讀后感是開展閱讀活動后的重要環(huán)節(jié)，可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。在寫讀后感時，可以參考其他讀者的觀點，但要注意保持自己的獨立思考和獨特見解。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包含了不同題材、不同風格和不同觀點的讀后感，希望能夠給大家提供寫讀后感的靈感和思路。每篇范文都有其獨特之處，通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同的寫作技巧和方法，更好地提升自己的寫作水平。希望大家能夠在閱讀這些范文的基礎上，寫出一篇自己滿意的讀后感，與大家分享自己的閱讀心得。閱讀這些范文，我們可以獲得很多啟發(fā)和思考，同時也能夠提高我們的寫作能力和表達能力。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感范文吧！
冰雪男孩的讀后感篇一
周日我們看了一部電影名字叫冰雪奇緣，里面的人物是安娜和艾爾莎。
主要講的是安娜和艾爾莎小的時候安娜讓艾爾莎使用魔法，可是艾爾莎不小心把安娜的頭攻擊傷了，但是安娜雖然醒過來，可不知道艾爾莎有魔法了?？墒前材纫院缶筒荒芤姲瑺柹?，因為艾爾莎的法力不僅能給人帶來快樂，也能給人帶來傷害，所以艾爾莎以后就不能和別人接觸，一直到了艾爾莎成為女王，才出來，可是不小心把魔法，使了出來，把夏天變成冬天，艾爾莎逃到了山上，還用魔法變出了橋和城堡，安娜就和一個半路上認識的朋友來到山頂，找到了艾爾莎，可是艾爾莎沒有同意還不小心把安娜的心凍結了，只有深愛之吻才能解凍，那個朋友連夜把她帶回王國，可王子卻是個大壞蛋，要殺了安娜，安娜錯過了機會變成冰塊。最后艾爾莎趕來了，看到安娜的樣子很傷心哭了起來，淚水滴落在安娜的身上冰融化安娜醒了過來，同時把夏天也變了回來，最后安娜把王子趕了出去，艾爾莎把一小塊地方變成了滑冰場他們在一起開心的滑冰。
從冰雪奇緣體會到友情就是人類最珍貴的東西，友情是世界上最偉大的一種情感。我們一定要好好珍惜。
冰雪男孩的讀后感篇二
今天我和爸爸媽媽去看電影《冰雪奇緣》。愛莎女王有一種神奇的魔力，她可以降雪，腳踩的地方就能變成冰。但是她不能恐懼，因為恐懼使魔法變成傷人的武器，把夏天變成冬天，把全島變成冰。最后愛莎女王和妹妹愛娜的擁抱變成真愛，使冰凍的世界恢復了原狀。
這個電影讓我知道了只要心中有愛就能戰(zhàn)勝恐懼，善用魔法，打敗敵人，給全島的人帶來幸福。
我今天讀了一本書《冰雪奇緣》。它講的是：在一個遙遠的北方，有一個王國，王國的名字叫艾倫戴爾，王后生下了倆個女兒，一個叫愛莎，一個叫安娜，之后，愛莎當上了女王。人們發(fā)現(xiàn)愛莎有魔法，愛莎就逃脫到了山頂上，安娜想去找姐姐愛莎，安娜說“我們齊心協(xié)力一定能把冰雪魔法解除的!”最后，愛莎用“愛”把冰雪魔法解除了!安娜和愛莎又重新和好了，愛莎和安娜的王國又變回了往日的快樂時光!
這個故事告訴我們：做什么事要相信自己!
梁歆然在壹期壹會舉行生日派對，這可真是一場盛大的派對啊!
梁歆然穿著冰雪女王的衣服，后面還有長長的裙擺，看起來就像一個真正的女王，就連桌子上的小盤子、小杯子等都是冰雪女王的圖案，哦，原來這個派對的主題就是“冰雪奇緣”!除了這些，派對現(xiàn)場還用藍白色汽球等做成各種背景和冰雪女王的樣子，還有粉色的英文汽球，真是五彩繽紛、好看極了。
一次熱鬧又有趣的派對。
寒假的一天，爸爸媽媽和舅舅舅媽帶我和我表弟去看“冰雪奇緣”這部電影。
這部電影主要講的是一個會魔法的公主——艾莎在小時候無意間用魔法擊中了妹妹安娜而變得沉默。后來，她因為一件事和安娜鬧翻了，然后魔法失控了，冰封了整個王國。而艾莎逃進了深山里。后來，安娜為了拯救王國進了深山找她姐姐。在路上，她還遇到了采冰人克里斯托夫和他的馴鹿，還有被艾莎施了魔法的雪人雪寶。他們一起拯救了整個王國。
今天我讀了《冰雪奇緣》的書，講的一對姐妹的故事，姐姐愛莎可以施展魔力，一不小心冰凍了妹妹安娜的心，姐姐趕走了妹妹，姐姐也被關起來了。
最后姐姐明白了愛可以融化冰雪，妹妹得到了解救。整個王國都回到了夏天。我覺得對家人和朋友都要更加有愛。
冰雪男孩的讀后感篇三
在一個童話故事里，一切東西，一切讓作者掌控，一起走入冰雪的世界，了解這位冰雪巨人吧！
在一個小鎮(zhèn)上，生活著許多人。有著許多孩子，他們?yōu)樾℃?zhèn)增添了歡聲笑語，讓小鎮(zhèn)生氣勃勃?？砂⒌吕锇膊灰粯印Ｋg的孩子相差很多。因為他的身高實在太高了，用他的話來講，就是一米九再加四厘米。大家都不愿意與他玩。
從此之后，他的心變寒冷了，他的心中充滿恨：恨為什么我身高那么高，為什么大家都不與我一起玩，為什么別人老嫌棄我？心變冰谷，變成冰塊了，冰雪巨人來了。
他的心只有冷與恨了，可他遇見了一個人，那個人似乎是一道陽光，射向他的心中，讓他擁有一絲希望。他卻果斷地放棄了。?。”┚奕?。
經(jīng)過了許多事情后，他慢慢地開始調整自己的心態(tài)。希望有了第一次，就會有第二次，他抓住了。阿德里安這個一位冰雪巨人，開始慢慢融化。讓春天到了他的身邊。這個故事告訴我們：人不能太過于自卑，要學會去嘗試身邊的溫暖，不再傷心，一起走向幸福。
冰雪男孩的讀后感篇四
這本書講了：阿德里安和史黛拉，他們是有著一個共同相連陽臺的一對鄰居。
史黛拉是阿德里安最好最親密的朋友，他們小時候經(jīng)常坐在露臺的秋千上聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，他們在那兒度過了許多美好的時光。然而不巧的是，他們家旁邊的“神秘屋”搬來了新鄰居，史黛拉交到了一個朋友，一個叫塔圖的男孩。從此有了新朋友的史黛拉慢慢地遺忘了自己的老朋友。失去了唯一朋友的阿德里安開始變得憤怒、反常，惡言惡語傷害了身邊所有的`人。最后史黛拉送給了阿德里安一本自己一直都在上面做記錄的名為“世界聞名的龐然大物之書”的練習本，最前面的第一頁上寫著“獻給一米九，致敬”。這讓他感受到了內(nèi)心久違的快樂，最終兩人和好恢復了友誼。
