心得體會(huì)的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)，以獲得更多的思路與啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
干部心得體會(huì)文章篇一
曾經(jīng)在我家鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，有一位村干部，他常常會(huì)在集會(huì)上朗讀一些文章，分享他的心得體會(huì)，讓人們都收獲到了很多。今天，我也來(lái)分享一下我從他那里學(xué)到的東西。
第一點(diǎn)，就是村干部常常會(huì)用真情實(shí)感去朗讀文章，使得內(nèi)容更加貼近生活，更讓人感同身受。他總是用自己親身的經(jīng)歷，來(lái)印證文章中所說(shuō)的道理。這樣一來(lái)，大家可以更好地理解其中的內(nèi)涵，而且也會(huì)更加信服。所以說(shuō)，當(dāng)我自己去閱讀文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)用真情實(shí)感去理解其中的道理，并將它們與我的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，這樣才能更好地接受和吸收。
第二點(diǎn)，是村干部常常會(huì)在朗讀文章時(shí)，適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┲w語(yǔ)言或者說(shuō)話技巧，使得文章更加生動(dòng)、形象。他的手勢(shì)、表情和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都與文章中的情境相得益彰。這不僅增強(qiáng)了文章的感染力，還讓聽(tīng)眾更加容易理解和記憶其中的內(nèi)容。所以說(shuō)，當(dāng)我自己要朗讀文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和說(shuō)話技巧，讓自己的朗讀更加生動(dòng)、形象，方便聽(tīng)眾的理解和記憶。
第三點(diǎn)，是村干部常常會(huì)通過(guò)朗讀文章，把其中的道理同當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)村民們努力奮斗，為自己和家鄉(xiāng)的美好未來(lái)而努力。他總是會(huì)告訴我們，這些道理是來(lái)自于實(shí)踐，是結(jié)合著實(shí)際情況而得出的。所以說(shuō)，當(dāng)我們看到一些好的文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)將其中的道理同我們的實(shí)際情況相結(jié)合，來(lái)對(duì)自己的生活進(jìn)行指導(dǎo)。
在我看來(lái)，這位村干部的朗讀文章，不僅讓我們更加了解了其中的內(nèi)涵，也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。畢竟，我們每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，只有通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，才能讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到真相，更好地指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)。因此，我也要學(xué)習(xí)這位村干部的朗讀風(fēng)格，將讀書、學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為自己和家鄉(xiāng)的美好未來(lái)而不斷奮斗！
干部心得體會(huì)文章篇二
這是一個(gè)國(guó)家需要的村干部！
我記得那次去姥姥家的路上，我碰到了一位村干部。他手里拿著一本雜志，朗讀的聲音非常清晰，吸引了我的注意。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)他在干嘛。他說(shuō)他是在朗讀文章，這樣大家就可以聽(tīng)到最新的消息，了解國(guó)家政策。
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我對(duì)他完全改觀了。我知道，這才是一個(gè)優(yōu)秀的村干部應(yīng)該做的事情。他不僅僅是為了自己，而是在為村里的人服務(wù)。他為人民群眾傳遞最新的信息，讓村民們更好地了解國(guó)家政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)家的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。
我深深地感受到了這位村干部的誠(chéng)懇和責(zé)任心，他是一個(gè)村莊的中流砥柱，非?？蓯?ài)。在這被現(xiàn)實(shí)沖散夢(mèng)想的世界，他們還在默默地為大家服務(wù)。我為我們國(guó)家的村干部自豪，也深深地明白了這些人對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?BR> 因此，我認(rèn)為我們更需要這樣的村干部——他們有責(zé)任心，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)我們的草根。
總之，這一切讓我深深地意識(shí)到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和感受村干部們的服務(wù)意識(shí)和堅(jiān)定執(zhí)著。我們應(yīng)該向他們看齊，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為祖國(guó)的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。
干部心得體會(huì)文章篇三
青年干部是我們的未來(lái)，是國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，他們的思想水平、才能和領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和繁榮至關(guān)重要。而為了培養(yǎng)和發(fā)展青年干部，許多文章心得體會(huì)的交流會(huì)議被舉行。本文將以這些會(huì)議為背景來(lái)探討青年干部文章心得體會(huì)的重要性和影響。
文章心得體會(huì)在促進(jìn)青年干部成長(zhǎng)中具有巨大的作用。首先，它可以幫助干部們更好地理解和分析各種社會(huì)和政治情況。此外，文章心得體會(huì)還能使干部們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，掌握必要的領(lǐng)導(dǎo)技能，并提高自我調(diào)適能力，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在文章心得體會(huì)的交流會(huì)議中，青年干部們能夠與其他干部們分享他們的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和想法。這種交流可以幫助各位干部增強(qiáng)彼此之間的溝通和理解，建立起良好的工作關(guān)系，并最終提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。此外，這種交流還可以促進(jìn)干部之間的學(xué)習(xí)和互相激發(fā)，從而達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展的目的。
然而，文章心得體會(huì)也存在一些局限性。例如，不同干部的文化背景、工作經(jīng)歷和思想傾向可能導(dǎo)致觀點(diǎn)的分歧，甚至出現(xiàn)理念沖突，影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外，有些干部可能只關(guān)注自己的觀點(diǎn)和利益，而忽略整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和利益。
第五段：結(jié)論。
盡管文章心得體會(huì)存在一些局限性，但它仍然是培養(yǎng)和發(fā)展青年干部的重要手段，可以幫助干部更好地理解工作和社會(huì)環(huán)境。因此，我們必須清楚認(rèn)識(shí)文章心得體會(huì)的重要性，同時(shí)也要意識(shí)到其局限性，以便更好地利用它，并以此推動(dòng)青年干部的全面成長(zhǎng)和發(fā)展。
干部心得體會(huì)文章篇四
年輕干部要堅(jiān)決向“躺平”說(shuō)“不”。
近日，《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察》雜志刊發(fā)文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，揭露了“躺平式干部”眾生相，有像潘恩龍一樣，不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對(duì)任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”的；有工作上得過(guò)且過(guò)，滿足于開(kāi)會(huì)了事，貫徹落實(shí)沒(méi)有下文的；有拈輕怕重“做樣子”的；有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無(wú)為“混日子”的……在大有可為的新時(shí)代里，年輕干部要堅(jiān)決向“躺平”說(shuō)“不”，“挺直”身板站起來(lái)，敢于“啃最硬骨頭”，敢于“接最燙手山芋”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史重任，朝著中華民族偉大復(fù)興之路昂首前行。立一腔信仰之志，向“船到橋頭自然直”的“躺平”心態(tài)說(shuō)“不”。“心中有信仰，腳下有力量?！蹦贻p干部生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，沒(méi)有了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的圍追堵截、戰(zhàn)火硝煙，少了槍林彈雨、生死抉擇，信仰的底色會(huì)不會(huì)失色?這是來(lái)自時(shí)代的叩問(wèn)、現(xiàn)實(shí)的鞭策。邁向大有可為的新時(shí)代，年輕干部要想走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，踏平坎坷成大道，在“打磨”中成長(zhǎng)為“拔尖”的佼佼者，就必須時(shí)刻牢記堅(jiān)定理想信念這個(gè)終身課題。要從“心”革除“躺平”思想，從百年黨史這本“生動(dòng)教科書”中源源不斷汲取初心養(yǎng)分，把為民服務(wù)作為一種心境、一種追求，把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)在具體行動(dòng)中，在政治歷練中不斷增強(qiáng)政治“三力”、永葆向上動(dòng)力，方能歷經(jīng)千帆歸來(lái)后，仍存少年之志。懷一顆擔(dān)當(dāng)之心，向“閑聊旁觀混光陰”的“躺平”思想說(shuō)“不”。
當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。但一些“躺平”的年輕干部拈輕怕重“做樣子”，急事難事“避風(fēng)頭”，苦活累活“找理由”，不敢接“燙手山芋”，只想做“甩手掌柜”。歸根結(jié)底，就是因?yàn)閾?dān)當(dāng)不足。新時(shí)代的“長(zhǎng)征”仍有許多“雪山”“草地”需要跨越，仍有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，年輕干部要始終保持強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更好的水平時(shí)時(shí)緊盯著事情去落實(shí)。要摒棄工作浮于表面、喊在嘴上的作風(fēng)，遇事不推脫、遇責(zé)不甩鍋、遇難不繞道，大力發(fā)揚(yáng)“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本瘢掠谔糁?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，以“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的奮斗姿態(tài)，在向第二個(gè)百年目標(biāo)奮斗的新長(zhǎng)征路上書寫華麗篇章。
養(yǎng)一身實(shí)干之骨，向“清茶報(bào)紙二郎腿”的“躺平”態(tài)度說(shuō)“不”?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成。”偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想、成于實(shí)干，今天強(qiáng)大、安定、繁榮的中國(guó)，是百年來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人真抓實(shí)干奮斗出來(lái)的。一代人有一代人的使命，作為新時(shí)代青年，生逢盛世，更加需要我們繼往開(kāi)來(lái)，砥礪奮進(jìn)，要樹(shù)牢“為官避世平生恥”的從政“官念”，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，自覺(jué)遠(yuǎn)離“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的“掛空擋”狀態(tài)，積極參與到疫情防控、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中去，加強(qiáng)在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的歷練與擔(dān)當(dāng)，肩扛責(zé)任、實(shí)踐擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代抓鐵有痕、落地有聲的“實(shí)干青年”，牢記初心使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，為書寫新時(shí)代優(yōu)異答卷彰顯青春色彩。
干部心得體會(huì)文章篇五
六中全會(huì)上通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中再次強(qiáng)調(diào)，“腐敗是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的最大威脅，反腐敗是一場(chǎng)輸不起也決不能輸?shù)闹卮笳味窢?zhēng)，必須把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，依紀(jì)依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力?！弊鳛槲叶裕趩挝回?fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)工作，更要按規(guī)則正確用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán)，像珍惜生命一樣珍惜名節(jié)和操守，清清白白做人，干干凈凈做事。
干部心得體會(huì)文章篇六
青年干部是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中最具活力和創(chuàng)新性的行業(yè)，精神鼓舞和維護(hù)是領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和積累經(jīng)驗(yàn)，青年干部不僅可以提高自身綜合素質(zhì)，更可以為組織留下寶貴遺產(chǎn)。與此同時(shí)，編寫青年干部文章也是檢驗(yàn)他們職業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和全面素質(zhì)的重要手段。因此，思考自己在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)是非常有必要的。
第二段：從收集文章開(kāi)始，介紹心路歷程
在青年干部文章匯編中，我們需要耗費(fèi)大量時(shí)間、精力和精神，對(duì)于如何收集文章、從何處開(kāi)始，也是需要認(rèn)真思考的。首先，收集文章需要建立自己的觀察和思考，通過(guò)發(fā)掘了解自己的工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及同事和行業(yè)內(nèi)企業(yè)的案例，不斷積累資料以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也需要有耐心和恒心，通過(guò)多次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷積累，打破自身的局限性。
第三段：介紹寫作風(fēng)格，表達(dá)與彰顯自我與組織的理念
在寫作的過(guò)程中，我們要把握好自己的思路，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格，以體現(xiàn)出自己的風(fēng)范。此外，寫作也是展示自我的重要手段，寫作內(nèi)容要涉及到社會(huì)、企業(yè)等多方面，不能僅停留在學(xué)生時(shí)代的口號(hào)與理念，應(yīng)該有更成熟、緊密貼合現(xiàn)實(shí)的看法，并要與組織的理念相符合，力圖打出一個(gè)統(tǒng)一的主線。
第四段：分享領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，凸顯領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范
在文章中應(yīng)當(dāng)分享自己在團(tuán)隊(duì)中打拼、奮斗、領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，并萃取得出幾條實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，傳送出有價(jià)值的信息，方便其他干部日后的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在分享經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中，還要不斷強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品德、態(tài)度與能力，如敏銳的洞察力、決策能力、支持與義務(wù)與融洽等，讓干部感受到領(lǐng)導(dǎo)者的感染力。
第五段：總結(jié)關(guān)鍵詞，提升個(gè)人素質(zhì)
青年干部文章匯編不是一件簡(jiǎn)單的工作，需要有志之士才能完成。在呈現(xiàn)過(guò)程中，堅(jiān)持做好收集、寫作、傳遞方面的工作，選擇正確的引導(dǎo)方式，堅(jiān)定自己的信仰使自己升華，最終達(dá)成良好的社會(huì)效應(yīng)?？偟膩?lái)說(shuō)，青年干部要加強(qiáng)對(duì)自我修養(yǎng)精神方面的培養(yǎng)，始終心懷使命，一匯編、誠(chéng)摯與真誠(chéng)努力提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)與水平，最終有助于實(shí)現(xiàn)自我與企業(yè)的發(fā)展。
干部心得體會(huì)文章篇七
近年來(lái)，中國(guó)援藏工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，許多優(yōu)秀干部前往西藏地區(qū)為當(dāng)?shù)匕l(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。作為援藏干部之一，我有幸親身參與了援藏工作，并從中獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我的援藏心得體會(huì)。
首先，做好充分準(zhǔn)備是關(guān)鍵。援藏工作決非一般的地方工作，它既面臨著嚴(yán)酷的自然環(huán)境，又承載著當(dāng)?shù)厝罕娍释l(fā)展的希望。因此，事先必須全面了解援藏地區(qū)的自然地理、氣候特點(diǎn)、民族文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。援藏干部要具備廣博的知識(shí)背景和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)要具備一定的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。只有這樣，才能在援藏工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定盡自己的一份力量。
