總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們？小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關(guān)系。
個人介紹及規(guī)劃篇一
xxx，女，漢族，共青團(tuán)員，出生于xxxx年xx月，xxx學(xué)院的xxxx班的學(xué)生。2012年05月獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號；2012年05月在“講光輝歷史演偉人風(fēng)采”黨史講演大賽決賽中表現(xiàn)突出；2012年10月在2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中獲“先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號；2012年11月獲“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。
一、思想積極，不斷提高自身政治素養(yǎng)。
我努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和堅(jiān)定信念；在向黨組織靠攏期間，樹立了愛國主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。因此，在2012年05月獲“講光輝歷史演偉人風(fēng)采”黨史講演大賽決賽三等獎并且高黨順利結(jié)業(yè)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報祖國。
一直以來在師長、朋友眼中，我是一個勤奮、上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。然而，我記得剛來大學(xué)的時候，對于大學(xué)生活，尤其是大學(xué)的學(xué)習(xí)方式有許多的不適應(yīng)。在河北，英語是沒有聽力的，所以來到大學(xué)后我的聽力很差，導(dǎo)致我的英語成績是所有科目中最差的。所謂不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！我豈是一個自甘落后的人？我從來都不是！一股上進(jìn)，不認(rèn)輸?shù)膭艃阂恢庇縿釉谖倚睦?。我沒有攀上最高峰，一覽眾山小的“野心”，沒有只認(rèn)第一不認(rèn)第二的盛氣，但是，我絕不認(rèn)輸，不向以前的自己認(rèn)輸。人豈能越過越糟糕？這絕不是我能接受的！終于經(jīng)過我的不懈努力，在今年12月我終于可以參加四級考試，我相信我一定會取得理想的成績的！
三、精彩課外，熱愛組織。
學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的主旋律，但不是所有，當(dāng)然還要有豐富的伴奏才能奏出優(yōu)美的的樂章。
我是一個內(nèi)心積極熱情，樂于奉獻(xiàn)的人，這一點(diǎn)并沒有因?yàn)榛ǜ鄷r間去學(xué)習(xí)而改變。我作為一名生活委員，不僅關(guān)心同學(xué)們的生活，還帶領(lǐng)同寢室的同學(xué)在每次計算機(jī)與軟件學(xué)院宿管會主辦的“宿舍文化節(jié)”上取得名次。自從大一的時候加入宿管會，我一直未退出，這是因?yàn)槲艺J(rèn)為宿管會是一個除了青年志愿者協(xié)會以外的另一個為大家提供幫助的平臺，因而我一直在宿管會盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)。
四、社會實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐。
我的家境并不很樂觀，家庭的貧困讓我很早就有了要獨(dú)立和簡樸的意識。父母的艱辛和關(guān)懷更讓我覺得必須獨(dú)立。我的父母在別人眼里是很平凡，但在我心中他們是最了不起的。他們在艱辛的條件中始終給予我最大支持。如今，我早已不是小孩子了，理應(yīng)自力更生。大學(xué)以來，我利用課余時間去做兼職，力爭減輕父母的負(fù)擔(dān)。我選擇了發(fā)傳單，去外面面對不同的人讓我對現(xiàn)在的社會有了深刻的認(rèn)識。在學(xué)校的實(shí)踐中我表現(xiàn)突出，在2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中獲“先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號。通過這一系列的活動，使我的應(yīng)變能力、溝通能力得到加強(qiáng)，還提前了解了社會的復(fù)雜性，對以后步入社會做好了準(zhǔn)備。
回首2011年踏入南信大校園，還帶著一絲青澀，在母校的培養(yǎng)下，已羽翼漸豐?？偟膩碚f，我的大學(xué)生活是精彩的，在這個殿堂里，我學(xué)到的不僅僅是知識。豐富的課外活動磨煉了我在人際、處事、承受等方面的能力，是一筆不可多得的財富。那些一起奮斗的朋友們，那些活動，曾經(jīng)是我的精神寄托，也讓我體會到大學(xué)生的價值。大學(xué)生活不閃耀但踏實(shí)，不驕人但無悔。我會再接再厲，永不停止前進(jìn)的步伐。
個人介紹及規(guī)劃篇二
你旅游過嗎？如果有一家人說：“咱們十一假期去旅游吧?！薄昂冒?！去哪兒？”“現(xiàn)在想它干嘛？到時候再說?！钡绞乱蝗赵绯恳患胰顺鲩T，一個人問“去哪兒？”另一個人說“隨便走，走到哪兒算哪兒，沒錢就回來”。你認(rèn)為會有這樣的旅游嗎？通常在旅游之前我們會好好地“策劃”一番：去哪里？是跟旅行團(tuán)去還是自己去？是和家人還是和同事結(jié)伴而行？坐飛機(jī)還是坐火車？準(zhǔn)備花多少錢？想去看什么？希望有什么收獲？總之，無論是時間較長的旅行，還是三兩天的短途旅行，我們都會做一番認(rèn)真的策劃再出發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是像勞務(wù)合同一樣的法律文件。職業(yè)生涯規(guī)劃屬于心理合同，它是和企業(yè)共同制定、共同實(shí)施的，是對一個美好愿景的展望，是為了實(shí)現(xiàn)一個美好目標(biāo)要去做事的計劃書。即使你的職業(yè)生涯目標(biāo)沒有達(dá)成，作為個人和企業(yè)都沒有法律責(zé)任。
為了幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)要做的工作是什么呢？提供平臺和機(jī)會，提供發(fā)展信息，提供具體的幫助。很多企業(yè)給員工提供接受職業(yè)生涯培訓(xùn)的機(jī)會，解釋企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展?fàn)顩r、組織結(jié)構(gòu)的變化、崗位的增設(shè)情況，給員工提供職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)。員工在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要將個人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。一個人的職場價值是通過對所在組織和團(tuán)體的貢獻(xiàn)體現(xiàn)出來。所以，對個人來講，企業(yè)不僅是掙錢謀生的場所，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。
誰最應(yīng)該做職業(yè)生涯規(guī)劃？
在一些企業(yè)里，員工長期處于沒有動力、沒有目標(biāo)的狀態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)原因大多在于這些企業(yè)沒有發(fā)表企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有的企業(yè)管理者可能會說：“我們每年都有發(fā)展規(guī)劃，比如產(chǎn)品要增加多少，市場占有率擴(kuò)大多少，銷售額要提高多少，利潤要增長多少……”然而如果僅僅有產(chǎn)品、市場、銷售額這些方面的內(nèi)容，還不能夠稱之為一份完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，因?yàn)檫@些內(nèi)容和企業(yè)的員工并不一定有直接的關(guān)系，這些事情并不是員工最關(guān)心的。員工更關(guān)心的是組織結(jié)構(gòu)變化、增設(shè)崗位情況，更關(guān)心的是企業(yè)激勵制度，尤其是用人制度，沒有這些內(nèi)容不能叫一個完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
作為企業(yè)的決策人、企業(yè)的總經(jīng)理、部門經(jīng)理最應(yīng)該制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不同層級的人在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時特點(diǎn)不同。
中層管理者在制定職業(yè)生涯發(fā)展方案之前，要搞清楚企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方案，中層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配，個人職業(yè)生涯的.成功標(biāo)準(zhǔn)必須與企業(yè)的優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃年限以1-3年為宜，一般不超過5年，不適合做太長期的發(fā)展規(guī)劃，且以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)為主。
企業(yè)決策者和最高層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃必須有明確的外職業(yè)生涯目標(biāo)，因?yàn)槠髽I(yè)決策者和最高層管理者的外職業(yè)生涯目標(biāo)會極大地影響企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)要符合企業(yè)決策者的成功標(biāo)準(zhǔn)，高層管理者左右著企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的發(fā)展掌握在企業(yè)決策者和高層管理者的手中。
企業(yè)決策者和最高層管理者個人的職業(yè)生涯目標(biāo)跟企業(yè)目標(biāo)有什么樣的關(guān)系？他們要把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)目標(biāo)。有很多個人的職業(yè)理想抱負(fù)是通過一個企業(yè)來體現(xiàn)的，決策人把個人的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成企業(yè)目標(biāo)，然后把企業(yè)目標(biāo)分解成企業(yè)的部門目標(biāo)，企業(yè)的部門目標(biāo)再分解成崗位目標(biāo)，還有一個轉(zhuǎn)化，就是把這個崗位上的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成在這個崗位上工作的個人目標(biāo)，讓員工覺得他不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作，而且還與他個人的發(fā)展前景連在一起，這樣員工才有更大的動力。他個人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，崗位目標(biāo)才能更好的實(shí)現(xiàn)。崗位目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，部門目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)；部門目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。因此如果企業(yè)高層希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)高層管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，首先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果企業(yè)的主要管理者都沒有規(guī)劃自己的未來，他怎么可能制定一個完整的企業(yè)規(guī)劃？如果企業(yè)沒有制定或發(fā)表一個完整的規(guī)劃，又怎么可能指望企業(yè)的員工根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、結(jié)合企業(yè)的利益制定他自己的發(fā)展目標(biāo)呢？因此，我們在這里再次倡導(dǎo)，每一位有長遠(yuǎn)眼光的企業(yè)家或管理人員都應(yīng)該及早做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提之一是進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，實(shí)現(xiàn)崗位勝任。在職業(yè)生涯初期，我們做的往往是自己不喜歡而且更不想從事一生的工作。但要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。切記：職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開始的。當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時，就沒有資格說不喜歡。
