"總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
文明行為規(guī)范心得篇一
營(yíng)造文明氛圍。
“五一”小長(zhǎng)假期間，一場(chǎng)“文明條例我先行，爭(zhēng)做佳榮文明人”的宣傳活動(dòng)在佳榮里街龍武道、景田公寓、燕宇藝術(shù)家園、佳安里等社區(qū)悄然展開，街道辦副主任張國(guó)興、武裝部長(zhǎng)付永成、以及全體執(zhí)法隊(duì)員參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)共發(fā)放《條例》宣傳單頁80余張、折頁100余張，印發(fā)宣傳海報(bào)10余張，發(fā)放《條例》單行本50余本。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
引導(dǎo)文明行為。
5月10日，佳榮里街執(zhí)法隊(duì)來到佳榮里社區(qū)組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、社區(qū)志愿者以及轄區(qū)居民共同學(xué)習(xí)《條例》，并觀看由執(zhí)法隊(duì)員根據(jù)《條例》相關(guān)內(nèi)容自編自演的情景劇。執(zhí)法隊(duì)員創(chuàng)新培訓(xùn)形式用情景劇再現(xiàn)生活中多處不文明現(xiàn)象，以及由此產(chǎn)生的不良后果，從而幫助工作人員、志愿者明確不文明行為的表現(xiàn)形式并及時(shí)固定有關(guān)證據(jù)移交執(zhí)法部門處理，同時(shí)也增強(qiáng)了轄區(qū)居民的文明意識(shí)。
三、打響“樓道革命”
保障條例落實(shí)。
按照《條例》第65條、69條第一款之規(guī)定，街道全體干部率先垂范，共分為8個(gè)大組16個(gè)小組，由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，科級(jí)干部任組長(zhǎng)，一般干部為成員，深入燕宇藝術(shù)家園社區(qū)53棟樓208個(gè)樓門，對(duì)樓道內(nèi)雜物、廢舊家具、墻體小廣告、非機(jī)動(dòng)車等展開地毯式清理。大家手拿笤帚、抹布、小鏟等工具，從頂樓到一樓，自上而下清理各種“舊疾”，不放過一個(gè)衛(wèi)生死角。經(jīng)過大家一上午的努力，共清理各種垃圾堆物12車，小廣告1000余處，廢舊自行車200余輛。
四、存在問題。
一是證據(jù)固定不及時(shí)。
隨地吐痰、隨處便溺，亂扔垃圾等行為，無法及時(shí)固定當(dāng)事人不文明行為的證據(jù)。二是缺乏進(jìn)一步解釋說明。例如；《條例》第70條規(guī)定的違反規(guī)定飼養(yǎng)家禽、家畜、鴿子，并沒有明確說明“規(guī)定”具體所指。建議有關(guān)部門盡快出臺(tái)《條例》適用解釋，以便執(zhí)法部門有針對(duì)性執(zhí)行《條例》。
五、下一步打算。
推進(jìn)“以行政處罰為主的強(qiáng)化執(zhí)行模式”。法貴在行。法律只有得到嚴(yán)格執(zhí)行，才能彰顯其價(jià)值和權(quán)威。下一步，我街將推動(dòng)以“行政處罰為主的強(qiáng)化執(zhí)行模式”，充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員、社區(qū)志愿者，加大對(duì)街域內(nèi)主干道路、社區(qū)的巡查，及時(shí)上報(bào)不文明行為，執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)行《條例》中有關(guān)處罰的規(guī)定，從而加大對(duì)《條例》的執(zhí)行力度。
文明行為規(guī)范心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，在網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也伴隨著一些不文明的言行，這嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。為了引導(dǎo)廣大網(wǎng)民遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，各方面逐漸出臺(tái)了一系列網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范。在這段期間，我通過實(shí)踐體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方，下面將就此展開闡述。
首先，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性。在過去的網(wǎng)絡(luò)使用中，我時(shí)常遇到惡意評(píng)論、人身攻擊等不文明現(xiàn)象，這不僅嚴(yán)重侵犯了他人的權(quán)益，也給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來了負(fù)面影響。然而，通過學(xué)習(xí)和遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我懂得了如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何尊重他人的意見，從而有效避免了不文明的言行。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我積極參與討論、尊重他人觀點(diǎn)時(shí)，不僅能獲得他人的認(rèn)可，也能收獲更多的知識(shí)和啟發(fā)。因此，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范不僅有助于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展，還能促進(jìn)溝通交流和知識(shí)共享。
其次，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范給我?guī)砹烁踩木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全一直是一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域，因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)人隱私和信息都可能受到泄露和侵犯。通過網(wǎng)絡(luò)文明行為的規(guī)范，比如保護(hù)個(gè)人隱私、不傳播謠言、不盜用他人照片等，我意識(shí)到了保護(hù)自己的隱私和遵守網(wǎng)站的規(guī)定的重要性。在實(shí)踐中，我會(huì)定期修改密碼、不隨意透露個(gè)人信息，以免受到網(wǎng)絡(luò)不肖分子的攻擊。同時(shí)，我也積極參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，向他人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，希望能夠共同構(gòu)建一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范還培養(yǎng)了我良好的信息獲取和辨別能力。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的信息，有真實(shí)的，也有虛假的。要想在眾多的信息中獲取到有價(jià)值的知識(shí)，就需要具備良好的信息獲取和辨別能力。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我學(xué)會(huì)了怎樣辨別信息的真實(shí)性和可靠性，并在實(shí)踐中將其融會(huì)貫通。我會(huì)在閱讀新聞文章、瀏覽社交媒體時(shí)，審慎選擇信息來源，避免被假新聞和謠言誤導(dǎo)。這不僅提高了我對(duì)信息的敏感性和分析能力，也為我更深入地了解世界提供了保障。
最后，通過遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我逐漸養(yǎng)成了健康的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。在過去，我常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或社交平臺(tái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活的失衡。然而，通過規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，比如合理安排上網(wǎng)時(shí)間、多參與實(shí)際活動(dòng)、與身邊的人保持聯(lián)系等，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)只是生活的一部分，不能將其作為生活的全部。在實(shí)踐中，我開始定期鍛煉、讀書、與朋友家人交流，從而拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了社交能力。這些變化使我在生活中更加積極、健康地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，提高了自身的綜合素質(zhì)。
總的來說，遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范對(duì)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、保護(hù)個(gè)人信息、提升信息辨識(shí)能力和塑造健康網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣都發(fā)揮著重要作用，而這些作用也讓我受益匪淺。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善仍然需要人人共同努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才能更好地為人們服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
文明行為規(guī)范心得篇三
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。作為黨組織選拔和任用的骨干力量，干部的言行舉止直接關(guān)系到黨和政府形象、黨的事業(yè)發(fā)展以及人民群眾對(duì)黨和政府的信任。近年來，黨的各級(jí)組織加強(qiáng)了干部文明行為規(guī)范的培育，通過加強(qiáng)教育和監(jiān)督，提高了廣大干部的自律意識(shí)。作為一名干部，我深切感受到遵守規(guī)范行為的重要性，并從中獲得了一些寶貴體會(huì)。
第二段：合規(guī)執(zhí)紀(jì)，做一名文明干部
在工作中，我深刻體會(huì)到合規(guī)執(zhí)紀(jì)對(duì)于一名文明干部的重要性。只有遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，才能確保工作的順利推進(jìn)和良好的社會(huì)秩序。同時(shí)，合規(guī)執(zhí)紀(jì)還體現(xiàn)了一名干部的廉潔自律精神。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻自我約束，在工作中要高度警醒，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不圖私利，不以權(quán)謀私，做到公私分明。
第三段：以身作則，引領(lǐng)群眾
干部應(yīng)當(dāng)以身作則，做模范帶頭人，引領(lǐng)群眾文明行為。尤其在日常生活中，干部更應(yīng)該注意自己的言談舉止。要講究言辭文雅，不使用粗俗的語言，不傳播低俗音視頻，樹立良好的語言文化形象。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，注意自己的儀表舉止，不只是在工作場(chǎng)合，而是在任何時(shí)候都要保持良好的形象和行為規(guī)范。只有干部具備良好的行為形象，才能影響身邊的人，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
第四段：善待群眾，關(guān)心民生
干部要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的精神，善待群眾，關(guān)心民生。凡事從人民群眾的角度出發(fā)，聽取他們的意見建議，積極解決他們的困難和問題。要尊重群眾，不擅自擴(kuò)大權(quán)力，不亂收費(fèi)、亂罰款等。在與群眾接觸中，要謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)懇對(duì)待群眾的批評(píng)和意見，及時(shí)改進(jìn)工作，不以自我為中心，而是以群眾的需要為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。
第五段：持之以恒，不斷提升修養(yǎng)
干部的文明行為規(guī)范不能僅僅停留在形式上，更應(yīng)該持之以恒，不斷提升自己的修養(yǎng)。要勤學(xué)苦練，提高自身的知識(shí)和能力，做到學(xué)有所用、用有所學(xué)；要不斷自我審視，找準(zhǔn)自己的不足之處，進(jìn)行及時(shí)的修正；要有良好的生活習(xí)慣，注重身體健康，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。只有持之以恒地提升個(gè)人修養(yǎng)，才能逐步提高整體素質(zhì)水平，成為一名真正的文明干部。
結(jié)尾：總結(jié)
作為一名干部，我深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。合規(guī)執(zhí)紀(jì)、以身作則、善待群眾、持之以恒，這些都是我們干部應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。只有遵守規(guī)范行為，不斷提升修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。希望廣大干部能夠認(rèn)真對(duì)待干部文明行為規(guī)范，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
文明行為規(guī)范心得篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們參與各種各樣的活動(dòng)，與人交流，獲取信息，發(fā)表觀點(diǎn)等。而這一切都需要有相應(yīng)的規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們需要遵守“網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范”，以下是我在日常網(wǎng)絡(luò)使用中的一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳播速度快，各種觀點(diǎn)的碰撞也頻繁。在這種情況下，很容易被一些不負(fù)責(zé)任的言論所影響，產(chǎn)生過激的情緒。但是，我們要明白，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論往往是片面的，不全面的。所以，我們需要通過理性的思考來判斷和評(píng)估，在接受信息時(shí)保持冷靜和客觀，不被一時(shí)的情緒所左右。
