總結(jié)是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提升自我。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點的總結(jié)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
普法教育講座主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在我代表鄉(xiāng)政府就我鄉(xiāng)開展“四五”法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：
全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在縣司法局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和基本路線為指導(dǎo)；堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點；堅持學(xué)法用法相結(jié)合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃所確定的任務(wù)。全鄉(xiāng)有3萬普法對象學(xué)完成規(guī)定的普法內(nèi)容，有萬余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達(dá)100。
20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣“民主法制示范村”驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準(zhǔn)備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進(jìn)20個村（居）達(dá)到“民主法制示范村”要求，并通過驗收。
聞友高同志被評為普法先進(jìn)個人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進(jìn)集體。劉金良等10人被評為縣普法先進(jìn)個人。在“四五”普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規(guī)劃，分類實施；二是建立領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立辦事機構(gòu)；三是培訓(xùn)骨干；四是抓點帶面，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過“四五”法制宣傳教育，全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺性進(jìn)一步提高，有力地推進(jìn)了全鄉(xiāng)的民主與法制建設(shè)的`進(jìn)程，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，在實踐中，體現(xiàn)了“四五”法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志“兩手抓，兩手都要硬”理論的偉大現(xiàn)實意義與深遠(yuǎn)的歷史意義。
（一）“四五”法制宣傳教育的主要成效。
“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的監(jiān)督和推動下，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是鄉(xiāng)村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉(xiāng)近幾年市場經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀需要，使鄉(xiāng)村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導(dǎo)工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調(diào)依法治縣的深遠(yuǎn)意義及具體實施的規(guī)定意見，要求各職能部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓?，為此我們鄉(xiāng)把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，我們鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進(jìn)各行各業(yè)的依法管理。全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一大批學(xué)法用法，依法治鄉(xiāng)、依法治村、依法治校的先進(jìn)典型。我鄉(xiāng)以“遵紀(jì)守法光榮戶”活動為龍頭，實行依法治村，推進(jìn)基層民主和法制建設(shè)，出現(xiàn)了“群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀(jì)守法奔小康”的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展“遵紀(jì)守法光榮戶”活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了“無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育”的文明戶。85以上的戶被評為“遵紀(jì)守法光榮戶”。鄉(xiāng)黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權(quán)的力度，與各職能部門和村居簽訂目標(biāo)責(zé)任制，使學(xué)法見深度，執(zhí)法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護(hù)了社會穩(wěn)定，又創(chuàng)造我鄉(xiāng)市場經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。
主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò)，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。
同時普法作為綜治工作的一項重要內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我們創(chuàng)造性地開展了以普法宣傳教育為主要內(nèi)容的綜治駐村服務(wù)日活動，成立了組織，抽調(diào)了專職工作人員，劃拔專項經(jīng)費，明確時間地點要求。當(dāng)前，正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，全力維護(hù)改革發(fā)展，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會越來越重要，隨著民主法制化進(jìn)程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當(dāng)前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠(yuǎn)。我們針對實際，適時開展駐村服務(wù)日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規(guī)200余次，受教育千余人次，進(jìn)行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾歡迎。
（二）“四五”法制宣傳教育的基本經(jīng)驗。
第一，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視是搞好“四五”普法的保證。鄉(xiāng)黨委、政府都把“四五”普法的工作擺到重要議事日程，列入目標(biāo)管理和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負(fù)責(zé)同志為正副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，共向全鄉(xiāng)下發(fā)普法教育方面文件10多個，全鄉(xiāng)法制宣傳教育規(guī)劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉(xiāng)黨校、司法所，在“四五”普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓(xùn)班15期。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達(dá)100期之多。五年來，全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)者達(dá)3萬人次。參加各種專業(yè)法考試者達(dá)萬人次。鄉(xiāng)普法辦五年來共印發(fā)各種輔導(dǎo)材料5萬余份。
第二，形式多樣，注重實效，是搞好“四五”普法的重要手段。
五年來，廣泛采取辦培訓(xùn)班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、“法制宣傳一條街”、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評。
第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好“四五”普法的關(guān)鍵。
