學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。思維方式對于解決問題起著重要的作用。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵。
護理學生心得篇一
社區(qū)護理學作為醫(yī)學領域的重要一環(huán)，不僅涉及到生活環(huán)境的變化對人群健康的影響，也負責著社區(qū)居民的健康管理和日常護理工作。作為一名大學生護理專業(yè)的學生，我有幸能夠參與社區(qū)護理學的實踐課程，并且從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。在參與社區(qū)護理學實踐中，我深刻領悟到了思維方式的轉變、溝通技巧的重要性、團隊合作的力量、以及對于社會責任的擔當。下面我將在這篇文章中，分享一下我在社區(qū)護理學實踐中的心得體會。
首先，在實踐過程中，我體會到了思維方式的轉變。社區(qū)護理學鼓勵我們將護理視為一種綜合性的方式，不僅僅是醫(yī)療行為，還涉及到心理、社會等多個方面。在以往的學習過程中，我更加注重疾病的治療和護理，而忽略了病人的心理狀態(tài)和社會需求。然而，在社區(qū)護理實踐中，我深刻認識到了這個問題的重要性。通過與社區(qū)居民的接觸，我可以了解到他們的生活環(huán)境、社會關系、心理狀況等，這些都對他們的健康產生了深遠的影響。只有從綜合的角度去思考護理問題，才能更好地解決社區(qū)居民的需求，并提供針對性的護理服務。
其次，在社區(qū)護理實踐中，我意識到了溝通技巧的重要性。護理工作需要與患者建立良好的溝通關系，以了解他們的需求和意愿。在社區(qū)護理實踐中，我發(fā)現社區(qū)居民對于護理人員的到來有時候會持懷疑和抵觸的態(tài)度。因此，我們需要通過與他們的交流，讓他們感受到我們的真誠和關心，建立起信任關系。溝通技巧對于社區(qū)護理人員來說是必不可少的，只有通過有效的溝通，才能獲取到患者的真實需求，并給予相應的幫助和支持。
再次，團隊合作在社區(qū)護理學的實踐中起到了至關重要的作用。社區(qū)護理不僅僅是個體行為，而是需要多個環(huán)節(jié)的協作配合。在社區(qū)護理實踐中，我們需要與其他專業(yè)人員（如醫(yī)生、營養(yǎng)師等）緊密合作，共同制定和執(zhí)行護理計劃。此外，我們還需要與家屬保持密切聯系，了解患者的家庭環(huán)境和生活習慣。只有通過團隊合作，才能達到協同效應，提供更為全面和高效的護理服務。
最后，社區(qū)護理實踐讓我深感個人社會責任的重要性。社區(qū)護理強調預防為主，通過前期的干預和養(yǎng)護，減少居民生病的風險。而我們身為大學生護理專業(yè)的學生，將來將要成為社區(qū)護理的一員，我們有責任為社區(qū)居民提供高質量的護理服務。通過社區(qū)護理實踐，我對于自己的社會責任有了更加明確的認識，我將以服務社區(qū)居民的心態(tài)來對待自己的職業(yè)，提供最優(yōu)質的護理服務。
總之，參與社區(qū)護理學實踐讓我收獲頗豐。我改變了對護理的思維方式，更加注重綜合性護理，關注患者的心理和社會需求；我學會了有效地與患者溝通，建立了信任關系；我體驗了團隊合作的力量，認識到只有協同合作才能提供全面的護理服務；最重要的是，我明白了自己在社會中的責任，將來要為社區(qū)居民提供優(yōu)質的護理服務。社區(qū)護理學實踐的經歷，讓我更加深入地了解了護理專業(yè)的復雜性和重要性，也讓我更加堅定了發(fā)展護理事業(yè)的信心。我相信，通過努力學習和實踐，我一定能在未來的社區(qū)護理工作中發(fā)光發(fā)熱，為人群健康作出更多的貢獻。
護理學生心得篇二
作為一名護理學學生，在校期間的學習和實踐經歷不僅讓我對醫(yī)療護理有了更深刻的理解，也讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護理學學習過程中的心得體會，希望能夠為其他護理學學生提供一些啟示和幫助。
第二段：熱愛護理的初心。
作為一名護理學學生，我最初選擇學習這個專業(yè)是因為我對護理工作的熱愛和興趣。護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任與使命。在實踐中，我常常感受到照料他人的幸福和滿足感。然而，護理學的學習并不僅僅是掌握一定的技術和知識，還需要一顆真誠的愛心和耐心。只有真正熱愛護理，才能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實踐是提高的關鍵。
在護理學學習中，實踐是提高自己的關鍵。只有通過實踐，才能夠將書本上的理論知識付諸于實際操作當中。實踐不僅能提高技術水平，還能培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。而靈活運用所學的知識，才能更好地應對各種護理情況。因此，我始終努力爭取更多的實踐機會，不斷完善自己的技能。
第四段：與患者的溝通和情感支持。
除了專業(yè)知識和技能的學習，與患者的溝通與情感支持也是護理學學生需要培養(yǎng)的重要能力。在護理學的實踐中，患者不僅是我們的照顧對象，更是我們的伙伴和合作者。通過與患者的交流和溝通，可以更好地了解他們的需求和病情，幫助他們走出疾病的困擾。同時，在面對病人的痛苦和困難時，提供情感上的支持和關懷也是至關重要的。因此，我們需要學會傾聽和理解，用真誠的關懷感染和安撫患者。
第五段：持續(xù)學習與多元發(fā)展。
護理學作為一個快速發(fā)展的學科，要想跟上時代的步伐，就需要護理學學生具備持續(xù)學習和多元發(fā)展的意識。在我學習護理學的過程中，我不僅關注專業(yè)知識的學習，還積極參加一些相關的培訓和學術研討會，不斷提升自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還參加了一些志愿活動，通過參與社區(qū)義診和健康講座等形式，將自己的專業(yè)知識和技能應用到實際生活中。通過多元化的學習和發(fā)展，我相信我可以在未來的護理工作中做得更好。
結尾段：
在護理學的學習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了一顆赤子之心和無私奉獻的情懷。通過實踐和溝通，我漸漸理解到護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命。通過不斷學習和完善自己的技能，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。我會將我的學習體驗和心得與其他護理學學生分享，希望我們可以共同進步，為護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
護理學生心得篇三
思政課是大學生必修課之一，每周一次的課程為我們提供了一個思考問題、跟進社會時事的平臺。在我讀高一的護理專業(yè)期間，我對思政課產生了更深層次的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我的思政心得體會。
第二段：思考政治意識的重要性。
在思政課上，我們學習了很多有關政治的知識，如政治制度、民族團結、國家安全等等。這些知識不僅增強了我們的愛國主義精神，還為我們今后的學習和工作提供了很好的基礎。在現代社會中，政治意識對于每個人都意義重大。作為護理專業(yè)的學生，我們需要建立正確的政治觀念，牢記職業(yè)責任，為人民謀生命健康，為黨的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
第三段：理解社會責任和職業(yè)道德。
在高一的護理專業(yè)中，我們學習了很多專業(yè)知識和技能，如護理基礎知識、急救技能等等。然而，護理工作并不僅僅是技能的表現，還包含了肩負起社會責任和職業(yè)道德。我們作為護士，需要承擔起保障患者生命安全的職責，遵守職業(yè)道德準則，加強自我監(jiān)督和控制，提高整個護理行業(yè)的社會地位和信譽。
第四段：培養(yǎng)人文情懷和審美觀念。
除了政治觀念和職業(yè)道德，思政課還幫助我們培養(yǎng)出深厚的人文情懷和審美觀念。我們學習了很多經典文學作品，如《紅樓夢》、《活著》等等。這些作品不僅能夠引發(fā)我們的思考和感悟，更能夠激發(fā)我們對美好事物的追求和熱愛。這種文化素養(yǎng)是我們作為人和護士所應具備的一種美德。
第五段：總結體會。
思政課的學習讓我真正體會到了作為一名大學生和護士所應承擔的責任和義務。通過學習政治、職業(yè)道德和文化知識，我培養(yǎng)了政治意識和職業(yè)素養(yǎng)，為我做好人生規(guī)劃提供了堅實的基礎。我相信，在未來的學習和工作中，我一定會堅持做一名有責任、有擔當的護士。同時，我也希望更多的同學能夠認真對待思政課，用心去感悟其中的道理，為自己的未來奠定堅實的基礎。
護理學生心得篇四
