總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇一
三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，成長不少，總結(jié)一下吧。
對(duì)賽野大家庭有了新認(rèn)識(shí)，熟悉了不少同事，通過此次培訓(xùn)，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺。希望以后能多有各種不同的公司活動(dòng)，讓大家互相交流，互動(dòng)熟悉，發(fā)現(xiàn)不同的美麗。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念，有了新體會(huì)。團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)。想要團(tuán)隊(duì)成功達(dá)成目標(biāo)，首先就是要嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的對(duì)待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致失敗或者損失。
對(duì)于輸贏有了新的定義。很多時(shí)候，沒有所謂的對(duì)錯(cuò)，輸贏也只是相對(duì)的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。
個(gè)人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點(diǎn)。比如主動(dòng)性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動(dòng)地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動(dòng)的參與到團(tuán)隊(duì)中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的sayhi開始，微笑面對(duì)每一個(gè)人。
是的，如果在那里去想學(xué)習(xí)管理知識(shí)和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，那是學(xué)不到任何東西的，因?yàn)椤巴黄菩灶I(lǐng)導(dǎo)力”這一課程沒有老師和績效教練給你傳授如何管理和鍛煉你如何去管理，課程中你就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，一切的勝敗都是取決于你。而課程過程是那樣的順其自然，舒服。而你這個(gè)主角所學(xué)的東西全部都是在你自己身上學(xué)到的，沒有人告訴你你該怎么做，那只是最深處的自己。只是你自己在自己身上學(xué)東西。
課程中你可以找到許多面鏡子。這面鏡子好像誰都不愿意去照他，也不想去照他。因?yàn)樗梢哉粘鲎钫鎸?shí)的你，它會(huì)把你的全部的暇漬、美麗與不平凡呈現(xiàn)在你面前。而這些鏡子將會(huì)見證“我是一切的根源”這一不爭的事實(shí)!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二
第3周，根據(jù)培訓(xùn)安排，我們主要學(xué)習(xí)自我認(rèn)識(shí)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容。個(gè)人感覺是自我提升最大的一周，通過理論學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)，進(jìn)一步開闊了我的視野，提升了自我認(rèn)識(shí)，總體來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
生而為人，總會(huì)有自己的個(gè)性特征，有些潛意識(shí)的特質(zhì)甚至連自己都難以發(fā)現(xiàn)，即使偶爾感覺到也會(huì)下意識(shí)的否認(rèn)。但毫無疑問這些個(gè)性特征對(duì)人的行為有很大影響。這周培訓(xùn)通過cpi測(cè)評(píng)，我真正全面的認(rèn)識(shí)了自己的個(gè)性，包括許多以前下意識(shí)否認(rèn)的東西，比如說主動(dòng)性不足、缺乏抱負(fù)性等，這些內(nèi)在特征影響了我的行為表現(xiàn)，一方面使我對(duì)未來和自我成長缺少一個(gè)系統(tǒng)性的規(guī)劃，另一方面也實(shí)際影響了自身職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展，對(duì)于事業(yè)和生活總是被動(dòng)的接受，向上和向前的動(dòng)力不足。通過分析，這種個(gè)人特征的形成一是受自幼成長的家庭影響（一個(gè)和諧幸福的小康之家），造成了我與世無爭的內(nèi)心性格；另一方面也與工作之初所處的環(huán)境有關(guān)。外部環(huán)境可以扭曲人的性格特征，特別是當(dāng)你長期處于一個(gè)缺乏活力、相對(duì)封閉的工作環(huán)境時(shí)，自我突破成為了一件極為考驗(yàn)意志的事情。內(nèi)外因結(jié)合形成了這種不良的個(gè)性特質(zhì)，非常不利于自身的成長及職業(yè)發(fā)展。幸運(yùn)的是，老師告訴我們，成年人的個(gè)性特質(zhì)雖然難以改變，但卻可以有效管理，為此我制定了一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃，努力的克服自身的性格缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，積極而主動(dòng)的投入到工作、生活及學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)自我救贖。
本周培訓(xùn)重點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，u5團(tuán)隊(duì)理論將高效團(tuán)隊(duì)建立在五個(gè)要素上，分別是：愿景目標(biāo)、角色信任、承諾擔(dān)當(dāng)、協(xié)作執(zhí)行和復(fù)盤創(chuàng)新。我結(jié)合近年來的工作進(jìn)行了一些思考：
首先，對(duì)于我們供電企業(yè)而言，因?yàn)楣緲I(yè)務(wù)的特殊性，雖然在大體框架上是踐行了這套理論，但是在具體執(zhí)行上差異卻很大，比如我們企業(yè)愿景目標(biāo)清晰（源于大型央企的特性），站位高，足以發(fā)揮引導(dǎo)作用，但是在角色信任上卻難以到位，具體表現(xiàn)就是人力資源難以盤活、用人機(jī)制僵化，越是超編單位越是人員匱乏，甚至尸位素餐、勾心斗角，個(gè)人愿景難以同企業(yè)愿景統(tǒng)一；又如在持續(xù)的嚴(yán)抓嚴(yán)管下，企業(yè)員工的執(zhí)行力較高，但在承諾擔(dān)當(dāng)方面卻難盡人意，主要表現(xiàn)在不合理的激勵(lì)機(jī)制下，打擊了那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工積極性，特別是在一線班組及供電所問題尤為突出，出現(xiàn)“能者多勞、勞多必失”的現(xiàn)象，管理人員即使發(fā)現(xiàn)了問題癥結(jié)，由于上層機(jī)制的固化，也沒有很好的辦法進(jìn)行解決和疏導(dǎo)。
其次，省公司一直以來推廣的人崗匹配度目前還沒能真正落地。一直以來，公司對(duì)青年員工的培養(yǎng)雖然很重視，但更多的是從客觀條件上下手，以工作鍛煉代替了針對(duì)性培養(yǎng)，這種方式忽略了員工的個(gè)性特征，形象的說是要求人員適應(yīng)崗位，而非崗位合適人員。誠然，青年員工可塑性較強(qiáng)，大部分能夠適應(yīng)崗位的需要，但是要認(rèn)識(shí)到，工作并非只需要完成即可，卓越而全身心投入的去工作才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展真正需要的效果。特別是在當(dāng)前人民日益增長的美好生活需求面前，供電企業(yè)要真心踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨，那么就要盡可能的為每個(gè)工作崗位指定適合的員工，使其能愛崗敬業(yè)，挖掘工作潛力，提升工作質(zhì)量，達(dá)到是客戶滿意的程度。
綜合近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，我認(rèn)為供電企業(yè)對(duì)于人才培養(yǎng)和內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，與新時(shí)代接軌，多關(guān)注人的發(fā)展，具體有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1.大力開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)。針對(duì)公司內(nèi)部長期存在的協(xié)調(diào)難問題，建議通過舉行拓展訓(xùn)練等豐富多彩的團(tuán)建方式，使公司各部門、單位人員都輪流參與進(jìn)來，強(qiáng)化員工工作之外的聯(lián)系，加深互相的了解，有助于提升信任度，化解日常工作之間的矛盾和沖突。
2. 重視青年員工的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。建議公司應(yīng)建立青年員工心理和個(gè)性特征發(fā)展檔案，根據(jù)個(gè)性特征來安排工作崗位，根據(jù)工作成效及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向，采用輪崗、掛職等方式培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)，這樣做既縮減了培養(yǎng)成本和時(shí)間，又滿足了員工個(gè)人需要，從而達(dá)到人力資源應(yīng)用的最優(yōu)效果。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇三
首先解析六維領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力一詞就溝通上的意義而言，往往超出了普通日用語的范圍。領(lǐng)導(dǎo)是一種說服或示范的過程。一個(gè)人可以借這個(gè)過程，引發(fā)企業(yè)去追求領(lǐng)導(dǎo)者所堅(jiān)持、或上下一心所共持的目標(biāo)。不能把領(lǐng)導(dǎo)力和地位混為一談。要知道即使是在企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里，居高位者也可能僅是其中的一名頭號(hào)官僚而已。同時(shí)，也不能把領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)勢(shì)混為一談。雖說領(lǐng)導(dǎo)者往往因?yàn)樗麄兡撤N程度的權(quán)勢(shì)而服眾，但許多當(dāng)權(quán)者并不具備領(lǐng)導(dǎo)能力。這些當(dāng)權(quán)者的權(quán)勢(shì)，或來自金錢，或來自戕害他人的能力，或是掌握了某些機(jī)構(gòu)的運(yùn)作。因此，有必要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行深入了解和剖析。
野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者
長久以來，人們總是相信那些古老的領(lǐng)導(dǎo)典范，它讓你知道工作需要計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制，使你把組織運(yùn)作得像一群野牛。野牛這種動(dòng)物，對(duì)他們的惟一首領(lǐng)絕對(duì)忠誠，不論那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛，要其他同伴做什么或去哪里，他們都會(huì)亦步亦趨。在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛首領(lǐng)。
學(xué)雁群飛翔
其實(shí)我們真正希望在組織中看到的，是一群既負(fù)責(zé)任又能相互依賴的員工。正如同雁群一般，可以看到他們以v字形編隊(duì)飛行，其中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時(shí)有更替，不同的雁輪流掌握領(lǐng)航權(quán)。每只雁不論同伴們飛往何處，都能負(fù)責(zé)行動(dòng)中的某一部分，依情勢(shì)所需而變換的角色，可能是帶頭者、跟隨者。當(dāng)任務(wù)轉(zhuǎn)換時(shí)，雁群們即調(diào)整整個(gè)任務(wù)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新情況，就像是他們以v字型飛行，但是以波浪型方式著陸。每只雁都會(huì)經(jīng)歷擔(dān)任領(lǐng)袖之職。
在此之后我們應(yīng)清楚地看出，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛群領(lǐng)袖般的化身。必須改變形象，做一個(gè)全然不同的領(lǐng)導(dǎo)者，如此每個(gè)人才都能夠勝任領(lǐng)袖的角色。
推陳出新，勝負(fù)立現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者必須放棄古老的“野牛領(lǐng)導(dǎo)”典范，而發(fā)展出一種新的“雁群領(lǐng)導(dǎo)”典范。以十分嚴(yán)格的同步領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)所制定的新典范，建構(gòu)于下列的領(lǐng)導(dǎo)原則之中：
1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)員工開發(fā)個(gè)人能力。
4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步。
打破平衡，不同凡響
不算太久以前，美國西部地區(qū)馴服野馬當(dāng)做坐騎或放牧之用時(shí)，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養(yǎng)法。使用套繩法時(shí)，一個(gè)牛仔先抓住野馬的耳朵，然后第二個(gè)牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍，躍上馬背。等到耳朵被放開之后，野馬立刻使勁縱跳，結(jié)果或是被暫時(shí)降伏，或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個(gè)過程用不到15分鐘，最后得到的是一匹噴著鼻、桀騖不馴的頑馬。
提升六維領(lǐng)導(dǎo)力的五大方法
領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。
下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反應(yīng)該由上司所支使的以下五種力來去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇四
當(dāng)今天又重新回味《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)時(shí)，心里充滿了澎湃、激情與淚水。四天，雖然短暫，卻可影響一個(gè)人幾年或一輩子，雖然苦累，卻可成就一個(gè)人的品格與德行，雖然雜牌，亦可凝聚友誼和愛戀。
站軍姿、嚀聽麥總的《深圳故事》、晨跑、團(tuán)隊(duì)游戲、打掃衛(wèi)生、疊被子、過高空橋。等等，看起來似乎都和《領(lǐng)導(dǎo)力》沒有關(guān)系，然而，仔細(xì)想想，他們卻是息息相關(guān)，承前啟后，從局部到全局，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)、從過去到現(xiàn)在、從保守到挑戰(zhàn)，一點(diǎn)一滴，無不在引導(dǎo)我們，在此，首先感謝公司會(huì)務(wù)組的全體人員，你們辛苦了。
通過《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)在個(gè)人利益之上，有大局觀，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)至上。通過團(tuán)隊(duì)游戲、站軍姿、晨跑等活動(dòng)，教官始終以團(tuán)隊(duì)結(jié)果來判定分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)罰，促使著我們每個(gè)隊(duì)員在做事情時(shí)，首先想到團(tuán)隊(duì)，而不是人得失，只有每個(gè)人這樣，才能建立起一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，才能做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
2、弘揚(yáng)正氣、積極向上，領(lǐng)導(dǎo)力本身就是一種積極向上，用來影響他人的一種行為，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、懂感恩、愛學(xué)習(xí)、樹立正確人生觀、價(jià)值觀、執(zhí)行力強(qiáng)，富有奉獻(xiàn)精神的人。
3、凡事要以身做側(cè)。父母是兒女的老師，領(lǐng)導(dǎo)是下級(jí)的老師。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，代表的不僅僅是個(gè)人，在公司、是部門，有時(shí)甚至更大，如何建立平等、信任、尊重、和諧的環(huán)境，以身作則是我們的行動(dòng)核心，只的做到了以身作則，才能更好地共啟愿景、使眾人行、激勵(lì)人心、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像也多次喚起了我的心靈，確實(shí)可以稱之為一次心靈之旅。非常認(rèn)可培訓(xùn)老師麥總和劉總所說的和正確指導(dǎo)。也一定會(huì)把這次珍貴的體驗(yàn)用到生活、工作中去，指導(dǎo)自己將來的生活、工作和學(xué)習(xí)，更好地提升自己、為公司服務(wù)。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇五
知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性，也不是結(jié)交朋友影響他人。
真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界，提升各人績效到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制。
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，提供服務(wù)，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。
人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么，你就認(rèn)定是什么了。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。
同樣作為一個(gè)職場(chǎng)人，要不斷的改變，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲，在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣方面學(xué)會(huì)在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。
機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo)，想達(dá)到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動(dòng)機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動(dòng)機(jī)小組討論分享這一類型的性格。
安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關(guān)系型、平衡舒適動(dòng)型都各具特征。
良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容，比溝通方式，可以從提問開始，進(jìn)行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果。
對(duì)有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們。
追求高績效，建立高績效的團(tuán)隊(duì)，是我們組的共同目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性。
并對(duì)業(yè)績有所承諾，使用有效工作，流程來管理工作，建立良好的合作關(guān)系，保證所有團(tuán)員的參與和貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人都具有競爭力，有共同的意愿和信心克服困難取得成功。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇六
第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì)受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì)想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會(huì)死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的`性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動(dòng)，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”
通過這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇七
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇八
7月15日，我非常榮幸成為廣州市選拔的53名優(yōu)秀少先隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的導(dǎo)師。能夠成為為數(shù)不多的幾名導(dǎo)師中的一名，和孩子們共同互動(dòng)與成長，是我們彼此的幸福。在精彩的互動(dòng)中、在熱情的課堂中，我的提問與孩子們的精彩回答，仿似大會(huì)堂的童聲交響樂，此起彼伏，動(dòng)人地回旋在寬敞宏偉的廣州市少年宮少先隊(duì)隊(duì)部室！教學(xué)雖然結(jié)束了，但孩子們的蓬勃與向上的精神，他們精彩的教學(xué)反饋，讓我不禁記錄下這些優(yōu)秀兒童的共同特質(zhì)，讓更多家長、老師了了解到個(gè)性、素質(zhì)、能力的培養(yǎng)在兒童成長中的重要性，在與孩子的相處中更多鼓勵(lì)兒童發(fā)言、實(shí)踐與解決問題的能力。不要擔(dān)憂兒童在獨(dú)立過程中難免的失敗，因?yàn)檫@是成長的過程，我們需要做的是陪伴孩子們的成長、引導(dǎo)孩子們的成長、鼓勵(lì)孩子們面對(duì)成長歷程中的每個(gè)挑戰(zhàn)。
在教學(xué)互動(dòng)中，我聆聽到、觀察到這些選拔出來的優(yōu)秀少先隊(duì)干部有如下這些共同特質(zhì)：
1、個(gè)性活潑、思維活躍、反應(yīng)迅速；
2、勇敢挑戰(zhàn)、無懼不同的嘗試；
3、自信、大方，樂于分享成長中的各種經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；
4、純真、正直、善良，有一顆朝陽般充滿熱量與能量的心；
5、語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有豐富的詞匯與組織能力，善于表達(dá)思想與內(nèi)心的感受；
在這里分享其中與孩子們互動(dòng)的點(diǎn)滴，在我問到孩子們：“在擔(dān)任少先隊(duì)干部工作中，你是如何看待自己的角色與工作的？”孩子們的回答是精彩的，他們說：
1、在協(xié)助老師的工作中，鍛煉與提升了我們自己的能力；
2、是實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)們交流、溝通的一座橋梁；
4、用自己的童心理解童心， 用童心呼喚童心，把老師安排的任務(wù)以兒童的角度與方式帶動(dòng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)。
或許我們從這些點(diǎn)滴中能了解到孩子蓬勃的原因了，是熱情、熱心在燃亮了孩子們的生命 ；是童心的健康成長，在讓孩子們?cè)诔砷L中不斷發(fā)展自我、鍛煉自我、發(fā)揮自我！愿社會(huì)能更多從童心的角度開展教學(xué)、開展對(duì)兒童的培養(yǎng)工作，從個(gè)性、素質(zhì)、能力等育人的角度關(guān)注孩子，而不是只看到課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓兒童為成績、升學(xué)焦慮與擔(dān)憂，這些是對(duì)童心的損害，讓他們失去自我成長的力量。
點(diǎn)滴的分享希望帶給用心愛孩子的家長與老師有多一些的角度， 共同為孩子們建造天使的成長樂園！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇九
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷員的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識(shí)，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面，行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非?？粗氐模瑒⒖傄沧隽撕芏嗟臏?zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)、更加努力！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十
通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，使我感到受益匪淺，使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中也有了明確目標(biāo)。今天試將對(duì)本次培訓(xùn)心得體會(huì)和幾點(diǎn)思考整理如下，與大家共享。
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個(gè)要點(diǎn)：
所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵(lì)并發(fā)掘每一個(gè)員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對(duì)外部調(diào)適對(duì)內(nèi)部激勵(lì)的一種能力。
所謂管理就是對(duì)事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。
著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人"。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)—是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。
執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。
員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個(gè)員工在工作中都應(yīng)該是主動(dòng)者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對(duì)自己的業(yè)績負(fù)責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才，最終目標(biāo)就是打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
一榮譽(yù)原則：珍惜企業(yè)榮譽(yù)，以能在該企業(yè)為榮，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則，這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識(shí)的具體體現(xiàn)。
二團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系，緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。
三不斷提升自己：這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都必須具備即基本要求，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。
四永不放棄：不拋棄、不放棄、不達(dá)目標(biāo)永不言?。?BR> 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十一
非常有幸參加了此次卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊的培訓(xùn)，它使我個(gè)人在此期間有了新的改變，無論待人接物，還是外在和內(nèi)涵，都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
此次培訓(xùn)經(jīng)歷了不同的環(huán)節(jié)，同時(shí)也給了我不同的心得和感悟，在此做一簡單的概括：
在日常生活和工作中，我往往會(huì)出現(xiàn)一時(shí)的不快或遭受挫折和打擊，此時(shí)就會(huì)開始指責(zé)他人或給自己找理由，這些看似不平常的舉措，卻在心中根深蒂固。接下來就是埋怨，怨天尤人，好像大家都欠著我什么?，F(xiàn)在看來，自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問題的時(shí)候，消極的員工會(huì)想：怎么整天找我的事，給我安排這么多的事，煩死了；積極地員工會(huì)這樣想：老板器重我，所以才不斷的指出我的缺點(diǎn)，從而在工作中鍛煉自己，我應(yīng)該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間，殊不知自己卻在原地踏步，毫無進(jìn)步......所以，心態(tài)不一，造就的結(jié)果勢(shì)必不同。從此刻開始，我必須改變自己，在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài)，為以后更好的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
松鼠的價(jià)值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵(lì)和支持，留給了我長久的思考。不管是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的思想、思路和目標(biāo)只要明確，那么有行動(dòng)必有結(jié)果。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！只有相互鼓勵(lì)，相互扶持，給對(duì)方已肯定，給他人以價(jià)值，那么最終自己也會(huì)得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才會(huì)更好！相信自己，同時(shí)也要相信他人！
鷹的故事，讓我有了新的體會(huì)。那就是：信念。
同樣是翱翔在藍(lán)天的雄鷹，但生存年齡卻有著近30年的差別：當(dāng)鷹活到40歲時(shí)，它的生命就將告一段落，若想在以后的30年里繼續(xù)生存，就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無法進(jìn)食，其蛻變的過程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打，直至老喙脫落長出新的喙為止，接下來再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉，使之逐漸長出鋒利的新的鷹爪，此時(shí)150天已經(jīng)過去，它將得到的是新生，生命也將由于它不斷的堅(jiān)持信念而再次延續(xù)30年。所以，堅(jiān)持信念，就是給自己一次重生的機(jī)會(huì)！
每個(gè)人都有自己理性地處事論事的方法和原則。但當(dāng)自己的見解和方法與發(fā)生沖突時(shí)，那么平時(shí)的我會(huì)做出一些錯(cuò)誤的舉措，譬如一味的爭論是非或是服從于對(duì)方的“政策”等等。通過‘五莊牌’的游戲讓我認(rèn)識(shí)到，以上的解決方法看似平常但現(xiàn)在看來根本不可取。合理的解決方法，也是游戲帶給我的啟發(fā)：雙方應(yīng)在為對(duì)方考慮的前提下交換意見和建議，達(dá)成共識(shí)并商量出一個(gè)合理的方案，然后投入實(shí)施，便可“和氣生財(cái)”，以避免不必要的傷害和誤解。
回應(yīng)的方法：站在客觀角度，明確的指出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足之處，以及平時(shí)在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來的不快，這些都可以給本人指出來。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，從而給自己以彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)同時(shí)給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘，在這個(gè)回應(yīng)環(huán)節(jié)中，我才真正的了解到，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中什么是知心的朋友、貼心的死黨！
提到佛，我們都會(huì)想起寺廟里的佛像。其實(shí)，每個(gè)人心里都有一尊佛，但為何人與人不一樣，原因就在于故事的寓意：每個(gè)人心中的那尊佛，到底是一個(gè)普通的石像，還是一尊完美無缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的過程，千萬次的敲打，將會(huì)去掉全部的石塊，這每一個(gè)石塊，就代表了一個(gè)人的缺點(diǎn)。每一次的經(jīng)歷，都會(huì)讓我刻骨銘心，多少次風(fēng)吹雨打，多少次磕磕絆絆，多少次淚如雨下，我一直在堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持，因?yàn)樵趦?nèi)心深處我有我的信念！佛的故事告訴我：無論過程如何艱辛困難，這些因素都會(huì)使我得到改變，得到新的重生。每個(gè)人都想成‘佛’，而佛的靈性，同樣也源于信念的堅(jiān)持。
假如你和一個(gè)人背對(duì)背在交談，會(huì)是什么樣的感覺？假如你和朋友面對(duì)面地在溝通，但是距離卻相隔三米、五米甚至十米之遠(yuǎn)，又會(huì)是什么樣的感受？溝通的方式都很多種，有主觀意愿也有客觀因素，每個(gè)人的方法也都各不相同，但最重要的不是你講了多少，而是對(duì)方聽進(jìn)去了多少。換句話說，溝通不是單一的講話，一個(gè)人的溝通結(jié)果，可能會(huì)使對(duì)方感覺昏昏欲睡也會(huì)使其激情高漲，同樣它也是一門學(xué)問，更多的是要學(xué)會(huì)察言觀色，學(xué)會(huì)換位思考。在溝通的同時(shí)，要站在對(duì)方的角度考慮其感受，不斷地進(jìn)行換位思考，溝通效率才會(huì)最高！
1、走向天堂的方式
每個(gè)人用不同的方式走向前方的舞臺(tái)，也就是人生的天堂。每個(gè)學(xué)員都必須想到獨(dú)一無二的方式通過，從中打開自己的心境，拓展自己的創(chuàng)新方法從而得到鍛煉和體驗(yàn)。86名參訓(xùn)人員，86種不同的方式，無一重復(fù)，最終圓滿的走向了屬于自己的天堂。
2、團(tuán)隊(duì)跳繩
完美的團(tuán)隊(duì)，必須有統(tǒng)一的聲音、動(dòng)作和目標(biāo)。我的稍有失誤，就將給團(tuán)隊(duì)帶來一時(shí)的麻煩和問題，良好的團(tuán)隊(duì)，源于良好的隊(duì)員組成，只有我全力以赴、全身心的投入，把團(tuán)隊(duì)的事當(dāng)做是自己的事，把團(tuán)隊(duì)的困難當(dāng)做是自己的困難，無形之中我就融入了團(tuán)隊(duì)。完美的團(tuán)隊(duì)，它將迎難而上，不懼艱難，奪取最終的勝利！
報(bào)數(shù)，從小到大無處不在，同樣在團(tuán)隊(duì)里也是如此，每個(gè)人都會(huì)做得很好，所以團(tuán)隊(duì)也應(yīng)做得很完美，但結(jié)果證明并不是想象的那么簡單，總歸有出現(xiàn)失誤的時(shí)候。‘兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩’，用到此處是有些言重。但沒有個(gè)人的失誤，只有領(lǐng)導(dǎo)的無方！這就是領(lǐng)袖！無論過程是怎樣的，最終的責(zé)任是要由領(lǐng)袖來承擔(dān)，每次的失誤，“換來”的是領(lǐng)袖用幾十甚至幾百個(gè)俯臥撐來彌補(bǔ)，但為何領(lǐng)袖卻沒有任何怨言？因?yàn)椋穷I(lǐng)袖，他有自己的責(zé)任，就是必須為團(tuán)隊(duì)去承擔(dān)責(zé)任，無論是誰的失誤都將無怨無悔的由領(lǐng)袖來承擔(dān)并非他自己的失誤！在此之間，我再次的流下了眼淚，但不是酸楚的眼淚，而是堅(jiān)強(qiáng)的眼淚！所有的團(tuán)隊(duì)也都如此，所以我會(huì)積極的做好自己，同時(shí)為團(tuán)隊(duì)為領(lǐng)袖去做出自己更多的努力和貢獻(xiàn)。因?yàn)椋簣F(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！在培訓(xùn)臨近尾聲的時(shí)候，我們各自懷著一顆感恩的心，給燭光里相片中的自己寫了一封信：感謝有你的陪伴，在我孤寂、失落和無奈的時(shí)候，是你給了我鼓勵(lì)與支持，使我建立了自信，重新的站了起來......最后，一首《感恩的心》把86位學(xué)員的心緊緊的鏈接在了一起，大家默默地祝福，與習(xí)總進(jìn)行了心與心的溝通！感謝習(xí)總給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我在這三天里找到了原本的我，那個(gè)藏在內(nèi)心深處同樣具有影響力具有爆發(fā)力的自己！感謝習(xí)總、感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，我會(huì)以熱誠、激情的心態(tài)和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值，同時(shí)帶動(dòng)身邊的每位隊(duì)員，去實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值！
信念、堅(jiān)持、承擔(dān)、感恩，我會(huì)從中帶動(dòng)自己，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，走的更遠(yuǎn)、飛得更高！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十二
摘要：
領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的藝術(shù)魅力是很重要的，它可將下屬的工作積極性調(diào)動(dòng)起來，協(xié)助完成公司各項(xiàng)任務(wù)。
內(nèi)容：
不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫教授的課, 做了近十多年企業(yè)管理者的我，對(duì)管理應(yīng)有的幾個(gè)"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導(dǎo)力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導(dǎo)力"聽起來較難實(shí)質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。
作為一名在鴻翔工作的實(shí)際性管理者，特別是在零售藥業(yè)，你追我趕，適者生存。在這樣一個(gè)竟?fàn)幍沫h(huán)境里，我也會(huì)經(jīng)常在一種很重的危機(jī)感中想去潛心充電，不斷提升自己上述的各種“力”。聽完吳維庫教授的.課，在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業(yè)管理者能夠左右布置工作，足以決定下屬工作表現(xiàn)之優(yōu)劣的一種力，我視之為"領(lǐng)導(dǎo)力"，所有人均想自己擁有一種強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力。所謂"鶴立雞群"，無論立足于何處何群體之中均會(huì)自然的現(xiàn)身于領(lǐng)導(dǎo)的位置上，有一種自然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級(jí)在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開展。
我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、 威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。 我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高，那么則要增進(jìn)此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。 我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性認(rèn)識(shí)等。概念技能則指部門本身之認(rèn)識(shí)力，對(duì)部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀，運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實(shí)就是吸引力強(qiáng)，若上司沒此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力，收效會(huì)變小。所以在瞬息萬變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。否則，我們必須認(rèn)真思考，加快充電步伐，讓自己的知識(shí)面、處理問題能力、被人欣賞面加強(qiáng)，我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時(shí)不待我，以上之所見，也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感，我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十三
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好!馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級(jí)各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們?cè)阡罏r秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的390名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候!向剛才受到表彰的班級(jí)和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊(duì)形隊(duì)列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開始。在今后的無數(shù)個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來的答案!努力吧，聰慧、頑強(qiáng)、正直的同學(xué)們!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。
作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的`學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、思想上，要做文明學(xué)生。
軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護(hù)的平臺(tái)，在這六天里，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級(jí)，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做的自己。
同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么?我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢(shì)在哪?潛力在哪?確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驁A滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，夢(mèng)想成真!
