居家上網(wǎng)課的感想(模板17篇)

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    在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇。如何培養(yǎng)學習興趣和習慣,提高學習效果?以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯誤,大家可以注意一下。
    居家上網(wǎng)課的感想篇一
    尊敬的各位老師:
    面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質(zhì)量完成各項教學任務,特向全體老師發(fā)出如下倡議:
    一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措。全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新理念,適應互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。
    二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。
    三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術(shù)手段,精心設計教學活動,創(chuàng)新教學方法,豐富教學內(nèi)容,增強線上師生互動,打造優(yōu)質(zhì)活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質(zhì)量實質(zhì)等效,推動教學改革取得實質(zhì)性進展,打造智能信息化教學升級版。
    四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業(yè)教育與思政教育有效結(jié)合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現(xiàn)知識教育與價值引領(lǐng)的深度融合。
    老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質(zhì)保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    居家上網(wǎng)課的感想篇二
    今年鼠年是不太順利的一年,剛開年一陣可怕的疫情就來了,大家都在家里防御病毒。可我們學生們就慘了,得在家里上網(wǎng)課。雖然只有數(shù)學、語文、英語這三門課,但是每門課家長會守在旁邊,如果不認真上課開小差就需要接受家長的批評。認真上課,仔細回答問題就可以躲過一難了。
    語文課上,今天上課的內(nèi)容標題是蜜蜂,主要講了文中爸爸要測試蜜蜂是不是有辨認方向的能力,結(jié)果這是它一種不能解釋的`本能。
    數(shù)學課上,一些看似簡單的題目,一個簡單的方程式,我可能需要很長一段時間才能做的出來,都說三年級滿腦子都是乘法,果然1、2年算數(shù)可真簡單吶!
    真希望這場疫情快點結(jié)束,快點回到我們美麗的校!
    居家上網(wǎng)課的感想篇三
    有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!
    爸爸,這個怎么放?。堪职?,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩!
    如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
    云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。
    說那時遲,那時快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要?。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y(jié)尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
    科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人?。?BR>    這學期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學校去上課了,只能在家里用手機聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
    每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好,我坐在學習桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天,我很不適應這種方式上課,看不到老師,也看不到同學,和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
    上課時,媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認真,坐姿要端正?!闭f實話,我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業(yè),不好好學習,能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實話,媽媽一說到老師批改作業(yè),我還有一點兒“小得意”!每次看到老師批改完作業(yè),用微信發(fā)回來的時候,總是看到老師用紅筆畫的大大的對號,還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時,就高興地對媽媽說:“看,我的作業(yè)又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的?!?BR>    我點了點頭,覺得網(wǎng)課也挺好的。
    慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習慣并喜歡上了網(wǎng)課。現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多,我要更加努力地學習,用更好的成績回報我的媽媽。
    居家上網(wǎng)課的感想篇四
    二零二零年,因為武漢疫情的肆虐,我們在家上了大半個學期的網(wǎng)課。而上周五,因為山東的小范圍疫情的傳播,上級領(lǐng)導要求我們再次開啟“線上教學”模式,回家上網(wǎng)課。
    當我們接到這個消息時,不只是我,大多數(shù)同學雖然表面上十分平靜,但內(nèi)心還是或多或少有些激動的,剩下的極少數(shù)同學更是激動的表現(xiàn)了出來,一下課就大聲的討論這個話題。大家都想到了上網(wǎng)課的輕松,所有人都沒有想到一直居家所帶來的封閉感。
    首先,當年網(wǎng)課的偷懶方式都已經(jīng)不再奏效了。老師也都好歹與學生一起經(jīng)歷過那次武漢疫情的網(wǎng)課生涯了,學生們“摸魚”的套路和“釘釘”的系統(tǒng)也差不多摸了個清楚,所以,據(jù)一個同學的透露,當年上網(wǎng)課的快樂已經(jīng)沒有了。
    再者,居家的封閉感等也讓我們的日子很不好過。由于地方的疫情傳播,我們基本上這幾天都得窩在家里過日子,不能隨心所欲的出去玩耍、呼吸新鮮空氣,最多也只能站在窗邊眺望一下外面優(yōu)美的風景。而且每天坐在屏幕前上課的感覺也不好受。科學研究表明:長時間盯著電子產(chǎn)品會近視,而且眼睛也會很疼,弄得我每次上完網(wǎng)課都要閉一會兒眼睛,休息會兒。
    現(xiàn)在上網(wǎng)課的我已經(jīng)受不了了,希望疫情早日結(jié)束,我們早日返校與同學團聚。
    居家上網(wǎng)課的感想篇五
    網(wǎng)課生活又來了!前年新冠疫情大爆發(fā),我們就過了一次特殊的寒假。這次,我們廈門又因為發(fā)現(xiàn)新冠病例,被按下了暫停鍵。“新冠大軍”來勢洶洶,我們只能開始第二次網(wǎng)課生活了。我覺得網(wǎng)課不僅傷眼睛,也不能和老師們互動,無法得到詳細的講解,這樣就不能更好地掌握知識了。同時我們每天還要戴好口罩,配合政府做核酸檢測。檢測現(xiàn)場的白衣天使們很辛苦,炎熱的天氣,高溫達到35度以上,還穿著密不透風的防護服,認真耐心為我們做檢測,都沒有看到他們休息。他們是最美、最辛苦的人!
