宿舍保潔心得體會(熱門18篇)

字號:

    心得體會是一個反思和自我提醒的過程,能夠幫助我們更好地成長和進步。寫心得體會時,可以將自己的所思所感與實際情況相結(jié)合,進行客觀分析。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的精彩文章,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
    宿舍保潔心得體會篇一
    陳某,女,20歲,是家中獨生女,出生后身體較健康,因父母忙于工作,自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向,自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦,成績一般,復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來,她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,郁悶,苦惱;感覺“大家都挺虛偽的,一回到寢室,就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來,舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了,只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個所謂本地的女孩子,老是和她針鋒相對:她晚上她說早點睡覺,那個女孩子早上就起得特別早,陳某想她肯定是在報復(fù)自己,讓她小聲點,她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨,本來寢室也有3個室友申請了,但是后來人數(shù)有限,陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天,聽到她們好像說“什么就會討好老師,拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己,從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服,已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕,在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來,根本無法專心復(fù)習(xí),還有一個多月就要期末考了,怕成績考得不好,更怕會掛科,越想心里越亂,越不知所措。
    主觀原因。
    1、生物學(xué)原因:該求助者自幼體健,無軀體異常感覺,沒有明顯的生物原因。
    2、社會性原因:
    (1)人際關(guān)系方面,幾乎沒有知心朋友,和室友之間的誤會;
    (2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題,父母忙于工作,缺乏溝通,對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
    (3)缺乏社會支持,如被同學(xué)背后議論,很少和老師溝通。
    3、心理原因:
    (1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問題的行為模式。
    (2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個性追求完美,爭強好勝。
    1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。
    大學(xué)宿舍成員來自不同地域,不同家庭,有著不同的經(jīng)歷,是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求,選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格,生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時,由于朋友甚少,也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎,心情苦悶,學(xué)習(xí)積極性下降。
    2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。
    人際交往是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生,還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能,他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生,原因是大家了解比較少;隨著時間的推移,宿舍成員之間的了解逐漸加深,認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題,由于沒有及時得到解決,宿舍矛盾也在逐漸增大,從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
    3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。
    宿舍是大學(xué)生彼此交流情感,討論人生理想,訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所,良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己,實現(xiàn)自我完善,在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?,?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍,進而有利于增進學(xué)生集體的聚力,增強集體榮譽感。反之,宿舍成員間相處不洽,宿舍就無凝聚力可言,個體就沒有宿舍集體榮感,乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣,長期游離于集體之外,集體榮譽感大大一低。案例中,陳某同學(xué)性格孤僻,不善于溝通;而另一個同學(xué)則做不到相互諒解,誰也不愿意退步,因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
    1、合理情緒療法治療。
    應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見:
    (1)晚上熄燈后時,她用臺燈在看書,譚某說早點睡覺,明天還要上課;第二天早上她起來特別早,她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
    (2)經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定,過于敏感;把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知;以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了,并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此,她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知,客觀評價事物本身,從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
    2、心理指導(dǎo)方法。
    首先,陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性,有原則地包容對方??梢灾鲃优c產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通,友善坦誠地表達自己的觀點。
    其次,正確認識大學(xué)生的交往特征,擺脫人際依賴,拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引,使人與人之間的關(guān)系越來越密切,直至維持一定的親密關(guān)系,達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離,走得太近,反而會產(chǎn)生排斥,打破原來的不平衡,出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
    最后,要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系(人際距離),要相信自己所做的努力會有效果?!瓣P(guān)系”是相互的,這種不和諧、不愉快的關(guān)系,不僅影響自己,也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求,需要學(xué)會主動解決問題。
    3、與宿舍成員進行交流。
