心得體會是對一段經歷或經驗進行深入思考和總結的重要方式。心得體會的寫作要精煉，言之有物。這些總結范文從不同的角度出發(fā)，對問題進行了深入的分析與思考。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇一
養(yǎng)殖業(yè)作為國民經濟的重要組成部分，不僅為國家提供了豐富的食品資源，也為農民提供了增收的機會。然而，由于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式存在著一些問題，如病害頻發(fā)、效益低下等，因此進行培訓養(yǎng)殖顯得尤為重要。培訓的目標主要是提高養(yǎng)殖者的養(yǎng)殖技術和管理水平，使其能夠科學、合理地進行生產，提高養(yǎng)殖效益。
通過培訓，我學到了許多養(yǎng)殖技術，其中最關鍵的是科學的疫病防治。以前，我在養(yǎng)殖中經常會遇到病害問題，導致養(yǎng)殖效益受到了很大的影響。通過培訓，我學會了預防疫病的方法，比如定期做好養(yǎng)殖環(huán)境的清潔和消毒工作，合理飼養(yǎng)，選擇適宜的養(yǎng)殖品種等。這些方法在我的養(yǎng)殖工作中得到了很好的應用，養(yǎng)殖環(huán)境更加衛(wèi)生，疫病的發(fā)生率也大大降低了。
培訓中，我學到了許多養(yǎng)殖管理方面的知識，比如飼料的配方、用藥的規(guī)范、養(yǎng)殖記錄的管理等。在以往的養(yǎng)殖中，我并沒有意識到這些方面的重要性，只是不停地投入資金，而不能有效地控制成本。通過學習，我明白了精確確定飼料配方的重要性，合理選擇用藥的時間和劑量，以及建立規(guī)范的養(yǎng)殖記錄的好處。這些改進措施都有助于提高養(yǎng)殖效益，使養(yǎng)殖成為一項真正的產業(yè)。
第四段：與同行交流的體會。
在培訓中，我有機會結識了許多養(yǎng)殖行業(yè)的從業(yè)者。通過與他們的交流，我深刻體會到了廣泛學習的重要性。每個人都有自己的養(yǎng)殖經驗和技巧，從他們身上我能夠獲得很多有用的經驗。而且，通過交流還能夠及時了解養(yǎng)殖行業(yè)的最新動態(tài)和市場需求，從而更好地調整自己的養(yǎng)殖方向。只有不斷與同行交流和學習，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第五段：培訓的總結和展望。
通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對養(yǎng)殖業(yè)的重要性。培訓不僅提高了我的養(yǎng)殖技術和管理水平，還為我提供了廣闊的學習和交流的平臺。通過培訓，我明白了養(yǎng)殖需要科學的方法和精細的管理，在以后的養(yǎng)殖工作中我將堅持“科學養(yǎng)殖、精細管理”的理念，不斷提高自己的養(yǎng)殖水平。我相信，在不久的將來，我能夠建立起一個高效、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)，為國家的農業(yè)經濟做出更大的貢獻。
總結：
通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對養(yǎng)殖業(yè)的重要性。培訓不僅提高了我的養(yǎng)殖技術和管理水平，還為我提供了廣闊的學習和交流的平臺。通過培訓，我明白了養(yǎng)殖需要科學的方法和精細的管理，在以后的養(yǎng)殖工作中我將堅持“科學養(yǎng)殖、精細管理”的理念，不斷提高自己的養(yǎng)殖水平。我相信，在不久的將來，我能夠建立起一個高效、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)，為國家的農業(yè)經濟做出更大的貢獻。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇二
優(yōu)養(yǎng)殖是近年來興起的一種創(chuàng)新型農業(yè)模式，它借助先進的科技手段，致力于提高農產品的品質和產量。為了更好地掌握和應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，我參加了一期為期一個月的優(yōu)養(yǎng)殖培訓班。通過這次培訓，我深刻體會到了優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要意義，也收獲了寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：理論學習。
在培訓的第一階段，我們主要進行了理論學習，了解了優(yōu)養(yǎng)殖的基本概念、原理和技術。通過講師的生動講解和實例分析，我們清楚地認識到優(yōu)養(yǎng)殖在提高農產品質量和效益方面的巨大潛力。此外，我們還學習了如何進行科學的養(yǎng)殖管理和疾病防控，這為我們后期的實踐操作提供了重要的指導。
第三段：實踐操作。
在理論學習結束后，我們進入了實踐操作的階段。在這個階段，我們親身參與了優(yōu)養(yǎng)殖技術的應用，通過實際操作和觀察，加深了對于優(yōu)養(yǎng)殖技術的理解。同時，我們也面對了一些實際問題和困難，例如如何合理利用水資源、如何防止疾病傳播等。通過不斷摸索和實踐，我們逐漸掌握了一些應對策略，并取得了一定的成績。
第四段：交流分享。
在實踐操作階段結束后，我們進行了一次集體交流和分享。在這次交流中，我們彼此分享了自己的實踐經驗和心得體會，并相互學習和借鑒。通過交流，我們不僅發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足和問題，還吸收了其他同學的經驗和技巧。這次交流極大地激發(fā)了我們學習的熱情，也為我們進一步提升優(yōu)養(yǎng)殖技術提供了寶貴的參考。
第五段：總結與展望。
通過這期優(yōu)養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要性，以及它在提高農產品質量和增加農民收入方面的巨大潛力。在以后的工作中，我將更加積極地應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，以提高自己的養(yǎng)殖效益。同時，我也期待以后有更多的農民能夠接受優(yōu)養(yǎng)殖培訓，學習掌握優(yōu)養(yǎng)殖技術，并共同推進農業(yè)現(xiàn)代化的進程。
結尾：
從這次優(yōu)養(yǎng)殖培訓中，我不僅學到了具體的養(yǎng)殖技術和管理經驗，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的養(yǎng)殖水平，為農業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。優(yōu)養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到農業(yè)的變革和創(chuàng)新的必要性，也為我未來的農業(yè)生涯指明了方向。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇三
楊凌是我國農業(yè)科技示范區(qū)，也是我國農業(yè)現(xiàn)代化的重要窗口。近期，我有幸參加了在楊凌舉辦的養(yǎng)殖培訓，通過這次培訓，我不僅學到了豐富的養(yǎng)殖知識，還深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＴ谶@里，我將分享我在楊凌養(yǎng)殖培訓中的心得體會。
楊凌作為農業(yè)科技示范區(qū)，一直以來致力于培訓和推廣農業(yè)科技。養(yǎng)殖培訓是其中的一個重要環(huán)節(jié)，旨在幫助農戶掌握先進的養(yǎng)殖技術和管理經驗，提高農業(yè)生產效率和經濟效益。在培訓中，我們不僅深入了解了楊凌養(yǎng)殖的基本情況和發(fā)展現(xiàn)狀，還開展了實地考察和技能操作，全面提升了自己的養(yǎng)殖能力和水平。
二段：學到了豐富的養(yǎng)殖知識。
楊凌養(yǎng)殖培訓為我們提供了一個廣闊的學習平臺。在培訓中，我們系統(tǒng)地學習了養(yǎng)殖業(yè)的相關知識，包括養(yǎng)殖動物的養(yǎng)護管理、疾病防控、飼養(yǎng)環(huán)境控制等方面。通過專家的講解和示范，我們了解了許多先進的養(yǎng)殖技術和操作方法，掌握了科學的飼養(yǎng)計劃和管理策略。同時，我們還學習了養(yǎng)殖業(yè)的市場營銷知識，了解了養(yǎng)殖產品的加工、銷售和推廣等環(huán)節(jié)，為今后的養(yǎng)殖經營打下了堅實的基礎。
三段：認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 通過參加楊凌養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。中國是一個農業(yè)大國，而養(yǎng)殖業(yè)作為農業(yè)的重要支柱之一，具有廣闊的市場前景和巨大的發(fā)展空間。養(yǎng)殖業(yè)不僅提供了大量的就業(yè)機會和經濟收益，還能滿足人民對優(yōu)質肉類和其他畜禽產品的需求。通過培訓，我了解到了養(yǎng)殖業(yè)的前景和機遇，決心將來從事養(yǎng)殖產業(yè)，為國家的農業(yè)現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
四段：體驗了楊凌養(yǎng)殖的獨特魅力。
參加楊凌養(yǎng)殖培訓不僅是一次知識的學習，更是一次獨特的體驗。楊凌作為養(yǎng)殖科技示范區(qū)，以其獨特的氣候環(huán)境和先進的科技應用聞名于世。在培訓中，我們有機會親身體驗了楊凌的養(yǎng)殖模式和技術，不僅看到了先進的養(yǎng)殖設備和設施，還親自參與了養(yǎng)殖過程中的操作和管理。這些豐富的經歷讓我更加深入地了解了楊凌養(yǎng)殖的魅力，也對養(yǎng)殖事業(yè)充滿了信心和熱情。
五段：總結心得體會并展望未來。
通過楊凌養(yǎng)殖培訓，我不僅學到了豐富的養(yǎng)殖知識，而且認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＮ疑钌畹馗惺艿搅藯盍桊B(yǎng)殖的獨特魅力，決心將來從事養(yǎng)殖產業(yè)發(fā)展，為國家的農業(yè)現(xiàn)代化和農民的致富貢獻自己的力量。同時，我也認識到要想在養(yǎng)殖業(yè)取得成功，并不是一朝一夕之事，需要不斷學習和實踐。我將繼續(xù)致力于養(yǎng)殖知識的學習和技能的提升，不斷完善自己的經營理念和管理能力，為養(yǎng)殖產業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
通過參加楊凌養(yǎng)殖培訓，我不僅豐富了自己的知識儲備，還結交了許多優(yōu)秀的同行和專家，在交流中汲取了經驗和智慧。我相信，通過我們的共同努力，養(yǎng)殖產業(yè)一定會更加繁榮，為我國農業(yè)現(xiàn)代化和農民的致富貢獻巨大力量。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇四
在現(xiàn)代農業(yè)中，獸醫(yī)養(yǎng)殖是一項非常重要的工作。為了提高農業(yè)生產效益，我報名參加了獸醫(yī)養(yǎng)殖培訓。這次培訓旨在通過課堂和實踐培訓，讓我們學會維護動物健康、控制疫情、提高養(yǎng)殖效益等技能。通過參加此次培訓，我期望能夠掌握實用技能，助力農業(yè)生產。
第二段：對課堂學習的反思。
首先，培訓課程的設計有助于加深我們對基礎知識的理解。老師以通俗易懂的語言講解了課程內容，讓我們更容易理解。其次，老師通過舉例和案例，將理論知識和實踐緊密結合。這種教學方法非常實用，讓我們在課堂上就具有獨立分析問題和解決問題的能力。
第三段：對實踐操作的感悟。
除了課堂學習，實踐操作也是本次培訓的重點之一。我們參觀了當?shù)仞B(yǎng)殖場，通過親身接觸和操作，深入了解了病毒防控、飼養(yǎng)方法、健康檢測和藥物使用等知識。在實踐中，我們遇到了許多真實的問題，通過老師的引導，我們成功解決了這些問題，這樣的實踐操作對提高技能水平起到了至關重要的作用。
第四段：深化認識農村與家庭。
在培訓中，我與其他學員交流，不僅學到了專業(yè)知識，還加深了對鄉(xiāng)村和家庭的認識。通過與當?shù)剞r民和養(yǎng)殖場主的交流，我深刻地感受到了我們之間的距離，了解到了他們的困境和需要。希望在今后的工作中能夠更多地關注當?shù)剞r村和家庭，為他們提供更好的服務。
第五段：總結和展望。
通過本次獸醫(yī)養(yǎng)殖培訓，我對農業(yè)、家庭養(yǎng)殖和農民的辛勞有了更深刻的認識，也學到了更加實用的技能。未來，我希望能夠將這些知識和技能應用到實際工作中，為推進鄉(xiāng)村振興、提高農業(yè)生產效益做出貢獻。同時，我也希望接下來還能夠通過參加更多的培訓和學習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力，為實現(xiàn)更好的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇五
個人養(yǎng)殖在現(xiàn)代社會已經成為一種越來越受人們歡迎的生活方式。隨著生活水平的提高，越來越多的人開始關注健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展等問題，個人養(yǎng)殖成為了他們實現(xiàn)這些目標的一個途徑。但是，個人養(yǎng)殖并非一項簡單的事情，需要掌握一定的知識和技能。因此，我報名參加了一次個人養(yǎng)殖培訓，希望能夠通過此次培訓學習一些實用的知識和技能，提高個人養(yǎng)殖的水平和質量。
這次個人養(yǎng)殖培訓內容非常豐富和實用，包括養(yǎng)殖基礎知識、養(yǎng)殖環(huán)境建設、養(yǎng)殖工具和設備的運用、養(yǎng)殖管理、養(yǎng)殖疾病防治等方面的內容。培訓形式既有理論課程，也有實踐操作，讓我們更好地理解知識和技能的應用。同時，培訓還提供了一些養(yǎng)殖資源，如飼料、工具等，幫助我們在實踐中更好地掌握技能和提升水平。
通過個人養(yǎng)殖培訓，我不僅學習到了很多實用的知識和技能，還深刻體會到了個人養(yǎng)殖對我們健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展等方面的重要意義。具體來說，我掌握了養(yǎng)殖基礎知識，如飼料的搭配、環(huán)境的建設和工具的運用等；學會了養(yǎng)殖管理的技巧，如飼養(yǎng)計劃的制定和疾病的預防和控制等；掌握了養(yǎng)殖疾病的防治方法，提高了養(yǎng)殖的成功率和質量。
