心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，提高文章的表達(dá)能力。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇一
良好的作風(fēng)是推進(jìn)各項(xiàng)工作高點(diǎn)起步、高效落實(shí)的重要保障。是我縣全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，更是承前啟后的關(guān)鍵一年?？h委十五屆六次全會(huì)確定了加速“六個(gè)升級(jí)”、實(shí)現(xiàn)“追趕超越、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，能不能實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，需要各級(jí)各部門的真抓實(shí)干，需要凝集全縣各級(jí)干部的智慧和力量?？h委、縣政府組織開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)目的，就是要讓大家收假收心，從過(guò)節(jié)的狀態(tài)迅速調(diào)整到工作模式，集中一段時(shí)間，通過(guò)學(xué)講話、學(xué)黨章、學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則，開展解放思想大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步明晰思路，夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，不斷增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩，抓落實(shí)促發(fā)展的意識(shí)。今年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的主題是“兩對(duì)照、三查找、四提升，也是這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)主要任務(wù)。
一要抓好集中學(xué)習(xí)，以“兩個(gè)對(duì)照”為參照深化思想認(rèn)識(shí)。要按照《安排意見》明確的學(xué)習(xí)篇目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中時(shí)間，認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、中紀(jì)委六次全會(huì)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及縣委十五屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)。要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。各級(jí)黨政班子“一把手”要率先學(xué)習(xí)，學(xué)深一步、并通過(guò)講黨課的形式帶著同志學(xué)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，靈活方式，要充分利用廉政教育基地，集中開展黨紀(jì)黨規(guī)教育、廉潔自律教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部政治上的堅(jiān)定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。這個(gè)階段，各鎮(zhèn)(街)、各部門、各單位每周組織集體學(xué)習(xí)要不少于3次，每名干部要認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，并要結(jié)合本職工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
二是突出查擺問(wèn)題，以“三個(gè)查找”為坐標(biāo)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。要通過(guò)召開黨委(黨組)會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)等形式，對(duì)照“三個(gè)查找”要求，認(rèn)真開展自查、互查，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。在查找問(wèn)題的過(guò)程中，一要做到全面，對(duì)待存在的問(wèn)題，不得避重就輕、避實(shí)就虛，以點(diǎn)帶面;二要做到深入，查找問(wèn)題不得淺嘗輒止、浮光掠影，不愿擔(dān)當(dāng);三要做到精準(zhǔn)，不得以普通代替特殊，以共性代替?zhèn)€性，以面上現(xiàn)象代替具體問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)查找出的問(wèn)題要認(rèn)真歸類梳理，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，限期銷號(hào)整改。
三是健全完善制度，以“四個(gè)提升”為標(biāo)尺檢驗(yàn)活動(dòng)成效。要緊扣問(wèn)題，逐項(xiàng)分析、弄清根源、找準(zhǔn)癥結(jié)、扎實(shí)整改。要把開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)查找和解決干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題相結(jié)合，制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的制度、機(jī)制，不斷細(xì)化完善從嚴(yán)管理干部的相關(guān)配套措施，做到紀(jì)律作風(fēng)常抓、抓長(zhǎng)。同時(shí)，要修訂完善相關(guān)制度，形成用紀(jì)律規(guī)矩監(jiān)督管理干部的常態(tài)機(jī)制，達(dá)到“四個(gè)提升”的良好效果，把紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中煥發(fā)的干勁和活力，轉(zhuǎn)化為開創(chuàng)全年各項(xiàng)工作新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇二
在車間黨支部組織的“兩學(xué)兩提升”活動(dòng)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)海煉化分公司的目標(biāo)追求、發(fā)展理念、管理方式、用人觀念、和諧文化等內(nèi)容，深刻理解內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；也從李安喜身上學(xué)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，無(wú)私無(wú)畏，敢抓善管，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，不斷提升自己的管理能力和個(gè)人素養(yǎng)。
“人力資源是財(cái)富而不是包袱”，作為一名基層設(shè)備主任，我深刻感悟到維護(hù)設(shè)備的第一要?jiǎng)?wù)是充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有負(fù)責(zé)人，才能受尊重。在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，最能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富、最受客戶信任、最受員工愛戴、最受社會(huì)和民眾歡迎的企業(yè)才稱得上“高度受尊敬”的企業(yè)。從總廠目前的現(xiàn)狀看，工作重心應(yīng)該放在產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)和挖潛增效上，精細(xì)管理、降本增效也是我廠管理精髓?！皥?jiān)持管理出效益，從嚴(yán)管理出大效益，精細(xì)化管理出最大效益”、“安全生產(chǎn)是天職、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是水平”、“效益是企業(yè)的生命，是職工利益的源泉”、“大企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)大效益，做大貢獻(xiàn)”……效益要提升，設(shè)備是關(guān)鍵。面對(duì)兩套裝置的200多臺(tái)臺(tái)設(shè)備和幾十臺(tái)冷換設(shè)備，應(yīng)將挖潛增效落實(shí)在設(shè)備維護(hù)上。在設(shè)備管理中，車間將繼續(xù)在“走動(dòng)式管理”和“兩級(jí)承包、精分細(xì)管、分項(xiàng)側(cè)重”的責(zé)任管理的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展工作，堵塞管理漏洞。在工作中以李安喜為榜樣，一身正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格管理，善于管理，以理念引領(lǐng)提高執(zhí)行力，學(xué)習(xí)他“緊螺絲”式的管理模式。
“管理制度化，制度流程化，流程信息化”，鎮(zhèn)海煉化堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為中心，以流程為主線，全面開展職責(zé)劃分和流程再造，狠抓制度執(zhí)行，形成以一套制度文本為支撐的管理體系，激發(fā)了員工的責(zé)任心，提高了管理效率。車間在年初施行了“三自”管理模式，作為車間的管理者和考核者，我要學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化那種重制度、抓執(zhí)行的管理作風(fēng)，以“比學(xué)趕幫超”和“紅旗班組”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮制度的約束力和促進(jìn)作用，在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中梳理，在梳理中反思，在反思中創(chuàng)新，進(jìn)而持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)車間設(shè)備管理再上新臺(tái)階。
“領(lǐng)導(dǎo)心中有職工，職工心中有企業(yè)”，李安喜作為齊魯石化和鎮(zhèn)海石化的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終將職工的利益放在首位，全心全意為職工群眾辦實(shí)事，解難題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，獎(jiǎng)金、評(píng)先在很多時(shí)候遠(yuǎn)不如人文關(guān)懷更能感動(dòng)人，說(shuō)心里話，職工對(duì)企業(yè)的要求并不高，他們的幸福指數(shù)也很低，正如李安喜對(duì)職工幸福的'詮釋“要有一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，要有一份較高且穩(wěn)定的收入，要有個(gè)健康良好舒心的工作環(huán)境”一樣，如果在日常工作中稍稍有心一些、用心一點(diǎn)，職工是很容易滿足的。作為基層單位的副職，我盡可能地關(guān)心職工，把職工視為姐妹兄弟，關(guān)鍵時(shí)刻能幫一把的就幫一把。按照“不突破政策底線，不給上級(jí)添麻煩，不引起連鎖反應(yīng)”和“帶著感情、設(shè)身處地，依據(jù)政策，盡力而為”的處事原則，他真心實(shí)意地為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，將好事辦好。學(xué)習(xí)李安喜就要學(xué)習(xí)他“從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，生活上關(guān)心群眾、清正廉潔贏得群眾”心系群眾、關(guān)愛員工的博大情懷，權(quán)為民所用，利為民所謀。遇到職工生病住院、家中遇事，我都竭盡所能，有時(shí)一份看似不起眼的一次走訪、慰問(wèn)，卻能溫暖職工的心，讓職工感到車間的關(guān)懷。
“無(wú)欲則剛”是他管理哲學(xué)的道德支撐；“有容乃大”是他管理哲學(xué)的精神力量；“身體力行”是他管理哲學(xué)的實(shí)踐和認(rèn)同；“強(qiáng)大氣場(chǎng)”是他管理哲學(xué)的群眾基礎(chǔ)；“制勝理念”是他管理哲學(xué)的理論依托；“企業(yè)發(fā)展、職工幸?！弊鳛槔畎蚕驳淖罡咦非?，就是他管理哲學(xué)的核心與真諦！他有著極大的內(nèi)涵和外延，只有真正讀懂了，我們每個(gè)人的境界才能真正有所提高。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海石化與李安喜事跡材料的最終目的在于提升和運(yùn)用，在今后的人員考核和設(shè)備管理中發(fā)揮每一名職工的最大潛能，使每一個(gè)分子價(jià)值最大化，在搞好標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備維護(hù)的基礎(chǔ)上，不斷轉(zhuǎn)變管理思路，勇于創(chuàng)新，最大限度地降本增效，為總廠實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)費(fèi)用壓縮目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推進(jìn)車間“三基”和“比學(xué)趕幫超”工作的開展，不斷提升管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和規(guī)范化水平，加快總廠信息化建設(shè)，提供整體運(yùn)行效率和管理效益。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇三
在新時(shí)代里，我國(guó)深入推進(jìn)兩學(xué)兩做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這讓每個(gè)公民都要求自己在思想和行動(dòng)上要始終與黨中央保持高度一致。在這個(gè)背景下，我也積極參加了兩學(xué)兩講課程，以下是我的心得與體會(huì)。
首先，兩學(xué)要弘揚(yáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義精神。這個(gè)過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的理論與知識(shí)，更是要注重情感共鳴。我們要讓這種共鳴貫穿于思想素質(zhì)的提高和行動(dòng)力的加強(qiáng)之中。比如，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就要能夠感受到這是我們國(guó)家正在不斷探索前進(jìn)的道路，并且我們要在這個(gè)過(guò)程中，承擔(dān)起自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的任務(wù)。
然后，兩做要注重培養(yǎng)親歷實(shí)踐的意識(shí)。在學(xué)理論的同時(shí)，我們更要錘煉我們的實(shí)踐能力，讓理論和實(shí)際相結(jié)合。我有時(shí)會(huì)想：“你們這些老師講的都是理論，我什么時(shí)候才能實(shí)踐？”但是，在大家的引領(lǐng)下我參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是多么的豐富和有益。我理解到了，兩學(xué)兩做之間相輔相成，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能夠真正地將所學(xué)所想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
另外，我還深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們有著黨與人民的魚水情。我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)，站在黨和人民立場(chǎng)上，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。這個(gè)責(zé)任和使命隨時(shí)促使我去思考，去行動(dòng)。
最后，兩學(xué)兩做也不是一蹴而就的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中，我們需要找到自己的重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，多角度地思考。在做實(shí)踐的時(shí)候，我們要尋找最適合自己的發(fā)展道路，不但為自己成長(zhǎng)，更要與其他黨員一起努力，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
綜上所述，通過(guò)兩學(xué)兩做，我深入了解了當(dāng)代中國(guó)政治制度和社會(huì)發(fā)展情況，同時(shí)在此過(guò)程中，我對(duì)自己的使命和責(zé)任也有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然兩學(xué)兩做不是一次性的活動(dòng)，但是我愿意一直努力堅(jiān)持下去。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇四
提升自我是人們長(zhǎng)久以來(lái)追求的目標(biāo)，也是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一條路。我在提升自我的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要的點(diǎn)：學(xué)習(xí)和改變思維方式。在本文中，我將分享我這些提升的心得和體會(huì)，以期能夠幫助更多的讀者，讓大家也能夠在這方面有所收獲。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是提升自我的重要途經(jīng)之一。學(xué)習(xí)不僅幫助我們獲取新的知識(shí)技能，還可以開拓我們的思路和眼界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以遇到和我們不一樣的人、環(huán)境和思維方式，從而讓我們更好地了解自己和周圍的人及事物。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們同樣需要指導(dǎo)和支持。老師、導(dǎo)師或者教練都可以成為我們學(xué)習(xí)的引路人。他們不僅可以傳授我們知識(shí)，還能夠分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我們可以借此機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到不同的思維方式，提高我們的能力和認(rèn)知水平，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升。
第三段：改變思維方式的重要性
除了學(xué)習(xí)，改變思維方式也是提升自我的不可或缺的途徑之一。思維方式是人類思考和行動(dòng)的核心，它代表著我們的意識(shí)和行為方式。如果我們只是固定著一種思維方式，我們也就無(wú)法接受新的觀點(diǎn)和想法。當(dāng)我們的思維方式不能再貼切現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們就需要更換或更新它，以更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。
改變思維方式的方式有很多，包括讀書、旅游、參與社交和心理調(diào)整。讀書可以讓我們獲取新知識(shí)，認(rèn)識(shí)不同的事物和觀點(diǎn)。旅游可以讓我們感受不同的風(fēng)土人情，開闊我們的視野。參與社交可以讓我們結(jié)識(shí)新朋友，理解不同的人性和行為方式。心理調(diào)整是改變思維方式的重要手段，通過(guò)改變我們的態(tài)度、情緒和信仰，讓我們更好地適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)和變化。
第四段：學(xué)習(xí)和改變思維方式的辯證關(guān)系
學(xué)習(xí)和改變思維方式不是割裂的，而是相輔相成、互動(dòng)的。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要不斷改變自己的思維方式，以更好地理解、領(lǐng)悟和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。改變思維方式的過(guò)程中，我們也需要學(xué)習(xí)，以獲取新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知，促進(jìn)我們思維方式的更新和升級(jí)。
因此，我們不能只選擇其中一種途徑，忽略另一種途徑的重要性。我們需要在學(xué)習(xí)和改變思維方式中找到平衡點(diǎn)，以使我們的提升更為全面和系統(tǒng)。
第五段：總結(jié)
提升自我的過(guò)程需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，但通過(guò)學(xué)習(xí)和改變思維方式，我們可以縮短提升的時(shí)間和實(shí)現(xiàn)提高的目標(biāo)。學(xué)習(xí)和改變思維方式并不是一個(gè)孤立的問(wèn)題，而是相互聯(lián)系和相互作用的。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要深入思考我們自身的需求和目標(biāo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)和思維方式，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升和成功。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇五
