心得體會是對過去一段時間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧，有助于我們思考和規(guī)劃未來的發(fā)展。在撰寫心得體會時，我們可以借助其他人的觀點和經(jīng)驗進(jìn)行思考和擴(kuò)展。小編為大家整理了一些精選心得體會范文，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇一
今年的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情襲來，人們避之不及時，廣大黨員干部沖鋒在前，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。2月3日，中央組織部召開電視電話會議，陳希部長強(qiáng)調(diào)組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用。作為組工干部，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，請務(wù)必用好三劑“良方妙藥”?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用組織力量，筑牢抗“疫”紅色防線。
中組部部長陳希強(qiáng)調(diào)，要把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢。這就需要廣大組工干部做好組織動員工作，一方面引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，組建臨時黨支部、黨員先鋒崗、黨員志愿服務(wù)隊等，落實好包片、包戶、包人要求，在抗“疫”一線做好動態(tài)排查、值班值守、防疫宣傳等工作，用實際行動將黨旗插在阻擊疫情的最前線。另一方面要把廣大人民群眾動員起來、組織起來、凝聚起來，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用學(xué)習(xí)宣傳，凝聚抗“疫”強(qiáng)大合力。
組工干部，大多是“筆桿子”，在特殊時期，更要“奮筆疾書”，既要宣傳先進(jìn)典型人物事跡，講述好防疫一線發(fā)生的動人故事，營造堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的濃厚氛圍;又要提煉總結(jié)各地方防疫工作中成熟的經(jīng)驗做法，力爭為防疫抗疫工作提供有質(zhì)量的意見建議和決策參考。同時，組工干部要在宣傳工作中多出點子、動腦筋，用群眾喜聞樂見的方式宣傳好防疫知識，讓基層群眾聽得懂、易接受，引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠，聽黨話、跟黨走。建立起聯(lián)防聯(lián)控的疫情防控機(jī)制，共克時艱?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用激勵監(jiān)督，提振抗“疫”精氣神。組工干部擔(dān)負(fù)著管干部、管黨員、管人才的重任，在這場特殊的戰(zhàn)役中，要關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在一線的廣大黨員、干部，用好專項黨費(fèi)，做好走訪慰問、困難補(bǔ)助、購置物資等，為疫情防控工作保駕護(hù)航。同時要練就火眼金睛，在疫情防控工作中觀察干部、留意干部、識別干部，對勇?lián)?dāng)、善作為的干部，要重點培養(yǎng)，大膽任用。對工作中不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的，要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察部門從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇二
近日召開的中央政治局常委會會議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測。運(yùn)用“早”字訣抓好疫情防控，關(guān)鍵是要建立起可靠的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。當(dāng)前，浙江各級黨委和政府靠前指揮，基層黨員干部堅守崗位，社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者迅速動員，在疫情防控的主戰(zhàn)場，各方力量加速整合、盡銳出戰(zhàn)。在杭州市下城區(qū)，每天約有1500人次的“武林大媽”，24小時分批次值守、巡防在抗擊疫情的前線;在湖州市，基層干部和社區(qū)工作者逐戶“爬格子”排查，宣傳疫情防控知識……老老實實下足硬功夫，把聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)織牢織密，才能提升疫情管控力度、增強(qiáng)未雨綢繆的能力。
疫情防控既要做好打硬仗的準(zhǔn)備，也要在信息發(fā)布、回應(yīng)群眾關(guān)切的及時性上下功夫?！罢憬♂t(yī)用外科口罩缺口400萬只，醫(yī)用防護(hù)服缺口近2萬件”，這組數(shù)據(jù)通過發(fā)布平臺向社會披露之后，浙江省發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢迅速動員生產(chǎn)，同時組織社會捐贈。杭州市在公告市民可以通過微信公眾號預(yù)約登記領(lǐng)取口罩后，又及時補(bǔ)充一條推送：已預(yù)約成功的，改定點領(lǐng)取為統(tǒng)一免費(fèi)配送上門。及時公開信息，早一點補(bǔ)齊防控短板，早一點完善防控政策，這樣的“早”和“快”，體現(xiàn)的正是抓落實的嚴(yán)肅態(tài)度。
同時間賽跑、與病魔較量，早一分鐘發(fā)現(xiàn)，就意味著能早一分鐘組織救治，早一分鐘隔斷傳染。如何做到早發(fā)現(xiàn)?日前，國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟院士在接受媒體采訪時，提到浙江的一個病例：病人自己還不知道，用大數(shù)據(jù)一查，發(fā)現(xiàn)他和來自武漢的三個人有過接觸。浙江在疫情防控中，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)手段，發(fā)現(xiàn)潛在患者并控制傳染源。比如衢州市就組成疫情防控“大數(shù)據(jù)行動組”，開發(fā)預(yù)警平臺，全天滾動篩查，精準(zhǔn)劃定涉疫情重點地區(qū)易感群體，并用大數(shù)據(jù)作指導(dǎo)，定向排查相關(guān)人員車輛。這些技術(shù)手段的落實落地，將助力疫情防控贏得主動。
眼下，返崗返工返學(xué)等“三返”高峰陸續(xù)到來，疫情防控仍是當(dāng)前最重要的工作。我們既要遏制蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要做好思想和作風(fēng)的準(zhǔn)備，不能有絲毫的僥幸和松懈。按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，在“早”字上下功夫，提高工作的主動性，我們方能在這場事關(guān)億萬人民生命健康的斗爭中不負(fù)重托、不辱使命。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇三
疫情發(fā)生后，四川路橋黨委迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開疫情防控工作專題會，成立“四川路橋應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部”，全面負(fù)責(zé)公司疫情防控工作。印發(fā)《四川路橋關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等文件，確保公司黨委對疫情防控工作早安排、早部署，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，牢牢掌握防疫工作主動權(quán)。
針對疫情擴(kuò)散特點，結(jié)合公司產(chǎn)業(yè)布局現(xiàn)狀，四川路橋黨委牢固樹立“一盤棋”思想，將所屬5條營運(yùn)高速公路作為此次防疫工作“主戰(zhàn)場”，堅決貫徹落實好“三不一優(yōu)先”政策，確保醫(yī)護(hù)人員、防疫物資運(yùn)輸“一路綠燈”;在高速沿線設(shè)置醫(yī)療救護(hù)站、隔離區(qū)和體溫監(jiān)測點，加強(qiáng)對收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)等防疫重點“關(guān)節(jié)”的消毒防疫工作，做好過往車輛、人員信息登記和疫情監(jiān)測工作，切實做到“一斷三不斷”;充分利用橫幅、海報、led顯示屏等載體發(fā)布疫情防護(hù)信息提示，引導(dǎo)廣大人民群眾科學(xué)認(rèn)識疫情、增強(qiáng)防控意識。
四川路橋黨委統(tǒng)籌兼顧施工項目板塊，印發(fā)《四川路橋施工項目應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求》，切實加強(qiáng)海外在建項目、省外國家冬奧工程未停工項目防疫防控力度，做好施工現(xiàn)場消毒查殺工作;創(chuàng)新開展內(nèi)部“網(wǎng)格化”管理，組建智庫團(tuán)隊，確保上傳下達(dá)、令行禁止;成立“網(wǎng)上黨員先鋒服務(wù)隊”，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”管理，引領(lǐng)全體黨員以身作則、沖鋒在前，多渠道為職工群眾提供防疫防控幫助。建立全覆蓋病例零報告及日報告制度，強(qiáng)化信息報送工作;充分利用智慧化黨建平臺，構(gòu)建出集官網(wǎng)、智慧化黨建平臺、微信公眾號、內(nèi)刊雜志等為一體的矩陣式宣傳新格局，扎實做好疫情防控思想引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍，始終做到“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇四
疫情暴發(fā)后，張定宇以“漸凍”之軀沖鋒在前，帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院干部職工救治2800余名患者。
當(dāng)張定宇拖著僵硬的一條腿登上舞臺中央時，那一深一淺的腳步，正如此前他在病區(qū)與時間賽跑一樣，是為生命守護(hù)的姿態(tài)。
金銀潭醫(yī)院是此次武漢新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)最先打響的地方。醫(yī)院衛(wèi)生員告急，安保人員告急，醫(yī)護(hù)人員告急，防護(hù)用品也告急。金銀潭醫(yī)院257名黨員，爭相奔赴急難險重崗位，沒有一個逃兵。
張定宇的同事，南六樓重癥隔離病區(qū)醫(yī)生涂盛錦，和同在隔離病房做護(hù)士的妻子曹珊，將11歲的兒子交給家人，主動把酒店房間讓給援鄂醫(yī)療隊員，把醫(yī)院床位讓給同事。夫妻倆從大年初一開始，以車為家，在汽車座椅鋪成的“床鋪”上，堅持了近一個月。
作為傳染病醫(yī)院，在全力救治病人時，還有一項艱難的工作是不能回避的，那就是病理解剖。張定宇說：“讓我們肅然起敬的是，從2月16日開始，一周內(nèi)先后有18位家屬捐獻(xiàn)了逝者的遺體。有的人走了，卻成了永遠(yuǎn)不被遺忘的記憶?！?BR> 在報告會現(xiàn)場，張定宇動情地說：“這場人民至上、生命至上的戰(zhàn)爭，雖有千辛萬苦，但我們贏了。此時此刻，我想對所有援鄂的醫(yī)護(hù)人員們，再次說一聲：謝謝你們，為湖北拼過命!”
