計劃不僅僅是一張紙面上的計劃表，更是我們按照計劃行動的過程和思維方式。一個完美的計劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和具體的步驟。制定計劃時，可以向他人請教或?qū)で髮I(yè)的指導(dǎo)，以達(dá)到更好的效果。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇一
2.一年級入學(xué)禮。
3.開學(xué)典禮。
4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生。
6.大隊委競選。
7.隊知識教育。
8.水娃夢想舞臺。
9.第一期黑板報：用知識守護(hù)生命。
1.一年級入隊儀式。
2.聘請中隊輔導(dǎo)員和命名中隊儀式。
3.水娃夢想舞臺。
4.校園游學(xué)。
5.班級、年級“思思”“源源”評比。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇二
緊緊圍繞落實立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的根本任務(wù)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，堅持以少先隊員為中心，著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實踐成長、權(quán)益服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員光榮感，服務(wù)引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
政治引領(lǐng)，落實改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務(wù)，追求創(chuàng)新，講求實效。
1．加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價值觀引領(lǐng)。
2．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。
3．規(guī)范中隊輔導(dǎo)員教研組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校少先隊陣地建設(shè)，發(fā)揮組織育人功能。
4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支自主自動，創(chuàng)新有為的學(xué)生干部隊伍。
5．廣泛開展各類主題教育活動，培養(yǎng)德富最美少年。
（一）加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價值觀引領(lǐng)。
1．深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動。
深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識和擁抱新時代。
2．持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育。
深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊會，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭當(dāng)行規(guī)示范員”等活動，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價值追求，用24字核心價值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長。
（二）注重養(yǎng)成教育，做好各項常規(guī)工作。
1．抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周的十分鐘隊會和中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，作為優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員評選的依據(jù)。
2．發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強(qiáng)值日中隊功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時反饋，以檢促進(jìn)，使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，活動有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做紳士、小淑女。
3。做好少先隊優(yōu)秀集體和個人的評優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格按照評優(yōu)工作流程，做好六一期間，評選表彰優(yōu)秀少先隊員和隊集體，樹立典型，營造人人爭當(dāng)美德好少年的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實少先隊陣地建設(shè)，推進(jìn)少先隊改革。
1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)化素養(yǎng)。
加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員教研組的研訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、活動觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)、工作技能和輔導(dǎo)理念。定期召開輔導(dǎo)員例會，了解輔導(dǎo)員需求，幫助輔導(dǎo)員解困，以提高輔導(dǎo)員們的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作考評機(jī)制，爭取加大獎懲力度。本學(xué)期對十分鐘隊會、班隊會、校園之聲廣播等進(jìn)行抽查，納入常規(guī)中隊管理考評中。
（3）加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，充分挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2。做好每周一次的升旗儀式。
利用每周一次的升旗儀式進(jìn)行風(fēng)采展示。按年級從高到低由各中隊承擔(dān)每周的升旗儀式任務(wù)。由中隊進(jìn)行風(fēng)采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊部協(xié)助做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊員受到一次重要的教育。從隊員的`入場開始，到站隊，到國旗下講話等各個細(xì)小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴(yán)、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊員心靈洗禮的一次儀式。
4．深化少先隊小干部隊伍建設(shè)。
加強(qiáng)隊干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評優(yōu)機(jī)制。加強(qiáng)隊務(wù)建設(shè)、隊風(fēng)紀(jì)檢查。
充分發(fā)揮黑板報、廣播站、隊室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺。培訓(xùn)好主持人，使校園之聲廣播電臺能夠受到全校歡迎。
（五）結(jié)合節(jié)慶教育，精心組織各項主題活動。
1、開展“好隊員在行動”系列活動。
（1）35學(xué)雷鋒：召開“好隊員在行動”主題班會，組織小手牽大手“學(xué)雷鋒”實踐活動。
（2）38婦女節(jié)：對全校隊員發(fā)出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩，為她們送上節(jié)日的祝福。
（3）312植樹節(jié)：我與小樹同成長：以中隊為單位，認(rèn)養(yǎng)學(xué)校一棵樹，為這棵樹設(shè)計身份證、護(hù)綠提示語等，培育這棵樹成長。
2、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
3、清明節(jié)，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動：組織師生開展一次網(wǎng)上祭英烈活動；清明小長假與長輩一起舉行一次清明掃墓活動；年級為單位進(jìn)行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動。
4、5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日，利用升旗儀式進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)，防患于未然”的國旗下講話，并召開主題班會，學(xué)習(xí)預(yù)防知識。組織好“5.12”防震應(yīng)急疏散演練。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇三
時間過得飛快，我們的工作同時也不斷更新迭代，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋季學(xué)期德育少先隊工作計劃，希望對大家有所幫助。
以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
一、完善各項安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識
1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。
2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊伍的組織，各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé)，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進(jìn)行登記，值周隊員分工到各個年級，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。
4、要求隊員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會背一首平安童謠；會一門自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個同學(xué)宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。
5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識的隊員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。
二、開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開展一次文明過馬路實踐活動
3、“我和老師零距離”特別活動。
訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。
議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。
寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。
樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。
4、開展少先隊的光榮感，責(zé)任感教育。
各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。
三、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實績效考核
1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。
2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進(jìn)的作用。
3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核。
四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負(fù)責(zé)，確定班級值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。
2、值周檢查
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊員值周。要事先對其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進(jìn)行考核評比。
3、主題隊會。
根據(jù)學(xué)校的實際，本學(xué)期實施隔周開隊會的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一安排主題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每次隊會的`開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊會主題鮮明、立意新穎；2隊會內(nèi)容健康、貼近實際；3隊會形式新穎、生動活潑；4隊會程序規(guī)范、銜接流暢。
a、面對9月10日教師節(jié)，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。
在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。
b、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動，準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。
c、10月1日是我國第xx個國慶節(jié)，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
五、對大隊委進(jìn)行改選
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機(jī)構(gòu)。
2、健全各中隊、小隊干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。
六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效
1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。
2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；
4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇四
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)。
提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)。
深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、
繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、
展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、
要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。
(三)。
推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn))，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、
進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
(四)。
加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。(2)。
各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇五
（一）、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、每個月召開2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、健全大中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。
本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案，制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（三）、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體，強(qiáng)化文明禮儀教育。
2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。
（1）、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
（2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
（3）、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為。
（4）、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
（四）、以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳。
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃，從本質(zhì)上說，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開始。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。
十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以“新時代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。
5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)。
我與幸福相擁——健康常常有。
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點(diǎn)為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
（五）、做好家校聯(lián)系，共同育人。
1、落實家訪工作，切實發(fā)揮qq群，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、工作重點(diǎn)：
(一)注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.加強(qiáng)少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求，認(rèn)真實施《如皋市中小學(xué)“486德育活動”工作方案》;加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
具體抓好：
(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1.抓好少先隊自身建設(shè)。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進(jìn)行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的`小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
(2)加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視希望來吧、少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、具體工作安排：
九月份：教育主題：尊師。
3.布置教室，出好第一期板報。
4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。
5.大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。
6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。
7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇七
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機(jī)會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇八
由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的秋季學(xué)期少先隊。
希望大家喜歡!
