總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇一
加強(qiáng)同學(xué)友誼是聚會(huì)活動(dòng)的主要目的，并且還是要在確保所有同學(xué)自身安全的前提下發(fā)起和舉辦的活動(dòng)才具有更大的意義和價(jià)值，因此本次活動(dòng)特制定活動(dòng)免責(zé)協(xié)議。
1、該協(xié)議的目的是為了各聚會(huì)成員明確知曉聚會(huì)活動(dòng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)，提高參加人員的抗風(fēng)險(xiǎn)和自律能力，免除活動(dòng)的籌備人員和同行成員在活動(dòng)中出現(xiàn)的相關(guān)賠償及法律連帶等責(zé)任，讓聚會(huì)活動(dòng)更加安全、健康、快樂(lè)。
2、活動(dòng)中，對(duì)于違犯國(guó)家相關(guān)法規(guī)、惡意侵犯他人或其它涉及犯罪行為的事件，則不在此協(xié)議范圍內(nèi)，必須由個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、凡報(bào)名參加活動(dòng)的人員，均視為具有完全民事行為能力的人，均視為你已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受以下《免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款，并要在參加本次活動(dòng)前(集合時(shí))承諾：“本人已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款”，方可參加本次活動(dòng)。
4、此協(xié)議為相關(guān)責(zé)任的豁免，權(quán)利的放棄，風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)和免賠的協(xié)議。你如果承諾：“本人已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款”，你就已經(jīng)完全知曉、理解和同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》全部條款，你就放棄了向活動(dòng)協(xié)助者和其他參加成員提起訴訟的權(quán)利;永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)的籌備人員和同行成員的賠償及法律連帶責(zé)任。
我參加此次活動(dòng)是在完全自愿的基礎(chǔ)上，依簽署此有關(guān)豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)的協(xié)議為前提要件的。我知曉他們并不能對(duì)我安全負(fù)責(zé)。
1、本次活動(dòng)僅限共同愛(ài)好者自愿參加、共同參與、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、責(zé)任自負(fù);全程遵循"自助，互助，aa，環(huán)保"的原則;協(xié)助者和其它參加活動(dòng)人員一樣，同樣也是自愿參與者，對(duì)其他參加者沒(méi)有絕對(duì)的管理和支配權(quán)力;對(duì)于活動(dòng)中突發(fā)的一切足以影響到大家切身安全和利益的不可抗因素等重大事項(xiàng)尚需參加者共同商定;本次聚會(huì)活動(dòng)為大家自發(fā)參與，活動(dòng)中協(xié)助者僅有義務(wù)對(duì)全隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，參加者也有義務(wù)服從活動(dòng)的整體安排。
2、凡報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員均視為你已經(jīng)仔細(xì)閱讀、完全理解責(zé)任豁免、權(quán)利的放棄、風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)和賠償?shù)膮f(xié)議的全部條款內(nèi)容!如果因?yàn)樵趨⒓颖净顒?dòng)中受到傷害，我同意自行承擔(dān)和接受任何和所有傷害的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)我永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)協(xié)助者和同行成員的賠償及法律連帶責(zé)任。
是報(bào)名參加者均視為已經(jīng)閱讀、理解，并完全接受該協(xié)議條款;該協(xié)議自集合報(bào)到后開(kāi)始生效，至活動(dòng)結(jié)束時(shí)終止。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇二
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)谶^(guò)分追求物質(zhì)生活和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)忽略了環(huán)境破壞帶來(lái)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了一系列的環(huán)境問(wèn)題，如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、水污染和大氣污染等。如今世界能源總量迅速減少，個(gè)別能源只能供給到人類社會(huì)往后幾十年，例如石油。在這種能源高消耗的社會(huì)發(fā)展下，能源短缺會(huì)引起重大社會(huì)問(wèn)題。然而，在當(dāng)下社會(huì)生活中，資源得不到充分利用，在高能耗同時(shí)也顯現(xiàn)出嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。
高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，肩負(fù)著振興中華民族的崇高使命，具有“行為世范”的作用，積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保型校園建設(shè)，有力保障了節(jié)能型社會(huì)藍(lán)圖的實(shí)行，堅(jiān)決貫徹了可持續(xù)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)有著重大意義。同時(shí)，高校作為用能單位，又是傳播節(jié)能環(huán)保理念的重要基地。節(jié)能減排、低碳環(huán)保，高校應(yīng)該走在前列。
眼下，我們的校園節(jié)能環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深刻留在同學(xué)們心中，隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象：空無(wú)一人的課室日光燈“長(zhǎng)明”；空調(diào)溫度過(guò)低造成室內(nèi)外溫差過(guò)大；餐具回收處大量的剩飯剩菜連同垃圾一起被倒掉；水龍頭關(guān)不緊或用后不關(guān)導(dǎo)致自來(lái)水浪費(fèi)；打包行為成為習(xí)慣，校園垃圾桶內(nèi)充斥白色垃圾；大量廢舊電池沒(méi)有被回收；不做垃圾分類處理；過(guò)度浪費(fèi)紙質(zhì)材料等等。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自身節(jié)能環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的方法，提高身邊的資源利用率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)環(huán)境，逐漸形成“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！钡姆諊?，提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境友好型、節(jié)約型綠色校園。為此，我們應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，為節(jié)能環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能環(huán)保目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意識(shí)，提高大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)，現(xiàn)由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的，甲、乙雙方開(kāi)展“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在 用綠色昭示未來(lái)”綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)，并賦予綠色樹(shù)苗環(huán)保義務(wù)，認(rèn)捐協(xié)議如下：
甲方：由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的green angel環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：北京師范大學(xué)珠海分校校內(nèi)所有參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)學(xué)生組織（個(gè)人）
（一）乙方：以學(xué)生組織（積極個(gè)人）作為節(jié)能環(huán)保行為的帶領(lǐng)者，展現(xiàn)出節(jié)能環(huán)保的表率作用，將節(jié)能環(huán)保理念廣泛滲透到廣大學(xué)生心中，以團(tuán)體引導(dǎo)個(gè)體、團(tuán)體督促個(gè)體的思想向?qū)?，促進(jìn)我校建設(shè)成為綠色校園。以參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐學(xué)生組織為單位，自愿參加此次活動(dòng)，原則上，每個(gè)單位認(rèn)捐2棵樹(shù)苗，并可派出2—4人參加5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)。
（二）甲方：green angel環(huán)保協(xié)會(huì)與北師賽扶小組分別將學(xué)生組織捐款、捐樹(shù)信息匯總后20xx年5月12號(hào)（星期四）前交到環(huán)協(xié)辦公室，（制作樹(shù)牌需要2—3天）由校后勤處綠化隊(duì)和green angel環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)采購(gòu)樹(shù)種、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備及安排認(rèn)捐植樹(shù)地點(diǎn)。
（一）認(rèn)捐樹(shù)種及價(jià)格 樹(shù)苗數(shù)：100棵樹(shù)的品種：冬青
高度：1米左右 價(jià)格：20元/棵
（二）樹(shù)牌信息（現(xiàn)改為25元/塊石牌）
樹(shù)牌樣板
讓 環(huán) 保 扎 根 現(xiàn) 在
用 綠 色 昭 示 未 來(lái)
樹(shù)苗歸屬：北京師范大學(xué)珠海分校
樹(shù)苗認(rèn)捐單位：乙方
（注：乙方只擁有樹(shù)苗認(rèn)捐樹(shù)牌冠名權(quán) 樹(shù)苗所有權(quán)為北京師范大學(xué)珠海分校）
（三）費(fèi)用信息（2棵樹(shù)苗認(rèn)捐參考下限為70元，不設(shè)上限）
認(rèn)捐樹(shù)苗金額含購(gòu)買苗木，制作樹(shù)牌、植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天組織、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備、樹(shù)牌樹(shù)苗工具運(yùn)費(fèi)、活動(dòng)宣傳（協(xié)議書(shū)雙面打?。?、后期維護(hù)等費(fèi)用。樹(shù)種采購(gòu)及安排認(rèn)捐植樹(shù)活動(dòng)由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。認(rèn)捐款項(xiàng)將由環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室代為校后勤處保管，作為植樹(shù)公益基金投入此次活動(dòng)中，屆時(shí)，若有結(jié)余款項(xiàng)將向乙方各學(xué)生組織（個(gè)人）公示，將作為樹(shù)苗后期維護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)捐款等使用。具體認(rèn)捐金額以雙方商定為準(zhǔn)，填寫于回執(zhí)。
參與植樹(shù)人數(shù)：50個(gè)學(xué)生組織（個(gè)人） 160人以內(nèi)人員安排：
集合地點(diǎn)：圖書(shū)館門口 植樹(shù)地點(diǎn)：圖書(shū)館后方植物園
植樹(shù)人員要求：學(xué)生組織（部門）選出一位組長(zhǎng)
每單位建議2—4人參加（男士?jī)?yōu)先） 活動(dòng)當(dāng)天帶水桶一個(gè) 以備澆水之用
組長(zhǎng)任務(wù)：5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)以green angel環(huán)保協(xié)會(huì)具體通知為準(zhǔn)安排，組長(zhǎng)憑“5.15植樹(shù)”認(rèn)捐回執(zhí)（存根）領(lǐng)取樹(shù)苗和工具，根據(jù)工作人員安排進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一）活動(dòng)后期維護(hù)，主要由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)植樹(shù)小組負(fù)責(zé)，定期開(kāi)放組織人員前往維護(hù)，歡迎認(rèn)捐樹(shù)苗組織加入和參加。
二）活動(dòng)當(dāng)天照片以及各參加學(xué)生組織名稱將會(huì)作校內(nèi)外媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板公益宣傳之用，活動(dòng)最終解釋權(quán)有北京師范大學(xué)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)所有。
三）樹(shù)牌冠名默認(rèn)有效期限為2年，如在兩年間對(duì)樹(shù)牌有特別要求，可與環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室協(xié)商實(shí)行可行性，樹(shù)牌冠名到期后，視樹(shù)牌折舊程度，統(tǒng)一通知學(xué)生組織，集體更換。
四）活動(dòng)后期展望：借助此次活動(dòng)，讓樹(shù)苗記載著應(yīng)屆管理層的對(duì)未來(lái)的組織的展望，傳承著學(xué)生組織理念，隨時(shí)間扎根生長(zhǎng)，留下長(zhǎng)久的記憶。
1、在社團(tuán)開(kāi)會(huì)和活動(dòng)時(shí)間內(nèi)提倡節(jié)水節(jié)電行為，強(qiáng)調(diào)節(jié)水節(jié)電重要性。
2、社團(tuán)開(kāi)會(huì)結(jié)束后隨后關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇或空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)需要使用空調(diào)時(shí)，盡量將溫度調(diào)節(jié)到冬天18度、夏天26（夏季空調(diào)的溫度不要與外面的溫度相差超過(guò)5℃，比如外面是32℃，空調(diào)最好調(diào)在28℃。溫度上升1℃，耗電可以減少10%。）
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇三
本次同學(xué)會(huì)為自愿參加，為明確參加者的義務(wù)及責(zé)任，凡參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)以下條款后，與本次同學(xué)會(huì)組織者簽定協(xié)議備案，同學(xué)會(huì)活動(dòng)中自行生效。
1.本次同學(xué)會(huì)活動(dòng)屬于同學(xué)自愿參加的非贏利性活動(dòng)，組織者僅有負(fù)責(zé)組織的義務(wù)。(即活動(dòng)線路的安排，人員的組織，活動(dòng)成本費(fèi)用的核算及統(tǒng)一收取等工作。)。
2.本次同學(xué)會(huì)有安排戶外出游活動(dòng)，戶外出游是一項(xiàng)帶有一定危險(xiǎn)性的活動(dòng)，任何不可預(yù)測(cè)的情況均可能發(fā)生，參加本次活動(dòng)的同學(xué)須認(rèn)同這點(diǎn)且完全自愿參加。
3.在同學(xué)會(huì)活動(dòng)中發(fā)生的有關(guān)人身傷害，疾病及其他民事責(zé)任問(wèn)題與組織者無(wú)關(guān)，參加者對(duì)自己的人身安全和健康狀況負(fù)責(zé)。
4.凡參加本次同學(xué)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)必須互愛(ài)互助，要服從大局利益，聽(tīng)從組織者統(tǒng)一指揮，不準(zhǔn)中途未經(jīng)請(qǐng)示組織管理者私自離開(kāi)。
我們要把同學(xué)會(huì)活動(dòng)辦成健康，快樂(lè)，安全的活動(dòng)，需要我們每位同學(xué)共同努力!