    上網(wǎng)課雖然疲勞,但是我家有個”快樂大王”--老弟!我下課時她總會幫我拿好玩具,生氣地嚷嚷:“快來陪我玩”。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網(wǎng)課的動力全部被他點著了。可是有一次我下課,準備和弟弟玩的時候,他卻不見了,就在我覺得奇怪時。突然聽到小寶回答問題的聲音,原來他也在上網(wǎng)課呢。我很高興,因為他也愛上學習了。一起加油!當然,網(wǎng)課只是換一個地方上課,換一種方式學習,我不能松懈,要保持在學校的學習狀態(tài),增強時間觀念,更加努力,不讓父母擔心,做到一門功課也不落下。讓我們配合醫(yī)護人員的同時,也把更多的心思放在網(wǎng)課上!
    我希望疫情趕緊過去,結(jié)束網(wǎng)課,返校上課,也讓我能夠去看望在外工作的爸爸,一家團聚。
    居家上網(wǎng)課的感想篇六
    最近新型冠狀病毒特別厲害,我們不能按時開學了。媽媽告訴我,只能在家里上網(wǎng)課。
    哈!這可是我夢寐以求的啊!終于可以躺在床上上課啦!還可以一邊吃早飯一邊上課,感覺有點小幸福。
    我是用平板電腦上課,實在太麻煩了,沒有上課鈴,還得自己記著,有時候遲到了也沒人提醒我。而且,每天看,我的眼睛好難受啊!
    上了一段時間的網(wǎng)課,我感覺網(wǎng)課沒有我想的.那么好。我要回答問題老師聽不見,我有不會的題老師也不知道,我好著急??!更重要的是,我不能跟同學們一起在操場上玩!我就像一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,多么想一下子飛進學校,重獲自由?。?BR>    我希望病毒快一點被消滅,這樣我就能回到學校里,見到老師和同學們,在操場上奔跑啦!
    居家上網(wǎng)課的感想篇七
    突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學習。
    第一天上網(wǎng)課,吃過早飯,我準備好學習用品,既緊張又興奮地等待在電視前,因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我滿懷期待。沒等多久老師就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯了,老師會不會批評我啊?”“聽不懂怎么辦呢?”。一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)?!巴瑢W們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好,我們現(xiàn)在開始上課”,聽到這熟悉的聲音我非常激動,一下子感覺回歸了課堂,一切就緒后我們的直播課堂正式上線,第一節(jié)早會課,老師講了有關(guān)新冠病毒的知識。
    早會課結(jié)束后,我們開始正式上課了。第一課講的是《古詩三首》,首先我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家?!崩蠋熢谄聊焕镏v得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從來不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。
    上了幾天后,我在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式,我不再睡懶覺,作息變得規(guī)律、有秩序了。每天起來第一件事就是打卡古詩,看直播上傳作業(yè),碰到課上重要知識點,我還學會截屏保存下來。老師留的作業(yè),一項一項認真的完成,就像是在學校里學習一樣。
    雖然網(wǎng)課適應了,但上網(wǎng)課還是缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們踴躍發(fā)言的學習場面,更缺少了和老師互動的親近感,心中不免有淡淡的遺憾,但是,特殊情況,我只有適應環(huán)境,盡快在環(huán)境中成長起來。我真希望疫情快點解除,待到去病除疫,山河無恙,春暖花開,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
    居家上網(wǎng)課的感想篇八
    轉(zhuǎn)眼間就過去了,在來臨之際,突然有一種病毒來了武漢來到了全國各地乃至世界的各個角落,從新年到元宵節(jié),這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒有被控制,元宵節(jié)過后我們便開始上課了,只不過從原來的課堂變成了網(wǎng)課。
    2月11日,我心中滿懷的激動,激動中還帶著一絲忐忑,坐在了電腦前,期待上課。
    上課了,老師開始和顏悅色的講起了課,我認真地聽著,聽了一會兒我才發(fā)現(xiàn)我的忐忑是多余的,老師講的非常細致,所有的難題老師都一一為我們解答,直到我們都知道他的解題方法、解題思路和答題格式。網(wǎng)課雖然不能讓學生老師面對面互動,但網(wǎng)課也有很多優(yōu)點:如1、不管在哪都可以上課。2、就算你生了病也可以繼續(xù)上課,不會耽誤學習。3、有不懂的問題可以直接收看回放。不止這些,如果還有不太會的題或不太懂的問題都可以在答疑解惑的時間里提出來,有代課老師為我們詳細講解,我相信只要努力困難一定比辦法少,所有難題一定會迎刃而解。
    可是我是多么期盼這場疫情早點結(jié)束,期盼著能和我們敬愛的老師、親愛的同學們在一起正常上課學習,在此我為武漢加油,為中國加油,向參戰(zhàn)的叔叔阿姨問聲好,你們辛苦了,謝謝你們!