其次，要充分尊重和了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗。援藏干部作為外來(lái)人員，要建立良好的人際關(guān)系，就需要深入了解并尊重當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗。我們要虛心向當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重、理解和包容不同的文化觀念和習(xí)俗。同時(shí)，也要注意自己的行為舉止是否符合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生。只有克服文化隔閡，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ㄅc交流，才能更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，讓援助工作取得更好的效果。
第三，要注重培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?。援藏干部的任?wù)不僅僅是給當(dāng)?shù)靥峁┪镔|(zhì)上的幫助，更重要的是在技術(shù)、管理和觀念等方面進(jìn)行培訓(xùn)和教育，提高當(dāng)?shù)厝说乃刭|(zhì)和能力。援藏工作不應(yīng)該只是“施舍”，而是要推動(dòng)當(dāng)?shù)氐淖晕野l(fā)展和自我完善。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐母刹亢腿瞬?，加?qiáng)技術(shù)交流和培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和管理能力。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)援藏工作的可持續(xù)發(fā)展，讓當(dāng)?shù)厝嗣袂袑?shí)受益，增強(qiáng)他們的發(fā)展動(dòng)力和自信心。
第四，要加強(qiáng)與各級(jí)政府的合作。援藏工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多個(gè)方面的配合和支持。作為援藏干部，要密切與當(dāng)?shù)卣鞑块T的聯(lián)系，了解和把握政府的政策方向和需求。與此同時(shí)，也要主動(dòng)向上級(jí)政府報(bào)告工作進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)尋求支持和解決方案。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他援藏單位和項(xiàng)目之間的溝通和協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)、避免重復(fù)工作，推動(dòng)援藏工作的協(xié)同與高效。
最后，要保持良好的心態(tài)與工作熱情。援藏工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，往往需要承受較大的工作壓力和生活困難。在工作中，我們要保持樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難，勇往直前，始終保持工作的熱情和激情。同時(shí)，在生活中，要注重身心健康，合理安排工作和休息的時(shí)間，建立積極健康的生活方式，保持良好的心態(tài)和工作狀態(tài)。
干部心得體會(huì)文章篇八
作為一名青年干部，我始終堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷交流，才能不斷進(jìn)步。因此，當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)參與“青年干部暢談文章心得體會(huì)”的活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在這個(gè)活動(dòng)中，我與來(lái)自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的青年干部之間進(jìn)行了深入交流，并收獲了很多寶貴的心得體會(huì)，接下來(lái)，我將分享一下自己的感受。
第二段：序言。
在我們的交流中，我們討論了很多關(guān)于如何寫好文章的問(wèn)題。其中最深刻的感悟就是寫作要緊貼實(shí)踐。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能不斷提升自己的寫作水平。我們還要注意語(yǔ)言的流暢性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，避免過(guò)多的零散信息和冗長(zhǎng)的句子，同時(shí)要反復(fù)校對(duì)文章，確保文章的內(nèi)容無(wú)誤。
第三段：體會(huì)。
在討論中，我們還分享了對(duì)文學(xué)和人生的感悟。我們認(rèn)為，文學(xué)并不是一種奢侈的享受，也不是一種純粹的藝術(shù)表現(xiàn)，而是與生活緊密相連的，是一種感情、思想和價(jià)值的傳遞。青年干部要有用心、用情去閱讀、寫作，從中獲取知識(shí)、智慧和精神力量，在實(shí)際工作中得以應(yīng)用。
第四段：思考。
在交流中，我們還得出了一些結(jié)論。我們意識(shí)到，作為青年人，我們承擔(dān)著特殊的歷史使命。我們不僅需要學(xué)會(huì)如何快速適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，還要積極創(chuàng)新、開(kāi)拓創(chuàng)新思維，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我們需要更加努力地去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去思考，不斷挖掘自己的潛力和能力，在平凡的工作中創(chuàng)造出非凡的成就。
第五段：總結(jié)。
最后，我深深地意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代，作為一名青年干部，我們不能止步于過(guò)去，我們必須積極創(chuàng)新，積極進(jìn)取，大膽嘗試。青年干部要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，為多方面、多層次的人民利益謀福利。我們要激情滿懷，勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身于推動(dòng)民族發(fā)展的偉大事業(yè)中，決不能有一絲懈怠。相信，在我們的努力下，一定能夠創(chuàng)造出屬于青年干部的輝煌。
干部心得體會(huì)文章篇九
成為一名干部需要具備諸多素質(zhì)，如責(zé)任心、執(zhí)行力、親和力、判斷力等等。然而，這些素質(zhì)不僅需要注重外在表現(xiàn)，更需要內(nèi)在感悟。在我的工作崗位上，我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，體悟到了干部這個(gè)崗位的重要性以及從實(shí)踐中成長(zhǎng)的重要性。在這份干部心得體會(huì)中，我將分享我在工作中的心得體會(huì)。
第一段：深入基層，走進(jìn)人民。
作為一名干部，必須要聽(tīng)取人民的呼聲，并以此為出發(fā)點(diǎn)，考慮群眾的需要。所以，在工作中，我盡力做好基層工作，走進(jìn)社區(qū)，了解民情民生。通過(guò)做調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等方式，我了解了許多有關(guān)民生的事情，見(jiàn)到許多有關(guān)群眾生產(chǎn)生活的問(wèn)題，這也成為我制定工作計(jì)劃、規(guī)劃項(xiàng)目的重要依據(jù)。同時(shí)，我不僅要聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，更要以群眾為中心，將崗位功能轉(zhuǎn)化為服務(wù)，盡可能的滿足群眾需求，做好各項(xiàng)工作。
第二段：始終秉持責(zé)任心。
作為一名干部，負(fù)責(zé)的不僅僅是工作責(zé)任，更是道德責(zé)任，這樣才能做好各項(xiàng)工作。在我的崗位上，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，以高度的責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作。我明白，干部的責(zé)任不僅是完成任務(wù)，更是要為群眾負(fù)責(zé)，要為國(guó)家、社會(huì)的利益負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻思考，如何做好工作，為人民群眾解決問(wèn)題，才是最大的責(zé)任。
第三段：鍛煉執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
干部需要具備穩(wěn)定的執(zhí)行力，由于大多數(shù)工作都需要持久的堅(jiān)持和執(zhí)行。因此，如果干部在執(zhí)行中沒(méi)有堅(jiān)定的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力，那么很難實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)。我清楚地意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并且始終著眼于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提高執(zhí)行力。例如，對(duì)于推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目等工作，我總是按時(shí)履行并不斷跟進(jìn)。因?yàn)槲蚁嘈?，只有通過(guò)積極的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定決心與穩(wěn)定的執(zhí)行力，才有可能完成任務(wù)。
第四段：增強(qiáng)判斷力，提高決策水平。
干部要做好工作，必須要具備良好的判斷力。在我工作的過(guò)程中，我不僅注重了解各種新動(dòng)向，還嘗試尋找最合適民生、最優(yōu)秀的做法，同樣關(guān)注團(tuán)隊(duì)、事情本身、人群眾利益利益等，吸收管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更深刻地理解人民群眾的利益及需求。這種理解加強(qiáng)了我的判斷力，大大提高了我的決策水平。在實(shí)踐中，選擇了適當(dāng)?shù)姆较蚝筒呗?，并?fù)責(zé)任地執(zhí)行。
第五段：融入團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)出彩。
作為一名干部，我時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)精神，積極參與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和工作。我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通力合作，共同克服困難，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，我積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，共同制定工作計(jì)劃，并時(shí)刻關(guān)注任務(wù)進(jìn)展情況。在實(shí)施過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)溝通合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體悟到，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)隊(duì)工作可以提高效率，也可以壯大事業(yè)。
總之，作為一名干部，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，在實(shí)際操作中不斷摸索、實(shí)踐、總結(jié)，并不斷完善自己的能力。在不斷的努力中，我見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，也深刻領(lǐng)悟到了干部這個(gè)崗位的重要性，更深入地認(rèn)識(shí)到，卓越的干部是因?yàn)槎迷鯓影炎约旱闹腔酆徒?jīng)驗(yàn)與任務(wù)相結(jié)合，使工作實(shí)現(xiàn)高度的效益和卓越的質(zhì)量，這是一個(gè)干部必須具備的品質(zhì)。我相信，在不斷的努力中，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的干部，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十
為“躺平干部”架設(shè)三種“儀器”
近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2021年度十大流行語(yǔ)”，“躺平”一詞入列其中。今年以來(lái)，我們已經(jīng)與“躺平”打過(guò)太多照面，更是有不少針對(duì)“躺平”干部的評(píng)論文章在各級(jí)媒體發(fā)表。大部分文章把“躺平干部”定義為懶官庸官，這其實(shí)多多少少有些泛化了“躺平”原意。
如果將鏡頭聚焦到“躺平”本意，我們或許會(huì)觀察到不一樣的“躺平”干部。這些干部以年輕人為主，他們的“躺平”不是不作為、不是懶作為，而是面對(duì)不適環(huán)境帶來(lái)熱情下降的同時(shí)，所做出的自嘲與壓力排解。對(duì)此，當(dāng)更全面地理解“躺平干部”，為其架設(shè)好信號(hào)接收器、奮斗調(diào)頻器、理想共振器，進(jìn)一步讀懂躺平信號(hào)、優(yōu)化干事軌道、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，使躺平干部與國(guó)家發(fā)展“同頻共振”。
架設(shè)信號(hào)“接收器”，讀懂躺平信號(hào)。其實(shí)許多自嘲“躺平”的年輕干部，并未真正“躺平”，他們的“躺平”更多是面對(duì)工作壓力與內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，自我負(fù)面情緒的排解，是調(diào)節(jié)自身、適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)；他們也并未相信“躺平”就能贏，反而，大部分嘴上說(shuō)著“躺平”，行動(dòng)盡心盡力；而更多的時(shí)候，“躺平”僅是為了養(yǎng)精蓄銳，是經(jīng)歷匆匆忙碌后，跳出“事務(wù)主義”的心靈休憩。對(duì)于這類年輕干部來(lái)說(shuō)，“躺平”不是“投降”。因此，我們“宜疏不宜堵”，要架起信號(hào)“接收器”，讀懂躺平信號(hào)。態(tài)度不能過(guò)于苛刻、過(guò)度生硬，要用心理解，多給他們一點(diǎn)寬容，在積極引導(dǎo)的過(guò)程中，思考環(huán)境因素，主動(dòng)圍繞干部管理等方面來(lái)考慮解決對(duì)策。
安裝奮斗“調(diào)頻器”，優(yōu)化干事軌道。對(duì)于“自嘲式躺平干部”來(lái)說(shuō)，“躺平”背后折射出的也是一種疲憊，是努力生活與追求進(jìn)步過(guò)程中遭遇瓶頸、碰到問(wèn)題后的一時(shí)無(wú)奈、一聲嘆息。對(duì)此，不應(yīng)將其簡(jiǎn)化為脆弱、懶惰。要為“躺平”現(xiàn)象開(kāi)對(duì)“方子”，就不能僅僅從讓干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要圍繞“疲憊”這個(gè)原因深入分析，安好奮斗“調(diào)頻器”，為年輕干部?jī)?yōu)化干事軌道。要避免“鞭打快牛”“重壓新?！钡炔缓侠淼墓ぷ靼才牛荒茏屵^(guò)重的擔(dān)子壓垮了年輕人干事的肩膀；要牢固樹(shù)立“能者上、庸者下”“唯才是舉，公平公正”的用人導(dǎo)向，設(shè)置合理預(yù)期，讓實(shí)干者實(shí)惠、吃苦者吃香，使年輕干部干事有奔頭，心里不疲憊。用好理想“共振器”，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。盡管，“自嘲式躺平干部”的產(chǎn)生有諸多外在原因，但究其內(nèi)里，迷茫才是他們內(nèi)心深處的真實(shí)呼聲。因?yàn)槊悦?，理想信念不夠?jiān)定，在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)，便沒(méi)有了迎難而上的勇氣；因?yàn)槊悦?，人生目?biāo)不夠明確，在經(jīng)歷人生選擇時(shí)，便缺少了一往無(wú)前的篤定?！叭艘坏┯辛司褡非?，就有了克服困難、超越自我的勇氣和力量?！睂?duì)此，應(yīng)當(dāng)更加重視干部思想建設(shè)，用好理想“共振器”，激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力。要多去了解年輕人的愛(ài)好、習(xí)慣，通過(guò)創(chuàng)新媒介、優(yōu)化形式，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等，把“填鴨式”的說(shuō)教型講授變?yōu)閱l(fā)性的互動(dòng)式學(xué)習(xí)、思考式接受，讓年輕干部主動(dòng)學(xué)、喜歡學(xué)、高效學(xué)，使之越學(xué)越信、越信越學(xué)，做到學(xué)信互促、學(xué)干互促。
干部心得體會(huì)文章篇十一
教育事業(yè)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力發(fā)展的關(guān)鍵，教育干部的素質(zhì)也關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)，讓教育干部不斷學(xué)習(xí)。下面是本站帶來(lái)的中國(guó)教育干部。
希望可以幫到大家。
點(diǎn)擊開(kāi)每一個(gè)學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過(guò)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所做的專題報(bào)告"關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問(wèn)題的思考"的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會(huì)。明確提出以"謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育"為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個(gè)專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。
足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來(lái)自全國(guó)著名教育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過(guò)視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的"四個(gè)普遍性問(wèn)題"分別是：
一、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅(jiān)定、觀念較為落后、思想解放不夠，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高，心得體會(huì)《中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。
二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問(wèn)題。
三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。
四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識(shí)水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹啵I(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。
"啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來(lái)、拓展干訓(xùn)時(shí)空、打造全新平臺(tái)"，的確，時(shí)空縮小了，平臺(tái)搭建得很及時(shí)，也很有必要，從中受益多多。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，一個(gè)人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過(guò)網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!