凡參加本次同學(xué)會(huì)的同學(xué)須簽訂本協(xié)議。本協(xié)議只統(tǒng)一簽訂一份，由活動(dòng)組織者手執(zhí)，本協(xié)議自活動(dòng)開(kāi)始簽字有效，活動(dòng)結(jié)束后自動(dòng)解除;本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商補(bǔ)充解決。
組織管理者簽名：
簽訂日期：
參加x年x同學(xué)會(huì)活動(dòng)協(xié)議人簽名：
簽訂日期：20xx年x月xx日
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇四
甲方：）法人代表：聯(lián)系方式：
乙方：）法人代表：聯(lián)系方式：
甲、乙雙方本著精誠(chéng)合作、平等互利的原則就20xx年06月27日磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選場(chǎng)地和20xxx年06月30日復(fù)賽涉及的活動(dòng)用品達(dá)成如下協(xié)議，此協(xié)議需甲乙雙方共同遵守，具體協(xié)議內(nèi)容如下：
第一條：合作范圍喜迎第24屆金雞百花電影節(jié)花車巡游系列活動(dòng)之磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選場(chǎng)地及復(fù)賽辦公用品。
第二條：合同時(shí)效20xx年06月27日磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選當(dāng)天，具體時(shí)間段由甲乙雙方共同協(xié)商。
第三條：甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方向乙方免費(fèi)提供其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所作為磐石歌王爭(zhēng)霸賽的海選地點(diǎn)；
2、甲方提供海選以及復(fù)賽期間己方人員所涉及的相關(guān)費(fèi)用；
3、甲方向乙方提供磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選和復(fù)賽期間的飲用水和辦公用品，此部分費(fèi)用由甲方自行承擔(dān)贊助費(fèi)。
2、乙方在海選宣傳活動(dòng)中的宣傳單和海報(bào)以及dm報(bào)中均會(huì)出現(xiàn)甲方地址信息。
3、磐石歌王爭(zhēng)霸賽電視宣傳中出現(xiàn)甲方的地址信息。
第三條：付款方式
（一）甲乙雙方均不得無(wú)故終止本協(xié)議，否則違約方須承擔(dān)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失，具體金額按合同金額4倍計(jì)算。
（二）如雙方因不可抗力，或非雙方所能控制或所不能遇見(jiàn)事件的發(fā)生，包括自然災(zāi)害，政府行為，社會(huì)騷亂及冠名商異議等情況不能履行合同時(shí)，本協(xié)議可以終止。
（三）合同延期，因一些自然原因造成合同無(wú)法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商后，海選日期可以延后。
（四）本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決;本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起即告生效。
本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽約日期：
乙方（簽字）：
簽約日期：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇五
甲方：
乙方：
經(jīng)雙方友好協(xié)商，特制訂本協(xié)議，供雙方共同遵守和執(zhí)行：
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月6日——20__年11月21日。
二、雙方權(quán)利和責(zé)任：
甲方：組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)，保證活動(dòng)有效并安全地進(jìn)行和完成；
三、活動(dòng)策劃費(fèi)用：人民幣_(tái)____。
以上費(fèi)用包括：
1、活動(dòng)策劃與協(xié)調(diào)，游戲設(shè)計(jì)與修訂，培訓(xùn)教材。
2、根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要提供專業(yè)和資深的活動(dòng)督導(dǎo)。
3、為執(zhí)行活動(dòng)的工作人員提供專業(yè)的培訓(xùn)。
4、活動(dòng)廣告宣傳用品的設(shè)計(jì)及制作。
四、結(jié)算方式：現(xiàn)金支付。甲方需要在活動(dòng)預(yù)付活動(dòng)總額的30%訂金，活動(dòng)結(jié)束后10天支付活動(dòng)總費(fèi)用的60%，剩余的活動(dòng)總費(fèi)用的10%在活動(dòng)結(jié)束后30天內(nèi)一次結(jié)清。
五、其他：由于自然災(zāi)害、天氣等不可抗拒因素影響原活動(dòng)計(jì)劃的進(jìn)行，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商并同意后，可對(duì)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
六、以上未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽章后即時(shí)生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，共同監(jiān)督執(zhí)行。
甲方：乙方：
簽章：簽章：
日期：日期：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇六
甲方：北京師范大學(xué)珠海分校green angel環(huán)保協(xié)會(huì) 北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)谶^(guò)分追求物質(zhì)生活和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)忽略了環(huán)境破壞帶來(lái)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了一系列的環(huán)境問(wèn)題，如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、水污染和大氣污染等。如今世界能源總量迅速減少，個(gè)別能源只能供給到人類社會(huì)往后幾十年，例如石油。在這種能源高消耗的社會(huì)發(fā)展下，能源短缺會(huì)引起重大社會(huì)問(wèn)題。然而，在當(dāng)下社會(huì)生活中，資源得不到充分利用，在高能耗同時(shí)也顯現(xiàn)出嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。
高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，肩負(fù)著振興中華民族的崇高使命，具有“行為世范”的作用，積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保型校園建設(shè)，有力保障了節(jié)能型社會(huì)藍(lán)圖的實(shí)行，堅(jiān)決貫徹了可持續(xù)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)有著重大意義。同時(shí)，高校作為用能單位，又是傳播節(jié)能環(huán)保理念的重要基地。節(jié)能減排、低碳環(huán)保，高校應(yīng)該走在前列。
眼下，我們的校園節(jié)能環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深刻留在同學(xué)們心中，隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象：空無(wú)一人的課室日光燈“長(zhǎng)明”；空調(diào)溫度過(guò)低造成室內(nèi)外溫差過(guò)大；餐具回收處大量的剩飯剩菜連同垃圾一起被倒掉；水龍頭關(guān)不緊或用后不關(guān)導(dǎo)致自來(lái)水浪費(fèi)；打包行為成為習(xí)慣，校園垃圾桶內(nèi)充斥白色垃圾；大量廢舊電池沒(méi)有被回收；不做垃圾分類處理；過(guò)度浪費(fèi)紙質(zhì)材料等等。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自身節(jié)能環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的方法，提高身邊的資源利用率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)環(huán)境，逐漸形成“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！钡姆諊嵘陨砭C合素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境友好型、節(jié)約型綠色校園。為此，我們應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，為節(jié)能環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能環(huán)保目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意識(shí)，提高大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)，現(xiàn)由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的，甲、乙雙方開(kāi)展“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)”綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)，并賦予綠色樹(shù)苗環(huán)保義務(wù)，認(rèn)捐協(xié)議如下：
甲方：由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的greenangel環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：北京師范大學(xué)珠海分校校內(nèi)所有參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)學(xué)生組織（個(gè)人）
（一）乙方：以學(xué)生組織（積極個(gè)人）作為節(jié)能環(huán)保行為的帶領(lǐng)者，展現(xiàn)出節(jié)能環(huán)保的表率作用，將節(jié)能環(huán)保理念廣泛滲透到廣大學(xué)生心中，以團(tuán)體引導(dǎo)個(gè)體、團(tuán)體督促個(gè)體的思想向?qū)?，促進(jìn)我校建設(shè)成為綠色校園。以參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐學(xué)生組織為單位，自愿參加此次活動(dòng)，原則上，每個(gè)單位認(rèn)捐2棵樹(shù)苗，并可派出2—4人參加5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)。
（二）甲方：green angel環(huán)保協(xié)會(huì)與北師賽扶小組分別將學(xué)生組織捐款、捐樹(shù)信息匯總后20xx年5月12號(hào)（星期四）前交到環(huán)協(xié)辦公室，（制作樹(shù)牌需要2—3天）由校后勤處綠化隊(duì)和green angel環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)采購(gòu)樹(shù)種、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備及安排認(rèn)捐植樹(shù)地點(diǎn)。
（一）認(rèn)捐樹(shù)種及價(jià)格
樹(shù)苗數(shù)：100棵樹(shù)的品種：冬青
高度：1米左右
價(jià)格：20元/棵
（二）樹(shù)牌信息（現(xiàn)改為25元/塊石牌）
委托制作方：珠海亞克力銘牌公司尺寸：220mmx280mmx4mm
質(zhì)材：塑料價(jià)格：20元/塊
樹(shù)牌樣板
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來(lái)
樹(shù)苗歸屬：北京師范大學(xué)珠海分校
樹(shù)苗認(rèn)捐單位：乙方
（注：乙方只擁有樹(shù)苗認(rèn)捐樹(shù)牌冠名權(quán)樹(shù)苗所有權(quán)為北京師范大學(xué)珠海分校）
（三）費(fèi)用信息（2棵樹(shù)苗認(rèn)捐參考下限為70元，不設(shè)上限）
認(rèn)捐樹(shù)苗金額含購(gòu)買苗木，制作樹(shù)牌、植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天組織、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備、樹(shù)牌樹(shù)苗工具運(yùn)費(fèi)、活動(dòng)宣傳（協(xié)議書(shū)雙面打印）、后期維護(hù)等費(fèi)用。樹(shù)種采購(gòu)及安排認(rèn)捐植樹(shù)活動(dòng)由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。認(rèn)捐款項(xiàng)將由環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室代為校后勤處保管，作為植樹(shù)公益基金投入此次活動(dòng)中，屆時(shí)，若有結(jié)余款項(xiàng)將向乙方各學(xué)生組織（個(gè)人）公示，將作為樹(shù)苗后期維護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)捐款等使用。具體認(rèn)捐金額以雙方商定為準(zhǔn)，填寫于回執(zhí)。
活動(dòng)時(shí)間：15日上午9：30（預(yù)定）
活動(dòng)持續(xù)1—2小時(shí)
如有天氣因素改期，另行通知
參與植樹(shù)人數(shù)：50個(gè)學(xué)生組織（個(gè)人）
160人以內(nèi)人
人員安排：
集合地點(diǎn)：圖書(shū)館門口
植樹(shù)地點(diǎn)：圖書(shū)館后方植物園
植樹(shù)人員要求：學(xué)生組織（部門）選出一位組長(zhǎng)
每單位建議2—4人參加（男士?jī)?yōu)先）
活動(dòng)當(dāng)天帶水桶一個(gè)
以備澆水之用
組長(zhǎng)任務(wù)：5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)以green
angel環(huán)保協(xié)會(huì)具體通知為準(zhǔn)安排，組長(zhǎng)憑“5.15植樹(shù)”認(rèn)捐回執(zhí)（存根）領(lǐng)取樹(shù)苗和工具，根據(jù)工作人員安排進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一）活動(dòng)后期維護(hù)，主要由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)植樹(shù)小組負(fù)責(zé)，定期開(kāi)放組織人員前往維護(hù)，歡迎認(rèn)捐樹(shù)苗組織加入和參加。
二）活動(dòng)當(dāng)天照片以及各參加學(xué)生組織名稱將會(huì)作校內(nèi)外媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板公益宣傳之用，活動(dòng)最終解釋權(quán)有北京師范大學(xué)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)所有。
三）樹(shù)牌冠名默認(rèn)有效期限為2年，如在兩年間對(duì)樹(shù)牌有特別要求，可與環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室協(xié)商實(shí)行可行性，樹(shù)牌冠名到期后，視樹(shù)牌折舊程度，統(tǒng)一通知學(xué)生組織，集體更換。
四）活動(dòng)后期展望：借助此次活動(dòng)，讓樹(shù)苗記載著應(yīng)屆管理層的對(duì)未來(lái)的組織的展望，傳承著學(xué)生組織理念，隨時(shí)間扎根生長(zhǎng)，留下長(zhǎng)久的記憶。
二、綠色樹(shù)苗活動(dòng)雙方環(huán)保義務(wù)
乙方：
1、在社團(tuán)開(kāi)會(huì)和活動(dòng)時(shí)間內(nèi)提倡節(jié)水節(jié)電行為，強(qiáng)調(diào)節(jié)水節(jié)電重要性。
2、社團(tuán)開(kāi)會(huì)結(jié)束后隨后關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇或空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)需要使用空調(diào)時(shí)，盡量將溫度調(diào)節(jié)到冬天18度、夏天26（夏季空調(diào)的溫度不要與外面的溫度相差超過(guò)5℃，比如外面是32℃，空調(diào)調(diào)在28℃。溫度上升1℃，耗電可以減少10%。）
