寫心得體會可以幫助我們保持積極的學習態(tài)度和思考習慣，促進個人成長和進步。心得體會可以帶有個人的情感和思考，但要注意適度。接下來，我們一起瀏覽一些權威機構發(fā)布的心得體會樣本，一起學習寫作技巧。
少先隊工作的心得體會篇一
在xx大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先隊總部深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，根據(jù)防城區(qū)團委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育活動實施方案,結合我校的實際情況，及時部署，認真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育活動，通過一系列的主題教育，讓少先隊員們在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動收到了良好的效果。在防城區(qū)少先隊“民族精神代代傳”主題教育活動檢評中，我校少先隊總部組織的“民族精神代代傳”主題教育活動大隊展示會榮獲防城區(qū)一等獎，四(1)中隊榮獲防城區(qū)“十佳中隊”。
我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、領導重視、宣傳到位。
學校領導對開展“民族精神代代傳”主題教育活動高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經(jīng)常過問，親自參與寫方案和訓練節(jié)目，并為活動所需的經(jīng)費大開綠燈。在學校領導的正確領導和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校少先隊組織積極響應上級的號召，充分認識到對少先隊員進行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機，重點圍繞弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗教育活動。
1、3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”42周年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。要求各中隊隊員從生活中的實際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發(fā)做一件好事。學校少先隊總部還組織了“為助殘對象獻愛心”活動。本次活動讓隊員在實踐中深入了解和調(diào)研雷鋒同志的模范先進事跡，學習他時刻銘記最廣大人民的根本利益，甘于奉獻和勇于犧牲的崇高精神，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神。
2、在升旗儀式上，學校領導多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發(fā)動全體少先隊員積極響應學校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節(jié)課前開展“唱三歌”(國歌、隊歌、校歌)活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
3、組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。同學們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好事，構建了我們民族具有時代特征的精神大廈，活動扎實而有成效。
4、結合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領巾廣播、“手拉手”結對互助等活動。如一、二年級各中隊開展了“弘揚民族精神、爭做新世紀可愛的小雷鋒”的活動;三、四年級各中隊開展了民族傳統(tǒng)習俗小考察的活動;五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動和“學奧運見行動”活動。五(1)中隊的隊員還圍繞“做個了不起的中國人應具備怎樣的條件”展開話題進行討論。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。
5、為深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中央8號文件)精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育活動的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、防城區(qū)宣傳部、區(qū)團委、區(qū)教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上，少先隊員觀看了部隊的隊列表演、軍體拳表演，參觀了部隊的內(nèi)務整理、后勤蔬菜基地等。學軍基地建立后，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓等豐富多彩的學軍活動。通過建立學軍基地，開展豐富多彩的軍事活動，讓少先隊員進一步學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，提高少先隊員的愛國主義觀念和增強國防意識，激發(fā)少先隊員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習武、獻身國防的民族思想感情，為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。
三、強化措施，深入推進。
將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校隊員深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。
通過在少先隊員中廣
泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動，隊員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強了隊員們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊員們的自尊心和自豪感。隊員們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育活動和少先隊工作做好，經(jīng)學校領導研究決定，從xx年起，還實施了“專職輔導員”計劃，就是把傳統(tǒng)的語文老師擔任班主任和中隊輔導員分開, 現(xiàn)在由數(shù)學老師擔任班主任，語文老師擔任中隊輔導員，實施一年以來，收到良好的效果。在上級領導的關心下、在學校領導的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設重點試點單位”，還被命名為防城港市和防城區(qū)優(yōu)秀“青少年維權崗”。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障!今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復興做好充分的準備!
少先隊工作的心得體會篇二
眨眼間，__年__市少先隊骨干輔導員在北京學習培訓之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求?！凹毠?jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎的做起。敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利__周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學校的大隊建設，利用自身優(yōu)勢，主動負責紅領巾廣播站的建設，成立特色紅領巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導員，讓活動真正走出去，請進來。
對于當下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學習，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。
少先隊工作的心得體會篇三
第一段：介紹少先隊工作的重要性和意義（200字）
少先隊是黨的助手和后備軍，是培養(yǎng)未來社會主義建設者和接班人的重要群體。加強少先隊工作具有重要意義，不僅能夠培養(yǎng)少先隊員的社會責任感和集體意識，還能夠幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發(fā)揮少先隊組織在青少年教育中的作用，是我們維護社會穩(wěn)定、推進社會主義事業(yè)的必然要求。
第二段：總結少先隊工作的成就和亮點（200字）
我們的少先隊工作在過去一段時間取得了許多成就與亮點。我覺得最重要的是我們注重培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和團隊精神。通過開展各種集體活動和競賽，讓少先隊員們體驗到團結合作的樂趣，并意識到團隊成功的重要性。同時，我們注重培養(yǎng)少先隊員的自我管理能力和實踐能力。通過讓他們擔任不同的職務和角色，讓他們學會承擔責任并鍛煉實踐能力。
第三段：分析少先隊工作中的問題和挑戰(zhàn)（200字）
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先是一些家長的教育觀念和方式的不同。有些家長過度保護孩子，不愿讓他們參加一些更具挑戰(zhàn)性的活動，影響了他們的成長。其次是一些習慣和生活作風的問題。一些少先隊員缺乏自律性，經(jīng)常遲到早退，這嚴重影響了集體活動的進行。還有就是一些教師在開展少先隊工作時缺乏創(chuàng)新意識，往往沿襲一些無效的方法和方式。
第四段：提出解決問題和改進工作的方案（300字）
要解決這些問題和挑戰(zhàn)，我認為有幾個方面需要注意。首先，家長教育要加強，提高他們對少先隊工作的認識和理解，使他們支持孩子積極參與少先隊活動。其次，我們要鼓勵少先隊員自我約束和自律，教育他們明確時間觀念和主動參與集體活動。再次，教師要不斷學習和創(chuàng)新，嘗試不同的教學方法和活動形式，激發(fā)少先隊員的學習興趣和主動性。最后，我們還可以加強與其他少先隊組織的交流與合作，學習先進的經(jīng)驗和做法，改進我們的工作方法。
第五段：總結體會和展望未來（200字）
通過加強少先隊工作，我們可以更好地培養(yǎng)孩子們的社會責任感和集體意識，為他們的成長和未來打下堅實的基礎。雖然我們面臨一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們采取正確的措施和方案，在黨委政府的正確領導下，我們一定能夠取得更大的成績。我相信在不久的將來，我們的少先隊工作會更加充實和豐富，更好地為培養(yǎng)優(yōu)秀的少年兒童而努力！
少先隊工作的心得體會篇四
作為一名少先隊員，我非常榮幸有機會擔任學校少先隊組織的一份子，參與到少先隊的工作中來。近年來，隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，少先隊工作也在逐步深化和發(fā)展。對于我自己來說，參與到少先隊工作中，不僅讓我感受到了工作的快樂，也提高了自己的組織能力和綜合素質(zhì)。本文將結合自己的實踐經(jīng)驗，深入探討少先隊員如何開展好少先隊工作，從中汲取營養(yǎng)、提升自我。
第二段：深入理解少先隊工作的內(nèi)涵和方法
少先隊工作是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，它包含著多個方面：擁有廣大少先隊員的團結和凝聚力、落實好“五個一”工作計劃、深入開展“五個體驗”活動、健全組織和領導機構、不斷加強和改進各項工作等。從工作方法上看，少先隊工作既注重工作實效，又注重工作過程，開展一系列認真、嚴謹?shù)呐嘤?，提高隊員和干部的綜合素質(zhì)和管理能力，同時也注重同廣大隊員交流互動，形成共同協(xié)作的氛圍。在實踐中，我們可以多關注、研究少先隊教育的理論和實踐情況，總結好的經(jīng)驗方法，提高工作水平和成效。
第三段：組織能力的提升與體驗式教育的開展
少先隊工作注重的不僅僅是課堂上的知識教育，更包括課外的領域。在這里，體驗式教育成為了一種常見的教育方式。比如，我們可以引導隊員參與到一些拓展訓練、勇敢營、生態(tài)夏令營等多種體驗式的教育活動中，形成良好的教育氛圍，促進了隊員們的自我成長和發(fā)展。同時，這些活動也可以在隊員當中間接鼓勵、宣傳少先隊員教育的重要性，促進隊員們內(nèi)心的自我認知和價值觀的建立。
第四段：加強管理與提高自我素質(zhì)
在少先隊工作中，加強組織和管理也成為了工作的一項重點。隊員們參與到隊級管理、組織體系建設中，不僅增加了自身的個體能力，也在實踐中鍛煉出了組織、協(xié)調(diào)的能力。尤其是在日常工作中，我們可以多注重磨合與溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，深入了解和學習隊員、干部和教師的實際情況，并給出具體的解決方案。加強管理能力，對團隊的成長和發(fā)展具有十分重要的作用。