個人養(yǎng)殖培訓不僅為個人提供了實用的知識和技能，更重要的是提高了人們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念。養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中會產生大量的有機廢棄物，如果不做好環(huán)保工作，會對環(huán)境造成較大的危害。而個人養(yǎng)殖培訓為我們提供了一些有組織的環(huán)保方法和技巧，幫助我們更好地處理有機廢棄物，減少對環(huán)境的傷害。此外，個人養(yǎng)殖培訓還可促進城鄉(xiāng)區(qū)域的協(xié)作，讓城市居民了解農村的生產模式，增加農村可持續(xù)發(fā)展的可能性。
雖然個人養(yǎng)殖培訓給我們帶來了很多好處，但也存在一些不足之處。首先，培訓的時間和內容比較有限，無法滿足每個人的需求。其次，培訓的地域范圍也相對較小，很多人無法到達或受到限制。因此，我們希望個人養(yǎng)殖培訓能夠進一步擴大地域范圍，增加培訓的形式和內容，讓更多的人受益于這項培訓，并為生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展做出貢獻。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇六
通過一段時間的養(yǎng)殖培訓，我已經對養(yǎng)殖業(yè)有了全新的認識和了解。培訓過程中，我學到了養(yǎng)殖的基本知識和技術，也深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和潛力。養(yǎng)殖帶動農村經濟發(fā)展，提高農民收入的效果逐漸顯現(xiàn)出來。養(yǎng)殖培訓不僅讓我拓寬了眼界，更激發(fā)了我在養(yǎng)殖事業(yè)上的熱情和決心。
在養(yǎng)殖培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，利潤空間很廣闊。養(yǎng)殖培訓機構能夠給予我們專業(yè)的指導和全方位的幫助，使我們少走彎路，快速掌握相關知識和技能。這無疑大大增加了我們在養(yǎng)殖行業(yè)取得成功的機會。但同時，我也意識到養(yǎng)殖行業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性。養(yǎng)殖生產中面對的市場變化、環(huán)境問題、疫病防控等困難，都需要我們具備解決問題的能力和應對挑戰(zhàn)的勇氣。
三、培訓帶來的啟示和收獲。
養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到了養(yǎng)殖不是一件簡單的事情，需要有一定的專業(yè)知識和技術作為支撐。在培訓過程中，我選擇了養(yǎng)殖業(yè)務管理和技術研究的方向，通過實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)這兩個方向的重要性。管理能力對于養(yǎng)殖規(guī)?；涂沙掷m(xù)發(fā)展至關重要，而技術研究則是提高養(yǎng)殖質量和效益的關鍵。培訓使我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，也讓我意識到要取得成功還需要不斷學習和提升自己。
四、未來養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展前景。
養(yǎng)殖行業(yè)是一個朝陽產業(yè)，隨著人們生活水平的提高和對健康飲食的追求，養(yǎng)殖業(yè)的市場需求將會持續(xù)增長，并且養(yǎng)殖技術也將逐步創(chuàng)新和提升。未來養(yǎng)殖行業(yè)將更加注重生產質量和企業(yè)品牌建設，提高產品的附加值和市場競爭力。作為養(yǎng)殖者，我們應該及時了解行業(yè)動態(tài)，學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，以適應未來的發(fā)展趨勢。
五、對自己的規(guī)劃和展望。
養(yǎng)殖培訓讓我對養(yǎng)殖行業(yè)有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了我的養(yǎng)殖技能。我將把所學所思轉化為實際行動，努力開辟養(yǎng)殖事業(yè)的新天地。同時，我也會不斷充實自己，提升自己的專業(yè)能力和管理水平，爭取在養(yǎng)殖行業(yè)中取得更大的成功。我相信，只要我始終堅持學習和努力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就一定能夠在養(yǎng)殖行業(yè)中取得良好的成績。
綜上所述，養(yǎng)殖培訓是一次寶貴的經歷，讓我收獲了知識和技能，也開啟了養(yǎng)殖事業(yè)的新篇章。我將把所學所思付諸實踐，以積極的態(tài)度和行動投身養(yǎng)殖行業(yè)，為農村經濟發(fā)展做出自己的貢獻。相信在自己的不懈努力下，養(yǎng)殖事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇七
很榮幸有機會參與這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的相識。現(xiàn)在，就參與這次培訓談談自己的幾點心得體會：
現(xiàn)代規(guī)?；i場都注意科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿足”是大家都特別努力去做、特別盡力做好，卻特別難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜愛搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式奢侈飼料，特殊是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，須要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了限制其膘情和注意整齊度的狀況下，也須要足夠的采食位。
2、空氣質量?？諝庵挥腥烁杏X舒適，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(賜予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產房空氣質量是否合格，不妨去產房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬閱歷，就簡潔兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?假如刺鼻，就要實行措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中簡單疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬接近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上遺忘關窗戶，導致個別母豬流產。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產生很大的應激。葉老師建議產房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產性能差等。
從理論上講，規(guī)?；i場在長期穩(wěn)定的生產狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當?shù)氐募膊×餍袪顩r等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產性能，年供小豬增多，同時削減了獸藥和飼料等的運用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有肯定的科學依據(jù)，因為隨著母豬年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產年限久了須要考慮重新引種的緣由。
2、后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經產母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜愛養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的反抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要供應養(yǎng)分平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿意其繁殖過程的養(yǎng)分支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經產母豬混群一個月，讓后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經產母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現(xiàn)乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延長至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種狀況有許多種可能的因素。其一是飼料養(yǎng)分配方存在問題，能否供應母豬優(yōu)質簇新的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、養(yǎng)分價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的`飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬養(yǎng)分、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期運用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和保藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成果和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結閱歷，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在具體的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬閱歷。
2、運用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復運用，運用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的干脆好處是節(jié)約成本，但要求配種員必需嚴格根據(jù)消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能解除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，運用非一次性輸精管更平安牢靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最簡單侵入。我們也不難發(fā)覺，母豬在空懷舍和產子舍是很敏感的，最簡單出現(xiàn)疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應當把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯(lián)合用藥，避開配伍禁忌和耐藥性的產生，可以多考慮運用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為運用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既奢侈錢又沒有作用，得不償失。
聯(lián)合用藥有一個小問題值得我們思索：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯(lián)合運用，因為在這兩種藥同時運用的狀況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而特別的好。
豬場大門口的消毒：生產的第一道防線。鐘經理在講豬場的生物平安時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產的第一道防線。大門口作為豬場生物平安的第一道防線特別關鍵，由于其重要性，我覺得我們許多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，假如在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不便利把失效的消毒水放出去，很難做好剛好更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿足度”、提高生產效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產效益動身，不能只看表面的成本，要更注意和抓好投入產出比。其中，飼料的養(yǎng)分品質要放在第一位，因為假如沒有高品質的飼料養(yǎng)分做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們運用質量牢靠的加大飼料和聞名品牌疫苗是科學的選擇。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇八
興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素養(yǎng)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參與了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)學問，提高專業(yè)學問水平，服務于承德人民，也體現(xiàn)了領導對承德人民的關切。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參與這次培訓，我感到特別榮幸。同時特別感謝市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)學問水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
