總結(jié)的過(guò)程可以讓我們反思自己的工作和學(xué)習(xí),找出不足之處并加以改進(jìn),從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)盡量避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià),要基于客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇一
經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我成功的破繭成蝶,在的夏季綻放著自己的美麗,我很榮幸能來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),早在高中時(shí)就知道大學(xué)是個(gè)過(guò)程,是一個(gè)新的起點(diǎn),我們又站在同一個(gè)起跑線上奔跑,所以我不會(huì)讓這四年白白浪費(fèi),如果說(shuō)這四年是一張白紙的話,我會(huì)用自己最美的色彩來(lái)填充它。同時(shí)眾所周知,大學(xué)又是一個(gè)平臺(tái),是與我們以前接觸的應(yīng)試教育不一樣的自由模式。因此為了適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),我就選擇了大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)課作為還處于懵懂時(shí)期的自己一個(gè)指導(dǎo)課程。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷及當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的自我分析評(píng)價(jià)。
首先談?wù)勚行W(xué)時(shí)期我的學(xué)習(xí)狀況。中小學(xué)期間,由于學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單,不是很復(fù)雜,所以學(xué)得還是比較扎實(shí),尤其數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的一個(gè)科目,學(xué)得也比較輕松。這期間,我的學(xué)習(xí)時(shí)間分配也比較好,每天該干什么都是相對(duì)固定的,所以學(xué)習(xí)和生活都是很充實(shí)的。以前的課堂和班級(jí)都是固定的,同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活都在一間教室,大家共同學(xué)習(xí),共同生活,相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴(yán)肅,但是課下很和藹,和學(xué)生打成一片;所以,我中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活都是很有節(jié)奏的,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),學(xué)累了就休息或玩一會(huì)兒,考試時(shí),也不多想,輕裝上陣,比較輕松。
自從今年9月進(jìn)入大學(xué),我的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大變化,這樣的改變是由外而內(nèi)的,主要體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng),對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)自主性要求不適應(yīng),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)不適應(yīng)。首先,環(huán)境改變了,比較寬松,壓力似乎是小了,這包括生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以剛開(kāi)始時(shí)我很難適應(yīng),但是經(jīng)過(guò)了這兩三個(gè)月的適應(yīng)期,現(xiàn)在我基本上適應(yīng)了大學(xué)生活。其次,大學(xué)要求學(xué)生的自主性要強(qiáng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都是一樣的,沒(méi)有老師天天在教室外盯著我們,沒(méi)有父母天天在我們身邊嘮叨,大學(xué)老師除了在教學(xué)時(shí)和我們?cè)谝黄?,平時(shí)很少和我們有接觸,父母也不在我們身邊,所以我們的自由支配時(shí)間很是充裕。大學(xué)課堂,我用一個(gè)“快”字表達(dá)對(duì)其的感受,“老師講課快,學(xué)生記筆記快”,有時(shí)學(xué)生為記筆記都要和老師爭(zhēng)時(shí)間。再者,大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較中小學(xué)更高了幾個(gè)層次,知識(shí)的理論性更強(qiáng),這決定了學(xué)生要有很強(qiáng)的邏輯分析能力,要活躍思維,學(xué)會(huì)思考,所以我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身的知識(shí)水平、實(shí)踐能力和人文修養(yǎng)。第一,提升知識(shí)水平、實(shí)踐能力。實(shí)踐能力是我們青年大學(xué)生必須要學(xué)習(xí)和提升的一項(xiàng)能力,這是為我們畢業(yè)后準(zhǔn)備的,無(wú)論我們今后是進(jìn)入職場(chǎng)還是自主創(chuàng)業(yè),有了實(shí)踐能力,我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實(shí)踐能力的前提是要有很高的知識(shí)水平,所以也不能忽視知識(shí)水平,而要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二,提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個(gè)人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞,所以我們必須要加強(qiáng)人文修養(yǎng),學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則,以提升我們的綜合素質(zhì)和形象,這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點(diǎn),我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要提升實(shí)踐能力和人文修養(yǎng),只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上,我認(rèn)為正是這三點(diǎn)外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化,我們由此漸漸走向成熟了,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活。
二、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)改革、改善學(xué)習(xí)狀態(tài)的規(guī)劃和計(jì)劃。
以上這些是我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的看法,由此我需要積極地去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,提高自主學(xué)習(xí)能力和合理分配時(shí)間的能力,以及提升人文修養(yǎng),爭(zhēng)取成為有知識(shí)、有文化、有紀(jì)律、有思想、有道德的社會(huì)主義新型人才。
未進(jìn)入大學(xué)前,我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松,所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí)積極性很是高昂,對(duì)大學(xué)的很多新事物都很感興趣,經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月的適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)比中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)更累,課時(shí)是少了,但是課程的要求更多了,學(xué)習(xí)和生活不像以前全是單一的色調(diào),而是變得多姿多彩,學(xué)習(xí)之余,可以參加校院、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織的一系列活動(dòng),這些與我以前的學(xué)習(xí)和生活很是不一樣,所以不能立刻適應(yīng),學(xué)習(xí)的積極性也比開(kāi)學(xué)之初略降了一些,但我相信在今后的時(shí)間里,我將越來(lái)越喜歡這樣的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在我也在積極調(diào)整學(xué)習(xí)模式,課前積極做好預(yù)習(xí)工作,以減少“快速的課堂”對(duì)我的影響,課后積極復(fù)習(xí)和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學(xué)習(xí)的半懂的知識(shí),這樣我覺(jué)得我形成了一套自己的自學(xué)方式,不但可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,還可以提高學(xué)習(xí)效率。
文修養(yǎng)。因此,第一,我將積極學(xué)習(xí)和掌握自主性學(xué)習(xí)方法,以求改掉以前的被動(dòng)式學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的真確性,不能只專注于書(shū)本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識(shí),還要開(kāi)拓視野,關(guān)注當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及走向,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物,不斷提高自身的科學(xué)文化水平;第二,積極參加相關(guān)的課外實(shí)踐活動(dòng),包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等以提高自身的實(shí)踐能力;第三,增加對(duì)思想道德有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),明辨大是大非,提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我將以半學(xué)期為一階段,總結(jié)自己對(duì)目標(biāo)及其要求的貫徹情況,不斷修正自己。其次,我制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大一的一整學(xué)年里,好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,爭(zhēng)取各基礎(chǔ)科目都順利過(guò)關(guān),為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),尤其重視對(duì)高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),熟練掌握這兩門課的知識(shí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。在大二的和大三階段,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,根據(jù)自身?xiàng)l件為修習(xí)第二學(xué)士學(xué)位或考研等做相關(guān)的準(zhǔn)備工作。大四階段,完成學(xué)業(yè)要求,參加相關(guān)實(shí)踐工作,直至順利畢業(yè)??偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)就是讓我完善知識(shí)體系,健全人格,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)我的全面發(fā)展,將我培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的收獲、體會(huì)及對(duì)當(dāng)前我校教學(xué)工作、推進(jìn)學(xué)習(xí)改革等方面的意見(jiàn)和建議。
我以上的對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識(shí)、目標(biāo)及要求規(guī)劃正是從我自身的體會(huì)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)課總結(jié)而來(lái)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)課讓我了解了怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,從中我也學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)等大學(xué)課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
從我自身而言,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程很好,不僅包括科學(xué)知識(shí)、思想道德教育、軍事理論教育,還有學(xué)習(xí)指導(dǎo),這就能讓我們很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí).首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是分不開(kāi)的,所以學(xué)校還可以開(kāi)設(shè)一門大學(xué)生活指導(dǎo)課,幫我們更好地協(xié)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)大學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)能力和知識(shí)的要求,同時(shí)也可以滿足我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的欲望,希望可以經(jīng)常開(kāi)設(shè)各種各樣的關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長(zhǎng)勵(lì)志、思想學(xué)習(xí)的講座和報(bào)告會(huì)。
授之以魚(yú),不如授之以漁。總之我要感謝學(xué)習(xí)指導(dǎo)課和為我授課的老師們,謝謝你們教會(huì)了我怎樣在大學(xué)中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇二
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問(wèn)世,首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師,他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下,恐怕我也沒(méi)想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失??偨Y(jié)這種東西,系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別,對(duì)我個(gè)人而言,把自己高考后諸多零散的思考整合起來(lái),收獲很大。
其次,雖然我對(duì)徐老師自稱小子,但是面對(duì)諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說(shuō)我考上華附就上了天,在華附讀書(shū)的人也是兩只手兩條腿,不會(huì)飛,會(huì)飛的是折翼的天使。我說(shuō)的是,這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血,諸位孩子們學(xué)習(xí)一下,絕對(duì)沒(méi)有害處。以前我總覺(jué)得“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b,高考完了才明白,大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽(tīng)。良藥苦口忠言逆耳,你對(duì)這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理,高考八成要悲劇。
第三,你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁,這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己,也為諸位),起碼他是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)過(guò)年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭(zhēng)了光,千萬(wàn)別忘了謝謝他,最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然,也別忘了拿成績(jī)單找他要紅包。(笑)
進(jìn)入正題。一見(jiàn)到師弟師妹就揭自己的短,我絕對(duì)不干這種蠢事,所以就先說(shuō)說(shuō)自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先,就是我在高中想清楚了自己將來(lái)大概要干什么。
我可以這樣說(shuō),沒(méi)有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會(huì)混得太差,但他一定不會(huì)有太大出息。有膽的就跟我賭,但我必須說(shuō),我絕對(duì)贏。
例子不舉,關(guān)鍵是為什么。第一,對(duì)于我們而言,到了15歲或以上的年齡,應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子,年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣,等父母管不了我們的時(shí)候了,我們頓時(shí)失去了航向,那時(shí)會(huì)十分棘手。第二,有人生目標(biāo),才有好好過(guò)日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo),我才會(huì)在高中出了很多岔子(具體詳見(jiàn)后文)的情況下還能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國(guó)能源部長(zhǎng)、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問(wèn)題,十分具有說(shuō)服力。
那么要怎么做呢?
第一,確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn):興趣第一,天分第二,就業(yè)現(xiàn)狀第三??赡苊總€(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域,但如果我們自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無(wú)熱情二無(wú)天分,那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)有什么成就,就業(yè)也很難?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)最大的問(wèn)題就在于太過(guò)現(xiàn)實(shí),以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師,它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰,與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人,領(lǐng)著3000月薪,不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師,自己快樂(lè)的同時(shí)名利雙收。第二,不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn),這無(wú)所謂,要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),這是真理,但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué),能有成就嗎?不能。既然如此,為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對(duì)其他事物毫無(wú)興趣的。這兩大問(wèn)題考慮完了,再考慮就業(yè)。
第二,規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷,想去什么學(xué)校,出不出國(guó),什么時(shí)候出國(guó),去哪個(gè)國(guó)家,去這個(gè)國(guó)家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀:權(quán)威評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)排名),求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何,這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確,并擁有一份安定感和適量緊迫感,更好地投入學(xué)習(xí)。
第三,確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺,想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員,這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長(zhǎng)遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來(lái)要干什么”這個(gè)問(wèn)題,剩下就一件事:為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問(wèn)題搞明白了。這使我有無(wú)窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓我的日子過(guò)得很充實(shí)。
其次,懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義:一,安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二,做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理:人的精力太有限,不是每一件自己想做的事情都能做得了的,如果你我們把每件自己想做的事都做了,那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒(méi)戲了。我們要分清主次,首先保證學(xué)習(xí)的成功,再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng),并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人,先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是沒(méi)什么事做。上了高二,我開(kāi)始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃:前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會(huì)上完,作業(yè)也都布置下來(lái)了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè)),然后逐條完成。這樣的好處是,我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確,并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會(huì)給自己開(kāi)小灶。
然后,找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”,是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱,但僅僅有它還不夠,還要再找。我的選擇,一是西方古典音樂(lè)中的早期浪漫主義樂(lè)派,從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對(duì)此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然,人的選擇是多樣化的,我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量,只要是自己覺(jué)得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明,我個(gè)人反對(duì)以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察:以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱的同學(xué),最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要,但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看,沒(méi)有精神支柱的人,要么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸頹廢,要么在高三的高壓下突然崩潰,而有精神支柱的同學(xué),個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng),在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱,這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
很好,現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡,均貨真價(jià)實(shí),質(zhì)量保證,可資諸君參考,望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
我就屬于對(duì)華附的激烈競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)時(shí),我變得手足無(wú)措,并且沒(méi)辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過(guò):上面說(shuō)的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級(jí)里的定位;沒(méi)有什么追求,只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無(wú)法完成)。不僅是在華附,在任何一所示范性高中都不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài),其結(jié)果只有一個(gè):被淘汰。
所以,我們必須盡力避免這種狀況。方法有二:一是在初三畢業(yè)后對(duì)高中生活做好充分準(zhǔn)備,提前規(guī)避,這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后,采取措施對(duì)不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn),具體參見(jiàn)三條成功經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人是并不反對(duì)玩游戲(電腦、掌機(jī))的,但是我堅(jiān)決反對(duì)玩上癮。我活這18年,最后悔的就是高一過(guò)了一年的“癮君子”生活,簡(jiǎn)直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對(duì)周圍沉迷游戲的'同學(xué)的觀察,我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類:一,對(duì)自己的高中生活根本不在乎,以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲;二,在激烈的高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法脫穎而出,感到灰心、迷茫,以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對(duì)于前者,我認(rèn)為無(wú)需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說(shuō),這是生活態(tài)度的問(wèn)題,把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會(huì)如此。儒家說(shuō)過(guò)要“誠(chéng)意正心”,不擺正自己的生活態(tài)度,一切免談。
對(duì)于后者,我作為曾經(jīng)的典型,在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí),那種感覺(jué)的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過(guò)父母坐到電腦前,我在游戲中就可以如魚(yú)得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的,恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中,愈發(fā)沉迷其中,則游戲功力更高然而對(duì)現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位,那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲,如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱,給了自己很長(zhǎng)時(shí)間思考。在那段時(shí)間里,我最終的思考成果如下所呈:
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的,除了成就感別無(wú)其他,我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感,那么我絕對(duì)會(huì)取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí),我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問(wèn)題答案明確:我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過(guò),但這種付出不比初中時(shí)期多多少,在華附這種環(huán)境中,這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球,最高級(jí)六星是隱藏難度,我只玩到五星,而從起步的兩星上升到五星,我付出了多少?在“訓(xùn)練場(chǎng)”和對(duì)弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù),又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長(zhǎng)的陣型,還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò),我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì),但依然很難取得自己想要的五六球的大勝,有時(shí)候手感欠佳,甚至要下調(diào)難度。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇三
我行在6月29日召開(kāi)了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話,并提出了要發(fā)揚(yáng)“黨委工作會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿”的“十六字”精神。會(huì)后我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,根據(jù)實(shí)事求是的精神,對(duì)我們**營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)總結(jié)如下:
第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)有待提高。
當(dāng)前,我網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)較兄弟網(wǎng)點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,領(lǐng)導(dǎo)和員工都要提高意識(shí)。
第三,要挖掘新的客戶資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
在今后的工作中,我們要積極尋找新的客戶群體,要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的滿意,努力穩(wěn)定老客戶、老業(yè)務(wù),以積極拓展新客戶,新業(yè)務(wù),為銀行多創(chuàng)效益。同時(shí),還要明確營(yíng)銷重心,大力拓展存款業(yè)務(wù),在中間業(yè)務(wù)中,要發(fā)揚(yáng)“服務(wù)最好”的精神,全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
要按照“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控管理制度,制度管理達(dá)到科學(xué)化。要定期歸納分析市場(chǎng)信息、客戶信息、客戶需求及客戶對(duì)本網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,以書(shū)面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我網(wǎng)點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。謝謝大家!
同志們:
人和景明迎圣會(huì),最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會(huì),我圍繞黨委工作,回顧一下所取得的成績(jī),并對(duì)的工作進(jìn)行安排。
一、關(guān)于20黨委工作的回顧。
(一)“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開(kāi)展得有聲有色,效果令人滿意。
1、廠黨委中心組通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和意識(shí)得到了增強(qiáng)。
2.形勢(shì)宣傳責(zé)任教育,深入人心。
3.主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4.以人為本,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
(二)穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè),增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1.加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對(duì)基層黨支部書(shū)記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路,把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線,注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的優(yōu)秀分子入黨。
3.加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4.加強(qiáng)基層工會(huì)、共青團(tuán)工作。
一是鞏固和深化了廠務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,廠工會(huì)做到了每半年組織一次廠務(wù)公開(kāi)活動(dòng),召開(kāi)職代會(huì)審議工廠年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)執(zhí)行情況、評(píng)議廠領(lǐng)導(dǎo)。
二是工會(huì)以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),組織職工開(kāi)展了“重合同守信用”、“優(yōu)質(zhì)低耗,增產(chǎn)節(jié)支”、“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”等主題勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議活動(dòng)。
三是加強(qiáng)了共青團(tuán)組織建設(shè),舉辦了團(tuán)干培訓(xùn)班,進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,提高了團(tuán)干的工作水平,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
(三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1.加強(qiáng)反腐倡廉教育,不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。
2.認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
3.從反面開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)廉政教育。
4.認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
二、當(dāng)前工作中的不足和存在的問(wèn)題。
三、關(guān)于工作的意見(jiàn)。
(一)要繼續(xù)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)和目標(biāo)教育,增強(qiáng)廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
(二)要按照管理局提出的“忠誠(chéng)企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過(guò)硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn),筑牢基層建設(shè)的根基。
1.必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.必須加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
3.必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4.必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
(三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。
(四)大力加強(qiáng)工會(huì)和共青團(tuán)工作,有效地發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用。
1.充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2.廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際,加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),按照黨委青年工作部署,切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作,延伸團(tuán)組織的工作手臂,全面覆蓋青年工作。
(五)要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1.要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3.要積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下。
4.要幫助職工樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
(六)要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我代表廠黨委、行政向在座的各位同志,以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年,祝你們新春愉快!闔家團(tuán)圓!
謝謝大家!
各位老師:
下面有一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿的文章,希望給您帶來(lái)幫助。
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛,我們中國(guó)有句古話叫做“他山之石,可以攻玉”。
第一個(gè)問(wèn)題:如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸,無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái),我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告,描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理,請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一:受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲,可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。第二:學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事,大家的目光都集中在他身上,對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練,寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第三:可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué),平時(shí)不愛(ài)出聲,有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事,結(jié)果他的故事講得很流暢,而且情節(jié)生動(dòng),獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲,在同學(xué)們的掌聲中,他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了,而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問(wèn)題:如何批評(píng)學(xué)生,怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)?
記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái),而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進(jìn)一”,我們看電視時(shí)經(jīng)??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)概括:班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意,班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球,口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò),出黑板報(bào)也是個(gè)人才,有一次我們班與兄弟班踢足球,結(jié)果我們班以3:2勝了,其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的,那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來(lái)談話,首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場(chǎng)上表現(xiàn)如何積極英勇,關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城,力挽狂瀾,為班級(jí)的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲,之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守,巴西的藝術(shù)足球,聊到足球他特別來(lái)勁,聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在主題班會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表?yè)P(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格,贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋,這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒(méi)有好好想過(guò),你在班上那么有才干卻沒(méi)有一個(gè)人選你當(dāng)班干部,你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析原因,開(kāi)始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭,到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài),過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(zhǎng)談了一次,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成績(jī),問(wèn)自己的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步。高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部,做的很出色,而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級(jí)前十名。
第三個(gè)問(wèn)題:如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?
我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在,每次月考、期中考試、期末考試成績(jī)都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置,而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí),很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念,我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的,一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的,通過(guò)這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難,要問(wèn)到所有的科任老師當(dāng)場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專政后民主”,一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中,必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng),有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),他認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單,覺(jué)得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去,我把他違紀(jì)的事情做了處理,處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)一晚的長(zhǎng)談后,在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤,鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng),由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問(wèn)題:如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論?
