讀后感是讀者對所讀書籍、文章等文學作品的思考和感受的個人記錄和總結(jié)。寫讀后感時應(yīng)注意語言簡練、清晰明了，不要使用過多的生造詞語或長句。4.為了更好地展示讀后感的寫作風格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。
冰心讀后感受篇一
《笑》是一個具有象征意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。
冰心這篇散文寫于他二十歲時的1920年，在此前，她也開始創(chuàng)作小說了，她在中學時代在教會女子學校學習，“中學四年之中……因著基督教義的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然?！缎Α肪褪沁@種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別于舊文學，而此時，正在逐漸展現(xiàn)新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。并且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現(xiàn)，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。但是，文章用了一個具體的形象來傳達‘愛’的.思想，塑造美的形象，汲取我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式，并且審美過程中，只有通過傳統(tǒng)的方式才能理解其間的韻味。
冰心讀后感受篇二
今天，我讀了著名的《冰心選文》，受益匪淺。我覺得冰心奶奶對人物外貌描寫,心理描寫,景物刻畫等方面觀察得猶為仔細。
比如《陶奇的暑期日記》中7月21日的這篇中有一段：“陳姨很年輕,胖胖的',卷著頭發(fā),穿著白短袖襯衣和灰色長褲。小秋是短頭發(fā)，白白瘦瘦的臉，穿一身粉紅衣服?！庇秩纭癭`````不好了，今天是我?guī)椭╂a習的日子，怎好脫課呢?！边€有7月17日中的“這是一個萬里無云的天，太陽正落到地平線上，一片蒙蒙的金光，籠罩住這無邊無際的深綠色的草原。``````夕陽照在水面上，把這小池變成一面橙黃色的鏡子。一群棕色的馬，自由自在地在吃草，夕陽照在馬背上，又成了深紫的。``````”讀到這里，我感到冰心奶奶在寫作上頗有深造，并且觀察得也猶為仔細。我寫文章有個缺點,就是不注重心理描寫，此外對動作描寫也不夠細膩，對景物描寫就更不用說了。但是自從讀了文學大師——冰心奶奶的文章后，我對自己這幾方面的缺陷有了深刻的了解，今后一定得好好改正。哦，對了，我呀還知道許多名家的另一種寫作方法——樸素記事法。就是把一件事原原本本記下來,但不把其“裝飾”“精美”卻字字句句流露出一種韻味，也是一種極好的寫作方法喲!
冰心讀后感受篇三
冰心，原名謝婉瑩。她是一名詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學作家，社會活動家，散文家。冰心的著名代表作《寄小讀者》流傳久遠，名震遐邇。
這本書寫了冰心老人的往事和對小讀者的寄望。冰心老人小的時候通過種種事情明白了許多道理：明白了人生里的愛、明白了母親的'愛等，我也要向冰心老人一樣要多觀察世界。在這本書里，令我印象最深的是冰心老人小時候的一件事：一天晚飯之后，燈光之下，母親看了冰心老半天，忽然想起什么笑著說：“從前在海邊住的時候，我悶極了，午后睡了一覺，醒來后到處都找不到你?！?BR> 冰心一聽就知道母親要說什么——她只是不言語，她想起五歲時的事情了。弟弟們都問：“后來怎么樣了？”母親笑著對冰心說：“找到大門的時候，她正呆呆地自己坐在石階上，對著大海吶。我睡了三分鐘，她也坐了三分鐘?？蓱z的小人兒呵，你們看她小時候已經(jīng)是這樣的沉默了?！?BR> 母親連忙上前去，珍重地將她攬在懷里……母親眼里浸滿了歡喜的眼淚。父親也笑了，弟弟們更是笑著看著冰心。母親的愛和寂寞的悲哀以及海的深遠，都在冰心的心中，又起了一回不可言說的惆悵！冰心的名言“有了愛就有了一切”，她的全部幾百萬的文字，都在說明她對祖國、對人民無比的愛心和對人類未來的充沛信心。這本書讓我受益無窮，我敬佩你，冰心。
《冰心》這本書讓我知道了許多我們小學生應(yīng)有的品德，懂得了我們小學生該懂的道理。
冰心讀后感受篇四
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的`追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當風風雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。
冰心讀后感受篇五
我從小就喜歡讀書，熱愛文學。不同的書，都會給我?guī)聿煌臉啡ぃ墒怯幸槐緯鴧s一直滋潤著我的心靈，那就是《冰心散文》。
冰心奶奶大家一定都不陌生，她寫的詩歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國詩歌史上的地位，被印成書，多在兒童中傳閱，而她在散文上也使最易成功的。
冰心奶奶寫的散文《櫻花贊》是我最喜歡的，它讓我從中感悟許多。櫻花是日本的驕傲，每到春天，櫻花就會開滿日本的漫山遍野，到處都是櫻花的氣息，但是一陣風雨過后又迅速凋謝了，讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。那里的出租司機，因生活壓迫要求增加工資要罷工，卻為送冰心奶奶等中國作家改了罷工時間，還謙和的說：“促進中日友誼，也是斗爭的一部分??！一句簡單的話語，讓冰心奶奶眼前的櫻花變得特別奇麗。其實櫻花還是櫻花，只是由看花人的心理活動所變幻，司機的一句表達中日友誼的.話，讓金澤的櫻花變得特別奇麗。