第五段：新時代下少先隊工作的探索與發(fā)展
在新的發(fā)展時期，少先隊工作也需要得到新的拓展和深化，將根據(jù)時代的發(fā)展和需求，進一步強化組織和管理功能，完善工作機制，注稅提高工作質(zhì)量。我們可以與全國少先隊組織等相關部門建立聯(lián)系，互相交流、借鑒至好的實踐經(jīng)驗，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，提升隊員和小學生自身的綜合能力和素質(zhì)水平。
結語：最后，在幾年的工作時間里，我深深明白到，通過深入地參與和理解少先隊工作，不僅能夠提高自己的組織能力和領導能力，也有助于隊員們更好地成長和實現(xiàn)自我發(fā)展。因此，作為少先隊員和少先隊組織的一份子，我們要緊跟時代的步伐，積極探索和實踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的美好未來貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇五
我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》是少先隊組織貫徹黨的xx屆三中全會、xx屆四中全會精神和中央8號文件的實際行動，是實現(xiàn)少先隊工作科學發(fā)展的必然要求，是實現(xiàn)少先隊課程化的需要，是少先隊輔導員專業(yè)化的積極探索，是進行少先隊工作科學管理的需要，是貫徹第五次少代會精神，落實“全隊抓基層，全隊抓落實”工作思路的需要?！毒V要》明確了基層少先隊的主要工作、少先隊輔導員的基本任務和輔導員分年級工作的基本要求，是指導基層少先隊工作、規(guī)范少先隊輔導員工作的重要文件。
為了在我校少先隊輔導員和少先隊員中全面貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，廣泛開展“雛鷹爭章”活動，我校少先隊總部做了如下工作：
1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4：20，少先隊總部組織了全校少先隊輔導員，在學校大屏幕教室舉辦了“貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，全面開展‘雛鷹爭章’活動”輔導員培訓班。(由陳先?？傒o導員主講)
2、印制了“少先隊員雛鷹爭章手冊”(16開，共8張)，一至六年級的隊員每人一本。
3、從xx年11月8日起，各中隊建立了“少先隊員成長記錄袋”。
4、各中隊相應成立了“雛鷹爭章考核領導小組”，對隊員進行了章目的考核。
5、各中隊還建立了“雛鷹爭章一覽表”，使少先隊員對獲章情況得到全面的了解。
二、為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，按照全隊抓基層、全隊抓落實的工作思路，努力把未成年人思想道德建設的任務落實到基層組織中，讓體現(xiàn)少先隊教育理念的品牌活動在基層組織中更加普遍地開展起來，有效推動少先隊事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)全國少工委辦公室《關于開展—xx年度“童趣杯”全國少先隊特色小隊評選活動的通知》(中少辦發(fā)〔〕12號)要求，結合我校工作實際，各中隊組織了“雛鷹假日小隊”并開展了豐富多彩的少先隊活動。
成立了由高作慧校長任組長的“童趣杯”特色小隊活動領導小組，xx年11月14日組織全體輔導員學習了“關于開展—xx年度‘童趣杯’全國少先隊特色小隊評選活動的通知”。xx年12月6日下午，請來了黃永騰顧問，對我校輔導員進行了“特色小隊”的方案設計、活動開展、整理材料參評等方面的專題培訓。使我校輔導員的業(yè)務水平有了較大的提高，對開展好“特色小隊”活動打下了堅實的基礎。
三、扎實做好未成年人思想道德建設工作、預防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權崗”工作：我校少先隊總部認真貫徹“三個代表”的重要思想，以服務未成年人健康成長為主線，加大對未成年人的保護、維權力度，積極開展預防和治理青少年違法犯罪專項活動，實現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面。
1、整合社會力量，創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。針對青少年違法犯罪的不良環(huán)境，多方聯(lián)動，齊抓共管，采取多種措施，認真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預防和治理青少年違法犯罪活動領導小組，制定方案，明確任務，實行綜治成員單位包校制度，協(xié)助治理學校內(nèi)外存在的隱患和問題，凈化周邊環(huán)境;二是對干擾學校教學秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識等現(xiàn)象進行全面排查。
2、加大宣傳教育力度，筑牢思想防線。一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔任校外輔導員(聘任城東派出所所長張家憲同志為我?！扒嗌倌昃S權崗”領導小組副組長)，他們深入到學校進行法制宣講，為全校隊員上法制教育課，開展法制教育活動。二是充分發(fā)揮黨、團、隊組織的優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，利用重大節(jié)日開展思想道德教育，引導少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;三是組織開展“新世紀我能行——青少年自護教育”系列活動、“民族精神代代傳”主題教育活動。四是在革命烈士陵園建立了革命傳統(tǒng)教育基地，對隊員進行愛國主義教育。
，取得很好的效果。拒絕非法書刊進入校園，凈化校園環(huán)境。開展“文明上網(wǎng)”的教育活動，認真做好校園網(wǎng)絡清理整頓工作 ，并配合相關部門做好未成年人進入網(wǎng)吧工作，教育學生正確認識和使用網(wǎng)絡。
4、重視少年兒童的法制教育工作。長期聘請法制副校長。學校聘請了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長，每年四次以上到學校同廣大師生上法制教育課，引導青少年開展法制學習。特別是能夠結合本地區(qū)的案例和存在的主要問題，針對性強，效果好。每次講完課還抽出一定時間同師生進行法律知識討論，為師升提供法律援助。講究教育實效，改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM行法制課教學。
四、加強交通安全教育，提高隊員的交通安全意識。安全工作無小事，安全責任重于泰山。在當?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領導下，在防城區(qū)交警大隊的大力支持和幫助下，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。倡議全體師生積極行動起來，人人參與到交通安全教育活動中去，讓交通安全意識入心入腦。
聘請了防城區(qū)交警大隊民警張華新同志為交通安全教育輔導員。張輔導員和交警大隊的宣傳中隊長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課，讓師生們提高了交通安全意識，學會了交通安全的防護方法。
五、認真組織隊員參加全國讀書教育活動和廣西科技活動：
1、認真組織隊員參加全國青少年“心系祖國，健康成長”讀書教育活動。我校少先隊總部認真組織隊員參加全國青少年“心系祖國，健康成長”讀書教育活動，并取得可喜的成績。其中，許睿同學榮獲全國三等獎，有30多名同學分別榮獲全國優(yōu)秀獎和廣西區(qū)優(yōu)秀獎，學校榮獲全國組織特等獎。
2、積極組織隊員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“廣西未成年人思想道德建設及科普知識競賽”活動。我校有700多名隊員參加了這次科技活動，并取得良好的成績。其中，有唐小愛等16名輔導員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導教師獎，高云霞等300多名隊員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎。
3、xx年10月13日上午9點鐘，我校少先隊總部在“防城烈士陵園”舉行了新隊員入隊儀式。儀式上，陳先?？傒o導員宣布新隊員名單，五(4)中隊的老隊員授予新隊員標志，學校領導授予中隊輔導員標志和中隊旗，最后，隊員們還參觀了烈士陵園。
另外，我校少先隊還承辦了防城區(qū)“心系祖國，健康成長”讀書教育活動講故事比賽、防城區(qū)“心系祖國，健康成長”讀書教育活動頒獎大會、防城區(qū)少先隊工作會議，這三次會議的成功舉辦，得到上級領導的充分肯定。由于我校少先隊工作出色，我校陳先裕少先隊總輔導員榮獲“廣西十佳少先隊輔導員”的光榮稱號。
我校少先隊總部認真貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育活動為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童;按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
少先隊工作的心得體會篇六
作為一名少先隊輔導員，全面負責學生的各項活動和學習生活，對學生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責重要，為此，我認真學習了《少先隊輔導員工作綱要》，以這為我努力的目標，努力在實際的工作積極嘗試，不斷探索。
少先隊工作的艱巨任務是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。在工作中，要切實把握少先隊工作的基本理念：學生是少先隊工作的主體，要讓學生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。我們輔導員要竭誠為學生健康成長服務，要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。要以體驗教育作為基本途徑，以開展豐富多彩的活動作為教育方式，在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
同時，我也清醒地認識到，我們少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者，少先隊的各項工作和任務都要依靠輔導員具體實施，因此，工作中我們應堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力成為少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者、良好環(huán)境的營造者。
為此，我決心做到：
（一）做學生人生追求的引領者。向?qū)W生傳播做人做事的道理，引導學生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
（二）做學生實踐體驗的組織者。精心設計組織學生開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的實踐活動，為學生創(chuàng)造體驗的條件，搭建體驗的舞臺，營造體驗的氛圍。
（三）做學生成長的服務者。關注學生遇到的問題，耐心細致地解釋學生出現(xiàn)的困惑。
（四）做學生合法權益的保護者。關心他們的學習、生活和成長，及時反映學生的意愿，依法維護他們的合法權益。
（五）做學生良好發(fā)展環(huán)境的營造者。營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動社會各方面的資源和力量，努力營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。
在前段時間中，我校開展了“學會感恩”系列主題活動，班中主辦感恩專題黑板報，要求每位同學做到“三個一”：記一句感恩名言，寫一封感恩信，做一件感恩事。平時還要學生“快樂生活，學會感恩”等，協(xié)調(diào)學校、家庭的感恩教育互動交流，感恩實踐從這里起飛。同時積極配合家庭教育，共同選定一個“模擬工作日”，要求與家長共同到工作崗位，親臨體驗勞動的滋味，“誰言寸草心，報得三春暉？”同時合理安排他們，每天完成力所能及的家務事。還告訴學生最好的感恩方式，就是體諒父母，體諒師長，尊重生命，尊重他人，學會感恩既是為人處世的生活哲學，更是生活中的大智慧，只有心懷感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美滿。以真誠的微笑面對生活，以樂觀的態(tài)度體驗人生，父母孝敬長輩的感恩行動，無言之中具備言傳身教的說服力、感染力，家庭熏陶需要父母當好人生中的第一任老師。用感恩行動，為我們身邊每一個人，生活每一天，深情點亮一盞溫馨的燈，因為我們都生活在他人的恩情惠澤的燈火之中，真誠用善良的義舉和人性的光輝溫暖你、我、他。
