演講稿的目的是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。在寫作過(guò)程中，要注意把握節(jié)奏，合理安排篇幅和時(shí)間。演講稿的核心是觀點(diǎn)和論述，要確保核心內(nèi)容的邏輯性和說(shuō)服力，以及語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我大膽的走上講臺(tái)，是想競(jìng)選音樂(lè)課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。
別看我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩方面有點(diǎn)兒難堪，但我在音樂(lè)方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個(gè)譜子有多長(zhǎng)，我都能吹下來(lái)，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)的，要說(shuō)唱歌我也不錯(cuò)?。〕膫€(gè)不跑調(diào)，聲音洪亮，一首歌下來(lái)，我一點(diǎn)兒又不覺(jué)得累，反而還很開(kāi)心，因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲。
我如果當(dāng)上了音樂(lè)課代表，我應(yīng)該怎么做呢？
我認(rèn)為，首先，我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上保持安靜，聽(tīng)從老師的指揮，不能偷偷的看書(shū)或說(shuō)話，等下課了再說(shuō)。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書(shū)，課后，我還會(huì)及時(shí)的收書(shū)，不會(huì)讓誰(shuí)的書(shū)丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛(ài)上音樂(lè)，不掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。
有了同學(xué)對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，并把所有的課程學(xué)好，改掉自己的壞毛病，不斷地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ （鞠躬）
今天我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。
物理是這個(gè)學(xué)期新開(kāi)設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它，首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)；并且也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來(lái)說(shuō)，物理學(xué)是一門十分有趣的學(xué)科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。 物理是在品位生活樂(lè)趣中尋求一定的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開(kāi)物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中我們已習(xí)以為常、認(rèn)為很平凡的事，其實(shí)并不平凡。這些看起來(lái)都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開(kāi)這些科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們：如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓大家看到，我絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任！當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力。
最后，我要說(shuō)的是：雖然物理是一門新開(kāi)的課程，我們大家都沒(méi)有當(dāng)物理課代表的經(jīng)驗(yàn)。但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說(shuō)，這個(gè)暑假，我已經(jīng)自己預(yù)習(xí)完了八年級(jí)上冊(cè)物理的所有內(nèi)容。因此，我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)幫助大家，并且做到不厭其煩、有求必應(yīng)。我真誠(chéng)希望大家相信我、支持我，給我這次展示能力、展示自我的機(jī)會(huì)。相信我一定是物理課代表的最佳人選！
牛頓曾謙虛地說(shuō)：“我取得如此成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?我在此負(fù)責(zé)任地說(shuō)：“若想要物理成績(jī)提高，請(qǐng)站在我的肩膀上，我會(huì)盡全力幫助大家的！”
請(qǐng)大家投我一票。謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇三
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表
演講稿
，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
競(jìng)選課代表演講稿二：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過(guò)，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過(guò)，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我走上講臺(tái)，競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來(lái)下一次的就職演講。
我叫季珂宇，是一個(gè)從小就十分熱愛(ài)文學(xué)的人，我從小就閱讀了許多文學(xué)名著，如：《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。今天我競(jìng)選的語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國(guó)性的作文比賽中獲得了名次，許多詩(shī)歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。所以我相信，這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的叩門磚。
各位同學(xué)，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì)，卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛， 而能夠大刀闊斧地展開(kāi)工作，為我們班的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此，請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！
如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃，保證班級(jí)里的語(yǔ)文工作迅速步入正規(guī)；而且，我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書(shū)角的工作提上日程，及時(shí)制訂出圖書(shū)種類調(diào)查表，按照調(diào)查表到校圖書(shū)室借取圖書(shū)；我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！
同學(xué)們，請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語(yǔ)文課代表一職花落誰(shuí)家。請(qǐng)相信我，時(shí)間為會(huì)證明一切！謝謝大家！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法。每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫(kù)書(shū)，會(huì)做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級(jí)試題。經(jīng)過(guò)我這些努力，我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的作業(yè)沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)完成應(yīng)該做的任務(wù)，盡職盡責(zé)，幫同學(xué)們解決我所能解決的任何難題，主動(dòng)記錄沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動(dòng)之以理，用自己的熱情和真誠(chéng)去感化他，決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!在其位謀其職，我絕不會(huì)讓老師，同學(xué)們失望的!爭(zhēng)取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)，遨游在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的`是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心！我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇七
尊敬的老師，同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們：