這一件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫的優(yōu)美自然而又富有哲學的韻味！的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學，讀完后仍然讓人記憶猶新，回味無窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。
冰心讀后感受篇六
讀冰心的詩集，就需要有一顆平靜的心。只有這樣，才能無限的接近她的心靈，讀到她的心里，讀懂她的心，讀懂這個五色世界的另一面。
其實并不是冰心所寫的是一種虛幻，而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺世界安靜一面的心，而造成這種的最重要的原因就是我們長時間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大，我們忘記了友樂和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西，我們得到的卻也不是很多，得到了什么？我們無法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來，讓我從一個新的方面認識這個嶄新的世界，他開始變得多么的友好，多么的漂亮，多么的令人遐思。
那海，那海鷗，那海上沖浪的人……
她的《夢》她的《回憶》都讓我漂浮起，有種靜夜思的神感，那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來，在的士高的喧囂中靜了下來，在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲中靜了下來，一種種寂寞、空乏、無助、無聊、孤寂，種種的負面情緒撲面而來，“誰還能就得了我”這是我心中所剩無幾的幾句話中最重要的一句。
冰心讀后感受篇七
《荷葉母親讀后感》正文開始 每當讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風過后，心里總會漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護及關(guān)愛，在我們的生活中，隨時都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風雨的港灣，當風雨襲來時，她們都會將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護傘下，一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?”
看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。
冰心讀后感受篇八
這學期我讀完了《冰心兒童文學全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說。
我是一位活潑可愛的小女孩，十分愛干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時看見她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當我讀了《冰心兒童文學全集》中《好媽媽》短篇小說后，我才知道那一次我錯了，很是愧疚?！逗脣寢尅范唐≌f上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時，她便責罵她的媽媽，還每一次把她家和隔壁家比誰家干凈。有一次，她問隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來不干家務(wù)時，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說：“這個家她會打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生，不能再過“飯來張口，一來伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會責任感，尊老愛幼，學會感恩，養(yǎng)成良好的生活習慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學全集》讓我學到了很多知識和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學習將來為祖國做貢獻。
冰心讀后感受篇九
結(jié)果不出我所料，果然寫的非常的精彩，其實我一般不怎么愛看書，但是冰心的書我會看的很著迷，所以我很早就把這書給看完了冰心的書我好想進入冰心的那個年代，去看看他們有趣的事情。
冰心寫的`作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。
冰心讀后感受篇十
冰心奶奶在文中說道她的童年中有這樣幾個重要的成長歷程：讀書，“我”的另一個名字，父親的“野”孩子，煙臺是我們的……她的童年是那么的令她向往，現(xiàn)在她年紀大了而這時，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，一層又一層的卷來，又一層又一層的退去，在退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時代最深刻清晰的往事。
