我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。寫心得體會時，先要明確自己的主題和要點，然后展開敘述和分析。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇一
第一段：引言（100字）。
雷鋒是中國人民非常熟悉的名字，他是中國青年志愿者服務活動的代表人物，也是全國各行各業(yè)雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現(xiàn)的為人民服務、無私奉獻的精神一直在激勵著廣大人民群眾。在每個人的生活中，都需要通過借鑒雷鋒的精神、學習雷鋒的故事，去感悟其蘊含的道理和價值。
第二段：雷鋒精神的承載（250字）。
雷鋒是一位普通的農(nóng)村青年，在1955年加入中國人民解放軍，后來成為一名工程技術(shù)兵。他始終以為人民服務、為社會盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學苦練，工作勤奮，從不怕吃苦。他對待自己的事業(yè)，時時刻刻以人民利益為重，時刻保持著謙虛的態(tài)度，堅持自己不畏辛苦、不圖報酬的原則。他用自己的行動，為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明，只有為人民服務、為社會盡力，才是人生最高的價值。
第三段：雷鋒精神的久遠影響（300字）。
雷鋒精神從上世紀五十年代一直延續(xù)至今，在中國青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征，成為了中國廣大青年一種崇高的情感，真正體現(xiàn)了雷鋒“向雷鋒學習，為人民服務，艱苦奮斗”的學習動力和行動方向。如今，全國各地都已經(jīng)形成以學雷鋒為“時尚”的熱潮，開展了各種各樣的志愿服務活動。這些活動不僅有力地促進了社會和諧進步，也讓更多的人學習并傳承了雷鋒精神。
第四段：雷鋒精神的現(xiàn)實意義（300字）。
從雷鋒的故事中，我們看到了他心中那份對人民的熱愛和無私奉獻。雷鋒所表現(xiàn)出的志愿服務是人類共同進步的需要和催化劑，也是人類社會進步的基石。雷鋒精神的實踐不僅有助于推動社會和諧發(fā)展，還能培養(yǎng)人們正確的價值觀，增強社會責任感和主人翁意識。我們要學習雷鋒，積極投身到志愿服務中去，為他人傾注溫暖和關愛，從小事做起，從身邊人做起，為社會帶來更多的正能量。
第五段：雷鋒精神的延續(xù)（250字）。
只有當每一個人都能從雷鋒身上找到自身的感悟，才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級政府組織還是個人，都要在日常工作中學習雷鋒精神，通過服務他人，回報社會。作為普通公民，我們也可以通過關心他人，幫助他人來表達對雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個人都發(fā)揚雷鋒精神，將其內(nèi)化為我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕覀兙湍軌騽?chuàng)造一個更加美好的社會。
結(jié)論：雷鋒精神不僅是一種個人高尚的品質(zhì)，更是社會進步的力量源泉。通過學習雷鋒的故事和體會，不僅可以提升我們的道德情操，也能夠推動社會的進步。在今天這個多元化的社會中，我們更應該學習雷鋒精神，以此為榜樣，為社會多做貢獻，為人民創(chuàng)造更美好的生活。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇二
黑暗的舊社會，那江水中流的是人民的血與淚，山上長的是人民的仇與恨!在帝國主義反動派和國民黨的欺辱壓迫下，舊社會人民心中積滿了憤恨，多少人含淚而去!人民的苦難，江水流不盡，青山載不動。而這時，一個偉大的生命誕生了!
雷鋒出生在舊社會一個窮苦家庭，處處受國民黨，日本帝國主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國主義者毒打內(nèi)傷不治而死，哥哥干活得了肺結(jié)核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽懸梁自盡。從此，雷鋒成了孤兒。
萬惡的舊社會!黑暗的舊社會!外國人肆意搶奪中國的土地，多少中國人倒在鬼子的槍口下!但中國人民是不服輸?shù)模皭菏嵌凡贿^正義的!1949年10月1日，毛主席宣布：“新中國成立了!”從此，人民翻身了!解放后，雷鋒學著開拖拉機，學煉鋼，學開推土機，一心想為祖國奉獻自己的一份力量，為人民服務。條件很艱苦，摔跤，沼澤，泥土，都擋不住雷鋒一顆為民的心。
如今，中國已經(jīng)騰飛在世界的東方，但我們永遠不能忘記那個苦難年代，艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”為人民服務，這是我們新中國人民永遠不能忘記的一句話。雷鋒的“擠和鉆的精神”無人能比,雷鋒經(jīng)常讀書到深夜，刻苦學習。社會發(fā)展越來越快，人民越來越幸福，祖輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。中國跨入了21世紀。舉辦了年北京奧運會，拿了51枚金牌，，上海世博會即將舉辦，這在舊社會人民做夢都不敢想啊!從舊社會中國人民吃不飽，穿不暖，到現(xiàn)在的幸福生活，中國走過多少路!我們的國家越來越強大，發(fā)展越來越快，生活水平提高了，家電戶戶都有了，這是共產(chǎn)黨的功勞!今天，我們更要學習雷鋒的精神，為國家貢獻一點力量!
雷鋒是我們的榜樣，我們要學習雷鋒的精神，我們的新中國才會更加美好!
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇三
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌時常在我耳邊響起。每當這時，我就會拿起那本我讀了無數(shù)遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動，多一些感悟。
書中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。他出生在1940年一個貧困的家庭，是黨和社會主義祖國把他培養(yǎng)教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻給了人民。
雷鋒叔叔努力學習，忘我地工作，成為了一名優(yōu)秀的推土手，后又經(jīng)過努力成為一名技術(shù)過硬的汽車兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險，主動到工地勞動。雷鋒也熱愛祖國，熱愛人民，把一切都獻給了黨和人民。他處處節(jié)儉，把省下來的錢捐給災區(qū);寫成戰(zhàn)士的名字把自己的錢寄給了戰(zhàn)士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長，關心戰(zhàn)士。出差途中，扶老攜幼，樂于助人。比如：幫丟錢的婦女買票，送迷途的老人回家，幫列車員打掃衛(wèi)生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車。當然，雷鋒感人的故事還有很多很多。
是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經(jīng)離我們而去，但他那螺絲釘?shù)木駞s永遠留在我們的心中?？伤膫ゴ笤谀睦锬?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛祖國，愛人民。這些都不時口號，是要用行動來體現(xiàn)的?，F(xiàn)在是和平年代，沒有戰(zhàn)爭，不需要像黃繼光那樣去堵機槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國大地發(fā)生災難，人民群眾受到困難的時候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛國愛民的體現(xiàn)嗎?他做的事看起來都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛人民的真誠內(nèi)心的體現(xiàn)。這點點滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實在地體會到解放軍的好。社會主義國家是個溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學習，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個安定、和諧的社會將會變得更加美好。
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來培養(yǎng)我們良好的品德和習慣，讓自己成為一個對祖國、對社會有貢獻的人。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)，我要永遠向您學習!
