為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
海洋活動方案及策劃篇一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實際，制定本方案。
一、活動主題
____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實施十周年，國務(wù)院頒布實施《海洋觀測預(yù)報條例》，國務(wù)院批準(zhǔn)《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長:徐_啟
副組長:趙_國
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳。“海洋日”當(dāng)天，邀請濰坊電視臺、濰坊日報、濰坊晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放濰坊市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開 展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
五、其他事項
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇二
活動目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。
2、感受保護水環(huán)境的重要性。
活動準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂。
活動重點：
理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護水環(huán)境的重要性。
活動過程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(意圖：游戲?qū)?，引出活?
1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚為什么要來到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?
3、小動物們是怎么做的?為什么?
4、聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?
5、本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。
6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?
小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護水環(huán)境的意識。
1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。
幼兒園海洋語言活動方案
海洋活動方案及策劃篇三
關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。
(一)把握活動重點
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動方案2
海洋活動方案及策劃篇四
還是三歲的時候，媽媽就想帶我去武漢看海洋世界，外公說：“慶兔兔，太小了，很多事情都還不明白。就像慶兔兔看黃山的山，和他在宜昌看到的山是一樣的。”。
今天媽媽帶我去武漢看海洋世界，我們是和媽媽的同事黃阿姨一起去的，黃阿姨有一個四歲的小姑娘瑩瑩，瑩瑩比我小二個月。
高鐵真的很方便，我已經(jīng)和媽媽坐過好幾次高鐵。媽媽說：“以前去武漢，要坐船，坐汽車，要好長時間，現(xiàn)在坐高鐵，二個小時就到了，現(xiàn)在到武漢玩，早上去，當(dāng)天晚上就可以回來?！薄?BR> 坐在火車上，一聲鳴叫，火車開了，兩旁的景物悄悄地往后移動，兩邊的樹越走越快，我們也離武漢越來越近。
瑩瑩開始一句話也不說，兩個眼睛聚精會神的看著車窗外邊的風(fēng)景，我說：“我叫慶兔兔，妹妹，我們兩個人一起玩吧。”，瑩瑩一聲不吭地看著我一眼，然后繼續(xù)看著窗外飛快離去的景物。我拉拉瑩瑩的手說：“妹妹，我們兩個一起玩吧?！保摤摯舸舻乜粗?，我問：“瑩瑩你幾歲了？”，瑩瑩這才伸出四個手指頭說：“四歲?！保艺f：“我在鉆石幼兒園上學(xué)，你呢？?！?，瑩瑩說：“我在蓓蕾國際幼兒園。”。
我說：“我們玩石頭剪刀布吧?！保摤撔邼攸c點頭，伸出手和我玩石頭剪刀布。我拿出我?guī)У臅?，我念書給瑩瑩聽，瑩瑩把她的芭比娃娃給我玩?，摤摏]有再找媽媽，一直跟著我坐在一起，一起玩。我要看書，瑩瑩說：“哥哥，我們兩個玩吧?！?，于是我繼續(xù)和瑩瑩玩。下了火車，瑩瑩就一直牽著我的手，一起坐出租車，一起到海洋館。
媽媽說：“武漢海洋館很大，有很多海洋珍稀魚類。有熱帶雨林館、海底隧道、海洋生物館、長江魚館、海洋劇場、企鵝館、標(biāo)本館、…。
我們先去了海獸劇場，兩個海豹嘴對嘴地親了幾下，馴獸師給了海豹一條小魚。海豹來到水里，廣播里傳來邀請小朋友到前邊來配合一起演出，一個小朋友勇敢地來到水池旁，馴獸師要小朋友手背后，蹲在水池旁邊，海豹一下子沖上來，用嘴和小朋友親了一下嘴，把小朋友嚇一跳，猛地往后退一步，差一點坐在了地上。瑩瑩身子也猛地往后一靠，就好像是海豹是在向她沖過來一樣。
