心得體會的寫作可以促使我們更加理解自己，發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢。那么如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們要反思并回顧自己的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷，找出其中的收獲和經(jīng)驗。然后，我們要對這些收獲和經(jīng)驗進(jìn)行分類和整理，形成有條理的結(jié)構(gòu)。接下來，我們要逐步展開，詳細(xì)敘述和分析自己的思考和感悟，用具體的例子來支撐觀點和論述。同時，我們還要注意語言的準(zhǔn)確和凝練，避免空泛和籠統(tǒng)的表述。最后，我們要對整篇心得體會進(jìn)行總結(jié)和歸納，突出重點，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟我們的觀點和思想。下面是一些成功人士的心得體會，希望能對你有所啟發(fā)和幫助。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇一
護(hù)理是一門充滿愛心和責(zé)任的職業(yè)，為患者提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)是護(hù)士的重要使命。在實踐中，每位護(hù)士都會積累一些寶貴的經(jīng)驗，并將其記錄下來，形成護(hù)理札記。這些札記不僅能夠讓我們反思自身的工作表現(xiàn)，還能為他人的進(jìn)步提供指導(dǎo)。通過我的護(hù)理札記的總結(jié)和反思，我深刻認(rèn)識到自身的不足和成長，也積累了寶貴的心得體會。
首先，護(hù)理札記教會了我一個重要的觀念，那就是“責(zé)任”。在記錄每天的患者情況時，我發(fā)現(xiàn)自己需要關(guān)注并照顧患者的方方面面，無論是身體狀況還是情緒變化。這讓我意識到，作為一名護(hù)士，我不僅要提供專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還應(yīng)該全方位地關(guān)注患者的健康需求。在我的札記中，我常常記錄下患者在我細(xì)致照顧下的積極反應(yīng)，這讓我感到成就和滿足，同時也提醒了我責(zé)任的重大性。
其次，護(hù)理札記使我更加意識到“細(xì)節(jié)”的重要性。在與患者的交流和觀察中，我發(fā)現(xiàn)很多患者往往將自己的感受隱瞞起來，或者忘記了一些重要的細(xì)節(jié)。因此，我會在札記中詳細(xì)記錄患者的各項身體指標(biāo)、食欲和睡眠狀況等等，這樣有助于我更好地跟蹤患者的健康變化。通過這樣的記錄，我不僅能夠從細(xì)節(jié)中看到更多的問題和變化，還能為患者提供更針對性的護(hù)理服務(wù)。
第三，護(hù)理札記讓我明白了“反思”的重要性。在札記中，我經(jīng)常會追溯和分析自己的護(hù)理方式和效果。通過對比實際護(hù)理過程和預(yù)期效果的差異，我能夠?qū)ふ业絾栴}的原因和解決辦法。通過自省和反思，我能夠不斷修正和改進(jìn)我的護(hù)理方法，提高自己的護(hù)理水平。這種方式不僅能夠讓我在實踐中不斷進(jìn)步，也能夠為其他同事提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第四，護(hù)理札記啟發(fā)了我對“團(tuán)隊合作”的思考。在與其他護(hù)士的合作中，我經(jīng)常會記錄下我們的交流和協(xié)作情況。通過札記，我能夠看到團(tuán)隊合作的重要性，也能夠發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊中的不足之處。這樣的記錄既能夠幫助我更好地與同事合作，也能夠讓團(tuán)隊成員更好地理解和配合我的工作。通過這種方式，我相信團(tuán)隊的凝聚力和效率會大大提高。
最后，護(hù)理札記是我成為一名更好護(hù)士的見證和記錄。通過札記，我能夠看到自己從一個稚嫩的護(hù)士到逐漸成長為專業(yè)的護(hù)理人員的過程。這樣的記錄不僅是一種對自己的激勵，也是對自己堅持和努力的證明。我相信，只要我堅持記錄和反思，我會不斷進(jìn)步，成為一名更好的護(hù)士。
總結(jié)起來，護(hù)理札記是我成長和進(jìn)步的見證，它提醒我要牢記自身的責(zé)任，注重護(hù)理中的細(xì)節(jié)，勤于反思自己的工作并與團(tuán)隊合作。通過這些記錄和總結(jié)，我相信我會成為一名更出色的護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇二
第一段：介紹骨科護(hù)理的重要性及個人經(jīng)歷（200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個重要的專業(yè)領(lǐng)域，它涉及到人體骨骼系統(tǒng)的疾病和創(chuàng)傷的診斷、治療和康復(fù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參與了骨科護(hù)理的實踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在骨科護(hù)理中的心得和體會。
第二段：護(hù)理技巧的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
作為一名骨科護(hù)理人員，具備良好的護(hù)理技巧是必不可少的。我在實踐中深刻體會到，正確的護(hù)理技巧不僅能夠提高病人的治療效果，還能減輕病人的痛苦和不適。例如，在給病人更換外傷后的固定裝置時，我們需要仔細(xì)觀察病人的病情，合理安排好病人的臥床位，以確保固定裝置能夠充分起到支撐和保護(hù)作用。此外，我們還需要確保固定裝置的穩(wěn)定性以及病人的舒適度，這樣才能更好地推進(jìn)病人的康復(fù)過程。
第三段：溝通與病人安慰的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
在骨科護(hù)理中，良好的溝通技巧可以幫助病人更好地了解他們的病情和治療方案。我在實踐中體會到，與病人進(jìn)行有效溝通不僅能夠減輕他們的焦慮和恐懼，還能增強(qiáng)他們的配合意愿和治療效果。例如，當(dāng)我與一位剛接受骨科手術(shù)的病人進(jìn)行溝通時，我用簡單明了的語言向他解釋了手術(shù)的目的、過程和預(yù)期效果，并鼓勵他要有信心并積極配合康復(fù)訓(xùn)練。這樣的溝通不僅讓病人對手術(shù)充滿信心，還增強(qiáng)了他們的自信心和康復(fù)的積極性。
第四段：團(tuán)隊合作與骨科護(hù)理的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。我在實踐中體會到，骨科手術(shù)涉及到多個醫(yī)護(hù)人員的配合與合作，只有每個人都發(fā)揮出自己的作用，共同努力才能夠取得最佳的治療效果。例如，在一次骨科手術(shù)中，我擔(dān)任了手術(shù)室護(hù)士的角色。我與醫(yī)生、麻醉師和其他的護(hù)理人員密切合作，為病人提供了高質(zhì)量的骨科手術(shù)護(hù)理。通過這樣的合作，我們成功地完成了手術(shù)，并為病人的康復(fù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：骨科護(hù)理所帶來的成就感與未來的展望（250字）
骨科護(hù)理不僅給我?guī)砹素S富的實踐經(jīng)驗，還讓我深刻感受到了護(hù)理工作的幸福和成就感。每次看到病人從病痛中康復(fù)過來，重新恢復(fù)生活的信心和動力，我都會感到無比自豪和滿足。這次實踐讓我更加堅定了我要從事護(hù)理事業(yè)的決心，并為未來的發(fā)展充滿了信心。我相信，在未來，我能夠在骨科護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為更多的病人帶來健康和希望。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)120）。
作為一名護(hù)理人員，我有幸參加了一場戰(zhàn)役護(hù)理工作。這次工作使我深切體會到了護(hù)理工作的重要性和意義。在這次工作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這篇文章，我將和大家分享這些心得體會。
第二段：戰(zhàn)役護(hù)理的重要性（字?jǐn)?shù)240）。
戰(zhàn)役護(hù)理是一項極為重要的工作，因為在戰(zhàn)爭中，受傷的士兵需要及時的醫(yī)療和護(hù)理，以盡快恢復(fù)戰(zhàn)斗力。護(hù)理人員在戰(zhàn)場上扮演著至關(guān)重要的角色，他們要處理各種各樣的傷口，給予士兵專業(yè)的護(hù)理，并提供心理上的支持。戰(zhàn)場環(huán)境惡劣，護(hù)理人員面臨的挑戰(zhàn)非常多，但他們?nèi)匀粓猿植恍傅嘏ぷ?，為士兵們提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：戰(zhàn)役護(hù)理的挑戰(zhàn)與困難（字?jǐn)?shù)240）。
戰(zhàn)役護(hù)理工作不僅需要專業(yè)的知識和技能，還需要護(hù)理人員具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在戰(zhàn)場上，護(hù)理人員經(jīng)常遇到大量的傷員，他們需要克服時間的緊迫感，盡快完成護(hù)理工作。同時，戰(zhàn)場環(huán)境復(fù)雜多變，護(hù)理人員要應(yīng)對各種各樣的危險和風(fēng)險。此外，戰(zhàn)爭本身也給護(hù)理人員帶來了巨大的心理壓力。面對戰(zhàn)爭的殘酷現(xiàn)實和士兵的傷痛，護(hù)理人員要堅強(qiáng)地面對，給予士兵們最好的護(hù)理和關(guān)懷。
第四段：戰(zhàn)役護(hù)理的收獲與成長（字?jǐn)?shù)240）。
通過參與戰(zhàn)役護(hù)理工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下工作。面對大量的傷員和緊迫的時間要求，我學(xué)會了高效地處理任務(wù)，保持清醒的頭腦和冷靜的思維。其次，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在戰(zhàn)役護(hù)理工作中，無論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他相關(guān)人員，每個人都扮演著重要的角色，只有團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，才能順利完成工作。最后，我從這次工作中認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。作為一名護(hù)理人員，我要盡自己的能力為士兵們提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康，早日返回到戰(zhàn)斗崗位上。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)360）。
戰(zhàn)役護(hù)理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但它也是一項充滿意義和價值的工作。在這個過程中，我們不僅能夠幫助士兵們恢復(fù)健康，還能夠給予他們心理上的支持和關(guān)懷。通過這次工作，我深刻認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和艱辛，我也更加堅定了自己從事護(hù)理工作的決心。我將以這次經(jīng)歷為契機(jī)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為士兵們提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要護(hù)理人員們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠完成這項偉大的使命，為戰(zhàn)士們守護(hù)健康和生命。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇四
1820年5月12日，在意大利的弗羅倫薩城，南丁格爾誕生在一個富有的英國名門之家。良好的家庭教育和影響，培養(yǎng)了南丁格爾優(yōu)秀的品質(zhì)。她從小就經(jīng)常照看附近村莊的病殘人，以解除他們的痛苦，立志將來成為一個為病人帶來幸福的人。1851年，她開始投身于護(hù)理工作。在這之后的多年中，她周游歐洲各國，了解護(hù)理工作。特別是在克里米亞戰(zhàn)爭中，她以滿腔的熱情救護(hù)傷病員。在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無微不至地關(guān)愛著每一個傷兵，傷兵們感動得躺在床上親吻著落在墻壁上的她的身影，稱她"提燈女神"。戰(zhàn)后的南丁格爾全身心地投身于護(hù)理教育工作，她創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校，開創(chuàng)了人類護(hù)理教育發(fā)展的紀(jì)元。南丁格爾以最高貴的奉獻(xiàn)精神把一生獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。英國人把她看作是英國的驕傲，為她在倫敦街頭樹立了銅像，并把她的大半身像印在10英鎊紙幣的背面。
《護(hù)理札記》是南丁格爾女士的的筆記集，其用意不在于讓護(hù)士們把它作為思考的規(guī)則，并讓她們自己照此去從事護(hù)理工作，它也不是告訴護(hù)士們該如何護(hù)理的指南。它僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。作為護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)，將在照顧他人的過程中非常重要的也是非常有價值的日常的衛(wèi)生知識或者說是醫(yī)護(hù)知識娓娓道來。作者在序言中寫到：每一個女人在她的人生中不時地要扮演護(hù)士得角色，也就是照顧他人的健康。那么一位對護(hù)理工作比較了解得婦女的經(jīng)驗總結(jié)將給予護(hù)士們一些建議，告訴她們什么是該做的，什么是不該做的。
上班時我總是按照護(hù)理部的要求著裝,白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護(hù)士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護(hù)士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護(hù)士說，有事不敢找護(hù)士辦，更不愿配合治療，結(jié)果影響了疾病的康復(fù)。
為在病人面前出現(xiàn)，所以護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床 護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調(diào)和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說"你可以走了"，那位病人有些不高興地說"怎么聽起來沒有一點人情味兒呢?好像在趕我走似的!"。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說"現(xiàn)在你可以解放了"，病人也會回應(yīng)我說"是啊，坐都坐累了，終于可以回家了。"同時還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說"好的，我就來，先把滑輪(輸液器的滑輪)關(guān)到最下面好么，你們?nèi)硕?，我就一雙手啊"。病人是能理解的。禮貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系的有效方法。 對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護(hù)理札記》里對護(hù)士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護(hù)士。
作一個有責(zé)任心的護(hù)士，永遠(yuǎn)都應(yīng)該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結(jié)石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進(jìn)了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧!這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護(hù)士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護(hù)工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下"結(jié)石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了"。這時病人的疼痛一定是減輕了的。
領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)：護(hù)士長作為護(hù)理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們進(jìn)步血液科的孫護(hù)士長是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導(dǎo)，她對護(hù)士關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護(hù)士的知心人?？评锬贻p護(hù)士多，她經(jīng)常加班到深夜，糾正我們的缺點，想辦法來幫助我們！這也是很多護(hù)士都敬佩孫護(hù)士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護(hù)士帶到護(hù)士長辦公室開個簡短的護(hù)士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們?nèi)松牡览?，開導(dǎo)我們合理減壓、自我調(diào)整、開心地工作。開充分調(diào)動每位護(hù)士積極性，使大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作。
