最新小學生打掃衛(wèi)生體會(模板14篇)

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    愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?學習一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇一
    人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
    這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
    本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了、所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
    看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
    呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
    而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。
    綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
    通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
    人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天
    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
    本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,( 所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
    看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
    呃 經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
    而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。
    綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
    通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
    在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰,在這兩年多的時光里,我經(jīng)歷了許多也學會了許多,今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
    從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作,我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門,打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外,而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到,每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
    班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方,對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了,但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺,如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了,而且摸上去也是滑滑的,還有我們保育員的 戰(zhàn)地 衛(wèi)生間,每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍,幼兒洗手池隨時保持干凈,還有孩子的便池,尤其小女孩,因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面,而且這個地方你不及時清理的話,時間一長很有可能就會漬到上面,到時候就更加不好打掃了,最重要的是衛(wèi)生間地面,夏天還好一些,天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干,但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍,它就會很快干了,以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
    還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動,在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂,但是每當區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟,雖然他們也養(yǎng)成了良好的習慣去收拾,但是還需要我們保育員老師去做最后的整理,隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊,工作起來也會變得輕輕松松,有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
    其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?,在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正,這樣才能使我們很快的成長。
    天是星期五,大家都收拾好東西準備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
    我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學校,能和同學一起回家。但是我們的班主任說,你現(xiàn)在打掃完了,再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn),你下午放學前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準備吃晚飯了,我們原來一起玩的時間都沒有了。
    雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因為老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境,同時要我的同學們也和我一樣。
    我希望能有更多的同學能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。
    學校是我家,衛(wèi)生靠大家
    同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對 衛(wèi)生公德 一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學習。
    我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
    只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和-諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇二