大家好!我今天要競(jìng)選歷史課代表。
我叫曹可，是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我尤其喜歡文史知識(shí)，這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，如，我每天中午雷打不動(dòng)地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認(rèn)識(shí)了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場(chǎng)感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對(duì)中國(guó)歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說(shuō)過(guò)的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段，我們開(kāi)設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，了解中華五千年的文明史。
因此，我競(jìng)選歷史課代表。如果能競(jìng)選成功，我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師，提高全班同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)好這門功課，請(qǐng)同學(xué)們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會(huì)讓大家滿意的。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過(guò)許多課外書(shū)，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的'信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失敗！
謝謝。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對(duì)
大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開(kāi)了“競(jìng)選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競(jìng)選語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2、我在去年的語(yǔ)文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)，平時(shí)我在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、自從我上小學(xué)開(kāi)始，就一直參加語(yǔ)文課外興趣小組，并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí)，探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧妙，使我們班的語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會(huì)錯(cuò)的。
入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友。同時(shí)，我還有著許多興趣愛(ài)好，我喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等。
今后的工作，我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)：
一、我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十一
老師 同學(xué)們，大家好！
這次，我仍想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。媽媽曾問(wèn)我：“要不要把英語(yǔ)課外班停了”類似問(wèn)題，我立刻說(shuō)了“不”字。因?yàn)槿魏味甲柚共涣宋覍?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求英語(yǔ)知識(shí)的執(zhí)著。
既然是英語(yǔ)課代表，首先要帶動(dòng)起一個(gè)良好，積極地學(xué)習(xí)氛圍。我想，在這一點(diǎn)上，我一定在之前基礎(chǔ)上再加倍努力。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯(cuò)，都是幾天前提前預(yù)習(xí)好，聽(tīng)了一遍又一遍錄音，每天練習(xí)發(fā)音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學(xué)的東西，使課堂更充實(shí)，順利。好方法，我一定堅(jiān)持。
我會(huì)負(fù)責(zé)的檢查每一次背誦，使大家背過(guò)的同時(shí)更加熟練，保證每一次考試時(shí)粗心的小錯(cuò)不會(huì)出現(xiàn)，不會(huì)的問(wèn)題越來(lái)越少。
我會(huì)耐心回答每一位同學(xué)的問(wèn)題，像單詞，語(yǔ)法不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。只要我會(huì)，我就一定教給大家，直到大家明白為止。
我說(shuō)到，一定做到。讓那些對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣的同學(xué)也愛(ài)上英語(yǔ)。believe me，i can do it。
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是：化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學(xué)們的代表，就是為了代表同學(xué)們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學(xué)們交流的通道。我會(huì)認(rèn)真做好這個(gè)“通道”，我一定不會(huì)讓大家失望?；瘜W(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，是幾千年來(lái)人類文明不斷進(jìn)步過(guò)程中的衍生品，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志?；瘜W(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域，化學(xué)是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類沒(méi)有了化學(xué)，就好像是銀行家沒(méi)有了美元一樣危險(xiǎn)！”經(jīng)過(guò)初三一年的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)于化學(xué)都有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但是無(wú)論你將來(lái)是要學(xué)理科，亦或是學(xué)文科，高中化學(xué)對(duì)于今后的生活會(huì)有莫大的幫助。因此，請(qǐng)大家學(xué)好高中化學(xué)！
我鄭重的向大家保證：如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡全力去完成每一項(xiàng)工作，絕不玩忽職守，我也會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一科目。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我會(huì)盡自己最大的努力去幫助316的'每一位同學(xué)提高化學(xué)成績(jī)。如果我未能競(jìng)選成功，我不會(huì)灰心，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎?，只有邁過(guò)失敗的坎坷，才能贏取光明的未來(lái)！
謝謝大家傾聽(tīng)我的演講！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表.是來(lái)源于一直以來(lái)對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語(yǔ)文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。 既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?BR> 戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒(méi)競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我是孫亞楠，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的.指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄；對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十五
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是：化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。
我任務(wù)我競(jìng)選化學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué)，都漸漸改掉了壞習(xí)慣。