    與宿舍其他成員進行交流,確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣,建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流,為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué),具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防衛(wèi)意識強,特別渴望他人認同,迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo),對陳某采取接納寬容態(tài)度,希望她們能與陳某多作交流,互相幫助,讓陳某多感受宿舍的溫暖,喚起她的自信心和對生活的熱愛。
    女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分,對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響,同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn),和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感,可以更深刻地體會到自身的價值,甚至可以成為行動的重要推動力。
    宿舍保潔心得體會篇二
    第一段:引言(100字)
    宿舍保潔是我們每個大學(xué)生都必須面對的問題。一個干凈整潔的宿舍環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)的效率和生活的質(zhì)量,因此,宿舍保潔對于我們來說是至關(guān)重要的。在過去的幾個學(xué)期里,我積累了一些關(guān)于宿舍保潔的心得體會。在下文中,我將分享我的宿舍保潔心得,希望對其他同學(xué)有所幫助。
    第二段:制定清潔計劃(200字)
    首先,我建議同學(xué)們制定一個周詳?shù)那鍧嵱媱?。清潔計劃可以幫助我們系統(tǒng)地安排宿舍的清潔工作,確保每個區(qū)域得到適當(dāng)?shù)那謇?。我們可以將宿舍分為不同區(qū)域,如臥室、廚房、浴室等,為每個區(qū)域設(shè)定特定的清潔時間。這樣一來,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們也能保證宿舍的整潔。
    第三段:分工合作(200字)
    分工合作也是宿舍保潔的一項重要策略。宿舍通常由多位同學(xué)組成,如果每個人都能分擔(dān)一部分保潔工作,會讓整個過程更加高效。我們可以制定一個輪流值日制度,每個人在特定的時間負責(zé)特定的任務(wù)。除了均衡分擔(dān)工作,分工合作也有助于建立和諧的宿舍關(guān)系,培養(yǎng)團隊合作精神。
    第四段:細節(jié)決定成?。?00字)
    細節(jié)決定成敗,這個道理在宿舍保潔中同樣適用。每個角落的清潔都需要我們仔細對待,尤其是一些容易被忽視的地方。收拾床鋪、清潔廁所、拖洗地板,這些都是常規(guī)操作,但我們也應(yīng)該關(guān)注那些不顯眼的地方,如窗簾、漏水、油煙機等等。只有做到每個細節(jié)都到位,才能真正保證宿舍的整潔和衛(wèi)生。
    第五段:養(yǎng)成良好習(xí)慣(400字)
    最后,宿舍保潔不僅僅是一次性的清潔工作,更是一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。我們應(yīng)該培養(yǎng)每日保潔的意識,如整理書桌、清除垃圾、定期換洗床單等。通過經(jīng)常性的清潔和整理,我們能夠保持宿舍整潔,減少清潔負擔(dān),在繁忙的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境。
    總結(jié)(100字)
    宿舍保潔是每個大學(xué)生都要面對的問題,通過制定清潔計劃、分工合作、關(guān)注細節(jié)以及養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們可以保持一個干凈整潔的宿舍環(huán)境。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)和生活效率,也有助于培養(yǎng)個人的整潔意識。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒適的宿舍環(huán)境,為美好的大學(xué)生活增添色彩。
    宿舍保潔心得體會篇三
    近些年來,大學(xué)生宿舍的保潔工作在學(xué)校管理中日益受重視。在這個集體生活的小空間里,保持整潔和衛(wèi)生是每位宿舍成員的共同責(zé)任。以下是我在宿舍保潔工作中的心得體會總結(jié)。
    首先,宿舍保潔不僅僅是清洗宿舍物品,更是培養(yǎng)學(xué)生自律自立的校園生活態(tài)度。作為一個宿舍的成員,我們需要自覺地遵守宿舍衛(wèi)生制度,按照規(guī)定的時間進行定期打掃,并保持宿舍物品的整齊有序。通過這樣的習(xí)慣養(yǎng)成,我們可以培養(yǎng)自己的自理能力,提高生活自理能力,為以后的生活打好基礎(chǔ)。
    其次,宿舍保潔也是宿舍成員之間相互幫助和培養(yǎng)合作意識的一個重要途徑。在宿舍的保潔工作中,我們應(yīng)該互相分擔(dān)任務(wù),共同完成。有時候,宿舍成員可能會有不同的時間安排或其他事務(wù),無法及時完成自己的保潔任務(wù),這時候,我們應(yīng)該相互協(xié)商,幫助對方完成。這樣不僅減輕了個人的負擔(dān),也增進了彼此之間的友誼和團結(jié)合作的精神。
    再次,宿舍保潔也是培養(yǎng)個人責(zé)任心和工作細致認真的一個機會。在宿舍保潔工作中,我們需要保持注意力集中,細心清潔每一個角落,避免有一絲一毫的死角。我記得有一次,我清潔時疏忽了一處沙發(fā)下的角落,結(jié)果在整理宿舍時發(fā)現(xiàn)塵土未掃凈。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,只有細致入微地工作,才能做到完美。因此,每一次宿舍保潔都是對個人責(zé)任心和工作細致認真能力的鍛煉和檢驗。
    再者,宿舍保潔也是培養(yǎng)環(huán)保意識和節(jié)約資源的重要途徑。在執(zhí)行宿舍保潔工作時,我們應(yīng)該節(jié)約用水用電,合理利用紙巾和清潔劑。例如,在清潔宿舍地面時,我們應(yīng)該小心控制水量,減少浪費。大學(xué)生應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,學(xué)會愛護環(huán)境。只有人人都做到環(huán)保,才能保護好我們的家園。
    最后,宿舍保潔也是培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式的重要一環(huán)。在宿舍保潔過程中,我們要盡量保持個人衛(wèi)生,學(xué)會清洗被褥、保持洗漱用具干燥,并在整理宿舍時及時清理垃圾。通過這樣的保潔工作,我們不僅可以保持身體健康,還能提高免疫力和自我保護能力。
    總結(jié)來說,宿舍保潔工作對每個大學(xué)生來說,都是一個必修課。通過這個過程,我們能夠積極參與集體的事務(wù),培養(yǎng)自律自立的生活態(tài)度,提高自己的責(zé)任心和工作細致認真能力,培養(yǎng)合作意識和團結(jié)精神,鍛煉環(huán)保意識和節(jié)約資源習(xí)慣,塑造個人衛(wèi)生意識和健康生活方式。宿舍保潔不僅僅是一個簡單的工作,更是一個人格修養(yǎng)、生活態(tài)度的體現(xiàn),是大學(xué)生整體素質(zhì)提升的一部分。因此,我們理應(yīng)積極主動地參與其中,以保持良好宿舍環(huán)境為目標(biāo),為創(chuàng)建和諧的宿舍生活作出應(yīng)有的貢獻。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個舒適、溫馨、整潔的宿舍環(huán)境,并享受到由此帶來的生活成就感和幸福感。
    宿舍保潔心得體會篇四
    宿舍之所以要有舍長,那是因為宿舍是一個團隊、一個組織,宿舍更是我們另外一個家,必須要有人來領(lǐng)導(dǎo),由此,宿舍要成為一個像樣的團隊,一個有凝聚力的團隊,一個有戰(zhàn)斗力的團隊,舍長就必不可少!舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識,只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。
    大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念:
    1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會,我們在宿舍內(nèi)共同生活,我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。
    2、協(xié)作觀念:俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發(fā)揮。
    3、競爭觀念:現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代,我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點,在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、,使競爭給我們提供動力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭,為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。
