通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進(jìn)步?？偨Y(jié)的時候，應(yīng)該重點關(guān)注哪些重要的內(nèi)容？小編精心收集了一些值得一讀的心得體會，歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇一
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識，在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準(zhǔn)備。正因為如此，我們黃市中心學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時，注重對師生的遵紀(jì)守法的教育。目前，學(xué)校積極開展的“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，依照計劃要求，在全校扎實推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念也得到了不斷地增強(qiáng)。
借助普法工作的動力，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對少年兒童的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校利用課間操以及中午午讀時間播放普法宣傳影片，大部分同學(xué)都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動地加入到了這個活動當(dāng)中。
學(xué)校針對在校學(xué)生的特點，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校充分利用課堂、廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識不斷提高，違紀(jì)違法行為為零,受到周邊單位和家長的好評。
加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)工作，是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，在組織開展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點對象，根據(jù)青少年不同時期生理、心理特點，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對性和實效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校的“普法長廊上”也總會出現(xiàn)孩子們求知的身影。
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”，國家和社會的未來都寄托在下一代的肩上，在此次活動中我們大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制教育宣傳，來引導(dǎo)孩子們學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)廣大青少年健康成長，20xx年9月28日，xxx市中心小學(xué)的“普法小博士”們在老師的帶領(lǐng)下為學(xué)校周邊居民們送去了“普法情系千萬家平安惠及你我他”的普法知識宣傳活動。此次活動以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式、扎實有效地進(jìn)行普法宣傳和普法教育活動，居民群眾都給予了高度的評價,活動收到了很好的效果。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報,活動影響較大。
眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們在最短的時間掌握相關(guān)的法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學(xué)生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。并對學(xué)生一個階段以來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測，在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的測評成績?nèi)缦拢?BR> 試卷分析：根據(jù)不同年級受教育程度的高低，本次普法知識試卷檢測中采用了低段年級與中高段年級分卷考試的形式。一、二年級的學(xué)生年齡較小，但耳濡目染，在學(xué)校普法知識有效合理的進(jìn)行當(dāng)中，他們也得到了很好的教育，從成績匯總上看隨著年齡的增長，學(xué)生對于普法知識的普及程度也越高，也希望他們能夠養(yǎng)成知法、守法、懂法的好習(xí)慣，言以利己，為社會多做貢獻(xiàn)。而低段學(xué)生的普法教育我們會更加重視，爭取讓孩子們更快更好地成長起來。
注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動中，我們設(shè)計了許多需要學(xué)生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學(xué)生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。學(xué)校堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識。
學(xué)校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學(xué)校與周邊，教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們將在今后的工作中不斷努力。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇二
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國家法律體系，掌握相關(guān)法律知識，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實加強(qiáng)法制宣傳，建立和完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同年級學(xué)生的年齡、心理特點和接受能力，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性，有針對性的開展法制教育活動，為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅實的基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織本校學(xué)生開展法律知識宣傳和競賽活動，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。
1、結(jié)合“關(guān)愛明天，普法先行”普法教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以《全國青少普法教育讀本》為主要教材，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”工作目標(biāo)。
全體在校師生。
活動時間為2017年x月至2017年x月。
學(xué)校成立了“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊清華任組長，黨支部書記顏沛健、副校長石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長親自抓，分管副校長負(fù)責(zé)抓，各部門協(xié)調(diào)配合具體抓，各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實到具體責(zé)任人，使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。
組長：楊清華(副校長)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。
副組長：石旱強(qiáng)(副校長)，分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。
吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人)，分管學(xué)校普法教育的課程安排;。
王玉霞(教導(dǎo)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。
趙曦(工會主席)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評比工作;。
陳子奕(總務(wù)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。
全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動)。
全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動)。
學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。
學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé)，落實到人，對普法工作實行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。
3、落實普法經(jīng)費。
學(xué)校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費到位。
八、工作措施。
1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少普法教育讀本》等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強(qiáng)法制意識，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動階段(2017年x月——x月)。
1、制訂《小林實小“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動實施方案》，成立以校長為組長的“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。
