總結(jié)心得體會是我們成長和進步的重要途徑之一。寫心得體會時要注意揭示問題的本質(zhì)和根源，以得出更有價值的結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇一
11月13日，在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領下，學院財務、審計、教務及各系實驗室負責人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術學院，就實踐。
教學。
實驗室建設財務管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術學院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應用型、復合型，實驗實訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設系部之一，共開設機電一體化技術、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學班級。教學設備先進，實驗實訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學習的心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、實訓室建設方面。
實訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎上制定實訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實訓室需要一支懂管理、精業(yè)務的人員隊伍，實訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據(jù)日常教學運行情況、教師教學反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術學院的參觀學習，我系實驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、機電實訓中心整體規(guī)劃及設計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設規(guī)劃，各個實驗室的設計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴大及社會化服務的加強，不能滿足日常教學及對外服務等項目需求。
2、設備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務日常教學，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設施不齊全等問題，儀器設備沒有合理的運行周期，部分設備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓規(guī)模較小、設備投入相對不足。
我系機電一體化專業(yè)學生人數(shù)相對較多，但實訓設備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓條件，否則將嚴重影響實訓效果，使得學生學生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導致學生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學校口碑。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學校在實驗室建設方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓室建設立項時要有所傾斜，應優(yōu)先安排投資少、見效快、準備充分的項目，對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓室的擴建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓室管理。
實訓室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務素質(zhì)低。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓場地內(nèi)儀器設備在課后隨意擺放，標識不清，相關物品雜亂無章，設備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機床、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行，實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔著重要的責任，課前要對授課環(huán)境進行檢查和準備，課后檢查運行記錄，及時維護維修，這要求工作人員業(yè)務素養(yǎng)、實訓經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務于實訓教學。那么，對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等，學校均要有相應的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關管理制度，引進科學化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓室內(nèi)涵建設，對實訓室閑置設備進行篩選、歸類、清理；對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術學院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓建設、實踐教學等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒，通過學習，有助于提高我校辦學水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇二
醫(yī)學院實驗室是一間專注于培養(yǎng)醫(yī)學方面的專業(yè)人才的實驗室。在這個實驗室里，我們可以看到各種各樣的高科技醫(yī)療設備，以及實驗室內(nèi)的技術人員正在進行各種實驗研究。在這次參觀實驗室的過程中，我得到了許多重要經(jīng)驗和啟發(fā)，激發(fā)了我繼續(xù)學習醫(yī)學知識的動力。
第二段：實驗室的不同區(qū)域。
參觀實驗室時，我們可以看到實驗室內(nèi)分為不同的區(qū)域。其中一些區(qū)域用于存儲藥品和實驗用具，另一些區(qū)域則是進行實驗的場所。我們親眼目睹了生物實驗室、分子實驗室以及藥物研究室。生物實驗室內(nèi)有各種不同的生物實驗工具和設備，例如顯微鏡和離心機等。它們用于研究細胞結(jié)構、微生物、動物和植物細胞、組織和器官等。而分子實驗室則是進行分子生物學和基因工程研究的場所。藥物研究室是進行藥物配方和實驗的區(qū)域，許多常見疾病的藥物都是在這個地方發(fā)現(xiàn)和研制的。
在實驗室參觀時，我們注意到了實驗室的安全措施。實驗室存在著一種潛在的風險，因為實驗室中有各種化學物質(zhì)、微生物和污染物。因此，醫(yī)學實驗室必須采取嚴格的安全措施，以確保員工和參觀者的安全。在實驗室內(nèi)，我們看到了員工們穿著實驗室大衣和手套，并佩戴著護目鏡和口罩。此外，實驗室的入口處也設置了安全門、安檢門等。
第四段：實驗室如何促進醫(yī)學研究進步。
醫(yī)學實驗室是醫(yī)學研究的一個重要組成部分。它們可以為研究和發(fā)現(xiàn)新藥品和新治療方法提供有力支持。在實驗室中，科研人員可以利用各種儀器和設備來進行實驗室研究，不斷探索和創(chuàng)新。這些實驗和研究可以為疾病的治療和預防提供更好的解決方案。而在醫(yī)學實驗室中，醫(yī)學研究人員可以利用先進的技術和設備開展對新型病毒和疾病的研究，幫助我們更好地應對各種病毒和流行病。
第五段：總結(jié)。
通過參觀醫(yī)學實驗室，我們對醫(yī)學研究和開發(fā)有了更深入的理解。我們了解到實驗室中的科研人員每天都在進行著無數(shù)次的實驗和研究，以尋求更好的醫(yī)學解決方案。這次體驗不僅給我們展示了醫(yī)學實驗室的高科技設備和技術，同時也強調(diào)了實驗室安全和正確的實驗流程的重要性。雖然這次參觀沒有什么實際的醫(yī)學硬知識，但它帶給我們的經(jīng)驗和影響會持續(xù)影響我們之后的學習，讓我們更好地理解并為將來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇三
我們“地鐵小分隊”雖然姍姍來遲，卻有幸請到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動力國家重點實驗室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機械，感覺自己太渺小了。
王叔叔首當其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗區(qū)”，這里有一個模擬軌道，實驗員姐姐手里有一個橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會漂浮在軌道上快速運行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場就可以將車廂懸浮起來，快速運行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭先恐后的參與試驗，又在實驗員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。
