讀后感是表達(dá)讀者對所讀內(nèi)容的理解和感悟的一種方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。如何寫好一篇讀后感？注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式來表達(dá)自己的觀點。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對這本書的評價可都是非常高哦。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇一
今天，在我校開展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認(rèn)為他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲劇進(jìn)校園有感
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二
感觸，我們的國家中有很多中外人士，他們?yōu)榱恕?BR> 人民，付出了很多代價。
同學(xué)們，江姐；許云峰；華子良；小蘿卜頭；
這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說。
紅巖中的人物。他們?yōu)榱酥袊慕夥抛觥?BR> 出了很多努力。有一首詩寫道。
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出得洞敞開著，
一個聲音高叫著。
爬出來吧，給你自由，
我渴望得到自由，
但我深深知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連著活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇三
現(xiàn)在比較流行的著名劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、昆曲、粵劇、川劇、淮劇、晉劇、漢劇、湘劇、潮劇、閩劇、祁劇、莆仙戲、河北梆子、湖南花鼓、呂劇、花鼓戲、徽劇、滬劇、紹劇等六十多個劇種。
下面我們來說一說被視為中國國粹的京劇。
京劇，曾稱平劇，中國五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，中國戲曲三鼎甲"榜首"。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術(shù)中的一個。京劇有四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑。也有四門功課：唱、念、做、打，這四門功課是每一位京劇演員必須掌握的。
有人看戲看的是熱鬧，有人看戲看的是場面，也有人看戲是為了聽曲調(diào)，更有人看戲是看情節(jié)。如果把戲當(dāng)作是人生來看，這大概就是看戲的最高境界了。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它不但是戲還是一場長久更無需道具的戲。人人都是人生這場戲的主角，只是每個人的演技不同罷了，有些人演的精彩無與倫比、情節(jié)跌宕起伏；有些人演的平淡無奇、倒不索然無味。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇四
風(fēng)和日麗的上午，我們在學(xué)校舉行了戲曲進(jìn)校園的活動。
首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍(lán)色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭。花木蘭表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。
沒想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細(xì)心地幫同學(xué)糾正那句誰說女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。
第二個《見皇姑》那一個個穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個個都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫著面具的老師，直爽的走上來，可以看出來他很大氣。這個老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點柔聲，真就像白里透紅。
表演結(jié)束啦！同學(xué)們都悻悻的離開，誰都舍不得這次表演，誰都有想再看一次。操場上響起了同學(xué)們的熱情聲！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇五
星期五，這是一個陽光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動。全校師生聚集在操場上，來看好聽又精彩的戲曲。
接下來都演了：《花木蘭征途》、《見皇姑》、《痛說革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開始談?wù)撈饋?。談?wù)撝形易钕矚g花木蘭說的一句話：
劉大哥講那話理太偏
誰說女子不如男
還有就是《見皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖?。皇姑來見包丞相，來要附馬爺，包丞相說，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無私。
這次，長輩們千里迢迢來我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來了歡樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇六
今天我們上了一節(jié)很有意思的課――戲曲進(jìn)京劇。通過這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個。京劇有行當(dāng):生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識并且掌握的是每一位京劇演員必須會的一門功課。京劇不僅只在中國流行，也深受外國使者的喜愛，有一些外國友人因為熱愛中國的京劇,不遠(yuǎn)千里而來，學(xué)了中國的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛的是隊顏色。
俗話說:“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因為不嘗不知道一嘗下一跳呢？”今天的語文課，當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國友人別具格的戲曲時，我真為之震撼。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文代而驕傲和自豪。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇七
今天下午，我去上學(xué)，一進(jìn)學(xué)校就看見了一塊牌子，上面寫著“戲曲進(jìn)校園”五個大字。
兩點半，老師讓我們集合下去看“戲曲進(jìn)校園”活動。節(jié)目開始了，首先開場的是“真假美猴王”，一時間，兩個孫悟空在一起大家，打著打著還變了魔術(shù)，可好看了。第二個節(jié)目是一個黑臉的包公坐在那里唱。中間，主持人叔叔指著一件花戲服問我們這件衣服是男生穿的還是女生穿的呢？我以為花衣服是女生穿的呢，結(jié)果答案是男生穿的。最后，還演了四個轎夫抬著一個新娘子的抬轎子的節(jié)目。
這就是今天的戲曲進(jìn)校園活動，我最喜歡的節(jié)目是“真假美猴王”，你呢？
冬奧進(jìn)校園讀后感篇八
今年的“戲曲進(jìn)校園”活動主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
當(dāng)我聽到《花木蘭征途》中的“誰說女子不如男”，我熱血沸騰；當(dāng)我聽到《見皇姑》中包公請求鍘陳世美時，我又為包公的正直肅然起敬。
我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。
戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國?。∪缃竦纳鐣?，我們這些青少年兒童，也只關(guān)注流行音樂或影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。戲曲的藝術(shù)魅力，我們不能忘記。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)流傳下去!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇九
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認(rèn)為戲曲都是一些老掉牙的東西，動作很慢，說話很慢，沒有一點節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認(rèn)真看一看，認(rèn)真聽一聽你就會發(fā)現(xiàn)，戲曲其實挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動，人山人海，整個校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說著：“誰說女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個同學(xué)來學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十
昨天上午，我們學(xué)校開展了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動，主要請來了外面專門演戲曲的人到我們學(xué)校去表演。
我們都搬著我們的凳子到操場上坐上去觀看戲曲，這表演可謂是生龍活虎，我們觀看的人可謂是人山人海，場面熱鬧極了。首先是那些人給我們表演了花木蘭的戲曲，邊唱邊描述了花木蘭替父從軍的故事，我們都看得津津有味、全神貫注、饒有興趣……接下來又表演了劉大哥講話這個故事，如果我們聽不懂的話，舞臺的旁邊還顯示著字幕，這可真是太周到了呀！接下來又繼續(xù)表演了一個緊張而又激烈的現(xiàn)代抗日劇，講的是女兒和奶奶誓死捍衛(wèi)傳家寶，不交給日本人，我當(dāng)時看得熱血沸騰，這一部戲曲又許多的同學(xué)的看過，所以臺下全都是討論的聲音。
我覺得戲曲進(jìn)校園這個活動可不只是單單讓我們來快樂的，更多的是讓我們懂得戲曲，了解戲曲，熱愛戲曲，關(guān)愛戲曲，表演戲曲。戲曲會讓我們懂得許多的知識，許多的歡樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十一
上周，我們學(xué)校為我們七年級專門開展了戲曲進(jìn)校園這個活動，是要讓我們多了解一些戲曲和關(guān)于戲曲的文化。
下午第一節(jié)，我們七年級十個班全部都搬著凳子去了籃球場。我當(dāng)時感覺這肯定會特別的無聊，還不如在教室里上課呢！我們班也幾乎沒有人喜歡戲曲，但有的人卻喜歡戲曲里的舞蹈動作。我和我的好朋友坐在一起，看的出來，她非常喜歡戲曲中的舞蹈動作，臺上的老師邊說她邊在臺下比劃，我看了都想笑。
臺上的老師說戲曲分四大版式:慢版、飛版、流水版、快版。他們都給我們一一展示了一遍，而我感覺流水版的`比較好聽。他們給我們演示完之后還提了一個問題“這四大版式有什么區(qū)別？”我們七年級十個班大部分都是一個比一個快，我們說完后臺上的老師就笑了，我們也笑了。在這期間，還有一個不到20歲的姐姐上臺來給我們表演，中間有一個拿彩帶轉(zhuǎn)圈的動作，她一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了十幾圈，而且轉(zhuǎn)完之后還站的很穩(wěn)。還有一些其他的動作，并且都很難。我們看完后都非常驚訝-不到20歲，那不是還在上學(xué)嗎？竟然還能抽出時間練這個，還這么好，這需要花多大的功夫才能練成這樣，我真是太佩服了!這就印證了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
而他們穿的服裝也有分類，有龜甲旦、花旦、清旦……我沒有記全。而剛才給我們表演的那個姐姐穿的就是不過20歲的少女穿的龜甲旦。
我通過這次的這個戲曲進(jìn)校園的活動，我知道了要想有出彩的人生，就必須要靠自己的努力來實現(xiàn)這個愿望。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十二
為了傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進(jìn)校園”來到中牟縣大學(xué)路小學(xué)，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術(shù)盛宴。
孩子們的極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當(dāng)：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作——?；?，一招一式有模有樣，贏得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進(jìn)校園”活動，讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關(guān)注了戲曲，培養(yǎng)了學(xué)生高雅情趣和美學(xué)素養(yǎng)，有力地推動了戲曲文化發(fā)展。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十三
隨著2022年北京冬奧會的臨近，國家開展了一系列宣傳活動，其中一項重要活動就是冬奧宣講會進(jìn)校園。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了冬奧宣講會，并在這場宣傳活動中有了一些深刻的體會和心得。
第一段：宣講會的氛圍激發(fā)了我們熱愛冰雪運動的激情。
冬奧宣講會進(jìn)校園以其獨特的形式和內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注。會場的布置以冰雪運動為主題，墻壁上都是一幅幅精美的冬奧圖片，懸掛著冬奧會的宣傳海報。在傾聽宣講會的過程中，我被講者的激情和專業(yè)知識深深吸引。他們向我們介紹了冰雪運動的魅力，以及參加冬奧會的優(yōu)秀選手的故事和努力，讓我對冰雪運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：宣講會讓我們更加了解冬奧會在推動經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的重要作用。
宣講會中，講者向我們詳細(xì)介紹了冬奧會給北京和張家口的發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)。我了解到，冬奧會不僅是一項全球性的賽事，更是一個讓世界認(rèn)識中國，了解中國文化的重要平臺。舉辦冬奧會將帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動京津冀協(xié)同發(fā)展，同時也為青少年提供更多的機會參與冰雪運動。這讓我深刻認(rèn)識到，冬奧會的舉辦不僅僅是一場體育盛事，更是一個推動全面發(fā)展的重要契機。
第三段：宣講會加深了我們對奧林匹克精神的理解和感受。
冬奧宣講會通過對奧林匹克精神的宣講和解釋，讓我們更加深刻地理解了奧林匹克運動的核心價值，如友誼、團(tuán)結(jié)、卓越和和平等。我記得講者曾說過：“奧林匹克運動的真正意義在于參與，而不僅僅是得獎?！边@讓我意識到，參與冬奧會不僅要通過賽場上的角逐來爭奪榮譽，更應(yīng)該將奧林匹克精神融入到自己的生活中，與他人和諧相處，追求個人卓越，并為世界和平與友誼貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：宣講會激發(fā)了我們?yōu)槎瑠W會做貢獻(xiàn)的熱情。
在宣講會的最后，講者鼓勵我們積極參與冬奧會志愿者工作，并且在生活中為冬奧會做貢獻(xiàn)。他們告訴我們，每個人無論在什么崗位上，只要用心去做，都能為冬奧會的成功做出貢獻(xiàn)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的熱情，我決定積極報名參加志愿者工作，并在我力所能及的范圍內(nèi)為冬奧會的順利舉辦盡一份力量。
