2023年培訓方案和培訓計劃的區(qū)別大全(14篇)

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    選擇合適的方案能夠提高效率和達到預期的效果。在制定方案之前,我們需要進行全面而系統(tǒng)的調研和分析。方案的變更和修正需要經(jīng)過合理的審批和討論。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇一
    20xx年4售后的年終任務是xx萬,截止20xx年6月底我們實際完成產(chǎn)值為xx元,完成全年計劃的xx%,與年初的預計是基本吻合的。
    其中總進廠臺數(shù)為xx臺,車間總工時費為xx元(機修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷售額為xx元,其中材料成本(不含稅)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務的xx%。
    為了嚴格控制費用的支出,我們別克售后部制定了完整的物業(yè)的設備檢修制度,定時對所有的物業(yè)的設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,避免問題由小變大,造成更大的損失。故上半年我們別克售后的物業(yè)及設備的維修費用僅有xx元,這是因大家的共同努力才使得物業(yè)維修費用不但不超標,并有節(jié)約。
    現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動性較大及人力資源配發(fā)等問題,我別克售后現(xiàn)在全體工作人員為xx人,其中管理人員為xx人,員工為xx人(除管理人員外,前臺接待為xx人,機修人員為xx人,鈑噴為x人,倉管及保潔各x人)以上人員并不包括實習生,我別克售后也同樣面臨著關鍵崗位人員缺失等問題。故下半年我們將繼續(xù)加強對員工各方面的培訓及領導,從企業(yè)內部培訓并發(fā)掘新的人才,能更好的為公司服務。
    一、總結上半年工作,因前臺接待人員及機修人員的專業(yè)知識不夠專業(yè)和廣泛,服務細節(jié)有所欠缺,在與客戶接觸時,他們有時無法提供顧客所需要的服務,甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我們需繼續(xù)加強對前臺接待人員及機修人員的專業(yè)知識培訓,提高業(yè)務能力,加強技術水平;在服務過程中,服務人員應做到換位思考,替客戶著想,為顧客提供實在的服務,向顧客提出建設性的建議,使我們的服務能夠讓客戶更加滿意。
    二、以往我們售后因前臺及車間的各項標準流程不是十分到位,且工作人員面對工作時并不是十分細心,致使在一些可避免的工作細節(jié)上犯錯誤,故在下半年我們需增強管理人員、職工對工作的責任心,讓職工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃,及市場和未來走勢,讓他們意識到自己的穩(wěn)定工作和收入公司的的企業(yè)發(fā)展是直接掛勾,從而使得員工們由被動變主動。從現(xiàn)在的服務行業(yè)來看,公司想長期穩(wěn)定的發(fā)展,服務是重中之重。前臺接待是別克售后對外窗口,前臺接待人員的一舉一動,代表著別克售后部的形象,所以我們必為別克售后部乃至企業(yè)樹立良好形象,在客戶心目中得到認可,這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去。
    三、從營銷策略上,上半年別克售后部在忠誠客戶維系上有所不足,客戶在不斷新增時也有著一定量的流失,所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護一批長期穩(wěn)定與我們合作的老客戶,發(fā)展新的忠誠客戶。我們會從日常工作中給這些客戶真正的關心,當然照顧是建立在互惠互利的基礎上,只有這樣我們在市場好與壞的時候,我們都能度過,讓這部分客戶始終跟著我們走,真正做到比你更關心你。
    四、價格合理化。價格的高低也是左右客戶進廠的重要因素之一,而為客戶提供更優(yōu)質的服務和合理的價格,并且時時刻刻從客戶的角度出發(fā)制定合理的維修方案,從而為客戶省錢,進而超越客戶期望值。
    五、在目前市場環(huán)境下,各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下,這就需要我們企業(yè)每一名管理人員、員工節(jié)支降耗,為企業(yè)節(jié)約每一分錢,做為別克售后應從招待費、日常工作用品等方面中進行節(jié)約。
    六、加強5s管理,堅持對機器設備的定期維護,及時發(fā)現(xiàn)損壞或無法正常運作的設備并進行修理,從而提高車間的整體運作效率,降低成本。
    七、面對上海通用對我司的明察暗訪,我們應努力打造一支上下團結,和諧有凝聚力的團隊。遇事大家必須心往一處想,勁往一處使,我們共同想辦法、拿措施,解決問題,度過難關。
    最后請公司各位領導放心,別克售后部一定確保全年的工作任務,爭取超額完成20xx年公司下達的工作任務。
    客戶送車進廠維修養(yǎng)護或來公司咨詢、商洽有關汽車技術服務,在辦完有關手續(xù)或商談完后,業(yè)務部應于二日內將客戶有關情況整理制表并建立檔案,裝入檔案袋??蛻粲嘘P情況包括:客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期,送修車輛的車型、車號、車種、維修養(yǎng)護項目,保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期,客戶希望得到的服務,在本公司維修、保養(yǎng)記錄。
    業(yè)務人員根據(jù)客戶檔案資料,研究客戶對汽車維修保養(yǎng)及其相關方面的服務的需求,找出下一次服務的內容,如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動、告之本公司優(yōu)惠活動、通知客戶按時進廠維修或免費檢測等等。
    業(yè)務人員通過電話聯(lián)系,讓客戶得到以下服務:
    (1)詢問客戶用車情況和對本公司服務有何意見;。
    (2)詢問客戶近期有無新的服務需求需我公司效勞;。
    (3)告之相關的汽車運用知識和注意事項;。
    (4)介紹本公司近期為客戶提供的各種服務、特別是新的服務內容;。
    (5)介紹本公司近期為客戶安排的各類優(yōu)惠聯(lián)誼活動,如免費檢測周,優(yōu)惠服務月,汽車運用新知識晚會等,內容、日期、地址要告之清楚。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇二
    為提高公司員工隊伍的素質及專業(yè)技能,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司年度培訓計劃20xx年度培訓計劃如下:
    各部門人員,包括: 人事行政、財務、工程/工模、生產(chǎn)、品管、采購等。
    大型培訓課程計劃
    (1)公關禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。
    (2)部門協(xié)調、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業(yè)凝聚力。
