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海洋活動(dòng)方案及策劃篇一
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
____年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實(shí)施十周年，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測(cè)預(yù)報(bào)條例》，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《全國(guó)海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會(huì)召開(kāi)，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長(zhǎng):徐_啟
副組長(zhǎng):趙_國(guó)
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請(qǐng)濰坊電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景;對(duì)《海域法》頒布實(shí)施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開(kāi)放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開(kāi) 展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月10日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚(yú)擱淺的原因。
2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解大鯨魚(yú)擱淺的原因，知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(dòng)(意圖：游戲?qū)?，引出活?dòng))
1、聽(tīng)聲音，感知聲音的來(lái)源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚(yú)為什么要來(lái)到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚(yú)為什么留在海灘上?
3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?
4、聽(tīng)到大鯨魚(yú)的求救，小動(dòng)物會(huì)怎么想?
5、本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺(jué)得大鯨魚(yú)是來(lái)跟他們一起玩的，堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣，也沒(méi)之前那么害怕了。
6、是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚(yú)獲救了?
小結(jié)：雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚(yú)，但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹(shù)立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
1、教師：大鯨魚(yú)擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚(yú)擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來(lái)是人們過(guò)度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚(yú)擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚(yú)擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說(shuō)的都很有道理，人們還通過(guò)污水處理、減少捕撈的方法來(lái)保護(hù)海洋環(huán)境，拯救大鯨魚(yú)。
幼兒園海洋語(yǔ)言活動(dòng)方案
海洋活動(dòng)方案及策劃篇三
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開(kāi)展海洋日主題百米畫(huà)卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月4日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開(kāi)展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門(mén)、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門(mén)主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門(mén)、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動(dòng)方案2
海洋活動(dòng)方案及策劃篇四
還是三歲的時(shí)候，媽媽就想帶我去武漢看海洋世界，外公說(shuō)：“慶兔兔，太小了，很多事情都還不明白。就像慶兔兔看黃山的山，和他在宜昌看到的山是一樣的?！?。
今天媽媽帶我去武漢看海洋世界，我們是和媽媽的同事黃阿姨一起去的，黃阿姨有一個(gè)四歲的小姑娘瑩瑩，瑩瑩比我小二個(gè)月。
高鐵真的很方便，我已經(jīng)和媽媽坐過(guò)好幾次高鐵。媽媽說(shuō)：“以前去武漢，要坐船，坐汽車，要好長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在坐高鐵，二個(gè)小時(shí)就到了，現(xiàn)在到武漢玩，早上去，當(dāng)天晚上就可以回來(lái)?！薄?BR> 坐在火車上，一聲?shū)Q叫，火車開(kāi)了，兩旁的景物悄悄地往后移動(dòng)，兩邊的樹(shù)越走越快，我們也離武漢越來(lái)越近。
瑩瑩開(kāi)始一句話也不說(shuō)，兩個(gè)眼睛聚精會(huì)神的看著車窗外邊的風(fēng)景，我說(shuō)：“我叫慶兔兔，妹妹，我們兩個(gè)人一起玩吧?！保摤撘宦暡豢缘乜粗乙谎?，然后繼續(xù)看著窗外飛快離去的景物。我拉拉瑩瑩的手說(shuō)：“妹妹，我們兩個(gè)一起玩吧。”，瑩瑩呆呆地看著我，我問(wèn)：“瑩瑩你幾歲了？”，瑩瑩這才伸出四個(gè)手指頭說(shuō)：“四歲?！?，我說(shuō)：“我在鉆石幼兒園上學(xué)，你呢？?！保摤撜f(shuō)：“我在蓓蕾國(guó)際幼兒園。”。
我說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布吧。”，瑩瑩羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手和我玩石頭剪刀布。我拿出我?guī)У臅?shū)，我念書(shū)給瑩瑩聽(tīng)，瑩瑩把她的芭比娃娃給我玩。瑩瑩沒(méi)有再找媽媽，一直跟著我坐在一起，一起玩。我要看書(shū)，瑩瑩說(shuō)：“哥哥，我們兩個(gè)玩吧?！?，于是我繼續(xù)和瑩瑩玩。下了火車，瑩瑩就一直牽著我的手，一起坐出租車，一起到海洋館。
媽媽說(shuō)：“武漢海洋館很大，有很多海洋珍稀魚(yú)類。有熱帶雨林館、海底隧道、海洋生物館、長(zhǎng)江魚(yú)館、海洋劇場(chǎng)、企鵝館、標(biāo)本館、…。
我們先去了海獸劇場(chǎng)，兩個(gè)海豹嘴對(duì)嘴地親了幾下，馴獸師給了海豹一條小魚(yú)。海豹來(lái)到水里，廣播里傳來(lái)邀請(qǐng)小朋友到前邊來(lái)配合一起演出，一個(gè)小朋友勇敢地來(lái)到水池旁，馴獸師要小朋友手背后，蹲在水池旁邊，海豹一下子沖上來(lái)，用嘴和小朋友親了一下嘴，把小朋友嚇一跳，猛地往后退一步，差一點(diǎn)坐在了地上?，摤撋碜右裁偷赝笠豢?，就好像是海豹是在向她沖過(guò)來(lái)一樣。
馴獸師拿著一個(gè)很大的呼啦圈，海豹一下子就跳出水面，從呼啦圈里鉆過(guò)去。馴獸師不斷地提高呼啦圈的高度，海豹也越跳越高。馴獸師轉(zhuǎn)身去拿小魚(yú)，海豹竟然跟著上去要魚(yú)吃。馴獸師的手在水面上劃圓圈，一個(gè)海豹就在水里轉(zhuǎn)圈，海豹在跳芭蕾舞。我說(shuō)：“我不會(huì)游泳，我更不會(huì)跳芭蕾舞。”，瑩瑩說(shuō)：“我也不會(huì)游泳，我是媽媽抱著我在游泳池里玩的。”。
