心得體會是對自身成長和進步的一種總結(jié)和回顧。在寫心得體會之前，可以先進行一些相關(guān)的資料調(diào)研和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
紀律違紀心得體會篇一
為進一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。通過這樣的形式既是提高我們思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以院為家思想的最有效手段，同時，為保證我衛(wèi)生院各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
兩次在院內(nèi)召開職工思想作風(fēng)紀律整頓動員大會，認真學(xué)習(xí)縣上會議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過集中學(xué)習(xí)，我充分認識到：
同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面。
表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機關(guān)中走在前列。
趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實效，抓出成果。
總之，通過此次思想作風(fēng)紀律整頓學(xué)習(xí)，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進一步的增強，下定決心努力為本院的發(fā)展做出更大的貢獻。
紀律違紀心得體會篇二
自今年6月21日起正式施行統(tǒng)一論文《公安機關(guān)人民警察紀律條令》在我國具有十分重要的意義。它不僅是中國第一部系統(tǒng)規(guī)范公安機關(guān)及其人民警察紀律以及對違反紀律行為給予處分的部門規(guī)章。更還在于它在處罰上的剛性。比如，“條令”不但設(shè)定了76種具體違法違紀行為，也分別規(guī)定了這些違法違紀行為應(yīng)適用的處分。此次“條令”的頒布之前，也有各種“禁令”，如中央政法委的“四禁令”、公安部的“五禁令”等等。地方公安部門下發(fā)的類似“禁令”就更多了。從特征上來說，“禁令”多屬于因應(yīng)某一時段違法違紀行為多發(fā)的態(tài)勢，臨時針對特定現(xiàn)象發(fā)出特別強調(diào)。就規(guī)范警察的行為而言，一個重要的方面，就是對違法違規(guī)行為的后果承擔(dān)。在這個意義上，“條令”對于處分的具體化、剛性化，實現(xiàn)了立法上的科學(xué)性。
森林公安機關(guān)是國家派駐林區(qū)行使公安機關(guān)職能的武裝性質(zhì)的治安行政和刑事司法力量。森林公安派出所是森林公安機關(guān)的前沿陣地，也是最基層單位和多功能的戰(zhàn)斗實體。它擔(dān)負著保護森林資源，維護林區(qū)一方政治穩(wěn)定和社會安定，保一方百姓安居樂業(yè)，為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境的重任。作為基層派出所所長，要充分認識派出所的極端重要性，要自覺做到以所為家，愛所勝過愛家，時刻想著轄區(qū)人民的安居樂業(yè)，恪盡職守，做忠誠于人民的森林衛(wèi)士。
通過對《公安機關(guān)人民警察紀律條令》的認真學(xué)習(xí)，使我深刻認識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能進一步提高自身政治素質(zhì)，站穩(wěn)政治立場，保持政治方向，堅定政治信念;進一步激發(fā)自己在工作中知難而進，堅韌不拔，奮發(fā)有為，創(chuàng)優(yōu)爭先的進取精神;進一步增強群眾觀念，更好地堅持群眾路線，正確對待和行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，勤政為民，不斷增強拒腐防變能力。只能通過不斷學(xué)習(xí)，才能切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持實事求是原則，堅持深入調(diào)查研究，使求真務(wù)實，真抓實干作風(fēng)不斷發(fā)揚光大;通過不斷學(xué)習(xí)，使自己進一步增強組織紀律觀念，模范地遵守黨紀國法和上級林業(yè)、公安主管部門的規(guī)章制度，保持政令、警令暢通，使民警保持一派生氣勃勃的政治生機。
通過對《紀律條令》的認真領(lǐng)會，我深感自身的責(zé)任重大。派出所所長是公安機關(guān)同犯罪斗爭第一線的核心人物，既是戰(zhàn)斗員，又是指揮員、管理者，要想把派出所工作搞好，所長必須想在前，干在前，以自己的模范行為帶動大家，這是最有說服力的領(lǐng)導(dǎo)。隨著公安隊伍的不斷壯大，派出所的新民警越來越多，因此，所長既是這些新民警的領(lǐng)導(dǎo)者，也是他們從事公安工作的導(dǎo)師，所長的品格、才能、知識、作風(fēng)如何，不僅關(guān)系到整個派出所工作的成績，而且直接影響新民警的成長和進步。
