心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?下面我將分享一些心得體會(huì)的寫作技巧和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文合集，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
思政故事的心得體會(huì)篇一
20__年是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國，疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時(shí)間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國的強(qiáng)大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。
這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20__注定是一個(gè)不平凡的年份，在虎年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
思政故事的心得體會(huì)篇二
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你們道個(gè)謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時(shí)間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門關(guān)拉回來一個(gè)又一個(gè)肺炎患者，謝謝你們！
突如其來的一場肺炎，以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全國。一時(shí)間，舉國上下人心惶惶，幾乎每個(gè)人都在“明哲保身”。他們有些人高價(jià)販賣醫(yī)護(hù)用品，趁機(jī)發(fā)財(cái)；他們爭先恐后的逃離武漢，不管疫情會(huì)不會(huì)擴(kuò)散，不管這么做會(huì)不會(huì)導(dǎo)致更多的人感染病毒。無一例外，他們?cè)谔?，他們?cè)诤ε?，人之常情。也正是這種時(shí)候，金子才會(huì)更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時(shí)代最可敬的人！有人說，疫情是一堂課，一堂公開課，一節(jié)愛國課，一堂科普課，一堂團(tuán)結(jié)課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調(diào)換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會(huì)斑白，你們的青春卻永遠(yuǎn)不衰！我們會(huì)記住你們逆風(fēng)的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅(jiān)守崗位的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“其實(shí)，我不過是一個(gè)看病的大夫?！泵鎸?duì)媒體“國士無雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風(fēng)雨過后，一切安好，我們會(huì)在春日的艷陽下，靜候英雄凱旋！
思政故事的心得體會(huì)篇三
20__年的這個(gè)春節(jié)，我們過得很不一般。當(dāng)人們張燈結(jié)彩準(zhǔn)備迎接春節(jié)到來的時(shí)候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們沖到了最前線，為我們而戰(zhàn)，為中國人民而戰(zhàn)。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰(zhàn)疫情路上的逆行者。這本應(yīng)是萬家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們卻放棄了回家的機(jī)會(huì)，舍棄了休息的時(shí)間，他們心系疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時(shí)，也是他親自冒著生命危險(xiǎn)沖到一線上。他曾堅(jiān)定地說：“把最嚴(yán)重的病人都送到我這里來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴪F(tuán)圓飯，闔家歡樂的時(shí)候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背后堅(jiān)守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鐘南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，沖到了疫情的一線上。
當(dāng)鐘南山踏進(jìn)武漢那一步的時(shí)候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時(shí)都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰(zhàn)場”上完成他的使命。鐘南山也意識(shí)到，在他身后還有數(shù)不盡的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地?zé)o私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅(jiān)守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛(wèi)士的責(zé)任，時(shí)代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神作斗爭，和死神搶時(shí)間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國!
思政故事的心得體會(huì)篇四
冬奧故事思政課是一門能夠深化思想認(rèn)識(shí)、拓寬學(xué)生視野的課程。在這門課程中，我們不僅了解到了冬奧會(huì)的歷史與意義，還通過學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的故事來汲取力量，提升自身修養(yǎng)。本文將從五個(gè)方面來談?wù)勎业挠^點(diǎn)和感受。
首先，冬奧故事思政課使我對(duì)冬奧會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我們了解到冬奧會(huì)是一個(gè)世界性的體育盛會(huì)，它不僅對(duì)于各國運(yùn)動(dòng)員來說意義重大，也是一個(gè)國家形象的標(biāo)志。通過學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的歷史，我認(rèn)識(shí)到不同國家、不同文化之間的交流和理解在其中起到了重要的作用。我們可以通過冬奧會(huì)了解各個(gè)國家的傳統(tǒng)與文化，增進(jìn)全球各國的友誼與合作。
其次，冬奧故事思政課讓我認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏精神。冬奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目非常具有挑戰(zhàn)性，運(yùn)動(dòng)員需要經(jīng)過多年的艱苦訓(xùn)練和辛勤付出才能取得優(yōu)異的成績。在講述了許多運(yùn)動(dòng)員的故事后，我深深被他們的毅力、拼搏和堅(jiān)持所感動(dòng)。不論是克服傷病的巴黎、在貧窮環(huán)境中訓(xùn)練的山下智久，還是為國爭光的姚明，他們都是我們學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣，他們的精神鼓舞著我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。
第三，冬奧故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在冬奧會(huì)上，許多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能取得勝利。比如，冰壺、冰球等項(xiàng)目都需要隊(duì)員之間的默契配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都發(fā)揮自己最出色的一面，為團(tuán)隊(duì)爭取榮譽(yù)。通過學(xué)習(xí)這些故事，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)更加偉大的目標(biāo)。
第四，冬奧故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)奮斗精神的追求。冬奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是享受體育的快樂，更是為了向他人展示自己的實(shí)力和拼搏精神。這些運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過多年的訓(xùn)練和辛苦付出，為了得到參加冬奧會(huì)的機(jī)會(huì)，他們放棄了許多，忍受了無數(shù)的辛苦和痛苦。他們的奮斗精神，讓我深感自己的懶惰和浮躁。從他們身上，我學(xué)到了不只是追求金牌和冠軍的勇氣，更是追求人生價(jià)值和精神境界的努力。
最后，冬奧故事思政課提高了我對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。作為一個(gè)中國人，我為中國運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)上的取得的成績而自豪。同時(shí)，我也明白我們每個(gè)人都有義務(wù)為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過自己的學(xué)習(xí)和努力來提升個(gè)人素質(zhì)，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用，為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，冬奧故事思政課是一門具有深遠(yuǎn)意義的課程。在這門課程中，我們不僅了解到了冬奧會(huì)的歷史與意義，還汲取到了運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏精神，培養(yǎng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和奮斗精神的追求，提高了對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。這門課程不僅對(duì)于我們個(gè)人的成長有著重要影響，也對(duì)于國家的發(fā)展有著積極意義。讓我們都能從冬奧故事思政課中受益，成為一個(gè)更好的自己！