讀完了這本書，我明白了：要多交朋友，而且不要把希望都寄托在一個人身上，因為一旦他離開，你將一無所有。當然還有就是交了新朋友也不能把老朋友忘了，朋友之間要多關心對方，當朋友忙沒有時間陪伴自己的時候，自己也要學會一個人獨處或在其他方面尋求快樂。
我對標題的理解是，失去了唯一朋友的阿德里安，就像是一位孤獨的巨人，而他的心也涼了，所以“叫冰雪巨人”。
冰雪男孩的讀后感篇五
本書的主人公是阿德里安一個不斷長個兒的少年。
在認識史黛拉時，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個名字，叫一米九。
神秘屋很詭異，因為在六年之內(nèi)，這所房子吞噬了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進來，一個上了年紀的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個片區(qū)的人一致認為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風玻璃清洗液，銹褐色并且永遠關著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個有些漏孔的屋頂，然后還有著會謀殺其住戶的癖好。
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪男孩的讀后感篇六
從前有一個叫艾莎的人，她從小就有魔力。
她有個妹妹叫安娜。早晨，艾莎還在睡覺，安娜就叫艾莎陪她玩，艾莎說：“你自己去玩吧?！卑材染拖肓艘粋€辦法，她問艾莎：“你想不想堆一個雪人？”艾莎說：“想。”她們就趕緊起來。
到了地板上，安娜對艾莎說：“快點用魔力變出雪來?！卑兂隽搜缓笏齻兌蚜藗€雪人還做了滑滑梯。安娜跳一下，艾莎就用魔力在她下面變出一個臺階。艾莎說：“安娜，小心！”安娜不小心滑倒了，從高高的雪上滾下來。艾莎趕緊跑到安娜的身邊，艾莎喊爸爸媽媽來，爸爸媽媽看到暈倒的安娜，就馬上出門找了很多大石頭，大石頭突然變成了小矮人，小矮人問他們有什么事，她爸爸說：“安娜暈倒了?！?BR> 一個小矮人國王馬上用他的手變出了魔力，扶到安娜的額頭上說：“安娜沒事了?！?BR> 小矮人國王又跟艾莎說：“不要亂用魔力，不然會造成邪惡的生活。”
艾莎和她的爸爸媽媽回到了城堡……。
冰雪男孩的讀后感篇七
《冰雪巨人》這本書是由德國作家蘇珊·克萊勒所創(chuàng)作。講述了一個14歲的男孩阿德里安經(jīng)歷的心路歷程。阿德里安雖然只有14歲，但他已經(jīng)有一米九加四厘米，他有個朋友史黛拉，不在意他的身高，喜歡和他說話，直到塔圖一家搬到神秘屋。從那天第一次拜訪塔圖一家起，史黛拉開始頻繁的去神秘屋，并不再理會阿德里安。阿德里安由此感到非常憤怒，不停地發(fā)泄自己的情緒，使得人們都很討厭他。直到他遇見了瓦迪科，他成為了塔圖一家的幸運使者，他變得愉快起來。史黛拉還送他一個一本“世界聞名的龐大之物之書”，這讓阿德里安心情很舒暢。他永遠不會擺脫悲傷，當他倒霉時，當他走運時。克萊勒曾說過：“我所鐘愛的主角，有艱難而痛苦的人生探索，而人生最終走向溫暖和美好?！?BR> 冰雪男孩的讀后感篇八
讀完這本《冰雪巨人》，我深受啟發(fā)。
這本書的作者是德國的蘇珊?？巳R勒。
這本書講述的是一個叫阿德里安的男孩和一個叫史黛拉的女孩一起生活在一個露臺。他們是鄰居，還是從小玩到大的好伙伴，他們常坐在露臺的秋千上，一起聽史黛拉的外祖母講《安徒生童話》，伴著軟墊和熱可可，在那度過了美好的時光。
雖然說阿德里安會長到兩米零七，但史黛拉仍然會叫阿德里安“一米九”這樣親切的外號。
阿德里安很喜歡和史黛拉呆在一起，但從沒有告訴她自己真實的想法。之后，在塔圖一家搬到神秘的小屋之后，史黛拉就一直和塔圖交往，根本沒有時間和阿德里安一起玩。
阿德里安非常地生氣，對身邊的人惡言惡語，傷害著所有人的心靈。他好不容易鼓起勇氣去找史黛拉，但她家的大門卻緊緊地關閉著。于是，在那寒冷的天氣里，阿德里安穿著單薄的衣服坐在秋千上，悲傷一直在他的心中蔓延。
之后，他一病不起，他的父母照顧著他，鄰居和朋友們關心著他，讓他冰冷的心融化了。
冬去春來，還是在露臺上，史黛拉送阿德里安一本叫《世界聞名的龐然大物》的書，這讓阿德里安感受到了快樂。
我覺得這本書里充滿了愛情、友情與親情，我們要好好地體會才行。
冰雪男孩的讀后感篇九
暑假里，我讀了《冰雪巨人》這本書，里面的主人公名叫阿德里安和史黛拉，他們各自經(jīng)歷著自己的人生。
整本書講述了阿德里安和自己多年的玩伴史黛拉從小就生活在一起，可一天他們來到了神秘屋，遇到了里面的塔圖，一切都變了：史黛拉和塔圖交好，不再稱呼阿德里安為“一米九”（阿德里安很高，已超過一米九，所以他的代號叫“一米九”），并且也不再和阿德里安交往了。阿德里安感到孤獨，為了找史黛拉，他冒著寒冷來到露臺門前，結果發(fā)現(xiàn)門被鎖了，他在寒冷中的秋千上呆了很久。就因為這樣，他生病了，心也冷了。
在他生病的這段時間里，很多鄰居來探望、父母細心的照顧溫暖了他。冬去春來，他的病也好起來了。還是在那個秋千上，史黛拉給了阿德里安一本她自己記錄為“世界聞名的龐然大物之書”的練習冊，他們又和好了，這讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違的澄明和快樂！
其中最讓我感觸深刻的，是最后史黛拉給阿德里安練習冊和好的這一段，讓我想起在我很失落很傷心的時候，我最好的朋友也會給我寫張讓我心溫暖的字條安慰我；爸爸、媽媽也陪伴著我，讓我從困境中走出來。