    4、學(xué)習(xí)觀念:古語云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念,在大學(xué)里進一步擴展自己的知識面,使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念,不斷積極進取。
    5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學(xué)會溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學(xué)來自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。
    6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。
    7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    宿舍保潔心得體會篇五
    宿舍保潔是大學(xué)生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。一個整潔、舒適的宿舍環(huán)境不僅能為我們提供良好的休息和學(xué)習(xí)條件,還能提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。在大學(xué)生活的幾年里,我積累了不少宿舍保潔的經(jīng)驗和心得體會,希望通過這篇文章和大家分享。
    第二段:細節(jié)入手。
    首先,宿舍保潔應(yīng)該細節(jié)入手。每天我們都要抽出一些時間做一些簡單的清理工作,如掃地、擦桌子、整理床鋪等。這些看似瑣碎的小事,卻能在我們的生活中產(chǎn)生積極的影響。良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自我管理能力,也能夠鍛煉我們的耐心和毅力。而且,宿舍的衛(wèi)生狀況也是我們個人形象的一部分。一個整潔的宿舍能夠讓自己感到精神煥發(fā),也會給他人留下良好的印象。
    第三段:合理分工。
    其次,合理分工是宿舍保潔的關(guān)鍵。如果宿舍內(nèi)有多位室友,我們應(yīng)該根據(jù)各自的時間和實際情況,合理分工,確保宿舍保潔得到及時且高效的完成。每個人都有自己的強項和擅長的工作,我們可以根據(jù)這些因素來制定宿舍保潔計劃。比如,有的人善于整理雜物,可以負責(zé)整理宿舍的公共區(qū)域;有的人善于清潔衛(wèi)生間,可以負責(zé)衛(wèi)生間的打掃工作。這樣,每個人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率,也能夠減輕自己的負擔(dān)。
    第四段:節(jié)約資源,環(huán)保意識重要。
    此外,宿舍保潔還應(yīng)注重節(jié)約資源和環(huán)保意識的培養(yǎng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)水龍頭、節(jié)約用紙等良好的生活習(xí)慣。這樣不僅可以幫助我們節(jié)約金錢和能源,還能夠保護環(huán)境和資源。另外,在選擇清潔用品時,我們應(yīng)盡量選擇環(huán)保的產(chǎn)品,避免使用對身體有害的化學(xué)物品。同時,我們還可以逐步引導(dǎo)室友們養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,從而共同為保護地球環(huán)境做出貢獻。
    第五段:培養(yǎng)團隊合作精神。
    最后,宿舍保潔還能夠培養(yǎng)團隊合作精神。在宿舍保潔過程中,我們需要與室友們進行充分的溝通和協(xié)調(diào),共同解決保潔中的問題和困難。通過這樣的合作,我們能夠增強彼此之間的集體感和凝聚力。同時,團隊合作也能培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團隊意識,這些都是我們將來工作和生活中非常重要的能力。
    總結(jié):
    總的來說,宿舍保潔是大學(xué)生活中的重要一環(huán)。我們要從細節(jié)入手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;合理分工,提高工作效率;注重節(jié)約資源和環(huán)保意識的培養(yǎng),為保護環(huán)境和資源做出貢獻;同時,宿舍保潔還能夠培養(yǎng)團隊合作精神,增強團隊凝聚力。相信通過我們每個人的共同努力,我們的宿舍一定能成為一個潔凈、舒適、溫馨的家。
    宿舍保潔心得體會篇六
    宿舍是學(xué)生們的第二個家,保持宿舍的整潔和干凈對學(xué)生們的身心健康和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。宿舍保潔的目的在于提供一個適宜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,增進室友之間的和諧與友愛。每個宿舍成員都應(yīng)該有參與宿舍保潔的責(zé)任,共同維護舒適的居住環(huán)境。
    第二段:合理分工,共同承擔(dān)責(zé)任
    宿舍保潔需要合理分工,確保每個室友都能承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任。分工可以根據(jù)每個人的時間和能力來安排,例如,一位同學(xué)負責(zé)每天打掃公共區(qū)域,另一位同學(xué)負責(zé)清理廚房或浴室,其他同學(xué)負責(zé)個人空間的整理。通過合理分工,減輕了個人的負擔(dān),也能夠提高宿舍保潔的效率。
    第三段:定期整治,避免堆積
    宿舍是每個人生活的地方,日?;顒与y免會有不干凈的事物。為了確保宿舍的整潔,每個室友都應(yīng)當(dāng)在自己的閑暇時間中對宿舍進行一些簡單的清理。此外,定期整治也是很重要的。例如,每個星期末進行一次大掃除,清潔室內(nèi)的角角落落;每個月集中清理一次柜子和桌面,清理過期物品。通過定期整治,能夠避免物品的堆積和雜亂,保持宿舍的整潔和有序。
    第四段:文明習(xí)慣,樹立正確的價值觀
    宿舍保潔不僅僅是干凈整潔的問題,更是涉及到室友之間的友愛和相互尊重的問題。每個室友都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持個人物品的整理和收拾。不亂丟廢紙或食物垃圾,不在宿舍吸煙,不隨意涂鴉等。通過養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣和正確的價值觀,宿舍保潔工作將更加順利和輕松。
    第五段:宿舍保潔的積極意義
    宿舍保潔不僅僅是對個人和宿舍環(huán)境的責(zé)任,更是對自己和他人的關(guān)懷。良好的宿舍環(huán)境有助于提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量,使學(xué)生們能夠更好地集中注意力和投入學(xué)習(xí)。宿舍保潔也能夠增進室友之間的友誼和互相尊重,培養(yǎng)團隊合作和分享的精神。而且,良好的宿舍保潔習(xí)慣也能夠在生活中培養(yǎng)自己的品格和生活態(tài)度,使自己成為一個守規(guī)矩的好公民。
    總結(jié):
    宿舍保潔需要每個宿舍成員的共同參與和努力。通過合理分工,定期整治,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,宿舍保潔的工作將更加順利和輕松。良好的宿舍保潔習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響,同時也能培養(yǎng)自己的良好品格和生活態(tài)度。因此,宿舍保潔應(yīng)當(dāng)被每個宿舍成員都看作是自己的責(zé)任和義務(wù),共同營造一個舒適、整潔和和諧的宿舍環(huán)境。
    宿舍保潔心得體會篇七
    近年來,大學(xué)生宿舍的衛(wèi)生狀況備受關(guān)注。為了提高宿舍衛(wèi)生水平,許多學(xué)校紛紛加大了對宿舍保潔的管理和宣傳力度。在我校宿舍保潔管理工作中,我有幸擔(dān)任宿舍長、衛(wèi)生委員等職務(wù),一直在參與和推動宿舍保潔工作。通過這段時間的實踐,我總結(jié)了一些心得體會。
    首先,宣傳教育意識要深入。宿舍保潔不僅僅是個人的衛(wèi)生習(xí)慣問題,更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。為了增強同學(xué)們的保潔意識,我們學(xué)校采取了一系列的宣傳措施。例如,在宿舍門口設(shè)置了宣傳欄,宣傳欄上張貼著關(guān)于宿舍衛(wèi)生的知識和宣傳海報;在宿舍樓下設(shè)置了宣傳展臺,展臺上展示著衛(wèi)生用品的正確使用方法。同時,我們還經(jīng)常利用班會、宿舍會等機會,向同學(xué)們講解保潔知識,提高他們的保潔意識。通過這些宣傳教育工作,同學(xué)們的宿舍保潔意識有了很大的提高。