思政故事的心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一堂特殊而有意義的思政課——奧運(yùn)故事思政課。這堂課以奧運(yùn)故事為素材，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和奮斗精神為目標(biāo)，使我從中受益匪淺。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)故事思政課為我們展示了特殊的國家榮譽(yù)和驕傲。課堂上，老師以富有感染力的聲音講述了我國體操隊(duì)選手李寧在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得六面金牌時(shí)的情景。我被李寧用堅(jiān)定的信念和傾注全部努力所實(shí)現(xiàn)的壯舉所打動(dòng)，也深深感受到作為中國人的自豪和驕傲。這樣的故事告訴我，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠成為國家的驕傲。
其次，奧運(yùn)故事思政課讓我了解了奧運(yùn)會(huì)的歷史意義和精神內(nèi)涵。在課堂上，老師講述了奧運(yùn)會(huì)的起源和發(fā)展歷程，以及其背后蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)、友誼和公平的精神。這讓我明白，奧運(yùn)會(huì)不僅是比賽，更是一個(gè)國際交流、文化傳播的平臺(tái)，代表了全人類追求和平、友誼的共同心愿。奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性火炬?zhèn)鬟f，也向世界傳遞著團(tuán)結(jié)、友誼和希望。通過這堂課，我對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理念和普世價(jià)值有了更深入的了解。
第三，奧運(yùn)故事思政課激發(fā)了我追求卓越的決心。我們看到了中國女排在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的壯舉，以及劉翔在2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的世界紀(jì)錄。這些故事告訴我，只要我們擁有堅(jiān)定的信念、毫不懈怠的努力和永不言敗的精神，就能在自己的領(lǐng)域取得成功。這堂課讓我深深認(rèn)識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須不斷提升自己、超越自己。
第四，奧運(yùn)故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)集體榮譽(yù)的認(rèn)同感。當(dāng)我聽到中國男子足球隊(duì)在1959年在亞洲杯上奪冠時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)中國足球的希望和期待。這個(gè)故事讓我明白，個(gè)人的成就和榮譽(yù)都離不開集體的支持和奮斗。只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的夢(mèng)想。這讓我更加深刻地體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量不可小視，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡。
最后，奧運(yùn)故事思政課激發(fā)了我愛國情懷。當(dāng)我聽到中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上奪冠時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)祖國的自豪和熱愛。無論是李寧、姚明、劉翔，還是中國女排和中國男子足球隊(duì)，他們都是祖國的驕傲，為我們樹立了榜樣。這個(gè)課堂讓我明白，只有真正熱愛自己的國家，才能更加珍惜和努力為之付出。作為一名中國人，我將以他們?yōu)榘駱?，為祖國的繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，奧運(yùn)故事思政課是一堂意義非凡的課程，通過奧運(yùn)故事的講述，讓我認(rèn)識(shí)到國家的榮譽(yù)和驕傲，了解了奧運(yùn)會(huì)的歷史意義和精神內(nèi)涵，并激發(fā)了我追求卓越、認(rèn)同集體榮譽(yù)和熱愛祖國的決心。這堂課讓我們從中汲取力量和動(dòng)力，努力成為自己的英雄，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
思政故事的心得體會(huì)篇六
當(dāng)星星之火初燃于暗夜，其燎原之勢(shì)便已被時(shí)代所預(yù)言。96年前的那個(gè)尋常夏日，一艘畫舫，一湖煙雨，13名黨代表參加的中共一大伴著嘉興南湖的槳影波聲舉行。波瀾不興之間，卻肇端了一場風(fēng)雷萬鈞的歷史大事變。
開天辟地之功孕育于一艘紅船，強(qiáng)國富民之心承載于一艘紅船。今天，作為一名中央黨校在讀學(xué)員，每每走過停泊于校園里掠燕湖湖心的那艘1：1仿制紅船，我總會(huì)感受到一種真切的精神洗禮與靈魂觸動(dòng)，總會(huì)回想起概括并首發(fā)于《光明日?qǐng)?bào)》的“紅船精神”。
“紅船精神”，彰顯了新生的中國共產(chǎn)黨對(duì)于國家命運(yùn)的洞察與擔(dān)當(dāng)，對(duì)于理想信念的忠誠與執(zhí)守，對(duì)于人民群眾的深情與尊崇;揭示了它從一支小隊(duì)伍成長為一個(gè)大黨，從探索一條道路到引領(lǐng)一個(gè)大國的精神密碼。
今天，黨的十九大擘畫出黨和國家事業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)新任務(wù)，面向未來，我們必須更加充分地認(rèn)識(shí)“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義，以這面高揚(yáng)的旗幟為風(fēng)帆，引領(lǐng)新航程、奪取新勝利。
首先，“新”就要有新的勇氣。從中國發(fā)展新的歷史方位看，進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，依然并且更加需要“紅船精神”。今天，全面建成小康社會(huì)步入決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而，在決勝關(guān)鍵期邁出的每一步，都可能面臨超乎想象的新挑戰(zhàn)與新磨礪，都需要付出百倍于平常的艱辛努力。此時(shí)，我們需要回到黨的偉大精神的源頭，武裝頭腦、振奮精神，在追本溯源之后，積聚起面對(duì)全新挑戰(zhàn)的磅礴偉力。
其次，“大就要有大的樣子”。從我們黨面臨的歷史使命看，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨偉大工程，依然并且更加需要“紅船精神”。中國共產(chǎn)黨始終是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。今天，當(dāng)我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、鼎力推進(jìn)史無前例的偉大事業(yè)、同心共筑民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想之時(shí)，能否取得最終勝利，黨的建設(shè)新的偉大工程起到?jīng)Q定性作用。作為世界上最大的政黨，必須時(shí)刻保持南湖紅船上便已形成的初心，持續(xù)激蕩初創(chuàng)時(shí)期便已具備的勇氣，直面問題、刮骨療毒，永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
最后，“干”就要有干的智慧。從新時(shí)代對(duì)全黨全國干事創(chuàng)業(yè)的能力要求看，要想持續(xù)提高斗爭本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭新勝利，依然并且更加需要“紅船精神”。首創(chuàng)、拼搏、奉獻(xiàn)，對(duì)“紅船精神”的概括和思考，體現(xiàn)了不忘本來的科學(xué)理性、著眼現(xiàn)在的務(wù)實(shí)精神、面向未來的高瞻遠(yuǎn)矚，不論在任何時(shí)期、任何階段，這都是對(duì)我們實(shí)干苦干、務(wù)求實(shí)效的鞭策與啟發(fā)。面對(duì)新時(shí)代，肩負(fù)新使命，奪取新勝利，必須堅(jiān)定不移賡續(xù)“紅船精神”，方能不忘初心、不辱使命、不負(fù)未來。
思政故事的心得體會(huì)篇七
近日，我們班級(jí)開設(shè)了一門特殊的課程——奧運(yùn)故事思政課。這門課程不僅涵蓋了歷屆奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，還將其中的思政要素與學(xué)生的成長教育相結(jié)合，給我們留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。在這堂課中，我學(xué)到了許多人生的真諦和奮進(jìn)的力量。
第一堂課，老師給我們播放了一段片段，講述了中國女排在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上拿下冠軍的故事。在這個(gè)片段中，中國女排在日本隊(duì)扳平比分、進(jìn)入決勝局的關(guān)鍵時(shí)刻，表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作和頑強(qiáng)拼搏精神深深觸動(dòng)了我。在每一個(gè)球員的身上，我都看到了一種無所畏懼的勇氣和永不言敗的堅(jiān)持。作為年輕一代的我們，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，只有這樣才能取得成功。
第二堂課，老師給我們講述了一位跳水選手的成長經(jīng)歷。這位選手在開始跳水訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但他始終沒有放棄，一直堅(jiān)持下去。最終，他在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌。這段故事告訴我，成功需要付出艱辛的努力和堅(jiān)定的信念，只有不斷向前，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
