科技科普演講稿(匯總19篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾段落,每個部分都有其特定的目的和功能。運用肢體語言和眼神交流可以增強演講的表現(xiàn)力和互動性。這些演講稿范文涵蓋了社會問題、科學技術(shù)、教育、文化藝術(shù)等各個領(lǐng)域的主題。
    科技科普演講稿篇一
    現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,穿的衣服越來越多了.可是有時候,當我們脫-衣服的時候,就會聽到啪啪的響聲,而且一不小心還會有觸電的感覺.這是為什么呢?原來,它是一種靜電的反應.
    靜電是一種物質(zhì).低溫天氣出現(xiàn)時,化學纖維質(zhì)地的內(nèi)衣、地毯、坐墊和墻紙等,受到摩擦都能產(chǎn)生靜電。電器使用時亦會產(chǎn)生靜電效應或外殼帶上靜電。
    靜電還會令人身體不適,還會引起頭痛、失眠和煩躁不按等癥狀。
    如何消除危害人們健康的靜電呢?
    大家可以試試下面的方法:
    1、在家中放一盆清水,或使用加濕器增加濕度;。
    2、長時間使用電腦或看電視要及時清洗皮膚、多洗手洗臉;。
    3、大家要多飲水,同時補充鈣質(zhì)和維生素c,減輕靜電對人的危害。
    科技科普演講稿篇二
    追求民族解放、探索科學民主的愛國青年積極投身到振興中華的時代洪流中,掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進步、探索科學的精神成了五四精神的主題;**年后的今天,科學發(fā)展的##市朝氣蓬勃,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,技術(shù)創(chuàng)新日新月異,科學發(fā)展一日千里,百萬居民享受著科技發(fā)展的成果。作為一名和諧會社會的新時代青年,我甘愿做一??茖W的種子,秉承著五四青年追求科學的精神,扎根**,發(fā)芽成長,奉獻**。為美麗的**增添絲絲的綠意,讓我們的**更加春意盎然,環(huán)境更加優(yōu)美!
    把握科學之劍,從身邊的小事做起,從本職崗位出發(fā),堅持不懈地力行節(jié)約,保護生態(tài)環(huán)境,確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的,也是這樣做到。作為一名普通的外科護士,我牢牢戍守著本職崗位,救死扶傷,不斷地學習先進的科學知識,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,理論聯(lián)系實際,轉(zhuǎn)化為科研成果。護理工作,經(jīng)常加班加點,值夜班,三年來繁忙勞累的工作之余,我潛心研究了許多現(xiàn)代醫(yī)療與護理理論,結(jié)合工作實踐寫出了三十篇論文,其中兩篇刊登在國家級學術(shù)刊物上,(或者其中*篇獲得了**獎;或)得到了領(lǐng)導和周圍同事的一直好評。
    科技的創(chuàng)新,不僅僅表現(xiàn)在理論成果,更重要的是要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,應用在實際的工作中。一次,我們醫(yī)院外科來了一位腿部嚴重受傷的患者,汽車把她的腿撞斷了,鮮血直流。聽說,她還是一個嚴重的肝炎傳染病患者,我推開了同事們,自告奮勇單獨護理這位病人。
    由于平時積累了大量的傳染病預防知識,手握著科技的利劍,我從從容容地做好了防護措施,跟隨著患者完成了手術(shù)、輸液、量血壓、喂藥、生活護理等環(huán)節(jié),一直陪護病人度過了兩天三夜的危險期才轉(zhuǎn)到傳染病科室。可以說,是科技幫助我出色完成了任務,使科學的力量讓我無所畏懼,勇挑重擔。
    青年朋友們,荀子說,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄Gf條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河,千百??茖W的種子深植于沃土就會成長出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起,秉承在五四青年探索追求的精神,從我們的實際出發(fā),從身邊的小事做起,爭當科技先鋒,奉獻##(市)的創(chuàng)新發(fā)展吧!我相信##的明天會更美!謝謝!
    科技科普演講稿篇三
    同學們:大家好!