學(xué)校將通過組織形式多樣、青少年喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動，并結(jié)合青少年年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以點帶面、有計劃的推進(jìn)青少年普法教育。
1.認(rèn)真上好法制安全課。
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ)，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)等。
2.組織觀看普法影視片。
利用各班教學(xué)平臺系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號12348》專題教育片和普法教育動畫片等普法影視片。并按照活動內(nèi)容和要求，以班級為單位參加各項普法教育活動。
3.組織開展主題宣講活動。
學(xué)校根據(jù)活動的開展情況，積極邀請“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
4.組織開展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，按活動辦公室的安排，組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
5.定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
6.組織開展專題讀書活動。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識，通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強(qiáng)對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈，增強(qiáng)愛國主義觀念。
8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，豐富開展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽、法律知識競賽等各項體驗教育活動。
(三)總結(jié)評比階段：(2017年x月——2017年x月)。
組織學(xué)生參加以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動;組織學(xué)生參加青少年法律知識競賽活動;做好全國青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個人的申報;認(rèn)真將普法教育活動的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開普法教育活動總結(jié)表彰會。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇三
七月份，我校請來了市教育局法制科的趙科長對全校老師作法制教育講座。
在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。
二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。
三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進(jìn)，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義！
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇四
風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午，所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。
入座以后，不知是因為服務(wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務(wù)員過來點單，隨后，又過了將近兩個小時，所有的菜才上齊了。
買單的時候，是經(jīng)理過來服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元，又問要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時候，經(jīng)理又說，如果不需要開發(fā)票的話，可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說，媽媽，我們開發(fā)票吧，一張發(fā)票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義，怎么能不要呢。媽媽聽后，笑呵呵的對我說，懂事了啊，還懂法了。又回頭對經(jīng)理說，還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲，我覺得他臉都青了。
學(xué)了法律就要運(yùn)用法律，而且要正確的運(yùn)用。
生命，生活，美好。
“小飛是音樂課代表，人緣好，成績也好，真沒想到昨天還有說有笑，今天就永別了……”事情發(fā)生后，不少同學(xué)整天沉默，晚上失眠。
據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹，1月5日當(dāng)天，小飛與另一個班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽于多位熟人的注視下，強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵，小飛憤而跳樓。
據(jù)同班好友透露，小飛曾說“活著沒意思”，qq簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?BR> 關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇五
為了認(rèn)真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時。
成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實際情況，扎實開展學(xué)校法制教育工作。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位。
1、進(jìn)行法制教育報告會。
報告會結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查，12班級12節(jié)普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目12個。
4、廣泛宣傳，深入教育。
各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強(qiáng)要求，強(qiáng)化效果。
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實學(xué)習(xí)課時、落實指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學(xué)生在活動中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
2、加強(qiáng)對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照x省關(guān)心下一代工作委員會、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開展“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動的通知》（x關(guān)委〔x〕x號）文件的部署和要求，x縣司法局以高度的政治感和使命感，緊密結(jié)合部門職責(zé)實際，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措，豐富形式載體，在青少年普法先行實踐中進(jìn)行了有益探索，并取得了一定成效，現(xiàn)將兩年來相關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、狠抓三個到位，夯實工作基礎(chǔ)。
三是狠抓部署到位。通過每年年初制訂工作計劃、每季度召開專題會等形式，進(jìn)一步明確各時期的重點工作任務(wù)及具體工作安排，定期研究解決活動開展過程中的困難和問題，確保了工作有計劃、有安排、有部署、有落實。
二、建好四支隊伍，強(qiáng)化人員力量。
一是加強(qiáng)“五老”隊伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊伍退休老干部的作用，邀請x名政法老同志“出山”，組建“五老”隊伍，充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識優(yōu)勢，為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊伍，不定期深入學(xué)校開展針對青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識的人員x名組成普法志愿隊伍，定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開展“送法進(jìn)校園”活動。四是成立法治副校長隊伍。法治副校長隊伍每學(xué)期主動進(jìn)校與班級對接兩次，對青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)，目前，已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長x名。
三、強(qiáng)化活動落實，確保工作實效。
（一）打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地，并進(jìn)行了基地掛牌。通過經(jīng)常性開展多種形式的青少年法治宣傳教育活動，提高了青少年法律意識和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
（二）開通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開通了xx青少年法律維權(quán)熱線，青少年遇到涉法問題時，可以撥打該電話享受免費的法律咨詢服務(wù)，還可享受無償?shù)姆稍瑫r對有嚴(yán)重不良行為的未成年人開展教育挽救工作。近年來，通過法律援助熱線累計解答青少年法律援助咨詢x余件，辦理未成年人法律援助案件x余件。
（三）扎實推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動。
