通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
一年的工作心得和收獲篇一
一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，對(duì)于人的成長(zhǎng)和收獲卻是非常重要的。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，收獲和感受很多，這些都讓我明白了許多人生的道理。
第二段：自我成長(zhǎng)。
這一年，我在學(xué)業(yè)上有了許多的進(jìn)步，但更為重要的是在自我意識(shí)方面的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的課程，了解到了許多的知識(shí)，這些讓我能夠更好地理解自己，深入地了解自己，也能夠更好地面對(duì)自己的問題和困難。
第三段：領(lǐng)悟人生道理。
在這一年中，我也意識(shí)到了許多人生道理。例如，有時(shí)成功需要一腔熱血，有時(shí)則需要耐心與毅力。也懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)在時(shí)間的最大限度內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：社交收獲。
我也在這一年中交到了很多有趣的朋友，認(rèn)識(shí)了很多不同的人，從而打開了我的人脈圈。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與他人建立起友誼，以及如何與人開心愉快地交流。
第五段：總結(jié)和展望。
從這一年的收獲中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。我在接下來(lái)的歲月里，會(huì)更加精心地管理我的時(shí)間，珍惜我所擁有的一切，盡可能地把握每一天，做到最好。同時(shí)，我也會(huì)更加努力地做好自己的工作和學(xué)習(xí)，讓自己更加完善和優(yōu)秀。
在這一年的收獲和心得之中，我深深地知道了人生需要努力和付出，同時(shí)也需要珍惜自己所擁有的一切。未來(lái)的生活會(huì)更加難以預(yù)測(cè)，但我相信只要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，帶著一顆熱忱的心迎接挑戰(zhàn)，我們定能最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
一年的工作心得和收獲篇二
去年的7月28日，我在航信新員工培訓(xùn)時(shí)簽署了入職協(xié)議，距離現(xiàn)在剛好一年過去了。忙忙碌碌中，我走過了對(duì)我而言收獲頗豐的一年。在這一年里，我經(jīng)歷了告別、感動(dòng)、收獲、感激和努力，無(wú)論從生活和工作中我都重新審視了自己，得到了成長(zhǎng)，心態(tài)也成熟了。
運(yùn)行中心在我們這屆新員工身上投入了不少心血，推行了對(duì)我來(lái)說十分重要的“一對(duì)一導(dǎo)師計(jì)劃”。計(jì)劃推行后，我被分配到網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)控中心，也是在這兒，認(rèn)識(shí)了師父王曄。
工作方面，從入門到習(xí)慣到主動(dòng)，會(huì)經(jīng)歷模仿、練習(xí)和思考，日積月累，循序漸進(jìn)。師父說過，每個(gè)老員工都可以教我，這一點(diǎn)我一直記在心里!無(wú)論是在日常的工作中，還是在提升自身能力的業(yè)余學(xué)習(xí)中。遇到費(fèi)解之處，只要向身邊的老員工進(jìn)行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我便能豁然開朗，問題就能迎刃而解。
生活方面，我積極參加各類活動(dòng)和培訓(xùn)，意在增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和見識(shí)。認(rèn)識(shí)更多的新老員工和廠商員工，了解他們處理問題的角度，學(xué)習(xí)他們的做事方法。部門內(nèi)各類技術(shù)培訓(xùn)，如廠商培訓(xùn)、部門之間的技術(shù)交流、故障案例講評(píng)，我全都認(rèn)真參與。另外公司舉辦的各類活動(dòng)，如團(tuán)建、沙盤、烘培、趣味釣魚、無(wú)人機(jī)等，我也都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加。
陽(yáng)光男孩亮個(gè)相。
我相信多做事就能多學(xué)習(xí)，小到做網(wǎng)線、運(yùn)送設(shè)備、cmdb數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錄入、測(cè)試機(jī)更新配置、服務(wù)器打補(bǔ)丁，大到撰寫設(shè)備轉(zhuǎn)移替換的配置方案、應(yīng)急預(yù)案并參與鋪線、配置等一系列工作。這些工作都對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。只有不斷接觸新知識(shí)、新工作，才能見多識(shí)廣。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和努力，我即將成為一名網(wǎng)絡(luò)部一線值班工程師。上崗之前，網(wǎng)維的同事們?yōu)槲覝?zhǔn)備了三百多頁(yè)的上崗知識(shí)ppt，這是六名老員工用心寫了半年的成果。部門專門找了張振興和劉昌松兩位老師，為我開展了一線運(yùn)維上崗培訓(xùn)。由于我有一年在網(wǎng)控的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老師們將培訓(xùn)的進(jìn)度適當(dāng)?shù)丶涌?，比新員工要求得更嚴(yán)格些，這種因材施教的方式增加了學(xué)習(xí)效率，讓我非常受用。
我深刻地感受到要成為一名合格的值班員，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，兩周的理論培訓(xùn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。需要我進(jìn)入值班組進(jìn)行大量實(shí)踐之后才能熟練掌握其中的要領(lǐng)。我力爭(zhēng)在日后的工作中多看多學(xué)，盡早掌握網(wǎng)絡(luò)一線運(yùn)維故障處理技能。
這一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。我真誠(chéng)地對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)深深的謝意：感謝領(lǐng)導(dǎo)的新人計(jì)劃、感謝所有老師給予我的鼓勵(lì)、幫助和寬容。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提高工作水平。
一年的工作心得和收獲篇三
作為一名在職學(xué)生，過去一年是我工作和學(xué)習(xí)上都充實(shí)的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會(huì)。以下是我對(duì)過去一年工作收獲的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃
在過去一年里，我意識(shí)到制定一個(gè)具體的計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于取得工作進(jìn)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)分解為更小的部分，并為每個(gè)階段設(shè)定截止日期，可以讓我更好地管理我的時(shí)間和進(jìn)程。例如，我可以將整個(gè)工作項(xiàng)目分為幾個(gè)部分，并為每部分設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣可以提高我達(dá)成目標(biāo)的效率，還能幫助我更好地管理自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。
第二段：學(xué)會(huì)將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)
在過去的一年中，我也學(xué)會(huì)了將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。類似于面對(duì)新項(xiàng)目或?qū)W習(xí)新技能時(shí)的困境。當(dāng)我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目或任務(wù)，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調(diào)整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產(chǎn)力。并最終以非凡的成果收獲回報(bào)。
第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作
正如諺語(yǔ)所說：“兩個(gè)頭腦勝過一個(gè)頭腦?！痹谶^去的一年中，我也領(lǐng)悟到，與其他團(tuán)隊(duì)成員和同事合作，可以產(chǎn)生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專業(yè)知識(shí)的人合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同為達(dá)成目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問題和完成困難的任務(wù)。
第四段：感恩與成長(zhǎng)共存
在過去的一年中，我多次進(jìn)入到一個(gè)抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅(jiān)持跨出了一步，通過努力、學(xué)習(xí)和改善來(lái)建立提高自己并完成目標(biāo)。這個(gè)過程中，我意識(shí)到我應(yīng)該更加感恩自己的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也應(yīng)該欣賞我所遇到的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一位幫助過我的同事、領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來(lái)更多開拓新路的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望
回顧過去的一年，在工作方面，我通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長(zhǎng)等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時(shí)，我也期待通過更多與他人的合作，借鑒先進(jìn)方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時(shí)刻舉起感恩的心態(tài)，將過去一年積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，變成展現(xiàn)未來(lái)的籌碼。
一年的工作心得和收獲篇四
回首過去一年的工作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這短短的一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。一些成功和挫折的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我將分享我的工作收獲，并希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人帶來(lái)啟示和幫助。
第二段：成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。
在過去一年中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題。但是，每一次困難都給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的問題，我花了很多時(shí)間和精力才解決它。但是，這個(gè)過程讓我成長(zhǎng)了很多，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何合理規(guī)劃時(shí)間和如何處理緊急情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
我非常幸運(yùn)地在一個(gè)充滿活力和熱情的團(tuán)隊(duì)中工作。我們不僅互相支持，還能互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何理解他人的觀點(diǎn)和如何協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)、如何平衡工作和生活以及如何取得更好的工作成果。
第四段：個(gè)人技能。
在過去的一年中，我還自主學(xué)習(xí)了很多新技能，這些技能讓我能夠更好地完成工作任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理電子郵件和如何使用新的辦公軟件。這些新技能讓我工作更加高效，也讓我感到更加自信。
第五段：總結(jié)。
回顧過去的一年，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、如何更好地與人合作和如何提升自己的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我未來(lái)的成功，并在我的職業(yè)生涯中幫助我走得更遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，并努力為自己和公司做出更好的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇五
xxxx年xx月xx日是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這天起,我開始了在中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)公司的工作生活。離開學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,但同時(shí)也面臨著新工作帶來(lái)的挑戰(zhàn),心中有憧憬也有忐忑。
我們帶著自己的信念快速前進(jìn)，因此大家也就看到了華興的樣子!華興公司在幾十年之間,從無(wú)到有，從小到大，從尋找項(xiàng)目到現(xiàn)在的同時(shí)運(yùn)行幾個(gè)項(xiàng)目，逐步在市場(chǎng)立住腳，并且牢牢的把握住市場(chǎng)脈搏的精髓所在。業(yè)務(wù)的多元化，部門的職能化，公司的專業(yè)化，制度的完善化，業(yè)余生活的豐富化，這都是我們成長(zhǎng)的印記!我想這正是因?yàn)槿A興有一批深深熱愛自己的工作和公司的員工，他們的敬業(yè)和執(zhí)著是我們公司和部門不斷乘風(fēng)破浪，奮勇向前的動(dòng)力之源。
當(dāng)然，我們之所以這樣努力工作，正是因?yàn)橹袊?guó)核工業(yè)華興建設(shè)公司給了我們足夠大的發(fā)展空間，讓我們每一個(gè)人都明白，只要你付出，那我們就會(huì)得到回報(bào)!但相應(yīng)的對(duì)于自己，一定要嚴(yán)格要求。首先是要把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打好，作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的新人，盡快適應(yīng)從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)校環(huán)境到應(yīng)用為主的公司環(huán)境的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)好工作中要用到的諸多技術(shù)和技能，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，與公司同事建立一個(gè)融洽的人際關(guān)系;作為一個(gè)社會(huì)人，所面對(duì)的將不再是老師和學(xué)校，而是公司和同事;在公司中，所要面對(duì)的是承擔(dān)好你自己的責(zé)任，做好你的工作;第三，做好人生規(guī)劃，樹立未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)與方向;人常說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢;從進(jìn)入公司的那一刻起，就應(yīng)該時(shí)刻考慮自己的發(fā)展目標(biāo)與方向;在做好自己工作的同時(shí)，一邊驗(yàn)證自己的想法，一邊努力提高自己，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
一年的工作心得和收獲篇六
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱忱幫忙下，我認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé)，在工作中能夠以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)，遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守、盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情景總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平，提升綜合素質(zhì)。
1、我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作本事的重要途徑。因而進(jìn)取參加單位組織的理論學(xué)習(xí);關(guān)注媒體新聞，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);提高政治思想和品德修養(yǎng)。
2、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則，客觀公正，樹立良好的職業(yè)道德。在工作中能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作，忠于職守。
3、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保證服務(wù)質(zhì)量。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。在工作過程中，不刁難同事、不拖延報(bào)賬時(shí)間;對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
二、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作：
1、負(fù)責(zé)費(fèi)用報(bào)銷單的審核工作。在實(shí)際工作中，本著實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，按照財(cái)務(wù)報(bào)銷制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行審核。為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在審核原始憑證時(shí)，認(rèn)真審核每一張憑證，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，果斷不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。
2、每月及時(shí)做好所有費(fèi)用支出的會(huì)計(jì)記賬憑證，正確無(wú)誤的入對(duì)會(huì)計(jì)科目，做到及時(shí)對(duì)賬，異常是零余額和專項(xiàng)。
3、每月計(jì)算發(fā)放工資和績(jī)效，及時(shí)發(fā)放工資條給各科室，以及打印工資表。
4、及時(shí)正確無(wú)誤的計(jì)算申報(bào)院及順德共700多員工的個(gè)人所得稅。
5、每月申報(bào)繳納員工住房公積金，對(duì)新入職和離職的員工做到及時(shí)增減申報(bào)。
6、計(jì)算統(tǒng)計(jì)院務(wù)會(huì)議所需各部門科室收入表，同時(shí)計(jì)算出同比和環(huán)比增長(zhǎng)率和人均產(chǎn)值。
7、認(rèn)真做好了照明學(xué)會(huì)、南方珠寶研究院、華安消防公司的帳套處理，每月按時(shí)申報(bào)繳納各種稅款，填報(bào)各類季度、年終財(cái)務(wù)報(bào)表、并按時(shí)報(bào)送。
8、以進(jìn)取負(fù)責(zé)的態(tài)度在保質(zhì)保量按時(shí)完成本職工作的同時(shí)，還進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)得及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性的工作和任務(wù)，并進(jìn)取協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
三、勤學(xué)本領(lǐng)，不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平。
我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，職責(zé)重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)。這一年來(lái)，我依舊把學(xué)習(xí)放在重要位置：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。確保會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，以便發(fā)揮財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
2、不斷吸取新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，使自身綜合本事不斷得到提高，工作效率進(jìn)一步提升。
3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的業(yè)務(wù)本事。
總結(jié)我這一年的工作，還存在著一些不足之處：
1、工作中盡管已經(jīng)很細(xì)致，但難免存在一些小失誤，雖然都已及時(shí)補(bǔ)救，但還是影響了工作效率。
2、平時(shí)忙于工作不善于總結(jié)，造成有些工作的付出與收效不成正比，事倍功半的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
今后工作中要更加細(xì)心，勤于總結(jié)，善于思考，改正不足，逐步到達(dá)事半功倍的效果。
五、今后努力方向。
展望新的一年，我決心立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平不斷得到更新和提高。要適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)工作的更高要求，克服不足，勤奮工作，使自我能一向緊跟單位發(fā)展的步伐并做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇七
文化是一種在實(shí)踐中獲得并反過來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范實(shí)踐的日趨豐富多樣的價(jià)值和認(rèn)知體系。青年文化是整個(gè)文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象，是社會(huì)主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。青年文化對(duì)于塑造青年的社會(huì)理想、社會(huì)人格、社會(huì)意識(shí)以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨(dú)特的力量。青年文化建設(shè)不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度，而且關(guān)系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊(yùn)發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關(guān)系到和諧社會(huì)的文明和秩序被青年接受的程度，更關(guān)系到共青團(tuán)組織對(duì)青年的凝聚力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先，在工作對(duì)象方面，青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)，并更加趨于個(gè)性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對(duì)團(tuán)組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團(tuán)的自身建設(shè)方面，我們對(duì)青年文化的思考不夠，認(rèn)識(shí)上還存在一些誤區(qū)：一是把青年文化建設(shè)等同于思想政治工作；二是把青年文化建設(shè)等同于精神文明建設(shè)；三是把青年文化建設(shè)等同于青年文體生活；四是把青年文化建設(shè)僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對(duì)青年文化建設(shè)的片面認(rèn)識(shí)，必須打破思維定勢(shì)，進(jìn)行系統(tǒng)思考。