    居家上網(wǎng)課的感想篇九
    宅家學習比不上學校那樣,及時起床、準時上課、按時完成作業(yè),我自從宅家后就被家長和作業(yè)給逼自律了,因為一想到現(xiàn)在已經(jīng)進入新學期了,就在默念:我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知識的海洋里!
    每天我都會照常先看看課程表,一看到英語就眉飛色舞起來,要是看到美術(shù)和音樂就把頭發(fā)都搗亂一遍,自我發(fā)泄一下。我剛起床,就小跑拿來平板,乖巧地坐在書桌前,一言不發(fā),目光更是鎖定在觀看課程上。到了九點,我彎下身在一疊書里翻找課本,忙手忙腳把書桌收拾一番,就一手扶著脖子,一手轉(zhuǎn)著筆,雖然沒有在學校那樣有精神但也算不上開小差。上了許久,我瞟到一邊的筆記本才想起來這節(jié)課又忘做筆記了,我拍了下頭,就把視頻下方的進度表調(diào)到了最前面,開始補,我豎起來耳朵聽,把重要的先想一遍再埋頭奮筆疾書,一五一十抄了一遍,不重要的就思索一遍過濾掉。
    剛上完課,我什么都沒想,就做出一副不安的表情祈禱著:今天作業(yè)別太多!我不想寫作文!讓我逍遙自在一會兒吧!話音剛落,釘釘?shù)拟徛暰晚懥?,我低頭嘆氣:讓我再玩五分鐘嘛!真正在完成作業(yè)時,我可沒這樣拖拖拉拉,輕笑著掏出筆,一行行掃過來,我把題目都讀了個透,要還是不得百思其解就使全勁撓頭,向同學求助,我在手機另一邊焦急地等待,還總是低著頭跺腳。準時提交一向是我的風格,回想起來,我也超時過,一超時,我那暴脾氣可還不是直接被點燃了!
    我們班也是有幾個不自覺的調(diào)皮蛋兒的的存在的,每天小名單上也是少不了他們啊。這樣可就要好好想想了,別以為在家老師就沒監(jiān)督著,他們可比在學校里還嚴,我倒勸你們改邪歸正安排好時間,別讓他們吊打催,要是一個人學不會自律就干不成事,更別提其他的!
    宅家上網(wǎng)課雖沒提高我的成績,但培養(yǎng)了我也能夠自覺學習,這點就為了提高成績堆實了地基。
    居家上網(wǎng)課的感想篇十
    在一年一度的春節(jié),全家人團聚的時候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡課程。
    線上網(wǎng)課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時間,我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么?感覺好累??!喝完水回到房間里,看了看時間8:27了,差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時間一分一秒的過去,認真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無用的!
    每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領(lǐng)悟到,其實線上課是為了,讓我們在假期期間不會過于頹廢,為我們下一個學期在爭分奪秒,經(jīng)常會有團課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險性,教我們?nèi)绾巫晕曳婪?,為保護我們的生命安全做到了極致!
