報告的撰寫需要時間和精力，但它是一種重要的溝通和表達能力的體現(xiàn)。在寫報告之前，我們可以進行一些背景調(diào)查和資料搜集，以便為報告提供全面的支持和依據(jù)。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
英語觀課報告萬能篇一
網(wǎng)上研修使我有幸目睹了各位名師的風采，更享受著他們帶來的課堂盛宴，使我們原本模糊的概念有了清晰的認識，頗有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。下面就這次觀課我談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 教學目標，是一切教學活動的起點和歸宿，在教學過程中起著指示方向、引領(lǐng)軌跡的重要作用。每一節(jié)課的目標應(yīng)具有針對性及可操作性，不應(yīng)過分“拔高”目標，浮于表面。教學目標要符合學生的認知特征和心理特征，符合所教學生的實際，符合課文本身對學生的要求。
良好的開始是成功的一半，warm-up盡管是小環(huán)節(jié)，也需要我們思考，怎樣充分利用這個環(huán)節(jié)，為新知的開展做好鋪墊。
新知的導入要緊扣教材，快速導入，要避免處理單詞用時過長，將對話肢解成零碎的知識，可以利用課文的情景直接來導入課文。這樣，學生就可以有更多的時間在課文語境中感知和理解詞句。導入與新知識呈現(xiàn)要有所聯(lián)系，遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。
不論在導入環(huán)節(jié)，還是課文學習及鞏固拓展環(huán)節(jié)都注意創(chuàng)設(shè)生活化語境或放在語境中，讓學生感知和理解詞匯、語句。
每一節(jié)課，都會設(shè)計大量的活動，包括游戲，歌曲，chant之類的，對所學的知識進行鞏固。這些活動要圍繞教學目標設(shè)計，不僅要考慮到它的趣味性，還要考慮到它的目的性。每一個活動都是下一個活動的鋪墊。教師在教學中對此應(yīng)引起足夠的重視。
拓展，要從學生的實際情況出發(fā)，要注意教學的實用性，可由知識升華為情感。
通過研修，讓我開闊了眼界，明白了努力方向，同時提高了專業(yè)水平，為我今后的教育教學注入了新的活力。在以后的教學中，我要博采眾長，理性地反思，使自己的課堂教學更加精彩。
英語觀課報告萬能篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很抱歉，因為我個人的原因，不能繼續(xù)在公司工作，對此我也感到非常的`遺憾。公司是一個很好的公司，我對公司的福利待遇什么的都很滿意，只是因為我的一些私人的原因，讓我不能安心的工作，所以我決定辭職去處理這些事情。我很感謝在我在公司工作的這些日子里，您對我的關(guān)心和照顧，手把手的教我怎樣更好的工作，我才能夠把我的工作做好。若是沒有您，我可能還要更長的時間才能夠把我的工作做好。也很感謝您在我犯錯的時候沒有嚴厲的批評我，而是告訴我以后應(yīng)該要怎么做，讓我有信心把工作做好。
要離開公司，其實我也很舍不得。我很喜歡公司的工作范圍，比較的自由。我也很喜歡我們部門的同事，他們在我的工作上給了我很大的幫助，我們之間的氣氛也非常的和諧，雖然彼此之間也會有競爭關(guān)系，但是還是很融洽，沒有針鋒相對的感覺。這是我很喜歡的，我覺得這樣的一個環(huán)境能夠讓我更好的工作。所以對于我要離開公司這件事情我也感到非常的遺憾，因為我不知道我下一個去到的公司還有沒有這樣好的氣氛。所以我對公司還是很滿意的，離開只是因為一些私人的問題。
我來到公司已經(jīng)有x年了，在這x年里，我認為自己學到了很多的東西，我相信這些東西對我今后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，所以我很感謝公司對我的栽培。我本以為自己可以在公司工作很久的，不說工作到退休，但至少還可以繼續(xù)工作個幾年的，但沒想到我現(xiàn)在就要離開了。其實我不辭職的話也可以處理我的私人問題，但這樣的話需要花很多的時間。不僅我自己的問題也處理不好，還會影響到我的工作，所以我想了很久之后，還是決定要辭職。我不想因為我自己的一些問題，影響到我的工作，影響到對我一直都很好的公司、領(lǐng)導和同事。在萬般無奈之下，我做出了這個決定，希望我這個決定不是一個錯誤的決定。
我是真的非常的不舍，在公司工作的這x年我已經(jīng)對公司產(chǎn)生了感情。如果我剛剛進入公司的時候只是想找一份工作養(yǎng)活自己的話，我現(xiàn)在就是抱著為公司的發(fā)展而努力的心態(tài)在工作，我已經(jīng)把公司當成了我的另一個家，為了這個家的蓬勃發(fā)展而努力。雖然我不能見證著公司一步步發(fā)展起來，但是我相信公司一定能夠發(fā)展得更好！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
英語觀課報告萬能篇三
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封辭職申請。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
在認真的考慮了自己未來的發(fā)展后，我覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
我會在這段時間里完成工作交接，望于20xx年11月30日離職，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利！
英語觀課報告萬能篇四
尊敬的xx經(jīng)理：
您好！
本想當面和您談，但考慮到您工作繁忙，不便打擾，就決定用這種方式和您談?wù)劇?BR> 提出這個請求，我也考慮了很久，內(nèi)心也充滿了斗爭：從自己對這份工作的責任感來講，我實在是難以啟齒；考慮到自身的發(fā)展，我還是決定提出這個不情之請。
曾看到這樣一句話：這個城市雖不是我們的故鄉(xiāng)，但這個城市卻有我們的主常這是一個房地產(chǎn)的樓盤廣告詞。我相信一個有理想的年輕人，看到這則廣告詞之后，都會激起為夢想奮斗的決心和勇氣。這也給我們遠在異鄉(xiāng)的打工者以心靈的慰藉。雖然我與這個廣告辭所說的相差甚遠，但每個人的人生觀、價值觀也不盡相同。魯迅先生曾經(jīng)說過：生活太安逸了，工作就會被生活所累。確實，一個人如果安于現(xiàn)狀，意志也會逐漸消沉，最終也會因為喪失斗志而被時代所淘汰。
我從xx年5月份入職，至今一年有余。在這一年多的工作時間里，在領(lǐng)導的指導和同事的熱心幫助下，我在各方面都得益匪淺。在此我致以最誠摯的感謝！但是部門的性質(zhì)在一定程度上限制了個人的發(fā)展，對技術(shù)這類專業(yè)性很強的東西對我來說還是比較陌生。不過這也不是絕對的，我只是站在自己的立場上來分析。雖然我沒有高學歷、專業(yè)知識，但是我還是希望能在自己力所能及的范圍實現(xiàn)自己的人生價值。做文員也只有短短的幾年青春，當青春已逝之時，我們還能擁有什么呢？這是我一直考慮的問題。記得去年我們部門出了《反省與自變用實力說話》這樣篇文章讓我們寫讀后感。里面有這樣一句話：我只能參與本部門內(nèi)工作多樣性低、可分解性高的一份事物性工作，其他智慧型、技術(shù)型、創(chuàng)造型的崗位由于個人能力方面的原因我無法參與競爭。對這句話，我是深有同感。
每個人的發(fā)展都有一個過程，古人云：欲求其上上，而得其上；欲求其上，而得其中；欲求其中，而得其下。所以只有向更高的目標奮斗，才能為斷進步。人生發(fā)展的平臺是一步一步的搭建的，就像爬山，只有當你爬上了一座山，你才會發(fā)現(xiàn)前面還有更高的山。如果僅在一座山上流連忘返，就會錯過前面更美的風景。我想一個求發(fā)展的人在任何時候都沒有人生定位。對于這次機會，我覺得對我來說是很難得。再次懇請您能給我這次機會！
此致
敬禮
辭職人：xxx。
辭職日期：20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇五
尊敬的領(lǐng)導：
首先，我想感謝xx給我的工作機會，感謝在xx工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。
進入xxx是我第一份正式的工作，從20xx年xx月進入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實習的點點滴滴。正是這一年多的時間，讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，正是這一年多的時間，讓我學到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時間里，我真正快速成長和成熟起來。同時，也正是因為這是成長的一年，整個過程有成績也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。
繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責任感，這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補充上來，這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇六
xxx:
您好！
我是20xx年11月來到公司的新員工。非常感激公司能夠給予我在中國電信工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有4個月了，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務(wù)知識，也深深的體會到了中國電信拼搏進取的企業(yè)精神。我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務(wù)通宵工作的。網(wǎng)管中心的李主任也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。所以我相信，雖然北方電信現(xiàn)在業(yè)務(wù)還不是很多，但我們有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著全業(yè)務(wù)開通與運營的東風，北方電信一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)三足鼎立。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。我個人的性格是比較內(nèi)向的，喜歡對一些技術(shù)進行鉆研。
最后，在電信工作的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，保證不會在我的崗位上發(fā)生重大差錯。并做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
英語觀課報告萬能篇七
常用觀課評課評語（精選70句）
1、運用課件創(chuàng)設(shè)識字，朗讀的情境，激發(fā)學生學習的興趣；注意感情朗讀的訓練；語言文字訓練注重聯(lián)系生活實際，并扎實有效；理解詞語的方式靈活多樣。
2、注重學生自主探索，激發(fā)學生主動獲取新知。讓學生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學學習活動，使學生在獲得所必須的基本數(shù)學知識和基本技能。
3、教材理解透徹，知識重點和難點把握準確。
4、精心設(shè)計課堂練習，體現(xiàn)趣味性和層次性。
5、采取多種教學方式，幫助學生掌握學習方法。
6、利用舊知遷移進行新知的學習，并且進行小組交流，利用集體的智慧解決問題。
7、主動、自主的獲取新知，激發(fā)了學生學習的主動性，充分發(fā)揮了主導、主體作用。
8、本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學生愛好的猜謎活動，學生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會全神貫注，積極主動地去參與。
9、教材是知識的載體，教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。
10、大膽放手讓學生參與對新知的探究，對提高學生的學習品質(zhì)和和自學能力起起到了一定的幫助。
11、通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。
12、老師課堂激情高，教學環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學難點。
13、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。
14、給予學生自主探索的時間和空間，讓學生在自主探索中，獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權(quán)。
15、有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。并且大膽放手讓學生參與對新知的探究，對提高學生的學習品質(zhì)和和自學能力起起到了一定的幫助。