近年來，護理專業(yè)逐漸成為熱門的職業(yè)選擇之一。作為從事護理工作的學生，不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有良好的職業(yè)操守和人文關懷。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我不斷研讀相關的護理學書籍，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將結合自身經歷，分享五個方面的讀書心得體會。
首先，護理學書籍使我深入了解了護理的基礎知識和理論。在護理學的大門剛剛打開的時候，我對這個專業(yè)幾乎一無所知。然而，通過讀書，我逐漸認識到護理不僅僅是照顧病人的基本生活需要，還包括許多專業(yè)知識和技能。例如，了解疾病的病理生理過程、學習使用醫(yī)療設備和藥物、掌握無微不至的護理技巧等等。通過深入學習，我逐漸建立起了自己的專業(yè)知識體系，為將來實踐工作中提供了堅實的基礎。
其次，護理學書籍提高了我患者溝通的能力。作為護理生，在與患者的交流中，言語和語氣都非常重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我學到了不同類型的患者在溝通上的特點和需要。例如，了解到一些老年患者會因為生理變化而聽力較差，因此需要我們放慢語速和提高音量。而與病重患者交流時，則需要我們更加溫柔和體貼，以給予他們更多的關懷和理解。這些書籍中對患者溝通技巧的論述和實例，讓我更加懂得如何有效地與患者溝通，為他們提供更好的照顧和支持。
第三，護理學書籍激發(fā)了我對護士職業(yè)的熱愛和使命感。在我的閱讀過程中，我被很多故事和案例所觸動。這些故事大多記錄了一些偉大的護士在困境中毫不猶豫地選擇了挺身而出，為患者提供必要的幫助和支持。他們默默無聞地付出，無私奉獻，無論是在戰(zhàn)爭中、災難現場還是普通病房中，他們都擔起了救死扶傷的使命。這些故事激勵著我，讓我對護士職業(yè)充滿熱愛，并深深地體會到護士的使命感和價值。
第四，護理學書籍教會了我如何處理情緒和應對壓力。作為護理生，面對生病和死亡的患者是難免的。在我的讀書過程中，我發(fā)現許多書籍都談到了護士如何處理自己的情緒和應對壓力的技巧。例如，通過親近自然、參加團隊活動、保持良好的睡眠和飲食習慣等等。這些書籍中的建議給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并幫助我更好地面對挑?zhàn)和壓力，保持積極向上的心態(tài)。
最后，護理學書籍在人文關懷方面給予了我很多啟示。護理不僅僅是技術，還需要關懷和同情。通過讀書，我學到了如何培養(yǎng)同情心和同理心，如何在患者身上感受到他們的痛苦和困惑，如何給予他們溫暖和安慰。這些人文關懷的內容，讓我省思自己的行為和態(tài)度，時刻保持尊重和關懷的態(tài)度。
總而言之，通過閱讀護理學書籍，我深入了解了護理的基礎知識和理論，提高了患者溝通的能力，激發(fā)了對護士職業(yè)的熱愛和使命感，學會了處理情緒和應對壓力，并在人文關懷方面得到了很多啟示。這些讀書心得體會將伴隨著我在未來的護理生涯中，成為我成長和進步的動力。作為一名護理學生，我將不斷努力提高自己，為患者提供更好的護理服務。
護理學生心得篇五
首先，對給予我們這次見習機會的醫(yī)院及老師表示衷心的感謝。對于我們20xx級的同學，這是我們第一次參與附屬醫(yī)院實踐小學期的見習活動。人的一生會有許多第一次，第一次查房，第一次與患者交流，第一次觀摩手術，第一次聽到患者叫我醫(yī)生，這所有的第一次，注定了這是我們最難忘的一次見習經歷。初次來到腎病科報道時，我內心充滿了激動，同時也存有幾分的擔心，擔心自己作為一名剛剛大二的學生，基礎知識不夠扎實，實習經驗不夠豐富。但老師的諄諄教誨與引導，讓我很快適應了科室里的日常工作流程與醫(yī)院環(huán)境。在日常工作方面，我的帶教老師崔成姬老師手把手的教我如何操作床頭心電圖，如何觀察床頭心電監(jiān)護，如何更好地與患者交流，讓患者更快、更清楚地明白與理解醫(yī)生的處置辦法。我從站在老師身旁不知所措，到現在可以在老師的指導下書寫病歷，這對于我來說是一個成長的過程。老師跟我說過一句話，要想成為一名可以獨當一面的臨床醫(yī)生，一定要敢于嘗試卻認真謹慎，并時刻對患者報以安慰與熱情。敢于嘗試才能堅決果斷地明確診斷，科學用藥，認真謹慎才不能錯過患者身上任何一個可以明確診斷的.細節(jié)，對患者報以安慰與熱情則是醫(yī)生的天職所在。對于我們大二的學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個醫(yī)學生到一個實習醫(yī)生的角色轉變。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論應該與實踐相輔相成。實踐為我們積累了經驗，并可以讓我們將課堂所學應用到臨床中。我們不僅要學好在學校里老師講授的知識,還要不斷地從臨床、實踐中學習其他的知識,才能不斷地鍛煉自己的思維能力與動手能力,扎實鞏固已掌握的知識,不斷地武裝自己，為醫(yī)院、學校奉獻出自己的力量。
在這三周的見習時間里,我收獲了很多很多,用簡單的詞匯不能很準確和清晰的表達我所學習到的一切。見習期間的收獲將為我今后學習和工作打下堅實的基礎。今后我們將以更奮發(fā)向上的學習態(tài)度來完成之后的學習任務,以更認真努力的工作態(tài)度走向之后的見習任務，我們一定會不忘初心，將課堂所學積極地實踐到臨床，做到“早臨床、多臨床、反復臨床”，傳承發(fā)揚優(yōu)秀中醫(yī)藥事業(yè)，成為啟古納今、厚德精術的長中中醫(yī)人。
護理學生心得篇六
大學生基礎護理學是所有醫(yī)學類大學生必須學習的一門課程。在學習這門課程的時候，我深刻地意識到基礎護理工作的重要性，它是保障患者安全的第一線，也是醫(yī)生護士的得力助手。同時，學習基礎護理還有助于我們更好地了解人體結構和疾病的發(fā)病機理，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務質量。
【第二段】
我們在學習大學生基礎護理學的過程中，要牢記人性化護理的理念，特別是對于患者貼身護理的人員要求更高。在與患者相處時，要注重細節(jié)，溫柔體貼，耐心傾聽。要切實感受到患者的需求和心理狀態(tài)，為其提供更好的服務與配合。這樣可以建立起誠信與信任的良好關系，進一步提高患者的信任感和安全感。
【第三段】
在實踐中，基礎護理工作必須保持高度的敬業(yè)精神和責任心，細致的操作和醫(yī)務技能也是非常重要的。在日常工作中，我們要始終保持清潔和衛(wèi)生，操作技術要準確、規(guī)范、穩(wěn)定，關注藥品合理使用和護理措施的科學化。這樣必能提供更好的醫(yī)療服務，保障患者的健康和安全。
【第四段】
為了更好地把基礎護理工作做好，我們在學習中也要加強交流與實踐，不斷改進自己的護理技巧，并注重與科室醫(yī)護人員、患者及其家屬的溝通。在不斷增長知識體系的同時，我們還要積極參與臨床實踐，在實際工作中不斷加深理解和積累豐富的經驗。通過充實的學習和實踐，提高自己的能力和素質，更好地為患者服務。
【第五段】
總之，大學生基礎護理學是我們醫(yī)護行業(yè)的基礎組成部分，也是醫(yī)患關系中最為重要的環(huán)節(jié)。通過學習掌握基礎護理技能、倡導人性化醫(yī)療、養(yǎng)成敬業(yè)精神和勇于實踐等能力和素質，我們可以成為更優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，并為提供更好地醫(yī)護服務貢獻力量。讓我們攜手共同進步，為人民健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理學生心得篇七
我懷著無比興奮的心情來到0123456院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進0123456院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最優(yōu)訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存醫(yī)|學教育網搜集整理。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了?；氐剿奚幔铱偨Y了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。0123456院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經過n天的實習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時間過得真快，在這n天的實踐里，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!