所以，在職業(yè)生涯初期我們最應(yīng)該做的事，不是努力尋找自己喜歡干的工作，而是要努力喜歡自己正在干的工作。在立足本職工作，勝任本職工作的前提下，尋求下一步發(fā)展的目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的十項(xiàng)內(nèi)容
1.題目
包括規(guī)劃者的姓名、明確規(guī)劃年限，規(guī)劃起止日期、年齡跨度，顯示職業(yè)生涯規(guī)劃的個人特征和時間階段性。
寫清規(guī)劃者的姓名，是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài)，把命運(yùn)掌握在自己手中。寫清規(guī)劃年限，說明規(guī)劃是階段性的還是終生性的。起止日期：開始日期可以詳細(xì)到年月日，終止日期寫到年就可以了。最后寫上年齡跨度，例如，從30歲到40歲，目的是提醒規(guī)劃者，人的生命周期是單向和不可逆的，強(qiáng)調(diào)時間的緊迫性。
2.確定職業(yè)方向和總體目標(biāo)
即在規(guī)劃的年限期間選擇什么職業(yè)。總體目標(biāo)是指當(dāng)前可以預(yù)見的最長遠(yuǎn)目標(biāo)。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，關(guān)鍵在于選擇職業(yè)方向。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動機(jī)或主觀愿望。新生活從選定方向開始！在我們的職業(yè)生涯道路上，不管你現(xiàn)在是多大的年齡，你真正有意義的人生，是從確定了職業(yè)生涯的方向，確定職業(yè)生涯目標(biāo)那一天開始的。
我們最好選擇從事一個朝陽職業(yè)，如日中天的職業(yè)。當(dāng)然也有的人可能會從事一個曙光職業(yè)，這個比喻非常形象，是說東方已經(jīng)看見了光亮，但是太陽還沒有升起。比如我們國家的心理咨詢師、職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)師這樣的職業(yè)尚屬于曙光職業(yè)，因?yàn)閺臉I(yè)人數(shù)還非常少，從業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有一個不斷完善的過程。如果你選擇曙光職業(yè)，可能目前你的收入還不能有很大保障，社會對這些職業(yè)的認(rèn)識和接受還有一個過程。但是，假如你的經(jīng)濟(jì)狀況并不急于掙很多錢，你選擇一個曙光職業(yè)就有可能成為這個職業(yè)的開拓者，可能在幾年以后，在這個領(lǐng)域里處于最前沿的位置。如果你選擇了一個夕陽職業(yè)，一個黃昏職業(yè)，你就要考慮給自己預(yù)備的下一個職業(yè)是什么。
總體目標(biāo)可以是職務(wù)導(dǎo)向，也可以是收入導(dǎo)向，也可以是能力導(dǎo)向。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：?
您好！感謝您的面試，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文?
一、前言?
1、性格方面，屬于外向型，?
2）能從全局考慮問題，對某些事物有自己獨(dú)到的見解并對此充滿了激-情；?
1）、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力與知識儲備需加強(qiáng)； 2）、信心不足； 三．行業(yè)分析?
四、大四職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計?
第八步：在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專業(yè)能力，向更專業(yè)的職位邁進(jìn)。?
第九步：在工作之余，可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向，從專業(yè)型向管理型過渡。?
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個人介紹及規(guī)劃篇三
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報紙上看到貴司公的招聘信息，我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯作工。兩年以來，對出版社編輯的作工已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過出版者作工協(xié)會的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的作工經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴司公所要求的網(wǎng)頁編輯任務(wù)。
我對計算機(jī)有著非常濃厚的興趣。能熟練使用front page和dream weaver、photoshop等網(wǎng)頁制作工具。本人己自做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的作工時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的作工提供了必要的幫助。基于對互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴司公的要求，相信貴司公能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴司公的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的歷簡，如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴司公認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴司公的發(fā)展，并在致此以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮！
個人介紹及規(guī)劃篇四
在思想道德方面，作為黨員的一份子，我積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
靠攏，努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的先進(jìn)理論，提高思想境界，培養(yǎng)正確的“三。
觀”，踐行全心全意服務(wù)同學(xué)的宗旨，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師。
長，以禮待人，并于2011年5月榮獲校級“優(yōu)秀團(tuán)員”。
生”和2013年5月獲得省級“三好學(xué)生”以及在大一大二兩學(xué)年均。
獲得“國家勵志獎學(xué)金”，現(xiàn)已通過英語四六級考試，并立志在大四。
考上研究生。
在工作方面，我勤奮負(fù)責(zé)，工作積極，在校紀(jì)檢部部長和院外聯(lián)。
部干部期間，積極為廣大師生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，并于2012。
年5月獲得省級“優(yōu)秀干部”，也鍛煉了自己的組織能力、表達(dá)能力。
和實(shí)干能力。以上即為本人詳細(xì)情況，特申請國家獎學(xué)金，望批準(zhǔn)！
馬元喜2013年9月26日。
個人介紹及規(guī)劃篇五
把握方言：客家話，潮州話能力：優(yōu)秀。
英語：一般等級：
其它語言：口語能力：良好等級：
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：揭陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校最高學(xué)歷：本科。
自我評價。
為人誠實(shí)大方，熱情開朗。肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。對于工作能堅(jiān)持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
個人介紹及規(guī)劃篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，現(xiàn)年24歲，來自遼寧省，是xx學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业搅艘粋€支點(diǎn)，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx。
xxx年xx月xx日。
個人介紹及規(guī)劃篇七
xx經(jīng)理：
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴司公招聘的'經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會加盟貴司公。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)大國際貿(mào)易業(yè)專，在校期間學(xué)到了許多業(yè)專知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英文等課程。
畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)司公，從事市場助理作工，主要是協(xié)助經(jīng)理制定作工計劃、一些外聯(lián)作工、以及文件、檔案的管理作工。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英文熟練，略懂日語。本人深信自己可以勝任貴司公經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
個人介紹及規(guī)劃篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫陳二妹，來自于湖南省邵陽市，20xx年6月畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證，從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實(shí)在，能吃苦耐勞，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機(jī)會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的`事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
謝謝!