16、文本與情感比較完美地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)的情境真實，把學生引入了一個美好的情境，進入了課文中，自然而然地使學生進行了情感雙方的內(nèi)心體驗，進入了課文豐富的感情世界。
17、教學思路清晰，開課時教師一下子調(diào)動了孩子們的學習興趣，揭示了課題。
18、教態(tài)自然，語言親切，組織教學的能力很強，是一位素質(zhì)較高的教師。
19、形式多樣的朗讀方式，有助于學生對文本的進一步體味，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。
20、通過學生自由讀與默讀，讓學生進行自主的體會，強調(diào)學生的自我體驗。
21、老師對感情基調(diào)、重輕音、讀音的細化指導，培養(yǎng)了學生的朗讀能力。
22、以多種方式的“讀”來引導學生融入課文，從而引發(fā)其情感體驗。
23、在拓展知識的環(huán)節(jié)中，所展示的大量圖像，更開闊了學生的視野，從而創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的想像與創(chuàng)作。
24、充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學生理解課文，拓展了學生的視野，并且超越了文本的局限性。
25、最后環(huán)節(jié)讓學生計算身高，設(shè)計好，調(diào)動了學生的積極性。
26、整節(jié)課學生情緒高漲，興致勃勃。充分體出了學生的主體和教師的主導作用。
27、教學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
28、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學生喜愛的教學情景。
29、學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
30、讓學生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權(quán)。
31、課堂氣氛活躍。老師善于激發(fā)學生的學習欲望。
32、要求學生將掌握的方法用于解題實踐．培養(yǎng)學生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能的同時提高學生解題方法的水平。
33、組織學生討論，通過學生的相互交流、互相補充，讓學生深刻理解其中的道理。
34、在教學設(shè)計時充分利用認知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學習的應(yīng)用題和這節(jié)課學習的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。
35、有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。
36、老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。
37、老師這節(jié)課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。
38、老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設(shè)計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。
39、老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。
40、老師的課語言精練，教學環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。
41、數(shù)學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
42、老師能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。
43、例題、習題的搭配合理，能聯(lián)系學生的生活，尊重學生原有的基礎(chǔ)知識。
44、老師以學生熟悉的生活提出問題，激起學生學習數(shù)學的興趣，進一步體會到數(shù)學知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。
45、能夠讓學生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。
46、合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學活動經(jīng)驗。
47、給學生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。
48、老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學生解決問題的策略。
49、注重學生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。
50、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學生學習有用的數(shù)學知識這一先進的課程理念。
51、x老師的課教學思路清晰，重點突出，充分發(fā)揮學生的自主性。通過引導學生提煉信息提出問題解決問題，使學生再次感受了數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷了運用乘法口訣求商的計算方法的形成過程，培養(yǎng)了學生對知識的遷移能力。通過討論交流，引導學生概括計算方法，培養(yǎng)了學生的歸納概括的能力。對于書上提出的三個除法問題的信息，這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來，而是由學生自己根據(jù)信息提出來的，問題來自于學生，培養(yǎng)學生自主探究式學習。
52、教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實，能循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效。并注重學生的誦讀能力口頭表達能力的培養(yǎng)，學生的學習習慣較好。
53、學生對知識的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學能圍繞教師的提問動腦思考。授課形式多樣，通過講授討論朗讀等方式，達到了示范課的目的。教師能在組織舊知識的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力。但示范效果不好，其實在這里分組學習會更好。
54、教學有個性，有自己的特點與風格。在教學設(shè)計上有新的突破，課堂給人耳目一新的感覺。
55、老師的課注重培養(yǎng)學生的自主學習意識，討論式，參與式運用自如，揮灑入流。備課充分講解精辟重點突出善于調(diào)動學生積極性。思路清晰語言流暢安排合理效果良好。
56、教學重難點突出，板書清晰有條理。教學步驟設(shè)計合理，由淺入深，循序漸進。
57、教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標。把握重點，突出難點。教師能夠引導學生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學生有效地經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程教師能根據(jù)具體的教學內(nèi)容，引導學生動手實踐自主探索合作交流等。體現(xiàn)培養(yǎng)學生學數(shù)學思維方式，培養(yǎng)思維能力反思能力和動手操作能力。能夠從學生實際出發(fā)，充分相信學生自己會學。關(guān)注學生已有的知識經(jīng)驗，學生在課堂上能夠主動參與積極交往和諧互動。教態(tài)親切儀表端莊舉止自然。教學民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重學生，對學生有耐心。教師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強，教學效果：達到預(yù)定的教學目標，教學效果好。學生思維活躍，信息交流暢通;學生會學，課堂氣氛好。使學生在獲得必要的基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新意識。
58、老師在課堂上能把握學生的認知規(guī)律，通過復(fù)習舊知導入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學生解決的由教師替代了，拖堂也較長。
59、本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活學習緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應(yīng)對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學生的分析提煉總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
60、老師以淵博的知識，青春的激昂，璀璨的語言，悅耳的語音，扮演者精典式的演講，令人心悅誠服，耳目一新，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典，恰如其分，啟發(fā)深思，事半功倍，旁敲側(cè)擊，循循善誘。無粉飾之患，無喧賓奪主之影。x老師注重讀，讀是語文教學的根，抓住了讀，就抓住了整個語;書讀百遍，其義自見，這是睿智的選擇。
61、授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點突出善于調(diào)動學生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼于全面素質(zhì)的落實。提高課堂教學效率的出路，在某種意義上來說，就在于真正發(fā)揮學生的主觀能動性。因為學生在課堂上除了接受知識，還帶著自身的情感。動機需要等一并投入了課堂，他們是一個個活生生的個體。在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。因此，學生課堂學習遠不只是學習知識，還有提高自己的能力學習審美情操培養(yǎng)個性等。課堂活動開展的很有實際性，并且活動很有效果很成功，該老師先是讓學生閉上眼然后老師來描述，然后學生再通過回憶老師說的話來話兩條直線，這樣的教學很有創(chuàng)意，學生的思維會很廣，在這樣的學習中學生不僅學的快樂同時也學到了知識。要是授課老師的表情更豐富一點就更完美了。
62、強調(diào)讀書姿勢等學習習慣，授課內(nèi)容準備充分，講課耐心細致，循循善誘。
63、通過觀察圖片導入新課，在授課過程中與學生互動，能抓住教學重難點。
64、教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶整理，結(jié)合習題在授課中及時鞏固，并做到精批精講，板書相當清晰規(guī)范。但做為復(fù)習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。
65、教師能讓學生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點難點，但氣氛少活潑。教師注意引導學生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識，分析精當。
66、本堂課知識點明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識，擴大學生聽聞。教學語言形象豐富生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。該課語言幽默風趣，生動形象，著力于學生積極性的調(diào)動，引導學生動手動口，注意矯正反饋，注重雙基訓練。
68、通過課前學生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學生的能力，還能培養(yǎng)所有學生參與分類，評價，鑒別能力。對重點詞句作了必要分析，為學生語文素質(zhì)打下了堅實基矗學生參與面廣，但似乎缺少點激情。
69、教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推進了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了良好的教學效果。教師準確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動了學生學習的興趣，使學生進入積極的的思維狀態(tài)。