    培養(yǎng)學生公民意識,參與意識,社會責任意識,按老師安排,我們節(jié)假日前進行了學校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個同學開始了校園衛(wèi)生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場和寢室周圍建筑,進行打掃以及清潔,為同學的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。
    通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
    我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。
    “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的中學生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。
    通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。今后,我要努力好好學習,做個對社會有價值的,時在校期間,我要多進行些社會服務(wù)實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇三
    第一段:引言(100字)
    作為一名小學生,我深深體會到了打掃衛(wèi)生的重要性。在衛(wèi)生打掃中,我們不僅能夠培養(yǎng)良好的生活習慣,還能夠鍛煉我們的團隊精神和責任感。在這個過程中,我學到了很多知識和技能,也感受到了勞動的快樂,讓我更加熱愛學校和班級。
    第二段:衛(wèi)生打掃的重要性(250字)
    打掃衛(wèi)生對我們小學生來說是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們的健康,也關(guān)系到我們學習的環(huán)境和心情。當教室干凈整潔時,我們能夠更好地專注于學習,提高學習效率。同時,打掃衛(wèi)生還能夠預(yù)防疾病傳播,讓我們的身體更加健康。另外,打掃衛(wèi)生也能培養(yǎng)我們的自理能力和責任感,讓我們從小學會照顧自己和關(guān)心他人。這些都是我們成長中必不可少的素質(zhì),對我們的未來有著重要的影響。
    第三段:團隊合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)(350字)
    在衛(wèi)生打掃中,團隊合作和協(xié)調(diào)能力是非常重要的。我們需要與同學們一起分工合作,共同完成打掃任務(wù)。在分工合作中,我們要互相協(xié)調(diào),相互配合,確保工作的順利進行。通過協(xié)作,我學會了如何與他人合作,如何相互幫助和支持。我還學會了在困難時不怕困難,與同學們共同面對困難并解決問題。這樣的團隊合作能力不僅在衛(wèi)生打掃中能夠發(fā)揮作用,在我們今后的生活和工作中也是非常重要的。
    第四段:衛(wèi)生打掃的技巧與方法(350字)
    在衛(wèi)生打掃過程中,我們還學到了很多技巧和方法,使我們的打掃更加高效和有效。比如,在掃地時先把物品清理整齊,再用掃帚進行掃地,這樣能夠更加徹底地清除掉地上的灰塵和雜物。在擦桌子時,我們首先用濕布擦去表面的污漬,然后用干布擦干凈。這樣能夠讓桌子更加干凈整潔。在清理黑板時,我們要用濕的粉刷刷子進行清理,這樣才能使黑板恢復光潔。通過學習這些打掃技巧和方法,我能夠更好地應(yīng)對不同的衛(wèi)生狀況,提高打掃效果。
    第五段:衛(wèi)生打掃的快樂與體會(350字)
    在衛(wèi)生打掃過程中,雖然有時會感到辛苦和累,但是當我們看到整個教室變得干凈整潔時,我們會感到一種莫名的快樂和滿足感。我們會因為自己的努力而感到自豪,也會因為團隊合作的美好而溫暖。同時,在這個過程中,我還體會到了勞動的意義和樂趣。勞動不僅是我們的責任和義務(wù),也是讓我們成長的機會和途徑。通過勞動,我們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)意志力,更加熱愛學習和班級。在今后的生活中,我將繼續(xù)保持衛(wèi)生打掃的習慣,并將其發(fā)揚光大。
    總結(jié)(50字)
    通過衛(wèi)生打掃,我們小學生深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性和意義。我們不僅能夠培養(yǎng)良好的生活習慣,還能夠鍛煉團隊合作和協(xié)調(diào)能力。這些知識和技能將在我們的成長中發(fā)揮重要作用,讓我們更加健康、自信和積極面對生活的各種挑戰(zhàn)。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇四
    第一段:引言(100字)
    打掃衛(wèi)生是我們小學生在校園中必不可少的一項任務(wù),通過打掃衛(wèi)生,我們不僅可以讓校園更加整潔美麗,同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和愛護環(huán)境的意識。在我參與衛(wèi)生打掃的過程中,我領(lǐng)悟到了許多道理,獲得了許多收獲,下面我將和大家分享我的體會心得。
    第二段:團隊協(xié)作(250字)
    在打掃衛(wèi)生的過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每個人分工合作,協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù),才能把衛(wèi)生打掃得更加徹底。我記得有一次我們班級集體打掃衛(wèi)生,老師分配了清潔地板、擦窗戶和掃地的任務(wù)。為了更好地完成這項任務(wù),我們班級采取了集體行動的方式,先清理垃圾,然后掃地,最后擦窗戶。大家互相幫助,照顧彼此,發(fā)揚團結(jié)合作的精神,最終將教室打掃得干干凈凈。通過這次經(jīng)歷,我明白了只有團結(jié)一致,才能取得更好的效果。
    第三段:細心和耐心(250字)
    通過打掃衛(wèi)生這個任務(wù),我也深刻體會到了細心和耐心的重要性。清潔地板時,我發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有清理干凈,于是我耐心地重新擦拭,直到地板完全干凈為止。在擦窗戶的任務(wù)中,我注意到有些窗戶上有很頑固的污漬,我需要反復擦拭才能擦干凈。雖然有時候這樣的工作會讓我感到疲憊,但我知道只有這樣,才能將我們的校園打掃得更加整潔。因此,在參與衛(wèi)生打掃的過程中,我鍛煉了我的細心和耐心,體會到了它們的重要性。
    第四段:愛護環(huán)境(250字)
    通過打掃衛(wèi)生,我更加深刻地認識到了愛護環(huán)境的重要性。我們的校園是我們學習生活的地方,美麗的校園可以讓我們心情愉快,提高學習的效果。因此,我們要從自己做起,做好衛(wèi)生打掃工作,保持校園的清潔和整潔。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些同學對環(huán)境的不重視,亂扔垃圾,隨地吐痰等行為。我覺得這是一個不文明的行為,通過參與衛(wèi)生打掃,我會積極引導他們,讓他們認識到愛護環(huán)境的重要性,并行動起來。
    第五段:總結(jié)(350字)
    通過參與衛(wèi)生打掃,我體會到了團隊協(xié)作的重要性,鍛煉了我的細心和耐心,并增強了我愛護環(huán)境的意識。我明白只有我們每個人都積極參與,才能保持校園的整潔和美麗。我相信,只要每個小學生都能從小事做起,從日常的衛(wèi)生打掃工作中認識到愛護環(huán)境的重要性,我們的校園一定會更加干凈、舒適,也會更加適合我們的學習和成長。因此,我愿意繼續(xù)努力,參與衛(wèi)生打掃工作,讓我們的校園更加美麗。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇五
    今天是星期五,大家都收拾好東西準備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū),不是很高興,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
