文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。寫作技巧有哪些？來和我一起學習吧?？偨Y是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結范文，供大家參考和學習。
一四五與青年團課心得篇一
愛國是最深沉的“底色”：理性、務實、自豪感強烈。新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。他們在成長過程中享受著改革開放的紅利，感受著國力的強盛，對國家模式、發(fā)展道路的認同度高，對國家發(fā)展成就倍感自豪。“中國未來發(fā)展會越來越好，中國在國際上越來越受尊重”“愛國絕不是一種無意識的沖動，而是深深的懂得”，“愛國首先要理性，從自己做起”等成為新一代大學生的普遍心聲。
自信是最鮮明的“基因”：我的青春我做主，用奮斗追逐夢想?！白孕拧笔切聲r代大學生最顯著的特征之一。他們首先對自己的能力充滿信心。大學生的自信還體現(xiàn)在希望通過努力獲得成功。時代是最豐厚的“沃土”?；ヂ?lián)網(wǎng)為新時代大學生烙下深刻印記?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的信息共享使大學生在關心自身發(fā)展的同時，更加關注國家和社會的發(fā)展，并對推動未來發(fā)展充滿使命感。
傳承是最堅固的“紐帶”：賡續(xù)五四精神，奉獻青春之我?！耙淮擞幸淮说膴^斗，一個時代有一個時代的使命?！薄吧硖幮聲r代，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，這是我們的使命，也是我們的榮光。”勇敢接過時代賦予的重任，將自身的志向與國家的發(fā)展方向牢牢鎖定，勇敢追夢，努力圓夢，成為新時代青年大學生的強大心聲。
新時代的大學生是祖國的棟梁之才，肩負著黨和人民的重托，愛國情懷是助推他們奮發(fā)圖強的強大動力。五四精神將激勵千千萬萬中華兒女不懈為民族利益而拼搏奮斗!
一四五與青年團課心得篇二
20__年伊始，新冠肺炎病毒引發(fā)疫情。為教育引導廣大黨員堅決貫徹落實習近平總書記的重要指示，落實黨中央各項決策部署，堅定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控和復學一線，在抗“疫”中踐行初心使命。近期，濟南高新區(qū)第一實驗學校黨支部全體黨員自學觀看了“燈塔大課堂”第八課《統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展》。
本期“燈塔大課堂”主要學習2月19日以來，習近平總書記關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要講話和重要指示精神。通過本次學習，使我校全體黨員進一步不忘初心使命，要不懼困難，萬眾一心，勇于擔當，做好表率，帶著勇氣與信念，與時間賽跑，同疫情較量，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
學校黨員、干部在觀看學習內容后，積極在線開展了討論交流。紛紛表示，作為黨員，要時刻聽黨指揮，沖鋒在前，堅定信心、恪盡職守，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出自己的貢獻。
一四五與青年團課心得篇三
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
一四五與青年團課心得篇四
通過觀看青年大學習五四特輯，讓我明白了人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責任感，為民族復興樹立青春理想，踐行五四精神。習總書記曾說，新時代是年輕人的時代，當代青年一代是與新時代同行的一代，要把中華民族偉大復興的歷史責任擔在肩上。他曾寄語青年人忠于祖國不負時代，勉勵青年人在中華民族偉大復興中放飛青春夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。我們要牢牢銘記習總書記的殷殷期望，勇敢肩負起時代賦予的重任，堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長為有理想、有能力、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻我們青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的時光。青年，是國家的未來和民族的希望。黨的十八大以來，總書記多次到高校視察，和青年學生代表座談，寄語青年既要仰望星空，也要腳踏實地，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，為之而奮斗。
黨有號召，團有行動，不忘初心，牢記使命。新時代的青年人，不應止于詩和遠方，更應有夢和家國。讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
一四五與青年團課心得篇五
一學期的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組的校園生活即將結束織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結：
我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料擴大自己的知識面;經常提出問題，有關書籍和資料，認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。討論，向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中先進青年的群團組織學習共產主義的學校。這一學期學期來我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，學習共產主義的學校。這一學期來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的'知識以便將來的運用更多的知識以便將來的運用。要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
作為新時代的大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，我積極參加院系舉辦的各種活動，同時也是我們班的班長，在過去的一學期一學期中我認真對待工作，對班級負責，活動，同時也是我們班的班長，在過去的一學期中，我認真對待工作，對班級負責，表現(xiàn)良好。在軍訓時被評為優(yōu)秀學員，并且在心協(xié)主題班會中被評為“先進個人”當然，良好。在軍訓時被評為優(yōu)秀學員，并且在心協(xié)主題班會中被評為“先進個人”，當然，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
盡量與舍友、同班同學搞好關系。平時生活上和同學互相幫助，一起學習，一起進步。我還廣交朋友結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，我還廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。用一顆知足和樂觀的心去生活這使我的大學生活更加快樂充實。知足和樂觀的心去生活，一顆知足和樂觀的心去生活，這使我的大學生活更加快樂充實。
以上是我對大一上半學期各方面的個人總結，雖然總體上來說還算不錯。以上是我對大一上半學期各方面的個人總結，雖然總體上來說還算不錯。但是我深知大一上半學期各方面的個人總結在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員!
通過這次第六期的青年大學習課堂的介紹，我收獲了許多新的知識。比如關于黃河生態(tài)保護方面，我了解并學習了：黃河流域生態(tài)保護修復要堅持以濕地為主，注重濕地的作用。要加強黃河流域濕地保護頂層設計，填補濕地保護空缺。要合理選擇濕地生態(tài)修復方法，強調自然恢復，保障濕地的生態(tài)用水。沼澤以自然恢復為主，不主張用大規(guī)模工程手段，開展?jié)竦亍吧镦湣被謴汀?BR> 采取綜合手段控制黃河水污染，確保飲水安全，已成為目前黃河水資源管理和保護工作的首要任務。首先要健全我國和黃河的水法規(guī)與標準體系。國家要對飲用水水源保護區(qū)保護范圍的界定，行政管理職責與部門工作協(xié)調，水資源開發(fā)利用原則，經濟發(fā)展和生態(tài)保護要求等方面的要求進行確定。
此外還了解收獲了許多其他知識，讓我收獲滿滿。
一四五與青年團課心得篇六
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經成為推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。
一四五與青年團課心得篇七
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過學習我更加深刻地認識到，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
一四五與青年團課心得篇八
4月24日晚，學校團委舉行了"一學一做"教育團課主要有我校黃海斌副校長講課。講到“一學一做”的內容.并借此的引出“一學一做”教育實踐活動，同時向同學們介紹“一學一做的”的內容及意義。傳達了團中央關于在全國開展，“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動的精神并強調，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的意義。同時黃校長對新老團員寄予了希望和鼓勵。
黃校長適時入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征。讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃，同時黃校長強調，牢固樹立“四個意識”扎實開展、“一學一做”教育實踐活動。不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，同時建立良好的品格。黃校長講到我們團組織是共產黨的后備軍，在新世紀里也必須加強學習方面與及品格，做到在社會主義現(xiàn)代建設中鍛煉自己成為，有理想，有道德，有文化，有紀律的一名合格的團員。黃校長講到“一學一做”學是前提的基礎，全體青年的任務尤其是共產主義青年團，及其一切組織活動的任務，可以用一句話來表達，就是要學習《團章》指明共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色文化。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位任務。黃校長講到“一學一做”做是著力點，落腳點。要堅持以知促行.知行合一，教育團員認真履行《團章》觀點的權利和義務，做一名合格的共青團員。黃校長講到，要在品行上合格.學習任承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會文化.先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