    這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié),雖然疫情即將迎來結(jié)束,但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。
    居家上網(wǎng)課的感想篇十一
    在2020年春季準備開學時,一場突發(fā)的疫情阻止了我們上學的腳步。但停課不能停學呀,于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課,我們一聽在網(wǎng)上上課,都非常高興。
    首先是在手機上或電腦上下載釘釘軟件,然后我按照操作要求輸入電話號碼進行注冊。注冊完畢,就相當于我的身份已激活。接下來就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個過程相當順利,一切很快ok!我很期待這樣的網(wǎng)上課。
    調(diào)試過之后,老師開始正式上課了。當老師在直播中提問時,我立刻照著電腦說出答案,可是為什么沒有我的聲音呢?我急忙在班群里發(fā)信息問,結(jié)果遭到同學的封殺:“老師講課時,不能發(fā)信息,你應該連麥,連麥!”真丟人呀,我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛,長出一口氣。
    “孩子,新事物要認真去學習,互聯(lián)網(wǎng)學習是一種趨勢。再說了,你改變不了的事情,必須學會接受和習慣?!眿寢尯吞@可親地教導我。我仔細想了想,也對,凡事都得有個過程,我一定會學會上網(wǎng)課,并且熟能生巧的。
    在接下來的幾天,我不懂就問,實在不會操作的,就去問百度。終于功夫不負有心人,我越學學熟練,不但能快速的連麥互動,而且聽不明白的.地方,我沒事時,還可以把直播內(nèi)容反復看。利用電腦的操作,對于部分作業(yè),我不用抄題,在電腦上直接打字,然后提交,這大大節(jié)省了我的時間。因為在家里上網(wǎng)課上學放學路上的時間都節(jié)省下來了,我會騰出更多的時間看書,這可是額外的收獲呀。
    通過學習上網(wǎng)課,我明白了一個道理:人要善于接受新事物,努力適應新事物,你的生活可能會更豐富多彩。
    居家上網(wǎng)課的感想篇十二
    在這個特殊的春節(jié),全國因為“新型冠狀病毒肺炎”而推遲開學,我們?yōu)榱隧憫獓姨栒佟巴Un不停學”,全國舉行了大規(guī)模的線上教學,這對于所有人來說都是一個新的挑戰(zhàn)。
    在上網(wǎng)課的第一天,我非常緊張,連我的手心都出了汗,心想:線上上課難嗎?要是學不會怎么辦呢?就在這時,老師發(fā)來了學習任務,我讀了好多遍終于讀懂了。我打開微課視頻,總是跟不上視頻的進度,手忙腳亂的記著筆記,等我看完視頻,打開ppt時,發(fā)現(xiàn)視頻內(nèi)容跟ppt上面的內(nèi)容是一樣的,原來老師也擔心我們跟不上視頻進度,幫我們制作了一個ppt,并在ppt每一頁上面寫了具體要求。這時,老師就在群里說視頻上面的不用記,只用記ppt上面的就可以。這節(jié)課就在老師和家長的幫助下完成了學習任務。一開始雖然我還沒有習慣以這樣的上課方式來學習,也見不到同學們和老師,也沒辦法討論交流,但是我也要自己提醒自己不要偷懶,好好學習。在學校里,我可以跟同學們分享我的想法,在家里,我卻只能跟屏幕對話,這種感覺非常不舒服。
    現(xiàn)在,上網(wǎng)課已經(jīng)成了我每天所必須經(jīng)歷的過程。我現(xiàn)在非常喜歡上網(wǎng)課,因為我整理筆記的時間也更充足了,讀課外書的時間也更多了。
    在上閱讀課時,我給同學們直播,這也是我第一次直播。在我直播的過程中,我體會到了當小老師的感覺,非常舒服,也可以引導同學們?nèi)ニ伎紗栴},我既忐忑又激動,還有一種成就感。我非常喜歡給同學們直播,我也期待下一次直播一定會比第一次順暢。
    上網(wǎng)課的過程中讓我明白了,在疫情期間,這對于我們是一種特殊的經(jīng)歷,也鍛煉了我們的自控能力。所以我們要好好學習,這樣我們才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長。
    居家上網(wǎng)課的感想篇十三
    尊敬的老師們:
    大家好!