后來王叔叔向我們小分隊做了關于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車理論速度在1500千米/小時，磁懸浮軌道的造價在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術目前只能作為技術儲備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動壞了。
西南交大還真的擁有一個藏龍臥虎的寶藏實驗室。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇四
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里，長春應化所是學科門類最齊全的，包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科，近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室：高分子物理與化學國家重點實驗室，電分析化學國家重點實驗室，稀土化學與物理開放實驗室。還設有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首先-。
參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依托于中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依托于中國科學院化學研究所。
房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展，形成了多學科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設而成的，是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設立的，是充分發(fā)揮分析科學－科學技術的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應用的重要舉措，是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器，還是寬敞的老師和學生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應化所的生活情況。
之后我們又同武大在應化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員，我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學專業(yè)的感性認識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學習的熱情和興趣。9月30日,我院學生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學們在學好理論知識的同時，一定要增強動手實驗能力，這樣才能學好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學們，在進入大學的開始就要樹立遠大目標，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學院先進的實驗設備和測試研究手段，增進了對所學學科的認識，極大地激發(fā)了他們對材料科學的熱愛和向往。
材料科學與工程學院。
2014/9/30。
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的-。
各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進實驗室徜徉化工?！浕は怠白哌M化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領略化工系的無窮魅力，化工團學聯(lián)舉辦了“走進化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術，以及權威的專家大師，為學子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學在團學聯(lián)工作人員的帶領下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學們又進入了化學工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當年的輝煌。
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參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇五
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學車間處理后的補給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
通過這次參觀，我學到的不僅僅是關于電力的基本常識，更加學到了老師身上盡職盡責的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學的知識都可以完美地掌握。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇六
有幸能作為武漢大學化學與分子科學學院暑期社會實踐的成員之一，隨隊前往中國科學院長春應用化學研究所，參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達長春的時間已經(jīng)晚，我們來到應化所時只能從后門進去。一進門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應化所的生活學習中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里，長春應化所是學科門類最齊全的，包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科，近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室：高分子物理與化學國家重點實驗室，電分析化學國家重點實驗室，稀土化學與物理開放實驗室。還設有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首。
先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依托于中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依托于中國科學院化學研究所。
用房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展，形成了多學科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
國家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設而成的，是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設立的，是充分發(fā)揮分析科學－科學技術的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應用的重要舉措，是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器，還是寬敞的老師和學生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應化所的生活情況。
之后我們又同武大在應化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員，我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
最后的一天里，應化所的相關負責人向我們介紹了應化所的產(chǎn)業(yè)化情況，然后參觀了記載著應化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應化所輝煌歷史的同時，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。
當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學專業(yè)的感性認識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學習的熱情和興趣。9月30日,我院學生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
首先參觀的是鑄造實驗室，大家津津有味地聽著老師的講解，還不時的提問問題，當老師拿出鑄造形成的器件時同學們贊嘆不已。隨后參觀了焊接實驗室、煅壓實驗室，老師向同學們重點介紹了實驗儀器的工作原理和試驗方法。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學們在學好理論知識的同時，一定要增強動手實驗能力，這樣才能學好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學們，在進入大學的開始就要樹立遠大目標，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學院先進的實驗設備和測試研究手段，增進了對所學學科的認識，極大地激發(fā)了他們對材料科學的熱愛和向往。