接著是海獅表演，海獅一邊爬，一邊鼻子上頂著一根棍子，棍子上邊頂著一個(gè)球，海獅不管怎么移動(dòng)，球都穩(wěn)穩(wěn)地立在棍子上。海獅鼻子上頂著一個(gè)球，身體可以在地上滾，海獅在地面上轉(zhuǎn)了一圈，球始終掉不下來(lái)。海獅表演完了，海獅還會(huì)自己爬到一個(gè)臺(tái)子上，等馴獸師給它魚(yú)吃。還有一個(gè)海獅在水池里跟著馴獸師的手勢(shì)來(lái)回游動(dòng)，海獅表演完畢，坐在臺(tái)子上，還給大家鼓掌，還舉起一個(gè)鰭揮手和觀眾打招呼，我和瑩瑩一邊喊一邊搖動(dòng)雙手。
海牛好大好大，我問(wèn)：“媽媽，海牛是不是有一千千斤重。”，媽媽說(shuō)：“海牛比一千斤還要重，童話里的美人魚(yú)就是說(shuō)的海牛。因?yàn)楹ＥＴ诓溉闀r(shí)，雌海牛用一對(duì)偶鰭將孩子抱在胸前將上身浮在海面，半躺著喂奶，在大霧彌漫的海面人們看到喂奶的海牛，以為是美人魚(yú)。我說(shuō)：“海牛不好看?！?，瑩瑩說(shuō)：“我媽媽給我看美人魚(yú)的畫(huà)，美人魚(yú)好漂亮，這個(gè)海牛不好看，我不喜歡。”。海牛還會(huì)給我們打招呼還是討人喜歡的，笨拙的海牛還會(huì)做仰臥起坐，瑩瑩一下子尖叫起來(lái)說(shuō)：“海牛在做運(yùn)動(dòng)?！薄?BR> 在企鵝館，我們只能隔著玻璃看企鵝，企鵝館里冰天雪地，到處都是冰。企鵝黑色的背，白色的肚皮，活像一個(gè)身穿燕尾服的西方紳士，走起路來(lái)，一搖一擺，有時(shí)候還要在水里游一會(huì)。媽媽說(shuō)：“企鵝能在零下60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在岸上企鵝跌跌撞撞，可是在水里，企鵝那短小的翅膀成了一雙強(qiáng)有力的劃槳，企鵝主要以磷蝦、烏賊，小魚(yú)為食?！薄Ｎ液同摤撈疵鼗蝿?dòng)兩個(gè)手，喊：“企鵝，企鵝，我們喜歡你?！保墒瞧簌Z根本就聽(tīng)不見(jiàn)我們?cè)诤八?BR> 海底隧道，就像我們站在海里，左邊右邊上邊，都是海水，魚(yú)就好像是在天上飛的鳥(niǎo)一樣。各式各樣，五顏六色，這是我在宜昌從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的。在我們那，我只看見(jiàn)鯽魚(yú)，鯰魚(yú)，鯉魚(yú)，草魚(yú)，還有就是放在魚(yú)缸里很小的金魚(yú)。
一個(gè)很大的水箱里，一個(gè)叔叔扶著海龜在游泳，海龜?shù)膫€(gè)頭很大很大，我的巴西龜還沒(méi)有它的爪子一點(diǎn)大。
瑩瑩突然說(shuō)：“哥哥，你看這是什么怪獸？”，我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看，好家伙，好大一個(gè)魔鬼魚(yú)，我說(shuō)：“這是魔鬼魚(yú)，它怎么怎么大呀，我在書(shū)上看到的好像很小很小，你看它的尾巴好長(zhǎng)?！薄?BR> 我還看到鯊魚(yú)，鯊魚(yú)是白顏色的，飼養(yǎng)員還敢用手去摸大鯊魚(yú)，扶著大鯊魚(yú)在水里游泳?，摤摵埃骸笆迨?，你不能摸，鯊魚(yú)會(huì)咬人的。”，我也連忙揮手說(shuō)：“叔叔當(dāng)心，你后邊還有一條鯊魚(yú)?！?。
五個(gè)阿姨在水里表演節(jié)目，她們的舞蹈比舞臺(tái)上跳的還要好，就像幾條魚(yú)在水里游戲。她們一會(huì)排成一橫排，一會(huì)又排成一條線，擺出千手觀音的造型。一會(huì)四個(gè)人擺出一個(gè)房子一樣的造型，一個(gè)人從房子中間鉆過(guò)去。一會(huì)都沉到水底，一會(huì)又浮到水面上。
最好看的是海豚表演，海豚可以跳的很高，它們的頭可以頂?shù)綊煸诳罩械某壬珰馇?。四條海豚跳上臺(tái)子，跟著音樂(lè)來(lái)回扭動(dòng)著身子。海豚還會(huì)算算數(shù)，臺(tái)子上掛著一加一等于，海豚算算術(shù)還要大家鼓掌，海豚在水里轉(zhuǎn)一圈，海豚用下巴在一個(gè)桿子上壓了兩下，汽笛響了兩聲，一加一等于二。媽媽說(shuō)：“慶兔兔，你看海豚多聰明呀，還會(huì)做數(shù)學(xué)題，你們以后要好好學(xué)習(xí)喲。”，徐老師還沒(méi)有教過(guò)我們算算術(shù)。一個(gè)小姑娘出了一道算數(shù)題，五減三等于幾，海豚也算出來(lái)了。講解員說(shuō)：“海豚可以做十以內(nèi)的加減法?！?。
有一個(gè)觀眾上臺(tái)表演呼啦圈，海豚也用自己的尖嘴巴，轉(zhuǎn)起一個(gè)小呼啦圈，那個(gè)觀眾已經(jīng)轉(zhuǎn)不動(dòng)了，海豚還不停地在晃動(dòng)呼啦圈。馴獸師跳進(jìn)水里，海豚馬上跟在后邊推著馴獸師的兩個(gè)腳，在水里快速地滑行。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有看夠，什么時(shí)候我才能再來(lái)。我也結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，我有了一個(gè)小妹妹，我們兩個(gè)一直手牽著手，一直牽著下火車，牽著走出了火車站。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇五
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合x(chóng)市實(shí)際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施x周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請(qǐng)x電視臺(tái)、x日?qǐng)?bào)、x晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。在x海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景。對(duì)《海域法》頒布實(shí)施x周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開(kāi)放x市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀x海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月x日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇六
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳；
(八)組織小學(xué)生于x月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫(huà)卷繪制展示活動(dòng)；
(九)組織x月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開(kāi)放日活/動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十一)開(kāi)展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門(mén)、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門(mén)主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門(mén)、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇七
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國(guó)土，引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會(huì)
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品
2、繪畫(huà)組：中高年級(jí)繪畫(huà)作品/低年級(jí)繪畫(huà)作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)800，500，200元及80元。
手機(jī)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及80元。