友情和親情都是彌足珍貴的財物：當你困惑時、當你在困境中，它們都圍繞在你身邊，不離不棄，陪你成長。我們要珍惜并傳遞下去。
冰雪男孩的讀后感篇十
阿德里安與史黛拉是一對好鄰居。
史黛拉是阿德里安最好、最親密的朋友。
他們小時候常坐在露臺的秋千上，聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，伴著軟墊，在那兒一起度過了許多的美好時光。
雖然阿德里安的身高個頭一直在往上長，聽說會長到兩米多高的身高，但是史黛拉一點都不在乎，雖然阿德里安的身高早就超過了一米九，但史黛拉還是會叫阿德里安一米九。
他喜歡和史黛拉待在一起，但他卻沒有勇氣和史黛拉說自己的真實想法。
之后塔圖一家搬到對面的神秘屋之后，史黛拉就與塔圖來往了。阿德里安開始變得憤怒和反常，惡言惡語地傷害著身邊的人。
好不容易鼓起勇氣向史黛拉說那句話，卻見到她那家鎖緊的門。于是在最寒冷的夜晚，他穿著薄薄的衣服，坐著秋千，寒冷的風雪吹在他身上，然后他一病不起。父母的照顧，鄰居的鄰居和朋友的關心，讓他的心慢慢的暖起來。
冬去春來，還是在那個秋千上，史黛拉送給阿德里安一本自己一直都在上面作著記錄的名為世界聞名的龐然大物之書練習本開始的一頁，上面寫著獻給一米九，致敬。這讓他感到內(nèi)心久違的澄明和快樂。
我還發(fā)現(xiàn)冰雪巨人指的就是阿德里安！
冰雪男孩的讀后感篇十一
本書的主人公是阿德里安—一個不斷長個兒的少年。
在認識史黛拉時，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個名字，叫“一米九”。
神秘屋很詭異，因為在六年之內(nèi)，這所房子“吞噬”了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進來，一個上了年紀的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個片區(qū)的人一致認為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風玻璃清洗液，銹褐色并且永遠關著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個有些漏孔的屋頂，然后還有著會謀殺其住戶的癖好。
故事的結尾，阿德里安和媽媽吵架了。吵架，畢竟是母子，后來這段“恩怨”終究結束了。一開始，史黛拉貌似愛上了一個人，阿德里安不知道為什么，就非常生氣、不服氣，于是兩人大吵一架。后面，阿德里安的肺受不了了，在圣誕節(jié)這么重要的日子里，他住院了......
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪男孩的讀后感篇十二
這幾天我讀了一本書，名叫《冰雪巨人》。里面有很多我喜歡的故事。
其中我最喜歡的是《神秘屋》，看到標題我就想神秘屋為什么要叫神秘屋呢？它神秘的地方到底在哪里？就讓我們一起讀讀這個故事吧！阿德里安的家和史黛拉的家之間有一個通道，可以去到對方的`家，這天阿德里安來到史黛拉的家里，他們用望遠鏡看著房后面的神秘屋子，原來有人搬進那座神秘屋子，傳說住過那個神秘屋子的人都死掉了，而且新來的住戶也非常的奇怪，白天不搬來，非要晚上才搬來，什么都看不見。
讀了這篇故事我覺得這間屋子確實奇怪，讓我很想一探究竟，這就是我喜歡這個故事的原因！
冰雪男孩的讀后感篇十三
暑假的時間里，在老師和媽媽的督促下，我讀完了這本書作家蘇珊?？巳R勒寫的《冰雪巨人》。
這本書生動地寫出主人公阿德里安的.所有經(jīng)歷，他的悲傷、快樂，讓人如臨其境。
本書作者說過：我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好！阿德里安，被人稱為一米九，他喜歡上了一個女孩史黛拉，可后來史黛拉喜歡上了另一個男生塔圖。阿德里安又生氣又悲傷，因此一病不起。不過在他的父母照顧下，還有鄰居和朋友的關心下，他慢慢不再那么冰冷。
春天，史黛拉送給阿德里安一本自己寫的世界聞名的龐然大物之書，上面寫著獻給一米九，致敬。讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違澄明和快樂！
這本書的經(jīng)過很像安徒生寫的《冰雪女王》。《冰雪女王》以冬天為背景，讓人害怕的神秘屋為人生線索，與前面寫的我鐘愛的主角意義一模一樣。
人生的道路上不會一帆風順，只有經(jīng)歷過困難后，才會明白一些人生所需要的道理！
冰雪男孩的讀后感篇十四
冰雪運動一直以來都是一項備受關注和熱愛的運動項目，它既能鍛煉身體，又能增強意志力和團隊協(xié)作能力。而參與冰雪運動的孩子更是能夠在這個過程中獲得許多寶貴的心得體會。本文將以“冰雪男孩”的角度，分享他在冰雪運動中得到的體會。
第二段：挑戰(zhàn)和勇氣。
冰雪運動中必然會遇到各種挑戰(zhàn)，比如對于初學者而言，站穩(wěn)在冰面上就是一項巨大的挑戰(zhàn)。冰雪男孩在剛開始學習的時候也曾屢屢摔倒，但他沒有放棄，而是不斷地起身繼續(xù)嘗試。他的毅力和勇氣感染了身邊的人，他們也都勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過不斷挑戰(zhàn)自己，冰雪男孩體會到，只有勇敢面對，才能夠克服困難，獲得更好的進步。
第三段：團隊協(xié)作和友誼。
冰雪運動往往是一個團隊協(xié)作的過程，無論是冰球、冰壺還是花樣滑冰，都需要隊員之間的默契和合作。冰雪男孩深有體會，只有整個團隊齊心協(xié)力，才能夠取得勝利。他們會共同制定戰(zhàn)術，互相幫助，相互激勵。在這個過程中，他們樹立了深厚的友誼。冰雪男孩認為，團隊協(xié)作不僅可以幫助自己取得成功，還能培養(yǎng)出更多的友誼。
第四段：耐心和堅持。