（二）研究方法。
在公司范圍內(nèi)35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結(jié)構(gòu)的青年1101人。問卷調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查形式，主要針對(duì)青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團(tuán)工作等方面，獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎(chǔ)上，通過廣泛的座談、訪談等，進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團(tuán)凝聚力的關(guān)系，系統(tǒng)構(gòu)建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊(cè)。同時(shí)，結(jié)合理論研究和工作實(shí)踐，對(duì)企業(yè)青年文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了探索，并針對(duì)企業(yè)團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年文化建設(shè)和增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內(nèi)容與結(jié)論。
（一）基本情況。
1、青年普遍遵循、認(rèn)同主流文化。調(diào)研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本上是正面的、積極的。通過對(duì)問卷中“對(duì)世界的看法”、“對(duì)人的本性的認(rèn)識(shí)”、“青年努力的目標(biāo)”等問題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認(rèn)同公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)集體利益的理念，同時(shí)都有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寶鋼分公司青年沒有滿足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學(xué)習(xí)作為生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時(shí)，由于外部環(huán)境的積極引導(dǎo)和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息、知識(shí)、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會(huì)文化日益豐富，青年的個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)。調(diào)查顯示，青年對(duì)時(shí)尚表現(xiàn)出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化、品牌文化等方面，同時(shí)傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個(gè)人情操的高雅文化活動(dòng)。因此，在開展活動(dòng)時(shí)必須從青年的需求出發(fā)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對(duì)企業(yè)文化普遍認(rèn)可，成長(zhǎng)成才愿望強(qiáng)烈。調(diào)研顯示，82.0%的青年比較認(rèn)同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認(rèn)為企業(yè)未來(lái)“前景光明、充滿希望”；76.3%的青年認(rèn)為企業(yè)青年文化對(duì)青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對(duì)寶鋼文化的認(rèn)同度較高，對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿了希望和信心，對(duì)公司在福利、經(jīng)營(yíng)、社會(huì)地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對(duì)團(tuán)的工作予以肯定，對(duì)團(tuán)組織的`作用比較滿意。調(diào)研顯示，71.5%的青年認(rèn)為作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)在工作中勤于開拓，勇于創(chuàng)新，帶動(dòng)周圍青年群眾共同進(jìn)步；81.5%的青年認(rèn)為在遇到困難需要組織幫助時(shí)，團(tuán)組織能夠予以解決；63.8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織是青年之家，是青年的朋友，能夠?yàn)榍嗄攴?wù)，對(duì)青年幫助較大?？梢钥闯觯瑢氫摲止緢F(tuán)員的責(zé)任感、使命感比較強(qiáng)烈，團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織評(píng)價(jià)較高，體現(xiàn)出團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的信任和依賴。
（二）存在的主要問題。
1、青年較多的以自身利益為著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)相對(duì)模糊。一是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標(biāo)盡力時(shí)，“家庭的溫暖幸?！闭?5.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)”占21.5%，“國(guó)家的繁榮富強(qiáng)”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對(duì)個(gè)人利益的保護(hù)欲望強(qiáng)烈。62.6%的青年認(rèn)為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個(gè)人利益放在了首位，可見社會(huì)矛盾、利益沖突對(duì)青年的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對(duì)整個(gè)社會(huì)的信任和滿意度不高。在和他人交往時(shí)，青年重視對(duì)方誠(chéng)信的占97.6%，但認(rèn)為國(guó)民誠(chéng)信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，在心理上卻深感價(jià)值目標(biāo)的缺失，甚至偏離社會(huì)行為的某些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。四是缺乏將社會(huì)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。經(jīng)常參加公益活動(dòng)的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻(xiàn)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感有所弱化，部分青年對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術(shù)文化成果的同時(shí)，人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個(gè)人化特征，與他人交流的機(jī)會(huì)不多。調(diào)查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時(shí)間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡(luò)游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨(dú)。二是對(duì)追逐時(shí)尚和個(gè)性等方面反應(yīng)敏感，但喜好和立場(chǎng)極易發(fā)生變化。隨著社會(huì)各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價(jià)值取向與現(xiàn)實(shí)激烈地沖突著，青年的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。三是放大了理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開學(xué)校步入企業(yè)，往日的情感依賴和寄托不復(fù)存在，但又很難在短期內(nèi)將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時(shí)尚文化，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結(jié)為娛樂、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對(duì)外來(lái)文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求，而對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知卻有所弱化，對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣并在學(xué)習(xí)的僅占38.5%，并且多為追趕時(shí)尚潮流。
3、青年成長(zhǎng)成才意愿強(qiáng)烈的同時(shí)，對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)不足。一是求知欲強(qiáng)烈，但在學(xué)習(xí)方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，但主要以滿足崗位的學(xué)歷要求為目的，因此難免將學(xué)習(xí)的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護(hù)崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是在個(gè)人成長(zhǎng)方面意愿強(qiáng)烈，忽視自身努力及個(gè)人修煉。青年認(rèn)為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運(yùn)氣、機(jī)遇（21.6%）；認(rèn)為是人際關(guān)系的占15.8%；認(rèn)為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%，但青年關(guān)注能力提升主要體現(xiàn)在外語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，忽視了人文、品德方面的提升；而認(rèn)為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)單地等同于個(gè)人職位的晉升，導(dǎo)致對(duì)外部條件盲目追求，而忽視自身努力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實(shí)工作的意識(shí)尚有欠缺。生產(chǎn)一線的青年職工扎根現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，這一特點(diǎn)在青年技術(shù)人員中尤為突出，他們往往認(rèn)為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認(rèn)為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對(duì)一線崗位技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，在困惑、苦惱或不切實(shí)際的假設(shè)中荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、青年在追求多元文化帶來(lái)的個(gè)性沖擊的同時(shí)，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)，滿足需求的渠道更加多樣化。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求開展活動(dòng)，但往往參與人數(shù)較少，甚至出現(xiàn)“總是那幾個(gè)熟悉的面孔”的現(xiàn)象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動(dòng)參與主體不明確，沒有把具有個(gè)性化需求的這部分人集聚起來(lái)。調(diào)查顯示，仍有12.4%的青年認(rèn)為活動(dòng)開展面太窄，沒有分層分類的開展活動(dòng)。三是活動(dòng)參與渠道相對(duì)單一，仍停留在組織發(fā)動(dòng)、組織參與的層面，活動(dòng)內(nèi)容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認(rèn)為團(tuán)員與團(tuán)支部信息不暢是團(tuán)支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認(rèn)為團(tuán)組織開展的活動(dòng)內(nèi)容空洞，不大受歡迎。青年希望開辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動(dòng)滿足青年個(gè)性化的參與要求。
5、團(tuán)的工作對(duì)青年的引導(dǎo)和成長(zhǎng)有積極作用，同時(shí)也存在諸多不足。一是團(tuán)的工作開展面臨新環(huán)境、新情況、新問題，傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應(yīng)青年多元化、個(gè)性化的需求，在系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團(tuán)并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對(duì)團(tuán)組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團(tuán)支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認(rèn)為團(tuán)工作流于形式，舉辦的活動(dòng)吸引力、影響力不強(qiáng)，導(dǎo)致部分青年缺少對(duì)團(tuán)組織的了解，影響團(tuán)的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對(duì)策與建議。
青年的成長(zhǎng)需要文化的滋養(yǎng)和哺育，同時(shí)，青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動(dòng)著文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進(jìn)青年文化建設(shè)，用優(yōu)秀的青年文化來(lái)影響青年、塑造青年，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的文化需求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力。青年文化建設(shè)要發(fā)揮以下三個(gè)方面的功能：一是服務(wù)功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質(zhì)，在滿足日益增長(zhǎng)的青年文化需求中服務(wù)青年；二是育人功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，用先進(jìn)的文化引導(dǎo)青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐；三是探索功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團(tuán)組織的“試驗(yàn)田”作用，開展一些前瞻性和探索性的工作，實(shí)現(xiàn)青年對(duì)企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對(duì)策建議如下：
（一）建立一個(gè)青年文化體系。
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結(jié)構(gòu)形態(tài)構(gòu)成的，即青年的理想信念、團(tuán)組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準(zhǔn)則與觀念相互融合，分別經(jīng)過認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同三個(gè)階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過全體青年的自覺實(shí)踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號(hào)，需要青年的主體力量對(duì)先進(jìn)文化理念在心理上認(rèn)同、在實(shí)踐上身體力行，最終轉(zhuǎn)化為青年的價(jià)值取向，并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)定，才能使青年文化對(duì)廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團(tuán)組織要根據(jù)企業(yè)青年特點(diǎn)和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建青年文化體系，明確青年文化建設(shè)的內(nèi)涵和主要工作，以共同的文化理念來(lái)引導(dǎo)青年和凝聚青年。
（二）關(guān)注兩個(gè)新的平臺(tái)。
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)陣地平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有自由性、交互性和開放性的特點(diǎn)，青年人可以通過這個(gè)平臺(tái)自由隨意的發(fā)表言論，有的導(dǎo)向不明，有的過于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象，而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以關(guān)注，有條件的團(tuán)組織可以積極搭建以學(xué)習(xí)、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)工作交流和信息共享，引導(dǎo)青年自主學(xué)習(xí)和交流，調(diào)研青年群體的現(xiàn)狀與需求，與青年互動(dòng)，開展網(wǎng)絡(luò)討論，傾聽青年心聲，及時(shí)掌握青年需求和真實(shí)想法等。
2、關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)。青年自發(fā)形成的社團(tuán)往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展豐富多彩的活動(dòng)，適應(yīng)當(dāng)前青年工作、學(xué)習(xí)、生活的需求，具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團(tuán)建設(shè)，整合社團(tuán)資源，打破專業(yè)、部門的界限，使具有相同愛好特長(zhǎng)的青年聚集起來(lái)，形成一個(gè)多層次、多方位的社團(tuán)交流平臺(tái)；要進(jìn)一步開展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力，并將多樣化的社團(tuán)活動(dòng)融入與滲透到人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去，通過青年社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
（三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)方式轉(zhuǎn)變。
1、轉(zhuǎn)變活動(dòng)策劃方式，突出工作新穎性。在活動(dòng)策劃時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)自上而下向上下互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀念、持續(xù)改進(jìn)，努力找到更高效的工作方法、更切合實(shí)際的工作方向，注重活動(dòng)形式的新穎性，推動(dòng)共青團(tuán)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)代感和時(shí)尚性，也要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育性和趣味性。如通過團(tuán)支部書記與團(tuán)員青年共同討論活動(dòng)主題，明確活動(dòng)計(jì)劃，或在網(wǎng)絡(luò)上征集廣大青年的意見，聽取青年的意見和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動(dòng)方案。
2、轉(zhuǎn)變活動(dòng)組織形式，提高工作參與性。在組織活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)集中大型向分散小型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)、符合青年需求的活動(dòng)，滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢(shì)開展各項(xiàng)工作，引導(dǎo)青年積極參與，努力在最大程度上擴(kuò)大團(tuán)的活動(dòng)的參與面和影響力。如借助民間社團(tuán)的名義，鼓勵(lì)團(tuán)員青年自發(fā)組織活動(dòng)，把有共同興趣愛好的青年集聚起來(lái)并自愿參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)青年的吸引力。
3、轉(zhuǎn)變活動(dòng)管理模式，增強(qiáng)工作系統(tǒng)性。在活動(dòng)開展過程中，要注重實(shí)現(xiàn)單向指導(dǎo)向雙向促進(jìn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)單向灌輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的過程管理和持續(xù)改進(jìn)，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評(píng)價(jià)反饋”的工作流程，對(duì)具體工作項(xiàng)目堅(jiān)持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點(diǎn)性推進(jìn)與事后有效性評(píng)估”相結(jié)合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級(jí)團(tuán)組織可以通過參與基層團(tuán)活動(dòng)和實(shí)施定點(diǎn)聯(lián)系制，主動(dòng)了解基層團(tuán)組織的信息和工作情況，加強(qiáng)基層團(tuán)組織與上級(jí)團(tuán)組織的雙向互動(dòng)；可以通過團(tuán)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動(dòng)等寓教于樂的教學(xué)方式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的雙向互動(dòng)。