    我叫張君儒,今天我演講的題目是(神奇的月球)。
    自古以來,月球是人類的伴侶,它是一個與地球人類非常親近的天體。我們只能看見月球的一半,永遠也看不到它的另一面。
    月球表面上沒有大氣,產(chǎn)生的后果就是說話誰也聽不見。同時朝向太陽一面的溫度很高,有130攝氏度左右,而另一面卻有零下60度。月球的一天相當于地球的一個月。
    月球一直在挨著各種小天體的撞擊,被砸了許多坑,大于1千米的坑有約33萬個,坑里有很多小坑,砸的坑多,這個地區(qū)就越古老,反之就越年輕。
    月球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體與地球相似,有核、幔、殼。月球在31億年前就已經(jīng)衰老了,現(xiàn)在月球上找到的石頭,都是距今1億年以前形成的,月球的地質(zhì)時鐘永遠的停留在31億年前。
    同學們,這就是我們寄托了無限情思的月球,它是不是太神奇了呢?
    科技科普演講稿篇四
    老師們,同學們:
    早上好!
    我是來自高三4班的樓宣宏。
    幾天前發(fā)生了兩件大事。第一件事自然是神州八號的成功升空和與天宮一號的對接。而第二件事則是,在經(jīng)歷了520天的孤寂之后,“模擬火星之旅”的6名試驗者安全出艙。這兩件事可以說都是人類對外太空的探索中里程碑式的突破。當天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當來自世界各地的6位志愿者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間,我相信,每一位這一歷史性時刻的見證者,無論國籍、無論膚色、無論社會地位的高低,心中都會有一種身為人類的自豪感油然而生。
    對于天空的好奇與探索,可謂是伴隨著人類文明的發(fā)展走過了千年的風雨。無論是遠古部族祭神時的祈禱,抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈,都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍色的衣角。從最初的腳踏式飛行器,到如今騰躍而起的巨龍,飛行器的變革與現(xiàn)代科技的變革往往比肩而行。但當我們所知曉的越多時,那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發(fā)顯現(xiàn)出她的廣袤與深邃,她的一望無垠,她的不可捉摸。面對著這整一片宇宙和星空,人類依舊不過是一個蹣跚學步的孩子。
    今年科技節(jié)時,高中校區(qū)舉辦了水火箭的制作比賽。記得那時我們班可謂是萬眾一心。甚至有同樣參與物理競賽的同學列出了火箭飛行軌跡的微分方程,用專業(yè)的計算機軟件進行計算,分析出火箭的最佳負重等參數(shù),以此來對火箭的設計方案進行調(diào)整。然而最終比賽的結(jié)果卻并不是一紙公式能夠得到的。千百萬比特的計算量,卻依舊敵不過自然界的一陣微風。
    因此我們應當、也不得不承認,在宇宙這個創(chuàng)造一切、承載一切的龐然大物面前,人類的力量簡直是微不足道。當兆億恒星在引力的規(guī)則下臣服時,當萬千星云在時間的法則下破滅時,我們依舊只能偏安于太陽系的一角,膽戰(zhàn)心驚如履薄冰,舉全國之力不過將一團鋼鐵的傀儡送進太空。在自然的偉力下,那些我們所引以為豪的,或許并不比天地間的蜉蝣更加永恒。
    人類只不過是一根能思想的葦草。這個比喻之所以精致與高貴,其秘密就在于,如同水晶的粉塵一般,葦草是如此脆弱的存在,而又顯得纖細。人類亦是如此:因渺小而精致,因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦,雖然或許不過是自然的巧合,但誰又能否認,這其中未嘗不蘊含了某種造物的法則呢?相比于偉大,或許高貴這個詞更加適合這個澄凈而輕盈的文明。我們創(chuàng)造了語言和文字,創(chuàng)造了宗教和哲學;與此同時,我們規(guī)定了運算的法則、度量的標準——這一切的一切構(gòu)成了我們今日所身處的物質(zhì)世界與精神世界?;叵胛覀兊南热?,他們未曾掌握過那些我們所擁有的毀滅世界的力量,但他們對真理的執(zhí)著、對世界本源的追尋,即便與今日的我們相比,也不見半點遜色。