9月8日，張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號，他說自己只是代表6000萬湖北人民、全省54萬名醫(yī)護(hù)人員，走進(jìn)了人民大會堂。
他說：“我只是一名普通的醫(yī)生，做了一個醫(yī)生該做的事，黨和人民卻給了我這么高的榮譽(yù)。雖然病痛給我的生活和工作帶來了許多不便，但我現(xiàn)在覺得很幸福，謝謝大家!”
報告結(jié)束后，主持人拎著一袋橘子上臺，張定宇介紹說，這是來自武漢的橘子，是金銀潭醫(yī)院最后一片橘林在金秋收獲的果實。未來，橘林所在的地方將建起新的應(yīng)急病房大樓?！半m然沒有了橘子這樣的果實，但是我們的衛(wèi)生健康事業(yè)會產(chǎn)生更大的成果?！?BR> 個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇五
教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。接受了師德師風(fēng)培訓(xùn)，你知道師德師風(fēng)心得的寫法？快來學(xué)習(xí)一下吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“先進(jìn)事跡師德報告會心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識、對照檢查、認(rèn)真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動實施方案》，對整個師德學(xué)習(xí)教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認(rèn)真開好動員部署大會
為使我校“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動迅速開展，學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動”動員大會，對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大局意識不強(qiáng)，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻(xiàn)、只求索取，缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀(jì)律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進(jìn)行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點，多學(xué)一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學(xué)習(xí)時間，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。
五、認(rèn)真扎實，保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件，在學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學(xué)校專門召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風(fēng)方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進(jìn)措施。
著名的教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)_學(xué)習(xí)，不斷提高_(dá)素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
不但是實現(xiàn)___重要思想的重大舉措，也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想_素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因為能以自我為主，于是不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是他們不會做，如果是我，保證不露馬腳。這不能不令人擔(dān)憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及___同志___的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。
，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?！敖虝耍虝弑叵葘W(xué)為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。經(jīng)過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的提高和成長，要做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，異常對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
四、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
五、要具有高尚人格、塑造完美心靈的本領(lǐng)。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的教師用自我的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教師要嚴(yán)格要求自我，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責(zé)感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自我的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，僅有不斷地提高、完善自我，才能夠讓自我在“教師”這個稱號面前毫無愧色。
六、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。
沒有愛，就沒有教育。教師“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格構(gòu)成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
所以，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗證明，情感可促使學(xué)生自覺理解教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一齊，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重教師，師生誠坦相待，心心相印。
其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”，教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意“王子、公主”無可厚非，但能愛看不慣的“丑小鴨”更可貴。須知教師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，厭惡這個教師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫忙，對待學(xué)生成長提高熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到教師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。
七、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。
要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自我的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說十分重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，異常是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日。
教師更應(yīng)當(dāng)是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。身體力行，以自我的光彩，自我的魅力來感召我們每一位學(xué)生。
期末考試后緊張的閱卷統(tǒng)分分析考試等工作剛完成，根據(jù)主管部門的安排學(xué)校的組織開展了師德師風(fēng)專項教育。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了大家對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)反面教育材料，大家懂得嚴(yán)于律己，以身作則，自覺抵制有償家教、違規(guī)兼職補(bǔ)課等違反師德行為，依法執(zhí)教，不利用職務(wù)之便謀取私利。通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)正面教育材料，大家被優(yōu)秀人民小學(xué)教師雷江榮老師的先進(jìn)事跡深深感動，決心在平凡的崗位上盡心盡力做好自己的本職工作。我身邊就有很多像雷江榮老師一樣的同事，他們用五種精神，用自己的實際行動，鑄就師魂。
一、不計得失的犧牲精神。
當(dāng)教師與升官發(fā)財無緣，自當(dāng)遠(yuǎn)離名利，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，用默默的付出成就學(xué)生的輝煌前程。你看那伏案改作的就是王英老師，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任英語教研組組長和多個班的英語教學(xué)，工作任務(wù)繁重，學(xué)生作業(yè)量大，卻堅持全批全改，長期埋頭工作，造成頸椎變形壓迫神經(jīng)，已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院治療多次，但她還是一如既往，結(jié)果病情越來越嚴(yán)重，期末時再次住進(jìn)了醫(yī)院。你看那放學(xué)后還輔導(dǎo)學(xué)生的就是魯芳老師，她的女兒也許正在家里自己做作業(yè)，也許正在自己做飯洗衣呢，為了學(xué)生，她忙得連自己的女兒也顧不上了……他們這樣做自己失去了很多，但他們覺得付出也是一種幸福和快樂。當(dāng)一名教師，就要有這種不計得失的犧牲精神。
二、不甘落后的拼搏精神。
人生充滿挑戰(zhàn)，拼搏才能進(jìn)取，領(lǐng)導(dǎo)用自己的行動激勵教師，教師用自己的行動激勵學(xué)生，在全校形成不甘落后積極進(jìn)取的氛圍。你聽那是張勇剛校長在畢業(yè)班教師聯(lián)系會上慷慨陳詞：我們這個級底子很差，但我們一定要盡最大的努力，把工作做細(xì)做實，縮小與兄弟學(xué)校的差距，堅守榮譽(yù)，再創(chuàng)輝煌。你聽那是運(yùn)動會籃球比賽時劉佐華老師正在給同學(xué)鼓勁：我們實力比他們班要差些，上半場分?jǐn)?shù)也有一定差距，但我們絕不輕言放棄，同學(xué)們，加油!我們一定要笑到最后……當(dāng)一名教師，要讓把工作干好，就必須有這種不甘落后的拼搏精神，言傳身教，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)上生活中拼搏奮進(jìn)，當(dāng)一名教師，就必須先有這種不甘落后的拼搏精神。
三、愛生如子的園丁精神。
人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校學(xué)生的心目中，就有很多這樣的神。你看，那烈日炙烤下汗流浹背背著生病的學(xué)生飛奔的就是謝波老師，那寒風(fēng)呼嘯的冬天守學(xué)生輸液到深夜的就是紀(jì)定權(quán)老師，你看那正在給熟睡的學(xué)生蓋被子的就是袁小平老師，你看那正在和留守學(xué)生促膝談心的就是徐昭群老師，你看那在雪地里和學(xué)生打雪仗的就是韓小龍老師……他們對學(xué)生真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用自己的愛深深的感染了一批又一批的學(xué)生，讓學(xué)生在愛的呵護(hù)下快樂的成長。當(dāng)一名教師，就要有這種愛生如子的園丁精神。
四、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！边@是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，簡單實在，我身邊的很多同事雖然平凡，但卻是愛崗敬業(yè)的典范。你看那中午也不休息，在耐心細(xì)致講化學(xué)題得就是譚正平老師，那正在一步一步演示物理實驗的就是李紅英老師，你聽那正在不厭其煩循循善誘講解數(shù)學(xué)題的就是尹開禮老師，那正在反反復(fù)復(fù)做學(xué)生思想工作的就是李沖主任……他們明白自己肩負(fù)著重任，只有盡職盡責(zé)方能無愧于心。當(dāng)一名教師，就要有這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
五、終身從教的獻(xiàn)身精神。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，很多教師以終身從教為榮。你看，那老眼昏花還在燈光下備課改作的就是老主任陶志明，快退休了他還堅持站在教學(xué)第一線。你看那精神萎靡卻堅守門衛(wèi)工作的就是陳禮和老師，快退休了他還在發(fā)揮余熱呢。夕陽無限好，哪怕近黃昏，在他們的激勵下，很多年輕教師都表示：做一名教師，我無怨無悔。當(dāng)一名教師，就要有這種終身從教的獻(xiàn)身精神。
雷江榮老師是師德的典范，我身邊的默默無聞盡職盡責(zé)的教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以有這么多優(yōu)秀的同事而自豪，我要像他們一樣，把不計得失的犧牲精神，把不甘落后的拼搏精神，把愛生如子的園丁精神，把認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，把終身從教的獻(xiàn)身精神，銘記在心里，落實到行動，用著五種精神鑄就師魂!