冰雪運動是需要長時間的耐心和堅持的。冰雪男孩經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他并沒有放棄，而是更加努力地練習。他明白只有堅持下去，才能夠取得進步。而這種耐心和堅持的態(tài)度也深深地影響了他的日常生活。在學習、工作等方面，他都養(yǎng)成了不輕言放棄的習慣。通過冰雪運動，他學會了堅持，并且相信只要堅持下去，就能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：樂觀和積極。
冰雪運動需要面對各種困難和不可控的因素，而對于冰雪男孩而言，樂觀積極的態(tài)度是面對挑戰(zhàn)的重要武器。他相信無論面對怎樣的困難，只要保持積極的心態(tài)，就能夠找到解決問題的方法。即使在失敗中，他也能夠及時調整自己，繼續(xù)前進。冰雪男孩認為，樂觀的心態(tài)不僅能夠幫助自己更好地面對困難，還能夠幫助他人，使整個團隊更加團結和向前發(fā)展。
總結：
在冰雪運動中，冰雪男孩不僅獲得了挑戰(zhàn)和勇氣，更鍛煉了團隊協(xié)作和友誼，學會了耐心和堅持，同時培養(yǎng)了樂觀和積極的心態(tài)。這些心得體會不僅適用于冰雪運動，同樣也適用于日常生活中的各個方面。無論面對什么樣的困難，只要勇敢面對、齊心協(xié)力、持之以恒，并始終保持積極的心態(tài)，就能夠取得更好的成果。冰雪男孩依靠自己在冰雪運動中獲得的經(jīng)驗和體會，為自己的未來鋪就了一條堅實的道路。
冰雪男孩的讀后感篇十五
我今天讀了一本書名叫《冰雪巨人》，這本書是德國青少年文學獲獎作品，很有名。
這個故事講述了從小就一起長大的兩個孩子，阿德里安和史黛拉的故事，文中的主角是一個不斷長大的少年。他從不為自己的年少懵懂和無從知曉的未來苦惱。他要做自己和生活的英雄。
他和史黛拉一同走入青春期，他們一起長大，他們的`關系也開始變得微妙起來，故事里記載了他和史黛拉一起度過的每一天。
讀了冰雪巨人后我知道了，只有在戰(zhàn)斗中不斷強大，最終才會取得勝利，而他的人生才會最終走向溫暖和美好。加油，我相信你一定能做到的。
冰雪男孩的讀后感篇十六
隨著我國冰雪運動的蓬勃發(fā)展，越來越多的人開始關注冰雪運動，也有越來越多的人加入到冰雪運動的隊伍中。我也是一個熱衷于冰雪運動的愛好者，最近看了一篇叫做“冰雪男孩”的文章，深受啟發(fā)。在這篇文章中，作者用獨特的視角和生動的語言，描述了他在冰雪運動中的種種經(jīng)歷和感悟，讓我對冰雪運動有了更深入的了解，下面就來分享我對于“冰雪男孩”的心得體會。
一、從“冰雪男孩”的成長歷程中，我們可以看到一個人在面對一些困難和挫折時，應該如何去克服和應對。在冰雪運動中，很多人都會遇到一些困難，比如無法順利滑行，比如遭遇到比自己強的對手。在這種情況下，我們需要耐心和勇氣，需要堅持不懈地去訓練和反思，不斷調整自己的狀態(tài)，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，我們也需要學會與別人合作，傾聽別人的建議和意見，去發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，進一步提高自己的技術水平。
二、在“冰雪男孩”這篇文章中，作者用非常生動的描述方式，向我們展示了冰雪運動的美妙之處，讓我們看到了冰雪運動背后的人文情懷和浪漫情感。冰雪運動不僅僅是一項技能活動，它更是一種生活方式和文化的傳承。通過冰雪運動，我們可以了解到更多的人和事，感受到更加積極向上和陽光的能量，讓我們的心靈得到升華和美好。同時，冰雪運動也是一個美妙的家庭和社交場所，讓我們更好地了解和交流，讓我們更好地成長和發(fā)展。
三、作為一個“冰雪男孩”，作者在這篇文章中也向我們展示了他認真學習的態(tài)度和堅定的信念。無論是在冰上訓練中，還是在比賽場上，作者總是全力以赴，虛心求教，用自己的勤奮和毅力去實現(xiàn)自己的夢想和目標。這種認真學習的態(tài)度非常值得我們學習和借鑒，無論是在冰雪運動中，還是在其他領域，都需要我們以一種認真負責的態(tài)度去面對。
四、當我們看完“冰雪男孩”這篇文章后，可以發(fā)現(xiàn)這里面除了關于冰雪運動的經(jīng)驗和感悟外，還有一些我們應該重視的人生和生命觀念。比如作者所提到的“善良和體貼的品格，樂觀和積極的心態(tài)，以及尊重人性和尊重環(huán)境的價值觀”，這些都是我們在成長過程中應該具備的優(yōu)秀品質和既定信念。這些優(yōu)秀品質和信念也是我們在冰雪運動中需要培養(yǎng)和表現(xiàn)出來的素質之一。
五、最后，在“冰雪男孩”這篇文章中，作者最讓人感動的其實是他那顆不屈不撓、堅韌不拔的心靈。無論是在面對困難、挫折和對手的強大時，還是在比賽和訓練中不斷推陳出新，作者始終保持著一份不服輸?shù)木窈鸵环蓊B強的毅力。正是這份精神和毅力，讓他在冰雪運動中不斷成長和進步，贏得了眾人的尊重和崇敬。這份精神和毅力也是我們應該學習和追求的，因為這是一個人在面對人生種種挑戰(zhàn)和考驗時都需要具備的素質。
總之，“冰雪男孩”的故事讓我們深刻地體會到了冰雪運動的魅力和冰雪運動背后的人文情懷，讓我們看到了一個人在追求自我完善和成長的過程中所應該具備的品質和精神。因此，我們也應該秉承這種精神，去追求自己的夢想和目標，在冰雪運動中不斷成長和進步。
冰雪男孩的讀后感篇十七
《冰雪巨人》是德國作家蘇珊。克萊勒所寫的一本書。文中主要寫了阿德里安和史黛拉的故事。
作者主要寫了阿德里安與史黛拉不再聯(lián)系之后的故事：自從史黛拉與阿德里安不再聯(lián)系，阿德里安情緒變得越來越不穩(wěn)定。有一次，阿德里安十分憤怒，他在家里大喊大叫，不僅向他的媽媽吼，還沖著爸爸喊叫。可誰明白，在這個男孩心里，卻是十分孤獨的。
