教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告(專業(yè)18篇)

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    利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等輔助工具可以增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可讀性。寫報(bào)告時(shí)要注重細(xì)節(jié)的把握,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏,提高整體質(zhì)量。需要寫一份報(bào)告時(shí),可以借鑒下面的范文作為參考和啟示。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
    2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的進(jìn)取性,讓常用用自我的智慧和雙手來布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。
    個(gè)性化、人性化、情感化。
    1、教室物品布置(10分)。
    (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。
    (2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊,無雜物,無積灰,面上清潔。
    (3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。
    (1)班級(jí)口號(hào):各班師生共同確立口號(hào),能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。
    (2)獎(jiǎng)狀:獎(jiǎng)狀張貼評(píng)比欄內(nèi)。
    (3)班級(jí)個(gè)性化園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,資料具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(能夠是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,“成長的足跡”等:各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。
    (4)圖書角:布置要整潔,有目錄、讀書心得體會(huì)等。
    (5)黑板報(bào):圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思、資料能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。
    3、教室布置特色(5分)。
    (1)教室布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等,要醒目、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
    (2)班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。
    (3)開發(fā)其他有創(chuàng)新園地。
    周二(20xx年9月18日)中午1:00。
    校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。
    政教處組織評(píng)委人員對(duì)各班教室布置評(píng)比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)打分,按最終得分高低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng):2個(gè),獎(jiǎng)金50元個(gè);。
    二等獎(jiǎng):3個(gè),獎(jiǎng)金40元個(gè);。
    三等獎(jiǎng):4個(gè),獎(jiǎng)金30元個(gè);。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
    為了這次實(shí)習(xí)我們準(zhǔn)備了很久,也非常期待本次實(shí)習(xí)之行,希望這次實(shí)習(xí)可以給我到來很多專業(yè)上的收獲。
    實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月—xx月。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx。
    北京的第一天,對(duì)于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
    國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
    今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的。
    下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。
    北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
    接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個(gè)人氣指數(shù)的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
    我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值,另外她還起到了將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌,高峻的樓臺(tái),清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。
    接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園”。
    1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。
    “798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房,被這些藝術(shù)家們改造的五花八門,各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有,固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的,有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
    晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥巢,“鳥巢”的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)非常突出,他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個(gè)建筑,拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,24根桁架柱托起了世界的屋頂結(jié)構(gòu),成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱為“人類建筑文明的驚人杰作”。
    “水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成的,這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過,創(chuàng)意真是奇特?!八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨?nèi)外三層,設(shè)計(jì)人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計(jì)了3萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件,這三萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
    通過對(duì)北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),開闊了我們對(duì)室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野,了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法,更加提高了我們對(duì)室外景觀的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)于這一專業(yè)的理解。同時(shí)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
    馬紅霞。
    以結(jié)合自己的所見所聞各抒己見,充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性。最后,老師再進(jìn)行總結(jié)。
    通過現(xiàn)象(生態(tài)環(huán)境遭到破壞的種種表現(xiàn))找根源(造成環(huán)境破壞的原因),樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的意識(shí),共同為建立“美好河南”貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
    1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說話”,都具有教育作用,讓師生感到“舒心”。
    2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的進(jìn)取性,盡量讓學(xué)生用自我的智慧和雙手來布置教室,真正做到“不一樣的學(xué)生受到不一樣的.教育”。
    1、教室物品布置(40分)。
    (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線(10分)。
    (3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序(10分)。
    (4)制度、表格、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語等張貼規(guī)范、美觀(10分)。
    3.教室布置特色(60分):
    (1)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境(20分)。
    (2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專欄設(shè)置有特色(20分)。
    (3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點(diǎn)選擇貼合本班特色的版塊資料,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級(jí)的特色(20分)。
    劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。
    20xx年9月18日(第3周星期三)早讀時(shí)間。
    1、比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一、二、三、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè);六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)。
    2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。
    備注:學(xué)校統(tǒng)一供給紅紙、吹塑紙、膠水等材料,請(qǐng)各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
    1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班團(tuán)體和學(xué)科特色;讓師生感覺“舒心”。