    其次,建立健全宿舍保潔制度。制度的建立對于宿舍保潔至關(guān)重要。我們學(xué)校明確規(guī)定了宿舍保潔的時間和內(nèi)容,并對違規(guī)行為進行了相應(yīng)的處罰措施。每天早晨,宿舍樓的大廳就會有保潔員巡查,對不按時清理衛(wèi)生的宿舍進行通報批評,甚至可以扣除宿舍樓的衛(wèi)生獎金。同時,也會對保潔工作積極主動的宿舍進行獎勵。這樣一來,同學(xué)們就會自覺地按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進行宿舍保潔,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    第三,提供充足的保潔工具。宿舍保潔的效果和保潔工具的質(zhì)量和數(shù)量密切相關(guān)。我們學(xué)校給每個宿舍配備了保潔用具,包括掃把、拖把、垃圾桶等。同時,也給每個宿舍樓設(shè)置了專門的衛(wèi)生用品儲藏室,供同學(xué)們隨時借用。這樣一來,同學(xué)們就不再為沒有合適的工具而苦惱,充分調(diào)動了他們參與保潔工作的積極性。
    第四,以身作則,帶動同學(xué)。作為宿舍長和衛(wèi)生委員,我身先士卒,親自參與宿舍保潔工作,努力將宿舍打掃得干凈整潔。每天早晨,在同學(xué)們起床之前,我就已經(jīng)整理好自己的床鋪,掃除好宿舍的地面。同時,我也利用班會、宿舍會等機會,鼓勵同學(xué)們親自動手參與保潔,營造出良好的宿舍衛(wèi)生氛圍。通過我的帶動和引導(dǎo),同學(xué)們對宿舍保潔的重視程度不斷提高。
    最后,不斷完善保潔工作。宿舍保潔工作是一個長期的任務(wù),需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,完善管理制度。我們學(xué)校每學(xué)期都會對宿舍保潔工作進行總結(jié)和評估,并根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整。同時,我們還會組織同學(xué)們參加保潔技能培訓(xùn),提高他們的保潔水平。通過這些努力,我們的宿舍保潔工作逐漸改變了同學(xué)們的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,宿舍的衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
    總之,宿舍保潔工作是一項需要長期堅持的任務(wù)。通過宣傳教育、建立制度、提供工具、以身作則和不斷完善,我們可以提高同學(xué)們的保潔意識,改善宿舍的衛(wèi)生狀況,為大家提供一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信只要我們共同努力,大家的宿舍一定會成為一個溫馨而干凈的家。
    宿舍保潔心得體會篇八
    經(jīng)過了將近為期一周的宿舍學(xué)長培訓(xùn),我不僅對宿舍學(xué)長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解,同時也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認識。
    還記得啟動儀式上,參加上一屆學(xué)長們的頒獎與送別時,心中那難以抑制的澎湃,對學(xué)長們所獲榮譽的羨慕,以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上,我仿佛看到了未來的自己,一個身材可能并不魁梧,但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。
    回想我大一初到北化時的懵懂,以及多大學(xué)生活的好奇與向往,正是宿舍學(xué)長在我學(xué)習(xí)困難時耐心給我解答;在我同時面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時,學(xué)長幫我分析主次,合理安排時間,使我能很好的完成了任務(wù)??梢哉f,是宿舍學(xué)長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也懷著一顆感激的心,光榮的成為了宿舍學(xué)長大家庭中一員,也要像我的學(xué)長們一樣,用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻自己的一份力量。
    值得一說的是,這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采,增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來,我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),師資力量強大,人物科研實力排名全國前列,畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅,是一個能快樂學(xué)習(xí),實現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的,也是驕傲,這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。
    同時老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點。而大一的同學(xué)剛到大學(xué),面對新的環(huán)境,新的朋友,新的生活模式,可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會出現(xiàn)種種問題,這時理解和包容就顯得尤為重要,宿舍學(xué)長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長,也要具有“學(xué)長角色意識”,從自身做起,嚴(yán)于律己,自己可能不是“全能”,但一定要肯下功夫,與學(xué)弟學(xué)妹及時交流溝通,鼓勵他們不斷進步。這也是對自己能力的一種提升,一種肯定。
    總的來說,通過這幾次的培訓(xùn),我深刻的體會作為宿舍學(xué)長,我們責(zé)任的重大,但我們更應(yīng)該要努力肩負起這份擔(dān)子,為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力,同時為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,盡其所能解決他們遇到的問題,也為北化新的明天不斷貢獻自己的一份力量與熱血。
    宿舍保潔心得體會篇九
    2022年11月15日,平遙全縣都在靜默中,我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián),第一次是今年10月4號,我去了一趟深呼吸,就成了次密接,居家隔離7天,這次是11月9號,我下樓做了趟核酸,就成了密接。今年的日子真是巧了。
    驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話,依然覺得心驚肉跳。那時我已睡著,手機突然想起,在夜深人靜的夜晚,格外刺耳。我看了一下是陌生號碼,就掛掉了,但是對方并不氣餒,繼續(xù)撥打,我接通了手機,手機里傳來了平穩(wěn)的聲音:“你好,我是社區(qū)工作人員,你是王桂萍嗎?一會兒我們要上門給你做一個單獨核酸?!薄霸诮裆衔绲暮怂峄鞕z中,你這個10人管兒有點問題,請問你家現(xiàn)在有幾個人共同居???再請你回想一下11月1日以來的行程?!卑胍箖牲c多,我又連做了三個單獨核酸。耐心地等到了天亮,一直沒有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽到了,我們都是陰性。哎,一顆心終于落到了肚子里。
    不過我還是被定為密接,11日,社區(qū)工作人員通知我,要集中隔離。開始收拾,吃的、用的、書、防疫用品,收拾了滿滿兩大包。下午三點,我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴,由警車引路,冒著越下越大的雨,被拉到了祁縣,開始了我的人生新體驗,集中隔離生活。
    住我被安排在喬家公寓酒店,單人單間。這是一個標(biāo)間,有20多平米,有獨立衛(wèi)生間,還帶一個陽臺,很寬敞。房間里有空調(diào),有電視,很方便。電視柜,書桌,太師椅都是棗紅色實木的古香古色,條件非常好。剛進房間,我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰,是一位密接呢?還是一位陽性呢?感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?,派上了大用場。我懷著滿滿地戒備心,用酒精濕巾把柜子面,開關(guān),門把手,水龍頭都擦了一遍,放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒,把窗簾、床上也噴了一下,這才把自帶的床單拿出來鋪上,有了一個敢坐的地方。還覺得不放心,又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)沒有帶被罩,又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時。還是有點兒不放心,總覺得犄角旮旯里潛伏著病毒,恨不得把整個房間浸在酒精里泡半個小時才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的,沒了安全,再上檔次的房間也無法享受。