教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育
教學(xué)
過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在
教育
教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。我們對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，教師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)當(dāng)是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是提高。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇六
面對肆虐的新冠肺炎疫情，全國政協(xié)委員、陜建集團(tuán)黨委書記、董事長張義光結(jié)合企業(yè)的優(yōu)勢，號召全系統(tǒng)向各地市主動請戰(zhàn)，用實際行動積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
1月31日晚8點，接到用10天建成西安市公共衛(wèi)生中心辦公生活區(qū)的命令后，陜建集團(tuán)迅速成立了以張義光為總指揮的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，連夜調(diào)派陜建機(jī)施集團(tuán)、一建集團(tuán)、產(chǎn)投集團(tuán)、物流公司、混凝土公司五家單位進(jìn)場。2月1日，2400余名施工人員和150多臺機(jī)械全部集結(jié)到位;2月2日，設(shè)計圖紙確定，項目大會戰(zhàn)正式打響;2月4日，僅用100個小時完成箱房首吊;2月6日，水塔鋼結(jié)構(gòu)支架安裝完成，化糞池安裝到位，室外停車場草皮磚鋪設(shè)完成，全部箱房吊裝完畢;2月9日晚十點，經(jīng)過9天9夜、216個小時的不間斷鏖戰(zhàn)，提前一天完成施工任務(wù)并交付使用。在與時間賽跑、與疫情競速的216個小時中，2400余名建設(shè)者沒有一個人喊累，沒有一個人叫苦，更沒有一個人掉隊。他們當(dāng)中有上陣父子兵、打虎親兄弟，也有新婚不久的小兩口;有身經(jīng)百戰(zhàn)帶病作戰(zhàn)的老兵，也有血性方剛的“新兵蛋子”;有敢啃硬骨頭的黨員先鋒隊，也有不甘示弱的青年突擊隊……大家一直不停歇地戰(zhàn)斗，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)陜建人的力量。
疫情期間，陜建集團(tuán)所屬各單位也在用不同的形式，踐行著使命擔(dān)當(dāng)。
在西安，陜建集團(tuán)向西安國際港務(wù)區(qū)管委會捐贈價值200萬元的防疫應(yīng)急物資;陜建六建集團(tuán)僅用6天時間完成了西安市中心醫(yī)院糖坊街院區(qū)改造任務(wù);陜建機(jī)施集團(tuán)向西安市中心醫(yī)院捐贈n95醫(yī)用防護(hù)口罩1000只，捐款20余萬元;陜建友誼醫(yī)院4名醫(yī)護(hù)人員主動請纓于2月2日奔赴武漢一線，支援疫區(qū)抗擊疫情。
在榆林，陜建九建集團(tuán)在結(jié)束榆林火車站出站口改造工程后，又馬不停蹄地參加了另一場戰(zhàn)斗，僅用80個小時就完成了榆林市康復(fù)醫(yī)院裝修改造工程。參加改造裝修“搶戰(zhàn)”的58名榆林籍員工，聯(lián)名向九建集團(tuán)黨委遞交了按有58個紅手印的請示書，決定放棄“搶戰(zhàn)”期間的全部勞動報酬(約500個工日)。九建集團(tuán)黨委隨即召開會議，同意請示并決定追加，將造價200余萬元的榆林康復(fù)醫(yī)院裝修改造工程款全部捐給榆林市，支援戰(zhàn)“疫”一線。
在咸陽，陜建十一建集團(tuán)繼向陜西希望工程捐款17余萬元后，又向咸陽市秦都區(qū)政府捐贈價值10萬元的防疫物資;在漢中，陜建十建集團(tuán)向城固縣捐贈2萬元現(xiàn)金和價值萬余元的防疫物資;在安康，陜建十二建集團(tuán)承擔(dān)了安康市漢濱區(qū)第三人民醫(yī)院防疫改造和48間新病房的建設(shè);在西寧，陜建青海建設(shè)集團(tuán)經(jīng)過連續(xù)42個小時的連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了西寧高鐵站出口監(jiān)測通道建設(shè)任務(wù)，打贏了高原防疫第一仗。
全面保障職工身體健康和生命安全是打好集團(tuán)疫情阻擊戰(zhàn)的首要任務(wù)。春節(jié)期間，陜建集團(tuán)先后五次召開視頻會議，安排部署疫情防控措施，通過集團(tuán)公眾號、微信群等各種方式要求廣大職工做好自我防護(hù)。一方面，要求所有單位守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全面了解返鄉(xiāng)過年人員的身體和出行狀況，及時上報有關(guān)情況。另一方面，集團(tuán)承擔(dān)了十四運(yùn)19個場館及配套設(shè)施建設(shè)和西安火車站改擴(kuò)建等重點項目建設(shè)，這些項目在春節(jié)期間基本沒有停工，加班的項目部全力做好疫情防控工作，認(rèn)真做好消毒、排查、體溫檢測等防護(hù)工作，在確保人員健康的同時，加快工程進(jìn)度。第三方面，要求各單位做好職工心理健康的疏導(dǎo)工作，理性對待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，不聚會、不聚餐、不互訪。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，陜西建工集團(tuán)以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，在省內(nèi)多個地市及省外上演了一場場與時間賽跑的逆行贊歌，為全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)筑牢了“生命防火墻”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇七
在往年的今天，街頭上本應(yīng)人潮涌動熱鬧非凡，或三五好友擼串暢聊，或親友歡聚共品元宵;今夜，本應(yīng)是萬家燈火平安喜樂，本應(yīng)是清風(fēng)明月詩意放歌?？纱藭r此刻，疫情卻牽動著我們所有人的心。
此刻堅守，都奔向以后的團(tuán)圓。今天，山東省和四川省支援武漢醫(yī)療隊抵達(dá)武漢;今天，國家監(jiān)察委員會抵達(dá)武漢;今天，讓我們祝愿所有“戰(zhàn)士”們歲歲平安。向奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員們致敬，感謝你們負(fù)重逆行，為患者支撐起生的橋梁;向基層一線工作者致敬，感謝你們擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，構(gòu)建起一道道疫情防線;也向我們每一位堅守家中的人們致敬，感謝你們“宅”家戰(zhàn)斗默默付出，阻礙疫情傳播、蔓延。俗話說，先苦后甜，我們有面對艱難困苦的醒悟和能力，在14億中國人的共同努力下，我們終將會迎來甘之如飴的陽春三月。
希望在前，我們必須牽手同行。從醫(yī)療物資告急到多方籌措補(bǔ)給;從武漢“封城”到31個省(區(qū)、市)啟動“一級響應(yīng)”;從醫(yī)務(wù)工作者到海內(nèi)外每一位中華兒女。我們一方有難、八方支援，萬眾一心、眾志成城，讓治愈者越來越多，讓一個個振奮人心的好消息接連不斷。面對前路，我們有底氣、有勇氣共同面對，牽手前行。讓我們再堅持堅持，勤洗手、戴口罩、不聚會，積極配合工作人員做好日常體溫檢測工作;外出返程主動登記備案、做好自我隔離，如果有疫情高發(fā)地旅居史或與疫情確診病例有過接觸情況的要主動報告、及時就醫(yī)、接受治療。
未來可期，中華民族必將強(qiáng)大。艱難困苦玉汝于成。1949年，新中國成立之初，積貧積弱、百廢待興。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民艱辛探索、艱苦奮斗，逐漸建立起獨(dú)立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系;40多年前，改革開放的大幕拉開，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡，實現(xiàn)了從趕上時代到引領(lǐng)時代的偉大跨越，成功實現(xiàn)了從富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。惟其艱難，更顯勇毅，在疫情“大考”面前，我們也有經(jīng)驗、有信心、有能力接受挑戰(zhàn)——習(xí)近平總書記做出多次重要指示、總理親臨武漢，海內(nèi)外中華兒女共同凝聚起攻堅破難的力量，正如那句話“打不倒你的，終將使你變得更強(qiáng)”，我們偉大的民族也必將如此。
今日元宵，只愿“疫”消。讓大家共同努力，讓奮戰(zhàn)一線的人們早點兒回家團(tuán)圓，讓“宅男宅女”們早點兒出門撒歡，讓摁下的“暫停鍵”早點兒取消，讓姹紫嫣紅勃勃生機(jī)的春天到來。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇八
“兒子，今年大年三十回來的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會有人再打電話來了吧？”
20xx年2月7日是農(nóng)歷大年三十，下午5點剛過，在慈溪市周巷鎮(zhèn)的一個小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當(dāng)電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點多才回家。
“嗯……”兒子的回答有些微弱。因為，他也吃不準(zhǔn)，會不會有人打電話叫他去修電路。果然，正說話間，兒子的手機(jī)響起了鈴聲。
“媽媽，你們早點吃年夜飯吧，滸西社區(qū)一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來的.客人……”兒子邊說話邊出了門。
爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個小時，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。
“你們慈溪這么好呀，大年三十打個電話，20分鐘不到就來了電工？”大伯家從杭州來的客人贊嘆不已。
這位個子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。他業(yè)余時間當(dāng)志愿者已經(jīng)17年了，給上萬老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評為全國“最美志愿者”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇九
說起盧永根想必很多人都印象深刻作為__年感動中國大人人物之一他的事跡也是眾說周知的，1930年12月2日生于香港，廣東花都人。中科院院士、作物遺傳學(xué)家。中科院院士、作物遺傳學(xué)家長期從事作物遺傳學(xué)的教學(xué)和研究工作，研究領(lǐng)域包括稻的遺傳資源、稻的經(jīng)濟(jì)性狀遺傳、稻的雄性不育遺傳和栽培稻的雜種不育性遺傳等方面。
一名老科學(xué)家，用無言的行動詮釋了人生的意義。
罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長盧永根，將畢生積蓄880多萬元無償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。
因患重病，87歲的盧永根自覺時日無多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。
3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個半小時。
盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。
盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀(jì)80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。
去過他家的人，都會產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個人卻為教育事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。可以說“他為科研奉獻(xiàn)了一切。”