總之，少先隊輔導員工作也是一項非常重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。因此，我們少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷組織學生進行有益的少先隊活動，讓學生在活動中進步，在活動中成長，在活動中收獲！
少先隊工作的心得體會篇七
少先隊是一個團結、紀律和培養(yǎng)未來領導者的組織。作為少先隊工作者，我從事這項光榮而重要的工作已有多年。這些年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，并在實踐中不斷總結和提高。以下是我對少先隊工作的思考心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：加強組織建設。
作為一個少先隊工作者，我們首先要做的是加強組織建設。一個健康、活躍的團隊對于少先隊的發(fā)展至關重要。我們可以通過組織各種活動和培訓來加強隊員的凝聚力和團隊合作能力。同時，還要注重隊員的個人發(fā)展，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有一個團結、紀律嚴明、有活力的組織，才能有效地開展少先隊工作，使每個隊員都能夠得到良好的培養(yǎng)和成長。
第二段：注重思想引領。
作為少先隊工作者，我們要注重思想引領。少先隊是培養(yǎng)未來領導者的搖籃，我們要幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在活動中，我們要注重對隊員進行教育和引導，教會他們?nèi)绾握_對待生活中的各種問題和挑戰(zhàn)，進一步提高他們的綜合素養(yǎng)和能力。同時，我們還要通過各種形式的學習和宣傳活動，加強隊員對社會主義核心價值觀的理解和信仰，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和社會責任感。
第三段：激發(fā)隊員的愛國熱情。
作為少先隊工作者，我們要激發(fā)隊員的愛國熱情。愛國是每個少先隊員的應有之義，我們要通過各種形式的教育和活動，加強隊員對祖國的了解和熱愛，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國主義情感。例如，在節(jié)日期間，我們可以組織隊員進行愛國主題的知識競賽，幫助他們更好地理解和記憶國家歷史和優(yōu)秀文化，激發(fā)他們的民族自信心和歸屬感。
第四段：培養(yǎng)隊員的團隊合作能力。
作為少先隊工作者，我們要培養(yǎng)隊員的團隊合作能力。在工作中，我們可以通過組織各種團隊活動和競賽，鍛煉隊員的合作意識和團隊精神。在活動中，我們可以讓隊員擔任不同的職責和角色，學會傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)他們的溝通和協(xié)作能力。只有團隊的合作和協(xié)作，才能夠更好地完成隊伍的目標和任務，取得更大的成果。
第五段：提高自身素質(zhì)和能力。
作為少先隊工作者，我們要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。少先隊工作是一項長期的責任和使命，我們要不斷學習和提高認識，追求卓越。我們可以通過參加各種培訓和學習課程，提高自身的專業(yè)知識和教育技巧，以更好地開展少先隊工作。同時，我們還要注重自身修養(yǎng)和事業(yè)心，提高自己的綜合素質(zhì)和領導能力。只有不斷提升自己，我們才能更好地履行自己的職責和使命，為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻。
通過多年的少先隊工作，我深刻體會到了這個組織的重要性和使命。少先隊工作不僅是一項責任和義務，更是一份快樂和幸福的事業(yè)。希望我的思考心得體會能夠?qū)ζ渌傧汝牴ぷ髡哂兴鶐椭?，共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊員做出貢獻。讓我們一起努力，為少先隊事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
少先隊工作的心得體會篇八
我作為__第二小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的教師請教。同時，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，進取開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生到達最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子，構成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，經(jīng)過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。明白少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，明白如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。經(jīng)過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。
再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做學校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、禮貌禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自我，看到自我的優(yōu)缺點，經(jīng)過自我調(diào)控，堅持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自我，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐本事。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情景及在校情景進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改善少年兒童思想道德建設”為核心進取開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。所以，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。我以這種進取的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實;熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)夢想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自我的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的歡樂!
少先隊工作的心得體會篇九
教師少先隊工作是學校教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名教師，擔任少先隊工作有著重要的責任和使命感。在與少先隊員們的交流和教育過程中，我深刻領悟到少先隊工作對于培養(yǎng)學生良好的品德和習慣具有重要作用。
第二段：注重對少先隊品德教育的重視。
少先隊員正處于成長的關鍵時期，他們的價值觀和道德觀念正在形成。因此，作為教師少先隊工作要把握少先隊員的特點，注重對其品德教育的重視。這涉及到對他們?nèi)粘W習和生活中的行為進行引導和規(guī)范。我時常組織少先隊員開展各種形式的主題活動，通過討論、角色扮演等形式引導他們思考和討論有關品德的話題，加深他們對正確價值觀的認識和理解。
第三段：培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新能力。
作為教師少先隊工作，我們不僅要關注少先隊員的品德教育，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會所需的重要素質(zhì)之一，也是少先隊員未來發(fā)展的基礎。因此，我注重通過一些激發(fā)少先隊員創(chuàng)新意識和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的活動，如科技作品制作、個人創(chuàng)業(yè)項目等，激發(fā)他們的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和實踐能力。
第四段：加強與家長和社會的互動，共同培養(yǎng)少先隊員。
教師少先隊工作不能只在學校內(nèi)部進行，更需要與家長和社會進行有效的互動。作為教師，我們要積極與家長溝通合作，了解家庭環(huán)境和孩子的特點，從而更好地幫助他們成長。此外，我們還要積極組織少先隊員參與社區(qū)活動，鼓勵他們了解社會的多樣性，培養(yǎng)他們的社會責任感和集體榮譽感。
第五段：總結工作體會，展望未來。
在教師少先隊工作中，我深切體會到少先隊工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過注重品德教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力以及家長和社會的互動，我感受到了少先隊工作給學生帶來的積極影響和改變。同時，我也明白自己還有很多需要學習和提高的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，學習先進的教育理念和方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以更好地服務于學生，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊工作的心得體會篇十
少先隊工作是培養(yǎng)孩子們正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑之一。從事少先隊工作多年來，我深刻認識到，要使少先隊工作取得更好的效果，必須具備明確的工作目標和科學的方法。首先，我們要確立培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的目標，將孩子們的思想引導往正確的方向發(fā)展。其次，要注重開展集體活動，提高少先隊員的集體觀念和團隊合作能力。同時，要靈活運用各種教育手段，如課堂教學、實踐活動和情感教育等，使少先隊員全面發(fā)展。
第二段：思想教育的重要性
少先隊工作中最重要的一環(huán)就是思想教育。通過思想教育，我們可以培養(yǎng)少先隊員正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們樹立正確的人生目標。在思想教育中，我們要給予少先隊員充分的關懷與引導，展示社會主義核心價值觀的魅力和力量，使他們能夠明辨是非，正確對待各種困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還要注重培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：組織活動的重要性
少先隊活動是培養(yǎng)孩子們集體觀念和團隊合作能力的重要途徑。通過組織各種有益的集體活動，可以培養(yǎng)少先隊員的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感，增強他們對集體的歸屬感。在組織活動時，我們要注重活動的趣味性和教育性，使之既能夠滿足少先隊員的需求，又能夠達到教育的目的。此外，我們還要獨具匠心地組織一些具有社會意義的公益活動，如義賣、志愿服務等，引導少先隊員熱愛社會，關心他人，積極參與社會實踐。
第四段：教育手段的靈活運用
在少先隊工作中，教育手段的選擇和運用至關重要。我們要根據(jù)少先隊員的特點和需求，靈活運用各種教育手段，以提高工作的效果。在課堂教學中，我們要注重培養(yǎng)少先隊員的學習興趣和學習能力，打破傳統(tǒng)教學模式，采用互動式的教學方法，讓孩子們在快樂的學習氛圍中掌握知識。此外，實踐活動也是非常重要的一種教育手段，通過親身經(jīng)歷和實際操作，可以讓少先隊員更好地理解和消化所學知識。另外，情感教育也不可忽視，我們要注重培養(yǎng)少先隊員的愛國主義情感和社會責任感，引導他們用真心去關愛他人，用實際行動為社會做貢獻。
第五段：總結與展望
少先隊工作的建設需要我們認真總結經(jīng)驗，不斷推進?；仡欉^去的工作，我深感還有許多值得改進之處。今后，我將繼續(xù)加強思想教育，注重培養(yǎng)少先隊員的價值觀念；增加集體活動的數(shù)量和質(zhì)量，促進團隊合作。同時，我將不斷探索適合不同年齡組少先隊員的教育手段和方法，使之更加科學有效。在不斷的實踐中，我相信少先隊工作將會取得更好的發(fā)展，為培養(yǎng)新一代社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
總之，少先隊工作作為未來社會建設的基石，必須努力完善。通過明確目標和方法，加強思想教育，注重組織活動和靈活運用各種教育手段，我們可以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的少先隊員，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇十一