4、使用課室電腦和麥克風(fēng)時(shí)，注意不用即關(guān)閉，不要長(zhǎng)時(shí)間處于耗電狀態(tài)。
5、盡量減少租用課室開(kāi)會(huì)的次數(shù)，控制開(kāi)會(huì)時(shí)間，以其他地點(diǎn)代替課室作為開(kāi)會(huì)場(chǎng)所，可采用室外或飯?zhí)脮?huì)議，減少課室電能消耗。
6、節(jié)約用紙，提倡使用再生紙，復(fù)印打印用雙面。
7、社團(tuán)內(nèi)宣傳循環(huán)利用思想，鼓勵(lì)成員減少采用一次性物品打包行為，自備餐具，少用一次性物品，包括紙質(zhì)類和塑料類等，改用能重復(fù)利用的物品。若有一次性物品，則提高其利用率。
8、在購(gòu)買社團(tuán)活動(dòng)所需材料時(shí)，自備購(gòu)物袋，不用一次性塑料袋，減少白色污染。
9、提倡塑料回收，特別是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生塑料廢物，注意將多余塑料瓶回收。
10、社團(tuán)活動(dòng)和宣傳過(guò)程中，不亂扔垃圾，保持所在地環(huán)境清潔。
11、社團(tuán)宣傳物品和活動(dòng)裝飾避免過(guò)度包裝，盡量采用可循環(huán)物品或廢舊物品作為原材料，減少垃圾產(chǎn)生，變廢為寶。
12、社團(tuán)內(nèi)提倡垃圾分類處理，開(kāi)會(huì)、活動(dòng)或宣傳等時(shí)候，將產(chǎn)生的垃圾分類，將可再次利用的材料留下，注意電池回收。
13、在社團(tuán)聚餐時(shí)，注意節(jié)約糧食，或適當(dāng)減少外出大型聚餐。
14、愛(ài)護(hù)校園綠化，在社團(tuán)活動(dòng)中保護(hù)周邊綠化環(huán)境，不做破壞植被的行為。
甲方：
除自愿遵守以上環(huán)保義務(wù)外，保證在接下來(lái)的校園綠色生活，組織更多更加充實(shí)有意義的環(huán)保活動(dòng)，監(jiān)督和鼓勵(lì)校園環(huán)保生活，推動(dòng)美麗的北師大珠海校園節(jié)能環(huán)保、低碳循環(huán)建設(shè)。
甲、乙雙方本著誠(chéng)信自律原則，對(duì)各自社團(tuán)的節(jié)能環(huán)保行為負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守本合同協(xié)議，加入綠色環(huán)保行列，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，鍛煉環(huán)保能力，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，提高資源利用率，更好地發(fā)揮周邊資源的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，以道德觀念及社團(tuán)形象作為本合同有力保障，并愿意以身作則，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
本協(xié)議自簽訂日起生效。
認(rèn)捐回執(zhí)一式二份，雙方各執(zhí)一份存根。
甲方：_____
乙方：_____
環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
_____年_____月_____日
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇七
甲方： 乙方：
甲乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成如下有關(guān)促銷商品（活動(dòng)）協(xié)議：
一、關(guān)于促銷商品：詳見(jiàn)附表一
二、關(guān)于貨源：
1．乙方將確保上述商品的質(zhì)量符合國(guó)家及地方標(biāo)準(zhǔn)，并有相應(yīng)的質(zhì)量證明文件。
2．乙方將確保上述商品在該促銷期內(nèi)不出現(xiàn)斷貨、缺貨現(xiàn)象，否則，甲方自愿承擔(dān)該期促銷商品結(jié)算總金額 %的損失費(fèi)。
3．乙方首批促銷商品應(yīng)在促銷檔期前三天送到甲方指定地點(diǎn)。
4．在促銷檔期結(jié)束后，在雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上，甲方有權(quán)將剩余的商品退給乙方。
三、關(guān)于促銷價(jià)格：
1、乙方承擔(dān)此促銷價(jià)格為該商品在同城超市間最低價(jià)格，如發(fā)現(xiàn)此價(jià)格高于同城其他超市的價(jià)格，則乙方應(yīng)提供差價(jià)金額的100%作為違約金賠償甲方損失。
2、乙方同意此促銷價(jià)格自促銷期前7天至后8天有效。
四、關(guān)于促銷商品宣傳形式、陳列區(qū)域及收費(fèi)情況：詳見(jiàn)附表二
五、本協(xié)議另外之有關(guān)要求以：“超市供應(yīng)商合同”中內(nèi)容為合作基礎(chǔ)，如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商可作如下補(bǔ)充：
六、本協(xié)議一式叁份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份，每份具有同等法律效力。
甲方： 乙方
（蓋章） （蓋章）
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 傳真號(hào)碼： 傳真號(hào)碼： 采 購(gòu)： 業(yè)務(wù)代表： 總 經(jīng) 理： 總 經(jīng) 理： 日 期： 日 期：
采購(gòu)經(jīng)理： 業(yè)務(wù)經(jīng)理：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇八
乙方:______市______商場(chǎng)
為了充分發(fā)揮雙方的合作優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)商場(chǎng)的陳列管理，雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，達(dá)成如下協(xié)議:
陳列產(chǎn)品:____________配合方式:____________
陳列時(shí)間:____________
第一條:乙方同意有以下責(zé)任:
1、乙方同意給甲方產(chǎn)品一個(gè)特殊的陳列位置，以增強(qiáng)促銷效果，增強(qiáng)銷量。
陳列位置:
陳列方式:(選擇貨架陳列、端架陳列、堆頭陳列等)。
陳列面積:(可注明長(zhǎng)、寬、高等尺寸、單位等)
2、在協(xié)議期間內(nèi)，乙方允許甲方人員了解本次活動(dòng)的進(jìn)展，允許拍攝照片。
3、活動(dòng)期間甲方將每月對(duì)乙方組織次調(diào)查，如不合格次數(shù)達(dá)到3次，將取消陳列費(fèi)。
4、乙方應(yīng)對(duì)甲方付給的促銷費(fèi)用提供發(fā)票，若是贈(zèng)品，應(yīng)提供贈(zèng)品簽收單。
第二條:甲方同意有以下責(zé)任:
1、為乙方提供最充足的貨源保障。
2、由甲方業(yè)務(wù)主管，業(yè)務(wù)員提供有關(guān)指導(dǎo)。
3、甲方產(chǎn)品的宣傳材料。
4、在促銷活動(dòng)結(jié)束后，支付陳列費(fèi)用______元(需大寫)，或支付同等價(jià)值的產(chǎn)品箱。
5、甲方將不定期監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)行。
第三條:終止協(xié)議條款:
1、乙方如不能履行上述條款，即取消本協(xié)議，甲方不亦支付陳列費(fèi)用。
2、乙方歇業(yè)或其他原因不正常營(yíng)業(yè)，本協(xié)議自動(dòng)終止。
3、本協(xié)議有效期自______年______月______日至______年______月______日，經(jīng)雙方簽字蓋章生效。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
業(yè)務(wù)主管:______委托代表:______
日期:______日期:______
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇九
1.幫助幼兒運(yùn)用各種工具玩沙，感知探索沙的特性。
2.通過(guò)了解沙的基本用途，引發(fā)幼兒對(duì)周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感。
3.培養(yǎng)幼兒自主探究的能力，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。
1.沙漠、沙灘、各種顏色的沙、沙漏、沙畫(huà)等的圖片。有關(guān)沙塵暴和制作沙畫(huà)的視頻。
2.裝沙的盆子(沙里藏有篩子、管子、模具等玩具)。
3.一次性透明杯子每組三個(gè)、糖、鹽、小棍、水若干。
1.提問(wèn)：你們剛才看到了什么?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沙灘上有沙，沙漠里有沙，沙有紅色，白色、黃色、黑色等顏色)。
2.提問(wèn)：你們?cè)谏钪幸?jiàn)到過(guò)沙嗎?是什么樣的?(了解幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn))。
1.游戲：沙中尋寶后，分組玩沙，探索感知沙的特性。
將小玩具等物藏在沙盆中，請(qǐng)幼兒找出來(lái)，并用這些玩具玩沙，從中發(fā)現(xiàn)沙的“秘密”。
2.集中討論：剛才大家玩過(guò)沙，我們一起說(shuō)說(shuō)沙是什么樣的呀?
(1)篩沙：(引導(dǎo)幼兒觀察沙的顆粒狀，有的大有的小)。
教師：怎樣才能將樓房蓋得又高又穩(wěn)呢？
3、幼兒目測(cè)出最高的三座房子，師幼共同總結(jié)、歸納壘得高的原因。
教師：誰(shuí)的樓房蓋得最高？他是怎么蓋得這么高的？（教師根據(jù)幼兒的回答出示要素卡）。
4、再次進(jìn)行比賽，使用數(shù)量、形狀相同的積木進(jìn)行壘高。
（1）教師：這次我們用數(shù)量、形狀相同的積木進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)壘得最高！
（2）教師和幼兒一同進(jìn)行測(cè)量，選出高樓的冠亞季軍。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十
本學(xué)期以來(lái)，我校圍繞“群文閱讀課內(nèi)外資源整合”計(jì)劃開(kāi)展了比較深入的群文閱讀課堂教學(xué)策略研究活動(dòng)，打破了傳統(tǒng)的單節(jié)單篇、多節(jié)單篇閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀了大量的經(jīng)典內(nèi)容，極大地提高了學(xué)生的閱讀能力、改變了學(xué)生的閱讀生活，有力地推動(dòng)了學(xué)校課程改革的進(jìn)程。現(xiàn)將這一研究活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想動(dòng)員引領(lǐng)教師積極參與。
開(kāi)學(xué)初，課題組成員在教務(wù)處動(dòng)員下學(xué)習(xí)了“群文閱讀”教學(xué)特色項(xiàng)目實(shí)施方案。
二、精選文本為實(shí)證研究提供素材。
為使開(kāi)學(xué)之初這一活動(dòng)便能全面開(kāi)展，我們精選了大量的適合不同年段兒童閱讀的文本加以歸類整理，為“群文閱讀”的課堂教學(xué)策略研究提供了素材。
三、理論學(xué)習(xí)了解“群文閱讀”內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀。
本期我們開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)，了解了“群文閱讀”的內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀。
1。內(nèi)涵：群文閱讀是群文閱讀教學(xué)的簡(jiǎn)稱，是最近兩年在我國(guó)悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實(shí)踐，就是把一組文章，以一定的方式組合在一起，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并在閱讀中展示自己的觀點(diǎn)，最終達(dá)成共識(shí)進(jìn)而提升閱讀力和思考力的過(guò)程。
2。研究現(xiàn)狀：“群文閱讀。
四、外出學(xué)習(xí)促進(jìn)交流與提升。
4月12日，我校二位“群文閱讀”種子教師參加了縣教師素養(yǎng)大賽?；顒?dòng)中，我們觀摩了縣直學(xué)校各位優(yōu)秀語(yǔ)文教師的精彩課例；聆聽(tīng)了資深教研員關(guān)于群書(shū)閱讀教學(xué)的專題講座，大家對(duì)群文閱讀的含義、實(shí)施途徑、方法和意義等有了比較深入的了解；聽(tīng)取了兄弟學(xué)校群文閱讀課題開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)介紹；最后，在校長(zhǎng)主持的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，各兄弟學(xué)校老師暢所欲言，展望群文閱讀教學(xué)美好的未來(lái)。
五、深入實(shí)踐探討課堂教學(xué)策略。
4月7日，我校群文閱讀研討活動(dòng)在錄播室如期舉行。參會(huì)人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體語(yǔ)文教師?；顒?dòng)當(dāng)中，劉老師、李老師各上了一節(jié)研討課。吳校長(zhǎng)對(duì)這兩節(jié)研討課做了精彩點(diǎn)評(píng)、對(duì)我們的群文閱讀研討活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)給予了殷切希望。
吳校長(zhǎng)說(shuō)，這是一次非常成功的群文閱讀研討活動(dòng)，這兩節(jié)課都上得很不錯(cuò)，都極大地?cái)U(kuò)大了課堂教學(xué)的閱讀面，提升了學(xué)生的閱讀能力。李老師有程序、有步驟地引領(lǐng)閱讀，便于不同層次的兒童都學(xué)有所獲；指向?qū)懽鞯娜何拈喿x，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的想象能力、寫作能力。劉老師的課把握了學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，注意了內(nèi)容的深度；她的.學(xué)生自始至終都是學(xué)習(xí)的主體……最后，吳校長(zhǎng)給我們提出了非常中肯的建議：群文閱讀要立足教材、聯(lián)系教材。
六、多項(xiàng)展示凸顯研究成果。
我校自開(kāi)展群文活動(dòng)以來(lái)，舉辦了多項(xiàng)群文閱讀成果展示活動(dòng)，各班以讀書(shū)心得、讀書(shū)小報(bào)、美文誦讀等方式展示了活動(dòng)成果。
5月10日，我校舉行了全校性的大型誦讀活動(dòng)展示。這一活動(dòng)的開(kāi)展，有力地推動(dòng)了群文閱讀課堂教學(xué)研究的進(jìn)程。
七、總結(jié)回顧展望下一步工作計(jì)劃。
群文閱讀教學(xué)活動(dòng)對(duì)我校教師來(lái)說(shuō)，還只是一種嘗試。我們相信，只要大家不斷探索，不斷努力，一定會(huì)突破舊有的閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的經(jīng)典內(nèi)容、吸收更多的信息、形成更多的思想、有更多的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十一
免費(fèi)“兩癌”篩查是重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，為進(jìn)一步規(guī)范“兩癌”篩查流程，提高篩查質(zhì)量和水平，確保我縣貧困家庭婦女“兩癌”篩查工作目標(biāo)順利完成，8月20日，縣婦計(jì)中心通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦同志幫助摸底、組織職工下鄉(xiāng)積極宣講相關(guān)政策、微信平臺(tái)定期發(fā)布相關(guān)知識(shí)等多種宣傳手段進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并抽調(diào)各科室業(yè)務(wù)骨干組成兩癌篩查工作隊(duì)伍，明確分工、周密部署，切實(shí)提高適齡(35-64周歲)貧困家庭婦女的參與率，確保工作有序開(kāi)展。
一個(gè)剛檢查完的女同志樂(lè)呵呵地對(duì)筆者說(shuō)：“我平時(shí)一直感覺(jué)乳腺有點(diǎn)不舒服，可舍不得花錢沒(méi)有上醫(yī)院檢查，感謝縣婦計(jì)中心這次的免費(fèi)檢查，讓我徹底查一下自己的身體到底有沒(méi)有出問(wèn)題，這是真正的便民利民為民，讓群眾受益，我為縣婦計(jì)中心點(diǎn)個(gè)贊!”