    我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學校,能和同學一起回家。但是我們的班主任說,你現(xiàn)在打掃完了,再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn),你下午放學前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準備吃晚飯了,我們原來一起玩的時間都沒有了。
    雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因為老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境,同時要我的同學們也和我一樣。
    我希望能有更多的同學能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇六
    打掃衛(wèi)生是小學生日常生活中的一項重要任務(wù),它不僅僅是保持學校環(huán)境整潔的要求,更是培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑之一。最近,我和我的同學一起參與了打掃衛(wèi)生的活動,這使我有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我的感受和思考。
    第一段:引入主題,提出觀點(150字)
    自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動,我意識到每個人都有責任保持學校的整潔和美觀。此外,打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時,我都感到自豪和成就感。我相信,打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務(wù),還是一個能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習慣的機會。
    第二段:分享個人體驗(250字)
    在參與打掃衛(wèi)生的活動中,我了解到了團隊合作的重要性。當我們一起打掃教室時,我和同學們互相幫助,分工合作,完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),只有大家一起努力,才能將教室打掃得干凈整潔。
    我還注意到了細節(jié)的重要性。在清理地板的時候,我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒有被清除干凈,于是我主動用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個過程需要耐心和專注,但我相信只有做到細致入微,才能讓學校的環(huán)境更加美麗。
    此外,打掃衛(wèi)生還讓我學會了如何分配時間。在限定的時間內(nèi)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù),需要我們合理安排時間,高效工作。通過這樣的練習,我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時間,提高工作效率。
    第三段:認識到的好處(250字)
    打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔,還培養(yǎng)了我的責任感。在活動中,我意識到每個人都有責任保持學校的整潔。每當我從其他同學那里聽到肯定的稱贊時,我能感受到自己的努力得到了肯定,這進一步激發(fā)了我對責任的認識和意識。
    另外,打掃衛(wèi)生也讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)。通過擦桌子、掃地和拖地,我學會了如何注意細節(jié)并注重細節(jié)的重要性。我相信,這些細致入微的習慣將會影響到課堂學習和日常生活的其他方面。
    第四段:激發(fā)積極性(250字)
    通過參與打掃衛(wèi)生的活動,我變得更加積極主動。我更愿意主動參與到學校的各種活動中,而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白,只有積極主動地參與,才能讓自己感受更多的快樂和成長。
    我還發(fā)現(xiàn),打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團隊意識的機會。在活動中,我和同學們互相合作,互相幫助,共同完成任務(wù)。這種合作精神和團隊意識不僅僅是在打掃衛(wèi)生時需要,它們也將對我日后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
    第五段:總結(jié)思考,回到主題(300字)
    通過參與打掃衛(wèi)生的活動,我認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學校的整潔,更是一種培養(yǎng)良好習慣和品格的方式。這些習慣和品格將對我們的日常生活和學習產(chǎn)生積極影響。我相信,只要每個人都能意識到自己的責任,并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動中,學校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務(wù),更是一種機會,讓我們向更好的自己努力。結(jié)束。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇七
    有的人讓你感動,有的人讓你難忘,可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。
    在我們的小區(qū)里,有一位普通的清潔工,他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的,讓人們一看就知道是長年在外面打掃,風吹日曬的結(jié)果,在他那滿是皺紋的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,手粗糙極了!都是老繭,背有點兒駝,可也不影響他,因為垃圾很多,還有一些過路人隨地亂扔垃圾,所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。
    記得有一次,暑假到了,天氣越發(fā)熱了,我都不愿意出來走走了。早空調(diào)間里那么舒服,只有傻瓜才會去外面。我一邊吃著零食,一邊看著電視,不知有多舒服了。突然,我聽見了“刷,刷”的聲音,我一看,原來是那位清潔工老爺爺,只見他一手拿著掃把,一手拖著畚箕,把垃圾掃了進去,倒入那輛車子里。
    這時,有一個小青年慢悠悠地走過來,他的嘴里叼著一根香煙,手把香煙從嘴上夾下來,隨手一扔,扔到了地上。那位老爺爺走過來,先把那根香煙踩滅,然后掃到畚箕里,可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾,有餐巾紙、西瓜皮等,可那位老爺爺卻一聲不吭地走過去,一一掃進畚箕里。我忍不住了,跑下去,好奇地問那老爺爺:“老爺爺,你不熱嗎,剛剛那些人是不是太沒素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說:“如果我也偷懶的話,那就做錯了,這豈不成了垃圾堆了,那些人雖然不對,幸好我在了,剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上,那萬一哪位老人走過,踩到摔交了怎么辦呀!”說完,又繼續(xù)掃地了,這時我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。
    我回家后慢慢地咀嚼著那句話,那位老爺爺真為他人著想啊,用自己的汗水,給我們創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境,真?zhèn)ゴ蟀?
