通過總結，我們可以梳理出自己在學習和工作中的亮點和問題。寫總結前要充分收集資料、調研和整理思路。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。
精神分析理論論文篇一
學習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目，如精神病護理學進展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書相關問題;護士身心健康的維護;護理科研中的科研――選題技巧等內容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利;任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內對患者進行面談評估，24小時內對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9-17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
精神分析理論論文篇二
論文摘要:從現(xiàn)代主義談起,把西方建筑理論的發(fā)展與社會、文化角度相結合分析,探討了其發(fā)展趨勢及成因,指明了解構主義建筑活動的特點。
論文關鍵詞:解構主義,建筑理論,建筑文化
1歷史的演變
1977年,英國著名建筑評論家查爾斯·詹克斯(charlesjencks)在他的一本著作中宣布:“現(xiàn)代建筑(指“現(xiàn)代主義”建筑)在1972年7月15日下午3時32分于(美國)密蘇里州的圣·路易斯城死去”,其所取的主要標志就是帕魯伊特·伊戈(pruitt—igoe)住宅區(qū)的幾棟住宅樓在那個時間被炸毀。
帕魯伊特·伊戈住宅區(qū)是著名的美籍日裔建筑師山崎實的作品,該住宅完全是按照“現(xiàn)代主義”的“科學”理論設計的,曾獲美國建筑協(xié)會(aia)的獎勵。但是,這些“科學”和榮譽并沒有讓它們的住戶滿意,他們憎惡它、詛咒它、破壞它,并最終迫使政府給予它“慈悲的一擊”,結束了它的歷史使命。
這些住宅既然是如此的“科學”和“優(yōu)秀”,為什么會讓使用者如此的不滿意呢?原來,現(xiàn)代主義“科學”的指標、功能理論等是在剔除了人們具體的經濟狀況、文化背景、宗教信仰、家庭成員組成、個人興趣愛好等具體內容后,根據(jù)“純粹”的生理意義上的“人”的物理“需求”來制定的,而且還將人們的生活“規(guī)定”得十分明確,沒有改變的余地。這樣的住宅實際上根本未考慮使用者的真正需求,在美國這個住宅已經不緊張的國度里,它被拒絕就是很自然的事了。
這確實有些滑稽,打破了古典教條的現(xiàn)代主義建筑運動,將西方城市建筑進行了一次翻天復地的革命,但當人們想要歡呼現(xiàn)代主義的勝利時,卻發(fā)現(xiàn)自己又陷入了另一個教條中,被尊為真理的現(xiàn)代主義剎那間變得面目可憎,“建筑師再也不能被正統(tǒng)現(xiàn)代主義的清教徒似的道德說教所嚇唬住了”,人們開始研究如何人性化地進行設計,后現(xiàn)代運動在西方轟轟烈烈地展開了。
在這其中以威尼斯學派為反思現(xiàn)代建筑運動的重要思想策源地,塔夫里(tafuri)在他1973年出版的《建筑與烏托邦》及80年代出版的《領域與迷宮》兩本書中,探討了一種針對現(xiàn)代建筑和城市所置身的資本主義生產和社會結構體系的意識形態(tài)的批評,他回顧了自啟蒙運動以來隨著資本主義和中產階級文明文化發(fā)展的過程,并指出現(xiàn)代建筑和規(guī)劃所持的烏托邦和先鋒立場,表面上試圖與這種文化相抗爭,但事實上不得不屈從于它。在先鋒摧毀傳統(tǒng)價值觀的過程中,現(xiàn)代化的進程和一種不斷推進的理性化正日益壯大。像柯布那樣的現(xiàn)代主義者所追求的,通過提供一套物質的形態(tài)(建筑與城市設計)可以指導人們建立新的生活方式從而為未來的社會發(fā)展指明方向的努力是注定要失敗的。塔夫里的理論具有明顯的悲觀色彩,雖然他并沒有為未來指明方向,但是他將人們對現(xiàn)代主義城市和建筑的認識引向純專業(yè)領域之外進行反思,從這點來看,他的理論在今天所起的作用仍然意義重大。
20世紀80年代以來,建筑理論在吸取其他學科豐富成果的同時,也在各方面發(fā)展著自己,在社會需求如此多樣化的時代,理論也變得專門化起來。同時,自然環(huán)境的惡化、資源的短缺越來越威脅到人類生存狀態(tài),可持續(xù)發(fā)展的思想才開始為人們所重視,這也是對后現(xiàn)代建筑只注重純形式和哲學思辨的批判,對建筑師更應承擔的社會責任的強調,應該說此時的建筑理論是應該向著嚴肅的方向發(fā)展的。
2文化作用
當代的發(fā)達資本主義國家(主要指美國和西歐國家)已進入了“后工業(yè)化社會”,真正的自然已消失,整個世界已不同以往,成為一個完全人文化了的世界,“文化”成為實實在在的第二自然,世界整個地被知識化、話語化了,現(xiàn)代化就好比是把“自然”建構成“文化”,而后現(xiàn)代則是把文化到文化進行重構,將現(xiàn)代主義所堅持的打破然后重立。
傳統(tǒng)的審美規(guī)律在很多情況下已不再適用了,社會生活環(huán)境賦予了建筑文化新的選擇壓力。正如德國建筑評論家威廉·克勞澤爾在論述建筑與環(huán)境的關聯(lián)時給人們的忠告:“建筑師傾向于根據(jù)視覺規(guī)則理論來組織環(huán)境……由于它賴以存在的假設條件已經改變,傳統(tǒng)的視覺規(guī)則理論已不再真實可靠,曾經在建筑形體中建立起來的視覺和諧模式將不再重現(xiàn)?！痹谛碌纳鐣h(huán)境要求下,涉及不同環(huán)境層面的綜合體系的新理論走進了人們的視野。在這里,從建筑與環(huán)境的關系闡明建筑文化觀念的演進機制。建筑學的發(fā)展軌跡是非線性的。用完形心理學對建筑風格的研究強烈地表明了這一點。古典建筑以構件精細取勝,忽略虛實、陰影等完形因素;現(xiàn)代建筑則從整體完形出發(fā),忽略門、窗、柱等細部的表現(xiàn)。當代的解構建筑學說則將整體完形打散,后現(xiàn)代建筑則將細部裝飾重新拾起,甚至加以分解突出表現(xiàn)。從“古典建筑”到“現(xiàn)代建筑”再到“后現(xiàn)代建筑”,建筑文化呈現(xiàn)出跳躍發(fā)展的趨勢,而且?guī)в忻黠@的“返祖”現(xiàn)象,這是建筑文化的廣義進化特性。
3形式和功能
形式和功能未必一定對抗,形式也不一定要服從功能,形式有時就是功能,而有些功能就是形式。對形的不斷創(chuàng)新與追求,是人類文明的.起點。歷史學家在劃分世界文明發(fā)展史時,把用審美觀念建造建筑與城市作為一個重要的參照標準。距今五千年以上的兩河流域的蘇美爾、亞述、巴格達古城遺跡不正是被認為人類文明的起點嗎?否則,蝸牛的殼、蜜蜂的巢、熊窩、由人工建造的簡陋的豬圈、馬廄、輸油管道、涵洞等,就是最純粹的現(xiàn)代建筑理念了。因為它的形都是從功能出發(fā)而形成的。人類文明最根本的靈魂就是創(chuàng)造,巖畫、圖騰、原始建筑的裝飾、彩陶、音樂、舞蹈,這都是人類走向文明的特征。一旦溫飽基本滿足后,人類精神、感情的需要便大于物質需要。
當代的人類社會更是如此。這些感情的創(chuàng)造物便是藝術。藝術的觸角無所不至,建筑能抵制嗎?能抵制得住嗎?不能分割“用”與“形”,它們都可能是建造的目的。形與用可以互相轉化位置,形與用都重要,對形的創(chuàng)造則是人類文明進步的標志。這些基本觀念和現(xiàn)代主義的形式與功能比較則更具有混沌、復雜、矛盾的特點,但它更接近于實際,更容易描繪建筑行為的瞬間,這便是當代建筑觀的另一種趨勢。
4理論和實踐
總結、概括甚至提升的理論興趣;相反,具體的建筑創(chuàng)作以及對創(chuàng)作結果的探討,長久以來占據(jù)著研究上的主題優(yōu)勢,成為學科中主要的日常研究內容。由此,理論研究便散落在各個分化的專業(yè)關注點之中,而這些關注點僅在某程度上有所聯(lián)系,研究的目標也著重于創(chuàng)作的發(fā)展和形態(tài)的生成。從這個意義上而言,無論是建筑理論研究還是建筑學整體學科,現(xiàn)今狀況和發(fā)展前景中都隱含了某些簡單化的錯誤傾向,或者說是在某種程度上體現(xiàn)了人為的簡單性。理論著作通常無力提出一套協(xié)調透徹的完整成果以回答,諸如:“建筑的本質的科學界定”、“建筑活動的社會構成”或者“建筑的社會意義何在?”等等此類的問題。在如今理論發(fā)展現(xiàn)狀中普遍存在著簡單化傾向,在認識和方法上缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的作風,那么這樣一種建議就只能生發(fā)出一番窘迫不安的騷動。
解構主義建筑活動向傳統(tǒng)的以及現(xiàn)代運動以來公認的建筑創(chuàng)作原則及規(guī)范“質疑”。這種“質疑”反映出解構主義建筑活動與以往建筑活動的本質區(qū)別。1)“質疑”不同于“否定”和“排斥”,它規(guī)定了解構主義建筑活動的非排他性,與現(xiàn)代主義建筑大師們的建筑觀念相比,這種以非排他性為特征的創(chuàng)作思想,意味著新一代建筑師對建筑活動復雜性的理解、重視和肯定;2)“質疑”與“再次肯定”形成鮮明的對照,它力圖發(fā)現(xiàn)古典形式美以外的東西,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作思路的非理性、非邏輯的成分,發(fā)現(xiàn)建筑中非文化的、極端個性化的藝術形式,與后現(xiàn)代主義建筑活動相比較,解構主義更富有自覺意識和開拓精神。這兩點可以說是今后西方建筑理論會一直遵循的方向。
5結語
20世紀是迄今以來西方建筑史上最輝煌的一個世紀,不過同樣的,也是令人茫然的一個世紀。在歷史上從來沒有哪一個世紀會在西方的土地上留下如此紛繁的建筑,從風格上來說,20世紀的西方建筑經歷了從現(xiàn)代主義到多元主義的過程,今天人們在西方城市中已經找不到一種可以統(tǒng)治一切的建筑風格了。各種建筑都有其存在的土壤,都能展現(xiàn)出不同于西方古典形式美以外的東西。從對建筑的認識到關系具體的建筑方法的建筑理論同樣龐雜,在文中所能見到的趨勢就無法用一兩句話來概括,因為建筑理論本身與人類社會緊密聯(lián)系,它注定是被社會這只大手所操縱的。
精神分析理論論文篇三
作為一名在職的心理咨詢師，我一直覺得學習和不斷進修是提高自己專業(yè)素養(yǎng)的必經之路。最近，我參加了一次精神分析理論培訓，并獲得了許多收獲與啟示。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段：心理疾病的本質
在精神分析理論的學習中，首要的內容是心理疾病的本質。我們被告知，心理疾病不是人們天生的“缺陷”，而是在生活中受到各種沖突、壓抑和不滿造成的。這些問題潛藏于人的潛意識之中，并通過種種不同的方式表達出來，如情感疾病、焦慮、抑郁等。這些情緒往往被忽視，導致人們逐漸脫離了本質自我，并且無法擺脫心理困擾。因此作為專業(yè)的心理咨詢師，我們需要關注病人的心理健康和價值意識，并學習如何探究并疏導他們的內心壓抑。
第二段：心理探究的方法
精神分析理論強調心理探究的方法是唯一途徑。這個方法的核心是聽，讓病人與專業(yè)心理咨詢師構建起精神互動，共同探索個人內心深處的情感。同時，心理咨詢師需要通過詢問正確的問題引導他們去回憶和解決問題，并解釋他們的情緒、信念和想法在心理疾病形成的原因和過程中的作用。要做到這一點，心理咨詢師需要耐心和積極主動的溝通技巧，從而激發(fā)病人情感的感知和思維的邏輯性。
第三段：解決心理沖突
精神分析理論在解決心理沖突方面提出了一種重要的方法，在這個方法中，治療師需要與實議病人建立信任關系，積極傾聽和理解實議病人的情況。通過心理適應的方法，治療師和實議病人能夠更好地識別并發(fā)現(xiàn)與其目前狀況相關的心理沖突，從而返回并處理這些問題，進而得到更好的治療和療效。這種方法能夠在很大程度上增強精神咨詢師以及實議病人的合作，獲得更具體、準確的治療和改善。它也為病人提供了更積極的心理狀態(tài)，幫助他們度過長期的沖突和艱難的情緒。
第四段：分析內在過程
精神分析理論認為心理疾病的規(guī)律是通過分析內在的過程，解釋自身各類問題，掌握最適合自己的技巧和方案。因此，在精神分析培訓中，我們必須做到深入掌握心理學相關的知識，并理解潛意識處理情感的方式，從而準確地分析內在過程。在日后工作中，我們要以精神分析理論為主要思維、方法，對病人進行個性化解讀和疏導，解決他們個性化的心理問題，并達到理想的效果。
第五段：總結