    (3)員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。
    (4)如何打造高績效、學習型團隊。
    (5)人力資源管理實務。
    (6)內部培訓師培訓(外培)。
    (7)卓越班組長的現(xiàn)場管理。
    (8)客戶關系管理及金牌服務。
    (9)創(chuàng)新思維的培訓。
    (10)服裝輔料潮流及趨勢:了解服裝輔料的流行趨勢、風格變化,把握服裝輔料脈搏及動態(tài)。
    (11)政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令及合同規(guī)范。
    (12)電腦應用:普及電腦基礎應用,熟悉硬件軟件基礎知識,對常用軟件進行專業(yè)培訓。
    外拓訓練計劃 按每個季度一次 全年四次:
    1、以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓練。
    2、以提升溝通交流為主的戶外訓練。
    3、以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓練。
    4、以提升經(jīng)營管理力為主的戶外訓練。
    公司內部培訓:
    (2) 公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規(guī)律制度。
    崗位聘訓: 人事行政部、文控中心:(行政/文控人員培訓內容:)
    (1) 行政管理制度:包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。
    (2) 企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
    (3) 公文書寫:包括公文概念、種類、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語。
    (4) 計算機辦公軟件應用:包括辦公軟件word、excel、point;硬件管理:電腦配置、構成、基礎維修。
    (5) 法律、政策知識:包括裝修、住房、貨款等相關信息。
    (6) 合同管理:包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規(guī)范、法律依據(jù)、糾紛處理。
    注:部門每次培訓安排1-2小時 工程/工模部/生產(chǎn)部門:(培訓內容)
    (1)管理制度:計件工資、獎金、業(yè)績考核、管理方法。
    (2)規(guī)范工藝:包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。
    (3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應注意的問題。
    (4)材料、新工藝:介紹材料的特性、技術工作人員提供演示操作方法。
    (5)文明素質:爭做文明員工、爭當良好市民,加強素質教育。
    (6)與設計員配合:解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。
    (7)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調工作及處理突發(fā)事件的能力。 品管部/qa部培訓計劃 (質檢員培訓內容)
    (1)質量檢驗標準:認真學習質量驗收規(guī)范和質量檢驗規(guī)定。
    (2)檢驗法規(guī)、標準:認真學習檢驗法規(guī)、標準匯編。
    (3)環(huán)保創(chuàng)新:堅持技術創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則,貫徹節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針,講解材料有害物質,國家限量標準。
    (4)現(xiàn)場問題處理:現(xiàn)場處理客戶意見、問題、投訴的方法和技巧
    (5)質量管理:學習如何提高質量管理效率,使檢驗實現(xiàn)有序化、條理化、標準化。
    注:部門每次培訓安排1-2小時營業(yè)部(業(yè)務人員培訓內容)
    (1)公司業(yè)務制度:包括薪金、提成、設計、產(chǎn)品質量、售后服務。
    (3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.
    (4)服裝輔料市場:了解開發(fā)客戶、數(shù)量、交貨日期、到貸期限。掌握第一手資料。
    (5)市場分析:比較分析各企業(yè)收費、質量、售后,著重了解本公司的的配套體系、設計能力、售后服務。
    (6)用戶100問:收集、整理客戶提問率最高的100個問題,由經(jīng)理總結出最合理的答案,為業(yè)務員的作答統(tǒng)一口徑。
    (7)素養(yǎng)培訓:綜合素質、職為道德教育。 業(yè)務代表培訓計劃表
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇三
    隨著酒店的迅速發(fā)展,對專業(yè)人才的需求也日益迫切,如何打造一只訓練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊伍,怎樣才能不斷提升酒店的管理水平和服務水平,對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義。面對09年濟南市的酒店業(yè)市場,既有機遇又有挑戰(zhàn),作為人力資源部要做好員工培訓工作,更好的服務從和服務于酒店的發(fā)展大計。20xx年,酒店的培訓計劃有如下設想:
    培訓內容:以《員工手冊》和《酒店應知應會》為主,介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度、酒店知識與概況、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關系、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務意識與人際關系、酒店消防與安全知識培訓等。
    培訓時間:全年培訓(根據(jù)需要調劑)。
    培訓對象:酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均可參加培訓培訓者:人力資源部。
    培訓內容:飯店英語。
    培訓時間:根據(jù)需要可單獨舉行也可以與員工入職培訓結合。
    培訓內容:由人力資源部選定培訓內容,著重提高酒店員工的服務意識與質量。
    培訓對象:酒店全體員工。
    培訓者:人力資源部。
    培訓時間:每半年一次。
    培訓內容;發(fā)生意外傷害時的緊急救治療與預防措施。如:燙傷、燒傷、等的急救措施。
    培訓對象:酒店全體員工。
    培訓者:外聘醫(yī)務專家(每次報酬100元――200元)。
    講座時間:每季度一次。
    知識等。
    參加者:酒店全體員工。
    培訓者:可以由人力資源部培訓也可以聘請專家培訓。
    培訓時間:每季度一次。
    培訓內容:酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護膚、美空學問培訓對象:酒店全體員工(自愿參加)。