第三堂課，老師給我們帶來了一段勵(lì)志的故事。這個(gè)故事講述了一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員如何憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。他的成功告訴我，不論身處何種境地，只要有夢(mèng)想，就要勇往直前，用行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。
第四堂課，老師給我們帶來了一位運(yùn)動(dòng)員的退役之路。運(yùn)動(dòng)員在比賽中經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜的努力和付出，但是隨著年齡的增長和體力的衰弱，他不得不做出一個(gè)艱難的選擇——退役。他沒有沉溺于過去的輝煌，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新規(guī)劃人生。這讓我明白，不論何時(shí)，面對(duì)變革和選擇，我們都要勇敢面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的新目標(biāo)。
第五堂課，老師與我們進(jìn)行了一次反思與總結(jié)。通過這些奧運(yùn)故事，我深刻認(rèn)識(shí)到人生需要有目標(biāo)和夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神。只有明確自己的方向，才會(huì)有力量去踐行自己的理想。而這種力量，正是來自于我們的思想道德修養(yǎng)。在這堂課中，我更加深刻地理解到了思政課的重要性和意義，它不僅關(guān)乎學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，也關(guān)系到我們承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任的能力。
在奧運(yùn)故事思政課中，我看到了奮進(jìn)的力量和成功的背后所隱藏的秘密。這些故事給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)，使我明白了生活的真諦和成功的真諦。只有通過不斷努力和積累，我們才能夠在奮斗的道路上追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。無論面對(duì)何種困難，我們都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢地邁出每一步，不止追逐金牌，更要追逐心中的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。不管是在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，還是在生活的舞臺(tái)上，我們都要敢于奮斗，不畏艱難，用心去追求自己的夢(mèng)想。
思政故事的心得體會(huì)篇八
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，它是一門關(guān)注思想、價(jià)值觀和文化傳承的學(xué)科。與其他學(xué)科相比，思政課的特殊性在于它關(guān)乎于人的精神需求和社會(huì)責(zé)任。在維護(hù)國家安全、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧中，思政課扮演著不可或缺的角色。如何理解思政課，領(lǐng)悟其中的真諦，將會(huì)影響我們今后的思考方向和人生價(jià)值觀。我在這里想分享一下我在思政課上的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者同樣有所收獲。
第二段：思想啟迪
思政課可以啟迪我們的思維，讓我們認(rèn)識(shí)到人們?cè)谶^去、現(xiàn)在和未來所面臨的社會(huì)問題。它的目的在于激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)問題的思考，并將這些問題進(jìn)行分析和解決。一些抽象的思想概念，例如自由、平等、公正、人權(quán)等，也會(huì)逐漸在思政課的教學(xué)中得到深入的解析。
在思政課中，我們能了解一些社會(huì)事實(shí)，例如貧富差距、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)動(dòng)蕩、道德規(guī)范等。此外，思政課還可以幫助我們更好地理解國家政策、了解政治文化、加強(qiáng)思想教育等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以從一個(gè)全新的角度看待社會(huì)問題，理解社會(huì)發(fā)展，從而更好地為人民服務(wù)。
第三段：人生思考
思政課可以使我們從更高、更遠(yuǎn)的視野看待人生，理性思考人生的價(jià)值和意義，思考人類社會(huì)的未來發(fā)展。在思政課上，我們可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)及歷史文化等課程，這些課程會(huì)讓我們對(duì)生命進(jìn)行更加深刻的反思。
這些反思能夠提高我們的價(jià)值觀，使我們從自身和社會(huì)的角度進(jìn)行思考，了解我們?cè)谏鐣?huì)中扮演的角色和責(zé)任。思政課上的啟發(fā)和思考能夠助力我們找到自己的方向，亦可以更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，拓展自己的思維領(lǐng)域和思考深度。
第四段：道德建設(shè)
思政課旨在培養(yǎng)我們的道德觀念，教育我們道德的核心價(jià)值觀。思政課的內(nèi)容涵蓋了諸多社會(huì)、政治、文化、倫理等方面的內(nèi)容，從而引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)道德和規(guī)范行為方式，培養(yǎng)我們的道德責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
在思政課上，我們能夠認(rèn)識(shí)到道德法律是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要工具，也能明確道德規(guī)范的重要性和生活中道德標(biāo)準(zhǔn)的存在。同時(shí)，思政課上還讓我們更加關(guān)注周圍環(huán)境和身邊的人，從而提高我們行為的審慎度和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：綜合化
思政課能夠幫助我們更加綜合、深入地理解和把握生活中的重大事件和現(xiàn)象。它不僅能夠啟迪我們思想、引導(dǎo)我們道德、指明人生價(jià)值，更可提高我們的思考深度和思考廣度。
通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠開闊視野，深化思考，增長知識(shí)，提高人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。思政課成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械木裰笇?dǎo)，也是我們成為一名公民的必要條件。
總體來看，思政課不僅是必修課，更可看作是一種人生體驗(yàn)的方式和對(duì)我們?nèi)松l(fā)展和成長的一種重要引領(lǐng)。希望我今后能夠更加深入地學(xué)習(xí)思政課，盡快掌握其中所包含的意義和價(jià)值，更有效地為祖國的未來做貢獻(xiàn)。
思政故事的心得體會(huì)篇九
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，日前，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”，將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，周密部署，及時(shí)印發(fā)通知，合理調(diào)整在線教學(xué)計(jì)劃，組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo)，相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實(shí)處。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課。
直播課堂結(jié)束后，該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流，并結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》等課程分別組織學(xué)生展開了學(xué)習(xí)討論。學(xué)工部、各二級(jí)學(xué)院積極有效組織班級(jí)輔導(dǎo)員通過召開線上主題班會(huì)的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。
思政課教師們紛紛表示，“教書育人”，育是重中之重，如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí)，是作為一名思想政治理論課的責(zé)任。在抗擊疫情期間，“全國大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合，使“四個(gè)自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中，又深入聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生們對(duì)當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解。在此次“思政大課”中，四位教授對(duì)于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對(duì)思政課理論知識(shí)的理解，讓大家受益匪淺。同學(xué)們紛紛表示，看完這次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動(dòng)，更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么。面對(duì)疫情，更重要的責(zé)任是不要給社會(huì)增加壓力，為祖國心往一處想，勁往一處使。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年學(xué)生要把國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國主義精神，厚植家國情懷，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇?lián)鷼v史使命。