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讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇四
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒不滿七歲就成了一名孤兒，卻是一個很懂事的孩子。俗話說得好：挨過凍的人更知陽光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學，就一直非常努力讀書。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“將來不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@句話的意思就是：在那時，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來，那里需要了就放在那里。
我們所學的知識，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國最需要我們的時候往前沖。所以，我要加倍努力學習科學文化知識，長大以后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇五
雷鋒一生為人民服務，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的愛和奉獻。雷鋒故事觸動了億萬人的心靈，激發(fā)了無數(shù)人的良好品質(zhì)和社會責任感。通過學習雷鋒的事跡，我深感他的奉獻精神是值得我們每個人學習的。以下是我對雷鋒故事的心得體會。
首先，雷鋒故事告訴我，愛心不分大小。雷鋒在他的日記中曾寫道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！睙o論是幫助老人過馬路，還是關愛留守兒童，雷鋒對每一件小事都充滿了愛心和耐心。他用微笑和溫暖的言語，傳遞給別人無盡的溫情和力量。這告訴我，我們每個人都可以通過做一些小事來幫助別人，讓別人感受到關愛和溫暖。
其次，雷鋒故事教會我，奉獻不求回報。雷鋒曾說：“我要使自己的生活和別人的生活連成一片?！崩卒h以自己的實際行動證明了他對人民的無私奉獻。他幫助別人不圖回報，只是為了讓別人過得更好。他把自己放在別人的位置上思考，用自己的力量改變了很多人的命運。這讓我明白到，真正的奉獻是無私的，不求回報的。
第三，雷鋒故事告訴我，積極向上的心態(tài)是成功的關鍵。雷鋒秉承“為人民服務”的信念，始終保持著樂觀向上的態(tài)度。他認為任何困難都可以克服，任何事情都可以辦好。他在極端的艱苦環(huán)境中，依然能保持著積極向上的心態(tài)，他的堅持證明了積極樂觀的心態(tài)對于面對挫折和困難是非常重要的。我們應該像雷鋒一樣，保持積極樂觀的心態(tài)，這樣才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
第四，雷鋒故事告訴我，人生最大的快樂來自于幫助別人。雷鋒曾經(jīng)說：“當你越來越多地為別人著想時，你也就越來越快樂?！崩卒h以自己的實際行動無私幫助了許多人，他的志愿服務成為了全國范圍內(nèi)的風尚。通過幫助別人，雷鋒獲得了一種莫大的快樂和滿足感。我深信，人生最大的快樂就是通過自己的努力改變他人的命運，幫助他人實現(xiàn)更好的生活。
最后，雷鋒故事啟示我，個人奉獻是社會進步的保障。只有每個人都以雷鋒為榜樣，將奉獻精神貫穿于日常生活中，社會才能實現(xiàn)進步與發(fā)展。雷鋒沒有特權(quán)，也沒有超凡的能力，而是通過日復一日的小事奉獻，讓人們看到了奉獻的力量。這讓我明白到，每個人都有自己的一份奉獻，只要每個人都能以身作則，共同努力，社會才能更加美好。
總之，雷鋒故事深深地觸動了我。他的奉獻精神和陽光向上的品質(zhì)，給予我巨大的力量和啟示。通過學習雷鋒的事跡，我明白到愛心沒有大小之分，奉獻不求回報，積極樂觀是成功的關鍵，幫助別人帶來的快樂是最大的快樂，而個人奉獻是社會進步的保障。我將永遠以雷鋒為榜樣，用自己的實際行動去傳承和發(fā)揚雷鋒精神，為社會做出自己的貢獻。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇六
雷鋒是中國共產(chǎn)黨的活雷鋒，他在短暫的生命里，用實際行動踐行了共產(chǎn)主義精神，成為了全國人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國人民對團結(jié)友愛、無私奉獻的追求，也展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對人民的深厚感情和對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定支持。雷鋒故事與農(nóng)村南塘湖、上海那個冬天的故事等一并成為中國人心中最具代表性的故事之一，激勵著一代又一代的青年人。
雷鋒故事給我留下了深刻的印象，并對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。從雷鋒故事中，我明白了無論身處何地，只要有一顆樂于助人的心，就能在日常生活中實踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學到了克己奉獻的精神，培養(yǎng)了對他人關懷的意識，學會了主動關心別人的需要。在工作和生活中，我經(jīng)常關注周圍人的困難，盡力提供幫助，做到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
雷鋒故事不僅在個人層面上有所影響，同時也對整個社會產(chǎn)生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發(fā)向上，為社會主義事業(yè)做出了巨大貢獻。尤其在當前社會，人與人之間的關系變得越來越冷漠，雷鋒故事成為了聯(lián)結(jié)社會各界的紐帶，帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導下，社會深入實施志愿服務，發(fā)揚雷鋒精神成為人人傳頌的社會風尚。
段落四：如何傳承雷鋒精神。
傳承雷鋒精神，是每個中國人的責任。政府應加大對公益事業(yè)的支持力度，營造良好的社會環(huán)境。學校應加強道德教育，培養(yǎng)學生的奉獻精神和關愛他人的意識。家庭應從小給孩子樹立榜樣，啟發(fā)他們關心他人的需求。個人則應努力做好自己，用實際行動詮釋雷鋒精神。通過共同努力，我們可以將雷鋒精神傳承下去，為社會的美好未來貢獻力量。
段落五：雷鋒永遠活在人民心中。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們，但他的精神已經(jīng)深深植根于中華大地。他的家鄉(xiāng)南塘湖已成為人們心中的圣地，各地仿照南塘湖，建設雷鋒主題公園、雷鋒紀念館等，以紀念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今，每當人們聽到雷鋒的名字，心中都會浮現(xiàn)出一個樸實無華、樂于助人的形象。雷鋒的精神將永遠活在人民心中，激勵著每個人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。正如雷鋒所說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@句話將永遠為人民留下無數(shù)的啟示，鼓舞著每一個人追求卓越和奉獻。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇七
讀了這本書，我有許多話都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個名字經(jīng)歷了無數(shù)風雨，卻一直銘刻在中國人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現(xiàn)在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我?guī)缀跬吹膶Ｐ模驗閭ゴ蟮睦卒h叔叔離別人世了。
在這里我要對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，我要向您學習，您的人生，讓我痛的'專心。您的經(jīng)歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學習的榜樣，我要永遠做您最誠摯的學生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇八
雷鋒是中國的一位英雄式人物，他通過自己的行動和無私的奉獻，深受國人的尊敬和喜愛。雷鋒的事跡被拍成電影和電視劇，給人們留下了深刻的印象。最近，我觀看了一部關于雷鋒故事的電影，深受感動。在觀看這部影片的過程中，我產(chǎn)生了很多思考和體會。下面，我將以五段式來分享我的觀影心得。
第一段：影片的情節(jié)激動人心。
影片以雷鋒生平的故事為主線，通過一系列引人入勝的情節(jié)展示了雷鋒的奉獻精神和犧牲精神。全片生動再現(xiàn)了雷鋒生前的生活和工作，讓人感到仿佛身臨其境。影片將雷鋒從年輕時代一直描繪到他英勇犧牲，展示出雷鋒作為一名普通人所擁有的偉大品質(zhì)和精神，觀看者不能不被其激勵。
第二段：雷鋒的奉獻精神。
雷鋒雖然年紀輕輕，卻深刻理解了奉獻的意義。他在平凡的工作崗位上，努力工作，無私奉獻，用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。他常常自愿照顧病人、參加掃盲、支援困難群眾。他的一生不求回報，只為讓別人生活得更好。他的奉獻精神深深地震撼了我，使我懂得，一個人只有真正活出自己的價值，才能得到內(nèi)心的滿足。