70、教師組織課堂教學效果好，語言清晰，能注重學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計富有啟發(fā)性。
英語觀課報告萬能篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我從20xx年x月份來到公司，到如今已經(jīng)有一年半了，非常感激公司給了我這個工作和學習的機會，使我得到了很多的歷練，同時我也得到了很多的照顧，在此我對關(guān)心過照顧過教導過我的領(lǐng)導們說聲謝謝。
如今，由于公司發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變，把我從供熱中心調(diào)到了一線部門經(jīng)過近兩個月的工作和了解，一方面，我發(fā)現(xiàn)自己在一線部門的能力有限，有些抓不到頭緒，擔心適應(yīng)不了一線部門的各項工作，而不能為公司創(chuàng)造更大的價值，如果因為我個人的問題影響到公司整體我也于心不安。另一方面，我家中出了些急事需要我立即去處理，隨時都可能因為這些事影響耽誤正常的工作。所以經(jīng)過我的深思熟慮，我決定向領(lǐng)導提出辭職申請，希望領(lǐng)導能夠批準，也希望領(lǐng)導能招聘到更加適合的人來做一線部門的工作。
在公司工作的日子是我從畢業(yè)經(jīng)歷的這些工作單位最溫馨最愉快的，一想到離開公司，離開曾經(jīng)一起共事的同事和領(lǐng)導，我很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠和友善。我期待公司以后能在同事和領(lǐng)導們的努力下能實現(xiàn)突飛猛進的發(fā)展。
綜上所述，因我個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導給予批準，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
英語觀課報告萬能篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
由于個人的原因，我很遺憾自己這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請。
自從畢業(yè)進入xx學校工作至今，已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間，學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，以及校長的包容和主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復(fù)習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經(jīng)?；貋韺W校拜訪領(lǐng)導們。
最后再次感謝這些年來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
辭職人：
20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇十
下面是為大家?guī)淼囊环萑f能實習報告模板，大家可以結(jié)合自己的實際情況參考下文，切勿生搬硬套哦!
第一次參加實習，我明白中學生實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身到社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加實習，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近1個月的實習，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
每天早上一大早準時起床上班,天天面對的都是同一樣事物,當時真的好無聊挺辛苦的!在那時,我才真真正正的明白, 原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜, 我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們 不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握 了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使 我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 不斷學習不斷積累。 遇到不懂的地方， 自己先想方設(shè)法解決， 實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說、在管理時,要因人而異!
俗話說、"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說、在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這 接近1個月時間里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對 認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們 在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校 里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習， 從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面 武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在負責人安排的實習計劃中第一步便是讓我們?nèi)プx圖，他給了一份49米工程船的圖紙給我們，剛開始我們對圖紙中的許多問題都是不了解的，我們需要通過和一些技術(shù)人員的交流才能明白，其中我了解到了在設(shè)計中最重要的就是要了解和記熟規(guī)范，其中包括內(nèi)河船，海船等的不同規(guī)范，其次便是要熟悉船舶的構(gòu)造和設(shè)計中的嚴謹性，這些都是我們在課本上無法學習到的，我們是要把課本上的知識一點一滴的通過實習慢慢的消化。
員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出 一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這 個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在船廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎船廠的利益損失。
實習中掌握專業(yè)知識很重要，但我認為能掌握以下幾點能使我們更受益終生。
其次，要善于學習。剛進去公司的時候，我什么也不會，就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中，學習能力很大情況下決定你的未來。在管理學中，一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習，可以和員工們打成一片。學習可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次，就是要服從領(lǐng)導的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當以管理學中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導，是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進入公司的新手，這些都有可能會提高你在領(lǐng)導心中的`地位，從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然，現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會，所以你要把握住一切可利用機會，當然能不腐朽就不腐朽了。在學校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。
當然，我剛進去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中，也可以感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)驗不足，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說，領(lǐng)導讓我做一份演講稿ppt，在學校的經(jīng)驗，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。
還有就是要認真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認為自己什么也干不了，有很多的事情只是自己沒有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當然，要選擇合適的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實。而要你和劉翔去必游泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因為這就贏的可能了。別因為別人是劉翔就認為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無難事，只要肯攀登。
新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺到了異常的清閑。由于我是實習生，公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計圖紙，通過圖紙一一對應(yīng)船體的各各部分，我的收獲挺大。尤其是我對于船體設(shè)計制造的認識更加的深刻了，對船體制造過程有了更好地了解，這是我最大的收獲。
在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
實習在不知不覺中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學習的東西還是不夠，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知進入社會，還需要很多學校里學不到的能力，年輕的我，還應(yīng)該更加努力。這次實習給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領(lǐng)導還有同事們對我的指導和教育。
通過這次實習，的確學到了許多以前不懂的知識。這無疑對今后的工作有了一個認識，也對今后的 事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。 這次實習雖然結(jié)束了，但卻是我人生當中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅信通 過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工 作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來 的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
英語觀課報告萬能篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請報告。自xx年x月入職以來，我一直都很熱愛這份工作，感謝集團公司和項目部各位領(lǐng)導對我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的兩年的時間里，感謝公司給予的良好學習機會及提供良好的工作環(huán)境，使我不僅學習到新的專業(yè)知識，而且也提高了自身的實踐能力。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!當然，在這兩年的工作中我也做出了自己的最大努力。
但為了進一步提高和充實自己的學識和能力，我考取了xx大學全日制碩士研究生并被成功錄取，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請。但是我對公司懷有深厚的感情，所以我也希望并愿意在研究生學業(yè)完成畢業(yè)后，能夠繼續(xù)回到公司為公司服務(wù)，并愿意與公司簽訂相關(guān)協(xié)議。希望領(lǐng)導能夠考慮我的申請，同時也希望領(lǐng)導能找到合適的人手接替我目前的工作，我會盡力配合并做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運作,對公司、對目前的工作盡好最后的責任。
希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準!