總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
護理學生心得篇八
“三分治療，七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?！薄白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o士會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 小時侯我體弱多病，隔三差五總去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使，夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無論時間怎樣流逝，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅趕病魔，用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業(yè)技能并結合微笑服務為患者提供優(yōu)質護理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關系。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的`行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在，一點也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過了清純的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已經有二十年護齡的我，深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c燃康復之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛心;我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生!
學校的護理專業(yè)的課程相對于其它專業(yè)來說還是比較多的，而學習的知識也比較全面、系統(tǒng)，通過各個專業(yè)學科的學習，也讓我從一個對護理一無所知，到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法，我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業(yè)比較多，所以接下來，我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
手術是治療某些疾病的重要手段，很多疾病如：腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等，都必須通過手術才能達到治療的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手術病人除了承受疾病的刺痛外，還要經歷一些復雜的心理活動，如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術者的期看和信任等。心理學研究證實：疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此，作為手術室的一名______，必須了解手術病人的心理狀態(tài)，給予病人適當的心理護理，幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)，使其積極地配合手術治療，這對手術的成功和病人的康復極為有益。
而要把手術護理學做好，就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習，不斷摸索，才能做的更好，在即將到來的實習中，我也將努力學習實際操縱知識，努力進步自己。
心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的基本要求。
實習心得，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實結經驗的基礎上進行的。
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
護理學生心得篇九
20xx年xx月xx至xx日我有幸去xx參加護理訓練與教育基金會·專業(yè)訪學。這次的學員來自全國六省市三甲醫(yī)院14個單位，共20人，其中高級職稱5人，大學教授2人。
1、由9個老師進行20個專題的授課
2、美國心臟協會心肺復蘇技能培訓
3、參觀xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xxxx夫人那大素醫(yī)院、xx氏何妙齡那大素醫(yī)院、白普理寧養(yǎng)中心等6家醫(yī)院。
xx居民社會保障完善。 xx公營醫(yī)院經費9xx%由政府資助，3%來自收費。住院第一天自付150元，以后每天100元（包括治療、檢查、護理、吃飯等全包）。除急診外，專科門診均是預約看病。門診就診環(huán)境有序安靜，每個就診診室布局溫馨、人性化并設施齊全（氧氣、負壓裝置）。注重感染安全管理，重視手衛(wèi)生，工作人員洗手池、病區(qū)洗手池、公共洗手池均設施齊全、注重細節(jié)、使用方便。患者住院日短，一般3—xx天?？s短住院時間主要措施有：日間手術（一天內住院手術及出院）占40%，日間手術前準備占30%（手術當天入院），家庭延續(xù)護理（各種管道帶回家），住院病人出院后社康護士電話及家訪跟進服務。在護理管理方面：善用人力資源，進行流程重組，實施無陪護病房。通過時間計算護理人力資源而不是工作程序（病房）。支援人員（健康助理、文職人員、抽血人員）大大緩解了護士工作壓力。白普里寧養(yǎng)中心是專為癌癥晚期患者及家屬提供舒緩服務的機構。有舒緩團隊，成員包括醫(yī)生、護士、物理治師、職業(yè)治療師、營養(yǎng)師、醫(yī)務社工、義工、心理學家、牧靈工作者、家人）。舒緩服務范圍：住院服務、家居探訪、日間中心、專科門診、衰傷輔導。
兩周的學習，使我獲益匪淺。xx醫(yī)療機構留給我的總體印象是：法制健全、制度完善、行為規(guī)范、以人為本、誠信務實、區(qū)域管理、社區(qū)支援、網絡服務、注重院感、設備先進、信息發(fā)達、監(jiān)管有力、高薪自廉、敬崗愛業(yè)。值得我們學習的正是這種：人性化、信息化、社區(qū)化、國際化、注重院感的現代化管理。
xx護士訓練及教育基金會成立于1986年1月，初名為中國護士訓練及教育信托基金，由姚瑞棠（現已91歲），謝永慈（現已xx6歲），韋婉靜，梁寶健，羅吳翹英五位xx護士擔任信托人，負責籌集資金，以資助國內護士來港培訓、學習、進修、考察、參觀、交流等專訪活動。到去年年底已經為內地培訓護士達xx000多人。其中基金會的經費主要由xx護士及其親友捐贈，不受政府資助。于紅磡置宿舍一所，免費供被邀訪人員入住，住宿設備簡樸如學校宿舍，不設雇員服務，訪員自理飲食及打掃居室，出入乘公交車，以符儉學原則。會務由姚老、謝老無償負責，所有協助會務的護士、朋友包括代表院、校及各類機構接待訪員的人員，不受酬勞，義務服務。還有xx義工一同協助工作，其目的是致力于推進xx與內地的護理交流，提高護理水平，推動護理事業(yè)快速發(fā)展。
短短的半個月的學習是緊張而又辛苦的，但是也是愉快而充實的，每天在快節(jié)奏的學習參觀中感受著學習知識的快樂。每上一次課都有不一樣的感受，每一節(jié)課結束都有不一樣的收獲，每到一家醫(yī)院或者社區(qū)服務中心都能看到xx醫(yī)院、xx護士對人、對病人的健康及康復所體現出來的文化及人文關懷，對生命的呵護，對病人的尊重，即使是老年癡呆的病人和生命垂危的病人。在學習中我也看到了xx護理前輩對護理事業(yè)的執(zhí)著，為人類健康服務的精神。
姚瑞棠老先生是基金會的主席，如今已經年近一百，但思路依然很清晰，一生致力于護理學的事業(yè)，一生無私奉獻，曾是云貴戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)地護士，讓人敬仰。曾經一度要頒發(fā)南丁格爾獎給她，她拒絕了。她覺得她只是想做好自己的事情，培育更多更好的護理人員，不求其它。在xx學習期間，姚老都要電話查房，每天晚上會打電話約一小時詢問我們學習情況，認真負責。問大家能不能聽懂，老師講課的內容，我們學習的感想等。并要求我們把學到的東西帶回家和大家一起分享，多為病人做些事情，特別是把護理理念、護理文化帶回來傳遞給大家，并帶領大家?guī)椭∪俗龊每祻凸ぷ鞯鹊?。慈祥而親切，如母親一般關愛著每一個位學員。謝永慈老師也年近八旬，在xx護理界稱謝老為“男丁格爾”。謝老是一名?？谱o士，給我們講康復護理，并給我們展示了自制康復器具經濟而又實用。他每天批改我們寫的感謝信，在學習之中對我們要求嚴格，輪流值日，而且他生活簡樸，節(jié)儉不浪費，在他身上也看見了中華民族的勤儉節(jié)約的偉大品質。他說他希望把錢用在該用的地方，平時要節(jié)儉。提供給更多人學習的機會。在每天歡樂的學習之中，如同回歸了學生時代，無比開心。本來應當安享晚年的老人，卻一直堅守在護理事業(yè)上，是無比偉大的。還有其他的幾位老師，也是無償教學，還有那些數不清的義工，都是可敬的！
通過學習，我也看到了我們與xx護理的差距，我會利用一切機會向大家傳遞，讓大家知道護理學的發(fā)展，護理文化的發(fā)展。在以后的工作中，把這種理念、品質、帶到我院的工作中，讓大家在快樂之中工作。我們每個醫(yī)護人員都是為醫(yī)學所生，病人是我們的上帝，他們的每一個康復的微笑是我們最好的禮物，積極樂觀的工作，從而更好的奉獻于護理事業(yè)之中。
護理學生心得篇十
這次的護理學培訓，我感覺到非常有價值。以往的培訓從來沒有專門涉及到護理方面，而且很多都是講一些深奧的理論知識，而這些理論知識怎樣運用到護理學的課堂教學中，沒有明確的指導。而我也很難將那些內容運用到我的課堂教學中，所以對我的課堂教學幫助不是很大，所以以往的培訓只是學到很多的學科前沿知識以及一些比較難以消化的理論知識。而這次的培訓不但告訴你前沿知識，同時也以怎么具體實施的方面進行了詳細的介紹，對我們以后的課程建設和課堂教學提供了很大的幫助。我感覺非常有價值的就是 封丹珺和厲萍老師的教學方面的設計，對我的教學設計及課堂教學有很大的幫助，現談一下我的總結。
首先封老師講到的就是開場白的設計，他把自己的上課經驗交給了我們，讓我知道設計開場白的重要性以及怎樣去設計一場好的開場白要想設計一堂好的課堂教學，首先要有一個好的開場白，能在授課的一開始就極大的吸引學生的注意力，并帶著疑問去聽課，那么聽課的效果也會大大提高。以前沒太注意過開場白的設計，但聽了封老師的課之后，我才發(fā)現開場白的重要性。開場包不但要在一開始就能抓住學生的心，而且開場白的內容一定要和課堂教學的內容有關，可以是一個臨床案例，也可以是一個故事，也可以是一些學生非常感興趣的問題。以后上課一定要在這方面下功夫。
