感悟是人們通過感性的體驗和理性的思考對某個問題、主題或事物的深入體悟。寫感悟要注意用詞準(zhǔn)確和語言簡練，使讀者更易于理解和接受。下面是一些關(guān)于感悟的優(yōu)秀文章，希望對您的寫作有所幫助。
勞動的心得感悟篇一
勞動教學(xué)是一種非常好的教學(xué)方式，它不僅能夠讓學(xué)生了解不同的職業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)他們的實際操作能力和動手能力。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)參加過許多勞動教學(xué)活動。在這些活動中，我不僅學(xué)到了許多新知識，還有了新的認(rèn)識和理解。在本文中，我將分享我對勞動教學(xué)的感悟和體會。
第二段：勞動教學(xué)如何提高實際操作能力
勞動教學(xué)可以提高學(xué)生的實際操作能力。通過勞動教學(xué)，學(xué)生不僅可以了解理論知識，還可以學(xué)習(xí)如何實際操作。例如，我們在學(xué)習(xí)烘焙班時，老師會在課堂上教我們?nèi)绾沃谱鞯案?，但在實際操作時，我們需要自己進行操作。這樣一來，學(xué)生就不僅僅是聽課就能掌握技能，而是需要實踐來掌握技能。通過這樣的方式，我們就可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識。
第三段：動手能力的重要性
勞動教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。動手能力是一種重要的能力，但是現(xiàn)代社會中越來越缺乏。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用不同的工具和器材。這不僅能夠讓他們掌握新技能，而且還可以提高他們的動手能力。例如，在學(xué)習(xí)木工課程時，我們需要用鋸木板、釘齒鉗等工具，而在實際中，我們也需要使用這些工具。這樣一來，我們就可以更好地掌握如何使用工具，同時也可以提高我們的動手能力。
第四段：勞動教學(xué)的社會價值
勞動教學(xué)不僅是一種教學(xué)方式，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會價值觀念。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以深入了解社會中不同的職業(yè)，并了解每種職業(yè)的優(yōu)缺點。同時，勞動教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和團隊合作能力。例如，在學(xué)習(xí)廚藝時，我們需要在限定時間內(nèi)完成一道美食，并且需要和組員協(xié)作完成。這樣一來，我們就可以更好地體會團隊合作的重要性，并且也可以培養(yǎng)自己的自理能力，這在今后的職業(yè)生涯中是非常重要的。
第五段：總結(jié)
綜上所述，勞動教學(xué)是一種非常好的教學(xué)方式。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以提高實際操作能力和動手能力。同時，勞動教學(xué)也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會價值觀念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該重視勞動教學(xué)，并從中受益于學(xué)習(xí)和成長。
勞動的心得感悟篇二
透過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院__級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！
勞動的心得感悟篇三
每個人在成長的過程中都離不開勞動，而過去的勞動經(jīng)歷成為人們成長道路上的重要一環(huán)。從小時候的家務(wù)勞動到長大后的工作實踐，勞動經(jīng)歷無不教育和磨礪著我們。通過勞動經(jīng)歷，我得到了很多啟示和感悟，下面我將從團隊合作、自我成長、價值觀轉(zhuǎn)變、心理狀態(tài)和人際交往幾個方面來分享我的心得體會。
首先，勞動經(jīng)歷讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在一次參與社區(qū)公益活動的勞動過程中，我和一群志同道合的小伙伴們組成了一個團隊。在過程中，我們互相配合，共同完成任務(wù)。通過團隊合作，我們不僅能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，還能夠凝聚集體的力量，取得更好的成果。我意識到，任何一項工作，都離不開團隊的協(xié)作和支持。只有團隊成員相互合作、相互支持，才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。
其次，勞動經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識到自我成長的重要性。通過參與各種勞動，我不僅鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了堅持到底的毅力。在一次農(nóng)田勞作中，我親身體驗了田間勞作的艱辛，但我沒有因此而放棄。相反，我將困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，不斷努力，最終得到了一片碩果。這個過程讓我明白，只有不斷努力，才能取得更好的成績。而這種自我成長的過程，正是勞動經(jīng)歷給予我們的寶貴財富。
第三，勞動經(jīng)歷讓我對價值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過去，我習(xí)慣于將勞動看作一種枯燥乏味的工作，甚至是一種負(fù)擔(dān)。然而，通過一次參與社區(qū)綠化的勞動，我發(fā)現(xiàn)勞動不僅僅是付出，更是一種責(zé)任和奉獻。當(dāng)我看到工作的成果，看到那片郁郁蔥蔥的綠地時，我感到無比的自豪和滿足。這個經(jīng)歷讓我意識到，勞動不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，更可以為社會和他人做出貢獻，帶來更多的幸福和滿足感。
第四，勞動經(jīng)歷對我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極影響。有一次，我參與了一次志愿者活動，在孤寡老人的家里幫助打掃衛(wèi)生。當(dāng)我看到那些孤獨的老人的笑容時，我感到內(nèi)心一片寧靜和滿足。這個經(jīng)歷讓我明白，勞動不僅能夠帶來物質(zhì)上的收獲，更能夠從心理上帶來愉悅和滿足。勞動不僅是一種自我實現(xiàn)的方式，更是一種心靈的寄托和升華。
最后，勞動經(jīng)歷讓我學(xué)會了更好地與他人進行交往。在勞動過程中，我們需要與他人密切合作，需要和他人進行有效溝通。通過與他人的交往，我學(xué)會了如何傾聽他人的需求和意見，學(xué)會了如何與他人達成共識和協(xié)調(diào)合作。這些經(jīng)歷讓我更加懂得，團結(jié)互助、與他人和諧相處是勞動中不可或缺的一部分。只有與他人良好的交往，我們才能夠更好地完成工作，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。
通過勞動經(jīng)歷，我明白到勞動不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是我們與社會、與他人相互交流與合作的重要方式。勞動讓我們學(xué)會了團隊合作，培養(yǎng)了自我成長的意識，改變了我們的價值觀，影響了我們的心理狀態(tài)，教會了我們與他人交往。這些勞動經(jīng)歷的感悟?qū)殡S我一生，指導(dǎo)我不斷成長和進步。
勞動的心得感悟篇四
勞動，作為人們賴以生存的一種活動方式，既是滿足生存需要的手段，又是實現(xiàn)人生價值的途徑。通過勞動，我們不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，而且可以發(fā)揮自己的才能，提升自己的能力。在勞動中，我體會到了很多，不僅明確了勞動能力的重要性，而且深刻認(rèn)識到勞動能力的發(fā)展對個人和社會的影響。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍趧幽芰Φ母形颉⑿牡煤腕w會。
首先，勞動是一種學(xué)習(xí)和提升自我的機會。通過勞動，我們可以學(xué)習(xí)到很多實踐技能和知識。在實際勞動中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要動腦筋思考解決方案。這種實踐訓(xùn)練不僅能夠提高我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。我曾參加過一次實習(xí)，負(fù)責(zé)處理各種電子設(shè)備的故障。在實際操作中，我遇到了很多我之前從未遇到過的問題，需要自己動手解決。通過自己思考，我成功修復(fù)了多臺設(shè)備，不僅增加了自己的經(jīng)驗，還提高了我的自信心。
其次，勞動能力的發(fā)展對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。勞動能力不僅僅包括體力勞動，還包括智力勞動。通過勞動，我們可以不斷提升自己的技能和能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用。在工作中，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的需求。我曾經(jīng)擔(dān)任過一個團隊的負(fù)責(zé)人，需要協(xié)調(diào)不同部門的工作，處理各種復(fù)雜的問題。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了如何在團隊中與他人合作，如何在高壓下保持冷靜，如何權(quán)衡利弊做出決策。這些經(jīng)驗使我不斷成長，并取得了良好的工作業(yè)績。
再次，勞動能力的發(fā)展對社會的發(fā)展也有著重要的影響。一個國家的發(fā)展需要靠每個人的勞動來實現(xiàn)。只有人們的勞動能力得到充分的發(fā)揮，社會才能不斷進步。通過勞動，我們可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，提供就業(yè)機會，改善生活條件，帶動整個社會的發(fā)展。在我所在的城市，有很多創(chuàng)業(yè)者通過自己的努力和勞動創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，帶動了很多人脫貧致富。我很欣賞這些創(chuàng)業(yè)者的精神和奉獻，他們用自己的勞動改變了整個社會，為社會進步做出了巨大貢獻。