材料科學與工程學院。
2014/9/30。
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的。
各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主。火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進實驗室徜徉化工?！浕は怠白哌M化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領略化工系的無窮魅力，化工團學聯(lián)舉辦了“走進化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術，以及權威的專家大師，為學子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學在團學聯(lián)工作人員的帶領下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學們又進入了化學工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當年的輝煌。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇七
精工實驗室是一個高科技的地方，時刻充滿著創(chuàng)新、思考和發(fā)現(xiàn)。作為一名未來的工程師，我有幸參觀了這個實驗室，并為此收獲了很多。在這里，我學到了很多關于科技的知識和理念，同時也了解了這個領域的一些最新的技術和發(fā)展趨勢。在本文中，我將分享我的參觀精工實驗室的心得體會。
第一段 給我留下深刻印象的高科技設備
當我進入實驗室時，眼前的一切都給我留下了深刻的印象。我看到了各種各樣的大型機器和高科技設備。實驗室里的這些機器和設備看起來非常復雜和高級，但同時又是工程師們研究和創(chuàng)新的重要工具。我尤其對實驗室中使用的大型掃描儀和三維打印機印象深刻。這些設備利用數(shù)字化化的技術可以幫助工程師們更加高效地研究和制造產(chǎn)品。
第二段 網(wǎng)絡安全是實驗室中必須要重點考慮的問題
在精工實驗室參觀之后，我意識到網(wǎng)絡安全是這個領域需要重點關注的問題之一。為了保護實驗室中的機器和設備，實驗室的網(wǎng)絡必須是安全、權威的。在參觀中，我了解到實驗室不僅要防范黑客攻擊和勒索軟件，還需要長期維護和更新網(wǎng)絡設備，以確保實驗室的網(wǎng)絡安全。
第三段 實驗室中強調(diào)團隊合作和溝通能力
作為一名未來的工程師，我了解到團隊合作和溝通能力是成功的關鍵。在精工實驗室中，我注意到很多項目都是由不同的團隊合作完成的。這些團隊在完成任務時需要緊密協(xié)調(diào)，相互支持和溝通。此外，實驗室的工程師們還強調(diào)了開放式和透明的溝通方式，以便更好地討論問題并確保團隊間的有效合作。
第四段 實驗室中重視創(chuàng)新精神和解決問題的能力
實驗室中強調(diào)了創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在實驗室中，我看到了很多工程師們正在進行的創(chuàng)新性研究和項目。這些研究和項目都側(cè)重于解決工業(yè)界中存在的問題，并創(chuàng)造出更好、更高效和更具競爭力的產(chǎn)品。為了達到這些目標，工程師們需要不斷地學習和探索新的技術，不斷實踐、嘗試和測試。
第五段 通過實驗室參觀的體驗，更好地了解到創(chuàng)新的力量和科技發(fā)展的未來
通過參觀精工實驗室，我更好地了解到創(chuàng)新的力量和科技發(fā)展的未來。實驗室中的工程師們以創(chuàng)新思維和實際應用的方式解決問題，這激發(fā)了我對未來趨勢的好奇心和興趣。在未來，我希望能像這些工程師一樣，一直保持好奇和創(chuàng)新的精神，并不斷探索和發(fā)掘更多的可能性。
通過這次參觀精工實驗室，我深刻體驗到了科技的魅力和未來的潛力。這次參觀不僅讓我學到了關于科技的知識和理念，同時也加深了我對團隊合作、開放式溝通以及解決問題能力的認識。我將牢記這些經(jīng)驗，以便在未來的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇八
我是小小“科學家”
炎炎夏日來臨，飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來越高的夏天，沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風活動非常特別，那就是當一個小小“科學家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。
在老師的帶領下，我們來到了廣州倍特生命科學實驗室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實驗服，然后進行了莊嚴的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺，感覺自己好像成為一個專業(yè)的科學家了。我們的今天的任務是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進行了同樣的試驗，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計時1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒變色，說明人工色素不溶或難溶于水。通過實驗，老師告訴我們，因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑，當我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。
飲料酸度測試實驗，稍微要簡單一點，我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物，會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了，我最愛的可樂和果汁汽水！
倍特實驗室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開啟了我們的科學視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的實驗器材，小心翼翼地進行實驗，初步理解了科學的嚴謹性同時也體會了科研的樂趣和辛苦，只有嚴謹?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學習，提升科學素養(yǎng)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻力量。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇九
作為一名物理愛好者，我一直都對激光技術產(chǎn)生濃厚的興趣，并且一直向往能夠?qū)嵉貐⒂^一下激光實驗室，親眼見證激光的神奇與魅力。最近，我有幸獲得了參觀激光實驗室的機會，令我激動不已。今天，我來到這個著名的實驗室，意猶未盡地走出來，內(nèi)心十分興奮。
第二段：感受到的激光技術的創(chuàng)新與應用。
實驗室里各種最新的激光設備和技術給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我了解到激光技術被廣泛應用于醫(yī)學、通信、制造、能源和軍事等領域。這一點讓我深感激光技術的神奇與無處不在，展現(xiàn)了人類智慧的創(chuàng)新。
第三段：深度認識激光的工作原理和制作工藝。
在實驗室的講解中，我還學到了很多激光的工作原理和制作工藝。激光的工作原理是指激光器發(fā)出光束后被透過準直望遠鏡、聚光鏡調(diào)整成一束非常密集的光線。制作激光時需要選擇適合的材料、制作晶體、借助激光器來做上一些處理，對物質(zhì)反應進行加工制作等多個工藝步驟。
第四段：激光實驗室的安全意識和重要性。
在實驗室參觀過程中，安全問題更是被充分強調(diào)。實驗室的管理人員強調(diào)了激光的高能量和高溫度，以及靈活的光束使其對人類、設備和環(huán)境的危害評價非常高。所以實驗室人員在操作和維護激光設備時一定要嚴格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，這讓我深刻認識到了激光實驗室的重要性。
參觀激光實驗室，不僅是開拓眼界，還能讓人體驗科技帶來的魅力。同時，我們也能夠深刻認識到激光技術在當代的重要性和應用場景，不僅為我們的生活帶來了便利，也為現(xiàn)代經(jīng)濟和國防發(fā)展注入新的活力。這個參觀經(jīng)歷，讓我深感自己應該以更加積極的態(tài)度去學習和掌握物理知識，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十
作為一名大學生，實驗室對我們來說是一個非常重要的地方，是用來實踐學習知識的地方。通過學習實驗課程，我們不僅可以更好地掌握理論知識，更能夠深入理解知識核心的本質(zhì)。更重要的是，實驗室的參觀可以讓我們更加全面地認識實驗室環(huán)境和實驗室實驗。今天，作為一名參觀實驗室的學生，我想和大家分享我的一些體驗與感悟。