（四）構(gòu)建四個(gè)互動(dòng)格局。
1、實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”之間的互動(dòng)。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)青年具有理想主義的傾向，往往在現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會(huì)規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)，參與社會(huì)生活，逐步變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，決定著每個(gè)青年的人生軌跡。團(tuán)組織擁有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)陣地，要充分利用自身優(yōu)勢(shì)開展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”的互動(dòng)，注重把適應(yīng)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會(huì)，增強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)。通過團(tuán)支部活力建設(shè)，廣泛激活基層團(tuán)組織和青年社團(tuán)，讓每一個(gè)青年都成為青年文化建設(shè)的主人，同時(shí)大力加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)，積極構(gòu)建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會(huì)效益、富有共青團(tuán)特色的青年文化聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展，使青年文化產(chǎn)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
3、實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作與企業(yè)工作之間的互動(dòng)。團(tuán)組織應(yīng)充分意識(shí)到企業(yè)運(yùn)作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨(dú)特作用，又要充分融入公司運(yùn)營(yíng)的整體流程，把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開發(fā)流程，將青年文化建設(shè)融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項(xiàng)政策和組織資源為青年服務(wù)，不斷提升團(tuán)的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實(shí)現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動(dòng)。青年文化建設(shè)要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產(chǎn)生互動(dòng)，通過企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來(lái)教育、引導(dǎo)、熏陶、激勵(lì)青年，使青年意識(shí)到自己的價(jià)值；通過各種健康有益、充滿活力的青年文化活動(dòng)，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，激發(fā)青年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓青年創(chuàng)造文化，文化凝聚青年，不斷增強(qiáng)青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責(zé)任感、職業(yè)危機(jī)感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)青年積極投身企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
一年的工作心得和收獲篇八
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劷?jīng)過這兩天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
一年的工作心得和收獲篇九
時(shí)間猶如充滿魔力的車輪，在成長(zhǎng)和收獲的季節(jié)里，總是轉(zhuǎn)得飛快?；腥缱蛱欤覄偨拥诫娮鱼y行業(yè)務(wù)中心的錄取通知書，又恍如隔世，我經(jīng)歷了那么多的思考與成長(zhǎng)。一年的時(shí)光已悄然而過，有苦有樂，留下了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)與成熟的印記，但收獲的是，滿滿的喜悅。
一年的中心工作，見證我成長(zhǎng)最初的印記是角色轉(zhuǎn)變，特別是在制度建設(shè)中。在二級(jí)行時(shí)，我僅僅是各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，工作中雖然嚴(yán)格地執(zhí)行行里有關(guān)規(guī)定，但很少去思考制度的背后：為什么會(huì)有這些制度條目？這些制度是以怎么的規(guī)律進(jìn)行組合？制度文字下蘊(yùn)含著怎樣的深意？到中心之后，我先后在論壇小組、風(fēng)控外呼小組、在線客服小組工作。由于各項(xiàng)工作均處于建章立制的階段，我逐漸接觸到制度建設(shè)相關(guān)工作，有幸成為了制度的建設(shè)者。我先后參與制定了論壇管理辦法、論壇考核方案、風(fēng)控外呼考核方案、在線客服管理辦法、在線客服考核方案、在線客服質(zhì)量控制辦法等多項(xiàng)制度。其中，對(duì)于在線客服考核方案的制定過程，我記憶猶新。在線客服工作是我行電子銀行渠道的一門新興領(lǐng)域，所有的相關(guān)工作均是從零開始。而怎樣科學(xué)合理地評(píng)定客服人員工作業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，是考核需要考慮的首要前提，這關(guān)系到在線客服工作團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)營(yíng)效率。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了銀監(jiān)會(huì)下發(fā)的關(guān)于客服中心指標(biāo)的說明，結(jié)合在線客服工作，將考核分為客服人員和客服班組長(zhǎng)兩個(gè)層級(jí)展開。各個(gè)層級(jí)中又分為業(yè)務(wù)量指標(biāo)，非業(yè)務(wù)量指標(biāo)兩個(gè)主要指標(biāo)進(jìn)行考核。其中業(yè)務(wù)量指標(biāo)分為業(yè)務(wù)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、效率指標(biāo)三個(gè)部分，各個(gè)指標(biāo)下又分為若干小指標(biāo)。多層級(jí)、多指標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，形成了全方位的考核體系，并起到了有主有次，重點(diǎn)突出的效果。初步擬定了考核體系后，我又根據(jù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況進(jìn)行了模擬考核，發(fā)現(xiàn)瑕疵即及時(shí)更正優(yōu)化。在此過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很大的支持，提出了寶貴意見。從制度的構(gòu)思到成型，歷經(jīng)了三個(gè)多月，修改了15次之多，每個(gè)條目的背后都有激烈的爭(zhēng)論、艱難的抉擇和實(shí)例的驗(yàn)證，都刻有一個(gè)成長(zhǎng)的印跡。參與制定了這么多的規(guī)則制度后，我對(duì)業(yè)務(wù)的思考也逐漸深入，能夠立足于更深的層次去看待問題，更接近本質(zhì)地去思考。再研讀行里其它制度時(shí)，如撥云見日，我的.思考不再局限于文字本身，而是真正地與業(yè)務(wù)對(duì)話。這項(xiàng)工作是在二級(jí)行未曾有過的，對(duì)我的工作能力和知識(shí)水平是扎扎實(shí)實(shí)地提升和開闊。雖然付出了辛勤的勞動(dòng)，但得到的是甘甜的收獲。
一年來(lái)，成長(zhǎng)和成熟的另一個(gè)重要標(biāo)志是實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)生”到“老師”的轉(zhuǎn)變。從學(xué)校畢業(yè)后，我是剛踏入社會(huì)的學(xué)生；到建行工作后，我更是跟著各位前輩、老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。到中心工作后，我有幸成為新員工的培訓(xùn)老師。6月，我接到為新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，心里是既興奮又緊張。家人原本期望我為人師表、教書育人，但種種機(jī)緣巧合，我進(jìn)入了金融行業(yè)。原以為真的要與老師無(wú)緣，卻在這里，在總行電子銀行業(yè)務(wù)中心，我遂了夙愿。我一接到該項(xiàng)工作，就積極進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。我購(gòu)買了一系列培訓(xùn)師書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，精心設(shè)計(jì)講課思路，考慮到培訓(xùn)對(duì)象是新入行員工，對(duì)金融知識(shí)知之甚少，我力求從學(xué)員熟悉的事物入手，深入淺出將授課內(nèi)容貫穿其中，并輔以大量故事和案例進(jìn)行闡述。如在進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)講解中，我先從大眾關(guān)注的銀行排對(duì)現(xiàn)象說起，指出物理網(wǎng)點(diǎn)的弊端，進(jìn)而引出個(gè)人網(wǎng)銀的起源，接著進(jìn)行網(wǎng)銀知識(shí)的分條講解。又如在進(jìn)行信用卡業(yè)務(wù)的授課中，我將授課分為客戶篇和客服篇兩個(gè)部分：客戶篇是站在客戶角度去思考，是信用卡業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)；客服篇是轉(zhuǎn)化為客服角色，側(cè)重于高頻問題的解答。我將信用卡申請(qǐng)、使用、還款等各個(gè)流程業(yè)務(wù)知識(shí)串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行講解。在現(xiàn)場(chǎng)授課過程中，我還在課件中配以生動(dòng)的圖片，加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng)，注意觀察大家的表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整授課內(nèi)容。每次授課，我和學(xué)員都是在一片愉悅中度過。每每學(xué)員親切的喊我老師時(shí)，我都會(huì)燃起小小的驕傲，也更深刻的意識(shí)到自己的責(zé)任所在：唯有不斷完善授課，才能回應(yīng)這一聲聲“老師”，擔(dān)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)中心提供的這個(gè)舞臺(tái)。這段經(jīng)歷在我的人生中是一段美麗的回憶，難以忘懷。感謝中心，是中心讓我展示了自己，體驗(yàn)和感受了“老師”這一稱謂的光榮和責(zé)任。
如果說“老師”是中心見證我成長(zhǎng)和成熟的重要標(biāo)志。那么，一年來(lái)我最主要的收獲是“值班經(jīng)理”。我的所學(xué)都在這里得到運(yùn)用。在這張名片的背后是沉甸甸的管理責(zé)任。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，不僅僅是維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的正常工作秩序，更要為學(xué)員解疑答惑，合理調(diào)配資源，并發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，找出不足之處，幫助他們不斷進(jìn)步。針對(duì)不同學(xué)員的特點(diǎn)，我分別進(jìn)行談話與指導(dǎo)，并將他們的閃光之處在學(xué)員中公布，鼓勵(lì)大家相互交流與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還參與新員工的質(zhì)量管理工作，定期抽取對(duì)話記錄進(jìn)行評(píng)分，并選取典型案例在質(zhì)量分析會(huì)中進(jìn)行講解。常常發(fā)現(xiàn)客服人員對(duì)話過程與預(yù)期相差甚選時(shí)，我真的是又急又氣。平復(fù)情緒后，我會(huì)細(xì)致分析導(dǎo)致對(duì)話較差的原因，提出應(yīng)對(duì)措施；當(dāng)調(diào)閱到流暢伶俐的對(duì)話時(shí)，喜悅與舒暢一并襲來(lái)，我將精華處認(rèn)真剖析，指導(dǎo)大家借鑒。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，管理這門功課，我還是個(gè)初學(xué)者，我會(huì)繼續(xù)努力，提高洞察力，提升決策能力，承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任，在中心的快速發(fā)展中，盡快成長(zhǎng)與成熟，以盡綿薄之力。
回顧一年，翻閱成績(jī)單，在有上述收獲的同時(shí)，我還承擔(dān)著團(tuán)隊(duì)綜合員的工作。該項(xiàng)工作事項(xiàng)雜、任務(wù)多，不容易出彩，相當(dāng)于團(tuán)隊(duì)的清道夫。但既然承擔(dān)起了這項(xiàng)工作，我就兢兢業(yè)業(yè)地完成，這項(xiàng)工作教會(huì)我：工作中雖不可缺少興趣，但敢于擔(dān)當(dāng)更重要。
“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一年自春始，季季皆絢爛。一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)中心已經(jīng)一年，在潛移默化中，我得到了很多的機(jī)遇，收獲了很多的成長(zhǎng)，日漸成熟。非常高興的是，中心也迎來(lái)了她的一周年生日，一年的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們的共同奮斗中，中心從無(wú)到有，從小變大，正在逐步走向輝煌與壯大。在這個(gè)特殊的日子里，我要深深的感謝中心，給予我成長(zhǎng)的土壤，讓我得到雨露陽(yáng)光。這一年，更是我和中心共成長(zhǎng)、成熟，并分享收獲果實(shí)的一年，是深深鐫刻在我們生命中的一年。歡甜喜樂，我們已如親人般血脈相連，同呼吸，共命運(yùn)。在以后的工作中，我和中心將會(huì)繼續(xù)前行，昂首闊步，走向明天。我們一定能開拓出更遼闊的藍(lán)天，翱翔于更遙遠(yuǎn)的天際，在電子銀行的廣袤大地上，譜寫一首首華麗篇章。
一年的工作心得和收獲篇十
從去年九月正式入職到今天，又是一年的時(shí)間，站在講臺(tái)上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長(zhǎng)大的過程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師，無(wú)論在這條路上走過多久，其實(shí)都是一個(gè)正在學(xué)習(xí)中的過程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知會(huì)遇到怎樣的學(xué)生，怎樣的情況，我們要做的就只是盡心盡力地去教導(dǎo)孩子，用一份虔誠(chéng)地心意保持著學(xué)習(xí)的熱情。而在這一路前行的過程中，的確令人心生感慨。
當(dāng)你為了備一堂重要的公開課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學(xué)生投來(lái)的關(guān)切的眼神的時(shí)候，當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個(gè)人，每一個(gè)瞬間都能立刻戳中我的淚點(diǎn)。其實(shí)并不是我多么的愛哭，而是帶著感動(dòng)在感受著生活。
其實(shí)作為一名老師，我們是多么的幸福，周圍都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對(duì)我們表達(dá)著自己的愛。也許作為成年人的我們，與他們相比較真的喪失了更多感受愛，表達(dá)愛的能力。這樣點(diǎn)滴的工作片段，不止一次的觸動(dòng)著我的心靈。其實(shí)相較于孩子們來(lái)說，我一定沒有他們那樣容易被感動(dòng)，但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動(dòng)。那么若是進(jìn)行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠(chéng)地對(duì)他們表達(dá)我的愛，令他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠感受到我對(duì)他們的感情，他們肯定會(huì)更容易被感動(dòng)。
這樣的過程中，我們彼此之間的距離肯定也會(huì)一次比一次拉得更近啊。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級(jí)之后的孩子心里會(huì)藏著很多自己的想法，若是老師對(duì)他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察覺到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無(wú)視他們心里的那些動(dòng)作，可是常期的無(wú)視必將拉遠(yuǎn)彼此的距離，讓他再一次愿意跟你交心也很難，聽你的話也很為難。
其實(shí)，只要真誠(chéng)地對(duì)孩子表達(dá)自己的愛，表達(dá)自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地與孩子相處，真心實(shí)意地傾聽他們的想法，讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他的所付出的情感，從而從心底感動(dòng)孩子們。最終獲得他對(duì)你的信任。
原來(lái)施與愛與被愛，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔軟的心，去體會(huì)那些單純的'愛，用我們簡(jiǎn)單的心去向?qū)W生表達(dá)自己的愛是多么重要。其實(shí)只要做到那樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛。
我喜歡我的職業(yè)，我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個(gè)造夢(mèng)的機(jī)器。她可以讓我成天冒出許多新奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機(jī)會(huì)大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺(tái)的那段日子，剛剛上任的忐忑不安蓋過了一切，我有我的教育夢(mèng)想，卻沒有一雙強(qiáng)而有力的雙腿去實(shí)踐它。后來(lái)再浮現(xiàn)起那些未完成的夢(mèng)時(shí)，總覺得時(shí)機(jī)一切失去，再也沒有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)再帶我去完成它。我記得大學(xué)時(shí)代，聽過一個(gè)教授的講座，他說作為一個(gè)老師，最怕的就是你失去了做夢(mèng)想家的沖動(dòng)。其實(shí)，最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在，時(shí)常會(huì)有一些新鮮的念頭從腦海中閃過，當(dāng)學(xué)生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時(shí)，我會(huì)帶著孩子悄悄走出教學(xué)樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會(huì)春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場(chǎng)《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經(jīng)歷過的篝火晚會(huì)時(shí)，我被他們那些樸實(shí)單純的文章感動(dòng)了，于是聯(lián)合家長(zhǎng)們一起為孩子們打造了一次夢(mèng)想中的場(chǎng)景。
多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話依舊留在了我心上：“我多么感動(dòng)老師能夠聽到我們的心聲，我多么感謝老師，這個(gè)把我們共同的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的人?！逼鋵?shí)在孩子們心中的快樂、幸福、夢(mèng)想，都遠(yuǎn)比我們想象的要簡(jiǎn)單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動(dòng)的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實(shí)現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會(huì)令人感到幸福。
雖然大家公認(rèn)小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個(gè)角度來(lái)思考，我們的工作卻是最快樂最有意思的。想想，還有哪個(gè)工作可以比我們面對(duì)更多可愛的成長(zhǎng)中的孩子呢？有哪個(gè)工作可以令我沒有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂呢？有哪個(gè)工作可以令你成為說一不二無(wú)一人反抗的指揮官呢？有哪個(gè)工作可以令我發(fā)揮我無(wú)限的創(chuàng)意去捏這一個(gè)個(gè)由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個(gè)工作可以令我把我小時(shí)候班主任沒有幫我完成的小學(xué)時(shí)代夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個(gè)的唯一答案就是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)他發(fā)號(hào)施令，他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對(duì)他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進(jìn)教室開始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過一天。而你沮喪地爬進(jìn)教室開始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個(gè)不快樂的心情去為難自己呢？所以我堅(jiān)持著笑對(duì)我學(xué)生，笑對(duì)工作，在每天的教學(xué)以及班主任工作中，尋找更多的樂趣，做最快樂的自己！
其實(shí)對(duì)于教師這份特殊的職業(yè)，我們都有著一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：首先，我們的工作任重而道遠(yuǎn)，第二，要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友，非常艱難，第三，作為老師，只有愛和夢(mèng)想是不行的。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，往往也沒能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時(shí)間很長(zhǎng)，而在這個(gè)過程中，往往會(huì)令我對(duì)孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對(duì)彼此越了解，越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)令沒有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺到。我的這些動(dòng)作雖然是不經(jīng)意也沒有惡意，卻違背了以愛來(lái)教育學(xué)生的初衷。如果愛學(xué)生只是針對(duì)優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛之名來(lái)進(jìn)行教育的話，永遠(yuǎn)就只會(huì)是一句虛偽的謊言。在面對(duì)孩子是否一視同仁這個(gè)問題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會(huì)一直深刻地思考這個(gè)問題，尋求一個(gè)最佳的方法權(quán)衡。