近年來，隨著林區(qū)改革開放的日益深入和天然林保護工程的全面啟動，出現(xiàn)了人、財、物大流動的局面，給林區(qū)社會治安管理帶來新的問題、新的矛盾。保護森林資源，制止亂砍濫伐，亂捕濫獵的任務(wù)日趨繁重，林區(qū)違法犯罪也出現(xiàn)了作案團伙化，工具現(xiàn)代化，手段智能化的新特點;此外，森林防火的任務(wù)也是重上加重。如何適應(yīng)新形勢下森林公安工作的需要，已成為森林公安基層基礎(chǔ)工作改革的重要課題。作為所長，要大膽改革，銳意創(chuàng)新，狠抓打擊違法犯罪，發(fā)揮派出所的尖兵作用;抓治安管理，發(fā)揮派出所的服務(wù)作用;抓安全防范，發(fā)揮派出所的監(jiān)督作用;抓為警清廉，發(fā)揮派出所的“窗口”作用。這些作用的變化，越來越要求所長領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化。
派出所所長是一個所的主要負責(zé)人，要堅持從嚴治警的方針，對全所民警要大膽管理，嚴格管理;只有這樣，才能帶出一支好隊伍。抓好隊伍的管理，一個重要的問題就是落實責(zé)任制，嚴格考核制度，賞罰分明，克服干好干壞一個樣的弊端。對隊伍中暴露出來的不良傾向，要早抓、真抓、主動抓。
紀律違紀心得體會篇三
紀律是社會公認的準則，是人們行為的約束。作為一名學(xué)生，紀律和規(guī)矩更是根深蒂固地在我們的心底。但是，當(dāng)偶爾有一些朋友或同學(xué)不遵守紀律，我們會難以拒絕他們的邀請，即使我們知道這是不正確的。在這種情況下，我曾遭遇了紀律違紀的懲罰，也深刻體會到了不遵守規(guī)矩和紀律的后果。
第二段：違紀經(jīng)歷
我記得那是一次晚自習(xí)，大家都在自習(xí)室安靜地學(xué)習(xí)。然而，我的同桌卻一直在玩手機，發(fā)出了讓人難以忍受的卡通聲音。盡管我不止一次地向他提醒，但他依然不管不顧。我突然感到十分煩躁，拿出了自己的手機，打開了游戲。就在這時，值班老師走了進來，把我和同桌都叫出去了。當(dāng)時，我還不明白我做錯了什么。只是在聽到老師的警告之后，我才恍然大悟，自己打斷了別人的學(xué)習(xí)，破壞了自己和同學(xué)的課堂紀律，違反了學(xué)校的規(guī)定。
第三段：罰款懲罰
第二天，我的行為被通報給了全校。更糟糕的是，我被罰款30元。這對于一個高中生來說，是很大的負擔(dān)。但是，我也覺得這是我應(yīng)該承受的后果。剛開始，我并不理解老師的這個決定，覺得紀律違返也沒什么。后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣嚴厲的處罰是有道理的。它不僅是對我的警醒，也是對其他學(xué)生的教育。
第四段：恢復(fù)自覺
我的違紀行為讓我感到非常內(nèi)疚。從那天起，我開始反思，漸漸意識到自己不守紀律的嚴重性。于是，我下定決心要改變，恢復(fù)自制力和自覺性。通過對學(xué)校紀律和規(guī)定的了解，我深深體會到，順應(yīng)規(guī)矩和紀律，才是做出一個負責(zé)任的好學(xué)生。
第五段：結(jié)論
紀律違規(guī)行為不僅有害自身，也會破壞整個集體的紀律。因此，我們每個人都必須牢固樹立紀律觀念，遵循紀律規(guī)定，做一個守紀律、遵規(guī)定的好學(xué)生。同時，我們也應(yīng)該以身作則，對身邊的人進行正確的引導(dǎo)，讓他們明白紀律對于個人和整個集體的重要性。唯有這樣，才能營造一個和諧、優(yōu)良的校園環(huán)境。
紀律違紀心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
紀律是人類社會運行的重要基礎(chǔ)。無論是在軍隊、學(xué)校、工作場所還是家庭中，紀律都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一個學(xué)生，我深深體會到紀律的重要性，同時也意識到了遵守紀律的益處。在一段時間的學(xué)習(xí)和工作中，我積累了一些紀律紀律心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：紀律的意義（200字）。
紀律是人們相互約定的行為準則，它是維護社會秩序和正常運行的必要手段。良好的紀律使人們能夠形成統(tǒng)一的行動規(guī)范，凝聚起團隊的力量。紀律能夠約束人們的行為，讓我們在學(xué)習(xí)和工作中保持專注、高效。同時，紀律還能夠鍛煉人的意志力和自律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)律，對個人的成長和發(fā)展有著重要的促進作用。
第三段：遵守紀律的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
遵守紀律并不容易，特別是在一些無形的規(guī)范或者是個人行為習(xí)慣上。例如，早起、按時完成作業(yè)、統(tǒng)一穿著等等，這些看似簡單的事情，卻往往容易在平淡的日常中忽視。此外，生活中的各種誘惑和迫使也會對我們遵守紀律造成挑戰(zhàn)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時代，我們面臨著大量的信息和娛樂選擇，很容易分散注意力。然而，我們應(yīng)該明白，紀律的價值是無法取代的，只有在有序的環(huán)境中，我們才能充分發(fā)揮自己的能力和潛力。
第四段：遵守紀律的體會（400字）。
作為一個學(xué)生，我深深感受到紀律對我的生活和學(xué)習(xí)的影響。遵守紀律使我能夠更好地管理時間，養(yǎng)成良好的時間觀念和計劃能力。通過按時完成作業(yè)和參加學(xué)習(xí)活動，我不僅緊跟教學(xué)進度，而且提高了自己的學(xué)習(xí)效率。同時，遵守規(guī)則和規(guī)范讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，例如，守時、保持整潔和團隊合作等。這些都為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：紀律的啟示（200字）。