馴獸師拿著一個很大的呼啦圈，海豹一下子就跳出水面，從呼啦圈里鉆過去。馴獸師不斷地提高呼啦圈的高度，海豹也越跳越高。馴獸師轉(zhuǎn)身去拿小魚，海豹竟然跟著上去要魚吃。馴獸師的手在水面上劃圓圈，一個海豹就在水里轉(zhuǎn)圈，海豹在跳芭蕾舞。我說：“我不會游泳，我更不會跳芭蕾舞?！?，瑩瑩說：“我也不會游泳，我是媽媽抱著我在游泳池里玩的?！薄?BR> 接著是海獅表演，海獅一邊爬，一邊鼻子上頂著一根棍子，棍子上邊頂著一個球，海獅不管怎么移動，球都穩(wěn)穩(wěn)地立在棍子上。海獅鼻子上頂著一個球，身體可以在地上滾，海獅在地面上轉(zhuǎn)了一圈，球始終掉不下來。海獅表演完了，海獅還會自己爬到一個臺子上，等馴獸師給它魚吃。還有一個海獅在水池里跟著馴獸師的手勢來回游動，海獅表演完畢，坐在臺子上，還給大家鼓掌，還舉起一個鰭揮手和觀眾打招呼，我和瑩瑩一邊喊一邊搖動雙手。
海牛好大好大，我問：“媽媽，海牛是不是有一千千斤重?！?，媽媽說：“海牛比一千斤還要重，童話里的美人魚就是說的海牛。因為海牛在哺乳時，雌海牛用一對偶鰭將孩子抱在胸前將上身浮在海面，半躺著喂奶，在大霧彌漫的海面人們看到喂奶的海牛，以為是美人魚。我說：“海牛不好看?！?，瑩瑩說：“我媽媽給我看美人魚的畫，美人魚好漂亮，這個海牛不好看，我不喜歡?！?。海牛還會給我們打招呼還是討人喜歡的，笨拙的海牛還會做仰臥起坐，瑩瑩一下子尖叫起來說：“海牛在做運動?！?。
在企鵝館，我們只能隔著玻璃看企鵝，企鵝館里冰天雪地，到處都是冰。企鵝黑色的背，白色的肚皮，活像一個身穿燕尾服的西方紳士，走起路來，一搖一擺，有時候還要在水里游一會。媽媽說：“企鵝能在零下60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在岸上企鵝跌跌撞撞，可是在水里，企鵝那短小的翅膀成了一雙強有力的劃槳，企鵝主要以磷蝦、烏賊，小魚為食。”。我和瑩瑩拼命地晃動兩個手，喊：“企鵝，企鵝，我們喜歡你?！?，可是企鵝根本就聽不見我們在喊它。
海底隧道，就像我們站在海里，左邊右邊上邊，都是海水，魚就好像是在天上飛的鳥一樣。各式各樣，五顏六色，這是我在宜昌從來沒有看見過的。在我們那，我只看見鯽魚，鯰魚，鯉魚，草魚，還有就是放在魚缸里很小的金魚。
一個很大的水箱里，一個叔叔扶著海龜在游泳，海龜?shù)膫€頭很大很大，我的巴西龜還沒有它的爪子一點大。
瑩瑩突然說：“哥哥，你看這是什么怪獸？”，我轉(zhuǎn)過臉一看，好家伙，好大一個魔鬼魚，我說：“這是魔鬼魚，它怎么怎么大呀，我在書上看到的好像很小很小，你看它的尾巴好長?！?。
我還看到鯊魚，鯊魚是白顏色的，飼養(yǎng)員還敢用手去摸大鯊魚，扶著大鯊魚在水里游泳?，摤摵埃骸笆迨?，你不能摸，鯊魚會咬人的。”，我也連忙揮手說：“叔叔當(dāng)心，你后邊還有一條鯊魚?！?。
五個阿姨在水里表演節(jié)目，她們的舞蹈比舞臺上跳的還要好，就像幾條魚在水里游戲。她們一會排成一橫排，一會又排成一條線，擺出千手觀音的造型。一會四個人擺出一個房子一樣的造型，一個人從房子中間鉆過去。一會都沉到水底，一會又浮到水面上。
最好看的是海豚表演，海豚可以跳的很高，它們的頭可以頂?shù)綊煸诳罩械某壬珰馇颉Ｋ臈l海豚跳上臺子，跟著音樂來回扭動著身子。海豚還會算算數(shù)，臺子上掛著一加一等于，海豚算算術(shù)還要大家鼓掌，海豚在水里轉(zhuǎn)一圈，海豚用下巴在一個桿子上壓了兩下，汽笛響了兩聲，一加一等于二。媽媽說：“慶兔兔，你看海豚多聰明呀，還會做數(shù)學(xué)題，你們以后要好好學(xué)習(xí)喲。”，徐老師還沒有教過我們算算術(shù)。一個小姑娘出了一道算數(shù)題，五減三等于幾，海豚也算出來了。講解員說：“海豚可以做十以內(nèi)的加減法?！?。
有一個觀眾上臺表演呼啦圈，海豚也用自己的尖嘴巴，轉(zhuǎn)起一個小呼啦圈，那個觀眾已經(jīng)轉(zhuǎn)不動了，海豚還不停地在晃動呼啦圈。馴獸師跳進水里，海豚馬上跟在后邊推著馴獸師的兩個腳，在水里快速地滑行。
時間過得真快，我們還沒有看夠，什么時候我才能再來。我也結(jié)識了一個新朋友，我有了一個小妹妹，我們兩個一直手牽著手，一直牽著下火車，牽著走出了火車站。
海洋活動方案及策劃篇五
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合x市實際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
(一)市局組織的活動
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實施x周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請x電視臺、x日報、x晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道。在x海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景。對《海域法》頒布實施x周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放x市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀x海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月x日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇六
關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳；
(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。
(一)把握活動重點
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇七
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺、經(jīng)濟報、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動方案及策劃篇八
走進海洋世界
——親子同游東湖海洋館主題活動方案
