總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，是實現(xiàn)個人提升和發(fā)展的有效手段。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，讓讀者容易理解。6.以下是小編為大家準備的一些實用總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，幫助大家寫出更好的總結(jié)。
青春團日活動總結(jié)篇一
積極響應分團委關于開展以“起航我的大學——青春奉獻”為主題的團日活動的號召，我班團支部細心策劃活動?？傮w上說，此次團日活動從前期策劃、中期開展，到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下：
十一月二十四日晚，組織部召開團支書例會，進行了此次“團日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團支書主持，傳達了開展此項活動的相關文件，并且，對班委的人員安排做了具體部署：
全班同學共被分成三組，a組負責“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”，負責人是班長王鵬，生活委員周應，科技委員廖澤群。此項目調(diào)研問卷從設計制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。b組負責“社區(qū)公益實踐活動”，負責人是副班長關宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學習委員陳滿。c組負責“愛心書籍募捐”活動，負責人是團支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。
十一月二十九日，我班于工科三號樓a218自習室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會，由團支書蔡翔羽主持，向全班同學介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性，同時，以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。
十二月三日，全院學生在甘怡園集結(jié)后，如期出發(fā)。在科技部學長羅祖超的帶領下，我班徒步向“鋼材大市場”進發(fā)了。抵達目的地后，根據(jù)事先分工，我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分，次日的任務于中午時分順利完成。
次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。
今天陽光明媚，今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠懇的笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責任地展現(xiàn)著一名長理學子良好的社會形象，為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。
大學是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點，也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋€跳板。
青春團日活動總結(jié)篇二
對于從未做過馬拉松志愿者，也從未參加過任何線下跑步賽事的我來說，這次有幸能成為x馬拉松志愿者當中的一份子，內(nèi)心既感興奮又覺惶恐。興奮是因為終于和馬拉松扯上了關系，有了交集，雖然并不是自己跑，但也總算有機會能感受馬拉松賽事的氛圍；惶恐是因為沒有這方面的經(jīng)驗，擔心為參賽選手們服務不好，從而影響到他們的比賽成績。
x在x森林公園內(nèi)舉行，為了給選手們做好服務工作，我們志愿者也做了明確的分工，包括存包、終點補給、賽道補給、問詢、打卡、專業(yè)攝影、賽道指引、拉線、掛牌、頒獎、急救、關門兔等等。因為氣溫較高，補給點除了給參賽選手們提供水和香蕉外，還有不少大西瓜，用于解渴防暑。能把西瓜給運到山頂上，可見我們志愿者也是蠻拼的吧。
因為森林公園內(nèi)岔路較多，有些地方即使做了標記，恐怕參賽的選手也未必能確定路線的正確性，所以有一項志愿服務的內(nèi)容是賽道指引，為參賽的選手們指路。我便被安排在了這個服務項目上。這項服務看似簡單實則艱巨，如果跑錯路線，成績可能無效或者會跑冤枉路，更有甚者可能會在山中迷路，所以指路顯得非常重要。有時還有游人上前問路，也對志愿者工作造成了干擾，但在不影響選手比賽時，還是會盡我所知為他們解答。參賽選手中并不是所有人都會穿著賽事方提供的統(tǒng)一服裝，而且還穿梭在周末較多的游人當中，這些都對我們識別參賽選手帶來了一定的難度。在此，我也想勸那些參加馬拉松或越野馬拉松比賽的朋友們，為了自己能順利完賽，為了志愿者們能為您提供更好的服務，請盡量穿著賽會提供的統(tǒng)一服裝吧!
我們也是想盡辦法把對選手們的服務做得更好，除了為選手們指路外，還為他們加油打氣，拍下他們跑動的英姿。選手們是可愛的，在志愿者的加油聲中即使再累也會報以回應；選手們是堅毅的，就算帶著傷痛也要完成比賽。天氣雖然炎熱，阻擋不了選手們帶著颯爽的英姿，挑戰(zhàn)自我的步伐；也阻擋不了志愿者們服務的熱情和聲嘶力竭的加油。
當比賽結(jié)束后，看到參賽選手們對于志愿者服務表示的感謝，我的內(nèi)心是激動的，能夠得到選手們的肯定，聲音嘶啞、饑餓、曬傷，這些還有什么可說的呢，所有的付出都是值得的。
感謝這次比賽的組織方，感謝所有參加這次比賽的選手和志愿者們，是你們讓我有了這次全新的體驗，謝謝!
