計(jì)劃可以使我們有條理地完成一系列任務(wù)和活動(dòng)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的限制。通過制定計(jì)劃，我們可以對自己的進(jìn)步和成就有更清晰的認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇一
1、認(rèn)真做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、配合財(cái)務(wù)做好20xx年在職與退休教工補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)保工作；
4、協(xié)同做好“三八”婦女節(jié)活動(dòng)籌備工作；
1、“三八”節(jié)活動(dòng)：開設(shè)女教師養(yǎng)生講座；《內(nèi)衣分享專場》；
2、協(xié)助學(xué)校工會(huì)做好退休老師體檢工作。
3、組室環(huán)境布置評比。
2、配合學(xué)校工會(huì)組隊(duì)參加區(qū)教工羽毛球比賽；
3、配合學(xué)校工會(huì)做好退休教工“一日游”活動(dòng)；
1、積極參加區(qū)第七屆教工龍舟賽暨校園智慧傳遞展示活動(dòng)；
2、配合學(xué)校工會(huì)做好退休教工逢五逢十祝壽活動(dòng)；
3、組室衛(wèi)生評比。
1、協(xié)助學(xué)校黨政、學(xué)生部開展“六一”慶祝活動(dòng)；
2、班組建設(shè)網(wǎng)上行自查；
3、完成工會(huì)小組總結(jié)并上傳，進(jìn)行交流、評比；
4、后勤人員例會(huì)：總結(jié)一學(xué)期組內(nèi)工作、學(xué)期結(jié)束考核。
1、組織教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)；
2、開展“送涼風(fēng)”工作：探望長病假組員。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二
我校工會(huì)組織在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”為指。
作能力和生活水平，以時(shí)俱進(jìn)。為促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng)，計(jì)。
劃如下：
1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)，鞏固學(xué)額。
2、召開招生工作會(huì)議，發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教研活動(dòng)。
4、開展培訓(xùn)體操學(xué)員，培訓(xùn)學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)部干部。
5、開展教師節(jié)座談會(huì)，新老教師、村委組織和社會(huì)各界人士坐。
談一番，暢所欲言，交流思想，交流經(jīng)驗(yàn)，熱烈慶祝第十九個(gè)教師節(jié)。
6、組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次野炊活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生。
活，提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力。
7、檢查學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，普實(shí)的具體情況。
1、烈慶祝第五十四個(gè)國慶節(jié)。學(xué)校出“慶祝國慶專欄墻報(bào)”。
2、全面檢查學(xué)校校舍安全、衛(wèi)生工作。
3、學(xué)校和各兄弟學(xué)校開展藍(lán)球友誼賽活動(dòng)，交流教育教學(xué)工。
作經(jīng)驗(yàn)。
4、家長聯(lián)誼會(huì)組織畢業(yè)班家長到學(xué)校進(jìn)行一次家長座談會(huì)，共暢共探學(xué)生們健康成長、高素質(zhì)全面發(fā)展之路。
5、組織教師觀看新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的觀摩錄象。
6、撰寫教學(xué)論文，并上送到中心校。
7、學(xué)校、村委、毛織廠開展藍(lán)球友誼賽活動(dòng)。
1、工會(huì)組長參加鄉(xiāng)中心校的工會(huì)活動(dòng)工作會(huì)議。
2、做好常規(guī)教學(xué)工作，完善常規(guī)教學(xué)工作檔案。
3、舉行一次工會(huì)會(huì)員特長表演活動(dòng)，各抒己長，陶冶情操。
4、輔導(dǎo)。
四、六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)，
三、
五年級(jí)的閱讀，迎接數(shù)。
學(xué)、閱讀競賽。
5、開展教師基本功訓(xùn)練。
十二月份——一月份：
1、織學(xué)校工會(huì)會(huì)員進(jìn)行一次象棋、圍棋等棋類的比賽活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按計(jì)劃實(shí)施素質(zhì)教育，提高自身素質(zhì)。
3、學(xué)校舉行一次教師基本功大比賽，評出基本功優(yōu)秀者。
4、
總結(jié)。
一學(xué)期來工會(huì)成員的成績，以成績?yōu)橐罁?jù)評出來期的優(yōu)秀工會(huì)。
5、撰寫、上送教育教學(xué)論文，參加鄉(xiāng)中心校的推普活動(dòng)。
6、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎接期末統(tǒng)考工作和學(xué)校、個(gè)人檔案歸檔工。
作，做好期末放假的工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇三
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇四
３、教師節(jié)活動(dòng)。
４、中秋節(jié)慰問孤寡老人。
１、召開全體大會(huì)：輔導(dǎo)江“531”重要講話。
離退處近期完成的主要工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神。
1、十六大會(huì)議期間，先后兩次組織離退休老干部、老教師收看大會(huì)盛況，聽取報(bào)告和觀看當(dāng)選黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)采，使老同志們倍受鼓舞。
2、請宣傳部長梅顯志同志為離退休職工做學(xué)習(xí)十六大精神的`輔導(dǎo)講座，有120余位老同志參加。
3、先后出版三期板報(bào)，宣傳黨的十六大精神。
4、舉辦了一期慶祝十六大，老同志書法、繪畫、詩詞作品展覽。有38名老同志共83幅作品參展。
5、組織一次十六大知識(shí)問答，有近200名老同志參加了答題。
二、思想政治工作與黨建工作。
1、開學(xué)初召開全體離退休職工大會(huì)，通報(bào)2002年學(xué)院和離退處工作情況，傳達(dá)部署2003年學(xué)院和離退處工作。
2、召開全體離休干部大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)及學(xué)院有關(guān)文件。
3、三月份根據(jù)老干部隊(duì)伍狀況，經(jīng)總支研究將原有16個(gè)黨支部，調(diào)整為14個(gè)。三月十八日以支部為單位召開黨員大會(huì)，進(jìn)行支部換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆支部委員會(huì)。
4、三月二十日，總支召開全體黨員大會(huì)，會(huì)上李恒林同志代表上一屆總支委委員做工作報(bào)告，之后選舉產(chǎn)生了新一屆總支委委員。
5、舉辦一期支部書記，總支委委員學(xué)習(xí)班。
三、行政管理工作。
1、離退處黨政決定2003年開展為離退休職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)。制定了活動(dòng)方案，開展了一系列活動(dòng)。
2、組織兩組人員分別到黑龍江、河南等地走訪慰問了異地安置的老同志，為他們送去了學(xué)院的關(guān)懷。
3、組織完成離退休干診人員的身體檢查。
4、組織了春季麻將比賽有54名老同志，分為兩組進(jìn)行數(shù)番亮喜和、窮和比賽，經(jīng)過三天時(shí)間完成了賽事。
5、完成了一季度勞模補(bǔ)貼；享受交通補(bǔ)貼人員的交通補(bǔ)貼；老干部上半年保健補(bǔ)貼；退休人員二季度生日補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、走訪慰問了因病住院的老干部、老教師。
7、開展了室內(nèi)大清掃，定時(shí)噴灑消毒水，預(yù)防流感和非典型性肺炎。
8、完成省委老干部局布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
9、加強(qiáng)活動(dòng)室建設(shè)，購置了相應(yīng)的活動(dòng)器材，花木移出室外養(yǎng)殖，購置魚苗，美化活動(dòng)室環(huán)境。10、請市老齡委健康服務(wù)站為120余名老同志辦理了急救卡和健康檔案。
11、先后請東宇集團(tuán)，金生力保健公司，上海綠谷公司的專家，為老同志宣傳醫(yī)療保健知識(shí)和進(jìn)行身體檢查。
12、組織48名離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師到新校區(qū)進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn)日勞動(dòng)。在東山西坡植樹300棵。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇五
深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建黨100周年主題和學(xué)校中心工作,提高工會(huì)政治站位，加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)民主管理，維護(hù)保障權(quán)益，竭誠服務(wù)教工，有效發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。引領(lǐng)廣大教職工為實(shí)施“十四五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃作貢獻(xiàn)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動(dòng)女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn);積極維護(hù)女教工的特殊權(quán)益，竭誠服務(wù)知識(shí)女性成長發(fā)展需求。
二、主要工作。
(一)提升女工素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵(lì)女教職工積極參與學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。鼓勵(lì)女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)、動(dòng)員女職工以教育教學(xué)改革的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，充分發(fā)掘女職工蘊(yùn)藏的巨大潛力，組織、動(dòng)員女職工參加各類教育教學(xué)評比活動(dòng)，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
(二)增強(qiáng)女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計(jì)劃生育條列》。作為新時(shí)代知識(shí)女性，廣大女教職工要始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，站在時(shí)代發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
2、維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，努力實(shí)踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護(hù)職能作為女教職工工作的重點(diǎn)，把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，積極促進(jìn)建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系。
3、進(jìn)一步維護(hù)好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實(shí)事、辦好事。落實(shí)兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計(jì)生辦公室，鼓勵(lì)女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。
(三)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。
1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動(dòng)，享受自然，放松心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強(qiáng)女性“四期”的指導(dǎo)。
4、組織開展好女教師的業(yè)余活動(dòng)，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動(dòng)，促進(jìn)崗位成材。
1、強(qiáng)化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)女教職工崗位成材。
2、根據(jù)各年級(jí)量化成績做好校級(jí)“巾幗建功”的評選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強(qiáng)平時(shí)的管理。
3、邀請先進(jìn)女教師個(gè)人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。
4、努力爭取提高獲獎(jiǎng)女教工待遇，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
5、倡導(dǎo)愛心。奉獻(xiàn)母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動(dòng)。人人奉獻(xiàn)愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級(jí)各類組織的愛心助學(xué)活動(dòng)。讓全體女教職工人人奉獻(xiàn)真情，讓社會(huì)感受女教職工的母愛。
三、具體工作。
1、制訂女工工作計(jì)劃，開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，開展女工捐款活動(dòng)。
2、婦女心理健康知識(shí)講座。
1、參與慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)。組織女教工夜游蘇州活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動(dòng)。
1、做知性女人系列征文活動(dòng)，出版工會(huì)女工?？?。
2、配合工會(huì)做好版面設(shè)計(jì)，參與區(qū)級(jí)版面展示。
六、七月份：
1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動(dòng)。
1、調(diào)整完善下半年度女工工作。
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
3、開展新老教師“師徒結(jié)對”活動(dòng)。
1、歡迎____年新教師，進(jìn)行新教師崗位培訓(xùn)。。
2、參與退休教師重陽節(jié)活動(dòng)。
1、教職工健身月活動(dòng)。
2、做好讀書心得、讀后感評比活動(dòng)。
3、萬名師生“一幫一”活動(dòng)。
十二、一月份。
1、女工學(xué)年工作總結(jié)會(huì)。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇七
全面貫徹上級(jí)教育工會(huì)的會(huì)議精神，堅(jiān)持工建服務(wù)于黨建；堅(jiān)持“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，緊緊圍繞《仁懷教育規(guī)劃目標(biāo)》及仁懷教育發(fā)展大會(huì)的總體要求，以維護(hù)我校教職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，全面推行校務(wù)公開，堅(jiān)持以教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，切實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能，做好教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局工作；進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)開展好送溫暖工作，及時(shí)對特困職工實(shí)施有效救助，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。
1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，教師反思自己的師德行為，找出存在問題的原因，提出整改措施及辦法，根據(jù)我校師德建設(shè)量化考核方案進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、協(xié)助學(xué)校行政認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教科局20xx工作要點(diǎn)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)仁懷教育發(fā)展大會(huì)精神，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工會(huì)會(huì)議精神及20xx年工會(huì)工作要點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法治教意識(shí)和依法表達(dá)訴求的潛力。
3、大力實(shí)施教師素質(zhì)建設(shè)工程。廣泛開展各種教研和賽課活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，創(chuàng)造條件讓教師走出去或請進(jìn)來，參加教學(xué)技能的提高培訓(xùn)，更新觀念、方法、手段和信息，構(gòu)成全員參與的職工素質(zhì)建設(shè)格局。
二、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，把工會(huì)工作與黨建工作相結(jié)合，提高工會(huì)工作的整體水平。
1、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高教職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
2、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作潛力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率。
3、加強(qiáng)工會(huì)工作制度化建設(shè)。堅(jiān)持黨建帶工建、工建促黨建，全面提高工會(huì)自身建設(shè)；建立和完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持以法治會(huì)，獨(dú)立自主地開展工作，努力提高工作的制度化、規(guī)范化水平，創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路深入教職工中去，加強(qiáng)與學(xué)校黨政的聯(lián)系與溝通，不斷提高工會(huì)的影響力，為工會(huì)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，充分管理好和利用好教職工活動(dòng)室，豐富教職工生活。
4、加強(qiáng)女職工工作。利用特殊節(jié)日開展有利于女職工身心健康的活動(dòng)，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女職工的整體素質(zhì)。
5、有目的有針對性的開展一些調(diào)研工作，增強(qiáng)工會(huì)工作的靈活性、創(chuàng)新性和實(shí)效性。著力在“黨政所需、職工所盼、工會(huì)所能”上科學(xué)謀劃，做好工會(huì)工作。
三、推進(jìn)教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、做好工會(huì)換屆選舉工作，召開好教代會(huì)。
2、認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步與黨建工作緊密結(jié)合起來，規(guī)范民主管理。
3、認(rèn)真抓好民主評議校長工作。
四、繼續(xù)做好“送溫暖”工作。
1、認(rèn)真開展好“五必訪”活動(dòng)，利用特殊節(jié)日慰問特困職工、退休教師。
2、用心關(guān)心女職工生活，個(gè)性是單親女職工（在三八節(jié)進(jìn)行慰問），突出維護(hù)女職工特殊利益和合法權(quán)益。及時(shí)反映、協(xié)調(diào)和處理好侵犯教職工合法權(quán)益的事件。
五、認(rèn)真組織開展好評優(yōu)選先工作，表彰先進(jìn)，樹立典型，引導(dǎo)教職工立足本職工作，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng)一流。
六、以開展活動(dòng)為載體，豐富職工文娛生活，用心推進(jìn)職工文化和校園文化建設(shè)。
1、認(rèn)真組織好“三八”節(jié)活動(dòng)。
2、“五一”節(jié)，以“溫馨組室”建立為載體，組織開展文藝表演活動(dòng)。
3、做好教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。
4、與周邊學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。
七、其他工作。
按時(shí)完成上級(jí)工會(huì)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、慰問老教師及重病教師。
3、計(jì)劃xx年的工作?；I劃工會(huì)換屆選舉工作。
4、完善檔案。
2、組織開展三八節(jié)系列慶?；顒?dòng)，慰問單親女教職工。
