心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，讓我們更加清晰地看到自己的改變與進步。編寫完心得體會后，可以再次審閱和修改，確保表達的準確和清晰。以下是一些值得一讀的心得體會范文，可以借鑒其中的寫作技巧和觀點。
家長軍訓心得體會篇一
軍訓是每位大學新生進入軍事院校必經的一項重要訓練。當孩子們結束了長達一個月的軍訓回到家中時，我們這些家長心中升起了一股異樣的感慨。一方面，我們感到驕傲和自豪，看著孩子們挺拔的身姿和胸前閃亮的軍徽，我們深深地明白，他們已經蛻變?yōu)檎嬲能娙?。另一方面，我們也產生了對軍訓經歷深入了解的期望，希望通過與孩子們的交談，了解到更多他們成長的細節(jié)。
段落二：軍訓錘煉了孩子們的意志力與執(zhí)行力。
軍事訓練的嚴苛和苦痛是外人很難了解的。孩子們每天早早起床，在炎炎夏日或寒冷冬日里，進行一系列艱苦的體能訓練和戰(zhàn)術訓練。他們要面對的不僅僅是體力上的挑戰(zhàn)，還有對槍支裝備的熟悉、戰(zhàn)術的演練等等。在這個過程中，他們必須時刻保持高度的集中力和執(zhí)行力，絲毫不能松懈。這些訓練鍛煉了他們的毅力和意志力，讓他們學會了堅持不懈、永不放棄的精神。
段落三：軍訓培養(yǎng)了孩子們的團隊精神和合作意識。
在軍訓中，孩子們不再是個體，而是一個整體，一個團隊。他們需要共同面對各種困難和挑戰(zhàn)，并在集體的協(xié)助中完成各項任務。無論是體能訓練中相互激勵、互相幫助，還是戰(zhàn)術演練中的默契配合，孩子們都深刻體會到團隊的力量和合作的重要性。通過這些團隊意識的培養(yǎng)，孩子們學會了相互信任，學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了通過集體的力量實現(xiàn)更大的目標。
段落四：軍訓塑造了孩子們的堅韌和耐心。
軍訓過程中不可避免地會遇到種種挫折和困難，如長時間的站立、艱苦的體能訓練、高強度的戰(zhàn)術演練等等。孩子們不能抱怨，不能輕易放棄，他們必須學會承受痛苦和壓力，在這個過程中鍛煉自己的忍耐力和耐心。通過堅持不懈和百折不撓，孩子們養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，無論面對什么困難，他們都能勇敢面對，毫不退縮。
段落五：軍訓讓孩子們更加自信和自律。
軍事訓練要求孩子們時刻保持良好的紀律和規(guī)范的行為。在軍訓中，孩子們不僅要遵守訓練規(guī)則和指揮員的指示，還要具備自律的品質。這包括按時起床、保持整齊的軍容姿態(tài)、遵守紀律等等。通過這些自律訓練，孩子們從小事做起，逐漸形成了自律的好習慣。軍訓還培養(yǎng)了孩子們的自信心，他們通過不斷的訓練和進步，自信心得到了極大的提升，相信自己可以面對更大的挑戰(zhàn)和困難。
總結：通過軍訓，我們的孩子們得到了許多成長和鍛煉，他們不僅學會了軍事技能和戰(zhàn)術戰(zhàn)略，更重要的是他們學會了堅韌、耐心、團隊合作和自律。這些品質將對他們未來的生活和事業(yè)產生深遠的影響。作為家長，我們?yōu)樗麄兊某砷L感到驕傲，也期待他們能夠把這些品質延續(xù)到未來的人生道路上，取得更大的成就。
家長軍訓心得體會篇二
五天的軍訓結果，孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了，他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安，但我還是帶著這些疑問，早早來到學校門口，等待軍訓歸來的孩子。
孩子告訴我，他中午居然吃了六個大包子!六個，平時在家里頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎么啞了，是變聲了?孩子說，是喊口號喊的，教官說了，嗓子不喊啞，不是軍訓好學生，還說班上同學有的都說不出話來了，只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼，我才發(fā)現(xiàn)，所有的同學都嗓子變聲了，看來，軍訓對孩子的考驗已經凸顯了，至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮，服從命令。
拿著包，帶著孩子回家，等我打開孩子的背包，發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包里，衣服全部都洗干凈了，這一點我一直很驕傲，因為孩子上過夏立營，自己會洗衣服，拿回家的衣服一定是洗干凈的，哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下，是不是同學都把自己的衣服洗干凈了，孩子說，也有同學把臟衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持，看來他努力做到了。
軍訓生活怎么樣?學到什么本事了，和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題，問得孩子應接不暇，他哪里知道，五天的時間，媽媽的心一直掛著，擔心著，思念著?？粗⒆訒竦煤诤诘哪橗?，我不知道說什么才好，眼淚差點掉下來。
家長軍訓心得體會篇三
家長軍訓是近年來興起的一種教育形式，旨在通過訓練和鍛煉幫助孩子增強體魄，培養(yǎng)品德素質和團隊合作精神。作為家長，能夠參加孩子的軍訓，了解孩子的成長和學習情況，是一件很有意義的事情。近期，我參加了孩子所在學校的初中家長軍訓，收獲頗豐，特在此分享我的體會和感想。
第二段：積極參與，傾心關注。
初中家長軍訓中，家長們要積極參與各種體育項目，和孩子一同訓練，親身感受孩子在學校里的訓練生活和困難。在這個過程中，我深深感到了孩子對父母的渴望和對自己的期望，同時也對孩子們的勤奮學習和不屈不撓的精神留下了深刻印象。我認為，只有家長能夠真正積極關注孩子的情況，才能更好地指導他們在成長道路上走得更遠。
第三段：溝通交流，提高家長能力。
在初中家長軍訓中，家長們不僅僅是參加訓練，更是在一起學習、交流和分享。通過各種活動，我們家長之間的關系得到加強，你中有我，我中有你，大家一起成長。此外，在和班主任和教練的交流中我獲取了一些學習經驗和教育方法，可以更好幫助孩子解決在學校中遇到的問題。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)，家長的責任不僅僅是給孩子提供物質上的支持，更重要的是要提高我們自身的能力和素質，才能更好地貫徹教育并在成長中扮演更積極的角色。
第四段：促進團隊合作，體現(xiàn)家庭溫馨。
初中家長軍訓讓家長和孩子們形成了一個密切的團隊，提高了我們之間的默契和合作能力。在運動和戶外體驗中，我們默契配合，相互搭配，鼓勵支持，全面提升了團隊合作能力。當孩子們遇到一些困難和疑問時，我們全家團隊緊密協(xié)作，共同解決問題，真正讓家庭成為了溫馨和睦的團隊。
第五段：結尾總結。
總體來說，初中家長軍訓是一次非常有意義和難忘的經歷。在這個過程中我不僅僅認識到了孩子的成長和需要，更發(fā)現(xiàn)了自己在教育和家庭方面的短板。我會在今后的教育實踐中更加勤奮和努力，更多關注孩子成長的真正需要。同時我也帶著更多決心和信心，期待著孩子更加美好和充分的未來。
家長軍訓心得體會篇四
在初中生的學習生活中，軍訓是家長最為期待和關注的一次體驗。家長們經常在遠處關心著自己的孩子，希望他們能夠在軍訓中表現(xiàn)出色，積累更多的經驗和能力。初中家長軍訓是一次難得的機會，不僅能夠讓我們更加深入地了解孩子，還可以對自己的教育方式和價值觀進行反思和修正，提高教育能力和水平。
第二段：參訓的體驗。
在這次初中家長軍訓中，我和數(shù)量眾多的家長一同參訓，并親身感受到了軍訓的艱辛和充實。我們參加了射擊、救護、野炊、困境求生等各類任務，不僅鍛煉了身體，更鍛煉了心理素質。在這個過程中，我們同樣不斷提醒自己，要用心去觀察自己的孩子，尋找他們身上的閃光點，從而更好地了解他們的優(yōu)點和不足。
第三段：孩子的表現(xiàn)。
軍訓期間，我們的孩子們功夫不負有心人，他們表現(xiàn)得很好，展現(xiàn)了自己的實力和才能。比如，有些孩子展示了出色的團隊協(xié)作能力，有些孩子展示了卓越的野外生存能力，還有些孩子展示了令人驚訝的運動天賦?？吹胶⒆觽兎e極參與軍訓，充滿激情的面容，我們感到十分欣慰和自豪，更深入地認識到了孩子們不同的發(fā)展方向。
第四段：家長的反思。
在軍訓中，我們也對自己做了深入反思。我們意識到，孩子成長的過程中，需要我們提供更多的關愛和支持，而不是盲目地干預和指導。我們應該尊重孩子的個性和特點，讓他們認識到自己的價值和能力，從而有更多的勇氣和動力去追求自己的夢想。我們的教育方式需要適應時代的變化，注重創(chuàng)新和拓展，讓孩子在不斷的學習和探索中成長茁壯成長。
第五段：總結。
初中家長軍訓雖然只是短短的幾天時間，但是對于家長和孩子來說是有著非常重要的意義的。我們有機會透過軍訓這個窗口，看到孩子的成長和不斷變化的世界，同時也可以更好地反思自己的教育理念和方法。家長們應該深入思考，將軍訓中獲得的經驗和教訓貫徹到平日生活中，讓這種積極的效果持久并行之不息。
家長軍訓心得體會篇五
軍訓是學生成長過程中重要的一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律性和團隊合作精神，還可以鍛煉學生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長，在學生進行軍訓時，我們應該積極參與其中，關心學生的學習和生活情況，給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學生度過軍訓，我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗和體會。
第二段：軍訓中的挑戰(zhàn)和突破。
