人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
感恩的心小學(xué)篇一
空中的落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；天上的白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦（小學(xué)生作文）
感恩的心小學(xué)篇二
想必大家都聽過《東郭先生》這則寓言故事吧，里面的“大灰狼”是一個“忘恩負義”的家伙，我們都恨他。我們要做一個“知恩圖報”的人，要有一顆感恩的心。
首先我們要感謝母親。當(dāng)我們快快樂樂地過生日、吃蛋糕時，想想媽媽生你時的痛苦，我們懂得了母愛的偉大。然后我們要感謝老師。下面的一首詩，表達了我對老師的敬愛。
我愛老師我愛媽媽
她們在我們的起跑線上做出了巨大的貢獻
??！老師是教我們知識的元帥
啊！媽媽是塑造我們的女神
我不想成為一棵沒有媽媽的小草
也不想成為一個沒有知識的文盲
最后，我們要感謝同學(xué)和朋友，沒有了伙伴，我們就會感到孤獨。
小學(xué)生感恩作文：
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感恩的心小學(xué)篇三
第一段：引言
感恩是一個重要的品質(zhì)，也是社會和諧發(fā)展的基石。小學(xué)是孩子們接受教育的起點，通過在小學(xué)期間的學(xué)習(xí)和成長，孩子們逐漸認識到了感恩的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)學(xué)習(xí)過程中對感恩的體會和心得。
第二段：感恩家庭
家庭是孩子成長道路上最重要的依靠與支持。在家庭中，我學(xué)會了感恩父母對我的養(yǎng)育和無私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，給予我關(guān)心和愛護，不厭其煩地解答我的問題。我體會到了他們的辛勤努力和無私奉獻，并在我的日常行為中努力表達對他們的感激之情。我經(jīng)常主動幫助家務(wù)，努力成為一個懂得關(guān)心和照顧家人的好孩子，感恩家庭中對我付出的愛。
第三段：感恩老師
在小學(xué)里，老師扮演著重要的角色。他們是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長的引路人。我深感自己應(yīng)該感恩老師。他們不僅僅是知識的傳授者，更是我的朋友和良師益友。老師們細心耐心地教導(dǎo)我，提供了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)資源。每次我過生日時，老師都會為我慶祝，這讓我覺得很開心和特別。同時我也感恩老師對我在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和潛力，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展。通過感恩老師，我明白了學(xué)習(xí)是一個團隊的事情，需要和老師一起努力合作才能取得進步。
第四段：感恩校園
校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，我也在這里體會到了感恩的重要性。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的活動，給我提供了發(fā)展自己的機會。我感激學(xué)校為我提供的優(yōu)良條件，幫助我開啟了新的知識和技能。在校園里，我學(xué)會了尊重和幫助他人，參與集體活動和組織。通過和同學(xué)們的相處，我培養(yǎng)了團隊合作精神和友善的人際關(guān)系，感恩與校園共同成長。
第五段：感恩社會
小學(xué)是孩子們接觸社會的第一步，也是了解社會的一個重要階段。通過參觀社會機構(gòu)和參與公益活動，我認識到社會上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛。從小學(xué)中學(xué)到的感恩之心，讓我愿意為他人盡一份力量。我參加了社區(qū)的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。通過親身體驗，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會對我們的呵護與支持。作為小學(xué)生，感恩從這里開始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去，將來成為一個有愛心、有責(zé)任心的社會人。
結(jié)尾：
通過這些年在小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長，我對感恩有了更加深刻的理解與體會。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動。感恩家庭、感恩老師、感恩校園和感恩社會，都是我們成長中應(yīng)當(dāng)持有的心態(tài)。希望每位小學(xué)生都能學(xué)會感恩，用感恩之心去面對生活，去回報社會。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學(xué)生的內(nèi)心生根發(fā)芽，促使我們成為一個更加優(yōu)秀和與社會和諧相處的個體。