我覺得我的童年是快樂的，開朗的，健康的，該得到的愛，我都已得到了。我周圍的人都在努力地幫助我的思想往健康里成長，有了健康的思想，使我相信人類的前途是光明的，雖然在螺旋上升的路上，是峰回路轉(zhuǎn)的，但我們有自己的看法，自己的判斷，來克制外來的侵襲。
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冰心讀后感受篇十一
冰心的文章寫得很詩情畫意，又有種流星從天上閃過的感覺，無論怎么看，都有種意猶未盡的`感覺。而且文章總是好得無法用言語表達，就像夜晚仰望星空，明知道壯觀無比，卻無法形容出它的美。就像《小桔燈》。不像某些文章，怎么讀也進入不了內(nèi)容，比如《一寸法師》。最讓我感動的是《小桔燈》里寫的小姑娘，她雖家境貧寒，但還是那么樂觀、從容。而且她為冰心做的小桔燈不僅溫暖了冰心，還溫暖了我，我仿佛看見那個小姑娘正提著這盞小桔燈走在漆黑的路上……我的心突然顫了一下，像觸電一般，之前的故事瞬間浮現(xiàn)在眼前。只感覺一陣溫熱，殊不知淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，心的旁邊似乎多了一個烤爐，被烤得熱烘烘的。
冰心讀后感受篇十二
讀了冰心散文集后我最喜歡的一篇文章就是一只鳥。文章的內(nèi)容大概是這樣的：一只鳥,每天到枝頭唱歌，幾個小朋友想把它占為己有，結(jié)果射在鳥的身體上，最終人們再也聽不到鳥兒的歌聲了。
我覺得這篇文章寫出了小朋友的自私，想要把鳥兒占為己有，同時也寫出了人類的自私。
我覺得我們不能像那些孩子一樣只想著自己，什么事都要站在別人的角度去想，就算他要傷你，也要想想為什么，因為你不去傷害他，同樣，他也不會來傷害你的。
但我還是我還是覺得人類很自私，竟為了滿足自己，把一只可愛的鳥打死!
冰心讀后感受篇十三
成功是遠方遙不可及又觸手可及的亮光，每個人都希望得到它，然而這路上荊棘叢生，藤蔓遍地，需要披荊斬棘，跋山涉水才有可能得到它的光環(huán)。
成功=99%的努力+1%的天分，這句話我們耳熟能詳，然而又有多少人能真正讀懂這句話呢？冰心的《成功的花》，為我們解讀了其中的含義。這是她寫給中國女排的信，對她們七場連捷，為國爭光的精神稱贊，也為她們揮汗苦練的精神而感。
讀著這首詩，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一株嫩綠的芽兒，剛破土而出，小小的茸毛葉兒上殘留著泥土，它一次一次努力地挺著身子，每個清晨，葉片上都有它堅持奮斗后的淚痕，它一點一點地長高了。但不久，它彎下了腰，奄奄一息，幾乎折斷了腰，淌出殷殷白色的血跡。為了成功，它艱難地站直身子，又認真地向上生長，終于，多日后的一天，在它的不懈努力下，開出了美麗至極的花，花瓣上的露珠，是它成功后激動的淚水。
這首詩的許多字詞，都隱藏著內(nèi)在的含義，例如“只”字，人們看重的只是它明艷的外表，不會去關(guān)心它曾付出了多少苦難，甚者將其折下，短暫的一瞬間便結(jié)束了曾經(jīng)付出多少心血才成功的它，深刻體現(xiàn)了作者為花兒感到悲哀無奈。“然而”一詞，也表現(xiàn)了一株花兒的成功并不是那么輕易得來的。而“浸透”，“灑遍”兩詞中“透”和“遍”字，深刻表明了它為成功所付出的痛苦之多，它小小的身上，浸透過淚水，灑遍了心血?！皽I泉”，“血雨”，體現(xiàn)了曾流下的淚水如潺潺泉水般滾滾而去，曾付出的血汗似綿綿細雨落下，雖小，卻不停歇，永無止境。
成功不是輕而易舉就能得到的，也不是奮斗幾天就能獲得的，為其付出心血，努力奮斗，堅持不懈，才能摘得成功之果。
冰心讀后感受篇十四
今天，我讀了一本很有意義的書冰心兒童文學新作獎----獲獎作品集。
在這本書里，我最喜歡鳥傘的故事，它意味深長，訴說著一個感人的故事。
故事講的是一只雌葦鶯、雄葦鶯和它的寶寶，雄的叫葦伯，雌的'叫葦伯麗，葦伯心靈手巧，而且略懂力學。它們有著三個小寶寶。一天，雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的，雄葦鶯放松一番，而雌葦鶯卻惦記著巢里的寶寶，匆忙著向小寶寶們飛去，它飛回鳥巢，發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了，它頓時恍然大悟，小鳥中暑了。正因為這樣，鳥媽媽每天為孩子遮風擋雨。過了好多天，突如其來的冰雹打下來，但鳥媽媽還仍然堅持著為小寶寶遮風擋雨，風聲小了，雨點稀了，冰雹卻還在不停地撒野。
此刻，夕陽掛在西天，火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影，它已化成一頂傘，為孩子們遮風擋雨。
讀了這個故事，讓我懂得母愛是最偉大的，要不是母親把我生下來，哪會有今天的我，要不是母親把我精心培育，哪會有今天茁壯的我，要不是母親把我懷里放飛，我不知道什么叫獨立?？傊笎凼亲顐ゴ蟮?。
冰心讀后感受篇十五
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。
文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養(yǎng)成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足?！边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養(yǎng)了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂?！弊x了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的`生活環(huán)境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。
