寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作需要注意哪些方面，讓我們一起來(lái)看看。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇一
五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來(lái)了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很快樂，又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的'小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?，因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間立即又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二
x月x日，我作為孩子家長(zhǎng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽(yáng)花開”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許。這也讓我記起，xx在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)！
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)資料包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了進(jìn)取配合校組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。所以我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望經(jīng)過這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還研究的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較進(jìn)取的，十分樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信經(jīng)過自我的努力會(huì)做的更加完美的!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇四
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子最期待的節(jié)日之一，這一天，幼兒園里會(huì)舉辦各種形式的活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，增強(qiáng)彼此的交流與互動(dòng)。作為一名家長(zhǎng)，我與我的孩子也參加了今年幼兒園舉行的六一活動(dòng)，今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)特色。
今年幼兒園的六一活動(dòng)，特別的地方就在于其主題為“環(huán)?！?，我們提前為孩子們準(zhǔn)備了一系列的手工活動(dòng)，利用廢舊物品制作環(huán)保手環(huán)、垃圾桶、植物花盆等等。孩子們通過動(dòng)手制作，深入了解環(huán)保的意義以及環(huán)保行動(dòng)的重要性。
第三段：親子互動(dòng)。
在活動(dòng)中，比較令我感動(dòng)的是幼兒園注重家長(zhǎng)的參與，孩子們與家長(zhǎng)一起制作環(huán)保手鏈，家長(zhǎng)可以親自帶領(lǐng)孩子們現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手，孩子們能夠親身體驗(yàn)到與家長(zhǎng)的合作與互動(dòng)，帶給孩子們更加深刻的體驗(yàn)。
第四段：活動(dòng)收獲。
通過這次六一活動(dòng)，我對(duì)孩子的性格及成長(zhǎng)更有了深入的認(rèn)識(shí)。在制作環(huán)保手環(huán)的過程中，孩子們學(xué)習(xí)了環(huán)保的知識(shí)，更加明白了環(huán)保的意義，同時(shí)也感受到了與眾不同的成功體驗(yàn)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉的不僅僅是動(dòng)手能力，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，六一環(huán)保主題的活動(dòng)是一次很棒的體驗(yàn)。孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)會(huì)了如何為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中收獲了更多的快樂。我相信，這些活動(dòng)無(wú)疑對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了很大的幫助，也為他們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇五
明天“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過的一段段美好時(shí)光，回首自己童年經(jīng)歷的見見往事，心中無(wú)限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經(jīng)歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無(wú)疑會(huì)打下深刻的烙印，對(duì)于我們今天每個(gè)人的成長(zhǎng)我相信會(huì)帶來(lái)很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂!
每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì)有一段美好的故事發(fā)生，每個(gè)人童年時(shí)代過“六一”兒童節(jié)的經(jīng)歷都有著不凡快樂。在今天看來(lái)自己雖然一直認(rèn)為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無(wú)味，與今天孩子們所過的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論，但我認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重，我們童年的學(xué)習(xí)生活還是快樂的。沒有家長(zhǎng)拼命的催促，成績(jī)好壞無(wú)所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jī)上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評(píng)，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長(zhǎng)久繃緊的神經(jīng)，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!
“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂!希望所有的家長(zhǎng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國(guó)的花朵，明天的未來(lái)。無(wú)論是做家長(zhǎng)的、當(dāng)老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。
“六一”兒童節(jié)，愿孩子們永遠(yuǎn)快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇六
開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)校“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)目的。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂中飛翔”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
總策劃：
后勤保障：
節(jié)目總負(fù)責(zé)：
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等.
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等.
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容。
1、慶＂六一＂文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展＂陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂中飛翔＂慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項(xiàng)。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，6月1日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），6月1日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇七
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候，孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!5月28日上午，全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備，還有小朋友們的精彩呈現(xiàn)非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕，每一次呈現(xiàn)都是孩子帶給我們家長(zhǎng)的最大驚喜。我們總是會(huì)通過一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的孩子這么能干，會(huì)那么多我們不知道的東西，能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現(xiàn)出最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都不敢保證做的比他們更好。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這臺(tái)精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長(zhǎng)積極配合參與了這次節(jié)目，與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功，是老師，孩子，家長(zhǎng)共同努力的結(jié)晶，也是幼兒成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
每次的兒童節(jié)，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對(duì)我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說(shuō)：媽媽，今天是我們的節(jié)日，我的早早去幼兒園，我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進(jìn)幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩(shī)，我感受到幼兒園是對(duì)孩子啟蒙教育的重要起點(diǎn)，它對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有了很好的幫助。
節(jié)目開始，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目，家長(zhǎng)們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認(rèn)真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開的。
對(duì)趙靜遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里，在老師的精心培養(yǎng)下，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)一天天茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，幫助她克服了很多困難，體會(huì)到了老師的辛苦、老師對(duì)孩子們的愛護(hù)。
馬上就要上小學(xué)了，通過幼兒園的啟蒙教育，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)上學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會(huì)忘記你們的培養(yǎng)。
我把這次表演的節(jié)目都錄了下來(lái)，平時(shí)拿出來(lái)給他看看，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。
6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)。當(dāng)我們趕到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，這里坐滿孩子和家長(zhǎng)。
晚上6:30分，兒子的晚會(huì)開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跳出了精彩的節(jié)目，也跳出了美好的明天。不一會(huì)兒，輪到兒子出場(chǎng)了，看見兒子聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動(dòng)起來(lái)?？匆妰鹤犹眠@么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機(jī)拍下兒子的演出精彩過程。
時(shí)間不知不覺的過去了一個(gè)半小時(shí)，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當(dāng)我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。這么精彩的晚會(huì)，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和關(guān)心愛護(hù)，我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們一起努力加油!
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我?guī)е鴥鹤釉缭绲膩?lái)到班上，由老師給他化妝。幫他準(zhǔn)備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到保育院的表演大廳，在那里已經(jīng)坐滿了前來(lái)表演的孩子們和他們的家長(zhǎng)。9:30分表演準(zhǔn)時(shí)開始了，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來(lái)?yè)?dān)任，第一個(gè)節(jié)目也是由保育院藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演，表演的十分精彩，這說(shuō)明我們保育院從小就從個(gè)個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)我們的孩子。我兒子班級(jí)的節(jié)目在第二個(gè)是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來(lái)的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個(gè)晚上的時(shí)間完成的，我心里十分的高興。第三個(gè)節(jié)目是老師藝術(shù)團(tuán)的表演，看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝，我們做家長(zhǎng)的心里有說(shuō)不出的滋味。
有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，在此說(shuō)一聲“老師!你們辛苦了!”
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六一活動(dòng)心得體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子最開心的節(jié)日，也是幼兒園重要的節(jié)慶活動(dòng)。近日，我的幼兒園也舉行了一場(chǎng)精彩的六一活動(dòng)，我們孩子們都玩得很開心。在本文中，我將會(huì)分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
這次幼兒園的六一活動(dòng)內(nèi)容非常豐富多彩，包括跳繩、扔球、飛升三部曲等多項(xiàng)游戲和互動(dòng)體驗(yàn)。我覺得最有意思的是“飛升三部曲”，這是一項(xiàng)讓我們孩子們?cè)诰毩?xí)協(xié)調(diào)和發(fā)展想象力的游戲。在游戲中，我和我的小伙伴們努力拼搭我們的“飛行器”，并且打算把它“飛”上天。這個(gè)游戲有助于我們更好地鍛煉肌肉和大腦，同時(shí)也提升了我們的想象力和創(chuàng)造力。
三、團(tuán)隊(duì)合作。
這次活動(dòng)還有一個(gè)非常重要的元素就是團(tuán)隊(duì)合作。它不僅幫助我們建立團(tuán)隊(duì)精神，而且錘煉我們的組織和協(xié)作能力。在游戲中，我們需要共同合作順利完成任務(wù)，這讓我們孩子們感到了合作的重要性，也幫助我們培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。
四、重要性。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)的活動(dòng)不僅有助于孩子們的身心健康發(fā)展、鍛煉人際交往能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的溝通互動(dòng)，擴(kuò)大教育和家庭的互動(dòng)渠道。同時(shí)，六一兒童節(jié)的活動(dòng)還能夠提升幼兒園的知名度和影響力。
五、總結(jié)。
在這次活動(dòng)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到六一兒童節(jié)的重要性。這是一個(gè)讓孩子們快樂、健康成長(zhǎng)的節(jié)日，同時(shí)也是教師在幼兒教育工作中提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的時(shí)刻。因此，今后我會(huì)更加努力練習(xí)身體和智力，加入更多的游戲、活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)我的健康和活力，更多地參與幼兒園的活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)注入更多的動(dòng)力和靈感，同時(shí)也感謝幼兒園為我們準(zhǔn)備了如此豐富多彩的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇九
