總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點和不足。寫總結(jié)的過程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護士典型事跡材料篇一
xx，女，31歲，大專學(xué)歷，護士，20xx年畢業(yè)于石河子衛(wèi)校，于20xx年經(jīng)過自考取得大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護士之一，曾多次被評為先進工作者和優(yōu)秀護士。
她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒干出驚天動地的偉業(yè)，卻以自我的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱贊，并能夠主動協(xié)助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點、長處。做為實習(xí)護士帶教教師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自我的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自我的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)科室的職責(zé)護士組組長，她利用所有能夠利用的時間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果。經(jīng)常利用午時治療結(jié)束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的一致好評。有一個濟困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒人照顧，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評。
工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當(dāng)護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護患之間就會構(gòu)成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，還是平日閑暇，只要應(yīng)對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。
她始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻著。以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自我閃亮的青春。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰無數(shù)的病人;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護士。
護士典型事跡材料篇二
xxx，1993年畢業(yè)于xx衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)——南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自我所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每一天那里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每一天應(yīng)對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，xxx深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。因此，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下不錯的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須立刻清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。xxx果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，最終從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的.不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，20xx年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的xxx在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個簡便點的崗位。可xxx有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自我特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還異常大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。xxx走立刻任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)立青年禮貌號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提升服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提升服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提升危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提升了科室的管理水平，加強了大家的工作職責(zé)心，業(yè)務(wù)水平不斷提升。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科理解一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
如去年xx月上旬的一天，家住薌城區(qū)的林女士因感冒、咽喉疼痛、鼻塞、咳嗽，即在家自行服用青霉素v鉀片，約15分鐘后突發(fā)全身發(fā)脹、發(fā)紅、胸悶、頭暈、肌內(nèi)痙攣等癥狀，且來勢兇猛，自感是青霉素過敏反應(yīng)，立即趕往xx市醫(yī)院急診科，沖進搶救室就對護士說了聲：我服了青霉素v鉀片后，就趴在診桌上不動了。社區(qū)護士先進事跡報告xxx和值班醫(yī)生迅速將病人抬上診床，只見患者面色蒼白、大汗淋漓、脈搏細數(shù)、血壓6050毫米汞柱，心率108次分，診斷為青霉素過敏性休克，在病人未辦理手續(xù)，又無家屬在場的情景下，xxx指揮科室醫(yī)護人員全力以赴投入搶救，氧氣吸入、靜脈輸液、腎上腺素1毫克皮下注射、抗過敏、糾正休克等，實行心電監(jiān)護、對癥處理等，經(jīng)過緊張的搶救治療后，患者的病情得到控制，當(dāng)家屬聞訊趕來時患者已脫離了危險，轉(zhuǎn)入病房繼續(xù)搶救。當(dāng)患者痊愈出院時，特地送來了感激信，感激市醫(yī)院醫(yī)護人員救命之恩。
xxx在工作中處處以身作則，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，嚴以律已，為人處事公正無私，以自我的實際行動影響和帶動科室的每一位同志。經(jīng)常是早上班、晚下班，遇到病人有困難需要幫忙，她總是熱心地為病人排憂解難。僅有幫病人解決了問題她心里才踏實。經(jīng)常是加班加點。中午回到家常常是1點多了，匆匆吃過飯后就立刻往醫(yī)院趕。在搶救危重病人的第一線上，她不怕苦、不怕累，總是身先士卒，率先垂范。她以踏踏實實的工作得到全科室護士的支持和擁護。門診優(yōu)秀護士先進事跡她團結(jié)科室同志，在工作上嚴格要求，但在生活上關(guān)心體貼愛護護士。
不管是護士生病或家中孩子生病，她總是關(guān)心體貼護士，主動頂班替班;發(fā)現(xiàn)護士遇到工作不順心有情緒，她便主動找護士談心，給予支持幫忙。節(jié)假日，她總是把休息讓給別人，自我?guī)ь^值班，每年除夕、大年初一科室都有她的身影。急診科經(jīng)常有急救任務(wù)，她總是隨叫隨到，有時人員緊缺，她總是挺身而出，不論白天黑夜，不分班內(nèi)班外，有時連續(xù)工作十多小時。為了病人，她舍小家顧大家，把個人的得失拋在腦后，一心撲在自我熱愛的事業(yè)上。
在科室管理工作上，她敢抓敢管，善抓會管，虛心聽取科室護士的意見和提議，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性，弘揚正氣，獎罰分明，對好人好事給予表揚獎勵，對不正之風(fēng)敢于批評扣罰。使科室構(gòu)成一種積極向上，團結(jié)協(xié)作的不錯工作氛圍。
護士典型事跡材料篇三
xxx,1993年畢業(yè)于衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)--南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自己所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每天這里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每天面對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。因此，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須馬上清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，終于從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，xx年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個輕松點的崗位。可有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自己特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還特別大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。走馬上任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)建青年文明號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提高服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科接受一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
xx，女，31歲，大專學(xué)歷，護士，20xx年畢業(yè)于石河子衛(wèi)校，于20xx年經(jīng)過自考取得大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護士之一，曾多次被評為先進工作者和優(yōu)秀護士。
她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒干出驚天動地的偉業(yè)，卻以自我的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱贊，并能夠主動協(xié)助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點、長處。做為實習(xí)護士帶教教師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自我的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自我的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)科室的職責(zé)護士組組長，她利用所有能夠利用的時間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果。經(jīng)常利用午時治療結(jié)束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的一致好評。有一個濟困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒人照顧，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評。
工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當(dāng)護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護患之間就會構(gòu)成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，還是平日閑暇，只要應(yīng)對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。
驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷；
她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護士。
護士典型事跡材料篇四
_，女，1973年12月出生，一九九五年七月畢業(yè)于南昌縣技工學(xué)校護士專業(yè)，同年七月被分配到南昌縣塘南中心衛(wèi)生院住院部工作。
切都安排好后，她才拖著疲憊的身體回家。
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識飛速發(fā)展的今天，做一名優(yōu)秀護士，僅有一顆愛心是遠遠不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護理新知識、新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，豐富自己的護理知識。她堅持訂閱護理雜志，購買專業(yè)書籍，了解護理新理念、新知識、新技能。很多外傷患者由于大量失血，患者處于應(yīng)激狀態(tài)，靜脈穿刺極其困難，她細心研她細究，仔細琢磨，摸索出了一套提高成功率的進針方法及手法，率先掌握技術(shù)的她成功地應(yīng)用于臨床，為搶救及藥物治療贏得了時間，大大提高了搶救的成功率，對于周圍靜脈采血困難的患者，她能以精湛的股靜脈穿刺技術(shù)提高采血的成功率，大大減少了患者的痛苦。
眾所周知，骨折治療包括復(fù)位、固定和功能鍛煉，復(fù)位、固定只是為康復(fù)創(chuàng)造了條件，更重要的是復(fù)位后的健康教育和功能鍛煉。正確、及時、合理、有效的功能鍛煉指導(dǎo)是保證病人順利康復(fù)的必要條件。她能將所學(xué)的知識應(yīng)用于臨床，為使骨折病人骨折愈合和功能康復(fù)盡量同步，達到最佳療效，及時與醫(yī)生溝通，了解所用固定材料的類型和固定后的穩(wěn)定程度，決定術(shù)后開始鍛煉的時間和鍛煉方式，并及時實施，從沒有因功能鍛煉不及時，指導(dǎo)不正確而出現(xiàn)相關(guān)并發(fā)癥，大大促進了病人功能的全面康復(fù)，康復(fù)護理有了明顯的提高，在很大程度上改善了患者的髖、膝關(guān)節(jié)的功能，大大降低了患者術(shù)后各種并發(fā)癥的發(fā)生，明顯提高了手術(shù)效果，增強了患者重返社會的信心，提高了他們的生活質(zhì)量。
作為一名護士，她不但搞好自己的本職工作，而且協(xié)助護士搞好
病區(qū)管理，做好下級護士及實習(xí)生的帶教工作，不僅從技術(shù)上帶和教，還從做人的基本道理、做人的準則和職業(yè)道德上給護生們將解、言傳身教，使護生們不僅學(xué)到了護理技術(shù)還樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她就這樣不斷充實自己，擴大自己的知識面，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。有人認為醫(yī)生的嘴，護士的腿，只是跑跑巔巔，端屎倒尿，擦身洗腳，做些粗、臟、累的體力活，工作簡單而繁瑣，而她卻認為不管做什么工作，都是為人民服務(wù)，只是分工不同。護理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，它要求從事這門科學(xué)的人有崇高的道德情操，較高的智慧，嫻熟的技能，優(yōu)雅的行為舉止及健康的人格等優(yōu)秀的心里品質(zhì)。