在課程的教學中，有時會遇到很多枯燥的理論基礎知識。這些基礎知識，很多時候我們都是采用教師講授的方式去教學，學生只是單純的聽，這樣在很大程度上抹殺了學生學習的積極性，而且學生也不愿意學。如何將這些枯燥的知識轉換成通俗易懂的知識，封老師在這方面也給了我們指導。我們的護理課是和臨床緊密相連的，脫離了臨床只講基礎知識是沒用的，所以我們可將這些知識轉換成通俗易懂、學生又感興趣的臨床案例或是一個和臨床有關的故事，都將極大的提高學生學習的積極性，并且?guī)е蓡柸ヂ犕赀@次課，那授課的效果肯定比傳統(tǒng)的教學效果好得多。除了臨床案例，我們也可采取角色扮演、小組討論等方式，也可起到很大的效果。
講課本身就是師生兩方面的事情，所以不光教師要講，同時還需要學生的配合，所以在講課的過程中，一定要注意師生之間的交流溝通，同時要積極提高學生的學習主動性，所以要通過小組討論、角色扮演、學生自己設計實驗程序等方法讓學生主動去學習。
另外在講課的過程中，幽默風趣的語言也是必須的，把一堂枯燥的課講成是一堂通俗易懂又幽默風趣，而且又能讓學生在一種輕松的環(huán)境中學到知識，那才是真正的一堂好課。
這幾天的培訓真是讓我受益匪淺，讓我在課程安排及課堂教學方面有了很深的體會及很大的提高。除了封老師和厲老師的課之外，婁鳳蘭老師的課讓我在建設精品課程方面也有看很大的收獲，知道了建設精品課程應從哪些方面準備和努力，感謝這次的培訓，讓我學到這么多有用的東西，希望有機會還能參加。
護理學生心得篇十一
尊敬的貴院領導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門!
我是個性格熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業(yè)三年，在這三年中我學到了豐富的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技術，而且學會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!
我在實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
那么我對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，我報了溫醫(yī)。理論和實踐對我來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
看著水流湍急，人才濟濟?，F實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格?，F在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業(yè)，懷著自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，定會再接再厲，讓自己變得更強!
此致
敬禮
自薦人：
日期
護理學生心得篇十二
這兩天已經樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來，情緒一直主宰著我的一切，學習，交友。遇到了太多的人，見過了太多的事，那發(fā)自內心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場噩夢，令人絕望。但人總要學會堅強，學會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷，堅如磐石。
出校門的一剎那，我轉身再看了看來過三年的學校，不帶有一絲留戀。這個地方，讓我看到了太多的黑暗：錯肩的人身上不時散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當它如此真實的出現在我的生活里時，我還是會覺得胃部翻騰。
從一百天開始倒數，今天是最后一天。何時結束最后一節(jié)新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復習備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數字在提醒我們，日子越來越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過，卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣，我們都熬過來了，盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后，但我們依然走過來了。
下午的課基本都沒有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調。臨近第二節(jié)課下課，外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調邊吃西瓜的同學。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過老師們也都不太在意了。
感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復習的時間來談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標。盡管我說她庸俗，只想有很多的錢，但能讓自己過得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二節(jié)課時，跟老瞇一直盯著班上的鐘說，離放學還有一個半小時，到還有二十五分鐘就提前放學，沒有隆重的告別，我們就像往常一樣，說再見，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學習而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!
放學前，我一一掃過班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會漸漸忘記他的長相，他的性格，這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實也是抹不去的。
親愛的同學們，再見了?；蛟S我們還會相見。或許我們再也不見。不管怎樣，都要再見了。
護理學生心得篇十三
本月業(yè)務學習學習了護理安全管理和輸液外滲的處理及預防這兩方面的內容。
本月學習的護理安全管理主要側重picc沖管與封管、picc敷料更換，本節(jié)的學習非常重要，掌握好的話，在工作中能顯著降低導管阻塞率和靜脈炎的發(fā)生概率、降低安全隱患。
輸液外滲的處理及預防的學習使我認識到及時的觀察和處理滲漏問題是保證患者治療的一個重要問題，能夠加速消腫過程、減輕局部組織損害程度、提高靜脈利用率。
本月的學習的內容在工作中具有非常重要的'意義，能夠加速病人的康復進程，增加患者的信任，能夠挽救一個生命。學習中每個人的學習態(tài)度都非常端正，學習熱情也非常高漲，學習成效也非常顯著。
本月的學習不僅僅是學習專業(yè)技能，更重要的是告訴我們要嚴防差錯事故的發(fā)生，把差錯事故扼殺在搖籃當中，是我們日常工作當中的重中之重，在日常工作中，雖然我們都小心小心再小心，但是總還是會出現一些或大或小的差錯，不好還好沒有引發(fā)事故，但是這不是我們麻痹自己的接口，在以后的工作中，必須緊繃安全這根弦，嚴防差錯事故發(fā)生。
護理學習心得體會優(yōu)質護理服務在我們科室開展以來，上到院長、主任，下至示范病區(qū)的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨，切實加強基礎護理，提升專科護理服務水平，轉變觀念和服務理念，改善護理質量，保障護理安全，為病人提供?？谱o理、基礎護理、人性化服務、健康教育、風險評估等。這些所做的一切，作為科室一員的我感受很多。
優(yōu)質護理服務中，我最大的收獲就是學會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時有效的根據患者的護理問題，制定護理計劃，并能很好的實施。
優(yōu)質護理使醫(yī)患、護患關系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術贏得患者的信任。優(yōu)質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現。
在護士長的帶領下我們積極參與協助患者生活護理中，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。為生活半自理或完全不能自理的病人，我們協助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)方面的服務，在與病人的交往中，我認為細節(jié)主要表現在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。
在開展這項活動中，我們還存在不足，首先是我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開展優(yōu)質護理服務示范工程的意義，很多基礎護理，在我們之前，他們就已經做好；因此新病人入院時，我們應宣教及時，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。
護理學生心得篇十四
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?BR> 我叫郝xx，是哈爾濱醫(yī)科大學護理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生.我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感.3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構.在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī)院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對臨床護理工作有了一定經驗，并從中學到了不少知識.
現在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心.我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績.