通過此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論，師生們更加堅(jiān)定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認(rèn)識(shí)到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
在大家喜迎，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應(yīng)對(duì)h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì)，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會(huì)已兩次召開會(huì)議專題研究部署疫情防控工作，中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)研究部署疫情防控工作，中央指導(dǎo)組積極開展工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策，才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動(dòng)。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要，也要考慮對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、對(duì)全國防控的影響。要主動(dòng)融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò)，做到相互協(xié)作、共克時(shí)艱。
堅(jiān)持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點(diǎn)抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅(jiān)決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施，切實(shí)防止疫情蔓延。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān)，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動(dòng)起來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。
思政故事的心得體會(huì)篇十
全國兩會(huì)召開前夕，對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會(huì)期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐;。
兩會(huì)后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對(duì)于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”
中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。
56個(gè)民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn)。
思政故事的心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參加思想政治理論課的學(xué)習(xí)，其中一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是制作思政ppt。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了思政ppt的重要性以及它對(duì)我們學(xué)習(xí)思政課的幫助。以下是我對(duì)思政ppt的心得體會(huì)。
首先，思政ppt是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理。在制作思政ppt的過程中，我們需要對(duì)所學(xué)的思政知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納。這個(gè)過程可以幫助我們更好地理解和記憶思政課的內(nèi)容，使思政知識(shí)更加系統(tǒng)化和條理化。在制作ppt時(shí)，我們需要提取重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，并通過文字和圖片的方式進(jìn)行表達(dá)，使得知識(shí)更加直觀和易于理解。通過這種方式，思政ppt能夠幫助我們更好地掌握思政知識(shí)。
其次，思政ppt是對(duì)學(xué)習(xí)成果的展示和分享。每個(gè)人在思政課上都有所學(xué)有所獲，而思政ppt就是一個(gè)向他人展示和分享自己學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。在制作ppt時(shí)，我們可以通過設(shè)計(jì)漂亮的主題和選擇合適的圖片來吸引觀眾的注意力，再配合簡潔明了的文字和表格，使得觀眾更容易理解和接受我們的學(xué)習(xí)成果。通過組織思政ppt的自由討論、答疑以及展示環(huán)節(jié)，我們可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高。思政ppt不僅可以展示自己的學(xué)習(xí)成果，還可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和思考。
再次，思政ppt是一種思考和自我反思的方式。在制作思政ppt的過程中，我們需要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。我們需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和思考。通過制作ppt的過程，我們可以幫助自己更好地理解和掌握思政知識(shí)，并將其與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。同時(shí)，思政ppt也是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的一種自我反思。通過制作ppt，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，進(jìn)而尋找解決辦法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，思政ppt是一種多媒體學(xué)習(xí)的方式。與傳統(tǒng)的文本和講述相比，思政ppt通過多媒體的形式使得學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)、直觀和有趣。在制作思政ppt的過程中，我們可以運(yùn)用各種視覺和聽覺效果，如動(dòng)畫、音頻、視頻等，來加強(qiáng)學(xué)習(xí)的表達(dá)效果。這樣可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解思政知識(shí)。同時(shí)，多媒體形式的思政ppt也可以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過思政ppt，我們可以通過視聽效果的運(yùn)用，更好地傳播和普及思政知識(shí)。
綜上所述，思政ppt在我們學(xué)習(xí)思想政治理論課的過程中具有重要的作用。它既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，又是對(duì)學(xué)習(xí)成果的展示和分享。同時(shí)，思政ppt也是一種思考和自我反思的方式，可以幫助我們更好地理解和掌握思政知識(shí)，并提高自己的學(xué)習(xí)效果。最后，思政ppt作為一種多媒體學(xué)習(xí)的方式，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性和趣味性。通過制作和運(yùn)用思政ppt，我們可以更好地學(xué)習(xí)思政課，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我對(duì)思政ppt的使用持積極的態(tài)度，并認(rèn)為它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
思政故事的心得體會(huì)篇十二
思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當(dāng)今社會(huì)，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會(huì)熱點(diǎn)，還能夠引領(lǐng)我們的價(jià)值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要的社會(huì)責(zé)任
在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就，更要思考自己在社會(huì)中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助。在一個(gè)更大的尺度上，我們應(yīng)該參與和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
第三段：認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系
從思政教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)資源。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處。
第四段：認(rèn)識(shí)到理性思考的重要性
在思政教育中，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點(diǎn)，而是需要通過理性思考、獨(dú)立思考，來判斷事物的是非、得出結(jié)論。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策，成為一個(gè)有思想深度、具有判斷力的人。
第五段：總結(jié)
