心得體會(huì)是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭語言，以提升文章的藝術(shù)性。以下是小編為大家選取的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和參考。
成績下滑心得體會(huì)篇一
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，在上次的考試過后，我的成績又有了下滑的情況，給班級(jí)的平均分拖了不少的后腿。作為考出這個(gè)成績的人，我自然也知道這是怎樣的情況。我也并不是不著急自己的這種成績，恰恰相反，我正因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績不知道該怎么辦。
越是到接近畢業(yè)的時(shí)候，我越是感到焦急。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中越來越迷茫，不知道該如何找到前進(jìn)的道路。在學(xué)習(xí)期間斷開過幾次，更是不知道該如何跟上現(xiàn)在老師們的進(jìn)度。這真的讓人很苦惱，但是我卻沒能及時(shí)和老師說，害怕和老師講。但是，我卻沒有注意到的是，我們的時(shí)間已經(jīng)不是很多了，我卻依然在這種地方講面子，浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，真的很抱歉。
現(xiàn)在，通過這次的成績，我是真正的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的情況，也認(rèn)識(shí)到了，光靠自己是沒有辦法改變現(xiàn)在的情況的！我需要幫助，急需要改變！要是再不做出改變，之后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)改變了！
老師，真的非常對(duì)不起，我沒能將您過去的教導(dǎo)和教會(huì)放在心中。甚至還在上課的時(shí)候，總是放松自己，讓自己犯下錯(cuò)誤，我吸納在真的非常后悔自己在過去的所作所為，那實(shí)在是一種十分浪費(fèi)時(shí)間的行為！不僅讓自己現(xiàn)在沒有什么收獲，還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解，才明白自己究竟錯(cuò)在了哪里。雖然非常慚愧自己過去對(duì)學(xué)習(xí)藐視的行為，但是我現(xiàn)在要做的，是努力的付出多幾倍的努力，去學(xué)習(xí)，去提升自己！我知道跟上同學(xué)們的進(jìn)度很難，但是我希望老師來幫助我，我一定會(huì)努力的將自己的成績提升上來！請(qǐng)老師監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下滑心得體會(huì)篇二
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇三
尊敬的班主任老師:
您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的.時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
成績下滑心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
成績下滑對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)不容忽視的問題。無論是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力還是其他原因，成績下滑都會(huì)給學(xué)生帶來巨大的壓力和挫敗感。然而，成績下滑也可以成為一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問題并激勵(lì)我們做出積極的改變。
第二段：分析原因（200字）。
成績下滑的原因有很多，首先可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有一套有效的方法，只是機(jī)械地重復(fù)做題而沒有真正理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用。其次，缺乏動(dòng)力也是成績下滑的一個(gè)常見原因。學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，如果不能堅(jiān)持下去，就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，時(shí)間管理的問題也可能導(dǎo)致成績下滑。很多學(xué)生過于依賴最后一刻的突擊學(xué)習(xí)，沒有合理安排時(shí)間，造成學(xué)習(xí)效果不佳。
第三段：尋找解決方法（300字）。
面對(duì)成績下滑，重要的是積極尋找解決方法。首先，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。多參加課外輔導(dǎo)班、請(qǐng)教老師、與同學(xué)交流，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。其次，要通過激勵(lì)自己來增加學(xué)習(xí)動(dòng)力?？梢栽O(shè)置小目標(biāo)，每次完成一個(gè)階段性目標(biāo)，都給自己獎(jiǎng)勵(lì)，保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，時(shí)間管理也是重要的一環(huán)。要盡早開始學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并保持良好的時(shí)間觀念。
第四段：付諸實(shí)踐（300字）。
光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要將解決方法付諸于實(shí)踐。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。我開始注重理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用，并經(jīng)常和同學(xué)討論和交流，收到了良好的效果。同時(shí)，我通過給自己設(shè)置小目標(biāo)，并定期評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)自己，成功地激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，我也開始合理安排時(shí)間，堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效利用零碎時(shí)間，避免了突擊學(xué)習(xí)的情況。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
總的來說，成績下滑雖然對(duì)我們造成了很大的困擾，但它也是我們成長的機(jī)會(huì)。通過分析成績下滑的原因，積極尋找解決方法，并將其付諸實(shí)踐，我們可以不斷進(jìn)步并提高學(xué)習(xí)能力。今后，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索并優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以取得更好的成績。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和目標(biāo)。
