2023年個(gè)人述職報(bào)告例文（優(yōu)秀17篇）

    報(bào)告的內(nèi)容通常包括對(duì)問(wèn)題的調(diào)研、實(shí)證數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論的提出。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和語(yǔ)言規(guī)范，確保報(bào)告的學(xué)術(shù)價(jià)值和行文規(guī)范。如果再加上自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考，我們就能寫(xiě)出更具有創(chuàng)造性和獨(dú)到見(jiàn)解的報(bào)告。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇一
    一年來(lái)，附屬學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育和“三基建設(shè)”，不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)落實(shí)黨建第一責(zé)任，完成了黨總支各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將黨建工作匯報(bào)如下：
    附屬學(xué)校用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦，把十九大精神作為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專(zhuān)題研討相結(jié)合，注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，把教育教學(xué)工作做的更好。
    堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅(jiān)持支部委員上黨課，每學(xué)期上好1次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書(shū)記輪訓(xùn)制度，20xx年6月我校有2名黨支部書(shū)記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專(zhuān)題培訓(xùn)，11月—12月，參加了全國(guó)高?；鶎狱h支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。
    認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，組織全體教職工集體收聽(tīng)收看了《榜樣2》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式》等視頻；集體學(xué)習(xí)了“十八屆六中全會(huì)精神”、習(xí)總書(shū)記視察x省的講話精神和十九大精神等，同時(shí)，黨總支重視青年黨員教師的教育培養(yǎng)，開(kāi)展了和青年黨員教師談心談話活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)集體的歸屬感，了解他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，對(duì)于其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提醒，幫助他們健康成長(zhǎng)；12月9日，為了加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽(yáng)大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得xx縣人民政府教育先進(jìn)工作者表彰。
    附屬學(xué)校以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口，大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20xx年附屬學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)”和“基層黨委書(shū)記責(zé)任清單”，制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，并將工作目標(biāo)層層分解落實(shí)責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制。堅(jiān)持群眾路線，落實(shí)附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度，為師生排憂解難。
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來(lái)，以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，把開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)書(shū)》和《廉潔從教書(shū)》，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動(dòng)、一年一度的師德考核、專(zhuān)題黨課等活動(dòng)，激勵(lì)教師做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，把全校教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)。
    6月份進(jìn)行家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍。
    12月組織幼兒園全體員工開(kāi)展“以德立身以愛(ài)育人”師德師風(fēng)研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，xx同志榮獲“xx省特級(jí)教師”稱(chēng)號(hào)。
    附屬學(xué)?，F(xiàn)有正式黨員xx人，黨總支下設(shè)兩個(gè)支部，即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實(shí)推進(jìn)“三基建設(shè)”工作，對(duì)照學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)清單，認(rèn)真梳理學(xué)校“三基建設(shè)”中存在的問(wèn)題，切實(shí)進(jìn)行整改落實(shí)，做到黨員活動(dòng)有場(chǎng)所、支部建設(shè)有經(jīng)費(fèi)、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊(cè)、活動(dòng)過(guò)程有記錄。
    今年12月，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉，召開(kāi)了黨員大會(huì)，產(chǎn)生了新一屆黨總支班子，進(jìn)一步提升了黨總支的活力。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)全體黨員大會(huì)，支部委員會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策，從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。
    規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督，密切聯(lián)系師生，使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。
    附屬學(xué)校堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行校黨委、校行政的各項(xiàng)決定，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，推進(jìn)民主決策，在職稱(chēng)評(píng)審、干部選拔、績(jī)效考核、年度評(píng)優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開(kāi)，主動(dòng)接受師生監(jiān)督，避免了出現(xiàn)有失公允的決策。
    加強(qiáng)痕跡管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé)，對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況及個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控落實(shí)情況進(jìn)行剖析，與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。從自身做起，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事，以上率下，帶動(dòng)班子，傳導(dǎo)了壓力，落實(shí)了責(zé)任。
    1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    2、個(gè)別黨員教師苦干實(shí)干的精神還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)，存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)有待提高，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)等問(wèn)題。
    3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點(diǎn)以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
    1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治紀(jì)律。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記視察x時(shí)的重要講話精神，教育引導(dǎo)全體教師、黨員、干部要主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，明確學(xué)校黨建工作的地位和作用，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，按黨的規(guī)矩辦事。
    2、要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升能力；堅(jiān)持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；抓好班子、帶好隊(duì)伍。
    4、要進(jìn)一步培育特色增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外，還要注意結(jié)合自身實(shí)際，努力培育工作亮點(diǎn)和創(chuàng)造特色，以推動(dòng)整個(gè)工作向縱深發(fā)展，保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
    “辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動(dòng)發(fā)揮好黨員干部表率作用，引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展，努力建成“xx”。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    教師述職報(bào)告范文【教師個(gè)人述職報(bào)告推薦】-最新范文
    教師個(gè)人述職報(bào)告推薦
     教師在人生中扮演者極其重要的角色，一路上教會(huì)了我們很多。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教師個(gè)人的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
    
     教師個(gè)人述職報(bào)告 1
     一、思想政治方面
     一年來(lái)，我用心參加政治學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)筆記整理的認(rèn)真細(xì)致。我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，注重師德修養(yǎng)。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。
    
     本人奉守 學(xué)高為師，身正為范 的從業(yè)準(zhǔn)則，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持 德育為首，育人為本 的原則，不僅僅在課堂上堅(jiān)持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生評(píng)教中深受學(xué)生的敬重與歡迎。能?chē)?yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處。
    
     二、教育教學(xué)方面
     教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
    
     在開(kāi)學(xué)初，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，資料多，知識(shí)面廣，大家其實(shí)處在同一齊跑線上，誰(shuí)先跑，誰(shuí)跑得有力，誰(shuí)就會(huì)成功。對(duì)較差的學(xué)生，給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫忙他們樹(shù)立信心;對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育，讓他們不要放松學(xué)習(xí)。
    
     有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫(xiě)解答過(guò)程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，讓學(xué)生寫(xiě)章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。透過(guò)努力，大多數(shù)同學(xué)能很快理解，慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    
     (二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對(duì)策
     1、備課
     本學(xué)期我根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先思考到，認(rèn)真寫(xiě)好教案。高一雖然已經(jīng)教過(guò)了幾輪，但是每一年的感覺(jué)都不一樣。從不敢因?yàn)榻踢^(guò)而有所懈怠。我還是像一位新老師一樣認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材資料，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)資料，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次，深入了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和理解潛力設(shè)計(jì)教案，每一課都做到 有備而去 。并用心聽(tīng)老教師的課，取其所長(zhǎng)，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    
     2、課堂教學(xué)
     針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    
     課堂上我個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和理解潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)更新理念，堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對(duì)該課作好總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
    
     (三)課后輔導(dǎo)
     課后在給學(xué)生解難答疑時(shí)耐心細(xì)致，使學(xué)生在理解新知識(shí)的同時(shí)，不斷地對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在 導(dǎo)師制 活動(dòng)開(kāi)展后，我負(fù)責(zé)一年四班_x 同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，除了在課堂上關(guān)注她，課后也及時(shí)進(jìn)行交流，幫忙她解決學(xué)習(xí)上的疑惑。還利用每周八、九節(jié)的時(shí)間對(duì)她集中輔導(dǎo)答疑，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，她的數(shù)學(xué)成績(jī)由年級(jí)第_x 名進(jìn)步到年級(jí)_名，總成績(jī)也由年級(jí)第_名進(jìn)步到年級(jí)_名。批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，透過(guò)批改作業(yè)能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握狀況。
    
     三、履行工作職責(zé)狀況
     多年來(lái)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。同組老師有事需要代課時(shí)也能主動(dòng)的承擔(dān)代課任務(wù)。
    
     本學(xué)期由于教務(wù)處人手緊缺，我服從學(xué)校的安排，在完成自己教學(xué)工作的同時(shí)，也擔(dān)任教務(wù)處的部分工作，并順利的完成。
    
     四、工作成績(jī)方面
     半年來(lái)，參加各種教科研活動(dòng)。數(shù)學(xué)組改變課堂教學(xué)方式，我代表一年組理科上了一節(jié)公開(kāi)課。還參加了 骨干教師 競(jìng)賽活動(dòng)，獲得了課件、說(shuō)課兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)的良好成績(jī)。除此外還獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)及證書(shū)。
    
     總之，高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足。教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。
    
     教師個(gè)人述職報(bào)告 2
     一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
     一、教育教學(xué)工作
     在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
    
     加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。
    
     本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了 故事大王 評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在 家園專(zhuān)欄 ，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高。
    
     二、家長(zhǎng)工作
     本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì) 5 名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
    
     三、衛(wèi)生保健工作
     本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
    
     本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
    
     不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
    
     教師個(gè)人述職報(bào)告 3
     在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
    
     一、思想上
     一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    
     二、工作上
     一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文 1 篇。
    
     在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
    
     教師個(gè)人述職報(bào)告4
     加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的 洗禮 。
    
     備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    
     注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    
     堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
    
     在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    
     工作中存在的問(wèn)題
     1、教材挖掘不深入。
    
     2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
    
     4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
    
     教師個(gè)人述職報(bào)告 5
     近三年來(lái)，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個(gè)教師的職責(zé)。
    
     在思想上能夠嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)院、部門(mén)組織的各種政治學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活和工作中，她能夠從嚴(yán)要求自己，積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高d性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
    
     在教學(xué)工作中，我作為一名專(zhuān)職教師，在自己的教學(xué)工作崗位上，始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用，她在課前盡量多了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的例題，這樣，在講課中，學(xué)生就有興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在課堂教學(xué)中，對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中，將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，對(duì)于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等，我利用數(shù)學(xué)軟件，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生，收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面，她能夠認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門(mén)課程，同時(shí)擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。
    