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的`活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”。活動(dòng)內(nèi)容：
1、慶“六一”表彰大會(huì)。
2、大合唱比賽。（每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要求健康、積極向上）。
3、開展趣味游戲，每個(gè)教師出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生表演。（節(jié)目要有表演方案）。
三、活動(dòng)安排：
上午：1、慶“六一”表彰大會(huì)。（楊煉榮）。
2、大合唱比賽。（楊煉榮）。
下午：1、開展年段趣味游戲。（羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠）。
2、各班游園活動(dòng)。（各班主任）。
慶祝“六一”活動(dòng)的具體安排。
一、表彰活動(dòng)：（6月1日上午）。
5、羅副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)各類先進(jìn)表彰決定；6、頒獎(jiǎng)；（羅副宣讀表彰名單）7、優(yōu)秀學(xué)生代表講話；8、主持人宣布表彰大會(huì)結(jié)束。
二、大合唱比賽。（6月1日上午）。
三、開展年段趣味游戲。（6月1日下午）。
四、各班游園活動(dòng)。（6月1日下午）。
活動(dòng)要求與說(shuō)明：
1、各班要高度重視慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則，以班級(jí)為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
2、各班歌曲及教師出的節(jié)目表演方案上報(bào)時(shí)間截止至5月24日（報(bào)楊煉榮處）3、游園活動(dòng)內(nèi)容由各班主任自行設(shè)計(jì)選擇。
4、慶祝六一活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8s30開始，下午2s30開始。5、活動(dòng)安排：
（1）、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（負(fù)責(zé)教師：楊煉榮）。
（2）、會(huì)場(chǎng)布置及收?qǐng)?。（?fù)責(zé)教師：鄧正根、李榮財(cái)、羅尚林）。
（3）、橫幅布置、評(píng)委席、彩旗。（負(fù)責(zé)教師：馬金旺、黃志龍、黃水勇）。
（4）、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品書寫、分發(fā)。（負(fù)責(zé)教師：廖興旺、陳新福、黃炳旺）。
（5）、音響。（負(fù)責(zé)教師：黃緒長(zhǎng)、黃志強(qiáng)）。
活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十
2021年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日午時(shí)以過一個(gè)“趣味、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情景，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，進(jìn)取探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英教師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英教師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份期望。他們紛紛表示必須記住教師的期望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。學(xué)校里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，可是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)學(xué)校似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
能夠說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班教師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的歡樂“的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在許多成年人的眼中，孩子們歡快的歌聲、炫動(dòng)的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動(dòng)。每年一度的節(jié)日，許多家長(zhǎng)就早早的等候在校園周圍，期待著與孩子們共同度過這個(gè)美好的、快樂的節(jié)日?？墒钦l(shuí)又想過孩子們的感受呢？沒有，從來(lái)就沒有誰(shuí)在乎過這些小主人的感受。
在我的記憶中，能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲，也不是舞蹈，而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動(dòng)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間扎一個(gè)紅綢子，老師手舉一個(gè)小紅旗，口中含著一個(gè)哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁，擺好了決戰(zhàn)的陣勢(shì)后，一聲哨響，在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中，紅綢子左右移動(dòng)，牢牢地牽動(dòng)著大家的心，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂。在學(xué)校狹小的操場(chǎng)上，擺放著一個(gè)用混凝土制成的乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的中間豎立著一排磚頭。這里也進(jìn)行著孩子們最愛的乒乓球比賽，層層篩選出來(lái)的十幾個(gè)選手進(jìn)行著最后的冠軍爭(zhēng)奪賽，雖然場(chǎng)面沒有拔河那么熱鬧，但是也聚集著全校喜愛這項(xiàng)活動(dòng)的幾十號(hào)人，大家都在緊張的關(guān)注著每一顆球起起落落，精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著，笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏，一派節(jié)日的熱鬧氣氛。
偶然的機(jī)會(huì)我與幾位小同學(xué)交談了一會(huì)，他們的話語(yǔ)讓我看到了浮華下面真正的聲音。
“今天，你們玩了高興嗎？”
“高興！”
“你參加了什么活動(dòng)？”
“一個(gè)活動(dòng)也沒有……”他顯得很不自然。
我不想再問下去，害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過若干次的幼小的心，趕緊轉(zhuǎn)換了話題。
“你覺得六一搞些什么活動(dòng)有意思？”
“拔河！”旁邊另一個(gè)學(xué)生搶著回答到。
也許這是高年級(jí)同學(xué)的想法，我接著隨便問了一句后面的一位二年級(jí)的小同學(xué)。
“你覺得今天最有意思的是什么？”
“我覺得最有意思的是可以不上課，最沒有意思的是媽媽沒有來(lái)給我買冰紅茶?！彼肓讼耄敛贿t疑的說(shuō)。
這就是孩子們的心聲，也許他們不能代表所有學(xué)生的心愿，但他們也是兒童節(jié)的主人。我們不能用自己的觀點(diǎn)去評(píng)判節(jié)日的價(jià)值取向，至少我們心在確實(shí)忽略了很多有上面這樣真實(shí)想法的孩子們。
這次與學(xué)生的交流讓我思考現(xiàn)在的學(xué)校教育，我們的教育缺少了什么？
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行各種形式的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。而在我的小班中，我們也舉行了一場(chǎng)充滿趣味和歡樂的六一活動(dòng)，讓我收獲頗豐。下面我將分享我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
首先，活動(dòng)之初，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的開幕式，全班同學(xué)都穿著精美的服裝登上了臨時(shí)搭建的舞臺(tái)，大家手持鮮花，興高采烈地為觀眾們表演了精彩紛呈的節(jié)目。有的同學(xué)表演了舞蹈，有的同學(xué)扮演了小丑，有的同學(xué)還合唱了歌曲。觀眾們都為我們的精彩表演鼓掌，我也從中感受到了成功的喜悅。通過這次開幕式，我學(xué)會(huì)了如何克服緊張情緒，自信地面對(duì)觀眾，讓自己表現(xiàn)得更好。
其次，六一活動(dòng)中最令我難忘的是游戲環(huán)節(jié)。老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有趣的游戲，如拔河比賽、踩氣球等等。在拔河比賽中，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)都要全力以赴地拉，爭(zhēng)奪勝利。通過這場(chǎng)比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得勝利。而在踩氣球的游戲中，我們需要盡快用力踩爆氣球，這不僅考驗(yàn)了我們的反應(yīng)速度，還鍛煉了我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。這些游戲讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)的樂趣，也增加了我的體能。
再次，繪畫比賽是本次活動(dòng)中的重頭戲。在比賽開始前，老師給我們講解了繪畫的基本技巧和注意事項(xiàng)，然后給我們發(fā)放了顏料和畫筆。我用心地繪制每一筆、每一個(gè)色彩，千方百計(jì)地展現(xiàn)出我內(nèi)心的感受。當(dāng)我的作品展示在大家面前時(shí)，我感到無(wú)比自豪和滿足，雖然最終并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我明白了參與比賽本身就是一種收獲，而且繪畫也讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣。
最后，活動(dòng)的尾聲是頒獎(jiǎng)典禮，我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品，心生羨慕之情。但同時(shí)，我也明白了成功需要付出努力和汗水。我決定以他們?yōu)榘駱?，下次的活?dòng)爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。在這次活動(dòng)結(jié)束后，我向老師請(qǐng)教如何提高自己的能力，老師給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能夠獲得自己努力后的成果。
總而言之，六一活動(dòng)小班心得體會(huì)是一次令我收獲滿滿的經(jīng)歷。我通過這次活動(dòng)體會(huì)到了成功的喜悅、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣，并決心付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次活動(dòng)不僅讓我開心，也讓我成長(zhǎng)，成為更加自信、積極向上的孩子。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，也是一年一度的歡樂盛宴。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到快樂和關(guān)愛，我班組織了一系列豐富多彩的六一活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅度過了一個(gè)愉快的假期，還從中得到了很多啟發(fā)和收獲，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我們舉辦了主題為“快樂童年，夢(mèng)想起航”的慶六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演以及親子游戲等。孩子們通過朗誦自己喜歡的詩(shī)歌，展示了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。在舞蹈表演中，孩子們通過音樂和動(dòng)作展示了他們的動(dòng)感和協(xié)調(diào)能力，每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和才華。而親子游戲更是加強(qiáng)了親子關(guān)系，讓孩子和父母共同參與到游戲中，增強(qiáng)了親子的溝通與交流。
第二，我們組織了一次戶外旅游活動(dòng)。我們選擇了一處環(huán)境優(yōu)美的公園作為目的地，讓孩子們呼吸新鮮空氣，接觸自然。在公園里，孩子們看到了大片的綠色草地、鮮花和高高的樹木，他們感受到了大自然的美妙和神奇。我們還在公園里組織了一些拓展訓(xùn)練和趣味游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次戶外旅游活動(dòng)不僅讓孩子們放松了心情，還提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三，為了讓孩子們感受到科技帶來(lái)的樂趣和便利，我們組織了一次參觀電影院的活動(dòng)。孩子們?cè)陔娪霸豪镄蕾p了一部由愛迪生卡通公司制作的兒童動(dòng)畫電影，他們的眼睛亮得像小星星一樣。電影結(jié)束后，孩子們紛紛表示他們對(duì)電影的故事很感興趣，并表現(xiàn)出了對(duì)兒童動(dòng)畫創(chuàng)作的好奇心。這次活動(dòng)不僅讓孩子們得到了娛樂，還啟發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四，我們開展了一次素質(zhì)教育講座。在這次講座中，我們請(qǐng)來(lái)了一位心理學(xué)專家，通過幽默風(fēng)趣的方式給孩子們上了一堂生活態(tài)度和人際關(guān)系的課。專家教給孩子們?nèi)绾魏退藴贤?、如何處理問題和矛盾，讓他們形成積極向上的人生態(tài)度。孩子們非常認(rèn)真地聽講，并積極提問。講座結(jié)束后，他們紛紛表示自己對(duì)交往和人生有了更深刻的理解和感悟。
最后，我們還舉辦了一次手工制作比賽。孩子們可以自由選擇自己感興趣的材料和主題，然后用手工藝品展示自己的創(chuàng)造力。他們用紙張、布料和彩色筆做出了各種不同的作品，有動(dòng)物、植物、飛機(jī)等等，每一個(gè)作品都有孩子們的心思和感情在其中。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力，還培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察力。
通過這些六一活動(dòng)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也得到了很多身心的滿足。他們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這些活動(dòng)不僅讓孩子們度過了一個(gè)愉快的六一節(jié)，還對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，這樣的活動(dòng)將會(huì)成為每個(gè)孩子美好童年的一個(gè)重要組成部分。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
六一活動(dòng)一直以來(lái)都是每年學(xué)校最受歡迎的慶?；顒?dòng)之一。通過豐富多彩的六一活動(dòng)，學(xué)生們能夠放松心情、展示才藝，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和活力。作為一名中學(xué)學(xué)生會(huì)成員，我有幸參與了今年六一活動(dòng)的策劃工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)活動(dòng)的意義有了更深刻的理解。
首先，策劃六一活動(dòng)的第一步是明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。我們經(jīng)過一番討論和調(diào)查后，決定以“快樂成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)”為主題。這個(gè)主題旨在激勵(lì)同學(xué)們積極向上，追求自己的夢(mèng)想，并通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。目標(biāo)也很明確，希望通過六一活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)師生之間的了解和溝通，同時(shí)展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意。
其次，策劃六一活動(dòng)需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過班級(jí)問卷和座談會(huì)向同學(xué)們征集了關(guān)于六一活動(dòng)的意見和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息，幫助我們確定了活動(dòng)的具體項(xiàng)目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競(jìng)賽、手工制作和游戲互動(dòng)等多個(gè)項(xiàng)目，以滿足同學(xué)們的多元化需求。我們還在活動(dòng)中設(shè)置了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)同學(xué)們參與并發(fā)揮自己的才華。
然后，策劃六一活動(dòng)需要合理安排時(shí)間和資源。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)日程表，將活動(dòng)分為上午和下午兩個(gè)部分。上午的時(shí)間由各班級(jí)自主選擇參與文藝表演或體育競(jìng)賽。下午的時(shí)間則安排了手工制作和游戲互動(dòng)的活動(dòng)，讓同學(xué)們可以放松身心，體驗(yàn)不同的快樂。在資源方面，我們不僅充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施，還積極爭(zhēng)取了社區(qū)的支持和贊助，確保六一活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