    2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與進(jìn)取性,讓學(xué)生用自我的智慧和雙手來布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。
    1.教室物品布置(20分):
    (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。
    (2)講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。
    (3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。
    (4)制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。
    2.教室環(huán)境布置(40分):
    (1)環(huán)境布置主題資料積極向上,整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。
    (2)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境。
    3.教室布置特色分(40分):
    (1)教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一,貼合學(xué)生年齡特征,彰顯班級(jí)建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。有利于學(xué)生身心健康,并能彰顯班級(jí)個(gè)性。
    (2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專欄設(shè)置有特色。
    (3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點(diǎn)選擇貼合本班特色的版塊資料,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級(jí)的特色。
    1~9年級(jí)所有班級(jí)。
    唐鴻華、向生、王勝、周永和、胡美榮、龍紹芳、張國、龔自燕。
    20xx年12月19日衛(wèi)生大掃除檢查時(shí)間,中午1:00。
    2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金60元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金40元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
    設(shè)計(jì)主題:創(chuàng)立更好的班級(jí),做更好的自我!
    本次教室布置圍繞“團(tuán)結(jié)友愛,歡樂和諧;誠實(shí)守信,勤奮好學(xué)”這一主題設(shè)計(jì)的。
    設(shè)計(jì)具體如下:
    1、前黑板上方的字:“一分耕耘,一分收獲”
    (是教育學(xué)生要勤奮好學(xué),僅有付出了勞動(dòng)和辛苦,才能有好的收獲,否則一事無成。)。
    2、前黑板的左邊上方:碩果累累。
    (是學(xué)生們以往獲得的榮譽(yù)榜,記載了他們以往的成就。)。
    3、前黑板的左邊下方:班級(jí)公約。
    (那里以緩和的方式明確了學(xué)生每一天應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么)。
    4、教室的左邊墻壁:我們的約定。
    (讓學(xué)生寫下心中的夢(mèng)想,并激勵(lì)他們朝著自我的目標(biāo)努力前進(jìn)。)。
    5、教室前方的左下角:
    (1)書香小屋。
    (創(chuàng)立活動(dòng)圖書館,由兩張課桌組成,并引用李苦禪的名言“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”作為倡導(dǎo)語,倡導(dǎo)學(xué)生將自我的課外書拿出來與其他同學(xué)分享,共同提高?。?BR>    (2)綠化角。
    (在“圖書館”旁邊放一些盆栽,同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情,并且整間教室看起來也會(huì)比較有生氣,不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味)。
    6、前黑板的右邊上方:班級(jí)展示欄。
    (那里展示的是學(xué)生在參加班級(jí)或?qū)W?;顒?dòng)時(shí)的照片,讓他們能夠記住自我以往的風(fēng)采。)。
    7、前黑板的右邊下方:班務(wù)欄。
    (有班委會(huì)成員表、課表、清潔表等班級(jí)信息,并將注意事項(xiàng)、叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上,成為發(fā)布消息的寶地。)。
    8、教室的右邊墻壁:星星之火。
    (那里有班級(jí)之星、提高之星,能夠讓學(xué)生能夠了解到班上同學(xué)的狀況,幫忙。
    他們樹立自我的榜樣,激勵(lì)大家一齊努力。)。
    9、右邊的側(cè)面的最終一面墻:心語星愿。
    (類似于心靈信箱,當(dāng)學(xué)生有什么想法,考試壓力、心愿等等都能夠?qū)懗鰜聿①N在那里)。
    10、后黑板上方的字:“歡樂生活,歡樂學(xué)習(xí)”
    (這是期望同學(xué)們能夠在生活和學(xué)習(xí)上都能有好的`心態(tài),開心歡樂度過每一天。)。
    11、后黑板的左邊墻壁:歡樂少先隊(duì)。
    (那里是我們班的少先隊(duì)組織,有大隊(duì)長、中隊(duì)長和小隊(duì)長的信息與風(fēng)采。)。
    12、兩個(gè)開關(guān)處能夠用彩色紙寫下溫馨提示:“少壯浪費(fèi)電,老大沒電用”。(能夠提醒學(xué)生隨時(shí)關(guān)燈和電扇,構(gòu)成節(jié)儉的好習(xí)慣。)。
    13、教室后黑板的左下角:溫馨一角。
    (那里擺放的是清潔工具和垃圾箱,用彩色紙寫下標(biāo)語:“撿起一片垃圾,美化一片心靈”,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。)。
    教室是學(xué)生每一天學(xué)習(xí)的地方,創(chuàng)造一個(gè)良好的、富有教育意義的環(huán)境,不僅僅會(huì)讓學(xué)生每一天都能舒心地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,并且能讓學(xué)生在這種文化氛圍中得到潛移默化的渲染,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使教育得到事半功倍的效果。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
    《低碳減排綠色生活》是這篇教學(xué)設(shè)計(jì),重在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類一些不文明的行為對(duì)環(huán)境造成的危害,引導(dǎo)學(xué)生探索保護(hù)環(huán)境的方法,理解“崇尚綠色生活,確立低碳生活”一環(huán)護(hù)理念的重要性,能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中節(jié)約能源,有意識(shí)的關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境。
    本課教學(xué),通過課前氣候問題的小調(diào)查及本課的學(xué)習(xí),了解環(huán)境保護(hù)的重要性及迫切性,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有能力也有責(zé)任從自己做起,為保護(hù)環(huán)境出一份力。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中喚起學(xué)生節(jié)約能源,愛護(hù)地球,保護(hù)家園的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球,保護(hù)環(huán)境的自覺性,樹立“崇尚綠色生活,確立低碳生活”的環(huán)保理念。
    【教學(xué)重點(diǎn)】幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類一些不文明的行為對(duì)環(huán)境造成的危害,引導(dǎo)學(xué)生探索保護(hù)環(huán)境的方法,理解“崇尚綠色生活,確立低碳生活”一環(huán)護(hù)理念的重要性,能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中節(jié)約能源,有意識(shí)的關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】喚起學(xué)生節(jié)約能源,愛護(hù)地球,保護(hù)家園的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球,保護(hù)環(huán)境的自覺性,樹立“崇尚綠色生活,確立低碳生活”的環(huán)保理念。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】。
    (1)每個(gè)人的書包中裝一個(gè)折疊式購物袋,這樣可以多次利用。(2)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門時(shí)自己帶杯子。(3)垃圾入簍,不亂丟亂拋。
    (4)購衣時(shí),認(rèn)真考慮用途,件數(shù)少,非至破損,繼續(xù)穿用。(5)勸阻家人不要焚燒秸稈,少用農(nóng)藥化肥。(6)少用或不用紙杯和免洗餐具,不用一次性木筷。
    (7)用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車,或步行;……。
    同學(xué)們所提的方法都很不錯(cuò),其實(shí)我們只要從日常生活中做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,有意識(shí)地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的環(huán)境。其實(shí)這就是我們平時(shí)所確立的低碳生活理念,所倡導(dǎo)的綠色生活方式,老師將它歸類為:(教師投影出示)節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬物共存。
    清潔能源是不排放污染物的能源,包括核電站和“可再生能源”,可再生能源是指原材料可以再生的能源,如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能、生物能(沼氣)、潮汐能等,可再生能源不存在能源耗竭的可能,因此日益受到許多國家的重視,尤其是能源短缺的國家。
    從家鄉(xiāng)來講,我們連云港的田灣核電站,就是不排放污染物的發(fā)電站。從身邊來講,許多人家使用的太陽能熱水器,有的農(nóng)戶利用豬圈建沼氣池做飯等等。
    請(qǐng)愛護(hù)我吧。
    ——來自地球的聲音。
    我已經(jīng)46億歲了。
    我在反思,或許我真的老了,或許我真的病了。我知道人類總在抱怨;抱怨我周身溫度升高,抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口,抱怨各地旱的旱,澇的澇,抱怨空氣越來越污濁,環(huán)境不如以前那樣好……我很苦惱。
    看看背石油弄臟的海水,那是我的血液;看看干旱焦灼的土地,那是我的皮膚;
    可憐可憐失去了家園的動(dòng)物,它們本與你們同源;
    可憐可憐因戰(zhàn)爭和污染終身殘疾的孩子,他們是你們的子孫。救救我吧,只有你們可以拯救我。如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園,請(qǐng)愛護(hù)我吧!
    節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;
    分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬物共存。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