總之，通過這次精神分析理論培訓，我得以更全面，更深入地了解精神分析理論，增強了對病人情感問題的敏銳性，為我打開了治療的思維方式和企圖心。盡管精神分析理論的學習是一條漫長而有時困難的道路，但對于幫助病人提高神經精力和內在認知等方面，具有重要的啟發(fā)和指導作用。
精神分析理論論文篇四
精神分析理論是當代心理學研究中的重要分支，它涵蓋了廣泛的理論和實踐范圍，而精神分析理論培訓則是這一領域中非常重要的一環(huán)。通過參加精神分析理論培訓，才能深入了解精神分析理論的基礎和實踐技巧，這對于理解人類心理行為以及臨床實踐有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我在精神分析理論培訓中收獲的心得體會。
第一段：進入精神分析理論的世界
在我的精神分析理論培訓初期，我對這種學問的整個領域感到陌生和困惑。然而，通過參加各種學術課程、討論會和工作坊，我逐漸發(fā)展出更深入的理解和感受。我開始明白精神分析理論的基本概念、關鍵概念、理論框架和研究方法。我發(fā)現(xiàn)精神分析理論研究在解決潛在的、個性化的問題方面具有非凡的能力。
第二段：感受到精神分析理論豐富的理論框架
精神分析理論的理論框架包含許多概念和元素，如潛意識、自我、超我、沖動、防御機制等，這些概念的相互作用復雜多變。在我的精神分析理論培訓中，我遇到了各種這些概念在不同情境下的應用。這種深度探索精神分析理論的方法給我留下了深刻的印象，使我感到更加意識到每一個人的內心深處都有一個不同的故事。
第三段：深入了解精神分析理論與臨床實踐
精神分析領域和臨床實踐之間的聯(lián)系與作用非常密切。在我的精神分析理論培訓課上，我學習了如何診斷和治療各種不同的心理問題，如焦慮、抑郁癥、壓力等。精神分析領域中的理論知識和技能，在解決這些情況時，可以起到非常有效的作用。同時，臨床實踐也幫助我更好地理解和應用精神分析理論，并且讓我確認了我想要成為一名精神分析學家的決心。
第四段：增強與他人交流的能力
在我的精神分析理論培訓課程中，我學到了溝通和交流的重要性。這個領域中的溝通需要非常高的聆聽和反思能力，在進行個案分析時需要尊重個人的隱私和獨立思考。這種能力的訓練使我影響客戶的同情心和保密性有了更深刻的理解。同時，這些技能也對我個人的溝通和表達能力有了很好的幫助，更好地與他人交流，讓我形成了更長遠的發(fā)展規(guī)劃。
第五段：總結與展望
總而言之，通過精神分析理論的培訓，我可以更深入地了解精神分析學說的相關概念和實踐技巧。對潛在問題的解決探索是這個領域的主要特點，更好的把握精神分析的理論知識和臨床實踐，可以有效地發(fā)掘人的潛在問題。我相信，通過精神分析理論的學習，我將會更好地發(fā)現(xiàn)和解決心理問題，讓我樂于成為這一領域的積極分子，為人類心理健康事業(yè)貢獻自己的力量。
精神分析理論論文篇五
護理心理學是醫(yī)學心理學的分支，是護理學與心理學相結合而產生的一門新興學科。護理心理學是研究護患心理活動規(guī)律即研究在護理過程中護患心理過程和個性的心理特征相互影響及其規(guī)律，護理心理學是運用心理學的理論和方法。探索患者的心理規(guī)律，根據(jù)不同年齡、性別、籍貫、民族、文化、職業(yè)和經歷不同的心理差異，來運用最佳的護理措施影響患者的心理活動，從而促進患者的早日康復。
隨著醫(yī)學發(fā)展，醫(yī)學模式簡單陳腐的生物醫(yī)學模式向生物社會的心理醫(yī)學模式方向轉化，人不僅是生物人，而且是社會中的人，人的心理因素、社會因素、生態(tài)因素、生活方式將影響人的健康，因而精神疾病就變成了威脅人類健康的主要疾病之一。
心理是腦的功能是客觀現(xiàn)實的反映，人在健康正常的情況下，大腦能夠客觀地反映現(xiàn)實揭示事物的內在規(guī)律，以調整自己的身心狀態(tài)，適應社會環(huán)境，但是人在患病的情況下，不僅有軀體體征，其認識能力，情緒狀態(tài)，個性心理特點等心理現(xiàn)象都會有所改變。因此精神科護士在護理模式由生物護理向生物心理護理大轉變中，在護理體制由功能制護理向責任制護理大改革中能適應需要，就必須學習護理學知識，由于精神?？频奶厥庑?，要求醫(yī)護人員不但要掌握正常人的心理活動規(guī)律，還要掌握精神患者的心理活動規(guī)律，才能有效地進行心理治療和心理護理，因此要轉變精神科護理人員的觀念使她們在護理精神患者時看到的不僅是精神疾病而主要的是人想到的不只是理性生物因素在疾病中的作用，而更要思考社會因素和心理因素對疾病的影響，不僅要加強生理方面的技術操作，而且要善于觀察患者心理狀態(tài)微細變化，這樣才能使患者早日康復。作為精神科護士應掌握不同情況下患者的心理活動高質量高水平的完成護理工作。
新入院患者心理反應最集中的問題是對醫(yī)院的一切都陌生，表現(xiàn)出恐懼、焦慮、猜疑以及不安全感等心理狀態(tài)，也有的患者由于受病態(tài)支配否認有病，不愿住院故整日吵鬧，護士要針對病員的心理，應用適當?shù)恼Z言技巧去解決病員所面臨的這些問題，護士要主動熱情的接待患者向他們介紹病室環(huán)境，住院制度以及其他工作人員，并根據(jù)病情安排好合適的房間向患者介紹同室的病友以求互相幫助，護士應經常征求患者需求，對患者提出的要求能辦到的`一定要力求辦到，不能辦到的應向患者解釋清楚，求得諒解。使他們在院期間能得到醫(yī)院的溫暖而安心住院。
2病態(tài)行為的心理護理。
精神?？婆c其他綜合科不一樣，護理的患者都是推動理智受癥狀支配的精神患者因此應根據(jù)患者的特點進行護理，對有沖動、攻擊、破壞行為的病員在他們情緒穩(wěn)定時一方面給予諒解，同時要向患者宣傳住院制度，必要時向他們講解精神患者作案也要根據(jù)有無責任能力部分或完全責任能力以及賠償經濟損失。這樣在很大程度上可以增強患者的自控能力，從而減少行為及攻擊破壞行為的發(fā)生，而對于拒食患者首先了解拒食的原因，根據(jù)不同的原因，采取不同的心理護理，對有自殺企圖嚴重的患者，護士一定要做好心理護理工作。幫助患者樹立生活信心和勇氣，主動配合，并且做到能夠解決患者的實際問題，使其緩解癥狀。
3康復期的心理護理。
自知力恢復的患者大多數(shù)對病中發(fā)生的事件進行回憶此期往往有兩種極端的心理：一種是對未來充滿信心，而把未來不利因素等考慮甚少;另一種則把未來人生看得相當復雜，他們擔心病情反復發(fā)作，怕回原單位后不能適應環(huán)境怕同事親友另眼看待，甚至覺得住精神病院以后難以見人，而出現(xiàn)消極悲觀情緒，產生自殺念頭，而護士應向患者指出任何人在生活的道路上都會有曲折，教會他們有生活的信心，又有戰(zhàn)勝困難的心理準備。對于后者護士應向他們做好精神衛(wèi)生保健預防知識宣傳，幫助他們找出容易誘發(fā)疾病的因素，提高他擔心病情再次復發(fā)的恐懼心理，教會他們怎樣去對待和處理好人際關系以及自我保護能力，并幫助制定好家庭休養(yǎng)計劃，在病員出院前通知單位有關人員送院，向他們介紹精神病的護理知識和出院的注意事項，使他們在出院后能夠保持正常人的心理水平，達到健康人的心理標準，而有利于社會有利于家庭。
總之，對精神患者的護理要細心周到，常觀察患者的精神癥狀，做好心理疏導分散患者的注意力，緩解他們由于幻覺、妄想、支配產生的癥狀，并且根據(jù)不同的癥狀，選擇合適的體育活動、音樂療法，加以心理治療和護理使患者的癥狀得以很快恢復。掌握好患者的心理活動特點，在心理上給予支持，在臨床護理當中應想方設法對患者進行積極的暗示，應用綜合語言可以收到良好的效果。
精神分析理論論文篇六
在人類歷史上，精神分析一直是心理學的重要分支之一，它擁有廣泛的理論和實踐研究。在現(xiàn)代社會，越來越多的人開始意識到精神分析的重要性，并開始參加精神分析理論培訓。我也是其中一員，通過參加精神分析理論培訓，我認為我的觀點、理解和實踐能力都得到了很大的提高，這些都是我在日常工作和生活中需要的。
第二段：培訓過程的體驗
在整個培訓過程中，最令我印象深刻的方面是老師的教學方法。老師采用的是由淺入深、由理論到實踐的教學方式，在學習過程中學員的思路不僅得到了開拓，還能夠夠逐漸接受這個領域的深層次概念和理論。比如老師會用案例來幫助學生學習理論，有時候會讓學生通過小組討論的方式來分析一個案例。這樣學員不僅可以學習到理論知識，還能夠通過這些交流更好地掌握他們將來需要用到的技能。
第三段：對培訓的評價
我認為這次精神分析理論培訓是一次非常有價值的經驗。培訓能夠幫助我更好地了解和理解精神分析領域的概念和理論。正如老師所說的，“精神分析理論并不是一種靜態(tài)的、已經成型的東西，而是一個不斷發(fā)展和演進的領域。”因此，我更加意識到了學習精神分析的重要性，也對未來在這個領域的工作充滿了信心。
第四段：在生活和工作中的應用
通過這次精神分析理論的培訓，我在實踐中的表現(xiàn)得到了很大的提高。我現(xiàn)在能夠更好地理解和分析人們的行為，也能夠更好地幫助那些需要我?guī)椭娜?。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)這些新知識和技能非常有用，尤其是對于那些同事、孩子或朋友有心理問題的時候。
第五段：結論
總的來說，這次精神分析理論培訓對我來說是非常寶貴的，并讓我對此領域的了解更深入。此外，這種方法也使得我的反思、洞察和理解能力得到了更好的加強。我深深地感謝這次培訓的機會，因為它不僅讓我了解了精神分析理論，還幫助我更好地處理我生活和工作中的一些關鍵性問題。
精神分析理論論文篇七
我院精神科病房10個，其中重性精神科病房5個，開放精神科病房3個，成癮醫(yī)學科2個；共有護士139人，其中副主任護師2人，主管護師16人，護師56人，護士64人。護理部每月安排2組以上的。護理質量管理小組成員檢查科室臨床護理質量及每周一次的護士長晚夜班查房，每月底收集、整理、分析發(fā)現(xiàn)的問題，并在護士長例會上通報，情節(jié)嚴重者，護理部主任到病房指導，逐一整改，并在一周后復查。近兩年來，患者的滿意度明顯提高，從2011年的95%提高到2013年的99.5%，醫(yī)護更加和諧。
精神分析理論論文篇八
摘要：通過infi90hdb歷史站出現(xiàn)部分數(shù)據(jù)間斷性的拉直線，數(shù)據(jù)無變化的情況作出分析。本文分別通過對因時間不同步，導致環(huán)路數(shù)據(jù)發(fā)出錯誤的時間標志例外報告點與原來的數(shù)據(jù)產生沖突，從而出現(xiàn)系統(tǒng)時間與環(huán)路時間不一致的情況，而不能正確顯示這段時間的歷史趨勢。hdb歷史站自帶的opc通訊功能模塊與sis接收模塊版本不能很好的兼容，導致的歷史數(shù)據(jù)存儲記錄的穩(wěn)定性存在著隱患，數(shù)據(jù)有可能出現(xiàn)不定期的丟失及標簽點不規(guī)范可能引起的錯誤進行分析。
關鍵詞：hdb;脫硫;歷史站;時鐘同步。
一、引言。
隨著人們環(huán)保意識的不斷提高，電廠作為主要污染源之一，倍受各界關注。從中央到地方都出臺了各種監(jiān)督控制措施，環(huán)保部門對電廠偷排偷放的現(xiàn)象也是越查越嚴，處罰越來越重。電廠也在不斷的改進工藝，盡量減少污染物的排放，在電廠采取各種處理的控制措施的'同時，為了檢測處理效果和判斷排放物是否達到國家規(guī)定的排放標準，安裝有各類檢測儀表，如煙氣成分，粉塵濃度等。為配合環(huán)保部門檢查，每個電廠都采取了相應的措施如：環(huán)保數(shù)據(jù)實時上傳，加裝歷史站等。環(huán)保數(shù)據(jù)實時上傳，因中途需中多次中轉，數(shù)據(jù)可能丟失造成數(shù)據(jù)不全，只作輔助檢查用。
目前，環(huán)保檢查仍以到現(xiàn)場檢查歷史數(shù)據(jù)，查看歷史趨勢為主，故作為存放歷史數(shù)據(jù)的歷史站尤為重要，本文主要通過對惠來電廠脫硫歷史站部分數(shù)據(jù)趨勢出現(xiàn)拉直線，短時間數(shù)據(jù)無變化的情況進行分析處理。
二、故障概況。
惠來電廠脫硫控制系統(tǒng)采用了是abb公司symphony系統(tǒng)，煙氣分秒i儀為北京雪迪龍公司的scs-900，煙氣分析儀分析出來的數(shù)據(jù)和就地儀表的測量數(shù)據(jù)分成兩路，一路送給當?shù)丨h(huán)保局，另一路送給plc，plc經過das軟件采集到數(shù)據(jù)后存放在分析間的上位機數(shù)據(jù)庫，再送到dcs系統(tǒng)。到dcs系統(tǒng)后為了穩(wěn)妥起見，配有兩臺歷史站，一臺abb公司的pgp歷史站，一臺由迪生特公司開發(fā)的infi90hdb歷史站，hdb歷史站除了存放歷史數(shù)據(jù)以外還承當sis接口機的任務，負責向sis服務器轉發(fā)數(shù)據(jù)。因分析間上位機軟件功能有限不能查看趨勢圖，pgp歷史站查看的趨勢有限，要看長時間的歷史趨勢，操作起來相對比較麻煩，故hdb歷史站成了查看脫硫歷史數(shù)據(jù)的主要途徑，環(huán)保部門檢查也以hdb服務器上的數(shù)據(jù)為主要參考對象。
