通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)容,并對自己的思考進行整理。如何用簡潔準確的語言,表達讀書的感受和體驗?這是一些讀者分享的讀后感,或許能給你帶來一些新的思考。
魔鏡課外書的讀后感篇一
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇,或許是充填閑暇時光,又或許是心中的念想,使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》:
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的.夢幻里。活得真實點,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇二
我喜歡看書,特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。
書上寫的是一個名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里,她的房子離學校特別遠,每天凌晨三點,正是別人好夢方甜的時間,她就要跋山涉水去學校了,不過香草很聰明,她用金潑羅老師教她的咒語,變出了一只奇怪的蝌蚪龍,蝌蚪龍的身體有缺陷,香草原來不喜歡它,后來蝌蚪龍用自己的智慧弄來了一把紅掃帚,跟香草一起飛到了人間學校,遇到了一個名叫瑞諾的男孩,他希望自己變的更加強大,香草滿足了他的愿望。在此期間,香草遇到了很多困難與挫折,但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,最終取得了成功。
香草是個可愛、聰明的女巫,我喜歡她,她是個能夠接受挫折的女孩,我要像她一樣,勇敢、堅強!
讀完了《安徒生童話》這本書,我最愛的一篇文章是《丑小鴨》。
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進冰河她不皺眉,掉下松樹,渾身是傷看,但是她動腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝!
讀了這篇文章,使我深深的認識到身處逆境時不應該受到別人的嘲笑,而是應該得到別人的關(guān)愛,只要我們給她一點關(guān)愛,她就會變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個故事告訴我們,以后無論做什么事情,不能以貌取人,在任何時候都要公平對待人和事,做一個善良的人。
這個假期,我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。
《福爾摩斯探案集》全書以回憶的形式寫出,書里的福爾摩斯通過細心觀察,全面分析和慎密的推理,偵破了一個又一個連警察們都無從入手的案件,使人拍案叫絕。福爾摩斯博學,懂得多方面的知識,而且,他還不斷的學習,增加自己的知識,他辦案時,從來都是一絲不茍,不會馬馬虎虎。例如在《銀色馬》的案件中,馴馬師牽著馬在野外死去,而馬又失蹤不見,很多人,甚至連警察都認為馴馬師是被人殺害的,但福爾摩斯經(jīng)過實地考察、慎密的推理和反復的驗證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,令人民信服,使我對福爾摩斯更多了一層敬佩。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。
我們應該學習福爾摩斯的那種不斷進取,謹慎認真的精神,做每一件事都認真仔細,遇到疑問不放棄,做事不馬虎,不求名聲,不求功利做一個為人民服務的人。
魔鏡課外書的讀后感篇三
知識就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書,我更深的感受到了讀書對我們學習的幫助。書,是我的精神糧食,和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。
《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學、歷史、天文等各個方面的知識:從什么是科學,到各個科學獎項;從微觀世界,到虛擬人;從克隆技術(shù),到人類基因……科技博覽讓我體會到了科技的重要。不僅這樣,《青少年課外全知道》中,還有著動物世界和植物王國中的許多有趣的故事:從最聰明的動物,到人類破案的好幫手—警犬:從動物中偉大的父愛,到會七十二變的章魚;從奇妙的大自然之“鐘”,到對音樂感興趣的植物;從會“報警”的植物,到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識這本書中也有:從“建安七子”,到“初唐四杰”;從“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……這些源遠流長的民族文化,滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫?!肚嗌倌暾n外全知道》讓我從多方面了解各類知識,也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。
《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大,了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容,我的心中不禁升騰起對祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個個重大事件令我記憶猶新:意義重大的虎門銷煙;令人悲痛的火燒圓明園;我國古代的十大經(jīng)書;中國京劇主要流派;還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國,一個多姿多彩,歷史悠久的古城,一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長。我愛你,中華!
當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強大,有多少優(yōu)秀的仁人志士,獻出了他們寶貴的生命。
祖國經(jīng)歷了各種風雨,各種艱難險阻,才有了如今的輝煌,猶如雄獅般傲立東方。
我們要多讀書,學習更多的知識,為祖國效勞,讓祖國成為世界上的強國。
我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國,為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際,愿我們的祖國更加強大。
魔鏡課外書的讀后感篇四
這本書主要講了一個名叫哈維爾的男孩,他在學校里度過了倒霉的一天。在回家的一條黑漆漆的小路里,哈維爾碰見了一個神秘的老爺爺。老爺爺賣給哈維爾一面神奇的魔鏡,它可以預知未來。但是在哈維爾跑的時候,魔鏡被摔碎了。幸好他還發(fā)現(xiàn)一塊魔鏡的碎片,以后哈維爾就依靠這塊魔鏡的碎片,結(jié)果成績一塌糊涂。但哈維爾最后終于明白老爺爺賣給他那面魔鏡的真正用意了。
我明白了做什么都要靠自己。所以我喜歡這本書。
魔鏡課外書的讀后感篇五
課外閱讀讀后感1最近在看龍應臺的《目送》這本書,感觸很多。
或許,這個世界最適合的,最深刻的閱讀方式,是在黑暗中,或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話:關(guān)于政治,上帝和愛,人們都講無聊的謊話,想要了解一個人,你只需問一個問題:“你最喜歡哪本書?”我認為在《目送》這本書里,我學到了很多。
從月考優(yōu)秀作文中,我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里,關(guān)乎社會的事情太少,總是從個人出發(fā),故打下低分。同時我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”,因為我能從他們的作文中了解到今年許多的時事,這些事情也許我有所耳聞,但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學創(chuàng)造者的逝世,譬如范冰冰偷稅漏稅之事,我不能說當今社會戲子當?shù)?,何其不幸,因為在演員的行列中亦有許多實力派,我不能也不應該一棒子打死一群人。但,不夠努力的人,只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達的高度,那我們做這么多有什么意義呢?幸運的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣,卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道:“譬如史也許不能信,但是對于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明之外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,但是沒有他們社會一定不一樣。我想我可以不相信許多東西,但我一定要有一種讓我堅信相信的東西。譬如做這么多事情,首先是為了生存,其次是為了回報,然后才是享受。
其實雖然諸多科研人員已逝,但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切,都將創(chuàng)造無限的可能。
讓我們共勉。
課外閱讀讀后感2“哈哈哈!這個片段太好玩了!”看完?!W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實的期望,因為在他的書中,父親簡直是萬能的——既嚴厲,又慈祥。
在兒子調(diào)皮時或做惡作劇時,父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?!安恍校恍?,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結(jié)果看到兒子正用書當梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣,經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海?!昂片|,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個濕漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子,是不是像極了現(xiàn)實生活中的老爸和我呢?