    為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
    作為新人,公司并不急切分配任務(wù)給我,先了解公司的一些規(guī)章制度,慢慢開始。作為設(shè)計(jì)師助理,公司會(huì)介紹個(gè)師傅帶著我,在做圖或其他方面不懂得地方,師傅都會(huì)耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地,量房,繪圖等。我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識(shí)。每天都要早起,拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。
    在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵,也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí),交給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的.今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨練自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    在短短x周的工作中,讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長過程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)、注意細(xì)節(jié)、尊敬他人、團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解,熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)對(duì)于畢業(yè)生來說非常的重要,大家在實(shí)習(xí)之后還要寫實(shí)習(xí)報(bào)告。至于怎么寫,大家可以參考在上面的介紹。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
    今年寒假我在xx家裝公司實(shí)習(xí)了40天,學(xué)到了不少關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí),通過對(duì)家具市場(chǎng)的初步的了解和調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的家具設(shè)計(jì)特點(diǎn)與趨勢(shì)如下:
    一、從“物質(zhì)”設(shè)計(jì)到“精神”設(shè)計(jì)
    越來越多的設(shè)計(jì)對(duì)“家具的功能不僅是物質(zhì)的,也是精神的”這一理念有更多、更深的理解?,F(xiàn)代家具正朝著實(shí)用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。
    現(xiàn)代沙發(fā)讓人們欣喜地發(fā)現(xiàn)了讓家具適應(yīng)人體而不是人體適應(yīng)家具的好處。沙發(fā)變得更“體貼”,它具有按摩的功能,而且造型也隨個(gè)人的不同而更具個(gè)性化。
    傳統(tǒng)的臥床一般都是板板正正的長方形雙人床或單人床,形式上也不外乎是木制、鐵制或鍍銅,配以席夢(mèng)思床墊。但從近幾年臥房設(shè)計(jì)來看,臥床的設(shè)計(jì)改變最大,將出現(xiàn)圓形、心形等形狀,個(gè)頭也逐漸增大,床墊漸漸出現(xiàn)由雙人床墊變?yōu)閮蓮垎稳舜矇|。
    電腦的廣泛普及,使家將成為辦公室的延伸。因此,電腦家具將對(duì)傳統(tǒng)的辦公室家具和家庭家具形成強(qiáng)烈的沖擊,并使得其他家具的設(shè)計(jì)風(fēng)格徹底改變。在具體設(shè)計(jì)上將突出現(xiàn)代性、一體性、可移動(dòng)性。人們追求使用時(shí)越方便越自在越好,而不用時(shí),它占據(jù)的視覺空間越小越好。因此,任意移動(dòng)、隨意靈活是現(xiàn)代書房家具的最大特點(diǎn)。
    二、設(shè)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
    簡約主義源于20世紀(jì)初期的西方現(xiàn)代主義。簡約風(fēng)格的特色是將設(shè)計(jì)的元素、色彩、照明、原材料簡化到最少的程度,但對(duì)色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此,簡約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄,往往能達(dá)到以少勝多、以簡勝繁的效果。
    密斯凡得羅提出“l(fā)essismore”被認(rèn)為是代表著簡約主義的核心思想。倡導(dǎo)“簡約而不簡單”的生活哲學(xué)。因此,簡約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄,往往能達(dá)到以少勝多、以簡勝繁的效果.以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當(dāng)今國際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡潔明快的簡約主義。
    裝修的簡約一定要從務(wù)實(shí)出發(fā),切忌盲目跟風(fēng)而不考慮其他的因素。簡約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費(fèi)觀”,即注重生活品位、注重健康時(shí)尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費(fèi)。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。
    空間簡約,色彩就要跳躍出來。蘋果綠、深藍(lán)、大紅、純黃等高純度色彩大量運(yùn)用,大膽而靈活,不單是對(duì)簡約風(fēng)格的遵循,也是個(gè)性的展示。線條簡約流暢,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
    現(xiàn)代家居裝修,要注意的是一個(gè)完整的家居計(jì)劃,設(shè)計(jì)、裝修、家居、飾品、環(huán)境營造,一個(gè)都不能少。居泰隆家居為您實(shí)現(xiàn)了從毛坯房到“家”,您只要準(zhǔn)備好進(jìn)“家”的鑰匙的家居夢(mèng)想。
    室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。家具突出強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)線條簡約流暢,家具色彩對(duì)比強(qiáng)烈,對(duì)材料的質(zhì)感要求很高,這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。一些線條簡單,設(shè)計(jì)獨(dú)特甚至是極富創(chuàng)意和個(gè)性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風(fēng)格家裝中的一員,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
    當(dāng)前社會(huì)是從工業(yè)社會(huì)逐漸向信息社會(huì)過渡的階段,人們對(duì)自身周圍環(huán)境的需求除了能滿足使用需求、物質(zhì)功能外,更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的產(chǎn)生和發(fā)展,既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展,具有深刻的社會(huì)發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵,同時(shí)也必將極大的豐富人們的精神生活,空間設(shè)計(jì)要從滿足現(xiàn)代功能、符合時(shí)代精神的要求出發(fā),以滿足人的需要為核心,還要科學(xué)性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。
    三、家具設(shè)計(jì)貼合人體工程學(xué)
    家具不是只要好看就行,還要使用起來舒適方便。家具產(chǎn)品本身是為人使用的,所以,家具設(shè)計(jì)中的尺度,造型、色彩及其布置方式都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動(dòng)規(guī)律,以便達(dá)到安全、實(shí)用、方便、舒適、美觀之目的?,F(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)與人體工程學(xué)相結(jié)合。人體工程學(xué)重視“以人為本”,講求一切為人服務(wù),強(qiáng)調(diào)人類的衣、食、住、行,從人的自身需要出發(fā),在以人為主體的前提下考慮其他因素。人體工程學(xué)已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也正日趨成熟。
    伴隨著家具設(shè)計(jì),就要考慮到家具擺放,以及空間的大小。那么就要涉及到建筑,根據(jù)建筑,我在網(wǎng)上找了一些關(guān)于建筑方面的資料,就我國目前某些建筑方面做了以下記錄。
    1、規(guī)模和總量
    據(jù)中國建筑裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查研究,我國建筑裝飾業(yè)的規(guī)模大體如下:
    全國共有建筑裝飾企業(yè)25萬余家,其中主營建筑裝飾、具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級(jí)企業(yè)2萬家,兼營建筑裝飾如土建公司、安裝公司、園林公司等,具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級(jí)企業(yè)5萬家,主要從事住宅裝飾裝修工程。全國建筑裝飾行業(yè)施工隊(duì)伍850多萬,其中工程技術(shù)人員50萬人,吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力近700萬人,因建筑裝飾業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)建筑裝飾材料生產(chǎn)、流通就業(yè)人數(shù)達(dá)500多萬人,從事建筑裝飾業(yè)人數(shù)約1400多萬人。全國建筑裝飾行業(yè)完成年工程產(chǎn)值5500億元,實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)增加值1700億元,約占國內(nèi)生產(chǎn)總計(jì)(gdp)6.2%左右。根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策,國有資產(chǎn)正逐步退出建筑裝飾行業(yè),目前國有企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中不足1%,民營企業(yè)、合資企業(yè)占絕大多數(shù)。
    2、目前存在的主要問題
    建筑裝飾行業(yè)雖然取得了長足的進(jìn)步,為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步做出了突出的貢獻(xiàn),但在發(fā)展中也存在著很多問題,歸結(jié)起來,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    (1)企業(yè)數(shù)量過多,供大于求,市場(chǎng)競(jìng)爭殘酷。
    (2)企業(yè)規(guī)模過小,抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。
    (3)專業(yè)化程度低,競(jìng)爭平臺(tái)單一,價(jià)格競(jìng)爭是主要形式。
    (4)行業(yè)處于低水平競(jìng)爭狀況,整個(gè)市場(chǎng)不規(guī)范。