成績下滑心得體會(huì)篇五
尊敬的xx老師：
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇六
段落一：引言（200字）。
成績下滑是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都可能遇到的問題。對(duì)于我個(gè)人而言，最近一段時(shí)間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)明顯下滑，這讓我感到非常焦慮和挫敗。然而，通過審視自己的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，我逐漸認(rèn)識(shí)到成績下滑背后的原因，并且從中得到了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他面臨類似問題的學(xué)生一點(diǎn)啟示。
段落二：原因與思考（250字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)成績下滑的原因并不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加，而更多地是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法和態(tài)度出現(xiàn)了問題。以前，我往往只專注于應(yīng)付考試，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我提升的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)自己常常過于依賴臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方式，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這使得我無法充分理解和消化知識(shí)，僅僅停留在死記硬背的層面。因此，我意識(shí)到，提高學(xué)習(xí)成績需要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
段落三：調(diào)整方法與行動(dòng)（300字）。
為了改變現(xiàn)狀，我決定采取一系列措施來調(diào)整學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo)，并進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。其次，我增加了與同學(xué)和老師的互動(dòng)，積極參與課堂討論并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。這不僅幫助我更好地理解知識(shí)，還拓寬了我的學(xué)習(xí)視野。此外，我還開始進(jìn)行定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。通過這些調(diào)整，我逐漸恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并且成績也有了一定的提升。
段落四：遇到困難的應(yīng)對(duì)策略（250字）。
盡管我已經(jīng)付出了努力并看到了一些進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)過程中仍然會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)這些困難。首先，我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵在于找到解決問題的方法。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，或者尋找相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持續(xù)努力和堅(jiān)持的過程，沒有一蹴而就的捷徑。最重要的是要保持積極的態(tài)度，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。
通過這段時(shí)間的經(jīng)歷和改變，我深刻認(rèn)識(shí)到，成績下滑并不是失敗，而是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它教會(huì)了我如何審視自己，找到問題并付出努力去改變。在這個(gè)過程中，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自律、堅(jiān)持和解決問題的能力。我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過程，不斷克服困難和挑戰(zhàn)才能取得更好的成果。因此，在面對(duì)成績下滑時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的不足，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并相信自己的能力。只要真心付出努力，我們一定能夠反敗為勝，取得好成績。
成績下滑心得體會(huì)篇七
尊敬的xx老師：
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇八
尊敬的老師們：
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇九
親愛的老師：
您好！
這次的考試成績出來了，相對(duì)于上一次的考試，我的成績有所下滑，不對(duì)，說有所下滑都算輕的，毫不夸大的說，這次的成績真的直接掉到萬丈深淵。對(duì)于我考試成績下滑這件事我感到很抱歉，老師，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了自己。
這一次，我之所以成績會(huì)掉落的如此嚴(yán)重，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：
1、我以為自己的成績很好，所以驕傲自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中，粗心大意，很多簡單的題目都寫錯(cuò)了，那種送分題目也沒有拿到分，自己的考試重心放錯(cuò)了位置，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面。
2、在考前，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí)，所以對(duì)于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶，一直覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得，所以導(dǎo)致英語成績也非常的低。
3、在之前的早自習(xí)的時(shí)候，早讀的時(shí)候，我沒有認(rèn)真的記單詞，背課文，背歷史，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點(diǎn)得不償失。