    培訓者:從外部邀請這方面專業(yè)人士或者酒店內的部門領導。
    培訓時間:每季度一次。
    培訓內容:加強部門之間交流的方式方法。
    培訓對象:酒店全體員工。
    培訓者:人力資源部。
    培訓時間:每半年一次。
    培訓內容:基本消防知識和酒店內的安全保衛(wèi)知識。
    培訓對象:酒店全體員工。
    培訓時間:每個月部門領導制定培訓計劃。
    培訓內容:根據(jù)實際需要和領導要求制定培訓內容。
    培訓對象:部門員工。
    培訓者:部門領導。
    培訓計劃由人力資源部制定,由人力資源部和一線部門共同完成,月末制定下月培訓計劃,報領導批示。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇四
    員工培訓工作和部門服務質量檢查作為20xx全年度的工作重點。將“建學習型企業(yè),當智能型職工”的主題貫穿其中。進取探索學習型組織在組建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質的全面提高,努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實員工的基本功。
    20xx年度的員工培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,進取引導職工自覺學習,熟練掌握服務技能,增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質、技能有特色的高素質員工隊伍,不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
    培訓工作以門店(部門)為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務技能、服務態(tài)度相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。
    (1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。所以今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情景下,輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓,使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度,伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。
    (2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質服務和提升企業(yè)形象的重要窗口,服務技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關重要的影響。所以。今年我們將加強服務基礎規(guī)范的服務流程培訓和不斷的技能比賽來加強員工各種服務技能的不斷提高。在服務技能的培訓中,則將外請和“內練”結合起來,加大力度,爭取在營業(yè)和培訓兩不誤的情景下,順利完成此項任務。
    (3)針對酒店年前的崗前培訓考核中,基礎服務理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質的一個重點,在條件許可的情景下,在下半年將再一次組織一線的`工作人員和服務人員進行技術考證。
    新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質,熟練掌握崗位技能,讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓資料,經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
    “建學習型班組,當智能型職工”是20xx年酒店培訓工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。所以,今年我們從這二個方面的培訓工作開始。
    (1)在門店選送部分業(yè)務骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構進行相關業(yè)務知識的培訓學習,以提高服務水平。
    (2)在門店一些崗位施行不一樣種類技能的跟班培訓,以加強人員流動,解決應急情景下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工供給必要的素能條件。
    “員工只會做我們檢查的工作,不會做我們要求的工作?!边@是目前酒店存在的一種弊端,這也說明一些員工自身的進取性和對規(guī)章制度的不重視,團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以,本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
    1、優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。20xx年首先進行的衛(wèi)生質量檢查。制定《衛(wèi)生質量檢查標準和細則》、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質量巡查表》。計劃各門店(部門)在明年每周有記錄的檢查可達三次。構成三級檢查制度,首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長一次。再就是公司質檢一次。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。
    2、服務質量和服務態(tài)度是體現(xiàn)整個酒店的管理水平和酒店檔次重要標志,也是多家酒店一向在說的問題之一。服務無止境。我們會經(jīng)過督導和檢查的方式來改變?!耙耘啻B(yǎng),以查帶管”的方式來促進服務質量的提高。逐步加強實施《顧客意見卡》的使用和制定《服務質量實施細則》。促使員工對服務概念能到達一個新的認識和提高。
    1、員工宿舍的管理上一個新的臺階。建立圖片資料檔案。需要門店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情景檢查。
    2、協(xié)助門店做一些日常的輔助工作和一些接待任務。
    3、認真對待領導交辦的每一件事項和任務。
    4、酒店基礎培訓教材的制作和選用工作。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇五
    為貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍,根據(jù)《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和省教育廳《關于湖南省“十二五”中小學教師培訓工作的實施意見》,結合我縣近幾年培訓工作的經(jīng)驗及實際情景,特制訂20xx年會同縣中小學教師培訓工作計劃。
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以提升培訓質量為主線,以農(nóng)村教師隊伍為重點,突出實用性、針對性和實效性。創(chuàng)新培訓模式,優(yōu)化培訓資料,全面提升中小學教師隊伍的整體素質和專業(yè)化水平,為我縣基礎教育的穩(wěn)步發(fā)展供給強有力的師資保障。