活動意圖： 孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系。從很小的時候起，孩子就喜歡動物，他們對不同種類的動物充滿了好奇心與探索的興趣。在這個學(xué)期，我班以“魚”為切入點，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，進而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)的更多知識。讓他們從小學(xué)會關(guān)心動物，愛護動物，知道怎么與他們相處，如何去照顧它們。通過幼兒和家長們的參與，幫助他們建立良好的親子關(guān)系。并能使孩子更親近父母，感受到父母的愛和尊重，給孩子安全感、幸福感，能使孩子得到最有效的發(fā)展。在這次親子同游東湖海洋館的活動中，促進大家共同的愛心，增進孩子們之間的友誼，讓幼兒的教育不再僅僅局限于幼兒園中，讓孩子走向社會，參與到社會活動中，達到幼兒園、家庭、社會三體合一。
活動目標(biāo)：
1．感知海底世界的千姿百態(tài)，增長有關(guān)魚的知識，激發(fā)好奇心。
2．能用自己喜歡的方式表現(xiàn)對魚的感受。
3．喜歡親近自然，增進與家長、同伴的情感交流，體驗親子
活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
活動前請家長幫助幼兒尋找相關(guān)資料，了解魚的相關(guān)知識。
活動安排：
3．引導(dǎo)幼兒記錄
我和誰？ 怎么去？ 看到了什么？
4．欣賞海獸表演和人鯊共舞。
5．親子活動：美麗的海底世界（長卷繪畫活動）
《親子同游東湖海洋館主題活動方案》
海洋活動方案及策劃篇九
世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團結(jié)一致，我們就有能力保護海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四海”。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建
我國曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟魚、蝦、蟹、貝類生息繁衍場所消失,許多珍稀瀕危野生動植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國沿海地區(qū)累計已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬公頃,兩項之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢。海岸工程破壞自然灘涂,我國沿岸大于10平方公里的海灣有160個。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長的魚、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開發(fā)。
3.海洋石油勘探開發(fā)污染
海洋石油勘探開發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機磷農(nóng)藥和有機氯農(nóng)藥等，毒性都很強。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運最終進入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過魚、貝類等海產(chǎn)品進入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國家環(huán)保總局局長解振華介紹，我國所有新開的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動監(jiān)測儀器，并實行排污收費。同時，對脫硫的電廠上網(wǎng)電價實行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟法》也正在醞釀中。
另一方面，要對污水進行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強的微生物菌株，在實驗室中經(jīng)過誘變，可以進一步提高這些菌株的降解能力。
美國的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過酶打開污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機物降解為低分子有機物或二氧化碳、水等無機物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來達到生物凈化的目的。例如，我國在有機物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費大量的人力、物力、財力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理?，F(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級：一級處理又名初級處理;二級處理又稱生物處理;三級處理又稱深度處理。但廢水三級處理基建費和運行費用都很高，約為相同規(guī)模二級處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因為這些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運行費用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過濾技術(shù)，對污水處理進而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠硭哂谐杀镜?，方法簡單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來談?wù)劕F(xiàn)在的自來水是用什么方法過濾出來的。