自薦人：xx
日 期：xx
個人介紹及規(guī)劃篇九
姓名或單位名稱)：茲有我單位____________________________等_____人前往你處辦理__________________事宜，請予以協(xié)助。
此致
敬禮
__________(章)。
xxxx年xx月xx日。
個人介紹及規(guī)劃篇十
直到所有問題都得到滿意的回答后，她才在協(xié)議上簽下了自己的名字：若文。她咨詢的問題是：要不要離職。
“和小孩子接觸是件沒有成長的工作，每天只能重復(fù)自己都覺得像傻瓜一樣的游戲，說著幼稚話語。工作3個月，我覺得自己倒退了3年。連句成人的話都幾乎不會說了。我實(shí)在不想再這樣下去了！”
若文越說越激動，聲音都有些發(fā)顫?！澳悄惝?dāng)初是怎樣選擇了當(dāng)幼師的呢？”提起當(dāng)初，有一瞬間，若文的臉上由激動轉(zhuǎn)為憤怒。但很快地，她又把那種憤怒壓了下來，用盡量平和的語調(diào)講起自己的故事。
“這話說起來就長了，我的家里有兩個孩子……”
若文在6歲之前是和姥姥在一起生活的，原因是媽媽和奶奶處不來。媽媽不想讓奶奶太多過問孩子的事，于是經(jīng)過權(quán)衡就留下了大若文兩歲的姐姐自己帶，而將若文交給姥姥。雖然媽媽每個月都會來看若文一次，但她幼小的心里仍然覺得自己是被媽媽拋棄的孩子。每次，媽媽走的時候都會騙她說，很快再來，但那個“很快”永遠(yuǎn)不會少于一個月。
這是個漫長的適應(yīng)過程，但若文終究適應(yīng)了。她開始依戀姥姥，不再那么盼望媽媽。可是，她很快6歲了，要上學(xué)了。命運(yùn)再次讓幼小的她從剛剛建立的親密中脫落，因?yàn)樗仨氁丶也拍鼙ＷC有好的學(xué)校念書。那又是一次痛苦的經(jīng)歷，小若文被騙上車、騙回家。直到走進(jìn)樓梯口，她才醒過神來，伏在扶手上大哭，因?yàn)槔牙鸭沂菦]有樓梯的。
作為孩子，若文沒有選擇的權(quán)利，她只有再次地適應(yīng)。
姐姐在她回來之后，就開始變得身體虛弱，總是得病，媽媽不得不將更多的精力放在姐姐身上。媽媽忙，若文有時也不得不加入照顧姐姐的行列，成為她的小保姆。但姐姐似乎并不喜歡若文，總是設(shè)法騙她、欺負(fù)她，而后又向媽媽告狀。由于和奶奶的關(guān)系，他*的脾氣特別不好，總是在若文面前發(fā)火，甚至打她，所以談到和姐姐的關(guān)系，若文總是說“一般”。
若文上初三的那年，姐姐恰好在一個重點(diǎn)高中讀高二。那個重點(diǎn)高中的升學(xué)率幾乎是百分之百。拮據(jù)的父母于是和若文商量，是不是選一個其他的方向，早點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)榧依锕┎黄饍蓚€大學(xué)生。若文不甘心啊，她學(xué)習(xí)一直很好。但誰讓她是老二呢？體弱的姐姐比她更需要輕松些的工作。（這至少是父母對上大學(xué)意義的理解）于是在父母的幫助下，她千挑萬選終于選了幼兒師專，據(jù)說可以包分配。“我的命總是不好！”說到這個的時候，若文嘆了一口氣。剛才那個伶俐的姑娘，這會兒成了多愁善感的林黛玉?！拔矣质茯_了！”
那個師專在若文上學(xué)的第二年進(jìn)行了改革，原來說的包分配全成了泡影?！拔以僖膊惠p易相信別人了……”這話讓我想到她簽協(xié)議前的謹(jǐn)慎?！澳阏f你工作的前3個月還是很有熱情的？”“對！我那時傻乎乎的，被老園長和幾個優(yōu)秀教師的報告給打動了，以為自己要真的獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。現(xiàn)在想起來……唉……真傻，不過……也挺快樂的！”
老板的善變已經(jīng)成為下屬必須面對的一門必修課。下屬老是想著老板善變，卻很少考慮老板為什么會善變?其實(shí)每一個老板都是人，是人都不想自己整天像個變態(tài)那樣忽左忽右。因此，換位思考了解老板的立場就能夠使我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)老板善變的背后的原因首先是我們工作缺位。
典型的狀況，下屬老是緊張老板的跳躍性思維讓他們找不著工作的方向。我個人認(rèn)為，每個老板思維跳躍性都比較強(qiáng)，不強(qiáng)就似乎沒他存在的必要，而且每個老板都希望每個想法都能夠得以實(shí)現(xiàn)?；蛟S員工會抱怨老板能不能在做完這個項(xiàng)目后，再布置下一個任務(wù)。但是老板都會說沒有辦法，他就是要用這樣一種方法來幫助大家打開思路，把一些不可能變?yōu)榭赡?。在老板看來，很多事情正是因?yàn)榇蠹矣X得不可能才讓有些人把它變?yōu)榭赡艿臋C(jī)會。簡而化之，老板思維的每一步都有其實(shí)現(xiàn)的價值，老板的跳躍性也正是想告訴你他要實(shí)現(xiàn)的東西。
個別的狀況，下屬會納悶為什么領(lǐng)導(dǎo)剛剛還和顏悅色，現(xiàn)在就突然大發(fā)雷霆?其實(shí)答案很簡單：上司就是要讓大家知道，他對任何小事都很在乎。我認(rèn)為，任何組織的核心領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有辦法明確說一是一、二是二的組織執(zhí)行力，那么所做的事情一定會出問題，而且是不斷的出問題。我一貫不欣賞團(tuán)隊(duì)成員為工作找借口，管理對我來說，對任何一個管理者而言有一點(diǎn)是勿庸置疑的，那就是團(tuán)隊(duì)成員需要服從。商場上，沒有太多理由需要下屬來說，因?yàn)樯虉鼍褪菓?zhàn)場，很多時機(jī)都是關(guān)鍵點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎和松懈。如果每一個細(xì)節(jié)都打一點(diǎn)折扣，那么最后的結(jié)果就是可怕的結(jié)果。
蔣霞暉今年考上了湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院政治教育專業(yè)，她有些茫然，認(rèn)為這個專業(yè)與自己的理想相差較遠(yuǎn)，不愿意去規(guī)劃未來。她很無奈地說：“我真的不知道干什么好，走一步算一步吧?！?BR> 走到十字路口時，人最易感到困惑，最易迷失方向。教育專家認(rèn)為，從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從大學(xué)走向社會是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有早準(zhǔn)備早規(guī)劃，才能消除困惑，勇往直前。職業(yè)生涯規(guī)劃，宜從大一入學(xué)開始。
開學(xué)了，又一批新生步入大學(xué)，一些在高三“飽受折磨”的新生正計劃著：大一大二先輕松一把，大三大四再努力不遲。但是，看看全省2006年近22萬多名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等，都對就業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。想想4年后有增無減的畢業(yè)生人數(shù)，一兩年時間的輕松又是多么優(yōu)雅不起。
記者近日在長沙市內(nèi)各高校采訪中發(fā)現(xiàn)，一些剛步入大學(xué)的新生還是有自己的規(guī)劃，他們將為此而努力，但更多大學(xué)新生對大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活、對未來感到迷茫，感覺就像老虎吃刺猬——無從下手。
“參加高考就是為了上大學(xué)，沒想過更多的?！眲偛饺牒洗髮W(xué)數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧丹妮如是說，“如果要我規(guī)劃，我只能說我將來想從事與我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)?！?BR> 湘潭大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的徐贊懷著喜悅的心情剛剛踏入大學(xué)校園，“考取大學(xué)就輕松了”，高中老師常說的這句話仍不時在他耳邊縈繞，他輕輕松松玩了幾天，以為真的沒什么事要做了，直到前幾天開班會，大學(xué)老師的鄭重提醒喚醒了他——“4年內(nèi)到底要把自己培養(yǎng)成什么樣的人”。徐贊猛然感覺高中老師“騙”了他，現(xiàn)在是時候規(guī)劃一下今后的`學(xué)習(xí)生活了。通過與老師以及學(xué)長、學(xué)姐的交流，徐贊靜下心來規(guī)劃起了自己的職業(yè)生涯，卻發(fā)現(xiàn)又面臨著新的困惑：是考研，還是鍛煉各項(xiàng)能力為就業(yè)打好基礎(chǔ)呢？“想努力，卻不知從哪著手。”面臨抉擇，徐贊還想咨詢更多的人。
“首先要重新審視自己”，省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副書記夏學(xué)軍說，大學(xué)新生要了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。新生可以根據(jù)家長、老師和同學(xué)的評價，借助職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如是經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長哪些技能，如分析問題、對數(shù)字敏感、語言表達(dá)能力強(qiáng)等。在客觀審視自己的基礎(chǔ)上，新生可確定短期和長期目標(biāo)，長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)一般則是素質(zhì)、能力的提高，或有用證書和考試的獲取或通過。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，對于大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，大學(xué)新生理應(yīng)認(rèn)真對待、科學(xué)規(guī)劃。湖南商學(xué)院教授熊蘋是一位多年從事職業(yè)生規(guī)劃研究的專家，她認(rèn)為，生涯規(guī)劃簡單理解就是規(guī)劃一生，而大學(xué)生涯規(guī)劃，主要就是就大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃。她建議每位大學(xué)生：和以往人生階段相比，大學(xué)的人際、學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了巨大變化，需要每位大學(xué)新生從入大學(xué)就開始提高自我管理意識，增強(qiáng)自我管理能力，對大學(xué)生涯進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃，為將來的職業(yè)確立基本定位和必要的知識、能力準(zhǔn)備。
熊蘋和姚金海等業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，大學(xué)4年規(guī)劃采取的方式和途徑不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但也有一些共性的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。