第二段：進入實驗室，體驗實驗的樂趣
在進入實驗室的時候，我發(fā)現(xiàn)實驗室的環(huán)境非常干凈整潔，硬件設施一應俱全，讓人感覺非常舒適和放松。隨后，教授帶我們進入了實驗室的大廳，為我們講解了基本的實驗步驟和注意事項。之后，我們開始親自動手進行實驗，大家分別拿著科學儀器在實驗室內(nèi)進行實驗，實驗的過程充滿樂趣，我們對整個實驗過程充滿了好奇和興趣。
第三段：感受實驗的力量，深入理解實驗的本質(zhì)
通過參觀實驗室并親身參與實驗操作，我深深感受到實驗的力量。實驗讓我對于理論知識的掌握更加深入，更加全面地認識到事物本質(zhì)。實驗讓我更了解科學的思維方式，了解什么是科學精神和科學態(tài)度，這在以后的學習和生活中會起到很重要的作用。
第四段：對實驗室管理的認識和思考
參觀實驗室還讓我更加認識到實驗室管理的重要性。我通過認真觀察，了解到了實驗室的安全管理、儀器設備的維護等方面的措施，深感實驗室管理對于學生實驗學習和身體健康的重要性。同時，我也認識到實驗室管理需要不斷地加強和完善，唯有這樣才能更好地保護我們的安全、促進我們的發(fā)展。
第五段：總結(jié)心得，表達感悟
通過參觀實驗室，我深深體會到了實驗室對我們學習和掌握知識的重要性。同時，也讓我更加珍惜實驗室這個學習的場所，為我們學習和未來的發(fā)展提供了保障。我相信，通過實驗室的學習和參觀，我們能夠更好地理解科學，更加全面地認識到知識的本質(zhì)，以更為深遠的眼光看待未來的發(fā)展。我會一直努力，做到學以致用，以更積極的態(tài)度融入實驗室的管理與控制工作，并在實驗室中不斷探索、學習，為我們的學習生涯打下堅實基礎。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十一
近日，筆者有幸參觀了藥廠實驗室，深入了解了藥品生產(chǎn)的過程。在這個現(xiàn)代化的世界里，藥品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，而藥品的生產(chǎn)又是一個相對復雜的過程。參觀過程中，不僅對我有了深刻的教育意義，更讓我認識到了生命健康的珍貴。
第二段：對藥品生產(chǎn)過程的理解。
實驗室里，我們看到了各種各樣的藥品生產(chǎn)設備，更親眼目睹了藥品生產(chǎn)從原材料到成品的整個過程。我們參觀過程中，還特別針對某種藥品詳細了解其制造原理和生產(chǎn)過程。從原材料的分離到藥品的混合，從通風設備到消毒追蹤系統(tǒng)，從人員防護到不同階段的質(zhì)量控制，我們都一一了解。真正的生產(chǎn)技術比我們平時想象的更為嚴格、復雜。從這一過程中，我更加深刻地認識到了藥品制造的科學性與系統(tǒng)性。
第三段：對安全與質(zhì)量控制的認識。
第四段：對生命健康的認知。
人體的生理功能是非常復雜的，許多藥品的成分和相互作用都需要深入研究。當我們在實驗室中看到，從一個草藥到最終的藥品，如何在實驗室中的復雜過程中得到提取和加工，我才真正認識到了藥品的重要性和珍貴性。我們必須尊重生命，尊重健康，尊重人的尊嚴。在今天世界范圍內(nèi)，許多國家的人們?nèi)匀惶幱谪毨?、疾病和落后的情況中，因而必須加強對生命的尊重和重視。
第五段：結(jié)論。
藥廠實驗室的參觀經(jīng)歷，讓我深刻認識到了藥品生產(chǎn)的復雜性，質(zhì)量控制的嚴格性，安全防護的重要性以及我們對生命的尊重和重視。隨著生活水平的不斷提高，人們對健康的追求也越來越強烈。但我們也應認識到，衛(wèi)生和藥品是相互關聯(lián)的，衛(wèi)生保健也是一個系統(tǒng)工程。我們應當加強健康教育，提高人們的安全和健康意識，共同營造一個健康美好的生活環(huán)境。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十二
某月某日，在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領下，學院財務、審計、教務及各系實驗室負責人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術學院，就實踐教學、實驗室建設、財務管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術學院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應用型、復合型，實驗實訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設系部之一，共開設機電一體化技術、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學班級。教學設備先進，實驗實訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學習的心得體會總結(jié)如下：
實訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎上制定實訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實訓室需要一支懂管理、精業(yè)務的人員隊伍，實訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據(jù)日常教學運行情況、教師教學反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術學院的參觀學習，我系實驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機電實訓中心整體規(guī)劃及設計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設規(guī)劃，各個實驗室的設計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴大及社會化服務的加強，不能滿足日常教學及對外服務等項目需求。
2、設備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務日常教學，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設施不齊全等問題，儀器設備沒有合理的運行周期，部分設備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓規(guī)模較小、設備投入相對不足。
我系機電一體化專業(yè)學生人數(shù)相對較多，但實訓設備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓條件，否則將嚴重影響實訓效果，使得學生學生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導致學生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學?？诒?。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學校在實驗室建設方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓室建設立項時要有所傾斜，應優(yōu)先安排投資少、見效快、準備充分的項目，對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓室的擴建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
實訓室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務素質(zhì)低。
2、管理制度不完善且方法不夠合理。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓場地內(nèi)儀器設備在課后隨意擺放，標識不清，相關物品雜亂無章，設備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機床、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行，實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔著重要的責任，課前要對授課環(huán)境進行檢查和準備，課后檢查運行記錄，及時維護維修，這要求工作人員業(yè)務素養(yǎng)、實訓經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務于實訓教學。那么，對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等，學校均要有相應的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關管理制度，引進科學化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓室內(nèi)涵建設，對實訓室閑置設備進行篩選、歸類、清理；對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術學院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓建設、實踐教學等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒，通過學習，有助于提高我校辦學水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇一