《少先隊改革方案》全面、系統(tǒng)、深刻，特別有如下四點：
第一，政治立場堅定。
《方案》開宗明義，強調(diào)要始終堅持黨的領導，自覺貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者與可靠接班人。
第二，富有改革精神。
《方案》準確把握我國乃至全球經(jīng)濟社會發(fā)生的深刻變革，在充分肯定少先隊工作成績的基礎上，深刻而全面地提示了長期存在而未能妥善解決的問題，諸如：少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導員隊伍的專業(yè)化程度不夠，活動方式的成人化形式化等。清晰的問題意識是改革卓有成效的前提。
第三，服務隊員成長。
《方案》把竭誠為少年兒童健康成長服務當作少先隊工作的出發(fā)點和落腳點，提出要尊重少年兒童的主體地位，特別是滿足他們的成長需要，諸如平安自護、身心健康、學習成長、人際交往、社會生活、網(wǎng)絡安全等各方面的需要?？梢哉f，《方案》注意了少先隊工作的政治性與兒童性的平衡發(fā)展原則。
第四，舉措具體得力。
《方案》提出了少先隊改革的指導思想、基本原則、主要目標，規(guī)劃了體制機制、組織建設、活動方式、專業(yè)支持和工作保障等六方面共計19條的改革舉措，其中有具體的量化指標，如規(guī)定縣級以上少代會代表中，少先隊員代表要占50%以上比例；縣級以上工委中來自基層單位的.委員要占50%以上；還提出要研究制定少先隊組織文化的國家標準等。
少先隊工作的心得體會篇十二
少先隊作為中國共產(chǎn)主義青少年團的組織之一，在全國范圍內(nèi)廣泛展開活動。作為一名少先隊員，我深切體會到了參加少先隊活動的重要性和意義。下面我將結合自己的經(jīng)歷和感悟，簡要總結我的心得體會。
第一段：開展少先隊活動的重要性。
作為一個少先隊員，參加少先隊活動是我們的責任和義務。這些活動不僅可以增強我們的團隊合作意識和組織能力，還可以培養(yǎng)我們的愛國主義和集體主義精神。少先隊活動是一個讓我們了解社會、了解國家的機會，通過親身參與社會實踐，我們不僅可以鍛煉自己的實際操作能力，還可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并不斷提升自我，為將來的成長打下扎實的基礎。
第二段：參與少先隊活動的收獲與啟發(fā)。
在少先隊活動中，我學會了關心他人、團結合作。在集體活動中，同學們彼此幫助、互相合作，無論是攀登山峰、開展社區(qū)服務還是進行文藝演出，我們都養(yǎng)成了互幫互助的良好習慣。通過這些活動，我明白了團隊合作的重要性，成員的力量是無窮的，只要齊心協(xié)力，就能克服困難，取得更好的成果。
第三段：培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。
少先隊活動是培養(yǎng)我們愛國主義和集體主義精神的重要途徑。每年的五四運動紀念日、國慶節(jié)等重要節(jié)日，我們都會開展相應的活動，通過學習國歌、問候國旗、參觀革命紀念館等方式，讓我們更加了解祖國的優(yōu)秀文化和革命歷史。這些活動激發(fā)了我們對祖國的熱愛之情，同時也提醒我們要胸懷集體，懂得為集體付出。
第四段：實踐鍛煉和自我提升。
少先隊活動的開展使我們有機會親身參與社會實踐，提高我們的實際操作能力。比如，在社區(qū)服務活動中，我們會組織撿拾垃圾、清理公園等，既鍛煉了我們的動手能力，也增強了我們的環(huán)保意識。這些實踐鍛煉讓我們更加了解社會，增長見識，同時也為我們將來的成長打下了基礎。
第五段：少先隊活動的重要意義。
少先隊活動的意義不僅僅是為了短期內(nèi)的成果，更重要的是為我們今后的成長打下堅實的基礎。通過少先隊活動，我們不僅了解了集體的力量和合作精神，還體驗了實踐鍛煉的過程，讓我們在活動中不斷認識自我、超越自我，增強了自信心和責任感。今后無論是學業(yè)還是工作，這些素質(zhì)和經(jīng)驗都將使我們在未來的道路上更加堅定和自信。
總結：參加少先隊活動是一次全面發(fā)展的機會，可以培養(yǎng)我們的愛國主義和集體主義精神，鍛煉我們的實際操作能力。通過少先隊活動，我們學會了團隊合作，培養(yǎng)了自信心和責任感，為我們將來的成長打下了基礎。少先隊活動的重要意義不僅是在活動中獲得的成果，更是對我們未來人生的啟迪與指引。讓我們牢記使命，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！
少先隊工作的心得體會篇十三
少先隊活動就是少先隊生命之所在。少先隊鼓號隊又是少先隊活動中的一個部分，從一定意義上說，少先隊鼓號隊是少先隊活動的一個脈絡。
在開展少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關系，要使隊員活動中很好地受到良好的教育，少先隊的吸引力至關重要，而鼓號隊就是這其中的一個關鍵。所以也可以這么說，想開展好活動，必須把鼓號隊建設好！
雖然幾個寒暑幾度春秋過去了，沒能取得什么突出的成績，但也悟出些心得，在此就僅談談本人的鼓號隊的建設培養(yǎng)中的一點看法。
選人是個關鍵，雖說在各種器方面不分男女，但也應有所側重。一個鼓號隊按其功用重要與否的順序應為：指揮、大鼓、小鼓、镲、小號，也就是說全場指揮是最重要的是指揮，大鼓其次，但這并不指代小鼓、镲、小號就不重要了，這只是個相對的問題。所以指揮的選拔是最重要的，要培養(yǎng)一名合格的指揮員，比培養(yǎng)一支鼓號隊更難，我們?nèi)绻阎笓]比作“千里馬”，那么我們自己就要先成為“伯樂”。在平時訓練中，我們就要細小觀察，留心發(fā)現(xiàn)節(jié)奏感，特別強音樂感特別好，身體條件較棒的同學，他們都是指揮員的好苗子，一般也可以選拔一至二名訓練以為后備。
大鼓是全隊中的一個領導者，也很重要，選拔時關鍵在抓住其節(jié)奏感，打鼓姿勢力度各個方面進行篩選，選拔時，一般也可以選取2—3名大鼓手參加訓練。
小號是其中比較難一的種，完全是靠氣息和口型來調(diào)節(jié)變化，所以在選人方面要特別注意學生的口型、身體狀況。小鼓的作用很重要，它起到明顯節(jié)奏的作用。選拔前，可以先讓學生熟悉幾種常見簡單的節(jié)奏，然后學生練習，練習后進行選拔。選拔時可以看是否能夠模仿選拔的節(jié)奏而定。
大镲、中镲、小镲是在節(jié)奏中起制強作用的器具，可以從小號和小鼓后備人員中選拔通過訓練成為镲手。
選拔工作完成后，第二道程序就是培養(yǎng)訓練，這是一個長期而艱辛的過程，所以事先充分培養(yǎng)隊員不怕苦不怕累的'優(yōu)良作風。訓練時，一般要按“先分工后合作”的原則進行。
指揮和大鼓的訓練是一個較為系統(tǒng)的過程的訓練，可以協(xié)同訓練，先從“固定曲”為起點強化訓練，再進行多節(jié)奏變化的曲子的訓練。
小號的訓練是一個細致而艱辛的過程，在訓練中除了正常的指導，教學以外，特別要注意安全方面的問題：一個是唇部的安全，一個是衛(wèi)生安全。
各種器具的訓練過關后，配合訓練就是第二重點，可以說，各種器具過關是基礎，配合訓練是關鍵，長期磨合重點，抓好這幾方面的工作，配合程序就算基本完成。
當然一個鼓號隊的建設培養(yǎng)，不可能是由草草機語能述說得完，這需要在實踐中不斷的總結，在總結后不斷的再實踐，更何況我們在此談及的只是一個簡單的鼓號隊。
在此本人只是在一個簡易的鼓號隊的建設培養(yǎng)的方面提出自己點滴心得，不是以為經(jīng)驗之談，望各同仁不吝賜教，多提出寶貴意見，以備以后的工作中更加完善自身，為少先隊工作奉獻綿薄之力。
少先隊工作的心得體會篇十四
少先隊是中國共產(chǎn)主義青年團的普遍組織。每個孩子都有機會成為少先隊員，并在隊伍中接受培訓和教育。少先隊不僅是通過各種活動培養(yǎng)孩子們的愛國精神，集體觀念和社會責任感，而且也為孩子們提供了一個展示自己才能的平臺。在我參加少先隊的這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，少先隊活動教會了我團結合作的重要性。在少先隊中，我們經(jīng)常一起參加各種集體活動，如主題講座，集會和比賽等。在這些活動中，我們不僅可以學到很多新知識，而且還能夠和其他隊友一起合作完成任務。通過相互協(xié)作，我們能更好地發(fā)揮出我們的特長和才能，取得成功。
其次，少先隊活動培養(yǎng)了我積極向上的態(tài)度。少先隊員要學會自我激勵，鼓勵自己去面對困難和挑戰(zhàn)。例如，每年的少先隊活動日，我們都會進行各類比賽，如跑步，繪畫和表演等。這個時候，每個隊員都會付出很多努力，為了得到好的成績，我們會積極訓練，克服困難，發(fā)揮出最佳水平。
此外，少先隊活動提高了我與他人的交流能力。作為一個少先隊員，我經(jīng)常與我的隊友和組織者互動。在這些互動中，我學會了傾聽他人的意見，并表達自己的觀點。通過交流，我能夠更好地理解別人的想法和感受，并學會尊重他人的意見。這種交流能力對我以后的學習和工作都會有很大的幫助。
最后，少先隊活動讓我體驗了成長的喜悅。在這里，我學會了獨立思考和解決問題。通過參與各種活動，我不僅提高了自己的多方面技能，還從中獲取了成功的經(jīng)驗。這些經(jīng)歷讓我更加自信，并相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。
總之，少先隊活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。它教會了我團結合作，堅持積極向上的態(tài)度，提高了我的交流能力，并讓我體驗了成長的喜悅。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，并對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。我會時刻記住少先隊精神，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。我相信，在少先隊的引領下，我們可以建設一個更加美好的社會。
少先隊工作的心得體會篇十五
20xx年7月20日至24日，我縣組織了來自全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的200多名教師的少先隊工作培訓。開班典禮上，由縣教育局盧迎松主持，教育局朱樹碧督學作開班儀式講話，開始了少先隊工作的培訓。
我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識，下午學習鼓號，我校參加本次學習的有四個老師，我主要是學大鼓。在理論知識學習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學習的知識很多，老師們總會早早到達會場，等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊，選出中隊長，副中隊長，旗手，護旗手，下設小隊，選出小隊長，副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的.名字，喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
下午鼓號隊的技能訓練，場面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧老師的指揮下，整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節(jié)打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節(jié)拍跟著走了為止。24日上午，分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意。
不知不覺，少先隊工作培訓已經(jīng)結束了，時間雖短，收獲頗豐。
回想這為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，為學校的少隊工作貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇十六
我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。
趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內(nèi)容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作，指導我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個最基層的.少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性。現(xiàn)在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經(jīng)作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。
就目前學生、家長、教師重抓考試分數(shù)的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯(lián)動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發(fā)揮其作用，實現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務，對少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認識，拓寬了視野。