蘇州生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費(fèi)的不滿意，而護(hù)士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護(hù)士的頭上。尤其急診科的護(hù)士面對更大的壓力。當(dāng)護(hù)士受到委屈或者病人的不理解時，護(hù)士長總是對我們疏導(dǎo)、安慰：作為一名護(hù)士承擔(dān)病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調(diào)整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護(hù)理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。孫護(hù)士長說：我們護(hù)士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。
以上是我的護(hù)理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說"護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。"而新時代的護(hù)士更自信，在我們這個平凡而偉大的護(hù)理崗位上，應(yīng)該體現(xiàn)出新世紀(jì)護(hù)士的所有智慧、力量和美麗。借此，祝愿我院的全體護(hù)士兄弟姐妹們，好人一生平安！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇五
護(hù)理工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，對于從業(yè)者來說，需要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考。為了提高護(hù)理質(zhì)量和水平，護(hù)理札記成為了許多護(hù)士的重要工具。本文將圍繞護(hù)理札記的作用和意義展開，分享一些我的心得體會。
首先，護(hù)理札記是一種記錄工具，它可以幫助護(hù)士記錄關(guān)鍵信息。在繁忙的護(hù)理工作中，護(hù)士需要同時關(guān)注多個病人的病情和治療進(jìn)程，如果沒有一個良好的記錄系統(tǒng)，很容易導(dǎo)致信息的遺漏和混亂。護(hù)理札記可以幫助護(hù)士將必要的信息有序地整理和保存下來，使得護(hù)理人員能夠隨時查閱，提醒自己應(yīng)該關(guān)注的要點和內(nèi)容。通過這種方式，護(hù)理札記幫助護(hù)士從大量的信息中提煉出關(guān)鍵的作用和意義，提高了工作的效率和質(zhì)量。
其次，護(hù)理札記是一種思考工具，它可以幫助護(hù)士反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在護(hù)理過程中，護(hù)士常常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)往往需要護(hù)士不斷地思考和解決。護(hù)理札記可以成為護(hù)士思考的載體，通過記錄自己的思考過程和得出的結(jié)論，護(hù)士可以更好地理解和把握問題的本質(zhì)和解決方法。同時，這些記錄也成為了自己的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助護(hù)士在類似的情況下更加得心應(yīng)手。
第三，護(hù)理札記是一種學(xué)習(xí)工具，它可以幫助護(hù)士積累和傳承專業(yè)知識。護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科，需要掌握大量的專業(yè)知識才能勝任工作。護(hù)理札記可以成為護(hù)士不斷學(xué)習(xí)的動力和工具，通過記錄自己在實踐中學(xué)到的新知識和新經(jīng)驗，護(hù)士可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高自己的專業(yè)水平。同時，護(hù)理札記也可以成為護(hù)士之間交流和分享的媒介，促進(jìn)專業(yè)知識的傳承和交流。
第四，護(hù)理札記是一種情感表達(dá)工具，它可以幫助護(hù)士宣泄情感和減輕壓力。護(hù)理是一項高度情感化的工作，護(hù)士需要面對各種情緒和壓力。在這個過程中，護(hù)理札記可以成為護(hù)士發(fā)泄情感和傾訴心聲的出口。通過記錄自己的情感和體驗，護(hù)士可以更好地釋放壓力，舒緩心情，保持身心健康。
最后，護(hù)理札記是一種事故防范工具，它可以幫助護(hù)士規(guī)范工作流程和提醒風(fēng)險。護(hù)理工作中的事故是一種常見而且危險的問題，任何一次差錯都有可能對患者的生命安全產(chǎn)生重大影響。護(hù)理札記可以通過記錄工作流程和風(fēng)險提醒的方式，幫助護(hù)士預(yù)防和解決潛在的事故隱患，保障患者的安全。
綜上所述，護(hù)理札記在護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用和意義。它不僅是一種記錄工具，幫助護(hù)士整理和保存重要信息，還是一種思考工具，幫助護(hù)士總結(jié)和反思經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，護(hù)理札記也是一種學(xué)習(xí)工具、情感表達(dá)工具和事故防范工具。護(hù)士們應(yīng)該充分利用護(hù)理札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理札記是護(hù)士們不可或缺的好朋友，也是護(hù)士們提高自己能力和質(zhì)量的有效途徑！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇六
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作已經(jīng)成為了醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。因此，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，護(hù)理工作者的角色越來越重要。近日，我在課堂上收到了一份“護(hù)理札記心得體會”PPT，心中十分感觸。今天，我想分享一下我的見解和體會。
第二段：護(hù)理札記的價值
護(hù)理札記是護(hù)理工作者自我反思的一種途徑。護(hù)理工作者不僅可以紀(jì)錄患者的情況，更可以反思自己的工作中存在的不足，可以找到提高自己護(hù)理技能的方法和途徑。同時，還可以幫助其他護(hù)理工作者了解患者的狀況和病況，為接下來的工作提供有價值的參考。
第三段：札記中的記錄方式
在護(hù)理工作中，患者和護(hù)理工作者之間有著復(fù)雜的關(guān)系。在這種情況下，合適的記錄方式是至關(guān)重要的。在札記中，醫(yī)護(hù)人員可以記錄患者的基本情況、病情變化、治療效果等信息。而對于醫(yī)護(hù)人員自身來說，札記還可以記錄自己的反思和成長。如果記錄不當(dāng)，會給后續(xù)醫(yī)護(hù)人員的工作帶來很大的困擾。
第四段：札記的好處
通過札記，我們有足夠的時間記錄患者狀況的變化，這樣就可以盡快地調(diào)整治療方案，留下寶貴的時間，加強(qiáng)患者的護(hù)理工作。在日常工作中，札記還能作為寶貴的經(jīng)驗積累，這些經(jīng)驗可以幫助我們成為更好的護(hù)理工作者，并提高我們的護(hù)理技能。
第五段：結(jié)論
總之，“護(hù)理札記心得體會”PPT是一份非常重要的文件。它可以幫助我們記錄患者的變化和反思自己的工作，提高自己的專業(yè)技能，留下寶貴的經(jīng)驗，并為下一步的護(hù)理工作提供有價值的參考。我們應(yīng)該更加重視這份PPT和札記中記錄的信息，并將其作為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獏⒖肌?BR> 護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇七
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們每天都接觸到各種病人和醫(yī)療情況。在這個過程中，我們經(jīng)常記錄一些護(hù)理札記，用以總結(jié)和分享我們的經(jīng)驗和體會。這些札記不僅幫助我們提高自己的護(hù)理水平，也為其他學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)提供了寶貴的參考。下面我將分享我在護(hù)理工作中所獲得的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，護(hù)理札記能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在護(hù)理工作中，因為病人的狀況千差萬別，我們也會面臨各種各樣的問題。比如，我曾經(jīng)遇到一個病人在脫離麻醉后呼吸急促，血壓下降的情況。當(dāng)時我立即記錄下來，然后與醫(yī)生和其他護(hù)理人員討論該如何處理。通過及時記錄并分析，我們最終發(fā)現(xiàn)這位病人是由于呼吸機(jī)的設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致的，及時進(jìn)行了調(diào)整并解決了問題。通過這一案例，我深刻地理解到護(hù)理札記的重要性，它是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提高護(hù)理水平的有效工具。
其次，護(hù)理札記能幫助我們提高溝通能力。護(hù)士的工作離不開與病人及其家屬的溝通。在與病人交流的過程中，我們經(jīng)常需要記錄下病人的主訴、病史和治療情況等重要信息。這些記錄不僅是為了我們自己更好地理解病人的情況，也是為了與其他護(hù)理人員共享信息。例如，當(dāng)我在接收一個新的病人時，我會查閱之前的護(hù)理札記，了解病人的病史和診斷結(jié)果，以便更好地為其提供護(hù)理服務(wù)。因此，良好的護(hù)理札記不僅提高了我們的溝通能力，也保證了病人在我們之間順暢地信息流動。
再次，護(hù)理札記能幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的重復(fù)和無效環(huán)節(jié)。在護(hù)理工作中，重復(fù)和無效的環(huán)節(jié)不僅浪費(fèi)時間和資源，還可能對病人造成傷害。通過仔細(xì)記錄和分析我們的護(hù)理過程，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的問題并對其進(jìn)行改進(jìn)。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們在給病人更換藥品飲食時，經(jīng)常浪費(fèi)過多的飲食準(zhǔn)備。通過這一發(fā)現(xiàn)，我與同事共同商討并改進(jìn)了我們的工作流程，從而減少了浪費(fèi)并提高了工作效率。這種及時的改進(jìn)不僅讓我們的工作更加順暢和高效，也更好地保護(hù)了病人的權(quán)益。
最后，護(hù)理札記能幫助我們不斷學(xué)習(xí)和成長。護(hù)理行業(yè)是一個知識更新和技術(shù)進(jìn)步非?？斓男袠I(yè)。通過記錄自己的學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗，我們可以不斷地回顧和總結(jié)，進(jìn)而更好地提高自己的護(hù)理技術(shù)和專業(yè)知識。例如，我曾經(jīng)記錄下一位老師教授的一種新的護(hù)理操作方法，然后在實踐中進(jìn)行了實驗和總結(jié)。通過這些總結(jié)和交流，我不僅掌握了新的護(hù)理技術(shù)，也更好地理解了相關(guān)的理論知識。這樣的學(xué)習(xí)過程不僅讓我個人得到了提升，也讓我能夠更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)來說，護(hù)理札記是我們在工作中不可或缺的工具。它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提高溝通能力、優(yōu)化工作流程以及不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該充分利用護(hù)理札記，并積極分享和交流我們的心得體會，從而互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。通過這樣的不斷努力，我們可以為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時也更好地實現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的使命和價值。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇八
在接受骨科護(hù)理的培訓(xùn)之前，我對這個領(lǐng)域的認(rèn)知相當(dāng)有限。然而，通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸了解到骨科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。骨科疾病和創(chuàng)傷患者需要特殊的護(hù)理和關(guān)懷，我們的任務(wù)是提供最佳的護(hù)理，并幫助他們恢復(fù)健康。這段時間的經(jīng)歷使我對骨科護(hù)理產(chǎn)生了更深的興趣和熱情。
第二段：掌握專業(yè)知識與技能的重要性（200字）。
在骨科護(hù)理中，掌握專業(yè)知識和技能至關(guān)重要。我們需要了解骨科疾病的常見病因和癥狀，以便提供最佳的護(hù)理方案。此外，我們還需要學(xué)會使用各種護(hù)理設(shè)備和技術(shù)，例如拆線器、石膏、外固定器等。這些技能的掌握不僅有助于提供高質(zhì)量的護(hù)理，還可以減少患者的痛苦和不適。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并在實際工作中得以運(yùn)用。
第三段：溝通與關(guān)懷在骨科護(hù)理中的重要性（200字）。
在骨科護(hù)理中，溝通和關(guān)懷是不可或缺的。骨科疾病和創(chuàng)傷給患者帶來了身體和心理上的痛苦，因此，我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通，以了解他們的需求和顧慮，并提供情感上的支持。此外，我們還需要與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊成員進(jìn)行密切合作，以確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理。通過與患者和團(tuán)隊的良好溝通，我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果有了明顯的改善，他們也更加滿意和放心。
第四段：骨科護(hù)理的挑戰(zhàn)與成就（200字）。
骨科護(hù)理是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，我們需要在高強(qiáng)度和緊張的環(huán)境下工作。面對因創(chuàng)傷和手術(shù)引起的劇痛，我們需要保持冷靜和專業(yè)，提供及時有效的疼痛緩解措施。此外，我們還需要處理一些復(fù)雜的傷口護(hù)理和康復(fù)過程中的并發(fā)癥。盡管面臨著許多挑戰(zhàn)，但當(dāng)看到患者的康復(fù)和笑容時，這一切都是值得的。每一個患者的康復(fù)都是我們工作的最大成就，也是對我們努力的最好肯定。
第五段：對骨科護(hù)理未來發(fā)展的展望與希望（200字）。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，骨科護(hù)理也在不斷發(fā)展。未來的骨科護(hù)理將更加注重個性化和專業(yè)化，我們將更加注重患者的整體康復(fù)和心理健康。我們將不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)不斷變化的護(hù)理需求。同時，我們也希望通過不斷改進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，為患者提供更好的護(hù)理體驗。我對骨科護(hù)理的未來充滿信心，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為骨科患者提供最佳的護(hù)理。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇九
護(hù)理札記心得體會ppt是一種新型的在線教育方式，它解決了傳統(tǒng)課堂難以克服的時間和空間限制問題，使學(xué)習(xí)變得無拘無束。而我在使用護(hù)理札記心得體會ppt的過程中，也收獲了許多的體會和感悟。
第一段，護(hù)理札記心得體會ppt的優(yōu)點
護(hù)理札記心得體會ppt的最大優(yōu)點是可以任意調(diào)整學(xué)習(xí)時間和地點。在傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生需要到指定的時間和地點去參加課堂學(xué)習(xí)。而使用護(hù)理札記心得體會ppt，則可以根據(jù)自己的時間來安排學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，護(hù)理札記心得體會ppt內(nèi)容豐富，涉及范圍廣，有利于學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二段，使用護(hù)理札記心得體會ppt的注意事項