做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
(一)開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)。
1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展“做一個最好的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動競賽，在家庭、學(xué)校、社會“做一個最好的我”。
2、強(qiáng)化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
學(xué)生在活動中，人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動的題目，人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。
(二)加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
黑板報。
(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
(一)深入開展“祖國發(fā)展我成長，星星火炬代代傳”主題教育活動。
今年是改革開放30周年，也是少先隊組織恢復(fù)30周年。為教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，引導(dǎo)隊員進(jìn)一步把祖國發(fā)展的目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力為投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備，在全校少先隊員中開展“祖國發(fā)展我成長，星星火炬代代傳”主題教育活動。
1.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動。
組織引導(dǎo)廣大少先隊員從自己身邊發(fā)生(存在)的小事入手，通過采訪親歷過程的人物(長輩親朋、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、學(xué)界名人、英雄模范等)，查閱見證歷史的資料(新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等)，尋找反映時代特征的物品，參觀展現(xiàn)歷史風(fēng)貌的設(shè)施等多種方式，從中發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放30年的歷史巨變，感受體驗我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。通過采訪報道、攝影圖片等形式展示采訪成果。
2.“我們是光榮的少先隊員”圖片故事征集活動。
通過面向全體少先隊員和輔導(dǎo)員、少先隊工作者、家長及社會各界熱心少先隊事業(yè)的人士，征集圖片故事，引導(dǎo)少先隊員珍惜自己的童年時光，激發(fā)他們熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的美好情感，培養(yǎng)他們作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感;吸引全社會關(guān)注少先隊事業(yè)，支持少先隊工作，喚醒人們對少先隊生活的美好回憶;進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊組織的社會影響力，增強(qiáng)少先隊組織的活力和凝聚力。
(二)深化“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)實施“快樂總動員”活動。
1.我校是浙江省首批《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》實施試點(diǎn)學(xué)校。指導(dǎo)各中隊根據(jù)《綱要》明確的分年級內(nèi)容要求，規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。輔導(dǎo)員老師組織引導(dǎo)各位隊員開展?fàn)幰粚W(xué)期2枚基礎(chǔ)章、1枚興趣章和1枚特色章的少先隊爭章活動。做到：基礎(chǔ)章“必”爭、興趣章“選”爭、特色章“齊”爭。中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)中隊特色和自身特長，定出“興趣章”，從而創(chuàng)建良好的中隊文化。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，開展豐富多彩的教育活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)、努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)，更新觀念，各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新”為主題，各輔導(dǎo)員要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要牢固少年兒童健康成長服務(wù)的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。要根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會。少先隊大隊辦好“隊長學(xué)校”，對干部進(jìn)行輪訓(xùn)，提高小干部的綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)少先隊工作交流。要加強(qiáng)校際、班際交流互訪，取長補(bǔ)短共同提高，促進(jìn)我校的少先隊事業(yè)的發(fā)展。
(三)、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化??我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各小隊(每班1個小隊)要制定護(hù)綠公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。
(四)、努力構(gòu)建少先隊文化，增強(qiáng)少先隊組織的影響力。
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。充分利用“國慶”、“元旦”以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)年要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和紅領(lǐng)巾示范中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
3、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院的xx大精神，并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，工作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。
(五)、努力做好為少年兒童服務(wù)工作。
1、大力開展青少年維權(quán)崗創(chuàng)建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童群體為重點(diǎn)，努力形成家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注和切實維護(hù)少年兒童權(quán)益的良好機(jī)制，加大對少年兒童進(jìn)行自我保護(hù)教育的工作力度。
2、深入實施“愛心社”工程。少先隊大隊部將以“手拉手”各類獻(xiàn)愛心活動，認(rèn)真做好為貧困兒童服務(wù)工作，幫助他們健康成長。
3、進(jìn)一步關(guān)注問題行為兒童的健康成長。學(xué)年，要繼續(xù)把一些問題行為兒童集中在一起，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，促進(jìn)他們共同進(jìn)步，以進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十
（一）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1．強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任（大隊輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、建全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。學(xué)期初，開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)與討論的場所，在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個大版面是大隊部?？?，每月公示“校園之星”評選結(jié)果和少先隊工作成果。學(xué)校櫥窗、板報，每兩周更換，大隊部?？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
（四）具體工作安排：
1、做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題，開展活動?？龊玫谝黄跈淮?、黑板報。
2、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮，教學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
3、開展第十七屆“推普”周系列活動，制定“書香校園”系列讀書活動方案，并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動（活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。
4、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年，開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會，進(jìn)行愛國主義教育。
2、安全教育宣傳周，加強(qiáng)安全教育。開展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面），對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講，提高安全防范意識。
3、以“建隊65周年紀(jì)念日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊史教育，培養(yǎng)隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。
4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識，開展“消防逃生”演練。
3、開展“陽光體育”主題活動，加強(qiáng)體育活動的組織，為冬運(yùn)會做準(zhǔn)備。
4、11月27日“感恩節(jié)”，開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動，以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
1、開展“我的學(xué)習(xí)報告”主題活動，認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀地評價自己，看待別人，針對自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。
2、開展“森林防火”安全教育，學(xué)習(xí)森林防火知識，嚴(yán)格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。
3、開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，教育隊員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，見到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、組織籌備元旦節(jié)慶?；顒?。
1、舉行“明天會更好”迎新年慶元旦活動。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
4、安排少先隊寒假活動。
（五）工作要求補(bǔ)充：
1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱，并按計劃開展好活動，相關(guān)資料存檔。
2、“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結(jié)果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。
3、進(jìn)一步完善少先隊活動室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時更換，9月26日前完成。
4、各完小每月組織開展一次集中主題活動，活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動主題自定，活動時間：小村、川街、阿納不少于兩小時，甘沖、九渡、獨(dú)瓦房、長田不少于一個半小時?；顒淤Y料（包括活動方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學(xué)報表一起上報教導(dǎo)處。
5、校園櫥窗、板報每兩周更換（大隊部專刊每月更換），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。
6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動，各完小自行配備綬帶，開學(xué)第二周開始執(zhí)行。
7、少先隊隊章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十一
中國少年先鋒隊是一個光榮的組織，他是中國共青團(tuán)的后備軍，也是社會主義事業(yè)的接班人。我校本著開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項教學(xué)工作，爭創(chuàng)新洲一流的學(xué)校，為了進(jìn)一步提高本校的教學(xué)質(zhì)量，少先隊大隊部特制定如下工作計劃：
1．開學(xué)第一周訓(xùn)練新的升旗手。
這主要在五年級中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學(xué)習(xí)進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。每周一必須按時升旗，周五下午降旗（起風(fēng)、下雨必須降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學(xué)后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。
2．加強(qiáng)少先隊思想建設(shè)工作。
對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育工作，特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地說服，集體引導(dǎo)，使之遵規(guī)守紀(jì)，逐漸融入我們這個團(tuán)結(jié)的大家庭。
要教育學(xué)生愛護(hù)國旗、隊旗及少先隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強(qiáng)隊員的榮譽(yù)感。
每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要討論學(xué)校的日常事務(wù)及處理方案，一旦得到通過，即全校執(zhí)行。