課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》,它給了我許多感想。
一個叫德諾的男孩,因為輸血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顧家人的反對依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病,還采了些草藥熬給德諾喝,后來艾迪聽說費醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物,決定和德諾前去治療。路上,他們的小船破了,進水了,藥也吃完了,可是離費醫(yī)生那里還有三天三夜的路,他們只好放棄,在無奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進了醫(yī)院,艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生,他們時常會因為游戲哈哈大笑。這時陽光照著德諾的臉,顯得那么開心??墒沁@次在玩游戲時,德諾再沒有醒來,他真的死了。
當我第一次讀這個故事時,我是含著淚讀完的。每當我看到最后時,就會因德諾的死而哭一玚。艾迪對德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動,艾迪為德諾熬草藥,帶德諾去找費醫(yī)生,陪他玩裝死的游戲,這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心,一次又一次地去尋找藥方,讓德諾在最后的時間里享受到了如陽光一般溫暖的友情,也讓我在生活學習中更加懂得珍惜友情。
我還想過一個問題,為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了,因為艾迪不想讓自己的好朋友覺得死是一件讓人害怕的事。這種用心,讓我感動,讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦,也讓我知道了朋友傷心時怎樣去安慰他,當然不是玩裝死的游戲,安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方到底是什么?我也說不清,但對德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。
魔鏡課外書的讀后感篇六
這周我讀了辮子姐姐主題公園14號《魔鏡魔鏡告訴你》,這本書的主題是白日夢。
這本書主要講了銀耳鎮(zhèn)有個古老的習俗,十二歲前男生腦后都要留長壽辮。銀耳鎮(zhèn)小學的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們,他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆,因為每回上學放學經(jīng)過她的理發(fā)鋪子,都會被強拽到鏡子前整理辮子發(fā)型。而辮子男生們每回和女生戰(zhàn)斗,最后都因被揪住辮子而大敗,悲催的辮子男生只有對著理發(fā)鋪子的鏡子做白日夢,想象各種男孩帥發(fā)型流口水。有天來了個帥氣的轉(zhuǎn)學生阿嬙,腹黑又時髦,刷新了小鎮(zhèn)孩子們的眼界,女生們?yōu)榱顺裘栏沙龈鞣N奇葩事。在“辮子男孩校友”出席的`隆重校慶大會上,齊刷刷剪掉辮子,大喊“我的頭發(fā)我做主”。沒想到,千辛萬苦剪成短頭發(fā)的男孩們又做起馬尾辮帥哥的夢!
白日夢僅限于幻想,是心中對美好愿意的追求,很難實現(xiàn)?,F(xiàn)實生活中我們還要自己動手豐衣足食,一份努力一分收獲!學習中更要腳踏實地,這樣才會有更好的成績。
魔鏡課外書的讀后感篇七
花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了??上В覔碛兄稽c排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處??墒窃谝话傥迨昵埃诰S多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權(quán)至上,文學作品中則紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業(yè),嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。
她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié),但更側(cè)重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經(jīng)久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的的。
在追求新的人生道路上,她風餐露宿,沿途乞討,歷經(jīng)磨難,堅強的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛。回到桑恩費爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個瘋女人放了一把火,燒了整個莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡選擇了留在他的身邊照顧他,和他長相廝守。
簡原本可以在羅切斯特富有的時候和他在一起,但簡的愛情世界里,兩個人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅強的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優(yōu)點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。
《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。
魔鏡課外書的讀后感篇八
當合上《悲慘世界》這本書時,心中一種難以言明的感動油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚轉(zhuǎn)成一個善良,受人愛戴的市長,這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓,童年時沒有上過學。成年之后,他成為了一個純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個面包店里偷走了一個面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時刻:社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的時候,卞福汝主教伸出了援助之手,當晚他在主教家里留宿,然而當主教熟睡的時候,冉阿讓竟然想要殺了他,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點。
冉阿讓在教主的感化下,開始恢復人性,之后還當上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當?shù)亟?jīng)濟繁榮。但社會的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會的虛偽,人們爾虞我詐的陰險,也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實,是這部恢宏龐大又細膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。
魔鏡課外書的讀后感篇九
讀后感,希望對您有幫助!
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《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著,而且是深深地愛著對方,才會有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
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只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災民重建家園,使失散的親人團聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天!