總之，這一年的工作，令我在吸取了很多老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)之后，得到了進(jìn)步。而在這一年中，我也明白了：作為一個(gè)年輕的教師，我的目標(biāo)不是已經(jīng)達(dá)到的，我的夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢(mèng)想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱情擁抱每一個(gè)孩子。
一年的工作心得和收獲篇十一
一年來(lái)的工作當(dāng)中，我還是非常有動(dòng)力的，在這個(gè)過程當(dāng)中我是深有體會(huì)的，作為一名大學(xué)生我還是掌握了很多的東西的，現(xiàn)在我也是感觸深刻，出來(lái)工作一年的時(shí)間，很所事情上面還是感覺非常有動(dòng)力的，一直以來(lái)也都是做好了充分的準(zhǔn)備，未來(lái)在工作當(dāng)中我也是把工作處理的很好，在一些工作方面，我也是對(duì)自己很有耐心的，一年的時(shí)間下來(lái)我也有一些心得。
感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，我也是渴望自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中，所一定的提高，通過這樣的方式積累經(jīng)驗(yàn)，這方面還是要維持好的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是希望自己能夠做的更好，通過這樣的方式，我也覺得自己積累了非常多的東西，我認(rèn)為有些事情是應(yīng)該要做出好的判斷的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是肯定的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是對(duì)理論的成長(zhǎng)，是應(yīng)該要認(rèn)真去維持好的，現(xiàn)在回想起來(lái)還是深有體會(huì)的，工作了一年的時(shí)間，我也是有很多的鍛煉的，這一年的成長(zhǎng)還是比較大的，這對(duì)我個(gè)人而言是不小的提高，一年的工作結(jié)束了，我對(duì)自己還是應(yīng)該做出好的評(píng)價(jià)，這一年雖然過得很快，可是我掌握了很多的知識(shí)，這是我個(gè)人業(yè)務(wù)能力的一種提高。
在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西還是比較多的，一年來(lái)我還是清楚的能夠了解到的這些，理論知識(shí)是非常重要的，工作的過程當(dāng)中我覺得這些都是非常重要的，學(xué)習(xí)是自己的事情，但是需要理論結(jié)合實(shí)踐才是，作為一名大學(xué)生，我當(dāng)然是渴望能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這一年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是在不斷的了解到了自己個(gè)人的能力，只有掌握了這些東西我才能夠讓自己更加的強(qiáng)大，工作了一年的時(shí)間了，這確實(shí)還是讓我感覺印象深刻，同時(shí)我也認(rèn)為這是我個(gè)人能力的一種提高，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這些可以做的更好，雖然一年的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也足夠我消化很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也有一種全新的體驗(yàn)。
作為一名剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，我還是非常感觸很深刻的，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是需要繼續(xù)做的更好一點(diǎn)的，我會(huì)在這個(gè)過程當(dāng)中，努力提高，在工作期間認(rèn)真的去學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)只知識(shí)，調(diào)整好狀態(tài)，感激這一年的經(jīng)歷，我也會(huì)讓自己在這方面做的更好一點(diǎn)的。
一年的工作心得和收獲篇十二
歲月在茫茫碌碌中悄悄溜走，回頭一望,日子匆匆的一晃一年即將逝去！
20**已接近尾聲，回顧這一年來(lái)的心路歷程，感觸頗深，20**對(duì)于我來(lái)說是不同尋常的一年，其中的酸甜苦辣只有自己才能深刻體會(huì)到，所以在這里就不和大家一一訴說我的喜怒哀樂了，請(qǐng)見諒！
20**總體來(lái)說算是比較充實(shí)，較為滿意的一年！在這里我首先感謝我的領(lǐng)路人公司的陳總給我們提供了這個(gè)迅速成長(zhǎng)，鍛煉提升的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝他把我們引入商界，在硝煙滾滾的商界中一路走來(lái)使我們的人生錦上添花，暢通無(wú)阻，畫龍點(diǎn)睛，使我們?cè)谒挠鹨硐氯遮叧墒欤自捳f；吃水不忘挖井人，他的淳淳教誨我們歷歷在目，他的鼓勵(lì)支持我們銘記在心，終身沒齒難忘！
其次感謝我的合作伙伴xx和xx，作為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，和他們朝夕相處的這幾年里，我們已建立了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼和深厚的感情，雖然我們?cè)?jīng)有過摩擦和矛盾，但是彼此間的理解和包容使我的內(nèi)心非常感動(dòng)，在這里我無(wú)以言表，他們就像是我生命里的一盞燈，照亮了我的心靈，使我的工作和生活有了光彩！
xx對(duì)于我來(lái)說是一座修煉場(chǎng)，在這里每一位員工的奮斗經(jīng)歷都激發(fā)著我的斗志，我在這里拼命工作的原動(dòng)力來(lái)源于我的喜愛和夢(mèng)想，我堅(jiān)信不管將來(lái)遇到什么樣的困難和挫折，我都會(huì)越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)！我更沒有所謂的敵人和對(duì)手，我一直都在為自己設(shè)立目標(biāo)，我要超越的就是我自己，一個(gè)人心中無(wú)敵，則天下無(wú)敵。歲月可以催老我們的容顏，但是永遠(yuǎn)不要讓他催老我們這顆積極向上豁達(dá)開朗的心靈！
今天，我已叩響了20**年的大門，再次奏響了命運(yùn)的交響曲！
其實(shí)仔細(xì)想想決定我們一生的有時(shí)不是我們的能力，而是我們的選擇，我堅(jiān)信我的選擇是正確的，xx是我的良師益友，它在我的生命歷程里畫下了最輝煌的一筆，xx是我的恩師貴人，我愿在我漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河里為它一路高歌，xx我愿為它一生祈福，給它譜寫人生最精彩的篇章，xx我愛你！
一年的工作心得和收獲篇十三
一年時(shí)間匆匆而過，對(duì)于職場(chǎng)人士而言，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多，遇到了許多問題，也獲得了不少收獲。因此，今天我想分享一下自己過去一年工作收獲的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第一段：積極的心態(tài)和杰出的業(yè)績(jī)。
要想得到成功，良好的個(gè)人素養(yǎng)非常重要。在過去的一年里，我意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我沒有放棄，而是從中尋找機(jī)會(huì)和解決辦法。盡管過程中充滿了磨難，但我仍然堅(jiān)持不懈地努力。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我得到了公司的認(rèn)可并獲得了升職機(jī)會(huì)。
第二段：遠(yuǎn)距離辦公和協(xié)作的優(yōu)化。
在過去一年中，疫情對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了極大的影響，我被迫了解并適應(yīng)遠(yuǎn)程工作模式。知道如何有效地溝通和協(xié)作是非常重要的。通過使用視頻會(huì)議工具和在線項(xiàng)目管理軟件，我和我的團(tuán)隊(duì)能夠平穩(wěn)地完成所有任務(wù)并保持高效。這使我更加體會(huì)到了智能科技的重要性，也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提高。
作為一名經(jīng)理，我必須帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在過去的一年中，我更仔細(xì)地觀察了我的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)了他們的能力和需求，并給予了支持和指導(dǎo)。我使用了分步法和時(shí)間表來(lái)排列任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)成員能按時(shí)完成任務(wù)。在經(jīng)歷一系列團(tuán)隊(duì)危機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者需要像船長(zhǎng)一樣有效地指引和激勵(lì)人的能力，這是我過去一年的重大收獲。
第四段：溝通能力的提升和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在遇到問題時(shí)，我總是喜歡與同事進(jìn)行良好的溝通并分享我的想法，以找到解決問題的方法。在過去的一年里，我學(xué)會(huì)了與不同類型的同事溝通，并在有爭(zhēng)議的問題上協(xié)商。我愿意提出新的觀點(diǎn)和做出改變，以幫助公司更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更是使我成長(zhǎng)了不少，我從盡可能多的來(lái)源汲取知識(shí)，包括研究業(yè)界最新趨勢(shì)、參加在線講座、閱讀行業(yè)新聞和書籍，以及嘗試項(xiàng)目活動(dòng)，以增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的理解和對(duì)業(yè)務(wù)的掌握。
第五段：尋找平衡和突破個(gè)人極限。
一年的工作繁忙而疲憊，也讓我認(rèn)識(shí)到生活和工作之間的平衡非常重要。在過去的一年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將這種平衡貫穿于我的生活和工作中。我開始注重自己的身體健康，堅(jiān)持鍛煉并保持良好的飲食習(xí)慣。我也嘗試了一些新的興趣愛好，如成為志愿者和探索新的旅游目的地。這些事情讓我能夠遠(yuǎn)離工作壓力，享受生活，并激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過各種艱辛和失敗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化成了一個(gè)更強(qiáng)大和靈活的工作力量。
結(jié)論：
這些是我在過去一年中獲得的一些主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)多變和艱難的時(shí)期，我們必須從中汲取教訓(xùn)，并將其用于自己的工作和生活，以充分利用機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，通過對(duì)自己的梳理和總結(jié)，我能夠成為一個(gè)更聰明、更有見地的職場(chǎng)人士。這也是我在未來(lái)一年里必須追求的價(jià)值所在。
一年的工作心得和收獲篇十四
一年的工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過去，思考經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)收獲，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我在過去的一年中，經(jīng)歷了許多新鮮事物，收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)一年以來(lái)的工作心得，分享我的成長(zhǎng)歷程。
在過去的一年中，我在公司中擔(dān)任了多項(xiàng)工作任務(wù)，包括接待客戶、制定企劃、推廣產(chǎn)品等。在這些任務(wù)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多東西。為了更好的完成我的工作任務(wù)，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力。經(jīng)過一年的錘煉，我感到我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，不論是通信能力、專業(yè)技能還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在工作中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力。我明白，作為一名工作者，應(yīng)該及時(shí)地與同事和客戶溝通。我善于聽取他人的建議和意見，并且總能在與客戶溝通交流時(shí)，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。針對(duì)制定企劃方面，我也從不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)到制定計(jì)劃的方法和步驟，并能制定詳細(xì)的企劃方案，以此不斷提升自己的能力。
第三段：經(jīng)歷挑戰(zhàn)。
在工作的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)在于推廣產(chǎn)品。推廣產(chǎn)品不僅需要善于溝通，還需要善于洞察客戶需求，才能制定出更好的推廣方案。在這方面，我初期還缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，所以我在這方面反復(fù)實(shí)踐，與同事和客戶進(jìn)行溝通，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，最終提出了更合理的推廣方案。
第四段：規(guī)劃未來(lái)。
在過去的工作中，我深刻體會(huì)到，要想做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的能力、不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷地向前發(fā)展。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地完成我的任務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提高自身的能力，不斷創(chuàng)新，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說，今年是我人生中一段充實(shí)而寶貴的時(shí)間。由于有了工作的機(jī)會(huì)，我感悟了很多道理，并對(duì)我的志向和方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我在過去的一年中，學(xué)到了很多、也遇到了很多困難。但是，這些困難也讓我不斷地發(fā)掘潛力、提高自我，走出自己的舒適區(qū)。經(jīng)過這樣漫長(zhǎng)的一年后，我成長(zhǎng)了許多，我會(huì)以更加有信心的姿態(tài)，面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)，不斷積累大量知識(shí)，不斷走向更廣闊的未來(lái)!
一年的工作心得和收獲篇十五
第一段：引言（200字）
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。作為一名職場(chǎng)人士，總結(jié)一年的工作心得與體會(huì)，是非常必要和重要的?；仡櫼荒甑乃鏊鶠?，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們更好地明確自己在工作中的定位和目標(biāo)，找到不足之處并改正，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率。本文將詳細(xì)總結(jié)我在過去一年中的工作心得和體會(huì)。
第二段：工作成果和收獲（300字）
在過去的一年中，我承擔(dān)了公司多項(xiàng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施和監(jiān)督工作，順利完成了既定任務(wù)，并取得了一定的成果和收獲。從中我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，要不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，積極配合團(tuán)隊(duì)合作，始終保持高效率的工作狀態(tài)。例如，我在人際交往方面，學(xué)會(huì)了懂得溝通和傾聽，提高了協(xié)調(diào)與處理矛盾的能力；在財(cái)務(wù)管理和預(yù)算方面，我學(xué)習(xí)了精細(xì)化管理的思路，讓資源得到更加充分的利用；在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽和有活力。
第三段：遭遇困難和挑戰(zhàn)（300字）
在工作中，我也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，做好工作，除了專業(yè)能力和溝通能力外，還需要注重精神面貌的調(diào)整和自我保護(hù)。比如，當(dāng)計(jì)劃遲遲未能開展，或者工作進(jìn)度受到了某些不可控制的因素影響時(shí)，我需要保持平和的心態(tài)和積極的心理暗示，調(diào)整自己的工作節(jié)奏和方法，防止挫敗情緒的持續(xù)蔓延。在面對(duì)工作壓力、人際關(guān)系、工作與家庭的平衡等方面，我通過外部的支持和自我調(diào)整，不斷提高自己的適應(yīng)力和應(yīng)變能力。
第四段：改進(jìn)與提高（300字）
針對(duì)自己在工作中暴露出的問題和不足，我總結(jié)了一些改進(jìn)和提升的方案和計(jì)劃。比如，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我要不斷提高自己的組織管理、協(xié)調(diào)溝通和創(chuàng)新能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方面，我要不斷學(xué)習(xí)和積極探索自己的專業(yè)領(lǐng)域，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和工作技能，為自己的職業(yè)發(fā)展和提高提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總之，在過去一年的工作中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。通過對(duì)自己的工作心得進(jìn)行總結(jié)和反思，我在發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際問題上的潛能和能力。在今后的工作中，我希望學(xué)以致用，將自己的工作心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，不斷提升工作品質(zhì)和效率，為自己和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我相信，在持續(xù)不斷地反思和提高中，我會(huì)越來(lái)越成熟和有經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更為出色和卓越的時(shí)刻。
一年的工作心得和收獲篇十六
自從進(jìn)入__大門開始算起,已經(jīng)兩年左右的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大專第二學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，通過業(yè)余黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。
我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來(lái)，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我很期待暑假能有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己能力，就是去一個(gè)政府部門實(shí)習(xí)一段時(shí)間，說心里話，自己并沒有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見，我一樣可以做出成績(jī)!相信心中有種意念，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
其次，在工作中，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
此外，經(jīng)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爺爺從小就告訴我”學(xué)無(wú)止境”的道理，對(duì)于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”_”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”_”重要思想，及___提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志.
再次溫故這個(gè)聲音,心里更多的是感動(dòng)的眼淚!感動(dòng)中國(guó)年度人物---全國(guó)自立自強(qiáng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,目前已經(jīng)榮獲第十七界中國(guó)十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。身為大學(xué)生的我真為他驕傲;更為自己是個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比自豪!通過學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，最讓我切身感受到的是珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!在很多人看來(lái)，在那種家境條件下，大部分人會(huì)選擇退學(xué)，因?yàn)樯钌星覜]有著落，更不敢奢望完成學(xué)業(yè)。但是，洪戰(zhàn)輝卻不是!越是艱苦，越要奮發(fā)圖強(qiáng)!即便是在做自己的小本生意的時(shí)候，也善于觀察，總結(jié)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，吸收一切可以幫助自己養(yǎng)家糊口的手段和方法，一路走來(lái)，他確實(shí)做到了惜時(shí)如惜金啊!相形之下，現(xiàn)在表現(xiàn)出給家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)的態(tài)度的孩子很是普遍，貪圖享樂，被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，等到用之時(shí)才恨自己肚子里的墨水太少，為時(shí)已晚，可悲亦可憐!
現(xiàn)在，作為一個(gè)在校積極分子，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己.生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)積極主動(dòng)的提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映.保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，絕不能有高人一籌等優(yōu)勢(shì)的心理，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!