感恩的心小學(xué)篇四
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，我說的第一句話是媽媽教的，我學(xué)走的第一步是媽媽教的.，我認識的第一個字母也是媽媽教的……生活上，學(xué)習(xí)上處處可見爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39.5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸更是對我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng)，只要對學(xué)習(xí)有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。
爸爸媽媽對我的愛我無以言表，“誰言寸草心，報得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在想起來是多么的不應(yīng)該，我真想對你們說聲“對不起”！我會把你們的關(guān)愛永記在心，并以優(yōu)異的成績來報答你們！
感恩的心小學(xué)篇五
小草感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；小鳥感謝大樹，因為大樹給了它陰涼；小魚感謝大海，因為大海給了它生命。我感謝媽媽，因為她賜予我生命，給了我一個幸福的家。
如果說父愛是一座山的話，那母愛則是一把傘。媽媽不是保姆，卻為我們洗衣做飯，照顧我們。媽媽不是超人，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開始陪伴我們，任勞任怨。既要照顧家里，又要上班，卻從沒有一句怨言。
可不懂事的我，有時也會氣到她，和她頂嘴。有一次正在吃飯時候，我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，飯都涼了。這時媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了。我立馬說：“不吃就不吃，隨后轉(zhuǎn)身離開。晚上快要睡覺時。我肚子里咕咕的叫不停，媽媽說：“餓了吧，飯在鍋里熱著，我給你去拿。”一句話，我瞬間紅了臉，原來媽媽是那么的愛我。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。媽媽的愛就像一縷陽光照進我的'心里，讓我在愛的陽光下健康成長。我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽！
感恩的心小學(xué)篇六
感恩，是人類應(yīng)該具備的一種美德，也是一種讓人感到溫暖、充滿正能量的情感。在小學(xué)階段，我們接受的不僅僅是知識的傳授，更多的是對感恩這一價值觀的培養(yǎng)和潛移默化的影響。在這一過程中，我深深地感受到了感恩的力量，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
段落二：體驗感恩的日常生活
感恩心境是需要潛移默化積累起來的。在小學(xué)生活中，我們學(xué)會了在日常生活中感恩。每一次家長為我們提供食物時，在他們面前說一聲謝謝；當(dāng)老師批改我們作業(yè)時，精心打磨的“感謝卡”會送給他；在節(jié)日里，班級組織的感恩活動讓我們明白了孝敬父母、關(guān)愛家庭的重要性。這些小小的感恩儀式讓我們學(xué)會了用感激和善意去看待生活中的一切。
段落三：感恩朋友、老師和家庭
在小學(xué)生活中，朋友、老師和家庭都是我們需要感恩的對象。朋友之間互相幫助，分享快樂和困難；老師教導(dǎo)我們知識的同時，也關(guān)心我們的成長和身心健康；家庭則是我們成長的港灣，給予我們無條件的愛、支持和呵護。每當(dāng)我感受到朋友之間的溫暖、老師的支持和家庭的關(guān)愛時，我的心中總是充滿著感激和幸福。
段落四：感恩社會和自然
作為小學(xué)生，我們雖然年幼，但是也深刻地認識到了社會和自然對我們的重要作用。每一個垃圾分類，讓我們更加愛護環(huán)境；參加社會義務(wù)勞動，讓我們懂得了奉獻和尊重他人的重要性；在當(dāng)前疫情下，我們要做好自我防護，做真正的社會責(zé)任人。在這一過程中，我們也更加明白了感恩社會和自然的重要意義。
段落五：結(jié)語
感恩是一種美德，也是一種幸福。在小學(xué)生活中，無論是日常生活、朋友、老師、家庭，還是社會和自然，都有著豐富的感恩體驗和感覺。感恩讓我們更加懂得了珍惜、感悟、成長，在這一經(jīng)歷中，我們將永遠銘記感恩的重要意義，將其內(nèi)化為自己的生命力量和精神支柱。
感恩的心小學(xué)篇七
“可是有多少愛有那寸長的草，第三縷春光”，每當(dāng)我背誦孟郊的這首《游子吟》，我就忍不住想起我無私的母親。
我媽說我是個不到一個月的孩子。其他孩子都在我媽肚子里待了十個月才出生。但是，我及時早早的甩了我媽，讓我媽在醫(yī)院痛苦了八天九夜才生下來。我出生后還是不聽話：白天睡覺，晚上哭，不肯張嘴吃飯，總是哭著跟媽媽抱怨.