按照中央和省委部署，廳黨組啟動(dòng)了在廳系統(tǒng)黨員干部中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。4月27日，廳長(zhǎng)在廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上作了重要講話，闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，指出了當(dāng)前廳系統(tǒng)黨員干部中存在的突出問(wèn)題，并對(duì)我廳開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，履行民政使命作了安排部署，提出了明確要求。特別是在5月4日召開的全省民政工作推進(jìn)會(huì)上，李廳長(zhǎng)提出了全省民政系統(tǒng)當(dāng)前和“十三五”時(shí)期改革發(fā)展“13666”的基本思路，即：明確一個(gè)思想，樹立三個(gè)理念，把握六大特性，用好六大抓手，健全六大體系，為下一步全省民政事業(yè)全面、健康發(fā)展提供了根本遵循。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)李廳長(zhǎng)的講話精神，結(jié)合自己對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料的深入研讀，我深受啟發(fā)，深刻的認(rèn)識(shí)到，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步解決黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，激勵(lì)和動(dòng)員廳系統(tǒng)黨員凝心聚力，適應(yīng)民政事業(yè)新常態(tài)，積極助推富民興隴大業(yè)，具有十分重要的意義。作為一個(gè)民政人，特別是一個(gè)社會(huì)救助工作人員，自己應(yīng)該自覺踐行“兩學(xué)一做”要求，深入領(lǐng)會(huì)李廳長(zhǎng)重要講話精神，牢牢把握“13666”改革發(fā)展思路，堅(jiān)持以民為本、為民解困，立足本職、勤勉工作，為推動(dòng)社會(huì)救助工作創(chuàng)新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是自己要堅(jiān)定理想信念，明確一個(gè)主導(dǎo)思想。作為一名共產(chǎn)黨員，自己必須進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，進(jìn)一步提高對(duì)黨章黨規(guī)的認(rèn)識(shí)，牢固樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，自覺改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕，堅(jiān)決反對(duì)在黨不言黨、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議等不良行為，努力提高個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德境界，認(rèn)真工作，勤勉作為。在本職工作中，要明確一個(gè)主導(dǎo)思想，即“為黨和政府分憂，替困難群眾解愁”的思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，常常自我反思“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”，傾心關(guān)注民生，把困難群眾的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)辦，把困難群眾當(dāng)作自己的親人來(lái)對(duì)待，把克服每一個(gè)困難，完成每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作一種工作的樂(lè)趣。
二是自己要高度自覺學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是黨員的義務(wù)，黨章中關(guān)于黨員義務(wù)第一項(xiàng)就對(duì)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的目的作出了明確規(guī)定。首先，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。自己要逐條學(xué)習(xí)和全面理解《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次，堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要干好社會(huì)救助工作，就必須要不斷學(xué)習(xí)救助政策法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合能力。自己不僅要把各項(xiàng)政策理論學(xué)精吃透，并學(xué)以致用，轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，而且要走基層、訪群眾，多走、多看、多聽、多想，將民情參透摸準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)中，自己應(yīng)該針對(duì)自身思想和工作中存在的問(wèn)題，有的放矢地學(xué)，按照“缺什么學(xué)什么，短什么補(bǔ)什么”的思路，補(bǔ)足“短板”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。唯有勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研，多動(dòng)腦、多思考，才能掃清知識(shí)不足、視野不寬、思維不活的障礙，才能從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題，于日常小事中總結(jié)出事物發(fā)展規(guī)律，抓住重點(diǎn)，推動(dòng)工作。
三是自己要牢固樹立三個(gè)理念，圍繞大局推動(dòng)工作?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是通過(guò)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”來(lái)堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，推動(dòng)工作，最終實(shí)現(xiàn)“做合格黨員”的目的。作為社會(huì)救助處負(fù)責(zé)人，自己必須牢牢把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“三個(gè)理念”，即牢固樹立“在助推扶貧中找位置、在全面小康中看作用”的職能理念，“圍繞全省大局開展工作、堅(jiān)持‘三個(gè)面向’主動(dòng)作為”的工作理念和“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、親和、公廉”的自建理念，把握好民政“六大特性”，即多元性、托底性、急難性、基礎(chǔ)性、社會(huì)性和政治性，用好“六大抓手”，即持續(xù)不懈地抓資金爭(zhēng)取、抓立法創(chuàng)制、抓設(shè)施建設(shè)、抓機(jī)制完善、抓規(guī)范管理和抓主體責(zé)任，以高度的責(zé)任心和勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全身心地投入到社會(huì)救助工作中，圍繞中心、服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展。這樣，自己才不失為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能不辜負(fù)黨和人民的重托。
四是自己要強(qiáng)化堡壘意識(shí)，帶好隊(duì)伍促進(jìn)發(fā)展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，很重要的一點(diǎn)是要增強(qiáng)基層黨組織的活力，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。自己作為社會(huì)救助處黨支部書記，應(yīng)該自覺強(qiáng)化堡壘意識(shí)，在干好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，帶領(lǐng)本處全體黨員，認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和系列講話精神。近期，處黨支部嚴(yán)格按照廳黨組《方案》要求，制定了《救助處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，召開支部會(huì)議，進(jìn)一步傳達(dá)學(xué)習(xí)了廳黨組和廳領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一系列安排部署和指示精神，并認(rèn)真組織好支部的學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)，不貪進(jìn)度，而是把學(xué)習(xí)教育作為支部的一項(xiàng)學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，逐條學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐句學(xué)習(xí)系列講話，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持背記10分鐘，不斷增強(qiáng)每名黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取達(dá)到相關(guān)政策理論“一口清”，有關(guān)工作數(shù)據(jù)“脫口出”的效果。同時(shí)，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，深化整改，使本處每一名黨員干部都能立足崗位講奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇六
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。下面，我就學(xué)習(xí)教育，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是新形勢(shì)下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化，是“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的再起航、再出發(fā)。近期，多次就“兩學(xué)一做”作出重要指示，中央、縣委下發(fā)通知和方案，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，為我們開展好學(xué)習(xí)教育提供了方向標(biāo)和路線圖。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹，把握精髓要義，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的特殊意義和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到重要指示精神和中央、縣委決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。
第一，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實(shí)踐。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，注重思想建設(shè)、思想建黨，是我們黨的一貫主張和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的重要政治優(yōu)勢(shì)。以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)按照上級(jí)部署持續(xù)強(qiáng)化思想政治建設(shè)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，隊(duì)伍思想政治素質(zhì)明顯提高，檢察機(jī)關(guān)的社會(huì)形象大為改觀。但也必須清醒地看到，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)和不容忽視的風(fēng)險(xiǎn)，一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問(wèn)題：有的政治意識(shí)淡薄、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、屢禁不止，甚至口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針;有的精神懈怠、信念滑坡、意志衰退，黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化;有的知識(shí)儲(chǔ)備不足、眼界視野不寬、戰(zhàn)略思維不強(qiáng)，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法謀思路、抓工作;有的在原則問(wèn)題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對(duì)社會(huì)不良思潮和“小道消息”辨識(shí)不清，不能堅(jiān)決及時(shí)予以抵制和批評(píng);有的缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不敢觸及矛盾，不愿承擔(dān)責(zé)任，自由散漫、敷衍塞責(zé)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)浮躁，等等。這些難題，迫切需要我們用好思想政治建設(shè)這個(gè)傳家寶，把思想政治建設(shè)堅(jiān)持不懈地抓下去，把學(xué)習(xí)教育貫穿黨的建設(shè)全過(guò)程，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。實(shí)踐證明，提升黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，解決黨內(nèi)政治生活中存在的突出問(wèn)題，僅僅靠個(gè)人覺悟、自我修養(yǎng)是不夠的，必須經(jīng)常性、持續(xù)性地對(duì)黨員進(jìn)行教育、改造和提高。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度建黨相結(jié)合的要求，把思想政治建設(shè)融入日常、抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，持續(xù)用力、久久為功，不斷取得新成效。
第二，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。以同志為的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以制定實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，打出了一整套從嚴(yán)治黨的“組合拳”，管黨治黨真正從寬、松、軟走向了嚴(yán)、緊、硬。近年來(lái)，我們?nèi)〉昧藦膰?yán)治檢的階段性成果。但也要清醒地看到，全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治檢永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重;特別是這些年從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，還有一個(gè)向基層延伸、向全體黨員拓展的問(wèn)題?；鶎邮菣z察機(jī)關(guān)服務(wù)大局的前沿陣地、執(zhí)法為民的一線平臺(tái)、維護(hù)公正的第一防線，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，檢察事業(yè)的根基才能牢固。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要將全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，上下一起施治、全黨一起從嚴(yán)，真正把基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，把廣大黨員錘煉成先鋒模范。
第三，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)檢察工作不斷開拓創(chuàng)新的根本保證。檢察隊(duì)伍是一支以黨員為主體的隊(duì)伍，各級(jí)黨組織、每一位黨員同志，都是推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。近年來(lái)，檢察事業(yè)能夠取得長(zhǎng)足進(jìn)步，保持健康平穩(wěn)發(fā)展的良好勢(shì)頭，一個(gè)重要原因就是廣大黨員干部始終走在前列、干在實(shí)處。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要激活基層黨組織，增強(qiáng)基層戰(zhàn)斗力，使每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員都成為黨的健康細(xì)胞、堅(jiān)強(qiáng)堡壘，充分發(fā)揮先進(jìn)性和純潔性，齊心協(xié)力、奮力拼搏，共同把檢察改革發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
二、要明確目標(biāo)要求，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
一要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，切實(shí)打牢思想根基。學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)，是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺的根本途徑。廣大黨員要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)方法，注重把黨章黨規(guī)和系列講話兩個(gè)方面融通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。要通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，搞清楚能做什么、不能做什么，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)尺。學(xué)習(xí)系列講話重在把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)用講話精神錘煉黨性、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)。我們要認(rèn)真研讀中央指定的規(guī)定書目、把準(zhǔn)吃透，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
二要扭住“做”這個(gè)關(guān)鍵，著力明確努力方向。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是做合格的共產(chǎn)黨員。要牢牢把握“四個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)。按照中央要求，通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定檢察工作正確方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，堅(jiān)持司法為民、勇于擔(dān)當(dāng)作為，真正立足檢察職能為人民謀福祉。要牢牢把握“四個(gè)意識(shí)”的根本要求。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的“試金石”。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學(xué)習(xí)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹立起來(lái)。我們要深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)意識(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在思想上時(shí)刻清醒，在行動(dòng)上堅(jiān)決踐行。每名黨員都要把向黨中央看齊落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么，真正做到一心聽黨話、鐵心跟黨走。要牢牢把握“四講四有”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。中央和上級(jí)印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案明確提出“四講四有”要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現(xiàn)了新時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的新要求，是當(dāng)前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。在學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員、干部都要對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己。講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為，做到發(fā)揮作用合格，真正把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。