    經(jīng)過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復。頑強戰(zhàn)疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領(lǐng)導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領(lǐng)路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關(guān)心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結(jié)合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。
    當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關(guān)鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,加強師德師風,實施文明網(wǎng)課,更加真切地考驗我們的初心和使命。
    希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業(yè)行為十項準則作為教師言行的基本規(guī)范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的`教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關(guān)愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。
    希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規(guī)范線上教學行為,實行文明網(wǎng)課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學語言,對學生線上學習出現(xiàn)的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現(xiàn)的知識性錯誤,嚴禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現(xiàn)的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現(xiàn)視而不教,棄而不管的現(xiàn)象;嚴禁給家長布置作業(yè),要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構(gòu)實施的線上有償補課,收取補習機構(gòu)給予的錢財?shù)?,確保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規(guī)范。
    疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。
    祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    居家上網(wǎng)課的感想篇十四
    親愛的師院學子們:
    十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動、有令必行,以最堅決的態(tài)度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優(yōu)良的作風,高標準落實疫情防控各項工作任務,成效顯著,保障了校園安全穩(wěn)定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,為確保線上教學質(zhì)量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網(wǎng)絡學習環(huán)境。學生工作處特向全體同學發(fā)出倡議:
    線上線下有別,課堂紀律無異。同學們要嚴格服從學校、學院及任課教師安排,按照教學計劃自覺準時參加線上學習,做到按時簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學習期間要著裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學信息,不發(fā)表與教學內(nèi)容無關(guān)的言論,按時認真完成學習任務,因特殊原因不能按時上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時補課。
    同學們要從思想上、行動上重視特殊時期的線上教學,課前科學制定學習計劃,合理安排學習時間,規(guī)律作息,以積極健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接線上學習。上課期間多與老師在線互動,營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學習“同質(zhì)等效”。遇到不懂的問題,及時主動與老師進行在線溝通,力求將知識弄懂弄明,同時也幫助老師更好地了解線上教學情況,完善教學計劃,保證課堂效果。同學之間更應積極交流、相互探討、共同進步。課后按時、獨立完成老師布置的作業(yè)任務,絕不弄虛作假,同時也要勞逸結(jié)合,控制電子設備使用時間,保護好眼睛,注意用眼衛(wèi)生,加強室內(nèi)鍛煉,學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。
    網(wǎng)絡不是法外之地,參與線上教學期間要充分尊重任課教師,遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范,嚴格遵守《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學校關(guān)于學生行為規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,不參加與課程無關(guān)的活動,不討論與課程無關(guān)的`內(nèi)容,不發(fā)布與課程無關(guān)的信息。尊重知識產(chǎn)權(quán),尊重老師們?yōu)樵诰€教學付出的辛勤努力和勞動成果,未經(jīng)任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網(wǎng)絡平臺謀取利益。
    根據(jù)任課教師要求及時在網(wǎng)絡課程平臺實名注冊,加入班級群后按要求修改實名備注;加強網(wǎng)絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網(wǎng)絡,注意自身言行,在線上學習交流時積極發(fā)言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境。
    在線教學是“非常時期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學校封閉管理,開展線上教學時難免會遇到網(wǎng)絡卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線上教學過程中遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的想法以及意見建議,要第一時間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學院領(lǐng)導,不得以非正常方式表達,為保障線上教學順利開展出自己的一份力。
    親愛的同學們,疫情就是一場大考,你我都是答卷人。作為新時代師院青年,在完成規(guī)定課程任務的同時,應積極發(fā)展自我、提升自我,利用好網(wǎng)絡信息資源,高效學習、廣泛學習,保持自強奮進的姿態(tài)。在這非常時期,只有在堅持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的師院精神,不忘初心,勤學不輟,攜手同心,共克時艱,認真上好每一堂課,高質(zhì)量完成線上學習任務,交出一份經(jīng)得起實踐檢驗的答卷。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    居家上網(wǎng)課的感想篇十五
    同學們,由于疫情,我們不能進校園上學,但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家,安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網(wǎng)課呢?我上網(wǎng)課已有一周時間了,下面我來談談我上網(wǎng)課感受。
    在網(wǎng)上上課,與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫“釘釘”的程序上開直播上網(wǎng)課。以前上課,同學們要舉手回答問題,而上網(wǎng)課呢,連麥就能和老師對話,非常方便。這樣,同學們的積極性也越來越強了。
    在網(wǎng)上上課,家長們可以關(guān)注我們上課的表現(xiàn),也能與老師及時溝通,提高了我們的學習效率,同時還增進了家校互動,真是兩全其美。
    數(shù)學作業(yè)“漢諾塔”
    雖然上網(wǎng)課樂趣多,但我還是能希望早一些開學,和老師們、同學們見面。讓我們一起努力,早日打敗疫情吧!