最后，想簡(jiǎn)單談一下生活，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不是嘴上說說而已，雖然知道自己的力量單薄，但我始終堅(jiān)持自己的原則，能出力的就盡量出自己的一份力!對(duì)于日本入常務(wù)理事國(guó)，抵制日貨，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，朝核問題等等一系列國(guó)家大事，我們一定要在思想上始終支持中共中央的方針、政策，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一。
一年的工作心得和收獲篇一
一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，對(duì)于人的成長(zhǎng)和收獲卻是非常重要的。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，收獲和感受很多，這些都讓我明白了許多人生的道理。
第二段：自我成長(zhǎng)。
這一年，我在學(xué)業(yè)上有了許多的進(jìn)步，但更為重要的是在自我意識(shí)方面的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的課程，了解到了許多的知識(shí)，這些讓我能夠更好地理解自己，深入地了解自己，也能夠更好地面對(duì)自己的問題和困難。
第三段：領(lǐng)悟人生道理。
在這一年中，我也意識(shí)到了許多人生道理。例如，有時(shí)成功需要一腔熱血，有時(shí)則需要耐心與毅力。也懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)在時(shí)間的最大限度內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：社交收獲。
我也在這一年中交到了很多有趣的朋友，認(rèn)識(shí)了很多不同的人，從而打開了我的人脈圈。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與他人建立起友誼，以及如何與人開心愉快地交流。
第五段：總結(jié)和展望。
從這一年的收獲中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。我在接下來(lái)的歲月里，會(huì)更加精心地管理我的時(shí)間，珍惜我所擁有的一切，盡可能地把握每一天，做到最好。同時(shí)，我也會(huì)更加努力地做好自己的工作和學(xué)習(xí)，讓自己更加完善和優(yōu)秀。
在這一年的收獲和心得之中，我深深地知道了人生需要努力和付出，同時(shí)也需要珍惜自己所擁有的一切。未來(lái)的生活會(huì)更加難以預(yù)測(cè)，但我相信只要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，帶著一顆熱忱的心迎接挑戰(zhàn)，我們定能最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
一年的工作心得和收獲篇二
去年的7月28日，我在航信新員工培訓(xùn)時(shí)簽署了入職協(xié)議，距離現(xiàn)在剛好一年過去了。忙忙碌碌中，我走過了對(duì)我而言收獲頗豐的一年。在這一年里，我經(jīng)歷了告別、感動(dòng)、收獲、感激和努力，無(wú)論從生活和工作中我都重新審視了自己，得到了成長(zhǎng)，心態(tài)也成熟了。
運(yùn)行中心在我們這屆新員工身上投入了不少心血，推行了對(duì)我來(lái)說十分重要的“一對(duì)一導(dǎo)師計(jì)劃”。計(jì)劃推行后，我被分配到網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)控中心，也是在這兒，認(rèn)識(shí)了師父王曄。
工作方面，從入門到習(xí)慣到主動(dòng)，會(huì)經(jīng)歷模仿、練習(xí)和思考，日積月累，循序漸進(jìn)。師父說過，每個(gè)老員工都可以教我，這一點(diǎn)我一直記在心里!無(wú)論是在日常的工作中，還是在提升自身能力的業(yè)余學(xué)習(xí)中。遇到費(fèi)解之處，只要向身邊的老員工進(jìn)行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我便能豁然開朗，問題就能迎刃而解。
生活方面，我積極參加各類活動(dòng)和培訓(xùn)，意在增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和見識(shí)。認(rèn)識(shí)更多的新老員工和廠商員工，了解他們處理問題的角度，學(xué)習(xí)他們的做事方法。部門內(nèi)各類技術(shù)培訓(xùn)，如廠商培訓(xùn)、部門之間的技術(shù)交流、故障案例講評(píng)，我全都認(rèn)真參與。另外公司舉辦的各類活動(dòng)，如團(tuán)建、沙盤、烘培、趣味釣魚、無(wú)人機(jī)等，我也都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加。
陽(yáng)光男孩亮個(gè)相。
我相信多做事就能多學(xué)習(xí)，小到做網(wǎng)線、運(yùn)送設(shè)備、cmdb數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錄入、測(cè)試機(jī)更新配置、服務(wù)器打補(bǔ)丁，大到撰寫設(shè)備轉(zhuǎn)移替換的配置方案、應(yīng)急預(yù)案并參與鋪線、配置等一系列工作。這些工作都對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。只有不斷接觸新知識(shí)、新工作，才能見多識(shí)廣。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和努力，我即將成為一名網(wǎng)絡(luò)部一線值班工程師。上崗之前，網(wǎng)維的同事們?yōu)槲覝?zhǔn)備了三百多頁(yè)的上崗知識(shí)ppt，這是六名老員工用心寫了半年的成果。部門專門找了張振興和劉昌松兩位老師，為我開展了一線運(yùn)維上崗培訓(xùn)。由于我有一年在網(wǎng)控的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老師們將培訓(xùn)的進(jìn)度適當(dāng)?shù)丶涌?，比新員工要求得更嚴(yán)格些，這種因材施教的方式增加了學(xué)習(xí)效率，讓我非常受用。
我深刻地感受到要成為一名合格的值班員，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，兩周的理論培訓(xùn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。需要我進(jìn)入值班組進(jìn)行大量實(shí)踐之后才能熟練掌握其中的要領(lǐng)。我力爭(zhēng)在日后的工作中多看多學(xué)，盡早掌握網(wǎng)絡(luò)一線運(yùn)維故障處理技能。
這一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。我真誠(chéng)地對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)深深的謝意：感謝領(lǐng)導(dǎo)的新人計(jì)劃、感謝所有老師給予我的鼓勵(lì)、幫助和寬容。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提高工作水平。
一年的工作心得和收獲篇三
作為一名在職學(xué)生，過去一年是我工作和學(xué)習(xí)上都充實(shí)的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會(huì)。以下是我對(duì)過去一年工作收獲的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃
在過去一年里，我意識(shí)到制定一個(gè)具體的計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于取得工作進(jìn)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)分解為更小的部分，并為每個(gè)階段設(shè)定截止日期，可以讓我更好地管理我的時(shí)間和進(jìn)程。例如，我可以將整個(gè)工作項(xiàng)目分為幾個(gè)部分，并為每部分設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣可以提高我達(dá)成目標(biāo)的效率，還能幫助我更好地管理自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。
第二段：學(xué)會(huì)將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)
在過去的一年中，我也學(xué)會(huì)了將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。類似于面對(duì)新項(xiàng)目或?qū)W習(xí)新技能時(shí)的困境。當(dāng)我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目或任務(wù)，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調(diào)整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產(chǎn)力。并最終以非凡的成果收獲回報(bào)。
第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作
正如諺語(yǔ)所說：“兩個(gè)頭腦勝過一個(gè)頭腦?！痹谶^去的一年中，我也領(lǐng)悟到，與其他團(tuán)隊(duì)成員和同事合作，可以產(chǎn)生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專業(yè)知識(shí)的人合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同為達(dá)成目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問題和完成困難的任務(wù)。
第四段：感恩與成長(zhǎng)共存
在過去的一年中，我多次進(jìn)入到一個(gè)抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅(jiān)持跨出了一步，通過努力、學(xué)習(xí)和改善來(lái)建立提高自己并完成目標(biāo)。這個(gè)過程中，我意識(shí)到我應(yīng)該更加感恩自己的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也應(yīng)該欣賞我所遇到的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一位幫助過我的同事、領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來(lái)更多開拓新路的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望
回顧過去的一年，在工作方面，我通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長(zhǎng)等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時(shí)，我也期待通過更多與他人的合作，借鑒先進(jìn)方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時(shí)刻舉起感恩的心態(tài)，將過去一年積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，變成展現(xiàn)未來(lái)的籌碼。
一年的工作心得和收獲篇四
回首過去一年的工作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這短短的一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。一些成功和挫折的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我將分享我的工作收獲，并希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人帶來(lái)啟示和幫助。
第二段：成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。
在過去一年中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題。但是，每一次困難都給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的問題，我花了很多時(shí)間和精力才解決它。但是，這個(gè)過程讓我成長(zhǎng)了很多，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何合理規(guī)劃時(shí)間和如何處理緊急情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
我非常幸運(yùn)地在一個(gè)充滿活力和熱情的團(tuán)隊(duì)中工作。我們不僅互相支持，還能互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何理解他人的觀點(diǎn)和如何協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)、如何平衡工作和生活以及如何取得更好的工作成果。
第四段：個(gè)人技能。
在過去的一年中，我還自主學(xué)習(xí)了很多新技能，這些技能讓我能夠更好地完成工作任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理電子郵件和如何使用新的辦公軟件。這些新技能讓我工作更加高效，也讓我感到更加自信。
第五段：總結(jié)。
回顧過去的一年，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、如何更好地與人合作和如何提升自己的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我未來(lái)的成功，并在我的職業(yè)生涯中幫助我走得更遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，并努力為自己和公司做出更好的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇五
xxxx年xx月xx日是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這天起,我開始了在中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)公司的工作生活。離開學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,但同時(shí)也面臨著新工作帶來(lái)的挑戰(zhàn),心中有憧憬也有忐忑。
我們帶著自己的信念快速前進(jìn)，因此大家也就看到了華興的樣子!華興公司在幾十年之間,從無(wú)到有，從小到大，從尋找項(xiàng)目到現(xiàn)在的同時(shí)運(yùn)行幾個(gè)項(xiàng)目，逐步在市場(chǎng)立住腳，并且牢牢的把握住市場(chǎng)脈搏的精髓所在。業(yè)務(wù)的多元化，部門的職能化，公司的專業(yè)化，制度的完善化，業(yè)余生活的豐富化，這都是我們成長(zhǎng)的印記!我想這正是因?yàn)槿A興有一批深深熱愛自己的工作和公司的員工，他們的敬業(yè)和執(zhí)著是我們公司和部門不斷乘風(fēng)破浪，奮勇向前的動(dòng)力之源。
當(dāng)然，我們之所以這樣努力工作，正是因?yàn)橹袊?guó)核工業(yè)華興建設(shè)公司給了我們足夠大的發(fā)展空間，讓我們每一個(gè)人都明白，只要你付出，那我們就會(huì)得到回報(bào)!但相應(yīng)的對(duì)于自己，一定要嚴(yán)格要求。首先是要把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打好，作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的新人，盡快適應(yīng)從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)校環(huán)境到應(yīng)用為主的公司環(huán)境的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)好工作中要用到的諸多技術(shù)和技能，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，與公司同事建立一個(gè)融洽的人際關(guān)系;作為一個(gè)社會(huì)人，所面對(duì)的將不再是老師和學(xué)校，而是公司和同事;在公司中，所要面對(duì)的是承擔(dān)好你自己的責(zé)任，做好你的工作;第三，做好人生規(guī)劃，樹立未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)與方向;人常說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢;從進(jìn)入公司的那一刻起，就應(yīng)該時(shí)刻考慮自己的發(fā)展目標(biāo)與方向;在做好自己工作的同時(shí)，一邊驗(yàn)證自己的想法，一邊努力提高自己，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
一年的工作心得和收獲篇六
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱忱幫忙下，我認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé)，在工作中能夠以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)，遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守、盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情景總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平，提升綜合素質(zhì)。
1、我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作本事的重要途徑。因而進(jìn)取參加單位組織的理論學(xué)習(xí);關(guān)注媒體新聞，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);提高政治思想和品德修養(yǎng)。
2、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則，客觀公正，樹立良好的職業(yè)道德。在工作中能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作，忠于職守。
3、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保證服務(wù)質(zhì)量。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。在工作過程中，不刁難同事、不拖延報(bào)賬時(shí)間;對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
二、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作：
1、負(fù)責(zé)費(fèi)用報(bào)銷單的審核工作。在實(shí)際工作中，本著實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，按照財(cái)務(wù)報(bào)銷制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行審核。為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在審核原始憑證時(shí)，認(rèn)真審核每一張憑證，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，果斷不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。
2、每月及時(shí)做好所有費(fèi)用支出的會(huì)計(jì)記賬憑證，正確無(wú)誤的入對(duì)會(huì)計(jì)科目，做到及時(shí)對(duì)賬，異常是零余額和專項(xiàng)。
3、每月計(jì)算發(fā)放工資和績(jī)效，及時(shí)發(fā)放工資條給各科室，以及打印工資表。
4、及時(shí)正確無(wú)誤的計(jì)算申報(bào)院及順德共700多員工的個(gè)人所得稅。
5、每月申報(bào)繳納員工住房公積金，對(duì)新入職和離職的員工做到及時(shí)增減申報(bào)。
6、計(jì)算統(tǒng)計(jì)院務(wù)會(huì)議所需各部門科室收入表，同時(shí)計(jì)算出同比和環(huán)比增長(zhǎng)率和人均產(chǎn)值。
7、認(rèn)真做好了照明學(xué)會(huì)、南方珠寶研究院、華安消防公司的帳套處理，每月按時(shí)申報(bào)繳納各種稅款，填報(bào)各類季度、年終財(cái)務(wù)報(bào)表、并按時(shí)報(bào)送。
8、以進(jìn)取負(fù)責(zé)的態(tài)度在保質(zhì)保量按時(shí)完成本職工作的同時(shí)，還進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)得及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性的工作和任務(wù)，并進(jìn)取協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
三、勤學(xué)本領(lǐng)，不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平。
我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，職責(zé)重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)。這一年來(lái)，我依舊把學(xué)習(xí)放在重要位置：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。確保會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，以便發(fā)揮財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
2、不斷吸取新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，使自身綜合本事不斷得到提高，工作效率進(jìn)一步提升。
3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的業(yè)務(wù)本事。
總結(jié)我這一年的工作，還存在著一些不足之處：
1、工作中盡管已經(jīng)很細(xì)致，但難免存在一些小失誤，雖然都已及時(shí)補(bǔ)救，但還是影響了工作效率。
2、平時(shí)忙于工作不善于總結(jié)，造成有些工作的付出與收效不成正比，事倍功半的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
今后工作中要更加細(xì)心，勤于總結(jié)，善于思考，改正不足，逐步到達(dá)事半功倍的效果。
五、今后努力方向。
展望新的一年，我決心立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平不斷得到更新和提高。要適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)工作的更高要求，克服不足，勤奮工作，使自我能一向緊跟單位發(fā)展的步伐并做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇七
文化是一種在實(shí)踐中獲得并反過來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范實(shí)踐的日趨豐富多樣的價(jià)值和認(rèn)知體系。青年文化是整個(gè)文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象，是社會(huì)主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。青年文化對(duì)于塑造青年的社會(huì)理想、社會(huì)人格、社會(huì)意識(shí)以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨(dú)特的力量。青年文化建設(shè)不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度，而且關(guān)系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊(yùn)發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關(guān)系到和諧社會(huì)的文明和秩序被青年接受的程度，更關(guān)系到共青團(tuán)組織對(duì)青年的凝聚力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先，在工作對(duì)象方面，青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)，并更加趨于個(gè)性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對(duì)團(tuán)組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團(tuán)的自身建設(shè)方面，我們對(duì)青年文化的思考不夠，認(rèn)識(shí)上還存在一些誤區(qū)：一是把青年文化建設(shè)等同于思想政治工作；二是把青年文化建設(shè)等同于精神文明建設(shè)；三是把青年文化建設(shè)等同于青年文體生活；四是把青年文化建設(shè)僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對(duì)青年文化建設(shè)的片面認(rèn)識(shí)，必須打破思維定勢(shì)，進(jìn)行系統(tǒng)思考。