三要突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最終成效如何，關(guān)鍵看是否真正解決了實(shí)際問(wèn)題。只有把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，做到帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，才能學(xué)到精髓、做到實(shí)處。要切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，聚焦中央提出的“五個(gè)著力”，自我對(duì)標(biāo)，嚴(yán)查細(xì)照，特別是要注重抓細(xì)抓小抓落實(shí)，從解決正常參加組織生活、按時(shí)交納黨費(fèi)等具體問(wèn)題著手，確保有的放矢，于細(xì)微處見真效。要注重邊查邊改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。建立問(wèn)題清單，制定整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要雷厲風(fēng)行、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、合力攻堅(jiān)，改就改好，改就改到位。對(duì)責(zé)任不落實(shí)、整改不到位的，要抓住典型、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要持續(xù)用力推進(jìn)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改，與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、不斷深化。要按照省委部署扎實(shí)開展好“違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)不規(guī)范問(wèn)題、干部人事管理突出問(wèn)題、‘小金庫(kù)’”四個(gè)專項(xiàng)整治。要善于固化成果，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，切實(shí)做到問(wèn)題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，工作推進(jìn)到哪里、制度就覆蓋到哪里，而且要嚴(yán)格抓好制度執(zhí)行，堅(jiān)決防止同類問(wèn)題出現(xiàn)第二次，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要按照中央、省委部署，以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)、真的擔(dān)當(dāng)，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育謀劃好、組織好、推動(dòng)好，不斷開創(chuàng)檢察工作新局面，為全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇七
研究討論，審定了《關(guān)于在全縣開展以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排意見》。按照會(huì)議安排，下面，我就組織開展好這次以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)講三點(diǎn)意見。
一、明確目標(biāo)任務(wù)，集中抓好整頓活動(dòng)。
良好的作風(fēng)是推進(jìn)各項(xiàng)工作高點(diǎn)起步、高效落實(shí)的重要保障。是我縣全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，更是承前啟后的關(guān)鍵一年?？h委十五屆六次全會(huì)確定了加速“六個(gè)升級(jí)”、實(shí)現(xiàn)“追趕超越、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，能不能實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，需要各級(jí)各部門的真抓實(shí)干，需要凝集全縣各級(jí)干部的智慧和力量。縣委、縣政府組織開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)目的，就是要讓大家收假收心，從過(guò)節(jié)的狀態(tài)迅速調(diào)整到工作模式，集中一段時(shí)間，通過(guò)學(xué)講話、學(xué)黨章、學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則，開展解放思想大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步明晰思路，夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，不斷增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩，抓落實(shí)促發(fā)展的意識(shí)。今年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的主題是“兩對(duì)照、三查找、四提升，也是這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)主要任務(wù)。
“兩個(gè)對(duì)照”，一要對(duì)照黨章黨紀(jì)，把紀(jì)律挺在前面，強(qiáng)化向中央看齊意識(shí)。二要對(duì)照縣委、縣政府的部署，增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。
“三個(gè)查找”，一要查找遵紀(jì)守規(guī)，從嚴(yán)治黨方面的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)心存顧慮，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，自由散漫;對(duì)糾正“四風(fēng)”，執(zhí)行“九個(gè)嚴(yán)禁”不安排、不監(jiān)督、不問(wèn)責(zé);對(duì)縣委、縣政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策，下有對(duì)策，該請(qǐng)示不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告，該研究的不研究等問(wèn)題。二要查找宗旨意識(shí)、服務(wù)群眾方面的突出問(wèn)題。主要查找精神萎靡不謀事、缺乏擔(dān)當(dāng)不干事、得過(guò)且過(guò)應(yīng)付事，作風(fēng)漂浮，辦法不多，遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋，遇到困難躲著走,業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)政策法規(guī)一知半解，執(zhí)行有偏差，不到位，效能低，不能正確履行職責(zé)以及濫用職權(quán)，隨意裁量等“庸懶散”和“慢推拖”問(wèn)題。三要查找工作擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神方面的突出問(wèn)題。主要查找落實(shí)縣委、縣政府決策部署和大力推進(jìn)的事等待觀望，合意則取、不合意則舍，打折扣、做選擇、搞變通;對(duì)上情不了解、下情不掌握，工作靠感覺，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，怕越規(guī)、怕惹事，出勤不出力，占著位子不干事，不敢擔(dān)當(dāng)，不敢作為等問(wèn)題。
四是要在工作效能上實(shí)現(xiàn)提升，堅(jiān)持立說(shuō)立干、雷厲風(fēng)行，以快干抓住機(jī)遇、以實(shí)干搶占先機(jī)，快速高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
二、把握環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)整頓活動(dòng)深入開展。
這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)集中一個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)是全縣黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位。活動(dòng)從今天動(dòng)員會(huì)后正式啟動(dòng)，到3月13日結(jié)束。具體分為三個(gè)階段開展，一是學(xué)習(xí)教育階段，從2月14日到2月23日。這一階段是紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的基礎(chǔ)，這個(gè)環(huán)節(jié)搞好了，才能掌握思想武器、掌握改進(jìn)提高的參照坐標(biāo)。二是問(wèn)題查擺階段，從2月24日到3月3日。這一階段是活動(dòng)的關(guān)鍵，只有問(wèn)題找準(zhǔn)了，改進(jìn)才有方向、有目標(biāo)。三是整改提升階段，從3月4日到3月13日。這一階段是活動(dòng)的根本，思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的最終目的就是干部作風(fēng)切實(shí)改進(jìn)、真正提高，持久深入下去。會(huì)上，下發(fā)的《關(guān)于在全縣開展以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排意見》對(duì)這次活動(dòng)的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、方法步驟等都做了具體的安排。全縣各級(jí)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一要抓好集中學(xué)習(xí)，以“兩個(gè)對(duì)照”為參照深化思想認(rèn)識(shí)。要按照《安排意見》明確的學(xué)習(xí)篇目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中時(shí)間，認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、中紀(jì)委六次全會(huì)，系列重要講話精神以及縣委十五屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)。要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。各級(jí)黨政班子“一把手”要率先學(xué)習(xí)，學(xué)深一步、并通過(guò)講黨課的形式帶著同志學(xué)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，靈活方式，要充分利用廉政教育基地，集中開展黨紀(jì)黨規(guī)教育、廉潔自律教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部政治上的堅(jiān)定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。這個(gè)階段，各鎮(zhèn)(街)、各部門、各單位每周組織集體學(xué)習(xí)要不少于3次，每名干部要認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，并要結(jié)合本職工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
二是突出查擺問(wèn)題，以“三個(gè)查找”為坐標(biāo)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。要通過(guò)召開黨委(黨組)會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)等形式，對(duì)照“三個(gè)查找”要求，認(rèn)真開展自查、互查，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。在查找問(wèn)題的過(guò)程中，一要做到全面，對(duì)待存在的問(wèn)題，不得避重就輕、避實(shí)就虛，以點(diǎn)帶面;二要做到深入，查找問(wèn)題不得淺嘗輒止、浮光掠影，不愿擔(dān)當(dāng);三要做到精準(zhǔn)，不得以普通代替特殊，以共性代替?zhèn)€性，以面上現(xiàn)象代替具體問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)查找出的問(wèn)題要認(rèn)真歸類梳理，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，限期銷號(hào)整改。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇八
新年伊始，為全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，督促機(jī)關(guān)干部進(jìn)入良好工作狀態(tài)，扎實(shí)開展新一年各項(xiàng)工作，2月15日下午，我鎮(zhèn)召開“兩對(duì)照、三查找、四提升”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)各部門要把這次整頓活動(dòng)作為思想發(fā)動(dòng)、凝聚合力的契機(jī)，緊密結(jié)合本單位實(shí)際和具體工作職能，努力做到思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與日常工作有機(jī)融合，突出解決學(xué)風(fēng)不濃、思想解放不夠、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、廉潔從政不嚴(yán)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織開展多種形式的作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，在提高思想認(rèn)識(shí)、提升思想境界的基礎(chǔ)上改進(jìn)作風(fēng)，凝神聚力、真抓實(shí)干，為全年各項(xiàng)工作起步、開好局提供堅(jiān)實(shí)的思想紀(jì)律保證。
(一)認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)對(duì)照”。一要對(duì)照黨章、黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)看齊意識(shí)。二要對(duì)照縣委、縣政府決策部署，增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。
(二)深入開展“三個(gè)查找”。一要查找遵紀(jì)守規(guī)，從嚴(yán)治黨方面存在的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)心存顧慮，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩、不按制度辦事、自由散漫;對(duì)糾正“四風(fēng)”，執(zhí)行“九個(gè)嚴(yán)禁”不安排、不監(jiān)督、不問(wèn)責(zé);對(duì)縣委、縣政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策、下有對(duì)策，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告，該研究的不研究等問(wèn)題。二要查找宗旨意識(shí)、服務(wù)群眾方面存在的突出問(wèn)題。主要查找精神萎靡不謀事、缺乏擔(dān)當(dāng)不干事、得過(guò)且過(guò)應(yīng)付事，作風(fēng)漂浮，辦法不多，措施不力，遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋，遇到困難躲著走，對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)政策法規(guī)一知半解，執(zhí)行有偏差，不到位，效能低，不能正確履行職責(zé)以及濫用職權(quán)，隨意裁量等“庸懶散”和“慢推拖”問(wèn)題。三要查找工作擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神方面存在的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)縣委、縣政府和局黨組決策部署等待觀望、隨意取舍，打折扣、做選擇、搞變通等問(wèn)題;對(duì)上情不了解、下情不掌握，工作靠感覺、辦事憑經(jīng)驗(yàn)，怕越規(guī)、怕惹事，出勤不出力、占著位子不干事，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為等問(wèn)題。
(三)努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。一是在遵規(guī)守紀(jì)上實(shí)現(xiàn)提升，向中央基準(zhǔn)看齊的自覺性更高，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的觀念更牢，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)的法治思維和法治意識(shí)更強(qiáng)，干部職工遵守工作紀(jì)律的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。二是在精神狀態(tài)上實(shí)現(xiàn)提升，干事創(chuàng)業(yè)的精神進(jìn)一步提振，激情干事、風(fēng)正勁足的發(fā)展氛圍更加濃厚，工作熱情更加飽滿。三是在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)上實(shí)現(xiàn)提升，駕馭全局、推動(dòng)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，對(duì)縣委、縣政府的重大決策執(zhí)行堅(jiān)決，對(duì)部署的各項(xiàng)任務(wù)堅(jiān)決完成，對(duì)確定的重點(diǎn)工作堅(jiān)決推進(jìn)。四是在工作效能上實(shí)現(xiàn)提升，堅(jiān)持立說(shuō)立干、雷厲風(fēng)行，以快干抓住機(jī)遇，以實(shí)干搶占先機(jī)，快速高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇九
提升自己的心得體會(huì)，可以讓我們更好地處理事情，更好地與人相處并掌控自己的生活。盡管這是一個(gè)非常受歡迎的主題，但很少有人意識(shí)到實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力。在本文中，我將分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，給大家展示如何提升心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自我意識(shí)
首先，提升自己的心得體會(huì)需要一個(gè)基礎(chǔ)：培養(yǎng)自我意識(shí)。這就意味著我們需要時(shí)刻了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、觀念和信仰。要做到這一點(diǎn)，我們可以嘗試不斷地接觸各種新體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，以更好地理解自己的情況。
第三段：學(xué)會(huì)自我審視
其次，學(xué)會(huì)自我審視也是提升心得體會(huì)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的過(guò)去經(jīng)歷，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)反思，我們可以看到自己的弱點(diǎn)并重新調(diào)整方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，也要嘗試尋求別人的建議和反饋。
第四段：學(xué)會(huì)關(guān)注他人
關(guān)注他人也是提升心得體會(huì)的重要一步。我們應(yīng)該嘗試了解自己身邊的人，包括他們的需求和期望，并盡力去滿足這些需求和期望。通過(guò)這樣的關(guān)注，我們可以了解到別人的態(tài)度和觀點(diǎn)，從而更好地與他人溝通和交往。
第五段：總結(jié)
總而言之，提升心得體會(huì)需要我們不斷地探索自己和身邊的世界。無(wú)論是從自我意識(shí)、學(xué)會(huì)自我審視還是關(guān)注他人，我們都要努力讓自己學(xué)會(huì)更好地與世界連接。只有這樣，我們才能夠更好地處理事情、與人相處并掌控自己的生活。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十
提升自我是每個(gè)人都想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，無(wú)論是在事業(yè)上還是個(gè)人成長(zhǎng)中，都希望能夠不斷進(jìn)步。而在這個(gè)過(guò)程中，我從五個(gè)方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分別從主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、勇于嘗試、持續(xù)進(jìn)步以及積極樂(lè)觀五個(gè)方面，談一下這一過(guò)程中的體會(huì)。
首先，主動(dòng)學(xué)習(xí)是提升自我不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的基石，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能夠獲取新的知識(shí)和技能，并且不斷提升自己。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)尋找資源，主動(dòng)解決問(wèn)題，我不僅在學(xué)習(xí)中獲得了更多的收獲，還養(yǎng)成了積極主動(dòng)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，積極思考也是提升自我不可或缺的一部分。思考是一個(gè)人思維的重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)思考才能夠深入理解問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。在我日常工作中，我時(shí)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)積極思考，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因和解決辦法。而這種積極思考的習(xí)慣也讓我更加敏銳地觀察問(wèn)題，提高了分析和解決問(wèn)題的能力。