婦計(jì)中心3、4兩月篩查宮頸癌1210人，其中宮頸鱗狀上皮高度內(nèi)瘤變(宮頸癌前病變)有24人，發(fā)病率19.83‰;宮頸癌3人，發(fā)病率2.48‰;206月份開(kāi)始對(duì)690名貧困婦女進(jìn)行“兩癌”篩查，其中宮頸癌1名，宮頸高級(jí)別病變(宮頸癌前病變)5人，發(fā)病率8‰，乳腺癌2人，發(fā)病率3‰;3、4月宮頸篩查1358人，發(fā)現(xiàn)宮頸cin2-3級(jí)(宮頸癌前病變)14例，宮頸癌1例，發(fā)病率11.04‰。
據(jù)悉，為了提高農(nóng)村婦女的生活質(zhì)量，保障農(nóng)村婦女的身心健康，縣婦計(jì)中心一直致力于創(chuàng)造優(yōu)良的硬件和舒適的環(huán)境為廣大群眾服務(wù)。下一步中心將加大婦女保健知識(shí)宣傳，提高廣大婦女“兩癌”保健防治意識(shí)，積極拓寬檢查人群覆蓋面，考慮為我縣所有適齡農(nóng)村婦女(35-64周歲)開(kāi)展宮頸癌、乳腺癌篩查工作，為廣大婦女創(chuàng)造溫馨的人文氛圍和精神關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十二
“百問(wèn)百查”是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，它即是整體推進(jìn)“安全生產(chǎn)年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”深入開(kāi)展的載體，又能對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作起著承前啟后的作用，意義非常深遠(yuǎn)，效果應(yīng)當(dāng)明顯。對(duì)這一點(diǎn)，我局認(rèn)識(shí)非常深刻，因此，開(kāi)展這項(xiàng)工作以來(lái)，我局總的評(píng)價(jià)是：行動(dòng)早、反響大、措施全、效果好，在6月26日制定方案以后，正式拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕?？偨Y(jié)第一階段工作，主要體現(xiàn)如下特點(diǎn)：
一是部署及時(shí)反應(yīng)快。6月26日汪局長(zhǎng)還在外面開(kāi)會(huì)，為了及時(shí)布置“百問(wèn)百查”活動(dòng)，電話告知在家的局領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)這一工作，辦公室深夜出臺(tái)全局工作實(shí)施方案，生產(chǎn)、營(yíng)銷分別出臺(tái)了“安全生產(chǎn)”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的細(xì)化方案。6月27日及時(shí)召開(kāi)了近100人的動(dòng)員大會(huì)，成為局長(zhǎng)近年來(lái)唯一沒(méi)有親臨會(huì)場(chǎng)的大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，辦公室將常副局長(zhǎng)在市局帶來(lái)的“百問(wèn)百查”學(xué)習(xí)資料立即翻印成冊(cè)，分別發(fā)至班站所長(zhǎng)一級(jí)、安全員一級(jí)手中。在6月28日－29日各部室、班站所組織人員進(jìn)行了再動(dòng)員，形成人人皆知局面；“7。4”全局停產(chǎn)學(xué)習(xí)一天，開(kāi)展警示安全日，為“百問(wèn)百查”再次造勢(shì)。二是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)空氣濃。
為了把“百問(wèn)百查”裝在腦海里，銘刻在心中，按部就班地開(kāi)展了學(xué)習(xí)，答題、觀看錄像、參與培訓(xùn)等活動(dòng)，全局絕大多數(shù)員工對(duì)“百問(wèn)百查”資料進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，相當(dāng)一部分員工寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)，目前辦公室收到一部分征文，可見(jiàn)“百問(wèn)百查”的作用已深入到我們的心中。為檢查學(xué)習(xí)效果，7月中旬組織全體員工進(jìn)行了“百問(wèn)百查”知識(shí)閉卷考試，從閉卷狀況看，絕大多數(shù)員工答題認(rèn)真，及格率達(dá)99％。三是上下排查有效果，排查保證全面到位。從人員思想、工作作風(fēng)、班組管理、基礎(chǔ)建設(shè)、安全生產(chǎn)、責(zé)任設(shè)備、運(yùn)維工作、全面“問(wèn)、查”到位，并相繼制訂了改善方案。
誠(chéng)然，在第一階段取得了較好的成績(jī)，這僅僅是活動(dòng)的起步階段，在認(rèn)識(shí)上有提高和措施完善后，關(guān)鍵是行動(dòng)了，下一階段是活動(dòng)的重點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)、空間大、任務(wù)重，搞好這一階段，才能“平地見(jiàn)高山”，才能使安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得全面豐收。因此要振作起來(lái)，克服厭煩心理，切實(shí)做好本職工作推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，抓出實(shí)效，取得戰(zhàn)果。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十三
甲方同意乙方在所屬_______________賣場(chǎng)/分店展示品牌形象，強(qiáng)化產(chǎn)品銷售推廣，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著平等互利，共同發(fā)展的原則，達(dá)成如下協(xié)議:。
一、甲方提供(地堆、陳列、展示、端頭)場(chǎng)地用于乙方商品銷售，乙方主要銷售品種___________________________________。
二、甲方提供___________面積不得低于______________平方米，位置_____________________。
三、陳列期限從_____年_____月______日至______年______月_______日止。乙方必須保證維護(hù)甲方整體賣場(chǎng)/分店形象，做到商品數(shù)量充足，陳列美觀。
四、乙方每月支付甲方__________費(fèi)用，提前預(yù)付當(dāng)月費(fèi)用。
五、協(xié)議期間，甲方優(yōu)先享受乙方的所有促銷活動(dòng)。乙方安排店內(nèi)促銷，甲方應(yīng)積極配合。
六、協(xié)議期間，除賣場(chǎng)布局調(diào)整因素外，甲方不得擅自移動(dòng)、更改或縮小乙方陳列位置。
七、未盡事宜雙方友好協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方代表簽字、蓋章生效。
甲方:恒盛購(gòu)物廣場(chǎng)。
乙方:___________。
代表:___________代表:___________。
電話:___________電話:___________。
蓋章:___________蓋章:___________。
日期:___________日期:___________
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十四
乙方(經(jīng)銷商):___________
甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，就甲方產(chǎn)品在乙方所負(fù)責(zé)的市內(nèi)名煙酒店內(nèi)開(kāi)展相關(guān)產(chǎn)品促銷活動(dòng)事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、乙方作為甲方開(kāi)展北京市內(nèi)名煙酒店陳列活動(dòng)的合作伙伴，全力支持甲方開(kāi)展活動(dòng)。
二、乙方應(yīng)全部履行本協(xié)議約定。具體內(nèi)容如下:
2、陳列產(chǎn)品:___________酒;
5、活動(dòng)期間，乙方需積極配合甲方開(kāi)展產(chǎn)品推廣活動(dòng)。
三、在產(chǎn)品銷售期間對(duì)于所銷售產(chǎn)品，甲方提供瓶蓋兌換獎(jiǎng)勵(lì)，兌換標(biāo)準(zhǔn)如下:
產(chǎn)品品種供貨價(jià)供終端店價(jià)格終端零售價(jià)格
___________酒
四、該協(xié)議中涉及的產(chǎn)品均由乙方予以配送，對(duì)于活動(dòng)期間的產(chǎn)品破損丟失造成的損失甲方不予負(fù)責(zé)。
甲方:___________乙方(蓋章)___________
代表人簽字:___________代表人簽字:___________
地址:___________地址:___________
電話:___________電話:___________
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十五
1、通過(guò)觀察記錄，發(fā)現(xiàn)生活中相同或相似的物品。
2、感受復(fù)制與人們生活的密切關(guān)系。
1、每人收集同種三件以上的相同物品。
2、每人一張記錄表。
3、植物葉子。
４、一個(gè)相同形狀的雪花片和一個(gè)不同形狀的雪花片。
一、他們一個(gè)樣兒。
1、請(qǐng)幼兒把積木玩具放在桌子上，互相觀察比較這些積木是否一個(gè)樣兒，說(shuō)說(shuō)它們是怎么做的一個(gè)樣的。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些積木各有什么特點(diǎn)？
4、為什么人們要把東西做的一模一樣。
二、尋找復(fù)制品。
1、把東西做的一模一樣的過(guò)程，叫做復(fù)制。你們能找出活動(dòng)室里哪些東西是復(fù)制品嗎？
2、引導(dǎo)幼兒尋找活動(dòng)室內(nèi)一模一樣的東西。
3、請(qǐng)幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
三、產(chǎn)生繼續(xù)探究的興趣。
1、出示植物葉子，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)各種植物的葉子是不同的。
2、引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生探究自然界中的復(fù)制現(xiàn)象。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十六
我校“三查三看”整改活動(dòng)一貫堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教育質(zhì)量，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了更進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)“三查三看”整改活動(dòng)，辦好讓人民滿意的學(xué)校，全面提高教師的職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變教職工的教育教學(xué)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，辦好學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，人民滿意的教育，結(jié)合我校本期工作中實(shí)際存在的問(wèn)題，在民主評(píng)議、自檢自查基礎(chǔ)上及認(rèn)真整改，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“三查三看”整改樹(shù)立了以人為本的教育思想，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
“三查三看”整改前后我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福未來(lái)”的新理念，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，實(shí)施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，努力探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路。具體“三查三看”整改工作中，我們遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、構(gòu)建“人民滿意學(xué)校”的服務(wù)理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓“三查三看”整改，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展，在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。
二、“三查三看”整改打造了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對(duì)高素質(zhì)教師的需求，通過(guò)健全落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展措施得力的師德教育和“三查三看”整改活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)并深入貫徹落實(shí)各種文件精神及有關(guān)法規(guī)政策等。學(xué)校經(jīng)常在教師中開(kāi)展生動(dòng)有效的師德教育活動(dòng)，如“教師論壇”“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)演講賽”等，提倡三種意識(shí)（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識(shí)、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識(shí)），強(qiáng)化“四種精神（敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神、勤學(xué)進(jìn)取精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神），努力做好“五項(xiàng)工作”（學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進(jìn)教育技術(shù)、造就人格力量），引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。
三、“三查三看”整改使我們認(rèn)識(shí)到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展民主評(píng)議中家長(zhǎng)教師呼吁學(xué)校提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的教學(xué)口號(hào)，“三查三看”整改主要通過(guò)“三抓”，以質(zhì)量和科研提升學(xué)校辦學(xué)品味。
1、實(shí)抓課改。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在學(xué)校工作的首位，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)理論。
上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，本年度各任科老師跟蹤的潛能生無(wú)論從思想、學(xué)習(xí)，還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
3、嚴(yán)抓科研。我們堅(jiān)持開(kāi)展了“每天看一點(diǎn)書(shū)，每周寫一點(diǎn)文章，每月發(fā)表一點(diǎn)東西，隨時(shí)隨地做一點(diǎn)調(diào)查研究”的學(xué)習(xí)活動(dòng)；“先人一步，多人一手，強(qiáng)人一項(xiàng)，高人一籌”的創(chuàng)新活動(dòng)；“教學(xué)互助到課，科研互助到文，思想互助到心，生活互助到家”的互助活動(dòng)。
以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體師生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。
規(guī)定開(kāi)足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，以及搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作。有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
時(shí)進(jìn)行整改。五是搞好教師生活服務(wù)，健全完善激勵(lì)機(jī)制。幫助教師解決好在校的.集體福利待遇，使他們感受組織的溫暖；關(guān)心教師的身體健康，重視教師的精神待遇，豐富了教師生活。同時(shí)，我們堅(jiān)決依法保障教師權(quán)益，使之安心、舒心工作，創(chuàng)設(shè)良好的辦學(xué)條件為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。
六、存在主要問(wèn)題需要上級(jí)解決。
1、校園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施很不適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要。盡管上級(jí)投入大量資金進(jìn)行了改造，但大部分學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)需要中午在校就餐，但學(xué)校餐廳及設(shè)施、人員無(wú)法滿足，我校的體育音樂(lè)美術(shù)設(shè)施破舊或老化，不能滿足辦學(xué)的需要，這都導(dǎo)致家長(zhǎng)群眾產(chǎn)生了一些不必要的誤解，也給一些學(xué)生上學(xué)帶來(lái)不便，更重要的是不利于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。教育教學(xué)活動(dòng)還不能充分適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。由于許多功能和特長(zhǎng)活動(dòng)教室及設(shè)施不足，各種活動(dòng)小組也無(wú)法正常進(jìn)行活動(dòng)，不利于教學(xué)工作的全面開(kāi)展。2、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校的常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