孩子們參加軍訓時會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長，我們要關注并理解孩子們遇到的困境，給予他們正確的引導和支持。同時，我們也應該教導孩子們勇于面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓不僅能夠在身體上得到鍛煉，更重要的是在心理上實現(xiàn)了一次突破，提升了自己的自信心和解決問題的能力。
第三段：軍訓中的紀律和團隊合作。
軍訓是嚴肅紀律訓練的過程，學生們必須嚴格遵守各項規(guī)定和命令。在這個過程中，他們必須要學會服從指揮、統(tǒng)一行動，這對他們的個人發(fā)展有很大的影響。作為家長，我們應該教育孩子們要嚴格要求自己，遵守紀律，培養(yǎng)自律精神。同時，在團隊合作中，家長也應該引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學會與他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：培養(yǎng)學生的意志力和創(chuàng)造力。
軍訓過程中，學生們需要堅持嚴格的時間安排和任務分配，他們必須要有很強的意志力和毅力才能夠堅持下去。同時，軍訓也會給學生們提供一些自主發(fā)展的機會，他們可以在一些有限的條件下進行一些創(chuàng)造性的思考和實踐。作為家長，我們應該在學生做出努力的同時，給予他們相應的認可和鼓勵，幫助他們形成正確的價值觀和人生觀。
第五段：軍訓之后的收獲和反思。
通過軍訓，學生們將收獲很多，不僅是身體上的鍛煉，還有各方面能力的提升。許多學生在軍訓之后會對自己有更深入的認識，也會對自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長，我們應該一同參與學生的反思和總結，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的發(fā)展方向。同時，我們也應該注意給予孩子們適當?shù)姆潘珊托菹?，讓他們對軍訓取得的成果有一個積極的回應。
總結：
通過陪伴孩子參與軍訓，家長們也能夠從中獲得很多體會和收獲。軍訓不僅是對孩子個人成長的促進，也是一次家庭教育的機會。同時，在孩子參與軍訓的過程中，家長們也要保持積極樂觀的態(tài)度，給孩子傳遞正能量，讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。
家長軍訓心得體會篇六
軍訓是每個大學新生必經的階段，對于家長來說，這是孩子們成長的過程，親身經歷的快樂和痛苦?；仡櫿麄€軍訓期間，孩子們經歷了嚴格訓練、軍事教育和團隊合作，收獲了許多寶貴的經驗和成長。他們從新生變成了更加自律、勇敢和堅毅的年輕人，這讓我們感到自豪和欣慰。
第二段：家庭價值觀的影響。
軍訓不僅是孩子們個人成長的過程，也是對家庭的磨練和影響。家庭價值觀在孩子們的教育中起著重要的作用。孩子們在面臨艱苦訓練和困難挑戰(zhàn)時，他們挺身而出、不屈不撓的精神正是來自于家庭對堅韌、勇敢和正義的傳授。家長們對孩子們的教育要注重培養(yǎng)他們的責任感、團隊意識和自信心，這些價值觀的傳承是軍訓的最重要的成果之一。
第三段：培養(yǎng)獨立和自律的重要性。
軍訓期間，孩子們需要自己搞定生活瑣事、執(zhí)行軍訓任務和規(guī)章制度。這種獨立和自律的要求使他們學會獨立思考、解決問題和管理自己的時間。家長們的角色是給予孩子們適當?shù)闹笇Ш椭С郑粦^于干涉和替代他們的責任。只有通過親身體驗和面對困難，孩子們才能真正成長，培養(yǎng)出適應社會的能力和素質。
第四段：團隊合作與友情的重要性。
軍訓是團隊合作的過程，也是結交新朋友和建立友誼的機會。在軍訓中，孩子們需要互相幫助、激勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)和困境。這樣的經歷讓他們明白團隊合作的重要性以及友情的珍貴。家長們要鼓勵孩子們主動融入團隊，參與集體活動，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。學會與人相處，尊重他人的優(yōu)點和差異，這些都是成為一個合格公民和優(yōu)秀人才所必備的素質。
第五段：家長的支持和鼓勵。
軍訓結束，家長們應該對孩子們的成長和付出給予肯定和支持。關懷和鼓勵是家長最重要的任務之一。家長們應該積極參與孩子們的生活和學習，與他們溝通交流，聽取他們的心聲和建議。同時，也要給予他們自主決策和發(fā)展的機會，讓他們盡情展示自己的天賦和潛能。家長的支持和鼓勵是孩子們成長道路上最堅實的后盾，也是他們追求目標、實現(xiàn)夢想的力量源泉。
總結：軍訓結束之際，家長們應該對孩子們的成長和努力給予贊許和支持。軍訓不僅是孩子們個人的成長過程，也是對家庭價值觀的驗證和傳承。通過軍訓的歷練，孩子們培養(yǎng)了獨立、自律、團隊合作和友情的重要性。家長應該繼續(xù)給予他們關懷、鼓勵和支持，幫助他們成長為更好的人，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
家長軍訓心得體會篇七
軍訓作為大學生活的一部分，對于大學新生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)。家長在孩子軍訓期間的陪伴和支持是至關重要的。軍訓不僅可以增強孩子的體質，培養(yǎng)紀律性和團隊意識，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的堅毅精神和獨立思考能力。家長在軍訓期間要提供積極的支持和理解，幫助孩子度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。
第二段：軍訓期間的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓期間，家長會面臨孩子遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。首先，孩子們必須適應新的生活環(huán)境和規(guī)則，許多孩子會感到迷茫和不適應。其次，軍訓強度大，孩子們可能會面臨體力和心理上的壓力，需要家長給予他們支持和鼓勵。最后，訓練期間的嚴格紀律可能會讓孩子們感到束縛和不自由，家長需要提醒他們理解紀律的重要性，并幫助他們逐漸適應。
第三段：家長應有的參與方式。
家長在孩子軍訓期間應采取積極的參與方式，幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)。首先，家長應該保持與孩子的聯(lián)系，關心孩子的學習和生活情況，并提供他們需要的支持和鼓勵。其次，家長可以幫助孩子解決在軍訓過程中遇到的問題，如睡眠不足、飲食問題等。最后，家長可以在適當?shù)臅r候與校方和教官溝通，了解孩子的紀律表現(xiàn)和訓練情況，積極參與到孩子的軍事訓練中。
第四段：培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。
家長在軍訓期間可以通過一些方式培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。首先，家長可以與孩子進行溝通，告訴他們參加軍訓的意義和目標，讓他們明白自己要度過的是一段有挑戰(zhàn)性的成長歷程。其次，家長可以鼓勵孩子主動參與訓練，培養(yǎng)他們的堅持和毅力。最后，家長可以在訓練結束后與孩子進行交流，讓他們分享自己的成長和收獲，幫助他們認識到自己的潛力和價值。
第五段：軍訓結束后的反思與總結。
軍訓結束后，家長可以與孩子一起進行反思與總結。首先，家長可以與孩子交流他們在軍訓中的體驗和感受，了解他們對于訓練和紀律的看法和感受。其次，家長可以幫助孩子總結自己的優(yōu)點和不足，分析自己在團隊中的表現(xiàn)和角色。最后，家長可以引導孩子將軍訓中培養(yǎng)的堅毅和獨立精神延續(xù)到以后的學習和生活中，幫助他們更好地適應大學生活。
總結起來，軍訓是大學新生生活中的一段重要經歷，家長在這個過程中的陪伴和支持是至關重要的。家長通過積極的參與方式和培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神，可以幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。軍訓結束后的反思與總結也是家長與孩子共同成長的機會，可以幫助他們更好地認識自己并為未來的學習和生活做好準備。
家長軍訓心得體會篇八
軍訓對于大多數(shù)大學新生來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)。而對于家長來說，他們通常會在軍訓結束后對孩子進行評價。家長評價的內容和方式十分多樣，有些家長可能關注學生的身體素質和軍事技能的提高，有些家長可能注重孩子在思想品德和團隊合作能力上的表現(xiàn)。在我看來，家長的評價應該從多個維度進行，主要圍繞著學生的成長和進步展開，同時，要注意適度和客觀，不要過分細致和苛求。以下是我的一些心得和體會。
首先，家長評價時要注重全面發(fā)展。軍訓既是一項體能訓練，也是一次對學生心理素質和意志品質的磨礪。因此，在進行評價時，家長不能僅僅關注孩子的體能狀態(tài)，而忽視了軍訓對其心理品質的影響。家長可以和孩子進行深入的交流，了解他們在軍訓中的體驗和感受，進而對孩子在思想方面的成長給予肯定和鼓勵。只有全面關注孩子的多個方面發(fā)展，才能真正體現(xiàn)軍訓的價值和意義。
其次，家長評價時要注意適度和客觀。軍訓是一項相對較為嚴厲的訓練，可能對于一些孩子來說存在一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，家長在做出評價時，要根據(jù)孩子的實際情況給予合理的評價。過分苛求和指責只會給孩子帶來更大的壓力，甚至產生逆反心理。家長可以通過多方面的了解和觀察，給予準確的評價，并提出具體的改進措施，幫助孩子更好地適應軍訓，如加強身體鍛煉、增強意志力等。