    
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇三
    20_年，于我個(gè)人，注定不一樣，因?yàn)?，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩種不同的角色，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書(shū)記，下學(xué)期，擔(dān)任_中路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。
    不管是校長(zhǎng)還是書(shū)記，每個(gè)日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價(jià)值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說(shuō)和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長(zhǎng)的心意共鳴。
    在上半年的黨支部書(shū)記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動(dòng)力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時(shí)，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動(dòng)的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會(huì)，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。
    一、巧構(gòu)思，從活動(dòng)中尋求黨建文化的突破口。
    1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20_年新學(xué)期第一天，幾個(gè)特殊的時(shí)刻聚集在一起，無(wú)比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個(gè)特殊的群體——留守兒童。“與留守兒童一起過(guò)節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們?cè)凇?_”“愛(ài)一世”這個(gè)特殊的日子里開(kāi)啟了我們的愛(ài)心幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動(dòng)讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價(jià)值。
    2、為了更好地做好愛(ài)心直通車(chē)工作，黨支部組織_名可愛(ài)的孩子與_名富有愛(ài)心的黨員志愿者舉行了愛(ài)心結(jié)隊(duì)儀式。通過(guò)每月一次的對(duì)話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過(guò)多種形式、讓這些孩子能夠敞開(kāi)心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時(shí)通過(guò)老師的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個(gè)孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動(dòng)在6月5日區(qū)政府黨委對(duì)支部的督查工作中，得到梁仲書(shū)記的高度評(píng)價(jià)。
    3、《讀論語(yǔ)，做智慧教師》是黨支部堅(jiān)持了兩年的讀書(shū)活動(dòng)，我們形成了制度，每周一例會(huì)時(shí)間便開(kāi)始了不同形式的.交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對(duì)照運(yùn)用的讀書(shū)方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。
    利用特殊節(jié)日，通過(guò)特色活動(dòng)，借助專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問(wèn)題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)重構(gòu)文化的念想。
    二、接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。
    本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動(dòng)，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評(píng)教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，從師生的貼心人。
    我們走訪慰問(wèn)退休教師，噓寒問(wèn)暖，了解他們的困難，給予及時(shí)的幫助;黨支部牽手教研室，開(kāi)設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長(zhǎng)的問(wèn)題出發(fā)，開(kāi)設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會(huì)，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動(dòng)。老師們通過(guò)活動(dòng)，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。
    下半年，走進(jìn)了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，來(lái)到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶來(lái)了極好的社會(huì)聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問(wèn)題。
    我以為，鬧中取靜，小處見(jiàn)精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見(jiàn)品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊(duì)，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長(zhǎng)的詩(shī)與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。
    一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。
    七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫(huà)卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開(kāi)學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過(guò)去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃。
    利用教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請(qǐng)到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動(dòng)中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。
    12月21日，畢業(yè)38年的76屆學(xué)生來(lái)到了母校，他們請(qǐng)來(lái)了原任班任曾_老師，與她們一起回憶過(guò)去的校園，一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動(dòng)，一起回憶班級(jí)的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來(lái)到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒(méi)有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對(duì)學(xué)校與老師的感恩，對(duì)過(guò)去美好學(xué)校生活的回味。
    歷史，雖然無(wú)法倒退，但通過(guò)走訪、交流、活動(dòng)，我們似乎已經(jīng)觸摸到_中路小學(xué)走過(guò)的近70的榮光與驕傲以及未來(lái)的使命與責(zé)任。
    二、嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。
    建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，是我們的共識(shí)。要求學(xué)生看書(shū)，教師首先應(yīng)該愛(ài)閱讀。開(kāi)學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛(ài)，征訂了200余本教育專(zhuān)著，隨時(shí)為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅?shū)目，因?yàn)槭抢蠋煇?ài)看的書(shū)籍，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書(shū)、聊書(shū)，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書(shū)上的理論影響、改變我們的學(xué)生。
    如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)域?學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長(zhǎng)作為管理者，失去了對(duì)教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個(gè)班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會(huì)用更多的時(shí)間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評(píng)，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評(píng)，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L(zhǎng)的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色。針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，我以《分享你的智慧，幸福你的成長(zhǎng)》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
    每次外出學(xué)習(xí)回來(lái)，我都會(huì)即時(shí)將學(xué)習(xí)心得在行政會(huì)、教師會(huì)上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了_的省校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)論壇，聆聽(tīng)了李希貴的報(bào)告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽(tīng)了北京四中劉_校長(zhǎng)的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽(tīng)了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個(gè)人的生命化教育》后，我撰寫(xiě)了《回到人的本質(zhì)》。
    三、尊重生命，成全孩子的個(gè)性需求。
    懷抱對(duì)生命成長(zhǎng)的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對(duì)學(xué)校教育意義的理解。
    迎新年慶元旦的活動(dòng)正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂(lè)翻了天。那是因?yàn)?，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個(gè)性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動(dòng)。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋(píng)果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個(gè)學(xué)生都可以走上舞臺(tái)，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。
    小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過(guò)主題講話、活動(dòng)體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。
    《我與_中路小學(xué)一起成長(zhǎng)》，是我的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我以真誠(chéng)與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛(ài)與向上的力量;《吃營(yíng)養(yǎng)餐，做健康人》是對(duì)全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長(zhǎng)更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個(gè)有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵(lì)學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開(kāi)始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。
    懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會(huì)一以貫之。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇四
    寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況，在忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一學(xué)年的工作情況：
    本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。平時(shí)在學(xué)校能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
    作為一名教師，堅(jiān)持高出勤，以校為家是教師工作態(tài)度的一種實(shí)際體現(xiàn)，在這點(diǎn)上，我力爭(zhēng)做到小事不請(qǐng)假，大事不誤課，往往都是加班加點(diǎn)，本學(xué)期沒(méi)遲到過(guò)一次，更無(wú)早退現(xiàn)象。
    本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)二班班主任工作和數(shù)學(xué)課教學(xué)5節(jié)，活動(dòng)課2節(jié)，每周二四課外活動(dòng)課2節(jié)。工作量飽滿，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。
    1、能認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和三年級(jí)相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)，同時(shí)學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以備課時(shí)不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂、聽(tīng)的高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。
    2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授?？梢圆捎谩靶〗M合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點(diǎn)的。學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。此時(shí)的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
    3、能虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上特別是高校長(zhǎng)經(jīng)常給我講教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)，呂老師是有問(wèn)必答，對(duì)如何抓差生如何抓不愛(ài)完成作業(yè)的學(xué)生其他老師也給了我一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
    4、精心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量；布置作業(yè)做到精練，有針對(duì)性，有層次性。特別對(duì)后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)一定要求學(xué)生全都做完，布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    5做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，我通常在下課和放學(xué)后把他們留下來(lái)把當(dāng)天不會(huì)的作業(yè)給他教會(huì)，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。我有針對(duì)性、有目的性、有效果的補(bǔ)。做到“有的放矢”。就這樣經(jīng)過(guò)一年的努力。在期末考試中這些學(xué)生的成績(jī)有了提高，全班均分達(dá)到91.87。全班100分有5人。
    在教學(xué)上我一直努力鉆研，使自己的課堂教學(xué)能有所提高，本期我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課分別獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。對(duì)于教學(xué)過(guò)程，我力爭(zhēng)達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的常規(guī)要求，通過(guò)一年來(lái)的努力，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了不小的提高，在期末考試中全班均分達(dá)到91.87。全班100分有5人。
    在輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展方面，我打破學(xué)科界限，對(duì)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)我班張仁智的電腦畫(huà)獲市一等獎(jiǎng)。