各部門在“四五”普法中都能有針對性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個重點普法對象，使“四五”普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉(xiāng)中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來法學(xué)界的專家教授來鄉(xiāng)講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉(xiāng)干部作表率。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認(rèn)真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會時認(rèn)真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對本部門常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達(dá)300課時，受教育者達(dá)4萬人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好“四五”普法的有效途徑。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持主管部門認(rèn)真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統(tǒng)工程始終充滿生機與活力。
綜上所述，我鄉(xiāng)“四五”普法工作取得了顯著成果，達(dá)到了預(yù)期目的。
“四五”普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認(rèn)識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場的現(xiàn)象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認(rèn)識不清，反而認(rèn)為老百姓懂法后更難領(lǐng)導(dǎo)，還有的認(rèn)為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調(diào)，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。
以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提寶貴意見。
普法教育講座主持詞篇二
市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。良好的法治環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)地處天津開放前沿，外資企業(yè)云集。勞動關(guān)系雙方主體地位明顯、雙方契約關(guān)系明確、勞動力資源市場調(diào)配、勞動力價格市場調(diào)節(jié)，是典型的市場化勞動關(guān)系。勞動關(guān)系的多元化和復(fù)雜化對工會組織推動構(gòu)建穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系提出了更高的要求。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯(lián)合會提出，要切實履行職工合法權(quán)益代表者和維護(hù)者的職責(zé)，要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、和諧的社會，普法是關(guān)鍵。20xx―20xx年，工會聯(lián)合會通過講座、現(xiàn)場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統(tǒng)一“兩個認(rèn)識”，提高普法工作的自覺性。
長期以來，我們通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進(jìn)社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結(jié)合，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到：普法是構(gòu)建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責(zé)的基本要求上來。
工會聯(lián)合會作為維護(hù)職工合法權(quán)益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創(chuàng)新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導(dǎo)職工依法維護(hù)自身權(quán)益為己任，“四五”普法期間實現(xiàn)了在普法中維權(quán)，在維權(quán)中普法的目標(biāo)。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，形成普法工作的堅實平臺。
工會組織具有獨特的組織優(yōu)勢，擁有深厚的群眾基礎(chǔ)，與職工群眾有著最直接的聯(lián)系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（一）確立并逐步完善了工會普法組織網(wǎng)絡(luò)。
工會聯(lián)合會在全國工會各級組織系統(tǒng)率先提出并實施了在基層工會設(shè)立勞動關(guān)系委員制度，實現(xiàn)了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業(yè)工會全部設(shè)立了勞動關(guān)系委員。工會勞動關(guān)系委員的基本職責(zé)是監(jiān)督、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通，最大限度地發(fā)揮其熟悉用人單位情況的優(yōu)勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯(lián)合會還建立了勞動關(guān)系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓(xùn)制度，不斷提高勞動關(guān)系委員的法律素質(zhì)。
（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯(lián)合會在職工集中的公寓建立了法律服務(wù)站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務(wù)；建立了職工法律服務(wù)志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯(lián)合會還50余次到職工中開展現(xiàn)場法律咨詢。
三、創(chuàng)新普法載體，增強普法工作的實效性。
普法載體的創(chuàng)新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
（一）自編普法手冊，無償向職工發(fā)放。工會聯(lián)合會編寫并免費發(fā)放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。
（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯(lián)合會職工藝術(shù)團(tuán)每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現(xiàn)場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（三）推出了“職工維權(quán)信息卡”，方便職工。工會聯(lián)合會向職工發(fā)放了“職工維權(quán)信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯(lián)系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權(quán)益。
（四）利用現(xiàn)代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯(lián)合會職工維權(quán)熱線電話25203939實現(xiàn)了24小時人工服務(wù)；通過039390職工維權(quán)短信平臺，兩區(qū)職工可以隨時就勞動關(guān)系狀況通過手機短信的方式進(jìn)行反映、投訴或咨詢；工會聯(lián)合會網(wǎng)站上開設(shè)了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務(wù)；工會聯(lián)合會在兩區(qū)外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關(guān)心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”
通過這些工作，兩區(qū)職工可以在任何時間、地點都可以就自己關(guān)注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區(qū)開發(fā)開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進(jìn)一步做好兩區(qū)職工的普法工作。
普法教育講座主持詞篇三
我國的普法教育通過的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、國家實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級國家對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，國家又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級國家一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和國家投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育講座主持詞篇四