中高年級(jí)繪畫(huà)組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
低年級(jí)繪畫(huà)組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟(jì)報(bào)、——電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評(píng)委評(píng)選：聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組，對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。
1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。
2、參賽繪畫(huà)作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫(huà)作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫(huà)作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇八
走進(jìn)海洋世界
——親子同游東湖海洋館主題活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖： 孩子和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系。從很小的時(shí)候起，孩子就喜歡動(dòng)物，他們對(duì)不同種類的動(dòng)物充滿了好奇心與探索的興趣。在這個(gè)學(xué)期，我班以“魚(yú)”為切入點(diǎn)，來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)的更多知識(shí)。讓他們從小學(xué)會(huì)關(guān)心動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，知道怎么與他們相處，如何去照顧它們。通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)們的參與，幫助他們建立良好的親子關(guān)系。并能使孩子更親近父母，感受到父母的愛(ài)和尊重，給孩子安全感、幸福感，能使孩子得到最有效的發(fā)展。在這次親子同游東湖海洋館的活動(dòng)中，促進(jìn)大家共同的愛(ài)心，增進(jìn)孩子們之間的友誼，讓幼兒的教育不再僅僅局限于幼兒園中，讓孩子走向社會(huì)，參與到社會(huì)活動(dòng)中，達(dá)到幼兒園、家庭、社會(huì)三體合一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感知海底世界的千姿百態(tài)，增長(zhǎng)有關(guān)魚(yú)的知識(shí)，激發(fā)好奇心。
2．能用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)魚(yú)的感受。
3．喜歡親近自然，增進(jìn)與家長(zhǎng)、同伴的情感交流，體驗(yàn)親子
活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒尋找相關(guān)資料，了解魚(yú)的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)安排：
3．引導(dǎo)幼兒記錄
我和誰(shuí)？ 怎么去？ 看到了什么？
4．欣賞海獸表演和人鯊共舞。
5．親子活動(dòng)：美麗的海底世界（長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)）
《親子同游東湖海洋館主題活動(dòng)方案》
海洋活動(dòng)方案及策劃篇九
世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團(tuán)結(jié)一致，我們就有能力保護(hù)海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四海”。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來(lái)自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計(jì)占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來(lái)自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開(kāi)發(fā)和海洋工程興建
我國(guó)曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)、蝦、蟹、貝類生息繁衍場(chǎng)所消失,許多珍稀瀕危野生動(dòng)植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲(chǔ)水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護(hù)岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)沿海地區(qū)累計(jì)已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬(wàn)公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬(wàn)公頃,兩項(xiàng)之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對(duì)沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢(shì)。海岸工程破壞自然灘涂,我國(guó)沿岸大于10平方公里的海灣有160個(gè)。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長(zhǎng)的魚(yú)、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開(kāi)發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開(kāi)發(fā)。
3.海洋石油勘探開(kāi)發(fā)污染
海洋石油勘探開(kāi)發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個(gè)方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過(guò)程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來(lái)源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥等，毒性都很強(qiáng)。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運(yùn)最終進(jìn)入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚(yú)、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過(guò)魚(yú)、貝類等海產(chǎn)品進(jìn)入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯(cuò)
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國(guó)家環(huán)?？偩志珠L(zhǎng)解振華介紹，我國(guó)所有新開(kāi)的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀器，并實(shí)行排污收費(fèi)。同時(shí)，對(duì)脫硫的電廠上網(wǎng)電價(jià)實(shí)行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》也正在醞釀中。
另一方面，要對(duì)污水進(jìn)行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過(guò)馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強(qiáng)的微生物菌株，在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過(guò)誘變，可以進(jìn)一步提高這些菌株的降解能力。