    “要想交給學(xué)生一碗水，必須自己要有一桶水”，為了適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)需要，我按時(shí)參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)自己的教學(xué)得失積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例，且有多篇數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐論文、案例分別獲國(guó)家、盛市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)（詳細(xì)資料見(jiàn)學(xué)校檔案登記）。
    在課堂教學(xué)中，我會(huì)用自己制作課件并利用多媒體課件上課，在一定程度上提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
    除此之外，我還經(jīng)常練筆，寫(xiě)自己的教學(xué)反思，寫(xiě)對(duì)現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)象的感想，努力經(jīng)營(yíng)自己的博客，保證自己的博客文章原創(chuàng)作品達(dá)到百分之八十以上。
    回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，但我相信學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇五
    本人自任職以來(lái)，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職員的大力支持下，積極配合好上級(jí)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好的完成了支行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，單位的各項(xiàng)考核均排在前列?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    當(dāng)前面臨的是一個(gè)新的環(huán)境，結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)邊學(xué)邊適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，工作中不太明白的地方積極、虛心向同事請(qǐng)教，盡快掌握各崗位業(yè)務(wù)技能，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)支行下達(dá)的各類(lèi)業(yè)務(wù)文件，把握支行業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在工作中正確處理好各種業(yè)務(wù)關(guān)系，很快就進(jìn)入了角色。
    二、進(jìn)入角色，認(rèn)真履職。
    作為一名營(yíng)運(yùn)主管我嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的要求及自身的崗位職責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)行，堅(jiān)持每天晨會(huì)制度，把短短十幾分鐘的晨會(huì)做的有聲有色，提高了職員的士氣，振奮了職員的精神。堅(jiān)持每天三巡檢制度、每日碰頭會(huì)、每周匯報(bào)會(huì)。有力調(diào)動(dòng)和激發(fā)了職員營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的積極性。結(jié)合優(yōu)質(zhì)客戶管理系統(tǒng)，做好優(yōu)質(zhì)客戶維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)與簽約管理工作。
    (1)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提高柜臺(tái)服務(wù)質(zhì)量。
    以網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)導(dǎo)入為契機(jī)。通過(guò)組織職員學(xué)習(xí)、觀看流程及各崗位的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及營(yíng)銷(xiāo)術(shù)語(yǔ)、技巧，進(jìn)行討論、寫(xiě)觀后心得體會(huì)、讓職員通過(guò)游戲中感悟等形式，使職員對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵有更進(jìn)一步的理解，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，并將服務(wù)理念貫徹到工作中，規(guī)范柜臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，掌握如何化解客戶的不滿、得體解答客戶等服務(wù)技巧，柜臺(tái)服務(wù)水平有較大的改觀。營(yíng)銷(xiāo)人員在大堂進(jìn)行業(yè)務(wù)分流，客戶引導(dǎo)，引導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備;業(yè)務(wù)咨詢，產(chǎn)品宣傳;優(yōu)質(zhì)客戶識(shí)別和推薦，潛力客戶的拓展;個(gè)人金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)，處理客戶異議及投訴;維護(hù)營(yíng)運(yùn)環(huán)境和秩序。各崗位協(xié)調(diào)配合，有張有弛。多名職員因工作敬業(yè)、服務(wù)周到受到多數(shù)客戶的贊揚(yáng)。
    (2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的積極作用。
    為進(jìn)一步提高職員的工作積極性，職員的績(jī)效分配考核按考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，收到較明顯的效果，為體現(xiàn)考核的科學(xué)性，按工作崗位不同設(shè)置不同的考核指標(biāo)，為每位職員設(shè)立工作臺(tái)帳，并讓所有職員參與評(píng)議，每月將柜員評(píng)議、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)、差錯(cuò)考核、扣分情況等一一公布，使考核更趨公平、公正、公開(kāi)，由于通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)考核，使職員收入有所差距，職員之間的工作熱情、工作效率和對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的積極性有了較大的提高。
    (3)積極拓展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)我行各項(xiàng)指標(biāo)圓滿完成。
    一是做好存量客戶的維護(hù)和精耕細(xì)作工作，始終把為客戶服務(wù)作為服務(wù)宗旨，用客戶的滿意度來(lái)衡量我們的工作質(zhì)量，時(shí)時(shí)以客為先，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，務(wù)求取得以舊帶新的效應(yīng)。二是積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳、營(yíng)銷(xiāo)工作，開(kāi)發(fā)新客戶，并通過(guò)平日人情化的有效的溝通，增進(jìn)彼此間的了解和信任，對(duì)待每位客戶都做到詢問(wèn)、指導(dǎo)、宣傳、營(yíng)銷(xiāo)，對(duì)樹(shù)立我行業(yè)務(wù)品牌和業(yè)務(wù)拓展都起到了一定的作用。
    三、廉潔從業(yè)，樹(shù)立形象。
    本人在職期間，一直響應(yīng)并貫徹執(zhí)行上級(jí)行的有關(guān)方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)支行文件領(lǐng)會(huì)精神，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平，提高加強(qiáng)管理、嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，保持廉潔的工作作風(fēng)。作為一名營(yíng)運(yùn)主管我本著團(tuán)結(jié)所有職員，以身作則，在處理問(wèn)題上本著“公開(kāi)、公平、公正”的態(tài)度，以事實(shí)為依據(jù)，不偏袒，以理服人。在工作之余，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)及管理水平，努力做好一名合格的副手。
    四、存在的不足及20__年工作計(jì)劃。
    本人在一年中雖取得了不少成績(jī)，但同時(shí)也存在諸多不足之處，如工作創(chuàng)新能力不足，在管理上缺乏經(jīng)驗(yàn)，考慮、處理個(gè)別問(wèn)題不夠周到;綜合素質(zhì)有待提高，業(yè)務(wù)水平不夠全面，管理能力仍需加強(qiáng)。在20__年的工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：
    1、采取有力措施，加強(qiáng)服務(wù)使存款穩(wěn)步增長(zhǎng)。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作要做到常抓不懈，不滑坡，不動(dòng)搖，除須制訂和落實(shí)各項(xiàng)制度外，還必須強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)永無(wú)止境，重在堅(jiān)持，貴在落實(shí)。小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和信譽(yù)，廣泛征求客戶意見(jiàn)和建議，解決服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，確保規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，樹(shù)立銀行優(yōu)質(zhì)、高效、快捷、安全服務(wù)的良好形象。
    一要充分發(fā)揮窗口作用，強(qiáng)化柜臺(tái)服務(wù)，監(jiān)督指導(dǎo)柜員適時(shí)運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)術(shù)語(yǔ)，開(kāi)展“三多”服務(wù)，讓顧客感覺(jué)到我所辦理業(yè)務(wù)是一種享受。
    二要充分發(fā)揮與客戶經(jīng)理聯(lián)系合作的作用，依托優(yōu)質(zhì)客戶系統(tǒng)，結(jié)合柜面服務(wù)，在維護(hù)好現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶的同時(shí)大力拓展新的優(yōu)質(zhì)客戶，進(jìn)一步提升營(yíng)銷(xiāo)層次，提高營(yíng)銷(xiāo)效率，以多樣化的金融產(chǎn)品帶動(dòng)存款增長(zhǎng)。
    三要抓住節(jié)日期間個(gè)人業(yè)務(wù)綜合營(yíng)銷(xiāo)的有利時(shí)機(jī)，加大營(yíng)銷(xiāo)力度，促進(jìn)儲(chǔ)蓄存款再上新臺(tái)階。
    2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶的維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)。
    網(wǎng)點(diǎn)功能轉(zhuǎn)型，核心在于實(shí)現(xiàn)客戶分層、業(yè)務(wù)分流、功能分區(qū)，讓20%以上的中高端客戶享受到建行的服務(wù)，以此提升優(yōu)質(zhì)客戶的忠誠(chéng)度，進(jìn)而增進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，建立建行自己的品牌。針對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶在優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、提升業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶的服務(wù)和拓展。在加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)規(guī)范柜面服務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合優(yōu)質(zhì)客戶信息管理系統(tǒng)和貴賓窗口的開(kāi)設(shè)，通過(guò)自助設(shè)施、網(wǎng)上銀行何電話銀行為優(yōu)質(zhì)客戶提供多渠道、全方位、多樣化的服務(wù)。加大優(yōu)質(zhì)客戶資產(chǎn)、中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品的創(chuàng)新力度，促使優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)逐步由單一產(chǎn)品向多功能產(chǎn)品服務(wù)轉(zhuǎn)變，讓其使用我行產(chǎn)品的種類(lèi)和比例不斷提高。
    時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)刻刻變化著，這都需要我跟著形勢(shì)而改變。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，把握新的技巧，適應(yīng)四周環(huán)境的變化，提高自己的履職能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面、思想合格的營(yíng)運(yùn)主任，做好上級(jí)的助手和參謀，工作上到位不越位。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會(huì)在今后的工作、學(xué)習(xí)中磨練自己，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中提高自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    述職,顧名思義,就是陳述自己的工作。陳述的方式可以是口頭的,也可以是書(shū)面的。述職的目的意義在于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那，以下是小編為大家?guī)?lái)的2022年教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短例文，希望您能喜歡!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    時(shí)光如水，歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：
    一、思想政治方面。
    作為一名老師，一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年以來(lái)，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
    二、教學(xué)工作方面。
    在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
    三、本學(xué)期的主要成績(jī)。
    本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過(guò)各位體育老師的多方努力下，校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為校園爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
    回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    2022年_月_日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑。在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
    一、德方面。
    作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
    二、能方面。
    教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
    三、勤方面。
    本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了_年級(jí)__班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
    四、績(jī)方面。
    在教學(xué)方面：擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。
    學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
    總之，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    2022年_月_日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    這學(xué)期已悄然已過(guò)，一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任_年級(jí)_至_個(gè)班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索教學(xué)方法，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高改進(jìn)教學(xué)的手段。
    我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
    從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向__分鐘要效益。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的`設(shè)計(jì)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。
    二、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，重視改進(jìn)教學(xué)方法。
    由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟。
    第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第三步，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
    三、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作。
    輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，樹(shù)立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果。
    一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    2022年_月_日。
    一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
    一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
    熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
    作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、__市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
    自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
    三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。
    1、個(gè)人備課。
    刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。
    2、課堂教學(xué)。
    在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的.教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
    考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
    四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思。
    除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
    五、存在的不足。
    這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
    六、下學(xué)期設(shè)想。
    教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
    時(shí)光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓恢挥X(jué)間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌，但無(wú)不充滿著快樂(lè)與幸福。
    看著空蕩蕩的教室里孩子們扒過(guò)的課桌、坐過(guò)的.板凳，跟隨記憶的腳印，頓時(shí)腦海里如放電影般，又出現(xiàn)了一幕幕令人難以忘懷的畫(huà)面，仿佛那一張張?zhí)煺娴男δ樣殖龃丝涛业难矍?，侯嬉的活潑，景虎鵬的可愛(ài)，賈潔的文靜，王寧貴的調(diào)皮……每當(dāng)站在三尺講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼神。我甚至身為一名教師的職責(zé)。
    一、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底。
    作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”因?yàn)橹贫仁潜Ｕ?，就要?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫忙學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
    管理上，不忽視，不放松，各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓，衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查，角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎，讓學(xué)生做到我不丟，我來(lái)?yè)欤瑥亩拐麄€(gè)校園都干凈整潔，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一份舒暢的情緒。紀(jì)律上，嚴(yán)格要求學(xué)生站如松，形如風(fēng)，坐如鐘，隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊，有氣勢(shì)。宿舍要求啞語(yǔ)洗刷，行動(dòng)迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z(yǔ)，不浪費(fèi)。要求人人遵守教師紀(jì)律，做到一紀(jì)律三遵守。
    總之，要用多心，勤觀察，嚴(yán)要求，這樣才能搞好管理，讓學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是人生一個(gè)完美的開(kāi)始。
    二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí)，要十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快的教學(xué)方式為主，不高滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題，聽(tīng)課使我明確今后講課的方向和以后語(yǔ)文課怎樣講怎樣教。
    4、在作業(yè)本批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，個(gè)別學(xué)生批面改，重在訂正，認(rèn)真記錄，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，不斷更新教學(xué)觀念。
    三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，讓學(xué)困生投入課堂。
    1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己的不同的風(fēng)格，不搞滿堂灌，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過(guò)各種游戲，比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    2、教學(xué)要生活化，課文資料要聯(lián)系生活實(shí)際，導(dǎo)入生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)語(yǔ)言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，針對(duì)課堂上個(gè)別不用心的學(xué)生，我們不應(yīng)批評(píng)而要多給予鼓勵(lì)，像楊卓雅，呂潤(rùn)之，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生，要給他們多一些發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認(rèn)為自己其實(shí)很棒，是他們充滿自信和力量。
    3、針對(duì)學(xué)困生，用心開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，透過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫忙差生，向我們班的楊卓雅是個(gè)內(nèi)向膽小的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在趙慧娣的幫忙下，她每次的模擬測(cè)試都有很大的提高，課堂上也大膽用心的發(fā)言，慢慢變地自信起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了極大地?zé)崆椤?BR>    總之，要努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷地促進(jìn)學(xué)生，是差生不斷進(jìn)步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
    四、深入生活，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    孩子很小就離開(kāi)父母，身為教師作為孩子的第二個(gè)母親，對(duì)孩子要倍加關(guān)愛(ài)。天冷了要孩子及時(shí)加衣，值班時(shí)幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學(xué)生當(dāng)中，真情付出，愛(ài)的呵護(hù)，讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛(ài)，把校園變家園讓家長(zhǎng)放心，八十愛(ài)化母愛(ài)，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開(kāi)心。
    五、課堂的巧妙駕馭。
    孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當(dāng)我站在講臺(tái)上，講的津津有味的時(shí)候，像張雪松，王寧貴卻沒(méi)有什么用心的反應(yīng)，開(kāi)小差，小動(dòng)作等現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn)，我不得不停下來(lái)維持課堂紀(jì)律，這樣上課不僅僅累，而且課堂效率也不會(huì)很好，我得到了深刻的教訓(xùn)，所以在升入五年級(jí)后，對(duì)于這些愛(ài)玩的孩子，務(wù)必時(shí)時(shí)刻刻，方方面面都嚴(yán)格要求。同時(shí)，針對(duì)自己還要備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的潛力，自我提高是必然。
    科學(xué)施教的同時(shí)，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提得問(wèn)題自然就多了，面也廣了。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開(kāi)課上，為我?guī)Ыo了一個(gè)吸取他人經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì)，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學(xué)生心中的地位上升，所以我感到萬(wàn)分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢(shì)弱，因?yàn)樵诮M長(zhǎng)王鮮紅老師的帶領(lǐng)下，齊備進(jìn)、共努力。在教學(xué)中，我會(huì)源源不斷地碰到許多問(wèn)題，需請(qǐng)教。她們像一盞明燈為我指引前進(jìn)的方向，使我少走彎路。他們對(duì)我的幫忙、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)教研時(shí)，我認(rèn)真記錄，用心發(fā)言，虛心請(qǐng)教，同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。教研是充實(shí)老師的課堂，能夠填補(bǔ)一些知識(shí)在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實(shí)，一個(gè)為自己充電所必需的教學(xué)過(guò)程，同時(shí)也能夠提高自我的教學(xué)素質(zhì)，作為教師，知識(shí)面越廣，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也就越好，自然也就會(huì)愛(ài)上你的課堂。
    要做好它十分不易，教育一項(xiàng)高難度的工作。所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他生活中的良師益友，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。今后的路上，會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力再上新的臺(tái)階!
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    20__年_月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)，為學(xué)校的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：
    一、政治思想方面。
    本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)守崗位，誠(chéng)懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。
    二、教學(xué)工作方面。
    首先、在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。
    其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
    教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
    三、教育工作方面。
    自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作四年，作為一名班主任，工作有自己獨(dú)特的方法，帶班能力強(qiáng)，有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講究工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
    重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    20__年_月_日。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    20__年__區(qū)人民醫(yī)院中醫(yī)科工作總結(jié)我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各兄弟科室的支持配合下，全體醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，努力工作，按照年初的工作計(jì)劃，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，以利下半年更好地開(kāi)展工作，將工作總結(jié)如下：
    一、我科對(duì)醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)政治思想教育，加強(qiáng)職工的職業(yè)道德教育，以《衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)九不準(zhǔn)》為指引，自查自糾工作，使每位醫(yī)務(wù)人員都具有良好的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。
    二、我科得到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并得到醫(yī)院的大力支持，對(duì)我科投入大量的人力和物力，添置了必要的中醫(yī)設(shè)備(腦循環(huán)治療儀、中藥?kù)F化機(jī))，為成功創(chuàng)建重點(diǎn)專(zhuān)科提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
    三、加大對(duì)中醫(yī)中藥“治未病”的宣傳力度，積極推廣中醫(yī)特色重點(diǎn)。專(zhuān)科，開(kāi)設(shè)“冬病夏治”門(mén)診，開(kāi)展了多項(xiàng)具有傳統(tǒng)特色的治療，如電針、三伏貼、刮痧、火罐、藥罐、耳針、艾灸、按摩推拿、正骨等。以滿足廣大群眾對(duì)中醫(yī)防治病的需求。加大對(duì)針具嚴(yán)格消毒，實(shí)行“一人一針”制，針具為一次性使用，改變以往一針長(zhǎng)期應(yīng)用的局面，徹底解決針污染問(wèn)題。
    四、中醫(yī)理療室在其他科室的配合之下，業(yè)績(jī)有了很大的提高，并得到眾多患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的工作態(tài)度和治療效果的肯定。就診人群面已經(jīng)波及虎林、854農(nóng)場(chǎng)、852農(nóng)場(chǎng)、856農(nóng)場(chǎng)，擴(kuò)展就診人群面。
    五、業(yè)務(wù)情況：中醫(yī)科上半年門(mén)診人次1124(不包括復(fù)診病人)人，住院人數(shù)27人較去年有所提高。中醫(yī)科上半年總收入31.7萬(wàn)元較去年同期27萬(wàn)元提高4.7萬(wàn)元。
    六、下半年工作方向。
    下半年我科準(zhǔn)備開(kāi)展埋線療法、火針療法、及蜂療在風(fēng)濕性疾病上的應(yīng)用。腦血管疾病系統(tǒng)評(píng)估及康復(fù)治療。膏方防治中醫(yī)“未病”的臨床跟蹤等新項(xiàng)目。利用目前科室人才有目的發(fā)展個(gè)性化治療，擴(kuò)展中醫(yī)科治療項(xiàng)目。
    七、我科工作中的不足。
    在上半年里我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但仍然存在不足之處如人員隊(duì)伍年輕化，診治經(jīng)驗(yàn)不足，推拿手法和正骨手法運(yùn)用不純熟。診療范圍局限保守。還需醫(yī)院給予我科人員外出培訓(xùn)參觀的機(jī)會(huì)，擴(kuò)展診療視野，學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)民間特色治療及其他新技術(shù)。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    20__年_月_日。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    本人作為剛參加工作的年輕教師，在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作這三個(gè)月以來(lái)，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，我對(duì)本學(xué)期工作做如下述職：
    1、德。
    教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠?yàn)槿藥煴恚顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間，深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。
    2、能。
    熟練的教育教學(xué)技能，是師能；嫻熟的課堂駕御能力，是師能；靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智，是師能；人際關(guān)系的處理能力，是師能；更新知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是師能；不斷探索、力求創(chuàng)新，是師能；能操作微機(jī)、會(huì)電教、善科研，是師能；審美高雅、身心健康，是師能。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從集體備課、聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn)，每一次付出，收獲中有歡樂(lè)也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