第五段：宣講會使我們更加自豪和自信地承擔(dān)起冬奧會文化傳承的責(zé)任。
作為冬奧宣講會的聽眾，我深刻地感受到了責(zé)任和使命感。我們身處在冬奧會舉辦的國家，作為年輕一代，我們有義務(wù)將冰雪文化傳承下去，讓更多的青少年了解并熱愛冰雪運動。我們要傳承并發(fā)揚冬奧會的正能量，用自己的行動為冬奧會的舉辦和中國的榮譽貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過參加冬奧宣講會，我從中獲得了對冰雪運動的興趣和熱愛，對冬奧會在推動經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的作用有了更深刻的理解，對奧林匹克精神有了更深層次的體悟，同時也增加了自己為冬奧會做貢獻(xiàn)的熱情和責(zé)任感。我相信，在全社會的共同努力下，2022年北京冬奧會將會取得圓滿成功，展現(xiàn)出中國的風(fēng)采和實力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十四
隨著2022年北京冬奧會的臨近，冬奧會精神正逐步進(jìn)入國內(nèi)各個領(lǐng)域，各個階層，尤其是深入到校園內(nèi)。在這個過程中，我獲得了很多啟示和收獲，深刻體會到了冬奧會精神的魅力。下面，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，闡述我對“冬奧會精神進(jìn)校園”的心得體會。
第一段：關(guān)于發(fā)揚助人為樂的精神。
冬奧會的主題是“同一個世界，同一個夢想”，其中的助人為樂精神具有鮮明的主題性和教育價值。在學(xué)校的志愿服務(wù)活動中，我積極參與各種公益活動，包括義賣、圖書漂流、濟(jì)困扶貧等，不僅在實踐中鍛煉自己的動手能力、溝通能力、管理能力，也讓我體會到了和大家攜手并進(jìn)、共同進(jìn)步的快樂。
第二段：關(guān)于拼搏奮斗的精神。
冬奧會是世界知名的體育賽事，其中所蘊含的精神是拼搏奮斗、不屈不撓。在學(xué)習(xí)中，我時刻銘記拼搏精神，努力學(xué)習(xí)各種科目，盡力提升自己的綜合素質(zhì)。在我的努力中，我不斷突破自己的極限，獲得更大的收獲和成績。同時，校園里的體育競賽中，我也積極參與各種活動，鍛煉自己的體魄，活躍自己的身體和心靈。
第三段：關(guān)于傳承和創(chuàng)新的精神。
冬奧會是世界頂級的體育競技盛會，其中不僅有傳承的體育運動，還需要不斷的創(chuàng)新。作為一名學(xué)子，更需要學(xué)習(xí)和傳承這種精神力量，在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到自己的平衡點。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了經(jīng)驗豐富的老師和前輩，還嘗試了自己的創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)，如筆記、虛擬實驗等，不斷磨練自己的創(chuàng)新精神。
第四段：關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬奧會是世界各國的體育競技盛會，其中的精神也有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互鑒的精神。在學(xué)校里，我積極參與各種校內(nèi)和校外活動，和同學(xué)們一起分享知識、交流心得，互相幫助。在團(tuán)隊活動中，我更是感受到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，切實體驗了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)，從而不斷完善自己的協(xié)作能力。
第五段：結(jié)語。
冬奧會精神的進(jìn)校園，給學(xué)生們帶來了不僅是體育精神的體驗，更是一種修煉、一種追求。在學(xué)校里，我們要有自信和勇氣，勤學(xué)育德，拼搏創(chuàng)新。冬奧會精神不僅僅是一種體育精神，更是一種人文精神。讓我們共同努力，傳承和發(fā)揚冬奧會精神，讓它在校園里熠熠發(fā)光，為實現(xiàn)我們的中國夢助力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十五
中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點，如京劇的容華美，昆曲的雅精致，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)。
在這個星期五的上午，我們學(xué)校迎來了戲曲進(jìn)校園的活動。同學(xué)們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場，在學(xué)校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng)，將戲曲的氣息撒至操場的各個角落；一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了戲曲的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗啊！原來戲曲也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束，臺下同學(xué)們的`掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學(xué)們的贊美聲中，也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
常言道：想知道梨子的味道，就必須親自去嘗一嘗。就像戲曲，它雖不分時代，但既不會過時又不會老套。它是中國藝術(shù)的瑰寶，永不褪色。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十六
小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認(rèn)識。
今天上午早讀時看見一輛車子進(jìn)來原來是要搭建舞臺，因為今天上午將要開展“戲曲進(jìn)校園”的活動。之后體育老師組織學(xué)生下樓參加活動，坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的`豫劇。
“劉大哥講那話理太偏”
“誰說女子不如男”
這次活動不僅讓我學(xué)到關(guān)于戲劇的知識，還給我們帶來了快樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十七
就在昨天學(xué)校又一次組織了戲曲進(jìn)校園的活動，讓我們欣賞戲曲。這次欣賞的仍然是我們當(dāng)?shù)氐脑 ?BR> 節(jié)目一開始首先介紹我們的豫劇。豫劇是中國五大戲曲劇種之一、中國第一大地方劇種。介紹完之后就該我們欣賞豫劇了，這次較去年相比多了更多的互動，我們更真真切切的了解和感受了豫劇。我真真正正的感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”.不是嗎?這些戲曲,就像我國的'一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人.因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù).其實,當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時,我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十八
近日，冬奧宣講會進(jìn)入我校，我有幸參加了此次宣講會，并深受啟發(fā)。通過這次宣講會，我更加了解了冬奧會的意義和舉辦城市的責(zé)任，也深刻體會到集體的力量和個人的奮斗精神。下面我將從冬奧會的背景、舉辦城市的責(zé)任、參與者的熱情、團(tuán)隊協(xié)作精神和個人奮斗精神五個方面展開敘述，談?wù)勎以诙瑠W宣講會中的收獲和體會。