    20xx年,我縣中小學教師培訓工作的總目標是:聚焦“提高有效教學本事,促進學生有效學習”,“提高教師素質,促進科學管理”。經(jīng)過各種有效途徑,分類、分層、分崗按需施訓。使受訓者的師德水平與綜合素養(yǎng)進一步提升,專業(yè)知識與專業(yè)技能進一步更新。實踐與應用本事進一步發(fā)展,教育教學質量明顯提高。切實提高培訓工作的針對性和實效性,培訓模式進一步創(chuàng)新,培訓水平進一步提高。
    20xx年,我縣中小學教師培訓主要包括在職教師(公辦、民辦、幼兒園)全員培訓、新教師崗前培訓、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓、骨干教師培訓、中小學教師心理健康輔導培訓、普通話培訓、基本功培訓、師訓專干培訓、客座教師培訓、處室主任培訓、特崗教師培訓、中心小學班主任培訓、中小學高效課堂培訓。
    (一)、在職教師全員培訓。
    培訓對象:農(nóng)村中小學在職(公辦、民辦、幼兒園)教師。
    培訓資料:中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,教師專業(yè)標準,現(xiàn)代知識觀與學生本事培養(yǎng),學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,新課程標準與學習資料要點,教材分析與學科教學知識構建,學科學習資料疑難問題與解決,教學點教師漢語拼音專題培訓,教學點教師音樂舞蹈學習培訓。
    培訓形式及時間:培訓采用“集中+送教+校本”模式,集中培訓原則上采用分班教學,以“參與式”培訓為主,進行培訓專題的重點指導,著力技能提升和本事提高,送教采用巡回送教方式,組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”。以情景培訓為主,開展集中答疑、示范教學、課例研修和交流研討活動。務實骨干引領和同伴互動,著力反思實踐和問題解決,校本研修是在學校的組織下,分學段、分學科,以學科組或備課組為單位,以“探究式”培訓和“討論式”培訓為主,進行學科教學研究活動,主要資料為閱讀培訓教材,研讀案例,參加團體備課和聽課評課,反思教育教學實踐。
    培訓時間:20xx年3月——20xx年12月,主要利用寒暑假或分散在雙休日進行,培訓人數(shù)1500人,具體時間另行通知。
    考核:考核方式堅持過程性考核與終結性考核并重,以理論更新,問題解決,行為改善為考核重點,實行“教師培訓檔案袋”評價方式,建立健全教師培訓檔案。
    (二)、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓。
    根據(jù)我縣中小學普遍存在的小學英語教師、中小學音體美教師、心理健康輔導教師等學科緊缺的實際,20xx年將對以上學科的中小學教師進行以課堂教學業(yè)務本事提高為主的培訓。
    1、小學英語教師培訓。
    培訓對象:小學英語專兼職教師。
    培訓資料:小學英語課程標準解讀,小學英語教材疏通(3——6年級),英語口語發(fā)音訓練,英語書寫本事訓練及英語教法指導。
    培訓方式及時間:集中培訓,每期培訓8天,培訓人數(shù)為50人,具體培訓任務和時間另行通知。
    2、中小學音體美教師培訓。
    培訓對象:農(nóng)村中小學專兼職音體美教師。
    培訓資料:中小學音體美課程標準、體育運動安全知識及衛(wèi)生保健知識教育、田徑、球類、體操等科目。音樂樂理、樂譜、樂器。美術素描、色彩、簡筆畫、構圖與欣賞。
    培訓方式及時間:采用理論與實際相結合的方式進行,每期每科培訓40人,培訓時間8天,具體時間另行通知。
    3、農(nóng)村教學點教師專題培訓。
    培訓對象:農(nóng)村教學點所有在崗教師。
    培訓資料:漢語拼音專題學習,教學點遠程教學操作與管理。
    培訓方式及時間:采用集中培訓,網(wǎng)上輔導,實時答疑,每期時間為8天,共計培訓50人。具體實際另行通知。
    (三)中小學骨干教師及中小學高效課堂培訓。
    培訓目標是更新教育教學理念,提高教育教學及科研本事,提升合作對話與組織策劃本事,開發(fā)學員自我發(fā)展的潛能,為成長為一名實施素質教育的專家型教師奠定基礎。
    培訓資料:當代教育理論的發(fā)展與變革,中小學師德技能,師生交流藝術,學科課堂教學診斷與評價,有效課堂教學策略,學科課程標準、資料及結構的研讀,學生學習與管理等。
    培訓對象:全縣農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師,以中青年教師為主。
    培訓方式及時間:采用集中培訓與自主學習為主,共培訓50人,培訓時間為一個月,計50學時。
    (四)新教師崗前培訓。
    20xx年招考教師的崗前培訓,培訓時間為20xx年10月進行,培訓時間為3個月,計150學時。
    (五)處室主任、師訓專干培訓。
    中小學中層干部(教導主任、政教主任、總務主任、團隊),師訓專干,培訓時間8天。
    (六)其他培訓。
    加強管理:縣教育局負責全縣中小學教師培訓工作的組織管理,師訓站負責教師培訓的組織、指導、管理與評價。教師進學校負責各項培訓的實施與業(yè)務指導。
    嚴格考核:堅持過程性考核與終結性考核相結合,實行學分制管理,實行訓前、訓中、訓后三段式考核,考核結論記入教師培訓業(yè)務檔案,作為教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
    提高培訓質量:一是要整合各類培訓教師資源,建立培訓指導團隊,統(tǒng)籌安排培訓師資。做好培訓者培訓和團體備課,切實提高培訓者本事和水平,把培訓工作抓緊抓實。二是要加強培訓的課程資源建設,實施培訓課程資源建設計劃,努力構建貼合時代要求、貼近教育教學實際、體現(xiàn)不一樣類別、層次教師需求的優(yōu)質課程資源。為實施年度培培訓計劃和不一樣發(fā)展階段的教師個性化學習供給支撐。三是要加強培訓網(wǎng)絡平臺建設,按照網(wǎng)絡遠程教育教學支持服務的共性要求,建設高水平的技術服務平臺,為參訓教師供給優(yōu)質服務。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇六
    為進一步提高各分公司維修人員的維修技能,熟悉各種設備的內部構造及工作原理,進一步做到科學地檢修和維護保養(yǎng),延長設備壽命,改善設備運行狀況,達到節(jié)能降耗,及時消除設備隱患,保證安全生產(chǎn),杜絕設備事故發(fā)生。特對本公司維修人員制定培訓方案。
    1、知識培訓。
    1)安全生產(chǎn)知識(由各分公司安全員進行培訓)。
    主要針對各分公司生產(chǎn)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素(如高溫介質、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等)進行培訓,包括如何采用各種防范措施(包括如何置換及達到何種程度方可進行檢修等),以便做到在維修人員正常巡檢及設備檢修過程中避免受到傷害,以增強維修人員的安全意識。
    2)化工基礎知識(由各分公司工藝主任進行培訓)。
    主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數(shù)對維修人員進行培訓,使維修人員對了解和熟悉整個生產(chǎn)情況,方便在正常維護和檢修過程中能對不同設備的工藝條件有個大概了解,做到檢修時心里有數(shù),不至出現(xiàn)傷害事故。