    人類并不擁有那種“改變世界”的力量,因為力量的強弱只是一個相對的概念。在兩年之后天宮一號將墜入海洋,結(jié)束它作為實驗站的使命;人類向火星的探索也才剛剛邁開腳步。但在這一次次不斷嘗試的過程中人類所體現(xiàn)出的精誠與堅忍,卻比所有具體的成就都要更加偉大。因為我們所要求的,不是萬古不朽的宏偉圖景,而是黑暗中一道璀璨的閃亮。
    對于每一個個體而言,情況不也是如此嗎?在場的所有人里,或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長河中留下自己的名字;而能稱得上“偉大”的,更是鳳毛麟角。但是,在我們短暫的一生中,我們依舊可以活得尊嚴而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時刻,也請記住,千萬不要放棄了思考的權(quán)利——這是我們身為人類所擁有的、最大的幸運。
    盡管人類以及人類的文明與這無限的宇宙相比實在太過渺小,但他擁有無與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴,引領(lǐng)著人類從脆弱走向堅強,由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學府中的一員,我們更應當珍惜今天所擁有的一切。當在忙碌的學習生活之余,不妨多想想這樣的問題:我們已經(jīng)走過了多遠,我們又將走向何方?這,就是我今天想和大家分享的一些思考。
    謝謝。
    科技科普演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    科技之花開在茫茫大地上。
    當李白路過四川,看到這道路的險峻和山勢的挺拔,他感到進退兩難。不禁仰天大呼“蜀道之難,難于上青天”。在千百年后的今天,隨著科技的發(fā)展,而今蜀道不再難,四川現(xiàn)在擁有眾多公路和鐵路,多條穿山隧道和便捷的航運,全世界的飛機都能快速地??吭诔啥紘H機場內(nèi),真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”啊!要是李白能開著跑車在高速公路上飛奔的話,我想他一定會大呼:“飛奔直過三千尺,疑是銀河落九天?!?BR>    科技之花開在美麗城市里。
    當杜甫呆在他的茅草屋的時候,外面烏云密布,狂風大作。大風吹翻了他的屋頂,也吹涼了他的心。杜甫大呼:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足。杜甫的大呼并沒有喚醒當朝者,風雨一切依舊。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在二十一世紀的今天,華夏大地高樓林立,形態(tài)各異,有的高聳云端,有的形如鳥巢,有的貌似火炬,有的簡潔質(zhì)樸,有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成,宛如鋼鐵城墻,任憑它風吹雨打,都堅固如初,完好無損。要是杜甫還在的話,看到這情景,我想他一定會寫道:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!?BR>    科技之花開在璀璨星空之中。
    千百年來,月亮寄托了許多詩人騷客的思鄉(xiāng)的愁情。如李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!倍鸥Α奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明?!碧K軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”月光是如此皎潔,如此動人心弦,古人夢想飛到月亮上去,望著那兒的瓊樓玉宇,感嘆高處不勝寒。而今,登月不再是夢想。1969年,美國“阿波羅—11”號登月飛船成功地在月球上著陸,踏出了全人類科技發(fā)展的一大步。我們國家近年來也發(fā)射了許多顆衛(wèi)星和成功地將航天員送入太空。那一刻,國人都流下了熱淚,中國人的飛天夢終于實現(xiàn)了!
    居里夫人說:“科技的力量才會給人類帶來進步?!倍磐f:“科學的偉大進步,源于嶄新與大膽的想象力?!笨萍迹祟愡M步的階梯。
    科技科普演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導,大家好!