4、對(duì)于老師的教誨沒有聽見去，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。
針對(duì)自己所存在的問題，我決定從這一刻開始，從此時(shí)此刻開始，我要改正自己的問題，改變自己，我將做到：
1、以后不管是大考還是小考，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的回顧以往的只是，在考試中間，仔細(xì)認(rèn)真，將送分題全部拿到手，將難題也一一攻克。
2、在早自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真背課文，記單詞，背歷史，將自己的時(shí)間合理，全面的安排好，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理，均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3、保持謙虛的心態(tài)，對(duì)老師說的話要聽，不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要做一個(gè)自謙，上進(jìn)的人。
4、針對(duì)這次考試，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué)，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分。
老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在，我也將改變這種錯(cuò)誤，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績，這一次，辜負(fù)了老師的信賴和期望，再次向您說聲對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下滑心得體會(huì)篇十
近來，我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績下滑感到非常困擾，不知道該如何應(yīng)對(duì)。在認(rèn)真反思的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些重要的體會(huì)和教訓(xùn)。下面，我將從自律、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)作出合理的規(guī)劃，以期在接下來的學(xué)習(xí)生涯中取得優(yōu)秀的成績。
首先，我認(rèn)識(shí)到自律的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，要靠自己強(qiáng)大的意志力和自制力來推動(dòng)自己前進(jìn)。我意識(shí)到，沒有外力的支持，只有自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)才能持久。因此，我決心要打破懶散的習(xí)慣，堅(jiān)定自己的決心，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每天都有充分的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。
其次，我意識(shí)到目標(biāo)設(shè)定的重要性。成績下滑背后往往存在著學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊和缺乏動(dòng)力的問題。在未來的學(xué)習(xí)中，我將設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其分解為可操作的小目標(biāo)，以便更好地衡量自己的進(jìn)步。同時(shí)，我將設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，以激發(fā)自己的動(dòng)力和努力。只有擁有明確的目標(biāo)，并為之付出努力，才能更好地應(yīng)對(duì)成績下滑的問題。
第三，時(shí)間規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。過去，我常常把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上，而喪失了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，我決心改變這種糟糕的習(xí)慣，制定一個(gè)科學(xué)合理的時(shí)間規(guī)劃表，按照計(jì)劃來合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我也會(huì)學(xué)會(huì)合理利用碎片時(shí)間，比如在上下學(xué)途中，把握零散的時(shí)間點(diǎn)來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)的效率。
第四，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)是提高成績的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，原來我在學(xué)習(xí)上存在一些不好的習(xí)慣和方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我需要學(xué)習(xí)并適應(yīng)更科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，比如分析性思維、歸納法、總結(jié)法等。同時(shí)，我也要積極主動(dòng)地尋求幫助和建議，向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，以及針對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)技巧。
最后，對(duì)于心態(tài)的調(diào)整也是非常關(guān)鍵的。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常陷入消極的心態(tài)，對(duì)自己不自信，從而影響了學(xué)習(xí)的效果。然而，我深知只有積極的心態(tài)才能帶來積極的成果。因此，我決心調(diào)整自己的心態(tài)，要相信自己的潛力和能力，要對(duì)自己有足夠的自信。同時(shí)，我也要通過積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與優(yōu)秀的同學(xué)互相切磋，充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，成績下滑對(duì)我來說是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但我從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過自律、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整，我相信自己一定能夠在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且時(shí)刻保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己的未來會(huì)更加美好。