11月13日，在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領下，學院財務、審計、教務及各系實驗室負責人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術學院，就實踐。
教學。
實驗室建設財務管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術學院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應用型、復合型，實驗實訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設系部之一，共開設機電一體化技術、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學班級。教學設備先進，實驗實訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學習的心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、實訓室建設方面。
實訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎上制定實訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實訓室需要一支懂管理、精業(yè)務的人員隊伍，實訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據(jù)日常教學運行情況、教師教學反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術學院的參觀學習，我系實驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、機電實訓中心整體規(guī)劃及設計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設規(guī)劃，各個實驗室的設計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴大及社會化服務的加強，不能滿足日常教學及對外服務等項目需求。
2、設備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務日常教學，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設施不齊全等問題，儀器設備沒有合理的運行周期，部分設備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓規(guī)模較小、設備投入相對不足。
我系機電一體化專業(yè)學生人數(shù)相對較多，但實訓設備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓條件，否則將嚴重影響實訓效果，使得學生學生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導致學生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學校口碑。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學校在實驗室建設方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓室建設立項時要有所傾斜，應優(yōu)先安排投資少、見效快、準備充分的項目，對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓室的擴建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓室管理。
實訓室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務素質(zhì)低。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓場地內(nèi)儀器設備在課后隨意擺放，標識不清，相關物品雜亂無章，設備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機床、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行，實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔著重要的責任，課前要對授課環(huán)境進行檢查和準備，課后檢查運行記錄，及時維護維修，這要求工作人員業(yè)務素養(yǎng)、實訓經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務于實訓教學。那么，對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等，學校均要有相應的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關管理制度，引進科學化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓室內(nèi)涵建設，對實訓室閑置設備進行篩選、歸類、清理；對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術學院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓建設、實踐教學等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒，通過學習，有助于提高我校辦學水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇二
醫(yī)學院實驗室是一間專注于培養(yǎng)醫(yī)學方面的專業(yè)人才的實驗室。在這個實驗室里，我們可以看到各種各樣的高科技醫(yī)療設備，以及實驗室內(nèi)的技術人員正在進行各種實驗研究。在這次參觀實驗室的過程中，我得到了許多重要經(jīng)驗和啟發(fā)，激發(fā)了我繼續(xù)學習醫(yī)學知識的動力。
第二段：實驗室的不同區(qū)域。
參觀實驗室時，我們可以看到實驗室內(nèi)分為不同的區(qū)域。其中一些區(qū)域用于存儲藥品和實驗用具，另一些區(qū)域則是進行實驗的場所。我們親眼目睹了生物實驗室、分子實驗室以及藥物研究室。生物實驗室內(nèi)有各種不同的生物實驗工具和設備，例如顯微鏡和離心機等。它們用于研究細胞結(jié)構、微生物、動物和植物細胞、組織和器官等。而分子實驗室則是進行分子生物學和基因工程研究的場所。藥物研究室是進行藥物配方和實驗的區(qū)域，許多常見疾病的藥物都是在這個地方發(fā)現(xiàn)和研制的。
在實驗室參觀時，我們注意到了實驗室的安全措施。實驗室存在著一種潛在的風險，因為實驗室中有各種化學物質(zhì)、微生物和污染物。因此，醫(yī)學實驗室必須采取嚴格的安全措施，以確保員工和參觀者的安全。在實驗室內(nèi)，我們看到了員工們穿著實驗室大衣和手套，并佩戴著護目鏡和口罩。此外，實驗室的入口處也設置了安全門、安檢門等。
第四段：實驗室如何促進醫(yī)學研究進步。
醫(yī)學實驗室是醫(yī)學研究的一個重要組成部分。它們可以為研究和發(fā)現(xiàn)新藥品和新治療方法提供有力支持。在實驗室中，科研人員可以利用各種儀器和設備來進行實驗室研究，不斷探索和創(chuàng)新。這些實驗和研究可以為疾病的治療和預防提供更好的解決方案。而在醫(yī)學實驗室中，醫(yī)學研究人員可以利用先進的技術和設備開展對新型病毒和疾病的研究，幫助我們更好地應對各種病毒和流行病。
第五段：總結(jié)。
通過參觀醫(yī)學實驗室，我們對醫(yī)學研究和開發(fā)有了更深入的理解。我們了解到實驗室中的科研人員每天都在進行著無數(shù)次的實驗和研究，以尋求更好的醫(yī)學解決方案。這次體驗不僅給我們展示了醫(yī)學實驗室的高科技設備和技術，同時也強調(diào)了實驗室安全和正確的實驗流程的重要性。雖然這次參觀沒有什么實際的醫(yī)學硬知識，但它帶給我們的經(jīng)驗和影響會持續(xù)影響我們之后的學習，讓我們更好地理解并為將來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇三
我們“地鐵小分隊”雖然姍姍來遲，卻有幸請到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動力國家重點實驗室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機械，感覺自己太渺小了。
王叔叔首當其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗區(qū)”，這里有一個模擬軌道，實驗員姐姐手里有一個橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會漂浮在軌道上快速運行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場就可以將車廂懸浮起來，快速運行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭先恐后的參與試驗，又在實驗員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。