少先隊工作的心得體會篇一
在xx大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先隊總部深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，根據(jù)防城區(qū)團委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育活動實施方案,結合我校的實際情況，及時部署，認真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育活動，通過一系列的主題教育，讓少先隊員們在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動收到了良好的效果。在防城區(qū)少先隊“民族精神代代傳”主題教育活動檢評中，我校少先隊總部組織的“民族精神代代傳”主題教育活動大隊展示會榮獲防城區(qū)一等獎，四(1)中隊榮獲防城區(qū)“十佳中隊”。
我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、領導重視、宣傳到位。
學校領導對開展“民族精神代代傳”主題教育活動高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經(jīng)常過問，親自參與寫方案和訓練節(jié)目，并為活動所需的經(jīng)費大開綠燈。在學校領導的正確領導和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校少先隊組織積極響應上級的號召，充分認識到對少先隊員進行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機，重點圍繞弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗教育活動。
1、3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”42周年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。要求各中隊隊員從生活中的實際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發(fā)做一件好事。學校少先隊總部還組織了“為助殘對象獻愛心”活動。本次活動讓隊員在實踐中深入了解和調(diào)研雷鋒同志的模范先進事跡，學習他時刻銘記最廣大人民的根本利益，甘于奉獻和勇于犧牲的崇高精神，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神。
2、在升旗儀式上，學校領導多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發(fā)動全體少先隊員積極響應學校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節(jié)課前開展“唱三歌”(國歌、隊歌、校歌)活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
3、組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。同學們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好事，構建了我們民族具有時代特征的精神大廈，活動扎實而有成效。
4、結合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領巾廣播、“手拉手”結對互助等活動。如一、二年級各中隊開展了“弘揚民族精神、爭做新世紀可愛的小雷鋒”的活動;三、四年級各中隊開展了民族傳統(tǒng)習俗小考察的活動;五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動和“學奧運見行動”活動。五(1)中隊的隊員還圍繞“做個了不起的中國人應具備怎樣的條件”展開話題進行討論。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。
5、為深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中央8號文件)精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育活動的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、防城區(qū)宣傳部、區(qū)團委、區(qū)教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上，少先隊員觀看了部隊的隊列表演、軍體拳表演，參觀了部隊的內(nèi)務整理、后勤蔬菜基地等。學軍基地建立后，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓等豐富多彩的學軍活動。通過建立學軍基地，開展豐富多彩的軍事活動，讓少先隊員進一步學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，提高少先隊員的愛國主義觀念和增強國防意識，激發(fā)少先隊員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習武、獻身國防的民族思想感情，為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。
三、強化措施，深入推進。
將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校隊員深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。
通過在少先隊員中廣
泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動，隊員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強了隊員們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊員們的自尊心和自豪感。隊員們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育活動和少先隊工作做好，經(jīng)學校領導研究決定，從xx年起，還實施了“專職輔導員”計劃，就是把傳統(tǒng)的語文老師擔任班主任和中隊輔導員分開, 現(xiàn)在由數(shù)學老師擔任班主任，語文老師擔任中隊輔導員，實施一年以來，收到良好的效果。在上級領導的關心下、在學校領導的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設重點試點單位”，還被命名為防城港市和防城區(qū)優(yōu)秀“青少年維權崗”。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障!今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復興做好充分的準備!
少先隊工作的心得體會篇二
眨眼間，__年__市少先隊骨干輔導員在北京學習培訓之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求?！凹毠?jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎的做起。敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利__周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學校的大隊建設，利用自身優(yōu)勢，主動負責紅領巾廣播站的建設，成立特色紅領巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導員，讓活動真正走出去，請進來。
對于當下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學習，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。
少先隊工作的心得體會篇三
第一段：介紹少先隊工作的重要性和意義（200字）
少先隊是黨的助手和后備軍，是培養(yǎng)未來社會主義建設者和接班人的重要群體。加強少先隊工作具有重要意義，不僅能夠培養(yǎng)少先隊員的社會責任感和集體意識，還能夠幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發(fā)揮少先隊組織在青少年教育中的作用，是我們維護社會穩(wěn)定、推進社會主義事業(yè)的必然要求。
第二段：總結少先隊工作的成就和亮點（200字）
我們的少先隊工作在過去一段時間取得了許多成就與亮點。我覺得最重要的是我們注重培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和團隊精神。通過開展各種集體活動和競賽，讓少先隊員們體驗到團結合作的樂趣，并意識到團隊成功的重要性。同時，我們注重培養(yǎng)少先隊員的自我管理能力和實踐能力。通過讓他們擔任不同的職務和角色，讓他們學會承擔責任并鍛煉實踐能力。
第三段：分析少先隊工作中的問題和挑戰(zhàn)（200字）
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先是一些家長的教育觀念和方式的不同。有些家長過度保護孩子，不愿讓他們參加一些更具挑戰(zhàn)性的活動，影響了他們的成長。其次是一些習慣和生活作風的問題。一些少先隊員缺乏自律性，經(jīng)常遲到早退，這嚴重影響了集體活動的進行。還有就是一些教師在開展少先隊工作時缺乏創(chuàng)新意識，往往沿襲一些無效的方法和方式。
第四段：提出解決問題和改進工作的方案（300字）
要解決這些問題和挑戰(zhàn)，我認為有幾個方面需要注意。首先，家長教育要加強，提高他們對少先隊工作的認識和理解，使他們支持孩子積極參與少先隊活動。其次，我們要鼓勵少先隊員自我約束和自律，教育他們明確時間觀念和主動參與集體活動。再次，教師要不斷學習和創(chuàng)新，嘗試不同的教學方法和活動形式，激發(fā)少先隊員的學習興趣和主動性。最后，我們還可以加強與其他少先隊組織的交流與合作，學習先進的經(jīng)驗和做法，改進我們的工作方法。
第五段：總結體會和展望未來（200字）
通過加強少先隊工作，我們可以更好地培養(yǎng)孩子們的社會責任感和集體意識，為他們的成長和未來打下堅實的基礎。雖然我們面臨一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們采取正確的措施和方案，在黨委政府的正確領導下，我們一定能夠取得更大的成績。我相信在不久的將來，我們的少先隊工作會更加充實和豐富，更好地為培養(yǎng)優(yōu)秀的少年兒童而努力！
少先隊工作的心得體會篇四
作為一名少先隊員，我非常榮幸有機會擔任學校少先隊組織的一份子，參與到少先隊的工作中來。近年來，隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，少先隊工作也在逐步深化和發(fā)展。對于我自己來說，參與到少先隊工作中，不僅讓我感受到了工作的快樂，也提高了自己的組織能力和綜合素質(zhì)。本文將結合自己的實踐經(jīng)驗，深入探討少先隊員如何開展好少先隊工作，從中汲取營養(yǎng)、提升自我。
第二段：深入理解少先隊工作的內(nèi)涵和方法
少先隊工作是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，它包含著多個方面：擁有廣大少先隊員的團結和凝聚力、落實好“五個一”工作計劃、深入開展“五個體驗”活動、健全組織和領導機構、不斷加強和改進各項工作等。從工作方法上看，少先隊工作既注重工作實效，又注重工作過程，開展一系列認真、嚴謹?shù)呐嘤?，提高隊員和干部的綜合素質(zhì)和管理能力，同時也注重同廣大隊員交流互動，形成共同協(xié)作的氛圍。在實踐中，我們可以多關注、研究少先隊教育的理論和實踐情況，總結好的經(jīng)驗方法，提高工作水平和成效。
第三段：組織能力的提升與體驗式教育的開展
少先隊工作注重的不僅僅是課堂上的知識教育，更包括課外的領域。在這里，體驗式教育成為了一種常見的教育方式。比如，我們可以引導隊員參與到一些拓展訓練、勇敢營、生態(tài)夏令營等多種體驗式的教育活動中，形成良好的教育氛圍，促進了隊員們的自我成長和發(fā)展。同時，這些活動也可以在隊員當中間接鼓勵、宣傳少先隊員教育的重要性，促進隊員們內(nèi)心的自我認知和價值觀的建立。
第四段：加強管理與提高自我素質(zhì)
在少先隊工作中，加強組織和管理也成為了工作的一項重點。隊員們參與到隊級管理、組織體系建設中，不僅增加了自身的個體能力，也在實踐中鍛煉出了組織、協(xié)調(diào)的能力。尤其是在日常工作中，我們可以多注重磨合與溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，深入了解和學習隊員、干部和教師的實際情況，并給出具體的解決方案。加強管理能力，對團隊的成長和發(fā)展具有十分重要的作用。