第三，家長評價時要注重細節(jié)和個性化。每個學生在軍訓中的表現(xiàn)和收獲都是不盡相同的，因此，家長在評價時要根據(jù)孩子的個性和特點進行細致的觀察和分析。例如，一些孩子可能在體能項目上表現(xiàn)出色，但在團隊合作方面有待提高；一些孩子則可能在思想品德方面突出，但在體能訓練上稍有不足。家長可以將這些細節(jié)記錄下來，并針對性地給予評價和建議，幫助孩子在各個方面實現(xiàn)全面發(fā)展。
接下來，家長評價時要注重目標的設定與達成。軍訓作為一次特殊的訓練，其目的不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生的紀律性、團隊合作能力和責任感等。因此，家長在評價時可以結合軍訓的目標，對孩子在這些方面的表現(xiàn)進行評價。如果孩子在某個方面有較大進步，家長可以積極鼓勵和肯定；如果孩子在某個方面有不足或存在問題，家長也可以提出具體的改進目標，并與孩子共同制定計劃和時間表，幫助孩子更好地實現(xiàn)目標。
最后，家長評價時要注重激勵和鼓勵。軍訓雖然辛苦，但也是學生成長的機會和平臺。家長在進行評價時，要積極鼓勵孩子，給予他們信心和勇氣，讓孩子明白軍訓的意義和價值。通過家長的肯定和鼓勵，孩子能夠更加積極主動地面對軍訓的各種挑戰(zhàn)，取得更大的進步和成就。
總之，家長評價心得體會軍訓應該從多個維度進行，注重全面發(fā)展，適度客觀，注重細節(jié)和個性化，設定明確的目標和計劃，同時要注重給予孩子充分的激勵和鼓勵。通過這樣的評價方式，家長能夠更好地了解孩子的成長情況，幫助他們更好地適應軍訓，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
家長軍訓心得體會篇九
頂著烈陽，冒著酷暑，我們在一圈圈地跑步；樹葉輕輕擺，蟲兒款款飛，我們在站軍姿……軍訓，使我成長。
第一天，我們散漫極了，隊伍稀稀拉拉。才站了一會兒，頭暈的就一大堆，所剩無幾的人也搖搖欲墜，一天過去了，我們渾身疲憊，汗流浹背，但堅毅的種子，開始在我們心中悄悄發(fā)芽。
最后一天到了，我們如往常一樣跑圈，訓練，但不同的是，沒有人再喊累，沒有人再請假，只有疲憊而又堅定的身影。風兒吹，鳥兒叫，堅毅長成的參天大樹使我們忘記了疼痛，忘記了疲憊……下午，會操開始了，這三天來的努力在大家面前噴薄而出，如初升的太陽，鏗鏘有力。在操場上，我們整齊地做著動作，終于，我們得了第一名！
我們得到的只是一張獎狀嗎？不，這是我們汗水的凝結，同甘共苦的見證，齊心協(xié)力的信念，堅持不懈的心。
三天的軍訓，三天的歷練！三天的堅持，三天的成長！
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家長軍訓心得體會篇十
xx月xx日的早晨，太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘，遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲：“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了，我們的心中充滿期待：期待今天快些過去，離開家那么長時間，未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平，期望把我們五天的軍訓生活畫上一個完美的句號。因為，今天是我們在這個基地訓練的最后一天。
我們像平常一樣，在教官的帶領下出門排隊。也許是因為昨天夜里我們在走廊里站了40分鐘?，F(xiàn)在，同學們一個個都無精打采。想到下午2點就要會操，今天我們走锝這樣懶散，不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了，好象我們剛一眨眼，時間就趁機從我們身邊溜走了。同學門在努力，老師在努力，教官也在努力。同學們的腿抽筋了，教官的嗓子喊啞了，連老師都跟著使勁?？墒?，我們班同學不知怎的，還是走不齊隊伍。無奈之下，教官打起了我們走好后請全班同學吃糖的念頭，這使男同學們有了動力，變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快，會操開始了，同學們都使足了勁，好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號，在教官的指令下，我們做出了動作。我們太緊張了，以至于動作屢屢出錯。最后，還是隨著掌聲，走下了臺。
家長軍訓心得體會篇十一
第一段：介紹軍訓的重要性（200字）。
軍訓是大學生涯中最特殊的一段經歷之一。通過軍訓，學生們能夠親身感受到軍隊的紀律與要求，鍛煉自己的毅力和意志力。對于家長來說，他們對孩子參加軍訓擁有著復雜的心情，既期待孩子們能夠受益于軍訓的嚴格訓練，同時又擔憂孩子們在面對困難時是否能夠堅持下來。在軍訓期間，家長們也積極參與，通過自己的經歷和觀察，他們也積累了一些寶貴的心得和體會。
第二段：孩子們的成長與自立（200字）。
在軍訓期間，學生們需要自己管理時間，按部就班地完成各項任務。學習軍訓課程，完成作業(yè)，保持良好的生活習慣等都需要自己負責。這種自立讓孩子們在短時間內得到了快速的成長。家長們觀察到孩子們變得更加自信和獨立，能夠獨自面對困難和挑戰(zhàn)。軍訓讓他們深刻體會到自我價值和責任感的重要性，這將對孩子未來的發(fā)展起到積極的影響。
第三段：團隊合作與領導能力（200字）。
軍訓要求學生們進行團隊合作，和同學們一起完成一系列的訓練和任務。在這個過程中，孩子們需要學會尊重他人，相互協(xié)作，共同解決問題。通過學習如何與不同性格和背景的同學相處，孩子們開闊了眼界，增強了溝通和合作的能力。同時，在軍訓中，孩子們也有機會擔任一些領導角色，鍛煉自己的領導能力。這對孩子未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。
第四段：堅持與克服困難（200字）。
軍訓是一項非常艱苦的任務，需要學生們堅持不懈地完成。在軍訓過程中，孩子們常常面臨疲勞、壓力和各種困難挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些困難的克服，孩子們才能夠培養(yǎng)出堅韌和毅力。許多家長們回憶起孩子們參加軍訓時的堅守和努力，都深感自豪并希望他們能夠在以后的生活中也能堅持不懈，勇往直前。
第五段：結語（200字）。
軍訓不僅對孩子們的成長有著深遠的影響，同時也讓家長們更加深刻地感受到了他們的責任和期望。家長們希望孩子們在軍訓中能夠學會團結和自立，鍛煉自己的領導和合作能力，克服困難，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。通過參與軍訓，孩子們不僅能獲得鍛煉與成長，家長們也獲得了一份珍貴的心得與體會，為孩子們的成長之旅增添了無限的驕傲和喜悅。
家長軍訓心得體會篇十二
在沒有近距離了解衡中時，只是從新聞、網絡和周圍的人們口中得到一些衡中的消息，知道這是一個全國文明的重點中學，每年有太多學生想到這所學校來上學，也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學輸送好多的學生，但也聽說了衡中特別嚴格，只是抓教育抓教學，孩子們學的非?？嗪涂菰?，所以心里很忐忑。
當我第一次看到衡中的.軍訓及入學教育計劃時，著實被驚到了，安排的詳實而周全，內容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓計劃外還安排了法制教育大會、社團講座、安全教育大會、安全疏散演練等等，還有觀看電影的安排，安排合理，多而不亂，細致實在。
在九天的軍訓生活中，看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻，一點一滴真實全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓使孩子學會了料理自己，起居有了規(guī)律，同時也鍛煉了孩子的意志。
軍訓中，在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們，個個紅光滿面，興高采烈的出來了，聽著教官的口令，孩子們跟著教官認真做好每一個動作；學習中，在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿，孩子們聽得個個集中精力，課堂學習氣氛濃厚；生活中，班主任體貼關心，食堂干凈衛(wèi)生，伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生，我們還有什么不放心的。
經過九天的軍訓生活今天終于見到了兒子，黑了瘦了，身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子，可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時間兒子突然長大了、堅強了、懂事了，從孩子身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性；他的生活、學習用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事；還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然，心中的忐忑和不安一掃而盡。
作為家長，我由衷的說一句：在孩子的人生旅途中，衡中三年的學習生活是青少年時代最美好的時光，是他們今后在生活，學習，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動力，孩子在衡中，我們放心。愿孩子們永遠健康，快樂!