（二）研究方法。
在公司范圍內(nèi)35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結(jié)構(gòu)的青年1101人。問卷調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查形式，主要針對(duì)青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團(tuán)工作等方面，獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎(chǔ)上，通過廣泛的座談、訪談等，進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團(tuán)凝聚力的關(guān)系，系統(tǒng)構(gòu)建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊(cè)。同時(shí)，結(jié)合理論研究和工作實(shí)踐，對(duì)企業(yè)青年文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了探索，并針對(duì)企業(yè)團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年文化建設(shè)和增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內(nèi)容與結(jié)論。
（一）基本情況。
1、青年普遍遵循、認(rèn)同主流文化。調(diào)研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本上是正面的、積極的。通過對(duì)問卷中“對(duì)世界的看法”、“對(duì)人的本性的認(rèn)識(shí)”、“青年努力的目標(biāo)”等問題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認(rèn)同公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)集體利益的理念，同時(shí)都有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寶鋼分公司青年沒有滿足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學(xué)習(xí)作為生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時(shí)，由于外部環(huán)境的積極引導(dǎo)和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息、知識(shí)、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會(huì)文化日益豐富，青年的個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)。調(diào)查顯示，青年對(duì)時(shí)尚表現(xiàn)出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化、品牌文化等方面，同時(shí)傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個(gè)人情操的高雅文化活動(dòng)。因此，在開展活動(dòng)時(shí)必須從青年的需求出發(fā)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對(duì)企業(yè)文化普遍認(rèn)可，成長(zhǎng)成才愿望強(qiáng)烈。調(diào)研顯示，82.0%的青年比較認(rèn)同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認(rèn)為企業(yè)未來(lái)“前景光明、充滿希望”；76.3%的青年認(rèn)為企業(yè)青年文化對(duì)青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對(duì)寶鋼文化的認(rèn)同度較高，對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿了希望和信心，對(duì)公司在福利、經(jīng)營(yíng)、社會(huì)地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對(duì)團(tuán)的工作予以肯定，對(duì)團(tuán)組織的`作用比較滿意。調(diào)研顯示，71.5%的青年認(rèn)為作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)在工作中勤于開拓，勇于創(chuàng)新，帶動(dòng)周圍青年群眾共同進(jìn)步；81.5%的青年認(rèn)為在遇到困難需要組織幫助時(shí)，團(tuán)組織能夠予以解決；63.8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織是青年之家，是青年的朋友，能夠?yàn)榍嗄攴?wù)，對(duì)青年幫助較大?？梢钥闯觯瑢氫摲止緢F(tuán)員的責(zé)任感、使命感比較強(qiáng)烈，團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織評(píng)價(jià)較高，體現(xiàn)出團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的信任和依賴。
（二）存在的主要問題。
1、青年較多的以自身利益為著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)相對(duì)模糊。一是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標(biāo)盡力時(shí)，“家庭的溫暖幸?！闭?5.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)”占21.5%，“國(guó)家的繁榮富強(qiáng)”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對(duì)個(gè)人利益的保護(hù)欲望強(qiáng)烈。62.6%的青年認(rèn)為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個(gè)人利益放在了首位，可見社會(huì)矛盾、利益沖突對(duì)青年的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對(duì)整個(gè)社會(huì)的信任和滿意度不高。在和他人交往時(shí)，青年重視對(duì)方誠(chéng)信的占97.6%，但認(rèn)為國(guó)民誠(chéng)信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，在心理上卻深感價(jià)值目標(biāo)的缺失，甚至偏離社會(huì)行為的某些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。四是缺乏將社會(huì)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。經(jīng)常參加公益活動(dòng)的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻(xiàn)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感有所弱化，部分青年對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術(shù)文化成果的同時(shí)，人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個(gè)人化特征，與他人交流的機(jī)會(huì)不多。調(diào)查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時(shí)間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡(luò)游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨(dú)。二是對(duì)追逐時(shí)尚和個(gè)性等方面反應(yīng)敏感，但喜好和立場(chǎng)極易發(fā)生變化。隨著社會(huì)各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價(jià)值取向與現(xiàn)實(shí)激烈地沖突著，青年的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。三是放大了理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開學(xué)校步入企業(yè)，往日的情感依賴和寄托不復(fù)存在，但又很難在短期內(nèi)將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時(shí)尚文化，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結(jié)為娛樂、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對(duì)外來(lái)文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求，而對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知卻有所弱化，對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣并在學(xué)習(xí)的僅占38.5%，并且多為追趕時(shí)尚潮流。
3、青年成長(zhǎng)成才意愿強(qiáng)烈的同時(shí)，對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)不足。一是求知欲強(qiáng)烈，但在學(xué)習(xí)方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，但主要以滿足崗位的學(xué)歷要求為目的，因此難免將學(xué)習(xí)的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護(hù)崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是在個(gè)人成長(zhǎng)方面意愿強(qiáng)烈，忽視自身努力及個(gè)人修煉。青年認(rèn)為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運(yùn)氣、機(jī)遇（21.6%）；認(rèn)為是人際關(guān)系的占15.8%；認(rèn)為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%，但青年關(guān)注能力提升主要體現(xiàn)在外語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，忽視了人文、品德方面的提升；而認(rèn)為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)單地等同于個(gè)人職位的晉升，導(dǎo)致對(duì)外部條件盲目追求，而忽視自身努力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實(shí)工作的意識(shí)尚有欠缺。生產(chǎn)一線的青年職工扎根現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，這一特點(diǎn)在青年技術(shù)人員中尤為突出，他們往往認(rèn)為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認(rèn)為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對(duì)一線崗位技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，在困惑、苦惱或不切實(shí)際的假設(shè)中荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、青年在追求多元文化帶來(lái)的個(gè)性沖擊的同時(shí)，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)，滿足需求的渠道更加多樣化。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求開展活動(dòng)，但往往參與人數(shù)較少，甚至出現(xiàn)“總是那幾個(gè)熟悉的面孔”的現(xiàn)象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動(dòng)參與主體不明確，沒有把具有個(gè)性化需求的這部分人集聚起來(lái)。調(diào)查顯示，仍有12.4%的青年認(rèn)為活動(dòng)開展面太窄，沒有分層分類的開展活動(dòng)。三是活動(dòng)參與渠道相對(duì)單一，仍停留在組織發(fā)動(dòng)、組織參與的層面，活動(dòng)內(nèi)容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認(rèn)為團(tuán)員與團(tuán)支部信息不暢是團(tuán)支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認(rèn)為團(tuán)組織開展的活動(dòng)內(nèi)容空洞，不大受歡迎。青年希望開辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動(dòng)滿足青年個(gè)性化的參與要求。
5、團(tuán)的工作對(duì)青年的引導(dǎo)和成長(zhǎng)有積極作用，同時(shí)也存在諸多不足。一是團(tuán)的工作開展面臨新環(huán)境、新情況、新問題，傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應(yīng)青年多元化、個(gè)性化的需求，在系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團(tuán)并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對(duì)團(tuán)組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團(tuán)支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認(rèn)為團(tuán)工作流于形式，舉辦的活動(dòng)吸引力、影響力不強(qiáng)，導(dǎo)致部分青年缺少對(duì)團(tuán)組織的了解，影響團(tuán)的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對(duì)策與建議。
青年的成長(zhǎng)需要文化的滋養(yǎng)和哺育，同時(shí)，青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動(dòng)著文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進(jìn)青年文化建設(shè)，用優(yōu)秀的青年文化來(lái)影響青年、塑造青年，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的文化需求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力。青年文化建設(shè)要發(fā)揮以下三個(gè)方面的功能：一是服務(wù)功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質(zhì)，在滿足日益增長(zhǎng)的青年文化需求中服務(wù)青年；二是育人功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，用先進(jìn)的文化引導(dǎo)青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐；三是探索功能，通過加強(qiáng)青年文化建設(shè)，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團(tuán)組織的“試驗(yàn)田”作用，開展一些前瞻性和探索性的工作，實(shí)現(xiàn)青年對(duì)企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對(duì)策建議如下：
（一）建立一個(gè)青年文化體系。
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結(jié)構(gòu)形態(tài)構(gòu)成的，即青年的理想信念、團(tuán)組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準(zhǔn)則與觀念相互融合，分別經(jīng)過認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同三個(gè)階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過全體青年的自覺實(shí)踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號(hào)，需要青年的主體力量對(duì)先進(jìn)文化理念在心理上認(rèn)同、在實(shí)踐上身體力行，最終轉(zhuǎn)化為青年的價(jià)值取向，并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)定，才能使青年文化對(duì)廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團(tuán)組織要根據(jù)企業(yè)青年特點(diǎn)和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建青年文化體系，明確青年文化建設(shè)的內(nèi)涵和主要工作，以共同的文化理念來(lái)引導(dǎo)青年和凝聚青年。
（二）關(guān)注兩個(gè)新的平臺(tái)。
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)陣地平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有自由性、交互性和開放性的特點(diǎn)，青年人可以通過這個(gè)平臺(tái)自由隨意的發(fā)表言論，有的導(dǎo)向不明，有的過于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象，而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以關(guān)注，有條件的團(tuán)組織可以積極搭建以學(xué)習(xí)、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)工作交流和信息共享，引導(dǎo)青年自主學(xué)習(xí)和交流，調(diào)研青年群體的現(xiàn)狀與需求，與青年互動(dòng)，開展網(wǎng)絡(luò)討論，傾聽青年心聲，及時(shí)掌握青年需求和真實(shí)想法等。
2、關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)。青年自發(fā)形成的社團(tuán)往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展豐富多彩的活動(dòng)，適應(yīng)當(dāng)前青年工作、學(xué)習(xí)、生活的需求，具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團(tuán)建設(shè)，整合社團(tuán)資源，打破專業(yè)、部門的界限，使具有相同愛好特長(zhǎng)的青年聚集起來(lái)，形成一個(gè)多層次、多方位的社團(tuán)交流平臺(tái)；要進(jìn)一步開展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力，并將多樣化的社團(tuán)活動(dòng)融入與滲透到人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去，通過青年社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
（三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)方式轉(zhuǎn)變。
1、轉(zhuǎn)變活動(dòng)策劃方式，突出工作新穎性。在活動(dòng)策劃時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)自上而下向上下互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀念、持續(xù)改進(jìn)，努力找到更高效的工作方法、更切合實(shí)際的工作方向，注重活動(dòng)形式的新穎性，推動(dòng)共青團(tuán)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)代感和時(shí)尚性，也要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育性和趣味性。如通過團(tuán)支部書記與團(tuán)員青年共同討論活動(dòng)主題，明確活動(dòng)計(jì)劃，或在網(wǎng)絡(luò)上征集廣大青年的意見，聽取青年的意見和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動(dòng)方案。
2、轉(zhuǎn)變活動(dòng)組織形式，提高工作參與性。在組織活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)集中大型向分散小型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)、符合青年需求的活動(dòng)，滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢(shì)開展各項(xiàng)工作，引導(dǎo)青年積極參與，努力在最大程度上擴(kuò)大團(tuán)的活動(dòng)的參與面和影響力。如借助民間社團(tuán)的名義，鼓勵(lì)團(tuán)員青年自發(fā)組織活動(dòng)，把有共同興趣愛好的青年集聚起來(lái)并自愿參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)青年的吸引力。
3、轉(zhuǎn)變活動(dòng)管理模式，增強(qiáng)工作系統(tǒng)性。在活動(dòng)開展過程中，要注重實(shí)現(xiàn)單向指導(dǎo)向雙向促進(jìn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)單向灌輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的過程管理和持續(xù)改進(jìn)，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評(píng)價(jià)反饋”的工作流程，對(duì)具體工作項(xiàng)目堅(jiān)持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點(diǎn)性推進(jìn)與事后有效性評(píng)估”相結(jié)合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級(jí)團(tuán)組織可以通過參與基層團(tuán)活動(dòng)和實(shí)施定點(diǎn)聯(lián)系制，主動(dòng)了解基層團(tuán)組織的信息和工作情況，加強(qiáng)基層團(tuán)組織與上級(jí)團(tuán)組織的雙向互動(dòng)；可以通過團(tuán)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動(dòng)等寓教于樂的教學(xué)方式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的雙向互動(dòng)。
（四）構(gòu)建四個(gè)互動(dòng)格局。