成績下滑心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
檢討人：
日期：xx
x
x
年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師:。
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！"我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的`，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
成績下滑心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的.重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十四
今天，陽光明媚，萬里無云，雷聲滾滾，大雨傾盆，烏云密布，雞飛狗跳，凄涼一片，熱熱鬧鬧，陽光照在我們臉上，大雨淋在我們頭上，閃電劈在我們身上，巖漿漫過我們腿上，一切都很平靜，只不過有一些小地震，頻率也不是太大，就60來級(jí)左右，大約還有一、二、三、四、五、六、七個(gè)火山爆發(fā)而已，但是，在這平凡的日子里，我們四組又獲得了倒數(shù)第一，這項(xiàng)榮譽(yù)離不開我們組員的辛苦努力，尤其是我們男生，為了這項(xiàng)榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)、半身不遂、老年癡呆、小兒麻痹，終于獲得此榮譽(yù)，多么艱辛啊，想想我們，一個(gè)個(gè)睡得比狗早，起的比雞晚，一天也睡不了多長時(shí)間，大約睡23小時(shí)左右，尤其是蕭康同學(xué)，你看看，人精神多了，腰也不酸了，腿也不疼了，還胖了60多公斤呢，再瞧瞧孫光耀這位大神，連鏡子都被他的形象感動(dòng)了，碎了。
然后再看看別的小組，一個(gè)個(gè)……不想說他們，怕傷他們的自尊，尤其是明星小組，簡直就是明亮的天看見星星的豬，大家再看看我們，帥氣的男生，美麗的女生，毛主席曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
而如今，我們四組終于獲得倒數(shù)第一了，多虧了毛主席這句話，我們要感謝他，改天請(qǐng)他吃飯，還有一位地理學(xué)家——李白，他曾經(jīng)說過，今天學(xué)校為我們驕傲，明天學(xué)校還要為我們驕傲，想當(dāng)年，李白瞞著他父親李世民和毛澤東拜把子，誰料碰到一個(gè)叫朱元璋的，于是他們桃園三結(jié)義，一起和郭靖去取西經(jīng)，在途中他們?nèi)蛸Z寶玉，到了日本他們又拳打魯提轄，最后在韓國看上了林黛玉，便娶她為妻，最后他們和xx在梁山起義時(shí)被俘，接著李白逃了出來，帶著林黛玉跑了。
數(shù)十年后，李白開著大把三輪，從曹莊路過陰平，車后他爹李世民開著扭扭車在后面追，他卻和他妻子懷里還不到一歲的兒子李淵開玩笑，最后都被瓦德西給殺害了。
他們失敗了，我們四組卻成功了，各組員的努力沒有白費(fèi)，終于獲得倒數(shù)第一這項(xiàng)榮譽(yù)，我們驕傲，我們自豪，沒有人能比我們強(qiáng)，因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)第一。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
成績下滑心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的`回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人：xx
xxxx年x月x日
成績下滑心得體會(huì)篇一
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，在上次的考試過后，我的成績又有了下滑的情況，給班級(jí)的平均分拖了不少的后腿。作為考出這個(gè)成績的人，我自然也知道這是怎樣的情況。我也并不是不著急自己的這種成績，恰恰相反，我正因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績不知道該怎么辦。
越是到接近畢業(yè)的時(shí)候，我越是感到焦急。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中越來越迷茫，不知道該如何找到前進(jìn)的道路。在學(xué)習(xí)期間斷開過幾次，更是不知道該如何跟上現(xiàn)在老師們的進(jìn)度。這真的讓人很苦惱，但是我卻沒能及時(shí)和老師說，害怕和老師講。但是，我卻沒有注意到的是，我們的時(shí)間已經(jīng)不是很多了，我卻依然在這種地方講面子，浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，真的很抱歉。
現(xiàn)在，通過這次的成績，我是真正的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的情況，也認(rèn)識(shí)到了，光靠自己是沒有辦法改變現(xiàn)在的情況的！我需要幫助，急需要改變！要是再不做出改變，之后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)改變了！
老師，真的非常對(duì)不起，我沒能將您過去的教導(dǎo)和教會(huì)放在心中。甚至還在上課的時(shí)候，總是放松自己，讓自己犯下錯(cuò)誤，我吸納在真的非常后悔自己在過去的所作所為，那實(shí)在是一種十分浪費(fèi)時(shí)間的行為！不僅讓自己現(xiàn)在沒有什么收獲，還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解，才明白自己究竟錯(cuò)在了哪里。雖然非常慚愧自己過去對(duì)學(xué)習(xí)藐視的行為，但是我現(xiàn)在要做的，是努力的付出多幾倍的努力，去學(xué)習(xí)，去提升自己！我知道跟上同學(xué)們的進(jìn)度很難，但是我希望老師來幫助我，我一定會(huì)努力的將自己的成績提升上來！請(qǐng)老師監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下滑心得體會(huì)篇二
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇三
尊敬的班主任老師:
您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的.時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
成績下滑心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
成績下滑對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)不容忽視的問題。無論是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力還是其他原因，成績下滑都會(huì)給學(xué)生帶來巨大的壓力和挫敗感。然而，成績下滑也可以成為一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問題并激勵(lì)我們做出積極的改變。