4月，地方環(huán)保局檢查時發(fā)現(xiàn)hdb歷史站實時數(shù)據(jù)正常，部分數(shù)據(jù)出現(xiàn)間斷性歷史趨勢的不變化，拉出一條直線，重啟服務器后短時間恢復正常，一段時間后又出現(xiàn)同樣的情況，查看就地儀表，分析儀，操作員站及pgp歷史站及分析間的上位機無任是實時數(shù)據(jù)的還是歷史趨勢都未見異常。
經仔細查看運行日志和歷史趨勢記錄了解到發(fā)現(xiàn)歷史站數(shù)據(jù)采集正常，實時數(shù)據(jù)的采集與顯示都沒問題，部分歷史數(shù)據(jù)趨勢在某一時間段內突然出現(xiàn)數(shù)據(jù)不變化，顯示為直線，時間長短不一，短的幾小時，長的有幾天，而且出現(xiàn)拉直線的時間并非所有測點都為一條直線，僅僅是一兩個點不定時的間斷性的拉出一條直線。故障現(xiàn)象如圖1所示：
通過對同是在dcs環(huán)路上采集數(shù)據(jù)的操作員站檢查發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況，實時數(shù)據(jù)和歷史趨勢都正常。運行人員反應出現(xiàn)異常的這段時間內也沒出現(xiàn)壞點或通訊中斷的現(xiàn)象。通過檢查發(fā)現(xiàn)由本臺歷史站轉發(fā)到sis的數(shù)據(jù)也正常，趨勢完整，可以正常查看實時數(shù)據(jù)和歷史趨勢。
通過查詢軟件日志及錯誤的數(shù)據(jù)文件，經分析判斷，首先肯定的是數(shù)據(jù)采集正常，歷史數(shù)據(jù)也都存在沒有丟失，初步得出故障原因可能由以下問題引發(fā)：
(一)新增加的gps時鐘，導致時間紊亂，引起hdb趨勢出錯對過對日志文件查詢，可以看到出現(xiàn)這種情況有十一天。據(jù)反映為讓脫硫dcs時間與主機dcs時間及sis和環(huán)保部門時間同步，十一天前新裝了一套gps時鐘。加裝gps時鐘后dcs時間和操作員站時間都已經自動同步。hdb歷史站因為不是abb公司開發(fā)，軟件的兼容性方面存在一定的欠缺，導致時間沒有自動同步上。初步懷疑，歷史趨勢不正常原因是增加脫硫dcsgps時鐘同步裝置引起的。調試過程中，沒能及時使歷史站時鐘與dcs時鐘同步，導致環(huán)路數(shù)據(jù)發(fā)出錯誤的時間標志例外報告點與原來的數(shù)據(jù)產生沖突，從而出現(xiàn)系統(tǒng)因環(huán)路時間不一致而不能正確顯示這段時間的歷史趨勢。因為實時數(shù)據(jù)一直顯示正常，且轉發(fā)到sis的數(shù)據(jù)都沒問題，所以在環(huán)保部門檢查前，一直沒有發(fā)現(xiàn)部分歷史趨勢顯示不正常的問題。
(二)opc通訊模塊板本較老。
由于該歷史站不僅存放歷史數(shù)據(jù)，還承擔看向sis系統(tǒng)轉發(fā)脫硫數(shù)據(jù)的功能，在檢查中發(fā)現(xiàn)隨歷史站帶的opc通訊模塊功能為較老版本與sis接收模塊版本不一致，歷史數(shù)據(jù)存儲記錄的穩(wěn)定性存在著隱患，數(shù)據(jù)有可能不定期的丟失，而據(jù)其它單位使用的新版本opc用戶反應，未發(fā)現(xiàn)該項功能異常。
(三)部分opc標簽命名不規(guī)范，導致ici卡件熏啟。
opc取數(shù)要嚴格按照hdb的命名規(guī)則，檢查發(fā)現(xiàn)數(shù)字量和模擬量都沒有問題，主要是站類型存在此問題，命名不規(guī)范，同計算機一樣，也可能造成ia接口卡件故障重啟，某些點無法訪問等故障，出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況。
四、處理措施。
鐘對出現(xiàn)的問題和分析做出相應的處理措施：
(一)加裝第三方軟件同步脫硫hdb歷史站與dcs及其它電腦的時間，讓hdb歷史站自動跟蹤dcs上gps時鐘，設定每半小時校準一次，并請運行人員留意時間是否一致。
(二)針對可能存在的標簽的例外報告記錄正常，大比例標度時偶爾不能畫出趨勢曲線的問題，通過聯(lián)系迪生特對軟件版本進行升級解決。在升級過程中又發(fā)現(xiàn)，軟件升級后與老板本opc通訊模塊功能存在著沖突，如果不升及的話可能導致sis采級數(shù)據(jù)丟失的情況，又對opc通訊功能模塊進行升級處理。
(三)因為hdb應用在sis接口時，sis畫面是從pgp的畫面轉化而成的，畫面上的標簽點都是使用pgp原有的后綴(原子)，hdb站類型的后綴(原子)和pgp上是不一樣的，只有按照hdb的要求進行修改sis才能取到數(shù)并且不會影響hdb才能正常運行，主要修改了以下類型：
五、結論。
通過對hdb歷史站時間進行設置，目箭hdb歷史站時間已與dcs環(huán)路時間及其它計算機時間已正常同步;通過對opc版本的升級與sis采集端口沖突的問題也得到解決。對opc標簽命名的規(guī)范化，導致辭ia接口故障重啟的現(xiàn)象也消失了，經過對以上問題的處理，歷史趨勢不能正常顯示的問題也消失，之前顯示為直線的歷史趨勢也顯示正常。
精神分析理論論文篇九
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可，較好的完成了20xx年度的工作任務?，F(xiàn)將本年度具體情況總結如下：
在思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識。工作態(tài)度端正，認真負責。以質量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。在醫(yī)療護理實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
在專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫護理記錄，。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
在業(yè)務學習、提高素質方面。加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，加強愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護理素質及應急能力。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己的貢獻。
精神分析理論論文篇十
4.1加強護士法律意識的教育，使護士懂法、知法，護理部不定期組織培訓，讓她們了解、熟悉護理工作中潛在的法律問題，如：侵權行為與犯罪、疏忽大意與瀆職罪、臨床護理記錄、執(zhí)行醫(yī)囑、收禮與、品與物品管理、護士法律身份與責任、處理患者醫(yī)囑及安樂死問題等[2]，科室護士長在每日的晨會上提問，明確護理工作與法律的關系，在日常護理工作中，提高自我保護意識，避免護理缺陷的發(fā)生[3]。
4.2加強對護士服務意識教育，轉變護理服務理念，將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，在實施基礎護理服務和專業(yè)技術服務的同時，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化護理服務。責任護士在做好規(guī)定護理服務項目的基礎上，根據(jù)患者需求，提供全程化、無縫隙護理，使護理工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
4.3護理部督促、指導護士長做好護士分層級管理和績效考核方案，充分調動護理人員的工作積極性及主動性，提高護理工作效率及護理服務質量。護士長加強科室護士?？萍寄芘嘤柤皩W習，熟練掌握本科常見理論知識及護理技術，每個護士均建立個人技術檔案。
4.4成立質控小組，持續(xù)改進質量?？剖页闪①|量控制小組，每月分析護理過程和環(huán)節(jié)，評價、監(jiān)測護理安全管理的可行性和有效性[4]。護士長做到一日五查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場指導解決，并與績效掛鉤。護理部不定期督查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制定對策，協(xié)助處理，達到持續(xù)質量改進的目的。
精神分析理論論文篇十一
摘要：高校招生數(shù)量的增加使得體育教師隊伍不斷擴大,越來越多的女性教師投入到體育教學活動中,但女性教師由其特殊的生理狀況使得她們在日常教學活動中面對各種壓力而表現(xiàn)出焦慮、煩躁甚至是抑郁的情緒,不僅影響正常的體育教學活動開展,也影響自身心理健康素質狀況?；诖?本文將對國內外關于高校女性體育教師心理健康素質研究現(xiàn)狀進行分析,分析了影響高校女性體育教師心理健康素質的相關因素,了解女性體育教師心理健康素質狀況,從而促進高校女性體育教師心理健康素質發(fā)展。
關鍵詞：高校;女性體育教師;心理健康素質;研究現(xiàn)狀;
高校女性體育教師是一個特殊群體,因為她們在承受社會、生活壓力的同時,還要與眾多男性教師一起完成高強度的體育教學活動,一般身體素質差的女性教師是無法堅持下來的,長時間高壓工作狀況導致很多女性教師產生心理健康問題。在本文當中,對高校女性體育教師的心理健康素質水平進行了整體的研究和分析,針對其女性體育教師心理健康的現(xiàn)狀提出了幾點針對性的意見,從而可以不斷地促進女性體育教師隊伍的建設和培養(yǎng),最終實現(xiàn)我國的高校女性體育教師的心理健康水平處于良好的狀態(tài)當中。
一、女性體育教師心理健康素質研究現(xiàn)狀
(一)心理健康素質研究的方法
在國外的學者當中,對于高校女性體育教師的心理健康素質狀況做出了研究,在研究當中利用心理測量法、社會適應判定法、臨床癥狀判定法、訪談法、調查法以及個案研究法等方法做出了實際的研究。國外很多學者在研究時比較傾向于使用訪談法和調查法,比如在對英國女性體育教師工作壓力進行研究的時候,brown、marie利用教育系的教師在和教師進行培訓訪談的方法進行了研究。他們認為通過調查和訪談得到的數(shù)據(jù)能夠更加準確的反映教師一種即時狀態(tài),更加有利于研究的開展。
(二)基于女性教師心理健康的維度
劉強輝、蔡先鋒、錢曉梅的調查研究表明體育女性教師心理健康水平與一般人群相當,但也存在一定心理問題,尤其以強迫癥、人際關系敏感、抑郁三個癥狀較為突出,對女性體育教師人才素質構成要素的研究認為一名合格的女性體育教師應當具備良好的思想道德素質、知識素質、能力素質和身體心理素質;女性教師的心理健康水平明顯低于男性教師心理健康水平,主要原因包括男女在社會化過程中角色培養(yǎng)的差異性使得他們在面對同樣社會要求時容易產生心理沖突、女性特殊的生理特點以及女性教師在工作與承擔家庭勞動之間的矛盾。申繼亮、王凱榮認為了解女性教師心理健康教育能力的構成在素質教學中占據(jù)非常重要的地位,其中心理健康當中包含著很多方面的因素的,比如良好的個性、情感特征與意志特征、健全的人格、正常的認識等,主要指的是人在進行社會生活的時候具備著正常的心理狀態(tài)和對社會有著較高的社會適應能力。衣新發(fā)、趙倩、胡衛(wèi)平、李駿通過對中國教師心理健康狀況的橫斷歷史研究,認為中國教師scl-90的均值隨著時間的推移呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢,其中“抑郁、恐怖、偏執(zhí)、精神病性”四個因素的均值與年代呈現(xiàn)出非顯著的正相關,說明中國女性教師所表現(xiàn)出日益嚴峻的問題主要體現(xiàn)在個體心理負擔、職業(yè)倦怠、工作壓力和人際關系等層面。倪海珍通過對中職女教師心理健康狀況調查與研究后,認為女教師形成心理偏差的主要原因包括社會經濟發(fā)展帶來的沖擊、社會地位的懸殊、家長的不理解、學校招生數(shù)量增加的壓力、學生管理的壓力、學校管理不當帶來的問題、自我認知上的偏差、人際關系處理不當、個體需求得不到滿足等。