今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言，或回憶在校園里與盧院士的接觸，或表達(dá)自己的感恩之情。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機(jī)會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十一
你知道耿家盛這個人是誰嗎？不知道吧。我們要要學(xué)耿家盛同志的精神立足本職，爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，勤奮踏實，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機(jī)床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學(xué)習(xí)車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風(fēng)熏陶下，本著"踏實做人，認(rèn)真做事"的信念，對所擔(dān)負(fù)的各項工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實踐，堅持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過硬、思想上進(jìn)的現(xiàn)代工人。20多年來，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻(xiàn)。
"踏實做人，認(rèn)真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數(shù)十年如一日、用大半生的經(jīng)歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅定地認(rèn)為，"三百六十行，行行出狀元。無論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業(yè)，舍得下工夫，不怕吃苦，肯動腦筋，從點滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場合，面對眾人仰慕的目光，耿家盛都表現(xiàn)得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個字，"感恩".他認(rèn)為，榮譽(yù)不是他一個人的，正是有了企業(yè)這一載體，有了各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有了各級工會為基層工人搭建的平臺，經(jīng)過自身努力，才收獲了一些成績。在榮譽(yù)面前，耿家盛總結(jié)了一句話，"學(xué)會保持，懂得堅持".他認(rèn)為，不管走了多遠(yuǎn)，自己都要始終堅守"踏實做人、認(rèn)真做事"的人生信條，保持工人本色，在學(xué)技術(shù)、搞革新、愛企業(yè)、講奉獻(xiàn)這條路上矢志不移。學(xué)習(xí)耿家盛同志的高貴品質(zhì)及先進(jìn)事跡后，在今后的工作中，我更應(yīng)該立足本職工作，踏實做人、認(rèn)真做事，不斷學(xué)習(xí)及鉆研專業(yè)技能，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為更多的患者服務(wù)。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十二
20__年8月21日午時，《致富快報》的記者走進(jìn)了袁隆平的辦公室。袁隆平熱情地招呼記者坐在沙發(fā)上，請秘書給來訪者泡茶，又遞上香煙。他明白來訪者是江西老鄉(xiāng)，又是為“三農(nóng)”服務(wù)的一份實用性很強(qiáng)的報紙的新聞工作者，向農(nóng)民傳播黨的各種惠農(nóng)政策，供給信息和可操作的技術(shù)，方向很對頭，農(nóng)民朋友喜歡，長期堅持下去，報紙就有生命力。
當(dāng)他明白記者代表報社大熱天遠(yuǎn)道而來懇請他擔(dān)任報紙的顧問，以及請他題詞時，他爽快答應(yīng)了：“好。我反正有60多個頭銜了，多一個無妨?？墒穷^銜太多了，好累，反而成了包袱。但你們的報紙是辦給農(nóng)民朋友看的，我愿意當(dāng)這個沒有級別的顧問?！?BR> 然后，他伏在辦公桌上，頗認(rèn)真地在白紙上寫下“祝農(nóng)民朋友早日致富”和“祝《致富快報》越辦越好”兩幅題詞。
爾后，經(jīng)記者請求，袁隆平和來訪者在辦公樓前的臺階上合影留念。
一位享譽(yù)中外的大科學(xué)家，多次請辭和推掉了許多聲名顯赫的頭銜，偏偏欣然擔(dān)任一張不起眼的小報的顧問，這段佳話很快被傳為美談。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十三
王靜，茅坪鄉(xiāng)統(tǒng)計站干部。多年來，她堅守在茅坪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用平凡的點滴書寫了一名基層統(tǒng)計工作者的不凡事跡。
在今年6月開始的全國經(jīng)濟(jì)普查工作中，她為了將茅坪的各項產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面準(zhǔn)確地匯總和匯報，在時間緊、任務(wù)重的情況下，起早貪黑、加班加點、細(xì)致認(rèn)真地做好各項統(tǒng)計、核查工作，并多次親臨生產(chǎn)現(xiàn)場，與行業(yè)、部門責(zé)任人進(jìn)行密切交流，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的好評。
王靜，茅坪鄉(xiāng)統(tǒng)計站干部。多年來，她堅守在茅坪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用平凡的點滴書寫了一名基層統(tǒng)計工作者的不凡事跡。
在今年6月開始的全國經(jīng)濟(jì)普查工作中，她為了將茅坪的各項產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面準(zhǔn)確地匯總和匯報，在時間緊、任務(wù)重的情況下，起早貪黑、加班加點、細(xì)致認(rèn)真地做好各項統(tǒng)計、核查工作，并多次親臨生產(chǎn)現(xiàn)場，與行業(yè)、部門責(zé)任人進(jìn)行密切交流，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的好評。
在普查工作中，王靜同志始終堅持實事求是的原則，依據(jù)《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》和《統(tǒng)計法》嚴(yán)格從事普查工作，堅決反對弄虛作假。她說：“經(jīng)濟(jì)普查是有利于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作，這次普查就是摸清家底，認(rèn)識鄉(xiāng)情，準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)實況，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供可靠的數(shù)字依據(jù)”。她反復(fù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)普查的相關(guān)理論知識，用科學(xué)規(guī)范的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。為使經(jīng)濟(jì)普查工作家喻戶曉，人人皆知，王靜同志先后發(fā)放經(jīng)濟(jì)普查宣傳單2000多份，下發(fā)到每一戶普查對象手里，并做詳細(xì)的解釋說明工作，為了使經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，有時一戶就要跑好幾趟，反復(fù)核實。一次，普查表上一戶賣肉的向老二年收入只有6000元，她在核對報表中發(fā)現(xiàn)這一數(shù)據(jù)不真實，于是她立即聯(lián)系鄉(xiāng)村普查員重新入戶進(jìn)行核查，她耐心細(xì)致的推算，結(jié)果得出年收入應(yīng)該是1萬6千余元。農(nóng)戶向某說：“王靜的敬業(yè)精神和耐心細(xì)致的算賬方法，我們打心里佩服，只要她一來，我們都積極配合……?！?BR> 更多內(nèi)容請訪問：。
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個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十四
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
真做到"摸"、"望"、"聽"、"聞"，使設(shè)備能安全有效地運(yùn)行，力圖把事故降到最低點，并經(jīng)常指導(dǎo)班中操作人員認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，圍繞"抓管理，促生產(chǎn)"地做工作。
為創(chuàng)建先進(jìn)車間。首先，我堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)集團(tuán)各種文件精神，武裝自己的頭腦，并充分利用業(yè)余時間，給自己加壓充電，以便學(xué)以致用。每年都組織車間員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)及傳授技術(shù)經(jīng)驗，使員工加深理解。第二，堅持科學(xué)管理，遇問題時做到科學(xué)決策，不按憑經(jīng)驗"拍腦袋"、"拍胸脯"的做法。在榨季生產(chǎn)中，善于結(jié)合實際，提出科學(xué)建議，特別是在07/08年度榨季生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)#2爐膛有異聲，及時報告車間領(lǐng)導(dǎo)，并本著將"隱患一查到底"的謹(jǐn)慎原則和"三不放過"的原則。當(dāng)時又碰到交接下班時，而我母親又生病住院需要我照顧，我打電話與母親說明原因，母親說："為了工作做好，你先把工作做好再回來吧，孩子"。老人家生病我不照顧她，心里感到很內(nèi)疚。但是為了工作，為了組織配合車間工作人員，并采取了積極對應(yīng)的措施，連續(xù)工作10個多小時，終于恢復(fù)了生產(chǎn)，把損失降到了最低限度。又如在本榨季生產(chǎn)中，水鏡出現(xiàn)玻璃管爆破，影響到鍋爐的'水位及安全運(yùn)行，我組織工作人員搶修，利用1個多小時更換水鏡玻璃管，避免了給工作人員操作造成不利的后果，確保鍋爐安全運(yùn)行。在生產(chǎn)指標(biāo)考核中，本車間從未"斷"過汽或影響其他工序的生產(chǎn)，安全指標(biāo)達(dá)100%，供汽品質(zhì)達(dá)優(yōu)。并提出了合理供汽、節(jié)約燃料等諸多建議，使煤耗率指標(biāo)下降0、01百分點，環(huán)保問題等也取得很好的成效。第三，不斷增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識。如：07/08年榨季生產(chǎn)中鏟車汽虹排油管出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象，而倉庫又沒有材料來更換，搞計劃去采購又來不及了，為了確保生產(chǎn)順利進(jìn)行，我采取措施與鏟車司機(jī)商議，利用銅焊接法，焊接泄漏口，延長了4個小時才下班，避免了事故的發(fā)生。特別是外面平送輸送膠帶，在07/08年生產(chǎn)中出出現(xiàn)兩端軸承座的軸兩側(cè)沒有定位檔板，造成主滾動筒左右兩邊竄動、膠帶走偏等現(xiàn)象，而榨季生產(chǎn)才過一個多月時間，我參與車間領(lǐng)導(dǎo)討論，同時建議采用小滾筒固定在主滾動筒兩側(cè)，起了一定的作用，繼而安全運(yùn)行到本榨季結(jié)束。