每天的晨會、夕會進(jìn)行一次思想教育工作，一周進(jìn)行一次表彰，對先進(jìn)者要進(jìn)行精神和物質(zhì)上的鼓勵。
3．紅領(lǐng)巾的檢查。
每天早操時對學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾進(jìn)行檢查，實行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴(yán)懲，情節(jié)嚴(yán)重者開除少先隊組織。
4．課桌椅的管理。
對全校的課桌椅進(jìn)行編號，各班所有的課桌椅都進(jìn)行登記，實行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進(jìn)行一次全面檢查。
1．建立少先隊監(jiān)督機(jī)制，好的學(xué)生要及時表揚(yáng)，對拾金不昧，助人為樂者要進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎勵，在全校樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2．對一些不良事件要進(jìn)行曝光，并積極教育，責(zé)令其改之。利用晨會的時間，積極啟用校園廣播，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學(xué)生培養(yǎng)成有思想，有素質(zhì)的新人。
3．成立通訊部。
將全校同學(xué)分為低段（１——３年級）和高段（４——６年級）兩部份，每部份派一名同學(xué)負(fù)責(zé)收集、整理近一周的好人好事及不良習(xí)慣，并利用晨會的時間向全校同學(xué)廣播，以樹立良好的行為習(xí)慣。
1．各班學(xué)生必須堅持到校上課，不得無故退堂，逃學(xué)
不準(zhǔn)講臟話，不得做有損他人利益的事。
2．全校學(xué)生都不許做有危險性的游戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂于助人，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
1．各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并公布成績。一月一結(jié)算，對做得好的班級進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎勵。
2．成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對亂丟亂扔者進(jìn)行曝光。并嚴(yán)肅處理。全校師生都不得隨處亂丟
亂扔。各班要在每周的班會上加強(qiáng)思想教育，制止學(xué)生的不良習(xí)慣。每日的晨會也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。
3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時間，保潔的同學(xué)要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進(jìn)行一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領(lǐng)導(dǎo)定期對各班的行動進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，方準(zhǔn)離校。對未做或做得不全者進(jìn)行批評教育。一學(xué)期一次結(jié)算，評出文明班級，全校進(jìn)行表彰。
5．要鼓勵學(xué)生主動撿廢紙，熱愛衛(wèi)生，教育學(xué)生保護(hù)我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個潔凈、美麗的大花園。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十二
老虎崗一中始建于1968年，占地面積近3萬平方米，校舍建筑面積為6400平方米，現(xiàn)有教職工51人，專任教師39人，高級教師11人，中級教師23人，初級教師17人。大專以上學(xué)歷44人，其中取得本科學(xué)歷26人，專任教師平均年齡35周歲。有全省農(nóng)村一流的新三室和老三室各一座，食宿樓一棟?，F(xiàn)有學(xué)生428人。體育設(shè)施較完備。
大家知道，學(xué)校的體育是以鍛煉身體為基本手段，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從事體育運(yùn)動的興趣、習(xí)慣和能力為目的`的一種有計劃、有組織的文化教育活動。它是學(xué)校教育的一個有機(jī)組成部分，以育人為根本，以育體為己任，具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強(qiáng)體質(zhì)”，這就把學(xué)校體育混同于群眾體育了。其實，“育體”的內(nèi)涵是很豐富的。它不僅包含對學(xué)生進(jìn)行直接的身體培育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且還包含對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)體育運(yùn)動的理論與實踐的教育，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。
隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學(xué)校體育長遠(yuǎn)效益的追求。也就是說，學(xué)校體育不僅要把握學(xué)生在校期間的有利時機(jī)，為增強(qiáng)其體質(zhì)服務(wù)，而且，更重要的要為學(xué)生終生的身心健康，提高其生活質(zhì)量服務(wù)。從某種意義上來說，前者只是管其“一陣子”的問題；而后者，則是管其“一輩子”的問題。當(dāng)然，我們不能把兩者割裂開來和對立起來，而要把它們有機(jī)地緊密結(jié)合起來。
多年來，“健康第一”始終是我校體育教育的指導(dǎo)思想，在確保每一位學(xué)生都能正常按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展體育活動的基礎(chǔ)上，我校立足“因地制宜，整體協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展”，運(yùn)用活動教學(xué)思想，深入挖掘體育特色文化的內(nèi)涵，全面開展豐富多彩的體育活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校的育人質(zhì)量發(fā)生了可喜變化?，F(xiàn)做如下匯報。
大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
活動形式，我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運(yùn)動。踢毽子運(yùn)動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓(xùn)練，可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強(qiáng)血液循環(huán)，促進(jìn)消化，增進(jìn)健康，促進(jìn)身體的生長發(fā)育。
音樂的選擇和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學(xué)校自編操的活動形式。為了落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，使音樂美和學(xué)生自身的動作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。
目前，大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點(diǎn)。豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。
xx年9月，在全市中小學(xué)廣播操評比中，我校被安達(dá)市教育局評為先進(jìn)單位。
為了提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，學(xué)校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運(yùn)動會，每隔一年組織一次春季籃球賽。
校運(yùn)會是學(xué)校文化的重要組成部分，已經(jīng)召開了十五屆。我校田徑運(yùn)動會一直堅持不斷改革，從以往少數(shù)體育特長生在舞臺上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”，運(yùn)動會設(shè)置了20×400米、拔河、跳大繩等項目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，更具有群眾性和趣味性，激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動的熱情和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)了班級的凝聚力，這方面成效比較顯著。xx年5月，我校在安達(dá)市第四十一屆田徑運(yùn)動會上獲農(nóng)村中學(xué)團(tuán)體總分第二名。
開展冬季上冰雪、長跑活動，堅持做到師生共同參與，共同鍛煉。把活動的開展同提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。這方面的成績也很突出。xx，在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中，被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局授予先進(jìn)學(xué)校的獎牌；xx、xx年，連續(xù)兩年，由于冬季戶外上冰雪成績斐然，我校被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局評為先進(jìn)單位。
關(guān)于長跑比賽，我校切實落實長跑距離，達(dá)到鍛煉效果，針對學(xué)校場地不足的客觀條件，將長跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動以及體育課當(dāng)中完成，并按班級記錄下每天參加長跑鍛煉的人數(shù)及完成的里程數(shù)，還通過黑板報公布各班的長跑標(biāo)兵先進(jìn)集體和個人，從而在學(xué)生之間掀起一個你追我趕，人人爭當(dāng)長跑排頭兵的熱潮。我校學(xué)生在進(jìn)行長跑時，要求班主任和體育教師隨同學(xué)生一起跑步，這樣既能保護(hù)好學(xué)生的安全，有問題及時解決，也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學(xué)生在節(jié)假日期間堅持長跑不中斷，學(xué)校還發(fā)放了致學(xué)生家長的一封信，宣傳長跑鍛煉的意義，號召家長在節(jié)假日期間督促孩子完成長跑，并請家長幫助提供反饋信息。我校還堅持引導(dǎo)學(xué)生寫“冬季長跑”活動日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過活動實現(xiàn)以體育為手段，達(dá)到了磨練學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)集體主義精神之目的。
所謂體育興趣小組活動就是學(xué)生體育活動采取興趣小組的形式，使學(xué)生對某一體育項目進(jìn)行較長時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，以達(dá)到快速提高這一項目運(yùn)動水平的目的。
我們的活動內(nèi)容是：其一、球類活動有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力發(fā)揮學(xué)生各自所長增強(qiáng)學(xué)生凝注力。其二趣味性活動有跳繩、跳箱、立定跳遠(yuǎn)、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高學(xué)生的參與性，讓學(xué)生都能融入于大集體中，培養(yǎng)其進(jìn)取精神。
具體措施：1、通過一定的宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極報名參與，同時把好思想關(guān)，暫拒思想不過硬的，促使一批差生轉(zhuǎn)變觀念，產(chǎn)生一種追求真善美的強(qiáng)烈上進(jìn)心。2、成立活動小組，重點(diǎn)以學(xué)生自主管理，自我組織為主，教師指導(dǎo)為輔，達(dá)到鍛煉學(xué)生的組織能力的目地。3、及時登記各種竟賽成績，全校公布，并且記入相應(yīng)的班級考核分，培養(yǎng)學(xué)生為能力而奮斗。4、經(jīng)常保持與校各職能部門，班主任等的聯(lián)系，爭取各方面的支持使各項工作能順利穩(wěn)妥地進(jìn)行。
活動效果：從小組活動的情況來看，活動的熱情很高，興趣濃厚，既增長了體育知識又鍛煉了身體，尤其現(xiàn)在冬天來了，我們號召同學(xué)們多參加體育興趣小組活動鍛煉身體，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供好的身體健康保證，同時也提高了學(xué)生某一方面的體育素養(yǎng)。學(xué)生們普遍反映：活動之后，精力充沛了，學(xué)習(xí)效率也大為提高。的確，通過這些充滿快樂的興趣小組的體育活動中，學(xué)生的主動精神、參與意識和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信，自負(fù)者在失敗中接受了教訓(xùn)，體育興趣活動小組為學(xué)生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。
學(xué)校的體育活動室主要用于師生各項室內(nèi)體育活動，學(xué)校有專人管理，定時開放。教師為每周五，學(xué)生為每天的午休時間。室內(nèi)有乒乓球案子兩個，還有杠鈴等。要求活動人員愛護(hù)器材，損壞照價賠償。在使用過程中，要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，按操作程序辦，并能保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物。管理人員還要堅持定期對活動器材進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保器材的安全使用。去體育室活動的學(xué)生，要提前兩天向管理人員寫出申請，經(jīng)管理人員同意后，學(xué)生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。
嘗到甜頭，干勁倍增。我們感到在結(jié)合課程改革開展的一系列提升學(xué)生體育素養(yǎng)的活動這方面，發(fā)展前景非常廣闊。今后，在市教育局及相關(guān)部門的親切關(guān)懷下，我們將進(jìn)一步開展符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣內(nèi)容豐富的體育活動，我們也有信心把提高學(xué)生體育素養(yǎng)的活動開展的更好更有成效，為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
學(xué)校體育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深入加強(qiáng)我學(xué)校體育工作，積極開展提高學(xué)生體育素養(yǎng)的各項活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的人才，為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力！
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十三
以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。以下是小編為您帶來的秋季少先隊。
工作計劃。
感謝閱讀!