謝謝大家！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十四
各位校長，園長：下午好!
今年是我辦師德建設(shè)年，剛才王老師作了簡要的總結(jié)，兩個(gè)學(xué)校分別就當(dāng)前存在的問題、學(xué)校開展師德建設(shè)活動(dòng)的做法及今后師德建設(shè)的思想作了匯報(bào)，幾個(gè)校長也交流了各自的做法與困惑，我聽了深感感動(dòng)，看到了一階段來，我街道學(xué)校師德建設(shè)取得了一些成效：一是廣大教師的師德素養(yǎng)有了新的提升。二是師德建設(shè)的途徑有了新的拓展。三是教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。“師德建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。德育工作不斷創(chuàng)新，校本教研課題實(shí)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校常規(guī)管理突顯精致，辦學(xué)特色不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育逐步形成，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)積極創(chuàng)建，教育現(xiàn)代化工程整體推進(jìn)。
當(dāng)前我街道教師隊(duì)伍中確實(shí)存在著一些不容忽視的問題，但與社會(huì)與家長的期望和要求還有差距。在少數(shù)教師中，依然存在教育觀念落后、敬業(yè)意識(shí)淡薄等現(xiàn)象，依然存在體罰學(xué)生和有償家教等讓人不滿意、影響教師形象的行為，我們必須正視這些問題，采取切實(shí)有效措施解決這些問題。因此學(xué)校必須要把師德師風(fēng)建設(shè)作為系統(tǒng)性工程、永久性工程牢牢抓在手里，常抓不懈，常抓常新。
下面我就今后學(xué)校師德建設(shè)提幾點(diǎn)建議與意見：
1、注重排查，抓好整改。在今后工作中，要認(rèn)真分析，注重排查：一查思想作風(fēng)是否過硬，二查從教行為是否規(guī)范。三查教師形象是否良好，四查執(zhí)行紀(jì)律是否嚴(yán)明。要針對(duì)師德建設(shè)存在的突出問題加大查處力度，對(duì)開展有償補(bǔ)課、推銷或變相推銷資料、巧立名目收費(fèi)等違反教師職業(yè)道德的，體罰和變相體罰學(xué)生、以教謀私等敗壞教師隊(duì)伍聲譽(yù)的，要從嚴(yán)處理;對(duì)品行不良，嚴(yán)重違紀(jì)違法者，要依法清除教師隊(duì)伍。同一單位凡有教師兩人次(含)以上被舉報(bào)查實(shí)的，要追究校長領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，使師德建設(shè)的各項(xiàng)措施和制度落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。要進(jìn)一步引導(dǎo)教師對(duì)照各種有關(guān)師德建設(shè)的規(guī)章制度，積極開展“開門評(píng)師”、“開門評(píng)教”活動(dòng)，通過自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真查找自身存在的問題，扎實(shí)抓好整改;要進(jìn)一步完善學(xué)生、家長、社會(huì)評(píng)教制度，讓社會(huì)見證、監(jiān)督我們的教師做好整改工作;要充分利用家長學(xué)校的作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)學(xué)校師德監(jiān)督員等，把師德置于群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。總之，要讓“師德建設(shè)年”活動(dòng)提升了廣大教師的政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，增強(qiáng)了廣大教師服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的自覺性。
2、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。各校園要站在講政治、講紀(jì)律、講執(zhí)行力的高度，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)，抓出成效。形成由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師密切配合的工作格局，營造上下聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)、社會(huì)參與的工作氛圍。在狠抓落實(shí)上采取措施，制定出切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，做到時(shí)間安排、教育內(nèi)容、考核方式、活動(dòng)效果四落實(shí)。良好的師德形象既要靠教育，又要靠制度的約束。強(qiáng)化管理，建立相關(guān)制度。一要各校要建立師德建設(shè)的評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)督機(jī)制，將師德建設(shè)評(píng)估與教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與年度考核相結(jié)合、與職稱評(píng)聘相結(jié)合。二要努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，將師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷推向新的境界。師德建設(shè)有著很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，“師德建設(shè)年”活動(dòng)不僅沿襲了“理論學(xué)習(xí)”、“樹立典型”、“自查自糾”、“落實(shí)整改”等傳統(tǒng)的措施，還要通過“教學(xué)開放日”、“師德建設(shè)大家談”等開門評(píng)議活動(dòng)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的開放性;通過“反思我們的教育行為”、“愛生月、敬師周”等活動(dòng)搭建教師、學(xué)生和社會(huì)交流的平臺(tái)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的滲透性;通過“師德論壇”、“征集師德銘言和師德建設(shè)案例”等活動(dòng)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論性。同時(shí)加強(qiáng)合同教師隊(duì)伍的管理。3、突出重點(diǎn)，促進(jìn)提升。要把師德建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)體現(xiàn)在全面提升教育教學(xué)質(zhì)量上。我們要以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和行為習(xí)慣來檢驗(yàn)教師的師德建設(shè)水平，使師德建設(shè)成為推進(jìn)教育教學(xué)工作的一支重要力量。要在進(jìn)一步解放思想、推進(jìn)為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上下功夫，在著力提高教師的政治素質(zhì)、樹立正確的教師職業(yè)理想上下功夫，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量上下功夫。積極開展“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做美麗教師”主題教育，主要圍繞“我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應(yīng)以怎樣的形象站立在學(xué)生心中;我們應(yīng)以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應(yīng)以怎樣的眼光看待我們的學(xué)生;我們應(yīng)以怎樣的行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值;我們應(yīng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育的質(zhì)量”等6個(gè)方面展開大討論，教育全體教職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。
讓教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，為我學(xué)校發(fā)展做出努力。
老師們、同志們，加強(qiáng)師德建設(shè)，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們抓住“師德建設(shè)年”的大好機(jī)遇，以“求實(shí)、立新、文化力”為主題，探索師德建設(shè)思路，創(chuàng)新師德建設(shè)載體，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，礪練業(yè)務(wù)能力，踐行職業(yè)規(guī)范，提升師德素養(yǎng),打造一支能拼會(huì)干、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。為我青陽教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保障。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十五
向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，是一項(xiàng)硬性任務(wù)，也是隨時(shí)都可能出現(xiàn)的情況。因此，學(xué)會(huì)匯報(bào)，寫好匯報(bào)材料，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)中的形象，甚至關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部的前途命運(yùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅工作要干得好，還得善于總結(jié)，善于及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，因此，撰寫匯報(bào)材料，讓領(lǐng)導(dǎo)聽到滿意的匯報(bào)，十分重要。
撰寫匯報(bào)材料，大多撰寫匯報(bào)提綱。這個(gè)提綱可以是打印的，特別是莊重的場(chǎng)合；一般情況下，特別是經(jīng)常性的工作匯報(bào)，最好寫在工作日記本上，這樣顯得領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作實(shí)、口才好、素質(zhì)高。
匯報(bào)工作，大體分為三種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部可以根據(jù)情況，確定匯報(bào)提綱的內(nèi)容、長度和語言。
第一種情況：定期匯報(bào)。大多是例行性的工作匯報(bào)。如月、季度、年度工作匯報(bào)。有會(huì)議形式的集中匯報(bào)，有開會(huì)時(shí)的單獨(dú)匯報(bào)，還有領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)的主動(dòng)匯報(bào)。
第二種情況：一事一報(bào)。一般是完成某項(xiàng)重要工作任務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)，在進(jìn)展過程中或任務(wù)完成后需要進(jìn)行的匯報(bào)。這種匯報(bào)指向性強(qiáng)，是一種專門性的匯報(bào)。
第三種情況：應(yīng)急匯報(bào)。就是出現(xiàn)緊急情況、突發(fā)事件時(shí)的匯報(bào)，這種匯報(bào)不僅要迅速，而且要恰到好處，實(shí)事求是。
每一種匯報(bào)材料，都有不同的特點(diǎn)：
一、例行性的.工作匯報(bào)。
作為匯報(bào)人必須明確，在這個(gè)階段中，我們完成的工作中，什么最有影響，最值得匯報(bào)？什么是領(lǐng)導(dǎo)希望聽到的？什么是大家想知道的？什么是需要告知大家的？這些問題，必須很清楚，才能匯報(bào)好。在匯報(bào)中，還要注意以下幾點(diǎn)：
一是重點(diǎn)要突出。匯報(bào)順序要由“重”到“輕”，重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、亮點(diǎn)地方、特色情況，要多匯報(bào)，多用些語言和時(shí)間?？蓞R報(bào)可不匯報(bào)的工作，干脆不要湊數(shù)。
二是簡明扼要。尤其是會(huì)議上的例行性匯報(bào)，雖然大多不規(guī)定匯報(bào)時(shí)間，但匯報(bào)時(shí)間過長，好處不多。要有多少說多少，過程要簡略，重點(diǎn)說結(jié)果。自己部門認(rèn)為重要的大事，在領(lǐng)導(dǎo)和別人面前，不一定是大事，這樣的事情就要點(diǎn)到為止。
三是脈絡(luò)要清晰，匯報(bào)一件事，就要有頭有尾，讓大家明白，不能搞糊涂了，更不能把自己繞進(jìn)去了。
四是表達(dá)要清楚，語言要精煉，節(jié)奏要恰當(dāng)，例子要恰到好處。
五是要素要全面。例行性的工作匯報(bào)，既要匯報(bào)前一段的工作完成情況，還要匯報(bào)未完成以及下一步需要完成的工作，以及完成這些工作的措施。
六是態(tài)度要嚴(yán)肅。會(huì)議和大的場(chǎng)合，對(duì)于匯報(bào)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議的重視與尊重。
二、單獨(dú)匯報(bào)。
無論是一事一報(bào)還是應(yīng)急匯報(bào)，要根據(jù)事情情況，掌握好匯報(bào)的時(shí)機(jī)和節(jié)奏。
一是要先匯報(bào)事情的背景情況；特別是時(shí)間、地點(diǎn)、人物，尤其是這個(gè)人物的總體情況。
二是要再匯報(bào)目前處置情況；處理到什么結(jié)果，我們是怎么處理的。
三是要緊接著匯報(bào)目前事件進(jìn)展情況以及下一步的發(fā)展態(tài)勢(shì)；
四是如有必要，可以匯報(bào)你們下一步準(zhǔn)備采取的措施。
三、匯報(bào)禁忌。
總結(jié)起來，主要有六忌：
一忌：面面俱到，眉毛胡子一把抓，西瓜芝麻樣樣有，主次不分，輕重不明。
二忌：照本宣科，只看材料不看領(lǐng)導(dǎo)；只顧低頭匯報(bào)，不顧及領(lǐng)導(dǎo)反映。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十六
我們這次來的任務(wù)很單一，就是按照川協(xié)發(fā)〔20**〕18號(hào)文件要求，對(duì)甘孜州干部駐村幫扶工作開展督查暨年度考核。下面，代表省“市(州)干部駐村幫扶工作督查考核”第六組講三點(diǎn)意見，供你們參考。
一、督查考核工作基本情況。
(一)5號(hào)工作情況。全天，我們?cè)诳刀ㄊ虚_展工作。在州直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我們到康定市呷巴鄉(xiāng)俄達(dá)門巴一村、二村開展督查考核。在一村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)，聽取了他們的意見。走訪俄達(dá)門巴二村曲吉(女)、德清貢布兩個(gè)貧困戶，了解了他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧、干部駐村幫扶的情況。查閱呷巴鄉(xiāng)干部駐村幫扶檔案資料，與該鄉(xiāng)10位“第一書記”見面，并作了簡要交流。走訪呷巴鄉(xiāng)塔拉村貧困戶牛麥老人一家。晚上，看閱《康定市干部駐村幫扶工作匯報(bào)》材料。
(二)6號(hào)工作情況。上午，在州直機(jī)關(guān)工委查閱該州干部駐村幫扶檔案資料，并進(jìn)行簡要交談。下午，在丹巴縣委組織部查閱該縣干部駐村幫扶檔案資料，并進(jìn)行簡要交談。晚上，看閱《丹巴縣駐村幫扶工作匯報(bào)》材料。
(三)7號(hào)工作情況。走訪丹巴縣委陳天康書記幫扶戶半扇門鄉(xiāng)臘月山村貧困戶毛中秀一家，查看幫扶物品，聽取對(duì)幫扶工作的意見。在半扇門鄉(xiāng)臘月山村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)，同時(shí)，阿娘溝村、臘月山三村第一書記也參加座談會(huì)，并介紹幫扶工作情況。在岳扎鄉(xiāng)中納頂村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)。晚上，與州直工委王興麗副書記和州扶貧移民局的陳立平科長交換三天來的督查考核情況。
(四)8號(hào)工作情況。今天上午，參加州干部駐村幫扶工作匯報(bào)會(huì)，剛才聽取了州里夏秘書長關(guān)于干部駐村幫扶工作情況匯報(bào)。之所以這樣稍為細(xì)一些介紹我們這幾天的工作情況，目的是想說明，我下面要交換的第二意見，是有實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)的。
二、甘孜州干部駐村幫扶特點(diǎn)。
通過三天聽、看、談、問、議，總的來說，甘孜州干部駐村幫扶工作用一個(gè)字概括，就是“實(shí)”，即是實(shí)實(shí)在在。從州縣到鄉(xiāng)村，干部駐村幫扶工作理念實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)、組織實(shí)、制度實(shí)、責(zé)任實(shí)、監(jiān)管實(shí)、措施實(shí)、效果實(shí)。實(shí)，這充分體現(xiàn)了“一分部署，九分落實(shí)”和“腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干，求真知、說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效”的精神和要求;實(shí)，這切合當(dāng)?shù)刂萸椤⒖h情、鄉(xiāng)情、村情、社情、民情，讓貧困村、貧困戶大有獲得感;實(shí)，這是甘孜州干部駐村幫扶工作的鮮明特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)所在，對(duì)全省干部駐村幫扶具有普遍意義。
(一)理念實(shí)。思想是先導(dǎo)。從州縣所發(fā)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、簡報(bào)材料，到和我們一起督查考核的州直機(jī)關(guān)工委王興麗副書記、丹巴縣陳天康書記、康定市楊樹義副書記、所見鄉(xiāng)村干部特別是“第一書記”，對(duì)精準(zhǔn)扶貧、駐村幫扶認(rèn)識(shí)、理念，都非常實(shí)在。陳天康和我們的交談就比較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他說：“第一書記”、駐村幫扶，對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位、政權(quán)基礎(chǔ)，對(duì)脫貧攻堅(jiān)、全面小康，對(duì)干部成長、培養(yǎng)人才，都具有重要意義。
(二)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。從州委主要領(lǐng)導(dǎo)到縣(市)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)干部駐村幫扶高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、率先垂范。明確12名省直部門一把手領(lǐng)導(dǎo)和54個(gè)省直部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)19個(gè)貧困村、43名州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)43個(gè)貧困村、87名州直部門主要領(lǐng)導(dǎo)和87個(gè)州直部門聯(lián)系幫扶213個(gè)貧困村。各縣(市)領(lǐng)導(dǎo)、縣(市)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)聯(lián)系幫扶1085個(gè)貧困村，確保每個(gè)貧困村脫貧攻堅(jiān)有人抓。省、州、縣(市)領(lǐng)導(dǎo)還分別聯(lián)系2—6個(gè)貧困戶，對(duì)其脫貧任務(wù)一抓到底。
(三)組織實(shí)。組織是保障。成立由州委組織部長任組長、15個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志任副組長或成員的“甘孜州干部駐村幫扶工作協(xié)調(diào)小組”。在州直機(jī)關(guān)工委設(shè)立協(xié)調(diào)小組辦公室，抽調(diào)專職工作人員，具體負(fù)責(zé)推動(dòng)干部駐村幫扶工作落地落實(shí)。各縣(市)也組建了干部駐村幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及所屬辦公室。做到州、縣(市)都有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有手段的“五有”，構(gòu)建層層抓落實(shí)工作格局，確保干部駐村幫扶工作有力、有序推進(jìn)。
(四)制度實(shí)。制度是根本。州里制發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)州委十屆六次全會(huì)精神為打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證的實(shí)施意見》《關(guān)于深化群眾工作全覆蓋開展州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志及州級(jí)部門聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作的通知》《建檔立卡貧困村“第一書記”管理辦法(試行)》《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮“第一書記”作用的通知》《駐村工作專項(xiàng)小組工作規(guī)則》《深化干部駐村幫扶工作的通知》《干部駐村幫扶工作考核辦法》《第一書記召回機(jī)制》等系列文件。
(五)責(zé)任實(shí)。責(zé)任是擔(dān)當(dāng)。對(duì)駐村幫扶工作，甘孜州做到從上到下主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門全力抓、其他部門協(xié)同抓的網(wǎng)格化責(zé)任架構(gòu)。建立干部駐村幫扶工作會(huì)商機(jī)制、省州縣工作動(dòng)態(tài)互通機(jī)制。簽訂貧困村“第一書記”年度工作目標(biāo)責(zé)任書，層層壓實(shí)工作責(zé)任;推行“干部任職、單位結(jié)對(duì)”制度，明確選派單位與任職單位掛鉤結(jié)對(duì)，將掛鉤幫扶工作與部門單位年終考核“捆綁”，將其責(zé)任“壓實(shí)”，基本做到一事一主體、一主體一責(zé)任人。
(六)監(jiān)管實(shí)。監(jiān)管是手段。由州委組織部牽頭組織開展干部駐村專項(xiàng)督查，先后深入18縣，采取聽匯報(bào)、查資料、調(diào)考勤、訪群眾、看實(shí)效等方式對(duì)駐村幫扶進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。通過督查，對(duì)開展工作滯后的2名鄉(xiāng)黨委書記、1名鄉(xiāng)人大主席就地免職;對(duì)1名鄉(xiāng)黨委書記黨紀(jì)立案調(diào)查;對(duì)未按規(guī)定要求到村開展工作、到崗履職情況較差的56名“第一書記”，扣除其相應(yīng)的補(bǔ)助并作通報(bào)批評(píng)，收到良好的警示教育作用。
(七)舉措實(shí)。舉措是工具。一是人員實(shí)。按照省委要求，落實(shí)了“五個(gè)一”：貧困村都有一個(gè)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、有一個(gè)部門幫扶、有一個(gè)“第一書記”、有一個(gè)幫扶工作組、有一個(gè)農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣員。
二是選派實(shí)。州、縣從實(shí)際出發(fā)，有的村采取“第一書記”和工作組長“一肩挑”方式;有的則由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派出“第一書記”和駐村工作組，1名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子成員、1名包村干部、1名大學(xué)生村官或“三支一扶”志愿者為成員。
三是宣傳實(shí)。形成州、縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村四級(jí)聯(lián)動(dòng)宣講機(jī)制，激發(fā)干部群眾依靠自身努力擺脫貧困的信心。通過建立qq群、微信群等方式，廣泛宣傳先進(jìn)典型和特色亮點(diǎn)做法，上報(bào)下發(fā)簡報(bào)28期，省上采用5期。
四是培訓(xùn)實(shí)。州、縣采用聘請(qǐng)專家、舉辦專題培訓(xùn)班等多種形式，對(duì)“第一書記”和駐村干部開展政策業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式上，丹巴還采用選出工作出色和后進(jìn)的駐村干部在會(huì)上交流等方式，提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性。
五是保障實(shí)。明確給予“第一書記”一定的生活和交通補(bǔ)助及工作補(bǔ)助，各派出單位為“第一書記”購買人身意外傷害險(xiǎn)，全面落實(shí)對(duì)“第一書記”關(guān)心關(guān)愛，全力確保“第一書記”下得去、呆得住、干得好。
(八)效果實(shí)。效果是歸宿。一是駐村實(shí)。全州統(tǒng)籌選派1360名“第一書記”，精準(zhǔn)做到“經(jīng)濟(jì)部門駐窮村、黨群部門駐弱村、政法部門駐亂村、業(yè)務(wù)部門駐產(chǎn)業(yè)村”。我們所抽查的村，“第一書記”和駐村干部都在村里，沒見到“掛名”“走讀”的。
二是情況實(shí)?！暗谝粫洝焙凸ぷ鹘M做到吃透村情、社情、戶情、人情。我們所到的村，“第一書記”和駐村干部普遍走訪完所在村的貧困戶和貧困居民。有的“第一書記”還把貧困戶地圖畫在工作日志本上。
三是精準(zhǔn)實(shí)。全州各級(jí)認(rèn)真吸取首次扶貧對(duì)象識(shí)別的教訓(xùn)，認(rèn)真開展扶貧對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別“回頭看”工作抓得實(shí)。我們所到的中納頂村退出4戶，新入圍3戶，進(jìn)行了公告公示，群眾認(rèn)可，村民對(duì)我們說，沒有“漏網(wǎng)”的。
四是日志實(shí)。駐村工作隊(duì)“第一書記”和工作隊(duì)員都有工作日志，我們抽查的省委統(tǒng)戰(zhàn)部和省國土資源廳派出的4人在康定市俄達(dá)門巴一村、丹巴縣半扇門鄉(xiāng)3個(gè)貧困村任“第一書記”的工作日志，都記得實(shí)在。
五是辦事實(shí)?！暗谝粫洝薄Ⅰv村干部、掛村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為貧困村發(fā)展定思路、定方向、解難題、辦實(shí)事;幫扶單位、幫扶責(zé)任人，積極幫助改善村內(nèi)路、水、電等生產(chǎn)生活條件，一件件民生實(shí)事落地。
六是支持實(shí)。受扶村的“村兩委”、派員單位實(shí)，都實(shí)打?qū)嵉刂С帧暗谝粫洝?、駐村干部工作，“第一書記”、駐村干部與村“兩委”關(guān)系和諧。
七是感受實(shí)。我們所到的村和走訪的貧困戶，對(duì)“第一書記”、駐村干部、結(jié)對(duì)幫扶人的工作都較為滿意，有較好的獲得感。
三、對(duì)干部駐村幫扶工作的建議。
毋庸置疑，甘孜州干部駐村幫扶工作成效明顯，特點(diǎn)突出，但是，由于區(qū)域環(huán)境、民族文化等特殊因素，幫扶工作存在幫扶難度大、幫扶手段弱、政策支撐缺、駐村挑戰(zhàn)多，以及省州所派干部懂藏語的少、財(cái)政專項(xiàng)資金到位遲緩、群眾期望值過高、省州派駐干部補(bǔ)貼有差距等問題。開展干部駐村幫扶是中央和省委的重大決策部署，是脫貧攻堅(jiān)、全面小康的內(nèi)在需要，為進(jìn)一步推進(jìn)全省干部駐村幫扶工作，談幾點(diǎn)體會(huì)和建議，與大家共勉。