從小到大，我一直沒能為媽媽做點什么。為了報答媽媽，我決定用實際行動感謝媽媽。我想給媽媽洗一次腳。
那是今年的一個晚上。工作了一整天后，我媽媽躺在沙發(fā)上。我輕手輕腳走進浴室，打開液化蒸汽罐的小閥門，取下水嘴，擰開與熱水器連接的自來水開關(guān)，然后將水裝瓶后取出。我蹲在媽媽身邊，輕輕挽起媽媽的褲子。當(dāng)我?guī)蛬寢屆撘m子時，我看到了她腳上的凍傷。凍傷的滋味肯定不好受，但我媽從來沒提過。我媽當(dāng)然沒讓我擔(dān)心。我媽坐直后，我開始“按摩”她：捏她的腳趾，拍她的腳背，松開她的腘繩肌……洗完腳，我用新毛巾幫她擦干腳上的水，從她的表情可以看出我媽的安慰。
“羊知下跪之恩，鳥有反哺之孝?！蔽覌寢尳o了我生命。我要感恩媽媽，感恩家人！
感恩的心小學(xué)篇八
談起感恩，我們小學(xué)生們一定不會陌生。因為在小學(xué)的生活里，感恩是一份重要的情感教育和品德培養(yǎng)。感恩不僅是一種禮貌，更是一種道德和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會了感恩。下面是我對感恩心得的一些體會和思考。
第一段：感恩父母和家人
感恩父母是我們首先要學(xué)會的事情。因為父母是我們生命中最親密的人，他們是我們的依靠和支持者。在生活中，無論是無微不至的照顧和關(guān)心，還是在經(jīng)濟上的支持，父母都會默默地為我們付出。感謝父母的愛，不僅是口頭表達，更是行動上的實現(xiàn)。學(xué)會感恩，我們要在學(xué)習(xí)中用優(yōu)異的成績來回報父母的期望和支持，在生活中用孝順的行為來回報他們的愛和付出。
第二段：感恩老師
在我們的成長道路上，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。他們用心教導(dǎo)我們知識，幫助我們成長。在老師的指導(dǎo)下，我們逐漸明白了自己的方向和目標(biāo)。在這個過程中，我們不能忘記感恩老師。不僅要在日常生活中保持良好的態(tài)度和表現(xiàn)，還要時刻記得對老師的付出和教導(dǎo)表示感激之情。
第三段：感恩朋友
學(xué)會感恩的一個重要方面是學(xué)會感恩朋友。朋友是我們生命中的另一半，是我們的知心好友。他們在我們困難的時候，給予我們無私的支持和關(guān)心。因此，當(dāng)我們回憶起這段友誼時，我們應(yīng)該心存感激，使這份友誼更加穩(wěn)固，更加深厚。
第四段：感恩環(huán)境
環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，也是我們生命中不可缺少的一部分。我們所在的環(huán)境，無論是家庭、學(xué)校還是社會，都是我們成長的基礎(chǔ)。我們需要好好保護這個環(huán)境，不僅因為它影響著我們的生活質(zhì)量，更因為我們需要對它心存感激和責(zé)任，去創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第五段：感恩生命
生命是我們?nèi)祟愓滟F的財富。它讓我們有機會經(jīng)歷人間的所有事物，感受所有美好的情感。我們應(yīng)該學(xué)會感恩生命，珍惜自己的生命，去創(chuàng)造更好的人生。我們要感激每一個機會，感受每一個溫暖，去享受人生的快樂和幸福。
總之，感恩是人類最基本的美德。在小學(xué)生活中，我們不斷地學(xué)習(xí)和感恩，培養(yǎng)出了健康向上的品質(zhì)。希望我們能一直珍惜這份感恩之心，去傳承和弘揚這一優(yōu)秀品德，成為一個值得感恩的人。
感恩的心小學(xué)篇一
空中的落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；天上的白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦（小學(xué)生作文）
感恩的心小學(xué)篇二
想必大家都聽過《東郭先生》這則寓言故事吧，里面的“大灰狼”是一個“忘恩負義”的家伙，我們都恨他。我們要做一個“知恩圖報”的人，要有一顆感恩的心。
首先我們要感謝母親。當(dāng)我們快快樂樂地過生日、吃蛋糕時，想想媽媽生你時的痛苦，我們懂得了母愛的偉大。然后我們要感謝老師。下面的一首詩，表達了我對老師的敬愛。
我愛老師我愛媽媽
她們在我們的起跑線上做出了巨大的貢獻
??！老師是教我們知識的元帥
啊！媽媽是塑造我們的女神
我不想成為一棵沒有媽媽的小草
也不想成為一個沒有知識的文盲
最后，我們要感謝同學(xué)和朋友，沒有了伙伴，我們就會感到孤獨。
小學(xué)生感恩作文：
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感恩的心小學(xué)篇三