國外學者對于女性教師心理健康狀況的研究是相對比較早的,在美國斯坦福大學教授fenton的研究當中,對當?shù)氐?41名教師在經過實地調查之后,得到超過75%教師具有與教育工作有良好適應的心理健康狀態(tài),其余教師存在或多或少的心理健康問題,不過這些問題通過心理治療和咨詢就可以解決。dullham通過問卷調查的方式發(fā)現(xiàn)當前女性教師從事教育工作與過去教師在心理上承載的壓力有著明顯差異,現(xiàn)在的教師受到外界更多因素的影響,產生很強的不適應性。
綜上所述,無論是國外學者還是國內專家,普遍認為隨著社會經濟發(fā)展水平的不斷提高,隨著人們追求高品質生活和高質量教育的要求越來越嚴格,女性教師在教育工作中產生更大的壓力,這種壓力主要來源于社會、學校、家長、學生和他們自己。
(三)基于體育教學與女性教師心理健康的維度
唐萍通過對湖南省普通高校中年女性教師體育鍛煉與身心健康的調查研究后認為高校中年知識分子的健康狀況相對比較低,在高校女性教師的生活當中,受到了各方面的因素,比如家庭、事業(yè)以及子女等,所以在其身體健康方面的素質也處于相對較差的狀態(tài)當中;高校女性教師心理健康狀況與成人常模相比更加令人擔憂,在對心理健康狀況調查結果進行分析的時候,可以明顯地看出女性教師在很多方面的異?，F(xiàn)象都是高于正常人的,比如在強迫癥、人際關系、敏感、憂郁、偏執(zhí)等方面。張雪卉通過分析女性教師心理健康與工作能力關系后認為影響女性教師心理健康因素包括工作壓力大、職業(yè)競爭激烈、認識失調、職業(yè)倦怠、身體癥狀、學校管理制度以及個人因素,那么加強教師心理健康培養(yǎng)、提高教師工作能力的措施包括重視自身發(fā)展、發(fā)展以人為本的管理機制、加強女性教師的社會保障體系建設,教師的心理素質與人格特點直接影響學生的興趣、性格、意志等因素,其心理健康狀況與工作能力不僅會影響教學的有效性,還會影響學生的心理素質發(fā)展。宋文紅、李新通過第沈陽市高校非體育專業(yè)教師心理健康狀況的調查分析后認為體育專業(yè)高校女性教師心理健康問題集中在強迫、人際敏感、焦慮和精神病性因子等,建議學校對心理素質存在問題的教師進行心理輔導和治療。
二、影響高校女性體育教師心理健康素質的相關因素
現(xiàn)代社會不會發(fā)展,市場經濟主導下的社會發(fā)展導致越來越來越多的人更加注重的是資金的積累,所以女性體育教師也受到經濟壓力的影響。首先,大學內部都會采取的是人才引進策略,每個學校內部都會將優(yōu)勝者放在重要崗位,這樣會對女性體育教師產生心理影響和刺激,促使她們不得不將自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)進行提升,同時,高校的薪資水平是由教學職稱來決定的,每個教師的職稱晉升機會都不多,副教授的評選名額也受到嚴格限制,在此基礎上進行教學工作,自然而然會受到心理影響,最終會由于心理愿望和實際的.所得期望沒有達到而產生心理負擔和壓力最終會導致心理健康素質出現(xiàn)不平衡的狀況。同時由于現(xiàn)在的專業(yè)都朝著年輕化進展,每個教師的學歷和年齡都會影響著她們的心理健康,崗位競爭越來越多的朝著年輕化化和專業(yè)化以及多元化發(fā)展,對于每個教師的教學工作也產生了重要的影響,所以一些資歷較老的體育教師會由于自身的學歷水平而產生一定的心理壓力及負擔,最終可能會影響其自身的心理健康素質。
三、高校女性體育教師心理健康素質未來研究建議
高校女性體育教師心理健康素質的研究意義在于通過對個體教師具備的心理品質和行為模式研究,分析其潛能開發(fā)與目標實現(xiàn)的程度,從而正確評估體育教學質量和效率。影響女性體育教師心理健康素質的主要因素包括社會壓力、工作壓力、生活壓力、人格差異、環(huán)境壓力,女性體育教師與男性教師一樣從事社會工作,但其同時還要承擔繁重瑣碎的家務勞動,操持教務、照顧孩子和老人,這些都足以讓女性教育產生心情不佳、情緒抑郁等問題,尤其是體育教學活動對教師體力要求比較嚴格,女性教師生理特征使得她們在日常教學活動中有時表現(xiàn)出力不從心,從而產生焦慮緊張、煩躁倦怠的情緒。
對于高校女性體育教師而言,通過癥狀自評量表的方式對自己的壓力程度進行檢測,是一種有用的自檢方法,壓力的影響常常不能被直接和明確感知,那么就需要從側面角度對其進行評估,比如經常感冒,手腳經常出虛汗、冰冷,突然間喘不過氣,容易口腔潰瘍,頭時常沉甸甸的、容易出現(xiàn)頭暈耳鳴,面對美味依然感到食欲不振,容易出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象、而且難以控制自己這種行為,時常感到腹痛、便秘等,容易出現(xiàn)失眠、嗜睡等現(xiàn)象,早上睡醒之后依然感覺到很累,容易在工作中感到疲勞等,容易因為一件小事而暴怒等,如果以上這些癥狀具備0-3個,說明沒有問題,具備4-6個屬于輕度狀態(tài),具備7-11個表示陷入壓力狀態(tài),具備12以上表示身心已經出現(xiàn)很大壓力。那么此時就應該通過正確的解壓方法舒緩自己的情緒,例如看一場自己喜歡的電影、逛街、聽聽自己喜歡的音樂、暫時將所有煩惱放在一邊出去旅游等,只有調整好狀態(tài)才能更好地投入到接下來的工作中,才能在體育教學活動中為學生營造更好的學習氛圍。
結語
本文通過對國內外學者關于教師心理健康素質等方面的研究,包括心理健康素質研究的方法、基于女性教師心理健康的維度以及基于體育教學與女性教師心理健康的維度,體現(xiàn)出女性教師心理健康素質的研究重要性,然后提出有利于促進相關研究的合理建議,建議主要集中在研究方法上,建議采用問卷調查方法收集相關數(shù)據(jù),能夠得到更加準確、客觀的研究數(shù)據(jù)。對于高校女性體育教師心理健康素質的研究意義在于通過對個體教師具備的心理品質和行為模式研究,分析其潛能開發(fā)與目標實現(xiàn)的程度,從而正確評估體育教學質量和效率。
參考文獻
[4]衣新發(fā),趙倩,胡衛(wèi)平,李駿.中國教師心理健康狀況的橫斷歷史研究:1994-[j].北京師范大學學報(社會科學版),2014(3):12-22.
精神分析理論論文篇十二
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調”。
抄襲檢查結果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st―t異常，護士寫成“特意性st―t異?！?。
語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”。患者便秘寫：“矚多飲水”，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
四、護士身心健康的維護。
(一)提高管理者的支持。
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
(1)制定特殊崗位的人才政策；
(2)推行一線留人的優(yōu)先對策；
(3)解除后顧之憂的保障措施；
(4)維護身心健康的咨詢機構；
(5)提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*。
(1)注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調適技巧。
(2)在發(fā)生各種沖突時，找有類似經歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
(二)護士心理健康自我維護的措施。
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質；
3、調節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經濟上的負擔。
精神分析理論論文篇十三
摘要：本文以美國產power防爆型立式電熱氣化器（xp50）在使用過程中發(fā)生的`電氣故障為例，進行技術分折，系統(tǒng)地提出各類故障的檢查方法和處理步驟。
氣化爐是將液化石油氣從液態(tài)快速氣化的設備。它的安全技術要求嚴格，一般有多種安全保障裝置。在使用中遇到復雜多樣的故障，尤其是電氣故障，維修時要特別注意人身和設備安全。應有嚴格的技術措施和操作程序，以確保維修工作安全、可靠和快捷，避免意外事故發(fā)生。
2氣化器設備電控系統(tǒng)、保護系統(tǒng)組成及工作特性參數(shù)。
xp―50型氣化爐結構如圖1所示。
2.1控制及保護裝置組成。
rtd溫控穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)。
lpg液位浮于開關系統(tǒng)。
電源穩(wěn)壓系統(tǒng)。
系統(tǒng)超高壓保護裝置。
經濟運行操控系統(tǒng)。
自動／再啟動系統(tǒng)。
xr遙控報警系統(tǒng)。
2.2工作特性。
氣化量：50kg/hr。
極限溫度：90℃。
啟動溫度：40℃。
熱交換面積：0.33錆。
筒體耐壓：1.8mpa/cm。
2.3電熱特性。
電源：380v，9.9amps（線電流），3相，6.5kw。
電屏蔽等級：nema3級（美國電氣制造商協(xié)會）。
電路圖見圖2。
2.4工作過程要點。
rtd溫度傳感器及穩(wěn)態(tài)控制系統(tǒng)將維持爐內溫度在82-88℃，液態(tài)lpg進入爐內，從加熱棒上獲取能量，當棒冷卻時，rtd提供電信號給接觸器，通電加熱，電源不穩(wěn)定時，控制板可自動斷電。
根據(jù)設備使用中常遇故障，按故障部位、現(xiàn)象和關聯(lián)層次關系進行分析。
3.1故障分類。
（1）系統(tǒng)不啟動。
（2）系統(tǒng)無任何反應。
（3）系統(tǒng)開啟，但不持續(xù)。
（4）液相電磁閥關閉。
（5）系統(tǒng)間歇性關閉。
3.3檢測處理操作要領。
（1）為防爆防燃燒，如必須開爐蓋，應先斷電，仔細消除lpg氣霧，滲漏及任何殘存lpg，爐旁配備滅火器。
（2）即使關機，殼體仍有可能存在高電壓，只有切斷電源，才可安全進行爐體內檢查維修。
（3）測試交流電壓vac時，先測試線間電壓，禁止從線與地間vac開始。
（4）禁止從零地線到電源來測電流，因易造成錯誤讀數(shù)，應反之。
（5）撥式開關須撥至箭頭反方向后調試，且所有接頭須從輔助插銷撥出。
（6）進行滿負荷電壓和滿負荷電流測試，誤差應小于+3%。注意低電壓會造成電流差別太大，導致加熱器失效，接線損壞，保險絲熔斷，若發(fā)生，則與廠商聯(lián)系。
（7）測試液位浮子開關時，應打開控制殼體，斷開控制板前部主要連接器。
（8）液位開關的更換，必須先斷電源，關閉lpg入口截止閥，更換前打開出日閥，卸去氣化器壓力，之后再開蓋拽出各種接線，拆開各電路元件。
（9）拆電磁闊前，應關閉出口閥，開入口閥，開機加熱直至88℃，加熱器停止加熱，將lpg壓回貯罐，再關機切斷電源，關入口閥，開出口閥卸去爐壓后，再關入口閥。壓力若仍升高，表明閥漏需修理或更換。
（10）rtd是l―2，3―4插頭，撥出控制板上rtd插頭，測試rtd阻值應隨溫度變化（參見rtdt―r圖，核對響應參數(shù)）。
（11）在經常停電或電力反常時，經濟運行系統(tǒng)中自動再啟動裝置會在電力正常后自動啟動。如因安全因素，高溫或液位太高一造成關機，氣化爐不會自動啟動，只能手動開機。
（12）經濟運行系統(tǒng)由壓力開關控制，應檢查壓力開關看氣化爐啟動壓是否小于0.35mpa。（廠家將壓力開關設定于0.35mpa，當爐啟動壓大于0.49mpa則停機，小于0.35mpa則啟動）。
（13）xp遙控器可遠距離控制氣化爐，同時顯示氣化爐工作狀況，又起警報作用，有nma4x特性，當液位或溫度超過極限，信號燈亮，鳴響，可明確告知故障系統(tǒng)。
本文對丹麥、日本、德國等進口氣化爐和國產及臺灣地區(qū)氣化爐的檢修，亦有參考價值。
精神分析理論論文篇十四
地鐵信號系統(tǒng)的未來發(fā)展趨勢體現(xiàn)在以下3個方面。第一：隨著通信技術的發(fā)展和計算機網絡技術的進步，單一線路的ats控制系統(tǒng)將向集成化程度更高的城市綜合軌道交通控制系統(tǒng)發(fā)展，實現(xiàn)軌道交通網絡綜合監(jiān)控;第二：目前國內普遍采用的ato自動駕駛模式在列車出站時仍需要司機發(fā)出發(fā)車命令，在cbtc系統(tǒng)運營日漸趨于穩(wěn)定后，通過系統(tǒng)升級等方式實現(xiàn)全程無人ato駕駛功能，信號系統(tǒng)自動控制列車行駛，降低運營單位生產壓力的同時提高社會經濟效益;第三：當前各城市地鐵線路間均有聯(lián)絡線預留，為線路間的互聯(lián)互通提供了基本的物理條件，在車型、軌道線路等條件允許下，各系統(tǒng)承包商開放系統(tǒng)接口的情況下，通過升級車載控制器，cbtc列車將實現(xiàn)各線路間的互聯(lián)互通，為更靈活的運營調度提供方便。