通過實踐和體會，我深刻認識到紀律的重要性和益處。遵守紀律不僅能夠提高個人的能力和素質(zhì)，還能夠促進團隊的協(xié)作與發(fā)展。紀律也不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作，它貫穿于生活的方方面面。堅守紀律讓我們的生活更有條理，更有品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該始終保持對紀律的尊重和遵守，樹立正確的價值觀和人生觀，為個人的成長和社會的進步做出貢獻。
結(jié)尾（100字）。
紀律是我們生活中不可或缺的一部分。通過遵守紀律，我們能夠發(fā)揮個人的潛力，鍛煉意志力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和規(guī)律。在學(xué)習(xí)和工作中，遵守紀律是提高效率和成就的關(guān)鍵。除此之外，紀律也讓我們的生活更加有秩序、有規(guī)律。因此，我們應(yīng)該時刻保持對紀律的敬畏，并不斷提升自己的紀律紀律素質(zhì)，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
紀律違紀心得體會篇五
違紀紀律是指違反組織或團體規(guī)則、規(guī)定的行為，它不僅是對組織和團隊的不負責(zé)任表現(xiàn)，更是對自己的不負責(zé)任。作為一個成年人，我們應(yīng)該始終遵守紀律和規(guī)定。在我曾經(jīng)的一次違紀行為后，我深深地認識到了違紀紀律的嚴重后果和必要性。在此我將分享我的體會。
第一段：違紀常常以小事開始
違紀紀律的開始往往是小事，譬如遲到、曠工或者隨意更改規(guī)定等等，但這些小錯誤如果不及時加以糾正，就容易越發(fā)猖狂。一次違紀可能只是一個疏忽或者被忽視的后果，但如果沉迷于不斷的違紀行為，就容易滋生出持續(xù)犯錯的惡習(xí)。因此，我們必須在違規(guī)之初就樹立起一種嚴于律己的態(tài)度，嚴格要求自己遵守組織和團隊的紀律。
第二段：違紀會導(dǎo)致失去信任和機會
一旦違紀紀律成為我們的習(xí)慣，我們不僅會失去別人對我們的信任，還會失去很多寶貴的機會。無論是在工作場所，還是在學(xué)?；蚱渌M織中，信任是一種必不可少的關(guān)系。如果我們一次又一次違背組織和團隊的規(guī)定，就會讓別人對我們產(chǎn)生質(zhì)疑，懷疑我們是否有能力履行職責(zé)。而這樣的懷疑會使得我們不再被賦予更多的責(zé)任，從而失去了提升自己的機會。
第三段：違紀是對自我的不負責(zé)
隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，我們越來越需要自律和控制自己的行為。違紀紀律不僅對組織和團隊負責(zé)，也是對自己負責(zé)。因為只有我們自己遵守紀律，才能保證我們的工作和生活順利進行。當(dāng)我們違紀的時候，我們就是在偷懶，逃避困難和責(zé)任，不愿意承擔(dān)自己的職責(zé)。這種不負責(zé)任的態(tài)度不僅會影響我們的職業(yè)形象，更會給組織和團隊帶來負面的影響。
第四段：違紀紀律的嚴重后果
違紀紀律的后果是不能忽視的。不僅要面對組織的懲罰和批評，還可能會失去自己在組織中的地位和機會。在一些行業(yè)中，違紀還可能導(dǎo)致追究法律責(zé)任，甚至是失去工作和自由。一時的違紀可能帶來長久的痛苦和后悔，這種后果不僅對個人而言，也會影響到我們的親友和乃至整個家庭。因此，我們應(yīng)該時刻銘記違紀紀律的后果，警醒自己不再犯錯。
第五段：遵紀守規(guī)，培養(yǎng)自律能力
遵守紀律和規(guī)定是一種修身養(yǎng)性的表現(xiàn)，也是一種自律能力的體現(xiàn)。只有對自己嚴格要求，才能更好地發(fā)展個人潛力和實現(xiàn)目標(biāo)。違紀紀律是一種不負責(zé)任的行為，也是自己對自己的不負責(zé)任。我們應(yīng)該時刻牢記違紀的嚴重后果，并積極培養(yǎng)自己守紀律的習(xí)慣。只有在遵守紀律的基礎(chǔ)上，我們才能在工作和生活中發(fā)展得更好，為自己和組織贏得更多的榮譽和成功。
總結(jié)：
違紀紀律是一種不負責(zé)任的行為，它不僅失去了別人對我們的信任，還讓我們錯失了很多寶貴的機會。違紀紀律不僅是對自己的不負責(zé)任，更是對家庭和組織的不負責(zé)任。因此，我們應(yīng)該始終銘記違紀的嚴重后果，認真遵守紀律和規(guī)定，培養(yǎng)自己的自律能力。只有在遵守紀律的基礎(chǔ)上，我們才能取得更好的發(fā)展和成就。
紀律違紀心得體會篇六
為了認真貫徹落實紀律作風(fēng)整頓的精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能 。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
二、加強政治學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。 優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。這樣就有效避免了自我犯罪的發(fā)生。
三、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作 。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