美國(guó)的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過(guò)酶打開(kāi)污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機(jī)物降解為低分子有機(jī)物或二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來(lái)達(dá)到生物凈化的目的。例如，我國(guó)在有機(jī)物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟(jì)海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實(shí)現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理。現(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級(jí)：一級(jí)處理又名初級(jí)處理;二級(jí)處理又稱生物處理;三級(jí)處理又稱深度處理。但廢水三級(jí)處理基建費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)用都很高，約為相同規(guī)模二級(jí)處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗(yàn)室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因?yàn)檫@些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運(yùn)行費(fèi)用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過(guò)濾技術(shù)，對(duì)污水處理進(jìn)而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠?lái)水，它具有成本低，方法簡(jiǎn)單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過(guò)濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來(lái)談?wù)劕F(xiàn)在的自來(lái)水是用什么方法過(guò)濾出來(lái)的。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇十
看海洋生物，看到神像魚(yú)、女王科地、紅海黃金蝶、長(zhǎng)須獅子魚(yú)、中華鱘......五顏六色的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實(shí)對(duì)于這次海洋館參觀之行，對(duì)我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因?yàn)樗鼈兘o予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅(jiān)持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進(jìn)行著，我們的青春也在綻放著。
魚(yú)兒為了生存，為了適應(yīng)社會(huì)，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚(yú)鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)，我們每個(gè)人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢(shì)和手段在這個(gè)社會(huì)總爭(zhēng)奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚(yú)兒、搏擊厲害的魚(yú)兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險(xiǎn)也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢(qián)越多，他們承載的社會(huì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也越大。海洋的世界和人的社會(huì)都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚(yú)類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚(yú)，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚(yú)的侵襲，以超強(qiáng)繁殖的基數(shù)來(lái)延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚(yú)類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會(huì)的重要部分。
海洋的世界，各種魚(yú)類通過(guò)自己的武器來(lái)保護(hù)自己，我們沒(méi)有冠以好壞，但是人類的社會(huì)中，我們相對(duì)于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚(yú)我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說(shuō)魚(yú)是我在海洋社會(huì)中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日(以下簡(jiǎn)稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門(mén)：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門(mén)要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇一
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
____年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實(shí)施十周年，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測(cè)預(yù)報(bào)條例》，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《全國(guó)海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會(huì)召開(kāi)，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長(zhǎng):徐_啟
副組長(zhǎng):趙_國(guó)
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請(qǐng)濰坊電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景;對(duì)《海域法》頒布實(shí)施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開(kāi)放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開(kāi) 展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月10日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚(yú)擱淺的原因。
2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解大鯨魚(yú)擱淺的原因，知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(dòng)(意圖：游戲?qū)?，引出活?dòng))
1、聽(tīng)聲音，感知聲音的來(lái)源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚(yú)為什么要來(lái)到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚(yú)為什么留在海灘上?