3、組織召開建立“溫馨組室”室長工作會(huì)，部署本學(xué)期的建立工作任務(wù)。
4、組織工會(huì)換屆選舉工作。
1、與學(xué)校黨支部一齊，組織黨員教師和工會(huì)委員祭掃革命烈士墓。
2、組織工會(huì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)意識(shí)。
3、籌劃“五一”節(jié)活動(dòng)。
1、組織慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)。
2、組織深入到年級(jí)組及教研組開展調(diào)研活動(dòng)。
3、與學(xué)校黨支部、教科處配合，組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、開展慶“六一”慰問學(xué)校父母都不在的留守兒童。
2、組織召開教代會(huì)，對校長進(jìn)行民主評議。
3、組織評選各級(jí)各類先進(jìn)教師。
4、優(yōu)秀“溫馨組室”的評比。
5、對教師進(jìn)行師德師風(fēng)量化考核。
1、上報(bào)民主評議校長的狀況和教師節(jié)市級(jí)以上表彰的各類先進(jìn)名單。
2、召開二屆一次教職工代表大會(huì)。
3、做好暑期教師的維穩(wěn)工作。
1、組織開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。
2、“溫馨組室”建立活動(dòng)的鞏固安排部署。
3、組織召開工會(huì)干部會(huì)議。
1、開展國慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、與周邊學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。
1、建立健全困難職工檔案。
2、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、準(zhǔn)備送溫暖活動(dòng)的相關(guān)工作。
3、工會(huì)工作、女工委工作年度總結(jié)。
4、完善檔案工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇八
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，緊緊扣住新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，深入研究，不斷探索，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞教書育人這一中心，扎實(shí)有效地提高全體教職工的政治思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工，為促進(jìn)我會(huì)教育事業(yè)的進(jìn)一步改革與發(fā)展，為使我校盡快進(jìn)入一流學(xué)校這一行列而奮發(fā)努力。
（一）營造氛圍，讓學(xué)習(xí)成為全體教職工的第一需要。我校工會(huì)組織將號(hào)召全體教職工，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升品味，苦練內(nèi)功，奉獻(xiàn)教育。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，明確創(chuàng)和諧社會(huì)的理論體系，尤其是優(yōu)先發(fā)展教育的相關(guān)論述，明確各自所肩負(fù)的責(zé)任，為加深理解十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，工會(huì)將組織開展學(xué)習(xí)十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀等系列活動(dòng)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，工會(huì)小組要定期交流學(xué)習(xí)心得，并認(rèn)真作好記錄，讓十七大精神作和科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。
2、積極開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。全體教職工必須扎實(shí)有效地開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，要求人人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下讀書內(nèi)容，并進(jìn)行交流總結(jié)活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)在全體教職工中蔚然成風(fēng)，并以此影響我們的學(xué)生，并指導(dǎo)孩子們漸入讀書佳境，形成“人人愛讀書，個(gè)個(gè)會(huì)讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的“書香校園”。
3、進(jìn)一步鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）重視師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)和諧校園。
1、學(xué)校建設(shè)，隊(duì)伍為重，隊(duì)伍建設(shè)，師德為重。要在全體教職員工中廣泛開展誠信教育活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，堅(jiān)持誠信執(zhí)教，文明育人，堅(jiān)持為人師表，從而引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，誠實(shí)待人，做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、在學(xué)生心田播撒愛的種子。全體教職員工要以古今中外名人名家的愛的教育去影響、感染我們的學(xué)生，讓他們在平凡的學(xué)習(xí)生活中去感受愛、懂得愛，深入體會(huì)具有愛心的品味，作為教師，我們是愛的傳播者，只有當(dāng)我們?nèi)フ嬲\地愛著自己的學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真心地愛著我們，“我愛我的工作”、“我愛我的學(xué)校”才有落腳點(diǎn)。
3、自本年度開始，工會(huì)將為全體教職工建立一個(gè)說話平臺(tái)，教職工可將自己的主觀意見、一時(shí)不能解決的問題、自己的看法、建議等等，都可通過書面形式或直接與工會(huì)口頭反應(yīng)，目的是集思廣益，改進(jìn)我們的工作方法，上下貫通，齊心協(xié)辦辦好我們的學(xué)校。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。學(xué)校的發(fā)展，主要靠全體教職工齊心協(xié)力，只有把他們的工作熱情積極性最大限度地發(fā)揮出來，學(xué)校才會(huì)步入良性循環(huán)的'軌道。
1、青年教師是教育教學(xué)的主力軍，必須正確引領(lǐng)，對他們的工作要給予充分肯定，不斷鼓勵(lì)鞭策。繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施成長計(jì)劃，延續(xù)師徒結(jié)對傳統(tǒng)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，為青年教師搭建亮相的舞臺(tái)，品味成功之喜悅。
2、中年教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，他們精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，要時(shí)時(shí)維護(hù)他們的自尊，關(guān)心他們的工作、身體情況，作為工會(huì)，要隨時(shí)了解他們的情況，為他們排憂解難，減輕他們的工作壓力，讓他們的聰明與才智發(fā)揮到最大化。
3、老年教師是教育教學(xué)中不可忽視的一部分，他們也有昔日的輝煌，尊重他們理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)將他們寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)接過來，傳下去，確保他們的余熱得到最佳的發(fā)揮。
（四）開展有益的文體活動(dòng)，重視教師的健康狀況。
教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，是國家的寶貴財(cái)富，健康狀況理應(yīng)得到重視。
1開展教師健身運(yùn)動(dòng)。組織教師在業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、開展一些小型多樣的教職工娛樂活動(dòng)，活躍他們的身心。
總之、作為工會(huì)組織，我們將義不容辭帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟黨的方針政策，其次要進(jìn)一步提高自己的工作能力，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，全心全意為大家服務(wù)。以此同時(shí)，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)先進(jìn)，建設(shè)好屬于我們這個(gè)共同的家。
2、學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)教育工作會(huì)議精神。
1、組織政治理論精神。
2、開展慶“三八”活動(dòng)。
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、政治理論學(xué)習(xí)。
六份：
1、開展廉潔自律教育活動(dòng)。
2、政治理論學(xué)習(xí)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十x大精神和重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展禮貌禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.密切聯(lián)系xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“文化”少先隊(duì)課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施：
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。
3.鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要用心響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。加強(qiáng)與居委會(huì)、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委、xx省少工委舉辦的各類活動(dòng)，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課?；顒?dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動(dòng)。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺(tái)，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭章活動(dòng)不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?，評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn)。
2.各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動(dòng)要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員透過爭戴獎(jiǎng)?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要對活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?BR> (四)開展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級(jí)少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加xx省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng)，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級(jí)評比。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十
在學(xué)校行政和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)民主，依法治校。以“圍繞中心，服務(wù)大局;凸顯維護(hù)，多辦實(shí)事”為基本工作思路，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。依據(jù)上級(jí)教育工會(huì)2015年工作要求和學(xué)校中心工作，全心全意為教職工服務(wù)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促使教職工身心健康發(fā)展。力求營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的工作環(huán)境，著力推進(jìn)學(xué)校學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
二、工作目標(biāo)。
以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，全面履行工會(huì)職能。以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主管理、保障教師合法權(quán)益、關(guān)注教師身心健康為工作重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局，提高教職工的主人翁意識(shí)，樹立服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索工會(huì)工作新思路，更好地為學(xué)校教育改革發(fā)展大局服務(wù)。以開展活動(dòng)為載體，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、打造學(xué)校品牌建功立業(yè)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，引導(dǎo)教職工建功立業(yè)。
工會(huì)要樹立服務(wù)大局理念，充分發(fā)揮工會(huì)在促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)中的教育引導(dǎo)作用。
1、要加強(qiáng)勞模品牌建設(shè)。要通過擴(kuò)大勞模影響效應(yīng)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
開展“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)，挖掘勞模先進(jìn)事跡，開展勞模育人故事征集、勞模事跡展示、勞模精神宣講等活動(dòng)，充分發(fā)揮勞模精神在教職工政治思想和未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用，努力營造學(xué)勞模、爭勞模的良好環(huán)境，樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗”的理念。
2、要開展主題教育活動(dòng)。以創(chuàng)建“五一標(biāo)兵崗”“工人先鋒號(hào)”等為載體，廣泛開展建功立業(yè)活動(dòng)，激勵(lì)廣大教職工崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，教育引導(dǎo)教職工在新一輪教育改革發(fā)展中再作新貢獻(xiàn)。
開展“中國夢、勞動(dòng)美、教育情”主題教育系列活動(dòng)，圍繞暢談教育理想、教育感悟、教育人生等主要內(nèi)容，組織教職工讀書活動(dòng)、征文比賽、學(xué)法知識(shí)競賽等活動(dòng)，選樹師德標(biāo)兵先進(jìn)典型，努力在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。
3、要加強(qiáng)調(diào)查研究。做好教師調(diào)研課題，進(jìn)一步了解教師工作生活、身心健康等狀況，為促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教師發(fā)展提供參考依據(jù)。
工會(huì)要密切聯(lián)系教職工，真誠傾聽教職工呼聲，真實(shí)反映教職工愿望，真情關(guān)心教職工疾苦，要正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)教職工積極應(yīng)對教育改革、提升教育服務(wù)理念、主動(dòng)盡職工作，營造“共建、共享、共贏”的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)快樂工作、健康生活、體面勞動(dòng)，激發(fā)廣大教職工把智慧和力量凝聚到推進(jìn)蘇州教育改革發(fā)展上來。
(二)堅(jiān)持服務(wù)教工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
工會(huì)要結(jié)合開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶作用，主動(dòng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作生活，關(guān)心教職工的身心健康，努力為教職工辦實(shí)事、做好事，提升教師的職業(yè)幸福感。
1、要加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，推動(dòng)江蘇省貫徹工會(huì)法“一辦法七條例”等法規(guī)的落實(shí)。推進(jìn)基層工會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)職工、幫困活動(dòng)制度建設(shè)，全面落實(shí)三級(jí)幫扶機(jī)制。進(jìn)一步擴(kuò)大教職工參與大病和女職工特殊疾病互助互濟(jì)的覆蓋面。要切實(shí)落實(shí)和保障教職工休息休養(yǎng)制度，做實(shí)做好“互助互濟(jì)”等受教職工歡迎的實(shí)事，營造關(guān)心、關(guān)愛教師的良好氛圍。
2、要大力組織開展以教職工協(xié)會(huì)為主體的文體活動(dòng)。搭建平臺(tái)、多種形式開展教職工業(yè)余文化體育活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。適當(dāng)組織教職工乒乓球、羽毛球等群眾性體育比賽活動(dòng)，發(fā)揮好群眾文體活動(dòng)的精神調(diào)劑、宣傳教化、普及知識(shí)、團(tuán)結(jié)凝聚等功能。
3、要適當(dāng)組織專題活動(dòng)。針對教職工中出現(xiàn)的情緒緊張、壓力過大、心理焦灼等各種狀況，充分利用本系統(tǒng)專家、學(xué)者眾多的優(yōu)勢資源，有針對性地開展健康保健、心理調(diào)適、服飾禮儀等專題講座，通過咨詢、座談、服務(wù)等方式，進(jìn)行有效疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)心教職工的身心健康。繼續(xù)關(guān)心未婚青年教師，盡力為他們提供牽線搭橋服務(wù)。
三、堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理中的參與推動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，努力構(gòu)建和諧校園氛圍。
1、要推進(jìn)民主管理工作。貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，根據(jù)省委教育工委、省教育廳、省教科工會(huì)《江蘇省中小學(xué)貫徹落實(shí)〈學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定〉實(shí)施意見》要求，制定出臺(tái)我市實(shí)施辦法，落實(shí)各學(xué)校制訂實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)教代會(huì)規(guī)范化、科學(xué)化。
要加強(qiáng)教職工代表的培訓(xùn)，全面落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，加強(qiáng)教代會(huì)閉會(huì)期間日常民主管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)會(huì)議、表決、提案工作等程序。
今年開展“凝聚智慧、共謀發(fā)展”教代會(huì)優(yōu)秀提案評選工作。
2、要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。更加重視工會(huì)信息工作，豐富工會(huì)網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大工會(huì)工作影響力。充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的審計(jì)監(jiān)督作用，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。支持女職工組織開展工作，維護(hù)女職工特殊利益。
3、要深化“模范職工之家”建設(shè)。要繼續(xù)深入開展“職工之家”建設(shè)活動(dòng)，要在選樹模范典型、改善薄弱環(huán)節(jié)、提高整體水平等方面下功夫，要突出依法維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利和精神文化需求以及全面提升教職工的整體素質(zhì)。
四、堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，樹立教育良好形象。
教師職業(yè)崇高，受到社會(huì)的普遍尊重，服務(wù)社會(huì)是教師的義務(wù)和責(zé)任，也是教育形象和教師風(fēng)貌的良好體現(xiàn)。
1、要提升教育服務(wù)理念。
工會(huì)干部要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以中國特色社會(huì)主義理論最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生態(tài)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化教育領(lǐng)域綜合改革的基本方向和政策要點(diǎn)，努力用更寬廣的視野、更豐富的知識(shí)面、更扎實(shí)的專業(yè)能力，做好新時(shí)期的工會(huì)工作。