總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。在今后的生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
思政故事的心得體會(huì)篇一
20__年是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國，疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時(shí)間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國的強(qiáng)大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。
這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20__注定是一個(gè)不平凡的年份，在虎年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
思政故事的心得體會(huì)篇二
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你們道個(gè)謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時(shí)間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門關(guān)拉回來一個(gè)又一個(gè)肺炎患者，謝謝你們！
突如其來的一場肺炎，以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全國。一時(shí)間，舉國上下人心惶惶，幾乎每個(gè)人都在“明哲保身”。他們有些人高價(jià)販賣醫(yī)護(hù)用品，趁機(jī)發(fā)財(cái)；他們爭先恐后的逃離武漢，不管疫情會(huì)不會(huì)擴(kuò)散，不管這么做會(huì)不會(huì)導(dǎo)致更多的人感染病毒。無一例外，他們?cè)谔?，他們?cè)诤ε?，人之常情。也正是這種時(shí)候，金子才會(huì)更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時(shí)代最可敬的人！有人說，疫情是一堂課，一堂公開課，一節(jié)愛國課，一堂科普課，一堂團(tuán)結(jié)課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調(diào)換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會(huì)斑白，你們的青春卻永遠(yuǎn)不衰！我們會(huì)記住你們逆風(fēng)的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅(jiān)守崗位的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“其實(shí)，我不過是一個(gè)看病的大夫?！泵鎸?duì)媒體“國士無雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風(fēng)雨過后，一切安好，我們會(huì)在春日的艷陽下，靜候英雄凱旋！
思政故事的心得體會(huì)篇三
20__年的這個(gè)春節(jié)，我們過得很不一般。當(dāng)人們張燈結(jié)彩準(zhǔn)備迎接春節(jié)到來的時(shí)候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們沖到了最前線，為我們而戰(zhàn)，為中國人民而戰(zhàn)。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰(zhàn)疫情路上的逆行者。這本應(yīng)是萬家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們卻放棄了回家的機(jī)會(huì)，舍棄了休息的時(shí)間，他們心系疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時(shí)，也是他親自冒著生命危險(xiǎn)沖到一線上。他曾堅(jiān)定地說：“把最嚴(yán)重的病人都送到我這里來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴪F(tuán)圓飯，闔家歡樂的時(shí)候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背后堅(jiān)守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鐘南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，沖到了疫情的一線上。
當(dāng)鐘南山踏進(jìn)武漢那一步的時(shí)候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時(shí)都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰(zhàn)場”上完成他的使命。鐘南山也意識(shí)到，在他身后還有數(shù)不盡的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地?zé)o私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅(jiān)守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛(wèi)士的責(zé)任，時(shí)代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神作斗爭，和死神搶時(shí)間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國!
思政故事的心得體會(huì)篇四
冬奧故事思政課是一門能夠深化思想認(rèn)識(shí)、拓寬學(xué)生視野的課程。在這門課程中，我們不僅了解到了冬奧會(huì)的歷史與意義，還通過學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的故事來汲取力量，提升自身修養(yǎng)。本文將從五個(gè)方面來談?wù)勎业挠^點(diǎn)和感受。
首先，冬奧故事思政課使我對(duì)冬奧會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我們了解到冬奧會(huì)是一個(gè)世界性的體育盛會(huì)，它不僅對(duì)于各國運(yùn)動(dòng)員來說意義重大，也是一個(gè)國家形象的標(biāo)志。通過學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的歷史，我認(rèn)識(shí)到不同國家、不同文化之間的交流和理解在其中起到了重要的作用。我們可以通過冬奧會(huì)了解各個(gè)國家的傳統(tǒng)與文化，增進(jìn)全球各國的友誼與合作。
其次，冬奧故事思政課讓我認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏精神。冬奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目非常具有挑戰(zhàn)性，運(yùn)動(dòng)員需要經(jīng)過多年的艱苦訓(xùn)練和辛勤付出才能取得優(yōu)異的成績。在講述了許多運(yùn)動(dòng)員的故事后，我深深被他們的毅力、拼搏和堅(jiān)持所感動(dòng)。不論是克服傷病的巴黎、在貧窮環(huán)境中訓(xùn)練的山下智久，還是為國爭光的姚明，他們都是我們學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣，他們的精神鼓舞著我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。
第三，冬奧故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在冬奧會(huì)上，許多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能取得勝利。比如，冰壺、冰球等項(xiàng)目都需要隊(duì)員之間的默契配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都發(fā)揮自己最出色的一面，為團(tuán)隊(duì)爭取榮譽(yù)。通過學(xué)習(xí)這些故事，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)更加偉大的目標(biāo)。
第四，冬奧故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)奮斗精神的追求。冬奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是享受體育的快樂，更是為了向他人展示自己的實(shí)力和拼搏精神。這些運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過多年的訓(xùn)練和辛苦付出，為了得到參加冬奧會(huì)的機(jī)會(huì)，他們放棄了許多，忍受了無數(shù)的辛苦和痛苦。他們的奮斗精神，讓我深感自己的懶惰和浮躁。從他們身上，我學(xué)到了不只是追求金牌和冠軍的勇氣，更是追求人生價(jià)值和精神境界的努力。
最后，冬奧故事思政課提高了我對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。作為一個(gè)中國人，我為中國運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)上的取得的成績而自豪。同時(shí)，我也明白我們每個(gè)人都有義務(wù)為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過自己的學(xué)習(xí)和努力來提升個(gè)人素質(zhì)，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用，為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，冬奧故事思政課是一門具有深遠(yuǎn)意義的課程。在這門課程中，我們不僅了解到了冬奧會(huì)的歷史與意義，還汲取到了運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏精神，培養(yǎng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和奮斗精神的追求，提高了對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。這門課程不僅對(duì)于我們個(gè)人的成長有著重要影響，也對(duì)于國家的發(fā)展有著積極意義。讓我們都能從冬奧故事思政課中受益，成為一個(gè)更好的自己！
