總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是居住在英國(guó)倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦“刊授大學(xué)”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬(wàn)水，寫(xiě)信申請(qǐng)。我很小便跟隨父母移居英國(guó)，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國(guó)家而忘記祖國(guó)的語(yǔ)言。試想，身為一個(gè)中國(guó)人而不懂自己國(guó)家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事！所以，我堅(jiān)持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí)，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學(xué)校并沒(méi)有設(shè)置較深的中文課程，所教的無(wú)非是些基礎(chǔ)和補(bǔ)習(xí)性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我愛(ài)祖國(guó)悠久的文化、歷史、語(yǔ)言，這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國(guó)文學(xué)的各方面知識(shí)。但在英國(guó)，這個(gè)條件非常差，無(wú)法滿(mǎn)足我這強(qiáng)烈的愿望?，F(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦的“刊授大學(xué)”，我便請(qǐng)他設(shè)法替我申請(qǐng)。
我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物，中國(guó)的許多文學(xué)名著我都看過(guò)，每天還閱讀中文報(bào)紙。在英國(guó)，雖然有無(wú)數(shù)的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專(zhuān)業(yè)，文科的專(zhuān)業(yè)非常少，更不要說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了。我知道我申請(qǐng)入學(xué)會(huì)帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會(huì)諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習(xí)！你們?nèi)粝霃母鱾€(gè)方面了解我，只要來(lái)信告知，我會(huì)盡我所能答復(fù)你們的一切問(wèn)題。請(qǐng)接受我衷心的謝意！學(xué)生周玉娣×年×月×日于倫敦評(píng)析：這是一篇希望學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的倫敦華人寫(xiě)的.入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)先寫(xiě)自己久居英國(guó)，聽(tīng)到“刊授大學(xué)”的消息后的喜悅心情，進(jìn)而，作者又寫(xiě)了自己希望學(xué)習(xí)中文的原因和動(dòng)機(jī)。全文以一個(gè)在外華人的真實(shí)感受寫(xiě)出自己渴求學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的急切心情。文章在流暢樸實(shí)的敘述中寄寓了一個(gè)中國(guó)人崇高的愛(ài)國(guó)之心。情真意切，令人動(dòng)心。就全文來(lái)講，作者申請(qǐng)的目的、理由是明確而具體的，語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用顯示著作者較好的文字功底，文章不長(zhǎng)不短，適可而止。對(duì)有些問(wèn)題的詢(xún)問(wèn)方式，態(tài)度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠(chéng)。
申請(qǐng)人：
日期：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒___，_，_族，_歲，____生，身份證號(hào)：_____。畢業(yè)于___，擅長(zhǎng)___等?，F(xiàn)戶(hù)口在___，戶(hù)口所在地為：____，現(xiàn)居住于___。父親_____，__學(xué)歷，從事__。身份證號(hào)：____，聯(lián)系電話(huà)：__;母親__，__學(xué)歷，從事___，身份證號(hào)：_____，聯(lián)系電話(huà)：______。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，特向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒到貴校的_____校區(qū)上中學(xué)，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為感!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇三
xxx幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好！我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶(hù)口所在地為xxxxxxxx?，F(xiàn)在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)蚁Ｍ茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子非常重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以考慮為盼。
申請(qǐng)人：趙xx馬xx。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇四
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人__本校三(2)班學(xué)生，現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過(guò)世，父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書(shū)，決定將我?guī)У絖_讀小學(xué)。
由于我去__讀書(shū)屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮!
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__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇五
申請(qǐng)人:某某_,男或女,暫時(shí)住在某某_ 某某 某某,兒子還是女某某歲,因?yàn)槲业墓ぷ髟?孩子們進(jìn)入學(xué)齡兒童的最好時(shí)期,堅(jiān)持的目的接近學(xué)校為他們的健康和良好的學(xué)習(xí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,申請(qǐng)人孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件,所以我特此申請(qǐng)。來(lái)到這里，祁旺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。
謝謝你!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我打算在xx大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。作為我從小就感興趣的學(xué)科，我喜歡研究過(guò)去以及它如何塑造我們的未來(lái)。歷史研究使我們能夠看到過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，并將它們用于未來(lái)。a??歷史是危難時(shí)刻的航海指南。歷史就是我們是誰(shuí)，以及我們?yōu)槭裁词乾F(xiàn)在的樣子。(mccullough)歷史讓社會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)的寬容和理解來(lái)形成身份和進(jìn)步。去年在ashistory我學(xué)習(xí)了意大利的統(tǒng)一，這是我理解歷史的關(guān)鍵。探索意大利是如何從幾個(gè)州合并為一個(gè)國(guó)家，并討論意大利是單獨(dú)成立還是需要從加里波第或加富爾等國(guó)家推動(dòng)的，這很有趣。
花了很多年研究現(xiàn)代歷史，并決定自己將我的知識(shí)擴(kuò)展到古代歷史。今年早些時(shí)候，我讀了lucyhughes-hallet寫(xiě)的一本名為cleopatra的書(shū)。從另一個(gè)女性的角度閱讀歷史上如此著名且有影響力的女性，這很有趣?？死麏W帕特拉經(jīng)常被描繪成蛇蝎美人——正如約翰·威廉·沃特豪斯或莎士比亞的肖像畫(huà)中所說(shuō)的那樣，其他女人滿(mǎn)足了她們的胃口：但她餓了，她最能滿(mǎn)足。
歷史學(xué)家經(jīng)常將她視為一個(gè)誘人的`、潛在有毒的誘惑者，但這并不一定是hughes-hallet對(duì)她的解釋;對(duì)她來(lái)說(shuō)，她更簡(jiǎn)單，更有野心，也沒(méi)有那么殘忍。我認(rèn)為在談到古代歷史時(shí)，很難將事實(shí)與虛構(gòu)區(qū)分開(kāi)來(lái)，尤其是在這種情況下，像克利奧帕特拉這樣不斷重新設(shè)計(jì)的人。
歷史教會(huì)我做出有根據(jù)的判斷，解釋和分析外部材料以及我自己的意見(jiàn)。我覺(jué)得歷史很有趣，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)長(zhǎng)期研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。我的好奇心進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)這個(gè)主題的熱情，我喜歡獨(dú)立工作。但是我的三個(gè)科目都磨練了我的寫(xiě)作技巧，能夠選擇和組織知識(shí)并連貫而簡(jiǎn)潔地進(jìn)行交流。更具體地說(shuō)，社會(huì)學(xué)有助于辨別社會(huì)趨勢(shì)，了解人類(lèi)心理。和英國(guó)文學(xué)讓我可以在上下文中學(xué)習(xí)作品。所有這些技能將使我能夠在大學(xué)閱讀歷史。
當(dāng)我有機(jī)會(huì)時(shí)，我喜歡參觀博物館和歷史古跡。我特別喜歡帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的戰(zhàn)壕體驗(yàn)，以及國(guó)家歷史博物館的更古老的歷史——比如英國(guó)的古代人類(lèi)占領(lǐng)。
我在團(tuán)隊(duì)中工作得很好，但如果我被要求，我也有必要的領(lǐng)導(dǎo)能力，過(guò)去六年我積極參與學(xué)校的慈善委員會(huì)，在整個(gè)學(xué)校組織了各種慈善活動(dòng)，這證明了我。我作為慈善委員會(huì)秘書(shū)的工作使我能夠在社區(qū)中代表學(xué)校，并教會(huì)了我管理和組織技能。在學(xué)校里，我也一直是管弦樂(lè)隊(duì)的熱心參與者，我在學(xué)校擔(dān)任首席小提琴手，并為自治市鎮(zhèn)演奏。我曾在后臺(tái)、管弦樂(lè)隊(duì)中或作為演員的一部分參與過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校戲劇。我還參加了許多學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括無(wú)板籃球隊(duì)和田徑隊(duì)。我是一個(gè)天生開(kāi)朗的人，有著積極的人生觀，但隨著大學(xué)所需的成熟，我覺(jué)得我已經(jīng)為升入學(xué)位的學(xué)術(shù)階段做好了充分的準(zhǔn)備。我非常期待有機(jī)會(huì)不僅上大學(xué)，而且特別是閱讀歷史，因?yàn)槲抑肋@將為我提供重要的生活技能，并讓我有機(jī)會(huì)在該專(zhuān)業(yè)中從事廣泛而多樣的職業(yè)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇七
