總結(jié)是一個(gè)回首過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
致良知學(xué)習(xí)心得篇一
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個(gè)修行的過(guò)程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問(wèn)題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問(wèn)題時(shí)，“用心至善，私心了無(wú)”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。
致良知學(xué)習(xí)心得篇二
形形色色的人物故事告訴我們，生命并非一張白紙!每個(gè)人與生俱來(lái)?yè)碛胁煌摹吧咨薄?BR> 生命底色不同，因而人們就呈現(xiàn)出千差萬(wàn)別的不同——比如有的人天生就是“孩子王”，有的人天生就喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的人生來(lái)就很勇敢，有的人從小就很膽小，有的人從小就很自私……有的人“命”好，生于豪門且天生麗質(zhì);有人的“命”不夠好，出身寒門且資質(zhì)平平。
每個(gè)人生而不同，我們要正視人生起點(diǎn)的天差地別。然而，這并非人生真相，也不是人生本質(zhì)。
根據(jù)圣賢的教誨，如今我們明白，在這一人生表象背后，有一個(gè)驚天的秘密。那就是，一切民眾，生而平等，每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏!
我們生命中所呈現(xiàn)出來(lái)的生命底色的差別，只是冰山一角，或者說(shuō)是大海上的幾個(gè)氣泡。但相對(duì)于大海而言，這些差別完全可以忽略不計(jì)。大海般的寶藏，才是我們的生命本質(zhì)。
每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏。這是人生重大的秘密，鮮有人知，少有人得，明白且體證這一人生秘密的，更是寥寥無(wú)幾!
陽(yáng)明先生龍場(chǎng)悟道之后指出：“圣人之道，吾性自足?！边@意味著，每個(gè)人都可以建設(shè)心靈品質(zhì)從而開(kāi)發(fā)心靈寶藏主宰行為作用，因而在今天成就的基礎(chǔ)上，將格局境界提升百倍、千倍乃至于萬(wàn)倍。
如果能夠開(kāi)發(fā)更多的心靈寶藏，每個(gè)人的人生成就都可以若干若干倍地增長(zhǎng)!
或許你已經(jīng)功成名就，你的心中仍然有萬(wàn)畝良田有待開(kāi)墾?；蛟S你的事業(yè)還不盡如意，同樣你的心中也有萬(wàn)畝良田值得開(kāi)墾。
圣賢為我們揭示的這個(gè)人生秘密，讓我們每個(gè)人的生命如此充滿希望!
致良知學(xué)習(xí)心得篇三
不愛(ài)祖國(guó)是小我。講善意謊言是小我，表現(xiàn)自己是小我，好為人師是小我，膽小懦弱是小我，聞譽(yù)而喜是小我，聞毀而怒是小我，傲慢自大是小我，讓人看不起的品質(zhì)是小我等等。
問(wèn)問(wèn)自己，以下這些“小我”，自己真的沒(méi)有嗎？
不信圣賢、不孝父母、指責(zé)抱怨、投機(jī)取巧……。
叨天之功、掩人之善、襲下之能……。
厭惡、嫉妒、攀援、說(shuō)謊、貪污、賄賂……。
傲慢、恭維、懈怠、狡詐偷刻、憂患、郁悶、苦悶……。
“雖昔為寇盜，今日不害為君子矣”，真正明白每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏，就要從當(dāng)下開(kāi)始，下明心凈心之功，克除小我。
致良知學(xué)習(xí)心得篇四
在大多數(shù)人眼中,工作是工作,修行是修行。工作不過(guò)為了糊口、討碗飯吃,俗氣的很,但不得不為;而修行顯得“高大上”,遠(yuǎn)離塵俗,普通人即使想為卻不能也。
但這種修行方式在王陽(yáng)明看來(lái)就是“著相”了,矯揉造作,為修行而修行。他認(rèn)為,工作和修行是一體的,工作情境是標(biāo)榜進(jìn)取精神的儒家最好的修行之地,正如知行合一一樣,也正如事上磨練的心學(xué)基礎(chǔ)一樣,修行無(wú)體,以工作為體,以生活為體。離了工作和生活,修行就變得毫無(wú)意義。
盡心知性知天是生知安行事，存心養(yǎng)性事天是學(xué)知利行事，夭壽不貳，修身以俟是困知勉行事。
——王陽(yáng)明。
比如刷牙。
天理正道，是每次要刷三分鐘。
那么每次刷牙，刷夠三分鐘，就是致良知。
很多人都會(huì)偷懶，上刷下刷，草草收?qǐng)?那就是良知被遮蔽了。
比如不要亂扔垃圾。
天理正道，是不能扔到馬路上，而是要扔到垃圾桶里。
你走在馬路上，吃了一個(gè)橘子。有橘子皮。你隨手一扔，扔到草叢中。
那就是良知被遮蔽了。
比如在公共場(chǎng)合說(shuō)話。
天理正道，是不能太過(guò)大聲。
你很激動(dòng)，或者急于表達(dá)自己的看法，于是大喊大叫。路人側(cè)目，或者影響他人;這個(gè)時(shí)候，你的良知被遮蔽了。
這三件，都不是大事。
這三個(gè)錯(cuò)誤，都是大家容易犯的，或者大家都犯過(guò)的。
格物致知，格的就是平時(shí)大家最容易犯的、也最容易改的念頭。
生活小事，就是致良知。
再又比如，花草枯萎，沒(méi)有精神。是需要澆水了。那我們就澆水。
花草不夠茂盛，缺乏養(yǎng)分。是需要施肥了。那我們就施肥。
農(nóng)田里的稗草太長(zhǎng)，影響水稻的生長(zhǎng)了。那么我們就除草。
頭皮發(fā)癢，頭發(fā)臟了。那么我們就洗頭。
該澆水時(shí)，澆水，該施肥時(shí)，施肥，該除草時(shí)，除草，該洗頭時(shí)，洗頭。
順應(yīng)天道天理，就是致良知。
做好當(dāng)下的一切，做好生活中的每一件小事，就是致良知。
致良知學(xué)習(xí)心得篇五
不愛(ài)祖國(guó)是小我。講善意謊言是小我，表現(xiàn)自己是小我，好為人師是小我，膽小懦弱是小我，聞譽(yù)而喜是小我，聞毀而怒是小我，傲慢自大是小我，讓人看不起的品質(zhì)是小我等等。
問(wèn)問(wèn)自己，以下這些“小我”，自己真的沒(méi)有嗎?
不信圣賢、不孝父母、指責(zé)抱怨、投機(jī)取巧……。
叨天之功、掩人之善、襲下之能……。
厭惡、嫉妒、攀援、說(shuō)謊、貪污、賄賂……。
傲慢、恭維、懈怠、狡詐偷刻、憂患、郁悶、苦悶……。
“雖昔為寇盜，今日不害為君子矣”，真正明白每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏，就要從當(dāng)下開(kāi)始，下明心凈心之功，克除小我。
何為“仁愛(ài)之心”?陽(yáng)明心學(xué)說(shuō)讓我們放下私欲，便能生起一份仁愛(ài)。白老師在回答中說(shuō)：“要擁有這份仁愛(ài)，要有這么一份擔(dān)當(dāng)，和報(bào)效祖國(guó)的能量。”我的理解是，要擁有一顆仁愛(ài)之心，擔(dān)當(dāng)、崇高感、洞察力三者缺一不可。早在多年以前，任正非的著名語(yǔ)錄已經(jīng)廣為流傳：“華為沒(méi)有院士，只有院土。”因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)槌绺叩氖姑?，華為才得以快速發(fā)展壯大，才有了今天的成就。回歸初心，回歸仁愛(ài)之心，才能洞察發(fā)聲者的訴求。
何為“無(wú)聲的呼喚”?因?yàn)闊o(wú)聲，所以這種呼喚是細(xì)妙的、微妙的，很難被覺(jué)察到，盡管很難被察覺(jué)，但是它卻給我們指明了一個(gè)方向，那就是如何塑造以客戶為導(dǎo)向的思維。想客戶之所想，急客戶之所急。以一顆仁愛(ài)之心，進(jìn)行心與心的溝通，只有這樣才能感知?jiǎng)e人感知不到的東西，才能洞察什么是“無(wú)聲的呼喚”，才能實(shí)現(xiàn)與“無(wú)聲的呼喚”進(jìn)行無(wú)縫鏈接。
今天的品牌該如何定位?像慈母一樣感知自己孩子的所思所求，以一顆仁愛(ài)之心傾聽(tīng)消費(fèi)者的“無(wú)聲的呼喚”。
致良知學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)習(xí)致良知建設(shè)心靈品質(zhì)，就像人生必修課一樣，學(xué)習(xí)并做到知行合一。
通過(guò)學(xué)習(xí)致良知可以看到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，這個(gè)改變沒(méi)有如何借口，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。改變，建設(shè)自己是人生的重大學(xué)問(wèn)。
建設(shè)心靈品質(zhì)，開(kāi)發(fā)心靈寶藏，主宰行為作用與反作用，使生命煥然一新。在心道德事上下功夫，讓自己擁有圓滿覺(jué)悟的人生，不辜負(fù)此生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀。
致良知學(xué)習(xí)心得篇七
經(jīng)過(guò)假期認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)《致良知》這本書(shū)很是喜愛(ài)，除了每天的`學(xué)習(xí)與感悟，還要讀書(shū)，因年齡大了，讀文言文甚為費(fèi)力，但我深知，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，讀到有所感悟時(shí)，才知認(rèn)真讀書(shū)的樂(lè)趣。
陽(yáng)明心學(xué)的源頭活水在佛學(xué)，釋迦摩尼的一出世就是人類的智慧的巔峰，從此前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，我常想：入世以陽(yáng)明為上師，對(duì)我而言，陽(yáng)明心學(xué)如一條山路，佛法如一座山，正是這條山路，引向我走向了佛法的這座山，但也正是站在這座山上，令我清晰的看到一條通往光明與開(kāi)啟正能量的大道。
基于正能量相互吸引的原則，機(jī)緣巧合，就在我對(duì)陽(yáng)明心學(xué)開(kāi)始感興趣的時(shí)候，我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各種方式給一中全體教師組織了集體培訓(xùn)，在這里，我要特別感恩劉麗萍校的正確引領(lǐng)，我被陽(yáng)明心學(xué)所折服。在學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中，在同修的相互責(zé)善、相互砥礪，在導(dǎo)讀與指正中，我真切的感受到心真正能靜下來(lái)，學(xué)習(xí)能用上真功夫，能落實(shí)到生活與工作中。
總結(jié)起來(lái)必須對(duì)“致良知”有一顆至誠(chéng)之心，事上磨、時(shí)時(shí)磨、心上學(xué)、心上覺(jué)。立下必為圣人之志，付出不亞于任何人的精進(jìn)努力，才可能修出敬天愛(ài)人，無(wú)我利他之心。
我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度，只要有交流的機(jī)會(huì)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)互動(dòng)分享，不明之處我再去請(qǐng)教高人。
其實(shí)，這條圣學(xué)之路真的是路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，難于上青天，有時(shí)我也有想放棄再分享些文章的念頭，不是不愿寫，只是想等有一天自己學(xué)有所成再來(lái)談，怕造口業(yè)。通過(guò)共同修習(xí)，我感覺(jué)到一個(gè)人可以走快，但一群人可以走遠(yuǎn)，這是能量場(chǎng)的力量，有圣賢者指引，有同修責(zé)善砥礪。內(nèi)心開(kāi)始安靜下來(lái)，變得更有力量，不再輕易受物所奴，開(kāi)始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。
致良知學(xué)習(xí)心得篇八
1，不以聰明警捷為高，而以勤確謙抑為上。
從來(lái)不喜歡被別人夸自己聰明，原因是覺(jué)得強(qiáng)調(diào)了父母遺傳的天賦而被忽略了自身的努力，但卻未深入思考，被夸聰明，可能是因?yàn)楸憩F(xiàn)出了小聰明，而非真的勤奮好學(xué)。
2，立志為里，勤學(xué)為表。
立志在人，感愿在事。立志在內(nèi)心，勤學(xué)在表現(xiàn)。勤學(xué)不止是勤奮，勤學(xué)更是思考到底要成為什么樣的人?需要學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)。不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，妝點(diǎn)門面，更是要真知真行，知行合一，不斷自我提升。
3，人格的力量與真理的力量。
立志，勤學(xué)，改過(guò)，責(zé)善，就是人格的力量。學(xué)習(xí)的知識(shí)，方法，技能，工具，技巧，就是真理的力量。兩者需要相互結(jié)合，才能發(fā)揮更大的作用。
致良知學(xué)習(xí)心得篇九
規(guī)矩和場(chǎng)景非常重要：我已經(jīng)有很久沒(méi)有像今天晚上這樣收攝自己。觀自己，觀其心，正其身，讓自己坐得筆挺。時(shí)刻保持警醒，一個(gè)多小時(shí)坐下來(lái)，感覺(jué)很好。老師提出看似有些嚴(yán)苛的要求，但實(shí)際上讓我更加感覺(jué)到我們是一個(gè)整體。通過(guò)紀(jì)律來(lái)規(guī)范和莊嚴(yán)大家，讓大家更為快速有效地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
關(guān)于場(chǎng)景：今晚大家營(yíng)造的能量場(chǎng)非常棒，最后一首《祖國(guó)頌》，民族感和自豪感油然而生，大家繼續(xù)這樣同頻共振，我們的學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。
自我的突破非常重要：我們大部分人之所以痛苦，是因?yàn)槟芰?心靈品質(zhì)的高度)駕馭不了我們當(dāng)下的欲望，所以不停地陷入痛苦，原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的.心靈品質(zhì)都提升的時(shí)候，當(dāng)下的問(wèn)題都不是問(wèn)題。如何去除無(wú)明和私欲?從小我提升到大我，再上升到更大的社會(huì)責(zé)任，家國(guó)情懷，很多問(wèn)題游刃而解。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十
王陽(yáng)明被稱為古今第一完人，之所以獲得如此高的贊譽(yù)，那是因?yàn)樗幸婚T很厲害的學(xué)問(wèn)。這門學(xué)問(wèn)，如果我們能學(xué)會(huì)一半，也必然能成就一生，這就是致良知的大學(xué)問(wèn)。
良知，即本我真心，致，就是實(shí)踐磨礪。王陽(yáng)明認(rèn)為，良知人人具有，個(gè)個(gè)自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！爸隆北旧砑词羌嬷嫘械倪^(guò)程，因而也就是自覺(jué)之知與推致之行合一的過(guò)程，“致良知”也就是知行合一。
那么，致良知又會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?