第一段：引言
感恩是一個重要的品質(zhì)，也是社會和諧發(fā)展的基石。小學(xué)是孩子們接受教育的起點，通過在小學(xué)期間的學(xué)習(xí)和成長，孩子們逐漸認識到了感恩的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)學(xué)習(xí)過程中對感恩的體會和心得。
第二段：感恩家庭
家庭是孩子成長道路上最重要的依靠與支持。在家庭中，我學(xué)會了感恩父母對我的養(yǎng)育和無私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，給予我關(guān)心和愛護，不厭其煩地解答我的問題。我體會到了他們的辛勤努力和無私奉獻，并在我的日常行為中努力表達對他們的感激之情。我經(jīng)常主動幫助家務(wù)，努力成為一個懂得關(guān)心和照顧家人的好孩子，感恩家庭中對我付出的愛。
第三段：感恩老師
在小學(xué)里，老師扮演著重要的角色。他們是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長的引路人。我深感自己應(yīng)該感恩老師。他們不僅僅是知識的傳授者，更是我的朋友和良師益友。老師們細心耐心地教導(dǎo)我，提供了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)資源。每次我過生日時，老師都會為我慶祝，這讓我覺得很開心和特別。同時我也感恩老師對我在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和潛力，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展。通過感恩老師，我明白了學(xué)習(xí)是一個團隊的事情，需要和老師一起努力合作才能取得進步。
第四段：感恩校園
校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，我也在這里體會到了感恩的重要性。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的活動，給我提供了發(fā)展自己的機會。我感激學(xué)校為我提供的優(yōu)良條件，幫助我開啟了新的知識和技能。在校園里，我學(xué)會了尊重和幫助他人，參與集體活動和組織。通過和同學(xué)們的相處，我培養(yǎng)了團隊合作精神和友善的人際關(guān)系，感恩與校園共同成長。
第五段：感恩社會
小學(xué)是孩子們接觸社會的第一步，也是了解社會的一個重要階段。通過參觀社會機構(gòu)和參與公益活動，我認識到社會上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛。從小學(xué)中學(xué)到的感恩之心，讓我愿意為他人盡一份力量。我參加了社區(qū)的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。通過親身體驗，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會對我們的呵護與支持。作為小學(xué)生，感恩從這里開始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去，將來成為一個有愛心、有責(zé)任心的社會人。
結(jié)尾：
通過這些年在小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長，我對感恩有了更加深刻的理解與體會。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動。感恩家庭、感恩老師、感恩校園和感恩社會，都是我們成長中應(yīng)當(dāng)持有的心態(tài)。希望每位小學(xué)生都能學(xué)會感恩，用感恩之心去面對生活，去回報社會。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學(xué)生的內(nèi)心生根發(fā)芽，促使我們成為一個更加優(yōu)秀和與社會和諧相處的個體。
感恩的心小學(xué)篇四