精神分析理論論文篇一
學習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目，如精神病護理學進展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書相關問題;護士身心健康的維護;護理科研中的科研――選題技巧等內容。
通過學習，使我受益匪淺，簡述如下：
一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利;任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內對患者進行面談評估，24小時內對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9-17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
精神分析理論論文篇二
論文摘要:從現(xiàn)代主義談起,把西方建筑理論的發(fā)展與社會、文化角度相結合分析,探討了其發(fā)展趨勢及成因,指明了解構主義建筑活動的特點。
論文關鍵詞:解構主義,建筑理論,建筑文化
1歷史的演變
1977年,英國著名建筑評論家查爾斯·詹克斯(charlesjencks)在他的一本著作中宣布:“現(xiàn)代建筑(指“現(xiàn)代主義”建筑)在1972年7月15日下午3時32分于(美國)密蘇里州的圣·路易斯城死去”,其所取的主要標志就是帕魯伊特·伊戈(pruitt—igoe)住宅區(qū)的幾棟住宅樓在那個時間被炸毀。
帕魯伊特·伊戈住宅區(qū)是著名的美籍日裔建筑師山崎實的作品,該住宅完全是按照“現(xiàn)代主義”的“科學”理論設計的,曾獲美國建筑協(xié)會(aia)的獎勵。但是,這些“科學”和榮譽并沒有讓它們的住戶滿意,他們憎惡它、詛咒它、破壞它,并最終迫使政府給予它“慈悲的一擊”,結束了它的歷史使命。
這些住宅既然是如此的“科學”和“優(yōu)秀”,為什么會讓使用者如此的不滿意呢?原來,現(xiàn)代主義“科學”的指標、功能理論等是在剔除了人們具體的經濟狀況、文化背景、宗教信仰、家庭成員組成、個人興趣愛好等具體內容后,根據(jù)“純粹”的生理意義上的“人”的物理“需求”來制定的,而且還將人們的生活“規(guī)定”得十分明確,沒有改變的余地。這樣的住宅實際上根本未考慮使用者的真正需求,在美國這個住宅已經不緊張的國度里,它被拒絕就是很自然的事了。
這確實有些滑稽,打破了古典教條的現(xiàn)代主義建筑運動,將西方城市建筑進行了一次翻天復地的革命,但當人們想要歡呼現(xiàn)代主義的勝利時,卻發(fā)現(xiàn)自己又陷入了另一個教條中,被尊為真理的現(xiàn)代主義剎那間變得面目可憎,“建筑師再也不能被正統(tǒng)現(xiàn)代主義的清教徒似的道德說教所嚇唬住了”,人們開始研究如何人性化地進行設計,后現(xiàn)代運動在西方轟轟烈烈地展開了。
在這其中以威尼斯學派為反思現(xiàn)代建筑運動的重要思想策源地,塔夫里(tafuri)在他1973年出版的《建筑與烏托邦》及80年代出版的《領域與迷宮》兩本書中,探討了一種針對現(xiàn)代建筑和城市所置身的資本主義生產和社會結構體系的意識形態(tài)的批評,他回顧了自啟蒙運動以來隨著資本主義和中產階級文明文化發(fā)展的過程,并指出現(xiàn)代建筑和規(guī)劃所持的烏托邦和先鋒立場,表面上試圖與這種文化相抗爭,但事實上不得不屈從于它。在先鋒摧毀傳統(tǒng)價值觀的過程中,現(xiàn)代化的進程和一種不斷推進的理性化正日益壯大。像柯布那樣的現(xiàn)代主義者所追求的,通過提供一套物質的形態(tài)(建筑與城市設計)可以指導人們建立新的生活方式從而為未來的社會發(fā)展指明方向的努力是注定要失敗的。塔夫里的理論具有明顯的悲觀色彩,雖然他并沒有為未來指明方向,但是他將人們對現(xiàn)代主義城市和建筑的認識引向純專業(yè)領域之外進行反思,從這點來看,他的理論在今天所起的作用仍然意義重大。
20世紀80年代以來,建筑理論在吸取其他學科豐富成果的同時,也在各方面發(fā)展著自己,在社會需求如此多樣化的時代,理論也變得專門化起來。同時,自然環(huán)境的惡化、資源的短缺越來越威脅到人類生存狀態(tài),可持續(xù)發(fā)展的思想才開始為人們所重視,這也是對后現(xiàn)代建筑只注重純形式和哲學思辨的批判,對建筑師更應承擔的社會責任的強調,應該說此時的建筑理論是應該向著嚴肅的方向發(fā)展的。
2文化作用
當代的發(fā)達資本主義國家(主要指美國和西歐國家)已進入了“后工業(yè)化社會”,真正的自然已消失,整個世界已不同以往,成為一個完全人文化了的世界,“文化”成為實實在在的第二自然,世界整個地被知識化、話語化了,現(xiàn)代化就好比是把“自然”建構成“文化”,而后現(xiàn)代則是把文化到文化進行重構,將現(xiàn)代主義所堅持的打破然后重立。
傳統(tǒng)的審美規(guī)律在很多情況下已不再適用了,社會生活環(huán)境賦予了建筑文化新的選擇壓力。正如德國建筑評論家威廉·克勞澤爾在論述建筑與環(huán)境的關聯(lián)時給人們的忠告:“建筑師傾向于根據(jù)視覺規(guī)則理論來組織環(huán)境……由于它賴以存在的假設條件已經改變,傳統(tǒng)的視覺規(guī)則理論已不再真實可靠,曾經在建筑形體中建立起來的視覺和諧模式將不再重現(xiàn)?！痹谛碌纳鐣h(huán)境要求下,涉及不同環(huán)境層面的綜合體系的新理論走進了人們的視野。在這里,從建筑與環(huán)境的關系闡明建筑文化觀念的演進機制。建筑學的發(fā)展軌跡是非線性的。用完形心理學對建筑風格的研究強烈地表明了這一點。古典建筑以構件精細取勝,忽略虛實、陰影等完形因素;現(xiàn)代建筑則從整體完形出發(fā),忽略門、窗、柱等細部的表現(xiàn)。當代的解構建筑學說則將整體完形打散,后現(xiàn)代建筑則將細部裝飾重新拾起,甚至加以分解突出表現(xiàn)。從“古典建筑”到“現(xiàn)代建筑”再到“后現(xiàn)代建筑”,建筑文化呈現(xiàn)出跳躍發(fā)展的趨勢,而且?guī)в忻黠@的“返祖”現(xiàn)象,這是建筑文化的廣義進化特性。
3形式和功能
形式和功能未必一定對抗,形式也不一定要服從功能,形式有時就是功能,而有些功能就是形式。對形的不斷創(chuàng)新與追求,是人類文明的.起點。歷史學家在劃分世界文明發(fā)展史時,把用審美觀念建造建筑與城市作為一個重要的參照標準。距今五千年以上的兩河流域的蘇美爾、亞述、巴格達古城遺跡不正是被認為人類文明的起點嗎?否則,蝸牛的殼、蜜蜂的巢、熊窩、由人工建造的簡陋的豬圈、馬廄、輸油管道、涵洞等,就是最純粹的現(xiàn)代建筑理念了。因為它的形都是從功能出發(fā)而形成的。人類文明最根本的靈魂就是創(chuàng)造,巖畫、圖騰、原始建筑的裝飾、彩陶、音樂、舞蹈,這都是人類走向文明的特征。一旦溫飽基本滿足后,人類精神、感情的需要便大于物質需要。
當代的人類社會更是如此。這些感情的創(chuàng)造物便是藝術。藝術的觸角無所不至,建筑能抵制嗎?能抵制得住嗎?不能分割“用”與“形”,它們都可能是建造的目的。形與用可以互相轉化位置,形與用都重要,對形的創(chuàng)造則是人類文明進步的標志。這些基本觀念和現(xiàn)代主義的形式與功能比較則更具有混沌、復雜、矛盾的特點,但它更接近于實際,更容易描繪建筑行為的瞬間,這便是當代建筑觀的另一種趨勢。
4理論和實踐
總結、概括甚至提升的理論興趣;相反,具體的建筑創(chuàng)作以及對創(chuàng)作結果的探討,長久以來占據(jù)著研究上的主題優(yōu)勢,成為學科中主要的日常研究內容。由此,理論研究便散落在各個分化的專業(yè)關注點之中,而這些關注點僅在某程度上有所聯(lián)系,研究的目標也著重于創(chuàng)作的發(fā)展和形態(tài)的生成。從這個意義上而言,無論是建筑理論研究還是建筑學整體學科,現(xiàn)今狀況和發(fā)展前景中都隱含了某些簡單化的錯誤傾向,或者說是在某種程度上體現(xiàn)了人為的簡單性。理論著作通常無力提出一套協(xié)調透徹的完整成果以回答,諸如:“建筑的本質的科學界定”、“建筑活動的社會構成”或者“建筑的社會意義何在?”等等此類的問題。在如今理論發(fā)展現(xiàn)狀中普遍存在著簡單化傾向,在認識和方法上缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的作風,那么這樣一種建議就只能生發(fā)出一番窘迫不安的騷動。
解構主義建筑活動向傳統(tǒng)的以及現(xiàn)代運動以來公認的建筑創(chuàng)作原則及規(guī)范“質疑”。這種“質疑”反映出解構主義建筑活動與以往建筑活動的本質區(qū)別。1)“質疑”不同于“否定”和“排斥”,它規(guī)定了解構主義建筑活動的非排他性,與現(xiàn)代主義建筑大師們的建筑觀念相比,這種以非排他性為特征的創(chuàng)作思想,意味著新一代建筑師對建筑活動復雜性的理解、重視和肯定;2)“質疑”與“再次肯定”形成鮮明的對照,它力圖發(fā)現(xiàn)古典形式美以外的東西,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作思路的非理性、非邏輯的成分,發(fā)現(xiàn)建筑中非文化的、極端個性化的藝術形式,與后現(xiàn)代主義建筑活動相比較,解構主義更富有自覺意識和開拓精神。這兩點可以說是今后西方建筑理論會一直遵循的方向。
5結語
20世紀是迄今以來西方建筑史上最輝煌的一個世紀,不過同樣的,也是令人茫然的一個世紀。在歷史上從來沒有哪一個世紀會在西方的土地上留下如此紛繁的建筑,從風格上來說,20世紀的西方建筑經歷了從現(xiàn)代主義到多元主義的過程,今天人們在西方城市中已經找不到一種可以統(tǒng)治一切的建筑風格了。各種建筑都有其存在的土壤,都能展現(xiàn)出不同于西方古典形式美以外的東西。從對建筑的認識到關系具體的建筑方法的建筑理論同樣龐雜,在文中所能見到的趨勢就無法用一兩句話來概括,因為建筑理論本身與人類社會緊密聯(lián)系,它注定是被社會這只大手所操縱的。
精神分析理論論文篇三
作為一名在職的心理咨詢師，我一直覺得學習和不斷進修是提高自己專業(yè)素養(yǎng)的必經之路。最近，我參加了一次精神分析理論培訓，并獲得了許多收獲與啟示。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段：心理疾病的本質
在精神分析理論的學習中，首要的內容是心理疾病的本質。我們被告知，心理疾病不是人們天生的“缺陷”，而是在生活中受到各種沖突、壓抑和不滿造成的。這些問題潛藏于人的潛意識之中，并通過種種不同的方式表達出來，如情感疾病、焦慮、抑郁等。這些情緒往往被忽視，導致人們逐漸脫離了本質自我，并且無法擺脫心理困擾。因此作為專業(yè)的心理咨詢師，我們需要關注病人的心理健康和價值意識，并學習如何探究并疏導他們的內心壓抑。
第二段：心理探究的方法
精神分析理論強調心理探究的方法是唯一途徑。這個方法的核心是聽，讓病人與專業(yè)心理咨詢師構建起精神互動，共同探索個人內心深處的情感。同時，心理咨詢師需要通過詢問正確的問題引導他們去回憶和解決問題，并解釋他們的情緒、信念和想法在心理疾病形成的原因和過程中的作用。要做到這一點，心理咨詢師需要耐心和積極主動的溝通技巧，從而激發(fā)病人情感的感知和思維的邏輯性。
第三段：解決心理沖突
精神分析理論在解決心理沖突方面提出了一種重要的方法，在這個方法中，治療師需要與實議病人建立信任關系，積極傾聽和理解實議病人的情況。通過心理適應的方法，治療師和實議病人能夠更好地識別并發(fā)現(xiàn)與其目前狀況相關的心理沖突，從而返回并處理這些問題，進而得到更好的治療和療效。這種方法能夠在很大程度上增強精神咨詢師以及實議病人的合作，獲得更具體、準確的治療和改善。它也為病人提供了更積極的心理狀態(tài)，幫助他們度過長期的沖突和艱難的情緒。
第四段：分析內在過程
精神分析理論認為心理疾病的規(guī)律是通過分析內在的過程，解釋自身各類問題，掌握最適合自己的技巧和方案。因此，在精神分析培訓中，我們必須做到深入掌握心理學相關的知識，并理解潛意識處理情感的方式，從而準確地分析內在過程。在日后工作中，我們要以精神分析理論為主要思維、方法，對病人進行個性化解讀和疏導，解決他們個性化的心理問題，并達到理想的效果。
第五段：總結