家長軍訓心得體會篇十三
女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終于看到孩子英姿颯爽的軍人風范。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便沖他一笑，為自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心里想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
心理學的親子關系理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現(xiàn)出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子，我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長?！?BR> 家長對孩子軍訓的感言705
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰(zhàn)場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰(zhàn)場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
軍訓后家長對孩子的評價征集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閑暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起床，不用連叫帶喊了；行動也迅速干脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起床自己把被子疊好，有棱有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
趙天依的家長說，這次軍訓回來后，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規(guī)律，同時也鍛煉了她的意志。
路雨峰的家長說，他的拖鞋以前是東一只，西一只，現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
智聰?shù)募议L說，感覺長大了，懂事了，還惦記著爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益于身心健康的活動，磨煉意志，多吃苦，對長大后大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊?？吹脚畠菏炀毜腵疊好被子，并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來后，能做到自覺早起，和同學關系更加融洽，樂于與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起床容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之后再做作業(yè)去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，并有很多收獲。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業(yè)的時候，我的心里是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收獲。
鄭曉峰的家長說，看到孩子的進步，作為家長心里別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義
的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓后，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以后，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來后精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很抵觸，現(xiàn)在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛煉，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態(tài)，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
涂真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)頑強不屈的斗志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了了解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉曬黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現(xiàn)在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
家長軍訓心得體會篇十四
歷時四天的軍訓生活結束了，孩子們變黑了，變瘦了，可一個個的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。
軍訓的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會實踐活動，要求訓練孩子各方面的自理能力。其實軍訓對孩子來說是一種生活的歷練，可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，還可以培養(yǎng)孩子與同學之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早，看著載著孩子們的客車漸漸遠離，我的心也慢慢提起來了。
畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上又要變天了，孩子會適應嗎?可沒過多久，我們四年四班的班主任段老師就及時發(fā)回了孩子們到達基地后，整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。
孩子回來的這一兩天，從她身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性;她的生活、學習用品不再隨意擺放;話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事;還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出，都是為了讓他們柔弱的翅膀變得堅韌，都是為了避免他們成為溫室中的花草。
最后，我祝愿孩子們在成長的道路上鍛煉出堅韌的品格，將會受益終身的。
家長軍訓心得體會篇十五
軍訓對于每一個大學新生來說都是一次難忘的經歷，這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長，我非常高興看到孩子在軍訓中經歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時候，孩子在主動和其他新同學交流時有些局促，但隨著軍訓的進行，孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓練，孩子全面鍛煉了自己的意志品質和體能素質，而這種成長對于他們未來的學習和生活將有著重要的影響。
第二段：軍訓教會孩子服從和堅韌。
軍訓強調集體性，注重集體榮譽感的培養(yǎng)以及提升學生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓中接受了各種嚴格的訓練，例如軍容軍紀、軍體素質等，這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅韌性。在炎炎夏日里，他們每天早晨5點半起床，完成各種訓練項目，并且堅持不懈地進行。這種堅持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實生活中的辛苦和挫折，也讓他們學會了始終保持積極的心態(tài)。
第三段：軍訓激發(fā)了孩子的團隊意識和責任感。
在軍訓中，孩子們需要按照任務和指令進行合作，這培養(yǎng)了他們很強的團隊意識。他們深刻地認識到，只有大家齊心協(xié)力，相互支持才能完成每天的訓練任務。此外，孩子們也萌發(fā)了對集體和社會的責任感。他們自覺遵守紀律，主動參與到各種活動中，并在活動中發(fā)揮自己的特長。軍訓讓他們真切體驗到了責任感的重要性，并為未來的學習和生活中牢記于心。
第四段：軍訓培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。
軍訓要求孩子們按照軍人的標準嚴格要求自己，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。通過每天早晨早起、按時完成各種任務和訓練，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習慣。另外，軍訓還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求，孩子們在嚴格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習慣，這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。
第五段：軍訓使孩子更加獨立自信。
經歷了軍訓，孩子們不僅在體能和紀律方面得到了鍛煉，還在心理上變得更加獨立自信。軍訓中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學會了獨立思考，迎接挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的，為自己的夢想和目標而奮斗。軍訓培養(yǎng)了他們的自信心，讓他們對未來學習和生活充滿了期待和熱情。