最后，勞動是一種享受和幸福的源泉。通過勞動，我們不僅可以實現(xiàn)自我、增強自信，還可以感受到付出帶來的成就感和幸福感。勞動是一種創(chuàng)造的過程，我們可以通過努力看到自己的成果，這種自豪感和滿足感使我們更加熱愛勞動。在我工作的過程中，我享受到了勞動帶來的樂趣，每天都充滿了干勁和激情。即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我也能積極應(yīng)對，因為我知道勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自我和追求幸福。
綜上所述，勞動能力對于個人和社會的發(fā)展是至關(guān)重要的。通過勞動，我們不僅可以學(xué)習(xí)和提高自己的能力，還可以為自己和社會帶來更多的價值。我們應(yīng)該珍惜自己的勞動能力，積極投入到勞動中去，不斷追求進步和提升。只有這樣，我們才能在勞動中獲得更多的成長和幸福。
勞動的心得感悟篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；
忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
謝謝你，勞動課！
我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史，它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)歷，我的背包，就是我生活的需要，非常漂亮，粉紅色的，上面還有一個小草莓，它就是我的最愛，我出去都會帶著它?？墒俏覐膩頉]洗過它，有時同學(xué)都說它真臟，今天我把它洗好了后，我還得過爸爸媽媽的表揚。
這天，我的小背包又臟了，本來我想要媽媽洗，但轉(zhuǎn)念一想：平時媽媽夠辛苦了，這點小事還用勞煩媽媽，我自己就行了，所以決定自己洗。我拿來臉盆，裝上自來水，把小包浸濕，媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下，然后涂上肥皂，用手揉搓?？吹脚K的地方，我就使勁地搓，我左搓搓，右搓搓，搓干凈后，把小背包清洗一遍，最后把小包擰干，晾在衣架上。
洗完之后，我可高興了，急忙拉爸爸媽媽到陽臺上，指著我洗的小背包，驕傲地說：“這是我洗的小背包，你們看多干凈呀，厲害吧！我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說：“是呀，我們的婷婷長大了哦，也懂事了哦，會自己洗東西了。”我聽了后，心里美滋滋的，我感覺我似乎真的長大了哦，經(jīng)過這次的事，我悟出了一個道理：原來自己親手做的事情，做完后感覺真的很不同！
“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！边@句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税?！”“好！”姥姥答?yīng)了。
于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。
我們進了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。
開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。
勞動是辛苦的，收獲是快樂的！
勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。
通過做勞動實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的，希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學(xué)生通過開展豐富多彩的勞動實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在勞動實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù)；
能夠積極進行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí)；
能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；
能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；
與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；
自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
三、既要相信自己，又要相信他人。
有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。
五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，劉胡蘭中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。
學(xué)生們利用假期時間，按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動者。孩子們積極參與，真正深入社區(qū)，與勞動者零距離接觸，學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的社會實踐知識。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。
勞動的心得感悟篇六
經(jīng)過一個星期的值日，讓我懂得了很多，知道了很多，體會到了很多。體會到了勞動人民的辛苦，知道了阿姨們打掃衛(wèi)生的辛苦。
通過這，讓我聯(lián)想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工掙錢，起早貪黑是多么的辛苦，最后辛辛苦苦掙來錢舍不得花，全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學(xué)，好好的學(xué)習(xí)，將來好有出息，可以過上好日子。父母的愛是多么的無私，多么的不求回報，父母的愛是多么的偉大?，F(xiàn)在大學(xué)校園里那么多談戀愛的，看著他們恩愛無比，海誓山盟，幸福的讓人們羨慕。可我想問他們是真的為對方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對方嗎?甚至超過父母的愛而達到那種肯為對方犧牲的那種愛情的愛嗎?如果是，那么為什么大學(xué)畢業(yè)以后成的人很少很少。難道這只是一個巧合。我真的很懷疑。
先拋開這些不說，我們來到大學(xué)，甚至當(dāng)初懷抱著崇高的理想來到大學(xué)，來到這夢寐以求的大學(xué)校園，為什么我們慢慢的開始墮落了呢?為什么開始談情說愛了呢?為什么玩電腦打游戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會說：“其實我也不想玩，只是無聊。”可是無聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學(xué)習(xí)的借口嗎?恰恰相反，無聊說明你有很多的空余時間。而你卻用這些時間來玩而不是去學(xué)習(xí)，你是在打發(fā)時間，而不是珍惜，所以時間也打發(fā)你，讓你過得無聊。其實無聊是你自己造成的，而不是學(xué)校。
再說，我們已不再是小孩子，我們可以說是已經(jīng)要步入社會的成年人了。難道我們還要老師逼著，班主任看著嗎?難道我們還是那么的沖動，那么的無所謂，那么的不負(fù)責(zé)任?我們甚至可以不對任何人負(fù)責(zé)人，當(dāng)然這是不對的，但我們一定要對自己負(fù)責(zé)人，如果我們對自己都不負(fù)責(zé)任的話，那我們的未來，還有什么幸福可言?我們經(jīng)常羨慕有錢人，羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當(dāng)然不是，那是他們努力換來的，那是他們犧牲年輕時玩的時間，發(fā)奮圖強換來的。而我們反思一下，我們在干什么?我們這么做，未來會幸福嗎?可以想象一下，我們現(xiàn)在所做的一切，所播種的一切，在未來會收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是成功，而我們是兩手空空，可以想象一下。
不要再給自己找借口，什么人家有才，人家聰明，人家運氣好等等等等，我想問的是你傻嗎?你不聰明嗎?你的運氣差嗎?找這些借口干嘛，累不累。有這些時間找借口，還不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我們這樣，總是找借口，總是羨慕人家，總是在幻想，而不行動。你說，他們會成功嗎?如果能的話，豈不人人在家睡大覺，盼望著成功，還那么拼命的努力工作干什么，傻啊!所以說我們不笨，我們也知道享受，我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服?？僧?dāng)我們還躺在床上的時候，別人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距，你就會知道別人的成功不是偶然的，而是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環(huán)境中走出來，趕緊行動，你才能離成功越來越近。
勞動的心得感悟篇七
天勞動是指在天氣良好的時候進行體力勞動的活動。對于很多人來說，天勞動是一種很好的休閑方式，可以讓人們在戶外呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，緩解壓力。我最近也進行了一次天勞動，這讓我對于勞動和生活有了一些新的認(rèn)識和感悟。
二、體力勞動的重要性。
在進行天勞動的過程中，我深刻地感受到了體力勞動的重要性。很多人都習(xí)慣了半天坐在電腦前，久而久之很容易出現(xiàn)健康問題。而體力勞動則可以鍛煉身體，消耗能量，讓人們保持健康。在進行天勞動的過程中，我用手工鋤草，撿拾垃圾，疏通河道等活動，讓自己的身體得到了鍛煉，感到非常的舒適和健康。
三、與自然和諧相處。
進行天勞動也讓我更加深入地認(rèn)識到了與自然和諧相處的重要性。在工作中，我經(jīng)?？吹揭恍┳匀伙L(fēng)景，包括樹木，小鳥，河流等，它們都是我工作中的伙伴。這讓我對于自然的美感和價值有了更深的體驗。同時，進行天勞動也是在保護環(huán)境，減少人類對于環(huán)境的破壞，而這對于我們的下一代和生存環(huán)境來說都是至關(guān)重要的。
四、團隊協(xié)作的重要性。
在參加天勞動的過程中，我也認(rèn)識到了團隊協(xié)作的重要性。進行天勞動往往需要大家共同合作，分工協(xié)作完成各項任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，各個人的不同技能能夠合力完成任務(wù)，讓整個工作更加高效。這也讓大家之間的關(guān)系變得更加和諧，減少了矛盾和摩擦。這種工作方式也讓我意識到，在日常生活和工作中團隊協(xié)作的重要性，只有大家攜手合作，才能夠創(chuàng)造更大的效益和價值。