    首先感謝各位對我的信任,給予我這次“自我推銷”的機會。我叫+++,現(xiàn)年45歲,于1984年畢業(yè)于九江農(nóng)業(yè)學校,曾任彭澤縣和團鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記,彭澤縣政協(xié)辦公室秘書、副主任,經(jīng)濟科技委員會主任等職,現(xiàn)任彭澤縣科技局副局長。我以為,我參與競聘科技局局長有如下優(yōu)勢:
    加強學習,筆耕不輟是我一生堅持的習慣,到目前為止,我共有上百篇文章和稿件分別在不同的媒體登載,并且多次獲得上級表彰的新聞作品獎。
    另外,我還開通了個人博客,在業(yè)余時間堅持寫博,目前,我的博客文章已積累了15萬字,其中有大量的文章發(fā)在《彭澤論壇》上。隨著科學技術(shù)工作的進一步加強,基層科技管理工作的專業(yè)性和技術(shù)性也越來越顯現(xiàn),這些恰恰為我從事科技工作打下了堅實的理論基礎和業(yè)務水平。
    到今年止,我在科技局工作已有5年了,可以說,既熟悉科技管理工作,又與省、市科技部門建立了穩(wěn)固的關(guān)系,可以為我縣爭取更多的科技項目資金。另外,我還與科技局的全體同仁建立了深厚的感情,我的工作絕對會得到他們的全力支持。
    我在廣東順德工作的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的團隊意識和開拓創(chuàng)新精神。我深知,達到一定默契的隊伍就叫團隊,否則只能叫烏合之眾,是不可能有戰(zhàn)斗力的。
    為此,回來上班后,我全力支持時任局長xx的工作,身先士卒,率先垂范,不計較個人得失,始終注重發(fā)揮機關(guān)全體人員的作用和團隊意識和開拓創(chuàng)新精神。通過努力,機關(guān)的面貌煥然一新。
    做事先做人,做人先立德。厚德載物。創(chuàng)建和諧社會,創(chuàng)建和諧單位必須要有寬厚包容的心態(tài)。我積極參與社會公益事業(yè),組織并踴躍參加義務獻血和捐獻造血干細胞。
    義務兼任著我縣人民法院的人民陪審員工作,義務兼任著我縣非《彭澤論壇》的高層管理工作,積極引導廣大網(wǎng)友理性發(fā)帖、理性跟帖。我相信,只要有愛的理念,什么樣的困難都會迎刃而解,無論多么弱勢的單位都會打造經(jīng)營好;只要有愛的奉獻,沙漠也會變成綠洲,死神也會望而卻步。
    總之,根據(jù)我的工作經(jīng)歷,社會閱歷,品行操守等綜合素質(zhì),我以為,我是擔任科技局局長最合適的人選。如果我能擔任科技局局長,我將主要從以下幾方面去開展工作:
    科技為經(jīng)濟服務,經(jīng)濟依靠科技來振興和發(fā)展,這在當今社會已成共識。因此,我縣的科技工作必須與本地的主導經(jīng)濟相結(jié)合,同時還要兼顧到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,協(xié)調(diào)其他產(chǎn)業(yè)與主導產(chǎn)業(yè)相輔相成,共同產(chǎn)出科技碩果,帶動本縣經(jīng)濟健康發(fā)展。
    示范戶不斷的培育開發(fā)新的產(chǎn)品,引進新的技術(shù)。
    梁啟超說過:“惟保守也,故永歸;惟進取也,故日新。”從事科技工作的同志理應樹立強烈的責任感和使命感,站在改革創(chuàng)新的潮頭,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),廉潔奉公。
    以不斷提升我縣科技創(chuàng)新能力及全民科技意識,促進縣域經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展為己任,在開拓中前進,在前進中開拓,努力使我縣科技服務水平進一步提高,科技管理職能進一步加強,科技支撐引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用得到充分發(fā)揮。
    今天和我一同參與競聘的其他七位先生(女士),在臺上我們是對手,臺下則應該是朋友同仁。無論結(jié)果如何,我當以“不以物喜,不以己悲”自勉!“上善若水。水利萬物而不爭......”人要有自知之明,要在當今紛繁復雜的社會中找準屬于自己的位置,才能使心境平和、內(nèi)心平衡;盡力做好當下的工作,從容淡定,同樣能成就精彩人生。
    最后,我要誠懇的道一聲:各位領(lǐng)導,相信我,請給我一次機會吧!
    謝謝大家!
    科技科普演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    有人曾經(jīng)說過:“生活是一門大科學?!蔽艺J為這十分有道理,想要了解科學,必然先要體驗生活,體驗生活中的科學。
    有一次,我要用剪刀剪紙,一拿起剪刀,忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事?我的好奇心立刻被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩,別針仍舊粘在上面,像在刀刃上生了根似的。
    我又換了一把剪刀,嘗試去吸附物體,卻一根也沒吸上來。呀,這就怪了,為什么唯獨只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢?我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個謎團,我上網(wǎng)查電腦,了解了一些結(jié)論:
    一、吸附物曾被磁性物磁化,導致吸附。
    二、剪刀剪切時,進行了摩擦,產(chǎn)生了磁性,所以才會吸附別針。結(jié)合上自己的實驗體會,我認為這個實驗應該是第二個結(jié)論。
    仔細一觀察,科學處不在??茖W知識讓我更聰明,讓我增度長知識,豐富見識!