思政故事的心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一堂特殊而有意義的思政課——奧運(yùn)故事思政課。這堂課以奧運(yùn)故事為素材，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和奮斗精神為目標(biāo)，使我從中受益匪淺。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)故事思政課為我們展示了特殊的國家榮譽(yù)和驕傲。課堂上，老師以富有感染力的聲音講述了我國體操隊(duì)選手李寧在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得六面金牌時(shí)的情景。我被李寧用堅(jiān)定的信念和傾注全部努力所實(shí)現(xiàn)的壯舉所打動(dòng)，也深深感受到作為中國人的自豪和驕傲。這樣的故事告訴我，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠成為國家的驕傲。
其次，奧運(yùn)故事思政課讓我了解了奧運(yùn)會(huì)的歷史意義和精神內(nèi)涵。在課堂上，老師講述了奧運(yùn)會(huì)的起源和發(fā)展歷程，以及其背后蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)、友誼和公平的精神。這讓我明白，奧運(yùn)會(huì)不僅是比賽，更是一個(gè)國際交流、文化傳播的平臺(tái)，代表了全人類追求和平、友誼的共同心愿。奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性火炬?zhèn)鬟f，也向世界傳遞著團(tuán)結(jié)、友誼和希望。通過這堂課，我對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理念和普世價(jià)值有了更深入的了解。
第三，奧運(yùn)故事思政課激發(fā)了我追求卓越的決心。我們看到了中國女排在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的壯舉，以及劉翔在2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的世界紀(jì)錄。這些故事告訴我，只要我們擁有堅(jiān)定的信念、毫不懈怠的努力和永不言敗的精神，就能在自己的領(lǐng)域取得成功。這堂課讓我深深認(rèn)識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須不斷提升自己、超越自己。
第四，奧運(yùn)故事思政課培養(yǎng)了我對(duì)集體榮譽(yù)的認(rèn)同感。當(dāng)我聽到中國男子足球隊(duì)在1959年在亞洲杯上奪冠時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)中國足球的希望和期待。這個(gè)故事讓我明白，個(gè)人的成就和榮譽(yù)都離不開集體的支持和奮斗。只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的夢(mèng)想。這讓我更加深刻地體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量不可小視，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡。
最后，奧運(yùn)故事思政課激發(fā)了我愛國情懷。當(dāng)我聽到中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上奪冠時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)祖國的自豪和熱愛。無論是李寧、姚明、劉翔，還是中國女排和中國男子足球隊(duì)，他們都是祖國的驕傲，為我們樹立了榜樣。這個(gè)課堂讓我明白，只有真正熱愛自己的國家，才能更加珍惜和努力為之付出。作為一名中國人，我將以他們?yōu)榘駱?，為祖國的繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，奧運(yùn)故事思政課是一堂意義非凡的課程，通過奧運(yùn)故事的講述，讓我認(rèn)識(shí)到國家的榮譽(yù)和驕傲，了解了奧運(yùn)會(huì)的歷史意義和精神內(nèi)涵，并激發(fā)了我追求卓越、認(rèn)同集體榮譽(yù)和熱愛祖國的決心。這堂課讓我們從中汲取力量和動(dòng)力，努力成為自己的英雄，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
思政故事的心得體會(huì)篇六
當(dāng)星星之火初燃于暗夜，其燎原之勢(shì)便已被時(shí)代所預(yù)言。96年前的那個(gè)尋常夏日，一艘畫舫，一湖煙雨，13名黨代表參加的中共一大伴著嘉興南湖的槳影波聲舉行。波瀾不興之間，卻肇端了一場風(fēng)雷萬鈞的歷史大事變。
開天辟地之功孕育于一艘紅船，強(qiáng)國富民之心承載于一艘紅船。今天，作為一名中央黨校在讀學(xué)員，每每走過停泊于校園里掠燕湖湖心的那艘1：1仿制紅船，我總會(huì)感受到一種真切的精神洗禮與靈魂觸動(dòng)，總會(huì)回想起概括并首發(fā)于《光明日?qǐng)?bào)》的“紅船精神”。
“紅船精神”，彰顯了新生的中國共產(chǎn)黨對(duì)于國家命運(yùn)的洞察與擔(dān)當(dāng)，對(duì)于理想信念的忠誠與執(zhí)守，對(duì)于人民群眾的深情與尊崇;揭示了它從一支小隊(duì)伍成長為一個(gè)大黨，從探索一條道路到引領(lǐng)一個(gè)大國的精神密碼。
今天，黨的十九大擘畫出黨和國家事業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)新任務(wù)，面向未來，我們必須更加充分地認(rèn)識(shí)“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義，以這面高揚(yáng)的旗幟為風(fēng)帆，引領(lǐng)新航程、奪取新勝利。
首先，“新”就要有新的勇氣。從中國發(fā)展新的歷史方位看，進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，依然并且更加需要“紅船精神”。今天，全面建成小康社會(huì)步入決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而，在決勝關(guān)鍵期邁出的每一步，都可能面臨超乎想象的新挑戰(zhàn)與新磨礪，都需要付出百倍于平常的艱辛努力。此時(shí)，我們需要回到黨的偉大精神的源頭，武裝頭腦、振奮精神，在追本溯源之后，積聚起面對(duì)全新挑戰(zhàn)的磅礴偉力。
其次，“大就要有大的樣子”。從我們黨面臨的歷史使命看，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨偉大工程，依然并且更加需要“紅船精神”。中國共產(chǎn)黨始終是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。今天，當(dāng)我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、鼎力推進(jìn)史無前例的偉大事業(yè)、同心共筑民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想之時(shí)，能否取得最終勝利，黨的建設(shè)新的偉大工程起到?jīng)Q定性作用。作為世界上最大的政黨，必須時(shí)刻保持南湖紅船上便已形成的初心，持續(xù)激蕩初創(chuàng)時(shí)期便已具備的勇氣，直面問題、刮骨療毒，永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
最后，“干”就要有干的智慧。從新時(shí)代對(duì)全黨全國干事創(chuàng)業(yè)的能力要求看，要想持續(xù)提高斗爭本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭新勝利，依然并且更加需要“紅船精神”。首創(chuàng)、拼搏、奉獻(xiàn)，對(duì)“紅船精神”的概括和思考，體現(xiàn)了不忘本來的科學(xué)理性、著眼現(xiàn)在的務(wù)實(shí)精神、面向未來的高瞻遠(yuǎn)矚，不論在任何時(shí)期、任何階段，這都是對(duì)我們實(shí)干苦干、務(wù)求實(shí)效的鞭策與啟發(fā)。面對(duì)新時(shí)代，肩負(fù)新使命，奪取新勝利，必須堅(jiān)定不移賡續(xù)“紅船精神”，方能不忘初心、不辱使命、不負(fù)未來。
思政故事的心得體會(huì)篇七
近日，我們班級(jí)開設(shè)了一門特殊的課程——奧運(yùn)故事思政課。這門課程不僅涵蓋了歷屆奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，還將其中的思政要素與學(xué)生的成長教育相結(jié)合，給我們留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。在這堂課中，我學(xué)到了許多人生的真諦和奮進(jìn)的力量。
第一堂課，老師給我們播放了一段片段，講述了中國女排在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上拿下冠軍的故事。在這個(gè)片段中，中國女排在日本隊(duì)扳平比分、進(jìn)入決勝局的關(guān)鍵時(shí)刻，表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作和頑強(qiáng)拼搏精神深深觸動(dòng)了我。在每一個(gè)球員的身上，我都看到了一種無所畏懼的勇氣和永不言敗的堅(jiān)持。作為年輕一代的我們，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，只有這樣才能取得成功。
第二堂課，老師給我們講述了一位跳水選手的成長經(jīng)歷。這位選手在開始跳水訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但他始終沒有放棄，一直堅(jiān)持下去。最終，他在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌。這段故事告訴我，成功需要付出艱辛的努力和堅(jiān)定的信念，只有不斷向前，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