第三，勇于嘗試是提升自我必備的一項(xiàng)素質(zhì)。在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上，我們常常會(huì)遇到各種各樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而敢于接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破的重要一步。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有一次我被安排擔(dān)任一個(gè)重要的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而面對(duì)機(jī)遇，我敢于接受，并且認(rèn)真對(duì)待，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇于嘗試，我們才能夠不斷超越自我。
第四，持續(xù)進(jìn)步是提升自我必備的一種心態(tài)。人的一生充滿了變化和發(fā)展，而想要保持在某個(gè)狀態(tài)上不斷提高，就需要持續(xù)進(jìn)步。在個(gè)人的成長(zhǎng)中，我始終堅(jiān)持著這種心態(tài)，不斷追求進(jìn)步。無(wú)論是在工作中還是生活中，我都不滿足于現(xiàn)狀，不斷尋找提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷努力和進(jìn)步，我逐漸取得了許多成就，同時(shí)也養(yǎng)成了追求卓越的習(xí)慣，這讓我更加堅(jiān)定地相信，只要保持持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)，我們就能夠不斷提升自我，追求更好的未來(lái)。
最后，積極樂(lè)觀是提升自我的一個(gè)重要品質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們常常會(huì)遇到一些挫折和困惑，但只有保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，激發(fā)內(nèi)在的力量。在我個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中，我時(shí)常遇到一些艱難和挫折，但通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)，我能夠保持內(nèi)心的平靜和積極向上的情緒，這幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。而這種積極樂(lè)觀的心態(tài)也影響了我的工作和身邊的人，讓我們都能夠積極向前，迎接新的挑戰(zhàn)。
通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、勇于嘗試、持續(xù)進(jìn)步以及積極樂(lè)觀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自我提升的道路。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅使我不斷進(jìn)步，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，只要我能夠繼續(xù)在這五個(gè)方面努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的突破，不斷提升自我。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十一
前言：
提升是人生中永遠(yuǎn)都會(huì)面臨的問(wèn)題，不論是在事業(yè)上、人際關(guān)系方面，還是在個(gè)人成長(zhǎng)上，都需要我們不斷地去提升自己。在這個(gè)不斷變化的世界里，如果不進(jìn)行提升就會(huì)被淘汰。然而，如何提升才是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。本文將從個(gè)人實(shí)踐中探尋提升的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
一、認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)定位
提升的第一步是認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)自己的定位。在職場(chǎng)中，如果沒(méi)有找到自己的位置，就很難對(duì)自己進(jìn)行有效的提升。有些人因?yàn)楦L(fēng)或追求所謂的熱門方向而選擇了一條行業(yè)不熟悉或者自己不喜歡的道路，使得自己無(wú)法快速地進(jìn)步，也無(wú)法在這個(gè)領(lǐng)域中享受到樂(lè)趣。因此，找準(zhǔn)自己的定位非常關(guān)鍵。不僅僅是在職場(chǎng)中，日常生活中通過(guò)學(xué)習(xí)新技能，發(fā)展興趣愛好，也都需要找準(zhǔn)自己的定位。如果不知道自己想要什么，不知道自己要朝哪個(gè)方向發(fā)展，就很難有有效提升。
二、學(xué)習(xí)強(qiáng)化，保持熱情
提升過(guò)程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是很重要的。無(wú)論是在某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，還是在個(gè)人成長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，都需要不斷地強(qiáng)化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以開闊自己的眼界，了解更多的知識(shí)和技能，還可以避免在提升過(guò)程中犯錯(cuò)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)面臨種種困難，比如缺乏興趣、缺乏動(dòng)力、缺乏時(shí)間等等。這時(shí)候，我們需要保持熱情，保持積極的態(tài)度，不斷地反思自己，并找到有效的方法去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、跨界創(chuàng)新，拓展視野
在提升的過(guò)程中，我們需要拓展自己的視野。這意味著，我們需要不斷地跨界創(chuàng)新，學(xué)習(xí)并運(yùn)用不同的技能和知識(shí)?？缃鐒?chuàng)新可以提高我們的創(chuàng)造力和思維能力，讓我們更加敏銳地抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更大的價(jià)值。而且，跨界創(chuàng)新可以給我們帶來(lái)新的視角和體驗(yàn)，讓我們更好地理解世界和自己。尤其是在今天的社會(huì)，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度非?？?，跨界創(chuàng)新已經(jīng)成為一個(gè)必備的素質(zhì)。只有不斷地拓展視野，我們才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
四、實(shí)踐磨練，不斷突破
提升的最終目的是要將自己的能力應(yīng)用到實(shí)踐中去，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并取得成功。因此，實(shí)踐磨練也是非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以鞏固自己的知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中，進(jìn)一步提升自己的能力。同時(shí)，實(shí)踐也是一個(gè)不斷突破的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候我們需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，從而不斷地突破自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
五、分享反饋，不斷完善
提升是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，通過(guò)不斷地分享和反饋，我們可以更好地了解自己的問(wèn)題和短板，在他人的幫助下不斷完善自己。分享可以讓我們從別人的角度看待問(wèn)題，拓寬視野。反饋可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而尋求改進(jìn)的方法。在分享和反饋的過(guò)程中，我們需要保持開放的心態(tài)，虛心接受他人的建議和批評(píng)。只有不斷地完善自己，我們才能走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
在不斷的提升過(guò)程中，我們需要保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)。我們需要認(rèn)識(shí)到自己的短板和不足，找到有效的提升方法，并跨越不同的領(lǐng)域和界限。通過(guò)不斷地反思和分享，我們可以更加深入地了解自己，提升自己，激發(fā)自己潛在的價(jià)值和能力。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十二
不提升心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)、工作、生活中，不去總結(jié)思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不進(jìn)行反思和提升的一種狀態(tài)。這種狀態(tài)往往會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響，而且在現(xiàn)代社會(huì)尤為不可取。因此，人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到提升心得體會(huì)的重要性，并付諸實(shí)踐。
第二段：探討不提升心得體會(huì)的危害
不提升心得體會(huì)的危害主要來(lái)自于人們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)采取盲目行動(dòng)，缺乏思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先，不提升心得體會(huì)會(huì)讓我們?cè)谕瑯拥膯?wèn)題上反復(fù)犯錯(cuò)，一再重復(fù)付出代價(jià)。其次，缺乏對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們將無(wú)法積累和歸納寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)法提高自身的能力和素質(zhì)。最后，不提升心得體會(huì)還會(huì)讓我們失去面對(duì)新問(wèn)題的能力，因?yàn)闆](méi)有對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用，我們將缺乏應(yīng)對(duì)新問(wèn)題的思路和解決方案。
第三段：闡述提升心得體會(huì)的必要性
提升心得體會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。首先，總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)可以使我們更加成熟和理性。通過(guò)總結(jié)，我們可以從失敗中找到原因，從而更好地避免犯同樣的錯(cuò)誤。其次，提升心得體會(huì)可以幫助我們更快地適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在新的環(huán)境下把握住機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮自己的能力。最后，提升心得體會(huì)可以推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能創(chuàng)造更多的價(jià)值和創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：分享提升心得體會(huì)的方法
提升心得體會(huì)有很多方法，以下是一些常見的方法。首先，我們可以通過(guò)讀書學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的心得體會(huì)。閱讀經(jīng)典著作、學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，可以幫助我們從別人的成功和失敗中吸取教訓(xùn)。其次，我們可以通過(guò)與他人交流來(lái)提升心得體會(huì)。與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的建議和意見，可以幫助我們拓寬思路，看問(wèn)題更加全面。最后，我們可以通過(guò)自我反思和總結(jié)來(lái)提升心得體會(huì)。無(wú)論是工作中的經(jīng)驗(yàn)，還是生活中的感悟，我們都可以通過(guò)寫日志、做總結(jié)的方式來(lái)加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。
第五段：給出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)重要性
綜上所述，提升心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中必不可少的一項(xiàng)能力。它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)，加速個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展，并為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。因此，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，我們都應(yīng)該重視提升心得體會(huì)的重要性，努力實(shí)踐，不斷完善自己。只有這樣，我們才能面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十三
近幾年，參加各種提升班已經(jīng)成為了許多學(xué)生家長(zhǎng)的選擇。這些提升班不僅提供了各類學(xué)科的輔導(dǎo)，還培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。我也有幸參加了一次提升班，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲頗多，對(duì)于提升班的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了改變。
首先，提升班讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過(guò)程。在學(xué)校里，我周圍的同學(xué)都是成績(jī)出眾的好學(xué)生，我總是在和他們相比較中感到自卑。而參加提升班后，我才明白學(xué)習(xí)的過(guò)程就是追趕和超越自己的過(guò)程。在提升班的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步并不比其他同學(xué)慢，也有一些優(yōu)勢(shì)。這讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和信心，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，提升班教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)和思考。在提升班中，老師們不再只是簡(jiǎn)單地講解知識(shí)點(diǎn)，而是引導(dǎo)我們主動(dòng)思考，理解原理，解決問(wèn)題。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和討論，我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了不斷追問(wèn)、挑戰(zhàn)和探索。這些學(xué)習(xí)方法和思考方式將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
此外，提升班還提高了我在各方面的綜合素質(zhì)。在提升班中，我遇到了許多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。每周的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和演講比賽鍛煉了我們的組織能力、溝通能力和表達(dá)能力。提升班的老師們也非常注重我們的思想品德和個(gè)性發(fā)展，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試，而是為了自己的全面發(fā)展。
然而，參加提升班也讓我看到了問(wèn)題。有些同學(xué)和家長(zhǎng)過(guò)分追求分?jǐn)?shù)，只重視學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，卻忽視了素質(zhì)的培養(yǎng)。有些老師則只注重教學(xué)進(jìn)度和提高考試成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注。這樣的偏差做法不利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性的培養(yǎng)。因此，我們需要在提升班中建立起科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和導(dǎo)向機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生們追求知識(shí)的廣度和深度，注重個(gè)體潛能的開發(fā)。
總之，參加提升班是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)提升班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，提高了學(xué)習(xí)效果。提升班的培養(yǎng)不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)，更注重素質(zhì)發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。然而，我們也不能忽視提升班存在的問(wèn)題，需要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我相信，在提升班的學(xué)習(xí)中，我們能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十四
訓(xùn)心是一項(xiàng)重要的心理訓(xùn)練方法，它可以幫助人們控制情緒、提高專注力、增強(qiáng)抗壓能力。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我意識(shí)到提升訓(xùn)心的重要性，并付諸行動(dòng)。通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)，我取得了一些有效的訓(xùn)心方法和體會(huì)，愿與大家分享。
第二段：了解自己的需求
在提升訓(xùn)心的過(guò)程中，了解自己的需求是至關(guān)重要的一步。我經(jīng)常用自我反思的方式了解自己的情緒和需求。例如，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己，我是什么時(shí)候最容易感到壓力？我如何應(yīng)對(duì)壓力？我對(duì)什么樣的環(huán)境和人最容易感到舒適？通過(guò)這些問(wèn)題的反思，我逐漸意識(shí)到自己在不同情況下的需求，并能夠采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)滿足這些需求。
第三段：培養(yǎng)正向思維
正向思維對(duì)提升訓(xùn)心至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，保持積極的態(tài)度和思考，能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己，這只是一時(shí)的挫折，我有能力克服它。同時(shí)，我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的方法，而不是陷入消極的情緒中。培養(yǎng)正向思維需要時(shí)間和堅(jiān)持，但它是提升訓(xùn)心的重要一環(huán)。
第四段：注意力的訓(xùn)練
提升訓(xùn)心需要有良好的注意力。而注意力的訓(xùn)練是一項(xiàng)日復(fù)一日的任務(wù)。我會(huì)定期進(jìn)行專注力訓(xùn)練，例如通過(guò)冥想、專注力游戲等方式來(lái)訓(xùn)練我的專注力。同時(shí)，我還養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣，例如規(guī)律作息、有效時(shí)間安排等，以更好地管理我的注意力資源。注意力是提升訓(xùn)心的基石，只有持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，才能達(dá)到提升訓(xùn)心的效果。
第五段：與他人的互動(dòng)
人是社交性的動(dòng)物，與他人的互動(dòng)可以促進(jìn)訓(xùn)心的提升。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與他人交流、分享和傾聽是提升訓(xùn)心的重要途徑。我會(huì)找到一些志同道合的朋友，與他們經(jīng)常交流自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)去傾聽他人的故事和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取一些有益的靈感和啟示。與他人的互動(dòng)可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、接受他人的觀點(diǎn)和批評(píng)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)了解自己的需求、培養(yǎng)正向思維、注意力的訓(xùn)練和與他人的互動(dòng)，我不斷提高了自己的訓(xùn)心能力。訓(xùn)心是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持的過(guò)程，但它可以幫助我們更好地掌控自己的情緒、提升工作效率、減輕壓力，并在生活中取得更好的成就。我相信，只要我們?cè)敢飧冻雠?，每個(gè)人都可以通過(guò)訓(xùn)心方法的實(shí)踐，提升自身的訓(xùn)心能力，從而在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇一