    科技科普演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    4月11日上午,東方紅學校的操場上人頭攢動,一片沸騰。看到這一幕,你一定會疑惑,舉辦什么活動,這么熱鬧呢?原來,是湘潭市流動青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學校校園科技藝術(shù)節(jié),我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴,欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學實驗演示。
    突然,操場安靜了下來,大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺,她身后“藝術(shù)點亮童心、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時間到!青少年宮的表演活力四射,有激情無限的拉丁舞,也有節(jié)奏輕快的二胡演奏,有悅耳的女生獨唱,也有鋼琴四手聯(lián)彈,真是異彩紛呈。
    接下來是神奇的科學實驗演示,也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍?還從來沒有見到過呢!我生怕錯過精彩的瞬間,眼不錯珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子,管子兩端都各自連接著一個杯子,她往一個杯子里倒了一些白色粉末,然后使勁一吹,不知怎的杯子里就冒出一股火焰,直往上躥了大概有一米高,宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了!同學們拼命地鼓掌,我手掌都拍紅了。
    還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看,幾架航模和無人機登場了!它們在蔚藍的天空中如雄鷹展翅,時而盤旋、時而俯沖,表演著各種特技,讓人眼花繚亂,嘆為觀止,全場一片歡聲雷動。
    隨后,我懷著興奮不已的心情動手制作刷刷車,認真參觀科普展覽,在知識的海洋中盡情地遨游。
    科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊!這一刻,精彩的表演雖已落下帷幕,而我的夢想?yún)s將要起航!
    科技科普演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。
    啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。
    在一節(jié)課科學課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,偶然讓通電的導線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來的時間里,我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針,一個電池,一根導線,然后拉直導線,在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時,指南針突然轉(zhuǎn)個不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
    科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
    科技科普演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好,我是來自xx,很高興站在這里參加本次的科普演講,我的主題是“如何完成日常牙齒清潔”。
    首先我想和大家討論的是如何把牙刷的更干凈,這是一個老生常談的問題,一聽到這個老生常談的問題有人就會說:如何把牙刷的更干凈已經(jīng)聽醫(yī)生說了很多遍了,使用巴氏刷牙法,很多人就認為了使用此方法我也可以刷出一副好牙來。就像這兩張圖片一樣??墒沁€是會有人有疑問,明明我已經(jīng)很認真的刷牙了,為什么我的牙還是有這樣或那樣的問題,,所以我們需要知道到底為什么會出現(xiàn)這些情況呢。
    原因有很多種,最常見的是在日常生活中大家都會忽略的“燈下黑”—————牙縫。細菌在這些地方黃發(fā)垂髫并怡然自樂,所以僅僅靠刷牙當然不能預防口腔疾病。這時有人就會說我可以使用牙線,當然在牙縫清潔的過程中有不可忽視的作用,但是在一些像這種極端的情況下,僅僅依靠牙線的摩擦作用是無法迅速的將齒縫中的污垢清理出去,那么此時我們就可以使用牙間隙刷。
    牙間隙刷有很多種設計,1字型短柄的適用于前牙,l型折柄的適用于后牙,并且刷頭中埋入的是鐵絲,可以彎成各個角度,更方便進入牙間隙進行清潔。相較于牙刷,牙間隙刷360°的刷毛更便于清潔衛(wèi)生死角,對比于只能通過拉動起作用的牙線,牙間隙刷大大的提高了清潔效率。
    它的使用方法也很簡單,我們只要注意清潔上牙時將刷頭向上傾斜45°,清潔下牙時將刷頭向下傾斜45°進入牙縫,輕輕地刷動,在每次使用完之后可以將牙間隙刷進行清洗和晾干,使用一到兩周可以更換。
    介紹了這么多關(guān)于牙間隙刷的特點,我相信大家對牙間隙刷有了一定的認識,而是否僅僅通過牙間隙刷就可以起到維護口腔環(huán)境的作用了呢,答案當然是否定的,一個良好的口腔清潔是需要牙刷、牙線、牙間隙刷等配合使用來達到效果的。
    最后還建議大家日常多去拜訪口腔醫(yī)生,由專業(yè)的醫(yī)生給大家?guī)韺I(yè)的指導。希望大家更多地去關(guān)注口腔健康,愛牙護齒。謝謝大家,我的演講結(jié)束。
    科技科普演講稿篇十一
    親愛的領(lǐng)導們,親愛的老師們,可愛的同學們:。
    大家好!