第三堂課，老師給我們帶來了一段勵(lì)志的故事。這個(gè)故事講述了一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員如何憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。他的成功告訴我，不論身處何種境地，只要有夢(mèng)想，就要勇往直前，用行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。
第四堂課，老師給我們帶來了一位運(yùn)動(dòng)員的退役之路。運(yùn)動(dòng)員在比賽中經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜的努力和付出，但是隨著年齡的增長和體力的衰弱，他不得不做出一個(gè)艱難的選擇——退役。他沒有沉溺于過去的輝煌，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新規(guī)劃人生。這讓我明白，不論何時(shí)，面對(duì)變革和選擇，我們都要勇敢面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的新目標(biāo)。
第五堂課，老師與我們進(jìn)行了一次反思與總結(jié)。通過這些奧運(yùn)故事，我深刻認(rèn)識(shí)到人生需要有目標(biāo)和夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神。只有明確自己的方向，才會(huì)有力量去踐行自己的理想。而這種力量，正是來自于我們的思想道德修養(yǎng)。在這堂課中，我更加深刻地理解到了思政課的重要性和意義，它不僅關(guān)乎學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，也關(guān)系到我們承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任的能力。
在奧運(yùn)故事思政課中，我看到了奮進(jìn)的力量和成功的背后所隱藏的秘密。這些故事給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)，使我明白了生活的真諦和成功的真諦。只有通過不斷努力和積累，我們才能夠在奮斗的道路上追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。無論面對(duì)何種困難，我們都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢地邁出每一步，不止追逐金牌，更要追逐心中的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。不管是在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，還是在生活的舞臺(tái)上，我們都要敢于奮斗，不畏艱難，用心去追求自己的夢(mèng)想。
思政故事的心得體會(huì)篇八
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，它是一門關(guān)注思想、價(jià)值觀和文化傳承的學(xué)科。與其他學(xué)科相比，思政課的特殊性在于它關(guān)乎于人的精神需求和社會(huì)責(zé)任。在維護(hù)國家安全、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧中，思政課扮演著不可或缺的角色。如何理解思政課，領(lǐng)悟其中的真諦，將會(huì)影響我們今后的思考方向和人生價(jià)值觀。我在這里想分享一下我在思政課上的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者同樣有所收獲。
第二段：思想啟迪
思政課可以啟迪我們的思維，讓我們認(rèn)識(shí)到人們?cè)谶^去、現(xiàn)在和未來所面臨的社會(huì)問題。它的目的在于激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)問題的思考，并將這些問題進(jìn)行分析和解決。一些抽象的思想概念，例如自由、平等、公正、人權(quán)等，也會(huì)逐漸在思政課的教學(xué)中得到深入的解析。
在思政課中，我們能了解一些社會(huì)事實(shí)，例如貧富差距、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)動(dòng)蕩、道德規(guī)范等。此外，思政課還可以幫助我們更好地理解國家政策、了解政治文化、加強(qiáng)思想教育等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以從一個(gè)全新的角度看待社會(huì)問題，理解社會(huì)發(fā)展，從而更好地為人民服務(wù)。
第三段：人生思考
思政課可以使我們從更高、更遠(yuǎn)的視野看待人生，理性思考人生的價(jià)值和意義，思考人類社會(huì)的未來發(fā)展。在思政課上，我們可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)及歷史文化等課程，這些課程會(huì)讓我們對(duì)生命進(jìn)行更加深刻的反思。
這些反思能夠提高我們的價(jià)值觀，使我們從自身和社會(huì)的角度進(jìn)行思考，了解我們?cè)谏鐣?huì)中扮演的角色和責(zé)任。思政課上的啟發(fā)和思考能夠助力我們找到自己的方向，亦可以更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，拓展自己的思維領(lǐng)域和思考深度。
第四段：道德建設(shè)
思政課旨在培養(yǎng)我們的道德觀念，教育我們道德的核心價(jià)值觀。思政課的內(nèi)容涵蓋了諸多社會(huì)、政治、文化、倫理等方面的內(nèi)容，從而引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)道德和規(guī)范行為方式，培養(yǎng)我們的道德責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
在思政課上，我們能夠認(rèn)識(shí)到道德法律是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要工具，也能明確道德規(guī)范的重要性和生活中道德標(biāo)準(zhǔn)的存在。同時(shí)，思政課上還讓我們更加關(guān)注周圍環(huán)境和身邊的人，從而提高我們行為的審慎度和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：綜合化
思政課能夠幫助我們更加綜合、深入地理解和把握生活中的重大事件和現(xiàn)象。它不僅能夠啟迪我們思想、引導(dǎo)我們道德、指明人生價(jià)值，更可提高我們的思考深度和思考廣度。
通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠開闊視野，深化思考，增長知識(shí)，提高人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。思政課成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械木裰笇?dǎo)，也是我們成為一名公民的必要條件。
總體來看，思政課不僅是必修課，更可看作是一種人生體驗(yàn)的方式和對(duì)我們?nèi)松l(fā)展和成長的一種重要引領(lǐng)。希望我今后能夠更加深入地學(xué)習(xí)思政課，盡快掌握其中所包含的意義和價(jià)值，更有效地為祖國的未來做貢獻(xiàn)。
思政故事的心得體會(huì)篇九
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，日前，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”，將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，周密部署，及時(shí)印發(fā)通知，合理調(diào)整在線教學(xué)計(jì)劃，組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo)，相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實(shí)處。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課。
直播課堂結(jié)束后，該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流，并結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》等課程分別組織學(xué)生展開了學(xué)習(xí)討論。學(xué)工部、各二級(jí)學(xué)院積極有效組織班級(jí)輔導(dǎo)員通過召開線上主題班會(huì)的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。
思政課教師們紛紛表示，“教書育人”，育是重中之重，如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí)，是作為一名思想政治理論課的責(zé)任。在抗擊疫情期間，“全國大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合，使“四個(gè)自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中，又深入聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生們對(duì)當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解。在此次“思政大課”中，四位教授對(duì)于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對(duì)思政課理論知識(shí)的理解，讓大家受益匪淺。同學(xué)們紛紛表示，看完這次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動(dòng)，更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么。面對(duì)疫情，更重要的責(zé)任是不要給社會(huì)增加壓力，為祖國心往一處想，勁往一處使。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年學(xué)生要把國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國主義精神，厚植家國情懷，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇?lián)鷼v史使命。