黃校長講到，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞。堅決擁護共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務。嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。
做合格團員就是要講奉獻，有作為。同時作為一名團員干部，就要有責任心，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質。同時要作為一個好干部更要有責任心，要有好模范，好的榜樣。我們前行的路標就是自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮和彰顯團員的先進性。
一四五與青年團課心得篇九
作為一名共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代，我們是七八點鐘的太陽，我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的義務，發(fā)揮團員的模范作用。
我們要積極進取，散播正能量，做一名合格的大學生，更應該積極向黨組織靠攏，爭取早點成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
一四五與青年團課心得篇十
通過觀看青年大學習五四特輯，讓我明白了人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責任感，為民族復興樹立青春理想，踐行五四精神。習總書記曾說，新時代是年輕人的時代，當代青年一代是與新時代同行的一代，要把中華民族偉大復興的歷史責任擔在肩上。他曾寄語青年人忠于祖國不負時代，勉勵青年人在中華民族偉大復興中放飛青春夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。我們要牢牢銘記習總書記的殷殷期望，勇敢肩負起時代賦予的重任，堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長為有理想、有能力、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻我們青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的時光。青年，是國家的未來和民族的希望。黨的十八大以來，總書記多次到高校視察，和青年學生代表座談，寄語青年既要仰望星空，也要腳踏實地，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，為之而奮斗。
黨有號召，團有行動，不忘初心，牢記使命。新時代的青年人，不應止于詩和遠方，更應有夢和家國。讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
一四五與青年團課心得篇十一
中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。
一四五與青年團課心得篇十二
這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。
通過學習五四精神，發(fā)揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，同學們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
一四五與青年團課心得篇十三
我們作為新時代的青年，有著自己的職責和使命。在不斷的成長和發(fā)展中，我們必須不斷探索、學習，把握時代脈搏，積極投身社會青年團的工作中。這次社會青年團課的經歷，讓我深刻體會到團課對于我們青年人的重要性，從中我收獲了很多，也有了一些新的認識和體會，下面我就來談一談我在團課中所體會到的一些感受。
第二段：團課的意義
社會青年團作為我國最古老、最具代表性的青年團組織，發(fā)揮著青年橋梁和青年窗口的作用。在團課中，我們不僅學習了社會青年團歷史文化，更了解了社會青年團工作的方方面面。同時，社會青年團課還幫助我們更好地了解自我、發(fā)掘潛力，在學習中不斷提高自身素質和綜合能力。
第三段：團課的收獲
團課中，我們了解了社會青年團的組織構架和基本職能；學習了團組織如何加強青年人的思想政治工作、人才培養(yǎng)、青年服務等方面的知識，并通過團課演講、案例分享等形式進行實踐操作。每次的交流讓我不僅從他人的經歷中汲取經驗和智慧，也讓我更充分地認識到了自我發(fā)展的重要性和社會青年團的使命。
第四段：團課感悟
在團課中，我認識了很多志同道合的小伙伴們，有機會一同交流彼此的觀點和看法，學習彼此不同的看待問題的方式。同時，我也感受到了社會青年團的溫暖和關愛，用實際行動幫助青年人完成職業(yè)規(guī)劃及定位等需求，促進青年人在實現(xiàn)自我價值的同時更好地為社會做出貢獻。
第五段：感恩總結
在這次社會青年團課中，我不僅收獲了更多的知識和經驗，也增強了自我意識，提高了自我的素質。這樣的收獲和成長，離不開社會青年團的指引和幫助，更離不開身邊這群志同道合的小伙伴們。我深深地感恩這次團課所帶給我的收獲和感動，我也會在自己的成長路程中，盡自己最大的努力，為社會青年團的事業(yè)做出自己的貢獻。
一四五與青年團課心得篇十四
5月25日至30日，作為一名淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)政府基層團委書記，我有幸跟隨團市委馬書記帶隊的淄博團干部隊伍，來到共青團最高殿堂中央團校參加為期一周的專題培訓。以下是我在回來之后，對于共青團工作提升和團干部自身成長的一點思考和體會：
一、醍醐灌頂、重鑄“三觀”，促進青年干部領導力開發(fā)和自我成長。隨著網(wǎng)絡信息化的快速推進，青年團干發(fā)展日趨個性、多樣，與社會之間的互動更加頻繁、更加深入?！按蜩F還需自身硬”，青年團干首先應加強自身思想建設，做到講政治、顧大局，具備良好的政治素養(yǎng)，對政治既要敏銳又要沉穩(wěn)。其次，青年團干要加強自身能力建設，做到勤學習、善思考，對團務知識要有很強的了解，對團的工作要能做到有據(jù)可依，有理可循。再次，青年團干要加強自身作風建設，做到辦實事、求實效，著重樹立自己人格魅力和打造共青團的品牌，努力成為青年馬克思主義者和青年領袖。
二、明確思路、準確定位，解讀新形勢新常態(tài)下共青團發(fā)展的形勢與任務。目前，黨和國家進入全面建成小康社會的決定性階段，“中國夢”的實現(xiàn)需要每個人的努力。青年是黨執(zhí)政的重要群眾基礎，關心和維護青年群眾的權益、教育和引導青年群眾積極履行社會責任，積極投入地把“我的夢”融入到“中國夢”是新時期共青團工作的重要內容。因此，共青團工作就被賦予了鮮明的政治屬性、社會屬性和行政屬性。在了解了共青團工作的三層屬性后，我們的工作必須延伸到廣大青年最要的地方，使團組織成為聯(lián)系和服務青年的堅強堡壘，成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。
三、凝心聚力、勇于創(chuàng)新，全面落實黨對共青團工作的要求。共青團的工作，要把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任，把圍繞中心、服務大局作為工作主線，主動適應時代發(fā)展的要求、適應當代青年的特點，組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益。不可否認，從基層團組織的角度來看，我們當前的共青團工作離黨對共青團工作的要求還有一定的距離?！靶坳P漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，共青團的根基在青年，血脈在青年，力量在青年，只有始終以服務感召青年，以服務凝聚青年，才能永葆青春和活力。
短暫的培訓告一段落，但是培訓養(yǎng)成的精神力量卻是永恒的。這無疑將成為我從事共青團工作的一座燈塔，指明和修正我今后工作的道路和方向，為我提供取之不盡的智慧和力量。
一四五與青年團課心得篇十五
作為一名年輕的社會青年，參加社會青年團課是我成長道路中的重要一步。在這個課程中，我不僅學會了很多實用的生活技能，也經歷了許多難忘的學習與交流時刻。接下來，我將用五段式的文章，分享我的社會青年團課的心得體會。
第一段：課程背景
社會青年團課是一種由國家和社會各界聯(lián)合開展的活動。它是為那些有志于仁愛、勤奮、智慧、美好的社會青年而精心設計的一種課程。用“聽、看、學、做、交流”五步法，引導我們在實踐中不斷學習、提升自我。
第二段：實用技能的學習
在社會青年團課中，我學習了很多實用的生活技能。比如，我們學會了用電子標簽進行消費，隨著科技的發(fā)展，這種技能在未來的生活中將變得越來越普遍。同時，我們也學會了應對各種突發(fā)情況，比如遇到不法行為時的自我保護等。這些都是我們未來生活中必須掌握的技能，社會青年團課為我們提供了一個學習的平臺。
第三段：個人經歷
在社會青年團課中，我還有許多與他人的交流。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的經歷和人生故事，他們的思想和觀念都不盡相同。在與他們的交流中，我學到了許多與我有不同的觀點和思路，這些體驗讓我受益匪淺。同時，與他人交流也增加了我的社交技能，讓我更加自信和謙虛。
第四段：新的認知
在社會青年團課中，通過學習他人的經驗，我明確了自己的價值觀和未來規(guī)劃。這些都是我在社會青年團課中得到的最有價值的收獲。我現(xiàn)在能夠清楚地認識自己的優(yōu)點和缺點，并且更有針對性地規(guī)劃未來的發(fā)展，這對于我的成長發(fā)展非常有益。
第五段：總結和展望
在社會青年團課中，我獲得了很多，不僅僅是實用技能的學習，還有對社會和自我的認知和理解。我相信這些經歷將成為我的人生中非常寶貴的一部分，它將伴隨著我在未來的成長中。有機會，我也將積極參與這種活動，希望也可以幫助到那些有需要的年輕人，為社會的發(fā)展貢獻更多的力量。
一四五與青年團課心得篇十六
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團是中國__領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國__的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴__五角星，周圍環(huán)繞__圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國__周圍。