這次紀律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為審判工作做出自己的貢獻。
紀律違紀心得體會篇七
尊敬的xx：
對不起，我不應(yīng)該上課講話，我負對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負老師，還耽誤自己。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學(xué)都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。
自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx。
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紀律違紀心得體會篇八
親愛的.老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了x老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日 。
紀律違紀心得體會篇九
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
簽名：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
紀律違紀心得體會篇十
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天xx課時我上課說話。上課違紀檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的檢討。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的匯編，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律違紀心得體會篇十一
親愛的老師：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的'期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：
紀律違紀心得體會篇十二
尊敬的老師：
你好！
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的'信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
紀律違紀心得體會篇十三
作為一名大學(xué)生，我們始終要遵守校規(guī)校紀，做到文明守紀，文明求學(xué)，假如違反校規(guī)校紀，違反道德規(guī)范，就會受到相應(yīng)的處分。自己曾經(jīng)也因為違紀受到過懲罰，這是我在其中所體會到的一些感受。
第一段：違紀的后果。
每次聽到同學(xué)們違紀的時候，我都會心生惋惜。因為每個違規(guī)者都要為自己的行為買單，有些嚴重的行為甚至可能引起家庭的關(guān)注。而學(xué)校對于違紀的處罰是可以影響整個人的一生，如果下一份工作需要學(xué)校的鑒定，此時想要被學(xué)校接受并不是一件容易的事情。而對于個人而言，違紀對于個人的心理和生活都有很大的傷害。
第二段：違紀所帶來的教訓(xùn)。
違紀不能代表著個人的本質(zhì)，但能代表個人的一種行為狀態(tài)。每次回憶起自己曾經(jīng)違紀，我會想到自己所做的事情是否正確，最好的方法是反省自己，并且找出問題所在，下次再碰到類似的情況時，應(yīng)當(dāng)如何去處理。如果自己不能真正的認識到違紀的程度、后果以及自己的錯誤，就很容易再次犯錯而且更加難以挽回。每一次的違紀背后都會有一些教訓(xùn)，需要我們好好去領(lǐng)悟和把握。
第三段：違紀對個人的打擊。
違紀不僅會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響，而且也會對個人的自尊心和信心造成打擊。因為違紀會讓他人看不起自己，對于大多數(shù)人來說，這是難以承受的。如果不能夠及時地接納并且調(diào)整自己的心態(tài)，就會落入更加糟糕的情況。所以，無論是學(xué)生還是其家長，都要清楚地認識到違紀的后果，要切實做到文明守紀，學(xué)會尊重集體和他人。
第四段：違紀的危害。
一個遵守紀律的校園，因為有各種各樣的規(guī)章制度，才能夠讓每個人像一個小小的輪子一樣轉(zhuǎn)動。每個人都有自己的思想和想法，但是如果所有人以自我為中心，而不是以大局為重，則會致使失去的遠遠大于所得此外，違紀在自己已具有不良習(xí)慣的時候，容易誘發(fā)惡性循環(huán)，出現(xiàn)類似的情況，這對于自己的影響非常不利，很難被其他人所接受和信任。所以個人要有自我約束意識，做到有沒有人監(jiān)管，都能夠做到妥善處理。
第五段：違紀要堅決反對的思想。
作為一名大學(xué)生，在戰(zhàn)勝自己的時候，要有一種堅定的信念，不僅要對違紀說不，還要一直堅持對違紀行為說不。在自己面臨誘惑的時候，要深思熟慮，意識到自己所面臨的影響，并且常常提醒自己要做到文明守紀，養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能夠有一份美好的未來。
總之，在自己生活中，他人的認同和對自己的信任是非常重要的，而做到文明守紀是建立信任和養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該時刻提醒自己做一個有品德有良心的人，做到真正隨處可見，“文明守紀，愛校愛我”。