一是開展青少年法治宣傳主題講座。邀請省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動x次，組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊伍深入學(xué)校開展專題宣傳x余次，發(fā)放普法宣講讀物x余冊。
二是會同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動。邀請近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過親身體會庭審活動，讓同學(xué)們真實感受法律的威嚴(yán)，促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處，讓法律自覺成為學(xué)生的內(nèi)心自覺遵從。
三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動。通過擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例，解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段，教育學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法的好公民。
四是在矛盾糾紛排調(diào)中，重點關(guān)注七類青少年，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點關(guān)注對象，掌握苗頭動向，及時幫助解決困難，防患于未然。
五是扎實做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對失足青少年實施“一助一”結(jié)對子的幫教措施，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年，幫助他們樹立信心、順利回歸社會。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇七
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。
不也不要滿不在乎地說："我一定不會做這些事情。"因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇八
“法安天下，德潤人心。”建國以來，特別是改革開放以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐漸形成了中國特色社會主義法律體系，做到了國家和經(jīng)濟(jì)社會生活各個方面有法可依?，F(xiàn)在老百姓的衣食住行無一不和法律有著密切的關(guān)聯(lián)，只有讓法律落實到百姓生活的細(xì)枝末節(jié)上，才能讓人民切實感受到法律的公平、正義，才會積極樹立起法律意識。我們作為民航從業(yè)者，在日常工作中接觸的法律法規(guī)很多，更應(yīng)該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時刻，我們也要勇于拿起法律的武器保護(hù)自己。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇九
法，國之重器也。黨的十八大以來，全面依法治國的號角吹響，法治政府建設(shè)不斷推進(jìn)，各地政府紛紛推動權(quán)利在陽光下運(yùn)行。中國特色社會主義法治道路，深深植根于蘊(yùn)育著五千年文明的中華大地，是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為當(dāng)代青年，我們要不斷加強(qiáng)中國特色社會主義法治理論體系的學(xué)習(xí)，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為實現(xiàn)中國夢偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)堅定的力量。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十
這次培訓(xùn)中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴(yán)格要求自己，以身作則，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。
在工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù)，精益求精，作為一名鋒之隊隊員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后，了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀(jì)守法，不能違法，更不能亂紀(jì)，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛心。只有遵紀(jì)守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。
身為一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責(zé)，也要在生活中遵紀(jì)守法，有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法制安全教育培訓(xùn)，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學(xué)到了許多，并且深刻體會到了遵紀(jì)守法的重要性。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十一
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，希望得到他人的`支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在莊嚴(yán)的國旗下，舉行關(guān)愛明天，普法先行青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實省、市相關(guān)精神，大力開展普法教育活動，切實增強(qiáng)青少年的法律意識，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長的重要舉措。
古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。大家知道，國運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。青少年是整個社會中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個特殊的群體，使社會對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，既是學(xué)校、家庭和社會的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是未來事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個人個性、特長和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡薄：一些同學(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育，是實現(xiàn)依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀(jì)守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對家庭和社會負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識和守法意識，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十三
副組長：梁吉成李建新金安瑛。
成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。
成員：政教處成員及各班班主任。
三、參加對象：全體學(xué)生。
四、活動時間：20__年2月至20__年7月。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活動內(nèi)容。
(一)法律普及活動。
1、閱讀《全國青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國青少年普法教育讀本》。每班購買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。
2、普法教育班會。
(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識的感受和參加普法活動的體會自由發(fā)言;。
(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長。
1、利用學(xué)校黑板報、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛明天、普法先行活動的目的、意義和普法常識。
2、“關(guān)愛明天、普法先行”活動：組織參加活動的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會。
1、“關(guān)愛明天、普法先行”活動(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開法制報告會。
(2)學(xué)生根據(jù)參加活動的實際情況進(jìn)行申報，學(xué)校根據(jù)申報材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評選。
(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識。(3)根據(jù)關(guān)愛明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(4)監(jiān)督社會上違法和犯罪的行為與之作斗爭。
2、對家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。
3、調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報告;。
4、將調(diào)查報告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣瑸閯?chuàng)建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策;。