總之，通過(guò)中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!
12月，按照上級(jí)的要求，我登錄中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在這一個(gè)多月里，我合理安排時(shí)間借助網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的平臺(tái)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
本次在網(wǎng)上培訓(xùn)，形式新穎，方式靈活，既方便快捷，又能根據(jù)實(shí)際工作自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學(xué)資源，視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報(bào)告，對(duì)管理干部、校長(zhǎng)的職業(yè)道德、理論水平、管理實(shí)踐給予了很大的促進(jìn)和提高。每一段的專家視頻報(bào)告，精彩精辟，引人入勝，給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)給我啟示、審視和思考。
學(xué)習(xí)開(kāi)始的一段時(shí)間，我通過(guò)專家的視頻講解，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感觸頗深。在專家解讀后，我對(duì)照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了國(guó)家對(duì)教育的宏觀政策，了解了20xx至20xx年國(guó)家發(fā)展教育的宏偉藍(lán)圖，體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，認(rèn)識(shí)到教育在民族振興和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容，做為學(xué)校管理干部，我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，從國(guó)家、社會(huì)對(duì)人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀，必須適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持以人為本，推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務(wù)教育水平，加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。全面提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署?！皟?yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”，這個(gè)說(shuō)的好，我從中深受啟發(fā)，教育優(yōu)先發(fā)展，要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。
在專家關(guān)于教育管理、學(xué)校管理等視頻講座中，我又領(lǐng)悟到作為教育干事，是一個(gè)區(qū)域教育的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者，應(yīng)有的新理念、新思想，應(yīng)明確自己的。
崗位職責(zé)。
強(qiáng)化角色意識(shí)進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
1、要有卓越的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有有思想的人才能去透徹的思考問(wèn)題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒(méi)有思想或思想懶惰的人是無(wú)法很好的履行職責(zé)的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來(lái)，在具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根，有著深厚的文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)如何能在盤龍城文化底蘊(yùn)上提煉具有地域特色的辦學(xué)風(fēng)格，辦出自己的特色，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，管理干部首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行管理職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。
3、要堅(jiān)持以人為本。管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，教育管理和學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛(ài)護(hù)每一位同事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上多去想問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。
4、要知人善任。作為管理干部，在平時(shí)的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如果能用其所長(zhǎng)，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個(gè)人都盡其力、展其能。多一些賞識(shí)，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，人盡其才;以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，這樣能保證工作的出色完成。
此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，靈活方便。專家們豐富的知識(shí)、精湛的理論闡述、高瞻遠(yuǎn)矚的見(jiàn)解、鮮活有趣的案例、獨(dú)到的管理思想及見(jiàn)解，都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)和新的起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)自身水平能力不斷提升，促進(jìn)自身工作的長(zhǎng)足發(fā)展!
20xx年8月，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來(lái)我是一個(gè)熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會(huì)異想天開(kāi)，心態(tài)很積極但工作沒(méi)成效。看來(lái)我有必要讓心態(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。
看完了網(wǎng)上的講座有兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺(jué)和熱情運(yùn)作，這個(gè)假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽(tīng)進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。
張國(guó)祚老師的“三個(gè)自信”與中國(guó)夢(mèng)，讓我看到了一個(gè)真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國(guó)大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。
曾經(jīng)有專家說(shuō)，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，對(duì)學(xué)生工作要求越來(lái)越高，學(xué)生工作存在著越來(lái)越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來(lái)開(kāi)展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，分析和解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒(méi)有具體的讀書計(jì)劃。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會(huì)遇到前進(jìn)中的問(wèn)題，這其中有社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會(huì)是思想觀念、價(jià)值觀的問(wèn)題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。
當(dāng)然，我一直沒(méi)有中斷過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無(wú)用功。
有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來(lái)一直在研究品牌營(yíng)銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營(yíng)銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問(wèn)到品牌營(yíng)銷的問(wèn)題，沒(méi)有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。丁先生說(shuō)：“與物理無(wú)關(guān)的事情我從來(lái)不參與?！标惖ふf(shuō)：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長(zhǎng)的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項(xiàng)，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會(huì)想到我們了?！比说哪X容量就像一個(gè)小小的分子，世間的信息多得好像整個(gè)宇宙，一個(gè)分子怎能容得下整個(gè)宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識(shí)，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無(wú)法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時(shí)講究的就是行業(yè)的“專才”了。
由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會(huì)做。
讀書筆記。
但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)我終于找到了一條路我將會(huì)在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。
饒先發(fā)的《從一千到“六千萬(wàn)”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，看見(jiàn)他讓我看見(jiàn)了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見(jiàn)了輔導(dǎo)員的信仰和價(jià)值，看見(jiàn)了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時(shí)，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時(shí)必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭(zhēng)給工作帶來(lái)矛盾。
1、有為才能有位。從過(guò)去的很多年來(lái)看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過(guò)其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位?！毕鄬?duì)來(lái)說(shuō)，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。
2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報(bào)告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個(gè)特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)負(fù)責(zé)?！彼阅愕膫€(gè)人發(fā)展問(wèn)題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。
3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛(ài)思政這個(gè)行業(yè)，覺(jué)得能給學(xué)生帶來(lái)靈魂的指導(dǎo)的同時(shí)，一定要明確立場(chǎng)：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺(jué)得有限制，心里憋屈，請(qǐng)君離開(kāi)社會(huì)主義教育的陣營(yíng)。
面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的信仰和價(jià)值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。
作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛?，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有拒腐防變的?jiān)定信念和勇氣;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍軤奚鼈€(gè)人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無(wú)盡的探索而不覺(jué)疲累;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會(huì)到收獲的幸福快樂(lè);因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有勇氣承?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。
我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過(guò)、徘徊過(guò)。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時(shí)候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時(shí)候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時(shí)候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來(lái)的學(xué)生電話驚醒的時(shí)候......，沒(méi)有信仰我怎么會(huì)走到今天呢!
感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會(huì)不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。
干部心得體會(huì)文章篇十二
局管局屬各黨組織：
2022年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，也是黨的二十大、省x次黨代會(huì)和市x次黨代會(huì)召開(kāi)之年。為深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九屆x中全會(huì)精神和黨中央各項(xiàng)決策部署，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，根據(jù)中央、省、市委有關(guān)精神和要求，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，現(xiàn)將黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
干部心得體會(huì)文章篇十三
做官先做人，做人先立德。對(duì)黨員干部而言，應(yīng)做怎樣的人，立怎樣的德?關(guān)于“做人要實(shí)”的重要講話給出了答案：“做人要實(shí)，就要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。
從“辦事不吭聲”的老實(shí)人張思德，到“生也沙丘，死也沙丘”的縣委書記的好榜樣焦裕祿……一個(gè)“實(shí)”字，始終是共產(chǎn)黨人安身立命、建功立業(yè)的不變底色。黨員干部只有政治上忠誠(chéng)老實(shí)，做人上老老實(shí)實(shí)，工作上求真務(wù)實(shí)，才能不負(fù)組織重托，以實(shí)績(jī)立身，靠人格服眾。在我們黨內(nèi)，老實(shí)做人的黨員干部越多，黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)，黨和人民的事業(yè)就越生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)。
做人要實(shí)首先要做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致”，這不僅是對(duì)每個(gè)黨員提出的政治規(guī)矩，更是黨員干部必須遵循的黨性原則。忠誠(chéng)老實(shí)，要求黨員干部必須忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，在政治、思想、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要言必信、行必果，以行動(dòng)表明態(tài)度、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。絕不能對(duì)黨陽(yáng)奉陰違，做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”。
做人要實(shí)就是要“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”。需要區(qū)分的是，領(lǐng)導(dǎo)干部要做的是“老實(shí)人”而非“老好人”。老實(shí)人講真理，老好人講面子;老實(shí)人堅(jiān)持實(shí)事求是，老好人信奉實(shí)用主義;老實(shí)人積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，老好人庸庸無(wú)能、碌碌無(wú)為;老實(shí)人在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，老好人搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。
做人要實(shí)還要求黨員干部襟懷坦白，公道正派?！笆ト藷o(wú)常心，以百姓心為心”。襟懷坦白就要堅(jiān)持以黨和人民的事業(yè)為重，不搞“小山頭”、“團(tuán)團(tuán)伙伙”，始終在大局觀下干事創(chuàng)業(yè);就要虛懷若谷，有容人容事的氣度和從善如流的品格，善于團(tuán)結(jié)同志共同干事創(chuàng)業(yè)。公道正派就是要在原則與感情發(fā)生沖突時(shí)，處理問(wèn)題出自公心，以應(yīng)有的人格魅力樹(shù)立良好形象;對(duì)錯(cuò)誤言行和歪風(fēng)邪氣，不騎墻、不回避，敢講真話，始終保持一身正氣。
黨員干部隊(duì)伍中，絕大多數(shù)人是按照“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”的要求去做的。也正因如此，黨和人民的事業(yè)才能不斷取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。但也須看到，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些黨員和干部背離了做人要實(shí)的要求，不講黨性、不重品行，撈資本、做虛功、拉關(guān)系、搞奉迎。這類黨員干部需要對(duì)照做人要實(shí)的要求認(rèn)真整改。
需要注意的是，目前一些地方和部門在干部提拔和考核領(lǐng)域，“會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的”、“老實(shí)人吃虧”等現(xiàn)象依然存在，必須予以堅(jiān)決反對(duì)和糾正。各級(jí)黨組織要注重選拔忠誠(chéng)老實(shí)、默默奉獻(xiàn)、不事張揚(yáng)的干部，把重用老實(shí)人作為干部選拔工作的重要理念來(lái)倡導(dǎo)、重要導(dǎo)向來(lái)落實(shí)，推動(dòng)全黨全社會(huì)營(yíng)造當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事的良好氛圍，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用各項(xiàng)工作實(shí)實(shí)在在的新進(jìn)展、新成效，完成好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，向黨和人民交出作風(fēng)建設(shè)新的合格答卷，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。
干部心得體會(huì)文章篇十四
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到秉公執(zhí)法、文明服務(wù)，根據(jù)上級(jí)要求，我段開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型”的“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這次動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。工作作風(fēng)直接關(guān)系到人民對(duì)黨的信任，不論任何崗位上的黨員干部都應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，完善服務(wù)體系，并落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，用紀(jì)律抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，用良好服務(wù)解決群眾問(wèn)題，走向群眾中，切身實(shí)地的了解群眾的需求，解決群眾的問(wèn)題。
推進(jìn)依法行政，建設(shè)效能型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為樹(shù)立想干事、會(huì)干事、不出事的工作思路是建設(shè)高效型機(jī)關(guān)的關(guān)鍵，對(duì)基層群眾反映的亟待解決、帶有普遍性的問(wèn)題，能立即辦的主動(dòng)辦，對(duì)條件暫不具備，但對(duì)發(fā)展有重大影響的“變通辦”;對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)的問(wèn)題“公開(kāi)辦”。
采取長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為不僅要保證各項(xiàng)節(jié)能措施落實(shí)到位，還要加大對(duì)資源節(jié)約宣傳、教育力度，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙等為重點(diǎn)，使廣大干部職工從自身做起，從身邊的小事做起，提高節(jié)約意識(shí);努力轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、只有這樣，才能在全社會(huì)資源節(jié)約活動(dòng)做表率，才能為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。踐行科學(xué)執(zhí)法，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法、務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)機(jī)關(guān)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，努力增強(qiáng)黨員同志的黨性原則和黨員意識(shí)，堅(jiān)持“一崗雙職”。要定期研究廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，分析原因，采取相應(yīng)的措施，確保創(chuàng)建工作富有成效。黨員干部要逐條逐項(xiàng)開(kāi)展自查自糾，落實(shí)到位，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)整改出現(xiàn)的問(wèn)題。要克服形式主義和官僚主義，重心下沉，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，定期進(jìn)行服務(wù)對(duì)象需求分析，積極主動(dòng)提供服務(wù)。建立健全干部職工反映訴求的通暢渠道和回應(yīng)機(jī)制。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)和諧型機(jī)關(guān)。把尊重人、理解人、關(guān)心人的意識(shí)貫徹到工作中，在干部職工中營(yíng)造優(yōu)點(diǎn)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)相互借鑒、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、意見(jiàn)經(jīng)常溝通的團(tuán)結(jié)合作氛圍，用積極向上的文化和體育活動(dòng)凝聚人心，營(yíng)造一個(gè)心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的工作和生活局面。
我們應(yīng)不斷提高干部職工的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為民排憂解難。促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)我段公路發(fā)展的新局面，使我們的工作真正做到讓百姓放心，讓社會(huì)滿意!