    3)設備基礎知識(由各分公司設備主任進行培訓)。
    主要對各種設備的內部構造及工作原理進行培訓,使維修人員對不同設備的結構有所了解,熟悉各種設備的工作原理,明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點進行維護保養(yǎng)的,哪些設備是平時重點關注的等等。
    2、技能培訓(設備主管人員)。
    主要針對主要設備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進行講解,主要包括以下內容:
    1)軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研。
    2)設備的安裝及找正要點。
    3)密封的分類及機械密封常見問題及處理。
    4)運轉設備的主要構造及主要故障的判斷和處理措施。
    3、日常維修保養(yǎng)的重點及如何做好計劃檢修。
    1)日常維修保養(yǎng)重點(做到“四懂三會”,按時巡檢,能科學地通過看、聽、摸掌握設備運行情況,準確判斷設備存在問題,及時消除隱患。并做好潤滑油、易損件)。
    2)怎樣做好科學地計劃檢修(根據(jù)平常設備檢修情況,對易損件制定檢修周期,從而制。
    定設備檢修計劃,到運行周期對易損件進行檢查更換,同時做好設備隱患排查整改臺帳,對平時無法處理的問題利用檢修時間進行處理,做好備品配件的管理及維護。)。
    1、各分公司要開會強度培訓的重要性,不能流于形式走走過程,,要切實貫徹公司培訓工作各項要求,正確引導職工端正學習態(tài)度,轉變觀念,積極參加培訓。
    2、各班組培訓負責人要結合工作實際,搞好培訓需求分析,按需培訓,突出重點,實現(xiàn)學有所用,學以致用。并且把握好培訓的計劃性和應急性,對明顯影響安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的問題優(yōu)先解決,加大培訓力度。
    3、除集中培訓外,平時還可進行多種形式的培訓教育,如“一日一題”、“一題一訓”的日常培訓,同時還可開展技術比武、以師帶徒等活動,以現(xiàn)場形式多樣、事半功倍的培訓方式為重點手段。
    4、搞好培訓工作的考核獎罰,注重培訓效果檢查。使培訓有計劃、有方案、有落實、有記錄、有考核,以達到提高培訓的質量和效果為目的。對培訓不及格的,進行補考,考試成績與工資掛鉤等。
    5、各分公司建立好職工培訓檔案。在搞好培訓的同時,填寫好培訓記錄。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇七
    1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。
    2.招生方法。
    第一步:全面宣傳。
    具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
    具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,重要路段。
    第二步:重點實施。
    具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
    具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
    第三步:游說。
    具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
    具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到學校。以便更好的達成目標。
    招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。
    4、預約學員。
    約見的方法電話預約。
    電話預約的目的:
    (1)是了解學員學習需求的最快途徑。
    (2)引起學員和你面談的興趣。
    (3)爭取面談的機會。
    5、了解學員的需求(學習興趣)。
    6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。
    三.招生內容。
    暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日。
    招生對象1幼小銜接班。
    2新初一新初二新初三(甌北及上塘為主)。
    3新高一新高二新高三學員(羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主)。
    具體班級計劃招生分別為:幼小銜接班20人。
    新初一新初二新初三各15人。
    新高一新高二新高三各15人。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇八
    1。4完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現(xiàn)各項培訓工作的順利、有效實施。
    2、培訓原則
    2。1以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線;
    2。4以項目式培訓和持續(xù)試培訓相互穿插進行;
    2。5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合;
    2。6堅持公司培訓與部門培訓相結合、內訓和外訓相結合;
    3、培訓職責
    3。2各部門負責本部門的培訓計劃的制定、培訓組織實施以及對公司培訓工作的配合與支持。
    4、培訓計劃的制定
    4。4各部門的臨時培訓需求,就應提前向人力資源部說明。
    5、培訓的實施
    5。1內部培訓的實施
    由人力資源部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓教材的編制和選取培訓講師的選取、培訓場地和設備等(注:部門內部職能性的培訓課程,需要部門負責人負責教材的和講師的選?。E嘤枙r要填寫《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫《內部培訓效果評估表》(見附件)。
    5。2外派培訓具體實施方案待定
    6、培訓效果評估
    6。1(新員工入職培訓除外)培訓后,人力資源部務必要對培訓的講師、培訓的組織、總體效果做出評估(見附件)。
    6。2四小時以上的培訓(包括外訓),受訓者學習結束后需要寫《培訓心得總結》,經(jīng)過部門負責人審閱后交給人力資源部存入培訓檔案。
    7、培訓課程檔案管理
    7。1每次培訓結束后,人力資源部就應建立培訓檔案,資料包括培訓時間、地點、資料、培訓對象和培訓講師等。公司展開的各類培訓課程,參加者簽到記錄,課程考試試卷等有人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔材料如下:
    7。1。1培訓通知
    7。1。2培訓教材和講義
    7。1。3考試試卷
    7。1。4受訓人員名單及簽到狀況
    7。1。5培訓效果評估