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
誠實勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人!
(一)加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式，提高學(xué)生素質(zhì)。
(1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動，對學(xué)生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn)，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂牛”、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進(jìn)校園，提高學(xué)生對體育的興趣，營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動，每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運(yùn)動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運(yùn)動特長的學(xué)生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學(xué)生們體驗到運(yùn)動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識。
(5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
20__年下半年，我校少先隊工作堅持全面貫徹黨的教育方針，深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)及措施：
(一)加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。
1、增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、建立健全少先隊輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。
3、加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細(xì)化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。
(三)深入推進(jìn)少先隊品牌活動。
1、利用校園廣播、板報、宣傳欄及班會、隊會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。
2、利用節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。
3、加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練，把鼓號隊打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。
4、繼續(xù)做好日查、周評、月評工作，在檢查評比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對結(jié)果公布，在周評中繼續(xù)發(fā)放流動經(jīng)旗，在月評中繼續(xù)評選文明班級。
5、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。
6、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機(jī)，推進(jìn)把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄Ｓ绕湟Y(jié)合新課程改革，積極探索將一些基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆?BR> 7、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少先隊員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
8、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。
9、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點(diǎn)，將感恩教育延伸到各個領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會。
10、將“好習(xí)慣伴我行”這一主題活動引向深入。
三、主要工作：
九月份：
(1)開學(xué)班主任工作例會。
(2)進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和校《常規(guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。
(3)尊師重教活動，各班組織開展“老師，您辛苦了”體驗教育活動，通過活動讓學(xué)生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。
(4)開學(xué)班級檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置。(三表、各項制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境)
(5)各班辦一期“好習(xí)慣伴我行”主題板報。
(6)組織全校學(xué)生義務(wù)掃街。
十月份：
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動。
(2)開展“英雄在我身邊”主題教育活動，各中隊以“英雄在我身邊”為主題出一期手抄報。
(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。
(4)各年級辦一期“愛國主義”主題的板報。
(5)開學(xué)班主任工作例會。
十一月份：
(1)組織開展“小制作、小發(fā)明”比賽。
(2)開展一次校際公益活動。
(3)校園小歌手大賽。
(4)班主任工作例會。
十二月份：
(1)開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動，通過介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動的感染和教育。
(2)組織籌備元旦文藝匯演。
(3)組織部分優(yōu)秀少先隊員慰問福利院孤寡老人活動。
(4)各班辦一期“感恩教育主題板報”。
(5)班主任工作例會。
元月份：
(1)少先隊建隊節(jié)活動：一年級新生入隊。結(jié)合入隊儀式，讓新隊員通過看隊室、聽隊史、唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光。
(2)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員干部及優(yōu)秀寄宿生的評選及表彰工作。
(3)各年級家校聯(lián)系單的設(shè)置與制定。
(4)班主任上交檔案。
(5)本學(xué)期優(yōu)秀班主任的評選與表彰工作。
(6)制定各項工作總結(jié)。
(7)寒徦安全教育。
(8)組織散學(xué)典禮。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十五
本學(xué)期我校少先隊工作以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的.少先隊工作推上一個新的臺階。
1、執(zhí)勤中隊的培訓(xùn)與檢查
2、每周一升旗儀式
3、每月第二周的班會活動，第四周的中隊主題活動
4、各中隊做好升旗手的培訓(xùn)
5、每月一次中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)
6、每月一次少先隊干部工作會議（月底）
1、充分利用少先隊隊部室，讓隊部室成員少先隊員的工作場所，組織大隊委進(jìn)行隊部室布置。
2、繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)對干部的管理培養(yǎng)。
3、開展大隊委員換屆選舉工作，推選出有能力的大隊部干部，充分發(fā)揮小干部的作用，要求每個大隊委負(fù)責(zé)一項常規(guī)工作，設(shè)計一次活動。
4、繼續(xù)開展小社團(tuán)活動。
5、繼續(xù)開展“每周一達(dá)人秀”活動
九月份：
活動內(nèi)容時間備注
制訂國旗下講話安排表開學(xué)初大隊委換屆選舉9月份
開展尊師重教感恩活動9月10日
迎中秋、慶國慶主題教育活動開展新隊員隊前教育9月
“手拉手”結(jié)對子班級少年軍校訓(xùn)練9月份
四、五年級少年軍校學(xué)員小社團(tuán)活動9月份
各個小社團(tuán)繼續(xù)開展活動。競拍學(xué)校生物園的自留地9月中
十月份：
活動內(nèi)容待定備注
少先隊隊入隊儀式10月
慶祝建隊63周年10月12日
紀(jì)念重陽節(jié)10日23日
愛我祖國主題隊會10月29日
隊干培訓(xùn)待定校運(yùn)會待定
十一月份：
開展“星星之火，可以燎原——尋找身邊的小星星”活動待定
小社團(tuán)交流分享讀書月系列活動
籌備校慶
十二月份：
主題中隊會：同在藍(lán)天下，我們共同成長12月3日
世界殘疾人日
xx
年校慶
開展迎新年慶?；顒?BR> 小社團(tuán)總結(jié)活動
期末總結(jié)
一月份：
少先隊工作總結(jié)少先隊資料整理安全教育
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十六
大力弘揚(yáng)民族精神，以"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題教育活動為總攬，以體驗教育為基本途徑，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)和集體建設(shè)，繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"活動，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)，為培養(yǎng)建設(shè)小康社會的合格人才做好全面準(zhǔn)備。
本學(xué)期主題：實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備。
1、深化體驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題活動。
2、抓好少先隊先進(jìn)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造少先隊獨(dú)特的文化氛圍，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
3、按照體驗教育的思路，繼續(xù)深化"手拉手"活動，"中國少年雛鷹活動"等常項活動。
4、繼續(xù)開展好示范性的具體服務(wù)項目，如少年軍校，少年兒童科普體驗活動，少年兒童平安回家活動等，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。
5、做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，努力提高少先隊理論研究水平，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)少先隊工作信息化建設(shè)，保障少先隊的各項工作的順利開展。
1、深化化驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題活動。
在少年兒童中廣泛開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導(dǎo)少年兒童知道一個思想，了解一個目標(biāo)，確立一個志向。
(1)開展"紅領(lǐng)巾心向黨"主題教育活動，通過收集資料和深入社區(qū)，走向社會，了解近十三年來我國現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。在"手拉手"活動中通過深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設(shè)計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)的未來美好藍(lán)圖，激勵少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，參與實踐，全面發(fā)展。
(2)繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"活動，"加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)"為依據(jù)，按照共青團(tuán)中央和全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系為結(jié)構(gòu)，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進(jìn)入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養(yǎng)成好習(xí)慣，為少年兒童社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎(chǔ)。
(3)開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：
一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;。
二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;。
三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。
(4)開展"爭獎?wù)?，做?zhǔn)備"活動，在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊員為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。
(5)結(jié)合我校實際，開展雙語活動。因地制宜、因年級制宜組建形式多樣的體育團(tuán)隊活動，開展球類游戲活動，球類文化活動和球類競技活動，強(qiáng)健隊員體魄，為全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。
2、抓好少先隊先進(jìn)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作。
本學(xué)期繼續(xù)以少先隊員的先進(jìn)典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)隊員的精神風(fēng)貌，宣傳中隊輔導(dǎo)員的典型、展示輔導(dǎo)員的風(fēng)采;表彰少先隊先進(jìn)集體，展示少先隊組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、深化"手拉手"活動。
(1)圍繞"健康和殘疾的少年兒童手拉手"開展形式多樣的體驗活動。
(2)通過"城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)"活動進(jìn)一步加強(qiáng)"手拉手"活動的機(jī)制建設(shè)。
4、開展好示范性的具體服務(wù)項目。
(1)做好少年警校的各項工作。
(2)積極開展少年兒童科普體驗活動，通過爭當(dāng)"小問號""小發(fā)現(xiàn)""小能手"，輔導(dǎo)隊員積極參與，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。
(3)做好文明交通工程的宣傳活動，與校醫(yī)務(wù)室聯(lián)合好"雛鷹熱線"，開辟網(wǎng)上服務(wù)，發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇一
2.一年級入學(xué)禮。
3.開學(xué)典禮。
4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生。
6.大隊委競選。
7.隊知識教育。
8.水娃夢想舞臺。
9.第一期黑板報：用知識守護(hù)生命。
1.一年級入隊儀式。
2.聘請中隊輔導(dǎo)員和命名中隊儀式。
3.水娃夢想舞臺。
4.校園游學(xué)。
5.班級、年級“思思”“源源”評比。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇二
緊緊圍繞落實立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的根本任務(wù)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，堅持以少先隊員為中心，著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實踐成長、權(quán)益服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員光榮感，服務(wù)引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