當人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
不可否認,機遇是不等人的,它不是被動的,不會等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再決定去做?;蛟S它本身就是個稍縱即逝的“精靈”,它考驗的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進行,如果是這樣,那么我們與遠古時代又有何分別?當然機遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個重點。
那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機會嗎?而索比并沒有為此去認識到什么,只是一味地無休止地不停地為著他心中所謂的“目標”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運的他,總在“舞臺”上有寫“失足”,但終究被當作“笑料”,一笑置之。
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是個小插曲;對編劇而言,是個不錯的情節(jié);對觀眾而言,只是對得起一張票;對索比而言,是對生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價,是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運的“機遇”而對其藐視所得到的教訓的最終結(jié)果。
如果他會怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對自己說:“三個月,也不算太久,我會珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實并沒走遠,只是我忽略了。等著吧……”
幸福,其實并沒走遠。沒錯,主宰幸福的有很多,機遇是其中的一個。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個下馬威,到那時,就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機遇,就好比是遇到的機會,是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個人的生命中會有形形色色的狀況,每一個狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會有不同的人生,不同的命運,不同的變化……所以,我們要將機遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會誤入歧途啦。
倘若相反,結(jié)局就會如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動機卑鄙。
機遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機遇卻懂得把握,是人才;既遇機遇又懂得把握,是天才。
在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文。
讀后感,希望對您有幫助!
章,它主要講了一株百合堅信自己是百合,便一定會開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會出現(xiàn)。
百合也正是有開花的希望,堅信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當它開出花朵的時候,野草們不再嘲笑它。
我也曾聽過這樣一個故事:
有一個探險隊在沙漠探險時,用完了水和干糧,然而,在隊員們的四周,卻依然是一望無際的沙子??墒牵诫U隊的隊員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因為他們執(zhí)著地去尋找,正是因為他們心存希望,他們找到了水源,并走出了沙漠.正因為心中還有希望,我們才會創(chuàng)造出奇跡,百合因為心中有希望,所以開出花朵,探險隊員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
在生活中,我們有時候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅信自己不是野草,會開花。有時,我們也正是因為心存希望,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會開花。,希望能幫助您!
魔鏡課外書的讀后感篇十
期末考試過后,廖老師給我們每人獎勵了一本書,我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節(jié)很吸引人,而且還告訴了我一個大道理。
書的'大概內(nèi)容是:小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺,哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后,哈維爾很依賴魔鏡。因為魔鏡可以讓他預知未來。直到有一次,哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好,就沒有復習。可第二天他發(fā)現(xiàn)自己考的差極了,甚至得了0分,一氣之下,他把魔鏡摔得粉碎。后來,老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡,他經(jīng)不住誘惑,又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了,魔鏡不能給予他任何幫助,任何事情都要靠自己的努力。于是,在老爺爺?shù)谒拇我S爾買魔鏡時,他拒絕了。
這個故事告訴我們:世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲,我們的命運永遠掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾,就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西,要靠自己努力,才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續(xù)看對我有益的書,懂得更多的道理。
魔鏡課外書的讀后感篇十一
書是知識的源泉,讀書是快樂的一件事。老師讓我們讀了一本魔幻小書《墨鏡墨鏡告訴你》,這本書獲得了西班牙安徒生獎。
故事的主人公叫哈維爾,他遇到一位長白胡子的爺爺,老爺爺賣給他一個神奇的東西——魔鏡,它能預知未來,看了魔鏡后變得神通廣大,可是不知不覺中,哈維爾越來越依賴魔鏡,不肯學習,學習一塌糊涂,經(jīng)歷了三次失敗,小男孩明白了一些道理。
故事讀到一半的時候,我很羨慕哈維爾,也想擁有一面這樣神奇的魔鏡,能知道將來的事情,多有趣啊!還能幫助自己,太好了??墒亲x完整個故事后我就不想再有這樣的魔鏡了,它讓人不勞而獲,還會把事情弄的更糟糕。
對呀,一份付出,一分收獲。勤能補拙,勤學苦練,一定會有好成績的。愛迪生曾說:“世上沒有天才,所謂的`天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”認真踏實的去努力學習,就會有收獲,不然誰也幫不了你。什么事情不要總依賴別人,要靠自己的力量去解決爭取。我以后也要更加努力,爭取進步。學會慢慢長大,不去幻想不可能的事情。面對現(xiàn)實,腳踏實地的生活和學習。
未來并不一定是注定的。自己的未來掌握在自己手里,不能靠別人決定。哈維爾從魔鏡里知道了考試結(jié)果,就不愿學習了,懶惰起來,所以成績并不像預先知道的那樣良好,卻得了零分。什么事情都要自己去努力,世上沒有什么力量能讓我們不勞而獲,坐享其成。哈維爾的零分是自己造成的,他卻怪罪魔鏡,把鏡子摔的粉碎,他應該從自身找原因,責怪別人是沒有用的,自己沒努力成績才不理想。好在哈維爾認識到了自己的錯誤,及時改正了,他明白了爺爺?shù)挠靡?,最后明白了一些道理。我也學到了很多道理,很感謝這本書,讓我想到了在學習中,總希望自己的成績名列前茅,卻不肯刻苦學習專研,還抱怨題目太難,找借口把錯推向別人。
我們要有信心,相信自己。要樂觀,做一個陽光、自信、開朗、勤奮的好少年。
魔鏡課外書的讀后感篇十二
媽媽給我買的《甜蜜園星劇場》這套書里,我最喜歡《魔鏡俏女生》這本書,我看了一遍又一遍,反復的看著這本書。
書中說到,在一次節(jié)日的晚會中,她們需要演《白雪公主》的童話劇,葉俏俏想演白雪公主。那幾天,她一直排練,希望能拿到白雪公主這個主角。為此,她還用牛奶洗臉,希望大家能看到她雪白的皮膚。
那一天,競選開始了,葉俏俏對自己能競選上白雪公主非常有信心,同時她也有些緊張。這時,她看到同學樂卡卡被選為了小矮人,劇中她需要和小矮人對話。一會兒,大隊長路威子被選為了王子,她開始激動了,對自己能選上白雪公主更有信心了。最后,她還看到她最好的朋友唐寶心被選為了惡毒王后,她更開心和激動了。她開始在心里吶喊:我一定能選上白雪公主的。結(jié)果,輪到她上臺表演時,由于過度的自信,她的表演很失敗,最終沒有當選上白雪公主這個主角。知道這個結(jié)果后,葉俏俏哭了,非常的傷心。
這個故事讓我明白一個道理,對一件事情抱著越大的希望,如果失敗了,失望就會越大。我更加知道,如果沒有百分之百的把握時,不能對自己懷有過份的自信。
魔鏡課外書的讀后感篇十三
今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》??戳诉@本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會,所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應該是:我平常是個愛學習的學生,不會做的題目我會去弄懂,上課認真聽講不搞小動作,按時完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會認真的預習和復習,所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時,我還想對那個考試有煩惱的同學說:“只要你努力,向我一樣認真學習,也就不會再有那十種悲慘的結(jié)果啦!