(一)加強(qiáng)理論武裝。精準(zhǔn)扶貧是“十三五”時(shí)期我國扶貧開發(fā)的國家戰(zhàn)略。最近，再次強(qiáng)調(diào)：“扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn)，要找準(zhǔn)‘窮根’、明確靶向，量身定做、對(duì)癥下藥，真正扶到點(diǎn)上、扶到根上。脫貧摘帽要堅(jiān)持成熟一個(gè)摘一個(gè)，既防止不思進(jìn)取、等靠要，又防止揠苗助長、圖虛名。”精準(zhǔn)扶貧具有高度復(fù)雜性，也是一項(xiàng)精細(xì)化要求比較高的工作。因此，各地應(yīng)幫助駐村“第一書記”、駐村工作隊(duì)員“深入領(lǐng)會(huì)關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想”，全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握這一戰(zhàn)略思想的為民情懷、精準(zhǔn)扶貧、求真務(wù)實(shí)的靈魂和精髓。關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵十分豐富，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想武器和行動(dòng)指南，是扶貧開發(fā)工作之“魂”。各級(jí)干部特別是“第一書記”、駐村干部，當(dāng)務(wù)之急是要“吸魂入腦”。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想武裝頭腦，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，奪取駐村幫扶、脫貧攻堅(jiān)的勝利。
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。駐村扶貧是一項(xiàng)艱辛的工作，“第一書記”、駐村干部承擔(dān)著精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的重任，要以最近提出的“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的“四鐵”干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己;按照關(guān)于“努力改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，使黨的作風(fēng)全面好起來”的新要求約束自己。面對(duì)復(fù)雜的精準(zhǔn)扶貧、繁重的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)任務(wù)，自覺避免思想貧困、作風(fēng)貧困、能力貧困和理念功利化、工作軍事化、管理工廠化的傾向，勇于擔(dān)當(dāng)，把駐村幫扶工作做得更好更實(shí)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村的最基層的組織，是本村各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘。所以，“第一書記”責(zé)任重大，更要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。
(三)提高幫扶質(zhì)量。精準(zhǔn)扶貧是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式?！暗谝粫洝?、駐村工作組承擔(dān)著精準(zhǔn)扶貧的重任，自去年省委十屆六次全會(huì)后，省、市、縣、鄉(xiāng)共選派駐村干部33847人，組建11501個(gè)駐村工作組，安排第一書記11501名，動(dòng)員組織13646個(gè)幫扶部門(單位)。駐村幫扶取得了階段性工作成果，目前要在鞏固提升現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在真抓實(shí)干提高幫扶質(zhì)量上，推動(dòng)駐村幫扶、脫貧攻堅(jiān)向縱深邁進(jìn)。一要提高思想質(zhì)量，扎牢精準(zhǔn)扶貧理念，執(zhí)守良心底線，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，辦好貧困村、貧困戶急需辦的事。二要提高“執(zhí)行”質(zhì)量，就是要鉆研扶貧政策、熟悉現(xiàn)行農(nóng)村政策，增強(qiáng)執(zhí)行政策的能力，維護(hù)好群眾利益。三要提高工作質(zhì)量，特別是要提高執(zhí)行“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”的能力，幫助村里、幫助窮人理清發(fā)展思路、多辦實(shí)事，促進(jìn)脫貧致富、實(shí)現(xiàn)按期“脫貧摘帽”。四要提高清廉質(zhì)量，就是要嚴(yán)格遵守群眾紀(jì)律，不得向村里、基層亂伸手;中央已提出開展“集中整治和查處扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪”活動(dòng)，“第一書記”要有擔(dān)當(dāng)精神，配合開展好這一活動(dòng)。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十七
同志們：
今天把大家請(qǐng)來，讓大家對(duì)20**年元-五月的工會(huì)工作完成情況和對(duì)照年初下達(dá)的工作任務(wù)有針對(duì)性的進(jìn)行匯報(bào)，然后大家共同聽，互通情況，根據(jù)各自的工作優(yōu)點(diǎn)、特色，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。剛才，各位主席做了詳細(xì)、認(rèn)真的匯報(bào)，汪主席也對(duì)我區(qū)工會(huì)前一段工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下一步工會(huì)工作的開展進(jìn)行了具體的安排，講了很多很明確的、可操作的意見，我完全同意，希望大家按照汪主席所說的工作意見，認(rèn)真查找差距，分析原因，制訂措施，把工作真正抓細(xì)抓實(shí)，抓出名堂。我個(gè)人認(rèn)為，總的來講，今年以來工會(huì)各項(xiàng)工作有一定的進(jìn)展，在某些方面也有一定的成效，但離全年的工作目標(biāo)還有很大的差距，我們的工作到底搞得好不好，有沒有成效，還要等市總工會(huì)檢查驗(yàn)收，評(píng)議打分。下面我講三方面的意見：
一、目前現(xiàn)狀。
根據(jù)我來工會(huì)這段時(shí)間了解情況看，特別今天聽了各位詳細(xì)的匯報(bào)，我有三方面的感受：一是各位主席工作能力比較強(qiáng)。我們?cè)谧母魑恢飨谌喂?huì)主席以前，基本上都是過去在單位上有資歷、有威望、有能力的的，不管各位如何來看待我們工會(huì)主席的這個(gè)位置，但各位搞我們工會(huì)這個(gè)都很努力，各位都是有基層工作經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，是自愿來鐵山區(qū)總工會(huì)工作，就我們工會(huì)工作還都搞得比較樂意，這是一個(gè)感覺。二是能夠認(rèn)真地去完成我們年初下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。第三個(gè)感受就是，各個(gè)聯(lián)合會(huì)的工作完成的有特點(diǎn)、有特色。盡管目前還不平衡，相互之間比有差距。
考慮到下一步的工作如何開展，以及對(duì)我們整體工會(huì)工作的評(píng)價(jià)和總結(jié)，我想談幾個(gè)方面的意見(也是我來工會(huì)工作的體會(huì))：通過去年尤其是今年這四個(gè)多月的時(shí)間來看，我們區(qū)總工會(huì)、區(qū)域性(行業(yè)性)工會(huì)聯(lián)合會(huì)以及我們的企業(yè)工會(huì)，綜合起來講，工會(huì)工作的現(xiàn)狀堪憂。盡管我們?nèi)旯ぷ魅蝿?wù)到年終都可以完成了，而且有些方面也很有特色、很有特點(diǎn)，但是從全年工作考慮，我們總是上半年松，下半年緊，有些工作是臨時(shí)抱佛腳。不是忙在平時(shí)，而是忙在臨時(shí)。就各位在匯報(bào)過程中，之所以說有些擔(dān)憂的地方，就說明我們現(xiàn)在存在著困難和問題，我們應(yīng)該正視，確實(shí)不能說我們的工作和業(yè)務(wù)一切都很好，有的涉及的面可能多一點(diǎn)，有的可能涉及到某一個(gè)方面，有的可能涉及到某一個(gè)環(huán)節(jié)，令我們不滿意的地方確實(shí)存在。
歸納起來，工會(huì)工作主要存在以下七個(gè)方面的問題：
一是組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全的問題。工作上有斷檔斷線現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)連不起來。反映在各個(gè)方面：區(qū)總工會(huì)有，聯(lián)合會(huì)有，企業(yè)工會(huì)也有。比如說為了加強(qiáng)大家相互之間的聯(lián)系，區(qū)總工會(huì)的年輕同志雷成、陸雪呀，能否在我們?nèi)珔^(qū)工會(huì)系統(tǒng)建一個(gè)qq群呀，當(dāng)然這需要大家都會(huì)這方面的電腦操作。還有每年的困難救助對(duì)象是有變化的，要登記到網(wǎng)上共享，這些都是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。還有工會(huì)組織方面，建會(huì)本來很難，但是放棄一個(gè)很容易，之前比較健全的基層工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)有的斷檔了，舉個(gè)例子，相繁肥業(yè)有限公司，工會(huì)組織原屬喻家山區(qū)域聯(lián)合會(huì)，調(diào)整后應(yīng)該屬于銅鼓路區(qū)域聯(lián)合會(huì)，可現(xiàn)在是誰都不管，我不知道當(dāng)初潘漢洲主席和周建斌主席交接沒有，那么這就給我一個(gè)信號(hào)，我們的工會(huì)主席建會(huì)意識(shí)怎么樣，同志們哪，我們既要建會(huì)，也要保會(huì)呀。只要企業(yè)在鐵山，我們就要開展工會(huì)工作。今年以來全總提出推行“兩個(gè)普遍”，其中一個(gè)普遍就是普遍依法建立工會(huì)機(jī)構(gòu)組織。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是新型經(jīng)濟(jì)組織、民營企業(yè)要求建立工會(huì)組織。
第二個(gè)問題是區(qū)總工會(huì)人員正規(guī)編制少。這是通病，各地都一樣，區(qū)總工會(huì)正式編制2個(gè)，少的可憐，我和汪主席，小劉、小潘到現(xiàn)在還沒有進(jìn)編，大部制改革沒有給區(qū)總工會(huì)增加編制人員和工作經(jīng)費(fèi)。下陸區(qū)這次大部制改革增加了一個(gè)副主席，比我們強(qiáng)。各區(qū)也一樣，一個(gè)工會(huì)機(jī)構(gòu)就那么2-3個(gè)編制，主席和副主席配上，具體工作人員就更少了，導(dǎo)致有事沒人干。工會(huì)工作涉及面比較廣，工作量大，開展勞動(dòng)競賽、創(chuàng)建和諧企業(yè)、實(shí)施廠務(wù)公開、新建工會(huì)組織、勞動(dòng)爭議調(diào)解、各類合同簽訂、困難職工幫扶、職工權(quán)益保護(hù)、工資集體協(xié)商等等，有事沒充足的人手干的問題在我們上下級(jí)工會(huì)系統(tǒng)都存在。如果每件事都能安排一個(gè)人負(fù)責(zé)做，那多好呀。人多當(dāng)然好辦事，但是如果我們每個(gè)人都能夠真正發(fā)揮作用，人盡其職，人盡其才，我們的工作同樣搞得好，再說，大家也可以掂量掂量，我們的工作量真的很大，工作任務(wù)真的很重嗎?不是。這一點(diǎn)黃主席應(yīng)該有體會(huì)，是不是，黃主席?如果時(shí)間允許的話，我們都還可以做一份兼職。事實(shí)上，有的工作人多了反而不好辦事，舉“5.18職工依法維權(quán)日”活動(dòng)準(zhǔn)備的分工工作的例子。
第三個(gè)問題是宣傳工作不到位。體現(xiàn)到社會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)層，真正了解工會(huì)工作的人不是很多，多數(shù)人說不清楚我們工會(huì)到底是干什么工作的。一些企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)缺乏統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的思想觀念，把企業(yè)建立職工維權(quán)機(jī)制、維護(hù)職工合法權(quán)益與營造良好投資環(huán)境、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來，片面地認(rèn)為在企業(yè)建立工會(huì)、職代會(huì)、平等協(xié)商和集體合同制度，是給企業(yè)添麻煩，影響投資環(huán)境，對(duì)企業(yè)拒絕建立職工維權(quán)機(jī)制放任自流甚至人為設(shè)置障礙，致使企業(yè)不斷發(fā)生侵權(quán)事件，勞資矛盾尖銳化。其次是有關(guān)行政部門對(duì)企業(yè)職代會(huì)、平等協(xié)商集體合同、勞動(dòng)合同、廠務(wù)公開、安全生產(chǎn)等職工維權(quán)機(jī)制缺乏定期有效的監(jiān)督檢查，對(duì)機(jī)制不健全的企業(yè)沒有及時(shí)依法采取相應(yīng)的警告和處罰措施。有些領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)涉及過工會(huì)工作，也知道一小部分，大部分不知道，而且對(duì)工會(huì)工作的了解還有點(diǎn)跑偏，我們對(duì)自己的宣傳上局限很大。我在宣傳部門待的時(shí)間很長，我來工會(huì)之前，只對(duì)工會(huì)工作了解一小部分。
第四個(gè)問題是工作上無創(chuàng)新。體現(xiàn)出來的是按部就班、照抄照轉(zhuǎn)、上傳下達(dá)。聽了各位的匯報(bào)，我們?cè)谀承┓矫娴墓ぷ鬟€有些創(chuàng)新，但是在一些大的工作思路上還有欠缺，特別是隨著國家體制的變化，我們工會(huì)工作應(yīng)有所改變。
第五個(gè)問題就是我們工作人員的思想保守，無思路、無激情。年齡問題、知識(shí)結(jié)構(gòu)問題、資歷老久問題、工作的責(zé)任感問題、工會(huì)經(jīng)費(fèi)制約等問題，方方面面的問題讓我感覺到我們工會(huì)工作人員的激情不高、思路不明。我和汪主席都有這種感覺，感覺大家工作熱情不夠，不能給人一種熱辣辣的感覺，就像淡水一樣。在工會(huì)系統(tǒng)反映出來的工作人員拘泥在機(jī)械式的工作狀態(tài)當(dāng)中，干部團(tuán)結(jié)氛圍很好，大家處于不吵不鬧、不給不要、不叫不到、不拖不拉，安分守己，按時(shí)上下班，布置什么工作完成什么，就處于這種狀態(tài)。
第六個(gè)問題就是工作節(jié)奏慢，底子不清。維權(quán)、維穩(wěn)，這是歷史以來黨賦予工會(huì)最高的職能，再加上改革以來新形勢(shì)給我們帶來的新任務(wù)，總感到工作節(jié)奏很慢，方方面面感覺底子不清，我們有時(shí)候匯報(bào)工作不是很清楚，處于這種地位就是對(duì)上說不上去，對(duì)下說不進(jìn)去，弄不好就處于左右受困。
第七個(gè)問題就是我們陣地小、設(shè)施缺、經(jīng)費(fèi)少，制約因素多。當(dāng)然主要還是經(jīng)費(fèi)問題，現(xiàn)實(shí)擺在我們面前的問題有這么些。
以上就是我們工會(huì)工作的現(xiàn)狀。
二、原因何在。
一個(gè)是體制原因。工會(huì)工作的性質(zhì)決定了工會(huì)是群眾團(tuán)體，也就決定了我們社會(huì)團(tuán)體的職能，工會(huì)工作涉及的面廣，不是單純的業(yè)務(wù)部門，社會(huì)性工作使我們主要以協(xié)調(diào)為主、以服務(wù)為主、以群眾性為主。全總主席王兆國5月7-10日在江蘇考察調(diào)研時(shí)，就強(qiáng)調(diào)了工會(huì)的社會(huì)性，要求工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要共擔(dān)創(chuàng)新社會(huì)管理的時(shí)代使命，勞動(dòng)關(guān)系是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，必須推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，大力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們必須在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，我們手中沒有人、財(cái)、物的職能;區(qū)、縣群團(tuán)組織開展工作要比職權(quán)部門難度大的多，我們工會(huì)的干部來工會(huì)工作之前，有些是在比較重要的職權(quán)部門干過，包括我、汪主席、羅主席、鄭主席我們這些從黨委、政府的核心部門出來的人，在有職有權(quán)的部門里開展工作要容易的多。但真正能鍛煉人的往往是你沒有任何手段，無職無權(quán)的時(shí)候。真正在職權(quán)部門工作的干部能力不一定就強(qiáng)，有時(shí)候把部門賦予的職能一半都沒有發(fā)揮出來，反而有些群團(tuán)組織的干部個(gè)人能力卻很強(qiáng)，我們工會(huì)的干部從心理上都有“陰影”。
第二個(gè)原因就是我們工會(huì)干部的不流動(dòng)性造成的。長期在一個(gè)工作崗位上工作，導(dǎo)致工作沒有激情、沒有上進(jìn)心。
第三個(gè)原因就是政策性造成的，比如機(jī)構(gòu)問題、編制問題、經(jīng)費(fèi)問題，這不是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人定的事，也不是我們干部的能力問題。為什么在90年代以前的工會(huì)機(jī)構(gòu)比較健全，90年代以后就不行了，主要是企業(yè)改革、改制，大部分國有企業(yè)通過撤、轉(zhuǎn)、并、移，工會(huì)組織也隨之發(fā)生了變化，而我們工會(huì)工作又沒有及時(shí)跟進(jìn)，造成了工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)不健全，工會(huì)工作出現(xiàn)空當(dāng)，斷線斷層。
第四個(gè)就是我們自身方面的原因。爭取不夠。我們自身的爭取和努力也確實(shí)有不夠的地方，主動(dòng)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持不夠，主動(dòng)爭取社會(huì)有關(guān)方面的支持不夠，主動(dòng)爭取上下支持不夠。通過匯報(bào)，有些同志爭取的力度大些，多做些工作，爭取力度小些的，可能工作就會(huì)誤事。上個(gè)月底，區(qū)總工會(huì)就向區(qū)政協(xié)第33次主席會(huì)通報(bào)了我區(qū)職工維權(quán)情況，并適時(shí)向政協(xié)提出建議，建議政協(xié)從政治資源、政策資源、社會(huì)資源等方面更多地賦予工會(huì)資源手段，為工會(huì)工作營造和諧大環(huán)境。宣傳不夠。干我們這行工作，我想就要把自己宣傳到位，不管別人怎么對(duì)待我們，首先要自己把位置擺正，我們之所以在全區(qū)非公企業(yè)中廣泛開展“工會(huì)組織亮牌子示職責(zé)、工會(huì)干部亮身份許承諾”活動(dòng)，也就是“雙亮”活動(dòng)，就是要把工會(huì)組織對(duì)職工的凝聚力、向心力、感召力顯現(xiàn)出來，就要把工會(huì)主席對(duì)職工的知心人、貼心人、娘家人的作用發(fā)揮出來。作風(fēng)不實(shí)。現(xiàn)在有這樣一種現(xiàn)象：交通便捷了，到基層去的反而少了;通訊發(fā)達(dá)了，與群眾的溝通反而難了;干部的文化水平提高了，做群眾工作的能力反而下降了。我們的各級(jí)工會(huì)干部干部確實(shí)整天在忙，但有些干部，往上面跑的多，往下面跑的少;往效益好的企業(yè)跑的多，往困難企業(yè)跑的少;往支持工會(huì)工作、工會(huì)工作基礎(chǔ)好的企業(yè)跑的多，往工會(huì)工作基礎(chǔ)差、甚至沒有建立工會(huì)組織的企業(yè)跑的少。我們要多往基層跑，多往企業(yè)跑，特別要多往困難企業(yè)跑，多往工會(huì)工作薄弱的企業(yè)跑，多往矛盾突出的企業(yè)跑，多往迫切需要解決問題的企業(yè)跑。職工把我們有的工會(huì)干部下基層下企業(yè)比作“鴨子”現(xiàn)象，下了水而沉不下去，頭是下去了，尾巴卻一直浮在水上。有的同志還真是這樣，到了企業(yè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，隔著窗戶看一看，回到區(qū)總談一談，“下水漂一圈”就回來了。還有一種是“鸕鶿”現(xiàn)象，有一種抓魚的水鳥叫鸕鶿，這種水鳥專門沉到水底去抓活魚，越是深水越能抓到大魚。我們要向“鸕鶿”學(xué)習(xí)，沉到基層去，沉到企業(yè)去。怎樣才算沉下去了呢?我想起碼要做到，研究企業(yè)問題要進(jìn)廠，研究生產(chǎn)經(jīng)營問題要下車間，研究職工生活問題要入戶，研究農(nóng)民工問題要上工地到班組。從我們這次開展的“進(jìn)、訪、解”活動(dòng)中就可以看出五個(gè)工作隊(duì)的工作力度不一致，也就造成工作的效果也不一樣。調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查總結(jié)都可以說明這一點(diǎn)。我們所做的工作都是有關(guān)聯(lián)的、有目的的。摸清職工的需求，是為了給職工幫扶中心提供數(shù)據(jù)、提供信息。作風(fēng)實(shí)說到底就是抓落實(shí)，基層的同志說得好：“落到實(shí)處才算事，落到實(shí)處才算本事。”這里我想借用一下省委書記李鴻忠在年初與全省農(nóng)村干部談心時(shí)說的一句話，抓落實(shí)“需要堅(jiān)定信心，需要飽含深情，需要提振精神，需要撲下身子”。有了這種對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)定信念，有了對(duì)職工的深厚感情，有了對(duì)工會(huì)工作的滿腔熱情，有了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，我們何愁工會(huì)工作搞不好。
這就是存在問題的原因。
三、路在何方。
存在這些困難，我們應(yīng)該怎么對(duì)待，該怎么走好自己腳下的路，只能靠我們自己。工會(huì)工作不是包羅萬象，也就是能點(diǎn)到的那么幾項(xiàng)。平時(shí)工作做得主動(dòng)扎實(shí)，用心思考，經(jīng)驗(yàn)就多一些;相反，推一下滾一下，工作被動(dòng)應(yīng)付，匯報(bào)起來就空一些?？偟闹v，我們工會(huì)系統(tǒng)要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
下面談?wù)勏乱徊降墓ぷ魉悸贰⒁c(diǎn)：
第一，要轉(zhuǎn)變觀念、打破常規(guī)、創(chuàng)新思路。歷史賦予工會(huì)最大的使命----維權(quán)。維護(hù)誰的權(quán)利，維護(hù)廣大職工的權(quán)益。過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，職工都是固定工資，在維護(hù)職工這方面的權(quán)益就容易。現(xiàn)在政策體制轉(zhuǎn)變，國有企業(yè)改制迅速，新型的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)，給我們的工作帶來了困難，我們?nèi)绾尉S權(quán)?怎么維權(quán)?這就要求我們要學(xué)會(huì)上看“天氣”，下接“地氣”，學(xué)會(huì)和企業(yè)老板打交道，學(xué)會(huì)和企業(yè)職工打交道。上看“天氣”就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面的政策，做到胸有成竹，方能送政策、解矛盾;下接“地氣”就是要認(rèn)真掌握底下企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況和職工的思想動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，交朋友、摸情況，做實(shí)事、辦好事。要擺正維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系，工會(huì)不能一味的講維權(quán)，老板有老板的維權(quán)想法，職工有職工的維權(quán)思路，勞動(dòng)部門有勞動(dòng)部門的維權(quán)政策，工會(huì)有工會(huì)維權(quán)的方式。在維護(hù)職工、企業(yè)穩(wěn)定的前提下，把維權(quán)和維穩(wěn)有機(jī)的結(jié)合起來，既要讓老板愿意，又要叫職工滿意，既要協(xié)商又要依法，既要維權(quán)又要維穩(wěn)。我們工會(huì)維權(quán)，一切都要從實(shí)際出發(fā)，老板的意見要考慮，職工的動(dòng)態(tài)和職工的反映我們要清楚。在維權(quán)的事情上我們要一分為二看待，要搞清楚維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系。我們工會(huì)干部要懂企業(yè)、了解企業(yè)，我們要準(zhǔn)確掌握企業(yè)的動(dòng)態(tài)和信息，比如開展工資集體協(xié)商，我們先要考慮可能性、可行性，再考慮可操作性、程序性，不能只固守在協(xié)商工資的問題上，我們對(duì)政策和協(xié)商的內(nèi)容要了解的透徹，“上下通氣不咳嗽”，視野要開闊。
第二，要轉(zhuǎn)變救助工作觀念。在這個(gè)方面我們的觀念、思路也要轉(zhuǎn)變，不能單純的以救助、救濟(jì)為主，這只僅僅是一個(gè)方面，工會(huì)的職能是維護(hù)職工的合法權(quán)益，我們不能只關(guān)注下崗職工、困難職工，我們關(guān)注的是所有職工。我們幫助的重點(diǎn)是職工就業(yè)、技能培訓(xùn)等，沒有就業(yè)的我們培訓(xùn)你就業(yè)，就了業(yè)的我們就進(jìn)入企業(yè)幫助你提高技術(shù)，效益好的企業(yè)，工會(huì)幫助培訓(xùn)職工提高技能，保證職工不下崗，少下崗，遲下崗;經(jīng)濟(jì)效益不太好的企業(yè)，我們采取多種培訓(xùn)的方式，免費(fèi)幫助你培訓(xùn)職工。所以，20**年我們應(yīng)該在就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)上下大功夫。
在職工救助問題上，我的意見是：援助中心應(yīng)該把有就業(yè)愿望和有勞動(dòng)能力的人列為重點(diǎn)救助對(duì)象。我們有些下崗職工、賦閑在家的職工身體比較健康，也有能力，有志氣，那么通過幫助三千五千，實(shí)現(xiàn)二次就業(yè)再上崗。對(duì)于長期臥床不起的大病、重病人，我們最多也只能給500元，市總也頂多是1000元，靠咱這點(diǎn)錢你能幫扶起來?我的意見是：把這種大病對(duì)象列入民政部門，不用沾在工會(huì)身上，工會(huì)不是慈善機(jī)構(gòu)，工會(huì)是為暫時(shí)確實(shí)遇到困難的職工提供臨時(shí)的救助。工會(huì)就那么點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，工會(huì)不是承擔(dān)長期救助的，無望救助的。就像我年前和汪主席一起去看的原部隊(duì)水泥廠的一位職工，腰壞了，雙腳不能行走，手術(shù)費(fèi)是十幾二十萬，妻子沒工作，就靠做早點(diǎn)維持一家人的生活，工會(huì)救助能解決問題嗎?這樣的對(duì)象我們就盡快協(xié)調(diào)民政部門常年救濟(jì)，享受低保，保證他們的溫飽問題，如果有一年不給救助，就可能會(huì)來上訪。所以，工會(huì)在救助對(duì)象的選擇上，要轉(zhuǎn)變觀念。我們不管社區(qū)居民的救助，我們只管在職職工，這一點(diǎn)要搞清楚，這兩年我們有些聯(lián)合會(huì)摸上來的救助對(duì)象很多超越了我們的救助范圍。應(yīng)該逐步減少工會(huì)救助對(duì)象，把工會(huì)救助和就業(yè)結(jié)合起來，對(duì)于缺少就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和書籍的，我們就應(yīng)該救助，工會(huì)的救助不能僅僅局限于米面油，應(yīng)該拓展救助面、改變救助方式和救助思路。