良好的作風(fēng)是推進(jìn)各項(xiàng)工作高點(diǎn)起步、高效落實(shí)的重要保障。是我縣全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，更是承前啟后的關(guān)鍵一年?？h委十五屆六次全會(huì)確定了加速“六個(gè)升級(jí)”、實(shí)現(xiàn)“追趕超越、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，能不能實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，需要各級(jí)各部門的真抓實(shí)干，需要凝集全縣各級(jí)干部的智慧和力量?？h委、縣政府組織開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)目的，就是要讓大家收假收心，從過(guò)節(jié)的狀態(tài)迅速調(diào)整到工作模式，集中一段時(shí)間，通過(guò)學(xué)講話、學(xué)黨章、學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則，開展解放思想大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步明晰思路，夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，不斷增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩，抓落實(shí)促發(fā)展的意識(shí)。今年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的主題是“兩對(duì)照、三查找、四提升，也是這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)主要任務(wù)。
一要抓好集中學(xué)習(xí)，以“兩個(gè)對(duì)照”為參照深化思想認(rèn)識(shí)。要按照《安排意見》明確的學(xué)習(xí)篇目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中時(shí)間，認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、中紀(jì)委六次全會(huì)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及縣委十五屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)。要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。各級(jí)黨政班子“一把手”要率先學(xué)習(xí)，學(xué)深一步、并通過(guò)講黨課的形式帶著同志學(xué)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，靈活方式，要充分利用廉政教育基地，集中開展黨紀(jì)黨規(guī)教育、廉潔自律教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部政治上的堅(jiān)定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。這個(gè)階段，各鎮(zhèn)(街)、各部門、各單位每周組織集體學(xué)習(xí)要不少于3次，每名干部要認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，并要結(jié)合本職工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
二是突出查擺問(wèn)題，以“三個(gè)查找”為坐標(biāo)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。要通過(guò)召開黨委(黨組)會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)等形式，對(duì)照“三個(gè)查找”要求，認(rèn)真開展自查、互查，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。在查找問(wèn)題的過(guò)程中，一要做到全面，對(duì)待存在的問(wèn)題，不得避重就輕、避實(shí)就虛，以點(diǎn)帶面;二要做到深入，查找問(wèn)題不得淺嘗輒止、浮光掠影，不愿擔(dān)當(dāng);三要做到精準(zhǔn)，不得以普通代替特殊，以共性代替?zhèn)€性，以面上現(xiàn)象代替具體問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)查找出的問(wèn)題要認(rèn)真歸類梳理，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，限期銷號(hào)整改。
三是健全完善制度，以“四個(gè)提升”為標(biāo)尺檢驗(yàn)活動(dòng)成效。要緊扣問(wèn)題，逐項(xiàng)分析、弄清根源、找準(zhǔn)癥結(jié)、扎實(shí)整改。要把開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)查找和解決干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題相結(jié)合，制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的制度、機(jī)制，不斷細(xì)化完善從嚴(yán)管理干部的相關(guān)配套措施，做到紀(jì)律作風(fēng)常抓、抓長(zhǎng)。同時(shí)，要修訂完善相關(guān)制度，形成用紀(jì)律規(guī)矩監(jiān)督管理干部的常態(tài)機(jī)制，達(dá)到“四個(gè)提升”的良好效果，把紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中煥發(fā)的干勁和活力，轉(zhuǎn)化為開創(chuàng)全年各項(xiàng)工作新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇二
在車間黨支部組織的“兩學(xué)兩提升”活動(dòng)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)海煉化分公司的目標(biāo)追求、發(fā)展理念、管理方式、用人觀念、和諧文化等內(nèi)容，深刻理解內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；也從李安喜身上學(xué)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，無(wú)私無(wú)畏，敢抓善管，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，不斷提升自己的管理能力和個(gè)人素養(yǎng)。
“人力資源是財(cái)富而不是包袱”，作為一名基層設(shè)備主任，我深刻感悟到維護(hù)設(shè)備的第一要?jiǎng)?wù)是充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有負(fù)責(zé)人，才能受尊重。在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，最能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富、最受客戶信任、最受員工愛戴、最受社會(huì)和民眾歡迎的企業(yè)才稱得上“高度受尊敬”的企業(yè)。從總廠目前的現(xiàn)狀看，工作重心應(yīng)該放在產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)和挖潛增效上，精細(xì)管理、降本增效也是我廠管理精髓?！皥?jiān)持管理出效益，從嚴(yán)管理出大效益，精細(xì)化管理出最大效益”、“安全生產(chǎn)是天職、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是水平”、“效益是企業(yè)的生命，是職工利益的源泉”、“大企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)大效益，做大貢獻(xiàn)”……效益要提升，設(shè)備是關(guān)鍵。面對(duì)兩套裝置的200多臺(tái)臺(tái)設(shè)備和幾十臺(tái)冷換設(shè)備，應(yīng)將挖潛增效落實(shí)在設(shè)備維護(hù)上。在設(shè)備管理中，車間將繼續(xù)在“走動(dòng)式管理”和“兩級(jí)承包、精分細(xì)管、分項(xiàng)側(cè)重”的責(zé)任管理的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展工作，堵塞管理漏洞。在工作中以李安喜為榜樣，一身正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格管理，善于管理，以理念引領(lǐng)提高執(zhí)行力，學(xué)習(xí)他“緊螺絲”式的管理模式。
“管理制度化，制度流程化，流程信息化”，鎮(zhèn)海煉化堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為中心，以流程為主線，全面開展職責(zé)劃分和流程再造，狠抓制度執(zhí)行，形成以一套制度文本為支撐的管理體系，激發(fā)了員工的責(zé)任心，提高了管理效率。車間在年初施行了“三自”管理模式，作為車間的管理者和考核者，我要學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化那種重制度、抓執(zhí)行的管理作風(fēng)，以“比學(xué)趕幫超”和“紅旗班組”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮制度的約束力和促進(jìn)作用，在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中梳理，在梳理中反思，在反思中創(chuàng)新，進(jìn)而持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)車間設(shè)備管理再上新臺(tái)階。
“領(lǐng)導(dǎo)心中有職工，職工心中有企業(yè)”，李安喜作為齊魯石化和鎮(zhèn)海石化的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終將職工的利益放在首位，全心全意為職工群眾辦實(shí)事，解難題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，獎(jiǎng)金、評(píng)先在很多時(shí)候遠(yuǎn)不如人文關(guān)懷更能感動(dòng)人，說(shuō)心里話，職工對(duì)企業(yè)的要求并不高，他們的幸福指數(shù)也很低，正如李安喜對(duì)職工幸福的'詮釋“要有一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，要有一份較高且穩(wěn)定的收入，要有個(gè)健康良好舒心的工作環(huán)境”一樣，如果在日常工作中稍稍有心一些、用心一點(diǎn)，職工是很容易滿足的。作為基層單位的副職，我盡可能地關(guān)心職工，把職工視為姐妹兄弟，關(guān)鍵時(shí)刻能幫一把的就幫一把。按照“不突破政策底線，不給上級(jí)添麻煩，不引起連鎖反應(yīng)”和“帶著感情、設(shè)身處地，依據(jù)政策，盡力而為”的處事原則，他真心實(shí)意地為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，將好事辦好。學(xué)習(xí)李安喜就要學(xué)習(xí)他“從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，生活上關(guān)心群眾、清正廉潔贏得群眾”心系群眾、關(guān)愛員工的博大情懷，權(quán)為民所用，利為民所謀。遇到職工生病住院、家中遇事，我都竭盡所能，有時(shí)一份看似不起眼的一次走訪、慰問(wèn)，卻能溫暖職工的心，讓職工感到車間的關(guān)懷。
“無(wú)欲則剛”是他管理哲學(xué)的道德支撐；“有容乃大”是他管理哲學(xué)的精神力量；“身體力行”是他管理哲學(xué)的實(shí)踐和認(rèn)同；“強(qiáng)大氣場(chǎng)”是他管理哲學(xué)的群眾基礎(chǔ)；“制勝理念”是他管理哲學(xué)的理論依托；“企業(yè)發(fā)展、職工幸?！弊鳛槔畎蚕驳淖罡咦非?，就是他管理哲學(xué)的核心與真諦！他有著極大的內(nèi)涵和外延，只有真正讀懂了，我們每個(gè)人的境界才能真正有所提高。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海石化與李安喜事跡材料的最終目的在于提升和運(yùn)用，在今后的人員考核和設(shè)備管理中發(fā)揮每一名職工的最大潛能，使每一個(gè)分子價(jià)值最大化，在搞好標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備維護(hù)的基礎(chǔ)上，不斷轉(zhuǎn)變管理思路，勇于創(chuàng)新，最大限度地降本增效，為總廠實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)費(fèi)用壓縮目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推進(jìn)車間“三基”和“比學(xué)趕幫超”工作的開展，不斷提升管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和規(guī)范化水平，加快總廠信息化建設(shè)，提供整體運(yùn)行效率和管理效益。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇三
在新時(shí)代里，我國(guó)深入推進(jìn)兩學(xué)兩做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這讓每個(gè)公民都要求自己在思想和行動(dòng)上要始終與黨中央保持高度一致。在這個(gè)背景下，我也積極參加了兩學(xué)兩講課程，以下是我的心得與體會(huì)。
首先，兩學(xué)要弘揚(yáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義精神。這個(gè)過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的理論與知識(shí)，更是要注重情感共鳴。我們要讓這種共鳴貫穿于思想素質(zhì)的提高和行動(dòng)力的加強(qiáng)之中。比如，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就要能夠感受到這是我們國(guó)家正在不斷探索前進(jìn)的道路，并且我們要在這個(gè)過(guò)程中，承擔(dān)起自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的任務(wù)。
然后，兩做要注重培養(yǎng)親歷實(shí)踐的意識(shí)。在學(xué)理論的同時(shí)，我們更要錘煉我們的實(shí)踐能力，讓理論和實(shí)際相結(jié)合。我有時(shí)會(huì)想：“你們這些老師講的都是理論，我什么時(shí)候才能實(shí)踐？”但是，在大家的引領(lǐng)下我參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是多么的豐富和有益。我理解到了，兩學(xué)兩做之間相輔相成，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能夠真正地將所學(xué)所想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
另外，我還深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們有著黨與人民的魚水情。我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)，站在黨和人民立場(chǎng)上，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。這個(gè)責(zé)任和使命隨時(shí)促使我去思考，去行動(dòng)。
最后，兩學(xué)兩做也不是一蹴而就的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中，我們需要找到自己的重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，多角度地思考。在做實(shí)踐的時(shí)候，我們要尋找最適合自己的發(fā)展道路，不但為自己成長(zhǎng)，更要與其他黨員一起努力，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
綜上所述，通過(guò)兩學(xué)兩做，我深入了解了當(dāng)代中國(guó)政治制度和社會(huì)發(fā)展情況，同時(shí)在此過(guò)程中，我對(duì)自己的使命和責(zé)任也有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然兩學(xué)兩做不是一次性的活動(dòng)，但是我愿意一直努力堅(jiān)持下去。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇四
提升自我是人們長(zhǎng)久以來(lái)追求的目標(biāo)，也是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一條路。我在提升自我的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要的點(diǎn)：學(xué)習(xí)和改變思維方式。在本文中，我將分享我這些提升的心得和體會(huì)，以期能夠幫助更多的讀者，讓大家也能夠在這方面有所收獲。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是提升自我的重要途經(jīng)之一。學(xué)習(xí)不僅幫助我們獲取新的知識(shí)技能，還可以開拓我們的思路和眼界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以遇到和我們不一樣的人、環(huán)境和思維方式，從而讓我們更好地了解自己和周圍的人及事物。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們同樣需要指導(dǎo)和支持。老師、導(dǎo)師或者教練都可以成為我們學(xué)習(xí)的引路人。他們不僅可以傳授我們知識(shí)，還能夠分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我們可以借此機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到不同的思維方式，提高我們的能力和認(rèn)知水平，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升。
第三段：改變思維方式的重要性
除了學(xué)習(xí)，改變思維方式也是提升自我的不可或缺的途徑之一。思維方式是人類思考和行動(dòng)的核心，它代表著我們的意識(shí)和行為方式。如果我們只是固定著一種思維方式，我們也就無(wú)法接受新的觀點(diǎn)和想法。當(dāng)我們的思維方式不能再貼切現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們就需要更換或更新它，以更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。
改變思維方式的方式有很多，包括讀書、旅游、參與社交和心理調(diào)整。讀書可以讓我們獲取新知識(shí)，認(rèn)識(shí)不同的事物和觀點(diǎn)。旅游可以讓我們感受不同的風(fēng)土人情，開闊我們的視野。參與社交可以讓我們結(jié)識(shí)新朋友，理解不同的人性和行為方式。心理調(diào)整是改變思維方式的重要手段，通過(guò)改變我們的態(tài)度、情緒和信仰，讓我們更好地適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)和變化。
第四段：學(xué)習(xí)和改變思維方式的辯證關(guān)系
學(xué)習(xí)和改變思維方式不是割裂的，而是相輔相成、互動(dòng)的。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要不斷改變自己的思維方式，以更好地理解、領(lǐng)悟和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。改變思維方式的過(guò)程中，我們也需要學(xué)習(xí)，以獲取新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知，促進(jìn)我們思維方式的更新和升級(jí)。
因此，我們不能只選擇其中一種途徑，忽略另一種途徑的重要性。我們需要在學(xué)習(xí)和改變思維方式中找到平衡點(diǎn)，以使我們的提升更為全面和系統(tǒng)。
第五段：總結(jié)
提升自我的過(guò)程需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，但通過(guò)學(xué)習(xí)和改變思維方式，我們可以縮短提升的時(shí)間和實(shí)現(xiàn)提高的目標(biāo)。學(xué)習(xí)和改變思維方式并不是一個(gè)孤立的問(wèn)題，而是相互聯(lián)系和相互作用的。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要深入思考我們自身的需求和目標(biāo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)和思維方式，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升和成功。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇五