魔鏡課外書的讀后感篇十四
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的'殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的夢幻里?;畹谜鎸嶞c,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇十五
說到魔鏡,大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢,講的是一面能預知未來的鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子,這鏡子給哈維爾帶來了好處(比如能測出球隊的輸贏、老師第二天課上問的問題),但也給他帶來了意想不到的災難。哈維爾開始依賴魔鏡,將控制未來的權(quán)力交給了魔鏡,放棄了讓自己去創(chuàng)造未來、改變未來。最終他領(lǐng)悟到了這一點,拋開鏡子,找回了真實的自己。
這本書的套路有些老套,和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的魔力眼鏡》有些相似,都是講一個小孩得到神奇的寶貝后,發(fā)現(xiàn)到底還是要靠自己去努力,不然最終不會有好結(jié)果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺?shù)难劬Γ难劬儞Q顏色,一會兒紅色,一會兒藍色,一會兒黑色,好了不起,看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現(xiàn)實生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好,如果人人都有了,世界就會一團糟。
命運永遠都是掌握在自己手中,世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡課外書的讀后感篇十六
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾,這實在是有些夸張,不過當你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費多大力氣就出來了,可是卻終身不會飛翔。原來學會的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠與飛翔無緣。
其實,我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經(jīng)歷過苦難,所以我不會飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
魔鏡課外書的讀后感篇十七
哈維爾,他本來是可以改變命運的,但他接受了魔鏡告訴他的結(jié)果,導致考試不及格。魔鏡只能根據(jù)哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發(fā)展,如果哈維爾后面調(diào)整行為,魔鏡顯示的結(jié)果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人,安于現(xiàn)狀的人和努力改變的人。安于現(xiàn)狀的人,認為做事努不努力都一樣,結(jié)果不會有太大變化。而努力改變的'人,認為只要自己努力了,無論事情難與不難,結(jié)果是否會改變,還是會勇于嘗試。
暑假這段時間,媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程,其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前,我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度,我永遠都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》,我覺得應該試試看,如果我連改變的勇氣都沒有,那就是向命運低頭,我不認輸!我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢,訓練彈跳力。終于在興趣班最后幾節(jié)課的時候,我鼓足勇氣向老師要求挑戰(zhàn)原地跳高。當我再次站在這堵墻面前,雖然還會心生恐懼,但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功,我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到,就聽見老師和同學們在旁邊大聲替我加油,那一聲聲的加油聲,讓我又重新站到了墊子前,我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了,我半蹲下來,感覺力量從腳底傳來,在我還沒反應過來之前,我居然已經(jīng)站在了那5層墊子之上。挑戰(zhàn)成功的喜悅傳遍了整個身體,“我成功了!”我叫出了聲,努力了這么多天,我終于戰(zhàn)勝了那堵墻!
就像《魔鏡》這本書說的一樣,未來永遠都是掌握在自己的手中,需要我們自己去嘗試,去改變。做任何事情,努力了也許不一定會成功,但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人,擁有嘗試的勇氣!
魔鏡課外書的讀后感篇十八
命運永遠都是掌握在自己的手中,世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
——題記。
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇,或許是充填閑暇時光,又或許是心中的念想,使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》:
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的夢幻里?;畹谜鎸嶞c,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇十九
在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻,也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!
魔鏡課外書的讀后感篇二十
這個寒假,我讀了一本帶有魔幻色彩的小說《魔鏡》,是西班牙作家霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉著。
一個叫哈維爾的男孩在學校門口經(jīng)歷了倒霉的一天后,在回家的路上,遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡,哈維爾太依賴魔鏡了,以至于疏于用功,學習一塌糊涂,有一次,他在魔鏡里看到了明天考試他會考的很好,他就不復習了,第二天考了零分。還有一次,他在魔鏡里看到自己考了零分,他復習到十六題就不復習了,他想,反正都是零分,學習還有什么用,就去看電視了。結(jié)果第二天果然得了零分。經(jīng)歷了兩次失敗后,哈維爾明白了老爺爺?shù)挠靡饬耍\永遠是掌握在自己手中的。
讀了《魔鏡》這本書,讓我想起了鄧亞萍,她非常喜歡打乒乓球,但是天生的不足沒有讓她一路順風,但她堅持不懈努力,終于取得了世界冠軍,連奧運會主席也非常欣賞她。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾兩次落榜,第三次終于考上北京大學,自己又辦了一個英語班,后來慢慢的變成一個著名的外語學校。
命運都是掌握在自己手中的,世界上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡課外書的讀后感篇一
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇,或許是充填閑暇時光,又或許是心中的念想,使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》:
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的.夢幻里。活得真實點,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇二
我喜歡看書,特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。
書上寫的是一個名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里,她的房子離學校特別遠,每天凌晨三點,正是別人好夢方甜的時間,她就要跋山涉水去學校了,不過香草很聰明,她用金潑羅老師教她的咒語,變出了一只奇怪的蝌蚪龍,蝌蚪龍的身體有缺陷,香草原來不喜歡它,后來蝌蚪龍用自己的智慧弄來了一把紅掃帚,跟香草一起飛到了人間學校,遇到了一個名叫瑞諾的男孩,他希望自己變的更加強大,香草滿足了他的愿望。在此期間,香草遇到了很多困難與挫折,但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,最終取得了成功。
香草是個可愛、聰明的女巫,我喜歡她,她是個能夠接受挫折的女孩,我要像她一樣,勇敢、堅強!