第四，策劃六一活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為學(xué)生會(huì)成員，我負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作。我組織了一個(gè)由各個(gè)班級(jí)的代表組成的策劃小組，并根據(jù)每個(gè)人的專長(zhǎng)和興趣，分配了不同的任務(wù)。在策劃的過程中，我們大家充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)作、互相學(xué)習(xí)。我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌策劃、制定計(jì)劃、解決問題，這鍛煉了我的組織能力，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
最后，策劃六一活動(dòng)需要及時(shí)總結(jié)和反思。在活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次專門的會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)。我們收集到了同學(xué)們的反饋意見，并對(duì)活動(dòng)中的不足之處進(jìn)行了反思。通過這次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃的過程中，還存在著一些不足之處，比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問題記錄下來(lái)，并在下次策劃活動(dòng)時(shí)加以改進(jìn)。
通過這次六一活動(dòng)的策劃，我深切地體會(huì)到了一個(gè)成功活動(dòng)的背后是良好的組織和充分的準(zhǔn)備。策劃活動(dòng)需要明確目標(biāo)和主題，考慮參與者的需求，合理安排時(shí)間和資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及及時(shí)總結(jié)和反思。通過這些努力，我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動(dòng)。我深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的策劃能力，就能夠創(chuàng)造更多成功的活動(dòng)，為同學(xué)們帶來(lái)更多快樂和收獲。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，是他們快樂的天堂。在這一天，孩子們通常會(huì)收到家長(zhǎng)或老師的禮物，還會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)。而對(duì)于我們成年人來(lái)說(shuō)，關(guān)于六一的回憶，更多的是心中的體會(huì)和教訓(xùn)。今年的六一兒童節(jié)，我深深感受到了教育和陪伴的重要性，也體會(huì)到了自己曾經(jīng)作為孩子的感受和需要。
第一段：從事實(shí)出發(fā)，引出主題
今年的六一兒童節(jié)，我和我的孩子一起參加了學(xué)校的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們興高采烈地玩耍著，而我則作為志愿者陪伴在他們身旁。我看著孩子們的快樂，內(nèi)心充滿了感慨。這不禁讓我回憶起自己曾經(jīng)的六一，想起了自己小時(shí)候渴望得到陪伴和關(guān)注的心情。那時(shí)候，我渴望和父母一起度過每一個(gè)節(jié)日，期待他們能陪伴在我身邊，給予我關(guān)心和鼓勵(lì)。而如今作為家長(zhǎng)，我深切感到，陪伴是孩子最需要的禮物。
第二段：講述親身體驗(yàn)，闡明思考
今年的活動(dòng)中，我特意安排了一些和孩子一起玩耍的時(shí)間。我和孩子一起做手工，一起參加游戲，一起分享快樂。在這個(gè)過程中，我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，看到他們享受陪伴的喜悅。這讓我反思起自己在平日里的陪伴程度，不禁感到愧疚。作為上班族的家長(zhǎng)，我總是因?yàn)槊β刀椴怀鰰r(shí)間陪伴孩子，只是在月末的周末才能抽出一兩天時(shí)間關(guān)心他們。而孩子們卻渴望每天都能得到關(guān)注和陪伴。六一兒童節(jié)這一天，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，提醒我要更加重視孩子的成長(zhǎng)，給予他們足夠的陪伴。
第三段：對(duì)比現(xiàn)象，剖析原因
與我一樣，許多家長(zhǎng)都存在這種情況。在當(dāng)今社會(huì)，家庭時(shí)間被忙碌的工作占據(jù)，讓孩子只能在有限的時(shí)間內(nèi)感受到父母的陪伴。孩子們因此漸漸體會(huì)到孤獨(dú)和缺乏關(guān)愛，導(dǎo)致他們的心理健康受到影響。而作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)意識(shí)到陪伴的重要性，并盡量調(diào)整自己的時(shí)間和工作，給予孩子更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們可以利用日常的小事情，比如一起做家務(wù)，一起運(yùn)動(dòng)，一起做作業(yè)等，來(lái)表達(dá)我們對(duì)孩子的關(guān)心。
第四段：展示解決方法，思考建議
當(dāng)然，只有陪伴還是不夠的，我們需要給予孩子更多的教育和引導(dǎo)。在慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)中，我們可以通過游戲、競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)孩子的團(tuán)體意識(shí)和合作精神，提高他們的溝通和交流能力。同時(shí)，我們還可以通過教育他們團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重他人等價(jià)值觀，培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和積極的行為習(xí)慣。此外，我們還可以共同參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，教會(huì)他們關(guān)愛他人。
第五段：總結(jié)全文，展望未來(lái)
通過今年的六一兒童節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到陪伴和關(guān)懷對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。作為家長(zhǎng)，我們不能只顧自己的工作和忙碌，而忽視了孩子的成長(zhǎng)和需求。我們應(yīng)該更加注重和孩子的溝通和交流，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，培養(yǎng)他們的健康心態(tài)。在今后的教育過程中，我會(huì)盡量安排更多的時(shí)間，與孩子一起成長(zhǎng)，給他們更多的陪伴。我相信，只要我們更加注重，孩子們一定會(huì)在我們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為樂觀向上的人。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)用心配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和期望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxx來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。透過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的'共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，透過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
透過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都值得期待的節(jié)日，這是一個(gè)屬于孩子們的狂歡日。在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)小朋友都能參加各種精彩紛呈的活動(dòng)，參與其中，快樂地度過這個(gè)屬于自己的節(jié)日。我校為了給小朋友們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，特意為各個(gè)班級(jí)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。作為小班的一員，我參加了我們班的六一活動(dòng)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
我們的班級(jí)六一活動(dòng)準(zhǔn)備得非常充分。在這方面，班主任真的下了很多功夫，她提前購(gòu)置了各種各樣的游戲道具，并精心準(zhǔn)備了一份小禮物，還準(zhǔn)備了小朋友們喜歡的各類食物。此外，班主任還精心安排了各項(xiàng)活動(dòng)，確保每個(gè)小朋友都能參與其中，不會(huì)感到無(wú)聊和被忽視?？粗蠋煂?duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備如此細(xì)致周到，我們小朋友也都相當(dāng)期待著這次活動(dòng)。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容。
六一當(dāng)天，我們班級(jí)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲和活動(dòng)。首先，老師帶我們?nèi)チ擞螛穲@，我們玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、碰碰車等各種刺激有趣的設(shè)施。同時(shí)，老師還為我們準(zhǔn)備了拔河比賽，我們分成兩隊(duì)，全力以赴地竭盡全力奮力向前拉，因?yàn)榘嗉?jí)的友誼和團(tuán)結(jié)，我們最終贏得了比賽的勝利。接下來(lái)，我們還參加了舞蹈比賽，小朋友們身著華麗的衣裳，在舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)。這個(gè)過程中，我們體會(huì)到了合作的重要和團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：活動(dòng)收獲。
通過這次活動(dòng)，我們小朋友獲得了很多收獲。首先，我們學(xué)會(huì)了與同伴相處，彼此尊重和合作。在游戲中，有時(shí)候我們需要與隊(duì)友共同協(xié)作才能贏得勝利，這讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。其次，我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動(dòng)，我們不僅僅是玩耍，還學(xué)到了很多新知識(shí)。比如，我們了解了更多的游戲規(guī)則、舞蹈動(dòng)作，以及學(xué)習(xí)了如何與他人友好相處。最重要的是，我們收獲了快樂。看著每個(gè)小朋友的笑臉，我們感受到了自己的快樂，也希望所有的小朋友都能在這個(gè)特殊的日子里感到快樂。
第五段：總結(jié)感想。
通過這次小班六一活動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和快樂的重要性。同時(shí)，我也感到班主任真的很用心，她為了給我們一個(gè)難忘的節(jié)日，做了很多準(zhǔn)備工作。在這個(gè)特別的日子里，我們不僅僅玩得開心，也更懂得了彼此尊重和關(guān)心。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的小班的一員，為班級(jí)帶來(lái)更多快樂和歡笑。
普天同慶的六一兒童節(jié)，給了每個(gè)孩子們一個(gè)快樂放松的機(jī)會(huì)。通過這次六一活動(dòng)，我們班的小朋友更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和快樂的重要性，也感受到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)心。這是一個(gè)難忘的日子，我們會(huì)一直懷念這個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日，學(xué)校在這一天策劃了一系列活動(dòng)。我作為班級(jí)的活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人，經(jīng)歷了一次豐富而有意義的活動(dòng)策劃過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作非常重要。在開始策劃活動(dòng)之前，我先和其他班級(jí)的策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，了解了他們的想法和計(jì)劃。我們一起商討、討論，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。然后，我積極收集了有關(guān)六一活動(dòng)的資料，包括游戲規(guī)則、禮品準(zhǔn)備、道具購(gòu)買等。我還與班級(jí)其他成員進(jìn)行了溝通，了解他們的意見和建議。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)活動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，活動(dòng)策劃過程中需要注意團(tuán)隊(duì)合作。我明白一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能將活動(dòng)做得更好。在活動(dòng)策劃過程中，我主動(dòng)與其他班級(jí)成員合作，共同商討、制定活動(dòng)方案，并分工合作，各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備禮品，有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具購(gòu)買等。每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，高效地完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難，取得了成功。
第三，活動(dòng)策劃需要考慮到孩子們的特點(diǎn)和喜好?；顒?dòng)的目標(biāo)是讓孩子們玩得開心，所以我們選取了一些寓教于樂的游戲。比如，我們組織了一個(gè)拔河比賽，讓孩子們鍛煉身體的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)智力游戲，讓孩子們動(dòng)腦筋，提高思維能力。在準(zhǔn)備禮品的時(shí)候，我們選擇了一些受孩子們喜愛的小獎(jiǎng)品，如小玩具、圖書等。通過考慮孩子們的特點(diǎn)和喜好，我們使活動(dòng)更具吸引力和參與度。
第四，活動(dòng)的順利進(jìn)行也需要考慮到安全問題。孩子們?cè)谟螒蛑腥菀着d奮，但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動(dòng)過程中，我們注意了游戲場(chǎng)地的安全措施，并向孩子們示范和講解了游戲規(guī)則，以防止他們?cè)谟螒蛑惺軅?。此外，我們還安排了一些老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助活動(dòng)，確保孩子們的安全。通過這些安全措施，我們有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生，使活動(dòng)更加安全。
最后，活動(dòng)的成功離不開參與者的積極參與和熱情支持。在活動(dòng)策劃過程中，我們積極宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與。在活動(dòng)當(dāng)天，我們看到了孩子們興高采烈的笑臉，聽到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲，這是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動(dòng)力，也給我們帶來(lái)了巨大的滿足感。
通過這次活動(dòng)策劃，我不僅學(xué)到了如何認(rèn)真策劃一個(gè)活動(dòng)，而且還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注孩子們的喜好和安全、傾聽他人的意見等重要的能力和品質(zhì)。這次活動(dòng)策劃經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)出色的活動(dòng)策劃人員，為孩子們帶來(lái)更多的快樂和歡樂。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
第一段：引入六一兒童節(jié)的背景和重要性（150字）。
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們感受關(guān)愛、快樂成長(zhǎng)的節(jié)日。每年的六一兒童節(jié)，全國(guó)上下都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，為孩子們帶來(lái)歡笑與快樂。這個(gè)特殊的節(jié)日提醒我們，兒童是社會(huì)的未來(lái)，我們應(yīng)該尊重他們的權(quán)益，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)于六一兒童節(jié)有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟孩子們的快樂與分享（250字）。
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一。我曾經(jīng)親身參加過學(xué)校舉辦的慶?；顒?dòng)，看到孩子們一天到晚都充滿了快樂和笑聲。他們享受著屬于自己的節(jié)日，感受著成長(zhǎng)中的快樂。在這天，我們也有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)分享屬于自己的快樂，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起講笑話。通過這樣的互動(dòng)，我深刻地感受到了朋友間的溫暖和快樂，也學(xué)會(huì)了分享與關(guān)懷。
第三段：思考六一兒童節(jié)背后的關(guān)愛與責(zé)任（300字）。
六一兒童節(jié)不僅是孩子們快樂的日子，更是我們回憶起童年的時(shí)光。每年六一兒童節(jié)，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們會(huì)組織各種活動(dòng)，表演節(jié)目，送禮物給小朋友們，讓他們享受到屬于自己的節(jié)日。從這些活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。作為大人，我們不僅需要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，還要承擔(dān)起照顧和保護(hù)孩子們的責(zé)任。我們要給予他們溫暖與關(guān)懷，用行動(dòng)告訴他們，他們是值得被尊重和關(guān)愛的。