    一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學生科學素養(yǎng)、展示學生智力、培養(yǎng)學生實踐能力為目的,舉辦了許多豐富多彩的活動。首先,請允許我向給予本次活動大力支持的領(lǐng)導和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝,并向在本次活動中取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈的祝賀!
    本屆科技節(jié)始于9月,歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進行著,涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導等活動。
    通過這些活動,學生提高了科學素養(yǎng)、科學思維、科學精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧,受到了科學技術(shù)的影響,增加了自己的智慧和才能,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現(xiàn)代人才的重要性。
    親愛的同學們,微笑小學第14屆科技節(jié)即將結(jié)束,但科技創(chuàng)新的大門永遠為你們敞開。真心希望走出實驗學校的同學都是最好的,長大后大家都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
    科技科普演講稿篇十二
    親愛的同學們:
    第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊,本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說,就是走進我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”),去認識身邊多姿多彩的植物朋友!
    春天是一個美好的季節(jié),萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的,我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié),正熱熱鬧鬧地等著同學們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?BR>    好朋友之間得互相了解,同學們,你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認一認,你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答,別著急,學校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力,已經(jīng)幫這些植物做好了名片,并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信,經(jīng)過2個星期的努力,你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!
    同學們,在這個春光明媚的日子里,讓我們爭當小小植物學家,一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!
    科技科普演講稿篇十三
    親愛的老師們、同學們:
    大家好!我是二(2)班的xxx,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發(fā)言的題目是:科學伴我們成長。
    原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學;當我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學的方法制作出來的。
    同學們,其實科學離我們并不遙遠,科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽??茖W是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。
    那么,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,我們首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
    我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,牛年幸福安康!
    科技科普演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    你們好,今天我演講的題目是《科技讓人類文明之花傾情綻放》。
    眾所周知,“科技是第一生產(chǎn)力?!薄皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂?!比祟惖靡嬗诳萍?,科技得益于創(chuàng)新,創(chuàng)新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此,科普知識也成了我們關(guān)注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們??萍迹砹艘环N精神,一種力量,一種創(chuàng)新,一種文明。
    我相信,有春風拂過的地方一定會留下盎然生機,因為春風的柔情里滿含著活力;我相信,有科技走過的地方一定會撒下文明的種子,因為科技的剛毅里跳躍著無限希冀??v觀人類文明的發(fā)展史,科技無不在。遠古時代的野蠻人,開始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙,出現(xiàn)在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺機車;愛迪生發(fā)明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次沖入太空……這每一次的發(fā)明創(chuàng)新,無不引起社會的深刻變革和巨大進步,給世界深深的震撼!這就是科學技術(shù)的魅力!
    從大處講,人類社會今天的高科技——四通八達的海陸空交通、迅速快捷的信息通訊技術(shù)、激光技術(shù)、航天技術(shù)、微電子與計算機技術(shù)等,都是科技的結(jié)晶。從小處講,我們?nèi)粘I钪械囊率匙⌒校捕际强萍嫉亩骰???萍家讶谌肷?,豐富著生活。紅綠燈的發(fā)明是一種交通的文明,這不單單帶給人方便,更是一種安全,讓人們不再畏懼那車水馬龍,形形色色的家用電器已走進千家萬戶,互聯(lián)網(wǎng)更是讓我們足不出戶便能通曉天下事……我們的生活已步入品質(zhì)與效率的時代。
    同學們,科技并不遙遠。知道嗎?珍妮紡織機的發(fā)明者是一位工人,鋼筋混凝土的發(fā)明者是一位花匠,升降籃球架的發(fā)明者是一位小學生……普通人也同樣會擁有非凡的創(chuàng)造。科學研究還表明,一個人的成功,15%是靠智力因素,而85%取決于非智力因素。行動起來吧,喚醒我們頭腦中沉睡著的創(chuàng)造大師,用細心耐心和恒心撥開科技的神秘面紗,你會驚喜的發(fā)現(xiàn),成功并不遙遠,科技就在你身邊!