大學(xué)一年級，要打牢基礎(chǔ)。在觀念上，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下做小計劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學(xué)第二年，拓展職業(yè)地平線。應(yīng)考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，鍛煉各種能力，同時檢驗(yàn)知識技能。此時可以嘗試兼職或參加社會實(shí)踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動性和受挫能力等。
三年級，細(xì)分你可能的選擇，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。和同學(xué)交流求職體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。希望出國留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，留意相關(guān)資訊，準(zhǔn)備考toefl、gre。
大學(xué)四年級，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前3年都能認(rèn)真踐行自己的計劃，相信此時已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。
個人介紹及規(guī)劃篇十一
xxx部人事司:
茲介紹同志等名到你處工作，請予接洽。(此行相當(dāng)于行政關(guān)系介紹信)
xxx的檔案于我處暫時保管，我處并未負(fù)責(zé)為其繳納社保、代發(fā)工資。(此行相當(dāng)于工資關(guān)系介紹信。也可以自己寫個工資)
此致
敬禮
xx區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心/人才交流中心
年月日
(蓋章，檔案科的就行)
個人介紹及規(guī)劃篇十二
長大后我發(fā)現(xiàn)，這富有京味兒的問候聲變成了汽車的鳴笛聲，胡同中匆匆行走的人們只顧著避讓呼嘯而過的汽車，再也沒了那份聊天兒的閑情逸致。小汽車就是這樣偷偷的溜進(jìn)了我們的生活，默默的占據(jù)了我們的生活空間。現(xiàn)如今，北京這座巨大的城市里，開車堵，停車難，可什么都擋不住我們買車的熱情，為了不堵我們卯足了勁兒修路，為了停車我們練就見縫插針的武功秘籍。
可是，看著塞滿汽車的大街小巷，有沒有那么一刻，你會停下來想一想：咱們北京到底是人的城市？還是車的城市？長大后我暫別胡同，離開北京，前往西天取經(jīng)。大洋彼岸這個被稱作小汽車之城的大洛杉磯地區(qū)就是我求學(xué)的地方，在這里我見識到完全為車而設(shè)計的城市，人們?yōu)樾∑囆藿ù笃耐＼噲?，密集的高速路網(wǎng)，在這里我享受了汽車城市的自由隨性，同時也體會到汽車城市的擁堵和寂寞。北京或許還徘徊在對汽車城市的憧憬中，而洛杉磯這樣的美國城市卻早已開始警覺汽車主導(dǎo)城市所帶來的惡果。偶然一次機(jī)會，我參加了同事們在洛杉磯街頭舉辦park(ing)day活動。它起源于的舊金山，每年九月的第三個星期五，世界各地的民間團(tuán)體和個人，包括藝術(shù)家、社會活動家、環(huán)保人士、設(shè)計單位以及任何一個普通市民，只要有興趣，在城市中租賃一個停車位，發(fā)揮想象力，通過各種方式將這個停車位轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€可供人停留、游憩的臨時小公園。憑借世界各地參與者天馬行空的想象力，每年這個時候，google地圖上都會涌現(xiàn)出各式各樣的小公園爭奇斗艷。
“回歸自然派”鋪上自然的草坪，讓孩子，老人，寵物在上面打赤腳，或坐或臥，辦起野餐，當(dāng)陽光灑滿草地的那一刻，他們穿梭到了清新的林中空地，那里滿是鳥語花香?！靶蓍e茶座派”擺上舒適的座椅沙發(fā)，端上茶杯，書本，停下匆匆的腳步，喝起下午茶，讀起久違的紙質(zhì)書籍。當(dāng)微風(fēng)拂過書頁的那一刻，他們雕刻出了溫馨的休閑時光。
“互動參與派”拿出家中的游戲設(shè)施，大家殺幾盤棋，打幾桿球，投幾個藍(lán)，當(dāng)朋友們的歡笑聲響起的那一刻，他們回憶起了無憂無慮的童年時代。。?！罢故颈硌菖伞睌[出自己的畫作、工藝品，演奏自己的歌曲，大家駐足觀看，微笑喝彩，當(dāng)悠揚(yáng)的吉他聲在人群中靜靜流淌的那一刻，他們聆聽到了創(chuàng)作者的美麗心靈。“實(shí)用服務(wù)派”擺上烤肉架，拿起理發(fā)剪，免費(fèi)為路人服務(wù)，當(dāng)真誠的謝意慢慢匯集的`那一刻，他們感受到了人與人之間的真摯交流。
我所參加兩個parkingday活動點(diǎn)是由洛杉磯重建局協(xié)辦的，它們都是社區(qū)規(guī)劃師與民眾交流的絕好例子，其中之一向民眾散發(fā)規(guī)劃知識小傳單，從上面可以得知全美停車場面積總共有4950平方英里，相當(dāng)于一個康州的面積，洛杉磯市中心一共有107,000個停車位，卻只有兩個公園；另一個更是利用這一大好機(jī)會，將自己對社區(qū)的規(guī)劃遠(yuǎn)景展示出來，供居民品頭論足，收集民眾意見，頭腦風(fēng)暴。盡管這只是一個一年一度的活動，但是隨著世界上越來越多的城市加入進(jìn)來，每年的這個時候，活動的參與者都在向越來越多的民眾傳遞一個信息：改變交通方式可以為我們的城市贏得更多的開放空間。去年回國后，我跟幾個好友嘗試在北京搞起了park(ing)day活動，選址就在我們戲稱為“宇宙中心”的五道口。
這里人流密集，聚集了大量的高校學(xué)生，高級知識分子，it白領(lǐng)，以及外國友人，他們思維活躍，接受新鮮事物的能力快，非常有利于擴(kuò)散我們的理念。我們早上8點(diǎn)多就用自己購置的假草皮、盆栽、野餐布布置好了我們的小公園，還從收廢品的大哥車上搶下了兩個將要被扔掉的發(fā)廊座椅，撒上幾本書和一些糖果，我們的小公園在熙熙攘攘的人流車流旁還真有一種鬧中取靜的怡然自得。去年parking(day)活動的成功鼓舞了我，讓我想找回心心念念的童年和胡同，找回那些被停車位蠶食的街巷空間。今年我們的活動準(zhǔn)備選在北京內(nèi)城的胡同，遛鳥、聊天、織毛衣、喝大碗茶，蹦爆米花、看吹糖人兒、啃糖葫蘆、下棋、理發(fā)。
個人介紹及規(guī)劃篇十三
鄭珉中，男，漢族，1923年生于北京，祖籍四川華陽。
1946年以前在家塾讀書，臨習(xí)漢魏碑帖，并從林彥博、汪靄士學(xué)畫，從王杏?xùn)|、李浴星、管平湖學(xué)琴。1947年秋再從溥雪齋學(xué)習(xí)書畫。
1946年秋到故宮博物院工作，長期從事中國古代藝術(shù)品的陳列與研究，曾任陳列組、歷代藝術(shù)組、法書銘刻組、繪畫組、銅器組、金石組、工藝組組長。1982年后，重點(diǎn)從事古琴、古硯的研究，先后發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文三十余篇，多次參加國內(nèi)外的'學(xué)術(shù)研討會。
現(xiàn)任國家文物鑒定委員會委員、中國博物館協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、北京古琴研究會副會長。
現(xiàn)為故宮博物院研究館員、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會委員，享受政府特殊津貼。
個人介紹及規(guī)劃篇十四
自我介紹：
從小開始，我就擔(dān)任班長、科代表等各種班級的職務(wù)，我認(rèn)為很好地鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織策劃能力，更加養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度。我性格活潑熱情，在工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好前提下，經(jīng)常參加打籃球，打羽毛球等體育活動，同時我喜愛閱讀、聽音樂，還對看電影、旅游等十分有興趣。另外，雖然在校期間，我經(jīng)常參與各種社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，但是我對學(xué)習(xí)還是不放松的，課后除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還會查閱各種與城市規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的資料，以便更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)。
同時我認(rèn)為自己的人際交往能力和自制力比較強(qiáng)，我可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者和參與者，我喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問題，愿意積極和身邊的人交往，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐我成長了不少，大學(xué)學(xué)到的不只是知識，還是自我學(xué)習(xí)和自我成長的能力和態(tài)度。
希望我能獲得這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會，我會更好地深入了解本專業(yè)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)，爭取盡自己最大的力量做出一個出色的設(shè)計師、規(guī)劃師。
個人介紹及規(guī)劃篇一
xxx，女，漢族，共青團(tuán)員，出生于xxxx年xx月，xxx學(xué)院的xxxx班的學(xué)生。2012年05月獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號；2012年05月在“講光輝歷史演偉人風(fēng)采”黨史講演大賽決賽中表現(xiàn)突出；2012年10月在2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中獲“先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號；2012年11月獲“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。
一、思想積極，不斷提高自身政治素養(yǎng)。
我努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和堅(jiān)定信念；在向黨組織靠攏期間，樹立了愛國主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。因此，在2012年05月獲“講光輝歷史演偉人風(fēng)采”黨史講演大賽決賽三等獎并且高黨順利結(jié)業(yè)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報祖國。