總結：軍訓是一個鍛煉孩子體能和意志的重要機會，同時也是培養(yǎng)孩子良好習慣、團隊精神和責任感的機會。作為家長，我們應該給予孩子支持和鼓勵，讓他們充分從軍訓的種種經歷中獲得成長。軍訓的經歷和收獲既是對孩子的一種證明，也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓心得體會不僅能夠在大學生活中發(fā)揮作用，也能夠對未來的人生道路產生積極的影響。
家長軍訓心得體會篇十六
第一段：引入軍訓家長圍觀的背景和意義（大約200字）。
近年來，軍訓家長圍觀已經成為了一道獨特的風景線。軍訓作為大學生活的重要組成部分，既鍛煉了學生的意志品質，又塑造了他們的良好形象。然而，軍訓家長圍觀從學生的起身訓練、隊列列隊到操場站立，無聲中印證著家長對子女成長的期盼與鼓勵。與此同時，家長們通過觀看孩子們的軍訓表現(xiàn)，也能夠更加深刻地理解孩子的成長歷程，增進與孩子的親子關系。
第二段：家長圍觀軍訓的收獲（大約200字）。
在觀看軍訓過程中，家長們無疑是最有資格說話的人。家長可以感受到孩子們在軍訓過程中的堅持與付出，他們不畏艱辛，堅韌不拔地完成每一項任務。這不僅增強了孩子們的毅力，塑造了他們的意志力，也激勵著家長們更加鼓勵孩子們迎接未來的挑戰(zhàn)。軍訓同時也加強了家長對子女的了解，了解孩子的性格、才能和興趣愛好，為更好地引導孩子的學習與成長提供了寶貴的參考。
軍訓家長圍觀既是對孩子們的一種支持與鼓勵，也是加深家庭親子關系的重要途徑。對于孩子來說，軍訓期間家長的關注和支持意味著更多的關心與愛，這將使孩子更加努力地訓練，成長為更優(yōu)秀的人。對于家長來說，通過圍觀軍訓，他們可以更直觀地了解孩子在學校的學習、生活狀態(tài)，與孩子建立更為緊密的聯(lián)系。此外，軍訓家長圍觀還能夠促進家長之間的交流和互動，增加家長們對教育問題的共識和認同，形成家庭教育的良好氛圍。
第四段：加強家校合作，共同培養(yǎng)孩子（大約200字）。
軍訓家長圍觀還是家校合作的一種形式。家長通過觀察軍訓和與學校的溝通，了解學校對孩子的教育和培養(yǎng)目標。在此基礎上，家長可以更準確地指導和鼓勵孩子，幫助他們克服困難，建立正確的學習觀念和積極的心態(tài)。同時，學校也可以通過軍訓家長圍觀，了解家長對學校教育的關注程度和期待，為進一步改進教育方式和方法提供參考。
第五段：總結軍訓家長圍觀的重要意義（大約200字）。
軍訓家長圍觀是一種既有利于學生成長，又有益于家長教育的活動形式。它使孩子們在軍訓中感受到來自家長的關注與支持，激勵他們更加努力。同時，它也增進了家長對孩子的了解，為更好地引導孩子提供了指導，加強了家庭教育的合作與互動。更重要的是，軍訓家長圍觀加深了家庭與學校之間的聯(lián)系和合作，為共同培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代提供了有力支撐。因此，我們應該高度重視軍訓家長圍觀的意義，并積極參與其中，共同關心、教育和培養(yǎng)我們的孩子。
家長軍訓心得體會篇一
軍訓是每位大學新生進入軍事院校必經的一項重要訓練。當孩子們結束了長達一個月的軍訓回到家中時，我們這些家長心中升起了一股異樣的感慨。一方面，我們感到驕傲和自豪，看著孩子們挺拔的身姿和胸前閃亮的軍徽，我們深深地明白，他們已經蛻變?yōu)檎嬲能娙?。另一方面，我們也產生了對軍訓經歷深入了解的期望，希望通過與孩子們的交談，了解到更多他們成長的細節(jié)。
段落二：軍訓錘煉了孩子們的意志力與執(zhí)行力。
軍事訓練的嚴苛和苦痛是外人很難了解的。孩子們每天早早起床，在炎炎夏日或寒冷冬日里，進行一系列艱苦的體能訓練和戰(zhàn)術訓練。他們要面對的不僅僅是體力上的挑戰(zhàn)，還有對槍支裝備的熟悉、戰(zhàn)術的演練等等。在這個過程中，他們必須時刻保持高度的集中力和執(zhí)行力，絲毫不能松懈。這些訓練鍛煉了他們的毅力和意志力，讓他們學會了堅持不懈、永不放棄的精神。
段落三：軍訓培養(yǎng)了孩子們的團隊精神和合作意識。
在軍訓中，孩子們不再是個體，而是一個整體，一個團隊。他們需要共同面對各種困難和挑戰(zhàn)，并在集體的協(xié)助中完成各項任務。無論是體能訓練中相互激勵、互相幫助，還是戰(zhàn)術演練中的默契配合，孩子們都深刻體會到團隊的力量和合作的重要性。通過這些團隊意識的培養(yǎng)，孩子們學會了相互信任，學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了通過集體的力量實現(xiàn)更大的目標。
段落四：軍訓塑造了孩子們的堅韌和耐心。
軍訓過程中不可避免地會遇到種種挫折和困難，如長時間的站立、艱苦的體能訓練、高強度的戰(zhàn)術演練等等。孩子們不能抱怨，不能輕易放棄，他們必須學會承受痛苦和壓力，在這個過程中鍛煉自己的忍耐力和耐心。通過堅持不懈和百折不撓，孩子們養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，無論面對什么困難，他們都能勇敢面對，毫不退縮。
段落五：軍訓讓孩子們更加自信和自律。
軍事訓練要求孩子們時刻保持良好的紀律和規(guī)范的行為。在軍訓中，孩子們不僅要遵守訓練規(guī)則和指揮員的指示，還要具備自律的品質。這包括按時起床、保持整齊的軍容姿態(tài)、遵守紀律等等。通過這些自律訓練，孩子們從小事做起，逐漸形成了自律的好習慣。軍訓還培養(yǎng)了孩子們的自信心，他們通過不斷的訓練和進步，自信心得到了極大的提升，相信自己可以面對更大的挑戰(zhàn)和困難。
總結：通過軍訓，我們的孩子們得到了許多成長和鍛煉，他們不僅學會了軍事技能和戰(zhàn)術戰(zhàn)略，更重要的是他們學會了堅韌、耐心、團隊合作和自律。這些品質將對他們未來的生活和事業(yè)產生深遠的影響。作為家長，我們?yōu)樗麄兊某砷L感到驕傲，也期待他們能夠把這些品質延續(xù)到未來的人生道路上，取得更大的成就。
家長軍訓心得體會篇二
五天的軍訓結果，孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了，他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安，但我還是帶著這些疑問，早早來到學校門口，等待軍訓歸來的孩子。
孩子告訴我，他中午居然吃了六個大包子!六個，平時在家里頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎么啞了，是變聲了?孩子說，是喊口號喊的，教官說了，嗓子不喊啞，不是軍訓好學生，還說班上同學有的都說不出話來了，只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼，我才發(fā)現(xiàn)，所有的同學都嗓子變聲了，看來，軍訓對孩子的考驗已經凸顯了，至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮，服從命令。
拿著包，帶著孩子回家，等我打開孩子的背包，發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包里，衣服全部都洗干凈了，這一點我一直很驕傲，因為孩子上過夏立營，自己會洗衣服，拿回家的衣服一定是洗干凈的，哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下，是不是同學都把自己的衣服洗干凈了，孩子說，也有同學把臟衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持，看來他努力做到了。
軍訓生活怎么樣?學到什么本事了，和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題，問得孩子應接不暇，他哪里知道，五天的時間，媽媽的心一直掛著，擔心著，思念著?？粗⒆訒竦煤诤诘哪橗?，我不知道說什么才好，眼淚差點掉下來。
家長軍訓心得體會篇三
家長軍訓是近年來興起的一種教育形式，旨在通過訓練和鍛煉幫助孩子增強體魄，培養(yǎng)品德素質和團隊合作精神。作為家長，能夠參加孩子的軍訓，了解孩子的成長和學習情況，是一件很有意義的事情。近期，我參加了孩子所在學校的初中家長軍訓，收獲頗豐，特在此分享我的體會和感想。
第二段：積極參與，傾心關注。
初中家長軍訓中，家長們要積極參與各種體育項目，和孩子一同訓練，親身感受孩子在學校里的訓練生活和困難。在這個過程中，我深深感到了孩子對父母的渴望和對自己的期望，同時也對孩子們的勤奮學習和不屈不撓的精神留下了深刻印象。我認為，只有家長能夠真正積極關注孩子的情況，才能更好地指導他們在成長道路上走得更遠。
第三段：溝通交流，提高家長能力。
在初中家長軍訓中，家長們不僅僅是參加訓練，更是在一起學習、交流和分享。通過各種活動，我們家長之間的關系得到加強，你中有我，我中有你，大家一起成長。此外，在和班主任和教練的交流中我獲取了一些學習經驗和教育方法，可以更好幫助孩子解決在學校中遇到的問題。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)，家長的責任不僅僅是給孩子提供物質上的支持，更重要的是要提高我們自身的能力和素質，才能更好地貫徹教育并在成長中扮演更積極的角色。
第四段：促進團隊合作，體現(xiàn)家庭溫馨。
初中家長軍訓讓家長和孩子們形成了一個密切的團隊，提高了我們之間的默契和合作能力。在運動和戶外體驗中，我們默契配合，相互搭配，鼓勵支持，全面提升了團隊合作能力。當孩子們遇到一些困難和疑問時，我們全家團隊緊密協(xié)作，共同解決問題，真正讓家庭成為了溫馨和睦的團隊。
第五段：結尾總結。
總體來說，初中家長軍訓是一次非常有意義和難忘的經歷。在這個過程中我不僅僅認識到了孩子的成長和需要，更發(fā)現(xiàn)了自己在教育和家庭方面的短板。我會在今后的教育實踐中更加勤奮和努力，更多關注孩子成長的真正需要。同時我也帶著更多決心和信心，期待著孩子更加美好和充分的未來。
家長軍訓心得體會篇四
在初中生的學習生活中，軍訓是家長最為期待和關注的一次體驗。家長們經常在遠處關心著自己的孩子，希望他們能夠在軍訓中表現(xiàn)出色，積累更多的經驗和能力。初中家長軍訓是一次難得的機會，不僅能夠讓我們更加深入地了解孩子，還可以對自己的教育方式和價值觀進行反思和修正，提高教育能力和水平。
第二段：參訓的體驗。
在這次初中家長軍訓中，我和數(shù)量眾多的家長一同參訓，并親身感受到了軍訓的艱辛和充實。我們參加了射擊、救護、野炊、困境求生等各類任務，不僅鍛煉了身體，更鍛煉了心理素質。在這個過程中，我們同樣不斷提醒自己，要用心去觀察自己的孩子，尋找他們身上的閃光點，從而更好地了解他們的優(yōu)點和不足。
第三段：孩子的表現(xiàn)。
軍訓期間，我們的孩子們功夫不負有心人，他們表現(xiàn)得很好，展現(xiàn)了自己的實力和才能。比如，有些孩子展示了出色的團隊協(xié)作能力，有些孩子展示了卓越的野外生存能力，還有些孩子展示了令人驚訝的運動天賦?？吹胶⒆觽兎e極參與軍訓，充滿激情的面容，我們感到十分欣慰和自豪，更深入地認識到了孩子們不同的發(fā)展方向。