    科技科普演講稿篇十五
    尊敬的各位評委老師,各位來賓,同學們:
    大家好!我叫牛世超,來自06級中文系,我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號角》。
    如果我問21世紀什么最貴那么有的人肯定會說是人才,可實際上,在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天,比人才更為可貴的應該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失,其實我們向她索取得太多,而回報得又太少了;甚至有人還說:環(huán)保與我無關(guān),這是多么幼稚而又可怕的錯誤啊!
    每年的6月5日是世界環(huán)境日,到了那一天,幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國大會,但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環(huán)境日,又有誰能說我們對環(huán)境的保護只存在于環(huán)境日當天呢應該是這樣,在我們每個人的生命歷程里,天天都應是環(huán)境保護日。
    世界文學大師雨果曾說:大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。近些年來,我們的社會經(jīng)濟發(fā)展了,但同時我們也忽視了環(huán)境,進而觸怒了環(huán)境,因此各種環(huán)境問題接踵而至:全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,森林正以每年450萬公頃的速度消失驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了鄭重的警告:如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境,拯救家園的戰(zhàn)斗,那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?BR>    朋友,請跟我一起走進大自然吧!在大自然里擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林,軟軟的草叢中坐一坐,再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個時候,你就會真正感覺到保護自然環(huán)境是何等的重要,你也就會意識到那是一種責任,一種使命,一種舍我其誰的膽略!
    朋友,讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn),去珍愛,去呵護大自然吧!我們不能僅僅是呼吁,更應該做的是抓緊時間,以我為媒,攜起手來去保護我們共有的家園,而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護日,但是環(huán)保的號角將吹響在我們生命中的每一天!
    謝謝大家!
    科技科普演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    談到科技,人們首先可能會自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺,實際上,科學技術(shù)的日新月異,使得科學不只為尖端技術(shù)服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中??萍寂c生活是早已是密不可分的,科技無處不在。
    暑假里,我隨團參加了小記者北京采風夏令營活動。在遠離父母的幾天里,老師要求我們每天向家長通報活動情況。入住到北京的酒店,由于人地兩生,又不能隨便活動,找公用電話便成了極為困難的事情,臨行之前準備的ic電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時就會特別地羨慕那些有手機的“團友”,也更深切地感受到手機帶給人們的方便。
    在中國科技館里,我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話,也了解到更久以前,在沒有電話的年代,人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當看到電影中地下黨員冒著生命危險接頭送情報、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡信號等鏡頭,都會不由自主地聯(lián)想到,當時如果有了手機,不就避免這些無謂的犧牲了嗎?每每這時,我就會更強烈地意識到科學的力量,科學不僅改變了整個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
    幾年前,人們還把手機稱呼為“大哥大”,傳呼機稱呼為“bb機”,能夠使它、擁有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎這就是金錢和地位的.象征,是“大款”和“時髦”的代名詞。而在今天,在科學飛速發(fā)展的今天,電話已經(jīng)普及到千家萬戶,從公司白領(lǐng),到普通菜農(nóng),甚至是廢品收購員,對它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來越重要,已成為人們生活、工作溝通的重要手段。大家有目共睹,從固定電話到移動電話,從單一的通話工具,到彩屏,視頻移動電話,它使人們生活的色彩變得五彩斑斕??吹竭@些,你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
    作為一名新一代的中學生,我們在享受新生活的同時,應該要樹立遠大的理想和志向,從小要熱愛科學,學習科學,學好科技知識,創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學,大概都有共同的夢想,長大了要當科學家,多出科研成果,為祖國建設,為人類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上,我們學習科學知識,還不僅僅是為了當科學家,也是為了適應日新月異的新生活。
    所以,從現(xiàn)在開始,我們就要培養(yǎng)濃厚的學習興趣,努力學習科技知識,學好各門文化課,多閱讀一些科普書籍,積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
    謝謝大家。
    火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。同學們,讓我們高擎文明圣火,穿越世紀風云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓中國科技之星輝映五千年光輝文化,讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    科技科普演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    一日之計在于晨,一年之計在于春,春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們實小師生相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。
    翻開人類的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
    在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣毩鲄R成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰??窗桑衿娴男@星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。
    走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官跳動起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢,養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
    少年智則國智,少年富則國富。中國的強大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望,讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰!