青春團日活動總結(jié)篇三
雖然同在一班但至今卻沒有一起出去玩過。對于省外的學生，深圳仍然是一個令他們倍感陌生的城市。我們有必要一盡地主之誼，讓他們能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。同時打破班里那人與人之間模糊的薄霧。校園的生活我們基本已經(jīng)習慣了，現(xiàn)在我們要走出校園，我們有充分的準備，我們有飽滿的激情。為了增進同學們之間的友情，讓同學們在這次的活動中享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情。在11月21號我班舉行了一次集體戶外活動，參加人數(shù)有42人，現(xiàn)將班級活動匯報如下：
“增強團員黨團意識”和“文明之旅西沖游”
在西麗湖燒烤場進行燒烤
11月21號下午5：00全體同學乘車抵達目的地西麗動物園。等采購員謝竟衡、李明輝將物品帶到，同學們積極地幫忙將食品飲料幫手提拿，再由領隊員陳浩協(xié)、羅瑞民等將全體同學帶到燒烤場。到達場地之后，我們選了四個爐，將班級分成四個小組，一個小組有八、九個人，同學們像幼稚園的孩子們一樣乖乖地坐在石凳上等待火爐起好。不一會兒，火爐就好了，由于火焰很漂亮，有的同學忍不住拍照留念。后來，夏鵬程師兄及我班的主力輔導員也到了，他們也加入了小組當中去。接著，每一小組的人都各自拿著自己的食物準備去烤，食物有：雞翅、雞柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多樣食物。同學們都烤得很開心，最先開吃的是朱韶東那一組的成員，可見他們組員的燒烤技術非同一般，最慢的可以說是班三角那一組，在煙霧彌漫的氛圍中，同學們都樂在其中，笑在臉上，樂在心里，即使天氣有些寒冷，但同學們還是一起坐在這里燒烤。寒風無情，人有情。智電2班這個大家庭會越來越和睦。
總體來說，我們這次以“享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情”為主題的集體戶外活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天班干部召開會議集體商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的氣球、相機，都有相關負責人及時去買和帶。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，團支書就已經(jīng)將任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到活動的進行，各班級干部進行分工合作，提高了活動的效率。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、從家中出發(fā)的同學不知道如何抵達目的地，這是通知不到位，以及沒有將相關人員負責好的關系。
2、在抵達西麗動物園的時候，剛開始找不到負責帶領導燒烤場的人員，以至于全班同學群龍無首一般堆積在人行道上。
3、參加人數(shù)并不多，有部分同學有事，無法到場，時間也許安排的不是非常合理。
1.活動雖小，卻含義深遠。
2.給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，讓同學么拋開一切，盡情享受生活，促進班級團結(jié)，激發(fā)同學們熱愛生活的激活基因。同時讓省外的學生能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。
3.英語2級將近，我們需要一起彼此認識共同沖擊英語2級。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更進一步的幫助對方。希望大家可以開心地吃，開心地玩，學習與生活是分不開的。
青春團日活動總結(jié)篇四
感恩，鑄造青春之夢想。
——助學·筑夢·鑄人。
在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章?！}記。
青春需要夢想，需要方向。回首我們走過的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”。我們站在大學的校園里，應該努力尋找自己的方向，應該追求青春的夢想，青春之路行千里，每一步都應該為夢想而努力！作為當代大學生，我的中國夢，正是為不辜負家人希望而拼搏，為國家繁榮富強而奮斗。
年少的我們誰不是懷著自己當初的夢想和家人的期待、祖國的需要踏進大學深造。學校為我們搭建了各方面的平臺，能讓我們離自己的夢想更近一些，讓我們的大學夢、中國夢迸發(fā)出熊熊燃燒的火焰。只是，求學之路猶如漫漫長夜，青春之行仿佛人生苦旅。
我生在一個四口之家，從小就知道自己家庭并不富裕。不同于別家能有奢華的享受。自我出生不久后媽媽就下崗了，生活的負擔變得更難挑起。我清楚記得小時候常常半夜醒來看到媽媽還在繼續(xù)做活的單薄身影，這樣的記憶陪伴著我走過了我的童年。每次看到父母兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們心酸。每當這時我也就更加相信“知識改變命運”這句話。如果說父母當時生活的年代沒有條件讓他們好好學習，那么現(xiàn)在我有，所以當我收到了學校的錄取通知書時，我是激動的，因為我又可以繼續(xù)學習了！但上大學那高額的學費卻使我樂觀不起來。
家非常關心青年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學生和貧困大學生提供了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生特別是貧困大學生掃除了學習知識、創(chuàng)造人生道路的障礙。這讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩！正是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，讓我知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。正是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。
我在大學三年的學習中，雖然走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有親人在遙遠的家鄉(xiāng)默默的看著我，給我加油，給我力量。每當我想到這時，我都會覺得自己有了無數(shù)堅持下去的理由，所以即使這路我走的蜿蜒，但我走得充實和精彩。有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。
雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。做為一名高中生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。對于每一個受過國家助學政策扶助的同學來說，他們都懷有一顆感恩的心，一顆堅定心，并且永遠銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴展自己，充實自己，并希望在將來能為國家獻上自己的一份力量。
我堅信我不會辜負國家和社會的期望,因為我會自立自強,成長成才,實現(xiàn)自己的夢想，擔負起肩上與眾不同的責任，并在責任的紙上簽上自強,然后印上感恩的心章！
青春團日活動總結(jié)篇五
為推動中國夢，青春夢的建設，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結(jié)，從而使大家相互了解。
其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。
本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學們表現(xiàn)的很積極。
此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮。
“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。
年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。
青春團日活動總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日。
政法系二教室。
人文教育班全體同學。
“人人都是志愿者”。
1、主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。
2、播放相關幻燈片，組織全體同學學習。
3、觀看有關奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓、志愿服務的視頻，增加大家對志愿者工作的了解。
4、由相關同學介紹志愿者工作的來源，闡述支援服務的精神、意義和內(nèi)涵，簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。
5、同學們自由發(fā)言，交流對志愿工作的看法、感悟，進行過志愿工作的同學向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲，動員大家積極參與支援活動，爭當志愿者。
1、提高同學們的思想層次和實踐活動能力，豐富同學們的課余生活。
2、鍛煉團支部的組織活動能力，增強同學們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)建先進班級團支部、爭當優(yōu)秀共青團員。