一直以來在師長、朋友眼中，我是一個勤奮、上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。然而，我記得剛來大學(xué)的時候，對于大學(xué)生活，尤其是大學(xué)的學(xué)習(xí)方式有許多的不適應(yīng)。在河北，英語是沒有聽力的，所以來到大學(xué)后我的聽力很差，導(dǎo)致我的英語成績是所有科目中最差的。所謂不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！我豈是一個自甘落后的人？我從來都不是！一股上進(jìn)，不認(rèn)輸?shù)膭艃阂恢庇縿釉谖倚睦?。我沒有攀上最高峰，一覽眾山小的“野心”，沒有只認(rèn)第一不認(rèn)第二的盛氣，但是，我絕不認(rèn)輸，不向以前的自己認(rèn)輸。人豈能越過越糟糕？這絕不是我能接受的！終于經(jīng)過我的不懈努力，在今年12月我終于可以參加四級考試，我相信我一定會取得理想的成績的！
三、精彩課外，熱愛組織。
學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的主旋律，但不是所有，當(dāng)然還要有豐富的伴奏才能奏出優(yōu)美的的樂章。
我是一個內(nèi)心積極熱情，樂于奉獻(xiàn)的人，這一點(diǎn)并沒有因?yàn)榛ǜ鄷r間去學(xué)習(xí)而改變。我作為一名生活委員，不僅關(guān)心同學(xué)們的生活，還帶領(lǐng)同寢室的同學(xué)在每次計算機(jī)與軟件學(xué)院宿管會主辦的“宿舍文化節(jié)”上取得名次。自從大一的時候加入宿管會，我一直未退出，這是因?yàn)槲艺J(rèn)為宿管會是一個除了青年志愿者協(xié)會以外的另一個為大家提供幫助的平臺，因而我一直在宿管會盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)。
四、社會實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐。
我的家境并不很樂觀，家庭的貧困讓我很早就有了要獨(dú)立和簡樸的意識。父母的艱辛和關(guān)懷更讓我覺得必須獨(dú)立。我的父母在別人眼里是很平凡，但在我心中他們是最了不起的。他們在艱辛的條件中始終給予我最大支持。如今，我早已不是小孩子了，理應(yīng)自力更生。大學(xué)以來，我利用課余時間去做兼職，力爭減輕父母的負(fù)擔(dān)。我選擇了發(fā)傳單，去外面面對不同的人讓我對現(xiàn)在的社會有了深刻的認(rèn)識。在學(xué)校的實(shí)踐中我表現(xiàn)突出，在2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中獲“先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號。通過這一系列的活動，使我的應(yīng)變能力、溝通能力得到加強(qiáng)，還提前了解了社會的復(fù)雜性，對以后步入社會做好了準(zhǔn)備。
回首2011年踏入南信大校園，還帶著一絲青澀，在母校的培養(yǎng)下，已羽翼漸豐?？偟膩碚f，我的大學(xué)生活是精彩的，在這個殿堂里，我學(xué)到的不僅僅是知識。豐富的課外活動磨煉了我在人際、處事、承受等方面的能力，是一筆不可多得的財富。那些一起奮斗的朋友們，那些活動，曾經(jīng)是我的精神寄托，也讓我體會到大學(xué)生的價值。大學(xué)生活不閃耀但踏實(shí)，不驕人但無悔。我會再接再厲，永不停止前進(jìn)的步伐。
個人介紹及規(guī)劃篇二
你旅游過嗎？如果有一家人說：“咱們十一假期去旅游吧?！薄昂冒?！去哪兒？”“現(xiàn)在想它干嘛？到時候再說?！钡绞乱蝗赵绯恳患胰顺鲩T，一個人問“去哪兒？”另一個人說“隨便走，走到哪兒算哪兒，沒錢就回來”。你認(rèn)為會有這樣的旅游嗎？通常在旅游之前我們會好好地“策劃”一番：去哪里？是跟旅行團(tuán)去還是自己去？是和家人還是和同事結(jié)伴而行？坐飛機(jī)還是坐火車？準(zhǔn)備花多少錢？想去看什么？希望有什么收獲？總之，無論是時間較長的旅行，還是三兩天的短途旅行，我們都會做一番認(rèn)真的策劃再出發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是像勞務(wù)合同一樣的法律文件。職業(yè)生涯規(guī)劃屬于心理合同，它是和企業(yè)共同制定、共同實(shí)施的，是對一個美好愿景的展望，是為了實(shí)現(xiàn)一個美好目標(biāo)要去做事的計劃書。即使你的職業(yè)生涯目標(biāo)沒有達(dá)成，作為個人和企業(yè)都沒有法律責(zé)任。
為了幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)要做的工作是什么呢？提供平臺和機(jī)會，提供發(fā)展信息，提供具體的幫助。很多企業(yè)給員工提供接受職業(yè)生涯培訓(xùn)的機(jī)會，解釋企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展?fàn)顩r、組織結(jié)構(gòu)的變化、崗位的增設(shè)情況，給員工提供職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)。員工在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要將個人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。一個人的職場價值是通過對所在組織和團(tuán)體的貢獻(xiàn)體現(xiàn)出來。所以，對個人來講，企業(yè)不僅是掙錢謀生的場所，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。
誰最應(yīng)該做職業(yè)生涯規(guī)劃？
在一些企業(yè)里，員工長期處于沒有動力、沒有目標(biāo)的狀態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)原因大多在于這些企業(yè)沒有發(fā)表企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有的企業(yè)管理者可能會說：“我們每年都有發(fā)展規(guī)劃，比如產(chǎn)品要增加多少，市場占有率擴(kuò)大多少，銷售額要提高多少，利潤要增長多少……”然而如果僅僅有產(chǎn)品、市場、銷售額這些方面的內(nèi)容，還不能夠稱之為一份完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，因?yàn)檫@些內(nèi)容和企業(yè)的員工并不一定有直接的關(guān)系，這些事情并不是員工最關(guān)心的。員工更關(guān)心的是組織結(jié)構(gòu)變化、增設(shè)崗位情況，更關(guān)心的是企業(yè)激勵制度，尤其是用人制度，沒有這些內(nèi)容不能叫一個完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
作為企業(yè)的決策人、企業(yè)的總經(jīng)理、部門經(jīng)理最應(yīng)該制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不同層級的人在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時特點(diǎn)不同。
中層管理者在制定職業(yè)生涯發(fā)展方案之前，要搞清楚企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方案，中層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配，個人職業(yè)生涯的.成功標(biāo)準(zhǔn)必須與企業(yè)的優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃年限以1-3年為宜，一般不超過5年，不適合做太長期的發(fā)展規(guī)劃，且以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)為主。
企業(yè)決策者和最高層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃必須有明確的外職業(yè)生涯目標(biāo)，因?yàn)槠髽I(yè)決策者和最高層管理者的外職業(yè)生涯目標(biāo)會極大地影響企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)要符合企業(yè)決策者的成功標(biāo)準(zhǔn)，高層管理者左右著企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的發(fā)展掌握在企業(yè)決策者和高層管理者的手中。
企業(yè)決策者和最高層管理者個人的職業(yè)生涯目標(biāo)跟企業(yè)目標(biāo)有什么樣的關(guān)系？他們要把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)目標(biāo)。有很多個人的職業(yè)理想抱負(fù)是通過一個企業(yè)來體現(xiàn)的，決策人把個人的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成企業(yè)目標(biāo)，然后把企業(yè)目標(biāo)分解成企業(yè)的部門目標(biāo)，企業(yè)的部門目標(biāo)再分解成崗位目標(biāo)，還有一個轉(zhuǎn)化，就是把這個崗位上的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成在這個崗位上工作的個人目標(biāo)，讓員工覺得他不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作，而且還與他個人的發(fā)展前景連在一起，這樣員工才有更大的動力。他個人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，崗位目標(biāo)才能更好的實(shí)現(xiàn)。崗位目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，部門目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)；部門目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。因此如果企業(yè)高層希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)高層管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，首先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果企業(yè)的主要管理者都沒有規(guī)劃自己的未來，他怎么可能制定一個完整的企業(yè)規(guī)劃？如果企業(yè)沒有制定或發(fā)表一個完整的規(guī)劃，又怎么可能指望企業(yè)的員工根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、結(jié)合企業(yè)的利益制定他自己的發(fā)展目標(biāo)呢？因此，我們在這里再次倡導(dǎo)，每一位有長遠(yuǎn)眼光的企業(yè)家或管理人員都應(yīng)該及早做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提之一是進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，實(shí)現(xiàn)崗位勝任。在職業(yè)生涯初期，我們做的往往是自己不喜歡而且更不想從事一生的工作。但要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。切記：職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開始的。當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時，就沒有資格說不喜歡。