3、教師年輕化及自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。教師配備機(jī)制有待提高和改善。學(xué)校專職教師教師不足，導(dǎo)致多數(shù)科目比較落后。
4、為了彌補(bǔ)辦學(xué)條件的先天不足，學(xué)校不得不將十分有限的經(jīng)費(fèi)投入于添置和建造致使學(xué)校的其他必需經(jīng)費(fèi)開(kāi)支困難重重。
針對(duì)以上嚴(yán)重制約我校加快發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的理解、支持和切實(shí)幫助。
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活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇一
加強(qiáng)同學(xué)友誼是聚會(huì)活動(dòng)的主要目的，并且還是要在確保所有同學(xué)自身安全的前提下發(fā)起和舉辦的活動(dòng)才具有更大的意義和價(jià)值，因此本次活動(dòng)特制定活動(dòng)免責(zé)協(xié)議。
1、該協(xié)議的目的是為了各聚會(huì)成員明確知曉聚會(huì)活動(dòng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)，提高參加人員的抗風(fēng)險(xiǎn)和自律能力，免除活動(dòng)的籌備人員和同行成員在活動(dòng)中出現(xiàn)的相關(guān)賠償及法律連帶等責(zé)任，讓聚會(huì)活動(dòng)更加安全、健康、快樂(lè)。
2、活動(dòng)中，對(duì)于違犯國(guó)家相關(guān)法規(guī)、惡意侵犯他人或其它涉及犯罪行為的事件，則不在此協(xié)議范圍內(nèi)，必須由個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、凡報(bào)名參加活動(dòng)的人員，均視為具有完全民事行為能力的人，均視為你已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受以下《免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款，并要在參加本次活動(dòng)前(集合時(shí))承諾：“本人已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款”，方可參加本次活動(dòng)。
4、此協(xié)議為相關(guān)責(zé)任的豁免，權(quán)利的放棄，風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)和免賠的協(xié)議。你如果承諾：“本人已經(jīng)仔細(xì)閱讀和完全理解并同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》的全部條款”，你就已經(jīng)完全知曉、理解和同意接受《活動(dòng)免責(zé)協(xié)議書(shū)》全部條款，你就放棄了向活動(dòng)協(xié)助者和其他參加成員提起訴訟的權(quán)利;永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)的籌備人員和同行成員的賠償及法律連帶責(zé)任。
我參加此次活動(dòng)是在完全自愿的基礎(chǔ)上，依簽署此有關(guān)豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)的協(xié)議為前提要件的。我知曉他們并不能對(duì)我安全負(fù)責(zé)。
1、本次活動(dòng)僅限共同愛(ài)好者自愿參加、共同參與、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、責(zé)任自負(fù);全程遵循"自助，互助，aa，環(huán)保"的原則;協(xié)助者和其它參加活動(dòng)人員一樣，同樣也是自愿參與者，對(duì)其他參加者沒(méi)有絕對(duì)的管理和支配權(quán)力;對(duì)于活動(dòng)中突發(fā)的一切足以影響到大家切身安全和利益的不可抗因素等重大事項(xiàng)尚需參加者共同商定;本次聚會(huì)活動(dòng)為大家自發(fā)參與，活動(dòng)中協(xié)助者僅有義務(wù)對(duì)全隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，參加者也有義務(wù)服從活動(dòng)的整體安排。
2、凡報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員均視為你已經(jīng)仔細(xì)閱讀、完全理解責(zé)任豁免、權(quán)利的放棄、風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)和賠償?shù)膮f(xié)議的全部條款內(nèi)容!如果因?yàn)樵趨⒓颖净顒?dòng)中受到傷害，我同意自行承擔(dān)和接受任何和所有傷害的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)我永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)協(xié)助者和同行成員的賠償及法律連帶責(zé)任。
是報(bào)名參加者均視為已經(jīng)閱讀、理解，并完全接受該協(xié)議條款;該協(xié)議自集合報(bào)到后開(kāi)始生效，至活動(dòng)結(jié)束時(shí)終止。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇二
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)谶^(guò)分追求物質(zhì)生活和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)忽略了環(huán)境破壞帶來(lái)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了一系列的環(huán)境問(wèn)題，如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、水污染和大氣污染等。如今世界能源總量迅速減少，個(gè)別能源只能供給到人類社會(huì)往后幾十年，例如石油。在這種能源高消耗的社會(huì)發(fā)展下，能源短缺會(huì)引起重大社會(huì)問(wèn)題。然而，在當(dāng)下社會(huì)生活中，資源得不到充分利用，在高能耗同時(shí)也顯現(xiàn)出嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。
高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，肩負(fù)著振興中華民族的崇高使命，具有“行為世范”的作用，積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保型校園建設(shè)，有力保障了節(jié)能型社會(huì)藍(lán)圖的實(shí)行，堅(jiān)決貫徹了可持續(xù)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)有著重大意義。同時(shí)，高校作為用能單位，又是傳播節(jié)能環(huán)保理念的重要基地。節(jié)能減排、低碳環(huán)保，高校應(yīng)該走在前列。
眼下，我們的校園節(jié)能環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深刻留在同學(xué)們心中，隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象：空無(wú)一人的課室日光燈“長(zhǎng)明”；空調(diào)溫度過(guò)低造成室內(nèi)外溫差過(guò)大；餐具回收處大量的剩飯剩菜連同垃圾一起被倒掉；水龍頭關(guān)不緊或用后不關(guān)導(dǎo)致自來(lái)水浪費(fèi)；打包行為成為習(xí)慣，校園垃圾桶內(nèi)充斥白色垃圾；大量廢舊電池沒(méi)有被回收；不做垃圾分類處理；過(guò)度浪費(fèi)紙質(zhì)材料等等。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自身節(jié)能環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的方法，提高身邊的資源利用率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)環(huán)境，逐漸形成“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！钡姆諊?，提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境友好型、節(jié)約型綠色校園。為此，我們應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，為節(jié)能環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能環(huán)保目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意識(shí)，提高大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)，現(xiàn)由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的，甲、乙雙方開(kāi)展“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在 用綠色昭示未來(lái)”綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)，并賦予綠色樹(shù)苗環(huán)保義務(wù)，認(rèn)捐協(xié)議如下：
甲方：由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的green angel環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：北京師范大學(xué)珠海分校校內(nèi)所有參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)學(xué)生組織（個(gè)人）
（一）乙方：以學(xué)生組織（積極個(gè)人）作為節(jié)能環(huán)保行為的帶領(lǐng)者，展現(xiàn)出節(jié)能環(huán)保的表率作用，將節(jié)能環(huán)保理念廣泛滲透到廣大學(xué)生心中，以團(tuán)體引導(dǎo)個(gè)體、團(tuán)體督促個(gè)體的思想向?qū)?，促進(jìn)我校建設(shè)成為綠色校園。以參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐學(xué)生組織為單位，自愿參加此次活動(dòng)，原則上，每個(gè)單位認(rèn)捐2棵樹(shù)苗，并可派出2—4人參加5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)。
（二）甲方：green angel環(huán)保協(xié)會(huì)與北師賽扶小組分別將學(xué)生組織捐款、捐樹(shù)信息匯總后20xx年5月12號(hào)（星期四）前交到環(huán)協(xié)辦公室，（制作樹(shù)牌需要2—3天）由校后勤處綠化隊(duì)和green angel環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)采購(gòu)樹(shù)種、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備及安排認(rèn)捐植樹(shù)地點(diǎn)。
（一）認(rèn)捐樹(shù)種及價(jià)格 樹(shù)苗數(shù)：100棵樹(shù)的品種：冬青
高度：1米左右 價(jià)格：20元/棵
（二）樹(shù)牌信息（現(xiàn)改為25元/塊石牌）
樹(shù)牌樣板
讓 環(huán) 保 扎 根 現(xiàn) 在
用 綠 色 昭 示 未 來(lái)
樹(shù)苗歸屬：北京師范大學(xué)珠海分校
樹(shù)苗認(rèn)捐單位：乙方
（注：乙方只擁有樹(shù)苗認(rèn)捐樹(shù)牌冠名權(quán) 樹(shù)苗所有權(quán)為北京師范大學(xué)珠海分校）
（三）費(fèi)用信息（2棵樹(shù)苗認(rèn)捐參考下限為70元，不設(shè)上限）
認(rèn)捐樹(shù)苗金額含購(gòu)買苗木，制作樹(shù)牌、植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天組織、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備、樹(shù)牌樹(shù)苗工具運(yùn)費(fèi)、活動(dòng)宣傳（協(xié)議書(shū)雙面打?。?、后期維護(hù)等費(fèi)用。樹(shù)種采購(gòu)及安排認(rèn)捐植樹(shù)活動(dòng)由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。認(rèn)捐款項(xiàng)將由環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室代為校后勤處保管，作為植樹(shù)公益基金投入此次活動(dòng)中，屆時(shí)，若有結(jié)余款項(xiàng)將向乙方各學(xué)生組織（個(gè)人）公示，將作為樹(shù)苗后期維護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)捐款等使用。具體認(rèn)捐金額以雙方商定為準(zhǔn)，填寫于回執(zhí)。
參與植樹(shù)人數(shù)：50個(gè)學(xué)生組織（個(gè)人） 160人以內(nèi)人員安排：
集合地點(diǎn)：圖書(shū)館門口 植樹(shù)地點(diǎn)：圖書(shū)館后方植物園
植樹(shù)人員要求：學(xué)生組織（部門）選出一位組長(zhǎng)
每單位建議2—4人參加（男士?jī)?yōu)先） 活動(dòng)當(dāng)天帶水桶一個(gè) 以備澆水之用
組長(zhǎng)任務(wù)：5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)以green angel環(huán)保協(xié)會(huì)具體通知為準(zhǔn)安排，組長(zhǎng)憑“5.15植樹(shù)”認(rèn)捐回執(zhí)（存根）領(lǐng)取樹(shù)苗和工具，根據(jù)工作人員安排進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一）活動(dòng)后期維護(hù)，主要由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)植樹(shù)小組負(fù)責(zé)，定期開(kāi)放組織人員前往維護(hù)，歡迎認(rèn)捐樹(shù)苗組織加入和參加。
二）活動(dòng)當(dāng)天照片以及各參加學(xué)生組織名稱將會(huì)作校內(nèi)外媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板公益宣傳之用，活動(dòng)最終解釋權(quán)有北京師范大學(xué)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)所有。
三）樹(shù)牌冠名默認(rèn)有效期限為2年，如在兩年間對(duì)樹(shù)牌有特別要求，可與環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室協(xié)商實(shí)行可行性，樹(shù)牌冠名到期后，視樹(shù)牌折舊程度，統(tǒng)一通知學(xué)生組織，集體更換。
四）活動(dòng)后期展望：借助此次活動(dòng)，讓樹(shù)苗記載著應(yīng)屆管理層的對(duì)未來(lái)的組織的展望，傳承著學(xué)生組織理念，隨時(shí)間扎根生長(zhǎng)，留下長(zhǎng)久的記憶。
1、在社團(tuán)開(kāi)會(huì)和活動(dòng)時(shí)間內(nèi)提倡節(jié)水節(jié)電行為，強(qiáng)調(diào)節(jié)水節(jié)電重要性。
2、社團(tuán)開(kāi)會(huì)結(jié)束后隨后關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇或空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)需要使用空調(diào)時(shí)，盡量將溫度調(diào)節(jié)到冬天18度、夏天26（夏季空調(diào)的溫度不要與外面的溫度相差超過(guò)5℃，比如外面是32℃，空調(diào)最好調(diào)在28℃。溫度上升1℃，耗電可以減少10%。）
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇三
本次同學(xué)會(huì)為自愿參加，為明確參加者的義務(wù)及責(zé)任，凡參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)以下條款后，與本次同學(xué)會(huì)組織者簽定協(xié)議備案，同學(xué)會(huì)活動(dòng)中自行生效。
1.本次同學(xué)會(huì)活動(dòng)屬于同學(xué)自愿參加的非贏利性活動(dòng)，組織者僅有負(fù)責(zé)組織的義務(wù)。(即活動(dòng)線路的安排，人員的組織，活動(dòng)成本費(fèi)用的核算及統(tǒng)一收取等工作。)。
2.本次同學(xué)會(huì)有安排戶外出游活動(dòng)，戶外出游是一項(xiàng)帶有一定危險(xiǎn)性的活動(dòng)，任何不可預(yù)測(cè)的情況均可能發(fā)生，參加本次活動(dòng)的同學(xué)須認(rèn)同這點(diǎn)且完全自愿參加。
3.在同學(xué)會(huì)活動(dòng)中發(fā)生的有關(guān)人身傷害，疾病及其他民事責(zé)任問(wèn)題與組織者無(wú)關(guān)，參加者對(duì)自己的人身安全和健康狀況負(fù)責(zé)。
4.凡參加本次同學(xué)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)必須互愛(ài)互助，要服從大局利益，聽(tīng)從組織者統(tǒng)一指揮，不準(zhǔn)中途未經(jīng)請(qǐng)示組織管理者私自離開(kāi)。
我們要把同學(xué)會(huì)活動(dòng)辦成健康，快樂(lè)，安全的活動(dòng)，需要我們每位同學(xué)共同努力!