這在王陽(yáng)明身上體現(xiàn)的最充分。當(dāng)時(shí)寧王造反，王陽(yáng)明原本有其他任務(wù)在身，但他毫不猶豫前往平叛。此時(shí)的大明王朝政治形勢(shì)波詭云譎，很難說(shuō)誰(shuí)成誰(shuí)敗。朝廷官員不愿開(kāi)罪寧王，也都選擇明哲保身，只有王陽(yáng)明知難而上。他也不是沒(méi)有擔(dān)心，他甚至讓家人在自己家門外環(huán)布柴草，說(shuō)一旦事敗，絕不肯被俘，全家舉火自焚。說(shuō)明當(dāng)時(shí)形勢(shì)何其嚴(yán)迫。
但是王陽(yáng)明為什么可以挺身而出?就是因?yàn)椤爸铝贾?，?tīng)從內(nèi)心光明的指引。知道什么事該做，什么事不該做。行為準(zhǔn)則、行動(dòng)智慧全都自然而然地出現(xiàn)了，這就是致良知的表現(xiàn)。
除了在大事上不糊涂，在日常生活中，致良知也是走向快樂(lè)人生的法寶。
在王陽(yáng)明看來(lái)，功夫在減不在增，所謂減即去物欲之昏蔽;減盡人欲，便回復(fù)良知之本體了。
《道德經(jīng)》里也講：”知足不辱，知止不殆"。
人不能有太多的欲望，要懂得適可而止。
王陽(yáng)明曾給學(xué)生舉例，古代的張良、董仲舒、諸葛亮、韓愈等取得了卓越成就的人，無(wú)一不是淡泊名利之人。
正是因?yàn)樗麄兊挠伲圆拍馨丫Ｗ⒃谑聵I(yè)上，最終才取得了過(guò)人的成就。
只有通過(guò)節(jié)制自己的欲望，才能減少心中的雜念，才能讓心靈真正意義上沉靜下來(lái)，讓自己在欲海中脫身，做些有價(jià)值的事情。
大道至簡(jiǎn)，知行合一。致良知之道，就在于把心放平，在自己的真知上，抓緊用功，去私欲，提高境界，實(shí)現(xiàn)真正明了，獲得圓滿人生。致良知四合院將和更多人一起傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，感受致良知的力量。
1、企業(yè)的差距是企業(yè)家之間的差距，是企業(yè)家人格的差距、胸懷的差距、領(lǐng)導(dǎo)力的差距。所以，要想把企業(yè)做好，首先要從領(lǐng)頭人的格局、德行、胸懷開(kāi)始提升，從整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想開(kāi)始提升。
2、修行其實(shí)就是修復(fù)我們和世界的關(guān)系。磨礪越多，心的承受能力才會(huì)越強(qiáng)。經(jīng)常責(zé)己內(nèi)省，去修復(fù)我們的心，只有這樣，我們的人生才會(huì)抵達(dá)幸福。
3、我們要提升自己，從心上直接用功，就是不斷提升利他比例，減少利己比例。當(dāng)我們真正無(wú)我利他時(shí)，我們就真正成就了圓滿的人生。
4、人活著是為了什么?物質(zhì)的財(cái)富死不帶走。只有精神的財(cái)富才能代代相傳。我們要留給子孫后代一筆精神財(cái)富，使他們能夠感受到力量，成就他們!
劉峰學(xué)習(xí)分享：
1，常見(jiàn)自家不是，方能點(diǎn)化得人之不是。鏡子對(duì)內(nèi)還是對(duì)外，是看自己的問(wèn)題還是看別人的問(wèn)題。需時(shí)常反省，責(zé)己。
2，修行，就是修復(fù)自己與世界的關(guān)系。這可以說(shuō)完全改變了我對(duì)修行的認(rèn)知。不是虛無(wú)縹緲打坐吃齋念佛，而是通過(guò)責(zé)己，擇善，通過(guò)利己與利他的比例調(diào)整，改善自己與世間萬(wàn)物的關(guān)系。
3，心力資源。單純的人力，可能不是資源而是成本。只有心在一起，同心協(xié)力，才能稱為資源。
郭馥郁學(xué)習(xí)分享：
我的收獲是“擔(dān)當(dāng)”：
1.給私欲做減法，極大的突破自己，是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。
2.人格=比例，利他和利己的比例，孰重孰輕。這是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的擔(dān)當(dāng)。
3.心力資源，是企業(yè)的重大資源，只有得到團(tuán)隊(duì)的心，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。這是對(duì)員工的擔(dān)當(dāng)。
4.心里裝的別人，才更有力量。這是對(duì)客戶的擔(dān)當(dāng)。
5.有多少擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，就有多大價(jià)值。
6.團(tuán)隊(duì)分享很有收獲。學(xué)習(xí)圣賢，運(yùn)用心的力量，不論在過(guò)去，今天，和未來(lái)，同樣有效。
學(xué)習(xí)圣賢，運(yùn)用心的力量，不論在哪個(gè)行業(yè)，不論年齡，不論崗位級(jí)別，也都同樣有效。
愿你我同行，用心的力量，一起走向自己的人生高峰。
1、人生有兩次生命:一次是肉體的出身，一次是后天的學(xué)習(xí)，確實(shí)是這樣，我們改變不了我們自己的出身，但是我可以改變自己的人生，要想使我們?nèi)松腋？鞓?lè)!我們必須提升自己的人生價(jià)值!
2、經(jīng)營(yíng)公司，就是在經(jīng)營(yíng)人心，確實(shí)是這樣，人與人之間需要彼此的相互信任，很多公司都有著非常明顯的上下級(jí)關(guān)系，在這種明顯的上下級(jí)關(guān)系里，上級(jí)對(duì)下級(jí)的要求很多，甚至有時(shí)候上級(jí)用權(quán)利去壓迫下級(jí)，讓下級(jí)做事做的很被動(dòng)，下級(jí)老是在抱怨上級(jí)，老是埋怨上級(jí)，因?yàn)樵谏霞?jí)那里得不到尊重，從而使上下級(jí)心與心之間產(chǎn)生距離。在進(jìn)入創(chuàng)星者這個(gè)大家庭中，郭總告訴我不要把自己當(dāng)做是這個(gè)企業(yè)的員工，要把自己當(dāng)做這個(gè)企業(yè)不可缺少的一部分，所以很是感動(dòng)，感謝郭總，感謝創(chuàng)星者提供給我這么好的成長(zhǎng)平臺(tái)，感謝創(chuàng)星者團(tuán)隊(duì)給予我的力量!
郭晨學(xué)習(xí)分享：
3.我覺(jué)得人應(yīng)該不斷的提高自己，不斷的去學(xué)習(xí)，去挖掘自己內(nèi)心的寶藏，精彩而高級(jí)的活著。
王錫東學(xué)習(xí)分享:。
動(dòng)機(jī)至純，私心了無(wú)。當(dāng)面臨困境時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確自己的初心和動(dòng)機(jī)，確定方向，不迷茫。而初心的確立，應(yīng)當(dāng)更多以“利他”為主，少有私心。
人生是一場(chǎng)修行，將心比心，用心去感知社會(huì)，修正自己，用心去和別人交流，漸漸拋棄自身利益，成全更多人的幸福。
一、修行。
胡季強(qiáng)在演講中說(shuō)：“修行就是修復(fù)自己跟世界的關(guān)系。企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)就是修復(fù)和員工、客戶、社會(huì)的關(guān)系。”那么我對(duì)修行的認(rèn)識(shí)是什么?我該如何修行?人們常說(shuō)活著就是一種修行，是持續(xù)不斷、長(zhǎng)期的、為其一生行為，我查了百度修行的目的是“達(dá)到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個(gè)人修養(yǎng)水平”。一開(kāi)始看起來(lái)很大、很空，感覺(jué)沒(méi)有落腳的地方，不知道改如何去修行，想了很久，才明白修行就在生活當(dāng)中，自己的思想、言語(yǔ)、行動(dòng)都是修行表現(xiàn)。借助圣賢語(yǔ)錄從下修己：
“善思”謙卑，不狂妄自大，也不能妄自菲薄，從私欲上做減法。
“善言”不惡語(yǔ)相向，不欺騙、不妄說(shuō)大話。
“善行”不觸犯法律，勤奮務(wù)實(shí)，善待身邊每一個(gè)人。
二、動(dòng)機(jī)之純，了無(wú)私心。
78歲的稻盛就任日航董事長(zhǎng)，和員工的心連在一起，同頻共振。用巨大的人格力量，把經(jīng)營(yíng)管理變成了所有員工的自覺(jué)行動(dòng)，用心去換心。只有沒(méi)有私欲，動(dòng)機(jī)純良時(shí)人的能量才能無(wú)限大，才能影響、感染到別人，才能和你同頻共振、思想統(tǒng)一。
毛毛學(xué)習(xí)分享：
1.想要提升人格的力量，就要去建設(shè)自己的心靈。起心動(dòng)念，只有心里特別想做一件事，才能動(dòng)念，才能把事情做成功，不管遇到多少挫折也要自信。相由心生，回到心上，從心出發(fā)，建設(shè)自己，就是掌握人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。
2.怎樣提高人格的魅力?真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。你靠裝是不行的。多讀古人圣賢之書(shū)，你就會(huì)明曉人生更多的道理和真諦。
3.人格的力量不能忽視，甚至在其他條件相同的情況下，人格的力量就是決定成敗的關(guān)鍵因素。
胡繼君學(xué)習(xí)分享：
1.用心去換心，心與心交流，只有真心才能去實(shí)現(xiàn)換心和交流!
2.利他的因，產(chǎn)生利己的果。再次體現(xiàn)動(dòng)機(jī)之純，產(chǎn)生的能量是無(wú)限之大!
3.修復(fù)自己與世界的關(guān)系，追根究底“一切來(lái)自心”一切都是心的問(wèn)題!心不改變，心沒(méi)有認(rèn)識(shí)，所有的事情，所有的問(wèn)題，都無(wú)從下手，無(wú)從改變!
4.我心光明，我心本光明!感謝美好的學(xué)習(xí)，再次提升自己感知的能力!