政治引領(lǐng)，落實改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務(wù)，追求創(chuàng)新，講求實效。
1．加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價值觀引領(lǐng)。
2．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。
3．規(guī)范中隊輔導(dǎo)員教研組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校少先隊陣地建設(shè)，發(fā)揮組織育人功能。
4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支自主自動，創(chuàng)新有為的學(xué)生干部隊伍。
5．廣泛開展各類主題教育活動，培養(yǎng)德富最美少年。
（一）加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價值觀引領(lǐng)。
1．深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動。
深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識和擁抱新時代。
2．持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育。
深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊會，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭當(dāng)行規(guī)示范員”等活動，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價值追求，用24字核心價值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長。
（二）注重養(yǎng)成教育，做好各項常規(guī)工作。
1．抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周的十分鐘隊會和中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，作為優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員評選的依據(jù)。
2．發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強(qiáng)值日中隊功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時反饋，以檢促進(jìn)，使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，活動有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做紳士、小淑女。
3。做好少先隊優(yōu)秀集體和個人的評優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格按照評優(yōu)工作流程，做好六一期間，評選表彰優(yōu)秀少先隊員和隊集體，樹立典型，營造人人爭當(dāng)美德好少年的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實少先隊陣地建設(shè)，推進(jìn)少先隊改革。
1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)化素養(yǎng)。
加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員教研組的研訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、活動觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)、工作技能和輔導(dǎo)理念。定期召開輔導(dǎo)員例會，了解輔導(dǎo)員需求，幫助輔導(dǎo)員解困，以提高輔導(dǎo)員們的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作考評機(jī)制，爭取加大獎懲力度。本學(xué)期對十分鐘隊會、班隊會、校園之聲廣播等進(jìn)行抽查，納入常規(guī)中隊管理考評中。
（3）加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，充分挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2。做好每周一次的升旗儀式。
利用每周一次的升旗儀式進(jìn)行風(fēng)采展示。按年級從高到低由各中隊承擔(dān)每周的升旗儀式任務(wù)。由中隊進(jìn)行風(fēng)采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊部協(xié)助做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊員受到一次重要的教育。從隊員的`入場開始，到站隊，到國旗下講話等各個細(xì)小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴(yán)、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊員心靈洗禮的一次儀式。
4．深化少先隊小干部隊伍建設(shè)。
加強(qiáng)隊干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評優(yōu)機(jī)制。加強(qiáng)隊務(wù)建設(shè)、隊風(fēng)紀(jì)檢查。
充分發(fā)揮黑板報、廣播站、隊室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺。培訓(xùn)好主持人，使校園之聲廣播電臺能夠受到全校歡迎。
（五）結(jié)合節(jié)慶教育，精心組織各項主題活動。
1、開展“好隊員在行動”系列活動。
（1）35學(xué)雷鋒：召開“好隊員在行動”主題班會，組織小手牽大手“學(xué)雷鋒”實踐活動。
（2）38婦女節(jié)：對全校隊員發(fā)出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩，為她們送上節(jié)日的祝福。
（3）312植樹節(jié)：我與小樹同成長：以中隊為單位，認(rèn)養(yǎng)學(xué)校一棵樹，為這棵樹設(shè)計身份證、護(hù)綠提示語等，培育這棵樹成長。
2、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
3、清明節(jié)，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動：組織師生開展一次網(wǎng)上祭英烈活動；清明小長假與長輩一起舉行一次清明掃墓活動；年級為單位進(jìn)行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動。
4、5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日，利用升旗儀式進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)，防患于未然”的國旗下講話，并召開主題班會，學(xué)習(xí)預(yù)防知識。組織好“5.12”防震應(yīng)急疏散演練。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇三
時間過得飛快，我們的工作同時也不斷更新迭代，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋季學(xué)期德育少先隊工作計劃，希望對大家有所幫助。
以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
一、完善各項安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識
1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。
2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊伍的組織，各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé)，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進(jìn)行登記，值周隊員分工到各個年級，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。
4、要求隊員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會背一首平安童謠；會一門自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個同學(xué)宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。
5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識的隊員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。
二、開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開展一次文明過馬路實踐活動
3、“我和老師零距離”特別活動。
訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。
議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。
寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。
樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。
4、開展少先隊的光榮感，責(zé)任感教育。
各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。
三、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實績效考核
1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。
2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進(jìn)的作用。
3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核。
四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負(fù)責(zé)，確定班級值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。
2、值周檢查
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊員值周。要事先對其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進(jìn)行考核評比。
3、主題隊會。
根據(jù)學(xué)校的實際，本學(xué)期實施隔周開隊會的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一安排主題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每次隊會的`開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊會主題鮮明、立意新穎；2隊會內(nèi)容健康、貼近實際；3隊會形式新穎、生動活潑；4隊會程序規(guī)范、銜接流暢。
a、面對9月10日教師節(jié)，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。
在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。
b、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動，準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。
c、10月1日是我國第xx個國慶節(jié)，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
五、對大隊委進(jìn)行改選
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機(jī)構(gòu)。
2、健全各中隊、小隊干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。
六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效
1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。
2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；
4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇四
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)。
提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)。
深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、
繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、
展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、
要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。
(三)。
推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn))，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、
進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
(四)。
加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。(2)。
各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇五
（一）、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、每個月召開2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、健全大中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。
本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案，制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（三）、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體，強(qiáng)化文明禮儀教育。
2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。
（1）、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
（2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
（3）、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為。
（4）、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
（四）、以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳。
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃，從本質(zhì)上說，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開始。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。
十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以“新時代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。
5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)。
我與幸福相擁——健康常常有。
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點(diǎn)為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
（五）、做好家校聯(lián)系，共同育人。