第五個(gè)問(wèn)題:如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但效果并不理想,這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會(huì)上,黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過(guò)給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。我以前也用過(guò)這種方法,但用起來(lái)沒(méi)有黃老師那么的得心應(yīng)手,究其原因,主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好,經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志,但是無(wú)意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒,認(rèn)為老師過(guò)分夸大班干部的作用,聽(tīng)了黃老師的報(bào)告茅塞頓開(kāi),由公開(kāi)場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?,給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲,班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪,這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子,有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡,不夠熱情,比如他提出來(lái)星期六晚上在班上搞一臺(tái)文藝晚會(huì),結(jié)果表示要參加者寥寥無(wú)幾,結(jié)果泡了湯。后來(lái)我問(wèn)了其他班干部,為什么沒(méi)有人參加,其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受,他的工作方法多是命令式的,他說(shuō):星期六晚上搞文藝晚會(huì),全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調(diào),其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式,我教這個(gè)班干部用這樣一種方法:首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái),提高大家的興趣,然后最后來(lái)問(wèn)大家:“同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢還是下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)?”,這種方法叫做二選一,既暗示了晚會(huì)肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地,而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重,他一講完班上就討論的很激烈,有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。少數(shù)幾個(gè)表示不參加,但大部分人都說(shuō)下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備,最后大家達(dá)成了共識(shí),但還有幾個(gè)猶豫不決,在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了,最終的結(jié)果是這次晚會(huì)搞得非常成功,不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加,后來(lái)別班也紛紛效仿我班,使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!回顧本學(xué)期的工作,化工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)按照學(xué)院、系部有關(guān)要求及精神,在我系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的支持和帶領(lǐng)下,本學(xué)期舉辦和參加了各類活動(dòng)10多個(gè)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉了大家的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。還使我系活動(dòng)的開(kāi)展從小到大,從有到優(yōu)。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行我們第九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2012-2013學(xué)年下期工作總結(jié)大會(huì)。
1、回望過(guò)去,我們知道……,我們努力……,我們堅(jiān)持……回顧本學(xué)期工作……。
2、由生活部舉辦的學(xué)院周末廣場(chǎng)活動(dòng)3vs3籃球比賽,面向全院籃球愛(ài)好者提供了一個(gè)比賽平臺(tái),經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和安排,比賽取得了很好的效果.
3、歷時(shí)2學(xué)期的辯論賽更是盡顯百家爭(zhēng)鳴,最后由應(yīng)化1231班和應(yīng)化1232班進(jìn)行了決賽。真正的賽出了水平。
4、在文明禮貌月中,有調(diào)研部的同學(xué)下寢室進(jìn)行調(diào)研活動(dòng);有化新社以“文明迎校慶”為主題的征文大賽;有學(xué)習(xí)部配合院上開(kāi)展的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。都充分展示出了文明禮貌月的含義,促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、在學(xué)院第十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,遠(yuǎn)動(dòng)員們揮汗如雨,學(xué)生會(huì)全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合我系運(yùn)動(dòng)員的后勤工作,在賽場(chǎng)上為我們的遠(yuǎn)動(dòng)員們加油吶喊,為學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
6、化工系校園歌手大賽,以“迎學(xué)院60周年,閃耀化工青春”為主題,演繹出了一臺(tái)精彩絕倫的歌手角逐舞臺(tái)劇,選手們唱出了屬于自己的一片天空,也讓我們預(yù)祝學(xué)院60周年校慶取得圓滿成功!
7、為各班級(jí)交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)自主的平臺(tái),為各班班委學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)交流的平臺(tái),我們開(kāi)展了班團(tuán)干部交流會(huì)。通過(guò)各班委向各班級(jí)同學(xué)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生素質(zhì)提高的重視,促進(jìn)大家開(kāi)展優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
8、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)以我系承辦的歌手大賽作為開(kāi)幕式,比賽流程以音樂(lè)劇進(jìn)行,創(chuàng)意的舞臺(tái)表演更受大家的喜愛(ài)和支持,選手的縱情高歌引領(lǐng)全場(chǎng),觀眾的掌聲就是我們這場(chǎng)比賽的肯定,同時(shí)也是全體學(xué)生會(huì)成員辛勤付出的成果,我相信化工系學(xué)生會(huì)在以后的活動(dòng)中,定會(huì)勇奪第一!
9、經(jīng)過(guò)了1年的學(xué)生會(huì)工作,我系學(xué)生會(huì)十一個(gè)部門都合影留戀,下面請(qǐng)欣賞部門風(fēng)采展。
10、在此我深信并由衷的祝愿:愿我們化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作蒸蒸日上;愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利;愿各位同學(xué)擁有一個(gè)無(wú)比燦爛、精彩的未來(lái)!
11、學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚友誼,我希望我們能放眼世界,立足高遠(yuǎn),創(chuàng)造未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,感到時(shí)間的飛逝,也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長(zhǎng)代表,在此發(fā)言,與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)歷程,感到十分榮幸。
一次我與朋友交談時(shí)曾聊到小朋友上學(xué)教育的問(wèn)題,朋友當(dāng)時(shí)極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),朋友的`家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每個(gè)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,取得到優(yōu)異的成績(jī)。
于是,我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),并帶上我姐姐的兩個(gè)女兒,一同參加了學(xué)校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績(jī)不太理想,分?jǐn)?shù)剛剛過(guò)錄取線。
新學(xué)期開(kāi)始了,小曼穎對(duì)寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時(shí)間的推進(jìn),從第二周開(kāi)始,小曼穎開(kāi)始對(duì)這種離開(kāi)父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。
那段時(shí)間,我最擔(dān)心的就是接到老師的電話:“小曼穎在學(xué)校哭了!還吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺(jué)。”最嚴(yán)重的是,我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說(shuō):“小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學(xué)?;丶??”幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時(shí),()才免于發(fā)生無(wú)法想象的后果。
出現(xiàn)這些情況后,學(xué)校自上而下,給了小曼穎無(wú)微不至的關(guān)懷:
校長(zhǎng)、年級(jí)主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),在小曼穎哭鬧時(shí),帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺(jué)。
我們家長(zhǎng)也積極配合學(xué)校,對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),幾個(gè)星期后,小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
在學(xué)習(xí)、生活上,老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,漸漸融入黃岡小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中。
尤其是在學(xué)習(xí)上,在老師的辛勤教導(dǎo)下,小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情,開(kāi)始勤奮好學(xué),在課余愛(ài)好方面,對(duì)國(guó)畫(huà)表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣,并取得良好的成績(jī)。
在此,我真心感謝老師們對(duì)小曼穎的苦心栽培與教育!
今天,我和很多家長(zhǎng)代表一樣,心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會(huì),更感謝這一學(xué)期來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),讓我們見(jiàn)證了孩子們一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好!
陳曼穎家長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
晚上好!
我行在6月29日召開(kāi)了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要。
講話。
并提出了要發(fā)揚(yáng)“”的“十六字”
精神。
會(huì)后我根據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
講話精神。
根據(jù)實(shí)事求是的。
精神。
對(duì)我們。
xx。
營(yíng)業(yè)。
網(wǎng)
點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法?,F(xiàn)。
總結(jié)。
如下:
第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)有待提高。
當(dāng)前,我。
網(wǎng)
點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)較兄弟。
網(wǎng)
點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的.工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從。
領(lǐng)導(dǎo)。
到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,
領(lǐng)導(dǎo)。
和員工都要提高意識(shí)。
第三,要挖掘新的客戶資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高。
網(wǎng)
點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,以書(shū)面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我。
網(wǎng)
點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
斧正。謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇七
各位同仁,大家上午好!
給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野,完善自己的機(jī)會(huì)。四個(gè)多月的時(shí)間如白駒過(guò)隙,一路走過(guò),如沐春風(fēng),增長(zhǎng)了智慧、收獲了友誼,珍藏了記憶。此時(shí)此刻表達(dá)我一路走來(lái)的心情。下面就具體的來(lái)談?wù)勎业氖斋@和體會(huì):
那樣從很高的層次去看待學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)這次掛職學(xué)習(xí),使我了解了除教學(xué)線以外的行政線、學(xué)生線的管理內(nèi)容,在大腦中初步形成了管理機(jī)制的全景圖。“小勝靠才、大勝靠德、德有多高、層次就有多高”讓我領(lǐng)悟到了。
領(lǐng)導(dǎo)。
的魅力所在,也使我明白如何去做一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
其次,這次培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界。
十大人物)的力量。參與了各學(xué)?;ブ餐w教研活動(dòng),走訪其它富有特色的中小學(xué)校,領(lǐng)略了乾元小學(xué)(俞平伯的母校)剪紙藝術(shù)、清溪小學(xué)(夏衍的`母校)的集郵藝術(shù)、德清教育實(shí)踐基地(野外實(shí)踐基地)、英溪小學(xué)的感恩教育,初中個(gè)各學(xué)校開(kāi)展的文體《2+1》(兩項(xiàng)體育一項(xiàng)文藝)也著實(shí)有效,突顯特色??吹搅说虑褰逃l(fā)揮優(yōu)勢(shì)、做大做強(qiáng)、追求卓越的霸氣,德育優(yōu)先《人有德行如水至清》(德清的來(lái)歷,主抓養(yǎng)成教育),從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育,講求質(zhì)量立校的大氣,創(chuàng)建“明”師、創(chuàng)新專業(yè)、創(chuàng)立品牌的勇氣。我們時(shí)刻為德清各校震撼著,感動(dòng)著。
第三,這次培訓(xùn)還讓我收獲了一個(gè)跨越地域的交流平臺(tái)我們掛職學(xué)習(xí)一行有20位學(xué)員,他們是我縣各個(gè)教育部門的精英,通過(guò)多次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為我們創(chuàng)建了彼此溝通和了解的機(jī)會(huì)。回憶四個(gè)多月來(lái),大家從陌生到熟悉到朋友的一幕幕,心中有太多的留戀和不舍。其中的體會(huì)值得用一生去品味:
1、團(tuán)隊(duì)。
精神。
的品味:這次活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量可以讓一個(gè)人創(chuàng)造奇跡,在分組討論會(huì)上,大家都積極表達(dá)自己的想法,針對(duì)教師的責(zé)任、學(xué)生的管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理過(guò)程中的沖突與矛盾等眾多大家關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了討論,大家交流經(jīng)驗(yàn),共同探討,增進(jìn)了友誼,原來(lái)在心中很糾結(jié)的問(wèn)題通過(guò)討論就會(huì)矛塞頓開(kāi)。這些活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的智慧,真的就像大海中的水滴,取之不盡,用之不竭。
2、
領(lǐng)導(dǎo)。
魅力的品味:我們都知道,優(yōu)秀。
領(lǐng)導(dǎo)。
=能力+愛(ài)心+親切。這次學(xué)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到,德清教育能有今天的成績(jī),就是因?yàn)橛幸恢н@樣的。
領(lǐng)導(dǎo)。
集體。這次學(xué)習(xí),讓我們有機(jī)會(huì)同更多。
領(lǐng)導(dǎo)。
近距離的接觸,在受到他們敏銳。
思想。
感染的同時(shí),也看到了他們?yōu)槿颂幨碌牧硪幻妗=逃秩喂饦s局長(zhǎng)、舒科長(zhǎng)和我們推心置腹的座談,對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們?cè)谶@里因?yàn)樯畹牟贿m應(yīng)受到委屈。沈宏宇副局長(zhǎng)、楊科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們先后參觀乾元小學(xué)的剪紙、清溪小學(xué)的集郵以及德清縣教育實(shí)踐基地,他們一路不辭勞苦,給我們不停的做著講解,生怕給我們落下一點(diǎn),近4個(gè)小時(shí)連一口水都沒(méi)能顧上喝。到鐘管鎮(zhèn)考察,蔡國(guó)良校長(zhǎng)全程陪同,他幽默風(fēng)趣,使我們整個(gè)考察過(guò)程充滿歡聲笑語(yǔ)。有幸同顧生榮、蔡國(guó)良、魯正良三位校長(zhǎng)同桌共餐,聽(tīng)他們講大道理,小故事,還記得顧校長(zhǎng)吃飯的樣子,好快好快。利用周末,蔡國(guó)良校長(zhǎng)領(lǐng)我們和初二班主任去四中陳浩校長(zhǎng)老家感受農(nóng)家樂(lè),蔡校長(zhǎng)親自下廚。
為大家。
做飯,他做飯的一舉一動(dòng),是那樣的嫻熟,讓在場(chǎng)的老師很感動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
是團(tuán)隊(duì)文化的主導(dǎo)因素,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)橛辛烁咂焚|(zhì)、高素養(yǎng),具有非凡能力。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
的熏陶,才顯得如此的溫馨和諧。
多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng),是你們的關(guān)愛(ài)讓我們有資格來(lái)此掛職學(xué)習(xí),讓我們擁有了這樣一個(gè)美麗而寧?kù)o的港灣,我們將以此為契機(jī),不負(fù)重托,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于安澤教育的明天。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員們:
大家中午好,我是經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席田超,隨著換屆大會(huì)的結(jié)束,經(jīng)濟(jì)系第十屆系學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)落下帷幕。在系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展非常順利,我們繼承了第九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,在過(guò)去一年的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格貫徹了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生的工作思想,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置給我們的任務(wù)。我們的全體學(xué)生會(huì)干部用辛勤的工作,犧牲個(gè)人的時(shí)間,來(lái)?yè)Q取了學(xué)生會(huì)整體的榮譽(yù)。沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展與各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表第十屆屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的系部領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意!向?yàn)榈谑畬脤W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程,在10—11學(xué)年上學(xué)期,我們舉辦了“系學(xué)生會(huì)走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”,由系學(xué)生會(huì)各部與10級(jí)各班班委集體協(xié)作,以班會(huì)團(tuán)課的形式拉近了系學(xué)生會(huì)與班級(jí)同學(xué)的距離,培養(yǎng)和提高了同學(xué)們的思維能力與表達(dá)能力。并通過(guò)該活動(dòng),從系部發(fā)掘了一批歌唱、舞蹈、演講、辯論等具有各方面特長(zhǎng)的同學(xué),為下半學(xué)期學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)儲(chǔ)備了充足的力量。在10—11學(xué)年下學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)圍繞學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了速遞物流知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽;經(jīng)濟(jì)系點(diǎn)鈔能手大賽;經(jīng)濟(jì)系宿舍創(chuàng)意大賽;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽預(yù)賽,郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)系學(xué)生的充分準(zhǔn)備與辛勤努力,我系在院科技文化藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可與好評(píng)。在此期間,我們還成功舉辦了經(jīng)濟(jì)系第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),為下一學(xué)年的院運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才。在學(xué)期末,第十屆學(xué)生會(huì)還組織策劃舉辦了學(xué)期總結(jié)晚會(huì),打破以往總結(jié)大會(huì)的形式,在表彰現(xiàn)場(chǎng)讓每項(xiàng)在科技文化藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)代表都進(jìn)行了發(fā)言,與全系學(xué)生一起分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在表彰的間隙,通過(guò)vcr的形式現(xiàn)場(chǎng)播放了各項(xiàng)活動(dòng)的圖片,還穿插了豐富多彩的文藝節(jié)目,弘揚(yáng)了我系學(xué)生的拼搏精神,對(duì)提升我系學(xué)生的凝聚力產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。在11—12學(xué)年上學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)針對(duì)新生報(bào)到入學(xué),開(kāi)展了一系列迎新生工作與各項(xiàng)新生比賽活動(dòng),讓11級(jí)新生盡快適應(yīng)了校園生活,更好的融入進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)系這個(gè)大集體。
以上是我們經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)10—11學(xué)年上學(xué)期大致工作情況。第十屆屆系學(xué)生會(huì)已經(jīng)完成了它的使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為學(xué)生會(huì)注入新的活力。我們有理由相信:在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在全系同學(xué)的熱情參和共同努力下,經(jīng)濟(jì)系第十一屆學(xué)生會(huì)將取得更大的進(jìn)步!最后:讓我們?cè)僖淮胃兄x第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員的辛勤工作,并預(yù)祝第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在新的一年里工作順利!預(yù)祝經(jīng)濟(jì)系全體領(lǐng)導(dǎo)老師工作蒸蒸日上,祝福我們的經(jīng)濟(jì)系明天會(huì)更好!謝謝大家。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的各位來(lái)賓、朋友們:
新年好!
鞭炮聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。今日離新年還有短短十幾天,在此我謹(jǐn)代表櫻花屋全體成員并以我個(gè)人的名義向大家拜年,向節(jié)日期間仍堅(jiān)守在一線崗位的廣大員工拜年,并經(jīng)過(guò)你們向全體員工及其家屬致以新春的祝福!
剛剛過(guò)去的20xx年,是櫻花屋近十年來(lái)遇到最為平穩(wěn)的一年,也是取得非凡業(yè)績(jī)的一年,雖然我們一路克服艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),可是也有著太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真總結(jié)和。
今日,我們?cè)诖苏匍_(kāi)新春團(tuán)拜會(huì),既是弘揚(yáng)和傳承禮儀之邦的禮貌傳統(tǒng),共賀新春佳節(jié),也是想借新春團(tuán)拜之機(jī),能與大家在一片祥和、喜慶的氛圍中,總結(jié)過(guò)去,感悟櫻花屋;展望未來(lái),再創(chuàng)櫻花屋輝煌。
理清發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展信心。
發(fā)展是硬道理。十多年來(lái),櫻花屋之所以能一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,主要得益于櫻花屋決策層運(yùn)籌超前的發(fā)展眼光,制定了科學(xué)的發(fā)展策略,把握了正確的發(fā)展方向,選擇了適合櫻花屋的發(fā)展道路。然而,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)遇到這樣的挫折和那樣的困難,關(guān)鍵在于這個(gè)企業(yè)是否有超前意識(shí),是否有睿智準(zhǔn)備和支撐。
去年隨著全球經(jīng)濟(jì)下滑、汶川地震,以及周邊國(guó)家的影響、是整個(gè)麗江旅游受到前所未有的影響、櫻花屋也一樣遇到困難,并且市場(chǎng)變化之大、變化之快,使我們不少單位和部門顯得措手不及,也反映出我們對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急處理本事還不夠強(qiáng),思路轉(zhuǎn)變還不夠快,辦法還不夠多,使我們痛失機(jī)遇,這方面需要我們好好總結(jié)。可是,櫻花屋是一個(gè)眾志成城的企業(yè),是一個(gè)歷久彌堅(jiān)的企業(yè),我們有著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,有著深厚的文化根基,有著不畏艱險(xiǎn)的傳統(tǒng)美德,有著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的品牌聲譽(yù),在廣大員工及在座朋友們的共同努力幫忙下,櫻花屋不僅僅度過(guò)了困境,并且實(shí)現(xiàn)了對(duì)外擴(kuò)張的歷史性突破,開(kāi)創(chuàng)了櫻花屋新的紀(jì)元。
從今日開(kāi)始,櫻花屋伴隨著時(shí)代的腳步又揭開(kāi)了新的一頁(yè)。20xx年仍將是櫻花屋充滿挑戰(zhàn)和曲折、承載光榮與夢(mèng)想的一年,每一個(gè)員工尤其是各部門的主要負(fù)責(zé)人必須要有清醒的認(rèn)識(shí)。
所以,我們必須要遵循櫻花屋20xx年工作會(huì)議確定的發(fā)展思路,用發(fā)展的雄心、發(fā)展的觀點(diǎn)、發(fā)展的思路、發(fā)展的目標(biāo)解決前進(jìn)中的矛盾和困難;要按照“人無(wú)我有、人有我新、人新我奇、人奇我特”的創(chuàng)新原則,加快櫻花屋的發(fā)展步伐;要經(jīng)過(guò)持之以恒、具有前瞻性的主觀努力,在行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)中占領(lǐng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn),確保櫻花屋持續(xù)、快速發(fā)展。
推行文化管理,打造行業(yè)旗艦。
櫻花屋經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展、凝煉和升華,已經(jīng)構(gòu)成了較為完善的結(jié)構(gòu)體系和運(yùn)行模式,尤其是去年,我們隆重推出了《櫻花屋語(yǔ)錄》并編制了一本以麗江酒吧文化為主題的娛樂(lè)圖書(shū),為櫻花屋今年實(shí)施文化管理奠定了雄厚基礎(chǔ)。
今年是櫻花屋“企業(yè)品牌文化管理年”。我們首先必須理解文化管理的深刻內(nèi)涵,掌握開(kāi)拓性地實(shí)施文化管理的途徑和。企業(yè)文化管理是企業(yè)最高層次的管理,櫻花屋實(shí)施文化管理的目的就是要把先進(jìn)的、高品質(zhì)的企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理深度融合,打造櫻花屋的個(gè)性特質(zhì),使櫻花屋管理更富有整體性、集成性和人情味,在企業(yè)管理領(lǐng)域打造文化創(chuàng)新力,發(fā)展文化生產(chǎn)力,促進(jìn)文化增值力,最終到達(dá)“無(wú)為而治”的管理境界。
推行企業(yè)文化管理,我們能夠說(shuō)是又走在了同行前列,我們引以為豪。可是,我們實(shí)施文化管理,踐行文化主題,還有很長(zhǎng)的路要走。今年櫻花屋文化管理的目標(biāo)和任務(wù),就是要促進(jìn)文化與管理的深度融合,促進(jìn)文化落地生根,使文化管理成為廣大員工的自覺(jué)行為。
親愛(ài)的朋友們,只要我們本著精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利為立足點(diǎn)、認(rèn)真抓好落實(shí),就必須能實(shí)共贏的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)打造行業(yè)旗艦的夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友們,幾多期盼,醞釀在新年伊始;幾多期望,收獲在不遠(yuǎn)將來(lái)。早在去年下半年我就預(yù)料,20xx年櫻花屋將迎來(lái)新一輪發(fā)展的春天,這既是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是櫻花屋發(fā)展的機(jī)遇?!扒巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣摹?,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳^斗、去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造。我相信,只要大家按照今年櫻花屋制定的思路和舉措,努力踐行櫻花屋文化,開(kāi)拓奮進(jìn),創(chuàng)新創(chuàng)造,那么,我們不僅僅能如期迎來(lái)櫻花屋及朋友們新一輪發(fā)展的春天,并且把櫻花屋打造成麗江酒吧街特色和行業(yè)旗艦也將指日可待!