悠悠歲月，春去秋來，她不知給多少病人留下過美好的記憶;不知讓多少病人感受過愛的溫暖;也不知為多少病人增強過戰(zhàn)勝疾病和重新生活的勇氣;更不知道她為此灑下了多少汗水，多少心血，她以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春。一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人，是我院的一貫服務(wù)宗旨，她就是按照這個服務(wù)宗旨一如既往地全心全意地為病人服務(wù)，她是平凡的也是優(yōu)秀的。
護士典型事跡材料篇五
薛xx、女、xx3月出生，河北秦皇島人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，原就職于解放軍二八一醫(yī)院，期間多次嘉獎，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀護士，優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，榮獲個人三等功一次。xx年晉升為職主管護師，任職期間在國家核心期刊發(fā)表論文：第一作者七篇，第二作者二篇，第三作者一篇?，F(xiàn)河南省新鄭婦產(chǎn)醫(yī)院任護士長。
薛同志在從事護理工作平凡的工作中，用實踐踐行和詮釋了南丁格爾這句話的深刻內(nèi)涵。
薛同志自參加工作以來，工作上積極主動、認認真真、任勞任怨，從不計較個人得失。對病人和藹熱情，急病人所急，想病人所想，視病人勝似親人，在她的身上很好地詮釋了我院“患者的利益高于一切，一切為了人民的健康”的醫(yī)院宗旨和“仁愛、敬業(yè)”愛崗精神，舍小家、顧大家，待病人勝似親人的事例不勝枚舉。
薛同志長期的醫(yī)務(wù)工作中早已養(yǎng)成工作認真，任勞任怨，視病人為親人的道德風(fēng)尚。在職期間，每天認真與孕婦溝通，細心呵護來到世間的每一位寶寶，寶寶出院后她經(jīng)常打電話回訪，有時也針對不同情況利用休息時間到家指導(dǎo)喂養(yǎng)和護理。用她的愛心帶給媽媽們無限的溫暖。一個夏天的晚上9點多鐘，一名妊娠7個多月的孕婦由家人攙扶著到了科室，孕婦手捂著肚子直叫疼，一開始她以為孕婦是先兆早產(chǎn)，經(jīng)醫(yī)生仔細檢查后，發(fā)現(xiàn)不是先兆早產(chǎn)，是大便累積，8天未解大便，醫(yī)生醫(yī)囑：立即為患者灌腸?？捎捎诖蟊愣逊e太多，連肛管都插不進去，看著病人痛苦得大汗淋漓，她毫不猶豫，立即更換手套，為病人掏大便，一邊掏一邊詢問病人的感受，一點一點的掏，病人家屬都覺得太臭，她卻渾然不覺。孕婦家屬十分感動，家屬連連豎起大拇指，齊聲贊揚：“好樣的，真服了”。為產(chǎn)婦解除痛苦后，她還結(jié)合孕婦的職業(yè)、家庭環(huán)境等把孕產(chǎn)知識、保健知識做了詳細的宣教，避免再出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。
新鄭婦產(chǎn)醫(yī)院不少新護士，她言傳身教，不但做好日常的打針、輸液、清洗傷口等護理工作，還細心地為特殊病人喂飯、喂藥、翻身擦洗、更換衣服、修剪指甲，幫助給予精神撫慰，讓病人樹立戰(zhàn)勝疾病和災(zāi)難的信心。在她的帶領(lǐng)下婦產(chǎn)醫(yī)院的護理工作受到院領(lǐng)導(dǎo)及總部領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
護理在膀胱鏡檢查中的應(yīng)用》等數(shù)十多篇論文分別在《中國健康教育》、《中華臨床新醫(yī)學(xué)》、《中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)》先后發(fā)表。
薛同志執(zhí)業(yè)以來天天提前半個小時上班，本來下午5點半下班，但回家的時候都在晚八點之后，未休過公休假和雙休日。了解病情、個性特點、文化差異、習(xí)性、嗜好、飲食習(xí)慣、家庭情況、心理狀態(tài)，對病人她了然于心。經(jīng)常利用晚上休息的時間到病房巡視，噓寒問暖;檢查督導(dǎo)護士及護工的工作，把一些病患消滅的萌芽狀態(tài)。病痛、清潔衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)、休閑娛樂等，事務(wù)繁雜而具體，她說：只有把一切做扎實，才能讓病人安心、讓家屬放心。這些都花費了她太多的心力和時間，辛勤的付出贏得了病人及家屬的肯定與信賴。
作為護士長，薛同志除具有過硬的護理技術(shù)外，還具有良好的道德修養(yǎng)，完美的人格形象。幫助同事不圖回報，關(guān)心病員視為己任。生活中嚴于律己，工作中率先垂范，事事帶頭做，處處讓人先。不圖名，不謀利。心中始終裝著工作，裝著病人。科室年輕護士多，為了盡快提高她們的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，她幾乎是手把手地指導(dǎo)，常常忘記吃飯，犧牲休息，年輕的護士上第一個夜班她總是陪著上，培養(yǎng)護士的獨立工作能力。她除了把自己過硬的護理技能傳授給年輕人外，還用自己的人格魅力去影響她們健康成長，使她們從合格快速走向優(yōu)秀。在日常護理工作中，她始終堅守病人就是一切的理念，盡心盡職地幫助病人康復(fù)。
她擔(dān)任護士長以來，認真做好科室管理工作，充分發(fā)揮護士長的紐帶和聯(lián)系作用，把病人、醫(yī)生和護士緊密聯(lián)系在了一起。她相信榜樣的力量，她不僅僅“管”著大家干，更是帶著大家干，在艱難困苦面前總是自己先上，遇危重病人搶救時，她總是身先士卒，指揮若定，一切都井井有條。
患者及家屬對此交口稱贊，只要她在班，都會帶頭為病人進行口腔護理、翻身、霧化吸入、鼻飼、無怨無悔。在她的帶領(lǐng)下，科室護士們思想覺悟高、工作責(zé)任心強、護理技能精湛。她們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量的完成每位病人護理工作，主動了解病人的需求，積極幫助解決問題。始終把微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效服務(wù)作為工作的基點，科室工作受到病人及病人家屬的交口稱贊。
護士典型事跡材料篇六
我是土門中心衛(wèi)生院的一名普通護士，xx年從天津衛(wèi)校畢業(yè)，同年分配到土門中心衛(wèi)生院工作，踏上護理工作崗位已有十余年。從最初對這個職業(yè)的陌生，漸漸地隨著時間的推移讓我愛上了這個崗位。人們都說愛字不要輕易說出口，但在我的內(nèi)心深處卻是如此的堅信：是愛，是愛這個崗位、愛這份職業(yè)，在多年的護理工作中，我始終以“解除患者痛苦”挽救病人生命為己任，在平凡的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，全心全意為病人服務(wù)。
讓我記憶猶新的是前年春節(jié)的那個晚上，來了一位老年肺心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些讓人心酸，一雙眼角布滿皺紋的眼睛里充滿了恐懼和無助，他望著我，仿佛在對我說：護士，幫幫我。瞬間，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。我就那樣一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護儀上變化。二十分鐘過去了，病人終于能平靜地呼吸了。這時，我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長噓一口氣，我體會到一種從未有過的成就感、喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情，我覺的被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛上了這個職業(yè)。
加班加點是經(jīng)常的事，有的`時候父母親生病都顧不上，我減輕了別人的痛苦，卻幫不了自己的家人，心里對他們感到非常的愧疚，同樣是兒女，在生活中我卻不能隨時陪在他們身邊盡孝道。在親人與病人之間我痛并快樂著。
在平日的工作中，我嚴格要求自己，力爭精益求精，最大限度的減輕病人的痛苦，盡自己所能給予他們最大的幫助。記得前年夏日的一天，當(dāng)班所有的醫(yī)護都在忙碌著，每個人都在穩(wěn)而有序的工作著，這時，有一車禍重傷的病人從外院轉(zhuǎn)來我院，大家準備好搶救工作，大家便行動起來備外傷的儀器，十一時三十五分，正是和中午班護士交接著其他病人的時候，只聽到外面響起了救護車拉笛的聲音，大家意識到病人來了，我們迅速拿上簡易呼吸器，將平車推至急診室門口，將病人搬上平車，由“120”醫(yī)生簡單述說病情，車禍外傷、呼吸不好、已在外院行氣管插管，懷疑有腦出血可能，我們立即將病人推至搶救間，并請腦外科醫(yī)生會診，一場與死神的搏斗展開了，連接心電監(jiān)護，心率120次/分，血壓85/50mmhg，呼吸15次/分，再開一路靜脈輸液，快速靜滴，連接呼吸機，備血，經(jīng)過一個中午的搶救，病人的病情得到緩解。當(dāng)時的我已不能站立，汗從我的額頭上滲出，但是看到轉(zhuǎn)危為安的患者，我蒼白的臉上露出一絲微笑，這時我們看到患者家屬情緒激動，立即給這位家屬搬去了椅子示意她坐下，并安慰家屬我們會全力搶救的，沒有太多的語言只是默默的陪伴著家屬，家屬的情緒也慢慢放松了下來。同時也讓我深刻體會到作為一名護士要有良好的，細心、愛心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平和操作技能。就是這護理工作中的一點一滴構(gòu)成了我對這份職業(yè)愛的全部。
有時候靜下來常一個人在想，這些天、這些月、這些年我都做了什么。我的工作僅僅是讓我謀生嗎?不是的，答案一次一次的越來越明晰。不想說自己有多偉大，但想說我的護理工作還有很長的路要走，我已經(jīng)做的一些小事跡只是我工作直線中的一個個小點。未來的路我將更踏實的走下去，讓熱愛這份工作的愛心之種埋的更深，直到護理工作在我的內(nèi)心和陽光下綻放出最燦爛的花朵。
護士典型事跡材料篇七
xx，女，1973年出生，四川德陽人，主管護師。1992年畢業(yè)于德陽衛(wèi)校，同年分配到德陽市人民醫(yī)院工作至今，2011年取得川北醫(yī)學(xué)院電大護理專業(yè)本科學(xué)歷，先后在耳鼻喉科、泌尿外科、普外科、呼吸內(nèi)科等科室工作。1996年調(diào)入icu，2008年被提拔為icu副護士長，在icu工作將近12年。2009年3月醫(yī)院成立了普外三科，被調(diào)到普三科擔(dān)任護士長。2013年6月被調(diào)回icu任護士長。二十年來多次被評為優(yōu)秀護士、先進工作者。在這平凡的崗位上，她愛崗敬業(yè)、任勞任怨;品德高尚、心系病患;刻苦鉆研，技藝精良，從最初的一名普通護士成長為今天的臨床護理專家和護理管理者。
工作之初，她被分配到醫(yī)院耳鼻喉科從事護理工作，由于剛參加工作，技術(shù)和經(jīng)驗還不足，她不僅從書本上學(xué)習(xí)大量的相關(guān)專業(yè)知識，還虛心向老同志請教，這樣一步一個腳印地從頭學(xué)習(xí)使她很快就適應(yīng)了耳鼻喉科的工作。由于她勤奮好學(xué)，工作認真負責(zé)，得到了科室同志及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，于1996年調(diào)入icu。初到icu面對各種儀器設(shè)備、?？萍寄芎屠碚撝R，顯得是那么的懵懂和束手無策，看到病人身上的氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管道，她感到身上是沉甸甸的責(zé)任。此時她的內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，希望能盡快成為這個優(yōu)秀的團隊中的一員，能捍衛(wèi)脆弱的生命。為了能盡快的適應(yīng)工作，她每天早晨7：30，開始一天緊張忙碌的工作。由于icu病房不設(shè)陪護，患者的所有護理全部由護士24小時提供，打針喂藥、翻身拍背、擦洗按摩、接大小便……，吸痰時，患者一陣嗆咳，唾液噴了一臉，她也必須堅持完成操作。在家連父母的腳都沒洗過的她，而在這里，卻微笑著為每一位患者擦身接便。icu醫(yī)護人員的艱辛可想而知，可她無怨無悔。1997年7月，icu收治了一個4歲半的小男孩，他因水痘被誤診，服用大量激素和抗生素后，肺部嚴重感染。經(jīng)過緊張的搶救，男孩的病情得到緩解。在護理孩子的'日日夜夜，孩子有時哭著要媽媽，剛做母親的她卻總會緊緊抱著孩子動情地說：“寶貝，別哭，別哭，看看媽媽在這里哦!”晚上，孩子睡不著覺，她就一邊摸著他的小手，一邊哼唱著歌謠哄他入睡。幾天后，孩子脫離了危險轉(zhuǎn)出icu，孩子的家長拉著她的手，激動地說：“icu的護理人員不是母親，勝似母親”。她就這樣在平凡而單調(diào)的工作崗位上通過12年的歷練，從一名普通護士一步一步成長為icu副護士長。
2008年，5.12汶川地震，她參與組織安全轉(zhuǎn)移了icu危重患者及醫(yī)療儀器后，又在臨時搭建救護區(qū)救治地震傷員，連續(xù)工作三天三夜。震后一周被立即調(diào)往德陽市地震救護中心-旌南分院擔(dān)任二病區(qū)護士長，由于當(dāng)時該病區(qū)設(shè)施待完善，她沒有叫苦、沒有退縮，積極組織協(xié)調(diào)完善科室設(shè)施，使新病區(qū)很快投入使用。由于醫(yī)護人員來自不同地區(qū)、不同醫(yī)院、不同科室，她每天早早來到病房，檢查當(dāng)班護士工作，查看病人，噓寒問暖，當(dāng)時有一位來自什邡的地震傷員，老人70多歲，行動不便，生活不能自理，地震后一直與親人失去聯(lián)系，老人每天憂心忡忡，唉聲嘆氣。她帶領(lǐng)護士每天替老人洗臉、擦澡、打飯、到大小便，還將老人換下的衣服洗干凈，經(jīng)常與老人談心，康復(fù)后她還親自將老人送回家鄉(xiāng)。她帶領(lǐng)的護理團隊以優(yōu)良的護理作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)出色的完成了任務(wù)，無一例投訴及差錯，她的管理受到了援助醫(yī)療隊的高度評價。
作為一名護士長，她注重以人為本的管理方式，她待人坦誠，常與護士們推心置腹地交流，是科室同事們的知心朋友。
在生活上，她主動關(guān)心愛護年輕的醫(yī)生、護士，耐心地傾聽她們訴說自己內(nèi)心的煩惱，盡自己最大努力為其排憂解難。由于科室長期病人較多，工作人員的壓力都很大，她經(jīng)常做護士的疏導(dǎo)工作?？剖倚路峙湟幻贻p護士，剛工作幾個月就感覺自己無法勝任該工作，有了辭職的念頭，她知道后，立即和該護士進行了長談，給她講了各行工作的艱辛，讓她明白父母期盼，并教會她怎樣快速適應(yīng)手中的工作，及時的跟進給了年輕人信心，溫暖的話語融解了姑娘心中的冰，她留了下來，而且很快成了科室里工作出色的護士。業(yè)余時間她還經(jīng)常組織大家參加各種娛樂活動，增進同事之間的了解和交流，增加了團隊的向心力和凝聚力。經(jīng)常激勵護士團隊以積極向上的精神共同完成護理目標。針對護士的合理化建議，及時科學(xué)地進行調(diào)研和改進。對待生病的工作人員，她時時牽掛，買禮品親自探望，并在其恢復(fù)期根據(jù)身體狀況適時安排合適的崗位。每年春節(jié)，她都不忘為值班工作人員準備點心和水果，為她們送上新年的深深的祝福。
護士典型事跡材料篇八
xxx，1993年畢業(yè)于xx衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)——南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自我所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每一天那里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每一天應(yīng)對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，xxx深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。所以，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須立刻清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。xxx果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，最終從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，2002年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的xxx在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個簡便點的崗位?？蓌xx有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自我特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還異常大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。xxx走立刻任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)立青年禮貌號活動為載體，進取組織科室人員開展“以病人為中心、供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提高服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作職責(zé)心，業(yè)務(wù)水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科理解一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