五、結(jié)語。
通過這次天勞動，我對于勞動，自然和諧相處，團隊協(xié)作等方面都有了新的認(rèn)識和感悟。這些都是我們在日常生活和工作中可以體驗到的現(xiàn)象，而這也讓我更加珍惜自己的生活和工作，期待在未來的日子里，能夠用更加積極的態(tài)度和行動去面對各種各樣的挑戰(zhàn)。
勞動的心得感悟篇八
勞動是人類社會存在的基礎(chǔ)和源泉，具有重要的生產(chǎn)和社會功能。無論是從生理上還是心理上，勞動對人類都有著不可替代的作用。在個人經(jīng)歷中，我也不斷感悟到勞動的重要性，這篇文章將分享我所獲得的心得體會感悟。
第二段：講述對于勞動的認(rèn)識和體驗
我曾經(jīng)在一家制造廠工作過，那是我第一次正式工作，對于工作中的規(guī)矩和嚴(yán)格要求十分不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，我漸漸理解了勞動的意義和意義。通過工作，我學(xué)到了如何細致認(rèn)真地完成工作任務(wù)，學(xué)會了團隊協(xié)作，也感受到了勞動帶來的成就感和自豪感。同時，我也開始尊重職業(yè)和勞動，獲得了一份可靠的收入和生計，充實和豐富了我的生活。
第三段：談?wù)剟趧优c成長
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己的工作經(jīng)驗和技能也隨之提高，這都是源于不斷的勞動和學(xué)習(xí)。勞動可以培養(yǎng)人的創(chuàng)新力和解決問題的能力，從而促進職業(yè)和人生的發(fā)展。在勞動過程中，我們不斷磨練自己的耐心和堅持不懈的意志力，也收獲了成功的喜悅和教訓(xùn)，這些經(jīng)歷無疑是不可替代的財富。
第四段：探討勞動與社會價值
勞動不僅僅是個人成長的必經(jīng)之路，也在維護和發(fā)展社會的基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟發(fā)展中扮演著重要的角色。無數(shù)個體的勞動匯聚成了社會的繁榮和進步，每一個人都有自己的工作和職責(zé)，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻力量。同時，勞動也是社會價值觀的重要體現(xiàn)，尊重職業(yè)和勞動不僅僅是道德規(guī)范，更是文化和社會的精神支柱。
第五段：總結(jié)勞動帶給我們的收獲和反思
可以看到，勞動對于個人和社會都有著極其重要的意義和貢獻，我們需要不斷提高對于勞動的認(rèn)識和評價，學(xué)習(xí)勞動的技能和態(tài)度，不斷完善自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。同時，我們也需要教育和引導(dǎo)更多的人參與到勞動中來，為社會的繁榮和人類文明的進步貢獻力量。勞動是一種奉獻和責(zé)任，也是一種幸福和自由，讓我們在勞動中發(fā)掘自己的潛能和價值，創(chuàng)造出屬于自己的美好生活。
勞動的心得感悟篇九
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》后，使我認(rèn)識到青年勞動能力鍛煉與勞動精神培養(yǎng)在當(dāng)下的重要意義。結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實際情況，作為一名高校學(xué)生，相對于學(xué)習(xí)書本知識，勞動意識卻相對淡薄，主動服務(wù)他人的認(rèn)識缺失，導(dǎo)致了自身專業(yè)實踐能力和求職創(chuàng)業(yè)動力的不足。從小所倡導(dǎo)的勞動美德與奮斗精神，卻隨著年齡與學(xué)歷的`增長而停滯不前，而這一現(xiàn)象在同學(xué)周圍的確普遍存在。而作為一名藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，有幸參與過學(xué)院組織的大學(xué)生社會實踐活動與專業(yè)實訓(xùn)。對于自身而言，這些經(jīng)歷與經(jīng)驗都十分寶貴且實用。在社會實踐的過程中，能夠努力結(jié)合專業(yè)特長為需要幫助的對象帶去溫暖，鍛煉自身專業(yè)水平的同時也提升了幫助他人、奉獻社會的意識，將所學(xué)實化。通過專業(yè)實訓(xùn)，也使我們認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)與動手實踐的天壤之別，切實感受到自身專業(yè)技能的不足之處，能夠為今后求職就業(yè)提供實用經(jīng)驗，通過學(xué)與做、學(xué)校教育與社會教育之間找到自身差距。因此希望能夠多參與豐富的勞動教育活動，自身也會努力學(xué)習(xí)，付諸實踐，踐行新時代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)精神與勞動意識。
勞動的心得感悟篇十
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的基因印記。無論是學(xué)校還是社會上，大家都認(rèn)可勤勞而唾棄懶惰。我們從小到大接受的教育同樣告訴我們要以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
勞動通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕蛘邉趧觾r值的`人類運動。而在以往的家庭生活中，我們總是作為利益優(yōu)先者，父母會盡力為我們承擔(dān)勞動和風(fēng)險，但隨著父母不再年輕，我們不該再逃避，作為新時代的社會主義建設(shè)者和接班人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極進取。2020年是不尋常的一年，突如其來的疫情讓所有人捏了一把汗，繃緊了全國人民的神經(jīng)，這是一場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭，在這次抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中，無數(shù)“逆行者”在勞動和奉獻中綻放出最美的自我，我知道我作為一名普通大學(xué)生，力量微不足道，但我有責(zé)任，也有義務(wù)投身家鄉(xiāng)抗擊疫情，因此，我積極協(xié)助社區(qū)疫情防控人員進行防疫知識宣傳、出入人員及車輛登記排查等工作，在勞動中實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)聽說因疫情影響，醫(yī)院血庫難以保障，我立即前去獻血，傳遞出這一份小小的愛心，讓鮮血融入生命的海洋。
勞動是光榮的，也是偉大的。勞動是人類適應(yīng)自然的活動和改造的獨特方式，勞動創(chuàng)造了人類歷史，也讓我明白了人生價值的所在。
勞動的心得感悟篇十一
上星期我們迎來了本學(xué)期的勞動值周，我認(rèn)為，我們認(rèn)真重視了，也應(yīng)該認(rèn)真對待這最后一次勞動值周。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，也意味著水將越來越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經(jīng)退縮過，也許我曾經(jīng)猶豫過，也許我曾經(jīng)因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真地，仔細地，用力地把拖把的水?dāng)D干。按捺不住閑情和無聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經(jīng)有過想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過竄崗的念頭，但最后我還是老老實實，一步一個腳印地做好了我的本職工作（當(dāng)然也是應(yīng)該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無聊，也許因為我認(rèn)為這是一個勞動委員應(yīng)該做的，我認(rèn)真的，很認(rèn)真地用勞動，打掃學(xué)校來消磨這兩節(jié)課的時光。也許應(yīng)為這個，我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果，也許這個想法有表現(xiàn)，炫耀的成分，可勞動老師始終沒有光臨，甚至連半步也沒踏進我的勞動區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認(rèn)真為學(xué)校奉獻，但認(rèn)真地打掃始終充實著我兩節(jié)課的時光并讓我快樂著。
但是，功夫不負(fù)有心人，你的認(rèn)真即使是默默的也總會被人們發(fā)現(xiàn)。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實的體會到了認(rèn)真勞動所能給予我們的快樂。
也許在以后的某一天，有人會夸獎文來是一所整潔的學(xué)校，我那是會很快樂，因為為這學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過一份力。
當(dāng)然，如果沒有夸獎，我還是會快樂。因為勞動最光榮，也因為認(rèn)真對待一切事都會有好的回報，都會對將來有用，即使是很小的事。
所以，我快樂。
勞動的心得感悟篇十二
我們生活在一個充滿勞動的社會中。每個人都需要努力工作，獲取屬于自己的成果。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常忽視了勞動所帶來的體驗和感悟，即使一個人的工作很辛苦，他所得到的快樂和成績其實是值得我們認(rèn)真思考的。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享勞動中所得到的心得體會和感悟。
第二段：勞動的組成部分
從個人勞動體驗來看，勞動本身具有多個組成部分。首先是自我學(xué)習(xí)和發(fā)展。在勞動中，我們自然而然地進行自我學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷提高自身的能力和技能，既滿足了個人成長的需要，也提高了職業(yè)競爭力。其次，勞動還能帶來經(jīng)濟上的回報，一定程度上實現(xiàn)經(jīng)濟保障和生活質(zhì)量的提升。最后，更重要的是，勞動給我們帶來了自豪感和滿足感。我們可以通過自己的努力，實現(xiàn)個人價值，為社區(qū)和社會做出貢獻，從而獲得一定程度上的尊重和榮譽感。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)與獎勵