正因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福、gre、gmat）的高分成績(jī)，很多都出自中國(guó)學(xué)生。我們每年都有學(xué)生考出ibt110（滿(mǎn)分120）以上，gre330（滿(mǎn)分340）以上的成績(jī)。但是，很多學(xué)生的高分得益于強(qiáng)大的語(yǔ)言考試技巧培訓(xùn)，與他們的實(shí)際英語(yǔ)水平并不匹配。也是因?yàn)檎Z(yǔ)言類(lèi)考試所反映的語(yǔ)言水平和學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言水平有偏差，留學(xué)申請(qǐng)材料也真假莫辨，讓美國(guó)大學(xué)越來(lái)越難判斷學(xué)生的真實(shí)情況，于是，面試被越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)所采用。
美國(guó)申請(qǐng)名校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，面試是一個(gè)讓學(xué)校ao充分了解自己的機(jī)會(huì)。
麻省理工明確表態(tài)他們希望看到全面的申請(qǐng)者。在全球有4500名mit校友自愿擔(dān)任面試官。在去年的申請(qǐng)者中只有1%學(xué)生放棄面試，在面試的學(xué)生中有10.8%拿到了錄取offer。要知道2016ea申請(qǐng)學(xué)生中，僅達(dá)到8%的錄取率。
2016年常春藤學(xué)校的招生面試政策
除了康奈爾大學(xué)外，常春藤盟校的面試均為評(píng)估性的。關(guān)于面試對(duì)最終申請(qǐng)結(jié)果究竟有多大影響，招生委員會(huì)沒(méi)有明確說(shuō)明。但可以肯定，隨著近年來(lái)申請(qǐng)材料造假日益嚴(yán)重、標(biāo)化成績(jī)真實(shí)性縮水，一個(gè)好的面試，無(wú)疑可以讓面試者比同樣資質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)者具有更多優(yōu)勢(shì)。下方的表格展示了8所常春藤盟校的2016年最新的面試政策。如上文提到的，建議大家把“建議(recommended)”理解成“要求(required)”。
解決溝通問(wèn)題
面試的根本就是保證語(yǔ)流順暢，所以攻克語(yǔ)言關(guān)成了重中之重。換位思考下，如果有人和你講話(huà)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯，你會(huì)對(duì)他有好印象嗎?幸運(yùn)的是，大家在申請(qǐng)過(guò)程中，都會(huì)去備考托福和雅思。
toefl
托?？谡Z(yǔ)是機(jī)考，在發(fā)音上是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，在備考托福時(shí)學(xué)生需要有邏輯地回答60秒左右話(huà)題，不僅練了口語(yǔ)，適應(yīng)了原生狀態(tài)的語(yǔ)音，還對(duì)學(xué)生的英文思維能力有極大提升。
ielts
雅思是以面對(duì)面，人與人互動(dòng)的形式進(jìn)行口語(yǔ)考試，這在一定程度上還原了美國(guó)大學(xué)的面試場(chǎng)景，也能讓你提前感受到在面試中腦筋快速運(yùn)轉(zhuǎn)的情境。在雅思口語(yǔ)過(guò)程中，考生也會(huì)和考官聊到一些生活情境，比如說(shuō)社會(huì)問(wèn)題，個(gè)人興趣，人生規(guī)劃等，這些也和美國(guó)大學(xué)面試的話(huà)題極為相近。
第三方面試美國(guó)top名校面試越來(lái)越多的學(xué)校為了簡(jiǎn)化面試流程為學(xué)生提供了第三方面試。
目前第三方機(jī)構(gòu)在中國(guó)主要有三家，initialview、vericant、ciee的cai面試。第三方面試幾乎涵蓋了美國(guó)80%院校，所以建議申請(qǐng)者今早準(zhǔn)備第三方面試，在申請(qǐng)的時(shí)候根據(jù)面試以及申請(qǐng)學(xué)校情況選擇性來(lái)提交，強(qiáng)烈建議提前完成。
部分美國(guó)名校之所以選擇人機(jī)視頻，或者和第三方面試機(jī)構(gòu)合作，因?yàn)檫@種高度商業(yè)化的面試方式大大降低了美國(guó)大學(xué)面試的人工成本，或許學(xué)校自有苦衷。但不可否認(rèn)的是，“新款”的面試，并沒(méi)有讓學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面的考量。從這一點(diǎn)上說(shuō)，這些面試手段是有違面試初衷的。
然而無(wú)論美國(guó)大學(xué)的面試方式和對(duì)面試的立場(chǎng)如何變化，其考察學(xué)生真實(shí)水平的目的是不變的。所以對(duì)有志于申請(qǐng)名校的出國(guó)黨來(lái)說(shuō)，與面試官互動(dòng)的好壞決定了自己給學(xué)校的第一主觀印象，也很大程度上影響了錄取率。平時(shí)總有小伙伴們?cè)诤笈_(tái)問(wèn)怎么準(zhǔn)備面試才能讓面試官眼前一亮，是多背問(wèn)題?還是打好語(yǔ)言基礎(chǔ)今天小編想結(jié)合自己過(guò)去申請(qǐng)的經(jīng)歷告訴大家，想要和面試官談笑風(fēng)生，不外乎四個(gè)必備套路：解決溝通問(wèn)題、克服面試尷尬、杜絕不好看的小動(dòng)作、必要面試練習(xí)。
希望同學(xué)們都能夠在美國(guó)留學(xué)的面試中一切順利，發(fā)揮出自己的正常水平，不必太過(guò)緊張，相信你一定可以展示自己，超越自我！
1.獲得美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
2.美國(guó)高中留學(xué)簽證面試技巧
3.大學(xué)美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
4.美國(guó)留學(xué)簽證辦理和面試技巧
5.美國(guó)研究生留學(xué)面試技巧
6.留學(xué)美國(guó)簽證面試技巧
7.申請(qǐng)美國(guó)護(hù)士留學(xué)簽證面試技巧
8.美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
9.2017美國(guó)高中留學(xué)面試技巧
10.關(guān)于美國(guó)藝術(shù)留學(xué)生的面試技巧
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在公司我一直過(guò)得很好，很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照和同事對(duì)我的幫助，但是由于薪酬和工作時(shí)間問(wèn)題，我很抱歉我決定辭職。做為行政文員，我每天做的事情很多很雜，工作上讓我分不清文員跟行政文員的差別，工資上也是如此。
我每天都在做這些事情;辦公設(shè)備的管理，計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、簽字長(zhǎng)途電話(huà)、復(fù)印機(jī)的具體使用和登記，名片印制，郵件和報(bào)刊的收取、分發(fā)工作，低值易耗辦公用品的發(fā)放、使用登記和離職時(shí)的繳回，各類(lèi)辦公用品倉(cāng)庫(kù)保管，每月清點(diǎn)，年終盤(pán)存統(tǒng)計(jì)，做到入庫(kù)有驗(yàn)收、出庫(kù)有手續(xù)，保證帳實(shí)相符，完成各項(xiàng)勤雜、采購(gòu)工作等等大量很雜的工作，然而我的工資卻每個(gè)月只有一千多，而且每周工作6天，我覺(jué)得我的付出跟收獲不對(duì)等，我也不能對(duì)我目前的現(xiàn)狀改變什么，因此我選擇辭職。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批我的辭職請(qǐng)求，在我正式辭職的這段時(shí)間我會(huì)做好交接工作。祝公司蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
范文2：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們好：
我從xx年入職到現(xiàn)在，在這三年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，在此表示衷心的感謝。這三年的工作對(duì)我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，在公司同事支持和肯定下我榮獲xx年度先進(jìn)員工獎(jiǎng)。在這三年里，我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)﹑默默無(wú)聞，全力以赴完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)和提高自已的業(yè)務(wù)水平。但遺憾的是，在今年4月份的工作結(jié)束后，我將離開(kāi)公司。巨大的生活壓力迫使我做出這個(gè)決定，對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的，但是我現(xiàn)在的職務(wù)﹙司機(jī)兼文員﹚已不能適合工作的需要了。我的離去相信對(duì)公司、特別是一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目會(huì)帶來(lái)一定的.損失。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。是的，公司有培訓(xùn)計(jì)劃，有培養(yǎng)機(jī)制，公司會(huì)盡量把每一位員工培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有新人，工資會(huì)漲的，面包會(huì)有的，可俺就看不明白，咋你們培養(yǎng)我就要3年5年滴，人家咋不用培養(yǎng)就重用呢，俺還有多少年來(lái)給你培養(yǎng)?到時(shí)候，黃花菜都涼嘍。三年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)這封
辭職信
。
首先，在學(xué)校工作的這幾個(gè)月以來(lái)，我收獲良多，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷。自從20xx年9月在學(xué)校工作長(zhǎng)以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)校的信任所感動(dòng)。
兩個(gè)月來(lái)。我邊認(rèn)真工作邊思索我到底有沒(méi)有能力干好這一談工作，兩個(gè)月來(lái)我認(rèn)真小心的面對(duì)每位同事，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
1、妻子懷孕，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的照顧家庭。
2、自己壓力過(guò)大，好長(zhǎng)時(shí)間寢食難安，日漸消瘦，心情憂(yōu)郁。
因此，我決定辭去職務(wù)。
辭職人：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。
自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母
都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒(méi)人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái)xx的這兩年，我說(shuō)話(huà)有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您，因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十一