海洋活動方案及策劃篇十
看海洋生物，看到神像魚、女王科地、紅海黃金蝶、長須獅子魚、中華鱘......五顏六色的小魚在水里游來游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實對于這次海洋館參觀之行，對我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因為它們給予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進行著，我們的青春也在綻放著。
魚兒為了生存，為了適應(yīng)社會，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會，我們每個人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢和手段在這個社會總爭奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚兒、搏擊厲害的魚兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢越多，他們承載的社會責(zé)任和風(fēng)險也越大。海洋的世界和人的社會都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚的侵襲，以超強繁殖的基數(shù)來延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會的重要部分。
海洋的世界，各種魚類通過自己的武器來保護自己，我們沒有冠以好壞，但是人類的社會中，我們相對于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說魚是我在海洋社會中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動方案及策劃篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號)文件精神，結(jié)合我院實際，制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動要求
(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實推進，各項活動力求實效;
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;
(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動方案及策劃篇一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實際，制定本方案。
一、活動主題
____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實施十周年，國務(wù)院頒布實施《海洋觀測預(yù)報條例》，國務(wù)院批準(zhǔn)《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長:徐_啟
副組長:趙_國
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳。“海洋日”當(dāng)天，邀請濰坊電視臺、濰坊日報、濰坊晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放濰坊市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開 展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
五、其他事項
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇二
活動目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。
2、感受保護水環(huán)境的重要性。
活動準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂。
活動重點：
理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護水環(huán)境的重要性。
活動過程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(意圖：游戲?qū)?，引出活?
1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚為什么要來到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?
3、小動物們是怎么做的?為什么?
4、聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?
5、本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。
6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?
小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護水環(huán)境的意識。
1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。