第三，要轉(zhuǎn)變勞動(dòng)競賽工作觀念。我認(rèn)為勞動(dòng)競賽是鞏固和提高勞動(dòng)就業(yè)的一種平臺(tái)和手段，通過我們工會(huì)牽頭協(xié)調(diào)服務(wù)，在企業(yè)或者同行業(yè)或者跨行業(yè)里，我們舉行不同類型的勞動(dòng)競賽，這是調(diào)動(dòng)職工的積極性，為企業(yè)創(chuàng)造一種良好氛圍，同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部開展文化、體育、娛樂活動(dòng)，讓大家在企業(yè)里邊工作心情舒暢，營造愛崗敬業(yè)的良好環(huán)境。所以說勞動(dòng)競賽也是我們工會(huì)一項(xiàng)主要的活動(dòng)，是引導(dǎo)就業(yè)、鞏固就業(yè)、提高就業(yè)的一種方式，應(yīng)作為我們工會(huì)的重點(diǎn)工作來抓。但是，不要一味的把一些文化、體育、娛樂活動(dòng)搞的太頻繁，不要讓它代替、沖淡我們工會(huì)主要工作。在競賽的活動(dòng)上我們應(yīng)該形式多樣。
第四，要轉(zhuǎn)變工資集體協(xié)商工作觀念。工資集體協(xié)商其實(shí)是一個(gè)老話題了，由來已久，只是不同的階段協(xié)商的重點(diǎn)不同。過去我們工資集體協(xié)商的重點(diǎn)是要求業(yè)主不欠工資、不拖工資。隨著近年來區(qū)委區(qū)政府把項(xiàng)目建設(shè)和招商引資放在工作的重中之重，經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，一批新建企業(yè)如雨后春筍，一批老企業(yè)也得到了長足的發(fā)展。那么我們現(xiàn)在工資集體協(xié)商的重點(diǎn)是要研究全面推進(jìn)工資集體協(xié)商制度、提高職工工資收入問題，要求和業(yè)主商議建立一個(gè)正常的職工工資增長機(jī)制。當(dāng)出現(xiàn)本企業(yè)利潤增長、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、政府發(fā)布的工資指導(dǎo)線提高、城鎮(zhèn)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)增長等情形之一時(shí)，就應(yīng)該通過工資集體協(xié)商，合理提高職工的工資水平;只要企業(yè)工資總額有增加、工資水平有提高的，凡提供正常勞動(dòng)的普通職工工資都應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆鲩L，使企業(yè)發(fā)展的成果、工資集體協(xié)商的成果更多地惠及普通職工群眾。這也是黨的十七屆五中全會(huì)關(guān)注民生的精神所在。工資集體協(xié)商，大家不能單純理解為就是為職工漲工資，我的理解應(yīng)該至少有三種情形。一是漲，就是剛才所說的企業(yè)發(fā)展了、效益好了，企業(yè)建立正常的職工工資增長機(jī)制;二是穩(wěn)，企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，保本維持經(jīng)營，建立正常的職工工資保障機(jī)制;三是降，企業(yè)遇到困難，甚至停工停產(chǎn)，負(fù)債經(jīng)營，比如金融危機(jī)的時(shí)候，很多企業(yè)在開展工資集體協(xié)商的時(shí)候，就考慮給職工降工資，只要工作做得好，職工就能夠理解、支持。所以我們要摸清情況搞清楚企業(yè)的底細(xì)、業(yè)主的想法、職工的要求，18日我和羅主席就這個(gè)問題討論了很長時(shí)間，我們認(rèn)為，把這些工作做好了，開展職工工資集體協(xié)商也不是沒有可能。
第五，要樹立企業(yè)和職工互利雙贏的觀念。向業(yè)主宣傳工會(huì)法，多灌輸一些工會(huì)方面的知識(shí)，讓業(yè)主真正認(rèn)識(shí)到職工是財(cái)富的創(chuàng)造者，是企業(yè)的主人，沒有職工就沒有企業(yè)。同時(shí)反過來，我們也要喚起職工的維權(quán)意識(shí)，引導(dǎo)職工參與企業(yè)的民主管理，愛崗敬業(yè)，企業(yè)不發(fā)展，沒有好的效益，職工就拿不到工資，沒有企業(yè)也就沒有職工。工會(huì)干部一定要處理好這個(gè)關(guān)系，是互利雙贏的關(guān)系。既要和職工交朋友，更要和業(yè)主交朋友。關(guān)心職工，維護(hù)權(quán)益要有老板支持才能進(jìn)行，沒有了老板沒有了企業(yè)還談什么維權(quán)?所以我們要想方設(shè)法地幫助企業(yè)，服務(wù)企業(yè)，而不是給企業(yè)幫倒忙，添麻煩，讓業(yè)主看到我們的誠意，看到我們的作用，從而接受我們，支持我們。
第六，要強(qiáng)化工會(huì)工作的創(chuàng)新觀念。鐵山工會(huì)歷來是創(chuàng)新的工會(huì)，可以說是“全市排前列，全省有地位，全國有一定的影響”。從職業(yè)化工會(huì)干部到工會(huì)聯(lián)合會(huì)再到工會(huì)經(jīng)費(fèi)委托管理，都是創(chuàng)新的過程，而且是有關(guān)聯(lián)的，都是在工作當(dāng)中不斷出現(xiàn)新問題，又不斷想辦法解決問題。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“遇山開道、遇河架橋”的不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神，把我們鐵山的工會(huì)工作繼續(xù)搞好，把我們鐵山工會(huì)的創(chuàng)新旗幟繼續(xù)舉好。
第七，要加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)和工會(huì)資產(chǎn)的管理。這是大家共同關(guān)注的問題，有錢好辦事。但我們搞工作不能光是為了有錢花，花錢也要花在推動(dòng)工會(huì)工作上，花在職工身上，而不是為了滿足我們抽煙、喝茶、請(qǐng)客、出去旅游，我們之所以搞這個(gè)經(jīng)費(fèi)委托管理，是為了保證我們聯(lián)合會(huì)的正常辦公。這種搞法是我們鐵山的一個(gè)創(chuàng)新，是逼出來的辦法，上無政策依據(jù)來佐證，下又要企業(yè)理解支持，是踩著紅線走。舉富豪、佳寶、發(fā)達(dá)、鑫峰等事例。所以大家要想辦法，化解這個(gè)新出現(xiàn)的難題，完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)委托管理機(jī)制。要擴(kuò)大工會(huì)經(jīng)費(fèi)的征繳面，協(xié)調(diào)國稅、市總財(cái)務(wù)部、企業(yè)三方的關(guān)系，逐步入軌、到位。商貿(mào)行業(yè)的一些企業(yè)的工會(huì)經(jīng)費(fèi)征繳也可以探討讓國稅以單管稅的形式征收。要使工會(huì)資產(chǎn)保值、增值，區(qū)總工會(huì)要做好各基層工會(huì)的資產(chǎn)登記工作，這個(gè)事情小劉要登記好，同時(shí)要每年查核好。
第八，要認(rèn)真抓好工會(huì)各項(xiàng)工作的督辦考核。今天大家都簽了全年工作目標(biāo)責(zé)任書，考核工作既要重視年終的驗(yàn)收，也要考慮平時(shí)的考核積累，兩者結(jié)合起來，重過程更重結(jié)果，重業(yè)務(wù)更重素質(zhì)。舉例談干部的管理、干部的作風(fēng)。工會(huì)干部“三從四得”：組織安排要服從、企情民意要順從、發(fā)展步調(diào)要跟從;基本情況要記得、上級(jí)意圖要懂得、工作辛苦要忍得、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)要受得。
總之，“工會(huì)主席沒有槍，沒有炮，只有沖鋒號(hào)”。所以我希望在座的各位主席要調(diào)整心態(tài)，練好四個(gè)素質(zhì)，那就是耐得住煩、受得了氣、抗得住壓和玩得出花樣的基本素質(zhì);要順乎民意，扮演四種角色，那就是扮演好職工合法權(quán)益的維護(hù)人、職工參與管理的代言人、職工噓寒問暖的知心人、行業(yè)管理的內(nèi)行人四個(gè)角色;要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)四種意識(shí)，那就是增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、調(diào)查研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家都知道工會(huì)主席難當(dāng)，工會(huì)工作不容易。但是，只要我們認(rèn)識(shí)到“黨組織為了密切聯(lián)系職工群眾，需要有人從事工會(huì)工作;企業(yè)為了協(xié)調(diào)干群關(guān)系，穩(wěn)定隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)職工積極性，需要有人從事工會(huì)工作;職工群眾為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，需要推選干部從事工會(huì)工作?！蹦俏覀兙蜁?huì)無怨無悔地去當(dāng)工會(huì)主席。只要我們都把“當(dāng)好基層工會(huì)主席，服務(wù)廣大職工，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”的理念掛在心上，練好四個(gè)素質(zhì)、扮演好“四個(gè)角色”、增強(qiáng)“四種意識(shí)”，那么各位工會(huì)主席一定會(huì)當(dāng)?shù)糜凶逃形?，工?huì)工作也一定會(huì)干得有聲有色。
最后衷心的祝福大家睡覺睡得甜、吃飯吃得香、工作搞得好、業(yè)主歡迎你、職工把你夸，年底到我這里還有獎(jiǎng)金發(fā)!
謝謝大家!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十八
第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì)受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì)想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會(huì)死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心。看了鷹的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動(dòng)，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”
第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對(duì)方聽進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對(duì)方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時(shí)一定要平等，不要給對(duì)方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，當(dāng)別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對(duì)嗎?”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高，那么你的水準(zhǔn)就有多高，作為潤達(dá)人，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿足。
通過這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級(jí)的同學(xué)參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)?那不是很累?對(duì)，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了?！艾F(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練!請(qǐng)各班到指定位置?！痹趫@山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!“好累呀!”我不禁小聲嘀咕了一句，但我立即反悔了：呀```呀```呀```我在說什么呀，怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水?！碑?dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀!可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問她，這是為什么呢?也許，她只會(huì)由衷地告訴你一句最簡短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù)``````我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要!努力，努力，再努力!做好自己應(yīng)有的責(zé)任!
可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國家的有用之才!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十九
尊敬的x縣長等一行領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)人民，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面我就如何抓好我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作向袁縣長等領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)：
一、全鄉(xiāng)基本情況。
xx鄉(xiāng)位于xxx縣城東南，幅員面積72平方公里，東臨xx鄉(xiāng)，南至xx鄉(xiāng)，西連xx鄉(xiāng)，北抵xx鄉(xiāng)。鄉(xiāng)政府駐地xx村，距xx縣城51公里，海拔2520米，轄xx村、x村、x村、x村等4個(gè)行政村，21個(gè)社。境內(nèi)有彝族、漢族，其中彝族占總?cè)丝诘?9%。境內(nèi)山高坡陡，氣候惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，人民生活水平較低。20全鄉(xiāng)896戶，4115人。全鄉(xiāng)擁有耕地5880畝，林地81000余畝。植被覆蓋面積在40%左右，主要樹種以華山松、云南松為主。年末農(nóng)作物播種面積為13988畝，糧食總產(chǎn)量達(dá)240.83萬公斤，四大牲蓄存欄分別為：牛4711頭、馬252頭、驢235頭、騾177頭，養(yǎng)存欄為26795只，生豬存欄為5786頭。我鄉(xiāng)現(xiàn)有干部職工16人(其中公務(wù)員7人，工勤人員3人，事業(yè)人員1人，三支一扶人員2人，其他人員3人)，村社干部49人。
二、年工作打算。
大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要從以下幾個(gè)方面開展：
(一)、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)雪山經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面加強(qiáng)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)政能力和執(zhí)行力，為全面完成我鄉(xiāng)“三個(gè)文明”建設(shè)而努力奮斗。
(二)、目標(biāo)任務(wù)：到2014年年底，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值增長25%;糧食總產(chǎn)量增長10%;人均純收入凈增200元;人均糧食凈增50公斤;烤煙產(chǎn)量達(dá)10萬斤;計(jì)劃生育率保持100%;全年實(shí)現(xiàn)無森林火災(zāi)、火警，無重大刑事案件和治安案件，無安全事故，全年實(shí)現(xiàn)零上訪。
(三)、為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我鄉(xiāng)將采取如下措施：
1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面：一是狠抓科技投入，大量購入商品肥，大造農(nóng)家肥，兩者有機(jī)結(jié)合。二是增添科技措施，規(guī)劃種植400畝早洋芋和1200的洋芋規(guī)范化種植。從而實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增。
2、烤煙生產(chǎn)：全鄉(xiāng)種植面積為400畝，主要抓好烤煙生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)與煙農(nóng)簽訂責(zé)任書，保證面積和產(chǎn)量，從而保證完成10萬斤的烤煙煙葉任務(wù)。
牛4頭。三是培植大戶，養(yǎng)羊大戶120戶、養(yǎng)牛大戶12戶、養(yǎng)豬大戶2戶。
4、林業(yè)生產(chǎn)方面：一是繼續(xù)加大林政管理力度，在我鄉(xiāng)境內(nèi)禁止亂砍濫伐現(xiàn)象發(fā)生，采取有效措施，控制我鄉(xiāng)境內(nèi)馱柴現(xiàn)象，并與村社干部工資掛鉤，以林業(yè)人員登記為準(zhǔn)的每出現(xiàn)一馱柴扣村社干部工資20元。從而有效保護(hù)我鄉(xiāng)的森林資源。二是加強(qiáng)護(hù)林防火工作力度，以群眾大會(huì)、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等有效形式加大宣傳力度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和義務(wù)打火隊(duì)，制定《應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽訂責(zé)任書，與村社干部工資掛鉤，出現(xiàn)一次火警、火災(zāi)，扣村社干部工資各500元，同時(shí)加大對(duì)我鄉(xiāng)四個(gè)巡山人員的管理，簽訂責(zé)任書，與工資掛鉤，一旦出現(xiàn)火災(zāi)、火警，扣回所有工資。從而實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)境內(nèi)2014年無森林火災(zāi)火警。三是加大經(jīng)果業(yè)的發(fā)展，全鄉(xiāng)2014年規(guī)劃成片種植4000株核桃，同時(shí)管護(hù)好現(xiàn)有的核桃苗和1750畝退耕還林的管護(hù)，保證每年上級(jí)驗(yàn)收合格。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)洋芋加工廠的管理，增加人民收入;二是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，為投資者創(chuàng)造一個(gè)寬松的投資環(huán)境，加強(qiáng)拖落礦山的開發(fā)和積極協(xié)助滿銀溝大銅有限責(zé)任公司在我鄉(xiāng)的探礦工作;三是積極探索，尋找致富措施，增加勞務(wù)輸出1000人。
6、計(jì)劃生育工作方面：一是加強(qiáng)流動(dòng)人口的管理，對(duì)流入、流出的人員做好登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)。二是加強(qiáng)一年兩次的計(jì)生“三查”工作，保證參查率達(dá)到100%避孕措施使用率達(dá)85%以上。三是做好經(jīng)常性工作和計(jì)生軟件工作，特別是計(jì)生臺(tái)帳的建立，確保計(jì)生率達(dá)100%，人口自然增長率保持在10‰以內(nèi)。
7、維穩(wěn)信訪及安全工作方面：認(rèn)真落實(shí)縣、區(qū)維穩(wěn)信訪工作精神，工作做到大事不出鄉(xiāng)、小事不出村，將問題消化在萌芽狀態(tài)，爭取做到零上訪。同時(shí)樹立安全意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，確保無安全事故發(fā)生，確保一方平安。
8、文教、衛(wèi)生工作方面：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)條件，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)100%。二是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員管理，改善鄉(xiāng)衛(wèi)生院辦公條件，提高醫(yī)學(xué)水平和服務(wù)水平。
9、黨建、農(nóng)建工作方面：堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，認(rèn)真抓好黨建農(nóng)建工作。一是抓學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。二是抓班子，搞好組織建設(shè)。三是抓隊(duì)伍，搞好作風(fēng)建設(shè)。四是抓創(chuàng)新，搞好制度建設(shè)。五是抓基礎(chǔ)，搞好陣地建設(shè)。六是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，認(rèn)真搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。
10、財(cái)稅工作方面：一是加大財(cái)政管理工作力度，堅(jiān)持財(cái)政審批“一支筆”，重大資金經(jīng)集體研究審批，壓縮招待費(fèi)，嚴(yán)格控制各種費(fèi)用的開支，確保年底不出現(xiàn)赤字。二是積極抓好稅收工作，積極組織稅源的征收，完成上級(jí)下達(dá)的稅收任務(wù)。三是兌付好各種富民、惠民資金，確保資金落實(shí)到農(nóng)戶手中，不出現(xiàn)任何貪污、挪用現(xiàn)象。
11、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。一是向上級(jí)爭取資金，修通xx村社的通村公路;二是爭取解決x社和x社的人畜飲水問題;三是依靠上級(jí)有關(guān)部門的支持，對(duì)全鄉(xiāng)的輸電線路進(jìn)行改造。四是爭取資金規(guī)劃x的扶貧新村建設(shè)。五是全鄉(xiāng)新建太陽能500戶，沼氣池120戶。六是新建x、x、x三座便民橋。
三、向上級(jí)提出幾點(diǎn)要求。
1、由于長期嚴(yán)重干旱，造成目前全鄉(xiāng)四個(gè)村不同程度。
出現(xiàn)人畜飲水困難，尤其是x村5個(gè)社、x村1個(gè)社較為突出，人畜用水需要到幾公里外的水源出，用人背馬馱，需要上級(jí)解決臨時(shí)性問題，解決燃煤之舉。
2、全鄉(xiāng)老百姓自籌資金修通了4個(gè)社的通社公路，目前資金缺口較大，4個(gè)社合計(jì)缺口資金8萬元左右，希望上級(jí)能夠給予適當(dāng)?shù)慕鉀Q。
3、目前，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)用水較為困難，引水膠管老化，需要更新，需資金2萬元左右(全長4公里左右)。
4、我鄉(xiāng)地處少數(shù)民族高寒山區(qū)，資源貧乏，鄉(xiāng)財(cái)政沒有收入，導(dǎo)致鄉(xiāng)財(cái)政較為困難，希望上級(jí)給予適當(dāng)解決。
總之，2014年，我鄉(xiāng)將在縣區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干，以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)干部管理，以“保增長、保穩(wěn)定、保民生”為目標(biāo)，為我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍，以熱情飽滿的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作，我堅(jiān)信，有區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)上下的共同努力，我鄉(xiāng)有決心、有信心、也有能力圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，年底，向上級(jí)交一份滿意的答卷!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二十
沒有登泰臨山的人也知道泰山日出是一個(gè)勝景，但只有你自己真實(shí)身臨其境，你才能感受到它的博大與壯麗。平時(shí)看太多的勵(lì)志書，也聽了不少講座，能真正把別人成功的東西轉(zhuǎn)化為自己的，只能靠自己的感悟與實(shí)踐，否則剩下的還是人人皆知的大道理，生活還是這樣一成不變的繼續(xù)。
2天1夜的封閉式訓(xùn)練，是一次心靈洗禮的旅程。一次次的心靈剖析，一次次的靈魂對(duì)話，徹底打破我筑起來的心靈防線。流了太多的淚，也看見了太多人的淚。那兩天，思緒很凌亂，沉寂在心底的很多事都被掀開，如同打開潘多拉的盒子，一下子讓我不知所措，原來直面自己的一切是需要很大的勇氣。現(xiàn)在回到優(yōu)美的學(xué)校了，靜下心來回憶、過濾、感悟，如同回放電影，一個(gè)個(gè)鏡頭又被清晰的播放。。
馬斯洛認(rèn)為：人有安全的需要。安全需要導(dǎo)致人有深深的防衛(wèi)心里，使人猜疑心重、膽怯、脆弱，在人的交往中背上沉重的包袱，總害怕上當(dāng)受騙，害怕遭人拒絕。尤其是在如今的物流橫流的社會(huì)，“害人之心不可有。防人之心不可無”更讓我們給心靈上了一把厚重的鎖，沒有打開這把鎖，我們的人際關(guān)系永遠(yuǎn)出于一種冰冷狀態(tài)。
在培訓(xùn)中的“四目對(duì)視”，我的同伴是一位銷售經(jīng)理，中年人。四目對(duì)視，對(duì)我來說是一個(gè)小挑戰(zhàn)，因?yàn)閺臎]有那么長時(shí)間認(rèn)真的去看一個(gè)人，尤其是陌生人。模擬場(chǎng)景1，當(dāng)前面這位陌生人陷下困難，需要我借他10000塊。我和他說，我“我借給你”，我看到那眼睛閃過一絲感動(dòng)，嘴角翹起了微笑。模擬場(chǎng)景2，我全家人在舉目無人的公路上遭遇車禍，只有眼前的這位陌生人可以提供幫助，是否把我全家的性命寄托給這個(gè)人，完全取決與我是否相信他?？戳四请p眼睛，我和他說“我信任你”。那一刻，他流淚了。我沒想到我的一句話讓我眼前的中年男人流下淚。原來，人與人之間是那么的需要信任;原來，得到別人的信任，是一件如此幸福的事!平時(shí)，我們習(xí)慣用冷漠去武裝自己，當(dāng)把面具撕開時(shí)，我們的心都是柔軟的，我們都渴望信任!我們都沒有陌生人!
如果“四目對(duì)視”讀到了信任，那么“擁抱”讓我體會(huì)到力量。在“選擇投票”時(shí)，我面對(duì)不同的人。當(dāng)我擁抱一個(gè)阿姨時(shí)，她哭了。我不知道她從我的擁抱中讀到了什么，或許這已不重要，因?yàn)槲乙洋w會(huì)到了擁抱的力量!我感動(dòng)了別人，但也傷了另外一個(gè)人。一個(gè)男生，當(dāng)投票時(shí)，他對(duì)我投出了擁抱，但我只投出了握手。因?yàn)槲疫€是沒辦法做到完全放開心態(tài)，去擁抱一個(gè)不熟悉的男生。那一刻，我從他的眼光看到了失望，最后他是尊重我的意見去和我握手?，F(xiàn)在想起那失望的眼光，心里還是覺得很對(duì)不起他。
人是一個(gè)寶藏，蘊(yùn)含極大的能量，我也是相信意識(shí)的力量不可估量。但當(dāng)老師問：“相不相信用六個(gè)人的一根手指托起一個(gè)大人”，很多人說相信，但我卻投了反對(duì)票，因?yàn)榭刺嗟睦碚摿耍蚁胗米约旱难劬θプC明它。果然老師當(dāng)場(chǎng)就叫學(xué)員去實(shí)踐，當(dāng)一個(gè)大人被六根手指托起時(shí)，我真的被震撼了!人的能力就是你選擇的能力!
在一個(gè)“我要……”的游戲中，很感激我的同伴，一位師兄。我問他想要什么，但他說目前他什么都不想要。我很吃驚，他是一個(gè)有作為的人，卻為什么說出這種類似消極的話。他問我：“你想要什么，然后我讓你明白那并不是一種需求。”結(jié)果這個(gè)游戲，我們沒按照老師所說的去做，而是在聊天，但我收獲很多，發(fā)現(xiàn)了我一直犯的錯(cuò)誤，看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要，卻什么都沒得到，但有些人什么都不想要，卻得到最多?？傄詾橐氲玫阶约核?，就一定去努力、拼搏、犧牲。精神可嘉，但心力交瘁，還不一定達(dá)到自己的目標(biāo)，最后還毀了自己的心理與生理健康。去追求自己想要的，一定要快樂，享在其中，這樣才能達(dá)到心靈的和諧與統(tǒng)一。要多和自己的心靈對(duì)話，在安靜的思想里，明白自己的路和所要的人生……真的很感謝師兄，這一番對(duì)話，又一次讓我的靈魂受到撞擊，我終于找到我想要的了。謝謝!
在“說出自己受傷害最深的一件事”，過去的事又一次被提起，傷痛又一次被感到。
在列出生命中最重要的五個(gè)人，最后把他們一個(gè)個(gè)刪掉，只留下一個(gè)時(shí)，當(dāng)時(shí)那種掙扎的選擇是一種無言的痛楚!!
在培訓(xùn)中，我想到最多的是我的父母，父母永遠(yuǎn)是一個(gè)感人的話題!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己越來越愛自己的父母了，好想把他們帶在身旁，像當(dāng)初他們養(yǎng)育我們小孩般的一樣疼愛他們啊!