要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，更好樹立服務(wù)大局、服務(wù)教工群眾、服務(wù)社會(huì)群眾的理念，尋找差距，采取措施，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，不斷提升工會(huì)服務(wù)能力和水平。
2、要開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。組織好“三八”節(jié)女教職工義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)和教師節(jié)“三走進(jìn)三服務(wù)、百千萬”教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，組織引導(dǎo)教職工開展志愿服務(wù)，深化“一幫一”愛生行動(dòng)，走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生，走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾，走進(jìn)企業(yè)服務(wù)職工，積極落實(shí)教育惠民服務(wù)理念。
以“平安家庭、健康家庭”等評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，建設(shè)和諧家庭。
3、要積極參加上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)各項(xiàng)工作，努力爭創(chuàng)佳績，展現(xiàn)各級(jí)教育工會(huì)良好工作作風(fēng)和形象，展示廣大教職工良好素質(zhì)和師德師風(fēng)，擴(kuò)大昆山教育在市內(nèi)其他部門、市內(nèi)兄弟城市中的影響，樹立昆山教育良好行風(fēng)形象。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十一
在20xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十二
在新的一年里，城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會(huì)并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:。
通過誦讀活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。
“三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室鄭躍東張敏慧許紅俊。
雙周二中午活動(dòng)并接受練習(xí)任務(wù)。
組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。
1、每兩周寫一篇活動(dòng)感受或讀書筆記。
2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十四
本計(jì)劃所指戒毒人員所指的是吸毒成癮人員及正在戒毒康復(fù)的人員。戒毒人員實(shí)際數(shù)據(jù)由縣禁毒辦公室負(fù)責(zé)提供。
搭建完善的救防體系，創(chuàng)新服務(wù)管理措施，落實(shí)服務(wù)管理責(zé)任，確保戒毒人員不漏管、不失控，有效防止吸毒現(xiàn)象滋生傳播。
一是搭建救治防范體系。按照“法委牽頭、禁毒辦指導(dǎo)、各成員單位參與、齊抓共管”的工作思路，建立集打擊、求助和關(guān)懷于一體、各部門齊抓共管的戒毒人員救助防范體系。縣一級(jí)成立由縣政法委牽頭，各成員單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣委政法委，全面負(fù)責(zé)全縣的禁毒和戒毒工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)成立由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，公安、司法、衛(wèi)生、民政等單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒和戒毒工作。級(jí)村（居）委會(huì)一級(jí)，成立由村（居）委會(huì)主任任組長，社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)療人員和禁毒志愿者等共同參與和社區(qū)戒毒幫教小組，負(fù)責(zé)具體開展吸毒人員幫教工作。全縣上下構(gòu)建起以縣禁毒辦為龍頭，以基層戒毒幫教小組為基礎(chǔ)的救助防范工作網(wǎng)絡(luò)。
二是推行分類管理模式。根據(jù)戒毒人員的綜合表現(xiàn)，按照“嚴(yán)格管理對象”、“重點(diǎn)管理對象”和“一般管理對象”三種類型實(shí)施分類管理。嚴(yán)格管理對象是指抗拒社區(qū)戒毒和幫教，無正當(dāng)職業(yè)，隨時(shí)可能復(fù)吸的吸毒人員，對該類人員，由基層戒毒機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人包保，實(shí)行嚴(yán)密控制、即時(shí)尿檢，發(fā)生復(fù)吸的，實(shí)行強(qiáng)制隔離戒毒；重點(diǎn)管理對象是指吸毒時(shí)間較長，毒癮較深，有復(fù)吸傾向的吸毒人員，對該類人員，由社區(qū)民警包保，做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)控制；一般管理對象是指吸毒時(shí)間較短，毒癮較輕，日常表現(xiàn)較好的吸毒人員，對該類人員，由禁毒志愿者在做好幫教的同時(shí)，做好談心、鼓勵(lì)等工作，幫助其改掉陋習(xí)。通過實(shí)行分類管理，從根本上增強(qiáng)對吸毒人員管理的主動(dòng)性和實(shí)效性。在分類管理的基礎(chǔ)上，由基層戒毒機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)健全完善吸毒人員的檔案，建檔建卡，實(shí)行“一人一檔”，并動(dòng)態(tài)管理，即：為全縣所有吸毒人員逐人建立檔案，既包含吸毒人員基本情況，又包含吸毒人員定期、不定期尿檢的影像資料和相關(guān)部門出具的尿檢報(bào)告，實(shí)現(xiàn)檔案全面、規(guī)范、客觀、公正管理。
三是強(qiáng)化人文關(guān)懷服務(wù)。建立跟蹤幫教綜合工作機(jī)制，全面作好服務(wù)管理工作。第一，完善公共服務(wù)設(shè)施，鼓勵(lì)吸毒人員前來參加文體活動(dòng)，幫助其恢復(fù)身心健康；第二，對吸毒人員的家庭成員和相關(guān)社區(qū)人員，進(jìn)行必要的指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助其掌握后續(xù)照管必要的知識(shí)技能，促使吸毒人員更好地、盡快適應(yīng)社會(huì)家庭生活環(huán)境；第三，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力；第四，組織社區(qū)工作者、民警和吸毒人員家屬定期開展親情、愛心幫教活動(dòng)，鞏固戒毒成果。同時(shí)，在辦理低保、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女入學(xué)等方面給予必要的政策傾斜，依法維護(hù)其合法權(quán)益。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十五
指導(dǎo)思想：
閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn)，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點(diǎn)帶動(dòng)面，讓學(xué)生玩泥，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長。
活動(dòng)目的：
泥塑活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式，學(xué)生在玩泥過程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品，讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂，提高學(xué)生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng)新能力。
教學(xué)目標(biāo)：
通過班級(jí)、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。
具體活動(dòng)步驟：
1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級(jí)為基地，挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。
2、教學(xué)時(shí)間：每周定時(shí)。一次。
（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課。
3、活動(dòng)方式：
（１）以班級(jí)授課為主。（地點(diǎn)：教室）。
（２）課后興趣輔導(dǎo)為輔。（地點(diǎn)：泥塑工作室）。
4、活動(dòng)成效：以作品或照片呈現(xiàn)。
5、展覽地點(diǎn)：泥塑工作室。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十六
隨著xxx公司規(guī)模的不斷壯大，在全國各地以xxx公司（或xx先生、或其委托人）名義，注冊的獨(dú)資公司（企業(yè)）或合資公司（企業(yè)）不斷增多，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理已成為當(dāng)務(wù)之急。先生具有預(yù)見性地組建了xxx公司企管領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱企管小組），并探索性地運(yùn)作xxx公司整體管理工作，取得了一定成效。xx年以來，隨著幾家xxx公司合資企業(yè)的組建，進(jìn)一步明確企管小組的工作性質(zhì)和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是xxx集團(tuán)整體管理水平上一個(gè)新臺(tái)階的重要步驟。
2.使企管小組有計(jì)劃地開展工作，推動(dòng)xxx集團(tuán)快速穩(wěn)定地向前發(fā)展；
3.進(jìn)一步明確xxx（集團(tuán)）管理工作重點(diǎn)，使各所屬公司的管理工作與之協(xié)調(diào)同步。
（一）企管小組的性質(zhì)。
企管小組是xxx集團(tuán)的決策機(jī)構(gòu)，并受xx先生委托處理日常工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對集團(tuán)內(nèi)各公司工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核等。
（二）企管小組的組織結(jié)構(gòu)。
1.人員組成：
組長：xx。
成員：略。
2.組織原則：
xxx集團(tuán)內(nèi)各公司（包括合資公司）的重大事務(wù)由企管小組成員集體決策，協(xié)商論證做出科學(xué)決策。xx有最終決定權(quán)。
3.企管小組下設(shè)兩個(gè)辦公室：
南方辦公室工作由xxx負(fù)責(zé)；
北方辦公室工作由xxx負(fù)責(zé)。
1.決定xxx集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整；
集團(tuán)內(nèi)高層管理人員的任免、調(diào)動(dòng)與考核；
3.制定xxx集團(tuán)年度經(jīng)營計(jì)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃；
4.制定xxx集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展方向的策略；
5.對投資項(xiàng)目、重大經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行評估與決策；
a.生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入xx萬元以上項(xiàng)目的審批；
b.非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入xx萬元以上項(xiàng)目的審批；
c.組織重大采購和銷售合同的評審。
6.審定xxx集團(tuán)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、物資管理制度；
7.審定xxx集團(tuán)統(tǒng)一的人才激勵(lì)政策和人事管理制度；
8.組織對各公司進(jìn)行階段性財(cái)務(wù)狀況檢查，定期審計(jì)；
9.對各公司融資、貸款項(xiàng)目進(jìn)行評審與決策；
10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整或整改；
12.組織臨時(shí)性活動(dòng)。
（一）辦公室職責(zé)。
2.負(fù)責(zé)組織編制xxx公司總體年度經(jīng)營計(jì)劃，并對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促和檢查；
5.負(fù)責(zé)企管小組來往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負(fù)責(zé)對會(huì)議、文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦和落實(shí)。
6.負(fù)責(zé)企業(yè)文化的建設(shè)、《xxx通訊》的編制發(fā)行、網(wǎng)站的更新維護(hù)；
7.完成企管小組交辦的臨時(shí)性工作。
（二）工作要求。
2.聯(lián)絡(luò)員應(yīng)對往來文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失；
3.各公司負(fù)責(zé)人是往來文件的簽署人（特殊情況可授權(quán)他人，但要說明原因）；
凡標(biāo)有密級(jí)的文件，知曉權(quán)應(yīng)限定在規(guī)定的范圍內(nèi)，以免泄密。
（一）研究并擬定xxx公司中、長期發(fā)展規(guī)劃。
這項(xiàng)工作分以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
2.編制幾種規(guī)劃范本并征求有關(guān)人員意見。這項(xiàng)工作八月底前完成；
在征求意見的基礎(chǔ)上拿出正式《xxx公司中長期發(fā)展規(guī)劃討論稿》供下個(gè)年會(huì)討論。這項(xiàng)工作九到十二月完成。
（二）公司組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
年應(yīng)首先確定xxx公司的統(tǒng)一稱謂。因?yàn)閤xx公司發(fā)展到目前狀態(tài)，各分公司、企業(yè)分屬行業(yè)不同、經(jīng)營業(yè)務(wù)不同，稱謂混亂。在沒有注冊、成立集團(tuán)公司以前，應(yīng)暫時(shí)設(shè)定xxx公司的內(nèi)部稱謂，明確總部各職能部門、機(jī)構(gòu)稱謂，進(jìn)而明確各分公司、企業(yè)下屬各部門稱謂，作到自上而下機(jī)構(gòu)名稱對應(yīng)統(tǒng)一，便于對口部門間的協(xié)調(diào)和溝通。
2.現(xiàn)在各分公司由于企業(yè)名稱各異，導(dǎo)致歸屬、級(jí)別不清。xxx公司目前內(nèi)部公司、工廠、服務(wù)部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應(yīng)盡快明晰、統(tǒng)一，便于分層、垂直管理。
3.各公司主要負(fù)責(zé)人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經(jīng)理、經(jīng)理、副總經(jīng)理、副經(jīng)理、總監(jiān)、部長、主任、負(fù)責(zé)人等職務(wù)、級(jí)別無法對照，對進(jìn)一步制定考核辦法，獎(jiǎng)懲條例造成障礙，因此盡快制定內(nèi)部分級(jí)體系，確定相關(guān)人員職級(jí)稱謂。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十七
怎樣使我們多年來遠(yuǎn)離學(xué)生地位的老師們能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的自主活動(dòng)，直接體驗(yàn)的親身感受呢?最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像小學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過程中去，通過活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的，感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的，他們就會(huì)結(jié)合自己活動(dòng)的實(shí)際，反思自己的教學(xué)，就會(huì)自覺地總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。
課外興趣小組是以學(xué)生為主體，以學(xué)生自主活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)組織，這種形式的活動(dòng)正是對學(xué)生施加合理教育影響的好方式。
其二，學(xué)生所能涉及的活動(dòng)環(huán)境對其產(chǎn)生的教育影響，往往是一些書本知識(shí)所不及的。
其三，普通中學(xué)的高中學(xué)生都程度不同地存在能力落后于知識(shí)的情況，學(xué)生對物理學(xué)習(xí)普遍感到困難、吃力，甚至產(chǎn)生自卑感，要改變這一局面，課外興趣小組有著不可替代的作用，它可以解決智能關(guān)系的失調(diào)，可引導(dǎo)學(xué)生對物理問題善于思考、實(shí)踐，敢于演講、筆論。優(yōu)質(zhì)高效的興趣活動(dòng)小組，對學(xué)生身心健康的成長、個(gè)性健全、志趣定向、能力形成、創(chuàng)造性思維的發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。組織興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生搞發(fā)明制作等，這只是一種手段，真正目的在于通過這些活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與人格品質(zhì)，為今后更好地發(fā)展打下基礎(chǔ)。
1.堅(jiān)持自愿原則。對于同一年級(jí)學(xué)生來說，參加興趣小組的機(jī)會(huì)是均等的，不應(yīng)以成績作為限制條件，只要有興趣均可自愿參加，也可以中途退出。自愿選擇合作伙伴、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式，并允許在同一活動(dòng)中出現(xiàn)不同層次的結(jié)果，教師精心組織與輔導(dǎo)，但不越俎代庖。
2.堅(jiān)持活動(dòng)原則。教師根據(jù)小組成員的特長和工作熱情，選定好分組組長，指導(dǎo)其組織，使活動(dòng)不至于虎頭蛇尾，要保證時(shí)間和地點(diǎn)，保證活動(dòng)正常開展，不怕無活動(dòng)場所，就怕無持之以恒的決心。
3.落實(shí)項(xiàng)目的原則。每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，要使每一個(gè)成員都積極動(dòng)腦和動(dòng)手，因此，要把活動(dòng)項(xiàng)目落實(shí)到各分組，乃至每一個(gè)成員。
4.循序漸進(jìn)性原則。無論是小論文、小制作還是小發(fā)明等，都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，統(tǒng)籌安排，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切忌要求過高，以免挫傷他們的積極性。
5.互補(bǔ)性原則。課外活動(dòng)不能成為解決課堂教學(xué)遺留問題的延伸復(fù)習(xí)，但應(yīng)使有關(guān)內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)有聯(lián)系，使學(xué)生在活動(dòng)中靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解釋、解決有關(guān)問題，反過來又可深刻理解學(xué)科知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的以活動(dòng)激興趣、練技能、促思維、求發(fā)展，使二者的互補(bǔ)有度，相得益彰。
6.創(chuàng)新性原則。活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目的確定應(yīng)有利于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、善于想象、勇于探索、敢于標(biāo)新立異及創(chuàng)造發(fā)明;有利于學(xué)生多角度分析問題，多方法解決問題;有利于引導(dǎo)學(xué)生以開放性思維、開放性視角關(guān)注當(dāng)代科技與社會(huì)進(jìn)步的趨向;有利于引導(dǎo)學(xué)生用求異性思維、創(chuàng)造性思維，研究、解決與社會(huì)實(shí)際與生產(chǎn)、生活有關(guān)的實(shí)際問題。
7.安全性原則：活動(dòng)環(huán)境的選擇，活動(dòng)方式、內(nèi)容、過程等，自始至終要堅(jiān)持學(xué)生的安全第一，并經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
1.多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。
3.組織學(xué)生專題演講。每個(gè)成員都準(zhǔn)備一典型問題的講稿，先輪流在小組范圍內(nèi)進(jìn)行演講，再推選代表參加年級(jí)專題演講。培養(yǎng)口才，實(shí)際上是提高我們民族的思維能力和素質(zhì)，把我們的青年培養(yǎng)得更聰明。
4.開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
5.開展小實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為書生型，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