最終,再祝大家愉快,身體健康,合家幸福!
多謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠代表我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)做08/09學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)。第一屆第三任院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)干部自08年9月正式任命,至今為止已有半年時(shí)間。在這半年時(shí)間內(nèi),我們?cè)谛F(tuán)委的正確指導(dǎo)和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”,以“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的工作理念為指導(dǎo)方針,切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了很好的效果。為了讓大家更深入地了解我們?cè)诘谝粚W(xué)期所做的具體工作,我將從以下幾方面對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié):
學(xué)生干部隊(duì)伍是開(kāi)展學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,起著至關(guān)重要的作用。08/09學(xué)年第一學(xué)期,我院結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍采取合理的改革和培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的管理,提高學(xué)生干部隊(duì)伍的工作效率。主要措施如下:
1、改革組織機(jī)構(gòu),煥發(fā)青春活力。
我院在選拔第一屆第三任學(xué)生干部時(shí),經(jīng)慎重考慮,對(duì)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了合理的改革,精簡(jiǎn)學(xué)生干部隊(duì)伍。改革后的院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)共有11個(gè)部門,部長(zhǎng)級(jí)以上干部共16人。這次改革,提高了各位學(xué)生干部的工作積極性,加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系,促進(jìn)了院系兩級(jí)間的交流。這種全新的機(jī)構(gòu)設(shè)置,使我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)煥發(fā)出青春活力,每位學(xué)生干部都充滿激情的投入各項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),為我們第一學(xué)期的工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。
2、組織崗前培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生干部。
為了提高我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)和工作能力,我們開(kāi)展兩次崗前培訓(xùn)。8月末,針對(duì)副部級(jí)以上干部開(kāi)展了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn),10月份,針對(duì)08級(jí)學(xué)生干部開(kāi)展了基層團(tuán)干、班干培訓(xùn),這兩次培訓(xùn)通過(guò)理論講授、模擬訓(xùn)練、分組討論、素質(zhì)拓展等形式,有效的將理論知識(shí)和實(shí)際日常工作相結(jié)合,模擬日常工作,為各部門、各班學(xué)生干部開(kāi)展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這兩次培訓(xùn),增強(qiáng)了我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激活了基層學(xué)生干部的活力。
3、加強(qiáng)部門管理,完善部門制度。
為了更好、更塊的適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革,我們加強(qiáng)部門管理,完善部門制度。在學(xué)期初,我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)就制定了《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院干部考核制度》、《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院例會(huì)制度》,《基層學(xué)生會(huì)考核條例》等管理制度,細(xì)化并完善了各項(xiàng)制度。同時(shí)我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)積極開(kāi)展民主生活會(huì),發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在院團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下,我們通過(guò)各種管理措施,打造了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,在第一學(xué)期已經(jīng)取得了很好的效果,也為第二學(xué)期工作做好了充分的準(zhǔn)備。
在這次活動(dòng)中,我院團(tuán)支部共上交200余篇優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)心得。各團(tuán)支部采取調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)上論證等方式,撰寫(xiě)了120篇調(diào)研報(bào)告,內(nèi)容涉及改革開(kāi)放輝煌成就、大學(xué)生消費(fèi)水平、80后與90后的對(duì)比等。
“贊改革開(kāi)放輝煌成就,做中北大學(xué)四有新人”教育實(shí)踐活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),各個(gè)基層團(tuán)支部積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng),起到了很好的教育效果,在此期間也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人。我院于12月份對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰,集體獎(jiǎng)項(xiàng)(28個(gè))、優(yōu)秀個(gè)人(171名)。此次表彰大大激勵(lì)了團(tuán)員參加活動(dòng)的積極性,在表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人的同時(shí),帶動(dòng)了全院青年向優(yōu)秀看齊。
08/09學(xué)年第一學(xué)期,我院學(xué)生工作的中心目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下,院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。主要工作如下:
1、改進(jìn)早操簽到方法,取得新成效。早操簽到一直是我院的優(yōu)秀傳統(tǒng),我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)在上一任學(xué)生干部的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)早操簽到方法,將“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”學(xué)生工作理念刻在印章上面,每天早上各系隨機(jī)抽取簽到印章。這種辦法有效的杜絕了代簽、多簽現(xiàn)象。本學(xué)期末的簽到統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,08級(jí)簽到率達(dá)99%,07級(jí)簽到率達(dá)97%,06級(jí)簽到率達(dá)95.5%,05級(jí)簽到率達(dá)90%。這表明本次早操簽到改革,取得了很好的效果。
2、完善查課制度,盡最大可能讓每個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室。針對(duì)機(jī)構(gòu)改革和人員精簡(jiǎn),我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部改進(jìn)和完善查課制度,促進(jìn)各系之間互相監(jiān)督和檢查。查課工作人員院學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排,協(xié)調(diào)各系之間互相檢查,匯總查課結(jié)果后統(tǒng)一下發(fā)處分文件。這種工作方法很好的杜絕了部分學(xué)生干部的徇私舞弊行為,在很大程度上減少了學(xué)生無(wú)故曠課現(xiàn)象,真正起到了督促同學(xué)按時(shí)上課的作用。
3、舉辦特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)同各系學(xué)生會(huì)開(kāi)展特色活動(dòng),如“見(jiàn)微知著,厚積薄發(fā)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“博學(xué)尚能,致知于行”——名師面對(duì)面、“你的風(fēng)采,我的動(dòng)力”——向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)等,目的在于促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在08年11月22日,我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)在鄭智貞老師和趙永娟老師的帶領(lǐng)下,組織全院08級(jí)學(xué)生進(jìn)行了正規(guī)化的期中考試,之后,又組織了部分同學(xué)進(jìn)行四級(jí)模擬考試。這兩次模擬考試對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了很大的促進(jìn)作用,降低08級(jí)新生期末考試的掛科率,提高了我院同學(xué)的四級(jí)通過(guò)率。
5、依靠和諧共建,作好我院大學(xué)生的養(yǎng)成教育。我院學(xué)生宿舍是學(xué)校內(nèi)唯一一個(gè)全院學(xué)生集中住宿的宿舍樓,并且是第一個(gè)開(kāi)展與后勤共建公寓工作的學(xué)院。這些優(yōu)良的外界條件為我們的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我院學(xué)生會(huì)生活部與樓管會(huì)一同,積極開(kāi)展校園優(yōu)秀宿舍、三星級(jí)文明宿舍評(píng)選等活動(dòng),重視基礎(chǔ)衛(wèi)生建設(shè)、打造優(yōu)秀的宿舍文化,取得了很大的進(jìn)展。積極為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的宿舍文化氛圍及生活環(huán)境,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這一系列的措施和特色活動(dòng),促進(jìn)我院形成優(yōu)良的院風(fēng)、學(xué)風(fēng),也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再局限于專業(yè)知識(shí),拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面,提升了綜合素質(zhì)。
為提高我院青年志愿者的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí),我院團(tuán)委鼓勵(lì)學(xué)生抓住實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉實(shí)踐能力。在第一學(xué)期,我院團(tuán)委開(kāi)展相關(guān)工作,提升學(xué)生的實(shí)踐能力,增強(qiáng)青年志愿者的“服務(wù)”意識(shí),加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的思想教育。
1、注重社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐能力。08年7月,我院以分散實(shí)踐和集中組隊(duì)的形式展開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),集中派出了“青春導(dǎo)航志愿服務(wù)隊(duì)”和“旭日”實(shí)踐隊(duì)分別赴太谷縣和岢嵐縣展開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中“旭日”實(shí)踐隊(duì)榮獲山西省優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)。并于10月18日開(kāi)展了“實(shí)踐歸來(lái)話感受”活動(dòng),進(jìn)一步深化暑期社會(huì)實(shí)踐的意義,將志愿服務(wù)精神傳承下去,擴(kuò)大志愿服務(wù)精神在同學(xué)中的影響。
2、組織志愿服務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。08年9月,我院負(fù)責(zé)我校的火車站迎新工作,我院青志實(shí)踐部面向全院學(xué)生招募了60名青年志愿者赴火車站迎接新生,認(rèn)真的工作態(tài)度得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。11月1—5日,我院08級(jí)新生開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義科普教育”為主題的參觀火炮陳列室活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。與此同時(shí),開(kāi)展青年志愿者的招募工作,我院共注冊(cè)580人,并在12月9日這個(gè)值得紀(jì)念的日子,新一批青年志愿者在行知廣場(chǎng)進(jìn)行了莊嚴(yán)的志愿者宣誓。
我院同學(xué)在這一系列志愿服務(wù)活動(dòng)中深化了對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí),對(duì)志愿服務(wù)工作的熱情更加高漲,把我院青年志愿者工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我院在08/09學(xué)年第一學(xué)期加大科技創(chuàng)新教育,注重鼓勵(lì)同學(xué)參加科技創(chuàng)新,院學(xué)生會(huì)與分科協(xié)一同,本著“宣傳科學(xué)精神,弘揚(yáng)科學(xué)文化”的宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、激活基層創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)參加科技競(jìng)賽。學(xué)期初,分科協(xié)學(xué)生干部指導(dǎo)各班組建了科技興趣小組和數(shù)學(xué)建模興趣小組,并對(duì)大一各班科技委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),使基層學(xué)生干部發(fā)揮主觀能動(dòng)性,更好的開(kāi)展工作。與此同時(shí),我們還舉辦了各式各樣的科技活動(dòng),如科普知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生講堂、“創(chuàng)星杯”科技作品競(jìng)賽、科普知識(shí)宣傳展——走進(jìn)科技社團(tuán)、學(xué)生科技文化活動(dòng)展等。在本學(xué)期共舉辦8次學(xué)生講堂,征集744份“創(chuàng)星杯”作品達(dá)歷史新高。三維數(shù)字建模大賽、力學(xué)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等正在進(jìn)行中的各項(xiàng)賽事,我院同學(xué)踴躍參加,很多同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)賽和決賽,相信他們會(huì)取得優(yōu)秀成績(jī)。
2、付出就有回報(bào),科技創(chuàng)新方面碩果累累。經(jīng)過(guò)我院所有老師和同學(xué)的共同努力,我院在科技創(chuàng)新方面碩果累累,獲多項(xiàng)集體獎(jiǎng),如科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、三維數(shù)字建模優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。而且我院同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)10人。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中,我院共7名同學(xué)代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模大賽,獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、山西省一等獎(jiǎng)一人,獲山西省二等獎(jiǎng)一人。由我院06020742班王俊杰同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的代表隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲得山西省銅獎(jiǎng)。更為可喜的是,我院有19個(gè)項(xiàng)目在“育才杯”科技立項(xiàng)申報(bào)成功。這些驕人的成績(jī),起到了給我院同學(xué)樹(shù)立榜樣的作用,進(jìn)一步促進(jìn)了我院的院風(fēng)建設(shè)。
校園文化是大學(xué)的重要組成部分,我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)本著服務(wù)同學(xué),豐富校園文化的理念,積極開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)。如青志實(shí)踐部的“一二.九”演講比賽,文藝部的“迎新晚會(huì)”和“傅山杯”主持人風(fēng)采大賽,學(xué)習(xí)部的“機(jī)械杯”辯論賽,體育部的“新生杯”和“金秋杯”籃球賽,宣傳部的“翰墨杯”書(shū)畫(huà)大賽,女生部的“秀出美麗風(fēng)采——化妝與造型藝術(shù)”公益講座等。而且,我院興趣小組委員會(huì)在第一學(xué)期改進(jìn)、完善工作方法,開(kāi)展了各式各樣、豐富多彩、效果甚佳的活動(dòng)。我院共有七個(gè)興趣小組,活動(dòng)范圍涉及書(shū)法、足球、籃球、舞蹈、辯論、英語(yǔ)等,學(xué)院撥出專用經(jīng)費(fèi),指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,適應(yīng)同學(xué)們的需要,得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
我院代表隊(duì)在各校級(jí)比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī),如“一·二九”越野登山賽第三名、生活之星競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、安全之星競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。這些集體獎(jiǎng)項(xiàng)極大的增強(qiáng)了我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我院各部門在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,展開(kāi)各項(xiàng)工作,具體工作如下:
1、院團(tuán)委組織部:
在新生軍訓(xùn)期間開(kāi)展團(tuán)情統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳工作,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:全院學(xué)生2738人,團(tuán)員2636人,群眾102人,黨員176人,繳納08年6-12月份團(tuán)費(fèi)共計(jì)1648.2元,并順利完成全院新生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象的審核統(tǒng)計(jì)工作。
2、院團(tuán)委記者站:
我院記者站連續(xù)七期在校報(bào)上發(fā)表文章,五次在中北新聞網(wǎng)上發(fā)稿,其中一次被中北青年采輯,在青春中北網(wǎng)站上發(fā)表70篇通訊稿。同時(shí),自2008年9月入學(xué)至2009年1月共出版5期工作簡(jiǎn)報(bào),其中包括第十九期的迎新特刊和“贊改革開(kāi)放輝煌成就,做中北大學(xué)四有新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的第二十三期團(tuán)委特刊。
3、辦公室:
我院辦公室協(xié)助屈淑維老師共開(kāi)展5場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容各異的人文素質(zhì)報(bào)告,使同學(xué)們?cè)诘诙n堂收獲更多的知識(shí)。在學(xué)期末認(rèn)真整理我院學(xué)生會(huì)工作檔案,使我院校級(jí)考核時(shí)成績(jī)優(yōu)異,名列前茅。
4、宣傳部:
在第一學(xué)期配合各部門做好工作,共出宣傳板52塊,海報(bào)83張,為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作順利開(kāi)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、勤工助學(xué)委員會(huì):
在第一學(xué)期初,順利完成08級(jí)新生貧困生的認(rèn)定、05,06,07級(jí)重新認(rèn)定和調(diào)整及國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在學(xué)期中,民主、公平的完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國(guó)家助學(xué)金、雷恪生”獎(jiǎng)學(xué)金的審定和發(fā)放工作,并組織了“勵(lì)志、拼搏、感恩、回報(bào)”的專題教育會(huì)和“正直做人,誠(chéng)信貸款”的教育會(huì),加強(qiáng)對(duì)我院貧困生的教育工作。
總體來(lái)說(shuō),我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)順利的完成了第一學(xué)期的各項(xiàng)工作,但是我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)一些不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、主要學(xué)生干部工作任務(wù)繁重,心里壓力較大。
2、部分學(xué)生干部工作熱情、干勁十足,但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、部分學(xué)生干部缺乏大局意識(shí),考慮問(wèn)題還不夠不全面,處理細(xì)節(jié)能力較差,導(dǎo)致工作效率不高。
4、各部門之間交流還不夠順暢,舉辦大型活動(dòng)還存在困難。這些是我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在的不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)能夠多提意見(jiàn)和建議,我們會(huì)在以后的工作中會(huì)不斷改正缺點(diǎn)、完善工作方法。
新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),在新學(xué)期里我們將繼續(xù)努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),全身心的投入到以后的每一項(xiàng)工作中,為我們第一屆第三任團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這里感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的信任與關(guān)懷,感謝全體學(xué)生干部和全體同學(xué)對(duì)我們工作的支持和幫助,在以后的工作中,我們將一如既往、不遺余力,努力去做好每一件事情。相信在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,在全體師生的熱情參與、共同努力下,我院的明天必將更加燦爛輝煌!以上是我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié),難免會(huì)有不全面之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們批評(píng)指正!謝謝大家!最后,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子代表在場(chǎng)的所有男同胞祝在場(chǎng)的所有女士節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:您們好!
首先我要感謝黨組織、感謝站領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的指導(dǎo)、支持與關(guān)心,自成立“黨員示范崗”以來(lái),在班組管理上,全體班員以班集體為中心,班長(zhǎng)充分發(fā)揮著黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)一致努力為班集體工作作出貢獻(xiàn)。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),主要工作就是抓好班組建設(shè)和收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的管理,時(shí)時(shí)給予著每一位班員的關(guān)心和支持,給予每一位班員輔導(dǎo)和幫助,帶頭利用站內(nèi)的文明服務(wù)崗,盡力為司乘人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),給需要幫助的司乘人員排憂解難。
在自身學(xué)習(xí)工作中,本人積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)黨的理論和各項(xiàng)方針政策,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中時(shí)時(shí)注重黨性的培養(yǎng)和提高,一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,以實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,今天組織上要我介紹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),本人總結(jié)出以下幾點(diǎn):
我站從開(kāi)始創(chuàng)建“青年文明號(hào)”到取得省“青年文明號(hào)”乃至今日,都一直提倡微笑服務(wù),推行便民措施,進(jìn)一步提升班組服務(wù)水準(zhǔn)。收費(fèi)站作為對(duì)外的“窗口”單位,僅僅“微笑服務(wù)”、“禮貌服務(wù)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)今社會(huì)的需要,開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要向深層次、縱方向發(fā)展,我班為了將便民服務(wù)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處,一是熟悉收費(fèi)站周邊的路網(wǎng)和當(dāng)?shù)氐牡匦危瑥亩_保給司乘人員及時(shí)準(zhǔn)確地指引線路;二是定期組織班員學(xué)習(xí)最新政策性文件精神,并對(duì)班員掌握程度進(jìn)行抽查,做到各項(xiàng)工作清楚了解,樣樣落實(shí)。
我班將安全生產(chǎn)工作貫穿于征收工作的始終,通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神,教育本班成員進(jìn)一步提高安全意識(shí),從而堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針。當(dāng)班時(shí)要檢查好安全標(biāo)志牌的擺放,做到班前檢查,班中巡查,班后評(píng)講。
談到不足之處,首先我應(yīng)作檢討,也是我管理不到位,對(duì)班員的管理過(guò)于人情化,過(guò)于松懈,工作中有時(shí)欠缺認(rèn)真仔細(xì)。
我們將在今后開(kāi)展以工作為中心,同時(shí)搞好班組建設(shè)。我們將緊緊圍繞收費(fèi)工作這個(gè)工作重心制定了相應(yīng)班組工作計(jì)劃,并結(jié)合自身特點(diǎn),挖掘潛力,細(xì)化工作,充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)左右手”的作用,認(rèn)真履行本職工作,充分發(fā)揮每位員工的作用形成一個(gè)有效的整體,平時(shí)多加強(qiáng)與班組人員的思想交流,做到行動(dòng)思想團(tuán)結(jié)一致,合理安排工作,及時(shí)調(diào)派人手,更好地完成站所給的工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十二
同志們:
今天,我市青年職工“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。剛才,xxxx同志全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展情況,并對(duì)20xx年全市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來(lái),全市各級(jí)團(tuán)組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合,開(kāi)展了富有特色、靈活多樣的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)(爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào),創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質(zhì),引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作,取得了顯著成績(jī)。在此,我代表市人民政府對(duì)給予“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問(wèn)候!