在使用護(hù)理札記心得體會ppt時，需要注意一些細(xì)節(jié)問題，以免影響學(xué)習(xí)效果。比如，需要調(diào)整手機(jī)或電腦屏幕分辨率以適應(yīng)ppt展示，同時還需要保證學(xué)習(xí)環(huán)境安靜和舒適，避免影響學(xué)習(xí)效果。
第三段，護(hù)理札記心得體會ppt對職業(yè)發(fā)展的幫助
護(hù)理札記心得體會ppt不僅能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，還能提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。比如，通過學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)課程，能夠更好地理解和解決實際工作中出現(xiàn)的問題，提升職業(yè)技能水平，使自己更加適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
第四段，如何利用護(hù)理札記心得體會ppt提高學(xué)習(xí)效果？
要想從護(hù)理札記心得體會ppt中得到更好的學(xué)習(xí)效果，需要多為自己制定學(xué)習(xí)計劃，堅持不懈地學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在課后積極做筆記，深化和鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野，使學(xué)習(xí)變得更加豐富和多樣化。
第五段，護(hù)理札記心得體會ppt的未來發(fā)展方向
護(hù)理札記心得體會ppt作為一種新型的在線教育方式，隨著科技發(fā)展和職業(yè)需求的變化，具有不斷發(fā)展和創(chuàng)新的潛力。未來，護(hù)理札記心得體會ppt將更加注重個性化的學(xué)習(xí)體驗和全面的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，同時也將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展需求，以滿足教育和職業(yè)市場的不斷挑戰(zhàn)和需求。
總之，護(hù)理札記心得體會ppt是一種通過網(wǎng)絡(luò)奇跡擴(kuò)大教育資源的新型教育方式，它依托互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備，能夠充分利用人類知識資源，提供全方位的學(xué)習(xí)體驗，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。相信在不斷的實踐和創(chuàng)新中，護(hù)理札記心得體會ppt將會越來越受到大眾的歡迎和喜愛。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十
在軍隊中，戰(zhàn)役護(hù)理是一項極為重要的工作。作為一名護(hù)士，我參與了許多戰(zhàn)役護(hù)理行動，并且以此為題寫下了許多護(hù)理札記。這些護(hù)理札記是我在護(hù)理過程中的記錄和學(xué)習(xí)體會，它們記錄了我的思考和感悟，也為我積累了寶貴的經(jīng)驗。以下是我總結(jié)的五個方面的心得體會。
首先，戰(zhàn)役護(hù)理工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備。在戰(zhàn)役前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。為了保證醫(yī)療設(shè)備和藥品的供應(yīng)，我們需要制定詳細(xì)的物資清單，并進(jìn)行充足的儲備。此外，我們還需要細(xì)致地計劃艙位和床位的分配，為患者的救治做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的仔細(xì)規(guī)劃和周密安排，能夠為戰(zhàn)役護(hù)理工作的順利進(jìn)行奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，戰(zhàn)役護(hù)理需要高度的專業(yè)素養(yǎng)。在戰(zhàn)役中，我們所面對的患者往往是病情危重、傷勢嚴(yán)重的士兵。這就要求我們具備高度的專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)和技能。例如，評估患者的病情，及時采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施，合理選擇藥物和治療方案等。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠勝任這一艱巨的任務(wù)。
第三，戰(zhàn)役護(hù)理需要敏銳的觀察力和判斷力。在戰(zhàn)役中，病情的變化時刻都可能發(fā)生。作為一名護(hù)士，我們需要時刻保持敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)病情的變化。例如，如果患者體溫升高，呼吸急促，我們應(yīng)該迅速判斷是否存在感染或其他并發(fā)癥，及時進(jìn)行相應(yīng)的處理。只有通過觀察和判斷，我們才能夠做出正確的決策，確?；颊叩玫郊皶r的救治。
第四，戰(zhàn)役護(hù)理需要良好的溝通和協(xié)作能力。在戰(zhàn)役中，我們常常面對著大量的傷員，而資源有限。這就要求我們能夠與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，實現(xiàn)資源的最大化利用。與此同時，我們還要與患者保持良好的溝通，關(guān)心他們的身體和心理需求。只有通過良好的溝通和協(xié)作，我們才能夠最大限度地提高戰(zhàn)役護(hù)理的效果，為傷員們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，戰(zhàn)役護(hù)理需要堅強(qiáng)的意志和毅力。在戰(zhàn)役中，我們常常面臨著巨大的工作壓力和心理壓力。有時候，我們需要在極度疲勞的情況下長時間工作，有時候，我們需要面對著痛苦和死亡。在這樣的環(huán)境下，我們需要堅強(qiáng)的意志和毅力，始終保持積極向上的心態(tài)。只有有了堅強(qiáng)的意志，我們才能夠承受這樣的壓力，堅持到最后。
總結(jié)而言，戰(zhàn)役護(hù)理是一項極具挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過我的參與和總結(jié)，我意識到戰(zhàn)役護(hù)理需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備、高度的專業(yè)素養(yǎng)、敏銳的觀察力和判斷力、良好的溝通和協(xié)作能力，以及堅強(qiáng)的意志和毅力。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠不斷提升自己，為更多的士兵提供更好的護(hù)理服務(wù)。戰(zhàn)役護(hù)理札記是我在此過程中的記錄和學(xué)習(xí)體會，它們不僅是我個人的成長歷程，也是我的寶貴財富。希望我的經(jīng)驗和體會能夠為廣大的護(hù)士同行提供一些借鑒和啟示。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十一
從開始學(xué)習(xí)護(hù)理，最常聽到談起的就是護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的故事，接著老師們也讓我們觀看了關(guān)于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會到了護(hù)理事業(yè)的神圣和身為一名護(hù)士的光榮。她的《護(hù)理札記》體現(xiàn)了她在點點滴滴的細(xì)節(jié)中為護(hù)理事業(yè)所總結(jié)的經(jīng)驗，全書十四個章節(jié)全面描述了如何更好的為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在和內(nèi)在條件，比如通風(fēng)、飲食、光線、個人衛(wèi)生、希望和建議等等，就像我們現(xiàn)在所做的整體護(hù)理，讓我們這些剛參見工作的護(hù)理人員受益匪淺。
隨著現(xiàn)代“生理——心理——社會”的醫(yī)學(xué)模式的建立，對護(hù)理工作的要求也更為全面了，護(hù)士執(zhí)行的不再是單純的醫(yī)囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點點滴滴，這對護(hù)理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應(yīng)具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結(jié)出來了，這難道不值得我們學(xué)習(xí)么？剛參加工作時，總想著多干活、多出力就會把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺該做的做了，任務(wù)就算完成了。慢慢地，隨著經(jīng)驗的積累和從高年資護(hù)士身上的學(xué)習(xí)，讓自己慢慢地學(xué)會了與人交流，學(xué)會了觀察病情，學(xué)會了更好地服務(wù)病人。
在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強(qiáng)調(diào)的就是通風(fēng)和一些注意事項，她說，如果不正常通風(fēng)，新鮮空氣就無法進(jìn)入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應(yīng)該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見，新鮮的空氣對于病人的康復(fù)非常的重要。然而，很多家長卻認(rèn)為，門窗緊閉保證病室內(nèi)的溫度，避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護(hù)，往往會導(dǎo)致相反的結(jié)果，因此，在兒科做好這方面的工作時很重要的。
南丁格爾還強(qiáng)調(diào)了一點就是在飲食上，“在飲食的時候，生命決定于一些細(xì)小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護(hù)理工作中，我們對病人飲食的關(guān)注又有多少呢？在成人科室，我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問題的影響，護(hù)士長也特別要求我們做好飲食指導(dǎo)，從4個月開始添加輔食，具體到每個月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關(guān)注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻(xiàn)的精神，為了護(hù)理事業(yè)她可謂是獻(xiàn)出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現(xiàn)在這個護(hù)患關(guān)系緊張的時代，要想將護(hù)理工作做好、做精，需要我們付出相當(dāng)大的努力。隨著人們生活水平的提高，患者的要求也越來越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護(hù)士往往會得過且過，應(yīng)付了之。
其實，我覺得，面對一些過分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“閑談莫論人非，靜坐常思己過”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會為難我們么？所以，我認(rèn)為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書中，南丁格爾用極為通俗的語言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護(hù)理工作的開展有很好的指導(dǎo)意義，我相信，在以后的工作中，我一定會再接再厲，爭取把護(hù)理工作做得盡善盡美！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十二
從事護(hù)理工作近二十年，很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護(hù)理札記》，這本書全然地詮釋了護(hù)理工作的意義，解讀了護(hù)理的內(nèi)容，令我們這些目前的護(hù)理工作者受益匪淺。
?護(hù)理札記》也全面加深我的使命感和責(zé)任感。我感觸良多，主要有以下幾點：
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十三
《護(hù)理札記》是護(hù)理事業(yè)先驅(qū)南丁格爾女士撰寫的筆記集，其用意是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。她把她在照顧他人的過程中非常重要的也是非常有價值的日常的衛(wèi)生知識或者說是醫(yī)護(hù)知識娓娓道來。而讓我感到最深刻的就是第十三章----“對病人的觀察”。
她說“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后，她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫(yī)護(hù)人員匯報這一情況?！薄霸谶@一方面，我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面，如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人的飲食狀況的話，其帶來的好處是難以估量的?！贝_實，觀察非常重要，我們要能夠判斷和預(yù)見病人的情況就必須通過對病人整體情況的觀察，在臨床護(hù)理工作中及時而有效的運(yùn)用觀察法也是發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題、救治病人生命的重要環(huán)節(jié)。
其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，多數(shù)病人已經(jīng)是因為有了疾病的癥狀才到醫(yī)院來治療，此時我們更不能麻痹大意，不要忽視觀察疾病的體征和發(fā)展，而要通過觀察病人的體征、神志、瞳孔、二便以及氣味等變化，及早發(fā)現(xiàn)潛在或并發(fā)病癥，改被動為主動治療，為病人增添健康的保障。如若沒有良好的觀察能力，極易導(dǎo)致治療滯后，危及病人的健康安全。
因此，仔細(xì)觀察對于一個護(hù)理工作者非常重要，觀察能力是實現(xiàn)護(hù)理工作者工作價值和救死扶傷能力的具體表現(xiàn)，正像南丁格爾在文中所說那樣：如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士，無論你有多么善良，有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè)，你也不適合做護(hù)士。在工作中敏銳地觀察，在觀察中積累經(jīng)驗，是新時期對我們護(hù)理工作者綜合素質(zhì)的要求，也是《護(hù)理札記》給我們的啟示。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十四
仔細(xì)想來，我是熱愛我的護(hù)理工作的，最起碼它是我生活的本領(lǐng)，而且能在這么好的一家醫(yī)院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事啊！也藉此使我的人生價值得以印證。有人說幸福是對比出來的，那么相比那些焦慮不安的外來務(wù)工人員或剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生、那些為生計發(fā)愁的人來說，我們是多么幸福??！我們應(yīng)該是知足的！因為工作著是美麗的！
我們護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯南丁格爾的論著《護(hù)理札記》成為醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)人員的工作手冊。為激勵我院護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，展示護(hù)理隊伍奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的良好風(fēng)貌，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好護(hù)理工作，護(hù)理部為我們每位護(hù)士訂購了《護(hù)理札記》，傳承南丁格爾精神。
護(hù)士的儀表：上班時我總是按照護(hù)理部的要求著裝。白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護(hù)士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護(hù)士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護(hù)士說，有事不敢找護(hù)士辦，更不愿配合治療，結(jié)果影響了疾病的康復(fù)。