雖然勞動具有多重正面效應(yīng)，但這并不代表勞動過程沒有挑戰(zhàn)和困難。在大部分情況下，勞動的過程需要克服困難和挑戰(zhàn)才能取得成功。這其中包括一些身體上的勞累和精神上的疲憊，也包括在完成任務(wù)時思維和溝通上的挑戰(zhàn)。但是，最終成功的快樂與成就感是無法比擬的。通過勞動，我們可以證明自己的價值和能力，不斷提高自己的實力，并在與他人的合作中形成一種互助互利的關(guān)系，這些都是我們最值得珍惜和熱愛的。
第四段：勞動帶來的改變
勞動所帶來的改變是多方面的。首先，通過勞動我們形成了一種正確的價值觀。勞動鍛煉我們的耐力、毅力和堅韌性，教會我們?nèi)绾翁幚硖魬?zhàn)和成功。其次，勞動使我們更加珍惜和愛惜擁有的物品和生活，更加深刻地認(rèn)識工作的重要性。最后，勞動國人更加積極向上，更有動力和熱情迎接下一次挑戰(zhàn)。
第五段：勞動與生活的關(guān)系
勞動是我們生命中不可缺少的一部分，它和生活是密不可分的。未來的勞動方向和職業(yè)選擇，應(yīng)該緊密地和我們自己的興趣和愛好相結(jié)合，既實現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能夠為社會提供有價值的參考。勞動和生活之間應(yīng)該是一種良性循環(huán)，生活和勞動相互促進，各自發(fā)揮出自己獨特的價值和能力，完成更多的成就和貢獻。
總之，勞動給我們帶來了豐富的經(jīng)驗和感悟。通過勞動，我們不僅提高了自身實力，也可以實現(xiàn)自己的價值和貢獻。勞動的道路漫漫，雖然中間充滿挑戰(zhàn)和困難，但最后的成功和成就感是無法比擬的。勞動和生活的關(guān)系是密不可分的，我們需要考慮如何更好的將其相結(jié)合，為自己和社會創(chuàng)造更多的創(chuàng)造價值和快樂。
勞動的心得感悟篇十三
勞動是人類社會不可或缺的一部分。通過勞動，我們創(chuàng)造了物質(zhì)財富，改變了我們的生活。勞動也是一種思考和體驗的過程，我們可以從中收獲不同的體驗和成長。在這篇文章中，我將分享我的勞動心得體會和感悟。
第二段：認(rèn)識勞動的價值。
勞動雖然有時讓人感到疲憊，但是它也給人帶來了自尊與自豪感。在勞動中，我們能夠通過切實的行動，將想法付諸于現(xiàn)實，完成自己的任務(wù)。而這種完成的感覺是數(shù)碼花哨的電子游戲無法給我們帶來的。
勞動也使我們更加珍惜運動和休息的時間。當(dāng)我們在勞動中付出大量的心血，我們會更加珍惜休息的時間和空閑的時刻。我們發(fā)現(xiàn)這些復(fù)蘇的時間非常珍貴，讓我們更加感激生命。
在勞動中我們經(jīng)常面對難題，要去解決它們。當(dāng)我們解決難題的時候，那種獲得的成就感是非常巨大的。而且，隨著工作量的增加，我們的解決問題的能力也在不斷地提高，讓人感到非常滿足。
在工作中我們也能夠發(fā)現(xiàn)做事情的方法，把握先后順序與注意工作中的細節(jié)，從而提高工作的效率和質(zhì)量。通過這樣的努力，在工作中的枯燥中我們也能夠培養(yǎng)自己的專注力、耐心、認(rèn)真和判斷力。
第四段：勞動可助遇到困難隨時應(yīng)對。
在工作中，遇到困難是不可避免的。我們也應(yīng)該視困難為挑戰(zhàn)，以努力的態(tài)度去應(yīng)對。在勞動中我們還能夠發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，學(xué)會合理地安排時間和工作任務(wù)。這將有助于我們在日常生活中更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
在勞動中，我們獲得了很多，動手的過程也讓我們有了更多的思考和練習(xí)的機會。通過這些，我們從勞動中學(xué)到了很多，使自己感到成長。我們可以得出結(jié)論，勞動是一種寶貴的體驗和學(xué)習(xí)方式，它可以給我們帶來自信、勇氣和成就感，也是我們成長過程中不可缺少的一部分。
勞動的心得感悟篇十四
青少年是社會中一股不容忽視的強大力量，是一支滿載著活力和希望的群體，用破土而出，肆意生長的姿態(tài)迎接著前方風(fēng)雨的洗禮。疫情期間的所想所感，堅定的信念與無私的奉獻、生命的崇高與脆弱、年華的青蔥與晦暗，讓青少年有了種更加直接和客觀的感受，想要成為國之棟梁，必須更加提高自身的素質(zhì)與能力。意見圍繞”勞動教育”，強調(diào)勞動教育與時代相結(jié)合，在構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系中應(yīng)當(dāng)更加地明確目標(biāo)，勇于實踐。青少年的成長不光要扎實刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要結(jié)合整個時代與社會核心價值觀，提升綜合素質(zhì)，做到全面的發(fā)展，才能教育真正有意義的.過程與目的。
好比在這場戰(zhàn)斗中，每個青少年都擔(dān)任著沖鋒陷陣的角色。這是責(zé)任，是一份屬于未來接班人的榮耀，也是黨和國家對青年的自信與期盼。因此，我們更應(yīng)該不斷地磨礪自身，秉持著敢學(xué)敢做敢創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，不忘黨和國家的殷切栽培，讓青少年的榮光能如星星之火般照耀整片神州大地！
勞動的心得感悟篇十五
新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動。
樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來高，這是我們的“戰(zhàn)場”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會兒，空地上堆起一個小小的草堆?？稍酵镞叄蓍L的越扎實，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。
“快來呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個一群，四個一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來來去去的終于搬走了那些草。
夕陽西下，大家你看我，我看你，一個個跟灰猴似的，不禁會心地笑了。因為這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。
時間慢慢的走了，星期五來了，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們，說要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學(xué)的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網(wǎng)打“凈”。
時間一分一秒的過去了，下午終于來到了。可是我這個馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了，當(dāng)我疑惑的看著同學(xué)們拿著口袋都往教室外面走時，心里還在想：這些同學(xué)帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過，我才知道今天要除草!我暈。
我急忙也拿起口袋，跟著同學(xué)們來到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學(xué)們見了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。
終于“開工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草。有的雜草長得像花草，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛，就認(rèn)出了它們，用一個“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了，還有的草，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當(dāng)我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”
王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場。經(jīng)過我們不懈的努力，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛(wèi)士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。
勞動的心得感悟篇十六
以勞樹德。作為青年團干、學(xué)生黨員，要充分理解勞動教育對于青年大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的重要意義。要樹立正確的勞動價值觀，端正勞動態(tài)度，提升勞動技能，讓勞動成為常態(tài)。以期成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的'時代新人。
以勞育美。作為研究生兼職輔導(dǎo)員，要充分理解勞動教育對新時代大學(xué)生在思想、心理、行為等方面潛移默化的影響。以工作實際為根本，結(jié)合時代需要，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活勞動中領(lǐng)悟?qū)I(yè)知識、涵養(yǎng)勞動情懷，以期能從生活中感悟勞動之美，從而更好的成為有勞動情懷、有奉獻精神的有志青年。
勞動的心得感悟篇十七
全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在社會主義建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻者的榮譽稱號，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！
熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學(xué)生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打掃衛(wèi)生，出去玩，走親訪友……五一那天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩，有人去老家，有人在路上打掃衛(wèi)生。
路很平坦，我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換著調(diào)子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花，但依舊安靜緩慢。
一進門，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的香味?！眿寢屨f。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好，好！”我和姐姐異口同聲地說。