總之，通過這次精神分析理論培訓，我得以更全面，更深入地了解精神分析理論，增強了對病人情感問題的敏銳性，為我打開了治療的思維方式和企圖心。盡管精神分析理論的學習是一條漫長而有時困難的道路，但對于幫助病人提高神經精力和內在認知等方面，具有重要的啟發(fā)和指導作用。
精神分析理論論文篇四
精神分析理論是當代心理學研究中的重要分支，它涵蓋了廣泛的理論和實踐范圍，而精神分析理論培訓則是這一領域中非常重要的一環(huán)。通過參加精神分析理論培訓，才能深入了解精神分析理論的基礎和實踐技巧，這對于理解人類心理行為以及臨床實踐有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我在精神分析理論培訓中收獲的心得體會。
第一段：進入精神分析理論的世界
在我的精神分析理論培訓初期，我對這種學問的整個領域感到陌生和困惑。然而，通過參加各種學術課程、討論會和工作坊，我逐漸發(fā)展出更深入的理解和感受。我開始明白精神分析理論的基本概念、關鍵概念、理論框架和研究方法。我發(fā)現(xiàn)精神分析理論研究在解決潛在的、個性化的問題方面具有非凡的能力。
第二段：感受到精神分析理論豐富的理論框架
精神分析理論的理論框架包含許多概念和元素，如潛意識、自我、超我、沖動、防御機制等，這些概念的相互作用復雜多變。在我的精神分析理論培訓中，我遇到了各種這些概念在不同情境下的應用。這種深度探索精神分析理論的方法給我留下了深刻的印象，使我感到更加意識到每一個人的內心深處都有一個不同的故事。
第三段：深入了解精神分析理論與臨床實踐
精神分析領域和臨床實踐之間的聯(lián)系與作用非常密切。在我的精神分析理論培訓課上，我學習了如何診斷和治療各種不同的心理問題，如焦慮、抑郁癥、壓力等。精神分析領域中的理論知識和技能，在解決這些情況時，可以起到非常有效的作用。同時，臨床實踐也幫助我更好地理解和應用精神分析理論，并且讓我確認了我想要成為一名精神分析學家的決心。
第四段：增強與他人交流的能力
在我的精神分析理論培訓課程中，我學到了溝通和交流的重要性。這個領域中的溝通需要非常高的聆聽和反思能力，在進行個案分析時需要尊重個人的隱私和獨立思考。這種能力的訓練使我影響客戶的同情心和保密性有了更深刻的理解。同時，這些技能也對我個人的溝通和表達能力有了很好的幫助，更好地與他人交流，讓我形成了更長遠的發(fā)展規(guī)劃。
第五段：總結與展望
總而言之，通過精神分析理論的培訓，我可以更深入地了解精神分析學說的相關概念和實踐技巧。對潛在問題的解決探索是這個領域的主要特點，更好的把握精神分析的理論知識和臨床實踐，可以有效地發(fā)掘人的潛在問題。我相信，通過精神分析理論的學習，我將會更好地發(fā)現(xiàn)和解決心理問題，讓我樂于成為這一領域的積極分子，為人類心理健康事業(yè)貢獻自己的力量。
精神分析理論論文篇五
護理心理學是醫(yī)學心理學的分支，是護理學與心理學相結合而產生的一門新興學科。護理心理學是研究護患心理活動規(guī)律即研究在護理過程中護患心理過程和個性的心理特征相互影響及其規(guī)律，護理心理學是運用心理學的理論和方法。探索患者的心理規(guī)律，根據(jù)不同年齡、性別、籍貫、民族、文化、職業(yè)和經歷不同的心理差異，來運用最佳的護理措施影響患者的心理活動，從而促進患者的早日康復。
隨著醫(yī)學發(fā)展，醫(yī)學模式簡單陳腐的生物醫(yī)學模式向生物社會的心理醫(yī)學模式方向轉化，人不僅是生物人，而且是社會中的人，人的心理因素、社會因素、生態(tài)因素、生活方式將影響人的健康，因而精神疾病就變成了威脅人類健康的主要疾病之一。
心理是腦的功能是客觀現(xiàn)實的反映，人在健康正常的情況下，大腦能夠客觀地反映現(xiàn)實揭示事物的內在規(guī)律，以調整自己的身心狀態(tài)，適應社會環(huán)境，但是人在患病的情況下，不僅有軀體體征，其認識能力，情緒狀態(tài)，個性心理特點等心理現(xiàn)象都會有所改變。因此精神科護士在護理模式由生物護理向生物心理護理大轉變中，在護理體制由功能制護理向責任制護理大改革中能適應需要，就必須學習護理學知識，由于精神?？频奶厥庑?，要求醫(yī)護人員不但要掌握正常人的心理活動規(guī)律，還要掌握精神患者的心理活動規(guī)律，才能有效地進行心理治療和心理護理，因此要轉變精神科護理人員的觀念使她們在護理精神患者時看到的不僅是精神疾病而主要的是人想到的不只是理性生物因素在疾病中的作用，而更要思考社會因素和心理因素對疾病的影響，不僅要加強生理方面的技術操作，而且要善于觀察患者心理狀態(tài)微細變化，這樣才能使患者早日康復。作為精神科護士應掌握不同情況下患者的心理活動高質量高水平的完成護理工作。
新入院患者心理反應最集中的問題是對醫(yī)院的一切都陌生，表現(xiàn)出恐懼、焦慮、猜疑以及不安全感等心理狀態(tài)，也有的患者由于受病態(tài)支配否認有病，不愿住院故整日吵鬧，護士要針對病員的心理，應用適當?shù)恼Z言技巧去解決病員所面臨的這些問題，護士要主動熱情的接待患者向他們介紹病室環(huán)境，住院制度以及其他工作人員，并根據(jù)病情安排好合適的房間向患者介紹同室的病友以求互相幫助，護士應經常征求患者需求，對患者提出的要求能辦到的`一定要力求辦到，不能辦到的應向患者解釋清楚，求得諒解。使他們在院期間能得到醫(yī)院的溫暖而安心住院。
2病態(tài)行為的心理護理。
精神?？婆c其他綜合科不一樣，護理的患者都是推動理智受癥狀支配的精神患者因此應根據(jù)患者的特點進行護理，對有沖動、攻擊、破壞行為的病員在他們情緒穩(wěn)定時一方面給予諒解，同時要向患者宣傳住院制度，必要時向他們講解精神患者作案也要根據(jù)有無責任能力部分或完全責任能力以及賠償經濟損失。這樣在很大程度上可以增強患者的自控能力，從而減少行為及攻擊破壞行為的發(fā)生，而對于拒食患者首先了解拒食的原因，根據(jù)不同的原因，采取不同的心理護理，對有自殺企圖嚴重的患者，護士一定要做好心理護理工作。幫助患者樹立生活信心和勇氣，主動配合，并且做到能夠解決患者的實際問題，使其緩解癥狀。
3康復期的心理護理。
自知力恢復的患者大多數(shù)對病中發(fā)生的事件進行回憶此期往往有兩種極端的心理：一種是對未來充滿信心，而把未來不利因素等考慮甚少;另一種則把未來人生看得相當復雜，他們擔心病情反復發(fā)作，怕回原單位后不能適應環(huán)境怕同事親友另眼看待，甚至覺得住精神病院以后難以見人，而出現(xiàn)消極悲觀情緒，產生自殺念頭，而護士應向患者指出任何人在生活的道路上都會有曲折，教會他們有生活的信心，又有戰(zhàn)勝困難的心理準備。對于后者護士應向他們做好精神衛(wèi)生保健預防知識宣傳，幫助他們找出容易誘發(fā)疾病的因素，提高他擔心病情再次復發(fā)的恐懼心理，教會他們怎樣去對待和處理好人際關系以及自我保護能力，并幫助制定好家庭休養(yǎng)計劃，在病員出院前通知單位有關人員送院，向他們介紹精神病的護理知識和出院的注意事項，使他們在出院后能夠保持正常人的心理水平，達到健康人的心理標準，而有利于社會有利于家庭。
總之，對精神患者的護理要細心周到，常觀察患者的精神癥狀，做好心理疏導分散患者的注意力，緩解他們由于幻覺、妄想、支配產生的癥狀，并且根據(jù)不同的癥狀，選擇合適的體育活動、音樂療法，加以心理治療和護理使患者的癥狀得以很快恢復。掌握好患者的心理活動特點，在心理上給予支持，在臨床護理當中應想方設法對患者進行積極的暗示，應用綜合語言可以收到良好的效果。
精神分析理論論文篇六
在人類歷史上，精神分析一直是心理學的重要分支之一，它擁有廣泛的理論和實踐研究。在現(xiàn)代社會，越來越多的人開始意識到精神分析的重要性，并開始參加精神分析理論培訓。我也是其中一員，通過參加精神分析理論培訓，我認為我的觀點、理解和實踐能力都得到了很大的提高，這些都是我在日常工作和生活中需要的。
第二段：培訓過程的體驗
在整個培訓過程中，最令我印象深刻的方面是老師的教學方法。老師采用的是由淺入深、由理論到實踐的教學方式，在學習過程中學員的思路不僅得到了開拓，還能夠夠逐漸接受這個領域的深層次概念和理論。比如老師會用案例來幫助學生學習理論，有時候會讓學生通過小組討論的方式來分析一個案例。這樣學員不僅可以學習到理論知識，還能夠通過這些交流更好地掌握他們將來需要用到的技能。
第三段：對培訓的評價
我認為這次精神分析理論培訓是一次非常有價值的經驗。培訓能夠幫助我更好地了解和理解精神分析領域的概念和理論。正如老師所說的，“精神分析理論并不是一種靜態(tài)的、已經成型的東西，而是一個不斷發(fā)展和演進的領域。”因此，我更加意識到了學習精神分析的重要性，也對未來在這個領域的工作充滿了信心。
第四段：在生活和工作中的應用
通過這次精神分析理論的培訓，我在實踐中的表現(xiàn)得到了很大的提高。我現(xiàn)在能夠更好地理解和分析人們的行為，也能夠更好地幫助那些需要我?guī)椭娜?。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)這些新知識和技能非常有用，尤其是對于那些同事、孩子或朋友有心理問題的時候。
第五段：結論
總的來說，這次精神分析理論培訓對我來說是非常寶貴的，并讓我對此領域的了解更深入。此外，這種方法也使得我的反思、洞察和理解能力得到了更好的加強。我深深地感謝這次培訓的機會，因為它不僅讓我了解了精神分析理論，還幫助我更好地處理我生活和工作中的一些關鍵性問題。
精神分析理論論文篇七
我院精神科病房10個，其中重性精神科病房5個，開放精神科病房3個，成癮醫(yī)學科2個；共有護士139人，其中副主任護師2人，主管護師16人，護師56人，護士64人。護理部每月安排2組以上的。護理質量管理小組成員檢查科室臨床護理質量及每周一次的護士長晚夜班查房，每月底收集、整理、分析發(fā)現(xiàn)的問題，并在護士長例會上通報，情節(jié)嚴重者，護理部主任到病房指導，逐一整改，并在一周后復查。近兩年來，患者的滿意度明顯提高，從2011年的95%提高到2013年的99.5%，醫(yī)護更加和諧。
精神分析理論論文篇八
摘要：通過infi90hdb歷史站出現(xiàn)部分數(shù)據(jù)間斷性的拉直線，數(shù)據(jù)無變化的情況作出分析。本文分別通過對因時間不同步，導致環(huán)路數(shù)據(jù)發(fā)出錯誤的時間標志例外報告點與原來的數(shù)據(jù)產生沖突，從而出現(xiàn)系統(tǒng)時間與環(huán)路時間不一致的情況，而不能正確顯示這段時間的歷史趨勢。hdb歷史站自帶的opc通訊功能模塊與sis接收模塊版本不能很好的兼容，導致的歷史數(shù)據(jù)存儲記錄的穩(wěn)定性存在著隱患，數(shù)據(jù)有可能出現(xiàn)不定期的丟失及標簽點不規(guī)范可能引起的錯誤進行分析。
關鍵詞：hdb;脫硫;歷史站;時鐘同步。
一、引言。
隨著人們環(huán)保意識的不斷提高，電廠作為主要污染源之一，倍受各界關注。從中央到地方都出臺了各種監(jiān)督控制措施，環(huán)保部門對電廠偷排偷放的現(xiàn)象也是越查越嚴，處罰越來越重。電廠也在不斷的改進工藝，盡量減少污染物的排放，在電廠采取各種處理的控制措施的'同時，為了檢測處理效果和判斷排放物是否達到國家規(guī)定的排放標準，安裝有各類檢測儀表，如煙氣成分，粉塵濃度等。為配合環(huán)保部門檢查，每個電廠都采取了相應的措施如：環(huán)保數(shù)據(jù)實時上傳，加裝歷史站等。環(huán)保數(shù)據(jù)實時上傳，因中途需中多次中轉，數(shù)據(jù)可能丟失造成數(shù)據(jù)不全，只作輔助檢查用。
目前，環(huán)保檢查仍以到現(xiàn)場檢查歷史數(shù)據(jù)，查看歷史趨勢為主，故作為存放歷史數(shù)據(jù)的歷史站尤為重要，本文主要通過對惠來電廠脫硫歷史站部分數(shù)據(jù)趨勢出現(xiàn)拉直線，短時間數(shù)據(jù)無變化的情況進行分析處理。
二、故障概況。
惠來電廠脫硫控制系統(tǒng)采用了是abb公司symphony系統(tǒng)，煙氣分秒i儀為北京雪迪龍公司的scs-900，煙氣分析儀分析出來的數(shù)據(jù)和就地儀表的測量數(shù)據(jù)分成兩路，一路送給當?shù)丨h(huán)保局，另一路送給plc，plc經過das軟件采集到數(shù)據(jù)后存放在分析間的上位機數(shù)據(jù)庫，再送到dcs系統(tǒng)。到dcs系統(tǒng)后為了穩(wěn)妥起見，配有兩臺歷史站，一臺abb公司的pgp歷史站，一臺由迪生特公司開發(fā)的infi90hdb歷史站，hdb歷史站除了存放歷史數(shù)據(jù)以外還承當sis接口機的任務，負責向sis服務器轉發(fā)數(shù)據(jù)。因分析間上位機軟件功能有限不能查看趨勢圖，pgp歷史站查看的趨勢有限，要看長時間的歷史趨勢，操作起來相對比較麻煩，故hdb歷史站成了查看脫硫歷史數(shù)據(jù)的主要途徑，環(huán)保部門檢查也以hdb服務器上的數(shù)據(jù)為主要參考對象。