    面對(duì)加入wto后,我國建筑裝飾行業(yè)市場(chǎng)的國際化,行業(yè)內(nèi)普遍對(duì)國際大公司了解不足,對(duì)國際市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不夠,沒有把企業(yè)放在國際市場(chǎng)的大環(huán)境下進(jìn)行分析研究,因而也就不能準(zhǔn)確的把握自己的位置,調(diào)整好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
    3、行業(yè)發(fā)展
    隨著我國順利加入wto,建筑裝飾行業(yè)也面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),這將引起行業(yè)內(nèi)的巨大變化:
    (1)國際化、多元化的發(fā)展趨勢(shì)。這其中包括工程業(yè)主的國際化和多元化、設(shè)計(jì)、施工的國際化、材料生產(chǎn)的國際化、材料營銷的國際化。
    (2)高技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)建筑裝飾行業(yè)的技術(shù)革新和技術(shù)革命。隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,不斷會(huì)有新的科研成果轉(zhuǎn)化成建筑裝飾材料,不斷會(huì)有新的施工機(jī)具和施工技術(shù)進(jìn)入建筑裝飾行業(yè),,智能化、自動(dòng)化、節(jié)能化等將成為裝飾裝修的重要的內(nèi)容。
    (3)科學(xué)化的企業(yè)管理和項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì)。我國企業(yè)的管理水平也隨著建筑裝飾市場(chǎng)與國際市場(chǎng)的接軌而不斷提高,最為突出的是工程項(xiàng)目的管理要與國際管理對(duì)接。
    (4)重視環(huán)保與健康的發(fā)展趨勢(shì)。建筑裝飾行業(yè)作為環(huán)保改造的重點(diǎn)行業(yè),隨著我國社會(huì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),人們對(duì)自然關(guān)注程度的提高,只有全面提升我國建筑裝飾行業(yè)的環(huán)保水平,才能在未來的市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,取得發(fā)展。
    (5)市場(chǎng)進(jìn)一步細(xì)分化趨勢(shì)。市場(chǎng)進(jìn)一步細(xì)分化是專業(yè)化的必然結(jié)果。要改變我國市場(chǎng)競(jìng)爭平臺(tái)狹小的局面,就是要走專業(yè)化分工的道路,使企業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域做專、做尖、做精,逐漸在各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上形成有獨(dú)特經(jīng)營特點(diǎn)的經(jīng)營管理和市場(chǎng)運(yùn)作方式,形成各市場(chǎng)中的名牌。
    (6)企業(yè)間的聯(lián)合,重組趨勢(shì)。要改變目前我國企業(yè)競(jìng)爭實(shí)力弱的局面,就要進(jìn)行企業(yè)間的聯(lián)合、重組,使資源得到優(yōu)化配置,形成地區(qū)乃至全國的行業(yè)旗艦式企業(yè),真正做到做大、做強(qiáng),具有企業(yè)的品牌和優(yōu)勢(shì),能夠抵御國際競(jìng)爭,在國內(nèi)、國際市場(chǎng)上都占有一席之地。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生主要通過參觀體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑、園林的尺度等,學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本原理、設(shè)計(jì)的方法手段與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的常用設(shè)計(jì)手法,從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異,全方位了解設(shè)計(jì)(建筑美學(xué)、建筑空間設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)手法、空間造型、色彩的運(yùn)用、建筑裝飾材料的運(yùn)用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進(jìn)行工程實(shí)踐。
    這次考察實(shí)習(xí)我通過親身體驗(yàn)和觀察,認(rèn)識(shí)到了很多在書本上沒有的知識(shí),從實(shí)際觀察,和資料的整理中得到了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。此次考察,不僅拓展了我的專業(yè)視野,學(xué)到了許多關(guān)于建筑、園林和視覺的知識(shí),對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)、園林的造型和傳統(tǒng)元素的運(yùn)用有了進(jìn)一步的了解。
    一、前言
    我們偉大的民族在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù),也正是這些令我們陶醉不已的偉大遺產(chǎn)。在湖南長沙這個(gè)省會(huì)里,不同空間各自割據(jù),實(shí)施不同功能,消費(fèi)空間、生活空間、權(quán)力空間、歷史空間等并存,即使這些空間相互間也發(fā)生功能交疊、糾纏不清的現(xiàn)象,但卻最終構(gòu)成今日在各方面的整體的表現(xiàn)與面貌。
    二、關(guān)鍵詞
    文化藝術(shù)、長沙、空間、整體、面貌
    三、摘要
    士公園、岳麓山與橘子洲頭這樣的風(fēng)景點(diǎn),還有太平街這樣的老街區(qū)等等。而這次考察我們最終選擇去了湖南省博物館、長沙市博物館、長沙市坡子街、湘繡博物館等等地方,使我們飽覽了美麗的風(fēng)光,感受了長沙的風(fēng)貌,而且陶冶了情操,增長了見識(shí)。通過考察了解歷史,了解藝術(shù)家們的各個(gè)方面,品讀湖湘文化,并貫穿聯(lián)系大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的知識(shí),對(duì)自我又了新的認(rèn)識(shí),我也將用新的方式讓自己的認(rèn)識(shí)更有活力亦更充滿希望!我將承前啟后,奮發(fā)有力,適應(yīng)時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),才能到達(dá)我們所學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)的頂峰。
    四、考察內(nèi)容
    一我考察的第一站就是長沙靖港古鎮(zhèn).
    靖港,原名蘆江,地處溈水入湘江口,多洲灘,蘆葦叢生,故名。唐武德四年,內(nèi)亂頻仍,高祖皇帝李淵派大李靖南下戡亂。李靖駐兵蘆江,“軍令嚴(yán)整,秋毫無犯,百姓德之,名其水曰靖港,以志不忘?!庇谑?,蘆江始更名靖港。
    逮及清末民初,航運(yùn)業(yè)日趨發(fā)達(dá),靖港以其天然良港之優(yōu)勢(shì),成為船只進(jìn)出長沙的北大門和避風(fēng)港,每天??康拇粩?shù)以千計(jì)。湘陰、益陽、寧鄉(xiāng)及本地糧食土產(chǎn)多在此集散,曾為湖南四大米市之一,商賈云集,市場(chǎng)活躍,時(shí)稱“小漢口”。當(dāng)時(shí)流傳著一句俗語,“船到靖港口,順風(fēng)也不走”,足見其盛。
    古鎮(zhèn)現(xiàn)保存“8街4巷7碼頭”,民居1008棟,主街道長1275米,有數(shù)十處古商鋪、作坊、會(huì)館、廟宇和極具紀(jì)念意義的遺址,其中,“宏泰坊”、“寧鄉(xiāng)會(huì)館”、“當(dāng)鋪”、“育嬰堂”等明清古建筑保存較為完好。原臨河所建房屋均為吊腳樓,獨(dú)具江南水鄉(xiāng)特色,蔚為壯觀。古鎮(zhèn)內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的還有“復(fù)興塔”、“觀音廟”、“紫云宮”等數(shù)處宗教建筑,朝有千人作輯,夜有萬盞明燈,香火旺盛,場(chǎng)面壯觀。
    寥
    的河風(fēng)吹拂著臉頰。河面上??恐朴频臑跖翊?,倒映著古鎮(zhèn)綠樹屋舍的影子,水光瀲滟,層層的波紋把徽派的建筑和綠樹渲染成水彩畫。
    在靖港街巷的中間部分有一處現(xiàn)代軍艦展示基地,登上軍艦的時(shí)候心情是非常激動(dòng)的??赡苁菍?duì)于軍旅生活的一種向往和情懷,游客就在軍艦艙頭艙尾里外穿來穿去的。在軍艦的艦尾部分的離桅桿的不遠(yuǎn)處,一艘古老的戰(zhàn)船以它古樸而宏偉的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前,木質(zhì)的花紋格窗,凹凸有致設(shè)計(jì)精巧的船舷,還有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的舊色戰(zhàn)旗。河水中的倒影與它相映生輝。這艘戰(zhàn)艦仿佛就只是與我們相遇。我在軍艦上逗留了很久,也對(duì)于時(shí)光回味無窮。河風(fēng)悠悠,江水滔滔。
    走完靖港古鎮(zhèn)麻石街的時(shí)候,真的是舍不得離開。一路走來真的給了我們太多的驚喜。也感到了濃厚的生活藝術(shù)的氣息。在這里有吃不完的小吃,令你留戀的手工工藝特色小店和酒吧,還有那些在這個(gè)古鎮(zhèn)悠閑生活的人們,他們會(huì)帶你另外一中愜意的人生態(tài)度和的生活創(chuàng)意。與一些手工藝的小店邂逅,人在驢途,七彩云南,遠(yuǎn)古的呼喚。這種店子和陽朔的西街有些接近,生存在這樣的古鎮(zhèn)中就更顯出一種藝術(shù)氣質(zhì)了。中國風(fēng),傳統(tǒng)民族特色,異域風(fēng)情,風(fēng)尚潮流這一切都讓我們?nèi)绱颂兆碇?。離開靖港的時(shí)候,坐在車?yán)锿高^窗戶,我拍下了它的最后一張照片。陽光照射,也是徽派的典型建筑,零星的人群。那種時(shí)空里有種特別的寧靜的美。我想靖港有種大美。她的美在于寧靜,在于回歸,在于那一路帶給你的輕松愜意。
    《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考察報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
    實(shí)習(xí)目的:
    通過實(shí)習(xí)希望能增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),為自己從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。專業(yè)上希望自己的ps,3d等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中,可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡而又勝任,以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過實(shí)習(xí)能夠加強(qiáng)自己和客戶以及同事之間的交流能力。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間,不過到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報(bào)到的場(chǎng)景,除了緊張還是緊張,陌生的環(huán)境,陌生的同事,這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對(duì)自己的不自信,不自信又源于平時(shí)的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已,沒有了學(xué)校的輕松自由,多了的是壓力,更多的是自己給的壓力。還好,一切并不是像我自己來之前想象的那樣,和一群埋頭苦干的設(shè)計(jì)師枯燥的呆在一起。大家很熱情,也許我是湖南人的緣故,也許是因?yàn)橛惺烊嗽诘木壒剩蠹叶际悄贻p人,交流起來還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程,他客戶談項(xiàng)目,而我們主要負(fù)責(zé)畫量尺寸。先前到的實(shí)習(xí)生已經(jīng)了解這個(gè)過程,而且詳細(xì)的給我單獨(dú)介紹,感動(dòng)!