在團課時候，我們還學習交流了一些革命烈士紀念碑設計造價案例，分析其中的案例背景，原因以及影響。又對我們的造價專業(yè)更多一些認識了解，再深入的探究了本專業(yè)的知識。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
一四五與青年團課心得篇十七
青年是國家的未來，也是社會的中堅力量。青春年華的他們應該懷揣夢想、心懷希望，不斷追逐自己的夢想，勇往直前。作為一名參與過青年團課培訓的學生，我深刻感受到了團課對于青年思想品質的熏陶，也有一些體會和感想，想對大家和有需要的同齡人分享。
第二段：團課的重要性。
青年團課，是指面向青年人群的一種專門的課程，其以學習毛澤東思想、江澤民三個代表、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等為主要內容。這些內容不僅能夠幫助青年人塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀，更是能夠喚起青年人內心深處的愛國心、責任感和擔當精神，讓他們成為有追求有擔當?shù)纳鐣澚骸?BR> 第三段：學習團課后的收獲。
在團課學習中，我深刻地領悟到，時代的變化帶來的不僅僅是物質層面的變革，更是思想、精神上的改變。黨的領導和中國夢的提出不僅給我們帶來了一種信仰，一種目標，更是一種方向和動力。在青年團課學習中，我才真正懂得了什么是堅定信仰，并因此而感受到自己的內心力量。同學們不再只是為了自己的發(fā)展而發(fā)展，而是明確了以自己的力量愛國、報國、造福人民的信念和方向。
第四段：團課中的交流。
團課不僅僅是一門學習課程，更是一種交流互動的平臺。在團課中，我們可以和各行各業(yè)精英交流，讓自己的思想和人生得到更好的錘煉和提高，讓自己的眼界得到拓寬。同時，也可以讓自己的想法、疑惑得到滿足和解決，讓自己的思想認識得到不斷的完善和提高。
第五段：結束語。
團課不是單純的一種學習活動，更是一種精神溝通、人際交流的體驗。加入團課的大家都是同一群體的人，可以在這里找到志同道合的朋友和一起成長的伙伴。在團課中，我們深切理解了“青年，是干，也是促進干的人”，體驗到了身為青年的自豪感和使命感，因為我們有信念、有責任、有擔當，而實現(xiàn)這些源于我們通過團課學習所擁有的道德與人生理念。因此，我們要將學習團課所獲得的知識、經驗，從而做一個愛國、有信仰、有夢想、有責任、有擔當?shù)暮们嗄?，為我們偉大的祖國、人民的繁榮富強進而奮斗。
一四五與青年團課心得篇十八
大學新青年團課作為大學生綜合素質教育的重要組成部分，是促進大學生全面發(fā)展、提高綜合素質的有效途徑。在這門課程中，我們學到了很多新的知識和技能，也得到了很多感悟和體會。下面我將就我自己的經歷和感受，談一談我的團課心得體會。
第二段：課程內容的挑戰(zhàn)和啟迪
這門課程的教學內容非常豐富，包括領導力、組織管理、社交禮儀、心理健康等多個方面。對于我這樣一個即將步入社會的學生來說，這些內容都具有極大的啟迪和挑戰(zhàn)。通過學習領導力知識，我逐漸認識到一個較好的領導者需要怎樣的素質和能力，并且在課堂上也鍛煉了自己的領導技能；在社交禮儀方面，學習如何展現(xiàn)自己的優(yōu)雅和氣質，如何在人際交往中更加舒適自如，這些都能夠幫助我更好地融入社會。
第三段：學習和實踐的結合
在課程學習的過程中，考核方式和課程教學方法也具有很大的特色，大量的課堂演練和實踐活動，使得課程學習不僅局限于紙上談兵，更體現(xiàn)出實踐性質。諸如模擬面試、團隊合作等實踐課程，更是讓我切實感受到了學習內容的實際應用場景，幫助我更好地將所學應用于實際生活中，在培養(yǎng)個人能力的同時，也增強了我與身邊人的溝通理解能力。
第四段：加強團隊意識和集體榮譽感
大學新青年團課的另一重要作用，則是加強團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。畢竟，在今天的社會背景下，團隊精神已經成為人們應具備的基本素養(yǎng)之一。大學新青年團課就是在幫助學生從頭打造自己的團隊意識，不斷強化集體主義精神，同時，也借助各種團隊實踐活動，鍛煉學生的團隊合作能力，培養(yǎng)學生意識到集體利益的重要性和貢獻價值。
第五段：總結
通過這門新青年團課的學習，我收獲頗豐。不僅收獲了許多實用的技能和知識，更加強了自己的心理素質，訓練了自己的思維和領導能力，更是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，開拓了自己的眼界。所有這些都為我們步入職場和社會做好了轉型，為我們的個人發(fā)展和實現(xiàn)自我價值打下了良好的基礎。
一四五與青年團課心得篇十九
青年是國家的未來，更是社會的希望。面對著日新月異的社會變革與挑戰(zhàn)，培育和錘煉一代又一代優(yōu)秀青年，是每個有志者責無旁貸的使命。在青年團隊建設中，“希望寄予青年”是一條關鍵的指導思想，它充分展示了青年在成長中所應具備的自律、自強、自立和自尊。通過團課體會，讓我們一同體味“希望寄予青年”的不凡內涵，激發(fā)更多青年的奮斗熱情和拼搏精神。
第二段：體驗
參加“希望寄予青年”主題活動，我們親身感受到團隊的凝聚力和彼此之間的幫助和支持。在活動中，我們把自己的想法和理念分享給大家，互相傾聽著彼此的聲音，增強了我們的自信，并且增進了我們的友誼。我們和團隊成員一起解決了團結協(xié)作、自我管控、創(chuàng)新探索等方面的問題，發(fā)揮了自己的所長，體現(xiàn)了年輕人的活力和創(chuàng)造力。
第三段：收獲
通過活動，我們明確了“希望寄予青年”的內涵，了解了如何培養(yǎng)和錘煉優(yōu)秀青年的修養(yǎng)。我們有了更加清晰的自我定位和未來規(guī)劃，為自己的人生目標和規(guī)劃不斷追求進步和變革?；顒幼屛覀冋J識到了團隊的可貴和重要性，找到了屬于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏偉的人生征程。
第四段：思考
通過此次活動，我們也看到了青年團領導者的責任和擔當。他們不僅要有一定的知識和素質，更要有創(chuàng)新精神和思維方式。他們要為青年學員的成長提供良好的環(huán)境和平臺，注重提高生活能力和思維能力。同時，也要注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推動整個青年團隊建設和發(fā)展。
第五段：總結
通過希望寄予青年團課的體會，《中國青年團章程》里的“弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)一代青年后備干部”的口號，也得到了進一步的實踐。在未來的生活和工作中，我們都將承載著自己的夢想和希望，融合團隊和社會的力量，充分發(fā)揮自己的長處，上下求索，為實現(xiàn)自己的人生理想貢獻自己的力量。最終，希望寄予青年的使命，也將在我們一代代青年的努力奮斗中得以更加充分地展示出來。
一四五與青年團課心得篇二十
新青年團課是為新時代的年輕人提供的一種文化學習、思想交流的平臺。通過團隊學習、團隊活動和團隊思考的方式，新青年團課目的是激發(fā)和提高青年們自我認知與發(fā)展、自我探索與創(chuàng)新、自我提升和成長，進一步挖掘青年的潛能與價值，幫助年輕人更好地理解自己的價值和社會責任，同時形成新時代團隊員的良好的精神和價值觀。本次團課內容以“創(chuàng)業(yè)”為主題，下面是我對于這次團課的心得體會。
第二段：深入探討“創(chuàng)業(yè)”主題。
創(chuàng)業(yè)，是現(xiàn)代社會熱詞，不斷被提到，在許多人的心中都燃起了創(chuàng)業(yè)激情。本次團課以“創(chuàng)業(yè)”為主題，分享了很多成功的創(chuàng)業(yè)故事和相關的經驗。我們聽到了許多成功者背后的故事和失敗者的掙扎。我了解到創(chuàng)業(yè)并不是容易的事情，它需要不斷地自我學習和超越，同時也需要大量的耐心、毅力和勇氣，如果想要做世界一流的產品或是服務，需要成千上萬倍的付出和堅持。在這個過程中，我們也需要團隊的支持與幫助，大家共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成自己的使命。因此，我認為創(chuàng)業(yè)是比較不可預測的，它需要我們不斷的學習、實踐和經歷，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：對于新青年團隊學習的感受。
通過前幾次的團隊學習，我認為我們的團隊氛圍越來越好了。在團隊討論中，我們會想到學習助手，寫入所有的小組討論內容，這樣就可以輕松重現(xiàn)任何話題，避免了重復闡述。同時，在團隊討論中，我們也更加注重每個人的精神狀況，討論的氛圍也越來越好，更加充分和積極。此外，我們還通過各種討論，不斷拓展自己的思維方式，在協(xié)作和溝通方面也更加順暢了。這證明通過新青年團隊學習，我們的個人能力也在快速發(fā)展。
第四段：強調團隊的重要性。
團隊精神也是整個團隊發(fā)展當中至關重要的一個部分。我們需要有一種共同的奮斗目標、共同的信仰、共同的價值觀和共同的成就感。除此之外，團隊還能夠幫助我們建立良好的人際關系，進一步提高我們的交際能力。在這個過程中，我們經常會承擔團隊分配的學習、交流工作以及團隊責任和職責，讓我們建立的更好的團隊意識。
第五段：總結。
總之，要想讓新青年團隊發(fā)展的更好，每個人都應該有更高的自我認知、自我提升和發(fā)展空間，每個人都應該在團隊中承擔更多的責任，這樣，我們才能發(fā)揮出個人的價值和團隊的價值。新青年團隊的學習讓我懂得了什么樣的人才是真正的領袖，同時物質財富可能是短暫的，而精神財富卻是永恒的，因此，在成長的過程中，我們不僅要關注物質和經濟因素，還要更加注重精神層面的價值和發(fā)展，使我們的人生變得更加精彩！
一四五與青年團課心得篇二十一
在學校的學習生涯中，我們不僅學習專業(yè)課程，還會參加各種團體活動。其中，新青年團課無疑是一種最為受歡迎的活動之一。不僅可以增加我們的知識面，還可以提高我們的綜合素質。本文將從自身的角度出發(fā)，總結新青年團課的心得體會。
第二段：知識更新
新青年團課以知識更新為主要目標，不斷為我們提供新鮮的知識。在這里，我們可以了解到大量的時事新聞、相關政策和國際動態(tài)等信息，這不僅是積累知識的途徑，還可以培養(yǎng)我們的全球視野和創(chuàng)新思維。通過了解更多的信息，我們可以更好地了解社會風貌，更加積極地融入工作和生活中。
第三段：提高溝通能力
在新青年團課中，大家參與都是非常積極的，因此在許多問題中都會產生不同的觀點。在這里，大家可以就各種話題進行深入的探討，從而促進了大家的溝通能力。在交流之中，可以互相學習別人的經驗和知識，克服對現(xiàn)實問題的偏見和固有的觀念，從而在不斷的探討中不斷提升自身的溝通技能，更加自如、高效地表達自己的想法。