4月，地方環(huán)保局檢查時發(fā)現(xiàn)hdb歷史站實時數(shù)據(jù)正常，部分數(shù)據(jù)出現(xiàn)間斷性歷史趨勢的不變化，拉出一條直線，重啟服務器后短時間恢復正常，一段時間后又出現(xiàn)同樣的情況，查看就地儀表，分析儀，操作員站及pgp歷史站及分析間的上位機無任是實時數(shù)據(jù)的還是歷史趨勢都未見異常。
經仔細查看運行日志和歷史趨勢記錄了解到發(fā)現(xiàn)歷史站數(shù)據(jù)采集正常，實時數(shù)據(jù)的采集與顯示都沒問題，部分歷史數(shù)據(jù)趨勢在某一時間段內突然出現(xiàn)數(shù)據(jù)不變化，顯示為直線，時間長短不一，短的幾小時，長的有幾天，而且出現(xiàn)拉直線的時間并非所有測點都為一條直線，僅僅是一兩個點不定時的間斷性的拉出一條直線。故障現(xiàn)象如圖1所示：
通過對同是在dcs環(huán)路上采集數(shù)據(jù)的操作員站檢查發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況，實時數(shù)據(jù)和歷史趨勢都正常。運行人員反應出現(xiàn)異常的這段時間內也沒出現(xiàn)壞點或通訊中斷的現(xiàn)象。通過檢查發(fā)現(xiàn)由本臺歷史站轉發(fā)到sis的數(shù)據(jù)也正常，趨勢完整，可以正常查看實時數(shù)據(jù)和歷史趨勢。
通過查詢軟件日志及錯誤的數(shù)據(jù)文件，經分析判斷，首先肯定的是數(shù)據(jù)采集正常，歷史數(shù)據(jù)也都存在沒有丟失，初步得出故障原因可能由以下問題引發(fā)：
(一)新增加的gps時鐘，導致時間紊亂，引起hdb趨勢出錯對過對日志文件查詢，可以看到出現(xiàn)這種情況有十一天。據(jù)反映為讓脫硫dcs時間與主機dcs時間及sis和環(huán)保部門時間同步，十一天前新裝了一套gps時鐘。加裝gps時鐘后dcs時間和操作員站時間都已經自動同步。hdb歷史站因為不是abb公司開發(fā)，軟件的兼容性方面存在一定的欠缺，導致時間沒有自動同步上。初步懷疑，歷史趨勢不正常原因是增加脫硫dcsgps時鐘同步裝置引起的。調試過程中，沒能及時使歷史站時鐘與dcs時鐘同步，導致環(huán)路數(shù)據(jù)發(fā)出錯誤的時間標志例外報告點與原來的數(shù)據(jù)產生沖突，從而出現(xiàn)系統(tǒng)因環(huán)路時間不一致而不能正確顯示這段時間的歷史趨勢。因為實時數(shù)據(jù)一直顯示正常，且轉發(fā)到sis的數(shù)據(jù)都沒問題，所以在環(huán)保部門檢查前，一直沒有發(fā)現(xiàn)部分歷史趨勢顯示不正常的問題。
(二)opc通訊模塊板本較老。
由于該歷史站不僅存放歷史數(shù)據(jù)，還承擔看向sis系統(tǒng)轉發(fā)脫硫數(shù)據(jù)的功能，在檢查中發(fā)現(xiàn)隨歷史站帶的opc通訊模塊功能為較老版本與sis接收模塊版本不一致，歷史數(shù)據(jù)存儲記錄的穩(wěn)定性存在著隱患，數(shù)據(jù)有可能不定期的丟失，而據(jù)其它單位使用的新版本opc用戶反應，未發(fā)現(xiàn)該項功能異常。
(三)部分opc標簽命名不規(guī)范，導致ici卡件熏啟。
opc取數(shù)要嚴格按照hdb的命名規(guī)則，檢查發(fā)現(xiàn)數(shù)字量和模擬量都沒有問題，主要是站類型存在此問題，命名不規(guī)范，同計算機一樣，也可能造成ia接口卡件故障重啟，某些點無法訪問等故障，出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況。
四、處理措施。
鐘對出現(xiàn)的問題和分析做出相應的處理措施：
(一)加裝第三方軟件同步脫硫hdb歷史站與dcs及其它電腦的時間，讓hdb歷史站自動跟蹤dcs上gps時鐘，設定每半小時校準一次，并請運行人員留意時間是否一致。
(二)針對可能存在的標簽的例外報告記錄正常，大比例標度時偶爾不能畫出趨勢曲線的問題，通過聯(lián)系迪生特對軟件版本進行升級解決。在升級過程中又發(fā)現(xiàn)，軟件升級后與老板本opc通訊模塊功能存在著沖突，如果不升及的話可能導致sis采級數(shù)據(jù)丟失的情況，又對opc通訊功能模塊進行升級處理。
(三)因為hdb應用在sis接口時，sis畫面是從pgp的畫面轉化而成的，畫面上的標簽點都是使用pgp原有的后綴(原子)，hdb站類型的后綴(原子)和pgp上是不一樣的，只有按照hdb的要求進行修改sis才能取到數(shù)并且不會影響hdb才能正常運行，主要修改了以下類型：
五、結論。
通過對hdb歷史站時間進行設置，目箭hdb歷史站時間已與dcs環(huán)路時間及其它計算機時間已正常同步;通過對opc版本的升級與sis采集端口沖突的問題也得到解決。對opc標簽命名的規(guī)范化，導致辭ia接口故障重啟的現(xiàn)象也消失了，經過對以上問題的處理，歷史趨勢不能正常顯示的問題也消失，之前顯示為直線的歷史趨勢也顯示正常。
精神分析理論論文篇九
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可，較好的完成了20xx年度的工作任務?，F(xiàn)將本年度具體情況總結如下：
在思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識。工作態(tài)度端正，認真負責。以質量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。在醫(yī)療護理實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
在專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫護理記錄，。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
在業(yè)務學習、提高素質方面。加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，加強愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護理素質及應急能力。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己的貢獻。
精神分析理論論文篇十
4.1加強護士法律意識的教育，使護士懂法、知法，護理部不定期組織培訓，讓她們了解、熟悉護理工作中潛在的法律問題，如：侵權行為與犯罪、疏忽大意與瀆職罪、臨床護理記錄、執(zhí)行醫(yī)囑、收禮與、品與物品管理、護士法律身份與責任、處理患者醫(yī)囑及安樂死問題等[2]，科室護士長在每日的晨會上提問，明確護理工作與法律的關系，在日常護理工作中，提高自我保護意識，避免護理缺陷的發(fā)生[3]。
4.2加強對護士服務意識教育，轉變護理服務理念，將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，在實施基礎護理服務和專業(yè)技術服務的同時，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化護理服務。責任護士在做好規(guī)定護理服務項目的基礎上，根據(jù)患者需求，提供全程化、無縫隙護理，使護理工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
4.3護理部督促、指導護士長做好護士分層級管理和績效考核方案，充分調動護理人員的工作積極性及主動性，提高護理工作效率及護理服務質量。護士長加強科室護士?？萍寄芘嘤柤皩W習，熟練掌握本科常見理論知識及護理技術，每個護士均建立個人技術檔案。
4.4成立質控小組，持續(xù)改進質量?？剖页闪①|量控制小組，每月分析護理過程和環(huán)節(jié)，評價、監(jiān)測護理安全管理的可行性和有效性[4]。護士長做到一日五查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場指導解決，并與績效掛鉤。護理部不定期督查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制定對策，協(xié)助處理，達到持續(xù)質量改進的目的。
精神分析理論論文篇十一
摘要：高校招生數(shù)量的增加使得體育教師隊伍不斷擴大,越來越多的女性教師投入到體育教學活動中,但女性教師由其特殊的生理狀況使得她們在日常教學活動中面對各種壓力而表現(xiàn)出焦慮、煩躁甚至是抑郁的情緒,不僅影響正常的體育教學活動開展,也影響自身心理健康素質狀況?；诖?本文將對國內外關于高校女性體育教師心理健康素質研究現(xiàn)狀進行分析,分析了影響高校女性體育教師心理健康素質的相關因素,了解女性體育教師心理健康素質狀況,從而促進高校女性體育教師心理健康素質發(fā)展。
關鍵詞：高校;女性體育教師;心理健康素質;研究現(xiàn)狀;
高校女性體育教師是一個特殊群體,因為她們在承受社會、生活壓力的同時,還要與眾多男性教師一起完成高強度的體育教學活動,一般身體素質差的女性教師是無法堅持下來的,長時間高壓工作狀況導致很多女性教師產生心理健康問題。在本文當中,對高校女性體育教師的心理健康素質水平進行了整體的研究和分析,針對其女性體育教師心理健康的現(xiàn)狀提出了幾點針對性的意見,從而可以不斷地促進女性體育教師隊伍的建設和培養(yǎng),最終實現(xiàn)我國的高校女性體育教師的心理健康水平處于良好的狀態(tài)當中。
一、女性體育教師心理健康素質研究現(xiàn)狀
(一)心理健康素質研究的方法
在國外的學者當中,對于高校女性體育教師的心理健康素質狀況做出了研究,在研究當中利用心理測量法、社會適應判定法、臨床癥狀判定法、訪談法、調查法以及個案研究法等方法做出了實際的研究。國外很多學者在研究時比較傾向于使用訪談法和調查法,比如在對英國女性體育教師工作壓力進行研究的時候,brown、marie利用教育系的教師在和教師進行培訓訪談的方法進行了研究。他們認為通過調查和訪談得到的數(shù)據(jù)能夠更加準確的反映教師一種即時狀態(tài),更加有利于研究的開展。
(二)基于女性教師心理健康的維度
劉強輝、蔡先鋒、錢曉梅的調查研究表明體育女性教師心理健康水平與一般人群相當,但也存在一定心理問題,尤其以強迫癥、人際關系敏感、抑郁三個癥狀較為突出,對女性體育教師人才素質構成要素的研究認為一名合格的女性體育教師應當具備良好的思想道德素質、知識素質、能力素質和身體心理素質;女性教師的心理健康水平明顯低于男性教師心理健康水平,主要原因包括男女在社會化過程中角色培養(yǎng)的差異性使得他們在面對同樣社會要求時容易產生心理沖突、女性特殊的生理特點以及女性教師在工作與承擔家庭勞動之間的矛盾。申繼亮、王凱榮認為了解女性教師心理健康教育能力的構成在素質教學中占據(jù)非常重要的地位,其中心理健康當中包含著很多方面的因素的,比如良好的個性、情感特征與意志特征、健全的人格、正常的認識等,主要指的是人在進行社會生活的時候具備著正常的心理狀態(tài)和對社會有著較高的社會適應能力。衣新發(fā)、趙倩、胡衛(wèi)平、李駿通過對中國教師心理健康狀況的橫斷歷史研究,認為中國教師scl-90的均值隨著時間的推移呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢,其中“抑郁、恐怖、偏執(zhí)、精神病性”四個因素的均值與年代呈現(xiàn)出非顯著的正相關,說明中國女性教師所表現(xiàn)出日益嚴峻的問題主要體現(xiàn)在個體心理負擔、職業(yè)倦怠、工作壓力和人際關系等層面。倪海珍通過對中職女教師心理健康狀況調查與研究后,認為女教師形成心理偏差的主要原因包括社會經濟發(fā)展帶來的沖擊、社會地位的懸殊、家長的不理解、學校招生數(shù)量增加的壓力、學生管理的壓力、學校管理不當帶來的問題、自我認知上的偏差、人際關系處理不當、個體需求得不到滿足等。
國外學者對于女性教師心理健康狀況的研究是相對比較早的,在美國斯坦福大學教授fenton的研究當中,對當?shù)氐?41名教師在經過實地調查之后,得到超過75%教師具有與教育工作有良好適應的心理健康狀態(tài),其余教師存在或多或少的心理健康問題,不過這些問題通過心理治療和咨詢就可以解決。dullham通過問卷調查的方式發(fā)現(xiàn)當前女性教師從事教育工作與過去教師在心理上承載的壓力有著明顯差異,現(xiàn)在的教師受到外界更多因素的影響,產生很強的不適應性。