幼兒園海洋語言活動方案
海洋活動方案及策劃篇三
關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。
(一)把握活動重點
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動方案2
海洋活動方案及策劃篇四
還是三歲的時候，媽媽就想帶我去武漢看海洋世界，外公說：“慶兔兔，太小了，很多事情都還不明白。就像慶兔兔看黃山的山，和他在宜昌看到的山是一樣的。”。
今天媽媽帶我去武漢看海洋世界，我們是和媽媽的同事黃阿姨一起去的，黃阿姨有一個四歲的小姑娘瑩瑩，瑩瑩比我小二個月。
高鐵真的很方便，我已經(jīng)和媽媽坐過好幾次高鐵。媽媽說：“以前去武漢，要坐船，坐汽車，要好長時間，現(xiàn)在坐高鐵，二個小時就到了，現(xiàn)在到武漢玩，早上去，當(dāng)天晚上就可以回來?！薄?BR> 坐在火車上，一聲鳴叫，火車開了，兩旁的景物悄悄地往后移動，兩邊的樹越走越快，我們也離武漢越來越近。
瑩瑩開始一句話也不說，兩個眼睛聚精會神的看著車窗外邊的風(fēng)景，我說：“我叫慶兔兔，妹妹，我們兩個人一起玩吧。”，瑩瑩一聲不吭地看著我一眼，然后繼續(xù)看著窗外飛快離去的景物。我拉拉瑩瑩的手說：“妹妹，我們兩個一起玩吧?！保摤摯舸舻乜粗?，我問：“瑩瑩你幾歲了？”，瑩瑩這才伸出四個手指頭說：“四歲?！保艺f：“我在鉆石幼兒園上學(xué)，你呢？?！?，瑩瑩說：“我在蓓蕾國際幼兒園。”。
我說：“我們玩石頭剪刀布吧?！保摤撔邼攸c點頭，伸出手和我玩石頭剪刀布。我拿出我?guī)У臅?，我念書給瑩瑩聽，瑩瑩把她的芭比娃娃給我玩?，摤摏]有再找媽媽，一直跟著我坐在一起，一起玩。我要看書，瑩瑩說：“哥哥，我們兩個玩吧?！?，于是我繼續(xù)和瑩瑩玩。下了火車，瑩瑩就一直牽著我的手，一起坐出租車，一起到海洋館。
媽媽說：“武漢海洋館很大，有很多海洋珍稀魚類。有熱帶雨林館、海底隧道、海洋生物館、長江魚館、海洋劇場、企鵝館、標(biāo)本館、…。
我們先去了海獸劇場，兩個海豹嘴對嘴地親了幾下，馴獸師給了海豹一條小魚。海豹來到水里，廣播里傳來邀請小朋友到前邊來配合一起演出，一個小朋友勇敢地來到水池旁，馴獸師要小朋友手背后，蹲在水池旁邊，海豹一下子沖上來，用嘴和小朋友親了一下嘴，把小朋友嚇一跳，猛地往后退一步，差一點坐在了地上。瑩瑩身子也猛地往后一靠，就好像是海豹是在向她沖過來一樣。
馴獸師拿著一個很大的呼啦圈，海豹一下子就跳出水面，從呼啦圈里鉆過去。馴獸師不斷地提高呼啦圈的高度，海豹也越跳越高。馴獸師轉(zhuǎn)身去拿小魚，海豹竟然跟著上去要魚吃。馴獸師的手在水面上劃圓圈，一個海豹就在水里轉(zhuǎn)圈，海豹在跳芭蕾舞。我說：“我不會游泳，我更不會跳芭蕾舞?！?，瑩瑩說：“我也不會游泳，我是媽媽抱著我在游泳池里玩的?！薄?BR> 接著是海獅表演，海獅一邊爬，一邊鼻子上頂著一根棍子，棍子上邊頂著一個球，海獅不管怎么移動，球都穩(wěn)穩(wěn)地立在棍子上。海獅鼻子上頂著一個球，身體可以在地上滾，海獅在地面上轉(zhuǎn)了一圈，球始終掉不下來。海獅表演完了，海獅還會自己爬到一個臺子上，等馴獸師給它魚吃。還有一個海獅在水池里跟著馴獸師的手勢來回游動，海獅表演完畢，坐在臺子上，還給大家鼓掌，還舉起一個鰭揮手和觀眾打招呼，我和瑩瑩一邊喊一邊搖動雙手。
海牛好大好大，我問：“媽媽，海牛是不是有一千千斤重?！?，媽媽說：“海牛比一千斤還要重，童話里的美人魚就是說的海牛。因為海牛在哺乳時，雌海牛用一對偶鰭將孩子抱在胸前將上身浮在海面，半躺著喂奶，在大霧彌漫的海面人們看到喂奶的海牛，以為是美人魚。我說：“海牛不好看?！?，瑩瑩說：“我媽媽給我看美人魚的畫，美人魚好漂亮，這個海牛不好看，我不喜歡?！?。海牛還會給我們打招呼還是討人喜歡的，笨拙的海牛還會做仰臥起坐，瑩瑩一下子尖叫起來說：“海牛在做運動?！?。
在企鵝館，我們只能隔著玻璃看企鵝，企鵝館里冰天雪地，到處都是冰。企鵝黑色的背，白色的肚皮，活像一個身穿燕尾服的西方紳士，走起路來，一搖一擺，有時候還要在水里游一會。媽媽說：“企鵝能在零下60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在岸上企鵝跌跌撞撞，可是在水里，企鵝那短小的翅膀成了一雙強有力的劃槳，企鵝主要以磷蝦、烏賊，小魚為食。”。我和瑩瑩拼命地晃動兩個手，喊：“企鵝，企鵝，我們喜歡你?！?，可是企鵝根本就聽不見我們在喊它。
海底隧道，就像我們站在海里，左邊右邊上邊，都是海水，魚就好像是在天上飛的鳥一樣。各式各樣，五顏六色，這是我在宜昌從來沒有看見過的。在我們那，我只看見鯽魚，鯰魚，鯉魚，草魚，還有就是放在魚缸里很小的金魚。
一個很大的水箱里，一個叔叔扶著海龜在游泳，海龜?shù)膫€頭很大很大，我的巴西龜還沒有它的爪子一點大。
瑩瑩突然說：“哥哥，你看這是什么怪獸？”，我轉(zhuǎn)過臉一看，好家伙，好大一個魔鬼魚，我說：“這是魔鬼魚，它怎么怎么大呀，我在書上看到的好像很小很小，你看它的尾巴好長?！?。
我還看到鯊魚，鯊魚是白顏色的，飼養(yǎng)員還敢用手去摸大鯊魚，扶著大鯊魚在水里游泳?，摤摵埃骸笆迨?，你不能摸，鯊魚會咬人的。”，我也連忙揮手說：“叔叔當(dāng)心，你后邊還有一條鯊魚?！?。
五個阿姨在水里表演節(jié)目，她們的舞蹈比舞臺上跳的還要好，就像幾條魚在水里游戲。她們一會排成一橫排，一會又排成一條線，擺出千手觀音的造型。一會四個人擺出一個房子一樣的造型，一個人從房子中間鉆過去。一會都沉到水底，一會又浮到水面上。
最好看的是海豚表演，海豚可以跳的很高，它們的頭可以頂?shù)綊煸诳罩械某壬珰馇颉Ｋ臈l海豚跳上臺子，跟著音樂來回扭動著身子。海豚還會算算數(shù)，臺子上掛著一加一等于，海豚算算術(shù)還要大家鼓掌，海豚在水里轉(zhuǎn)一圈，海豚用下巴在一個桿子上壓了兩下，汽笛響了兩聲，一加一等于二。媽媽說：“慶兔兔，你看海豚多聰明呀，還會做數(shù)學(xué)題，你們以后要好好學(xué)習(xí)喲。”，徐老師還沒有教過我們算算術(shù)。一個小姑娘出了一道算數(shù)題，五減三等于幾，海豚也算出來了。講解員說：“海豚可以做十以內(nèi)的加減法?！?。