    7。1。6受訓人員書面考核成績及心得總結。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇九
    為了認真貫徹落實省行培訓會議精神,打造一支高素質的員工隊伍,經(jīng)過培訓使全體員工成為一支凝聚力強、能征善戰(zhàn)、開拓進取、奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊,經(jīng)行黨委研究決定,成立員工素質培訓委員會,主任由××擔任,副主任由××、××、××擔任,成員由行機關各部室、直屬單位負責人組成。培訓委員會下設辦公室,辦公室設在人力資源管理部,辦公室主任由××擔任,成員由人力資源管理部、辦公室、工會辦公室、物業(yè)中心、科技處組成。主要職責是負責培訓工作的計劃、組織、安排等。
    在當前改革發(fā)展任務十分繁重的情況下,按照省分行黨委提出的“創(chuàng)建學習型銀行,爭當知識型員工”要求,以建設高素質員工隊伍為目標,推行目標清晰,任務明確的分級分類培訓。根據(jù)我行的實際情況,培訓工作將分層次、有針對性地進行。
    營銷技巧、員工激勵、企業(yè)文化建設等多方面的培訓,強化領導方法和管理技能的訓練,培養(yǎng)穩(wěn)健的素質和創(chuàng)新精神,提高系統(tǒng)思考、駕馭全局的能力。通過培訓,改變他們傳統(tǒng)的思維方式,提高決策的科學性和管理效率。通過培訓,提高支行高級管理人員的綜合素質和綜合能力,使支行高級管理人員能不斷適應市場競爭的需要,提高其管理能力和管理水平。
    人才和后備干部思維方式、管理理念、經(jīng)營思想等的轉化和培訓,加強對這部分人員科學工作方法和實踐能力的培訓,強化人力資源管理的知識學習和能力的提高,加強職業(yè)道德和職業(yè)文化修養(yǎng)的培養(yǎng),人際關系溝通和對外工作協(xié)調方面的訓練,培養(yǎng)一批未來能夠擔當高級管理和專業(yè)技術職務的后備中堅力量。為了加強對科級后備干部綜合素質和能力的培養(yǎng),將有計劃地組織他們出外進行拓展訓練。
    3、對基層營業(yè)網(wǎng)點負責人的培訓。對他們培訓重點是牢固樹立依法合規(guī)安全經(jīng)營理念,加強現(xiàn)代企業(yè)管理知識和管理技能的培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新和依法合規(guī)經(jīng)營意識;加強對上級行經(jīng)營管理理念、工作措施、政策的學習培訓,加強營業(yè)網(wǎng)點負責人對現(xiàn)金管理平臺、網(wǎng)上銀行、國際業(yè)務、代理業(yè)務等新業(yè)務的學習培訓,加強業(yè)務能力、社交能力、營銷能力、管理能力的技能培訓,提高營業(yè)網(wǎng)點負責人的全面素質和能力,提高其嚴格規(guī)范管理的自覺性,提高經(jīng)營管理水平,防范化解金融風險。
    4、對一線操作員工的培訓。對全行基層一線員工以提高職業(yè)文。
    化素質為重點,以崗位培訓為依托,強化操作技能培訓和職業(yè)道德教育,加大新業(yè)務、新技能的培訓,拓寬職業(yè)技能、增強崗位責任意識。加強信貸、會計、客戶經(jīng)理等要害風險崗位員工的教育,牢固樹立規(guī)范經(jīng)營、遵章守紀意識,風險防范意識和工作責任心。推行崗位資格制度。推行各個崗位的分級分類測試,進一步明確崗位資格標準,把取得崗位資格作為上崗的前提條件,有針對性地開展上崗、在崗、轉崗培訓,搭建以崗位資格培訓為基礎的全員崗位培訓平臺。對經(jīng)辦崗位員工要根據(jù)業(yè)務發(fā)展要求,及時進行新業(yè)務新知識的培訓。
    業(yè)務一線的員工,全面實行持證上崗制度。各經(jīng)辦崗位員工必須通過崗位培訓考試,取得相應的崗位資格證書。通過在職教育取得大專及以上學歷。臨柜人員要按照綜合柜員制的要求,做到一專多能,熟練掌握會計、儲蓄、出納和計算機操作等綜合技能,同時加強對電腦操作、客戶服務、商務禮儀、新業(yè)務品種和業(yè)務操作流程的培訓、以及防假反假知識和技能的培訓。客戶經(jīng)理的培訓,重點是加強對客戶經(jīng)理管理思想的轉變,市場營銷方法、營銷手段和營銷技巧的運用、日常客戶關系的維護和管理知識和技能上,加強對企業(yè)管理、企業(yè)財務分析、法律法規(guī)知識的培訓、綜合理財業(yè)務的培訓、加強對銀行規(guī)章制度的培訓、商務禮儀知識和技能培訓。
    培訓工作要從我行實際出發(fā),針對不同的情況,制定不同的培訓方式,使培訓既有針對性、目的性,又有成效性,要采取多種形式開展培訓,克服僵化的理論說教和“填鴨式”的教學方式,采取生動活潑的培訓方式對全員進行培訓,提高大家參加培訓的積極性,變“要我提高”為“我要提高”,從而增強培訓效果,提高培訓質量。
    1、集中授課。對不同層次的員工,都要針對培訓內容進行一些集中授課,通過集中授課,使大家對概念性、理論性的知識內容能有系統(tǒng)性的掌握和了解,提高大家對理論性知識的理解和掌握。同時集中授課還可以用較短的時間、花費較少的培訓經(jīng)費盡可能多地培訓較多的人員。
    2、專題調研。對高管人員、優(yōu)秀專門人才、業(yè)務骨干為主體的核心人才的培訓,要組織培訓人員深入金融同業(yè)市場、客戶群體和基層進行調查研究,把我部經(jīng)營管理中的熱點、難點、疑點問題作為調查研究的課題,通過調查研究,提出解決問題的辦法和有效措施,并總結經(jīng)驗在轄內加以推廣,提高學員的思考、分析和研究解決問題的能力。
    3、專題分析。舉辦業(yè)務經(jīng)營分析會、專業(yè)研討會和座談會,邀請系統(tǒng)內和社會上的知名專家學者對商業(yè)銀行領域的前沿知識、信息資訊、市場趨向和疑難問題進行集中探討,培養(yǎng)學員敏銳的市場意識和對前沿知識的追蹤能力。
    4、素質訓練。結合企業(yè)文化建設和員工綜合素質的需要,在中青年管理人員和青年骨干員工培訓中要開展體格、品格、心理素質等內容的訓練,引入體驗式培訓,每年組織他們進行拓展訓練,增強團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的品格修養(yǎng)、生活志趣和健康的體魄。
    5、以會代訓。各部門要結合本專業(yè)實際,要通過各層面、各專業(yè)會議,做好規(guī)章制度宣講、貫徹工作,增強全體員工執(zhí)行制度的自覺性,提高化解和防范風險的能力。
    6、在崗培訓。由于處在業(yè)務發(fā)展的關鍵時期,我行轄內工作任務十分繁重,人員相對偏少,為了正確處理公學矛盾,我們將采用以自學為主和集中學習輔導相結合的方式提高員工綜合素質。
    引導自學:首先人力資源管理部根據(jù)各時期培訓重點,準備教材,制定出自學計劃,由相關人員按照要求,對其內容進行自學。在此期間,寫出學習筆記或按照規(guī)定的題目寫出論文。
    培訓內容:常規(guī)業(yè)務、新知識、公司治理結構、行業(yè)形式分析、金融形勢分析、經(jīng)濟形勢分析、相關法律、法規(guī)等。人力資源管理部對培訓教材的選取將本著實用的原則,采用目前市場上比較流行成熟的教材,并且以后根據(jù)培訓的需要與大家的需求,隨時進行變更,目的是始終將最新的管理理念和方式吸收進來。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇十
    二、地點:在紫荊花四樓大會議室。
    二、參加人員(約500人)。
    1、全體縣級領導。