通過此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論，師生們更加堅(jiān)定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認(rèn)識(shí)到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
在大家喜迎，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應(yīng)對(duì)h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì)，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會(huì)已兩次召開會(huì)議專題研究部署疫情防控工作，中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)研究部署疫情防控工作，中央指導(dǎo)組積極開展工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策，才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動(dòng)。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要，也要考慮對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、對(duì)全國防控的影響。要主動(dòng)融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò)，做到相互協(xié)作、共克時(shí)艱。
堅(jiān)持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點(diǎn)抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅(jiān)決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施，切實(shí)防止疫情蔓延。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān)，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動(dòng)起來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。
思政故事的心得體會(huì)篇十
全國兩會(huì)召開前夕，對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會(huì)期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐;。
兩會(huì)后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對(duì)于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”
中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。
56個(gè)民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn)。
思政故事的心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參加思想政治理論課的學(xué)習(xí)，其中一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是制作思政ppt。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了思政ppt的重要性以及它對(duì)我們學(xué)習(xí)思政課的幫助。以下是我對(duì)思政ppt的心得體會(huì)。
首先，思政ppt是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理。在制作思政ppt的過程中，我們需要對(duì)所學(xué)的思政知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納。這個(gè)過程可以幫助我們更好地理解和記憶思政課的內(nèi)容，使思政知識(shí)更加系統(tǒng)化和條理化。在制作ppt時(shí)，我們需要提取重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，并通過文字和圖片的方式進(jìn)行表達(dá)，使得知識(shí)更加直觀和易于理解。通過這種方式，思政ppt能夠幫助我們更好地掌握思政知識(shí)。
其次，思政ppt是對(duì)學(xué)習(xí)成果的展示和分享。每個(gè)人在思政課上都有所學(xué)有所獲，而思政ppt就是一個(gè)向他人展示和分享自己學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。在制作ppt時(shí)，我們可以通過設(shè)計(jì)漂亮的主題和選擇合適的圖片來吸引觀眾的注意力，再配合簡潔明了的文字和表格，使得觀眾更容易理解和接受我們的學(xué)習(xí)成果。通過組織思政ppt的自由討論、答疑以及展示環(huán)節(jié)，我們可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高。思政ppt不僅可以展示自己的學(xué)習(xí)成果，還可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和思考。
再次，思政ppt是一種思考和自我反思的方式。在制作思政ppt的過程中，我們需要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。我們需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和思考。通過制作ppt的過程，我們可以幫助自己更好地理解和掌握思政知識(shí)，并將其與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。同時(shí)，思政ppt也是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的一種自我反思。通過制作ppt，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，進(jìn)而尋找解決辦法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，思政ppt是一種多媒體學(xué)習(xí)的方式。與傳統(tǒng)的文本和講述相比，思政ppt通過多媒體的形式使得學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)、直觀和有趣。在制作思政ppt的過程中，我們可以運(yùn)用各種視覺和聽覺效果，如動(dòng)畫、音頻、視頻等，來加強(qiáng)學(xué)習(xí)的表達(dá)效果。這樣可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解思政知識(shí)。同時(shí)，多媒體形式的思政ppt也可以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過思政ppt，我們可以通過視聽效果的運(yùn)用，更好地傳播和普及思政知識(shí)。
綜上所述，思政ppt在我們學(xué)習(xí)思想政治理論課的過程中具有重要的作用。它既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，又是對(duì)學(xué)習(xí)成果的展示和分享。同時(shí)，思政ppt也是一種思考和自我反思的方式，可以幫助我們更好地理解和掌握思政知識(shí)，并提高自己的學(xué)習(xí)效果。最后，思政ppt作為一種多媒體學(xué)習(xí)的方式，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性和趣味性。通過制作和運(yùn)用思政ppt，我們可以更好地學(xué)習(xí)思政課，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我對(duì)思政ppt的使用持積極的態(tài)度，并認(rèn)為它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
思政故事的心得體會(huì)篇十二
思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當(dāng)今社會(huì)，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會(huì)熱點(diǎn)，還能夠引領(lǐng)我們的價(jià)值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要的社會(huì)責(zé)任
在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就，更要思考自己在社會(huì)中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助。在一個(gè)更大的尺度上，我們應(yīng)該參與和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
第三段：認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系
從思政教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)資源。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處。
第四段：認(rèn)識(shí)到理性思考的重要性
在思政教育中，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點(diǎn)，而是需要通過理性思考、獨(dú)立思考，來判斷事物的是非、得出結(jié)論。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策，成為一個(gè)有思想深度、具有判斷力的人。
第五段：總結(jié)
總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。在今后的生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。