按照中央和省委部署，廳黨組啟動(dòng)了在廳系統(tǒng)黨員干部中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。4月27日，廳長(zhǎng)在廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上作了重要講話，闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，指出了當(dāng)前廳系統(tǒng)黨員干部中存在的突出問(wèn)題，并對(duì)我廳開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，履行民政使命作了安排部署，提出了明確要求。特別是在5月4日召開的全省民政工作推進(jìn)會(huì)上，李廳長(zhǎng)提出了全省民政系統(tǒng)當(dāng)前和“十三五”時(shí)期改革發(fā)展“13666”的基本思路，即：明確一個(gè)思想，樹立三個(gè)理念，把握六大特性，用好六大抓手，健全六大體系，為下一步全省民政事業(yè)全面、健康發(fā)展提供了根本遵循。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)李廳長(zhǎng)的講話精神，結(jié)合自己對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料的深入研讀，我深受啟發(fā)，深刻的認(rèn)識(shí)到，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步解決黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，激勵(lì)和動(dòng)員廳系統(tǒng)黨員凝心聚力，適應(yīng)民政事業(yè)新常態(tài)，積極助推富民興隴大業(yè)，具有十分重要的意義。作為一個(gè)民政人，特別是一個(gè)社會(huì)救助工作人員，自己應(yīng)該自覺踐行“兩學(xué)一做”要求，深入領(lǐng)會(huì)李廳長(zhǎng)重要講話精神，牢牢把握“13666”改革發(fā)展思路，堅(jiān)持以民為本、為民解困，立足本職、勤勉工作，為推動(dòng)社會(huì)救助工作創(chuàng)新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是自己要堅(jiān)定理想信念，明確一個(gè)主導(dǎo)思想。作為一名共產(chǎn)黨員，自己必須進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，進(jìn)一步提高對(duì)黨章黨規(guī)的認(rèn)識(shí)，牢固樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，自覺改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕，堅(jiān)決反對(duì)在黨不言黨、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議等不良行為，努力提高個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德境界，認(rèn)真工作，勤勉作為。在本職工作中，要明確一個(gè)主導(dǎo)思想，即“為黨和政府分憂，替困難群眾解愁”的思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，常常自我反思“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”，傾心關(guān)注民生，把困難群眾的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)辦，把困難群眾當(dāng)作自己的親人來(lái)對(duì)待，把克服每一個(gè)困難，完成每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作一種工作的樂(lè)趣。
二是自己要高度自覺學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是黨員的義務(wù)，黨章中關(guān)于黨員義務(wù)第一項(xiàng)就對(duì)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的目的作出了明確規(guī)定。首先，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。自己要逐條學(xué)習(xí)和全面理解《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次，堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要干好社會(huì)救助工作，就必須要不斷學(xué)習(xí)救助政策法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合能力。自己不僅要把各項(xiàng)政策理論學(xué)精吃透，并學(xué)以致用，轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，而且要走基層、訪群眾，多走、多看、多聽、多想，將民情參透摸準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)中，自己應(yīng)該針對(duì)自身思想和工作中存在的問(wèn)題，有的放矢地學(xué)，按照“缺什么學(xué)什么，短什么補(bǔ)什么”的思路，補(bǔ)足“短板”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。唯有勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研，多動(dòng)腦、多思考，才能掃清知識(shí)不足、視野不寬、思維不活的障礙，才能從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題，于日常小事中總結(jié)出事物發(fā)展規(guī)律，抓住重點(diǎn)，推動(dòng)工作。
三是自己要牢固樹立三個(gè)理念，圍繞大局推動(dòng)工作?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是通過(guò)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”來(lái)堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，推動(dòng)工作，最終實(shí)現(xiàn)“做合格黨員”的目的。作為社會(huì)救助處負(fù)責(zé)人，自己必須牢牢把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“三個(gè)理念”，即牢固樹立“在助推扶貧中找位置、在全面小康中看作用”的職能理念，“圍繞全省大局開展工作、堅(jiān)持‘三個(gè)面向’主動(dòng)作為”的工作理念和“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、親和、公廉”的自建理念，把握好民政“六大特性”，即多元性、托底性、急難性、基礎(chǔ)性、社會(huì)性和政治性，用好“六大抓手”，即持續(xù)不懈地抓資金爭(zhēng)取、抓立法創(chuàng)制、抓設(shè)施建設(shè)、抓機(jī)制完善、抓規(guī)范管理和抓主體責(zé)任，以高度的責(zé)任心和勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全身心地投入到社會(huì)救助工作中，圍繞中心、服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展。這樣，自己才不失為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能不辜負(fù)黨和人民的重托。
四是自己要強(qiáng)化堡壘意識(shí)，帶好隊(duì)伍促進(jìn)發(fā)展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，很重要的一點(diǎn)是要增強(qiáng)基層黨組織的活力，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。自己作為社會(huì)救助處黨支部書記，應(yīng)該自覺強(qiáng)化堡壘意識(shí)，在干好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，帶領(lǐng)本處全體黨員，認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和系列講話精神。近期，處黨支部嚴(yán)格按照廳黨組《方案》要求，制定了《救助處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，召開支部會(huì)議，進(jìn)一步傳達(dá)學(xué)習(xí)了廳黨組和廳領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一系列安排部署和指示精神，并認(rèn)真組織好支部的學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)，不貪進(jìn)度，而是把學(xué)習(xí)教育作為支部的一項(xiàng)學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，逐條學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐句學(xué)習(xí)系列講話，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持背記10分鐘，不斷增強(qiáng)每名黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取達(dá)到相關(guān)政策理論“一口清”，有關(guān)工作數(shù)據(jù)“脫口出”的效果。同時(shí)，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，深化整改，使本處每一名黨員干部都能立足崗位講奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇六
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。下面，我就學(xué)習(xí)教育，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是新形勢(shì)下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化，是“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的再起航、再出發(fā)。近期，多次就“兩學(xué)一做”作出重要指示，中央、縣委下發(fā)通知和方案，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，為我們開展好學(xué)習(xí)教育提供了方向標(biāo)和路線圖。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹，把握精髓要義，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的特殊意義和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到重要指示精神和中央、縣委決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。
第一，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實(shí)踐。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，注重思想建設(shè)、思想建黨，是我們黨的一貫主張和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的重要政治優(yōu)勢(shì)。以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)按照上級(jí)部署持續(xù)強(qiáng)化思想政治建設(shè)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，隊(duì)伍思想政治素質(zhì)明顯提高，檢察機(jī)關(guān)的社會(huì)形象大為改觀。但也必須清醒地看到，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)和不容忽視的風(fēng)險(xiǎn)，一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問(wèn)題：有的政治意識(shí)淡薄、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、屢禁不止，甚至口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針;有的精神懈怠、信念滑坡、意志衰退，黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化;有的知識(shí)儲(chǔ)備不足、眼界視野不寬、戰(zhàn)略思維不強(qiáng)，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法謀思路、抓工作;有的在原則問(wèn)題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對(duì)社會(huì)不良思潮和“小道消息”辨識(shí)不清，不能堅(jiān)決及時(shí)予以抵制和批評(píng);有的缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不敢觸及矛盾，不愿承擔(dān)責(zé)任，自由散漫、敷衍塞責(zé)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)浮躁，等等。這些難題，迫切需要我們用好思想政治建設(shè)這個(gè)傳家寶，把思想政治建設(shè)堅(jiān)持不懈地抓下去，把學(xué)習(xí)教育貫穿黨的建設(shè)全過(guò)程，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。實(shí)踐證明，提升黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，解決黨內(nèi)政治生活中存在的突出問(wèn)題，僅僅靠個(gè)人覺悟、自我修養(yǎng)是不夠的，必須經(jīng)常性、持續(xù)性地對(duì)黨員進(jìn)行教育、改造和提高。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度建黨相結(jié)合的要求，把思想政治建設(shè)融入日常、抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，持續(xù)用力、久久為功，不斷取得新成效。
第二，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。以同志為的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以制定實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，打出了一整套從嚴(yán)治黨的“組合拳”，管黨治黨真正從寬、松、軟走向了嚴(yán)、緊、硬。近年來(lái)，我們?nèi)〉昧藦膰?yán)治檢的階段性成果。但也要清醒地看到，全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治檢永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重;特別是這些年從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，還有一個(gè)向基層延伸、向全體黨員拓展的問(wèn)題?；鶎邮菣z察機(jī)關(guān)服務(wù)大局的前沿陣地、執(zhí)法為民的一線平臺(tái)、維護(hù)公正的第一防線，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，檢察事業(yè)的根基才能牢固。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要將全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，上下一起施治、全黨一起從嚴(yán)，真正把基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，把廣大黨員錘煉成先鋒模范。
第三，開展學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)檢察工作不斷開拓創(chuàng)新的根本保證。檢察隊(duì)伍是一支以黨員為主體的隊(duì)伍，各級(jí)黨組織、每一位黨員同志，都是推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。近年來(lái)，檢察事業(yè)能夠取得長(zhǎng)足進(jìn)步，保持健康平穩(wěn)發(fā)展的良好勢(shì)頭，一個(gè)重要原因就是廣大黨員干部始終走在前列、干在實(shí)處。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要激活基層黨組織，增強(qiáng)基層戰(zhàn)斗力，使每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員都成為黨的健康細(xì)胞、堅(jiān)強(qiáng)堡壘，充分發(fā)揮先進(jìn)性和純潔性，齊心協(xié)力、奮力拼搏，共同把檢察改革發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
二、要明確目標(biāo)要求，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
一要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，切實(shí)打牢思想根基。學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)，是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺的根本途徑。廣大黨員要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)方法，注重把黨章黨規(guī)和系列講話兩個(gè)方面融通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。要通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，搞清楚能做什么、不能做什么，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)尺。學(xué)習(xí)系列講話重在把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)用講話精神錘煉黨性、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)。我們要認(rèn)真研讀中央指定的規(guī)定書目、把準(zhǔn)吃透，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
二要扭住“做”這個(gè)關(guān)鍵，著力明確努力方向。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是做合格的共產(chǎn)黨員。要牢牢把握“四個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)。按照中央要求，通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定檢察工作正確方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，堅(jiān)持司法為民、勇于擔(dān)當(dāng)作為，真正立足檢察職能為人民謀福祉。要牢牢把握“四個(gè)意識(shí)”的根本要求。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的“試金石”。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學(xué)習(xí)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹立起來(lái)。我們要深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)意識(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在思想上時(shí)刻清醒，在行動(dòng)上堅(jiān)決踐行。每名黨員都要把向黨中央看齊落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么，真正做到一心聽黨話、鐵心跟黨走。要牢牢把握“四講四有”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。中央和上級(jí)印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案明確提出“四講四有”要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現(xiàn)了新時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的新要求，是當(dāng)前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。在學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員、干部都要對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己。講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為，做到發(fā)揮作用合格，真正把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。