6.抓好科普宣傳活動(dòng)。
7.訂閱、收聽、收看、收集科普知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。
在具體活動(dòng)中，教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，采用相應(yīng)的方法有：
1.問題探究法。從學(xué)生興趣出發(fā)，緊密結(jié)合學(xué)生日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出一系列實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)原有知識(shí)及生活體驗(yàn)進(jìn)行探究，直到解決問題。
2.問題座談法。教師提出一些社會(huì)問題讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)展開討論，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3.現(xiàn)場調(diào)查法。通過對學(xué)生到現(xiàn)場實(shí)地對實(shí)際現(xiàn)象的觀察、調(diào)查來增加他們的科學(xué)知識(shí)與技能以及社會(huì)責(zé)任感。
4.實(shí)驗(yàn)操作法。盡可能地提供動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使學(xué)生通過自己設(shè)計(jì)、操作、實(shí)驗(yàn)解決某一實(shí)際問題。
5.決策模擬法。就某一社會(huì)問題讓學(xué)生扮演決策者的角色，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決的方案，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決某一問題的態(tài)度、方法和能力。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十八
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
通過英語興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的`英語口語交際能力。
本校小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生。
1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
每周三下午第三節(jié)課后。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十九
介于我校有外國留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語這一優(yōu)勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)，為班級(jí)同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，了解其學(xué)習(xí)漢語的目的和大致過程，同時(shí)，可以了解更多關(guān)于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動(dòng)將融入中國元素，使留學(xué)生們更深刻地感受中國文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。
二、活動(dòng)安排。
時(shí)間：十月二十九日（第十周星期六）。
活動(dòng)地點(diǎn)：長沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。
參加人員：文法學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、各國留學(xué)生及有意參加的長沙理工大學(xué)在校學(xué)生。
三、前期準(zhǔn)備。
（1）現(xiàn)場布置：在教室四周墻壁交錯(cuò)懸掛2個(gè)中國結(jié)，2副書法作品，2副對聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學(xué)們開展活動(dòng)；座位安排：活動(dòng)時(shí)，全體學(xué)生交錯(cuò)圍坐在每一桌邊；適時(shí)桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭（或花束）；音響設(shè)備一套。
（2）準(zhǔn)備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動(dòng)所需的ppt等；準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和禮品。我班將以班級(jí)的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有中國特色的禮物(中國結(jié)和一副書法作品)，作為此次活動(dòng)的留念。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：提前進(jìn)行排練。同時(shí)要和留學(xué)生及時(shí)溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。
四、活動(dòng)流程。
（1）進(jìn)場：按一位中國學(xué)生一位外國留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。
（2）活動(dòng)過程。
1.主持人致開幕詞：主持人為一位中國學(xué)生和一位外國學(xué)生擔(dān)當(dāng)，主持人在活動(dòng)開始前要極大地活躍活動(dòng)的氣氛，簡單明了闡述這次活動(dòng)的目的和意義。
2.一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動(dòng)的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語老師，且在留學(xué)生之中有很好的威望。
3.自我介紹：而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講，來自某某國家的xx（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國情；來自文法學(xué)院的xx（名單未確定）同學(xué)則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和長沙的名勝小吃等。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，節(jié)目簡單、輕松、愉快，很能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，為活動(dòng)的進(jìn)一步開展提供很好的氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。
5.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
6.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
8.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
9.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
10.節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。（由中外學(xué)生一起表演）。
11.互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個(gè)凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個(gè)凳子，再次游戲；直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。
（中間可以安排一個(gè)國外留學(xué)生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學(xué)生再進(jìn)一步安排。）。
展示：播放提前準(zhǔn)備好的ppt。ppt主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個(gè)方面，最后表示我們歡迎外國留學(xué)生來到中國。
13.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：主持人深刻總結(jié)本次活動(dòng)的積極意義，同時(shí)感謝前來參加活動(dòng)的各位同學(xué)和老師，尤其對留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，接下來的時(shí)間就交給各位同學(xué)自由安排。
14．自由交流：活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號(hào)碼或是聯(lián)系方式，以便日后可以再次接觸。
五、節(jié)目說明。
本次活動(dòng)的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達(dá)了我們“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了，便于活動(dòng)的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有交流，才會(huì)有真摯的友誼。
六、任務(wù)分配。
負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)文秘班全體同學(xué)。具體安排如下：
1.聯(lián)絡(luò)外國留學(xué)生：第一組全體人員。提前和外國留學(xué)生接觸，聽取他們關(guān)于這次活動(dòng)的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動(dòng)。得到對方同意后，關(guān)于活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排要在第一時(shí)間和留學(xué)生互動(dòng)交流，最后在活動(dòng)進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題，要時(shí)刻和他們保持密切的聯(lián)系。
2.現(xiàn)場布置：第二、三組全體人員。本次活動(dòng)的場所——長沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。第二、三組全體人員要在活動(dòng)開展的前一天就把活動(dòng)場所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。
3.經(jīng)費(fèi)籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。
4.活動(dòng)物品采集：第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)。
活動(dòng)物品的采購，包括中國結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動(dòng)的必需品。所有物品必須在活動(dòng)前采購?fù)瓿伞?BR> 附：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)文秘班分組表：
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
八、注意事項(xiàng)。
場；
（2）時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間控制在兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)之間，可根據(jù)時(shí)間調(diào)整節(jié)目內(nèi)容；
（3）整個(gè)活動(dòng)中，必須安排安全人員，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十
隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的'特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計(jì)劃：
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。
3．計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革。
辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
4．高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
1．待學(xué)校操場修好以后，3月底計(jì)劃在大操場開展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。
2．協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3．加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爭取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊(duì)爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。
4．搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。
5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。
6．搞好音體美特長生注冊工作。
1．建立學(xué)校操場場地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場地整潔、漂亮、干凈。
2．完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4．體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5．盡快安裝室外乒乓球臺(tái)，便于活動(dòng)鍛煉。
6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十一
三、參加對象：心理協(xié)會(huì)部分成員。
四、小組目標(biāo)：
1、幫助每個(gè)成員認(rèn)識(shí)和了解自我的自信心現(xiàn)狀。
3、協(xié)助成員增強(qiáng)自我，獨(dú)立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員定出某些增強(qiáng)自信的計(jì)劃，協(xié)助他們投身這些計(jì)劃，付諸于個(gè)體行動(dòng)，并使之具有自我提高的能力。
5、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會(huì)關(guān)鍵交往能力，增強(qiáng)發(fā)展人際關(guān)系的能力。
五、小組活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-11月。
六、小組：
七、小組督導(dǎo)：高劍婷老師。
八、每單元活動(dòng)主要內(nèi)容。
第一單元：相見歡。
目標(biāo)：讓成員了解參加這個(gè)團(tuán)體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認(rèn)識(shí)。
第二單元：我能做什么。
目標(biāo)：讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自己肯定，增強(qiáng)自信。
第三單元：快樂做自己。
目標(biāo)：通過與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂;進(jìn)一步對自我進(jìn)行了解，增強(qiáng)自信。
第四單元：笑迎未來。
目標(biāo)：鞏固本次小組活動(dòng)，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十二
理念：通過平時(shí)的觀察和親身經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不少的大學(xué)生不善于人際交往且交往方式單一，過度依賴于網(wǎng)絡(luò)。研究表明：以網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具如qq、微信、微博、人人網(wǎng)、bbs等為代表的網(wǎng)絡(luò)交際載體，在當(dāng)代大學(xué)生的人際交往活動(dòng)中占據(jù)著越來越重要的地位。使得一些大學(xué)生過分依懶于網(wǎng)絡(luò)，對他們的成才產(chǎn)生很大的影響。然而，網(wǎng)絡(luò)社交在帶給大學(xué)生交往便利的同時(shí)，也帶來一些問題。一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交，分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而忽視了與身邊父母、親人、朋友等的交往，與他們之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生不良反應(yīng)。
根據(jù)親身體驗(yàn)和觀察，發(fā)現(xiàn)過分依賴于網(wǎng)絡(luò)社交的同學(xué)基本都不善于與他人交流，很少參加集體活動(dòng)，在公共場合沉默寡言，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。沒事整天宅在寢室且大部分都是手機(jī)控。這就嚴(yán)重影響到其人際關(guān)系的建立和發(fā)展，對其以后進(jìn)入社會(huì)生存產(chǎn)生不利影響。
第一，剛進(jìn)入大學(xué)，身邊環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。從前朝夕相處的同學(xué)分隔幾地，面對著的是來自五湖四海陌生的面孔；上課方式由原來的老師灌輸式變成自學(xué)式，要求自己獨(dú)立思考，更多的是要自學(xué)；社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)不斷，要求我們能合理安排好我們的課余時(shí)間。一系列的變化突然發(fā)生，讓一些大學(xué)生措手不及，只能借助虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交來緩解壓力。
第二，一些大學(xué)生性格內(nèi)向，不善于與人交往，與人面對面的講話讓他們感覺不自在，甚至臉紅。于是虛擬社交便成為他們的首選，虛擬社交以匿名的形式，讓人感到更自由，開放。這讓他們對現(xiàn)實(shí)社交生活的復(fù)雜產(chǎn)生了抵抗的情緒，并逐漸逃避現(xiàn)實(shí)社交生活。
第三，一些大學(xué)生自控能力和辨別能力低，分不清現(xiàn)實(shí)生活與虛擬生活，一味沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交，分不清社交網(wǎng)絡(luò)的利弊，從而無法自拔。
那么如何減輕大學(xué)生對社交網(wǎng)絡(luò)的依賴，走出虛擬世界增強(qiáng)其現(xiàn)實(shí)社交的能力呢？
首先，大學(xué)生必須要意識(shí)到自己的真實(shí)心理訴求，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊，合理處理好網(wǎng)絡(luò)社交和現(xiàn)實(shí)社交之間的關(guān)系，不斷增強(qiáng)其人際交往的能力。
這個(gè)小組會(huì)讓組員清醒地認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀，有效引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)心理需求。緊接著通過一系列的小組活動(dòng)來促進(jìn)組員間的互動(dòng)，增強(qiáng)其人際交往的能力，并借助小組方法的介入幫助其面對類似問題。并且組員在互動(dòng)過程中可以互相監(jiān)督，相互支持鼓勵(lì)，從而有更大的信心去提高和改善。
首先，應(yīng)用到的是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后，社交需求就會(huì)顯現(xiàn)。現(xiàn)在的大學(xué)生有固定的生活費(fèi)，有較多的空閑時(shí)間，這時(shí)候社交需求就變得很強(qiáng)烈。有一部分大學(xué)生大部分的空余時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上，聊qq、人人而缺少現(xiàn)實(shí)的人際交往，當(dāng)面對真人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)不善言辭，不知如何相處。因此，提供一些現(xiàn)實(shí)的社交技巧能夠幫助他們改善現(xiàn)實(shí)社交弊病，提高現(xiàn)實(shí)社交技能，這樣的小組對他們是有很大幫助的。
除此以外，在小組的溝通方法上，會(huì)較多地應(yīng)用到行為治療、矯正等。因?yàn)榧僭O(shè)人的行為是學(xué)習(xí)得來的，并且是有規(guī)律可循的。因此，要通過準(zhǔn)確的觀察，加上此理論覺得行為是由環(huán)境和外界刺激決定的，如果一種行為出現(xiàn)后能導(dǎo)致一種滿足的后果，那種行為在日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性就很高。正因?yàn)樾〗M希望改變他們目前的社交難題，提高溝通表達(dá)能力，而在學(xué)習(xí)這些技巧的過程中，行為理論指出透過模仿學(xué)習(xí)、回饋及正面鼓勵(lì)是能逐步幫助學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。
在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多用正面增強(qiáng)和模仿。在正面增強(qiáng)方面，在提供溝通表達(dá)訓(xùn)練后，若組員能在組中適當(dāng)運(yùn)用，工作員便會(huì)給予這些組員口頭上的稱贊，來加強(qiáng)這種行為的再次出現(xiàn)的可能性。
至于模仿示范，工作員會(huì)以角色扮演的方法示范如何與他人溝通交流，這是供組員觀察的模型，引導(dǎo)組員模仿學(xué)習(xí)。同時(shí)，組員間也會(huì)互相觀察，對別人身上值得學(xué)習(xí)的加以仿效，也同樣起到了模仿作用。
目標(biāo)：改善大學(xué)生現(xiàn)有的人際交往的方式，提高人際交往的能力。
目的：
1、讓組員進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)。
2、讓組員學(xué)會(huì)尊重他人，信任他人。