所以，在職業(yè)生涯初期我們最應(yīng)該做的事，不是努力尋找自己喜歡干的工作，而是要努力喜歡自己正在干的工作。在立足本職工作，勝任本職工作的前提下，尋求下一步發(fā)展的目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的十項(xiàng)內(nèi)容
1.題目
包括規(guī)劃者的姓名、明確規(guī)劃年限，規(guī)劃起止日期、年齡跨度，顯示職業(yè)生涯規(guī)劃的個人特征和時間階段性。
寫清規(guī)劃者的姓名，是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài)，把命運(yùn)掌握在自己手中。寫清規(guī)劃年限，說明規(guī)劃是階段性的還是終生性的。起止日期：開始日期可以詳細(xì)到年月日，終止日期寫到年就可以了。最后寫上年齡跨度，例如，從30歲到40歲，目的是提醒規(guī)劃者，人的生命周期是單向和不可逆的，強(qiáng)調(diào)時間的緊迫性。
2.確定職業(yè)方向和總體目標(biāo)
即在規(guī)劃的年限期間選擇什么職業(yè)。總體目標(biāo)是指當(dāng)前可以預(yù)見的最長遠(yuǎn)目標(biāo)。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，關(guān)鍵在于選擇職業(yè)方向。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動機(jī)或主觀愿望。新生活從選定方向開始！在我們的職業(yè)生涯道路上，不管你現(xiàn)在是多大的年齡，你真正有意義的人生，是從確定了職業(yè)生涯的方向，確定職業(yè)生涯目標(biāo)那一天開始的。
我們最好選擇從事一個朝陽職業(yè)，如日中天的職業(yè)。當(dāng)然也有的人可能會從事一個曙光職業(yè)，這個比喻非常形象，是說東方已經(jīng)看見了光亮，但是太陽還沒有升起。比如我們國家的心理咨詢師、職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)師這樣的職業(yè)尚屬于曙光職業(yè)，因?yàn)閺臉I(yè)人數(shù)還非常少，從業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有一個不斷完善的過程。如果你選擇曙光職業(yè)，可能目前你的收入還不能有很大保障，社會對這些職業(yè)的認(rèn)識和接受還有一個過程。但是，假如你的經(jīng)濟(jì)狀況并不急于掙很多錢，你選擇一個曙光職業(yè)就有可能成為這個職業(yè)的開拓者，可能在幾年以后，在這個領(lǐng)域里處于最前沿的位置。如果你選擇了一個夕陽職業(yè)，一個黃昏職業(yè)，你就要考慮給自己預(yù)備的下一個職業(yè)是什么。
總體目標(biāo)可以是職務(wù)導(dǎo)向，也可以是收入導(dǎo)向，也可以是能力導(dǎo)向。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：?
您好！感謝您的面試，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文?
一、前言?
1、性格方面，屬于外向型，?
2）能從全局考慮問題，對某些事物有自己獨(dú)到的見解并對此充滿了激-情；?
1）、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力與知識儲備需加強(qiáng)； 2）、信心不足； 三．行業(yè)分析?
四、大四職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計?
第八步：在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專業(yè)能力，向更專業(yè)的職位邁進(jìn)。?
第九步：在工作之余，可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向，從專業(yè)型向管理型過渡。?
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個人介紹及規(guī)劃篇三
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報紙上看到貴司公的招聘信息，我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯作工。兩年以來，對出版社編輯的作工已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過出版者作工協(xié)會的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的作工經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴司公所要求的網(wǎng)頁編輯任務(wù)。
我對計算機(jī)有著非常濃厚的興趣。能熟練使用front page和dream weaver、photoshop等網(wǎng)頁制作工具。本人己自做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的作工時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的作工提供了必要的幫助。基于對互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴司公的要求，相信貴司公能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴司公的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的歷簡，如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴司公認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴司公的發(fā)展，并在致此以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮！
個人介紹及規(guī)劃篇四
在思想道德方面，作為黨員的一份子，我積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
靠攏，努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的先進(jìn)理論，提高思想境界，培養(yǎng)正確的“三。
觀”，踐行全心全意服務(wù)同學(xué)的宗旨，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師。
長，以禮待人，并于2011年5月榮獲校級“優(yōu)秀團(tuán)員”。
生”和2013年5月獲得省級“三好學(xué)生”以及在大一大二兩學(xué)年均。
獲得“國家勵志獎學(xué)金”，現(xiàn)已通過英語四六級考試，并立志在大四。
考上研究生。
在工作方面，我勤奮負(fù)責(zé)，工作積極，在校紀(jì)檢部部長和院外聯(lián)。
部干部期間，積極為廣大師生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，并于2012。
年5月獲得省級“優(yōu)秀干部”，也鍛煉了自己的組織能力、表達(dá)能力。
和實(shí)干能力。以上即為本人詳細(xì)情況，特申請國家獎學(xué)金，望批準(zhǔn)！
馬元喜2013年9月26日。
個人介紹及規(guī)劃篇五
把握方言：客家話，潮州話能力：優(yōu)秀。
英語：一般等級：
其它語言：口語能力：良好等級：
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：揭陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校最高學(xué)歷：本科。
自我評價。
為人誠實(shí)大方，熱情開朗。肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。對于工作能堅(jiān)持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
個人介紹及規(guī)劃篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，現(xiàn)年24歲，來自遼寧省，是xx學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业搅艘粋€支點(diǎn)，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx。
xxx年xx月xx日。
個人介紹及規(guī)劃篇七
xx經(jīng)理：
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴司公招聘的'經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會加盟貴司公。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)大國際貿(mào)易業(yè)專，在校期間學(xué)到了許多業(yè)專知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英文等課程。
畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)司公，從事市場助理作工，主要是協(xié)助經(jīng)理制定作工計劃、一些外聯(lián)作工、以及文件、檔案的管理作工。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英文熟練，略懂日語。本人深信自己可以勝任貴司公經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
個人介紹及規(guī)劃篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫陳二妹，來自于湖南省邵陽市，20xx年6月畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證，從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實(shí)在，能吃苦耐勞，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機(jī)會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的`事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
謝謝!