護(hù)士的肢體語言：作為護(hù)士的必修課，我們有一部分是講護(hù)士禮儀的，詳盡地講述了護(hù)士的坐、立、行走姿勢，這也是護(hù)士素質(zhì)的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護(hù)士要走出輕快的步子來，體現(xiàn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現(xiàn)。我們每一個護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士通過自己的行為，來體現(xiàn)全心全意為患者服務(wù)的內(nèi)在思想感情，通過自己的行為，來溝通護(hù)患之間的關(guān)系，使他們感受到護(hù)士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護(hù)士在護(hù)理操作過程中，動作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺得可靠、安全，利于配合治療和接受護(hù)理?！蹲o(hù)理札記》中說“護(hù)理人員要時刻注意自己的行為，一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦?！边@就是今天我們護(hù)理要求中的“四輕”（說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕）。因此，護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為在病人面前出現(xiàn)，所以護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。
對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調(diào)和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說“你可以走了”，那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點人情味兒呢？好像在趕我走似的！”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說“現(xiàn)在你可以解放了”，病人也會回應(yīng)我說“是啊，坐都坐累了，終于可以回家了?！蓖瑫r還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的，我就來，先把滑輪（輸液器的滑輪）關(guān)到最下面好么，你們?nèi)硕啵揖鸵浑p手啊”。病人是能理解的。當(dāng)我呼叫病人過來打針的時候，我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針，王若冰阿姨請過來打針，周茜茜小朋友請過來打針”，他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會說“呀，孟小姐總是這么客氣，喊我阿姨，我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了，一邊把輸液號碼交給我，一邊說“阿姨，我都l5歲了，不是小朋友了”我說，噢，那是大朋友了?？傊Y貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系的有效方法。
對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護(hù)理札記》里對護(hù)士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護(hù)士。
作一個有責(zé)任心的護(hù)士，永遠(yuǎn)都應(yīng)該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結(jié)石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進(jìn)了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧！這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護(hù)士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護(hù)工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下“結(jié)石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了”。這時病人的疼痛一定是減輕了的。我上成人輸液區(qū)的班，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會經(jīng)?？吹接胁∪思鼻械卦诩铀幍闹委熓议T口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時你千萬不能認(rèn)為這都與你無關(guān)。我會問一下那位病人：您輸液號碼是多少？有什么事我可以幫到您？也許就因為這一句話，緩解了病人緊張、焦慮的情緒，使病人減少一些擔(dān)憂，會把一場不必要的唇舌之戰(zhàn)消滅于萌芽。
領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)：護(hù)士長作為護(hù)理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們進(jìn)步。急診科的王護(hù)士長是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導(dǎo)，雖然要照顧生病的愛人，可護(hù)士長對科室的護(hù)理工作毫不懈怠。她對護(hù)士關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護(hù)士的知心人。這也是很多護(hù)士都敬佩王護(hù)士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護(hù)士帶到護(hù)士長辦公室開個簡短的護(hù)士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們?nèi)松牡览?，開導(dǎo)我們合理減壓、自我調(diào)整、開心地工作。開充分調(diào)動每位護(hù)士積極性，使大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作。
深圳生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費(fèi)的不滿意，而護(hù)士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護(hù)士的頭上。尤其急診科的護(hù)士面對更大的壓力。當(dāng)護(hù)士受到委屈或者病人的不理解時，護(hù)士長總是對我們疏導(dǎo)、安慰：作為一名護(hù)士承擔(dān)病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調(diào)整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護(hù)理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。王護(hù)士長說：我們護(hù)士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。以上是我的護(hù)理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！倍聲r代的護(hù)士更自信，在我們這個平凡而偉大的護(hù)理崗位上，應(yīng)該體現(xiàn)出新世紀(jì)護(hù)士的所有智慧、力量和美麗。借此護(hù)士節(jié)來臨之際，祝愿我院的全體護(hù)士兄弟姐妹們，節(jié)日快樂，好人一生平安。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十五
護(hù)理是一項需要高度責(zé)任心和技能的專業(yè)工作，而且離不開持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。閱讀同行心得和經(jīng)驗是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠了解其他護(hù)士的工作方式，還可以借鑒一些好的方法和實踐。這篇文章主題是“護(hù)理札記心得體會ppt”，將會介紹對這個主題的理解、發(fā)現(xiàn)和心得體會。
第二段：主題闡述。
護(hù)理札記是記錄護(hù)士經(jīng)驗和感悟的一種方式，它可以幫助護(hù)士更好地掌握和解決患者在護(hù)理中遇到的問題，同時也可以提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和工作效率。借助PPT這種工具，護(hù)理札記的傳達(dá)方式更加直觀明了，對于教育、培訓(xùn)、分享和傳播都有良好的效果。尤其是在當(dāng)前信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，PPT已經(jīng)成為一種不可替代的教學(xué)資源。
第三段：發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和使用，發(fā)現(xiàn)護(hù)理札記通過PPT的方式展現(xiàn)明顯優(yōu)于紙質(zhì)筆記本的傳播效果。通過動態(tài)圖片、文字、音頻和視頻等多種形式，使護(hù)理札記前所未有地具有可視化和生動性。此外，PPT格式還可以進(jìn)行不同的排版、主題和風(fēng)格，更能夠吸引聽眾和閱讀者的注意力，提高信息傳遞的效率和精度?？傊?，護(hù)理札記與PPT相結(jié)合，可以把理念、知識和經(jīng)驗更好地展示出來。
第四段：體會。
從個人經(jīng)驗出發(fā)，護(hù)理札記從早年手寫筆記本、到電子表格、再到PPT形式，不同的記錄方式帶給我不同的體驗和思考。手寫筆記雖然有一份親切感和私密性，但還是很難滿足多種媒體和表達(dá)要求。電子表格雖然可以方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和排序，但是在多媒體表達(dá)方面的局限性很明顯。而通過PPT來呈現(xiàn)護(hù)理札記，能夠以更加直觀、豐富、精細(xì)的方式來分享專業(yè)知識和經(jīng)驗，獲得更多護(hù)士和同行的認(rèn)可和欣賞。特別是在多媒體技術(shù)不斷創(chuàng)新和應(yīng)用的時代背景下，護(hù)士們一定要掌握和善用這些工具，用心記錄與分享。
第五段：結(jié)論。
護(hù)理札記心得體會ppt在當(dāng)今護(hù)理教育和實踐中具有很廣泛的應(yīng)用價值。在護(hù)理實踐中積累和總結(jié)，通過多媒體形式呈現(xiàn)和分享，能夠不斷促進(jìn)個人和團(tuán)隊的專業(yè)能力提升和學(xué)習(xí)成長。除了PPT，還有一些其他的技術(shù)工具也可以應(yīng)用到護(hù)理札記中，未來這些技術(shù)更有可能發(fā)展成為智慧護(hù)理的重要組成部分。作為護(hù)士，我們既要注重實踐經(jīng)驗的記錄和分享，也要跟隨時代發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為患者提供更加貼心和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十六
讀完這本札記，使我明白到，我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護(hù)理環(huán)境的重要性。護(hù)士不但要時刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護(hù)士們必須能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何運(yùn)用自身的.傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。
能夠抓住工作生活中一些‘細(xì)節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。護(hù)理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實地勞動。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。
如何體會細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢?在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護(hù)理實踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十七
讀完這本《護(hù)理札記》，使我明白到我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護(hù)理環(huán)境的重要性。護(hù)士不但要時刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護(hù)士們必須能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何運(yùn)用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。能夠抓住工作生活中一些‘細(xì)節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。
護(hù)理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實地勞動。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。如何體會細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢？在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護(hù)理實踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作之后，安心無事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十八
人們對于弗羅倫斯。南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護(hù)理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護(hù)士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護(hù)士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護(hù)責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機(jī)會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護(hù)理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了！
南丁格爾34歲那年，命運(yùn)之神敲響了她的門。克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼。赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護(hù)士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護(hù)人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
在醫(yī)院里，她的職責(zé)是根據(jù)醫(yī)生們的指示為病人服務(wù)，并且組織護(hù)士們進(jìn)行看護(hù)，但是如果沒有醫(yī)生的指示她們是不能擅自行動的，起初的時候，一些外科大夫?qū)λ静焕聿徊?，盡管也有一些人對她的到來表示歡迎，但是大部分人對她是充滿敵意和懷疑的。但是漸漸地，她站穩(wěn)了腳跟。誰也無法否認(rèn)她擁有一顆善良的心，而且誰也沒有充分的理由貶低她的能力。她用她的完美的工作能力、溫柔而崇高的性格力量以及她個人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志搖擺、神經(jīng)緊張、沒有勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強(qiáng)大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆。”
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強(qiáng)硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
這讓我想起了《大長今》。她們的成功有很多的相似之處：少年時期的理想，永遠(yuǎn)是她們心頭亮著的一盞燈。燈光照亮前行的路，信仰，是最堅定的支撐。即使遭遇夢想破滅，依然堅持，不放棄。還有，在向理想進(jìn)發(fā)的途中，需要準(zhǔn)備，知識的準(zhǔn)備，經(jīng)驗的準(zhǔn)備，需要時機(jī)，需要朋友的幫助和團(tuán)隊的支持。
執(zhí)著，讓成功變得不再遙遠(yuǎn)。而執(zhí)著，源自熱愛！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇一
護(hù)理是一門充滿愛心和責(zé)任的職業(yè)，為患者提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)是護(hù)士的重要使命。在實踐中，每位護(hù)士都會積累一些寶貴的經(jīng)驗，并將其記錄下來，形成護(hù)理札記。這些札記不僅能夠讓我們反思自身的工作表現(xiàn)，還能為他人的進(jìn)步提供指導(dǎo)。通過我的護(hù)理札記的總結(jié)和反思，我深刻認(rèn)識到自身的不足和成長，也積累了寶貴的心得體會。