在一次圣誕夜里，阿德里安家人全都來了，大家都十分高興?？墒牵⒌吕锇矃s怎么也高興不起來。并且，他也把他所畫的速寫全撕了。在他的房間里，全都是速寫紙碎片所組成的“黑白被子”。最后，阿德里安也去神秘屋道歉，結果卻成了幸運使者，在那兒與史黛拉相遇，兩人又重新取得了聯(lián)系。
作者最后講了：“我鐘愛的主角，有著艱難和痛苦的人生探索，那么人生一定會走向幸福和美好”。
的確，生活中會遇到許多困難，但只要我們不退縮，勇往直前，困難一定會迎刃而解的。
冰雪男孩的讀后感篇一
周日我們看了一部電影名字叫冰雪奇緣，里面的人物是安娜和艾爾莎。
主要講的是安娜和艾爾莎小的時候安娜讓艾爾莎使用魔法，可是艾爾莎不小心把安娜的頭攻擊傷了，但是安娜雖然醒過來，可不知道艾爾莎有魔法了?？墒前材纫院缶筒荒芤姲瑺柹?，因為艾爾莎的法力不僅能給人帶來快樂，也能給人帶來傷害，所以艾爾莎以后就不能和別人接觸，一直到了艾爾莎成為女王，才出來，可是不小心把魔法，使了出來，把夏天變成冬天，艾爾莎逃到了山上，還用魔法變出了橋和城堡，安娜就和一個半路上認識的朋友來到山頂，找到了艾爾莎，可是艾爾莎沒有同意還不小心把安娜的心凍結了，只有深愛之吻才能解凍，那個朋友連夜把她帶回王國，可王子卻是個大壞蛋，要殺了安娜，安娜錯過了機會變成冰塊。最后艾爾莎趕來了，看到安娜的樣子很傷心哭了起來，淚水滴落在安娜的身上冰融化安娜醒了過來，同時把夏天也變了回來，最后安娜把王子趕了出去，艾爾莎把一小塊地方變成了滑冰場他們在一起開心的滑冰。
從冰雪奇緣體會到友情就是人類最珍貴的東西，友情是世界上最偉大的一種情感。我們一定要好好珍惜。
冰雪男孩的讀后感篇二
今天我和爸爸媽媽去看電影《冰雪奇緣》。愛莎女王有一種神奇的魔力，她可以降雪，腳踩的地方就能變成冰。但是她不能恐懼，因為恐懼使魔法變成傷人的武器，把夏天變成冬天，把全島變成冰。最后愛莎女王和妹妹愛娜的擁抱變成真愛，使冰凍的世界恢復了原狀。
這個電影讓我知道了只要心中有愛就能戰(zhàn)勝恐懼，善用魔法，打敗敵人，給全島的人帶來幸福。
我今天讀了一本書《冰雪奇緣》。它講的是：在一個遙遠的北方，有一個王國，王國的名字叫艾倫戴爾，王后生下了倆個女兒，一個叫愛莎，一個叫安娜，之后，愛莎當上了女王。人們發(fā)現(xiàn)愛莎有魔法，愛莎就逃脫到了山頂上，安娜想去找姐姐愛莎，安娜說“我們齊心協(xié)力一定能把冰雪魔法解除的!”最后，愛莎用“愛”把冰雪魔法解除了!安娜和愛莎又重新和好了，愛莎和安娜的王國又變回了往日的快樂時光!
這個故事告訴我們：做什么事要相信自己!
梁歆然在壹期壹會舉行生日派對，這可真是一場盛大的派對啊!
梁歆然穿著冰雪女王的衣服，后面還有長長的裙擺，看起來就像一個真正的女王，就連桌子上的小盤子、小杯子等都是冰雪女王的圖案，哦，原來這個派對的主題就是“冰雪奇緣”!除了這些，派對現(xiàn)場還用藍白色汽球等做成各種背景和冰雪女王的樣子，還有粉色的英文汽球，真是五彩繽紛、好看極了。
一次熱鬧又有趣的派對。
寒假的一天，爸爸媽媽和舅舅舅媽帶我和我表弟去看“冰雪奇緣”這部電影。
這部電影主要講的是一個會魔法的公主——艾莎在小時候無意間用魔法擊中了妹妹安娜而變得沉默。后來，她因為一件事和安娜鬧翻了，然后魔法失控了，冰封了整個王國。而艾莎逃進了深山里。后來，安娜為了拯救王國進了深山找她姐姐。在路上，她還遇到了采冰人克里斯托夫和他的馴鹿，還有被艾莎施了魔法的雪人雪寶。他們一起拯救了整個王國。
今天我讀了《冰雪奇緣》的書，講的一對姐妹的故事，姐姐愛莎可以施展魔力，一不小心冰凍了妹妹安娜的心，姐姐趕走了妹妹，姐姐也被關起來了。
最后姐姐明白了愛可以融化冰雪，妹妹得到了解救。整個王國都回到了夏天。我覺得對家人和朋友都要更加有愛。
冰雪男孩的讀后感篇三
在一個童話故事里，一切東西，一切讓作者掌控，一起走入冰雪的世界，了解這位冰雪巨人吧！
在一個小鎮(zhèn)上，生活著許多人。有著許多孩子，他們?yōu)樾℃?zhèn)增添了歡聲笑語，讓小鎮(zhèn)生氣勃勃?？砂⒌吕锇膊灰粯印Ｋg的孩子相差很多。因為他的身高實在太高了，用他的話來講，就是一米九再加四厘米。大家都不愿意與他玩。
從此之后，他的心變寒冷了，他的心中充滿恨：恨為什么我身高那么高，為什么大家都不與我一起玩，為什么別人老嫌棄我？心變冰谷，變成冰塊了，冰雪巨人來了。
他的心只有冷與恨了，可他遇見了一個人，那個人似乎是一道陽光，射向他的心中，讓他擁有一絲希望。他卻果斷地放棄了。?。”┚奕?。
經(jīng)過了許多事情后，他慢慢地開始調整自己的心態(tài)。希望有了第一次，就會有第二次，他抓住了。阿德里安這個一位冰雪巨人，開始慢慢融化。讓春天到了他的身邊。這個故事告訴我們：人不能太過于自卑，要學會去嘗試身邊的溫暖，不再傷心，一起走向幸福。
冰雪男孩的讀后感篇四
這本書講了：阿德里安和史黛拉，他們是有著一個共同相連陽臺的一對鄰居。
史黛拉是阿德里安最好最親密的朋友，他們小時候經(jīng)常坐在露臺的秋千上聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，他們在那兒度過了許多美好的時光。然而不巧的是，他們家旁邊的“神秘屋”搬來了新鄰居，史黛拉交到了一個朋友，一個叫塔圖的男孩。從此有了新朋友的史黛拉慢慢地遺忘了自己的老朋友。失去了唯一朋友的阿德里安開始變得憤怒、反常，惡言惡語傷害了身邊所有的`人。最后史黛拉送給了阿德里安一本自己一直都在上面做記錄的名為“世界聞名的龐然大物之書”的練習本，最前面的第一頁上寫著“獻給一米九，致敬”。這讓他感受到了內(nèi)心久違的快樂，最終兩人和好恢復了友誼。
讀完了這本書，我明白了：要多交朋友，而且不要把希望都寄托在一個人身上，因為一旦他離開，你將一無所有。當然還有就是交了新朋友也不能把老朋友忘了，朋友之間要多關心對方，當朋友忙沒有時間陪伴自己的時候，自己也要學會一個人獨處或在其他方面尋求快樂。