首先，冬奧宣講會為我們介紹了冬奧會的背景和意義。我們知道，冬奧會是世界上最大的冬季綜合性體育盛會，旨在促進(jìn)世界各國冬季運動事業(yè)的發(fā)展，并加強各國間的友誼與交流。作為一個世界級的賽事，冬奧會代表了精神力量和集體榮譽，對于舉辦國家和城市來說，是一次難得的機會來展示自己，向世界展現(xiàn)實力。
其次，舉辦冬奧會的城市肩負(fù)重要的責(zé)任。在宣講會中，我們了解到冬奧會所涉及的各項工作，無論是場館建設(shè)、交通規(guī)劃還是志愿者招募等，都需要舉辦城市嚴(yán)格執(zhí)行。這不僅是對城市基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平的檢驗，更是對城市管理者能力和素質(zhì)的要求。冬奧會的舉辦城市要承擔(dān)起對外交流和合作的橋梁作用，為世界展現(xiàn)自身變化和進(jìn)步，為冬季運動的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時，冬奧會也點燃了參與者的熱情。宣講會上，我們見證了許多志愿者報名參與冬奧會的情景，這些年輕人懷揣著夢想，希望通過自己的努力，為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。他們代表了年輕一代的活力和朝氣，也體現(xiàn)了對冬奧會的熱愛和崇敬之情。他們的熱情感染了在場的每一個人，讓我們深切感受到冬奧會如何凝聚人心，喚醒人們對體育事業(yè)的關(guān)注和熱愛。
此外，冬奧宣講會還讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性。在宣講會的現(xiàn)場，我們看到了各個部門之間的緊密合作和無私奉獻(xiàn)。無論是籌備工作還是實際運營，只有所有相關(guān)人員協(xié)同合作，才能確保冬奧會的順利進(jìn)行。這種團(tuán)隊協(xié)作精神不僅在冬奧會組織中重要，在我們平時的學(xué)習(xí)和工作中也是必不可少的。只有當(dāng)各個人才能夠相互信任、相互支持，才能取得更好的成就。
最后，冬奧宣講會也讓我對個人奮斗精神有了更深的體會。冬奧會的參與者不僅要在競技場上發(fā)揮自己的最佳水平，也要在平凡的日子里進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練和鍛煉。他們用自己的汗水和努力，追求著卓越和突破，這種堅持和奮斗精神讓我深受觸動。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們也要用同樣的勇氣和決心，去追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值。
總體來說，這次冬奧宣講會給我留下了深刻的印象和體會。通過了解冬奧會的背景和意義，我明白了這不僅僅是一場盛會，更是一次國家形象的展示和機會的積累。了解舉辦城市的責(zé)任，我明白了這是對自己實力和管理水平的檢驗。感受到參與者的熱情，我對冬奧會的影響力和凝聚力有了更深的認(rèn)識。體驗到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性，我也意識到只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績。最后，通過個人奮斗精神的啟發(fā)，我也更加堅定了自己的目標(biāo)和努力的方向。希望能夠?qū)⑦@次宣講會的收獲和體會貫徹到實際行動中，為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十九
戲曲起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化。為了傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進(jìn)校園”來到我校，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術(shù)盛宴。
孩子們的極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的`老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當(dāng)：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作——?；?，一招一式有模有樣，贏得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進(jìn)校園”活動，讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關(guān)注了戲曲，培養(yǎng)了學(xué)生高雅情趣和美學(xué)素養(yǎng)，有力地推動了戲曲文化發(fā)展。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二十
戲曲是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。但是現(xiàn)在大街小巷到處都是流行音樂，就連我們中學(xué)生也追星捧星，趨之若鶩，對戲曲這塊藝術(shù)瑰寶卻是知之甚少。
以前看到姥姥姥爺看戲曲時，我總是鬧著要換臺，認(rèn)為戲曲太無聊，一句話唱半天簡直要把人急死，而且趕不上潮流。直到了解了“戲曲進(jìn)校園”這個活動后，我細(xì)心地體會了中國別具一格的戲曲，才明白原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力，難怪姥姥姥爺對他那么喜愛，甚至一說到一些經(jīng)典的曲目，他們都能信手拈來，哼唱一段呢！
細(xì)細(xì)想來，我們生活中也處處有戲曲的蹤影。姥姥姥爺不止一遍的聽《花木蘭》選段，我也深受感染，我發(fā)現(xiàn)豫劇的唱腔鏗鏘有力，抑揚有度，它把故事中的人物情感表達(dá)的淋漓盡致，它把精彩的.歷史故事展現(xiàn)在我們的面前，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。而我最感興趣的應(yīng)該屬川劇中的變臉了，它絕對是一門獨特的藝術(shù)，表演者可以在瞬間變化面部顏色、花紋和表情，動作干凈利落，真是百看不厭。我突然想起來，我也能唱一段黃梅戲呢！我四歲的時候，媽媽單位排練節(jié)目，她每天在家練習(xí)《女駙馬》，邊唱邊表演，就這樣幾天的潛移默化，我居然也能脫口而出了。
戲曲有著悠久的歷史，它經(jīng)歷了800多年不斷地豐富，革新和發(fā)展，真心希望它能夠在中國傳承下去，更加地多姿多彩。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二十一
在風(fēng)和日麗的上午，陽光照射著校園，灑向我們。我們學(xué)校正在舉行著戲曲進(jìn)校園這個活動。
我們看到了《見皇姑》、《誰說女子不如男》、《痛說革命歷史》、《打不盡豺狼卻不下戰(zhàn)場》、《花木蘭征途》、《轅門外三聲炮》……等表演。其中我最喜歡的是《誰說女子不如男》。
主要講的是：男的在外面打仗，而女子在家里縫縫補補，種地干活等事情。如果沒有女子的話，男人吃什么，用什么？所以說女子也可以和男人相提并論。從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關(guān)打仗的更少不了男子，女子卻賦閑在家。所以，有名氣的女子更為稀少。
難道，一個國家，一個民族的`興衰跟女子一點關(guān)系都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統(tǒng)治年間；古時候，男子出關(guān)打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛(wèi)國；特別是抗日戰(zhàn)爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰(zhàn)士們的衣和鞋，讓他們不再經(jīng)受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現(xiàn)女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業(yè)一點也不遜于男子。