祝公司業(yè)績蒸蒸日上。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日。
英語觀課報告萬能篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
隨著工作年紀的增長，缺少了朝氣，也沒有了以往的銳氣，因為時間洗去了過去的勇氣吧，年級也到了是時候離開了，畢竟做房地產(chǎn)如果沒有充沛的精力是做不好的。
我進入房地產(chǎn)行業(yè)有二十多年了，我從公司底層爬起，一點點成長起來，我打算辭職也是有一段時間了，畢竟沒有以往的精力，也沒有了過去的實力，只能慢慢的作一些輔助工作，我手下管理的人很多，但是每天需要操勞的更多，經(jīng)不起加班，但是如果不加班就不可能取得好業(yè)績，并且我現(xiàn)在也有五十多歲了，已經(jīng)不再年輕。
工作需要新人的加入，同樣工作也需要有能力的人，我現(xiàn)在能偶做的就是偶爾給公司培養(yǎng)一些人才，現(xiàn)在這些人也已經(jīng)成長起來，有了不同的風貌，能夠獨擋一面了，這時候也是我離開的時候，在我們房地產(chǎn)工作我有過輝煌的歲月，也有過失落的悲傷，現(xiàn)在往事都以成灰，已經(jīng)不再如果過去一般，新的一輪成長已經(jīng)變強，新的一代已經(jīng)引領(lǐng)時代，服務(wù)與公司是我的榮幸，現(xiàn)在也到了我功成身退時，退休了。
以前總是爭強好勝，要爭著做的那個，業(yè)績最出色的那個，現(xiàn)在年紀大了新的經(jīng)理反而有更出色的能力，也更加杰出，我只是成為了其中的一個普通的人，雖然也想與年輕人爭一爭，可惜年紀大了，手下的員工也都是不錯的人，但是我這個做經(jīng)理的卻不能很好的帶領(lǐng)他們走上一條好路，所實話有些沮喪，人不得不服老，年紀到了，已經(jīng)不能成為過去的人了，只能成為臺下默默觀看的觀眾，過去在臺上有多輝煌，現(xiàn)在在臺下就有多落寞。
時代在前進，也在發(fā)展，公司同樣相對于以前已經(jīng)擴張了幾被，成為了省里面數(shù)一數(shù)二的大企業(yè)，而我已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼，我的孩子都已經(jīng)獨擋一面，有了自己的事業(yè)，對于我這個年紀繼續(xù)工作反而非常排斥，多次要我離開，我總想這不及不及，可是在不離開就六十了，頭發(fā)以白，不在年強，不在有過去的朝氣，已經(jīng)改變了，不在如同過去一樣。
我現(xiàn)在期待的就是希望我們公司能夠繼續(xù)發(fā)展，我陪著公司成長了二十多年，留下的感情，讓我舍不得，但總要老人給新人讓路，總要讓公司發(fā)展起來才行，不能總停在這里，這也是我要離開的愿意之一吧，只愿我們公司能夠繼續(xù)創(chuàng)造輝煌，成就更高。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇十三
尊敬的主任：
您好！
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請批準。
在xxx的近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助；思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yyy（xxx的上級單位）a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx主任近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
xxx。
20xx年xx月xx日。
英語觀課報告萬能篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學習的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發(fā)進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下周一從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的開發(fā)工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
辭職信模板|辭職信格式|辭職信怎么寫|英文辭職信。
辭職信模板|辭職信格式|辭職信怎么寫|英文辭職信。
英語觀課報告萬能篇十五
每天早上一大早準時起床上班,天天面對的都是同一樣事物,當時真的好無聊挺辛苦的!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這接近1個月時間里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
選擇了船舶制造為專業(yè)的我，在這次實習中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實習中只是參觀為主，但能把自己在學校學到的知識真正運用讓我無比興奮，在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實習應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在船廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在船廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎船廠的利益損失。
實習中掌握專業(yè)知識很重要，但我認為能掌握以下幾點能使我們更受益終生：
其次，要善于學習。剛進去公司的時候，我什么也不會，就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中，學習能力很大情況下決定你的未來。在管理學中，一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習，可以和員工們打成一片。學習可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次，就是要服從領(lǐng)導的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當以管理學中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導，是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進入公司的新手，這些都有可能會提高你在領(lǐng)導心中的地位，從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然，現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會，所以你要把握住一切可利用機會，當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。
當然，我剛進去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中，也可以感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)驗不足，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說，領(lǐng)導讓我做一份演講稿ppt，在學校的經(jīng)驗，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。
還有就是要認真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認為自己什么也干不了，有很多的事情只是自己沒有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當然，要選擇合適的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實。而要你和劉翔去必游泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因為這就贏的可能了。別因為別人是劉翔就認為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無難事，只要肯攀登。
新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺到了異常的清閑。由于我是實習生，公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計圖紙，通過圖紙一一對應(yīng)船體的各各部分，我的收獲挺大。尤其是我對于船體設(shè)計制造的認識更加的深刻了，對船體制造過程有了更好地了解，這是我最大的收獲。
在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
實習在不知不覺中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學習的東西還是不夠，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知進入社會，還需要很多學校里學不到的能力，年輕的我，還應(yīng)該更加努力。這次實習給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領(lǐng)導還有同事們對我的指導和教育。
通過這次實習，的確學到了許多以前不懂的知識。這無疑對今后的工作有了一個認識，也對今后的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。這次實習雖然結(jié)束了，但卻是我人生當中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
英語觀課報告萬能篇十六
非常感謝公司及鄧總這二年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這二年來的工作情況，覺得來美閣工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的二年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的`影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！
辭職人：_________。
______年___月___日。
英語觀課報告萬能篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導：
我很遺憾在這個時候向公司提出辭職，我來公司也3個多月了，對公司以人為本、體恤下屬，特別是對我們基層監(jiān)管員的照顧，讓我頗為感動，讓我一度有著找到了依靠的感覺，而今公司正值用人之際，業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但是由于個人方面的一些問題，本人確實是不得已而為之，由此給公司帶來的不便還望能夠諒解!我考慮在此辭呈遞交之后的`兩周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間尋找合適人選來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。能為公司效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，與新人做好交接工作，盡力讓項目做到平穩(wěn)過渡!
我很遺憾不能再為公司輝煌的明天貢獻自己的力量，我只有由衷的祝愿公司業(yè)績一路飆升!