在寫(xiě)美國(guó)大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的時(shí)候，常常有學(xué)生問(wèn)他們到底應(yīng)該寫(xiě)些什么。許多人都會(huì)問(wèn)是不是應(yīng)該羅列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者極盡所能地描畫(huà)出性格上的風(fēng)趣特質(zhì)。其實(shí)申請(qǐng)材料寫(xiě)作這件事本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)完全固定的模式，也不應(yīng)該有一個(gè)徹底固定的模式，因?yàn)檫@些寫(xiě)作所旨在反映的正是每一個(gè)人最能區(qū)別于他人的東西。不過(guò)即使如此，通過(guò)大量實(shí)例證明，一些類(lèi)型風(fēng)格的申請(qǐng)文章通常會(huì)受到招生官更多的青睞，而另外一部分寫(xiě)作材料的內(nèi)容或方法則犯了公認(rèn)的申請(qǐng)禁忌。
自我陳述信是在成績(jī)單和簡(jiǎn)歷之外向招生官和獎(jiǎng)學(xué)金辦公室介紹自己的一個(gè)重要途徑。自我陳述信的作用是讓閱讀的人結(jié)合特定的環(huán)境更深入地了解筆者的獨(dú)一無(wú)二并且根據(jù)這些特質(zhì)把申請(qǐng)者從其他眾多硬件條件相當(dāng)?shù)纳暾?qǐng)人中挑選出來(lái)。自我陳述信應(yīng)該提供清楚，豐富并且有意義的信息(不要浪費(fèi)文筆在本來(lái)可以一目了然在簡(jiǎn)歷上呈現(xiàn)的內(nèi)容)。它的娓娓道來(lái)可以通過(guò)講述一次對(duì)不尋常情況的經(jīng)歷或者對(duì)艱難任務(wù)的挑戰(zhàn)等來(lái)體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)，例如自主性、自覺(jué)性、決心、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力、同情心和特殊潛力等。
不管是哪種出色的申請(qǐng)文章，它們的一大共同點(diǎn)都是結(jié)構(gòu)明了，邏輯清晰。在寫(xiě)作的時(shí)候我們可以試著從一個(gè)完全陌生的閱讀者的角度去思考他們到底想要讀到一個(gè)什么樣的文章去了解作者，可能有什么樣的期待，會(huì)對(duì)我們的哪些方面感興趣等等。也要清醒地意識(shí)到無(wú)論是面對(duì)什么樣的讀者，作者需要肩負(fù)的最基本的任務(wù)之一就是讓讀者清晰地得知以及理解作者所講述的故事和想表達(dá)的思想感情。從信任的老師，朋友，家人那里得到的建議通常也會(huì)幫助我們從更加豐富的視角去看待自己。
在眾多的申請(qǐng)文章類(lèi)型里，帶有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜愛(ài)。但是幽默感是一個(gè)很難把握的元素，用好了它能給我們的寫(xiě)作增色不少，用不好則會(huì)給閱讀人留下奇怪的印象。由于文化的差異，有些時(shí)候在中國(guó)被認(rèn)為很好笑的事情放到西方的文化背景中不見(jiàn)得會(huì)收獲期待的喜劇效果，而另外一些我們不好意思提起的事情放到西方人的眼前卻會(huì)得到積極的關(guān)注。例如在東方文化里面我們總是會(huì)抓住各種機(jī)會(huì)盡力向別人展示一個(gè)完美的自我，生怕給別人留下了不好的印象，這跟我們一直以來(lái)有較多約束和顧慮的人際交往文化有關(guān)。相對(duì)的，西方人很長(zhǎng)用自嘲的方式來(lái)展示出自己的幽默，通過(guò)自嘲說(shuō)明自己只是一個(gè)不完美的人而已，從而博得親切感。這一點(diǎn)對(duì)西方人幽默方式的認(rèn)識(shí)可以被考慮到的文書(shū)的寫(xiě)作中，因?yàn)橥ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)淖猿拔覀兛梢哉宫F(xiàn)從容，超脫，機(jī)智和幽默，而幽默恰恰被視為智慧的一種表現(xiàn)。不過(guò)不要刻意地去展示幽默，因?yàn)橛哪枰稳杏杏嗟哪媚蠖皇窃熳鞯牟邉澔蛘呱n白的陳詞濫調(diào)。
在寫(xiě)申請(qǐng)文章的時(shí)候很多學(xué)生容易犯的一個(gè)大忌是言過(guò)其實(shí)——用很浮夸的語(yǔ)言和內(nèi)容包裝自己的文書(shū)。這個(gè)現(xiàn)象之所以常見(jiàn)是因?yàn)槲覀儗?duì)自己真實(shí)的生活經(jīng)歷不夠自信，所以想方設(shè)法地去夸大事實(shí)甚至是編造一些故事出來(lái)以博取眼球。事實(shí)上，這種做法的積極意義遠(yuǎn)不如它帶來(lái)的消極影響。首先，招生官每年要審閱無(wú)數(shù)的申請(qǐng)文章，什么看起來(lái)是真實(shí)的表述，什么看上去顯得虛假藻飾，他們心里其實(shí)是很有數(shù)的。撇開(kāi)這個(gè)不說(shuō)，就算我們通過(guò)虛夸的申請(qǐng)文書(shū)蒙混過(guò)關(guān)進(jìn)了想去的學(xué)校，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ那啡焙臀臅?shū)中完美形象之間形成的巨大反差也會(huì)讓招生辦公室對(duì)他們的決定產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至對(duì)學(xué)生個(gè)人或者所在群體產(chǎn)生懷疑。所以無(wú)論從什么角度去考慮，我們都應(yīng)該展示一個(gè)真實(shí)的自己，這也是一種自信的表現(xiàn)，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論再平常的人過(guò)著再平常的生活也一定有只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。唯一的差別在于也許對(duì)于一些人而言這些獨(dú)特的點(diǎn)很明顯，而對(duì)于另外一部分人這些點(diǎn)要求花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花時(shí)間，我們每個(gè)人都一定能找到自己最與眾不同最獨(dú)特的一面。而最真實(shí)的自我陳述往往會(huì)用意想不到的精彩程度和誠(chéng)意打動(dòng)同樣有血有肉的招生官們。
在申請(qǐng)過(guò)程中，一定要重視申請(qǐng)作文的作用。尤其是成績(jī)不比別人高，推薦信與別人不分高下的時(shí)候，一定要抓住這個(gè)完全自己可以把握的機(jī)會(huì)，給自己的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)滿(mǎn)意的句號(hào)。
關(guān)申請(qǐng)論文的幾個(gè)問(wèn)題。
1)申請(qǐng)論文的目的是什么。
簡(jiǎn)單來(lái)講，申請(qǐng)論文向讀者，尤其是招生人員，展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，是一個(gè)生動(dòng)形象的自畫(huà)像?？梢酝ㄟ^(guò)申請(qǐng)論文展示你思考問(wèn)題、組織觀點(diǎn)、駕馭文字的能力。
2)申請(qǐng)論文的基本結(jié)構(gòu)是什么。
申請(qǐng)論文在結(jié)構(gòu)上和你寫(xiě)過(guò)的其他論文沒(méi)有太大差別，一般都分為三個(gè)部分：開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。
開(kāi)頭部分表明文章主題，告訴讀者你的文章將要表達(dá)什么樣的內(nèi)容。
中間部分(主體)是具體內(nèi)容，通常包含幾個(gè)段落，用以分別詮釋論證論點(diǎn)。
結(jié)尾再回到文章的主旨，呼應(yīng)主題，告訴讀者文章傳達(dá)了什么信息。
這種“三段式”寫(xiě)作方法是一種很不錯(cuò)的論文寫(xiě)作方法。開(kāi)篇點(diǎn)題，單刀直入，會(huì)讓每天參閱無(wú)數(shù)申請(qǐng)文章的招生人員倍感輕松。在明晰觀點(diǎn)后，他會(huì)順著作者呈現(xiàn)的順序繼續(xù)讀下去，直到論述完成。最后，文章結(jié)尾處重復(fù)觀點(diǎn)或者是總結(jié)，將有助于增強(qiáng)文章的整體性和連貫性，并增加了文章的說(shuō)服力。
當(dāng)然，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文章不同于應(yīng)試文章，因此，此處所說(shuō)的“三段式”只是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法，是基本的文章結(jié)構(gòu)，絕不是說(shuō)文章就應(yīng)該寫(xiě)成“三段”或者“n段”。在具體格式的把握上切勿掉入應(yīng)試文章的“八股文”陷阱。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來(lái)學(xué)生，我叫，在大學(xué)這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，用心要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自我學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專(zhuān)業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人此刻對(duì)自我的要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也務(wù)必花超多的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自我，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自我的命運(yùn)，掌舵自我的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要個(gè)性感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生__x。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的x學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。
x是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步x，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來(lái)成為x的學(xué)生，而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
__x
20__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十四
縣經(jīng)貿(mào)局、縣財(cái)政局：
根據(jù)市工業(yè)和信息化局、市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)20xx年度市級(jí)中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)指南的通知》商政工信發(fā)（20xx）168號(hào)文件要求，我縣工業(yè)集中區(qū)符合全市縣域工業(yè)集中區(qū)扶持對(duì)象的`要求。集中區(qū)規(guī)劃面積*方公里，總建設(shè)用地公畝。集中區(qū)由陜西省輕工設(shè)計(jì)研究院編制規(guī)劃，“高按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模化、環(huán)保型”的總體要求，依次規(guī)劃有農(nóng)特產(chǎn)品加工、糧油加工、醫(yī)藥加工、畜禽加工和倉(cāng)儲(chǔ)物流等五大功能區(qū)域。
目前工程進(jìn)度情況為：完成土地征遷1000余畝；集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，包括全長(zhǎng)公里功能齊全的市政二級(jí)主干道路工程、萬(wàn)米防洪安保河堤工程、“兩供四迂回”高壓供變電工程；其中主干道路工程采用國(guó)際通行的“企業(yè)墊資代建，*驗(yàn)收回購(gòu)”的“bt”模式，防洪安保河堤按照“五十年一遇，一百年一校核”的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。集中區(qū)分為核心區(qū)與輻射區(qū)，目前共入駐企業(yè)10戶(hù)，本年新增4戶(hù)，年底實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)6戶(hù)，年產(chǎn)值過(guò)億元企業(yè)2戶(hù)。集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已完成投資近3億元，資金緊缺，總資金缺口量大，為了確保集中區(qū)工程建設(shè)按期順利完成，請(qǐng)給予大力支持為盼！