冰心讀后感受篇十六
我讀了這本《冰心文學全集》，最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛，如：“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上?！边@就表達了母愛。冰心對孩子們的愛化為了贊美，這贊美是多么的崇高而深刻，那份愛顯得更加刻骨銘心??！以至她自己都不得不承認，自己是弱者，沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”，此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”，生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友”這句話時，冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍，以及對逝去親人的深深懷念。爾后，又讀到這句，“他把這張小紙送到我眼前，說‘您看，這是媽媽留下來的，周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥！’從中我切切實實感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛，敬愛和懷念之情，所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理，同時也表達一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學全集》，我似乎明白了許多，也懂得了許多道理，它像一位老師，真得讓我長大了許多。
河北石家莊橋東區(qū)金柳林外國語學校五年級:劉徐伶。
冰心讀后感受篇十七
打開書柜想找本書看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學書的，昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學到老。
讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數(shù)要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。
冰心讀后感受篇十八
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學不行，降一級又太可惜，于是，t老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數(shù)學習題，讓冰心奶奶的數(shù)學成績大大提升了。
這讓我想起三年級的語文老師――鄭老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉……
冰心讀后感受篇一
《笑》是一個具有象征意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。
冰心這篇散文寫于他二十歲時的1920年，在此前，她也開始創(chuàng)作小說了，她在中學時代在教會女子學校學習，“中學四年之中……因著基督教義的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然?！缎Α肪褪沁@種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別于舊文學，而此時，正在逐漸展現(xiàn)新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。并且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現(xiàn)，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。但是，文章用了一個具體的形象來傳達‘愛’的.思想，塑造美的形象，汲取我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式，并且審美過程中，只有通過傳統(tǒng)的方式才能理解其間的韻味。
冰心讀后感受篇二
今天，我讀了著名的《冰心選文》，受益匪淺。我覺得冰心奶奶對人物外貌描寫,心理描寫,景物刻畫等方面觀察得猶為仔細。
比如《陶奇的暑期日記》中7月21日的這篇中有一段：“陳姨很年輕,胖胖的',卷著頭發(fā),穿著白短袖襯衣和灰色長褲。小秋是短頭發(fā)，白白瘦瘦的臉，穿一身粉紅衣服?！庇秩纭癭`````不好了，今天是我?guī)椭╂a習的日子，怎好脫課呢?！边€有7月17日中的“這是一個萬里無云的天，太陽正落到地平線上，一片蒙蒙的金光，籠罩住這無邊無際的深綠色的草原。``````夕陽照在水面上，把這小池變成一面橙黃色的鏡子。一群棕色的馬，自由自在地在吃草，夕陽照在馬背上，又成了深紫的。``````”讀到這里，我感到冰心奶奶在寫作上頗有深造，并且觀察得也猶為仔細。我寫文章有個缺點,就是不注重心理描寫，此外對動作描寫也不夠細膩，對景物描寫就更不用說了。但是自從讀了文學大師——冰心奶奶的文章后，我對自己這幾方面的缺陷有了深刻的了解，今后一定得好好改正。哦，對了，我呀還知道許多名家的另一種寫作方法——樸素記事法。就是把一件事原原本本記下來,但不把其“裝飾”“精美”卻字字句句流露出一種韻味，也是一種極好的寫作方法喲!