1、落實家訪工作，切實發(fā)揮qq群，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、工作重點(diǎn)：
(一)注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.加強(qiáng)少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求，認(rèn)真實施《如皋市中小學(xué)“486德育活動”工作方案》;加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
具體抓好：
(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1.抓好少先隊自身建設(shè)。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進(jìn)行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的`小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
(2)加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視希望來吧、少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、具體工作安排：
九月份：教育主題：尊師。
3.布置教室，出好第一期板報。
4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。
5.大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。
6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。
7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇七
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機(jī)會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇八
由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的秋季學(xué)期少先隊。
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做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
(一)開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)。
1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展“做一個最好的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動競賽，在家庭、學(xué)校、社會“做一個最好的我”。
2、強(qiáng)化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
學(xué)生在活動中，人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動的題目，人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。
(二)加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
黑板報。
(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
(一)深入開展“祖國發(fā)展我成長，星星火炬代代傳”主題教育活動。
今年是改革開放30周年，也是少先隊組織恢復(fù)30周年。為教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，引導(dǎo)隊員進(jìn)一步把祖國發(fā)展的目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力為投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備，在全校少先隊員中開展“祖國發(fā)展我成長，星星火炬代代傳”主題教育活動。
1.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動。
組織引導(dǎo)廣大少先隊員從自己身邊發(fā)生(存在)的小事入手，通過采訪親歷過程的人物(長輩親朋、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、學(xué)界名人、英雄模范等)，查閱見證歷史的資料(新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等)，尋找反映時代特征的物品，參觀展現(xiàn)歷史風(fēng)貌的設(shè)施等多種方式，從中發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放30年的歷史巨變，感受體驗我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。通過采訪報道、攝影圖片等形式展示采訪成果。
2.“我們是光榮的少先隊員”圖片故事征集活動。
通過面向全體少先隊員和輔導(dǎo)員、少先隊工作者、家長及社會各界熱心少先隊事業(yè)的人士，征集圖片故事，引導(dǎo)少先隊員珍惜自己的童年時光，激發(fā)他們熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的美好情感，培養(yǎng)他們作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感;吸引全社會關(guān)注少先隊事業(yè)，支持少先隊工作，喚醒人們對少先隊生活的美好回憶;進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊組織的社會影響力，增強(qiáng)少先隊組織的活力和凝聚力。
(二)深化“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)實施“快樂總動員”活動。
1.我校是浙江省首批《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》實施試點(diǎn)學(xué)校。指導(dǎo)各中隊根據(jù)《綱要》明確的分年級內(nèi)容要求，規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。輔導(dǎo)員老師組織引導(dǎo)各位隊員開展?fàn)幰粚W(xué)期2枚基礎(chǔ)章、1枚興趣章和1枚特色章的少先隊爭章活動。做到：基礎(chǔ)章“必”爭、興趣章“選”爭、特色章“齊”爭。中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)中隊特色和自身特長，定出“興趣章”，從而創(chuàng)建良好的中隊文化。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，開展豐富多彩的教育活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)、努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)，更新觀念，各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新”為主題，各輔導(dǎo)員要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要牢固少年兒童健康成長服務(wù)的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。要根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會。少先隊大隊辦好“隊長學(xué)校”，對干部進(jìn)行輪訓(xùn)，提高小干部的綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)少先隊工作交流。要加強(qiáng)校際、班際交流互訪，取長補(bǔ)短共同提高，促進(jìn)我校的少先隊事業(yè)的發(fā)展。
(三)、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化??我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各小隊(每班1個小隊)要制定護(hù)綠公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。
(四)、努力構(gòu)建少先隊文化，增強(qiáng)少先隊組織的影響力。
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。充分利用“國慶”、“元旦”以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)年要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和紅領(lǐng)巾示范中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
3、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院的xx大精神，并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，工作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。
(五)、努力做好為少年兒童服務(wù)工作。
1、大力開展青少年維權(quán)崗創(chuàng)建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童群體為重點(diǎn)，努力形成家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注和切實維護(hù)少年兒童權(quán)益的良好機(jī)制，加大對少年兒童進(jìn)行自我保護(hù)教育的工作力度。
2、深入實施“愛心社”工程。少先隊大隊部將以“手拉手”各類獻(xiàn)愛心活動，認(rèn)真做好為貧困兒童服務(wù)工作，幫助他們健康成長。
3、進(jìn)一步關(guān)注問題行為兒童的健康成長。學(xué)年，要繼續(xù)把一些問題行為兒童集中在一起，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，促進(jìn)他們共同進(jìn)步，以進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十
（一）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1．強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任（大隊輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、建全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。學(xué)期初，開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)與討論的場所，在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個大版面是大隊部?？?，每月公示“校園之星”評選結(jié)果和少先隊工作成果。學(xué)校櫥窗、板報，每兩周更換，大隊部?？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
（四）具體工作安排：
1、做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題，開展活動?？龊玫谝黄跈淮?、黑板報。
2、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮，教學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
3、開展第十七屆“推普”周系列活動，制定“書香校園”系列讀書活動方案，并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動（活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。
4、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年，開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會，進(jìn)行愛國主義教育。
2、安全教育宣傳周，加強(qiáng)安全教育。開展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面），對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講，提高安全防范意識。
3、以“建隊65周年紀(jì)念日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊史教育，培養(yǎng)隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。
4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識，開展“消防逃生”演練。
3、開展“陽光體育”主題活動，加強(qiáng)體育活動的組織，為冬運(yùn)會做準(zhǔn)備。
4、11月27日“感恩節(jié)”，開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動，以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
1、開展“我的學(xué)習(xí)報告”主題活動，認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀地評價自己，看待別人，針對自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。
2、開展“森林防火”安全教育，學(xué)習(xí)森林防火知識，嚴(yán)格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。
3、開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，教育隊員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，見到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、組織籌備元旦節(jié)慶?；顒?。
1、舉行“明天會更好”迎新年慶元旦活動。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
4、安排少先隊寒假活動。
（五）工作要求補(bǔ)充：
1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱，并按計劃開展好活動，相關(guān)資料存檔。
2、“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結(jié)果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。
3、進(jìn)一步完善少先隊活動室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時更換，9月26日前完成。
4、各完小每月組織開展一次集中主題活動，活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動主題自定，活動時間：小村、川街、阿納不少于兩小時，甘沖、九渡、獨(dú)瓦房、長田不少于一個半小時?；顒淤Y料（包括活動方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學(xué)報表一起上報教導(dǎo)處。
5、校園櫥窗、板報每兩周更換（大隊部專刊每月更換），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。
6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動，各完小自行配備綬帶，開學(xué)第二周開始執(zhí)行。
7、少先隊隊章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十一
中國少年先鋒隊是一個光榮的組織，他是中國共青團(tuán)的后備軍，也是社會主義事業(yè)的接班人。我校本著開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項教學(xué)工作，爭創(chuàng)新洲一流的學(xué)校，為了進(jìn)一步提高本校的教學(xué)質(zhì)量，少先隊大隊部特制定如下工作計劃：
1．開學(xué)第一周訓(xùn)練新的升旗手。