5、思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。
競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。
1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。
2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識和參加學(xué)校開展的各項體驗教育活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，一作文、報告、書畫、動漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國活動辦公室參加評比。
3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫團(tuán)體報名表，統(tǒng)一報全國活動辦公室參加評比。競賽試題、答題卡和學(xué)生報名表附在《全國青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評比。
4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));
五、活動要求。
1、提高認(rèn)識：青少年普法活動是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。
2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合學(xué)校的實際情況制定切實可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實工作。
3、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大活動的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十四
二、活動時間：20__年9月至20__年12月?。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：章國忠。
副組長：唐仕紅、黃良順、汪征、胡浩、邵偉。
成員：程菊華、涂玉國、李木林、馮俊、胡倩、王文娟、葉艷四、活動對象。
全校師生?。
四、活動內(nèi)容、步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20__月9月-10月)。
1、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，建立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長的普法宣講員隊伍。
4、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段：貫徹實施階段(20__年11月――20__年12月)?。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”專欄。?。
2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4.開展專題讀書活動。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫的《全國青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。
5.舉行法制教育宣講活動。請普法教育宣講團(tuán)來校作“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法講座。
6、組織學(xué)生參加全國“青少年法律知識競賽”活動。
第三階段：總結(jié)評比階段(20__年12月)?。
1、各班級對“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動進(jìn)行自評，形成活動總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。
五、實施途徑與要求。
1、提高認(rèn)識，務(wù)求實效。各年級要廣泛發(fā)動，組織各班學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴(kuò)大活動的影響力，增強(qiáng)法制教育實效。
2、開拓創(chuàng)新，形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，開展具有特色的普法教育活動。3、抓好教師隊伍普法教育，全面提高教師隊伍的法律素質(zhì)。平時利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用班主任“例會”對班主任進(jìn)行重點培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進(jìn)行法律知識系統(tǒng)培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語文、品德與生活等學(xué)科，在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時，滲透法律知識的教育。
5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開法律知識專題欄目，各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動。
6、以活動為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行國旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請學(xué)校法制校長舉辦專題講座。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長會對學(xué)生家長進(jìn)行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十五
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的'，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。"。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的'一個故事，故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。點滴小事，積累成山。別看這"學(xué)法用法，從我做起"，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十八
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。
三、活動時間。
20__年9月至20__年8月。
四、參加對象。
全校師生。
五、活動內(nèi)容及步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)。
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？鄷爼蛣訂T大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進(jìn)。
(二)活動實施階段(20__年10月至20__年5月)。
1、組織觀看普法影視教材。
根據(jù)實際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強(qiáng)活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。
3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。)。
(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)。
對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進(jìn)行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進(jìn)該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十九
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”等等嚴(yán)禁酒后駕車的警示語，在街邊馬路兩旁，小區(qū)門口，比比皆是的懸掛著，它在提醒每一個駕駛員，喝酒不開車，開車不喝酒。
《道路交通法》規(guī)定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機(jī)動車輛，處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位，他就是我的爸爸。雖然，他沒有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯，酒量不多，一瓶啤酒而已，拿“酒”經(jīng)沙場的他不算多，毛毛雨，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上，他在家里喝完酒，有人打電話讓他出去辦點事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了，不一會兒，爸爸突然回來了，看著他氣喘吁吁，臉色煞白的推門進(jìn)來，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說：“把我嚇?biāo)懒?，我騎車快到新華路的時候，看見路口停滿了警車，我差點撞槍口上了?！笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài)，我和媽媽哧笑了出來?！敖心闫綍r不要酒后開車，你就不信，這次把你嚇破膽了吧，幸好沒出事，萬一有點事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒，要開車絕對不要喝酒?！?，媽媽一本正經(jīng)的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點頭，爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口，一聲不吭，我估計這次真的把他給嚇怕了。
自從這件事以后，爸爸很少喝酒，及時喝了點他也不開車了。酒后駕車對個人，家庭，社會造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們，一失足成千古恨，關(guān)愛明天，關(guān)愛社會!