    也許那位老人不是一個很成功的人,可是他用自己的汗水,給我們了一個美麗,干凈的環(huán)境,別人總是亂扔垃圾,他沒有一點怨言,反而把垃圾打掃干凈,他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里,我要向他學習。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇八
    為加強我院環(huán)境保護宣傳教育,切實提高醫(yī)務(wù)工作者的思想認識和行政管理水平,提高醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)的思想覺悟和工作熱忱,院領(lǐng)導組織全院醫(yī)務(wù)人員深入到全院各科室、各社區(qū)、醫(yī)療樓、公共場所進行大力宣傳、整治環(huán)境衛(wèi)生、消除衛(wèi)生隱患、整治環(huán)境行為等情況進行了全面的自查自糾工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
    醫(yī)院領(lǐng)導高度重視環(huán)境保護宣傳教育工作,把環(huán)境保護宣傳教育列入重要議事日程。院領(lǐng)導親自掛帥,召開會議,安排布置環(huán)境保護宣傳教育工作。院黨政領(lǐng)導多次召開會議進行研究部署,制定了《院環(huán)境保護宣傳教育實施方案》,明確工作職責和任務(wù),成立了以院長為組長,副院長為副組長,相關(guān)科室負責人及相關(guān)人員組成的環(huán)境保護宣傳教育工作領(lǐng)導小組,下設(shè)立環(huán)境保護宣傳咨詢崗,配備了專職人員,在公共場所張貼環(huán)境保護宣傳畫,并在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置醒目的環(huán)境保護咨詢臺,設(shè)置環(huán)境保護宣傳展板10塊。
    我院在全院各科室和社區(qū)、醫(yī)療樓、醫(yī)療樓、公共場所張貼環(huán)境保護宣傳畫,張貼環(huán)境保護宣傳畫,在醫(yī)院大廳內(nèi)開辟宣傳專欄,向社區(qū)、進城、進城、進城等地的.居民發(fā)放環(huán)境保護宣傳單28000余份。院領(lǐng)導還多次組織醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、進城、進校園、到醫(yī)院開展大力宣傳活動,發(fā)放環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳資料1800余份,印制了宣傳橫幅34條等,散發(fā)宣傳單20余萬份,并印制了10000余份宣傳單,向轄區(qū)居民、學生發(fā)放了環(huán)境保護宣傳資料。
    今年xx月xx日是第12個世界環(huán)境日——第19個“愛國衛(wèi)生月”。醫(yī)院黨政領(lǐng)導十分重視此次活動,成立了以分管院長任組長,各科室負責人為成員的活動工作小組,組織召開了專題會議,制定了實施方案。
    組織全院醫(yī)務(wù)人員集中學習宣傳活動,印發(fā)了宣傳單10000余份。醫(yī)院利用醫(yī)院廣播、電視、宣傳欄、板報等媒介,開展環(huán)境保持宣傳活動,印發(fā)環(huán)境保護宣傳單4000余份,散發(fā)宣傳單8000余份。
    醫(yī)院還利用院報、院刊等形式,宣傳環(huán)境保護宣傳標語、宣傳畫、醫(yī)院環(huán)境保護宣傳畫,在醫(yī)院大廳懸掛宣傳橫幅8條,張貼環(huán)境保護宣傳畫1200余份,在醫(yī)院大樓前設(shè)立環(huán)境保護宣傳標牌25個,刷寫環(huán)境保護宣傳標語25條。
    我院共計向醫(yī)務(wù)人員發(fā)放了醫(yī)療宣傳手冊、醫(yī)療服務(wù)卡150余張,并在社區(qū)開展了“無償獻血”宣傳活動。
    在醫(yī)院內(nèi)設(shè)有宣傳展板25塊,張貼宣傳畫300余張,并在大門上設(shè)立“無償獻血日”宣傳咨詢臺,現(xiàn)場咨詢140余人次。在醫(yī)院門診大廳內(nèi)懸掛宣傳橫幅4條,張貼宣傳畫1200多幅,散發(fā)宣傳單10000余份。
    醫(yī)院領(lǐng)導十分重視醫(yī)院環(huán)境保護宣傳教育工作,組織醫(yī)務(wù)人員認真開展了“無煙單位”創(chuàng)建工作,并派專人參與了活動。
    我院組織醫(yī)務(wù)人員在門診大廳懸掛環(huán)境保護宣傳標語,發(fā)放宣傳單20xx余份。
    通過宣傳,醫(yī)療對環(huán)境保護的宣傳工作有了新的認識,同時醫(yī)院領(lǐng)導也高度重視環(huán)境保護、消除環(huán)境污染宣傳活動。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇九
    人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平常的學習生活中所能體會到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又最光榮的感受。今日城建局掃大街義務(wù)勞動,給大家供應(yīng)了一個干凈的生活環(huán)境,保證了街道的整齊,雖然我們大家不在一個辦公室工作,但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增加了同事之間的凝合力和團結(jié)精神。