一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。
鄭檢察官用真實的生活事例向我們講述了一個個因為不懂法而造成的人生悲劇。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因為他們不懂法，總以為能僥幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因為缺少理智而釀成大禍，在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。
法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因為無視法律而釀成人生苦果。
普法教育講座主持詞篇五
今天下午，我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪保護(hù)自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的`。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時時記住“小時偷針，大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。
莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預(yù)防犯罪，我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識，要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪，當(dāng)然也有如何自我保護(hù)：獨自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。
這種法制教育其實是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會才會變得更加美好和諧！
普法教育講座主持詞篇六
我十分喜歡學(xué)校開展的普法教育活動，平時也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目，里邊的法治故事教會了我如何自我保護(hù)，也讓我學(xué)習(xí)了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事：
3月份的一天傍晚，二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家，在到達(dá)小龍家樓房前，他們分開了。小龍回家乘電梯時，發(fā)現(xiàn)電梯里的兩個陌生的年青人一直盯著小龍看，看得小龍心里直發(fā)毛，心想：“他們的眼神怎么怪怪的，不會是在打什么壞主意吧？”果不其然，在電梯達(dá)到十一層時，這兩個人見沒其他人進(jìn)入，拖住小龍按下了十八層的按鈕，同時聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚：這味道不對，肯定不能吸入！于是，小龍屏住了呼吸，假裝迷迷糊糊地樣子睡著了，并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里，從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話，向小龍爸爸索要30萬塊錢，而且要2天內(nèi)帶錢贖人！小龍聽到了他們打電話的內(nèi)容，爸爸媽媽肯定急壞了，心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜，趁那兩個綁匪夜里睡著了，偷偷用其中一人的手機給爸爸發(fā)了條短信。那兩個壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個正著，小龍安全獲救了。
小龍同學(xué)在遇到危險時能沉著冷靜，機智的對待，及時為警察提供了解救信息，使自己盡快脫離了危險的環(huán)境，而兩個青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴(yán)懲，他們是我們學(xué)習(xí)的正反兩方面。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，必將承擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，是祖國的未來和希望。通過我們學(xué)校開展的普法教育活動，使我懂得了“小時偷針，大時偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受國家保護(hù)的同時也要知法懂法，不受他人、環(huán)境的影響和誘惑，既要學(xué)會自我保護(hù)，也要以形形色色的犯罪分子為戒，并勇敢與他們作斗爭，守住道德和法律底線，才能在藍(lán)天下健康茁壯地成長，為建設(shè)美麗祖國添磚加瓦！
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普法教育講座主持詞篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，普法教育已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁椫匾獌?nèi)容。為了進(jìn)一步推廣普法教育，增強公民的法律意識和法律素養(yǎng)，我參加了一場關(guān)于普法教育的成長講座。通過這次講座，我深刻體會到普法教育的重要性，進(jìn)一步提高了我自身的法律意識和法律素養(yǎng)。以下是我對此次講座的一些心得體會。
首先，這次講座增強了我對法律的認(rèn)識和了解。在講座中，講師詳細(xì)地介紹了我國的法律體系和法律適用的原則。我深刻認(rèn)識到法律是社會行為的規(guī)則，是國家權(quán)力的具體表現(xiàn)，對于維護(hù)社會秩序和公平正義起著至關(guān)重要的作用。此外，講師還通過案例分享了一些常見的法律問題，讓我們了解到法律是如何在我們的日常生活中發(fā)揮作用的。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到法律不僅僅是用來約束的，而且也是保護(hù)我們自身權(quán)利的工具。
其次，講座使我認(rèn)識到普通公民在法律中的地位和權(quán)益。講座中，講師強調(diào)了普通公民對法律的應(yīng)用和運用的重要性。他解釋了法律對每個人來說都是平等的，無論是地位高低、貧富貴賤，每個人都有法律賦予的權(quán)益和義務(wù)。作為一個普通公民，我深刻認(rèn)識到我應(yīng)該積極參與到法律中，維護(hù)自己的權(quán)益，同時也要尊重和遵守法律的規(guī)定。
再次，講座強調(diào)了普法教育對于青少年的重要性。講座中，講師指出，青少年是國家未來發(fā)展的希望，他們也是法治社會的基石。因此，加強對青少年的普法教育是十分必要的。在講座中，講師向我們介紹了一些普法教育的方法和途徑，如通過學(xué)校教育、家庭教育、社會組織的參與等。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一個青少年，我應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律知識，增強自己的法律意識和法律素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)法治社會的發(fā)展，更好地為國家和社會作出貢獻(xiàn)。
最后，這次講座給我?guī)砹藢ζ辗ń逃乃伎?。通過講座，我認(rèn)識到普法教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要廣大公民的共同參與和努力。同時，普法教育應(yīng)該與實際生活相結(jié)合，通過具體的案例分析和互動形式，提高普法教育的針對性和實效性。此外，普法教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)公民的法治觀念和法治精神，培養(yǎng)公民的法律意識和法律素養(yǎng)，使他們能夠有效地行使自己的權(quán)利，并為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過這次普法教育成長講座，我深刻認(rèn)識到法律意識和法律素養(yǎng)的重要性。我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，積極參與到普法教育的實踐中。我相信，只有廣大公民都具備了強烈的法治觀念和法律意識，我們才能共同建設(shè)一個更加公平正義、法治有序的社會。
普法教育講座主持詞篇八
在領(lǐng)導(dǎo)的號召下，我通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，查閱相關(guān)書籍……等形式學(xué)習(xí)了以下法規(guī)和章程：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》。我特別注重學(xué)習(xí)《教育法》，感受頗深。
通過學(xué)習(xí)教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學(xué)生，不能夠把自己的情緒帶進(jìn)課堂里，應(yīng)該克制和控制好自己的情緒，不能向?qū)W生宣泄自己的不滿，而應(yīng)該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學(xué)生的情緒，抓住控制課堂的主動權(quán)。言傳身教，對老師來說非常的重要，有很多東西我一時間不能夠把它教給學(xué)生，但是我們可以接自己日常的行為教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學(xué)生，帶動起學(xué)生，以求達(dá)到目濡耳染作用。在管理班級的時候應(yīng)該制定好嚴(yán)厲的獎懲制度，讓學(xué)生有章可循，有矩可守。對學(xué)生不能一致用軟的方法，應(yīng)該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。在教導(dǎo)學(xué)生的時候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學(xué)生要用不同的方法教導(dǎo)，對于比較內(nèi)向文靜的學(xué)生就應(yīng)該語氣平和地教導(dǎo)他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來；而對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，對他們就應(yīng)該要嚴(yán)厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。
作為教師，通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了我的認(rèn)識，有利地指導(dǎo)了自己今后的行動，從而做一個知法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的合格的人民教師。
普法教育講座主持詞篇九
尊敬的家長朋友們：
你們好！
首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。〗裉煳覀冇袡C會聚在一起，都是為了一個共同目標(biāo)——那就是孩子的未來?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝！”
今天的家長會共有三項議程：
會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關(guān)介紹。
會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，知名青少年心理教育專家，中國關(guān)心下一代家長教育工程專家講師團(tuán)高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。會議第三項是家長互動環(huán)節(jié)。
一、下面進(jìn)入大會第一項：
掌聲有請劉校長講話！
二、下面進(jìn)入大會第二項：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的“做現(xiàn)代父母，育杰出人才”專題講座。
三、
感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會受益匪淺。下面是我們的互動時間，家長朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請教我們的韓老師。
普法教育講座主持詞篇十
通過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運用法制理念指導(dǎo)實踐，具有重要的現(xiàn)實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：
一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學(xué)有機的統(tǒng)一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。
建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。
為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。三是自身建設(shè)的需要。
一個以法為基礎(chǔ)辦理各項事務(wù)的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?，對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅持與時俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個人認(rèn)為，我國社會主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國社會各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿生機活力的同時，市場經(jīng)濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。
同時也處于種種思想茲生的時期，一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。
與此同時，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強，對政法機關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動中我個人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
普法教育講座主持詞篇十一
尊敬的各位老師：大家好！
今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！
韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。
現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！
真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！
學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇。
心得體會。
各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！
普法教育講座主持詞篇十二
各位企業(yè)家、各位來賓：
剛才，xx教授用了 個多小時的時間，給我們詳細(xì)闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。
一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講，使我們進(jìn)一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。
對我們進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家!
普法教育講座主持詞篇十三
近年來，我國法制建設(shè)得到了廣泛的關(guān)注和支持，普法教育也成為了社會各界共同努力的方向。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)注和學(xué)習(xí)法律知識，以此加強自我保護(hù)意識及法律意識。近日，我參加了一次普法教育講座，收獲頗豐。以下是我的體會和心得。
第一段：講座的開篇。
講座的開篇讓我深刻地感受到了法律的重要性和普法教育的必要性。講座的主講人是一位資深律師，通過生動的案例和漫畫，向我們介紹了一些基本的法律常識和注意事項。在這一部分中，我認(rèn)識到了自己之前在法律方面的無知和蒙昧，也對未來的學(xué)習(xí)和生活提供了很好的道路指引。
第二段：訴訟程序分析。
在講解訴訟程序的部分，主講人通過詳細(xì)地講解每一個步驟，讓我們深刻地認(rèn)識到了訴訟程序的復(fù)雜性和重要性。他還介紹了一些常見的訴訟糾紛和如何解決它們。它讓我們知道了如果不經(jīng)過充分的調(diào)查和了解，我們是無法將自己的合法權(quán)益維護(hù)到位。這種講解方式非常有針對性，對大家提高法律意識和自我保護(hù)起到了很好的幫助作用。
第三段：企業(yè)法律風(fēng)險提示。
在國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程中，企業(yè)是重要的參與者和推動者。在企業(yè)發(fā)展的過程中，法律風(fēng)險是無法回避的。主講人這時就向我們介紹了如何預(yù)防和規(guī)避這些風(fēng)險，包括合同法、股權(quán)法、勞動法等。令我印象深刻的是課堂上的一個環(huán)節(jié)：通過結(jié)合實際案例，我們進(jìn)行了模擬庭審。我扮演的是一名企業(yè)經(jīng)營者，站在法庭上面對著友好對手的律師。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)和重要性，同時也受益于對模擬案例的深入了解。
第四段：其他方面的介紹。
除了那些實用的手段和前瞻性的內(nèi)容外，講座還給我們介紹了律師的執(zhí)業(yè)制度，在這一部分中，我們了解到了如何選擇適合自己的律師和律師的職業(yè)規(guī)劃。此外，主講人還介紹了律師事務(wù)所的操縱，包括團(tuán)隊合作，案例追蹤和信息分享等內(nèi)容，這些都對于律師事務(wù)所的實際操作有一定的指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我認(rèn)為這個講座對于大學(xué)生普法教育有著積極的作用。它不僅緊扣我們的實際需要，而且把我們真正關(guān)注，在充滿求知欲的年輕人中，尤其得到了熱烈的歡迎。普法教育的重要性不言而喻，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地積極尋求更多的普法信息，提高自我保護(hù)和維權(quán)能力，讓我們的人生之路更加充滿陽光和機遇。
普法教育講座主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
午時好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！
秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗??！讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自我的人生價值！
最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經(jīng)，得以提升而高興！今日的活動到此結(jié)束！
普法教育講座主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在我代表鄉(xiāng)政府就我鄉(xiāng)開展“四五”法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：
全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在縣司法局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和基本路線為指導(dǎo)；堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點；堅持學(xué)法用法相結(jié)合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃所確定的任務(wù)。全鄉(xiāng)有3萬普法對象學(xué)完成規(guī)定的普法內(nèi)容，有萬余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達(dá)100。
20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣“民主法制示范村”驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準(zhǔn)備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進(jìn)20個村（居）達(dá)到“民主法制示范村”要求，并通過驗收。
聞友高同志被評為普法先進(jìn)個人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進(jìn)集體。劉金良等10人被評為縣普法先進(jìn)個人。在“四五”普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規(guī)劃，分類實施；二是建立領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立辦事機構(gòu)；三是培訓(xùn)骨干；四是抓點帶面，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過“四五”法制宣傳教育，全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺性進(jìn)一步提高，有力地推進(jìn)了全鄉(xiāng)的民主與法制建設(shè)的`進(jìn)程，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，在實踐中，體現(xiàn)了“四五”法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志“兩手抓，兩手都要硬”理論的偉大現(xiàn)實意義與深遠(yuǎn)的歷史意義。
（一）“四五”法制宣傳教育的主要成效。
“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的監(jiān)督和推動下，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是鄉(xiāng)村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉(xiāng)近幾年市場經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀需要，使鄉(xiāng)村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導(dǎo)工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調(diào)依法治縣的深遠(yuǎn)意義及具體實施的規(guī)定意見，要求各職能部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓?，為此我們鄉(xiāng)把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，我們鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進(jìn)各行各業(yè)的依法管理。全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一大批學(xué)法用法，依法治鄉(xiāng)、依法治村、依法治校的先進(jìn)典型。我鄉(xiāng)以“遵紀(jì)守法光榮戶”活動為龍頭，實行依法治村，推進(jìn)基層民主和法制建設(shè)，出現(xiàn)了“群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀(jì)守法奔小康”的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展“遵紀(jì)守法光榮戶”活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了“無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育”的文明戶。85以上的戶被評為“遵紀(jì)守法光榮戶”。鄉(xiāng)黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權(quán)的力度，與各職能部門和村居簽訂目標(biāo)責(zé)任制，使學(xué)法見深度，執(zhí)法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護(hù)了社會穩(wěn)定，又創(chuàng)造我鄉(xiāng)市場經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。
主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò)，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。
同時普法作為綜治工作的一項重要內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我們創(chuàng)造性地開展了以普法宣傳教育為主要內(nèi)容的綜治駐村服務(wù)日活動，成立了組織，抽調(diào)了專職工作人員，劃拔專項經(jīng)費，明確時間地點要求。當(dāng)前，正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，全力維護(hù)改革發(fā)展，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會越來越重要，隨著民主法制化進(jìn)程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當(dāng)前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠(yuǎn)。我們針對實際，適時開展駐村服務(wù)日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規(guī)200余次，受教育千余人次，進(jìn)行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾歡迎。
（二）“四五”法制宣傳教育的基本經(jīng)驗。
第一，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視是搞好“四五”普法的保證。鄉(xiāng)黨委、政府都把“四五”普法的工作擺到重要議事日程，列入目標(biāo)管理和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負(fù)責(zé)同志為正副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，共向全鄉(xiāng)下發(fā)普法教育方面文件10多個，全鄉(xiāng)法制宣傳教育規(guī)劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉(xiāng)黨校、司法所，在“四五”普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓(xùn)班15期。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達(dá)100期之多。五年來，全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)者達(dá)3萬人次。參加各種專業(yè)法考試者達(dá)萬人次。鄉(xiāng)普法辦五年來共印發(fā)各種輔導(dǎo)材料5萬余份。
第二，形式多樣，注重實效，是搞好“四五”普法的重要手段。
五年來，廣泛采取辦培訓(xùn)班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、“法制宣傳一條街”、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評。
第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好“四五”普法的關(guān)鍵。
各部門在“四五”普法中都能有針對性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個重點普法對象，使“四五”普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉(xiāng)中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來法學(xué)界的專家教授來鄉(xiāng)講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉(xiāng)干部作表率。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認(rèn)真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會時認(rèn)真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對本部門常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達(dá)300課時，受教育者達(dá)4萬人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好“四五”普法的有效途徑。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持主管部門認(rèn)真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統(tǒng)工程始終充滿生機與活力。
綜上所述，我鄉(xiāng)“四五”普法工作取得了顯著成果，達(dá)到了預(yù)期目的。
“四五”普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認(rèn)識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場的現(xiàn)象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認(rèn)識不清，反而認(rèn)為老百姓懂法后更難領(lǐng)導(dǎo)，還有的認(rèn)為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調(diào)，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。
以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提寶貴意見。
普法教育講座主持詞篇二
市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。良好的法治環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)地處天津開放前沿，外資企業(yè)云集。勞動關(guān)系雙方主體地位明顯、雙方契約關(guān)系明確、勞動力資源市場調(diào)配、勞動力價格市場調(diào)節(jié)，是典型的市場化勞動關(guān)系。勞動關(guān)系的多元化和復(fù)雜化對工會組織推動構(gòu)建穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系提出了更高的要求。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯(lián)合會提出，要切實履行職工合法權(quán)益代表者和維護(hù)者的職責(zé)，要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、和諧的社會，普法是關(guān)鍵。20xx―20xx年，工會聯(lián)合會通過講座、現(xiàn)場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統(tǒng)一“兩個認(rèn)識”，提高普法工作的自覺性。
長期以來，我們通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進(jìn)社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結(jié)合，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到：普法是構(gòu)建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責(zé)的基本要求上來。
工會聯(lián)合會作為維護(hù)職工合法權(quán)益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創(chuàng)新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導(dǎo)職工依法維護(hù)自身權(quán)益為己任，“四五”普法期間實現(xiàn)了在普法中維權(quán)，在維權(quán)中普法的目標(biāo)。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，形成普法工作的堅實平臺。
工會組織具有獨特的組織優(yōu)勢，擁有深厚的群眾基礎(chǔ)，與職工群眾有著最直接的聯(lián)系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（一）確立并逐步完善了工會普法組織網(wǎng)絡(luò)。
工會聯(lián)合會在全國工會各級組織系統(tǒng)率先提出并實施了在基層工會設(shè)立勞動關(guān)系委員制度，實現(xiàn)了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業(yè)工會全部設(shè)立了勞動關(guān)系委員。工會勞動關(guān)系委員的基本職責(zé)是監(jiān)督、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通，最大限度地發(fā)揮其熟悉用人單位情況的優(yōu)勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯(lián)合會還建立了勞動關(guān)系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓(xùn)制度，不斷提高勞動關(guān)系委員的法律素質(zhì)。
（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯(lián)合會在職工集中的公寓建立了法律服務(wù)站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務(wù)；建立了職工法律服務(wù)志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯(lián)合會還50余次到職工中開展現(xiàn)場法律咨詢。
三、創(chuàng)新普法載體，增強普法工作的實效性。
普法載體的創(chuàng)新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
（一）自編普法手冊，無償向職工發(fā)放。工會聯(lián)合會編寫并免費發(fā)放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。
（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯(lián)合會職工藝術(shù)團(tuán)每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現(xiàn)場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（三）推出了“職工維權(quán)信息卡”，方便職工。工會聯(lián)合會向職工發(fā)放了“職工維權(quán)信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯(lián)系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權(quán)益。
（四）利用現(xiàn)代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯(lián)合會職工維權(quán)熱線電話25203939實現(xiàn)了24小時人工服務(wù)；通過039390職工維權(quán)短信平臺，兩區(qū)職工可以隨時就勞動關(guān)系狀況通過手機短信的方式進(jìn)行反映、投訴或咨詢；工會聯(lián)合會網(wǎng)站上開設(shè)了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務(wù)；工會聯(lián)合會在兩區(qū)外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關(guān)心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”
通過這些工作，兩區(qū)職工可以在任何時間、地點都可以就自己關(guān)注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區(qū)開發(fā)開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進(jìn)一步做好兩區(qū)職工的普法工作。
普法教育講座主持詞篇三
我國的普法教育通過的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、國家實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級國家對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，國家又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級國家一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和國家投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育講座主持詞篇四
一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。