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇一
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識，在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準(zhǔn)備。正因為如此，我們黃市中心學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時，注重對師生的遵紀(jì)守法的教育。目前，學(xué)校積極開展的“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，依照計劃要求，在全校扎實推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念也得到了不斷地增強(qiáng)。
借助普法工作的動力，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對少年兒童的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校利用課間操以及中午午讀時間播放普法宣傳影片，大部分同學(xué)都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動地加入到了這個活動當(dāng)中。
學(xué)校針對在校學(xué)生的特點，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校充分利用課堂、廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識不斷提高，違紀(jì)違法行為為零,受到周邊單位和家長的好評。
加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)工作，是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，在組織開展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點對象，根據(jù)青少年不同時期生理、心理特點，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對性和實效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校的“普法長廊上”也總會出現(xiàn)孩子們求知的身影。
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”，國家和社會的未來都寄托在下一代的肩上，在此次活動中我們大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制教育宣傳，來引導(dǎo)孩子們學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)廣大青少年健康成長，20xx年9月28日，xxx市中心小學(xué)的“普法小博士”們在老師的帶領(lǐng)下為學(xué)校周邊居民們送去了“普法情系千萬家平安惠及你我他”的普法知識宣傳活動。此次活動以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式、扎實有效地進(jìn)行普法宣傳和普法教育活動，居民群眾都給予了高度的評價,活動收到了很好的效果。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報,活動影響較大。
眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們在最短的時間掌握相關(guān)的法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學(xué)生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。并對學(xué)生一個階段以來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測，在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的測評成績?nèi)缦拢?BR> 試卷分析：根據(jù)不同年級受教育程度的高低，本次普法知識試卷檢測中采用了低段年級與中高段年級分卷考試的形式。一、二年級的學(xué)生年齡較小，但耳濡目染，在學(xué)校普法知識有效合理的進(jìn)行當(dāng)中，他們也得到了很好的教育，從成績匯總上看隨著年齡的增長，學(xué)生對于普法知識的普及程度也越高，也希望他們能夠養(yǎng)成知法、守法、懂法的好習(xí)慣，言以利己，為社會多做貢獻(xiàn)。而低段學(xué)生的普法教育我們會更加重視，爭取讓孩子們更快更好地成長起來。
注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動中，我們設(shè)計了許多需要學(xué)生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學(xué)生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。學(xué)校堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識。
學(xué)校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學(xué)校與周邊，教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們將在今后的工作中不斷努力。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇二
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國家法律體系，掌握相關(guān)法律知識，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實加強(qiáng)法制宣傳，建立和完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同年級學(xué)生的年齡、心理特點和接受能力，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性，有針對性的開展法制教育活動，為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅實的基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織本校學(xué)生開展法律知識宣傳和競賽活動，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。
1、結(jié)合“關(guān)愛明天，普法先行”普法教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以《全國青少普法教育讀本》為主要教材，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”工作目標(biāo)。
全體在校師生。
活動時間為2017年x月至2017年x月。
學(xué)校成立了“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊清華任組長，黨支部書記顏沛健、副校長石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長親自抓，分管副校長負(fù)責(zé)抓，各部門協(xié)調(diào)配合具體抓，各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實到具體責(zé)任人，使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。
組長：楊清華(副校長)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。
副組長：石旱強(qiáng)(副校長)，分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。
吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人)，分管學(xué)校普法教育的課程安排;。
王玉霞(教導(dǎo)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。
趙曦(工會主席)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評比工作;。
陳子奕(總務(wù)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。
全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動)。
全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動)。
學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。
學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé)，落實到人，對普法工作實行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。
3、落實普法經(jīng)費。
學(xué)校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費到位。
八、工作措施。
1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少普法教育讀本》等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強(qiáng)法制意識，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動階段(2017年x月——x月)。
1、制訂《小林實小“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動實施方案》，成立以校長為組長的“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。
學(xué)校將通過組織形式多樣、青少年喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動，并結(jié)合青少年年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以點帶面、有計劃的推進(jìn)青少年普法教育。