自薦人：xx
日 期：xx
個人介紹及規(guī)劃篇九
姓名或單位名稱)：茲有我單位____________________________等_____人前往你處辦理__________________事宜，請予以協(xié)助。
此致
敬禮
__________(章)。
xxxx年xx月xx日。
個人介紹及規(guī)劃篇十
直到所有問題都得到滿意的回答后，她才在協(xié)議上簽下了自己的名字：若文。她咨詢的問題是：要不要離職。
“和小孩子接觸是件沒有成長的工作，每天只能重復(fù)自己都覺得像傻瓜一樣的游戲，說著幼稚話語。工作3個月，我覺得自己倒退了3年。連句成人的話都幾乎不會說了。我實(shí)在不想再這樣下去了！”
若文越說越激動，聲音都有些發(fā)顫?！澳悄惝?dāng)初是怎樣選擇了當(dāng)幼師的呢？”提起當(dāng)初，有一瞬間，若文的臉上由激動轉(zhuǎn)為憤怒。但很快地，她又把那種憤怒壓了下來，用盡量平和的語調(diào)講起自己的故事。
“這話說起來就長了，我的家里有兩個孩子……”
若文在6歲之前是和姥姥在一起生活的，原因是媽媽和奶奶處不來。媽媽不想讓奶奶太多過問孩子的事，于是經(jīng)過權(quán)衡就留下了大若文兩歲的姐姐自己帶，而將若文交給姥姥。雖然媽媽每個月都會來看若文一次，但她幼小的心里仍然覺得自己是被媽媽拋棄的孩子。每次，媽媽走的時候都會騙她說，很快再來，但那個“很快”永遠(yuǎn)不會少于一個月。
這是個漫長的適應(yīng)過程，但若文終究適應(yīng)了。她開始依戀姥姥，不再那么盼望媽媽。可是，她很快6歲了，要上學(xué)了。命運(yùn)再次讓幼小的她從剛剛建立的親密中脫落，因?yàn)樗仨氁丶也拍鼙ＷC有好的學(xué)校念書。那又是一次痛苦的經(jīng)歷，小若文被騙上車、騙回家。直到走進(jìn)樓梯口，她才醒過神來，伏在扶手上大哭，因?yàn)槔牙鸭沂菦]有樓梯的。
作為孩子，若文沒有選擇的權(quán)利，她只有再次地適應(yīng)。
姐姐在她回來之后，就開始變得身體虛弱，總是得病，媽媽不得不將更多的精力放在姐姐身上。媽媽忙，若文有時也不得不加入照顧姐姐的行列，成為她的小保姆。但姐姐似乎并不喜歡若文，總是設(shè)法騙她、欺負(fù)她，而后又向媽媽告狀。由于和奶奶的關(guān)系，他*的脾氣特別不好，總是在若文面前發(fā)火，甚至打她，所以談到和姐姐的關(guān)系，若文總是說“一般”。
若文上初三的那年，姐姐恰好在一個重點(diǎn)高中讀高二。那個重點(diǎn)高中的升學(xué)率幾乎是百分之百。拮據(jù)的父母于是和若文商量，是不是選一個其他的方向，早點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)榧依锕┎黄饍蓚€大學(xué)生。若文不甘心啊，她學(xué)習(xí)一直很好。但誰讓她是老二呢？體弱的姐姐比她更需要輕松些的工作。（這至少是父母對上大學(xué)意義的理解）于是在父母的幫助下，她千挑萬選終于選了幼兒師專，據(jù)說可以包分配。“我的命總是不好！”說到這個的時候，若文嘆了一口氣。剛才那個伶俐的姑娘，這會兒成了多愁善感的林黛玉?！拔矣质茯_了！”
那個師專在若文上學(xué)的第二年進(jìn)行了改革，原來說的包分配全成了泡影?！拔以僖膊惠p易相信別人了……”這話讓我想到她簽協(xié)議前的謹(jǐn)慎?！澳阏f你工作的前3個月還是很有熱情的？”“對！我那時傻乎乎的，被老園長和幾個優(yōu)秀教師的報告給打動了，以為自己要真的獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。現(xiàn)在想起來……唉……真傻，不過……也挺快樂的！”
老板的善變已經(jīng)成為下屬必須面對的一門必修課。下屬老是想著老板善變，卻很少考慮老板為什么會善變?其實(shí)每一個老板都是人，是人都不想自己整天像個變態(tài)那樣忽左忽右。因此，換位思考了解老板的立場就能夠使我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)老板善變的背后的原因首先是我們工作缺位。
典型的狀況，下屬老是緊張老板的跳躍性思維讓他們找不著工作的方向。我個人認(rèn)為，每個老板思維跳躍性都比較強(qiáng)，不強(qiáng)就似乎沒他存在的必要，而且每個老板都希望每個想法都能夠得以實(shí)現(xiàn)?；蛟S員工會抱怨老板能不能在做完這個項(xiàng)目后，再布置下一個任務(wù)。但是老板都會說沒有辦法，他就是要用這樣一種方法來幫助大家打開思路，把一些不可能變?yōu)榭赡?。在老板看來，很多事情正是因?yàn)榇蠹矣X得不可能才讓有些人把它變?yōu)榭赡艿臋C(jī)會。簡而化之，老板思維的每一步都有其實(shí)現(xiàn)的價值，老板的跳躍性也正是想告訴你他要實(shí)現(xiàn)的東西。
個別的狀況，下屬會納悶為什么領(lǐng)導(dǎo)剛剛還和顏悅色，現(xiàn)在就突然大發(fā)雷霆?其實(shí)答案很簡單：上司就是要讓大家知道，他對任何小事都很在乎。我認(rèn)為，任何組織的核心領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有辦法明確說一是一、二是二的組織執(zhí)行力，那么所做的事情一定會出問題，而且是不斷的出問題。我一貫不欣賞團(tuán)隊(duì)成員為工作找借口，管理對我來說，對任何一個管理者而言有一點(diǎn)是勿庸置疑的，那就是團(tuán)隊(duì)成員需要服從。商場上，沒有太多理由需要下屬來說，因?yàn)樯虉鼍褪菓?zhàn)場，很多時機(jī)都是關(guān)鍵點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎和松懈。如果每一個細(xì)節(jié)都打一點(diǎn)折扣，那么最后的結(jié)果就是可怕的結(jié)果。
蔣霞暉今年考上了湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院政治教育專業(yè)，她有些茫然，認(rèn)為這個專業(yè)與自己的理想相差較遠(yuǎn)，不愿意去規(guī)劃未來。她很無奈地說：“我真的不知道干什么好，走一步算一步吧?！?BR> 走到十字路口時，人最易感到困惑，最易迷失方向。教育專家認(rèn)為，從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從大學(xué)走向社會是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有早準(zhǔn)備早規(guī)劃，才能消除困惑，勇往直前。職業(yè)生涯規(guī)劃，宜從大一入學(xué)開始。
開學(xué)了，又一批新生步入大學(xué)，一些在高三“飽受折磨”的新生正計劃著：大一大二先輕松一把，大三大四再努力不遲。但是，看看全省2006年近22萬多名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等，都對就業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。想想4年后有增無減的畢業(yè)生人數(shù)，一兩年時間的輕松又是多么優(yōu)雅不起。
記者近日在長沙市內(nèi)各高校采訪中發(fā)現(xiàn)，一些剛步入大學(xué)的新生還是有自己的規(guī)劃，他們將為此而努力，但更多大學(xué)新生對大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活、對未來感到迷茫，感覺就像老虎吃刺猬——無從下手。
“參加高考就是為了上大學(xué)，沒想過更多的?！眲偛饺牒洗髮W(xué)數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧丹妮如是說，“如果要我規(guī)劃，我只能說我將來想從事與我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)?！?BR> 湘潭大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的徐贊懷著喜悅的心情剛剛踏入大學(xué)校園，“考取大學(xué)就輕松了”，高中老師常說的這句話仍不時在他耳邊縈繞，他輕輕松松玩了幾天，以為真的沒什么事要做了，直到前幾天開班會，大學(xué)老師的鄭重提醒喚醒了他——“4年內(nèi)到底要把自己培養(yǎng)成什么樣的人”。徐贊猛然感覺高中老師“騙”了他，現(xiàn)在是時候規(guī)劃一下今后的`學(xué)習(xí)生活了。通過與老師以及學(xué)長、學(xué)姐的交流，徐贊靜下心來規(guī)劃起了自己的職業(yè)生涯，卻發(fā)現(xiàn)又面臨著新的困惑：是考研，還是鍛煉各項(xiàng)能力為就業(yè)打好基礎(chǔ)呢？“想努力，卻不知從哪著手。”面臨抉擇，徐贊還想咨詢更多的人。
“首先要重新審視自己”，省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副書記夏學(xué)軍說，大學(xué)新生要了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。新生可以根據(jù)家長、老師和同學(xué)的評價，借助職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如是經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長哪些技能，如分析問題、對數(shù)字敏感、語言表達(dá)能力強(qiáng)等。在客觀審視自己的基礎(chǔ)上，新生可確定短期和長期目標(biāo)，長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)一般則是素質(zhì)、能力的提高，或有用證書和考試的獲取或通過。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，對于大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，大學(xué)新生理應(yīng)認(rèn)真對待、科學(xué)規(guī)劃。湖南商學(xué)院教授熊蘋是一位多年從事職業(yè)生規(guī)劃研究的專家，她認(rèn)為，生涯規(guī)劃簡單理解就是規(guī)劃一生，而大學(xué)生涯規(guī)劃，主要就是就大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃。她建議每位大學(xué)生：和以往人生階段相比，大學(xué)的人際、學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了巨大變化，需要每位大學(xué)新生從入大學(xué)就開始提高自我管理意識，增強(qiáng)自我管理能力，對大學(xué)生涯進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃，為將來的職業(yè)確立基本定位和必要的知識、能力準(zhǔn)備。