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，我說的第一句話是媽媽教的，我學(xué)走的第一步是媽媽教的.，我認識的第一個字母也是媽媽教的……生活上，學(xué)習(xí)上處處可見爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39.5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸更是對我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng)，只要對學(xué)習(xí)有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。
爸爸媽媽對我的愛我無以言表，“誰言寸草心，報得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在想起來是多么的不應(yīng)該，我真想對你們說聲“對不起”！我會把你們的關(guān)愛永記在心，并以優(yōu)異的成績來報答你們！
感恩的心小學(xué)篇五
小草感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；小鳥感謝大樹，因為大樹給了它陰涼；小魚感謝大海，因為大海給了它生命。我感謝媽媽，因為她賜予我生命，給了我一個幸福的家。
如果說父愛是一座山的話，那母愛則是一把傘。媽媽不是保姆，卻為我們洗衣做飯，照顧我們。媽媽不是超人，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開始陪伴我們，任勞任怨。既要照顧家里，又要上班，卻從沒有一句怨言。
可不懂事的我，有時也會氣到她，和她頂嘴。有一次正在吃飯時候，我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，飯都涼了。這時媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了。我立馬說：“不吃就不吃，隨后轉(zhuǎn)身離開。晚上快要睡覺時。我肚子里咕咕的叫不停，媽媽說：“餓了吧，飯在鍋里熱著，我給你去拿。”一句話，我瞬間紅了臉，原來媽媽是那么的愛我。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。媽媽的愛就像一縷陽光照進我的'心里，讓我在愛的陽光下健康成長。我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽！
感恩的心小學(xué)篇六
感恩，是人類應(yīng)該具備的一種美德，也是一種讓人感到溫暖、充滿正能量的情感。在小學(xué)階段，我們接受的不僅僅是知識的傳授，更多的是對感恩這一價值觀的培養(yǎng)和潛移默化的影響。在這一過程中，我深深地感受到了感恩的力量，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
段落二：體驗感恩的日常生活
感恩心境是需要潛移默化積累起來的。在小學(xué)生活中，我們學(xué)會了在日常生活中感恩。每一次家長為我們提供食物時，在他們面前說一聲謝謝；當(dāng)老師批改我們作業(yè)時，精心打磨的“感謝卡”會送給他；在節(jié)日里，班級組織的感恩活動讓我們明白了孝敬父母、關(guān)愛家庭的重要性。這些小小的感恩儀式讓我們學(xué)會了用感激和善意去看待生活中的一切。
段落三：感恩朋友、老師和家庭
在小學(xué)生活中，朋友、老師和家庭都是我們需要感恩的對象。朋友之間互相幫助，分享快樂和困難；老師教導(dǎo)我們知識的同時，也關(guān)心我們的成長和身心健康；家庭則是我們成長的港灣，給予我們無條件的愛、支持和呵護。每當(dāng)我感受到朋友之間的溫暖、老師的支持和家庭的關(guān)愛時，我的心中總是充滿著感激和幸福。
段落四：感恩社會和自然
作為小學(xué)生，我們雖然年幼，但是也深刻地認識到了社會和自然對我們的重要作用。每一個垃圾分類，讓我們更加愛護環(huán)境；參加社會義務(wù)勞動，讓我們懂得了奉獻和尊重他人的重要性；在當(dāng)前疫情下，我們要做好自我防護，做真正的社會責(zé)任人。在這一過程中，我們也更加明白了感恩社會和自然的重要意義。
段落五：結(jié)語
感恩是一種美德，也是一種幸福。在小學(xué)生活中，無論是日常生活、朋友、老師、家庭，還是社會和自然，都有著豐富的感恩體驗和感覺。感恩讓我們更加懂得了珍惜、感悟、成長，在這一經(jīng)歷中，我們將永遠銘記感恩的重要意義，將其內(nèi)化為自己的生命力量和精神支柱。
感恩的心小學(xué)篇七
“可是有多少愛有那寸長的草，第三縷春光”，每當(dāng)我背誦孟郊的這首《游子吟》，我就忍不住想起我無私的母親。
我媽說我是個不到一個月的孩子。其他孩子都在我媽肚子里待了十個月才出生。但是，我及時早早的甩了我媽，讓我媽在醫(yī)院痛苦了八天九夜才生下來。我出生后還是不聽話：白天睡覺，晚上哭，不肯張嘴吃飯，總是哭著跟媽媽抱怨.