第四段：合作精神
新青年團課可以提高我們的合作精神。在團體中，每個成員都可以充分地發(fā)揮自己的特長，從而達到合作共贏的效果。在協(xié)作中，我們可以互幫互助，共同完成任務，達到共同進步的目的。通過團隊的互助，我們可以快速地適應集組合作的環(huán)境，更加積極地協(xié)作共贏。
第五段：領導能力
新青年團課不但可以鍛煉我們的知識、溝通和合作技能，還可以培養(yǎng)我們的領導能力。在新青年團課中，每個人都可以有機會成為領導角色，在組織活動和賦予任務等方面都可以全面展示自己。在此過程中，可以鍛煉大家的領導能力，更加加強大家的責任心和領導技巧。
總結：
在新青年團課中，我們學習到了許多知識，提高了溝通和合作能力，培養(yǎng)了領導能力。同時，也讓我們在快樂的氛圍中更好的了解自己，更好的去認識世界，從而更好的去適應未來的社會工作生活。
一四五與青年團課心得篇二十二
新青年團隊是一支由年輕人組成的團隊，旨在通過集體行動來推動社會變革。最近，我參加了新青年團隊的團課，深刻認識到了這個團隊的文化和理念，也深刻認識到了作為一個團隊成員的責任和使命。
第二段：新青年團課內容介紹
新青年團課的主題是團結合作。在團課中，我們分享了我們生活中的經歷和挑戰(zhàn)，探討了如何利用團隊作用來解決困難，那些令我們疲憊的挑戰(zhàn)也迎刃而解了。團課還包括了 Team Building 活動，這其中最有趣的是領導者選舉。我們先是對每一個人進行了匿名投票，然后再全員公開投票。最終選出來的領導者，獲得了許多最終的票數(shù)，他有著很強的領導能力和把握先機的能力。
第三段：新青年團隊的使命和價值觀
新青年團隊并不是一個簡單的群體，而是一個有著明確目標的組織。這個團隊希望讓更多的年輕人，都能學會團隊合作和領導能力，讓他們成為在工作中有貢獻的人才。同時，新青年團隊的成員也有著一些強烈的信念，比如說不浪費時間取代原則，安排一個有意義的活動來提高成員的團結合作意識。
第四段：參加新青年團課的收獲
參加新青年團課，最大的收獲就是學習到了合作的重要性。在這個團隊中，我們要主動分享我們的想法和看法，同時也要傾聽他人的意見。通過 Trust 和 Respect 兩個方面的互相貫通，可以讓團隊在實現(xiàn)目標的過程中更加協(xié)調和通順。
第五段：總結
新青年團隊具有引領年輕人走向成功和成為有價值的個體的信念。參加新青年團課，我們當中的成員互相交流和分享，能夠更深刻理解團隊合作的重要性，同時，也能夠更好地發(fā)掘自己的潛能。這種信念和成長歷程，無論是在學習還是日常生活中都將對我們有著深遠的影響。
一四五與青年團課心得篇二十三
大學新青年團課，是大學生活中最為重要的一部分之一，它不單純的是一堂課程，而是涵蓋了硬實力和軟實力培養(yǎng)的全方位的課程。它是一門課程，也是一份意識，一種態(tài)度，一種責任感。作為大學生的我們，應該如何理解和對待這門課程呢？本文將從個人的角度出發(fā)，分享一下自己的心得和體會。
第二段：主體部分——大學新青年團課的硬技能和軟技能
在大學新青年團課的授課中，老師們一般會講解很多硬技能，主要包括組織管理、文案寫作、理念創(chuàng)新、團隊建設等諸多方面。而軟技能就更為重要了，如領導力、溝通技巧、協(xié)作能力等，有著無形的、深遠的影響力。對于這些技能的學習，我們需要具備主動性和嚴謹性。主動性表現(xiàn)在與老師和同學積極互動、結交團隊伙伴、自我進階，而嚴謹性則需要我們嚴謹?shù)貙Υ恳粋€講解、論點，對知識點加以注重與透徹理解，不斷擴展和推廣。
第三段：體驗部分——大學新青年團課的思維拓展與能力提升
大學新青年團課不僅僅是課堂，也是思維拓展的過程。它不止是知識的傳授，更是一種啟示和思想的創(chuàng)新。在這里，你可能會碰到對你產生不同意見的同學，也可能會碰見比你聰明的學長。但是，這些挑戰(zhàn)可以幫助你更好的錘煉自己的思考能力，挑戰(zhàn)自己的思維模式，從而培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。另外，掌握良好的思維拓展方式，對于自我學習和以后職業(yè)發(fā)展具有特殊的意義。
第四段：反思部分——大學新青年團課的商業(yè)價值
大學新青年團課所具有的商業(yè)價值不容小覷。商界職場中，“能力強，背景硬”是入職的基本門檻。在這個不斷變化的信息時代，具有跨界思維的能力就變得至關重要。而大學新青年團課里的案例分析、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等內容，都可以幫助我們的思維從“單一的科目”轉向更多側面的思考。一個具有良好的跨界思維能力的人才，其商業(yè)價值在未來將會變得越來越高。
第五段：總結部分——如何以更高標準要求自己的團課之路
大學新青年團課是一條漫長、不斷深入的進階之路。我們需要在友善和積極的團隊氛圍中，發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢，同時也不斷做出自我改進與提升。我們需要的不單單是知識結構的擴充，還有思維方式的升華。通過團隊協(xié)作合作，我們還能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的領導潛質。在這樣一個擴展和深化的過程中，每一個大學生都應該努力把握，以更高的標準要求自己，不斷探索自己的限制與突破，讓生活更加精彩，讓未來更加美好。
（注：本文內容僅供參考，具體內容和體驗以自身實際情況為準）
一四五與青年團課心得篇二十四
對于一個團組織而言，青年團課是非常重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅是青年團員提高思想認識的重要場所，也是團組織培養(yǎng)后備干部的重要基地，同時也是提高團組織凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑。本人在參加青年團課的過程中，深受啟發(fā)，領悟到了許多道理和知識，讓我不禁產生了許多感慨。在此，我將分享一下我的體會和感想，希望對其他的青年團員有所啟示和幫助。
第一段：必須要堅守信仰
作為一名共青團員，我們必須堅守信仰，秉持著共產主義的信念。在青年團課中，我們學習了許多共產主義理論，其中最重要的便是要服務人民，堅持中國特色社會主義發(fā)展道路。我們不能只在理論上喊口號，而應該從自己的行動中去體現(xiàn)這種理念。只有不斷地堅定信仰，通過思考和實踐去理解理論，逐漸地入腦入心，才能真正的將自己的信仰貫徹到個人行動中。
第二段：不能忘記自我教育
在青年團課上，我們還學習到了一個重要的學習方法，那就是自我教育。自我教育指的是團員利用自身資源和能力，通過自我反思、自我批評、自我評價等多種方式，不斷提高自身素質和能力。這個方法對于現(xiàn)代年輕人來說至關重要。在快節(jié)奏的生活中，我們要學會靜下心來，反思自己的學習和行為，懷著一顆謙虛的心態(tài)面對自己的錯誤，并積極尋找改正的方法。只有這樣，我們才能不斷提高自我，更好的為人民服務。
第三段：要注重實踐和體驗
青年團課不僅僅是一種理論教育，實踐和體驗同樣重要。通過許多體驗活動，我們可以將理論知識更好地轉化為實際行動。只有親身體驗才能真正認識困難和挑戰(zhàn)，嘗試解決問題并付諸實踐。在體驗活動中，我們通常會遇到許多問題和矛盾，但只有勇于克服這些問題和矛盾，才能不斷成長壯大。在體驗的過程中，還應該注重交流和合作，多傾聽他人的意見和建議，并將心得和經驗分享給其他的團員，激發(fā)更多的思想啟示和感受。
第四段：要有一顆包容的心
青年團員的宗旨是服務人民，在服務人民的過程中，我們必須具備一顆包容的心態(tài)。在青年團課中，我們要懂得尊重他人，容納他人的缺點和錯誤，給予他人支持和幫助。只有通過包容和支持，我們才能建立起一種積極健康的團結和友誼。同時，在服務人民的過程中，我們也要學會去原諒和容忍他人，不要因為個人的情感和偏見而給他人帶來傷害和障礙。對于那些犯錯誤的人，我們應該給予他們改正的機會，讓他們重新回到一個積極向上的狀態(tài)。
第五段：必須要有持續(xù)進步的精神
作為一名青年團員，我們的成長是持續(xù)不斷的過程。我們需要在實踐中不斷總結經驗，不斷積累知識，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地為人民服務，促進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在這個不斷進步的過程中，我們不僅需要在理論上不斷修建自己的精神世界，也需要在實踐中擺脫狹隘的個人主義，去關注更多的他人和社會問題，從而真正地做到服務人民的踐行者。
總之，參加青年團課是一次非常有意義和富有收獲的經歷。在這個過程中，我們不僅可以學到許多知識和理論，也可以體驗到真正的實踐和挑戰(zhàn)。通過這樣的體驗，我們可以更好地認識自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，找到更好的提高和發(fā)展方向。同時，我們還要堅守信念，注重自我教育和實踐，具備一顆包容的心態(tài)，不斷進步和提高。只有這樣，我們才能更好地為人民服務，實現(xiàn)我們的共產主義理想。
一四五與青年團課心得篇一
愛國是最深沉的“底色”：理性、務實、自豪感強烈。新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。他們在成長過程中享受著改革開放的紅利，感受著國力的強盛，對國家模式、發(fā)展道路的認同度高，對國家發(fā)展成就倍感自豪。“中國未來發(fā)展會越來越好，中國在國際上越來越受尊重”“愛國絕不是一種無意識的沖動，而是深深的懂得”，“愛國首先要理性，從自己做起”等成為新一代大學生的普遍心聲。
自信是最鮮明的“基因”：我的青春我做主，用奮斗追逐夢想?！白孕拧笔切聲r代大學生最顯著的特征之一。他們首先對自己的能力充滿信心。大學生的自信還體現(xiàn)在希望通過努力獲得成功。時代是最豐厚的“沃土”?；ヂ?lián)網(wǎng)為新時代大學生烙下深刻印記?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的信息共享使大學生在關心自身發(fā)展的同時，更加關注國家和社會的發(fā)展，并對推動未來發(fā)展充滿使命感。
傳承是最堅固的“紐帶”：賡續(xù)五四精神，奉獻青春之我?！耙淮擞幸淮说膴^斗，一個時代有一個時代的使命?！薄吧硖幮聲r代，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，這是我們的使命，也是我們的榮光。”勇敢接過時代賦予的重任，將自身的志向與國家的發(fā)展方向牢牢鎖定，勇敢追夢，努力圓夢，成為新時代青年大學生的強大心聲。
新時代的大學生是祖國的棟梁之才，肩負著黨和人民的重托，愛國情懷是助推他們奮發(fā)圖強的強大動力。五四精神將激勵千千萬萬中華兒女不懈為民族利益而拼搏奮斗!