第三段：雷鋒的犧牲精神。
影片中，雷鋒表現(xiàn)出了令人驚嘆的犧牲精神。他始終將國家和人民的利益置于第一位，甚至不惜犧牲自己的生命。在電影中，雷鋒始終展現(xiàn)出堅定的決心、勇敢的行動和對事業(yè)的忠誠。他不懼壓力，不惜付出生命的代價，為了人民的幸福和國家的富強，義無反顧地投身到革命斗爭中。雷鋒的犧牲精神讓我深受觸動，讓我明白，只有愿意犧牲個人利益，才能實現(xiàn)更偉大的目標。
第四段：雷鋒的影響力。
雷鋒雖然英年早逝，但他的精神永存人心，對世人產(chǎn)生了深遠影響。雷鋒傳遞的愛心和正能量感染了整個社會，激發(fā)了更多人的奉獻之心。他的事跡被廣泛宣傳和弘揚，成為了每個中國人心中的榜樣。影片中展示了無數(shù)普通人積極向雷鋒學習的場景，使觀影者更加清楚地意識到雷鋒的影響力是多么的深遠。
通過觀看這部影片，我深刻感受到了雷鋒精神的偉大和可貴。他不僅是一名英雄，更是一位普通人，他所表達的奉獻與犧牲是每個人都可以追求的理念。我相信，只要我們以雷鋒為榜樣，牢記雷鋒的奉獻精神，犧牲精神，每個人都可以在自己的崗位上發(fā)揮更大的作用，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
雷鋒影片給予我很深的觸動，不僅讓我了解到一個偉大的人物，更激發(fā)了我內(nèi)心的某種沖動和渴望，希望在自己的有生之年，也能像雷鋒一樣，通過自己的努力和奉獻去改變社會，為他人謀幸福。我相信雷鋒的精神將永遠激勵著我們每一個人，成為我們?nèi)松缆飞系拿鳠簟?BR> 讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇九
第一段：介紹雷鋒故事背景和鼓舞人心的精神內(nèi)涵（200字）
雷鋒，這個名字幾乎家喻戶曉。他是中國青年志愿服務運動的偉大先驅(qū)和杰出代表，他以自己真誠的愛心、無私的奉獻和默默無聞的為人民服務的精神，深深地感動著每一個中國人。無論歲月如何變遷，雷鋒的精神永遠熠熠生輝。
第二段：《雷鋒》電影中展現(xiàn)的雷鋒形象給人們帶來的啟示（200字）
在電影《雷鋒》中，雷鋒被塑造成一個平凡的群眾性的英雄形象。他不是什么高官顯貴，也沒有特殊的背景，但是他卻能用自己的行動詮釋什么是真正的愛。無論是為人民修理自行車還是幫助患難中的人，雷鋒身上所展示的無私奉獻的精神，是我們每個人都可以學習和踐行的。觀看電影，我深感到雷鋒所代表的精神不僅存在于特定時期，更是永恒不變的真理。
第三段：電影中一些細節(jié)令人感到欽佩和思考（200字）
第四段：電影觀后感與實際生活相關性的探討（200字）
雷鋒的精神，并不局限于電影中的人物角色，它與我們每個人的生活息息相關。在我們的日常生活中，有無數(shù)個小雷鋒潛藏其中。他們可能是堅守本職工作的醫(yī)生，他們可能是堅守崗位的清潔工人，他們可能是默默支持著身邊人的志愿者。他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神?；叵肫痣娪爸械睦卒h形象，我深感我們每個人都有責任做一個小雷鋒。
第五段：呼吁大家用自己的行動傳承雷鋒精神（200字）
雷鋒的故事不僅給予了我們深刻的思考，更給予了我們深刻的啟示。雷鋒的事跡鼓舞著無數(shù)人，他的精神感染著一代又一代的中國人。作為當代的青年，我們應該帶著對雷鋒精神的無限敬仰，用自己的行動傳承偉大的雷鋒精神。只有每個人都能像雷鋒一樣無私奉獻、關愛他人、熱愛生活，我們的社會才能變得更加美好。讓我們以雷鋒為榜樣，成為一個小雷鋒，在實際生活中用自己的努力創(chuàng)造出更美好的明天。
總結(jié)：
雷鋒故事展現(xiàn)的精神內(nèi)涵和電影中的形象給了我們很多啟示。他的愛心、奉獻和默默為人民服務的精神，讓我們深受感動并深入思考。我們應該從小事做起，用自己的行動傳承雷鋒精神，讓我們的社會變得更加美好。相信只要每個人都能成為一個小雷鋒，我們的社會必將迎來更美好的明天。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十
在假期當中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休!
為了增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。
十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。
我要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導，發(fā)揚《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達到了及格標準，為班里爭了光。
我在班集體生活中，要學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的小學生。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十一
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學去了--這是他過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學，那時候的學校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。
開學的第一天，老師發(fā)給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：
“你是孤兒，學校不收你的學費，你免費讀書?！?BR> 那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。
雷鋒剛剛學會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來到學校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業(yè)本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。
一天放晚學的時候，已經(jīng)打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧?”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對?！?BR> 那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對一對?！?BR> 這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了?！崩卒h說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?BR> “那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。
由于雷鋒學習用功，各門功課的成績都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸著紅領巾說：
“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領巾去上學，晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：
“咱們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行?！?BR> 雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學離六叔奶奶家很遠，每天上學要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。
雷鋒積極協(xié)助學校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模范地執(zhí)行隊規(guī)和紀律，無論少先隊交給他什么任務，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，并被選為中隊委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門，胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什么要戴紅領巾?有的問什么人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動協(xié)助輔導員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務我已經(jīng)領下來了，應該由我來完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。
雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學，上學去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字?小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
“這些字就是你自己寫的呀?”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學生。
有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說不出的高興。一天，他放學回家，路過一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的。”
“那一塊也是你割的嗎?”