（一）培訓是非常必要的，也是我們所需的。我們是基層技術人員，每天和農夫打交道，每天服務于他們，技術水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸，同時我們又是學問的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣闊的農夫摯友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富有起來，然而學問不斷更新，我們原學的專業(yè)學問已不能適應。
現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已非常落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務實力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，假如要提高自己的專業(yè)學問，提高服務水平，就必需學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和實力具有非常重要的意義。這次培訓是非常必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)學問的自覺性和緊迫感。
（二）講師盡職盡責。一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的養(yǎng)分與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都仔細盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較簡單，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的學問供應了一個平臺，也加深了對所學學問的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習供應了參考材料，豐富了我們學習的愛好。
（三）機會難得，學習氣氛深厚。參與這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，仔細、虛心、懇切地接受培訓，看法端正、學習專注，仔細的傾聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事須要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著簇新的學問。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛非常深厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠然，讓人感覺很舒適。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹夜@機會。這不但能學習著豐富的文化學問，同時，結交了本地區(qū)的不少摯友，為以后相互學習、技術溝通也供應了機會。
（四）專業(yè)學問方面。在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的學問和技術，例如：動物的`繁殖與品種改良、動物養(yǎng)分與飼料、畜產品質量平安、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深化的傳授養(yǎng)殖學問，在多媒體教學中穿插了很多實際視察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)覺了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學問和技術方面，仍舊有著的很多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了許多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐性講解下學到了很多書本新的學問，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的運用等，不僅豐富了自身的理論學問，也進一步提高了我的實踐視察實力和操作實力，增加了我對學習畜牧學問的愛好。
（五）對這次學習培訓有一個新的相識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)學問的同時，還進一步相識到了學問和各種技能的重要性，更深刻的相識到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學問，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新學問的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化汲取這樣11門課程的理論學問，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論學問。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更簡單，更精確的來診斷畜禽的疾病，以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農夫。因此，這次培訓是非常必要的，是對我們學問更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)學問，豐富自己的學問面，提高自己的技術水平及業(yè)務實力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇九
培訓工作聽起來很簡單，做起來也不難，做好了，不容易。本人已經從事了近三年的培訓工作，有過被客戶投訴的慘痛經歷，也有得到客戶承認的心理滿足，在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深，也算自成體系，自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。
我們出去講課，首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作，講完一堂課，如果這樣想，這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候，首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識;第三，一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績?，F(xiàn)在看來，也只有這樣想，才能把這個工作做好。
剛才說的是一個心態(tài)問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師，我們必須要對自己講課的內容了如指掌，這是做好培訓工作的前提。曾經有一位培訓工程師，我問他，”你對j2ee掌握了嗎?“，他回答的很精彩，”j2ee這么多的方面，博大精深，誰個敢說掌握?“，于是我又問，”那你以前開發(fā)過j2ee的應用嗎?“，他告訴我沒有，”那您怎么講課呢?“，他回答的更精彩，”一個問路的人問我，到東直門怎么走?我告訴他往東，我需要去過東直門嗎?不需要，講課也是一樣，我告訴學生怎么做，需要我親自做嗎?“很精彩的回答，不過可惜的是，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現(xiàn)所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。
為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好，就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術，實踐出真知。光說不會練的老師，早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向，方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的，就是我們作技術培訓的，不是去講這個產品有哪些技術，支持哪些技術，這個不用我們講，產品手冊里面已經有了，學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用，用在哪里，做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖，不是地圖。
培訓老師是一種工作，不過培訓老師的工作不是把課講完，而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候，往往都是對這個老師的印象好，而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容，再先進的技術，如果講課的老師照本宣科，語氣半死不活、有氣無力，說話吞吞吐吐、哼哼哈哈，我們都不會愛聽，我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢，這里有一個前面提到的技術基礎的問題，同時還有一個方法的問題。備課是第一步，技術的熟練，并不等于課程的數(shù)量，技術好，不意味著課必然講的好，所以在講課之前必須要精心的準備教材，細致的備課。但是備課的時候也要注意，備課不是背課。
幻燈上面的每一項，幻燈下面的每句解釋都背下來，在講的時候照著背一遍，一個字不差，有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講，不是一頁一頁的講，我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容，細致的理解課程，特別地，我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題：”編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?“如果這樣，我們講的課就能一頁一頁平滑過渡，學員就會覺得你行云流水，洋洋灑灑。講課的時候，聲音也很重要，記得有一次我去講課，以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了，讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫，一則突出重點，二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程，我們在講課的時候特別要注意學員的反饋，特別要觀察學員的表情，如果學員表現(xiàn)出困惑的表情，請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色，我們也要經常停下來，問一問。
剛剛開始講課的時候自己經常要面對一種情況：剛才自己明明講過了，怎么這位同學就是沒聽到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會想”怎么回事，這么簡單的東西都記不住?“每到這個時候，請換個角度想一想，我們的學員都是成年人，每個人都是有個人的，家庭的，公司的一大堆事情纏身，一堂課1個小時，用在聽課上，40分鐘已經不錯了?；叵胱约荷蠈W的時候，專心聽課，又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調，一遍是不夠的，至少兩遍，還可以再多。
學生聽到了，記住了，也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解，理解的不對。每遇到這種時候，我們一定要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài)，就是要堅信一點”學生沒有聽明白，是自己的錯。是自己沒有講清楚，是自己用的語言不合適，是自己不了解對方的情況?！笆紫?，學生不明白是正常的，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無用功。
培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課，講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話，所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣，通篇是拗口的復雜長句，怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到，我們可以仔細琢磨，我們都要仔細琢磨，更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說，不得不說的時候，要解釋。
以前自己講課沒有講好的時候，去求教過我的姑姑，一位非常有經驗的小學老師，她告訴講課其實很簡單，也很難，簡單在于原理簡單，難在于實現(xiàn)很難，她問我，”如果你現(xiàn)在是一個小學老師，學生問你什么是2，你怎么回答他?“我想了一想，確實不好回答，然后她接著說”你也可以舉起兩個指頭說，這就是2，舉起兩根粉筆，說這就是2，小孩子能明白嗎?我會告訴他，比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎，利用基礎，在基礎之上講，那才能講清楚。“然后她又告訴我，”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子，一個粉筆，不過小孩子會問，那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他，1可以表示數(shù)量，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好?！白詈笏謫栁遥痹趺粗v0呢?“我當時很慚愧，因為不能舉一反三的知道怎么講，她告訴我”在一年級的時候，老師會告訴學生，0就是沒有;不過到了二年級，0℃卻又有了，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題，在講0℃的時候，我們整堂課就是強調，0℃是有溫度的，同時0既表示沒有，也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里，她沒有繼續(xù)講，但是我有繼續(xù)想。我想，為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息，小孩子接受不了吧，所謂欲速則不達吧。