    第一個晚上睡得有點兒不安心,半夜兩點就給醒了,第二天睡得不錯,第三天夜里有隔離到期的要回家,樓道里亂了半晚上,驚得又沒睡好。11-13號每天兩次核酸檢測,連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心,開始一覺睡到天亮。再看這間房子,又一番感受,當(dāng)清早金黃的陽光,從窗戶上射進來時,溫暖充滿了整個房間。全天24小時有熱水,中央空調(diào)隨時用。很舒適,也很溫馨,越住越舒服了。
    吃這幾天我終于過上了飯來張口的日子。臨出門兒時,好多人都說集中隔離吃不飽,我就帶了很多吃的,足夠七整天。結(jié)果來了之后,第一天晚飯就有,一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊,一盒八寶粥,一個花卷。吃的我飽飽的,還以為就是第一頓飯給吃好點。沒想到以后一直一天三頓,頓頓不重樣兒,標(biāo)準(zhǔn)一直保持不降,一葷一素一湯一主食。隨便一個涼菜也不少一道工序,涼拌土豆絲,里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒,弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆,蘑菇,還勾芡一下,絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來后,我細細品嘗每一個菜,忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么,勾起了我濃濃的好奇心。就因為這伙食,我也有點樂不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后,引來一片哈喇子。大寶覺得我純粹是得瑟,可我這明明就是客觀記錄生活啊,有點冤枉。住了一天后,我有了一個幸福的煩惱,每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受,扔了心里難受。每頓飯都要做一個選擇,到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年,就是不這么敞開吃,也怕發(fā)胖,這體重得看緊點。
    看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片,節(jié)約著吃,我由衷的感到祁縣人民太純樸,太實在,太可愛了。
    閑我一直以來總是把自己搞得很忙,不是在單位忙,就是在家里忙。這次終于閑下來了,尤其是住了三天后,我的戒備心放下來后,就有了很放松的感覺,閑下來干啥呢。清早醒來,并不著急起床叫孩子,也不著急做飯。于是打開安靜點兒的音樂,按摩一下面部,揉揉腹部,拍打拍打胳膊腿兒,再起床。洗臉也不用那么著急,輕輕的吸一口氣,涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖,然后緩緩呼出。打開水龍頭,讓水輕輕得流過從手心到指尖,再從手背到指尖,潤滑的感覺由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳,由下向上反復(fù)按摩,軟滑的泡沫在臉上劃過,輕輕拍打,玩一會兒再洗掉??纯磿?,一直以來,我都覺得自己讀書少,知識不夠系統(tǒng),不夠精深。這次出來,專門帶了兩本厚點的專業(yè)性的書。一個人靜靜的看書,如同跟一位專家,一位智者在對話。盡管他講得夠條理,夠直白,但我偶爾還是有不懂的地方,不懂也不著急,又不用考試,問問度娘搞明白。有時還會出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象,那又怎么樣,又不趕進度,返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶,我還偶爾做個筆記,不動筆墨不讀書是有道理的。我一直比較喜歡運動,這下子有時間運動了。打開音樂,讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間,然后大步正著走走,倒走走走。再練練瑜伽,在眾多的運動方式里,我最愛瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn),讓人痛后就是快樂,累后就是輕松?,F(xiàn)代社會真是太好了,想練哪個級別什么花樣的瑜伽,抖音上都有。房間里的場地不專業(yè),沒聽二寶的建議帶塊瑜伽墊,有點失策,但沒關(guān)系,咱練習(xí)就是為了活動一下身體。練一會兒瑜伽,感覺精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上,或靜靜地完全躺在床上,從頭到腳放松,身體的每一部分都沉沉的貼在床上,然后心安理得刷手機。平時在家里,玩手機也得悄悄的,不能干擾孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放開聲音玩,反正就我一人,也不會吵著誰。
    閑下來后忽然覺得,生而為人,有生命有思想,真是一件美妙的事情。
    家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來是有點竊喜的,終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了,暗暗覺得自己肯定不會想家。但連續(xù)兩個晚上夢到他們父女,想不想家潛意識不會說謊。一想到老公用行動落實居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標(biāo)準(zhǔn),就覺得很安心。小家是安放我心靈的地方,給了我深深的歸屬感,金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點,姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒有問候我,她是見過大風(fēng)大浪的人,這點兒小事兒根本不會當(dāng)事兒。我得主動打電話報告,老媽說:“這個事兒不能怨那個陽性的人,也不能怨你,只是碰巧。自己不能做主的事就得聽老天爺?shù)陌才?,好不容易閑下來,好好歇幾天吧”。老媽沒有多少文化,但生活的智慧,是我遠遠比不上的,乖乖聽媽媽的話,注意健康,看自己活到七十,能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖,公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達了對我的關(guān)心。娘家是我的根,婆家是我的靠山。這次更感動的是來自大家庭的溫暖。大家庭包括單位,小區(qū),社區(qū),防控辦,公安系統(tǒng)。
    單位的同事,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,一個院里的,一個年級組的,都出主意想辦法。校長親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國花老師,把我的課代起來不說,還把課后輔導(dǎo)也捎了,搭班的玉梅按時布置作業(yè),人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺真溫暖。
    最感動我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測,統(tǒng)計各種信息,深夜還要加班處理突發(fā)情況,耐心解答各種人員的問題,工作量太大了。第一天來時,警車引路,防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點多就開始等待,一直到六點多才送到祁縣,路上還安慰我們好好住著,過幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點了,覺得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點的工作人員,每天晚上十點多還在工作。和他們見面時,大多數(shù)時候他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實實的防護服,連臉也看不清,更不用說記住了,真正的無名英雄。我的歲月靜好,是因為有他們的負重前行。
    隔離幾天來,我真真切切地感受到了大家庭的溫暖,為自己生活在這偉大的時代而感到幸運,感到自豪。
    宿舍保潔心得體會篇十
    “你是平安的,我就是快樂的〞,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
    5月某某日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞,在指定平安場地集合。
    通過本次演習(xí)活動,增強了小朋友自己保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
    宿舍保潔心得體會篇十一
    第一段:介紹宿舍樓衛(wèi)生的重要性(約200字)。
    宿舍樓作為學(xué)生們的居住地,衛(wèi)生狀況的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們的健康和生活質(zhì)量。打掃宿舍樓的衛(wèi)生不僅能夠營造一個舒適的居住環(huán)境,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感。在宿舍樓中,每個人都應(yīng)該有打掃宿舍的意識和習(xí)慣,共同努力維護宿舍樓的整潔和舒適。