首先，護(hù)理札記教會了我一個重要的觀念，那就是“責(zé)任”。在記錄每天的患者情況時，我發(fā)現(xiàn)自己需要關(guān)注并照顧患者的方方面面，無論是身體狀況還是情緒變化。這讓我意識到，作為一名護(hù)士，我不僅要提供專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還應(yīng)該全方位地關(guān)注患者的健康需求。在我的札記中，我常常記錄下患者在我細(xì)致照顧下的積極反應(yīng)，這讓我感到成就和滿足，同時也提醒了我責(zé)任的重大性。
其次，護(hù)理札記使我更加意識到“細(xì)節(jié)”的重要性。在與患者的交流和觀察中，我發(fā)現(xiàn)很多患者往往將自己的感受隱瞞起來，或者忘記了一些重要的細(xì)節(jié)。因此，我會在札記中詳細(xì)記錄患者的各項身體指標(biāo)、食欲和睡眠狀況等等，這樣有助于我更好地跟蹤患者的健康變化。通過這樣的記錄，我不僅能夠從細(xì)節(jié)中看到更多的問題和變化，還能為患者提供更針對性的護(hù)理服務(wù)。
第三，護(hù)理札記讓我明白了“反思”的重要性。在札記中，我經(jīng)常會追溯和分析自己的護(hù)理方式和效果。通過對比實際護(hù)理過程和預(yù)期效果的差異，我能夠?qū)ふ业絾栴}的原因和解決辦法。通過自省和反思，我能夠不斷修正和改進(jìn)我的護(hù)理方法，提高自己的護(hù)理水平。這種方式不僅能夠讓我在實踐中不斷進(jìn)步，也能夠為其他同事提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第四，護(hù)理札記啟發(fā)了我對“團(tuán)隊合作”的思考。在與其他護(hù)士的合作中，我經(jīng)常會記錄下我們的交流和協(xié)作情況。通過札記，我能夠看到團(tuán)隊合作的重要性，也能夠發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊中的不足之處。這樣的記錄既能夠幫助我更好地與同事合作，也能夠讓團(tuán)隊成員更好地理解和配合我的工作。通過這種方式，我相信團(tuán)隊的凝聚力和效率會大大提高。
最后，護(hù)理札記是我成為一名更好護(hù)士的見證和記錄。通過札記，我能夠看到自己從一個稚嫩的護(hù)士到逐漸成長為專業(yè)的護(hù)理人員的過程。這樣的記錄不僅是一種對自己的激勵，也是對自己堅持和努力的證明。我相信，只要我堅持記錄和反思，我會不斷進(jìn)步，成為一名更好的護(hù)士。
總結(jié)起來，護(hù)理札記是我成長和進(jìn)步的見證，它提醒我要牢記自身的責(zé)任，注重護(hù)理中的細(xì)節(jié)，勤于反思自己的工作并與團(tuán)隊合作。通過這些記錄和總結(jié)，我相信我會成為一名更出色的護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇二
第一段：介紹骨科護(hù)理的重要性及個人經(jīng)歷（200字）
骨科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個重要的專業(yè)領(lǐng)域，它涉及到人體骨骼系統(tǒng)的疾病和創(chuàng)傷的診斷、治療和康復(fù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參與了骨科護(hù)理的實踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在骨科護(hù)理中的心得和體會。
第二段：護(hù)理技巧的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
作為一名骨科護(hù)理人員，具備良好的護(hù)理技巧是必不可少的。我在實踐中深刻體會到，正確的護(hù)理技巧不僅能夠提高病人的治療效果，還能減輕病人的痛苦和不適。例如，在給病人更換外傷后的固定裝置時，我們需要仔細(xì)觀察病人的病情，合理安排好病人的臥床位，以確保固定裝置能夠充分起到支撐和保護(hù)作用。此外，我們還需要確保固定裝置的穩(wěn)定性以及病人的舒適度，這樣才能更好地推進(jìn)病人的康復(fù)過程。
第三段：溝通與病人安慰的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
在骨科護(hù)理中，良好的溝通技巧可以幫助病人更好地了解他們的病情和治療方案。我在實踐中體會到，與病人進(jìn)行有效溝通不僅能夠減輕他們的焦慮和恐懼，還能增強(qiáng)他們的配合意愿和治療效果。例如，當(dāng)我與一位剛接受骨科手術(shù)的病人進(jìn)行溝通時，我用簡單明了的語言向他解釋了手術(shù)的目的、過程和預(yù)期效果，并鼓勵他要有信心并積極配合康復(fù)訓(xùn)練。這樣的溝通不僅讓病人對手術(shù)充滿信心，還增強(qiáng)了他們的自信心和康復(fù)的積極性。
第四段：團(tuán)隊合作與骨科護(hù)理的重要性與我在骨科實踐中的體會（250字）
在骨科護(hù)理中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。我在實踐中體會到，骨科手術(shù)涉及到多個醫(yī)護(hù)人員的配合與合作，只有每個人都發(fā)揮出自己的作用，共同努力才能夠取得最佳的治療效果。例如，在一次骨科手術(shù)中，我擔(dān)任了手術(shù)室護(hù)士的角色。我與醫(yī)生、麻醉師和其他的護(hù)理人員密切合作，為病人提供了高質(zhì)量的骨科手術(shù)護(hù)理。通過這樣的合作，我們成功地完成了手術(shù)，并為病人的康復(fù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：骨科護(hù)理所帶來的成就感與未來的展望（250字）
骨科護(hù)理不僅給我?guī)砹素S富的實踐經(jīng)驗，還讓我深刻感受到了護(hù)理工作的幸福和成就感。每次看到病人從病痛中康復(fù)過來，重新恢復(fù)生活的信心和動力，我都會感到無比自豪和滿足。這次實踐讓我更加堅定了我要從事護(hù)理事業(yè)的決心，并為未來的發(fā)展充滿了信心。我相信，在未來，我能夠在骨科護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為更多的病人帶來健康和希望。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)120）。
作為一名護(hù)理人員，我有幸參加了一場戰(zhàn)役護(hù)理工作。這次工作使我深切體會到了護(hù)理工作的重要性和意義。在這次工作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這篇文章，我將和大家分享這些心得體會。
第二段：戰(zhàn)役護(hù)理的重要性（字?jǐn)?shù)240）。
戰(zhàn)役護(hù)理是一項極為重要的工作，因為在戰(zhàn)爭中，受傷的士兵需要及時的醫(yī)療和護(hù)理，以盡快恢復(fù)戰(zhàn)斗力。護(hù)理人員在戰(zhàn)場上扮演著至關(guān)重要的角色，他們要處理各種各樣的傷口，給予士兵專業(yè)的護(hù)理，并提供心理上的支持。戰(zhàn)場環(huán)境惡劣，護(hù)理人員面臨的挑戰(zhàn)非常多，但他們?nèi)匀粓猿植恍傅嘏ぷ?，為士兵們提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：戰(zhàn)役護(hù)理的挑戰(zhàn)與困難（字?jǐn)?shù)240）。
戰(zhàn)役護(hù)理工作不僅需要專業(yè)的知識和技能，還需要護(hù)理人員具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在戰(zhàn)場上，護(hù)理人員經(jīng)常遇到大量的傷員，他們需要克服時間的緊迫感，盡快完成護(hù)理工作。同時，戰(zhàn)場環(huán)境復(fù)雜多變，護(hù)理人員要應(yīng)對各種各樣的危險和風(fēng)險。此外，戰(zhàn)爭本身也給護(hù)理人員帶來了巨大的心理壓力。面對戰(zhàn)爭的殘酷現(xiàn)實和士兵的傷痛，護(hù)理人員要堅強(qiáng)地面對，給予士兵們最好的護(hù)理和關(guān)懷。
第四段：戰(zhàn)役護(hù)理的收獲與成長（字?jǐn)?shù)240）。
通過參與戰(zhàn)役護(hù)理工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下工作。面對大量的傷員和緊迫的時間要求，我學(xué)會了高效地處理任務(wù)，保持清醒的頭腦和冷靜的思維。其次，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在戰(zhàn)役護(hù)理工作中，無論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他相關(guān)人員，每個人都扮演著重要的角色，只有團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，才能順利完成工作。最后，我從這次工作中認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。作為一名護(hù)理人員，我要盡自己的能力為士兵們提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康，早日返回到戰(zhàn)斗崗位上。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)360）。
戰(zhàn)役護(hù)理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但它也是一項充滿意義和價值的工作。在這個過程中，我們不僅能夠幫助士兵們恢復(fù)健康，還能夠給予他們心理上的支持和關(guān)懷。通過這次工作，我深刻認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和艱辛，我也更加堅定了自己從事護(hù)理工作的決心。我將以這次經(jīng)歷為契機(jī)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為士兵們提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要護(hù)理人員們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠完成這項偉大的使命，為戰(zhàn)士們守護(hù)健康和生命。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇四
1820年5月12日，在意大利的弗羅倫薩城，南丁格爾誕生在一個富有的英國名門之家。良好的家庭教育和影響，培養(yǎng)了南丁格爾優(yōu)秀的品質(zhì)。她從小就經(jīng)常照看附近村莊的病殘人，以解除他們的痛苦，立志將來成為一個為病人帶來幸福的人。1851年，她開始投身于護(hù)理工作。在這之后的多年中，她周游歐洲各國，了解護(hù)理工作。特別是在克里米亞戰(zhàn)爭中，她以滿腔的熱情救護(hù)傷病員。在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無微不至地關(guān)愛著每一個傷兵，傷兵們感動得躺在床上親吻著落在墻壁上的她的身影，稱她"提燈女神"。戰(zhàn)后的南丁格爾全身心地投身于護(hù)理教育工作，她創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校，開創(chuàng)了人類護(hù)理教育發(fā)展的紀(jì)元。南丁格爾以最高貴的奉獻(xiàn)精神把一生獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。英國人把她看作是英國的驕傲，為她在倫敦街頭樹立了銅像，并把她的大半身像印在10英鎊紙幣的背面。
《護(hù)理札記》是南丁格爾女士的的筆記集，其用意不在于讓護(hù)士們把它作為思考的規(guī)則，并讓她們自己照此去從事護(hù)理工作，它也不是告訴護(hù)士們該如何護(hù)理的指南。它僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。作為護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)，將在照顧他人的過程中非常重要的也是非常有價值的日常的衛(wèi)生知識或者說是醫(yī)護(hù)知識娓娓道來。作者在序言中寫到：每一個女人在她的人生中不時地要扮演護(hù)士得角色，也就是照顧他人的健康。那么一位對護(hù)理工作比較了解得婦女的經(jīng)驗總結(jié)將給予護(hù)士們一些建議，告訴她們什么是該做的，什么是不該做的。
上班時我總是按照護(hù)理部的要求著裝,白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護(hù)士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護(hù)士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護(hù)士說，有事不敢找護(hù)士辦，更不愿配合治療，結(jié)果影響了疾病的康復(fù)。
為在病人面前出現(xiàn)，所以護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床 護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調(diào)和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說"你可以走了"，那位病人有些不高興地說"怎么聽起來沒有一點人情味兒呢?好像在趕我走似的!"。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說"現(xiàn)在你可以解放了"，病人也會回應(yīng)我說"是啊，坐都坐累了，終于可以回家了。"同時還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說"好的，我就來，先把滑輪(輸液器的滑輪)關(guān)到最下面好么，你們?nèi)硕?，我就一雙手啊"。病人是能理解的。禮貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系的有效方法。 對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護(hù)理札記》里對護(hù)士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護(hù)士。
作一個有責(zé)任心的護(hù)士，永遠(yuǎn)都應(yīng)該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結(jié)石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進(jìn)了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧!這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護(hù)士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護(hù)工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下"結(jié)石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了"。這時病人的疼痛一定是減輕了的。
領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)：護(hù)士長作為護(hù)理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們進(jìn)步血液科的孫護(hù)士長是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導(dǎo)，她對護(hù)士關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護(hù)士的知心人?？评锬贻p護(hù)士多，她經(jīng)常加班到深夜，糾正我們的缺點，想辦法來幫助我們！這也是很多護(hù)士都敬佩孫護(hù)士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護(hù)士帶到護(hù)士長辦公室開個簡短的護(hù)士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們?nèi)松牡览?，開導(dǎo)我們合理減壓、自我調(diào)整、開心地工作。開充分調(diào)動每位護(hù)士積極性，使大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作。
蘇州生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費(fèi)的不滿意，而護(hù)士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護(hù)士的頭上。尤其急診科的護(hù)士面對更大的壓力。當(dāng)護(hù)士受到委屈或者病人的不理解時，護(hù)士長總是對我們疏導(dǎo)、安慰：作為一名護(hù)士承擔(dān)病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調(diào)整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護(hù)理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。孫護(hù)士長說：我們護(hù)士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。