熊蘋和姚金海等業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，大學(xué)4年規(guī)劃采取的方式和途徑不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但也有一些共性的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。
大學(xué)一年級，要打牢基礎(chǔ)。在觀念上，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下做小計劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學(xué)第二年，拓展職業(yè)地平線。應(yīng)考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，鍛煉各種能力，同時檢驗(yàn)知識技能。此時可以嘗試兼職或參加社會實(shí)踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動性和受挫能力等。
三年級，細(xì)分你可能的選擇，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。和同學(xué)交流求職體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。希望出國留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，留意相關(guān)資訊，準(zhǔn)備考toefl、gre。
大學(xué)四年級，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前3年都能認(rèn)真踐行自己的計劃，相信此時已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。
個人介紹及規(guī)劃篇十一
xxx部人事司:
茲介紹同志等名到你處工作，請予接洽。(此行相當(dāng)于行政關(guān)系介紹信)
xxx的檔案于我處暫時保管，我處并未負(fù)責(zé)為其繳納社保、代發(fā)工資。(此行相當(dāng)于工資關(guān)系介紹信。也可以自己寫個工資)
此致
敬禮
xx區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心/人才交流中心
年月日
(蓋章，檔案科的就行)
個人介紹及規(guī)劃篇十二
長大后我發(fā)現(xiàn)，這富有京味兒的問候聲變成了汽車的鳴笛聲，胡同中匆匆行走的人們只顧著避讓呼嘯而過的汽車，再也沒了那份聊天兒的閑情逸致。小汽車就是這樣偷偷的溜進(jìn)了我們的生活，默默的占據(jù)了我們的生活空間。現(xiàn)如今，北京這座巨大的城市里，開車堵，停車難，可什么都擋不住我們買車的熱情，為了不堵我們卯足了勁兒修路，為了停車我們練就見縫插針的武功秘籍。
可是，看著塞滿汽車的大街小巷，有沒有那么一刻，你會停下來想一想：咱們北京到底是人的城市？還是車的城市？長大后我暫別胡同，離開北京，前往西天取經(jīng)。大洋彼岸這個被稱作小汽車之城的大洛杉磯地區(qū)就是我求學(xué)的地方，在這里我見識到完全為車而設(shè)計的城市，人們?yōu)樾∑囆藿ù笃耐＼噲?，密集的高速路網(wǎng)，在這里我享受了汽車城市的自由隨性，同時也體會到汽車城市的擁堵和寂寞。北京或許還徘徊在對汽車城市的憧憬中，而洛杉磯這樣的美國城市卻早已開始警覺汽車主導(dǎo)城市所帶來的惡果。偶然一次機(jī)會，我參加了同事們在洛杉磯街頭舉辦park(ing)day活動。它起源于的舊金山，每年九月的第三個星期五，世界各地的民間團(tuán)體和個人，包括藝術(shù)家、社會活動家、環(huán)保人士、設(shè)計單位以及任何一個普通市民，只要有興趣，在城市中租賃一個停車位，發(fā)揮想象力，通過各種方式將這個停車位轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€可供人停留、游憩的臨時小公園。憑借世界各地參與者天馬行空的想象力，每年這個時候，google地圖上都會涌現(xiàn)出各式各樣的小公園爭奇斗艷。
“回歸自然派”鋪上自然的草坪，讓孩子，老人，寵物在上面打赤腳，或坐或臥，辦起野餐，當(dāng)陽光灑滿草地的那一刻，他們穿梭到了清新的林中空地，那里滿是鳥語花香?！靶蓍e茶座派”擺上舒適的座椅沙發(fā)，端上茶杯，書本，停下匆匆的腳步，喝起下午茶，讀起久違的紙質(zhì)書籍。當(dāng)微風(fēng)拂過書頁的那一刻，他們雕刻出了溫馨的休閑時光。
“互動參與派”拿出家中的游戲設(shè)施，大家殺幾盤棋，打幾桿球，投幾個藍(lán)，當(dāng)朋友們的歡笑聲響起的那一刻，他們回憶起了無憂無慮的童年時代。。?！罢故颈硌菖伞睌[出自己的畫作、工藝品，演奏自己的歌曲，大家駐足觀看，微笑喝彩，當(dāng)悠揚(yáng)的吉他聲在人群中靜靜流淌的那一刻，他們聆聽到了創(chuàng)作者的美麗心靈。“實(shí)用服務(wù)派”擺上烤肉架，拿起理發(fā)剪，免費(fèi)為路人服務(wù)，當(dāng)真誠的謝意慢慢匯集的`那一刻，他們感受到了人與人之間的真摯交流。
我所參加兩個parkingday活動點(diǎn)是由洛杉磯重建局協(xié)辦的，它們都是社區(qū)規(guī)劃師與民眾交流的絕好例子，其中之一向民眾散發(fā)規(guī)劃知識小傳單，從上面可以得知全美停車場面積總共有4950平方英里，相當(dāng)于一個康州的面積，洛杉磯市中心一共有107,000個停車位，卻只有兩個公園；另一個更是利用這一大好機(jī)會，將自己對社區(qū)的規(guī)劃遠(yuǎn)景展示出來，供居民品頭論足，收集民眾意見，頭腦風(fēng)暴。盡管這只是一個一年一度的活動，但是隨著世界上越來越多的城市加入進(jìn)來，每年的這個時候，活動的參與者都在向越來越多的民眾傳遞一個信息：改變交通方式可以為我們的城市贏得更多的開放空間。去年回國后，我跟幾個好友嘗試在北京搞起了park(ing)day活動，選址就在我們戲稱為“宇宙中心”的五道口。
這里人流密集，聚集了大量的高校學(xué)生，高級知識分子，it白領(lǐng)，以及外國友人，他們思維活躍，接受新鮮事物的能力快，非常有利于擴(kuò)散我們的理念。我們早上8點(diǎn)多就用自己購置的假草皮、盆栽、野餐布布置好了我們的小公園，還從收廢品的大哥車上搶下了兩個將要被扔掉的發(fā)廊座椅，撒上幾本書和一些糖果，我們的小公園在熙熙攘攘的人流車流旁還真有一種鬧中取靜的怡然自得。去年parking(day)活動的成功鼓舞了我，讓我想找回心心念念的童年和胡同，找回那些被停車位蠶食的街巷空間。今年我們的活動準(zhǔn)備選在北京內(nèi)城的胡同，遛鳥、聊天、織毛衣、喝大碗茶，蹦爆米花、看吹糖人兒、啃糖葫蘆、下棋、理發(fā)。
個人介紹及規(guī)劃篇十三
鄭珉中，男，漢族，1923年生于北京，祖籍四川華陽。
1946年以前在家塾讀書，臨習(xí)漢魏碑帖，并從林彥博、汪靄士學(xué)畫，從王杏?xùn)|、李浴星、管平湖學(xué)琴。1947年秋再從溥雪齋學(xué)習(xí)書畫。
1946年秋到故宮博物院工作，長期從事中國古代藝術(shù)品的陳列與研究，曾任陳列組、歷代藝術(shù)組、法書銘刻組、繪畫組、銅器組、金石組、工藝組組長。1982年后，重點(diǎn)從事古琴、古硯的研究，先后發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文三十余篇，多次參加國內(nèi)外的'學(xué)術(shù)研討會。
現(xiàn)任國家文物鑒定委員會委員、中國博物館協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、北京古琴研究會副會長。
現(xiàn)為故宮博物院研究館員、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會委員，享受政府特殊津貼。
個人介紹及規(guī)劃篇十四
自我介紹：
從小開始，我就擔(dān)任班長、科代表等各種班級的職務(wù)，我認(rèn)為很好地鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織策劃能力，更加養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度。我性格活潑熱情，在工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好前提下，經(jīng)常參加打籃球，打羽毛球等體育活動，同時我喜愛閱讀、聽音樂，還對看電影、旅游等十分有興趣。另外，雖然在校期間，我經(jīng)常參與各種社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，但是我對學(xué)習(xí)還是不放松的，課后除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還會查閱各種與城市規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的資料，以便更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)。
同時我認(rèn)為自己的人際交往能力和自制力比較強(qiáng)，我可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者和參與者，我喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問題，愿意積極和身邊的人交往，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐我成長了不少，大學(xué)學(xué)到的不只是知識，還是自我學(xué)習(xí)和自我成長的能力和態(tài)度。
希望我能獲得這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會，我會更好地深入了解本專業(yè)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)，爭取盡自己最大的力量做出一個出色的設(shè)計師、規(guī)劃師。