我相信，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，女孩子創(chuàng)造的奇跡也會步步高升，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟梁之才，所謂的重男輕女也都變?yōu)闊o稽之談。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇一
今天，在我校開展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認(rèn)為他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲劇進(jìn)校園有感
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二
感觸，我們的國家中有很多中外人士，他們?yōu)榱恕?BR> 人民，付出了很多代價。
同學(xué)們，江姐；許云峰；華子良；小蘿卜頭；
這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說。
紅巖中的人物。他們?yōu)榱酥袊慕夥抛觥?BR> 出了很多努力。有一首詩寫道。
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出得洞敞開著，
一個聲音高叫著。
爬出來吧，給你自由，
我渴望得到自由，
但我深深知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連著活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇三
現(xiàn)在比較流行的著名劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、昆曲、粵劇、川劇、淮劇、晉劇、漢劇、湘劇、潮劇、閩劇、祁劇、莆仙戲、河北梆子、湖南花鼓、呂劇、花鼓戲、徽劇、滬劇、紹劇等六十多個劇種。
下面我們來說一說被視為中國國粹的京劇。
京劇，曾稱平劇，中國五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，中國戲曲三鼎甲"榜首"。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術(shù)中的一個。京劇有四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑。也有四門功課：唱、念、做、打，這四門功課是每一位京劇演員必須掌握的。
有人看戲看的是熱鬧，有人看戲看的是場面，也有人看戲是為了聽曲調(diào)，更有人看戲是看情節(jié)。如果把戲當(dāng)作是人生來看，這大概就是看戲的最高境界了。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它不但是戲還是一場長久更無需道具的戲。人人都是人生這場戲的主角，只是每個人的演技不同罷了，有些人演的精彩無與倫比、情節(jié)跌宕起伏；有些人演的平淡無奇、倒不索然無味。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇四
風(fēng)和日麗的上午，我們在學(xué)校舉行了戲曲進(jìn)校園的活動。
首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍(lán)色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭。花木蘭表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。
沒想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細(xì)心地幫同學(xué)糾正那句誰說女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。
第二個《見皇姑》那一個個穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個個都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫著面具的老師，直爽的走上來，可以看出來他很大氣。這個老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點柔聲，真就像白里透紅。
表演結(jié)束啦！同學(xué)們都悻悻的離開，誰都舍不得這次表演，誰都有想再看一次。操場上響起了同學(xué)們的熱情聲！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇五
星期五，這是一個陽光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動。全校師生聚集在操場上，來看好聽又精彩的戲曲。
接下來都演了：《花木蘭征途》、《見皇姑》、《痛說革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開始談?wù)撈饋?。談?wù)撝形易钕矚g花木蘭說的一句話：
劉大哥講那話理太偏
誰說女子不如男
還有就是《見皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖?。皇姑來見包丞相，來要附馬爺，包丞相說，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無私。
這次，長輩們千里迢迢來我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來了歡樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇六
今天我們上了一節(jié)很有意思的課――戲曲進(jìn)京劇。通過這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個。京劇有行當(dāng):生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識并且掌握的是每一位京劇演員必須會的一門功課。京劇不僅只在中國流行，也深受外國使者的喜愛，有一些外國友人因為熱愛中國的京劇,不遠(yuǎn)千里而來，學(xué)了中國的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛的是隊顏色。
俗話說:“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因為不嘗不知道一嘗下一跳呢？”今天的語文課，當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國友人別具格的戲曲時，我真為之震撼。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文代而驕傲和自豪。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇七
今天下午，我去上學(xué)，一進(jìn)學(xué)校就看見了一塊牌子，上面寫著“戲曲進(jìn)校園”五個大字。
兩點半，老師讓我們集合下去看“戲曲進(jìn)校園”活動。節(jié)目開始了，首先開場的是“真假美猴王”，一時間，兩個孫悟空在一起大家，打著打著還變了魔術(shù)，可好看了。第二個節(jié)目是一個黑臉的包公坐在那里唱。中間，主持人叔叔指著一件花戲服問我們這件衣服是男生穿的還是女生穿的呢？我以為花衣服是女生穿的呢，結(jié)果答案是男生穿的。最后，還演了四個轎夫抬著一個新娘子的抬轎子的節(jié)目。
這就是今天的戲曲進(jìn)校園活動，我最喜歡的節(jié)目是“真假美猴王”，你呢？
冬奧進(jìn)校園讀后感篇八
今年的“戲曲進(jìn)校園”活動主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
當(dāng)我聽到《花木蘭征途》中的“誰說女子不如男”，我熱血沸騰；當(dāng)我聽到《見皇姑》中包公請求鍘陳世美時，我又為包公的正直肅然起敬。
我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。
戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國?。∪缃竦纳鐣?，我們這些青少年兒童，也只關(guān)注流行音樂或影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。戲曲的藝術(shù)魅力，我們不能忘記。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)流傳下去!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇九
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認(rèn)為戲曲都是一些老掉牙的東西，動作很慢，說話很慢，沒有一點節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認(rèn)真看一看，認(rèn)真聽一聽你就會發(fā)現(xiàn)，戲曲其實挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動，人山人海，整個校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說著：“誰說女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個同學(xué)來學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十
昨天上午，我們學(xué)校開展了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動，主要請來了外面專門演戲曲的人到我們學(xué)校去表演。
我們都搬著我們的凳子到操場上坐上去觀看戲曲，這表演可謂是生龍活虎，我們觀看的人可謂是人山人海，場面熱鬧極了。首先是那些人給我們表演了花木蘭的戲曲，邊唱邊描述了花木蘭替父從軍的故事，我們都看得津津有味、全神貫注、饒有興趣……接下來又表演了劉大哥講話這個故事，如果我們聽不懂的話，舞臺的旁邊還顯示著字幕，這可真是太周到了呀！接下來又繼續(xù)表演了一個緊張而又激烈的現(xiàn)代抗日劇，講的是女兒和奶奶誓死捍衛(wèi)傳家寶，不交給日本人，我當(dāng)時看得熱血沸騰，這一部戲曲又許多的同學(xué)的看過，所以臺下全都是討論的聲音。
我覺得戲曲進(jìn)校園這個活動可不只是單單讓我們來快樂的，更多的是讓我們懂得戲曲，了解戲曲，熱愛戲曲，關(guān)愛戲曲，表演戲曲。戲曲會讓我們懂得許多的知識，許多的歡樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十一
上周，我們學(xué)校為我們七年級專門開展了戲曲進(jìn)校園這個活動，是要讓我們多了解一些戲曲和關(guān)于戲曲的文化。
下午第一節(jié)，我們七年級十個班全部都搬著凳子去了籃球場。我當(dāng)時感覺這肯定會特別的無聊，還不如在教室里上課呢！我們班也幾乎沒有人喜歡戲曲，但有的人卻喜歡戲曲里的舞蹈動作。我和我的好朋友坐在一起，看的出來，她非常喜歡戲曲中的舞蹈動作，臺上的老師邊說她邊在臺下比劃，我看了都想笑。
臺上的老師說戲曲分四大版式:慢版、飛版、流水版、快版。他們都給我們一一展示了一遍，而我感覺流水版的`比較好聽。他們給我們演示完之后還提了一個問題“這四大版式有什么區(qū)別？”我們七年級十個班大部分都是一個比一個快，我們說完后臺上的老師就笑了，我們也笑了。在這期間，還有一個不到20歲的姐姐上臺來給我們表演，中間有一個拿彩帶轉(zhuǎn)圈的動作，她一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了十幾圈，而且轉(zhuǎn)完之后還站的很穩(wěn)。還有一些其他的動作，并且都很難。我們看完后都非常驚訝-不到20歲，那不是還在上學(xué)嗎？竟然還能抽出時間練這個，還這么好，這需要花多大的功夫才能練成這樣，我真是太佩服了!這就印證了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
而他們穿的服裝也有分類，有龜甲旦、花旦、清旦……我沒有記全。而剛才給我們表演的那個姐姐穿的就是不過20歲的少女穿的龜甲旦。
我通過這次的這個戲曲進(jìn)校園的活動，我知道了要想有出彩的人生，就必須要靠自己的努力來實現(xiàn)這個愿望。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十二
為了傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進(jìn)校園”來到中牟縣大學(xué)路小學(xué)，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術(shù)盛宴。
孩子們的極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當(dāng)：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作——?；?，一招一式有模有樣，贏得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進(jìn)校園”活動，讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關(guān)注了戲曲，培養(yǎng)了學(xué)生高雅情趣和美學(xué)素養(yǎng)，有力地推動了戲曲文化發(fā)展。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十三
隨著2022年北京冬奧會的臨近，國家開展了一系列宣傳活動，其中一項重要活動就是冬奧宣講會進(jìn)校園。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了冬奧宣講會，并在這場宣傳活動中有了一些深刻的體會和心得。
第一段：宣講會的氛圍激發(fā)了我們熱愛冰雪運動的激情。
冬奧宣講會進(jìn)校園以其獨特的形式和內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注。會場的布置以冰雪運動為主題，墻壁上都是一幅幅精美的冬奧圖片，懸掛著冬奧會的宣傳海報。在傾聽宣講會的過程中，我被講者的激情和專業(yè)知識深深吸引。他們向我們介紹了冰雪運動的魅力，以及參加冬奧會的優(yōu)秀選手的故事和努力，讓我對冰雪運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：宣講會讓我們更加了解冬奧會在推動經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的重要作用。
宣講會中，講者向我們詳細(xì)介紹了冬奧會給北京和張家口的發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)。我了解到，冬奧會不僅是一項全球性的賽事，更是一個讓世界認(rèn)識中國，了解中國文化的重要平臺。舉辦冬奧會將帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動京津冀協(xié)同發(fā)展，同時也為青少年提供更多的機會參與冰雪運動。這讓我深刻認(rèn)識到，冬奧會的舉辦不僅僅是一場體育盛事，更是一個推動全面發(fā)展的重要契機。
第三段：宣講會加深了我們對奧林匹克精神的理解和感受。
冬奧宣講會通過對奧林匹克精神的宣講和解釋，讓我們更加深刻地理解了奧林匹克運動的核心價值，如友誼、團(tuán)結(jié)、卓越和和平等。我記得講者曾說過：“奧林匹克運動的真正意義在于參與，而不僅僅是得獎?！边@讓我意識到，參與冬奧會不僅要通過賽場上的角逐來爭奪榮譽，更應(yīng)該將奧林匹克精神融入到自己的生活中，與他人和諧相處，追求個人卓越，并為世界和平與友誼貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：宣講會激發(fā)了我們?yōu)槎瑠W會做貢獻(xiàn)的熱情。
在宣講會的最后，講者鼓勵我們積極參與冬奧會志愿者工作，并且在生活中為冬奧會做貢獻(xiàn)。他們告訴我們，每個人無論在什么崗位上，只要用心去做，都能為冬奧會的成功做出貢獻(xiàn)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的熱情，我決定積極報名參加志愿者工作，并在我力所能及的范圍內(nèi)為冬奧會的順利舉辦盡一份力量。
第五段：宣講會使我們更加自豪和自信地承擔(dān)起冬奧會文化傳承的責(zé)任。