3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?
4、聽(tīng)到大鯨魚(yú)的求救，小動(dòng)物會(huì)怎么想?
5、本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺(jué)得大鯨魚(yú)是來(lái)跟他們一起玩的，堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣，也沒(méi)之前那么害怕了。
6、是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚(yú)獲救了?
小結(jié)：雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚(yú)，但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹(shù)立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
1、教師：大鯨魚(yú)擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚(yú)擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來(lái)是人們過(guò)度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚(yú)擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚(yú)擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說(shuō)的都很有道理，人們還通過(guò)污水處理、減少捕撈的方法來(lái)保護(hù)海洋環(huán)境，拯救大鯨魚(yú)。
幼兒園海洋語(yǔ)言活動(dòng)方案
海洋活動(dòng)方案及策劃篇三
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開(kāi)展海洋日主題百米畫(huà)卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月4日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開(kāi)展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門(mén)、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門(mén)主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門(mén)、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動(dòng)方案2
海洋活動(dòng)方案及策劃篇四
還是三歲的時(shí)候，媽媽就想帶我去武漢看海洋世界，外公說(shuō)：“慶兔兔，太小了，很多事情都還不明白。就像慶兔兔看黃山的山，和他在宜昌看到的山是一樣的?！?。
今天媽媽帶我去武漢看海洋世界，我們是和媽媽的同事黃阿姨一起去的，黃阿姨有一個(gè)四歲的小姑娘瑩瑩，瑩瑩比我小二個(gè)月。
高鐵真的很方便，我已經(jīng)和媽媽坐過(guò)好幾次高鐵。媽媽說(shuō)：“以前去武漢，要坐船，坐汽車，要好長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在坐高鐵，二個(gè)小時(shí)就到了，現(xiàn)在到武漢玩，早上去，當(dāng)天晚上就可以回來(lái)?！薄?BR> 坐在火車上，一聲?shū)Q叫，火車開(kāi)了，兩旁的景物悄悄地往后移動(dòng)，兩邊的樹(shù)越走越快，我們也離武漢越來(lái)越近。
瑩瑩開(kāi)始一句話也不說(shuō)，兩個(gè)眼睛聚精會(huì)神的看著車窗外邊的風(fēng)景，我說(shuō)：“我叫慶兔兔，妹妹，我們兩個(gè)人一起玩吧?！保摤撘宦暡豢缘乜粗乙谎?，然后繼續(xù)看著窗外飛快離去的景物。我拉拉瑩瑩的手說(shuō)：“妹妹，我們兩個(gè)一起玩吧。”，瑩瑩呆呆地看著我，我問(wèn)：“瑩瑩你幾歲了？”，瑩瑩這才伸出四個(gè)手指頭說(shuō)：“四歲?！?，我說(shuō)：“我在鉆石幼兒園上學(xué)，你呢？?！保摤撜f(shuō)：“我在蓓蕾國(guó)際幼兒園。”。
我說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布吧。”，瑩瑩羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手和我玩石頭剪刀布。我拿出我?guī)У臅?shū)，我念書(shū)給瑩瑩聽(tīng)，瑩瑩把她的芭比娃娃給我玩。瑩瑩沒(méi)有再找媽媽，一直跟著我坐在一起，一起玩。我要看書(shū)，瑩瑩說(shuō)：“哥哥，我們兩個(gè)玩吧?！?，于是我繼續(xù)和瑩瑩玩。下了火車，瑩瑩就一直牽著我的手，一起坐出租車，一起到海洋館。
媽媽說(shuō)：“武漢海洋館很大，有很多海洋珍稀魚(yú)類。有熱帶雨林館、海底隧道、海洋生物館、長(zhǎng)江魚(yú)館、海洋劇場(chǎng)、企鵝館、標(biāo)本館、…。
我們先去了海獸劇場(chǎng)，兩個(gè)海豹嘴對(duì)嘴地親了幾下，馴獸師給了海豹一條小魚(yú)。海豹來(lái)到水里，廣播里傳來(lái)邀請(qǐng)小朋友到前邊來(lái)配合一起演出，一個(gè)小朋友勇敢地來(lái)到水池旁，馴獸師要小朋友手背后，蹲在水池旁邊，海豹一下子沖上來(lái)，用嘴和小朋友親了一下嘴，把小朋友嚇一跳，猛地往后退一步，差一點(diǎn)坐在了地上?，摤撋碜右裁偷赝笠豢?，就好像是海豹是在向她沖過(guò)來(lái)一樣。
馴獸師拿著一個(gè)很大的呼啦圈，海豹一下子就跳出水面，從呼啦圈里鉆過(guò)去。馴獸師不斷地提高呼啦圈的高度，海豹也越跳越高。馴獸師轉(zhuǎn)身去拿小魚(yú)，海豹竟然跟著上去要魚(yú)吃。馴獸師的手在水面上劃圓圈，一個(gè)海豹就在水里轉(zhuǎn)圈，海豹在跳芭蕾舞。我說(shuō)：“我不會(huì)游泳，我更不會(huì)跳芭蕾舞。”，瑩瑩說(shuō)：“我也不會(huì)游泳，我是媽媽抱著我在游泳池里玩的。”。
接著是海獅表演，海獅一邊爬，一邊鼻子上頂著一根棍子，棍子上邊頂著一個(gè)球，海獅不管怎么移動(dòng)，球都穩(wěn)穩(wěn)地立在棍子上。海獅鼻子上頂著一個(gè)球，身體可以在地上滾，海獅在地面上轉(zhuǎn)了一圈，球始終掉不下來(lái)。海獅表演完了，海獅還會(huì)自己爬到一個(gè)臺(tái)子上，等馴獸師給它魚(yú)吃。還有一個(gè)海獅在水池里跟著馴獸師的手勢(shì)來(lái)回游動(dòng)，海獅表演完畢，坐在臺(tái)子上，還給大家鼓掌，還舉起一個(gè)鰭揮手和觀眾打招呼，我和瑩瑩一邊喊一邊搖動(dòng)雙手。