3、增強班集體的向心力、凝聚力，加強同學們之間的團結(jié)與協(xié)作。
4、提高同學們的學習熱情，加深同學們對志愿者工作的認識了解，增強自身素質(zhì)，爭當優(yōu)秀志愿者。
5、促進同學們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。
6、增長同學們的知識，培養(yǎng)同學們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學們的良好個性。
青春團日活動總結(jié)篇七
為推動中國夢，青春夢的建設，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結(jié)，從而使大家相互了解。其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。
本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的'氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學們表現(xiàn)的很積極。
此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著。我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮?！扒嗄曛谏鐣q新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。
為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內(nèi)涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
學校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學社等國學類、國醫(yī)類社團為依托，帶領全校師生在校園內(nèi)開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學經(jīng)典誦讀等活動，堅持“日?；?、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內(nèi)涵，擴大了“三走”活動影響力。
學校團委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經(jīng)驗，積極調(diào)動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們?nèi)珕T參與、樂在其中。
為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學們對體育活動的興趣。
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學們的特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內(nèi)開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調(diào)動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
青春團日活動總結(jié)篇八
活動籌劃與組織過程：
活動現(xiàn)場：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團委組織部部長趙麗曼出席活動，院學生會主席劉晨陽，原院團委副書記張一赫，院團委副書記王晨曦，院團委組織部部長劉云昊，院團委宣傳部部長王楠楠擔當評委，比賽順利進行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽?；顒釉谛F委組織部部長趙麗曼的評語中結(jié)束。
活動心得。
比賽中選手可以使用背景音樂與ppt，增加了朗誦的氣氛;負責各個事項的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進行，沒有出現(xiàn)冷場等尷尬情況。
同時這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時間過短，使同學們準備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學還不能進入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來。這些不足會給我們敲響警鐘，以后辦活動的時候會安排更緊密。但總體來說這次活動還是取得了較好的效果，受到了評委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個好的開始，我們看到了很多優(yōu)點，當然也有很多缺點需要我們改進。我們以后還會推出更多豐富同學課余生活。
活動意義。
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學們欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩文中感受民族厚重的文化底蘊;同時，也使激發(fā)了同學們的青春夢與遠大夢想，激發(fā)同學們勇于擔當?shù)呢熑胃?，努力投入到學習中去，走好青春夢，實現(xiàn)中國夢。
青春團日活動總結(jié)篇九
大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團員。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業(yè)學習，還可以自學一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
青春團日活動總結(jié)篇十
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
青春團日活動總結(jié)篇十一
一.活動背景及目的
今年的3月5日是全國第5*個“學雷鋒紀念日”，為了促進學生良好習慣的`形成，進一步推動精神文明建設，同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務，發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務精神。使學校的校園環(huán)境，同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。為此，本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面：（1）開展學雷鋒主題班會；（2）慰問輔導生。
二．活動名稱
學雷鋒活動
三．活動時間
03月05日
四．活動內(nèi)容
（一）開展學雷鋒主題班會
活動內(nèi)容
1.在主題班會上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2.同學們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝，如：對雷鋒的事跡進行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。
3.在班會的最后時刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。
活動地點：
教室
活動準備：
1．要求班委提前到指定教室布置教室；
2．要求全體同學準時參加；
3．希望同學們積極參加此次活動。
五．活動參與人員
電氣一班全體同學
六．活動總結(jié)
通過此次活動，讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。
七．活動金費
活動期間：紙杯30元
總計30元
電氣一班
團支部
20xx年03月03日
青春團日活動總結(jié)篇十二
我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發(fā)展和變化。經(jīng)過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
二、活動的形式與資料。
活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結(jié)。
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發(fā)言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言，并且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由于活動方案的確定時刻相對較后，因此導致團日活動的開展日期推得比較后。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結(jié)。
由于每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：
活動總負責人：團支書李美麗。
風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影。
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀。
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤。