其次，我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要尊重他人的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的利益。我們要注意自己言辭的選擇，不使用臟話和侮辱性詞語，避免造成他人的傷害。同時(shí)，我們也要尊重原創(chuàng)權(quán)，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人的作品。只有通過遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我們才能夠和諧共處，搭建起一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，我們要提倡互助與分享。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)充滿信息和知識(shí)的世界，我們應(yīng)該樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在社交媒體上，我們可以積極參與討論，與他人交流，共同進(jìn)步。而且，互助與分享不僅局限于個(gè)人范圍，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)團(tuán)結(jié)起來，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過互助與分享，才能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
另外，我們需要保護(hù)個(gè)人信息的安全。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們的個(gè)人信息越來越容易被獲取和利用。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，避免被釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙。我們還應(yīng)該加強(qiáng)密碼的安全性，不使用弱密碼，定期更換密碼。只有保護(hù)好個(gè)人信息的安全，我們才能夠安心在網(wǎng)絡(luò)世界中活動(dòng)，并且享受其中的樂趣。
最后，我們要有責(zé)任心。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利和樂趣，也給我們帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)負(fù)責(zé)。我們要積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)中的違法行為，參與到網(wǎng)絡(luò)治理中，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都有責(zé)任心，才能夠共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
總之，通過長(zhǎng)期的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性。我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡互助與分享，保護(hù)個(gè)人信息的安全，并且擁有責(zé)任心。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)世界。讓我們每個(gè)人都成為網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者和踐行者，共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)！
文明行為規(guī)范心得篇五
文明素養(yǎng)行為規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)重要的行為準(zhǔn)則之一，相信大家在日常生活中也都有所接觸和了解。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們不僅需要具備一定的素養(yǎng)，更要在行為上嚴(yán)格要求自己。在這里，我想分享下我對(duì)于文明素養(yǎng)行為規(guī)范的一些心得和體會(huì)。
第二段：文明出行
當(dāng)我們走在馬路上、坐在公交車上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總會(huì)有很多亂扔垃圾、吐痰、喧嘩的行為。這些行為的背后反映出了一個(gè)人禮儀和道德素養(yǎng)的程度。在我的日常生活中，我會(huì)盡量避免這些不文明行為，像在地鐵上不占用長(zhǎng)座椅、不亂扔垃圾等等，同時(shí)也會(huì)提醒身邊的人注意自己的行為，向他們傳遞可能沒有意識(shí)到的行為不文明給他人造成的不良影響。
第三段：文明辦公
在我工作的環(huán)境中，我會(huì)盡量遵守公司的規(guī)章制度，在公共區(qū)域保持安靜和整潔。尤其是在開會(huì)或與同事溝通交流時(shí)，我不打電話、不玩手機(jī)、不打擾他人，用言行之間表達(dá)出尊重與理解。這種文明的辦公行為不僅造福于自己，也能為同事和公司員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
第四段：文明生活
高昂的房?jī)r(jià)和城市的繁華，讓很多人都忙于搶占空間和時(shí)間，隨之而來的是不文明的生活方式。對(duì)于我而言，文明生活意味著關(guān)愛環(huán)境、關(guān)注健康、關(guān)懷家人和朋友等。我盡量減少一次性用品的使用，少開車多騎自行車、步行出行，同時(shí)也時(shí)刻關(guān)注健康和生態(tài)，樹立食品安全意識(shí)。并且，在我生活中注重著與親人和朋友的聯(lián)系交流，重拾那份日常生活中的真實(shí)和溫情，讓生活更加美好而有意義。
第五段：觀念和文明素養(yǎng)的重要性
好的行為習(xí)慣需要從內(nèi)心根源上培養(yǎng)，要知道這種良好的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在自身的行為表現(xiàn)上，而是對(duì)整個(gè)社會(huì)和人類文明進(jìn)程的推動(dòng)起到巨大的效應(yīng)。它提高著人的道德素質(zhì)，塑造著一個(gè)文明和諧的人文環(huán)境，讓人類這個(gè)社會(huì)大家庭更加和諧、美好和進(jìn)步。
最后，文明素養(yǎng)的表現(xiàn)形式很多，好的素養(yǎng)習(xí)慣也需要持續(xù)進(jìn)行，需要深深的感知行為的重要性和影響。我相信伴隨著各位讀者的貢獻(xiàn)和努力，將為文明社會(huì)的構(gòu)建和繁榮的文明走向盡一份心力。
文明行為規(guī)范心得篇六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和企業(yè)的日益增多，員工的文明行為規(guī)范變得尤為重要。文明行為的舉止不僅關(guān)系到個(gè)人形象和企業(yè)形象，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)公德的一種宣揚(yáng)和踐行。在我參與的文明行為規(guī)范培訓(xùn)中，我深深的體會(huì)到文明行為的重要性，同時(shí)也意識(shí)到我在實(shí)際工作生活中還存在許多不足之處。通過深度思考和實(shí)際行動(dòng)，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，從不同的角度去理解和實(shí)踐文明行為規(guī)范。下面是我對(duì)員工文明行為規(guī)范的幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
首先，文明互動(dòng)是員工文明行為的重要組成部分。作為一個(gè)員工，無論是與同事、上級(jí)還是下級(jí)進(jìn)行交流，都應(yīng)該遵循一定的禮儀和規(guī)范。在我參與的培訓(xùn)中，我明確了自己在與同事交流時(shí)的一些不文明行為，如不注意禮貌用語、隨意打斷對(duì)方發(fā)言等。通過深入思考，我深刻認(rèn)識(shí)到這些不文明行為對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作產(chǎn)生了不良的影響。因此，我下定決心要不斷提升自己的文明互動(dòng)能力。在實(shí)踐中，我積極傾聽他人的意見和建議，在交流中尊重對(duì)方的權(quán)利和感受，在遇到問題時(shí)，以平和的態(tài)度尋求解決方案。通過這些努力，我逐漸建立了良好的人際關(guān)系，為工作的順利進(jìn)行和團(tuán)隊(duì)的良好氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。
其次，良好的言行舉止是文明行為的基礎(chǔ)。無論是在工作場(chǎng)所還是生活中，個(gè)人的言行舉止都直接影響到他人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)。因此，在參與培訓(xùn)的過程中，我開始關(guān)注和思考自己的言行舉止是否得體。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說臟話等不文明的行為，這不僅影響了他人的休息和工作環(huán)境，也給自己帶來了一些議論和疏遠(yuǎn)。為了改正這些不文明的行為，我制定了一個(gè)具體的計(jì)劃：積極提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，保持良好的心態(tài)和態(tài)度，在公共場(chǎng)合盡量保持安靜，避免使用不當(dāng)?shù)脑~語和措辭。通過長(zhǎng)期的努力，我逐漸形成了自己良好的言行舉止習(xí)慣，為自己樹立了一個(gè)更加正面的形象。
然后，秉持職業(yè)道德也是員工文明行為的重要體現(xiàn)。作為一名員工，要盡職盡責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，維護(hù)企業(yè)的利益。在我的工作中，我意識(shí)到一些職業(yè)道德方面的問題，如缺乏責(zé)任心、無視規(guī)章制度等。為了改善這些問題，我刻意加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。同時(shí)，在工作中，我積極遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作，做到盡心盡力，時(shí)刻保持一顆誠(chéng)信的心。通過這些努力，我在工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也樹立了良好的職業(yè)形象。
最后，積極參與公益活動(dòng)是文明行為的另一種表現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我了解到員工參與公益活動(dòng)不僅能夠提升員工的社會(huì)責(zé)任感，更能夠增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，我積極參與了一些志愿者活動(dòng)，如幫助貧困學(xué)生、關(guān)愛老人等。通過這些活動(dòng)，我不僅感受到了幫助他人的快樂，也更加堅(jiān)定了自己的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也通過這些活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員建立了更加緊密的聯(lián)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力的增強(qiáng)。
總結(jié)起來，文明行為規(guī)范是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升的過程。在我參與的員工文明行為規(guī)范培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為的重要性，并通過思考和實(shí)踐，逐漸積累了一些心得體會(huì)。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)守規(guī)矩、遵守道德的員工，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。這也是我對(duì)文明行為規(guī)范主題的一個(gè)真實(shí)的體會(huì)和態(tài)度。
文明行為規(guī)范心得篇七
首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動(dòng)的開展和總結(jié)，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會(huì)、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對(duì)其指出，要求其改正。并且建立了班級(jí)日志，請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長(zhǎng)起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級(jí)開展“爭(zhēng)做小小達(dá)標(biāo)生”的活動(dòng)，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì);一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了“一周小明星”的評(píng)比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評(píng)為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級(jí)學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
文明行為規(guī)范心得篇八
作為一個(gè)有文明素質(zhì)的人，我們應(yīng)該遵守一些文明行為規(guī)范，不僅僅顯示了我們的素質(zhì)，更可以創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我在日常生活中也積極遵守這些規(guī)范，下面我將分享我對(duì)十條文明行為規(guī)范的體會(huì)。
第二段：積極排隊(duì)的體會(huì)
在超市等購(gòu)物場(chǎng)所，我始終認(rèn)為排隊(duì)是一種文明素質(zhì)和道德表現(xiàn)。在排隊(duì)時(shí)，井然有序，每個(gè)人都有自己的位置，能夠掌控好自己的行為，這種自律的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。另外通過排隊(duì)可以增強(qiáng)我們的耐心和等待能力，與無放棄有關(guān)的品質(zhì)就此慢慢鍛煉出來。
第三段：文明出行的體會(huì)
在出行時(shí)，我一定會(huì)遵守公共交通規(guī)則，例如不隨便跑到馬路上，在公交車或地鐵上不大聲喧嘩，更不會(huì)吸煙或者吐痰等不文明行為。入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣也是一種文明。我發(fā)現(xiàn)只要我們遵守出行規(guī)則，我們就可以促進(jìn)一個(gè)更美好的城市環(huán)境。
第四段：禮貌待人的體會(huì)
在與他人交往時(shí)，我認(rèn)為禮貌是最基本的素質(zhì)，例如向?qū)Ψ絾柡?、打招呼，用感謝語言表示謝意等等。這些行為雖然簡(jiǎn)單卻非常有效，可以讓彼此之間的距離拉近，更有利于我們建立長(zhǎng)期的友好關(guān)系?？傊脩B(tài)度來感染別人，也是一種示范文明的方式。
第五段：愛護(hù)環(huán)境的體會(huì)
保持一個(gè)整潔的環(huán)境是我們共同的責(zé)任。喝完飲料、吃完糖果應(yīng)該將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，不應(yīng)將垃圾亂扔。在公園或廣場(chǎng)里散步時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要搗亂打鬧，而是要愛護(hù)和保持環(huán)境的整潔和安靜，讓環(huán)境變得更美好。
總結(jié)：通過積極排隊(duì)、文明出行、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境等十項(xiàng)文明行為規(guī)范的體會(huì)，讓我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，只有良好的文明素質(zhì)，才能營(yíng)造整潔舒適的社會(huì)環(huán)境，也才能讓人們更共同生活在一起，建立一種和諧美好的社會(huì)整體。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持這些文明行為規(guī)范，從而讓我們生活的地方變得更加美好。