這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。
勞動的心得感悟篇一
勞動教學(xué)是一種非常好的教學(xué)方式，它不僅能夠讓學(xué)生了解不同的職業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)他們的實際操作能力和動手能力。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)參加過許多勞動教學(xué)活動。在這些活動中，我不僅學(xué)到了許多新知識，還有了新的認(rèn)識和理解。在本文中，我將分享我對勞動教學(xué)的感悟和體會。
第二段：勞動教學(xué)如何提高實際操作能力
勞動教學(xué)可以提高學(xué)生的實際操作能力。通過勞動教學(xué)，學(xué)生不僅可以了解理論知識，還可以學(xué)習(xí)如何實際操作。例如，我們在學(xué)習(xí)烘焙班時，老師會在課堂上教我們?nèi)绾沃谱鞯案?，但在實際操作時，我們需要自己進行操作。這樣一來，學(xué)生就不僅僅是聽課就能掌握技能，而是需要實踐來掌握技能。通過這樣的方式，我們就可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識。
第三段：動手能力的重要性
勞動教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。動手能力是一種重要的能力，但是現(xiàn)代社會中越來越缺乏。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用不同的工具和器材。這不僅能夠讓他們掌握新技能，而且還可以提高他們的動手能力。例如，在學(xué)習(xí)木工課程時，我們需要用鋸木板、釘齒鉗等工具，而在實際中，我們也需要使用這些工具。這樣一來，我們就可以更好地掌握如何使用工具，同時也可以提高我們的動手能力。
第四段：勞動教學(xué)的社會價值
勞動教學(xué)不僅是一種教學(xué)方式，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會價值觀念。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以深入了解社會中不同的職業(yè)，并了解每種職業(yè)的優(yōu)缺點。同時，勞動教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和團隊合作能力。例如，在學(xué)習(xí)廚藝時，我們需要在限定時間內(nèi)完成一道美食，并且需要和組員協(xié)作完成。這樣一來，我們就可以更好地體會團隊合作的重要性，并且也可以培養(yǎng)自己的自理能力，這在今后的職業(yè)生涯中是非常重要的。
第五段：總結(jié)
綜上所述，勞動教學(xué)是一種非常好的教學(xué)方式。通過勞動教學(xué)，學(xué)生可以提高實際操作能力和動手能力。同時，勞動教學(xué)也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會價值觀念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該重視勞動教學(xué)，并從中受益于學(xué)習(xí)和成長。
勞動的心得感悟篇二
透過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院__級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！
勞動的心得感悟篇三
每個人在成長的過程中都離不開勞動，而過去的勞動經(jīng)歷成為人們成長道路上的重要一環(huán)。從小時候的家務(wù)勞動到長大后的工作實踐，勞動經(jīng)歷無不教育和磨礪著我們。通過勞動經(jīng)歷，我得到了很多啟示和感悟，下面我將從團隊合作、自我成長、價值觀轉(zhuǎn)變、心理狀態(tài)和人際交往幾個方面來分享我的心得體會。
首先，勞動經(jīng)歷讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在一次參與社區(qū)公益活動的勞動過程中，我和一群志同道合的小伙伴們組成了一個團隊。在過程中，我們互相配合，共同完成任務(wù)。通過團隊合作，我們不僅能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，還能夠凝聚集體的力量，取得更好的成果。我意識到，任何一項工作，都離不開團隊的協(xié)作和支持。只有團隊成員相互合作、相互支持，才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。
其次，勞動經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識到自我成長的重要性。通過參與各種勞動，我不僅鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了堅持到底的毅力。在一次農(nóng)田勞作中，我親身體驗了田間勞作的艱辛，但我沒有因此而放棄。相反，我將困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，不斷努力，最終得到了一片碩果。這個過程讓我明白，只有不斷努力，才能取得更好的成績。而這種自我成長的過程，正是勞動經(jīng)歷給予我們的寶貴財富。
第三，勞動經(jīng)歷讓我對價值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過去，我習(xí)慣于將勞動看作一種枯燥乏味的工作，甚至是一種負(fù)擔(dān)。然而，通過一次參與社區(qū)綠化的勞動，我發(fā)現(xiàn)勞動不僅僅是付出，更是一種責(zé)任和奉獻。當(dāng)我看到工作的成果，看到那片郁郁蔥蔥的綠地時，我感到無比的自豪和滿足。這個經(jīng)歷讓我意識到，勞動不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，更可以為社會和他人做出貢獻，帶來更多的幸福和滿足感。
第四，勞動經(jīng)歷對我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極影響。有一次，我參與了一次志愿者活動，在孤寡老人的家里幫助打掃衛(wèi)生。當(dāng)我看到那些孤獨的老人的笑容時，我感到內(nèi)心一片寧靜和滿足。這個經(jīng)歷讓我明白，勞動不僅能夠帶來物質(zhì)上的收獲，更能夠從心理上帶來愉悅和滿足。勞動不僅是一種自我實現(xiàn)的方式，更是一種心靈的寄托和升華。
最后，勞動經(jīng)歷讓我學(xué)會了更好地與他人進行交往。在勞動過程中，我們需要與他人密切合作，需要和他人進行有效溝通。通過與他人的交往，我學(xué)會了如何傾聽他人的需求和意見，學(xué)會了如何與他人達成共識和協(xié)調(diào)合作。這些經(jīng)歷讓我更加懂得，團結(jié)互助、與他人和諧相處是勞動中不可或缺的一部分。只有與他人良好的交往，我們才能夠更好地完成工作，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。
通過勞動經(jīng)歷，我明白到勞動不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是我們與社會、與他人相互交流與合作的重要方式。勞動讓我們學(xué)會了團隊合作，培養(yǎng)了自我成長的意識，改變了我們的價值觀，影響了我們的心理狀態(tài)，教會了我們與他人交往。這些勞動經(jīng)歷的感悟?qū)殡S我一生，指導(dǎo)我不斷成長和進步。
勞動的心得感悟篇四
勞動，作為人們賴以生存的一種活動方式，既是滿足生存需要的手段，又是實現(xiàn)人生價值的途徑。通過勞動，我們不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，而且可以發(fā)揮自己的才能，提升自己的能力。在勞動中，我體會到了很多，不僅明確了勞動能力的重要性，而且深刻認(rèn)識到勞動能力的發(fā)展對個人和社會的影響。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍趧幽芰Φ母形颉⑿牡煤腕w會。
首先，勞動是一種學(xué)習(xí)和提升自我的機會。通過勞動，我們可以學(xué)習(xí)到很多實踐技能和知識。在實際勞動中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要動腦筋思考解決方案。這種實踐訓(xùn)練不僅能夠提高我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。我曾參加過一次實習(xí)，負(fù)責(zé)處理各種電子設(shè)備的故障。在實際操作中，我遇到了很多我之前從未遇到過的問題，需要自己動手解決。通過自己思考，我成功修復(fù)了多臺設(shè)備，不僅增加了自己的經(jīng)驗，還提高了我的自信心。
其次，勞動能力的發(fā)展對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。勞動能力不僅僅包括體力勞動，還包括智力勞動。通過勞動，我們可以不斷提升自己的技能和能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用。在工作中，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的需求。我曾經(jīng)擔(dān)任過一個團隊的負(fù)責(zé)人，需要協(xié)調(diào)不同部門的工作，處理各種復(fù)雜的問題。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了如何在團隊中與他人合作，如何在高壓下保持冷靜，如何權(quán)衡利弊做出決策。這些經(jīng)驗使我不斷成長，并取得了良好的工作業(yè)績。
再次，勞動能力的發(fā)展對社會的發(fā)展也有著重要的影響。一個國家的發(fā)展需要靠每個人的勞動來實現(xiàn)。只有人們的勞動能力得到充分的發(fā)揮，社會才能不斷進步。通過勞動，我們可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，提供就業(yè)機會，改善生活條件，帶動整個社會的發(fā)展。在我所在的城市，有很多創(chuàng)業(yè)者通過自己的努力和勞動創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，帶動了很多人脫貧致富。我很欣賞這些創(chuàng)業(yè)者的精神和奉獻，他們用自己的勞動改變了整個社會，為社會進步做出了巨大貢獻。