作為冬奧宣講會的聽眾，我深刻地感受到了責(zé)任和使命感。我們身處在冬奧會舉辦的國家，作為年輕一代，我們有義務(wù)將冰雪文化傳承下去，讓更多的青少年了解并熱愛冰雪運動。我們要傳承并發(fā)揚冬奧會的正能量，用自己的行動為冬奧會的舉辦和中國的榮譽貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過參加冬奧宣講會，我從中獲得了對冰雪運動的興趣和熱愛，對冬奧會在推動經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的作用有了更深刻的理解，對奧林匹克精神有了更深層次的體悟，同時也增加了自己為冬奧會做貢獻(xiàn)的熱情和責(zé)任感。我相信，在全社會的共同努力下，2022年北京冬奧會將會取得圓滿成功，展現(xiàn)出中國的風(fēng)采和實力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十四
隨著2022年北京冬奧會的臨近，冬奧會精神正逐步進(jìn)入國內(nèi)各個領(lǐng)域，各個階層，尤其是深入到校園內(nèi)。在這個過程中，我獲得了很多啟示和收獲，深刻體會到了冬奧會精神的魅力。下面，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，闡述我對“冬奧會精神進(jìn)校園”的心得體會。
第一段：關(guān)于發(fā)揚助人為樂的精神。
冬奧會的主題是“同一個世界，同一個夢想”，其中的助人為樂精神具有鮮明的主題性和教育價值。在學(xué)校的志愿服務(wù)活動中，我積極參與各種公益活動，包括義賣、圖書漂流、濟(jì)困扶貧等，不僅在實踐中鍛煉自己的動手能力、溝通能力、管理能力，也讓我體會到了和大家攜手并進(jìn)、共同進(jìn)步的快樂。
第二段：關(guān)于拼搏奮斗的精神。
冬奧會是世界知名的體育賽事，其中所蘊含的精神是拼搏奮斗、不屈不撓。在學(xué)習(xí)中，我時刻銘記拼搏精神，努力學(xué)習(xí)各種科目，盡力提升自己的綜合素質(zhì)。在我的努力中，我不斷突破自己的極限，獲得更大的收獲和成績。同時，校園里的體育競賽中，我也積極參與各種活動，鍛煉自己的體魄，活躍自己的身體和心靈。
第三段：關(guān)于傳承和創(chuàng)新的精神。
冬奧會是世界頂級的體育競技盛會，其中不僅有傳承的體育運動，還需要不斷的創(chuàng)新。作為一名學(xué)子，更需要學(xué)習(xí)和傳承這種精神力量，在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到自己的平衡點。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了經(jīng)驗豐富的老師和前輩，還嘗試了自己的創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)，如筆記、虛擬實驗等，不斷磨練自己的創(chuàng)新精神。
第四段：關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬奧會是世界各國的體育競技盛會，其中的精神也有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互鑒的精神。在學(xué)校里，我積極參與各種校內(nèi)和校外活動，和同學(xué)們一起分享知識、交流心得，互相幫助。在團(tuán)隊活動中，我更是感受到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，切實體驗了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)，從而不斷完善自己的協(xié)作能力。
第五段：結(jié)語。
冬奧會精神的進(jìn)校園，給學(xué)生們帶來了不僅是體育精神的體驗，更是一種修煉、一種追求。在學(xué)校里，我們要有自信和勇氣，勤學(xué)育德，拼搏創(chuàng)新。冬奧會精神不僅僅是一種體育精神，更是一種人文精神。讓我們共同努力，傳承和發(fā)揚冬奧會精神，讓它在校園里熠熠發(fā)光，為實現(xiàn)我們的中國夢助力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十五
中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點，如京劇的容華美，昆曲的雅精致，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)。
在這個星期五的上午，我們學(xué)校迎來了戲曲進(jìn)校園的活動。同學(xué)們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場，在學(xué)校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng)，將戲曲的氣息撒至操場的各個角落；一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了戲曲的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗啊！原來戲曲也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束，臺下同學(xué)們的`掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學(xué)們的贊美聲中，也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
常言道：想知道梨子的味道，就必須親自去嘗一嘗。就像戲曲，它雖不分時代，但既不會過時又不會老套。它是中國藝術(shù)的瑰寶，永不褪色。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十六
小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認(rèn)識。
今天上午早讀時看見一輛車子進(jìn)來原來是要搭建舞臺，因為今天上午將要開展“戲曲進(jìn)校園”的活動。之后體育老師組織學(xué)生下樓參加活動，坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的`豫劇。
“劉大哥講那話理太偏”
“誰說女子不如男”
這次活動不僅讓我學(xué)到關(guān)于戲劇的知識，還給我們帶來了快樂。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十七
就在昨天學(xué)校又一次組織了戲曲進(jìn)校園的活動，讓我們欣賞戲曲。這次欣賞的仍然是我們當(dāng)?shù)氐脑 ?BR> 節(jié)目一開始首先介紹我們的豫劇。豫劇是中國五大戲曲劇種之一、中國第一大地方劇種。介紹完之后就該我們欣賞豫劇了，這次較去年相比多了更多的互動，我們更真真切切的了解和感受了豫劇。我真真正正的感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”.不是嗎?這些戲曲,就像我國的'一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人.因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù).其實,當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時,我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十八
近日，冬奧宣講會進(jìn)入我校，我有幸參加了此次宣講會，并深受啟發(fā)。通過這次宣講會，我更加了解了冬奧會的意義和舉辦城市的責(zé)任，也深刻體會到集體的力量和個人的奮斗精神。下面我將從冬奧會的背景、舉辦城市的責(zé)任、參與者的熱情、團(tuán)隊協(xié)作精神和個人奮斗精神五個方面展開敘述，談?wù)勎以诙瑠W宣講會中的收獲和體會。
首先，冬奧宣講會為我們介紹了冬奧會的背景和意義。我們知道，冬奧會是世界上最大的冬季綜合性體育盛會，旨在促進(jìn)世界各國冬季運動事業(yè)的發(fā)展，并加強各國間的友誼與交流。作為一個世界級的賽事，冬奧會代表了精神力量和集體榮譽，對于舉辦國家和城市來說，是一次難得的機會來展示自己，向世界展現(xiàn)實力。