20xx年,市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭(zhēng)取大政策、促進(jìn)大和諧”,突出抓好“五個(gè)突破”和“三個(gè)推進(jìn)”,全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了較快發(fā)展。全市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值x億元,增長(zhǎng)x%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入x億元,同口徑增長(zhǎng)x%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資x億元,增長(zhǎng)x%;農(nóng)民人均純收入x元,增加x元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長(zhǎng)x%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體態(tài)勢(shì)很好,在這個(gè)好的態(tài)勢(shì)背后,是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路,是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動(dòng)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機(jī)會(huì),我給大家提三點(diǎn)希望:
第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。
研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況,解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的新問(wèn)題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。從國(guó)家發(fā)展的需要來(lái)看,推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系,提高國(guó)家創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)看,一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力靠什么?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長(zhǎng)經(jīng)歷各異,但大家的成功都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個(gè)啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競(jìng)爭(zhēng)力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開(kāi)展科技攻關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果;青年管理人員要樹(shù)立銳意創(chuàng)新、不進(jìn)則退的進(jìn)取意識(shí),始終把創(chuàng)新作為開(kāi)發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第二,全市青年職工要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)成才的典型。
當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,社會(huì)發(fā)展日益迅捷,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),不學(xué)習(xí)要落后,落后就要被淘汰,這是每一個(gè)企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識(shí)。從企業(yè)來(lái)看,增長(zhǎng)最快的企業(yè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的企業(yè),是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如,海爾集團(tuán)在1983年至1984年還是一個(gè)僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬(wàn)元起步的海爾靠什么在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來(lái)自哪里?來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的毅力,來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請(qǐng)專利1.8個(gè),專利不是員工憑空想象的,而是來(lái)自于公司“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。對(duì)職工來(lái)講,只有學(xué)習(xí)才能面對(duì)崗位挑戰(zhàn),也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)出競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)習(xí)出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學(xué)習(xí)鉆研,勇于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻(xiàn)。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者;不斷豐富更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立場(chǎng)堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場(chǎng)、精通管理的行家里手;加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干,在投身經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三,全市共青團(tuán)組織要堅(jiān)持人本理念,不斷提高活動(dòng)的創(chuàng)新含量。
作為引導(dǎo)和組織青年職工開(kāi)展的群眾性創(chuàng)新活動(dòng),“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以人為本,確保“兩促進(jìn)”(促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年成才)?;顒?dòng)的開(kāi)展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點(diǎn),要把提高青年職工的素質(zhì),培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ),帶領(lǐng)青年職工著力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。要以生動(dòng)活潑的形式來(lái)吸引青年,通過(guò)活動(dòng)幫助青年學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,滿足他們成長(zhǎng)成才的需求,增強(qiáng)青年對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感。要通過(guò)將青年文明號(hào)活動(dòng)與青年崗位能手活動(dòng)相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)領(lǐng)域,滲透到一線青年工人、管理人員、營(yíng)銷人員、技術(shù)人員等各個(gè)青年群體,不斷拓展活動(dòng)的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動(dòng)全員參與相結(jié)合,使整個(gè)活動(dòng)既是明星璀璨,又有群星閃爍。
青年朋友們,市委二屆九次全會(huì)、市二屆三次人代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),把個(gè)人的理想和前途融入到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的激情,為推進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員:
大家好!
群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng),幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
楊用軍。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十四
期全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)謀劃。尤其是立足對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析把握,著眼**長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,作出了**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學(xué)判斷,確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,談以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、領(lǐng)會(huì)精神,解讀內(nèi)涵,在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生,不是憑空而生,不是無(wú)源之水,而是源于全國(guó)發(fā)展的大環(huán)境,源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機(jī)遇,源于**近幾年發(fā)展的實(shí)際情況,源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證,是在總結(jié)多年來(lái)發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),全面貫徹中央、省市工作部署,繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善后形成的。為此,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),掌握其豐富內(nèi)涵,從思想上真正理解和認(rèn)同這一發(fā)展思路,是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向?!叭涣卑l(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我縣肉牛、蘋(píng)果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進(jìn)行了科學(xué)定位,發(fā)展內(nèi)涵豐富深化,對(duì)每個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)和目標(biāo)都作了具體要求:在養(yǎng)牛上,突出以肉牛繁育為方向,重點(diǎn)是要扶持分戶繁育,發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化育肥,形成基地優(yōu)勢(shì),核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地,養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛,樹(shù)建“平?jīng)黾t?!逼放疲辉谔O(píng)果產(chǎn)業(yè)上,突出有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)方向,重點(diǎn)是要高目標(biāo)定位,高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),大力度推進(jìn),建成全省有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)基地,達(dá)到適宜區(qū)域全覆蓋,核心是要打出**蘋(píng)果品牌;在皇甫謐文化資源開(kāi)發(fā)上,突出以針灸醫(yī)學(xué)為方向,重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展針灸醫(yī)學(xué)研究、針灸技能培訓(xùn)、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開(kāi)發(fā),帶動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條,形成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。
二是“兩個(gè)示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。打造能源化工示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是我縣擁有豐富的煤炭資源,可實(shí)行煤電捆綁開(kāi)發(fā),熱電聯(lián)產(chǎn),加快煤電化運(yùn)一體化綜合開(kāi)發(fā)步伐,逐步形成推動(dòng)跨越式發(fā)展的強(qiáng)力支撐;實(shí)現(xiàn)提高資源開(kāi)發(fā)利用效益、節(jié)能降耗,推廣利用新技術(shù),加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開(kāi)發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用;打造文化旅游示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊(yùn),形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學(xué)術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè),打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。
三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展六個(gè)主要方面的問(wèn)題。發(fā)展牛果富民,其以富民為落腳點(diǎn),解決了如何促進(jìn)農(nóng)民增收的關(guān)鍵問(wèn)題;壯大工業(yè)強(qiáng)縣,其強(qiáng)調(diào)了工業(yè)的主導(dǎo)地位,解決了靠什么強(qiáng)縣這一主要問(wèn)題;夯實(shí)基礎(chǔ)攻堅(jiān),其找準(zhǔn)了制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸,解決了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢的突出問(wèn)題;改善民生固本,其切中了當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期**發(fā)展的要害,解決了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧發(fā)展的根本問(wèn)題;改革開(kāi)放推動(dòng),其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣之列,解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個(gè)核心問(wèn)題;加強(qiáng)黨建保證,解決了全力服務(wù)于集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越就是要不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、因勢(shì)利導(dǎo),準(zhǔn)確定位,在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
任何工作的謀劃,方向的確定,都要掌握形勢(shì)、準(zhǔn)確分析,
方可明確思路,制定計(jì)劃??h上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢(shì)后,提出的符合縣情實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路。同樣,如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職,滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn),是我們?cè)诠ぷ魃戏?wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,圍繞發(fā)展戰(zhàn)略,在實(shí)際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展:一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實(shí)落實(shí)果樹(shù)幼園管理的各項(xiàng)措施,加大資金投入,管好現(xiàn)有的幼齡果園,促其果樹(shù)早日掛果,群眾早見(jiàn)效益;按照整村覆蓋,先易后難,逐步推進(jìn)的思路,擴(kuò)大果園規(guī)模,力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)塬面面積全覆蓋;鼓勵(lì)扶植有積極性的農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè),扶持興辦養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū),以帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。
二是走煤炭開(kāi)發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,重點(diǎn)抓好煤炭資源開(kāi)發(fā),配合搞好前期勘探精測(cè)工作,培育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三是走夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點(diǎn),搶抓國(guó)家投資機(jī)遇,力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實(shí)現(xiàn)鋪油或硬化,全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò);加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。
四是走改善民生推動(dòng)發(fā)展的路子。堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);把提高人民健康水平作為最實(shí)的民利,大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè);把增加收入作為最好的民意,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,努力增加農(nóng)民收入;把解決困難住房問(wèn)題作為最濃的民情,實(shí)施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開(kāi)放帶動(dòng)發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,增強(qiáng)政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境,大力引進(jìn)各類資金、技術(shù)、人才,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。六是走加強(qiáng)黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,把黨員隊(duì)伍建設(shè)好,不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學(xué)化水平。
三、提升素質(zhì),狠抓落實(shí),在行動(dòng)上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
發(fā)展有了方向,工作有了思路,全力攻堅(jiān),創(chuàng)新發(fā)展,狠抓落實(shí),在行動(dòng)上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負(fù)的光榮歷史使命。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè),以堅(jiān)強(qiáng)的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦,不斷提高科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,駕馭全局的能力,處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)、求實(shí)效、促發(fā)展”的思路,健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,采取多種形式,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)思想交流,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),全面推行“一線工作法”和工作問(wèn)責(zé)制,特別是組工干部,要深入一線,要到基層群眾中去,開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研,這是觸動(dòng)群眾脈搏,密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實(shí)之舉,是主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的有效載體,也是改進(jìn)提高組織工作的必然要求。四是加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),以完善的工作機(jī)制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多,抓落實(shí)的力度大不大,完成工作的實(shí)效好不好,作為衡量干部能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,嚴(yán)格責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)罰等工作制度,進(jìn)一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越的強(qiáng)大合力。五是圍繞“兩個(gè)”會(huì)議,以高起點(diǎn)的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆二次精神和縣委常委(擴(kuò)大)會(huì)提出的工作要求,謀劃好今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,即:大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè);依托項(xiàng)目資金,實(shí)施水電路學(xué)校及新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目,有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件;不折不扣地落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫小珠,來(lái)自九年級(jí)(10)。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。
首先,我衷心地感謝我們的學(xué)?!獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無(wú)限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過(guò)去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪,在人生的花季年華,來(lái)到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o(wú)私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎┐藭r(shí)此刻,我捧著手中的'獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!
不過(guò),獲得了獎(jiǎng),并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
今天的頒獎(jiǎng)儀式,是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強(qiáng)拼搏,不斷前進(jìn),我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)。謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家下午好!
首先要感謝在座各位,這一年來(lái)對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng),全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說(shuō),2009年,是我從事電視行業(yè)以來(lái)最累的一年,也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒(méi)有信心的,因?yàn)橹皬氖碌墓?jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過(guò),從沒(méi)接觸過(guò)。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過(guò),我又是一個(gè)天生愛(ài)嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力,于是就滿口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見(jiàn)面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求,我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),才算的上一個(gè)基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候,我們的樣片也通過(guò)了局臺(tái)審查,我正式開(kāi)始了故事節(jié)目的主持生涯。
一年來(lái),雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
一、狀態(tài),我沒(méi)能做到,機(jī)器一開(kāi),就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。
二、語(yǔ)音語(yǔ)速,有的節(jié)目語(yǔ)速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢,顯得過(guò)于老成。
問(wèn)題主要集中在這兩點(diǎn),我也一直在分析原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié),我找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說(shuō),一個(gè)是播,一個(gè)是說(shuō)。從事播音工作的人,是找不到說(shuō)的感覺(jué)的,同樣,從事主持的人,是無(wú)法播新聞的'。把問(wèn)題具體到我個(gè)人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會(huì)通過(guò)自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來(lái),改變現(xiàn)狀。
另外,在過(guò)去的一年中,局臺(tái)以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù),我都基本上圓滿完成了。通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類型的活動(dòng),我也會(huì)通過(guò)訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來(lái)爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。
下面,我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候,我很意外,也很迷茫,對(duì)于一個(gè)非專業(yè)的電視人來(lái)說(shuō),從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時(shí)間里,讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過(guò)程中。不過(guò),通過(guò)這一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個(gè)人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類節(jié)目研討會(huì)時(shí),老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說(shuō),我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí),給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!
我叫周錦彩,上個(gè)學(xué)期我任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在全縣第五,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo),雖然進(jìn)步不是很大卻給了我希望,讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點(diǎn)出發(fā),和大家探討,向大家學(xué)習(xí),如有悖謬之處還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。
這學(xué)期我任教的七年級(jí)五、六班數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)均分與兄弟班相差十六分,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,數(shù)學(xué)興趣不足,能力不強(qiáng),部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,多困生較多。我要用我的愛(ài)心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生,真心的轉(zhuǎn)化學(xué)困生。主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生,讓家長(zhǎng)知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子;給上等生和學(xué)困生“開(kāi)小灶”,讓中上等生變成優(yōu)等生,培養(yǎng)學(xué)困生的信心并掌握最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí);與各任課教師交流隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài);關(guān)心他們的生活情況,給他們講勵(lì)志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,平時(shí)在教學(xué)中,注意抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、審題、檢查與預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
胸有成竹,才會(huì)談笑風(fēng)生,信心百倍。努力設(shè)計(jì)充滿激情的導(dǎo)入語(yǔ),過(guò)渡語(yǔ)。對(duì)教材的內(nèi)容如何處理,教法如何確定,重點(diǎn)如何落實(shí),備課時(shí)多花氣力構(gòu)思。尤其是在學(xué)生容易疲倦的時(shí)間,如何激情渲染;在學(xué)生搗蛋的時(shí)候,如何有效調(diào)控,都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思,寫(xiě)好每節(jié)課的反思。每單元測(cè)試做好成績(jī)分析和反思并與學(xué)生交流。四、建立錯(cuò)題糾正本讓學(xué)生將課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷、月考試卷上的錯(cuò)題抄下來(lái)并改正在改錯(cuò)本上。這樣學(xué)生可以加深印象并能將錯(cuò)題歸類分析錯(cuò)誤原因。開(kāi)展學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)反思,并能在同學(xué)間交流。注重知識(shí)的反饋努力做到讓學(xué)生掌握的知識(shí)不能忘,會(huì)的知識(shí)不出錯(cuò),那考試就是好成績(jī)了。
我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距,不久的那一天我班的數(shù)學(xué)成績(jī)也能名列前茅!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十八
叔叔阿姨們同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享一下教育孩子的方法,我主要想從以下三個(gè)方面談一下:
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定成敗,所以我想先從態(tài)度講起。我覺(jué)得首先要讓孩子有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,要讓他知道學(xué)習(xí)是他自己的事情,他不是為爸爸媽媽在學(xué),更不是為老師在學(xué),這樣他才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),而不是要你逼著他才會(huì)去學(xué)。其次要讓他明白學(xué)習(xí)的重要性,要讓懂得將來(lái)他過(guò)什么樣的生活完全取決于他現(xiàn)在的學(xué)習(xí),并且告訴他“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出才會(huì)有收獲,這樣他在學(xué)習(xí)中遇到困難或者覺(jué)得辛苦時(shí)他才不會(huì)抱怨,才能夠堅(jiān)持下去。那既然學(xué)習(xí)是孩子自己的事,家長(zhǎng)是不是就不需要管了呢,當(dāng)然不是,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子自制能力還很差,所以家長(zhǎng)必須要督促他們,一定要掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,最直接的方法就是檢查家庭作業(yè)。孩子和每一項(xiàng)作業(yè)我基本都會(huì)檢查。
其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣。巴金有一句名言“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”,所以學(xué)習(xí)必須有良好的習(xí)慣。我主要從接觸比較多的家庭作業(yè)方面談一下:家庭作業(yè)是非常重要的,一是可以鞏固、檢驗(yàn)一下上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,另外也可以起到溫故知新的作用,所以一定要完成。那光完成是不是就夠了呢?肯定是不夠的。不但要完成還要高效完成,更要準(zhǔn)確的完成。寫(xiě)作業(yè)必須集中精力,高效完成,不能一會(huì)吃東西,一會(huì)喝點(diǎn)水,不然將來(lái)課程多了,花在作業(yè)上面的時(shí)間就會(huì)太多了。另外還要準(zhǔn)確,不能想著快點(diǎn)做完就行了。通常孩子有做錯(cuò)的題目,我都不會(huì)告訴他哪道題錯(cuò)了,必須自己檢查出來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了他就知道還不如自己一開(kāi)始就仔細(xì)些。我對(duì)他的要求是平時(shí)晚上九點(diǎn)以后,周末晚上作業(yè)不簽字,所以在這之前必須把作業(yè)寫(xiě)完。
第三是學(xué)習(xí)方法。隨著年級(jí)越來(lái)越高,知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,這時(shí)光靠著點(diǎn)小聰明,或者死記硬背已經(jīng)不能滿足學(xué)習(xí)的需要了,所以就要講究學(xué)習(xí)方法。這里我想和大家分享一個(gè)小故事:從前有個(gè)漁夫有著一流的捕魚(yú)技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非??鄲?,因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。于是他就向當(dāng)?shù)氐囊晃恢钦咔蠼蹋骸拔艺娌幻靼?,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就手把手地教他們,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué):到了有暗礁的地方告訴他們要避開(kāi),魚(yú)群來(lái)了我就告訴他們趕緊撒網(wǎng),可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”智者聽(tīng)了他的話說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤很明顯了,你只教給他們?cè)趺醋?,卻沒(méi)有教給他們方法,他們沒(méi)有掌握方法,自然就捕不到魚(yú)了?!彼晕覀兤綍r(shí)一定要教給孩子學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)他們有不會(huì)的題目時(shí)不能直接告訴他們答案,而應(yīng)該給他們一種思路,啟發(fā)他們自己去解決。
這里再探討一下同學(xué)們普遍都覺(jué)得難的閱讀理解和作文,我平時(shí)就對(duì)孩子說(shuō)這兩者其實(shí)是一個(gè)相反的關(guān)系,一篇文章好比一棵大樹(shù),中心思想就是樹(shù)干,細(xì)節(jié)描寫(xiě)就好比樹(shù)枝樹(shù)葉。閱讀理解就是讓你把這棵大樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)葉去掉,保留樹(shù)干,這樣你就知道這篇文章的中心思想了,而作文正想反,它是讓你先畫(huà)出樹(shù)干,也就是先列出提綱,然后再畫(huà)上樹(shù)枝樹(shù)葉,也就是加上細(xì)節(jié)的描寫(xiě),這樣一棵大樹(shù)就畫(huà)好了,掌握了這個(gè)方法,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這兩項(xiàng)沒(méi)什么難的。
由于時(shí)間關(guān)系就講這么多了,有不對(duì)的地方請(qǐng)大家指正,謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)和各位家長(zhǎng):
大家下午好!
今天我很高興,能夠站在這里,與大家共同分享我學(xué)習(xí)政治的方法,其實(shí)政治這門學(xué)科并不是我們所想象的那么難,它可以提高我們的記憶能力還可以鍛煉我們的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。
在期中考試的復(fù)習(xí)階段,可以說(shuō)我花時(shí)間在復(fù)習(xí)政治上的時(shí)間很短,但是我能夠在有限的時(shí)間里去提高無(wú)限的學(xué)習(xí)效率。
首先要選擇一處比較安靜的地方,心情平靜下來(lái),把老師上課總結(jié)的問(wèn)題及答案在自己理解的基礎(chǔ)上加以背誦,才能在做試卷時(shí)不手足無(wú)措,按步就班地寫(xiě)出答案,但前提條件是你是用心背的!這樣就可以事半功倍地掌握政治學(xué)習(xí)中的主要內(nèi)容,卻不一定是要拿著一本書(shū),死記硬背那樣的話,根本就沒(méi)有什么效果!