在修機(jī)期間，全過程圍繞修機(jī)進(jìn)度、修機(jī)質(zhì)量、成本管理、現(xiàn)場管理等展開檢修工作。堅持"以修為主、以換為輔"的工作原則，著重恢復(fù)，提高設(shè)備運(yùn)行的性能及生產(chǎn)能力，本車間每年修機(jī)質(zhì)量優(yōu)級均達(dá)95%以上，沒有出現(xiàn)人身、設(shè)備安全事故。比如：原來的容鹽箱已經(jīng)破漏，我建議利用廢鐵制造一個容積比原來大的容鹽箱，大大降低了成本，同時也滿足生產(chǎn)需要。在設(shè)備解體期間，我配合車間組織員工，學(xué)習(xí)設(shè)備解體規(guī)程。并對設(shè)備解體規(guī)程進(jìn)行講解，同時對設(shè)備解體工作進(jìn)行跟蹤、鑒定、分類、登記，如何除銹、保養(yǎng)、防腐等工作。在今年解體中提出對除氧箱、熱水箱不再用過去的清理方法，造成每年都出現(xiàn)水腐蝕、銹腐蝕分層等現(xiàn)象，繼而用干燥法清理，使之沒有出現(xiàn)以往有水腐蝕等現(xiàn)象。一份耕耘，一份收獲，終于在技術(shù)經(jīng)驗、現(xiàn)場管理等方面被評為先進(jìn)班組，本人也獲得車間先進(jìn)工作者。
以上是本人在工作中所取得一些成績，然而，成績只能說明過去。我還須在今后的工作中，恰守工作職責(zé)，努力拼搏，為集團(tuán)糖業(yè)奉獻(xiàn)錦薄之力。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇一
今年的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情襲來，人們避之不及時，廣大黨員干部沖鋒在前，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。2月3日，中央組織部召開電視電話會議，陳希部長強(qiáng)調(diào)組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用。作為組工干部，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，請務(wù)必用好三劑“良方妙藥”?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用組織力量，筑牢抗“疫”紅色防線。
中組部部長陳希強(qiáng)調(diào)，要把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢。這就需要廣大組工干部做好組織動員工作，一方面引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，組建臨時黨支部、黨員先鋒崗、黨員志愿服務(wù)隊等，落實好包片、包戶、包人要求，在抗“疫”一線做好動態(tài)排查、值班值守、防疫宣傳等工作，用實際行動將黨旗插在阻擊疫情的最前線。另一方面要把廣大人民群眾動員起來、組織起來、凝聚起來，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用學(xué)習(xí)宣傳，凝聚抗“疫”強(qiáng)大合力。
組工干部，大多是“筆桿子”，在特殊時期，更要“奮筆疾書”，既要宣傳先進(jìn)典型人物事跡，講述好防疫一線發(fā)生的動人故事，營造堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的濃厚氛圍;又要提煉總結(jié)各地方防疫工作中成熟的經(jīng)驗做法，力爭為防疫抗疫工作提供有質(zhì)量的意見建議和決策參考。同時，組工干部要在宣傳工作中多出點子、動腦筋，用群眾喜聞樂見的方式宣傳好防疫知識，讓基層群眾聽得懂、易接受，引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠，聽黨話、跟黨走。建立起聯(lián)防聯(lián)控的疫情防控機(jī)制，共克時艱?？箵粜滦凸跔罘窝?，要善用激勵監(jiān)督，提振抗“疫”精氣神。組工干部擔(dān)負(fù)著管干部、管黨員、管人才的重任，在這場特殊的戰(zhàn)役中，要關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在一線的廣大黨員、干部，用好專項黨費(fèi)，做好走訪慰問、困難補(bǔ)助、購置物資等，為疫情防控工作保駕護(hù)航。同時要練就火眼金睛，在疫情防控工作中觀察干部、留意干部、識別干部，對勇?lián)?dāng)、善作為的干部，要重點培養(yǎng)，大膽任用。對工作中不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的，要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察部門從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇二
近日召開的中央政治局常委會會議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測。運(yùn)用“早”字訣抓好疫情防控，關(guān)鍵是要建立起可靠的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。當(dāng)前，浙江各級黨委和政府靠前指揮，基層黨員干部堅守崗位，社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者迅速動員，在疫情防控的主戰(zhàn)場，各方力量加速整合、盡銳出戰(zhàn)。在杭州市下城區(qū)，每天約有1500人次的“武林大媽”，24小時分批次值守、巡防在抗擊疫情的前線;在湖州市，基層干部和社區(qū)工作者逐戶“爬格子”排查，宣傳疫情防控知識……老老實實下足硬功夫，把聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)織牢織密，才能提升疫情管控力度、增強(qiáng)未雨綢繆的能力。
疫情防控既要做好打硬仗的準(zhǔn)備，也要在信息發(fā)布、回應(yīng)群眾關(guān)切的及時性上下功夫?！罢憬♂t(yī)用外科口罩缺口400萬只，醫(yī)用防護(hù)服缺口近2萬件”，這組數(shù)據(jù)通過發(fā)布平臺向社會披露之后，浙江省發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢迅速動員生產(chǎn)，同時組織社會捐贈。杭州市在公告市民可以通過微信公眾號預(yù)約登記領(lǐng)取口罩后，又及時補(bǔ)充一條推送：已預(yù)約成功的，改定點領(lǐng)取為統(tǒng)一免費(fèi)配送上門。及時公開信息，早一點補(bǔ)齊防控短板，早一點完善防控政策，這樣的“早”和“快”，體現(xiàn)的正是抓落實的嚴(yán)肅態(tài)度。
同時間賽跑、與病魔較量，早一分鐘發(fā)現(xiàn)，就意味著能早一分鐘組織救治，早一分鐘隔斷傳染。如何做到早發(fā)現(xiàn)?日前，國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟院士在接受媒體采訪時，提到浙江的一個病例：病人自己還不知道，用大數(shù)據(jù)一查，發(fā)現(xiàn)他和來自武漢的三個人有過接觸。浙江在疫情防控中，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)手段，發(fā)現(xiàn)潛在患者并控制傳染源。比如衢州市就組成疫情防控“大數(shù)據(jù)行動組”，開發(fā)預(yù)警平臺，全天滾動篩查，精準(zhǔn)劃定涉疫情重點地區(qū)易感群體，并用大數(shù)據(jù)作指導(dǎo)，定向排查相關(guān)人員車輛。這些技術(shù)手段的落實落地，將助力疫情防控贏得主動。
眼下，返崗返工返學(xué)等“三返”高峰陸續(xù)到來，疫情防控仍是當(dāng)前最重要的工作。我們既要遏制蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要做好思想和作風(fēng)的準(zhǔn)備，不能有絲毫的僥幸和松懈。按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，在“早”字上下功夫，提高工作的主動性，我們方能在這場事關(guān)億萬人民生命健康的斗爭中不負(fù)重托、不辱使命。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇三
疫情發(fā)生后，四川路橋黨委迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開疫情防控工作專題會，成立“四川路橋應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部”，全面負(fù)責(zé)公司疫情防控工作。印發(fā)《四川路橋關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等文件，確保公司黨委對疫情防控工作早安排、早部署，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，牢牢掌握防疫工作主動權(quán)。
針對疫情擴(kuò)散特點，結(jié)合公司產(chǎn)業(yè)布局現(xiàn)狀，四川路橋黨委牢固樹立“一盤棋”思想，將所屬5條營運(yùn)高速公路作為此次防疫工作“主戰(zhàn)場”，堅決貫徹落實好“三不一優(yōu)先”政策，確保醫(yī)護(hù)人員、防疫物資運(yùn)輸“一路綠燈”;在高速沿線設(shè)置醫(yī)療救護(hù)站、隔離區(qū)和體溫監(jiān)測點，加強(qiáng)對收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)等防疫重點“關(guān)節(jié)”的消毒防疫工作，做好過往車輛、人員信息登記和疫情監(jiān)測工作，切實做到“一斷三不斷”;充分利用橫幅、海報、led顯示屏等載體發(fā)布疫情防護(hù)信息提示，引導(dǎo)廣大人民群眾科學(xué)認(rèn)識疫情、增強(qiáng)防控意識。
四川路橋黨委統(tǒng)籌兼顧施工項目板塊，印發(fā)《四川路橋施工項目應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求》，切實加強(qiáng)海外在建項目、省外國家冬奧工程未停工項目防疫防控力度，做好施工現(xiàn)場消毒查殺工作;創(chuàng)新開展內(nèi)部“網(wǎng)格化”管理，組建智庫團(tuán)隊，確保上傳下達(dá)、令行禁止;成立“網(wǎng)上黨員先鋒服務(wù)隊”，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”管理，引領(lǐng)全體黨員以身作則、沖鋒在前，多渠道為職工群眾提供防疫防控幫助。建立全覆蓋病例零報告及日報告制度，強(qiáng)化信息報送工作;充分利用智慧化黨建平臺，構(gòu)建出集官網(wǎng)、智慧化黨建平臺、微信公眾號、內(nèi)刊雜志等為一體的矩陣式宣傳新格局，扎實做好疫情防控思想引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍，始終做到“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇四
疫情暴發(fā)后，張定宇以“漸凍”之軀沖鋒在前，帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院干部職工救治2800余名患者。
當(dāng)張定宇拖著僵硬的一條腿登上舞臺中央時，那一深一淺的腳步，正如此前他在病區(qū)與時間賽跑一樣，是為生命守護(hù)的姿態(tài)。
金銀潭醫(yī)院是此次武漢新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)最先打響的地方。醫(yī)院衛(wèi)生員告急，安保人員告急，醫(yī)護(hù)人員告急，防護(hù)用品也告急。金銀潭醫(yī)院257名黨員，爭相奔赴急難險重崗位，沒有一個逃兵。
張定宇的同事，南六樓重癥隔離病區(qū)醫(yī)生涂盛錦，和同在隔離病房做護(hù)士的妻子曹珊，將11歲的兒子交給家人，主動把酒店房間讓給援鄂醫(yī)療隊員，把醫(yī)院床位讓給同事。夫妻倆從大年初一開始，以車為家，在汽車座椅鋪成的“床鋪”上，堅持了近一個月。
作為傳染病醫(yī)院，在全力救治病人時，還有一項艱難的工作是不能回避的，那就是病理解剖。張定宇說：“讓我們肅然起敬的是，從2月16日開始，一周內(nèi)先后有18位家屬捐獻(xiàn)了逝者的遺體。有的人走了，卻成了永遠(yuǎn)不被遺忘的記憶?！?BR> 在報告會現(xiàn)場，張定宇動情地說：“這場人民至上、生命至上的戰(zhàn)爭，雖有千辛萬苦，但我們贏了。此時此刻，我想對所有援鄂的醫(yī)護(hù)人員們，再次說一聲：謝謝你們，為湖北拼過命!”
9月8日，張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號，他說自己只是代表6000萬湖北人民、全省54萬名醫(yī)護(hù)人員，走進(jìn)了人民大會堂。
他說：“我只是一名普通的醫(yī)生，做了一個醫(yī)生該做的事，黨和人民卻給了我這么高的榮譽(yù)。雖然病痛給我的生活和工作帶來了許多不便，但我現(xiàn)在覺得很幸福，謝謝大家!”