其次，舉辦冬奧會的城市肩負(fù)重要的責(zé)任。在宣講會中，我們了解到冬奧會所涉及的各項工作，無論是場館建設(shè)、交通規(guī)劃還是志愿者招募等，都需要舉辦城市嚴(yán)格執(zhí)行。這不僅是對城市基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平的檢驗，更是對城市管理者能力和素質(zhì)的要求。冬奧會的舉辦城市要承擔(dān)起對外交流和合作的橋梁作用，為世界展現(xiàn)自身變化和進(jìn)步，為冬季運動的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時，冬奧會也點燃了參與者的熱情。宣講會上，我們見證了許多志愿者報名參與冬奧會的情景，這些年輕人懷揣著夢想，希望通過自己的努力，為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。他們代表了年輕一代的活力和朝氣，也體現(xiàn)了對冬奧會的熱愛和崇敬之情。他們的熱情感染了在場的每一個人，讓我們深切感受到冬奧會如何凝聚人心，喚醒人們對體育事業(yè)的關(guān)注和熱愛。
此外，冬奧宣講會還讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性。在宣講會的現(xiàn)場，我們看到了各個部門之間的緊密合作和無私奉獻(xiàn)。無論是籌備工作還是實際運營，只有所有相關(guān)人員協(xié)同合作，才能確保冬奧會的順利進(jìn)行。這種團(tuán)隊協(xié)作精神不僅在冬奧會組織中重要，在我們平時的學(xué)習(xí)和工作中也是必不可少的。只有當(dāng)各個人才能夠相互信任、相互支持，才能取得更好的成就。
最后，冬奧宣講會也讓我對個人奮斗精神有了更深的體會。冬奧會的參與者不僅要在競技場上發(fā)揮自己的最佳水平，也要在平凡的日子里進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練和鍛煉。他們用自己的汗水和努力，追求著卓越和突破，這種堅持和奮斗精神讓我深受觸動。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們也要用同樣的勇氣和決心，去追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值。
總體來說，這次冬奧宣講會給我留下了深刻的印象和體會。通過了解冬奧會的背景和意義，我明白了這不僅僅是一場盛會，更是一次國家形象的展示和機會的積累。了解舉辦城市的責(zé)任，我明白了這是對自己實力和管理水平的檢驗。感受到參與者的熱情，我對冬奧會的影響力和凝聚力有了更深的認(rèn)識。體驗到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性，我也意識到只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績。最后，通過個人奮斗精神的啟發(fā)，我也更加堅定了自己的目標(biāo)和努力的方向。希望能夠?qū)⑦@次宣講會的收獲和體會貫徹到實際行動中，為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十九
戲曲起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化。為了傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進(jìn)校園”來到我校，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術(shù)盛宴。
孩子們的極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的`老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當(dāng)：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作——?；?，一招一式有模有樣，贏得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進(jìn)校園”活動，讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關(guān)注了戲曲，培養(yǎng)了學(xué)生高雅情趣和美學(xué)素養(yǎng)，有力地推動了戲曲文化發(fā)展。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二十
戲曲是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。但是現(xiàn)在大街小巷到處都是流行音樂，就連我們中學(xué)生也追星捧星，趨之若鶩，對戲曲這塊藝術(shù)瑰寶卻是知之甚少。
以前看到姥姥姥爺看戲曲時，我總是鬧著要換臺，認(rèn)為戲曲太無聊，一句話唱半天簡直要把人急死，而且趕不上潮流。直到了解了“戲曲進(jìn)校園”這個活動后，我細(xì)心地體會了中國別具一格的戲曲，才明白原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力，難怪姥姥姥爺對他那么喜愛，甚至一說到一些經(jīng)典的曲目，他們都能信手拈來，哼唱一段呢！
細(xì)細(xì)想來，我們生活中也處處有戲曲的蹤影。姥姥姥爺不止一遍的聽《花木蘭》選段，我也深受感染，我發(fā)現(xiàn)豫劇的唱腔鏗鏘有力，抑揚有度，它把故事中的人物情感表達(dá)的淋漓盡致，它把精彩的.歷史故事展現(xiàn)在我們的面前，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。而我最感興趣的應(yīng)該屬川劇中的變臉了，它絕對是一門獨特的藝術(shù)，表演者可以在瞬間變化面部顏色、花紋和表情，動作干凈利落，真是百看不厭。我突然想起來，我也能唱一段黃梅戲呢！我四歲的時候，媽媽單位排練節(jié)目，她每天在家練習(xí)《女駙馬》，邊唱邊表演，就這樣幾天的潛移默化，我居然也能脫口而出了。
戲曲有著悠久的歷史，它經(jīng)歷了800多年不斷地豐富，革新和發(fā)展，真心希望它能夠在中國傳承下去，更加地多姿多彩。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二十一
在風(fēng)和日麗的上午，陽光照射著校園，灑向我們。我們學(xué)校正在舉行著戲曲進(jìn)校園這個活動。
我們看到了《見皇姑》、《誰說女子不如男》、《痛說革命歷史》、《打不盡豺狼卻不下戰(zhàn)場》、《花木蘭征途》、《轅門外三聲炮》……等表演。其中我最喜歡的是《誰說女子不如男》。
主要講的是：男的在外面打仗，而女子在家里縫縫補補，種地干活等事情。如果沒有女子的話，男人吃什么，用什么？所以說女子也可以和男人相提并論。從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關(guān)打仗的更少不了男子，女子卻賦閑在家。所以，有名氣的女子更為稀少。
難道，一個國家，一個民族的`興衰跟女子一點關(guān)系都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統(tǒng)治年間；古時候，男子出關(guān)打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛(wèi)國；特別是抗日戰(zhàn)爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰(zhàn)士們的衣和鞋，讓他們不再經(jīng)受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現(xiàn)女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業(yè)一點也不遜于男子。
我相信，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，女孩子創(chuàng)造的奇跡也會步步高升，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟梁之才，所謂的重男輕女也都變?yōu)闊o稽之談。