畢竟我們作為培訓工程師，不是給小學生講課，大概不需要去講2、1、0，受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看，我們講課的難度降低了，但另外在另外一個方面，我面臨著新的挑戰(zhàn)。
作為一個工作了七年的工程師，我對其他的技術人員做出評價，或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因為我持相信的態(tài)度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心，其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師，一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講，我們比小學老師要難受一點，小孩子沒有太多的私心雜念，老師的話比爸爸媽媽還好使)。
所以我們必須在最短的時間內把我們的經驗，我們的技術，我們的自信展現(xiàn)給學員，讓他有個信任。所以我們必須表現(xiàn)出來，因為高超的技藝和豐厚的待遇，我們的生活非常富足(西裝，領帶，皮鞋);因為經常講課，所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉，以至于不需要看幻燈提示;因為自信，所以器宇軒昂，所以聲音洪亮。
最后一點想說的就是對學員的問題的態(tài)度，這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說，其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個，承認自己的無知和錯誤，然后認真的求解和求教，并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行，會不會投訴。如果技術好，瑕不掩瑜;如果技術不好，準備的不充分，還死要面子，恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過這些只是輔助手段，歸根結底要靠我們的技術深度，對課程的理解，對于學生的反饋的細致觀察，授課技巧的靈活運用。
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養(yǎng)殖培訓心得體會篇十
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇十一
有很多的網友和我討論想創(chuàng)業(yè)做養(yǎng)殖致富的想法，我是沒有太多的發(fā)言權畢竟不是一個成功者。搞了快個年頭的蛋雞養(yǎng)殖，沒有什么成就，據(jù)我了解情況的，有部分的人是做了幾年養(yǎng)雞賺了一些錢，也因此生活發(fā)生了大的改觀，但也有些人做虧損了就放棄，改行做別的了。我不想也不愿就此放棄，總幻想能有一天，有一個好的起色，生活也因此發(fā)生改變，過上衣食無憂的日子。
養(yǎng)殖本身就屬于農業(yè)，農業(yè)在中國是個傳統(tǒng)產業(yè)，也是弱勢產業(yè)，做農民的也是弱勢群體，而農產品又具有社會性，所以門檻低，誰想做，都可以隨時進來做，由于中國人口眾多，小散戶型的也自然多，也就形成了非常不穩(wěn)定的因素，農產品時而高漲，時而低谷不見底，當前的雞蛋價格就是最好的例子。
我由一個產業(yè)工人，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)轉換成一個農民，現(xiàn)在成了一個地道的農民，現(xiàn)在也體會到在農村創(chuàng)業(yè)，真的不是那央視《致富經》電視節(jié)目，其中的致富人物那樣的好運氣，不是有貴人來相助，就是有好的家庭背景，要么就是老天來幫忙?？赡茉谧鰟?chuàng)業(yè)之前曾預想過千萬次的情形，但現(xiàn)實中還是有很多的無法預料事情。
拋開那些有雄厚資本的，有官方背景的大養(yǎng)殖戶不談，他們都是公司的組織形式了，有相對較好的信息來源和市場把控。就以我來說，上輩幾代人都是平民，是沒有任何官方背景的，是用積攢了多年打拼的錢來創(chuàng)業(yè)，自然錢的數(shù)量也不是很多。懷著一顆“自己給自己當老板，自己的給自己打工”的理念之心，想能快速的致富，選擇去創(chuàng)業(yè)——搞養(yǎng)殖。
養(yǎng)雞，其實我就選擇了一個較低層的位置，這就意味著我的起步點很低，首先，對養(yǎng)殖沒有深刻的認識，沒有對規(guī)模小就意味著收益少的這種意識。當時的出發(fā)點就是錢少就做小一些點。農村有句俗話：“一頭牛是放，十頭牛也是放”。少也是那樣做，多也是那樣做，因為花的時間和精力是相同的。規(guī)模小了，其實也就限制了收入的增長的幅度。
養(yǎng)殖風險大，11月份，我有過三天死六百只雞，用大的飼料袋子裝著抬出去埋了。當時的雞只有50-60天不算很大，損失不特別重。但是對后期的影響大了，產蛋雞的數(shù)量就少了很多，特別是到了的下半年，蛋價一路高漲，要蛋的電話打爆了，我只有望雞興嘆。雞的數(shù)量少，產蛋當然少，收益就限定了。
養(yǎng)殖中的風險只有養(yǎng)殖戶個人來承擔，但上游的藥商、蛋商、飼料商，他們依舊要賺錢，他們處在上游。我認識的一個獸藥商，我開始養(yǎng)雞的時候，他是騎著一輛有拖拉機響聲般的摩托車，到我這里推銷，每次都是笑語盈盈。兩年后，他開著一輛“比亞迪”來賣他的藥。我依舊，他也依舊笑語盈盈，不過笑得更燦爛了。
按我這樣的小規(guī)模只蛋雞，一個生產周期所喂養(yǎng)的飼料大約在20萬元，雞蛋的收購總額大約在30萬元，按最低有8%的利潤，那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬元，他們把風險留給了我，4萬元，要知道一枚雞蛋的純利潤不到一毛錢。需要用多少雞蛋來換呀，40萬枚雞蛋!即使我沒有掙到錢，他們也要從我這里掙到這筆錢。
原來是想自己做老板，自己給自己打工，其實還是為別人打工，處在產業(yè)鏈低端的養(yǎng)殖戶為上在產業(yè)鏈高端的經銷商打工，只不過是換了一種方式而已，自己的一種心理欺騙。其實我還是在為別人在打工，而且更操心，承擔了更多的風險。
總結：創(chuàng)業(yè)的第一步是選對項目，正確的項目才是成功的開始，每一個想要創(chuàng)業(yè)者，把眼光放在高一些的起點上，有創(chuàng)意的項目上，符合自己長處的項目上，確實找不到好的項目，那就安心的做好當前的工作，把當前的工作做到極致，自然會有成就，也不會比低端的創(chuàng)業(yè)差。有人創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖賺錢了，我做不一定就能賺錢，人與人是不一樣的，特別我們這樣的平民百姓，創(chuàng)業(yè)要慎重。
農村養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)心得：借助網絡平臺多多交流，相互學習進步。
回農村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了，在這些年的養(yǎng)殖中，遇到過形形色色的人。有的人吧，說自己也想搞養(yǎng)蝎子，就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術。有時好心勸他學學技術，給他說如果技術一點都不懂，根本就沒法養(yǎng)蝎子，他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的，以為別人都是騙他的;還有的說免費教嗎?自己沒有錢，要是免費就學學，對這種直接無語，盲目買種蝎被騙幾萬都有錢，學技術就沒錢了;有的說，你就免費教教我吧，我以后買你幾千幾萬只種蝎，拜托，我不是炒種的，我的種蝎大都是自己用，種蝎都很少賣的，即使賣點也賺不多少錢的。
以前也免費教過，確實弊端很多，往往是白浪費時間，費力還不討好，最后落得一身埋怨。就算免費教了，養(yǎng)好了也不會感激你，養(yǎng)不好了照樣這事那事的，不夠麻煩的。特別是有的人，還以為免費叫他就是應該的，好像是欠他的一樣，還理直氣壯。所以，給自己定了個原則，以后絕對不再免費教了，白出力、不討好，有時真是好心得不到好報。
更可氣的，是有些人很不禮貌，有的咨詢問題還沒有耐心，甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況，揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內幕，影響了他們都利益，避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章，也遇到過這種事情，甚至遭到過幾個同行的直接威脅，后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。
平時經常發(fā)一些關于蝎子養(yǎng)殖的文章，旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解，避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持?？傊鍪聦Φ闷鹆夹木托辛耍覍幵赶嘈胚@種人刁鉆的人，畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友，我們借助網絡平臺多多交流、相互學習。
在十月底，按照黃岡市農業(yè)局的安排，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我認真聆聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè)，還實現(xiàn)了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和教授專家老師交流。準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時接觸不到的知識，糾正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的加深了理論知識，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的認識。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度深深感動。宋國盛老師豐富的實踐經驗，使課堂充滿活力，深入淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產黨十八屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面仔細地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得津津有味。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律知識如何保護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇十二
20xx年，我鄉(xiāng)農技校以服務“三農”為已任，仔細開展新型農夫技術培訓工作，為安國鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設起到了主動的促進作用。20xx年，舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術培訓班1次，培訓農夫17人次，開呈現(xiàn)場技術指導5次、技術詢問5次，推廣新的養(yǎng)雞技術3項。新型農夫科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了一批懂技術、會經營、善管理的養(yǎng)雞致富能手?；仡櫛酒诘墓ぷ?，我主要做了以下幾個方面的工作。
一是調查摸底。為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行溝通，走訪養(yǎng)雞戶，摸清養(yǎng)雞戶的文化水平和養(yǎng)殖狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是仔細編寫教材。依據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實際，我編寫了養(yǎng)雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的編寫，大大便利農夫學習養(yǎng)殖技術，提高了培訓的效果和質量。三是細心講解。每一堂課，我都要仔細背課，細心講解，注意聯(lián)系實際，做到生動、活潑、好用。通過集中辦班的培訓，使學員能剛好更新養(yǎng)殖觀念，駕馭好用技術。
理論只在同實際相結合，才能發(fā)揮其原本價值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解狀況，剛好提出技術建議，手把手地傳授養(yǎng)殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供給殖戶選擇，使養(yǎng)殖戶能漸漸駕馭防疫技術。
一是向養(yǎng)殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，便利養(yǎng)殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產上的'相關技術剛好送達到養(yǎng)殖戶，指導養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖生產。
三是主動、熱忱、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術問題，為養(yǎng)殖戶釋難。
一年來，我發(fā)送技術信息120條，接受安國鄉(xiāng)農夫電話詢問48次，指導養(yǎng)殖戶解決實際問題4項。
一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注意高效養(yǎng)殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉(xiāng)的培訓工作取得了一些成果，這都與市農廣校和新型農夫科技培訓工程領導小組的支持大力協(xié)作分不開的。
今后我要利用新型農夫科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業(yè)大戶的培植力度，幫助安國鄉(xiāng)建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養(yǎng)殖合作社辦成政府放心、農夫歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉(xiāng)產業(yè)做大做強。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇一