綜上所述,無論是國外學者還是國內專家,普遍認為隨著社會經濟發(fā)展水平的不斷提高,隨著人們追求高品質生活和高質量教育的要求越來越嚴格,女性教師在教育工作中產生更大的壓力,這種壓力主要來源于社會、學校、家長、學生和他們自己。
(三)基于體育教學與女性教師心理健康的維度
唐萍通過對湖南省普通高校中年女性教師體育鍛煉與身心健康的調查研究后認為高校中年知識分子的健康狀況相對比較低,在高校女性教師的生活當中,受到了各方面的因素,比如家庭、事業(yè)以及子女等,所以在其身體健康方面的素質也處于相對較差的狀態(tài)當中;高校女性教師心理健康狀況與成人常模相比更加令人擔憂,在對心理健康狀況調查結果進行分析的時候,可以明顯地看出女性教師在很多方面的異?，F(xiàn)象都是高于正常人的,比如在強迫癥、人際關系、敏感、憂郁、偏執(zhí)等方面。張雪卉通過分析女性教師心理健康與工作能力關系后認為影響女性教師心理健康因素包括工作壓力大、職業(yè)競爭激烈、認識失調、職業(yè)倦怠、身體癥狀、學校管理制度以及個人因素,那么加強教師心理健康培養(yǎng)、提高教師工作能力的措施包括重視自身發(fā)展、發(fā)展以人為本的管理機制、加強女性教師的社會保障體系建設,教師的心理素質與人格特點直接影響學生的興趣、性格、意志等因素,其心理健康狀況與工作能力不僅會影響教學的有效性,還會影響學生的心理素質發(fā)展。宋文紅、李新通過第沈陽市高校非體育專業(yè)教師心理健康狀況的調查分析后認為體育專業(yè)高校女性教師心理健康問題集中在強迫、人際敏感、焦慮和精神病性因子等,建議學校對心理素質存在問題的教師進行心理輔導和治療。
二、影響高校女性體育教師心理健康素質的相關因素
現(xiàn)代社會不會發(fā)展,市場經濟主導下的社會發(fā)展導致越來越來越多的人更加注重的是資金的積累,所以女性體育教師也受到經濟壓力的影響。首先,大學內部都會采取的是人才引進策略,每個學校內部都會將優(yōu)勝者放在重要崗位,這樣會對女性體育教師產生心理影響和刺激,促使她們不得不將自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)進行提升,同時,高校的薪資水平是由教學職稱來決定的,每個教師的職稱晉升機會都不多,副教授的評選名額也受到嚴格限制,在此基礎上進行教學工作,自然而然會受到心理影響,最終會由于心理愿望和實際的.所得期望沒有達到而產生心理負擔和壓力最終會導致心理健康素質出現(xiàn)不平衡的狀況。同時由于現(xiàn)在的專業(yè)都朝著年輕化進展,每個教師的學歷和年齡都會影響著她們的心理健康,崗位競爭越來越多的朝著年輕化化和專業(yè)化以及多元化發(fā)展,對于每個教師的教學工作也產生了重要的影響,所以一些資歷較老的體育教師會由于自身的學歷水平而產生一定的心理壓力及負擔,最終可能會影響其自身的心理健康素質。
三、高校女性體育教師心理健康素質未來研究建議
高校女性體育教師心理健康素質的研究意義在于通過對個體教師具備的心理品質和行為模式研究,分析其潛能開發(fā)與目標實現(xiàn)的程度,從而正確評估體育教學質量和效率。影響女性體育教師心理健康素質的主要因素包括社會壓力、工作壓力、生活壓力、人格差異、環(huán)境壓力,女性體育教師與男性教師一樣從事社會工作,但其同時還要承擔繁重瑣碎的家務勞動,操持教務、照顧孩子和老人,這些都足以讓女性教育產生心情不佳、情緒抑郁等問題,尤其是體育教學活動對教師體力要求比較嚴格,女性教師生理特征使得她們在日常教學活動中有時表現(xiàn)出力不從心,從而產生焦慮緊張、煩躁倦怠的情緒。
對于高校女性體育教師而言,通過癥狀自評量表的方式對自己的壓力程度進行檢測,是一種有用的自檢方法,壓力的影響常常不能被直接和明確感知,那么就需要從側面角度對其進行評估,比如經常感冒,手腳經常出虛汗、冰冷,突然間喘不過氣,容易口腔潰瘍,頭時常沉甸甸的、容易出現(xiàn)頭暈耳鳴,面對美味依然感到食欲不振,容易出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象、而且難以控制自己這種行為,時常感到腹痛、便秘等,容易出現(xiàn)失眠、嗜睡等現(xiàn)象,早上睡醒之后依然感覺到很累,容易在工作中感到疲勞等,容易因為一件小事而暴怒等,如果以上這些癥狀具備0-3個,說明沒有問題,具備4-6個屬于輕度狀態(tài),具備7-11個表示陷入壓力狀態(tài),具備12以上表示身心已經出現(xiàn)很大壓力。那么此時就應該通過正確的解壓方法舒緩自己的情緒,例如看一場自己喜歡的電影、逛街、聽聽自己喜歡的音樂、暫時將所有煩惱放在一邊出去旅游等,只有調整好狀態(tài)才能更好地投入到接下來的工作中,才能在體育教學活動中為學生營造更好的學習氛圍。
結語
本文通過對國內外學者關于教師心理健康素質等方面的研究,包括心理健康素質研究的方法、基于女性教師心理健康的維度以及基于體育教學與女性教師心理健康的維度,體現(xiàn)出女性教師心理健康素質的研究重要性,然后提出有利于促進相關研究的合理建議,建議主要集中在研究方法上,建議采用問卷調查方法收集相關數(shù)據(jù),能夠得到更加準確、客觀的研究數(shù)據(jù)。對于高校女性體育教師心理健康素質的研究意義在于通過對個體教師具備的心理品質和行為模式研究,分析其潛能開發(fā)與目標實現(xiàn)的程度,從而正確評估體育教學質量和效率。
參考文獻
[4]衣新發(fā),趙倩,胡衛(wèi)平,李駿.中國教師心理健康狀況的橫斷歷史研究:1994-[j].北京師范大學學報(社會科學版),2014(3):12-22.
精神分析理論論文篇十二
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調”。
抄襲檢查結果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st―t異常，護士寫成“特意性st―t異?！?。
語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”。患者便秘寫：“矚多飲水”，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
四、護士身心健康的維護。
(一)提高管理者的支持。
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
(1)制定特殊崗位的人才政策；
(2)推行一線留人的優(yōu)先對策；
(3)解除后顧之憂的保障措施；
(4)維護身心健康的咨詢機構；
(5)提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*。
(1)注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調適技巧。
(2)在發(fā)生各種沖突時，找有類似經歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
(二)護士心理健康自我維護的措施。
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質；
3、調節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經濟上的負擔。
精神分析理論論文篇十三
摘要：本文以美國產power防爆型立式電熱氣化器（xp50）在使用過程中發(fā)生的`電氣故障為例，進行技術分折，系統(tǒng)地提出各類故障的檢查方法和處理步驟。
氣化爐是將液化石油氣從液態(tài)快速氣化的設備。它的安全技術要求嚴格，一般有多種安全保障裝置。在使用中遇到復雜多樣的故障，尤其是電氣故障，維修時要特別注意人身和設備安全。應有嚴格的技術措施和操作程序，以確保維修工作安全、可靠和快捷，避免意外事故發(fā)生。
2氣化器設備電控系統(tǒng)、保護系統(tǒng)組成及工作特性參數(shù)。
xp―50型氣化爐結構如圖1所示。
2.1控制及保護裝置組成。
rtd溫控穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)。
lpg液位浮于開關系統(tǒng)。
電源穩(wěn)壓系統(tǒng)。
系統(tǒng)超高壓保護裝置。
經濟運行操控系統(tǒng)。
自動／再啟動系統(tǒng)。
xr遙控報警系統(tǒng)。
2.2工作特性。
氣化量：50kg/hr。
極限溫度：90℃。
啟動溫度：40℃。
熱交換面積：0.33錆。
筒體耐壓：1.8mpa/cm。
2.3電熱特性。
電源：380v，9.9amps（線電流），3相，6.5kw。
電屏蔽等級：nema3級（美國電氣制造商協(xié)會）。
電路圖見圖2。
2.4工作過程要點。
rtd溫度傳感器及穩(wěn)態(tài)控制系統(tǒng)將維持爐內溫度在82-88℃，液態(tài)lpg進入爐內，從加熱棒上獲取能量，當棒冷卻時，rtd提供電信號給接觸器，通電加熱，電源不穩(wěn)定時，控制板可自動斷電。
根據(jù)設備使用中常遇故障，按故障部位、現(xiàn)象和關聯(lián)層次關系進行分析。
3.1故障分類。
（1）系統(tǒng)不啟動。
（2）系統(tǒng)無任何反應。
（3）系統(tǒng)開啟，但不持續(xù)。
（4）液相電磁閥關閉。
（5）系統(tǒng)間歇性關閉。
3.3檢測處理操作要領。
（1）為防爆防燃燒，如必須開爐蓋，應先斷電，仔細消除lpg氣霧，滲漏及任何殘存lpg，爐旁配備滅火器。
（2）即使關機，殼體仍有可能存在高電壓，只有切斷電源，才可安全進行爐體內檢查維修。
（3）測試交流電壓vac時，先測試線間電壓，禁止從線與地間vac開始。
（4）禁止從零地線到電源來測電流，因易造成錯誤讀數(shù)，應反之。
（5）撥式開關須撥至箭頭反方向后調試，且所有接頭須從輔助插銷撥出。
（6）進行滿負荷電壓和滿負荷電流測試，誤差應小于+3%。注意低電壓會造成電流差別太大，導致加熱器失效，接線損壞，保險絲熔斷，若發(fā)生，則與廠商聯(lián)系。
（7）測試液位浮子開關時，應打開控制殼體，斷開控制板前部主要連接器。
（8）液位開關的更換，必須先斷電源，關閉lpg入口截止閥，更換前打開出日閥，卸去氣化器壓力，之后再開蓋拽出各種接線，拆開各電路元件。
（9）拆電磁闊前，應關閉出口閥，開入口閥，開機加熱直至88℃，加熱器停止加熱，將lpg壓回貯罐，再關機切斷電源，關入口閥，開出口閥卸去爐壓后，再關入口閥。壓力若仍升高，表明閥漏需修理或更換。
（10）rtd是l―2，3―4插頭，撥出控制板上rtd插頭，測試rtd阻值應隨溫度變化（參見rtdt―r圖，核對響應參數(shù)）。
（11）在經常停電或電力反常時，經濟運行系統(tǒng)中自動再啟動裝置會在電力正常后自動啟動。如因安全因素，高溫或液位太高一造成關機，氣化爐不會自動啟動，只能手動開機。
（12）經濟運行系統(tǒng)由壓力開關控制，應檢查壓力開關看氣化爐啟動壓是否小于0.35mpa。（廠家將壓力開關設定于0.35mpa，當爐啟動壓大于0.49mpa則停機，小于0.35mpa則啟動）。
（13）xp遙控器可遠距離控制氣化爐，同時顯示氣化爐工作狀況，又起警報作用，有nma4x特性，當液位或溫度超過極限，信號燈亮，鳴響，可明確告知故障系統(tǒng)。
本文對丹麥、日本、德國等進口氣化爐和國產及臺灣地區(qū)氣化爐的檢修，亦有參考價值。
精神分析理論論文篇十四
地鐵信號系統(tǒng)的未來發(fā)展趨勢體現(xiàn)在以下3個方面。第一：隨著通信技術的發(fā)展和計算機網絡技術的進步，單一線路的ats控制系統(tǒng)將向集成化程度更高的城市綜合軌道交通控制系統(tǒng)發(fā)展，實現(xiàn)軌道交通網絡綜合監(jiān)控;第二：目前國內普遍采用的ato自動駕駛模式在列車出站時仍需要司機發(fā)出發(fā)車命令，在cbtc系統(tǒng)運營日漸趨于穩(wěn)定后，通過系統(tǒng)升級等方式實現(xiàn)全程無人ato駕駛功能，信號系統(tǒng)自動控制列車行駛，降低運營單位生產壓力的同時提高社會經濟效益;第三：當前各城市地鐵線路間均有聯(lián)絡線預留，為線路間的互聯(lián)互通提供了基本的物理條件，在車型、軌道線路等條件允許下，各系統(tǒng)承包商開放系統(tǒng)接口的情況下，通過升級車載控制器，cbtc列車將實現(xiàn)各線路間的互聯(lián)互通，為更靈活的運營調度提供方便。