    第二段:描述宿舍樓清潔的重要性(約300字)。
    打掃宿舍樓的衛(wèi)生對同學(xué)們來說是一項必需的任務(wù)。首先,干凈整潔的宿舍樓能夠降低疾病和傳染病的發(fā)生率,提供一個健康的生活環(huán)境。其次,清潔宿舍樓有助于減少噪音和異味的產(chǎn)生,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息效率。此外,宿舍樓的清潔也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的細心和耐心,增強他們的生活技能和自理能力。
    第三段:描述宿舍清潔的方式和方法(約300字)。
    打掃宿舍樓的具體方法主要包括兩個方面,個人衛(wèi)生和公共區(qū)域衛(wèi)生。在個人衛(wèi)生方面,每個同學(xué)應(yīng)該保持自己的床鋪和個人物品的整潔,定期清洗床單、被罩等,并將垃圾分類處理。在公共區(qū)域衛(wèi)生方面,同學(xué)們可以制定清潔計劃,輪流負責(zé)清理走廊、浴室、廚房等公共區(qū)域,清掃地面、清洗垃圾桶、擦拭樓梯扶手等工作,確保宿舍樓整潔干凈。
    在打掃宿舍樓的過程中,我深刻體會到了宿舍清潔的重要性。首先,宿舍的整潔與學(xué)習(xí)環(huán)境息息相關(guān)。只有宿舍干凈整潔,才能夠為同學(xué)們提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好地集中精力學(xué)習(xí)。其次,打掃宿舍樓的過程也是鍛煉自己習(xí)慣和責(zé)任感的機會。每次打掃宿舍樓,我都會主動承擔(dān)一些工作,培養(yǎng)自己的自律性和責(zé)任感,同時也更好地了解到了宿舍樓的衛(wèi)生情況。
    第五段:總結(jié)宿舍清潔的重要性和影響(約200字)。
    打掃宿舍樓的衛(wèi)生不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。宿舍清潔的好壞不僅關(guān)系到同學(xué)們的健康和生活質(zhì)量,也是培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感的機會。在平時的生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持宿舍的整潔干凈,共同為一個和諧舒適的宿舍樓環(huán)境而努力。只有每個人都積極參與,共同維護宿舍樓的衛(wèi)生,我們才能夠享受到一個優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境。
    宿舍保潔心得體會篇十二
    大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個重要場所,是大學(xué)生離開父母、離開家庭后的第二個歸宿,也是整個校園文化的反射、社會文化的縮影。近年來,因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以,對大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進行討論,并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。
    一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀。
    人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問題,也是必須面對和處理的問題。當(dāng)前,在各大高校寢室的調(diào)查中顯示,不少學(xué)生都認為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧,同學(xué)之間相處不融洽,室友之間不能相互關(guān)心,主要表現(xiàn)在:
    1.自我為中心造成關(guān)系緊張。
    有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過程中,始終想到的是自己,只考慮自己內(nèi)心的感受,而不會主動的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女,存在一定的性格弱點,缺乏與他人合作的精神,不懂謙讓,適應(yīng)能力較差,經(jīng)常會保持一種孤傲的'態(tài)度,有意無意地把自己與其他人隔離起來。這種太強的自我意識往往會引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張,甚至產(chǎn)生矛盾沖突。
    2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和。
    在大學(xué)的幾年時光,一些學(xué)生可能會在外貌、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各個方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止,就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌,從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。
    3.寢室“小團體”產(chǎn)生感情裂痕。
    宿舍保潔心得體會篇十三
    還記得剛剛邁入大學(xué)校園的我,還什么都弄不懂。從學(xué)習(xí)到生活上,面臨了很多的困難,但是我在我的宿舍小導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,慢慢地走上了正軌。如今我已是大二的學(xué)生,經(jīng)歷了一年的大一生活,適應(yīng)了大學(xué)生活,并且也像曾經(jīng)帶過我的宿舍小導(dǎo)師一樣,成為了7#204寢室的宿舍小導(dǎo)師。這半年的宿舍小導(dǎo)師工作讓我有了很深的體會。
    在院領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下,我知道了作為一名宿舍小導(dǎo)師,這個任務(wù)是艱巨的,困難的,但同時又是很高興能成為宿舍小導(dǎo)師,為新來的同學(xué)們服務(wù)。她們都是從剛剛邁入大學(xué)校門的新生,對大學(xué)生活不是很清楚,甚至有些不適應(yīng),就如同我們剛來到學(xué)校是一樣的。所以這時的他們很需要有個人來指引他們,幫助他們。我們的工作不但要從生活上幫助他們,更要在學(xué)習(xí)上指引他們,因為大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同,當(dāng)然我們還有更重要的任務(wù),那就是開導(dǎo)他們,幫助他們解決煩心事,讓他們從心理上和思想上都健康,過充實而又有意義的大學(xué)生活。
    通過這半年與新生的接觸,我發(fā)現(xiàn),在與他們打交道時,要以大姐姐的身份和他們交流。因為這種知心大姐姐是最容易被他們接受和喜歡的。同時,由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,第一次與同學(xué)住在一起,過寢室生活,大家相處在一起難免會起一些摩擦,我們就更應(yīng)該告訴他們怎么和室友處好關(guān)系,怎么創(chuàng)建一個和諧的寢室氣氛。大學(xué)4年的生活中,一般都是以寢室為單位的活動,所以,寢室的室友是最好的大學(xué)同學(xué),甚至是一生的朋友!
    這次的宿舍小導(dǎo)師工作讓我感受頗多,不但幫助了新生適應(yīng)大學(xué)生活,同時也讓我學(xué)會了怎樣指導(dǎo)新生,與新生打交道,讓我受益匪淺。
    宿舍保潔心得體會篇十四
    燈光球場沒有了伙伴,餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們,校園里失去了歡歌笑語,剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么?“怕,但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系,親愛的西航,我感謝你這兩年多的時光里,你教會了我太多,我感謝你,教我20歲的青春學(xué)會堅強。
    正在為同學(xué)們的一日三餐,各項物資保證而衣不解帶的老師們,正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們,正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天,一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺,自習(xí)室里奮筆疾書,圖書館灑滿晨光,生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
    加入這場攻堅戰(zhàn),作為一名學(xué)生干部我刻不容緩!待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油!西航加油!
    宿舍保潔心得體會篇十五