一四五與青年團課心得篇二
20__年伊始，新冠肺炎病毒引發(fā)疫情。為教育引導廣大黨員堅決貫徹落實習近平總書記的重要指示，落實黨中央各項決策部署，堅定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控和復學一線，在抗“疫”中踐行初心使命。近期，濟南高新區(qū)第一實驗學校黨支部全體黨員自學觀看了“燈塔大課堂”第八課《統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展》。
本期“燈塔大課堂”主要學習2月19日以來，習近平總書記關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要講話和重要指示精神。通過本次學習，使我校全體黨員進一步不忘初心使命，要不懼困難，萬眾一心，勇于擔當，做好表率，帶著勇氣與信念，與時間賽跑，同疫情較量，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
學校黨員、干部在觀看學習內容后，積極在線開展了討論交流。紛紛表示，作為黨員，要時刻聽黨指揮，沖鋒在前，堅定信心、恪盡職守，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出自己的貢獻。
一四五與青年團課心得篇三
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
一四五與青年團課心得篇四
通過觀看青年大學習五四特輯，讓我明白了人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責任感，為民族復興樹立青春理想，踐行五四精神。習總書記曾說，新時代是年輕人的時代，當代青年一代是與新時代同行的一代，要把中華民族偉大復興的歷史責任擔在肩上。他曾寄語青年人忠于祖國不負時代，勉勵青年人在中華民族偉大復興中放飛青春夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。我們要牢牢銘記習總書記的殷殷期望，勇敢肩負起時代賦予的重任，堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長為有理想、有能力、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻我們青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的時光。青年，是國家的未來和民族的希望。黨的十八大以來，總書記多次到高校視察，和青年學生代表座談，寄語青年既要仰望星空，也要腳踏實地，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，為之而奮斗。
黨有號召，團有行動，不忘初心，牢記使命。新時代的青年人，不應止于詩和遠方，更應有夢和家國。讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
一四五與青年團課心得篇五
一學期的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組的校園生活即將結束織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結：
我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料擴大自己的知識面;經常提出問題，有關書籍和資料，認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。討論，向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中先進青年的群團組織學習共產主義的學校。這一學期學期來我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，學習共產主義的學校。這一學期來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的'知識以便將來的運用更多的知識以便將來的運用。要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
作為新時代的大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，我積極參加院系舉辦的各種活動，同時也是我們班的班長，在過去的一學期一學期中我認真對待工作，對班級負責，活動，同時也是我們班的班長，在過去的一學期中，我認真對待工作，對班級負責，表現(xiàn)良好。在軍訓時被評為優(yōu)秀學員，并且在心協(xié)主題班會中被評為“先進個人”當然，良好。在軍訓時被評為優(yōu)秀學員，并且在心協(xié)主題班會中被評為“先進個人”，當然，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
盡量與舍友、同班同學搞好關系。平時生活上和同學互相幫助，一起學習，一起進步。我還廣交朋友結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，我還廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。用一顆知足和樂觀的心去生活這使我的大學生活更加快樂充實。知足和樂觀的心去生活，一顆知足和樂觀的心去生活，這使我的大學生活更加快樂充實。
以上是我對大一上半學期各方面的個人總結，雖然總體上來說還算不錯。以上是我對大一上半學期各方面的個人總結，雖然總體上來說還算不錯。但是我深知大一上半學期各方面的個人總結在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員!
通過這次第六期的青年大學習課堂的介紹，我收獲了許多新的知識。比如關于黃河生態(tài)保護方面，我了解并學習了：黃河流域生態(tài)保護修復要堅持以濕地為主，注重濕地的作用。要加強黃河流域濕地保護頂層設計，填補濕地保護空缺。要合理選擇濕地生態(tài)修復方法，強調自然恢復，保障濕地的生態(tài)用水。沼澤以自然恢復為主，不主張用大規(guī)模工程手段，開展?jié)竦亍吧镦湣被謴汀?BR> 采取綜合手段控制黃河水污染，確保飲水安全，已成為目前黃河水資源管理和保護工作的首要任務。首先要健全我國和黃河的水法規(guī)與標準體系。國家要對飲用水水源保護區(qū)保護范圍的界定，行政管理職責與部門工作協(xié)調，水資源開發(fā)利用原則，經濟發(fā)展和生態(tài)保護要求等方面的要求進行確定。
此外還了解收獲了許多其他知識，讓我收獲滿滿。
一四五與青年團課心得篇六
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經成為推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。
一四五與青年團課心得篇七
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過學習我更加深刻地認識到，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
一四五與青年團課心得篇八
4月24日晚，學校團委舉行了"一學一做"教育團課主要有我校黃海斌副校長講課。講到“一學一做”的內容.并借此的引出“一學一做”教育實踐活動，同時向同學們介紹“一學一做的”的內容及意義。傳達了團中央關于在全國開展，“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動的精神并強調，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的意義。同時黃校長對新老團員寄予了希望和鼓勵。
黃校長適時入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征。讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃，同時黃校長強調，牢固樹立“四個意識”扎實開展、“一學一做”教育實踐活動。不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，同時建立良好的品格。黃校長講到我們團組織是共產黨的后備軍，在新世紀里也必須加強學習方面與及品格，做到在社會主義現(xiàn)代建設中鍛煉自己成為，有理想，有道德，有文化，有紀律的一名合格的團員。黃校長講到“一學一做”學是前提的基礎，全體青年的任務尤其是共產主義青年團，及其一切組織活動的任務，可以用一句話來表達，就是要學習《團章》指明共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色文化。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位任務。黃校長講到“一學一做”做是著力點，落腳點。要堅持以知促行.知行合一，教育團員認真履行《團章》觀點的權利和義務，做一名合格的共青團員。黃校長講到，要在品行上合格.學習任承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會文化.先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
黃校長講到，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞。堅決擁護共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務。嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。