讀完了《安徒生童話》這本書,我最愛的一篇文章是《丑小鴨》。
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進冰河她不皺眉,掉下松樹,渾身是傷看,但是她動腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝!
讀了這篇文章,使我深深的認識到身處逆境時不應該受到別人的嘲笑,而是應該得到別人的關(guān)愛,只要我們給她一點關(guān)愛,她就會變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個故事告訴我們,以后無論做什么事情,不能以貌取人,在任何時候都要公平對待人和事,做一個善良的人。
這個假期,我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。
《福爾摩斯探案集》全書以回憶的形式寫出,書里的福爾摩斯通過細心觀察,全面分析和慎密的推理,偵破了一個又一個連警察們都無從入手的案件,使人拍案叫絕。福爾摩斯博學,懂得多方面的知識,而且,他還不斷的學習,增加自己的知識,他辦案時,從來都是一絲不茍,不會馬馬虎虎。例如在《銀色馬》的案件中,馴馬師牽著馬在野外死去,而馬又失蹤不見,很多人,甚至連警察都認為馴馬師是被人殺害的,但福爾摩斯經(jīng)過實地考察、慎密的推理和反復的驗證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,令人民信服,使我對福爾摩斯更多了一層敬佩。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。
我們應該學習福爾摩斯的那種不斷進取,謹慎認真的精神,做每一件事都認真仔細,遇到疑問不放棄,做事不馬虎,不求名聲,不求功利做一個為人民服務的人。
魔鏡課外書的讀后感篇三
知識就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書,我更深的感受到了讀書對我們學習的幫助。書,是我的精神糧食,和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。
《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學、歷史、天文等各個方面的知識:從什么是科學,到各個科學獎項;從微觀世界,到虛擬人;從克隆技術(shù),到人類基因……科技博覽讓我體會到了科技的重要。不僅這樣,《青少年課外全知道》中,還有著動物世界和植物王國中的許多有趣的故事:從最聰明的動物,到人類破案的好幫手—警犬:從動物中偉大的父愛,到會七十二變的章魚;從奇妙的大自然之“鐘”,到對音樂感興趣的植物;從會“報警”的植物,到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識這本書中也有:從“建安七子”,到“初唐四杰”;從“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……這些源遠流長的民族文化,滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫?!肚嗌倌暾n外全知道》讓我從多方面了解各類知識,也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。
《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大,了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容,我的心中不禁升騰起對祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個個重大事件令我記憶猶新:意義重大的虎門銷煙;令人悲痛的火燒圓明園;我國古代的十大經(jīng)書;中國京劇主要流派;還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國,一個多姿多彩,歷史悠久的古城,一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長。我愛你,中華!
當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強大,有多少優(yōu)秀的仁人志士,獻出了他們寶貴的生命。
祖國經(jīng)歷了各種風雨,各種艱難險阻,才有了如今的輝煌,猶如雄獅般傲立東方。
我們要多讀書,學習更多的知識,為祖國效勞,讓祖國成為世界上的強國。
我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國,為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際,愿我們的祖國更加強大。
魔鏡課外書的讀后感篇四
這本書主要講了一個名叫哈維爾的男孩,他在學校里度過了倒霉的一天。在回家的一條黑漆漆的小路里,哈維爾碰見了一個神秘的老爺爺。老爺爺賣給哈維爾一面神奇的魔鏡,它可以預知未來。但是在哈維爾跑的時候,魔鏡被摔碎了。幸好他還發(fā)現(xiàn)一塊魔鏡的碎片,以后哈維爾就依靠這塊魔鏡的碎片,結(jié)果成績一塌糊涂。但哈維爾最后終于明白老爺爺賣給他那面魔鏡的真正用意了。
我明白了做什么都要靠自己。所以我喜歡這本書。
魔鏡課外書的讀后感篇五
課外閱讀讀后感1最近在看龍應臺的《目送》這本書,感觸很多。
或許,這個世界最適合的,最深刻的閱讀方式,是在黑暗中,或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話:關(guān)于政治,上帝和愛,人們都講無聊的謊話,想要了解一個人,你只需問一個問題:“你最喜歡哪本書?”我認為在《目送》這本書里,我學到了很多。
從月考優(yōu)秀作文中,我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里,關(guān)乎社會的事情太少,總是從個人出發(fā),故打下低分。同時我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”,因為我能從他們的作文中了解到今年許多的時事,這些事情也許我有所耳聞,但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學創(chuàng)造者的逝世,譬如范冰冰偷稅漏稅之事,我不能說當今社會戲子當?shù)?,何其不幸,因為在演員的行列中亦有許多實力派,我不能也不應該一棒子打死一群人。但,不夠努力的人,只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達的高度,那我們做這么多有什么意義呢?幸運的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣,卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道:“譬如史也許不能信,但是對于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明之外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,但是沒有他們社會一定不一樣。我想我可以不相信許多東西,但我一定要有一種讓我堅信相信的東西。譬如做這么多事情,首先是為了生存,其次是為了回報,然后才是享受。
其實雖然諸多科研人員已逝,但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切,都將創(chuàng)造無限的可能。
讓我們共勉。
課外閱讀讀后感2“哈哈哈!這個片段太好玩了!”看完?!W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實的期望,因為在他的書中,父親簡直是萬能的——既嚴厲,又慈祥。
在兒子調(diào)皮時或做惡作劇時,父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?!安恍校恍?,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結(jié)果看到兒子正用書當梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣,經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海?!昂片|,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個濕漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子,是不是像極了現(xiàn)實生活中的老爸和我呢?