第五段：新時代下少先隊工作的探索與發(fā)展
在新的發(fā)展時期，少先隊工作也需要得到新的拓展和深化，將根據(jù)時代的發(fā)展和需求，進一步強化組織和管理功能，完善工作機制，注稅提高工作質(zhì)量。我們可以與全國少先隊組織等相關部門建立聯(lián)系，互相交流、借鑒至好的實踐經(jīng)驗，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，提升隊員和小學生自身的綜合能力和素質(zhì)水平。
結語：最后，在幾年的工作時間里，我深深明白到，通過深入地參與和理解少先隊工作，不僅能夠提高自己的組織能力和領導能力，也有助于隊員們更好地成長和實現(xiàn)自我發(fā)展。因此，作為少先隊員和少先隊組織的一份子，我們要緊跟時代的步伐，積極探索和實踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的美好未來貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇五
我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》是少先隊組織貫徹黨的xx屆三中全會、xx屆四中全會精神和中央8號文件的實際行動，是實現(xiàn)少先隊工作科學發(fā)展的必然要求，是實現(xiàn)少先隊課程化的需要，是少先隊輔導員專業(yè)化的積極探索，是進行少先隊工作科學管理的需要，是貫徹第五次少代會精神，落實“全隊抓基層，全隊抓落實”工作思路的需要?！毒V要》明確了基層少先隊的主要工作、少先隊輔導員的基本任務和輔導員分年級工作的基本要求，是指導基層少先隊工作、規(guī)范少先隊輔導員工作的重要文件。
為了在我校少先隊輔導員和少先隊員中全面貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，廣泛開展“雛鷹爭章”活動，我校少先隊總部做了如下工作：
1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4：20，少先隊總部組織了全校少先隊輔導員，在學校大屏幕教室舉辦了“貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，全面開展‘雛鷹爭章’活動”輔導員培訓班。(由陳先?？傒o導員主講)
2、印制了“少先隊員雛鷹爭章手冊”(16開，共8張)，一至六年級的隊員每人一本。
3、從xx年11月8日起，各中隊建立了“少先隊員成長記錄袋”。
4、各中隊相應成立了“雛鷹爭章考核領導小組”，對隊員進行了章目的考核。
5、各中隊還建立了“雛鷹爭章一覽表”，使少先隊員對獲章情況得到全面的了解。
二、為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，按照全隊抓基層、全隊抓落實的工作思路，努力把未成年人思想道德建設的任務落實到基層組織中，讓體現(xiàn)少先隊教育理念的品牌活動在基層組織中更加普遍地開展起來，有效推動少先隊事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)全國少工委辦公室《關于開展—xx年度“童趣杯”全國少先隊特色小隊評選活動的通知》(中少辦發(fā)〔〕12號)要求，結合我校工作實際，各中隊組織了“雛鷹假日小隊”并開展了豐富多彩的少先隊活動。
成立了由高作慧校長任組長的“童趣杯”特色小隊活動領導小組，xx年11月14日組織全體輔導員學習了“關于開展—xx年度‘童趣杯’全國少先隊特色小隊評選活動的通知”。xx年12月6日下午，請來了黃永騰顧問，對我校輔導員進行了“特色小隊”的方案設計、活動開展、整理材料參評等方面的專題培訓。使我校輔導員的業(yè)務水平有了較大的提高，對開展好“特色小隊”活動打下了堅實的基礎。
三、扎實做好未成年人思想道德建設工作、預防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權崗”工作：我校少先隊總部認真貫徹“三個代表”的重要思想，以服務未成年人健康成長為主線，加大對未成年人的保護、維權力度，積極開展預防和治理青少年違法犯罪專項活動，實現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面。
1、整合社會力量，創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。針對青少年違法犯罪的不良環(huán)境，多方聯(lián)動，齊抓共管，采取多種措施，認真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預防和治理青少年違法犯罪活動領導小組，制定方案，明確任務，實行綜治成員單位包校制度，協(xié)助治理學校內(nèi)外存在的隱患和問題，凈化周邊環(huán)境;二是對干擾學校教學秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識等現(xiàn)象進行全面排查。
2、加大宣傳教育力度，筑牢思想防線。一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔任校外輔導員(聘任城東派出所所長張家憲同志為我?！扒嗌倌昃S權崗”領導小組副組長)，他們深入到學校進行法制宣講，為全校隊員上法制教育課，開展法制教育活動。二是充分發(fā)揮黨、團、隊組織的優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，利用重大節(jié)日開展思想道德教育，引導少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;三是組織開展“新世紀我能行——青少年自護教育”系列活動、“民族精神代代傳”主題教育活動。四是在革命烈士陵園建立了革命傳統(tǒng)教育基地，對隊員進行愛國主義教育。
，取得很好的效果。拒絕非法書刊進入校園，凈化校園環(huán)境。開展“文明上網(wǎng)”的教育活動，認真做好校園網(wǎng)絡清理整頓工作 ，并配合相關部門做好未成年人進入網(wǎng)吧工作，教育學生正確認識和使用網(wǎng)絡。
4、重視少年兒童的法制教育工作。長期聘請法制副校長。學校聘請了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長，每年四次以上到學校同廣大師生上法制教育課，引導青少年開展法制學習。特別是能夠結合本地區(qū)的案例和存在的主要問題，針對性強，效果好。每次講完課還抽出一定時間同師生進行法律知識討論，為師升提供法律援助。講究教育實效，改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM行法制課教學。
四、加強交通安全教育，提高隊員的交通安全意識。安全工作無小事，安全責任重于泰山。在當?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領導下，在防城區(qū)交警大隊的大力支持和幫助下，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。倡議全體師生積極行動起來，人人參與到交通安全教育活動中去，讓交通安全意識入心入腦。
聘請了防城區(qū)交警大隊民警張華新同志為交通安全教育輔導員。張輔導員和交警大隊的宣傳中隊長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課，讓師生們提高了交通安全意識，學會了交通安全的防護方法。
五、認真組織隊員參加全國讀書教育活動和廣西科技活動：
1、認真組織隊員參加全國青少年“心系祖國，健康成長”讀書教育活動。我校少先隊總部認真組織隊員參加全國青少年“心系祖國，健康成長”讀書教育活動，并取得可喜的成績。其中，許睿同學榮獲全國三等獎，有30多名同學分別榮獲全國優(yōu)秀獎和廣西區(qū)優(yōu)秀獎，學校榮獲全國組織特等獎。
2、積極組織隊員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“廣西未成年人思想道德建設及科普知識競賽”活動。我校有700多名隊員參加了這次科技活動，并取得良好的成績。其中，有唐小愛等16名輔導員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導教師獎，高云霞等300多名隊員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎。
3、xx年10月13日上午9點鐘，我校少先隊總部在“防城烈士陵園”舉行了新隊員入隊儀式。儀式上，陳先?？傒o導員宣布新隊員名單，五(4)中隊的老隊員授予新隊員標志，學校領導授予中隊輔導員標志和中隊旗，最后，隊員們還參觀了烈士陵園。
另外，我校少先隊還承辦了防城區(qū)“心系祖國，健康成長”讀書教育活動講故事比賽、防城區(qū)“心系祖國，健康成長”讀書教育活動頒獎大會、防城區(qū)少先隊工作會議，這三次會議的成功舉辦，得到上級領導的充分肯定。由于我校少先隊工作出色，我校陳先裕少先隊總輔導員榮獲“廣西十佳少先隊輔導員”的光榮稱號。
我校少先隊總部認真貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育活動為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童;按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
少先隊工作的心得體會篇六
作為一名少先隊輔導員，全面負責學生的各項活動和學習生活，對學生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責重要，為此，我認真學習了《少先隊輔導員工作綱要》，以這為我努力的目標，努力在實際的工作積極嘗試，不斷探索。
少先隊工作的艱巨任務是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。在工作中，要切實把握少先隊工作的基本理念：學生是少先隊工作的主體，要讓學生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。我們輔導員要竭誠為學生健康成長服務，要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。要以體驗教育作為基本途徑，以開展豐富多彩的活動作為教育方式，在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
同時，我也清醒地認識到，我們少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者，少先隊的各項工作和任務都要依靠輔導員具體實施，因此，工作中我們應堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力成為少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者、良好環(huán)境的營造者。
為此，我決心做到：
（一）做學生人生追求的引領者。向?qū)W生傳播做人做事的道理，引導學生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
（二）做學生實踐體驗的組織者。精心設計組織學生開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的實踐活動，為學生創(chuàng)造體驗的條件，搭建體驗的舞臺，營造體驗的氛圍。
（三）做學生成長的服務者。關注學生遇到的問題，耐心細致地解釋學生出現(xiàn)的困惑。
（四）做學生合法權益的保護者。關心他們的學習、生活和成長，及時反映學生的意愿，依法維護他們的合法權益。
（五）做學生良好發(fā)展環(huán)境的營造者。營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動社會各方面的資源和力量，努力營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。
在前段時間中，我校開展了“學會感恩”系列主題活動，班中主辦感恩專題黑板報，要求每位同學做到“三個一”：記一句感恩名言，寫一封感恩信，做一件感恩事。平時還要學生“快樂生活，學會感恩”等，協(xié)調(diào)學校、家庭的感恩教育互動交流，感恩實踐從這里起飛。同時積極配合家庭教育，共同選定一個“模擬工作日”，要求與家長共同到工作崗位，親臨體驗勞動的滋味，“誰言寸草心，報得三春暉？”同時合理安排他們，每天完成力所能及的家務事。還告訴學生最好的感恩方式，就是體諒父母，體諒師長，尊重生命，尊重他人，學會感恩既是為人處世的生活哲學，更是生活中的大智慧，只有心懷感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美滿。以真誠的微笑面對生活，以樂觀的態(tài)度體驗人生，父母孝敬長輩的感恩行動，無言之中具備言傳身教的說服力、感染力，家庭熏陶需要父母當好人生中的第一任老師。用感恩行動，為我們身邊每一個人，生活每一天，深情點亮一盞溫馨的燈，因為我們都生活在他人的恩情惠澤的燈火之中，真誠用善良的義舉和人性的光輝溫暖你、我、他。