最后，勞動是一種享受和幸福的源泉。通過勞動，我們不僅可以實現(xiàn)自我、增強自信，還可以感受到付出帶來的成就感和幸福感。勞動是一種創(chuàng)造的過程，我們可以通過努力看到自己的成果，這種自豪感和滿足感使我們更加熱愛勞動。在我工作的過程中，我享受到了勞動帶來的樂趣，每天都充滿了干勁和激情。即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我也能積極應(yīng)對，因為我知道勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自我和追求幸福。
綜上所述，勞動能力對于個人和社會的發(fā)展是至關(guān)重要的。通過勞動，我們不僅可以學(xué)習(xí)和提高自己的能力，還可以為自己和社會帶來更多的價值。我們應(yīng)該珍惜自己的勞動能力，積極投入到勞動中去，不斷追求進步和提升。只有這樣，我們才能在勞動中獲得更多的成長和幸福。
勞動的心得感悟篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；
忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
謝謝你，勞動課！
我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史，它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)歷，我的背包，就是我生活的需要，非常漂亮，粉紅色的，上面還有一個小草莓，它就是我的最愛，我出去都會帶著它?？墒俏覐膩頉]洗過它，有時同學(xué)都說它真臟，今天我把它洗好了后，我還得過爸爸媽媽的表揚。
這天，我的小背包又臟了，本來我想要媽媽洗，但轉(zhuǎn)念一想：平時媽媽夠辛苦了，這點小事還用勞煩媽媽，我自己就行了，所以決定自己洗。我拿來臉盆，裝上自來水，把小包浸濕，媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下，然后涂上肥皂，用手揉搓?？吹脚K的地方，我就使勁地搓，我左搓搓，右搓搓，搓干凈后，把小背包清洗一遍，最后把小包擰干，晾在衣架上。
洗完之后，我可高興了，急忙拉爸爸媽媽到陽臺上，指著我洗的小背包，驕傲地說：“這是我洗的小背包，你們看多干凈呀，厲害吧！我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說：“是呀，我們的婷婷長大了哦，也懂事了哦，會自己洗東西了。”我聽了后，心里美滋滋的，我感覺我似乎真的長大了哦，經(jīng)過這次的事，我悟出了一個道理：原來自己親手做的事情，做完后感覺真的很不同！
“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！边@句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税?！”“好！”姥姥答?yīng)了。
于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。
我們進了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。
開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。
勞動是辛苦的，收獲是快樂的！
勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。
通過做勞動實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的，希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學(xué)生通過開展豐富多彩的勞動實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在勞動實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù)；
能夠積極進行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí)；
能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；
能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；
與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；
自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
三、既要相信自己，又要相信他人。
有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。
五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，劉胡蘭中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。
學(xué)生們利用假期時間，按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動者。孩子們積極參與，真正深入社區(qū)，與勞動者零距離接觸，學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的社會實踐知識。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。
勞動的心得感悟篇六
經(jīng)過一個星期的值日，讓我懂得了很多，知道了很多，體會到了很多。體會到了勞動人民的辛苦，知道了阿姨們打掃衛(wèi)生的辛苦。
通過這，讓我聯(lián)想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工掙錢，起早貪黑是多么的辛苦，最后辛辛苦苦掙來錢舍不得花，全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學(xué)，好好的學(xué)習(xí)，將來好有出息，可以過上好日子。父母的愛是多么的無私，多么的不求回報，父母的愛是多么的偉大?，F(xiàn)在大學(xué)校園里那么多談戀愛的，看著他們恩愛無比，海誓山盟，幸福的讓人們羨慕。可我想問他們是真的為對方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對方嗎?甚至超過父母的愛而達到那種肯為對方犧牲的那種愛情的愛嗎?如果是，那么為什么大學(xué)畢業(yè)以后成的人很少很少。難道這只是一個巧合。我真的很懷疑。
先拋開這些不說，我們來到大學(xué)，甚至當(dāng)初懷抱著崇高的理想來到大學(xué)，來到這夢寐以求的大學(xué)校園，為什么我們慢慢的開始墮落了呢?為什么開始談情說愛了呢?為什么玩電腦打游戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會說：“其實我也不想玩，只是無聊。”可是無聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學(xué)習(xí)的借口嗎?恰恰相反，無聊說明你有很多的空余時間。而你卻用這些時間來玩而不是去學(xué)習(xí)，你是在打發(fā)時間，而不是珍惜，所以時間也打發(fā)你，讓你過得無聊。其實無聊是你自己造成的，而不是學(xué)校。
再說，我們已不再是小孩子，我們可以說是已經(jīng)要步入社會的成年人了。難道我們還要老師逼著，班主任看著嗎?難道我們還是那么的沖動，那么的無所謂，那么的不負(fù)責(zé)任?我們甚至可以不對任何人負(fù)責(zé)人，當(dāng)然這是不對的，但我們一定要對自己負(fù)責(zé)人，如果我們對自己都不負(fù)責(zé)任的話，那我們的未來，還有什么幸福可言?我們經(jīng)常羨慕有錢人，羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當(dāng)然不是，那是他們努力換來的，那是他們犧牲年輕時玩的時間，發(fā)奮圖強換來的。而我們反思一下，我們在干什么?我們這么做，未來會幸福嗎?可以想象一下，我們現(xiàn)在所做的一切，所播種的一切，在未來會收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是成功，而我們是兩手空空，可以想象一下。
不要再給自己找借口，什么人家有才，人家聰明，人家運氣好等等等等，我想問的是你傻嗎?你不聰明嗎?你的運氣差嗎?找這些借口干嘛，累不累。有這些時間找借口，還不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我們這樣，總是找借口，總是羨慕人家，總是在幻想，而不行動。你說，他們會成功嗎?如果能的話，豈不人人在家睡大覺，盼望著成功，還那么拼命的努力工作干什么，傻啊!所以說我們不笨，我們也知道享受，我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服?？僧?dāng)我們還躺在床上的時候，別人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距，你就會知道別人的成功不是偶然的，而是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環(huán)境中走出來，趕緊行動，你才能離成功越來越近。
勞動的心得感悟篇七
天勞動是指在天氣良好的時候進行體力勞動的活動。對于很多人來說，天勞動是一種很好的休閑方式，可以讓人們在戶外呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，緩解壓力。我最近也進行了一次天勞動，這讓我對于勞動和生活有了一些新的認(rèn)識和感悟。
二、體力勞動的重要性。
在進行天勞動的過程中，我深刻地感受到了體力勞動的重要性。很多人都習(xí)慣了半天坐在電腦前，久而久之很容易出現(xiàn)健康問題。而體力勞動則可以鍛煉身體，消耗能量，讓人們保持健康。在進行天勞動的過程中，我用手工鋤草，撿拾垃圾，疏通河道等活動，讓自己的身體得到了鍛煉，感到非常的舒適和健康。
三、與自然和諧相處。
進行天勞動也讓我更加深入地認(rèn)識到了與自然和諧相處的重要性。在工作中，我經(jīng)?？吹揭恍┳匀伙L(fēng)景，包括樹木，小鳥，河流等，它們都是我工作中的伙伴。這讓我對于自然的美感和價值有了更深的體驗。同時，進行天勞動也是在保護環(huán)境，減少人類對于環(huán)境的破壞，而這對于我們的下一代和生存環(huán)境來說都是至關(guān)重要的。
四、團隊協(xié)作的重要性。
在參加天勞動的過程中，我也認(rèn)識到了團隊協(xié)作的重要性。進行天勞動往往需要大家共同合作，分工協(xié)作完成各項任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，各個人的不同技能能夠合力完成任務(wù)，讓整個工作更加高效。這也讓大家之間的關(guān)系變得更加和諧，減少了矛盾和摩擦。這種工作方式也讓我意識到，在日常生活和工作中團隊協(xié)作的重要性，只有大家攜手合作，才能夠創(chuàng)造更大的效益和價值。