養(yǎng)殖業(yè)作為國民經濟的重要組成部分，不僅為國家提供了豐富的食品資源，也為農民提供了增收的機會。然而，由于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式存在著一些問題，如病害頻發(fā)、效益低下等，因此進行培訓養(yǎng)殖顯得尤為重要。培訓的目標主要是提高養(yǎng)殖者的養(yǎng)殖技術和管理水平，使其能夠科學、合理地進行生產，提高養(yǎng)殖效益。
通過培訓，我學到了許多養(yǎng)殖技術，其中最關鍵的是科學的疫病防治。以前，我在養(yǎng)殖中經常會遇到病害問題，導致養(yǎng)殖效益受到了很大的影響。通過培訓，我學會了預防疫病的方法，比如定期做好養(yǎng)殖環(huán)境的清潔和消毒工作，合理飼養(yǎng)，選擇適宜的養(yǎng)殖品種等。這些方法在我的養(yǎng)殖工作中得到了很好的應用，養(yǎng)殖環(huán)境更加衛(wèi)生，疫病的發(fā)生率也大大降低了。
培訓中，我學到了許多養(yǎng)殖管理方面的知識，比如飼料的配方、用藥的規(guī)范、養(yǎng)殖記錄的管理等。在以往的養(yǎng)殖中，我并沒有意識到這些方面的重要性，只是不停地投入資金，而不能有效地控制成本。通過學習，我明白了精確確定飼料配方的重要性，合理選擇用藥的時間和劑量，以及建立規(guī)范的養(yǎng)殖記錄的好處。這些改進措施都有助于提高養(yǎng)殖效益，使養(yǎng)殖成為一項真正的產業(yè)。
第四段：與同行交流的體會。
在培訓中，我有機會結識了許多養(yǎng)殖行業(yè)的從業(yè)者。通過與他們的交流，我深刻體會到了廣泛學習的重要性。每個人都有自己的養(yǎng)殖經驗和技巧，從他們身上我能夠獲得很多有用的經驗。而且，通過交流還能夠及時了解養(yǎng)殖行業(yè)的最新動態(tài)和市場需求，從而更好地調整自己的養(yǎng)殖方向。只有不斷與同行交流和學習，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第五段：培訓的總結和展望。
通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對養(yǎng)殖業(yè)的重要性。培訓不僅提高了我的養(yǎng)殖技術和管理水平，還為我提供了廣闊的學習和交流的平臺。通過培訓，我明白了養(yǎng)殖需要科學的方法和精細的管理，在以后的養(yǎng)殖工作中我將堅持“科學養(yǎng)殖、精細管理”的理念，不斷提高自己的養(yǎng)殖水平。我相信，在不久的將來，我能夠建立起一個高效、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)，為國家的農業(yè)經濟做出更大的貢獻。
總結：
通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對養(yǎng)殖業(yè)的重要性。培訓不僅提高了我的養(yǎng)殖技術和管理水平，還為我提供了廣闊的學習和交流的平臺。通過培訓，我明白了養(yǎng)殖需要科學的方法和精細的管理，在以后的養(yǎng)殖工作中我將堅持“科學養(yǎng)殖、精細管理”的理念，不斷提高自己的養(yǎng)殖水平。我相信，在不久的將來，我能夠建立起一個高效、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)，為國家的農業(yè)經濟做出更大的貢獻。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇二
優(yōu)養(yǎng)殖是近年來興起的一種創(chuàng)新型農業(yè)模式，它借助先進的科技手段，致力于提高農產品的品質和產量。為了更好地掌握和應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，我參加了一期為期一個月的優(yōu)養(yǎng)殖培訓班。通過這次培訓，我深刻體會到了優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要意義，也收獲了寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：理論學習。
在培訓的第一階段，我們主要進行了理論學習，了解了優(yōu)養(yǎng)殖的基本概念、原理和技術。通過講師的生動講解和實例分析，我們清楚地認識到優(yōu)養(yǎng)殖在提高農產品質量和效益方面的巨大潛力。此外，我們還學習了如何進行科學的養(yǎng)殖管理和疾病防控，這為我們后期的實踐操作提供了重要的指導。
第三段：實踐操作。
在理論學習結束后，我們進入了實踐操作的階段。在這個階段，我們親身參與了優(yōu)養(yǎng)殖技術的應用，通過實際操作和觀察，加深了對于優(yōu)養(yǎng)殖技術的理解。同時，我們也面對了一些實際問題和困難，例如如何合理利用水資源、如何防止疾病傳播等。通過不斷摸索和實踐，我們逐漸掌握了一些應對策略，并取得了一定的成績。
第四段：交流分享。
在實踐操作階段結束后，我們進行了一次集體交流和分享。在這次交流中，我們彼此分享了自己的實踐經驗和心得體會，并相互學習和借鑒。通過交流，我們不僅發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足和問題，還吸收了其他同學的經驗和技巧。這次交流極大地激發(fā)了我們學習的熱情，也為我們進一步提升優(yōu)養(yǎng)殖技術提供了寶貴的參考。
第五段：總結與展望。
通過這期優(yōu)養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要性，以及它在提高農產品質量和增加農民收入方面的巨大潛力。在以后的工作中，我將更加積極地應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，以提高自己的養(yǎng)殖效益。同時，我也期待以后有更多的農民能夠接受優(yōu)養(yǎng)殖培訓，學習掌握優(yōu)養(yǎng)殖技術，并共同推進農業(yè)現(xiàn)代化的進程。
結尾：
從這次優(yōu)養(yǎng)殖培訓中，我不僅學到了具體的養(yǎng)殖技術和管理經驗，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的養(yǎng)殖水平，為農業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。優(yōu)養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到農業(yè)的變革和創(chuàng)新的必要性，也為我未來的農業(yè)生涯指明了方向。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇三
楊凌是我國農業(yè)科技示范區(qū)，也是我國農業(yè)現(xiàn)代化的重要窗口。近期，我有幸參加了在楊凌舉辦的養(yǎng)殖培訓，通過這次培訓，我不僅學到了豐富的養(yǎng)殖知識，還深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＴ谶@里，我將分享我在楊凌養(yǎng)殖培訓中的心得體會。
楊凌作為農業(yè)科技示范區(qū)，一直以來致力于培訓和推廣農業(yè)科技。養(yǎng)殖培訓是其中的一個重要環(huán)節(jié)，旨在幫助農戶掌握先進的養(yǎng)殖技術和管理經驗，提高農業(yè)生產效率和經濟效益。在培訓中，我們不僅深入了解了楊凌養(yǎng)殖的基本情況和發(fā)展現(xiàn)狀，還開展了實地考察和技能操作，全面提升了自己的養(yǎng)殖能力和水平。
二段：學到了豐富的養(yǎng)殖知識。
楊凌養(yǎng)殖培訓為我們提供了一個廣闊的學習平臺。在培訓中，我們系統(tǒng)地學習了養(yǎng)殖業(yè)的相關知識，包括養(yǎng)殖動物的養(yǎng)護管理、疾病防控、飼養(yǎng)環(huán)境控制等方面。通過專家的講解和示范，我們了解了許多先進的養(yǎng)殖技術和操作方法，掌握了科學的飼養(yǎng)計劃和管理策略。同時，我們還學習了養(yǎng)殖業(yè)的市場營銷知識，了解了養(yǎng)殖產品的加工、銷售和推廣等環(huán)節(jié)，為今后的養(yǎng)殖經營打下了堅實的基礎。
三段：認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 通過參加楊凌養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。中國是一個農業(yè)大國，而養(yǎng)殖業(yè)作為農業(yè)的重要支柱之一，具有廣闊的市場前景和巨大的發(fā)展空間。養(yǎng)殖業(yè)不僅提供了大量的就業(yè)機會和經濟收益，還能滿足人民對優(yōu)質肉類和其他畜禽產品的需求。通過培訓，我了解到了養(yǎng)殖業(yè)的前景和機遇，決心將來從事養(yǎng)殖產業(yè)，為國家的農業(yè)現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
四段：體驗了楊凌養(yǎng)殖的獨特魅力。
參加楊凌養(yǎng)殖培訓不僅是一次知識的學習，更是一次獨特的體驗。楊凌作為養(yǎng)殖科技示范區(qū)，以其獨特的氣候環(huán)境和先進的科技應用聞名于世。在培訓中，我們有機會親身體驗了楊凌的養(yǎng)殖模式和技術，不僅看到了先進的養(yǎng)殖設備和設施，還親自參與了養(yǎng)殖過程中的操作和管理。這些豐富的經歷讓我更加深入地了解了楊凌養(yǎng)殖的魅力，也對養(yǎng)殖事業(yè)充滿了信心和熱情。
五段：總結心得體會并展望未來。
通過楊凌養(yǎng)殖培訓，我不僅學到了豐富的養(yǎng)殖知識，而且認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＮ疑钌畹馗惺艿搅藯盍桊B(yǎng)殖的獨特魅力，決心將來從事養(yǎng)殖產業(yè)發(fā)展，為國家的農業(yè)現(xiàn)代化和農民的致富貢獻自己的力量。同時，我也認識到要想在養(yǎng)殖業(yè)取得成功，并不是一朝一夕之事，需要不斷學習和實踐。我將繼續(xù)致力于養(yǎng)殖知識的學習和技能的提升，不斷完善自己的經營理念和管理能力，為養(yǎng)殖產業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
通過參加楊凌養(yǎng)殖培訓，我不僅豐富了自己的知識儲備，還結交了許多優(yōu)秀的同行和專家，在交流中汲取了經驗和智慧。我相信，通過我們的共同努力，養(yǎng)殖產業(yè)一定會更加繁榮，為我國農業(yè)現(xiàn)代化和農民的致富貢獻巨大力量。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇四
在現(xiàn)代農業(yè)中，獸醫(yī)養(yǎng)殖是一項非常重要的工作。為了提高農業(yè)生產效益，我報名參加了獸醫(yī)養(yǎng)殖培訓。這次培訓旨在通過課堂和實踐培訓，讓我們學會維護動物健康、控制疫情、提高養(yǎng)殖效益等技能。通過參加此次培訓，我期望能夠掌握實用技能，助力農業(yè)生產。
第二段：對課堂學習的反思。
首先，培訓課程的設計有助于加深我們對基礎知識的理解。老師以通俗易懂的語言講解了課程內容，讓我們更容易理解。其次，老師通過舉例和案例，將理論知識和實踐緊密結合。這種教學方法非常實用，讓我們在課堂上就具有獨立分析問題和解決問題的能力。
第三段：對實踐操作的感悟。
除了課堂學習，實踐操作也是本次培訓的重點之一。我們參觀了當?shù)仞B(yǎng)殖場，通過親身接觸和操作，深入了解了病毒防控、飼養(yǎng)方法、健康檢測和藥物使用等知識。在實踐中，我們遇到了許多真實的問題，通過老師的引導，我們成功解決了這些問題，這樣的實踐操作對提高技能水平起到了至關重要的作用。
第四段：深化認識農村與家庭。
在培訓中，我與其他學員交流，不僅學到了專業(yè)知識，還加深了對鄉(xiāng)村和家庭的認識。通過與當?shù)剞r民和養(yǎng)殖場主的交流，我深刻地感受到了我們之間的距離，了解到了他們的困境和需要。希望在今后的工作中能夠更多地關注當?shù)剞r村和家庭，為他們提供更好的服務。
第五段：總結和展望。
通過本次獸醫(yī)養(yǎng)殖培訓，我對農業(yè)、家庭養(yǎng)殖和農民的辛勞有了更深刻的認識，也學到了更加實用的技能。未來，我希望能夠將這些知識和技能應用到實際工作中，為推進鄉(xiāng)村振興、提高農業(yè)生產效益做出貢獻。同時，我也希望接下來還能夠通過參加更多的培訓和學習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力，為實現(xiàn)更好的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇五
個人養(yǎng)殖在現(xiàn)代社會已經成為一種越來越受人們歡迎的生活方式。隨著生活水平的提高，越來越多的人開始關注健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展等問題，個人養(yǎng)殖成為了他們實現(xiàn)這些目標的一個途徑。但是，個人養(yǎng)殖并非一項簡單的事情，需要掌握一定的知識和技能。因此，我報名參加了一次個人養(yǎng)殖培訓，希望能夠通過此次培訓學習一些實用的知識和技能，提高個人養(yǎng)殖的水平和質量。
這次個人養(yǎng)殖培訓內容非常豐富和實用，包括養(yǎng)殖基礎知識、養(yǎng)殖環(huán)境建設、養(yǎng)殖工具和設備的運用、養(yǎng)殖管理、養(yǎng)殖疾病防治等方面的內容。培訓形式既有理論課程，也有實踐操作，讓我們更好地理解知識和技能的應用。同時，培訓還提供了一些養(yǎng)殖資源，如飼料、工具等，幫助我們在實踐中更好地掌握技能和提升水平。
通過個人養(yǎng)殖培訓，我不僅學習到了很多實用的知識和技能，還深刻體會到了個人養(yǎng)殖對我們健康、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展等方面的重要意義。具體來說，我掌握了養(yǎng)殖基礎知識，如飼料的搭配、環(huán)境的建設和工具的運用等；學會了養(yǎng)殖管理的技巧，如飼養(yǎng)計劃的制定和疾病的預防和控制等；掌握了養(yǎng)殖疾病的防治方法，提高了養(yǎng)殖的成功率和質量。
個人養(yǎng)殖培訓不僅為個人提供了實用的知識和技能，更重要的是提高了人們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念。養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中會產生大量的有機廢棄物，如果不做好環(huán)保工作，會對環(huán)境造成較大的危害。而個人養(yǎng)殖培訓為我們提供了一些有組織的環(huán)保方法和技巧，幫助我們更好地處理有機廢棄物，減少對環(huán)境的傷害。此外，個人養(yǎng)殖培訓還可促進城鄉(xiāng)區(qū)域的協(xié)作，讓城市居民了解農村的生產模式，增加農村可持續(xù)發(fā)展的可能性。
雖然個人養(yǎng)殖培訓給我們帶來了很多好處，但也存在一些不足之處。首先，培訓的時間和內容比較有限，無法滿足每個人的需求。其次，培訓的地域范圍也相對較小，很多人無法到達或受到限制。因此，我們希望個人養(yǎng)殖培訓能夠進一步擴大地域范圍，增加培訓的形式和內容，讓更多的人受益于這項培訓，并為生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展做出貢獻。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇六
通過一段時間的養(yǎng)殖培訓，我已經對養(yǎng)殖業(yè)有了全新的認識和了解。培訓過程中，我學到了養(yǎng)殖的基本知識和技術，也深刻認識到了養(yǎng)殖產業(yè)的重要性和潛力。養(yǎng)殖帶動農村經濟發(fā)展，提高農民收入的效果逐漸顯現(xiàn)出來。養(yǎng)殖培訓不僅讓我拓寬了眼界，更激發(fā)了我在養(yǎng)殖事業(yè)上的熱情和決心。
在養(yǎng)殖培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，利潤空間很廣闊。養(yǎng)殖培訓機構能夠給予我們專業(yè)的指導和全方位的幫助，使我們少走彎路，快速掌握相關知識和技能。這無疑大大增加了我們在養(yǎng)殖行業(yè)取得成功的機會。但同時，我也意識到養(yǎng)殖行業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性。養(yǎng)殖生產中面對的市場變化、環(huán)境問題、疫病防控等困難，都需要我們具備解決問題的能力和應對挑戰(zhàn)的勇氣。
三、培訓帶來的啟示和收獲。
養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到了養(yǎng)殖不是一件簡單的事情，需要有一定的專業(yè)知識和技術作為支撐。在培訓過程中，我選擇了養(yǎng)殖業(yè)務管理和技術研究的方向，通過實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)這兩個方向的重要性。管理能力對于養(yǎng)殖規(guī)?；涂沙掷m(xù)發(fā)展至關重要，而技術研究則是提高養(yǎng)殖質量和效益的關鍵。培訓使我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，也讓我意識到要取得成功還需要不斷學習和提升自己。
四、未來養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展前景。
養(yǎng)殖行業(yè)是一個朝陽產業(yè)，隨著人們生活水平的提高和對健康飲食的追求，養(yǎng)殖業(yè)的市場需求將會持續(xù)增長，并且養(yǎng)殖技術也將逐步創(chuàng)新和提升。未來養(yǎng)殖行業(yè)將更加注重生產質量和企業(yè)品牌建設，提高產品的附加值和市場競爭力。作為養(yǎng)殖者，我們應該及時了解行業(yè)動態(tài)，學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，以適應未來的發(fā)展趨勢。
五、對自己的規(guī)劃和展望。
養(yǎng)殖培訓讓我對養(yǎng)殖行業(yè)有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了我的養(yǎng)殖技能。我將把所學所思轉化為實際行動，努力開辟養(yǎng)殖事業(yè)的新天地。同時，我也會不斷充實自己，提升自己的專業(yè)能力和管理水平，爭取在養(yǎng)殖行業(yè)中取得更大的成功。我相信，只要我始終堅持學習和努力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就一定能夠在養(yǎng)殖行業(yè)中取得良好的成績。
綜上所述，養(yǎng)殖培訓是一次寶貴的經歷，讓我收獲了知識和技能，也開啟了養(yǎng)殖事業(yè)的新篇章。我將把所學所思付諸實踐，以積極的態(tài)度和行動投身養(yǎng)殖行業(yè)，為農村經濟發(fā)展做出自己的貢獻。相信在自己的不懈努力下，養(yǎng)殖事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇七
很榮幸有機會參與這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的相識。現(xiàn)在，就參與這次培訓談談自己的幾點心得體會：
現(xiàn)代規(guī)?；i場都注意科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿足”是大家都特別努力去做、特別盡力做好，卻特別難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜愛搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式奢侈飼料，特殊是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，須要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了限制其膘情和注意整齊度的狀況下，也須要足夠的采食位。
2、空氣質量?？諝庵挥腥烁杏X舒適，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(賜予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產房空氣質量是否合格，不妨去產房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬閱歷，就簡潔兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?假如刺鼻，就要實行措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中簡單疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬接近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上遺忘關窗戶，導致個別母豬流產。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產生很大的應激。葉老師建議產房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產性能差等。
從理論上講，規(guī)?；i場在長期穩(wěn)定的生產狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當?shù)氐募膊×餍袪顩r等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產性能，年供小豬增多，同時削減了獸藥和飼料等的運用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有肯定的科學依據(jù)，因為隨著母豬年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產年限久了須要考慮重新引種的緣由。
2、后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經產母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜愛養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的反抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要供應養(yǎng)分平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿意其繁殖過程的養(yǎng)分支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經產母豬混群一個月，讓后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經產母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現(xiàn)乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延長至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種狀況有許多種可能的因素。其一是飼料養(yǎng)分配方存在問題，能否供應母豬優(yōu)質簇新的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、養(yǎng)分價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的`飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬養(yǎng)分、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期運用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和保藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成果和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結閱歷，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在具體的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬閱歷。
2、運用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復運用，運用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的干脆好處是節(jié)約成本，但要求配種員必需嚴格根據(jù)消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能解除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，運用非一次性輸精管更平安牢靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最簡單侵入。我們也不難發(fā)覺，母豬在空懷舍和產子舍是很敏感的，最簡單出現(xiàn)疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應當把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯(lián)合用藥，避開配伍禁忌和耐藥性的產生，可以多考慮運用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為運用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既奢侈錢又沒有作用，得不償失。
聯(lián)合用藥有一個小問題值得我們思索：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯(lián)合運用，因為在這兩種藥同時運用的狀況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而特別的好。
豬場大門口的消毒：生產的第一道防線。鐘經理在講豬場的生物平安時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產的第一道防線。大門口作為豬場生物平安的第一道防線特別關鍵，由于其重要性，我覺得我們許多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，假如在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不便利把失效的消毒水放出去，很難做好剛好更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿足度”、提高生產效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產效益動身，不能只看表面的成本，要更注意和抓好投入產出比。其中，飼料的養(yǎng)分品質要放在第一位，因為假如沒有高品質的飼料養(yǎng)分做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們運用質量牢靠的加大飼料和聞名品牌疫苗是科學的選擇。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇八
興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素養(yǎng)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參與了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)學問，提高專業(yè)學問水平，服務于承德人民，也體現(xiàn)了領導對承德人民的關切。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參與這次培訓，我感到特別榮幸。同時特別感謝市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)學問水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
（一）培訓是非常必要的，也是我們所需的。我們是基層技術人員，每天和農夫打交道，每天服務于他們，技術水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸，同時我們又是學問的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣闊的農夫摯友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富有起來，然而學問不斷更新，我們原學的專業(yè)學問已不能適應。
現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已非常落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務實力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，假如要提高自己的專業(yè)學問，提高服務水平，就必需學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和實力具有非常重要的意義。這次培訓是非常必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)學問的自覺性和緊迫感。
（二）講師盡職盡責。一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的養(yǎng)分與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都仔細盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較簡單，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的學問供應了一個平臺，也加深了對所學學問的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習供應了參考材料，豐富了我們學習的愛好。
（三）機會難得，學習氣氛深厚。參與這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，仔細、虛心、懇切地接受培訓，看法端正、學習專注，仔細的傾聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事須要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著簇新的學問。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛非常深厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠然，讓人感覺很舒適。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹夜@機會。這不但能學習著豐富的文化學問，同時，結交了本地區(qū)的不少摯友，為以后相互學習、技術溝通也供應了機會。
（四）專業(yè)學問方面。在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的學問和技術，例如：動物的`繁殖與品種改良、動物養(yǎng)分與飼料、畜產品質量平安、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深化的傳授養(yǎng)殖學問，在多媒體教學中穿插了很多實際視察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)覺了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學問和技術方面，仍舊有著的很多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了許多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐性講解下學到了很多書本新的學問，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的運用等，不僅豐富了自身的理論學問，也進一步提高了我的實踐視察實力和操作實力，增加了我對學習畜牧學問的愛好。
（五）對這次學習培訓有一個新的相識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)學問的同時，還進一步相識到了學問和各種技能的重要性，更深刻的相識到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學問，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新學問的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化汲取這樣11門課程的理論學問，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論學問。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更簡單，更精確的來診斷畜禽的疾病，以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農夫。因此，這次培訓是非常必要的，是對我們學問更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)學問，豐富自己的學問面，提高自己的技術水平及業(yè)務實力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇九
培訓工作聽起來很簡單，做起來也不難，做好了，不容易。本人已經從事了近三年的培訓工作，有過被客戶投訴的慘痛經歷，也有得到客戶承認的心理滿足，在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深，也算自成體系，自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。
我們出去講課，首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作，講完一堂課，如果這樣想，這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候，首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識;第三，一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績?，F(xiàn)在看來，也只有這樣想，才能把這個工作做好。
剛才說的是一個心態(tài)問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師，我們必須要對自己講課的內容了如指掌，這是做好培訓工作的前提。曾經有一位培訓工程師，我問他，”你對j2ee掌握了嗎?“，他回答的很精彩，”j2ee這么多的方面，博大精深，誰個敢說掌握?“，于是我又問，”那你以前開發(fā)過j2ee的應用嗎?“，他告訴我沒有，”那您怎么講課呢?“，他回答的更精彩，”一個問路的人問我，到東直門怎么走?我告訴他往東，我需要去過東直門嗎?不需要，講課也是一樣，我告訴學生怎么做，需要我親自做嗎?“很精彩的回答，不過可惜的是，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現(xiàn)所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。
為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好，就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術，實踐出真知。光說不會練的老師，早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向，方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的，就是我們作技術培訓的，不是去講這個產品有哪些技術，支持哪些技術，這個不用我們講，產品手冊里面已經有了，學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用，用在哪里，做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖，不是地圖。
培訓老師是一種工作，不過培訓老師的工作不是把課講完，而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候，往往都是對這個老師的印象好，而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容，再先進的技術，如果講課的老師照本宣科，語氣半死不活、有氣無力，說話吞吞吐吐、哼哼哈哈，我們都不會愛聽，我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢，這里有一個前面提到的技術基礎的問題，同時還有一個方法的問題。備課是第一步，技術的熟練，并不等于課程的數(shù)量，技術好，不意味著課必然講的好，所以在講課之前必須要精心的準備教材，細致的備課。但是備課的時候也要注意，備課不是背課。
幻燈上面的每一項，幻燈下面的每句解釋都背下來，在講的時候照著背一遍，一個字不差，有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講，不是一頁一頁的講，我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容，細致的理解課程，特別地，我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題：”編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?“如果這樣，我們講的課就能一頁一頁平滑過渡，學員就會覺得你行云流水，洋洋灑灑。講課的時候，聲音也很重要，記得有一次我去講課，以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了，讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫，一則突出重點，二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程，我們在講課的時候特別要注意學員的反饋，特別要觀察學員的表情，如果學員表現(xiàn)出困惑的表情，請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色，我們也要經常停下來，問一問。
剛剛開始講課的時候自己經常要面對一種情況：剛才自己明明講過了，怎么這位同學就是沒聽到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會想”怎么回事，這么簡單的東西都記不住?“每到這個時候，請換個角度想一想，我們的學員都是成年人，每個人都是有個人的，家庭的，公司的一大堆事情纏身，一堂課1個小時，用在聽課上，40分鐘已經不錯了?；叵胱约荷蠈W的時候，專心聽課，又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調，一遍是不夠的，至少兩遍，還可以再多。
學生聽到了，記住了，也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解，理解的不對。每遇到這種時候，我們一定要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài)，就是要堅信一點”學生沒有聽明白，是自己的錯。是自己沒有講清楚，是自己用的語言不合適，是自己不了解對方的情況?！笆紫?，學生不明白是正常的，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無用功。
培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課，講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話，所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣，通篇是拗口的復雜長句，怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到，我們可以仔細琢磨，我們都要仔細琢磨，更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說，不得不說的時候，要解釋。
以前自己講課沒有講好的時候，去求教過我的姑姑，一位非常有經驗的小學老師，她告訴講課其實很簡單，也很難，簡單在于原理簡單，難在于實現(xiàn)很難，她問我，”如果你現(xiàn)在是一個小學老師，學生問你什么是2，你怎么回答他?“我想了一想，確實不好回答，然后她接著說”你也可以舉起兩個指頭說，這就是2，舉起兩根粉筆，說這就是2，小孩子能明白嗎?我會告訴他，比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎，利用基礎，在基礎之上講，那才能講清楚。“然后她又告訴我，”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子，一個粉筆，不過小孩子會問，那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他，1可以表示數(shù)量，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好?！白詈笏謫栁遥痹趺粗v0呢?“我當時很慚愧，因為不能舉一反三的知道怎么講，她告訴我”在一年級的時候，老師會告訴學生，0就是沒有;不過到了二年級，0℃卻又有了，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題，在講0℃的時候，我們整堂課就是強調，0℃是有溫度的，同時0既表示沒有，也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里，她沒有繼續(xù)講，但是我有繼續(xù)想。我想，為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息，小孩子接受不了吧，所謂欲速則不達吧。
畢竟我們作為培訓工程師，不是給小學生講課，大概不需要去講2、1、0，受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看，我們講課的難度降低了，但另外在另外一個方面，我面臨著新的挑戰(zhàn)。
作為一個工作了七年的工程師，我對其他的技術人員做出評價，或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因為我持相信的態(tài)度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心，其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師，一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講，我們比小學老師要難受一點，小孩子沒有太多的私心雜念，老師的話比爸爸媽媽還好使)。
所以我們必須在最短的時間內把我們的經驗，我們的技術，我們的自信展現(xiàn)給學員，讓他有個信任。所以我們必須表現(xiàn)出來，因為高超的技藝和豐厚的待遇，我們的生活非常富足(西裝，領帶，皮鞋);因為經常講課，所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉，以至于不需要看幻燈提示;因為自信，所以器宇軒昂，所以聲音洪亮。
最后一點想說的就是對學員的問題的態(tài)度，這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說，其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個，承認自己的無知和錯誤，然后認真的求解和求教，并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行，會不會投訴。如果技術好，瑕不掩瑜;如果技術不好，準備的不充分，還死要面子，恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過這些只是輔助手段，歸根結底要靠我們的技術深度，對課程的理解，對于學生的反饋的細致觀察，授課技巧的靈活運用。
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養(yǎng)殖培訓心得體會篇十
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇十一
有很多的網友和我討論想創(chuàng)業(yè)做養(yǎng)殖致富的想法，我是沒有太多的發(fā)言權畢竟不是一個成功者。搞了快個年頭的蛋雞養(yǎng)殖，沒有什么成就，據(jù)我了解情況的，有部分的人是做了幾年養(yǎng)雞賺了一些錢，也因此生活發(fā)生了大的改觀，但也有些人做虧損了就放棄，改行做別的了。我不想也不愿就此放棄，總幻想能有一天，有一個好的起色，生活也因此發(fā)生改變，過上衣食無憂的日子。
養(yǎng)殖本身就屬于農業(yè)，農業(yè)在中國是個傳統(tǒng)產業(yè)，也是弱勢產業(yè)，做農民的也是弱勢群體，而農產品又具有社會性，所以門檻低，誰想做，都可以隨時進來做，由于中國人口眾多，小散戶型的也自然多，也就形成了非常不穩(wěn)定的因素，農產品時而高漲，時而低谷不見底，當前的雞蛋價格就是最好的例子。
我由一個產業(yè)工人，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)轉換成一個農民，現(xiàn)在成了一個地道的農民，現(xiàn)在也體會到在農村創(chuàng)業(yè)，真的不是那央視《致富經》電視節(jié)目，其中的致富人物那樣的好運氣，不是有貴人來相助，就是有好的家庭背景，要么就是老天來幫忙?？赡茉谧鰟?chuàng)業(yè)之前曾預想過千萬次的情形，但現(xiàn)實中還是有很多的無法預料事情。
拋開那些有雄厚資本的，有官方背景的大養(yǎng)殖戶不談，他們都是公司的組織形式了，有相對較好的信息來源和市場把控。就以我來說，上輩幾代人都是平民，是沒有任何官方背景的，是用積攢了多年打拼的錢來創(chuàng)業(yè)，自然錢的數(shù)量也不是很多。懷著一顆“自己給自己當老板，自己的給自己打工”的理念之心，想能快速的致富，選擇去創(chuàng)業(yè)——搞養(yǎng)殖。
養(yǎng)雞，其實我就選擇了一個較低層的位置，這就意味著我的起步點很低，首先，對養(yǎng)殖沒有深刻的認識，沒有對規(guī)模小就意味著收益少的這種意識。當時的出發(fā)點就是錢少就做小一些點。農村有句俗話：“一頭牛是放，十頭牛也是放”。少也是那樣做，多也是那樣做，因為花的時間和精力是相同的。規(guī)模小了，其實也就限制了收入的增長的幅度。
養(yǎng)殖風險大，11月份，我有過三天死六百只雞，用大的飼料袋子裝著抬出去埋了。當時的雞只有50-60天不算很大，損失不特別重。但是對后期的影響大了，產蛋雞的數(shù)量就少了很多，特別是到了的下半年，蛋價一路高漲，要蛋的電話打爆了，我只有望雞興嘆。雞的數(shù)量少，產蛋當然少，收益就限定了。
養(yǎng)殖中的風險只有養(yǎng)殖戶個人來承擔，但上游的藥商、蛋商、飼料商，他們依舊要賺錢，他們處在上游。我認識的一個獸藥商，我開始養(yǎng)雞的時候，他是騎著一輛有拖拉機響聲般的摩托車，到我這里推銷，每次都是笑語盈盈。兩年后，他開著一輛“比亞迪”來賣他的藥。我依舊，他也依舊笑語盈盈，不過笑得更燦爛了。
按我這樣的小規(guī)模只蛋雞，一個生產周期所喂養(yǎng)的飼料大約在20萬元，雞蛋的收購總額大約在30萬元，按最低有8%的利潤，那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬元，他們把風險留給了我，4萬元，要知道一枚雞蛋的純利潤不到一毛錢。需要用多少雞蛋來換呀，40萬枚雞蛋!即使我沒有掙到錢，他們也要從我這里掙到這筆錢。
原來是想自己做老板，自己給自己打工，其實還是為別人打工，處在產業(yè)鏈低端的養(yǎng)殖戶為上在產業(yè)鏈高端的經銷商打工，只不過是換了一種方式而已，自己的一種心理欺騙。其實我還是在為別人在打工，而且更操心，承擔了更多的風險。
總結：創(chuàng)業(yè)的第一步是選對項目，正確的項目才是成功的開始，每一個想要創(chuàng)業(yè)者，把眼光放在高一些的起點上，有創(chuàng)意的項目上，符合自己長處的項目上，確實找不到好的項目，那就安心的做好當前的工作，把當前的工作做到極致，自然會有成就，也不會比低端的創(chuàng)業(yè)差。有人創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖賺錢了，我做不一定就能賺錢，人與人是不一樣的，特別我們這樣的平民百姓，創(chuàng)業(yè)要慎重。
農村養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)心得：借助網絡平臺多多交流，相互學習進步。
回農村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了，在這些年的養(yǎng)殖中，遇到過形形色色的人。有的人吧，說自己也想搞養(yǎng)蝎子，就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術。有時好心勸他學學技術，給他說如果技術一點都不懂，根本就沒法養(yǎng)蝎子，他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的，以為別人都是騙他的;還有的說免費教嗎?自己沒有錢，要是免費就學學，對這種直接無語，盲目買種蝎被騙幾萬都有錢，學技術就沒錢了;有的說，你就免費教教我吧，我以后買你幾千幾萬只種蝎，拜托，我不是炒種的，我的種蝎大都是自己用，種蝎都很少賣的，即使賣點也賺不多少錢的。
以前也免費教過，確實弊端很多，往往是白浪費時間，費力還不討好，最后落得一身埋怨。就算免費教了，養(yǎng)好了也不會感激你，養(yǎng)不好了照樣這事那事的，不夠麻煩的。特別是有的人，還以為免費叫他就是應該的，好像是欠他的一樣，還理直氣壯。所以，給自己定了個原則，以后絕對不再免費教了，白出力、不討好，有時真是好心得不到好報。
更可氣的，是有些人很不禮貌，有的咨詢問題還沒有耐心，甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況，揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內幕，影響了他們都利益，避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章，也遇到過這種事情，甚至遭到過幾個同行的直接威脅，后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。
平時經常發(fā)一些關于蝎子養(yǎng)殖的文章，旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解，避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持?？傊鍪聦Φ闷鹆夹木托辛耍覍幵赶嘈胚@種人刁鉆的人，畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友，我們借助網絡平臺多多交流、相互學習。
在十月底，按照黃岡市農業(yè)局的安排，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我認真聆聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè)，還實現(xiàn)了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和教授專家老師交流。準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時接觸不到的知識，糾正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的加深了理論知識，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的認識。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度深深感動。宋國盛老師豐富的實踐經驗，使課堂充滿活力，深入淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產黨十八屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面仔細地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得津津有味。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律知識如何保護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
養(yǎng)殖培訓心得體會篇十二
20xx年，我鄉(xiāng)農技校以服務“三農”為已任，仔細開展新型農夫技術培訓工作，為安國鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設起到了主動的促進作用。20xx年，舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術培訓班1次，培訓農夫17人次，開呈現(xiàn)場技術指導5次、技術詢問5次，推廣新的養(yǎng)雞技術3項。新型農夫科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了一批懂技術、會經營、善管理的養(yǎng)雞致富能手?；仡櫛酒诘墓ぷ?，我主要做了以下幾個方面的工作。
一是調查摸底。為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行溝通，走訪養(yǎng)雞戶，摸清養(yǎng)雞戶的文化水平和養(yǎng)殖狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是仔細編寫教材。依據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實際，我編寫了養(yǎng)雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的編寫，大大便利農夫學習養(yǎng)殖技術，提高了培訓的效果和質量。三是細心講解。每一堂課，我都要仔細背課，細心講解，注意聯(lián)系實際，做到生動、活潑、好用。通過集中辦班的培訓，使學員能剛好更新養(yǎng)殖觀念，駕馭好用技術。
理論只在同實際相結合，才能發(fā)揮其原本價值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解狀況，剛好提出技術建議，手把手地傳授養(yǎng)殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供給殖戶選擇，使養(yǎng)殖戶能漸漸駕馭防疫技術。
一是向養(yǎng)殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，便利養(yǎng)殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產上的'相關技術剛好送達到養(yǎng)殖戶，指導養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖生產。
三是主動、熱忱、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術問題，為養(yǎng)殖戶釋難。
一年來，我發(fā)送技術信息120條，接受安國鄉(xiāng)農夫電話詢問48次，指導養(yǎng)殖戶解決實際問題4項。
一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注意高效養(yǎng)殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉(xiāng)的培訓工作取得了一些成果，這都與市農廣校和新型農夫科技培訓工程領導小組的支持大力協(xié)作分不開的。
今后我要利用新型農夫科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業(yè)大戶的培植力度，幫助安國鄉(xiāng)建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養(yǎng)殖合作社辦成政府放心、農夫歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉(xiāng)產業(yè)做大做強。