總之，少先隊輔導員工作也是一項非常重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。因此，我們少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷組織學生進行有益的少先隊活動，讓學生在活動中進步，在活動中成長，在活動中收獲！
少先隊工作的心得體會篇七
少先隊是一個團結、紀律和培養(yǎng)未來領導者的組織。作為少先隊工作者，我從事這項光榮而重要的工作已有多年。這些年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，并在實踐中不斷總結和提高。以下是我對少先隊工作的思考心得體會，希望能夠與大家分享。
第一段：加強組織建設。
作為一個少先隊工作者，我們首先要做的是加強組織建設。一個健康、活躍的團隊對于少先隊的發(fā)展至關重要。我們可以通過組織各種活動和培訓來加強隊員的凝聚力和團隊合作能力。同時，還要注重隊員的個人發(fā)展，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有一個團結、紀律嚴明、有活力的組織，才能有效地開展少先隊工作，使每個隊員都能夠得到良好的培養(yǎng)和成長。
第二段：注重思想引領。
作為少先隊工作者，我們要注重思想引領。少先隊是培養(yǎng)未來領導者的搖籃，我們要幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在活動中，我們要注重對隊員進行教育和引導，教會他們?nèi)绾握_對待生活中的各種問題和挑戰(zhàn)，進一步提高他們的綜合素養(yǎng)和能力。同時，我們還要通過各種形式的學習和宣傳活動，加強隊員對社會主義核心價值觀的理解和信仰，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和社會責任感。
第三段：激發(fā)隊員的愛國熱情。
作為少先隊工作者，我們要激發(fā)隊員的愛國熱情。愛國是每個少先隊員的應有之義，我們要通過各種形式的教育和活動，加強隊員對祖國的了解和熱愛，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國主義情感。例如，在節(jié)日期間，我們可以組織隊員進行愛國主題的知識競賽，幫助他們更好地理解和記憶國家歷史和優(yōu)秀文化，激發(fā)他們的民族自信心和歸屬感。
第四段：培養(yǎng)隊員的團隊合作能力。
作為少先隊工作者，我們要培養(yǎng)隊員的團隊合作能力。在工作中，我們可以通過組織各種團隊活動和競賽，鍛煉隊員的合作意識和團隊精神。在活動中，我們可以讓隊員擔任不同的職責和角色，學會傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)他們的溝通和協(xié)作能力。只有團隊的合作和協(xié)作，才能夠更好地完成隊伍的目標和任務，取得更大的成果。
第五段：提高自身素質(zhì)和能力。
作為少先隊工作者，我們要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。少先隊工作是一項長期的責任和使命，我們要不斷學習和提高認識，追求卓越。我們可以通過參加各種培訓和學習課程，提高自身的專業(yè)知識和教育技巧，以更好地開展少先隊工作。同時，我們還要注重自身修養(yǎng)和事業(yè)心，提高自己的綜合素質(zhì)和領導能力。只有不斷提升自己，我們才能更好地履行自己的職責和使命，為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻。
通過多年的少先隊工作，我深刻體會到了這個組織的重要性和使命。少先隊工作不僅是一項責任和義務，更是一份快樂和幸福的事業(yè)。希望我的思考心得體會能夠?qū)ζ渌傧汝牴ぷ髡哂兴鶐椭?，共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊員做出貢獻。讓我們一起努力，為少先隊事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
少先隊工作的心得體會篇八
我作為__第二小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的教師請教。同時，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，進取開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生到達最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子，構成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，經(jīng)過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。明白少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，明白如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。經(jīng)過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。
再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做學校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、禮貌禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自我，看到自我的優(yōu)缺點，經(jīng)過自我調(diào)控，堅持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自我，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐本事。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情景及在校情景進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改善少年兒童思想道德建設”為核心進取開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。所以，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。我以這種進取的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實;熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)夢想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自我的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的歡樂!
少先隊工作的心得體會篇九
教師少先隊工作是學校教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名教師，擔任少先隊工作有著重要的責任和使命感。在與少先隊員們的交流和教育過程中，我深刻領悟到少先隊工作對于培養(yǎng)學生良好的品德和習慣具有重要作用。
第二段：注重對少先隊品德教育的重視。
少先隊員正處于成長的關鍵時期，他們的價值觀和道德觀念正在形成。因此，作為教師少先隊工作要把握少先隊員的特點，注重對其品德教育的重視。這涉及到對他們?nèi)粘W習和生活中的行為進行引導和規(guī)范。我時常組織少先隊員開展各種形式的主題活動，通過討論、角色扮演等形式引導他們思考和討論有關品德的話題，加深他們對正確價值觀的認識和理解。
第三段：培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新能力。
作為教師少先隊工作，我們不僅要關注少先隊員的品德教育，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會所需的重要素質(zhì)之一，也是少先隊員未來發(fā)展的基礎。因此，我注重通過一些激發(fā)少先隊員創(chuàng)新意識和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的活動，如科技作品制作、個人創(chuàng)業(yè)項目等，激發(fā)他們的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和實踐能力。
第四段：加強與家長和社會的互動，共同培養(yǎng)少先隊員。
教師少先隊工作不能只在學校內(nèi)部進行，更需要與家長和社會進行有效的互動。作為教師，我們要積極與家長溝通合作，了解家庭環(huán)境和孩子的特點，從而更好地幫助他們成長。此外，我們還要積極組織少先隊員參與社區(qū)活動，鼓勵他們了解社會的多樣性，培養(yǎng)他們的社會責任感和集體榮譽感。
第五段：總結工作體會，展望未來。
在教師少先隊工作中，我深切體會到少先隊工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過注重品德教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力以及家長和社會的互動，我感受到了少先隊工作給學生帶來的積極影響和改變。同時，我也明白自己還有很多需要學習和提高的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，學習先進的教育理念和方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以更好地服務于學生，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊工作的心得體會篇十
少先隊工作是培養(yǎng)孩子們正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑之一。從事少先隊工作多年來，我深刻認識到，要使少先隊工作取得更好的效果，必須具備明確的工作目標和科學的方法。首先，我們要確立培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的目標，將孩子們的思想引導往正確的方向發(fā)展。其次，要注重開展集體活動，提高少先隊員的集體觀念和團隊合作能力。同時，要靈活運用各種教育手段，如課堂教學、實踐活動和情感教育等，使少先隊員全面發(fā)展。
第二段：思想教育的重要性
少先隊工作中最重要的一環(huán)就是思想教育。通過思想教育，我們可以培養(yǎng)少先隊員正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們樹立正確的人生目標。在思想教育中，我們要給予少先隊員充分的關懷與引導，展示社會主義核心價值觀的魅力和力量，使他們能夠明辨是非，正確對待各種困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還要注重培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：組織活動的重要性
少先隊活動是培養(yǎng)孩子們集體觀念和團隊合作能力的重要途徑。通過組織各種有益的集體活動，可以培養(yǎng)少先隊員的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感，增強他們對集體的歸屬感。在組織活動時，我們要注重活動的趣味性和教育性，使之既能夠滿足少先隊員的需求，又能夠達到教育的目的。此外，我們還要獨具匠心地組織一些具有社會意義的公益活動，如義賣、志愿服務等，引導少先隊員熱愛社會，關心他人，積極參與社會實踐。
第四段：教育手段的靈活運用
在少先隊工作中，教育手段的選擇和運用至關重要。我們要根據(jù)少先隊員的特點和需求，靈活運用各種教育手段，以提高工作的效果。在課堂教學中，我們要注重培養(yǎng)少先隊員的學習興趣和學習能力，打破傳統(tǒng)教學模式，采用互動式的教學方法，讓孩子們在快樂的學習氛圍中掌握知識。此外，實踐活動也是非常重要的一種教育手段，通過親身經(jīng)歷和實際操作，可以讓少先隊員更好地理解和消化所學知識。另外，情感教育也不可忽視，我們要注重培養(yǎng)少先隊員的愛國主義情感和社會責任感，引導他們用真心去關愛他人，用實際行動為社會做貢獻。
第五段：總結與展望
少先隊工作的建設需要我們認真總結經(jīng)驗，不斷推進?；仡欉^去的工作，我深感還有許多值得改進之處。今后，我將繼續(xù)加強思想教育，注重培養(yǎng)少先隊員的價值觀念；增加集體活動的數(shù)量和質(zhì)量，促進團隊合作。同時，我將不斷探索適合不同年齡組少先隊員的教育手段和方法，使之更加科學有效。在不斷的實踐中，我相信少先隊工作將會取得更好的發(fā)展，為培養(yǎng)新一代社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
總之，少先隊工作作為未來社會建設的基石，必須努力完善。通過明確目標和方法，加強思想教育，注重組織活動和靈活運用各種教育手段，我們可以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的少先隊員，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇十一