“是的。”
雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：
“叫你在社里勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準備到社里去報告。這時，恰巧一個社干部聞聲趕來，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。
一九五六年，雷鋒以優(yōu)秀的學習成績，在荷葉壩小學畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業(yè)同學上臺發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：
我們新中國的兒童，
我們新少年的先鋒，
團結(jié)起來，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國的建設而奮斗。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十二
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來的雷鋒的故事心得體會，希望可以幫到大家。
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
簡評：看的出來，小作者認真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領會了雷鋒精神。并能聯(lián)系實際決心向雷鋒學習，樹立準確地人生觀和價值觀，難能可貴!
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導員從營部回來，關心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學習時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學習時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學習雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學的好習慣，做一個好孩子。
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，救了雷鋒，不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人——雷鋒!
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當?shù)诙€——雷鋒!
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十三
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來?！?BR> 他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了?！蹦谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順?！?BR> 老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑?！?BR> “孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不了解住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們了解了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十四
雷鋒是中國人民的大團結(jié)旗幟，他的故事一直激勵著無數(shù)人積極向上、樂于助人。雷鋒的事跡仍然在每一個人心中發(fā)出光芒，他的為人忘我、無私奉獻的精神，值得我們每一個人學習和傳承。在這篇文章中，我將分享我對雷鋒故事的心得體會。
第二段：善行無處不在的意義。
雷鋒是一個溫暖人心的人，他的善行無處不在。他幫助老人過馬路、給別人讓座、為鄰居修補自行車，無論是大事小情，雷鋒總是竭盡全力去幫助別人。從這些善舉中，我領悟到善行并不需要很大的代價或者特殊的機會，而是生活中的點滴細節(jié)。無論是幫助一個陌生人，還是給予一個友善的微笑，都能傳遞出我們對他人的關心和尊重。雷鋒的故事告訴我們，善行是無處不在的，只要我們用心去做，無時無刻都能成為雷鋒一樣的人。
第三段：心靈的快樂。
雷鋒的故事給我?guī)砹诵撵`的快樂。當我們幫助別人的時候，不僅僅是他人的幸福，更是我們自己內(nèi)心的滿足感。在我?guī)椭藭r，我感受到了一種對他人的關懷和幫助的力量，這種力量能夠化解冷漠和疏離帶來的孤單和寂寞。通過善行，我們與他人建立起一種無私的情感聯(lián)結(jié)，讓我們的心靈變得更加強大和溫暖。而這種快樂并不是一時的，而是會伴隨我們一生，讓我們成為更加有力量和擔當?shù)娜恕?BR> 第四段：激勵自己和他人。
雷鋒的故事是對我個人和每一個人的鞭策和激勵。在每次想要退縮或放棄的時候，我會想起雷鋒的堅持和不懈努力。他的堅持激勵我要勇往直前，不畏困難。當我看到他樂于助人的精神時，我會感到內(nèi)心的震撼，我會想要成為一個善良和真誠的人。雷鋒不僅僅是我個人的榜樣，他的故事也應該成為每一個人的激勵，讓我們都能為社會和他人盡一份力量。
第五段：傳承雷鋒的精神。
雷鋒是一個時代的精神象征，他的故事被傳頌了幾十年。然而，雷鋒的故事不僅僅是一個美麗的傳說，更是一個激勵和鞭策我們的力量。我們應該把雷鋒的故事作為一種傳承和發(fā)揚光大的精神，讓這種善良和樂于助人的精神在每個人身上延續(xù)下去。我們可以從小事做起，通過每天的點滴努力來傳承雷鋒的精神。讓我們用生活的每一天去實踐這個美好的理念，讓雷鋒的故事成為我們心中永遠的座右銘。
結(jié)論：
雷鋒故事所傳承的善良、真誠、樂于助人的精神，在今天依然光芒四射。通過善行，我們能夠傳遞出關懷和溫暖，不僅改變他人，也改變了我們自己。我們每個人都有能力成為像雷鋒一樣的人，為社會和他人做出貢獻。讓雷鋒的故事成為我們的動力和座右銘，讓我們在生活中成為真正有擔當和責任感的人。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十五
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務長奇怪地問道“為什么只要一套?”他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路?，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
雷鋒對于物質(zhì)，即使浪費了一丁點兒都覺得心疼。他釘了一個木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。
要是車上缺了個螺絲，壞了個零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。
雷鋒的生活很簡樸，從來不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實在不明白，就問他：
雷鋒呀，你就一個人，沒家沒業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“雷鋒說：“誰說我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過去受的苦，真是好上天了?！庇终f：“誰說我就一個人，沒家沒業(yè)?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發(fā)憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎?”
有的同志就說：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”雷鋒說：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國一天節(jié)約多少錢?當了國家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說：“雷鋒是傻子，是小氣!”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悅，他想，在這個時候，自己能為公社做點什么好事呢?想著想著，了跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢，全部取了出來，一陣風似地，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室。
把錢往桌上一放，說：“我早就盼望這一天了!這是我對望花區(qū)人民公社的一點心意，收下吧!”黨委辦公室的同志，很受感動，說：“同志!我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！?BR> 雷鋒說：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。”他又說：“我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點作用吧”。
雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說得哭了起來，公社的同志才答應收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”
1960年夏末，報紙上發(fā)表了一條消息：遼陽地區(qū)遭到了百年不遇的大小災。對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼啊!他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉(xiāng)親們……?？戳藞螅钡弥眹@氣。
當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區(qū)人民送糧又送衣的時候，心里想：“黨中央這樣關心災區(qū)人民，我這個人民戰(zhàn)士，此刻能為災區(qū)人民做點什么呢?……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。
他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十六
雷鋒做了這么多好事，都是因為他少年時有理想，我也有一個理想。
化學家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時把自己炸傷;牛頓小學成績一團糟……這些偉人在實現(xiàn)理想時，都遇到過困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮斗。
每當看到新聞上，一些駐外國大使在外國主席臺發(fā)表本國意見，我就覺得很偉大很威風。有一些駐外大使與外國主席爭辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會被一種偉大的力量占據(jù)著。
這就是我的中國夢，我的沂蒙夢。我要向雷鋒一樣，為了我的夢，努力努力，再努力!