三要突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最終成效如何，關(guān)鍵看是否真正解決了實(shí)際問(wèn)題。只有把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，做到帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，才能學(xué)到精髓、做到實(shí)處。要切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，聚焦中央提出的“五個(gè)著力”，自我對(duì)標(biāo)，嚴(yán)查細(xì)照，特別是要注重抓細(xì)抓小抓落實(shí)，從解決正常參加組織生活、按時(shí)交納黨費(fèi)等具體問(wèn)題著手，確保有的放矢，于細(xì)微處見真效。要注重邊查邊改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。建立問(wèn)題清單，制定整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要雷厲風(fēng)行、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、合力攻堅(jiān)，改就改好，改就改到位。對(duì)責(zé)任不落實(shí)、整改不到位的，要抓住典型、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要持續(xù)用力推進(jìn)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改，與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、不斷深化。要按照省委部署扎實(shí)開展好“違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)不規(guī)范問(wèn)題、干部人事管理突出問(wèn)題、‘小金庫(kù)’”四個(gè)專項(xiàng)整治。要善于固化成果，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，切實(shí)做到問(wèn)題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，工作推進(jìn)到哪里、制度就覆蓋到哪里，而且要嚴(yán)格抓好制度執(zhí)行，堅(jiān)決防止同類問(wèn)題出現(xiàn)第二次，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要按照中央、省委部署，以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)、真的擔(dān)當(dāng)，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育謀劃好、組織好、推動(dòng)好，不斷開創(chuàng)檢察工作新局面，為全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇七
研究討論，審定了《關(guān)于在全縣開展以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排意見》。按照會(huì)議安排，下面，我就組織開展好這次以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)講三點(diǎn)意見。
一、明確目標(biāo)任務(wù)，集中抓好整頓活動(dòng)。
良好的作風(fēng)是推進(jìn)各項(xiàng)工作高點(diǎn)起步、高效落實(shí)的重要保障。是我縣全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，更是承前啟后的關(guān)鍵一年?？h委十五屆六次全會(huì)確定了加速“六個(gè)升級(jí)”、實(shí)現(xiàn)“追趕超越、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，能不能實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，需要各級(jí)各部門的真抓實(shí)干，需要凝集全縣各級(jí)干部的智慧和力量。縣委、縣政府組織開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)目的，就是要讓大家收假收心，從過(guò)節(jié)的狀態(tài)迅速調(diào)整到工作模式，集中一段時(shí)間，通過(guò)學(xué)講話、學(xué)黨章、學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則，開展解放思想大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步明晰思路，夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，不斷增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩，抓落實(shí)促發(fā)展的意識(shí)。今年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的主題是“兩對(duì)照、三查找、四提升，也是這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)主要任務(wù)。
“兩個(gè)對(duì)照”，一要對(duì)照黨章黨紀(jì)，把紀(jì)律挺在前面，強(qiáng)化向中央看齊意識(shí)。二要對(duì)照縣委、縣政府的部署，增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。
“三個(gè)查找”，一要查找遵紀(jì)守規(guī)，從嚴(yán)治黨方面的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)心存顧慮，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，自由散漫;對(duì)糾正“四風(fēng)”，執(zhí)行“九個(gè)嚴(yán)禁”不安排、不監(jiān)督、不問(wèn)責(zé);對(duì)縣委、縣政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策，下有對(duì)策，該請(qǐng)示不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告，該研究的不研究等問(wèn)題。二要查找宗旨意識(shí)、服務(wù)群眾方面的突出問(wèn)題。主要查找精神萎靡不謀事、缺乏擔(dān)當(dāng)不干事、得過(guò)且過(guò)應(yīng)付事，作風(fēng)漂浮，辦法不多，遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋，遇到困難躲著走,業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)政策法規(guī)一知半解，執(zhí)行有偏差，不到位，效能低，不能正確履行職責(zé)以及濫用職權(quán)，隨意裁量等“庸懶散”和“慢推拖”問(wèn)題。三要查找工作擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神方面的突出問(wèn)題。主要查找落實(shí)縣委、縣政府決策部署和大力推進(jìn)的事等待觀望，合意則取、不合意則舍，打折扣、做選擇、搞變通;對(duì)上情不了解、下情不掌握，工作靠感覺，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，怕越規(guī)、怕惹事，出勤不出力，占著位子不干事，不敢擔(dān)當(dāng)，不敢作為等問(wèn)題。
四是要在工作效能上實(shí)現(xiàn)提升，堅(jiān)持立說(shuō)立干、雷厲風(fēng)行，以快干抓住機(jī)遇、以實(shí)干搶占先機(jī)，快速高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
二、把握環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)整頓活動(dòng)深入開展。
這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)集中一個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)是全縣黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位。活動(dòng)從今天動(dòng)員會(huì)后正式啟動(dòng)，到3月13日結(jié)束。具體分為三個(gè)階段開展，一是學(xué)習(xí)教育階段，從2月14日到2月23日。這一階段是紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的基礎(chǔ)，這個(gè)環(huán)節(jié)搞好了，才能掌握思想武器、掌握改進(jìn)提高的參照坐標(biāo)。二是問(wèn)題查擺階段，從2月24日到3月3日。這一階段是活動(dòng)的關(guān)鍵，只有問(wèn)題找準(zhǔn)了，改進(jìn)才有方向、有目標(biāo)。三是整改提升階段，從3月4日到3月13日。這一階段是活動(dòng)的根本，思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的最終目的就是干部作風(fēng)切實(shí)改進(jìn)、真正提高，持久深入下去。會(huì)上，下發(fā)的《關(guān)于在全縣開展以“兩對(duì)照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排意見》對(duì)這次活動(dòng)的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、方法步驟等都做了具體的安排。全縣各級(jí)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一要抓好集中學(xué)習(xí)，以“兩個(gè)對(duì)照”為參照深化思想認(rèn)識(shí)。要按照《安排意見》明確的學(xué)習(xí)篇目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中時(shí)間，認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、中紀(jì)委六次全會(huì)，系列重要講話精神以及縣委十五屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)。要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。各級(jí)黨政班子“一把手”要率先學(xué)習(xí)，學(xué)深一步、并通過(guò)講黨課的形式帶著同志學(xué)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，靈活方式，要充分利用廉政教育基地，集中開展黨紀(jì)黨規(guī)教育、廉潔自律教育、警示教育，增強(qiáng)黨員干部政治上的堅(jiān)定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。這個(gè)階段，各鎮(zhèn)(街)、各部門、各單位每周組織集體學(xué)習(xí)要不少于3次，每名干部要認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，并要結(jié)合本職工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
二是突出查擺問(wèn)題，以“三個(gè)查找”為坐標(biāo)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。要通過(guò)召開黨委(黨組)會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)等形式，對(duì)照“三個(gè)查找”要求，認(rèn)真開展自查、互查，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。在查找問(wèn)題的過(guò)程中，一要做到全面，對(duì)待存在的問(wèn)題，不得避重就輕、避實(shí)就虛，以點(diǎn)帶面;二要做到深入，查找問(wèn)題不得淺嘗輒止、浮光掠影，不愿擔(dān)當(dāng);三要做到精準(zhǔn)，不得以普通代替特殊，以共性代替?zhèn)€性，以面上現(xiàn)象代替具體問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)查找出的問(wèn)題要認(rèn)真歸類梳理，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，限期銷號(hào)整改。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇八
新年伊始，為全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，督促機(jī)關(guān)干部進(jìn)入良好工作狀態(tài)，扎實(shí)開展新一年各項(xiàng)工作，2月15日下午，我鎮(zhèn)召開“兩對(duì)照、三查找、四提升”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)各部門要把這次整頓活動(dòng)作為思想發(fā)動(dòng)、凝聚合力的契機(jī)，緊密結(jié)合本單位實(shí)際和具體工作職能，努力做到思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與日常工作有機(jī)融合，突出解決學(xué)風(fēng)不濃、思想解放不夠、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、廉潔從政不嚴(yán)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織開展多種形式的作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，在提高思想認(rèn)識(shí)、提升思想境界的基礎(chǔ)上改進(jìn)作風(fēng)，凝神聚力、真抓實(shí)干，為全年各項(xiàng)工作起步、開好局提供堅(jiān)實(shí)的思想紀(jì)律保證。
(一)認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)對(duì)照”。一要對(duì)照黨章、黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)看齊意識(shí)。二要對(duì)照縣委、縣政府決策部署，增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。
(二)深入開展“三個(gè)查找”。一要查找遵紀(jì)守規(guī)，從嚴(yán)治黨方面存在的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)心存顧慮，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩、不按制度辦事、自由散漫;對(duì)糾正“四風(fēng)”，執(zhí)行“九個(gè)嚴(yán)禁”不安排、不監(jiān)督、不問(wèn)責(zé);對(duì)縣委、縣政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策、下有對(duì)策，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告，該研究的不研究等問(wèn)題。二要查找宗旨意識(shí)、服務(wù)群眾方面存在的突出問(wèn)題。主要查找精神萎靡不謀事、缺乏擔(dān)當(dāng)不干事、得過(guò)且過(guò)應(yīng)付事，作風(fēng)漂浮，辦法不多，措施不力，遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋，遇到困難躲著走，對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)政策法規(guī)一知半解，執(zhí)行有偏差，不到位，效能低，不能正確履行職責(zé)以及濫用職權(quán)，隨意裁量等“庸懶散”和“慢推拖”問(wèn)題。三要查找工作擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神方面存在的突出問(wèn)題。主要查找對(duì)縣委、縣政府和局黨組決策部署等待觀望、隨意取舍，打折扣、做選擇、搞變通等問(wèn)題;對(duì)上情不了解、下情不掌握，工作靠感覺、辦事憑經(jīng)驗(yàn)，怕越規(guī)、怕惹事，出勤不出力、占著位子不干事，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為等問(wèn)題。
(三)努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。一是在遵規(guī)守紀(jì)上實(shí)現(xiàn)提升，向中央基準(zhǔn)看齊的自覺性更高，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的觀念更牢，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)的法治思維和法治意識(shí)更強(qiáng)，干部職工遵守工作紀(jì)律的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。二是在精神狀態(tài)上實(shí)現(xiàn)提升，干事創(chuàng)業(yè)的精神進(jìn)一步提振，激情干事、風(fēng)正勁足的發(fā)展氛圍更加濃厚，工作熱情更加飽滿。三是在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)上實(shí)現(xiàn)提升，駕馭全局、推動(dòng)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，對(duì)縣委、縣政府的重大決策執(zhí)行堅(jiān)決，對(duì)部署的各項(xiàng)任務(wù)堅(jiān)決完成，對(duì)確定的重點(diǎn)工作堅(jiān)決推進(jìn)。四是在工作效能上實(shí)現(xiàn)提升，堅(jiān)持立說(shuō)立干、雷厲風(fēng)行，以快干抓住機(jī)遇，以實(shí)干搶占先機(jī)，快速高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇九
提升自己的心得體會(huì)，可以讓我們更好地處理事情，更好地與人相處并掌控自己的生活。盡管這是一個(gè)非常受歡迎的主題，但很少有人意識(shí)到實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力。在本文中，我將分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，給大家展示如何提升心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自我意識(shí)
首先，提升自己的心得體會(huì)需要一個(gè)基礎(chǔ)：培養(yǎng)自我意識(shí)。這就意味著我們需要時(shí)刻了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、觀念和信仰。要做到這一點(diǎn)，我們可以嘗試不斷地接觸各種新體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，以更好地理解自己的情況。
第三段：學(xué)會(huì)自我審視
其次，學(xué)會(huì)自我審視也是提升心得體會(huì)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的過(guò)去經(jīng)歷，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)反思，我們可以看到自己的弱點(diǎn)并重新調(diào)整方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，也要嘗試尋求別人的建議和反饋。
第四段：學(xué)會(huì)關(guān)注他人
關(guān)注他人也是提升心得體會(huì)的重要一步。我們應(yīng)該嘗試了解自己身邊的人，包括他們的需求和期望，并盡力去滿足這些需求和期望。通過(guò)這樣的關(guān)注，我們可以了解到別人的態(tài)度和觀點(diǎn)，從而更好地與他人溝通和交往。
第五段：總結(jié)
總而言之，提升心得體會(huì)需要我們不斷地探索自己和身邊的世界。無(wú)論是從自我意識(shí)、學(xué)會(huì)自我審視還是關(guān)注他人，我們都要努力讓自己學(xué)會(huì)更好地與世界連接。只有這樣，我們才能夠更好地處理事情、與人相處并掌控自己的生活。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十
提升自我是每個(gè)人都想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，無(wú)論是在事業(yè)上還是個(gè)人成長(zhǎng)中，都希望能夠不斷進(jìn)步。而在這個(gè)過(guò)程中，我從五個(gè)方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分別從主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、勇于嘗試、持續(xù)進(jìn)步以及積極樂(lè)觀五個(gè)方面，談一下這一過(guò)程中的體會(huì)。
首先，主動(dòng)學(xué)習(xí)是提升自我不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的基石，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能夠獲取新的知識(shí)和技能，并且不斷提升自己。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)尋找資源，主動(dòng)解決問(wèn)題，我不僅在學(xué)習(xí)中獲得了更多的收獲，還養(yǎng)成了積極主動(dòng)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，積極思考也是提升自我不可或缺的一部分。思考是一個(gè)人思維的重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)思考才能夠深入理解問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。在我日常工作中，我時(shí)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)積極思考，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因和解決辦法。而這種積極思考的習(xí)慣也讓我更加敏銳地觀察問(wèn)題，提高了分析和解決問(wèn)題的能力。