我對標題的理解是，失去了唯一朋友的阿德里安，就像是一位孤獨的巨人，而他的心也涼了，所以“叫冰雪巨人”。
冰雪男孩的讀后感篇五
本書的主人公是阿德里安一個不斷長個兒的少年。
在認識史黛拉時，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個名字，叫一米九。
神秘屋很詭異，因為在六年之內(nèi)，這所房子吞噬了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進來，一個上了年紀的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個片區(qū)的人一致認為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風玻璃清洗液，銹褐色并且永遠關著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個有些漏孔的屋頂，然后還有著會謀殺其住戶的癖好。
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪男孩的讀后感篇六
從前有一個叫艾莎的人，她從小就有魔力。
她有個妹妹叫安娜。早晨，艾莎還在睡覺，安娜就叫艾莎陪她玩，艾莎說：“你自己去玩吧?！卑材染拖肓艘粋€辦法，她問艾莎：“你想不想堆一個雪人？”艾莎說：“想。”她們就趕緊起來。
到了地板上，安娜對艾莎說：“快點用魔力變出雪來?！卑兂隽搜缓笏齻兌蚜藗€雪人還做了滑滑梯。安娜跳一下，艾莎就用魔力在她下面變出一個臺階。艾莎說：“安娜，小心！”安娜不小心滑倒了，從高高的雪上滾下來。艾莎趕緊跑到安娜的身邊，艾莎喊爸爸媽媽來，爸爸媽媽看到暈倒的安娜，就馬上出門找了很多大石頭，大石頭突然變成了小矮人，小矮人問他們有什么事，她爸爸說：“安娜暈倒了?！?BR> 一個小矮人國王馬上用他的手變出了魔力，扶到安娜的額頭上說：“安娜沒事了?！?BR> 小矮人國王又跟艾莎說：“不要亂用魔力，不然會造成邪惡的生活。”
艾莎和她的爸爸媽媽回到了城堡……。
冰雪男孩的讀后感篇七
《冰雪巨人》這本書是由德國作家蘇珊·克萊勒所創(chuàng)作。講述了一個14歲的男孩阿德里安經(jīng)歷的心路歷程。阿德里安雖然只有14歲，但他已經(jīng)有一米九加四厘米，他有個朋友史黛拉，不在意他的身高，喜歡和他說話，直到塔圖一家搬到神秘屋。從那天第一次拜訪塔圖一家起，史黛拉開始頻繁的去神秘屋，并不再理會阿德里安。阿德里安由此感到非常憤怒，不停地發(fā)泄自己的情緒，使得人們都很討厭他。直到他遇見了瓦迪科，他成為了塔圖一家的幸運使者，他變得愉快起來。史黛拉還送他一個一本“世界聞名的龐大之物之書”，這讓阿德里安心情很舒暢。他永遠不會擺脫悲傷，當他倒霉時，當他走運時。克萊勒曾說過：“我所鐘愛的主角，有艱難而痛苦的人生探索，而人生最終走向溫暖和美好?！?BR> 冰雪男孩的讀后感篇八
讀完這本《冰雪巨人》，我深受啟發(fā)。
這本書的作者是德國的蘇珊?？巳R勒。
這本書講述的是一個叫阿德里安的男孩和一個叫史黛拉的女孩一起生活在一個露臺。他們是鄰居，還是從小玩到大的好伙伴，他們常坐在露臺的秋千上，一起聽史黛拉的外祖母講《安徒生童話》，伴著軟墊和熱可可，在那度過了美好的時光。
雖然說阿德里安會長到兩米零七，但史黛拉仍然會叫阿德里安“一米九”這樣親切的外號。
阿德里安很喜歡和史黛拉呆在一起，但從沒有告訴她自己真實的想法。之后，在塔圖一家搬到神秘的小屋之后，史黛拉就一直和塔圖交往，根本沒有時間和阿德里安一起玩。
阿德里安非常地生氣，對身邊的人惡言惡語，傷害著所有人的心靈。他好不容易鼓起勇氣去找史黛拉，但她家的大門卻緊緊地關閉著。于是，在那寒冷的天氣里，阿德里安穿著單薄的衣服坐在秋千上，悲傷一直在他的心中蔓延。
之后，他一病不起，他的父母照顧著他，鄰居和朋友們關心著他，讓他冰冷的心融化了。
冬去春來，還是在露臺上，史黛拉送阿德里安一本叫《世界聞名的龐然大物》的書，這讓阿德里安感受到了快樂。
我覺得這本書里充滿了愛情、友情與親情，我們要好好地體會才行。
冰雪男孩的讀后感篇九
暑假里，我讀了《冰雪巨人》這本書，里面的主人公名叫阿德里安和史黛拉，他們各自經(jīng)歷著自己的人生。
整本書講述了阿德里安和自己多年的玩伴史黛拉從小就生活在一起，可一天他們來到了神秘屋，遇到了里面的塔圖，一切都變了：史黛拉和塔圖交好，不再稱呼阿德里安為“一米九”（阿德里安很高，已超過一米九，所以他的代號叫“一米九”），并且也不再和阿德里安交往了。阿德里安感到孤獨，為了找史黛拉，他冒著寒冷來到露臺門前，結果發(fā)現(xiàn)門被鎖了，他在寒冷中的秋千上呆了很久。就因為這樣，他生病了，心也冷了。
在他生病的這段時間里，很多鄰居來探望、父母細心的照顧溫暖了他。冬去春來，他的病也好起來了。還是在那個秋千上，史黛拉給了阿德里安一本她自己記錄為“世界聞名的龐然大物之書”的練習冊，他們又和好了，這讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違的澄明和快樂！
其中最讓我感觸深刻的，是最后史黛拉給阿德里安練習冊和好的這一段，讓我想起在我很失落很傷心的時候，我最好的朋友也會給我寫張讓我心溫暖的字條安慰我；爸爸、媽媽也陪伴著我，讓我從困境中走出來。
友情和親情都是彌足珍貴的財物：當你困惑時、當你在困境中，它們都圍繞在你身邊，不離不棄，陪你成長。我們要珍惜并傳遞下去。
冰雪男孩的讀后感篇十
阿德里安與史黛拉是一對好鄰居。
史黛拉是阿德里安最好、最親密的朋友。
他們小時候常坐在露臺的秋千上，聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，伴著軟墊，在那兒一起度過了許多的美好時光。