冰心讀后感受篇三
冰心，原名謝婉瑩。她是一名詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學作家，社會活動家，散文家。冰心的著名代表作《寄小讀者》流傳久遠，名震遐邇。
這本書寫了冰心老人的往事和對小讀者的寄望。冰心老人小的時候通過種種事情明白了許多道理：明白了人生里的愛、明白了母親的'愛等，我也要向冰心老人一樣要多觀察世界。在這本書里，令我印象最深的是冰心老人小時候的一件事：一天晚飯之后，燈光之下，母親看了冰心老半天，忽然想起什么笑著說：“從前在海邊住的時候，我悶極了，午后睡了一覺，醒來后到處都找不到你?！?BR> 冰心一聽就知道母親要說什么——她只是不言語，她想起五歲時的事情了。弟弟們都問：“后來怎么樣了？”母親笑著對冰心說：“找到大門的時候，她正呆呆地自己坐在石階上，對著大海吶。我睡了三分鐘，她也坐了三分鐘?？蓱z的小人兒呵，你們看她小時候已經(jīng)是這樣的沉默了?！?BR> 母親連忙上前去，珍重地將她攬在懷里……母親眼里浸滿了歡喜的眼淚。父親也笑了，弟弟們更是笑著看著冰心。母親的愛和寂寞的悲哀以及海的深遠，都在冰心的心中，又起了一回不可言說的惆悵！冰心的名言“有了愛就有了一切”，她的全部幾百萬的文字，都在說明她對祖國、對人民無比的愛心和對人類未來的充沛信心。這本書讓我受益無窮，我敬佩你，冰心。
《冰心》這本書讓我知道了許多我們小學生應(yīng)有的品德，懂得了我們小學生該懂的道理。
冰心讀后感受篇四
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的`追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當風風雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。
冰心讀后感受篇五
我從小就喜歡讀書，熱愛文學。不同的書，都會給我?guī)聿煌臉啡ぃ墒怯幸槐緯鴧s一直滋潤著我的心靈，那就是《冰心散文》。
冰心奶奶大家一定都不陌生，她寫的詩歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國詩歌史上的地位，被印成書，多在兒童中傳閱，而她在散文上也使最易成功的。
冰心奶奶寫的散文《櫻花贊》是我最喜歡的，它讓我從中感悟許多。櫻花是日本的驕傲，每到春天，櫻花就會開滿日本的漫山遍野，到處都是櫻花的氣息，但是一陣風雨過后又迅速凋謝了，讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。那里的出租司機，因生活壓迫要求增加工資要罷工，卻為送冰心奶奶等中國作家改了罷工時間，還謙和的說：“促進中日友誼，也是斗爭的一部分??！一句簡單的話語，讓冰心奶奶眼前的櫻花變得特別奇麗。其實櫻花還是櫻花，只是由看花人的心理活動所變幻，司機的一句表達中日友誼的.話，讓金澤的櫻花變得特別奇麗。
這一件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫的優(yōu)美自然而又富有哲學的韻味！的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學，讀完后仍然讓人記憶猶新，回味無窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。
冰心讀后感受篇六
讀冰心的詩集，就需要有一顆平靜的心。只有這樣，才能無限的接近她的心靈，讀到她的心里，讀懂她的心，讀懂這個五色世界的另一面。
其實并不是冰心所寫的是一種虛幻，而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺世界安靜一面的心，而造成這種的最重要的原因就是我們長時間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大，我們忘記了友樂和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西，我們得到的卻也不是很多，得到了什么？我們無法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來，讓我從一個新的方面認識這個嶄新的世界，他開始變得多么的友好，多么的漂亮，多么的令人遐思。
那海，那海鷗，那海上沖浪的人……
她的《夢》她的《回憶》都讓我漂浮起，有種靜夜思的神感，那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來，在的士高的喧囂中靜了下來，在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲中靜了下來，一種種寂寞、空乏、無助、無聊、孤寂，種種的負面情緒撲面而來，“誰還能就得了我”這是我心中所剩無幾的幾句話中最重要的一句。
冰心讀后感受篇七
《荷葉母親讀后感》正文開始 每當讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風過后，心里總會漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護及關(guān)愛，在我們的生活中，隨時都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風雨的港灣，當風雨襲來時，她們都會將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護傘下，一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?”