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇一
第一段：引言（100字）。
雷鋒是中國人民非常熟悉的名字，他是中國青年志愿者服務活動的代表人物，也是全國各行各業(yè)雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現(xiàn)的為人民服務、無私奉獻的精神一直在激勵著廣大人民群眾。在每個人的生活中，都需要通過借鑒雷鋒的精神、學習雷鋒的故事，去感悟其蘊含的道理和價值。
第二段：雷鋒精神的承載（250字）。
雷鋒是一位普通的農(nóng)村青年，在1955年加入中國人民解放軍，后來成為一名工程技術(shù)兵。他始終以為人民服務、為社會盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學苦練，工作勤奮，從不怕吃苦。他對待自己的事業(yè)，時時刻刻以人民利益為重，時刻保持著謙虛的態(tài)度，堅持自己不畏辛苦、不圖報酬的原則。他用自己的行動，為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明，只有為人民服務、為社會盡力，才是人生最高的價值。
第三段：雷鋒精神的久遠影響（300字）。
雷鋒精神從上世紀五十年代一直延續(xù)至今，在中國青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征，成為了中國廣大青年一種崇高的情感，真正體現(xiàn)了雷鋒“向雷鋒學習，為人民服務，艱苦奮斗”的學習動力和行動方向。如今，全國各地都已經(jīng)形成以學雷鋒為“時尚”的熱潮，開展了各種各樣的志愿服務活動。這些活動不僅有力地促進了社會和諧進步，也讓更多的人學習并傳承了雷鋒精神。
第四段：雷鋒精神的現(xiàn)實意義（300字）。
從雷鋒的故事中，我們看到了他心中那份對人民的熱愛和無私奉獻。雷鋒所表現(xiàn)出的志愿服務是人類共同進步的需要和催化劑，也是人類社會進步的基石。雷鋒精神的實踐不僅有助于推動社會和諧發(fā)展，還能培養(yǎng)人們正確的價值觀，增強社會責任感和主人翁意識。我們要學習雷鋒，積極投身到志愿服務中去，為他人傾注溫暖和關愛，從小事做起，從身邊人做起，為社會帶來更多的正能量。
第五段：雷鋒精神的延續(xù)（250字）。
只有當每一個人都能從雷鋒身上找到自身的感悟，才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級政府組織還是個人，都要在日常工作中學習雷鋒精神，通過服務他人，回報社會。作為普通公民，我們也可以通過關心他人，幫助他人來表達對雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個人都發(fā)揚雷鋒精神，將其內(nèi)化為我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕覀兙湍軌騽?chuàng)造一個更加美好的社會。
結(jié)論：雷鋒精神不僅是一種個人高尚的品質(zhì)，更是社會進步的力量源泉。通過學習雷鋒的故事和體會，不僅可以提升我們的道德情操，也能夠推動社會的進步。在今天這個多元化的社會中，我們更應該學習雷鋒精神，以此為榜樣，為社會多做貢獻，為人民創(chuàng)造更美好的生活。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇二
黑暗的舊社會，那江水中流的是人民的血與淚，山上長的是人民的仇與恨!在帝國主義反動派和國民黨的欺辱壓迫下，舊社會人民心中積滿了憤恨，多少人含淚而去!人民的苦難，江水流不盡，青山載不動。而這時，一個偉大的生命誕生了!
雷鋒出生在舊社會一個窮苦家庭，處處受國民黨，日本帝國主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國主義者毒打內(nèi)傷不治而死，哥哥干活得了肺結(jié)核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽懸梁自盡。從此，雷鋒成了孤兒。
萬惡的舊社會!黑暗的舊社會!外國人肆意搶奪中國的土地，多少中國人倒在鬼子的槍口下!但中國人民是不服輸?shù)模皭菏嵌凡贿^正義的!1949年10月1日，毛主席宣布：“新中國成立了!”從此，人民翻身了!解放后，雷鋒學著開拖拉機，學煉鋼，學開推土機，一心想為祖國奉獻自己的一份力量，為人民服務。條件很艱苦，摔跤，沼澤，泥土，都擋不住雷鋒一顆為民的心。
如今，中國已經(jīng)騰飛在世界的東方，但我們永遠不能忘記那個苦難年代，艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”為人民服務，這是我們新中國人民永遠不能忘記的一句話。雷鋒的“擠和鉆的精神”無人能比,雷鋒經(jīng)常讀書到深夜，刻苦學習。社會發(fā)展越來越快，人民越來越幸福，祖輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。中國跨入了21世紀。舉辦了年北京奧運會，拿了51枚金牌，，上海世博會即將舉辦，這在舊社會人民做夢都不敢想啊!從舊社會中國人民吃不飽，穿不暖，到現(xiàn)在的幸福生活，中國走過多少路!我們的國家越來越強大，發(fā)展越來越快，生活水平提高了，家電戶戶都有了，這是共產(chǎn)黨的功勞!今天，我們更要學習雷鋒的精神，為國家貢獻一點力量!
雷鋒是我們的榜樣，我們要學習雷鋒的精神，我們的新中國才會更加美好!
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇三
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌時常在我耳邊響起。每當這時，我就會拿起那本我讀了無數(shù)遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動，多一些感悟。
書中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。他出生在1940年一個貧困的家庭，是黨和社會主義祖國把他培養(yǎng)教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻給了人民。
雷鋒叔叔努力學習，忘我地工作，成為了一名優(yōu)秀的推土手，后又經(jīng)過努力成為一名技術(shù)過硬的汽車兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險，主動到工地勞動。雷鋒也熱愛祖國，熱愛人民，把一切都獻給了黨和人民。他處處節(jié)儉，把省下來的錢捐給災區(qū);寫成戰(zhàn)士的名字把自己的錢寄給了戰(zhàn)士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長，關心戰(zhàn)士。出差途中，扶老攜幼，樂于助人。比如：幫丟錢的婦女買票，送迷途的老人回家，幫列車員打掃衛(wèi)生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車。當然，雷鋒感人的故事還有很多很多。
是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經(jīng)離我們而去，但他那螺絲釘?shù)木駞s永遠留在我們的心中?？伤膫ゴ笤谀睦锬?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛祖國，愛人民。這些都不時口號，是要用行動來體現(xiàn)的?，F(xiàn)在是和平年代，沒有戰(zhàn)爭，不需要像黃繼光那樣去堵機槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國大地發(fā)生災難，人民群眾受到困難的時候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛國愛民的體現(xiàn)嗎?他做的事看起來都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛人民的真誠內(nèi)心的體現(xiàn)。這點點滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實在地體會到解放軍的好。社會主義國家是個溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學習，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個安定、和諧的社會將會變得更加美好。
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來培養(yǎng)我們良好的品德和習慣，讓自己成為一個對祖國、對社會有貢獻的人。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)，我要永遠向您學習!