1.認(rèn)真上好法制安全課。
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ)，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)等。
2.組織觀看普法影視片。
利用各班教學(xué)平臺系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號12348》專題教育片和普法教育動畫片等普法影視片。并按照活動內(nèi)容和要求，以班級為單位參加各項普法教育活動。
3.組織開展主題宣講活動。
學(xué)校根據(jù)活動的開展情況，積極邀請“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
4.組織開展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，按活動辦公室的安排，組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
5.定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
6.組織開展專題讀書活動。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識，通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強(qiáng)對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈，增強(qiáng)愛國主義觀念。
8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，豐富開展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽、法律知識競賽等各項體驗教育活動。
(三)總結(jié)評比階段：(2017年x月——2017年x月)。
組織學(xué)生參加以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動;組織學(xué)生參加青少年法律知識競賽活動;做好全國青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個人的申報;認(rèn)真將普法教育活動的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開普法教育活動總結(jié)表彰會。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇三
七月份，我校請來了市教育局法制科的趙科長對全校老師作法制教育講座。
在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。
二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。
三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進(jìn)，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義！
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇四
風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午，所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。
入座以后，不知是因為服務(wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務(wù)員過來點單，隨后，又過了將近兩個小時，所有的菜才上齊了。
買單的時候，是經(jīng)理過來服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元，又問要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時候，經(jīng)理又說，如果不需要開發(fā)票的話，可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說，媽媽，我們開發(fā)票吧，一張發(fā)票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義，怎么能不要呢。媽媽聽后，笑呵呵的對我說，懂事了啊，還懂法了。又回頭對經(jīng)理說，還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲，我覺得他臉都青了。
學(xué)了法律就要運(yùn)用法律，而且要正確的運(yùn)用。
生命，生活，美好。
“小飛是音樂課代表，人緣好，成績也好，真沒想到昨天還有說有笑，今天就永別了……”事情發(fā)生后，不少同學(xué)整天沉默，晚上失眠。
據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹，1月5日當(dāng)天，小飛與另一個班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽于多位熟人的注視下，強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵，小飛憤而跳樓。
據(jù)同班好友透露，小飛曾說“活著沒意思”，qq簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?BR> 關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇五
為了認(rèn)真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時。
成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實際情況，扎實開展學(xué)校法制教育工作。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位。
1、進(jìn)行法制教育報告會。
報告會結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查，12班級12節(jié)普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目12個。
4、廣泛宣傳，深入教育。
各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強(qiáng)要求，強(qiáng)化效果。
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實學(xué)習(xí)課時、落實指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學(xué)生在活動中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
2、加強(qiáng)對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照x省關(guān)心下一代工作委員會、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開展“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動的通知》（x關(guān)委〔x〕x號）文件的部署和要求，x縣司法局以高度的政治感和使命感，緊密結(jié)合部門職責(zé)實際，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措，豐富形式載體，在青少年普法先行實踐中進(jìn)行了有益探索，并取得了一定成效，現(xiàn)將兩年來相關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、狠抓三個到位，夯實工作基礎(chǔ)。
三是狠抓部署到位。通過每年年初制訂工作計劃、每季度召開專題會等形式，進(jìn)一步明確各時期的重點工作任務(wù)及具體工作安排，定期研究解決活動開展過程中的困難和問題，確保了工作有計劃、有安排、有部署、有落實。
二、建好四支隊伍，強(qiáng)化人員力量。
一是加強(qiáng)“五老”隊伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊伍退休老干部的作用，邀請x名政法老同志“出山”，組建“五老”隊伍，充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識優(yōu)勢，為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊伍，不定期深入學(xué)校開展針對青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識的人員x名組成普法志愿隊伍，定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開展“送法進(jìn)校園”活動。四是成立法治副校長隊伍。法治副校長隊伍每學(xué)期主動進(jìn)校與班級對接兩次，對青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)，目前，已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長x名。
三、強(qiáng)化活動落實，確保工作實效。
（一）打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地，并進(jìn)行了基地掛牌。通過經(jīng)常性開展多種形式的青少年法治宣傳教育活動，提高了青少年法律意識和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
（二）開通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開通了xx青少年法律維權(quán)熱線，青少年遇到涉法問題時，可以撥打該電話享受免費的法律咨詢服務(wù)，還可享受無償?shù)姆稍瑫r對有嚴(yán)重不良行為的未成年人開展教育挽救工作。近年來，通過法律援助熱線累計解答青少年法律援助咨詢x余件，辦理未成年人法律援助案件x余件。
（三）扎實推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動。