3、幫助組員更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自尊感，提高自信心。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇一
1、認(rèn)真做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、配合財(cái)務(wù)做好20xx年在職與退休教工補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)保工作；
4、協(xié)同做好“三八”婦女節(jié)活動(dòng)籌備工作；
1、“三八”節(jié)活動(dòng)：開設(shè)女教師養(yǎng)生講座；《內(nèi)衣分享專場》；
2、協(xié)助學(xué)校工會(huì)做好退休老師體檢工作。
3、組室環(huán)境布置評比。
2、配合學(xué)校工會(huì)組隊(duì)參加區(qū)教工羽毛球比賽；
3、配合學(xué)校工會(huì)做好退休教工“一日游”活動(dòng)；
1、積極參加區(qū)第七屆教工龍舟賽暨校園智慧傳遞展示活動(dòng)；
2、配合學(xué)校工會(huì)做好退休教工逢五逢十祝壽活動(dòng)；
3、組室衛(wèi)生評比。
1、協(xié)助學(xué)校黨政、學(xué)生部開展“六一”慶祝活動(dòng)；
2、班組建設(shè)網(wǎng)上行自查；
3、完成工會(huì)小組總結(jié)并上傳，進(jìn)行交流、評比；
4、后勤人員例會(huì)：總結(jié)一學(xué)期組內(nèi)工作、學(xué)期結(jié)束考核。
1、組織教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)；
2、開展“送涼風(fēng)”工作：探望長病假組員。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二
我校工會(huì)組織在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”為指。
作能力和生活水平，以時(shí)俱進(jìn)。為促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng)，計(jì)。
劃如下：
1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)，鞏固學(xué)額。
2、召開招生工作會(huì)議，發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教研活動(dòng)。
4、開展培訓(xùn)體操學(xué)員，培訓(xùn)學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)部干部。
5、開展教師節(jié)座談會(huì)，新老教師、村委組織和社會(huì)各界人士坐。
談一番，暢所欲言，交流思想，交流經(jīng)驗(yàn)，熱烈慶祝第十九個(gè)教師節(jié)。
6、組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次野炊活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生。
活，提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力。
7、檢查學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，普實(shí)的具體情況。
1、烈慶祝第五十四個(gè)國慶節(jié)。學(xué)校出“慶祝國慶專欄墻報(bào)”。
2、全面檢查學(xué)校校舍安全、衛(wèi)生工作。
3、學(xué)校和各兄弟學(xué)校開展藍(lán)球友誼賽活動(dòng)，交流教育教學(xué)工。
作經(jīng)驗(yàn)。
4、家長聯(lián)誼會(huì)組織畢業(yè)班家長到學(xué)校進(jìn)行一次家長座談會(huì)，共暢共探學(xué)生們健康成長、高素質(zhì)全面發(fā)展之路。
5、組織教師觀看新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的觀摩錄象。
6、撰寫教學(xué)論文，并上送到中心校。
7、學(xué)校、村委、毛織廠開展藍(lán)球友誼賽活動(dòng)。
1、工會(huì)組長參加鄉(xiāng)中心校的工會(huì)活動(dòng)工作會(huì)議。
2、做好常規(guī)教學(xué)工作，完善常規(guī)教學(xué)工作檔案。
3、舉行一次工會(huì)會(huì)員特長表演活動(dòng)，各抒己長，陶冶情操。
4、輔導(dǎo)。
四、六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)，
三、
五年級(jí)的閱讀，迎接數(shù)。
學(xué)、閱讀競賽。
5、開展教師基本功訓(xùn)練。
十二月份——一月份：
1、織學(xué)校工會(huì)會(huì)員進(jìn)行一次象棋、圍棋等棋類的比賽活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按計(jì)劃實(shí)施素質(zhì)教育，提高自身素質(zhì)。
3、學(xué)校舉行一次教師基本功大比賽，評出基本功優(yōu)秀者。
4、
總結(jié)。
一學(xué)期來工會(huì)成員的成績，以成績?yōu)橐罁?jù)評出來期的優(yōu)秀工會(huì)。
5、撰寫、上送教育教學(xué)論文，參加鄉(xiāng)中心校的推普活動(dòng)。
6、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎接期末統(tǒng)考工作和學(xué)校、個(gè)人檔案歸檔工。
作，做好期末放假的工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇三
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇四
３、教師節(jié)活動(dòng)。
４、中秋節(jié)慰問孤寡老人。
１、召開全體大會(huì)：輔導(dǎo)江“531”重要講話。
離退處近期完成的主要工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神。
1、十六大會(huì)議期間，先后兩次組織離退休老干部、老教師收看大會(huì)盛況，聽取報(bào)告和觀看當(dāng)選黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)采，使老同志們倍受鼓舞。
2、請宣傳部長梅顯志同志為離退休職工做學(xué)習(xí)十六大精神的`輔導(dǎo)講座，有120余位老同志參加。
3、先后出版三期板報(bào)，宣傳黨的十六大精神。
4、舉辦了一期慶祝十六大，老同志書法、繪畫、詩詞作品展覽。有38名老同志共83幅作品參展。
5、組織一次十六大知識(shí)問答，有近200名老同志參加了答題。
二、思想政治工作與黨建工作。
1、開學(xué)初召開全體離退休職工大會(huì)，通報(bào)2002年學(xué)院和離退處工作情況，傳達(dá)部署2003年學(xué)院和離退處工作。
2、召開全體離休干部大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)及學(xué)院有關(guān)文件。
3、三月份根據(jù)老干部隊(duì)伍狀況，經(jīng)總支研究將原有16個(gè)黨支部，調(diào)整為14個(gè)。三月十八日以支部為單位召開黨員大會(huì)，進(jìn)行支部換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆支部委員會(huì)。
4、三月二十日，總支召開全體黨員大會(huì)，會(huì)上李恒林同志代表上一屆總支委委員做工作報(bào)告，之后選舉產(chǎn)生了新一屆總支委委員。
5、舉辦一期支部書記，總支委委員學(xué)習(xí)班。
三、行政管理工作。
1、離退處黨政決定2003年開展為離退休職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)。制定了活動(dòng)方案，開展了一系列活動(dòng)。
2、組織兩組人員分別到黑龍江、河南等地走訪慰問了異地安置的老同志，為他們送去了學(xué)院的關(guān)懷。
3、組織完成離退休干診人員的身體檢查。
4、組織了春季麻將比賽有54名老同志，分為兩組進(jìn)行數(shù)番亮喜和、窮和比賽，經(jīng)過三天時(shí)間完成了賽事。
5、完成了一季度勞模補(bǔ)貼；享受交通補(bǔ)貼人員的交通補(bǔ)貼；老干部上半年保健補(bǔ)貼；退休人員二季度生日補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、走訪慰問了因病住院的老干部、老教師。
7、開展了室內(nèi)大清掃，定時(shí)噴灑消毒水，預(yù)防流感和非典型性肺炎。
8、完成省委老干部局布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
9、加強(qiáng)活動(dòng)室建設(shè)，購置了相應(yīng)的活動(dòng)器材，花木移出室外養(yǎng)殖，購置魚苗，美化活動(dòng)室環(huán)境。10、請市老齡委健康服務(wù)站為120余名老同志辦理了急救卡和健康檔案。
11、先后請東宇集團(tuán)，金生力保健公司，上海綠谷公司的專家，為老同志宣傳醫(yī)療保健知識(shí)和進(jìn)行身體檢查。
12、組織48名離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師到新校區(qū)進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn)日勞動(dòng)。在東山西坡植樹300棵。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇五
深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建黨100周年主題和學(xué)校中心工作,提高工會(huì)政治站位，加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)民主管理，維護(hù)保障權(quán)益，竭誠服務(wù)教工，有效發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。引領(lǐng)廣大教職工為實(shí)施“十四五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃作貢獻(xiàn)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動(dòng)女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn);積極維護(hù)女教工的特殊權(quán)益，竭誠服務(wù)知識(shí)女性成長發(fā)展需求。
二、主要工作。
(一)提升女工素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵(lì)女教職工積極參與學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。鼓勵(lì)女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)、動(dòng)員女職工以教育教學(xué)改革的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，充分發(fā)掘女職工蘊(yùn)藏的巨大潛力，組織、動(dòng)員女職工參加各類教育教學(xué)評比活動(dòng)，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
(二)增強(qiáng)女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計(jì)劃生育條列》。作為新時(shí)代知識(shí)女性，廣大女教職工要始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，站在時(shí)代發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
2、維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，努力實(shí)踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護(hù)職能作為女教職工工作的重點(diǎn)，把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，積極促進(jìn)建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系。
3、進(jìn)一步維護(hù)好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實(shí)事、辦好事。落實(shí)兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計(jì)生辦公室，鼓勵(lì)女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。
(三)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。
1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動(dòng)，享受自然，放松心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強(qiáng)女性“四期”的指導(dǎo)。
4、組織開展好女教師的業(yè)余活動(dòng)，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動(dòng)，促進(jìn)崗位成材。
1、強(qiáng)化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)女教職工崗位成材。
2、根據(jù)各年級(jí)量化成績做好校級(jí)“巾幗建功”的評選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強(qiáng)平時(shí)的管理。
3、邀請先進(jìn)女教師個(gè)人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。
4、努力爭取提高獲獎(jiǎng)女教工待遇，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
5、倡導(dǎo)愛心。奉獻(xiàn)母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動(dòng)。人人奉獻(xiàn)愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級(jí)各類組織的愛心助學(xué)活動(dòng)。讓全體女教職工人人奉獻(xiàn)真情，讓社會(huì)感受女教職工的母愛。
三、具體工作。
1、制訂女工工作計(jì)劃，開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，開展女工捐款活動(dòng)。
2、婦女心理健康知識(shí)講座。
1、參與慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)。組織女教工夜游蘇州活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動(dòng)。
1、做知性女人系列征文活動(dòng)，出版工會(huì)女工?？?。
2、配合工會(huì)做好版面設(shè)計(jì)，參與區(qū)級(jí)版面展示。
六、七月份：
1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動(dòng)。
1、調(diào)整完善下半年度女工工作。
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
3、開展新老教師“師徒結(jié)對”活動(dòng)。
1、歡迎____年新教師，進(jìn)行新教師崗位培訓(xùn)。。
2、參與退休教師重陽節(jié)活動(dòng)。
1、教職工健身月活動(dòng)。
2、做好讀書心得、讀后感評比活動(dòng)。
3、萬名師生“一幫一”活動(dòng)。
十二、一月份。
1、女工學(xué)年工作總結(jié)會(huì)。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇七
全面貫徹上級(jí)教育工會(huì)的會(huì)議精神，堅(jiān)持工建服務(wù)于黨建；堅(jiān)持“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，緊緊圍繞《仁懷教育規(guī)劃目標(biāo)》及仁懷教育發(fā)展大會(huì)的總體要求，以維護(hù)我校教職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，全面推行校務(wù)公開，堅(jiān)持以教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，切實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能，做好教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局工作；進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)開展好送溫暖工作，及時(shí)對特困職工實(shí)施有效救助，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。
1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，教師反思自己的師德行為，找出存在問題的原因，提出整改措施及辦法，根據(jù)我校師德建設(shè)量化考核方案進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、協(xié)助學(xué)校行政認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教科局20xx工作要點(diǎn)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)仁懷教育發(fā)展大會(huì)精神，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工會(huì)會(huì)議精神及20xx年工會(huì)工作要點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法治教意識(shí)和依法表達(dá)訴求的潛力。
3、大力實(shí)施教師素質(zhì)建設(shè)工程。廣泛開展各種教研和賽課活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，創(chuàng)造條件讓教師走出去或請進(jìn)來，參加教學(xué)技能的提高培訓(xùn)，更新觀念、方法、手段和信息，構(gòu)成全員參與的職工素質(zhì)建設(shè)格局。
二、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，把工會(huì)工作與黨建工作相結(jié)合，提高工會(huì)工作的整體水平。
1、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高教職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
2、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作潛力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率。
3、加強(qiáng)工會(huì)工作制度化建設(shè)。堅(jiān)持黨建帶工建、工建促黨建，全面提高工會(huì)自身建設(shè)；建立和完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持以法治會(huì)，獨(dú)立自主地開展工作，努力提高工作的制度化、規(guī)范化水平，創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路深入教職工中去，加強(qiáng)與學(xué)校黨政的聯(lián)系與溝通，不斷提高工會(huì)的影響力，為工會(huì)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，充分管理好和利用好教職工活動(dòng)室，豐富教職工生活。
4、加強(qiáng)女職工工作。利用特殊節(jié)日開展有利于女職工身心健康的活動(dòng)，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女職工的整體素質(zhì)。
5、有目的有針對性的開展一些調(diào)研工作，增強(qiáng)工會(huì)工作的靈活性、創(chuàng)新性和實(shí)效性。著力在“黨政所需、職工所盼、工會(huì)所能”上科學(xué)謀劃，做好工會(huì)工作。
三、推進(jìn)教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、做好工會(huì)換屆選舉工作，召開好教代會(huì)。
2、認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步與黨建工作緊密結(jié)合起來，規(guī)范民主管理。
3、認(rèn)真抓好民主評議校長工作。
四、繼續(xù)做好“送溫暖”工作。
1、認(rèn)真開展好“五必訪”活動(dòng)，利用特殊節(jié)日慰問特困職工、退休教師。
2、用心關(guān)心女職工生活，個(gè)性是單親女職工（在三八節(jié)進(jìn)行慰問），突出維護(hù)女職工特殊利益和合法權(quán)益。及時(shí)反映、協(xié)調(diào)和處理好侵犯教職工合法權(quán)益的事件。
五、認(rèn)真組織開展好評優(yōu)選先工作，表彰先進(jìn)，樹立典型，引導(dǎo)教職工立足本職工作，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng)一流。
六、以開展活動(dòng)為載體，豐富職工文娛生活，用心推進(jìn)職工文化和校園文化建設(shè)。
1、認(rèn)真組織好“三八”節(jié)活動(dòng)。
2、“五一”節(jié)，以“溫馨組室”建立為載體，組織開展文藝表演活動(dòng)。
3、做好教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。
4、與周邊學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。
七、其他工作。
按時(shí)完成上級(jí)工會(huì)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、慰問老教師及重病教師。
3、計(jì)劃xx年的工作?；I劃工會(huì)換屆選舉工作。
4、完善檔案。
2、組織開展三八節(jié)系列慶?；顒?dòng)，慰問單親女教職工。
3、組織召開建立“溫馨組室”室長工作會(huì)，部署本學(xué)期的建立工作任務(wù)。
4、組織工會(huì)換屆選舉工作。