    3、勤。
    勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén)，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時(shí)勤備課、勤反思，同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
    4、績(jī)。
    這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了，我也越來(lái)越自信了。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周的鍛煉，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。
    5、學(xué)。
    沒(méi)有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后，就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的理論知識(shí)，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步完善自我。
    在學(xué)校里看似平凡的每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)！在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們！
    此致
    敬禮！
    述職人：__。
    日期：__
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
    大家好!
    今年以來(lái)，在省公司的正確下，我公司圍繞年初__總在全省保險(xiǎn)工作會(huì)議上提出的“__國(guó)壽在全國(guó)不求但求，在__既做又做”的指示精神，緊扣“富我員工，強(qiáng)我國(guó)壽”的主題，以提高公司創(chuàng)費(fèi)創(chuàng)利能力為核心，積極做大中介、做強(qiáng)個(gè)險(xiǎn)、做實(shí)短險(xiǎn)、做細(xì)網(wǎng)點(diǎn)，取得了令人矚目的成績(jī)。下面我就本人近一年來(lái)所分管的銷(xiāo)售工作向省公司黨委、總經(jīng)理室作匯報(bào)如下：
    一、及時(shí)推出企劃，確保目標(biāo)達(dá)成。
    今年我公司個(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)完成較好，其中一個(gè)重要的原因是我們踩準(zhǔn)了省公司的節(jié)拍，成功運(yùn)作了一系列符合__特色的個(gè)險(xiǎn)企劃案，為個(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的整體推進(jìn)起到了推波助瀾的作用。
    去年末，我們針對(duì)全市人力下滑的現(xiàn)狀，及時(shí)推出了為期20天的《____》增員企劃案，全市新增人力1100余人，并在今年元旦前完成了全部的上崗培訓(xùn)，確保了今年“開(kāi)門(mén)紅”的有生力量。為確保各階段企劃案目標(biāo)達(dá)成，我們還通過(guò)及時(shí)交流信息、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)、愛(ài)心激勵(lì)會(huì)和參與基層單位主管會(huì)、早會(huì)等手段進(jìn)行追蹤和落實(shí)，及時(shí)樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)上述成功的企劃，充分調(diào)動(dòng)了各單位及全體員工業(yè)務(wù)發(fā)展的積極性，為我公司順利完成省公司分配給__各個(gè)階段的考核任務(wù)做出了積極的貢獻(xiàn)。
    二、實(shí)行全員參賽，激發(fā)員工熱情。
    今年省公司連續(xù)舉辦多次全省各營(yíng)業(yè)單位擂臺(tái)賽，市公司也先后組織各營(yíng)業(yè)單位、分部、處、分處、農(nóng)村營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部進(jìn)行擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽，由于總經(jīng)理室重視，個(gè)險(xiǎn)部、網(wǎng)點(diǎn)部及時(shí)傳遞信息，全體參賽單位和個(gè)人發(fā)揚(yáng)“有獎(jiǎng)必拿，有一必爭(zhēng)，有冠必奪”的精神，頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。____、營(yíng)銷(xiāo)部等單位先后勇奪省、市各次城區(qū)和農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)擂臺(tái)賽各自擂臺(tái)第一名，多次受到省公司的表?yè)P(yáng);營(yíng)業(yè)部一分部、___分部、___一分部、二分部、___山分部、___城郊等也多次奪得擂臺(tái)賽的榜首位置。
    通過(guò)系列擂臺(tái)賽的成功運(yùn)作，進(jìn)一步激發(fā)了廣大營(yíng)銷(xiāo)伙伴的參賽激情和高昂斗志，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，直接帶動(dòng)了個(gè)險(xiǎn)、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)的節(jié)節(jié)攀升，險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)也得到了有效調(diào)整，營(yíng)銷(xiāo)員的月均傭金收入在全省系統(tǒng)也名列前列。
    三、提升隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
    四、創(chuàng)新行銷(xiāo)方式，改良產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)。
    五、完善《基本法》，實(shí)行規(guī)范管理。
    六、開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)，挖掘網(wǎng)點(diǎn)潛力。
    在取得成績(jī)的同時(shí)，我們?cè)趥€(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展與管理上也存在一些問(wèn)題與不足，主要表現(xiàn)在：
    1、全力發(fā)展業(yè)務(wù)時(shí)，偏重于完成上級(jí)公司下達(dá)的考核目標(biāo)，忽視了一些隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)和管理方面的問(wèn)題，如業(yè)務(wù)員的出勤率不高，活動(dòng)管理抓得不細(xì)等等。
    2、新員入司時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，素質(zhì)參差不齊。
    3、教育培訓(xùn)重培訓(xùn)、輕訓(xùn)練，培訓(xùn)內(nèi)容有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，而針對(duì)個(gè)險(xiǎn)網(wǎng)點(diǎn)管理干部的培訓(xùn)也不夠。
    4、新單期交險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)和年期不盡合理，10年期以上期交占比僅為30%多。
    _年即將過(guò)去，新的一年又將來(lái)臨，新起點(diǎn)，新征程，新氣象，新發(fā)展，我將在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“雙成”理念為核心，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)”的企業(yè)精神，居安思危，永無(wú)句號(hào)，與時(shí)代同進(jìn)步，與公司共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，再攀新高峰，確保實(shí)現(xiàn)_年“開(kāi)門(mén)紅”。
    謝謝大家!
    述職人：__。
    _年_月_日。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十一
    從我來(lái)這個(gè)公司已有五年的時(shí)間了，在這期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的大力幫助，因此，我才能從一個(gè)小小的管理人員人員迅速成長(zhǎng)為一名管理部經(jīng)理，我知道自己的業(yè)務(wù)還是會(huì)有漏洞出現(xiàn)，但是我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，在以后的工作中更加努力與踏實(shí)，現(xiàn)在我將本年度的工作做一簡(jiǎn)單敘述。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
    作為管理部經(jīng)理，要想作好本職工作，首先必須在思想 上與集團(tuán)和公司保持高度的一致。我始終認(rèn)為，只有認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司文件，服從公司領(lǐng)導(dǎo)，才能排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難，干好管理工作。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 集團(tuán)文件精神并在實(shí)際工作中不斷加以實(shí)踐，實(shí)事求是，公平公開(kāi)。 在工作中，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示、規(guī)定。時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)，始終使自己的思想跟得上公司的發(fā)展。
    二、提高管理能力
    作為一名管理干部，能做到恪盡職守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極協(xié)調(diào)與集團(tuán)公司及各部門(mén)的關(guān)系，作好后勤工作，配合各部門(mén)作好工作。剛到公司的時(shí)候，為了熟悉業(yè)務(wù)，我經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，逐漸熟悉和掌握了管理部的工作方法，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)要求，實(shí)行公開(kāi)、民主管理。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)反映職工的意見(jiàn)和建 議，認(rèn)真維護(hù)職工權(quán)益，積極為職工在生活方面創(chuàng)造條件，改善職工伙食，安裝太陽(yáng)能熱水器等，將公司對(duì)職工的關(guān)心送達(dá)到每名職工心中。
    三、推進(jìn)工作的全面進(jìn)步
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)同志，完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。未發(fā)生重大安全事故。開(kāi)業(yè)初期，根據(jù)集團(tuán)文件結(jié)合本公司實(shí)際情況，制定、完善了一些公司制度，包括伙房、宿舍、保安、考勤、電腦、處罰等，在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，積極拓展外部關(guān)系，認(rèn)真做好接待工作。積極向公司領(lǐng)導(dǎo)提出自己的 建議，力爭(zhēng)做到發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措。春節(jié)過(guò)后，新建了車(chē)棚，方便職工停車(chē)，4月份，開(kāi)始籌建蔬菜大棚，現(xiàn)已開(kāi)始種植，很快就可以為集團(tuán)和職工 食堂提供綠色無(wú)公害蔬菜。
    四、服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作
    我深知，一個(gè)人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績(jī)，就必須依靠全體同志，形成合力，才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。在工作上，我努力支持其他各部門(mén)的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?；ハ嘧鹬?，互相配合。同時(shí)，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)其他同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤及時(shí)地指出，并督促改正;對(duì)自己在工作上的失誤也能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并努力糾正。經(jīng)常和一線職工交流， 傾聽(tīng)他們的心聲，品味他們的辛苦，解決他們的實(shí)際困難，這樣，不僅把握了職工們思想的脈絡(luò)，也取得了同志們的理解和信任，取得了很好的效果。
    五、以身作則，真抓實(shí)干
    公司的各項(xiàng)制度在不斷完善，但是，如果沒(méi)有人去認(rèn)真執(zhí)行，各種制度、規(guī)定就有停留在紙上的危險(xiǎn)。在實(shí)際工作中，職工看干部。作為一名中層干部，我深知自 己的一言一行是很多同志們行為的標(biāo)尺。職工不會(huì)看干部說(shuō)得多么動(dòng)聽(tīng)，而會(huì)看你實(shí)際做得如何。為此，在行動(dòng)上，我堅(jiān)持要求別人做到的，自己首先做到。嚴(yán) 格遵守公司內(nèi)部的各項(xiàng)制度和規(guī)定，絕不帶頭違反。
    以上是我對(duì)工作的簡(jiǎn)要回顧。通過(guò)將近一年的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)， 我認(rèn)為大體上是好的，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點(diǎn)和不足。如：領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強(qiáng)，管理力度不大，工作方法單一等，我會(huì)在今后的工作中努力加以改 正，也希望全體同志對(duì)我今后的工作給予支持和監(jiān)督。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十二
    去年以來(lái)，在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)發(fā)展觀、積極開(kāi)展反對(duì)“xx”行動(dòng)，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作的落實(shí)得到了不斷增強(qiáng)。作為我本人，認(rèn)真履行工作職責(zé)，以廉潔從政為重點(diǎn)，積極參加單位組織的黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)，并在日常工作中加以貫徹落實(shí)。一年來(lái)，我個(gè)人圍繞年初制定的環(huán)保工作總體目標(biāo)要求，切實(shí)做自身的廉政建設(shè)工作?，F(xiàn)將過(guò)去一年本人在履行職責(zé)、個(gè)人品德、廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下：
    （一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，始終發(fā)揮班子成員的帶頭作用。
    一年來(lái)，我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，始終以身作則，堅(jiān)持執(zhí)行局黨組制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決xx、xx，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“xx”問(wèn)題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委改進(jìn)作風(fēng)30條意見(jiàn)及市委36條、縣委8個(gè)方面等有關(guān)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)書(shū)面、走訪、談心談話征求意見(jiàn)，以及自查的方式虛心查找自身存在的“xx”問(wèn)題，并深刻剖析存在問(wèn)題的原因，達(dá)到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了本人忠誠(chéng)黨的事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨和信心。
    （二）認(rèn)真履職，積極承擔(dān)崗位職責(zé)。
    我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，能夠堅(jiān)持局黨組制定的考勤制度，做到按時(shí)上下班，沒(méi)有特殊情況從不請(qǐng)假，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。平時(shí)工作中能夠主動(dòng)團(tuán)結(jié)單位同志，做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遇有重大問(wèn)題，首先請(qǐng)示匯報(bào)，從不越權(quán)越位。對(duì)于個(gè)人分管的工作，從不推諉扯皮，無(wú)論是大事難事，都能主動(dòng)承擔(dān)起崗位職責(zé)，想方設(shè)法完成工作任務(wù)。幾年來(lái)，作為我個(gè)人分管的安全生產(chǎn)和社會(huì)管理綜合治理工作，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故和治安案件。在項(xiàng)目建設(shè)和管理上，我個(gè)人也積極作為，不斷深入到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)了解項(xiàng)目實(shí)施中存在的問(wèn)題，并幫助加以解決，督促項(xiàng)目實(shí)施單位按要求施工，按規(guī)定撥付項(xiàng)目資金，按序時(shí)進(jìn)度完成任務(wù)并接受驗(yàn)收。由于工作的投入，我縣迪溝和新集兩個(gè)鎮(zhèn)的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，而且新集鎮(zhèn)的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目已通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收，迪溝鎮(zhèn)的農(nóng)村環(huán)境連片整治項(xiàng)目也已經(jīng)掃尾，正在準(zhǔn)備申請(qǐng)驗(yàn)收，這兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)行，已經(jīng)取得了明顯社會(huì)效益和環(huán)境效益。