第三，勇于嘗試是提升自我必備的一項(xiàng)素質(zhì)。在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上，我們常常會(huì)遇到各種各樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而敢于接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破的重要一步。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有一次我被安排擔(dān)任一個(gè)重要的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而面對(duì)機(jī)遇，我敢于接受，并且認(rèn)真對(duì)待，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇于嘗試，我們才能夠不斷超越自我。
第四，持續(xù)進(jìn)步是提升自我必備的一種心態(tài)。人的一生充滿了變化和發(fā)展，而想要保持在某個(gè)狀態(tài)上不斷提高，就需要持續(xù)進(jìn)步。在個(gè)人的成長(zhǎng)中，我始終堅(jiān)持著這種心態(tài)，不斷追求進(jìn)步。無(wú)論是在工作中還是生活中，我都不滿足于現(xiàn)狀，不斷尋找提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷努力和進(jìn)步，我逐漸取得了許多成就，同時(shí)也養(yǎng)成了追求卓越的習(xí)慣，這讓我更加堅(jiān)定地相信，只要保持持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)，我們就能夠不斷提升自我，追求更好的未來(lái)。
最后，積極樂(lè)觀是提升自我的一個(gè)重要品質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們常常會(huì)遇到一些挫折和困惑，但只有保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，激發(fā)內(nèi)在的力量。在我個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中，我時(shí)常遇到一些艱難和挫折，但通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)，我能夠保持內(nèi)心的平靜和積極向上的情緒，這幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。而這種積極樂(lè)觀的心態(tài)也影響了我的工作和身邊的人，讓我們都能夠積極向前，迎接新的挑戰(zhàn)。
通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、勇于嘗試、持續(xù)進(jìn)步以及積極樂(lè)觀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自我提升的道路。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅使我不斷進(jìn)步，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，只要我能夠繼續(xù)在這五個(gè)方面努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的突破，不斷提升自我。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十一
前言：
提升是人生中永遠(yuǎn)都會(huì)面臨的問(wèn)題，不論是在事業(yè)上、人際關(guān)系方面，還是在個(gè)人成長(zhǎng)上，都需要我們不斷地去提升自己。在這個(gè)不斷變化的世界里，如果不進(jìn)行提升就會(huì)被淘汰。然而，如何提升才是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。本文將從個(gè)人實(shí)踐中探尋提升的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
一、認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)定位
提升的第一步是認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)自己的定位。在職場(chǎng)中，如果沒(méi)有找到自己的位置，就很難對(duì)自己進(jìn)行有效的提升。有些人因?yàn)楦L(fēng)或追求所謂的熱門方向而選擇了一條行業(yè)不熟悉或者自己不喜歡的道路，使得自己無(wú)法快速地進(jìn)步，也無(wú)法在這個(gè)領(lǐng)域中享受到樂(lè)趣。因此，找準(zhǔn)自己的定位非常關(guān)鍵。不僅僅是在職場(chǎng)中，日常生活中通過(guò)學(xué)習(xí)新技能，發(fā)展興趣愛好，也都需要找準(zhǔn)自己的定位。如果不知道自己想要什么，不知道自己要朝哪個(gè)方向發(fā)展，就很難有有效提升。
二、學(xué)習(xí)強(qiáng)化，保持熱情
提升過(guò)程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是很重要的。無(wú)論是在某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，還是在個(gè)人成長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，都需要不斷地強(qiáng)化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以開闊自己的眼界，了解更多的知識(shí)和技能，還可以避免在提升過(guò)程中犯錯(cuò)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)面臨種種困難，比如缺乏興趣、缺乏動(dòng)力、缺乏時(shí)間等等。這時(shí)候，我們需要保持熱情，保持積極的態(tài)度，不斷地反思自己，并找到有效的方法去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、跨界創(chuàng)新，拓展視野
在提升的過(guò)程中，我們需要拓展自己的視野。這意味著，我們需要不斷地跨界創(chuàng)新，學(xué)習(xí)并運(yùn)用不同的技能和知識(shí)?？缃鐒?chuàng)新可以提高我們的創(chuàng)造力和思維能力，讓我們更加敏銳地抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更大的價(jià)值。而且，跨界創(chuàng)新可以給我們帶來(lái)新的視角和體驗(yàn)，讓我們更好地理解世界和自己。尤其是在今天的社會(huì)，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度非?？?，跨界創(chuàng)新已經(jīng)成為一個(gè)必備的素質(zhì)。只有不斷地拓展視野，我們才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
四、實(shí)踐磨練，不斷突破
提升的最終目的是要將自己的能力應(yīng)用到實(shí)踐中去，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并取得成功。因此，實(shí)踐磨練也是非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以鞏固自己的知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中，進(jìn)一步提升自己的能力。同時(shí)，實(shí)踐也是一個(gè)不斷突破的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候我們需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，從而不斷地突破自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
五、分享反饋，不斷完善
提升是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，通過(guò)不斷地分享和反饋，我們可以更好地了解自己的問(wèn)題和短板，在他人的幫助下不斷完善自己。分享可以讓我們從別人的角度看待問(wèn)題，拓寬視野。反饋可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而尋求改進(jìn)的方法。在分享和反饋的過(guò)程中，我們需要保持開放的心態(tài)，虛心接受他人的建議和批評(píng)。只有不斷地完善自己，我們才能走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
在不斷的提升過(guò)程中，我們需要保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)。我們需要認(rèn)識(shí)到自己的短板和不足，找到有效的提升方法，并跨越不同的領(lǐng)域和界限。通過(guò)不斷地反思和分享，我們可以更加深入地了解自己，提升自己，激發(fā)自己潛在的價(jià)值和能力。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十二
不提升心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)、工作、生活中，不去總結(jié)思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不進(jìn)行反思和提升的一種狀態(tài)。這種狀態(tài)往往會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響，而且在現(xiàn)代社會(huì)尤為不可取。因此，人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到提升心得體會(huì)的重要性，并付諸實(shí)踐。
第二段：探討不提升心得體會(huì)的危害
不提升心得體會(huì)的危害主要來(lái)自于人們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)采取盲目行動(dòng)，缺乏思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先，不提升心得體會(huì)會(huì)讓我們?cè)谕瑯拥膯?wèn)題上反復(fù)犯錯(cuò)，一再重復(fù)付出代價(jià)。其次，缺乏對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們將無(wú)法積累和歸納寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)法提高自身的能力和素質(zhì)。最后，不提升心得體會(huì)還會(huì)讓我們失去面對(duì)新問(wèn)題的能力，因?yàn)闆](méi)有對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用，我們將缺乏應(yīng)對(duì)新問(wèn)題的思路和解決方案。
第三段：闡述提升心得體會(huì)的必要性
提升心得體會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。首先，總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)可以使我們更加成熟和理性。通過(guò)總結(jié)，我們可以從失敗中找到原因，從而更好地避免犯同樣的錯(cuò)誤。其次，提升心得體會(huì)可以幫助我們更快地適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在新的環(huán)境下把握住機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮自己的能力。最后，提升心得體會(huì)可以推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能創(chuàng)造更多的價(jià)值和創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：分享提升心得體會(huì)的方法
提升心得體會(huì)有很多方法，以下是一些常見的方法。首先，我們可以通過(guò)讀書學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的心得體會(huì)。閱讀經(jīng)典著作、學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，可以幫助我們從別人的成功和失敗中吸取教訓(xùn)。其次，我們可以通過(guò)與他人交流來(lái)提升心得體會(huì)。與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的建議和意見，可以幫助我們拓寬思路，看問(wèn)題更加全面。最后，我們可以通過(guò)自我反思和總結(jié)來(lái)提升心得體會(huì)。無(wú)論是工作中的經(jīng)驗(yàn)，還是生活中的感悟，我們都可以通過(guò)寫日志、做總結(jié)的方式來(lái)加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。
第五段：給出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)重要性
綜上所述，提升心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中必不可少的一項(xiàng)能力。它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)，加速個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展，并為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。因此，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，我們都應(yīng)該重視提升心得體會(huì)的重要性，努力實(shí)踐，不斷完善自己。只有這樣，我們才能面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十三
近幾年，參加各種提升班已經(jīng)成為了許多學(xué)生家長(zhǎng)的選擇。這些提升班不僅提供了各類學(xué)科的輔導(dǎo)，還培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。我也有幸參加了一次提升班，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲頗多，對(duì)于提升班的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了改變。
首先，提升班讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過(guò)程。在學(xué)校里，我周圍的同學(xué)都是成績(jī)出眾的好學(xué)生，我總是在和他們相比較中感到自卑。而參加提升班后，我才明白學(xué)習(xí)的過(guò)程就是追趕和超越自己的過(guò)程。在提升班的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步并不比其他同學(xué)慢，也有一些優(yōu)勢(shì)。這讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和信心，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，提升班教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)和思考。在提升班中，老師們不再只是簡(jiǎn)單地講解知識(shí)點(diǎn)，而是引導(dǎo)我們主動(dòng)思考，理解原理，解決問(wèn)題。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和討論，我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了不斷追問(wèn)、挑戰(zhàn)和探索。這些學(xué)習(xí)方法和思考方式將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
此外，提升班還提高了我在各方面的綜合素質(zhì)。在提升班中，我遇到了許多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。每周的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和演講比賽鍛煉了我們的組織能力、溝通能力和表達(dá)能力。提升班的老師們也非常注重我們的思想品德和個(gè)性發(fā)展，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試，而是為了自己的全面發(fā)展。
然而，參加提升班也讓我看到了問(wèn)題。有些同學(xué)和家長(zhǎng)過(guò)分追求分?jǐn)?shù)，只重視學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，卻忽視了素質(zhì)的培養(yǎng)。有些老師則只注重教學(xué)進(jìn)度和提高考試成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注。這樣的偏差做法不利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性的培養(yǎng)。因此，我們需要在提升班中建立起科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和導(dǎo)向機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生們追求知識(shí)的廣度和深度，注重個(gè)體潛能的開發(fā)。
總之，參加提升班是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)提升班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，提高了學(xué)習(xí)效果。提升班的培養(yǎng)不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)，更注重素質(zhì)發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。然而，我們也不能忽視提升班存在的問(wèn)題，需要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我相信，在提升班的學(xué)習(xí)中，我們能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩學(xué)兩提升心得體會(huì)篇十四
訓(xùn)心是一項(xiàng)重要的心理訓(xùn)練方法，它可以幫助人們控制情緒、提高專注力、增強(qiáng)抗壓能力。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我意識(shí)到提升訓(xùn)心的重要性，并付諸行動(dòng)。通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)，我取得了一些有效的訓(xùn)心方法和體會(huì)，愿與大家分享。
第二段：了解自己的需求
在提升訓(xùn)心的過(guò)程中，了解自己的需求是至關(guān)重要的一步。我經(jīng)常用自我反思的方式了解自己的情緒和需求。例如，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己，我是什么時(shí)候最容易感到壓力？我如何應(yīng)對(duì)壓力？我對(duì)什么樣的環(huán)境和人最容易感到舒適？通過(guò)這些問(wèn)題的反思，我逐漸意識(shí)到自己在不同情況下的需求，并能夠采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)滿足這些需求。
第三段：培養(yǎng)正向思維
正向思維對(duì)提升訓(xùn)心至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，保持積極的態(tài)度和思考，能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己，這只是一時(shí)的挫折，我有能力克服它。同時(shí)，我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的方法，而不是陷入消極的情緒中。培養(yǎng)正向思維需要時(shí)間和堅(jiān)持，但它是提升訓(xùn)心的重要一環(huán)。
第四段：注意力的訓(xùn)練
提升訓(xùn)心需要有良好的注意力。而注意力的訓(xùn)練是一項(xiàng)日復(fù)一日的任務(wù)。我會(huì)定期進(jìn)行專注力訓(xùn)練，例如通過(guò)冥想、專注力游戲等方式來(lái)訓(xùn)練我的專注力。同時(shí)，我還養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣，例如規(guī)律作息、有效時(shí)間安排等，以更好地管理我的注意力資源。注意力是提升訓(xùn)心的基石，只有持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，才能達(dá)到提升訓(xùn)心的效果。
第五段：與他人的互動(dòng)
人是社交性的動(dòng)物，與他人的互動(dòng)可以促進(jìn)訓(xùn)心的提升。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與他人交流、分享和傾聽是提升訓(xùn)心的重要途徑。我會(huì)找到一些志同道合的朋友，與他們經(jīng)常交流自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)去傾聽他人的故事和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取一些有益的靈感和啟示。與他人的互動(dòng)可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、接受他人的觀點(diǎn)和批評(píng)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)了解自己的需求、培養(yǎng)正向思維、注意力的訓(xùn)練和與他人的互動(dòng)，我不斷提高了自己的訓(xùn)心能力。訓(xùn)心是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持的過(guò)程，但它可以幫助我們更好地掌控自己的情緒、提升工作效率、減輕壓力，并在生活中取得更好的成就。我相信，只要我們?cè)敢飧冻雠?，每個(gè)人都可以通過(guò)訓(xùn)心方法的實(shí)踐，提升自身的訓(xùn)心能力，從而在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。