xxx縣域工業(yè)集中區(qū)管理委員會(huì)。
xxxx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的老師：
自從來(lái)到這個(gè)美麗的人世間，我就沒(méi)有停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步。___(我生命開(kāi)始的地方)的古跡中有我對(duì)古老文明的沉思，___河畔(我的第二個(gè)故鄉(xiāng))有我兒時(shí)的身影，___(我生命中匆匆經(jīng)過(guò)的一站)豪邁的魂魄中有我無(wú)限的景仰。我跟著父母游歷了大半個(gè)中國(guó)，上過(guò)兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中?，F(xiàn)在，身處__中學(xué)，有人問(wèn)我是不是還得換一所高中，我堅(jiān)定地回答：“不會(huì)!我在這里，離_很近。_，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個(gè)人：
一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人
我從小就是一個(gè)文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì)上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱(chēng)贊最多的一個(gè)。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語(yǔ)劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺(tái)下觀眾感受到震撼，演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，把任何事情能做到最好。
一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人
跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項(xiàng)，成績(jī)一直在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。但是我一直堅(jiān)持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績(jī)也會(huì)隨著改善。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺(tái)上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)，我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我明白：人生會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個(gè)熱愛(ài)生活富有愛(ài)心的人
我曾經(jīng)和父母一起資助過(guò)希望工程的孩子，使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù)，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神，也讓我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。
周末閑暇，我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周?chē)l(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識(shí)的人說(shuō)“你好”“謝謝”。我會(huì)騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車(chē)去到_大學(xué)校園里游玩。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了_校園的每一個(gè)角落。
我將這樣度過(guò)我的大學(xué)：
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué)，我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品，來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題。
此刻，我是作為_(kāi)_中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦)，向_大學(xué)毛遂自薦。我堅(jiān)信：_大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以_為目標(biāo)，明天，_因我而自豪。
我正在向著我的夢(mèng)想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
留學(xué)丹麥新生要做的事項(xiàng)
一、安排住宿
要盡快的將住宿確定下來(lái)，因?yàn)榈诌_(dá)當(dāng)天就要辦理入住，并且確認(rèn)自己的住宿地址，不然會(huì)耽誤大家的入學(xué)，如果是學(xué)校的話(huà)，會(huì)比較簡(jiǎn)單，直接帶上預(yù)訂證明卻宿舍申請(qǐng)即可。
而如果是在外租房的話(huà)，還需要聯(lián)系中介，確認(rèn)房子的情況，只有滿(mǎn)意才能夠簽訂合同，大家一定要看好并且確認(rèn)好相關(guān)事宜，保證自己的合法權(quán)益，并且做好交接的工作。
二、到校登記
首先大家要先去學(xué)校進(jìn)行入學(xué)的登記，要先將自己的合法留學(xué)生身份確定好，才可以進(jìn)行接下來(lái)的事情，登記需要將自己需要出示的材料先準(zhǔn)備好。
一般大家抵達(dá)了學(xué)校之后，會(huì)收到學(xué)校發(fā)放的入學(xué)指南，大家只需要按照學(xué)校的安排來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備即可，如果之前就是去好了宿舍，那么可以直接辦理入住，如果沒(méi)申請(qǐng)到，就需要自己安排住宿。
三、辦理黃卡
等到大家辦好了入學(xué)，拿到了學(xué)生證，并且安排好了住宿之后，就可以前往住宿所在的管理區(qū)域，進(jìn)行人口的登記，領(lǐng)取自己的合法居留證明。
在此之前，需要將基礎(chǔ)的保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)好，并且后續(xù)要按時(shí)繳納保險(xiǎn)費(fèi)，這樣大家拿到了換卡之后，才可以免費(fèi)使用丹麥的醫(yī)療和各類(lèi)公共的資源。
四、辦理稅卡
如果大家準(zhǔn)備在留學(xué)期間打工的話(huà)，也不要忘記了打工許可的申請(qǐng)，還需要辦理屬于自己的稅卡，只有交完稅的收入才是合法的收入，學(xué)生在離境前可以申請(qǐng)退稅。
辦理的流程很簡(jiǎn)單，只需要拿著自己的居留卡和學(xué)生證，前往轄區(qū)的警局進(jìn)行申請(qǐng)即可，填寫(xiě)好申請(qǐng)表后進(jìn)行遞交，而稅卡也可以一起進(jìn)行申請(qǐng)。
四、申請(qǐng)賬戶(hù)
而擁有一張自己的銀行可也是必須的，雖然國(guó)內(nèi)的銀聯(lián)卡也可以正常使用，但是本地卡使用起來(lái)會(huì)更方便一些，而且折扣活動(dòng)正對(duì)的也大都是本地銀行發(fā)放的卡。
辦卡只需要出示黃卡，再按照工作人員的知道，進(jìn)行申請(qǐng)表的填寫(xiě)，遞交并繳納手續(xù)費(fèi)，然后大概需要一周左右才能夠收到制好的卡，激活后就可以使用了。
丹麥留學(xué)行李準(zhǔn)備清單
一、衣物類(lèi)
丹麥?zhǔn)且粋€(gè)海島國(guó)家，雖然緯度高但是由于是海洋性的氣候，全面的溫差不會(huì)特別大，冬天雖然冷，但是夏天的氣溫不高，所以大家?guī)б路?，要以保暖為主，不過(guò)也不需要帶上太多。
一般按照抵達(dá)后初期的溫度準(zhǔn)備，準(zhǔn)備兩三套長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲外套即可，鞋子以運(yùn)動(dòng)鞋為主，貼身要穿的內(nèi)衣褲和襪子，可以多準(zhǔn)備一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)的價(jià)格會(huì)相對(duì)便宜一些，而且也會(huì)舒適得多。
二、藥品類(lèi)
首先需要應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的水土不服，主要的表現(xiàn)就是感冒發(fā)燒和拉肚子，所以感冒藥和腸胃藥，一定要帶上，不過(guò)在選擇的時(shí)候，還需要考察成分，避開(kāi)禁入的藥品。
眼藥水同樣也屬于藥品的行列，學(xué)習(xí)的壓力還是比較大的，保護(hù)好眼睛很重要;在丹麥的夏天，也是有蚊子出沒(méi)的，大家可以帶上驅(qū)蚊水或者蚊帳，解決蚊蟲(chóng)叮咬。
三、食品類(lèi)
適應(yīng)西餐需要一段時(shí)間，熬過(guò)過(guò)渡期需要大家自己做飯，或者先用國(guó)內(nèi)的零食過(guò)渡，這樣大家可以帶上一個(gè)多功能的電飯煲，可以完成很多國(guó)內(nèi)的菜色，還不需要廚房。
調(diào)料的準(zhǔn)備是最重要的內(nèi)容，國(guó)內(nèi)大部分的調(diào)味品，只要分量不超過(guò)限度，就可以隨便帶，當(dāng)然要是會(huì)用到的才需要帶，不要帶太多。
四、日用類(lèi)
洗漱類(lèi)的東西，帶正裝會(huì)比較重，而且在中途行李箱會(huì)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，有可能會(huì)漏出來(lái)，所以大家可以準(zhǔn)備上旅行裝，既能夠滿(mǎn)足大家抵達(dá)初期的生活需求，又不會(huì)很占空間，包裝起來(lái)也方便。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十六
3、留學(xué)丹麥對(duì)外語(yǔ)成績(jī)有何要求?
部分學(xué)校只需通過(guò)校方面試即可，無(wú)需雅思托福成績(jī)。
如果你被丹麥的正規(guī)學(xué)院錄取，你可以獲得打工許可，丹麥規(guī)定是每周打工不能超過(guò)15小時(shí)，但假期除外，按照法律規(guī)定每小時(shí)不能少于80丹麥克朗。通常留學(xué)生從事的工作多為：送報(bào)紙、飯店(酒吧)清潔工、餐館幫廚，如果英文好的話(huà)可能會(huì)找到更好的工作，例如在幼兒園教小孩英文。
5、丹麥的治安如何?
丹麥社會(huì)穩(wěn)定、治安良好，犯罪率低，甚至許多丹麥人出門(mén)都不用鎖門(mén)。
6、學(xué)生在丹麥結(jié)束學(xué)業(yè)后是否必須回國(guó)?有什么途徑能留在丹麥?
學(xué)生結(jié)束在丹麥的學(xué)業(yè)后，如果找到了一份正式的工作，可以改為工作簽證。若學(xué)生在丹麥居住滿(mǎn)七年(包括學(xué)習(xí)的時(shí)間)也可申請(qǐng)永久居住。
7、學(xué)生辦理續(xù)簽手續(xù)時(shí)是否還需提供銀行存款證明?
需要提供在學(xué)生本人戶(hù)頭下8000美金(或等值的歐元)的存款證明，用來(lái)保證他在丹麥學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用開(kāi)支。存期及存款時(shí)間沒(méi)有特別要求。
8、丹麥公立院校一般是什幺時(shí)候開(kāi)學(xué)?每年幾次開(kāi)學(xué)期?
一年兩次，二月、八月開(kāi)學(xué)。
9、能否從丹麥轉(zhuǎn)到別的國(guó)家學(xué)習(xí)?如何辦理?