2天1夜，太多太多的感觸，沒辦法做到一一陳列，它將是我最珍貴的一筆財(cái)富。2天1夜，我回到學(xué)校了，但那課程并沒有結(jié)束，而是剛剛開始……潛意識(shí)、感悟、快樂、和諧、前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)!!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二十一
xxxx年x月x日—x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下。
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和的思維方式，二是自我領(lǐng)導(dǎo)，以絕對(duì)成長為核心，三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來說，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。
而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力，也就是說把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠；二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺對(duì)方的過程中，不知不覺你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇一
三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，成長不少，總結(jié)一下吧。
對(duì)賽野大家庭有了新認(rèn)識(shí)，熟悉了不少同事，通過此次培訓(xùn)，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺。希望以后能多有各種不同的公司活動(dòng)，讓大家互相交流，互動(dòng)熟悉，發(fā)現(xiàn)不同的美麗。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念，有了新體會(huì)。團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)。想要團(tuán)隊(duì)成功達(dá)成目標(biāo)，首先就是要嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的對(duì)待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致失敗或者損失。
對(duì)于輸贏有了新的定義。很多時(shí)候，沒有所謂的對(duì)錯(cuò)，輸贏也只是相對(duì)的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。
個(gè)人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點(diǎn)。比如主動(dòng)性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動(dòng)地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動(dòng)的參與到團(tuán)隊(duì)中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的sayhi開始，微笑面對(duì)每一個(gè)人。
是的，如果在那里去想學(xué)習(xí)管理知識(shí)和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，那是學(xué)不到任何東西的，因?yàn)椤巴黄菩灶I(lǐng)導(dǎo)力”這一課程沒有老師和績效教練給你傳授如何管理和鍛煉你如何去管理，課程中你就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，一切的勝敗都是取決于你。而課程過程是那樣的順其自然，舒服。而你這個(gè)主角所學(xué)的東西全部都是在你自己身上學(xué)到的，沒有人告訴你你該怎么做，那只是最深處的自己。只是你自己在自己身上學(xué)東西。
課程中你可以找到許多面鏡子。這面鏡子好像誰都不愿意去照他，也不想去照他。因?yàn)樗梢哉粘鲎钫鎸?shí)的你，它會(huì)把你的全部的暇漬、美麗與不平凡呈現(xiàn)在你面前。而這些鏡子將會(huì)見證“我是一切的根源”這一不爭的事實(shí)!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二
第3周，根據(jù)培訓(xùn)安排，我們主要學(xué)習(xí)自我認(rèn)識(shí)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容。個(gè)人感覺是自我提升最大的一周，通過理論學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)，進(jìn)一步開闊了我的視野，提升了自我認(rèn)識(shí)，總體來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
生而為人，總會(huì)有自己的個(gè)性特征，有些潛意識(shí)的特質(zhì)甚至連自己都難以發(fā)現(xiàn)，即使偶爾感覺到也會(huì)下意識(shí)的否認(rèn)。但毫無疑問這些個(gè)性特征對(duì)人的行為有很大影響。這周培訓(xùn)通過cpi測(cè)評(píng)，我真正全面的認(rèn)識(shí)了自己的個(gè)性，包括許多以前下意識(shí)否認(rèn)的東西，比如說主動(dòng)性不足、缺乏抱負(fù)性等，這些內(nèi)在特征影響了我的行為表現(xiàn)，一方面使我對(duì)未來和自我成長缺少一個(gè)系統(tǒng)性的規(guī)劃，另一方面也實(shí)際影響了自身職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展，對(duì)于事業(yè)和生活總是被動(dòng)的接受，向上和向前的動(dòng)力不足。通過分析，這種個(gè)人特征的形成一是受自幼成長的家庭影響（一個(gè)和諧幸福的小康之家），造成了我與世無爭的內(nèi)心性格；另一方面也與工作之初所處的環(huán)境有關(guān)。外部環(huán)境可以扭曲人的性格特征，特別是當(dāng)你長期處于一個(gè)缺乏活力、相對(duì)封閉的工作環(huán)境時(shí)，自我突破成為了一件極為考驗(yàn)意志的事情。內(nèi)外因結(jié)合形成了這種不良的個(gè)性特質(zhì)，非常不利于自身的成長及職業(yè)發(fā)展。幸運(yùn)的是，老師告訴我們，成年人的個(gè)性特質(zhì)雖然難以改變，但卻可以有效管理，為此我制定了一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃，努力的克服自身的性格缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，積極而主動(dòng)的投入到工作、生活及學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)自我救贖。
本周培訓(xùn)重點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，u5團(tuán)隊(duì)理論將高效團(tuán)隊(duì)建立在五個(gè)要素上，分別是：愿景目標(biāo)、角色信任、承諾擔(dān)當(dāng)、協(xié)作執(zhí)行和復(fù)盤創(chuàng)新。我結(jié)合近年來的工作進(jìn)行了一些思考：
首先，對(duì)于我們供電企業(yè)而言，因?yàn)楣緲I(yè)務(wù)的特殊性，雖然在大體框架上是踐行了這套理論，但是在具體執(zhí)行上差異卻很大，比如我們企業(yè)愿景目標(biāo)清晰（源于大型央企的特性），站位高，足以發(fā)揮引導(dǎo)作用，但是在角色信任上卻難以到位，具體表現(xiàn)就是人力資源難以盤活、用人機(jī)制僵化，越是超編單位越是人員匱乏，甚至尸位素餐、勾心斗角，個(gè)人愿景難以同企業(yè)愿景統(tǒng)一；又如在持續(xù)的嚴(yán)抓嚴(yán)管下，企業(yè)員工的執(zhí)行力較高，但在承諾擔(dān)當(dāng)方面卻難盡人意，主要表現(xiàn)在不合理的激勵(lì)機(jī)制下，打擊了那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工積極性，特別是在一線班組及供電所問題尤為突出，出現(xiàn)“能者多勞、勞多必失”的現(xiàn)象，管理人員即使發(fā)現(xiàn)了問題癥結(jié)，由于上層機(jī)制的固化，也沒有很好的辦法進(jìn)行解決和疏導(dǎo)。
其次，省公司一直以來推廣的人崗匹配度目前還沒能真正落地。一直以來，公司對(duì)青年員工的培養(yǎng)雖然很重視，但更多的是從客觀條件上下手，以工作鍛煉代替了針對(duì)性培養(yǎng)，這種方式忽略了員工的個(gè)性特征，形象的說是要求人員適應(yīng)崗位，而非崗位合適人員。誠然，青年員工可塑性較強(qiáng)，大部分能夠適應(yīng)崗位的需要，但是要認(rèn)識(shí)到，工作并非只需要完成即可，卓越而全身心投入的去工作才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展真正需要的效果。特別是在當(dāng)前人民日益增長的美好生活需求面前，供電企業(yè)要真心踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨，那么就要盡可能的為每個(gè)工作崗位指定適合的員工，使其能愛崗敬業(yè)，挖掘工作潛力，提升工作質(zhì)量，達(dá)到是客戶滿意的程度。
綜合近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，我認(rèn)為供電企業(yè)對(duì)于人才培養(yǎng)和內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，與新時(shí)代接軌，多關(guān)注人的發(fā)展，具體有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1.大力開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)。針對(duì)公司內(nèi)部長期存在的協(xié)調(diào)難問題，建議通過舉行拓展訓(xùn)練等豐富多彩的團(tuán)建方式，使公司各部門、單位人員都輪流參與進(jìn)來，強(qiáng)化員工工作之外的聯(lián)系，加深互相的了解，有助于提升信任度，化解日常工作之間的矛盾和沖突。
2. 重視青年員工的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。建議公司應(yīng)建立青年員工心理和個(gè)性特征發(fā)展檔案，根據(jù)個(gè)性特征來安排工作崗位，根據(jù)工作成效及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向，采用輪崗、掛職等方式培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)，這樣做既縮減了培養(yǎng)成本和時(shí)間，又滿足了員工個(gè)人需要，從而達(dá)到人力資源應(yīng)用的最優(yōu)效果。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇三
首先解析六維領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力一詞就溝通上的意義而言，往往超出了普通日用語的范圍。領(lǐng)導(dǎo)是一種說服或示范的過程。一個(gè)人可以借這個(gè)過程，引發(fā)企業(yè)去追求領(lǐng)導(dǎo)者所堅(jiān)持、或上下一心所共持的目標(biāo)。不能把領(lǐng)導(dǎo)力和地位混為一談。要知道即使是在企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里，居高位者也可能僅是其中的一名頭號(hào)官僚而已。同時(shí)，也不能把領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)勢(shì)混為一談。雖說領(lǐng)導(dǎo)者往往因?yàn)樗麄兡撤N程度的權(quán)勢(shì)而服眾，但許多當(dāng)權(quán)者并不具備領(lǐng)導(dǎo)能力。這些當(dāng)權(quán)者的權(quán)勢(shì)，或來自金錢，或來自戕害他人的能力，或是掌握了某些機(jī)構(gòu)的運(yùn)作。因此，有必要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行深入了解和剖析。
野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者
長久以來，人們總是相信那些古老的領(lǐng)導(dǎo)典范，它讓你知道工作需要計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制，使你把組織運(yùn)作得像一群野牛。野牛這種動(dòng)物，對(duì)他們的惟一首領(lǐng)絕對(duì)忠誠，不論那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛，要其他同伴做什么或去哪里，他們都會(huì)亦步亦趨。在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛首領(lǐng)。
學(xué)雁群飛翔
其實(shí)我們真正希望在組織中看到的，是一群既負(fù)責(zé)任又能相互依賴的員工。正如同雁群一般，可以看到他們以v字形編隊(duì)飛行，其中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時(shí)有更替，不同的雁輪流掌握領(lǐng)航權(quán)。每只雁不論同伴們飛往何處，都能負(fù)責(zé)行動(dòng)中的某一部分，依情勢(shì)所需而變換的角色，可能是帶頭者、跟隨者。當(dāng)任務(wù)轉(zhuǎn)換時(shí)，雁群們即調(diào)整整個(gè)任務(wù)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新情況，就像是他們以v字型飛行，但是以波浪型方式著陸。每只雁都會(huì)經(jīng)歷擔(dān)任領(lǐng)袖之職。
在此之后我們應(yīng)清楚地看出，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛群領(lǐng)袖般的化身。必須改變形象，做一個(gè)全然不同的領(lǐng)導(dǎo)者，如此每個(gè)人才都能夠勝任領(lǐng)袖的角色。
推陳出新，勝負(fù)立現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者必須放棄古老的“野牛領(lǐng)導(dǎo)”典范，而發(fā)展出一種新的“雁群領(lǐng)導(dǎo)”典范。以十分嚴(yán)格的同步領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)所制定的新典范，建構(gòu)于下列的領(lǐng)導(dǎo)原則之中：
1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)員工開發(fā)個(gè)人能力。
4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步。
打破平衡，不同凡響
不算太久以前，美國西部地區(qū)馴服野馬當(dāng)做坐騎或放牧之用時(shí)，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養(yǎng)法。使用套繩法時(shí)，一個(gè)牛仔先抓住野馬的耳朵，然后第二個(gè)牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍，躍上馬背。等到耳朵被放開之后，野馬立刻使勁縱跳，結(jié)果或是被暫時(shí)降伏，或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個(gè)過程用不到15分鐘，最后得到的是一匹噴著鼻、桀騖不馴的頑馬。
提升六維領(lǐng)導(dǎo)力的五大方法
領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。
下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反應(yīng)該由上司所支使的以下五種力來去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇四
當(dāng)今天又重新回味《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)時(shí)，心里充滿了澎湃、激情與淚水。四天，雖然短暫，卻可影響一個(gè)人幾年或一輩子，雖然苦累，卻可成就一個(gè)人的品格與德行，雖然雜牌，亦可凝聚友誼和愛戀。
站軍姿、嚀聽麥總的《深圳故事》、晨跑、團(tuán)隊(duì)游戲、打掃衛(wèi)生、疊被子、過高空橋。等等，看起來似乎都和《領(lǐng)導(dǎo)力》沒有關(guān)系，然而，仔細(xì)想想，他們卻是息息相關(guān)，承前啟后，從局部到全局，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)、從過去到現(xiàn)在、從保守到挑戰(zhàn)，一點(diǎn)一滴，無不在引導(dǎo)我們，在此，首先感謝公司會(huì)務(wù)組的全體人員，你們辛苦了。
通過《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)在個(gè)人利益之上，有大局觀，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)至上。通過團(tuán)隊(duì)游戲、站軍姿、晨跑等活動(dòng)，教官始終以團(tuán)隊(duì)結(jié)果來判定分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)罰，促使著我們每個(gè)隊(duì)員在做事情時(shí)，首先想到團(tuán)隊(duì)，而不是人得失，只有每個(gè)人這樣，才能建立起一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，才能做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
2、弘揚(yáng)正氣、積極向上，領(lǐng)導(dǎo)力本身就是一種積極向上，用來影響他人的一種行為，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、懂感恩、愛學(xué)習(xí)、樹立正確人生觀、價(jià)值觀、執(zhí)行力強(qiáng)，富有奉獻(xiàn)精神的人。
3、凡事要以身做側(cè)。父母是兒女的老師，領(lǐng)導(dǎo)是下級(jí)的老師。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，代表的不僅僅是個(gè)人，在公司、是部門，有時(shí)甚至更大，如何建立平等、信任、尊重、和諧的環(huán)境，以身作則是我們的行動(dòng)核心，只的做到了以身作則，才能更好地共啟愿景、使眾人行、激勵(lì)人心、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像也多次喚起了我的心靈，確實(shí)可以稱之為一次心靈之旅。非常認(rèn)可培訓(xùn)老師麥總和劉總所說的和正確指導(dǎo)。也一定會(huì)把這次珍貴的體驗(yàn)用到生活、工作中去，指導(dǎo)自己將來的生活、工作和學(xué)習(xí)，更好地提升自己、為公司服務(wù)。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇五
知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性，也不是結(jié)交朋友影響他人。
真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界，提升各人績效到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制。
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，提供服務(wù)，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。
人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么，你就認(rèn)定是什么了。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。
同樣作為一個(gè)職場(chǎng)人，要不斷的改變，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲，在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣方面學(xué)會(huì)在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。
機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo)，想達(dá)到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動(dòng)機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動(dòng)機(jī)小組討論分享這一類型的性格。
安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關(guān)系型、平衡舒適動(dòng)型都各具特征。
良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容，比溝通方式，可以從提問開始，進(jìn)行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果。
對(duì)有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們。
追求高績效，建立高績效的團(tuán)隊(duì)，是我們組的共同目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性。
并對(duì)業(yè)績有所承諾，使用有效工作，流程來管理工作，建立良好的合作關(guān)系，保證所有團(tuán)員的參與和貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人都具有競爭力，有共同的意愿和信心克服困難取得成功。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇六
第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì)受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì)想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會(huì)死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的`性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動(dòng)，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”
通過這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇七
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇八
7月15日，我非常榮幸成為廣州市選拔的53名優(yōu)秀少先隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的導(dǎo)師。能夠成為為數(shù)不多的幾名導(dǎo)師中的一名，和孩子們共同互動(dòng)與成長，是我們彼此的幸福。在精彩的互動(dòng)中、在熱情的課堂中，我的提問與孩子們的精彩回答，仿似大會(huì)堂的童聲交響樂，此起彼伏，動(dòng)人地回旋在寬敞宏偉的廣州市少年宮少先隊(duì)隊(duì)部室！教學(xué)雖然結(jié)束了，但孩子們的蓬勃與向上的精神，他們精彩的教學(xué)反饋，讓我不禁記錄下這些優(yōu)秀兒童的共同特質(zhì)，讓更多家長、老師了了解到個(gè)性、素質(zhì)、能力的培養(yǎng)在兒童成長中的重要性，在與孩子的相處中更多鼓勵(lì)兒童發(fā)言、實(shí)踐與解決問題的能力。不要擔(dān)憂兒童在獨(dú)立過程中難免的失敗，因?yàn)檫@是成長的過程，我們需要做的是陪伴孩子們的成長、引導(dǎo)孩子們的成長、鼓勵(lì)孩子們面對(duì)成長歷程中的每個(gè)挑戰(zhàn)。
在教學(xué)互動(dòng)中，我聆聽到、觀察到這些選拔出來的優(yōu)秀少先隊(duì)干部有如下這些共同特質(zhì)：
1、個(gè)性活潑、思維活躍、反應(yīng)迅速；
2、勇敢挑戰(zhàn)、無懼不同的嘗試；
3、自信、大方，樂于分享成長中的各種經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；
4、純真、正直、善良，有一顆朝陽般充滿熱量與能量的心；
5、語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有豐富的詞匯與組織能力，善于表達(dá)思想與內(nèi)心的感受；
在這里分享其中與孩子們互動(dòng)的點(diǎn)滴，在我問到孩子們：“在擔(dān)任少先隊(duì)干部工作中，你是如何看待自己的角色與工作的？”孩子們的回答是精彩的，他們說：
1、在協(xié)助老師的工作中，鍛煉與提升了我們自己的能力；
2、是實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)們交流、溝通的一座橋梁；
4、用自己的童心理解童心， 用童心呼喚童心，把老師安排的任務(wù)以兒童的角度與方式帶動(dòng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)。
或許我們從這些點(diǎn)滴中能了解到孩子蓬勃的原因了，是熱情、熱心在燃亮了孩子們的生命 ；是童心的健康成長，在讓孩子們?cè)诔砷L中不斷發(fā)展自我、鍛煉自我、發(fā)揮自我！愿社會(huì)能更多從童心的角度開展教學(xué)、開展對(duì)兒童的培養(yǎng)工作，從個(gè)性、素質(zhì)、能力等育人的角度關(guān)注孩子，而不是只看到課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓兒童為成績、升學(xué)焦慮與擔(dān)憂，這些是對(duì)童心的損害，讓他們失去自我成長的力量。
點(diǎn)滴的分享希望帶給用心愛孩子的家長與老師有多一些的角度， 共同為孩子們建造天使的成長樂園！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇九
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷員的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識(shí)，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面，行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非?？粗氐模瑒⒖傄沧隽撕芏嗟臏?zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)、更加努力！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十
通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，使我感到受益匪淺，使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中也有了明確目標(biāo)。今天試將對(duì)本次培訓(xùn)心得體會(huì)和幾點(diǎn)思考整理如下，與大家共享。
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個(gè)要點(diǎn)：
所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵(lì)并發(fā)掘每一個(gè)員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對(duì)外部調(diào)適對(duì)內(nèi)部激勵(lì)的一種能力。
所謂管理就是對(duì)事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。
著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人"。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)—是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。
執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。
員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個(gè)員工在工作中都應(yīng)該是主動(dòng)者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對(duì)自己的業(yè)績負(fù)責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才，最終目標(biāo)就是打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
一榮譽(yù)原則：珍惜企業(yè)榮譽(yù)，以能在該企業(yè)為榮，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則，這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識(shí)的具體體現(xiàn)。
二團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系，緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。
三不斷提升自己：這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都必須具備即基本要求，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。
四永不放棄：不拋棄、不放棄、不達(dá)目標(biāo)永不言?。?BR> 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十一
非常有幸參加了此次卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊的培訓(xùn)，它使我個(gè)人在此期間有了新的改變，無論待人接物，還是外在和內(nèi)涵，都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
此次培訓(xùn)經(jīng)歷了不同的環(huán)節(jié)，同時(shí)也給了我不同的心得和感悟，在此做一簡單的概括：
在日常生活和工作中，我往往會(huì)出現(xiàn)一時(shí)的不快或遭受挫折和打擊，此時(shí)就會(huì)開始指責(zé)他人或給自己找理由，這些看似不平常的舉措，卻在心中根深蒂固。接下來就是埋怨，怨天尤人，好像大家都欠著我什么?，F(xiàn)在看來，自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問題的時(shí)候，消極的員工會(huì)想：怎么整天找我的事，給我安排這么多的事，煩死了；積極地員工會(huì)這樣想：老板器重我，所以才不斷的指出我的缺點(diǎn)，從而在工作中鍛煉自己，我應(yīng)該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間，殊不知自己卻在原地踏步，毫無進(jìn)步......所以，心態(tài)不一，造就的結(jié)果勢(shì)必不同。從此刻開始，我必須改變自己，在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài)，為以后更好的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
松鼠的價(jià)值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵(lì)和支持，留給了我長久的思考。不管是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的思想、思路和目標(biāo)只要明確，那么有行動(dòng)必有結(jié)果。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！只有相互鼓勵(lì)，相互扶持，給對(duì)方已肯定，給他人以價(jià)值，那么最終自己也會(huì)得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才會(huì)更好！相信自己，同時(shí)也要相信他人！
鷹的故事，讓我有了新的體會(huì)。那就是：信念。
同樣是翱翔在藍(lán)天的雄鷹，但生存年齡卻有著近30年的差別：當(dāng)鷹活到40歲時(shí)，它的生命就將告一段落，若想在以后的30年里繼續(xù)生存，就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無法進(jìn)食，其蛻變的過程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打，直至老喙脫落長出新的喙為止，接下來再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉，使之逐漸長出鋒利的新的鷹爪，此時(shí)150天已經(jīng)過去，它將得到的是新生，生命也將由于它不斷的堅(jiān)持信念而再次延續(xù)30年。所以，堅(jiān)持信念，就是給自己一次重生的機(jī)會(huì)！
每個(gè)人都有自己理性地處事論事的方法和原則。但當(dāng)自己的見解和方法與發(fā)生沖突時(shí)，那么平時(shí)的我會(huì)做出一些錯(cuò)誤的舉措，譬如一味的爭論是非或是服從于對(duì)方的“政策”等等。通過‘五莊牌’的游戲讓我認(rèn)識(shí)到，以上的解決方法看似平常但現(xiàn)在看來根本不可取。合理的解決方法，也是游戲帶給我的啟發(fā)：雙方應(yīng)在為對(duì)方考慮的前提下交換意見和建議，達(dá)成共識(shí)并商量出一個(gè)合理的方案，然后投入實(shí)施，便可“和氣生財(cái)”，以避免不必要的傷害和誤解。
回應(yīng)的方法：站在客觀角度，明確的指出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足之處，以及平時(shí)在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來的不快，這些都可以給本人指出來。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，從而給自己以彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)同時(shí)給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘，在這個(gè)回應(yīng)環(huán)節(jié)中，我才真正的了解到，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中什么是知心的朋友、貼心的死黨！
提到佛，我們都會(huì)想起寺廟里的佛像。其實(shí)，每個(gè)人心里都有一尊佛，但為何人與人不一樣，原因就在于故事的寓意：每個(gè)人心中的那尊佛，到底是一個(gè)普通的石像，還是一尊完美無缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的過程，千萬次的敲打，將會(huì)去掉全部的石塊，這每一個(gè)石塊，就代表了一個(gè)人的缺點(diǎn)。每一次的經(jīng)歷，都會(huì)讓我刻骨銘心，多少次風(fēng)吹雨打，多少次磕磕絆絆，多少次淚如雨下，我一直在堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持，因?yàn)樵趦?nèi)心深處我有我的信念！佛的故事告訴我：無論過程如何艱辛困難，這些因素都會(huì)使我得到改變，得到新的重生。每個(gè)人都想成‘佛’，而佛的靈性，同樣也源于信念的堅(jiān)持。
假如你和一個(gè)人背對(duì)背在交談，會(huì)是什么樣的感覺？假如你和朋友面對(duì)面地在溝通，但是距離卻相隔三米、五米甚至十米之遠(yuǎn)，又會(huì)是什么樣的感受？溝通的方式都很多種，有主觀意愿也有客觀因素，每個(gè)人的方法也都各不相同，但最重要的不是你講了多少，而是對(duì)方聽進(jìn)去了多少。換句話說，溝通不是單一的講話，一個(gè)人的溝通結(jié)果，可能會(huì)使對(duì)方感覺昏昏欲睡也會(huì)使其激情高漲，同樣它也是一門學(xué)問，更多的是要學(xué)會(huì)察言觀色，學(xué)會(huì)換位思考。在溝通的同時(shí)，要站在對(duì)方的角度考慮其感受，不斷地進(jìn)行換位思考，溝通效率才會(huì)最高！
1、走向天堂的方式
每個(gè)人用不同的方式走向前方的舞臺(tái)，也就是人生的天堂。每個(gè)學(xué)員都必須想到獨(dú)一無二的方式通過，從中打開自己的心境，拓展自己的創(chuàng)新方法從而得到鍛煉和體驗(yàn)。86名參訓(xùn)人員，86種不同的方式，無一重復(fù)，最終圓滿的走向了屬于自己的天堂。
2、團(tuán)隊(duì)跳繩
完美的團(tuán)隊(duì)，必須有統(tǒng)一的聲音、動(dòng)作和目標(biāo)。我的稍有失誤，就將給團(tuán)隊(duì)帶來一時(shí)的麻煩和問題，良好的團(tuán)隊(duì)，源于良好的隊(duì)員組成，只有我全力以赴、全身心的投入，把團(tuán)隊(duì)的事當(dāng)做是自己的事，把團(tuán)隊(duì)的困難當(dāng)做是自己的困難，無形之中我就融入了團(tuán)隊(duì)。完美的團(tuán)隊(duì)，它將迎難而上，不懼艱難，奪取最終的勝利！
報(bào)數(shù)，從小到大無處不在，同樣在團(tuán)隊(duì)里也是如此，每個(gè)人都會(huì)做得很好，所以團(tuán)隊(duì)也應(yīng)做得很完美，但結(jié)果證明并不是想象的那么簡單，總歸有出現(xiàn)失誤的時(shí)候。‘兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩’，用到此處是有些言重。但沒有個(gè)人的失誤，只有領(lǐng)導(dǎo)的無方！這就是領(lǐng)袖！無論過程是怎樣的，最終的責(zé)任是要由領(lǐng)袖來承擔(dān)，每次的失誤，“換來”的是領(lǐng)袖用幾十甚至幾百個(gè)俯臥撐來彌補(bǔ)，但為何領(lǐng)袖卻沒有任何怨言？因?yàn)椋穷I(lǐng)袖，他有自己的責(zé)任，就是必須為團(tuán)隊(duì)去承擔(dān)責(zé)任，無論是誰的失誤都將無怨無悔的由領(lǐng)袖來承擔(dān)并非他自己的失誤！在此之間，我再次的流下了眼淚，但不是酸楚的眼淚，而是堅(jiān)強(qiáng)的眼淚！所有的團(tuán)隊(duì)也都如此，所以我會(huì)積極的做好自己，同時(shí)為團(tuán)隊(duì)為領(lǐng)袖去做出自己更多的努力和貢獻(xiàn)。因?yàn)椋簣F(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！在培訓(xùn)臨近尾聲的時(shí)候，我們各自懷著一顆感恩的心，給燭光里相片中的自己寫了一封信：感謝有你的陪伴，在我孤寂、失落和無奈的時(shí)候，是你給了我鼓勵(lì)與支持，使我建立了自信，重新的站了起來......最后，一首《感恩的心》把86位學(xué)員的心緊緊的鏈接在了一起，大家默默地祝福，與習(xí)總進(jìn)行了心與心的溝通！感謝習(xí)總給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我在這三天里找到了原本的我，那個(gè)藏在內(nèi)心深處同樣具有影響力具有爆發(fā)力的自己！感謝習(xí)總、感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，我會(huì)以熱誠、激情的心態(tài)和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值，同時(shí)帶動(dòng)身邊的每位隊(duì)員，去實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值！
信念、堅(jiān)持、承擔(dān)、感恩，我會(huì)從中帶動(dòng)自己，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，走的更遠(yuǎn)、飛得更高！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十二
摘要：
領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的藝術(shù)魅力是很重要的，它可將下屬的工作積極性調(diào)動(dòng)起來，協(xié)助完成公司各項(xiàng)任務(wù)。
內(nèi)容：
不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫教授的課, 做了近十多年企業(yè)管理者的我，對(duì)管理應(yīng)有的幾個(gè)"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導(dǎo)力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導(dǎo)力"聽起來較難實(shí)質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。
作為一名在鴻翔工作的實(shí)際性管理者，特別是在零售藥業(yè)，你追我趕，適者生存。在這樣一個(gè)竟?fàn)幍沫h(huán)境里，我也會(huì)經(jīng)常在一種很重的危機(jī)感中想去潛心充電，不斷提升自己上述的各種“力”。聽完吳維庫教授的.課，在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業(yè)管理者能夠左右布置工作，足以決定下屬工作表現(xiàn)之優(yōu)劣的一種力，我視之為"領(lǐng)導(dǎo)力"，所有人均想自己擁有一種強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力。所謂"鶴立雞群"，無論立足于何處何群體之中均會(huì)自然的現(xiàn)身于領(lǐng)導(dǎo)的位置上，有一種自然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級(jí)在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開展。
我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、 威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。 我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高，那么則要增進(jìn)此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。 我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性認(rèn)識(shí)等。概念技能則指部門本身之認(rèn)識(shí)力，對(duì)部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀，運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實(shí)就是吸引力強(qiáng)，若上司沒此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力，收效會(huì)變小。所以在瞬息萬變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。否則，我們必須認(rèn)真思考，加快充電步伐，讓自己的知識(shí)面、處理問題能力、被人欣賞面加強(qiáng)，我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時(shí)不待我，以上之所見，也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感，我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十三
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好!馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級(jí)各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們?cè)阡罏r秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的390名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候!向剛才受到表彰的班級(jí)和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊(duì)形隊(duì)列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開始。在今后的無數(shù)個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來的答案!努力吧，聰慧、頑強(qiáng)、正直的同學(xué)們!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。
作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的`學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、思想上，要做文明學(xué)生。
軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護(hù)的平臺(tái)，在這六天里，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級(jí)，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做的自己。
同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么?我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢(shì)在哪?潛力在哪?確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驁A滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，夢(mèng)想成真!