    同學們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!
    最后,預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!
    科技科普演講稿篇十八
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《動手動腦,迎接科技節(jié)》。
    一年一度的科技節(jié)又開始了??萍脊?jié),不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中,創(chuàng)新在手中”。
    科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進行大膽的動手設計,就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
    比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼———無線電報的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明,都是人類的一次進步,都是值得驕傲的。
    國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神州七號升空的過程,這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。
    愛因斯坦說:“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?!?BR>    同學們,多多觀察生活,多多開動腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動中,為班級爭光,為xx小學爭光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長的帶領(lǐng)下,一定會更加精彩!
    科技科普演講稿篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!
    有趣的科學秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中,有許多競賽項目,我想了想,決定制作投石機,現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。
    首先,我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機,所以需要準備十根木棒。投石機,要投擲物品,也要準備幾個沙包。要有動力,投石機才會運行。我會用一些橡皮筋,而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋,好讓投石機投出足夠遠的距離。
    其次,我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子,然后在頂部撐起一支運轉(zhuǎn)手臂,手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著,我把裝了小盆的一端壓到底,用卡扣卡住。這時,手臂的另一端會上翹,撐起了橡皮筋。此時,只要一解開卡扣,橡皮筋的彈力就會使手臂運轉(zhuǎn)起來,小盆里的沙包就被扔出去了。
    最后,我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥,但憤怒的小鳥是純手動的,所以飛不出半米遠,一點兒也不刺激。而投石機在運行時,只需要拔出卡扣,就能把物體扔出四五米,十分刺激。另外,制作投石機還有許多好處:如鍛煉動手能力,與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴,自己做玩具還可以省錢。
    希望大家能參與到這個項目里來,幫助我一起做好投石機,謝謝大家。
    讓文字走到心里。
    經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀,是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典,就是讓其書面上的文字走進我們心中。
    我們現(xiàn)在讀的是《西游記》,將來又要讀《水滸傳》,而且我們讀的是原著,那上面的'字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解,一起吞到肚子里。有的人便一目十行,嘩嘩嘩看得很快,結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞,一定讓文字走進家里。不管如何,我們要明白大致意思,讓自己會的字詞印在心里。
    今天下午,前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時,謝老師拍拍手,把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答,少的20幾回,多的40幾回。老師說這里有150道選擇題,用數(shù)學老師的卡來抽,抽到誰誰答。老師抽簽時,教室里一片寂靜,抽到誰,那個人便十分緊張的站起來,而其他人便拍著胸脯慶幸,老師一說題,下面的人便討論答案,使一些站起來不會的人,一聽我們討論的答案便知道了,十分僥幸躲過一劫。
    當然,也有沒有躲過的。比如任菲桐,老師問她,誰讓孫悟空學藝的?給出四個答案,全班同學一臉懵。你看我,我看你,最后沒答出來,任菲桐只得站一會兒。
    我的名字在卡牌里比較靠前,只見老師從中間越翻越往前,我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了,只有平時認真讀,讓紙上的文字走到心里,才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問!
    風中的樹苗。
    風突然變大,狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
    但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕,我被這個奇妙的景象吸引住了,不自覺地停下了腳步,靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的斗爭。不一會兒,它已經(jīng)搖搖晃晃,一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。
    風越吹越大。
    一覺醒來,往窗外看,其他的植物已經(jīng)橫七豎八,一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗,依然堅強地站著,雖然已有些傾斜,但它好像一點兒也不在乎。
    我感動了,像自己的經(jīng)歷。有時候做題時,當遇到很難的題時就放棄了,連想都不愿意去想,去解這道題,而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
    從此,我下定決心,以后無論遇到什么難辦的事情,什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣,迎難而上,絕不繞道走開。
    大自然的啟示還有很多很多,這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人,希望能學得更多。