在丹麥學(xué)習(xí)的學(xué)生可以在任何時(shí)候轉(zhuǎn)到其他國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先，學(xué)生要得到所要申請(qǐng)國(guó)家的某一學(xué)校的錄取通知書(shū)，然后學(xué)生要到該國(guó)駐丹麥大使館申請(qǐng)簽證，所需簽證材料可向該國(guó)大使館詢(xún)問(wèn)。也有個(gè)別申根國(guó)家，學(xué)生的簽證，會(huì)由學(xué)校直接與移民局溝通來(lái)獲得。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是居住在英國(guó)倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦“刊授大學(xué)”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬(wàn)水，寫(xiě)信申請(qǐng)。我很小便跟隨父母移居英國(guó)，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國(guó)家而忘記祖國(guó)的語(yǔ)言。試想，身為一個(gè)中國(guó)人而不懂自己國(guó)家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事！所以，我堅(jiān)持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí)，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學(xué)校并沒(méi)有設(shè)置較深的中文課程，所教的無(wú)非是些基礎(chǔ)和補(bǔ)習(xí)性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我愛(ài)祖國(guó)悠久的文化、歷史、語(yǔ)言，這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國(guó)文學(xué)的各方面知識(shí)。但在英國(guó)，這個(gè)條件非常差，無(wú)法滿(mǎn)足我這強(qiáng)烈的愿望?，F(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦的“刊授大學(xué)”，我便請(qǐng)他設(shè)法替我申請(qǐng)。
我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物，中國(guó)的許多文學(xué)名著我都看過(guò)，每天還閱讀中文報(bào)紙。在英國(guó)，雖然有無(wú)數(shù)的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專(zhuān)業(yè)，文科的專(zhuān)業(yè)非常少，更不要說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了。我知道我申請(qǐng)入學(xué)會(huì)帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會(huì)諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習(xí)！你們?nèi)粝霃母鱾€(gè)方面了解我，只要來(lái)信告知，我會(huì)盡我所能答復(fù)你們的一切問(wèn)題。請(qǐng)接受我衷心的謝意！學(xué)生周玉娣×年×月×日于倫敦評(píng)析：這是一篇希望學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的倫敦華人寫(xiě)的.入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)先寫(xiě)自己久居英國(guó)，聽(tīng)到“刊授大學(xué)”的消息后的喜悅心情，進(jìn)而，作者又寫(xiě)了自己希望學(xué)習(xí)中文的原因和動(dòng)機(jī)。全文以一個(gè)在外華人的真實(shí)感受寫(xiě)出自己渴求學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的急切心情。文章在流暢樸實(shí)的敘述中寄寓了一個(gè)中國(guó)人崇高的愛(ài)國(guó)之心。情真意切，令人動(dòng)心。就全文來(lái)講，作者申請(qǐng)的目的、理由是明確而具體的，語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用顯示著作者較好的文字功底，文章不長(zhǎng)不短，適可而止。對(duì)有些問(wèn)題的詢(xún)問(wèn)方式，態(tài)度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠(chéng)。
申請(qǐng)人：
日期：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒___，_，_族，_歲，____生，身份證號(hào)：_____。畢業(yè)于___，擅長(zhǎng)___等?，F(xiàn)戶(hù)口在___，戶(hù)口所在地為：____，現(xiàn)居住于___。父親_____，__學(xué)歷，從事__。身份證號(hào)：____，聯(lián)系電話(huà)：__;母親__，__學(xué)歷，從事___，身份證號(hào)：_____，聯(lián)系電話(huà)：______。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，特向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒到貴校的_____校區(qū)上中學(xué)，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為感!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇三
xxx幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好！我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶(hù)口所在地為xxxxxxxx?，F(xiàn)在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)蚁Ｍ茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子非常重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以考慮為盼。
申請(qǐng)人：趙xx馬xx。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇四
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人__本校三(2)班學(xué)生，現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過(guò)世，父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書(shū)，決定將我?guī)У絖_讀小學(xué)。
由于我去__讀書(shū)屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇五
申請(qǐng)人:某某_,男或女,暫時(shí)住在某某_ 某某 某某,兒子還是女某某歲,因?yàn)槲业墓ぷ髟?孩子們進(jìn)入學(xué)齡兒童的最好時(shí)期,堅(jiān)持的目的接近學(xué)校為他們的健康和良好的學(xué)習(xí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,申請(qǐng)人孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件,所以我特此申請(qǐng)。來(lái)到這里，祁旺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。
謝謝你!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我打算在xx大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。作為我從小就感興趣的學(xué)科，我喜歡研究過(guò)去以及它如何塑造我們的未來(lái)。歷史研究使我們能夠看到過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，并將它們用于未來(lái)。a??歷史是危難時(shí)刻的航海指南。歷史就是我們是誰(shuí)，以及我們?yōu)槭裁词乾F(xiàn)在的樣子。(mccullough)歷史讓社會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)的寬容和理解來(lái)形成身份和進(jìn)步。去年在ashistory我學(xué)習(xí)了意大利的統(tǒng)一，這是我理解歷史的關(guān)鍵。探索意大利是如何從幾個(gè)州合并為一個(gè)國(guó)家，并討論意大利是單獨(dú)成立還是需要從加里波第或加富爾等國(guó)家推動(dòng)的，這很有趣。
花了很多年研究現(xiàn)代歷史，并決定自己將我的知識(shí)擴(kuò)展到古代歷史。今年早些時(shí)候，我讀了lucyhughes-hallet寫(xiě)的一本名為cleopatra的書(shū)。從另一個(gè)女性的角度閱讀歷史上如此著名且有影響力的女性，這很有趣?？死麏W帕特拉經(jīng)常被描繪成蛇蝎美人——正如約翰·威廉·沃特豪斯或莎士比亞的肖像畫(huà)中所說(shuō)的那樣，其他女人滿(mǎn)足了她們的胃口：但她餓了，她最能滿(mǎn)足。
歷史學(xué)家經(jīng)常將她視為一個(gè)誘人的`、潛在有毒的誘惑者，但這并不一定是hughes-hallet對(duì)她的解釋;對(duì)她來(lái)說(shuō)，她更簡(jiǎn)單，更有野心，也沒(méi)有那么殘忍。我認(rèn)為在談到古代歷史時(shí)，很難將事實(shí)與虛構(gòu)區(qū)分開(kāi)來(lái)，尤其是在這種情況下，像克利奧帕特拉這樣不斷重新設(shè)計(jì)的人。
歷史教會(huì)我做出有根據(jù)的判斷，解釋和分析外部材料以及我自己的意見(jiàn)。我覺(jué)得歷史很有趣，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)長(zhǎng)期研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。我的好奇心進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)這個(gè)主題的熱情，我喜歡獨(dú)立工作。但是我的三個(gè)科目都磨練了我的寫(xiě)作技巧，能夠選擇和組織知識(shí)并連貫而簡(jiǎn)潔地進(jìn)行交流。更具體地說(shuō)，社會(huì)學(xué)有助于辨別社會(huì)趨勢(shì)，了解人類(lèi)心理。和英國(guó)文學(xué)讓我可以在上下文中學(xué)習(xí)作品。所有這些技能將使我能夠在大學(xué)閱讀歷史。
當(dāng)我有機(jī)會(huì)時(shí)，我喜歡參觀博物館和歷史古跡。我特別喜歡帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的戰(zhàn)壕體驗(yàn)，以及國(guó)家歷史博物館的更古老的歷史——比如英國(guó)的古代人類(lèi)占領(lǐng)。
我在團(tuán)隊(duì)中工作得很好，但如果我被要求，我也有必要的領(lǐng)導(dǎo)能力，過(guò)去六年我積極參與學(xué)校的慈善委員會(huì)，在整個(gè)學(xué)校組織了各種慈善活動(dòng)，這證明了我。我作為慈善委員會(huì)秘書(shū)的工作使我能夠在社區(qū)中代表學(xué)校，并教會(huì)了我管理和組織技能。在學(xué)校里，我也一直是管弦樂(lè)隊(duì)的熱心參與者，我在學(xué)校擔(dān)任首席小提琴手，并為自治市鎮(zhèn)演奏。我曾在后臺(tái)、管弦樂(lè)隊(duì)中或作為演員的一部分參與過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校戲劇。我還參加了許多學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括無(wú)板籃球隊(duì)和田徑隊(duì)。我是一個(gè)天生開(kāi)朗的人，有著積極的人生觀，但隨著大學(xué)所需的成熟，我覺(jué)得我已經(jīng)為升入學(xué)位的學(xué)術(shù)階段做好了充分的準(zhǔn)備。我非常期待有機(jī)會(huì)不僅上大學(xué)，而且特別是閱讀歷史，因?yàn)槲抑肋@將為我提供重要的生活技能，并讓我有機(jī)會(huì)在該專(zhuān)業(yè)中從事廣泛而多樣的職業(yè)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇七