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍。
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝。
賴秀環(huán)、權延曉。
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等。
1、活動的流程總結(jié)：10月10日――11月10日活動的準備階段。
11月11日――11月16日活動正式開展階段。
2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最后順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14――15號開展團日活動?；顒赢斕?，第一批的同學早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一齊制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結(jié)束后，將同學們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在風箏上。
（3）最后由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。
五、團日活動博客的制作。
團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結(jié)、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結(jié)階段工作的總結(jié)。
團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結(jié)。本次團日活動的總結(jié)工作主要有班委總結(jié)和全體同學的總結(jié)。
1、班委總結(jié)。班委在團日活動開展完成后，總結(jié)本次團日活動的優(yōu)點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展狀況。討論活動后就應如何組織好全體同學對活動進行總結(jié)，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結(jié)。其他同學的總結(jié)主要體此刻團務日志的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團務日志本上。
七、活動好的方面與不足之處總結(jié)。
（一）活動好的方面。
1、本次團日活動的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動資料和形式。
2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結(jié)都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。
3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式并不雷同?；顒拥膫€性之處主要體此刻以下幾個方面：
（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。
（2）活動透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊祖國的愛。
（3）活動的范圍沒有局限在校內(nèi)，而是將活動推向社會。
4、同學們活動參與熱情度高。
（1）班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。
（2）活動開展過程中，同學們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發(fā)對祖國的深深祝福。
5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結(jié)工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結(jié)，并將自己的感受和體會寫在團務日志上?？偨Y(jié)同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。
（二）活動不足之處。
1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。
2、活動時刻安排不太合理，導致總結(jié)收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節(jié)也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時刻過于靠后，以致團日活動后面的總結(jié)工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節(jié)的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。
4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。
5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春團日活動總結(jié)篇十三
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的'時代使命感。
：為進一步展現(xiàn)我院學生活力的青春和張揚的個性，促進我院學生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
20xx4112團支部。
參加對象：20xx4112班全體學生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動開始，宣布有關競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應的分數(shù)。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計分人員現(xiàn)場計分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分數(shù)排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數(shù)整理和頒發(fā)獎品。
1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動規(guī)則不同進行競賽。
打?。?元。
獎品（水筆、糖果）：20元。
青春團日活動總結(jié)篇十四
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
向雷鋒學習，為人民服務。
我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區(qū)進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
xxxx班全體成員。
20xx年xx月29日。
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:。
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
青春團日活動總結(jié)篇十五
青春與安全同行。
為加強同學們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應對突發(fā)事件的能力，12月19日晚，我班將結(jié)合當前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學們的安全意識，引導同學們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過此次活動，使校內(nèi)同學對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內(nèi)同學關系更融洽，更團結(jié)，而且激發(fā)了班內(nèi)同學對學習的熱情。
本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學生活。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持：“安全第一，預防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學們的安全意識，形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規(guī)范和行為習慣，培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力，提高快速反應和應急處置能力。
1.人身安全。
2.交通安全(珍惜生命)。
3.食宿安全（水火無情）。
4.防震自救（地震來了）。
5.財產(chǎn)安全（天下有賊）。
1.提前認真閱讀《大學生安全須知》。
2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報。
3.主持人對此活動進行說明并介紹。
4.宣傳安全重要性和必要性。
5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖，詳見《地震應急演練方案》。