此致
敬禮
辭職人：_________。
______年___月___日。
英語觀課報告萬能篇一
網(wǎng)上研修使我有幸目睹了各位名師的風采，更享受著他們帶來的課堂盛宴，使我們原本模糊的概念有了清晰的認識，頗有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。下面就這次觀課我談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 教學目標，是一切教學活動的起點和歸宿，在教學過程中起著指示方向、引領(lǐng)軌跡的重要作用。每一節(jié)課的目標應(yīng)具有針對性及可操作性，不應(yīng)過分“拔高”目標，浮于表面。教學目標要符合學生的認知特征和心理特征，符合所教學生的實際，符合課文本身對學生的要求。
良好的開始是成功的一半，warm-up盡管是小環(huán)節(jié)，也需要我們思考，怎樣充分利用這個環(huán)節(jié)，為新知的開展做好鋪墊。
新知的導入要緊扣教材，快速導入，要避免處理單詞用時過長，將對話肢解成零碎的知識，可以利用課文的情景直接來導入課文。這樣，學生就可以有更多的時間在課文語境中感知和理解詞句。導入與新知識呈現(xiàn)要有所聯(lián)系，遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。
不論在導入環(huán)節(jié)，還是課文學習及鞏固拓展環(huán)節(jié)都注意創(chuàng)設(shè)生活化語境或放在語境中，讓學生感知和理解詞匯、語句。
每一節(jié)課，都會設(shè)計大量的活動，包括游戲，歌曲，chant之類的，對所學的知識進行鞏固。這些活動要圍繞教學目標設(shè)計，不僅要考慮到它的趣味性，還要考慮到它的目的性。每一個活動都是下一個活動的鋪墊。教師在教學中對此應(yīng)引起足夠的重視。
拓展，要從學生的實際情況出發(fā)，要注意教學的實用性，可由知識升華為情感。
通過研修，讓我開闊了眼界，明白了努力方向，同時提高了專業(yè)水平，為我今后的教育教學注入了新的活力。在以后的教學中，我要博采眾長，理性地反思，使自己的課堂教學更加精彩。
英語觀課報告萬能篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很抱歉，因為我個人的原因，不能繼續(xù)在公司工作，對此我也感到非常的`遺憾。公司是一個很好的公司，我對公司的福利待遇什么的都很滿意，只是因為我的一些私人的原因，讓我不能安心的工作，所以我決定辭職去處理這些事情。我很感謝在我在公司工作的這些日子里，您對我的關(guān)心和照顧，手把手的教我怎樣更好的工作，我才能夠把我的工作做好。若是沒有您，我可能還要更長的時間才能夠把我的工作做好。也很感謝您在我犯錯的時候沒有嚴厲的批評我，而是告訴我以后應(yīng)該要怎么做，讓我有信心把工作做好。
要離開公司，其實我也很舍不得。我很喜歡公司的工作范圍，比較的自由。我也很喜歡我們部門的同事，他們在我的工作上給了我很大的幫助，我們之間的氣氛也非常的和諧，雖然彼此之間也會有競爭關(guān)系，但是還是很融洽，沒有針鋒相對的感覺。這是我很喜歡的，我覺得這樣的一個環(huán)境能夠讓我更好的工作。所以對于我要離開公司這件事情我也感到非常的遺憾，因為我不知道我下一個去到的公司還有沒有這樣好的氣氛。所以我對公司還是很滿意的，離開只是因為一些私人的問題。
我來到公司已經(jīng)有x年了，在這x年里，我認為自己學到了很多的東西，我相信這些東西對我今后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，所以我很感謝公司對我的栽培。我本以為自己可以在公司工作很久的，不說工作到退休，但至少還可以繼續(xù)工作個幾年的，但沒想到我現(xiàn)在就要離開了。其實我不辭職的話也可以處理我的私人問題，但這樣的話需要花很多的時間。不僅我自己的問題也處理不好，還會影響到我的工作，所以我想了很久之后，還是決定要辭職。我不想因為我自己的一些問題，影響到我的工作，影響到對我一直都很好的公司、領(lǐng)導和同事。在萬般無奈之下，我做出了這個決定，希望我這個決定不是一個錯誤的決定。
我是真的非常的不舍，在公司工作的這x年我已經(jīng)對公司產(chǎn)生了感情。如果我剛剛進入公司的時候只是想找一份工作養(yǎng)活自己的話，我現(xiàn)在就是抱著為公司的發(fā)展而努力的心態(tài)在工作，我已經(jīng)把公司當成了我的另一個家，為了這個家的蓬勃發(fā)展而努力。雖然我不能見證著公司一步步發(fā)展起來，但是我相信公司一定能夠發(fā)展得更好！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
英語觀課報告萬能篇三
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封辭職申請。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我學到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
在認真的考慮了自己未來的發(fā)展后，我覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
我會在這段時間里完成工作交接，望于20xx年11月30日離職，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利！
英語觀課報告萬能篇四
尊敬的xx經(jīng)理：
您好！
本想當面和您談，但考慮到您工作繁忙，不便打擾，就決定用這種方式和您談?wù)劇?BR> 提出這個請求，我也考慮了很久，內(nèi)心也充滿了斗爭：從自己對這份工作的責任感來講，我實在是難以啟齒；考慮到自身的發(fā)展，我還是決定提出這個不情之請。
曾看到這樣一句話：這個城市雖不是我們的故鄉(xiāng)，但這個城市卻有我們的主常這是一個房地產(chǎn)的樓盤廣告詞。我相信一個有理想的年輕人，看到這則廣告詞之后，都會激起為夢想奮斗的決心和勇氣。這也給我們遠在異鄉(xiāng)的打工者以心靈的慰藉。雖然我與這個廣告辭所說的相差甚遠，但每個人的人生觀、價值觀也不盡相同。魯迅先生曾經(jīng)說過：生活太安逸了，工作就會被生活所累。確實，一個人如果安于現(xiàn)狀，意志也會逐漸消沉，最終也會因為喪失斗志而被時代所淘汰。
我從xx年5月份入職，至今一年有余。在這一年多的工作時間里，在領(lǐng)導的指導和同事的熱心幫助下，我在各方面都得益匪淺。在此我致以最誠摯的感謝！但是部門的性質(zhì)在一定程度上限制了個人的發(fā)展，對技術(shù)這類專業(yè)性很強的東西對我來說還是比較陌生。不過這也不是絕對的，我只是站在自己的立場上來分析。雖然我沒有高學歷、專業(yè)知識，但是我還是希望能在自己力所能及的范圍實現(xiàn)自己的人生價值。做文員也只有短短的幾年青春，當青春已逝之時，我們還能擁有什么呢？這是我一直考慮的問題。記得去年我們部門出了《反省與自變用實力說話》這樣篇文章讓我們寫讀后感。里面有這樣一句話：我只能參與本部門內(nèi)工作多樣性低、可分解性高的一份事物性工作，其他智慧型、技術(shù)型、創(chuàng)造型的崗位由于個人能力方面的原因我無法參與競爭。對這句話，我是深有同感。
每個人的發(fā)展都有一個過程，古人云：欲求其上上，而得其上；欲求其上，而得其中；欲求其中，而得其下。所以只有向更高的目標奮斗，才能為斷進步。人生發(fā)展的平臺是一步一步的搭建的，就像爬山，只有當你爬上了一座山，你才會發(fā)現(xiàn)前面還有更高的山。如果僅在一座山上流連忘返，就會錯過前面更美的風景。我想一個求發(fā)展的人在任何時候都沒有人生定位。對于這次機會，我覺得對我來說是很難得。再次懇請您能給我這次機會！
此致
敬禮
辭職人：xxx。
辭職日期：20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇五
尊敬的領(lǐng)導：
首先，我想感謝xx給我的工作機會，感謝在xx工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。
進入xxx是我第一份正式的工作，從20xx年xx月進入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實習的點點滴滴。正是這一年多的時間，讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，正是這一年多的時間，讓我學到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時間里，我真正快速成長和成熟起來。同時，也正是因為這是成長的一年，整個過程有成績也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。
繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責任感，這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補充上來，這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇六
xxx:
您好！
我是20xx年11月來到公司的新員工。非常感激公司能夠給予我在中國電信工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有4個月了，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務(wù)知識，也深深的體會到了中國電信拼搏進取的企業(yè)精神。我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務(wù)通宵工作的。網(wǎng)管中心的李主任也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。所以我相信，雖然北方電信現(xiàn)在業(yè)務(wù)還不是很多，但我們有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著全業(yè)務(wù)開通與運營的東風，北方電信一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)三足鼎立。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。我個人的性格是比較內(nèi)向的，喜歡對一些技術(shù)進行鉆研。
最后，在電信工作的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，保證不會在我的崗位上發(fā)生重大差錯。并做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
英語觀課報告萬能篇七
常用觀課評課評語（精選70句）
1、運用課件創(chuàng)設(shè)識字，朗讀的情境，激發(fā)學生學習的興趣；注意感情朗讀的訓練；語言文字訓練注重聯(lián)系生活實際，并扎實有效；理解詞語的方式靈活多樣。
2、注重學生自主探索，激發(fā)學生主動獲取新知。讓學生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學學習活動，使學生在獲得所必須的基本數(shù)學知識和基本技能。
3、教材理解透徹，知識重點和難點把握準確。
4、精心設(shè)計課堂練習，體現(xiàn)趣味性和層次性。
5、采取多種教學方式，幫助學生掌握學習方法。
6、利用舊知遷移進行新知的學習，并且進行小組交流，利用集體的智慧解決問題。
7、主動、自主的獲取新知，激發(fā)了學生學習的主動性，充分發(fā)揮了主導、主體作用。
8、本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學生愛好的猜謎活動，學生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會全神貫注，積極主動地去參與。
9、教材是知識的載體，教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。
10、大膽放手讓學生參與對新知的探究，對提高學生的學習品質(zhì)和和自學能力起起到了一定的幫助。
11、通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。
12、老師課堂激情高，教學環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學難點。
13、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。
14、給予學生自主探索的時間和空間，讓學生在自主探索中，獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權(quán)。
15、有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。并且大膽放手讓學生參與對新知的探究，對提高學生的學習品質(zhì)和和自學能力起起到了一定的幫助。