做合格團員就是要講奉獻，有作為。同時作為一名團員干部，就要有責任心，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質。同時要作為一個好干部更要有責任心，要有好模范，好的榜樣。我們前行的路標就是自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮和彰顯團員的先進性。
一四五與青年團課心得篇九
作為一名共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用，其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代，我們是七八點鐘的太陽，我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，認真遵守學院各項規(guī)章制度，自覺履行團員的義務，發(fā)揮團員的模范作用。
我們要積極進取，散播正能量，做一名合格的大學生，更應該積極向黨組織靠攏，爭取早點成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
一四五與青年團課心得篇十
通過觀看青年大學習五四特輯，讓我明白了人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責任感，為民族復興樹立青春理想，踐行五四精神。習總書記曾說，新時代是年輕人的時代，當代青年一代是與新時代同行的一代，要把中華民族偉大復興的歷史責任擔在肩上。他曾寄語青年人忠于祖國不負時代，勉勵青年人在中華民族偉大復興中放飛青春夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。我們要牢牢銘記習總書記的殷殷期望，勇敢肩負起時代賦予的重任，堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長為有理想、有能力、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻我們青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的時光。青年，是國家的未來和民族的希望。黨的十八大以來，總書記多次到高校視察，和青年學生代表座談，寄語青年既要仰望星空，也要腳踏實地，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，為之而奮斗。
黨有號召，團有行動，不忘初心，牢記使命。新時代的青年人，不應止于詩和遠方，更應有夢和家國。讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
一四五與青年團課心得篇十一
中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。
一四五與青年團課心得篇十二
這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。
通過學習五四精神，發(fā)揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，同學們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
一四五與青年團課心得篇十三
我們作為新時代的青年，有著自己的職責和使命。在不斷的成長和發(fā)展中，我們必須不斷探索、學習，把握時代脈搏，積極投身社會青年團的工作中。這次社會青年團課的經歷，讓我深刻體會到團課對于我們青年人的重要性，從中我收獲了很多，也有了一些新的認識和體會，下面我就來談一談我在團課中所體會到的一些感受。
第二段：團課的意義
社會青年團作為我國最古老、最具代表性的青年團組織，發(fā)揮著青年橋梁和青年窗口的作用。在團課中，我們不僅學習了社會青年團歷史文化，更了解了社會青年團工作的方方面面。同時，社會青年團課還幫助我們更好地了解自我、發(fā)掘潛力，在學習中不斷提高自身素質和綜合能力。
第三段：團課的收獲
團課中，我們了解了社會青年團的組織構架和基本職能；學習了團組織如何加強青年人的思想政治工作、人才培養(yǎng)、青年服務等方面的知識，并通過團課演講、案例分享等形式進行實踐操作。每次的交流讓我不僅從他人的經歷中汲取經驗和智慧，也讓我更充分地認識到了自我發(fā)展的重要性和社會青年團的使命。
第四段：團課感悟
在團課中，我認識了很多志同道合的小伙伴們，有機會一同交流彼此的觀點和看法，學習彼此不同的看待問題的方式。同時，我也感受到了社會青年團的溫暖和關愛，用實際行動幫助青年人完成職業(yè)規(guī)劃及定位等需求，促進青年人在實現(xiàn)自我價值的同時更好地為社會做出貢獻。
第五段：感恩總結
在這次社會青年團課中，我不僅收獲了更多的知識和經驗，也增強了自我意識，提高了自我的素質。這樣的收獲和成長，離不開社會青年團的指引和幫助，更離不開身邊這群志同道合的小伙伴們。我深深地感恩這次團課所帶給我的收獲和感動，我也會在自己的成長路程中，盡自己最大的努力，為社會青年團的事業(yè)做出自己的貢獻。
一四五與青年團課心得篇十四
5月25日至30日，作為一名淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)政府基層團委書記，我有幸跟隨團市委馬書記帶隊的淄博團干部隊伍，來到共青團最高殿堂中央團校參加為期一周的專題培訓。以下是我在回來之后，對于共青團工作提升和團干部自身成長的一點思考和體會：
一、醍醐灌頂、重鑄“三觀”，促進青年干部領導力開發(fā)和自我成長。隨著網(wǎng)絡信息化的快速推進，青年團干發(fā)展日趨個性、多樣，與社會之間的互動更加頻繁、更加深入?！按蜩F還需自身硬”，青年團干首先應加強自身思想建設，做到講政治、顧大局，具備良好的政治素養(yǎng)，對政治既要敏銳又要沉穩(wěn)。其次，青年團干要加強自身能力建設，做到勤學習、善思考，對團務知識要有很強的了解，對團的工作要能做到有據(jù)可依，有理可循。再次，青年團干要加強自身作風建設，做到辦實事、求實效，著重樹立自己人格魅力和打造共青團的品牌，努力成為青年馬克思主義者和青年領袖。
二、明確思路、準確定位，解讀新形勢新常態(tài)下共青團發(fā)展的形勢與任務。目前，黨和國家進入全面建成小康社會的決定性階段，“中國夢”的實現(xiàn)需要每個人的努力。青年是黨執(zhí)政的重要群眾基礎，關心和維護青年群眾的權益、教育和引導青年群眾積極履行社會責任，積極投入地把“我的夢”融入到“中國夢”是新時期共青團工作的重要內容。因此，共青團工作就被賦予了鮮明的政治屬性、社會屬性和行政屬性。在了解了共青團工作的三層屬性后，我們的工作必須延伸到廣大青年最要的地方，使團組織成為聯(lián)系和服務青年的堅強堡壘，成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。
三、凝心聚力、勇于創(chuàng)新，全面落實黨對共青團工作的要求。共青團的工作，要把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任，把圍繞中心、服務大局作為工作主線，主動適應時代發(fā)展的要求、適應當代青年的特點，組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益。不可否認，從基層團組織的角度來看，我們當前的共青團工作離黨對共青團工作的要求還有一定的距離?！靶坳P漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，共青團的根基在青年，血脈在青年，力量在青年，只有始終以服務感召青年，以服務凝聚青年，才能永葆青春和活力。
短暫的培訓告一段落，但是培訓養(yǎng)成的精神力量卻是永恒的。這無疑將成為我從事共青團工作的一座燈塔，指明和修正我今后工作的道路和方向，為我提供取之不盡的智慧和力量。
一四五與青年團課心得篇十五
作為一名年輕的社會青年，參加社會青年團課是我成長道路中的重要一步。在這個課程中，我不僅學會了很多實用的生活技能，也經歷了許多難忘的學習與交流時刻。接下來，我將用五段式的文章，分享我的社會青年團課的心得體會。
第一段：課程背景
社會青年團課是一種由國家和社會各界聯(lián)合開展的活動。它是為那些有志于仁愛、勤奮、智慧、美好的社會青年而精心設計的一種課程。用“聽、看、學、做、交流”五步法，引導我們在實踐中不斷學習、提升自我。
第二段：實用技能的學習
在社會青年團課中，我學習了很多實用的生活技能。比如，我們學會了用電子標簽進行消費，隨著科技的發(fā)展，這種技能在未來的生活中將變得越來越普遍。同時，我們也學會了應對各種突發(fā)情況，比如遇到不法行為時的自我保護等。這些都是我們未來生活中必須掌握的技能，社會青年團課為我們提供了一個學習的平臺。
第三段：個人經歷
在社會青年團課中，我還有許多與他人的交流。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的經歷和人生故事，他們的思想和觀念都不盡相同。在與他們的交流中，我學到了許多與我有不同的觀點和思路，這些體驗讓我受益匪淺。同時，與他人交流也增加了我的社交技能，讓我更加自信和謙虛。
第四段：新的認知
在社會青年團課中，通過學習他人的經驗，我明確了自己的價值觀和未來規(guī)劃。這些都是我在社會青年團課中得到的最有價值的收獲。我現(xiàn)在能夠清楚地認識自己的優(yōu)點和缺點，并且更有針對性地規(guī)劃未來的發(fā)展，這對于我的成長發(fā)展非常有益。
第五段：總結和展望
在社會青年團課中，我獲得了很多，不僅僅是實用技能的學習，還有對社會和自我的認知和理解。我相信這些經歷將成為我的人生中非常寶貴的一部分，它將伴隨著我在未來的成長中。有機會，我也將積極參與這種活動，希望也可以幫助到那些有需要的年輕人，為社會的發(fā)展貢獻更多的力量。
一四五與青年團課心得篇十六
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團是中國__領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國__的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴__五角星，周圍環(huán)繞__圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國__周圍。