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案。
7.學生進行提問，與嘉賓進行互動。
8.有序進行安全與地震應急模擬游戲。
負責人：管理工程系1070944班班委。
對象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）。
時間：xx年12月19日晚7：00—9:00。
地點：x06045教室。
策劃書：107094班團支部。
青春團日活動總結(jié)篇十六
作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的`凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。
本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內(nèi)涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學生。
主持人宣布團課正式開始。
至善401。
國商2團支部全體成員。
2、開場舞《浪漫櫻花》。
3、歌曲：《搶不走的夢想》。
4、視頻：《開講啦》。
5、互動：感悟青春正能量。
6、小品：《掃地》。
7、朗誦：《青春中國》。
8、團支書總結(jié)。
9、合影留念。
1、活動前期準備。
(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。
(2)：教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3)：文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。
(5)：會場布置。
2、活動中期。
(1)：主持好晚會的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。
(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。
3、活動后期。
生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。
1、活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，維持活動秩序。
2、做好同學的請假工作。
3、活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。
4、注意現(xiàn)場的安全。
5、教室設備保護和檢查。
6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。
7、打掃好班級衛(wèi)生。
在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。
活動材料打印：10元。
會場布置：50。
設備租借：60。
總計：120元。
青春團日活動總結(jié)篇十七
為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導學生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識，激發(fā)學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動時間：
12月3日、4日。
2、活動準備：
班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：
鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：
班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區(qū)情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班?；顒咏Y(jié)束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8：00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學校。下午14：15帶設備至社區(qū)、設立募集點。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
xxxxxxxxx。
青春團日活動總結(jié)篇一
積極響應分團委關于開展以“起航我的大學——青春奉獻”為主題的團日活動的號召，我班團支部細心策劃活動?？傮w上說，此次團日活動從前期策劃、中期開展，到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下：
十一月二十四日晚，組織部召開團支書例會，進行了此次“團日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團支書主持，傳達了開展此項活動的相關文件，并且，對班委的人員安排做了具體部署：
全班同學共被分成三組，a組負責“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”，負責人是班長王鵬，生活委員周應，科技委員廖澤群。此項目調(diào)研問卷從設計制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。b組負責“社區(qū)公益實踐活動”，負責人是副班長關宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學習委員陳滿。c組負責“愛心書籍募捐”活動，負責人是團支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。
十一月二十九日，我班于工科三號樓a218自習室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會，由團支書蔡翔羽主持，向全班同學介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性，同時，以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。
十二月三日，全院學生在甘怡園集結(jié)后，如期出發(fā)。在科技部學長羅祖超的帶領下，我班徒步向“鋼材大市場”進發(fā)了。抵達目的地后，根據(jù)事先分工，我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分，次日的任務于中午時分順利完成。
次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。
今天陽光明媚，今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠懇的笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責任地展現(xiàn)著一名長理學子良好的社會形象，為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。
大學是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點，也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋€跳板。
青春團日活動總結(jié)篇二
對于從未做過馬拉松志愿者，也從未參加過任何線下跑步賽事的我來說，這次有幸能成為x馬拉松志愿者當中的一份子，內(nèi)心既感興奮又覺惶恐。興奮是因為終于和馬拉松扯上了關系，有了交集，雖然并不是自己跑，但也總算有機會能感受馬拉松賽事的氛圍；惶恐是因為沒有這方面的經(jīng)驗，擔心為參賽選手們服務不好，從而影響到他們的比賽成績。
x在x森林公園內(nèi)舉行，為了給選手們做好服務工作，我們志愿者也做了明確的分工，包括存包、終點補給、賽道補給、問詢、打卡、專業(yè)攝影、賽道指引、拉線、掛牌、頒獎、急救、關門兔等等。因為氣溫較高，補給點除了給參賽選手們提供水和香蕉外，還有不少大西瓜，用于解渴防暑。能把西瓜給運到山頂上，可見我們志愿者也是蠻拼的吧。
因為森林公園內(nèi)岔路較多，有些地方即使做了標記，恐怕參賽的選手也未必能確定路線的正確性，所以有一項志愿服務的內(nèi)容是賽道指引，為參賽的選手們指路。我便被安排在了這個服務項目上。這項服務看似簡單實則艱巨，如果跑錯路線，成績可能無效或者會跑冤枉路，更有甚者可能會在山中迷路，所以指路顯得非常重要。有時還有游人上前問路，也對志愿者工作造成了干擾，但在不影響選手比賽時，還是會盡我所知為他們解答。參賽選手中并不是所有人都會穿著賽事方提供的統(tǒng)一服裝，而且還穿梭在周末較多的游人當中，這些都對我們識別參賽選手帶來了一定的難度。在此，我也想勸那些參加馬拉松或越野馬拉松比賽的朋友們，為了自己能順利完賽，為了志愿者們能為您提供更好的服務，請盡量穿著賽會提供的統(tǒng)一服裝吧!
我們也是想盡辦法把對選手們的服務做得更好，除了為選手們指路外，還為他們加油打氣，拍下他們跑動的英姿。選手們是可愛的，在志愿者的加油聲中即使再累也會報以回應；選手們是堅毅的，就算帶著傷痛也要完成比賽。天氣雖然炎熱，阻擋不了選手們帶著颯爽的英姿，挑戰(zhàn)自我的步伐；也阻擋不了志愿者們服務的熱情和聲嘶力竭的加油。
當比賽結(jié)束后，看到參賽選手們對于志愿者服務表示的感謝，我的內(nèi)心是激動的，能夠得到選手們的肯定，聲音嘶啞、饑餓、曬傷，這些還有什么可說的呢，所有的付出都是值得的。
感謝這次比賽的組織方，感謝所有參加這次比賽的選手和志愿者們，是你們讓我有了這次全新的體驗，謝謝!