第四段：家長的反思。
在軍訓中，我們也對自己做了深入反思。我們意識到，孩子成長的過程中，需要我們提供更多的關愛和支持，而不是盲目地干預和指導。我們應該尊重孩子的個性和特點，讓他們認識到自己的價值和能力，從而有更多的勇氣和動力去追求自己的夢想。我們的教育方式需要適應時代的變化，注重創(chuàng)新和拓展，讓孩子在不斷的學習和探索中成長茁壯成長。
第五段：總結。
初中家長軍訓雖然只是短短的幾天時間，但是對于家長和孩子來說是有著非常重要的意義的。我們有機會透過軍訓這個窗口，看到孩子的成長和不斷變化的世界，同時也可以更好地反思自己的教育理念和方法。家長們應該深入思考，將軍訓中獲得的經驗和教訓貫徹到平日生活中，讓這種積極的效果持久并行之不息。
家長軍訓心得體會篇五
軍訓是學生成長過程中重要的一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律性和團隊合作精神，還可以鍛煉學生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長，在學生進行軍訓時，我們應該積極參與其中，關心學生的學習和生活情況，給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學生度過軍訓，我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗和體會。
第二段：軍訓中的挑戰(zhàn)和突破。
孩子們參加軍訓時會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長，我們要關注并理解孩子們遇到的困境，給予他們正確的引導和支持。同時，我們也應該教導孩子們勇于面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓不僅能夠在身體上得到鍛煉，更重要的是在心理上實現(xiàn)了一次突破，提升了自己的自信心和解決問題的能力。
第三段：軍訓中的紀律和團隊合作。
軍訓是嚴肅紀律訓練的過程，學生們必須嚴格遵守各項規(guī)定和命令。在這個過程中，他們必須要學會服從指揮、統(tǒng)一行動，這對他們的個人發(fā)展有很大的影響。作為家長，我們應該教育孩子們要嚴格要求自己，遵守紀律，培養(yǎng)自律精神。同時，在團隊合作中，家長也應該引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學會與他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：培養(yǎng)學生的意志力和創(chuàng)造力。
軍訓過程中，學生們需要堅持嚴格的時間安排和任務分配，他們必須要有很強的意志力和毅力才能夠堅持下去。同時，軍訓也會給學生們提供一些自主發(fā)展的機會，他們可以在一些有限的條件下進行一些創(chuàng)造性的思考和實踐。作為家長，我們應該在學生做出努力的同時，給予他們相應的認可和鼓勵，幫助他們形成正確的價值觀和人生觀。
第五段：軍訓之后的收獲和反思。
通過軍訓，學生們將收獲很多，不僅是身體上的鍛煉，還有各方面能力的提升。許多學生在軍訓之后會對自己有更深入的認識，也會對自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長，我們應該一同參與學生的反思和總結，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的發(fā)展方向。同時，我們也應該注意給予孩子們適當?shù)姆潘珊托菹?，讓他們對軍訓取得的成果有一個積極的回應。
總結：
通過陪伴孩子參與軍訓，家長們也能夠從中獲得很多體會和收獲。軍訓不僅是對孩子個人成長的促進，也是一次家庭教育的機會。同時，在孩子參與軍訓的過程中，家長們也要保持積極樂觀的態(tài)度，給孩子傳遞正能量，讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。
家長軍訓心得體會篇六
軍訓是每個大學新生必經的階段，對于家長來說，這是孩子們成長的過程，親身經歷的快樂和痛苦?；仡櫿麄€軍訓期間，孩子們經歷了嚴格訓練、軍事教育和團隊合作，收獲了許多寶貴的經驗和成長。他們從新生變成了更加自律、勇敢和堅毅的年輕人，這讓我們感到自豪和欣慰。
第二段：家庭價值觀的影響。
軍訓不僅是孩子們個人成長的過程，也是對家庭的磨練和影響。家庭價值觀在孩子們的教育中起著重要的作用。孩子們在面臨艱苦訓練和困難挑戰(zhàn)時，他們挺身而出、不屈不撓的精神正是來自于家庭對堅韌、勇敢和正義的傳授。家長們對孩子們的教育要注重培養(yǎng)他們的責任感、團隊意識和自信心，這些價值觀的傳承是軍訓的最重要的成果之一。
第三段：培養(yǎng)獨立和自律的重要性。
軍訓期間，孩子們需要自己搞定生活瑣事、執(zhí)行軍訓任務和規(guī)章制度。這種獨立和自律的要求使他們學會獨立思考、解決問題和管理自己的時間。家長們的角色是給予孩子們適當?shù)闹笇Ш椭С郑粦^于干涉和替代他們的責任。只有通過親身體驗和面對困難，孩子們才能真正成長，培養(yǎng)出適應社會的能力和素質。
第四段：團隊合作與友情的重要性。
軍訓是團隊合作的過程，也是結交新朋友和建立友誼的機會。在軍訓中，孩子們需要互相幫助、激勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)和困境。這樣的經歷讓他們明白團隊合作的重要性以及友情的珍貴。家長們要鼓勵孩子們主動融入團隊，參與集體活動，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。學會與人相處，尊重他人的優(yōu)點和差異，這些都是成為一個合格公民和優(yōu)秀人才所必備的素質。
第五段：家長的支持和鼓勵。
軍訓結束，家長們應該對孩子們的成長和付出給予肯定和支持。關懷和鼓勵是家長最重要的任務之一。家長們應該積極參與孩子們的生活和學習，與他們溝通交流，聽取他們的心聲和建議。同時，也要給予他們自主決策和發(fā)展的機會，讓他們盡情展示自己的天賦和潛能。家長的支持和鼓勵是孩子們成長道路上最堅實的后盾，也是他們追求目標、實現(xiàn)夢想的力量源泉。
總結：軍訓結束之際，家長們應該對孩子們的成長和努力給予贊許和支持。軍訓不僅是孩子們個人的成長過程，也是對家庭價值觀的驗證和傳承。通過軍訓的歷練，孩子們培養(yǎng)了獨立、自律、團隊合作和友情的重要性。家長應該繼續(xù)給予他們關懷、鼓勵和支持，幫助他們成長為更好的人，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
家長軍訓心得體會篇七
軍訓作為大學生活的一部分，對于大學新生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)。家長在孩子軍訓期間的陪伴和支持是至關重要的。軍訓不僅可以增強孩子的體質，培養(yǎng)紀律性和團隊意識，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的堅毅精神和獨立思考能力。家長在軍訓期間要提供積極的支持和理解，幫助孩子度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。
第二段：軍訓期間的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓期間，家長會面臨孩子遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。首先，孩子們必須適應新的生活環(huán)境和規(guī)則，許多孩子會感到迷茫和不適應。其次，軍訓強度大，孩子們可能會面臨體力和心理上的壓力，需要家長給予他們支持和鼓勵。最后，訓練期間的嚴格紀律可能會讓孩子們感到束縛和不自由，家長需要提醒他們理解紀律的重要性，并幫助他們逐漸適應。
第三段：家長應有的參與方式。
家長在孩子軍訓期間應采取積極的參與方式，幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)。首先，家長應該保持與孩子的聯(lián)系，關心孩子的學習和生活情況，并提供他們需要的支持和鼓勵。其次，家長可以幫助孩子解決在軍訓過程中遇到的問題，如睡眠不足、飲食問題等。最后，家長可以在適當?shù)臅r候與校方和教官溝通，了解孩子的紀律表現(xiàn)和訓練情況，積極參與到孩子的軍事訓練中。
第四段：培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。
家長在軍訓期間可以通過一些方式培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。首先，家長可以與孩子進行溝通，告訴他們參加軍訓的意義和目標，讓他們明白自己要度過的是一段有挑戰(zhàn)性的成長歷程。其次，家長可以鼓勵孩子主動參與訓練，培養(yǎng)他們的堅持和毅力。最后，家長可以在訓練結束后與孩子進行交流，讓他們分享自己的成長和收獲，幫助他們認識到自己的潛力和價值。
第五段：軍訓結束后的反思與總結。
軍訓結束后，家長可以與孩子一起進行反思與總結。首先，家長可以與孩子交流他們在軍訓中的體驗和感受，了解他們對于訓練和紀律的看法和感受。其次，家長可以幫助孩子總結自己的優(yōu)點和不足，分析自己在團隊中的表現(xiàn)和角色。最后，家長可以引導孩子將軍訓中培養(yǎng)的堅毅和獨立精神延續(xù)到以后的學習和生活中，幫助他們更好地適應大學生活。
總結起來，軍訓是大學新生生活中的一段重要經歷，家長在這個過程中的陪伴和支持是至關重要的。家長通過積極的參與方式和培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神，可以幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。軍訓結束后的反思與總結也是家長與孩子共同成長的機會，可以幫助他們更好地認識自己并為未來的學習和生活做好準備。
家長軍訓心得體會篇八
軍訓對于大多數(shù)大學新生來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)。而對于家長來說，他們通常會在軍訓結束后對孩子進行評價。家長評價的內容和方式十分多樣，有些家長可能關注學生的身體素質和軍事技能的提高，有些家長可能注重孩子在思想品德和團隊合作能力上的表現(xiàn)。在我看來，家長的評價應該從多個維度進行，主要圍繞著學生的成長和進步展開，同時，要注意適度和客觀，不要過分細致和苛求。以下是我的一些心得和體會。