紀律違紀心得體會篇一
為進一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。通過這樣的形式既是提高我們思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以院為家思想的最有效手段，同時，為保證我衛(wèi)生院各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
兩次在院內(nèi)召開職工思想作風(fēng)紀律整頓動員大會，認真學(xué)習(xí)縣上會議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過集中學(xué)習(xí)，我充分認識到：
同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面。
表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機關(guān)中走在前列。
趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實效，抓出成果。
總之，通過此次思想作風(fēng)紀律整頓學(xué)習(xí)，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進一步的增強，下定決心努力為本院的發(fā)展做出更大的貢獻。
紀律違紀心得體會篇二
自今年6月21日起正式施行統(tǒng)一論文《公安機關(guān)人民警察紀律條令》在我國具有十分重要的意義。它不僅是中國第一部系統(tǒng)規(guī)范公安機關(guān)及其人民警察紀律以及對違反紀律行為給予處分的部門規(guī)章。更還在于它在處罰上的剛性。比如，“條令”不但設(shè)定了76種具體違法違紀行為，也分別規(guī)定了這些違法違紀行為應(yīng)適用的處分。此次“條令”的頒布之前，也有各種“禁令”，如中央政法委的“四禁令”、公安部的“五禁令”等等。地方公安部門下發(fā)的類似“禁令”就更多了。從特征上來說，“禁令”多屬于因應(yīng)某一時段違法違紀行為多發(fā)的態(tài)勢，臨時針對特定現(xiàn)象發(fā)出特別強調(diào)。就規(guī)范警察的行為而言，一個重要的方面，就是對違法違規(guī)行為的后果承擔(dān)。在這個意義上，“條令”對于處分的具體化、剛性化，實現(xiàn)了立法上的科學(xué)性。
森林公安機關(guān)是國家派駐林區(qū)行使公安機關(guān)職能的武裝性質(zhì)的治安行政和刑事司法力量。森林公安派出所是森林公安機關(guān)的前沿陣地，也是最基層單位和多功能的戰(zhàn)斗實體。它擔(dān)負著保護森林資源，維護林區(qū)一方政治穩(wěn)定和社會安定，保一方百姓安居樂業(yè)，為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境的重任。作為基層派出所所長，要充分認識派出所的極端重要性，要自覺做到以所為家，愛所勝過愛家，時刻想著轄區(qū)人民的安居樂業(yè)，恪盡職守，做忠誠于人民的森林衛(wèi)士。
通過對《公安機關(guān)人民警察紀律條令》的認真學(xué)習(xí)，使我深刻認識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能進一步提高自身政治素質(zhì)，站穩(wěn)政治立場，保持政治方向，堅定政治信念;進一步激發(fā)自己在工作中知難而進，堅韌不拔，奮發(fā)有為，創(chuàng)優(yōu)爭先的進取精神;進一步增強群眾觀念，更好地堅持群眾路線，正確對待和行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，勤政為民，不斷增強拒腐防變能力。只能通過不斷學(xué)習(xí)，才能切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持實事求是原則，堅持深入調(diào)查研究，使求真務(wù)實，真抓實干作風(fēng)不斷發(fā)揚光大;通過不斷學(xué)習(xí)，使自己進一步增強組織紀律觀念，模范地遵守黨紀國法和上級林業(yè)、公安主管部門的規(guī)章制度，保持政令、警令暢通，使民警保持一派生氣勃勃的政治生機。
通過對《紀律條令》的認真領(lǐng)會，我深感自身的責(zé)任重大。派出所所長是公安機關(guān)同犯罪斗爭第一線的核心人物，既是戰(zhàn)斗員，又是指揮員、管理者，要想把派出所工作搞好，所長必須想在前，干在前，以自己的模范行為帶動大家，這是最有說服力的領(lǐng)導(dǎo)。隨著公安隊伍的不斷壯大，派出所的新民警越來越多，因此，所長既是這些新民警的領(lǐng)導(dǎo)者，也是他們從事公安工作的導(dǎo)師，所長的品格、才能、知識、作風(fēng)如何，不僅關(guān)系到整個派出所工作的成績，而且直接影響新民警的成長和進步。
近年來，隨著林區(qū)改革開放的日益深入和天然林保護工程的全面啟動，出現(xiàn)了人、財、物大流動的局面，給林區(qū)社會治安管理帶來新的問題、新的矛盾。保護森林資源，制止亂砍濫伐，亂捕濫獵的任務(wù)日趨繁重，林區(qū)違法犯罪也出現(xiàn)了作案團伙化，工具現(xiàn)代化，手段智能化的新特點;此外，森林防火的任務(wù)也是重上加重。如何適應(yīng)新形勢下森林公安工作的需要，已成為森林公安基層基礎(chǔ)工作改革的重要課題。作為所長，要大膽改革，銳意創(chuàng)新，狠抓打擊違法犯罪，發(fā)揮派出所的尖兵作用;抓治安管理，發(fā)揮派出所的服務(wù)作用;抓安全防范，發(fā)揮派出所的監(jiān)督作用;抓為警清廉，發(fā)揮派出所的“窗口”作用。這些作用的變化，越來越要求所長領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化。