第四段：思索如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)（300字）。
六一兒童節(jié)的到來(lái)不僅讓我感受到了快樂，也讓我思考起如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)。我們不能僅僅在六一兒童節(jié)這一天關(guān)注孩子們，而應(yīng)該每天都關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我們可以做一些力所能及的事情，比如為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí)，我們還需要傳遞正確的價(jià)值觀念給他們，使他們成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心的人。只有不斷地關(guān)心和支持，我們才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛孩子的重要性（200字）。
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓兒童們快樂成長(zhǎng)的節(jié)日，也是一個(gè)讓我們反思和行動(dòng)的時(shí)刻。我們應(yīng)該關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)，尊重他們的權(quán)益，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。不僅僅是在六一兒童節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為孩子們付出關(guān)愛與支持。只有這樣，我們才能共同努力，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，為社會(huì)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用行動(dòng)，真正關(guān)心和支持孩子們的成長(zhǎng)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
六一兒童節(jié)，幼兒園老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?nèi)プ鲇H子活動(dòng)，剛滿三周歲的女兒顯然對(duì)此表現(xiàn)出極大地興趣。一放學(xué)小嘴巴就對(duì)著我講個(gè)沒完，還說(shuō)不要媽媽去，要我去，這真是難得，平時(shí)跟孩子相處的時(shí)間沒有媽媽多，在孩子心里我似乎是無(wú)足輕重的，而這次“爸爸去”是老師的要求，我一下子變成了“重要人物”，這種感覺真好，然后就是媽媽的交待，幾點(diǎn)送孩子，幾點(diǎn)我可以入園，在操場(chǎng)上站立的位置，還沒開始，我就已經(jīng)感受到節(jié)日的氣氛了。
一大早我喚醒了在還夢(mèng)中的女兒，像平時(shí)一樣她不大想起床，當(dāng)我告訴她今天要過節(jié)時(shí)，她跳了起來(lái)，這是她第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我們來(lái)到幼兒園的時(shí)候，校園里已經(jīng)是歡聲笑語(yǔ)熱鬧非凡了。一開始是升旗，這讓我也想起了自己上學(xué)時(shí)候每次看升旗的那一刻，我在心里期盼，妙妙再長(zhǎng)大一點(diǎn)能親自體會(huì)一次國(guó)旗在自己手中升起的莊嚴(yán)，下來(lái)是一個(gè)小樂隊(duì)表演，表演的還不錯(cuò)，現(xiàn)在的孩子多才多藝，讓大人都刮目相看，接著親子活動(dòng)開始了，所有的家長(zhǎng)朋友都放下了一開始的矜持，放下了大人所謂的嚴(yán)謹(jǐn)，快樂的與孩子們做起了小游戲，這一刻我找回了自己做孩子的感覺――無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪。爬爬爬，我看到了所有孩子燦爛的笑臉，聽到了一陣陣銀鈴般的笑聲。活動(dòng)完成回到班里后，我看了孩子們的表演，按說(shuō)我們自己帶一個(gè)孩子有時(shí)候都力不從心,但這么多的孩子在一起居然能夠井然有序、各就各位,還能給家長(zhǎng)展示出這么多的花樣來(lái),帶給觀者如此多的快樂讓我們感覺到得幼兒教育的重要和老師的專業(yè)。
很快，到了午餐時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備的是自助餐的環(huán)節(jié)，妙妙會(huì)很貼心的問我想要吃什么之類然后打飯給我，最后去洗碗，里面刷刷外面刷刷，說(shuō)心里話，比我洗的還干凈，真是沒想到，之前以為上幼兒園就是過過集體生活，吃好玩好睡好就行了，誰(shuí)想到她學(xué)習(xí)了這么多，因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻?帶給我們家長(zhǎng)的總是驚喜和孩子不斷的成長(zhǎng),再次體會(huì)到幼兒園的專業(yè)和老師們的耐心付出。
很多時(shí)候，我們大人太匆忙，太浮躁，因?yàn)樯娴膲毫?，精神的焦慮，我們往往要求孩子活在成人世界里，關(guān)注最多的是孩子認(rèn)了多少字，考了多少分，費(fèi)盡心機(jī)的去挖掘孩子無(wú)論在音樂、美術(shù)、舞蹈等多方面的天賦，以至于各種補(bǔ)習(xí)班充斥于孩子的雙休日和假期中，明明應(yīng)該好好享受美好童年的年紀(jì)，卻讓他們承載太多。通過這次極其簡(jiǎn)單的親子活動(dòng)，我深深的感受到了對(duì)孩子的愛只需一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻，一聲“寶寶我愛你”，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的小游戲，僅此就足以拉近孩子的距離，在一個(gè)充滿親情充滿愛意的環(huán)境里，孩子還有什么理由不由衷的說(shuō)一聲“我愛您!爸爸”親子活動(dòng)不應(yīng)就在這一天，我已經(jīng)聽到了來(lái)自內(nèi)心的這個(gè)聲音。
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候，孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。20xx年5月31日上午，全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂，在xx第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動(dòng)的家長(zhǎng)們則拿著相機(jī)、攝像機(jī)忙個(gè)不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞臺(tái)的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點(diǎn)都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節(jié)拍有韻律的舞動(dòng)。看到這些不禁欽佩幼兒園園長(zhǎng)和老師們的敬業(yè)精神和工作能力。幼兒園的孩子一個(gè)個(gè)都是活潑可愛的，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)鬧騰。我們?cè)诩抑苣┚蛶ё约杭乙粋€(gè)孩子有時(shí)都感到吃力，可幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在臺(tái)上秩序井然的演出。這些孩子就來(lái)自于幼兒園的每一個(gè)班，可是在演出中他們儼然就是些專業(yè)小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時(shí)，我可以想到的是老師們?yōu)檫@次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長(zhǎng)的驚喜是無(wú)法言喻的，不知道自己的孩子這么能干，能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然的展現(xiàn)出最自然最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都無(wú)法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻(xiàn)給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!這臺(tái)精彩的演出是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
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六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
六一節(jié)，是中國(guó)少年兒童的節(jié)日，也是全球各個(gè)國(guó)家孩子們共同的節(jié)日。每年的這一天，孩子們都可以盡情地享受到屬于自己的獨(dú)特快樂。六一節(jié)過后，我收獲了很多，體驗(yàn)到了許多新的事物，也有了一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：健康快樂是最棒的禮物
六一節(jié)是小朋友們最期待的日子，因?yàn)槲覀兛梢允盏蕉Y物和表?yè)P(yáng)。但是，我認(rèn)為最棒的禮物是健康快樂。在這一天，我和同學(xué)們玩得非常開心，盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。我們一起游戲、唱歌、跳舞，大家都笑得合不攏嘴，表情無(wú)比開心。我明白到，只有健康快樂才是最重要的，要時(shí)刻保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助
在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們來(lái)了一場(chǎng)班級(jí)比賽。這次比賽讓我真切感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們需要分工合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。只有當(dāng)大家齊心協(xié)力的時(shí)候，才能獲得更好的成績(jī)。這次比賽中，我明白到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互幫助，就能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感恩父母，珍惜家庭
六一節(jié)是屬于我們的節(jié)日，我們得到了許多禮物和關(guān)愛。但是，我們也要記得要感恩父母，并且珍惜家庭。家庭是我們成長(zhǎng)的溫暖港灣，父母是我們的第一任老師和朋友。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，為我們?chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。所以，在這特殊的日子里，我要感恩父母，要關(guān)心和愛護(hù)他們，要珍惜家庭的幸福。
第四段：學(xué)會(huì)分享，傳遞快樂
六一節(jié)不僅是我們收到禮物和關(guān)愛的日子，也是我們可以學(xué)會(huì)分享的日子。我在這一天的慶?；顒?dòng)中，看到了許多孩子們向其他同學(xué)分享自己的禮物和東西。他們的分享讓所有人感到溫暖和快樂。我學(xué)到了分享的重要性，通過分享，我們可以傳遞快樂，也能收獲更多的友誼和關(guān)愛。
第五段：成長(zhǎng)進(jìn)步，勇于追夢(mèng)
通過這次六一節(jié)的慶祝活動(dòng)，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有勇于追夢(mèng)，才能夠走向成功。這次活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)們展示了自己的才藝和特長(zhǎng)，他們自信而勇敢，追逐著自己的夢(mèng)想。我也明白到，只有不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
六一節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，是一個(gè)快樂與成長(zhǎng)的時(shí)刻。通過這次節(jié)日的慶祝，我明白了許多道理和真理，也收獲了很多快樂和感動(dòng)。我希望自己能夠時(shí)刻保持健康和快樂，珍惜家庭和朋友，勇于追夢(mèng)并且樂于分享。我相信，只要努力奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，心得。?yīng)該說(shuō)，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下心得。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李xx給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的'主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說(shuō)，開始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇一
五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來(lái)了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很快樂，又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的'小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?，因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間立即又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二
x月x日，我作為孩子家長(zhǎng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽(yáng)花開”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許。這也讓我記起，xx在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)！
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)資料包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了進(jìn)取配合校組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。所以我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望經(jīng)過這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還研究的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較進(jìn)取的，十分樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信經(jīng)過自我的努力會(huì)做的更加完美的!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇四
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子最期待的節(jié)日之一，這一天，幼兒園里會(huì)舉辦各種形式的活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，增強(qiáng)彼此的交流與互動(dòng)。作為一名家長(zhǎng)，我與我的孩子也參加了今年幼兒園舉行的六一活動(dòng)，今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)特色。
今年幼兒園的六一活動(dòng)，特別的地方就在于其主題為“環(huán)?！?，我們提前為孩子們準(zhǔn)備了一系列的手工活動(dòng)，利用廢舊物品制作環(huán)保手環(huán)、垃圾桶、植物花盆等等。孩子們通過動(dòng)手制作，深入了解環(huán)保的意義以及環(huán)保行動(dòng)的重要性。
第三段：親子互動(dòng)。
在活動(dòng)中，比較令我感動(dòng)的是幼兒園注重家長(zhǎng)的參與，孩子們與家長(zhǎng)一起制作環(huán)保手鏈，家長(zhǎng)可以親自帶領(lǐng)孩子們現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手，孩子們能夠親身體驗(yàn)到與家長(zhǎng)的合作與互動(dòng)，帶給孩子們更加深刻的體驗(yàn)。
第四段：活動(dòng)收獲。
通過這次六一活動(dòng)，我對(duì)孩子的性格及成長(zhǎng)更有了深入的認(rèn)識(shí)。在制作環(huán)保手環(huán)的過程中，孩子們學(xué)習(xí)了環(huán)保的知識(shí)，更加明白了環(huán)保的意義，同時(shí)也感受到了與眾不同的成功體驗(yàn)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉的不僅僅是動(dòng)手能力，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，六一環(huán)保主題的活動(dòng)是一次很棒的體驗(yàn)。孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)會(huì)了如何為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中收獲了更多的快樂。我相信，這些活動(dòng)無(wú)疑對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了很大的幫助，也為他們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇五
明天“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過的一段段美好時(shí)光，回首自己童年經(jīng)歷的見見往事，心中無(wú)限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經(jīng)歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無(wú)疑會(huì)打下深刻的烙印，對(duì)于我們今天每個(gè)人的成長(zhǎng)我相信會(huì)帶來(lái)很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂!