青春團日活動總結(jié)篇三
雖然同在一班但至今卻沒有一起出去玩過。對于省外的學生，深圳仍然是一個令他們倍感陌生的城市。我們有必要一盡地主之誼，讓他們能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。同時打破班里那人與人之間模糊的薄霧。校園的生活我們基本已經(jīng)習慣了，現(xiàn)在我們要走出校園，我們有充分的準備，我們有飽滿的激情。為了增進同學們之間的友情，讓同學們在這次的活動中享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情。在11月21號我班舉行了一次集體戶外活動，參加人數(shù)有42人，現(xiàn)將班級活動匯報如下：
“增強團員黨團意識”和“文明之旅西沖游”
在西麗湖燒烤場進行燒烤
11月21號下午5：00全體同學乘車抵達目的地西麗動物園。等采購員謝竟衡、李明輝將物品帶到，同學們積極地幫忙將食品飲料幫手提拿，再由領隊員陳浩協(xié)、羅瑞民等將全體同學帶到燒烤場。到達場地之后，我們選了四個爐，將班級分成四個小組，一個小組有八、九個人，同學們像幼稚園的孩子們一樣乖乖地坐在石凳上等待火爐起好。不一會兒，火爐就好了，由于火焰很漂亮，有的同學忍不住拍照留念。后來，夏鵬程師兄及我班的主力輔導員也到了，他們也加入了小組當中去。接著，每一小組的人都各自拿著自己的食物準備去烤，食物有：雞翅、雞柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多樣食物。同學們都烤得很開心，最先開吃的是朱韶東那一組的成員，可見他們組員的燒烤技術非同一般，最慢的可以說是班三角那一組，在煙霧彌漫的氛圍中，同學們都樂在其中，笑在臉上，樂在心里，即使天氣有些寒冷，但同學們還是一起坐在這里燒烤。寒風無情，人有情。智電2班這個大家庭會越來越和睦。
總體來說，我們這次以“享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情”為主題的集體戶外活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天班干部召開會議集體商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的氣球、相機，都有相關負責人及時去買和帶。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，團支書就已經(jīng)將任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到活動的進行，各班級干部進行分工合作，提高了活動的效率。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、從家中出發(fā)的同學不知道如何抵達目的地，這是通知不到位，以及沒有將相關人員負責好的關系。
2、在抵達西麗動物園的時候，剛開始找不到負責帶領導燒烤場的人員，以至于全班同學群龍無首一般堆積在人行道上。
3、參加人數(shù)并不多，有部分同學有事，無法到場，時間也許安排的不是非常合理。
1.活動雖小，卻含義深遠。
2.給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，讓同學么拋開一切，盡情享受生活，促進班級團結(jié)，激發(fā)同學們熱愛生活的激活基因。同時讓省外的學生能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。
3.英語2級將近，我們需要一起彼此認識共同沖擊英語2級。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更進一步的幫助對方。希望大家可以開心地吃，開心地玩，學習與生活是分不開的。
青春團日活動總結(jié)篇四
感恩，鑄造青春之夢想。
——助學·筑夢·鑄人。
在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章?！}記。
青春需要夢想，需要方向。回首我們走過的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”。我們站在大學的校園里，應該努力尋找自己的方向，應該追求青春的夢想，青春之路行千里，每一步都應該為夢想而努力！作為當代大學生，我的中國夢，正是為不辜負家人希望而拼搏，為國家繁榮富強而奮斗。
年少的我們誰不是懷著自己當初的夢想和家人的期待、祖國的需要踏進大學深造。學校為我們搭建了各方面的平臺，能讓我們離自己的夢想更近一些，讓我們的大學夢、中國夢迸發(fā)出熊熊燃燒的火焰。只是，求學之路猶如漫漫長夜，青春之行仿佛人生苦旅。
我生在一個四口之家，從小就知道自己家庭并不富裕。不同于別家能有奢華的享受。自我出生不久后媽媽就下崗了，生活的負擔變得更難挑起。我清楚記得小時候常常半夜醒來看到媽媽還在繼續(xù)做活的單薄身影，這樣的記憶陪伴著我走過了我的童年。每次看到父母兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們心酸。每當這時我也就更加相信“知識改變命運”這句話。如果說父母當時生活的年代沒有條件讓他們好好學習，那么現(xiàn)在我有，所以當我收到了學校的錄取通知書時，我是激動的，因為我又可以繼續(xù)學習了！但上大學那高額的學費卻使我樂觀不起來。
家非常關心青年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學生和貧困大學生提供了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生特別是貧困大學生掃除了學習知識、創(chuàng)造人生道路的障礙。這讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩！正是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，讓我知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。正是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。
我在大學三年的學習中，雖然走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有親人在遙遠的家鄉(xiāng)默默的看著我，給我加油，給我力量。每當我想到這時，我都會覺得自己有了無數(shù)堅持下去的理由，所以即使這路我走的蜿蜒，但我走得充實和精彩。有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。
雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。做為一名高中生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。對于每一個受過國家助學政策扶助的同學來說，他們都懷有一顆感恩的心，一顆堅定心，并且永遠銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴展自己，充實自己，并希望在將來能為國家獻上自己的一份力量。
我堅信我不會辜負國家和社會的期望,因為我會自立自強,成長成才,實現(xiàn)自己的夢想，擔負起肩上與眾不同的責任，并在責任的紙上簽上自強,然后印上感恩的心章！
青春團日活動總結(jié)篇五
為推動中國夢，青春夢的建設，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結(jié)，從而使大家相互了解。
其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。
本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學們表現(xiàn)的很積極。
此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮。
“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。
年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。
青春團日活動總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日。
政法系二教室。
人文教育班全體同學。
“人人都是志愿者”。
1、主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。
2、播放相關幻燈片，組織全體同學學習。
3、觀看有關奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓、志愿服務的視頻，增加大家對志愿者工作的了解。
4、由相關同學介紹志愿者工作的來源，闡述支援服務的精神、意義和內(nèi)涵，簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。
5、同學們自由發(fā)言，交流對志愿工作的看法、感悟，進行過志愿工作的同學向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲，動員大家積極參與支援活動，爭當志愿者。
1、提高同學們的思想層次和實踐活動能力，豐富同學們的課余生活。
2、鍛煉團支部的組織活動能力，增強同學們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)建先進班級團支部、爭當優(yōu)秀共青團員。
3、增強班集體的向心力、凝聚力，加強同學們之間的團結(jié)與協(xié)作。
4、提高同學們的學習熱情，加深同學們對志愿者工作的認識了解，增強自身素質(zhì)，爭當優(yōu)秀志愿者。
5、促進同學們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。
6、增長同學們的知識，培養(yǎng)同學們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學們的良好個性。
青春團日活動總結(jié)篇七
為推動中國夢，青春夢的建設，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結(jié)，從而使大家相互了解。其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。
本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的'氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學們表現(xiàn)的很積極。
此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著。我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮?！扒嗄曛谏鐣q新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。