五、結(jié)語。
通過這次天勞動，我對于勞動，自然和諧相處，團隊協(xié)作等方面都有了新的認(rèn)識和感悟。這些都是我們在日常生活和工作中可以體驗到的現(xiàn)象，而這也讓我更加珍惜自己的生活和工作，期待在未來的日子里，能夠用更加積極的態(tài)度和行動去面對各種各樣的挑戰(zhàn)。
勞動的心得感悟篇八
勞動是人類社會存在的基礎(chǔ)和源泉，具有重要的生產(chǎn)和社會功能。無論是從生理上還是心理上，勞動對人類都有著不可替代的作用。在個人經(jīng)歷中，我也不斷感悟到勞動的重要性，這篇文章將分享我所獲得的心得體會感悟。
第二段：講述對于勞動的認(rèn)識和體驗
我曾經(jīng)在一家制造廠工作過，那是我第一次正式工作，對于工作中的規(guī)矩和嚴(yán)格要求十分不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，我漸漸理解了勞動的意義和意義。通過工作，我學(xué)到了如何細致認(rèn)真地完成工作任務(wù)，學(xué)會了團隊協(xié)作，也感受到了勞動帶來的成就感和自豪感。同時，我也開始尊重職業(yè)和勞動，獲得了一份可靠的收入和生計，充實和豐富了我的生活。
第三段：談?wù)剟趧优c成長
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己的工作經(jīng)驗和技能也隨之提高，這都是源于不斷的勞動和學(xué)習(xí)。勞動可以培養(yǎng)人的創(chuàng)新力和解決問題的能力，從而促進職業(yè)和人生的發(fā)展。在勞動過程中，我們不斷磨練自己的耐心和堅持不懈的意志力，也收獲了成功的喜悅和教訓(xùn)，這些經(jīng)歷無疑是不可替代的財富。
第四段：探討勞動與社會價值
勞動不僅僅是個人成長的必經(jīng)之路，也在維護和發(fā)展社會的基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟發(fā)展中扮演著重要的角色。無數(shù)個體的勞動匯聚成了社會的繁榮和進步，每一個人都有自己的工作和職責(zé)，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻力量。同時，勞動也是社會價值觀的重要體現(xiàn)，尊重職業(yè)和勞動不僅僅是道德規(guī)范，更是文化和社會的精神支柱。
第五段：總結(jié)勞動帶給我們的收獲和反思
可以看到，勞動對于個人和社會都有著極其重要的意義和貢獻，我們需要不斷提高對于勞動的認(rèn)識和評價，學(xué)習(xí)勞動的技能和態(tài)度，不斷完善自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。同時，我們也需要教育和引導(dǎo)更多的人參與到勞動中來，為社會的繁榮和人類文明的進步貢獻力量。勞動是一種奉獻和責(zé)任，也是一種幸福和自由，讓我們在勞動中發(fā)掘自己的潛能和價值，創(chuàng)造出屬于自己的美好生活。
勞動的心得感悟篇九
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》后，使我認(rèn)識到青年勞動能力鍛煉與勞動精神培養(yǎng)在當(dāng)下的重要意義。結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實際情況，作為一名高校學(xué)生，相對于學(xué)習(xí)書本知識，勞動意識卻相對淡薄，主動服務(wù)他人的認(rèn)識缺失，導(dǎo)致了自身專業(yè)實踐能力和求職創(chuàng)業(yè)動力的不足。從小所倡導(dǎo)的勞動美德與奮斗精神，卻隨著年齡與學(xué)歷的`增長而停滯不前，而這一現(xiàn)象在同學(xué)周圍的確普遍存在。而作為一名藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，有幸參與過學(xué)院組織的大學(xué)生社會實踐活動與專業(yè)實訓(xùn)。對于自身而言，這些經(jīng)歷與經(jīng)驗都十分寶貴且實用。在社會實踐的過程中，能夠努力結(jié)合專業(yè)特長為需要幫助的對象帶去溫暖，鍛煉自身專業(yè)水平的同時也提升了幫助他人、奉獻社會的意識，將所學(xué)實化。通過專業(yè)實訓(xùn)，也使我們認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)與動手實踐的天壤之別，切實感受到自身專業(yè)技能的不足之處，能夠為今后求職就業(yè)提供實用經(jīng)驗，通過學(xué)與做、學(xué)校教育與社會教育之間找到自身差距。因此希望能夠多參與豐富的勞動教育活動，自身也會努力學(xué)習(xí)，付諸實踐，踐行新時代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)精神與勞動意識。
勞動的心得感悟篇十
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的基因印記。無論是學(xué)校還是社會上，大家都認(rèn)可勤勞而唾棄懶惰。我們從小到大接受的教育同樣告訴我們要以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
勞動通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕蛘邉趧觾r值的`人類運動。而在以往的家庭生活中，我們總是作為利益優(yōu)先者，父母會盡力為我們承擔(dān)勞動和風(fēng)險，但隨著父母不再年輕，我們不該再逃避，作為新時代的社會主義建設(shè)者和接班人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極進取。2020年是不尋常的一年，突如其來的疫情讓所有人捏了一把汗，繃緊了全國人民的神經(jīng)，這是一場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭，在這次抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中，無數(shù)“逆行者”在勞動和奉獻中綻放出最美的自我，我知道我作為一名普通大學(xué)生，力量微不足道，但我有責(zé)任，也有義務(wù)投身家鄉(xiāng)抗擊疫情，因此，我積極協(xié)助社區(qū)疫情防控人員進行防疫知識宣傳、出入人員及車輛登記排查等工作，在勞動中實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)聽說因疫情影響，醫(yī)院血庫難以保障，我立即前去獻血，傳遞出這一份小小的愛心，讓鮮血融入生命的海洋。
勞動是光榮的，也是偉大的。勞動是人類適應(yīng)自然的活動和改造的獨特方式，勞動創(chuàng)造了人類歷史，也讓我明白了人生價值的所在。
勞動的心得感悟篇十一
上星期我們迎來了本學(xué)期的勞動值周，我認(rèn)為，我們認(rèn)真重視了，也應(yīng)該認(rèn)真對待這最后一次勞動值周。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，也意味著水將越來越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經(jīng)退縮過，也許我曾經(jīng)猶豫過，也許我曾經(jīng)因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真地，仔細地，用力地把拖把的水?dāng)D干。按捺不住閑情和無聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經(jīng)有過想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過竄崗的念頭，但最后我還是老老實實，一步一個腳印地做好了我的本職工作（當(dāng)然也是應(yīng)該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無聊，也許因為我認(rèn)為這是一個勞動委員應(yīng)該做的，我認(rèn)真的，很認(rèn)真地用勞動，打掃學(xué)校來消磨這兩節(jié)課的時光。也許應(yīng)為這個，我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果，也許這個想法有表現(xiàn)，炫耀的成分，可勞動老師始終沒有光臨，甚至連半步也沒踏進我的勞動區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認(rèn)真為學(xué)校奉獻，但認(rèn)真地打掃始終充實著我兩節(jié)課的時光并讓我快樂著。
但是，功夫不負(fù)有心人，你的認(rèn)真即使是默默的也總會被人們發(fā)現(xiàn)。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實的體會到了認(rèn)真勞動所能給予我們的快樂。
也許在以后的某一天，有人會夸獎文來是一所整潔的學(xué)校，我那是會很快樂，因為為這學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過一份力。
當(dāng)然，如果沒有夸獎，我還是會快樂。因為勞動最光榮，也因為認(rèn)真對待一切事都會有好的回報，都會對將來有用，即使是很小的事。
所以，我快樂。
勞動的心得感悟篇十二
我們生活在一個充滿勞動的社會中。每個人都需要努力工作，獲取屬于自己的成果。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常忽視了勞動所帶來的體驗和感悟，即使一個人的工作很辛苦，他所得到的快樂和成績其實是值得我們認(rèn)真思考的。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享勞動中所得到的心得體會和感悟。
第二段：勞動的組成部分
從個人勞動體驗來看，勞動本身具有多個組成部分。首先是自我學(xué)習(xí)和發(fā)展。在勞動中，我們自然而然地進行自我學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷提高自身的能力和技能，既滿足了個人成長的需要，也提高了職業(yè)競爭力。其次，勞動還能帶來經(jīng)濟上的回報，一定程度上實現(xiàn)經(jīng)濟保障和生活質(zhì)量的提升。最后，更重要的是，勞動給我們帶來了自豪感和滿足感。我們可以通過自己的努力，實現(xiàn)個人價值，為社區(qū)和社會做出貢獻，從而獲得一定程度上的尊重和榮譽感。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)與獎勵
雖然勞動具有多重正面效應(yīng)，但這并不代表勞動過程沒有挑戰(zhàn)和困難。在大部分情況下，勞動的過程需要克服困難和挑戰(zhàn)才能取得成功。這其中包括一些身體上的勞累和精神上的疲憊，也包括在完成任務(wù)時思維和溝通上的挑戰(zhàn)。但是，最終成功的快樂與成就感是無法比擬的。通過勞動，我們可以證明自己的價值和能力，不斷提高自己的實力，并在與他人的合作中形成一種互助互利的關(guān)系，這些都是我們最值得珍惜和熱愛的。