王海橦學(xué)習(xí)分享：
知與行合二為一：什么是知行合一呢?就是知得真切，知得篤實(shí)，便是行;行得明覺(jué)，行得精察，便是知。知的過(guò)程與行的過(guò)程是相終始的。這里的“知”不是指知識(shí)，而是指“德性之知”。知行合一，要求你真知，然后真的去做。所以知行合一的提出，代表著致良知達(dá)到了最高境界。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個(gè)修行的過(guò)程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問(wèn)題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問(wèn)題時(shí)，“用心至善，私心了無(wú)”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十一
“致良知”這個(gè)詞匯是我們中國(guó)古代哲學(xué)家提出的，它指的是人的內(nèi)在良知和道德準(zhǔn)則。致良知是指引我們行為的道德規(guī)范和價(jià)值觀念，在人們的一生中發(fā)揮著重要的作用。我對(duì)致良知有著深入的思考和體會(huì)，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勎业囊?jiàn)解與感悟。
首先，致良知是人類最基本的道德準(zhǔn)則，是人與人交往和社會(huì)安定的重要保障。在我看來(lái)，良知就像是一個(gè)人內(nèi)心的出口，能夠指引人們選擇正確的道路，做出正確的決定。以我個(gè)人的經(jīng)歷為例，我曾經(jīng)面臨過(guò)一個(gè)道德選擇的困境。當(dāng)時(shí)，我在超市排隊(duì)付款，發(fā)現(xiàn)自己多拿了一樣商品，而且已經(jīng)過(guò)了收銀臺(tái)。這個(gè)時(shí)候，我的良知告訴我要誠(chéng)實(shí)，要回到收銀臺(tái)將多拿的商品交給工作人員。雖然這可能只是一個(gè)小小的選擇，但是我深信，只有以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則，才能讓社會(huì)和諧穩(wěn)定。
其次，致良知也是一個(gè)人內(nèi)心力量的源泉，能夠激勵(lì)人們追求真善美。在我的生活中，致良知經(jīng)常在我內(nèi)心激起一股力量，讓我去幫助那些需要幫助的人。我記得有一次，在我上學(xué)的路上，我看到一個(gè)老人摔倒了，身邊沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫忙。我的良知告訴我，我不能置之不理，于是我跑過(guò)去扶起了這位老人，并幫他擦干凈身上的灰塵。老人感激地看著我，說(shuō)了一聲“謝謝”，我心中充滿了成就感。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感受到了致良知的力量，它讓我體會(huì)到了善良和溫暖。
然后，致良知也是解答道德困惑的明燈，可以幫助我們遵循正確的人生道路。我們常常會(huì)面對(duì)種種道德上的矛盾和困惑，比如面對(duì)誘惑時(shí)是否選擇誠(chéng)實(shí)，面對(duì)違背良知的要求時(shí)如何抉擇等。而致良知?jiǎng)t為我們提供了明確的準(zhǔn)則和指引。良知讓我們知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，幫助我們堅(jiān)守道德底線。正是因?yàn)橛辛酥铝贾闹敢?，我們才能夠穿越道德迷霧，找到正確的人生道路。
最后，致良知作為人的內(nèi)心世界的護(hù)衛(wèi)者，還有助于我們塑造高尚的品格。良知可以說(shuō)是一個(gè)人品格的核心。只有在致良知的引導(dǎo)下，我們才能夠做到真誠(chéng)、寬容、正直和有愛(ài)心。我個(gè)人認(rèn)為，良知的力量是無(wú)窮的，它能讓我們不斷超越自我，提升自己的道德素養(yǎng)。良知不僅能夠讓我們?cè)诟蓛衾涞纳钪薪o人留下好印象，更能夠在挫折和困難面前保持積極的心態(tài)和正確的人生觀。
綜上所述，致良知是人們內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，它能夠指引我們行為，激勵(lì)我們追求真善美，解答我們的道德困惑，并幫助我們打造高尚的品格。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極發(fā)掘和發(fā)揮致良知的力量，將其融入到生活的方方面面。相信通過(guò)致良知的引導(dǎo)，我們的心靈將變得更加美好，社會(huì)也將變得更加和諧。讓我們一起努力，用致良知去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
致良知學(xué)習(xí)心得篇十二
生命是燦爛的花海。拼命怒放，爭(zhēng)奇斗艷的花兒固然漂亮，但它們卻美得庸俗；惟有那些保持本真，默然綻放的花兒，才不會(huì)被世俗的紅塵湮沒(méi)。
在現(xiàn)今的社會(huì)，有那一些人選擇紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，在物欲橫流的城市里迷失了自我，丟棄本真。但擁有物質(zhì)不等于富有，物質(zhì)匱乏也不一定貧窮。真正的富有是精神的富足，心靈的荒蕪才是真正的貧窮。
在迷蒙的夜色下，找尋不到幸福的蹤跡；在指縫流金間，自我早已迷失。于是，在淚眼迷離中轉(zhuǎn)過(guò)頭，才知曉，原來(lái)是精神的支柱已坍塌，信念的碎片紛飛飄散，繾綣不見(jiàn)。
被物欲遮蔽了雙眼，一味追求物質(zhì)的享有卻讓精神貧瘠的人，是可悲的。滿天的蔚藍(lán)下，一望無(wú)際的山坡上，滿山遍野的金黃充盈著雙眼。遠(yuǎn)處，風(fēng)吹起了他的碎發(fā)，綰起他的衣袂，露出他瘦削的臉龐。他用熱情作畫筆，信念為支撐，肆意揮灑著他的想象。梵高，一幅《向日葵》名揚(yáng)天下！縱然歲月無(wú)情，歷史翻滾，今天我們?nèi)钥梢愿惺艿侥钱嬌?，向日葵的似火熱情，蒸蒸向上的積極信念。誰(shuí)能說(shuō)梵高一無(wú)所有，貧窮至斯？恰恰相反，他是最富有的人，因?yàn)樗褡罡蛔?。精神的花園開(kāi)滿鮮花，這才是人生莫大的財(cái)富。
精神的富有，莫過(guò)于對(duì)信仰的執(zhí)守。柳永，在人們的扼腕聲中從高堂宮殿步入直欄橫檻。人們?yōu)槟阃锵?，替你不平，但我卻要為你喝彩。你，視金山銀山如糞土，與歌妓把酒言歡，走向自然汲取心靈的甘露。這是你無(wú)悔的選擇，但它卻讓清麗小調(diào)流芳萬(wàn)世。你的選擇，讓你得以揮別貧瘠無(wú)趣，卻讓心靈充盈富有。小荷尖尖，溪水潺潺，柳永的心靈荷花，開(kāi)得別樣地紅！
富有，不是富二代開(kāi)著跑車，不是官二代執(zhí)權(quán)揮霍，不是星二代錦衣玉食；富有，是心靈的棲息，是靈魂的充盈，是精神的飽滿。物質(zhì)面具下的不堪才是真正的貧窮！
生命是燦爛的花海，心靈是美麗的花園。別只顧著裝飾生命的軀殼，而忽視了心靈的呵護(hù)，莫讓心靈荒蕪了。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十三
致良知，作為深受儒家文化影響的中國(guó)人，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是傳統(tǒng)倫理思想中的核心概念之一，被視為是人們?cè)诘赖旅媲暗闹敢蜏?zhǔn)繩。然而，致良知并非只是一個(gè)概念或原則，更是我們生活中的一種態(tài)度和行動(dòng)。在實(shí)踐致良知的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多重要的心得體會(huì)。
首先，致良知需要我們堅(jiān)守良知的底線。良知是一種內(nèi)心深處的聲音，是對(duì)善惡、真假的判斷和辨識(shí)能力。在面對(duì)種種誘惑和壓力時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的底線，將良知作為我們行為的準(zhǔn)則。無(wú)論遇到什么困難和選擇，我們都應(yīng)該傾聽(tīng)內(nèi)心，聽(tīng)從良知的指引，做出符合道義的決策。只有這樣，我們才能真正地實(shí)踐致良知。
其次，致良知需要我們培養(yǎng)自我反思的能力。反思是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是實(shí)踐致良知的前提。我們要時(shí)常檢視自己的行為，并且勇于接受批評(píng)和指正。通過(guò)對(duì)自己行為的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，從而加以改正。此外，反思還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做到心中有數(shù)，及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為方式。
第三，致良知需要我們有勇氣擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。在實(shí)踐致良知的過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨各種壓力和困難，面對(duì)誘惑和誘惑的考驗(yàn)。但是，我們不能退縮，更不能逃避責(zé)任。我們應(yīng)該有勇氣說(shuō)不，勇于拒絕那些不符合良知和道義的事情。同時(shí)，我們也應(yīng)該有勇氣為自己的決定和行為負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)后果。只有有勇氣的人才能誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，才能真正地實(shí)踐致良知。
第四，致良知需要我們保持謙遜和謙和的態(tài)度。謙遜是一種美德，也是實(shí)踐致良知的必要條件。我們要時(shí)刻保持一顆謙遜的心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，虛心聽(tīng)取他人的建議和批評(píng)。同時(shí)，我們要保持謙和的態(tài)度，善待他人，尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。只有這樣，我們才能在與他人的交往中建立良好的關(guān)系，形成良善的德行。
最后，致良知需要我們堅(jiān)持正義和公平的原則。正義和公平是致良知的根本要求，也是我們生活中不可或缺的價(jià)值觀。我們應(yīng)該秉持公正、公平的原則，不偏袒任何一方，不被私利所驅(qū)使，真正做到公正公平。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)，共同享有和平與發(fā)展的紅利。
通過(guò)實(shí)踐致良知，我深深體會(huì)到了真正的道德與倫理并非只停留在書(shū)本上，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪腥ホ`行和體驗(yàn)的。致良知不僅是個(gè)人信仰和行為的問(wèn)題，更是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和道德風(fēng)尚的問(wèn)題。只有每個(gè)人都能實(shí)踐致良知，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、和諧、美好的社會(huì)。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十四
在《與王純甫書(shū)其一》一文中講到，“金之在冶，經(jīng)列焰，受鉗錘，當(dāng)此之時(shí)，為金者甚苦;然自他人視之，方喜金之益精煉，而惟恐火力錘鍛之不至。既其出冶，金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”。王陽(yáng)明先生以冶金時(shí)“金”與“他人”不同角色不同感受，及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛(ài)，金亦因千錘百煉有所成而高興，來(lái)闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
在工作中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，困難對(duì)于任何一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是不可避免的，是成功的助力石。本文的核心主旨告訴我們?cè)诶щy面前我們不能氣餒，更不能失去理智，而是更加努力的發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)和每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，善于把握發(fā)展中的規(guī)律和趨勢(shì)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前更好的提升自己，更好推動(dòng)工作走向成功。
二、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
在《教條示龍場(chǎng)諸生》一文中，王陽(yáng)明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過(guò)和責(zé)善最為重要。志向不能立定，天下便沒(méi)有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個(gè)君子，自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問(wèn)，凡是求學(xué)不能勤奮的人，必定是他的志向還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的緣故。說(shuō)到過(guò)失，雖然大賢人也不至于完全沒(méi)有，但是不妨礙他最后成為大賢人，因?yàn)樗芨恼 Ｋ宰魅瞬蛔⒅赜跊](méi)有過(guò)失，可是注重在能夠改過(guò)。所謂“互相責(zé)求向善，是朋友相處的道理”;但是必須做到：盡心地勸告并且好好地開(kāi)導(dǎo)他，盡自己的忠誠(chéng)愛(ài)護(hù)的心意，盡量用委婉曲折的態(tài)度，使朋友聽(tīng)到它就能夠接受，深思出道理后就能夠改過(guò)，對(duì)我有感激卻沒(méi)有惱怒，才是最好的方法啊。
在本文中，王陽(yáng)明先生教給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的許多道理，人不立志則無(wú)目標(biāo);人不勤奮則一事無(wú)成;人不懂得改過(guò)則沒(méi)有進(jìn)步;上司懂得理解下屬，團(tuán)隊(duì)才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員，我必須更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、修身養(yǎng)性，提高管理智慧，更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏取業(yè)績(jī)。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十五
良知是人們內(nèi)心深處的一種道德判斷力量，是人類區(qū)分善惡、真?zhèn)蔚哪芰妥月梢庾R(shí)。它是人與生俱來(lái)的本能，也是一種對(duì)自身行為和道德選擇的內(nèi)在判斷力量。良知是每個(gè)人心中的守護(hù)者，它告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，指引我們做出正確的選擇與決策。對(duì)于我們每個(gè)人而言，正確理解并遵從良知是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
第二段：良知的作用和影響。
良知在每個(gè)人的心靈深處起著重要的作用。它不僅影響著我們的行為，還決定著我們個(gè)人的品德和形象。良知讓我們清楚明白自己的責(zé)任與義務(wù)，讓我們知道應(yīng)該如何尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。良知是一面鏡子，它能夠反映出我們內(nèi)心的善惡。當(dāng)我們迷失了方向時(shí)，良知會(huì)及時(shí)提醒我們，幫助我們重新找到正確的道路。它是我們成長(zhǎng)道路上最忠誠(chéng)的朋友，是我們避免走進(jìn)道德泥沼的守護(hù)者。
第三段：如何培養(yǎng)和保持良知。
良知是需要日常的培養(yǎng)和保持的。首先，要做到善待他人，尊重他人的權(quán)利與意見(jiàn)。在與他人相處的過(guò)程中，多站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，理解他人的感受與需求。其次，要經(jīng)常反思自己的行為和決策，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)積極反思自己的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤，能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。另外，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提高自身的道德觀念和人格內(nèi)涵。在日常生活中，多傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，拓寬自己的視野，提升自己的道德修養(yǎng)。
良知對(duì)我來(lái)說(shuō)是財(cái)富和力量。它曾在我迷失時(shí)為我指引方向，讓我從錯(cuò)誤的道路上走出來(lái)。在我猶豫不決時(shí)，良知給我勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幫助我做出正確和明智的選擇。良知教會(huì)我正直、寬容、慷慨和真誠(chéng)。在面對(duì)利益沖突時(shí)，良知讓我堅(jiān)守原則，不受外界的干擾。它讓我明白自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的重要性，讓我從內(nèi)心深處追求真善美。良知的力量讓我相信，只要我們始終保持良知的聲音，就能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中走出一條正確的人生之路。
第五段：建立良好社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)良知精神。
良知不僅僅屬于個(gè)體，它也是構(gòu)建良好社會(huì)環(huán)境的基石。只有在一個(gè)大家都能夠嚴(yán)守良知的社會(huì)中，人們才能夠和諧相處，互幫互助。為了弘揚(yáng)良知精神，我們需要共同努力。要從小事做起，從自身做起，通過(guò)種種實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行良知。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)道德教育和法律法規(guī)的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)公民良心的保護(hù)和支持。只有這樣，我們真正能夠構(gòu)建一個(gè)充滿正能量、善良友善的社會(huì)。
總結(jié)部分：良知是每個(gè)人內(nèi)心的守護(hù)者，以其無(wú)私的力量引導(dǎo)我們做出正確的選擇和行為。通過(guò)培養(yǎng)和保持良知，我們能夠成為具有高尚道德品質(zhì)的人。同時(shí)，弘揚(yáng)良知精神，我們能夠建立一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。良知在生活中的價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)體的成長(zhǎng)和幸福上，更影響著整個(gè)社會(huì)的善意和互助。讓我們共同努力，踐行良知的力量，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十六