    2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡辦主任、組織委員、宣傳委員。
    4、縣直機關各單位副科實職以上領導干部。
    5、人大、政協(xié)各委辦主任。
    6、黨校和縣委宣講團所有人員。
    三、主持人:縣委書記彭新軍。
    四、學習安排:
    (一)x日上午。
    主講人:市委黨校、市行政學院副校(院)長教授賴建明。
    主講人:市社科聯(lián)調研員陳建光。
    (2:30-4:00)。
    主講人:市委組織部黨教中心副主任周金宗。
    4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)。
    主講人:市監(jiān)察局調研員陳和平。
    五、有關事項。
    1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會人員由宣傳部通知;
    2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學習記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責,場地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇十一
    1.1使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工藝方法、操作技能的理論與實際內容,使其符合相應的'崗位要求。
    2.1公司技術部及人事部是職工技能(工藝)培訓的管理部門負責:
    a、編制公司職工培訓(工藝)計劃并組織實施;
    b、督促、檢查、考核各部門的培訓工作;
    2.2機械工程部、電氣工程部和車載工程部負責:
    訓需求計劃,納入公司員工培訓規(guī)劃和計劃后,會同人事部組織實施;
    b、應根據(jù)公司發(fā)展需要,提出本部門工藝培訓需求計劃,并上報組織實施;
    c、負責本部門職工“在崗指導培訓”的組織、實施、考核;
    d、負責對本部門職工培訓期間的考勤、簽到工作;
    a、生產(chǎn)線新進廠員工;
    b、生產(chǎn)線技術工人及一般操作崗位人員;
    時間:從20xx年6月3日以后。所有生產(chǎn)線在職職工均進行‘脫崗培訓’和‘在崗培訓’。
    1)脫崗培訓:由人事部和技術部制定職工工藝培訓計劃和方案,并組織實施,采用集中講課的形式。
    2)在崗培訓:由員工所在部門負責人或技術人員,對現(xiàn)有員工的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定員工的培訓方向。并指定專人實施培訓指導,人事部和工藝專員負責跟蹤。
    1)機械裝配部分,以“機械設備的裝配與檢修”、“機械加工工藝技術及管理”教材為主,并結合我公司產(chǎn)品實際裝配的‘問題點’實例。
    a)電子器件焊接、組裝及電氣調試部分,以“電子裝配與調試工藝”、“醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主,并結合我公司產(chǎn)品實際電氣裝配、調試的‘問題點’實例。
    3.4生產(chǎn)線新員工上崗培訓與轉正。
    1)生產(chǎn)線新員工入職一個月后,進行入職崗位技能培訓。其中有4-6小時(分段)的脫崗理論培訓,1小時的書面考試及后期的‘在崗指導培訓’。
    2)各部門負責人應提前一周填寫和上報新員工的《員工培訓需求分析調查表》,人事部安排具體技能脫崗培訓時間。
    3)根據(jù)考試結果,主考人員應對新員工在考試中未答對或未掌握的知識,結合標準答案進行講評,保證員工確實掌握了有關知識,并讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認。
    4)新員工考試合格者,進入下一輪的‘在崗培訓’,不合格者則將再次進行培訓及補考。若兩次考試仍不合格者,將予以淘汰。
    5)新進員工:實習試用期內,本部門應加強對其成長的追蹤考核,實習試用期滿,本部門領導應對員工進行在崗操作技能等考評并形成書面結論,最終填寫《員工在崗技能評價表》交人事部審核,并經(jīng)公司領導簽字審批后開始生效。
    6)部門的所有崗前培訓(脫崗、在崗)及轉正鑒定工作,必須在員工的試用期內全部完成,在全部培訓合格后,方可轉正。否則按有關規(guī)定延期或辭退。
    3.5生產(chǎn)線在職員工上崗培訓。
    1)生產(chǎn)線在職員工要有4-6小時(分段)的脫崗理論培訓,1小時的書面考試及后期的在崗指導培訓。
    2)根據(jù)考試結果,主考人員應對員工在考試中未答對或未掌握的知識,結合標準答案進行講評,保證員工確實掌握了有關知識,并讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認。
    3)員工考試合格者,進入下一輪的在崗培訓。不合格者則將再次進行培訓及補考。
    4)若補考(脫崗、在崗考核任何一項)不合格者,按公司有關規(guī)定處理。
    4.1培訓期考核分數(shù)為:書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。
    書面考核:考題由各位講師提供,人事部統(tǒng)一印制考卷。滿分50分,45分以上為合格。
    在崗考核:是通過觀察操作、詢問、測試等手段,考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或操作技能的應用及操作行為的改善,由其所在部門的負責人及技術人員根據(jù)《員工在崗技能評價表》共同鑒定打分。滿分50分,45分以上為合格。
    5.1人事部與技術部通過對受訓員工和所在部門的負責人直接交流,進行培訓后的跟蹤了解,并填寫《員工培訓效果評價表》。
    5.2人事部牽頭,各部門每年度應結合本部門各工種員工的實際工作情況和崗位技能要求,不定期分批對本部門人員進行技能考核評價,填寫《員工在崗技能評價表》,對員工的技能情況進行了解。
    5.3受訓員工的考核成績(書面考核+應用考核)及補考成績,由人事部留檔備案,作為考核部門領導管理能力、業(yè)績的重要依據(jù)。
    1)由人事部組織各生產(chǎn)部門,根據(jù)本班組員工的操作技能水平,于20xx年6月7日前,填寫《員工培訓需求分析調查表》上報到人事部。
    3)講課人員在接到任務后,應在30日內,制定出培訓方案和講義內容,并報技術部審批。
    4)人事部與技術部在每期脫產(chǎn)培訓結束后15日內,提交該期培訓的總結分析報告,報總經(jīng)理審閱。
    5)員工每期脫產(chǎn)培訓結束后,都應接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各生產(chǎn)部門負責人指定技術人員實施培訓,并填寫《員工在崗技能評價表》,報人事部留檔。
    6)人事部與技術部在員工接受在崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者,在實際工作中對培訓知識和操作技能的運用以及操作行為的改善情況,綜合統(tǒng)計、分析培訓后,為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。
    7.1對受訓員工的獎懲。
    1)受訓員工培訓結束后,能學以致用,成績顯著者或為公司創(chuàng)造較大貢獻者,公司將給于通報表揚,并在以后的升職、提薪中優(yōu)先考慮。