干部心得體會(huì)文章篇十五
第一段：干部心得的意義（引入）。
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，也是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，因此，干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到黨和國(guó)家的發(fā)展，關(guān)系到人民生活的改善。每個(gè)干部都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自己，從而更好地履行自己的職責(zé)，為人民的幸福貢獻(xiàn)力量。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了干部工作的重要性和特點(diǎn)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。
干部作為黨和國(guó)家的事業(yè)中堅(jiān)力量，必須保持正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。從小事做起，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的初心，堅(jiān)持以人民的利益為中心，把人民群眾的需求和利益放在首位。干部要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)解決問(wèn)題，以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待自己的工作。同時(shí)，干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能更好地服務(wù)于人民、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力。
干部是黨的事業(yè)連接黨和人民群眾的橋梁和紐帶，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力。干部要嚴(yán)守紀(jì)律，廉潔奉公，不斷加強(qiáng)自身的自我約束和自我教育，提高自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)和核心意識(shí)。干部要帶頭遵守黨的紀(jì)律和組織原則，善于抵制各種不良誘惑和腐蝕，清正廉潔、光明磊落，樹(shù)立公正的形象，保持清正廉潔的政治本色。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，攜手共進(jìn)。
干部工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，需要建立和諧的協(xié)作關(guān)系、注重團(tuán)隊(duì)合作。干部要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，互相支持、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在相互協(xié)作中不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，干部要注重培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的后備干部，發(fā)掘人才、激發(fā)潛能，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的有力支撐。
第五段：勇于創(chuàng)新，追求卓越。
干部要勇于創(chuàng)新，追求卓越。變革是時(shí)代的要求，干部要敢于改革，善于創(chuàng)新，跳出陳舊的思維模式，勇于突破傳統(tǒng)的束縛，提出新的觀點(diǎn)和思路。同時(shí)，干部要堅(jiān)持追求卓越的精神，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和全面素質(zhì)。只有勇于創(chuàng)新、追求卓越的干部，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的要求，引領(lǐng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總結(jié)：
干部工作是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，需要每個(gè)干部都以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待。作為干部，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力；同時(shí)，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，攜手共進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量；更重要的是，勇于創(chuàng)新，追求卓越，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能成為優(yōu)秀的干部，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十六
干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。歷經(jīng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的發(fā)展，在各大領(lǐng)域展示出了許多令人欽佩的實(shí)績(jī)。然而，作為一名干部，我們需要時(shí)刻保持對(duì)自身工作的思考和總結(jié)，在履行職責(zé)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的干部之路，取得更好的業(yè)績(jī)。
第二段：精準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)
作為一名干部，首要的是明確自己在組織中的位置和角色。我們需要精準(zhǔn)定位，明確自己的職責(zé)和責(zé)任范圍。只有明確了自己的定位，我們才能知道該怎樣去做，不會(huì)在工作中迷失方向。同時(shí)，我們還需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)自身和組織的發(fā)展需要，確立解決問(wèn)題的重點(diǎn)和方向，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。
第三段：銳意改革，不斷創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是推動(dòng)干部工作的重要?jiǎng)恿?。作為干部，我們需要敢于挑?zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于突破常規(guī)。只有不斷地進(jìn)行自我更新和改進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)發(fā)展的要求。在工作中，我們更要有創(chuàng)新思維，提出新觀點(diǎn)、新思路，積極探索解決問(wèn)題的新方法。只有通過(guò)改革創(chuàng)新，我們才能更好地推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)結(jié)協(xié)作是干部工作中的重要環(huán)節(jié)。作為干部，我們不能獨(dú)善其身，需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，形成合力。在團(tuán)隊(duì)中，要遵循相互尊重、相互支持、相互幫助的原則，共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，充分利用每個(gè)人的專長(zhǎng)，形成合理的分工和高效的工作流程，在共同協(xié)作中取得更好的工作效果。
第五段：忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，注重個(gè)人修養(yǎng)
作為干部，我們要保持高度的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策。同時(shí)，我們也要注重個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作品質(zhì)和道德品質(zhì)。要保持樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的心態(tài)，積極面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不畏艱辛。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能不斷適應(yīng)工作的需要，更好地為黨和人民服務(wù)。
總結(jié)回顧
干部工作是一項(xiàng)偉大而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，在實(shí)踐中我們需要不斷總結(jié)、創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)精準(zhǔn)定位、銳意改革、團(tuán)結(jié)協(xié)作和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)、修正錯(cuò)誤、完善自我，才能在干部工作中取得更好的成績(jī)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
干部心得體會(huì)文章篇十七
在慶祝建黨八十七周年黨課上，市政協(xié)主席王德忠同志要求，在建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)中，共產(chǎn)黨員要當(dāng)模范，做表率，始終走在建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)的前列。作為政協(xié)機(jī)關(guān)一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹王主席在黨課上的講話精神，立足本職崗位，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)，積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“五型”機(jī)關(guān)干部。
一、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部。
一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感。曾提出做“學(xué)習(xí)型”黨員干部的要求，作為一名政協(xié)機(jī)關(guān)人員，要常懷“本領(lǐng)危機(jī)”、常念“知識(shí)恐慌”，以強(qiáng)烈的求知欲，以時(shí)不我待的緊迫感，緊跟時(shí)代的步伐，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷獲取知識(shí)、更新知識(shí)，積累知識(shí)。二要拓寬學(xué)習(xí)面。社會(huì)的多元化發(fā)展，需要知識(shí)全面的復(fù)合型人才。我們不僅要學(xué)好人民政協(xié)工作理論、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)和有業(yè)務(wù)知識(shí)，還要注重學(xué)習(xí)法律、歷史、科技、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)“無(wú)字之書”，向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)等等。三要學(xué)以致用。要善于把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作，在工作中保持積極的學(xué)習(xí)熱情，要不懂就學(xué)，不留“盲點(diǎn)”。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做效能型機(jī)關(guān)干部。
一要有責(zé)任意識(shí)。要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心，時(shí)刻保持敏銳嚴(yán)格的工作態(tài)度，以高度的責(zé)任心一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作、每件事務(wù)和每個(gè)環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)草率、疏忽和大意。二要有全局意識(shí)。要以“圍繞全局、謀劃全局、服務(wù)全局”為目標(biāo)，從全局著眼，從細(xì)處入手，從小事做起，把工作做到更圓滿、更扎實(shí)。三要有效率意識(shí)。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于思考、總結(jié)和積累，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善于在工作中把握規(guī)律性，進(jìn)而不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)做創(chuàng)新型機(jī)關(guān)干部。
在山西考察時(shí)，曾要求黨員干部提高“六種能力”，其中第一種能力即是“激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的本領(lǐng)”。作為政協(xié)機(jī)關(guān)一名工作人員，要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新服務(wù)方式，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就我個(gè)人而言，如如何在信息化時(shí)代做好政協(xié)機(jī)關(guān)檔案工作，如何提高檔案利用效率，如何為機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)等等，都是我值得思考和解決的問(wèn)題。因此，要學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合工作實(shí)踐，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，進(jìn)而提高工作水平和能力。
四、牢記宗旨，爭(zhēng)做服務(wù)型機(jī)關(guān)干部。
政協(xié)機(jī)關(guān)的職能核心是服務(wù)，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，要把服務(wù)的理念貫穿于工作的始終。從接好每一個(gè)電話，接待好每一個(gè)來(lái)訪做起，努力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓委員滿意、讓身邊的同事滿意。就我自身工作而言，不論是秘書處的日常工作還是檔案業(yè)務(wù)工作，都要緊緊圍繞“服務(wù)”這一主題，服務(wù)不僅僅要體現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度上，更重要的是服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，遇事不推諉，堅(jiān)持“首問(wèn)負(fù)責(zé)”，樹(shù)立政協(xié)機(jī)關(guān)良好的形象。
五、自律守紀(jì)，爭(zhēng)做廉潔型機(jī)關(guān)干部。
政協(xié)機(jī)關(guān)雖然不是權(quán)力機(jī)關(guān)，但我們同樣要牢固樹(shù)立勤政廉政的思想，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)法紀(jì)觀念，抵制不良風(fēng)氣，保持“思想”純凈。一要遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律、政協(xié)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，一切按章辦事，不越位，不推脫，在行動(dòng)上從嚴(yán)自律，檢點(diǎn)言行，時(shí)時(shí)自重、自醒、自警、自勵(lì)。二要淡泊名利。時(shí)刻保持一顆為公之心，正確對(duì)待個(gè)人得失。甘于清貧與寂寞，不講攀比和特殊。三要崇尚節(jié)儉。要以儉為榮，不奢侈浪費(fèi)，爭(zhēng)做機(jī)關(guān)節(jié)能標(biāo)兵，時(shí)時(shí)處處為推進(jìn)“節(jié)能型”機(jī)關(guān)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
干部心得體會(huì)文章篇十八
干部是指在政府、企事業(yè)單位和社會(huì)組織中擔(dān)負(fù)管理和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的人員。在中國(guó)特色社會(huì)主義制度下，干部隊(duì)伍的建設(shè)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。從事干部工作多年，我深深體會(huì)到作為一名干部所應(yīng)具備的特質(zhì)和職責(zé)，同時(shí)也意識(shí)到干部工作的重大意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討干部的角色和使命。
首先，作為一名干部，首要的任務(wù)是履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任并保持高度的自律性。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，干部應(yīng)秉持黨的指導(dǎo)思想，正確履行職責(zé)，做到有則加勉、無(wú)則勉之。干部必須具備良好的自律性，堅(jiān)決按照黨的紀(jì)律和國(guó)家法規(guī)行事，嚴(yán)格要求自己，做到自我約束和修身立德。只有以高度的自律性帶頭，才能贏得群眾的信任和尊重，進(jìn)而推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
其次，干部應(yīng)注重團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)工作中的各方利益。在處理各種問(wèn)題時(shí)，干部需要綜合考慮各方的利益，并積極爭(zhēng)取各方的支持和配合。干部要善于溝通，保持良好的人際關(guān)系，做到相互包容、體諒和讓步。只有在團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的氛圍中，各方面的力量才能得到充分發(fā)揮，工作才能順利推進(jìn)。因此，干部需要具備較高的政治覺(jué)悟和智慧，在保持團(tuán)結(jié)和和諧的同時(shí)，有效地解決各方面的利益矛盾。
第三，干部應(yīng)注重學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)。干部作為一支隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力。干部要保持敏感的洞察力，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，了解各種新技術(shù)和新趨勢(shì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。同時(shí)，干部還需要注重學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧，提高組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。只有不斷提升自己的素質(zhì)，干部才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，干部工作的核心是為人民服務(wù)。干部的職責(zé)就是為人民謀幸福、為人民造福。無(wú)論是在脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)村發(fā)展，還是在教育、醫(yī)療改革等領(lǐng)域，干部都應(yīng)時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力為人民群眾提供更好的服務(wù)。干部要走進(jìn)基層，了解人民的需求和困難，積極解決問(wèn)題，不斷改善人民的生活條件。干部要接受人民的監(jiān)督，聽(tīng)取人民的意見(jiàn)建議，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)愛(ài)和密切聯(lián)系。
最后，作為一名干部，我們要時(shí)刻心系黨和國(guó)家的事業(yè)，保持理想信念的堅(jiān)定和忠誠(chéng)。干部的忠誠(chéng)是對(duì)黨中央的忠誠(chéng)，是對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，是對(duì)人民的忠誠(chéng)。干部要堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，時(shí)刻警醒自己，不受任何誘惑和干擾。只有以堅(jiān)定的信仰和忠誠(chéng)精神，干部才能在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，為黨和國(guó)家的事業(yè)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
綜上所述，干部工作是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。作為干部，我們要履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任并保持高度自律性，注重團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)工作中的各方利益，注重學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)，以為人民服務(wù)為根本，心系黨和國(guó)家的事業(yè)并時(shí)刻保持忠誠(chéng)。只有以這樣的心態(tài)和態(tài)度，干部才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十九