看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。
冰心讀后感受篇八
這學期我讀完了《冰心兒童文學全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說。
我是一位活潑可愛的小女孩，十分愛干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時看見她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當我讀了《冰心兒童文學全集》中《好媽媽》短篇小說后，我才知道那一次我錯了，很是愧疚?！逗脣寢尅范唐≌f上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時，她便責罵她的媽媽，還每一次把她家和隔壁家比誰家干凈。有一次，她問隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來不干家務(wù)時，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說：“這個家她會打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生，不能再過“飯來張口，一來伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會責任感，尊老愛幼，學會感恩，養(yǎng)成良好的生活習慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學全集》讓我學到了很多知識和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學習將來為祖國做貢獻。
冰心讀后感受篇九
結(jié)果不出我所料，果然寫的非常的精彩，其實我一般不怎么愛看書，但是冰心的書我會看的很著迷，所以我很早就把這書給看完了冰心的書我好想進入冰心的那個年代，去看看他們有趣的事情。
冰心寫的`作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。
冰心讀后感受篇十
冰心奶奶在文中說道她的童年中有這樣幾個重要的成長歷程：讀書，“我”的另一個名字，父親的“野”孩子，煙臺是我們的……她的童年是那么的令她向往，現(xiàn)在她年紀大了而這時，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，一層又一層的卷來，又一層又一層的退去，在退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時代最深刻清晰的往事。
我覺得我的童年是快樂的，開朗的，健康的，該得到的愛，我都已得到了。我周圍的人都在努力地幫助我的思想往健康里成長，有了健康的思想，使我相信人類的前途是光明的，雖然在螺旋上升的路上，是峰回路轉(zhuǎn)的，但我們有自己的看法，自己的判斷，來克制外來的侵襲。
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冰心讀后感受篇十一
冰心的文章寫得很詩情畫意，又有種流星從天上閃過的感覺，無論怎么看，都有種意猶未盡的`感覺。而且文章總是好得無法用言語表達，就像夜晚仰望星空，明知道壯觀無比，卻無法形容出它的美。就像《小桔燈》。不像某些文章，怎么讀也進入不了內(nèi)容，比如《一寸法師》。最讓我感動的是《小桔燈》里寫的小姑娘，她雖家境貧寒，但還是那么樂觀、從容。而且她為冰心做的小桔燈不僅溫暖了冰心，還溫暖了我，我仿佛看見那個小姑娘正提著這盞小桔燈走在漆黑的路上……我的心突然顫了一下，像觸電一般，之前的故事瞬間浮現(xiàn)在眼前。只感覺一陣溫熱，殊不知淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，心的旁邊似乎多了一個烤爐，被烤得熱烘烘的。
冰心讀后感受篇十二
讀了冰心散文集后我最喜歡的一篇文章就是一只鳥。文章的內(nèi)容大概是這樣的：一只鳥,每天到枝頭唱歌，幾個小朋友想把它占為己有，結(jié)果射在鳥的身體上，最終人們再也聽不到鳥兒的歌聲了。
我覺得這篇文章寫出了小朋友的自私，想要把鳥兒占為己有，同時也寫出了人類的自私。
我覺得我們不能像那些孩子一樣只想著自己，什么事都要站在別人的角度去想，就算他要傷你，也要想想為什么，因為你不去傷害他，同樣，他也不會來傷害你的。
但我還是我還是覺得人類很自私，竟為了滿足自己，把一只可愛的鳥打死!