另外，我對(duì)化學(xué)學(xué)科有著由衷的喜愛(ài)，喜愛(ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，喜歡鉆研實(shí)驗(yàn)原理，在上學(xué)期的化學(xué)成績(jī)中大約都在96分以上，幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學(xué)興趣班的學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)了這個(gè)學(xué)期的課程，通過(guò)這一點(diǎn)，我可以在這學(xué)期里幫助大家，一起學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了化學(xué)課代表之后，我一定會(huì)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，收發(fā)好作業(yè)，努力的班級(jí)服務(wù)，上奧數(shù)班的其他同學(xué)都已經(jīng)有崗位了，我也希望能像其他同學(xué)一樣，能有自己的小崗位，為班級(jí)學(xué)生服務(wù)，當(dāng)然我當(dāng)上了化學(xué)課代表后，化學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加花功夫，走在其他同學(xué)的前面，同時(shí)也要努力提高我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請(qǐng)信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十六
大家好！
我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。
物理是什么？在我看來(lái)，物理就是事物的`道理，它就是一門告訴我們“為什么”的學(xué)科。小時(shí)候，大家都有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，都有對(duì)事物追根溯源的想法，我們長(zhǎng)大后，《物理》就是升級(jí)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》！我對(duì)一切事物都有著求知和探索的欲望，所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對(duì)物理的熱情點(diǎn)燃大家對(duì)物理的熱情！星星之火，可以燎原！
同學(xué)們：如果我競(jìng)選物理課代表成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我會(huì)大力地支持老師的工作，認(rèn)真地做老師的小助手，努力地為同學(xué)們服務(wù)。并且?guī)椭切┪锢沓煽?jī)較差的同學(xué)，讓他們的成績(jī)趕上去。讓物理成為每一位同學(xué)最驕傲的學(xué)科；我還會(huì)安排同學(xué)觀察生活現(xiàn)象，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)枯燥乏悶，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)物理，在樂(lè)趣中探尋科學(xué)真諦。
當(dāng)然，如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)地希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，我將會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)好這門學(xué)科！
謝謝大家！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。今天我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，我們要各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。我在小學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表，多年來(lái)辛勤的工作得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。平時(shí)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)和老師及外國(guó)人交流，所以請(qǐng)大家放心我的'口語(yǔ)和語(yǔ)音。我希望能夠通過(guò)當(dāng)上這個(gè)職位，做老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十八
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計(jì)算速度，和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的成績(jī)都名列前茅。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!我都足夠的信心和能力，在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)出色的協(xié)助老師來(lái)上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。
在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好，然后，我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的!不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)為大家，為班級(jí)做事。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)，給我支持!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十九
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒(méi)寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十
愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上，我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表是語(yǔ)文老師的.助手，在老師不在的時(shí)候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本。
我小從酷愛(ài)讀書(shū)，像什么《百科全書(shū)》、《世界未解自然之謎》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《意林》等書(shū)籍、雜志，使我增加了許多課外知識(shí)，這是我的第一優(yōu)勢(shì)，我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定。
假如，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語(yǔ)文，交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語(yǔ)文成績(jī)。我還會(huì)成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了課代表，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是課代表，我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)"團(tuán)結(jié)互助"的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩"二人三足"的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成"友愛(ài)組"，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是課代表，我會(huì)制作一個(gè)"說(shuō)說(shuō)表"。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的.表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？
謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫汪宇豪，今天，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表.我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試我都名列前茅，所以，我認(rèn)為我有足夠的資格擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù).我自信在同學(xué)們的幫助下，我能夠勝任這項(xiàng)工作.
拿破侖說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)元帥的兵不是好兵."我想說(shuō):"我不僅要做元帥，而且希望成為一名出色的，成功的，能
為大家
謀福利的元帥.既然是花朵，就要綻放;既然是樹(shù)木，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪出大路;既然是數(shù)學(xué)課代表，就要起到帶頭作用，成為一名出色的元帥.
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我的第一任務(wù)，就是要時(shí)時(shí)要求自己待人正直，公平處世;要求自己嚴(yán)于律己，以寬待人;要求自己助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼.只有這樣，我才能理直氣壯地站在數(shù)學(xué)課代表的位置上.
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我的第一件事，就是要團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真回答，決不敷衍塞責(zé).
請(qǐng)大家相信我，支持我.謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我大膽的走上講臺(tái)，是想競(jìng)選音樂(lè)課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。
別看我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩方面有點(diǎn)兒難堪，但我在音樂(lè)方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個(gè)譜子有多長(zhǎng)，我都能吹下來(lái)，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)的，要說(shuō)唱歌我也不錯(cuò)?。〕膫€(gè)不跑調(diào)，聲音洪亮，一首歌下來(lái)，我一點(diǎn)兒又不覺(jué)得累，反而還很開(kāi)心，因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲。
我如果當(dāng)上了音樂(lè)課代表，我應(yīng)該怎么做呢？
我認(rèn)為，首先，我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上保持安靜，聽(tīng)從老師的指揮，不能偷偷的看書(shū)或說(shuō)話，等下課了再說(shuō)。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書(shū)，課后，我還會(huì)及時(shí)的收書(shū)，不會(huì)讓誰(shuí)的書(shū)丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛(ài)上音樂(lè)，不掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。
有了同學(xué)對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，并把所有的課程學(xué)好，改掉自己的壞毛病，不斷地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ （鞠躬）
今天我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。
物理是這個(gè)學(xué)期新開(kāi)設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它，首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)；并且也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來(lái)說(shuō)，物理學(xué)是一門十分有趣的學(xué)科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。 物理是在品位生活樂(lè)趣中尋求一定的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開(kāi)物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中我們已習(xí)以為常、認(rèn)為很平凡的事，其實(shí)并不平凡。這些看起來(lái)都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開(kāi)這些科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們：如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓大家看到，我絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任！當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力。
最后，我要說(shuō)的是：雖然物理是一門新開(kāi)的課程，我們大家都沒(méi)有當(dāng)物理課代表的經(jīng)驗(yàn)。但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說(shuō)，這個(gè)暑假，我已經(jīng)自己預(yù)習(xí)完了八年級(jí)上冊(cè)物理的所有內(nèi)容。因此，我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)幫助大家，并且做到不厭其煩、有求必應(yīng)。我真誠(chéng)希望大家相信我、支持我，給我這次展示能力、展示自我的機(jī)會(huì)。相信我一定是物理課代表的最佳人選！
牛頓曾謙虛地說(shuō)：“我取得如此成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?我在此負(fù)責(zé)任地說(shuō)：“若想要物理成績(jī)提高，請(qǐng)站在我的肩膀上，我會(huì)盡全力幫助大家的！”
請(qǐng)大家投我一票。謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇三
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表
演講稿
，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
競(jìng)選課代表演講稿二：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過(guò)，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過(guò)，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我走上講臺(tái)，競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來(lái)下一次的就職演講。
我叫季珂宇，是一個(gè)從小就十分熱愛(ài)文學(xué)的人，我從小就閱讀了許多文學(xué)名著，如：《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。今天我競(jìng)選的語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國(guó)性的作文比賽中獲得了名次，許多詩(shī)歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。所以我相信，這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的叩門磚。
各位同學(xué)，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì)，卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛， 而能夠大刀闊斧地展開(kāi)工作，為我們班的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此，請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！
如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃，保證班級(jí)里的語(yǔ)文工作迅速步入正規(guī)；而且，我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書(shū)角的工作提上日程，及時(shí)制訂出圖書(shū)種類調(diào)查表，按照調(diào)查表到校圖書(shū)室借取圖書(shū)；我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！
同學(xué)們，請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語(yǔ)文課代表一職花落誰(shuí)家。請(qǐng)相信我，時(shí)間為會(huì)證明一切！謝謝大家！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法。每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過(guò)程和答案。
自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫(kù)書(shū)，會(huì)做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級(jí)試題。經(jīng)過(guò)我這些努力，我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的作業(yè)沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)完成應(yīng)該做的任務(wù)，盡職盡責(zé)，幫同學(xué)們解決我所能解決的任何難題，主動(dòng)記錄沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動(dòng)之以理，用自己的熱情和真誠(chéng)去感化他，決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!在其位謀其職，我絕不會(huì)讓老師，同學(xué)們失望的!爭(zhēng)取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)，遨游在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競(jìng)選的`是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要的是責(zé)任心！我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇七
尊敬的老師，同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們：
大家好!我今天要競(jìng)選歷史課代表。
我叫曹可，是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我尤其喜歡文史知識(shí)，這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，如，我每天中午雷打不動(dòng)地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認(rèn)識(shí)了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場(chǎng)感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對(duì)中國(guó)歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說(shuō)過(guò)的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段，我們開(kāi)設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，了解中華五千年的文明史。
因此，我競(jìng)選歷史課代表。如果能競(jìng)選成功，我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師，提高全班同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)好這門功課，請(qǐng)同學(xué)們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會(huì)讓大家滿意的。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表，競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī)，而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一：我看過(guò)許多課外書(shū)，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對(duì)自己的能力有很大的'信心，如果可以當(dāng)選，表明同學(xué)們相信我的能力；若是不能如愿，我也不會(huì)泄氣，就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失敗！
謝謝。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對(duì)
大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開(kāi)了“競(jìng)選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競(jìng)選語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2、我在去年的語(yǔ)文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)，平時(shí)我在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、自從我上小學(xué)開(kāi)始，就一直參加語(yǔ)文課外興趣小組，并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí)，探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧妙，使我們班的語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會(huì)錯(cuò)的。
入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友。同時(shí)，我還有著許多興趣愛(ài)好，我喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等。
今后的工作，我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)：
一、我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十一
老師 同學(xué)們，大家好！
這次，我仍想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。媽媽曾問(wèn)我：“要不要把英語(yǔ)課外班停了”類似問(wèn)題，我立刻說(shuō)了“不”字。因?yàn)槿魏味甲柚共涣宋覍?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求英語(yǔ)知識(shí)的執(zhí)著。
既然是英語(yǔ)課代表，首先要帶動(dòng)起一個(gè)良好，積極地學(xué)習(xí)氛圍。我想，在這一點(diǎn)上，我一定在之前基礎(chǔ)上再加倍努力。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯(cuò)，都是幾天前提前預(yù)習(xí)好，聽(tīng)了一遍又一遍錄音，每天練習(xí)發(fā)音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學(xué)的東西，使課堂更充實(shí)，順利。好方法，我一定堅(jiān)持。
我會(huì)負(fù)責(zé)的檢查每一次背誦，使大家背過(guò)的同時(shí)更加熟練，保證每一次考試時(shí)粗心的小錯(cuò)不會(huì)出現(xiàn)，不會(huì)的問(wèn)題越來(lái)越少。
我會(huì)耐心回答每一位同學(xué)的問(wèn)題，像單詞，語(yǔ)法不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。只要我會(huì)，我就一定教給大家，直到大家明白為止。
我說(shuō)到，一定做到。讓那些對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣的同學(xué)也愛(ài)上英語(yǔ)。believe me，i can do it。
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是：化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學(xué)們的代表，就是為了代表同學(xué)們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學(xué)們交流的通道。我會(huì)認(rèn)真做好這個(gè)“通道”，我一定不會(huì)讓大家失望?；瘜W(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，是幾千年來(lái)人類文明不斷進(jìn)步過(guò)程中的衍生品，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志?；瘜W(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域，化學(xué)是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類沒(méi)有了化學(xué)，就好像是銀行家沒(méi)有了美元一樣危險(xiǎn)！”經(jīng)過(guò)初三一年的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)于化學(xué)都有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但是無(wú)論你將來(lái)是要學(xué)理科，亦或是學(xué)文科，高中化學(xué)對(duì)于今后的生活會(huì)有莫大的幫助。因此，請(qǐng)大家學(xué)好高中化學(xué)！
我鄭重的向大家保證：如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡全力去完成每一項(xiàng)工作，絕不玩忽職守，我也會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一科目。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我會(huì)盡自己最大的努力去幫助316的'每一位同學(xué)提高化學(xué)成績(jī)。如果我未能競(jìng)選成功，我不會(huì)灰心，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎?，只有邁過(guò)失敗的坎坷，才能贏取光明的未來(lái)！
謝謝大家傾聽(tīng)我的演講！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表.是來(lái)源于一直以來(lái)對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語(yǔ)文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。 既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?BR> 戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒(méi)競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我是孫亞楠，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的.指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄；對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十五
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是：化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。
我任務(wù)我競(jìng)選化學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué)，都漸漸改掉了壞習(xí)慣。