一是開展青少年法治宣傳主題講座。邀請省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動x次，組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊伍深入學(xué)校開展專題宣傳x余次，發(fā)放普法宣講讀物x余冊。
二是會同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動。邀請近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過親身體會庭審活動，讓同學(xué)們真實感受法律的威嚴(yán)，促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處，讓法律自覺成為學(xué)生的內(nèi)心自覺遵從。
三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動。通過擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例，解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段，教育學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法的好公民。
四是在矛盾糾紛排調(diào)中，重點關(guān)注七類青少年，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點關(guān)注對象，掌握苗頭動向，及時幫助解決困難，防患于未然。
五是扎實做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對失足青少年實施“一助一”結(jié)對子的幫教措施，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年，幫助他們樹立信心、順利回歸社會。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇七
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。
不也不要滿不在乎地說："我一定不會做這些事情。"因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇八
“法安天下，德潤人心。”建國以來，特別是改革開放以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國逐漸形成了中國特色社會主義法律體系，做到了國家和經(jīng)濟(jì)社會生活各個方面有法可依?，F(xiàn)在老百姓的衣食住行無一不和法律有著密切的關(guān)聯(lián)，只有讓法律落實到百姓生活的細(xì)枝末節(jié)上，才能讓人民切實感受到法律的公平、正義，才會積極樹立起法律意識。我們作為民航從業(yè)者，在日常工作中接觸的法律法規(guī)很多，更應(yīng)該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時刻，我們也要勇于拿起法律的武器保護(hù)自己。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇九
法，國之重器也。黨的十八大以來，全面依法治國的號角吹響，法治政府建設(shè)不斷推進(jìn)，各地政府紛紛推動權(quán)利在陽光下運(yùn)行。中國特色社會主義法治道路，深深植根于蘊(yùn)育著五千年文明的中華大地，是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為當(dāng)代青年，我們要不斷加強(qiáng)中國特色社會主義法治理論體系的學(xué)習(xí)，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為實現(xiàn)中國夢偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)堅定的力量。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十
這次培訓(xùn)中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴(yán)格要求自己，以身作則，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。
在工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù)，精益求精，作為一名鋒之隊隊員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后，了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀(jì)守法，不能違法，更不能亂紀(jì)，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛心。只有遵紀(jì)守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。
身為一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責(zé)，也要在生活中遵紀(jì)守法，有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法制安全教育培訓(xùn)，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學(xué)到了許多，并且深刻體會到了遵紀(jì)守法的重要性。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十一
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，希望得到他人的`支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在莊嚴(yán)的國旗下，舉行關(guān)愛明天，普法先行青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實省、市相關(guān)精神，大力開展普法教育活動，切實增強(qiáng)青少年的法律意識，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長的重要舉措。
古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。大家知道，國運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。青少年是整個社會中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個特殊的群體，使社會對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，既是學(xué)校、家庭和社會的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是未來事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個人個性、特長和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡薄：一些同學(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育，是實現(xiàn)依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀(jì)守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對家庭和社會負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識和守法意識，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十三
副組長：梁吉成李建新金安瑛。
成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。
成員：政教處成員及各班班主任。
三、參加對象：全體學(xué)生。
四、活動時間：20__年2月至20__年7月。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活動內(nèi)容。
(一)法律普及活動。
1、閱讀《全國青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國青少年普法教育讀本》。每班購買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。
2、普法教育班會。
(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識的感受和參加普法活動的體會自由發(fā)言;。
(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長。
1、利用學(xué)校黑板報、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛明天、普法先行活動的目的、意義和普法常識。
2、“關(guān)愛明天、普法先行”活動：組織參加活動的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會。
1、“關(guān)愛明天、普法先行”活動(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開法制報告會。
(2)學(xué)生根據(jù)參加活動的實際情況進(jìn)行申報，學(xué)校根據(jù)申報材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評選。
(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識。(3)根據(jù)關(guān)愛明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(4)監(jiān)督社會上違法和犯罪的行為與之作斗爭。
2、對家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。
3、調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報告;。
4、將調(diào)查報告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣瑸閯?chuàng)建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策;。