謝謝大家！
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十四
各位校長，園長：下午好!
今年是我辦師德建設(shè)年，剛才王老師作了簡要的總結(jié)，兩個(gè)學(xué)校分別就當(dāng)前存在的問題、學(xué)校開展師德建設(shè)活動(dòng)的做法及今后師德建設(shè)的思想作了匯報(bào)，幾個(gè)校長也交流了各自的做法與困惑，我聽了深感感動(dòng)，看到了一階段來，我街道學(xué)校師德建設(shè)取得了一些成效：一是廣大教師的師德素養(yǎng)有了新的提升。二是師德建設(shè)的途徑有了新的拓展。三是教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。“師德建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。德育工作不斷創(chuàng)新，校本教研課題實(shí)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校常規(guī)管理突顯精致，辦學(xué)特色不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育逐步形成，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)積極創(chuàng)建，教育現(xiàn)代化工程整體推進(jìn)。
當(dāng)前我街道教師隊(duì)伍中確實(shí)存在著一些不容忽視的問題，但與社會(huì)與家長的期望和要求還有差距。在少數(shù)教師中，依然存在教育觀念落后、敬業(yè)意識(shí)淡薄等現(xiàn)象，依然存在體罰學(xué)生和有償家教等讓人不滿意、影響教師形象的行為，我們必須正視這些問題，采取切實(shí)有效措施解決這些問題。因此學(xué)校必須要把師德師風(fēng)建設(shè)作為系統(tǒng)性工程、永久性工程牢牢抓在手里，常抓不懈，常抓常新。
下面我就今后學(xué)校師德建設(shè)提幾點(diǎn)建議與意見：
1、注重排查，抓好整改。在今后工作中，要認(rèn)真分析，注重排查：一查思想作風(fēng)是否過硬，二查從教行為是否規(guī)范。三查教師形象是否良好，四查執(zhí)行紀(jì)律是否嚴(yán)明。要針對(duì)師德建設(shè)存在的突出問題加大查處力度，對(duì)開展有償補(bǔ)課、推銷或變相推銷資料、巧立名目收費(fèi)等違反教師職業(yè)道德的，體罰和變相體罰學(xué)生、以教謀私等敗壞教師隊(duì)伍聲譽(yù)的，要從嚴(yán)處理;對(duì)品行不良，嚴(yán)重違紀(jì)違法者，要依法清除教師隊(duì)伍。同一單位凡有教師兩人次(含)以上被舉報(bào)查實(shí)的，要追究校長領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，使師德建設(shè)的各項(xiàng)措施和制度落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。要進(jìn)一步引導(dǎo)教師對(duì)照各種有關(guān)師德建設(shè)的規(guī)章制度，積極開展“開門評(píng)師”、“開門評(píng)教”活動(dòng)，通過自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真查找自身存在的問題，扎實(shí)抓好整改;要進(jìn)一步完善學(xué)生、家長、社會(huì)評(píng)教制度，讓社會(huì)見證、監(jiān)督我們的教師做好整改工作;要充分利用家長學(xué)校的作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)學(xué)校師德監(jiān)督員等，把師德置于群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。總之，要讓“師德建設(shè)年”活動(dòng)提升了廣大教師的政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，增強(qiáng)了廣大教師服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的自覺性。
2、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。各校園要站在講政治、講紀(jì)律、講執(zhí)行力的高度，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)，抓出成效。形成由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師密切配合的工作格局，營造上下聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)、社會(huì)參與的工作氛圍。在狠抓落實(shí)上采取措施，制定出切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，做到時(shí)間安排、教育內(nèi)容、考核方式、活動(dòng)效果四落實(shí)。良好的師德形象既要靠教育，又要靠制度的約束。強(qiáng)化管理，建立相關(guān)制度。一要各校要建立師德建設(shè)的評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)督機(jī)制，將師德建設(shè)評(píng)估與教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與年度考核相結(jié)合、與職稱評(píng)聘相結(jié)合。二要努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，將師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷推向新的境界。師德建設(shè)有著很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，“師德建設(shè)年”活動(dòng)不僅沿襲了“理論學(xué)習(xí)”、“樹立典型”、“自查自糾”、“落實(shí)整改”等傳統(tǒng)的措施，還要通過“教學(xué)開放日”、“師德建設(shè)大家談”等開門評(píng)議活動(dòng)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的開放性;通過“反思我們的教育行為”、“愛生月、敬師周”等活動(dòng)搭建教師、學(xué)生和社會(huì)交流的平臺(tái)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的滲透性;通過“師德論壇”、“征集師德銘言和師德建設(shè)案例”等活動(dòng)，顯現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論性。同時(shí)加強(qiáng)合同教師隊(duì)伍的管理。3、突出重點(diǎn)，促進(jìn)提升。要把師德建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)體現(xiàn)在全面提升教育教學(xué)質(zhì)量上。我們要以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和行為習(xí)慣來檢驗(yàn)教師的師德建設(shè)水平，使師德建設(shè)成為推進(jìn)教育教學(xué)工作的一支重要力量。要在進(jìn)一步解放思想、推進(jìn)為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上下功夫，在著力提高教師的政治素質(zhì)、樹立正確的教師職業(yè)理想上下功夫，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量上下功夫。積極開展“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做美麗教師”主題教育，主要圍繞“我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應(yīng)以怎樣的形象站立在學(xué)生心中;我們應(yīng)以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應(yīng)以怎樣的眼光看待我們的學(xué)生;我們應(yīng)以怎樣的行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值;我們應(yīng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育的質(zhì)量”等6個(gè)方面展開大討論，教育全體教職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。
讓教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，為我學(xué)校發(fā)展做出努力。
老師們、同志們，加強(qiáng)師德建設(shè)，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們抓住“師德建設(shè)年”的大好機(jī)遇，以“求實(shí)、立新、文化力”為主題，探索師德建設(shè)思路，創(chuàng)新師德建設(shè)載體，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，礪練業(yè)務(wù)能力，踐行職業(yè)規(guī)范，提升師德素養(yǎng),打造一支能拼會(huì)干、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。為我青陽教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保障。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十五
向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，是一項(xiàng)硬性任務(wù)，也是隨時(shí)都可能出現(xiàn)的情況。因此，學(xué)會(huì)匯報(bào)，寫好匯報(bào)材料，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)中的形象，甚至關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部的前途命運(yùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅工作要干得好，還得善于總結(jié)，善于及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，因此，撰寫匯報(bào)材料，讓領(lǐng)導(dǎo)聽到滿意的匯報(bào)，十分重要。
撰寫匯報(bào)材料，大多撰寫匯報(bào)提綱。這個(gè)提綱可以是打印的，特別是莊重的場(chǎng)合；一般情況下，特別是經(jīng)常性的工作匯報(bào)，最好寫在工作日記本上，這樣顯得領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作實(shí)、口才好、素質(zhì)高。
匯報(bào)工作，大體分為三種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部可以根據(jù)情況，確定匯報(bào)提綱的內(nèi)容、長度和語言。
第一種情況：定期匯報(bào)。大多是例行性的工作匯報(bào)。如月、季度、年度工作匯報(bào)。有會(huì)議形式的集中匯報(bào)，有開會(huì)時(shí)的單獨(dú)匯報(bào)，還有領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)的主動(dòng)匯報(bào)。
第二種情況：一事一報(bào)。一般是完成某項(xiàng)重要工作任務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)，在進(jìn)展過程中或任務(wù)完成后需要進(jìn)行的匯報(bào)。這種匯報(bào)指向性強(qiáng)，是一種專門性的匯報(bào)。
第三種情況：應(yīng)急匯報(bào)。就是出現(xiàn)緊急情況、突發(fā)事件時(shí)的匯報(bào)，這種匯報(bào)不僅要迅速，而且要恰到好處，實(shí)事求是。
每一種匯報(bào)材料，都有不同的特點(diǎn)：
一、例行性的.工作匯報(bào)。
作為匯報(bào)人必須明確，在這個(gè)階段中，我們完成的工作中，什么最有影響，最值得匯報(bào)？什么是領(lǐng)導(dǎo)希望聽到的？什么是大家想知道的？什么是需要告知大家的？這些問題，必須很清楚，才能匯報(bào)好。在匯報(bào)中，還要注意以下幾點(diǎn)：
一是重點(diǎn)要突出。匯報(bào)順序要由“重”到“輕”，重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、亮點(diǎn)地方、特色情況，要多匯報(bào)，多用些語言和時(shí)間?？蓞R報(bào)可不匯報(bào)的工作，干脆不要湊數(shù)。
二是簡明扼要。尤其是會(huì)議上的例行性匯報(bào)，雖然大多不規(guī)定匯報(bào)時(shí)間，但匯報(bào)時(shí)間過長，好處不多。要有多少說多少，過程要簡略，重點(diǎn)說結(jié)果。自己部門認(rèn)為重要的大事，在領(lǐng)導(dǎo)和別人面前，不一定是大事，這樣的事情就要點(diǎn)到為止。
三是脈絡(luò)要清晰，匯報(bào)一件事，就要有頭有尾，讓大家明白，不能搞糊涂了，更不能把自己繞進(jìn)去了。
四是表達(dá)要清楚，語言要精煉，節(jié)奏要恰當(dāng)，例子要恰到好處。
五是要素要全面。例行性的工作匯報(bào)，既要匯報(bào)前一段的工作完成情況，還要匯報(bào)未完成以及下一步需要完成的工作，以及完成這些工作的措施。
六是態(tài)度要嚴(yán)肅。會(huì)議和大的場(chǎng)合，對(duì)于匯報(bào)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議的重視與尊重。
二、單獨(dú)匯報(bào)。
無論是一事一報(bào)還是應(yīng)急匯報(bào)，要根據(jù)事情情況，掌握好匯報(bào)的時(shí)機(jī)和節(jié)奏。
一是要先匯報(bào)事情的背景情況；特別是時(shí)間、地點(diǎn)、人物，尤其是這個(gè)人物的總體情況。
二是要再匯報(bào)目前處置情況；處理到什么結(jié)果，我們是怎么處理的。
三是要緊接著匯報(bào)目前事件進(jìn)展情況以及下一步的發(fā)展態(tài)勢(shì)；
四是如有必要，可以匯報(bào)你們下一步準(zhǔn)備采取的措施。
三、匯報(bào)禁忌。
總結(jié)起來，主要有六忌：
一忌：面面俱到，眉毛胡子一把抓，西瓜芝麻樣樣有，主次不分，輕重不明。
二忌：照本宣科，只看材料不看領(lǐng)導(dǎo)；只顧低頭匯報(bào)，不顧及領(lǐng)導(dǎo)反映。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十六
我們這次來的任務(wù)很單一，就是按照川協(xié)發(fā)〔20**〕18號(hào)文件要求，對(duì)甘孜州干部駐村幫扶工作開展督查暨年度考核。下面，代表省“市(州)干部駐村幫扶工作督查考核”第六組講三點(diǎn)意見，供你們參考。
一、督查考核工作基本情況。
(一)5號(hào)工作情況。全天，我們?cè)诳刀ㄊ虚_展工作。在州直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我們到康定市呷巴鄉(xiāng)俄達(dá)門巴一村、二村開展督查考核。在一村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)，聽取了他們的意見。走訪俄達(dá)門巴二村曲吉(女)、德清貢布兩個(gè)貧困戶，了解了他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧、干部駐村幫扶的情況。查閱呷巴鄉(xiāng)干部駐村幫扶檔案資料，與該鄉(xiāng)10位“第一書記”見面，并作了簡要交流。走訪呷巴鄉(xiāng)塔拉村貧困戶牛麥老人一家。晚上，看閱《康定市干部駐村幫扶工作匯報(bào)》材料。
(二)6號(hào)工作情況。上午，在州直機(jī)關(guān)工委查閱該州干部駐村幫扶檔案資料，并進(jìn)行簡要交談。下午，在丹巴縣委組織部查閱該縣干部駐村幫扶檔案資料，并進(jìn)行簡要交談。晚上，看閱《丹巴縣駐村幫扶工作匯報(bào)》材料。
(三)7號(hào)工作情況。走訪丹巴縣委陳天康書記幫扶戶半扇門鄉(xiāng)臘月山村貧困戶毛中秀一家，查看幫扶物品，聽取對(duì)幫扶工作的意見。在半扇門鄉(xiāng)臘月山村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)，同時(shí)，阿娘溝村、臘月山三村第一書記也參加座談會(huì)，并介紹幫扶工作情況。在岳扎鄉(xiāng)中納頂村召開村民代表、村干部、駐村干部座談會(huì)。晚上，與州直工委王興麗副書記和州扶貧移民局的陳立平科長交換三天來的督查考核情況。
(四)8號(hào)工作情況。今天上午，參加州干部駐村幫扶工作匯報(bào)會(huì)，剛才聽取了州里夏秘書長關(guān)于干部駐村幫扶工作情況匯報(bào)。之所以這樣稍為細(xì)一些介紹我們這幾天的工作情況，目的是想說明，我下面要交換的第二意見，是有實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)的。
二、甘孜州干部駐村幫扶特點(diǎn)。
通過三天聽、看、談、問、議，總的來說，甘孜州干部駐村幫扶工作用一個(gè)字概括，就是“實(shí)”，即是實(shí)實(shí)在在。從州縣到鄉(xiāng)村，干部駐村幫扶工作理念實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)、組織實(shí)、制度實(shí)、責(zé)任實(shí)、監(jiān)管實(shí)、措施實(shí)、效果實(shí)。實(shí)，這充分體現(xiàn)了“一分部署，九分落實(shí)”和“腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干，求真知、說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效”的精神和要求;實(shí)，這切合當(dāng)?shù)刂萸椤⒖h情、鄉(xiāng)情、村情、社情、民情，讓貧困村、貧困戶大有獲得感;實(shí)，這是甘孜州干部駐村幫扶工作的鮮明特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)所在，對(duì)全省干部駐村幫扶具有普遍意義。
(一)理念實(shí)。思想是先導(dǎo)。從州縣所發(fā)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、簡報(bào)材料，到和我們一起督查考核的州直機(jī)關(guān)工委王興麗副書記、丹巴縣陳天康書記、康定市楊樹義副書記、所見鄉(xiāng)村干部特別是“第一書記”，對(duì)精準(zhǔn)扶貧、駐村幫扶認(rèn)識(shí)、理念，都非常實(shí)在。陳天康和我們的交談就比較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他說：“第一書記”、駐村幫扶，對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位、政權(quán)基礎(chǔ)，對(duì)脫貧攻堅(jiān)、全面小康，對(duì)干部成長、培養(yǎng)人才，都具有重要意義。
(二)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。從州委主要領(lǐng)導(dǎo)到縣(市)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)干部駐村幫扶高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、率先垂范。明確12名省直部門一把手領(lǐng)導(dǎo)和54個(gè)省直部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)19個(gè)貧困村、43名州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)43個(gè)貧困村、87名州直部門主要領(lǐng)導(dǎo)和87個(gè)州直部門聯(lián)系幫扶213個(gè)貧困村。各縣(市)領(lǐng)導(dǎo)、縣(市)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)聯(lián)系幫扶1085個(gè)貧困村，確保每個(gè)貧困村脫貧攻堅(jiān)有人抓。省、州、縣(市)領(lǐng)導(dǎo)還分別聯(lián)系2—6個(gè)貧困戶，對(duì)其脫貧任務(wù)一抓到底。
(三)組織實(shí)。組織是保障。成立由州委組織部長任組長、15個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志任副組長或成員的“甘孜州干部駐村幫扶工作協(xié)調(diào)小組”。在州直機(jī)關(guān)工委設(shè)立協(xié)調(diào)小組辦公室，抽調(diào)專職工作人員，具體負(fù)責(zé)推動(dòng)干部駐村幫扶工作落地落實(shí)。各縣(市)也組建了干部駐村幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及所屬辦公室。做到州、縣(市)都有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有手段的“五有”，構(gòu)建層層抓落實(shí)工作格局，確保干部駐村幫扶工作有力、有序推進(jìn)。
(四)制度實(shí)。制度是根本。州里制發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)州委十屆六次全會(huì)精神為打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證的實(shí)施意見》《關(guān)于深化群眾工作全覆蓋開展州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志及州級(jí)部門聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作的通知》《建檔立卡貧困村“第一書記”管理辦法(試行)》《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮“第一書記”作用的通知》《駐村工作專項(xiàng)小組工作規(guī)則》《深化干部駐村幫扶工作的通知》《干部駐村幫扶工作考核辦法》《第一書記召回機(jī)制》等系列文件。
(五)責(zé)任實(shí)。責(zé)任是擔(dān)當(dāng)。對(duì)駐村幫扶工作，甘孜州做到從上到下主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門全力抓、其他部門協(xié)同抓的網(wǎng)格化責(zé)任架構(gòu)。建立干部駐村幫扶工作會(huì)商機(jī)制、省州縣工作動(dòng)態(tài)互通機(jī)制。簽訂貧困村“第一書記”年度工作目標(biāo)責(zé)任書，層層壓實(shí)工作責(zé)任;推行“干部任職、單位結(jié)對(duì)”制度，明確選派單位與任職單位掛鉤結(jié)對(duì)，將掛鉤幫扶工作與部門單位年終考核“捆綁”，將其責(zé)任“壓實(shí)”，基本做到一事一主體、一主體一責(zé)任人。
(六)監(jiān)管實(shí)。監(jiān)管是手段。由州委組織部牽頭組織開展干部駐村專項(xiàng)督查，先后深入18縣，采取聽匯報(bào)、查資料、調(diào)考勤、訪群眾、看實(shí)效等方式對(duì)駐村幫扶進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。通過督查，對(duì)開展工作滯后的2名鄉(xiāng)黨委書記、1名鄉(xiāng)人大主席就地免職;對(duì)1名鄉(xiāng)黨委書記黨紀(jì)立案調(diào)查;對(duì)未按規(guī)定要求到村開展工作、到崗履職情況較差的56名“第一書記”，扣除其相應(yīng)的補(bǔ)助并作通報(bào)批評(píng)，收到良好的警示教育作用。
(七)舉措實(shí)。舉措是工具。一是人員實(shí)。按照省委要求，落實(shí)了“五個(gè)一”：貧困村都有一個(gè)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、有一個(gè)部門幫扶、有一個(gè)“第一書記”、有一個(gè)幫扶工作組、有一個(gè)農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣員。
二是選派實(shí)。州、縣從實(shí)際出發(fā)，有的村采取“第一書記”和工作組長“一肩挑”方式;有的則由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派出“第一書記”和駐村工作組，1名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子成員、1名包村干部、1名大學(xué)生村官或“三支一扶”志愿者為成員。
三是宣傳實(shí)。形成州、縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村四級(jí)聯(lián)動(dòng)宣講機(jī)制，激發(fā)干部群眾依靠自身努力擺脫貧困的信心。通過建立qq群、微信群等方式，廣泛宣傳先進(jìn)典型和特色亮點(diǎn)做法，上報(bào)下發(fā)簡報(bào)28期，省上采用5期。
四是培訓(xùn)實(shí)。州、縣采用聘請(qǐng)專家、舉辦專題培訓(xùn)班等多種形式，對(duì)“第一書記”和駐村干部開展政策業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式上，丹巴還采用選出工作出色和后進(jìn)的駐村干部在會(huì)上交流等方式，提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性。
五是保障實(shí)。明確給予“第一書記”一定的生活和交通補(bǔ)助及工作補(bǔ)助，各派出單位為“第一書記”購買人身意外傷害險(xiǎn)，全面落實(shí)對(duì)“第一書記”關(guān)心關(guān)愛，全力確保“第一書記”下得去、呆得住、干得好。
(八)效果實(shí)。效果是歸宿。一是駐村實(shí)。全州統(tǒng)籌選派1360名“第一書記”，精準(zhǔn)做到“經(jīng)濟(jì)部門駐窮村、黨群部門駐弱村、政法部門駐亂村、業(yè)務(wù)部門駐產(chǎn)業(yè)村”。我們所抽查的村，“第一書記”和駐村干部都在村里，沒見到“掛名”“走讀”的。
二是情況實(shí)?！暗谝粫洝焙凸ぷ鹘M做到吃透村情、社情、戶情、人情。我們所到的村，“第一書記”和駐村干部普遍走訪完所在村的貧困戶和貧困居民。有的“第一書記”還把貧困戶地圖畫在工作日志本上。
三是精準(zhǔn)實(shí)。全州各級(jí)認(rèn)真吸取首次扶貧對(duì)象識(shí)別的教訓(xùn)，認(rèn)真開展扶貧對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別“回頭看”工作抓得實(shí)。我們所到的中納頂村退出4戶，新入圍3戶，進(jìn)行了公告公示，群眾認(rèn)可，村民對(duì)我們說，沒有“漏網(wǎng)”的。
四是日志實(shí)。駐村工作隊(duì)“第一書記”和工作隊(duì)員都有工作日志，我們抽查的省委統(tǒng)戰(zhàn)部和省國土資源廳派出的4人在康定市俄達(dá)門巴一村、丹巴縣半扇門鄉(xiāng)3個(gè)貧困村任“第一書記”的工作日志，都記得實(shí)在。
五是辦事實(shí)?！暗谝粫洝薄Ⅰv村干部、掛村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為貧困村發(fā)展定思路、定方向、解難題、辦實(shí)事;幫扶單位、幫扶責(zé)任人，積極幫助改善村內(nèi)路、水、電等生產(chǎn)生活條件，一件件民生實(shí)事落地。
六是支持實(shí)。受扶村的“村兩委”、派員單位實(shí)，都實(shí)打?qū)嵉刂С帧暗谝粫洝?、駐村干部工作，“第一書記”、駐村干部與村“兩委”關(guān)系和諧。
七是感受實(shí)。我們所到的村和走訪的貧困戶，對(duì)“第一書記”、駐村干部、結(jié)對(duì)幫扶人的工作都較為滿意，有較好的獲得感。
三、對(duì)干部駐村幫扶工作的建議。
毋庸置疑，甘孜州干部駐村幫扶工作成效明顯，特點(diǎn)突出，但是，由于區(qū)域環(huán)境、民族文化等特殊因素，幫扶工作存在幫扶難度大、幫扶手段弱、政策支撐缺、駐村挑戰(zhàn)多，以及省州所派干部懂藏語的少、財(cái)政專項(xiàng)資金到位遲緩、群眾期望值過高、省州派駐干部補(bǔ)貼有差距等問題。開展干部駐村幫扶是中央和省委的重大決策部署，是脫貧攻堅(jiān)、全面小康的內(nèi)在需要，為進(jìn)一步推進(jìn)全省干部駐村幫扶工作，談幾點(diǎn)體會(huì)和建議，與大家共勉。