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意！
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
日期
護理學生心得篇一
社區(qū)護理學作為醫(yī)學領域的重要一環(huán)，不僅涉及到生活環(huán)境的變化對人群健康的影響，也負責著社區(qū)居民的健康管理和日常護理工作。作為一名大學生護理專業(yè)的學生，我有幸能夠參與社區(qū)護理學的實踐課程，并且從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。在參與社區(qū)護理學實踐中，我深刻領悟到了思維方式的轉變、溝通技巧的重要性、團隊合作的力量、以及對于社會責任的擔當。下面我將在這篇文章中，分享一下我在社區(qū)護理學實踐中的心得體會。
首先，在實踐過程中，我體會到了思維方式的轉變。社區(qū)護理學鼓勵我們將護理視為一種綜合性的方式，不僅僅是醫(yī)療行為，還涉及到心理、社會等多個方面。在以往的學習過程中，我更加注重疾病的治療和護理，而忽略了病人的心理狀態(tài)和社會需求。然而，在社區(qū)護理實踐中，我深刻認識到了這個問題的重要性。通過與社區(qū)居民的接觸，我可以了解到他們的生活環(huán)境、社會關系、心理狀況等，這些都對他們的健康產生了深遠的影響。只有從綜合的角度去思考護理問題，才能更好地解決社區(qū)居民的需求，并提供針對性的護理服務。
其次，在社區(qū)護理實踐中，我意識到了溝通技巧的重要性。護理工作需要與患者建立良好的溝通關系，以了解他們的需求和意愿。在社區(qū)護理實踐中，我發(fā)現社區(qū)居民對于護理人員的到來有時候會持懷疑和抵觸的態(tài)度。因此，我們需要通過與他們的交流，讓他們感受到我們的真誠和關心，建立起信任關系。溝通技巧對于社區(qū)護理人員來說是必不可少的，只有通過有效的溝通，才能獲取到患者的真實需求，并給予相應的幫助和支持。
再次，團隊合作在社區(qū)護理學的實踐中起到了至關重要的作用。社區(qū)護理不僅僅是個體行為，而是需要多個環(huán)節(jié)的協作配合。在社區(qū)護理實踐中，我們需要與其他專業(yè)人員（如醫(yī)生、營養(yǎng)師等）緊密合作，共同制定和執(zhí)行護理計劃。此外，我們還需要與家屬保持密切聯系，了解患者的家庭環(huán)境和生活習慣。只有通過團隊合作，才能達到協同效應，提供更為全面和高效的護理服務。
最后，社區(qū)護理實踐讓我深感個人社會責任的重要性。社區(qū)護理強調預防為主，通過前期的干預和養(yǎng)護，減少居民生病的風險。而我們身為大學生護理專業(yè)的學生，將來將要成為社區(qū)護理的一員，我們有責任為社區(qū)居民提供高質量的護理服務。通過社區(qū)護理實踐，我對于自己的社會責任有了更加明確的認識，我將以服務社區(qū)居民的心態(tài)來對待自己的職業(yè)，提供最優(yōu)質的護理服務。
總之，參與社區(qū)護理學實踐讓我收獲頗豐。我改變了對護理的思維方式，更加注重綜合性護理，關注患者的心理和社會需求；我學會了有效地與患者溝通，建立了信任關系；我體驗了團隊合作的力量，認識到只有協同合作才能提供全面的護理服務；最重要的是，我明白了自己在社會中的責任，將來要為社區(qū)居民提供優(yōu)質的護理服務。社區(qū)護理學實踐的經歷，讓我更加深入地了解了護理專業(yè)的復雜性和重要性，也讓我更加堅定了發(fā)展護理事業(yè)的信心。我相信，通過努力學習和實踐，我一定能在未來的社區(qū)護理工作中發(fā)光發(fā)熱，為人群健康作出更多的貢獻。
護理學生心得篇二
作為一名護理學學生，在校期間的學習和實踐經歷不僅讓我對醫(yī)療護理有了更深刻的理解，也讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護理學學習過程中的心得體會，希望能夠為其他護理學學生提供一些啟示和幫助。
第二段：熱愛護理的初心。
作為一名護理學學生，我最初選擇學習這個專業(yè)是因為我對護理工作的熱愛和興趣。護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任與使命。在實踐中，我常常感受到照料他人的幸福和滿足感。然而，護理學的學習并不僅僅是掌握一定的技術和知識，還需要一顆真誠的愛心和耐心。只有真正熱愛護理，才能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實踐是提高的關鍵。
在護理學學習中，實踐是提高自己的關鍵。只有通過實踐，才能夠將書本上的理論知識付諸于實際操作當中。實踐不僅能提高技術水平，還能培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。而靈活運用所學的知識，才能更好地應對各種護理情況。因此，我始終努力爭取更多的實踐機會，不斷完善自己的技能。
第四段：與患者的溝通和情感支持。
除了專業(yè)知識和技能的學習，與患者的溝通與情感支持也是護理學學生需要培養(yǎng)的重要能力。在護理學的實踐中，患者不僅是我們的照顧對象，更是我們的伙伴和合作者。通過與患者的交流和溝通，可以更好地了解他們的需求和病情，幫助他們走出疾病的困擾。同時，在面對病人的痛苦和困難時，提供情感上的支持和關懷也是至關重要的。因此，我們需要學會傾聽和理解，用真誠的關懷感染和安撫患者。
第五段：持續(xù)學習與多元發(fā)展。
護理學作為一個快速發(fā)展的學科，要想跟上時代的步伐，就需要護理學學生具備持續(xù)學習和多元發(fā)展的意識。在我學習護理學的過程中，我不僅關注專業(yè)知識的學習，還積極參加一些相關的培訓和學術研討會，不斷提升自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還參加了一些志愿活動，通過參與社區(qū)義診和健康講座等形式，將自己的專業(yè)知識和技能應用到實際生活中。通過多元化的學習和發(fā)展，我相信我可以在未來的護理工作中做得更好。
結尾段：
在護理學的學習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了一顆赤子之心和無私奉獻的情懷。通過實踐和溝通，我漸漸理解到護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命。通過不斷學習和完善自己的技能，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。我會將我的學習體驗和心得與其他護理學學生分享，希望我們可以共同進步，為護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
護理學生心得篇三
思政課是大學生必修課之一，每周一次的課程為我們提供了一個思考問題、跟進社會時事的平臺。在我讀高一的護理專業(yè)期間，我對思政課產生了更深層次的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我的思政心得體會。
第二段：思考政治意識的重要性。
在思政課上，我們學習了很多有關政治的知識，如政治制度、民族團結、國家安全等等。這些知識不僅增強了我們的愛國主義精神，還為我們今后的學習和工作提供了很好的基礎。在現代社會中，政治意識對于每個人都意義重大。作為護理專業(yè)的學生，我們需要建立正確的政治觀念，牢記職業(yè)責任，為人民謀生命健康，為黨的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
第三段：理解社會責任和職業(yè)道德。
在高一的護理專業(yè)中，我們學習了很多專業(yè)知識和技能，如護理基礎知識、急救技能等等。然而，護理工作并不僅僅是技能的表現，還包含了肩負起社會責任和職業(yè)道德。我們作為護士，需要承擔起保障患者生命安全的職責，遵守職業(yè)道德準則，加強自我監(jiān)督和控制，提高整個護理行業(yè)的社會地位和信譽。
第四段：培養(yǎng)人文情懷和審美觀念。
除了政治觀念和職業(yè)道德，思政課還幫助我們培養(yǎng)出深厚的人文情懷和審美觀念。我們學習了很多經典文學作品，如《紅樓夢》、《活著》等等。這些作品不僅能夠引發(fā)我們的思考和感悟，更能夠激發(fā)我們對美好事物的追求和熱愛。這種文化素養(yǎng)是我們作為人和護士所應具備的一種美德。
第五段：總結體會。
思政課的學習讓我真正體會到了作為一名大學生和護士所應承擔的責任和義務。通過學習政治、職業(yè)道德和文化知識，我培養(yǎng)了政治意識和職業(yè)素養(yǎng)，為我做好人生規(guī)劃提供了堅實的基礎。我相信，在未來的學習和工作中，我一定會堅持做一名有責任、有擔當的護士。同時，我也希望更多的同學能夠認真對待思政課，用心去感悟其中的道理，為自己的未來奠定堅實的基礎。
護理學生心得篇四