從小到大，我一直沒能為媽媽做點什么。為了報答媽媽，我決定用實際行動感謝媽媽。我想給媽媽洗一次腳。
那是今年的一個晚上。工作了一整天后，我媽媽躺在沙發(fā)上。我輕手輕腳走進浴室，打開液化蒸汽罐的小閥門，取下水嘴，擰開與熱水器連接的自來水開關(guān)，然后將水裝瓶后取出。我蹲在媽媽身邊，輕輕挽起媽媽的褲子。當(dāng)我?guī)蛬寢屆撘m子時，我看到了她腳上的凍傷。凍傷的滋味肯定不好受，但我媽從來沒提過。我媽當(dāng)然沒讓我擔(dān)心。我媽坐直后，我開始“按摩”她：捏她的腳趾，拍她的腳背，松開她的腘繩肌……洗完腳，我用新毛巾幫她擦干腳上的水，從她的表情可以看出我媽的安慰。
“羊知下跪之恩，鳥有反哺之孝?！蔽覌寢尳o了我生命。我要感恩媽媽，感恩家人！
感恩的心小學(xué)篇八
談起感恩，我們小學(xué)生們一定不會陌生。因為在小學(xué)的生活里，感恩是一份重要的情感教育和品德培養(yǎng)。感恩不僅是一種禮貌，更是一種道德和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會了感恩。下面是我對感恩心得的一些體會和思考。
第一段：感恩父母和家人
感恩父母是我們首先要學(xué)會的事情。因為父母是我們生命中最親密的人，他們是我們的依靠和支持者。在生活中，無論是無微不至的照顧和關(guān)心，還是在經(jīng)濟上的支持，父母都會默默地為我們付出。感謝父母的愛，不僅是口頭表達，更是行動上的實現(xiàn)。學(xué)會感恩，我們要在學(xué)習(xí)中用優(yōu)異的成績來回報父母的期望和支持，在生活中用孝順的行為來回報他們的愛和付出。
第二段：感恩老師
在我們的成長道路上，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。他們用心教導(dǎo)我們知識，幫助我們成長。在老師的指導(dǎo)下，我們逐漸明白了自己的方向和目標(biāo)。在這個過程中，我們不能忘記感恩老師。不僅要在日常生活中保持良好的態(tài)度和表現(xiàn)，還要時刻記得對老師的付出和教導(dǎo)表示感激之情。
第三段：感恩朋友
學(xué)會感恩的一個重要方面是學(xué)會感恩朋友。朋友是我們生命中的另一半，是我們的知心好友。他們在我們困難的時候，給予我們無私的支持和關(guān)心。因此，當(dāng)我們回憶起這段友誼時，我們應(yīng)該心存感激，使這份友誼更加穩(wěn)固，更加深厚。
第四段：感恩環(huán)境
環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，也是我們生命中不可缺少的一部分。我們所在的環(huán)境，無論是家庭、學(xué)校還是社會，都是我們成長的基礎(chǔ)。我們需要好好保護這個環(huán)境，不僅因為它影響著我們的生活質(zhì)量，更因為我們需要對它心存感激和責(zé)任，去創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第五段：感恩生命
生命是我們?nèi)祟愓滟F的財富。它讓我們有機會經(jīng)歷人間的所有事物，感受所有美好的情感。我們應(yīng)該學(xué)會感恩生命，珍惜自己的生命，去創(chuàng)造更好的人生。我們要感激每一個機會，感受每一個溫暖，去享受人生的快樂和幸福。
總之，感恩是人類最基本的美德。在小學(xué)生活中，我們不斷地學(xué)習(xí)和感恩，培養(yǎng)出了健康向上的品質(zhì)。希望我們能一直珍惜這份感恩之心，去傳承和弘揚這一優(yōu)秀品德，成為一個值得感恩的人。