    打掃起先了,在局里領(lǐng)隊的領(lǐng)導帶領(lǐng)下,每個同事都仔細地做好自己負責的工作,在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁,參與活動的各位同事們熱忱高漲,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,大家干得熱火朝天,將近2個小時的勞動以后,一條街道最終打掃干凈了。通過這次義務(wù)勞動的實踐,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中找尋能使我們受到教化,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值體驗環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培育我們大家關(guān)切公共事業(yè)熱忱的勞動。參與義務(wù)勞動的光榮感,有利于塑造自己美妙的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和,也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領(lǐng)導們有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深化的相識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的'光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
    通過這次實踐,給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有志氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多,同時也發(fā)覺了很多自身的不足。所以,我們會在今后的學習當中更加努力,不斷地充溢、完善自己。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇十
    10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務(wù)勞動。
    我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
    只有社區(qū)這一社會最文明的.地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式,積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結(jié)構(gòu),使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區(qū)街道變得清潔。
    看到地上有口算條,我卻沒有撿起來,如果當時我把它撿起來扔垃圾桶,其他同學也這樣去做,也不至于弄成今天這個樣子??!還惹老師生氣了,真是不應(yīng)該?。∥抑雷约哄e了,我也深信有許多和我一樣知錯的同學,他們也后悔自己當初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛(wèi)生了。
    看到垃圾紙屑,不管是自己扔的還是別人扔的,都會把它撿起來的。這樣做,我相信,我們的班級衛(wèi)生會提高的,我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉壭l(wèi)生努力吧!我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,愛護集體環(huán)境是每個同學的責任和義務(wù)!
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇十一
    我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的.意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
    只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式,積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結(jié)構(gòu),使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區(qū)街道變得清潔。
    還要因地制宜建設(shè)城市供、排水系統(tǒng)工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統(tǒng)工程,不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善環(huán)境質(zhì)量,逐步提高衛(wèi)生整體水平,努力創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境。
    你有這種精神,值得表揚。我看你以后別叫艾天天了,干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著,摸了摸我的頭,笑著走開了。
    經(jīng)過二十多分鐘的努力,樓道打掃干凈了??粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?,雖然累得滿頭大汗,可我感到很充實、很快樂,心情非常舒暢。我體會到,為大家做點好事真的很光榮、很自豪!爸爸媽媽也表揚了我,夸我長大了,懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方,如果每一個人都愛護它,保持衛(wèi)生,我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
    我決定,以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),自己的事自己做,再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝",努力做一個自立自強的人。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇十二
    沒想到,我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換了一面橫幅!這是我和同學從來沒有想過的。起初,我們只是努力幫助社區(qū)清潔,豐富我們的大學生活,去社區(qū)清潔。出乎意料的是,我們的努力得到了肯定。當我和同學接過社區(qū)居委會領(lǐng)導送給我們的橫幅時,我們每個人的心都是快樂的。在快樂的同時,我們也在心里計劃了下一次志愿者活動。這樣的志愿者活動不僅豐富了我們的大學生活,也為我們的大學生活涂上了精彩的.筆觸,這比我們在宿舍玩游戲、度過大學生活要有趣得多!