近期集團(tuán)組織了學(xué)習(xí)致良知的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就想到當(dāng)年背古文時(shí)的那種愁，一想到古文就有點(diǎn)讀不懂，難理解，不上口的'感覺(jué)。當(dāng)我認(rèn)真讀了之后，就感覺(jué)有一種正能量在心中燃燒，被書(shū)中的語(yǔ)句深深吸引了。
一、陽(yáng)明的精髓在于致良知。
王守仁認(rèn)為，“致知”就是致吾心內(nèi)在的良知。這里所說(shuō)的“良知”，既是道德意識(shí)，也指最高本體。他認(rèn)為，良知人人具有，個(gè)個(gè)自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！爸铝贾本褪菍⒘贾茝V擴(kuò)充到事事物物?！爸铝贾币簿褪侵泻弦?，即是在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)良知，知行合一。
“良知是虛的，功夫是實(shí)的。知行合一，就是要將知識(shí)與實(shí)踐、功夫與本體融為一體。
二、立志是成功的第一步。
在《教條示龍場(chǎng)諸生》中說(shuō)到：諸生相從于此，甚盛?？譄o(wú)能為助也，以四事相規(guī)，聊以答諸生之意:一曰立志;二曰勤學(xué);三許曰改過(guò);四曰責(zé)善。無(wú)論立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善我們只有做到知行合一，才能順利實(shí)現(xiàn)我們所立之志。所以凡事都要先立志才能成功。
三、陽(yáng)明心學(xué)在于心。
王陽(yáng)明說(shuō)：“身之主宰便是心，心之所發(fā)便是意，意之本體便是知，意之所在便是物”。心是身體和萬(wàn)物的主宰，當(dāng)心靈安定下來(lái)，不為外物所動(dòng)時(shí)，本身所具備的巨大智慧便會(huì)顯露出來(lái)。所以我們不要被繁華擾亂我的心，我們要認(rèn)真的讀懂自己，心之光明，則萬(wàn)事光明。荀子曰“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”誠(chéng)是心之體，求復(fù)其本體，便是思誠(chéng)的功夫。所以心即理。
四、心向善。
人之意念，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢?！蓖蹶?yáng)明認(rèn)為：“無(wú)善無(wú)惡是心之體，有善有惡是意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”既然知道了善惡，就應(yīng)該在事上磨練。道德不是虛假的框架，而是真實(shí)清澈的洞見(jiàn)。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，破除心中的貪念、邪惡、嫉妒等，變得飽滿圓融、至善至誠(chéng)，既是個(gè)人更高層次的需求，又能讓心靈更安定，心情更快樂(lè)。
總之，我們要用心體會(huì)這個(gè)世界，心存善念，致良知，凡事多磨，多下功夫，讓陽(yáng)明心學(xué)發(fā)于心，止與行，知行合一。不要讓外界擾亂我心。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十七
良知，是人類內(nèi)心最柔軟的部分，也是人與人之間最珍貴的紐帶。它是伴隨我們一生的驅(qū)使力，指引我們?cè)谏婆c惡之間作出正確的選擇。在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)受到各種外部誘惑和利益的驅(qū)使，但良知卻是我們內(nèi)心最深處的一盞燈，它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該做什么。正是良知的存在，才使得人們能夠在困境中明辨是非。以下，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討良知給予我的心得體會(huì)。
第一段：良知是精神領(lǐng)域的“儀表盤”
生活中，我們會(huì)面臨許多抉擇，這時(shí)，良知就像是一個(gè)精準(zhǔn)的“儀表盤”，以它指引我們的方向。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)艱難的決擇，那是在考試中面對(duì)一道課外卷，答案早已被吹響。那時(shí)，內(nèi)心的兩個(gè)聲音在我腦海中交織：一個(gè)聲音告訴我我可以抄襲，不被人發(fā)現(xiàn)；另一個(gè)聲音則告訴我，這是一種不道德的行為，自己會(huì)活在一個(gè)假象中。最終，從內(nèi)心深處傳出了千言萬(wàn)語(yǔ)一樣的聲音——良知。它指引著我選擇了正途，堅(jiān)持了自己的原則。那一刻，我深刻感受到良知的力量。
第二段：良知是對(duì)自己的尊重
良知，讓我們能夠?qū)ψ约河袌?zhí)著的要求。無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)擰出的信誓旦旦踏上了違背良心的道路，雖然外界看不到，但那感覺(jué)卻如同一個(gè)刺入心臟的尖刀，讓人無(wú)法忍受。而當(dāng)我們選擇了與良知一致的行動(dòng)時(shí)，自尊心得到了滿足。曾有一次，我在考試中發(fā)現(xiàn)了自己的同桌正在偷看答案，誘惑關(guān)窗我也心動(dòng)了。但是，良知敦促著我站起來(lái)，關(guān)心地提醒她這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。盡管那時(shí)她對(duì)我充滿了嘲諷，但我知道我是在為自己的內(nèi)心行動(dòng)，那種自尊的感覺(jué)，是任何不道德行為都無(wú)法取代的。
第三段：良知是與人為善的指南
良知不僅教導(dǎo)我們對(duì)待自己，也告訴我們?nèi)绾紊拼?。只有?dāng)我們真正尊重他人的權(quán)益，關(guān)心周圍的環(huán)境，內(nèi)心才能獲得真正的平靜與寧?kù)o。作為一名學(xué)生，我們常常會(huì)面臨與同學(xué)之間的沖突，這時(shí)良知就是我們排除誤會(huì)、化解紛爭(zhēng)的引導(dǎo)。在一次團(tuán)隊(duì)合作中，我的同伙對(duì)我的努力不屑一顧，他們選擇隱瞞重要信息，讓我的工作無(wú)法繼續(xù)。然而，那個(gè)時(shí)候我的良知指引我選擇慎重而誠(chéng)實(shí)地向我的老師提出了問(wèn)題。最終，真相大白，同伴們不得不道歉并與我和解。我明白，這是因?yàn)榱贾盐乙龑?dǎo)到了善良和真實(shí)的一邊。
第四段：良知塑造了我們的品格
人的品格，是由日積月累的行為所決定的。而良知就是造就我們積極向上品格的雕刻刀。每當(dāng)我面對(duì)誘惑，想要走捷徑時(shí)，良知都會(huì)警醒我，提醒我要堅(jiān)持原則。盡管有時(shí)放棄誘惑的選擇會(huì)帶來(lái)痛苦和困難，但在經(jīng)歷中我體會(huì)到，良知的選擇為我們塑造了堅(jiān)韌和毅力這樣的品質(zhì)。一次在校時(shí)期的考試中，我發(fā)現(xiàn)了一位好友作弊的行為，他向我求助，希望我?guī)退?。與此同時(shí)，我辯論了內(nèi)心深處的感覺(jué)——良知又讓我知道自己不能迅速的幫助他，因?yàn)檫@是不負(fù)責(zé)任的行為。細(xì)想起來(lái)，這是一次很艱難的選擇過(guò)程，但是我相信自己的品格在良知的逐漸培養(yǎng)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：堅(jiān)守良知 獲得內(nèi)心的平和
人生在世，面對(duì)各種誘惑和紛爭(zhēng)，我們必須要學(xué)會(huì)用良知來(lái)回應(yīng)。堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)讓我們付出代價(jià)，但我們也會(huì)獲得內(nèi)心的平和與人格的提升。在不斷的選擇與實(shí)踐中，良知不僅是我們內(nèi)心的指導(dǎo)，也是我們產(chǎn)生有意義行動(dòng)的源泉。正是因?yàn)榱贾拇嬖?，我們的心才能感受到善和美，并最終引導(dǎo)我們走向這些美好的追求。
總結(jié)：
良知，是人與人之間最緊密的紐帶。它不僅是我們?nèi)松泄饷鞯闹敢?，也是我們?nèi)心真實(shí)自我的體現(xiàn)。守護(hù)良知，無(wú)論在善惡之間，我們都會(huì)用正確的選擇，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)的自我。盡管堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)遭遇挫折和成本，但它也是我們最可貴和最值得追求的東西。讓我們一起秉持良知，做一個(gè)有良知的人，為人類的幸福而努力前行。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十八
知行合一是中華文化的精髓。知是行之始行是知之本。知而不行，就是不知。
從錯(cuò)知錯(cuò)行到正知正行攀登，知行包括，錯(cuò)知錯(cuò)行，惡知惡行，淺知淺行，深知深知。正知正行(天理良知)。
文化是人的行為，思想，習(xí)俗，精神財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富的總和，文化是心的呈現(xiàn)，是去除小我成就大我。
中華文化，真心對(duì)別人好，仁者無(wú)敵，自能無(wú)敵無(wú)天下。
中庸不偏不倚體現(xiàn)在智慧上。
謙虛，胸懷，包容別人，謙和的人有非常大的成長(zhǎng)力。
真誠(chéng)老實(shí)不說(shuō)謊，厚重成事，能托妻寄子，雖千萬(wàn)人吾往也。
學(xué)習(xí)道理都明白，用在事上很難。學(xué)與行遇到瓶頸。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十九
人們常說(shuō)良知是人心的守護(hù)神，它是一種天性，一種內(nèi)在的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們每個(gè)人都有良知，它能夠引導(dǎo)著我們?nèi)プ稣_的事情。我相信，良知的力量是無(wú)窮的，它可以讓我們?cè)诿悦５臅r(shí)候找到正確的方向，在困難的時(shí)候堅(jiān)持自己的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了良知的重要性，并且悟出了一些把良知發(fā)揮到極致的方法。
首先，良知告訴我要做善良的人。善良是人類最基本的道德底線，也是我們與眾不同的特質(zhì)之一。無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待自己，我始終相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，善良的行為一定會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我看到有人需要幫助的時(shí)候，我總是不由自主地伸出援手。有一次，我遇到了一個(gè)衣衫襤褸的老人，看起來(lái)他好像是流浪漢。我買了兩份飯菜給他送過(guò)去，他感激地看著我說(shuō)：“你是個(gè)好人，上帝會(huì)保佑你。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲抑牢矣米约旱纳屏几淖兞艘粋€(gè)人的命運(yùn)，也獲得了內(nèi)心的愉悅。
其次，良知告訴我要堅(jiān)守底線。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，很容易受到種種誘惑。有時(shí)候，人們?yōu)榱双@得更多的物質(zhì)財(cái)富，不惜違背自己的原則和價(jià)值觀。然而，良知會(huì)不斷提醒我們，不要妥協(xié)自己的靈魂。曾經(jīng)有一次，我因?yàn)槌惺懿涣送瑢W(xué)的壓力，想要抄別人的作業(yè)來(lái)應(yīng)付考試。但是，在我舉起筆準(zhǔn)備寫下答案的時(shí)候，內(nèi)心深處傳來(lái)了一聲警告：“這樣做是不對(duì)的！”于是，我立刻停下了手中的動(dòng)作，決定放棄這個(gè)不道德的行為。在那一刻，我感到一種強(qiáng)烈的自豪感，因?yàn)槲覉?jiān)守了自己的底線，沒(méi)有讓良知受到一點(diǎn)的傷害。
再次，良知告訴我要追尋真理。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，真理是無(wú)價(jià)之寶，它能夠讓我們獲得智慧和力量。只有通過(guò)追尋真理，我們才能夠了解世界的本質(zhì)，悟出生命的意義。在我探尋真理的道路上，我發(fā)現(xiàn)思考是一種很重要的方法。通過(guò)不斷地反思和思考，我能夠看到問(wèn)題的本質(zhì)，撥開(kāi)虛假的幕布。同時(shí)，我也會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，尊重不同的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流，我能夠拓寬自己的視野，看到更多的真理。
最后，良心告訴我要秉持正義。正義是一種社會(huì)公道和道義，是一種對(duì)待別人的公平和公正。正義總是與我們心中的良知緊密相連，它要求我們有勇氣站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，捍衛(wèi)自己的信念。曾經(jīng)有一次，我目睹了一起欺凌事件，我感到內(nèi)心非常憤怒，我義無(wú)反顧地站出來(lái)保護(hù)被欺負(fù)的同學(xué)。盡管我受到了欺凌者的嘲笑和威脅，但我堅(jiān)信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，而我的良知也在鼓勵(lì)著我。最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我感到一種滿足感和快樂(lè)感，因?yàn)槲抑牢覟檎x而奮斗，為弱者而發(fā)聲。
總而言之，良知是人心中的一盞明燈，它引導(dǎo)著我們做善良的人，堅(jiān)守自己的底線，追求真理和秉持正義。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，良知給了我很多的指引和啟示，讓我學(xué)會(huì)了如何用良知的力量去處理各種問(wèn)題和困難。我相信只要我們積極發(fā)展和運(yùn)用良知，就能夠活出真正的自己，在曲徑中找到通往幸福的道路。
致良知學(xué)習(xí)心得篇二十
良知是人類本能的判斷和行為準(zhǔn)則，是人們?cè)谏詈凸ぷ髦屑s束自己的倫理規(guī)范。一個(gè)有良知的人必然是一個(gè)道德高尚、正直誠(chéng)信的人。在長(zhǎng)期的思考和觀察中，我對(duì)良知有了一些深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在本篇文章中，我將從五個(gè)方面闡述我的良知心得體會(huì)。
第一段：良知的基本概念與作用
良知是人類的一種道德感知及價(jià)值判斷能力。它產(chǎn)生于人類的內(nèi)心深處，是人類在行動(dòng)之前從自身的道德倫理觀念中判斷是非、善惡，使自身的行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志。良知具有指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和約束人們的行為的作用。在社會(huì)生活中，我們必須嚴(yán)格遵循良知的準(zhǔn)則，堅(jiān)定不移地維護(hù)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能保證我們的生活和工作更加合法合理，道德規(guī)范更加明確。
第二段：良知與自我保護(hù)
良知不僅是道德行為的準(zhǔn)則，也是自我保護(hù)的一種機(jī)制。人類與外部世界的關(guān)系是相對(duì)穩(wěn)定和持續(xù)的，因此我們應(yīng)該遵循良知的準(zhǔn)則，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。我們必須認(rèn)識(shí)到在眾多事情中，個(gè)人利益不應(yīng)該高于社會(huì)利益，以避免出現(xiàn)人人自衛(wèi)的局面。一旦脫離了良知的約束，我們就會(huì)做出不利于自己的錯(cuò)誤選擇，甚至違法犯罪，使自己身敗名裂。
第三段：良知與道德規(guī)范
道德規(guī)范既是我們生活中不可避免的倫理準(zhǔn)則，也是良知對(duì)我們行為的限制和要求。這種規(guī)范可以有效地約束我們的行為，避免我們做出盲目和不理智的決策。在行為中遵守道德倫理規(guī)則，是體現(xiàn)人的高尚品德和正確處世態(tài)度的必然結(jié)果。我們必須在良知的引導(dǎo)下才能做到守法守規(guī)，保持社會(huì)穩(wěn)定和秩序。
第四段：良知與生命意義
良知不僅是每個(gè)人的內(nèi)在準(zhǔn)則，也是每個(gè)人應(yīng)有的生命意義。道德行為是人的自我價(jià)值和人格尊嚴(yán)的充分體現(xiàn)，良知準(zhǔn)則則是實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的基礎(chǔ)。良知對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和持久的。它時(shí)刻提醒我們自己的處世方式，是一種避免偏差分析、形成正確行為習(xí)慣的重要手段。
第五段：良知與社會(huì)責(zé)任
正是因?yàn)榱贾巧鐣?huì)行為的指引和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，所以我們不僅要有良知，還要擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都有良知，但有的人疏于發(fā)揮，甚至丟失了自己的良知。我們不能只站在個(gè)人角度思考問(wèn)題，而忽視了社會(huì)整體的利益要求。在全社會(huì)的期望中，我們必須肩負(fù)起自驅(qū)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等意義上更優(yōu)秀的角色。
總之，良知是人們?cè)谏罟ぷ鞯确椒矫婷娑茧x不開(kāi)的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。它不僅影響我們的生活幸福，也反映了人類的高尚品性和文明素養(yǎng)。我們必須從各方面養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，保持正確正義的思維，回歸良知的本質(zhì)，努力追求更高水平的道德生活。
致良知學(xué)習(xí)心得篇一
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個(gè)修行的過(guò)程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問(wèn)題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問(wèn)題時(shí)，“用心至善，私心了無(wú)”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。
致良知學(xué)習(xí)心得篇二
形形色色的人物故事告訴我們，生命并非一張白紙!每個(gè)人與生俱來(lái)?yè)碛胁煌摹吧咨薄?BR> 生命底色不同，因而人們就呈現(xiàn)出千差萬(wàn)別的不同——比如有的人天生就是“孩子王”，有的人天生就喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的人生來(lái)就很勇敢，有的人從小就很膽小，有的人從小就很自私……有的人“命”好，生于豪門且天生麗質(zhì);有人的“命”不夠好，出身寒門且資質(zhì)平平。
每個(gè)人生而不同，我們要正視人生起點(diǎn)的天差地別。然而，這并非人生真相，也不是人生本質(zhì)。
根據(jù)圣賢的教誨，如今我們明白，在這一人生表象背后，有一個(gè)驚天的秘密。那就是，一切民眾，生而平等，每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏!