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讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇四
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒不滿七歲就成了一名孤兒，卻是一個很懂事的孩子。俗話說得好：挨過凍的人更知陽光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學，就一直非常努力讀書。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“將來不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@句話的意思就是：在那時，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來，那里需要了就放在那里。
我們所學的知識，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國最需要我們的時候往前沖。所以，我要加倍努力學習科學文化知識，長大以后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇五
雷鋒一生為人民服務，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的愛和奉獻。雷鋒故事觸動了億萬人的心靈，激發(fā)了無數(shù)人的良好品質(zhì)和社會責任感。通過學習雷鋒的事跡，我深感他的奉獻精神是值得我們每個人學習的。以下是我對雷鋒故事的心得體會。
首先，雷鋒故事告訴我，愛心不分大小。雷鋒在他的日記中曾寫道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！睙o論是幫助老人過馬路，還是關愛留守兒童，雷鋒對每一件小事都充滿了愛心和耐心。他用微笑和溫暖的言語，傳遞給別人無盡的溫情和力量。這告訴我，我們每個人都可以通過做一些小事來幫助別人，讓別人感受到關愛和溫暖。
其次，雷鋒故事教會我，奉獻不求回報。雷鋒曾說：“我要使自己的生活和別人的生活連成一片?！崩卒h以自己的實際行動證明了他對人民的無私奉獻。他幫助別人不圖回報，只是為了讓別人過得更好。他把自己放在別人的位置上思考，用自己的力量改變了很多人的命運。這讓我明白到，真正的奉獻是無私的，不求回報的。
第三，雷鋒故事告訴我，積極向上的心態(tài)是成功的關鍵。雷鋒秉承“為人民服務”的信念，始終保持著樂觀向上的態(tài)度。他認為任何困難都可以克服，任何事情都可以辦好。他在極端的艱苦環(huán)境中，依然能保持著積極向上的心態(tài)，他的堅持證明了積極樂觀的心態(tài)對于面對挫折和困難是非常重要的。我們應該像雷鋒一樣，保持積極樂觀的心態(tài)，這樣才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
第四，雷鋒故事告訴我，人生最大的快樂來自于幫助別人。雷鋒曾經(jīng)說：“當你越來越多地為別人著想時，你也就越來越快樂?！崩卒h以自己的實際行動無私幫助了許多人，他的志愿服務成為了全國范圍內(nèi)的風尚。通過幫助別人，雷鋒獲得了一種莫大的快樂和滿足感。我深信，人生最大的快樂就是通過自己的努力改變他人的命運，幫助他人實現(xiàn)更好的生活。
最后，雷鋒故事啟示我，個人奉獻是社會進步的保障。只有每個人都以雷鋒為榜樣，將奉獻精神貫穿于日常生活中，社會才能實現(xiàn)進步與發(fā)展。雷鋒沒有特權(quán)，也沒有超凡的能力，而是通過日復一日的小事奉獻，讓人們看到了奉獻的力量。這讓我明白到，每個人都有自己的一份奉獻，只要每個人都能以身作則，共同努力，社會才能更加美好。
總之，雷鋒故事深深地觸動了我。他的奉獻精神和陽光向上的品質(zhì)，給予我巨大的力量和啟示。通過學習雷鋒的事跡，我明白到愛心沒有大小之分，奉獻不求回報，積極樂觀是成功的關鍵，幫助別人帶來的快樂是最大的快樂，而個人奉獻是社會進步的保障。我將永遠以雷鋒為榜樣，用自己的實際行動去傳承和發(fā)揚雷鋒精神，為社會做出自己的貢獻。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇六
雷鋒是中國共產(chǎn)黨的活雷鋒，他在短暫的生命里，用實際行動踐行了共產(chǎn)主義精神，成為了全國人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國人民對團結(jié)友愛、無私奉獻的追求，也展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對人民的深厚感情和對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定支持。雷鋒故事與農(nóng)村南塘湖、上海那個冬天的故事等一并成為中國人心中最具代表性的故事之一，激勵著一代又一代的青年人。
雷鋒故事給我留下了深刻的印象，并對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。從雷鋒故事中，我明白了無論身處何地，只要有一顆樂于助人的心，就能在日常生活中實踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學到了克己奉獻的精神，培養(yǎng)了對他人關懷的意識，學會了主動關心別人的需要。在工作和生活中，我經(jīng)常關注周圍人的困難，盡力提供幫助，做到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
雷鋒故事不僅在個人層面上有所影響，同時也對整個社會產(chǎn)生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發(fā)向上，為社會主義事業(yè)做出了巨大貢獻。尤其在當前社會，人與人之間的關系變得越來越冷漠，雷鋒故事成為了聯(lián)結(jié)社會各界的紐帶，帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導下，社會深入實施志愿服務，發(fā)揚雷鋒精神成為人人傳頌的社會風尚。
段落四：如何傳承雷鋒精神。
傳承雷鋒精神，是每個中國人的責任。政府應加大對公益事業(yè)的支持力度，營造良好的社會環(huán)境。學校應加強道德教育，培養(yǎng)學生的奉獻精神和關愛他人的意識。家庭應從小給孩子樹立榜樣，啟發(fā)他們關心他人的需求。個人則應努力做好自己，用實際行動詮釋雷鋒精神。通過共同努力，我們可以將雷鋒精神傳承下去，為社會的美好未來貢獻力量。
段落五：雷鋒永遠活在人民心中。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們，但他的精神已經(jīng)深深植根于中華大地。他的家鄉(xiāng)南塘湖已成為人們心中的圣地，各地仿照南塘湖，建設雷鋒主題公園、雷鋒紀念館等，以紀念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今，每當人們聽到雷鋒的名字，心中都會浮現(xiàn)出一個樸實無華、樂于助人的形象。雷鋒的精神將永遠活在人民心中，激勵著每個人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。正如雷鋒所說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@句話將永遠為人民留下無數(shù)的啟示，鼓舞著每一個人追求卓越和奉獻。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇七
讀了這本書，我有許多話都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個名字經(jīng)歷了無數(shù)風雨，卻一直銘刻在中國人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現(xiàn)在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我?guī)缀跬吹膶Ｐ模驗閭ゴ蟮睦卒h叔叔離別人世了。
在這里我要對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，我要向您學習，您的人生，讓我痛的'專心。您的經(jīng)歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學習的榜樣，我要永遠做您最誠摯的學生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇八
雷鋒是中國的一位英雄式人物，他通過自己的行動和無私的奉獻，深受國人的尊敬和喜愛。雷鋒的事跡被拍成電影和電視劇，給人們留下了深刻的印象。最近，我觀看了一部關于雷鋒故事的電影，深受感動。在觀看這部影片的過程中，我產(chǎn)生了很多思考和體會。下面，我將以五段式來分享我的觀影心得。
第一段：影片的情節(jié)激動人心。
影片以雷鋒生平的故事為主線，通過一系列引人入勝的情節(jié)展示了雷鋒的奉獻精神和犧牲精神。全片生動再現(xiàn)了雷鋒生前的生活和工作，讓人感到仿佛身臨其境。影片將雷鋒從年輕時代一直描繪到他英勇犧牲，展示出雷鋒作為一名普通人所擁有的偉大品質(zhì)和精神，觀看者不能不被其激勵。
第二段：雷鋒的奉獻精神。
雷鋒雖然年紀輕輕，卻深刻理解了奉獻的意義。他在平凡的工作崗位上，努力工作，無私奉獻，用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。他常常自愿照顧病人、參加掃盲、支援困難群眾。他的一生不求回報，只為讓別人生活得更好。他的奉獻精神深深地震撼了我，使我懂得，一個人只有真正活出自己的價值，才能得到內(nèi)心的滿足。