雖然阿德里安的身高個頭一直在往上長，聽說會長到兩米多高的身高，但是史黛拉一點都不在乎，雖然阿德里安的身高早就超過了一米九，但史黛拉還是會叫阿德里安一米九。
他喜歡和史黛拉待在一起，但他卻沒有勇氣和史黛拉說自己的真實想法。
之后塔圖一家搬到對面的神秘屋之后，史黛拉就與塔圖來往了。阿德里安開始變得憤怒和反常，惡言惡語地傷害著身邊的人。
好不容易鼓起勇氣向史黛拉說那句話，卻見到她那家鎖緊的門。于是在最寒冷的夜晚，他穿著薄薄的衣服，坐著秋千，寒冷的風雪吹在他身上，然后他一病不起。父母的照顧，鄰居的鄰居和朋友的關心，讓他的心慢慢的暖起來。
冬去春來，還是在那個秋千上，史黛拉送給阿德里安一本自己一直都在上面作著記錄的名為世界聞名的龐然大物之書練習本開始的一頁，上面寫著獻給一米九，致敬。這讓他感到內(nèi)心久違的澄明和快樂。
我還發(fā)現(xiàn)冰雪巨人指的就是阿德里安！
冰雪男孩的讀后感篇十一
本書的主人公是阿德里安—一個不斷長個兒的少年。
在認識史黛拉時，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個名字，叫“一米九”。
神秘屋很詭異，因為在六年之內(nèi)，這所房子“吞噬”了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進來，一個上了年紀的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個片區(qū)的人一致認為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風玻璃清洗液，銹褐色并且永遠關著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個有些漏孔的屋頂，然后還有著會謀殺其住戶的癖好。
故事的結尾，阿德里安和媽媽吵架了。吵架，畢竟是母子，后來這段“恩怨”終究結束了。一開始，史黛拉貌似愛上了一個人，阿德里安不知道為什么，就非常生氣、不服氣，于是兩人大吵一架。后面，阿德里安的肺受不了了，在圣誕節(jié)這么重要的日子里，他住院了......
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪男孩的讀后感篇十二
這幾天我讀了一本書，名叫《冰雪巨人》。里面有很多我喜歡的故事。
其中我最喜歡的是《神秘屋》，看到標題我就想神秘屋為什么要叫神秘屋呢？它神秘的地方到底在哪里？就讓我們一起讀讀這個故事吧！阿德里安的家和史黛拉的家之間有一個通道，可以去到對方的`家，這天阿德里安來到史黛拉的家里，他們用望遠鏡看著房后面的神秘屋子，原來有人搬進那座神秘屋子，傳說住過那個神秘屋子的人都死掉了，而且新來的住戶也非常的奇怪，白天不搬來，非要晚上才搬來，什么都看不見。
讀了這篇故事我覺得這間屋子確實奇怪，讓我很想一探究竟，這就是我喜歡這個故事的原因！
冰雪男孩的讀后感篇十三
暑假的時間里，在老師和媽媽的督促下，我讀完了這本書作家蘇珊?？巳R勒寫的《冰雪巨人》。
這本書生動地寫出主人公阿德里安的.所有經(jīng)歷，他的悲傷、快樂，讓人如臨其境。
本書作者說過：我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好！阿德里安，被人稱為一米九，他喜歡上了一個女孩史黛拉，可后來史黛拉喜歡上了另一個男生塔圖。阿德里安又生氣又悲傷，因此一病不起。不過在他的父母照顧下，還有鄰居和朋友的關心下，他慢慢不再那么冰冷。
春天，史黛拉送給阿德里安一本自己寫的世界聞名的龐然大物之書，上面寫著獻給一米九，致敬。讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違澄明和快樂！
這本書的經(jīng)過很像安徒生寫的《冰雪女王》。《冰雪女王》以冬天為背景，讓人害怕的神秘屋為人生線索，與前面寫的我鐘愛的主角意義一模一樣。
人生的道路上不會一帆風順，只有經(jīng)歷過困難后，才會明白一些人生所需要的道理！
冰雪男孩的讀后感篇十四
冰雪運動一直以來都是一項備受關注和熱愛的運動項目，它既能鍛煉身體，又能增強意志力和團隊協(xié)作能力。而參與冰雪運動的孩子更是能夠在這個過程中獲得許多寶貴的心得體會。本文將以“冰雪男孩”的角度，分享他在冰雪運動中得到的體會。
第二段：挑戰(zhàn)和勇氣。
冰雪運動中必然會遇到各種挑戰(zhàn)，比如對于初學者而言，站穩(wěn)在冰面上就是一項巨大的挑戰(zhàn)。冰雪男孩在剛開始學習的時候也曾屢屢摔倒，但他沒有放棄，而是不斷地起身繼續(xù)嘗試。他的毅力和勇氣感染了身邊的人，他們也都勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過不斷挑戰(zhàn)自己，冰雪男孩體會到，只有勇敢面對，才能夠克服困難，獲得更好的進步。
第三段：團隊協(xié)作和友誼。
冰雪運動往往是一個團隊協(xié)作的過程，無論是冰球、冰壺還是花樣滑冰，都需要隊員之間的默契和合作。冰雪男孩深有體會，只有整個團隊齊心協(xié)力，才能夠取得勝利。他們會共同制定戰(zhàn)術，互相幫助，相互激勵。在這個過程中，他們樹立了深厚的友誼。冰雪男孩認為，團隊協(xié)作不僅可以幫助自己取得成功，還能培養(yǎng)出更多的友誼。
第四段：耐心和堅持。
冰雪運動是需要長時間的耐心和堅持的。冰雪男孩經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他并沒有放棄，而是更加努力地練習。他明白只有堅持下去，才能夠取得進步。而這種耐心和堅持的態(tài)度也深深地影響了他的日常生活。在學習、工作等方面，他都養(yǎng)成了不輕言放棄的習慣。通過冰雪運動，他學會了堅持，并且相信只要堅持下去，就能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：樂觀和積極。