每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì)有一段美好的故事發(fā)生，每個(gè)人童年時(shí)代過“六一”兒童節(jié)的經(jīng)歷都有著不凡快樂。在今天看來(lái)自己雖然一直認(rèn)為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無(wú)味，與今天孩子們所過的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論，但我認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重，我們童年的學(xué)習(xí)生活還是快樂的。沒有家長(zhǎng)拼命的催促，成績(jī)好壞無(wú)所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jī)上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評(píng)，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長(zhǎng)久繃緊的神經(jīng)，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!
“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂!希望所有的家長(zhǎng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國(guó)的花朵，明天的未來(lái)。無(wú)論是做家長(zhǎng)的、當(dāng)老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。
“六一”兒童節(jié)，愿孩子們永遠(yuǎn)快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福!
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇六
開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)校“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)目的。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂中飛翔”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
總策劃：
后勤保障：
節(jié)目總負(fù)責(zé)：
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等.
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等.
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容。
1、慶＂六一＂文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展＂陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂中飛翔＂慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項(xiàng)。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，6月1日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），6月1日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇七
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候，孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!5月28日上午，全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備，還有小朋友們的精彩呈現(xiàn)非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕，每一次呈現(xiàn)都是孩子帶給我們家長(zhǎng)的最大驚喜。我們總是會(huì)通過一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的孩子這么能干，會(huì)那么多我們不知道的東西，能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現(xiàn)出最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都不敢保證做的比他們更好。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這臺(tái)精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長(zhǎng)積極配合參與了這次節(jié)目，與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功，是老師，孩子，家長(zhǎng)共同努力的結(jié)晶，也是幼兒成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
每次的兒童節(jié)，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對(duì)我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說(shuō)：媽媽，今天是我們的節(jié)日，我的早早去幼兒園，我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進(jìn)幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩(shī)，我感受到幼兒園是對(duì)孩子啟蒙教育的重要起點(diǎn)，它對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有了很好的幫助。
節(jié)目開始，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目，家長(zhǎng)們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認(rèn)真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開的。
對(duì)趙靜遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里，在老師的精心培養(yǎng)下，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)一天天茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，幫助她克服了很多困難，體會(huì)到了老師的辛苦、老師對(duì)孩子們的愛護(hù)。
馬上就要上小學(xué)了，通過幼兒園的啟蒙教育，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)上學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會(huì)忘記你們的培養(yǎng)。
我把這次表演的節(jié)目都錄了下來(lái)，平時(shí)拿出來(lái)給他看看，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。
6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)。當(dāng)我們趕到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，這里坐滿孩子和家長(zhǎng)。
晚上6:30分，兒子的晚會(huì)開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跳出了精彩的節(jié)目，也跳出了美好的明天。不一會(huì)兒，輪到兒子出場(chǎng)了，看見兒子聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動(dòng)起來(lái)?？匆妰鹤犹眠@么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機(jī)拍下兒子的演出精彩過程。
時(shí)間不知不覺的過去了一個(gè)半小時(shí)，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當(dāng)我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。這么精彩的晚會(huì)，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和關(guān)心愛護(hù)，我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們一起努力加油!
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我?guī)е鴥鹤釉缭绲膩?lái)到班上，由老師給他化妝。幫他準(zhǔn)備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到保育院的表演大廳，在那里已經(jīng)坐滿了前來(lái)表演的孩子們和他們的家長(zhǎng)。9:30分表演準(zhǔn)時(shí)開始了，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來(lái)?yè)?dān)任，第一個(gè)節(jié)目也是由保育院藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演，表演的十分精彩，這說(shuō)明我們保育院從小就從個(gè)個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)我們的孩子。我兒子班級(jí)的節(jié)目在第二個(gè)是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來(lái)的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個(gè)晚上的時(shí)間完成的，我心里十分的高興。第三個(gè)節(jié)目是老師藝術(shù)團(tuán)的表演，看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝，我們做家長(zhǎng)的心里有說(shuō)不出的滋味。
有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，在此說(shuō)一聲“老師!你們辛苦了!”
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六一活動(dòng)心得體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子最開心的節(jié)日，也是幼兒園重要的節(jié)慶活動(dòng)。近日，我的幼兒園也舉行了一場(chǎng)精彩的六一活動(dòng)，我們孩子們都玩得很開心。在本文中，我將會(huì)分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
這次幼兒園的六一活動(dòng)內(nèi)容非常豐富多彩，包括跳繩、扔球、飛升三部曲等多項(xiàng)游戲和互動(dòng)體驗(yàn)。我覺得最有意思的是“飛升三部曲”，這是一項(xiàng)讓我們孩子們?cè)诰毩?xí)協(xié)調(diào)和發(fā)展想象力的游戲。在游戲中，我和我的小伙伴們努力拼搭我們的“飛行器”，并且打算把它“飛”上天。這個(gè)游戲有助于我們更好地鍛煉肌肉和大腦，同時(shí)也提升了我們的想象力和創(chuàng)造力。
三、團(tuán)隊(duì)合作。
這次活動(dòng)還有一個(gè)非常重要的元素就是團(tuán)隊(duì)合作。它不僅幫助我們建立團(tuán)隊(duì)精神，而且錘煉我們的組織和協(xié)作能力。在游戲中，我們需要共同合作順利完成任務(wù)，這讓我們孩子們感到了合作的重要性，也幫助我們培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。
四、重要性。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)的活動(dòng)不僅有助于孩子們的身心健康發(fā)展、鍛煉人際交往能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的溝通互動(dòng)，擴(kuò)大教育和家庭的互動(dòng)渠道。同時(shí)，六一兒童節(jié)的活動(dòng)還能夠提升幼兒園的知名度和影響力。
五、總結(jié)。
在這次活動(dòng)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到六一兒童節(jié)的重要性。這是一個(gè)讓孩子們快樂、健康成長(zhǎng)的節(jié)日，同時(shí)也是教師在幼兒教育工作中提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的時(shí)刻。因此，今后我會(huì)更加努力練習(xí)身體和智力，加入更多的游戲、活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)我的健康和活力，更多地參與幼兒園的活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)注入更多的動(dòng)力和靈感，同時(shí)也感謝幼兒園為我們準(zhǔn)備了如此豐富多彩的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇九
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的`活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”。活動(dòng)內(nèi)容：
1、慶“六一”表彰大會(huì)。
2、大合唱比賽。（每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要求健康、積極向上）。
3、開展趣味游戲，每個(gè)教師出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生表演。（節(jié)目要有表演方案）。
三、活動(dòng)安排：
上午：1、慶“六一”表彰大會(huì)。（楊煉榮）。
2、大合唱比賽。（楊煉榮）。
下午：1、開展年段趣味游戲。（羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠）。
2、各班游園活動(dòng)。（各班主任）。
慶祝“六一”活動(dòng)的具體安排。
一、表彰活動(dòng)：（6月1日上午）。
5、羅副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)各類先進(jìn)表彰決定；6、頒獎(jiǎng)；（羅副宣讀表彰名單）7、優(yōu)秀學(xué)生代表講話；8、主持人宣布表彰大會(huì)結(jié)束。
二、大合唱比賽。（6月1日上午）。
三、開展年段趣味游戲。（6月1日下午）。
四、各班游園活動(dòng)。（6月1日下午）。
活動(dòng)要求與說(shuō)明：
1、各班要高度重視慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則，以班級(jí)為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
2、各班歌曲及教師出的節(jié)目表演方案上報(bào)時(shí)間截止至5月24日（報(bào)楊煉榮處）3、游園活動(dòng)內(nèi)容由各班主任自行設(shè)計(jì)選擇。
4、慶祝六一活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8s30開始，下午2s30開始。5、活動(dòng)安排：
（1）、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（負(fù)責(zé)教師：楊煉榮）。
（2）、會(huì)場(chǎng)布置及收?qǐng)?。（?fù)責(zé)教師：鄧正根、李榮財(cái)、羅尚林）。
（3）、橫幅布置、評(píng)委席、彩旗。（負(fù)責(zé)教師：馬金旺、黃志龍、黃水勇）。