課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》,它給了我許多感想。
一個叫德諾的男孩,因為輸血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顧家人的反對依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病,還采了些草藥熬給德諾喝,后來艾迪聽說費醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物,決定和德諾前去治療。路上,他們的小船破了,進水了,藥也吃完了,可是離費醫(yī)生那里還有三天三夜的路,他們只好放棄,在無奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進了醫(yī)院,艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生,他們時常會因為游戲哈哈大笑。這時陽光照著德諾的臉,顯得那么開心??墒沁@次在玩游戲時,德諾再沒有醒來,他真的死了。
當我第一次讀這個故事時,我是含著淚讀完的。每當我看到最后時,就會因德諾的死而哭一玚。艾迪對德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動,艾迪為德諾熬草藥,帶德諾去找費醫(yī)生,陪他玩裝死的游戲,這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心,一次又一次地去尋找藥方,讓德諾在最后的時間里享受到了如陽光一般溫暖的友情,也讓我在生活學習中更加懂得珍惜友情。
我還想過一個問題,為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了,因為艾迪不想讓自己的好朋友覺得死是一件讓人害怕的事。這種用心,讓我感動,讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦,也讓我知道了朋友傷心時怎樣去安慰他,當然不是玩裝死的游戲,安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方到底是什么?我也說不清,但對德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。
魔鏡課外書的讀后感篇六
這周我讀了辮子姐姐主題公園14號《魔鏡魔鏡告訴你》,這本書的主題是白日夢。
這本書主要講了銀耳鎮(zhèn)有個古老的習俗,十二歲前男生腦后都要留長壽辮。銀耳鎮(zhèn)小學的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們,他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆,因為每回上學放學經(jīng)過她的理發(fā)鋪子,都會被強拽到鏡子前整理辮子發(fā)型。而辮子男生們每回和女生戰(zhàn)斗,最后都因被揪住辮子而大敗,悲催的辮子男生只有對著理發(fā)鋪子的鏡子做白日夢,想象各種男孩帥發(fā)型流口水。有天來了個帥氣的轉(zhuǎn)學生阿嬙,腹黑又時髦,刷新了小鎮(zhèn)孩子們的眼界,女生們?yōu)榱顺裘栏沙龈鞣N奇葩事。在“辮子男孩校友”出席的`隆重校慶大會上,齊刷刷剪掉辮子,大喊“我的頭發(fā)我做主”。沒想到,千辛萬苦剪成短頭發(fā)的男孩們又做起馬尾辮帥哥的夢!
白日夢僅限于幻想,是心中對美好愿意的追求,很難實現(xiàn)?,F(xiàn)實生活中我們還要自己動手豐衣足食,一份努力一分收獲!學習中更要腳踏實地,這樣才會有更好的成績。
魔鏡課外書的讀后感篇七
花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了??上В覔碛兄稽c排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處??墒窃谝话傥迨昵埃诰S多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權(quán)至上,文學作品中則紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業(yè),嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。
她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié),但更側(cè)重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經(jīng)久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的的。
在追求新的人生道路上,她風餐露宿,沿途乞討,歷經(jīng)磨難,堅強的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛。回到桑恩費爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個瘋女人放了一把火,燒了整個莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡選擇了留在他的身邊照顧他,和他長相廝守。
簡原本可以在羅切斯特富有的時候和他在一起,但簡的愛情世界里,兩個人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅強的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優(yōu)點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。
《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。
魔鏡課外書的讀后感篇八
當合上《悲慘世界》這本書時,心中一種難以言明的感動油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚轉(zhuǎn)成一個善良,受人愛戴的市長,這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓,童年時沒有上過學。成年之后,他成為了一個純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個面包店里偷走了一個面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時刻:社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的時候,卞福汝主教伸出了援助之手,當晚他在主教家里留宿,然而當主教熟睡的時候,冉阿讓竟然想要殺了他,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點。
冉阿讓在教主的感化下,開始恢復人性,之后還當上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當?shù)亟?jīng)濟繁榮。但社會的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會的虛偽,人們爾虞我詐的陰險,也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實,是這部恢宏龐大又細膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。
魔鏡課外書的讀后感篇九
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《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著,而且是深深地愛著對方,才會有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
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只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災民重建家園,使失散的親人團聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天!