后來王叔叔向我們小分隊做了關于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車理論速度在1500千米/小時，磁懸浮軌道的造價在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術目前只能作為技術儲備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動壞了。
西南交大還真的擁有一個藏龍臥虎的寶藏實驗室。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇四
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里，長春應化所是學科門類最齊全的，包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科，近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室：高分子物理與化學國家重點實驗室，電分析化學國家重點實驗室，稀土化學與物理開放實驗室。還設有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首先-。
參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依托于中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依托于中國科學院化學研究所。
房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展，形成了多學科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設而成的，是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設立的，是充分發(fā)揮分析科學－科學技術的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應用的重要舉措，是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器，還是寬敞的老師和學生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應化所的生活情況。
之后我們又同武大在應化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員，我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學專業(yè)的感性認識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學習的熱情和興趣。9月30日,我院學生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學們在學好理論知識的同時，一定要增強動手實驗能力，這樣才能學好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學們，在進入大學的開始就要樹立遠大目標，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學院先進的實驗設備和測試研究手段，增進了對所學學科的認識，極大地激發(fā)了他們對材料科學的熱愛和向往。
材料科學與工程學院。
2014/9/30。
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的-。
各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進實驗室徜徉化工?！浕は怠白哌M化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領略化工系的無窮魅力，化工團學聯(lián)舉辦了“走進化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術，以及權威的專家大師，為學子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學在團學聯(lián)工作人員的帶領下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學們又進入了化學工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當年的輝煌。
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參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇五
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學車間處理后的補給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
通過這次參觀，我學到的不僅僅是關于電力的基本常識，更加學到了老師身上盡職盡責的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學的知識都可以完美地掌握。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇六
有幸能作為武漢大學化學與分子科學學院暑期社會實踐的成員之一，隨隊前往中國科學院長春應用化學研究所，參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達長春的時間已經(jīng)晚，我們來到應化所時只能從后門進去。一進門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應化所的生活學習中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里，長春應化所是學科門類最齊全的，包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科，近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室：高分子物理與化學國家重點實驗室，電分析化學國家重點實驗室，稀土化學與物理開放實驗室。還設有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首。
先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依托于中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依托于中國科學院化學研究所。
用房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展，形成了多學科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
國家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設而成的，是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設立的，是充分發(fā)揮分析科學－科學技術的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應用的重要舉措，是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器，還是寬敞的老師和學生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應化所的生活情況。
之后我們又同武大在應化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員，我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
最后的一天里，應化所的相關負責人向我們介紹了應化所的產(chǎn)業(yè)化情況，然后參觀了記載著應化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應化所輝煌歷史的同時，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。
當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學專業(yè)的感性認識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學習的熱情和興趣。9月30日,我院學生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
首先參觀的是鑄造實驗室，大家津津有味地聽著老師的講解，還不時的提問問題，當老師拿出鑄造形成的器件時同學們贊嘆不已。隨后參觀了焊接實驗室、煅壓實驗室，老師向同學們重點介紹了實驗儀器的工作原理和試驗方法。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學們在學好理論知識的同時，一定要增強動手實驗能力，這樣才能學好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學們，在進入大學的開始就要樹立遠大目標，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學院先進的實驗設備和測試研究手段，增進了對所學學科的認識，極大地激發(fā)了他們對材料科學的熱愛和向往。