    10月21日晚,學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師,豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格,讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺,整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
    本次培訓(xùn),王教授重點向我們講解了:作為與20xx級新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份,在我們被界定的范圍內(nèi),更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
    一、看清界限不逾矩。
    其實,在我與20xx級新生交流的過程中,也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們,任何方面都要“打破砂鍋問到底”,還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價,總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
    這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受,也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠,希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷,卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限,這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂,作為宿舍學(xué)長,沒有給予多少有實用性的建議,卻總是愛擺出一副家長式的面孔,對他們的行為指指點點,我想換做任何人,都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
    其實,在我看來,作為宿舍學(xué)長,我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色,而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活,或許也確實比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言,不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。
    二、互相學(xué)習(xí),共同進步。
    這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點,時刻保持著一顆謙遜的心,時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解,這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而,很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高,與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中,心態(tài)沒有擺正,總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué),經(jīng)歷了更多的人生,他們就該聽我的。
    其實說實話,多讀一年大學(xué)有什么了不起,現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會,有會有幾個人不讀大學(xué),所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”,不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳,時刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說和它成為知心好友。
    其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上,有著我們某些曾經(jīng)擁有,但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),所以說,我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書,學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從,不然前途就黯淡無光,其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。
    我認為,學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
    以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得,希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片,共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
    宿舍保潔心得體會篇十六
    大學(xué)沒有了固定的教室,宿舍成了大學(xué)生活的主要場所;也沒有了固定的同桌,只有舍友是相對固定的;大學(xué)遠離了家庭,宿舍就成了我們的另一個家。可見,大學(xué)宿舍關(guān)系對大學(xué)生的發(fā)展和成長的重要性不言而喻。然而,近年來,宿舍的矛盾顯得越來越突出,究其原因,引發(fā)寢室人際關(guān)系危機的原因主要有三。
    其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里,每個人都有自己的獨特的生活習(xí)慣,當(dāng)大家生活在一起后,彼此的生活方式難免會互相影響,而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如,作息時間的不同,有的人習(xí)慣熬夜,有的人習(xí)慣早睡;再比如宿舍的衛(wèi)生問題,有的同學(xué)不注意衛(wèi)生,而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問題如果沒有得到合適的處理,就會愈演愈烈。
    其二,性格的差異。凡事莫不相異。每一個都有自己獨特的個性,或沉默寡言,或活潑大方,或直爽,或細膩。不同性格的人朝夕相處,直爽的同學(xué)無意中的言語可能會傷害到那些敏感的同學(xué),外向的同學(xué)可能會讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來越自閉,因此在相處的過程中,只有不斷地磨合才能相處融洽,這是一個艱難的過程。所以,如果沒有互相的理解和寬容,性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
    其三,心態(tài)問題。在宿舍這個小天地里,存在著成績差異,家庭條件差異,外貌差異,如果沒有擺正心態(tài),舍友間容易相互攀比,嫉妒,使宿友們處于一種惡性競爭中,不但傷害舍友間的感情,還會使自己形成一種不健康的心理,久而久之,宿舍間的關(guān)系就會愈來愈僵。
    美國著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說過:“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù),而80%卻要靠人際交往、有效說話等軟本領(lǐng)?!笨梢姡穗H關(guān)系對于我們來說是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場所,是大學(xué)生步入社會前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展,而且有利于大學(xué)生建立一個健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué),為步入社會做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對大學(xué)生有著非常重要的意義。在此,就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問題提出三點我的看法:
    第二,掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中,我們就體會到了語言藝術(shù)的魅力,這就是人際溝通的技巧??梢姡谌穗H交往中,一定的溝通技巧是必須的,它可以增進在交往中的有效溝通,減少人際交往的摩擦。在人際交往中,溝通得當(dāng),就很容易解決問題,溝通不當(dāng),就會產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開人際交往的技巧。
    總之,大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己,真誠對待寢室的每一位同學(xué),把握好寢室人際關(guān)系,逐漸走向交往的成功,走向人生的成功。