首先，家長評價時要注重全面發(fā)展。軍訓既是一項體能訓練，也是一次對學生心理素質和意志品質的磨礪。因此，在進行評價時，家長不能僅僅關注孩子的體能狀態(tài)，而忽視了軍訓對其心理品質的影響。家長可以和孩子進行深入的交流，了解他們在軍訓中的體驗和感受，進而對孩子在思想方面的成長給予肯定和鼓勵。只有全面關注孩子的多個方面發(fā)展，才能真正體現(xiàn)軍訓的價值和意義。
其次，家長評價時要注意適度和客觀。軍訓是一項相對較為嚴厲的訓練，可能對于一些孩子來說存在一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，家長在做出評價時，要根據(jù)孩子的實際情況給予合理的評價。過分苛求和指責只會給孩子帶來更大的壓力，甚至產生逆反心理。家長可以通過多方面的了解和觀察，給予準確的評價，并提出具體的改進措施，幫助孩子更好地適應軍訓，如加強身體鍛煉、增強意志力等。
第三，家長評價時要注重細節(jié)和個性化。每個學生在軍訓中的表現(xiàn)和收獲都是不盡相同的，因此，家長在評價時要根據(jù)孩子的個性和特點進行細致的觀察和分析。例如，一些孩子可能在體能項目上表現(xiàn)出色，但在團隊合作方面有待提高；一些孩子則可能在思想品德方面突出，但在體能訓練上稍有不足。家長可以將這些細節(jié)記錄下來，并針對性地給予評價和建議，幫助孩子在各個方面實現(xiàn)全面發(fā)展。
接下來，家長評價時要注重目標的設定與達成。軍訓作為一次特殊的訓練，其目的不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生的紀律性、團隊合作能力和責任感等。因此，家長在評價時可以結合軍訓的目標，對孩子在這些方面的表現(xiàn)進行評價。如果孩子在某個方面有較大進步，家長可以積極鼓勵和肯定；如果孩子在某個方面有不足或存在問題，家長也可以提出具體的改進目標，并與孩子共同制定計劃和時間表，幫助孩子更好地實現(xiàn)目標。
最后，家長評價時要注重激勵和鼓勵。軍訓雖然辛苦，但也是學生成長的機會和平臺。家長在進行評價時，要積極鼓勵孩子，給予他們信心和勇氣，讓孩子明白軍訓的意義和價值。通過家長的肯定和鼓勵，孩子能夠更加積極主動地面對軍訓的各種挑戰(zhàn)，取得更大的進步和成就。
總之，家長評價心得體會軍訓應該從多個維度進行，注重全面發(fā)展，適度客觀，注重細節(jié)和個性化，設定明確的目標和計劃，同時要注重給予孩子充分的激勵和鼓勵。通過這樣的評價方式，家長能夠更好地了解孩子的成長情況，幫助他們更好地適應軍訓，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
家長軍訓心得體會篇九
頂著烈陽，冒著酷暑，我們在一圈圈地跑步；樹葉輕輕擺，蟲兒款款飛，我們在站軍姿……軍訓，使我成長。
第一天，我們散漫極了，隊伍稀稀拉拉。才站了一會兒，頭暈的就一大堆，所剩無幾的人也搖搖欲墜，一天過去了，我們渾身疲憊，汗流浹背，但堅毅的種子，開始在我們心中悄悄發(fā)芽。
最后一天到了，我們如往常一樣跑圈，訓練，但不同的是，沒有人再喊累，沒有人再請假，只有疲憊而又堅定的身影。風兒吹，鳥兒叫，堅毅長成的參天大樹使我們忘記了疼痛，忘記了疲憊……下午，會操開始了，這三天來的努力在大家面前噴薄而出，如初升的太陽，鏗鏘有力。在操場上，我們整齊地做著動作，終于，我們得了第一名！
我們得到的只是一張獎狀嗎？不，這是我們汗水的凝結，同甘共苦的見證，齊心協(xié)力的信念，堅持不懈的心。
三天的軍訓，三天的歷練！三天的堅持，三天的成長！
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家長軍訓心得體會篇十
xx月xx日的早晨，太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘，遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲：“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了，我們的心中充滿期待：期待今天快些過去，離開家那么長時間，未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平，期望把我們五天的軍訓生活畫上一個完美的句號。因為，今天是我們在這個基地訓練的最后一天。
我們像平常一樣，在教官的帶領下出門排隊。也許是因為昨天夜里我們在走廊里站了40分鐘?，F(xiàn)在，同學們一個個都無精打采。想到下午2點就要會操，今天我們走锝這樣懶散，不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了，好象我們剛一眨眼，時間就趁機從我們身邊溜走了。同學門在努力，老師在努力，教官也在努力。同學們的腿抽筋了，教官的嗓子喊啞了，連老師都跟著使勁?？墒?，我們班同學不知怎的，還是走不齊隊伍。無奈之下，教官打起了我們走好后請全班同學吃糖的念頭，這使男同學們有了動力，變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快，會操開始了，同學們都使足了勁，好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號，在教官的指令下，我們做出了動作。我們太緊張了，以至于動作屢屢出錯。最后，還是隨著掌聲，走下了臺。
家長軍訓心得體會篇十一
第一段：介紹軍訓的重要性（200字）。
軍訓是大學生涯中最特殊的一段經歷之一。通過軍訓，學生們能夠親身感受到軍隊的紀律與要求，鍛煉自己的毅力和意志力。對于家長來說，他們對孩子參加軍訓擁有著復雜的心情，既期待孩子們能夠受益于軍訓的嚴格訓練，同時又擔憂孩子們在面對困難時是否能夠堅持下來。在軍訓期間，家長們也積極參與，通過自己的經歷和觀察，他們也積累了一些寶貴的心得和體會。
第二段：孩子們的成長與自立（200字）。
在軍訓期間，學生們需要自己管理時間，按部就班地完成各項任務。學習軍訓課程，完成作業(yè)，保持良好的生活習慣等都需要自己負責。這種自立讓孩子們在短時間內得到了快速的成長。家長們觀察到孩子們變得更加自信和獨立，能夠獨自面對困難和挑戰(zhàn)。軍訓讓他們深刻體會到自我價值和責任感的重要性，這將對孩子未來的發(fā)展起到積極的影響。
第三段：團隊合作與領導能力（200字）。
軍訓要求學生們進行團隊合作，和同學們一起完成一系列的訓練和任務。在這個過程中，孩子們需要學會尊重他人，相互協(xié)作，共同解決問題。通過學習如何與不同性格和背景的同學相處，孩子們開闊了眼界，增強了溝通和合作的能力。同時，在軍訓中，孩子們也有機會擔任一些領導角色，鍛煉自己的領導能力。這對孩子未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。
第四段：堅持與克服困難（200字）。
軍訓是一項非常艱苦的任務，需要學生們堅持不懈地完成。在軍訓過程中，孩子們常常面臨疲勞、壓力和各種困難挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些困難的克服，孩子們才能夠培養(yǎng)出堅韌和毅力。許多家長們回憶起孩子們參加軍訓時的堅守和努力，都深感自豪并希望他們能夠在以后的生活中也能堅持不懈，勇往直前。
第五段：結語（200字）。
軍訓不僅對孩子們的成長有著深遠的影響，同時也讓家長們更加深刻地感受到了他們的責任和期望。家長們希望孩子們在軍訓中能夠學會團結和自立，鍛煉自己的領導和合作能力，克服困難，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。通過參與軍訓，孩子們不僅能獲得鍛煉與成長，家長們也獲得了一份珍貴的心得與體會，為孩子們的成長之旅增添了無限的驕傲和喜悅。
家長軍訓心得體會篇十二
在沒有近距離了解衡中時，只是從新聞、網絡和周圍的人們口中得到一些衡中的消息，知道這是一個全國文明的重點中學，每年有太多學生想到這所學校來上學，也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學輸送好多的學生，但也聽說了衡中特別嚴格，只是抓教育抓教學，孩子們學的非?？嗪涂菰?，所以心里很忐忑。
當我第一次看到衡中的.軍訓及入學教育計劃時，著實被驚到了，安排的詳實而周全，內容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓計劃外還安排了法制教育大會、社團講座、安全教育大會、安全疏散演練等等，還有觀看電影的安排，安排合理，多而不亂，細致實在。
在九天的軍訓生活中，看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻，一點一滴真實全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓使孩子學會了料理自己，起居有了規(guī)律，同時也鍛煉了孩子的意志。
軍訓中，在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們，個個紅光滿面，興高采烈的出來了，聽著教官的口令，孩子們跟著教官認真做好每一個動作；學習中，在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿，孩子們聽得個個集中精力，課堂學習氣氛濃厚；生活中，班主任體貼關心，食堂干凈衛(wèi)生，伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生，我們還有什么不放心的。
經過九天的軍訓生活今天終于見到了兒子，黑了瘦了，身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子，可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時間兒子突然長大了、堅強了、懂事了，從孩子身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性；他的生活、學習用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事；還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然，心中的忐忑和不安一掃而盡。
作為家長，我由衷的說一句：在孩子的人生旅途中，衡中三年的學習生活是青少年時代最美好的時光，是他們今后在生活，學習，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動力，孩子在衡中，我們放心。愿孩子們永遠健康，快樂!