當人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
不可否認,機遇是不等人的,它不是被動的,不會等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再決定去做?;蛟S它本身就是個稍縱即逝的“精靈”,它考驗的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進行,如果是這樣,那么我們與遠古時代又有何分別?當然機遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個重點。
那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機會嗎?而索比并沒有為此去認識到什么,只是一味地無休止地不停地為著他心中所謂的“目標”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運的他,總在“舞臺”上有寫“失足”,但終究被當作“笑料”,一笑置之。
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是個小插曲;對編劇而言,是個不錯的情節(jié);對觀眾而言,只是對得起一張票;對索比而言,是對生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價,是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運的“機遇”而對其藐視所得到的教訓的最終結(jié)果。
如果他會怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對自己說:“三個月,也不算太久,我會珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實并沒走遠,只是我忽略了。等著吧……”
幸福,其實并沒走遠。沒錯,主宰幸福的有很多,機遇是其中的一個。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個下馬威,到那時,就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機遇,就好比是遇到的機會,是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個人的生命中會有形形色色的狀況,每一個狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會有不同的人生,不同的命運,不同的變化……所以,我們要將機遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會誤入歧途啦。
倘若相反,結(jié)局就會如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動機卑鄙。
機遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機遇卻懂得把握,是人才;既遇機遇又懂得把握,是天才。
在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文。
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章,它主要講了一株百合堅信自己是百合,便一定會開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會出現(xiàn)。
百合也正是有開花的希望,堅信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當它開出花朵的時候,野草們不再嘲笑它。
我也曾聽過這樣一個故事:
有一個探險隊在沙漠探險時,用完了水和干糧,然而,在隊員們的四周,卻依然是一望無際的沙子??墒牵诫U隊的隊員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因為他們執(zhí)著地去尋找,正是因為他們心存希望,他們找到了水源,并走出了沙漠.正因為心中還有希望,我們才會創(chuàng)造出奇跡,百合因為心中有希望,所以開出花朵,探險隊員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
在生活中,我們有時候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅信自己不是野草,會開花。有時,我們也正是因為心存希望,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會開花。,希望能幫助您!
魔鏡課外書的讀后感篇十
期末考試過后,廖老師給我們每人獎勵了一本書,我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節(jié)很吸引人,而且還告訴了我一個大道理。
書的'大概內(nèi)容是:小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺,哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后,哈維爾很依賴魔鏡。因為魔鏡可以讓他預知未來。直到有一次,哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好,就沒有復習。可第二天他發(fā)現(xiàn)自己考的差極了,甚至得了0分,一氣之下,他把魔鏡摔得粉碎。后來,老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡,他經(jīng)不住誘惑,又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了,魔鏡不能給予他任何幫助,任何事情都要靠自己的努力。于是,在老爺爺?shù)谒拇我S爾買魔鏡時,他拒絕了。
這個故事告訴我們:世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲,我們的命運永遠掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾,就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西,要靠自己努力,才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續(xù)看對我有益的書,懂得更多的道理。
魔鏡課外書的讀后感篇十一
書是知識的源泉,讀書是快樂的一件事。老師讓我們讀了一本魔幻小書《墨鏡墨鏡告訴你》,這本書獲得了西班牙安徒生獎。
故事的主人公叫哈維爾,他遇到一位長白胡子的爺爺,老爺爺賣給他一個神奇的東西——魔鏡,它能預知未來,看了魔鏡后變得神通廣大,可是不知不覺中,哈維爾越來越依賴魔鏡,不肯學習,學習一塌糊涂,經(jīng)歷了三次失敗,小男孩明白了一些道理。
故事讀到一半的時候,我很羨慕哈維爾,也想擁有一面這樣神奇的魔鏡,能知道將來的事情,多有趣啊!還能幫助自己,太好了??墒亲x完整個故事后我就不想再有這樣的魔鏡了,它讓人不勞而獲,還會把事情弄的更糟糕。
對呀,一份付出,一分收獲。勤能補拙,勤學苦練,一定會有好成績的。愛迪生曾說:“世上沒有天才,所謂的`天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”認真踏實的去努力學習,就會有收獲,不然誰也幫不了你。什么事情不要總依賴別人,要靠自己的力量去解決爭取。我以后也要更加努力,爭取進步。學會慢慢長大,不去幻想不可能的事情。面對現(xiàn)實,腳踏實地的生活和學習。
未來并不一定是注定的。自己的未來掌握在自己手里,不能靠別人決定。哈維爾從魔鏡里知道了考試結(jié)果,就不愿學習了,懶惰起來,所以成績并不像預先知道的那樣良好,卻得了零分。什么事情都要自己去努力,世上沒有什么力量能讓我們不勞而獲,坐享其成。哈維爾的零分是自己造成的,他卻怪罪魔鏡,把鏡子摔的粉碎,他應該從自身找原因,責怪別人是沒有用的,自己沒努力成績才不理想。好在哈維爾認識到了自己的錯誤,及時改正了,他明白了爺爺?shù)挠靡?,最后明白了一些道理。我也學到了很多道理,很感謝這本書,讓我想到了在學習中,總希望自己的成績名列前茅,卻不肯刻苦學習專研,還抱怨題目太難,找借口把錯推向別人。
我們要有信心,相信自己。要樂觀,做一個陽光、自信、開朗、勤奮的好少年。
魔鏡課外書的讀后感篇十二
媽媽給我買的《甜蜜園星劇場》這套書里,我最喜歡《魔鏡俏女生》這本書,我看了一遍又一遍,反復的看著這本書。
書中說到,在一次節(jié)日的晚會中,她們需要演《白雪公主》的童話劇,葉俏俏想演白雪公主。那幾天,她一直排練,希望能拿到白雪公主這個主角。為此,她還用牛奶洗臉,希望大家能看到她雪白的皮膚。
那一天,競選開始了,葉俏俏對自己能競選上白雪公主非常有信心,同時她也有些緊張。這時,她看到同學樂卡卡被選為了小矮人,劇中她需要和小矮人對話。一會兒,大隊長路威子被選為了王子,她開始激動了,對自己能選上白雪公主更有信心了。最后,她還看到她最好的朋友唐寶心被選為了惡毒王后,她更開心和激動了。她開始在心里吶喊:我一定能選上白雪公主的。結(jié)果,輪到她上臺表演時,由于過度的自信,她的表演很失敗,最終沒有當選上白雪公主這個主角。知道這個結(jié)果后,葉俏俏哭了,非常的傷心。
這個故事讓我明白一個道理,對一件事情抱著越大的希望,如果失敗了,失望就會越大。我更加知道,如果沒有百分之百的把握時,不能對自己懷有過份的自信。
魔鏡課外書的讀后感篇十三
今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》??戳诉@本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會,所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應該是:我平常是個愛學習的學生,不會做的題目我會去弄懂,上課認真聽講不搞小動作,按時完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會認真的預習和復習,所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時,我還想對那個考試有煩惱的同學說:“只要你努力,向我一樣認真學習,也就不會再有那十種悲慘的結(jié)果啦!