    接下來就是學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報(bào)價(jià)。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通,以便學(xué)習(xí)與參考,希望自己也能想他一樣獨(dú)當(dāng)一面,而不至于以后不知如何面對(duì);經(jīng)過這一天感覺到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方是那么的多;今天感到感到非常興奮,以至于好像忘了累。另外感覺到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用,要自己在實(shí)踐中不斷摸索以便提高,并相信自己以后會(huì)學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí)。通過幾天的實(shí)習(xí)我計(jì)算面積的準(zhǔn)確性有所提高,更加熟悉了工作流程,這么一套流程下來就會(huì)感覺很多設(shè)計(jì)師的不容易!為了滿足客戶的種.種設(shè)計(jì)方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通,多與客戶聊天,鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。
    如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著客戶展開,這樣才能使設(shè)計(jì)不偏離市場(chǎng)。在這個(gè)過程中,我也意識(shí)到小細(xì)節(jié)同樣是很重要的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。
    因?yàn)椋臻g的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的應(yīng)用,人們按自己的知識(shí)、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。既要做到有美感,又得能有實(shí)用性。這就很考驗(yàn)設(shè)計(jì)師的把控能力,做到體現(xiàn)出客戶自己的品味??臻g設(shè)計(jì)中自然光和人工光的運(yùn)用也是很重要的。設(shè)計(jì)師著重和我們談了他對(duì)室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的見解。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運(yùn)用更是一大講究,在這方面如果做的好,客戶能最大程度的感受空間的大小。
    我們公司不大,老板會(huì)根據(jù)客戶的需求不同,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),做到盡量讓客戶滿意。在我們實(shí)習(xí)生看來有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
    接下來的日子,我進(jìn)行了一些簡單的實(shí)際操作——繪圖。在設(shè)計(jì)師的安排和幫助下,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一些簡單的cad圖繪制,平面,立面,這些雖然在學(xué)校也做過,但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運(yùn)用但不夠熟練,實(shí)際操作起來蠻苦惱的,對(duì)建筑設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致在很多細(xì)節(jié)還是很容易出錯(cuò),特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復(fù)修改,效率不高。一個(gè)月來,我與設(shè)計(jì)師一起工作,和同事一起早出晚歸,每天過得充實(shí)而又飽滿。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)踐的意義對(duì)我來說已不再是完成實(shí)習(xí)鑒定表、完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),而是我真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就是相對(duì)比較多。因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)也沒有關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司讓我跟設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí),他教會(huì)了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問題,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去,我開始對(duì)業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。隨著工作的深入,我開始接觸到公司部門的每一個(gè)人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進(jìn)行著。
    實(shí)習(xí)到一半的時(shí)候和同事的關(guān)系也愈加融洽,雖然很多的工作在慢慢的開始重復(fù)了,我還是保持了一份熱情,努力著想吸取更多的東西,不僅是做事,更多的是如何做人,如何聽懂領(lǐng)導(dǎo)說的話,真正能好好的實(shí)踐,和同事團(tuán)結(jié)起來一起解決問題。
    實(shí)習(xí)結(jié)果:
    實(shí)習(xí)的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設(shè)計(jì)師。其實(shí)他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,而學(xué)習(xí)中,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。有沒有更好的解決方案?是我想的很多的一個(gè)問題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn)。
    實(shí)習(xí)總結(jié):
    實(shí)習(xí)期間明確了一點(diǎn):設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門造車。溝通,溝通很重要!很多事由業(yè)主說了算。與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到課堂與實(shí)踐的距離。在剛開始的一段時(shí)間里,即使我實(shí)習(xí)的崗位是實(shí)習(xí)生,負(fù)責(zé)的工作并不是太多,但也時(shí)常感覺到茫然不知所措,在前輩的指導(dǎo)下才能很好的完成工作。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到只有真材實(shí)料才能接受得了檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但你只要真誠的和人相處,大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這是我很需要學(xué)習(xí)的地方。在日后的生活中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的鍛煉。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的理論知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于景觀設(shè)計(jì)中的一些基本定義,各個(gè)設(shè)計(jì)規(guī)范都有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們風(fēng)景園林的同學(xué)安排了為期6天的廬山專題實(shí)訓(xùn),以便我們將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案例相結(jié)合學(xué)以致用。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少,但也看見了自己的一些不足,這一周讓我們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到了大幅度的提升。
    這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是針對(duì)我們理論課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例,老師的講解與具體案例相結(jié)合的雙重教學(xué)模式下我們有了更深刻更具體的認(rèn)識(shí)。首先,對(duì)花徑各景觀的學(xué)習(xí)討論并完成相應(yīng)的作業(yè)要求:其次,赴美廬別墅群針對(duì)建筑外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結(jié)合分析。
    周一:花徑、仙人洞
    周二:美廬、別墅群
    周三:三寶樹、黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)?BR>    周四:植物園
    1、花徑
    進(jìn)入花徑首先映入眼簾的是花徑湖,人們也叫它如琴湖。如琴湖建成于1961年,因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑,故稱花徑湖。湖中有湖心島,呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠,宛如一根碧綠的“項(xiàng)鏈”平鋪在湖面上,島東端建有憶琴亭,西端建有一水榭,這是花徑的一個(gè)重要景觀節(jié)點(diǎn),可做一個(gè)觀景平臺(tái)亦可被觀?;◤降恼w布局各個(gè)景觀的之間的聯(lián)系,造景手法等等都值得我們深入學(xué)習(xí)。
    2、美廬別墅群
    美廬別墅群,是一道亮麗的風(fēng)景。牯牛嶺滿嶺的廬山松,清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓
    長沖河,潺潺猶如滿耳歡歌。那錯(cuò)落有致、建筑畸形的幢幢別墅,浮沉在波峰浪谷中,那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂,像朵朵鮮艷的蘑菇,散落在青蒼的山谷里,靜謐和空靈,冷色和暖色,竟是如此美妙地融合在一起。美廬別墅群的建筑風(fēng)格,產(chǎn)生出特有的風(fēng)韻。每一座別墅,都是單體建筑,建筑的格局、式樣、風(fēng)格,它們與自然山體的結(jié)合近乎完美。它雖然是建筑群落,但建筑密度較低,體態(tài)輕盈,層面不高,多為一至二層。別墅建造時(shí)盡量保護(hù)原有高大喬木,別墅建成后又在周圍廣植鄉(xiāng)土觀賞樹木,別墅從而掩隱在綠陰叢中,使人賞心悅目,這樣的建筑特點(diǎn)將是我們赴美廬別墅群學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
    3、黃龍寺
    黃龍寺,位于廬山玉屏峰與天王峰之間的#from ?end#山谷中,系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍,并修寺鎮(zhèn)之,世人便以此傳說名寺。在這里我們看到了三顆古樹,也針對(duì)寺廟周邊的環(huán)境及其整體布局進(jìn)行了初步考察。
    4、植物園
    廬山植物園創(chuàng)建于1934年,原稱廬山森林植物園,是一座亞熱帶山財(cái)植物。里面植物多達(dá)3400余種,對(duì)于我們專業(yè)掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應(yīng)用中的使用范圍這些都是很必要的知識(shí)。
    經(jīng)過這近一周的實(shí)習(xí)我們知道了園林設(shè)計(jì)中許多的注意事項(xiàng)以及造景的藝術(shù)原理,這讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更寬廣視野。另一個(gè)方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統(tǒng)一,大家都知道在我們現(xiàn)在的生活中有很多以破壞自然為代價(jià)來創(chuàng)造我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境的事例,這已經(jīng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。但我們不能這樣認(rèn)為更不能這樣做,這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們見識(shí)到了人與自然的完美結(jié)合,不管是廬山的建筑還是廬山的景點(diǎn)建設(shè)這都讓在這次的實(shí)訓(xùn)中真真切切的體會(huì)了一次,這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到就目前來說我還有很大的不足,如果就一個(gè)學(xué)園林設(shè)計(jì)的學(xué)生來說的話我還完全不合格。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學(xué)。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
    (1)為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
    (2)通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (3)通過實(shí)習(xí),了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
    (4)了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在安陽市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
    (5)進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如su、cad、ps等。
    (6)初探做好設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)、外設(shè)計(jì)的方法和步驟。
    我實(shí)習(xí)工作主要是通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的談單過程,使我學(xué)會(huì)了怎么與客人交流及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及到工作和工程上的施工步驟,由于實(shí)習(xí)時(shí)間問題,只是初步的認(rèn)識(shí)和了解,但仍為我日后真正的進(jìn)入該行業(yè)做了鋪墊。