第二段：分析原因（200字）。
成績下滑的原因有很多，首先可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有一套有效的方法，只是機(jī)械地重復(fù)做題而沒有真正理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用。其次，缺乏動(dòng)力也是成績下滑的一個(gè)常見原因。學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，如果不能堅(jiān)持下去，就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，時(shí)間管理的問題也可能導(dǎo)致成績下滑。很多學(xué)生過于依賴最后一刻的突擊學(xué)習(xí)，沒有合理安排時(shí)間，造成學(xué)習(xí)效果不佳。
第三段：尋找解決方法（300字）。
面對(duì)成績下滑，重要的是積極尋找解決方法。首先，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。多參加課外輔導(dǎo)班、請(qǐng)教老師、與同學(xué)交流，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。其次，要通過激勵(lì)自己來增加學(xué)習(xí)動(dòng)力?？梢栽O(shè)置小目標(biāo)，每次完成一個(gè)階段性目標(biāo)，都給自己獎(jiǎng)勵(lì)，保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，時(shí)間管理也是重要的一環(huán)。要盡早開始學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并保持良好的時(shí)間觀念。
第四段：付諸實(shí)踐（300字）。
光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要將解決方法付諸于實(shí)踐。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。我開始注重理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用，并經(jīng)常和同學(xué)討論和交流，收到了良好的效果。同時(shí)，我通過給自己設(shè)置小目標(biāo)，并定期評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)自己，成功地激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，我也開始合理安排時(shí)間，堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效利用零碎時(shí)間，避免了突擊學(xué)習(xí)的情況。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
總的來說，成績下滑雖然對(duì)我們造成了很大的困擾，但它也是我們成長的機(jī)會(huì)。通過分析成績下滑的原因，積極尋找解決方法，并將其付諸實(shí)踐，我們可以不斷進(jìn)步并提高學(xué)習(xí)能力。今后，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索并優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以取得更好的成績。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和目標(biāo)。
成績下滑心得體會(huì)篇五
尊敬的xx老師：
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇六
段落一：引言（200字）。
成績下滑是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都可能遇到的問題。對(duì)于我個(gè)人而言，最近一段時(shí)間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)明顯下滑，這讓我感到非常焦慮和挫敗。然而，通過審視自己的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，我逐漸認(rèn)識(shí)到成績下滑背后的原因，并且從中得到了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他面臨類似問題的學(xué)生一點(diǎn)啟示。
段落二：原因與思考（250字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)成績下滑的原因并不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加，而更多地是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法和態(tài)度出現(xiàn)了問題。以前，我往往只專注于應(yīng)付考試，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我提升的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)自己常常過于依賴臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方式，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這使得我無法充分理解和消化知識(shí)，僅僅停留在死記硬背的層面。因此，我意識(shí)到，提高學(xué)習(xí)成績需要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
段落三：調(diào)整方法與行動(dòng)（300字）。
為了改變現(xiàn)狀，我決定采取一系列措施來調(diào)整學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo)，并進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。其次，我增加了與同學(xué)和老師的互動(dòng)，積極參與課堂討論并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。這不僅幫助我更好地理解知識(shí)，還拓寬了我的學(xué)習(xí)視野。此外，我還開始進(jìn)行定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。通過這些調(diào)整，我逐漸恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并且成績也有了一定的提升。
段落四：遇到困難的應(yīng)對(duì)策略（250字）。
