環(huán)境是人類(lèi)生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，對(duì)人們的生活和健康有重要影響。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保準(zhǔn)確表達(dá)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
介紹節(jié)目的主持稿篇一
男：歡樂(lè)不怕重復(fù)，快樂(lè)不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞）樂(lè)，撒下的是熱情，傳播的是快樂(lè)。
男：我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
男：一群可愛(ài)的小花貓向大家問(wèn)好來(lái)了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?！蔽沂且恢豢鞓?lè)星貓。
男：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語(yǔ)操《hello》作準(zhǔn)備。
介紹節(jié)目的主持稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過(guò)了五年時(shí)光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì)，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛(ài)，享受幸?！备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì)，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛(ài)傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂(lè))。
六小是一個(gè)被愛(ài)包圍充滿(mǎn)溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
1、下面，讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書(shū)記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進(jìn)取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜。
班級(jí)管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇。
無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單：
參加教育局雙優(yōu)寫(xiě)作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
優(yōu)秀獎(jiǎng)4.1黃麟、
三等獎(jiǎng)3.2張金玉、
二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳。
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導(dǎo)教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
三等獎(jiǎng)：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎(jiǎng):4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎(jiǎng)：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹(shù)解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風(fēng)。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩(shī)寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩(shī)文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級(jí)：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物，有請(qǐng)教務(wù)主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請(qǐng)政教主任馬曉濤、大隊(duì)輔導(dǎo)員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，為六小的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，有請(qǐng)學(xué)校黨支部副書(shū)記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個(gè)班級(jí)都有表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，和一直以來(lái)默默無(wú)聞、可親可敬的家長(zhǎng)，今天，在感恩節(jié)，我們要對(duì)12名優(yōu)秀學(xué)生和她的家長(zhǎng)頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達(dá)我們的情感。
(旁白)現(xiàn)在，走向講臺(tái)的是一年一班劉麟和她的媽媽?zhuān)瑒Ⅶ胪瑢W(xué)是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，每天到校都能聽(tīng)見(jiàn)她清脆的問(wèn)候，她熱愛(ài)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)，她的媽媽積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)添置了掃除工具，學(xué)校為你的行為感動(dòng)。
一年二班楊舒涵和他的媽媽?zhuān)膵寢尣坏珳厝崞?，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對(duì)母子永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂(lè)觀、向上、自立、自強(qiáng)，懂得感恩，品學(xué)兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿(mǎn)，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強(qiáng)健。
二年二班宗楚涵同學(xué)和他的媽媽。每天早上總是看到他領(lǐng)著同學(xué)忙碌的打掃著教室，活潑開(kāi)朗的他經(jīng)常帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長(zhǎng)，是同學(xué)們的親密伙伴，老師眼中的好學(xué)生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友善、能歌善舞，是一個(gè)全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)的可愛(ài)女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)，感恩每一個(gè)對(duì)她有幫助的人，相信在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，魯佳妮同學(xué)定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動(dòng)腦、一絲不茍，在家中是個(gè)乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，是媽媽的好幫手，作為家長(zhǎng)為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長(zhǎng)，苗瑞博是一個(gè)誠(chéng)實(shí)淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強(qiáng)的女孩，回到家里，她是一個(gè)乖乖女，更是一個(gè)孝順的孩子。她健康成長(zhǎng)，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽?zhuān)顫?、開(kāi)朗，聽(tīng)話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動(dòng)地承擔(dān)起家里力所能及的勞動(dòng)，懂得感恩，是個(gè)孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽?zhuān)@對(duì)閃耀的母子是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協(xié)助老師工作，正是有這樣負(fù)責(zé)的母親才培育出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩媽媽對(duì)他的愛(ài)。
五年二班王美嬌和她的媽媽?zhuān)撵o、樂(lè)觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，他正努力地使自己變的更加懂得感謝父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽?zhuān)瑒⒂钋笆莻€(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長(zhǎng)的指導(dǎo)密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會(huì)創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來(lái)。
六年二班韓朋洋和他的家長(zhǎng)，韓朋洋是一個(gè)待人誠(chéng)懇、陽(yáng)光樂(lè)觀的男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗。
(有請(qǐng)張書(shū)記、劉校長(zhǎng)、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些學(xué)生和家長(zhǎng)。
7、下面，讓我們的孩子為家長(zhǎng)送上他們親手制作的小禮物，表達(dá)一份對(duì)父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來(lái)到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我的心間!同學(xué)們，給你們的父母一個(gè)溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會(huì)到你愛(ài)的心跳、愛(ài)的節(jié)奏、愛(ài)的音符(此處，互動(dòng)!)。
8、今天，學(xué)校也為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物，請(qǐng)每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動(dòng)填滿(mǎn)，這一時(shí)被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚(yáng)中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗!心境原來(lái)如此的高遠(yuǎn)!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，讓我們一起來(lái)，同唱《感恩的心》，讓我們?cè)诟卸鞯男芍欣^續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學(xué)習(xí)好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學(xué)越來(lái)越好!
“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”調(diào)兵山市第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
介紹節(jié)目的主持稿篇三
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛(ài)的老師孟：可愛(ài)的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿(mǎn)激情的！
羅：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開(kāi)心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：??！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》。
羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？
孟：別開(kāi)玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。
羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好啊！
孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》。
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓?zhuān)瑫?huì)感恩”的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿(mǎn)意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)??！
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱(chēng)呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：感恩我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
介紹節(jié)目的主持稿篇五
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開(kāi)始！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
介紹節(jié)目的主持稿篇六
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來(lái)頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********（帶頭鼓掌）。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
介紹節(jié)目的主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書(shū)香東林”活動(dòng)深入開(kāi)展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請(qǐng)孫書(shū)記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書(shū)記講話)。
剛才孫書(shū)記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái)。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過(guò)這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來(lái)自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂(lè)曲上海灘)。
(按照王教授的回答來(lái)引出“讀書(shū)的樂(lè)趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書(shū)、書(shū)是干什么用的和讀書(shū)應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來(lái)闡述了他對(duì)讀書(shū)的理解，那我能不能來(lái)總結(jié)一下，(王老師看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書(shū)第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書(shū)，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候，需要讀書(shū)，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書(shū)，來(lái)舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書(shū)根本上來(lái)說(shuō)是為了思考，為了成為一個(gè)更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問(wèn)題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來(lái)溝通一下。
(問(wèn)出所列問(wèn)題)(15個(gè))。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來(lái)”，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問(wèn)題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問(wèn)題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問(wèn)，我們來(lái)讓王老師挑選一些同學(xué)來(lái)回答你們的問(wèn)題。請(qǐng)大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺(jué)呢，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣，覺(jué)得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來(lái)到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來(lái)做客，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
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介紹節(jié)目的主持稿篇八
男(1)：凝心聚力。
女(2)：筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。
男(3)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女(4)：親愛(ài)的諾禾小伙伴們。
合：大家--下午好!
男1:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女1：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男2:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女2：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男1：又是一季雪飄過(guò)!
女1：又是一年人增歲!
男2：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來(lái)的辛苦工作與真情付出;。
女2：今天我們歡聚一堂，歡度這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)、美好的時(shí)光;。
合：此時(shí)此刻，我們?cè)谥Z禾致源科技服務(wù)部年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與您共度良宵!
男1：在這激動(dòng)人心的盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家，向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：x總、x總、x總及全體家屬們，表示最熱烈的歡迎!
女1：同時(shí)，本次年會(huì)的舉辦也得到了海外事業(yè)部、生產(chǎn)部門(mén)的支持。感恩諾禾!
男2：是啊，七年來(lái)，我們?cè)谏茖W(xué)領(lǐng)域打下的這一片天，有我們每一位諾禾人的汗水。
女2：晚風(fēng)入詩(shī)酒，詩(shī)酒趁年華。感謝勁牌公司毛鋪苦蕎酒對(duì)本屆年會(huì)的大力支持，毛鋪苦蕎酒讓我們主持人臉上都鋪滿(mǎn)紅光。
歌曲《貝加爾湖畔》：動(dòng)物植物作物線。
男1：是啊，年會(huì)本身就是詩(shī)和遠(yuǎn)方的代名詞。那里春風(fēng)沉醉，那里如草如茵。
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)物、植物、作物業(yè)務(wù)線為我們帶來(lái)的歌曲《貝爾加湖畔》。
介紹節(jié)目的主持稿篇九
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)世界讀書(shū)日。
女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。
男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。
女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。
男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。
【張校長(zhǎng)至辭】。
女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。
男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。
女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。
男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)】。
對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。
【啦啦操】。
男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。
女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。
男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。
女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。
男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。
介紹節(jié)目的主持稿篇十
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好。
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè)隊(duì)。
3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》。
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》。
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》。
12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓。
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》。
19.架子鼓。
21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
合、晚上好！
歡迎各位貴賓的到來(lái)。
1、這里是新的一年、哈爾濱電視臺(tái)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演播現(xiàn)場(chǎng)，我們臺(tái)上的所有主持人，給您、拜一一年一一啦！
2、今天是個(gè)團(tuán)圓的日子，關(guān)東塞北，川西江南，無(wú)論您在何處，我們都懷著最大的熱誠(chéng)邀請(qǐng)您一起共迎新春。
3、今天是個(gè)喜慶的日子，在過(guò)去一年，無(wú)論您收獲什么經(jīng)驗(yàn)，我們都會(huì)一起舉杯，歡慶同賀新禧。
4、今天是個(gè)迎新的日子，辭舊迎新萬(wàn)象更新，無(wú)論您是幾零后，今夜我們都邀您一起歡歌熱舞，盡展新意。
5、今天是個(gè)祈福的日子，連年有余四季平安，無(wú)論您對(duì)新年有什么樣的期待，我們都邀您一起抖擻精神、共譜新篇。
6、今天是個(gè)好日子，新春新意新。新篇，匯在一起就是新春中國(guó)，我們將給大家送上一頓很豐盛的年夜飯。
7、今天是個(gè)好日子，今夜嘗不盡的是五湖四海的中國(guó)味兒，今夜美不夠的是歡樂(lè)祥和的中國(guó)年。
8、在這合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融的日子，我們陪您一起聆聽(tīng)新年鐘聲的敲響。
合、拜年啦！
1、飛向春天，春潮澎湃天地新，
2、飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美，
3、飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好，
4、飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)，
5、飛向春天，春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，
6、飛向春天，拂堤楊柳醉春煙，
7、飛向春天，春風(fēng)又綠江南岸，
8、飛向春天，何處春江無(wú)月明，
9、飛向春天，萬(wàn)紫千紅總是春。
1、東海涌春潮，鶯歌燕舞，
2、中天輝麗日，虎躍龍騰，
3、西域起龍圖，呈祥獻(xiàn)瑞，
4、中原聞鵲喜，祈福拜年，
5、南地響鞭炮，迎新辭舊，
6、中宵傳賀語(yǔ)，恭喜發(fā)財(cái)，
7、北國(guó)沐龍光，人和政善，
8、中華開(kāi)盛世，物阜民安，
9、九州千里秀，風(fēng)和日麗。
1、每到辭舊迎新這個(gè)時(shí)候，
2、我們的心中都會(huì)充滿(mǎn)深深的感恩，
3、感恩父母的養(yǎng)育，
4、感恩家人的陪伴，
5、感恩朋友的幫助，
6、感恩師長(zhǎng)的教誨，
7、感恩過(guò)去的一年，
8、感恩生活的給予，
9、感恩擁有的一切。
合、感恩(雙手合十)。
1、春到福來(lái)，春上昆侖云天外，
2、春到福來(lái)，春向黃河冰雪開(kāi)，
3、春到福來(lái)，春綠神州舒心懷，
4、春到福來(lái)，春潮四海歌豪邁，
5、春到福來(lái)，春風(fēng)萬(wàn)家又一載，
6、春到福來(lái)，春晚中國(guó)大舞臺(tái)，
7、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
8、回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
9、攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
1、當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，
2、當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，
3、一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)，
4、她乘著飛天的彩翼飄然而至，
5、她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)，
6、此時(shí)此刻，霞光與才藝共舞，
7、此刻此時(shí)，鼓點(diǎn)與舞步共鳴，
8、炎黃大地呀，今夜是如此美麗，
9、我宣布少年精英藝術(shù)盛典暨雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)一一在一一開(kāi)始！
1、回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
2、展望未來(lái)，我們重任在肩。
3、新的一年，我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望。
4、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向。
5、愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖可求的心房。
1、讓我們用藝術(shù)的方式，把愛(ài)傳遞下去。
2、我們?cè)趷?ài)的世界里長(zhǎng)大，我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
3、以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出我們的心聲。
4、用我們的心靈化作一曲優(yōu)美的贊歌。
5、愿我們的祖國(guó)更美好，愿我們的明天更絢麗多彩。
1、藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
2、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
3、我愛(ài)祖國(guó)的山河!
4、我愛(ài)祖國(guó)的大江南北!
5、一代又一代的革命者和建設(shè)者，打造了我們今天富饒的中國(guó)。
1、我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度，
2、我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，
3、歲歲年年，年年歲歲，滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，
4、讓我們用滿(mǎn)懷的激情為昨日舞蹈，
5、讓我們用無(wú)限的豪邁為明天唱歌。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿(mǎn)希望。
8、今晚的節(jié)目可以說(shuō)是精彩紛呈，她們是從全省一千多個(gè)優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中，精心挑選出來(lái)的。
9、今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
10、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
9、歌舞是新春的祝福，快樂(lè)是新年的禮物。
10、春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地。
9、當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
10、祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、祝可愛(ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)。
9、讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
10、讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿(mǎn)希望。
8:今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，我們要祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、?？蓯?ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我說(shuō)一聲新年好。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫。
2、歡聚的宴席總有分散時(shí)候。
3、但是我們深厚的情誼永不分離。
4、讓我們一起奮斗拼搏，譜寫(xiě)一曲騰飛的歌。
5、今宵難忘，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏。
6、難忘今宵，讓過(guò)去的日子如流水，讓未來(lái)的憧憬似拂曉。
7、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
8、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真。
1、迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機(jī)的新年，已經(jīng)向我們走來(lái)。
2、一路歡歌、一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
3、走進(jìn)春天、走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
4、走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
5、走進(jìn)春天，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然抒懷。
6、走進(jìn)春天，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
7、讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情。
8、讓我們收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫情。
合、明年再相見(jiàn)。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
來(lái)之前，有朋友說(shuō)這里是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?？床灰?jiàn)的對(duì)手，你四面楚歌；頂著對(duì)手的重炮，提防著處處的陷阱。說(shuō)的夠殘酷，不過(guò)所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現(xiàn)在的股市。同樣一個(gè)市場(chǎng)，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會(huì)有人歡喜有人憂。真正進(jìn)入之前，首先要明確一點(diǎn)，不能“套死”其中。在大賽中，我要學(xué)會(huì)“識(shí)套”，我要在大賽中學(xué)會(huì)“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”，我要打開(kāi)自己“巨大的上升空間”。請(qǐng)?jiān)u委老師給我機(jī)會(huì)體會(huì)“無(wú)招勝有招”、“簡(jiǎn)單就是最好”的真諦。近期雖橫盤(pán)多日，動(dòng)靜不大，但我卻是來(lái)自新疆板塊的一只不折不扣的“藍(lán)籌股”，近8年的主持經(jīng)歷讓我具備拉動(dòng)大盤(pán)的.能力，雖說(shuō)曾經(jīng)也一度成長(zhǎng)為“績(jī)優(yōu)股”，但市場(chǎng)終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請(qǐng)記住這個(gè)編號(hào)×××，選中我，沒(méi)錯(cuò)的！
介紹節(jié)目的主持稿篇一
男：歡樂(lè)不怕重復(fù)，快樂(lè)不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞）樂(lè)，撒下的是熱情，傳播的是快樂(lè)。
男：我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
男：一群可愛(ài)的小花貓向大家問(wèn)好來(lái)了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?！蔽沂且恢豢鞓?lè)星貓。
男：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語(yǔ)操《hello》作準(zhǔn)備。
介紹節(jié)目的主持稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過(guò)了五年時(shí)光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì)，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛(ài)，享受幸?！备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì)，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛(ài)傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂(lè))。
六小是一個(gè)被愛(ài)包圍充滿(mǎn)溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
1、下面，讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書(shū)記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進(jìn)取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜。
班級(jí)管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇。
無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單：
參加教育局雙優(yōu)寫(xiě)作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
優(yōu)秀獎(jiǎng)4.1黃麟、
三等獎(jiǎng)3.2張金玉、
二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳。
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導(dǎo)教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
三等獎(jiǎng)：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎(jiǎng):4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎(jiǎng)：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹(shù)解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風(fēng)。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩(shī)寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩(shī)文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級(jí)：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物，有請(qǐng)教務(wù)主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請(qǐng)政教主任馬曉濤、大隊(duì)輔導(dǎo)員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，為六小的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，有請(qǐng)學(xué)校黨支部副書(shū)記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個(gè)班級(jí)都有表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，和一直以來(lái)默默無(wú)聞、可親可敬的家長(zhǎng)，今天，在感恩節(jié)，我們要對(duì)12名優(yōu)秀學(xué)生和她的家長(zhǎng)頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達(dá)我們的情感。
(旁白)現(xiàn)在，走向講臺(tái)的是一年一班劉麟和她的媽媽?zhuān)瑒Ⅶ胪瑢W(xué)是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，每天到校都能聽(tīng)見(jiàn)她清脆的問(wèn)候，她熱愛(ài)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)，她的媽媽積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)添置了掃除工具，學(xué)校為你的行為感動(dòng)。
一年二班楊舒涵和他的媽媽?zhuān)膵寢尣坏珳厝崞?，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對(duì)母子永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂(lè)觀、向上、自立、自強(qiáng)，懂得感恩，品學(xué)兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿(mǎn)，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強(qiáng)健。
二年二班宗楚涵同學(xué)和他的媽媽。每天早上總是看到他領(lǐng)著同學(xué)忙碌的打掃著教室，活潑開(kāi)朗的他經(jīng)常帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長(zhǎng)，是同學(xué)們的親密伙伴，老師眼中的好學(xué)生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友善、能歌善舞，是一個(gè)全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)的可愛(ài)女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)，感恩每一個(gè)對(duì)她有幫助的人，相信在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，魯佳妮同學(xué)定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動(dòng)腦、一絲不茍，在家中是個(gè)乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，是媽媽的好幫手，作為家長(zhǎng)為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長(zhǎng)，苗瑞博是一個(gè)誠(chéng)實(shí)淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強(qiáng)的女孩，回到家里，她是一個(gè)乖乖女，更是一個(gè)孝順的孩子。她健康成長(zhǎng)，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽?zhuān)顫?、開(kāi)朗，聽(tīng)話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動(dòng)地承擔(dān)起家里力所能及的勞動(dòng)，懂得感恩，是個(gè)孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽?zhuān)@對(duì)閃耀的母子是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協(xié)助老師工作，正是有這樣負(fù)責(zé)的母親才培育出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩媽媽對(duì)他的愛(ài)。
五年二班王美嬌和她的媽媽?zhuān)撵o、樂(lè)觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，他正努力地使自己變的更加懂得感謝父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽?zhuān)瑒⒂钋笆莻€(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長(zhǎng)的指導(dǎo)密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會(huì)創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來(lái)。
六年二班韓朋洋和他的家長(zhǎng)，韓朋洋是一個(gè)待人誠(chéng)懇、陽(yáng)光樂(lè)觀的男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗。
(有請(qǐng)張書(shū)記、劉校長(zhǎng)、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些學(xué)生和家長(zhǎng)。
7、下面，讓我們的孩子為家長(zhǎng)送上他們親手制作的小禮物，表達(dá)一份對(duì)父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來(lái)到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我的心間!同學(xué)們，給你們的父母一個(gè)溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會(huì)到你愛(ài)的心跳、愛(ài)的節(jié)奏、愛(ài)的音符(此處，互動(dòng)!)。
8、今天，學(xué)校也為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物，請(qǐng)每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動(dòng)填滿(mǎn)，這一時(shí)被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚(yáng)中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗!心境原來(lái)如此的高遠(yuǎn)!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，讓我們一起來(lái)，同唱《感恩的心》，讓我們?cè)诟卸鞯男芍欣^續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學(xué)習(xí)好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學(xué)越來(lái)越好!
“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”調(diào)兵山市第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
介紹節(jié)目的主持稿篇三
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛(ài)的老師孟：可愛(ài)的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿(mǎn)激情的！
羅：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開(kāi)心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：??！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》。
羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？
孟：別開(kāi)玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。
羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好啊！
孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》。
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓?zhuān)瑫?huì)感恩”的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿(mǎn)意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)??！
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱(chēng)呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：感恩我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
介紹節(jié)目的主持稿篇五
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開(kāi)始！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
介紹節(jié)目的主持稿篇六
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來(lái)頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********（帶頭鼓掌）。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
介紹節(jié)目的主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書(shū)香東林”活動(dòng)深入開(kāi)展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請(qǐng)孫書(shū)記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書(shū)記講話)。
剛才孫書(shū)記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái)。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過(guò)這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來(lái)自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂(lè)曲上海灘)。
(按照王教授的回答來(lái)引出“讀書(shū)的樂(lè)趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書(shū)、書(shū)是干什么用的和讀書(shū)應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來(lái)闡述了他對(duì)讀書(shū)的理解，那我能不能來(lái)總結(jié)一下，(王老師看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書(shū)第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書(shū)，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候，需要讀書(shū)，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書(shū)，來(lái)舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書(shū)根本上來(lái)說(shuō)是為了思考，為了成為一個(gè)更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問(wèn)題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來(lái)溝通一下。
(問(wèn)出所列問(wèn)題)(15個(gè))。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來(lái)”，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問(wèn)題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問(wèn)題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問(wèn)，我們來(lái)讓王老師挑選一些同學(xué)來(lái)回答你們的問(wèn)題。請(qǐng)大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺(jué)呢，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣，覺(jué)得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來(lái)到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來(lái)做客，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
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介紹節(jié)目的主持稿篇八
男(1)：凝心聚力。
女(2)：筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。
男(3)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女(4)：親愛(ài)的諾禾小伙伴們。
合：大家--下午好!
男1:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女1：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男2:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女2：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男1：又是一季雪飄過(guò)!
女1：又是一年人增歲!
男2：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來(lái)的辛苦工作與真情付出;。
女2：今天我們歡聚一堂，歡度這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)、美好的時(shí)光;。
合：此時(shí)此刻，我們?cè)谥Z禾致源科技服務(wù)部年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與您共度良宵!
男1：在這激動(dòng)人心的盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家，向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：x總、x總、x總及全體家屬們，表示最熱烈的歡迎!
女1：同時(shí)，本次年會(huì)的舉辦也得到了海外事業(yè)部、生產(chǎn)部門(mén)的支持。感恩諾禾!
男2：是啊，七年來(lái)，我們?cè)谏茖W(xué)領(lǐng)域打下的這一片天，有我們每一位諾禾人的汗水。
女2：晚風(fēng)入詩(shī)酒，詩(shī)酒趁年華。感謝勁牌公司毛鋪苦蕎酒對(duì)本屆年會(huì)的大力支持，毛鋪苦蕎酒讓我們主持人臉上都鋪滿(mǎn)紅光。
歌曲《貝加爾湖畔》：動(dòng)物植物作物線。
男1：是啊，年會(huì)本身就是詩(shī)和遠(yuǎn)方的代名詞。那里春風(fēng)沉醉，那里如草如茵。
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)物、植物、作物業(yè)務(wù)線為我們帶來(lái)的歌曲《貝爾加湖畔》。
介紹節(jié)目的主持稿篇九
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)世界讀書(shū)日。
女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。
男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。
女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。
男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。
【張校長(zhǎng)至辭】。
女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。
男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。
女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。
男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)】。
對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。
【啦啦操】。
男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。
女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。
男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。
女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。
男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。
介紹節(jié)目的主持稿篇十
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好。
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè)隊(duì)。
3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》。
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》。
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》。
12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓。
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》。
19.架子鼓。
21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
合、晚上好！
歡迎各位貴賓的到來(lái)。
1、這里是新的一年、哈爾濱電視臺(tái)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演播現(xiàn)場(chǎng)，我們臺(tái)上的所有主持人，給您、拜一一年一一啦！
2、今天是個(gè)團(tuán)圓的日子，關(guān)東塞北，川西江南，無(wú)論您在何處，我們都懷著最大的熱誠(chéng)邀請(qǐng)您一起共迎新春。
3、今天是個(gè)喜慶的日子，在過(guò)去一年，無(wú)論您收獲什么經(jīng)驗(yàn)，我們都會(huì)一起舉杯，歡慶同賀新禧。
4、今天是個(gè)迎新的日子，辭舊迎新萬(wàn)象更新，無(wú)論您是幾零后，今夜我們都邀您一起歡歌熱舞，盡展新意。
5、今天是個(gè)祈福的日子，連年有余四季平安，無(wú)論您對(duì)新年有什么樣的期待，我們都邀您一起抖擻精神、共譜新篇。
6、今天是個(gè)好日子，新春新意新。新篇，匯在一起就是新春中國(guó)，我們將給大家送上一頓很豐盛的年夜飯。
7、今天是個(gè)好日子，今夜嘗不盡的是五湖四海的中國(guó)味兒，今夜美不夠的是歡樂(lè)祥和的中國(guó)年。
8、在這合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融的日子，我們陪您一起聆聽(tīng)新年鐘聲的敲響。
合、拜年啦！
1、飛向春天，春潮澎湃天地新，
2、飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美，
3、飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好，
4、飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)，
5、飛向春天，春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，
6、飛向春天，拂堤楊柳醉春煙，
7、飛向春天，春風(fēng)又綠江南岸，
8、飛向春天，何處春江無(wú)月明，
9、飛向春天，萬(wàn)紫千紅總是春。
1、東海涌春潮，鶯歌燕舞，
2、中天輝麗日，虎躍龍騰，
3、西域起龍圖，呈祥獻(xiàn)瑞，
4、中原聞鵲喜，祈福拜年，
5、南地響鞭炮，迎新辭舊，
6、中宵傳賀語(yǔ)，恭喜發(fā)財(cái)，
7、北國(guó)沐龍光，人和政善，
8、中華開(kāi)盛世，物阜民安，
9、九州千里秀，風(fēng)和日麗。
1、每到辭舊迎新這個(gè)時(shí)候，
2、我們的心中都會(huì)充滿(mǎn)深深的感恩，
3、感恩父母的養(yǎng)育，
4、感恩家人的陪伴，
5、感恩朋友的幫助，
6、感恩師長(zhǎng)的教誨，
7、感恩過(guò)去的一年，
8、感恩生活的給予，
9、感恩擁有的一切。
合、感恩(雙手合十)。
1、春到福來(lái)，春上昆侖云天外，
2、春到福來(lái)，春向黃河冰雪開(kāi)，
3、春到福來(lái)，春綠神州舒心懷，
4、春到福來(lái)，春潮四海歌豪邁，
5、春到福來(lái)，春風(fēng)萬(wàn)家又一載，
6、春到福來(lái)，春晚中國(guó)大舞臺(tái)，
7、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
8、回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
9、攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
1、當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，
2、當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，
3、一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)，
4、她乘著飛天的彩翼飄然而至，
5、她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)，
6、此時(shí)此刻，霞光與才藝共舞，
7、此刻此時(shí)，鼓點(diǎn)與舞步共鳴，
8、炎黃大地呀，今夜是如此美麗，
9、我宣布少年精英藝術(shù)盛典暨雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)一一在一一開(kāi)始！
1、回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
2、展望未來(lái)，我們重任在肩。
3、新的一年，我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望。
4、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向。
5、愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖可求的心房。
1、讓我們用藝術(shù)的方式，把愛(ài)傳遞下去。
2、我們?cè)趷?ài)的世界里長(zhǎng)大，我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
3、以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出我們的心聲。
4、用我們的心靈化作一曲優(yōu)美的贊歌。
5、愿我們的祖國(guó)更美好，愿我們的明天更絢麗多彩。
1、藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
2、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
3、我愛(ài)祖國(guó)的山河!
4、我愛(ài)祖國(guó)的大江南北!
5、一代又一代的革命者和建設(shè)者，打造了我們今天富饒的中國(guó)。
1、我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度，
2、我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，
3、歲歲年年，年年歲歲，滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，
4、讓我們用滿(mǎn)懷的激情為昨日舞蹈，
5、讓我們用無(wú)限的豪邁為明天唱歌。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿(mǎn)希望。
8、今晚的節(jié)目可以說(shuō)是精彩紛呈，她們是從全省一千多個(gè)優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中，精心挑選出來(lái)的。
9、今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
10、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
9、歌舞是新春的祝福，快樂(lè)是新年的禮物。
10、春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地。
9、當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
10、祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、祝可愛(ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)。
9、讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
10、讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿(mǎn)希望。
8:今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，我們要祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、?？蓯?ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我說(shuō)一聲新年好。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫。
2、歡聚的宴席總有分散時(shí)候。
3、但是我們深厚的情誼永不分離。
4、讓我們一起奮斗拼搏，譜寫(xiě)一曲騰飛的歌。
5、今宵難忘，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏。
6、難忘今宵，讓過(guò)去的日子如流水，讓未來(lái)的憧憬似拂曉。
7、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
8、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真。
1、迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機(jī)的新年，已經(jīng)向我們走來(lái)。
2、一路歡歌、一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
3、走進(jìn)春天、走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
4、走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
5、走進(jìn)春天，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然抒懷。
6、走進(jìn)春天，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
7、讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情。
8、讓我們收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫情。
合、明年再相見(jiàn)。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
來(lái)之前，有朋友說(shuō)這里是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?？床灰?jiàn)的對(duì)手，你四面楚歌；頂著對(duì)手的重炮，提防著處處的陷阱。說(shuō)的夠殘酷，不過(guò)所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現(xiàn)在的股市。同樣一個(gè)市場(chǎng)，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會(huì)有人歡喜有人憂。真正進(jìn)入之前，首先要明確一點(diǎn)，不能“套死”其中。在大賽中，我要學(xué)會(huì)“識(shí)套”，我要在大賽中學(xué)會(huì)“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”，我要打開(kāi)自己“巨大的上升空間”。請(qǐng)?jiān)u委老師給我機(jī)會(huì)體會(huì)“無(wú)招勝有招”、“簡(jiǎn)單就是最好”的真諦。近期雖橫盤(pán)多日，動(dòng)靜不大，但我卻是來(lái)自新疆板塊的一只不折不扣的“藍(lán)籌股”，近8年的主持經(jīng)歷讓我具備拉動(dòng)大盤(pán)的.能力，雖說(shuō)曾經(jīng)也一度成長(zhǎng)為“績(jī)優(yōu)股”，但市場(chǎng)終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請(qǐng)記住這個(gè)編號(hào)×××，選中我，沒(méi)錯(cuò)的！