另外，我對(duì)化學(xué)學(xué)科有著由衷的喜愛(ài)，喜愛(ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，喜歡鉆研實(shí)驗(yàn)原理，在上學(xué)期的化學(xué)成績(jī)中大約都在96分以上，幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學(xué)興趣班的學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)了這個(gè)學(xué)期的課程，通過(guò)這一點(diǎn)，我可以在這學(xué)期里幫助大家，一起學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了化學(xué)課代表之后，我一定會(huì)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，收發(fā)好作業(yè)，努力的班級(jí)服務(wù)，上奧數(shù)班的其他同學(xué)都已經(jīng)有崗位了，我也希望能像其他同學(xué)一樣，能有自己的小崗位，為班級(jí)學(xué)生服務(wù)，當(dāng)然我當(dāng)上了化學(xué)課代表后，化學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加花功夫，走在其他同學(xué)的前面，同時(shí)也要努力提高我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請(qǐng)信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十六
大家好！
我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。
物理是什么？在我看來(lái)，物理就是事物的`道理，它就是一門告訴我們“為什么”的學(xué)科。小時(shí)候，大家都有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，都有對(duì)事物追根溯源的想法，我們長(zhǎng)大后，《物理》就是升級(jí)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》！我對(duì)一切事物都有著求知和探索的欲望，所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對(duì)物理的熱情點(diǎn)燃大家對(duì)物理的熱情！星星之火，可以燎原！
同學(xué)們：如果我競(jìng)選物理課代表成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我會(huì)大力地支持老師的工作，認(rèn)真地做老師的小助手，努力地為同學(xué)們服務(wù)。并且?guī)椭切┪锢沓煽?jī)較差的同學(xué)，讓他們的成績(jī)趕上去。讓物理成為每一位同學(xué)最驕傲的學(xué)科；我還會(huì)安排同學(xué)觀察生活現(xiàn)象，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)枯燥乏悶，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)物理，在樂(lè)趣中探尋科學(xué)真諦。
當(dāng)然，如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)地希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，我將會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)好這門學(xué)科！
謝謝大家！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。今天我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，我們要各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。我在小學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表，多年來(lái)辛勤的工作得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。平時(shí)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)和老師及外國(guó)人交流，所以請(qǐng)大家放心我的'口語(yǔ)和語(yǔ)音。我希望能夠通過(guò)當(dāng)上這個(gè)職位，做老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十八
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計(jì)算速度，和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的成績(jī)都名列前茅。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!我都足夠的信心和能力，在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)出色的協(xié)助老師來(lái)上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。
在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好，然后，我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的!不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)為大家，為班級(jí)做事。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)，給我支持!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十九
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒(méi)寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十
愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上，我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表是語(yǔ)文老師的.助手，在老師不在的時(shí)候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本。
我小從酷愛(ài)讀書(shū)，像什么《百科全書(shū)》、《世界未解自然之謎》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《意林》等書(shū)籍、雜志，使我增加了許多課外知識(shí)，這是我的第一優(yōu)勢(shì)，我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定。
假如，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語(yǔ)文，交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語(yǔ)文成績(jī)。我還會(huì)成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了課代表，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是課代表，我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)"團(tuán)結(jié)互助"的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩"二人三足"的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成"友愛(ài)組"，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是課代表，我會(huì)制作一個(gè)"說(shuō)說(shuō)表"。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的.表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？
謝謝！
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫汪宇豪，今天，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表.我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試我都名列前茅，所以，我認(rèn)為我有足夠的資格擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù).我自信在同學(xué)們的幫助下，我能夠勝任這項(xiàng)工作.
拿破侖說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)元帥的兵不是好兵."我想說(shuō):"我不僅要做元帥，而且希望成為一名出色的，成功的，能
為大家
謀福利的元帥.既然是花朵，就要綻放;既然是樹(shù)木，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪出大路;既然是數(shù)學(xué)課代表，就要起到帶頭作用，成為一名出色的元帥.
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我的第一任務(wù)，就是要時(shí)時(shí)要求自己待人正直，公平處世;要求自己嚴(yán)于律己，以寬待人;要求自己助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼.只有這樣，我才能理直氣壯地站在數(shù)學(xué)課代表的位置上.
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我的第一件事，就是要團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真回答，決不敷衍塞責(zé).
請(qǐng)大家相信我，支持我.謝謝!