    本人能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的“四項(xiàng)基本原則”不動(dòng)搖，堅(jiān)持改革開(kāi)放，政治上與上級(jí)黨組織保持高度一致。始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的思想路線。工作中堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)形象，講品行、做表率，從不參與社會(huì)上不良風(fēng)氣，也沒(méi)有不良行為，平時(shí)注意社會(huì)影響，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，能夠嚴(yán)格要求自己，做到上班按時(shí)到單位，下班按時(shí)回家，對(duì)于8小時(shí)以外的生活本人也能夠遵紀(jì)守法，按章辦事，不該去的地方不去，堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事情，家庭和諧和睦，夫妻互相尊重。我本人一直堅(jiān)信，家庭和諧，心氣舒暢，是干事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
    嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)xx各種不正之風(fēng)。本人不斷用黨的廉政理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力做到化知識(shí)、政策理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的與時(shí)俱進(jìn)，工作中堅(jiān)持公道正派，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇辦事，踏踏實(shí)實(shí)做人；堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不謀權(quán)謀私，做到胸懷坦蕩，光明磊落，不該拿的不拿，不該要的不要，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，利為民所謀”，立足當(dāng)前，著眼防，始終保持一顆為人民服務(wù)之心，始終保持對(duì)黨的事業(yè)孜孜不倦的追求之心，始終保持對(duì)黨的紀(jì)律敬畏之心。在崗位上做出最大努力，釋放出正能量，不斷適應(yīng)廣大人民群眾對(duì)環(huán)保工作的新要求，不斷滿足廣大人民群眾對(duì)環(huán)保工作的新期待，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民滿意的公務(wù)員。
    總之，過(guò)去的一年，本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中取得了一定成績(jī)，但是也存在許多問(wèn)題和不足，需要在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。今后工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論方面學(xué)習(xí)和世界觀改造，加強(qiáng)黨性鍛煉和休養(yǎng)，加強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，工作中正視問(wèn)題，自找差距，自我勉勵(lì)，自我加壓，不斷思索，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)把自己份內(nèi)的工作以及自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作干得更加出色，向上級(jí)組織和廣大群眾交一份合格的答卷。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十三
    xx年無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地對(duì)信仰和理想去追求。匯報(bào)如下：
    一、德
    今年以來(lái)通過(guò)多次黨員活動(dòng)，使我理論上有了提高，思想上有了進(jìn)步，工作上有了成效。這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為黨的一分子，我毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終認(rèn)真貫徹黨的方針和政策，努力工作。
    二、能
    對(duì)于安排的對(duì)外交流、參觀接待、院長(zhǎng)查詢、醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)等工作，能夠做到確保醫(yī)院核算數(shù)據(jù)的正確，參觀接待工作做好登記、負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的實(shí)施與總結(jié)。并著力突出以下工作：一是搞好績(jī)效考核平臺(tái)，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把把績(jī)效考核平臺(tái)的程序編寫(xiě)做為頭等大事來(lái)抓。今年由于取消主診組考核改為按病區(qū)考核的要求，軟件上做了大幅度的調(diào)整，而客觀指標(biāo)的要素核算和醫(yī)保計(jì)算及手術(shù)工作量等計(jì)算方法也做了相應(yīng)修改，我與財(cái)務(wù)人員和統(tǒng)計(jì)人員以及醫(yī)保人員等一道經(jīng)常加班，完成了醫(yī)院績(jī)效考核平臺(tái)的信息系統(tǒng)支撐建設(shè)；二是自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識(shí)，大力自學(xué)新技術(shù)提高編程能力，不斷的完善院長(zhǎng)查詢程序，使職能科室和臨床能夠信任這個(gè)程序產(chǎn)生的數(shù)據(jù)；一年來(lái)，我聽(tīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程20余次，聽(tīng)計(jì)算機(jī)等專(zhuān)題講座17次，撰寫(xiě)有關(guān)信息工作的文章5篇。
    三、勤
    本人能較好地遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或休假都提前向分管院長(zhǎng)報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求將本職工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和臨床人員進(jìn)行溝通，幫助他們核對(duì)數(shù)據(jù)達(dá)40余人次。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，來(lái)人參觀介紹、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
    四、績(jī)
    除了做好本職工作外，近一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力領(lǐng)導(dǎo)和幫助下做了以下工作：1、主診組改成以病區(qū)為單位的考核和獎(jiǎng)金核算程序、將綜合拆算程序進(jìn)行了修改，2、門(mén)急診抗菌素標(biāo)準(zhǔn)使用率指標(biāo)，3、協(xié)助財(cái)務(wù)處核對(duì)臨床反映的績(jī)效考核數(shù)據(jù)問(wèn)題(如一類(lèi)切口抗菌藥物管理報(bào)表中，增加一列醫(yī)生所在科室的字段；危重床日沒(méi)有考慮借床病人問(wèn)題進(jìn)行修改等)，4、醫(yī)保考核和居民醫(yī)?？己顺绦颍?、編寫(xiě)兒院醫(yī)生隨意調(diào)動(dòng)而報(bào)表不受影響的程序，6、醫(yī)保程序中的自費(fèi)病人收住率和隨醫(yī)生調(diào)動(dòng)自動(dòng)產(chǎn)生收住率程序、7、呼叫中心要的今日和明日出院的實(shí)時(shí)床位信息以及出院病人同期對(duì)比門(mén)診復(fù)診率程序，8、基本藥品使用率程序，9、編寫(xiě)特殊與限制藥品的病原學(xué)送檢率程序，10、編寫(xiě)了注射劑處方的數(shù)量和占比的程序，11、制作全院門(mén)診醫(yī)生就診情況、平均每小時(shí)診療人次、編寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生到崗與實(shí)時(shí)叫號(hào)情況程序，12、編寫(xiě)兒院自肋機(jī)的使用人次和自助預(yù)存診療統(tǒng)計(jì)程序，13、編寫(xiě)全院門(mén)急診抗菌素使用總金額排名、注射使用抗菌素排名程序，14、制作：ddds：用藥頻度。dddc：限定日費(fèi)用。dui：藥物利用指數(shù)等相關(guān)程序，15、編寫(xiě)收費(fèi)處人員的.掛號(hào)工作量排序、.結(jié)算工作量排序、.就診卡充值工作量排序以及編寫(xiě)門(mén)診各峰谷曲線程序，16、編寫(xiě)非抗菌藥物的病原學(xué)送檢率并增加陽(yáng)性率、抗藥藥物的病原學(xué)送檢率上增加陽(yáng)性率程序，17、編寫(xiě)抗菌藥物處方數(shù)/每百?gòu)堥T(mén)診處方（%）、注射劑處方數(shù)/每百?gòu)堥T(mén)診處方、藥費(fèi)收入占醫(yī)療總收入比重、菌藥物占西藥出庫(kù)總金額比重程序，18、編寫(xiě)的his與手術(shù)麻醉及合理用藥的系統(tǒng)數(shù)據(jù)融合的實(shí)時(shí)關(guān)于一類(lèi)切口抗菌藥物報(bào)表，增加了雙擊可以查看醫(yī)囑明細(xì)的程序等。由于平時(shí)提供給相關(guān)部門(mén)的臺(tái)帳資料齊全、得到省廳抗菌藥物檢查組的高度好評(píng)。
    五、廉
    一年來(lái)，個(gè)人能?chē)?yán)格執(zhí)行醫(yī)療系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
    信息中心
    xx年10月23日
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    xxx有黨支部15個(gè)，其中：兩新組織黨支部3個(gè)，
    黨員362名。20xx年，我切實(shí)履行黨委書(shū)記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，按照“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的總體思路，貫徹落實(shí)上級(jí)黨建工作要求，因地制宜，研究推進(jìn)黨建工作各項(xiàng)措施，黨建工作取得了一定成效。現(xiàn)述職如下：
    一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)
    一年來(lái)，我切實(shí)履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。
    1.思想重視黨建工作。將黨建工作列為工作重點(diǎn)，納入重要議事日程，年初有計(jì)劃、有安排，年中有督促推進(jìn)，年末有考核，把黨建工作列入年度目標(biāo)考核。
    2.完善制度強(qiáng)化黨建。建立完善黨建工作例會(huì)制度、黨建工作黨員干部駐村指導(dǎo)制度，推進(jìn)黨建工作規(guī)范化；建立完善黨內(nèi)各項(xiàng)制度，促進(jìn)黨組織活動(dòng)制度化。
    （一）整頓軟弱渙散基層黨組織
    開(kāi)展新一輪“三分類(lèi)三晉級(jí)”活動(dòng)，對(duì)xxx黨支部軟弱渙散情況進(jìn)行了整改，通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式聽(tīng)取黨員、群眾對(duì)中咀村支部的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)專(zhuān)題黨委會(huì)，研究整改方案。采取結(jié)對(duì)共建幫扶、主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)、駐村干部蹲點(diǎn)幫扶、項(xiàng)目、資金支持等形式推動(dòng)其整改提高。經(jīng)過(guò)為期半年的整頓，道路、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展、村級(jí)陣地建設(shè)等取得了一定的成效。但也存在著基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺乏項(xiàng)目、資金支持，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)無(wú)好的項(xiàng)目，村干部綜合素質(zhì)有待提高，農(nóng)村后備干部缺乏等問(wèn)題。
    （二）加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
    院在職黨員到轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村支部報(bào)到，為群眾提供政策、信息服務(wù)，就醫(yī)指導(dǎo)，上學(xué)、助教幫扶等。
    （三）狠抓班子建設(shè)，增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力
    以建設(shè) “四好班子”為目標(biāo),狠抓鄉(xiāng)黨委班子自身建設(shè)。主要是通過(guò)“三抓”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)促進(jìn)”:一是抓學(xué)習(xí),促進(jìn)班子成員提高思想政治水平。根據(jù)中央提出的建立學(xué)習(xí)型黨組織的要求,建立和健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度,制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是抓思想，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，突出“四風(fēng)”整治，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。三是抓民主集中制,促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。
    （四）嚴(yán)格黨員教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用
    1.堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把入口關(guān)，提高黨員質(zhì)量，
    優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。年內(nèi)培訓(xùn)入黨積極分子42名，確定黨員發(fā)展對(duì)象12名，新發(fā)展黨員7名，其中35歲以下年輕黨員3名，高中及以上學(xué)歷4名。
    2.建立健全“服務(wù)、幫扶、管理、教育”四位一體的黨員服務(wù)管理機(jī)制。對(duì)黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、跟蹤服務(wù)；建立了黨員“1+1”、“1+4”幫扶體系；關(guān)心老黨員，幫助困難黨員；完善黨務(wù)公開(kāi)，著力規(guī)范村級(jí)民主管理工作。
    3.從嚴(yán)落實(shí)黨員組織生活等制度。認(rèn)真落實(shí)民主集中
    制；召開(kāi)好民主生活會(huì)；指導(dǎo)各支部召開(kāi)好組織生活會(huì)，搞好黨員民主評(píng)議工作；落實(shí)“三會(huì)一課”等制度。
    （五）狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，正風(fēng)肅紀(jì)。 健全制度，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大查辦案件和信訪工作力度，查處黨員干部不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為；開(kāi)展“9+5”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，整治庸懶散浮拖，糾正政績(jī)觀不正確、執(zhí)行不力等問(wèn)題，治庸提能，治散聚力。
    三、存在的問(wèn)題
    我鄉(xiāng)黨建工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也仍有許多不足之處。一是農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，年齡老化、文化程度低；二是個(gè)別村黨支部領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力有些軟弱，在全面建成小康社會(huì)中，戰(zhàn)斗力沒(méi)有充分發(fā)揮；三是村級(jí)后備干部缺乏；四是村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的管理和使用需進(jìn)一步規(guī)范；五是黨員教育管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是流動(dòng)黨員。
    存在著上述問(wèn)題的原因有：一是在思想上對(duì)黨建工作的重視不夠，沒(méi)有完全做到聚精會(huì)神抓黨建，沒(méi)有像抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，抓黨建工作。二是投入黨建工作的經(jīng)費(fèi)不充足。三是農(nóng)村青壯年黨員外出流動(dòng)多，用傳統(tǒng)方法不能對(duì)其教育、管理，而現(xiàn)代方法又用不上，流動(dòng)黨員游離于組織外。四是經(jīng)常性對(duì)黨員開(kāi)展理想信念教育不夠，開(kāi)展組織活動(dòng)不多，黨組織的凝聚力需進(jìn)一步提升。
    四、下步工作打算
    在今后的黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，不斷提升工作能力，充分履行好鄉(xiāng)黨委書(shū)記的職責(zé)，切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，圍繞“五好”目標(biāo)，團(tuán)結(jié)黨委班子成員，改進(jìn)方法，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。主要抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是健全完善黨內(nèi)各項(xiàng)制度，開(kāi)展經(jīng)常性的組織活動(dòng)，使每一位黨員的黨性得到經(jīng)常性鍛煉。二是積極探索黨員聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力建設(shè)服務(wù)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，真正讓一個(gè)支部成為一座堡壘。三是創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式、途徑，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。不斷提高黨員的政治思想水平，堅(jiān)定理想信念，力爭(zhēng)使每一位黨員掌握一至二門(mén)實(shí)用技術(shù)，提高黨員的綜合素質(zhì)和能力，使每一位黨員成為一面旗幟。四是狠抓支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)。選齊配強(qiáng)黨支部書(shū)記，選賢任能；加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，提高其服務(wù)群眾工作能力，充分發(fā)揮其“領(lǐng)頭雁”作用。五是狠抓后進(jìn)黨組織、落后黨員的轉(zhuǎn)化工作，抓好先進(jìn)支部、優(yōu)秀黨員的引領(lǐng)示范作用，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”氛圍。六是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淠贻p黨員干部，梯次培養(yǎng)儲(chǔ)備村級(jí)班子后備干部。
