2.通過撰寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長經(jīng)歷，從而更好地提升自我。寫心得體會時可以采用自問自答的方式，進行自我反思和解答。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。
參加實踐活動心得體會及感悟篇一
近年來，我國大力推進文化建設(shè)，提倡全民參與文化實踐活動，以提升人民群眾的文化素質(zhì)。作為一名中學生，我也積極參加了一系列的文化實踐活動。這些活動涵蓋了傳統(tǒng)文化、文學藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面，旨在通過親身經(jīng)歷，感受和領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強文化自信，培養(yǎng)自己的審美能力，提升綜合素質(zhì)。
參加文化實踐活動讓我受益匪淺。首先，通過親身實踐，我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在參觀博物館、古建筑和歷史文化遺址時，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和歷史的厚重。古人留下的傳世之作，形式多樣，內(nèi)涵豐富，給我留下了深刻的印象，也讓我對傳統(tǒng)文化有了更大的興趣。其次，參加文化實踐活動鍛煉了我的綜合素質(zhì)。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我不僅能夠獲得知識，還能夠培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識。通過實踐和互動，我學會了適應(yīng)環(huán)境變化、主動與人交流和合作，提高了自己的團隊合作能力和社交技巧。
通過參加文化實踐活動，我獲得了很多寶貴的收獲和成長。首先，我從中學到了尊重和包容的重要性。在接觸不同的文化和藝術(shù)形式時，我學會了欣賞和尊重他人的觀點和做法，接受多樣性的文化。這不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加包容他人。其次，參加文化實踐活動培養(yǎng)了我的審美能力。通過欣賞文學作品、觀看藝術(shù)表演和參觀藝術(shù)展覽，我逐漸提高了自己的審美水平。我學會了欣賞美的事物，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)情趣。最后，參加文化實踐活動增強了我的自信心。在參加各類文化實踐活動的過程中，我逐漸提高了自己的表達能力和自信心。和不同的人交流互動讓我提升了自己的溝通能力，自信心的提升讓我在日常生活中更加積極自信，充滿了前進的動力。
在參加文化實踐活動的過程中，我也有一些思考和感悟。首先，傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們要繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)文化。通過參加文化實踐活動，我認識到傳統(tǒng)文化有其獨特的魅力和價值，我們應(yīng)該尊重和繼承好傳統(tǒng)文化。其次，文化實踐活動是一種重要的培養(yǎng)方式，可以提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在面對快速發(fā)展的社會和信息時代，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。最后，要注重文化實踐活動與學習內(nèi)容的結(jié)合。在進行文化實踐活動的過程中，我們應(yīng)該注重實踐與理論的結(jié)合，將所學的知識與實踐相結(jié)合，這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學的知識。
文化實踐活動是一種全面培養(yǎng)和提升綜合素質(zhì)的途徑，它能夠讓我們更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣和審美能力，增強自己的自信心和團隊合作能力。參加文化實踐活動讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛和珍視傳統(tǒng)文化。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加各類文化實踐活動，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為我國文化建設(shè)做出自己的貢獻。
參加實踐活動心得體會及感悟篇二
xx年，我參與了指導學生參加全國大學生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計大賽?，F(xiàn)在將我一年來指導工作經(jīng)歷的心得體會總結(jié)如下。
在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產(chǎn)生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話，使學生樹立起信心，產(chǎn)生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經(jīng)常肯定他們的成績，多些鼓勵，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數(shù)不多，但是更多的同學看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術(shù)知識能力，也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導學生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務(wù)來驅(qū)動學生的方式，盡量只在學生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導老師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較嚴重的錯誤時給出適當?shù)囊龑Ш图m正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養(yǎng)學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經(jīng)過一年的實踐證明，這種指導方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學生的潛力，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比，誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經(jīng)可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后，學生們會產(chǎn)生強烈的緊迫感，體會到學如逆水行舟，不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達到提高自己能力的目的。
電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度，在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導致嚴重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細分析處理，也要求學生認真仔細，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學研究的態(tài)度來分析處理問題，從而使學生逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和精益求精的學習作風。
很多學生勤奮拼搏，相當刻苦，每天訓練十幾個小時，經(jīng)常通宵達旦的調(diào)試，就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的，一部分同學被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導老師，一定要關(guān)注這種情緒的變化，防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學生心態(tài)的調(diào)整，經(jīng)常給他們灌輸一些思想，讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實踐活動心得體會及感悟篇三
作為一名研究生，在大學里接觸過許多的課程，但其中最特別的課程無疑就是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，俗稱“毛概”。而近期，我有幸參加了一次毛概實踐活動，從中受益匪淺。以下我將分享我的學習心得和體會。
第二段：承接
本次活動的主題是“愛國主義教育”，在巡視南京大屠殺紀念館、舉辦愛國主義教育等環(huán)節(jié)中，我們更加深入地認識到了愛國主義的內(nèi)涵和意義。在紀念館中，我們目睹了慘不忍睹的殘忍場面，在心中深深地銘刻了歷史的悲慘，對和平和愛國主義這些價值觀更加珍視和重視。
第三段：闡述
在實踐活動過程中，我們學到了很多關(guān)于愛國主義的信息，更重要的是，我們理解了愛國主義的真正內(nèi)涵。愛國主義不止是愛國，它是一種愛人、愛國家、愛和平的思想。只有在理解了這些，我們才知道它對于中國的發(fā)展和未來的重要意義。
第四段：感悟
通過這次毛概實踐活動，我明白了愛國主義的力量和重要性。愛國主義應(yīng)該是我們每個人的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該在日常的生活中努力實現(xiàn)我們的愛國主義信仰。我們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢、體現(xiàn)自己的思想、并為祖國發(fā)揮更好地力量，這是非常重要的。
第五段：總結(jié)
最后，在這次毛概實踐活動中，我學到了很多關(guān)于愛國主義的知識和理念。在未來的日子中，我將秉承愛國主義的信仰，走在愛國主義的道路上，發(fā)揮更大的影響和力量，努力為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加實踐活動心得體會及感悟篇四
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動物的根本標志。下面是本站帶來的社會實踐三下鄉(xiāng)
心得體會
，希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
不知不覺貴州師范大學材料與建筑工程學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別、返回學校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學材料與建筑工程學院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數(shù)學和趣味相結(jié)合，力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園里不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。
與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績，大學生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會。總之，這次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。
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參加實踐活動心得體會及感悟篇五
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。
我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去
自我介紹
，大部分學生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺，而且都會說點其他的，比如最喜歡的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵，更多的關(guān)愛。
接著，就開始了整整八天的授課。
每天早上7點10分，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應(yīng)該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。
出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些
規(guī)章制度
問題，所以我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱，因為我擔任的科目是綜合英語，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學們的基礎(chǔ)比我估計的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。
除了上課時間，放學后我們還會到學生家里去調(diào)研。兩個隊員一組，負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上，我教他們學手語，學唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心?？偟膩碚f，這個班的同學都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫
請假條
托同學轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學習，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時間再來學校上課。
日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人準備了一本
日記
本，一支筆，算是對他們的鼓勵吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動，很多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛，因為在心中》時，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學們的位置，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學時，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對他們好的人，他們都會記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學的校長說，當老師不當班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。
這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。我深知，未來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了未來的路該如何前進，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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參加實踐活動心得體會及感悟篇六
毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想，也是中華人民共和國的指導思想。為深入貫徹落實黨的十九大精神，加強青年的思想政治教育，我參加了學校組織的毛概實踐活動。通過兩個月的學習和實踐，我深刻體會到了毛澤東思想對于中國革命和建設(shè)的重要性，同時也收獲了豐富的思想成果和實踐經(jīng)驗。下面，我將就本次實踐活動進行深入的總結(jié)和體會。
一、了解毛澤東思想的歷史淵源和基本理論
在本次實踐活動中，我們首先了解了毛澤東思想的歷史淵源和基本理論。我們了解到，毛澤東思想是偉大領(lǐng)袖毛澤東在長期的革命實踐中形成的，是馬列主義、列寧主義基本原理中國化的結(jié)果，是中國新民主主義革命和社會主義建設(shè)的理論指導。我們通過分析毛澤東思想的基本理論和實踐指導思想，深刻理解了“群眾路線”的內(nèi)涵和意義，認識到了“抓革命促生產(chǎn)，促生產(chǎn)促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理論學習和實踐探索
本次實踐活動中，我們通過參加討論班、集體研討、實地考察等形式，加深了對毛澤東思想重要理論的學習。同時，我們還參加了社會實踐活動，通過實踐探索加深了自己對毛澤東思想的認識。例如，在做社區(qū)調(diào)查時，我們了解到很多貧困居民的生活和境況十分艱較，并與當?shù)卣蛥f(xié)助機構(gòu)聯(lián)系，幫助他們解決了一些問題。這個過程中，我們深刻領(lǐng)會到了“實事求是”的精神和群眾路線的實踐要求。
三、加深對毛澤東思想活的領(lǐng)悟和應(yīng)用
毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的重要理論指導方針，實踐是檢驗真理的唯一標準。本次實踐活動，我們把毛澤東思想作為指導我們實踐活動的理論指導方針，抓住實踐的機會，親身體驗和理解了毛澤東思想的真實意義。例如，在社區(qū)調(diào)查中，我們積極開展走訪，耐心傾聽居民的生活情況以及他們的困難和訴求，受到了居民的肯定和支持，發(fā)現(xiàn)和解決了許多社區(qū)問題，這個過程中，我們深刻理解到“群眾路線”的重要性和實踐價值。
四、加強學習上的實際意義與思想
通過本次毛澤東思想實踐活動，我對毛澤東思想的理論和實踐深刻認識和領(lǐng)悟，同時也加強了思想教育的訓練。我深刻認識到，學習毛澤東思想不是一成不變的背書，而是要學習、掌握并運用思想中的實質(zhì)豐富自己的思想。通過這個過程，我的思想意識得到了提高，為自己未來的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
五、加強對于社會發(fā)展大趨勢意義的認識
毛澤東思想深入人心，不僅對個人思想有深刻影響，對整個社會的發(fā)展也具有重要意義。如今，中國正處在發(fā)展的春天，我們肩負著偉大的歷史責任。在加強毛澤東思想的學習和宣傳中，我們應(yīng)該緊密聯(lián)系實踐，認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，并將這種思想和精神貫徹到實際行動中去，積極推進社會發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)：通過本次毛澤東思想實踐活動，我深深感受到了毛澤東思想的重要性，同時也收獲了寶貴的思想與實踐經(jīng)驗。在今后的學習和生活中，我將堅持“群眾路線”、“實事求是”的精神，將毛澤東思想用于實際，把實踐用于檢驗真理，推動自己的思想成長，并在為國家和人民服務(wù)的過程中，不斷學習和成長。
參加實踐活動心得體會及感悟篇七
近年來，我國開展了一系列文化實踐活動，旨在培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為一位高中生，我有幸參加了一些文化實踐活動，這給我留下了深刻的印象，并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認同、歷史傳承、道德修養(yǎng)、審美鑒賞和創(chuàng)新精神五個方面，分享一下參加文化實踐活動的心得體會。
首先，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到自己的文化認同。在傳統(tǒng)的節(jié)日活動中，我看到了人們對于民族文化的熱愛和認同。例如，在端午節(jié)龍舟比賽中，我看到了人們積極參與活動、弘揚傳統(tǒng)文化的精神，這讓我對自己的文化有了更深的認同感。參與民族舞蹈表演、古詩朗誦等活動，我對自己的文化有了更深的理解和認同，也更加自豪地講述自己的根源。
其次，文化實踐活動使我更好地了解并傳承歷史文化。通過參觀博物館、古鎮(zhèn)等地方，我親眼見到了許多歷史的遺跡和文物，了解到了我國悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中，我聽到了導游詳細的講解，并感受到了歷史文化的厚重。例如，參觀故宮讓我深刻地感到了傳統(tǒng)文化的底蘊和博大精深。這些歷史文化的傳承，讓我有了更加清晰的自己的歷史地位，同時也激發(fā)了我對歷史文化的熱愛和傳承的責任感。
再次，參加文化實踐活動讓我更加重視道德修養(yǎng)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒又校铱吹饺藗冇谜\實守信、友愛互助的態(tài)度對待彼此，以及對respect他人的尊重。例如，在傳統(tǒng)的春節(jié)聯(lián)歡會上，我看到一些孩子們主動幫助他人、分享自己的喜悅，這讓我明白作為一位文化的傳承者，不僅需要學習與展示傳統(tǒng)文化，還要用良好的道德修養(yǎng)去影響著身邊的人，并推動社會的進步。
此外，文化實踐活動提高了我對審美鑒賞的能力。通過觀摩傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈演出，我明白了傳統(tǒng)文化之美。在審美的過程中，我學會了欣賞不同的藝術(shù)形式，并理解到審美實際上是對文化背后的智慧、價值的感知。例如，在觀看京劇表演中，我被其獨特的唱腔、傳統(tǒng)的服飾、精彩的表演所吸引，體會到了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術(shù)文化，也有助于提升我們的審美修養(yǎng)。
最后，參加文化實踐活動激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)文化的研學活動中，我看到了一些成功的創(chuàng)新例子，他們通過將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)造出具有新意的藝術(shù)品，展示了傳統(tǒng)文化的時代性和活力。例如，在參觀一些傳統(tǒng)藝術(shù)工坊的時候，我看到一些藝術(shù)家巧妙地運用了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這些創(chuàng)新的實踐讓我認識到傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代活動相結(jié)合的，同時也激發(fā)了我在傳統(tǒng)文化研究與創(chuàng)新方面的思考和興趣。
總之，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到了自己的文化認同，更好地了解并傳承歷史文化，重視道德修養(yǎng)，提高了審美鑒賞的能力，并激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各種文化實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)，為傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承貢獻自己的力量。
參加實踐活動心得體會及感悟篇八
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我?guī)е唤z緊張進入了考試場地。在考試之前，我進行了精心的準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家里練習兩小時，一段時間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態(tài)表情。霎時間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮(zhèn)靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；“這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。”說罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍?！蔽抑匦庐嬃艘槐椋@次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經(jīng)過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結(jié)束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個月后，我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
參加實踐活動心得體會及感悟篇九
__年，我參與了指導學生參加全國大學生“__杯”智能車大賽和__省電子設(shè)計大賽?，F(xiàn)在將我一年來指導工作經(jīng)歷的心得體會總結(jié)如下。
1、積極動員，樹立學生信心。
在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產(chǎn)生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話，使學生樹立起信心，產(chǎn)生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經(jīng)?？隙ㄋ麄兊某煽?，多些鼓勵，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數(shù)不多，但是更多的同學看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術(shù)知識能力，也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重引導而不是講授，培養(yǎng)學生自主性。
不同的學生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導學生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務(wù)來驅(qū)動學生的方式，盡量只在學生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導老師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較嚴重的錯誤時給出適當?shù)囊龑Ш图m正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養(yǎng)學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經(jīng)過一年的實踐證明，這種指導方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學生的潛力，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