近年來，護理專業(yè)逐漸成為熱門的職業(yè)選擇之一。作為從事護理工作的學生，不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有良好的職業(yè)操守和人文關懷。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我不斷研讀相關的護理學書籍，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將結合自身經歷，分享五個方面的讀書心得體會。
首先，護理學書籍使我深入了解了護理的基礎知識和理論。在護理學的大門剛剛打開的時候，我對這個專業(yè)幾乎一無所知。然而，通過讀書，我逐漸認識到護理不僅僅是照顧病人的基本生活需要，還包括許多專業(yè)知識和技能。例如，了解疾病的病理生理過程、學習使用醫(yī)療設備和藥物、掌握無微不至的護理技巧等等。通過深入學習，我逐漸建立起了自己的專業(yè)知識體系，為將來實踐工作中提供了堅實的基礎。
其次，護理學書籍提高了我患者溝通的能力。作為護理生，在與患者的交流中，言語和語氣都非常重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我學到了不同類型的患者在溝通上的特點和需要。例如，了解到一些老年患者會因為生理變化而聽力較差，因此需要我們放慢語速和提高音量。而與病重患者交流時，則需要我們更加溫柔和體貼，以給予他們更多的關懷和理解。這些書籍中對患者溝通技巧的論述和實例，讓我更加懂得如何有效地與患者溝通，為他們提供更好的照顧和支持。
第三，護理學書籍激發(fā)了我對護士職業(yè)的熱愛和使命感。在我的閱讀過程中，我被很多故事和案例所觸動。這些故事大多記錄了一些偉大的護士在困境中毫不猶豫地選擇了挺身而出，為患者提供必要的幫助和支持。他們默默無聞地付出，無私奉獻，無論是在戰(zhàn)爭中、災難現場還是普通病房中，他們都擔起了救死扶傷的使命。這些故事激勵著我，讓我對護士職業(yè)充滿熱愛，并深深地體會到護士的使命感和價值。
第四，護理學書籍教會了我如何處理情緒和應對壓力。作為護理生，面對生病和死亡的患者是難免的。在我的讀書過程中，我發(fā)現許多書籍都談到了護士如何處理自己的情緒和應對壓力的技巧。例如，通過親近自然、參加團隊活動、保持良好的睡眠和飲食習慣等等。這些書籍中的建議給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并幫助我更好地面對挑?zhàn)和壓力，保持積極向上的心態(tài)。
最后，護理學書籍在人文關懷方面給予了我很多啟示。護理不僅僅是技術，還需要關懷和同情。通過讀書，我學到了如何培養(yǎng)同情心和同理心，如何在患者身上感受到他們的痛苦和困惑，如何給予他們溫暖和安慰。這些人文關懷的內容，讓我省思自己的行為和態(tài)度，時刻保持尊重和關懷的態(tài)度。
總而言之，通過閱讀護理學書籍，我深入了解了護理的基礎知識和理論，提高了患者溝通的能力，激發(fā)了對護士職業(yè)的熱愛和使命感，學會了處理情緒和應對壓力，并在人文關懷方面得到了很多啟示。這些讀書心得體會將伴隨著我在未來的護理生涯中，成為我成長和進步的動力。作為一名護理學生，我將不斷努力提高自己，為患者提供更好的護理服務。
護理學生心得篇五
首先，對給予我們這次見習機會的醫(yī)院及老師表示衷心的感謝。對于我們20xx級的同學，這是我們第一次參與附屬醫(yī)院實踐小學期的見習活動。人的一生會有許多第一次，第一次查房，第一次與患者交流，第一次觀摩手術，第一次聽到患者叫我醫(yī)生，這所有的第一次，注定了這是我們最難忘的一次見習經歷。初次來到腎病科報道時，我內心充滿了激動，同時也存有幾分的擔心，擔心自己作為一名剛剛大二的學生，基礎知識不夠扎實，實習經驗不夠豐富。但老師的諄諄教誨與引導，讓我很快適應了科室里的日常工作流程與醫(yī)院環(huán)境。在日常工作方面，我的帶教老師崔成姬老師手把手的教我如何操作床頭心電圖，如何觀察床頭心電監(jiān)護，如何更好地與患者交流，讓患者更快、更清楚地明白與理解醫(yī)生的處置辦法。我從站在老師身旁不知所措，到現在可以在老師的指導下書寫病歷，這對于我來說是一個成長的過程。老師跟我說過一句話，要想成為一名可以獨當一面的臨床醫(yī)生，一定要敢于嘗試卻認真謹慎，并時刻對患者報以安慰與熱情。敢于嘗試才能堅決果斷地明確診斷，科學用藥，認真謹慎才不能錯過患者身上任何一個可以明確診斷的.細節(jié)，對患者報以安慰與熱情則是醫(yī)生的天職所在。對于我們大二的學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個醫(yī)學生到一個實習醫(yī)生的角色轉變。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論應該與實踐相輔相成。實踐為我們積累了經驗，并可以讓我們將課堂所學應用到臨床中。我們不僅要學好在學校里老師講授的知識,還要不斷地從臨床、實踐中學習其他的知識,才能不斷地鍛煉自己的思維能力與動手能力,扎實鞏固已掌握的知識,不斷地武裝自己，為醫(yī)院、學校奉獻出自己的力量。
在這三周的見習時間里,我收獲了很多很多,用簡單的詞匯不能很準確和清晰的表達我所學習到的一切。見習期間的收獲將為我今后學習和工作打下堅實的基礎。今后我們將以更奮發(fā)向上的學習態(tài)度來完成之后的學習任務,以更認真努力的工作態(tài)度走向之后的見習任務，我們一定會不忘初心，將課堂所學積極地實踐到臨床，做到“早臨床、多臨床、反復臨床”，傳承發(fā)揚優(yōu)秀中醫(yī)藥事業(yè)，成為啟古納今、厚德精術的長中中醫(yī)人。
護理學生心得篇六
大學生基礎護理學是所有醫(yī)學類大學生必須學習的一門課程。在學習這門課程的時候，我深刻地意識到基礎護理工作的重要性，它是保障患者安全的第一線，也是醫(yī)生護士的得力助手。同時，學習基礎護理還有助于我們更好地了解人體結構和疾病的發(fā)病機理，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務質量。
【第二段】
我們在學習大學生基礎護理學的過程中，要牢記人性化護理的理念，特別是對于患者貼身護理的人員要求更高。在與患者相處時，要注重細節(jié)，溫柔體貼，耐心傾聽。要切實感受到患者的需求和心理狀態(tài)，為其提供更好的服務與配合。這樣可以建立起誠信與信任的良好關系，進一步提高患者的信任感和安全感。
【第三段】
在實踐中，基礎護理工作必須保持高度的敬業(yè)精神和責任心，細致的操作和醫(yī)務技能也是非常重要的。在日常工作中，我們要始終保持清潔和衛(wèi)生，操作技術要準確、規(guī)范、穩(wěn)定，關注藥品合理使用和護理措施的科學化。這樣必能提供更好的醫(yī)療服務，保障患者的健康和安全。
【第四段】
為了更好地把基礎護理工作做好，我們在學習中也要加強交流與實踐，不斷改進自己的護理技巧，并注重與科室醫(yī)護人員、患者及其家屬的溝通。在不斷增長知識體系的同時，我們還要積極參與臨床實踐，在實際工作中不斷加深理解和積累豐富的經驗。通過充實的學習和實踐，提高自己的能力和素質，更好地為患者服務。
【第五段】
總之，大學生基礎護理學是我們醫(yī)護行業(yè)的基礎組成部分，也是醫(yī)患關系中最為重要的環(huán)節(jié)。通過學習掌握基礎護理技能、倡導人性化醫(yī)療、養(yǎng)成敬業(yè)精神和勇于實踐等能力和素質，我們可以成為更優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，并為提供更好地醫(yī)護服務貢獻力量。讓我們攜手共同進步，為人民健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理學生心得篇七
我懷著無比興奮的心情來到0123456院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進0123456院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最優(yōu)訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存醫(yī)|學教育網搜集整理。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了?；氐剿奚幔铱偨Y了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。0123456院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經過n天的實習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時間過得真快，在這n天的實踐里，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!