凡參加本次同學(xué)會(huì)的同學(xué)須簽訂本協(xié)議。本協(xié)議只統(tǒng)一簽訂一份，由活動(dòng)組織者手執(zhí)，本協(xié)議自活動(dòng)開(kāi)始簽字有效，活動(dòng)結(jié)束后自動(dòng)解除;本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商補(bǔ)充解決。
組織管理者簽名：
簽訂日期：
參加x年x同學(xué)會(huì)活動(dòng)協(xié)議人簽名：
簽訂日期：20xx年x月xx日
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇四
甲方：）法人代表：聯(lián)系方式：
乙方：）法人代表：聯(lián)系方式：
甲、乙雙方本著精誠(chéng)合作、平等互利的原則就20xx年06月27日磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選場(chǎng)地和20xxx年06月30日復(fù)賽涉及的活動(dòng)用品達(dá)成如下協(xié)議，此協(xié)議需甲乙雙方共同遵守，具體協(xié)議內(nèi)容如下：
第一條：合作范圍喜迎第24屆金雞百花電影節(jié)花車巡游系列活動(dòng)之磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選場(chǎng)地及復(fù)賽辦公用品。
第二條：合同時(shí)效20xx年06月27日磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選當(dāng)天，具體時(shí)間段由甲乙雙方共同協(xié)商。
第三條：甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方向乙方免費(fèi)提供其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所作為磐石歌王爭(zhēng)霸賽的海選地點(diǎn)；
2、甲方提供海選以及復(fù)賽期間己方人員所涉及的相關(guān)費(fèi)用；
3、甲方向乙方提供磐石歌王爭(zhēng)霸賽海選和復(fù)賽期間的飲用水和辦公用品，此部分費(fèi)用由甲方自行承擔(dān)贊助費(fèi)。
2、乙方在海選宣傳活動(dòng)中的宣傳單和海報(bào)以及dm報(bào)中均會(huì)出現(xiàn)甲方地址信息。
3、磐石歌王爭(zhēng)霸賽電視宣傳中出現(xiàn)甲方的地址信息。
第三條：付款方式
（一）甲乙雙方均不得無(wú)故終止本協(xié)議，否則違約方須承擔(dān)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失，具體金額按合同金額4倍計(jì)算。
（二）如雙方因不可抗力，或非雙方所能控制或所不能遇見(jiàn)事件的發(fā)生，包括自然災(zāi)害，政府行為，社會(huì)騷亂及冠名商異議等情況不能履行合同時(shí)，本協(xié)議可以終止。
（三）合同延期，因一些自然原因造成合同無(wú)法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商后，海選日期可以延后。
（四）本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決;本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起即告生效。
本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽約日期：
乙方（簽字）：
簽約日期：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇五
甲方：
乙方：
經(jīng)雙方友好協(xié)商，特制訂本協(xié)議，供雙方共同遵守和執(zhí)行：
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月6日——20__年11月21日。
二、雙方權(quán)利和責(zé)任：
甲方：組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)，保證活動(dòng)有效并安全地進(jìn)行和完成；
三、活動(dòng)策劃費(fèi)用：人民幣_(tái)____。
以上費(fèi)用包括：
1、活動(dòng)策劃與協(xié)調(diào)，游戲設(shè)計(jì)與修訂，培訓(xùn)教材。
2、根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要提供專業(yè)和資深的活動(dòng)督導(dǎo)。
3、為執(zhí)行活動(dòng)的工作人員提供專業(yè)的培訓(xùn)。
4、活動(dòng)廣告宣傳用品的設(shè)計(jì)及制作。
四、結(jié)算方式：現(xiàn)金支付。甲方需要在活動(dòng)預(yù)付活動(dòng)總額的30%訂金，活動(dòng)結(jié)束后10天支付活動(dòng)總費(fèi)用的60%，剩余的活動(dòng)總費(fèi)用的10%在活動(dòng)結(jié)束后30天內(nèi)一次結(jié)清。
五、其他：由于自然災(zāi)害、天氣等不可抗拒因素影響原活動(dòng)計(jì)劃的進(jìn)行，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商并同意后，可對(duì)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
六、以上未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽章后即時(shí)生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，共同監(jiān)督執(zhí)行。
甲方：乙方：
簽章：簽章：
日期：日期：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇六
甲方：北京師范大學(xué)珠海分校green angel環(huán)保協(xié)會(huì) 北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)谶^(guò)分追求物質(zhì)生活和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)忽略了環(huán)境破壞帶來(lái)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了一系列的環(huán)境問(wèn)題，如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、水污染和大氣污染等。如今世界能源總量迅速減少，個(gè)別能源只能供給到人類社會(huì)往后幾十年，例如石油。在這種能源高消耗的社會(huì)發(fā)展下，能源短缺會(huì)引起重大社會(huì)問(wèn)題。然而，在當(dāng)下社會(huì)生活中，資源得不到充分利用，在高能耗同時(shí)也顯現(xiàn)出嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。
高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，肩負(fù)著振興中華民族的崇高使命，具有“行為世范”的作用，積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保型校園建設(shè)，有力保障了節(jié)能型社會(huì)藍(lán)圖的實(shí)行，堅(jiān)決貫徹了可持續(xù)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)有著重大意義。同時(shí)，高校作為用能單位，又是傳播節(jié)能環(huán)保理念的重要基地。節(jié)能減排、低碳環(huán)保，高校應(yīng)該走在前列。
眼下，我們的校園節(jié)能環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深刻留在同學(xué)們心中，隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象：空無(wú)一人的課室日光燈“長(zhǎng)明”；空調(diào)溫度過(guò)低造成室內(nèi)外溫差過(guò)大；餐具回收處大量的剩飯剩菜連同垃圾一起被倒掉；水龍頭關(guān)不緊或用后不關(guān)導(dǎo)致自來(lái)水浪費(fèi)；打包行為成為習(xí)慣，校園垃圾桶內(nèi)充斥白色垃圾；大量廢舊電池沒(méi)有被回收；不做垃圾分類處理；過(guò)度浪費(fèi)紙質(zhì)材料等等。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自身節(jié)能環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的方法，提高身邊的資源利用率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)環(huán)境，逐漸形成“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！钡姆諊嵘陨砭C合素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境友好型、節(jié)約型綠色校園。為此，我們應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，為節(jié)能環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能環(huán)保目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意識(shí)，提高大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)，現(xiàn)由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的，甲、乙雙方開(kāi)展“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)”綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)，并賦予綠色樹(shù)苗環(huán)保義務(wù)，認(rèn)捐協(xié)議如下：
甲方：由校社聯(lián)、校后勤處授權(quán)開(kāi)展綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)的greenangel環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
乙方：北京師范大學(xué)珠海分校校內(nèi)所有參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐活動(dòng)學(xué)生組織（個(gè)人）
（一）乙方：以學(xué)生組織（積極個(gè)人）作為節(jié)能環(huán)保行為的帶領(lǐng)者，展現(xiàn)出節(jié)能環(huán)保的表率作用，將節(jié)能環(huán)保理念廣泛滲透到廣大學(xué)生心中，以團(tuán)體引導(dǎo)個(gè)體、團(tuán)體督促個(gè)體的思想向?qū)?，促進(jìn)我校建設(shè)成為綠色校園。以參加綠色樹(shù)苗認(rèn)捐學(xué)生組織為單位，自愿參加此次活動(dòng)，原則上，每個(gè)單位認(rèn)捐2棵樹(shù)苗，并可派出2—4人參加5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)。
（二）甲方：green angel環(huán)保協(xié)會(huì)與北師賽扶小組分別將學(xué)生組織捐款、捐樹(shù)信息匯總后20xx年5月12號(hào)（星期四）前交到環(huán)協(xié)辦公室，（制作樹(shù)牌需要2—3天）由校后勤處綠化隊(duì)和green angel環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)采購(gòu)樹(shù)種、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備及安排認(rèn)捐植樹(shù)地點(diǎn)。
（一）認(rèn)捐樹(shù)種及價(jià)格
樹(shù)苗數(shù)：100棵樹(shù)的品種：冬青
高度：1米左右
價(jià)格：20元/棵
（二）樹(shù)牌信息（現(xiàn)改為25元/塊石牌）
委托制作方：珠海亞克力銘牌公司尺寸：220mmx280mmx4mm
質(zhì)材：塑料價(jià)格：20元/塊
樹(shù)牌樣板
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來(lái)
樹(shù)苗歸屬：北京師范大學(xué)珠海分校
樹(shù)苗認(rèn)捐單位：乙方
（注：乙方只擁有樹(shù)苗認(rèn)捐樹(shù)牌冠名權(quán)樹(shù)苗所有權(quán)為北京師范大學(xué)珠海分校）
（三）費(fèi)用信息（2棵樹(shù)苗認(rèn)捐參考下限為70元，不設(shè)上限）
認(rèn)捐樹(shù)苗金額含購(gòu)買苗木，制作樹(shù)牌、植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天組織、植樹(shù)器材物資準(zhǔn)備、樹(shù)牌樹(shù)苗工具運(yùn)費(fèi)、活動(dòng)宣傳（協(xié)議書(shū)雙面打印）、后期維護(hù)等費(fèi)用。樹(shù)種采購(gòu)及安排認(rèn)捐植樹(shù)活動(dòng)由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。認(rèn)捐款項(xiàng)將由環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室代為校后勤處保管，作為植樹(shù)公益基金投入此次活動(dòng)中，屆時(shí)，若有結(jié)余款項(xiàng)將向乙方各學(xué)生組織（個(gè)人）公示，將作為樹(shù)苗后期維護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)捐款等使用。具體認(rèn)捐金額以雙方商定為準(zhǔn)，填寫于回執(zhí)。
活動(dòng)時(shí)間：15日上午9：30（預(yù)定）
活動(dòng)持續(xù)1—2小時(shí)
如有天氣因素改期，另行通知
參與植樹(shù)人數(shù)：50個(gè)學(xué)生組織（個(gè)人）
160人以內(nèi)人
人員安排：
集合地點(diǎn)：圖書(shū)館門口
植樹(shù)地點(diǎn)：圖書(shū)館后方植物園
植樹(shù)人員要求：學(xué)生組織（部門）選出一位組長(zhǎng)
每單位建議2—4人參加（男士?jī)?yōu)先）
活動(dòng)當(dāng)天帶水桶一個(gè)
以備澆水之用
組長(zhǎng)任務(wù)：5.15當(dāng)天植樹(shù)活動(dòng)以green
angel環(huán)保協(xié)會(huì)具體通知為準(zhǔn)安排，組長(zhǎng)憑“5.15植樹(shù)”認(rèn)捐回執(zhí)（存根）領(lǐng)取樹(shù)苗和工具，根據(jù)工作人員安排進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一）活動(dòng)后期維護(hù)，主要由校后勤處綠化隊(duì)和環(huán)保協(xié)會(huì)植樹(shù)小組負(fù)責(zé)，定期開(kāi)放組織人員前往維護(hù)，歡迎認(rèn)捐樹(shù)苗組織加入和參加。
二）活動(dòng)當(dāng)天照片以及各參加學(xué)生組織名稱將會(huì)作校內(nèi)外媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板公益宣傳之用，活動(dòng)最終解釋權(quán)有北京師范大學(xué)green angel環(huán)保協(xié)會(huì)所有。
三）樹(shù)牌冠名默認(rèn)有效期限為2年，如在兩年間對(duì)樹(shù)牌有特別要求，可與環(huán)保協(xié)會(huì)辦公室協(xié)商實(shí)行可行性，樹(shù)牌冠名到期后，視樹(shù)牌折舊程度，統(tǒng)一通知學(xué)生組織，集體更換。
四）活動(dòng)后期展望：借助此次活動(dòng)，讓樹(shù)苗記載著應(yīng)屆管理層的對(duì)未來(lái)的組織的展望，傳承著學(xué)生組織理念，隨時(shí)間扎根生長(zhǎng)，留下長(zhǎng)久的記憶。
二、綠色樹(shù)苗活動(dòng)雙方環(huán)保義務(wù)
乙方：
1、在社團(tuán)開(kāi)會(huì)和活動(dòng)時(shí)間內(nèi)提倡節(jié)水節(jié)電行為，強(qiáng)調(diào)節(jié)水節(jié)電重要性。
2、社團(tuán)開(kāi)會(huì)結(jié)束后隨后關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇或空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)需要使用空調(diào)時(shí)，盡量將溫度調(diào)節(jié)到冬天18度、夏天26（夏季空調(diào)的溫度不要與外面的溫度相差超過(guò)5℃，比如外面是32℃，空調(diào)調(diào)在28℃。溫度上升1℃，耗電可以減少10%。）