    作為xx員工要深知:中西合璧,海納百川是文化;精雕細(xì)琢,匠心獨(dú)具是品質(zhì);扛鼎中原,領(lǐng)軍行業(yè)是責(zé)任;定位高端,追求卓越需要嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí);熱愛企業(yè),信任同事,真誠的服務(wù)每一位客戶;從現(xiàn)在做起,從小事做起,為每一天拼搏;熱愛生活,擁抱未來。并作為晨會(huì)的司訓(xùn),激勵(lì)員工。
    在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵,也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí),交給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的'地方磨練自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    作為新人,公司并不急切分配任務(wù)給我,先了解公司的一些規(guī)章制度,慢慢開始。作為設(shè)計(jì)師助理,公司會(huì)介紹個(gè)師傅帶著我,在做圖或其他方面不懂得地方,師傅都會(huì)耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地,量房,繪圖等。我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識(shí)。每天都要早起,拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。
    在短短6周的工作中,讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長過程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)、注意細(xì)節(jié)、尊敬他人、團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解,熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
    1、實(shí)習(xí)時(shí)間:
    2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    3、實(shí)習(xí)單位:
    4、單位性質(zhì):_________有限公司成立于2011年,具有國家設(shè)計(jì)施工雙二級(jí)資質(zhì),中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位,是一家集專業(yè)設(shè)計(jì)、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來,始終以“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)”、“信譽(yù)第一,顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以精湛的設(shè)計(jì)、堅(jiān)實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù),收到良好的社會(huì)效益,獲得客戶的信任和贊賞。
    公司本著“崇尚自由,追求完美”的設(shè)計(jì)理念,憑借超前的設(shè)計(jì)構(gòu)思、合理的預(yù)算報(bào)價(jià)、精良的施工工藝,真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。
    (二)實(shí)習(xí)目的。
    1、了解國內(nèi)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)方向和動(dòng)態(tài)及前景。
    2、認(rèn)識(shí)并了解各種新型設(shè)計(jì)制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。
    3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
    4、了解當(dāng)前設(shè)計(jì)工序和制作工序。
    5、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dma_,cad等。
    6、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)工種作準(zhǔn)備。
    (三)實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得。
    ____年的寒假我懷著無限的憧憬和期盼去了________公司實(shí)習(xí)。第一次踏上工作崗位將我所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,沒有三點(diǎn)一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,我迷茫,懼怕,擔(dān)心無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說:實(shí)踐出真知,我實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),不僅僅是專業(yè)上的,關(guān)于做人,做事的知識(shí)。
    初進(jìn)公司,項(xiàng)目經(jīng)理便安排我跟著師傅學(xué)習(xí)。先前的幾天,我在辦公室看圖紙,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真的看他們的設(shè)計(jì),規(guī)范,這些對(duì)我有很大的幫助。過程中我還不斷熟悉工作環(huán)境,了解每項(xiàng)材質(zhì)的具體報(bào)價(jià)及具體樣子,并了解工人施工一平米的單價(jià)以及一個(gè)項(xiàng)目的單價(jià)。通過熟悉報(bào)價(jià)并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識(shí),了解裝修的整個(gè)流程,懂得要在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才有所收獲。終于有機(jī)會(huì)出去量房并陪同設(shè)計(jì)師與客戶談項(xiàng)目,我主要負(fù)責(zé)排尺,然后畫房型圖,學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報(bào)價(jià)。同時(shí)我一有機(jī)會(huì)就去工地上熟悉各個(gè)施工環(huán)節(jié),虛心的請(qǐng)教,學(xué)到很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
    在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識(shí)。首先是,我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)初步的了解了這個(gè)行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展?fàn)顩r。其次,我的思想受到了洗禮,意識(shí)到了自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。最后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時(shí)間太少了,很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰。
    回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價(jià)。
    經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):
    1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識(shí)和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
    2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求。
    對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。
    3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力。
    設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
    4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位。
    概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。
    5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力。
    設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
    6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查。
    在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
    7、形成自己的風(fēng)格。
    作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性,要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十五
    通過對(duì)xx大劇院、xx等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間
    20xx年x月x—x日
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    xx市
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    20xx年x月x日星期二晴
    今天是來xx的第一天,對(duì)于從來沒有來過xx的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了xx大劇院,xx大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
    xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
    20xx年x月x日星期三晴
    今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了xx宮。xx宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)磅礴,為xx宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
    下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。
    xx公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
    接著又來到了聞名響耳的xx大街,xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十六
    本人自2020年_月_日通過自己的努力,應(yīng)聘到設(shè)計(jì)師助理一職。
    實(shí)習(xí)起止時(shí)間:自2020年_月_日起至今。
    實(shí)習(xí)單位:__裝飾設(shè)計(jì)有限公司
    詳細(xì)地址:__路__國際_號(hào)_室
    實(shí)習(xí)部門和崗位職責(zé):公司設(shè)計(jì)部,負(fù)責(zé)量房、畫圖、設(shè)計(jì)、與客戶溝通。
    實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容:繪畫電腦效果圖及施工圖,運(yùn)用cad、photoshop、3dma_等繪圖軟件進(jìn)行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設(shè)計(jì)師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。
    二、實(shí)習(xí)目的
    1.了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在本地的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
    2.進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dma_,cad等。
    3.嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
    4.初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
    5.培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。
    三、實(shí)習(xí)公司簡介
    __裝飾設(shè)計(jì)有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾設(shè)計(jì)和施工;集裝飾設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。
    公司與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、精神的設(shè)計(jì)功底為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢(shì),為客戶提供專業(yè)化人性化、個(gè)性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價(jià)值。
    面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭,公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場(chǎng)份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。
    公司將一如既往的致力于為社會(huì)各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護(hù)市場(chǎng)環(huán)境,樹立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會(huì)之和諧裝修新篇章!