我們生命中所呈現(xiàn)出來(lái)的生命底色的差別，只是冰山一角，或者說(shuō)是大海上的幾個(gè)氣泡。但相對(duì)于大海而言，這些差別完全可以忽略不計(jì)。大海般的寶藏，才是我們的生命本質(zhì)。
每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏。這是人生重大的秘密，鮮有人知，少有人得，明白且體證這一人生秘密的，更是寥寥無(wú)幾!
陽(yáng)明先生龍場(chǎng)悟道之后指出：“圣人之道，吾性自足?！边@意味著，每個(gè)人都可以建設(shè)心靈品質(zhì)從而開(kāi)發(fā)心靈寶藏主宰行為作用，因而在今天成就的基礎(chǔ)上，將格局境界提升百倍、千倍乃至于萬(wàn)倍。
如果能夠開(kāi)發(fā)更多的心靈寶藏，每個(gè)人的人生成就都可以若干若干倍地增長(zhǎng)!
或許你已經(jīng)功成名就，你的心中仍然有萬(wàn)畝良田有待開(kāi)墾?；蛟S你的事業(yè)還不盡如意，同樣你的心中也有萬(wàn)畝良田值得開(kāi)墾。
圣賢為我們揭示的這個(gè)人生秘密，讓我們每個(gè)人的生命如此充滿希望!
致良知學(xué)習(xí)心得篇三
不愛(ài)祖國(guó)是小我。講善意謊言是小我，表現(xiàn)自己是小我，好為人師是小我，膽小懦弱是小我，聞譽(yù)而喜是小我，聞毀而怒是小我，傲慢自大是小我，讓人看不起的品質(zhì)是小我等等。
問(wèn)問(wèn)自己，以下這些“小我”，自己真的沒(méi)有嗎？
不信圣賢、不孝父母、指責(zé)抱怨、投機(jī)取巧……。
叨天之功、掩人之善、襲下之能……。
厭惡、嫉妒、攀援、說(shuō)謊、貪污、賄賂……。
傲慢、恭維、懈怠、狡詐偷刻、憂患、郁悶、苦悶……。
“雖昔為寇盜，今日不害為君子矣”，真正明白每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏，就要從當(dāng)下開(kāi)始，下明心凈心之功，克除小我。
致良知學(xué)習(xí)心得篇四
在大多數(shù)人眼中,工作是工作,修行是修行。工作不過(guò)為了糊口、討碗飯吃,俗氣的很,但不得不為;而修行顯得“高大上”,遠(yuǎn)離塵俗,普通人即使想為卻不能也。
但這種修行方式在王陽(yáng)明看來(lái)就是“著相”了,矯揉造作,為修行而修行。他認(rèn)為,工作和修行是一體的,工作情境是標(biāo)榜進(jìn)取精神的儒家最好的修行之地,正如知行合一一樣,也正如事上磨練的心學(xué)基礎(chǔ)一樣,修行無(wú)體,以工作為體,以生活為體。離了工作和生活,修行就變得毫無(wú)意義。
盡心知性知天是生知安行事，存心養(yǎng)性事天是學(xué)知利行事，夭壽不貳，修身以俟是困知勉行事。
——王陽(yáng)明。
比如刷牙。
天理正道，是每次要刷三分鐘。
那么每次刷牙，刷夠三分鐘，就是致良知。
很多人都會(huì)偷懶，上刷下刷，草草收?qǐng)?那就是良知被遮蔽了。
比如不要亂扔垃圾。
天理正道，是不能扔到馬路上，而是要扔到垃圾桶里。
你走在馬路上，吃了一個(gè)橘子。有橘子皮。你隨手一扔，扔到草叢中。
那就是良知被遮蔽了。
比如在公共場(chǎng)合說(shuō)話。
天理正道，是不能太過(guò)大聲。
你很激動(dòng)，或者急于表達(dá)自己的看法，于是大喊大叫。路人側(cè)目，或者影響他人;這個(gè)時(shí)候，你的良知被遮蔽了。
這三件，都不是大事。
這三個(gè)錯(cuò)誤，都是大家容易犯的，或者大家都犯過(guò)的。
格物致知，格的就是平時(shí)大家最容易犯的、也最容易改的念頭。
生活小事，就是致良知。
再又比如，花草枯萎，沒(méi)有精神。是需要澆水了。那我們就澆水。
花草不夠茂盛，缺乏養(yǎng)分。是需要施肥了。那我們就施肥。
農(nóng)田里的稗草太長(zhǎng)，影響水稻的生長(zhǎng)了。那么我們就除草。
頭皮發(fā)癢，頭發(fā)臟了。那么我們就洗頭。
該澆水時(shí)，澆水，該施肥時(shí)，施肥，該除草時(shí)，除草，該洗頭時(shí)，洗頭。
順應(yīng)天道天理，就是致良知。
做好當(dāng)下的一切，做好生活中的每一件小事，就是致良知。
致良知學(xué)習(xí)心得篇五
不愛(ài)祖國(guó)是小我。講善意謊言是小我，表現(xiàn)自己是小我，好為人師是小我，膽小懦弱是小我，聞譽(yù)而喜是小我，聞毀而怒是小我，傲慢自大是小我，讓人看不起的品質(zhì)是小我等等。
問(wèn)問(wèn)自己，以下這些“小我”，自己真的沒(méi)有嗎?
不信圣賢、不孝父母、指責(zé)抱怨、投機(jī)取巧……。
叨天之功、掩人之善、襲下之能……。
厭惡、嫉妒、攀援、說(shuō)謊、貪污、賄賂……。
傲慢、恭維、懈怠、狡詐偷刻、憂患、郁悶、苦悶……。
“雖昔為寇盜，今日不害為君子矣”，真正明白每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏，就要從當(dāng)下開(kāi)始，下明心凈心之功，克除小我。
何為“仁愛(ài)之心”?陽(yáng)明心學(xué)說(shuō)讓我們放下私欲，便能生起一份仁愛(ài)。白老師在回答中說(shuō)：“要擁有這份仁愛(ài)，要有這么一份擔(dān)當(dāng)，和報(bào)效祖國(guó)的能量。”我的理解是，要擁有一顆仁愛(ài)之心，擔(dān)當(dāng)、崇高感、洞察力三者缺一不可。早在多年以前，任正非的著名語(yǔ)錄已經(jīng)廣為流傳：“華為沒(méi)有院士，只有院土。”因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)槌绺叩氖姑?，華為才得以快速發(fā)展壯大，才有了今天的成就。回歸初心，回歸仁愛(ài)之心，才能洞察發(fā)聲者的訴求。
何為“無(wú)聲的呼喚”?因?yàn)闊o(wú)聲，所以這種呼喚是細(xì)妙的、微妙的，很難被覺(jué)察到，盡管很難被察覺(jué)，但是它卻給我們指明了一個(gè)方向，那就是如何塑造以客戶為導(dǎo)向的思維。想客戶之所想，急客戶之所急。以一顆仁愛(ài)之心，進(jìn)行心與心的溝通，只有這樣才能感知?jiǎng)e人感知不到的東西，才能洞察什么是“無(wú)聲的呼喚”，才能實(shí)現(xiàn)與“無(wú)聲的呼喚”進(jìn)行無(wú)縫鏈接。
今天的品牌該如何定位?像慈母一樣感知自己孩子的所思所求，以一顆仁愛(ài)之心傾聽(tīng)消費(fèi)者的“無(wú)聲的呼喚”。
致良知學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)習(xí)致良知建設(shè)心靈品質(zhì)，就像人生必修課一樣，學(xué)習(xí)并做到知行合一。
通過(guò)學(xué)習(xí)致良知可以看到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，這個(gè)改變沒(méi)有如何借口，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。改變，建設(shè)自己是人生的重大學(xué)問(wèn)。
建設(shè)心靈品質(zhì)，開(kāi)發(fā)心靈寶藏，主宰行為作用與反作用，使生命煥然一新。在心道德事上下功夫，讓自己擁有圓滿覺(jué)悟的人生，不辜負(fù)此生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀。
致良知學(xué)習(xí)心得篇七
經(jīng)過(guò)假期認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)《致良知》這本書(shū)很是喜愛(ài)，除了每天的`學(xué)習(xí)與感悟，還要讀書(shū)，因年齡大了，讀文言文甚為費(fèi)力，但我深知，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，讀到有所感悟時(shí)，才知認(rèn)真讀書(shū)的樂(lè)趣。
陽(yáng)明心學(xué)的源頭活水在佛學(xué)，釋迦摩尼的一出世就是人類的智慧的巔峰，從此前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，我常想：入世以陽(yáng)明為上師，對(duì)我而言，陽(yáng)明心學(xué)如一條山路，佛法如一座山，正是這條山路，引向我走向了佛法的這座山，但也正是站在這座山上，令我清晰的看到一條通往光明與開(kāi)啟正能量的大道。
基于正能量相互吸引的原則，機(jī)緣巧合，就在我對(duì)陽(yáng)明心學(xué)開(kāi)始感興趣的時(shí)候，我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各種方式給一中全體教師組織了集體培訓(xùn)，在這里，我要特別感恩劉麗萍校的正確引領(lǐng)，我被陽(yáng)明心學(xué)所折服。在學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中，在同修的相互責(zé)善、相互砥礪，在導(dǎo)讀與指正中，我真切的感受到心真正能靜下來(lái)，學(xué)習(xí)能用上真功夫，能落實(shí)到生活與工作中。
總結(jié)起來(lái)必須對(duì)“致良知”有一顆至誠(chéng)之心，事上磨、時(shí)時(shí)磨、心上學(xué)、心上覺(jué)。立下必為圣人之志，付出不亞于任何人的精進(jìn)努力，才可能修出敬天愛(ài)人，無(wú)我利他之心。
我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度，只要有交流的機(jī)會(huì)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)互動(dòng)分享，不明之處我再去請(qǐng)教高人。
其實(shí)，這條圣學(xué)之路真的是路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，難于上青天，有時(shí)我也有想放棄再分享些文章的念頭，不是不愿寫，只是想等有一天自己學(xué)有所成再來(lái)談，怕造口業(yè)。通過(guò)共同修習(xí)，我感覺(jué)到一個(gè)人可以走快，但一群人可以走遠(yuǎn)，這是能量場(chǎng)的力量，有圣賢者指引，有同修責(zé)善砥礪。內(nèi)心開(kāi)始安靜下來(lái)，變得更有力量，不再輕易受物所奴，開(kāi)始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。
致良知學(xué)習(xí)心得篇八
1，不以聰明警捷為高，而以勤確謙抑為上。
從來(lái)不喜歡被別人夸自己聰明，原因是覺(jué)得強(qiáng)調(diào)了父母遺傳的天賦而被忽略了自身的努力，但卻未深入思考，被夸聰明，可能是因?yàn)楸憩F(xiàn)出了小聰明，而非真的勤奮好學(xué)。
2，立志為里，勤學(xué)為表。
立志在人，感愿在事。立志在內(nèi)心，勤學(xué)在表現(xiàn)。勤學(xué)不止是勤奮，勤學(xué)更是思考到底要成為什么樣的人?需要學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)。不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，妝點(diǎn)門面，更是要真知真行，知行合一，不斷自我提升。
3，人格的力量與真理的力量。
立志，勤學(xué)，改過(guò)，責(zé)善，就是人格的力量。學(xué)習(xí)的知識(shí)，方法，技能，工具，技巧，就是真理的力量。兩者需要相互結(jié)合，才能發(fā)揮更大的作用。
致良知學(xué)習(xí)心得篇九
規(guī)矩和場(chǎng)景非常重要：我已經(jīng)有很久沒(méi)有像今天晚上這樣收攝自己。觀自己，觀其心，正其身，讓自己坐得筆挺。時(shí)刻保持警醒，一個(gè)多小時(shí)坐下來(lái)，感覺(jué)很好。老師提出看似有些嚴(yán)苛的要求，但實(shí)際上讓我更加感覺(jué)到我們是一個(gè)整體。通過(guò)紀(jì)律來(lái)規(guī)范和莊嚴(yán)大家，讓大家更為快速有效地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
關(guān)于場(chǎng)景：今晚大家營(yíng)造的能量場(chǎng)非常棒，最后一首《祖國(guó)頌》，民族感和自豪感油然而生，大家繼續(xù)這樣同頻共振，我們的學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。
自我的突破非常重要：我們大部分人之所以痛苦，是因?yàn)槟芰?心靈品質(zhì)的高度)駕馭不了我們當(dāng)下的欲望，所以不停地陷入痛苦，原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的.心靈品質(zhì)都提升的時(shí)候，當(dāng)下的問(wèn)題都不是問(wèn)題。如何去除無(wú)明和私欲?從小我提升到大我，再上升到更大的社會(huì)責(zé)任，家國(guó)情懷，很多問(wèn)題游刃而解。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十
王陽(yáng)明被稱為古今第一完人，之所以獲得如此高的贊譽(yù)，那是因?yàn)樗幸婚T很厲害的學(xué)問(wèn)。這門學(xué)問(wèn)，如果我們能學(xué)會(huì)一半，也必然能成就一生，這就是致良知的大學(xué)問(wèn)。
良知，即本我真心，致，就是實(shí)踐磨礪。王陽(yáng)明認(rèn)為，良知人人具有，個(gè)個(gè)自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！爸隆北旧砑词羌嬷嫘械倪^(guò)程，因而也就是自覺(jué)之知與推致之行合一的過(guò)程，“致良知”也就是知行合一。
那么，致良知又會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?