4、使用課室電腦和麥克風(fēng)時(shí)，注意不用即關(guān)閉，不要長(zhǎng)時(shí)間處于耗電狀態(tài)。
5、盡量減少租用課室開(kāi)會(huì)的次數(shù)，控制開(kāi)會(huì)時(shí)間，以其他地點(diǎn)代替課室作為開(kāi)會(huì)場(chǎng)所，可采用室外或飯?zhí)脮?huì)議，減少課室電能消耗。
6、節(jié)約用紙，提倡使用再生紙，復(fù)印打印用雙面。
7、社團(tuán)內(nèi)宣傳循環(huán)利用思想，鼓勵(lì)成員減少采用一次性物品打包行為，自備餐具，少用一次性物品，包括紙質(zhì)類和塑料類等，改用能重復(fù)利用的物品。若有一次性物品，則提高其利用率。
8、在購(gòu)買社團(tuán)活動(dòng)所需材料時(shí)，自備購(gòu)物袋，不用一次性塑料袋，減少白色污染。
9、提倡塑料回收，特別是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生塑料廢物，注意將多余塑料瓶回收。
10、社團(tuán)活動(dòng)和宣傳過(guò)程中，不亂扔垃圾，保持所在地環(huán)境清潔。
11、社團(tuán)宣傳物品和活動(dòng)裝飾避免過(guò)度包裝，盡量采用可循環(huán)物品或廢舊物品作為原材料，減少垃圾產(chǎn)生，變廢為寶。
12、社團(tuán)內(nèi)提倡垃圾分類處理，開(kāi)會(huì)、活動(dòng)或宣傳等時(shí)候，將產(chǎn)生的垃圾分類，將可再次利用的材料留下，注意電池回收。
13、在社團(tuán)聚餐時(shí)，注意節(jié)約糧食，或適當(dāng)減少外出大型聚餐。
14、愛(ài)護(hù)校園綠化，在社團(tuán)活動(dòng)中保護(hù)周邊綠化環(huán)境，不做破壞植被的行為。
甲方：
除自愿遵守以上環(huán)保義務(wù)外，保證在接下來(lái)的校園綠色生活，組織更多更加充實(shí)有意義的環(huán)保活動(dòng)，監(jiān)督和鼓勵(lì)校園環(huán)保生活，推動(dòng)美麗的北師大珠海校園節(jié)能環(huán)保、低碳循環(huán)建設(shè)。
甲、乙雙方本著誠(chéng)信自律原則，對(duì)各自社團(tuán)的節(jié)能環(huán)保行為負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守本合同協(xié)議，加入綠色環(huán)保行列，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，鍛煉環(huán)保能力，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，提高資源利用率，更好地發(fā)揮周邊資源的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，以道德觀念及社團(tuán)形象作為本合同有力保障，并愿意以身作則，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
本協(xié)議自簽訂日起生效。
認(rèn)捐回執(zhí)一式二份，雙方各執(zhí)一份存根。
甲方：_____
乙方：_____
環(huán)保協(xié)會(huì)
北師賽扶聯(lián)合利華項(xiàng)目組
_____年_____月_____日
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇七
甲方： 乙方：
甲乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成如下有關(guān)促銷商品（活動(dòng)）協(xié)議：
一、關(guān)于促銷商品：詳見(jiàn)附表一
二、關(guān)于貨源：
1．乙方將確保上述商品的質(zhì)量符合國(guó)家及地方標(biāo)準(zhǔn)，并有相應(yīng)的質(zhì)量證明文件。
2．乙方將確保上述商品在該促銷期內(nèi)不出現(xiàn)斷貨、缺貨現(xiàn)象，否則，甲方自愿承擔(dān)該期促銷商品結(jié)算總金額 %的損失費(fèi)。
3．乙方首批促銷商品應(yīng)在促銷檔期前三天送到甲方指定地點(diǎn)。
4．在促銷檔期結(jié)束后，在雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上，甲方有權(quán)將剩余的商品退給乙方。
三、關(guān)于促銷價(jià)格：
1、乙方承擔(dān)此促銷價(jià)格為該商品在同城超市間最低價(jià)格，如發(fā)現(xiàn)此價(jià)格高于同城其他超市的價(jià)格，則乙方應(yīng)提供差價(jià)金額的100%作為違約金賠償甲方損失。
2、乙方同意此促銷價(jià)格自促銷期前7天至后8天有效。
四、關(guān)于促銷商品宣傳形式、陳列區(qū)域及收費(fèi)情況：詳見(jiàn)附表二
五、本協(xié)議另外之有關(guān)要求以：“超市供應(yīng)商合同”中內(nèi)容為合作基礎(chǔ)，如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商可作如下補(bǔ)充：
六、本協(xié)議一式叁份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份，每份具有同等法律效力。
甲方： 乙方
（蓋章） （蓋章）
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 傳真號(hào)碼： 傳真號(hào)碼： 采 購(gòu)： 業(yè)務(wù)代表： 總 經(jīng) 理： 總 經(jīng) 理： 日 期： 日 期：
采購(gòu)經(jīng)理： 業(yè)務(wù)經(jīng)理：
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇八
乙方:______市______商場(chǎng)
為了充分發(fā)揮雙方的合作優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)商場(chǎng)的陳列管理，雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，達(dá)成如下協(xié)議:
陳列產(chǎn)品:____________配合方式:____________
陳列時(shí)間:____________
第一條:乙方同意有以下責(zé)任:
1、乙方同意給甲方產(chǎn)品一個(gè)特殊的陳列位置，以增強(qiáng)促銷效果，增強(qiáng)銷量。
陳列位置:
陳列方式:(選擇貨架陳列、端架陳列、堆頭陳列等)。
陳列面積:(可注明長(zhǎng)、寬、高等尺寸、單位等)
2、在協(xié)議期間內(nèi)，乙方允許甲方人員了解本次活動(dòng)的進(jìn)展，允許拍攝照片。
3、活動(dòng)期間甲方將每月對(duì)乙方組織次調(diào)查，如不合格次數(shù)達(dá)到3次，將取消陳列費(fèi)。
4、乙方應(yīng)對(duì)甲方付給的促銷費(fèi)用提供發(fā)票，若是贈(zèng)品，應(yīng)提供贈(zèng)品簽收單。
第二條:甲方同意有以下責(zé)任:
1、為乙方提供最充足的貨源保障。
2、由甲方業(yè)務(wù)主管，業(yè)務(wù)員提供有關(guān)指導(dǎo)。
3、甲方產(chǎn)品的宣傳材料。
4、在促銷活動(dòng)結(jié)束后，支付陳列費(fèi)用______元(需大寫)，或支付同等價(jià)值的產(chǎn)品箱。
5、甲方將不定期監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)行。
第三條:終止協(xié)議條款:
1、乙方如不能履行上述條款，即取消本協(xié)議，甲方不亦支付陳列費(fèi)用。
2、乙方歇業(yè)或其他原因不正常營(yíng)業(yè)，本協(xié)議自動(dòng)終止。
3、本協(xié)議有效期自______年______月______日至______年______月______日，經(jīng)雙方簽字蓋章生效。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
業(yè)務(wù)主管:______委托代表:______
日期:______日期:______
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇九
1.幫助幼兒運(yùn)用各種工具玩沙，感知探索沙的特性。
2.通過(guò)了解沙的基本用途，引發(fā)幼兒對(duì)周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感。
3.培養(yǎng)幼兒自主探究的能力，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。
1.沙漠、沙灘、各種顏色的沙、沙漏、沙畫(huà)等的圖片。有關(guān)沙塵暴和制作沙畫(huà)的視頻。
2.裝沙的盆子(沙里藏有篩子、管子、模具等玩具)。
3.一次性透明杯子每組三個(gè)、糖、鹽、小棍、水若干。
1.提問(wèn)：你們剛才看到了什么?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沙灘上有沙，沙漠里有沙，沙有紅色，白色、黃色、黑色等顏色)。
2.提問(wèn)：你們?cè)谏钪幸?jiàn)到過(guò)沙嗎?是什么樣的?(了解幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn))。
1.游戲：沙中尋寶后，分組玩沙，探索感知沙的特性。
將小玩具等物藏在沙盆中，請(qǐng)幼兒找出來(lái)，并用這些玩具玩沙，從中發(fā)現(xiàn)沙的“秘密”。
2.集中討論：剛才大家玩過(guò)沙，我們一起說(shuō)說(shuō)沙是什么樣的呀?
(1)篩沙：(引導(dǎo)幼兒觀察沙的顆粒狀，有的大有的小)。
教師：怎樣才能將樓房蓋得又高又穩(wěn)呢？
3、幼兒目測(cè)出最高的三座房子，師幼共同總結(jié)、歸納壘得高的原因。
教師：誰(shuí)的樓房蓋得最高？他是怎么蓋得這么高的？（教師根據(jù)幼兒的回答出示要素卡）。
4、再次進(jìn)行比賽，使用數(shù)量、形狀相同的積木進(jìn)行壘高。
（1）教師：這次我們用數(shù)量、形狀相同的積木進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)壘得最高！
（2）教師和幼兒一同進(jìn)行測(cè)量，選出高樓的冠亞季軍。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十
本學(xué)期以來(lái)，我校圍繞“群文閱讀課內(nèi)外資源整合”計(jì)劃開(kāi)展了比較深入的群文閱讀課堂教學(xué)策略研究活動(dòng)，打破了傳統(tǒng)的單節(jié)單篇、多節(jié)單篇閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀了大量的經(jīng)典內(nèi)容，極大地提高了學(xué)生的閱讀能力、改變了學(xué)生的閱讀生活，有力地推動(dòng)了學(xué)校課程改革的進(jìn)程。現(xiàn)將這一研究活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想動(dòng)員引領(lǐng)教師積極參與。
開(kāi)學(xué)初，課題組成員在教務(wù)處動(dòng)員下學(xué)習(xí)了“群文閱讀”教學(xué)特色項(xiàng)目實(shí)施方案。
二、精選文本為實(shí)證研究提供素材。
為使開(kāi)學(xué)之初這一活動(dòng)便能全面開(kāi)展，我們精選了大量的適合不同年段兒童閱讀的文本加以歸類整理，為“群文閱讀”的課堂教學(xué)策略研究提供了素材。
三、理論學(xué)習(xí)了解“群文閱讀”內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀。
本期我們開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)，了解了“群文閱讀”的內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀。
1。內(nèi)涵：群文閱讀是群文閱讀教學(xué)的簡(jiǎn)稱，是最近兩年在我國(guó)悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實(shí)踐，就是把一組文章，以一定的方式組合在一起，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并在閱讀中展示自己的觀點(diǎn)，最終達(dá)成共識(shí)進(jìn)而提升閱讀力和思考力的過(guò)程。
2。研究現(xiàn)狀：“群文閱讀。
四、外出學(xué)習(xí)促進(jìn)交流與提升。
4月12日，我校二位“群文閱讀”種子教師參加了縣教師素養(yǎng)大賽?；顒?dòng)中，我們觀摩了縣直學(xué)校各位優(yōu)秀語(yǔ)文教師的精彩課例；聆聽(tīng)了資深教研員關(guān)于群書(shū)閱讀教學(xué)的專題講座，大家對(duì)群文閱讀的含義、實(shí)施途徑、方法和意義等有了比較深入的了解；聽(tīng)取了兄弟學(xué)校群文閱讀課題開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)介紹；最后，在校長(zhǎng)主持的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，各兄弟學(xué)校老師暢所欲言，展望群文閱讀教學(xué)美好的未來(lái)。
五、深入實(shí)踐探討課堂教學(xué)策略。
4月7日，我校群文閱讀研討活動(dòng)在錄播室如期舉行。參會(huì)人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體語(yǔ)文教師?；顒?dòng)當(dāng)中，劉老師、李老師各上了一節(jié)研討課。吳校長(zhǎng)對(duì)這兩節(jié)研討課做了精彩點(diǎn)評(píng)、對(duì)我們的群文閱讀研討活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)給予了殷切希望。
吳校長(zhǎng)說(shuō)，這是一次非常成功的群文閱讀研討活動(dòng)，這兩節(jié)課都上得很不錯(cuò)，都極大地?cái)U(kuò)大了課堂教學(xué)的閱讀面，提升了學(xué)生的閱讀能力。李老師有程序、有步驟地引領(lǐng)閱讀，便于不同層次的兒童都學(xué)有所獲；指向?qū)懽鞯娜何拈喿x，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的想象能力、寫作能力。劉老師的課把握了學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，注意了內(nèi)容的深度；她的.學(xué)生自始至終都是學(xué)習(xí)的主體……最后，吳校長(zhǎng)給我們提出了非常中肯的建議：群文閱讀要立足教材、聯(lián)系教材。
六、多項(xiàng)展示凸顯研究成果。
我校自開(kāi)展群文活動(dòng)以來(lái)，舉辦了多項(xiàng)群文閱讀成果展示活動(dòng)，各班以讀書(shū)心得、讀書(shū)小報(bào)、美文誦讀等方式展示了活動(dòng)成果。
5月10日，我校舉行了全校性的大型誦讀活動(dòng)展示。這一活動(dòng)的開(kāi)展，有力地推動(dòng)了群文閱讀課堂教學(xué)研究的進(jìn)程。
七、總結(jié)回顧展望下一步工作計(jì)劃。
群文閱讀教學(xué)活動(dòng)對(duì)我校教師來(lái)說(shuō)，還只是一種嘗試。我們相信，只要大家不斷探索，不斷努力，一定會(huì)突破舊有的閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的經(jīng)典內(nèi)容、吸收更多的信息、形成更多的思想、有更多的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十一
免費(fèi)“兩癌”篩查是重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，為進(jìn)一步規(guī)范“兩癌”篩查流程，提高篩查質(zhì)量和水平，確保我縣貧困家庭婦女“兩癌”篩查工作目標(biāo)順利完成，8月20日，縣婦計(jì)中心通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦同志幫助摸底、組織職工下鄉(xiāng)積極宣講相關(guān)政策、微信平臺(tái)定期發(fā)布相關(guān)知識(shí)等多種宣傳手段進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并抽調(diào)各科室業(yè)務(wù)骨干組成兩癌篩查工作隊(duì)伍，明確分工、周密部署，切實(shí)提高適齡(35-64周歲)貧困家庭婦女的參與率，確保工作有序開(kāi)展。
一個(gè)剛檢查完的女同志樂(lè)呵呵地對(duì)筆者說(shuō)：“我平時(shí)一直感覺(jué)乳腺有點(diǎn)不舒服，可舍不得花錢沒(méi)有上醫(yī)院檢查，感謝縣婦計(jì)中心這次的免費(fèi)檢查，讓我徹底查一下自己的身體到底有沒(méi)有出問(wèn)題，這是真正的便民利民為民，讓群眾受益，我為縣婦計(jì)中心點(diǎn)個(gè)贊!”