海牛好大好大，我問(wèn)：“媽媽，海牛是不是有一千千斤重。”，媽媽說(shuō)：“海牛比一千斤還要重，童話里的美人魚(yú)就是說(shuō)的海牛。因?yàn)楹ＥＴ诓溉闀r(shí)，雌海牛用一對(duì)偶鰭將孩子抱在胸前將上身浮在海面，半躺著喂奶，在大霧彌漫的海面人們看到喂奶的海牛，以為是美人魚(yú)。我說(shuō)：“海牛不好看?！?，瑩瑩說(shuō)：“我媽媽給我看美人魚(yú)的畫(huà)，美人魚(yú)好漂亮，這個(gè)海牛不好看，我不喜歡。”。海牛還會(huì)給我們打招呼還是討人喜歡的，笨拙的海牛還會(huì)做仰臥起坐，瑩瑩一下子尖叫起來(lái)說(shuō)：“海牛在做運(yùn)動(dòng)?！薄?BR> 在企鵝館，我們只能隔著玻璃看企鵝，企鵝館里冰天雪地，到處都是冰。企鵝黑色的背，白色的肚皮，活像一個(gè)身穿燕尾服的西方紳士，走起路來(lái)，一搖一擺，有時(shí)候還要在水里游一會(huì)。媽媽說(shuō)：“企鵝能在零下60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在岸上企鵝跌跌撞撞，可是在水里，企鵝那短小的翅膀成了一雙強(qiáng)有力的劃槳，企鵝主要以磷蝦、烏賊，小魚(yú)為食?！薄Ｎ液同摤撈疵鼗蝿?dòng)兩個(gè)手，喊：“企鵝，企鵝，我們喜歡你?！保墒瞧簌Z根本就聽(tīng)不見(jiàn)我們?cè)诤八?BR> 海底隧道，就像我們站在海里，左邊右邊上邊，都是海水，魚(yú)就好像是在天上飛的鳥(niǎo)一樣。各式各樣，五顏六色，這是我在宜昌從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的。在我們那，我只看見(jiàn)鯽魚(yú)，鯰魚(yú)，鯉魚(yú)，草魚(yú)，還有就是放在魚(yú)缸里很小的金魚(yú)。
一個(gè)很大的水箱里，一個(gè)叔叔扶著海龜在游泳，海龜?shù)膫€(gè)頭很大很大，我的巴西龜還沒(méi)有它的爪子一點(diǎn)大。
瑩瑩突然說(shuō)：“哥哥，你看這是什么怪獸？”，我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看，好家伙，好大一個(gè)魔鬼魚(yú)，我說(shuō)：“這是魔鬼魚(yú)，它怎么怎么大呀，我在書(shū)上看到的好像很小很小，你看它的尾巴好長(zhǎng)?！薄?BR> 我還看到鯊魚(yú)，鯊魚(yú)是白顏色的，飼養(yǎng)員還敢用手去摸大鯊魚(yú)，扶著大鯊魚(yú)在水里游泳?，摤摵埃骸笆迨?，你不能摸，鯊魚(yú)會(huì)咬人的。”，我也連忙揮手說(shuō)：“叔叔當(dāng)心，你后邊還有一條鯊魚(yú)?！?。
五個(gè)阿姨在水里表演節(jié)目，她們的舞蹈比舞臺(tái)上跳的還要好，就像幾條魚(yú)在水里游戲。她們一會(huì)排成一橫排，一會(huì)又排成一條線，擺出千手觀音的造型。一會(huì)四個(gè)人擺出一個(gè)房子一樣的造型，一個(gè)人從房子中間鉆過(guò)去。一會(huì)都沉到水底，一會(huì)又浮到水面上。
最好看的是海豚表演，海豚可以跳的很高，它們的頭可以頂?shù)綊煸诳罩械某壬珰馇?。四條海豚跳上臺(tái)子，跟著音樂(lè)來(lái)回扭動(dòng)著身子。海豚還會(huì)算算數(shù)，臺(tái)子上掛著一加一等于，海豚算算術(shù)還要大家鼓掌，海豚在水里轉(zhuǎn)一圈，海豚用下巴在一個(gè)桿子上壓了兩下，汽笛響了兩聲，一加一等于二。媽媽說(shuō)：“慶兔兔，你看海豚多聰明呀，還會(huì)做數(shù)學(xué)題，你們以后要好好學(xué)習(xí)喲。”，徐老師還沒(méi)有教過(guò)我們算算術(shù)。一個(gè)小姑娘出了一道算數(shù)題，五減三等于幾，海豚也算出來(lái)了。講解員說(shuō)：“海豚可以做十以內(nèi)的加減法?！?。
有一個(gè)觀眾上臺(tái)表演呼啦圈，海豚也用自己的尖嘴巴，轉(zhuǎn)起一個(gè)小呼啦圈，那個(gè)觀眾已經(jīng)轉(zhuǎn)不動(dòng)了，海豚還不停地在晃動(dòng)呼啦圈。馴獸師跳進(jìn)水里，海豚馬上跟在后邊推著馴獸師的兩個(gè)腳，在水里快速地滑行。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有看夠，什么時(shí)候我才能再來(lái)。我也結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，我有了一個(gè)小妹妹，我們兩個(gè)一直手牽著手，一直牽著下火車，牽著走出了火車站。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇五
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合x(chóng)市實(shí)際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施x周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請(qǐng)x電視臺(tái)、x日?qǐng)?bào)、x晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。在x海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景。對(duì)《海域法》頒布實(shí)施x周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開(kāi)放x市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀x海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開(kāi)展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月x日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇六
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳；
(八)組織小學(xué)生于x月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫(huà)卷繪制展示活動(dòng)；
(九)組織x月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開(kāi)放日活/動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十一)開(kāi)展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門(mén)、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門(mén)主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門(mén)、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇七
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國(guó)土，引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會(huì)
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品
2、繪畫(huà)組：中高年級(jí)繪畫(huà)作品/低年級(jí)繪畫(huà)作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)800，500，200元及80元。
手機(jī)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及80元。
中高年級(jí)繪畫(huà)組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