（4）、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品書寫、分發(fā)。（負(fù)責(zé)教師：廖興旺、陳新福、黃炳旺）。
（5）、音響。（負(fù)責(zé)教師：黃緒長(zhǎng)、黃志強(qiáng)）。
活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十
2021年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日午時(shí)以過一個(gè)“趣味、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情景，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，進(jìn)取探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英教師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英教師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份期望。他們紛紛表示必須記住教師的期望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。學(xué)校里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，可是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)學(xué)校似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
能夠說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班教師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的歡樂“的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在許多成年人的眼中，孩子們歡快的歌聲、炫動(dòng)的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動(dòng)。每年一度的節(jié)日，許多家長(zhǎng)就早早的等候在校園周圍，期待著與孩子們共同度過這個(gè)美好的、快樂的節(jié)日?？墒钦l(shuí)又想過孩子們的感受呢？沒有，從來(lái)就沒有誰(shuí)在乎過這些小主人的感受。
在我的記憶中，能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲，也不是舞蹈，而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動(dòng)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間扎一個(gè)紅綢子，老師手舉一個(gè)小紅旗，口中含著一個(gè)哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁，擺好了決戰(zhàn)的陣勢(shì)后，一聲哨響，在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中，紅綢子左右移動(dòng)，牢牢地牽動(dòng)著大家的心，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂。在學(xué)校狹小的操場(chǎng)上，擺放著一個(gè)用混凝土制成的乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的中間豎立著一排磚頭。這里也進(jìn)行著孩子們最愛的乒乓球比賽，層層篩選出來(lái)的十幾個(gè)選手進(jìn)行著最后的冠軍爭(zhēng)奪賽，雖然場(chǎng)面沒有拔河那么熱鬧，但是也聚集著全校喜愛這項(xiàng)活動(dòng)的幾十號(hào)人，大家都在緊張的關(guān)注著每一顆球起起落落，精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著，笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏，一派節(jié)日的熱鬧氣氛。
偶然的機(jī)會(huì)我與幾位小同學(xué)交談了一會(huì)，他們的話語(yǔ)讓我看到了浮華下面真正的聲音。
“今天，你們玩了高興嗎？”
“高興！”
“你參加了什么活動(dòng)？”
“一個(gè)活動(dòng)也沒有……”他顯得很不自然。
我不想再問下去，害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過若干次的幼小的心，趕緊轉(zhuǎn)換了話題。
“你覺得六一搞些什么活動(dòng)有意思？”
“拔河！”旁邊另一個(gè)學(xué)生搶著回答到。
也許這是高年級(jí)同學(xué)的想法，我接著隨便問了一句后面的一位二年級(jí)的小同學(xué)。
“你覺得今天最有意思的是什么？”
“我覺得最有意思的是可以不上課，最沒有意思的是媽媽沒有來(lái)給我買冰紅茶?！彼肓讼耄敛贿t疑的說(shuō)。
這就是孩子們的心聲，也許他們不能代表所有學(xué)生的心愿，但他們也是兒童節(jié)的主人。我們不能用自己的觀點(diǎn)去評(píng)判節(jié)日的價(jià)值取向，至少我們心在確實(shí)忽略了很多有上面這樣真實(shí)想法的孩子們。
這次與學(xué)生的交流讓我思考現(xiàn)在的學(xué)校教育，我們的教育缺少了什么？
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行各種形式的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。而在我的小班中，我們也舉行了一場(chǎng)充滿趣味和歡樂的六一活動(dòng)，讓我收獲頗豐。下面我將分享我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
首先，活動(dòng)之初，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的開幕式，全班同學(xué)都穿著精美的服裝登上了臨時(shí)搭建的舞臺(tái)，大家手持鮮花，興高采烈地為觀眾們表演了精彩紛呈的節(jié)目。有的同學(xué)表演了舞蹈，有的同學(xué)扮演了小丑，有的同學(xué)還合唱了歌曲。觀眾們都為我們的精彩表演鼓掌，我也從中感受到了成功的喜悅。通過這次開幕式，我學(xué)會(huì)了如何克服緊張情緒，自信地面對(duì)觀眾，讓自己表現(xiàn)得更好。
其次，六一活動(dòng)中最令我難忘的是游戲環(huán)節(jié)。老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有趣的游戲，如拔河比賽、踩氣球等等。在拔河比賽中，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)都要全力以赴地拉，爭(zhēng)奪勝利。通過這場(chǎng)比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得勝利。而在踩氣球的游戲中，我們需要盡快用力踩爆氣球，這不僅考驗(yàn)了我們的反應(yīng)速度，還鍛煉了我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。這些游戲讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)的樂趣，也增加了我的體能。
再次，繪畫比賽是本次活動(dòng)中的重頭戲。在比賽開始前，老師給我們講解了繪畫的基本技巧和注意事項(xiàng)，然后給我們發(fā)放了顏料和畫筆。我用心地繪制每一筆、每一個(gè)色彩，千方百計(jì)地展現(xiàn)出我內(nèi)心的感受。當(dāng)我的作品展示在大家面前時(shí)，我感到無(wú)比自豪和滿足，雖然最終并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我明白了參與比賽本身就是一種收獲，而且繪畫也讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣。
最后，活動(dòng)的尾聲是頒獎(jiǎng)典禮，我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品，心生羨慕之情。但同時(shí)，我也明白了成功需要付出努力和汗水。我決定以他們?yōu)榘駱?，下次的活?dòng)爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。在這次活動(dòng)結(jié)束后，我向老師請(qǐng)教如何提高自己的能力，老師給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能夠獲得自己努力后的成果。
總而言之，六一活動(dòng)小班心得體會(huì)是一次令我收獲滿滿的經(jīng)歷。我通過這次活動(dòng)體會(huì)到了成功的喜悅、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣，并決心付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次活動(dòng)不僅讓我開心，也讓我成長(zhǎng)，成為更加自信、積極向上的孩子。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，也是一年一度的歡樂盛宴。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到快樂和關(guān)愛，我班組織了一系列豐富多彩的六一活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅度過了一個(gè)愉快的假期，還從中得到了很多啟發(fā)和收獲，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我們舉辦了主題為“快樂童年，夢(mèng)想起航”的慶六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演以及親子游戲等。孩子們通過朗誦自己喜歡的詩(shī)歌，展示了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。在舞蹈表演中，孩子們通過音樂和動(dòng)作展示了他們的動(dòng)感和協(xié)調(diào)能力，每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和才華。而親子游戲更是加強(qiáng)了親子關(guān)系，讓孩子和父母共同參與到游戲中，增強(qiáng)了親子的溝通與交流。
第二，我們組織了一次戶外旅游活動(dòng)。我們選擇了一處環(huán)境優(yōu)美的公園作為目的地，讓孩子們呼吸新鮮空氣，接觸自然。在公園里，孩子們看到了大片的綠色草地、鮮花和高高的樹木，他們感受到了大自然的美妙和神奇。我們還在公園里組織了一些拓展訓(xùn)練和趣味游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次戶外旅游活動(dòng)不僅讓孩子們放松了心情，還提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三，為了讓孩子們感受到科技帶來(lái)的樂趣和便利，我們組織了一次參觀電影院的活動(dòng)。孩子們?cè)陔娪霸豪镄蕾p了一部由愛迪生卡通公司制作的兒童動(dòng)畫電影，他們的眼睛亮得像小星星一樣。電影結(jié)束后，孩子們紛紛表示他們對(duì)電影的故事很感興趣，并表現(xiàn)出了對(duì)兒童動(dòng)畫創(chuàng)作的好奇心。這次活動(dòng)不僅讓孩子們得到了娛樂，還啟發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四，我們開展了一次素質(zhì)教育講座。在這次講座中，我們請(qǐng)來(lái)了一位心理學(xué)專家，通過幽默風(fēng)趣的方式給孩子們上了一堂生活態(tài)度和人際關(guān)系的課。專家教給孩子們?nèi)绾魏退藴贤?、如何處理問題和矛盾，讓他們形成積極向上的人生態(tài)度。孩子們非常認(rèn)真地聽講，并積極提問。講座結(jié)束后，他們紛紛表示自己對(duì)交往和人生有了更深刻的理解和感悟。
最后，我們還舉辦了一次手工制作比賽。孩子們可以自由選擇自己感興趣的材料和主題，然后用手工藝品展示自己的創(chuàng)造力。他們用紙張、布料和彩色筆做出了各種不同的作品，有動(dòng)物、植物、飛機(jī)等等，每一個(gè)作品都有孩子們的心思和感情在其中。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力，還培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察力。
通過這些六一活動(dòng)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也得到了很多身心的滿足。他們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這些活動(dòng)不僅讓孩子們度過了一個(gè)愉快的六一節(jié)，還對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，這樣的活動(dòng)將會(huì)成為每個(gè)孩子美好童年的一個(gè)重要組成部分。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
六一活動(dòng)一直以來(lái)都是每年學(xué)校最受歡迎的慶?；顒?dòng)之一。通過豐富多彩的六一活動(dòng)，學(xué)生們能夠放松心情、展示才藝，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和活力。作為一名中學(xué)學(xué)生會(huì)成員，我有幸參與了今年六一活動(dòng)的策劃工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)活動(dòng)的意義有了更深刻的理解。
首先，策劃六一活動(dòng)的第一步是明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。我們經(jīng)過一番討論和調(diào)查后，決定以“快樂成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)”為主題。這個(gè)主題旨在激勵(lì)同學(xué)們積極向上，追求自己的夢(mèng)想，并通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。目標(biāo)也很明確，希望通過六一活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)師生之間的了解和溝通，同時(shí)展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意。
其次，策劃六一活動(dòng)需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過班級(jí)問卷和座談會(huì)向同學(xué)們征集了關(guān)于六一活動(dòng)的意見和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息，幫助我們確定了活動(dòng)的具體項(xiàng)目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競(jìng)賽、手工制作和游戲互動(dòng)等多個(gè)項(xiàng)目，以滿足同學(xué)們的多元化需求。我們還在活動(dòng)中設(shè)置了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)同學(xué)們參與并發(fā)揮自己的才華。
然后，策劃六一活動(dòng)需要合理安排時(shí)間和資源。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)日程表，將活動(dòng)分為上午和下午兩個(gè)部分。上午的時(shí)間由各班級(jí)自主選擇參與文藝表演或體育競(jìng)賽。下午的時(shí)間則安排了手工制作和游戲互動(dòng)的活動(dòng)，讓同學(xué)們可以放松身心，體驗(yàn)不同的快樂。在資源方面，我們不僅充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施，還積極爭(zhēng)取了社區(qū)的支持和贊助，確保六一活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