    7.2對部門的獎懲。
    1)對積極組織落實“在崗培訓”并使員工操作技能、工藝規(guī)范、產(chǎn)品質量有明顯提高的部門,年底公司將根據(jù)公司的有關規(guī)定,對部門領導和有關技術人員進行獎勵200-500元/人。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇十二
    一個企業(yè)銷售人員的培訓計劃內容,常因工作的需要及銷售人員已具備的才能而異,一般包括以下內容:
    1、企業(yè)一般情況介紹(包括:企業(yè)的經(jīng)營歷史、重要性、地位、營銷策略、企業(yè)文化等)。
    2、銷售產(chǎn)品的有關知識(包括:產(chǎn)品的用途、結構、品質、工藝、包裝、價格、維護及修理辦法等)。
    3、有關產(chǎn)品銷售的基礎知識。4、有關銷售的技巧性知識。5、有關銷售市場的知識。6、有關行政工作的知識。7、有關顧客類型的知識。
    銷售經(jīng)理要根據(jù)本企業(yè)的實際情況確定銷售人員培訓的具體方式。常用的培訓方法主要有以下幾種:
    1、在職培訓:在職培訓要求銷售人員一邊工作,一邊接受培訓。這種方法既不影響工作,又提高了銷售人員的素質,增強了他們的業(yè)務能力,是一種最常用的方法。
    2、個別會議:由接受培訓的銷售人員個別參加討論的會議。
    3、小組會議:由若干接受培訓的銷售人員成立小組參加討論的會議。4、個別函授:企業(yè)培訓部門根據(jù)具體情況,分別函授各個銷售人員。5、銷售會議:有意識地讓銷售人員經(jīng)常參加企業(yè)內部召開的銷售會議,以達到培訓的目的。
    6、設班培訓:企業(yè)定期開設培訓班,系統(tǒng)地對銷售人員進行培訓。7、通訊培訓:利用通訊器材對銷售人員進行培訓。
    銷售經(jīng)理在確定培訓實踐時,既要保證培訓的效果,又不能過分地影響企業(yè)的正常業(yè)務。根據(jù)銷售人員所處的不同職業(yè)階段,培訓時間可劃分為:
    1、新雇銷售人員的培訓,通常需要1-2周的時間。2、老銷售人員的培訓,即經(jīng)常培訓,有以下幾種情況:
    (1)每天半小時的培訓。(2)每星期2小時的培訓。(3)每兩年1周至1個月的在職培訓。(4)每5年1個月的集中培訓。
    3、進修培訓。要根據(jù)企業(yè)的具體情況來確定時間的長短、每次受訓的人數(shù)。
    銷售經(jīng)理在確定銷售人員的培訓時間時,還要考慮到對培訓時間有影響作用的因素。常見的影響銷售人員培訓時間長短的因素有:
    1、產(chǎn)品因素。如果產(chǎn)品的工藝水平越高,技術要求越復雜,對銷售人員的培訓時間也應越長。
    2、市場因素。市場上競爭對手越多,競爭越激烈,培訓時間就應越長。3、銷售人員的素質因素。如果銷售人員具有較全面的知識,有較高的悟性,培訓時間相對來說就可以短一些。相反,如果銷售人員素質平庸,花費的培訓時間就應該長一些。
    4、銷售技巧因素。如果銷售的商品是奢侈品,可選擇的余地較大,要求銷售員有高深的銷售技巧,那么培訓的時間就應該長一些。
    5、培訓方法因素。單純的講授,可能會花費較多的時間,相反,如果視聽結合,培訓時間可縮短一半。
    銷售經(jīng)理在制訂培訓計劃時,也要確定培訓人員。培訓人員包括組織工作人員和講授人員。組織工作人員的工作包括:培訓前的準備、培訓中的服務、培訓后的善后工作。講授人員既可以是企業(yè)內部的高級銷售管理人員、富有經(jīng)驗的人員,也可以外聘常有專長的專家、教授。
    對銷售經(jīng)理來說,下屬所有銷售人員應該參加培訓,以提高其業(yè)務素質。但是,在確定受訓人員時,應注意以下幾點:
    1、受訓人對銷售工作有濃厚的興趣,并且有能力完成銷售任務。
    2、受訓人具有強烈的求知欲,即個人希望通過專業(yè)培訓獲得所需的知識與技能。
    3、受訓人應有學以致用的精神。
    培訓的實施應循序漸進,使新知識與受訓人已知部分相結合,不宜重復或脫節(jié),影響受訓人的興趣或引起知識的混淆。一般實施的程序如下:
    1、最初培訓。
    企業(yè)新雇員培訓,可使受培訓人員獲得銷售工作所需的基本知識與銷售技巧。
    2、督導培訓。
    當企業(yè)成長或產(chǎn)品線變更后,銷售人員的知識必須進行更新;當銷售人員由一個地區(qū)調到另一個地區(qū),也應該了解市場的情況;當產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝或結構發(fā)生變化時,銷售人員也應進行督導培訓。
    3、復習培訓。
    當顧客投訴增加或銷售人員的銷售業(yè)績連續(xù)下滑時,銷售經(jīng)理就應該舉辦這種培訓,使銷售人員有復習銷售技巧或討論的機會。引導銷售人員適應市場環(huán)境的變化,在其發(fā)生嚴重問題時,及時矯正任何不希望出現(xiàn)的行為。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇十三
    為了提高賣場人員及相關管理人員商品知識水平,增強業(yè)務能力,培訓發(fā)展部計劃組織對賣場相關業(yè)務人員進行培訓,具體如下:
    一級培訓:賣場11、12、13、14部課長、助理、主管。
    二級培訓:由相關受訓管理人員對本課員工及促銷員進行培訓。
    每兩周一次,每次分上、午兩班進行,上午:9:00——11:00。
    西麗購物廣場培訓教室。
    在職培訓。
    1、各商品部門主管級以上管理管理人員。
    2、培訓發(fā)展部提前八天將培訓需求及時間安排等知會相關授課人員;
    3、供應商授課老師提前三天將所準備的講義提供給培訓發(fā)展部一份;
    4、各購物廣場培訓導師應提前一個月向需參加培訓部門所有人員發(fā)放“培訓。
    需求調查表”,并提前于開課日兩周的時間將“培訓需求表”中所反饋的內容報給培訓發(fā)展部,以便培訓發(fā)展部及時將所需培訓內容反饋給授課教師。
    5、購物廣場培訓導師必須參加每期的商品知識培訓;
    6、請培訓導師在培訓前一周將參加培訓人員名單分類報培訓發(fā)展部項目負責人;
    7、各相關部門參加培訓的人員,應于聽課后兩日內,將所學知識傳授給部門。
    其他人員,培訓導師將對培訓效果進行抽查考核,考核結果將與當月績效考核掛鉤。
    1、培訓期間所有學員必須遵守培訓有關制度不允許遲到、早退;
    2、培訓發(fā)展部按照購物廣場所報名單嚴格考勤;
    3、所有學員必須認真聽講,積極思考,自帶筆記本做好筆記。
    深圳市xxx連鎖商業(yè)有限公司。
    培訓方案和培訓計劃的區(qū)別篇十四
    將校園指導員培訓劃分為三個階段和校園“d”級,具體如下:
    初級和中級,具體如下:
    中級。
    高級。
    中級實踐:5人制比賽的組織實踐;中級理論:筆試。
    高級實踐:8人制比賽組織實踐高級理論:比賽。
    1、熱愛足球。
    2、健康狀況。
    3、上完全部課程。
    4、參與態(tài)度。
    誠實、可信。
    5、對執(zhí)教投入。
    6、執(zhí)教范圍。
    學校足球。
    7、知識水平(具有讀寫能力)。
    8、通過評估考試實踐理論各占50%。
    實踐和理論合格為60分。
    實踐和理論均需要合格,如有一門不合格視為未通過,需重新學習所考內容均為課程表教學內容范疇。