    述職完畢，謝謝大家。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十五
    時(shí)光如梭，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼之間就從自己的手指之間流過(guò)，擋都擋不住。如今就要離開(kāi)這片自己熱愛(ài)的土地。在這個(gè)花的海洋的五月，回首自己在理學(xué)院文藝部一年的工作，雖和當(dāng)初自己理想中有一些差距，但在院老師具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞我院學(xué)生文藝中心工作，經(jīng)過(guò)我部門(mén)所有成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)年初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)年的個(gè)人工作總結(jié)如下：
    按時(shí)間經(jīng)歷，首先得提到競(jìng)選。怎么說(shuō)呢？總體感覺(jué)自己在競(jìng)選中收獲蠻深。尤其要提一提演講，說(shuō)實(shí)在的，自己在面對(duì)近千人觀眾在舞臺(tái)上表演的時(shí)候都還沒(méi)有像這么緊張過(guò)，因?yàn)檫@次競(jìng)選自己根本就沒(méi)又怎么準(zhǔn)備過(guò)，心中很是沒(méi)有底，而且參加競(jìng)選的精英卻如此之多，自己沒(méi)有很大的取勝把握，心中沒(méi)底?，F(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)自己大會(huì)那時(shí)候的表現(xiàn)確實(shí)不干恭維，總體感覺(jué)自己競(jìng)選干事的時(shí)候的演講都比這次好，還好最后結(jié)果下來(lái)后，自己的選票還算過(guò)得去。還有部長(zhǎng)競(jìng)選的面試，也是我無(wú)法忘懷的一件事情，和以前干事副部面試的感覺(jué)完全不一樣，這個(gè)更強(qiáng)調(diào)了自己的思維，要策劃具體活動(dòng)。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭人必須帶領(lǐng)好部門(mén)，讓大家的思維跟著自己走，而不是像以前那樣，只是聽(tīng)從部長(zhǎng)的安排那么簡(jiǎn)單。
    說(shuō)句心里話，上任的時(shí)候是自己最為難，最難熬的時(shí)間段。院里要求是每個(gè)部門(mén)都要召開(kāi)工作交接會(huì)議。但是前任部長(zhǎng)推掉了會(huì)議，于是交接會(huì)議變成了新部長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。上任的交接工作沒(méi)搞好直接導(dǎo)致了我這兒接手完全從零開(kāi)始，以前所有的工作資料完全沒(méi)有，還好自己以前的工作經(jīng)驗(yàn)以及部門(mén)其他成員還在，至少還有思想以及人手，于是花了近一周的時(shí)間才使得自己慢慢的接手部門(mén)。上一屆部門(mén)遺留的問(wèn)題也成了最棘手的事情，整頓部門(mén)成了上任以來(lái)最重要的事情，于是再度將以前自己制定的《理學(xué)院文藝部成員日常工作考核條例》提出，在還沒(méi)有具體實(shí)施的時(shí)候部門(mén)就已經(jīng)走上了正規(guī)。
    這是自己從08年4月份上任以來(lái)接手的第一個(gè)大型的活動(dòng)。我院在上一屆文藝部的努力下，在預(yù)賽中取得了第4名的好成績(jī)。我是在預(yù)賽之后、決賽之前的中途階段接手的這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樽约汉蜕辖绮块L(zhǎng)之間的個(gè)人關(guān)系，工作交接出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，致使自己對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)展情況和具體實(shí)施方案了解不清楚，導(dǎo)致了接了卻不能上手的情況發(fā)生，主要事宜基本上還是由上一屆在負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，在五月四號(hào)的決賽上，我院取得了第8名的成績(jī)。這次合唱比賽我院出現(xiàn)了幾個(gè)比較大的問(wèn)題：
    （2）服裝問(wèn)題，由于出去租衣服時(shí)沒(méi)有去女生，男生眼光不太好，服裝顏色不太好，影響了總體效果；（3）選擇的兩個(gè)領(lǐng)唱高度落差太大，舞臺(tái)效果不佳；（4）必唱歌曲校歌過(guò)于快，大家像搶著把歌唱完一樣，相比之下自選歌曲《我和我的祖國(guó)》較好。
    這是在我作為我院節(jié)目負(fù)責(zé)人之一與我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)共同配合的活動(dòng)。我院的這方面水平不是很強(qiáng)，而且自己對(duì)走臺(tái)步也不專(zhuān)業(yè)。這是讓我比較傷腦筋的事情，后來(lái)突然想到自己的朋友里面有參加過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，于是聯(lián)系了經(jīng)管土管文藝部的一個(gè)副部幫著給節(jié)目《英雄》藝術(shù)指導(dǎo)，最終我院取得了第8名成績(jī)，并且我部門(mén)成員常洪耀獲得了最佳個(gè)人獎(jiǎng)。
    這件事情讓我認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)人都不是全才，自己不擅長(zhǎng)的東西還有很多。作為一個(gè)好的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，廣泛而且良好的人際關(guān)系是極其重要的，它能在很重要的時(shí)候給自己很大的幫助。
    5月23日學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、心理健康教育與咨詢中心主辦，經(jīng)管-土管學(xué)院分團(tuán)委承辦的“校園心理情景劇大賽”決賽中，我負(fù)責(zé)了我院的工作，組織排練并主演了校園心理劇《燦爛如煙花》，比賽現(xiàn)場(chǎng)我院的節(jié)目一改其他院系壓抑傷感的表演，以幽默風(fēng)趣的表演，從另一個(gè)角度反映大學(xué)生存在的心理問(wèn)題，在表演過(guò)程中贏得了觀眾的熱烈掌聲，最終取得了第二名的好成績(jī)。這是我院文工團(tuán)在換屆之后第一次取得大勝利的比賽。
    以后我院曲藝方面依然要走搞笑路線，在此基礎(chǔ)上可以向各地方曲藝發(fā)展，如東北二人轉(zhuǎn)、重慶言子、京韻大鼓等，從曲藝組壯大我院文藝力量。
    在新生來(lái)學(xué)校之前的半個(gè)月，我就早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備一些迎接新生的工作。我部門(mén)成員在新生到來(lái)之前參與了新生寢室衛(wèi)生打掃，給新生整理出一個(gè)清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。9月2日-9月5日新生報(bào)到時(shí)，我部門(mén)各成員也積極參與到了我院迎新工作之中，在和新生交談中，新生們紛紛表示學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待在瞬間融化了他們步入新家的羞澀和膽怯。見(jiàn)到孩子們同志愿者的歡聲洋溢寢室，看著孩子們臉上的青澀和忐忑漸漸消失，新生家長(zhǎng)們的心也就放下了，開(kāi)始忙活著給我們這些學(xué)長(zhǎng)們買(mǎi)水。我們很是開(kāi)心，我們代表的是學(xué)院的形象，是學(xué)校的形象。家長(zhǎng)放心，就是我們最大的愿望。新生滿意，就我們最大的安慰。因上學(xué)期已經(jīng)把副部長(zhǎng)選出來(lái)了，故與往年不同，往年所有的干事都參加迎新，今年迎新的人手比較緊張，每個(gè)部門(mén)都只有部長(zhǎng)和幾個(gè)副部，工作起來(lái)有些困難，但我們沒(méi)有被困難所難到，人少了、大家就反而更加積極、更加賣(mài)力了。雖然人手不夠，但通過(guò)大家的共同努力，整個(gè)迎新工作進(jìn)行得十分順利。
    為迎接我校誕辰110周年華誕，我部門(mén)也積極策劃準(zhǔn)備、組織排練。我和新聞中心的劉銳共同負(fù)責(zé)了我院的dv拍攝這項(xiàng)活動(dòng)。感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊，而且排練的時(shí)候構(gòu)思不夠好，大部分時(shí)間花在動(dòng)作上，而且人員過(guò)于分散，顯現(xiàn)不出我院的團(tuán)結(jié)精神，再者活動(dòng)中與拍攝人員時(shí)間協(xié)商問(wèn)題，導(dǎo)致本應(yīng)該6日完成的拍攝拖到7日才完成。
    這是自己從別的部門(mén)借鑒而來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。為了加大和08級(jí)各班的聯(lián)系，而開(kāi)始了對(duì)各班以及各班文體委員的考核，并制定了考核條例，考核內(nèi)容涉及班級(jí)相關(guān)人員通知開(kāi)會(huì)時(shí)的考勤，下發(fā)的每個(gè)班級(jí)的文藝工作的通知落實(shí)情況，部門(mén)組織的活動(dòng)的參與情況等?？己艘环矫婵梢宰尭靼啾舜酥g進(jìn)行更多的比較，另一方面可以激發(fā)大家的參與積極性，這些從實(shí)際情況都可得到有效證實(shí)。希望在以后能夠長(zhǎng)期的實(shí)施下去。
    在第47界校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們理學(xué)院取得了喜人的成績(jī)。廣播操比賽第二名、男子團(tuán)體第四名。全體理學(xué)人的共同努力換來(lái)了今天的成績(jī)。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)主要負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)中啦啦寶貝和鼓手訓(xùn)練，考慮到大家學(xué)習(xí)都比較緊張，啦啦隊(duì)每年訓(xùn)練都很累，所以啦啦隊(duì)今年并沒(méi)有訓(xùn)練，只是想了幾個(gè)口號(hào)，而啦啦寶貝和鼓手進(jìn)行了選拔以及簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。其他的完全是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上即時(shí)訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)啦啦隊(duì)氣氛，效果和以前相比仍然很好。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的啦啦隊(duì)伍得到了我校其他院系的稱(chēng)贊，其中啦啦寶貝人數(shù)相比我院以前以及其他院系都多，啦啦隊(duì)整體視覺(jué)效果很好。雖最終沒(méi)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得精神文明獎(jiǎng)，但我院啦啦隊(duì)給大家展示出了理學(xué)院的活力與風(fēng)采，看到我院運(yùn)動(dòng)健兒獲得的驕人成績(jī)，在汗水與淚水過(guò)后，心中充滿的仍是無(wú)比的喜悅。
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是自己印象最深、感觸最深的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在學(xué)生會(huì)三年以來(lái)唯一的一次沒(méi)怎么控制好自己的情緒。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，在閉幕式上宣布成績(jī)的時(shí)候，心中的緊張、激動(dòng)不亞于任何時(shí)候，當(dāng)最后一個(gè)精神文明獎(jiǎng)公布完后仍未聽(tīng)到理學(xué)院的名字時(shí)，心中一下子充滿了酸楚，看著旁邊王旦忍不住流下了淚水，自己在旁邊拍著他的肩膀勸著他，熟不知淚水也早已濕潤(rùn)了自己的眼睛，回想起上一屆沒(méi)獲得精神文明獎(jiǎng)，戎亮和小玉姐等一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們哭，自己感到奇怪。而今天自己切身體會(huì)的時(shí)候才真正的嘗到那般的酸甜苦辣。畢竟整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)的方案都是自己和其他人共同花了幾天時(shí)間才策劃出來(lái)，付出了卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，又怎能控制的住自己。
    為了把最好的晚會(huì)呈現(xiàn)給大家，我和部門(mén)成員進(jìn)行了近一個(gè)月的前期宣傳、組織、排練，并于10月11日進(jìn)行了海選預(yù)賽，10月22日進(jìn)行了初賽，10月27日進(jìn)行第一次彩排，接下來(lái)的11月2日進(jìn)行了最后彩排。
    11月5日晚7點(diǎn)，精心準(zhǔn)備的13個(gè)節(jié)目一次登臺(tái)亮相，2008級(jí)的新生們?cè)谖枧_(tái)上自然大方，陶醉于表演中，為在場(chǎng)的觀眾們獻(xiàn)上了一臺(tái)難以忘懷的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴。開(kāi)場(chǎng)邀請(qǐng)資環(huán)院的朋友們表演的街舞引爆了當(dāng)晚的激情，接下來(lái)的`小品《白雪公主》讓現(xiàn)場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中，一曲高亢的《天路》大家?guī)У搅松衩赜撵o的青藏高原，歌曲串燒使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲不斷，書(shū)法和古箏的聯(lián)袂出演又把大家?guī)肓艘粋€(gè)高山流水的世界，接著的相聲、小品、情歌對(duì)唱、街舞、獨(dú)唱都引來(lái)了一浪又一浪的高潮。邀請(qǐng)的院文工團(tuán)周瑤獻(xiàn)歌一曲，讓新生們領(lǐng)略了一把學(xué)長(zhǎng)的魅力。結(jié)尾的大合唱《感恩的心》結(jié)合著關(guān)于汶川大地震感人肺腑的朗誦把晚會(huì)推向了一個(gè)溫情四溢的高潮。臺(tái)上演員們的精彩演出博得了在場(chǎng)所有人員的好評(píng)，并經(jīng)過(guò)評(píng)委們認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)比，我們頒發(fā)了一、二、三等獎(jiǎng)，以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。本次新生才藝展除了我們部門(mén)組織篩選的節(jié)目，還有與院女自委合作的diy服裝設(shè)計(jì)展，華麗、新奇、搞笑、時(shí)髦、抽象、風(fēng)趣的服裝陪著新生模特們的t臺(tái)展示，為大家盛上了一份多姿多彩的視覺(jué)派對(duì)。本次新生才藝展不僅達(dá)到了展示新生才藝、選拔又有文藝人才的目的，而且歷史上第一次結(jié)合了我院女生自律委員會(huì)的服裝“diy”設(shè)計(jì)大賽，在合作中使得兩個(gè)部門(mén)得到了很好的交流，建議以后能夠多多與我院其他部門(mén)聯(lián)合搞活動(dòng)，促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作整體發(fā)展。本次新生才藝展還有其他學(xué)院的新生參加比賽，和往年相比這也是一個(gè)不小的收獲，動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院的胡濤同學(xué)以吉他合奏《藍(lán)心逐夢(mèng)》參賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
    這是接手部門(mén)以來(lái)，第一次獲得很大成功的活動(dòng)，至今仍然還清晰的記得當(dāng)初的一幕又一幕。對(duì)比了其他各院的新生才藝展，我院整體高出了部分院系很大的一個(gè)檔次。這和平時(shí)嚴(yán)格的選拔以及彩排離不開(kāi)，而且還有一個(gè)極其重要的思想：把比賽當(dāng)成晚會(huì)辦，高目標(biāo)、嚴(yán)要求的完成任務(wù)。當(dāng)然，中間的問(wèn)題也是值得一提的。首先，指定方案的時(shí)候一些本應(yīng)該具體的時(shí)間卻有稍許搖擺，概念模糊，可變動(dòng)因素大。其次，比賽場(chǎng)地審批出問(wèn)題，先前只是一味的對(duì)節(jié)目質(zhì)量嚴(yán)格要求，忽視了這個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致了計(jì)劃10月決賽拖到的11月。最后，在決賽的現(xiàn)場(chǎng)，雖然把握好了晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)間、舞臺(tái)上等一些列細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是卻忽視了與觀眾的互動(dòng)，最重要的是沒(méi)有在觀眾中安排“托”，帶動(dòng)觀眾的氣氛，導(dǎo)致晚會(huì)沒(méi)有我預(yù)想的那么熱烈。以上幾點(diǎn)細(xì)節(jié)希望以后的部長(zhǎng)能夠注意，更好的完善晚會(huì)的質(zhì)量及效果。
    這次象棋大賽是自己第一次放手讓副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)的活動(dòng)，自己并沒(méi)有很大程度的參與，只是時(shí)刻了解活動(dòng)進(jìn)展情況，稍微提些建議?；顒?dòng)下來(lái)以后成績(jī)總體不錯(cuò)，特別是宣傳工作做得很到位，但也有兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是沒(méi)能即使的通知校部的相關(guān)人員，二是獎(jiǎng)狀頒發(fā)不夠及時(shí)，還好這些都在活動(dòng)當(dāng)時(shí)及活動(dòng)后得到了解決。