盡管我已經(jīng)付出了努力并看到了一些進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)過程中仍然會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)這些困難。首先，我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵在于找到解決問題的方法。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，或者尋找相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持續(xù)努力和堅(jiān)持的過程，沒有一蹴而就的捷徑。最重要的是要保持積極的態(tài)度，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。
通過這段時(shí)間的經(jīng)歷和改變，我深刻認(rèn)識(shí)到，成績下滑并不是失敗，而是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它教會(huì)了我如何審視自己，找到問題并付出努力去改變。在這個(gè)過程中，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自律、堅(jiān)持和解決問題的能力。我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過程，不斷克服困難和挑戰(zhàn)才能取得更好的成果。因此，在面對(duì)成績下滑時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的不足，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并相信自己的能力。只要真心付出努力，我們一定能夠反敗為勝，取得好成績。
成績下滑心得體會(huì)篇七
尊敬的xx老師：
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇八
尊敬的老師們：
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇九
親愛的老師：
您好！
這次的考試成績出來了，相對(duì)于上一次的考試，我的成績有所下滑，不對(duì)，說有所下滑都算輕的，毫不夸大的說，這次的成績真的直接掉到萬丈深淵。對(duì)于我考試成績下滑這件事我感到很抱歉，老師，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了自己。
這一次，我之所以成績會(huì)掉落的如此嚴(yán)重，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：
1、我以為自己的成績很好，所以驕傲自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中，粗心大意，很多簡單的題目都寫錯(cuò)了，那種送分題目也沒有拿到分，自己的考試重心放錯(cuò)了位置，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面。
2、在考前，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí)，所以對(duì)于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶，一直覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得，所以導(dǎo)致英語成績也非常的低。
3、在之前的早自習(xí)的時(shí)候，早讀的時(shí)候，我沒有認(rèn)真的記單詞，背課文，背歷史，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點(diǎn)得不償失。
4、對(duì)于老師的教誨沒有聽見去，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。
針對(duì)自己所存在的問題，我決定從這一刻開始，從此時(shí)此刻開始，我要改正自己的問題，改變自己，我將做到：
1、以后不管是大考還是小考，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的回顧以往的只是，在考試中間，仔細(xì)認(rèn)真，將送分題全部拿到手，將難題也一一攻克。
2、在早自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真背課文，記單詞，背歷史，將自己的時(shí)間合理，全面的安排好，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理，均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3、保持謙虛的心態(tài)，對(duì)老師說的話要聽，不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要做一個(gè)自謙，上進(jìn)的人。
4、針對(duì)這次考試，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué)，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分。
老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在，我也將改變這種錯(cuò)誤，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績，這一次，辜負(fù)了老師的信賴和期望，再次向您說聲對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下滑心得體會(huì)篇十
近來，我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績下滑感到非常困擾，不知道該如何應(yīng)對(duì)。在認(rèn)真反思的過程中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些重要的體會(huì)和教訓(xùn)。下面，我將從自律、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)作出合理的規(guī)劃，以期在接下來的學(xué)習(xí)生涯中取得優(yōu)秀的成績。
首先，我認(rèn)識(shí)到自律的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，要靠自己強(qiáng)大的意志力和自制力來推動(dòng)自己前進(jìn)。我意識(shí)到，沒有外力的支持，只有自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)才能持久。因此，我決心要打破懶散的習(xí)慣，堅(jiān)定自己的決心，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每天都有充分的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。
其次，我意識(shí)到目標(biāo)設(shè)定的重要性。成績下滑背后往往存在著學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊和缺乏動(dòng)力的問題。在未來的學(xué)習(xí)中，我將設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其分解為可操作的小目標(biāo)，以便更好地衡量自己的進(jìn)步。同時(shí)，我將設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，以激發(fā)自己的動(dòng)力和努力。只有擁有明確的目標(biāo)，并為之付出努力，才能更好地應(yīng)對(duì)成績下滑的問題。