1、實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”之間的互動(dòng)。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)青年具有理想主義的傾向，往往在現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會(huì)規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)，參與社會(huì)生活，逐步變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，決定著每個(gè)青年的人生軌跡。團(tuán)組織擁有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)陣地，要充分利用自身優(yōu)勢(shì)開展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”的互動(dòng)，注重把適應(yīng)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會(huì)，增強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)。通過團(tuán)支部活力建設(shè)，廣泛激活基層團(tuán)組織和青年社團(tuán)，讓每一個(gè)青年都成為青年文化建設(shè)的主人，同時(shí)大力加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)，積極構(gòu)建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會(huì)效益、富有共青團(tuán)特色的青年文化聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展，使青年文化產(chǎn)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
3、實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作與企業(yè)工作之間的互動(dòng)。團(tuán)組織應(yīng)充分意識(shí)到企業(yè)運(yùn)作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨(dú)特作用，又要充分融入公司運(yùn)營(yíng)的整體流程，把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開發(fā)流程，將青年文化建設(shè)融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項(xiàng)政策和組織資源為青年服務(wù)，不斷提升團(tuán)的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實(shí)現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動(dòng)。青年文化建設(shè)要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產(chǎn)生互動(dòng)，通過企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來(lái)教育、引導(dǎo)、熏陶、激勵(lì)青年，使青年意識(shí)到自己的價(jià)值；通過各種健康有益、充滿活力的青年文化活動(dòng)，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，激發(fā)青年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓青年創(chuàng)造文化，文化凝聚青年，不斷增強(qiáng)青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責(zé)任感、職業(yè)危機(jī)感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)青年積極投身企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
一年的工作心得和收獲篇八
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劷?jīng)過這兩天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
一年的工作心得和收獲篇九
時(shí)間猶如充滿魔力的車輪，在成長(zhǎng)和收獲的季節(jié)里，總是轉(zhuǎn)得飛快?；腥缱蛱欤覄偨拥诫娮鱼y行業(yè)務(wù)中心的錄取通知書，又恍如隔世，我經(jīng)歷了那么多的思考與成長(zhǎng)。一年的時(shí)光已悄然而過，有苦有樂，留下了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)與成熟的印記，但收獲的是，滿滿的喜悅。
一年的中心工作，見證我成長(zhǎng)最初的印記是角色轉(zhuǎn)變，特別是在制度建設(shè)中。在二級(jí)行時(shí)，我僅僅是各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，工作中雖然嚴(yán)格地執(zhí)行行里有關(guān)規(guī)定，但很少去思考制度的背后：為什么會(huì)有這些制度條目？這些制度是以怎么的規(guī)律進(jìn)行組合？制度文字下蘊(yùn)含著怎樣的深意？到中心之后，我先后在論壇小組、風(fēng)控外呼小組、在線客服小組工作。由于各項(xiàng)工作均處于建章立制的階段，我逐漸接觸到制度建設(shè)相關(guān)工作，有幸成為了制度的建設(shè)者。我先后參與制定了論壇管理辦法、論壇考核方案、風(fēng)控外呼考核方案、在線客服管理辦法、在線客服考核方案、在線客服質(zhì)量控制辦法等多項(xiàng)制度。其中，對(duì)于在線客服考核方案的制定過程，我記憶猶新。在線客服工作是我行電子銀行渠道的一門新興領(lǐng)域，所有的相關(guān)工作均是從零開始。而怎樣科學(xué)合理地評(píng)定客服人員工作業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，是考核需要考慮的首要前提，這關(guān)系到在線客服工作團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)營(yíng)效率。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了銀監(jiān)會(huì)下發(fā)的關(guān)于客服中心指標(biāo)的說明，結(jié)合在線客服工作，將考核分為客服人員和客服班組長(zhǎng)兩個(gè)層級(jí)展開。各個(gè)層級(jí)中又分為業(yè)務(wù)量指標(biāo)，非業(yè)務(wù)量指標(biāo)兩個(gè)主要指標(biāo)進(jìn)行考核。其中業(yè)務(wù)量指標(biāo)分為業(yè)務(wù)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、效率指標(biāo)三個(gè)部分，各個(gè)指標(biāo)下又分為若干小指標(biāo)。多層級(jí)、多指標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，形成了全方位的考核體系，并起到了有主有次，重點(diǎn)突出的效果。初步擬定了考核體系后，我又根據(jù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況進(jìn)行了模擬考核，發(fā)現(xiàn)瑕疵即及時(shí)更正優(yōu)化。在此過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很大的支持，提出了寶貴意見。從制度的構(gòu)思到成型，歷經(jīng)了三個(gè)多月，修改了15次之多，每個(gè)條目的背后都有激烈的爭(zhēng)論、艱難的抉擇和實(shí)例的驗(yàn)證，都刻有一個(gè)成長(zhǎng)的印跡。參與制定了這么多的規(guī)則制度后，我對(duì)業(yè)務(wù)的思考也逐漸深入，能夠立足于更深的層次去看待問題，更接近本質(zhì)地去思考。再研讀行里其它制度時(shí)，如撥云見日，我的.思考不再局限于文字本身，而是真正地與業(yè)務(wù)對(duì)話。這項(xiàng)工作是在二級(jí)行未曾有過的，對(duì)我的工作能力和知識(shí)水平是扎扎實(shí)實(shí)地提升和開闊。雖然付出了辛勤的勞動(dòng)，但得到的是甘甜的收獲。
一年來(lái)，成長(zhǎng)和成熟的另一個(gè)重要標(biāo)志是實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)生”到“老師”的轉(zhuǎn)變。從學(xué)校畢業(yè)后，我是剛踏入社會(huì)的學(xué)生；到建行工作后，我更是跟著各位前輩、老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。到中心工作后，我有幸成為新員工的培訓(xùn)老師。6月，我接到為新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，心里是既興奮又緊張。家人原本期望我為人師表、教書育人，但種種機(jī)緣巧合，我進(jìn)入了金融行業(yè)。原以為真的要與老師無(wú)緣，卻在這里，在總行電子銀行業(yè)務(wù)中心，我遂了夙愿。我一接到該項(xiàng)工作，就積極進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。我購(gòu)買了一系列培訓(xùn)師書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，精心設(shè)計(jì)講課思路，考慮到培訓(xùn)對(duì)象是新入行員工，對(duì)金融知識(shí)知之甚少，我力求從學(xué)員熟悉的事物入手，深入淺出將授課內(nèi)容貫穿其中，并輔以大量故事和案例進(jìn)行闡述。如在進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)講解中，我先從大眾關(guān)注的銀行排對(duì)現(xiàn)象說起，指出物理網(wǎng)點(diǎn)的弊端，進(jìn)而引出個(gè)人網(wǎng)銀的起源，接著進(jìn)行網(wǎng)銀知識(shí)的分條講解。又如在進(jìn)行信用卡業(yè)務(wù)的授課中，我將授課分為客戶篇和客服篇兩個(gè)部分：客戶篇是站在客戶角度去思考，是信用卡業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)；客服篇是轉(zhuǎn)化為客服角色，側(cè)重于高頻問題的解答。我將信用卡申請(qǐng)、使用、還款等各個(gè)流程業(yè)務(wù)知識(shí)串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行講解。在現(xiàn)場(chǎng)授課過程中，我還在課件中配以生動(dòng)的圖片，加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng)，注意觀察大家的表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整授課內(nèi)容。每次授課，我和學(xué)員都是在一片愉悅中度過。每每學(xué)員親切的喊我老師時(shí)，我都會(huì)燃起小小的驕傲，也更深刻的意識(shí)到自己的責(zé)任所在：唯有不斷完善授課，才能回應(yīng)這一聲聲“老師”，擔(dān)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)中心提供的這個(gè)舞臺(tái)。這段經(jīng)歷在我的人生中是一段美麗的回憶，難以忘懷。感謝中心，是中心讓我展示了自己，體驗(yàn)和感受了“老師”這一稱謂的光榮和責(zé)任。
如果說“老師”是中心見證我成長(zhǎng)和成熟的重要標(biāo)志。那么，一年來(lái)我最主要的收獲是“值班經(jīng)理”。我的所學(xué)都在這里得到運(yùn)用。在這張名片的背后是沉甸甸的管理責(zé)任。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，不僅僅是維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的正常工作秩序，更要為學(xué)員解疑答惑，合理調(diào)配資源，并發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，找出不足之處，幫助他們不斷進(jìn)步。針對(duì)不同學(xué)員的特點(diǎn)，我分別進(jìn)行談話與指導(dǎo)，并將他們的閃光之處在學(xué)員中公布，鼓勵(lì)大家相互交流與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還參與新員工的質(zhì)量管理工作，定期抽取對(duì)話記錄進(jìn)行評(píng)分，并選取典型案例在質(zhì)量分析會(huì)中進(jìn)行講解。常常發(fā)現(xiàn)客服人員對(duì)話過程與預(yù)期相差甚選時(shí)，我真的是又急又氣。平復(fù)情緒后，我會(huì)細(xì)致分析導(dǎo)致對(duì)話較差的原因，提出應(yīng)對(duì)措施；當(dāng)調(diào)閱到流暢伶俐的對(duì)話時(shí)，喜悅與舒暢一并襲來(lái)，我將精華處認(rèn)真剖析，指導(dǎo)大家借鑒。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，管理這門功課，我還是個(gè)初學(xué)者，我會(huì)繼續(xù)努力，提高洞察力，提升決策能力，承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任，在中心的快速發(fā)展中，盡快成長(zhǎng)與成熟，以盡綿薄之力。
回顧一年，翻閱成績(jī)單，在有上述收獲的同時(shí)，我還承擔(dān)著團(tuán)隊(duì)綜合員的工作。該項(xiàng)工作事項(xiàng)雜、任務(wù)多，不容易出彩，相當(dāng)于團(tuán)隊(duì)的清道夫。但既然承擔(dān)起了這項(xiàng)工作，我就兢兢業(yè)業(yè)地完成，這項(xiàng)工作教會(huì)我：工作中雖不可缺少興趣，但敢于擔(dān)當(dāng)更重要。
“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一年自春始，季季皆絢爛。一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)中心已經(jīng)一年，在潛移默化中，我得到了很多的機(jī)遇，收獲了很多的成長(zhǎng)，日漸成熟。非常高興的是，中心也迎來(lái)了她的一周年生日，一年的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們的共同奮斗中，中心從無(wú)到有，從小變大，正在逐步走向輝煌與壯大。在這個(gè)特殊的日子里，我要深深的感謝中心，給予我成長(zhǎng)的土壤，讓我得到雨露陽(yáng)光。這一年，更是我和中心共成長(zhǎng)、成熟，并分享收獲果實(shí)的一年，是深深鐫刻在我們生命中的一年。歡甜喜樂，我們已如親人般血脈相連，同呼吸，共命運(yùn)。在以后的工作中，我和中心將會(huì)繼續(xù)前行，昂首闊步，走向明天。我們一定能開拓出更遼闊的藍(lán)天，翱翔于更遙遠(yuǎn)的天際，在電子銀行的廣袤大地上，譜寫一首首華麗篇章。
一年的工作心得和收獲篇十
從去年九月正式入職到今天，又是一年的時(shí)間，站在講臺(tái)上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長(zhǎng)大的過程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師，無(wú)論在這條路上走過多久，其實(shí)都是一個(gè)正在學(xué)習(xí)中的過程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知會(huì)遇到怎樣的學(xué)生，怎樣的情況，我們要做的就只是盡心盡力地去教導(dǎo)孩子，用一份虔誠(chéng)地心意保持著學(xué)習(xí)的熱情。而在這一路前行的過程中，的確令人心生感慨。
當(dāng)你為了備一堂重要的公開課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學(xué)生投來(lái)的關(guān)切的眼神的時(shí)候，當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個(gè)人，每一個(gè)瞬間都能立刻戳中我的淚點(diǎn)。其實(shí)并不是我多么的愛哭，而是帶著感動(dòng)在感受著生活。
其實(shí)作為一名老師，我們是多么的幸福，周圍都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對(duì)我們表達(dá)著自己的愛。也許作為成年人的我們，與他們相比較真的喪失了更多感受愛，表達(dá)愛的能力。這樣點(diǎn)滴的工作片段，不止一次的觸動(dòng)著我的心靈。其實(shí)相較于孩子們來(lái)說，我一定沒有他們那樣容易被感動(dòng)，但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動(dòng)。那么若是進(jìn)行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠(chéng)地對(duì)他們表達(dá)我的愛，令他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠感受到我對(duì)他們的感情，他們肯定會(huì)更容易被感動(dòng)。
這樣的過程中，我們彼此之間的距離肯定也會(huì)一次比一次拉得更近啊。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級(jí)之后的孩子心里會(huì)藏著很多自己的想法，若是老師對(duì)他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察覺到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無(wú)視他們心里的那些動(dòng)作，可是常期的無(wú)視必將拉遠(yuǎn)彼此的距離，讓他再一次愿意跟你交心也很難，聽你的話也很為難。
其實(shí)，只要真誠(chéng)地對(duì)孩子表達(dá)自己的愛，表達(dá)自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地與孩子相處，真心實(shí)意地傾聽他們的想法，讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他的所付出的情感，從而從心底感動(dòng)孩子們。最終獲得他對(duì)你的信任。
原來(lái)施與愛與被愛，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔軟的心，去體會(huì)那些單純的'愛，用我們簡(jiǎn)單的心去向?qū)W生表達(dá)自己的愛是多么重要。其實(shí)只要做到那樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛。
我喜歡我的職業(yè)，我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個(gè)造夢(mèng)的機(jī)器。她可以讓我成天冒出許多新奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機(jī)會(huì)大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺(tái)的那段日子，剛剛上任的忐忑不安蓋過了一切，我有我的教育夢(mèng)想，卻沒有一雙強(qiáng)而有力的雙腿去實(shí)踐它。后來(lái)再浮現(xiàn)起那些未完成的夢(mèng)時(shí)，總覺得時(shí)機(jī)一切失去，再也沒有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)再帶我去完成它。我記得大學(xué)時(shí)代，聽過一個(gè)教授的講座，他說作為一個(gè)老師，最怕的就是你失去了做夢(mèng)想家的沖動(dòng)。其實(shí)，最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在，時(shí)常會(huì)有一些新鮮的念頭從腦海中閃過，當(dāng)學(xué)生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時(shí)，我會(huì)帶著孩子悄悄走出教學(xué)樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會(huì)春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場(chǎng)《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經(jīng)歷過的篝火晚會(huì)時(shí)，我被他們那些樸實(shí)單純的文章感動(dòng)了，于是聯(lián)合家長(zhǎng)們一起為孩子們打造了一次夢(mèng)想中的場(chǎng)景。
多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話依舊留在了我心上：“我多么感動(dòng)老師能夠聽到我們的心聲，我多么感謝老師，這個(gè)把我們共同的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的人?！逼鋵?shí)在孩子們心中的快樂、幸福、夢(mèng)想，都遠(yuǎn)比我們想象的要簡(jiǎn)單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動(dòng)的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實(shí)現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會(huì)令人感到幸福。
雖然大家公認(rèn)小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個(gè)角度來(lái)思考，我們的工作卻是最快樂最有意思的。想想，還有哪個(gè)工作可以比我們面對(duì)更多可愛的成長(zhǎng)中的孩子呢？有哪個(gè)工作可以令我沒有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂呢？有哪個(gè)工作可以令你成為說一不二無(wú)一人反抗的指揮官呢？有哪個(gè)工作可以令我發(fā)揮我無(wú)限的創(chuàng)意去捏這一個(gè)個(gè)由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個(gè)工作可以令我把我小時(shí)候班主任沒有幫我完成的小學(xué)時(shí)代夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個(gè)的唯一答案就是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)他發(fā)號(hào)施令，他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對(duì)他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進(jìn)教室開始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過一天。而你沮喪地爬進(jìn)教室開始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個(gè)不快樂的心情去為難自己呢？所以我堅(jiān)持著笑對(duì)我學(xué)生，笑對(duì)工作，在每天的教學(xué)以及班主任工作中，尋找更多的樂趣，做最快樂的自己！
其實(shí)對(duì)于教師這份特殊的職業(yè)，我們都有著一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：首先，我們的工作任重而道遠(yuǎn)，第二，要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友，非常艱難，第三，作為老師，只有愛和夢(mèng)想是不行的。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，往往也沒能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時(shí)間很長(zhǎng)，而在這個(gè)過程中，往往會(huì)令我對(duì)孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對(duì)彼此越了解，越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)令沒有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺到。我的這些動(dòng)作雖然是不經(jīng)意也沒有惡意，卻違背了以愛來(lái)教育學(xué)生的初衷。如果愛學(xué)生只是針對(duì)優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛之名來(lái)進(jìn)行教育的話，永遠(yuǎn)就只會(huì)是一句虛偽的謊言。在面對(duì)孩子是否一視同仁這個(gè)問題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會(huì)一直深刻地思考這個(gè)問題，尋求一個(gè)最佳的方法權(quán)衡。