并不是考試試卷上就會(huì)出現(xiàn)你所背的一模一樣的題型,那么接下來(lái)就需要你有好的理解能力。
在答題時(shí)要讀懂所給材料的意思,然后再思考,它要考的是哪一部分的內(nèi)容,結(jié)合你背的內(nèi)容開(kāi)始做題,有時(shí)題目比較活躍,你需要更加深入的思考問(wèn)題,如果不放心,還可以適當(dāng)?shù)募右恍┳约旱恼Z(yǔ)言來(lái)確保答案的準(zhǔn)確性。再如果遇到自己實(shí)在不會(huì)做的問(wèn)題,這時(shí),就考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)言表達(dá)能力,是否能夠講述清楚。碰到這種情況,我一般會(huì)把會(huì)做的先做掉,到后來(lái)再寫(xiě)難題。我們可以從不同的'角度和方向來(lái)回答,也就是說(shuō),要使你的答案比較充實(shí),得的分也會(huì)很高?;蛟S一個(gè)個(gè)工工整整的字會(huì)讓別人感到舒服也是得到很高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。
這次的政治考試并不是很理想,沒(méi)有達(dá)到我心目中的分?jǐn)?shù),還有幾題是我不應(yīng)該扣分的,再說(shuō)了,這次的試卷相對(duì)比較簡(jiǎn)單,考了96分也不算是個(gè)很好的成績(jī),我相信我們班還有許多人有潛力去超過(guò)我,能夠在下次比我獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
我希望在以后的學(xué)習(xí)中我們能夠共同努力,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互勉共進(jìn),闖出自己的一片天地。我堅(jiān)信“舞臺(tái)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師:
你們好!
首先感謝各位老師的辛勤付出,孩子們的一切進(jìn)步都于老師的努力。
不知不覺(jué)孩子加入夢(mèng)圓班這個(gè)大家庭快半年了,作為家長(zhǎng)明顯感覺(jué)到孩子從里到外都有了很大變化。
孩子很喜歡學(xué)校,天天高高興興去上學(xué),回來(lái)后高興的和我們說(shuō)這說(shuō)那,同學(xué)怎樣,老師怎樣,今天又學(xué)到了哪些新知識(shí),學(xué)校又組織了什么有意思的活動(dòng)……我們覺(jué)得孩子適應(yīng)的挺快,這些都是和學(xué)校和老師的教育分不開(kāi)的。
孩子變得懂禮貌了,尊老愛(ài)幼,每次回老家也知道哄著他的小弟弟玩耍了,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)行禮打招呼,特別是每次接送時(shí)都會(huì)主動(dòng)行禮,有一次家里來(lái)了客人他還主動(dòng)給客人倒水。孩子的生活起居有了規(guī)律性,晚上寫(xiě)完作業(yè)把自己的事情做完就抓緊洗漱入睡,保證早睡早起,周六周日也不要求看動(dòng)畫(huà)片了。
孩子還特別聽(tīng)老師的話,在心理上很重視老師留的作業(yè)和布置的事情,經(jīng)過(guò)老師的.教育他變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,知道學(xué)習(xí)的用處,也明白學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
另外還有一件事情特別令我們感動(dòng),夢(mèng)圓班國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅教會(huì)的是孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦,孩子們還能夠活學(xué)活用:有一次我們家長(zhǎng)在家里起了爭(zhēng)執(zhí),他在旁邊一本正經(jīng)的說(shuō):“話說(shuō)多,不如少……你們兩個(gè)都別說(shuō)了……”。吃飯時(shí)聊天他又會(huì)說(shuō):“食不言,寢不語(yǔ)。”孩子慢慢長(zhǎng)大了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己有好多不良習(xí)慣,一同陪孩子成長(zhǎng),是件有意義的事情。
再次對(duì)老師的辛勤付出表示感謝!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇一
經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我成功的破繭成蝶,在的夏季綻放著自己的美麗,我很榮幸能來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),早在高中時(shí)就知道大學(xué)是個(gè)過(guò)程,是一個(gè)新的起點(diǎn),我們又站在同一個(gè)起跑線上奔跑,所以我不會(huì)讓這四年白白浪費(fèi),如果說(shuō)這四年是一張白紙的話,我會(huì)用自己最美的色彩來(lái)填充它。同時(shí)眾所周知,大學(xué)又是一個(gè)平臺(tái),是與我們以前接觸的應(yīng)試教育不一樣的自由模式。因此為了適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),我就選擇了大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)課作為還處于懵懂時(shí)期的自己一個(gè)指導(dǎo)課程。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷及當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的自我分析評(píng)價(jià)。
首先談?wù)勚行W(xué)時(shí)期我的學(xué)習(xí)狀況。中小學(xué)期間,由于學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單,不是很復(fù)雜,所以學(xué)得還是比較扎實(shí),尤其數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的一個(gè)科目,學(xué)得也比較輕松。這期間,我的學(xué)習(xí)時(shí)間分配也比較好,每天該干什么都是相對(duì)固定的,所以學(xué)習(xí)和生活都是很充實(shí)的。以前的課堂和班級(jí)都是固定的,同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活都在一間教室,大家共同學(xué)習(xí),共同生活,相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴(yán)肅,但是課下很和藹,和學(xué)生打成一片;所以,我中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活都是很有節(jié)奏的,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),學(xué)累了就休息或玩一會(huì)兒,考試時(shí),也不多想,輕裝上陣,比較輕松。
自從今年9月進(jìn)入大學(xué),我的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大變化,這樣的改變是由外而內(nèi)的,主要體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng),對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)自主性要求不適應(yīng),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)不適應(yīng)。首先,環(huán)境改變了,比較寬松,壓力似乎是小了,這包括生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以剛開(kāi)始時(shí)我很難適應(yīng),但是經(jīng)過(guò)了這兩三個(gè)月的適應(yīng)期,現(xiàn)在我基本上適應(yīng)了大學(xué)生活。其次,大學(xué)要求學(xué)生的自主性要強(qiáng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都是一樣的,沒(méi)有老師天天在教室外盯著我們,沒(méi)有父母天天在我們身邊嘮叨,大學(xué)老師除了在教學(xué)時(shí)和我們?cè)谝黄?,平時(shí)很少和我們有接觸,父母也不在我們身邊,所以我們的自由支配時(shí)間很是充裕。大學(xué)課堂,我用一個(gè)“快”字表達(dá)對(duì)其的感受,“老師講課快,學(xué)生記筆記快”,有時(shí)學(xué)生為記筆記都要和老師爭(zhēng)時(shí)間。再者,大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較中小學(xué)更高了幾個(gè)層次,知識(shí)的理論性更強(qiáng),這決定了學(xué)生要有很強(qiáng)的邏輯分析能力,要活躍思維,學(xué)會(huì)思考,所以我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身的知識(shí)水平、實(shí)踐能力和人文修養(yǎng)。第一,提升知識(shí)水平、實(shí)踐能力。實(shí)踐能力是我們青年大學(xué)生必須要學(xué)習(xí)和提升的一項(xiàng)能力,這是為我們畢業(yè)后準(zhǔn)備的,無(wú)論我們今后是進(jìn)入職場(chǎng)還是自主創(chuàng)業(yè),有了實(shí)踐能力,我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實(shí)踐能力的前提是要有很高的知識(shí)水平,所以也不能忽視知識(shí)水平,而要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二,提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個(gè)人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞,所以我們必須要加強(qiáng)人文修養(yǎng),學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則,以提升我們的綜合素質(zhì)和形象,這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點(diǎn),我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要提升實(shí)踐能力和人文修養(yǎng),只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上,我認(rèn)為正是這三點(diǎn)外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化,我們由此漸漸走向成熟了,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活。
二、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)改革、改善學(xué)習(xí)狀態(tài)的規(guī)劃和計(jì)劃。
以上這些是我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的看法,由此我需要積極地去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,提高自主學(xué)習(xí)能力和合理分配時(shí)間的能力,以及提升人文修養(yǎng),爭(zhēng)取成為有知識(shí)、有文化、有紀(jì)律、有思想、有道德的社會(huì)主義新型人才。
未進(jìn)入大學(xué)前,我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松,所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí)積極性很是高昂,對(duì)大學(xué)的很多新事物都很感興趣,經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月的適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)比中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)更累,課時(shí)是少了,但是課程的要求更多了,學(xué)習(xí)和生活不像以前全是單一的色調(diào),而是變得多姿多彩,學(xué)習(xí)之余,可以參加校院、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織的一系列活動(dòng),這些與我以前的學(xué)習(xí)和生活很是不一樣,所以不能立刻適應(yīng),學(xué)習(xí)的積極性也比開(kāi)學(xué)之初略降了一些,但我相信在今后的時(shí)間里,我將越來(lái)越喜歡這樣的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在我也在積極調(diào)整學(xué)習(xí)模式,課前積極做好預(yù)習(xí)工作,以減少“快速的課堂”對(duì)我的影響,課后積極復(fù)習(xí)和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學(xué)習(xí)的半懂的知識(shí),這樣我覺(jué)得我形成了一套自己的自學(xué)方式,不但可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,還可以提高學(xué)習(xí)效率。
文修養(yǎng)。因此,第一,我將積極學(xué)習(xí)和掌握自主性學(xué)習(xí)方法,以求改掉以前的被動(dòng)式學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的真確性,不能只專注于書(shū)本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識(shí),還要開(kāi)拓視野,關(guān)注當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及走向,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物,不斷提高自身的科學(xué)文化水平;第二,積極參加相關(guān)的課外實(shí)踐活動(dòng),包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等以提高自身的實(shí)踐能力;第三,增加對(duì)思想道德有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),明辨大是大非,提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我將以半學(xué)期為一階段,總結(jié)自己對(duì)目標(biāo)及其要求的貫徹情況,不斷修正自己。其次,我制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大一的一整學(xué)年里,好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,爭(zhēng)取各基礎(chǔ)科目都順利過(guò)關(guān),為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),尤其重視對(duì)高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),熟練掌握這兩門課的知識(shí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。在大二的和大三階段,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,根據(jù)自身?xiàng)l件為修習(xí)第二學(xué)士學(xué)位或考研等做相關(guān)的準(zhǔn)備工作。大四階段,完成學(xué)業(yè)要求,參加相關(guān)實(shí)踐工作,直至順利畢業(yè)??偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)就是讓我完善知識(shí)體系,健全人格,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)我的全面發(fā)展,將我培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的收獲、體會(huì)及對(duì)當(dāng)前我校教學(xué)工作、推進(jìn)學(xué)習(xí)改革等方面的意見(jiàn)和建議。
我以上的對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識(shí)、目標(biāo)及要求規(guī)劃正是從我自身的體會(huì)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)課總結(jié)而來(lái)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)課讓我了解了怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,從中我也學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)等大學(xué)課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
從我自身而言,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程很好,不僅包括科學(xué)知識(shí)、思想道德教育、軍事理論教育,還有學(xué)習(xí)指導(dǎo),這就能讓我們很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí).首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是分不開(kāi)的,所以學(xué)校還可以開(kāi)設(shè)一門大學(xué)生活指導(dǎo)課,幫我們更好地協(xié)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)大學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)能力和知識(shí)的要求,同時(shí)也可以滿足我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的欲望,希望可以經(jīng)常開(kāi)設(shè)各種各樣的關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長(zhǎng)勵(lì)志、思想學(xué)習(xí)的講座和報(bào)告會(huì)。
授之以魚(yú),不如授之以漁。總之我要感謝學(xué)習(xí)指導(dǎo)課和為我授課的老師們,謝謝你們教會(huì)了我怎樣在大學(xué)中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇二
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問(wèn)世,首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師,他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下,恐怕我也沒(méi)想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失??偨Y(jié)這種東西,系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別,對(duì)我個(gè)人而言,把自己高考后諸多零散的思考整合起來(lái),收獲很大。
其次,雖然我對(duì)徐老師自稱小子,但是面對(duì)諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說(shuō)我考上華附就上了天,在華附讀書(shū)的人也是兩只手兩條腿,不會(huì)飛,會(huì)飛的是折翼的天使。我說(shuō)的是,這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血,諸位孩子們學(xué)習(xí)一下,絕對(duì)沒(méi)有害處。以前我總覺(jué)得“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b,高考完了才明白,大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽(tīng)。良藥苦口忠言逆耳,你對(duì)這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理,高考八成要悲劇。
第三,你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁,這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己,也為諸位),起碼他是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)過(guò)年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭(zhēng)了光,千萬(wàn)別忘了謝謝他,最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然,也別忘了拿成績(jī)單找他要紅包。(笑)
進(jìn)入正題。一見(jiàn)到師弟師妹就揭自己的短,我絕對(duì)不干這種蠢事,所以就先說(shuō)說(shuō)自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先,就是我在高中想清楚了自己將來(lái)大概要干什么。
我可以這樣說(shuō),沒(méi)有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會(huì)混得太差,但他一定不會(huì)有太大出息。有膽的就跟我賭,但我必須說(shuō),我絕對(duì)贏。
例子不舉,關(guān)鍵是為什么。第一,對(duì)于我們而言,到了15歲或以上的年齡,應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子,年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣,等父母管不了我們的時(shí)候了,我們頓時(shí)失去了航向,那時(shí)會(huì)十分棘手。第二,有人生目標(biāo),才有好好過(guò)日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo),我才會(huì)在高中出了很多岔子(具體詳見(jiàn)后文)的情況下還能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國(guó)能源部長(zhǎng)、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問(wèn)題,十分具有說(shuō)服力。
那么要怎么做呢?
第一,確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn):興趣第一,天分第二,就業(yè)現(xiàn)狀第三??赡苊總€(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域,但如果我們自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無(wú)熱情二無(wú)天分,那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)有什么成就,就業(yè)也很難?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)最大的問(wèn)題就在于太過(guò)現(xiàn)實(shí),以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師,它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰,與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人,領(lǐng)著3000月薪,不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師,自己快樂(lè)的同時(shí)名利雙收。第二,不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn),這無(wú)所謂,要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),這是真理,但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué),能有成就嗎?不能。既然如此,為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對(duì)其他事物毫無(wú)興趣的。這兩大問(wèn)題考慮完了,再考慮就業(yè)。
第二,規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷,想去什么學(xué)校,出不出國(guó),什么時(shí)候出國(guó),去哪個(gè)國(guó)家,去這個(gè)國(guó)家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀:權(quán)威評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)排名),求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何,這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確,并擁有一份安定感和適量緊迫感,更好地投入學(xué)習(xí)。
第三,確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺,想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員,這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長(zhǎng)遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來(lái)要干什么”這個(gè)問(wèn)題,剩下就一件事:為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問(wèn)題搞明白了。這使我有無(wú)窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓我的日子過(guò)得很充實(shí)。
其次,懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義:一,安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二,做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理:人的精力太有限,不是每一件自己想做的事情都能做得了的,如果你我們把每件自己想做的事都做了,那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒(méi)戲了。我們要分清主次,首先保證學(xué)習(xí)的成功,再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng),并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人,先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是沒(méi)什么事做。上了高二,我開(kāi)始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃:前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會(huì)上完,作業(yè)也都布置下來(lái)了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè)),然后逐條完成。這樣的好處是,我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確,并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會(huì)給自己開(kāi)小灶。
然后,找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”,是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱,但僅僅有它還不夠,還要再找。我的選擇,一是西方古典音樂(lè)中的早期浪漫主義樂(lè)派,從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對(duì)此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然,人的選擇是多樣化的,我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量,只要是自己覺(jué)得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明,我個(gè)人反對(duì)以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察:以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱的同學(xué),最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要,但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看,沒(méi)有精神支柱的人,要么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸頹廢,要么在高三的高壓下突然崩潰,而有精神支柱的同學(xué),個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng),在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱,這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
很好,現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡,均貨真價(jià)實(shí),質(zhì)量保證,可資諸君參考,望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
我就屬于對(duì)華附的激烈競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)時(shí),我變得手足無(wú)措,并且沒(méi)辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過(guò):上面說(shuō)的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級(jí)里的定位;沒(méi)有什么追求,只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無(wú)法完成)。不僅是在華附,在任何一所示范性高中都不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài),其結(jié)果只有一個(gè):被淘汰。
所以,我們必須盡力避免這種狀況。方法有二:一是在初三畢業(yè)后對(duì)高中生活做好充分準(zhǔn)備,提前規(guī)避,這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后,采取措施對(duì)不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn),具體參見(jiàn)三條成功經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人是并不反對(duì)玩游戲(電腦、掌機(jī))的,但是我堅(jiān)決反對(duì)玩上癮。我活這18年,最后悔的就是高一過(guò)了一年的“癮君子”生活,簡(jiǎn)直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對(duì)周圍沉迷游戲的'同學(xué)的觀察,我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類:一,對(duì)自己的高中生活根本不在乎,以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲;二,在激烈的高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法脫穎而出,感到灰心、迷茫,以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對(duì)于前者,我認(rèn)為無(wú)需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說(shuō),這是生活態(tài)度的問(wèn)題,把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會(huì)如此。儒家說(shuō)過(guò)要“誠(chéng)意正心”,不擺正自己的生活態(tài)度,一切免談。
對(duì)于后者,我作為曾經(jīng)的典型,在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí),那種感覺(jué)的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過(guò)父母坐到電腦前,我在游戲中就可以如魚(yú)得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的,恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中,愈發(fā)沉迷其中,則游戲功力更高然而對(duì)現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位,那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲,如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱,給了自己很長(zhǎng)時(shí)間思考。在那段時(shí)間里,我最終的思考成果如下所呈:
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的,除了成就感別無(wú)其他,我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感,那么我絕對(duì)會(huì)取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí),我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問(wèn)題答案明確:我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過(guò),但這種付出不比初中時(shí)期多多少,在華附這種環(huán)境中,這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球,最高級(jí)六星是隱藏難度,我只玩到五星,而從起步的兩星上升到五星,我付出了多少?在“訓(xùn)練場(chǎng)”和對(duì)弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù),又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長(zhǎng)的陣型,還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò),我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì),但依然很難取得自己想要的五六球的大勝,有時(shí)候手感欠佳,甚至要下調(diào)難度。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇三
我行在6月29日召開(kāi)了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話,并提出了要發(fā)揚(yáng)“黨委工作會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿”的“十六字”精神。會(huì)后我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,根據(jù)實(shí)事求是的精神,對(duì)我們**營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)總結(jié)如下:
第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)有待提高。
當(dāng)前,我網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)較兄弟網(wǎng)點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,領(lǐng)導(dǎo)和員工都要提高意識(shí)。
第三,要挖掘新的客戶資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
在今后的工作中,我們要積極尋找新的客戶群體,要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的滿意,努力穩(wěn)定老客戶、老業(yè)務(wù),以積極拓展新客戶,新業(yè)務(wù),為銀行多創(chuàng)效益。同時(shí),還要明確營(yíng)銷重心,大力拓展存款業(yè)務(wù),在中間業(yè)務(wù)中,要發(fā)揚(yáng)“服務(wù)最好”的精神,全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
要按照“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控管理制度,制度管理達(dá)到科學(xué)化。要定期歸納分析市場(chǎng)信息、客戶信息、客戶需求及客戶對(duì)本網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,以書(shū)面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我網(wǎng)點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。謝謝大家!