低年級(jí)繪畫(huà)組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟(jì)報(bào)、——電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評(píng)委評(píng)選：聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組，對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。
1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。
2、參賽繪畫(huà)作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫(huà)作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫(huà)作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇八
走進(jìn)海洋世界
——親子同游東湖海洋館主題活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖： 孩子和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系。從很小的時(shí)候起，孩子就喜歡動(dòng)物，他們對(duì)不同種類的動(dòng)物充滿了好奇心與探索的興趣。在這個(gè)學(xué)期，我班以“魚(yú)”為切入點(diǎn)，來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)的更多知識(shí)。讓他們從小學(xué)會(huì)關(guān)心動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，知道怎么與他們相處，如何去照顧它們。通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)們的參與，幫助他們建立良好的親子關(guān)系。并能使孩子更親近父母，感受到父母的愛(ài)和尊重，給孩子安全感、幸福感，能使孩子得到最有效的發(fā)展。在這次親子同游東湖海洋館的活動(dòng)中，促進(jìn)大家共同的愛(ài)心，增進(jìn)孩子們之間的友誼，讓幼兒的教育不再僅僅局限于幼兒園中，讓孩子走向社會(huì)，參與到社會(huì)活動(dòng)中，達(dá)到幼兒園、家庭、社會(huì)三體合一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感知海底世界的千姿百態(tài)，增長(zhǎng)有關(guān)魚(yú)的知識(shí)，激發(fā)好奇心。
2．能用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)魚(yú)的感受。
3．喜歡親近自然，增進(jìn)與家長(zhǎng)、同伴的情感交流，體驗(yàn)親子
活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒尋找相關(guān)資料，了解魚(yú)的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)安排：
3．引導(dǎo)幼兒記錄
我和誰(shuí)？ 怎么去？ 看到了什么？
4．欣賞海獸表演和人鯊共舞。
5．親子活動(dòng)：美麗的海底世界（長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)）
《親子同游東湖海洋館主題活動(dòng)方案》
海洋活動(dòng)方案及策劃篇九
世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團(tuán)結(jié)一致，我們就有能力保護(hù)海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四海”。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來(lái)自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計(jì)占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來(lái)自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開(kāi)發(fā)和海洋工程興建
我國(guó)曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)、蝦、蟹、貝類生息繁衍場(chǎng)所消失,許多珍稀瀕危野生動(dòng)植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲(chǔ)水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護(hù)岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)沿海地區(qū)累計(jì)已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬(wàn)公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬(wàn)公頃,兩項(xiàng)之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對(duì)沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢(shì)。海岸工程破壞自然灘涂,我國(guó)沿岸大于10平方公里的海灣有160個(gè)。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長(zhǎng)的魚(yú)、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開(kāi)發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開(kāi)發(fā)。
3.海洋石油勘探開(kāi)發(fā)污染
海洋石油勘探開(kāi)發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個(gè)方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過(guò)程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來(lái)源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥等，毒性都很強(qiáng)。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運(yùn)最終進(jìn)入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚(yú)、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過(guò)魚(yú)、貝類等海產(chǎn)品進(jìn)入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯(cuò)