這主要在五年級中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學(xué)習(xí)進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。每周一必須按時升旗，周五下午降旗（起風(fēng)、下雨必須降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學(xué)后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。
2．加強(qiáng)少先隊思想建設(shè)工作。
對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育工作，特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地說服，集體引導(dǎo)，使之遵規(guī)守紀(jì)，逐漸融入我們這個團(tuán)結(jié)的大家庭。
要教育學(xué)生愛護(hù)國旗、隊旗及少先隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強(qiáng)隊員的榮譽(yù)感。
每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要討論學(xué)校的日常事務(wù)及處理方案，一旦得到通過，即全校執(zhí)行。
每天的晨會、夕會進(jìn)行一次思想教育工作，一周進(jìn)行一次表彰，對先進(jìn)者要進(jìn)行精神和物質(zhì)上的鼓勵。
3．紅領(lǐng)巾的檢查。
每天早操時對學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾進(jìn)行檢查，實行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴(yán)懲，情節(jié)嚴(yán)重者開除少先隊組織。
4．課桌椅的管理。
對全校的課桌椅進(jìn)行編號，各班所有的課桌椅都進(jìn)行登記，實行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進(jìn)行一次全面檢查。
1．建立少先隊監(jiān)督機(jī)制，好的學(xué)生要及時表揚(yáng)，對拾金不昧，助人為樂者要進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎勵，在全校樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2．對一些不良事件要進(jìn)行曝光，并積極教育，責(zé)令其改之。利用晨會的時間，積極啟用校園廣播，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學(xué)生培養(yǎng)成有思想，有素質(zhì)的新人。
3．成立通訊部。
將全校同學(xué)分為低段（１——３年級）和高段（４——６年級）兩部份，每部份派一名同學(xué)負(fù)責(zé)收集、整理近一周的好人好事及不良習(xí)慣，并利用晨會的時間向全校同學(xué)廣播，以樹立良好的行為習(xí)慣。
1．各班學(xué)生必須堅持到校上課，不得無故退堂，逃學(xué)
不準(zhǔn)講臟話，不得做有損他人利益的事。
2．全校學(xué)生都不許做有危險性的游戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂于助人，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
1．各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并公布成績。一月一結(jié)算，對做得好的班級進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎勵。
2．成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對亂丟亂扔者進(jìn)行曝光。并嚴(yán)肅處理。全校師生都不得隨處亂丟
亂扔。各班要在每周的班會上加強(qiáng)思想教育，制止學(xué)生的不良習(xí)慣。每日的晨會也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。
3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時間，保潔的同學(xué)要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進(jìn)行一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領(lǐng)導(dǎo)定期對各班的行動進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，方準(zhǔn)離校。對未做或做得不全者進(jìn)行批評教育。一學(xué)期一次結(jié)算，評出文明班級，全校進(jìn)行表彰。
5．要鼓勵學(xué)生主動撿廢紙，熱愛衛(wèi)生，教育學(xué)生保護(hù)我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個潔凈、美麗的大花園。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十二
老虎崗一中始建于1968年，占地面積近3萬平方米，校舍建筑面積為6400平方米，現(xiàn)有教職工51人，專任教師39人，高級教師11人，中級教師23人，初級教師17人。大專以上學(xué)歷44人，其中取得本科學(xué)歷26人，專任教師平均年齡35周歲。有全省農(nóng)村一流的新三室和老三室各一座，食宿樓一棟?，F(xiàn)有學(xué)生428人。體育設(shè)施較完備。
大家知道，學(xué)校的體育是以鍛煉身體為基本手段，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從事體育運(yùn)動的興趣、習(xí)慣和能力為目的`的一種有計劃、有組織的文化教育活動。它是學(xué)校教育的一個有機(jī)組成部分，以育人為根本，以育體為己任，具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強(qiáng)體質(zhì)”，這就把學(xué)校體育混同于群眾體育了。其實，“育體”的內(nèi)涵是很豐富的。它不僅包含對學(xué)生進(jìn)行直接的身體培育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且還包含對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)體育運(yùn)動的理論與實踐的教育，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。
隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學(xué)校體育長遠(yuǎn)效益的追求。也就是說，學(xué)校體育不僅要把握學(xué)生在校期間的有利時機(jī)，為增強(qiáng)其體質(zhì)服務(wù)，而且，更重要的要為學(xué)生終生的身心健康，提高其生活質(zhì)量服務(wù)。從某種意義上來說，前者只是管其“一陣子”的問題；而后者，則是管其“一輩子”的問題。當(dāng)然，我們不能把兩者割裂開來和對立起來，而要把它們有機(jī)地緊密結(jié)合起來。
多年來，“健康第一”始終是我校體育教育的指導(dǎo)思想，在確保每一位學(xué)生都能正常按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展體育活動的基礎(chǔ)上，我校立足“因地制宜，整體協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展”，運(yùn)用活動教學(xué)思想，深入挖掘體育特色文化的內(nèi)涵，全面開展豐富多彩的體育活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校的育人質(zhì)量發(fā)生了可喜變化?，F(xiàn)做如下匯報。
大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
活動形式，我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運(yùn)動。踢毽子運(yùn)動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓(xùn)練，可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強(qiáng)血液循環(huán)，促進(jìn)消化，增進(jìn)健康，促進(jìn)身體的生長發(fā)育。
音樂的選擇和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學(xué)校自編操的活動形式。為了落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，使音樂美和學(xué)生自身的動作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。
目前，大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點(diǎn)。豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。
xx年9月，在全市中小學(xué)廣播操評比中，我校被安達(dá)市教育局評為先進(jìn)單位。
為了提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，學(xué)校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運(yùn)動會，每隔一年組織一次春季籃球賽。
校運(yùn)會是學(xué)校文化的重要組成部分，已經(jīng)召開了十五屆。我校田徑運(yùn)動會一直堅持不斷改革，從以往少數(shù)體育特長生在舞臺上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”，運(yùn)動會設(shè)置了20×400米、拔河、跳大繩等項目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，更具有群眾性和趣味性，激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動的熱情和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)了班級的凝聚力，這方面成效比較顯著。xx年5月，我校在安達(dá)市第四十一屆田徑運(yùn)動會上獲農(nóng)村中學(xué)團(tuán)體總分第二名。
開展冬季上冰雪、長跑活動，堅持做到師生共同參與，共同鍛煉。把活動的開展同提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。這方面的成績也很突出。xx，在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中，被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局授予先進(jìn)學(xué)校的獎牌；xx、xx年，連續(xù)兩年，由于冬季戶外上冰雪成績斐然，我校被安達(dá)市文體局、安達(dá)市教育局評為先進(jìn)單位。
關(guān)于長跑比賽，我校切實落實長跑距離，達(dá)到鍛煉效果，針對學(xué)校場地不足的客觀條件，將長跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動以及體育課當(dāng)中完成，并按班級記錄下每天參加長跑鍛煉的人數(shù)及完成的里程數(shù)，還通過黑板報公布各班的長跑標(biāo)兵先進(jìn)集體和個人，從而在學(xué)生之間掀起一個你追我趕，人人爭當(dāng)長跑排頭兵的熱潮。我校學(xué)生在進(jìn)行長跑時，要求班主任和體育教師隨同學(xué)生一起跑步，這樣既能保護(hù)好學(xué)生的安全，有問題及時解決，也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學(xué)生在節(jié)假日期間堅持長跑不中斷，學(xué)校還發(fā)放了致學(xué)生家長的一封信，宣傳長跑鍛煉的意義，號召家長在節(jié)假日期間督促孩子完成長跑，并請家長幫助提供反饋信息。我校還堅持引導(dǎo)學(xué)生寫“冬季長跑”活動日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過活動實現(xiàn)以體育為手段，達(dá)到了磨練學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)集體主義精神之目的。
所謂體育興趣小組活動就是學(xué)生體育活動采取興趣小組的形式，使學(xué)生對某一體育項目進(jìn)行較長時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，以達(dá)到快速提高這一項目運(yùn)動水平的目的。
我們的活動內(nèi)容是：其一、球類活動有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力發(fā)揮學(xué)生各自所長增強(qiáng)學(xué)生凝注力。其二趣味性活動有跳繩、跳箱、立定跳遠(yuǎn)、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高學(xué)生的參與性，讓學(xué)生都能融入于大集體中，培養(yǎng)其進(jìn)取精神。
具體措施：1、通過一定的宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極報名參與，同時把好思想關(guān)，暫拒思想不過硬的，促使一批差生轉(zhuǎn)變觀念，產(chǎn)生一種追求真善美的強(qiáng)烈上進(jìn)心。2、成立活動小組，重點(diǎn)以學(xué)生自主管理，自我組織為主，教師指導(dǎo)為輔，達(dá)到鍛煉學(xué)生的組織能力的目地。3、及時登記各種竟賽成績，全校公布，并且記入相應(yīng)的班級考核分，培養(yǎng)學(xué)生為能力而奮斗。4、經(jīng)常保持與校各職能部門，班主任等的聯(lián)系，爭取各方面的支持使各項工作能順利穩(wěn)妥地進(jìn)行。
活動效果：從小組活動的情況來看，活動的熱情很高，興趣濃厚，既增長了體育知識又鍛煉了身體，尤其現(xiàn)在冬天來了，我們號召同學(xué)們多參加體育興趣小組活動鍛煉身體，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供好的身體健康保證，同時也提高了學(xué)生某一方面的體育素養(yǎng)。學(xué)生們普遍反映：活動之后，精力充沛了，學(xué)習(xí)效率也大為提高。的確，通過這些充滿快樂的興趣小組的體育活動中，學(xué)生的主動精神、參與意識和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信，自負(fù)者在失敗中接受了教訓(xùn)，體育興趣活動小組為學(xué)生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。
學(xué)校的體育活動室主要用于師生各項室內(nèi)體育活動，學(xué)校有專人管理，定時開放。教師為每周五，學(xué)生為每天的午休時間。室內(nèi)有乒乓球案子兩個，還有杠鈴等。要求活動人員愛護(hù)器材，損壞照價賠償。在使用過程中，要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，按操作程序辦，并能保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物。管理人員還要堅持定期對活動器材進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保器材的安全使用。去體育室活動的學(xué)生，要提前兩天向管理人員寫出申請，經(jīng)管理人員同意后，學(xué)生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。
嘗到甜頭，干勁倍增。我們感到在結(jié)合課程改革開展的一系列提升學(xué)生體育素養(yǎng)的活動這方面，發(fā)展前景非常廣闊。今后，在市教育局及相關(guān)部門的親切關(guān)懷下，我們將進(jìn)一步開展符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣內(nèi)容豐富的體育活動，我們也有信心把提高學(xué)生體育素養(yǎng)的活動開展的更好更有成效，為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
學(xué)校體育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深入加強(qiáng)我學(xué)校體育工作，積極開展提高學(xué)生體育素養(yǎng)的各項活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的人才，為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力！
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十三
以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。以下是小編為您帶來的秋季少先隊。
工作計劃。
感謝閱讀!