(一)加強(qiáng)理論武裝。精準(zhǔn)扶貧是“十三五”時(shí)期我國扶貧開發(fā)的國家戰(zhàn)略。最近，再次強(qiáng)調(diào)：“扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn)，要找準(zhǔn)‘窮根’、明確靶向，量身定做、對(duì)癥下藥，真正扶到點(diǎn)上、扶到根上。脫貧摘帽要堅(jiān)持成熟一個(gè)摘一個(gè)，既防止不思進(jìn)取、等靠要，又防止揠苗助長、圖虛名。”精準(zhǔn)扶貧具有高度復(fù)雜性，也是一項(xiàng)精細(xì)化要求比較高的工作。因此，各地應(yīng)幫助駐村“第一書記”、駐村工作隊(duì)員“深入領(lǐng)會(huì)關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想”，全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握這一戰(zhàn)略思想的為民情懷、精準(zhǔn)扶貧、求真務(wù)實(shí)的靈魂和精髓。關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵十分豐富，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想武器和行動(dòng)指南，是扶貧開發(fā)工作之“魂”。各級(jí)干部特別是“第一書記”、駐村干部，當(dāng)務(wù)之急是要“吸魂入腦”。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用關(guān)于新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想武裝頭腦，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，奪取駐村幫扶、脫貧攻堅(jiān)的勝利。
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。駐村扶貧是一項(xiàng)艱辛的工作，“第一書記”、駐村干部承擔(dān)著精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的重任，要以最近提出的“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的“四鐵”干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己;按照關(guān)于“努力改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，使黨的作風(fēng)全面好起來”的新要求約束自己。面對(duì)復(fù)雜的精準(zhǔn)扶貧、繁重的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)任務(wù)，自覺避免思想貧困、作風(fēng)貧困、能力貧困和理念功利化、工作軍事化、管理工廠化的傾向，勇于擔(dān)當(dāng)，把駐村幫扶工作做得更好更實(shí)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村的最基層的組織，是本村各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘。所以，“第一書記”責(zé)任重大，更要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。
(三)提高幫扶質(zhì)量。精準(zhǔn)扶貧是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式?！暗谝粫洝?、駐村工作組承擔(dān)著精準(zhǔn)扶貧的重任，自去年省委十屆六次全會(huì)后，省、市、縣、鄉(xiāng)共選派駐村干部33847人，組建11501個(gè)駐村工作組，安排第一書記11501名，動(dòng)員組織13646個(gè)幫扶部門(單位)。駐村幫扶取得了階段性工作成果，目前要在鞏固提升現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在真抓實(shí)干提高幫扶質(zhì)量上，推動(dòng)駐村幫扶、脫貧攻堅(jiān)向縱深邁進(jìn)。一要提高思想質(zhì)量，扎牢精準(zhǔn)扶貧理念，執(zhí)守良心底線，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，辦好貧困村、貧困戶急需辦的事。二要提高“執(zhí)行”質(zhì)量，就是要鉆研扶貧政策、熟悉現(xiàn)行農(nóng)村政策，增強(qiáng)執(zhí)行政策的能力，維護(hù)好群眾利益。三要提高工作質(zhì)量，特別是要提高執(zhí)行“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”的能力，幫助村里、幫助窮人理清發(fā)展思路、多辦實(shí)事，促進(jìn)脫貧致富、實(shí)現(xiàn)按期“脫貧摘帽”。四要提高清廉質(zhì)量，就是要嚴(yán)格遵守群眾紀(jì)律，不得向村里、基層亂伸手;中央已提出開展“集中整治和查處扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪”活動(dòng)，“第一書記”要有擔(dān)當(dāng)精神，配合開展好這一活動(dòng)。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十七
同志們：
今天把大家請(qǐng)來，讓大家對(duì)20**年元-五月的工會(huì)工作完成情況和對(duì)照年初下達(dá)的工作任務(wù)有針對(duì)性的進(jìn)行匯報(bào)，然后大家共同聽，互通情況，根據(jù)各自的工作優(yōu)點(diǎn)、特色，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。剛才，各位主席做了詳細(xì)、認(rèn)真的匯報(bào)，汪主席也對(duì)我區(qū)工會(huì)前一段工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下一步工會(huì)工作的開展進(jìn)行了具體的安排，講了很多很明確的、可操作的意見，我完全同意，希望大家按照汪主席所說的工作意見，認(rèn)真查找差距，分析原因，制訂措施，把工作真正抓細(xì)抓實(shí)，抓出名堂。我個(gè)人認(rèn)為，總的來講，今年以來工會(huì)各項(xiàng)工作有一定的進(jìn)展，在某些方面也有一定的成效，但離全年的工作目標(biāo)還有很大的差距，我們的工作到底搞得好不好，有沒有成效，還要等市總工會(huì)檢查驗(yàn)收，評(píng)議打分。下面我講三方面的意見：
一、目前現(xiàn)狀。
根據(jù)我來工會(huì)這段時(shí)間了解情況看，特別今天聽了各位詳細(xì)的匯報(bào)，我有三方面的感受：一是各位主席工作能力比較強(qiáng)。我們?cè)谧母魑恢飨谌喂?huì)主席以前，基本上都是過去在單位上有資歷、有威望、有能力的的，不管各位如何來看待我們工會(huì)主席的這個(gè)位置，但各位搞我們工會(huì)這個(gè)都很努力，各位都是有基層工作經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，是自愿來鐵山區(qū)總工會(huì)工作，就我們工會(huì)工作還都搞得比較樂意，這是一個(gè)感覺。二是能夠認(rèn)真地去完成我們年初下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。第三個(gè)感受就是，各個(gè)聯(lián)合會(huì)的工作完成的有特點(diǎn)、有特色。盡管目前還不平衡，相互之間比有差距。
考慮到下一步的工作如何開展，以及對(duì)我們整體工會(huì)工作的評(píng)價(jià)和總結(jié)，我想談幾個(gè)方面的意見(也是我來工會(huì)工作的體會(huì))：通過去年尤其是今年這四個(gè)多月的時(shí)間來看，我們區(qū)總工會(huì)、區(qū)域性(行業(yè)性)工會(huì)聯(lián)合會(huì)以及我們的企業(yè)工會(huì)，綜合起來講，工會(huì)工作的現(xiàn)狀堪憂。盡管我們?nèi)旯ぷ魅蝿?wù)到年終都可以完成了，而且有些方面也很有特色、很有特點(diǎn)，但是從全年工作考慮，我們總是上半年松，下半年緊，有些工作是臨時(shí)抱佛腳。不是忙在平時(shí)，而是忙在臨時(shí)。就各位在匯報(bào)過程中，之所以說有些擔(dān)憂的地方，就說明我們現(xiàn)在存在著困難和問題，我們應(yīng)該正視，確實(shí)不能說我們的工作和業(yè)務(wù)一切都很好，有的涉及的面可能多一點(diǎn)，有的可能涉及到某一個(gè)方面，有的可能涉及到某一個(gè)環(huán)節(jié)，令我們不滿意的地方確實(shí)存在。
歸納起來，工會(huì)工作主要存在以下七個(gè)方面的問題：
一是組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全的問題。工作上有斷檔斷線現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)連不起來。反映在各個(gè)方面：區(qū)總工會(huì)有，聯(lián)合會(huì)有，企業(yè)工會(huì)也有。比如說為了加強(qiáng)大家相互之間的聯(lián)系，區(qū)總工會(huì)的年輕同志雷成、陸雪呀，能否在我們?nèi)珔^(qū)工會(huì)系統(tǒng)建一個(gè)qq群呀，當(dāng)然這需要大家都會(huì)這方面的電腦操作。還有每年的困難救助對(duì)象是有變化的，要登記到網(wǎng)上共享，這些都是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。還有工會(huì)組織方面，建會(huì)本來很難，但是放棄一個(gè)很容易，之前比較健全的基層工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)有的斷檔了，舉個(gè)例子，相繁肥業(yè)有限公司，工會(huì)組織原屬喻家山區(qū)域聯(lián)合會(huì)，調(diào)整后應(yīng)該屬于銅鼓路區(qū)域聯(lián)合會(huì)，可現(xiàn)在是誰都不管，我不知道當(dāng)初潘漢洲主席和周建斌主席交接沒有，那么這就給我一個(gè)信號(hào)，我們的工會(huì)主席建會(huì)意識(shí)怎么樣，同志們哪，我們既要建會(huì)，也要保會(huì)呀。只要企業(yè)在鐵山，我們就要開展工會(huì)工作。今年以來全總提出推行“兩個(gè)普遍”，其中一個(gè)普遍就是普遍依法建立工會(huì)機(jī)構(gòu)組織。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是新型經(jīng)濟(jì)組織、民營企業(yè)要求建立工會(huì)組織。
第二個(gè)問題是區(qū)總工會(huì)人員正規(guī)編制少。這是通病，各地都一樣，區(qū)總工會(huì)正式編制2個(gè)，少的可憐，我和汪主席，小劉、小潘到現(xiàn)在還沒有進(jìn)編，大部制改革沒有給區(qū)總工會(huì)增加編制人員和工作經(jīng)費(fèi)。下陸區(qū)這次大部制改革增加了一個(gè)副主席，比我們強(qiáng)。各區(qū)也一樣，一個(gè)工會(huì)機(jī)構(gòu)就那么2-3個(gè)編制，主席和副主席配上，具體工作人員就更少了，導(dǎo)致有事沒人干。工會(huì)工作涉及面比較廣，工作量大，開展勞動(dòng)競賽、創(chuàng)建和諧企業(yè)、實(shí)施廠務(wù)公開、新建工會(huì)組織、勞動(dòng)爭議調(diào)解、各類合同簽訂、困難職工幫扶、職工權(quán)益保護(hù)、工資集體協(xié)商等等，有事沒充足的人手干的問題在我們上下級(jí)工會(huì)系統(tǒng)都存在。如果每件事都能安排一個(gè)人負(fù)責(zé)做，那多好呀。人多當(dāng)然好辦事，但是如果我們每個(gè)人都能夠真正發(fā)揮作用，人盡其職，人盡其才，我們的工作同樣搞得好，再說，大家也可以掂量掂量，我們的工作量真的很大，工作任務(wù)真的很重嗎?不是。這一點(diǎn)黃主席應(yīng)該有體會(huì)，是不是，黃主席?如果時(shí)間允許的話，我們都還可以做一份兼職。事實(shí)上，有的工作人多了反而不好辦事，舉“5.18職工依法維權(quán)日”活動(dòng)準(zhǔn)備的分工工作的例子。
第三個(gè)問題是宣傳工作不到位。體現(xiàn)到社會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)層，真正了解工會(huì)工作的人不是很多，多數(shù)人說不清楚我們工會(huì)到底是干什么工作的。一些企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)缺乏統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的思想觀念，把企業(yè)建立職工維權(quán)機(jī)制、維護(hù)職工合法權(quán)益與營造良好投資環(huán)境、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來，片面地認(rèn)為在企業(yè)建立工會(huì)、職代會(huì)、平等協(xié)商和集體合同制度，是給企業(yè)添麻煩，影響投資環(huán)境，對(duì)企業(yè)拒絕建立職工維權(quán)機(jī)制放任自流甚至人為設(shè)置障礙，致使企業(yè)不斷發(fā)生侵權(quán)事件，勞資矛盾尖銳化。其次是有關(guān)行政部門對(duì)企業(yè)職代會(huì)、平等協(xié)商集體合同、勞動(dòng)合同、廠務(wù)公開、安全生產(chǎn)等職工維權(quán)機(jī)制缺乏定期有效的監(jiān)督檢查，對(duì)機(jī)制不健全的企業(yè)沒有及時(shí)依法采取相應(yīng)的警告和處罰措施。有些領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)涉及過工會(huì)工作，也知道一小部分，大部分不知道，而且對(duì)工會(huì)工作的了解還有點(diǎn)跑偏，我們對(duì)自己的宣傳上局限很大。我在宣傳部門待的時(shí)間很長，我來工會(huì)之前，只對(duì)工會(huì)工作了解一小部分。
第四個(gè)問題是工作上無創(chuàng)新。體現(xiàn)出來的是按部就班、照抄照轉(zhuǎn)、上傳下達(dá)。聽了各位的匯報(bào)，我們?cè)谀承┓矫娴墓ぷ鬟€有些創(chuàng)新，但是在一些大的工作思路上還有欠缺，特別是隨著國家體制的變化，我們工會(huì)工作應(yīng)有所改變。
第五個(gè)問題就是我們工作人員的思想保守，無思路、無激情。年齡問題、知識(shí)結(jié)構(gòu)問題、資歷老久問題、工作的責(zé)任感問題、工會(huì)經(jīng)費(fèi)制約等問題，方方面面的問題讓我感覺到我們工會(huì)工作人員的激情不高、思路不明。我和汪主席都有這種感覺，感覺大家工作熱情不夠，不能給人一種熱辣辣的感覺，就像淡水一樣。在工會(huì)系統(tǒng)反映出來的工作人員拘泥在機(jī)械式的工作狀態(tài)當(dāng)中，干部團(tuán)結(jié)氛圍很好，大家處于不吵不鬧、不給不要、不叫不到、不拖不拉，安分守己，按時(shí)上下班，布置什么工作完成什么，就處于這種狀態(tài)。
第六個(gè)問題就是工作節(jié)奏慢，底子不清。維權(quán)、維穩(wěn)，這是歷史以來黨賦予工會(huì)最高的職能，再加上改革以來新形勢(shì)給我們帶來的新任務(wù)，總感到工作節(jié)奏很慢，方方面面感覺底子不清，我們有時(shí)候匯報(bào)工作不是很清楚，處于這種地位就是對(duì)上說不上去，對(duì)下說不進(jìn)去，弄不好就處于左右受困。
第七個(gè)問題就是我們陣地小、設(shè)施缺、經(jīng)費(fèi)少，制約因素多。當(dāng)然主要還是經(jīng)費(fèi)問題，現(xiàn)實(shí)擺在我們面前的問題有這么些。
以上就是我們工會(huì)工作的現(xiàn)狀。
二、原因何在。
一個(gè)是體制原因。工會(huì)工作的性質(zhì)決定了工會(huì)是群眾團(tuán)體，也就決定了我們社會(huì)團(tuán)體的職能，工會(huì)工作涉及的面廣，不是單純的業(yè)務(wù)部門，社會(huì)性工作使我們主要以協(xié)調(diào)為主、以服務(wù)為主、以群眾性為主。全總主席王兆國5月7-10日在江蘇考察調(diào)研時(shí)，就強(qiáng)調(diào)了工會(huì)的社會(huì)性，要求工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要共擔(dān)創(chuàng)新社會(huì)管理的時(shí)代使命，勞動(dòng)關(guān)系是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，必須推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，大力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們必須在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，我們手中沒有人、財(cái)、物的職能;區(qū)、縣群團(tuán)組織開展工作要比職權(quán)部門難度大的多，我們工會(huì)的干部來工會(huì)工作之前，有些是在比較重要的職權(quán)部門干過，包括我、汪主席、羅主席、鄭主席我們這些從黨委、政府的核心部門出來的人，在有職有權(quán)的部門里開展工作要容易的多。但真正能鍛煉人的往往是你沒有任何手段，無職無權(quán)的時(shí)候。真正在職權(quán)部門工作的干部能力不一定就強(qiáng)，有時(shí)候把部門賦予的職能一半都沒有發(fā)揮出來，反而有些群團(tuán)組織的干部個(gè)人能力卻很強(qiáng)，我們工會(huì)的干部從心理上都有“陰影”。
第二個(gè)原因就是我們工會(huì)干部的不流動(dòng)性造成的。長期在一個(gè)工作崗位上工作，導(dǎo)致工作沒有激情、沒有上進(jìn)心。
第三個(gè)原因就是政策性造成的，比如機(jī)構(gòu)問題、編制問題、經(jīng)費(fèi)問題，這不是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人定的事，也不是我們干部的能力問題。為什么在90年代以前的工會(huì)機(jī)構(gòu)比較健全，90年代以后就不行了，主要是企業(yè)改革、改制，大部分國有企業(yè)通過撤、轉(zhuǎn)、并、移，工會(huì)組織也隨之發(fā)生了變化，而我們工會(huì)工作又沒有及時(shí)跟進(jìn)，造成了工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)不健全，工會(huì)工作出現(xiàn)空當(dāng)，斷線斷層。
第四個(gè)就是我們自身方面的原因。爭取不夠。我們自身的爭取和努力也確實(shí)有不夠的地方，主動(dòng)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持不夠，主動(dòng)爭取社會(huì)有關(guān)方面的支持不夠，主動(dòng)爭取上下支持不夠。通過匯報(bào)，有些同志爭取的力度大些，多做些工作，爭取力度小些的，可能工作就會(huì)誤事。上個(gè)月底，區(qū)總工會(huì)就向區(qū)政協(xié)第33次主席會(huì)通報(bào)了我區(qū)職工維權(quán)情況，并適時(shí)向政協(xié)提出建議，建議政協(xié)從政治資源、政策資源、社會(huì)資源等方面更多地賦予工會(huì)資源手段，為工會(huì)工作營造和諧大環(huán)境。宣傳不夠。干我們這行工作，我想就要把自己宣傳到位，不管別人怎么對(duì)待我們，首先要自己把位置擺正，我們之所以在全區(qū)非公企業(yè)中廣泛開展“工會(huì)組織亮牌子示職責(zé)、工會(huì)干部亮身份許承諾”活動(dòng)，也就是“雙亮”活動(dòng)，就是要把工會(huì)組織對(duì)職工的凝聚力、向心力、感召力顯現(xiàn)出來，就要把工會(huì)主席對(duì)職工的知心人、貼心人、娘家人的作用發(fā)揮出來。作風(fēng)不實(shí)。現(xiàn)在有這樣一種現(xiàn)象：交通便捷了，到基層去的反而少了;通訊發(fā)達(dá)了，與群眾的溝通反而難了;干部的文化水平提高了，做群眾工作的能力反而下降了。我們的各級(jí)工會(huì)干部干部確實(shí)整天在忙，但有些干部，往上面跑的多，往下面跑的少;往效益好的企業(yè)跑的多，往困難企業(yè)跑的少;往支持工會(huì)工作、工會(huì)工作基礎(chǔ)好的企業(yè)跑的多，往工會(huì)工作基礎(chǔ)差、甚至沒有建立工會(huì)組織的企業(yè)跑的少。我們要多往基層跑，多往企業(yè)跑，特別要多往困難企業(yè)跑，多往工會(huì)工作薄弱的企業(yè)跑，多往矛盾突出的企業(yè)跑，多往迫切需要解決問題的企業(yè)跑。職工把我們有的工會(huì)干部下基層下企業(yè)比作“鴨子”現(xiàn)象，下了水而沉不下去，頭是下去了，尾巴卻一直浮在水上。有的同志還真是這樣，到了企業(yè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，隔著窗戶看一看，回到區(qū)總談一談，“下水漂一圈”就回來了。還有一種是“鸕鶿”現(xiàn)象，有一種抓魚的水鳥叫鸕鶿，這種水鳥專門沉到水底去抓活魚，越是深水越能抓到大魚。我們要向“鸕鶿”學(xué)習(xí)，沉到基層去，沉到企業(yè)去。怎樣才算沉下去了呢?我想起碼要做到，研究企業(yè)問題要進(jìn)廠，研究生產(chǎn)經(jīng)營問題要下車間，研究職工生活問題要入戶，研究農(nóng)民工問題要上工地到班組。從我們這次開展的“進(jìn)、訪、解”活動(dòng)中就可以看出五個(gè)工作隊(duì)的工作力度不一致，也就造成工作的效果也不一樣。調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查總結(jié)都可以說明這一點(diǎn)。我們所做的工作都是有關(guān)聯(lián)的、有目的的。摸清職工的需求，是為了給職工幫扶中心提供數(shù)據(jù)、提供信息。作風(fēng)實(shí)說到底就是抓落實(shí)，基層的同志說得好：“落到實(shí)處才算事，落到實(shí)處才算本事。”這里我想借用一下省委書記李鴻忠在年初與全省農(nóng)村干部談心時(shí)說的一句話，抓落實(shí)“需要堅(jiān)定信心，需要飽含深情，需要提振精神，需要撲下身子”。有了這種對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)定信念，有了對(duì)職工的深厚感情，有了對(duì)工會(huì)工作的滿腔熱情，有了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，我們何愁工會(huì)工作搞不好。
這就是存在問題的原因。
三、路在何方。
存在這些困難，我們應(yīng)該怎么對(duì)待，該怎么走好自己腳下的路，只能靠我們自己。工會(huì)工作不是包羅萬象，也就是能點(diǎn)到的那么幾項(xiàng)。平時(shí)工作做得主動(dòng)扎實(shí)，用心思考，經(jīng)驗(yàn)就多一些;相反，推一下滾一下，工作被動(dòng)應(yīng)付，匯報(bào)起來就空一些?？偟闹v，我們工會(huì)系統(tǒng)要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
下面談?wù)勏乱徊降墓ぷ魉悸贰⒁c(diǎn)：
第一，要轉(zhuǎn)變觀念、打破常規(guī)、創(chuàng)新思路。歷史賦予工會(huì)最大的使命----維權(quán)。維護(hù)誰的權(quán)利，維護(hù)廣大職工的權(quán)益。過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，職工都是固定工資，在維護(hù)職工這方面的權(quán)益就容易。現(xiàn)在政策體制轉(zhuǎn)變，國有企業(yè)改制迅速，新型的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)，給我們的工作帶來了困難，我們?nèi)绾尉S權(quán)?怎么維權(quán)?這就要求我們要學(xué)會(huì)上看“天氣”，下接“地氣”，學(xué)會(huì)和企業(yè)老板打交道，學(xué)會(huì)和企業(yè)職工打交道。上看“天氣”就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面的政策，做到胸有成竹，方能送政策、解矛盾;下接“地氣”就是要認(rèn)真掌握底下企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況和職工的思想動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，交朋友、摸情況，做實(shí)事、辦好事。要擺正維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系，工會(huì)不能一味的講維權(quán)，老板有老板的維權(quán)想法，職工有職工的維權(quán)思路，勞動(dòng)部門有勞動(dòng)部門的維權(quán)政策，工會(huì)有工會(huì)維權(quán)的方式。在維護(hù)職工、企業(yè)穩(wěn)定的前提下，把維權(quán)和維穩(wěn)有機(jī)的結(jié)合起來，既要讓老板愿意，又要叫職工滿意，既要協(xié)商又要依法，既要維權(quán)又要維穩(wěn)。我們工會(huì)維權(quán)，一切都要從實(shí)際出發(fā)，老板的意見要考慮，職工的動(dòng)態(tài)和職工的反映我們要清楚。在維權(quán)的事情上我們要一分為二看待，要搞清楚維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系。我們工會(huì)干部要懂企業(yè)、了解企業(yè)，我們要準(zhǔn)確掌握企業(yè)的動(dòng)態(tài)和信息，比如開展工資集體協(xié)商，我們先要考慮可能性、可行性，再考慮可操作性、程序性，不能只固守在協(xié)商工資的問題上，我們對(duì)政策和協(xié)商的內(nèi)容要了解的透徹，“上下通氣不咳嗽”，視野要開闊。
第二，要轉(zhuǎn)變救助工作觀念。在這個(gè)方面我們的觀念、思路也要轉(zhuǎn)變，不能單純的以救助、救濟(jì)為主，這只僅僅是一個(gè)方面，工會(huì)的職能是維護(hù)職工的合法權(quán)益，我們不能只關(guān)注下崗職工、困難職工，我們關(guān)注的是所有職工。我們幫助的重點(diǎn)是職工就業(yè)、技能培訓(xùn)等，沒有就業(yè)的我們培訓(xùn)你就業(yè)，就了業(yè)的我們就進(jìn)入企業(yè)幫助你提高技術(shù)，效益好的企業(yè)，工會(huì)幫助培訓(xùn)職工提高技能，保證職工不下崗，少下崗，遲下崗;經(jīng)濟(jì)效益不太好的企業(yè)，我們采取多種培訓(xùn)的方式，免費(fèi)幫助你培訓(xùn)職工。所以，20**年我們應(yīng)該在就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)上下大功夫。
在職工救助問題上，我的意見是：援助中心應(yīng)該把有就業(yè)愿望和有勞動(dòng)能力的人列為重點(diǎn)救助對(duì)象。我們有些下崗職工、賦閑在家的職工身體比較健康，也有能力，有志氣，那么通過幫助三千五千，實(shí)現(xiàn)二次就業(yè)再上崗。對(duì)于長期臥床不起的大病、重病人，我們最多也只能給500元，市總也頂多是1000元，靠咱這點(diǎn)錢你能幫扶起來?我的意見是：把這種大病對(duì)象列入民政部門，不用沾在工會(huì)身上，工會(huì)不是慈善機(jī)構(gòu)，工會(huì)是為暫時(shí)確實(shí)遇到困難的職工提供臨時(shí)的救助。工會(huì)就那么點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，工會(huì)不是承擔(dān)長期救助的，無望救助的。就像我年前和汪主席一起去看的原部隊(duì)水泥廠的一位職工，腰壞了，雙腳不能行走，手術(shù)費(fèi)是十幾二十萬，妻子沒工作，就靠做早點(diǎn)維持一家人的生活，工會(huì)救助能解決問題嗎?這樣的對(duì)象我們就盡快協(xié)調(diào)民政部門常年救濟(jì)，享受低保，保證他們的溫飽問題，如果有一年不給救助，就可能會(huì)來上訪。所以，工會(huì)在救助對(duì)象的選擇上，要轉(zhuǎn)變觀念。我們不管社區(qū)居民的救助，我們只管在職職工，這一點(diǎn)要搞清楚，這兩年我們有些聯(lián)合會(huì)摸上來的救助對(duì)象很多超越了我們的救助范圍。應(yīng)該逐步減少工會(huì)救助對(duì)象，把工會(huì)救助和就業(yè)結(jié)合起來，對(duì)于缺少就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和書籍的，我們就應(yīng)該救助，工會(huì)的救助不能僅僅局限于米面油，應(yīng)該拓展救助面、改變救助方式和救助思路。
第三，要轉(zhuǎn)變勞動(dòng)競賽工作觀念。我認(rèn)為勞動(dòng)競賽是鞏固和提高勞動(dòng)就業(yè)的一種平臺(tái)和手段，通過我們工會(huì)牽頭協(xié)調(diào)服務(wù)，在企業(yè)或者同行業(yè)或者跨行業(yè)里，我們舉行不同類型的勞動(dòng)競賽，這是調(diào)動(dòng)職工的積極性，為企業(yè)創(chuàng)造一種良好氛圍，同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部開展文化、體育、娛樂活動(dòng)，讓大家在企業(yè)里邊工作心情舒暢，營造愛崗敬業(yè)的良好環(huán)境。所以說勞動(dòng)競賽也是我們工會(huì)一項(xiàng)主要的活動(dòng)，是引導(dǎo)就業(yè)、鞏固就業(yè)、提高就業(yè)的一種方式，應(yīng)作為我們工會(huì)的重點(diǎn)工作來抓。但是，不要一味的把一些文化、體育、娛樂活動(dòng)搞的太頻繁，不要讓它代替、沖淡我們工會(huì)主要工作。在競賽的活動(dòng)上我們應(yīng)該形式多樣。