報告結(jié)束后，主持人拎著一袋橘子上臺，張定宇介紹說，這是來自武漢的橘子，是金銀潭醫(yī)院最后一片橘林在金秋收獲的果實。未來，橘林所在的地方將建起新的應(yīng)急病房大樓?！半m然沒有了橘子這樣的果實，但是我們的衛(wèi)生健康事業(yè)會產(chǎn)生更大的成果?！?BR> 個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇五
教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。接受了師德師風(fēng)培訓(xùn)，你知道師德師風(fēng)心得的寫法？快來學(xué)習(xí)一下吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“先進(jìn)事跡師德報告會心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識、對照檢查、認(rèn)真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動實施方案》，對整個師德學(xué)習(xí)教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認(rèn)真開好動員部署大會
為使我校“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動迅速開展，學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動”動員大會，對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大局意識不強(qiáng)，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻(xiàn)、只求索取，缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀(jì)律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進(jìn)行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點，多學(xué)一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學(xué)習(xí)時間，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。
五、認(rèn)真扎實，保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件，在學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學(xué)校專門召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風(fēng)方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進(jìn)措施。
著名的教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)_學(xué)習(xí)，不斷提高_(dá)素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
不但是實現(xiàn)___重要思想的重大舉措，也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想_素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因為能以自我為主，于是不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是他們不會做，如果是我，保證不露馬腳。這不能不令人擔(dān)憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及___同志___的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。
，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?！敖虝耍虝弑叵葘W(xué)為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。經(jīng)過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的提高和成長，要做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，異常對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
四、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
五、要具有高尚人格、塑造完美心靈的本領(lǐng)。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的教師用自我的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教師要嚴(yán)格要求自我，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責(zé)感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自我的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，僅有不斷地提高、完善自我，才能夠讓自我在“教師”這個稱號面前毫無愧色。
六、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。
沒有愛，就沒有教育。教師“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格構(gòu)成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
所以，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗證明，情感可促使學(xué)生自覺理解教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一齊，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重教師，師生誠坦相待，心心相印。
其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”，教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意“王子、公主”無可厚非，但能愛看不慣的“丑小鴨”更可貴。須知教師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，厭惡這個教師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫忙，對待學(xué)生成長提高熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到教師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。
七、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。
要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自我的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說十分重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，異常是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日。
教師更應(yīng)當(dāng)是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。身體力行，以自我的光彩，自我的魅力來感召我們每一位學(xué)生。
期末考試后緊張的閱卷統(tǒng)分分析考試等工作剛完成，根據(jù)主管部門的安排學(xué)校的組織開展了師德師風(fēng)專項教育。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了大家對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)反面教育材料，大家懂得嚴(yán)于律己，以身作則，自覺抵制有償家教、違規(guī)兼職補(bǔ)課等違反師德行為，依法執(zhí)教，不利用職務(wù)之便謀取私利。通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)正面教育材料，大家被優(yōu)秀人民小學(xué)教師雷江榮老師的先進(jìn)事跡深深感動，決心在平凡的崗位上盡心盡力做好自己的本職工作。我身邊就有很多像雷江榮老師一樣的同事，他們用五種精神，用自己的實際行動，鑄就師魂。
一、不計得失的犧牲精神。
當(dāng)教師與升官發(fā)財無緣，自當(dāng)遠(yuǎn)離名利，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，用默默的付出成就學(xué)生的輝煌前程。你看那伏案改作的就是王英老師，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任英語教研組組長和多個班的英語教學(xué)，工作任務(wù)繁重，學(xué)生作業(yè)量大，卻堅持全批全改，長期埋頭工作，造成頸椎變形壓迫神經(jīng)，已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院治療多次，但她還是一如既往，結(jié)果病情越來越嚴(yán)重，期末時再次住進(jìn)了醫(yī)院。你看那放學(xué)后還輔導(dǎo)學(xué)生的就是魯芳老師，她的女兒也許正在家里自己做作業(yè)，也許正在自己做飯洗衣呢，為了學(xué)生，她忙得連自己的女兒也顧不上了……他們這樣做自己失去了很多，但他們覺得付出也是一種幸福和快樂。當(dāng)一名教師，就要有這種不計得失的犧牲精神。
二、不甘落后的拼搏精神。
人生充滿挑戰(zhàn)，拼搏才能進(jìn)取，領(lǐng)導(dǎo)用自己的行動激勵教師，教師用自己的行動激勵學(xué)生，在全校形成不甘落后積極進(jìn)取的氛圍。你聽那是張勇剛校長在畢業(yè)班教師聯(lián)系會上慷慨陳詞：我們這個級底子很差，但我們一定要盡最大的努力，把工作做細(xì)做實，縮小與兄弟學(xué)校的差距，堅守榮譽(yù)，再創(chuàng)輝煌。你聽那是運(yùn)動會籃球比賽時劉佐華老師正在給同學(xué)鼓勁：我們實力比他們班要差些，上半場分?jǐn)?shù)也有一定差距，但我們絕不輕言放棄，同學(xué)們，加油!我們一定要笑到最后……當(dāng)一名教師，要讓把工作干好，就必須有這種不甘落后的拼搏精神，言傳身教，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)上生活中拼搏奮進(jìn)，當(dāng)一名教師，就必須先有這種不甘落后的拼搏精神。
三、愛生如子的園丁精神。
人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校學(xué)生的心目中，就有很多這樣的神。你看，那烈日炙烤下汗流浹背背著生病的學(xué)生飛奔的就是謝波老師，那寒風(fēng)呼嘯的冬天守學(xué)生輸液到深夜的就是紀(jì)定權(quán)老師，你看那正在給熟睡的學(xué)生蓋被子的就是袁小平老師，你看那正在和留守學(xué)生促膝談心的就是徐昭群老師，你看那在雪地里和學(xué)生打雪仗的就是韓小龍老師……他們對學(xué)生真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用自己的愛深深的感染了一批又一批的學(xué)生，讓學(xué)生在愛的呵護(hù)下快樂的成長。當(dāng)一名教師，就要有這種愛生如子的園丁精神。
四、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！边@是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，簡單實在，我身邊的很多同事雖然平凡，但卻是愛崗敬業(yè)的典范。你看那中午也不休息，在耐心細(xì)致講化學(xué)題得就是譚正平老師，那正在一步一步演示物理實驗的就是李紅英老師，你聽那正在不厭其煩循循善誘講解數(shù)學(xué)題的就是尹開禮老師，那正在反反復(fù)復(fù)做學(xué)生思想工作的就是李沖主任……他們明白自己肩負(fù)著重任，只有盡職盡責(zé)方能無愧于心。當(dāng)一名教師，就要有這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
五、終身從教的獻(xiàn)身精神。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，很多教師以終身從教為榮。你看，那老眼昏花還在燈光下備課改作的就是老主任陶志明，快退休了他還堅持站在教學(xué)第一線。你看那精神萎靡卻堅守門衛(wèi)工作的就是陳禮和老師，快退休了他還在發(fā)揮余熱呢。夕陽無限好，哪怕近黃昏，在他們的激勵下，很多年輕教師都表示：做一名教師，我無怨無悔。當(dāng)一名教師，就要有這種終身從教的獻(xiàn)身精神。
雷江榮老師是師德的典范，我身邊的默默無聞盡職盡責(zé)的教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以有這么多優(yōu)秀的同事而自豪，我要像他們一樣，把不計得失的犧牲精神，把不甘落后的拼搏精神，把愛生如子的園丁精神，把認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，把終身從教的獻(xiàn)身精神，銘記在心里，落實到行動，用著五種精神鑄就師魂!