這在王陽(yáng)明身上體現(xiàn)的最充分。當(dāng)時(shí)寧王造反，王陽(yáng)明原本有其他任務(wù)在身，但他毫不猶豫前往平叛。此時(shí)的大明王朝政治形勢(shì)波詭云譎，很難說(shuō)誰(shuí)成誰(shuí)敗。朝廷官員不愿開(kāi)罪寧王，也都選擇明哲保身，只有王陽(yáng)明知難而上。他也不是沒(méi)有擔(dān)心，他甚至讓家人在自己家門外環(huán)布柴草，說(shuō)一旦事敗，絕不肯被俘，全家舉火自焚。說(shuō)明當(dāng)時(shí)形勢(shì)何其嚴(yán)迫。
但是王陽(yáng)明為什么可以挺身而出?就是因?yàn)椤爸铝贾?，?tīng)從內(nèi)心光明的指引。知道什么事該做，什么事不該做。行為準(zhǔn)則、行動(dòng)智慧全都自然而然地出現(xiàn)了，這就是致良知的表現(xiàn)。
除了在大事上不糊涂，在日常生活中，致良知也是走向快樂(lè)人生的法寶。
在王陽(yáng)明看來(lái)，功夫在減不在增，所謂減即去物欲之昏蔽;減盡人欲，便回復(fù)良知之本體了。
《道德經(jīng)》里也講：”知足不辱，知止不殆"。
人不能有太多的欲望，要懂得適可而止。
王陽(yáng)明曾給學(xué)生舉例，古代的張良、董仲舒、諸葛亮、韓愈等取得了卓越成就的人，無(wú)一不是淡泊名利之人。
正是因?yàn)樗麄兊挠伲圆拍馨丫Ｗ⒃谑聵I(yè)上，最終才取得了過(guò)人的成就。
只有通過(guò)節(jié)制自己的欲望，才能減少心中的雜念，才能讓心靈真正意義上沉靜下來(lái)，讓自己在欲海中脫身，做些有價(jià)值的事情。
大道至簡(jiǎn)，知行合一。致良知之道，就在于把心放平，在自己的真知上，抓緊用功，去私欲，提高境界，實(shí)現(xiàn)真正明了，獲得圓滿人生。致良知四合院將和更多人一起傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，感受致良知的力量。
1、企業(yè)的差距是企業(yè)家之間的差距，是企業(yè)家人格的差距、胸懷的差距、領(lǐng)導(dǎo)力的差距。所以，要想把企業(yè)做好，首先要從領(lǐng)頭人的格局、德行、胸懷開(kāi)始提升，從整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想開(kāi)始提升。
2、修行其實(shí)就是修復(fù)我們和世界的關(guān)系。磨礪越多，心的承受能力才會(huì)越強(qiáng)。經(jīng)常責(zé)己內(nèi)省，去修復(fù)我們的心，只有這樣，我們的人生才會(huì)抵達(dá)幸福。
3、我們要提升自己，從心上直接用功，就是不斷提升利他比例，減少利己比例。當(dāng)我們真正無(wú)我利他時(shí)，我們就真正成就了圓滿的人生。
4、人活著是為了什么?物質(zhì)的財(cái)富死不帶走。只有精神的財(cái)富才能代代相傳。我們要留給子孫后代一筆精神財(cái)富，使他們能夠感受到力量，成就他們!
劉峰學(xué)習(xí)分享：
1，常見(jiàn)自家不是，方能點(diǎn)化得人之不是。鏡子對(duì)內(nèi)還是對(duì)外，是看自己的問(wèn)題還是看別人的問(wèn)題。需時(shí)常反省，責(zé)己。
2，修行，就是修復(fù)自己與世界的關(guān)系。這可以說(shuō)完全改變了我對(duì)修行的認(rèn)知。不是虛無(wú)縹緲打坐吃齋念佛，而是通過(guò)責(zé)己，擇善，通過(guò)利己與利他的比例調(diào)整，改善自己與世間萬(wàn)物的關(guān)系。
3，心力資源。單純的人力，可能不是資源而是成本。只有心在一起，同心協(xié)力，才能稱為資源。
郭馥郁學(xué)習(xí)分享：
我的收獲是“擔(dān)當(dāng)”：
1.給私欲做減法，極大的突破自己，是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。
2.人格=比例，利他和利己的比例，孰重孰輕。這是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的擔(dān)當(dāng)。
3.心力資源，是企業(yè)的重大資源，只有得到團(tuán)隊(duì)的心，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。這是對(duì)員工的擔(dān)當(dāng)。
4.心里裝的別人，才更有力量。這是對(duì)客戶的擔(dān)當(dāng)。
5.有多少擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，就有多大價(jià)值。
6.團(tuán)隊(duì)分享很有收獲。學(xué)習(xí)圣賢，運(yùn)用心的力量，不論在過(guò)去，今天，和未來(lái)，同樣有效。
學(xué)習(xí)圣賢，運(yùn)用心的力量，不論在哪個(gè)行業(yè)，不論年齡，不論崗位級(jí)別，也都同樣有效。
愿你我同行，用心的力量，一起走向自己的人生高峰。
1、人生有兩次生命:一次是肉體的出身，一次是后天的學(xué)習(xí)，確實(shí)是這樣，我們改變不了我們自己的出身，但是我可以改變自己的人生，要想使我們?nèi)松腋？鞓?lè)!我們必須提升自己的人生價(jià)值!
2、經(jīng)營(yíng)公司，就是在經(jīng)營(yíng)人心，確實(shí)是這樣，人與人之間需要彼此的相互信任，很多公司都有著非常明顯的上下級(jí)關(guān)系，在這種明顯的上下級(jí)關(guān)系里，上級(jí)對(duì)下級(jí)的要求很多，甚至有時(shí)候上級(jí)用權(quán)利去壓迫下級(jí)，讓下級(jí)做事做的很被動(dòng)，下級(jí)老是在抱怨上級(jí)，老是埋怨上級(jí)，因?yàn)樵谏霞?jí)那里得不到尊重，從而使上下級(jí)心與心之間產(chǎn)生距離。在進(jìn)入創(chuàng)星者這個(gè)大家庭中，郭總告訴我不要把自己當(dāng)做是這個(gè)企業(yè)的員工，要把自己當(dāng)做這個(gè)企業(yè)不可缺少的一部分，所以很是感動(dòng)，感謝郭總，感謝創(chuàng)星者提供給我這么好的成長(zhǎng)平臺(tái)，感謝創(chuàng)星者團(tuán)隊(duì)給予我的力量!
郭晨學(xué)習(xí)分享：
3.我覺(jué)得人應(yīng)該不斷的提高自己，不斷的去學(xué)習(xí)，去挖掘自己內(nèi)心的寶藏，精彩而高級(jí)的活著。
王錫東學(xué)習(xí)分享:。
動(dòng)機(jī)至純，私心了無(wú)。當(dāng)面臨困境時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確自己的初心和動(dòng)機(jī)，確定方向，不迷茫。而初心的確立，應(yīng)當(dāng)更多以“利他”為主，少有私心。
人生是一場(chǎng)修行，將心比心，用心去感知社會(huì)，修正自己，用心去和別人交流，漸漸拋棄自身利益，成全更多人的幸福。
一、修行。
胡季強(qiáng)在演講中說(shuō)：“修行就是修復(fù)自己跟世界的關(guān)系。企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)就是修復(fù)和員工、客戶、社會(huì)的關(guān)系。”那么我對(duì)修行的認(rèn)識(shí)是什么?我該如何修行?人們常說(shuō)活著就是一種修行，是持續(xù)不斷、長(zhǎng)期的、為其一生行為，我查了百度修行的目的是“達(dá)到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個(gè)人修養(yǎng)水平”。一開(kāi)始看起來(lái)很大、很空，感覺(jué)沒(méi)有落腳的地方，不知道改如何去修行，想了很久，才明白修行就在生活當(dāng)中，自己的思想、言語(yǔ)、行動(dòng)都是修行表現(xiàn)。借助圣賢語(yǔ)錄從下修己：
“善思”謙卑，不狂妄自大，也不能妄自菲薄，從私欲上做減法。
“善言”不惡語(yǔ)相向，不欺騙、不妄說(shuō)大話。
“善行”不觸犯法律，勤奮務(wù)實(shí)，善待身邊每一個(gè)人。
二、動(dòng)機(jī)之純，了無(wú)私心。
78歲的稻盛就任日航董事長(zhǎng)，和員工的心連在一起，同頻共振。用巨大的人格力量，把經(jīng)營(yíng)管理變成了所有員工的自覺(jué)行動(dòng)，用心去換心。只有沒(méi)有私欲，動(dòng)機(jī)純良時(shí)人的能量才能無(wú)限大，才能影響、感染到別人，才能和你同頻共振、思想統(tǒng)一。
毛毛學(xué)習(xí)分享：
1.想要提升人格的力量，就要去建設(shè)自己的心靈。起心動(dòng)念，只有心里特別想做一件事，才能動(dòng)念，才能把事情做成功，不管遇到多少挫折也要自信。相由心生，回到心上，從心出發(fā)，建設(shè)自己，就是掌握人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。
2.怎樣提高人格的魅力?真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。你靠裝是不行的。多讀古人圣賢之書(shū)，你就會(huì)明曉人生更多的道理和真諦。
3.人格的力量不能忽視，甚至在其他條件相同的情況下，人格的力量就是決定成敗的關(guān)鍵因素。
胡繼君學(xué)習(xí)分享：
1.用心去換心，心與心交流，只有真心才能去實(shí)現(xiàn)換心和交流!
2.利他的因，產(chǎn)生利己的果。再次體現(xiàn)動(dòng)機(jī)之純，產(chǎn)生的能量是無(wú)限之大!
3.修復(fù)自己與世界的關(guān)系，追根究底“一切來(lái)自心”一切都是心的問(wèn)題!心不改變，心沒(méi)有認(rèn)識(shí)，所有的事情，所有的問(wèn)題，都無(wú)從下手，無(wú)從改變!
4.我心光明，我心本光明!感謝美好的學(xué)習(xí)，再次提升自己感知的能力!