同志們:
人和景明迎圣會(huì),最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會(huì),我圍繞黨委工作,回顧一下所取得的成績(jī),并對(duì)的工作進(jìn)行安排。
一、關(guān)于20黨委工作的回顧。
(一)“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開(kāi)展得有聲有色,效果令人滿意。
1、廠黨委中心組通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和意識(shí)得到了增強(qiáng)。
2.形勢(shì)宣傳責(zé)任教育,深入人心。
3.主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4.以人為本,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
(二)穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè),增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1.加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對(duì)基層黨支部書(shū)記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路,把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線,注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的優(yōu)秀分子入黨。
3.加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4.加強(qiáng)基層工會(huì)、共青團(tuán)工作。
一是鞏固和深化了廠務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,廠工會(huì)做到了每半年組織一次廠務(wù)公開(kāi)活動(dòng),召開(kāi)職代會(huì)審議工廠年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)執(zhí)行情況、評(píng)議廠領(lǐng)導(dǎo)。
二是工會(huì)以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),組織職工開(kāi)展了“重合同守信用”、“優(yōu)質(zhì)低耗,增產(chǎn)節(jié)支”、“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”等主題勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議活動(dòng)。
三是加強(qiáng)了共青團(tuán)組織建設(shè),舉辦了團(tuán)干培訓(xùn)班,進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,提高了團(tuán)干的工作水平,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
(三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1.加強(qiáng)反腐倡廉教育,不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。
2.認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
3.從反面開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)廉政教育。
4.認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
二、當(dāng)前工作中的不足和存在的問(wèn)題。
三、關(guān)于工作的意見(jiàn)。
(一)要繼續(xù)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)和目標(biāo)教育,增強(qiáng)廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
(二)要按照管理局提出的“忠誠(chéng)企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過(guò)硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn),筑牢基層建設(shè)的根基。
1.必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.必須加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
3.必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4.必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
(三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。
(四)大力加強(qiáng)工會(huì)和共青團(tuán)工作,有效地發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用。
1.充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2.廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際,加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),按照黨委青年工作部署,切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作,延伸團(tuán)組織的工作手臂,全面覆蓋青年工作。
(五)要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1.要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3.要積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下。
4.要幫助職工樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
(六)要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我代表廠黨委、行政向在座的各位同志,以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年,祝你們新春愉快!闔家團(tuán)圓!
謝謝大家!
各位老師:
下面有一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿的文章,希望給您帶來(lái)幫助。
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛,我們中國(guó)有句古話叫做“他山之石,可以攻玉”。
第一個(gè)問(wèn)題:如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸,無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái),我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告,描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理,請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一:受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲,可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。第二:學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事,大家的目光都集中在他身上,對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練,寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第三:可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué),平時(shí)不愛(ài)出聲,有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事,結(jié)果他的故事講得很流暢,而且情節(jié)生動(dòng),獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲,在同學(xué)們的掌聲中,他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了,而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問(wèn)題:如何批評(píng)學(xué)生,怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)?
記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái),而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進(jìn)一”,我們看電視時(shí)經(jīng)??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)概括:班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意,班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球,口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò),出黑板報(bào)也是個(gè)人才,有一次我們班與兄弟班踢足球,結(jié)果我們班以3:2勝了,其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的,那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來(lái)談話,首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場(chǎng)上表現(xiàn)如何積極英勇,關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城,力挽狂瀾,為班級(jí)的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲,之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守,巴西的藝術(shù)足球,聊到足球他特別來(lái)勁,聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在主題班會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表?yè)P(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格,贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋,這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒(méi)有好好想過(guò),你在班上那么有才干卻沒(méi)有一個(gè)人選你當(dāng)班干部,你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析原因,開(kāi)始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭,到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài),過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(zhǎng)談了一次,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成績(jī),問(wèn)自己的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步。高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部,做的很出色,而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級(jí)前十名。
第三個(gè)問(wèn)題:如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?
我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在,每次月考、期中考試、期末考試成績(jī)都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置,而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí),很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念,我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的,一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的,通過(guò)這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難,要問(wèn)到所有的科任老師當(dāng)場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專政后民主”,一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中,必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng),有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),他認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單,覺(jué)得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去,我把他違紀(jì)的事情做了處理,處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)一晚的長(zhǎng)談后,在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤,鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng),由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問(wèn)題:如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論?
第五個(gè)問(wèn)題:如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但效果并不理想,這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會(huì)上,黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過(guò)給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。我以前也用過(guò)這種方法,但用起來(lái)沒(méi)有黃老師那么的得心應(yīng)手,究其原因,主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好,經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志,但是無(wú)意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒,認(rèn)為老師過(guò)分夸大班干部的作用,聽(tīng)了黃老師的報(bào)告茅塞頓開(kāi),由公開(kāi)場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?,給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲,班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪,這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子,有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡,不夠熱情,比如他提出來(lái)星期六晚上在班上搞一臺(tái)文藝晚會(huì),結(jié)果表示要參加者寥寥無(wú)幾,結(jié)果泡了湯。后來(lái)我問(wèn)了其他班干部,為什么沒(méi)有人參加,其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受,他的工作方法多是命令式的,他說(shuō):星期六晚上搞文藝晚會(huì),全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調(diào),其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式,我教這個(gè)班干部用這樣一種方法:首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái),提高大家的興趣,然后最后來(lái)問(wèn)大家:“同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢還是下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)?”,這種方法叫做二選一,既暗示了晚會(huì)肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地,而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重,他一講完班上就討論的很激烈,有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。少數(shù)幾個(gè)表示不參加,但大部分人都說(shuō)下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備,最后大家達(dá)成了共識(shí),但還有幾個(gè)猶豫不決,在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了,最終的結(jié)果是這次晚會(huì)搞得非常成功,不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加,后來(lái)別班也紛紛效仿我班,使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!回顧本學(xué)期的工作,化工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)按照學(xué)院、系部有關(guān)要求及精神,在我系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的支持和帶領(lǐng)下,本學(xué)期舉辦和參加了各類活動(dòng)10多個(gè)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉了大家的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。還使我系活動(dòng)的開(kāi)展從小到大,從有到優(yōu)。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行我們第九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2012-2013學(xué)年下期工作總結(jié)大會(huì)。
1、回望過(guò)去,我們知道……,我們努力……,我們堅(jiān)持……回顧本學(xué)期工作……。
2、由生活部舉辦的學(xué)院周末廣場(chǎng)活動(dòng)3vs3籃球比賽,面向全院籃球愛(ài)好者提供了一個(gè)比賽平臺(tái),經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和安排,比賽取得了很好的效果.
3、歷時(shí)2學(xué)期的辯論賽更是盡顯百家爭(zhēng)鳴,最后由應(yīng)化1231班和應(yīng)化1232班進(jìn)行了決賽。真正的賽出了水平。
4、在文明禮貌月中,有調(diào)研部的同學(xué)下寢室進(jìn)行調(diào)研活動(dòng);有化新社以“文明迎校慶”為主題的征文大賽;有學(xué)習(xí)部配合院上開(kāi)展的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。都充分展示出了文明禮貌月的含義,促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、在學(xué)院第十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,遠(yuǎn)動(dòng)員們揮汗如雨,學(xué)生會(huì)全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合我系運(yùn)動(dòng)員的后勤工作,在賽場(chǎng)上為我們的遠(yuǎn)動(dòng)員們加油吶喊,為學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
6、化工系校園歌手大賽,以“迎學(xué)院60周年,閃耀化工青春”為主題,演繹出了一臺(tái)精彩絕倫的歌手角逐舞臺(tái)劇,選手們唱出了屬于自己的一片天空,也讓我們預(yù)祝學(xué)院60周年校慶取得圓滿成功!
7、為各班級(jí)交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)自主的平臺(tái),為各班班委學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)交流的平臺(tái),我們開(kāi)展了班團(tuán)干部交流會(huì)。通過(guò)各班委向各班級(jí)同學(xué)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生素質(zhì)提高的重視,促進(jìn)大家開(kāi)展優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
8、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)以我系承辦的歌手大賽作為開(kāi)幕式,比賽流程以音樂(lè)劇進(jìn)行,創(chuàng)意的舞臺(tái)表演更受大家的喜愛(ài)和支持,選手的縱情高歌引領(lǐng)全場(chǎng),觀眾的掌聲就是我們這場(chǎng)比賽的肯定,同時(shí)也是全體學(xué)生會(huì)成員辛勤付出的成果,我相信化工系學(xué)生會(huì)在以后的活動(dòng)中,定會(huì)勇奪第一!
9、經(jīng)過(guò)了1年的學(xué)生會(huì)工作,我系學(xué)生會(huì)十一個(gè)部門都合影留戀,下面請(qǐng)欣賞部門風(fēng)采展。
10、在此我深信并由衷的祝愿:愿我們化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作蒸蒸日上;愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利;愿各位同學(xué)擁有一個(gè)無(wú)比燦爛、精彩的未來(lái)!
11、學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚友誼,我希望我們能放眼世界,立足高遠(yuǎn),創(chuàng)造未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,感到時(shí)間的飛逝,也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長(zhǎng)代表,在此發(fā)言,與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)歷程,感到十分榮幸。
一次我與朋友交談時(shí)曾聊到小朋友上學(xué)教育的問(wèn)題,朋友當(dāng)時(shí)極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),朋友的`家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每個(gè)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,取得到優(yōu)異的成績(jī)。
于是,我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),并帶上我姐姐的兩個(gè)女兒,一同參加了學(xué)校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績(jī)不太理想,分?jǐn)?shù)剛剛過(guò)錄取線。
新學(xué)期開(kāi)始了,小曼穎對(duì)寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時(shí)間的推進(jìn),從第二周開(kāi)始,小曼穎開(kāi)始對(duì)這種離開(kāi)父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。
那段時(shí)間,我最擔(dān)心的就是接到老師的電話:“小曼穎在學(xué)校哭了!還吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺(jué)。”最嚴(yán)重的是,我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說(shuō):“小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學(xué)?;丶??”幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時(shí),()才免于發(fā)生無(wú)法想象的后果。
出現(xiàn)這些情況后,學(xué)校自上而下,給了小曼穎無(wú)微不至的關(guān)懷:
校長(zhǎng)、年級(jí)主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),在小曼穎哭鬧時(shí),帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺(jué)。
我們家長(zhǎng)也積極配合學(xué)校,對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),幾個(gè)星期后,小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
在學(xué)習(xí)、生活上,老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,漸漸融入黃岡小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中。
尤其是在學(xué)習(xí)上,在老師的辛勤教導(dǎo)下,小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情,開(kāi)始勤奮好學(xué),在課余愛(ài)好方面,對(duì)國(guó)畫(huà)表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣,并取得良好的成績(jī)。
在此,我真心感謝老師們對(duì)小曼穎的苦心栽培與教育!
今天,我和很多家長(zhǎng)代表一樣,心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會(huì),更感謝這一學(xué)期來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),讓我們見(jiàn)證了孩子們一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好!
陳曼穎家長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
晚上好!
我行在6月29日召開(kāi)了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要。
講話。
并提出了要發(fā)揚(yáng)“”的“十六字”
精神。
會(huì)后我根據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
講話精神。
根據(jù)實(shí)事求是的。
精神。
對(duì)我們。
xx。
營(yíng)業(yè)。
網(wǎng)
點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法?,F(xiàn)。
總結(jié)。
如下:
第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)有待提高。
當(dāng)前,我。
網(wǎng)
點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)較兄弟。
網(wǎng)
點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的.工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從。
領(lǐng)導(dǎo)。
到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,
領(lǐng)導(dǎo)。
和員工都要提高意識(shí)。
第三,要挖掘新的客戶資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高。
網(wǎng)
點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,以書(shū)面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我。
網(wǎng)
點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
斧正。謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇七
各位同仁,大家上午好!
給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野,完善自己的機(jī)會(huì)。四個(gè)多月的時(shí)間如白駒過(guò)隙,一路走過(guò),如沐春風(fēng),增長(zhǎng)了智慧、收獲了友誼,珍藏了記憶。此時(shí)此刻表達(dá)我一路走來(lái)的心情。下面就具體的來(lái)談?wù)勎业氖斋@和體會(huì):
那樣從很高的層次去看待學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)這次掛職學(xué)習(xí),使我了解了除教學(xué)線以外的行政線、學(xué)生線的管理內(nèi)容,在大腦中初步形成了管理機(jī)制的全景圖。“小勝靠才、大勝靠德、德有多高、層次就有多高”讓我領(lǐng)悟到了。
領(lǐng)導(dǎo)。
的魅力所在,也使我明白如何去做一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
其次,這次培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界。
十大人物)的力量。參與了各學(xué)?;ブ餐w教研活動(dòng),走訪其它富有特色的中小學(xué)校,領(lǐng)略了乾元小學(xué)(俞平伯的母校)剪紙藝術(shù)、清溪小學(xué)(夏衍的`母校)的集郵藝術(shù)、德清教育實(shí)踐基地(野外實(shí)踐基地)、英溪小學(xué)的感恩教育,初中個(gè)各學(xué)校開(kāi)展的文體《2+1》(兩項(xiàng)體育一項(xiàng)文藝)也著實(shí)有效,突顯特色??吹搅说虑褰逃l(fā)揮優(yōu)勢(shì)、做大做強(qiáng)、追求卓越的霸氣,德育優(yōu)先《人有德行如水至清》(德清的來(lái)歷,主抓養(yǎng)成教育),從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育,講求質(zhì)量立校的大氣,創(chuàng)建“明”師、創(chuàng)新專業(yè)、創(chuàng)立品牌的勇氣。我們時(shí)刻為德清各校震撼著,感動(dòng)著。
第三,這次培訓(xùn)還讓我收獲了一個(gè)跨越地域的交流平臺(tái)我們掛職學(xué)習(xí)一行有20位學(xué)員,他們是我縣各個(gè)教育部門的精英,通過(guò)多次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為我們創(chuàng)建了彼此溝通和了解的機(jī)會(huì)。回憶四個(gè)多月來(lái),大家從陌生到熟悉到朋友的一幕幕,心中有太多的留戀和不舍。其中的體會(huì)值得用一生去品味:
1、團(tuán)隊(duì)。
精神。
的品味:這次活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量可以讓一個(gè)人創(chuàng)造奇跡,在分組討論會(huì)上,大家都積極表達(dá)自己的想法,針對(duì)教師的責(zé)任、學(xué)生的管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理過(guò)程中的沖突與矛盾等眾多大家關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了討論,大家交流經(jīng)驗(yàn),共同探討,增進(jìn)了友誼,原來(lái)在心中很糾結(jié)的問(wèn)題通過(guò)討論就會(huì)矛塞頓開(kāi)。這些活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的智慧,真的就像大海中的水滴,取之不盡,用之不竭。
2、
領(lǐng)導(dǎo)。
魅力的品味:我們都知道,優(yōu)秀。
領(lǐng)導(dǎo)。
=能力+愛(ài)心+親切。這次學(xué)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到,德清教育能有今天的成績(jī),就是因?yàn)橛幸恢н@樣的。
領(lǐng)導(dǎo)。
集體。這次學(xué)習(xí),讓我們有機(jī)會(huì)同更多。
領(lǐng)導(dǎo)。
近距離的接觸,在受到他們敏銳。
思想。
感染的同時(shí),也看到了他們?yōu)槿颂幨碌牧硪幻妗=逃秩喂饦s局長(zhǎng)、舒科長(zhǎng)和我們推心置腹的座談,對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們?cè)谶@里因?yàn)樯畹牟贿m應(yīng)受到委屈。沈宏宇副局長(zhǎng)、楊科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們先后參觀乾元小學(xué)的剪紙、清溪小學(xué)的集郵以及德清縣教育實(shí)踐基地,他們一路不辭勞苦,給我們不停的做著講解,生怕給我們落下一點(diǎn),近4個(gè)小時(shí)連一口水都沒(méi)能顧上喝。到鐘管鎮(zhèn)考察,蔡國(guó)良校長(zhǎng)全程陪同,他幽默風(fēng)趣,使我們整個(gè)考察過(guò)程充滿歡聲笑語(yǔ)。有幸同顧生榮、蔡國(guó)良、魯正良三位校長(zhǎng)同桌共餐,聽(tīng)他們講大道理,小故事,還記得顧校長(zhǎng)吃飯的樣子,好快好快。利用周末,蔡國(guó)良校長(zhǎng)領(lǐng)我們和初二班主任去四中陳浩校長(zhǎng)老家感受農(nóng)家樂(lè),蔡校長(zhǎng)親自下廚。
為大家。
做飯,他做飯的一舉一動(dòng),是那樣的嫻熟,讓在場(chǎng)的老師很感動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
是團(tuán)隊(duì)文化的主導(dǎo)因素,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)橛辛烁咂焚|(zhì)、高素養(yǎng),具有非凡能力。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
的熏陶,才顯得如此的溫馨和諧。
多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng),是你們的關(guān)愛(ài)讓我們有資格來(lái)此掛職學(xué)習(xí),讓我們擁有了這樣一個(gè)美麗而寧?kù)o的港灣,我們將以此為契機(jī),不負(fù)重托,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于安澤教育的明天。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員們:
大家中午好,我是經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席田超,隨著換屆大會(huì)的結(jié)束,經(jīng)濟(jì)系第十屆系學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)落下帷幕。在系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展非常順利,我們繼承了第九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,在過(guò)去一年的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格貫徹了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生的工作思想,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置給我們的任務(wù)。我們的全體學(xué)生會(huì)干部用辛勤的工作,犧牲個(gè)人的時(shí)間,來(lái)?yè)Q取了學(xué)生會(huì)整體的榮譽(yù)。沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展與各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表第十屆屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的系部領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意!向?yàn)榈谑畬脤W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程,在10—11學(xué)年上學(xué)期,我們舉辦了“系學(xué)生會(huì)走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”,由系學(xué)生會(huì)各部與10級(jí)各班班委集體協(xié)作,以班會(huì)團(tuán)課的形式拉近了系學(xué)生會(huì)與班級(jí)同學(xué)的距離,培養(yǎng)和提高了同學(xué)們的思維能力與表達(dá)能力。并通過(guò)該活動(dòng),從系部發(fā)掘了一批歌唱、舞蹈、演講、辯論等具有各方面特長(zhǎng)的同學(xué),為下半學(xué)期學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)儲(chǔ)備了充足的力量。在10—11學(xué)年下學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)圍繞學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了速遞物流知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽;經(jīng)濟(jì)系點(diǎn)鈔能手大賽;經(jīng)濟(jì)系宿舍創(chuàng)意大賽;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽預(yù)賽,郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)系學(xué)生的充分準(zhǔn)備與辛勤努力,我系在院科技文化藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可與好評(píng)。在此期間,我們還成功舉辦了經(jīng)濟(jì)系第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),為下一學(xué)年的院運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才。在學(xué)期末,第十屆學(xué)生會(huì)還組織策劃舉辦了學(xué)期總結(jié)晚會(huì),打破以往總結(jié)大會(huì)的形式,在表彰現(xiàn)場(chǎng)讓每項(xiàng)在科技文化藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)代表都進(jìn)行了發(fā)言,與全系學(xué)生一起分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在表彰的間隙,通過(guò)vcr的形式現(xiàn)場(chǎng)播放了各項(xiàng)活動(dòng)的圖片,還穿插了豐富多彩的文藝節(jié)目,弘揚(yáng)了我系學(xué)生的拼搏精神,對(duì)提升我系學(xué)生的凝聚力產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。在11—12學(xué)年上學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)針對(duì)新生報(bào)到入學(xué),開(kāi)展了一系列迎新生工作與各項(xiàng)新生比賽活動(dòng),讓11級(jí)新生盡快適應(yīng)了校園生活,更好的融入進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)系這個(gè)大集體。
以上是我們經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)10—11學(xué)年上學(xué)期大致工作情況。第十屆屆系學(xué)生會(huì)已經(jīng)完成了它的使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為學(xué)生會(huì)注入新的活力。我們有理由相信:在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在全系同學(xué)的熱情參和共同努力下,經(jīng)濟(jì)系第十一屆學(xué)生會(huì)將取得更大的進(jìn)步!最后:讓我們?cè)僖淮胃兄x第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員的辛勤工作,并預(yù)祝第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在新的一年里工作順利!預(yù)祝經(jīng)濟(jì)系全體領(lǐng)導(dǎo)老師工作蒸蒸日上,祝福我們的經(jīng)濟(jì)系明天會(huì)更好!謝謝大家。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的各位來(lái)賓、朋友們:
新年好!
鞭炮聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。今日離新年還有短短十幾天,在此我謹(jǐn)代表櫻花屋全體成員并以我個(gè)人的名義向大家拜年,向節(jié)日期間仍堅(jiān)守在一線崗位的廣大員工拜年,并經(jīng)過(guò)你們向全體員工及其家屬致以新春的祝福!