正因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福、gre、gmat）的高分成績(jī)，很多都出自中國(guó)學(xué)生。我們每年都有學(xué)生考出ibt110（滿(mǎn)分120）以上，gre330（滿(mǎn)分340）以上的成績(jī)。但是，很多學(xué)生的高分得益于強(qiáng)大的語(yǔ)言考試技巧培訓(xùn)，與他們的實(shí)際英語(yǔ)水平并不匹配。也是因?yàn)檎Z(yǔ)言類(lèi)考試所反映的語(yǔ)言水平和學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言水平有偏差，留學(xué)申請(qǐng)材料也真假莫辨，讓美國(guó)大學(xué)越來(lái)越難判斷學(xué)生的真實(shí)情況，于是，面試被越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)所采用。
美國(guó)申請(qǐng)名校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，面試是一個(gè)讓學(xué)校ao充分了解自己的機(jī)會(huì)。
麻省理工明確表態(tài)他們希望看到全面的申請(qǐng)者。在全球有4500名mit校友自愿擔(dān)任面試官。在去年的申請(qǐng)者中只有1%學(xué)生放棄面試，在面試的學(xué)生中有10.8%拿到了錄取offer。要知道2016ea申請(qǐng)學(xué)生中，僅達(dá)到8%的錄取率。
2016年常春藤學(xué)校的招生面試政策
除了康奈爾大學(xué)外，常春藤盟校的面試均為評(píng)估性的。關(guān)于面試對(duì)最終申請(qǐng)結(jié)果究竟有多大影響，招生委員會(huì)沒(méi)有明確說(shuō)明。但可以肯定，隨著近年來(lái)申請(qǐng)材料造假日益嚴(yán)重、標(biāo)化成績(jī)真實(shí)性縮水，一個(gè)好的面試，無(wú)疑可以讓面試者比同樣資質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)者具有更多優(yōu)勢(shì)。下方的表格展示了8所常春藤盟校的2016年最新的面試政策。如上文提到的，建議大家把“建議(recommended)”理解成“要求(required)”。
解決溝通問(wèn)題
面試的根本就是保證語(yǔ)流順暢，所以攻克語(yǔ)言關(guān)成了重中之重。換位思考下，如果有人和你講話(huà)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯，你會(huì)對(duì)他有好印象嗎?幸運(yùn)的是，大家在申請(qǐng)過(guò)程中，都會(huì)去備考托福和雅思。
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托?？谡Z(yǔ)是機(jī)考，在發(fā)音上是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，在備考托福時(shí)學(xué)生需要有邏輯地回答60秒左右話(huà)題，不僅練了口語(yǔ)，適應(yīng)了原生狀態(tài)的語(yǔ)音，還對(duì)學(xué)生的英文思維能力有極大提升。
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雅思是以面對(duì)面，人與人互動(dòng)的形式進(jìn)行口語(yǔ)考試，這在一定程度上還原了美國(guó)大學(xué)的面試場(chǎng)景，也能讓你提前感受到在面試中腦筋快速運(yùn)轉(zhuǎn)的情境。在雅思口語(yǔ)過(guò)程中，考生也會(huì)和考官聊到一些生活情境，比如說(shuō)社會(huì)問(wèn)題，個(gè)人興趣，人生規(guī)劃等，這些也和美國(guó)大學(xué)面試的話(huà)題極為相近。
第三方面試美國(guó)top名校面試越來(lái)越多的學(xué)校為了簡(jiǎn)化面試流程為學(xué)生提供了第三方面試。
目前第三方機(jī)構(gòu)在中國(guó)主要有三家，initialview、vericant、ciee的cai面試。第三方面試幾乎涵蓋了美國(guó)80%院校，所以建議申請(qǐng)者今早準(zhǔn)備第三方面試，在申請(qǐng)的時(shí)候根據(jù)面試以及申請(qǐng)學(xué)校情況選擇性來(lái)提交，強(qiáng)烈建議提前完成。
部分美國(guó)名校之所以選擇人機(jī)視頻，或者和第三方面試機(jī)構(gòu)合作，因?yàn)檫@種高度商業(yè)化的面試方式大大降低了美國(guó)大學(xué)面試的人工成本，或許學(xué)校自有苦衷。但不可否認(rèn)的是，“新款”的面試，并沒(méi)有讓學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面的考量。從這一點(diǎn)上說(shuō)，這些面試手段是有違面試初衷的。
然而無(wú)論美國(guó)大學(xué)的面試方式和對(duì)面試的立場(chǎng)如何變化，其考察學(xué)生真實(shí)水平的目的是不變的。所以對(duì)有志于申請(qǐng)名校的出國(guó)黨來(lái)說(shuō)，與面試官互動(dòng)的好壞決定了自己給學(xué)校的第一主觀印象，也很大程度上影響了錄取率。平時(shí)總有小伙伴們?cè)诤笈_(tái)問(wèn)怎么準(zhǔn)備面試才能讓面試官眼前一亮，是多背問(wèn)題?還是打好語(yǔ)言基礎(chǔ)今天小編想結(jié)合自己過(guò)去申請(qǐng)的經(jīng)歷告訴大家，想要和面試官談笑風(fēng)生，不外乎四個(gè)必備套路：解決溝通問(wèn)題、克服面試尷尬、杜絕不好看的小動(dòng)作、必要面試練習(xí)。
希望同學(xué)們都能夠在美國(guó)留學(xué)的面試中一切順利，發(fā)揮出自己的正常水平，不必太過(guò)緊張，相信你一定可以展示自己，超越自我！
1.獲得美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
2.美國(guó)高中留學(xué)簽證面試技巧
3.大學(xué)美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
4.美國(guó)留學(xué)簽證辦理和面試技巧
5.美國(guó)研究生留學(xué)面試技巧
6.留學(xué)美國(guó)簽證面試技巧
7.申請(qǐng)美國(guó)護(hù)士留學(xué)簽證面試技巧
8.美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧
9.2017美國(guó)高中留學(xué)面試技巧
10.關(guān)于美國(guó)藝術(shù)留學(xué)生的面試技巧
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在公司我一直過(guò)得很好，很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照和同事對(duì)我的幫助，但是由于薪酬和工作時(shí)間問(wèn)題，我很抱歉我決定辭職。做為行政文員，我每天做的事情很多很雜，工作上讓我分不清文員跟行政文員的差別，工資上也是如此。
我每天都在做這些事情;辦公設(shè)備的管理，計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、簽字長(zhǎng)途電話(huà)、復(fù)印機(jī)的具體使用和登記，名片印制，郵件和報(bào)刊的收取、分發(fā)工作，低值易耗辦公用品的發(fā)放、使用登記和離職時(shí)的繳回，各類(lèi)辦公用品倉(cāng)庫(kù)保管，每月清點(diǎn)，年終盤(pán)存統(tǒng)計(jì)，做到入庫(kù)有驗(yàn)收、出庫(kù)有手續(xù)，保證帳實(shí)相符，完成各項(xiàng)勤雜、采購(gòu)工作等等大量很雜的工作，然而我的工資卻每個(gè)月只有一千多，而且每周工作6天，我覺(jué)得我的付出跟收獲不對(duì)等，我也不能對(duì)我目前的現(xiàn)狀改變什么，因此我選擇辭職。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批我的辭職請(qǐng)求，在我正式辭職的這段時(shí)間我會(huì)做好交接工作。祝公司蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
范文2：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們好：
我從xx年入職到現(xiàn)在，在這三年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，在此表示衷心的感謝。這三年的工作對(duì)我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，在公司同事支持和肯定下我榮獲xx年度先進(jìn)員工獎(jiǎng)。在這三年里，我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)﹑默默無(wú)聞，全力以赴完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)和提高自已的業(yè)務(wù)水平。但遺憾的是，在今年4月份的工作結(jié)束后，我將離開(kāi)公司。巨大的生活壓力迫使我做出這個(gè)決定，對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的，但是我現(xiàn)在的職務(wù)﹙司機(jī)兼文員﹚已不能適合工作的需要了。我的離去相信對(duì)公司、特別是一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目會(huì)帶來(lái)一定的.損失。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。是的，公司有培訓(xùn)計(jì)劃，有培養(yǎng)機(jī)制，公司會(huì)盡量把每一位員工培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有新人，工資會(huì)漲的，面包會(huì)有的，可俺就看不明白，咋你們培養(yǎng)我就要3年5年滴，人家咋不用培養(yǎng)就重用呢，俺還有多少年來(lái)給你培養(yǎng)?到時(shí)候，黃花菜都涼嘍。三年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)這封
辭職信
。
首先，在學(xué)校工作的這幾個(gè)月以來(lái)，我收獲良多，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷。自從20xx年9月在學(xué)校工作長(zhǎng)以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)校的信任所感動(dòng)。
兩個(gè)月來(lái)。我邊認(rèn)真工作邊思索我到底有沒(méi)有能力干好這一談工作，兩個(gè)月來(lái)我認(rèn)真小心的面對(duì)每位同事，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
1、妻子懷孕，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的照顧家庭。
2、自己壓力過(guò)大，好長(zhǎng)時(shí)間寢食難安，日漸消瘦，心情憂(yōu)郁。
因此，我決定辭去職務(wù)。
辭職人：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。
自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母
都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒(méi)人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái)xx的這兩年，我說(shuō)話(huà)有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您，因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十一