派出所所長是一個所的主要負責(zé)人，要堅持從嚴治警的方針，對全所民警要大膽管理，嚴格管理;只有這樣，才能帶出一支好隊伍。抓好隊伍的管理，一個重要的問題就是落實責(zé)任制，嚴格考核制度，賞罰分明，克服干好干壞一個樣的弊端。對隊伍中暴露出來的不良傾向，要早抓、真抓、主動抓。
紀律違紀心得體會篇三
紀律是社會公認的準則，是人們行為的約束。作為一名學(xué)生，紀律和規(guī)矩更是根深蒂固地在我們的心底。但是，當(dāng)偶爾有一些朋友或同學(xué)不遵守紀律，我們會難以拒絕他們的邀請，即使我們知道這是不正確的。在這種情況下，我曾遭遇了紀律違紀的懲罰，也深刻體會到了不遵守規(guī)矩和紀律的后果。
第二段：違紀經(jīng)歷
我記得那是一次晚自習(xí)，大家都在自習(xí)室安靜地學(xué)習(xí)。然而，我的同桌卻一直在玩手機，發(fā)出了讓人難以忍受的卡通聲音。盡管我不止一次地向他提醒，但他依然不管不顧。我突然感到十分煩躁，拿出了自己的手機，打開了游戲。就在這時，值班老師走了進來，把我和同桌都叫出去了。當(dāng)時，我還不明白我做錯了什么。只是在聽到老師的警告之后，我才恍然大悟，自己打斷了別人的學(xué)習(xí)，破壞了自己和同學(xué)的課堂紀律，違反了學(xué)校的規(guī)定。
第三段：罰款懲罰
第二天，我的行為被通報給了全校。更糟糕的是，我被罰款30元。這對于一個高中生來說，是很大的負擔(dān)。但是，我也覺得這是我應(yīng)該承受的后果。剛開始，我并不理解老師的這個決定，覺得紀律違返也沒什么。后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣嚴厲的處罰是有道理的。它不僅是對我的警醒，也是對其他學(xué)生的教育。
第四段：恢復(fù)自覺
我的違紀行為讓我感到非常內(nèi)疚。從那天起，我開始反思，漸漸意識到自己不守紀律的嚴重性。于是，我下定決心要改變，恢復(fù)自制力和自覺性。通過對學(xué)校紀律和規(guī)定的了解，我深深體會到，順應(yīng)規(guī)矩和紀律，才是做出一個負責(zé)任的好學(xué)生。
第五段：結(jié)論
紀律違規(guī)行為不僅有害自身，也會破壞整個集體的紀律。因此，我們每個人都必須牢固樹立紀律觀念，遵循紀律規(guī)定，做一個守紀律、遵規(guī)定的好學(xué)生。同時，我們也應(yīng)該以身作則，對身邊的人進行正確的引導(dǎo)，讓他們明白紀律對于個人和整個集體的重要性。唯有這樣，才能營造一個和諧、優(yōu)良的校園環(huán)境。
紀律違紀心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
紀律是人類社會運行的重要基礎(chǔ)。無論是在軍隊、學(xué)校、工作場所還是家庭中，紀律都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一個學(xué)生，我深深體會到紀律的重要性，同時也意識到了遵守紀律的益處。在一段時間的學(xué)習(xí)和工作中，我積累了一些紀律紀律心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：紀律的意義（200字）。
紀律是人們相互約定的行為準則，它是維護社會秩序和正常運行的必要手段。良好的紀律使人們能夠形成統(tǒng)一的行動規(guī)范，凝聚起團隊的力量。紀律能夠約束人們的行為，讓我們在學(xué)習(xí)和工作中保持專注、高效。同時，紀律還能夠鍛煉人的意志力和自律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)律，對個人的成長和發(fā)展有著重要的促進作用。
第三段：遵守紀律的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
遵守紀律并不容易，特別是在一些無形的規(guī)范或者是個人行為習(xí)慣上。例如，早起、按時完成作業(yè)、統(tǒng)一穿著等等，這些看似簡單的事情，卻往往容易在平淡的日常中忽視。此外，生活中的各種誘惑和迫使也會對我們遵守紀律造成挑戰(zhàn)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時代，我們面臨著大量的信息和娛樂選擇，很容易分散注意力。然而，我們應(yīng)該明白，紀律的價值是無法取代的，只有在有序的環(huán)境中，我們才能充分發(fā)揮自己的能力和潛力。
第四段：遵守紀律的體會（400字）。
作為一個學(xué)生，我深深感受到紀律對我的生活和學(xué)習(xí)的影響。遵守紀律使我能夠更好地管理時間，養(yǎng)成良好的時間觀念和計劃能力。通過按時完成作業(yè)和參加學(xué)習(xí)活動，我不僅緊跟教學(xué)進度，而且提高了自己的學(xué)習(xí)效率。同時，遵守規(guī)則和規(guī)范讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，例如，守時、保持整潔和團隊合作等。這些都為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：紀律的啟示（200字）。