冰心讀后感受篇十三
成功是遠方遙不可及又觸手可及的亮光，每個人都希望得到它，然而這路上荊棘叢生，藤蔓遍地，需要披荊斬棘，跋山涉水才有可能得到它的光環(huán)。
成功=99%的努力+1%的天分，這句話我們耳熟能詳，然而又有多少人能真正讀懂這句話呢？冰心的《成功的花》，為我們解讀了其中的含義。這是她寫給中國女排的信，對她們七場連捷，為國爭光的精神稱贊，也為她們揮汗苦練的精神而感。
讀著這首詩，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一株嫩綠的芽兒，剛破土而出，小小的茸毛葉兒上殘留著泥土，它一次一次努力地挺著身子，每個清晨，葉片上都有它堅持奮斗后的淚痕，它一點一點地長高了。但不久，它彎下了腰，奄奄一息，幾乎折斷了腰，淌出殷殷白色的血跡。為了成功，它艱難地站直身子，又認真地向上生長，終于，多日后的一天，在它的不懈努力下，開出了美麗至極的花，花瓣上的露珠，是它成功后激動的淚水。
這首詩的許多字詞，都隱藏著內(nèi)在的含義，例如“只”字，人們看重的只是它明艷的外表，不會去關(guān)心它曾付出了多少苦難，甚者將其折下，短暫的一瞬間便結(jié)束了曾經(jīng)付出多少心血才成功的它，深刻體現(xiàn)了作者為花兒感到悲哀無奈。“然而”一詞，也表現(xiàn)了一株花兒的成功并不是那么輕易得來的。而“浸透”，“灑遍”兩詞中“透”和“遍”字，深刻表明了它為成功所付出的痛苦之多，它小小的身上，浸透過淚水，灑遍了心血?！皽I泉”，“血雨”，體現(xiàn)了曾流下的淚水如潺潺泉水般滾滾而去，曾付出的血汗似綿綿細雨落下，雖小，卻不停歇，永無止境。
成功不是輕而易舉就能得到的，也不是奮斗幾天就能獲得的，為其付出心血，努力奮斗，堅持不懈，才能摘得成功之果。
冰心讀后感受篇十四
今天，我讀了一本很有意義的書冰心兒童文學新作獎----獲獎作品集。
在這本書里，我最喜歡鳥傘的故事，它意味深長，訴說著一個感人的故事。
故事講的是一只雌葦鶯、雄葦鶯和它的寶寶，雄的叫葦伯，雌的'叫葦伯麗，葦伯心靈手巧，而且略懂力學。它們有著三個小寶寶。一天，雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的，雄葦鶯放松一番，而雌葦鶯卻惦記著巢里的寶寶，匆忙著向小寶寶們飛去，它飛回鳥巢，發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了，它頓時恍然大悟，小鳥中暑了。正因為這樣，鳥媽媽每天為孩子遮風擋雨。過了好多天，突如其來的冰雹打下來，但鳥媽媽還仍然堅持著為小寶寶遮風擋雨，風聲小了，雨點稀了，冰雹卻還在不停地撒野。
此刻，夕陽掛在西天，火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影，它已化成一頂傘，為孩子們遮風擋雨。
讀了這個故事，讓我懂得母愛是最偉大的，要不是母親把我生下來，哪會有今天的我，要不是母親把我精心培育，哪會有今天茁壯的我，要不是母親把我懷里放飛，我不知道什么叫獨立?？傊笎凼亲顐ゴ蟮?。
冰心讀后感受篇十五
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。
文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養(yǎng)成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足?！边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養(yǎng)了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂?！弊x了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的`生活環(huán)境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。
冰心讀后感受篇十六
我讀了這本《冰心文學全集》，最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛，如：“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上?！边@就表達了母愛。冰心對孩子們的愛化為了贊美，這贊美是多么的崇高而深刻，那份愛顯得更加刻骨銘心??！以至她自己都不得不承認，自己是弱者，沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”，此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”，生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友”這句話時，冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍，以及對逝去親人的深深懷念。爾后，又讀到這句，“他把這張小紙送到我眼前，說‘您看，這是媽媽留下來的，周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥！’從中我切切實實感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛，敬愛和懷念之情，所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理，同時也表達一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學全集》，我似乎明白了許多，也懂得了許多道理，它像一位老師，真得讓我長大了許多。
河北石家莊橋東區(qū)金柳林外國語學校五年級:劉徐伶。
冰心讀后感受篇十七
打開書柜想找本書看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學書的，昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學到老。
讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數(shù)要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。
冰心讀后感受篇十八
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學不行，降一級又太可惜，于是，t老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數(shù)學習題，讓冰心奶奶的數(shù)學成績大大提升了。
這讓我想起三年級的語文老師――鄭老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉……