和爸爸講故事的讀后感大全(22篇)

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    讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的感受、體會(huì)和思考,總結(jié)出來的一種書面表達(dá)方式。讀完一本書后,我們常常會(huì)有很多感想和思考,寫下讀后感可以幫助我們更好地記錄下這些想法,并對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。讀后感不僅可以鞏固我們對(duì)書中知識(shí)的理解和記憶,還可以加深對(duì)作者觀點(diǎn)的領(lǐng)悟和理解。讀后感也是一種對(duì)自己思想的剖析和反思。讀后感對(duì)于形成積極的閱讀態(tài)度,提高閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力都非常有幫助。我們每個(gè)人都可以通過讀后感分享自己的閱讀心得,相互啟迪,互相學(xué)習(xí)。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合相關(guān)研究和評(píng)論,對(duì)書中的論點(diǎn)和觀點(diǎn)進(jìn)行論證和分析。下面是一些讀書心得的范例,希望能給正在寫作的你一些啟示和指引。
    和爸爸講故事的讀后感篇一
    隨著美麗畫面的展開,我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速,將一個(gè)歡快、滑稽的場(chǎng)面展現(xiàn)在張?jiān)迄i面前。哈哈!因?yàn)橐粋€(gè)不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個(gè)人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都?jí)嚎辶耍∽x到這里張?jiān)迄i已忍不住的哈哈大笑起來。
    一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然,事故的畫面也非常的唯美呦!
    和爸爸講故事的讀后感篇二
    《籃子月亮》講述的是:居住在哥倫比亞郡高原上靠編織籃子生存的莊戶人家的故事。陪張?jiān)迄i閱讀了兩遍后,我問他:“你明白這個(gè)故事所表達(dá)的寓意嗎?”張?jiān)迄i茫然的搖搖頭。
    晚上,與張?jiān)迄i走在布滿落葉的街道上,看到路燈下有位環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉,我告訴兒子:“環(huán)衛(wèi)工人的.工作很辛苦,但他們的收入?yún)s非常低,就象《籃子月亮》中的男孩一家,他們靠自己的辛勤勞動(dòng)編織籃子,但僅換來必須的生活用品。我們應(yīng)該尊重他們還是嘲笑他們?”
    “應(yīng)當(dāng)尊重他們。城里人嘲笑他們‘破籃子、爛籃子是不對(duì)的!’”張?jiān)迄i懂事的說。
    “對(duì)!我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位辛勤的勞動(dòng)者,無論他們是貧窮還是富有?!?BR>    看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)卻蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理,這就是精品繪本的魅力所在。
    和爸爸講故事的讀后感篇三
    今天第一節(jié)課,我們?nèi)ノ鍢锹犂L本,繪本的名字叫:《蘋果樹》。
    這里講了這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩,還有一棵蘋果樹。那個(gè)男孩好愛蘋果樹,非常愛。有時(shí)他在大樹上拽著樹枝蕩秋千,有時(shí)摘蘋果吃,有時(shí)爬到樹干上玩耍。過了一段時(shí)間,小男孩長(zhǎng)大了,因?yàn)槊刻煲善渌氖虑?,好長(zhǎng)時(shí)間都沒有到過蘋果樹的身邊,蘋果樹好孤獨(dú)啊。又過了一段時(shí)間,小男孩終于來了,蘋果樹好開心啊。它說:“來吧孩子,爬上我的樹干,抓住我的樹枝蕩秋千吧。”小男孩說:“不,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不要玩耍和蕩秋千了,我要買點(diǎn)東西,你能給我一點(diǎn)錢嗎?”蘋果樹說:“抱歉,我沒有錢,我只有蘋果和樹枝,你把我的蘋果拿去賣,這樣你就有錢了。那個(gè)小男孩把蘋果樹上的蘋果統(tǒng)統(tǒng)都拿去賣了。又過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,那個(gè)小男孩一直沒有回來,()大樹好孤獨(dú),最后小男孩又回來了,大樹高興地說不出話來了。這次小男孩想要一座房子,大樹說:”你把我的樹干砍下來造房子吧?!靶∧泻⒂职褬涓珊蜆渲诚聛砜缸吡?。又過了一段日子,小男孩又來了。這時(shí)他已經(jīng)很老了。大樹說:”我沒有什么可送給你了?!澳莻€(gè)男孩說:”我很累,我想坐在你的樹樁上休息一下。“大樹好快樂呀!它又可以派上用場(chǎng)了。
    讀了這篇文章,我很高興,奉獻(xiàn)的同時(shí)也就享受了快樂。
    和爸爸講故事的讀后感篇四
    翻開書本,三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾,隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住,我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容,三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身,變成了可憐孩子們的養(yǎng)父,并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記!
    合上書本,我們不禁要問,是什么帶給強(qiáng)盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變?是可愛的小女孩芬妮?只是為了回答“財(cái)寶是做什么用的”這個(gè)問題?不是,是奉獻(xiàn)的快樂改變了他們,當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容,當(dāng)他們被人們愛戴,當(dāng)他們被人們銘記,強(qiáng)盜們的心在改變,他們找到自己的人生價(jià)值所在,從此他們有了人生的目標(biāo),不再迷惘。
    奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的,奉獻(xiàn)本身就是快樂的,而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們不要做披著斗篷的強(qiáng)盜,那會(huì)迷失自己,我們要做那三座高塔,在奉獻(xiàn)中快樂的生活!
    和爸爸講故事的讀后感篇五
    故事簡(jiǎn)介:這是一個(gè)非常溫馨感人的小故事,故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子,他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居,告訴所有人他身邊站......
    電車就要來了。爸爸坐的電車……。
    秋天開始的時(shí)候,我和媽媽搬到了這座小城。從那以后,我一直都沒有見到過爸爸。不過,今天我可以和爸爸在一起過一天。
    “你聽到了嗎,狄姆?焦尼來之前,你呆在這里不要?jiǎng)?”媽媽說完,把我留在站臺(tái)上就走了。我的名字叫狄姆,爸爸叫焦尼。
    電車終于來了。電車“唉——”地發(fā)出一聲好像嘆氣似的聲音,“哐當(dāng)”一下停了下來。是不是從很遠(yuǎn)的地方跑來,累壞了呢?門也“吱——”的一聲吐了口氣,慢慢地打開了。
    啊,爸爸!不過,我按照媽媽說的,站在站臺(tái)上一動(dòng)也沒動(dòng)。
    于是,爸爸奔了過來,一把就把我給抱了起來。
    “啊啊,狄姆!我總算來了,我好想見你。今天,我們兩個(gè)人干什么呢?”
    還用問干什么嗎?放心,我知道。干爸爸和我想干的事,就行了唄。
    一出車站,就有一家賣熱狗的小店。我剛一停下,爸爸就叫道:“給我兩份熱狗!”
    “我只要番茄醬,不要芥末醬。”我連忙補(bǔ)充說。
    然后,我們兩個(gè)人就大口大口地吃起了熱狗。爸爸先吃完了。
    我用手指著爸爸,告訴熱狗店的阿姨:“這是我爸爸,他叫焦尼?!?BR>    到了電影院一看,正在演卡通片。
    “你不是喜歡卡通片嗎?”
    爸爸這么一問,我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    在入口,一個(gè)留著胡子的伯伯把兩張票合到一起撕了。
    “這是我爸爸!我們一起看電影!”我告訴伯伯。
    電影院里面雖然黑黑的,但非常暖和,舒服極了。
    爸爸在不時(shí)地發(fā)笑。因?yàn)樗暮眍^在顫抖,所以我知道。
    電影放完了,燈一亮,爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀。
    “走,去吃比薩餅吧!”
    餐館的名字叫“桑達(dá)娜”,店員哥哥,是和我住在同一座公寓里的人。
    哥哥一看到我,就叫了我一聲:“唷,這不是狄姆嗎?”
    “唔,今天我和爸爸在一起,他叫焦尼!”我把胸脯挺得直直的。
    我要了橘子汁和兒童比薩餅,爸爸要了啤酒和比薩卷。
    比薩卷是一種用皮卷著餡吃的比薩餅。
    啤酒在咕嚕咕嚕地冒泡。
    我把比薩餅的圓邊都剩在了盤子里。
    爸爸吃得干干凈凈。啤酒也全都喝光了。
    “味道好極了!”看見爸爸一邊擦嘴,一邊掏錢包,我就用整個(gè)店里都能聽到的聲音叫了起來:“我爸爸要付錢啦!”
    出到外面,天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。爸爸看了一眼手表。
    和爸爸講故事的讀后感篇六
    這位爸爸長(zhǎng)得很酷,他高高的個(gè)子,長(zhǎng)著大大的嘴巴、小小的眼睛,頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣,一件黃格格外套,非常漂亮。
    這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上,而且不會(huì)掉下來,他敢跳到月亮上去,他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大,他能舉起很重的啞鈴,他和巨人摔跤不會(huì)輸,他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔,他像貓頭鷹一樣聰明,他有時(shí)候也會(huì)做傻事。
    和爸爸講故事的讀后感篇七
    也有說相傳元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。
    楚昭王復(fù)國(guó)歸途中泛舟長(zhǎng)江,見江面上漂著個(gè)浮物,色白微黃,船工撈起來獻(xiàn)給楚昭王。昭王食之,內(nèi)中有紅如胭脂的瓤,味道鮮美。昭王于是令人以山楂為餡仿制供臣民食用,以慶祝家國(guó)團(tuán)圓。這一天,正好是正月十五,后世相沿成習(xí)。
    2、東方朔。
    相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。有一天冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門,就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。
    原來,這個(gè)宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個(gè)妹妹。自從她進(jìn)宮以后,就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
    一天,東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著向他占卜求卦。不料,每個(gè)人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)之間,長(zhǎng)安里起了非常大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。
    東方朔就說:“正月十三日傍晚,火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想想辦法?!闭f完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。
    漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長(zhǎng)安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請(qǐng)來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。
    萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火,像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。
    到了正月十五日長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí),驚喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團(tuán)聚了。
    如此熱鬧了一夜,長(zhǎng)安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵龅臏珗A最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。
    3、袁世凱。
    據(jù)文字記載,宋代以前沒有元宵,那時(shí)人們過元宵節(jié)吃的是澆上肉汁的米粥或豆粥,到了唐代有了“正月十五日作膏粥,以祠門戶”的說法,這種糕粥就是元宵的前身,經(jīng)過多年的演變,到了宋代民間開始流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品“浮圓子”,也就是湯圓,寓意天上月圓、碗里湯圓、家人團(tuán)圓。及至明朝,“元宵”的稱呼就比較多了。
    辛亥革命后,袁世凱竊取了大總統(tǒng)的職位,他忌諱諧音“袁消”的“元宵”,于1913年元宵節(jié)前下令將元宵改為“湯圓”。
    如今人們一說起元宵,大家就認(rèn)為是團(tuán)團(tuán)圓圓之意,認(rèn)為這一天吃元宵象征著對(duì)親人思念。
    和爸爸講故事的讀后感篇八
    在《爸爸的故事》中,女兒梅思繁以自己的視角敘述了作家梅子涵的故事與生活。
    書中的父女也有著普通家庭所有的一切問題,也有著一位父親對(duì)女兒的關(guān)愛。
    “讓女兒自己掌舵,我們?cè)谂赃吙础?BR>    ”書中的梅子涵放開了風(fēng)箏,讓女兒自己去成長(zhǎng),自己只在一旁看著。
    現(xiàn)在很少有家長(zhǎng)放開孩子的手,他卻這么做了,收獲的是女兒的碩,是女兒的成功。
    現(xiàn)在,生活越來越好,家長(zhǎng)們替孩子做了許多事,讓孩子許多本應(yīng)該自己做的事卻做得一塌糊涂,甚至根本不會(huì)做,下一代越來越晚成熟,越來越晚自立,自立都做不到,又談何建設(shè)?無法建設(shè),那中國(guó)呢?地球呢?后果絕對(duì)不堪設(shè)想。
    讓我們掌舵,家長(zhǎng)在旁邊看,自立自強(qiáng),從你我做起,從現(xiàn)在做起。
    和爸爸講故事的讀后感篇九
    老驢推磨的故事老驢推磨,一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它覺得自己走了不少的路,它對(duì)自己的成績(jī)感到分外的滿意。“一里、二里……十里……百里、千里、……真了不起,我已走過這么長(zhǎng)的路?!?BR>    老驢把眼鏡推到額上,瞇上雙眼,對(duì)自己的事業(yè)越來越滿意地欣賞起來,頻頻點(diǎn)頭微笑著。
    旁邊的黃牛對(duì)它說:“老兄,不要把自己估計(jì)得太高了,你不過是在原地打轉(zhuǎn),一步也沒有前進(jìn)呀!”
    老驢馬上發(fā)火了:“什么?胡說!我的腿天天在走路,這難道不是鐵一般的事實(shí)嗎?哼!現(xiàn)在我知道為什么有這樣不負(fù)責(zé)的批評(píng),原來庸人都是妒忌天才的!
    故事點(diǎn)評(píng):老驢在原地大篆,根本沒有走很長(zhǎng)的路,而黃牛就不客氣的指出來,但是老驢聽到了這個(gè)事實(shí)不愿意承認(rèn),它覺得黃牛是在嫉妒它,當(dāng)我們自我的意識(shí)偏向于自己所想相信的,而碰到別人的客觀分析都會(huì)接受不了,但是多問問幾個(gè)人,出來的答案就客觀些了。
    和爸爸講故事的讀后感篇十
    近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng),我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后,心里有種簡(jiǎn)單的幸福,有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年,還將慢慢長(zhǎng)大,經(jīng)歷人生的各種美好,各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng),幸??鞓罚?BR>    這不僅是給孩子讀的繪本,我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本,特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動(dòng)感人。用什么樣的語言,才能傳達(dá)出母親深深的愛?當(dāng)初雪飄落時(shí),母親把嬰兒高高舉起;當(dāng)孩子熟睡時(shí),母親會(huì)開始暢想,暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜,有一天會(huì)離開家,有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時(shí),她會(huì)想起母親的愛。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語言,能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子,還是為人父母,抑或扮演著兩種角色,都無法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來的感動(dòng)。短短數(shù)百字,詩歌般的語句,既飽含關(guān)切,卻又不無感傷,仿佛是一位母親在喃喃自語。輕柔舒暢的節(jié)奏中,流淌著最濃厚、最真摯的感情。
    和爸爸講故事的讀后感篇十一
    《富爸爸窮爸爸》一書由羅伯特·清崎、萊希特所著,講述了主人公有兩位爸爸,從兩位爸爸這里,他學(xué)到了不一樣的知識(shí),不管是財(cái)富觀還是人生觀,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖歉话职指F爸爸讀后感范文欣賞。
    對(duì)于我們這些普通人來說,在應(yīng)試教育的背景下,真正懂得財(cái)務(wù)知道的人可能很少,除非從事財(cái)務(wù)工作,否則許多概念都會(huì)非常模糊。
    富爸爸告訴我們,擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí),是給理財(cái)打地基。
    如果不懂得理財(cái),會(huì)發(fā)生什么呢?
    窮人買彩票中獎(jiǎng)了,但是很快就會(huì)揮霍完。
    球星很快掙到了百萬美元,但是不懂得管理,最終露宿街頭。
    而打好了地基,又會(huì)發(fā)生什么呢?
    有能力管理幾十億的資產(chǎn),掌控自己的商業(yè)帝國(guó)。
    懂得合理購入資產(chǎn),而非購入負(fù)債。
    資產(chǎn)的概念是:能夠產(chǎn)生收入的。
    負(fù)債的概念是:只產(chǎn)生支出。
    在中國(guó),有一樣?xùn)|西屬于負(fù)債,但實(shí)際上是資產(chǎn),那就是房子。
    沒錯(cuò),咱們的國(guó)度就是這么神奇。
    不過話說回來,此書的作者是美國(guó)人,所以很大程度上他的財(cái)商知識(shí)是以美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景的。
    從書本的衡量標(biāo)準(zhǔn)來說,房子是屬于負(fù)債的,因?yàn)樗划a(chǎn)生支出,不產(chǎn)生收入。
    但實(shí)際上,只要是買房,都在產(chǎn)生收入。按照目前的買房方式,我們分為兩種:按揭買房以及全款買房。
    按揭買房:利用杠杠原理將房子收入囊中,在多年以后,既得到了房子,又跑贏了通脹。
    全款買房:相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn),而隨著房?jī)r(jià)的飆升,那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式,一種是將房子出租,換取被動(dòng)收入;一種是將漲到一定價(jià)格區(qū)間的房子,賣出變現(xiàn)。
    而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來說,這種投資方式基本上有益無害,因此也讓更多人加入到了投資買房,或者是剛需買房的浪潮之中。
    上面我們提到了資產(chǎn)的概念,用一句更加簡(jiǎn)單的話表示:資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們口袋的東西。
    可能對(duì)于普通人來說,去判定資產(chǎn)比較難,那么我們不妨先從判斷負(fù)債開始。
    比如汽車,我們?cè)谫徶没貋硪院笕匀恍枰度胗湾X、過路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)等等,并且隨著時(shí)間的推移,汽車的使用率增高以后還會(huì)不斷貶值。
    比如冰箱,為了讓食物保鮮,必須一直開著,每天都在耗電,同時(shí)隨著時(shí)間的推移也會(huì)貶值。
    比如手機(jī),隨著每一次的更新?lián)Q代,很快就會(huì)被時(shí)代給淘汰。
    以上的這些物品,便都是負(fù)債了。所以我們?cè)谫徶眠@些產(chǎn)品的時(shí)候,要合理地考慮自身情況。
    據(jù)我所知,我還知道一個(gè)文章中沒有提及的東西,也是負(fù)債:那就是攀比心。
    很多時(shí)候我們感到焦慮,有時(shí)候并不是因?yàn)樽陨碛腥毕?,而更多的是看到身邊的某些人比自己過得好,然后進(jìn)行攀比,從而產(chǎn)生不理性的消費(fèi)。
    比如有些人實(shí)際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了,但發(fā)現(xiàn)身邊有人買了更大更漂亮的房子,于是又開始琢磨著賣掉現(xiàn)有的房子,去購買更寬敞的住所。
    甚至有時(shí)候他們壓根都不會(huì)考慮,可能剛剛購入的房子,離自己上班的地方遠(yuǎn)了,平白無故需要增加交通費(fèi)用。
    另外對(duì)于許多愛車男士來說,經(jīng)常換車也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車子安全性很好,車子動(dòng)能也很好,但是看到兄弟剛換了一輛高檔車,于是毅然決然又跑到了車行消費(fèi)了。
    在網(wǎng)上看到過這么一句話:如果你現(xiàn)在工資一萬,收租能有兩萬,那么你一定不會(huì)焦慮。
    工資幾乎是所有普通人最重要的一項(xiàng)收入,而收租是許多富人其中一項(xiàng)收入,其中,能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。
    所以,窮人想要變富,需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn),當(dāng)收入多樣化,那么許多生活中的負(fù)債幾乎可以忽略不計(jì)。
    當(dāng)資產(chǎn)帶來的收入持續(xù)超過支出所產(chǎn)生的負(fù)債,我們才有可能變成富人。
    和爸爸講故事的讀后感篇十二
    大概在幾年之前就知道有一本暢銷書名叫《富爸爸,窮爸爸》,據(jù)說在中國(guó)受到了熱捧,銷量達(dá)到千萬級(jí)別,我對(duì)于暢銷書本身興趣一向不是很大,因?yàn)楹芏嗍吕炎C明,喧囂,抄作過后,暢銷書本身的價(jià)值并不大。
    不過前段時(shí)間,去聽《人力資源管理》的課程,來自中山大學(xué)的老師在課堂上說,他的一位同事很后悔沒有聽自己導(dǎo)師的話,因?yàn)樗膶?dǎo)師在讀完《富爸爸,窮爸爸》之后,深受啟發(fā),就貸款在廣州買了幾套房子,正趕上這兩年房?jī)r(jià)飛漲,導(dǎo)師幸運(yùn)地成了千萬富翁,而他自己沒買房,到現(xiàn)在還是在拼命教書,掙著死工資。我想一本書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),而且這個(gè)人還是大學(xué)里的教授,應(yīng)該還是值得一看的,于是在網(wǎng)上下載了電子版,粗略看了一下,因?yàn)闆]有時(shí)間細(xì)看,只能談一些個(gè)人淺顯的收獲吧。
    一、我們需不需要穩(wěn)定的工作。這如書中的富爸爸所代表的,我們的絕大多數(shù)的父輩都希望我們受到良好的教育,從而得到一份穩(wěn)定的工作,然后掙錢買房子成家。但是現(xiàn)在飛速發(fā)展的社會(huì)穩(wěn)定的工作越來越難找,在中國(guó)除非在政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位、或者壟斷企業(yè),其他的單位哪有穩(wěn)定可言?所以認(rèn)識(shí)并適應(yīng)這個(gè)趨勢(shì)吧,不要老想著能有一份穩(wěn)定的工作,何況作者也分析穩(wěn)定的工作不一定能夠有足夠的收入,支付我們的賬單。
    二、我們能不能指望政府給我們養(yǎng)老。以前也很關(guān)心養(yǎng)老金的問題,計(jì)算著每月自己交了多少錢,退休后能拿多少。畢竟政府也不能不管我們吧,可是看看報(bào)紙上有關(guān)退休的報(bào)導(dǎo),比如中國(guó)正步入老年化社會(huì),養(yǎng)老基金的巨大缺口,希臘削減退休開支,英國(guó)人愿意更晚一些退休等等,這些讓自己對(duì)于未來能不能拿到退休金產(chǎn)生了迷罔??磥磉€要靠自己努力,攢夠養(yǎng)老的錢。
    三、我們要不要投資作者的收入來源于投資股票、房地產(chǎn)市場(chǎng),和買賣公司,他分析說,經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,公司裁人,倒霉的是在公司里打工的人,而公司裁員之后,開支削減,生產(chǎn)率上升,還是公司賺錢了。因此股票和公司買賣,是我們得以分到一杯羹的主要方式。四、我們要不要學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)對(duì)于文科生來講,會(huì)計(jì)是一堆枯燥乏味的數(shù)據(jù),對(duì)自己是毫無用處的,但是它是我們規(guī)劃財(cái)產(chǎn),進(jìn)行投資的工具,現(xiàn)代人看懂資產(chǎn)流量表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表是非常必要的。
    和爸爸講故事的讀后感篇十三
    什么是負(fù)債?
    把錢從您口袋里往外掏的都是負(fù)債。
    富人買進(jìn)資產(chǎn),窮人買入負(fù)債。不是投資有風(fēng)險(xiǎn),而是沒有財(cái)務(wù)知識(shí)才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。我感覺這句話很對(duì)啊!
    窮爸爸說,貪財(cái)乃萬惡之源。
    富爸爸說,貧窮才是萬惡之本。
    窮爸爸說,努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就能去好公司工作。
    富爸爸說,努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購它。
    窮爸爸說,我不富有,因?yàn)槲矣泻⒆印?BR>    富爸爸說,我得富有,因?yàn)槲矣泻⒆印?BR>    窮爸爸說,當(dāng)涉及錢的時(shí)候要小心,別去冒險(xiǎn)。
    富爸爸說,要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)。
    窮爸爸說,房子是最大的投資和資產(chǎn)。
    富爸爸說,房子是負(fù)債,如果你的房子是你最大的投資,你就有麻煩了。
    窮爸爸說,我對(duì)錢不感興趣,錢對(duì)我來說不重要。
    富爸爸說,金錢就是力量。貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是,破產(chǎn)是暫時(shí)的,而貧窮是永久的。
    窮爸爸說,你應(yīng)該沿著公司的梯子,一步一步往上爬。
    富爸爸說,為什么不當(dāng)梯子的主人?
    和爸爸講故事的讀后感篇十四
    去年我就買了這本書,這二天把它認(rèn)真看完,看完覺得自己的財(cái)商盡乎為0。
    90%的普通人堅(jiān)持著接受良好教育,拿到更好的文憑,尋到一份收入可觀的工作,努力工作給公司創(chuàng)造價(jià)值,等待著升職與加薪,但工資收入永遠(yuǎn)好象不夠支持生活的支出和養(yǎng)老的需求。作者認(rèn)為,這就是世上大多人從未認(rèn)識(shí)到他們是在陷阱之中,這種生活是被恐懼和貪婪所控制,人生就重復(fù)這種循環(huán)。
    資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西,負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。對(duì)窮人,工資是他們收入的全部來源,他們的生活完全依賴于他們的雇主,為必須保證安全,他們工作非常辛苦,生活的非常累。富人買入資產(chǎn),窮人只有支出,中產(chǎn)階級(jí)購買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
    三.關(guān)注自己的事業(yè)。職業(yè)和事業(yè)是有很大區(qū)別,沒有關(guān)注自己事業(yè)的人,只是圍繞著工資收入轉(zhuǎn),是非常危險(xiǎn)的情況。在你做好自己職業(yè)的同時(shí),花時(shí)間投資并創(chuàng)建自己的事業(yè)之后,就準(zhǔn)備好迎接那神奇的秘密,富人最大的秘密。
    過分的害怕和自我懷疑是毀掉我們才能的最大因素,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往是領(lǐng)先勇氣而不是智慧去取得領(lǐng)先的位置,讀后感《讀后感-富爸爸窮爸爸》。財(cái)商是由四項(xiàng)主要技能組成:a.財(cái)務(wù)知識(shí),b。投資策略,c。市場(chǎng)供給與需求,d。法律規(guī)章。要想成為理財(cái)能手,須具備三項(xiàng)技能:如何尋找其他人都忽視的機(jī)會(huì),如何增加資金,怎樣把精明的人組織起來。
    jobisjustoverbroke,這是英語格言:工作就是比破產(chǎn)強(qiáng)一點(diǎn)。工人付出最大努力以免于被解雇,而雇主提供最低工資以防止工作辭職。這句格言適用我們千百萬人,我們都量入為出,努力工作掙錢,然后支付賬單。我們是為短期的工資和福利工作的,但從長(zhǎng)期來看這種做大大做法是具有災(zāi)難性的。
    掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人不能成功,主要有以下原因:恐懼心理、憤世嫉俗、懶惰、不良習(xí)慣、自負(fù)。
    1.需要有一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由-精神的力量;2.每天做出自己的選擇-選擇的力量;3.慎重的選擇朋友-關(guān)系的力量;4.掌握一和模式,然后再學(xué)習(xí)一種新的模式-快速學(xué)習(xí)的力量;5.首先支付自己-自律的力量;6.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬-好建議的力量;7.做一個(gè)印第安給予者-無私的力量;8.用資產(chǎn)來購買奢侈品-專注的力量;9.對(duì)英雄的崇拜-神話的力量;10.先予后取-給予的力量。
    看完這本書,我是個(gè)窮人,改變自己的未來,那就現(xiàn)在積極的采取行動(dòng)吧。
    和爸爸講故事的讀后感篇十五
    讀了這篇文章我深受感觸,我痛恨那些看不起貧窮的人,在他們眼里這些窮人根本就不起眼,總要有高低貴賤之分;在這世界上誰不是人??;人與人都是平等的??!所以我希望我們這個(gè)世界人人平等,沒有什么高低貴賤之分。
    小步子,低臺(tái)階,一步一個(gè)腳印走向成功。齊瓦勃是美國(guó)最著名的企業(yè)家之一,他曾經(jīng)是一名馬夫,但是他從不滿足現(xiàn)狀,雄心勃勃的他無時(shí)無刻不在尋找著發(fā)展機(jī)遇,三年后他終于來到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工,那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說:“總有一天,我要做到本廠的經(jīng)理,我一定要努力做出成績(jī)給老板看,使老板主動(dòng)來提拔我,我不會(huì)計(jì)較薪水的高低,我只拼命地工作,要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的薪水。”他以十分樂觀的態(tài)度,心情愉快地工作,在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。他終于來到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工,那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說:“總有一天,我要做到本廠的經(jīng)理,我一定要努力做出成績(jī)給老板看,使老板主動(dòng)來提拔我,我不會(huì)計(jì)較薪水的高低,我只拼命地工作,要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的薪水?!彼允謽酚^的態(tài)度,心情愉快地工作,在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。
    讀了這篇文章我深受感觸,我痛恨那些看不起貧窮的人,在他們眼里這些窮人根本就不起眼,總要有高低貴賤之分;在這世界上誰不是人??;人與人都是平等的??!所以我希望我們這個(gè)世界人人平等,沒有什么高低貴賤之分。
    和爸爸講故事的讀后感篇十六
    虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 衣著得體
    (2)描寫人物表情的詞語
    眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 淚流滿面
    (3)描寫人物心情的詞語
    心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心灰意冷
    和爸爸講故事的讀后感篇十七
    《富爸爸窮爸爸》中,主要作者羅伯特·清崎透過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資,學(xué)會(huì)使自我的資產(chǎn)增值,富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”,努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局,即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚,作為一位大學(xué)教授,仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下,作者成長(zhǎng)為了成功人士。
    富爸爸教會(huì)作者如何透過合理途徑免除稅收,鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資,應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí),找份穩(wěn)定的工作。
    窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作,富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期,我們不能只看重工作報(bào)酬,而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些才是無價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,可能一年的推銷你拉不到多少單子,但你見識(shí)過了形形色色的人物,總結(jié)出他們的心思,為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
    我們需要關(guān)注自我的事業(yè),但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè),職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富,事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是,我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
    不僅僅要把錢花在投資上,還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上,教會(huì)我們?nèi)绾瓮高^買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。
    之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無所得,主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí),但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí),結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作,而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī),最終也沒能過上悠閑自在的日子,只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性,學(xué)會(huì)理財(cái),掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。
    然而,掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目,這原因包括對(duì)可能損失金錢的畏懼心理??謶直旧聿⒉怀蓡栴},問題在于如何處理恐懼心理,如何處理損失問題。我們會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑,當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺在心中滋生,如此強(qiáng)烈,以至于我們無法將此付諸行動(dòng),我們無法向前邁進(jìn),因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西,而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝,心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí),成功者分析現(xiàn)實(shí),進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西,也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì),這正是取得成功的機(jī)會(huì)。
    人們總是批評(píng)而不是去分析,總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
    透過問自我“怎樣才能支付這個(gè)”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神,而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”,目標(biāo)并不重要,只是在這一過程中我們會(huì)有所收獲,打開了我們充滿了可能性的快樂和夢(mèng)想之門。
    《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門,生活在與錢打交道的社會(huì)中,我們需要這本書幫忙我們?nèi)〉脤?duì)自我未來的財(cái)務(wù)生活控制力。
    和爸爸講故事的讀后感篇十八
    由于工作多年存款依舊沒有達(dá)到期望值,最近對(duì)財(cái)經(jīng)方面的書很感興趣,一直希望能有本書可以指點(diǎn)迷津。《窮爸爸富爸爸》是我購買的財(cái)經(jīng)類叢書之一,這個(gè)周末囫圇吞棗的看完了。之所以說囫圇吞棗,是因?yàn)樵陂喿x的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)該書的實(shí)操性意義不大,和我期待的有很大差距。
    《窮爸爸富爸爸》出版已有十年,曾一度榮登《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》等美國(guó)一流媒體的暢銷書榜首,即便在國(guó)內(nèi),這本書中所提到的一些觀點(diǎn)依然流行于人們的口中,足見這本書的影響力。
    然而,也許是因?yàn)槲沂潜е赐甏藭梢哉业桨l(fā)財(cái)途徑變成富婆的期待去讀的,因此在看完作者倡導(dǎo)財(cái)務(wù)自由須克服人性弱點(diǎn)的大量說教之后很是失望,除此之外,這本書中的一些觀點(diǎn)還是值得學(xué)習(xí)的。
    首先,財(cái)商決定著人能否走向財(cái)務(wù)自由。我們從小受教育被灌輸?shù)睦砟钍呛煤米x書長(zhǎng)大找到一個(gè)好工作。這種思想使我們變成工作和金錢的奴隸,并因?yàn)槿狈碡?cái)觀念和方法而影響一生。該書指出正確的觀念是,讓金錢為你服務(wù)并且不停的增值,并最終實(shí)現(xiàn)不必工作也有資金流動(dòng)的增值。
    其次,人的思想對(duì)于走出財(cái)務(wù)困境很重要。勇于嘗試、接受變化以及創(chuàng)造性思維對(duì)于理財(cái)至關(guān)重要。自大、頑固的負(fù)面思想以及缺乏自律的生活方式無益于個(gè)人抓住日新月異的社會(huì)變化所帶來的投資和增值的機(jī)遇。所有成功的企業(yè)家、投資者們,信念是最重要的東西。
    最后,走向財(cái)務(wù)自由,身邊的人很重要。讓資產(chǎn)增值需要有專業(yè)的人做專業(yè)的事,銀行家、會(huì)計(jì)、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等能夠幫助你節(jié)省時(shí)間和精力,并能為你提供專業(yè)化的建議。同時(shí)結(jié)交與你的目標(biāo)和追求一致的人,或者已經(jīng)理財(cái)成功的人,在交流中學(xué)習(xí)獲取信息和學(xué)習(xí)新事物將有助于獲取新的投資機(jī)遇。
    總之,本書是一本啟蒙思想的書,財(cái)商小白可以讀一讀。至于那些希望從書中獲取投資方式的童鞋,此書就不建議讀了。
    和爸爸講故事的讀后感篇十九
    富人之所以越來越富,窮人之所以越來越窮,中產(chǎn)階級(jí)之所以總在債務(wù)的泥潭當(dāng)中掙扎,主要的原因,就是他們對(duì)金錢的認(rèn)識(shí),不是來自于學(xué)校,而是來自于家庭。
    一個(gè)人的觀念,對(duì)他的一生影響巨大。生活中的大多數(shù)人,一方面對(duì)薪資不滿意、失望,一方面錢不夠花又不敢辭職,就這樣拿著可憐的自己看不上的薪水,抱怨著。
    羅伯特清崎的富爸爸教會(huì)他“學(xué)會(huì)用自己的頭腦,知道錢運(yùn)作的規(guī)律,讓錢為自己工作?!碑?dāng)能夠看到賺錢的機(jī)會(huì),就注定你的一生中都會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
    如果你想發(fā)財(cái),你就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。最基礎(chǔ)的要明白資產(chǎn)跟負(fù)債的區(qū)別,最主要的是資產(chǎn)負(fù)債表及收益表。
    收益表就是幫你解釋你的現(xiàn)金是怎么流動(dòng)的表格,收益表上面是收入,下面是支出。
    資產(chǎn)負(fù)債表,左邊是資產(chǎn),右邊是負(fù)債,說明資產(chǎn)負(fù)債情況。資產(chǎn)就是把錢放到你口袋里的東西,負(fù)債就是把錢從你兜里掏走的東西。所以如果要致富,需要把錢源源不斷的放到口袋里,也就會(huì)資產(chǎn)多。
    財(cái)富就是一個(gè)人資產(chǎn)的總和,是支撐一個(gè)人生存多久的資源,是你財(cái)務(wù)的生存能力,也就是當(dāng)你不工作的時(shí)候,能讓你活多久。
    區(qū)分事業(yè)與職業(yè):事業(yè)是你的資產(chǎn),你可以不用去現(xiàn)場(chǎng)就能為你運(yùn)作產(chǎn)生錢(資產(chǎn)會(huì)帶來收入);職業(yè)是你的收入項(xiàng),你每天必須去現(xiàn)場(chǎng),必須依賴某個(gè)工作才能有收入。
    資產(chǎn)的種類:(1)我們不去現(xiàn)場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù),(2)股票,(3)債券,(4)能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn),(5)票據(jù),(6)版稅(音樂、手稿、專利等),(7)其他有價(jià)值的、可以產(chǎn)生收入的、或有增值潛力的、賣的比較好的東西。
    除了關(guān)注自己的事業(yè),還需要了解公司的力量,有時(shí)候要像開公司的資本家一樣保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。
    對(duì)個(gè)人而言,錢經(jīng)歷的過程是“收入、繳稅、支出”。
    而對(duì)公司的人而言,錢經(jīng)歷的過程是“收入,支出、繳稅”。
    第一:懂會(huì)計(jì),評(píng)估一項(xiàng)生意的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
    第二:學(xué)會(huì)投資,錢生錢的策略。
    第三:了解市場(chǎng),懂供給需求的科學(xué),懂市場(chǎng)條件。
    第四:了解法律,可以找到合理的減稅優(yōu)惠,以及怎樣在訴訟中獲得保護(hù)。
    提高財(cái)商,就是學(xué)會(huì)讓自己能夠抓住投資的機(jī)會(huì),避免走大多數(shù)人的老路“努力地工作,賺錢,儲(chǔ)蓄然后借貸”。
    我們真正缺乏的是自信和勇氣,其實(shí)我們中的大多數(shù)人,或多或少的又因?yàn)閼岩勺约?,恐懼,不再前進(jìn)路。當(dāng)遇到問題,即使已經(jīng)知道正確的方法了,可是只會(huì)站在原地害怕、恐懼、懷疑,就不不去行動(dòng)。
    正是因?yàn)樾⌒囊硪?,所以沒有勇氣去很多事情。把部分會(huì)選擇最保守的守錢方式存銀行,但是存銀行的利潤(rùn)是跑不贏通貨膨脹的。
    富爸爸說:“金錢是一種大家都認(rèn)可的東西而已,我們唯一的資產(chǎn),也就是最重要的資產(chǎn),就是頭腦,如果受到良好的訓(xùn)練,就能瞬間創(chuàng)造大量的財(cái)富。”
    所以花點(diǎn)時(shí)間來提高自己的財(cái)商,增加自己的動(dòng)腦能力,在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,可以用一筆錢,賺得一大筆錢,從而增加資產(chǎn)。投資其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)一個(gè)資產(chǎn)被低估的時(shí)候,你就把它買進(jìn)去,等它漲上去,再把它賣出去,這樣就賺錢了。
    但是具體做法不是固定的,原理都是運(yùn)用理財(cái)?shù)闹腔?,?dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,你看的到資產(chǎn)一直守在貶值,一直在降價(jià)的時(shí)候,有多少人又敢去買。
    所以擁有財(cái)務(wù)知識(shí)是多么重要的一件事情,財(cái)務(wù)知識(shí)包括四塊:會(huì)計(jì)、投資、了解市場(chǎng)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
    總之一句話,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),接受財(cái)商訓(xùn)練,學(xué)會(huì)找到機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)自信及勇氣。
    其實(shí)在生活中去實(shí)踐的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)即使知道了,往往會(huì)在做的時(shí)候有很多問題,到最后發(fā)現(xiàn)不會(huì)有任何改變。所以必須要有學(xué)習(xí)的能力及時(shí)行動(dòng)。
    學(xué)習(xí)能力是指,學(xué)習(xí)各種各樣的東西,讓自己不只有一個(gè)技能。比如銷售營(yíng)銷,就是對(duì)人的理解、自己的情商、說話方面的`技巧。
    其次當(dāng)遇到困難的時(shí)候,要克服恐懼、憤世嫉俗、懶惰、自負(fù)和一些壞習(xí)慣??梢远嘞胂搿拔胰绾尾拍茏龅??”,而不是太難了放棄。
    最后就是開始行動(dòng),行動(dòng)了就一定會(huì)拉開人與人之間的差距。
    和爸爸講故事的讀后感篇二十
    當(dāng)今社會(huì),貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題?!陡话职郑F爸爸》一書,則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
    該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
    《富爸爸,窮爸爸》一書提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn),認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn),在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征,而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇,這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
    雖然,中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過渡之中,社會(huì)制度和法律制度還沒有從根本上與國(guó)際接軌,《富爸爸,窮爸爸》這本書提出的許多投資理財(cái)方法,還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入wto在即,習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人,正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中,追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
    這本書最大的特點(diǎn)是把人們向來公認(rèn)的:“讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法,因這個(gè)人一旦走上這條路,就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品,再還更多的債。”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例,他有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說是“努力學(xué)習(xí),找到好工作”這一套已經(jīng)過時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作,這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用,那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。我覺得書中對(duì)我震撼最大的一句話是:“富人可以不為錢工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁,有許多富人是見利忘義之徒,把賺錢當(dāng)作了樂趣,錢從來都不嫌多。但我還是向往這樣的人生:將來畢業(yè)了,有足夠可以自由支配的錢,去做自己喜歡的工作,去辦自己想辦的學(xué)校,用自己的力量去幫助許多人。
    不過我還年輕,但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·t·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事。總之,《富爸爸,窮爸爸》這本書對(duì)我的影響很大,為我以后的畢業(yè)之路做了很多思想準(zhǔn)備。
    和爸爸講故事的讀后感篇二十一
    讀《富爸爸窮爸爸》這本書需要慢慢地反復(fù)咀嚼,而不是當(dāng)故事看完就丟掉。因?yàn)榻邮芨话职窒冗M(jìn)且實(shí)在的理念,需要一個(gè)潛移默化的過程,道理只有真正領(lǐng)會(huì)了才能加以實(shí)踐。
    書中的“窮爸爸”是作者清崎的親生父親,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是清崎好朋友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)某晒θ耸俊_@本書就是清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀,窮人為錢工作,富人讓錢為自己工作!清崎從小開始,“窮爸爸”一直告訴他:“努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),你就能找到薪水高、福利好的工作“。清崎一直遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路:上大學(xué),服兵役,參加越戰(zhàn),走過了平凡的人生初期。直到1977年,清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè),“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎才清醒,毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界,從此登上了致富快車。
    “窮爸爸”的教育理念其實(shí)就像現(xiàn)今中國(guó)的傳統(tǒng)教育,中國(guó)的父母也是從小教育孩子要“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”,別人給什么書,就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了,教育就結(jié)束了。幾乎很多父母認(rèn)為兒女能平平安安過一輩子就是最幸福的事。但是對(duì)于我們這些個(gè)性張揚(yáng)追求自己夢(mèng)想的人肯定否認(rèn)這種觀點(diǎn),因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)要去追,不會(huì)那么順從地跟著教育傀儡走。如果等著畢業(yè)、然后找好工作、接著賺錢養(yǎng)家糊口,最后無風(fēng)無浪過完一生,那真的就是是“赤裸裸地來,赤裸裸地去,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
    在中國(guó)的教育中,從小就讓孩子背詩詞歌賦,孩子們根本還分辨不出詩詞背后的深意時(shí)已經(jīng)被要求學(xué)習(xí)大師們的人文情懷,而簡(jiǎn)單的道理卻被定性地告誡,照著書本做就對(duì)了,根本沒教會(huì)你,用邏輯思維去論證,去求精。也許是正因如此,時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上才會(huì)出現(xiàn)那么多熱血青年,自稱為“憤青“。我想之所以叫做”憤青“,是因?yàn)樗麄兛磫栴}先從感性去判斷,再用熱情去強(qiáng)烈表達(dá)。然,世間萬事并感情熱血能左右的,必須用理性的思維去推敲才能得到正確底色結(jié)論,然后再加以人文思想,這才是王道。但是中國(guó)教育的缺憾導(dǎo)致很多人如何正確去思考問題。
    而富爸爸的教育理念卻讓清崎快速登上致富快車,他的教育思維不同尋常。富爸爸認(rèn)為不要為錢工作,要讓錢為你工作,如果念書不能讓錢為自己工作,說明念書方向錯(cuò)了。因?yàn)闉閯e人工作從長(zhǎng)期來看解決不了財(cái)力問題,除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)愿意在那個(gè)崗位上堅(jiān)守此生。不然要去創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)中不要怕風(fēng)險(xiǎn),勝敗兵家常事要越挫越勇,越戰(zhàn)越勇。
    個(gè)人很欣賞贊同富爸爸的教育理念,憤世者永遠(yuǎn)不會(huì)成功,我們想發(fā)財(cái)必須得改變觀念才能系統(tǒng)的發(fā)財(cái),要想讓錢為你而工作必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)。德克薩斯人說:“如果你要破產(chǎn)了,那就索性一分不剩吧?!白鍪裁词露加酗L(fēng)險(xiǎn),但當(dāng)你成功了你已經(jīng)回避了風(fēng)險(xiǎn)。就像要想得到《柏油孩子》里那只野兔得到的東西——自由,那就要走上一條布滿荊棘的路,那些荊棘是恐懼和貪婪,而我們這些想要成功的人,不是湯姆克魯斯也不是周杰倫既沒有特殊藝能也沒有好運(yùn)氣的人,只有用唯一的也是最重要的資產(chǎn)——頭腦去思考,去學(xué)習(xí),去克服那些恐懼與貪婪。
    富爸爸一直告訴清崎要去追逐自己的夢(mèng)想不要工作是為了金錢。我們也要有自己的夢(mèng)想和自己的小宇宙,未來成功與否是個(gè)時(shí)間觀和事業(yè)觀的問題。畢竟成功的人不是人人,而是願(yuàn)意承擔(dān)責(zé)任願(yuàn)意冒險(xiǎn)願(yuàn)意執(zhí)著的人才能成功。也許很多人都跳不開世俗的枷鎖,但是我相信自己可以成功,請(qǐng)拭目以待。
    和爸爸講故事的讀后感篇二十二
    為什么97%的人都是窮爸爸,不是富爸爸呢,因?yàn)樗麄兺惠呑佣紱]有被動(dòng)收入。到了60歲,干不動(dòng)了怎么辦,面臨到父輩身上的就是老年危機(jī)。
    如果你要賺錢養(yǎng)家,你就要找一份工作。你即使不在我這里工作,也會(huì)找其它的一家公司。然后期待更多的收入,更高的報(bào)酬,循環(huán)跳槽。但是大多數(shù)情況下,最后都是失望的結(jié)果,只能依舊過著窮人的生活,被別人所剝削。世界上99%的人無法跳出這個(gè)怪圈。
    大部分人都會(huì)陷入到一種固有模式中,起床上班消費(fèi),再起床上班再消費(fèi)付賬單。他們的生活永遠(yuǎn)被兩種感覺所控制,恐懼和貪婪。貪婪促使他們想賺到更多的錢,恐懼又讓他們害怕失去這個(gè)工作,他們就在兩者之間煎熬痛苦終生。富爸爸用老鼠賽跑來比喻這種模式。這種模式,永遠(yuǎn)不能讓你變得富有,因?yàn)槟闶杖胩岣吆螅M(fèi)也會(huì)增加。所以最后還是一場(chǎng)空。你依舊要為生活而忙碌。
    財(cái)富是什么?財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力,如果你停止工作,你還能活多久,如果你能一直活下去,那么就是我們追求的最高境界。
    人富錢生錢。在中國(guó),資本的回報(bào)率可比人“貴”多了。一個(gè)受過良好教育、工作勤奮的年輕人,在一線城市一年能有20萬的收入,算得上是不錯(cuò)了。如果考慮一下家庭為了養(yǎng)育這個(gè)年輕人所花費(fèi)的巨量金錢,這個(gè)收入的回報(bào)真不高。但是金融資產(chǎn),一年取得10%的回報(bào)只能算稀疏平常。富人的資產(chǎn)量大,也可以接觸到很多普通人接觸不到或不留意的渠道,為自己的資本尋找到迅速增值的通道。舉個(gè)例子來說,北京的一些雙語幼兒園,毛利可以達(dá)到50%以上。
    積極的財(cái)富觀。我和我很多同學(xué),都是沿著作者的窮爸爸設(shè)定的路徑,一路做績(jī)優(yōu)生,最后拿到了一份社會(huì)很認(rèn)可的學(xué)歷,但是這個(gè)過程中,對(duì)于財(cái)富的概念并不明確。在畢業(yè)那會(huì),覺得能拿到一年十萬的offer,簡(jiǎn)直就是心滿意足了。這也真是應(yīng)征了作者那句話:somanytalentedpeopleareunderpaid。進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)理想其實(shí)對(duì)比我們?cè)?jīng)在學(xué)業(yè)中付出的辛勞實(shí)在微不足道,我們其實(shí)饒了一個(gè)大圈,想著做有素質(zhì)的人才,找一份光鮮的職業(yè),賺一份不錯(cuò)的工資,但是歸根結(jié)底,落腳點(diǎn)還是一份好的收入。如果直接把才華和精力放在賺錢這個(gè)目標(biāo)上,尋找最直接的路徑前進(jìn)可能速度早已不一樣。我的幾位同學(xué)這事兒明白的很早,上學(xué)時(shí)候直接了當(dāng)搗鼓開了一家服裝公司,現(xiàn)在已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的路上了。