第四，策劃六一活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為學(xué)生會(huì)成員，我負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作。我組織了一個(gè)由各個(gè)班級(jí)的代表組成的策劃小組，并根據(jù)每個(gè)人的專長(zhǎng)和興趣，分配了不同的任務(wù)。在策劃的過程中，我們大家充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)作、互相學(xué)習(xí)。我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌策劃、制定計(jì)劃、解決問題，這鍛煉了我的組織能力，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
最后，策劃六一活動(dòng)需要及時(shí)總結(jié)和反思。在活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次專門的會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)。我們收集到了同學(xué)們的反饋意見，并對(duì)活動(dòng)中的不足之處進(jìn)行了反思。通過這次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃的過程中，還存在著一些不足之處，比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問題記錄下來(lái)，并在下次策劃活動(dòng)時(shí)加以改進(jìn)。
通過這次六一活動(dòng)的策劃，我深切地體會(huì)到了一個(gè)成功活動(dòng)的背后是良好的組織和充分的準(zhǔn)備。策劃活動(dòng)需要明確目標(biāo)和主題，考慮參與者的需求，合理安排時(shí)間和資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及及時(shí)總結(jié)和反思。通過這些努力，我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動(dòng)。我深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的策劃能力，就能夠創(chuàng)造更多成功的活動(dòng)，為同學(xué)們帶來(lái)更多快樂和收獲。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，是他們快樂的天堂。在這一天，孩子們通常會(huì)收到家長(zhǎng)或老師的禮物，還會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)。而對(duì)于我們成年人來(lái)說(shuō)，關(guān)于六一的回憶，更多的是心中的體會(huì)和教訓(xùn)。今年的六一兒童節(jié)，我深深感受到了教育和陪伴的重要性，也體會(huì)到了自己曾經(jīng)作為孩子的感受和需要。
第一段：從事實(shí)出發(fā)，引出主題
今年的六一兒童節(jié)，我和我的孩子一起參加了學(xué)校的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們興高采烈地玩耍著，而我則作為志愿者陪伴在他們身旁。我看著孩子們的快樂，內(nèi)心充滿了感慨。這不禁讓我回憶起自己曾經(jīng)的六一，想起了自己小時(shí)候渴望得到陪伴和關(guān)注的心情。那時(shí)候，我渴望和父母一起度過每一個(gè)節(jié)日，期待他們能陪伴在我身邊，給予我關(guān)心和鼓勵(lì)。而如今作為家長(zhǎng)，我深切感到，陪伴是孩子最需要的禮物。
第二段：講述親身體驗(yàn)，闡明思考
今年的活動(dòng)中，我特意安排了一些和孩子一起玩耍的時(shí)間。我和孩子一起做手工，一起參加游戲，一起分享快樂。在這個(gè)過程中，我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，看到他們享受陪伴的喜悅。這讓我反思起自己在平日里的陪伴程度，不禁感到愧疚。作為上班族的家長(zhǎng)，我總是因?yàn)槊β刀椴怀鰰r(shí)間陪伴孩子，只是在月末的周末才能抽出一兩天時(shí)間關(guān)心他們。而孩子們卻渴望每天都能得到關(guān)注和陪伴。六一兒童節(jié)這一天，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，提醒我要更加重視孩子的成長(zhǎng)，給予他們足夠的陪伴。
第三段：對(duì)比現(xiàn)象，剖析原因
與我一樣，許多家長(zhǎng)都存在這種情況。在當(dāng)今社會(huì)，家庭時(shí)間被忙碌的工作占據(jù)，讓孩子只能在有限的時(shí)間內(nèi)感受到父母的陪伴。孩子們因此漸漸體會(huì)到孤獨(dú)和缺乏關(guān)愛，導(dǎo)致他們的心理健康受到影響。而作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)意識(shí)到陪伴的重要性，并盡量調(diào)整自己的時(shí)間和工作，給予孩子更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們可以利用日常的小事情，比如一起做家務(wù)，一起運(yùn)動(dòng)，一起做作業(yè)等，來(lái)表達(dá)我們對(duì)孩子的關(guān)心。
第四段：展示解決方法，思考建議
當(dāng)然，只有陪伴還是不夠的，我們需要給予孩子更多的教育和引導(dǎo)。在慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)中，我們可以通過游戲、競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)孩子的團(tuán)體意識(shí)和合作精神，提高他們的溝通和交流能力。同時(shí)，我們還可以通過教育他們團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重他人等價(jià)值觀，培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和積極的行為習(xí)慣。此外，我們還可以共同參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，教會(huì)他們關(guān)愛他人。
第五段：總結(jié)全文，展望未來(lái)
通過今年的六一兒童節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到陪伴和關(guān)懷對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。作為家長(zhǎng)，我們不能只顧自己的工作和忙碌，而忽視了孩子的成長(zhǎng)和需求。我們應(yīng)該更加注重和孩子的溝通和交流，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，培養(yǎng)他們的健康心態(tài)。在今后的教育過程中，我會(huì)盡量安排更多的時(shí)間，與孩子一起成長(zhǎng)，給他們更多的陪伴。我相信，只要我們更加注重，孩子們一定會(huì)在我們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為樂觀向上的人。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)用心配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和期望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxx來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。透過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的'共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，透過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
透過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都值得期待的節(jié)日，這是一個(gè)屬于孩子們的狂歡日。在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)小朋友都能參加各種精彩紛呈的活動(dòng)，參與其中，快樂地度過這個(gè)屬于自己的節(jié)日。我校為了給小朋友們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，特意為各個(gè)班級(jí)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。作為小班的一員，我參加了我們班的六一活動(dòng)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
我們的班級(jí)六一活動(dòng)準(zhǔn)備得非常充分。在這方面，班主任真的下了很多功夫，她提前購(gòu)置了各種各樣的游戲道具，并精心準(zhǔn)備了一份小禮物，還準(zhǔn)備了小朋友們喜歡的各類食物。此外，班主任還精心安排了各項(xiàng)活動(dòng)，確保每個(gè)小朋友都能參與其中，不會(huì)感到無(wú)聊和被忽視?？粗蠋煂?duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備如此細(xì)致周到，我們小朋友也都相當(dāng)期待著這次活動(dòng)。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容。
六一當(dāng)天，我們班級(jí)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲和活動(dòng)。首先，老師帶我們?nèi)チ擞螛穲@，我們玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、碰碰車等各種刺激有趣的設(shè)施。同時(shí)，老師還為我們準(zhǔn)備了拔河比賽，我們分成兩隊(duì)，全力以赴地竭盡全力奮力向前拉，因?yàn)榘嗉?jí)的友誼和團(tuán)結(jié)，我們最終贏得了比賽的勝利。接下來(lái)，我們還參加了舞蹈比賽，小朋友們身著華麗的衣裳，在舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)。這個(gè)過程中，我們體會(huì)到了合作的重要和團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：活動(dòng)收獲。
通過這次活動(dòng)，我們小朋友獲得了很多收獲。首先，我們學(xué)會(huì)了與同伴相處，彼此尊重和合作。在游戲中，有時(shí)候我們需要與隊(duì)友共同協(xié)作才能贏得勝利，這讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。其次，我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動(dòng)，我們不僅僅是玩耍，還學(xué)到了很多新知識(shí)。比如，我們了解了更多的游戲規(guī)則、舞蹈動(dòng)作，以及學(xué)習(xí)了如何與他人友好相處。最重要的是，我們收獲了快樂。看著每個(gè)小朋友的笑臉，我們感受到了自己的快樂，也希望所有的小朋友都能在這個(gè)特殊的日子里感到快樂。
第五段：總結(jié)感想。
通過這次小班六一活動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和快樂的重要性。同時(shí)，我也感到班主任真的很用心，她為了給我們一個(gè)難忘的節(jié)日，做了很多準(zhǔn)備工作。在這個(gè)特別的日子里，我們不僅僅玩得開心，也更懂得了彼此尊重和關(guān)心。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的小班的一員，為班級(jí)帶來(lái)更多快樂和歡笑。
普天同慶的六一兒童節(jié)，給了每個(gè)孩子們一個(gè)快樂放松的機(jī)會(huì)。通過這次六一活動(dòng)，我們班的小朋友更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和快樂的重要性，也感受到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)心。這是一個(gè)難忘的日子，我們會(huì)一直懷念這個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日，學(xué)校在這一天策劃了一系列活動(dòng)。我作為班級(jí)的活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人，經(jīng)歷了一次豐富而有意義的活動(dòng)策劃過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作非常重要。在開始策劃活動(dòng)之前，我先和其他班級(jí)的策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，了解了他們的想法和計(jì)劃。我們一起商討、討論，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。然后，我積極收集了有關(guān)六一活動(dòng)的資料，包括游戲規(guī)則、禮品準(zhǔn)備、道具購(gòu)買等。我還與班級(jí)其他成員進(jìn)行了溝通，了解他們的意見和建議。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)活動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，活動(dòng)策劃過程中需要注意團(tuán)隊(duì)合作。我明白一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能將活動(dòng)做得更好。在活動(dòng)策劃過程中，我主動(dòng)與其他班級(jí)成員合作，共同商討、制定活動(dòng)方案，并分工合作，各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備禮品，有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具購(gòu)買等。每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，高效地完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難，取得了成功。
第三，活動(dòng)策劃需要考慮到孩子們的特點(diǎn)和喜好?；顒?dòng)的目標(biāo)是讓孩子們玩得開心，所以我們選取了一些寓教于樂的游戲。比如，我們組織了一個(gè)拔河比賽，讓孩子們鍛煉身體的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)智力游戲，讓孩子們動(dòng)腦筋，提高思維能力。在準(zhǔn)備禮品的時(shí)候，我們選擇了一些受孩子們喜愛的小獎(jiǎng)品，如小玩具、圖書等。通過考慮孩子們的特點(diǎn)和喜好，我們使活動(dòng)更具吸引力和參與度。
第四，活動(dòng)的順利進(jìn)行也需要考慮到安全問題。孩子們?cè)谟螒蛑腥菀着d奮，但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動(dòng)過程中，我們注意了游戲場(chǎng)地的安全措施，并向孩子們示范和講解了游戲規(guī)則，以防止他們?cè)谟螒蛑惺軅?。此外，我們還安排了一些老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助活動(dòng)，確保孩子們的安全。通過這些安全措施，我們有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生，使活動(dòng)更加安全。
最后，活動(dòng)的成功離不開參與者的積極參與和熱情支持。在活動(dòng)策劃過程中，我們積極宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與。在活動(dòng)當(dāng)天，我們看到了孩子們興高采烈的笑臉，聽到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲，這是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動(dòng)力，也給我們帶來(lái)了巨大的滿足感。
通過這次活動(dòng)策劃，我不僅學(xué)到了如何認(rèn)真策劃一個(gè)活動(dòng)，而且還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注孩子們的喜好和安全、傾聽他人的意見等重要的能力和品質(zhì)。這次活動(dòng)策劃經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)出色的活動(dòng)策劃人員，為孩子們帶來(lái)更多的快樂和歡樂。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
第一段：引入六一兒童節(jié)的背景和重要性（150字）。
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們感受關(guān)愛、快樂成長(zhǎng)的節(jié)日。每年的六一兒童節(jié)，全國(guó)上下都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，為孩子們帶來(lái)歡笑與快樂。這個(gè)特殊的節(jié)日提醒我們，兒童是社會(huì)的未來(lái)，我們應(yīng)該尊重他們的權(quán)益，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)于六一兒童節(jié)有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟孩子們的快樂與分享（250字）。
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一。我曾經(jīng)親身參加過學(xué)校舉辦的慶?；顒?dòng)，看到孩子們一天到晚都充滿了快樂和笑聲。他們享受著屬于自己的節(jié)日，感受著成長(zhǎng)中的快樂。在這天，我們也有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)分享屬于自己的快樂，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起講笑話。通過這樣的互動(dòng)，我深刻地感受到了朋友間的溫暖和快樂，也學(xué)會(huì)了分享與關(guān)懷。
第三段：思考六一兒童節(jié)背后的關(guān)愛與責(zé)任（300字）。
六一兒童節(jié)不僅是孩子們快樂的日子，更是我們回憶起童年的時(shí)光。每年六一兒童節(jié)，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們會(huì)組織各種活動(dòng)，表演節(jié)目，送禮物給小朋友們，讓他們享受到屬于自己的節(jié)日。從這些活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。作為大人，我們不僅需要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，還要承擔(dān)起照顧和保護(hù)孩子們的責(zé)任。我們要給予他們溫暖與關(guān)懷，用行動(dòng)告訴他們，他們是值得被尊重和關(guān)愛的。
第四段：思索如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)（300字）。
六一兒童節(jié)的到來(lái)不僅讓我感受到了快樂，也讓我思考起如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)。我們不能僅僅在六一兒童節(jié)這一天關(guān)注孩子們，而應(yīng)該每天都關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我們可以做一些力所能及的事情，比如為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí)，我們還需要傳遞正確的價(jià)值觀念給他們，使他們成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心的人。只有不斷地關(guān)心和支持，我們才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛孩子的重要性（200字）。
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓兒童們快樂成長(zhǎng)的節(jié)日，也是一個(gè)讓我們反思和行動(dòng)的時(shí)刻。我們應(yīng)該關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)，尊重他們的權(quán)益，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。不僅僅是在六一兒童節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為孩子們付出關(guān)愛與支持。只有這樣，我們才能共同努力，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，為社會(huì)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用行動(dòng)，真正關(guān)心和支持孩子們的成長(zhǎng)。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
六一兒童節(jié)，幼兒園老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?nèi)プ鲇H子活動(dòng)，剛滿三周歲的女兒顯然對(duì)此表現(xiàn)出極大地興趣。一放學(xué)小嘴巴就對(duì)著我講個(gè)沒完，還說(shuō)不要媽媽去，要我去，這真是難得，平時(shí)跟孩子相處的時(shí)間沒有媽媽多，在孩子心里我似乎是無(wú)足輕重的，而這次“爸爸去”是老師的要求，我一下子變成了“重要人物”，這種感覺真好，然后就是媽媽的交待，幾點(diǎn)送孩子，幾點(diǎn)我可以入園，在操場(chǎng)上站立的位置，還沒開始，我就已經(jīng)感受到節(jié)日的氣氛了。
一大早我喚醒了在還夢(mèng)中的女兒，像平時(shí)一樣她不大想起床，當(dāng)我告訴她今天要過節(jié)時(shí)，她跳了起來(lái)，這是她第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我們來(lái)到幼兒園的時(shí)候，校園里已經(jīng)是歡聲笑語(yǔ)熱鬧非凡了。一開始是升旗，這讓我也想起了自己上學(xué)時(shí)候每次看升旗的那一刻，我在心里期盼，妙妙再長(zhǎng)大一點(diǎn)能親自體會(huì)一次國(guó)旗在自己手中升起的莊嚴(yán)，下來(lái)是一個(gè)小樂隊(duì)表演，表演的還不錯(cuò)，現(xiàn)在的孩子多才多藝，讓大人都刮目相看，接著親子活動(dòng)開始了，所有的家長(zhǎng)朋友都放下了一開始的矜持，放下了大人所謂的嚴(yán)謹(jǐn)，快樂的與孩子們做起了小游戲，這一刻我找回了自己做孩子的感覺――無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪。爬爬爬，我看到了所有孩子燦爛的笑臉，聽到了一陣陣銀鈴般的笑聲。活動(dòng)完成回到班里后，我看了孩子們的表演，按說(shuō)我們自己帶一個(gè)孩子有時(shí)候都力不從心,但這么多的孩子在一起居然能夠井然有序、各就各位,還能給家長(zhǎng)展示出這么多的花樣來(lái),帶給觀者如此多的快樂讓我們感覺到得幼兒教育的重要和老師的專業(yè)。
很快，到了午餐時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備的是自助餐的環(huán)節(jié)，妙妙會(huì)很貼心的問我想要吃什么之類然后打飯給我，最后去洗碗，里面刷刷外面刷刷，說(shuō)心里話，比我洗的還干凈，真是沒想到，之前以為上幼兒園就是過過集體生活，吃好玩好睡好就行了，誰(shuí)想到她學(xué)習(xí)了這么多，因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻?帶給我們家長(zhǎng)的總是驚喜和孩子不斷的成長(zhǎng),再次體會(huì)到幼兒園的專業(yè)和老師們的耐心付出。
很多時(shí)候，我們大人太匆忙，太浮躁，因?yàn)樯娴膲毫?，精神的焦慮，我們往往要求孩子活在成人世界里，關(guān)注最多的是孩子認(rèn)了多少字，考了多少分，費(fèi)盡心機(jī)的去挖掘孩子無(wú)論在音樂、美術(shù)、舞蹈等多方面的天賦，以至于各種補(bǔ)習(xí)班充斥于孩子的雙休日和假期中，明明應(yīng)該好好享受美好童年的年紀(jì)，卻讓他們承載太多。通過這次極其簡(jiǎn)單的親子活動(dòng)，我深深的感受到了對(duì)孩子的愛只需一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻，一聲“寶寶我愛你”，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的小游戲，僅此就足以拉近孩子的距離，在一個(gè)充滿親情充滿愛意的環(huán)境里，孩子還有什么理由不由衷的說(shuō)一聲“我愛您!爸爸”親子活動(dòng)不應(yīng)就在這一天，我已經(jīng)聽到了來(lái)自內(nèi)心的這個(gè)聲音。
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候，孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。20xx年5月31日上午，全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂，在xx第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動(dòng)的家長(zhǎng)們則拿著相機(jī)、攝像機(jī)忙個(gè)不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞臺(tái)的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點(diǎn)都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節(jié)拍有韻律的舞動(dòng)。看到這些不禁欽佩幼兒園園長(zhǎng)和老師們的敬業(yè)精神和工作能力。幼兒園的孩子一個(gè)個(gè)都是活潑可愛的，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)鬧騰。我們?cè)诩抑苣┚蛶ё约杭乙粋€(gè)孩子有時(shí)都感到吃力，可幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在臺(tái)上秩序井然的演出。這些孩子就來(lái)自于幼兒園的每一個(gè)班，可是在演出中他們儼然就是些專業(yè)小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時(shí)，我可以想到的是老師們?yōu)檫@次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長(zhǎng)的驚喜是無(wú)法言喻的，不知道自己的孩子這么能干，能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然的展現(xiàn)出最自然最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都無(wú)法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻(xiàn)給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!這臺(tái)精彩的演出是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
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六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
六一節(jié)，是中國(guó)少年兒童的節(jié)日，也是全球各個(gè)國(guó)家孩子們共同的節(jié)日。每年的這一天，孩子們都可以盡情地享受到屬于自己的獨(dú)特快樂。六一節(jié)過后，我收獲了很多，體驗(yàn)到了許多新的事物，也有了一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：健康快樂是最棒的禮物
六一節(jié)是小朋友們最期待的日子，因?yàn)槲覀兛梢允盏蕉Y物和表?yè)P(yáng)。但是，我認(rèn)為最棒的禮物是健康快樂。在這一天，我和同學(xué)們玩得非常開心，盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。我們一起游戲、唱歌、跳舞，大家都笑得合不攏嘴，表情無(wú)比開心。我明白到，只有健康快樂才是最重要的，要時(shí)刻保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助
在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們來(lái)了一場(chǎng)班級(jí)比賽。這次比賽讓我真切感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們需要分工合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。只有當(dāng)大家齊心協(xié)力的時(shí)候，才能獲得更好的成績(jī)。這次比賽中，我明白到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互幫助，就能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感恩父母，珍惜家庭
六一節(jié)是屬于我們的節(jié)日，我們得到了許多禮物和關(guān)愛。但是，我們也要記得要感恩父母，并且珍惜家庭。家庭是我們成長(zhǎng)的溫暖港灣，父母是我們的第一任老師和朋友。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，為我們?chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。所以，在這特殊的日子里，我要感恩父母，要關(guān)心和愛護(hù)他們，要珍惜家庭的幸福。
第四段：學(xué)會(huì)分享，傳遞快樂
六一節(jié)不僅是我們收到禮物和關(guān)愛的日子，也是我們可以學(xué)會(huì)分享的日子。我在這一天的慶?；顒?dòng)中，看到了許多孩子們向其他同學(xué)分享自己的禮物和東西。他們的分享讓所有人感到溫暖和快樂。我學(xué)到了分享的重要性，通過分享，我們可以傳遞快樂，也能收獲更多的友誼和關(guān)愛。
第五段：成長(zhǎng)進(jìn)步，勇于追夢(mèng)
通過這次六一節(jié)的慶祝活動(dòng)，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有勇于追夢(mèng)，才能夠走向成功。這次活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)們展示了自己的才藝和特長(zhǎng)，他們自信而勇敢，追逐著自己的夢(mèng)想。我也明白到，只有不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
六一節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，是一個(gè)快樂與成長(zhǎng)的時(shí)刻。通過這次節(jié)日的慶祝，我明白了許多道理和真理，也收獲了很多快樂和感動(dòng)。我希望自己能夠時(shí)刻保持健康和快樂，珍惜家庭和朋友，勇于追夢(mèng)并且樂于分享。我相信，只要努力奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
六一活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，心得。?yīng)該說(shuō)，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下心得。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李xx給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的'主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說(shuō)，開始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！