《少先隊改革方案》全面、系統(tǒng)、深刻，特別有如下四點：
第一，政治立場堅定。
《方案》開宗明義，強調(diào)要始終堅持黨的領導，自覺貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者與可靠接班人。
第二，富有改革精神。
《方案》準確把握我國乃至全球經(jīng)濟社會發(fā)生的深刻變革，在充分肯定少先隊工作成績的基礎上，深刻而全面地提示了長期存在而未能妥善解決的問題，諸如：少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導員隊伍的專業(yè)化程度不夠，活動方式的成人化形式化等。清晰的問題意識是改革卓有成效的前提。
第三，服務隊員成長。
《方案》把竭誠為少年兒童健康成長服務當作少先隊工作的出發(fā)點和落腳點，提出要尊重少年兒童的主體地位，特別是滿足他們的成長需要，諸如平安自護、身心健康、學習成長、人際交往、社會生活、網(wǎng)絡安全等各方面的需要?？梢哉f，《方案》注意了少先隊工作的政治性與兒童性的平衡發(fā)展原則。
第四，舉措具體得力。
《方案》提出了少先隊改革的指導思想、基本原則、主要目標，規(guī)劃了體制機制、組織建設、活動方式、專業(yè)支持和工作保障等六方面共計19條的改革舉措，其中有具體的量化指標，如規(guī)定縣級以上少代會代表中，少先隊員代表要占50%以上比例；縣級以上工委中來自基層單位的.委員要占50%以上；還提出要研究制定少先隊組織文化的國家標準等。
少先隊工作的心得體會篇十二
少先隊作為中國共產(chǎn)主義青少年團的組織之一，在全國范圍內(nèi)廣泛展開活動。作為一名少先隊員，我深切體會到了參加少先隊活動的重要性和意義。下面我將結合自己的經(jīng)歷和感悟，簡要總結我的心得體會。
第一段：開展少先隊活動的重要性。
作為一個少先隊員，參加少先隊活動是我們的責任和義務。這些活動不僅可以增強我們的團隊合作意識和組織能力，還可以培養(yǎng)我們的愛國主義和集體主義精神。少先隊活動是一個讓我們了解社會、了解國家的機會，通過親身參與社會實踐，我們不僅可以鍛煉自己的實際操作能力，還可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并不斷提升自我，為將來的成長打下扎實的基礎。
第二段：參與少先隊活動的收獲與啟發(fā)。
在少先隊活動中，我學會了關心他人、團結合作。在集體活動中，同學們彼此幫助、互相合作，無論是攀登山峰、開展社區(qū)服務還是進行文藝演出，我們都養(yǎng)成了互幫互助的良好習慣。通過這些活動，我明白了團隊合作的重要性，成員的力量是無窮的，只要齊心協(xié)力，就能克服困難，取得更好的成果。
第三段：培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。
少先隊活動是培養(yǎng)我們愛國主義和集體主義精神的重要途徑。每年的五四運動紀念日、國慶節(jié)等重要節(jié)日，我們都會開展相應的活動，通過學習國歌、問候國旗、參觀革命紀念館等方式，讓我們更加了解祖國的優(yōu)秀文化和革命歷史。這些活動激發(fā)了我們對祖國的熱愛之情，同時也提醒我們要胸懷集體，懂得為集體付出。
第四段：實踐鍛煉和自我提升。
少先隊活動的開展使我們有機會親身參與社會實踐，提高我們的實際操作能力。比如，在社區(qū)服務活動中，我們會組織撿拾垃圾、清理公園等，既鍛煉了我們的動手能力，也增強了我們的環(huán)保意識。這些實踐鍛煉讓我們更加了解社會，增長見識，同時也為我們將來的成長打下了基礎。
第五段：少先隊活動的重要意義。
少先隊活動的意義不僅僅是為了短期內(nèi)的成果，更重要的是為我們今后的成長打下堅實的基礎。通過少先隊活動，我們不僅了解了集體的力量和合作精神，還體驗了實踐鍛煉的過程，讓我們在活動中不斷認識自我、超越自我，增強了自信心和責任感。今后無論是學業(yè)還是工作，這些素質(zhì)和經(jīng)驗都將使我們在未來的道路上更加堅定和自信。
總結：參加少先隊活動是一次全面發(fā)展的機會，可以培養(yǎng)我們的愛國主義和集體主義精神，鍛煉我們的實際操作能力。通過少先隊活動，我們學會了團隊合作，培養(yǎng)了自信心和責任感，為我們將來的成長打下了基礎。少先隊活動的重要意義不僅是在活動中獲得的成果，更是對我們未來人生的啟迪與指引。讓我們牢記使命，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！
少先隊工作的心得體會篇十三
少先隊活動就是少先隊生命之所在。少先隊鼓號隊又是少先隊活動中的一個部分，從一定意義上說，少先隊鼓號隊是少先隊活動的一個脈絡。
在開展少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關系，要使隊員活動中很好地受到良好的教育，少先隊的吸引力至關重要，而鼓號隊就是這其中的一個關鍵。所以也可以這么說，想開展好活動，必須把鼓號隊建設好！
雖然幾個寒暑幾度春秋過去了，沒能取得什么突出的成績，但也悟出些心得，在此就僅談談本人的鼓號隊的建設培養(yǎng)中的一點看法。
選人是個關鍵，雖說在各種器方面不分男女，但也應有所側重。一個鼓號隊按其功用重要與否的順序應為：指揮、大鼓、小鼓、镲、小號，也就是說全場指揮是最重要的是指揮，大鼓其次，但這并不指代小鼓、镲、小號就不重要了，這只是個相對的問題。所以指揮的選拔是最重要的，要培養(yǎng)一名合格的指揮員，比培養(yǎng)一支鼓號隊更難，我們?nèi)绻阎笓]比作“千里馬”，那么我們自己就要先成為“伯樂”。在平時訓練中，我們就要細小觀察，留心發(fā)現(xiàn)節(jié)奏感，特別強音樂感特別好，身體條件較棒的同學，他們都是指揮員的好苗子，一般也可以選拔一至二名訓練以為后備。
大鼓是全隊中的一個領導者，也很重要，選拔時關鍵在抓住其節(jié)奏感，打鼓姿勢力度各個方面進行篩選，選拔時，一般也可以選取2—3名大鼓手參加訓練。
小號是其中比較難一的種，完全是靠氣息和口型來調(diào)節(jié)變化，所以在選人方面要特別注意學生的口型、身體狀況。小鼓的作用很重要，它起到明顯節(jié)奏的作用。選拔前，可以先讓學生熟悉幾種常見簡單的節(jié)奏，然后學生練習，練習后進行選拔。選拔時可以看是否能夠模仿選拔的節(jié)奏而定。
大镲、中镲、小镲是在節(jié)奏中起制強作用的器具，可以從小號和小鼓后備人員中選拔通過訓練成為镲手。
選拔工作完成后，第二道程序就是培養(yǎng)訓練，這是一個長期而艱辛的過程，所以事先充分培養(yǎng)隊員不怕苦不怕累的'優(yōu)良作風。訓練時，一般要按“先分工后合作”的原則進行。
指揮和大鼓的訓練是一個較為系統(tǒng)的過程的訓練，可以協(xié)同訓練，先從“固定曲”為起點強化訓練，再進行多節(jié)奏變化的曲子的訓練。
小號的訓練是一個細致而艱辛的過程，在訓練中除了正常的指導，教學以外，特別要注意安全方面的問題：一個是唇部的安全，一個是衛(wèi)生安全。
各種器具的訓練過關后，配合訓練就是第二重點，可以說，各種器具過關是基礎，配合訓練是關鍵，長期磨合重點，抓好這幾方面的工作，配合程序就算基本完成。
當然一個鼓號隊的建設培養(yǎng)，不可能是由草草機語能述說得完，這需要在實踐中不斷的總結，在總結后不斷的再實踐，更何況我們在此談及的只是一個簡單的鼓號隊。
在此本人只是在一個簡易的鼓號隊的建設培養(yǎng)的方面提出自己點滴心得，不是以為經(jīng)驗之談，望各同仁不吝賜教，多提出寶貴意見，以備以后的工作中更加完善自身，為少先隊工作奉獻綿薄之力。
少先隊工作的心得體會篇十四
少先隊是中國共產(chǎn)主義青年團的普遍組織。每個孩子都有機會成為少先隊員，并在隊伍中接受培訓和教育。少先隊不僅是通過各種活動培養(yǎng)孩子們的愛國精神，集體觀念和社會責任感，而且也為孩子們提供了一個展示自己才能的平臺。在我參加少先隊的這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，少先隊活動教會了我團結合作的重要性。在少先隊中，我們經(jīng)常一起參加各種集體活動，如主題講座，集會和比賽等。在這些活動中，我們不僅可以學到很多新知識，而且還能夠和其他隊友一起合作完成任務。通過相互協(xié)作，我們能更好地發(fā)揮出我們的特長和才能，取得成功。
其次，少先隊活動培養(yǎng)了我積極向上的態(tài)度。少先隊員要學會自我激勵，鼓勵自己去面對困難和挑戰(zhàn)。例如，每年的少先隊活動日，我們都會進行各類比賽，如跑步，繪畫和表演等。這個時候，每個隊員都會付出很多努力，為了得到好的成績，我們會積極訓練，克服困難，發(fā)揮出最佳水平。
此外，少先隊活動提高了我與他人的交流能力。作為一個少先隊員，我經(jīng)常與我的隊友和組織者互動。在這些互動中，我學會了傾聽他人的意見，并表達自己的觀點。通過交流，我能夠更好地理解別人的想法和感受，并學會尊重他人的意見。這種交流能力對我以后的學習和工作都會有很大的幫助。
最后，少先隊活動讓我體驗了成長的喜悅。在這里，我學會了獨立思考和解決問題。通過參與各種活動，我不僅提高了自己的多方面技能，還從中獲取了成功的經(jīng)驗。這些經(jīng)歷讓我更加自信，并相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。
總之，少先隊活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。它教會了我團結合作，堅持積極向上的態(tài)度，提高了我的交流能力，并讓我體驗了成長的喜悅。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，并對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。我會時刻記住少先隊精神，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。我相信，在少先隊的引領下，我們可以建設一個更加美好的社會。
少先隊工作的心得體會篇十五
20xx年7月20日至24日，我縣組織了來自全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的200多名教師的少先隊工作培訓。開班典禮上，由縣教育局盧迎松主持，教育局朱樹碧督學作開班儀式講話，開始了少先隊工作的培訓。
我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識，下午學習鼓號，我校參加本次學習的有四個老師，我主要是學大鼓。在理論知識學習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學習的知識很多，老師們總會早早到達會場，等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊，選出中隊長，副中隊長，旗手，護旗手，下設小隊，選出小隊長，副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的.名字，喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
下午鼓號隊的技能訓練，場面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧老師的指揮下，整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節(jié)打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節(jié)拍跟著走了為止。24日上午，分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意。
不知不覺，少先隊工作培訓已經(jīng)結束了，時間雖短，收獲頗豐。
回想這為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，為學校的少隊工作貢獻力量。
少先隊工作的心得體會篇十六
我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。
趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內(nèi)容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作，指導我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個最基層的.少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性。現(xiàn)在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經(jīng)作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。
就目前學生、家長、教師重抓考試分數(shù)的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯(lián)動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發(fā)揮其作用，實現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務，對少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認識，拓寬了視野。