總之，這一年的工作，令我在吸取了很多老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)之后，得到了進(jìn)步。而在這一年中，我也明白了：作為一個(gè)年輕的教師，我的目標(biāo)不是已經(jīng)達(dá)到的，我的夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢(mèng)想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱情擁抱每一個(gè)孩子。
一年的工作心得和收獲篇十一
一年來(lái)的工作當(dāng)中，我還是非常有動(dòng)力的，在這個(gè)過程當(dāng)中我是深有體會(huì)的，作為一名大學(xué)生我還是掌握了很多的東西的，現(xiàn)在我也是感觸深刻，出來(lái)工作一年的時(shí)間，很所事情上面還是感覺非常有動(dòng)力的，一直以來(lái)也都是做好了充分的準(zhǔn)備，未來(lái)在工作當(dāng)中我也是把工作處理的很好，在一些工作方面，我也是對(duì)自己很有耐心的，一年的時(shí)間下來(lái)我也有一些心得。
感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，我也是渴望自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中，所一定的提高，通過這樣的方式積累經(jīng)驗(yàn)，這方面還是要維持好的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是希望自己能夠做的更好，通過這樣的方式，我也覺得自己積累了非常多的東西，我認(rèn)為有些事情是應(yīng)該要做出好的判斷的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是肯定的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是對(duì)理論的成長(zhǎng)，是應(yīng)該要認(rèn)真去維持好的，現(xiàn)在回想起來(lái)還是深有體會(huì)的，工作了一年的時(shí)間，我也是有很多的鍛煉的，這一年的成長(zhǎng)還是比較大的，這對(duì)我個(gè)人而言是不小的提高，一年的工作結(jié)束了，我對(duì)自己還是應(yīng)該做出好的評(píng)價(jià)，這一年雖然過得很快，可是我掌握了很多的知識(shí)，這是我個(gè)人業(yè)務(wù)能力的一種提高。
在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西還是比較多的，一年來(lái)我還是清楚的能夠了解到的這些，理論知識(shí)是非常重要的，工作的過程當(dāng)中我覺得這些都是非常重要的，學(xué)習(xí)是自己的事情，但是需要理論結(jié)合實(shí)踐才是，作為一名大學(xué)生，我當(dāng)然是渴望能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這一年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是在不斷的了解到了自己個(gè)人的能力，只有掌握了這些東西我才能夠讓自己更加的強(qiáng)大，工作了一年的時(shí)間了，這確實(shí)還是讓我感覺印象深刻，同時(shí)我也認(rèn)為這是我個(gè)人能力的一種提高，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這些可以做的更好，雖然一年的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也足夠我消化很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也有一種全新的體驗(yàn)。
作為一名剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，我還是非常感觸很深刻的，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是需要繼續(xù)做的更好一點(diǎn)的，我會(huì)在這個(gè)過程當(dāng)中，努力提高，在工作期間認(rèn)真的去學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)只知識(shí)，調(diào)整好狀態(tài)，感激這一年的經(jīng)歷，我也會(huì)讓自己在這方面做的更好一點(diǎn)的。
一年的工作心得和收獲篇十二
歲月在茫茫碌碌中悄悄溜走，回頭一望,日子匆匆的一晃一年即將逝去！
20**已接近尾聲，回顧這一年來(lái)的心路歷程，感觸頗深，20**對(duì)于我來(lái)說是不同尋常的一年，其中的酸甜苦辣只有自己才能深刻體會(huì)到，所以在這里就不和大家一一訴說我的喜怒哀樂了，請(qǐng)見諒！
20**總體來(lái)說算是比較充實(shí)，較為滿意的一年！在這里我首先感謝我的領(lǐng)路人公司的陳總給我們提供了這個(gè)迅速成長(zhǎng)，鍛煉提升的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝他把我們引入商界，在硝煙滾滾的商界中一路走來(lái)使我們的人生錦上添花，暢通無(wú)阻，畫龍點(diǎn)睛，使我們?cè)谒挠鹨硐氯遮叧墒欤自捳f；吃水不忘挖井人，他的淳淳教誨我們歷歷在目，他的鼓勵(lì)支持我們銘記在心，終身沒齒難忘！
其次感謝我的合作伙伴xx和xx，作為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，和他們朝夕相處的這幾年里，我們已建立了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼和深厚的感情，雖然我們?cè)?jīng)有過摩擦和矛盾，但是彼此間的理解和包容使我的內(nèi)心非常感動(dòng)，在這里我無(wú)以言表，他們就像是我生命里的一盞燈，照亮了我的心靈，使我的工作和生活有了光彩！
xx對(duì)于我來(lái)說是一座修煉場(chǎng)，在這里每一位員工的奮斗經(jīng)歷都激發(fā)著我的斗志，我在這里拼命工作的原動(dòng)力來(lái)源于我的喜愛和夢(mèng)想，我堅(jiān)信不管將來(lái)遇到什么樣的困難和挫折，我都會(huì)越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)！我更沒有所謂的敵人和對(duì)手，我一直都在為自己設(shè)立目標(biāo)，我要超越的就是我自己，一個(gè)人心中無(wú)敵，則天下無(wú)敵。歲月可以催老我們的容顏，但是永遠(yuǎn)不要讓他催老我們這顆積極向上豁達(dá)開朗的心靈！
今天，我已叩響了20**年的大門，再次奏響了命運(yùn)的交響曲！
其實(shí)仔細(xì)想想決定我們一生的有時(shí)不是我們的能力，而是我們的選擇，我堅(jiān)信我的選擇是正確的，xx是我的良師益友，它在我的生命歷程里畫下了最輝煌的一筆，xx是我的恩師貴人，我愿在我漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河里為它一路高歌，xx我愿為它一生祈福，給它譜寫人生最精彩的篇章，xx我愛你！
一年的工作心得和收獲篇十三
一年時(shí)間匆匆而過，對(duì)于職場(chǎng)人士而言，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多，遇到了許多問題，也獲得了不少收獲。因此，今天我想分享一下自己過去一年工作收獲的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第一段：積極的心態(tài)和杰出的業(yè)績(jī)。
要想得到成功，良好的個(gè)人素養(yǎng)非常重要。在過去的一年里，我意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我沒有放棄，而是從中尋找機(jī)會(huì)和解決辦法。盡管過程中充滿了磨難，但我仍然堅(jiān)持不懈地努力。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我得到了公司的認(rèn)可并獲得了升職機(jī)會(huì)。
第二段：遠(yuǎn)距離辦公和協(xié)作的優(yōu)化。
在過去一年中，疫情對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了極大的影響，我被迫了解并適應(yīng)遠(yuǎn)程工作模式。知道如何有效地溝通和協(xié)作是非常重要的。通過使用視頻會(huì)議工具和在線項(xiàng)目管理軟件，我和我的團(tuán)隊(duì)能夠平穩(wěn)地完成所有任務(wù)并保持高效。這使我更加體會(huì)到了智能科技的重要性，也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提高。
作為一名經(jīng)理，我必須帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在過去的一年中，我更仔細(xì)地觀察了我的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)了他們的能力和需求，并給予了支持和指導(dǎo)。我使用了分步法和時(shí)間表來(lái)排列任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)成員能按時(shí)完成任務(wù)。在經(jīng)歷一系列團(tuán)隊(duì)危機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者需要像船長(zhǎng)一樣有效地指引和激勵(lì)人的能力，這是我過去一年的重大收獲。
第四段：溝通能力的提升和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在遇到問題時(shí)，我總是喜歡與同事進(jìn)行良好的溝通并分享我的想法，以找到解決問題的方法。在過去的一年里，我學(xué)會(huì)了與不同類型的同事溝通，并在有爭(zhēng)議的問題上協(xié)商。我愿意提出新的觀點(diǎn)和做出改變，以幫助公司更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更是使我成長(zhǎng)了不少，我從盡可能多的來(lái)源汲取知識(shí)，包括研究業(yè)界最新趨勢(shì)、參加在線講座、閱讀行業(yè)新聞和書籍，以及嘗試項(xiàng)目活動(dòng)，以增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的理解和對(duì)業(yè)務(wù)的掌握。
第五段：尋找平衡和突破個(gè)人極限。
一年的工作繁忙而疲憊，也讓我認(rèn)識(shí)到生活和工作之間的平衡非常重要。在過去的一年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將這種平衡貫穿于我的生活和工作中。我開始注重自己的身體健康，堅(jiān)持鍛煉并保持良好的飲食習(xí)慣。我也嘗試了一些新的興趣愛好，如成為志愿者和探索新的旅游目的地。這些事情讓我能夠遠(yuǎn)離工作壓力，享受生活，并激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過各種艱辛和失敗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化成了一個(gè)更強(qiáng)大和靈活的工作力量。
結(jié)論：
這些是我在過去一年中獲得的一些主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)多變和艱難的時(shí)期，我們必須從中汲取教訓(xùn)，并將其用于自己的工作和生活，以充分利用機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，通過對(duì)自己的梳理和總結(jié)，我能夠成為一個(gè)更聰明、更有見地的職場(chǎng)人士。這也是我在未來(lái)一年里必須追求的價(jià)值所在。
一年的工作心得和收獲篇十四
一年的工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過去，思考經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)收獲，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我在過去的一年中，經(jīng)歷了許多新鮮事物，收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)一年以來(lái)的工作心得，分享我的成長(zhǎng)歷程。
在過去的一年中，我在公司中擔(dān)任了多項(xiàng)工作任務(wù)，包括接待客戶、制定企劃、推廣產(chǎn)品等。在這些任務(wù)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多東西。為了更好的完成我的工作任務(wù)，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力。經(jīng)過一年的錘煉，我感到我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，不論是通信能力、專業(yè)技能還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在工作中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力。我明白，作為一名工作者，應(yīng)該及時(shí)地與同事和客戶溝通。我善于聽取他人的建議和意見，并且總能在與客戶溝通交流時(shí)，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。針對(duì)制定企劃方面，我也從不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)到制定計(jì)劃的方法和步驟，并能制定詳細(xì)的企劃方案，以此不斷提升自己的能力。
第三段：經(jīng)歷挑戰(zhàn)。
在工作的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)在于推廣產(chǎn)品。推廣產(chǎn)品不僅需要善于溝通，還需要善于洞察客戶需求，才能制定出更好的推廣方案。在這方面，我初期還缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，所以我在這方面反復(fù)實(shí)踐，與同事和客戶進(jìn)行溝通，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，最終提出了更合理的推廣方案。
第四段：規(guī)劃未來(lái)。
在過去的工作中，我深刻體會(huì)到，要想做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的能力、不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷地向前發(fā)展。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地完成我的任務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提高自身的能力，不斷創(chuàng)新，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說，今年是我人生中一段充實(shí)而寶貴的時(shí)間。由于有了工作的機(jī)會(huì)，我感悟了很多道理，并對(duì)我的志向和方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我在過去的一年中，學(xué)到了很多、也遇到了很多困難。但是，這些困難也讓我不斷地發(fā)掘潛力、提高自我，走出自己的舒適區(qū)。經(jīng)過這樣漫長(zhǎng)的一年后，我成長(zhǎng)了許多，我會(huì)以更加有信心的姿態(tài)，面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)，不斷積累大量知識(shí)，不斷走向更廣闊的未來(lái)!
一年的工作心得和收獲篇十五
第一段：引言（200字）
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。作為一名職場(chǎng)人士，總結(jié)一年的工作心得與體會(huì)，是非常必要和重要的?；仡櫼荒甑乃鏊鶠?，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們更好地明確自己在工作中的定位和目標(biāo)，找到不足之處并改正，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率。本文將詳細(xì)總結(jié)我在過去一年中的工作心得和體會(huì)。
第二段：工作成果和收獲（300字）
在過去的一年中，我承擔(dān)了公司多項(xiàng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施和監(jiān)督工作，順利完成了既定任務(wù)，并取得了一定的成果和收獲。從中我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，要不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，積極配合團(tuán)隊(duì)合作，始終保持高效率的工作狀態(tài)。例如，我在人際交往方面，學(xué)會(huì)了懂得溝通和傾聽，提高了協(xié)調(diào)與處理矛盾的能力；在財(cái)務(wù)管理和預(yù)算方面，我學(xué)習(xí)了精細(xì)化管理的思路，讓資源得到更加充分的利用；在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽和有活力。
第三段：遭遇困難和挑戰(zhàn)（300字）
在工作中，我也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，做好工作，除了專業(yè)能力和溝通能力外，還需要注重精神面貌的調(diào)整和自我保護(hù)。比如，當(dāng)計(jì)劃遲遲未能開展，或者工作進(jìn)度受到了某些不可控制的因素影響時(shí)，我需要保持平和的心態(tài)和積極的心理暗示，調(diào)整自己的工作節(jié)奏和方法，防止挫敗情緒的持續(xù)蔓延。在面對(duì)工作壓力、人際關(guān)系、工作與家庭的平衡等方面，我通過外部的支持和自我調(diào)整，不斷提高自己的適應(yīng)力和應(yīng)變能力。
第四段：改進(jìn)與提高（300字）
針對(duì)自己在工作中暴露出的問題和不足，我總結(jié)了一些改進(jìn)和提升的方案和計(jì)劃。比如，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我要不斷提高自己的組織管理、協(xié)調(diào)溝通和創(chuàng)新能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方面，我要不斷學(xué)習(xí)和積極探索自己的專業(yè)領(lǐng)域，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和工作技能，為自己的職業(yè)發(fā)展和提高提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總之，在過去一年的工作中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。通過對(duì)自己的工作心得進(jìn)行總結(jié)和反思，我在發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際問題上的潛能和能力。在今后的工作中，我希望學(xué)以致用，將自己的工作心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，不斷提升工作品質(zhì)和效率，為自己和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我相信，在持續(xù)不斷地反思和提高中，我會(huì)越來(lái)越成熟和有經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更為出色和卓越的時(shí)刻。
一年的工作心得和收獲篇十六
自從進(jìn)入__大門開始算起,已經(jīng)兩年左右的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大專第二學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，通過業(yè)余黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。
我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來(lái)，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我很期待暑假能有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己能力，就是去一個(gè)政府部門實(shí)習(xí)一段時(shí)間，說心里話，自己并沒有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見，我一樣可以做出成績(jī)!相信心中有種意念，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
其次，在工作中，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
此外，經(jīng)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爺爺從小就告訴我”學(xué)無(wú)止境”的道理，對(duì)于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”_”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”_”重要思想，及___提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志.
再次溫故這個(gè)聲音,心里更多的是感動(dòng)的眼淚!感動(dòng)中國(guó)年度人物---全國(guó)自立自強(qiáng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,目前已經(jīng)榮獲第十七界中國(guó)十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。身為大學(xué)生的我真為他驕傲;更為自己是個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比自豪!通過學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，最讓我切身感受到的是珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!在很多人看來(lái)，在那種家境條件下，大部分人會(huì)選擇退學(xué)，因?yàn)樯钌星覜]有著落，更不敢奢望完成學(xué)業(yè)。但是，洪戰(zhàn)輝卻不是!越是艱苦，越要奮發(fā)圖強(qiáng)!即便是在做自己的小本生意的時(shí)候，也善于觀察，總結(jié)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，吸收一切可以幫助自己養(yǎng)家糊口的手段和方法，一路走來(lái)，他確實(shí)做到了惜時(shí)如惜金啊!相形之下，現(xiàn)在表現(xiàn)出給家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)的態(tài)度的孩子很是普遍，貪圖享樂，被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，等到用之時(shí)才恨自己肚子里的墨水太少，為時(shí)已晚，可悲亦可憐!
現(xiàn)在，作為一個(gè)在校積極分子，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己.生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)積極主動(dòng)的提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映.保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，絕不能有高人一籌等優(yōu)勢(shì)的心理，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!
最后，想簡(jiǎn)單談一下生活，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不是嘴上說說而已，雖然知道自己的力量單薄，但我始終堅(jiān)持自己的原則，能出力的就盡量出自己的一份力!對(duì)于日本入常務(wù)理事國(guó)，抵制日貨，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，朝核問題等等一系列國(guó)家大事，我們一定要在思想上始終支持中共中央的方針、政策，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一。