為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內(nèi)涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
學校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學社等國學類、國醫(yī)類社團為依托，帶領全校師生在校園內(nèi)開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學經(jīng)典誦讀等活動，堅持“日?；?、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內(nèi)涵，擴大了“三走”活動影響力。
學校團委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經(jīng)驗，積極調(diào)動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們?nèi)珕T參與、樂在其中。
為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學們對體育活動的興趣。
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學們的特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內(nèi)開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調(diào)動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
青春團日活動總結(jié)篇八
活動籌劃與組織過程：
活動現(xiàn)場：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團委組織部部長趙麗曼出席活動，院學生會主席劉晨陽，原院團委副書記張一赫，院團委副書記王晨曦，院團委組織部部長劉云昊，院團委宣傳部部長王楠楠擔當評委，比賽順利進行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽?；顒釉谛F委組織部部長趙麗曼的評語中結(jié)束。
活動心得。
比賽中選手可以使用背景音樂與ppt，增加了朗誦的氣氛;負責各個事項的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進行，沒有出現(xiàn)冷場等尷尬情況。
同時這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時間過短，使同學們準備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學還不能進入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來。這些不足會給我們敲響警鐘，以后辦活動的時候會安排更緊密。但總體來說這次活動還是取得了較好的效果，受到了評委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個好的開始，我們看到了很多優(yōu)點，當然也有很多缺點需要我們改進。我們以后還會推出更多豐富同學課余生活。
活動意義。
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學們欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩文中感受民族厚重的文化底蘊;同時，也使激發(fā)了同學們的青春夢與遠大夢想，激發(fā)同學們勇于擔當?shù)呢熑胃?，努力投入到學習中去，走好青春夢，實現(xiàn)中國夢。
青春團日活動總結(jié)篇九
大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團員。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業(yè)學習，還可以自學一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
青春團日活動總結(jié)篇十
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
青春團日活動總結(jié)篇十一
一.活動背景及目的
今年的3月5日是全國第5*個“學雷鋒紀念日”，為了促進學生良好習慣的`形成，進一步推動精神文明建設，同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務，發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務精神。使學校的校園環(huán)境，同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。為此，本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面：（1）開展學雷鋒主題班會；（2）慰問輔導生。
二．活動名稱
學雷鋒活動
三．活動時間
03月05日
四．活動內(nèi)容
（一）開展學雷鋒主題班會
活動內(nèi)容
1.在主題班會上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2.同學們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝，如：對雷鋒的事跡進行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。
3.在班會的最后時刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。
活動地點：
教室
活動準備：
1．要求班委提前到指定教室布置教室；
2．要求全體同學準時參加；
3．希望同學們積極參加此次活動。
五．活動參與人員
電氣一班全體同學
六．活動總結(jié)
通過此次活動，讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。
七．活動金費
活動期間：紙杯30元
總計30元
電氣一班
團支部
20xx年03月03日
青春團日活動總結(jié)篇十二
我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發(fā)展和變化。經(jīng)過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
二、活動的形式與資料。
活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結(jié)。
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發(fā)言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言，并且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由于活動方案的確定時刻相對較后，因此導致團日活動的開展日期推得比較后。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結(jié)。
由于每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：
活動總負責人：團支書李美麗。
風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影。
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀。
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤。
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍。
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝。
賴秀環(huán)、權延曉。
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等。
1、活動的流程總結(jié)：10月10日――11月10日活動的準備階段。
11月11日――11月16日活動正式開展階段。
2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最后順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14――15號開展團日活動?；顒赢斕?，第一批的同學早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一齊制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結(jié)束后，將同學們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在風箏上。
（3）最后由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。
五、團日活動博客的制作。
團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結(jié)、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結(jié)階段工作的總結(jié)。
團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結(jié)。本次團日活動的總結(jié)工作主要有班委總結(jié)和全體同學的總結(jié)。
1、班委總結(jié)。班委在團日活動開展完成后，總結(jié)本次團日活動的優(yōu)點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展狀況。討論活動后就應如何組織好全體同學對活動進行總結(jié)，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結(jié)。其他同學的總結(jié)主要體此刻團務日志的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團務日志本上。
七、活動好的方面與不足之處總結(jié)。
（一）活動好的方面。
1、本次團日活動的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動資料和形式。
2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結(jié)都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。