教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育
教學(xué)
過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在
教育
教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。我們對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，教師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)當(dāng)是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是提高。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇六
面對肆虐的新冠肺炎疫情，全國政協(xié)委員、陜建集團(tuán)黨委書記、董事長張義光結(jié)合企業(yè)的優(yōu)勢，號召全系統(tǒng)向各地市主動請戰(zhàn)，用實際行動積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
1月31日晚8點，接到用10天建成西安市公共衛(wèi)生中心辦公生活區(qū)的命令后，陜建集團(tuán)迅速成立了以張義光為總指揮的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，連夜調(diào)派陜建機(jī)施集團(tuán)、一建集團(tuán)、產(chǎn)投集團(tuán)、物流公司、混凝土公司五家單位進(jìn)場。2月1日，2400余名施工人員和150多臺機(jī)械全部集結(jié)到位;2月2日，設(shè)計圖紙確定，項目大會戰(zhàn)正式打響;2月4日，僅用100個小時完成箱房首吊;2月6日，水塔鋼結(jié)構(gòu)支架安裝完成，化糞池安裝到位，室外停車場草皮磚鋪設(shè)完成，全部箱房吊裝完畢;2月9日晚十點，經(jīng)過9天9夜、216個小時的不間斷鏖戰(zhàn)，提前一天完成施工任務(wù)并交付使用。在與時間賽跑、與疫情競速的216個小時中，2400余名建設(shè)者沒有一個人喊累，沒有一個人叫苦，更沒有一個人掉隊。他們當(dāng)中有上陣父子兵、打虎親兄弟，也有新婚不久的小兩口;有身經(jīng)百戰(zhàn)帶病作戰(zhàn)的老兵，也有血性方剛的“新兵蛋子”;有敢啃硬骨頭的黨員先鋒隊，也有不甘示弱的青年突擊隊……大家一直不停歇地戰(zhàn)斗，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)陜建人的力量。
疫情期間，陜建集團(tuán)所屬各單位也在用不同的形式，踐行著使命擔(dān)當(dāng)。
在西安，陜建集團(tuán)向西安國際港務(wù)區(qū)管委會捐贈價值200萬元的防疫應(yīng)急物資;陜建六建集團(tuán)僅用6天時間完成了西安市中心醫(yī)院糖坊街院區(qū)改造任務(wù);陜建機(jī)施集團(tuán)向西安市中心醫(yī)院捐贈n95醫(yī)用防護(hù)口罩1000只，捐款20余萬元;陜建友誼醫(yī)院4名醫(yī)護(hù)人員主動請纓于2月2日奔赴武漢一線，支援疫區(qū)抗擊疫情。
在榆林，陜建九建集團(tuán)在結(jié)束榆林火車站出站口改造工程后，又馬不停蹄地參加了另一場戰(zhàn)斗，僅用80個小時就完成了榆林市康復(fù)醫(yī)院裝修改造工程。參加改造裝修“搶戰(zhàn)”的58名榆林籍員工，聯(lián)名向九建集團(tuán)黨委遞交了按有58個紅手印的請示書，決定放棄“搶戰(zhàn)”期間的全部勞動報酬(約500個工日)。九建集團(tuán)黨委隨即召開會議，同意請示并決定追加，將造價200余萬元的榆林康復(fù)醫(yī)院裝修改造工程款全部捐給榆林市，支援戰(zhàn)“疫”一線。
在咸陽，陜建十一建集團(tuán)繼向陜西希望工程捐款17余萬元后，又向咸陽市秦都區(qū)政府捐贈價值10萬元的防疫物資;在漢中，陜建十建集團(tuán)向城固縣捐贈2萬元現(xiàn)金和價值萬余元的防疫物資;在安康，陜建十二建集團(tuán)承擔(dān)了安康市漢濱區(qū)第三人民醫(yī)院防疫改造和48間新病房的建設(shè);在西寧，陜建青海建設(shè)集團(tuán)經(jīng)過連續(xù)42個小時的連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了西寧高鐵站出口監(jiān)測通道建設(shè)任務(wù)，打贏了高原防疫第一仗。
全面保障職工身體健康和生命安全是打好集團(tuán)疫情阻擊戰(zhàn)的首要任務(wù)。春節(jié)期間，陜建集團(tuán)先后五次召開視頻會議，安排部署疫情防控措施，通過集團(tuán)公眾號、微信群等各種方式要求廣大職工做好自我防護(hù)。一方面，要求所有單位守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全面了解返鄉(xiāng)過年人員的身體和出行狀況，及時上報有關(guān)情況。另一方面，集團(tuán)承擔(dān)了十四運(yùn)19個場館及配套設(shè)施建設(shè)和西安火車站改擴(kuò)建等重點項目建設(shè)，這些項目在春節(jié)期間基本沒有停工，加班的項目部全力做好疫情防控工作，認(rèn)真做好消毒、排查、體溫檢測等防護(hù)工作，在確保人員健康的同時，加快工程進(jìn)度。第三方面，要求各單位做好職工心理健康的疏導(dǎo)工作，理性對待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，不聚會、不聚餐、不互訪。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，陜西建工集團(tuán)以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，在省內(nèi)多個地市及省外上演了一場場與時間賽跑的逆行贊歌，為全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)筑牢了“生命防火墻”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇七
在往年的今天，街頭上本應(yīng)人潮涌動熱鬧非凡，或三五好友擼串暢聊，或親友歡聚共品元宵;今夜，本應(yīng)是萬家燈火平安喜樂，本應(yīng)是清風(fēng)明月詩意放歌?？纱藭r此刻，疫情卻牽動著我們所有人的心。
此刻堅守，都奔向以后的團(tuán)圓。今天，山東省和四川省支援武漢醫(yī)療隊抵達(dá)武漢;今天，國家監(jiān)察委員會抵達(dá)武漢;今天，讓我們祝愿所有“戰(zhàn)士”們歲歲平安。向奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員們致敬，感謝你們負(fù)重逆行，為患者支撐起生的橋梁;向基層一線工作者致敬，感謝你們擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，構(gòu)建起一道道疫情防線;也向我們每一位堅守家中的人們致敬，感謝你們“宅”家戰(zhàn)斗默默付出，阻礙疫情傳播、蔓延。俗話說，先苦后甜，我們有面對艱難困苦的醒悟和能力，在14億中國人的共同努力下，我們終將會迎來甘之如飴的陽春三月。
希望在前，我們必須牽手同行。從醫(yī)療物資告急到多方籌措補(bǔ)給;從武漢“封城”到31個省(區(qū)、市)啟動“一級響應(yīng)”;從醫(yī)務(wù)工作者到海內(nèi)外每一位中華兒女。我們一方有難、八方支援，萬眾一心、眾志成城，讓治愈者越來越多，讓一個個振奮人心的好消息接連不斷。面對前路，我們有底氣、有勇氣共同面對，牽手前行。讓我們再堅持堅持，勤洗手、戴口罩、不聚會，積極配合工作人員做好日常體溫檢測工作;外出返程主動登記備案、做好自我隔離，如果有疫情高發(fā)地旅居史或與疫情確診病例有過接觸情況的要主動報告、及時就醫(yī)、接受治療。
未來可期，中華民族必將強(qiáng)大。艱難困苦玉汝于成。1949年，新中國成立之初，積貧積弱、百廢待興。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民艱辛探索、艱苦奮斗，逐漸建立起獨(dú)立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系;40多年前，改革開放的大幕拉開，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡，實現(xiàn)了從趕上時代到引領(lǐng)時代的偉大跨越，成功實現(xiàn)了從富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。惟其艱難，更顯勇毅，在疫情“大考”面前，我們也有經(jīng)驗、有信心、有能力接受挑戰(zhàn)——習(xí)近平總書記做出多次重要指示、總理親臨武漢，海內(nèi)外中華兒女共同凝聚起攻堅破難的力量，正如那句話“打不倒你的，終將使你變得更強(qiáng)”，我們偉大的民族也必將如此。
今日元宵，只愿“疫”消。讓大家共同努力，讓奮戰(zhàn)一線的人們早點兒回家團(tuán)圓，讓“宅男宅女”們早點兒出門撒歡，讓摁下的“暫停鍵”早點兒取消，讓姹紫嫣紅勃勃生機(jī)的春天到來。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇八
“兒子，今年大年三十回來的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會有人再打電話來了吧？”
20xx年2月7日是農(nóng)歷大年三十，下午5點剛過，在慈溪市周巷鎮(zhèn)的一個小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當(dāng)電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點多才回家。
“嗯……”兒子的回答有些微弱。因為，他也吃不準(zhǔn)，會不會有人打電話叫他去修電路。果然，正說話間，兒子的手機(jī)響起了鈴聲。
“媽媽，你們早點吃年夜飯吧，滸西社區(qū)一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來的.客人……”兒子邊說話邊出了門。
爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個小時，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。
“你們慈溪這么好呀，大年三十打個電話，20分鐘不到就來了電工？”大伯家從杭州來的客人贊嘆不已。
這位個子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。他業(yè)余時間當(dāng)志愿者已經(jīng)17年了，給上萬老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評為全國“最美志愿者”。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇九
說起盧永根想必很多人都印象深刻作為__年感動中國大人人物之一他的事跡也是眾說周知的，1930年12月2日生于香港，廣東花都人。中科院院士、作物遺傳學(xué)家。中科院院士、作物遺傳學(xué)家長期從事作物遺傳學(xué)的教學(xué)和研究工作，研究領(lǐng)域包括稻的遺傳資源、稻的經(jīng)濟(jì)性狀遺傳、稻的雄性不育遺傳和栽培稻的雜種不育性遺傳等方面。
一名老科學(xué)家，用無言的行動詮釋了人生的意義。
罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長盧永根，將畢生積蓄880多萬元無償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。
因患重病，87歲的盧永根自覺時日無多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。
3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個半小時。
盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。
盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀(jì)80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。
去過他家的人，都會產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個人卻為教育事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。可以說“他為科研奉獻(xiàn)了一切。”
今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言，或回憶在校園里與盧院士的接觸，或表達(dá)自己的感恩之情。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機(jī)會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十一