5、思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。
競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。
1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。
2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識和參加學(xué)校開展的各項體驗教育活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，一作文、報告、書畫、動漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國活動辦公室參加評比。
3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫團(tuán)體報名表，統(tǒng)一報全國活動辦公室參加評比。競賽試題、答題卡和學(xué)生報名表附在《全國青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評比。
4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));
五、活動要求。
1、提高認(rèn)識：青少年普法活動是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。
2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合學(xué)校的實際情況制定切實可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實工作。
3、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大活動的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十四
二、活動時間：20__年9月至20__年12月?。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：章國忠。
副組長：唐仕紅、黃良順、汪征、胡浩、邵偉。
成員：程菊華、涂玉國、李木林、馮俊、胡倩、王文娟、葉艷四、活動對象。
全校師生?。
四、活動內(nèi)容、步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20__月9月-10月)。
1、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，建立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長的普法宣講員隊伍。
4、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段：貫徹實施階段(20__年11月――20__年12月)?。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”專欄。?。
2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4.開展專題讀書活動。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫的《全國青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。
5.舉行法制教育宣講活動。請普法教育宣講團(tuán)來校作“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法講座。
6、組織學(xué)生參加全國“青少年法律知識競賽”活動。
第三階段：總結(jié)評比階段(20__年12月)?。
1、各班級對“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動進(jìn)行自評，形成活動總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。
五、實施途徑與要求。
1、提高認(rèn)識，務(wù)求實效。各年級要廣泛發(fā)動，組織各班學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴(kuò)大活動的影響力，增強(qiáng)法制教育實效。
2、開拓創(chuàng)新，形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，開展具有特色的普法教育活動。3、抓好教師隊伍普法教育，全面提高教師隊伍的法律素質(zhì)。平時利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用班主任“例會”對班主任進(jìn)行重點培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進(jìn)行法律知識系統(tǒng)培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語文、品德與生活等學(xué)科，在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時，滲透法律知識的教育。
5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開法律知識專題欄目，各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動。
6、以活動為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行國旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請學(xué)校法制校長舉辦專題講座。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長會對學(xué)生家長進(jìn)行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十五
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的'，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。"。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的'一個故事，故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。點滴小事，積累成山。別看這"學(xué)法用法，從我做起"，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十八
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。
三、活動時間。
20__年9月至20__年8月。
四、參加對象。
全校師生。
五、活動內(nèi)容及步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)。
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？鄷爼蛣訂T大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進(jìn)。
(二)活動實施階段(20__年10月至20__年5月)。
1、組織觀看普法影視教材。
根據(jù)實際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強(qiáng)活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。
3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。)。
(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)。
對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進(jìn)行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進(jìn)該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十九
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”等等嚴(yán)禁酒后駕車的警示語，在街邊馬路兩旁，小區(qū)門口，比比皆是的懸掛著，它在提醒每一個駕駛員，喝酒不開車，開車不喝酒。
《道路交通法》規(guī)定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機(jī)動車輛，處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位，他就是我的爸爸。雖然，他沒有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯，酒量不多，一瓶啤酒而已，拿“酒”經(jīng)沙場的他不算多，毛毛雨，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上，他在家里喝完酒，有人打電話讓他出去辦點事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了，不一會兒，爸爸突然回來了，看著他氣喘吁吁，臉色煞白的推門進(jìn)來，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說：“把我嚇?biāo)懒?，我騎車快到新華路的時候，看見路口停滿了警車，我差點撞槍口上了?！笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài)，我和媽媽哧笑了出來?！敖心闫綍r不要酒后開車，你就不信，這次把你嚇破膽了吧，幸好沒出事，萬一有點事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒，要開車絕對不要喝酒?！?，媽媽一本正經(jīng)的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點頭，爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口，一聲不吭，我估計這次真的把他給嚇怕了。
自從這件事以后，爸爸很少喝酒，及時喝了點他也不開車了。酒后駕車對個人，家庭，社會造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們，一失足成千古恨，關(guān)愛明天，關(guān)愛社會!