有一個觀眾上臺表演呼啦圈，海豚也用自己的尖嘴巴，轉(zhuǎn)起一個小呼啦圈，那個觀眾已經(jīng)轉(zhuǎn)不動了，海豚還不停地在晃動呼啦圈。馴獸師跳進水里，海豚馬上跟在后邊推著馴獸師的兩個腳，在水里快速地滑行。
時間過得真快，我們還沒有看夠，什么時候我才能再來。我也結(jié)識了一個新朋友，我有了一個小妹妹，我們兩個一直手牽著手，一直牽著下火車，牽著走出了火車站。
海洋活動方案及策劃篇五
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合x市實際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
(一)市局組織的活動
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實施x周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請x電視臺、x日報、x晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道。在x海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景。對《海域法》頒布實施x周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放x市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀x海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月x日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇六
關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳；
(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。
(一)把握活動重點
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動方案及策劃篇七
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺、經(jīng)濟報、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動方案及策劃篇八
走進海洋世界
——親子同游東湖海洋館主題活動方案
活動意圖： 孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系。從很小的時候起，孩子就喜歡動物，他們對不同種類的動物充滿了好奇心與探索的興趣。在這個學(xué)期，我班以“魚”為切入點，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，進而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)的更多知識。讓他們從小學(xué)會關(guān)心動物，愛護動物，知道怎么與他們相處，如何去照顧它們。通過幼兒和家長們的參與，幫助他們建立良好的親子關(guān)系。并能使孩子更親近父母，感受到父母的愛和尊重，給孩子安全感、幸福感，能使孩子得到最有效的發(fā)展。在這次親子同游東湖海洋館的活動中，促進大家共同的愛心，增進孩子們之間的友誼，讓幼兒的教育不再僅僅局限于幼兒園中，讓孩子走向社會，參與到社會活動中，達到幼兒園、家庭、社會三體合一。
活動目標(biāo)：
1．感知海底世界的千姿百態(tài)，增長有關(guān)魚的知識，激發(fā)好奇心。
2．能用自己喜歡的方式表現(xiàn)對魚的感受。
3．喜歡親近自然，增進與家長、同伴的情感交流，體驗親子
活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
活動前請家長幫助幼兒尋找相關(guān)資料，了解魚的相關(guān)知識。
活動安排：
3．引導(dǎo)幼兒記錄
我和誰？ 怎么去？ 看到了什么？
4．欣賞海獸表演和人鯊共舞。
5．親子活動：美麗的海底世界（長卷繪畫活動）
《親子同游東湖海洋館主題活動方案》
海洋活動方案及策劃篇九
世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團結(jié)一致，我們就有能力保護海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四海”。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建
我國曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟魚、蝦、蟹、貝類生息繁衍場所消失,許多珍稀瀕危野生動植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國沿海地區(qū)累計已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬公頃,兩項之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢。海岸工程破壞自然灘涂,我國沿岸大于10平方公里的海灣有160個。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長的魚、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開發(fā)。