家長軍訓心得體會篇十三
女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終于看到孩子英姿颯爽的軍人風范。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便沖他一笑，為自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心里想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
心理學的親子關系理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現(xiàn)出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子，我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長?！?BR> 家長對孩子軍訓的感言705
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰(zhàn)場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰(zhàn)場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
軍訓后家長對孩子的評價征集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閑暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起床，不用連叫帶喊了；行動也迅速干脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起床自己把被子疊好，有棱有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
趙天依的家長說，這次軍訓回來后，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規(guī)律，同時也鍛煉了她的意志。
路雨峰的家長說，他的拖鞋以前是東一只，西一只，現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
智聰?shù)募议L說，感覺長大了，懂事了，還惦記著爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益于身心健康的活動，磨煉意志，多吃苦，對長大后大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊?？吹脚畠菏炀毜腵疊好被子，并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來后，能做到自覺早起，和同學關系更加融洽，樂于與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起床容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之后再做作業(yè)去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，并有很多收獲。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業(yè)的時候，我的心里是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收獲。
鄭曉峰的家長說，看到孩子的進步，作為家長心里別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義
的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓后，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以后，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來后精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很抵觸，現(xiàn)在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛煉，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態(tài)，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
涂真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)頑強不屈的斗志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了了解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉曬黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現(xiàn)在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
家長軍訓心得體會篇十四
歷時四天的軍訓生活結束了，孩子們變黑了，變瘦了，可一個個的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。
軍訓的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會實踐活動，要求訓練孩子各方面的自理能力。其實軍訓對孩子來說是一種生活的歷練，可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，還可以培養(yǎng)孩子與同學之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早，看著載著孩子們的客車漸漸遠離，我的心也慢慢提起來了。
畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上又要變天了，孩子會適應嗎?可沒過多久，我們四年四班的班主任段老師就及時發(fā)回了孩子們到達基地后，整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。
孩子回來的這一兩天，從她身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性;她的生活、學習用品不再隨意擺放;話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事;還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出，都是為了讓他們柔弱的翅膀變得堅韌，都是為了避免他們成為溫室中的花草。
最后，我祝愿孩子們在成長的道路上鍛煉出堅韌的品格，將會受益終身的。
家長軍訓心得體會篇十五
軍訓對于每一個大學新生來說都是一次難忘的經歷，這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長，我非常高興看到孩子在軍訓中經歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時候，孩子在主動和其他新同學交流時有些局促，但隨著軍訓的進行，孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓練，孩子全面鍛煉了自己的意志品質和體能素質，而這種成長對于他們未來的學習和生活將有著重要的影響。
第二段：軍訓教會孩子服從和堅韌。
軍訓強調集體性，注重集體榮譽感的培養(yǎng)以及提升學生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓中接受了各種嚴格的訓練，例如軍容軍紀、軍體素質等，這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅韌性。在炎炎夏日里，他們每天早晨5點半起床，完成各種訓練項目，并且堅持不懈地進行。這種堅持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實生活中的辛苦和挫折，也讓他們學會了始終保持積極的心態(tài)。
第三段：軍訓激發(fā)了孩子的團隊意識和責任感。
在軍訓中，孩子們需要按照任務和指令進行合作，這培養(yǎng)了他們很強的團隊意識。他們深刻地認識到，只有大家齊心協(xié)力，相互支持才能完成每天的訓練任務。此外，孩子們也萌發(fā)了對集體和社會的責任感。他們自覺遵守紀律，主動參與到各種活動中，并在活動中發(fā)揮自己的特長。軍訓讓他們真切體驗到了責任感的重要性，并為未來的學習和生活中牢記于心。
第四段：軍訓培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。
軍訓要求孩子們按照軍人的標準嚴格要求自己，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。通過每天早晨早起、按時完成各種任務和訓練，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習慣。另外，軍訓還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求，孩子們在嚴格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習慣，這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。
第五段：軍訓使孩子更加獨立自信。
經歷了軍訓，孩子們不僅在體能和紀律方面得到了鍛煉，還在心理上變得更加獨立自信。軍訓中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學會了獨立思考，迎接挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的，為自己的夢想和目標而奮斗。軍訓培養(yǎng)了他們的自信心，讓他們對未來學習和生活充滿了期待和熱情。
總結：軍訓是一個鍛煉孩子體能和意志的重要機會，同時也是培養(yǎng)孩子良好習慣、團隊精神和責任感的機會。作為家長，我們應該給予孩子支持和鼓勵，讓他們充分從軍訓的種種經歷中獲得成長。軍訓的經歷和收獲既是對孩子的一種證明，也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓心得體會不僅能夠在大學生活中發(fā)揮作用，也能夠對未來的人生道路產生積極的影響。
家長軍訓心得體會篇十六
第一段：引入軍訓家長圍觀的背景和意義（大約200字）。
近年來，軍訓家長圍觀已經成為了一道獨特的風景線。軍訓作為大學生活的重要組成部分，既鍛煉了學生的意志品質，又塑造了他們的良好形象。然而，軍訓家長圍觀從學生的起身訓練、隊列列隊到操場站立，無聲中印證著家長對子女成長的期盼與鼓勵。與此同時，家長們通過觀看孩子們的軍訓表現(xiàn)，也能夠更加深刻地理解孩子的成長歷程，增進與孩子的親子關系。
第二段：家長圍觀軍訓的收獲（大約200字）。
在觀看軍訓過程中，家長們無疑是最有資格說話的人。家長可以感受到孩子們在軍訓過程中的堅持與付出，他們不畏艱辛，堅韌不拔地完成每一項任務。這不僅增強了孩子們的毅力，塑造了他們的意志力，也激勵著家長們更加鼓勵孩子們迎接未來的挑戰(zhàn)。軍訓同時也加強了家長對子女的了解，了解孩子的性格、才能和興趣愛好，為更好地引導孩子的學習與成長提供了寶貴的參考。
軍訓家長圍觀既是對孩子們的一種支持與鼓勵，也是加深家庭親子關系的重要途徑。對于孩子來說，軍訓期間家長的關注和支持意味著更多的關心與愛，這將使孩子更加努力地訓練，成長為更優(yōu)秀的人。對于家長來說，通過圍觀軍訓，他們可以更直觀地了解孩子在學校的學習、生活狀態(tài)，與孩子建立更為緊密的聯(lián)系。此外，軍訓家長圍觀還能夠促進家長之間的交流和互動，增加家長們對教育問題的共識和認同，形成家庭教育的良好氛圍。
第四段：加強家校合作，共同培養(yǎng)孩子（大約200字）。
軍訓家長圍觀還是家校合作的一種形式。家長通過觀察軍訓和與學校的溝通，了解學校對孩子的教育和培養(yǎng)目標。在此基礎上，家長可以更準確地指導和鼓勵孩子，幫助他們克服困難，建立正確的學習觀念和積極的心態(tài)。同時，學校也可以通過軍訓家長圍觀，了解家長對學校教育的關注程度和期待，為進一步改進教育方式和方法提供參考。
第五段：總結軍訓家長圍觀的重要意義（大約200字）。
軍訓家長圍觀是一種既有利于學生成長，又有益于家長教育的活動形式。它使孩子們在軍訓中感受到來自家長的關注與支持，激勵他們更加努力。同時，它也增進了家長對孩子的了解，為更好地引導孩子提供了指導，加強了家庭教育的合作與互動。更重要的是，軍訓家長圍觀加深了家庭與學校之間的聯(lián)系和合作，為共同培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代提供了有力支撐。因此，我們應該高度重視軍訓家長圍觀的意義，并積極參與其中，共同關心、教育和培養(yǎng)我們的孩子。