魔鏡課外書的讀后感篇十四
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的'殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的夢幻里?;畹谜鎸嶞c,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇十五
說到魔鏡,大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢,講的是一面能預知未來的鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子,這鏡子給哈維爾帶來了好處(比如能測出球隊的輸贏、老師第二天課上問的問題),但也給他帶來了意想不到的災難。哈維爾開始依賴魔鏡,將控制未來的權(quán)力交給了魔鏡,放棄了讓自己去創(chuàng)造未來、改變未來。最終他領(lǐng)悟到了這一點,拋開鏡子,找回了真實的自己。
這本書的套路有些老套,和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的魔力眼鏡》有些相似,都是講一個小孩得到神奇的寶貝后,發(fā)現(xiàn)到底還是要靠自己去努力,不然最終不會有好結(jié)果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺?shù)难劬Γ难劬儞Q顏色,一會兒紅色,一會兒藍色,一會兒黑色,好了不起,看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現(xiàn)實生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好,如果人人都有了,世界就會一團糟。
命運永遠都是掌握在自己手中,世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡課外書的讀后感篇十六
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾,這實在是有些夸張,不過當你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費多大力氣就出來了,可是卻終身不會飛翔。原來學會的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠與飛翔無緣。
其實,我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經(jīng)歷過苦難,所以我不會飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
魔鏡課外書的讀后感篇十七
哈維爾,他本來是可以改變命運的,但他接受了魔鏡告訴他的結(jié)果,導致考試不及格。魔鏡只能根據(jù)哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發(fā)展,如果哈維爾后面調(diào)整行為,魔鏡顯示的結(jié)果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人,安于現(xiàn)狀的人和努力改變的人。安于現(xiàn)狀的人,認為做事努不努力都一樣,結(jié)果不會有太大變化。而努力改變的'人,認為只要自己努力了,無論事情難與不難,結(jié)果是否會改變,還是會勇于嘗試。
暑假這段時間,媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程,其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前,我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度,我永遠都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》,我覺得應該試試看,如果我連改變的勇氣都沒有,那就是向命運低頭,我不認輸!我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢,訓練彈跳力。終于在興趣班最后幾節(jié)課的時候,我鼓足勇氣向老師要求挑戰(zhàn)原地跳高。當我再次站在這堵墻面前,雖然還會心生恐懼,但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功,我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到,就聽見老師和同學們在旁邊大聲替我加油,那一聲聲的加油聲,讓我又重新站到了墊子前,我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了,我半蹲下來,感覺力量從腳底傳來,在我還沒反應過來之前,我居然已經(jīng)站在了那5層墊子之上。挑戰(zhàn)成功的喜悅傳遍了整個身體,“我成功了!”我叫出了聲,努力了這么多天,我終于戰(zhàn)勝了那堵墻!
就像《魔鏡》這本書說的一樣,未來永遠都是掌握在自己的手中,需要我們自己去嘗試,去改變。做任何事情,努力了也許不一定會成功,但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人,擁有嘗試的勇氣!
魔鏡課外書的讀后感篇十八
命運永遠都是掌握在自己的手中,世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
——題記。
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇,或許是充填閑暇時光,又或許是心中的念想,使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》:
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后,在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由于哈維爾太過依賴魔鏡,在經(jīng)歷的兩次挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦,我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得,欲望和知足是天平的兩端,快樂有三法:舍得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕,可怕的就是帶著面具,就活在虛榮的夢幻里?;畹谜鎸嶞c,去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。
魔鏡課外書的讀后感篇十九
在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻,也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!
魔鏡課外書的讀后感篇二十
這個寒假,我讀了一本帶有魔幻色彩的小說《魔鏡》,是西班牙作家霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉著。
一個叫哈維爾的男孩在學校門口經(jīng)歷了倒霉的一天后,在回家的路上,遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡,哈維爾太依賴魔鏡了,以至于疏于用功,學習一塌糊涂,有一次,他在魔鏡里看到了明天考試他會考的很好,他就不復習了,第二天考了零分。還有一次,他在魔鏡里看到自己考了零分,他復習到十六題就不復習了,他想,反正都是零分,學習還有什么用,就去看電視了。結(jié)果第二天果然得了零分。經(jīng)歷了兩次失敗后,哈維爾明白了老爺爺?shù)挠靡饬耍\永遠是掌握在自己手中的。
讀了《魔鏡》這本書,讓我想起了鄧亞萍,她非常喜歡打乒乓球,但是天生的不足沒有讓她一路順風,但她堅持不懈努力,終于取得了世界冠軍,連奧運會主席也非常欣賞她。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾兩次落榜,第三次終于考上北京大學,自己又辦了一個英語班,后來慢慢的變成一個著名的外語學校。
命運都是掌握在自己手中的,世界上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。