總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
護理學生心得篇八
“三分治療，七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?！薄白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o士會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?BR> 小時侯我體弱多病，隔三差五總去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使，夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無論時間怎樣流逝，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅趕病魔，用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業(yè)技能并結合微笑服務為患者提供優(yōu)質護理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關系。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的`行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在，一點也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過了清純的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已經有二十年護齡的我，深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c燃康復之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛心;我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生!
學校的護理專業(yè)的課程相對于其它專業(yè)來說還是比較多的，而學習的知識也比較全面、系統(tǒng)，通過各個專業(yè)學科的學習，也讓我從一個對護理一無所知，到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法，我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業(yè)比較多，所以接下來，我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
手術是治療某些疾病的重要手段，很多疾病如：腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等，都必須通過手術才能達到治療的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手術病人除了承受疾病的刺痛外，還要經歷一些復雜的心理活動，如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術者的期看和信任等。心理學研究證實：疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此，作為手術室的一名______，必須了解手術病人的心理狀態(tài)，給予病人適當的心理護理，幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)，使其積極地配合手術治療，這對手術的成功和病人的康復極為有益。
而要把手術護理學做好，就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習，不斷摸索，才能做的更好，在即將到來的實習中，我也將努力學習實際操縱知識，努力進步自己。
心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的基本要求。
實習心得，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實結經驗的基礎上進行的。
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
護理學生心得篇九
20xx年xx月xx至xx日我有幸去xx參加護理訓練與教育基金會·專業(yè)訪學。這次的學員來自全國六省市三甲醫(yī)院14個單位，共20人，其中高級職稱5人，大學教授2人。
1、由9個老師進行20個專題的授課
2、美國心臟協會心肺復蘇技能培訓
3、參觀xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xxxx夫人那大素醫(yī)院、xx氏何妙齡那大素醫(yī)院、白普理寧養(yǎng)中心等6家醫(yī)院。
xx居民社會保障完善。 xx公營醫(yī)院經費9xx%由政府資助，3%來自收費。住院第一天自付150元，以后每天100元（包括治療、檢查、護理、吃飯等全包）。除急診外，專科門診均是預約看病。門診就診環(huán)境有序安靜，每個就診診室布局溫馨、人性化并設施齊全（氧氣、負壓裝置）。注重感染安全管理，重視手衛(wèi)生，工作人員洗手池、病區(qū)洗手池、公共洗手池均設施齊全、注重細節(jié)、使用方便。患者住院日短，一般3—xx天?？s短住院時間主要措施有：日間手術（一天內住院手術及出院）占40%，日間手術前準備占30%（手術當天入院），家庭延續(xù)護理（各種管道帶回家），住院病人出院后社康護士電話及家訪跟進服務。在護理管理方面：善用人力資源，進行流程重組，實施無陪護病房。通過時間計算護理人力資源而不是工作程序（病房）。支援人員（健康助理、文職人員、抽血人員）大大緩解了護士工作壓力。白普里寧養(yǎng)中心是專為癌癥晚期患者及家屬提供舒緩服務的機構。有舒緩團隊，成員包括醫(yī)生、護士、物理治師、職業(yè)治療師、營養(yǎng)師、醫(yī)務社工、義工、心理學家、牧靈工作者、家人）。舒緩服務范圍：住院服務、家居探訪、日間中心、專科門診、衰傷輔導。
兩周的學習，使我獲益匪淺。xx醫(yī)療機構留給我的總體印象是：法制健全、制度完善、行為規(guī)范、以人為本、誠信務實、區(qū)域管理、社區(qū)支援、網絡服務、注重院感、設備先進、信息發(fā)達、監(jiān)管有力、高薪自廉、敬崗愛業(yè)。值得我們學習的正是這種：人性化、信息化、社區(qū)化、國際化、注重院感的現代化管理。
xx護士訓練及教育基金會成立于1986年1月，初名為中國護士訓練及教育信托基金，由姚瑞棠（現已91歲），謝永慈（現已xx6歲），韋婉靜，梁寶健，羅吳翹英五位xx護士擔任信托人，負責籌集資金，以資助國內護士來港培訓、學習、進修、考察、參觀、交流等專訪活動。到去年年底已經為內地培訓護士達xx000多人。其中基金會的經費主要由xx護士及其親友捐贈，不受政府資助。于紅磡置宿舍一所，免費供被邀訪人員入住，住宿設備簡樸如學校宿舍，不設雇員服務，訪員自理飲食及打掃居室，出入乘公交車，以符儉學原則。會務由姚老、謝老無償負責，所有協助會務的護士、朋友包括代表院、校及各類機構接待訪員的人員，不受酬勞，義務服務。還有xx義工一同協助工作，其目的是致力于推進xx與內地的護理交流，提高護理水平，推動護理事業(yè)快速發(fā)展。
短短的半個月的學習是緊張而又辛苦的，但是也是愉快而充實的，每天在快節(jié)奏的學習參觀中感受著學習知識的快樂。每上一次課都有不一樣的感受，每一節(jié)課結束都有不一樣的收獲，每到一家醫(yī)院或者社區(qū)服務中心都能看到xx醫(yī)院、xx護士對人、對病人的健康及康復所體現出來的文化及人文關懷，對生命的呵護，對病人的尊重，即使是老年癡呆的病人和生命垂危的病人。在學習中我也看到了xx護理前輩對護理事業(yè)的執(zhí)著，為人類健康服務的精神。
姚瑞棠老先生是基金會的主席，如今已經年近一百，但思路依然很清晰，一生致力于護理學的事業(yè)，一生無私奉獻，曾是云貴戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)地護士，讓人敬仰。曾經一度要頒發(fā)南丁格爾獎給她，她拒絕了。她覺得她只是想做好自己的事情，培育更多更好的護理人員，不求其它。在xx學習期間，姚老都要電話查房，每天晚上會打電話約一小時詢問我們學習情況，認真負責。問大家能不能聽懂，老師講課的內容，我們學習的感想等。并要求我們把學到的東西帶回家和大家一起分享，多為病人做些事情，特別是把護理理念、護理文化帶回來傳遞給大家，并帶領大家?guī)椭∪俗龊每祻凸ぷ鞯鹊?。慈祥而親切，如母親一般關愛著每一個位學員。謝永慈老師也年近八旬，在xx護理界稱謝老為“男丁格爾”。謝老是一名?？谱o士，給我們講康復護理，并給我們展示了自制康復器具經濟而又實用。他每天批改我們寫的感謝信，在學習之中對我們要求嚴格，輪流值日，而且他生活簡樸，節(jié)儉不浪費，在他身上也看見了中華民族的勤儉節(jié)約的偉大品質。他說他希望把錢用在該用的地方，平時要節(jié)儉。提供給更多人學習的機會。在每天歡樂的學習之中，如同回歸了學生時代，無比開心。本來應當安享晚年的老人，卻一直堅守在護理事業(yè)上，是無比偉大的。還有其他的幾位老師，也是無償教學，還有那些數不清的義工，都是可敬的！
通過學習，我也看到了我們與xx護理的差距，我會利用一切機會向大家傳遞，讓大家知道護理學的發(fā)展，護理文化的發(fā)展。在以后的工作中，把這種理念、品質、帶到我院的工作中，讓大家在快樂之中工作。我們每個醫(yī)護人員都是為醫(yī)學所生，病人是我們的上帝，他們的每一個康復的微笑是我們最好的禮物，積極樂觀的工作，從而更好的奉獻于護理事業(yè)之中。
護理學生心得篇十
這次的護理學培訓，我感覺到非常有價值。以往的培訓從來沒有專門涉及到護理方面，而且很多都是講一些深奧的理論知識，而這些理論知識怎樣運用到護理學的課堂教學中，沒有明確的指導。而我也很難將那些內容運用到我的課堂教學中，所以對我的課堂教學幫助不是很大，所以以往的培訓只是學到很多的學科前沿知識以及一些比較難以消化的理論知識。而這次的培訓不但告訴你前沿知識，同時也以怎么具體實施的方面進行了詳細的介紹，對我們以后的課程建設和課堂教學提供了很大的幫助。我感覺非常有價值的就是 封丹珺和厲萍老師的教學方面的設計，對我的教學設計及課堂教學有很大的幫助，現談一下我的總結。
首先封老師講到的就是開場白的設計，他把自己的上課經驗交給了我們，讓我知道設計開場白的重要性以及怎樣去設計一場好的開場白要想設計一堂好的課堂教學，首先要有一個好的開場白，能在授課的一開始就極大的吸引學生的注意力，并帶著疑問去聽課，那么聽課的效果也會大大提高。以前沒太注意過開場白的設計，但聽了封老師的課之后，我才發(fā)現開場白的重要性。開場包不但要在一開始就能抓住學生的心，而且開場白的內容一定要和課堂教學的內容有關，可以是一個臨床案例，也可以是一個故事，也可以是一些學生非常感興趣的問題。以后上課一定要在這方面下功夫。
在課程的教學中，有時會遇到很多枯燥的理論基礎知識。這些基礎知識，很多時候我們都是采用教師講授的方式去教學，學生只是單純的聽，這樣在很大程度上抹殺了學生學習的積極性，而且學生也不愿意學。如何將這些枯燥的知識轉換成通俗易懂的知識，封老師在這方面也給了我們指導。我們的護理課是和臨床緊密相連的，脫離了臨床只講基礎知識是沒用的，所以我們可將這些知識轉換成通俗易懂、學生又感興趣的臨床案例或是一個和臨床有關的故事，都將極大的提高學生學習的積極性，并且?guī)е蓡柸ヂ犕赀@次課，那授課的效果肯定比傳統(tǒng)的教學效果好得多。除了臨床案例，我們也可采取角色扮演、小組討論等方式，也可起到很大的效果。
講課本身就是師生兩方面的事情，所以不光教師要講，同時還需要學生的配合，所以在講課的過程中，一定要注意師生之間的交流溝通，同時要積極提高學生的學習主動性，所以要通過小組討論、角色扮演、學生自己設計實驗程序等方法讓學生主動去學習。
另外在講課的過程中，幽默風趣的語言也是必須的，把一堂枯燥的課講成是一堂通俗易懂又幽默風趣，而且又能讓學生在一種輕松的環(huán)境中學到知識，那才是真正的一堂好課。
這幾天的培訓真是讓我受益匪淺，讓我在課程安排及課堂教學方面有了很深的體會及很大的提高。除了封老師和厲老師的課之外，婁鳳蘭老師的課讓我在建設精品課程方面也有看很大的收獲，知道了建設精品課程應從哪些方面準備和努力，感謝這次的培訓，讓我學到這么多有用的東西，希望有機會還能參加。
護理學生心得篇十一
尊敬的貴院領導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門!
我是個性格熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業(yè)三年，在這三年中我學到了豐富的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技術，而且學會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!
我在實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
那么我對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，我報了溫醫(yī)。理論和實踐對我來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
看著水流湍急，人才濟濟?，F實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格?，F在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業(yè)，懷著自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，定會再接再厲，讓自己變得更強!
此致
敬禮
自薦人：
日期
護理學生心得篇十二
這兩天已經樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來，情緒一直主宰著我的一切，學習，交友。遇到了太多的人，見過了太多的事，那發(fā)自內心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場噩夢，令人絕望。但人總要學會堅強，學會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷，堅如磐石。
出校門的一剎那，我轉身再看了看來過三年的學校，不帶有一絲留戀。這個地方，讓我看到了太多的黑暗：錯肩的人身上不時散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當它如此真實的出現在我的生活里時，我還是會覺得胃部翻騰。
從一百天開始倒數，今天是最后一天。何時結束最后一節(jié)新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復習備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數字在提醒我們，日子越來越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過，卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣，我們都熬過來了，盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后，但我們依然走過來了。
下午的課基本都沒有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調。臨近第二節(jié)課下課，外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調邊吃西瓜的同學。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過老師們也都不太在意了。
感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復習的時間來談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標。盡管我說她庸俗，只想有很多的錢，但能讓自己過得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二節(jié)課時，跟老瞇一直盯著班上的鐘說，離放學還有一個半小時，到還有二十五分鐘就提前放學，沒有隆重的告別，我們就像往常一樣，說再見，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學習而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!
放學前，我一一掃過班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會漸漸忘記他的長相，他的性格，這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實也是抹不去的。
親愛的同學們，再見了?；蛟S我們還會相見。或許我們再也不見。不管怎樣，都要再見了。
護理學生心得篇十三
本月業(yè)務學習學習了護理安全管理和輸液外滲的處理及預防這兩方面的內容。
本月學習的護理安全管理主要側重picc沖管與封管、picc敷料更換，本節(jié)的學習非常重要，掌握好的話，在工作中能顯著降低導管阻塞率和靜脈炎的發(fā)生概率、降低安全隱患。
輸液外滲的處理及預防的學習使我認識到及時的觀察和處理滲漏問題是保證患者治療的一個重要問題，能夠加速消腫過程、減輕局部組織損害程度、提高靜脈利用率。
本月的學習的內容在工作中具有非常重要的'意義，能夠加速病人的康復進程，增加患者的信任，能夠挽救一個生命。學習中每個人的學習態(tài)度都非常端正，學習熱情也非常高漲，學習成效也非常顯著。
本月的學習不僅僅是學習專業(yè)技能，更重要的是告訴我們要嚴防差錯事故的發(fā)生，把差錯事故扼殺在搖籃當中，是我們日常工作當中的重中之重，在日常工作中，雖然我們都小心小心再小心，但是總還是會出現一些或大或小的差錯，不好還好沒有引發(fā)事故，但是這不是我們麻痹自己的接口，在以后的工作中，必須緊繃安全這根弦，嚴防差錯事故發(fā)生。
護理學習心得體會優(yōu)質護理服務在我們科室開展以來，上到院長、主任，下至示范病區(qū)的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨，切實加強基礎護理，提升專科護理服務水平，轉變觀念和服務理念，改善護理質量，保障護理安全，為病人提供?？谱o理、基礎護理、人性化服務、健康教育、風險評估等。這些所做的一切，作為科室一員的我感受很多。
優(yōu)質護理服務中，我最大的收獲就是學會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時有效的根據患者的護理問題，制定護理計劃，并能很好的實施。
優(yōu)質護理使醫(yī)患、護患關系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術贏得患者的信任。優(yōu)質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現。
在護士長的帶領下我們積極參與協助患者生活護理中，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。為生活半自理或完全不能自理的病人，我們協助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)方面的服務，在與病人的交往中，我認為細節(jié)主要表現在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。
在開展這項活動中，我們還存在不足，首先是我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開展優(yōu)質護理服務示范工程的意義，很多基礎護理，在我們之前，他們就已經做好；因此新病人入院時，我們應宣教及時，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。
護理學生心得篇十四
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?BR> 我叫郝xx，是哈爾濱醫(yī)科大學護理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生.我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感.3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構.在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī)院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對臨床護理工作有了一定經驗，并從中學到了不少知識.
現在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心.我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績.
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意！
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
日期