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席 在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
作為一名黨員和公務(wù)員，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
并嚴(yán)格要求自己。在干部隊(duì)伍中，大多數(shù)人都嚴(yán)以律己，但不能否認(rèn)，我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題，特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效;脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。
有的黨員干部認(rèn)為，作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然，沒(méi)必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為， 積習(xí)難改、積弊太深，靠一次活動(dòng)無(wú)法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng); 有的黨員干部認(rèn)為，不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”，動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人，搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為，“四風(fēng)”問(wèn)題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，離普通黨員很遠(yuǎn)，讓全體黨員投入活動(dòng)，會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無(wú)則加勉，在不斷提升自己的同時(shí)也能更好的為群眾辦事。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“負(fù)責(zé)任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師
職業(yè)道德
建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的'一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師，
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《干部 心得體會(huì)》()。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事
制度
、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
江總書記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
干部心得體會(huì)文章篇一
曾經(jīng)在我家鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，有一位村干部，他常常會(huì)在集會(huì)上朗讀一些文章，分享他的心得體會(huì)，讓人們都收獲到了很多。今天，我也來(lái)分享一下我從他那里學(xué)到的東西。
第一點(diǎn)，就是村干部常常會(huì)用真情實(shí)感去朗讀文章，使得內(nèi)容更加貼近生活，更讓人感同身受。他總是用自己親身的經(jīng)歷，來(lái)印證文章中所說(shuō)的道理。這樣一來(lái)，大家可以更好地理解其中的內(nèi)涵，而且也會(huì)更加信服。所以說(shuō)，當(dāng)我自己去閱讀文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)用真情實(shí)感去理解其中的道理，并將它們與我的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，這樣才能更好地接受和吸收。
第二點(diǎn)，是村干部常常會(huì)在朗讀文章時(shí)，適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┲w語(yǔ)言或者說(shuō)話技巧，使得文章更加生動(dòng)、形象。他的手勢(shì)、表情和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都與文章中的情境相得益彰。這不僅增強(qiáng)了文章的感染力，還讓聽(tīng)眾更加容易理解和記憶其中的內(nèi)容。所以說(shuō)，當(dāng)我自己要朗讀文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和說(shuō)話技巧，讓自己的朗讀更加生動(dòng)、形象，方便聽(tīng)眾的理解和記憶。
第三點(diǎn)，是村干部常常會(huì)通過(guò)朗讀文章，把其中的道理同當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)村民們努力奮斗，為自己和家鄉(xiāng)的美好未來(lái)而努力。他總是會(huì)告訴我們，這些道理是來(lái)自于實(shí)踐，是結(jié)合著實(shí)際情況而得出的。所以說(shuō)，當(dāng)我們看到一些好的文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)將其中的道理同我們的實(shí)際情況相結(jié)合，來(lái)對(duì)自己的生活進(jìn)行指導(dǎo)。
在我看來(lái)，這位村干部的朗讀文章，不僅讓我們更加了解了其中的內(nèi)涵，也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。畢竟，我們每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，只有通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，才能讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到真相，更好地指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)。因此，我也要學(xué)習(xí)這位村干部的朗讀風(fēng)格，將讀書、學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為自己和家鄉(xiāng)的美好未來(lái)而不斷奮斗！
干部心得體會(huì)文章篇二
這是一個(gè)國(guó)家需要的村干部！
我記得那次去姥姥家的路上，我碰到了一位村干部。他手里拿著一本雜志，朗讀的聲音非常清晰，吸引了我的注意。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)他在干嘛。他說(shuō)他是在朗讀文章，這樣大家就可以聽(tīng)到最新的消息，了解國(guó)家政策。
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我對(duì)他完全改觀了。我知道，這才是一個(gè)優(yōu)秀的村干部應(yīng)該做的事情。他不僅僅是為了自己，而是在為村里的人服務(wù)。他為人民群眾傳遞最新的信息，讓村民們更好地了解國(guó)家政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)家的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。
我深深地感受到了這位村干部的誠(chéng)懇和責(zé)任心，他是一個(gè)村莊的中流砥柱，非?？蓯?ài)。在這被現(xiàn)實(shí)沖散夢(mèng)想的世界，他們還在默默地為大家服務(wù)。我為我們國(guó)家的村干部自豪，也深深地明白了這些人對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?BR> 因此，我認(rèn)為我們更需要這樣的村干部——他們有責(zé)任心，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)我們的草根。
總之，這一切讓我深深地意識(shí)到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和感受村干部們的服務(wù)意識(shí)和堅(jiān)定執(zhí)著。我們應(yīng)該向他們看齊，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為祖國(guó)的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。
干部心得體會(huì)文章篇三
青年干部是我們的未來(lái)，是國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，他們的思想水平、才能和領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和繁榮至關(guān)重要。而為了培養(yǎng)和發(fā)展青年干部，許多文章心得體會(huì)的交流會(huì)議被舉行。本文將以這些會(huì)議為背景來(lái)探討青年干部文章心得體會(huì)的重要性和影響。
文章心得體會(huì)在促進(jìn)青年干部成長(zhǎng)中具有巨大的作用。首先，它可以幫助干部們更好地理解和分析各種社會(huì)和政治情況。此外，文章心得體會(huì)還能使干部們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，掌握必要的領(lǐng)導(dǎo)技能，并提高自我調(diào)適能力，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在文章心得體會(huì)的交流會(huì)議中，青年干部們能夠與其他干部們分享他們的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和想法。這種交流可以幫助各位干部增強(qiáng)彼此之間的溝通和理解，建立起良好的工作關(guān)系，并最終提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。此外，這種交流還可以促進(jìn)干部之間的學(xué)習(xí)和互相激發(fā)，從而達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展的目的。
然而，文章心得體會(huì)也存在一些局限性。例如，不同干部的文化背景、工作經(jīng)歷和思想傾向可能導(dǎo)致觀點(diǎn)的分歧，甚至出現(xiàn)理念沖突，影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外，有些干部可能只關(guān)注自己的觀點(diǎn)和利益，而忽略整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和利益。
第五段：結(jié)論。
盡管文章心得體會(huì)存在一些局限性，但它仍然是培養(yǎng)和發(fā)展青年干部的重要手段，可以幫助干部更好地理解工作和社會(huì)環(huán)境。因此，我們必須清楚認(rèn)識(shí)文章心得體會(huì)的重要性，同時(shí)也要意識(shí)到其局限性，以便更好地利用它，并以此推動(dòng)青年干部的全面成長(zhǎng)和發(fā)展。
干部心得體會(huì)文章篇四
年輕干部要堅(jiān)決向“躺平”說(shuō)“不”。
近日，《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察》雜志刊發(fā)文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，揭露了“躺平式干部”眾生相，有像潘恩龍一樣，不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對(duì)任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”的；有工作上得過(guò)且過(guò)，滿足于開(kāi)會(huì)了事，貫徹落實(shí)沒(méi)有下文的；有拈輕怕重“做樣子”的；有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無(wú)為“混日子”的……在大有可為的新時(shí)代里，年輕干部要堅(jiān)決向“躺平”說(shuō)“不”，“挺直”身板站起來(lái)，敢于“啃最硬骨頭”，敢于“接最燙手山芋”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史重任，朝著中華民族偉大復(fù)興之路昂首前行。立一腔信仰之志，向“船到橋頭自然直”的“躺平”心態(tài)說(shuō)“不”。“心中有信仰，腳下有力量?！蹦贻p干部生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，沒(méi)有了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的圍追堵截、戰(zhàn)火硝煙，少了槍林彈雨、生死抉擇，信仰的底色會(huì)不會(huì)失色?這是來(lái)自時(shí)代的叩問(wèn)、現(xiàn)實(shí)的鞭策。邁向大有可為的新時(shí)代，年輕干部要想走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，踏平坎坷成大道，在“打磨”中成長(zhǎng)為“拔尖”的佼佼者，就必須時(shí)刻牢記堅(jiān)定理想信念這個(gè)終身課題。要從“心”革除“躺平”思想，從百年黨史這本“生動(dòng)教科書”中源源不斷汲取初心養(yǎng)分，把為民服務(wù)作為一種心境、一種追求，把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)在具體行動(dòng)中，在政治歷練中不斷增強(qiáng)政治“三力”、永葆向上動(dòng)力，方能歷經(jīng)千帆歸來(lái)后，仍存少年之志。懷一顆擔(dān)當(dāng)之心，向“閑聊旁觀混光陰”的“躺平”思想說(shuō)“不”。
當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。但一些“躺平”的年輕干部拈輕怕重“做樣子”，急事難事“避風(fēng)頭”，苦活累活“找理由”，不敢接“燙手山芋”，只想做“甩手掌柜”。歸根結(jié)底，就是因?yàn)閾?dān)當(dāng)不足。新時(shí)代的“長(zhǎng)征”仍有許多“雪山”“草地”需要跨越，仍有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，年輕干部要始終保持強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更好的水平時(shí)時(shí)緊盯著事情去落實(shí)。要摒棄工作浮于表面、喊在嘴上的作風(fēng)，遇事不推脫、遇責(zé)不甩鍋、遇難不繞道，大力發(fā)揚(yáng)“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本瘢掠谔糁?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，以“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的奮斗姿態(tài)，在向第二個(gè)百年目標(biāo)奮斗的新長(zhǎng)征路上書寫華麗篇章。
養(yǎng)一身實(shí)干之骨，向“清茶報(bào)紙二郎腿”的“躺平”態(tài)度說(shuō)“不”?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成。”偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想、成于實(shí)干，今天強(qiáng)大、安定、繁榮的中國(guó)，是百年來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人真抓實(shí)干奮斗出來(lái)的。一代人有一代人的使命，作為新時(shí)代青年，生逢盛世，更加需要我們繼往開(kāi)來(lái)，砥礪奮進(jìn)，要樹(shù)牢“為官避世平生恥”的從政“官念”，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，自覺(jué)遠(yuǎn)離“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的“掛空擋”狀態(tài)，積極參與到疫情防控、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中去，加強(qiáng)在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的歷練與擔(dān)當(dāng)，肩扛責(zé)任、實(shí)踐擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代抓鐵有痕、落地有聲的“實(shí)干青年”，牢記初心使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，為書寫新時(shí)代優(yōu)異答卷彰顯青春色彩。
干部心得體會(huì)文章篇五
六中全會(huì)上通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中再次強(qiáng)調(diào)，“腐敗是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的最大威脅，反腐敗是一場(chǎng)輸不起也決不能輸?shù)闹卮笳味窢?zhēng)，必須把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，依紀(jì)依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力?！弊鳛槲叶裕趩挝回?fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)工作，更要按規(guī)則正確用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán)，像珍惜生命一樣珍惜名節(jié)和操守，清清白白做人，干干凈凈做事。
干部心得體會(huì)文章篇六
青年干部是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中最具活力和創(chuàng)新性的行業(yè)，精神鼓舞和維護(hù)是領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和積累經(jīng)驗(yàn)，青年干部不僅可以提高自身綜合素質(zhì)，更可以為組織留下寶貴遺產(chǎn)。與此同時(shí)，編寫青年干部文章也是檢驗(yàn)他們職業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和全面素質(zhì)的重要手段。因此，思考自己在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)是非常有必要的。
第二段：從收集文章開(kāi)始，介紹心路歷程
在青年干部文章匯編中，我們需要耗費(fèi)大量時(shí)間、精力和精神，對(duì)于如何收集文章、從何處開(kāi)始，也是需要認(rèn)真思考的。首先，收集文章需要建立自己的觀察和思考，通過(guò)發(fā)掘了解自己的工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及同事和行業(yè)內(nèi)企業(yè)的案例，不斷積累資料以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也需要有耐心和恒心，通過(guò)多次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷積累，打破自身的局限性。
第三段：介紹寫作風(fēng)格，表達(dá)與彰顯自我與組織的理念
在寫作的過(guò)程中，我們要把握好自己的思路，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格，以體現(xiàn)出自己的風(fēng)范。此外，寫作也是展示自我的重要手段，寫作內(nèi)容要涉及到社會(huì)、企業(yè)等多方面，不能僅停留在學(xué)生時(shí)代的口號(hào)與理念，應(yīng)該有更成熟、緊密貼合現(xiàn)實(shí)的看法，并要與組織的理念相符合，力圖打出一個(gè)統(tǒng)一的主線。
第四段：分享領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，凸顯領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范
在文章中應(yīng)當(dāng)分享自己在團(tuán)隊(duì)中打拼、奮斗、領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，并萃取得出幾條實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，傳送出有價(jià)值的信息，方便其他干部日后的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在分享經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中，還要不斷強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品德、態(tài)度與能力，如敏銳的洞察力、決策能力、支持與義務(wù)與融洽等，讓干部感受到領(lǐng)導(dǎo)者的感染力。
第五段：總結(jié)關(guān)鍵詞，提升個(gè)人素質(zhì)