剛剛過(guò)去的20xx年,是櫻花屋近十年來(lái)遇到最為平穩(wěn)的一年,也是取得非凡業(yè)績(jī)的一年,雖然我們一路克服艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),可是也有著太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真總結(jié)和。
今日,我們?cè)诖苏匍_(kāi)新春團(tuán)拜會(huì),既是弘揚(yáng)和傳承禮儀之邦的禮貌傳統(tǒng),共賀新春佳節(jié),也是想借新春團(tuán)拜之機(jī),能與大家在一片祥和、喜慶的氛圍中,總結(jié)過(guò)去,感悟櫻花屋;展望未來(lái),再創(chuàng)櫻花屋輝煌。
理清發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展信心。
發(fā)展是硬道理。十多年來(lái),櫻花屋之所以能一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,主要得益于櫻花屋決策層運(yùn)籌超前的發(fā)展眼光,制定了科學(xué)的發(fā)展策略,把握了正確的發(fā)展方向,選擇了適合櫻花屋的發(fā)展道路。然而,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)遇到這樣的挫折和那樣的困難,關(guān)鍵在于這個(gè)企業(yè)是否有超前意識(shí),是否有睿智準(zhǔn)備和支撐。
去年隨著全球經(jīng)濟(jì)下滑、汶川地震,以及周邊國(guó)家的影響、是整個(gè)麗江旅游受到前所未有的影響、櫻花屋也一樣遇到困難,并且市場(chǎng)變化之大、變化之快,使我們不少單位和部門顯得措手不及,也反映出我們對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急處理本事還不夠強(qiáng),思路轉(zhuǎn)變還不夠快,辦法還不夠多,使我們痛失機(jī)遇,這方面需要我們好好總結(jié)。可是,櫻花屋是一個(gè)眾志成城的企業(yè),是一個(gè)歷久彌堅(jiān)的企業(yè),我們有著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,有著深厚的文化根基,有著不畏艱險(xiǎn)的傳統(tǒng)美德,有著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的品牌聲譽(yù),在廣大員工及在座朋友們的共同努力幫忙下,櫻花屋不僅僅度過(guò)了困境,并且實(shí)現(xiàn)了對(duì)外擴(kuò)張的歷史性突破,開(kāi)創(chuàng)了櫻花屋新的紀(jì)元。
從今日開(kāi)始,櫻花屋伴隨著時(shí)代的腳步又揭開(kāi)了新的一頁(yè)。20xx年仍將是櫻花屋充滿挑戰(zhàn)和曲折、承載光榮與夢(mèng)想的一年,每一個(gè)員工尤其是各部門的主要負(fù)責(zé)人必須要有清醒的認(rèn)識(shí)。
所以,我們必須要遵循櫻花屋20xx年工作會(huì)議確定的發(fā)展思路,用發(fā)展的雄心、發(fā)展的觀點(diǎn)、發(fā)展的思路、發(fā)展的目標(biāo)解決前進(jìn)中的矛盾和困難;要按照“人無(wú)我有、人有我新、人新我奇、人奇我特”的創(chuàng)新原則,加快櫻花屋的發(fā)展步伐;要經(jīng)過(guò)持之以恒、具有前瞻性的主觀努力,在行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)中占領(lǐng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn),確保櫻花屋持續(xù)、快速發(fā)展。
推行文化管理,打造行業(yè)旗艦。
櫻花屋經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展、凝煉和升華,已經(jīng)構(gòu)成了較為完善的結(jié)構(gòu)體系和運(yùn)行模式,尤其是去年,我們隆重推出了《櫻花屋語(yǔ)錄》并編制了一本以麗江酒吧文化為主題的娛樂(lè)圖書(shū),為櫻花屋今年實(shí)施文化管理奠定了雄厚基礎(chǔ)。
今年是櫻花屋“企業(yè)品牌文化管理年”。我們首先必須理解文化管理的深刻內(nèi)涵,掌握開(kāi)拓性地實(shí)施文化管理的途徑和。企業(yè)文化管理是企業(yè)最高層次的管理,櫻花屋實(shí)施文化管理的目的就是要把先進(jìn)的、高品質(zhì)的企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理深度融合,打造櫻花屋的個(gè)性特質(zhì),使櫻花屋管理更富有整體性、集成性和人情味,在企業(yè)管理領(lǐng)域打造文化創(chuàng)新力,發(fā)展文化生產(chǎn)力,促進(jìn)文化增值力,最終到達(dá)“無(wú)為而治”的管理境界。
推行企業(yè)文化管理,我們能夠說(shuō)是又走在了同行前列,我們引以為豪。可是,我們實(shí)施文化管理,踐行文化主題,還有很長(zhǎng)的路要走。今年櫻花屋文化管理的目標(biāo)和任務(wù),就是要促進(jìn)文化與管理的深度融合,促進(jìn)文化落地生根,使文化管理成為廣大員工的自覺(jué)行為。
親愛(ài)的朋友們,只要我們本著精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利為立足點(diǎn)、認(rèn)真抓好落實(shí),就必須能實(shí)共贏的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)打造行業(yè)旗艦的夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友們,幾多期盼,醞釀在新年伊始;幾多期望,收獲在不遠(yuǎn)將來(lái)。早在去年下半年我就預(yù)料,20xx年櫻花屋將迎來(lái)新一輪發(fā)展的春天,這既是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是櫻花屋發(fā)展的機(jī)遇?!扒巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣摹?,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳^斗、去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造。我相信,只要大家按照今年櫻花屋制定的思路和舉措,努力踐行櫻花屋文化,開(kāi)拓奮進(jìn),創(chuàng)新創(chuàng)造,那么,我們不僅僅能如期迎來(lái)櫻花屋及朋友們新一輪發(fā)展的春天,并且把櫻花屋打造成麗江酒吧街特色和行業(yè)旗艦也將指日可待!
最終,再祝大家愉快,身體健康,合家幸福!
多謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠代表我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)做08/09學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)。第一屆第三任院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)干部自08年9月正式任命,至今為止已有半年時(shí)間。在這半年時(shí)間內(nèi),我們?cè)谛F(tuán)委的正確指導(dǎo)和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”,以“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的工作理念為指導(dǎo)方針,切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了很好的效果。為了讓大家更深入地了解我們?cè)诘谝粚W(xué)期所做的具體工作,我將從以下幾方面對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié):
學(xué)生干部隊(duì)伍是開(kāi)展學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,起著至關(guān)重要的作用。08/09學(xué)年第一學(xué)期,我院結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍采取合理的改革和培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的管理,提高學(xué)生干部隊(duì)伍的工作效率。主要措施如下:
1、改革組織機(jī)構(gòu),煥發(fā)青春活力。
我院在選拔第一屆第三任學(xué)生干部時(shí),經(jīng)慎重考慮,對(duì)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了合理的改革,精簡(jiǎn)學(xué)生干部隊(duì)伍。改革后的院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)共有11個(gè)部門,部長(zhǎng)級(jí)以上干部共16人。這次改革,提高了各位學(xué)生干部的工作積極性,加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系,促進(jìn)了院系兩級(jí)間的交流。這種全新的機(jī)構(gòu)設(shè)置,使我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)煥發(fā)出青春活力,每位學(xué)生干部都充滿激情的投入各項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),為我們第一學(xué)期的工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。
2、組織崗前培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生干部。
為了提高我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)和工作能力,我們開(kāi)展兩次崗前培訓(xùn)。8月末,針對(duì)副部級(jí)以上干部開(kāi)展了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn),10月份,針對(duì)08級(jí)學(xué)生干部開(kāi)展了基層團(tuán)干、班干培訓(xùn),這兩次培訓(xùn)通過(guò)理論講授、模擬訓(xùn)練、分組討論、素質(zhì)拓展等形式,有效的將理論知識(shí)和實(shí)際日常工作相結(jié)合,模擬日常工作,為各部門、各班學(xué)生干部開(kāi)展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這兩次培訓(xùn),增強(qiáng)了我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激活了基層學(xué)生干部的活力。
3、加強(qiáng)部門管理,完善部門制度。
為了更好、更塊的適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革,我們加強(qiáng)部門管理,完善部門制度。在學(xué)期初,我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)就制定了《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院干部考核制度》、《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院例會(huì)制度》,《基層學(xué)生會(huì)考核條例》等管理制度,細(xì)化并完善了各項(xiàng)制度。同時(shí)我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)積極開(kāi)展民主生活會(huì),發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在院團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下,我們通過(guò)各種管理措施,打造了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,在第一學(xué)期已經(jīng)取得了很好的效果,也為第二學(xué)期工作做好了充分的準(zhǔn)備。
在這次活動(dòng)中,我院團(tuán)支部共上交200余篇優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)心得。各團(tuán)支部采取調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)上論證等方式,撰寫(xiě)了120篇調(diào)研報(bào)告,內(nèi)容涉及改革開(kāi)放輝煌成就、大學(xué)生消費(fèi)水平、80后與90后的對(duì)比等。
“贊改革開(kāi)放輝煌成就,做中北大學(xué)四有新人”教育實(shí)踐活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),各個(gè)基層團(tuán)支部積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng),起到了很好的教育效果,在此期間也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人。我院于12月份對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰,集體獎(jiǎng)項(xiàng)(28個(gè))、優(yōu)秀個(gè)人(171名)。此次表彰大大激勵(lì)了團(tuán)員參加活動(dòng)的積極性,在表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人的同時(shí),帶動(dòng)了全院青年向優(yōu)秀看齊。
08/09學(xué)年第一學(xué)期,我院學(xué)生工作的中心目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下,院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。主要工作如下:
1、改進(jìn)早操簽到方法,取得新成效。早操簽到一直是我院的優(yōu)秀傳統(tǒng),我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)在上一任學(xué)生干部的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)早操簽到方法,將“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”學(xué)生工作理念刻在印章上面,每天早上各系隨機(jī)抽取簽到印章。這種辦法有效的杜絕了代簽、多簽現(xiàn)象。本學(xué)期末的簽到統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,08級(jí)簽到率達(dá)99%,07級(jí)簽到率達(dá)97%,06級(jí)簽到率達(dá)95.5%,05級(jí)簽到率達(dá)90%。這表明本次早操簽到改革,取得了很好的效果。
2、完善查課制度,盡最大可能讓每個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室。針對(duì)機(jī)構(gòu)改革和人員精簡(jiǎn),我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部改進(jìn)和完善查課制度,促進(jìn)各系之間互相監(jiān)督和檢查。查課工作人員院學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排,協(xié)調(diào)各系之間互相檢查,匯總查課結(jié)果后統(tǒng)一下發(fā)處分文件。這種工作方法很好的杜絕了部分學(xué)生干部的徇私舞弊行為,在很大程度上減少了學(xué)生無(wú)故曠課現(xiàn)象,真正起到了督促同學(xué)按時(shí)上課的作用。
3、舉辦特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)同各系學(xué)生會(huì)開(kāi)展特色活動(dòng),如“見(jiàn)微知著,厚積薄發(fā)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“博學(xué)尚能,致知于行”——名師面對(duì)面、“你的風(fēng)采,我的動(dòng)力”——向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)等,目的在于促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在08年11月22日,我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)在鄭智貞老師和趙永娟老師的帶領(lǐng)下,組織全院08級(jí)學(xué)生進(jìn)行了正規(guī)化的期中考試,之后,又組織了部分同學(xué)進(jìn)行四級(jí)模擬考試。這兩次模擬考試對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了很大的促進(jìn)作用,降低08級(jí)新生期末考試的掛科率,提高了我院同學(xué)的四級(jí)通過(guò)率。
5、依靠和諧共建,作好我院大學(xué)生的養(yǎng)成教育。我院學(xué)生宿舍是學(xué)校內(nèi)唯一一個(gè)全院學(xué)生集中住宿的宿舍樓,并且是第一個(gè)開(kāi)展與后勤共建公寓工作的學(xué)院。這些優(yōu)良的外界條件為我們的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我院學(xué)生會(huì)生活部與樓管會(huì)一同,積極開(kāi)展校園優(yōu)秀宿舍、三星級(jí)文明宿舍評(píng)選等活動(dòng),重視基礎(chǔ)衛(wèi)生建設(shè)、打造優(yōu)秀的宿舍文化,取得了很大的進(jìn)展。積極為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的宿舍文化氛圍及生活環(huán)境,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這一系列的措施和特色活動(dòng),促進(jìn)我院形成優(yōu)良的院風(fēng)、學(xué)風(fēng),也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再局限于專業(yè)知識(shí),拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面,提升了綜合素質(zhì)。
為提高我院青年志愿者的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí),我院團(tuán)委鼓勵(lì)學(xué)生抓住實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉實(shí)踐能力。在第一學(xué)期,我院團(tuán)委開(kāi)展相關(guān)工作,提升學(xué)生的實(shí)踐能力,增強(qiáng)青年志愿者的“服務(wù)”意識(shí),加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的思想教育。
1、注重社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐能力。08年7月,我院以分散實(shí)踐和集中組隊(duì)的形式展開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),集中派出了“青春導(dǎo)航志愿服務(wù)隊(duì)”和“旭日”實(shí)踐隊(duì)分別赴太谷縣和岢嵐縣展開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中“旭日”實(shí)踐隊(duì)榮獲山西省優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)。并于10月18日開(kāi)展了“實(shí)踐歸來(lái)話感受”活動(dòng),進(jìn)一步深化暑期社會(huì)實(shí)踐的意義,將志愿服務(wù)精神傳承下去,擴(kuò)大志愿服務(wù)精神在同學(xué)中的影響。
2、組織志愿服務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。08年9月,我院負(fù)責(zé)我校的火車站迎新工作,我院青志實(shí)踐部面向全院學(xué)生招募了60名青年志愿者赴火車站迎接新生,認(rèn)真的工作態(tài)度得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。11月1—5日,我院08級(jí)新生開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義科普教育”為主題的參觀火炮陳列室活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。與此同時(shí),開(kāi)展青年志愿者的招募工作,我院共注冊(cè)580人,并在12月9日這個(gè)值得紀(jì)念的日子,新一批青年志愿者在行知廣場(chǎng)進(jìn)行了莊嚴(yán)的志愿者宣誓。
我院同學(xué)在這一系列志愿服務(wù)活動(dòng)中深化了對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí),對(duì)志愿服務(wù)工作的熱情更加高漲,把我院青年志愿者工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我院在08/09學(xué)年第一學(xué)期加大科技創(chuàng)新教育,注重鼓勵(lì)同學(xué)參加科技創(chuàng)新,院學(xué)生會(huì)與分科協(xié)一同,本著“宣傳科學(xué)精神,弘揚(yáng)科學(xué)文化”的宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、激活基層創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)參加科技競(jìng)賽。學(xué)期初,分科協(xié)學(xué)生干部指導(dǎo)各班組建了科技興趣小組和數(shù)學(xué)建模興趣小組,并對(duì)大一各班科技委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),使基層學(xué)生干部發(fā)揮主觀能動(dòng)性,更好的開(kāi)展工作。與此同時(shí),我們還舉辦了各式各樣的科技活動(dòng),如科普知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生講堂、“創(chuàng)星杯”科技作品競(jìng)賽、科普知識(shí)宣傳展——走進(jìn)科技社團(tuán)、學(xué)生科技文化活動(dòng)展等。在本學(xué)期共舉辦8次學(xué)生講堂,征集744份“創(chuàng)星杯”作品達(dá)歷史新高。三維數(shù)字建模大賽、力學(xué)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等正在進(jìn)行中的各項(xiàng)賽事,我院同學(xué)踴躍參加,很多同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)賽和決賽,相信他們會(huì)取得優(yōu)秀成績(jī)。
2、付出就有回報(bào),科技創(chuàng)新方面碩果累累。經(jīng)過(guò)我院所有老師和同學(xué)的共同努力,我院在科技創(chuàng)新方面碩果累累,獲多項(xiàng)集體獎(jiǎng),如科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、三維數(shù)字建模優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。而且我院同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)10人。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中,我院共7名同學(xué)代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模大賽,獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、山西省一等獎(jiǎng)一人,獲山西省二等獎(jiǎng)一人。由我院06020742班王俊杰同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的代表隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲得山西省銅獎(jiǎng)。更為可喜的是,我院有19個(gè)項(xiàng)目在“育才杯”科技立項(xiàng)申報(bào)成功。這些驕人的成績(jī),起到了給我院同學(xué)樹(shù)立榜樣的作用,進(jìn)一步促進(jìn)了我院的院風(fēng)建設(shè)。
校園文化是大學(xué)的重要組成部分,我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)本著服務(wù)同學(xué),豐富校園文化的理念,積極開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)。如青志實(shí)踐部的“一二.九”演講比賽,文藝部的“迎新晚會(huì)”和“傅山杯”主持人風(fēng)采大賽,學(xué)習(xí)部的“機(jī)械杯”辯論賽,體育部的“新生杯”和“金秋杯”籃球賽,宣傳部的“翰墨杯”書(shū)畫(huà)大賽,女生部的“秀出美麗風(fēng)采——化妝與造型藝術(shù)”公益講座等。而且,我院興趣小組委員會(huì)在第一學(xué)期改進(jìn)、完善工作方法,開(kāi)展了各式各樣、豐富多彩、效果甚佳的活動(dòng)。我院共有七個(gè)興趣小組,活動(dòng)范圍涉及書(shū)法、足球、籃球、舞蹈、辯論、英語(yǔ)等,學(xué)院撥出專用經(jīng)費(fèi),指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,適應(yīng)同學(xué)們的需要,得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
我院代表隊(duì)在各校級(jí)比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī),如“一·二九”越野登山賽第三名、生活之星競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、安全之星競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。這些集體獎(jiǎng)項(xiàng)極大的增強(qiáng)了我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我院各部門在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,展開(kāi)各項(xiàng)工作,具體工作如下:
1、院團(tuán)委組織部:
在新生軍訓(xùn)期間開(kāi)展團(tuán)情統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳工作,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:全院學(xué)生2738人,團(tuán)員2636人,群眾102人,黨員176人,繳納08年6-12月份團(tuán)費(fèi)共計(jì)1648.2元,并順利完成全院新生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象的審核統(tǒng)計(jì)工作。
2、院團(tuán)委記者站:
我院記者站連續(xù)七期在校報(bào)上發(fā)表文章,五次在中北新聞網(wǎng)上發(fā)稿,其中一次被中北青年采輯,在青春中北網(wǎng)站上發(fā)表70篇通訊稿。同時(shí),自2008年9月入學(xué)至2009年1月共出版5期工作簡(jiǎn)報(bào),其中包括第十九期的迎新特刊和“贊改革開(kāi)放輝煌成就,做中北大學(xué)四有新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的第二十三期團(tuán)委特刊。
3、辦公室:
我院辦公室協(xié)助屈淑維老師共開(kāi)展5場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容各異的人文素質(zhì)報(bào)告,使同學(xué)們?cè)诘诙n堂收獲更多的知識(shí)。在學(xué)期末認(rèn)真整理我院學(xué)生會(huì)工作檔案,使我院校級(jí)考核時(shí)成績(jī)優(yōu)異,名列前茅。
4、宣傳部:
在第一學(xué)期配合各部門做好工作,共出宣傳板52塊,海報(bào)83張,為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作順利開(kāi)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、勤工助學(xué)委員會(huì):
在第一學(xué)期初,順利完成08級(jí)新生貧困生的認(rèn)定、05,06,07級(jí)重新認(rèn)定和調(diào)整及國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在學(xué)期中,民主、公平的完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國(guó)家助學(xué)金、雷恪生”獎(jiǎng)學(xué)金的審定和發(fā)放工作,并組織了“勵(lì)志、拼搏、感恩、回報(bào)”的專題教育會(huì)和“正直做人,誠(chéng)信貸款”的教育會(huì),加強(qiáng)對(duì)我院貧困生的教育工作。
總體來(lái)說(shuō),我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)順利的完成了第一學(xué)期的各項(xiàng)工作,但是我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)一些不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、主要學(xué)生干部工作任務(wù)繁重,心里壓力較大。
2、部分學(xué)生干部工作熱情、干勁十足,但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、部分學(xué)生干部缺乏大局意識(shí),考慮問(wèn)題還不夠不全面,處理細(xì)節(jié)能力較差,導(dǎo)致工作效率不高。
4、各部門之間交流還不夠順暢,舉辦大型活動(dòng)還存在困難。這些是我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在的不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)能夠多提意見(jiàn)和建議,我們會(huì)在以后的工作中會(huì)不斷改正缺點(diǎn)、完善工作方法。
新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),在新學(xué)期里我們將繼續(xù)努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),全身心的投入到以后的每一項(xiàng)工作中,為我們第一屆第三任團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這里感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的信任與關(guān)懷,感謝全體學(xué)生干部和全體同學(xué)對(duì)我們工作的支持和幫助,在以后的工作中,我們將一如既往、不遺余力,努力去做好每一件事情。相信在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,在全體師生的熱情參與、共同努力下,我院的明天必將更加燦爛輝煌!以上是我院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié),難免會(huì)有不全面之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們批評(píng)指正!謝謝大家!最后,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子代表在場(chǎng)的所有男同胞祝在場(chǎng)的所有女士節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:您們好!