    四、實(shí)習(xí)安排
    第一階段開始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識(shí),慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。
    第三階段,就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
    五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
    首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:
    1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
    明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
    在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
    2.方案設(shè)計(jì)階段
    方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
    (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。
    (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50。
    (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。
    (4)室內(nèi)透視圖。
    (5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面。
    (6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算。
    3.施工圖設(shè)計(jì)階段
    施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
    4.設(shè)計(jì)實(shí)施階段
    設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
    其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,師傅給我講解了以下三種:大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲;從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重。
    經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十七
    為了這次實(shí)習(xí)我們準(zhǔn)備了很久,也非常期待本次實(shí)習(xí)之行,希望這次實(shí)習(xí)可以給我到來很多專業(yè)上的收獲。
    實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月—xx月。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx。
    通過對(duì)北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),開闊了我們對(duì)室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野,了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法,更加提高了我們對(duì)室外景觀的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)于這一專業(yè)的理解。同時(shí)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。
    今年假期,為了更好的理解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),充分將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。
    通過前兩天的.工作實(shí)踐,我基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
    經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
    在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
    教室環(huán)境設(shè)計(jì)報(bào)告篇十八
    為了充分認(rèn)識(shí)很了解室內(nèi)裝修和材料的運(yùn)用,作為室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者的我們,于十月三十一號(hào)至十一月三號(hào)進(jìn)行了為期四天的校外實(shí)習(xí)。
    周一上午8:30花都校區(qū)集合,參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園,時(shí)間一天。
    目的:余蔭山房是廣東四大名園,參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù);參觀別墅及公寓的樣板房設(shè)計(jì)。
    周二上午8:30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機(jī)場(chǎng)
    目的:了解廣州房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的詮釋。
    了解大型公建的建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)構(gòu)件的施工、構(gòu)造方式及結(jié)構(gòu)之美。
    周三上午8:30花都校區(qū)集合,參觀順德清暉園、樂從國際家具博覽城,時(shí)間一天。
    目的:參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林中園林建筑、小品的設(shè)計(jì)手法;
    學(xué)習(xí)現(xiàn)代及古典家具的造型、設(shè)計(jì)、發(fā)展、現(xiàn)狀與室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)。
    周四上午7:00花都校區(qū)集合,參觀美居中心、百安居等建筑材料市場(chǎng),時(shí)間一天。
    目的:認(rèn)識(shí)、熟悉現(xiàn)代建筑中常用材料的類別、特點(diǎn)、性能遺跡使用場(chǎng)所。
    指導(dǎo)教師:吳志勇、羅意云、梁杜平、張雪梅、文科
    1.廣州市番禺區(qū)華南碧桂園
    華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側(cè),占地面積xx畝。在其別墅小區(qū)內(nèi),各住宅主體為框架結(jié)構(gòu),外墻根據(jù)不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚,樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進(jìn)門大門為柚木實(shí)心木,以瓷磚鋪地為主,飾以大理石。墻上暫時(shí)為ici墻漆,鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻,增強(qiáng)了在白天的采光效果。廚房配綠石臺(tái)面,組合櫥柜。主客房大都配獨(dú)立衛(wèi)生間,配高級(jí)浴缸、洗滌間,洗手盤以金花米黃為臺(tái)面,房間內(nèi)窗臺(tái)亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個(gè)性,卻又到位寬敞,根據(jù)整體造價(jià)與裝修,比較適合現(xiàn)在白領(lǐng)品位。
    2.廣州市番禺區(qū)余蔭山房
    下午到達(dá)余蔭山房,位于番禺南村鎮(zhèn)東南角,以“小巧玲瓏”的獨(dú)特風(fēng)格著稱,為廣東四大名園之一。余蔭山房園地雖不足xx平方米,但亭橋樓榭,曲徑回欄,荷池石山,名花異卉等,一應(yīng)俱全。園景可分為東、西兩半部,西半部以長方形石砌荷池為中心,池南有造型簡潔的臨池別館;池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側(cè)有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑,是裝飾藝術(shù)與文物精華所在,堂前兩壁滿洲窗古色古香,廳上兩幅花鳥通花花罩,側(cè)廂三十二幅桃木扇格畫櫥,碧紗櫥的幾扇紫檀屏風(fēng),皆為著名的木雕珍品,珍藏著當(dāng)時(shí)名人詩畫書法。隔蓮池相望,有“臨池別館”呼應(yīng)。東半部的中央為一八角形水池,池中有八角亭一座,名“玲瓏水榭”,水榭東南沿園墻布置了假山;水榭東北點(diǎn)綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭(來薰亭)。周圍還有許多株大樹菠蘿、臘梅花樹、南洋水杉等珍貴古樹。此外,余蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院,建于1922年,是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造,底層有船廳,廳外有小型方池一個(gè),第二層有玻璃廳,可俯視山房庭院景色,現(xiàn)已歸屬余蔭山房。兩園并在一起,起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法,將畫館樓臺(tái),軒榭山石亭橋盡納于三畝之地,布成咫尺山林,造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。