婦計(jì)中心3、4兩月篩查宮頸癌1210人，其中宮頸鱗狀上皮高度內(nèi)瘤變(宮頸癌前病變)有24人，發(fā)病率19.83‰;宮頸癌3人，發(fā)病率2.48‰;206月份開(kāi)始對(duì)690名貧困婦女進(jìn)行“兩癌”篩查，其中宮頸癌1名，宮頸高級(jí)別病變(宮頸癌前病變)5人，發(fā)病率8‰，乳腺癌2人，發(fā)病率3‰;3、4月宮頸篩查1358人，發(fā)現(xiàn)宮頸cin2-3級(jí)(宮頸癌前病變)14例，宮頸癌1例，發(fā)病率11.04‰。
據(jù)悉，為了提高農(nóng)村婦女的生活質(zhì)量，保障農(nóng)村婦女的身心健康，縣婦計(jì)中心一直致力于創(chuàng)造優(yōu)良的硬件和舒適的環(huán)境為廣大群眾服務(wù)。下一步中心將加大婦女保健知識(shí)宣傳，提高廣大婦女“兩癌”保健防治意識(shí)，積極拓寬檢查人群覆蓋面，考慮為我縣所有適齡農(nóng)村婦女(35-64周歲)開(kāi)展宮頸癌、乳腺癌篩查工作，為廣大婦女創(chuàng)造溫馨的人文氛圍和精神關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十二
“百問(wèn)百查”是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，它即是整體推進(jìn)“安全生產(chǎn)年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”深入開(kāi)展的載體，又能對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作起著承前啟后的作用，意義非常深遠(yuǎn)，效果應(yīng)當(dāng)明顯。對(duì)這一點(diǎn)，我局認(rèn)識(shí)非常深刻，因此，開(kāi)展這項(xiàng)工作以來(lái)，我局總的評(píng)價(jià)是：行動(dòng)早、反響大、措施全、效果好，在6月26日制定方案以后，正式拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕?？偨Y(jié)第一階段工作，主要體現(xiàn)如下特點(diǎn)：
一是部署及時(shí)反應(yīng)快。6月26日汪局長(zhǎng)還在外面開(kāi)會(huì)，為了及時(shí)布置“百問(wèn)百查”活動(dòng)，電話告知在家的局領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)這一工作，辦公室深夜出臺(tái)全局工作實(shí)施方案，生產(chǎn)、營(yíng)銷分別出臺(tái)了“安全生產(chǎn)”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的細(xì)化方案。6月27日及時(shí)召開(kāi)了近100人的動(dòng)員大會(huì)，成為局長(zhǎng)近年來(lái)唯一沒(méi)有親臨會(huì)場(chǎng)的大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，辦公室將常副局長(zhǎng)在市局帶來(lái)的“百問(wèn)百查”學(xué)習(xí)資料立即翻印成冊(cè)，分別發(fā)至班站所長(zhǎng)一級(jí)、安全員一級(jí)手中。在6月28日－29日各部室、班站所組織人員進(jìn)行了再動(dòng)員，形成人人皆知局面；“7。4”全局停產(chǎn)學(xué)習(xí)一天，開(kāi)展警示安全日，為“百問(wèn)百查”再次造勢(shì)。二是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)空氣濃。
為了把“百問(wèn)百查”裝在腦海里，銘刻在心中，按部就班地開(kāi)展了學(xué)習(xí)，答題、觀看錄像、參與培訓(xùn)等活動(dòng)，全局絕大多數(shù)員工對(duì)“百問(wèn)百查”資料進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，相當(dāng)一部分員工寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)，目前辦公室收到一部分征文，可見(jiàn)“百問(wèn)百查”的作用已深入到我們的心中。為檢查學(xué)習(xí)效果，7月中旬組織全體員工進(jìn)行了“百問(wèn)百查”知識(shí)閉卷考試，從閉卷狀況看，絕大多數(shù)員工答題認(rèn)真，及格率達(dá)99％。三是上下排查有效果，排查保證全面到位。從人員思想、工作作風(fēng)、班組管理、基礎(chǔ)建設(shè)、安全生產(chǎn)、責(zé)任設(shè)備、運(yùn)維工作、全面“問(wèn)、查”到位，并相繼制訂了改善方案。
誠(chéng)然，在第一階段取得了較好的成績(jī)，這僅僅是活動(dòng)的起步階段，在認(rèn)識(shí)上有提高和措施完善后，關(guān)鍵是行動(dòng)了，下一階段是活動(dòng)的重點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)、空間大、任務(wù)重，搞好這一階段，才能“平地見(jiàn)高山”，才能使安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得全面豐收。因此要振作起來(lái)，克服厭煩心理，切實(shí)做好本職工作推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，抓出實(shí)效，取得戰(zhàn)果。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十三
甲方同意乙方在所屬_______________賣場(chǎng)/分店展示品牌形象，強(qiáng)化產(chǎn)品銷售推廣，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著平等互利，共同發(fā)展的原則，達(dá)成如下協(xié)議:。
一、甲方提供(地堆、陳列、展示、端頭)場(chǎng)地用于乙方商品銷售，乙方主要銷售品種___________________________________。
二、甲方提供___________面積不得低于______________平方米，位置_____________________。
三、陳列期限從_____年_____月______日至______年______月_______日止。乙方必須保證維護(hù)甲方整體賣場(chǎng)/分店形象，做到商品數(shù)量充足，陳列美觀。
四、乙方每月支付甲方__________費(fèi)用，提前預(yù)付當(dāng)月費(fèi)用。
五、協(xié)議期間，甲方優(yōu)先享受乙方的所有促銷活動(dòng)。乙方安排店內(nèi)促銷，甲方應(yīng)積極配合。
六、協(xié)議期間，除賣場(chǎng)布局調(diào)整因素外，甲方不得擅自移動(dòng)、更改或縮小乙方陳列位置。
七、未盡事宜雙方友好協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方代表簽字、蓋章生效。
甲方:恒盛購(gòu)物廣場(chǎng)。
乙方:___________。
代表:___________代表:___________。
電話:___________電話:___________。
蓋章:___________蓋章:___________。
日期:___________日期:___________
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十四
乙方(經(jīng)銷商):___________
甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，就甲方產(chǎn)品在乙方所負(fù)責(zé)的市內(nèi)名煙酒店內(nèi)開(kāi)展相關(guān)產(chǎn)品促銷活動(dòng)事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、乙方作為甲方開(kāi)展北京市內(nèi)名煙酒店陳列活動(dòng)的合作伙伴，全力支持甲方開(kāi)展活動(dòng)。
二、乙方應(yīng)全部履行本協(xié)議約定。具體內(nèi)容如下:
2、陳列產(chǎn)品:___________酒;
5、活動(dòng)期間，乙方需積極配合甲方開(kāi)展產(chǎn)品推廣活動(dòng)。
三、在產(chǎn)品銷售期間對(duì)于所銷售產(chǎn)品，甲方提供瓶蓋兌換獎(jiǎng)勵(lì)，兌換標(biāo)準(zhǔn)如下:
產(chǎn)品品種供貨價(jià)供終端店價(jià)格終端零售價(jià)格
___________酒
四、該協(xié)議中涉及的產(chǎn)品均由乙方予以配送，對(duì)于活動(dòng)期間的產(chǎn)品破損丟失造成的損失甲方不予負(fù)責(zé)。
甲方:___________乙方(蓋章)___________
代表人簽字:___________代表人簽字:___________
地址:___________地址:___________
電話:___________電話:___________
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十五
1、通過(guò)觀察記錄，發(fā)現(xiàn)生活中相同或相似的物品。
2、感受復(fù)制與人們生活的密切關(guān)系。
1、每人收集同種三件以上的相同物品。
2、每人一張記錄表。
3、植物葉子。
４、一個(gè)相同形狀的雪花片和一個(gè)不同形狀的雪花片。
一、他們一個(gè)樣兒。
1、請(qǐng)幼兒把積木玩具放在桌子上，互相觀察比較這些積木是否一個(gè)樣兒，說(shuō)說(shuō)它們是怎么做的一個(gè)樣的。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些積木各有什么特點(diǎn)？
4、為什么人們要把東西做的一模一樣。
二、尋找復(fù)制品。
1、把東西做的一模一樣的過(guò)程，叫做復(fù)制。你們能找出活動(dòng)室里哪些東西是復(fù)制品嗎？
2、引導(dǎo)幼兒尋找活動(dòng)室內(nèi)一模一樣的東西。
3、請(qǐng)幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
三、產(chǎn)生繼續(xù)探究的興趣。
1、出示植物葉子，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)各種植物的葉子是不同的。
2、引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生探究自然界中的復(fù)制現(xiàn)象。
活動(dòng)裁判協(xié)議書(shū)篇十六
我校“三查三看”整改活動(dòng)一貫堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教育質(zhì)量，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了更進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)“三查三看”整改活動(dòng)，辦好讓人民滿意的學(xué)校，全面提高教師的職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變教職工的教育教學(xué)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，辦好學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，人民滿意的教育，結(jié)合我校本期工作中實(shí)際存在的問(wèn)題，在民主評(píng)議、自檢自查基礎(chǔ)上及認(rèn)真整改，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“三查三看”整改樹(shù)立了以人為本的教育思想，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
“三查三看”整改前后我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福未來(lái)”的新理念，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，實(shí)施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，努力探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路。具體“三查三看”整改工作中，我們遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、構(gòu)建“人民滿意學(xué)校”的服務(wù)理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓“三查三看”整改，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展，在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。
二、“三查三看”整改打造了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對(duì)高素質(zhì)教師的需求，通過(guò)健全落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展措施得力的師德教育和“三查三看”整改活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)并深入貫徹落實(shí)各種文件精神及有關(guān)法規(guī)政策等。學(xué)校經(jīng)常在教師中開(kāi)展生動(dòng)有效的師德教育活動(dòng)，如“教師論壇”“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)演講賽”等，提倡三種意識(shí)（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識(shí)、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識(shí)），強(qiáng)化“四種精神（敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神、勤學(xué)進(jìn)取精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神），努力做好“五項(xiàng)工作”（學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進(jìn)教育技術(shù)、造就人格力量），引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。
三、“三查三看”整改使我們認(rèn)識(shí)到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展民主評(píng)議中家長(zhǎng)教師呼吁學(xué)校提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的教學(xué)口號(hào)，“三查三看”整改主要通過(guò)“三抓”，以質(zhì)量和科研提升學(xué)校辦學(xué)品味。
1、實(shí)抓課改。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在學(xué)校工作的首位，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)理論。
上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，本年度各任科老師跟蹤的潛能生無(wú)論從思想、學(xué)習(xí)，還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
3、嚴(yán)抓科研。我們堅(jiān)持開(kāi)展了“每天看一點(diǎn)書(shū)，每周寫一點(diǎn)文章，每月發(fā)表一點(diǎn)東西，隨時(shí)隨地做一點(diǎn)調(diào)查研究”的學(xué)習(xí)活動(dòng)；“先人一步，多人一手，強(qiáng)人一項(xiàng)，高人一籌”的創(chuàng)新活動(dòng)；“教學(xué)互助到課，科研互助到文，思想互助到心，生活互助到家”的互助活動(dòng)。
以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體師生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。
規(guī)定開(kāi)足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，以及搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作。有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
時(shí)進(jìn)行整改。五是搞好教師生活服務(wù)，健全完善激勵(lì)機(jī)制。幫助教師解決好在校的.集體福利待遇，使他們感受組織的溫暖；關(guān)心教師的身體健康，重視教師的精神待遇，豐富了教師生活。同時(shí)，我們堅(jiān)決依法保障教師權(quán)益，使之安心、舒心工作，創(chuàng)設(shè)良好的辦學(xué)條件為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。
六、存在主要問(wèn)題需要上級(jí)解決。
1、校園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施很不適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要。盡管上級(jí)投入大量資金進(jìn)行了改造，但大部分學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)需要中午在校就餐，但學(xué)校餐廳及設(shè)施、人員無(wú)法滿足，我校的體育音樂(lè)美術(shù)設(shè)施破舊或老化，不能滿足辦學(xué)的需要，這都導(dǎo)致家長(zhǎng)群眾產(chǎn)生了一些不必要的誤解，也給一些學(xué)生上學(xué)帶來(lái)不便，更重要的是不利于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。教育教學(xué)活動(dòng)還不能充分適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。由于許多功能和特長(zhǎng)活動(dòng)教室及設(shè)施不足，各種活動(dòng)小組也無(wú)法正常進(jìn)行活動(dòng)，不利于教學(xué)工作的全面開(kāi)展。2、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校的常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
3、教師年輕化及自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。教師配備機(jī)制有待提高和改善。學(xué)校專職教師教師不足，導(dǎo)致多數(shù)科目比較落后。
4、為了彌補(bǔ)辦學(xué)條件的先天不足，學(xué)校不得不將十分有限的經(jīng)費(fèi)投入于添置和建造致使學(xué)校的其他必需經(jīng)費(fèi)開(kāi)支困難重重。
針對(duì)以上嚴(yán)重制約我校加快發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的理解、支持和切實(shí)幫助。
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