第四，要轉(zhuǎn)變工資集體協(xié)商工作觀念。工資集體協(xié)商其實(shí)是一個(gè)老話題了，由來已久，只是不同的階段協(xié)商的重點(diǎn)不同。過去我們工資集體協(xié)商的重點(diǎn)是要求業(yè)主不欠工資、不拖工資。隨著近年來區(qū)委區(qū)政府把項(xiàng)目建設(shè)和招商引資放在工作的重中之重，經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，一批新建企業(yè)如雨后春筍，一批老企業(yè)也得到了長足的發(fā)展。那么我們現(xiàn)在工資集體協(xié)商的重點(diǎn)是要研究全面推進(jìn)工資集體協(xié)商制度、提高職工工資收入問題，要求和業(yè)主商議建立一個(gè)正常的職工工資增長機(jī)制。當(dāng)出現(xiàn)本企業(yè)利潤增長、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、政府發(fā)布的工資指導(dǎo)線提高、城鎮(zhèn)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)增長等情形之一時(shí)，就應(yīng)該通過工資集體協(xié)商，合理提高職工的工資水平;只要企業(yè)工資總額有增加、工資水平有提高的，凡提供正常勞動(dòng)的普通職工工資都應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆鲩L，使企業(yè)發(fā)展的成果、工資集體協(xié)商的成果更多地惠及普通職工群眾。這也是黨的十七屆五中全會(huì)關(guān)注民生的精神所在。工資集體協(xié)商，大家不能單純理解為就是為職工漲工資，我的理解應(yīng)該至少有三種情形。一是漲，就是剛才所說的企業(yè)發(fā)展了、效益好了，企業(yè)建立正常的職工工資增長機(jī)制;二是穩(wěn)，企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，保本維持經(jīng)營，建立正常的職工工資保障機(jī)制;三是降，企業(yè)遇到困難，甚至停工停產(chǎn)，負(fù)債經(jīng)營，比如金融危機(jī)的時(shí)候，很多企業(yè)在開展工資集體協(xié)商的時(shí)候，就考慮給職工降工資，只要工作做得好，職工就能夠理解、支持。所以我們要摸清情況搞清楚企業(yè)的底細(xì)、業(yè)主的想法、職工的要求，18日我和羅主席就這個(gè)問題討論了很長時(shí)間，我們認(rèn)為，把這些工作做好了，開展職工工資集體協(xié)商也不是沒有可能。
第五，要樹立企業(yè)和職工互利雙贏的觀念。向業(yè)主宣傳工會(huì)法，多灌輸一些工會(huì)方面的知識(shí)，讓業(yè)主真正認(rèn)識(shí)到職工是財(cái)富的創(chuàng)造者，是企業(yè)的主人，沒有職工就沒有企業(yè)。同時(shí)反過來，我們也要喚起職工的維權(quán)意識(shí)，引導(dǎo)職工參與企業(yè)的民主管理，愛崗敬業(yè)，企業(yè)不發(fā)展，沒有好的效益，職工就拿不到工資，沒有企業(yè)也就沒有職工。工會(huì)干部一定要處理好這個(gè)關(guān)系，是互利雙贏的關(guān)系。既要和職工交朋友，更要和業(yè)主交朋友。關(guān)心職工，維護(hù)權(quán)益要有老板支持才能進(jìn)行，沒有了老板沒有了企業(yè)還談什么維權(quán)?所以我們要想方設(shè)法地幫助企業(yè)，服務(wù)企業(yè)，而不是給企業(yè)幫倒忙，添麻煩，讓業(yè)主看到我們的誠意，看到我們的作用，從而接受我們，支持我們。
第六，要強(qiáng)化工會(huì)工作的創(chuàng)新觀念。鐵山工會(huì)歷來是創(chuàng)新的工會(huì)，可以說是“全市排前列，全省有地位，全國有一定的影響”。從職業(yè)化工會(huì)干部到工會(huì)聯(lián)合會(huì)再到工會(huì)經(jīng)費(fèi)委托管理，都是創(chuàng)新的過程，而且是有關(guān)聯(lián)的，都是在工作當(dāng)中不斷出現(xiàn)新問題，又不斷想辦法解決問題。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“遇山開道、遇河架橋”的不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神，把我們鐵山的工會(huì)工作繼續(xù)搞好，把我們鐵山工會(huì)的創(chuàng)新旗幟繼續(xù)舉好。
第七，要加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)和工會(huì)資產(chǎn)的管理。這是大家共同關(guān)注的問題，有錢好辦事。但我們搞工作不能光是為了有錢花，花錢也要花在推動(dòng)工會(huì)工作上，花在職工身上，而不是為了滿足我們抽煙、喝茶、請(qǐng)客、出去旅游，我們之所以搞這個(gè)經(jīng)費(fèi)委托管理，是為了保證我們聯(lián)合會(huì)的正常辦公。這種搞法是我們鐵山的一個(gè)創(chuàng)新，是逼出來的辦法，上無政策依據(jù)來佐證，下又要企業(yè)理解支持，是踩著紅線走。舉富豪、佳寶、發(fā)達(dá)、鑫峰等事例。所以大家要想辦法，化解這個(gè)新出現(xiàn)的難題，完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)委托管理機(jī)制。要擴(kuò)大工會(huì)經(jīng)費(fèi)的征繳面，協(xié)調(diào)國稅、市總財(cái)務(wù)部、企業(yè)三方的關(guān)系，逐步入軌、到位。商貿(mào)行業(yè)的一些企業(yè)的工會(huì)經(jīng)費(fèi)征繳也可以探討讓國稅以單管稅的形式征收。要使工會(huì)資產(chǎn)保值、增值，區(qū)總工會(huì)要做好各基層工會(huì)的資產(chǎn)登記工作，這個(gè)事情小劉要登記好，同時(shí)要每年查核好。
第八，要認(rèn)真抓好工會(huì)各項(xiàng)工作的督辦考核。今天大家都簽了全年工作目標(biāo)責(zé)任書，考核工作既要重視年終的驗(yàn)收，也要考慮平時(shí)的考核積累，兩者結(jié)合起來，重過程更重結(jié)果，重業(yè)務(wù)更重素質(zhì)。舉例談干部的管理、干部的作風(fēng)。工會(huì)干部“三從四得”：組織安排要服從、企情民意要順從、發(fā)展步調(diào)要跟從;基本情況要記得、上級(jí)意圖要懂得、工作辛苦要忍得、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)要受得。
總之，“工會(huì)主席沒有槍，沒有炮，只有沖鋒號(hào)”。所以我希望在座的各位主席要調(diào)整心態(tài)，練好四個(gè)素質(zhì)，那就是耐得住煩、受得了氣、抗得住壓和玩得出花樣的基本素質(zhì);要順乎民意，扮演四種角色，那就是扮演好職工合法權(quán)益的維護(hù)人、職工參與管理的代言人、職工噓寒問暖的知心人、行業(yè)管理的內(nèi)行人四個(gè)角色;要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)四種意識(shí)，那就是增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、調(diào)查研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家都知道工會(huì)主席難當(dāng)，工會(huì)工作不容易。但是，只要我們認(rèn)識(shí)到“黨組織為了密切聯(lián)系職工群眾，需要有人從事工會(huì)工作;企業(yè)為了協(xié)調(diào)干群關(guān)系，穩(wěn)定隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)職工積極性，需要有人從事工會(huì)工作;職工群眾為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，需要推選干部從事工會(huì)工作?！蹦俏覀兙蜁?huì)無怨無悔地去當(dāng)工會(huì)主席。只要我們都把“當(dāng)好基層工會(huì)主席，服務(wù)廣大職工，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”的理念掛在心上，練好四個(gè)素質(zhì)、扮演好“四個(gè)角色”、增強(qiáng)“四種意識(shí)”，那么各位工會(huì)主席一定會(huì)當(dāng)?shù)糜凶逃形?，工?huì)工作也一定會(huì)干得有聲有色。
最后衷心的祝福大家睡覺睡得甜、吃飯吃得香、工作搞得好、業(yè)主歡迎你、職工把你夸，年底到我這里還有獎(jiǎng)金發(fā)!
謝謝大家!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十八
第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì)受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì)想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會(huì)死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心。看了鷹的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動(dòng)，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”
第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對(duì)方聽進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對(duì)方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時(shí)一定要平等，不要給對(duì)方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，當(dāng)別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對(duì)嗎?”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高，那么你的水準(zhǔn)就有多高，作為潤達(dá)人，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿足。
通過這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級(jí)的同學(xué)參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)?那不是很累?對(duì)，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了?！艾F(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練!請(qǐng)各班到指定位置?！痹趫@山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!“好累呀!”我不禁小聲嘀咕了一句，但我立即反悔了：呀```呀```呀```我在說什么呀，怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水?！碑?dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀!可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問她，這是為什么呢?也許，她只會(huì)由衷地告訴你一句最簡短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù)``````我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要!努力，努力，再努力!做好自己應(yīng)有的責(zé)任!
可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國家的有用之才!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇十九
尊敬的x縣長等一行領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)人民，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面我就如何抓好我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作向袁縣長等領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)：
一、全鄉(xiāng)基本情況。
xx鄉(xiāng)位于xxx縣城東南，幅員面積72平方公里，東臨xx鄉(xiāng)，南至xx鄉(xiāng)，西連xx鄉(xiāng)，北抵xx鄉(xiāng)。鄉(xiāng)政府駐地xx村，距xx縣城51公里，海拔2520米，轄xx村、x村、x村、x村等4個(gè)行政村，21個(gè)社。境內(nèi)有彝族、漢族，其中彝族占總?cè)丝诘?9%。境內(nèi)山高坡陡，氣候惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，人民生活水平較低。20全鄉(xiāng)896戶，4115人。全鄉(xiāng)擁有耕地5880畝，林地81000余畝。植被覆蓋面積在40%左右，主要樹種以華山松、云南松為主。年末農(nóng)作物播種面積為13988畝，糧食總產(chǎn)量達(dá)240.83萬公斤，四大牲蓄存欄分別為：牛4711頭、馬252頭、驢235頭、騾177頭，養(yǎng)存欄為26795只，生豬存欄為5786頭。我鄉(xiāng)現(xiàn)有干部職工16人(其中公務(wù)員7人，工勤人員3人，事業(yè)人員1人，三支一扶人員2人，其他人員3人)，村社干部49人。
二、年工作打算。
大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要從以下幾個(gè)方面開展：
(一)、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)雪山經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面加強(qiáng)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)政能力和執(zhí)行力，為全面完成我鄉(xiāng)“三個(gè)文明”建設(shè)而努力奮斗。
(二)、目標(biāo)任務(wù)：到2014年年底，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值增長25%;糧食總產(chǎn)量增長10%;人均純收入凈增200元;人均糧食凈增50公斤;烤煙產(chǎn)量達(dá)10萬斤;計(jì)劃生育率保持100%;全年實(shí)現(xiàn)無森林火災(zāi)、火警，無重大刑事案件和治安案件，無安全事故，全年實(shí)現(xiàn)零上訪。
(三)、為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我鄉(xiāng)將采取如下措施：
1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面：一是狠抓科技投入，大量購入商品肥，大造農(nóng)家肥，兩者有機(jī)結(jié)合。二是增添科技措施，規(guī)劃種植400畝早洋芋和1200的洋芋規(guī)范化種植。從而實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增。
2、烤煙生產(chǎn)：全鄉(xiāng)種植面積為400畝，主要抓好烤煙生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)與煙農(nóng)簽訂責(zé)任書，保證面積和產(chǎn)量，從而保證完成10萬斤的烤煙煙葉任務(wù)。
牛4頭。三是培植大戶，養(yǎng)羊大戶120戶、養(yǎng)牛大戶12戶、養(yǎng)豬大戶2戶。
4、林業(yè)生產(chǎn)方面：一是繼續(xù)加大林政管理力度，在我鄉(xiāng)境內(nèi)禁止亂砍濫伐現(xiàn)象發(fā)生，采取有效措施，控制我鄉(xiāng)境內(nèi)馱柴現(xiàn)象，并與村社干部工資掛鉤，以林業(yè)人員登記為準(zhǔn)的每出現(xiàn)一馱柴扣村社干部工資20元。從而有效保護(hù)我鄉(xiāng)的森林資源。二是加強(qiáng)護(hù)林防火工作力度，以群眾大會(huì)、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等有效形式加大宣傳力度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和義務(wù)打火隊(duì)，制定《應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽訂責(zé)任書，與村社干部工資掛鉤，出現(xiàn)一次火警、火災(zāi)，扣村社干部工資各500元，同時(shí)加大對(duì)我鄉(xiāng)四個(gè)巡山人員的管理，簽訂責(zé)任書，與工資掛鉤，一旦出現(xiàn)火災(zāi)、火警，扣回所有工資。從而實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)境內(nèi)2014年無森林火災(zāi)火警。三是加大經(jīng)果業(yè)的發(fā)展，全鄉(xiāng)2014年規(guī)劃成片種植4000株核桃，同時(shí)管護(hù)好現(xiàn)有的核桃苗和1750畝退耕還林的管護(hù)，保證每年上級(jí)驗(yàn)收合格。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)洋芋加工廠的管理，增加人民收入;二是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，為投資者創(chuàng)造一個(gè)寬松的投資環(huán)境，加強(qiáng)拖落礦山的開發(fā)和積極協(xié)助滿銀溝大銅有限責(zé)任公司在我鄉(xiāng)的探礦工作;三是積極探索，尋找致富措施，增加勞務(wù)輸出1000人。
6、計(jì)劃生育工作方面：一是加強(qiáng)流動(dòng)人口的管理，對(duì)流入、流出的人員做好登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)。二是加強(qiáng)一年兩次的計(jì)生“三查”工作，保證參查率達(dá)到100%避孕措施使用率達(dá)85%以上。三是做好經(jīng)常性工作和計(jì)生軟件工作，特別是計(jì)生臺(tái)帳的建立，確保計(jì)生率達(dá)100%，人口自然增長率保持在10‰以內(nèi)。
7、維穩(wěn)信訪及安全工作方面：認(rèn)真落實(shí)縣、區(qū)維穩(wěn)信訪工作精神，工作做到大事不出鄉(xiāng)、小事不出村，將問題消化在萌芽狀態(tài)，爭取做到零上訪。同時(shí)樹立安全意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，確保無安全事故發(fā)生，確保一方平安。
8、文教、衛(wèi)生工作方面：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)條件，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)100%。二是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員管理，改善鄉(xiāng)衛(wèi)生院辦公條件，提高醫(yī)學(xué)水平和服務(wù)水平。
9、黨建、農(nóng)建工作方面：堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，認(rèn)真抓好黨建農(nóng)建工作。一是抓學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。二是抓班子，搞好組織建設(shè)。三是抓隊(duì)伍，搞好作風(fēng)建設(shè)。四是抓創(chuàng)新，搞好制度建設(shè)。五是抓基礎(chǔ)，搞好陣地建設(shè)。六是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，認(rèn)真搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。
10、財(cái)稅工作方面：一是加大財(cái)政管理工作力度，堅(jiān)持財(cái)政審批“一支筆”，重大資金經(jīng)集體研究審批，壓縮招待費(fèi)，嚴(yán)格控制各種費(fèi)用的開支，確保年底不出現(xiàn)赤字。二是積極抓好稅收工作，積極組織稅源的征收，完成上級(jí)下達(dá)的稅收任務(wù)。三是兌付好各種富民、惠民資金，確保資金落實(shí)到農(nóng)戶手中，不出現(xiàn)任何貪污、挪用現(xiàn)象。
11、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。一是向上級(jí)爭取資金，修通xx村社的通村公路;二是爭取解決x社和x社的人畜飲水問題;三是依靠上級(jí)有關(guān)部門的支持，對(duì)全鄉(xiāng)的輸電線路進(jìn)行改造。四是爭取資金規(guī)劃x的扶貧新村建設(shè)。五是全鄉(xiāng)新建太陽能500戶，沼氣池120戶。六是新建x、x、x三座便民橋。
三、向上級(jí)提出幾點(diǎn)要求。
1、由于長期嚴(yán)重干旱，造成目前全鄉(xiāng)四個(gè)村不同程度。
出現(xiàn)人畜飲水困難，尤其是x村5個(gè)社、x村1個(gè)社較為突出，人畜用水需要到幾公里外的水源出，用人背馬馱，需要上級(jí)解決臨時(shí)性問題，解決燃煤之舉。
2、全鄉(xiāng)老百姓自籌資金修通了4個(gè)社的通社公路，目前資金缺口較大，4個(gè)社合計(jì)缺口資金8萬元左右，希望上級(jí)能夠給予適當(dāng)?shù)慕鉀Q。
3、目前，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)用水較為困難，引水膠管老化，需要更新，需資金2萬元左右(全長4公里左右)。
4、我鄉(xiāng)地處少數(shù)民族高寒山區(qū)，資源貧乏，鄉(xiāng)財(cái)政沒有收入，導(dǎo)致鄉(xiāng)財(cái)政較為困難，希望上級(jí)給予適當(dāng)解決。
總之，2014年，我鄉(xiāng)將在縣區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干，以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)干部管理，以“保增長、保穩(wěn)定、保民生”為目標(biāo)，為我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍，以熱情飽滿的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作，我堅(jiān)信，有區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)上下的共同努力，我鄉(xiāng)有決心、有信心、也有能力圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，年底，向上級(jí)交一份滿意的答卷!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二十
沒有登泰臨山的人也知道泰山日出是一個(gè)勝景，但只有你自己真實(shí)身臨其境，你才能感受到它的博大與壯麗。平時(shí)看太多的勵(lì)志書，也聽了不少講座，能真正把別人成功的東西轉(zhuǎn)化為自己的，只能靠自己的感悟與實(shí)踐，否則剩下的還是人人皆知的大道理，生活還是這樣一成不變的繼續(xù)。
2天1夜的封閉式訓(xùn)練，是一次心靈洗禮的旅程。一次次的心靈剖析，一次次的靈魂對(duì)話，徹底打破我筑起來的心靈防線。流了太多的淚，也看見了太多人的淚。那兩天，思緒很凌亂，沉寂在心底的很多事都被掀開，如同打開潘多拉的盒子，一下子讓我不知所措，原來直面自己的一切是需要很大的勇氣。現(xiàn)在回到優(yōu)美的學(xué)校了，靜下心來回憶、過濾、感悟，如同回放電影，一個(gè)個(gè)鏡頭又被清晰的播放。。
馬斯洛認(rèn)為：人有安全的需要。安全需要導(dǎo)致人有深深的防衛(wèi)心里，使人猜疑心重、膽怯、脆弱，在人的交往中背上沉重的包袱，總害怕上當(dāng)受騙，害怕遭人拒絕。尤其是在如今的物流橫流的社會(huì)，“害人之心不可有。防人之心不可無”更讓我們給心靈上了一把厚重的鎖，沒有打開這把鎖，我們的人際關(guān)系永遠(yuǎn)出于一種冰冷狀態(tài)。
在培訓(xùn)中的“四目對(duì)視”，我的同伴是一位銷售經(jīng)理，中年人。四目對(duì)視，對(duì)我來說是一個(gè)小挑戰(zhàn)，因?yàn)閺臎]有那么長時(shí)間認(rèn)真的去看一個(gè)人，尤其是陌生人。模擬場(chǎng)景1，當(dāng)前面這位陌生人陷下困難，需要我借他10000塊。我和他說，我“我借給你”，我看到那眼睛閃過一絲感動(dòng)，嘴角翹起了微笑。模擬場(chǎng)景2，我全家人在舉目無人的公路上遭遇車禍，只有眼前的這位陌生人可以提供幫助，是否把我全家的性命寄托給這個(gè)人，完全取決與我是否相信他?？戳四请p眼睛，我和他說“我信任你”。那一刻，他流淚了。我沒想到我的一句話讓我眼前的中年男人流下淚。原來，人與人之間是那么的需要信任;原來，得到別人的信任，是一件如此幸福的事!平時(shí)，我們習(xí)慣用冷漠去武裝自己，當(dāng)把面具撕開時(shí)，我們的心都是柔軟的，我們都渴望信任!我們都沒有陌生人!
如果“四目對(duì)視”讀到了信任，那么“擁抱”讓我體會(huì)到力量。在“選擇投票”時(shí)，我面對(duì)不同的人。當(dāng)我擁抱一個(gè)阿姨時(shí)，她哭了。我不知道她從我的擁抱中讀到了什么，或許這已不重要，因?yàn)槲乙洋w會(huì)到了擁抱的力量!我感動(dòng)了別人，但也傷了另外一個(gè)人。一個(gè)男生，當(dāng)投票時(shí)，他對(duì)我投出了擁抱，但我只投出了握手。因?yàn)槲疫€是沒辦法做到完全放開心態(tài)，去擁抱一個(gè)不熟悉的男生。那一刻，我從他的眼光看到了失望，最后他是尊重我的意見去和我握手?，F(xiàn)在想起那失望的眼光，心里還是覺得很對(duì)不起他。
人是一個(gè)寶藏，蘊(yùn)含極大的能量，我也是相信意識(shí)的力量不可估量。但當(dāng)老師問：“相不相信用六個(gè)人的一根手指托起一個(gè)大人”，很多人說相信，但我卻投了反對(duì)票，因?yàn)榭刺嗟睦碚摿耍蚁胗米约旱难劬θプC明它。果然老師當(dāng)場(chǎng)就叫學(xué)員去實(shí)踐，當(dāng)一個(gè)大人被六根手指托起時(shí)，我真的被震撼了!人的能力就是你選擇的能力!
在一個(gè)“我要……”的游戲中，很感激我的同伴，一位師兄。我問他想要什么，但他說目前他什么都不想要。我很吃驚，他是一個(gè)有作為的人，卻為什么說出這種類似消極的話。他問我：“你想要什么，然后我讓你明白那并不是一種需求。”結(jié)果這個(gè)游戲，我們沒按照老師所說的去做，而是在聊天，但我收獲很多，發(fā)現(xiàn)了我一直犯的錯(cuò)誤，看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要，卻什么都沒得到，但有些人什么都不想要，卻得到最多?？傄詾橐氲玫阶约核?，就一定去努力、拼搏、犧牲。精神可嘉，但心力交瘁，還不一定達(dá)到自己的目標(biāo)，最后還毀了自己的心理與生理健康。去追求自己想要的，一定要快樂，享在其中，這樣才能達(dá)到心靈的和諧與統(tǒng)一。要多和自己的心靈對(duì)話，在安靜的思想里，明白自己的路和所要的人生……真的很感謝師兄，這一番對(duì)話，又一次讓我的靈魂受到撞擊，我終于找到我想要的了。謝謝!
在“說出自己受傷害最深的一件事”，過去的事又一次被提起，傷痛又一次被感到。
在列出生命中最重要的五個(gè)人，最后把他們一個(gè)個(gè)刪掉，只留下一個(gè)時(shí)，當(dāng)時(shí)那種掙扎的選擇是一種無言的痛楚!!
在培訓(xùn)中，我想到最多的是我的父母，父母永遠(yuǎn)是一個(gè)感人的話題!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己越來越愛自己的父母了，好想把他們帶在身旁，像當(dāng)初他們養(yǎng)育我們小孩般的一樣疼愛他們啊!
2天1夜，太多太多的感觸，沒辦法做到一一陳列，它將是我最珍貴的一筆財(cái)富。2天1夜，我回到學(xué)校了，但那課程并沒有結(jié)束，而是剛剛開始……潛意識(shí)、感悟、快樂、和諧、前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)!!
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)心得篇二十一
xxxx年x月x日—x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下。
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和的思維方式，二是自我領(lǐng)導(dǎo)，以絕對(duì)成長為核心，三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來說，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。
而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力，也就是說把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠；二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺對(duì)方的過程中，不知不覺你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。