3.海洋石油勘探開發(fā)污染
海洋石油勘探開發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機磷農(nóng)藥和有機氯農(nóng)藥等，毒性都很強。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運最終進入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過魚、貝類等海產(chǎn)品進入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國家環(huán)保總局局長解振華介紹，我國所有新開的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動監(jiān)測儀器，并實行排污收費。同時，對脫硫的電廠上網(wǎng)電價實行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟法》也正在醞釀中。
另一方面，要對污水進行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強的微生物菌株，在實驗室中經(jīng)過誘變，可以進一步提高這些菌株的降解能力。
美國的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過酶打開污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機物降解為低分子有機物或二氧化碳、水等無機物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來達到生物凈化的目的。例如，我國在有機物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費大量的人力、物力、財力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理?，F(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級：一級處理又名初級處理;二級處理又稱生物處理;三級處理又稱深度處理。但廢水三級處理基建費和運行費用都很高，約為相同規(guī)模二級處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因為這些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運行費用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過濾技術(shù)，對污水處理進而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠硭哂谐杀镜?，方法簡單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來談?wù)劕F(xiàn)在的自來水是用什么方法過濾出來的。
海洋活動方案及策劃篇十
看海洋生物，看到神像魚、女王科地、紅海黃金蝶、長須獅子魚、中華鱘......五顏六色的小魚在水里游來游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實對于這次海洋館參觀之行，對我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因為它們給予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進行著，我們的青春也在綻放著。
魚兒為了生存，為了適應(yīng)社會，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會，我們每個人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢和手段在這個社會總爭奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚兒、搏擊厲害的魚兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢越多，他們承載的社會責(zé)任和風(fēng)險也越大。海洋的世界和人的社會都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚的侵襲，以超強繁殖的基數(shù)來延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會的重要部分。
海洋的世界，各種魚類通過自己的武器來保護自己，我們沒有冠以好壞，但是人類的社會中，我們相對于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說魚是我在海洋社會中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動方案及策劃篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號)文件精神，結(jié)合我院實際，制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動要求
(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實推進，各項活動力求實效;
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;
(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。