你知道耿家盛這個人是誰嗎？不知道吧。我們要要學(xué)耿家盛同志的精神立足本職，爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，勤奮踏實，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機(jī)床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學(xué)習(xí)車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風(fēng)熏陶下，本著"踏實做人，認(rèn)真做事"的信念，對所擔(dān)負(fù)的各項工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實踐，堅持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過硬、思想上進(jìn)的現(xiàn)代工人。20多年來，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻(xiàn)。
"踏實做人，認(rèn)真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數(shù)十年如一日、用大半生的經(jīng)歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅定地認(rèn)為，"三百六十行，行行出狀元。無論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業(yè)，舍得下工夫，不怕吃苦，肯動腦筋，從點滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場合，面對眾人仰慕的目光，耿家盛都表現(xiàn)得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個字，"感恩".他認(rèn)為，榮譽(yù)不是他一個人的，正是有了企業(yè)這一載體，有了各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有了各級工會為基層工人搭建的平臺，經(jīng)過自身努力，才收獲了一些成績。在榮譽(yù)面前，耿家盛總結(jié)了一句話，"學(xué)會保持，懂得堅持".他認(rèn)為，不管走了多遠(yuǎn)，自己都要始終堅守"踏實做人、認(rèn)真做事"的人生信條，保持工人本色，在學(xué)技術(shù)、搞革新、愛企業(yè)、講奉獻(xiàn)這條路上矢志不移。學(xué)習(xí)耿家盛同志的高貴品質(zhì)及先進(jìn)事跡后，在今后的工作中，我更應(yīng)該立足本職工作，踏實做人、認(rèn)真做事，不斷學(xué)習(xí)及鉆研專業(yè)技能，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為更多的患者服務(wù)。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十二
20__年8月21日午時，《致富快報》的記者走進(jìn)了袁隆平的辦公室。袁隆平熱情地招呼記者坐在沙發(fā)上，請秘書給來訪者泡茶，又遞上香煙。他明白來訪者是江西老鄉(xiāng)，又是為“三農(nóng)”服務(wù)的一份實用性很強(qiáng)的報紙的新聞工作者，向農(nóng)民傳播黨的各種惠農(nóng)政策，供給信息和可操作的技術(shù)，方向很對頭，農(nóng)民朋友喜歡，長期堅持下去，報紙就有生命力。
當(dāng)他明白記者代表報社大熱天遠(yuǎn)道而來懇請他擔(dān)任報紙的顧問，以及請他題詞時，他爽快答應(yīng)了：“好。我反正有60多個頭銜了，多一個無妨?？墒穷^銜太多了，好累，反而成了包袱。但你們的報紙是辦給農(nóng)民朋友看的，我愿意當(dāng)這個沒有級別的顧問?！?BR> 然后，他伏在辦公桌上，頗認(rèn)真地在白紙上寫下“祝農(nóng)民朋友早日致富”和“祝《致富快報》越辦越好”兩幅題詞。
爾后，經(jīng)記者請求，袁隆平和來訪者在辦公樓前的臺階上合影留念。
一位享譽(yù)中外的大科學(xué)家，多次請辭和推掉了許多聲名顯赫的頭銜，偏偏欣然擔(dān)任一張不起眼的小報的顧問，這段佳話很快被傳為美談。
個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十三
王靜，茅坪鄉(xiāng)統(tǒng)計站干部。多年來，她堅守在茅坪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用平凡的點滴書寫了一名基層統(tǒng)計工作者的不凡事跡。
在今年6月開始的全國經(jīng)濟(jì)普查工作中，她為了將茅坪的各項產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面準(zhǔn)確地匯總和匯報，在時間緊、任務(wù)重的情況下，起早貪黑、加班加點、細(xì)致認(rèn)真地做好各項統(tǒng)計、核查工作，并多次親臨生產(chǎn)現(xiàn)場，與行業(yè)、部門責(zé)任人進(jìn)行密切交流，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的好評。
王靜，茅坪鄉(xiāng)統(tǒng)計站干部。多年來，她堅守在茅坪鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用平凡的點滴書寫了一名基層統(tǒng)計工作者的不凡事跡。
在今年6月開始的全國經(jīng)濟(jì)普查工作中，她為了將茅坪的各項產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面準(zhǔn)確地匯總和匯報，在時間緊、任務(wù)重的情況下，起早貪黑、加班加點、細(xì)致認(rèn)真地做好各項統(tǒng)計、核查工作，并多次親臨生產(chǎn)現(xiàn)場，與行業(yè)、部門責(zé)任人進(jìn)行密切交流，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的好評。
在普查工作中，王靜同志始終堅持實事求是的原則，依據(jù)《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》和《統(tǒng)計法》嚴(yán)格從事普查工作，堅決反對弄虛作假。她說：“經(jīng)濟(jì)普查是有利于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作，這次普查就是摸清家底，認(rèn)識鄉(xiāng)情，準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)實況，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供可靠的數(shù)字依據(jù)”。她反復(fù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)普查的相關(guān)理論知識，用科學(xué)規(guī)范的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。為使經(jīng)濟(jì)普查工作家喻戶曉，人人皆知，王靜同志先后發(fā)放經(jīng)濟(jì)普查宣傳單2000多份，下發(fā)到每一戶普查對象手里，并做詳細(xì)的解釋說明工作，為了使經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，有時一戶就要跑好幾趟，反復(fù)核實。一次，普查表上一戶賣肉的向老二年收入只有6000元，她在核對報表中發(fā)現(xiàn)這一數(shù)據(jù)不真實，于是她立即聯(lián)系鄉(xiāng)村普查員重新入戶進(jìn)行核查，她耐心細(xì)致的推算，結(jié)果得出年收入應(yīng)該是1萬6千余元。農(nóng)戶向某說：“王靜的敬業(yè)精神和耐心細(xì)致的算賬方法，我們打心里佩服，只要她一來，我們都積極配合……?！?BR> 更多內(nèi)容請訪問：。
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個人先進(jìn)事跡報告心得體會篇十四
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
真做到"摸"、"望"、"聽"、"聞"，使設(shè)備能安全有效地運(yùn)行，力圖把事故降到最低點，并經(jīng)常指導(dǎo)班中操作人員認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，圍繞"抓管理，促生產(chǎn)"地做工作。
為創(chuàng)建先進(jìn)車間。首先，我堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)集團(tuán)各種文件精神，武裝自己的頭腦，并充分利用業(yè)余時間，給自己加壓充電，以便學(xué)以致用。每年都組織車間員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)及傳授技術(shù)經(jīng)驗，使員工加深理解。第二，堅持科學(xué)管理，遇問題時做到科學(xué)決策，不按憑經(jīng)驗"拍腦袋"、"拍胸脯"的做法。在榨季生產(chǎn)中，善于結(jié)合實際，提出科學(xué)建議，特別是在07/08年度榨季生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)#2爐膛有異聲，及時報告車間領(lǐng)導(dǎo)，并本著將"隱患一查到底"的謹(jǐn)慎原則和"三不放過"的原則。當(dāng)時又碰到交接下班時，而我母親又生病住院需要我照顧，我打電話與母親說明原因，母親說："為了工作做好，你先把工作做好再回來吧，孩子"。老人家生病我不照顧她，心里感到很內(nèi)疚。但是為了工作，為了組織配合車間工作人員，并采取了積極對應(yīng)的措施，連續(xù)工作10個多小時，終于恢復(fù)了生產(chǎn)，把損失降到了最低限度。又如在本榨季生產(chǎn)中，水鏡出現(xiàn)玻璃管爆破，影響到鍋爐的'水位及安全運(yùn)行，我組織工作人員搶修，利用1個多小時更換水鏡玻璃管，避免了給工作人員操作造成不利的后果，確保鍋爐安全運(yùn)行。在生產(chǎn)指標(biāo)考核中，本車間從未"斷"過汽或影響其他工序的生產(chǎn)，安全指標(biāo)達(dá)100%，供汽品質(zhì)達(dá)優(yōu)。并提出了合理供汽、節(jié)約燃料等諸多建議，使煤耗率指標(biāo)下降0、01百分點，環(huán)保問題等也取得很好的成效。第三，不斷增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識。如：07/08年榨季生產(chǎn)中鏟車汽虹排油管出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象，而倉庫又沒有材料來更換，搞計劃去采購又來不及了，為了確保生產(chǎn)順利進(jìn)行，我采取措施與鏟車司機(jī)商議，利用銅焊接法，焊接泄漏口，延長了4個小時才下班，避免了事故的發(fā)生。特別是外面平送輸送膠帶，在07/08年生產(chǎn)中出出現(xiàn)兩端軸承座的軸兩側(cè)沒有定位檔板，造成主滾動筒左右兩邊竄動、膠帶走偏等現(xiàn)象，而榨季生產(chǎn)才過一個多月時間，我參與車間領(lǐng)導(dǎo)討論，同時建議采用小滾筒固定在主滾動筒兩側(cè)，起了一定的作用，繼而安全運(yùn)行到本榨季結(jié)束。
在修機(jī)期間，全過程圍繞修機(jī)進(jìn)度、修機(jī)質(zhì)量、成本管理、現(xiàn)場管理等展開檢修工作。堅持"以修為主、以換為輔"的工作原則，著重恢復(fù)，提高設(shè)備運(yùn)行的性能及生產(chǎn)能力，本車間每年修機(jī)質(zhì)量優(yōu)級均達(dá)95%以上，沒有出現(xiàn)人身、設(shè)備安全事故。比如：原來的容鹽箱已經(jīng)破漏，我建議利用廢鐵制造一個容積比原來大的容鹽箱，大大降低了成本，同時也滿足生產(chǎn)需要。在設(shè)備解體期間，我配合車間組織員工，學(xué)習(xí)設(shè)備解體規(guī)程。并對設(shè)備解體規(guī)程進(jìn)行講解，同時對設(shè)備解體工作進(jìn)行跟蹤、鑒定、分類、登記，如何除銹、保養(yǎng)、防腐等工作。在今年解體中提出對除氧箱、熱水箱不再用過去的清理方法，造成每年都出現(xiàn)水腐蝕、銹腐蝕分層等現(xiàn)象，繼而用干燥法清理，使之沒有出現(xiàn)以往有水腐蝕等現(xiàn)象。一份耕耘，一份收獲，終于在技術(shù)經(jīng)驗、現(xiàn)場管理等方面被評為先進(jìn)班組，本人也獲得車間先進(jìn)工作者。
以上是本人在工作中所取得一些成績，然而，成績只能說明過去。我還須在今后的工作中，恰守工作職責(zé)，努力拼搏，為集團(tuán)糖業(yè)奉獻(xiàn)錦薄之力。