1、與學(xué)校黨支部一齊，組織黨員教師和工會(huì)委員祭掃革命烈士墓。
2、組織工會(huì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)意識(shí)。
3、籌劃“五一”節(jié)活動(dòng)。
1、組織慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)。
2、組織深入到年級(jí)組及教研組開展調(diào)研活動(dòng)。
3、與學(xué)校黨支部、教科處配合，組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、開展慶“六一”慰問學(xué)校父母都不在的留守兒童。
2、組織召開教代會(huì)，對校長進(jìn)行民主評議。
3、組織評選各級(jí)各類先進(jìn)教師。
4、優(yōu)秀“溫馨組室”的評比。
5、對教師進(jìn)行師德師風(fēng)量化考核。
1、上報(bào)民主評議校長的狀況和教師節(jié)市級(jí)以上表彰的各類先進(jìn)名單。
2、召開二屆一次教職工代表大會(huì)。
3、做好暑期教師的維穩(wěn)工作。
1、組織開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。
2、“溫馨組室”建立活動(dòng)的鞏固安排部署。
3、組織召開工會(huì)干部會(huì)議。
1、開展國慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、與周邊學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。
1、建立健全困難職工檔案。
2、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、準(zhǔn)備送溫暖活動(dòng)的相關(guān)工作。
3、工會(huì)工作、女工委工作年度總結(jié)。
4、完善檔案工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇八
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，緊緊扣住新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，深入研究，不斷探索，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞教書育人這一中心，扎實(shí)有效地提高全體教職工的政治思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工，為促進(jìn)我會(huì)教育事業(yè)的進(jìn)一步改革與發(fā)展，為使我校盡快進(jìn)入一流學(xué)校這一行列而奮發(fā)努力。
（一）營造氛圍，讓學(xué)習(xí)成為全體教職工的第一需要。我校工會(huì)組織將號(hào)召全體教職工，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升品味，苦練內(nèi)功，奉獻(xiàn)教育。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，明確創(chuàng)和諧社會(huì)的理論體系，尤其是優(yōu)先發(fā)展教育的相關(guān)論述，明確各自所肩負(fù)的責(zé)任，為加深理解十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，工會(huì)將組織開展學(xué)習(xí)十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀等系列活動(dòng)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，工會(huì)小組要定期交流學(xué)習(xí)心得，并認(rèn)真作好記錄，讓十七大精神作和科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。
2、積極開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。全體教職工必須扎實(shí)有效地開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，要求人人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下讀書內(nèi)容，并進(jìn)行交流總結(jié)活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)在全體教職工中蔚然成風(fēng)，并以此影響我們的學(xué)生，并指導(dǎo)孩子們漸入讀書佳境，形成“人人愛讀書，個(gè)個(gè)會(huì)讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的“書香校園”。
3、進(jìn)一步鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）重視師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)和諧校園。
1、學(xué)校建設(shè)，隊(duì)伍為重，隊(duì)伍建設(shè)，師德為重。要在全體教職員工中廣泛開展誠信教育活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，堅(jiān)持誠信執(zhí)教，文明育人，堅(jiān)持為人師表，從而引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，誠實(shí)待人，做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、在學(xué)生心田播撒愛的種子。全體教職員工要以古今中外名人名家的愛的教育去影響、感染我們的學(xué)生，讓他們在平凡的學(xué)習(xí)生活中去感受愛、懂得愛，深入體會(huì)具有愛心的品味，作為教師，我們是愛的傳播者，只有當(dāng)我們?nèi)フ嬲\地愛著自己的學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真心地愛著我們，“我愛我的工作”、“我愛我的學(xué)校”才有落腳點(diǎn)。
3、自本年度開始，工會(huì)將為全體教職工建立一個(gè)說話平臺(tái)，教職工可將自己的主觀意見、一時(shí)不能解決的問題、自己的看法、建議等等，都可通過書面形式或直接與工會(huì)口頭反應(yīng)，目的是集思廣益，改進(jìn)我們的工作方法，上下貫通，齊心協(xié)辦辦好我們的學(xué)校。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。學(xué)校的發(fā)展，主要靠全體教職工齊心協(xié)力，只有把他們的工作熱情積極性最大限度地發(fā)揮出來，學(xué)校才會(huì)步入良性循環(huán)的'軌道。
1、青年教師是教育教學(xué)的主力軍，必須正確引領(lǐng)，對他們的工作要給予充分肯定，不斷鼓勵(lì)鞭策。繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施成長計(jì)劃，延續(xù)師徒結(jié)對傳統(tǒng)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，為青年教師搭建亮相的舞臺(tái)，品味成功之喜悅。
2、中年教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，他們精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，要時(shí)時(shí)維護(hù)他們的自尊，關(guān)心他們的工作、身體情況，作為工會(huì)，要隨時(shí)了解他們的情況，為他們排憂解難，減輕他們的工作壓力，讓他們的聰明與才智發(fā)揮到最大化。
3、老年教師是教育教學(xué)中不可忽視的一部分，他們也有昔日的輝煌，尊重他們理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)將他們寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)接過來，傳下去，確保他們的余熱得到最佳的發(fā)揮。
（四）開展有益的文體活動(dòng)，重視教師的健康狀況。
教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，是國家的寶貴財(cái)富，健康狀況理應(yīng)得到重視。
1開展教師健身運(yùn)動(dòng)。組織教師在業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、開展一些小型多樣的教職工娛樂活動(dòng)，活躍他們的身心。
總之、作為工會(huì)組織，我們將義不容辭帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟黨的方針政策，其次要進(jìn)一步提高自己的工作能力，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，全心全意為大家服務(wù)。以此同時(shí)，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)先進(jìn)，建設(shè)好屬于我們這個(gè)共同的家。
2、學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)教育工作會(huì)議精神。
1、組織政治理論精神。
2、開展慶“三八”活動(dòng)。
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、政治理論學(xué)習(xí)。
六份：
1、開展廉潔自律教育活動(dòng)。
2、政治理論學(xué)習(xí)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十x大精神和重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展禮貌禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.密切聯(lián)系xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“文化”少先隊(duì)課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施：
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。
3.鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要用心響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。加強(qiáng)與居委會(huì)、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委、xx省少工委舉辦的各類活動(dòng)，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課?；顒?dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動(dòng)。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺(tái)，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭章活動(dòng)不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?，評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn)。
2.各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動(dòng)要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員透過爭戴獎(jiǎng)?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要對活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?BR> (四)開展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級(jí)少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加xx省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng)，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級(jí)評比。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十
在學(xué)校行政和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)民主，依法治校。以“圍繞中心，服務(wù)大局;凸顯維護(hù)，多辦實(shí)事”為基本工作思路，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。依據(jù)上級(jí)教育工會(huì)2015年工作要求和學(xué)校中心工作，全心全意為教職工服務(wù)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促使教職工身心健康發(fā)展。力求營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的工作環(huán)境，著力推進(jìn)學(xué)校學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
二、工作目標(biāo)。
以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，全面履行工會(huì)職能。以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主管理、保障教師合法權(quán)益、關(guān)注教師身心健康為工作重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局，提高教職工的主人翁意識(shí)，樹立服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索工會(huì)工作新思路，更好地為學(xué)校教育改革發(fā)展大局服務(wù)。以開展活動(dòng)為載體，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、打造學(xué)校品牌建功立業(yè)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，引導(dǎo)教職工建功立業(yè)。
工會(huì)要樹立服務(wù)大局理念，充分發(fā)揮工會(huì)在促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)中的教育引導(dǎo)作用。
1、要加強(qiáng)勞模品牌建設(shè)。要通過擴(kuò)大勞模影響效應(yīng)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
開展“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)，挖掘勞模先進(jìn)事跡，開展勞模育人故事征集、勞模事跡展示、勞模精神宣講等活動(dòng)，充分發(fā)揮勞模精神在教職工政治思想和未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用，努力營造學(xué)勞模、爭勞模的良好環(huán)境，樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗”的理念。
2、要開展主題教育活動(dòng)。以創(chuàng)建“五一標(biāo)兵崗”“工人先鋒號(hào)”等為載體，廣泛開展建功立業(yè)活動(dòng)，激勵(lì)廣大教職工崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，教育引導(dǎo)教職工在新一輪教育改革發(fā)展中再作新貢獻(xiàn)。
開展“中國夢、勞動(dòng)美、教育情”主題教育系列活動(dòng)，圍繞暢談教育理想、教育感悟、教育人生等主要內(nèi)容，組織教職工讀書活動(dòng)、征文比賽、學(xué)法知識(shí)競賽等活動(dòng)，選樹師德標(biāo)兵先進(jìn)典型，努力在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。
3、要加強(qiáng)調(diào)查研究。做好教師調(diào)研課題，進(jìn)一步了解教師工作生活、身心健康等狀況，為促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教師發(fā)展提供參考依據(jù)。
工會(huì)要密切聯(lián)系教職工，真誠傾聽教職工呼聲，真實(shí)反映教職工愿望，真情關(guān)心教職工疾苦，要正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)教職工積極應(yīng)對教育改革、提升教育服務(wù)理念、主動(dòng)盡職工作，營造“共建、共享、共贏”的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)快樂工作、健康生活、體面勞動(dòng)，激發(fā)廣大教職工把智慧和力量凝聚到推進(jìn)蘇州教育改革發(fā)展上來。
(二)堅(jiān)持服務(wù)教工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
工會(huì)要結(jié)合開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶作用，主動(dòng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作生活，關(guān)心教職工的身心健康，努力為教職工辦實(shí)事、做好事，提升教師的職業(yè)幸福感。
1、要加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，推動(dòng)江蘇省貫徹工會(huì)法“一辦法七條例”等法規(guī)的落實(shí)。推進(jìn)基層工會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)職工、幫困活動(dòng)制度建設(shè)，全面落實(shí)三級(jí)幫扶機(jī)制。進(jìn)一步擴(kuò)大教職工參與大病和女職工特殊疾病互助互濟(jì)的覆蓋面。要切實(shí)落實(shí)和保障教職工休息休養(yǎng)制度，做實(shí)做好“互助互濟(jì)”等受教職工歡迎的實(shí)事，營造關(guān)心、關(guān)愛教師的良好氛圍。
2、要大力組織開展以教職工協(xié)會(huì)為主體的文體活動(dòng)。搭建平臺(tái)、多種形式開展教職工業(yè)余文化體育活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。適當(dāng)組織教職工乒乓球、羽毛球等群眾性體育比賽活動(dòng)，發(fā)揮好群眾文體活動(dòng)的精神調(diào)劑、宣傳教化、普及知識(shí)、團(tuán)結(jié)凝聚等功能。
3、要適當(dāng)組織專題活動(dòng)。針對教職工中出現(xiàn)的情緒緊張、壓力過大、心理焦灼等各種狀況，充分利用本系統(tǒng)專家、學(xué)者眾多的優(yōu)勢資源，有針對性地開展健康保健、心理調(diào)適、服飾禮儀等專題講座，通過咨詢、座談、服務(wù)等方式，進(jìn)行有效疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)心教職工的身心健康。繼續(xù)關(guān)心未婚青年教師，盡力為他們提供牽線搭橋服務(wù)。
三、堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理中的參與推動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，努力構(gòu)建和諧校園氛圍。
1、要推進(jìn)民主管理工作。貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，根據(jù)省委教育工委、省教育廳、省教科工會(huì)《江蘇省中小學(xué)貫徹落實(shí)〈學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定〉實(shí)施意見》要求，制定出臺(tái)我市實(shí)施辦法，落實(shí)各學(xué)校制訂實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)教代會(huì)規(guī)范化、科學(xué)化。
要加強(qiáng)教職工代表的培訓(xùn)，全面落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，加強(qiáng)教代會(huì)閉會(huì)期間日常民主管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)會(huì)議、表決、提案工作等程序。
今年開展“凝聚智慧、共謀發(fā)展”教代會(huì)優(yōu)秀提案評選工作。
2、要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。更加重視工會(huì)信息工作，豐富工會(huì)網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大工會(huì)工作影響力。充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的審計(jì)監(jiān)督作用，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。支持女職工組織開展工作，維護(hù)女職工特殊利益。
3、要深化“模范職工之家”建設(shè)。要繼續(xù)深入開展“職工之家”建設(shè)活動(dòng)，要在選樹模范典型、改善薄弱環(huán)節(jié)、提高整體水平等方面下功夫，要突出依法維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利和精神文化需求以及全面提升教職工的整體素質(zhì)。
四、堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，樹立教育良好形象。
教師職業(yè)崇高，受到社會(huì)的普遍尊重，服務(wù)社會(huì)是教師的義務(wù)和責(zé)任，也是教育形象和教師風(fēng)貌的良好體現(xiàn)。
1、要提升教育服務(wù)理念。
工會(huì)干部要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以中國特色社會(huì)主義理論最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生態(tài)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化教育領(lǐng)域綜合改革的基本方向和政策要點(diǎn)，努力用更寬廣的視野、更豐富的知識(shí)面、更扎實(shí)的專業(yè)能力，做好新時(shí)期的工會(huì)工作。