第四段：勞動帶來的改變
勞動所帶來的改變是多方面的。首先，通過勞動我們形成了一種正確的價值觀。勞動鍛煉我們的耐力、毅力和堅韌性，教會我們?nèi)绾翁幚硖魬?zhàn)和成功。其次，勞動使我們更加珍惜和愛惜擁有的物品和生活，更加深刻地認(rèn)識工作的重要性。最后，勞動國人更加積極向上，更有動力和熱情迎接下一次挑戰(zhàn)。
第五段：勞動與生活的關(guān)系
勞動是我們生命中不可缺少的一部分，它和生活是密不可分的。未來的勞動方向和職業(yè)選擇，應(yīng)該緊密地和我們自己的興趣和愛好相結(jié)合，既實現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能夠為社會提供有價值的參考。勞動和生活之間應(yīng)該是一種良性循環(huán)，生活和勞動相互促進，各自發(fā)揮出自己獨特的價值和能力，完成更多的成就和貢獻。
總之，勞動給我們帶來了豐富的經(jīng)驗和感悟。通過勞動，我們不僅提高了自身實力，也可以實現(xiàn)自己的價值和貢獻。勞動的道路漫漫，雖然中間充滿挑戰(zhàn)和困難，但最后的成功和成就感是無法比擬的。勞動和生活的關(guān)系是密不可分的，我們需要考慮如何更好的將其相結(jié)合，為自己和社會創(chuàng)造更多的創(chuàng)造價值和快樂。
勞動的心得感悟篇十三
勞動是人類社會不可或缺的一部分。通過勞動，我們創(chuàng)造了物質(zhì)財富，改變了我們的生活。勞動也是一種思考和體驗的過程，我們可以從中收獲不同的體驗和成長。在這篇文章中，我將分享我的勞動心得體會和感悟。
第二段：認(rèn)識勞動的價值。
勞動雖然有時讓人感到疲憊，但是它也給人帶來了自尊與自豪感。在勞動中，我們能夠通過切實的行動，將想法付諸于現(xiàn)實，完成自己的任務(wù)。而這種完成的感覺是數(shù)碼花哨的電子游戲無法給我們帶來的。
勞動也使我們更加珍惜運動和休息的時間。當(dāng)我們在勞動中付出大量的心血，我們會更加珍惜休息的時間和空閑的時刻。我們發(fā)現(xiàn)這些復(fù)蘇的時間非常珍貴，讓我們更加感激生命。
在勞動中我們經(jīng)常面對難題，要去解決它們。當(dāng)我們解決難題的時候，那種獲得的成就感是非常巨大的。而且，隨著工作量的增加，我們的解決問題的能力也在不斷地提高，讓人感到非常滿足。
在工作中我們也能夠發(fā)現(xiàn)做事情的方法，把握先后順序與注意工作中的細節(jié)，從而提高工作的效率和質(zhì)量。通過這樣的努力，在工作中的枯燥中我們也能夠培養(yǎng)自己的專注力、耐心、認(rèn)真和判斷力。
第四段：勞動可助遇到困難隨時應(yīng)對。
在工作中，遇到困難是不可避免的。我們也應(yīng)該視困難為挑戰(zhàn)，以努力的態(tài)度去應(yīng)對。在勞動中我們還能夠發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，學(xué)會合理地安排時間和工作任務(wù)。這將有助于我們在日常生活中更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
在勞動中，我們獲得了很多，動手的過程也讓我們有了更多的思考和練習(xí)的機會。通過這些，我們從勞動中學(xué)到了很多，使自己感到成長。我們可以得出結(jié)論，勞動是一種寶貴的體驗和學(xué)習(xí)方式，它可以給我們帶來自信、勇氣和成就感，也是我們成長過程中不可缺少的一部分。
勞動的心得感悟篇十四
青少年是社會中一股不容忽視的強大力量，是一支滿載著活力和希望的群體，用破土而出，肆意生長的姿態(tài)迎接著前方風(fēng)雨的洗禮。疫情期間的所想所感，堅定的信念與無私的奉獻、生命的崇高與脆弱、年華的青蔥與晦暗，讓青少年有了種更加直接和客觀的感受，想要成為國之棟梁，必須更加提高自身的素質(zhì)與能力。意見圍繞”勞動教育”，強調(diào)勞動教育與時代相結(jié)合，在構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系中應(yīng)當(dāng)更加地明確目標(biāo)，勇于實踐。青少年的成長不光要扎實刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要結(jié)合整個時代與社會核心價值觀，提升綜合素質(zhì)，做到全面的發(fā)展，才能教育真正有意義的.過程與目的。
好比在這場戰(zhàn)斗中，每個青少年都擔(dān)任著沖鋒陷陣的角色。這是責(zé)任，是一份屬于未來接班人的榮耀，也是黨和國家對青年的自信與期盼。因此，我們更應(yīng)該不斷地磨礪自身，秉持著敢學(xué)敢做敢創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，不忘黨和國家的殷切栽培，讓青少年的榮光能如星星之火般照耀整片神州大地！
勞動的心得感悟篇十五
新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動。
樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來高，這是我們的“戰(zhàn)場”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會兒，空地上堆起一個小小的草堆?？稍酵镞叄蓍L的越扎實，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。
“快來呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個一群，四個一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來來去去的終于搬走了那些草。
夕陽西下，大家你看我，我看你，一個個跟灰猴似的，不禁會心地笑了。因為這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。
時間慢慢的走了，星期五來了，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們，說要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學(xué)的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網(wǎng)打“凈”。
時間一分一秒的過去了，下午終于來到了。可是我這個馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了，當(dāng)我疑惑的看著同學(xué)們拿著口袋都往教室外面走時，心里還在想：這些同學(xué)帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過，我才知道今天要除草!我暈。
我急忙也拿起口袋，跟著同學(xué)們來到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學(xué)們見了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。
終于“開工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草。有的雜草長得像花草，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛，就認(rèn)出了它們，用一個“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了，還有的草，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當(dāng)我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”
王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場。經(jīng)過我們不懈的努力，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛(wèi)士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。
勞動的心得感悟篇十六
以勞樹德。作為青年團干、學(xué)生黨員，要充分理解勞動教育對于青年大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的重要意義。要樹立正確的勞動價值觀，端正勞動態(tài)度，提升勞動技能，讓勞動成為常態(tài)。以期成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的'時代新人。
以勞育美。作為研究生兼職輔導(dǎo)員，要充分理解勞動教育對新時代大學(xué)生在思想、心理、行為等方面潛移默化的影響。以工作實際為根本，結(jié)合時代需要，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活勞動中領(lǐng)悟?qū)I(yè)知識、涵養(yǎng)勞動情懷，以期能從生活中感悟勞動之美，從而更好的成為有勞動情懷、有奉獻精神的有志青年。
勞動的心得感悟篇十七
全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在社會主義建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻者的榮譽稱號，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！
熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學(xué)生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打掃衛(wèi)生，出去玩，走親訪友……五一那天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩，有人去老家，有人在路上打掃衛(wèi)生。
路很平坦，我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換著調(diào)子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花，但依舊安靜緩慢。
一進門，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的香味?！眿寢屨f。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好，好！”我和姐姐異口同聲地說。
這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。