第三段：雷鋒的犧牲精神。
影片中，雷鋒表現(xiàn)出了令人驚嘆的犧牲精神。他始終將國家和人民的利益置于第一位，甚至不惜犧牲自己的生命。在電影中，雷鋒始終展現(xiàn)出堅定的決心、勇敢的行動和對事業(yè)的忠誠。他不懼壓力，不惜付出生命的代價，為了人民的幸福和國家的富強，義無反顧地投身到革命斗爭中。雷鋒的犧牲精神讓我深受觸動，讓我明白，只有愿意犧牲個人利益，才能實現(xiàn)更偉大的目標。
第四段：雷鋒的影響力。
雷鋒雖然英年早逝，但他的精神永存人心，對世人產(chǎn)生了深遠影響。雷鋒傳遞的愛心和正能量感染了整個社會，激發(fā)了更多人的奉獻之心。他的事跡被廣泛宣傳和弘揚，成為了每個中國人心中的榜樣。影片中展示了無數(shù)普通人積極向雷鋒學習的場景，使觀影者更加清楚地意識到雷鋒的影響力是多么的深遠。
通過觀看這部影片，我深刻感受到了雷鋒精神的偉大和可貴。他不僅是一名英雄，更是一位普通人，他所表達的奉獻與犧牲是每個人都可以追求的理念。我相信，只要我們以雷鋒為榜樣，牢記雷鋒的奉獻精神，犧牲精神，每個人都可以在自己的崗位上發(fā)揮更大的作用，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
雷鋒影片給予我很深的觸動，不僅讓我了解到一個偉大的人物，更激發(fā)了我內(nèi)心的某種沖動和渴望，希望在自己的有生之年，也能像雷鋒一樣，通過自己的努力和奉獻去改變社會，為他人謀幸福。我相信雷鋒的精神將永遠激勵著我們每一個人，成為我們?nèi)松缆飞系拿鳠簟?BR> 讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇九
第一段：介紹雷鋒故事背景和鼓舞人心的精神內(nèi)涵（200字）
雷鋒，這個名字幾乎家喻戶曉。他是中國青年志愿服務運動的偉大先驅(qū)和杰出代表，他以自己真誠的愛心、無私的奉獻和默默無聞的為人民服務的精神，深深地感動著每一個中國人。無論歲月如何變遷，雷鋒的精神永遠熠熠生輝。
第二段：《雷鋒》電影中展現(xiàn)的雷鋒形象給人們帶來的啟示（200字）
在電影《雷鋒》中，雷鋒被塑造成一個平凡的群眾性的英雄形象。他不是什么高官顯貴，也沒有特殊的背景，但是他卻能用自己的行動詮釋什么是真正的愛。無論是為人民修理自行車還是幫助患難中的人，雷鋒身上所展示的無私奉獻的精神，是我們每個人都可以學習和踐行的。觀看電影，我深感到雷鋒所代表的精神不僅存在于特定時期，更是永恒不變的真理。
第三段：電影中一些細節(jié)令人感到欽佩和思考（200字）
第四段：電影觀后感與實際生活相關性的探討（200字）
雷鋒的精神，并不局限于電影中的人物角色，它與我們每個人的生活息息相關。在我們的日常生活中，有無數(shù)個小雷鋒潛藏其中。他們可能是堅守本職工作的醫(yī)生，他們可能是堅守崗位的清潔工人，他們可能是默默支持著身邊人的志愿者。他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神?；叵肫痣娪爸械睦卒h形象，我深感我們每個人都有責任做一個小雷鋒。
第五段：呼吁大家用自己的行動傳承雷鋒精神（200字）
雷鋒的故事不僅給予了我們深刻的思考，更給予了我們深刻的啟示。雷鋒的事跡鼓舞著無數(shù)人，他的精神感染著一代又一代的中國人。作為當代的青年，我們應該帶著對雷鋒精神的無限敬仰，用自己的行動傳承偉大的雷鋒精神。只有每個人都能像雷鋒一樣無私奉獻、關愛他人、熱愛生活，我們的社會才能變得更加美好。讓我們以雷鋒為榜樣，成為一個小雷鋒，在實際生活中用自己的努力創(chuàng)造出更美好的明天。
總結(jié)：
雷鋒故事展現(xiàn)的精神內(nèi)涵和電影中的形象給了我們很多啟示。他的愛心、奉獻和默默為人民服務的精神，讓我們深受感動并深入思考。我們應該從小事做起，用自己的行動傳承雷鋒精神，讓我們的社會變得更加美好。相信只要每個人都能成為一個小雷鋒，我們的社會必將迎來更美好的明天。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十
在假期當中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休!
為了增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。
十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。
我要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導，發(fā)揚《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達到了及格標準，為班里爭了光。
我在班集體生活中，要學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的小學生。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十一
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學去了--這是他過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學，那時候的學校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。
開學的第一天，老師發(fā)給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：
“你是孤兒，學校不收你的學費，你免費讀書?！?BR> 那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。
雷鋒剛剛學會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來到學校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業(yè)本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。
一天放晚學的時候，已經(jīng)打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧?”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對?！?BR> 那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對一對?！?BR> 這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了?！崩卒h說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?BR> “那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。
由于雷鋒學習用功，各門功課的成績都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸著紅領巾說：
“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領巾去上學，晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：
“咱們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行?！?BR> 雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學離六叔奶奶家很遠，每天上學要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。
雷鋒積極協(xié)助學校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模范地執(zhí)行隊規(guī)和紀律，無論少先隊交給他什么任務，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，并被選為中隊委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門，胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什么要戴紅領巾?有的問什么人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動協(xié)助輔導員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務我已經(jīng)領下來了，應該由我來完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。
雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學，上學去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字?小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
“這些字就是你自己寫的呀?”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學生。
有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說不出的高興。一天，他放學回家，路過一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的。”
“那一塊也是你割的嗎?”