以上是我的護(hù)理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說"護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。"而新時代的護(hù)士更自信，在我們這個平凡而偉大的護(hù)理崗位上，應(yīng)該體現(xiàn)出新世紀(jì)護(hù)士的所有智慧、力量和美麗。借此，祝愿我院的全體護(hù)士兄弟姐妹們，好人一生平安！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇五
護(hù)理工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，對于從業(yè)者來說，需要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考。為了提高護(hù)理質(zhì)量和水平，護(hù)理札記成為了許多護(hù)士的重要工具。本文將圍繞護(hù)理札記的作用和意義展開，分享一些我的心得體會。
首先，護(hù)理札記是一種記錄工具，它可以幫助護(hù)士記錄關(guān)鍵信息。在繁忙的護(hù)理工作中，護(hù)士需要同時關(guān)注多個病人的病情和治療進(jìn)程，如果沒有一個良好的記錄系統(tǒng)，很容易導(dǎo)致信息的遺漏和混亂。護(hù)理札記可以幫助護(hù)士將必要的信息有序地整理和保存下來，使得護(hù)理人員能夠隨時查閱，提醒自己應(yīng)該關(guān)注的要點和內(nèi)容。通過這種方式，護(hù)理札記幫助護(hù)士從大量的信息中提煉出關(guān)鍵的作用和意義，提高了工作的效率和質(zhì)量。
其次，護(hù)理札記是一種思考工具，它可以幫助護(hù)士反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在護(hù)理過程中，護(hù)士常常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)往往需要護(hù)士不斷地思考和解決。護(hù)理札記可以成為護(hù)士思考的載體，通過記錄自己的思考過程和得出的結(jié)論，護(hù)士可以更好地理解和把握問題的本質(zhì)和解決方法。同時，這些記錄也成為了自己的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助護(hù)士在類似的情況下更加得心應(yīng)手。
第三，護(hù)理札記是一種學(xué)習(xí)工具，它可以幫助護(hù)士積累和傳承專業(yè)知識。護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科，需要掌握大量的專業(yè)知識才能勝任工作。護(hù)理札記可以成為護(hù)士不斷學(xué)習(xí)的動力和工具，通過記錄自己在實踐中學(xué)到的新知識和新經(jīng)驗，護(hù)士可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高自己的專業(yè)水平。同時，護(hù)理札記也可以成為護(hù)士之間交流和分享的媒介，促進(jìn)專業(yè)知識的傳承和交流。
第四，護(hù)理札記是一種情感表達(dá)工具，它可以幫助護(hù)士宣泄情感和減輕壓力。護(hù)理是一項高度情感化的工作，護(hù)士需要面對各種情緒和壓力。在這個過程中，護(hù)理札記可以成為護(hù)士發(fā)泄情感和傾訴心聲的出口。通過記錄自己的情感和體驗，護(hù)士可以更好地釋放壓力，舒緩心情，保持身心健康。
最后，護(hù)理札記是一種事故防范工具，它可以幫助護(hù)士規(guī)范工作流程和提醒風(fēng)險。護(hù)理工作中的事故是一種常見而且危險的問題，任何一次差錯都有可能對患者的生命安全產(chǎn)生重大影響。護(hù)理札記可以通過記錄工作流程和風(fēng)險提醒的方式，幫助護(hù)士預(yù)防和解決潛在的事故隱患，保障患者的安全。
綜上所述，護(hù)理札記在護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用和意義。它不僅是一種記錄工具，幫助護(hù)士整理和保存重要信息，還是一種思考工具，幫助護(hù)士總結(jié)和反思經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，護(hù)理札記也是一種學(xué)習(xí)工具、情感表達(dá)工具和事故防范工具。護(hù)士們應(yīng)該充分利用護(hù)理札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理札記是護(hù)士們不可或缺的好朋友，也是護(hù)士們提高自己能力和質(zhì)量的有效途徑！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇六
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作已經(jīng)成為了醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。因此，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，護(hù)理工作者的角色越來越重要。近日，我在課堂上收到了一份“護(hù)理札記心得體會”PPT，心中十分感觸。今天，我想分享一下我的見解和體會。
第二段：護(hù)理札記的價值
護(hù)理札記是護(hù)理工作者自我反思的一種途徑。護(hù)理工作者不僅可以紀(jì)錄患者的情況，更可以反思自己的工作中存在的不足，可以找到提高自己護(hù)理技能的方法和途徑。同時，還可以幫助其他護(hù)理工作者了解患者的狀況和病況，為接下來的工作提供有價值的參考。
第三段：札記中的記錄方式
在護(hù)理工作中，患者和護(hù)理工作者之間有著復(fù)雜的關(guān)系。在這種情況下，合適的記錄方式是至關(guān)重要的。在札記中，醫(yī)護(hù)人員可以記錄患者的基本情況、病情變化、治療效果等信息。而對于醫(yī)護(hù)人員自身來說，札記還可以記錄自己的反思和成長。如果記錄不當(dāng)，會給后續(xù)醫(yī)護(hù)人員的工作帶來很大的困擾。
第四段：札記的好處
通過札記，我們有足夠的時間記錄患者狀況的變化，這樣就可以盡快地調(diào)整治療方案，留下寶貴的時間，加強(qiáng)患者的護(hù)理工作。在日常工作中，札記還能作為寶貴的經(jīng)驗積累，這些經(jīng)驗可以幫助我們成為更好的護(hù)理工作者，并提高我們的護(hù)理技能。
第五段：結(jié)論
總之，“護(hù)理札記心得體會”PPT是一份非常重要的文件。它可以幫助我們記錄患者的變化和反思自己的工作，提高自己的專業(yè)技能，留下寶貴的經(jīng)驗，并為下一步的護(hù)理工作提供有價值的參考。我們應(yīng)該更加重視這份PPT和札記中記錄的信息，并將其作為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獏⒖肌?BR> 護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇七
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們每天都接觸到各種病人和醫(yī)療情況。在這個過程中，我們經(jīng)常記錄一些護(hù)理札記，用以總結(jié)和分享我們的經(jīng)驗和體會。這些札記不僅幫助我們提高自己的護(hù)理水平，也為其他學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)提供了寶貴的參考。下面我將分享我在護(hù)理工作中所獲得的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，護(hù)理札記能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在護(hù)理工作中，因為病人的狀況千差萬別，我們也會面臨各種各樣的問題。比如，我曾經(jīng)遇到一個病人在脫離麻醉后呼吸急促，血壓下降的情況。當(dāng)時我立即記錄下來，然后與醫(yī)生和其他護(hù)理人員討論該如何處理。通過及時記錄并分析，我們最終發(fā)現(xiàn)這位病人是由于呼吸機(jī)的設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致的，及時進(jìn)行了調(diào)整并解決了問題。通過這一案例，我深刻地理解到護(hù)理札記的重要性，它是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提高護(hù)理水平的有效工具。
其次，護(hù)理札記能幫助我們提高溝通能力。護(hù)士的工作離不開與病人及其家屬的溝通。在與病人交流的過程中，我們經(jīng)常需要記錄下病人的主訴、病史和治療情況等重要信息。這些記錄不僅是為了我們自己更好地理解病人的情況，也是為了與其他護(hù)理人員共享信息。例如，當(dāng)我在接收一個新的病人時，我會查閱之前的護(hù)理札記，了解病人的病史和診斷結(jié)果，以便更好地為其提供護(hù)理服務(wù)。因此，良好的護(hù)理札記不僅提高了我們的溝通能力，也保證了病人在我們之間順暢地信息流動。
再次，護(hù)理札記能幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的重復(fù)和無效環(huán)節(jié)。在護(hù)理工作中，重復(fù)和無效的環(huán)節(jié)不僅浪費(fèi)時間和資源，還可能對病人造成傷害。通過仔細(xì)記錄和分析我們的護(hù)理過程，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的問題并對其進(jìn)行改進(jìn)。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們在給病人更換藥品飲食時，經(jīng)常浪費(fèi)過多的飲食準(zhǔn)備。通過這一發(fā)現(xiàn)，我與同事共同商討并改進(jìn)了我們的工作流程，從而減少了浪費(fèi)并提高了工作效率。這種及時的改進(jìn)不僅讓我們的工作更加順暢和高效，也更好地保護(hù)了病人的權(quán)益。
最后，護(hù)理札記能幫助我們不斷學(xué)習(xí)和成長。護(hù)理行業(yè)是一個知識更新和技術(shù)進(jìn)步非?？斓男袠I(yè)。通過記錄自己的學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗，我們可以不斷地回顧和總結(jié)，進(jìn)而更好地提高自己的護(hù)理技術(shù)和專業(yè)知識。例如，我曾經(jīng)記錄下一位老師教授的一種新的護(hù)理操作方法，然后在實踐中進(jìn)行了實驗和總結(jié)。通過這些總結(jié)和交流，我不僅掌握了新的護(hù)理技術(shù)，也更好地理解了相關(guān)的理論知識。這樣的學(xué)習(xí)過程不僅讓我個人得到了提升，也讓我能夠更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)來說，護(hù)理札記是我們在工作中不可或缺的工具。它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提高溝通能力、優(yōu)化工作流程以及不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該充分利用護(hù)理札記，并積極分享和交流我們的心得體會，從而互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。通過這樣的不斷努力，我們可以為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時也更好地實現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的使命和價值。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇八
在接受骨科護(hù)理的培訓(xùn)之前，我對這個領(lǐng)域的認(rèn)知相當(dāng)有限。然而，通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸了解到骨科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。骨科疾病和創(chuàng)傷患者需要特殊的護(hù)理和關(guān)懷，我們的任務(wù)是提供最佳的護(hù)理，并幫助他們恢復(fù)健康。這段時間的經(jīng)歷使我對骨科護(hù)理產(chǎn)生了更深的興趣和熱情。
第二段：掌握專業(yè)知識與技能的重要性（200字）。
在骨科護(hù)理中，掌握專業(yè)知識和技能至關(guān)重要。我們需要了解骨科疾病的常見病因和癥狀，以便提供最佳的護(hù)理方案。此外，我們還需要學(xué)會使用各種護(hù)理設(shè)備和技術(shù)，例如拆線器、石膏、外固定器等。這些技能的掌握不僅有助于提供高質(zhì)量的護(hù)理，還可以減少患者的痛苦和不適。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并在實際工作中得以運(yùn)用。
第三段：溝通與關(guān)懷在骨科護(hù)理中的重要性（200字）。
在骨科護(hù)理中，溝通和關(guān)懷是不可或缺的。骨科疾病和創(chuàng)傷給患者帶來了身體和心理上的痛苦，因此，我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通，以了解他們的需求和顧慮，并提供情感上的支持。此外，我們還需要與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊成員進(jìn)行密切合作，以確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理。通過與患者和團(tuán)隊的良好溝通，我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果有了明顯的改善，他們也更加滿意和放心。
第四段：骨科護(hù)理的挑戰(zhàn)與成就（200字）。
骨科護(hù)理是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，我們需要在高強(qiáng)度和緊張的環(huán)境下工作。面對因創(chuàng)傷和手術(shù)引起的劇痛，我們需要保持冷靜和專業(yè)，提供及時有效的疼痛緩解措施。此外，我們還需要處理一些復(fù)雜的傷口護(hù)理和康復(fù)過程中的并發(fā)癥。盡管面臨著許多挑戰(zhàn)，但當(dāng)看到患者的康復(fù)和笑容時，這一切都是值得的。每一個患者的康復(fù)都是我們工作的最大成就，也是對我們努力的最好肯定。
第五段：對骨科護(hù)理未來發(fā)展的展望與希望（200字）。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，骨科護(hù)理也在不斷發(fā)展。未來的骨科護(hù)理將更加注重個性化和專業(yè)化，我們將更加注重患者的整體康復(fù)和心理健康。我們將不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)不斷變化的護(hù)理需求。同時，我們也希望通過不斷改進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，為患者提供更好的護(hù)理體驗。我對骨科護(hù)理的未來充滿信心，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為骨科患者提供最佳的護(hù)理。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇九
護(hù)理札記心得體會ppt是一種新型的在線教育方式，它解決了傳統(tǒng)課堂難以克服的時間和空間限制問題，使學(xué)習(xí)變得無拘無束。而我在使用護(hù)理札記心得體會ppt的過程中，也收獲了許多的體會和感悟。
第一段，護(hù)理札記心得體會ppt的優(yōu)點
護(hù)理札記心得體會ppt的最大優(yōu)點是可以任意調(diào)整學(xué)習(xí)時間和地點。在傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生需要到指定的時間和地點去參加課堂學(xué)習(xí)。而使用護(hù)理札記心得體會ppt，則可以根據(jù)自己的時間來安排學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，護(hù)理札記心得體會ppt內(nèi)容豐富，涉及范圍廣，有利于學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二段，使用護(hù)理札記心得體會ppt的注意事項
在使用護(hù)理札記心得體會ppt時，需要注意一些細(xì)節(jié)問題，以免影響學(xué)習(xí)效果。比如，需要調(diào)整手機(jī)或電腦屏幕分辨率以適應(yīng)ppt展示，同時還需要保證學(xué)習(xí)環(huán)境安靜和舒適，避免影響學(xué)習(xí)效果。
第三段，護(hù)理札記心得體會ppt對職業(yè)發(fā)展的幫助
護(hù)理札記心得體會ppt不僅能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，還能提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。比如，通過學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)課程，能夠更好地理解和解決實際工作中出現(xiàn)的問題，提升職業(yè)技能水平，使自己更加適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
第四段，如何利用護(hù)理札記心得體會ppt提高學(xué)習(xí)效果？