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
誠實勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人!
(一)加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式，提高學(xué)生素質(zhì)。
(1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動，對學(xué)生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn)，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂牛”、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進(jìn)校園，提高學(xué)生對體育的興趣，營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動，每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運(yùn)動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運(yùn)動特長的學(xué)生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學(xué)生們體驗到運(yùn)動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識。
(5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
20__年下半年，我校少先隊工作堅持全面貫徹黨的教育方針，深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)及措施：
(一)加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。
1、增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、建立健全少先隊輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。
3、加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細(xì)化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。
(三)深入推進(jìn)少先隊品牌活動。
1、利用校園廣播、板報、宣傳欄及班會、隊會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。
2、利用節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。
3、加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練，把鼓號隊打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。
4、繼續(xù)做好日查、周評、月評工作，在檢查評比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對結(jié)果公布，在周評中繼續(xù)發(fā)放流動經(jīng)旗，在月評中繼續(xù)評選文明班級。
5、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。
6、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機(jī)，推進(jìn)把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄Ｓ绕湟Y(jié)合新課程改革，積極探索將一些基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆?BR> 7、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少先隊員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
8、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。
9、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點(diǎn)，將感恩教育延伸到各個領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會。
10、將“好習(xí)慣伴我行”這一主題活動引向深入。
三、主要工作：
九月份：
(1)開學(xué)班主任工作例會。
(2)進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和校《常規(guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。
(3)尊師重教活動，各班組織開展“老師，您辛苦了”體驗教育活動，通過活動讓學(xué)生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。
(4)開學(xué)班級檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置。(三表、各項制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境)
(5)各班辦一期“好習(xí)慣伴我行”主題板報。
(6)組織全校學(xué)生義務(wù)掃街。
十月份：
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動。
(2)開展“英雄在我身邊”主題教育活動，各中隊以“英雄在我身邊”為主題出一期手抄報。
(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。
(4)各年級辦一期“愛國主義”主題的板報。
(5)開學(xué)班主任工作例會。
十一月份：
(1)組織開展“小制作、小發(fā)明”比賽。
(2)開展一次校際公益活動。
(3)校園小歌手大賽。
(4)班主任工作例會。
十二月份：
(1)開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動，通過介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動的感染和教育。
(2)組織籌備元旦文藝匯演。
(3)組織部分優(yōu)秀少先隊員慰問福利院孤寡老人活動。
(4)各班辦一期“感恩教育主題板報”。
(5)班主任工作例會。
元月份：
(1)少先隊建隊節(jié)活動：一年級新生入隊。結(jié)合入隊儀式，讓新隊員通過看隊室、聽隊史、唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光。
(2)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員干部及優(yōu)秀寄宿生的評選及表彰工作。
(3)各年級家校聯(lián)系單的設(shè)置與制定。
(4)班主任上交檔案。
(5)本學(xué)期優(yōu)秀班主任的評選與表彰工作。
(6)制定各項工作總結(jié)。
(7)寒徦安全教育。
(8)組織散學(xué)典禮。
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十五
本學(xué)期我校少先隊工作以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的.少先隊工作推上一個新的臺階。
1、執(zhí)勤中隊的培訓(xùn)與檢查
2、每周一升旗儀式
3、每月第二周的班會活動，第四周的中隊主題活動
4、各中隊做好升旗手的培訓(xùn)
5、每月一次中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)
6、每月一次少先隊干部工作會議（月底）
1、充分利用少先隊隊部室，讓隊部室成員少先隊員的工作場所，組織大隊委進(jìn)行隊部室布置。
2、繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)對干部的管理培養(yǎng)。
3、開展大隊委員換屆選舉工作，推選出有能力的大隊部干部，充分發(fā)揮小干部的作用，要求每個大隊委負(fù)責(zé)一項常規(guī)工作，設(shè)計一次活動。
4、繼續(xù)開展小社團(tuán)活動。
5、繼續(xù)開展“每周一達(dá)人秀”活動
九月份：
活動內(nèi)容時間備注
制訂國旗下講話安排表開學(xué)初大隊委換屆選舉9月份
開展尊師重教感恩活動9月10日
迎中秋、慶國慶主題教育活動開展新隊員隊前教育9月
“手拉手”結(jié)對子班級少年軍校訓(xùn)練9月份
四、五年級少年軍校學(xué)員小社團(tuán)活動9月份
各個小社團(tuán)繼續(xù)開展活動。競拍學(xué)校生物園的自留地9月中
十月份：
活動內(nèi)容待定備注
少先隊隊入隊儀式10月
慶祝建隊63周年10月12日
紀(jì)念重陽節(jié)10日23日
愛我祖國主題隊會10月29日
隊干培訓(xùn)待定校運(yùn)會待定
十一月份：
開展“星星之火，可以燎原——尋找身邊的小星星”活動待定
小社團(tuán)交流分享讀書月系列活動
籌備校慶
十二月份：
主題中隊會：同在藍(lán)天下，我們共同成長12月3日
世界殘疾人日
xx
年校慶
開展迎新年慶?；顒?BR> 小社團(tuán)總結(jié)活動
期末總結(jié)
一月份：
少先隊工作總結(jié)少先隊資料整理安全教育
秋季學(xué)期少先隊工作計劃篇十六
大力弘揚(yáng)民族精神，以"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題教育活動為總攬，以體驗教育為基本途徑，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)和集體建設(shè)，繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"活動，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)，為培養(yǎng)建設(shè)小康社會的合格人才做好全面準(zhǔn)備。
本學(xué)期主題：實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備。
1、深化體驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題活動。
2、抓好少先隊先進(jìn)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造少先隊獨(dú)特的文化氛圍，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
3、按照體驗教育的思路，繼續(xù)深化"手拉手"活動，"中國少年雛鷹活動"等常項活動。
4、繼續(xù)開展好示范性的具體服務(wù)項目，如少年軍校，少年兒童科普體驗活動，少年兒童平安回家活動等，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。
5、做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，努力提高少先隊理論研究水平，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)少先隊工作信息化建設(shè)，保障少先隊的各項工作的順利開展。
1、深化化驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"主題活動。
在少年兒童中廣泛開展"實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導(dǎo)少年兒童知道一個思想，了解一個目標(biāo)，確立一個志向。
(1)開展"紅領(lǐng)巾心向黨"主題教育活動，通過收集資料和深入社區(qū)，走向社會，了解近十三年來我國現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。在"手拉手"活動中通過深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設(shè)計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)的未來美好藍(lán)圖，激勵少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，參與實踐，全面發(fā)展。
(2)繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"活動，"加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)"為依據(jù)，按照共青團(tuán)中央和全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系為結(jié)構(gòu)，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進(jìn)入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養(yǎng)成好習(xí)慣，為少年兒童社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎(chǔ)。
(3)開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：
一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;。
二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;。
三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。
(4)開展"爭獎?wù)?，做?zhǔn)備"活動，在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊員為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。
(5)結(jié)合我校實際，開展雙語活動。因地制宜、因年級制宜組建形式多樣的體育團(tuán)隊活動，開展球類游戲活動，球類文化活動和球類競技活動，強(qiáng)健隊員體魄，為全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。
2、抓好少先隊先進(jìn)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作。
本學(xué)期繼續(xù)以少先隊員的先進(jìn)典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)隊員的精神風(fēng)貌，宣傳中隊輔導(dǎo)員的典型、展示輔導(dǎo)員的風(fēng)采;表彰少先隊先進(jìn)集體，展示少先隊組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、深化"手拉手"活動。
(1)圍繞"健康和殘疾的少年兒童手拉手"開展形式多樣的體驗活動。
(2)通過"城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)"活動進(jìn)一步加強(qiáng)"手拉手"活動的機(jī)制建設(shè)。
4、開展好示范性的具體服務(wù)項目。
(1)做好少年警校的各項工作。
(2)積極開展少年兒童科普體驗活動，通過爭當(dāng)"小問號""小發(fā)現(xiàn)""小能手"，輔導(dǎo)隊員積極參與，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。
(3)做好文明交通工程的宣傳活動，與校醫(yī)務(wù)室聯(lián)合好"雛鷹熱線"，開辟網(wǎng)上服務(wù)，發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用。