通過實踐和體會，我深刻認識到紀律的重要性和益處。遵守紀律不僅能夠提高個人的能力和素質(zhì)，還能夠促進團隊的協(xié)作與發(fā)展。紀律也不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作，它貫穿于生活的方方面面。堅守紀律讓我們的生活更有條理，更有品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該始終保持對紀律的尊重和遵守，樹立正確的價值觀和人生觀，為個人的成長和社會的進步做出貢獻。
結(jié)尾（100字）。
紀律是我們生活中不可或缺的一部分。通過遵守紀律，我們能夠發(fā)揮個人的潛力，鍛煉意志力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和規(guī)律。在學(xué)習(xí)和工作中，遵守紀律是提高效率和成就的關(guān)鍵。除此之外，紀律也讓我們的生活更加有秩序、有規(guī)律。因此，我們應(yīng)該時刻保持對紀律的敬畏，并不斷提升自己的紀律紀律素質(zhì)，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
紀律違紀心得體會篇五
違紀紀律是指違反組織或團體規(guī)則、規(guī)定的行為，它不僅是對組織和團隊的不負責(zé)任表現(xiàn)，更是對自己的不負責(zé)任。作為一個成年人，我們應(yīng)該始終遵守紀律和規(guī)定。在我曾經(jīng)的一次違紀行為后，我深深地認識到了違紀紀律的嚴重后果和必要性。在此我將分享我的體會。
第一段：違紀常常以小事開始
違紀紀律的開始往往是小事，譬如遲到、曠工或者隨意更改規(guī)定等等，但這些小錯誤如果不及時加以糾正，就容易越發(fā)猖狂。一次違紀可能只是一個疏忽或者被忽視的后果，但如果沉迷于不斷的違紀行為，就容易滋生出持續(xù)犯錯的惡習(xí)。因此，我們必須在違規(guī)之初就樹立起一種嚴于律己的態(tài)度，嚴格要求自己遵守組織和團隊的紀律。
第二段：違紀會導(dǎo)致失去信任和機會
一旦違紀紀律成為我們的習(xí)慣，我們不僅會失去別人對我們的信任，還會失去很多寶貴的機會。無論是在工作場所，還是在學(xué)?；蚱渌M織中，信任是一種必不可少的關(guān)系。如果我們一次又一次違背組織和團隊的規(guī)定，就會讓別人對我們產(chǎn)生質(zhì)疑，懷疑我們是否有能力履行職責(zé)。而這樣的懷疑會使得我們不再被賦予更多的責(zé)任，從而失去了提升自己的機會。
第三段：違紀是對自我的不負責(zé)
隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，我們越來越需要自律和控制自己的行為。違紀紀律不僅對組織和團隊負責(zé)，也是對自己負責(zé)。因為只有我們自己遵守紀律，才能保證我們的工作和生活順利進行。當(dāng)我們違紀的時候，我們就是在偷懶，逃避困難和責(zé)任，不愿意承擔(dān)自己的職責(zé)。這種不負責(zé)任的態(tài)度不僅會影響我們的職業(yè)形象，更會給組織和團隊帶來負面的影響。
第四段：違紀紀律的嚴重后果
違紀紀律的后果是不能忽視的。不僅要面對組織的懲罰和批評，還可能會失去自己在組織中的地位和機會。在一些行業(yè)中，違紀還可能導(dǎo)致追究法律責(zé)任，甚至是失去工作和自由。一時的違紀可能帶來長久的痛苦和后悔，這種后果不僅對個人而言，也會影響到我們的親友和乃至整個家庭。因此，我們應(yīng)該時刻銘記違紀紀律的后果，警醒自己不再犯錯。
第五段：遵紀守規(guī)，培養(yǎng)自律能力
遵守紀律和規(guī)定是一種修身養(yǎng)性的表現(xiàn)，也是一種自律能力的體現(xiàn)。只有對自己嚴格要求，才能更好地發(fā)展個人潛力和實現(xiàn)目標(biāo)。違紀紀律是一種不負責(zé)任的行為，也是自己對自己的不負責(zé)任。我們應(yīng)該時刻牢記違紀的嚴重后果，并積極培養(yǎng)自己守紀律的習(xí)慣。只有在遵守紀律的基礎(chǔ)上，我們才能在工作和生活中發(fā)展得更好，為自己和組織贏得更多的榮譽和成功。
總結(jié)：
違紀紀律是一種不負責(zé)任的行為，它不僅失去了別人對我們的信任，還讓我們錯失了很多寶貴的機會。違紀紀律不僅是對自己的不負責(zé)任，更是對家庭和組織的不負責(zé)任。因此，我們應(yīng)該始終銘記違紀的嚴重后果，認真遵守紀律和規(guī)定，培養(yǎng)自己的自律能力。只有在遵守紀律的基礎(chǔ)上，我們才能取得更好的發(fā)展和成就。
紀律違紀心得體會篇六
為了認真貫徹落實紀律作風(fēng)整頓的精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能 。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
二、加強政治學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。 優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。這樣就有效避免了自我犯罪的發(fā)生。
三、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作 。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
這次紀律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為審判工作做出自己的貢獻。