王海橦學(xué)習(xí)分享：
知與行合二為一：什么是知行合一呢?就是知得真切，知得篤實(shí)，便是行;行得明覺(jué)，行得精察，便是知。知的過(guò)程與行的過(guò)程是相終始的。這里的“知”不是指知識(shí)，而是指“德性之知”。知行合一，要求你真知，然后真的去做。所以知行合一的提出，代表著致良知達(dá)到了最高境界。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個(gè)修行的過(guò)程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問(wèn)題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問(wèn)題時(shí)，“用心至善，私心了無(wú)”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十一
“致良知”這個(gè)詞匯是我們中國(guó)古代哲學(xué)家提出的，它指的是人的內(nèi)在良知和道德準(zhǔn)則。致良知是指引我們行為的道德規(guī)范和價(jià)值觀念，在人們的一生中發(fā)揮著重要的作用。我對(duì)致良知有著深入的思考和體會(huì)，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勎业囊?jiàn)解與感悟。
首先，致良知是人類最基本的道德準(zhǔn)則，是人與人交往和社會(huì)安定的重要保障。在我看來(lái)，良知就像是一個(gè)人內(nèi)心的出口，能夠指引人們選擇正確的道路，做出正確的決定。以我個(gè)人的經(jīng)歷為例，我曾經(jīng)面臨過(guò)一個(gè)道德選擇的困境。當(dāng)時(shí)，我在超市排隊(duì)付款，發(fā)現(xiàn)自己多拿了一樣商品，而且已經(jīng)過(guò)了收銀臺(tái)。這個(gè)時(shí)候，我的良知告訴我要誠(chéng)實(shí)，要回到收銀臺(tái)將多拿的商品交給工作人員。雖然這可能只是一個(gè)小小的選擇，但是我深信，只有以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則，才能讓社會(huì)和諧穩(wěn)定。
其次，致良知也是一個(gè)人內(nèi)心力量的源泉，能夠激勵(lì)人們追求真善美。在我的生活中，致良知經(jīng)常在我內(nèi)心激起一股力量，讓我去幫助那些需要幫助的人。我記得有一次，在我上學(xué)的路上，我看到一個(gè)老人摔倒了，身邊沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫忙。我的良知告訴我，我不能置之不理，于是我跑過(guò)去扶起了這位老人，并幫他擦干凈身上的灰塵。老人感激地看著我，說(shuō)了一聲“謝謝”，我心中充滿了成就感。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感受到了致良知的力量，它讓我體會(huì)到了善良和溫暖。
然后，致良知也是解答道德困惑的明燈，可以幫助我們遵循正確的人生道路。我們常常會(huì)面對(duì)種種道德上的矛盾和困惑，比如面對(duì)誘惑時(shí)是否選擇誠(chéng)實(shí)，面對(duì)違背良知的要求時(shí)如何抉擇等。而致良知?jiǎng)t為我們提供了明確的準(zhǔn)則和指引。良知讓我們知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，幫助我們堅(jiān)守道德底線。正是因?yàn)橛辛酥铝贾闹敢?，我們才能夠穿越道德迷霧，找到正確的人生道路。
最后，致良知作為人的內(nèi)心世界的護(hù)衛(wèi)者，還有助于我們塑造高尚的品格。良知可以說(shuō)是一個(gè)人品格的核心。只有在致良知的引導(dǎo)下，我們才能夠做到真誠(chéng)、寬容、正直和有愛(ài)心。我個(gè)人認(rèn)為，良知的力量是無(wú)窮的，它能讓我們不斷超越自我，提升自己的道德素養(yǎng)。良知不僅能夠讓我們?cè)诟蓛衾涞纳钪薪o人留下好印象，更能夠在挫折和困難面前保持積極的心態(tài)和正確的人生觀。
綜上所述，致良知是人們內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，它能夠指引我們行為，激勵(lì)我們追求真善美，解答我們的道德困惑，并幫助我們打造高尚的品格。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極發(fā)掘和發(fā)揮致良知的力量，將其融入到生活的方方面面。相信通過(guò)致良知的引導(dǎo)，我們的心靈將變得更加美好，社會(huì)也將變得更加和諧。讓我們一起努力，用致良知去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
致良知學(xué)習(xí)心得篇十二
生命是燦爛的花海。拼命怒放，爭(zhēng)奇斗艷的花兒固然漂亮，但它們卻美得庸俗；惟有那些保持本真，默然綻放的花兒，才不會(huì)被世俗的紅塵湮沒(méi)。
在現(xiàn)今的社會(huì)，有那一些人選擇紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，在物欲橫流的城市里迷失了自我，丟棄本真。但擁有物質(zhì)不等于富有，物質(zhì)匱乏也不一定貧窮。真正的富有是精神的富足，心靈的荒蕪才是真正的貧窮。
在迷蒙的夜色下，找尋不到幸福的蹤跡；在指縫流金間，自我早已迷失。于是，在淚眼迷離中轉(zhuǎn)過(guò)頭，才知曉，原來(lái)是精神的支柱已坍塌，信念的碎片紛飛飄散，繾綣不見(jiàn)。
被物欲遮蔽了雙眼，一味追求物質(zhì)的享有卻讓精神貧瘠的人，是可悲的。滿天的蔚藍(lán)下，一望無(wú)際的山坡上，滿山遍野的金黃充盈著雙眼。遠(yuǎn)處，風(fēng)吹起了他的碎發(fā)，綰起他的衣袂，露出他瘦削的臉龐。他用熱情作畫筆，信念為支撐，肆意揮灑著他的想象。梵高，一幅《向日葵》名揚(yáng)天下！縱然歲月無(wú)情，歷史翻滾，今天我們?nèi)钥梢愿惺艿侥钱嬌?，向日葵的似火熱情，蒸蒸向上的積極信念。誰(shuí)能說(shuō)梵高一無(wú)所有，貧窮至斯？恰恰相反，他是最富有的人，因?yàn)樗褡罡蛔?。精神的花園開(kāi)滿鮮花，這才是人生莫大的財(cái)富。
精神的富有，莫過(guò)于對(duì)信仰的執(zhí)守。柳永，在人們的扼腕聲中從高堂宮殿步入直欄橫檻。人們?yōu)槟阃锵?，替你不平，但我卻要為你喝彩。你，視金山銀山如糞土，與歌妓把酒言歡，走向自然汲取心靈的甘露。這是你無(wú)悔的選擇，但它卻讓清麗小調(diào)流芳萬(wàn)世。你的選擇，讓你得以揮別貧瘠無(wú)趣，卻讓心靈充盈富有。小荷尖尖，溪水潺潺，柳永的心靈荷花，開(kāi)得別樣地紅！
富有，不是富二代開(kāi)著跑車，不是官二代執(zhí)權(quán)揮霍，不是星二代錦衣玉食；富有，是心靈的棲息，是靈魂的充盈，是精神的飽滿。物質(zhì)面具下的不堪才是真正的貧窮！
生命是燦爛的花海，心靈是美麗的花園。別只顧著裝飾生命的軀殼，而忽視了心靈的呵護(hù)，莫讓心靈荒蕪了。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十三
致良知，作為深受儒家文化影響的中國(guó)人，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是傳統(tǒng)倫理思想中的核心概念之一，被視為是人們?cè)诘赖旅媲暗闹敢蜏?zhǔn)繩。然而，致良知并非只是一個(gè)概念或原則，更是我們生活中的一種態(tài)度和行動(dòng)。在實(shí)踐致良知的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多重要的心得體會(huì)。
首先，致良知需要我們堅(jiān)守良知的底線。良知是一種內(nèi)心深處的聲音，是對(duì)善惡、真假的判斷和辨識(shí)能力。在面對(duì)種種誘惑和壓力時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的底線，將良知作為我們行為的準(zhǔn)則。無(wú)論遇到什么困難和選擇，我們都應(yīng)該傾聽(tīng)內(nèi)心，聽(tīng)從良知的指引，做出符合道義的決策。只有這樣，我們才能真正地實(shí)踐致良知。
其次，致良知需要我們培養(yǎng)自我反思的能力。反思是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是實(shí)踐致良知的前提。我們要時(shí)常檢視自己的行為，并且勇于接受批評(píng)和指正。通過(guò)對(duì)自己行為的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，從而加以改正。此外，反思還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做到心中有數(shù)，及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為方式。
第三，致良知需要我們有勇氣擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。在實(shí)踐致良知的過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨各種壓力和困難，面對(duì)誘惑和誘惑的考驗(yàn)。但是，我們不能退縮，更不能逃避責(zé)任。我們應(yīng)該有勇氣說(shuō)不，勇于拒絕那些不符合良知和道義的事情。同時(shí)，我們也應(yīng)該有勇氣為自己的決定和行為負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)后果。只有有勇氣的人才能誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，才能真正地實(shí)踐致良知。
第四，致良知需要我們保持謙遜和謙和的態(tài)度。謙遜是一種美德，也是實(shí)踐致良知的必要條件。我們要時(shí)刻保持一顆謙遜的心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，虛心聽(tīng)取他人的建議和批評(píng)。同時(shí)，我們要保持謙和的態(tài)度，善待他人，尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。只有這樣，我們才能在與他人的交往中建立良好的關(guān)系，形成良善的德行。
最后，致良知需要我們堅(jiān)持正義和公平的原則。正義和公平是致良知的根本要求，也是我們生活中不可或缺的價(jià)值觀。我們應(yīng)該秉持公正、公平的原則，不偏袒任何一方，不被私利所驅(qū)使，真正做到公正公平。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)，共同享有和平與發(fā)展的紅利。
通過(guò)實(shí)踐致良知，我深深體會(huì)到了真正的道德與倫理并非只停留在書(shū)本上，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪腥ホ`行和體驗(yàn)的。致良知不僅是個(gè)人信仰和行為的問(wèn)題，更是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和道德風(fēng)尚的問(wèn)題。只有每個(gè)人都能實(shí)踐致良知，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、和諧、美好的社會(huì)。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十四
在《與王純甫書(shū)其一》一文中講到，“金之在冶，經(jīng)列焰，受鉗錘，當(dāng)此之時(shí)，為金者甚苦;然自他人視之，方喜金之益精煉，而惟恐火力錘鍛之不至。既其出冶，金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”。王陽(yáng)明先生以冶金時(shí)“金”與“他人”不同角色不同感受，及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛(ài)，金亦因千錘百煉有所成而高興，來(lái)闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
在工作中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，困難對(duì)于任何一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是不可避免的，是成功的助力石。本文的核心主旨告訴我們?cè)诶щy面前我們不能氣餒，更不能失去理智，而是更加努力的發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)和每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，善于把握發(fā)展中的規(guī)律和趨勢(shì)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前更好的提升自己，更好推動(dòng)工作走向成功。
二、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
在《教條示龍場(chǎng)諸生》一文中，王陽(yáng)明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過(guò)和責(zé)善最為重要。志向不能立定，天下便沒(méi)有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個(gè)君子，自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問(wèn)，凡是求學(xué)不能勤奮的人，必定是他的志向還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的緣故。說(shuō)到過(guò)失，雖然大賢人也不至于完全沒(méi)有，但是不妨礙他最后成為大賢人，因?yàn)樗芨恼 Ｋ宰魅瞬蛔⒅赜跊](méi)有過(guò)失，可是注重在能夠改過(guò)。所謂“互相責(zé)求向善，是朋友相處的道理”;但是必須做到：盡心地勸告并且好好地開(kāi)導(dǎo)他，盡自己的忠誠(chéng)愛(ài)護(hù)的心意，盡量用委婉曲折的態(tài)度，使朋友聽(tīng)到它就能夠接受，深思出道理后就能夠改過(guò)，對(duì)我有感激卻沒(méi)有惱怒，才是最好的方法啊。
在本文中，王陽(yáng)明先生教給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的許多道理，人不立志則無(wú)目標(biāo);人不勤奮則一事無(wú)成;人不懂得改過(guò)則沒(méi)有進(jìn)步;上司懂得理解下屬，團(tuán)隊(duì)才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員，我必須更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、修身養(yǎng)性，提高管理智慧，更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏取業(yè)績(jī)。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十五
良知是人們內(nèi)心深處的一種道德判斷力量，是人類區(qū)分善惡、真?zhèn)蔚哪芰妥月梢庾R(shí)。它是人與生俱來(lái)的本能，也是一種對(duì)自身行為和道德選擇的內(nèi)在判斷力量。良知是每個(gè)人心中的守護(hù)者，它告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，指引我們做出正確的選擇與決策。對(duì)于我們每個(gè)人而言，正確理解并遵從良知是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
第二段：良知的作用和影響。
良知在每個(gè)人的心靈深處起著重要的作用。它不僅影響著我們的行為，還決定著我們個(gè)人的品德和形象。良知讓我們清楚明白自己的責(zé)任與義務(wù)，讓我們知道應(yīng)該如何尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。良知是一面鏡子，它能夠反映出我們內(nèi)心的善惡。當(dāng)我們迷失了方向時(shí)，良知會(huì)及時(shí)提醒我們，幫助我們重新找到正確的道路。它是我們成長(zhǎng)道路上最忠誠(chéng)的朋友，是我們避免走進(jìn)道德泥沼的守護(hù)者。
第三段：如何培養(yǎng)和保持良知。
良知是需要日常的培養(yǎng)和保持的。首先，要做到善待他人，尊重他人的權(quán)利與意見(jiàn)。在與他人相處的過(guò)程中，多站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，理解他人的感受與需求。其次，要經(jīng)常反思自己的行為和決策，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)積極反思自己的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤，能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。另外，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，提高自身的道德觀念和人格內(nèi)涵。在日常生活中，多傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，拓寬自己的視野，提升自己的道德修養(yǎng)。
良知對(duì)我來(lái)說(shuō)是財(cái)富和力量。它曾在我迷失時(shí)為我指引方向，讓我從錯(cuò)誤的道路上走出來(lái)。在我猶豫不決時(shí)，良知給我勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幫助我做出正確和明智的選擇。良知教會(huì)我正直、寬容、慷慨和真誠(chéng)。在面對(duì)利益沖突時(shí)，良知讓我堅(jiān)守原則，不受外界的干擾。它讓我明白自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的重要性，讓我從內(nèi)心深處追求真善美。良知的力量讓我相信，只要我們始終保持良知的聲音，就能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中走出一條正確的人生之路。
第五段：建立良好社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)良知精神。
良知不僅僅屬于個(gè)體，它也是構(gòu)建良好社會(huì)環(huán)境的基石。只有在一個(gè)大家都能夠嚴(yán)守良知的社會(huì)中，人們才能夠和諧相處，互幫互助。為了弘揚(yáng)良知精神，我們需要共同努力。要從小事做起，從自身做起，通過(guò)種種實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行良知。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)道德教育和法律法規(guī)的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)公民良心的保護(hù)和支持。只有這樣，我們真正能夠構(gòu)建一個(gè)充滿正能量、善良友善的社會(huì)。