“是的。”
雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：
“叫你在社里勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準備到社里去報告。這時，恰巧一個社干部聞聲趕來，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。
一九五六年，雷鋒以優(yōu)秀的學習成績，在荷葉壩小學畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業(yè)同學上臺發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：
我們新中國的兒童，
我們新少年的先鋒，
團結(jié)起來，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國的建設而奮斗。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十二
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來的雷鋒的故事心得體會，希望可以幫到大家。
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
簡評：看的出來，小作者認真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領會了雷鋒精神。并能聯(lián)系實際決心向雷鋒學習，樹立準確地人生觀和價值觀，難能可貴!
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導員從營部回來，關心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學習時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學習時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學習雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學的好習慣，做一個好孩子。
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，救了雷鋒，不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人——雷鋒!
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當?shù)诙€——雷鋒!
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十三
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來?！?BR> 他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了?！蹦谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順?！?BR> 老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑?！?BR> “孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不了解住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們了解了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十四
雷鋒是中國人民的大團結(jié)旗幟，他的故事一直激勵著無數(shù)人積極向上、樂于助人。雷鋒的事跡仍然在每一個人心中發(fā)出光芒，他的為人忘我、無私奉獻的精神，值得我們每一個人學習和傳承。在這篇文章中，我將分享我對雷鋒故事的心得體會。
第二段：善行無處不在的意義。
雷鋒是一個溫暖人心的人，他的善行無處不在。他幫助老人過馬路、給別人讓座、為鄰居修補自行車，無論是大事小情，雷鋒總是竭盡全力去幫助別人。從這些善舉中，我領悟到善行并不需要很大的代價或者特殊的機會，而是生活中的點滴細節(jié)。無論是幫助一個陌生人，還是給予一個友善的微笑，都能傳遞出我們對他人的關心和尊重。雷鋒的故事告訴我們，善行是無處不在的，只要我們用心去做，無時無刻都能成為雷鋒一樣的人。
第三段：心靈的快樂。
雷鋒的故事給我?guī)砹诵撵`的快樂。當我們幫助別人的時候，不僅僅是他人的幸福，更是我們自己內(nèi)心的滿足感。在我?guī)椭藭r，我感受到了一種對他人的關懷和幫助的力量，這種力量能夠化解冷漠和疏離帶來的孤單和寂寞。通過善行，我們與他人建立起一種無私的情感聯(lián)結(jié)，讓我們的心靈變得更加強大和溫暖。而這種快樂并不是一時的，而是會伴隨我們一生，讓我們成為更加有力量和擔當?shù)娜恕?BR> 第四段：激勵自己和他人。
雷鋒的故事是對我個人和每一個人的鞭策和激勵。在每次想要退縮或放棄的時候，我會想起雷鋒的堅持和不懈努力。他的堅持激勵我要勇往直前，不畏困難。當我看到他樂于助人的精神時，我會感到內(nèi)心的震撼，我會想要成為一個善良和真誠的人。雷鋒不僅僅是我個人的榜樣，他的故事也應該成為每一個人的激勵，讓我們都能為社會和他人盡一份力量。
第五段：傳承雷鋒的精神。
雷鋒是一個時代的精神象征，他的故事被傳頌了幾十年。然而，雷鋒的故事不僅僅是一個美麗的傳說，更是一個激勵和鞭策我們的力量。我們應該把雷鋒的故事作為一種傳承和發(fā)揚光大的精神，讓這種善良和樂于助人的精神在每個人身上延續(xù)下去。我們可以從小事做起，通過每天的點滴努力來傳承雷鋒的精神。讓我們用生活的每一天去實踐這個美好的理念，讓雷鋒的故事成為我們心中永遠的座右銘。
結(jié)論：
雷鋒故事所傳承的善良、真誠、樂于助人的精神，在今天依然光芒四射。通過善行，我們能夠傳遞出關懷和溫暖，不僅改變他人，也改變了我們自己。我們每個人都有能力成為像雷鋒一樣的人，為社會和他人做出貢獻。讓雷鋒的故事成為我們的動力和座右銘，讓我們在生活中成為真正有擔當和責任感的人。
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十五
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務長奇怪地問道“為什么只要一套?”他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路?，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
雷鋒對于物質(zhì)，即使浪費了一丁點兒都覺得心疼。他釘了一個木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。
要是車上缺了個螺絲，壞了個零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。
雷鋒的生活很簡樸，從來不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實在不明白，就問他：
雷鋒呀，你就一個人，沒家沒業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“雷鋒說：“誰說我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過去受的苦，真是好上天了?！庇终f：“誰說我就一個人，沒家沒業(yè)?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發(fā)憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎?”
有的同志就說：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”雷鋒說：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國一天節(jié)約多少錢?當了國家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說：“雷鋒是傻子，是小氣!”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悅，他想，在這個時候，自己能為公社做點什么好事呢?想著想著，了跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢，全部取了出來，一陣風似地，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室。
把錢往桌上一放，說：“我早就盼望這一天了!這是我對望花區(qū)人民公社的一點心意，收下吧!”黨委辦公室的同志，很受感動，說：“同志!我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！?BR> 雷鋒說：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。”他又說：“我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點作用吧”。
雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說得哭了起來，公社的同志才答應收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”
1960年夏末，報紙上發(fā)表了一條消息：遼陽地區(qū)遭到了百年不遇的大小災。對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼啊!他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉(xiāng)親們……?？戳藞螅钡弥眹@氣。
當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區(qū)人民送糧又送衣的時候，心里想：“黨中央這樣關心災區(qū)人民，我這個人民戰(zhàn)士，此刻能為災區(qū)人民做點什么呢?……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。
他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”
讀雷鋒故事心得體會總結(jié)篇十六
雷鋒做了這么多好事，都是因為他少年時有理想，我也有一個理想。
化學家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時把自己炸傷;牛頓小學成績一團糟……這些偉人在實現(xiàn)理想時，都遇到過困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮斗。
每當看到新聞上，一些駐外國大使在外國主席臺發(fā)表本國意見，我就覺得很偉大很威風。有一些駐外大使與外國主席爭辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會被一種偉大的力量占據(jù)著。
這就是我的中國夢，我的沂蒙夢。我要向雷鋒一樣，為了我的夢，努力努力，再努力!