3、引入競爭機制。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比，誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經(jīng)可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后，學生們會產(chǎn)生強烈的緊迫感，體會到學如逆水行舟，不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達到提高自己能力的目的。
4、態(tài)度認真，科學嚴謹。
電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度，在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導致嚴重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細分析處理，也要求學生認真仔細，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學研究的態(tài)度來分析處理問題，從而使學生逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和精益求精的學習作風。
5、調(diào)整心態(tài)，展望未來。
很多學生勤奮拼搏，相當刻苦，每天訓練十幾個小時，經(jīng)常通宵達旦的調(diào)試，就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的，一部分同學被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導老師，一定要關(guān)注這種情緒的變化，防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學生心態(tài)的調(diào)整，經(jīng)常給他們灌輸一些思想，讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十一
暑假里的一天，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。我要學著媽媽的`樣子，媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。當我走到第三個站點時”我的心緊張得怦怦直跳，我暗暗地告訴自己。一定要鼓起勇氣：完成這次調(diào)查問卷，來做社會實踐活動。想問您幾個問題可以嗎，叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了?請問您站點的月銷量是多少”繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，線上實踐活動逐漸成為了人們學習和交流的重要方式之一。在這個數(shù)字化時代，我有幸參加了一次線上實踐活動，對此我有著深刻的感受和體會。本文將通過五個方面，談?wù)勎覍€上實踐活動的心得體會。
首先，線上實踐活動給我們提供了一個更為廣闊的學習空間。傳統(tǒng)的實踐活動常常受制于現(xiàn)實條件的限制，而線上實踐活動可以讓我們不受時間和地點的限制，隨時隨地進行學習和實踐。通過參與線上實踐活動，我可以在家中、在學校，甚至在地鐵上都可以學習和參與討論。這不僅方便了我們的學習，還為我們提供了更多的機會來發(fā)現(xiàn)和探索新的知識領(lǐng)域。
其次，線上實踐活動促進了學生之間的交流和互動。在傳統(tǒng)的實踐活動中，學生之間的交流和互動可能受到時間和空間的限制。而在線上實踐活動中，學生可以通過各種社交媒體平臺和工具進行討論和交流。通過線上平臺，我們可以結(jié)識來自不同地區(qū)、不同文化背景的同學，共同探討問題，分享經(jīng)驗。這不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。
第三，線上實踐活動具有較低的成本和風險。傳統(tǒng)的實踐活動常常需要很高的經(jīng)費和物質(zhì)資源，而在線上實踐活動中，我們只需要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)連接就可以參與其中。這樣不僅大大減少了我們的經(jīng)濟負擔，還減輕了我們的生活壓力。此外，線上實踐活動的風險也相對較低，我們不必面臨現(xiàn)實中可能遇到的安全問題，不必擔心出行問題。這無疑為我們提供了一個更為安全和可靠的學習環(huán)境。
然而，線上實踐活動也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，線上學習需要我們具備較強的自律性和自覺性。在傳統(tǒng)的實踐活動中，我們通常會有老師或?qū)煹亩酱俸捅O(jiān)督，而在線上學習中，我們需要自己安排學習時間和任務(wù)。這對我們的學習習慣和學習方法是一種挑戰(zhàn)，需要我們有更強的自我管理能力。其次，線上活動也缺乏了現(xiàn)實中的親身體驗。雖然可以通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)來模擬一些實際場景，但仍然無法完全替代現(xiàn)實的實踐經(jīng)驗。因此，我們需要在線上活動中增加實踐環(huán)節(jié)，確保學習效果的質(zhì)量。
綜上所述，線上實踐活動給我們帶來了更為廣闊的學習空間，促進了學生之間的交流和互動，具有較低的成本和風險。然而，我們也需要面對自律性和親身體驗等挑戰(zhàn)。在未來的學習和實踐中，我相信線上活動將會越來越多地應(yīng)用于我們的學習和生活中，我們需要不斷提高自己的技術(shù)水平和學習能力，充分利用線上實踐活動的優(yōu)勢，探索更多的學習機會和發(fā)展空間。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十三
臘月二十三晚上，我和媽媽妹妹一起到青龍溫泉大酒店參加了“大愛無疆，真愛永恒 ”為主題的新春公益晚會。剛到酒店電梯口，正想著打電話問問晚會在幾樓，這時一位年輕人熱情的招呼我們并帶領(lǐng)我們進入會場。
人好多??！已經(jīng)沒有了位置，會場兩側(cè)禮服模樣的人引起我的注意，他們脖子上都掛著“志愿者”的牌子，個個彬彬有禮，在過道兩旁不時地維持會場秩序，給后來的觀眾安排座位，我們很快就找到位置坐下來。這時，我看到更多的志愿者有的在端水果，有的在打掃衛(wèi)生，有的在整理座椅，有的帶領(lǐng)小演員到舞臺候場，整個會場熱鬧而又不混亂。他們中間，有五十歲左右的阿姨叔叔，也有十幾歲的哥哥姐姐，像經(jīng)過專業(yè)訓練的禮儀小姐一樣，熱情有禮貌。我想他們一定很開心，很充實，在為大家默默服務(wù)的同時實現(xiàn)了人生的價值。節(jié)目很精彩，有歌曲舞蹈，有戲曲小品，有器樂演奏，有太極武術(shù)，還有模特走秀，臺下不時爆發(fā)出陣陣掌聲，我妹妹也表演了舞蹈，聽主持人介紹，所有的節(jié)目都是公益演出，沒有一點商業(yè)化炒作，所有的服務(wù)都是社會各界愛心人士提供贊助，不收任何費用，志愿者也是不辭辛苦，在不同的崗位上奉獻自己的力量。
聽媽媽說，鞏義市志愿者協(xié)會經(jīng)常舉辦公益性活動，
臘八節(jié)那天早上，就有很多酒店飯店為清潔工、學生，交-警，孤寡老人免費提供八寶粥，志愿者用自己的實際行動溫暖著人們的心。
這個短暫的夜晚，對我來說收獲滿滿，這是我走向社會認識社會的一個橋梁，傳遞愛心，傳遞正能量是我今天最大的收獲，我也想?yún)⒓又驹刚?，為更多的人服?wù)，為社會上更多需要幫助的人奉獻我的愛心。
時光飛逝，大學的第二個暑假到來了，應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
實踐工作是很重要的，從一個學生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！
。。。。。。?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的.練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié)，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！
作為一名在校的大學生，我在完成學習任務(wù)的同時利用假期間開展了十分有意義的實踐活動，我進行了本社區(qū)的義工活動，通過這次的實踐活動增強了自己的社會責任感，使我不斷成長成熟。
活動當天，我們組織了一批志愿者前往社區(qū)，社區(qū)阿姨給我們大家講好活動的大致內(nèi)容，并向我們分發(fā)了勞動打掃的工具，鉗子、手套和垃圾袋，接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了，順著街道走去，在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時并沒有感受到打掃社區(qū)這個任務(wù)的重要意義。然而，在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量，拿在手中感覺沉甸甸的。
剛開始垃圾不是很多，大家都爭搶著去搶著撿，都說這是第一桶金。不知不覺間隊伍漸漸拉長開去，大家都相當仔細地搜尋著各式各樣的垃圾，也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個地方是一個樓房背后的小陡坡，由于有一定的危險，隊中的男生主動攬下了清理這個小坡的任務(wù)，真可謂是不去不知道，一上去嚇一大跳，上面各色各樣的垃圾什么都有，還會發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味，男生們頂著臭氣，有點步步維艱地小心迅速地開始清掃，大概足足花了20分鐘終于把這個小山坡打掃干凈，雖然當天不熱，但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭，但是看著我們清掃干凈的地方，我們還是相當?shù)馗械阶院赖模∵€有個困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾，男生手上拿的小鉗子根本夠不到，于是這時女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用，雖然速度比較慢，但是還是把垃圾打掃干凈。
盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學參加實踐體驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，并且我們努力的去做了。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。這使我想到了我以后的學習和生活，生活中萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難、認真踏實做事才會成功。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次勞動，使我明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十四
暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個方案，比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐，才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。
20__年7月15日，這一個令我難忘的日子。這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有多年辦學經(jīng)驗。
幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。陸老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個世界上最可愛、也是最幸福的孩子。
由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進行一些較常規(guī)的工作。比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，我進行了為期一天的試教。
當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的平時畫畫作業(yè)，我總結(jié)陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。
這就是我的第一次社會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。
三天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十五
近年來，線上實踐活動成為了一種新興的學習方式，無論是在學校還是在社會中，越來越多的人開始參加線上實踐活動。最近我也有幸參加了一項線上實踐活動，通過這次活動，我不僅對線上實踐活動有了更深入的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，線上實踐活動為我們提供了更廣闊的學習空間。參加線上實踐活動，我們不再受時間和地點的限制，在家里就能參與到豐富多彩的學習活動中。無論是在線講座、網(wǎng)絡(luò)培訓還是在線實驗，這些全新的學習方式都極大地豐富了我們的學習內(nèi)容和學習方法。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠接觸到世界各地的知識資源，拓寬了我們的視野，增強了我們的學習動力。
其次，線上實踐活動提供了更多的參與機會。在線上實踐活動中，每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)工具與他人進行交流和合作。無論是與同學一起完成團隊作業(yè)，還是與老師進行在線答疑，我們都能夠更加主動地參與到學習中，獲得更多的學習機會。此外，在線上實踐活動中，我們還可以通過參與各種線上競賽和角色扮演活動，鍛煉自己的能力和才華，提升自己的綜合素質(zhì)。
再次，線上實踐活動促進了跨學科學習。在傳統(tǒng)的學習方式下，我們常常只局限于自己所學專業(yè)的知識，而難以接觸到其他學科的內(nèi)容。而在線上實踐活動中，我們可以選擇參加各種不同領(lǐng)域的實踐活動，了解和學習其他學科的知識和方法。通過與不同專業(yè)的學生和教師交流和合作，我們不僅能夠拓寬自己的學科邊界，還能夠培養(yǎng)出更加系統(tǒng)而綜合的思維能力。這對于我們的終身學習和未來的職業(yè)發(fā)展無疑具有重要的意義。
最后，線上實踐活動培養(yǎng)了我們的自主學習能力。在線上實踐活動中，我們需要根據(jù)自己的學習進度和能力安排學習時間和任務(wù)，主動尋找和篩選學習資源，獨立思考和解決問題。這些過程讓我們逐漸培養(yǎng)了獨立學習的能力。在與老師和同學的互動中，我們學會了提問和表達自己的觀點，進一步提高了我們的思維和表達能力。通過線上實踐活動，我們不僅能夠主動參與學習，還能夠培養(yǎng)出自主學習和創(chuàng)新思維的能力。
綜上所述，參加線上實踐活動不僅豐富了我們的學習內(nèi)容和學習方式，提供了更廣闊的學習空間，也為我們提供了更多的參與機會。同時，線上實踐活動促進了跨學科學習和培養(yǎng)了我們的自主學習能力。通過這次線上實踐活動，我深刻地體會到了線上實踐活動的重要性和價值，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在未來的學習和生活中，線上實踐活動將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我們提供更加豐富和有益的學習機會。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十六
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個任務(wù)挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了!而且它是要倒著掃，否則不干凈!”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進垃圾桶!
這次實踐我充分體會到了，幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此，我們以后應(yīng)該好好學習而且還要社會實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復雜多樣的現(xiàn)實生活!還要向雷鋒同志學習!所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
參加實踐活動心得體會及感悟篇十七
為了響應(yīng)全國文明城市評比活動，調(diào)動城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會實踐，組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊，開展我們的這次活動，以達到我們預(yù)期的實踐目的：宣傳新時代新寧波的精神，為構(gòu)建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)-文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
在14號之前，我們主要進行前期準備工作，制作具體計劃和方案。
7月14號是我們第一次進行具體實踐活動，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點緊張。
內(nèi)容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美好面貌。
同時調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進。
但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的膽怯起來，成果可想而知。
在經(jīng)過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心的溝通。
這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的可愛又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。
通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。
事實證明，我們是最棒的。
下午我們在城隍廟附近地帶，進行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。
來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R，本身的各項素質(zhì)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。
我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。
在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重，在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上。
很多地方都寫有很多辦證消息號碼，進行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的注意，達到其所要的經(jīng)濟效益。
他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。
整體給人造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心情。
市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日，我們的實踐地點是東門口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時，車流量420輛/小時，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象，但在東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。
這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。
在附近的也有市民在草坪上睡覺，在一定程度上破壞了草坪。
一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育，交通文明素質(zhì)較低。
要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強對青少年在交通安全，公共場所道德等個方面的教育。
從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結(jié)合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。
這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié)，在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。
同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應(yīng)社會。
這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。
從八月一日到八月七日，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。
但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。
我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。
不只是學習，家里的一切也應(yīng)當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。
臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕?BR> 劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?BR> 一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。
我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。
他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。
希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。
聽了這些話，我受益匪淺。
等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。
而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。
而學校
組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它
假期社區(qū)服務(wù)總結(jié)
今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。
在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。
到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。
看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。
服務(wù)員，送報紙，送牛奶。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十八
通過這次暑假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次暑假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂的事情。
當別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在xx時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。
4、 多動手、多動腦。
通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十九
八月十四日上午，我參加了神黃社區(qū)組織的“崇尚科學反對邪教踐行社會主義核心價值觀”社區(qū)實踐活動，這可真是一場精神的洗禮。
上午八點半，我們十余名學生在兩位帶隊老師的帶領(lǐng)下從學校前往工人文化宮，伴著鳥兒的歌聲，風兒的笑聲，云兒的舞蹈，本就不算很長的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。
首先，社區(qū)工作人員引導我們參觀職工書畫展。剛踏進展廳時，我們暫時告別了夏日的燥熱，取而代之的是撲面而來的涼颼颼的空調(diào)風，穿著長褲的我竟不禁打了個寒噤。進入展廳后，我和同行的好友一樣，沒有像其它的同學從第一個過道開始往前參觀，剛剛適應(yīng)了這涼爽，眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過海》,簡直令我目瞪口呆。那本是八個普普通通的蛋，經(jīng)一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制，八位神仙的樣子就活靈活現(xiàn)地跳到了那八個雞蛋上面，再全部裝到精致的盒子里面，簡直成了一份獨具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力，讓我們在它面前移不開目光，移不動腳步。
繼續(xù)走到攝影繪畫作品展區(qū)，又有另一幅作品，把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上，沒錯，在那玻璃相框之中的，是耀眼的星空。從小，我就對夜晚璀璨的星空情有獨鐘，每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步，我總會被明亮的繁星所吸引。我總認為天空中的每顆星都是不同的，他們都安靜地躺在夜空的懷抱中，徐徐的晚風似乎是在為它們扇著蒲扇，就在這一片安靜祥和之中，他們沒有令人頭大的煩惱，只是享受著這安靜的`夜，眨巴著他們充滿故事的眼睛，在月亮姐姐的守護下，不知不覺躲進了一位白衣翩翩的仙女身后，在太陽公公的暖意下，美美地進入了夢鄉(xiāng)。
結(jié)束了這一場視覺的盛宴，我們在反對邪教條幅上簽下自己的名字，之后，還在廣場以發(fā)宣傳單的方式宣傳反對邪教的知識，這對早就“百尬不侵”的我倍感平常，欣然完成任務(wù)。
此時，“身穿一中的秋季校服，扎著高高的馬尾，雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個大方的微笑，舉著開著錄音的手機，對著素不相識的人以自己早已打好的腹稿開始一段段采訪......”浮現(xiàn)在我眼前，那就是第一次采訪時的我啊，青澀的問題，“獨具一格”的緩解尷尬的方式，盡力大方不緊張不怯場的微笑與語氣，那就是我最青澀的“記者首秀”??！現(xiàn)在想想，我那時尷尬的微笑又會涌上臉龐......
參加實踐活動心得體會及感悟篇二十
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的`這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。
參加實踐活動心得體會及感悟篇一
近年來，我國大力推進文化建設(shè)，提倡全民參與文化實踐活動，以提升人民群眾的文化素質(zhì)。作為一名中學生，我也積極參加了一系列的文化實踐活動。這些活動涵蓋了傳統(tǒng)文化、文學藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面，旨在通過親身經(jīng)歷，感受和領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強文化自信，培養(yǎng)自己的審美能力，提升綜合素質(zhì)。
參加文化實踐活動讓我受益匪淺。首先，通過親身實踐，我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在參觀博物館、古建筑和歷史文化遺址時，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和歷史的厚重。古人留下的傳世之作，形式多樣，內(nèi)涵豐富，給我留下了深刻的印象，也讓我對傳統(tǒng)文化有了更大的興趣。其次，參加文化實踐活動鍛煉了我的綜合素質(zhì)。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我不僅能夠獲得知識，還能夠培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識。通過實踐和互動，我學會了適應(yīng)環(huán)境變化、主動與人交流和合作，提高了自己的團隊合作能力和社交技巧。
通過參加文化實踐活動，我獲得了很多寶貴的收獲和成長。首先，我從中學到了尊重和包容的重要性。在接觸不同的文化和藝術(shù)形式時，我學會了欣賞和尊重他人的觀點和做法，接受多樣性的文化。這不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加包容他人。其次，參加文化實踐活動培養(yǎng)了我的審美能力。通過欣賞文學作品、觀看藝術(shù)表演和參觀藝術(shù)展覽，我逐漸提高了自己的審美水平。我學會了欣賞美的事物，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)情趣。最后，參加文化實踐活動增強了我的自信心。在參加各類文化實踐活動的過程中，我逐漸提高了自己的表達能力和自信心。和不同的人交流互動讓我提升了自己的溝通能力，自信心的提升讓我在日常生活中更加積極自信，充滿了前進的動力。
在參加文化實踐活動的過程中，我也有一些思考和感悟。首先，傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們要繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)文化。通過參加文化實踐活動，我認識到傳統(tǒng)文化有其獨特的魅力和價值，我們應(yīng)該尊重和繼承好傳統(tǒng)文化。其次，文化實踐活動是一種重要的培養(yǎng)方式，可以提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在面對快速發(fā)展的社會和信息時代，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。最后，要注重文化實踐活動與學習內(nèi)容的結(jié)合。在進行文化實踐活動的過程中，我們應(yīng)該注重實踐與理論的結(jié)合，將所學的知識與實踐相結(jié)合，這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學的知識。
文化實踐活動是一種全面培養(yǎng)和提升綜合素質(zhì)的途徑，它能夠讓我們更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣和審美能力，增強自己的自信心和團隊合作能力。參加文化實踐活動讓我受益匪淺，也讓我更加熱愛和珍視傳統(tǒng)文化。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加各類文化實踐活動，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為我國文化建設(shè)做出自己的貢獻。
參加實踐活動心得體會及感悟篇二
xx年，我參與了指導學生參加全國大學生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計大賽?，F(xiàn)在將我一年來指導工作經(jīng)歷的心得體會總結(jié)如下。
在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產(chǎn)生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話，使學生樹立起信心，產(chǎn)生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經(jīng)常肯定他們的成績，多些鼓勵，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數(shù)不多，但是更多的同學看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術(shù)知識能力，也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導學生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務(wù)來驅(qū)動學生的方式，盡量只在學生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導老師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較嚴重的錯誤時給出適當?shù)囊龑Ш图m正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養(yǎng)學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經(jīng)過一年的實踐證明，這種指導方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學生的潛力，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比，誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經(jīng)可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后，學生們會產(chǎn)生強烈的緊迫感，體會到學如逆水行舟，不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達到提高自己能力的目的。
電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度，在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導致嚴重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細分析處理，也要求學生認真仔細，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學研究的態(tài)度來分析處理問題，從而使學生逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和精益求精的學習作風。
很多學生勤奮拼搏，相當刻苦，每天訓練十幾個小時，經(jīng)常通宵達旦的調(diào)試，就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的，一部分同學被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導老師，一定要關(guān)注這種情緒的變化，防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學生心態(tài)的調(diào)整，經(jīng)常給他們灌輸一些思想，讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實踐活動心得體會及感悟篇三
作為一名研究生，在大學里接觸過許多的課程，但其中最特別的課程無疑就是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，俗稱“毛概”。而近期，我有幸參加了一次毛概實踐活動，從中受益匪淺。以下我將分享我的學習心得和體會。
第二段：承接
本次活動的主題是“愛國主義教育”，在巡視南京大屠殺紀念館、舉辦愛國主義教育等環(huán)節(jié)中，我們更加深入地認識到了愛國主義的內(nèi)涵和意義。在紀念館中，我們目睹了慘不忍睹的殘忍場面，在心中深深地銘刻了歷史的悲慘，對和平和愛國主義這些價值觀更加珍視和重視。
第三段：闡述
在實踐活動過程中，我們學到了很多關(guān)于愛國主義的信息，更重要的是，我們理解了愛國主義的真正內(nèi)涵。愛國主義不止是愛國，它是一種愛人、愛國家、愛和平的思想。只有在理解了這些，我們才知道它對于中國的發(fā)展和未來的重要意義。
第四段：感悟
通過這次毛概實踐活動，我明白了愛國主義的力量和重要性。愛國主義應(yīng)該是我們每個人的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該在日常的生活中努力實現(xiàn)我們的愛國主義信仰。我們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢、體現(xiàn)自己的思想、并為祖國發(fā)揮更好地力量，這是非常重要的。
第五段：總結(jié)
最后，在這次毛概實踐活動中，我學到了很多關(guān)于愛國主義的知識和理念。在未來的日子中，我將秉承愛國主義的信仰，走在愛國主義的道路上，發(fā)揮更大的影響和力量，努力為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加實踐活動心得體會及感悟篇四
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動物的根本標志。下面是本站帶來的社會實踐三下鄉(xiāng)
心得體會
，希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
不知不覺貴州師范大學材料與建筑工程學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別、返回學校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學材料與建筑工程學院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數(shù)學和趣味相結(jié)合，力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園里不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。
與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績，大學生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會。總之，這次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。
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參加實踐活動心得體會及感悟篇五
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。
我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去
自我介紹
，大部分學生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺，而且都會說點其他的，比如最喜歡的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵，更多的關(guān)愛。
接著，就開始了整整八天的授課。
每天早上7點10分，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應(yīng)該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。
出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些
規(guī)章制度
問題，所以我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱，因為我擔任的科目是綜合英語，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學們的基礎(chǔ)比我估計的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。
除了上課時間，放學后我們還會到學生家里去調(diào)研。兩個隊員一組，負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上，我教他們學手語，學唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心?？偟膩碚f，這個班的同學都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫
請假條
托同學轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學習，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時間再來學校上課。
日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人準備了一本
日記
本，一支筆，算是對他們的鼓勵吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動，很多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛，因為在心中》時，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學們的位置，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學時，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對他們好的人，他們都會記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學的校長說，當老師不當班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。
這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。我深知，未來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了未來的路該如何前進，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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參加實踐活動心得體會及感悟篇六
毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想，也是中華人民共和國的指導思想。為深入貫徹落實黨的十九大精神，加強青年的思想政治教育，我參加了學校組織的毛概實踐活動。通過兩個月的學習和實踐，我深刻體會到了毛澤東思想對于中國革命和建設(shè)的重要性，同時也收獲了豐富的思想成果和實踐經(jīng)驗。下面，我將就本次實踐活動進行深入的總結(jié)和體會。
一、了解毛澤東思想的歷史淵源和基本理論
在本次實踐活動中，我們首先了解了毛澤東思想的歷史淵源和基本理論。我們了解到，毛澤東思想是偉大領(lǐng)袖毛澤東在長期的革命實踐中形成的，是馬列主義、列寧主義基本原理中國化的結(jié)果，是中國新民主主義革命和社會主義建設(shè)的理論指導。我們通過分析毛澤東思想的基本理論和實踐指導思想，深刻理解了“群眾路線”的內(nèi)涵和意義，認識到了“抓革命促生產(chǎn)，促生產(chǎn)促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理論學習和實踐探索
本次實踐活動中，我們通過參加討論班、集體研討、實地考察等形式，加深了對毛澤東思想重要理論的學習。同時，我們還參加了社會實踐活動，通過實踐探索加深了自己對毛澤東思想的認識。例如，在做社區(qū)調(diào)查時，我們了解到很多貧困居民的生活和境況十分艱較，并與當?shù)卣蛥f(xié)助機構(gòu)聯(lián)系，幫助他們解決了一些問題。這個過程中，我們深刻領(lǐng)會到了“實事求是”的精神和群眾路線的實踐要求。
三、加深對毛澤東思想活的領(lǐng)悟和應(yīng)用
毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的重要理論指導方針，實踐是檢驗真理的唯一標準。本次實踐活動，我們把毛澤東思想作為指導我們實踐活動的理論指導方針，抓住實踐的機會，親身體驗和理解了毛澤東思想的真實意義。例如，在社區(qū)調(diào)查中，我們積極開展走訪，耐心傾聽居民的生活情況以及他們的困難和訴求，受到了居民的肯定和支持，發(fā)現(xiàn)和解決了許多社區(qū)問題，這個過程中，我們深刻理解到“群眾路線”的重要性和實踐價值。
四、加強學習上的實際意義與思想
通過本次毛澤東思想實踐活動，我對毛澤東思想的理論和實踐深刻認識和領(lǐng)悟，同時也加強了思想教育的訓練。我深刻認識到，學習毛澤東思想不是一成不變的背書，而是要學習、掌握并運用思想中的實質(zhì)豐富自己的思想。通過這個過程，我的思想意識得到了提高，為自己未來的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
五、加強對于社會發(fā)展大趨勢意義的認識
毛澤東思想深入人心，不僅對個人思想有深刻影響，對整個社會的發(fā)展也具有重要意義。如今，中國正處在發(fā)展的春天，我們肩負著偉大的歷史責任。在加強毛澤東思想的學習和宣傳中，我們應(yīng)該緊密聯(lián)系實踐，認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，并將這種思想和精神貫徹到實際行動中去，積極推進社會發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)：通過本次毛澤東思想實踐活動，我深深感受到了毛澤東思想的重要性，同時也收獲了寶貴的思想與實踐經(jīng)驗。在今后的學習和生活中，我將堅持“群眾路線”、“實事求是”的精神，將毛澤東思想用于實際，把實踐用于檢驗真理，推動自己的思想成長，并在為國家和人民服務(wù)的過程中，不斷學習和成長。
參加實踐活動心得體會及感悟篇七
近年來，我國開展了一系列文化實踐活動，旨在培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為一位高中生，我有幸參加了一些文化實踐活動，這給我留下了深刻的印象，并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認同、歷史傳承、道德修養(yǎng)、審美鑒賞和創(chuàng)新精神五個方面，分享一下參加文化實踐活動的心得體會。
首先，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到自己的文化認同。在傳統(tǒng)的節(jié)日活動中，我看到了人們對于民族文化的熱愛和認同。例如，在端午節(jié)龍舟比賽中，我看到了人們積極參與活動、弘揚傳統(tǒng)文化的精神，這讓我對自己的文化有了更深的認同感。參與民族舞蹈表演、古詩朗誦等活動，我對自己的文化有了更深的理解和認同，也更加自豪地講述自己的根源。
其次，文化實踐活動使我更好地了解并傳承歷史文化。通過參觀博物館、古鎮(zhèn)等地方，我親眼見到了許多歷史的遺跡和文物，了解到了我國悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中，我聽到了導游詳細的講解，并感受到了歷史文化的厚重。例如，參觀故宮讓我深刻地感到了傳統(tǒng)文化的底蘊和博大精深。這些歷史文化的傳承，讓我有了更加清晰的自己的歷史地位，同時也激發(fā)了我對歷史文化的熱愛和傳承的責任感。
再次，參加文化實踐活動讓我更加重視道德修養(yǎng)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒又校铱吹饺藗冇谜\實守信、友愛互助的態(tài)度對待彼此，以及對respect他人的尊重。例如，在傳統(tǒng)的春節(jié)聯(lián)歡會上，我看到一些孩子們主動幫助他人、分享自己的喜悅，這讓我明白作為一位文化的傳承者，不僅需要學習與展示傳統(tǒng)文化，還要用良好的道德修養(yǎng)去影響著身邊的人，并推動社會的進步。
此外，文化實踐活動提高了我對審美鑒賞的能力。通過觀摩傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈演出，我明白了傳統(tǒng)文化之美。在審美的過程中，我學會了欣賞不同的藝術(shù)形式，并理解到審美實際上是對文化背后的智慧、價值的感知。例如，在觀看京劇表演中，我被其獨特的唱腔、傳統(tǒng)的服飾、精彩的表演所吸引，體會到了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術(shù)文化，也有助于提升我們的審美修養(yǎng)。
最后，參加文化實踐活動激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)文化的研學活動中，我看到了一些成功的創(chuàng)新例子，他們通過將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)造出具有新意的藝術(shù)品，展示了傳統(tǒng)文化的時代性和活力。例如，在參觀一些傳統(tǒng)藝術(shù)工坊的時候，我看到一些藝術(shù)家巧妙地運用了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這些創(chuàng)新的實踐讓我認識到傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代活動相結(jié)合的，同時也激發(fā)了我在傳統(tǒng)文化研究與創(chuàng)新方面的思考和興趣。
總之，通過參加文化實踐活動，我深刻地認識到了自己的文化認同，更好地了解并傳承歷史文化，重視道德修養(yǎng)，提高了審美鑒賞的能力，并激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各種文化實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)，為傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承貢獻自己的力量。
參加實踐活動心得體會及感悟篇八
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我?guī)е唤z緊張進入了考試場地。在考試之前，我進行了精心的準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家里練習兩小時，一段時間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態(tài)表情。霎時間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮(zhèn)靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；“這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。”說罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍?！蔽抑匦庐嬃艘槐椋@次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經(jīng)過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結(jié)束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個月后，我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
參加實踐活動心得體會及感悟篇九
__年，我參與了指導學生參加全國大學生“__杯”智能車大賽和__省電子設(shè)計大賽?，F(xiàn)在將我一年來指導工作經(jīng)歷的心得體會總結(jié)如下。
1、積極動員，樹立學生信心。
在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產(chǎn)生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話，使學生樹立起信心，產(chǎn)生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經(jīng)?？隙ㄋ麄兊某煽?，多些鼓勵，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數(shù)不多，但是更多的同學看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術(shù)知識能力，也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重引導而不是講授，培養(yǎng)學生自主性。
不同的學生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導學生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務(wù)來驅(qū)動學生的方式，盡量只在學生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導老師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較嚴重的錯誤時給出適當?shù)囊龑Ш图m正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養(yǎng)學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經(jīng)過一年的實踐證明，這種指導方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學生的潛力，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
3、引入競爭機制。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比，誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經(jīng)可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后，學生們會產(chǎn)生強烈的緊迫感，體會到學如逆水行舟，不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達到提高自己能力的目的。
4、態(tài)度認真，科學嚴謹。
電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度，在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導致嚴重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細分析處理，也要求學生認真仔細，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學研究的態(tài)度來分析處理問題，從而使學生逐漸養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和精益求精的學習作風。
5、調(diào)整心態(tài)，展望未來。
很多學生勤奮拼搏，相當刻苦，每天訓練十幾個小時，經(jīng)常通宵達旦的調(diào)試，就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的，一部分同學被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導老師，一定要關(guān)注這種情緒的變化，防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學生心態(tài)的調(diào)整，經(jīng)常給他們灌輸一些思想，讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十一
暑假里的一天，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。我要學著媽媽的`樣子，媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。當我走到第三個站點時”我的心緊張得怦怦直跳，我暗暗地告訴自己。一定要鼓起勇氣：完成這次調(diào)查問卷，來做社會實踐活動。想問您幾個問題可以嗎，叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了?請問您站點的月銷量是多少”繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，線上實踐活動逐漸成為了人們學習和交流的重要方式之一。在這個數(shù)字化時代，我有幸參加了一次線上實踐活動，對此我有著深刻的感受和體會。本文將通過五個方面，談?wù)勎覍€上實踐活動的心得體會。
首先，線上實踐活動給我們提供了一個更為廣闊的學習空間。傳統(tǒng)的實踐活動常常受制于現(xiàn)實條件的限制，而線上實踐活動可以讓我們不受時間和地點的限制，隨時隨地進行學習和實踐。通過參與線上實踐活動，我可以在家中、在學校，甚至在地鐵上都可以學習和參與討論。這不僅方便了我們的學習，還為我們提供了更多的機會來發(fā)現(xiàn)和探索新的知識領(lǐng)域。
其次，線上實踐活動促進了學生之間的交流和互動。在傳統(tǒng)的實踐活動中，學生之間的交流和互動可能受到時間和空間的限制。而在線上實踐活動中，學生可以通過各種社交媒體平臺和工具進行討論和交流。通過線上平臺，我們可以結(jié)識來自不同地區(qū)、不同文化背景的同學，共同探討問題，分享經(jīng)驗。這不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。
第三，線上實踐活動具有較低的成本和風險。傳統(tǒng)的實踐活動常常需要很高的經(jīng)費和物質(zhì)資源，而在線上實踐活動中，我們只需要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)連接就可以參與其中。這樣不僅大大減少了我們的經(jīng)濟負擔，還減輕了我們的生活壓力。此外，線上實踐活動的風險也相對較低，我們不必面臨現(xiàn)實中可能遇到的安全問題，不必擔心出行問題。這無疑為我們提供了一個更為安全和可靠的學習環(huán)境。
然而，線上實踐活動也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，線上學習需要我們具備較強的自律性和自覺性。在傳統(tǒng)的實踐活動中，我們通常會有老師或?qū)煹亩酱俸捅O(jiān)督，而在線上學習中，我們需要自己安排學習時間和任務(wù)。這對我們的學習習慣和學習方法是一種挑戰(zhàn)，需要我們有更強的自我管理能力。其次，線上活動也缺乏了現(xiàn)實中的親身體驗。雖然可以通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)來模擬一些實際場景，但仍然無法完全替代現(xiàn)實的實踐經(jīng)驗。因此，我們需要在線上活動中增加實踐環(huán)節(jié)，確保學習效果的質(zhì)量。
綜上所述，線上實踐活動給我們帶來了更為廣闊的學習空間，促進了學生之間的交流和互動，具有較低的成本和風險。然而，我們也需要面對自律性和親身體驗等挑戰(zhàn)。在未來的學習和實踐中，我相信線上活動將會越來越多地應(yīng)用于我們的學習和生活中，我們需要不斷提高自己的技術(shù)水平和學習能力，充分利用線上實踐活動的優(yōu)勢，探索更多的學習機會和發(fā)展空間。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十三
臘月二十三晚上，我和媽媽妹妹一起到青龍溫泉大酒店參加了“大愛無疆，真愛永恒 ”為主題的新春公益晚會。剛到酒店電梯口，正想著打電話問問晚會在幾樓，這時一位年輕人熱情的招呼我們并帶領(lǐng)我們進入會場。
人好多??！已經(jīng)沒有了位置，會場兩側(cè)禮服模樣的人引起我的注意，他們脖子上都掛著“志愿者”的牌子，個個彬彬有禮，在過道兩旁不時地維持會場秩序，給后來的觀眾安排座位，我們很快就找到位置坐下來。這時，我看到更多的志愿者有的在端水果，有的在打掃衛(wèi)生，有的在整理座椅，有的帶領(lǐng)小演員到舞臺候場，整個會場熱鬧而又不混亂。他們中間，有五十歲左右的阿姨叔叔，也有十幾歲的哥哥姐姐，像經(jīng)過專業(yè)訓練的禮儀小姐一樣，熱情有禮貌。我想他們一定很開心，很充實，在為大家默默服務(wù)的同時實現(xiàn)了人生的價值。節(jié)目很精彩，有歌曲舞蹈，有戲曲小品，有器樂演奏，有太極武術(shù)，還有模特走秀，臺下不時爆發(fā)出陣陣掌聲，我妹妹也表演了舞蹈，聽主持人介紹，所有的節(jié)目都是公益演出，沒有一點商業(yè)化炒作，所有的服務(wù)都是社會各界愛心人士提供贊助，不收任何費用，志愿者也是不辭辛苦，在不同的崗位上奉獻自己的力量。
聽媽媽說，鞏義市志愿者協(xié)會經(jīng)常舉辦公益性活動，
臘八節(jié)那天早上，就有很多酒店飯店為清潔工、學生，交-警，孤寡老人免費提供八寶粥，志愿者用自己的實際行動溫暖著人們的心。
這個短暫的夜晚，對我來說收獲滿滿，這是我走向社會認識社會的一個橋梁，傳遞愛心，傳遞正能量是我今天最大的收獲，我也想?yún)⒓又驹刚?，為更多的人服?wù)，為社會上更多需要幫助的人奉獻我的愛心。
時光飛逝，大學的第二個暑假到來了，應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
實踐工作是很重要的，從一個學生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！
。。。。。。?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的.練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié)，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！
作為一名在校的大學生，我在完成學習任務(wù)的同時利用假期間開展了十分有意義的實踐活動，我進行了本社區(qū)的義工活動，通過這次的實踐活動增強了自己的社會責任感，使我不斷成長成熟。
活動當天，我們組織了一批志愿者前往社區(qū)，社區(qū)阿姨給我們大家講好活動的大致內(nèi)容，并向我們分發(fā)了勞動打掃的工具，鉗子、手套和垃圾袋，接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了，順著街道走去，在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時并沒有感受到打掃社區(qū)這個任務(wù)的重要意義。然而，在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量，拿在手中感覺沉甸甸的。
剛開始垃圾不是很多，大家都爭搶著去搶著撿，都說這是第一桶金。不知不覺間隊伍漸漸拉長開去，大家都相當仔細地搜尋著各式各樣的垃圾，也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個地方是一個樓房背后的小陡坡，由于有一定的危險，隊中的男生主動攬下了清理這個小坡的任務(wù)，真可謂是不去不知道，一上去嚇一大跳，上面各色各樣的垃圾什么都有，還會發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味，男生們頂著臭氣，有點步步維艱地小心迅速地開始清掃，大概足足花了20分鐘終于把這個小山坡打掃干凈，雖然當天不熱，但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭，但是看著我們清掃干凈的地方，我們還是相當?shù)馗械阶院赖模∵€有個困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾，男生手上拿的小鉗子根本夠不到，于是這時女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用，雖然速度比較慢，但是還是把垃圾打掃干凈。
盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學參加實踐體驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，并且我們努力的去做了。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。這使我想到了我以后的學習和生活，生活中萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難、認真踏實做事才會成功。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次勞動，使我明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十四
暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個方案，比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐，才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。
20__年7月15日，這一個令我難忘的日子。這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有多年辦學經(jīng)驗。
幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。陸老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個世界上最可愛、也是最幸福的孩子。
由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進行一些較常規(guī)的工作。比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，我進行了為期一天的試教。
當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的平時畫畫作業(yè)，我總結(jié)陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。
這就是我的第一次社會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。
三天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十五
近年來，線上實踐活動成為了一種新興的學習方式，無論是在學校還是在社會中，越來越多的人開始參加線上實踐活動。最近我也有幸參加了一項線上實踐活動，通過這次活動，我不僅對線上實踐活動有了更深入的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，線上實踐活動為我們提供了更廣闊的學習空間。參加線上實踐活動，我們不再受時間和地點的限制，在家里就能參與到豐富多彩的學習活動中。無論是在線講座、網(wǎng)絡(luò)培訓還是在線實驗，這些全新的學習方式都極大地豐富了我們的學習內(nèi)容和學習方法。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能夠接觸到世界各地的知識資源，拓寬了我們的視野，增強了我們的學習動力。
其次，線上實踐活動提供了更多的參與機會。在線上實踐活動中，每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)工具與他人進行交流和合作。無論是與同學一起完成團隊作業(yè)，還是與老師進行在線答疑，我們都能夠更加主動地參與到學習中，獲得更多的學習機會。此外，在線上實踐活動中，我們還可以通過參與各種線上競賽和角色扮演活動，鍛煉自己的能力和才華，提升自己的綜合素質(zhì)。