文明行為規(guī)范心得篇九
文明素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)十分重要的一項(xiàng)能力，也是一種人類文化的傳承和發(fā)展。行為規(guī)范則是文明素養(yǎng)的重要組成部分，有助于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)， 加強(qiáng)人與人之間的交流和互動(dòng)。我在日常生活中一直注重行為規(guī)范，有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享一下。
第一段， 遵守紀(jì)律規(guī)定
在校園期間，為了方便學(xué)生的生活，學(xué)校制定了一些紀(jì)律和規(guī)定。比如，保持校園平安、保護(hù)學(xué)校設(shè)施、遵守考試紀(jì)律等。遵守這些規(guī)定不僅有利于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的有序，更可以提高自己的文明素養(yǎng)。 舉個(gè)例子，早晨我們都知道校園禁止自行車騎行，于是我們選擇走路，在這個(gè)過程中可以欣賞美麗的風(fēng)景，也可以讓自己的心情變得愉悅。
第二段，保持公共場(chǎng)所的文明
公共場(chǎng)所是一個(gè)人們集中活動(dòng)的地方，保持文明行為和行為規(guī)范是至關(guān)重要的。在地鐵上的擁擠乘坐是常態(tài)，每天早晚高峰期間，大家經(jīng)常會(huì)因?yàn)閿D得人事不順心而產(chǎn)生矛盾。在這時(shí)，我們必須遵守公德行為，保持整潔和文明，不推擠、不排隊(duì)、不鬧事，可以使乘坐的人都感到很舒適。
第三段，尊重他人感受和自己的行為影響范疇
我們很多行為習(xí)慣可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生不良影響，比如在人群中放臭屁、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不關(guān)心周圍的噪音等等。那么，在這時(shí)我們就要很好地保持文明素養(yǎng)，要時(shí)刻注意自己的行為，關(guān)注周圍的影響和他人的感受，從而減少不良行為的發(fā)生。我們要在公共場(chǎng)所內(nèi)遵守安靜文明的行為規(guī)范，讓周圍的人感到尊重和自在。
第四段，尊重老人與弱勢(shì)群體
在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老年人、殘疾人和其他弱勢(shì)群體。對(duì)他們的關(guān)心和幫助，是我們文明素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。在公共場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給老年人、殘疾人讓座、幫助他們上下樓梯等等。這樣的行為體現(xiàn)了我們的責(zé)任感和關(guān)愛心，可以推進(jìn)我們美好社會(huì)的建設(shè)。
第五段，尊重異文化和素質(zhì)差異
在這個(gè)多元化社會(huì)中，人們的文化、素質(zhì)差異是不可避免的。在面對(duì)這樣的差異性問題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、理解和包容這些差異。避免對(duì)不同文化背景的人產(chǎn)生歧視和冷漠，促進(jìn)彼此間的交流和理解，這將有助于人類共同的發(fā)展與進(jìn)步。
總之，文明素養(yǎng)是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須的能力之一。要想維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人們之間的交流和互動(dòng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，踐行一系列文明素養(yǎng)行為規(guī)范，從而提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)讓我們自己更加優(yōu)秀。
文明行為規(guī)范心得篇十
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)主要圍繞平時(shí)的教研內(nèi)容進(jìn)行，并根據(jù)研究的內(nèi)容采用不同的活動(dòng)方式，如集體備課、課題研究、教學(xué)論壇等。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)作能力和實(shí)際解決問題能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作教研主要作為平時(shí)集體教研的補(bǔ)充，彌補(bǔ)其不足。
集體備課是合作教研的一種重要形式，平時(shí)每周一節(jié)的集體備課時(shí)間短，許多問題無法開展討論，因此，我們?cè)谄綍r(shí)集體備課的基礎(chǔ)上，借助“教研博客”這個(gè)平臺(tái)組織教師開展集體備課，具體組織形式如下：
網(wǎng)上集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式。各年級(jí)組備課組教師根據(jù)學(xué)科備課組長(zhǎng)安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將初稿發(fā)布到備課組的“博客圈子”上。其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，發(fā)帖回復(fù)修改意見。具體負(fù)責(zé)人根據(jù)大家的修改意見進(jìn)行修改，再上傳到“博客圈子”上供大家參考。這樣的網(wǎng)絡(luò)集體備課，較傳統(tǒng)集體備課，拓展了大家研究的時(shí)間與空間、實(shí)現(xiàn)了交流對(duì)象的角色平等、交流機(jī)會(huì)的充分均衡。同時(shí)，教師經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，將日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師的專業(yè)成長(zhǎng)真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師也由單純的教學(xué)者逐漸成長(zhǎng)為研究型教師。
平時(shí)聽課往往有這樣的情況：聽完某教師的課后，本想及時(shí)與被聽課教師交流，但遇到有課，過了這個(gè)時(shí)間，下次碰到往往沒有了再交流的欲望，久而久之，同伴之間的交流也就流于形式。借助“教研博客”能有效彌補(bǔ)這種不足。平時(shí)教師之間的互相聽課，我們要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題寫成博客，上傳到網(wǎng)上與被聽課教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，以達(dá)到互相提高教學(xué)水平的目的。學(xué)校利用視頻、音頻，文本等多媒體手段也可向教師呈現(xiàn)教學(xué)研究的內(nèi)容，組織的公開課、示范課，我們把上課的錄像上傳到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺(tái)，開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評(píng)課議課活動(dòng)，從而加強(qiáng)教師間的交流與合作。
課題引領(lǐng)是合作教研的另一種有效形式。針對(duì)不同科組與不同課題，在網(wǎng)上建立各課題組的“博客圈子”。各課題組每學(xué)期都制訂課題研究計(jì)劃、解決的問題與研究主題。課題組成員按照計(jì)劃開展研究，及時(shí)把平時(shí)的研究體會(huì)寫成博客上傳到網(wǎng)上；課題負(fù)責(zé)人也可以通過網(wǎng)上發(fā)布邀請(qǐng)，開展如課例研討、問題探究等專項(xiàng)論壇。老師們通過博客談所思、所想，大家暢所欲言，超越了時(shí)空的限制，也不受權(quán)威的影響，真正實(shí)現(xiàn)了平等對(duì)話，互動(dòng)交流，同時(shí)也為課題結(jié)題準(zhǔn)備了第一手研究資料。
在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都會(huì)有許多困惑，如果這些問題或困惑得不到及時(shí)解決，就會(huì)影響教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。為解決好這個(gè)問題，我們組織教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成了專家組。每位專家組成員都建立自己的個(gè)人博客。教學(xué)實(shí)踐中，教師針對(duì)不同的問題可以向不同的專家請(qǐng)教，及時(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題與困惑，引領(lǐng)教學(xué)研究方向，提高研究的層次與水平。
教學(xué)過程中，教師肯定有許多想法與困惑。一般情況下，由于習(xí)慣或其它原因，教師一般沒有把這些東西記下來，時(shí)間久了也就忘記了，就算有寫教學(xué)反思的習(xí)慣，沒有交流平臺(tái)也無法實(shí)現(xiàn)資源共享，不利于教師間的合作交流。通過創(chuàng)設(shè)“教研博客”這一個(gè)平臺(tái)，老師們就可以通過“教研博客”及時(shí)記錄所思所想。教師在撰寫博客的過程中，不但自己的教研能力與水平提高了，也能給同伴提供可借鑒的案例，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)交流。
作為一名年輕的老師，網(wǎng)絡(luò)離我們很近。而網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與參與，讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)教研的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)，它對(duì)于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。
以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對(duì)實(shí)踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會(huì)了他們獨(dú)到的見解，同時(shí)也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時(shí)地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的'養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng);在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。
自從有了自己的博客，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲(chǔ)存，把自己每天的心得體會(huì)、收藏自己的圖片，我建立了自己的個(gè)人博客，將自己在平時(shí)教育教學(xué)中的反思、心得體會(huì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等放在自己的博客中，與同行們對(duì)一些文章進(jìn)行評(píng)論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的培訓(xùn)心得發(fā)表在博客中，和其他老師進(jìn)行交流。
我在我們學(xué)校帶的是語文學(xué)科，一個(gè)人備課，一個(gè)人上課。知識(shí)有限，方法有限，我通過網(wǎng)絡(luò)將我的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件等發(fā)表在博客里，由其他老師對(duì)我這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，相當(dāng)于過去的集體備課，探討好的教學(xué)方法，從中選擇最好的教學(xué)方法、教學(xué)思路。上完課再進(jìn)行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)中，大家集思廣益，通過這么一節(jié)課，提高了我們的課堂教學(xué)水平。除此以外，我還將平時(shí)教學(xué)中的好的做法和教學(xué)困惑、案例隨時(shí)發(fā)表在博客里，征求他人的意見，時(shí)間越長(zhǎng)所積累的資料越多，經(jīng)驗(yàn)也就越多?；仡^看看過去所留下的教學(xué)痕跡，重新認(rèn)識(shí)了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)思想雖說提高的不是太大，但是畢竟長(zhǎng)了很多的見識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流。收獲非淺。
在教研活動(dòng)中，我從沒有間斷過學(xué)習(xí)，我們學(xué)校教師都加入了松源小學(xué)教研的群，加入了他們的的uc房間，只要uc房間里有課我就與同行們一起聽課、評(píng)課，并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)表自己的想法，與各位老師交流經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合自身及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課、授課，以此來提高自已的教學(xué)水平。每一輪的聽課、評(píng)課，主講老師要教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)論，再這個(gè)交流的過程中大家相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，起初只感覺比以前上起課來輕松了許多，后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講，教學(xué)思想改變了，從思想上重視每一節(jié)課。我認(rèn)為uc網(wǎng)絡(luò)教研是我們普通教師再次學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，我覺得作為一線教師的我們應(yīng)該及時(shí)抓住這種免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高自我素質(zhì)，不斷充實(shí)自我，爭(zhēng)取天天有變化!時(shí)時(shí)有進(jìn)步!
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲……“蘿卜青菜各有所愛”，對(duì)于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們?cè)诔砷L(zhǎng)博客中穿梭遨游，在網(wǎng)絡(luò)教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比!我們的人生更有意義!
我想，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞名家的教學(xué)風(fēng)采，利用時(shí)間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績(jī)，在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)快樂的家園里幸福地成長(zhǎng)!