青年干部文章匯編不是一件簡(jiǎn)單的工作，需要有志之士才能完成。在呈現(xiàn)過(guò)程中，堅(jiān)持做好收集、寫作、傳遞方面的工作，選擇正確的引導(dǎo)方式，堅(jiān)定自己的信仰使自己升華，最終達(dá)成良好的社會(huì)效應(yīng)?？偟膩?lái)說(shuō)，青年干部要加強(qiáng)對(duì)自我修養(yǎng)精神方面的培養(yǎng)，始終心懷使命，一匯編、誠(chéng)摯與真誠(chéng)努力提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)與水平，最終有助于實(shí)現(xiàn)自我與企業(yè)的發(fā)展。
干部心得體會(huì)文章篇七
近年來(lái)，中國(guó)援藏工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，許多優(yōu)秀干部前往西藏地區(qū)為當(dāng)?shù)匕l(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。作為援藏干部之一，我有幸親身參與了援藏工作，并從中獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我的援藏心得體會(huì)。
首先，做好充分準(zhǔn)備是關(guān)鍵。援藏工作決非一般的地方工作，它既面臨著嚴(yán)酷的自然環(huán)境，又承載著當(dāng)?shù)厝罕娍释l(fā)展的希望。因此，事先必須全面了解援藏地區(qū)的自然地理、氣候特點(diǎn)、民族文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。援藏干部要具備廣博的知識(shí)背景和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)要具備一定的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。只有這樣，才能在援藏工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定盡自己的一份力量。
其次，要充分尊重和了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗。援藏干部作為外來(lái)人員，要建立良好的人際關(guān)系，就需要深入了解并尊重當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗。我們要虛心向當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重、理解和包容不同的文化觀念和習(xí)俗。同時(shí)，也要注意自己的行為舉止是否符合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生。只有克服文化隔閡，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ㄅc交流，才能更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，讓援助工作取得更好的效果。
第三，要注重培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?。援藏干部的任?wù)不僅僅是給當(dāng)?shù)靥峁┪镔|(zhì)上的幫助，更重要的是在技術(shù)、管理和觀念等方面進(jìn)行培訓(xùn)和教育，提高當(dāng)?shù)厝说乃刭|(zhì)和能力。援藏工作不應(yīng)該只是“施舍”，而是要推動(dòng)當(dāng)?shù)氐淖晕野l(fā)展和自我完善。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐母刹亢腿瞬?，加?qiáng)技術(shù)交流和培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和管理能力。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)援藏工作的可持續(xù)發(fā)展，讓當(dāng)?shù)厝嗣袂袑?shí)受益，增強(qiáng)他們的發(fā)展動(dòng)力和自信心。
第四，要加強(qiáng)與各級(jí)政府的合作。援藏工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多個(gè)方面的配合和支持。作為援藏干部，要密切與當(dāng)?shù)卣鞑块T的聯(lián)系，了解和把握政府的政策方向和需求。與此同時(shí)，也要主動(dòng)向上級(jí)政府報(bào)告工作進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)尋求支持和解決方案。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他援藏單位和項(xiàng)目之間的溝通和協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)、避免重復(fù)工作，推動(dòng)援藏工作的協(xié)同與高效。
最后，要保持良好的心態(tài)與工作熱情。援藏工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，往往需要承受較大的工作壓力和生活困難。在工作中，我們要保持樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難，勇往直前，始終保持工作的熱情和激情。同時(shí)，在生活中，要注重身心健康，合理安排工作和休息的時(shí)間，建立積極健康的生活方式，保持良好的心態(tài)和工作狀態(tài)。
干部心得體會(huì)文章篇八
作為一名青年干部，我始終堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷交流，才能不斷進(jìn)步。因此，當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)參與“青年干部暢談文章心得體會(huì)”的活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在這個(gè)活動(dòng)中，我與來(lái)自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的青年干部之間進(jìn)行了深入交流，并收獲了很多寶貴的心得體會(huì)，接下來(lái)，我將分享一下自己的感受。
第二段：序言。
在我們的交流中，我們討論了很多關(guān)于如何寫好文章的問(wèn)題。其中最深刻的感悟就是寫作要緊貼實(shí)踐。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能不斷提升自己的寫作水平。我們還要注意語(yǔ)言的流暢性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，避免過(guò)多的零散信息和冗長(zhǎng)的句子，同時(shí)要反復(fù)校對(duì)文章，確保文章的內(nèi)容無(wú)誤。
第三段：體會(huì)。
在討論中，我們還分享了對(duì)文學(xué)和人生的感悟。我們認(rèn)為，文學(xué)并不是一種奢侈的享受，也不是一種純粹的藝術(shù)表現(xiàn)，而是與生活緊密相連的，是一種感情、思想和價(jià)值的傳遞。青年干部要有用心、用情去閱讀、寫作，從中獲取知識(shí)、智慧和精神力量，在實(shí)際工作中得以應(yīng)用。
第四段：思考。
在交流中，我們還得出了一些結(jié)論。我們意識(shí)到，作為青年人，我們承擔(dān)著特殊的歷史使命。我們不僅需要學(xué)會(huì)如何快速適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，還要積極創(chuàng)新、開(kāi)拓創(chuàng)新思維，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我們需要更加努力地去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去思考，不斷挖掘自己的潛力和能力，在平凡的工作中創(chuàng)造出非凡的成就。
第五段：總結(jié)。
最后，我深深地意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代，作為一名青年干部，我們不能止步于過(guò)去，我們必須積極創(chuàng)新，積極進(jìn)取，大膽嘗試。青年干部要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，為多方面、多層次的人民利益謀福利。我們要激情滿懷，勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身于推動(dòng)民族發(fā)展的偉大事業(yè)中，決不能有一絲懈怠。相信，在我們的努力下，一定能夠創(chuàng)造出屬于青年干部的輝煌。
干部心得體會(huì)文章篇九
成為一名干部需要具備諸多素質(zhì)，如責(zé)任心、執(zhí)行力、親和力、判斷力等等。然而，這些素質(zhì)不僅需要注重外在表現(xiàn)，更需要內(nèi)在感悟。在我的工作崗位上，我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，體悟到了干部這個(gè)崗位的重要性以及從實(shí)踐中成長(zhǎng)的重要性。在這份干部心得體會(huì)中，我將分享我在工作中的心得體會(huì)。
第一段：深入基層，走進(jìn)人民。
作為一名干部，必須要聽(tīng)取人民的呼聲，并以此為出發(fā)點(diǎn)，考慮群眾的需要。所以，在工作中，我盡力做好基層工作，走進(jìn)社區(qū)，了解民情民生。通過(guò)做調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等方式，我了解了許多有關(guān)民生的事情，見(jiàn)到許多有關(guān)群眾生產(chǎn)生活的問(wèn)題，這也成為我制定工作計(jì)劃、規(guī)劃項(xiàng)目的重要依據(jù)。同時(shí)，我不僅要聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，更要以群眾為中心，將崗位功能轉(zhuǎn)化為服務(wù)，盡可能的滿足群眾需求，做好各項(xiàng)工作。
第二段：始終秉持責(zé)任心。
作為一名干部，負(fù)責(zé)的不僅僅是工作責(zé)任，更是道德責(zé)任，這樣才能做好各項(xiàng)工作。在我的崗位上，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，以高度的責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作。我明白，干部的責(zé)任不僅是完成任務(wù)，更是要為群眾負(fù)責(zé)，要為國(guó)家、社會(huì)的利益負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻思考，如何做好工作，為人民群眾解決問(wèn)題，才是最大的責(zé)任。
第三段：鍛煉執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
干部需要具備穩(wěn)定的執(zhí)行力，由于大多數(shù)工作都需要持久的堅(jiān)持和執(zhí)行。因此，如果干部在執(zhí)行中沒(méi)有堅(jiān)定的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力，那么很難實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)。我清楚地意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并且始終著眼于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提高執(zhí)行力。例如，對(duì)于推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目等工作，我總是按時(shí)履行并不斷跟進(jìn)。因?yàn)槲蚁嘈?，只有通過(guò)積極的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定決心與穩(wěn)定的執(zhí)行力，才有可能完成任務(wù)。
第四段：增強(qiáng)判斷力，提高決策水平。
干部要做好工作，必須要具備良好的判斷力。在我工作的過(guò)程中，我不僅注重了解各種新動(dòng)向，還嘗試尋找最合適民生、最優(yōu)秀的做法，同樣關(guān)注團(tuán)隊(duì)、事情本身、人群眾利益利益等，吸收管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更深刻地理解人民群眾的利益及需求。這種理解加強(qiáng)了我的判斷力，大大提高了我的決策水平。在實(shí)踐中，選擇了適當(dāng)?shù)姆较蚝筒呗?，并?fù)責(zé)任地執(zhí)行。
第五段：融入團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)出彩。
作為一名干部，我時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)精神，積極參與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和工作。我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通力合作，共同克服困難，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，我積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，共同制定工作計(jì)劃，并時(shí)刻關(guān)注任務(wù)進(jìn)展情況。在實(shí)施過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)溝通合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體悟到，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)隊(duì)工作可以提高效率，也可以壯大事業(yè)。
總之，作為一名干部，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，在實(shí)際操作中不斷摸索、實(shí)踐、總結(jié)，并不斷完善自己的能力。在不斷的努力中，我見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，也深刻領(lǐng)悟到了干部這個(gè)崗位的重要性，更深入地認(rèn)識(shí)到，卓越的干部是因?yàn)槎迷鯓影炎约旱闹腔酆徒?jīng)驗(yàn)與任務(wù)相結(jié)合，使工作實(shí)現(xiàn)高度的效益和卓越的質(zhì)量，這是一個(gè)干部必須具備的品質(zhì)。我相信，在不斷的努力中，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的干部，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十
為“躺平干部”架設(shè)三種“儀器”
近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2021年度十大流行語(yǔ)”，“躺平”一詞入列其中。今年以來(lái)，我們已經(jīng)與“躺平”打過(guò)太多照面，更是有不少針對(duì)“躺平”干部的評(píng)論文章在各級(jí)媒體發(fā)表。大部分文章把“躺平干部”定義為懶官庸官，這其實(shí)多多少少有些泛化了“躺平”原意。
如果將鏡頭聚焦到“躺平”本意，我們或許會(huì)觀察到不一樣的“躺平”干部。這些干部以年輕人為主，他們的“躺平”不是不作為、不是懶作為，而是面對(duì)不適環(huán)境帶來(lái)熱情下降的同時(shí)，所做出的自嘲與壓力排解。對(duì)此，當(dāng)更全面地理解“躺平干部”，為其架設(shè)好信號(hào)接收器、奮斗調(diào)頻器、理想共振器，進(jìn)一步讀懂躺平信號(hào)、優(yōu)化干事軌道、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，使躺平干部與國(guó)家發(fā)展“同頻共振”。
架設(shè)信號(hào)“接收器”，讀懂躺平信號(hào)。其實(shí)許多自嘲“躺平”的年輕干部，并未真正“躺平”，他們的“躺平”更多是面對(duì)工作壓力與內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，自我負(fù)面情緒的排解，是調(diào)節(jié)自身、適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)；他們也并未相信“躺平”就能贏，反而，大部分嘴上說(shuō)著“躺平”，行動(dòng)盡心盡力；而更多的時(shí)候，“躺平”僅是為了養(yǎng)精蓄銳，是經(jīng)歷匆匆忙碌后，跳出“事務(wù)主義”的心靈休憩。對(duì)于這類年輕干部來(lái)說(shuō)，“躺平”不是“投降”。因此，我們“宜疏不宜堵”，要架起信號(hào)“接收器”，讀懂躺平信號(hào)。態(tài)度不能過(guò)于苛刻、過(guò)度生硬，要用心理解，多給他們一點(diǎn)寬容，在積極引導(dǎo)的過(guò)程中，思考環(huán)境因素，主動(dòng)圍繞干部管理等方面來(lái)考慮解決對(duì)策。
安裝奮斗“調(diào)頻器”，優(yōu)化干事軌道。對(duì)于“自嘲式躺平干部”來(lái)說(shuō)，“躺平”背后折射出的也是一種疲憊，是努力生活與追求進(jìn)步過(guò)程中遭遇瓶頸、碰到問(wèn)題后的一時(shí)無(wú)奈、一聲嘆息。對(duì)此，不應(yīng)將其簡(jiǎn)化為脆弱、懶惰。要為“躺平”現(xiàn)象開(kāi)對(duì)“方子”，就不能僅僅從讓干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要圍繞“疲憊”這個(gè)原因深入分析，安好奮斗“調(diào)頻器”，為年輕干部?jī)?yōu)化干事軌道。要避免“鞭打快牛”“重壓新?！钡炔缓侠淼墓ぷ靼才牛荒茏屵^(guò)重的擔(dān)子壓垮了年輕人干事的肩膀；要牢固樹(shù)立“能者上、庸者下”“唯才是舉，公平公正”的用人導(dǎo)向，設(shè)置合理預(yù)期，讓實(shí)干者實(shí)惠、吃苦者吃香，使年輕干部干事有奔頭，心里不疲憊。用好理想“共振器”，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。盡管，“自嘲式躺平干部”的產(chǎn)生有諸多外在原因，但究其內(nèi)里，迷茫才是他們內(nèi)心深處的真實(shí)呼聲。因?yàn)槊悦?，理想信念不夠?jiān)定，在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)，便沒(méi)有了迎難而上的勇氣；因?yàn)槊悦?，人生目?biāo)不夠明確，在經(jīng)歷人生選擇時(shí)，便缺少了一往無(wú)前的篤定?！叭艘坏┯辛司褡非?，就有了克服困難、超越自我的勇氣和力量?！睂?duì)此，應(yīng)當(dāng)更加重視干部思想建設(shè)，用好理想“共振器”，激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力。要多去了解年輕人的愛(ài)好、習(xí)慣，通過(guò)創(chuàng)新媒介、優(yōu)化形式，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等，把“填鴨式”的說(shuō)教型講授變?yōu)閱l(fā)性的互動(dòng)式學(xué)習(xí)、思考式接受，讓年輕干部主動(dòng)學(xué)、喜歡學(xué)、高效學(xué)，使之越學(xué)越信、越信越學(xué)，做到學(xué)信互促、學(xué)干互促。
干部心得體會(huì)文章篇十一
教育事業(yè)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力發(fā)展的關(guān)鍵，教育干部的素質(zhì)也關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)，讓教育干部不斷學(xué)習(xí)。下面是本站帶來(lái)的中國(guó)教育干部。
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足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來(lái)自全國(guó)著名教育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過(guò)視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的"四個(gè)普遍性問(wèn)題"分別是：
一、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅(jiān)定、觀念較為落后、思想解放不夠，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高，心得體會(huì)《中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。
二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問(wèn)題。
三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。
四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識(shí)水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹啵I(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。
"啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來(lái)、拓展干訓(xùn)時(shí)空、打造全新平臺(tái)"，的確，時(shí)空縮小了，平臺(tái)搭建得很及時(shí)，也很有必要，從中受益多多。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，一個(gè)人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過(guò)網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!