要想從護(hù)理札記心得體會ppt中得到更好的學(xué)習(xí)效果，需要多為自己制定學(xué)習(xí)計劃，堅持不懈地學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在課后積極做筆記，深化和鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野，使學(xué)習(xí)變得更加豐富和多樣化。
第五段，護(hù)理札記心得體會ppt的未來發(fā)展方向
護(hù)理札記心得體會ppt作為一種新型的在線教育方式，隨著科技發(fā)展和職業(yè)需求的變化，具有不斷發(fā)展和創(chuàng)新的潛力。未來，護(hù)理札記心得體會ppt將更加注重個性化的學(xué)習(xí)體驗和全面的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，同時也將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展需求，以滿足教育和職業(yè)市場的不斷挑戰(zhàn)和需求。
總之，護(hù)理札記心得體會ppt是一種通過網(wǎng)絡(luò)奇跡擴(kuò)大教育資源的新型教育方式，它依托互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備，能夠充分利用人類知識資源，提供全方位的學(xué)習(xí)體驗，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。相信在不斷的實踐和創(chuàng)新中，護(hù)理札記心得體會ppt將會越來越受到大眾的歡迎和喜愛。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十
在軍隊中，戰(zhàn)役護(hù)理是一項極為重要的工作。作為一名護(hù)士，我參與了許多戰(zhàn)役護(hù)理行動，并且以此為題寫下了許多護(hù)理札記。這些護(hù)理札記是我在護(hù)理過程中的記錄和學(xué)習(xí)體會，它們記錄了我的思考和感悟，也為我積累了寶貴的經(jīng)驗。以下是我總結(jié)的五個方面的心得體會。
首先，戰(zhàn)役護(hù)理工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備。在戰(zhàn)役前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。為了保證醫(yī)療設(shè)備和藥品的供應(yīng)，我們需要制定詳細(xì)的物資清單，并進(jìn)行充足的儲備。此外，我們還需要細(xì)致地計劃艙位和床位的分配，為患者的救治做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的仔細(xì)規(guī)劃和周密安排，能夠為戰(zhàn)役護(hù)理工作的順利進(jìn)行奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，戰(zhàn)役護(hù)理需要高度的專業(yè)素養(yǎng)。在戰(zhàn)役中，我們所面對的患者往往是病情危重、傷勢嚴(yán)重的士兵。這就要求我們具備高度的專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)和技能。例如，評估患者的病情，及時采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施，合理選擇藥物和治療方案等。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠勝任這一艱巨的任務(wù)。
第三，戰(zhàn)役護(hù)理需要敏銳的觀察力和判斷力。在戰(zhàn)役中，病情的變化時刻都可能發(fā)生。作為一名護(hù)士，我們需要時刻保持敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)病情的變化。例如，如果患者體溫升高，呼吸急促，我們應(yīng)該迅速判斷是否存在感染或其他并發(fā)癥，及時進(jìn)行相應(yīng)的處理。只有通過觀察和判斷，我們才能夠做出正確的決策，確?；颊叩玫郊皶r的救治。
第四，戰(zhàn)役護(hù)理需要良好的溝通和協(xié)作能力。在戰(zhàn)役中，我們常常面對著大量的傷員，而資源有限。這就要求我們能夠與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，實現(xiàn)資源的最大化利用。與此同時，我們還要與患者保持良好的溝通，關(guān)心他們的身體和心理需求。只有通過良好的溝通和協(xié)作，我們才能夠最大限度地提高戰(zhàn)役護(hù)理的效果，為傷員們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，戰(zhàn)役護(hù)理需要堅強(qiáng)的意志和毅力。在戰(zhàn)役中，我們常常面臨著巨大的工作壓力和心理壓力。有時候，我們需要在極度疲勞的情況下長時間工作，有時候，我們需要面對著痛苦和死亡。在這樣的環(huán)境下，我們需要堅強(qiáng)的意志和毅力，始終保持積極向上的心態(tài)。只有有了堅強(qiáng)的意志，我們才能夠承受這樣的壓力，堅持到最后。
總結(jié)而言，戰(zhàn)役護(hù)理是一項極具挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過我的參與和總結(jié)，我意識到戰(zhàn)役護(hù)理需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備、高度的專業(yè)素養(yǎng)、敏銳的觀察力和判斷力、良好的溝通和協(xié)作能力，以及堅強(qiáng)的意志和毅力。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠不斷提升自己，為更多的士兵提供更好的護(hù)理服務(wù)。戰(zhàn)役護(hù)理札記是我在此過程中的記錄和學(xué)習(xí)體會，它們不僅是我個人的成長歷程，也是我的寶貴財富。希望我的經(jīng)驗和體會能夠為廣大的護(hù)士同行提供一些借鑒和啟示。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十一
從開始學(xué)習(xí)護(hù)理，最常聽到談起的就是護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的故事，接著老師們也讓我們觀看了關(guān)于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會到了護(hù)理事業(yè)的神圣和身為一名護(hù)士的光榮。她的《護(hù)理札記》體現(xiàn)了她在點點滴滴的細(xì)節(jié)中為護(hù)理事業(yè)所總結(jié)的經(jīng)驗，全書十四個章節(jié)全面描述了如何更好的為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在和內(nèi)在條件，比如通風(fēng)、飲食、光線、個人衛(wèi)生、希望和建議等等，就像我們現(xiàn)在所做的整體護(hù)理，讓我們這些剛參見工作的護(hù)理人員受益匪淺。
隨著現(xiàn)代“生理——心理——社會”的醫(yī)學(xué)模式的建立，對護(hù)理工作的要求也更為全面了，護(hù)士執(zhí)行的不再是單純的醫(yī)囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點點滴滴，這對護(hù)理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應(yīng)具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結(jié)出來了，這難道不值得我們學(xué)習(xí)么？剛參加工作時，總想著多干活、多出力就會把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺該做的做了，任務(wù)就算完成了。慢慢地，隨著經(jīng)驗的積累和從高年資護(hù)士身上的學(xué)習(xí)，讓自己慢慢地學(xué)會了與人交流，學(xué)會了觀察病情，學(xué)會了更好地服務(wù)病人。
在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強(qiáng)調(diào)的就是通風(fēng)和一些注意事項，她說，如果不正常通風(fēng)，新鮮空氣就無法進(jìn)入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應(yīng)該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見，新鮮的空氣對于病人的康復(fù)非常的重要。然而，很多家長卻認(rèn)為，門窗緊閉保證病室內(nèi)的溫度，避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護(hù)，往往會導(dǎo)致相反的結(jié)果，因此，在兒科做好這方面的工作時很重要的。
南丁格爾還強(qiáng)調(diào)了一點就是在飲食上，“在飲食的時候，生命決定于一些細(xì)小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護(hù)理工作中，我們對病人飲食的關(guān)注又有多少呢？在成人科室，我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問題的影響，護(hù)士長也特別要求我們做好飲食指導(dǎo)，從4個月開始添加輔食，具體到每個月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關(guān)注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻(xiàn)的精神，為了護(hù)理事業(yè)她可謂是獻(xiàn)出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現(xiàn)在這個護(hù)患關(guān)系緊張的時代，要想將護(hù)理工作做好、做精，需要我們付出相當(dāng)大的努力。隨著人們生活水平的提高，患者的要求也越來越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護(hù)士往往會得過且過，應(yīng)付了之。
其實，我覺得，面對一些過分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“閑談莫論人非，靜坐常思己過”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會為難我們么？所以，我認(rèn)為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書中，南丁格爾用極為通俗的語言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護(hù)理工作的開展有很好的指導(dǎo)意義，我相信，在以后的工作中，我一定會再接再厲，爭取把護(hù)理工作做得盡善盡美！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十二
從事護(hù)理工作近二十年，很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護(hù)理札記》，這本書全然地詮釋了護(hù)理工作的意義，解讀了護(hù)理的內(nèi)容，令我們這些目前的護(hù)理工作者受益匪淺。
?護(hù)理札記》也全面加深我的使命感和責(zé)任感。我感觸良多，主要有以下幾點：
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十三
《護(hù)理札記》是護(hù)理事業(yè)先驅(qū)南丁格爾女士撰寫的筆記集，其用意是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。她把她在照顧他人的過程中非常重要的也是非常有價值的日常的衛(wèi)生知識或者說是醫(yī)護(hù)知識娓娓道來。而讓我感到最深刻的就是第十三章----“對病人的觀察”。
她說“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后，她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫(yī)護(hù)人員匯報這一情況?！薄霸谶@一方面，我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面，如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人的飲食狀況的話，其帶來的好處是難以估量的?！贝_實，觀察非常重要，我們要能夠判斷和預(yù)見病人的情況就必須通過對病人整體情況的觀察，在臨床護(hù)理工作中及時而有效的運(yùn)用觀察法也是發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題、救治病人生命的重要環(huán)節(jié)。
其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，多數(shù)病人已經(jīng)是因為有了疾病的癥狀才到醫(yī)院來治療，此時我們更不能麻痹大意，不要忽視觀察疾病的體征和發(fā)展，而要通過觀察病人的體征、神志、瞳孔、二便以及氣味等變化，及早發(fā)現(xiàn)潛在或并發(fā)病癥，改被動為主動治療，為病人增添健康的保障。如若沒有良好的觀察能力，極易導(dǎo)致治療滯后，危及病人的健康安全。
因此，仔細(xì)觀察對于一個護(hù)理工作者非常重要，觀察能力是實現(xiàn)護(hù)理工作者工作價值和救死扶傷能力的具體表現(xiàn)，正像南丁格爾在文中所說那樣：如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士，無論你有多么善良，有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè)，你也不適合做護(hù)士。在工作中敏銳地觀察，在觀察中積累經(jīng)驗，是新時期對我們護(hù)理工作者綜合素質(zhì)的要求，也是《護(hù)理札記》給我們的啟示。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十四
仔細(xì)想來，我是熱愛我的護(hù)理工作的，最起碼它是我生活的本領(lǐng)，而且能在這么好的一家醫(yī)院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事啊！也藉此使我的人生價值得以印證。有人說幸福是對比出來的，那么相比那些焦慮不安的外來務(wù)工人員或剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生、那些為生計發(fā)愁的人來說，我們是多么幸福??！我們應(yīng)該是知足的！因為工作著是美麗的！
我們護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯南丁格爾的論著《護(hù)理札記》成為醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)人員的工作手冊。為激勵我院護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，展示護(hù)理隊伍奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的良好風(fēng)貌，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好護(hù)理工作，護(hù)理部為我們每位護(hù)士訂購了《護(hù)理札記》，傳承南丁格爾精神。
護(hù)士的儀表：上班時我總是按照護(hù)理部的要求著裝。白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護(hù)士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護(hù)士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護(hù)士說，有事不敢找護(hù)士辦，更不愿配合治療，結(jié)果影響了疾病的康復(fù)。
護(hù)士的肢體語言：作為護(hù)士的必修課，我們有一部分是講護(hù)士禮儀的，詳盡地講述了護(hù)士的坐、立、行走姿勢，這也是護(hù)士素質(zhì)的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護(hù)士要走出輕快的步子來，體現(xiàn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現(xiàn)。我們每一個護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士通過自己的行為，來體現(xiàn)全心全意為患者服務(wù)的內(nèi)在思想感情，通過自己的行為，來溝通護(hù)患之間的關(guān)系，使他們感受到護(hù)士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護(hù)士在護(hù)理操作過程中，動作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺得可靠、安全，利于配合治療和接受護(hù)理?！蹲o(hù)理札記》中說“護(hù)理人員要時刻注意自己的行為，一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦?！边@就是今天我們護(hù)理要求中的“四輕”（說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕）。因此，護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為在病人面前出現(xiàn)，所以護(hù)士的儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。