16、文本與情感比較完美地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)的情境真實，把學生引入了一個美好的情境，進入了課文中，自然而然地使學生進行了情感雙方的內(nèi)心體驗，進入了課文豐富的感情世界。
17、教學思路清晰，開課時教師一下子調(diào)動了孩子們的學習興趣，揭示了課題。
18、教態(tài)自然，語言親切，組織教學的能力很強，是一位素質(zhì)較高的教師。
19、形式多樣的朗讀方式，有助于學生對文本的進一步體味，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。
20、通過學生自由讀與默讀，讓學生進行自主的體會，強調(diào)學生的自我體驗。
21、老師對感情基調(diào)、重輕音、讀音的細化指導，培養(yǎng)了學生的朗讀能力。
22、以多種方式的“讀”來引導學生融入課文，從而引發(fā)其情感體驗。
23、在拓展知識的環(huán)節(jié)中，所展示的大量圖像，更開闊了學生的視野，從而創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的想像與創(chuàng)作。
24、充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學生理解課文，拓展了學生的視野，并且超越了文本的局限性。
25、最后環(huán)節(jié)讓學生計算身高，設(shè)計好，調(diào)動了學生的積極性。
26、整節(jié)課學生情緒高漲，興致勃勃。充分體出了學生的主體和教師的主導作用。
27、教學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
28、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學生喜愛的教學情景。
29、學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
30、讓學生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權(quán)。
31、課堂氣氛活躍。老師善于激發(fā)學生的學習欲望。
32、要求學生將掌握的方法用于解題實踐．培養(yǎng)學生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能的同時提高學生解題方法的水平。
33、組織學生討論，通過學生的相互交流、互相補充，讓學生深刻理解其中的道理。
34、在教學設(shè)計時充分利用認知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學習的應(yīng)用題和這節(jié)課學習的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。
35、有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。
36、老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。
37、老師這節(jié)課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。
38、老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設(shè)計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。
39、老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。
40、老師的課語言精練，教學環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。
41、數(shù)學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
42、老師能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。
43、例題、習題的搭配合理，能聯(lián)系學生的生活，尊重學生原有的基礎(chǔ)知識。
44、老師以學生熟悉的生活提出問題，激起學生學習數(shù)學的興趣，進一步體會到數(shù)學知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。
45、能夠讓學生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。
46、合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學活動經(jīng)驗。
47、給學生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。
48、老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學生解決問題的策略。
49、注重學生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。
50、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學生學習有用的數(shù)學知識這一先進的課程理念。
51、x老師的課教學思路清晰，重點突出，充分發(fā)揮學生的自主性。通過引導學生提煉信息提出問題解決問題，使學生再次感受了數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷了運用乘法口訣求商的計算方法的形成過程，培養(yǎng)了學生對知識的遷移能力。通過討論交流，引導學生概括計算方法，培養(yǎng)了學生的歸納概括的能力。對于書上提出的三個除法問題的信息，這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來，而是由學生自己根據(jù)信息提出來的，問題來自于學生，培養(yǎng)學生自主探究式學習。
52、教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實，能循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效。并注重學生的誦讀能力口頭表達能力的培養(yǎng)，學生的學習習慣較好。
53、學生對知識的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學能圍繞教師的提問動腦思考。授課形式多樣，通過講授討論朗讀等方式，達到了示范課的目的。教師能在組織舊知識的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力。但示范效果不好，其實在這里分組學習會更好。
54、教學有個性，有自己的特點與風格。在教學設(shè)計上有新的突破，課堂給人耳目一新的感覺。
55、老師的課注重培養(yǎng)學生的自主學習意識，討論式，參與式運用自如，揮灑入流。備課充分講解精辟重點突出善于調(diào)動學生積極性。思路清晰語言流暢安排合理效果良好。
56、教學重難點突出，板書清晰有條理。教學步驟設(shè)計合理，由淺入深，循序漸進。
57、教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標。把握重點，突出難點。教師能夠引導學生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學生有效地經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程教師能根據(jù)具體的教學內(nèi)容，引導學生動手實踐自主探索合作交流等。體現(xiàn)培養(yǎng)學生學數(shù)學思維方式，培養(yǎng)思維能力反思能力和動手操作能力。能夠從學生實際出發(fā)，充分相信學生自己會學。關(guān)注學生已有的知識經(jīng)驗，學生在課堂上能夠主動參與積極交往和諧互動。教態(tài)親切儀表端莊舉止自然。教學民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重學生，對學生有耐心。教師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強，教學效果：達到預(yù)定的教學目標，教學效果好。學生思維活躍，信息交流暢通;學生會學，課堂氣氛好。使學生在獲得必要的基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新意識。
58、老師在課堂上能把握學生的認知規(guī)律，通過復(fù)習舊知導入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學生解決的由教師替代了，拖堂也較長。
59、本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活學習緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應(yīng)對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學生的分析提煉總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
60、老師以淵博的知識，青春的激昂，璀璨的語言，悅耳的語音，扮演者精典式的演講，令人心悅誠服，耳目一新，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典，恰如其分，啟發(fā)深思，事半功倍，旁敲側(cè)擊，循循善誘。無粉飾之患，無喧賓奪主之影。x老師注重讀，讀是語文教學的根，抓住了讀，就抓住了整個語;書讀百遍，其義自見，這是睿智的選擇。
61、授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點突出善于調(diào)動學生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼于全面素質(zhì)的落實。提高課堂教學效率的出路，在某種意義上來說，就在于真正發(fā)揮學生的主觀能動性。因為學生在課堂上除了接受知識，還帶著自身的情感。動機需要等一并投入了課堂，他們是一個個活生生的個體。在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。因此，學生課堂學習遠不只是學習知識，還有提高自己的能力學習審美情操培養(yǎng)個性等。課堂活動開展的很有實際性，并且活動很有效果很成功，該老師先是讓學生閉上眼然后老師來描述，然后學生再通過回憶老師說的話來話兩條直線，這樣的教學很有創(chuàng)意，學生的思維會很廣，在這樣的學習中學生不僅學的快樂同時也學到了知識。要是授課老師的表情更豐富一點就更完美了。
62、強調(diào)讀書姿勢等學習習慣，授課內(nèi)容準備充分，講課耐心細致，循循善誘。
63、通過觀察圖片導入新課，在授課過程中與學生互動，能抓住教學重難點。
64、教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶整理，結(jié)合習題在授課中及時鞏固，并做到精批精講，板書相當清晰規(guī)范。但做為復(fù)習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。
65、教師能讓學生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點難點，但氣氛少活潑。教師注意引導學生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識，分析精當。
66、本堂課知識點明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識，擴大學生聽聞。教學語言形象豐富生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。該課語言幽默風趣，生動形象，著力于學生積極性的調(diào)動，引導學生動手動口，注意矯正反饋，注重雙基訓練。
68、通過課前學生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學生的能力，還能培養(yǎng)所有學生參與分類，評價，鑒別能力。對重點詞句作了必要分析，為學生語文素質(zhì)打下了堅實基矗學生參與面廣，但似乎缺少點激情。
69、教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推進了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了良好的教學效果。教師準確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動了學生學習的興趣，使學生進入積極的的思維狀態(tài)。
70、教師組織課堂教學效果好，語言清晰，能注重學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計富有啟發(fā)性。