    3.廣州市增城區(qū)鳳凰城
    鳳凰城是碧桂園集團(tuán)的又一投資項(xiàng)目,透過系老師的事前聯(lián)系,我們得到了進(jìn)去參觀的機(jī)會(huì)。首先我們到的是銷售中心,在其旁邊一個(gè)巨大的銅制漆金鳳凰可以說是它的標(biāo)志性雕塑。通過在銷售中心的導(dǎo)售小姐的引鄰下,經(jīng)過銅制雕像進(jìn)入了別墅區(qū),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在別墅小區(qū)內(nèi)只參觀了兩間樣板房,房子外觀和家居整體設(shè)計(jì)與第一天實(shí)習(xí)參觀的華南碧桂園樣板房并無太大區(qū)別,只是在材料上更加豪華些,譬如說全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高,后經(jīng)導(dǎo)售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團(tuán)的板房試點(diǎn)。
    然后整個(gè)參觀重點(diǎn)放在了鳳凰城半山超豪別墅,位于半山,具備了私人會(huì)所的功能,如會(huì)議廳、總統(tǒng)主人套房、宴會(huì)廳、私家花園、園林泳池等。房內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、暖水和煤氣供應(yīng)管道,全大理石鋪設(shè)地板,石膏天花,內(nèi)墻飾高級(jí)透氣性墻紙,在溫柔燈光下,室內(nèi)空間分割讓人覺得大方、高貴。
    4.廣州市花都區(qū)新白云機(jī)場(chǎng)
    下午轉(zhuǎn)車到達(dá)新白云機(jī)場(chǎng)。作為全國三大樞紐機(jī)場(chǎng)之一,它具有暢通的物理通道;安全便捷的行李分檢系統(tǒng)和五級(jí)快速安檢系統(tǒng);高智能化、高穩(wěn)定性的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。主要參觀地點(diǎn)為機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳。候機(jī)大廳頂部以鋁扣板作天花,柱子也以鋁扣板圈圍起來,頂棚中部有一大玻璃罩,在白天有很好采光作用,晚上在兩邊柱上有射燈,打上去時(shí)能在遠(yuǎn)處看見玻璃罩的`亮光有一定導(dǎo)航作用,且經(jīng)過玻璃罩反射的燈光,對(duì)夜晚機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳室內(nèi)照明帶來很大程度的幫助。機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳內(nèi)有一定園林布置,利用經(jīng)過一定加工竹竿豎立在相應(yīng)人工花圃內(nèi)并裝上布制竹葉,在室內(nèi)比較柔和、清淺的燈光效果下幾可亂真;另外在四處也錯(cuò)亂著中型盆栽,相映著構(gòu)成了一定程度的室內(nèi)園林布局。
    在機(jī)場(chǎng)-1層,出升降機(jī)入眼即可見四周均為彩鋼及鋁扣板組合,天花的鋁扣板布滿小孔洞,在下層空曠空間充當(dāng)吸音作用,并每隔一米的間隔布著一盞小筒燈,每四個(gè)筒燈又有一個(gè)煙感或熱感。
    1、2層候機(jī)廳地板均為市場(chǎng)較常見花崗巖石板鋪設(shè),并每隔一定距離布置變形縫,在一定程度上起到避免受溫度變化引起的材料熱脹、冷縮導(dǎo)致構(gòu)件開裂;防止建筑物各部分由于不均勻沉降引起破壞;防止建筑物各部分在地震時(shí)相互撞擊引起破壞而設(shè)置的縫隙的作用。整個(gè)機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳外圍以雙層鋼化玻璃作外墻,在透光性和透氣性上與室內(nèi)鋼構(gòu)架相互搭配,散發(fā)著現(xiàn)代公共建筑的結(jié)構(gòu)之美。
    5.佛山市順德區(qū)清暉園
    順德清暉園,中國十大名園之一,廣東四大名園之一。抗日戰(zhàn)爭期間,園主龍渚惠死后,庭園一度荒廢。解放初已入住多戶人家,五十年代辟為招待所。二十世紀(jì)九十年代,順德市政府撥款對(duì)清暉園進(jìn)行大規(guī)模修復(fù)、擴(kuò)建,在保持原有建筑的基礎(chǔ)上,面積由原來的6600多平方米擴(kuò)大到9795平方米。為了進(jìn)一步開發(fā)順德的旅游資源,二十世紀(jì)末,順德市政府再度對(duì)清暉園進(jìn)行擴(kuò)建,面積一下增至xx平方米。清暉園內(nèi)的景區(qū)大致可為新舊兩部分。舊景區(qū)的主要景點(diǎn)有:船廳、碧溪草堂、澄漪亭、惜蔭書屋、竹苑、歸寄廬、筆生花館、斗洞;新景區(qū)的主要景點(diǎn)有:紅渠書屋、風(fēng)來峰、讀云軒、沐英澗、留芳閣等。建筑物的數(shù)量繁多,品種上幾乎薈萃了中國古典園林的各種建筑形式:亭、榭、廳、堂、軒、館、樓、閣、廊、舫,都具有鮮明的水鄉(xiāng)特色。大量采用落地式屏門,同時(shí)使用大量彩色玻璃鑲嵌欞格,而眾多水景的運(yùn)用,嶺南佳果的圖案裝飾,使清暉園的設(shè)計(jì)獨(dú)見匠心,其中最具代表性的船廳,摹仿珠江河上特有的“紫洞艇”,通過精致內(nèi)外結(jié)構(gòu),凝固了清代的南國風(fēng)情。
    6.佛山市順德樂從國際家具博覽城
    樂從家具批發(fā)市場(chǎng)是在80年代開始形成,當(dāng)時(shí)順德水藤地區(qū)的家具廠家相繼搬遷到325國道兩旁自設(shè)門市銷售,逐步形成了今天成行成市的家具專門店和家具城。
    樂從的家具市場(chǎng)延綿十里,總面積達(dá)200萬平方米,共有3,000多家來自海內(nèi)外的家具生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商在這里兼營批發(fā)和零售,這里不僅匯集了廣東省內(nèi)各市家居名優(yōu)產(chǎn)品,還吸引了東南亞、韓國、歐美等國家和港澳臺(tái)地區(qū)的高檔精品品牌。銷售的家具品種繁多,包括:仿古紅木、新潮板式、實(shí)木柝裝、金屬組合、皮革沙發(fā)、布藝家具、床柜、臺(tái)椅、廚具,以至地毯、燈具等家庭、辦公室、會(huì)議室、酒店配套裝飾用品??钍椒矫嬗猩先f種,價(jià)錢由幾十元至幾十萬不等。一般來說,在家俬城里銷售的家具多數(shù)屬于中檔至中高檔產(chǎn)品,而除一些大型企業(yè)設(shè)立的專門店外,一般在國道兩旁的家具店里售賣的貨式則較為低檔。
    7.廣州市美居中心
    廣州美居中心是高盛集團(tuán)自xx年起投資發(fā)展、以經(jīng)營中高檔家具、建材、電器、家飾等產(chǎn)品為主的主題式商業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。美居中心總占地面積十三萬余平方米,共分a、b、c、d、e五座。a座四萬平方米,主要經(jīng)營家具、電器,幾乎匯聚了全廣州所有類型的家具,各種檔次的均有,而以中高檔為主。b座和c座占地面積為三萬平方米,主要經(jīng)營建材、裝飾材料,其品種和檔次也堪稱廣州之最。美居中心本身的設(shè)計(jì)也非常獨(dú)特。商場(chǎng)分上下兩層結(jié)構(gòu),每層高度為四米,針對(duì)家居商品和人流的特征,實(shí)行劃區(qū)布局經(jīng)營,根據(jù)商家所需,在不失統(tǒng)一風(fēng)格的要求下,自行靈活布置展示空間。美居中心以透明的天頂棚吸收自然光線,令室內(nèi)光線柔和、充足。美居中心以家具、燈飾、電器、建材經(jīng)營為主導(dǎo),以花卉、布藝、精品、日用品為輔助經(jīng)營,品種頗為豐富,幾乎涵蓋了從建筑裝修、家庭裝潢到居家日用的所有產(chǎn)品。如瓷磚、燈飾、潔具、櫥柜、淋浴間、家具、甚至瑣碎的裝飾窗簾、寢具都可在此一次購買。美居中心經(jīng)營商品品種規(guī)格多達(dá)十萬種以上。展示店、專賣店、代理店。僅建材、衛(wèi)浴方面的著名的品牌就有阿波羅、美標(biāo)、東陶、科拿、加拿大「名家」、德國「漢斯格雅」、意大利「絢圖」、安博、美國「貝朗」、日本「伊奈」、道格拉斯以及香港的帝郎、華億達(dá)等。
    占地一萬余平方米的好美家,經(jīng)營十大類裝潢建材和居家用品,經(jīng)營品種規(guī)格達(dá)五萬余種。
    三、總結(jié)
    通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和老師現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,在現(xiàn)今的我作為學(xué)習(xí)者,應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取在未來設(shè)計(jì)領(lǐng)域上得到自己一席之位。