    過去,我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學是幾個認真上課的大一新生,但下課后我們不會花太多時間學習或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網(wǎng)吧玩游戲。在沒有課的日子里,我們可以不管怎樣,我們不知道該做什么。離大學畢業(yè)還有三年多的時間。現(xiàn)在考慮工作太早了,我們不打算走研究生入學考試的道路。因此,當我們都玩游戲并開始感到無聊時,我們中的一個人建議否則,讓我們幫助社區(qū)清潔!當時我們沒怎么想,只是覺得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外,我們帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
    我們沒有向社區(qū)居委會打招呼。我們的幾個大男孩開始用工具在陽光下打掃衛(wèi)生。雖然我們只有四五個人,但我們年輕人力量很大。一個下午,我們汗流浹背地打掃了社區(qū)的所有衛(wèi)生,包括社區(qū)的門窗,社區(qū)的所有水泥地面,社區(qū)的花園和草坪。經(jīng)過一段時間的清潔和檢查,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)每層的走廊仍然有一個衛(wèi)生死角。我們把工具拖到社區(qū)的住宅樓,重新清理了他們所有的走廊。在找到社區(qū)的公共水龍頭后,我們還將帶來的水管連接到水龍頭上,同時清洗整個社區(qū)的水泥土地,同時體驗玩水的樂趣,清理社區(qū)里所有有灰塵的地方。當然,我們玩水的樂趣并沒有讓別人發(fā)現(xiàn),我們既沒有把水放在過路的人身上,也沒有把衛(wèi)生狀況弄壞。所有的社區(qū)衛(wèi)生都是在愉快的勞動中清理干凈的。在清潔過程中,我們沒有看到社區(qū)居委會的人看到我們,或者我們太專注于清潔。我們沒想到會得到社區(qū)的肯定。我記得我們打掃衛(wèi)生后,在社區(qū)食堂買了一瓶蘇打水,一邊干杯慶祝我們有意義的活動,一邊感謝自己的努力和努力。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇十三
    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
    本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,(所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
    看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
    呃經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
    而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的'我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。
    綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
    通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的`俘虜而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
    在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰,在這兩年多的時光里,我經(jīng)歷了許多也學會了許多,今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
    從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作,我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門,打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外,而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到,每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
    班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方,對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了,但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺,如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了,而且摸上去也是滑滑的,還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間,每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍,幼兒洗手池隨時保持干凈,還有孩子的便池,尤其小女孩,因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面,而且這個地方你不及時清理的話,時間一長很有可能就會漬到上面,到時候就更加不好打掃了,最重要的是衛(wèi)生間地面,夏天還好一些,天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干,但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍,它就會很快干了,以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
    還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動,在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂,但是每當區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟,雖然他們也養(yǎng)成了良好的習慣去收拾,但是還需要我們保育員老師去做最后的整理,隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊,工作起來也會變得輕輕松松,有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
    其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁猓诠ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)去改正,這樣才能使我們很快的成長。
    在開始時,我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù),還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上,我們只是在想著第二天的工作。實際上,在這之前,我們并未做過例如打掃街道這樣的,關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作,并且那時我們認為,打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始服務(wù)的第一天,在我拿起工作用具——掃帚之前,我有些忐忑不安,甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
    在活動中,同學們都很積極的參與,看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的,但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會,所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下,我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
    這次活動雖然沒有干什么大事,但是在這個過程中,我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解,與此同時我們大家學會了合作互助,大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù),并且能很好地完成自己的任務(wù),既提高了工作的效率,也提高了工作的質(zhì)量,很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性,飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡,大家不僅親身體驗了勞動,而且認識到保護環(huán)境刻不容緩,最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情??!
    我們從本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后,我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁,速度也慢了下來。最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現(xiàn)在手里的重多了,掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環(huán)保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”,卻少付出行動。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn),阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環(huán)保工人,我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
    小學生打掃衛(wèi)生體會篇十四
    今天是星期五,大家都收拾好東西準備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū),不是很高興,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
    我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學校,能和同學一起回家。但是我們的班主任說,你現(xiàn)在打掃完了,再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn),你下午放學前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準備吃晚飯了,我們原來一起玩的時間都沒有了。
    雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因為老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認為:一,有可能是有同學在上面開展活動,而后沒有清掃干凈,二是同學們或者別的'人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃,我們有時得拿手去撿,而且數(shù)量很多,以至于我們來回巡視了一個多小時,才基本上完成了任務(wù)。
    這次打掃雖然有點無聊,還有那么一點點的尷尬,不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)該共同守護。但是經(jīng)過這次打掃,我覺得有很多人的觀念是不對的,他們可能認為丟點垃圾沒什么,可是丟的人多了,就會成為一種壞習慣,所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶,可能有一定的效果。
    一周的時間又過去了,真是時光飛逝啊。在十三周末,我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室,看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎,我們選定一個教室后,開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,特別是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比如塑料袋,飲料瓶,衛(wèi)生紙……因為在桌子里面,所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產(chǎn)物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃,總算干凈了很多。
    在這兩次的行動中,我發(fā)現(xiàn)了不少問題。一,我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,沒有得到大家的保護和關(guān)愛,這并非是某個人的校園,是我們共同的家。二,有不少人隨手亂扔垃圾,比如煙頭等。三,同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里,我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。