英語觀課報告萬能篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我從20xx年x月份來到公司，到如今已經(jīng)有一年半了，非常感激公司給了我這個工作和學習的機會，使我得到了很多的歷練，同時我也得到了很多的照顧，在此我對關(guān)心過照顧過教導過我的領(lǐng)導們說聲謝謝。
如今，由于公司發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變，把我從供熱中心調(diào)到了一線部門經(jīng)過近兩個月的工作和了解，一方面，我發(fā)現(xiàn)自己在一線部門的能力有限，有些抓不到頭緒，擔心適應(yīng)不了一線部門的各項工作，而不能為公司創(chuàng)造更大的價值，如果因為我個人的問題影響到公司整體我也于心不安。另一方面，我家中出了些急事需要我立即去處理，隨時都可能因為這些事影響耽誤正常的工作。所以經(jīng)過我的深思熟慮，我決定向領(lǐng)導提出辭職申請，希望領(lǐng)導能夠批準，也希望領(lǐng)導能招聘到更加適合的人來做一線部門的工作。
在公司工作的日子是我從畢業(yè)經(jīng)歷的這些工作單位最溫馨最愉快的，一想到離開公司，離開曾經(jīng)一起共事的同事和領(lǐng)導，我很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠和友善。我期待公司以后能在同事和領(lǐng)導們的努力下能實現(xiàn)突飛猛進的發(fā)展。
綜上所述，因我個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導給予批準，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
英語觀課報告萬能篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
由于個人的原因，我很遺憾自己這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請。
自從畢業(yè)進入xx學校工作至今，已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間，學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，以及校長的包容和主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職，對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復(fù)習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經(jīng)?；貋韺W校拜訪領(lǐng)導們。
最后再次感謝這些年來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
辭職人：
20xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇十
下面是為大家?guī)淼囊环萑f能實習報告模板，大家可以結(jié)合自己的實際情況參考下文，切勿生搬硬套哦!
第一次參加實習，我明白中學生實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身到社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加實習，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近1個月的實習，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
每天早上一大早準時起床上班,天天面對的都是同一樣事物,當時真的好無聊挺辛苦的!在那時,我才真真正正的明白, 原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜, 我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們 不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握 了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使 我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 不斷學習不斷積累。 遇到不懂的地方， 自己先想方設(shè)法解決， 實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說、在管理時,要因人而異!
俗話說、"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說、在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這 接近1個月時間里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對 認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們 在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校 里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習， 從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面 武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在負責人安排的實習計劃中第一步便是讓我們?nèi)プx圖，他給了一份49米工程船的圖紙給我們，剛開始我們對圖紙中的許多問題都是不了解的，我們需要通過和一些技術(shù)人員的交流才能明白，其中我了解到了在設(shè)計中最重要的就是要了解和記熟規(guī)范，其中包括內(nèi)河船，海船等的不同規(guī)范，其次便是要熟悉船舶的構(gòu)造和設(shè)計中的嚴謹性，這些都是我們在課本上無法學習到的，我們是要把課本上的知識一點一滴的通過實習慢慢的消化。
員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出 一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這 個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在船廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎船廠的利益損失。
實習中掌握專業(yè)知識很重要，但我認為能掌握以下幾點能使我們更受益終生。
其次，要善于學習。剛進去公司的時候，我什么也不會，就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中，學習能力很大情況下決定你的未來。在管理學中，一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習，可以和員工們打成一片。學習可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次，就是要服從領(lǐng)導的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當以管理學中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導，是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進入公司的新手，這些都有可能會提高你在領(lǐng)導心中的`地位，從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然，現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會，所以你要把握住一切可利用機會，當然能不腐朽就不腐朽了。在學校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。
當然，我剛進去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中，也可以感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)驗不足，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說，領(lǐng)導讓我做一份演講稿ppt，在學校的經(jīng)驗，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。
還有就是要認真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認為自己什么也干不了，有很多的事情只是自己沒有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當然，要選擇合適的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實。而要你和劉翔去必游泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因為這就贏的可能了。別因為別人是劉翔就認為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無難事，只要肯攀登。
新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺到了異常的清閑。由于我是實習生，公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計圖紙，通過圖紙一一對應(yīng)船體的各各部分，我的收獲挺大。尤其是我對于船體設(shè)計制造的認識更加的深刻了，對船體制造過程有了更好地了解，這是我最大的收獲。
在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
實習在不知不覺中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學習的東西還是不夠，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知進入社會，還需要很多學校里學不到的能力，年輕的我，還應(yīng)該更加努力。這次實習給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領(lǐng)導還有同事們對我的指導和教育。
通過這次實習，的確學到了許多以前不懂的知識。這無疑對今后的工作有了一個認識，也對今后的 事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。 這次實習雖然結(jié)束了，但卻是我人生當中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅信通 過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工 作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來 的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
英語觀課報告萬能篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請報告。自xx年x月入職以來，我一直都很熱愛這份工作，感謝集團公司和項目部各位領(lǐng)導對我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的兩年的時間里，感謝公司給予的良好學習機會及提供良好的工作環(huán)境，使我不僅學習到新的專業(yè)知識，而且也提高了自身的實踐能力。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!當然，在這兩年的工作中我也做出了自己的最大努力。
但為了進一步提高和充實自己的學識和能力，我考取了xx大學全日制碩士研究生并被成功錄取，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請。但是我對公司懷有深厚的感情，所以我也希望并愿意在研究生學業(yè)完成畢業(yè)后，能夠繼續(xù)回到公司為公司服務(wù)，并愿意與公司簽訂相關(guān)協(xié)議。希望領(lǐng)導能夠考慮我的申請，同時也希望領(lǐng)導能找到合適的人手接替我目前的工作，我會盡力配合并做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運作,對公司、對目前的工作盡好最后的責任。
希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準!