在團課時候，我們還學習交流了一些革命烈士紀念碑設計造價案例，分析其中的案例背景，原因以及影響。又對我們的造價專業(yè)更多一些認識了解，再深入的探究了本專業(yè)的知識。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
一四五與青年團課心得篇十七
青年是國家的未來，也是社會的中堅力量。青春年華的他們應該懷揣夢想、心懷希望，不斷追逐自己的夢想，勇往直前。作為一名參與過青年團課培訓的學生，我深刻感受到了團課對于青年思想品質的熏陶，也有一些體會和感想，想對大家和有需要的同齡人分享。
第二段：團課的重要性。
青年團課，是指面向青年人群的一種專門的課程，其以學習毛澤東思想、江澤民三個代表、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等為主要內容。這些內容不僅能夠幫助青年人塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀，更是能夠喚起青年人內心深處的愛國心、責任感和擔當精神，讓他們成為有追求有擔當?shù)纳鐣澚骸?BR> 第三段：學習團課后的收獲。
在團課學習中，我深刻地領悟到，時代的變化帶來的不僅僅是物質層面的變革，更是思想、精神上的改變。黨的領導和中國夢的提出不僅給我們帶來了一種信仰，一種目標，更是一種方向和動力。在青年團課學習中，我才真正懂得了什么是堅定信仰，并因此而感受到自己的內心力量。同學們不再只是為了自己的發(fā)展而發(fā)展，而是明確了以自己的力量愛國、報國、造福人民的信念和方向。
第四段：團課中的交流。
團課不僅僅是一門學習課程，更是一種交流互動的平臺。在團課中，我們可以和各行各業(yè)精英交流，讓自己的思想和人生得到更好的錘煉和提高，讓自己的眼界得到拓寬。同時，也可以讓自己的想法、疑惑得到滿足和解決，讓自己的思想認識得到不斷的完善和提高。
第五段：結束語。
團課不是單純的一種學習活動，更是一種精神溝通、人際交流的體驗。加入團課的大家都是同一群體的人，可以在這里找到志同道合的朋友和一起成長的伙伴。在團課中，我們深切理解了“青年，是干，也是促進干的人”，體驗到了身為青年的自豪感和使命感，因為我們有信念、有責任、有擔當，而實現(xiàn)這些源于我們通過團課學習所擁有的道德與人生理念。因此，我們要將學習團課所獲得的知識、經驗，從而做一個愛國、有信仰、有夢想、有責任、有擔當?shù)暮们嗄?，為我們偉大的祖國、人民的繁榮富強進而奮斗。
一四五與青年團課心得篇十八
大學新青年團課作為大學生綜合素質教育的重要組成部分，是促進大學生全面發(fā)展、提高綜合素質的有效途徑。在這門課程中，我們學到了很多新的知識和技能，也得到了很多感悟和體會。下面我將就我自己的經歷和感受，談一談我的團課心得體會。
第二段：課程內容的挑戰(zhàn)和啟迪
這門課程的教學內容非常豐富，包括領導力、組織管理、社交禮儀、心理健康等多個方面。對于我這樣一個即將步入社會的學生來說，這些內容都具有極大的啟迪和挑戰(zhàn)。通過學習領導力知識，我逐漸認識到一個較好的領導者需要怎樣的素質和能力，并且在課堂上也鍛煉了自己的領導技能；在社交禮儀方面，學習如何展現(xiàn)自己的優(yōu)雅和氣質，如何在人際交往中更加舒適自如，這些都能夠幫助我更好地融入社會。
第三段：學習和實踐的結合
在課程學習的過程中，考核方式和課程教學方法也具有很大的特色，大量的課堂演練和實踐活動，使得課程學習不僅局限于紙上談兵，更體現(xiàn)出實踐性質。諸如模擬面試、團隊合作等實踐課程，更是讓我切實感受到了學習內容的實際應用場景，幫助我更好地將所學應用于實際生活中，在培養(yǎng)個人能力的同時，也增強了我與身邊人的溝通理解能力。
第四段：加強團隊意識和集體榮譽感
大學新青年團課的另一重要作用，則是加強團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。畢竟，在今天的社會背景下，團隊精神已經成為人們應具備的基本素養(yǎng)之一。大學新青年團課就是在幫助學生從頭打造自己的團隊意識，不斷強化集體主義精神，同時，也借助各種團隊實踐活動，鍛煉學生的團隊合作能力，培養(yǎng)學生意識到集體利益的重要性和貢獻價值。
第五段：總結
通過這門新青年團課的學習，我收獲頗豐。不僅收獲了許多實用的技能和知識，更加強了自己的心理素質，訓練了自己的思維和領導能力，更是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，開拓了自己的眼界。所有這些都為我們步入職場和社會做好了轉型，為我們的個人發(fā)展和實現(xiàn)自我價值打下了良好的基礎。
一四五與青年團課心得篇十九
青年是國家的未來，更是社會的希望。面對著日新月異的社會變革與挑戰(zhàn)，培育和錘煉一代又一代優(yōu)秀青年，是每個有志者責無旁貸的使命。在青年團隊建設中，“希望寄予青年”是一條關鍵的指導思想，它充分展示了青年在成長中所應具備的自律、自強、自立和自尊。通過團課體會，讓我們一同體味“希望寄予青年”的不凡內涵，激發(fā)更多青年的奮斗熱情和拼搏精神。
第二段：體驗
參加“希望寄予青年”主題活動，我們親身感受到團隊的凝聚力和彼此之間的幫助和支持。在活動中，我們把自己的想法和理念分享給大家，互相傾聽著彼此的聲音，增強了我們的自信，并且增進了我們的友誼。我們和團隊成員一起解決了團結協(xié)作、自我管控、創(chuàng)新探索等方面的問題，發(fā)揮了自己的所長，體現(xiàn)了年輕人的活力和創(chuàng)造力。
第三段：收獲
通過活動，我們明確了“希望寄予青年”的內涵，了解了如何培養(yǎng)和錘煉優(yōu)秀青年的修養(yǎng)。我們有了更加清晰的自我定位和未來規(guī)劃，為自己的人生目標和規(guī)劃不斷追求進步和變革?；顒幼屛覀冋J識到了團隊的可貴和重要性，找到了屬于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏偉的人生征程。
第四段：思考
通過此次活動，我們也看到了青年團領導者的責任和擔當。他們不僅要有一定的知識和素質，更要有創(chuàng)新精神和思維方式。他們要為青年學員的成長提供良好的環(huán)境和平臺，注重提高生活能力和思維能力。同時，也要注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推動整個青年團隊建設和發(fā)展。
第五段：總結
通過希望寄予青年團課的體會，《中國青年團章程》里的“弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)一代青年后備干部”的口號，也得到了進一步的實踐。在未來的生活和工作中，我們都將承載著自己的夢想和希望，融合團隊和社會的力量，充分發(fā)揮自己的長處，上下求索，為實現(xiàn)自己的人生理想貢獻自己的力量。最終，希望寄予青年的使命，也將在我們一代代青年的努力奮斗中得以更加充分地展示出來。
一四五與青年團課心得篇二十
新青年團課是為新時代的年輕人提供的一種文化學習、思想交流的平臺。通過團隊學習、團隊活動和團隊思考的方式，新青年團課目的是激發(fā)和提高青年們自我認知與發(fā)展、自我探索與創(chuàng)新、自我提升和成長，進一步挖掘青年的潛能與價值，幫助年輕人更好地理解自己的價值和社會責任，同時形成新時代團隊員的良好的精神和價值觀。本次團課內容以“創(chuàng)業(yè)”為主題，下面是我對于這次團課的心得體會。
第二段：深入探討“創(chuàng)業(yè)”主題。
創(chuàng)業(yè)，是現(xiàn)代社會熱詞，不斷被提到，在許多人的心中都燃起了創(chuàng)業(yè)激情。本次團課以“創(chuàng)業(yè)”為主題，分享了很多成功的創(chuàng)業(yè)故事和相關的經驗。我們聽到了許多成功者背后的故事和失敗者的掙扎。我了解到創(chuàng)業(yè)并不是容易的事情，它需要不斷地自我學習和超越，同時也需要大量的耐心、毅力和勇氣，如果想要做世界一流的產品或是服務，需要成千上萬倍的付出和堅持。在這個過程中，我們也需要團隊的支持與幫助，大家共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成自己的使命。因此，我認為創(chuàng)業(yè)是比較不可預測的，它需要我們不斷的學習、實踐和經歷，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：對于新青年團隊學習的感受。
通過前幾次的團隊學習，我認為我們的團隊氛圍越來越好了。在團隊討論中，我們會想到學習助手，寫入所有的小組討論內容，這樣就可以輕松重現(xiàn)任何話題，避免了重復闡述。同時，在團隊討論中，我們也更加注重每個人的精神狀況，討論的氛圍也越來越好，更加充分和積極。此外，我們還通過各種討論，不斷拓展自己的思維方式，在協(xié)作和溝通方面也更加順暢了。這證明通過新青年團隊學習，我們的個人能力也在快速發(fā)展。
第四段：強調團隊的重要性。
團隊精神也是整個團隊發(fā)展當中至關重要的一個部分。我們需要有一種共同的奮斗目標、共同的信仰、共同的價值觀和共同的成就感。除此之外，團隊還能夠幫助我們建立良好的人際關系，進一步提高我們的交際能力。在這個過程中，我們經常會承擔團隊分配的學習、交流工作以及團隊責任和職責，讓我們建立的更好的團隊意識。
第五段：總結。
總之，要想讓新青年團隊發(fā)展的更好，每個人都應該有更高的自我認知、自我提升和發(fā)展空間，每個人都應該在團隊中承擔更多的責任，這樣，我們才能發(fā)揮出個人的價值和團隊的價值。新青年團隊的學習讓我懂得了什么樣的人才是真正的領袖，同時物質財富可能是短暫的，而精神財富卻是永恒的，因此，在成長的過程中，我們不僅要關注物質和經濟因素，還要更加注重精神層面的價值和發(fā)展，使我們的人生變得更加精彩！
一四五與青年團課心得篇二十一