    居家上網(wǎng)課的感想篇十六
    今天,碧空如洗,萬里無云,我開心極了,因為今天是第一天在家里上網(wǎng)課,但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區(qū)廣場,發(fā)現(xiàn)有四個“大白”在給小區(qū)的人做核酸。左邊寫著只做綠碼,右邊寫著只做黃碼。做完核酸,我和媽媽立刻跑回家吃早飯,然后準備開始早讀。
    早讀結(jié)束后,網(wǎng)課開始了,我打開電腦,一位老師開始講課了,我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間,我開始復習上節(jié)課的內(nèi)容。沒過多久,我又開始預習數(shù)學,今天的數(shù)學題好難啊!時間過得很快,數(shù)學課開始了,一位不認識的數(shù)學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快,數(shù)學課又上完了,復習時間又到了。十分鐘后,午休時間終于到了,我累壞了。兩個小時后,我開始閱讀,我拿出書本讀了起來。二十分鐘后,我開始做運動,我跟著視頻動了起來。呀!美術(shù)課開始了,今天老師教我們折書簽,我折了我最愛的鯊魚書簽!
    今天的課結(jié)束了,我感到很充實,今天真快樂呀!
    居家上網(wǎng)課的感想篇十七
    尊敬的各位老師:
    20xx年的暑假如期不如常,暴雨的襲擊,疫情的籠罩,“澇疫結(jié)合”下的我們,需要“眾志成城,抗擊疫情”,河南人民守望相助,攜手共進;中華兒女風雨同舟,無私奉獻,共同鑄就了阻擋洪災疫情的銅墻鐵壁。
    疫情就是命令,防控就是責任。疫情面前,學校的各位教師不辭辛苦,不分日夜,積極投身于志愿活動,用自己的行動詮釋責任,用自己的行為彰顯擔當?,F(xiàn)今,鄭州已經(jīng)解封,但解封不等于解防,疫情防控仍在關(guān)鍵時刻。為了學校廣大師生的安全,根據(jù)上級主管部門要求,學校綜合研究部署,新學期教學工作將自9月6日起以網(wǎng)上課堂等形式啟程開課了。在這特殊時刻,我們發(fā)出以下倡議,希望廣大教師一如既往向前行,不忘立德樹人使命,勇?lián)虝素熑巍?BR>    一、恪守師者責任,做好新學期課堂“新主播”。在“戰(zhàn)”疫期間,不少教師堅守工作崗位,無私奉獻,投身志愿活動,積極參加社會抗疫工作,彰顯新時代職業(yè)教育者的風采。在這特殊時期,希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚以擔當顯忠誠、以奉獻抒情懷的優(yōu)秀品質(zhì)。服從學校安排,自覺做好線上授課準備,克服自身困難,用更加專注的準備和投入上好每一節(jié)線上課,堅守好教書育人的線上主“陣地”。
    二、牢記育人使命,讓知識跨越距離傳遞。在疫情防控的特殊時期,我們要讓知識跨越距離傳遞,這就需要全校教師以積極飽滿的姿態(tài),司職擔責。圍繞網(wǎng)課教學,要提前做好課程教學方案,調(diào)試教學平臺;要扎實推進學生的自主學習、線上討論、答疑輔導、在線作業(yè)等教學活動;要不斷強化教學過程質(zhì)量監(jiān)管、在線教學紀律要求、學生學習評價等管理措施;要充分利用網(wǎng)絡平臺,開展學生學習行為數(shù)據(jù)分析,掌握教學情況,確保教學質(zhì)量和效果。
    三、把災難當教材,讓學生與祖國共成長。偉大的抗疫精神是中華民族精神中的.寶貴財富,作為一名教師,我們要積極結(jié)合防汛抗疫中的感人事跡,培養(yǎng)學生團結(jié)奮進、愛國為民的奉獻精神;結(jié)合防汛抗疫中展現(xiàn)的黨和政府強大的治理能力和治理體系,引導學生自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”;結(jié)合防汛抗疫中的“00后”青年榜樣,增強學生天下興亡、匹夫有責的擔當意識;與民族共振興,與祖國共成長,激勵學生將小我融入大我,培育時代新人。
    四、提升自我能力,不負時光韶華。廣大教師要樹立終身學習管理,合理規(guī)劃時間,加強專業(yè)學習,不斷提升自我能力。以提升自我,豐富學生知識;以教師行為,引導學生蓬勃發(fā)展。
    莫道春光難攬取,浮云過后艷陽天。滄海橫流,方顯英雄本色;逆流而行,方見時代擔當。相信我們的共同努力下,在不久的將來就能與各位尊敬的老師重逢美麗的校園。最后祝愿各位老師身體安康,闔家幸福。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日