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國(guó)家環(huán)?？偩志珠L(zhǎng)解振華介紹，我國(guó)所有新開(kāi)的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀器，并實(shí)行排污收費(fèi)。同時(shí)，對(duì)脫硫的電廠上網(wǎng)電價(jià)實(shí)行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》也正在醞釀中。
另一方面，要對(duì)污水進(jìn)行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過(guò)馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強(qiáng)的微生物菌株，在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過(guò)誘變，可以進(jìn)一步提高這些菌株的降解能力。
美國(guó)的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過(guò)酶打開(kāi)污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機(jī)物降解為低分子有機(jī)物或二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來(lái)達(dá)到生物凈化的目的。例如，我國(guó)在有機(jī)物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟(jì)海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實(shí)現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理。現(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級(jí)：一級(jí)處理又名初級(jí)處理;二級(jí)處理又稱生物處理;三級(jí)處理又稱深度處理。但廢水三級(jí)處理基建費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)用都很高，約為相同規(guī)模二級(jí)處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗(yàn)室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因?yàn)檫@些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運(yùn)行費(fèi)用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過(guò)濾技術(shù)，對(duì)污水處理進(jìn)而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠?lái)水，它具有成本低，方法簡(jiǎn)單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過(guò)濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來(lái)談?wù)劕F(xiàn)在的自來(lái)水是用什么方法過(guò)濾出來(lái)的。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇十
看海洋生物，看到神像魚(yú)、女王科地、紅海黃金蝶、長(zhǎng)須獅子魚(yú)、中華鱘......五顏六色的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實(shí)對(duì)于這次海洋館參觀之行，對(duì)我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因?yàn)樗鼈兘o予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅(jiān)持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進(jìn)行著，我們的青春也在綻放著。
魚(yú)兒為了生存，為了適應(yīng)社會(huì)，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚(yú)鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)，我們每個(gè)人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢(shì)和手段在這個(gè)社會(huì)總爭(zhēng)奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚(yú)兒、搏擊厲害的魚(yú)兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險(xiǎn)也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢(qián)越多，他們承載的社會(huì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也越大。海洋的世界和人的社會(huì)都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚(yú)類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚(yú)，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚(yú)的侵襲，以超強(qiáng)繁殖的基數(shù)來(lái)延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚(yú)類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會(huì)的重要部分。
海洋的世界，各種魚(yú)類通過(guò)自己的武器來(lái)保護(hù)自己，我們沒(méi)有冠以好壞，但是人類的社會(huì)中，我們相對(duì)于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚(yú)我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說(shuō)魚(yú)是我在海洋社會(huì)中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動(dòng)方案及策劃篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日(以下簡(jiǎn)稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門(mén)：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門(mén)要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。