第三，時(shí)間規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。過去，我常常把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上，而喪失了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，我決心改變這種糟糕的習(xí)慣，制定一個(gè)科學(xué)合理的時(shí)間規(guī)劃表，按照計(jì)劃來合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我也會(huì)學(xué)會(huì)合理利用碎片時(shí)間，比如在上下學(xué)途中，把握零散的時(shí)間點(diǎn)來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)的效率。
第四，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)是提高成績的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，原來我在學(xué)習(xí)上存在一些不好的習(xí)慣和方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我需要學(xué)習(xí)并適應(yīng)更科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，比如分析性思維、歸納法、總結(jié)法等。同時(shí)，我也要積極主動(dòng)地尋求幫助和建議，向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，以及針對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)技巧。
最后，對(duì)于心態(tài)的調(diào)整也是非常關(guān)鍵的。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常陷入消極的心態(tài)，對(duì)自己不自信，從而影響了學(xué)習(xí)的效果。然而，我深知只有積極的心態(tài)才能帶來積極的成果。因此，我決心調(diào)整自己的心態(tài)，要相信自己的潛力和能力，要對(duì)自己有足夠的自信。同時(shí)，我也要通過積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與優(yōu)秀的同學(xué)互相切磋，充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，成績下滑對(duì)我來說是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但我從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過自律、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整，我相信自己一定能夠在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且時(shí)刻保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己的未來會(huì)更加美好。
成績下滑心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
檢討人：
日期：xx
x
x
年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師:。
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！"我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的`，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
成績下滑心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的.重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十四
今天，陽光明媚，萬里無云，雷聲滾滾，大雨傾盆，烏云密布，雞飛狗跳，凄涼一片，熱熱鬧鬧，陽光照在我們臉上，大雨淋在我們頭上，閃電劈在我們身上，巖漿漫過我們腿上，一切都很平靜，只不過有一些小地震，頻率也不是太大，就60來級(jí)左右，大約還有一、二、三、四、五、六、七個(gè)火山爆發(fā)而已，但是，在這平凡的日子里，我們四組又獲得了倒數(shù)第一，這項(xiàng)榮譽(yù)離不開我們組員的辛苦努力，尤其是我們男生，為了這項(xiàng)榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)、半身不遂、老年癡呆、小兒麻痹，終于獲得此榮譽(yù)，多么艱辛啊，想想我們，一個(gè)個(gè)睡得比狗早，起的比雞晚，一天也睡不了多長時(shí)間，大約睡23小時(shí)左右，尤其是蕭康同學(xué)，你看看，人精神多了，腰也不酸了，腿也不疼了，還胖了60多公斤呢，再瞧瞧孫光耀這位大神，連鏡子都被他的形象感動(dòng)了，碎了。
然后再看看別的小組，一個(gè)個(gè)……不想說他們，怕傷他們的自尊，尤其是明星小組，簡直就是明亮的天看見星星的豬，大家再看看我們，帥氣的男生，美麗的女生，毛主席曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
而如今，我們四組終于獲得倒數(shù)第一了，多虧了毛主席這句話，我們要感謝他，改天請(qǐng)他吃飯，還有一位地理學(xué)家——李白，他曾經(jīng)說過，今天學(xué)校為我們驕傲，明天學(xué)校還要為我們驕傲，想當(dāng)年，李白瞞著他父親李世民和毛澤東拜把子，誰料碰到一個(gè)叫朱元璋的，于是他們桃園三結(jié)義，一起和郭靖去取西經(jīng)，在途中他們?nèi)蛸Z寶玉，到了日本他們又拳打魯提轄，最后在韓國看上了林黛玉，便娶她為妻，最后他們和xx在梁山起義時(shí)被俘，接著李白逃了出來，帶著林黛玉跑了。
數(shù)十年后，李白開著大把三輪，從曹莊路過陰平，車后他爹李世民開著扭扭車在后面追，他卻和他妻子懷里還不到一歲的兒子李淵開玩笑，最后都被瓦德西給殺害了。
他們失敗了，我們四組卻成功了，各組員的努力沒有白費(fèi)，終于獲得倒數(shù)第一這項(xiàng)榮譽(yù)，我們驕傲，我們自豪，沒有人能比我們強(qiáng)，因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)第一。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績下滑心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
成績下滑心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的`回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人：xx
xxxx年x月x日