材料科學與工程學院。
2014/9/30。
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術的視頻，并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的。
各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主。火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
機的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進實驗室徜徉化工?！浕は怠白哌M化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領略化工系的無窮魅力，化工團學聯(lián)舉辦了“走進化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術，以及權威的專家大師，為學子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學在團學聯(lián)工作人員的帶領下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學們又進入了化學工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當年的輝煌。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇七
精工實驗室是一個高科技的地方，時刻充滿著創(chuàng)新、思考和發(fā)現(xiàn)。作為一名未來的工程師，我有幸參觀了這個實驗室，并為此收獲了很多。在這里，我學到了很多關于科技的知識和理念，同時也了解了這個領域的一些最新的技術和發(fā)展趨勢。在本文中，我將分享我的參觀精工實驗室的心得體會。
第一段 給我留下深刻印象的高科技設備
當我進入實驗室時，眼前的一切都給我留下了深刻的印象。我看到了各種各樣的大型機器和高科技設備。實驗室里的這些機器和設備看起來非常復雜和高級，但同時又是工程師們研究和創(chuàng)新的重要工具。我尤其對實驗室中使用的大型掃描儀和三維打印機印象深刻。這些設備利用數(shù)字化化的技術可以幫助工程師們更加高效地研究和制造產(chǎn)品。
第二段 網(wǎng)絡安全是實驗室中必須要重點考慮的問題
在精工實驗室參觀之后，我意識到網(wǎng)絡安全是這個領域需要重點關注的問題之一。為了保護實驗室中的機器和設備，實驗室的網(wǎng)絡必須是安全、權威的。在參觀中，我了解到實驗室不僅要防范黑客攻擊和勒索軟件，還需要長期維護和更新網(wǎng)絡設備，以確保實驗室的網(wǎng)絡安全。
第三段 實驗室中強調(diào)團隊合作和溝通能力
作為一名未來的工程師，我了解到團隊合作和溝通能力是成功的關鍵。在精工實驗室中，我注意到很多項目都是由不同的團隊合作完成的。這些團隊在完成任務時需要緊密協(xié)調(diào)，相互支持和溝通。此外，實驗室的工程師們還強調(diào)了開放式和透明的溝通方式，以便更好地討論問題并確保團隊間的有效合作。
第四段 實驗室中重視創(chuàng)新精神和解決問題的能力
實驗室中強調(diào)了創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在實驗室中，我看到了很多工程師們正在進行的創(chuàng)新性研究和項目。這些研究和項目都側(cè)重于解決工業(yè)界中存在的問題，并創(chuàng)造出更好、更高效和更具競爭力的產(chǎn)品。為了達到這些目標，工程師們需要不斷地學習和探索新的技術，不斷實踐、嘗試和測試。
第五段 通過實驗室參觀的體驗，更好地了解到創(chuàng)新的力量和科技發(fā)展的未來
通過參觀精工實驗室，我更好地了解到創(chuàng)新的力量和科技發(fā)展的未來。實驗室中的工程師們以創(chuàng)新思維和實際應用的方式解決問題，這激發(fā)了我對未來趨勢的好奇心和興趣。在未來，我希望能像這些工程師一樣，一直保持好奇和創(chuàng)新的精神，并不斷探索和發(fā)掘更多的可能性。
通過這次參觀精工實驗室，我深刻體驗到了科技的魅力和未來的潛力。這次參觀不僅讓我學到了關于科技的知識和理念，同時也加深了我對團隊合作、開放式溝通以及解決問題能力的認識。我將牢記這些經(jīng)驗，以便在未來的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇八
我是小小“科學家”
炎炎夏日來臨，飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來越高的夏天，沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風活動非常特別，那就是當一個小小“科學家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。
在老師的帶領下，我們來到了廣州倍特生命科學實驗室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實驗服，然后進行了莊嚴的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺，感覺自己好像成為一個專業(yè)的科學家了。我們的今天的任務是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進行了同樣的試驗，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計時1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒變色，說明人工色素不溶或難溶于水。通過實驗，老師告訴我們，因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑，當我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。
飲料酸度測試實驗，稍微要簡單一點，我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物，會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了，我最愛的可樂和果汁汽水！
倍特實驗室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開啟了我們的科學視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的實驗器材，小心翼翼地進行實驗，初步理解了科學的嚴謹性同時也體會了科研的樂趣和辛苦，只有嚴謹?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學習，提升科學素養(yǎng)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻力量。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇九
作為一名物理愛好者，我一直都對激光技術產(chǎn)生濃厚的興趣，并且一直向往能夠?qū)嵉貐⒂^一下激光實驗室，親眼見證激光的神奇與魅力。最近，我有幸獲得了參觀激光實驗室的機會，令我激動不已。今天，我來到這個著名的實驗室，意猶未盡地走出來，內(nèi)心十分興奮。
第二段：感受到的激光技術的創(chuàng)新與應用。
實驗室里各種最新的激光設備和技術給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我了解到激光技術被廣泛應用于醫(yī)學、通信、制造、能源和軍事等領域。這一點讓我深感激光技術的神奇與無處不在，展現(xiàn)了人類智慧的創(chuàng)新。
第三段：深度認識激光的工作原理和制作工藝。
在實驗室的講解中，我還學到了很多激光的工作原理和制作工藝。激光的工作原理是指激光器發(fā)出光束后被透過準直望遠鏡、聚光鏡調(diào)整成一束非常密集的光線。制作激光時需要選擇適合的材料、制作晶體、借助激光器來做上一些處理，對物質(zhì)反應進行加工制作等多個工藝步驟。
第四段：激光實驗室的安全意識和重要性。
在實驗室參觀過程中，安全問題更是被充分強調(diào)。實驗室的管理人員強調(diào)了激光的高能量和高溫度，以及靈活的光束使其對人類、設備和環(huán)境的危害評價非常高。所以實驗室人員在操作和維護激光設備時一定要嚴格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，這讓我深刻認識到了激光實驗室的重要性。
參觀激光實驗室，不僅是開拓眼界，還能讓人體驗科技帶來的魅力。同時，我們也能夠深刻認識到激光技術在當代的重要性和應用場景，不僅為我們的生活帶來了便利，也為現(xiàn)代經(jīng)濟和國防發(fā)展注入新的活力。這個參觀經(jīng)歷，讓我深感自己應該以更加積極的態(tài)度去學習和掌握物理知識，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十
作為一名大學生，實驗室對我們來說是一個非常重要的地方，是用來實踐學習知識的地方。通過學習實驗課程，我們不僅可以更好地掌握理論知識，更能夠深入理解知識核心的本質(zhì)。更重要的是，實驗室的參觀可以讓我們更加全面地認識實驗室環(huán)境和實驗室實驗。今天，作為一名參觀實驗室的學生，我想和大家分享我的一些體驗與感悟。