總結(jié)部分：良知是每個(gè)人內(nèi)心的守護(hù)者，以其無(wú)私的力量引導(dǎo)我們做出正確的選擇和行為。通過(guò)培養(yǎng)和保持良知，我們能夠成為具有高尚道德品質(zhì)的人。同時(shí)，弘揚(yáng)良知精神，我們能夠建立一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。良知在生活中的價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)體的成長(zhǎng)和幸福上，更影響著整個(gè)社會(huì)的善意和互助。讓我們共同努力，踐行良知的力量，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十六
近期集團(tuán)組織了學(xué)習(xí)致良知的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就想到當(dāng)年背古文時(shí)的那種愁，一想到古文就有點(diǎn)讀不懂，難理解，不上口的'感覺(jué)。當(dāng)我認(rèn)真讀了之后，就感覺(jué)有一種正能量在心中燃燒，被書(shū)中的語(yǔ)句深深吸引了。
一、陽(yáng)明的精髓在于致良知。
王守仁認(rèn)為，“致知”就是致吾心內(nèi)在的良知。這里所說(shuō)的“良知”，既是道德意識(shí)，也指最高本體。他認(rèn)為，良知人人具有，個(gè)個(gè)自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！爸铝贾本褪菍⒘贾茝V擴(kuò)充到事事物物?！爸铝贾币簿褪侵泻弦?，即是在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)良知，知行合一。
“良知是虛的，功夫是實(shí)的。知行合一，就是要將知識(shí)與實(shí)踐、功夫與本體融為一體。
二、立志是成功的第一步。
在《教條示龍場(chǎng)諸生》中說(shuō)到：諸生相從于此，甚盛?？譄o(wú)能為助也，以四事相規(guī)，聊以答諸生之意:一曰立志;二曰勤學(xué);三許曰改過(guò);四曰責(zé)善。無(wú)論立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善我們只有做到知行合一，才能順利實(shí)現(xiàn)我們所立之志。所以凡事都要先立志才能成功。
三、陽(yáng)明心學(xué)在于心。
王陽(yáng)明說(shuō)：“身之主宰便是心，心之所發(fā)便是意，意之本體便是知，意之所在便是物”。心是身體和萬(wàn)物的主宰，當(dāng)心靈安定下來(lái)，不為外物所動(dòng)時(shí)，本身所具備的巨大智慧便會(huì)顯露出來(lái)。所以我們不要被繁華擾亂我的心，我們要認(rèn)真的讀懂自己，心之光明，則萬(wàn)事光明。荀子曰“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”誠(chéng)是心之體，求復(fù)其本體，便是思誠(chéng)的功夫。所以心即理。
四、心向善。
人之意念，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢?！蓖蹶?yáng)明認(rèn)為：“無(wú)善無(wú)惡是心之體，有善有惡是意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”既然知道了善惡，就應(yīng)該在事上磨練。道德不是虛假的框架，而是真實(shí)清澈的洞見(jiàn)。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，破除心中的貪念、邪惡、嫉妒等，變得飽滿圓融、至善至誠(chéng)，既是個(gè)人更高層次的需求，又能讓心靈更安定，心情更快樂(lè)。
總之，我們要用心體會(huì)這個(gè)世界，心存善念，致良知，凡事多磨，多下功夫，讓陽(yáng)明心學(xué)發(fā)于心，止與行，知行合一。不要讓外界擾亂我心。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十七
良知，是人類內(nèi)心最柔軟的部分，也是人與人之間最珍貴的紐帶。它是伴隨我們一生的驅(qū)使力，指引我們?cè)谏婆c惡之間作出正確的選擇。在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)受到各種外部誘惑和利益的驅(qū)使，但良知卻是我們內(nèi)心最深處的一盞燈，它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該做什么。正是良知的存在，才使得人們能夠在困境中明辨是非。以下，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討良知給予我的心得體會(huì)。
第一段：良知是精神領(lǐng)域的“儀表盤”
生活中，我們會(huì)面臨許多抉擇，這時(shí)，良知就像是一個(gè)精準(zhǔn)的“儀表盤”，以它指引我們的方向。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)艱難的決擇，那是在考試中面對(duì)一道課外卷，答案早已被吹響。那時(shí)，內(nèi)心的兩個(gè)聲音在我腦海中交織：一個(gè)聲音告訴我我可以抄襲，不被人發(fā)現(xiàn)；另一個(gè)聲音則告訴我，這是一種不道德的行為，自己會(huì)活在一個(gè)假象中。最終，從內(nèi)心深處傳出了千言萬(wàn)語(yǔ)一樣的聲音——良知。它指引著我選擇了正途，堅(jiān)持了自己的原則。那一刻，我深刻感受到良知的力量。
第二段：良知是對(duì)自己的尊重
良知，讓我們能夠?qū)ψ约河袌?zhí)著的要求。無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)擰出的信誓旦旦踏上了違背良心的道路，雖然外界看不到，但那感覺(jué)卻如同一個(gè)刺入心臟的尖刀，讓人無(wú)法忍受。而當(dāng)我們選擇了與良知一致的行動(dòng)時(shí)，自尊心得到了滿足。曾有一次，我在考試中發(fā)現(xiàn)了自己的同桌正在偷看答案，誘惑關(guān)窗我也心動(dòng)了。但是，良知敦促著我站起來(lái)，關(guān)心地提醒她這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。盡管那時(shí)她對(duì)我充滿了嘲諷，但我知道我是在為自己的內(nèi)心行動(dòng)，那種自尊的感覺(jué)，是任何不道德行為都無(wú)法取代的。
第三段：良知是與人為善的指南
良知不僅教導(dǎo)我們對(duì)待自己，也告訴我們?nèi)绾紊拼?。只有?dāng)我們真正尊重他人的權(quán)益，關(guān)心周圍的環(huán)境，內(nèi)心才能獲得真正的平靜與寧?kù)o。作為一名學(xué)生，我們常常會(huì)面臨與同學(xué)之間的沖突，這時(shí)良知就是我們排除誤會(huì)、化解紛爭(zhēng)的引導(dǎo)。在一次團(tuán)隊(duì)合作中，我的同伙對(duì)我的努力不屑一顧，他們選擇隱瞞重要信息，讓我的工作無(wú)法繼續(xù)。然而，那個(gè)時(shí)候我的良知指引我選擇慎重而誠(chéng)實(shí)地向我的老師提出了問(wèn)題。最終，真相大白，同伴們不得不道歉并與我和解。我明白，這是因?yàn)榱贾盐乙龑?dǎo)到了善良和真實(shí)的一邊。
第四段：良知塑造了我們的品格
人的品格，是由日積月累的行為所決定的。而良知就是造就我們積極向上品格的雕刻刀。每當(dāng)我面對(duì)誘惑，想要走捷徑時(shí)，良知都會(huì)警醒我，提醒我要堅(jiān)持原則。盡管有時(shí)放棄誘惑的選擇會(huì)帶來(lái)痛苦和困難，但在經(jīng)歷中我體會(huì)到，良知的選擇為我們塑造了堅(jiān)韌和毅力這樣的品質(zhì)。一次在校時(shí)期的考試中，我發(fā)現(xiàn)了一位好友作弊的行為，他向我求助，希望我?guī)退?。與此同時(shí)，我辯論了內(nèi)心深處的感覺(jué)——良知又讓我知道自己不能迅速的幫助他，因?yàn)檫@是不負(fù)責(zé)任的行為。細(xì)想起來(lái)，這是一次很艱難的選擇過(guò)程，但是我相信自己的品格在良知的逐漸培養(yǎng)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：堅(jiān)守良知 獲得內(nèi)心的平和
人生在世，面對(duì)各種誘惑和紛爭(zhēng)，我們必須要學(xué)會(huì)用良知來(lái)回應(yīng)。堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)讓我們付出代價(jià)，但我們也會(huì)獲得內(nèi)心的平和與人格的提升。在不斷的選擇與實(shí)踐中，良知不僅是我們內(nèi)心的指導(dǎo)，也是我們產(chǎn)生有意義行動(dòng)的源泉。正是因?yàn)榱贾拇嬖?，我們的心才能感受到善和美，并最終引導(dǎo)我們走向這些美好的追求。
總結(jié)：
良知，是人與人之間最緊密的紐帶。它不僅是我們?nèi)松泄饷鞯闹敢?，也是我們?nèi)心真實(shí)自我的體現(xiàn)。守護(hù)良知，無(wú)論在善惡之間，我們都會(huì)用正確的選擇，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)的自我。盡管堅(jiān)持良知的選擇可能會(huì)遭遇挫折和成本，但它也是我們最可貴和最值得追求的東西。讓我們一起秉持良知，做一個(gè)有良知的人，為人類的幸福而努力前行。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十八
知行合一是中華文化的精髓。知是行之始行是知之本。知而不行，就是不知。
從錯(cuò)知錯(cuò)行到正知正行攀登，知行包括，錯(cuò)知錯(cuò)行，惡知惡行，淺知淺行，深知深知。正知正行(天理良知)。
文化是人的行為，思想，習(xí)俗，精神財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富的總和，文化是心的呈現(xiàn)，是去除小我成就大我。
中華文化，真心對(duì)別人好，仁者無(wú)敵，自能無(wú)敵無(wú)天下。
中庸不偏不倚體現(xiàn)在智慧上。
謙虛，胸懷，包容別人，謙和的人有非常大的成長(zhǎng)力。
真誠(chéng)老實(shí)不說(shuō)謊，厚重成事，能托妻寄子，雖千萬(wàn)人吾往也。
學(xué)習(xí)道理都明白，用在事上很難。學(xué)與行遇到瓶頸。
致良知學(xué)習(xí)心得篇十九
人們常說(shuō)良知是人心的守護(hù)神，它是一種天性，一種內(nèi)在的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們每個(gè)人都有良知，它能夠引導(dǎo)著我們?nèi)プ稣_的事情。我相信，良知的力量是無(wú)窮的，它可以讓我們?cè)诿悦５臅r(shí)候找到正確的方向，在困難的時(shí)候堅(jiān)持自己的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了良知的重要性，并且悟出了一些把良知發(fā)揮到極致的方法。
首先，良知告訴我要做善良的人。善良是人類最基本的道德底線，也是我們與眾不同的特質(zhì)之一。無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待自己，我始終相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，善良的行為一定會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我看到有人需要幫助的時(shí)候，我總是不由自主地伸出援手。有一次，我遇到了一個(gè)衣衫襤褸的老人，看起來(lái)他好像是流浪漢。我買了兩份飯菜給他送過(guò)去，他感激地看著我說(shuō)：“你是個(gè)好人，上帝會(huì)保佑你。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲抑牢矣米约旱纳屏几淖兞艘粋€(gè)人的命運(yùn)，也獲得了內(nèi)心的愉悅。
其次，良知告訴我要堅(jiān)守底線。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，很容易受到種種誘惑。有時(shí)候，人們?yōu)榱双@得更多的物質(zhì)財(cái)富，不惜違背自己的原則和價(jià)值觀。然而，良知會(huì)不斷提醒我們，不要妥協(xié)自己的靈魂。曾經(jīng)有一次，我因?yàn)槌惺懿涣送瑢W(xué)的壓力，想要抄別人的作業(yè)來(lái)應(yīng)付考試。但是，在我舉起筆準(zhǔn)備寫下答案的時(shí)候，內(nèi)心深處傳來(lái)了一聲警告：“這樣做是不對(duì)的！”于是，我立刻停下了手中的動(dòng)作，決定放棄這個(gè)不道德的行為。在那一刻，我感到一種強(qiáng)烈的自豪感，因?yàn)槲覉?jiān)守了自己的底線，沒(méi)有讓良知受到一點(diǎn)的傷害。
再次，良知告訴我要追尋真理。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，真理是無(wú)價(jià)之寶，它能夠讓我們獲得智慧和力量。只有通過(guò)追尋真理，我們才能夠了解世界的本質(zhì)，悟出生命的意義。在我探尋真理的道路上，我發(fā)現(xiàn)思考是一種很重要的方法。通過(guò)不斷地反思和思考，我能夠看到問(wèn)題的本質(zhì)，撥開(kāi)虛假的幕布。同時(shí)，我也會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，尊重不同的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流，我能夠拓寬自己的視野，看到更多的真理。
最后，良心告訴我要秉持正義。正義是一種社會(huì)公道和道義，是一種對(duì)待別人的公平和公正。正義總是與我們心中的良知緊密相連，它要求我們有勇氣站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，捍衛(wèi)自己的信念。曾經(jīng)有一次，我目睹了一起欺凌事件，我感到內(nèi)心非常憤怒，我義無(wú)反顧地站出來(lái)保護(hù)被欺負(fù)的同學(xué)。盡管我受到了欺凌者的嘲笑和威脅，但我堅(jiān)信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，而我的良知也在鼓勵(lì)著我。最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我感到一種滿足感和快樂(lè)感，因?yàn)槲抑牢覟檎x而奮斗，為弱者而發(fā)聲。
總而言之，良知是人心中的一盞明燈，它引導(dǎo)著我們做善良的人，堅(jiān)守自己的底線，追求真理和秉持正義。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，良知給了我很多的指引和啟示，讓我學(xué)會(huì)了如何用良知的力量去處理各種問(wèn)題和困難。我相信只要我們積極發(fā)展和運(yùn)用良知，就能夠活出真正的自己，在曲徑中找到通往幸福的道路。
致良知學(xué)習(xí)心得篇二十
良知是人類本能的判斷和行為準(zhǔn)則，是人們?cè)谏詈凸ぷ髦屑s束自己的倫理規(guī)范。一個(gè)有良知的人必然是一個(gè)道德高尚、正直誠(chéng)信的人。在長(zhǎng)期的思考和觀察中，我對(duì)良知有了一些深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在本篇文章中，我將從五個(gè)方面闡述我的良知心得體會(huì)。
第一段：良知的基本概念與作用
良知是人類的一種道德感知及價(jià)值判斷能力。它產(chǎn)生于人類的內(nèi)心深處，是人類在行動(dòng)之前從自身的道德倫理觀念中判斷是非、善惡，使自身的行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志。良知具有指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和約束人們的行為的作用。在社會(huì)生活中，我們必須嚴(yán)格遵循良知的準(zhǔn)則，堅(jiān)定不移地維護(hù)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能保證我們的生活和工作更加合法合理，道德規(guī)范更加明確。
第二段：良知與自我保護(hù)
良知不僅是道德行為的準(zhǔn)則，也是自我保護(hù)的一種機(jī)制。人類與外部世界的關(guān)系是相對(duì)穩(wěn)定和持續(xù)的，因此我們應(yīng)該遵循良知的準(zhǔn)則，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。我們必須認(rèn)識(shí)到在眾多事情中，個(gè)人利益不應(yīng)該高于社會(huì)利益，以避免出現(xiàn)人人自衛(wèi)的局面。一旦脫離了良知的約束，我們就會(huì)做出不利于自己的錯(cuò)誤選擇，甚至違法犯罪，使自己身敗名裂。
第三段：良知與道德規(guī)范
道德規(guī)范既是我們生活中不可避免的倫理準(zhǔn)則，也是良知對(duì)我們行為的限制和要求。這種規(guī)范可以有效地約束我們的行為，避免我們做出盲目和不理智的決策。在行為中遵守道德倫理規(guī)則，是體現(xiàn)人的高尚品德和正確處世態(tài)度的必然結(jié)果。我們必須在良知的引導(dǎo)下才能做到守法守規(guī)，保持社會(huì)穩(wěn)定和秩序。
第四段：良知與生命意義
良知不僅是每個(gè)人的內(nèi)在準(zhǔn)則，也是每個(gè)人應(yīng)有的生命意義。道德行為是人的自我價(jià)值和人格尊嚴(yán)的充分體現(xiàn)，良知準(zhǔn)則則是實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的基礎(chǔ)。良知對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和持久的。它時(shí)刻提醒我們自己的處世方式，是一種避免偏差分析、形成正確行為習(xí)慣的重要手段。
第五段：良知與社會(huì)責(zé)任
正是因?yàn)榱贾巧鐣?huì)行為的指引和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，所以我們不僅要有良知，還要擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都有良知，但有的人疏于發(fā)揮，甚至丟失了自己的良知。我們不能只站在個(gè)人角度思考問(wèn)題，而忽視了社會(huì)整體的利益要求。在全社會(huì)的期望中，我們必須肩負(fù)起自驅(qū)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等意義上更優(yōu)秀的角色。
總之，良知是人們?cè)谏罟ぷ鞯确椒矫婷娑茧x不開(kāi)的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。它不僅影響我們的生活幸福，也反映了人類的高尚品性和文明素養(yǎng)。我們必須從各方面養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，保持正確正義的思維，回歸良知的本質(zhì)，努力追求更高水平的道德生活。