文明行為規(guī)范心得篇十一
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會(huì)到：此次教育活動(dòng)，落實(shí)到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動(dòng)中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時(shí)通過對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì)，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒，化解矛盾，不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動(dòng)的開展和
總結(jié)
，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會(huì)、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對(duì)其指出，要求其改正。并且建立了班級(jí)日志，請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長(zhǎng)起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級(jí)開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動(dòng)，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì)；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評(píng)比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評(píng)為一周小明星。
一學(xué)期下來，班級(jí)學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
文明行為規(guī)范心得篇十二
我們每一個(gè)員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)。“員工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對(duì)這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個(gè)熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。
紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會(huì)有好的成績(jī)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅(jiān)持的原則，我們作為企業(yè)的中堅(jiān)力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。
勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”
“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡(jiǎn)樸，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”的思想?！扒趦€節(jié)約，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定，很受我們的歡迎，本人認(rèn)為，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對(duì)其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長(zhǎng)它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時(shí)處理，還應(yīng)該積極主動(dòng)配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。
總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”，我作為一名基層的管理人員，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司的未來，為我們自己的未來而努力。
文明行為規(guī)范心得篇十三
這次專項(xiàng)活動(dòng)的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅(jiān)定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長(zhǎng)效機(jī)制，使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正，司法行為進(jìn)一步規(guī)范，司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個(gè)方面的問題：
1.對(duì)案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對(duì)案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強(qiáng)勢(shì)，作風(fēng)霸道強(qiáng)硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營(yíng)管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對(duì)告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請(qǐng)示匯報(bào)不請(qǐng)示匯報(bào)，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長(zhǎng)指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會(huì)研究或不經(jīng)檢察長(zhǎng)決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對(duì)法院審判、執(zhí)行活動(dòng)的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯(cuò)誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計(jì)，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對(duì)律師合法要求不能依法及時(shí)辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時(shí)有效反映和表達(dá)。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評(píng)計(jì)分的數(shù)據(jù)多。
報(bào)，不利于考評(píng)計(jì)分的數(shù)據(jù)不報(bào)、少報(bào)或者遲報(bào)。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)，為爭(zhēng)取多得考評(píng)計(jì)分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報(bào)案件審結(jié)率，等等。
12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動(dòng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評(píng)查職責(zé)，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實(shí)質(zhì)，對(duì)特定種類案件的評(píng)查不及時(shí)，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對(duì)擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢(shì)。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟(jì)糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個(gè)人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個(gè)人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實(shí)際，逐一對(duì)照檢查，逐項(xiàng)整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅(jiān)持什么問題突出就解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)專項(xiàng)整治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會(huì)提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作要緊緊圍繞審判這個(gè)中心進(jìn)行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法，強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實(shí)現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備；增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力，推動(dòng)完善證人、鑒定人出庭制度；加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職責(zé)，是反腐敗斗爭(zhēng)的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級(jí)為引領(lǐng)，全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。
法行為專項(xiàng)整治工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時(shí)在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅(jiān)決及時(shí)監(jiān)督糾正，該通報(bào)的通報(bào)，該點(diǎn)名批評(píng)的點(diǎn)名批評(píng)。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項(xiàng)教育，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任要求，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅(jiān)決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時(shí)外行為禁令》，堅(jiān)持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處反貪干警違法違紀(jì)問題。
規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存，對(duì)上級(jí)檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全，執(zhí)法方式簡(jiǎn)單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時(shí)有發(fā)生，給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為，針對(duì)這些問題，要充分認(rèn)識(shí)規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個(gè)案件中都能感受到公平正義。
一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定信心、凝聚力量，形成共識(shí)，匯聚起推動(dòng)各項(xiàng)檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠(chéng)為民新形象；整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實(shí)干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識(shí)，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊(duì)伍，著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開。
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動(dòng)不斷深化檢務(wù)公開；切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè)，著力推動(dòng)檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺(tái)。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動(dòng)。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn)，聘請(qǐng)聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動(dòng)，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、
進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序。
四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
文明行為規(guī)范心得篇十四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?BR> 但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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文明行為規(guī)范心得篇十五
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說三遍，關(guān)！關(guān)！關(guān)！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過來，還原我模樣。
5、改變，是愛自己的體現(xiàn)，規(guī)范行為，是對(duì)自己的改變。
6、愛國(guó)尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請(qǐng)尊重我。
8、分?jǐn)?shù)不在高，有態(tài)度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創(chuàng)清潔、干凈、衛(wèi)生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，長(zhǎng)師更美好！
12、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。
13、站好位，排好隊(duì)，文明禮貌很珍貴！
14、“同學(xué)，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，人生可以重來，發(fā)散行為逆轉(zhuǎn)力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細(xì)嗅芬芳。
19、抬起尊嚴(yán)的頭，莫做手機(jī)的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風(fēng)貌。
22、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)給予他清潔。
23、行為坐標(biāo)——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學(xué)何為師。
25、一個(gè)微笑可能是轉(zhuǎn)身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
27、尊重師道，學(xué)生思想不老；讀書讀報(bào)，知識(shí)進(jìn)步才好。
28、一滴，兩滴，生命無源。
29、完一屋之小事，成天下之大業(yè)。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛，來自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機(jī)。
33、關(guān)閉手機(jī)調(diào)靜音，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一。
34、走一步，再走一步，請(qǐng)你近距離投籃。
35、帶走你的'垃圾，留下你的美麗；
36、太陽當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小草兒你們好，不會(huì)踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過草坪，再也看不見垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸?shù)?，行為舉止是自己規(guī)范的。
42、銳意求藝高以為人師；進(jìn)取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動(dòng)美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長(zhǎng)師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請(qǐng)字當(dāng)先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動(dòng)創(chuàng)造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍(lán)天。