    宿舍保潔心得體會篇十七
    20xx年4月8日隨同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學(xué)的學(xué)生,讓我收益頗多。
    看到天目高中的學(xué)生寢室,也不免回憶起自己的學(xué)生時代。實則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷,從原來的10人寢室到大學(xué)的4人寢室,再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中,男生的寢室都是臟亂不堪的,可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的,沒有異味,洗漱用品擺放得很整齊,這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學(xué)校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學(xué)生舒暢的心情,也可以讓學(xué)生改善他們原本不是很好的生活習(xí)慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習(xí)慣。以下便是我對學(xué)校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。
    一、抓好一個建設(shè):寢室文化建設(shè)。
    對寄宿生的管理,寢室管理是重點,寢室就是學(xué)生的家,如何在寢室里營造一個積極健康、團結(jié)向上的良好氛圍,感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè),主要是對寢室內(nèi)務(wù)加強檢查和評比,與先進班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有:
    1、星級衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評比):把寢室建設(shè)按一星級至三星級標(biāo)準(zhǔn)分類。
    一星級標(biāo)準(zhǔn)(最低要求):床面、桌面、地面“三光”,物品擺放整齊、得體。
    二星級標(biāo)準(zhǔn):在一星級基礎(chǔ)上,室內(nèi)有簡單的裝飾和布置,比如手工、字畫等,但不能掛明星畫。
    三星級標(biāo)準(zhǔn):在二星級基礎(chǔ)上,寢室成員要有個人特長、才藝。 2、六項競賽評比(日評和周評):每天由宿管老師和學(xué)生會檢查部學(xué)生檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀(jì)律。每天公布在寢室樓下,讓學(xué)生知道自己不足在哪里。
    通過星級寢室建設(shè)和六項競賽評比,可以幫助學(xué)生生樹立明確的奮斗目標(biāo),營造一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,讓學(xué)生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中,班主任宿舍老師起指導(dǎo)、督促、評價的作用。
    二、培養(yǎng)兩個能力:即獨立生活能力和自我管理能力。
    寄宿制生活有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力和自我管理的能力,很多學(xué)生是第一次離開父母,獨立生活,一般來說,自理能力較差。 面對這么多學(xué)生,班主任和宿舍老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何獨立生活,盡快適應(yīng)集體生活,學(xué)會與他人共處,學(xué)會照顧自己和關(guān)心他人,督促每個學(xué)生特別要注意個人衛(wèi)生,學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)與生活。 班主任要十分關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)與生活,要經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們課余在寢室中干什么,想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強,熱心幫助同學(xué)的學(xué)生干部,隨時關(guān)注寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想和身體狀況,督促寢室同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)范,在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學(xué)生的獨立生活能力和自我管理能力。
    三、強化三種意識:即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。
    安全問題是學(xué)校教育與管理中最為重要的問題。
    首先是人生安全,比如教育學(xué)生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊,不爬窗臺,不在樓梯口瘋鬧,按學(xué)校要求就寢就餐等等。
    其次是財產(chǎn)安全?,F(xiàn)在學(xué)生生活條件好了,隨身攜帶的物體也貴重了,有手機、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學(xué)生不要帶到學(xué)校,如果實在要帶到學(xué)校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。
    第三是防火安全。要禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用一切電器,亂接電線,按時熄燈(包括插座)杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。
    造成一些事故的原因,主要是學(xué)生存在僥幸心理,班主任一方面要加強安全教育,消除學(xué)生的僥幸心理。另一方,面要配合生活老師細心檢查,及時防范安全事故的發(fā)生。
    過集體生活,要教育學(xué)生遵守公德,互相體諒,尊重他人,不能我行我素。比如按時起床按時就寢,不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,不隨便使用他人物品,買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事,很容易引起同學(xué)糾紛,甚至大打出手,鬧得不可收拾。
    如今全社會都提倡節(jié)約,構(gòu)建和諧社會,學(xué)校寄宿生這么多,水電費用是一筆不小的開支,因此要教育學(xué)生要有節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水,教室寢室要做到人走燈滅,杜絕長明燈、長流水,要節(jié)約糧食,吃多少買多少,杜絕浪費。
    結(jié)束:希望學(xué)校的住宿條件越來越好,學(xué)生也越來越愛我們學(xué)校。以上就是我的一些建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指導(dǎo)。
    宿舍保潔心得體會篇十八
    對于住宿的我們,學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長,但同時也如白駒過隙。一眨眼,又是一年。
    我們興許會很想家,每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家,我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任,將在校的`時間充分利用。
    寢室生活,和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障,互相坦誠,互幫互助。
    在這棟宿舍里,宿舍老師也是我們的家長,大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴,要把他們對我們的悉心照顧放到心里去,認真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
    我們要愛護寢室的衛(wèi)生,每天早晨提前5分鐘起床,再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的,畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
    再有每個學(xué)期的寢室值周,我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍,盡心盡職。
    三年,難忘三年。有合必有分,三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了,牢記我們曾一起生活過,奮斗過。