如去年9月上旬的一天，家住薌城區(qū)的林女士因感冒、咽喉疼痛、鼻塞、咳嗽，即在家自行服用青霉素v鉀片，約15分鐘后突發(fā)全身發(fā)脹、發(fā)紅、胸悶、頭暈、肌內(nèi)痙攣等癥狀，且來勢兇猛，自感是青霉素過敏反應(yīng)，立即趕往xx市醫(yī)院急診科，沖進搶救室就對護士說了聲：我服了青霉素v鉀片后，就趴在診桌上不動了。社區(qū)護士先進事跡報告xxx和值班醫(yī)生迅速將病人抬上診床，只見患者面色蒼白、大汗淋漓、脈搏細數(shù)、血壓6050毫米汞柱，心率108次分，診斷為青霉素過敏性休克，在病人未辦理手續(xù)，又無家屬在場的情景下，xxx指揮科室醫(yī)護人員全力以赴投入搶救，氧氣吸入、靜脈輸液、腎上腺素1毫克皮下注射、抗過敏、糾正休克等，實行心電監(jiān)護、對癥處理等，經(jīng)過緊張的搶救治療后，患者的病情得到控制，當(dāng)家屬聞訊趕來時患者已脫離了危險，轉(zhuǎn)入病房繼續(xù)搶救。當(dāng)患者痊愈出院時，特地送來了感激信，感激市醫(yī)院醫(yī)護人員救命之恩。
xxx在工作中處處以身作則，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，嚴以律已，為人處事公正無私，以自我的實際行動影響和帶動科室的每一位同志。經(jīng)常是早上班、晚下班，遇到病人有困難需要幫忙，她總是熱心地為病人排憂解難。僅有幫病人解決了問題她心里才踏實。經(jīng)常是加班加點。中午回到家常常是1點多了，匆匆吃過飯后就立刻往醫(yī)院趕。在搶救危重病人的第一線上，她不怕苦、不怕累，總是身先士卒，率先垂范。她以踏踏實實的工作得到全科室護士的支持和擁護。門診優(yōu)秀護士先進事跡她團結(jié)科室同志，在工作上嚴格要求，但在生活上關(guān)心體貼愛護護士。不管是護士生病或家中孩子生病，她總是關(guān)心體貼護士，主動頂班替班;發(fā)現(xiàn)護士遇到工作不順心有情緒，她便主動找護士談心，給予支持幫忙。節(jié)假日，她總是把休息讓給別人，自我?guī)ь^值班，每年除夕、大年初一科室都有她的身影。急診科經(jīng)常有急救任務(wù)，她總是隨叫隨到，有時人員緊缺，她總是挺身而出，不論白天黑夜，不分班內(nèi)班外，有時連續(xù)工作十多小時。為了病人，她舍小家顧大家，把個人的得失拋在腦后，一心撲在自我熱愛的事業(yè)上。
在科室管理工作上，她敢抓敢管，善抓會管，虛心聽取科室護士的意見和提議，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的進取性和創(chuàng)造性，弘揚正氣，獎罰分明，對好人好事給予表揚獎勵，對不正之風(fēng)敢于批評扣罰。使科室構(gòu)成一種積極向上，團結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍。
護士典型事跡材料篇九
xx，主管護師，1996年畢業(yè)于xxx省醫(yī)院附屬護士學(xué)校，現(xiàn)任xxx二院普外科六病房護士，從事護理工作16年。普外科護士先進事跡如下：
自參加工作后，一向從事外科臨床護理工作。工作以來一向堅持著良好的心理素質(zhì)，任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，真正做到了敬崗愛業(yè)，全身心地投入到護理工作中。對護理工作精益求精，細致入微，十幾年來從未發(fā)生過護理差錯，對患者有高度的職責(zé)感和同情心，急患者所急，想患者所想，減輕了患者的病痛，給醫(yī)院贏得了榮譽。堅持做到理論聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高護理操作技術(shù)水平，異常擅長疑難及無痛靜脈穿刺術(shù)，急診護士先進事跡受到患者家屬及同行的一致好評。思想進取上進，永思進取，工作中踏踏實實，不怕苦，不怕累，全心全意為患者服務(wù)。在三班倒的.情景下，克服了各種困難，努力完成了高護自學(xué)考試，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1999年在腦外科工作期間，因及時的觀察，準確的確定，發(fā)現(xiàn)腦疝前期癥狀的患者，及時的通知醫(yī)生并實施搶救而挽救了很多患者的生命，深受醫(yī)生的感激與好評。2005年，一位甲狀腺術(shù)后多日的患者在晚間如廁時突然出現(xiàn)不明休克，xx帶領(lǐng)并指導(dǎo)著當(dāng)時剛剛參加工作不久的年輕醫(yī)生，爭分奪秒地對其實施搶救，當(dāng)來會診的心內(nèi)醫(yī)生都告知家屬“患者不行了，準備后事吧”的時候，xx仍然沒有放棄，堅持著和值班醫(yī)生輪流擠壓呼吸球，實施心肺復(fù)蘇術(shù)，護士長事跡再配合有效的搶救藥物使用，最終在經(jīng)過了長達近6個小時不懈地努力下，患者于次晨5時左右有了自主呼吸，并逐漸恢復(fù)了意識，心電室和之前的心內(nèi)科醫(yī)生再次來會診的時候，也都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。xx的一夜未眠換來了一個生命，讓他深刻感到了自我的職責(zé)之重和職業(yè)的偉大。
xx參與開展各種新護理技術(shù)項目，與同事們一齊克服工作中遇到的各種困難，并將自我多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，鉆研新的護理技術(shù)，并有效地利用到臨床護理工作中，從而取得良好的護理效果。工作中他能夠時刻嚴格要求自我，并努力依照“以人為本，患者至上”的護理理念，以職責(zé)心、耐心、愛心真情為患者服務(wù)，努力供給最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護理服務(wù)。xxx二院在經(jīng)歷整體護理和開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，xx做到認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，始終進取配合護士長制定并規(guī)范護理規(guī)章制度，并嚴格實施，取得了驕人的成績。得到科主任、護士長及同事的贊揚和認可。承擔(dān)臨床實習(xí)護生的總帶教工作，圓滿完成了各項教學(xué)目標，教學(xué)效果優(yōu)異，受到全體護生的一致好評。
xx響應(yīng)院里的各項號召，參加各類活動，護士先進事跡報告1999年獲得護士綜合本事大賽優(yōu)秀獎;2002年獲得“換位思考”演講優(yōu)秀獎;共發(fā)表國家級核心期刊論文2篇，省級論文1篇，學(xué)會論文3篇，申報新技術(shù)2項。
xx自參加工作以來，思想進取要求提高，努力學(xué)習(xí)政治理論，一向工作在監(jiān)床護理工作第一線，十六年如一日，默默無聞，勤勤懇懇.謙虛謹慎，樂于奉獻，勤勉好學(xué)，熱情周到，團結(jié)同事，做到了敬崗愛業(yè)，全心全意為患者服務(wù)。在將來的護理工作中，將一如既往努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展及護理的提高奉獻自我的一份力量!
護士典型事跡材料篇十
馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長，20xx年來，他一直以強烈的責(zé)任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線，用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻，展示著工商人的紅盾風(fēng)采!
精心監(jiān)管屢創(chuàng)佳績。
五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū)，經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低，無照經(jīng)營比例相對較高，管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初，馬明扛起了監(jiān)管組長的重任，他不辭辛勞，從完善臺帳做起，帶領(lǐng)組員逐戶走訪摸底并詳細記錄，市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式，一一做到準確無誤，為管理工作打了堅實的基礎(chǔ);他耐心細致，帶領(lǐng)全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導(dǎo)、督促整改，堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為，為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方，憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式，處理了大量的疑難案件和棘手的投訴，僅20xx年，他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權(quán)、不正當(dāng)競爭等諸多領(lǐng)域的各類案件250起，圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出，他連續(xù)兩年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
沖鋒陷陣勇作表率。
對待工作，他有兩“急”：一是“急性子”，工作決不能慢半拍，否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”，突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點，總是沖在最前面，從不提“困難”。今年初，分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場，他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西，我就要他的命!”的威脅，耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理，勸導(dǎo)當(dāng)事人認清形勢、服從管理，使該所負責(zé)的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上，局里要求各所加班固守，他又不顧自己年紀大、血壓高，堅決要求參加值夜班，說：“我是組長，遇到突發(fā)事件，我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動，因過于勞累，導(dǎo)致他痛風(fēng)的老毛病復(fù)發(fā)并引起了腹痛，他依然不肯休息，還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設(shè)”等一次次專項執(zhí)法中，總能看到他帶隊執(zhí)法的身影，他工作中嚴格細致、講究技巧，在面臨當(dāng)事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧，不但贏得同事們的信任，也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩，還獲得了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評。
愛所如家助人為樂。
馬明同志常說：“做人做事，不管份內(nèi)份外要多支持，不計個人名利要多謙讓，不講得失條件要多奉獻，不比資歷深淺要多幫助，不論言輕言重要多寬容?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員，因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等，他從不計較自己休息時間，一早就到，再晚也等;油卡沒錢了，他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品，他自己掏錢買;所里相機不夠用，他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”，電器故障、水管漏水……，他總是一馬當(dāng)先自己動手予以修復(fù);他也是個“好老師”，在新進大學(xué)生的“傳、幫、帶”工作中，他總是工作上關(guān)心、生活上照顧新同志，不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會，就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣，毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。
老驥伏櫪，壯心不已，馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻，鑄就了永不褪色的紅盾魂!
護士典型事跡材料篇十一
小云，女，漢族、19xx年出生，本科學(xué)歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的`心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
護士典型事跡材料篇十二
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系08級教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學(xué)生聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?！皟?yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒煌騰同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學(xué)發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時，學(xué)以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學(xué)理論貫徹到行動中去。
二、在學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識，因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請教，晚上經(jīng)常上晚自習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，對于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性通過了大學(xué)英語四級考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學(xué)習(xí)，堅持早讀，爭取早日通過大學(xué)英語六級考試。
三、在學(xué)生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔(dān)任學(xué)生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生，很好地實踐了學(xué)生干部的義務(wù)，發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
08—09在擔(dān)任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學(xué)一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級被評為“優(yōu)秀團支部”，09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認真開展寢室文化建設(shè)，在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時，搞好寢室內(nèi)務(wù)，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學(xué)的課余生活，增進班級凝聚力!
08—20xx年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會維權(quán)紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設(shè)計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09—20xx年擔(dān)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長，在院領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的指導(dǎo)下，認真落實院系對學(xué)生工作的要求，遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學(xué)生工作，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學(xué)們的實踐能力，并和學(xué)生會其他干事一起結(jié)合我院實際情況，組織開展了“3.15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動，為營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面：
社會實踐是大學(xué)生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務(wù)社會的重要途徑，它對促進大學(xué)生社會全面成長、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后，他和班長組織班級同學(xué)進行“愛心捐款”活動，為災(zāi)區(qū)人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學(xué)會不斷進步，成為一個名副其實的優(yōu)秀大學(xué)生。
護士典型事跡材料篇十三
四（1）班“就算少了庇護的翅膀，也要勇敢地學(xué)會飛翔，飛向那遙遠的天際，去收獲最溫暖的陽光”。面對著困難，只有勇敢只有自強不息，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，飛向幸福的彼岸。她叫李夢靈，女，今年10歲，是藏龍小學(xué)四年級學(xué)生，由于家境貧寒，在上幼兒園的.時候，父母便到浙江溫州打工。李夢靈成為一名留守兒童，從此與姨媽姨父住在一起，那一年她才5歲，也就是從這一年開始，李夢靈一年才能見到父母一面。當(dāng)別的小孩都有爸媽陪伴的時候，她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長，李夢靈變得越來越能干懂事，在家經(jīng)常幫著姨父姨媽做事。
主要事跡：
一、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
二、關(guān)心班級、愛護公物
怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為班級的“小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
一年來，她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真。
作為留守兒童，李夢靈常年見不到自己的父母，無法與自己的父母分享喜悅、分擔(dān)痛苦，但李夢靈的實際行動詮釋了他的座右銘：留守不孤單，留守更奮進。相信李夢靈同學(xué)那雙隱形的翅膀會越來越堅強，伴她飛翔。
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護士典型事跡材料篇十四
__，來自黃梅戲的興盛之地安徽，人也細膩溫婉。她從__醫(yī)科大汾陽學(xué)院護理本科畢業(yè)后，來到了山城__工作。如今，剛步入而立之年的她，已工作了五個年頭，成為縣人民醫(yī)院急診科能獨當(dāng)一面的優(yōu)秀護士。
急診病人病情急、重，病種復(fù)雜，急診工作煩、亂、臟，突發(fā)事件多。做為一名急診科護士，__每天面對的是危重急癥病人的首診和搶救。急診病人來的時候，病情不清、情況變化迅速，如若處理不當(dāng)，很容易給病人造成極大危險，病人及家屬也容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒。一個“急”字，不但要求急救知識豐富、急救技術(shù)過硬，還要有很好的處理突發(fā)事件能力。她剛參加急診工作時，就遇到一個急診患者，來的時候胸部不適，步行入院。她立刻讓患者平躺做心電圖，做完沒幾分鐘患者突然意識喪失，心電監(jiān)護顯示異常，她馬上采取急救措施，搶救了過來。就在大夫和家屬交代時，病人又一次出現(xiàn)心律異常，一刻未曾離步的她立即采取急救，兩次把患者從死亡線上拉了回來，最終將病人安全轉(zhuǎn)送到上級醫(yī)院繼續(xù)治療。從此，她成為急診科護理主力軍中的一員。
急診科一班人，肩負著院前急救和院內(nèi)急救兩項使命。無數(shù)次120急救車接回來沒帶家屬的病患，護士不僅要是醫(yī)護人員，還要充當(dāng)患者家屬，陪伴病人檢查，替病人去藥房取藥……等到病人家屬趕來后，才能放心地把病人交代給他們。有一天，120車接來一個抽搐病人，同行的家屬很多，都比較激動，來了醫(yī)院還在爭吵是誰造成的。當(dāng)時搶救室還有一位心梗病人，__怕影響這位病人，立刻勸說家屬換一個房間冷靜一下。了解到病人是由于生氣引起的四肢麻木抽搐，她立刻安慰、開導(dǎo)病人，慢慢的，病人激動的情緒平靜了下來，四肢也恢復(fù)了知覺。病人轉(zhuǎn)危為安了，她被大家稱為急診科的“知心姐姐”，她的耐心和愛心成為急診科的又一項醫(yī)療“技術(shù)”。
有一天中午，__接待了一位腦外傷病人。病人意識清楚，按照正常程序，大夫進行常規(guī)檢查，她負責(zé)登記病人信息。由于病人之前大腦受過外傷，其老父親比較激動，立馬就開口大罵起來：“什么破醫(yī)院，能不能照了……”。__趕緊解釋說：“大爺，你不要急，大夫正在幫你檢查?！钡羌覍俑韭牪贿M去，罵個不停。病人姐姐解釋說他心情不好，你們多理解一下。__笑著說：“沒事，我能理解”。工作中，面對個別病人和家屬的誤解甚至謾罵，她都是以平和的心態(tài)去面對，她深知，只要換位思考，將心比心，就沒有解不開的結(jié)。
為了確保每一位患者得到優(yōu)質(zhì)、快捷、安全的服務(wù)，護士都要付出常人無法想象的辛苦與汗水。為了應(yīng)對各種突發(fā)事件，加班加點、廢寢忘食是常有的事。去年一天的晚上，__和孩子都躺下了，突然接到護士長電話，說發(fā)生了大型車禍，科室需要全員參與搶救。她立馬穿衣出門，孩子問她去哪兒?她告訴孩子醫(yī)院有人生病了，媽媽去給他打針，孩子懂事地和她揮手再見。聽著孩子稚嫩的聲音，她感到有些內(nèi)疚，孩子剛滿四個月她就開始上班，只要醫(yī)院科室有事，她就立馬丟下孩子。小的時候孩子不懂，總是哭著不讓走，慢慢大了之后，孩子一聽說媽媽要去給別人打針，不然別人會疼的，孩子就會聽話地讓她走。她雖然少陪兒子和家人，但她用愛的絲線縫合了病人身心的創(chuàng)傷。她視病人如親人，細心、耐心、無微不至地關(guān)心病人，無論多苦多累，她總是面帶微笑，以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，用敬業(yè)、無私書寫著平凡而崇高的職業(yè)。
百煉成鋼，__通過自己的勤奮學(xué)習(xí)與刻苦鉆研，成了急診科的全能手。她熟練掌握了cpr的搶救、簡易呼吸器的使用、洗胃術(shù)、氧氣吸入等技術(shù)，對危急重癥病人能快速分診，為對病人準確實施有效搶救創(chuàng)造了最佳時機，使病人能迅速轉(zhuǎn)運到指定科室。工作中，她認真履行崗位職責(zé)，幾年來從未出過差錯。她還積極參加醫(yī)院組織的各項活動，多次參加醫(yī)院舉行的理論考核及操作考核比賽，都取得了較好成績。她帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)護理新知識，新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力解決護理工作中的疑難問題，以過硬的本領(lǐng)為患者提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
面對苦和累，__對急診這個職業(yè)的選擇從來沒有后悔過。在她心里，愛心無價，生命無價。
護士典型事跡材料篇十五
張老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學(xué)科教學(xué)。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，張凌老師認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。
從教以來，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人，兩個月下來，她負責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學(xué)生進行知識教學(xué)以為，還不忘對學(xué)生進行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模谩傲Ａ＝孕量唷钡牡览?。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學(xué)期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對學(xué)生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評。
自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來，無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
護士典型事跡材料篇十六
康**1968年出生，一歲時因患上了小兒麻痹癥，最終落下了右下肢的終身殘疾。而從康懂事起，他就從別人異樣的目光里，過早地體會到了命運的不公，但同時也磨練了他不服輸?shù)膫€性。
18歲中學(xué)畢業(yè)前夕，看著年事已高的父母依舊每日早晚操勞，康決定放棄學(xué)業(yè)挑起家里的重擔(dān)。他顯示在一個村里當(dāng)起了裝卸工，裝卸沙土、磚塊，這種工作連正常人都會覺得又苦又累的，剛剛走出校門的他，雙手很快就磨出了許多血泡，每天都累得腰酸背痛，一回到家就只想躺在床上，什么也不想干。
可第二天，他看到父母疲憊的身影時，咬咬牙又走出家門。就這樣他堅持了一年多。1993年又在一個村辦搪瓷廠當(dāng)起了工人，后來調(diào)到了業(yè)務(wù)科跑業(yè)務(wù)。在這段時間里，從大江南北到長城內(nèi)外，他去了很多地方，也飽嘗了許多的酸甜苦辣。同時，他也看到了改革開放后，國家翻天覆地的變化，很受觸動，于是，決定嘗試自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一個屬于自己的公司。
1994年，康不顧家人的反對，毅然辭去了令許多人羨慕的業(yè)務(wù)工作，在所有人詫異的眼神和冷嘲熱諷中開始了第一次艱難的創(chuàng)業(yè)。在廣安街市場，他租下攤位搞海鮮批發(fā)，因為沒有經(jīng)驗賠光了近萬元的本錢。那段時間，家人的責(zé)怪和不理解，使他很痛苦。第一次創(chuàng)業(yè)失敗的他去了印刷廠跑業(yè)務(wù)，每天騎著破自行車起早貪黑地往返于正定和石家莊的路上。
隨著閱歷的增加，康心中的創(chuàng)業(yè)熱情又高漲了起來，又開始籌備創(chuàng)業(yè)的事情。沒有資金，他就從親朋好友手里借來了十幾萬，于1997年籌建了物資供應(yīng)站。然而命運又一次捉弄了他，毫無經(jīng)驗的他被人騙了，十幾萬元轉(zhuǎn)眼間打了水漂。外面還欠下了很多外債，要賬的人整天賴在家里不走，弄得家無寧日。為了還上康創(chuàng)業(yè)所欠的外債，賢惠的妻子羅菊英就用自己當(dāng)村醫(yī)院護士的每月幾百元工資，除了用于老母親每月必須服用的藥和家庭開支外全部還了債。“那段時間，簡直是我人生的最低谷，自信心嚴重受挫!”康自己總結(jié)道。
兩次創(chuàng)業(yè)的傷痛時刻刺痛著康心，然而埋藏在他心底的夢并沒有破滅。2019年，當(dāng)他把重新創(chuàng)業(yè)的想法跟家人一說，自然立刻遭到了家人的強烈反對，妻子甚至以離婚相威脅。然而，他不相信命運，只相信自己?？嫡f：“別人能做到的，我也一定能行，我不比別人差!”就這樣，倔強的他擦干眼淚，拖著殘缺疲憊的身軀又一次奔波在創(chuàng)業(yè)的征程上。
2019年，康決定成立一個工貿(mào)公司主要經(jīng)營化工生意。項目考察、公司占地、人員手續(xù)都有了頭緒，可是資金又遇到了困難，他找到了多年來一直支持他的表哥，談了自己的想法后，通情達理的表哥很快幫他從朋友那里籌措到了20萬元，他自己又從朋友那里籌集了一些，在一個風(fēng)和日麗的日子里，工貿(mào)公司開業(yè)了。從此以后，康**日夜吃住在公司里，憑借著誠信經(jīng)營的理念，他很快打開了自己的產(chǎn)品銷路。他總結(jié)之前的失敗教訓(xùn)，精打細算，誠信經(jīng)營，理性管理，和許多客戶建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，并取得了國內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品的代理權(quán)，公司當(dāng)年就取得了可觀的經(jīng)濟效益。
規(guī)矩做人，踏實做事，良好的信譽必然帶來良好的經(jīng)濟效益，慢慢地，康還清了所有債務(wù)，然而，下一步自己做什么，怎么做呢?在常人看來，擴大企業(yè)經(jīng)營是第一位的，而康卻決定用自己的一顆感恩之心來回報親人，回報社會。
2019年由于康熱心幫助殘疾人朋友，被石家莊南高營鎮(zhèn)殘聯(lián)指派為南高營村殘疾人聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)村內(nèi)100余名殘疾人的各項工作。這個工作其實沒有任何報酬，完全是義務(wù)的。由于之前沒有任何資料和信息可用，工作量非常大。和各種各樣的殘疾人打交道，是個費力不討好的差事，可是他卻看得比公司業(yè)務(wù)還重要。由于村子比較大，住得比較散，康自己行動也不方便，工作非常困難。為了方便聯(lián)系，他做了聯(lián)系卡發(fā)放到每個殘疾人手里，并給每個人做了檔案……出色的工作年年受到殘聯(lián)表彰。
幾年來，康無私大愛和許多助人為樂的行為受到了社會的廣泛贊譽。康表示，在條件成熟的時候，他會辦一個福利企業(yè)，把更多的殘疾人組織在一起，讓他們用自己勤勞的雙手實現(xiàn)自身價值，自強不息、奉獻社會!
護士典型事跡材料篇十七
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學(xué)院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學(xué)生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學(xué)四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)?！蔽铱倳f，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風(fēng)考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學(xué)歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí)，自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷。教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學(xué)生有愛學(xué)變成樂學(xué)，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學(xué)生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學(xué)生的作文水平。
工作13年來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領(lǐng)她們?nèi)タ床。疹櫵麄兊纳睿蠹议L待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學(xué)生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué)，在初二時就是個令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學(xué)不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自己管理機制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
護士典型事跡材料篇十八
班級：高一年級17班。
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)。
政治面貌：團員。
她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴格的學(xué)生，能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言。她嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習(xí)慣的要求去做，課上遵守紀律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發(fā)揮中隊長的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
護士典型事跡材料篇一
xx，女，31歲，大專學(xué)歷，護士，20xx年畢業(yè)于石河子衛(wèi)校，于20xx年經(jīng)過自考取得大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護士之一，曾多次被評為先進工作者和優(yōu)秀護士。
她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒干出驚天動地的偉業(yè)，卻以自我的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱贊，并能夠主動協(xié)助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點、長處。做為實習(xí)護士帶教教師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自我的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自我的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)科室的職責(zé)護士組組長，她利用所有能夠利用的時間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果。經(jīng)常利用午時治療結(jié)束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的一致好評。有一個濟困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒人照顧，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評。
工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當(dāng)護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護患之間就會構(gòu)成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，還是平日閑暇，只要應(yīng)對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。
她始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻著。以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自我閃亮的青春。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰無數(shù)的病人;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護士。
護士典型事跡材料篇二
xxx，1993年畢業(yè)于xx衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)——南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自我所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每一天那里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每一天應(yīng)對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，xxx深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。因此，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下不錯的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須立刻清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。xxx果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，最終從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的.不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，20xx年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的xxx在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個簡便點的崗位。可xxx有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自我特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還異常大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。xxx走立刻任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)立青年禮貌號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提升服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提升服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提升危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提升了科室的管理水平，加強了大家的工作職責(zé)心，業(yè)務(wù)水平不斷提升。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科理解一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
如去年xx月上旬的一天，家住薌城區(qū)的林女士因感冒、咽喉疼痛、鼻塞、咳嗽，即在家自行服用青霉素v鉀片，約15分鐘后突發(fā)全身發(fā)脹、發(fā)紅、胸悶、頭暈、肌內(nèi)痙攣等癥狀，且來勢兇猛，自感是青霉素過敏反應(yīng)，立即趕往xx市醫(yī)院急診科，沖進搶救室就對護士說了聲：我服了青霉素v鉀片后，就趴在診桌上不動了。社區(qū)護士先進事跡報告xxx和值班醫(yī)生迅速將病人抬上診床，只見患者面色蒼白、大汗淋漓、脈搏細數(shù)、血壓6050毫米汞柱，心率108次分，診斷為青霉素過敏性休克，在病人未辦理手續(xù)，又無家屬在場的情景下，xxx指揮科室醫(yī)護人員全力以赴投入搶救，氧氣吸入、靜脈輸液、腎上腺素1毫克皮下注射、抗過敏、糾正休克等，實行心電監(jiān)護、對癥處理等，經(jīng)過緊張的搶救治療后，患者的病情得到控制，當(dāng)家屬聞訊趕來時患者已脫離了危險，轉(zhuǎn)入病房繼續(xù)搶救。當(dāng)患者痊愈出院時，特地送來了感激信，感激市醫(yī)院醫(yī)護人員救命之恩。
xxx在工作中處處以身作則，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，嚴以律已，為人處事公正無私，以自我的實際行動影響和帶動科室的每一位同志。經(jīng)常是早上班、晚下班，遇到病人有困難需要幫忙，她總是熱心地為病人排憂解難。僅有幫病人解決了問題她心里才踏實。經(jīng)常是加班加點。中午回到家常常是1點多了，匆匆吃過飯后就立刻往醫(yī)院趕。在搶救危重病人的第一線上，她不怕苦、不怕累，總是身先士卒，率先垂范。她以踏踏實實的工作得到全科室護士的支持和擁護。門診優(yōu)秀護士先進事跡她團結(jié)科室同志，在工作上嚴格要求，但在生活上關(guān)心體貼愛護護士。
不管是護士生病或家中孩子生病，她總是關(guān)心體貼護士，主動頂班替班;發(fā)現(xiàn)護士遇到工作不順心有情緒，她便主動找護士談心，給予支持幫忙。節(jié)假日，她總是把休息讓給別人，自我?guī)ь^值班，每年除夕、大年初一科室都有她的身影。急診科經(jīng)常有急救任務(wù)，她總是隨叫隨到，有時人員緊缺，她總是挺身而出，不論白天黑夜，不分班內(nèi)班外，有時連續(xù)工作十多小時。為了病人，她舍小家顧大家，把個人的得失拋在腦后，一心撲在自我熱愛的事業(yè)上。
在科室管理工作上，她敢抓敢管，善抓會管，虛心聽取科室護士的意見和提議，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性，弘揚正氣，獎罰分明，對好人好事給予表揚獎勵，對不正之風(fēng)敢于批評扣罰。使科室構(gòu)成一種積極向上，團結(jié)協(xié)作的不錯工作氛圍。
護士典型事跡材料篇三
xxx,1993年畢業(yè)于衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)--南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自己所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每天這里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每天面對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。因此，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須馬上清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，終于從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，xx年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個輕松點的崗位。可有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自己特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還特別大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。走馬上任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)建青年文明號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提高服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科接受一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
xx，女，31歲，大專學(xué)歷，護士，20xx年畢業(yè)于石河子衛(wèi)校，于20xx年經(jīng)過自考取得大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護士之一，曾多次被評為先進工作者和優(yōu)秀護士。
她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒干出驚天動地的偉業(yè)，卻以自我的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱贊，并能夠主動協(xié)助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點、長處。做為實習(xí)護士帶教教師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自我的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自我的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)科室的職責(zé)護士組組長，她利用所有能夠利用的時間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果。經(jīng)常利用午時治療結(jié)束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的一致好評。有一個濟困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒人照顧，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評。
工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當(dāng)護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護患之間就會構(gòu)成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，還是平日閑暇，只要應(yīng)對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。
驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷；
她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護士。
護士典型事跡材料篇四
_，女，1973年12月出生，一九九五年七月畢業(yè)于南昌縣技工學(xué)校護士專業(yè)，同年七月被分配到南昌縣塘南中心衛(wèi)生院住院部工作。
切都安排好后，她才拖著疲憊的身體回家。
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識飛速發(fā)展的今天，做一名優(yōu)秀護士，僅有一顆愛心是遠遠不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護理新知識、新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，豐富自己的護理知識。她堅持訂閱護理雜志，購買專業(yè)書籍，了解護理新理念、新知識、新技能。很多外傷患者由于大量失血，患者處于應(yīng)激狀態(tài)，靜脈穿刺極其困難，她細心研她細究，仔細琢磨，摸索出了一套提高成功率的進針方法及手法，率先掌握技術(shù)的她成功地應(yīng)用于臨床，為搶救及藥物治療贏得了時間，大大提高了搶救的成功率，對于周圍靜脈采血困難的患者，她能以精湛的股靜脈穿刺技術(shù)提高采血的成功率，大大減少了患者的痛苦。
眾所周知，骨折治療包括復(fù)位、固定和功能鍛煉，復(fù)位、固定只是為康復(fù)創(chuàng)造了條件，更重要的是復(fù)位后的健康教育和功能鍛煉。正確、及時、合理、有效的功能鍛煉指導(dǎo)是保證病人順利康復(fù)的必要條件。她能將所學(xué)的知識應(yīng)用于臨床，為使骨折病人骨折愈合和功能康復(fù)盡量同步，達到最佳療效，及時與醫(yī)生溝通，了解所用固定材料的類型和固定后的穩(wěn)定程度，決定術(shù)后開始鍛煉的時間和鍛煉方式，并及時實施，從沒有因功能鍛煉不及時，指導(dǎo)不正確而出現(xiàn)相關(guān)并發(fā)癥，大大促進了病人功能的全面康復(fù)，康復(fù)護理有了明顯的提高，在很大程度上改善了患者的髖、膝關(guān)節(jié)的功能，大大降低了患者術(shù)后各種并發(fā)癥的發(fā)生，明顯提高了手術(shù)效果，增強了患者重返社會的信心，提高了他們的生活質(zhì)量。
作為一名護士，她不但搞好自己的本職工作，而且協(xié)助護士搞好
病區(qū)管理，做好下級護士及實習(xí)生的帶教工作，不僅從技術(shù)上帶和教，還從做人的基本道理、做人的準則和職業(yè)道德上給護生們將解、言傳身教，使護生們不僅學(xué)到了護理技術(shù)還樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她就這樣不斷充實自己，擴大自己的知識面，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。有人認為醫(yī)生的嘴，護士的腿，只是跑跑巔巔，端屎倒尿，擦身洗腳，做些粗、臟、累的體力活，工作簡單而繁瑣，而她卻認為不管做什么工作，都是為人民服務(wù)，只是分工不同。護理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，它要求從事這門科學(xué)的人有崇高的道德情操，較高的智慧，嫻熟的技能，優(yōu)雅的行為舉止及健康的人格等優(yōu)秀的心里品質(zhì)。
悠悠歲月，春去秋來，她不知給多少病人留下過美好的記憶;不知讓多少病人感受過愛的溫暖;也不知為多少病人增強過戰(zhàn)勝疾病和重新生活的勇氣;更不知道她為此灑下了多少汗水，多少心血，她以奉獻為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春。一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人，是我院的一貫服務(wù)宗旨，她就是按照這個服務(wù)宗旨一如既往地全心全意地為病人服務(wù)，她是平凡的也是優(yōu)秀的。
護士典型事跡材料篇五
薛xx、女、xx3月出生，河北秦皇島人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，原就職于解放軍二八一醫(yī)院，期間多次嘉獎，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀護士，優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，榮獲個人三等功一次。xx年晉升為職主管護師，任職期間在國家核心期刊發(fā)表論文：第一作者七篇，第二作者二篇，第三作者一篇?，F(xiàn)河南省新鄭婦產(chǎn)醫(yī)院任護士長。
薛同志在從事護理工作平凡的工作中，用實踐踐行和詮釋了南丁格爾這句話的深刻內(nèi)涵。
薛同志自參加工作以來，工作上積極主動、認認真真、任勞任怨，從不計較個人得失。對病人和藹熱情，急病人所急，想病人所想，視病人勝似親人，在她的身上很好地詮釋了我院“患者的利益高于一切，一切為了人民的健康”的醫(yī)院宗旨和“仁愛、敬業(yè)”愛崗精神，舍小家、顧大家，待病人勝似親人的事例不勝枚舉。
薛同志長期的醫(yī)務(wù)工作中早已養(yǎng)成工作認真，任勞任怨，視病人為親人的道德風(fēng)尚。在職期間，每天認真與孕婦溝通，細心呵護來到世間的每一位寶寶，寶寶出院后她經(jīng)常打電話回訪，有時也針對不同情況利用休息時間到家指導(dǎo)喂養(yǎng)和護理。用她的愛心帶給媽媽們無限的溫暖。一個夏天的晚上9點多鐘，一名妊娠7個多月的孕婦由家人攙扶著到了科室，孕婦手捂著肚子直叫疼，一開始她以為孕婦是先兆早產(chǎn)，經(jīng)醫(yī)生仔細檢查后，發(fā)現(xiàn)不是先兆早產(chǎn)，是大便累積，8天未解大便，醫(yī)生醫(yī)囑：立即為患者灌腸?？捎捎诖蟊愣逊e太多，連肛管都插不進去，看著病人痛苦得大汗淋漓，她毫不猶豫，立即更換手套，為病人掏大便，一邊掏一邊詢問病人的感受，一點一點的掏，病人家屬都覺得太臭，她卻渾然不覺。孕婦家屬十分感動，家屬連連豎起大拇指，齊聲贊揚：“好樣的，真服了”。為產(chǎn)婦解除痛苦后，她還結(jié)合孕婦的職業(yè)、家庭環(huán)境等把孕產(chǎn)知識、保健知識做了詳細的宣教，避免再出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。
新鄭婦產(chǎn)醫(yī)院不少新護士，她言傳身教，不但做好日常的打針、輸液、清洗傷口等護理工作，還細心地為特殊病人喂飯、喂藥、翻身擦洗、更換衣服、修剪指甲，幫助給予精神撫慰，讓病人樹立戰(zhàn)勝疾病和災(zāi)難的信心。在她的帶領(lǐng)下婦產(chǎn)醫(yī)院的護理工作受到院領(lǐng)導(dǎo)及總部領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
護理在膀胱鏡檢查中的應(yīng)用》等數(shù)十多篇論文分別在《中國健康教育》、《中華臨床新醫(yī)學(xué)》、《中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)》先后發(fā)表。
薛同志執(zhí)業(yè)以來天天提前半個小時上班，本來下午5點半下班，但回家的時候都在晚八點之后，未休過公休假和雙休日。了解病情、個性特點、文化差異、習(xí)性、嗜好、飲食習(xí)慣、家庭情況、心理狀態(tài)，對病人她了然于心。經(jīng)常利用晚上休息的時間到病房巡視，噓寒問暖;檢查督導(dǎo)護士及護工的工作，把一些病患消滅的萌芽狀態(tài)。病痛、清潔衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)、休閑娛樂等，事務(wù)繁雜而具體，她說：只有把一切做扎實，才能讓病人安心、讓家屬放心。這些都花費了她太多的心力和時間，辛勤的付出贏得了病人及家屬的肯定與信賴。
作為護士長，薛同志除具有過硬的護理技術(shù)外，還具有良好的道德修養(yǎng)，完美的人格形象。幫助同事不圖回報，關(guān)心病員視為己任。生活中嚴于律己，工作中率先垂范，事事帶頭做，處處讓人先。不圖名，不謀利。心中始終裝著工作，裝著病人。科室年輕護士多，為了盡快提高她們的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，她幾乎是手把手地指導(dǎo)，常常忘記吃飯，犧牲休息，年輕的護士上第一個夜班她總是陪著上，培養(yǎng)護士的獨立工作能力。她除了把自己過硬的護理技能傳授給年輕人外，還用自己的人格魅力去影響她們健康成長，使她們從合格快速走向優(yōu)秀。在日常護理工作中，她始終堅守病人就是一切的理念，盡心盡職地幫助病人康復(fù)。
她擔(dān)任護士長以來，認真做好科室管理工作，充分發(fā)揮護士長的紐帶和聯(lián)系作用，把病人、醫(yī)生和護士緊密聯(lián)系在了一起。她相信榜樣的力量，她不僅僅“管”著大家干，更是帶著大家干，在艱難困苦面前總是自己先上，遇危重病人搶救時，她總是身先士卒，指揮若定，一切都井井有條。
患者及家屬對此交口稱贊，只要她在班，都會帶頭為病人進行口腔護理、翻身、霧化吸入、鼻飼、無怨無悔。在她的帶領(lǐng)下，科室護士們思想覺悟高、工作責(zé)任心強、護理技能精湛。她們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量的完成每位病人護理工作，主動了解病人的需求，積極幫助解決問題。始終把微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效服務(wù)作為工作的基點，科室工作受到病人及病人家屬的交口稱贊。
護士典型事跡材料篇六
我是土門中心衛(wèi)生院的一名普通護士，xx年從天津衛(wèi)校畢業(yè)，同年分配到土門中心衛(wèi)生院工作，踏上護理工作崗位已有十余年。從最初對這個職業(yè)的陌生，漸漸地隨著時間的推移讓我愛上了這個崗位。人們都說愛字不要輕易說出口，但在我的內(nèi)心深處卻是如此的堅信：是愛，是愛這個崗位、愛這份職業(yè)，在多年的護理工作中，我始終以“解除患者痛苦”挽救病人生命為己任，在平凡的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，全心全意為病人服務(wù)。
讓我記憶猶新的是前年春節(jié)的那個晚上，來了一位老年肺心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些讓人心酸，一雙眼角布滿皺紋的眼睛里充滿了恐懼和無助，他望著我，仿佛在對我說：護士，幫幫我。瞬間，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。我就那樣一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護儀上變化。二十分鐘過去了，病人終于能平靜地呼吸了。這時，我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長噓一口氣，我體會到一種從未有過的成就感、喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情，我覺的被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛上了這個職業(yè)。
加班加點是經(jīng)常的事，有的`時候父母親生病都顧不上，我減輕了別人的痛苦，卻幫不了自己的家人，心里對他們感到非常的愧疚，同樣是兒女，在生活中我卻不能隨時陪在他們身邊盡孝道。在親人與病人之間我痛并快樂著。
在平日的工作中，我嚴格要求自己，力爭精益求精，最大限度的減輕病人的痛苦，盡自己所能給予他們最大的幫助。記得前年夏日的一天，當(dāng)班所有的醫(yī)護都在忙碌著，每個人都在穩(wěn)而有序的工作著，這時，有一車禍重傷的病人從外院轉(zhuǎn)來我院，大家準備好搶救工作，大家便行動起來備外傷的儀器，十一時三十五分，正是和中午班護士交接著其他病人的時候，只聽到外面響起了救護車拉笛的聲音，大家意識到病人來了，我們迅速拿上簡易呼吸器，將平車推至急診室門口，將病人搬上平車，由“120”醫(yī)生簡單述說病情，車禍外傷、呼吸不好、已在外院行氣管插管，懷疑有腦出血可能，我們立即將病人推至搶救間，并請腦外科醫(yī)生會診，一場與死神的搏斗展開了，連接心電監(jiān)護，心率120次/分，血壓85/50mmhg，呼吸15次/分，再開一路靜脈輸液，快速靜滴，連接呼吸機，備血，經(jīng)過一個中午的搶救，病人的病情得到緩解。當(dāng)時的我已不能站立，汗從我的額頭上滲出，但是看到轉(zhuǎn)危為安的患者，我蒼白的臉上露出一絲微笑，這時我們看到患者家屬情緒激動，立即給這位家屬搬去了椅子示意她坐下，并安慰家屬我們會全力搶救的，沒有太多的語言只是默默的陪伴著家屬，家屬的情緒也慢慢放松了下來。同時也讓我深刻體會到作為一名護士要有良好的，細心、愛心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平和操作技能。就是這護理工作中的一點一滴構(gòu)成了我對這份職業(yè)愛的全部。
有時候靜下來常一個人在想，這些天、這些月、這些年我都做了什么。我的工作僅僅是讓我謀生嗎?不是的，答案一次一次的越來越明晰。不想說自己有多偉大，但想說我的護理工作還有很長的路要走，我已經(jīng)做的一些小事跡只是我工作直線中的一個個小點。未來的路我將更踏實的走下去，讓熱愛這份工作的愛心之種埋的更深，直到護理工作在我的內(nèi)心和陽光下綻放出最燦爛的花朵。
護士典型事跡材料篇七
xx，女，1973年出生，四川德陽人，主管護師。1992年畢業(yè)于德陽衛(wèi)校，同年分配到德陽市人民醫(yī)院工作至今，2011年取得川北醫(yī)學(xué)院電大護理專業(yè)本科學(xué)歷，先后在耳鼻喉科、泌尿外科、普外科、呼吸內(nèi)科等科室工作。1996年調(diào)入icu，2008年被提拔為icu副護士長，在icu工作將近12年。2009年3月醫(yī)院成立了普外三科，被調(diào)到普三科擔(dān)任護士長。2013年6月被調(diào)回icu任護士長。二十年來多次被評為優(yōu)秀護士、先進工作者。在這平凡的崗位上，她愛崗敬業(yè)、任勞任怨;品德高尚、心系病患;刻苦鉆研，技藝精良，從最初的一名普通護士成長為今天的臨床護理專家和護理管理者。
工作之初，她被分配到醫(yī)院耳鼻喉科從事護理工作，由于剛參加工作，技術(shù)和經(jīng)驗還不足，她不僅從書本上學(xué)習(xí)大量的相關(guān)專業(yè)知識，還虛心向老同志請教，這樣一步一個腳印地從頭學(xué)習(xí)使她很快就適應(yīng)了耳鼻喉科的工作。由于她勤奮好學(xué)，工作認真負責(zé)，得到了科室同志及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，于1996年調(diào)入icu。初到icu面對各種儀器設(shè)備、?？萍寄芎屠碚撝R，顯得是那么的懵懂和束手無策，看到病人身上的氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管道，她感到身上是沉甸甸的責(zé)任。此時她的內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，希望能盡快成為這個優(yōu)秀的團隊中的一員，能捍衛(wèi)脆弱的生命。為了能盡快的適應(yīng)工作，她每天早晨7：30，開始一天緊張忙碌的工作。由于icu病房不設(shè)陪護，患者的所有護理全部由護士24小時提供，打針喂藥、翻身拍背、擦洗按摩、接大小便……，吸痰時，患者一陣嗆咳，唾液噴了一臉，她也必須堅持完成操作。在家連父母的腳都沒洗過的她，而在這里，卻微笑著為每一位患者擦身接便。icu醫(yī)護人員的艱辛可想而知，可她無怨無悔。1997年7月，icu收治了一個4歲半的小男孩，他因水痘被誤診，服用大量激素和抗生素后，肺部嚴重感染。經(jīng)過緊張的搶救，男孩的病情得到緩解。在護理孩子的'日日夜夜，孩子有時哭著要媽媽，剛做母親的她卻總會緊緊抱著孩子動情地說：“寶貝，別哭，別哭，看看媽媽在這里哦!”晚上，孩子睡不著覺，她就一邊摸著他的小手，一邊哼唱著歌謠哄他入睡。幾天后，孩子脫離了危險轉(zhuǎn)出icu，孩子的家長拉著她的手，激動地說：“icu的護理人員不是母親，勝似母親”。她就這樣在平凡而單調(diào)的工作崗位上通過12年的歷練，從一名普通護士一步一步成長為icu副護士長。
2008年，5.12汶川地震，她參與組織安全轉(zhuǎn)移了icu危重患者及醫(yī)療儀器后，又在臨時搭建救護區(qū)救治地震傷員，連續(xù)工作三天三夜。震后一周被立即調(diào)往德陽市地震救護中心-旌南分院擔(dān)任二病區(qū)護士長，由于當(dāng)時該病區(qū)設(shè)施待完善，她沒有叫苦、沒有退縮，積極組織協(xié)調(diào)完善科室設(shè)施，使新病區(qū)很快投入使用。由于醫(yī)護人員來自不同地區(qū)、不同醫(yī)院、不同科室，她每天早早來到病房，檢查當(dāng)班護士工作，查看病人，噓寒問暖，當(dāng)時有一位來自什邡的地震傷員，老人70多歲，行動不便，生活不能自理，地震后一直與親人失去聯(lián)系，老人每天憂心忡忡，唉聲嘆氣。她帶領(lǐng)護士每天替老人洗臉、擦澡、打飯、到大小便，還將老人換下的衣服洗干凈，經(jīng)常與老人談心，康復(fù)后她還親自將老人送回家鄉(xiāng)。她帶領(lǐng)的護理團隊以優(yōu)良的護理作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)出色的完成了任務(wù)，無一例投訴及差錯，她的管理受到了援助醫(yī)療隊的高度評價。
作為一名護士長，她注重以人為本的管理方式，她待人坦誠，常與護士們推心置腹地交流，是科室同事們的知心朋友。
在生活上，她主動關(guān)心愛護年輕的醫(yī)生、護士，耐心地傾聽她們訴說自己內(nèi)心的煩惱，盡自己最大努力為其排憂解難。由于科室長期病人較多，工作人員的壓力都很大，她經(jīng)常做護士的疏導(dǎo)工作?？剖倚路峙湟幻贻p護士，剛工作幾個月就感覺自己無法勝任該工作，有了辭職的念頭，她知道后，立即和該護士進行了長談，給她講了各行工作的艱辛，讓她明白父母期盼，并教會她怎樣快速適應(yīng)手中的工作，及時的跟進給了年輕人信心，溫暖的話語融解了姑娘心中的冰，她留了下來，而且很快成了科室里工作出色的護士。業(yè)余時間她還經(jīng)常組織大家參加各種娛樂活動，增進同事之間的了解和交流，增加了團隊的向心力和凝聚力。經(jīng)常激勵護士團隊以積極向上的精神共同完成護理目標。針對護士的合理化建議，及時科學(xué)地進行調(diào)研和改進。對待生病的工作人員，她時時牽掛，買禮品親自探望，并在其恢復(fù)期根據(jù)身體狀況適時安排合適的崗位。每年春節(jié)，她都不忘為值班工作人員準備點心和水果，為她們送上新年的深深的祝福。
護士典型事跡材料篇八
xxx，1993年畢業(yè)于xx衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū)——南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自我所熱愛的護理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。每一天那里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護人員每一天應(yīng)對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，xxx深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。所以，必須要有過硬的本領(lǐng)和高超護理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎(chǔ)。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫(yī)生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛(wèi)生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須立刻清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險。xxx果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，最終從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，2002年急診科老護士長退休了，富有學(xué)識和挑戰(zhàn)自我的xxx在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險性高、護士長事跡且協(xié)調(diào)難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個簡便點的崗位?？蓌xx有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自我特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護士長管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風(fēng)險還異常大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫(yī)護人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊伍。xxx走立刻任后，為了保證110聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)立青年禮貌號活動為載體，進取組織科室人員開展“以病人為中心、供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級護士”評選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，落實首診負責(zé)制和首問負責(zé)制，開展健康教育活動，不斷提高服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個一流”為目標，建立健全各項規(guī)章制度，落實便民措施和服務(wù)承諾，針對科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進行整改，提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓護理質(zhì)量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執(zhí)行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作職責(zé)心，業(yè)務(wù)水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴肅認真的工作作風(fēng)，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使急診科理解一次又一次的考驗，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
如去年9月上旬的一天，家住薌城區(qū)的林女士因感冒、咽喉疼痛、鼻塞、咳嗽，即在家自行服用青霉素v鉀片，約15分鐘后突發(fā)全身發(fā)脹、發(fā)紅、胸悶、頭暈、肌內(nèi)痙攣等癥狀，且來勢兇猛，自感是青霉素過敏反應(yīng)，立即趕往xx市醫(yī)院急診科，沖進搶救室就對護士說了聲：我服了青霉素v鉀片后，就趴在診桌上不動了。社區(qū)護士先進事跡報告xxx和值班醫(yī)生迅速將病人抬上診床，只見患者面色蒼白、大汗淋漓、脈搏細數(shù)、血壓6050毫米汞柱，心率108次分，診斷為青霉素過敏性休克，在病人未辦理手續(xù)，又無家屬在場的情景下，xxx指揮科室醫(yī)護人員全力以赴投入搶救，氧氣吸入、靜脈輸液、腎上腺素1毫克皮下注射、抗過敏、糾正休克等，實行心電監(jiān)護、對癥處理等，經(jīng)過緊張的搶救治療后，患者的病情得到控制，當(dāng)家屬聞訊趕來時患者已脫離了危險，轉(zhuǎn)入病房繼續(xù)搶救。當(dāng)患者痊愈出院時，特地送來了感激信，感激市醫(yī)院醫(yī)護人員救命之恩。
xxx在工作中處處以身作則，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，嚴以律已，為人處事公正無私，以自我的實際行動影響和帶動科室的每一位同志。經(jīng)常是早上班、晚下班，遇到病人有困難需要幫忙，她總是熱心地為病人排憂解難。僅有幫病人解決了問題她心里才踏實。經(jīng)常是加班加點。中午回到家常常是1點多了，匆匆吃過飯后就立刻往醫(yī)院趕。在搶救危重病人的第一線上，她不怕苦、不怕累，總是身先士卒，率先垂范。她以踏踏實實的工作得到全科室護士的支持和擁護。門診優(yōu)秀護士先進事跡她團結(jié)科室同志，在工作上嚴格要求，但在生活上關(guān)心體貼愛護護士。不管是護士生病或家中孩子生病，她總是關(guān)心體貼護士，主動頂班替班;發(fā)現(xiàn)護士遇到工作不順心有情緒，她便主動找護士談心，給予支持幫忙。節(jié)假日，她總是把休息讓給別人，自我?guī)ь^值班，每年除夕、大年初一科室都有她的身影。急診科經(jīng)常有急救任務(wù)，她總是隨叫隨到，有時人員緊缺，她總是挺身而出，不論白天黑夜，不分班內(nèi)班外，有時連續(xù)工作十多小時。為了病人，她舍小家顧大家，把個人的得失拋在腦后，一心撲在自我熱愛的事業(yè)上。
在科室管理工作上，她敢抓敢管，善抓會管，虛心聽取科室護士的意見和提議，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的進取性和創(chuàng)造性，弘揚正氣，獎罰分明，對好人好事給予表揚獎勵，對不正之風(fēng)敢于批評扣罰。使科室構(gòu)成一種積極向上，團結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍。
護士典型事跡材料篇九
xx，主管護師，1996年畢業(yè)于xxx省醫(yī)院附屬護士學(xué)校，現(xiàn)任xxx二院普外科六病房護士，從事護理工作16年。普外科護士先進事跡如下：
自參加工作后，一向從事外科臨床護理工作。工作以來一向堅持著良好的心理素質(zhì)，任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，真正做到了敬崗愛業(yè)，全身心地投入到護理工作中。對護理工作精益求精，細致入微，十幾年來從未發(fā)生過護理差錯，對患者有高度的職責(zé)感和同情心，急患者所急，想患者所想，減輕了患者的病痛，給醫(yī)院贏得了榮譽。堅持做到理論聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高護理操作技術(shù)水平，異常擅長疑難及無痛靜脈穿刺術(shù)，急診護士先進事跡受到患者家屬及同行的一致好評。思想進取上進，永思進取，工作中踏踏實實，不怕苦，不怕累，全心全意為患者服務(wù)。在三班倒的.情景下，克服了各種困難，努力完成了高護自學(xué)考試，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1999年在腦外科工作期間，因及時的觀察，準確的確定，發(fā)現(xiàn)腦疝前期癥狀的患者，及時的通知醫(yī)生并實施搶救而挽救了很多患者的生命，深受醫(yī)生的感激與好評。2005年，一位甲狀腺術(shù)后多日的患者在晚間如廁時突然出現(xiàn)不明休克，xx帶領(lǐng)并指導(dǎo)著當(dāng)時剛剛參加工作不久的年輕醫(yī)生，爭分奪秒地對其實施搶救，當(dāng)來會診的心內(nèi)醫(yī)生都告知家屬“患者不行了，準備后事吧”的時候，xx仍然沒有放棄，堅持著和值班醫(yī)生輪流擠壓呼吸球，實施心肺復(fù)蘇術(shù)，護士長事跡再配合有效的搶救藥物使用，最終在經(jīng)過了長達近6個小時不懈地努力下，患者于次晨5時左右有了自主呼吸，并逐漸恢復(fù)了意識，心電室和之前的心內(nèi)科醫(yī)生再次來會診的時候，也都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。xx的一夜未眠換來了一個生命，讓他深刻感到了自我的職責(zé)之重和職業(yè)的偉大。
xx參與開展各種新護理技術(shù)項目，與同事們一齊克服工作中遇到的各種困難，并將自我多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，鉆研新的護理技術(shù)，并有效地利用到臨床護理工作中，從而取得良好的護理效果。工作中他能夠時刻嚴格要求自我，并努力依照“以人為本，患者至上”的護理理念，以職責(zé)心、耐心、愛心真情為患者服務(wù)，努力供給最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護理服務(wù)。xxx二院在經(jīng)歷整體護理和開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，xx做到認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，始終進取配合護士長制定并規(guī)范護理規(guī)章制度，并嚴格實施，取得了驕人的成績。得到科主任、護士長及同事的贊揚和認可。承擔(dān)臨床實習(xí)護生的總帶教工作，圓滿完成了各項教學(xué)目標，教學(xué)效果優(yōu)異，受到全體護生的一致好評。
xx響應(yīng)院里的各項號召，參加各類活動，護士先進事跡報告1999年獲得護士綜合本事大賽優(yōu)秀獎;2002年獲得“換位思考”演講優(yōu)秀獎;共發(fā)表國家級核心期刊論文2篇，省級論文1篇，學(xué)會論文3篇，申報新技術(shù)2項。
xx自參加工作以來，思想進取要求提高，努力學(xué)習(xí)政治理論，一向工作在監(jiān)床護理工作第一線，十六年如一日，默默無聞，勤勤懇懇.謙虛謹慎，樂于奉獻，勤勉好學(xué)，熱情周到，團結(jié)同事，做到了敬崗愛業(yè)，全心全意為患者服務(wù)。在將來的護理工作中，將一如既往努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展及護理的提高奉獻自我的一份力量!
護士典型事跡材料篇十
馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長，20xx年來，他一直以強烈的責(zé)任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線，用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻，展示著工商人的紅盾風(fēng)采!
精心監(jiān)管屢創(chuàng)佳績。
五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū)，經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低，無照經(jīng)營比例相對較高，管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初，馬明扛起了監(jiān)管組長的重任，他不辭辛勞，從完善臺帳做起，帶領(lǐng)組員逐戶走訪摸底并詳細記錄，市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式，一一做到準確無誤，為管理工作打了堅實的基礎(chǔ);他耐心細致，帶領(lǐng)全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導(dǎo)、督促整改，堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為，為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方，憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式，處理了大量的疑難案件和棘手的投訴，僅20xx年，他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權(quán)、不正當(dāng)競爭等諸多領(lǐng)域的各類案件250起，圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出，他連續(xù)兩年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
沖鋒陷陣勇作表率。
對待工作，他有兩“急”：一是“急性子”，工作決不能慢半拍，否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”，突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點，總是沖在最前面，從不提“困難”。今年初，分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場，他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西，我就要他的命!”的威脅，耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理，勸導(dǎo)當(dāng)事人認清形勢、服從管理，使該所負責(zé)的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上，局里要求各所加班固守，他又不顧自己年紀大、血壓高，堅決要求參加值夜班，說：“我是組長，遇到突發(fā)事件，我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動，因過于勞累，導(dǎo)致他痛風(fēng)的老毛病復(fù)發(fā)并引起了腹痛，他依然不肯休息，還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設(shè)”等一次次專項執(zhí)法中，總能看到他帶隊執(zhí)法的身影，他工作中嚴格細致、講究技巧，在面臨當(dāng)事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧，不但贏得同事們的信任，也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩，還獲得了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評。
愛所如家助人為樂。
馬明同志常說：“做人做事，不管份內(nèi)份外要多支持，不計個人名利要多謙讓，不講得失條件要多奉獻，不比資歷深淺要多幫助，不論言輕言重要多寬容?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員，因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等，他從不計較自己休息時間，一早就到，再晚也等;油卡沒錢了，他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品，他自己掏錢買;所里相機不夠用，他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”，電器故障、水管漏水……，他總是一馬當(dāng)先自己動手予以修復(fù);他也是個“好老師”，在新進大學(xué)生的“傳、幫、帶”工作中，他總是工作上關(guān)心、生活上照顧新同志，不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會，就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣，毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。
老驥伏櫪，壯心不已，馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻，鑄就了永不褪色的紅盾魂!
護士典型事跡材料篇十一
小云，女，漢族、19xx年出生，本科學(xué)歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的`心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
護士典型事跡材料篇十二
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系08級教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學(xué)生聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?！皟?yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒煌騰同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學(xué)發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時，學(xué)以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學(xué)理論貫徹到行動中去。
二、在學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識，因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請教，晚上經(jīng)常上晚自習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，對于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性通過了大學(xué)英語四級考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學(xué)習(xí)，堅持早讀，爭取早日通過大學(xué)英語六級考試。
三、在學(xué)生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔(dān)任學(xué)生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生，很好地實踐了學(xué)生干部的義務(wù)，發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
08—09在擔(dān)任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學(xué)一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級被評為“優(yōu)秀團支部”，09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認真開展寢室文化建設(shè)，在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時，搞好寢室內(nèi)務(wù)，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學(xué)的課余生活，增進班級凝聚力!