對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調(diào)和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說“你可以走了”，那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點人情味兒呢？好像在趕我走似的！”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說“現(xiàn)在你可以解放了”，病人也會回應(yīng)我說“是啊，坐都坐累了，終于可以回家了?！蓖瑫r還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的，我就來，先把滑輪（輸液器的滑輪）關(guān)到最下面好么，你們?nèi)硕啵揖鸵浑p手啊”。病人是能理解的。當(dāng)我呼叫病人過來打針的時候，我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針，王若冰阿姨請過來打針，周茜茜小朋友請過來打針”，他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會說“呀，孟小姐總是這么客氣，喊我阿姨，我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了，一邊把輸液號碼交給我，一邊說“阿姨，我都l5歲了，不是小朋友了”我說，噢，那是大朋友了?？傊Y貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系的有效方法。
對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護(hù)理札記》里對護(hù)士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護(hù)士。
作一個有責(zé)任心的護(hù)士，永遠(yuǎn)都應(yīng)該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結(jié)石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進(jìn)了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧！這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護(hù)士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護(hù)工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下“結(jié)石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了”。這時病人的疼痛一定是減輕了的。我上成人輸液區(qū)的班，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會經(jīng)?？吹接胁∪思鼻械卦诩铀幍闹委熓议T口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時你千萬不能認(rèn)為這都與你無關(guān)。我會問一下那位病人：您輸液號碼是多少？有什么事我可以幫到您？也許就因為這一句話，緩解了病人緊張、焦慮的情緒，使病人減少一些擔(dān)憂，會把一場不必要的唇舌之戰(zhàn)消滅于萌芽。
領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)：護(hù)士長作為護(hù)理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們進(jìn)步。急診科的王護(hù)士長是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導(dǎo)，雖然要照顧生病的愛人，可護(hù)士長對科室的護(hù)理工作毫不懈怠。她對護(hù)士關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護(hù)士的知心人。這也是很多護(hù)士都敬佩王護(hù)士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護(hù)士帶到護(hù)士長辦公室開個簡短的護(hù)士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們?nèi)松牡览?，開導(dǎo)我們合理減壓、自我調(diào)整、開心地工作。開充分調(diào)動每位護(hù)士積極性，使大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作。
深圳生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費(fèi)的不滿意，而護(hù)士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護(hù)士的頭上。尤其急診科的護(hù)士面對更大的壓力。當(dāng)護(hù)士受到委屈或者病人的不理解時，護(hù)士長總是對我們疏導(dǎo)、安慰：作為一名護(hù)士承擔(dān)病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調(diào)整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護(hù)理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。王護(hù)士長說：我們護(hù)士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。以上是我的護(hù)理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！倍聲r代的護(hù)士更自信，在我們這個平凡而偉大的護(hù)理崗位上，應(yīng)該體現(xiàn)出新世紀(jì)護(hù)士的所有智慧、力量和美麗。借此護(hù)士節(jié)來臨之際，祝愿我院的全體護(hù)士兄弟姐妹們，節(jié)日快樂，好人一生平安。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十五
護(hù)理是一項需要高度責(zé)任心和技能的專業(yè)工作，而且離不開持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。閱讀同行心得和經(jīng)驗是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠了解其他護(hù)士的工作方式，還可以借鑒一些好的方法和實踐。這篇文章主題是“護(hù)理札記心得體會ppt”，將會介紹對這個主題的理解、發(fā)現(xiàn)和心得體會。
第二段：主題闡述。
護(hù)理札記是記錄護(hù)士經(jīng)驗和感悟的一種方式，它可以幫助護(hù)士更好地掌握和解決患者在護(hù)理中遇到的問題，同時也可以提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和工作效率。借助PPT這種工具，護(hù)理札記的傳達(dá)方式更加直觀明了，對于教育、培訓(xùn)、分享和傳播都有良好的效果。尤其是在當(dāng)前信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，PPT已經(jīng)成為一種不可替代的教學(xué)資源。
第三段：發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和使用，發(fā)現(xiàn)護(hù)理札記通過PPT的方式展現(xiàn)明顯優(yōu)于紙質(zhì)筆記本的傳播效果。通過動態(tài)圖片、文字、音頻和視頻等多種形式，使護(hù)理札記前所未有地具有可視化和生動性。此外，PPT格式還可以進(jìn)行不同的排版、主題和風(fēng)格，更能夠吸引聽眾和閱讀者的注意力，提高信息傳遞的效率和精度?？傊?，護(hù)理札記與PPT相結(jié)合，可以把理念、知識和經(jīng)驗更好地展示出來。
第四段：體會。
從個人經(jīng)驗出發(fā)，護(hù)理札記從早年手寫筆記本、到電子表格、再到PPT形式，不同的記錄方式帶給我不同的體驗和思考。手寫筆記雖然有一份親切感和私密性，但還是很難滿足多種媒體和表達(dá)要求。電子表格雖然可以方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和排序，但是在多媒體表達(dá)方面的局限性很明顯。而通過PPT來呈現(xiàn)護(hù)理札記，能夠以更加直觀、豐富、精細(xì)的方式來分享專業(yè)知識和經(jīng)驗，獲得更多護(hù)士和同行的認(rèn)可和欣賞。特別是在多媒體技術(shù)不斷創(chuàng)新和應(yīng)用的時代背景下，護(hù)士們一定要掌握和善用這些工具，用心記錄與分享。
第五段：結(jié)論。
護(hù)理札記心得體會ppt在當(dāng)今護(hù)理教育和實踐中具有很廣泛的應(yīng)用價值。在護(hù)理實踐中積累和總結(jié)，通過多媒體形式呈現(xiàn)和分享，能夠不斷促進(jìn)個人和團(tuán)隊的專業(yè)能力提升和學(xué)習(xí)成長。除了PPT，還有一些其他的技術(shù)工具也可以應(yīng)用到護(hù)理札記中，未來這些技術(shù)更有可能發(fā)展成為智慧護(hù)理的重要組成部分。作為護(hù)士，我們既要注重實踐經(jīng)驗的記錄和分享，也要跟隨時代發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為患者提供更加貼心和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十六
讀完這本札記，使我明白到，我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護(hù)理環(huán)境的重要性。護(hù)士不但要時刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護(hù)士們必須能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何運(yùn)用自身的.傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。
能夠抓住工作生活中一些‘細(xì)節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。護(hù)理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實地勞動。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。
如何體會細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢?在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護(hù)理實踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十七
讀完這本《護(hù)理札記》，使我明白到我們現(xiàn)在的護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在”細(xì)節(jié)”護(hù)理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護(hù)士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護(hù)理環(huán)境的重要性。護(hù)士不但要時刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護(hù)士們必須能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何運(yùn)用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。在每天的護(hù)理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。能夠抓住工作生活中一些‘細(xì)節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。
護(hù)理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)護(hù)理滲透在每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實地勞動。護(hù)理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護(hù)理工作中既要注重宏觀更要重視細(xì)節(jié)，抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細(xì)節(jié)，才能通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理讓病人獲得身心健康恢復(fù)。如何體會細(xì)節(jié)護(hù)理在臨床護(hù)理中的作用呢？在護(hù)理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護(hù)患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當(dāng)前的生理和心理的真實情況，而如何運(yùn)用自身的交流來獲取信息，就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應(yīng)的細(xì)節(jié)護(hù)理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護(hù)理實踐，感受到重視細(xì)節(jié)護(hù)理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護(hù)理之外的感動服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護(hù)理安全，又能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度，提高護(hù)理誠信度。
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作之后，安心無事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考！
護(hù)理札記心得體會大學(xué)生篇十八
人們對于弗羅倫斯。南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護(hù)理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護(hù)士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護(hù)士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護(hù)責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機(jī)會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護(hù)理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了！
南丁格爾34歲那年，命運(yùn)之神敲響了她的門。克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼。赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護(hù)士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護(hù)人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
在醫(yī)院里，她的職責(zé)是根據(jù)醫(yī)生們的指示為病人服務(wù)，并且組織護(hù)士們進(jìn)行看護(hù)，但是如果沒有醫(yī)生的指示她們是不能擅自行動的，起初的時候，一些外科大夫?qū)λ静焕聿徊?，盡管也有一些人對她的到來表示歡迎，但是大部分人對她是充滿敵意和懷疑的。但是漸漸地，她站穩(wěn)了腳跟。誰也無法否認(rèn)她擁有一顆善良的心，而且誰也沒有充分的理由貶低她的能力。她用她的完美的工作能力、溫柔而崇高的性格力量以及她個人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志搖擺、神經(jīng)緊張、沒有勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強(qiáng)大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆。”
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強(qiáng)硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
這讓我想起了《大長今》。她們的成功有很多的相似之處：少年時期的理想，永遠(yuǎn)是她們心頭亮著的一盞燈。燈光照亮前行的路，信仰，是最堅定的支撐。即使遭遇夢想破滅，依然堅持，不放棄。還有，在向理想進(jìn)發(fā)的途中，需要準(zhǔn)備，知識的準(zhǔn)備，經(jīng)驗的準(zhǔn)備，需要時機(jī)，需要朋友的幫助和團(tuán)隊的支持。
執(zhí)著，讓成功變得不再遙遠(yuǎn)。而執(zhí)著，源自熱愛！