    我部門(mén)在這次活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)節(jié)目的安排，提前兩個(gè)星期就在準(zhǔn)備節(jié)目，聯(lián)系新生才藝展的
    優(yōu)秀節(jié)目表演者，讓他們準(zhǔn)備一些適合老人的節(jié)目。有笛子獨(dú)奏和葫蘆絲演奏。本次活動(dòng)與上幾次不同的是我們還聯(lián)系了梨園戲劇社、笛簫協(xié)會(huì)等校級(jí)協(xié)會(huì)，請(qǐng)他們幫我們準(zhǔn)備節(jié)目，在節(jié)目表演時(shí)，梨園戲劇社的戲劇演唱引起了老人們的共鳴，老人們很是喜歡戲劇表演，并且和我們的同學(xué)一起演唱戲劇中的經(jīng)典片段，氣氛十分活躍。
    活動(dòng)中，老人問(wèn)我們是哪所學(xué)校的，一聽(tīng)是華農(nóng)的，老人們都笑著說(shuō)：“華農(nóng)的同學(xué)是我們的老朋友了！”可見(jiàn)這項(xiàng)工作的成效很好，不僅宣傳了理學(xué)院而且宣傳了我們學(xué)校，最重要的的給老人們帶去了快樂(lè)，讓他們不再孤單。
    這是我部門(mén)和青年志愿者工作部每年都合作的一個(gè)特色活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)不大，所以仍舊放手讓副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)了此項(xiàng)活動(dòng)。這次活動(dòng)和往年不一樣的就是與社聯(lián)一起合作，建議以后可以加大這方面的力量，多和社聯(lián)那邊與文藝相關(guān)的社團(tuán)合作，達(dá)到更好的交流。
    因期末考試臨近，不可能再像以前那樣我院獨(dú)立舉辦元旦晚會(huì)，故與動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、植物科技學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院五院文藝部共同舉辦了這次晚會(huì)。
    為了使晚會(huì)能夠達(dá)到理想的效果，我們五個(gè)院文藝部成員進(jìn)行了細(xì)致的謀劃，分別于11月30日、12月17日在薈十2樓活動(dòng)室召開(kāi)了晚會(huì)籌劃會(huì)議。在第一次會(huì)議中，我們探討了活動(dòng)目的、宣傳、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等工作，并確定了活動(dòng)主題、明確時(shí)間安排、制定了活動(dòng)方初步策劃方案，于12月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心練功房對(duì)五院推選上來(lái)的節(jié)目進(jìn)行了第一輪選拔，確定了約20個(gè)節(jié)目，后經(jīng)過(guò)再篩選以及節(jié)目整合，最終確定了16個(gè)節(jié)目參加最后的演出。第二次會(huì)議則對(duì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了明確的分工，我院被分配到的工作主要是道具和禮儀兩個(gè)方面。
    12月20日上午，完成了會(huì)場(chǎng)布置等工作并對(duì)少數(shù)節(jié)目進(jìn)行了彩排。因?yàn)槠渌块L(zhǎng)下午有英語(yǔ)6級(jí)考試，所以下午對(duì)整臺(tái)晚會(huì)的彩排就由我總體負(fù)責(zé)，整對(duì)整臺(tái)晚會(huì)的彩排進(jìn)行的十分順利，為晚上的成功演出打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾席上座無(wú)虛席，還有不少觀眾站在過(guò)道觀看晚會(huì)。隨著一聲鼓聲，晚會(huì)在五院合排的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》中拉開(kāi)帷幕，歡騰的鼓聲、喜慶的舞蹈，從一開(kāi)場(chǎng)就給觀眾帶來(lái)了一個(gè)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊；而緊接著的獨(dú)唱、歌曲聯(lián)唱等節(jié)目則給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)盛宴；接下來(lái)的動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院的《六劍下獅山》則讓大家捧腹大笑，久久不能停息??這次晚會(huì)我院也不甘示弱，除開(kāi)場(chǎng)舞之外，另有四個(gè)節(jié)目參加演出。其中相聲《我要幸福》和話劇《歪批三國(guó)之華容道》是我院獨(dú)立參與的節(jié)目，并在晚會(huì)憑著演員的高超演技和搞笑臺(tái)詞當(dāng)晚贏得觀眾的陣陣掌聲。動(dòng)聽(tīng)的歌曲、生動(dòng)的游戲、優(yōu)美的舞蹈、搞笑的話劇給老師和同學(xué)們的五官都帶來(lái)了美妙的享受。最后晚會(huì)在合唱《美麗的夢(mèng)神》中落下帷幕。這臺(tái)晚會(huì)得到了校團(tuán)委以及各院系老師的大力支持，受到了老師及同學(xué)們的一致好評(píng)，達(dá)到了增進(jìn)院系之間的交流與合作，響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于鼓勵(lì)跨院系合辦大型活動(dòng)的號(hào)召，展現(xiàn)活動(dòng)中各院系學(xué)生的活力與風(fēng)采，提高活動(dòng)各院系的知名度與影響力的目的。使各院系的文藝事業(yè)得到蓬勃發(fā)展。在以后，應(yīng)該多舉辦此類(lèi)跨院系合作的晚會(huì)，而且一定要有多院系合排的節(jié)目。
    晚會(huì)讓我印象最深的是中途舞臺(tái)后幕上貼的“?！弊值袅讼聛?lái)，那時(shí)候我們五個(gè)院的部長(zhǎng)在下面都很著急，心想這下子出洋相了。不過(guò)大家在著急之中并不慌亂，冷靜的想到了處理辦法，我們想到了把回收的“?！弊謴亩侨韵聛?lái)，與后面的游戲環(huán)節(jié)“天降恒?！焙苜N切的聯(lián)系了起來(lái)。不光是我們，主持人的應(yīng)變能力也讓我們很是欣慰。這次小小“事故”讓我們就這么輕易的解決了。當(dāng)然，希望以后部門(mén)多注意細(xì)節(jié)，盡量不要出這些問(wèn)題。
    和去年合唱相比，這次自己真真正正的一路負(fù)責(zé)到底。從一開(kāi)始的各班級(jí)宣傳就得到了很好的效果，這次我并沒(méi)有像往年一樣作每個(gè)班必須報(bào)多少人的強(qiáng)制要求，而是讓他們自愿報(bào)名，我還擔(dān)心人員不夠，沒(méi)想到結(jié)果讓我瞠目結(jié)舌，08級(jí)各班居然報(bào)了180多人，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了合唱隊(duì)伍的人員需求，這充分說(shuō)明了我部門(mén)負(fù)責(zé)的活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎，并沒(méi)有像往年一樣引起同學(xué)們的反感。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我們順利的闖入了決賽，但在決賽中并沒(méi)有取得較理想的成績(jī)?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái)，感覺(jué)我們存在一下幾點(diǎn)問(wèn)題：（1）組織紀(jì)律性差，不僅僅是合唱隊(duì)員，部分副部長(zhǎng)也存在，遲到、曠到的情況時(shí)有發(fā)生；（2）訓(xùn)練效率不高，這要從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，首先組織人員的每次訓(xùn)練目的性不強(qiáng)，沒(méi)有針對(duì)性的瞎練，其次，隊(duì)伍太過(guò)松散，大家都沒(méi)有打起精神來(lái)，唱得不好的地方說(shuō)出來(lái)糾正了，卻記不住，第二天來(lái)又忘了，再者，后勤設(shè)備問(wèn)題嚴(yán)重，音箱老出問(wèn)題，導(dǎo)致合唱推遲訓(xùn)練，甚至取消訓(xùn)練。（3）專(zhuān)業(yè)人士缺乏，除了畢寧比較了解樂(lè)理知識(shí)外，其他負(fù)責(zé)人都是不懂音樂(lè)的，就相當(dāng)于一群不懂音樂(lè)的人在那兒搞音樂(lè)，能高出怎樣的效果？（4）包裝欠佳，包括服裝、樂(lè)器配合、舞蹈、歌曲藝術(shù)加工等，其中的歌曲藝術(shù)加工尤為重要，也許的確是我院人才不夠，缺少會(huì)合唱處理的人，相比其他院系來(lái)說(shuō)，很多院系的分聲部、和音這些都比我們要好，而那些歌曲加工少的院系卻在其他方面做得很有特色，比如楚天學(xué)院，他們的歌唱得不一定不我們好，但是他們加了很有特色的舞蹈，讓人耳目一新，而且他們的精神面貌不我們好多了，隊(duì)伍里面每個(gè)人都時(shí)刻的保持微笑；還有生科，加入了小提琴演奏，這讓我相信也讓很多其他觀眾感到意外；在回過(guò)頭來(lái)看看我們，僅有一個(gè)飄國(guó)旗的時(shí)刻，其實(shí)有這個(gè)也已經(jīng)足夠了，但是在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候卻拿倒了，無(wú)論是給觀眾還是給評(píng)委都帶來(lái)了一個(gè)極其不好印象，有這個(gè)出問(wèn)題的國(guó)旗還不如沒(méi)有。（5）整齊度，不僅僅指聲音整齊度，還有聲部的整齊度。這是合唱之中最重要的問(wèn)題。我們聲音還比較整齊，但在聲部這塊問(wèn)題就又出來(lái)了，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我在后臺(tái)，聽(tīng)到隊(duì)伍之中有不和諧的聲音――部分女生和音部分音調(diào)太高、太尖，很刺耳，在后臺(tái)聽(tīng)的很明顯，后來(lái)聽(tīng)臺(tái)下觀眾反映他們也聽(tīng)得很清楚，估計(jì)是話筒離女生近的緣故導(dǎo)致把這部和諧的聲音放大。我們沒(méi)有在此分聲部卻唱出了幾個(gè)聲部，而且還是那么不好聽(tīng)的聲部，這是我們最大的硬傷。
    當(dāng)然，我們也并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我們的聲音響度上、氣勢(shì)上、領(lǐng)唱上、朗誦上等都有很好的表現(xiàn)，特別是領(lǐng)唱，唱這么有難度的歌曲，能夠在決賽上唱出這樣的水平，比初賽和平時(shí)訓(xùn)練的先過(guò)都要好。
    這一年就這么平淡而又充實(shí)的過(guò)來(lái)了，自己在這一屆有成功但也有遺憾。最后，希望后繼人能夠在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、減少不足，將理學(xué)院文藝部越做越好，讓我們理學(xué)院的文藝事業(yè)更高一層樓。
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，即有成績(jī)也有不足，一年來(lái)，本人在院領(lǐng)導(dǎo)及科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、工作情況在今年的工作中，安全地完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，做到耐心細(xì)致，按期保養(yǎng)車(chē)子，保持車(chē)輛的干凈、整潔，不讓車(chē)子帶病工作，保證了車(chē)子安全性和穩(wěn)定的良好狀態(tài)。
    二、作為司機(jī)班班長(zhǎng)，平時(shí)的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車(chē)任務(wù)和車(chē)輛的保養(yǎng)，安全學(xué)習(xí)等，如何能把工作管理好，這是我始終認(rèn)真考慮的問(wèn)題，今年一開(kāi)始就從自身做起，時(shí)時(shí)刻刻能?chē)?yán)格要求自己，能夠認(rèn)真做好車(chē)輛的管理呼派車(chē)工作，合理利用車(chē)輛，使每臺(tái)車(chē)輛達(dá)到利用率，為了給醫(yī)院結(jié)省開(kāi)資，利用我所學(xué)的知識(shí)以及掌握的汽車(chē)維修技術(shù)，首先自己先對(duì)車(chē)輛進(jìn)行一次全面排查，查清楚是哪種故障，不需要到維修站去修理的車(chē)輛，自行修理，這不僅可以節(jié)省維修開(kāi)資，而且能夠在平時(shí)的工作中加強(qiáng)了對(duì)車(chē)輛的愛(ài)護(hù)工作，增強(qiáng)了班員平時(shí)工作的敬業(yè)心。
    “安全行車(chē)第一，服務(wù)至上最重要”經(jīng)常性地召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī)，經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車(chē)，不可習(xí)慣性違章，安全問(wèn)題來(lái)不得半點(diǎn)僥性心理，在出車(chē)制度上，不準(zhǔn)私自出車(chē)，不準(zhǔn)帶病駕車(chē)等安全駕車(chē)規(guī)章制度，從而使全體駕駛員在交通安全工作中沒(méi)有發(fā)生重大責(zé)任事故。
    三、在工作之余，我從未間斷自已的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報(bào)的各種文獻(xiàn)，在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自已的政治素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自已的不斷努力，自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。
    新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，20xx年，隨著醫(yī)院的發(fā)展，可以預(yù)料今后我的工作將更加艱巨，要求也更高。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高各種工作技能，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
    此致
    敬禮！
    述職人：
    20xx年xx月xx日
    個(gè)人述職報(bào)告例文篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家上午好！
    我作為計(jì)生黨支部書(shū)記，主要職責(zé)是在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主持計(jì)生黨支部的黨建工作，配合組織貫徹黨的計(jì)生方針、政策和上級(jí)的指示、決定；負(fù)責(zé)召集和主持支部會(huì)議，抓好干部職工隊(duì)伍建設(shè)等；協(xié)助做好計(jì)生工作的決策，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手，促進(jìn)我鎮(zhèn)人口和計(jì)生事業(yè)的健康發(fā)展。20xx年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)黨建工作與計(jì)生業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)，黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，人口和計(jì)生工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。下面就一年來(lái)計(jì)生支部黨建工作述職如下：
    一年來(lái)，我深深感到計(jì)生工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，因此我覺(jué)得要適應(yīng)搞好當(dāng)前的計(jì)生工作，首要的問(wèn)題是重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我力爭(zhēng)做到“三個(gè)堅(jiān)持”一是堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握黨的計(jì)生工作路線、方針、政策。二是堅(jiān)持黨支部定期學(xué)習(xí)制度，并帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有制度、有主題、有記錄。三是堅(jiān)持搞好計(jì)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平以促進(jìn)強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    做好支部的思想政治工作，抓好支部的思想建設(shè)，是計(jì)生黨支部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。一年來(lái)，我堅(jiān)持不失時(shí)機(jī)地與黨員干部談心、交心，了解本單位黨員干部的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況，經(jīng)常溝通，增進(jìn)理解，消除誤會(huì)，使每個(gè)黨員干部能安心、舒心工作。
    為了進(jìn)一步提高黨員干部的政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力，切實(shí)加強(qiáng)支部作風(fēng)建設(shè)。今年以來(lái)，我經(jīng)常組織全體黨員干部召開(kāi)民主生活會(huì)。通過(guò)民主生活會(huì)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，制定整改措施，有力地促進(jìn)了支部作風(fēng)建設(shè)，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
    廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)是我的行為準(zhǔn)則。作為一名黨支部書(shū)記，受組織培養(yǎng)，應(yīng)嚴(yán)格自律，扎實(shí)工作，全心全意為人民服務(wù)。一年來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，做到不貪不沾，不拿不要，經(jīng)常用紀(jì)律約束自己，防微杜漸。
    20xx年，計(jì)生黨支部在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全鎮(zhèn)計(jì)生工作取得了較好的成績(jī)，村級(jí)軟件得到全面規(guī)范，鎮(zhèn)村計(jì)劃生育信息上報(bào)全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化，各項(xiàng)惠民政策得到全部落實(shí)，各項(xiàng)計(jì)生指標(biāo)在全縣排名靠前，群眾滿意度全縣第一，年終在全縣考評(píng)中位居第十一位。
    一年來(lái)，捫心自問(wèn)，我盡我所力，計(jì)生工作取得一些成績(jī)。但認(rèn)真想想，我又做得很不夠。主要表現(xiàn)在：黨的理論學(xué)習(xí)不足；計(jì)生有些硬性工作沒(méi)能突破，計(jì)生專(zhuān)抓隊(duì)伍未能充分發(fā)揮作用。在以后工作中還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，勇于攻堅(jiān)，為黨委政府分憂。我的述職完畢，謝謝大家！