要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，更好樹立服務(wù)大局、服務(wù)教工群眾、服務(wù)社會(huì)群眾的理念，尋找差距，采取措施，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，不斷提升工會(huì)服務(wù)能力和水平。
2、要開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。組織好“三八”節(jié)女教職工義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)和教師節(jié)“三走進(jìn)三服務(wù)、百千萬”教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，組織引導(dǎo)教職工開展志愿服務(wù)，深化“一幫一”愛生行動(dòng)，走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生，走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾，走進(jìn)企業(yè)服務(wù)職工，積極落實(shí)教育惠民服務(wù)理念。
以“平安家庭、健康家庭”等評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，建設(shè)和諧家庭。
3、要積極參加上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)各項(xiàng)工作，努力爭創(chuàng)佳績，展現(xiàn)各級(jí)教育工會(huì)良好工作作風(fēng)和形象，展示廣大教職工良好素質(zhì)和師德師風(fēng)，擴(kuò)大昆山教育在市內(nèi)其他部門、市內(nèi)兄弟城市中的影響，樹立昆山教育良好行風(fēng)形象。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十一
在20xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十二
在新的一年里，城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會(huì)并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:。
通過誦讀活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。
“三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室鄭躍東張敏慧許紅俊。
雙周二中午活動(dòng)并接受練習(xí)任務(wù)。
組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。
1、每兩周寫一篇活動(dòng)感受或讀書筆記。
2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十四
本計(jì)劃所指戒毒人員所指的是吸毒成癮人員及正在戒毒康復(fù)的人員。戒毒人員實(shí)際數(shù)據(jù)由縣禁毒辦公室負(fù)責(zé)提供。
搭建完善的救防體系，創(chuàng)新服務(wù)管理措施，落實(shí)服務(wù)管理責(zé)任，確保戒毒人員不漏管、不失控，有效防止吸毒現(xiàn)象滋生傳播。
一是搭建救治防范體系。按照“法委牽頭、禁毒辦指導(dǎo)、各成員單位參與、齊抓共管”的工作思路，建立集打擊、求助和關(guān)懷于一體、各部門齊抓共管的戒毒人員救助防范體系。縣一級(jí)成立由縣政法委牽頭，各成員單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣委政法委，全面負(fù)責(zé)全縣的禁毒和戒毒工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)成立由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，公安、司法、衛(wèi)生、民政等單位參與的戒毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒和戒毒工作。級(jí)村（居）委會(huì)一級(jí)，成立由村（居）委會(huì)主任任組長，社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)療人員和禁毒志愿者等共同參與和社區(qū)戒毒幫教小組，負(fù)責(zé)具體開展吸毒人員幫教工作。全縣上下構(gòu)建起以縣禁毒辦為龍頭，以基層戒毒幫教小組為基礎(chǔ)的救助防范工作網(wǎng)絡(luò)。
二是推行分類管理模式。根據(jù)戒毒人員的綜合表現(xiàn)，按照“嚴(yán)格管理對象”、“重點(diǎn)管理對象”和“一般管理對象”三種類型實(shí)施分類管理。嚴(yán)格管理對象是指抗拒社區(qū)戒毒和幫教，無正當(dāng)職業(yè)，隨時(shí)可能復(fù)吸的吸毒人員，對該類人員，由基層戒毒機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人包保，實(shí)行嚴(yán)密控制、即時(shí)尿檢，發(fā)生復(fù)吸的，實(shí)行強(qiáng)制隔離戒毒；重點(diǎn)管理對象是指吸毒時(shí)間較長，毒癮較深，有復(fù)吸傾向的吸毒人員，對該類人員，由社區(qū)民警包保，做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)控制；一般管理對象是指吸毒時(shí)間較短，毒癮較輕，日常表現(xiàn)較好的吸毒人員，對該類人員，由禁毒志愿者在做好幫教的同時(shí)，做好談心、鼓勵(lì)等工作，幫助其改掉陋習(xí)。通過實(shí)行分類管理，從根本上增強(qiáng)對吸毒人員管理的主動(dòng)性和實(shí)效性。在分類管理的基礎(chǔ)上，由基層戒毒機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)健全完善吸毒人員的檔案，建檔建卡，實(shí)行“一人一檔”，并動(dòng)態(tài)管理，即：為全縣所有吸毒人員逐人建立檔案，既包含吸毒人員基本情況，又包含吸毒人員定期、不定期尿檢的影像資料和相關(guān)部門出具的尿檢報(bào)告，實(shí)現(xiàn)檔案全面、規(guī)范、客觀、公正管理。
三是強(qiáng)化人文關(guān)懷服務(wù)。建立跟蹤幫教綜合工作機(jī)制，全面作好服務(wù)管理工作。第一，完善公共服務(wù)設(shè)施，鼓勵(lì)吸毒人員前來參加文體活動(dòng)，幫助其恢復(fù)身心健康；第二，對吸毒人員的家庭成員和相關(guān)社區(qū)人員，進(jìn)行必要的指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助其掌握后續(xù)照管必要的知識(shí)技能，促使吸毒人員更好地、盡快適應(yīng)社會(huì)家庭生活環(huán)境；第三，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力；第四，組織社區(qū)工作者、民警和吸毒人員家屬定期開展親情、愛心幫教活動(dòng)，鞏固戒毒成果。同時(shí)，在辦理低保、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女入學(xué)等方面給予必要的政策傾斜，依法維護(hù)其合法權(quán)益。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十五
指導(dǎo)思想：
閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn)，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點(diǎn)帶動(dòng)面，讓學(xué)生玩泥，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長。
活動(dòng)目的：
泥塑活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式，學(xué)生在玩泥過程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品，讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂，提高學(xué)生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng)新能力。
教學(xué)目標(biāo)：
通過班級(jí)、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。
具體活動(dòng)步驟：
1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級(jí)為基地，挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。
2、教學(xué)時(shí)間：每周定時(shí)。一次。
（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課。
3、活動(dòng)方式：
（１）以班級(jí)授課為主。（地點(diǎn)：教室）。
（２）課后興趣輔導(dǎo)為輔。（地點(diǎn)：泥塑工作室）。
4、活動(dòng)成效：以作品或照片呈現(xiàn)。
5、展覽地點(diǎn)：泥塑工作室。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十六
隨著xxx公司規(guī)模的不斷壯大，在全國各地以xxx公司（或xx先生、或其委托人）名義，注冊的獨(dú)資公司（企業(yè)）或合資公司（企業(yè)）不斷增多，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理已成為當(dāng)務(wù)之急。先生具有預(yù)見性地組建了xxx公司企管領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱企管小組），并探索性地運(yùn)作xxx公司整體管理工作，取得了一定成效。xx年以來，隨著幾家xxx公司合資企業(yè)的組建，進(jìn)一步明確企管小組的工作性質(zhì)和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是xxx集團(tuán)整體管理水平上一個(gè)新臺(tái)階的重要步驟。
2.使企管小組有計(jì)劃地開展工作，推動(dòng)xxx集團(tuán)快速穩(wěn)定地向前發(fā)展；
3.進(jìn)一步明確xxx（集團(tuán)）管理工作重點(diǎn)，使各所屬公司的管理工作與之協(xié)調(diào)同步。
（一）企管小組的性質(zhì)。
企管小組是xxx集團(tuán)的決策機(jī)構(gòu)，并受xx先生委托處理日常工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對集團(tuán)內(nèi)各公司工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核等。
（二）企管小組的組織結(jié)構(gòu)。
1.人員組成：
組長：xx。
成員：略。
2.組織原則：
xxx集團(tuán)內(nèi)各公司（包括合資公司）的重大事務(wù)由企管小組成員集體決策，協(xié)商論證做出科學(xué)決策。xx有最終決定權(quán)。
3.企管小組下設(shè)兩個(gè)辦公室：
南方辦公室工作由xxx負(fù)責(zé)；
北方辦公室工作由xxx負(fù)責(zé)。
1.決定xxx集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整；
集團(tuán)內(nèi)高層管理人員的任免、調(diào)動(dòng)與考核；
3.制定xxx集團(tuán)年度經(jīng)營計(jì)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃；
4.制定xxx集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展方向的策略；
5.對投資項(xiàng)目、重大經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行評估與決策；
a.生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入xx萬元以上項(xiàng)目的審批；
b.非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入xx萬元以上項(xiàng)目的審批；
c.組織重大采購和銷售合同的評審。
6.審定xxx集團(tuán)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、物資管理制度；
7.審定xxx集團(tuán)統(tǒng)一的人才激勵(lì)政策和人事管理制度；
8.組織對各公司進(jìn)行階段性財(cái)務(wù)狀況檢查，定期審計(jì)；
9.對各公司融資、貸款項(xiàng)目進(jìn)行評審與決策；
10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整或整改；
12.組織臨時(shí)性活動(dòng)。
（一）辦公室職責(zé)。
2.負(fù)責(zé)組織編制xxx公司總體年度經(jīng)營計(jì)劃，并對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促和檢查；
5.負(fù)責(zé)企管小組來往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負(fù)責(zé)對會(huì)議、文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦和落實(shí)。
6.負(fù)責(zé)企業(yè)文化的建設(shè)、《xxx通訊》的編制發(fā)行、網(wǎng)站的更新維護(hù)；
7.完成企管小組交辦的臨時(shí)性工作。
（二）工作要求。
2.聯(lián)絡(luò)員應(yīng)對往來文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失；
3.各公司負(fù)責(zé)人是往來文件的簽署人（特殊情況可授權(quán)他人，但要說明原因）；
凡標(biāo)有密級(jí)的文件，知曉權(quán)應(yīng)限定在規(guī)定的范圍內(nèi)，以免泄密。
（一）研究并擬定xxx公司中、長期發(fā)展規(guī)劃。
這項(xiàng)工作分以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
2.編制幾種規(guī)劃范本并征求有關(guān)人員意見。這項(xiàng)工作八月底前完成；
在征求意見的基礎(chǔ)上拿出正式《xxx公司中長期發(fā)展規(guī)劃討論稿》供下個(gè)年會(huì)討論。這項(xiàng)工作九到十二月完成。
（二）公司組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
年應(yīng)首先確定xxx公司的統(tǒng)一稱謂。因?yàn)閤xx公司發(fā)展到目前狀態(tài)，各分公司、企業(yè)分屬行業(yè)不同、經(jīng)營業(yè)務(wù)不同，稱謂混亂。在沒有注冊、成立集團(tuán)公司以前，應(yīng)暫時(shí)設(shè)定xxx公司的內(nèi)部稱謂，明確總部各職能部門、機(jī)構(gòu)稱謂，進(jìn)而明確各分公司、企業(yè)下屬各部門稱謂，作到自上而下機(jī)構(gòu)名稱對應(yīng)統(tǒng)一，便于對口部門間的協(xié)調(diào)和溝通。
2.現(xiàn)在各分公司由于企業(yè)名稱各異，導(dǎo)致歸屬、級(jí)別不清。xxx公司目前內(nèi)部公司、工廠、服務(wù)部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應(yīng)盡快明晰、統(tǒng)一，便于分層、垂直管理。
3.各公司主要負(fù)責(zé)人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經(jīng)理、經(jīng)理、副總經(jīng)理、副經(jīng)理、總監(jiān)、部長、主任、負(fù)責(zé)人等職務(wù)、級(jí)別無法對照，對進(jìn)一步制定考核辦法，獎(jiǎng)懲條例造成障礙，因此盡快制定內(nèi)部分級(jí)體系，確定相關(guān)人員職級(jí)稱謂。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十七
怎樣使我們多年來遠(yuǎn)離學(xué)生地位的老師們能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的自主活動(dòng)，直接體驗(yàn)的親身感受呢?最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像小學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過程中去，通過活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的，感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的，他們就會(huì)結(jié)合自己活動(dòng)的實(shí)際，反思自己的教學(xué)，就會(huì)自覺地總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。
課外興趣小組是以學(xué)生為主體，以學(xué)生自主活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)組織，這種形式的活動(dòng)正是對學(xué)生施加合理教育影響的好方式。
其二，學(xué)生所能涉及的活動(dòng)環(huán)境對其產(chǎn)生的教育影響，往往是一些書本知識(shí)所不及的。
其三，普通中學(xué)的高中學(xué)生都程度不同地存在能力落后于知識(shí)的情況，學(xué)生對物理學(xué)習(xí)普遍感到困難、吃力，甚至產(chǎn)生自卑感，要改變這一局面，課外興趣小組有著不可替代的作用，它可以解決智能關(guān)系的失調(diào)，可引導(dǎo)學(xué)生對物理問題善于思考、實(shí)踐，敢于演講、筆論。優(yōu)質(zhì)高效的興趣活動(dòng)小組，對學(xué)生身心健康的成長、個(gè)性健全、志趣定向、能力形成、創(chuàng)造性思維的發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。組織興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生搞發(fā)明制作等，這只是一種手段，真正目的在于通過這些活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與人格品質(zhì)，為今后更好地發(fā)展打下基礎(chǔ)。
1.堅(jiān)持自愿原則。對于同一年級(jí)學(xué)生來說，參加興趣小組的機(jī)會(huì)是均等的，不應(yīng)以成績作為限制條件，只要有興趣均可自愿參加，也可以中途退出。自愿選擇合作伙伴、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式，并允許在同一活動(dòng)中出現(xiàn)不同層次的結(jié)果，教師精心組織與輔導(dǎo)，但不越俎代庖。
2.堅(jiān)持活動(dòng)原則。教師根據(jù)小組成員的特長和工作熱情，選定好分組組長，指導(dǎo)其組織，使活動(dòng)不至于虎頭蛇尾，要保證時(shí)間和地點(diǎn)，保證活動(dòng)正常開展，不怕無活動(dòng)場所，就怕無持之以恒的決心。
3.落實(shí)項(xiàng)目的原則。每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，要使每一個(gè)成員都積極動(dòng)腦和動(dòng)手，因此，要把活動(dòng)項(xiàng)目落實(shí)到各分組，乃至每一個(gè)成員。
4.循序漸進(jìn)性原則。無論是小論文、小制作還是小發(fā)明等，都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，統(tǒng)籌安排，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切忌要求過高，以免挫傷他們的積極性。
5.互補(bǔ)性原則。課外活動(dòng)不能成為解決課堂教學(xué)遺留問題的延伸復(fù)習(xí)，但應(yīng)使有關(guān)內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)有聯(lián)系，使學(xué)生在活動(dòng)中靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解釋、解決有關(guān)問題，反過來又可深刻理解學(xué)科知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的以活動(dòng)激興趣、練技能、促思維、求發(fā)展，使二者的互補(bǔ)有度，相得益彰。
6.創(chuàng)新性原則。活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目的確定應(yīng)有利于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、善于想象、勇于探索、敢于標(biāo)新立異及創(chuàng)造發(fā)明;有利于學(xué)生多角度分析問題，多方法解決問題;有利于引導(dǎo)學(xué)生以開放性思維、開放性視角關(guān)注當(dāng)代科技與社會(huì)進(jìn)步的趨向;有利于引導(dǎo)學(xué)生用求異性思維、創(chuàng)造性思維，研究、解決與社會(huì)實(shí)際與生產(chǎn)、生活有關(guān)的實(shí)際問題。
7.安全性原則：活動(dòng)環(huán)境的選擇，活動(dòng)方式、內(nèi)容、過程等，自始至終要堅(jiān)持學(xué)生的安全第一，并經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
1.多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。
3.組織學(xué)生專題演講。每個(gè)成員都準(zhǔn)備一典型問題的講稿，先輪流在小組范圍內(nèi)進(jìn)行演講，再推選代表參加年級(jí)專題演講。培養(yǎng)口才，實(shí)際上是提高我們民族的思維能力和素質(zhì)，把我們的青年培養(yǎng)得更聰明。
4.開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
5.開展小實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為書生型，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
6.抓好科普宣傳活動(dòng)。
7.訂閱、收聽、收看、收集科普知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。