鄭檢察官用真實的生活事例向我們講述了一個個因為不懂法而造成的人生悲劇。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因為他們不懂法，總以為能僥幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因為缺少理智而釀成大禍，在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。
法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因為無視法律而釀成人生苦果。
普法教育講座主持詞篇五
今天下午，我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪保護(hù)自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的`。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時時記住“小時偷針，大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。
莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預(yù)防犯罪，我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識，要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪，當(dāng)然也有如何自我保護(hù)：獨自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。
這種法制教育其實是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會才會變得更加美好和諧！
普法教育講座主持詞篇六
我十分喜歡學(xué)校開展的普法教育活動，平時也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目，里邊的法治故事教會了我如何自我保護(hù)，也讓我學(xué)習(xí)了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事：
3月份的一天傍晚，二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家，在到達(dá)小龍家樓房前，他們分開了。小龍回家乘電梯時，發(fā)現(xiàn)電梯里的兩個陌生的年青人一直盯著小龍看，看得小龍心里直發(fā)毛，心想：“他們的眼神怎么怪怪的，不會是在打什么壞主意吧？”果不其然，在電梯達(dá)到十一層時，這兩個人見沒其他人進(jìn)入，拖住小龍按下了十八層的按鈕，同時聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚：這味道不對，肯定不能吸入！于是，小龍屏住了呼吸，假裝迷迷糊糊地樣子睡著了，并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里，從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話，向小龍爸爸索要30萬塊錢，而且要2天內(nèi)帶錢贖人！小龍聽到了他們打電話的內(nèi)容，爸爸媽媽肯定急壞了，心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜，趁那兩個綁匪夜里睡著了，偷偷用其中一人的手機給爸爸發(fā)了條短信。那兩個壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個正著，小龍安全獲救了。
小龍同學(xué)在遇到危險時能沉著冷靜，機智的對待，及時為警察提供了解救信息，使自己盡快脫離了危險的環(huán)境，而兩個青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴(yán)懲，他們是我們學(xué)習(xí)的正反兩方面。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，必將承擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，是祖國的未來和希望。通過我們學(xué)校開展的普法教育活動，使我懂得了“小時偷針，大時偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受國家保護(hù)的同時也要知法懂法，不受他人、環(huán)境的影響和誘惑，既要學(xué)會自我保護(hù)，也要以形形色色的犯罪分子為戒，并勇敢與他們作斗爭，守住道德和法律底線，才能在藍(lán)天下健康茁壯地成長，為建設(shè)美麗祖國添磚加瓦！
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普法教育講座主持詞篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，普法教育已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁椫匾獌?nèi)容。為了進(jìn)一步推廣普法教育，增強公民的法律意識和法律素養(yǎng)，我參加了一場關(guān)于普法教育的成長講座。通過這次講座，我深刻體會到普法教育的重要性，進(jìn)一步提高了我自身的法律意識和法律素養(yǎng)。以下是我對此次講座的一些心得體會。
首先，這次講座增強了我對法律的認(rèn)識和了解。在講座中，講師詳細(xì)地介紹了我國的法律體系和法律適用的原則。我深刻認(rèn)識到法律是社會行為的規(guī)則，是國家權(quán)力的具體表現(xiàn)，對于維護(hù)社會秩序和公平正義起著至關(guān)重要的作用。此外，講師還通過案例分享了一些常見的法律問題，讓我們了解到法律是如何在我們的日常生活中發(fā)揮作用的。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到法律不僅僅是用來約束的，而且也是保護(hù)我們自身權(quán)利的工具。
其次，講座使我認(rèn)識到普通公民在法律中的地位和權(quán)益。講座中，講師強調(diào)了普通公民對法律的應(yīng)用和運用的重要性。他解釋了法律對每個人來說都是平等的，無論是地位高低、貧富貴賤，每個人都有法律賦予的權(quán)益和義務(wù)。作為一個普通公民，我深刻認(rèn)識到我應(yīng)該積極參與到法律中，維護(hù)自己的權(quán)益，同時也要尊重和遵守法律的規(guī)定。
再次，講座強調(diào)了普法教育對于青少年的重要性。講座中，講師指出，青少年是國家未來發(fā)展的希望，他們也是法治社會的基石。因此，加強對青少年的普法教育是十分必要的。在講座中，講師向我們介紹了一些普法教育的方法和途徑，如通過學(xué)校教育、家庭教育、社會組織的參與等。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一個青少年，我應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律知識，增強自己的法律意識和法律素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)法治社會的發(fā)展，更好地為國家和社會作出貢獻(xiàn)。
最后，這次講座給我?guī)砹藢ζ辗ń逃乃伎?。通過講座，我認(rèn)識到普法教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要廣大公民的共同參與和努力。同時，普法教育應(yīng)該與實際生活相結(jié)合，通過具體的案例分析和互動形式，提高普法教育的針對性和實效性。此外，普法教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)公民的法治觀念和法治精神，培養(yǎng)公民的法律意識和法律素養(yǎng)，使他們能夠有效地行使自己的權(quán)利，并為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過這次普法教育成長講座，我深刻認(rèn)識到法律意識和法律素養(yǎng)的重要性。我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，積極參與到普法教育的實踐中。我相信，只有廣大公民都具備了強烈的法治觀念和法律意識，我們才能共同建設(shè)一個更加公平正義、法治有序的社會。
普法教育講座主持詞篇八
在領(lǐng)導(dǎo)的號召下，我通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，查閱相關(guān)書籍……等形式學(xué)習(xí)了以下法規(guī)和章程：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》。我特別注重學(xué)習(xí)《教育法》，感受頗深。
通過學(xué)習(xí)教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學(xué)生，不能夠把自己的情緒帶進(jìn)課堂里，應(yīng)該克制和控制好自己的情緒，不能向?qū)W生宣泄自己的不滿，而應(yīng)該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學(xué)生的情緒，抓住控制課堂的主動權(quán)。言傳身教，對老師來說非常的重要，有很多東西我一時間不能夠把它教給學(xué)生，但是我們可以接自己日常的行為教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學(xué)生，帶動起學(xué)生，以求達(dá)到目濡耳染作用。在管理班級的時候應(yīng)該制定好嚴(yán)厲的獎懲制度，讓學(xué)生有章可循，有矩可守。對學(xué)生不能一致用軟的方法，應(yīng)該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。在教導(dǎo)學(xué)生的時候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學(xué)生要用不同的方法教導(dǎo)，對于比較內(nèi)向文靜的學(xué)生就應(yīng)該語氣平和地教導(dǎo)他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來；而對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，對他們就應(yīng)該要嚴(yán)厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。