3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式并不雷同?；顒拥膫€性之處主要體此刻以下幾個方面：
（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。
（2）活動透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊祖國的愛。
（3）活動的范圍沒有局限在校內(nèi)，而是將活動推向社會。
4、同學們活動參與熱情度高。
（1）班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。
（2）活動開展過程中，同學們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發(fā)對祖國的深深祝福。
5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結(jié)工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結(jié)，并將自己的感受和體會寫在團務日志上?？偨Y(jié)同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。
（二）活動不足之處。
1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。
2、活動時刻安排不太合理，導致總結(jié)收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節(jié)也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時刻過于靠后，以致團日活動后面的總結(jié)工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節(jié)的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。
4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。
5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春團日活動總結(jié)篇十三
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的'時代使命感。
：為進一步展現(xiàn)我院學生活力的青春和張揚的個性，促進我院學生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
20xx4112團支部。
參加對象：20xx4112班全體學生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動開始，宣布有關競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應的分數(shù)。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計分人員現(xiàn)場計分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分數(shù)排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數(shù)整理和頒發(fā)獎品。
1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動規(guī)則不同進行競賽。
打?。?元。
獎品（水筆、糖果）：20元。
青春團日活動總結(jié)篇十四
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
向雷鋒學習，為人民服務。
我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區(qū)進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
xxxx班全體成員。
20xx年xx月29日。
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:。
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
青春團日活動總結(jié)篇十五
青春與安全同行。
為加強同學們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應對突發(fā)事件的能力，12月19日晚，我班將結(jié)合當前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學們的安全意識，引導同學們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過此次活動，使校內(nèi)同學對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內(nèi)同學關系更融洽，更團結(jié)，而且激發(fā)了班內(nèi)同學對學習的熱情。
本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學生活。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持：“安全第一，預防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學們的安全意識，形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規(guī)范和行為習慣，培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力，提高快速反應和應急處置能力。
1.人身安全。
2.交通安全(珍惜生命)。
3.食宿安全（水火無情）。
4.防震自救（地震來了）。
5.財產(chǎn)安全（天下有賊）。
1.提前認真閱讀《大學生安全須知》。
2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報。
3.主持人對此活動進行說明并介紹。
4.宣傳安全重要性和必要性。
5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖，詳見《地震應急演練方案》。
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案。
7.學生進行提問，與嘉賓進行互動。
8.有序進行安全與地震應急模擬游戲。
負責人：管理工程系1070944班班委。
對象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）。
時間：xx年12月19日晚7：00—9:00。
地點：x06045教室。
策劃書：107094班團支部。
青春團日活動總結(jié)篇十六
作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的`凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。
本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內(nèi)涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學生。
主持人宣布團課正式開始。
至善401。
國商2團支部全體成員。
2、開場舞《浪漫櫻花》。
3、歌曲：《搶不走的夢想》。
4、視頻：《開講啦》。
5、互動：感悟青春正能量。
6、小品：《掃地》。
7、朗誦：《青春中國》。
8、團支書總結(jié)。
9、合影留念。
1、活動前期準備。
(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。
(2)：教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3)：文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。
(5)：會場布置。
2、活動中期。
(1)：主持好晚會的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。
(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。
3、活動后期。
生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。
1、活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，維持活動秩序。
2、做好同學的請假工作。
3、活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。
4、注意現(xiàn)場的安全。
5、教室設備保護和檢查。
6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。
7、打掃好班級衛(wèi)生。
在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。
活動材料打印：10元。
會場布置：50。
設備租借：60。
總計：120元。
青春團日活動總結(jié)篇十七
為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導學生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識，激發(fā)學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動時間：
12月3日、4日。
2、活動準備：
班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：
鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：
班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區(qū)情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班?；顒咏Y(jié)束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8：00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學校。下午14：15帶設備至社區(qū)、設立募集點。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
xxxxxxxxx。