總之，通過(guò)中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!
12月，按照上級(jí)的要求，我登錄中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在這一個(gè)多月里，我合理安排時(shí)間借助網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的平臺(tái)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
本次在網(wǎng)上培訓(xùn)，形式新穎，方式靈活，既方便快捷，又能根據(jù)實(shí)際工作自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學(xué)資源，視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報(bào)告，對(duì)管理干部、校長(zhǎng)的職業(yè)道德、理論水平、管理實(shí)踐給予了很大的促進(jìn)和提高。每一段的專家視頻報(bào)告，精彩精辟，引人入勝，給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)給我啟示、審視和思考。
學(xué)習(xí)開(kāi)始的一段時(shí)間，我通過(guò)專家的視頻講解，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感觸頗深。在專家解讀后，我對(duì)照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了國(guó)家對(duì)教育的宏觀政策，了解了20xx至20xx年國(guó)家發(fā)展教育的宏偉藍(lán)圖，體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，認(rèn)識(shí)到教育在民族振興和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容，做為學(xué)校管理干部，我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，從國(guó)家、社會(huì)對(duì)人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀，必須適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持以人為本，推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務(wù)教育水平，加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。全面提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署?！皟?yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”，這個(gè)說(shuō)的好，我從中深受啟發(fā)，教育優(yōu)先發(fā)展，要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。
在專家關(guān)于教育管理、學(xué)校管理等視頻講座中，我又領(lǐng)悟到作為教育干事，是一個(gè)區(qū)域教育的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者，應(yīng)有的新理念、新思想，應(yīng)明確自己的。
崗位職責(zé)。
強(qiáng)化角色意識(shí)進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
1、要有卓越的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有有思想的人才能去透徹的思考問(wèn)題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒(méi)有思想或思想懶惰的人是無(wú)法很好的履行職責(zé)的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來(lái)，在具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根，有著深厚的文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)如何能在盤龍城文化底蘊(yùn)上提煉具有地域特色的辦學(xué)風(fēng)格，辦出自己的特色，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，管理干部首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行管理職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。
3、要堅(jiān)持以人為本。管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，教育管理和學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛(ài)護(hù)每一位同事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上多去想問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。
4、要知人善任。作為管理干部，在平時(shí)的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如果能用其所長(zhǎng)，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個(gè)人都盡其力、展其能。多一些賞識(shí)，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，人盡其才;以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，這樣能保證工作的出色完成。
此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，靈活方便。專家們豐富的知識(shí)、精湛的理論闡述、高瞻遠(yuǎn)矚的見(jiàn)解、鮮活有趣的案例、獨(dú)到的管理思想及見(jiàn)解，都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)和新的起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)自身水平能力不斷提升，促進(jìn)自身工作的長(zhǎng)足發(fā)展!
20xx年8月，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來(lái)我是一個(gè)熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會(huì)異想天開(kāi)，心態(tài)很積極但工作沒(méi)成效。看來(lái)我有必要讓心態(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。
看完了網(wǎng)上的講座有兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺(jué)和熱情運(yùn)作，這個(gè)假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽(tīng)進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。
張國(guó)祚老師的“三個(gè)自信”與中國(guó)夢(mèng)，讓我看到了一個(gè)真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國(guó)大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。
曾經(jīng)有專家說(shuō)，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，對(duì)學(xué)生工作要求越來(lái)越高，學(xué)生工作存在著越來(lái)越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來(lái)開(kāi)展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，分析和解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒(méi)有具體的讀書計(jì)劃。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會(huì)遇到前進(jìn)中的問(wèn)題，這其中有社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會(huì)是思想觀念、價(jià)值觀的問(wèn)題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。
當(dāng)然，我一直沒(méi)有中斷過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無(wú)用功。
有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來(lái)一直在研究品牌營(yíng)銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營(yíng)銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問(wèn)到品牌營(yíng)銷的問(wèn)題，沒(méi)有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。丁先生說(shuō)：“與物理無(wú)關(guān)的事情我從來(lái)不參與?！标惖ふf(shuō)：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長(zhǎng)的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項(xiàng)，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會(huì)想到我們了?！比说哪X容量就像一個(gè)小小的分子，世間的信息多得好像整個(gè)宇宙，一個(gè)分子怎能容得下整個(gè)宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識(shí)，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無(wú)法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時(shí)講究的就是行業(yè)的“專才”了。
由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會(huì)做。
讀書筆記。
但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)我終于找到了一條路我將會(huì)在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。
饒先發(fā)的《從一千到“六千萬(wàn)”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，看見(jiàn)他讓我看見(jiàn)了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見(jiàn)了輔導(dǎo)員的信仰和價(jià)值，看見(jiàn)了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時(shí)，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時(shí)必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭(zhēng)給工作帶來(lái)矛盾。
1、有為才能有位。從過(guò)去的很多年來(lái)看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過(guò)其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位?！毕鄬?duì)來(lái)說(shuō)，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。
2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報(bào)告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個(gè)特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)負(fù)責(zé)?！彼阅愕膫€(gè)人發(fā)展問(wèn)題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。
3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛(ài)思政這個(gè)行業(yè)，覺(jué)得能給學(xué)生帶來(lái)靈魂的指導(dǎo)的同時(shí)，一定要明確立場(chǎng)：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺(jué)得有限制，心里憋屈，請(qǐng)君離開(kāi)社會(huì)主義教育的陣營(yíng)。
面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的信仰和價(jià)值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。
作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛?，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有拒腐防變的?jiān)定信念和勇氣;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍軤奚鼈€(gè)人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無(wú)盡的探索而不覺(jué)疲累;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會(huì)到收獲的幸福快樂(lè);因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有勇氣承?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。
我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過(guò)、徘徊過(guò)。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時(shí)候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時(shí)候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時(shí)候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來(lái)的學(xué)生電話驚醒的時(shí)候......，沒(méi)有信仰我怎么會(huì)走到今天呢!
感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會(huì)不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。
干部心得體會(huì)文章篇十二
局管局屬各黨組織：
2022年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，也是黨的二十大、省x次黨代會(huì)和市x次黨代會(huì)召開(kāi)之年。為深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九屆x中全會(huì)精神和黨中央各項(xiàng)決策部署，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，根據(jù)中央、省、市委有關(guān)精神和要求，結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，現(xiàn)將黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
干部心得體會(huì)文章篇十三
做官先做人，做人先立德。對(duì)黨員干部而言，應(yīng)做怎樣的人，立怎樣的德?關(guān)于“做人要實(shí)”的重要講話給出了答案：“做人要實(shí)，就要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。
從“辦事不吭聲”的老實(shí)人張思德，到“生也沙丘，死也沙丘”的縣委書記的好榜樣焦裕祿……一個(gè)“實(shí)”字，始終是共產(chǎn)黨人安身立命、建功立業(yè)的不變底色。黨員干部只有政治上忠誠(chéng)老實(shí)，做人上老老實(shí)實(shí)，工作上求真務(wù)實(shí)，才能不負(fù)組織重托，以實(shí)績(jī)立身，靠人格服眾。在我們黨內(nèi)，老實(shí)做人的黨員干部越多，黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)，黨和人民的事業(yè)就越生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)。
做人要實(shí)首先要做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致”，這不僅是對(duì)每個(gè)黨員提出的政治規(guī)矩，更是黨員干部必須遵循的黨性原則。忠誠(chéng)老實(shí)，要求黨員干部必須忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，在政治、思想、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要言必信、行必果，以行動(dòng)表明態(tài)度、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。絕不能對(duì)黨陽(yáng)奉陰違，做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”。
做人要實(shí)就是要“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”。需要區(qū)分的是，領(lǐng)導(dǎo)干部要做的是“老實(shí)人”而非“老好人”。老實(shí)人講真理，老好人講面子;老實(shí)人堅(jiān)持實(shí)事求是，老好人信奉實(shí)用主義;老實(shí)人積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，老好人庸庸無(wú)能、碌碌無(wú)為;老實(shí)人在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，老好人搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。
做人要實(shí)還要求黨員干部襟懷坦白，公道正派?！笆ト藷o(wú)常心，以百姓心為心”。襟懷坦白就要堅(jiān)持以黨和人民的事業(yè)為重，不搞“小山頭”、“團(tuán)團(tuán)伙伙”，始終在大局觀下干事創(chuàng)業(yè);就要虛懷若谷，有容人容事的氣度和從善如流的品格，善于團(tuán)結(jié)同志共同干事創(chuàng)業(yè)。公道正派就是要在原則與感情發(fā)生沖突時(shí)，處理問(wèn)題出自公心，以應(yīng)有的人格魅力樹(shù)立良好形象;對(duì)錯(cuò)誤言行和歪風(fēng)邪氣，不騎墻、不回避，敢講真話，始終保持一身正氣。
黨員干部隊(duì)伍中，絕大多數(shù)人是按照“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”的要求去做的。也正因如此，黨和人民的事業(yè)才能不斷取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。但也須看到，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些黨員和干部背離了做人要實(shí)的要求，不講黨性、不重品行，撈資本、做虛功、拉關(guān)系、搞奉迎。這類黨員干部需要對(duì)照做人要實(shí)的要求認(rèn)真整改。
需要注意的是，目前一些地方和部門在干部提拔和考核領(lǐng)域，“會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的”、“老實(shí)人吃虧”等現(xiàn)象依然存在，必須予以堅(jiān)決反對(duì)和糾正。各級(jí)黨組織要注重選拔忠誠(chéng)老實(shí)、默默奉獻(xiàn)、不事張揚(yáng)的干部，把重用老實(shí)人作為干部選拔工作的重要理念來(lái)倡導(dǎo)、重要導(dǎo)向來(lái)落實(shí)，推動(dòng)全黨全社會(huì)營(yíng)造當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事的良好氛圍，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用各項(xiàng)工作實(shí)實(shí)在在的新進(jìn)展、新成效，完成好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，向黨和人民交出作風(fēng)建設(shè)新的合格答卷，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。
干部心得體會(huì)文章篇十四
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到秉公執(zhí)法、文明服務(wù)，根據(jù)上級(jí)要求，我段開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型”的“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這次動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。工作作風(fēng)直接關(guān)系到人民對(duì)黨的信任，不論任何崗位上的黨員干部都應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，完善服務(wù)體系，并落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，用紀(jì)律抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，用良好服務(wù)解決群眾問(wèn)題，走向群眾中，切身實(shí)地的了解群眾的需求，解決群眾的問(wèn)題。
推進(jìn)依法行政，建設(shè)效能型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為樹(shù)立想干事、會(huì)干事、不出事的工作思路是建設(shè)高效型機(jī)關(guān)的關(guān)鍵，對(duì)基層群眾反映的亟待解決、帶有普遍性的問(wèn)題，能立即辦的主動(dòng)辦，對(duì)條件暫不具備，但對(duì)發(fā)展有重大影響的“變通辦”;對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)的問(wèn)題“公開(kāi)辦”。
采取長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為不僅要保證各項(xiàng)節(jié)能措施落實(shí)到位，還要加大對(duì)資源節(jié)約宣傳、教育力度，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙等為重點(diǎn)，使廣大干部職工從自身做起，從身邊的小事做起，提高節(jié)約意識(shí);努力轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、只有這樣，才能在全社會(huì)資源節(jié)約活動(dòng)做表率，才能為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。踐行科學(xué)執(zhí)法，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法、務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)機(jī)關(guān)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，努力增強(qiáng)黨員同志的黨性原則和黨員意識(shí)，堅(jiān)持“一崗雙職”。要定期研究廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，分析原因，采取相應(yīng)的措施，確保創(chuàng)建工作富有成效。黨員干部要逐條逐項(xiàng)開(kāi)展自查自糾，落實(shí)到位，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)整改出現(xiàn)的問(wèn)題。要克服形式主義和官僚主義，重心下沉，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，定期進(jìn)行服務(wù)對(duì)象需求分析，積極主動(dòng)提供服務(wù)。建立健全干部職工反映訴求的通暢渠道和回應(yīng)機(jī)制。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)和諧型機(jī)關(guān)。把尊重人、理解人、關(guān)心人的意識(shí)貫徹到工作中，在干部職工中營(yíng)造優(yōu)點(diǎn)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)相互借鑒、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、意見(jiàn)經(jīng)常溝通的團(tuán)結(jié)合作氛圍，用積極向上的文化和體育活動(dòng)凝聚人心，營(yíng)造一個(gè)心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的工作和生活局面。
我們應(yīng)不斷提高干部職工的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為民排憂解難。促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)我段公路發(fā)展的新局面，使我們的工作真正做到讓百姓放心，讓社會(huì)滿意!