在具體活動(dòng)中，教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，采用相應(yīng)的方法有：
1.問題探究法。從學(xué)生興趣出發(fā)，緊密結(jié)合學(xué)生日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出一系列實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)原有知識(shí)及生活體驗(yàn)進(jìn)行探究，直到解決問題。
2.問題座談法。教師提出一些社會(huì)問題讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)展開討論，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3.現(xiàn)場調(diào)查法。通過對學(xué)生到現(xiàn)場實(shí)地對實(shí)際現(xiàn)象的觀察、調(diào)查來增加他們的科學(xué)知識(shí)與技能以及社會(huì)責(zé)任感。
4.實(shí)驗(yàn)操作法。盡可能地提供動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使學(xué)生通過自己設(shè)計(jì)、操作、實(shí)驗(yàn)解決某一實(shí)際問題。
5.決策模擬法。就某一社會(huì)問題讓學(xué)生扮演決策者的角色，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決的方案，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決某一問題的態(tài)度、方法和能力。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十八
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
通過英語興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的`英語口語交際能力。
本校小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生。
1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
每周三下午第三節(jié)課后。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇十九
介于我校有外國留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語這一優(yōu)勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)，為班級(jí)同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，了解其學(xué)習(xí)漢語的目的和大致過程，同時(shí)，可以了解更多關(guān)于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動(dòng)將融入中國元素，使留學(xué)生們更深刻地感受中國文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。
二、活動(dòng)安排。
時(shí)間：十月二十九日（第十周星期六）。
活動(dòng)地點(diǎn)：長沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。
參加人員：文法學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、各國留學(xué)生及有意參加的長沙理工大學(xué)在校學(xué)生。
三、前期準(zhǔn)備。
（1）現(xiàn)場布置：在教室四周墻壁交錯(cuò)懸掛2個(gè)中國結(jié)，2副書法作品，2副對聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學(xué)們開展活動(dòng)；座位安排：活動(dòng)時(shí)，全體學(xué)生交錯(cuò)圍坐在每一桌邊；適時(shí)桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭（或花束）；音響設(shè)備一套。
（2）準(zhǔn)備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動(dòng)所需的ppt等；準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和禮品。我班將以班級(jí)的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有中國特色的禮物(中國結(jié)和一副書法作品)，作為此次活動(dòng)的留念。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：提前進(jìn)行排練。同時(shí)要和留學(xué)生及時(shí)溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。
四、活動(dòng)流程。
（1）進(jìn)場：按一位中國學(xué)生一位外國留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。
（2）活動(dòng)過程。
1.主持人致開幕詞：主持人為一位中國學(xué)生和一位外國學(xué)生擔(dān)當(dāng)，主持人在活動(dòng)開始前要極大地活躍活動(dòng)的氣氛，簡單明了闡述這次活動(dòng)的目的和意義。
2.一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動(dòng)的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語老師，且在留學(xué)生之中有很好的威望。
3.自我介紹：而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講，來自某某國家的xx（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國情；來自文法學(xué)院的xx（名單未確定）同學(xué)則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和長沙的名勝小吃等。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，節(jié)目簡單、輕松、愉快，很能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，為活動(dòng)的進(jìn)一步開展提供很好的氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。
5.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
6.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
8.節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
9.節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
10.節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。（由中外學(xué)生一起表演）。
11.互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個(gè)凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個(gè)凳子，再次游戲；直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。
（中間可以安排一個(gè)國外留學(xué)生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學(xué)生再進(jìn)一步安排。）。
展示：播放提前準(zhǔn)備好的ppt。ppt主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個(gè)方面，最后表示我們歡迎外國留學(xué)生來到中國。
13.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：主持人深刻總結(jié)本次活動(dòng)的積極意義，同時(shí)感謝前來參加活動(dòng)的各位同學(xué)和老師，尤其對留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，接下來的時(shí)間就交給各位同學(xué)自由安排。
14．自由交流：活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號(hào)碼或是聯(lián)系方式，以便日后可以再次接觸。
五、節(jié)目說明。
本次活動(dòng)的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達(dá)了我們“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了，便于活動(dòng)的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有交流，才會(huì)有真摯的友誼。
六、任務(wù)分配。
負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)文秘班全體同學(xué)。具體安排如下：
1.聯(lián)絡(luò)外國留學(xué)生：第一組全體人員。提前和外國留學(xué)生接觸，聽取他們關(guān)于這次活動(dòng)的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動(dòng)。得到對方同意后，關(guān)于活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排要在第一時(shí)間和留學(xué)生互動(dòng)交流，最后在活動(dòng)進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題，要時(shí)刻和他們保持密切的聯(lián)系。
2.現(xiàn)場布置：第二、三組全體人員。本次活動(dòng)的場所——長沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。第二、三組全體人員要在活動(dòng)開展的前一天就把活動(dòng)場所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。
3.經(jīng)費(fèi)籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。
4.活動(dòng)物品采集：第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)。
活動(dòng)物品的采購，包括中國結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動(dòng)的必需品。所有物品必須在活動(dòng)前采購?fù)瓿伞?BR> 附：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級(jí)文秘班分組表：
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
八、注意事項(xiàng)。
場；
（2）時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間控制在兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)之間，可根據(jù)時(shí)間調(diào)整節(jié)目內(nèi)容；
（3）整個(gè)活動(dòng)中，必須安排安全人員，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十
隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的'特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計(jì)劃：
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。
3．計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革。
辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
4．高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
1．待學(xué)校操場修好以后，3月底計(jì)劃在大操場開展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。
2．協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3．加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爭取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊(duì)爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。
4．搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。
5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。
6．搞好音體美特長生注冊工作。
1．建立學(xué)校操場場地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場地整潔、漂亮、干凈。
2．完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4．體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5．盡快安裝室外乒乓球臺(tái)，便于活動(dòng)鍛煉。
6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十一
三、參加對象：心理協(xié)會(huì)部分成員。
四、小組目標(biāo)：
1、幫助每個(gè)成員認(rèn)識(shí)和了解自我的自信心現(xiàn)狀。
3、協(xié)助成員增強(qiáng)自我，獨(dú)立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員定出某些增強(qiáng)自信的計(jì)劃，協(xié)助他們投身這些計(jì)劃，付諸于個(gè)體行動(dòng)，并使之具有自我提高的能力。
5、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會(huì)關(guān)鍵交往能力，增強(qiáng)發(fā)展人際關(guān)系的能力。
五、小組活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-11月。
六、小組：
七、小組督導(dǎo)：高劍婷老師。
八、每單元活動(dòng)主要內(nèi)容。
第一單元：相見歡。
目標(biāo)：讓成員了解參加這個(gè)團(tuán)體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認(rèn)識(shí)。
第二單元：我能做什么。
目標(biāo)：讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自己肯定，增強(qiáng)自信。
第三單元：快樂做自己。
目標(biāo)：通過與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂;進(jìn)一步對自我進(jìn)行了解，增強(qiáng)自信。
第四單元：笑迎未來。
目標(biāo)：鞏固本次小組活動(dòng)，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動(dòng)。
工會(huì)小組工作計(jì)劃篇二十二
理念：通過平時(shí)的觀察和親身經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不少的大學(xué)生不善于人際交往且交往方式單一，過度依賴于網(wǎng)絡(luò)。研究表明：以網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具如qq、微信、微博、人人網(wǎng)、bbs等為代表的網(wǎng)絡(luò)交際載體，在當(dāng)代大學(xué)生的人際交往活動(dòng)中占據(jù)著越來越重要的地位。使得一些大學(xué)生過分依懶于網(wǎng)絡(luò)，對他們的成才產(chǎn)生很大的影響。然而，網(wǎng)絡(luò)社交在帶給大學(xué)生交往便利的同時(shí)，也帶來一些問題。一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交，分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而忽視了與身邊父母、親人、朋友等的交往，與他們之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生不良反應(yīng)。
根據(jù)親身體驗(yàn)和觀察，發(fā)現(xiàn)過分依賴于網(wǎng)絡(luò)社交的同學(xué)基本都不善于與他人交流，很少參加集體活動(dòng)，在公共場合沉默寡言，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。沒事整天宅在寢室且大部分都是手機(jī)控。這就嚴(yán)重影響到其人際關(guān)系的建立和發(fā)展，對其以后進(jìn)入社會(huì)生存產(chǎn)生不利影響。
第一，剛進(jìn)入大學(xué)，身邊環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。從前朝夕相處的同學(xué)分隔幾地，面對著的是來自五湖四海陌生的面孔；上課方式由原來的老師灌輸式變成自學(xué)式，要求自己獨(dú)立思考，更多的是要自學(xué)；社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)不斷，要求我們能合理安排好我們的課余時(shí)間。一系列的變化突然發(fā)生，讓一些大學(xué)生措手不及，只能借助虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交來緩解壓力。
第二，一些大學(xué)生性格內(nèi)向，不善于與人交往，與人面對面的講話讓他們感覺不自在，甚至臉紅。于是虛擬社交便成為他們的首選，虛擬社交以匿名的形式，讓人感到更自由，開放。這讓他們對現(xiàn)實(shí)社交生活的復(fù)雜產(chǎn)生了抵抗的情緒，并逐漸逃避現(xiàn)實(shí)社交生活。
第三，一些大學(xué)生自控能力和辨別能力低，分不清現(xiàn)實(shí)生活與虛擬生活，一味沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交，分不清社交網(wǎng)絡(luò)的利弊，從而無法自拔。
那么如何減輕大學(xué)生對社交網(wǎng)絡(luò)的依賴，走出虛擬世界增強(qiáng)其現(xiàn)實(shí)社交的能力呢？
首先，大學(xué)生必須要意識(shí)到自己的真實(shí)心理訴求，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊，合理處理好網(wǎng)絡(luò)社交和現(xiàn)實(shí)社交之間的關(guān)系，不斷增強(qiáng)其人際交往的能力。
這個(gè)小組會(huì)讓組員清醒地認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀，有效引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)心理需求。緊接著通過一系列的小組活動(dòng)來促進(jìn)組員間的互動(dòng)，增強(qiáng)其人際交往的能力，并借助小組方法的介入幫助其面對類似問題。并且組員在互動(dòng)過程中可以互相監(jiān)督，相互支持鼓勵(lì)，從而有更大的信心去提高和改善。
首先，應(yīng)用到的是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后，社交需求就會(huì)顯現(xiàn)。現(xiàn)在的大學(xué)生有固定的生活費(fèi)，有較多的空閑時(shí)間，這時(shí)候社交需求就變得很強(qiáng)烈。有一部分大學(xué)生大部分的空余時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上，聊qq、人人而缺少現(xiàn)實(shí)的人際交往，當(dāng)面對真人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)不善言辭，不知如何相處。因此，提供一些現(xiàn)實(shí)的社交技巧能夠幫助他們改善現(xiàn)實(shí)社交弊病，提高現(xiàn)實(shí)社交技能，這樣的小組對他們是有很大幫助的。
除此以外，在小組的溝通方法上，會(huì)較多地應(yīng)用到行為治療、矯正等。因?yàn)榧僭O(shè)人的行為是學(xué)習(xí)得來的，并且是有規(guī)律可循的。因此，要通過準(zhǔn)確的觀察，加上此理論覺得行為是由環(huán)境和外界刺激決定的，如果一種行為出現(xiàn)后能導(dǎo)致一種滿足的后果，那種行為在日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性就很高。正因?yàn)樾〗M希望改變他們目前的社交難題，提高溝通表達(dá)能力，而在學(xué)習(xí)這些技巧的過程中，行為理論指出透過模仿學(xué)習(xí)、回饋及正面鼓勵(lì)是能逐步幫助學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。
在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多用正面增強(qiáng)和模仿。在正面增強(qiáng)方面，在提供溝通表達(dá)訓(xùn)練后，若組員能在組中適當(dāng)運(yùn)用，工作員便會(huì)給予這些組員口頭上的稱贊，來加強(qiáng)這種行為的再次出現(xiàn)的可能性。
至于模仿示范，工作員會(huì)以角色扮演的方法示范如何與他人溝通交流，這是供組員觀察的模型，引導(dǎo)組員模仿學(xué)習(xí)。同時(shí)，組員間也會(huì)互相觀察，對別人身上值得學(xué)習(xí)的加以仿效，也同樣起到了模仿作用。
目標(biāo)：改善大學(xué)生現(xiàn)有的人際交往的方式，提高人際交往的能力。
目的：
1、讓組員進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)。
2、讓組員學(xué)會(huì)尊重他人，信任他人。
3、幫助組員更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自尊感，提高自信心。