作為教師，通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了我的認(rèn)識，有利地指導(dǎo)了自己今后的行動，從而做一個知法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的合格的人民教師。
普法教育講座主持詞篇九
尊敬的家長朋友們：
你們好！
首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。〗裉煳覀冇袡C會聚在一起，都是為了一個共同目標(biāo)——那就是孩子的未來?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝！”
今天的家長會共有三項議程：
會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關(guān)介紹。
會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，知名青少年心理教育專家，中國關(guān)心下一代家長教育工程專家講師團(tuán)高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。會議第三項是家長互動環(huán)節(jié)。
一、下面進(jìn)入大會第一項：
掌聲有請劉校長講話！
二、下面進(jìn)入大會第二項：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的“做現(xiàn)代父母，育杰出人才”專題講座。
三、
感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會受益匪淺。下面是我們的互動時間，家長朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請教我們的韓老師。
普法教育講座主持詞篇十
通過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運用法制理念指導(dǎo)實踐，具有重要的現(xiàn)實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：
一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學(xué)有機的統(tǒng)一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。
建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。
為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。三是自身建設(shè)的需要。
一個以法為基礎(chǔ)辦理各項事務(wù)的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?，對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅持與時俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個人認(rèn)為，我國社會主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國社會各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿生機活力的同時，市場經(jīng)濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。
同時也處于種種思想茲生的時期，一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。
與此同時，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強，對政法機關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動中我個人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
普法教育講座主持詞篇十一
尊敬的各位老師：大家好！
今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！
韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。
現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！
真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！
學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇。
心得體會。
各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！
普法教育講座主持詞篇十二
各位企業(yè)家、各位來賓：
剛才，xx教授用了 個多小時的時間，給我們詳細(xì)闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。
一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講，使我們進(jìn)一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。
對我們進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家!
普法教育講座主持詞篇十三
近年來，我國法制建設(shè)得到了廣泛的關(guān)注和支持，普法教育也成為了社會各界共同努力的方向。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)注和學(xué)習(xí)法律知識，以此加強自我保護(hù)意識及法律意識。近日，我參加了一次普法教育講座，收獲頗豐。以下是我的體會和心得。
第一段：講座的開篇。
講座的開篇讓我深刻地感受到了法律的重要性和普法教育的必要性。講座的主講人是一位資深律師，通過生動的案例和漫畫，向我們介紹了一些基本的法律常識和注意事項。在這一部分中，我認(rèn)識到了自己之前在法律方面的無知和蒙昧，也對未來的學(xué)習(xí)和生活提供了很好的道路指引。
第二段：訴訟程序分析。
在講解訴訟程序的部分，主講人通過詳細(xì)地講解每一個步驟，讓我們深刻地認(rèn)識到了訴訟程序的復(fù)雜性和重要性。他還介紹了一些常見的訴訟糾紛和如何解決它們。它讓我們知道了如果不經(jīng)過充分的調(diào)查和了解，我們是無法將自己的合法權(quán)益維護(hù)到位。這種講解方式非常有針對性，對大家提高法律意識和自我保護(hù)起到了很好的幫助作用。
第三段：企業(yè)法律風(fēng)險提示。
在國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程中，企業(yè)是重要的參與者和推動者。在企業(yè)發(fā)展的過程中，法律風(fēng)險是無法回避的。主講人這時就向我們介紹了如何預(yù)防和規(guī)避這些風(fēng)險，包括合同法、股權(quán)法、勞動法等。令我印象深刻的是課堂上的一個環(huán)節(jié)：通過結(jié)合實際案例，我們進(jìn)行了模擬庭審。我扮演的是一名企業(yè)經(jīng)營者，站在法庭上面對著友好對手的律師。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)和重要性，同時也受益于對模擬案例的深入了解。
第四段：其他方面的介紹。
除了那些實用的手段和前瞻性的內(nèi)容外，講座還給我們介紹了律師的執(zhí)業(yè)制度，在這一部分中，我們了解到了如何選擇適合自己的律師和律師的職業(yè)規(guī)劃。此外，主講人還介紹了律師事務(wù)所的操縱，包括團(tuán)隊合作，案例追蹤和信息分享等內(nèi)容，這些都對于律師事務(wù)所的實際操作有一定的指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我認(rèn)為這個講座對于大學(xué)生普法教育有著積極的作用。它不僅緊扣我們的實際需要，而且把我們真正關(guān)注，在充滿求知欲的年輕人中，尤其得到了熱烈的歡迎。普法教育的重要性不言而喻，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地積極尋求更多的普法信息，提高自我保護(hù)和維權(quán)能力，讓我們的人生之路更加充滿陽光和機遇。
普法教育講座主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
午時好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！
秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗??！讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自我的人生價值！
最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經(jīng)，得以提升而高興！今日的活動到此結(jié)束！