48、紳士的品格，淑女的氣質(zhì)——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學(xué)以態(tài)度為前，立以守信為堅(jiān)。
50、一言一行，師德師風(fēng)，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的腳下呻吟。
52、獨(dú)處慎行，引領(lǐng)文明生活。
53、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊(duì)做起。
55、讓我們做文明的領(lǐng)導(dǎo)者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請(qǐng)不要爆發(fā)你的洪荒之力！
57、請(qǐng)你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來自于你的內(nèi)在，你的內(nèi)在體現(xiàn)于你的行為。
61、種下習(xí)慣的種子，收獲內(nèi)涵的芳香。
62、除陋習(xí)之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進(jìn)攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話語輕輕，和聲細(xì)語，校園溫馨。
65、知識(shí)是崇高的，課堂是神圣的，學(xué)習(xí)是永無止境的。
66、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。
67、這是我們學(xué)習(xí)的殿堂，更是我們成長(zhǎng)的溫房。愛護(hù)她，愛護(hù)家。
68、驀然回首，那人卻在，書海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請(qǐng)放入垃圾桶。
71、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨跡。
72、垃圾扔進(jìn)桶，感覺自己萌萌噠。
73、別讓教室成為你的垃圾桶，別讓臟話成為你的順口溜，別讓文明在你的嘴邊止步。
74、把你的芬芳留下來，春將綠意送窗臺(tái)。
75、請(qǐng)停留一分鐘莫忘及時(shí)沖水。
文明行為規(guī)范心得篇十六
規(guī)范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學(xué)，習(xí)慣良好，修養(yǎng)提升。一個(gè)能自覺執(zhí)行規(guī)范的人，一定有著良好的習(xí)慣和道德修養(yǎng)，也一定是一個(gè)不懼困難、勇于攀登的人。
我校品牌活動(dòng)——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)既是對(duì)道德規(guī)范的細(xì)化，也是對(duì)古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統(tǒng)美德的繼承。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)子，就應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)，體現(xiàn)我們的睿智、修養(yǎng)！
為了使學(xué)校更加和諧和美好，為了樹立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)學(xué)子形象，我代表學(xué)校團(tuán)總支特向全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子發(fā)出如下倡議：
1、自尊自愛，注重儀表
2、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
4、宿舍生活，和諧有序
5、勤勞儉樸，孝敬父母
6、嚴(yán)于律己，遵守公德
文明規(guī)范的行為發(fā)自內(nèi)心。有教養(yǎng)和友好的表示，是對(duì)他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，讓良好的行為規(guī)范為我們?cè)杏隽己玫牧?xí)慣，讓良好的習(xí)慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會(huì)在行為規(guī)范中落腳，但必將于行為規(guī)范中醞釀。讓我們力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。力爭(zhēng)使所有同學(xué)的理想和愿望在這里實(shí)現(xiàn)，人生從這里騰飛！
文明行為規(guī)范心得篇十七
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們的生活方式和行為舉止也在不斷變化。為了維護(hù)良好的社會(huì)秩序和人際關(guān)系，我們需要遵守一些基本的文明行為規(guī)范。在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，文明行為規(guī)范都得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。而作為我們每個(gè)人，我們更應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻遵守文明行為規(guī)范，以養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。
第二段：關(guān)于十條文明行為規(guī)范的介紹。
文明行為規(guī)范，顧名思義，它是社會(huì)生活中行為的規(guī)范，可以幫助我們更好地維護(hù)社會(huì)秩序、改善生活環(huán)境和提高人際關(guān)系。而十條文明行為規(guī)范是指公共場(chǎng)所常見的十種行為規(guī)范，分別是：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不喧嘩、不劇烈運(yùn)動(dòng)、不在公共場(chǎng)合吸煙、不打亂隊(duì)伍、不穿拖鞋進(jìn)入場(chǎng)所、不亂擺放車輛、不拉扯、推擠、不說臟話。
第三段：十條文明行為規(guī)范的應(yīng)用和影響。
遵守十條文明行為規(guī)范，不僅能讓我們自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也會(huì)影響周圍的人，起到良好的示范作用。比如，如果我們不隨地吐痰、不亂扔垃圾，這樣就不會(huì)讓周圍的人感到惡心和不舒服，保持公共環(huán)境的干凈整潔。同時(shí)，也可以避免各種公共場(chǎng)所的交通阻塞和人員堆積現(xiàn)象，有效維護(hù)社會(huì)公共秩序。
第四段：遵守文明行為規(guī)范的意義。
遵守文明行為規(guī)范，不僅僅是為了別人，也是為了自己。良好的行為習(xí)慣能反過來影響我們的性格和思想上的修養(yǎng)。如果我們能在公共場(chǎng)合保持安靜有序、規(guī)矩文明，這也能讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中也變得更加有禮貌、有規(guī)律、有毅力，這樣才會(huì)更好的提升我們的生活品質(zhì)。
第五段：對(duì)于遵守十條文明行為規(guī)范的一些感悟和體會(huì)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該注重和遵守文明行為規(guī)范。從我自己的經(jīng)驗(yàn)上來說，我會(huì)盡量在公共場(chǎng)合避免出現(xiàn)隨地吐痰和亂扔垃圾的行為，更多地會(huì)主動(dòng)為他人著想，盡量保持規(guī)矩有序。同時(shí)我也認(rèn)為，遵守文明行為規(guī)范，不僅需要我們有意識(shí)地去做，也需要我們不斷提醒自己，帶動(dòng)周圍的人，共同維護(hù)文明、和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
綜上所述，要養(yǎng)成文明行為規(guī)范的習(xí)慣，不是一件非常難的事情。只要你能夠主動(dòng)思考和行動(dòng)，遵守社會(huì)公共行為規(guī)范，就可以讓我們的生活變得更有品質(zhì)、更幸福。只有通過一點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)人努力和付出，我們才能擁有一個(gè)真正的天堂。
文明行為規(guī)范心得篇一
營(yíng)造文明氛圍。
“五一”小長(zhǎng)假期間，一場(chǎng)“文明條例我先行，爭(zhēng)做佳榮文明人”的宣傳活動(dòng)在佳榮里街龍武道、景田公寓、燕宇藝術(shù)家園、佳安里等社區(qū)悄然展開，街道辦副主任張國(guó)興、武裝部長(zhǎng)付永成、以及全體執(zhí)法隊(duì)員參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)共發(fā)放《條例》宣傳單頁80余張、折頁100余張，印發(fā)宣傳海報(bào)10余張，發(fā)放《條例》單行本50余本。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
引導(dǎo)文明行為。
5月10日，佳榮里街執(zhí)法隊(duì)來到佳榮里社區(qū)組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、社區(qū)志愿者以及轄區(qū)居民共同學(xué)習(xí)《條例》，并觀看由執(zhí)法隊(duì)員根據(jù)《條例》相關(guān)內(nèi)容自編自演的情景劇。執(zhí)法隊(duì)員創(chuàng)新培訓(xùn)形式用情景劇再現(xiàn)生活中多處不文明現(xiàn)象，以及由此產(chǎn)生的不良后果，從而幫助工作人員、志愿者明確不文明行為的表現(xiàn)形式并及時(shí)固定有關(guān)證據(jù)移交執(zhí)法部門處理，同時(shí)也增強(qiáng)了轄區(qū)居民的文明意識(shí)。
三、打響“樓道革命”
保障條例落實(shí)。
按照《條例》第65條、69條第一款之規(guī)定，街道全體干部率先垂范，共分為8個(gè)大組16個(gè)小組，由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，科級(jí)干部任組長(zhǎng)，一般干部為成員，深入燕宇藝術(shù)家園社區(qū)53棟樓208個(gè)樓門，對(duì)樓道內(nèi)雜物、廢舊家具、墻體小廣告、非機(jī)動(dòng)車等展開地毯式清理。大家手拿笤帚、抹布、小鏟等工具，從頂樓到一樓，自上而下清理各種“舊疾”，不放過一個(gè)衛(wèi)生死角。經(jīng)過大家一上午的努力，共清理各種垃圾堆物12車，小廣告1000余處，廢舊自行車200余輛。
四、存在問題。
一是證據(jù)固定不及時(shí)。
隨地吐痰、隨處便溺，亂扔垃圾等行為，無法及時(shí)固定當(dāng)事人不文明行為的證據(jù)。二是缺乏進(jìn)一步解釋說明。例如；《條例》第70條規(guī)定的違反規(guī)定飼養(yǎng)家禽、家畜、鴿子，并沒有明確說明“規(guī)定”具體所指。建議有關(guān)部門盡快出臺(tái)《條例》適用解釋，以便執(zhí)法部門有針對(duì)性執(zhí)行《條例》。
五、下一步打算。
推進(jìn)“以行政處罰為主的強(qiáng)化執(zhí)行模式”。法貴在行。法律只有得到嚴(yán)格執(zhí)行，才能彰顯其價(jià)值和權(quán)威。下一步，我街將推動(dòng)以“行政處罰為主的強(qiáng)化執(zhí)行模式”，充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員、社區(qū)志愿者，加大對(duì)街域內(nèi)主干道路、社區(qū)的巡查，及時(shí)上報(bào)不文明行為，執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)行《條例》中有關(guān)處罰的規(guī)定，從而加大對(duì)《條例》的執(zhí)行力度。
文明行為規(guī)范心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，在網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也伴隨著一些不文明的言行，這嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。為了引導(dǎo)廣大網(wǎng)民遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，各方面逐漸出臺(tái)了一系列網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范。在這段期間，我通過實(shí)踐體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方，下面將就此展開闡述。
首先，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性。在過去的網(wǎng)絡(luò)使用中，我時(shí)常遇到惡意評(píng)論、人身攻擊等不文明現(xiàn)象，這不僅嚴(yán)重侵犯了他人的權(quán)益，也給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來了負(fù)面影響。然而，通過學(xué)習(xí)和遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我懂得了如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何尊重他人的意見，從而有效避免了不文明的言行。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我積極參與討論、尊重他人觀點(diǎn)時(shí)，不僅能獲得他人的認(rèn)可，也能收獲更多的知識(shí)和啟發(fā)。因此，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范不僅有助于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展，還能促進(jìn)溝通交流和知識(shí)共享。
其次，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范給我?guī)砹烁踩木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全一直是一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域，因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)人隱私和信息都可能受到泄露和侵犯。通過網(wǎng)絡(luò)文明行為的規(guī)范，比如保護(hù)個(gè)人隱私、不傳播謠言、不盜用他人照片等，我意識(shí)到了保護(hù)自己的隱私和遵守網(wǎng)站的規(guī)定的重要性。在實(shí)踐中，我會(huì)定期修改密碼、不隨意透露個(gè)人信息，以免受到網(wǎng)絡(luò)不肖分子的攻擊。同時(shí)，我也積極參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，向他人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，希望能夠共同構(gòu)建一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范還培養(yǎng)了我良好的信息獲取和辨別能力。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的信息，有真實(shí)的，也有虛假的。要想在眾多的信息中獲取到有價(jià)值的知識(shí)，就需要具備良好的信息獲取和辨別能力。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我學(xué)會(huì)了怎樣辨別信息的真實(shí)性和可靠性，并在實(shí)踐中將其融會(huì)貫通。我會(huì)在閱讀新聞文章、瀏覽社交媒體時(shí)，審慎選擇信息來源，避免被假新聞和謠言誤導(dǎo)。這不僅提高了我對(duì)信息的敏感性和分析能力，也為我更深入地了解世界提供了保障。
最后，通過遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范，我逐漸養(yǎng)成了健康的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。在過去，我常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或社交平臺(tái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活的失衡。然而，通過規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，比如合理安排上網(wǎng)時(shí)間、多參與實(shí)際活動(dòng)、與身邊的人保持聯(lián)系等，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)只是生活的一部分，不能將其作為生活的全部。在實(shí)踐中，我開始定期鍛煉、讀書、與朋友家人交流，從而拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了社交能力。這些變化使我在生活中更加積極、健康地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，提高了自身的綜合素質(zhì)。
總的來說，遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范對(duì)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、保護(hù)個(gè)人信息、提升信息辨識(shí)能力和塑造健康網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣都發(fā)揮著重要作用，而這些作用也讓我受益匪淺。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善仍然需要人人共同努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才能更好地為人們服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
文明行為規(guī)范心得篇三
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。作為黨組織選拔和任用的骨干力量，干部的言行舉止直接關(guān)系到黨和政府形象、黨的事業(yè)發(fā)展以及人民群眾對(duì)黨和政府的信任。近年來，黨的各級(jí)組織加強(qiáng)了干部文明行為規(guī)范的培育，通過加強(qiáng)教育和監(jiān)督，提高了廣大干部的自律意識(shí)。作為一名干部，我深切感受到遵守規(guī)范行為的重要性，并從中獲得了一些寶貴體會(huì)。
第二段：合規(guī)執(zhí)紀(jì)，做一名文明干部
在工作中，我深刻體會(huì)到合規(guī)執(zhí)紀(jì)對(duì)于一名文明干部的重要性。只有遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，才能確保工作的順利推進(jìn)和良好的社會(huì)秩序。同時(shí)，合規(guī)執(zhí)紀(jì)還體現(xiàn)了一名干部的廉潔自律精神。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻自我約束，在工作中要高度警醒，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不圖私利，不以權(quán)謀私，做到公私分明。
第三段：以身作則，引領(lǐng)群眾
干部應(yīng)當(dāng)以身作則，做模范帶頭人，引領(lǐng)群眾文明行為。尤其在日常生活中，干部更應(yīng)該注意自己的言談舉止。要講究言辭文雅，不使用粗俗的語言，不傳播低俗音視頻，樹立良好的語言文化形象。同時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，注意自己的儀表舉止，不只是在工作場(chǎng)合，而是在任何時(shí)候都要保持良好的形象和行為規(guī)范。只有干部具備良好的行為形象，才能影響身邊的人，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
第四段：善待群眾，關(guān)心民生
干部要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的精神，善待群眾，關(guān)心民生。凡事從人民群眾的角度出發(fā)，聽取他們的意見建議，積極解決他們的困難和問題。要尊重群眾，不擅自擴(kuò)大權(quán)力，不亂收費(fèi)、亂罰款等。在與群眾接觸中，要謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)懇對(duì)待群眾的批評(píng)和意見，及時(shí)改進(jìn)工作，不以自我為中心，而是以群眾的需要為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。
第五段：持之以恒，不斷提升修養(yǎng)
干部的文明行為規(guī)范不能僅僅停留在形式上，更應(yīng)該持之以恒，不斷提升自己的修養(yǎng)。要勤學(xué)苦練，提高自身的知識(shí)和能力，做到學(xué)有所用、用有所學(xué)；要不斷自我審視，找準(zhǔn)自己的不足之處，進(jìn)行及時(shí)的修正；要有良好的生活習(xí)慣，注重身體健康，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。只有持之以恒地提升個(gè)人修養(yǎng)，才能逐步提高整體素質(zhì)水平，成為一名真正的文明干部。
結(jié)尾：總結(jié)
作為一名干部，我深刻認(rèn)識(shí)到干部文明行為規(guī)范的重要性。合規(guī)執(zhí)紀(jì)、以身作則、善待群眾、持之以恒，這些都是我們干部應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。只有遵守規(guī)范行為，不斷提升修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。希望廣大干部能夠認(rèn)真對(duì)待干部文明行為規(guī)范，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
文明行為規(guī)范心得篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們參與各種各樣的活動(dòng)，與人交流，獲取信息，發(fā)表觀點(diǎn)等。而這一切都需要有相應(yīng)的規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們需要遵守“網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范”，以下是我在日常網(wǎng)絡(luò)使用中的一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳播速度快，各種觀點(diǎn)的碰撞也頻繁。在這種情況下，很容易被一些不負(fù)責(zé)任的言論所影響，產(chǎn)生過激的情緒。但是，我們要明白，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論往往是片面的，不全面的。所以，我們需要通過理性的思考來判斷和評(píng)估，在接受信息時(shí)保持冷靜和客觀，不被一時(shí)的情緒所左右。
其次，我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要尊重他人的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的利益。我們要注意自己言辭的選擇，不使用臟話和侮辱性詞語，避免造成他人的傷害。同時(shí)，我們也要尊重原創(chuàng)權(quán)，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人的作品。只有通過遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我們才能夠和諧共處，搭建起一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
此外，我們要提倡互助與分享。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)充滿信息和知識(shí)的世界，我們應(yīng)該樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在社交媒體上，我們可以積極參與討論，與他人交流，共同進(jìn)步。而且，互助與分享不僅局限于個(gè)人范圍，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)團(tuán)結(jié)起來，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過互助與分享，才能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
另外，我們需要保護(hù)個(gè)人信息的安全。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們的個(gè)人信息越來越容易被獲取和利用。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，避免被釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙。我們還應(yīng)該加強(qiáng)密碼的安全性，不使用弱密碼，定期更換密碼。只有保護(hù)好個(gè)人信息的安全，我們才能夠安心在網(wǎng)絡(luò)世界中活動(dòng)，并且享受其中的樂趣。
最后，我們要有責(zé)任心。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利和樂趣，也給我們帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)負(fù)責(zé)。我們要積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)中的違法行為，參與到網(wǎng)絡(luò)治理中，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都有責(zé)任心，才能夠共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康和秩序。
總之，通過長(zhǎng)期的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范的重要性。我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡互助與分享，保護(hù)個(gè)人信息的安全，并且擁有責(zé)任心。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)世界。讓我們每個(gè)人都成為網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者和踐行者，共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)！
文明行為規(guī)范心得篇五
文明素養(yǎng)行為規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)重要的行為準(zhǔn)則之一，相信大家在日常生活中也都有所接觸和了解。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們不僅需要具備一定的素養(yǎng)，更要在行為上嚴(yán)格要求自己。在這里，我想分享下我對(duì)于文明素養(yǎng)行為規(guī)范的一些心得和體會(huì)。
第二段：文明出行
當(dāng)我們走在馬路上、坐在公交車上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總會(huì)有很多亂扔垃圾、吐痰、喧嘩的行為。這些行為的背后反映出了一個(gè)人禮儀和道德素養(yǎng)的程度。在我的日常生活中，我會(huì)盡量避免這些不文明行為，像在地鐵上不占用長(zhǎng)座椅、不亂扔垃圾等等，同時(shí)也會(huì)提醒身邊的人注意自己的行為，向他們傳遞可能沒有意識(shí)到的行為不文明給他人造成的不良影響。
第三段：文明辦公
在我工作的環(huán)境中，我會(huì)盡量遵守公司的規(guī)章制度，在公共區(qū)域保持安靜和整潔。尤其是在開會(huì)或與同事溝通交流時(shí)，我不打電話、不玩手機(jī)、不打擾他人，用言行之間表達(dá)出尊重與理解。這種文明的辦公行為不僅造福于自己，也能為同事和公司員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
第四段：文明生活
高昂的房?jī)r(jià)和城市的繁華，讓很多人都忙于搶占空間和時(shí)間，隨之而來的是不文明的生活方式。對(duì)于我而言，文明生活意味著關(guān)愛環(huán)境、關(guān)注健康、關(guān)懷家人和朋友等。我盡量減少一次性用品的使用，少開車多騎自行車、步行出行，同時(shí)也時(shí)刻關(guān)注健康和生態(tài)，樹立食品安全意識(shí)。并且，在我生活中注重著與親人和朋友的聯(lián)系交流，重拾那份日常生活中的真實(shí)和溫情，讓生活更加美好而有意義。
第五段：觀念和文明素養(yǎng)的重要性
好的行為習(xí)慣需要從內(nèi)心根源上培養(yǎng)，要知道這種良好的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在自身的行為表現(xiàn)上，而是對(duì)整個(gè)社會(huì)和人類文明進(jìn)程的推動(dòng)起到巨大的效應(yīng)。它提高著人的道德素質(zhì)，塑造著一個(gè)文明和諧的人文環(huán)境，讓人類這個(gè)社會(huì)大家庭更加和諧、美好和進(jìn)步。
最后，文明素養(yǎng)的表現(xiàn)形式很多，好的素養(yǎng)習(xí)慣也需要持續(xù)進(jìn)行，需要深深的感知行為的重要性和影響。我相信伴隨著各位讀者的貢獻(xiàn)和努力，將為文明社會(huì)的構(gòu)建和繁榮的文明走向盡一份心力。
文明行為規(guī)范心得篇六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和企業(yè)的日益增多，員工的文明行為規(guī)范變得尤為重要。文明行為的舉止不僅關(guān)系到個(gè)人形象和企業(yè)形象，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)公德的一種宣揚(yáng)和踐行。在我參與的文明行為規(guī)范培訓(xùn)中，我深深的體會(huì)到文明行為的重要性，同時(shí)也意識(shí)到我在實(shí)際工作生活中還存在許多不足之處。通過深度思考和實(shí)際行動(dòng)，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，從不同的角度去理解和實(shí)踐文明行為規(guī)范。下面是我對(duì)員工文明行為規(guī)范的幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
首先，文明互動(dòng)是員工文明行為的重要組成部分。作為一個(gè)員工，無論是與同事、上級(jí)還是下級(jí)進(jìn)行交流，都應(yīng)該遵循一定的禮儀和規(guī)范。在我參與的培訓(xùn)中，我明確了自己在與同事交流時(shí)的一些不文明行為，如不注意禮貌用語、隨意打斷對(duì)方發(fā)言等。通過深入思考，我深刻認(rèn)識(shí)到這些不文明行為對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作產(chǎn)生了不良的影響。因此，我下定決心要不斷提升自己的文明互動(dòng)能力。在實(shí)踐中，我積極傾聽他人的意見和建議，在交流中尊重對(duì)方的權(quán)利和感受，在遇到問題時(shí)，以平和的態(tài)度尋求解決方案。通過這些努力，我逐漸建立了良好的人際關(guān)系，為工作的順利進(jìn)行和團(tuán)隊(duì)的良好氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。
其次，良好的言行舉止是文明行為的基礎(chǔ)。無論是在工作場(chǎng)所還是生活中，個(gè)人的言行舉止都直接影響到他人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)。因此，在參與培訓(xùn)的過程中，我開始關(guān)注和思考自己的言行舉止是否得體。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說臟話等不文明的行為，這不僅影響了他人的休息和工作環(huán)境，也給自己帶來了一些議論和疏遠(yuǎn)。為了改正這些不文明的行為，我制定了一個(gè)具體的計(jì)劃：積極提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，保持良好的心態(tài)和態(tài)度，在公共場(chǎng)合盡量保持安靜，避免使用不當(dāng)?shù)脑~語和措辭。通過長(zhǎng)期的努力，我逐漸形成了自己良好的言行舉止習(xí)慣，為自己樹立了一個(gè)更加正面的形象。
然后，秉持職業(yè)道德也是員工文明行為的重要體現(xiàn)。作為一名員工，要盡職盡責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，維護(hù)企業(yè)的利益。在我的工作中，我意識(shí)到一些職業(yè)道德方面的問題，如缺乏責(zé)任心、無視規(guī)章制度等。為了改善這些問題，我刻意加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。同時(shí)，在工作中，我積極遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作，做到盡心盡力，時(shí)刻保持一顆誠(chéng)信的心。通過這些努力，我在工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也樹立了良好的職業(yè)形象。
最后，積極參與公益活動(dòng)是文明行為的另一種表現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我了解到員工參與公益活動(dòng)不僅能夠提升員工的社會(huì)責(zé)任感，更能夠增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，我積極參與了一些志愿者活動(dòng)，如幫助貧困學(xué)生、關(guān)愛老人等。通過這些活動(dòng)，我不僅感受到了幫助他人的快樂，也更加堅(jiān)定了自己的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也通過這些活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員建立了更加緊密的聯(lián)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力的增強(qiáng)。
總結(jié)起來，文明行為規(guī)范是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升的過程。在我參與的員工文明行為規(guī)范培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為的重要性，并通過思考和實(shí)踐，逐漸積累了一些心得體會(huì)。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)守規(guī)矩、遵守道德的員工，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。這也是我對(duì)文明行為規(guī)范主題的一個(gè)真實(shí)的體會(huì)和態(tài)度。
文明行為規(guī)范心得篇七
首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動(dòng)的開展和總結(jié)，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會(huì)、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對(duì)其指出，要求其改正。并且建立了班級(jí)日志，請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長(zhǎng)起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級(jí)開展“爭(zhēng)做小小達(dá)標(biāo)生”的活動(dòng)，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì);一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了“一周小明星”的評(píng)比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評(píng)為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級(jí)學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
文明行為規(guī)范心得篇八
作為一個(gè)有文明素質(zhì)的人，我們應(yīng)該遵守一些文明行為規(guī)范，不僅僅顯示了我們的素質(zhì)，更可以創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我在日常生活中也積極遵守這些規(guī)范，下面我將分享我對(duì)十條文明行為規(guī)范的體會(huì)。
第二段：積極排隊(duì)的體會(huì)
在超市等購(gòu)物場(chǎng)所，我始終認(rèn)為排隊(duì)是一種文明素質(zhì)和道德表現(xiàn)。在排隊(duì)時(shí)，井然有序，每個(gè)人都有自己的位置，能夠掌控好自己的行為，這種自律的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。另外通過排隊(duì)可以增強(qiáng)我們的耐心和等待能力，與無放棄有關(guān)的品質(zhì)就此慢慢鍛煉出來。
第三段：文明出行的體會(huì)
在出行時(shí)，我一定會(huì)遵守公共交通規(guī)則，例如不隨便跑到馬路上，在公交車或地鐵上不大聲喧嘩，更不會(huì)吸煙或者吐痰等不文明行為。入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣也是一種文明。我發(fā)現(xiàn)只要我們遵守出行規(guī)則，我們就可以促進(jìn)一個(gè)更美好的城市環(huán)境。
第四段：禮貌待人的體會(huì)
在與他人交往時(shí)，我認(rèn)為禮貌是最基本的素質(zhì)，例如向?qū)Ψ絾柡?、打招呼，用感謝語言表示謝意等等。這些行為雖然簡(jiǎn)單卻非常有效，可以讓彼此之間的距離拉近，更有利于我們建立長(zhǎng)期的友好關(guān)系?？傊脩B(tài)度來感染別人，也是一種示范文明的方式。
第五段：愛護(hù)環(huán)境的體會(huì)
保持一個(gè)整潔的環(huán)境是我們共同的責(zé)任。喝完飲料、吃完糖果應(yīng)該將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，不應(yīng)將垃圾亂扔。在公園或廣場(chǎng)里散步時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要搗亂打鬧，而是要愛護(hù)和保持環(huán)境的整潔和安靜，讓環(huán)境變得更美好。
總結(jié)：通過積極排隊(duì)、文明出行、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境等十項(xiàng)文明行為規(guī)范的體會(huì)，讓我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，只有良好的文明素質(zhì)，才能營(yíng)造整潔舒適的社會(huì)環(huán)境，也才能讓人們更共同生活在一起，建立一種和諧美好的社會(huì)整體。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持這些文明行為規(guī)范，從而讓我們生活的地方變得更加美好。
文明行為規(guī)范心得篇九
文明素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)十分重要的一項(xiàng)能力，也是一種人類文化的傳承和發(fā)展。行為規(guī)范則是文明素養(yǎng)的重要組成部分，有助于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)， 加強(qiáng)人與人之間的交流和互動(dòng)。我在日常生活中一直注重行為規(guī)范，有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享一下。
第一段， 遵守紀(jì)律規(guī)定
在校園期間，為了方便學(xué)生的生活，學(xué)校制定了一些紀(jì)律和規(guī)定。比如，保持校園平安、保護(hù)學(xué)校設(shè)施、遵守考試紀(jì)律等。遵守這些規(guī)定不僅有利于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的有序，更可以提高自己的文明素養(yǎng)。 舉個(gè)例子，早晨我們都知道校園禁止自行車騎行，于是我們選擇走路，在這個(gè)過程中可以欣賞美麗的風(fēng)景，也可以讓自己的心情變得愉悅。
第二段，保持公共場(chǎng)所的文明
公共場(chǎng)所是一個(gè)人們集中活動(dòng)的地方，保持文明行為和行為規(guī)范是至關(guān)重要的。在地鐵上的擁擠乘坐是常態(tài)，每天早晚高峰期間，大家經(jīng)常會(huì)因?yàn)閿D得人事不順心而產(chǎn)生矛盾。在這時(shí)，我們必須遵守公德行為，保持整潔和文明，不推擠、不排隊(duì)、不鬧事，可以使乘坐的人都感到很舒適。
第三段，尊重他人感受和自己的行為影響范疇
我們很多行為習(xí)慣可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生不良影響，比如在人群中放臭屁、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不關(guān)心周圍的噪音等等。那么，在這時(shí)我們就要很好地保持文明素養(yǎng)，要時(shí)刻注意自己的行為，關(guān)注周圍的影響和他人的感受，從而減少不良行為的發(fā)生。我們要在公共場(chǎng)所內(nèi)遵守安靜文明的行為規(guī)范，讓周圍的人感到尊重和自在。
第四段，尊重老人與弱勢(shì)群體
在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老年人、殘疾人和其他弱勢(shì)群體。對(duì)他們的關(guān)心和幫助，是我們文明素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。在公共場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給老年人、殘疾人讓座、幫助他們上下樓梯等等。這樣的行為體現(xiàn)了我們的責(zé)任感和關(guān)愛心，可以推進(jìn)我們美好社會(huì)的建設(shè)。
第五段，尊重異文化和素質(zhì)差異
在這個(gè)多元化社會(huì)中，人們的文化、素質(zhì)差異是不可避免的。在面對(duì)這樣的差異性問題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、理解和包容這些差異。避免對(duì)不同文化背景的人產(chǎn)生歧視和冷漠，促進(jìn)彼此間的交流和理解，這將有助于人類共同的發(fā)展與進(jìn)步。
總之，文明素養(yǎng)是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須的能力之一。要想維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)人們之間的交流和互動(dòng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，踐行一系列文明素養(yǎng)行為規(guī)范，從而提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也會(huì)讓我們自己更加優(yōu)秀。
文明行為規(guī)范心得篇十
網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)主要圍繞平時(shí)的教研內(nèi)容進(jìn)行，并根據(jù)研究的內(nèi)容采用不同的活動(dòng)方式，如集體備課、課題研究、教學(xué)論壇等。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)作能力和實(shí)際解決問題能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作教研主要作為平時(shí)集體教研的補(bǔ)充，彌補(bǔ)其不足。
集體備課是合作教研的一種重要形式，平時(shí)每周一節(jié)的集體備課時(shí)間短，許多問題無法開展討論，因此，我們?cè)谄綍r(shí)集體備課的基礎(chǔ)上，借助“教研博客”這個(gè)平臺(tái)組織教師開展集體備課，具體組織形式如下：
網(wǎng)上集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式。各年級(jí)組備課組教師根據(jù)學(xué)科備課組長(zhǎng)安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將初稿發(fā)布到備課組的“博客圈子”上。其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，發(fā)帖回復(fù)修改意見。具體負(fù)責(zé)人根據(jù)大家的修改意見進(jìn)行修改，再上傳到“博客圈子”上供大家參考。這樣的網(wǎng)絡(luò)集體備課，較傳統(tǒng)集體備課，拓展了大家研究的時(shí)間與空間、實(shí)現(xiàn)了交流對(duì)象的角色平等、交流機(jī)會(huì)的充分均衡。同時(shí)，教師經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，將日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師的專業(yè)成長(zhǎng)真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師也由單純的教學(xué)者逐漸成長(zhǎng)為研究型教師。
平時(shí)聽課往往有這樣的情況：聽完某教師的課后，本想及時(shí)與被聽課教師交流，但遇到有課，過了這個(gè)時(shí)間，下次碰到往往沒有了再交流的欲望，久而久之，同伴之間的交流也就流于形式。借助“教研博客”能有效彌補(bǔ)這種不足。平時(shí)教師之間的互相聽課，我們要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題寫成博客，上傳到網(wǎng)上與被聽課教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，以達(dá)到互相提高教學(xué)水平的目的。學(xué)校利用視頻、音頻，文本等多媒體手段也可向教師呈現(xiàn)教學(xué)研究的內(nèi)容，組織的公開課、示范課，我們把上課的錄像上傳到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺(tái)，開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評(píng)課議課活動(dòng)，從而加強(qiáng)教師間的交流與合作。
課題引領(lǐng)是合作教研的另一種有效形式。針對(duì)不同科組與不同課題，在網(wǎng)上建立各課題組的“博客圈子”。各課題組每學(xué)期都制訂課題研究計(jì)劃、解決的問題與研究主題。課題組成員按照計(jì)劃開展研究，及時(shí)把平時(shí)的研究體會(huì)寫成博客上傳到網(wǎng)上；課題負(fù)責(zé)人也可以通過網(wǎng)上發(fā)布邀請(qǐng)，開展如課例研討、問題探究等專項(xiàng)論壇。老師們通過博客談所思、所想，大家暢所欲言，超越了時(shí)空的限制，也不受權(quán)威的影響，真正實(shí)現(xiàn)了平等對(duì)話，互動(dòng)交流，同時(shí)也為課題結(jié)題準(zhǔn)備了第一手研究資料。
在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都會(huì)有許多困惑，如果這些問題或困惑得不到及時(shí)解決，就會(huì)影響教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。為解決好這個(gè)問題，我們組織教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成了專家組。每位專家組成員都建立自己的個(gè)人博客。教學(xué)實(shí)踐中，教師針對(duì)不同的問題可以向不同的專家請(qǐng)教，及時(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題與困惑，引領(lǐng)教學(xué)研究方向，提高研究的層次與水平。
教學(xué)過程中，教師肯定有許多想法與困惑。一般情況下，由于習(xí)慣或其它原因，教師一般沒有把這些東西記下來，時(shí)間久了也就忘記了，就算有寫教學(xué)反思的習(xí)慣，沒有交流平臺(tái)也無法實(shí)現(xiàn)資源共享，不利于教師間的合作交流。通過創(chuàng)設(shè)“教研博客”這一個(gè)平臺(tái)，老師們就可以通過“教研博客”及時(shí)記錄所思所想。教師在撰寫博客的過程中，不但自己的教研能力與水平提高了，也能給同伴提供可借鑒的案例，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)交流。
作為一名年輕的老師，網(wǎng)絡(luò)離我們很近。而網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與參與，讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)教研的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)，它對(duì)于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。
以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對(duì)實(shí)踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會(huì)了他們獨(dú)到的見解，同時(shí)也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時(shí)地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的'養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng);在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。
自從有了自己的博客，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲(chǔ)存，把自己每天的心得體會(huì)、收藏自己的圖片，我建立了自己的個(gè)人博客，將自己在平時(shí)教育教學(xué)中的反思、心得體會(huì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等放在自己的博客中，與同行們對(duì)一些文章進(jìn)行評(píng)論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的培訓(xùn)心得發(fā)表在博客中，和其他老師進(jìn)行交流。
我在我們學(xué)校帶的是語文學(xué)科，一個(gè)人備課，一個(gè)人上課。知識(shí)有限，方法有限，我通過網(wǎng)絡(luò)將我的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件等發(fā)表在博客里，由其他老師對(duì)我這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，相當(dāng)于過去的集體備課，探討好的教學(xué)方法，從中選擇最好的教學(xué)方法、教學(xué)思路。上完課再進(jìn)行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)中，大家集思廣益，通過這么一節(jié)課，提高了我們的課堂教學(xué)水平。除此以外，我還將平時(shí)教學(xué)中的好的做法和教學(xué)困惑、案例隨時(shí)發(fā)表在博客里，征求他人的意見，時(shí)間越長(zhǎng)所積累的資料越多，經(jīng)驗(yàn)也就越多?；仡^看看過去所留下的教學(xué)痕跡，重新認(rèn)識(shí)了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)思想雖說提高的不是太大，但是畢竟長(zhǎng)了很多的見識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流。收獲非淺。
在教研活動(dòng)中，我從沒有間斷過學(xué)習(xí)，我們學(xué)校教師都加入了松源小學(xué)教研的群，加入了他們的的uc房間，只要uc房間里有課我就與同行們一起聽課、評(píng)課，并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)表自己的想法，與各位老師交流經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合自身及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課、授課，以此來提高自已的教學(xué)水平。每一輪的聽課、評(píng)課，主講老師要教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)論，再這個(gè)交流的過程中大家相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，起初只感覺比以前上起課來輕松了許多，后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講，教學(xué)思想改變了，從思想上重視每一節(jié)課。我認(rèn)為uc網(wǎng)絡(luò)教研是我們普通教師再次學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，我覺得作為一線教師的我們應(yīng)該及時(shí)抓住這種免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高自我素質(zhì)，不斷充實(shí)自我，爭(zhēng)取天天有變化!時(shí)時(shí)有進(jìn)步!
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲……“蘿卜青菜各有所愛”，對(duì)于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們?cè)诔砷L(zhǎng)博客中穿梭遨游，在網(wǎng)絡(luò)教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比!我們的人生更有意義!
我想，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞名家的教學(xué)風(fēng)采，利用時(shí)間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績(jī)，在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)快樂的家園里幸福地成長(zhǎng)!
文明行為規(guī)范心得篇十一
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會(huì)到：此次教育活動(dòng)，落實(shí)到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動(dòng)中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時(shí)通過對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì)，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒，化解矛盾，不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動(dòng)的開展和
總結(jié)
，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會(huì)、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對(duì)其指出，要求其改正。并且建立了班級(jí)日志，請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長(zhǎng)起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級(jí)開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動(dòng)，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì)；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評(píng)比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評(píng)為一周小明星。
一學(xué)期下來，班級(jí)學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
文明行為規(guī)范心得篇十二
我們每一個(gè)員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)。“員工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對(duì)這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個(gè)熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。
紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會(huì)有好的成績(jī)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅(jiān)持的原則，我們作為企業(yè)的中堅(jiān)力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。
勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”
“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡(jiǎn)樸，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”的思想?！扒趦€節(jié)約，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定，很受我們的歡迎，本人認(rèn)為，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對(duì)其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長(zhǎng)它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時(shí)處理，還應(yīng)該積極主動(dòng)配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。
總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”，我作為一名基層的管理人員，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司的未來，為我們自己的未來而努力。
文明行為規(guī)范心得篇十三
這次專項(xiàng)活動(dòng)的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅(jiān)定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長(zhǎng)效機(jī)制，使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正，司法行為進(jìn)一步規(guī)范，司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個(gè)方面的問題：
1.對(duì)案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對(duì)案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強(qiáng)勢(shì)，作風(fēng)霸道強(qiáng)硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營(yíng)管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對(duì)告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請(qǐng)示匯報(bào)不請(qǐng)示匯報(bào)，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長(zhǎng)指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會(huì)研究或不經(jīng)檢察長(zhǎng)決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對(duì)法院審判、執(zhí)行活動(dòng)的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯(cuò)誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計(jì)，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對(duì)律師合法要求不能依法及時(shí)辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時(shí)有效反映和表達(dá)。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評(píng)計(jì)分的數(shù)據(jù)多。
報(bào)，不利于考評(píng)計(jì)分的數(shù)據(jù)不報(bào)、少報(bào)或者遲報(bào)。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)，為爭(zhēng)取多得考評(píng)計(jì)分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報(bào)案件審結(jié)率，等等。
12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動(dòng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評(píng)查職責(zé)，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實(shí)質(zhì)，對(duì)特定種類案件的評(píng)查不及時(shí)，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對(duì)擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢(shì)。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟(jì)糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個(gè)人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個(gè)人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實(shí)際，逐一對(duì)照檢查，逐項(xiàng)整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅(jiān)持什么問題突出就解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)專項(xiàng)整治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會(huì)提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作要緊緊圍繞審判這個(gè)中心進(jìn)行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法，強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實(shí)現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備；增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力，推動(dòng)完善證人、鑒定人出庭制度；加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職責(zé)，是反腐敗斗爭(zhēng)的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級(jí)為引領(lǐng)，全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。
法行為專項(xiàng)整治工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時(shí)在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅(jiān)決及時(shí)監(jiān)督糾正，該通報(bào)的通報(bào)，該點(diǎn)名批評(píng)的點(diǎn)名批評(píng)。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項(xiàng)教育，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任要求，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅(jiān)決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時(shí)外行為禁令》，堅(jiān)持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處反貪干警違法違紀(jì)問題。
規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存，對(duì)上級(jí)檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全，執(zhí)法方式簡(jiǎn)單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時(shí)有發(fā)生，給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為，針對(duì)這些問題，要充分認(rèn)識(shí)規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個(gè)案件中都能感受到公平正義。
一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定信心、凝聚力量，形成共識(shí)，匯聚起推動(dòng)各項(xiàng)檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠(chéng)為民新形象；整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實(shí)干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識(shí)，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊(duì)伍，著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開。
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動(dòng)不斷深化檢務(wù)公開；切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè)，著力推動(dòng)檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺(tái)。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動(dòng)。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn)，聘請(qǐng)聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動(dòng)，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、
進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序。
四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
文明行為規(guī)范心得篇十四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?BR> 但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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文明行為規(guī)范心得篇十五
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說三遍，關(guān)！關(guān)！關(guān)！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過來，還原我模樣。
5、改變，是愛自己的體現(xiàn)，規(guī)范行為，是對(duì)自己的改變。
6、愛國(guó)尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請(qǐng)尊重我。
8、分?jǐn)?shù)不在高，有態(tài)度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創(chuàng)清潔、干凈、衛(wèi)生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，長(zhǎng)師更美好！
12、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。
13、站好位，排好隊(duì)，文明禮貌很珍貴！
14、“同學(xué)，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，人生可以重來，發(fā)散行為逆轉(zhuǎn)力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細(xì)嗅芬芳。
19、抬起尊嚴(yán)的頭，莫做手機(jī)的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風(fēng)貌。
22、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)給予他清潔。
23、行為坐標(biāo)——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學(xué)何為師。
25、一個(gè)微笑可能是轉(zhuǎn)身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
27、尊重師道，學(xué)生思想不老；讀書讀報(bào)，知識(shí)進(jìn)步才好。
28、一滴，兩滴，生命無源。
29、完一屋之小事，成天下之大業(yè)。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛，來自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機(jī)。
33、關(guān)閉手機(jī)調(diào)靜音，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一。
34、走一步，再走一步，請(qǐng)你近距離投籃。
35、帶走你的'垃圾，留下你的美麗；
36、太陽當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小草兒你們好，不會(huì)踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過草坪，再也看不見垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸?shù)?，行為舉止是自己規(guī)范的。
42、銳意求藝高以為人師；進(jìn)取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動(dòng)美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長(zhǎng)師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請(qǐng)字當(dāng)先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動(dòng)創(chuàng)造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍(lán)天。
48、紳士的品格，淑女的氣質(zhì)——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學(xué)以態(tài)度為前，立以守信為堅(jiān)。
50、一言一行，師德師風(fēng)，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的腳下呻吟。
52、獨(dú)處慎行，引領(lǐng)文明生活。
53、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊(duì)做起。
55、讓我們做文明的領(lǐng)導(dǎo)者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請(qǐng)不要爆發(fā)你的洪荒之力！
57、請(qǐng)你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來自于你的內(nèi)在，你的內(nèi)在體現(xiàn)于你的行為。
61、種下習(xí)慣的種子，收獲內(nèi)涵的芳香。
62、除陋習(xí)之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進(jìn)攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話語輕輕，和聲細(xì)語，校園溫馨。
65、知識(shí)是崇高的，課堂是神圣的，學(xué)習(xí)是永無止境的。
66、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。
67、這是我們學(xué)習(xí)的殿堂，更是我們成長(zhǎng)的溫房。愛護(hù)她，愛護(hù)家。
68、驀然回首，那人卻在，書海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請(qǐng)放入垃圾桶。
71、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨跡。
72、垃圾扔進(jìn)桶，感覺自己萌萌噠。
73、別讓教室成為你的垃圾桶，別讓臟話成為你的順口溜，別讓文明在你的嘴邊止步。
74、把你的芬芳留下來，春將綠意送窗臺(tái)。
75、請(qǐng)停留一分鐘莫忘及時(shí)沖水。
文明行為規(guī)范心得篇十六
規(guī)范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學(xué)，習(xí)慣良好，修養(yǎng)提升。一個(gè)能自覺執(zhí)行規(guī)范的人，一定有著良好的習(xí)慣和道德修養(yǎng)，也一定是一個(gè)不懼困難、勇于攀登的人。
我校品牌活動(dòng)——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)既是對(duì)道德規(guī)范的細(xì)化，也是對(duì)古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統(tǒng)美德的繼承。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)子，就應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)，體現(xiàn)我們的睿智、修養(yǎng)！
為了使學(xué)校更加和諧和美好，為了樹立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)學(xué)子形象，我代表學(xué)校團(tuán)總支特向全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子發(fā)出如下倡議：
1、自尊自愛，注重儀表
2、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
4、宿舍生活，和諧有序
5、勤勞儉樸，孝敬父母
6、嚴(yán)于律己，遵守公德
文明規(guī)范的行為發(fā)自內(nèi)心。有教養(yǎng)和友好的表示，是對(duì)他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，讓良好的行為規(guī)范為我們?cè)杏隽己玫牧?xí)慣，讓良好的習(xí)慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會(huì)在行為規(guī)范中落腳，但必將于行為規(guī)范中醞釀。讓我們力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。力爭(zhēng)使所有同學(xué)的理想和愿望在這里實(shí)現(xiàn)，人生從這里騰飛！
文明行為規(guī)范心得篇十七
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們的生活方式和行為舉止也在不斷變化。為了維護(hù)良好的社會(huì)秩序和人際關(guān)系，我們需要遵守一些基本的文明行為規(guī)范。在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，文明行為規(guī)范都得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。而作為我們每個(gè)人，我們更應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻遵守文明行為規(guī)范，以養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。
第二段：關(guān)于十條文明行為規(guī)范的介紹。
文明行為規(guī)范，顧名思義，它是社會(huì)生活中行為的規(guī)范，可以幫助我們更好地維護(hù)社會(huì)秩序、改善生活環(huán)境和提高人際關(guān)系。而十條文明行為規(guī)范是指公共場(chǎng)所常見的十種行為規(guī)范，分別是：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不喧嘩、不劇烈運(yùn)動(dòng)、不在公共場(chǎng)合吸煙、不打亂隊(duì)伍、不穿拖鞋進(jìn)入場(chǎng)所、不亂擺放車輛、不拉扯、推擠、不說臟話。
第三段：十條文明行為規(guī)范的應(yīng)用和影響。
遵守十條文明行為規(guī)范，不僅能讓我們自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也會(huì)影響周圍的人，起到良好的示范作用。比如，如果我們不隨地吐痰、不亂扔垃圾，這樣就不會(huì)讓周圍的人感到惡心和不舒服，保持公共環(huán)境的干凈整潔。同時(shí)，也可以避免各種公共場(chǎng)所的交通阻塞和人員堆積現(xiàn)象，有效維護(hù)社會(huì)公共秩序。
第四段：遵守文明行為規(guī)范的意義。
遵守文明行為規(guī)范，不僅僅是為了別人，也是為了自己。良好的行為習(xí)慣能反過來影響我們的性格和思想上的修養(yǎng)。如果我們能在公共場(chǎng)合保持安靜有序、規(guī)矩文明，這也能讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中也變得更加有禮貌、有規(guī)律、有毅力，這樣才會(huì)更好的提升我們的生活品質(zhì)。
第五段：對(duì)于遵守十條文明行為規(guī)范的一些感悟和體會(huì)。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該注重和遵守文明行為規(guī)范。從我自己的經(jīng)驗(yàn)上來說，我會(huì)盡量在公共場(chǎng)合避免出現(xiàn)隨地吐痰和亂扔垃圾的行為，更多地會(huì)主動(dòng)為他人著想，盡量保持規(guī)矩有序。同時(shí)我也認(rèn)為，遵守文明行為規(guī)范，不僅需要我們有意識(shí)地去做，也需要我們不斷提醒自己，帶動(dòng)周圍的人，共同維護(hù)文明、和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
綜上所述，要養(yǎng)成文明行為規(guī)范的習(xí)慣，不是一件非常難的事情。只要你能夠主動(dòng)思考和行動(dòng)，遵守社會(huì)公共行為規(guī)范，就可以讓我們的生活變得更有品質(zhì)、更幸福。只有通過一點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)人努力和付出，我們才能擁有一個(gè)真正的天堂。