祝公司業(yè)績蒸蒸日上。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日。
英語觀課報告萬能篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
隨著工作年紀的增長，缺少了朝氣，也沒有了以往的銳氣，因為時間洗去了過去的勇氣吧，年級也到了是時候離開了，畢竟做房地產(chǎn)如果沒有充沛的精力是做不好的。
我進入房地產(chǎn)行業(yè)有二十多年了，我從公司底層爬起，一點點成長起來，我打算辭職也是有一段時間了，畢竟沒有以往的精力，也沒有了過去的實力，只能慢慢的作一些輔助工作，我手下管理的人很多，但是每天需要操勞的更多，經(jīng)不起加班，但是如果不加班就不可能取得好業(yè)績，并且我現(xiàn)在也有五十多歲了，已經(jīng)不再年輕。
工作需要新人的加入，同樣工作也需要有能力的人，我現(xiàn)在能偶做的就是偶爾給公司培養(yǎng)一些人才，現(xiàn)在這些人也已經(jīng)成長起來，有了不同的風貌，能夠獨擋一面了，這時候也是我離開的時候，在我們房地產(chǎn)工作我有過輝煌的歲月，也有過失落的悲傷，現(xiàn)在往事都以成灰，已經(jīng)不再如果過去一般，新的一輪成長已經(jīng)變強，新的一代已經(jīng)引領(lǐng)時代，服務(wù)與公司是我的榮幸，現(xiàn)在也到了我功成身退時，退休了。
以前總是爭強好勝，要爭著做的那個，業(yè)績最出色的那個，現(xiàn)在年紀大了新的經(jīng)理反而有更出色的能力，也更加杰出，我只是成為了其中的一個普通的人，雖然也想與年輕人爭一爭，可惜年紀大了，手下的員工也都是不錯的人，但是我這個做經(jīng)理的卻不能很好的帶領(lǐng)他們走上一條好路，所實話有些沮喪，人不得不服老，年紀到了，已經(jīng)不能成為過去的人了，只能成為臺下默默觀看的觀眾，過去在臺上有多輝煌，現(xiàn)在在臺下就有多落寞。
時代在前進，也在發(fā)展，公司同樣相對于以前已經(jīng)擴張了幾被，成為了省里面數(shù)一數(shù)二的大企業(yè)，而我已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼，我的孩子都已經(jīng)獨擋一面，有了自己的事業(yè)，對于我這個年紀繼續(xù)工作反而非常排斥，多次要我離開，我總想這不及不及，可是在不離開就六十了，頭發(fā)以白，不在年強，不在有過去的朝氣，已經(jīng)改變了，不在如同過去一樣。
我現(xiàn)在期待的就是希望我們公司能夠繼續(xù)發(fā)展，我陪著公司成長了二十多年，留下的感情，讓我舍不得，但總要老人給新人讓路，總要讓公司發(fā)展起來才行，不能總停在這里，這也是我要離開的愿意之一吧，只愿我們公司能夠繼續(xù)創(chuàng)造輝煌，成就更高。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
英語觀課報告萬能篇十三
尊敬的主任：
您好！
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請批準。
在xxx的近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助；思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yyy（xxx的上級單位）a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx主任近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
xxx。
20xx年xx月xx日。
英語觀課報告萬能篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學習的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發(fā)進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下周一從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的開發(fā)工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
辭職信模板|辭職信格式|辭職信怎么寫|英文辭職信。
辭職信模板|辭職信格式|辭職信怎么寫|英文辭職信。
英語觀課報告萬能篇十五
每天早上一大早準時起床上班,天天面對的都是同一樣事物,當時真的好無聊挺辛苦的!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這接近1個月時間里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
選擇了船舶制造為專業(yè)的我，在這次實習中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實習中只是參觀為主，但能把自己在學校學到的知識真正運用讓我無比興奮，在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實習應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在船廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在船廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎船廠的利益損失。
實習中掌握專業(yè)知識很重要，但我認為能掌握以下幾點能使我們更受益終生：
其次，要善于學習。剛進去公司的時候，我什么也不會，就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中，學習能力很大情況下決定你的未來。在管理學中，一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習，可以和員工們打成一片。學習可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次，就是要服從領(lǐng)導的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當以管理學中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導，是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進入公司的新手，這些都有可能會提高你在領(lǐng)導心中的地位，從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然，現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會，所以你要把握住一切可利用機會，當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。
當然，我剛進去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中，也可以感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)驗不足，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說，領(lǐng)導讓我做一份演講稿ppt，在學校的經(jīng)驗，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。
還有就是要認真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認為自己什么也干不了，有很多的事情只是自己沒有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當然，要選擇合適的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實。而要你和劉翔去必游泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因為這就贏的可能了。別因為別人是劉翔就認為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無難事，只要肯攀登。
新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺到了異常的清閑。由于我是實習生，公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計圖紙，通過圖紙一一對應(yīng)船體的各各部分，我的收獲挺大。尤其是我對于船體設(shè)計制造的認識更加的深刻了，對船體制造過程有了更好地了解，這是我最大的收獲。
在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
實習在不知不覺中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學習的東西還是不夠，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知進入社會，還需要很多學校里學不到的能力，年輕的我，還應(yīng)該更加努力。這次實習給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領(lǐng)導還有同事們對我的指導和教育。
通過這次實習，的確學到了許多以前不懂的知識。這無疑對今后的工作有了一個認識，也對今后的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。這次實習雖然結(jié)束了，但卻是我人生當中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
英語觀課報告萬能篇十六
非常感謝公司及鄧總這二年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這二年來的工作情況，覺得來美閣工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的二年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的`影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！
辭職人：_________。
______年___月___日。
英語觀課報告萬能篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導：
我很遺憾在這個時候向公司提出辭職，我來公司也3個多月了，對公司以人為本、體恤下屬，特別是對我們基層監(jiān)管員的照顧，讓我頗為感動，讓我一度有著找到了依靠的感覺，而今公司正值用人之際，業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但是由于個人方面的一些問題，本人確實是不得已而為之，由此給公司帶來的不便還望能夠諒解!我考慮在此辭呈遞交之后的`兩周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間尋找合適人選來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。能為公司效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，與新人做好交接工作，盡力讓項目做到平穩(wěn)過渡!
我很遺憾不能再為公司輝煌的明天貢獻自己的力量，我只有由衷的祝愿公司業(yè)績一路飆升!
此致
敬禮
辭職人：_________。
______年___月___日。