干部心得體會(huì)文章篇十五
第一段：干部心得的意義（引入）。
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，也是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，因此，干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到黨和國(guó)家的發(fā)展，關(guān)系到人民生活的改善。每個(gè)干部都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自己，從而更好地履行自己的職責(zé)，為人民的幸福貢獻(xiàn)力量。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了干部工作的重要性和特點(diǎn)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。
干部作為黨和國(guó)家的事業(yè)中堅(jiān)力量，必須保持正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。從小事做起，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的初心，堅(jiān)持以人民的利益為中心，把人民群眾的需求和利益放在首位。干部要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)解決問(wèn)題，以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待自己的工作。同時(shí)，干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能更好地服務(wù)于人民、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力。
干部是黨的事業(yè)連接黨和人民群眾的橋梁和紐帶，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力。干部要嚴(yán)守紀(jì)律，廉潔奉公，不斷加強(qiáng)自身的自我約束和自我教育，提高自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)和核心意識(shí)。干部要帶頭遵守黨的紀(jì)律和組織原則，善于抵制各種不良誘惑和腐蝕，清正廉潔、光明磊落，樹(shù)立公正的形象，保持清正廉潔的政治本色。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，攜手共進(jìn)。
干部工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，需要建立和諧的協(xié)作關(guān)系、注重團(tuán)隊(duì)合作。干部要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，互相支持、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在相互協(xié)作中不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，干部要注重培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的后備干部，發(fā)掘人才、激發(fā)潛能，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的有力支撐。
第五段：勇于創(chuàng)新，追求卓越。
干部要勇于創(chuàng)新，追求卓越。變革是時(shí)代的要求，干部要敢于改革，善于創(chuàng)新，跳出陳舊的思維模式，勇于突破傳統(tǒng)的束縛，提出新的觀點(diǎn)和思路。同時(shí)，干部要堅(jiān)持追求卓越的精神，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和全面素質(zhì)。只有勇于創(chuàng)新、追求卓越的干部，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的要求，引領(lǐng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總結(jié)：
干部工作是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，需要每個(gè)干部都以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待。作為干部，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)力；同時(shí)，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，攜手共進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量；更重要的是，勇于創(chuàng)新，追求卓越，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能成為優(yōu)秀的干部，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十六
干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。歷經(jīng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的發(fā)展，在各大領(lǐng)域展示出了許多令人欽佩的實(shí)績(jī)。然而，作為一名干部，我們需要時(shí)刻保持對(duì)自身工作的思考和總結(jié)，在履行職責(zé)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的干部之路，取得更好的業(yè)績(jī)。
第二段：精準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)
作為一名干部，首要的是明確自己在組織中的位置和角色。我們需要精準(zhǔn)定位，明確自己的職責(zé)和責(zé)任范圍。只有明確了自己的定位，我們才能知道該怎樣去做，不會(huì)在工作中迷失方向。同時(shí)，我們還需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)自身和組織的發(fā)展需要，確立解決問(wèn)題的重點(diǎn)和方向，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。
第三段：銳意改革，不斷創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是推動(dòng)干部工作的重要?jiǎng)恿?。作為干部，我們需要敢于挑?zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于突破常規(guī)。只有不斷地進(jìn)行自我更新和改進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)發(fā)展的要求。在工作中，我們更要有創(chuàng)新思維，提出新觀點(diǎn)、新思路，積極探索解決問(wèn)題的新方法。只有通過(guò)改革創(chuàng)新，我們才能更好地推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)結(jié)協(xié)作是干部工作中的重要環(huán)節(jié)。作為干部，我們不能獨(dú)善其身，需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，形成合力。在團(tuán)隊(duì)中，要遵循相互尊重、相互支持、相互幫助的原則，共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，充分利用每個(gè)人的專長(zhǎng)，形成合理的分工和高效的工作流程，在共同協(xié)作中取得更好的工作效果。
第五段：忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，注重個(gè)人修養(yǎng)
作為干部，我們要保持高度的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策。同時(shí)，我們也要注重個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作品質(zhì)和道德品質(zhì)。要保持樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的心態(tài)，積極面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不畏艱辛。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能不斷適應(yīng)工作的需要，更好地為黨和人民服務(wù)。
總結(jié)回顧
干部工作是一項(xiàng)偉大而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，在實(shí)踐中我們需要不斷總結(jié)、創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)精準(zhǔn)定位、銳意改革、團(tuán)結(jié)協(xié)作和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)、修正錯(cuò)誤、完善自我，才能在干部工作中取得更好的成績(jī)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
干部心得體會(huì)文章篇十七
在慶祝建黨八十七周年黨課上，市政協(xié)主席王德忠同志要求，在建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)中，共產(chǎn)黨員要當(dāng)模范，做表率，始終走在建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)的前列。作為政協(xié)機(jī)關(guān)一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹王主席在黨課上的講話精神，立足本職崗位，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)，積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“五型”機(jī)關(guān)干部。
一、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部。
一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感。曾提出做“學(xué)習(xí)型”黨員干部的要求，作為一名政協(xié)機(jī)關(guān)人員，要常懷“本領(lǐng)危機(jī)”、常念“知識(shí)恐慌”，以強(qiáng)烈的求知欲，以時(shí)不我待的緊迫感，緊跟時(shí)代的步伐，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷獲取知識(shí)、更新知識(shí)，積累知識(shí)。二要拓寬學(xué)習(xí)面。社會(huì)的多元化發(fā)展，需要知識(shí)全面的復(fù)合型人才。我們不僅要學(xué)好人民政協(xié)工作理論、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)和有業(yè)務(wù)知識(shí)，還要注重學(xué)習(xí)法律、歷史、科技、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)“無(wú)字之書”，向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)等等。三要學(xué)以致用。要善于把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作，在工作中保持積極的學(xué)習(xí)熱情，要不懂就學(xué)，不留“盲點(diǎn)”。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做效能型機(jī)關(guān)干部。
一要有責(zé)任意識(shí)。要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心，時(shí)刻保持敏銳嚴(yán)格的工作態(tài)度，以高度的責(zé)任心一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作、每件事務(wù)和每個(gè)環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)草率、疏忽和大意。二要有全局意識(shí)。要以“圍繞全局、謀劃全局、服務(wù)全局”為目標(biāo)，從全局著眼，從細(xì)處入手，從小事做起，把工作做到更圓滿、更扎實(shí)。三要有效率意識(shí)。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于思考、總結(jié)和積累，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善于在工作中把握規(guī)律性，進(jìn)而不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)做創(chuàng)新型機(jī)關(guān)干部。
在山西考察時(shí)，曾要求黨員干部提高“六種能力”，其中第一種能力即是“激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的本領(lǐng)”。作為政協(xié)機(jī)關(guān)一名工作人員，要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新服務(wù)方式，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就我個(gè)人而言，如如何在信息化時(shí)代做好政協(xié)機(jī)關(guān)檔案工作，如何提高檔案利用效率，如何為機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)等等，都是我值得思考和解決的問(wèn)題。因此，要學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合工作實(shí)踐，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，進(jìn)而提高工作水平和能力。
四、牢記宗旨，爭(zhēng)做服務(wù)型機(jī)關(guān)干部。
政協(xié)機(jī)關(guān)的職能核心是服務(wù)，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，要把服務(wù)的理念貫穿于工作的始終。從接好每一個(gè)電話，接待好每一個(gè)來(lái)訪做起，努力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓委員滿意、讓身邊的同事滿意。就我自身工作而言，不論是秘書處的日常工作還是檔案業(yè)務(wù)工作，都要緊緊圍繞“服務(wù)”這一主題，服務(wù)不僅僅要體現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度上，更重要的是服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，遇事不推諉，堅(jiān)持“首問(wèn)負(fù)責(zé)”，樹(shù)立政協(xié)機(jī)關(guān)良好的形象。
五、自律守紀(jì)，爭(zhēng)做廉潔型機(jī)關(guān)干部。
政協(xié)機(jī)關(guān)雖然不是權(quán)力機(jī)關(guān)，但我們同樣要牢固樹(shù)立勤政廉政的思想，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)法紀(jì)觀念，抵制不良風(fēng)氣，保持“思想”純凈。一要遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律、政協(xié)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，一切按章辦事，不越位，不推脫，在行動(dòng)上從嚴(yán)自律，檢點(diǎn)言行，時(shí)時(shí)自重、自醒、自警、自勵(lì)。二要淡泊名利。時(shí)刻保持一顆為公之心，正確對(duì)待個(gè)人得失。甘于清貧與寂寞，不講攀比和特殊。三要崇尚節(jié)儉。要以儉為榮，不奢侈浪費(fèi)，爭(zhēng)做機(jī)關(guān)節(jié)能標(biāo)兵，時(shí)時(shí)處處為推進(jìn)“節(jié)能型”機(jī)關(guān)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
干部心得體會(huì)文章篇十八
干部是指在政府、企事業(yè)單位和社會(huì)組織中擔(dān)負(fù)管理和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的人員。在中國(guó)特色社會(huì)主義制度下，干部隊(duì)伍的建設(shè)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。從事干部工作多年，我深深體會(huì)到作為一名干部所應(yīng)具備的特質(zhì)和職責(zé)，同時(shí)也意識(shí)到干部工作的重大意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討干部的角色和使命。
首先，作為一名干部，首要的任務(wù)是履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任并保持高度的自律性。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，干部應(yīng)秉持黨的指導(dǎo)思想，正確履行職責(zé)，做到有則加勉、無(wú)則勉之。干部必須具備良好的自律性，堅(jiān)決按照黨的紀(jì)律和國(guó)家法規(guī)行事，嚴(yán)格要求自己，做到自我約束和修身立德。只有以高度的自律性帶頭，才能贏得群眾的信任和尊重，進(jìn)而推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
其次，干部應(yīng)注重團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)工作中的各方利益。在處理各種問(wèn)題時(shí)，干部需要綜合考慮各方的利益，并積極爭(zhēng)取各方的支持和配合。干部要善于溝通，保持良好的人際關(guān)系，做到相互包容、體諒和讓步。只有在團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的氛圍中，各方面的力量才能得到充分發(fā)揮，工作才能順利推進(jìn)。因此，干部需要具備較高的政治覺(jué)悟和智慧，在保持團(tuán)結(jié)和和諧的同時(shí)，有效地解決各方面的利益矛盾。
第三，干部應(yīng)注重學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)。干部作為一支隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力。干部要保持敏感的洞察力，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，了解各種新技術(shù)和新趨勢(shì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。同時(shí)，干部還需要注重學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧，提高組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。只有不斷提升自己的素質(zhì)，干部才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，干部工作的核心是為人民服務(wù)。干部的職責(zé)就是為人民謀幸福、為人民造福。無(wú)論是在脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)村發(fā)展，還是在教育、醫(yī)療改革等領(lǐng)域，干部都應(yīng)時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力為人民群眾提供更好的服務(wù)。干部要走進(jìn)基層，了解人民的需求和困難，積極解決問(wèn)題，不斷改善人民的生活條件。干部要接受人民的監(jiān)督，聽(tīng)取人民的意見(jiàn)建議，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)愛(ài)和密切聯(lián)系。
最后，作為一名干部，我們要時(shí)刻心系黨和國(guó)家的事業(yè)，保持理想信念的堅(jiān)定和忠誠(chéng)。干部的忠誠(chéng)是對(duì)黨中央的忠誠(chéng)，是對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，是對(duì)人民的忠誠(chéng)。干部要堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，時(shí)刻警醒自己，不受任何誘惑和干擾。只有以堅(jiān)定的信仰和忠誠(chéng)精神，干部才能在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，為黨和國(guó)家的事業(yè)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
綜上所述，干部工作是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。作為干部，我們要履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任并保持高度自律性，注重團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)工作中的各方利益，注重學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)，以為人民服務(wù)為根本，心系黨和國(guó)家的事業(yè)并時(shí)刻保持忠誠(chéng)。只有以這樣的心態(tài)和態(tài)度，干部才能更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部心得體會(huì)文章篇十九
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席 在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
作為一名黨員和公務(wù)員，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
并嚴(yán)格要求自己。在干部隊(duì)伍中，大多數(shù)人都嚴(yán)以律己，但不能否認(rèn)，我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題，特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效;脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。
有的黨員干部認(rèn)為，作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然，沒(méi)必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為， 積習(xí)難改、積弊太深，靠一次活動(dòng)無(wú)法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng); 有的黨員干部認(rèn)為，不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”，動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人，搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為，“四風(fēng)”問(wèn)題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，離普通黨員很遠(yuǎn)，讓全體黨員投入活動(dòng)，會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無(wú)則加勉，在不斷提升自己的同時(shí)也能更好的為群眾辦事。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“負(fù)責(zé)任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師
職業(yè)道德
建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的'一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師，
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《干部 心得體會(huì)》()。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事
制度
、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
江總書記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。