冰雪運動需要面對各種困難和不可控的因素，而對于冰雪男孩而言，樂觀積極的態(tài)度是面對挑戰(zhàn)的重要武器。他相信無論面對怎樣的困難，只要保持積極的心態(tài)，就能夠找到解決問題的方法。即使在失敗中，他也能夠及時調整自己，繼續(xù)前進。冰雪男孩認為，樂觀的心態(tài)不僅能夠幫助自己更好地面對困難，還能夠幫助他人，使整個團隊更加團結和向前發(fā)展。
總結：
在冰雪運動中，冰雪男孩不僅獲得了挑戰(zhàn)和勇氣，更鍛煉了團隊協(xié)作和友誼，學會了耐心和堅持，同時培養(yǎng)了樂觀和積極的心態(tài)。這些心得體會不僅適用于冰雪運動，同樣也適用于日常生活中的各個方面。無論面對什么樣的困難，只要勇敢面對、齊心協(xié)力、持之以恒，并始終保持積極的心態(tài)，就能夠取得更好的成果。冰雪男孩依靠自己在冰雪運動中獲得的經(jīng)驗和體會，為自己的未來鋪就了一條堅實的道路。
冰雪男孩的讀后感篇十五
我今天讀了一本書名叫《冰雪巨人》，這本書是德國青少年文學獲獎作品，很有名。
這個故事講述了從小就一起長大的兩個孩子，阿德里安和史黛拉的故事，文中的主角是一個不斷長大的少年。他從不為自己的年少懵懂和無從知曉的未來苦惱。他要做自己和生活的英雄。
他和史黛拉一同走入青春期，他們一起長大，他們的`關系也開始變得微妙起來，故事里記載了他和史黛拉一起度過的每一天。
讀了冰雪巨人后我知道了，只有在戰(zhàn)斗中不斷強大，最終才會取得勝利，而他的人生才會最終走向溫暖和美好。加油，我相信你一定能做到的。
冰雪男孩的讀后感篇十六
隨著我國冰雪運動的蓬勃發(fā)展，越來越多的人開始關注冰雪運動，也有越來越多的人加入到冰雪運動的隊伍中。我也是一個熱衷于冰雪運動的愛好者，最近看了一篇叫做“冰雪男孩”的文章，深受啟發(fā)。在這篇文章中，作者用獨特的視角和生動的語言，描述了他在冰雪運動中的種種經(jīng)歷和感悟，讓我對冰雪運動有了更深入的了解，下面就來分享我對于“冰雪男孩”的心得體會。
一、從“冰雪男孩”的成長歷程中，我們可以看到一個人在面對一些困難和挫折時，應該如何去克服和應對。在冰雪運動中，很多人都會遇到一些困難，比如無法順利滑行，比如遭遇到比自己強的對手。在這種情況下，我們需要耐心和勇氣，需要堅持不懈地去訓練和反思，不斷調整自己的狀態(tài)，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，我們也需要學會與別人合作，傾聽別人的建議和意見，去發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，進一步提高自己的技術水平。
二、在“冰雪男孩”這篇文章中，作者用非常生動的描述方式，向我們展示了冰雪運動的美妙之處，讓我們看到了冰雪運動背后的人文情懷和浪漫情感。冰雪運動不僅僅是一項技能活動，它更是一種生活方式和文化的傳承。通過冰雪運動，我們可以了解到更多的人和事，感受到更加積極向上和陽光的能量，讓我們的心靈得到升華和美好。同時，冰雪運動也是一個美妙的家庭和社交場所，讓我們更好地了解和交流，讓我們更好地成長和發(fā)展。
三、作為一個“冰雪男孩”，作者在這篇文章中也向我們展示了他認真學習的態(tài)度和堅定的信念。無論是在冰上訓練中，還是在比賽場上，作者總是全力以赴，虛心求教，用自己的勤奮和毅力去實現(xiàn)自己的夢想和目標。這種認真學習的態(tài)度非常值得我們學習和借鑒，無論是在冰雪運動中，還是在其他領域，都需要我們以一種認真負責的態(tài)度去面對。
四、當我們看完“冰雪男孩”這篇文章后，可以發(fā)現(xiàn)這里面除了關于冰雪運動的經(jīng)驗和感悟外，還有一些我們應該重視的人生和生命觀念。比如作者所提到的“善良和體貼的品格，樂觀和積極的心態(tài)，以及尊重人性和尊重環(huán)境的價值觀”，這些都是我們在成長過程中應該具備的優(yōu)秀品質和既定信念。這些優(yōu)秀品質和信念也是我們在冰雪運動中需要培養(yǎng)和表現(xiàn)出來的素質之一。
五、最后，在“冰雪男孩”這篇文章中，作者最讓人感動的其實是他那顆不屈不撓、堅韌不拔的心靈。無論是在面對困難、挫折和對手的強大時，還是在比賽和訓練中不斷推陳出新，作者始終保持著一份不服輸?shù)木窈鸵环蓊B強的毅力。正是這份精神和毅力，讓他在冰雪運動中不斷成長和進步，贏得了眾人的尊重和崇敬。這份精神和毅力也是我們應該學習和追求的，因為這是一個人在面對人生種種挑戰(zhàn)和考驗時都需要具備的素質。
總之，“冰雪男孩”的故事讓我們深刻地體會到了冰雪運動的魅力和冰雪運動背后的人文情懷，讓我們看到了一個人在追求自我完善和成長的過程中所應該具備的品質和精神。因此，我們也應該秉承這種精神，去追求自己的夢想和目標，在冰雪運動中不斷成長和進步。
冰雪男孩的讀后感篇十七
《冰雪巨人》是德國作家蘇珊。克萊勒所寫的一本書。文中主要寫了阿德里安和史黛拉的故事。
作者主要寫了阿德里安與史黛拉不再聯(lián)系之后的故事：自從史黛拉與阿德里安不再聯(lián)系，阿德里安情緒變得越來越不穩(wěn)定。有一次，阿德里安十分憤怒，他在家里大喊大叫，不僅向他的媽媽吼，還沖著爸爸喊叫。可誰明白，在這個男孩心里，卻是十分孤獨的。
在一次圣誕夜里，阿德里安家人全都來了，大家都十分高興?？墒牵⒌吕锇矃s怎么也高興不起來。并且，他也把他所畫的速寫全撕了。在他的房間里，全都是速寫紙碎片所組成的“黑白被子”。最后，阿德里安也去神秘屋道歉，結果卻成了幸運使者，在那兒與史黛拉相遇，兩人又重新取得了聯(lián)系。
作者最后講了：“我鐘愛的主角，有著艱難和痛苦的人生探索，那么人生一定會走向幸福和美好”。
的確，生活中會遇到許多困難，但只要我們不退縮，勇往直前，困難一定會迎刃而解的。