在學校的學習生涯中，我們不僅學習專業(yè)課程，還會參加各種團體活動。其中，新青年團課無疑是一種最為受歡迎的活動之一。不僅可以增加我們的知識面，還可以提高我們的綜合素質。本文將從自身的角度出發(fā)，總結新青年團課的心得體會。
第二段：知識更新
新青年團課以知識更新為主要目標，不斷為我們提供新鮮的知識。在這里，我們可以了解到大量的時事新聞、相關政策和國際動態(tài)等信息，這不僅是積累知識的途徑，還可以培養(yǎng)我們的全球視野和創(chuàng)新思維。通過了解更多的信息，我們可以更好地了解社會風貌，更加積極地融入工作和生活中。
第三段：提高溝通能力
在新青年團課中，大家參與都是非常積極的，因此在許多問題中都會產生不同的觀點。在這里，大家可以就各種話題進行深入的探討，從而促進了大家的溝通能力。在交流之中，可以互相學習別人的經驗和知識，克服對現(xiàn)實問題的偏見和固有的觀念，從而在不斷的探討中不斷提升自身的溝通技能，更加自如、高效地表達自己的想法。
第四段：合作精神
新青年團課可以提高我們的合作精神。在團體中，每個成員都可以充分地發(fā)揮自己的特長，從而達到合作共贏的效果。在協(xié)作中，我們可以互幫互助，共同完成任務，達到共同進步的目的。通過團隊的互助，我們可以快速地適應集組合作的環(huán)境，更加積極地協(xié)作共贏。
第五段：領導能力
新青年團課不但可以鍛煉我們的知識、溝通和合作技能，還可以培養(yǎng)我們的領導能力。在新青年團課中，每個人都可以有機會成為領導角色，在組織活動和賦予任務等方面都可以全面展示自己。在此過程中，可以鍛煉大家的領導能力，更加加強大家的責任心和領導技巧。
總結：
在新青年團課中，我們學習到了許多知識，提高了溝通和合作能力，培養(yǎng)了領導能力。同時，也讓我們在快樂的氛圍中更好的了解自己，更好的去認識世界，從而更好的去適應未來的社會工作生活。
一四五與青年團課心得篇二十二
新青年團隊是一支由年輕人組成的團隊，旨在通過集體行動來推動社會變革。最近，我參加了新青年團隊的團課，深刻認識到了這個團隊的文化和理念，也深刻認識到了作為一個團隊成員的責任和使命。
第二段：新青年團課內容介紹
新青年團課的主題是團結合作。在團課中，我們分享了我們生活中的經歷和挑戰(zhàn)，探討了如何利用團隊作用來解決困難，那些令我們疲憊的挑戰(zhàn)也迎刃而解了。團課還包括了 Team Building 活動，這其中最有趣的是領導者選舉。我們先是對每一個人進行了匿名投票，然后再全員公開投票。最終選出來的領導者，獲得了許多最終的票數(shù)，他有著很強的領導能力和把握先機的能力。
第三段：新青年團隊的使命和價值觀
新青年團隊并不是一個簡單的群體，而是一個有著明確目標的組織。這個團隊希望讓更多的年輕人，都能學會團隊合作和領導能力，讓他們成為在工作中有貢獻的人才。同時，新青年團隊的成員也有著一些強烈的信念，比如說不浪費時間取代原則，安排一個有意義的活動來提高成員的團結合作意識。
第四段：參加新青年團課的收獲
參加新青年團課，最大的收獲就是學習到了合作的重要性。在這個團隊中，我們要主動分享我們的想法和看法，同時也要傾聽他人的意見。通過 Trust 和 Respect 兩個方面的互相貫通，可以讓團隊在實現(xiàn)目標的過程中更加協(xié)調和通順。
第五段：總結
新青年團隊具有引領年輕人走向成功和成為有價值的個體的信念。參加新青年團課，我們當中的成員互相交流和分享，能夠更深刻理解團隊合作的重要性，同時，也能夠更好地發(fā)掘自己的潛能。這種信念和成長歷程，無論是在學習還是日常生活中都將對我們有著深遠的影響。
一四五與青年團課心得篇二十三
大學新青年團課，是大學生活中最為重要的一部分之一，它不單純的是一堂課程，而是涵蓋了硬實力和軟實力培養(yǎng)的全方位的課程。它是一門課程，也是一份意識，一種態(tài)度，一種責任感。作為大學生的我們，應該如何理解和對待這門課程呢？本文將從個人的角度出發(fā)，分享一下自己的心得和體會。
第二段：主體部分——大學新青年團課的硬技能和軟技能
在大學新青年團課的授課中，老師們一般會講解很多硬技能，主要包括組織管理、文案寫作、理念創(chuàng)新、團隊建設等諸多方面。而軟技能就更為重要了，如領導力、溝通技巧、協(xié)作能力等，有著無形的、深遠的影響力。對于這些技能的學習，我們需要具備主動性和嚴謹性。主動性表現(xiàn)在與老師和同學積極互動、結交團隊伙伴、自我進階，而嚴謹性則需要我們嚴謹?shù)貙Υ恳粋€講解、論點，對知識點加以注重與透徹理解，不斷擴展和推廣。
第三段：體驗部分——大學新青年團課的思維拓展與能力提升
大學新青年團課不僅僅是課堂，也是思維拓展的過程。它不止是知識的傳授，更是一種啟示和思想的創(chuàng)新。在這里，你可能會碰到對你產生不同意見的同學，也可能會碰見比你聰明的學長。但是，這些挑戰(zhàn)可以幫助你更好的錘煉自己的思考能力，挑戰(zhàn)自己的思維模式，從而培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。另外，掌握良好的思維拓展方式，對于自我學習和以后職業(yè)發(fā)展具有特殊的意義。
第四段：反思部分——大學新青年團課的商業(yè)價值
大學新青年團課所具有的商業(yè)價值不容小覷。商界職場中，“能力強，背景硬”是入職的基本門檻。在這個不斷變化的信息時代，具有跨界思維的能力就變得至關重要。而大學新青年團課里的案例分析、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等內容，都可以幫助我們的思維從“單一的科目”轉向更多側面的思考。一個具有良好的跨界思維能力的人才，其商業(yè)價值在未來將會變得越來越高。
第五段：總結部分——如何以更高標準要求自己的團課之路
大學新青年團課是一條漫長、不斷深入的進階之路。我們需要在友善和積極的團隊氛圍中，發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢，同時也不斷做出自我改進與提升。我們需要的不單單是知識結構的擴充，還有思維方式的升華。通過團隊協(xié)作合作，我們還能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的領導潛質。在這樣一個擴展和深化的過程中，每一個大學生都應該努力把握，以更高的標準要求自己，不斷探索自己的限制與突破，讓生活更加精彩，讓未來更加美好。
（注：本文內容僅供參考，具體內容和體驗以自身實際情況為準）
一四五與青年團課心得篇二十四
對于一個團組織而言，青年團課是非常重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅是青年團員提高思想認識的重要場所，也是團組織培養(yǎng)后備干部的重要基地，同時也是提高團組織凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑。本人在參加青年團課的過程中，深受啟發(fā)，領悟到了許多道理和知識，讓我不禁產生了許多感慨。在此，我將分享一下我的體會和感想，希望對其他的青年團員有所啟示和幫助。
第一段：必須要堅守信仰
作為一名共青團員，我們必須堅守信仰，秉持著共產主義的信念。在青年團課中，我們學習了許多共產主義理論，其中最重要的便是要服務人民，堅持中國特色社會主義發(fā)展道路。我們不能只在理論上喊口號，而應該從自己的行動中去體現(xiàn)這種理念。只有不斷地堅定信仰，通過思考和實踐去理解理論，逐漸地入腦入心，才能真正的將自己的信仰貫徹到個人行動中。
第二段：不能忘記自我教育
在青年團課上，我們還學習到了一個重要的學習方法，那就是自我教育。自我教育指的是團員利用自身資源和能力，通過自我反思、自我批評、自我評價等多種方式，不斷提高自身素質和能力。這個方法對于現(xiàn)代年輕人來說至關重要。在快節(jié)奏的生活中，我們要學會靜下心來，反思自己的學習和行為，懷著一顆謙虛的心態(tài)面對自己的錯誤，并積極尋找改正的方法。只有這樣，我們才能不斷提高自我，更好的為人民服務。
第三段：要注重實踐和體驗
青年團課不僅僅是一種理論教育，實踐和體驗同樣重要。通過許多體驗活動，我們可以將理論知識更好地轉化為實際行動。只有親身體驗才能真正認識困難和挑戰(zhàn)，嘗試解決問題并付諸實踐。在體驗活動中，我們通常會遇到許多問題和矛盾，但只有勇于克服這些問題和矛盾，才能不斷成長壯大。在體驗的過程中，還應該注重交流和合作，多傾聽他人的意見和建議，并將心得和經驗分享給其他的團員，激發(fā)更多的思想啟示和感受。
第四段：要有一顆包容的心
青年團員的宗旨是服務人民，在服務人民的過程中，我們必須具備一顆包容的心態(tài)。在青年團課中，我們要懂得尊重他人，容納他人的缺點和錯誤，給予他人支持和幫助。只有通過包容和支持，我們才能建立起一種積極健康的團結和友誼。同時，在服務人民的過程中，我們也要學會去原諒和容忍他人，不要因為個人的情感和偏見而給他人帶來傷害和障礙。對于那些犯錯誤的人，我們應該給予他們改正的機會，讓他們重新回到一個積極向上的狀態(tài)。
第五段：必須要有持續(xù)進步的精神
作為一名青年團員，我們的成長是持續(xù)不斷的過程。我們需要在實踐中不斷總結經驗，不斷積累知識，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地為人民服務，促進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在這個不斷進步的過程中，我們不僅需要在理論上不斷修建自己的精神世界，也需要在實踐中擺脫狹隘的個人主義，去關注更多的他人和社會問題，從而真正地做到服務人民的踐行者。
總之，參加青年團課是一次非常有意義和富有收獲的經歷。在這個過程中，我們不僅可以學到許多知識和理論，也可以體驗到真正的實踐和挑戰(zhàn)。通過這樣的體驗，我們可以更好地認識自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，找到更好的提高和發(fā)展方向。同時，我們還要堅守信念，注重自我教育和實踐，具備一顆包容的心態(tài)，不斷進步和提高。只有這樣，我們才能更好地為人民服務，實現(xiàn)我們的共產主義理想。