08—20xx年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會維權(quán)紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設(shè)計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09—20xx年擔(dān)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長，在院領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的指導(dǎo)下，認真落實院系對學(xué)生工作的要求，遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學(xué)生工作，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學(xué)們的實踐能力，并和學(xué)生會其他干事一起結(jié)合我院實際情況，組織開展了“3.15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動，為營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面：
社會實踐是大學(xué)生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務(wù)社會的重要途徑，它對促進大學(xué)生社會全面成長、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后，他和班長組織班級同學(xué)進行“愛心捐款”活動，為災(zāi)區(qū)人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學(xué)會不斷進步，成為一個名副其實的優(yōu)秀大學(xué)生。
護士典型事跡材料篇十三
四（1）班“就算少了庇護的翅膀，也要勇敢地學(xué)會飛翔，飛向那遙遠的天際，去收獲最溫暖的陽光”。面對著困難，只有勇敢只有自強不息，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，飛向幸福的彼岸。她叫李夢靈，女，今年10歲，是藏龍小學(xué)四年級學(xué)生，由于家境貧寒，在上幼兒園的.時候，父母便到浙江溫州打工。李夢靈成為一名留守兒童，從此與姨媽姨父住在一起，那一年她才5歲，也就是從這一年開始，李夢靈一年才能見到父母一面。當(dāng)別的小孩都有爸媽陪伴的時候，她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長，李夢靈變得越來越能干懂事，在家經(jīng)常幫著姨父姨媽做事。
主要事跡：
一、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
二、關(guān)心班級、愛護公物
怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為班級的“小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
一年來，她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真。
作為留守兒童，李夢靈常年見不到自己的父母，無法與自己的父母分享喜悅、分擔(dān)痛苦，但李夢靈的實際行動詮釋了他的座右銘：留守不孤單，留守更奮進。相信李夢靈同學(xué)那雙隱形的翅膀會越來越堅強，伴她飛翔。
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護士典型事跡材料篇十四
__，來自黃梅戲的興盛之地安徽，人也細膩溫婉。她從__醫(yī)科大汾陽學(xué)院護理本科畢業(yè)后，來到了山城__工作。如今，剛步入而立之年的她，已工作了五個年頭，成為縣人民醫(yī)院急診科能獨當(dāng)一面的優(yōu)秀護士。
急診病人病情急、重，病種復(fù)雜，急診工作煩、亂、臟，突發(fā)事件多。做為一名急診科護士，__每天面對的是危重急癥病人的首診和搶救。急診病人來的時候，病情不清、情況變化迅速，如若處理不當(dāng)，很容易給病人造成極大危險，病人及家屬也容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒。一個“急”字，不但要求急救知識豐富、急救技術(shù)過硬，還要有很好的處理突發(fā)事件能力。她剛參加急診工作時，就遇到一個急診患者，來的時候胸部不適，步行入院。她立刻讓患者平躺做心電圖，做完沒幾分鐘患者突然意識喪失，心電監(jiān)護顯示異常，她馬上采取急救措施，搶救了過來。就在大夫和家屬交代時，病人又一次出現(xiàn)心律異常，一刻未曾離步的她立即采取急救，兩次把患者從死亡線上拉了回來，最終將病人安全轉(zhuǎn)送到上級醫(yī)院繼續(xù)治療。從此，她成為急診科護理主力軍中的一員。
急診科一班人，肩負著院前急救和院內(nèi)急救兩項使命。無數(shù)次120急救車接回來沒帶家屬的病患，護士不僅要是醫(yī)護人員，還要充當(dāng)患者家屬，陪伴病人檢查，替病人去藥房取藥……等到病人家屬趕來后，才能放心地把病人交代給他們。有一天，120車接來一個抽搐病人，同行的家屬很多，都比較激動，來了醫(yī)院還在爭吵是誰造成的。當(dāng)時搶救室還有一位心梗病人，__怕影響這位病人，立刻勸說家屬換一個房間冷靜一下。了解到病人是由于生氣引起的四肢麻木抽搐，她立刻安慰、開導(dǎo)病人，慢慢的，病人激動的情緒平靜了下來，四肢也恢復(fù)了知覺。病人轉(zhuǎn)危為安了，她被大家稱為急診科的“知心姐姐”，她的耐心和愛心成為急診科的又一項醫(yī)療“技術(shù)”。
有一天中午，__接待了一位腦外傷病人。病人意識清楚，按照正常程序，大夫進行常規(guī)檢查，她負責(zé)登記病人信息。由于病人之前大腦受過外傷，其老父親比較激動，立馬就開口大罵起來：“什么破醫(yī)院，能不能照了……”。__趕緊解釋說：“大爺，你不要急，大夫正在幫你檢查?！钡羌覍俑韭牪贿M去，罵個不停。病人姐姐解釋說他心情不好，你們多理解一下。__笑著說：“沒事，我能理解”。工作中，面對個別病人和家屬的誤解甚至謾罵，她都是以平和的心態(tài)去面對，她深知，只要換位思考，將心比心，就沒有解不開的結(jié)。
為了確保每一位患者得到優(yōu)質(zhì)、快捷、安全的服務(wù)，護士都要付出常人無法想象的辛苦與汗水。為了應(yīng)對各種突發(fā)事件，加班加點、廢寢忘食是常有的事。去年一天的晚上，__和孩子都躺下了，突然接到護士長電話，說發(fā)生了大型車禍，科室需要全員參與搶救。她立馬穿衣出門，孩子問她去哪兒?她告訴孩子醫(yī)院有人生病了，媽媽去給他打針，孩子懂事地和她揮手再見。聽著孩子稚嫩的聲音，她感到有些內(nèi)疚，孩子剛滿四個月她就開始上班，只要醫(yī)院科室有事，她就立馬丟下孩子。小的時候孩子不懂，總是哭著不讓走，慢慢大了之后，孩子一聽說媽媽要去給別人打針，不然別人會疼的，孩子就會聽話地讓她走。她雖然少陪兒子和家人，但她用愛的絲線縫合了病人身心的創(chuàng)傷。她視病人如親人，細心、耐心、無微不至地關(guān)心病人，無論多苦多累，她總是面帶微笑，以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，用敬業(yè)、無私書寫著平凡而崇高的職業(yè)。
百煉成鋼，__通過自己的勤奮學(xué)習(xí)與刻苦鉆研，成了急診科的全能手。她熟練掌握了cpr的搶救、簡易呼吸器的使用、洗胃術(shù)、氧氣吸入等技術(shù)，對危急重癥病人能快速分診，為對病人準確實施有效搶救創(chuàng)造了最佳時機，使病人能迅速轉(zhuǎn)運到指定科室。工作中，她認真履行崗位職責(zé)，幾年來從未出過差錯。她還積極參加醫(yī)院組織的各項活動，多次參加醫(yī)院舉行的理論考核及操作考核比賽，都取得了較好成績。她帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)護理新知識，新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力解決護理工作中的疑難問題，以過硬的本領(lǐng)為患者提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
面對苦和累，__對急診這個職業(yè)的選擇從來沒有后悔過。在她心里，愛心無價，生命無價。
護士典型事跡材料篇十五
張老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學(xué)科教學(xué)。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，張凌老師認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。
從教以來，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人，兩個月下來，她負責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學(xué)生進行知識教學(xué)以為，還不忘對學(xué)生進行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模谩傲Ａ＝孕量唷钡牡览?。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學(xué)期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對學(xué)生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評。
自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來，無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
護士典型事跡材料篇十六
康**1968年出生，一歲時因患上了小兒麻痹癥，最終落下了右下肢的終身殘疾。而從康懂事起，他就從別人異樣的目光里，過早地體會到了命運的不公，但同時也磨練了他不服輸?shù)膫€性。
18歲中學(xué)畢業(yè)前夕，看著年事已高的父母依舊每日早晚操勞，康決定放棄學(xué)業(yè)挑起家里的重擔(dān)。他顯示在一個村里當(dāng)起了裝卸工，裝卸沙土、磚塊，這種工作連正常人都會覺得又苦又累的，剛剛走出校門的他，雙手很快就磨出了許多血泡，每天都累得腰酸背痛，一回到家就只想躺在床上，什么也不想干。
可第二天，他看到父母疲憊的身影時，咬咬牙又走出家門。就這樣他堅持了一年多。1993年又在一個村辦搪瓷廠當(dāng)起了工人，后來調(diào)到了業(yè)務(wù)科跑業(yè)務(wù)。在這段時間里，從大江南北到長城內(nèi)外，他去了很多地方，也飽嘗了許多的酸甜苦辣。同時，他也看到了改革開放后，國家翻天覆地的變化，很受觸動，于是，決定嘗試自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一個屬于自己的公司。
1994年，康不顧家人的反對，毅然辭去了令許多人羨慕的業(yè)務(wù)工作，在所有人詫異的眼神和冷嘲熱諷中開始了第一次艱難的創(chuàng)業(yè)。在廣安街市場，他租下攤位搞海鮮批發(fā)，因為沒有經(jīng)驗賠光了近萬元的本錢。那段時間，家人的責(zé)怪和不理解，使他很痛苦。第一次創(chuàng)業(yè)失敗的他去了印刷廠跑業(yè)務(wù)，每天騎著破自行車起早貪黑地往返于正定和石家莊的路上。
隨著閱歷的增加，康心中的創(chuàng)業(yè)熱情又高漲了起來，又開始籌備創(chuàng)業(yè)的事情。沒有資金，他就從親朋好友手里借來了十幾萬，于1997年籌建了物資供應(yīng)站。然而命運又一次捉弄了他，毫無經(jīng)驗的他被人騙了，十幾萬元轉(zhuǎn)眼間打了水漂。外面還欠下了很多外債，要賬的人整天賴在家里不走，弄得家無寧日。為了還上康創(chuàng)業(yè)所欠的外債，賢惠的妻子羅菊英就用自己當(dāng)村醫(yī)院護士的每月幾百元工資，除了用于老母親每月必須服用的藥和家庭開支外全部還了債。“那段時間，簡直是我人生的最低谷，自信心嚴重受挫!”康自己總結(jié)道。
兩次創(chuàng)業(yè)的傷痛時刻刺痛著康心，然而埋藏在他心底的夢并沒有破滅。2019年，當(dāng)他把重新創(chuàng)業(yè)的想法跟家人一說，自然立刻遭到了家人的強烈反對，妻子甚至以離婚相威脅。然而，他不相信命運，只相信自己?？嫡f：“別人能做到的，我也一定能行，我不比別人差!”就這樣，倔強的他擦干眼淚，拖著殘缺疲憊的身軀又一次奔波在創(chuàng)業(yè)的征程上。
2019年，康決定成立一個工貿(mào)公司主要經(jīng)營化工生意。項目考察、公司占地、人員手續(xù)都有了頭緒，可是資金又遇到了困難，他找到了多年來一直支持他的表哥，談了自己的想法后，通情達理的表哥很快幫他從朋友那里籌措到了20萬元，他自己又從朋友那里籌集了一些，在一個風(fēng)和日麗的日子里，工貿(mào)公司開業(yè)了。從此以后，康**日夜吃住在公司里，憑借著誠信經(jīng)營的理念，他很快打開了自己的產(chǎn)品銷路。他總結(jié)之前的失敗教訓(xùn)，精打細算，誠信經(jīng)營，理性管理，和許多客戶建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，并取得了國內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品的代理權(quán)，公司當(dāng)年就取得了可觀的經(jīng)濟效益。
規(guī)矩做人，踏實做事，良好的信譽必然帶來良好的經(jīng)濟效益，慢慢地，康還清了所有債務(wù)，然而，下一步自己做什么，怎么做呢?在常人看來，擴大企業(yè)經(jīng)營是第一位的，而康卻決定用自己的一顆感恩之心來回報親人，回報社會。
2019年由于康熱心幫助殘疾人朋友，被石家莊南高營鎮(zhèn)殘聯(lián)指派為南高營村殘疾人聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)村內(nèi)100余名殘疾人的各項工作。這個工作其實沒有任何報酬，完全是義務(wù)的。由于之前沒有任何資料和信息可用，工作量非常大。和各種各樣的殘疾人打交道，是個費力不討好的差事，可是他卻看得比公司業(yè)務(wù)還重要。由于村子比較大，住得比較散，康自己行動也不方便，工作非常困難。為了方便聯(lián)系，他做了聯(lián)系卡發(fā)放到每個殘疾人手里，并給每個人做了檔案……出色的工作年年受到殘聯(lián)表彰。
幾年來，康無私大愛和許多助人為樂的行為受到了社會的廣泛贊譽。康表示，在條件成熟的時候，他會辦一個福利企業(yè)，把更多的殘疾人組織在一起，讓他們用自己勤勞的雙手實現(xiàn)自身價值，自強不息、奉獻社會!
護士典型事跡材料篇十七
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學(xué)院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學(xué)生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學(xué)四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)?！蔽铱倳f，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風(fēng)考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學(xué)歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí)，自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷。教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學(xué)生有愛學(xué)變成樂學(xué)，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學(xué)生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學(xué)生的作文水平。
工作13年來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領(lǐng)她們?nèi)タ床。疹櫵麄兊纳睿蠹议L待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學(xué)生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué)，在初二時就是個令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學(xué)不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自己管理機制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
護士典型事跡材料篇十八
班級：高一年級17班。
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)。
政治面貌：團員。
她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴格的學(xué)生，能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言。她嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習(xí)慣的要求去做，課上遵守紀律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發(fā)揮中隊長的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。