在寫(xiě)美國(guó)大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的時(shí)候，常常有學(xué)生問(wèn)他們到底應(yīng)該寫(xiě)些什么。許多人都會(huì)問(wèn)是不是應(yīng)該羅列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者極盡所能地描畫(huà)出性格上的風(fēng)趣特質(zhì)。其實(shí)申請(qǐng)材料寫(xiě)作這件事本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)完全固定的模式，也不應(yīng)該有一個(gè)徹底固定的模式，因?yàn)檫@些寫(xiě)作所旨在反映的正是每一個(gè)人最能區(qū)別于他人的東西。不過(guò)即使如此，通過(guò)大量實(shí)例證明，一些類(lèi)型風(fēng)格的申請(qǐng)文章通常會(huì)受到招生官更多的青睞，而另外一部分寫(xiě)作材料的內(nèi)容或方法則犯了公認(rèn)的申請(qǐng)禁忌。
自我陳述信是在成績(jī)單和簡(jiǎn)歷之外向招生官和獎(jiǎng)學(xué)金辦公室介紹自己的一個(gè)重要途徑。自我陳述信的作用是讓閱讀的人結(jié)合特定的環(huán)境更深入地了解筆者的獨(dú)一無(wú)二并且根據(jù)這些特質(zhì)把申請(qǐng)者從其他眾多硬件條件相當(dāng)?shù)纳暾?qǐng)人中挑選出來(lái)。自我陳述信應(yīng)該提供清楚，豐富并且有意義的信息(不要浪費(fèi)文筆在本來(lái)可以一目了然在簡(jiǎn)歷上呈現(xiàn)的內(nèi)容)。它的娓娓道來(lái)可以通過(guò)講述一次對(duì)不尋常情況的經(jīng)歷或者對(duì)艱難任務(wù)的挑戰(zhàn)等來(lái)體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)，例如自主性、自覺(jué)性、決心、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力、同情心和特殊潛力等。
不管是哪種出色的申請(qǐng)文章，它們的一大共同點(diǎn)都是結(jié)構(gòu)明了，邏輯清晰。在寫(xiě)作的時(shí)候我們可以試著從一個(gè)完全陌生的閱讀者的角度去思考他們到底想要讀到一個(gè)什么樣的文章去了解作者，可能有什么樣的期待，會(huì)對(duì)我們的哪些方面感興趣等等。也要清醒地意識(shí)到無(wú)論是面對(duì)什么樣的讀者，作者需要肩負(fù)的最基本的任務(wù)之一就是讓讀者清晰地得知以及理解作者所講述的故事和想表達(dá)的思想感情。從信任的老師，朋友，家人那里得到的建議通常也會(huì)幫助我們從更加豐富的視角去看待自己。
在眾多的申請(qǐng)文章類(lèi)型里，帶有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜愛(ài)。但是幽默感是一個(gè)很難把握的元素，用好了它能給我們的寫(xiě)作增色不少，用不好則會(huì)給閱讀人留下奇怪的印象。由于文化的差異，有些時(shí)候在中國(guó)被認(rèn)為很好笑的事情放到西方的文化背景中不見(jiàn)得會(huì)收獲期待的喜劇效果，而另外一些我們不好意思提起的事情放到西方人的眼前卻會(huì)得到積極的關(guān)注。例如在東方文化里面我們總是會(huì)抓住各種機(jī)會(huì)盡力向別人展示一個(gè)完美的自我，生怕給別人留下了不好的印象，這跟我們一直以來(lái)有較多約束和顧慮的人際交往文化有關(guān)。相對(duì)的，西方人很長(zhǎng)用自嘲的方式來(lái)展示出自己的幽默，通過(guò)自嘲說(shuō)明自己只是一個(gè)不完美的人而已，從而博得親切感。這一點(diǎn)對(duì)西方人幽默方式的認(rèn)識(shí)可以被考慮到的文書(shū)的寫(xiě)作中，因?yàn)橥ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)淖猿拔覀兛梢哉宫F(xiàn)從容，超脫，機(jī)智和幽默，而幽默恰恰被視為智慧的一種表現(xiàn)。不過(guò)不要刻意地去展示幽默，因?yàn)橛哪枰稳杏杏嗟哪媚蠖皇窃熳鞯牟邉澔蛘呱n白的陳詞濫調(diào)。
在寫(xiě)申請(qǐng)文章的時(shí)候很多學(xué)生容易犯的一個(gè)大忌是言過(guò)其實(shí)——用很浮夸的語(yǔ)言和內(nèi)容包裝自己的文書(shū)。這個(gè)現(xiàn)象之所以常見(jiàn)是因?yàn)槲覀儗?duì)自己真實(shí)的生活經(jīng)歷不夠自信，所以想方設(shè)法地去夸大事實(shí)甚至是編造一些故事出來(lái)以博取眼球。事實(shí)上，這種做法的積極意義遠(yuǎn)不如它帶來(lái)的消極影響。首先，招生官每年要審閱無(wú)數(shù)的申請(qǐng)文章，什么看起來(lái)是真實(shí)的表述，什么看上去顯得虛假藻飾，他們心里其實(shí)是很有數(shù)的。撇開(kāi)這個(gè)不說(shuō)，就算我們通過(guò)虛夸的申請(qǐng)文書(shū)蒙混過(guò)關(guān)進(jìn)了想去的學(xué)校，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ那啡焙臀臅?shū)中完美形象之間形成的巨大反差也會(huì)讓招生辦公室對(duì)他們的決定產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至對(duì)學(xué)生個(gè)人或者所在群體產(chǎn)生懷疑。所以無(wú)論從什么角度去考慮，我們都應(yīng)該展示一個(gè)真實(shí)的自己，這也是一種自信的表現(xiàn)，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論再平常的人過(guò)著再平常的生活也一定有只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。唯一的差別在于也許對(duì)于一些人而言這些獨(dú)特的點(diǎn)很明顯，而對(duì)于另外一部分人這些點(diǎn)要求花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花時(shí)間，我們每個(gè)人都一定能找到自己最與眾不同最獨(dú)特的一面。而最真實(shí)的自我陳述往往會(huì)用意想不到的精彩程度和誠(chéng)意打動(dòng)同樣有血有肉的招生官們。
在申請(qǐng)過(guò)程中，一定要重視申請(qǐng)作文的作用。尤其是成績(jī)不比別人高，推薦信與別人不分高下的時(shí)候，一定要抓住這個(gè)完全自己可以把握的機(jī)會(huì)，給自己的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)滿(mǎn)意的句號(hào)。
關(guān)申請(qǐng)論文的幾個(gè)問(wèn)題。
1)申請(qǐng)論文的目的是什么。
簡(jiǎn)單來(lái)講，申請(qǐng)論文向讀者，尤其是招生人員，展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，是一個(gè)生動(dòng)形象的自畫(huà)像?？梢酝ㄟ^(guò)申請(qǐng)論文展示你思考問(wèn)題、組織觀點(diǎn)、駕馭文字的能力。
2)申請(qǐng)論文的基本結(jié)構(gòu)是什么。
申請(qǐng)論文在結(jié)構(gòu)上和你寫(xiě)過(guò)的其他論文沒(méi)有太大差別，一般都分為三個(gè)部分：開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。
開(kāi)頭部分表明文章主題，告訴讀者你的文章將要表達(dá)什么樣的內(nèi)容。
中間部分(主體)是具體內(nèi)容，通常包含幾個(gè)段落，用以分別詮釋論證論點(diǎn)。
結(jié)尾再回到文章的主旨，呼應(yīng)主題，告訴讀者文章傳達(dá)了什么信息。
這種“三段式”寫(xiě)作方法是一種很不錯(cuò)的論文寫(xiě)作方法。開(kāi)篇點(diǎn)題，單刀直入，會(huì)讓每天參閱無(wú)數(shù)申請(qǐng)文章的招生人員倍感輕松。在明晰觀點(diǎn)后，他會(huì)順著作者呈現(xiàn)的順序繼續(xù)讀下去，直到論述完成。最后，文章結(jié)尾處重復(fù)觀點(diǎn)或者是總結(jié)，將有助于增強(qiáng)文章的整體性和連貫性，并增加了文章的說(shuō)服力。
當(dāng)然，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文章不同于應(yīng)試文章，因此，此處所說(shuō)的“三段式”只是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法，是基本的文章結(jié)構(gòu)，絕不是說(shuō)文章就應(yīng)該寫(xiě)成“三段”或者“n段”。在具體格式的把握上切勿掉入應(yīng)試文章的“八股文”陷阱。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來(lái)學(xué)生，我叫，在大學(xué)這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，用心要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自我學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專(zhuān)業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人此刻對(duì)自我的要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也務(wù)必花超多的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自我，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自我的命運(yùn)，掌舵自我的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要個(gè)性感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生__x。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的x學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。
x是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步x，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來(lái)成為x的學(xué)生，而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
__x
20__年__月__日
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十四
縣經(jīng)貿(mào)局、縣財(cái)政局：
根據(jù)市工業(yè)和信息化局、市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)20xx年度市級(jí)中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)指南的通知》商政工信發(fā)（20xx）168號(hào)文件要求，我縣工業(yè)集中區(qū)符合全市縣域工業(yè)集中區(qū)扶持對(duì)象的`要求。集中區(qū)規(guī)劃面積*方公里，總建設(shè)用地公畝。集中區(qū)由陜西省輕工設(shè)計(jì)研究院編制規(guī)劃，“高按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模化、環(huán)保型”的總體要求，依次規(guī)劃有農(nóng)特產(chǎn)品加工、糧油加工、醫(yī)藥加工、畜禽加工和倉(cāng)儲(chǔ)物流等五大功能區(qū)域。
目前工程進(jìn)度情況為：完成土地征遷1000余畝；集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，包括全長(zhǎng)公里功能齊全的市政二級(jí)主干道路工程、萬(wàn)米防洪安保河堤工程、“兩供四迂回”高壓供變電工程；其中主干道路工程采用國(guó)際通行的“企業(yè)墊資代建，*驗(yàn)收回購(gòu)”的“bt”模式，防洪安保河堤按照“五十年一遇，一百年一校核”的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。集中區(qū)分為核心區(qū)與輻射區(qū)，目前共入駐企業(yè)10戶(hù)，本年新增4戶(hù)，年底實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)6戶(hù)，年產(chǎn)值過(guò)億元企業(yè)2戶(hù)。集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已完成投資近3億元，資金緊缺，總資金缺口量大，為了確保集中區(qū)工程建設(shè)按期順利完成，請(qǐng)給予大力支持為盼！