再次，線上實踐活動促進了跨學科學習。在傳統(tǒng)的學習方式下，我們常常只局限于自己所學專業(yè)的知識，而難以接觸到其他學科的內(nèi)容。而在線上實踐活動中，我們可以選擇參加各種不同領(lǐng)域的實踐活動，了解和學習其他學科的知識和方法。通過與不同專業(yè)的學生和教師交流和合作，我們不僅能夠拓寬自己的學科邊界，還能夠培養(yǎng)出更加系統(tǒng)而綜合的思維能力。這對于我們的終身學習和未來的職業(yè)發(fā)展無疑具有重要的意義。
最后，線上實踐活動培養(yǎng)了我們的自主學習能力。在線上實踐活動中，我們需要根據(jù)自己的學習進度和能力安排學習時間和任務(wù)，主動尋找和篩選學習資源，獨立思考和解決問題。這些過程讓我們逐漸培養(yǎng)了獨立學習的能力。在與老師和同學的互動中，我們學會了提問和表達自己的觀點，進一步提高了我們的思維和表達能力。通過線上實踐活動，我們不僅能夠主動參與學習，還能夠培養(yǎng)出自主學習和創(chuàng)新思維的能力。
綜上所述，參加線上實踐活動不僅豐富了我們的學習內(nèi)容和學習方式，提供了更廣闊的學習空間，也為我們提供了更多的參與機會。同時，線上實踐活動促進了跨學科學習和培養(yǎng)了我們的自主學習能力。通過這次線上實踐活動，我深刻地體會到了線上實踐活動的重要性和價值，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在未來的學習和生活中，線上實踐活動將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我們提供更加豐富和有益的學習機會。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十六
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個任務(wù)挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了!而且它是要倒著掃，否則不干凈!”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進垃圾桶!
這次實踐我充分體會到了，幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此，我們以后應(yīng)該好好學習而且還要社會實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復雜多樣的現(xiàn)實生活!還要向雷鋒同志學習!所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
參加實踐活動心得體會及感悟篇十七
為了響應(yīng)全國文明城市評比活動，調(diào)動城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會實踐，組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊，開展我們的這次活動，以達到我們預(yù)期的實踐目的：宣傳新時代新寧波的精神，為構(gòu)建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)-文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
在14號之前，我們主要進行前期準備工作，制作具體計劃和方案。
7月14號是我們第一次進行具體實踐活動，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點緊張。
內(nèi)容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美好面貌。
同時調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進。
但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的膽怯起來，成果可想而知。
在經(jīng)過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心的溝通。
這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的可愛又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。
通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。
事實證明，我們是最棒的。
下午我們在城隍廟附近地帶，進行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。
來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R，本身的各項素質(zhì)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。
我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。
在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重，在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上。
很多地方都寫有很多辦證消息號碼，進行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的注意，達到其所要的經(jīng)濟效益。
他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。
整體給人造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心情。
市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日，我們的實踐地點是東門口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時，車流量420輛/小時，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象，但在東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。
這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。
在附近的也有市民在草坪上睡覺，在一定程度上破壞了草坪。
一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育，交通文明素質(zhì)較低。
要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強對青少年在交通安全，公共場所道德等個方面的教育。
從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結(jié)合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。
這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié)，在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。
同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應(yīng)社會。
這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。
從八月一日到八月七日，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。
但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。
我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。
不只是學習，家里的一切也應(yīng)當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。
臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕?BR> 劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?BR> 一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。
我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。
他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。
希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。
聽了這些話，我受益匪淺。
等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。
而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。
而學校
組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它
假期社區(qū)服務(wù)總結(jié)
今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。
在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。
到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。
看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。
服務(wù)員，送報紙，送牛奶。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十八
通過這次暑假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次暑假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂的事情。
當別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在xx時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。
4、 多動手、多動腦。
通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
參加實踐活動心得體會及感悟篇十九
八月十四日上午，我參加了神黃社區(qū)組織的“崇尚科學反對邪教踐行社會主義核心價值觀”社區(qū)實踐活動，這可真是一場精神的洗禮。
上午八點半，我們十余名學生在兩位帶隊老師的帶領(lǐng)下從學校前往工人文化宮，伴著鳥兒的歌聲，風兒的笑聲，云兒的舞蹈，本就不算很長的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。
首先，社區(qū)工作人員引導我們參觀職工書畫展。剛踏進展廳時，我們暫時告別了夏日的燥熱，取而代之的是撲面而來的涼颼颼的空調(diào)風，穿著長褲的我竟不禁打了個寒噤。進入展廳后，我和同行的好友一樣，沒有像其它的同學從第一個過道開始往前參觀，剛剛適應(yīng)了這涼爽，眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過海》,簡直令我目瞪口呆。那本是八個普普通通的蛋，經(jīng)一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制，八位神仙的樣子就活靈活現(xiàn)地跳到了那八個雞蛋上面，再全部裝到精致的盒子里面，簡直成了一份獨具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力，讓我們在它面前移不開目光，移不動腳步。
繼續(xù)走到攝影繪畫作品展區(qū)，又有另一幅作品，把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上，沒錯，在那玻璃相框之中的，是耀眼的星空。從小，我就對夜晚璀璨的星空情有獨鐘，每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步，我總會被明亮的繁星所吸引。我總認為天空中的每顆星都是不同的，他們都安靜地躺在夜空的懷抱中，徐徐的晚風似乎是在為它們扇著蒲扇，就在這一片安靜祥和之中，他們沒有令人頭大的煩惱，只是享受著這安靜的`夜，眨巴著他們充滿故事的眼睛，在月亮姐姐的守護下，不知不覺躲進了一位白衣翩翩的仙女身后，在太陽公公的暖意下，美美地進入了夢鄉(xiāng)。
結(jié)束了這一場視覺的盛宴，我們在反對邪教條幅上簽下自己的名字，之后，還在廣場以發(fā)宣傳單的方式宣傳反對邪教的知識，這對早就“百尬不侵”的我倍感平常，欣然完成任務(wù)。
此時，“身穿一中的秋季校服，扎著高高的馬尾，雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個大方的微笑，舉著開著錄音的手機，對著素不相識的人以自己早已打好的腹稿開始一段段采訪......”浮現(xiàn)在我眼前，那就是第一次采訪時的我啊，青澀的問題，“獨具一格”的緩解尷尬的方式，盡力大方不緊張不怯場的微笑與語氣，那就是我最青澀的“記者首秀”??！現(xiàn)在想想，我那時尷尬的微笑又會涌上臉龐......
參加實踐活動心得體會及感悟篇二十
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的`這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。