第二段：進入實驗室，體驗實驗的樂趣
在進入實驗室的時候，我發(fā)現(xiàn)實驗室的環(huán)境非常干凈整潔，硬件設施一應俱全，讓人感覺非常舒適和放松。隨后，教授帶我們進入了實驗室的大廳，為我們講解了基本的實驗步驟和注意事項。之后，我們開始親自動手進行實驗，大家分別拿著科學儀器在實驗室內(nèi)進行實驗，實驗的過程充滿樂趣，我們對整個實驗過程充滿了好奇和興趣。
第三段：感受實驗的力量，深入理解實驗的本質(zhì)
通過參觀實驗室并親身參與實驗操作，我深深感受到實驗的力量。實驗讓我對于理論知識的掌握更加深入，更加全面地認識到事物本質(zhì)。實驗讓我更了解科學的思維方式，了解什么是科學精神和科學態(tài)度，這在以后的學習和生活中會起到很重要的作用。
第四段：對實驗室管理的認識和思考
參觀實驗室還讓我更加認識到實驗室管理的重要性。我通過認真觀察，了解到了實驗室的安全管理、儀器設備的維護等方面的措施，深感實驗室管理對于學生實驗學習和身體健康的重要性。同時，我也認識到實驗室管理需要不斷地加強和完善，唯有這樣才能更好地保護我們的安全、促進我們的發(fā)展。
第五段：總結(jié)心得，表達感悟
通過參觀實驗室，我深深體會到了實驗室對我們學習和掌握知識的重要性。同時，也讓我更加珍惜實驗室這個學習的場所，為我們學習和未來的發(fā)展提供了保障。我相信，通過實驗室的學習和參觀，我們能夠更好地理解科學，更加全面地認識到知識的本質(zhì)，以更為深遠的眼光看待未來的發(fā)展。我會一直努力，做到學以致用，以更積極的態(tài)度融入實驗室的管理與控制工作，并在實驗室中不斷探索、學習，為我們的學習生涯打下堅實基礎。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十一
近日，筆者有幸參觀了藥廠實驗室，深入了解了藥品生產(chǎn)的過程。在這個現(xiàn)代化的世界里，藥品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，而藥品的生產(chǎn)又是一個相對復雜的過程。參觀過程中，不僅對我有了深刻的教育意義，更讓我認識到了生命健康的珍貴。
第二段：對藥品生產(chǎn)過程的理解。
實驗室里，我們看到了各種各樣的藥品生產(chǎn)設備，更親眼目睹了藥品生產(chǎn)從原材料到成品的整個過程。我們參觀過程中，還特別針對某種藥品詳細了解其制造原理和生產(chǎn)過程。從原材料的分離到藥品的混合，從通風設備到消毒追蹤系統(tǒng)，從人員防護到不同階段的質(zhì)量控制，我們都一一了解。真正的生產(chǎn)技術比我們平時想象的更為嚴格、復雜。從這一過程中，我更加深刻地認識到了藥品制造的科學性與系統(tǒng)性。
第三段：對安全與質(zhì)量控制的認識。
第四段：對生命健康的認知。
人體的生理功能是非常復雜的，許多藥品的成分和相互作用都需要深入研究。當我們在實驗室中看到，從一個草藥到最終的藥品，如何在實驗室中的復雜過程中得到提取和加工，我才真正認識到了藥品的重要性和珍貴性。我們必須尊重生命，尊重健康，尊重人的尊嚴。在今天世界范圍內(nèi)，許多國家的人們?nèi)匀惶幱谪毨?、疾病和落后的情況中，因而必須加強對生命的尊重和重視。
第五段：結(jié)論。
藥廠實驗室的參觀經(jīng)歷，讓我深刻認識到了藥品生產(chǎn)的復雜性，質(zhì)量控制的嚴格性，安全防護的重要性以及我們對生命的尊重和重視。隨著生活水平的不斷提高，人們對健康的追求也越來越強烈。但我們也應認識到，衛(wèi)生和藥品是相互關聯(lián)的，衛(wèi)生保健也是一個系統(tǒng)工程。我們應當加強健康教育，提高人們的安全和健康意識，共同營造一個健康美好的生活環(huán)境。
參觀醫(yī)學實驗室心得體會篇十二
某月某日，在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領下，學院財務、審計、教務及各系實驗室負責人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術學院，就實踐教學、實驗室建設、財務管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術學院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應用型、復合型，實驗實訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設系部之一，共開設機電一體化技術、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學班級。教學設備先進，實驗實訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學習的心得體會總結(jié)如下：
實訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎上制定實訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實訓室需要一支懂管理、精業(yè)務的人員隊伍，實訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據(jù)日常教學運行情況、教師教學反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術學院的參觀學習，我系實驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機電實訓中心整體規(guī)劃及設計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設規(guī)劃，各個實驗室的設計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴大及社會化服務的加強，不能滿足日常教學及對外服務等項目需求。
2、設備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務日常教學，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設施不齊全等問題，儀器設備沒有合理的運行周期，部分設備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓規(guī)模較小、設備投入相對不足。
我系機電一體化專業(yè)學生人數(shù)相對較多，但實訓設備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓條件，否則將嚴重影響實訓效果，使得學生學生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導致學生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學?？诒?。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學校在實驗室建設方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓室建設立項時要有所傾斜，應優(yōu)先安排投資少、見效快、準備充分的項目，對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓室的擴建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
實訓室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務素質(zhì)低。
2、管理制度不完善且方法不夠合理。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓場地內(nèi)儀器設備在課后隨意擺放，標識不清，相關物品雜亂無章，設備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機床、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行，實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔著重要的責任，課前要對授課環(huán)境進行檢查和準備，課后檢查運行記錄，及時維護維修，這要求工作人員業(yè)務素養(yǎng)、實訓經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務于實訓教學。那么，對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等，學校均要有相應的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關管理制度，引進科學化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓室內(nèi)涵建設，對實訓室閑置設備進行篩選、歸類、清理；對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術學院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓建設、實踐教學等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒，通過學習，有助于提高我校辦學水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。