xxx縣域工業(yè)集中區(qū)管理委員會(huì)。
xxxx年xx月xx日。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的老師：
自從來(lái)到這個(gè)美麗的人世間，我就沒(méi)有停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步。___(我生命開(kāi)始的地方)的古跡中有我對(duì)古老文明的沉思，___河畔(我的第二個(gè)故鄉(xiāng))有我兒時(shí)的身影，___(我生命中匆匆經(jīng)過(guò)的一站)豪邁的魂魄中有我無(wú)限的景仰。我跟著父母游歷了大半個(gè)中國(guó)，上過(guò)兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中?，F(xiàn)在，身處__中學(xué)，有人問(wèn)我是不是還得換一所高中，我堅(jiān)定地回答：“不會(huì)!我在這里，離_很近。_，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個(gè)人：
一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人
我從小就是一個(gè)文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì)上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱(chēng)贊最多的一個(gè)。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語(yǔ)劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺(tái)下觀眾感受到震撼，演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，把任何事情能做到最好。
一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人
跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項(xiàng)，成績(jī)一直在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。但是我一直堅(jiān)持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績(jī)也會(huì)隨著改善。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺(tái)上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)，我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我明白：人生會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個(gè)熱愛(ài)生活富有愛(ài)心的人
我曾經(jīng)和父母一起資助過(guò)希望工程的孩子，使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù)，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神，也讓我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。
周末閑暇，我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周?chē)l(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識(shí)的人說(shuō)“你好”“謝謝”。我會(huì)騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車(chē)去到_大學(xué)校園里游玩。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了_校園的每一個(gè)角落。
我將這樣度過(guò)我的大學(xué)：
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué)，我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品，來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題。
此刻，我是作為_(kāi)_中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦)，向_大學(xué)毛遂自薦。我堅(jiān)信：_大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以_為目標(biāo)，明天，_因我而自豪。
我正在向著我的夢(mèng)想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
留學(xué)丹麥新生要做的事項(xiàng)
一、安排住宿
要盡快的將住宿確定下來(lái)，因?yàn)榈诌_(dá)當(dāng)天就要辦理入住，并且確認(rèn)自己的住宿地址，不然會(huì)耽誤大家的入學(xué)，如果是學(xué)校的話(huà)，會(huì)比較簡(jiǎn)單，直接帶上預(yù)訂證明卻宿舍申請(qǐng)即可。
而如果是在外租房的話(huà)，還需要聯(lián)系中介，確認(rèn)房子的情況，只有滿(mǎn)意才能夠簽訂合同，大家一定要看好并且確認(rèn)好相關(guān)事宜，保證自己的合法權(quán)益，并且做好交接的工作。
二、到校登記
首先大家要先去學(xué)校進(jìn)行入學(xué)的登記，要先將自己的合法留學(xué)生身份確定好，才可以進(jìn)行接下來(lái)的事情，登記需要將自己需要出示的材料先準(zhǔn)備好。
一般大家抵達(dá)了學(xué)校之后，會(huì)收到學(xué)校發(fā)放的入學(xué)指南，大家只需要按照學(xué)校的安排來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備即可，如果之前就是去好了宿舍，那么可以直接辦理入住，如果沒(méi)申請(qǐng)到，就需要自己安排住宿。
三、辦理黃卡
等到大家辦好了入學(xué)，拿到了學(xué)生證，并且安排好了住宿之后，就可以前往住宿所在的管理區(qū)域，進(jìn)行人口的登記，領(lǐng)取自己的合法居留證明。
在此之前，需要將基礎(chǔ)的保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)好，并且后續(xù)要按時(shí)繳納保險(xiǎn)費(fèi)，這樣大家拿到了換卡之后，才可以免費(fèi)使用丹麥的醫(yī)療和各類(lèi)公共的資源。
四、辦理稅卡
如果大家準(zhǔn)備在留學(xué)期間打工的話(huà)，也不要忘記了打工許可的申請(qǐng)，還需要辦理屬于自己的稅卡，只有交完稅的收入才是合法的收入，學(xué)生在離境前可以申請(qǐng)退稅。
辦理的流程很簡(jiǎn)單，只需要拿著自己的居留卡和學(xué)生證，前往轄區(qū)的警局進(jìn)行申請(qǐng)即可，填寫(xiě)好申請(qǐng)表后進(jìn)行遞交，而稅卡也可以一起進(jìn)行申請(qǐng)。
四、申請(qǐng)賬戶(hù)
而擁有一張自己的銀行可也是必須的，雖然國(guó)內(nèi)的銀聯(lián)卡也可以正常使用，但是本地卡使用起來(lái)會(huì)更方便一些，而且折扣活動(dòng)正對(duì)的也大都是本地銀行發(fā)放的卡。
辦卡只需要出示黃卡，再按照工作人員的知道，進(jìn)行申請(qǐng)表的填寫(xiě)，遞交并繳納手續(xù)費(fèi)，然后大概需要一周左右才能夠收到制好的卡，激活后就可以使用了。
丹麥留學(xué)行李準(zhǔn)備清單
一、衣物類(lèi)
丹麥?zhǔn)且粋€(gè)海島國(guó)家，雖然緯度高但是由于是海洋性的氣候，全面的溫差不會(huì)特別大，冬天雖然冷，但是夏天的氣溫不高，所以大家?guī)б路?，要以保暖為主，不過(guò)也不需要帶上太多。
一般按照抵達(dá)后初期的溫度準(zhǔn)備，準(zhǔn)備兩三套長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲外套即可，鞋子以運(yùn)動(dòng)鞋為主，貼身要穿的內(nèi)衣褲和襪子，可以多準(zhǔn)備一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)的價(jià)格會(huì)相對(duì)便宜一些，而且也會(huì)舒適得多。
二、藥品類(lèi)
首先需要應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的水土不服，主要的表現(xiàn)就是感冒發(fā)燒和拉肚子，所以感冒藥和腸胃藥，一定要帶上，不過(guò)在選擇的時(shí)候，還需要考察成分，避開(kāi)禁入的藥品。
眼藥水同樣也屬于藥品的行列，學(xué)習(xí)的壓力還是比較大的，保護(hù)好眼睛很重要;在丹麥的夏天，也是有蚊子出沒(méi)的，大家可以帶上驅(qū)蚊水或者蚊帳，解決蚊蟲(chóng)叮咬。
三、食品類(lèi)
適應(yīng)西餐需要一段時(shí)間，熬過(guò)過(guò)渡期需要大家自己做飯，或者先用國(guó)內(nèi)的零食過(guò)渡，這樣大家可以帶上一個(gè)多功能的電飯煲，可以完成很多國(guó)內(nèi)的菜色，還不需要廚房。
調(diào)料的準(zhǔn)備是最重要的內(nèi)容，國(guó)內(nèi)大部分的調(diào)味品，只要分量不超過(guò)限度，就可以隨便帶，當(dāng)然要是會(huì)用到的才需要帶，不要帶太多。
四、日用類(lèi)
洗漱類(lèi)的東西，帶正裝會(huì)比較重，而且在中途行李箱會(huì)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，有可能會(huì)漏出來(lái)，所以大家可以準(zhǔn)備上旅行裝，既能夠滿(mǎn)足大家抵達(dá)初期的生活需求，又不會(huì)很占空間，包裝起來(lái)也方便。
國(guó)外名校申請(qǐng)書(shū)篇十六
3、留學(xué)丹麥對(duì)外語(yǔ)成績(jī)有何要求?
部分學(xué)校只需通過(guò)校方面試即可，無(wú)需雅思托福成績(jī)。
如果你被丹麥的正規(guī)學(xué)院錄取，你可以獲得打工許可，丹麥規(guī)定是每周打工不能超過(guò)15小時(shí)，但假期除外，按照法律規(guī)定每小時(shí)不能少于80丹麥克朗。通常留學(xué)生從事的工作多為：送報(bào)紙、飯店(酒吧)清潔工、餐館幫廚，如果英文好的話(huà)可能會(huì)找到更好的工作，例如在幼兒園教小孩英文。
5、丹麥的治安如何?
丹麥社會(huì)穩(wěn)定、治安良好，犯罪率低，甚至許多丹麥人出門(mén)都不用鎖門(mén)。
6、學(xué)生在丹麥結(jié)束學(xué)業(yè)后是否必須回國(guó)?有什么途徑能留在丹麥?
學(xué)生結(jié)束在丹麥的學(xué)業(yè)后，如果找到了一份正式的工作，可以改為工作簽證。若學(xué)生在丹麥居住滿(mǎn)七年(包括學(xué)習(xí)的時(shí)間)也可申請(qǐng)永久居住。
7、學(xué)生辦理續(xù)簽手續(xù)時(shí)是否還需提供銀行存款證明?
需要提供在學(xué)生本人戶(hù)頭下8000美金(或等值的歐元)的存款證明，用來(lái)保證他在丹麥學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用開(kāi)支。存期及存款時(shí)間沒(méi)有特別要求。
8、丹麥公立院校一般是什幺時(shí)候開(kāi)學(xué)?每年幾次開(kāi)學(xué)期?
一年兩次，二月、八月開(kāi)學(xué)。
9、能否從丹麥轉(zhuǎn)到別的國(guó)家學(xué)習(xí)?如何辦理?
在丹麥學(xué)習(xí)的學(xué)生可以在任何時(shí)候轉(zhuǎn)到其他國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先，學(xué)生要得到所要申請(qǐng)國(guó)家的某一學(xué)校的錄取通知書(shū)，然后學(xué)生要到該國(guó)駐丹麥大使館申請(qǐng)簽證，所需簽證材料可向該國(guó)大使館詢(xún)問(wèn)。也有個(gè)別申根國(guó)家，學(xué)生的簽證，會(huì)由學(xué)校直接與移民局溝通來(lái)獲得。