紀律違紀心得體會篇七
尊敬的xx：
對不起，我不應(yīng)該上課講話，我負對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負老師，還耽誤自己。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學(xué)都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。
自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx。
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紀律違紀心得體會篇八
親愛的.老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了x老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日 。
紀律違紀心得體會篇九
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
簽名：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
紀律違紀心得體會篇十
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天xx課時我上課說話。上課違紀檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的檢討。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的匯編，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律違紀心得體會篇十一
親愛的老師：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的'期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
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日期：
紀律違紀心得體會篇十二
尊敬的老師：
你好！
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的'信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
紀律違紀心得體會篇十三
作為一名大學(xué)生，我們始終要遵守校規(guī)校紀，做到文明守紀，文明求學(xué)，假如違反校規(guī)校紀，違反道德規(guī)范，就會受到相應(yīng)的處分。自己曾經(jīng)也因為違紀受到過懲罰，這是我在其中所體會到的一些感受。
第一段：違紀的后果。
每次聽到同學(xué)們違紀的時候，我都會心生惋惜。因為每個違規(guī)者都要為自己的行為買單，有些嚴重的行為甚至可能引起家庭的關(guān)注。而學(xué)校對于違紀的處罰是可以影響整個人的一生，如果下一份工作需要學(xué)校的鑒定，此時想要被學(xué)校接受并不是一件容易的事情。而對于個人而言，違紀對于個人的心理和生活都有很大的傷害。
第二段：違紀所帶來的教訓(xùn)。
違紀不能代表著個人的本質(zhì)，但能代表個人的一種行為狀態(tài)。每次回憶起自己曾經(jīng)違紀，我會想到自己所做的事情是否正確，最好的方法是反省自己，并且找出問題所在，下次再碰到類似的情況時，應(yīng)當(dāng)如何去處理。如果自己不能真正的認識到違紀的程度、后果以及自己的錯誤，就很容易再次犯錯而且更加難以挽回。每一次的違紀背后都會有一些教訓(xùn)，需要我們好好去領(lǐng)悟和把握。
第三段：違紀對個人的打擊。
違紀不僅會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響，而且也會對個人的自尊心和信心造成打擊。因為違紀會讓他人看不起自己，對于大多數(shù)人來說，這是難以承受的。如果不能夠及時地接納并且調(diào)整自己的心態(tài)，就會落入更加糟糕的情況。所以，無論是學(xué)生還是其家長，都要清楚地認識到違紀的后果，要切實做到文明守紀，學(xué)會尊重集體和他人。
第四段：違紀的危害。
一個遵守紀律的校園，因為有各種各樣的規(guī)章制度，才能夠讓每個人像一個小小的輪子一樣轉(zhuǎn)動。每個人都有自己的思想和想法，但是如果所有人以自我為中心，而不是以大局為重，則會致使失去的遠遠大于所得此外，違紀在自己已具有不良習(xí)慣的時候，容易誘發(fā)惡性循環(huán)，出現(xiàn)類似的情況，這對于自己的影響非常不利，很難被其他人所接受和信任。所以個人要有自我約束意識，做到有沒有人監(jiān)管，都能夠做到妥善處理。
第五段：違紀要堅決反對的思想。
作為一名大學(xué)生，在戰(zhàn)勝自己的時候，要有一種堅定的信念，不僅要對違紀說不，還要一直堅持對違紀行為說不。在自己面臨誘惑的時候，要深思熟慮，意識到自己所面臨的影響，并且常常提醒自己要做到文明守紀，養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能夠有一份美好的未來。
總之，在自己生活中，他人的認同和對自己的信任是非常重要的，而做到文明守紀是建立信任和養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該時刻提醒自己做一個有品德有良心的人，做到真正隨處可見，“文明守紀，愛校愛我”。