首先我要感謝黨組織、感謝站領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的指導(dǎo)、支持與關(guān)心,自成立“黨員示范崗”以來(lái),在班組管理上,全體班員以班集體為中心,班長(zhǎng)充分發(fā)揮著黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)一致努力為班集體工作作出貢獻(xiàn)。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),主要工作就是抓好班組建設(shè)和收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的管理,時(shí)時(shí)給予著每一位班員的關(guān)心和支持,給予每一位班員輔導(dǎo)和幫助,帶頭利用站內(nèi)的文明服務(wù)崗,盡力為司乘人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),給需要幫助的司乘人員排憂解難。
在自身學(xué)習(xí)工作中,本人積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)黨的理論和各項(xiàng)方針政策,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中時(shí)時(shí)注重黨性的培養(yǎng)和提高,一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,以實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,今天組織上要我介紹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),本人總結(jié)出以下幾點(diǎn):
我站從開(kāi)始創(chuàng)建“青年文明號(hào)”到取得省“青年文明號(hào)”乃至今日,都一直提倡微笑服務(wù),推行便民措施,進(jìn)一步提升班組服務(wù)水準(zhǔn)。收費(fèi)站作為對(duì)外的“窗口”單位,僅僅“微笑服務(wù)”、“禮貌服務(wù)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)今社會(huì)的需要,開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要向深層次、縱方向發(fā)展,我班為了將便民服務(wù)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處,一是熟悉收費(fèi)站周邊的路網(wǎng)和當(dāng)?shù)氐牡匦危瑥亩_保給司乘人員及時(shí)準(zhǔn)確地指引線路;二是定期組織班員學(xué)習(xí)最新政策性文件精神,并對(duì)班員掌握程度進(jìn)行抽查,做到各項(xiàng)工作清楚了解,樣樣落實(shí)。
我班將安全生產(chǎn)工作貫穿于征收工作的始終,通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神,教育本班成員進(jìn)一步提高安全意識(shí),從而堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針。當(dāng)班時(shí)要檢查好安全標(biāo)志牌的擺放,做到班前檢查,班中巡查,班后評(píng)講。
談到不足之處,首先我應(yīng)作檢討,也是我管理不到位,對(duì)班員的管理過(guò)于人情化,過(guò)于松懈,工作中有時(shí)欠缺認(rèn)真仔細(xì)。
我們將在今后開(kāi)展以工作為中心,同時(shí)搞好班組建設(shè)。我們將緊緊圍繞收費(fèi)工作這個(gè)工作重心制定了相應(yīng)班組工作計(jì)劃,并結(jié)合自身特點(diǎn),挖掘潛力,細(xì)化工作,充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)左右手”的作用,認(rèn)真履行本職工作,充分發(fā)揮每位員工的作用形成一個(gè)有效的整體,平時(shí)多加強(qiáng)與班組人員的思想交流,做到行動(dòng)思想團(tuán)結(jié)一致,合理安排工作,及時(shí)調(diào)派人手,更好地完成站所給的工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十二
同志們:
今天,我市青年職工“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。剛才,xxxx同志全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展情況,并對(duì)20xx年全市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來(lái),全市各級(jí)團(tuán)組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合,開(kāi)展了富有特色、靈活多樣的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)(爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào),創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質(zhì),引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作,取得了顯著成績(jī)。在此,我代表市人民政府對(duì)給予“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問(wèn)候!
20xx年,市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭(zhēng)取大政策、促進(jìn)大和諧”,突出抓好“五個(gè)突破”和“三個(gè)推進(jìn)”,全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了較快發(fā)展。全市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值x億元,增長(zhǎng)x%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入x億元,同口徑增長(zhǎng)x%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資x億元,增長(zhǎng)x%;農(nóng)民人均純收入x元,增加x元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長(zhǎng)x%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體態(tài)勢(shì)很好,在這個(gè)好的態(tài)勢(shì)背后,是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路,是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動(dòng)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機(jī)會(huì),我給大家提三點(diǎn)希望:
第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。
研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況,解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的新問(wèn)題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。從國(guó)家發(fā)展的需要來(lái)看,推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系,提高國(guó)家創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)看,一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力靠什么?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長(zhǎng)經(jīng)歷各異,但大家的成功都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個(gè)啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競(jìng)爭(zhēng)力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開(kāi)展科技攻關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果;青年管理人員要樹(shù)立銳意創(chuàng)新、不進(jìn)則退的進(jìn)取意識(shí),始終把創(chuàng)新作為開(kāi)發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第二,全市青年職工要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)成才的典型。
當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,社會(huì)發(fā)展日益迅捷,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),不學(xué)習(xí)要落后,落后就要被淘汰,這是每一個(gè)企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識(shí)。從企業(yè)來(lái)看,增長(zhǎng)最快的企業(yè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的企業(yè),是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如,海爾集團(tuán)在1983年至1984年還是一個(gè)僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬(wàn)元起步的海爾靠什么在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來(lái)自哪里?來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的毅力,來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請(qǐng)專利1.8個(gè),專利不是員工憑空想象的,而是來(lái)自于公司“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。對(duì)職工來(lái)講,只有學(xué)習(xí)才能面對(duì)崗位挑戰(zhàn),也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)出競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)習(xí)出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學(xué)習(xí)鉆研,勇于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻(xiàn)。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者;不斷豐富更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立場(chǎng)堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場(chǎng)、精通管理的行家里手;加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干,在投身經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三,全市共青團(tuán)組織要堅(jiān)持人本理念,不斷提高活動(dòng)的創(chuàng)新含量。
作為引導(dǎo)和組織青年職工開(kāi)展的群眾性創(chuàng)新活動(dòng),“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以人為本,確保“兩促進(jìn)”(促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年成才)?;顒?dòng)的開(kāi)展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點(diǎn),要把提高青年職工的素質(zhì),培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ),帶領(lǐng)青年職工著力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。要以生動(dòng)活潑的形式來(lái)吸引青年,通過(guò)活動(dòng)幫助青年學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,滿足他們成長(zhǎng)成才的需求,增強(qiáng)青年對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感。要通過(guò)將青年文明號(hào)活動(dòng)與青年崗位能手活動(dòng)相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)領(lǐng)域,滲透到一線青年工人、管理人員、營(yíng)銷人員、技術(shù)人員等各個(gè)青年群體,不斷拓展活動(dòng)的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動(dòng)全員參與相結(jié)合,使整個(gè)活動(dòng)既是明星璀璨,又有群星閃爍。
青年朋友們,市委二屆九次全會(huì)、市二屆三次人代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),把個(gè)人的理想和前途融入到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的激情,為推進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員:
大家好!
群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng),幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
楊用軍。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十四
期全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)謀劃。尤其是立足對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析把握,著眼**長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,作出了**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學(xué)判斷,確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,談以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、領(lǐng)會(huì)精神,解讀內(nèi)涵,在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生,不是憑空而生,不是無(wú)源之水,而是源于全國(guó)發(fā)展的大環(huán)境,源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機(jī)遇,源于**近幾年發(fā)展的實(shí)際情況,源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證,是在總結(jié)多年來(lái)發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),全面貫徹中央、省市工作部署,繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善后形成的。為此,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),掌握其豐富內(nèi)涵,從思想上真正理解和認(rèn)同這一發(fā)展思路,是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向?!叭涣卑l(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我縣肉牛、蘋(píng)果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進(jìn)行了科學(xué)定位,發(fā)展內(nèi)涵豐富深化,對(duì)每個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)和目標(biāo)都作了具體要求:在養(yǎng)牛上,突出以肉牛繁育為方向,重點(diǎn)是要扶持分戶繁育,發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化育肥,形成基地優(yōu)勢(shì),核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地,養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛,樹(shù)建“平?jīng)黾t?!逼放疲辉谔O(píng)果產(chǎn)業(yè)上,突出有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)方向,重點(diǎn)是要高目標(biāo)定位,高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),大力度推進(jìn),建成全省有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)基地,達(dá)到適宜區(qū)域全覆蓋,核心是要打出**蘋(píng)果品牌;在皇甫謐文化資源開(kāi)發(fā)上,突出以針灸醫(yī)學(xué)為方向,重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展針灸醫(yī)學(xué)研究、針灸技能培訓(xùn)、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開(kāi)發(fā),帶動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條,形成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。
二是“兩個(gè)示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。打造能源化工示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是我縣擁有豐富的煤炭資源,可實(shí)行煤電捆綁開(kāi)發(fā),熱電聯(lián)產(chǎn),加快煤電化運(yùn)一體化綜合開(kāi)發(fā)步伐,逐步形成推動(dòng)跨越式發(fā)展的強(qiáng)力支撐;實(shí)現(xiàn)提高資源開(kāi)發(fā)利用效益、節(jié)能降耗,推廣利用新技術(shù),加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開(kāi)發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用;打造文化旅游示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊(yùn),形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學(xué)術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè),打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。
三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展六個(gè)主要方面的問(wèn)題。發(fā)展牛果富民,其以富民為落腳點(diǎn),解決了如何促進(jìn)農(nóng)民增收的關(guān)鍵問(wèn)題;壯大工業(yè)強(qiáng)縣,其強(qiáng)調(diào)了工業(yè)的主導(dǎo)地位,解決了靠什么強(qiáng)縣這一主要問(wèn)題;夯實(shí)基礎(chǔ)攻堅(jiān),其找準(zhǔn)了制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸,解決了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢的突出問(wèn)題;改善民生固本,其切中了當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期**發(fā)展的要害,解決了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧發(fā)展的根本問(wèn)題;改革開(kāi)放推動(dòng),其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣之列,解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個(gè)核心問(wèn)題;加強(qiáng)黨建保證,解決了全力服務(wù)于集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越就是要不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、因勢(shì)利導(dǎo),準(zhǔn)確定位,在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
任何工作的謀劃,方向的確定,都要掌握形勢(shì)、準(zhǔn)確分析,
方可明確思路,制定計(jì)劃??h上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢(shì)后,提出的符合縣情實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路。同樣,如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職,滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn),是我們?cè)诠ぷ魃戏?wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,圍繞發(fā)展戰(zhàn)略,在實(shí)際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展:一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實(shí)落實(shí)果樹(shù)幼園管理的各項(xiàng)措施,加大資金投入,管好現(xiàn)有的幼齡果園,促其果樹(shù)早日掛果,群眾早見(jiàn)效益;按照整村覆蓋,先易后難,逐步推進(jìn)的思路,擴(kuò)大果園規(guī)模,力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)塬面面積全覆蓋;鼓勵(lì)扶植有積極性的農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè),扶持興辦養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū),以帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。
二是走煤炭開(kāi)發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,重點(diǎn)抓好煤炭資源開(kāi)發(fā),配合搞好前期勘探精測(cè)工作,培育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三是走夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點(diǎn),搶抓國(guó)家投資機(jī)遇,力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實(shí)現(xiàn)鋪油或硬化,全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò);加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。
四是走改善民生推動(dòng)發(fā)展的路子。堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);把提高人民健康水平作為最實(shí)的民利,大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè);把增加收入作為最好的民意,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,努力增加農(nóng)民收入;把解決困難住房問(wèn)題作為最濃的民情,實(shí)施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開(kāi)放帶動(dòng)發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,增強(qiáng)政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境,大力引進(jìn)各類資金、技術(shù)、人才,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。六是走加強(qiáng)黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,把黨員隊(duì)伍建設(shè)好,不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學(xué)化水平。
三、提升素質(zhì),狠抓落實(shí),在行動(dòng)上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
發(fā)展有了方向,工作有了思路,全力攻堅(jiān),創(chuàng)新發(fā)展,狠抓落實(shí),在行動(dòng)上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負(fù)的光榮歷史使命。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè),以堅(jiān)強(qiáng)的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦,不斷提高科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,駕馭全局的能力,處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)、求實(shí)效、促發(fā)展”的思路,健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,采取多種形式,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)思想交流,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),全面推行“一線工作法”和工作問(wèn)責(zé)制,特別是組工干部,要深入一線,要到基層群眾中去,開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研,這是觸動(dòng)群眾脈搏,密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實(shí)之舉,是主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的有效載體,也是改進(jìn)提高組織工作的必然要求。四是加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),以完善的工作機(jī)制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多,抓落實(shí)的力度大不大,完成工作的實(shí)效好不好,作為衡量干部能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,嚴(yán)格責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)罰等工作制度,進(jìn)一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越的強(qiáng)大合力。五是圍繞“兩個(gè)”會(huì)議,以高起點(diǎn)的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆二次精神和縣委常委(擴(kuò)大)會(huì)提出的工作要求,謀劃好今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,即:大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè);依托項(xiàng)目資金,實(shí)施水電路學(xué)校及新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目,有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件;不折不扣地落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫小珠,來(lái)自九年級(jí)(10)。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。
首先,我衷心地感謝我們的學(xué)?!獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無(wú)限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過(guò)去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪,在人生的花季年華,來(lái)到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o(wú)私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎┐藭r(shí)此刻,我捧著手中的'獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!
不過(guò),獲得了獎(jiǎng),并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
今天的頒獎(jiǎng)儀式,是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強(qiáng)拼搏,不斷前進(jìn),我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)。謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家下午好!
首先要感謝在座各位,這一年來(lái)對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng),全靠各位的努力。謝謝大伙。
可以說(shuō),2009年,是我從事電視行業(yè)以來(lái)最累的一年,也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。
先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒(méi)有信心的,因?yàn)橹皬氖碌墓?jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過(guò),從沒(méi)接觸過(guò)。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過(guò),我又是一個(gè)天生愛(ài)嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力,于是就滿口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見(jiàn)面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求,我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),才算的上一個(gè)基本合格的專題節(jié)目主持人。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候,我們的樣片也通過(guò)了局臺(tái)審查,我正式開(kāi)始了故事節(jié)目的主持生涯。
一年來(lái),雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
一、狀態(tài),我沒(méi)能做到,機(jī)器一開(kāi),就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。
二、語(yǔ)音語(yǔ)速,有的節(jié)目語(yǔ)速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢,顯得過(guò)于老成。
問(wèn)題主要集中在這兩點(diǎn),我也一直在分析原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié),我找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說(shuō),一個(gè)是播,一個(gè)是說(shuō)。從事播音工作的人,是找不到說(shuō)的感覺(jué)的,同樣,從事主持的人,是無(wú)法播新聞的'。把問(wèn)題具體到我個(gè)人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會(huì)通過(guò)自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來(lái),改變現(xiàn)狀。
另外,在過(guò)去的一年中,局臺(tái)以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù),我都基本上圓滿完成了。通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類型的活動(dòng),我也會(huì)通過(guò)訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來(lái)爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。
下面,我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。
接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候,我很意外,也很迷茫,對(duì)于一個(gè)非專業(yè)的電視人來(lái)說(shuō),從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時(shí)間里,讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過(guò)程中。不過(guò),通過(guò)這一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個(gè)人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類節(jié)目研討會(huì)時(shí),老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說(shuō),我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí),給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!
我叫周錦彩,上個(gè)學(xué)期我任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在全縣第五,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo),雖然進(jìn)步不是很大卻給了我希望,讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點(diǎn)出發(fā),和大家探討,向大家學(xué)習(xí),如有悖謬之處還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。
這學(xué)期我任教的七年級(jí)五、六班數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)均分與兄弟班相差十六分,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,數(shù)學(xué)興趣不足,能力不強(qiáng),部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,多困生較多。我要用我的愛(ài)心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生,真心的轉(zhuǎn)化學(xué)困生。主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生,讓家長(zhǎng)知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子;給上等生和學(xué)困生“開(kāi)小灶”,讓中上等生變成優(yōu)等生,培養(yǎng)學(xué)困生的信心并掌握最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí);與各任課教師交流隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài);關(guān)心他們的生活情況,給他們講勵(lì)志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,平時(shí)在教學(xué)中,注意抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、審題、檢查與預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
胸有成竹,才會(huì)談笑風(fēng)生,信心百倍。努力設(shè)計(jì)充滿激情的導(dǎo)入語(yǔ),過(guò)渡語(yǔ)。對(duì)教材的內(nèi)容如何處理,教法如何確定,重點(diǎn)如何落實(shí),備課時(shí)多花氣力構(gòu)思。尤其是在學(xué)生容易疲倦的時(shí)間,如何激情渲染;在學(xué)生搗蛋的時(shí)候,如何有效調(diào)控,都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思,寫(xiě)好每節(jié)課的反思。每單元測(cè)試做好成績(jī)分析和反思并與學(xué)生交流。四、建立錯(cuò)題糾正本讓學(xué)生將課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷、月考試卷上的錯(cuò)題抄下來(lái)并改正在改錯(cuò)本上。這樣學(xué)生可以加深印象并能將錯(cuò)題歸類分析錯(cuò)誤原因。開(kāi)展學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)反思,并能在同學(xué)間交流。注重知識(shí)的反饋努力做到讓學(xué)生掌握的知識(shí)不能忘,會(huì)的知識(shí)不出錯(cuò),那考試就是好成績(jī)了。
我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距,不久的那一天我班的數(shù)學(xué)成績(jī)也能名列前茅!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十八
叔叔阿姨們同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享一下教育孩子的方法,我主要想從以下三個(gè)方面談一下:
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定成敗,所以我想先從態(tài)度講起。我覺(jué)得首先要讓孩子有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,要讓他知道學(xué)習(xí)是他自己的事情,他不是為爸爸媽媽在學(xué),更不是為老師在學(xué),這樣他才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),而不是要你逼著他才會(huì)去學(xué)。其次要讓他明白學(xué)習(xí)的重要性,要讓懂得將來(lái)他過(guò)什么樣的生活完全取決于他現(xiàn)在的學(xué)習(xí),并且告訴他“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出才會(huì)有收獲,這樣他在學(xué)習(xí)中遇到困難或者覺(jué)得辛苦時(shí)他才不會(huì)抱怨,才能夠堅(jiān)持下去。那既然學(xué)習(xí)是孩子自己的事,家長(zhǎng)是不是就不需要管了呢,當(dāng)然不是,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子自制能力還很差,所以家長(zhǎng)必須要督促他們,一定要掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,最直接的方法就是檢查家庭作業(yè)。孩子和每一項(xiàng)作業(yè)我基本都會(huì)檢查。
其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣。巴金有一句名言“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”,所以學(xué)習(xí)必須有良好的習(xí)慣。我主要從接觸比較多的家庭作業(yè)方面談一下:家庭作業(yè)是非常重要的,一是可以鞏固、檢驗(yàn)一下上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,另外也可以起到溫故知新的作用,所以一定要完成。那光完成是不是就夠了呢?肯定是不夠的。不但要完成還要高效完成,更要準(zhǔn)確的完成。寫(xiě)作業(yè)必須集中精力,高效完成,不能一會(huì)吃東西,一會(huì)喝點(diǎn)水,不然將來(lái)課程多了,花在作業(yè)上面的時(shí)間就會(huì)太多了。另外還要準(zhǔn)確,不能想著快點(diǎn)做完就行了。通常孩子有做錯(cuò)的題目,我都不會(huì)告訴他哪道題錯(cuò)了,必須自己檢查出來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了他就知道還不如自己一開(kāi)始就仔細(xì)些。我對(duì)他的要求是平時(shí)晚上九點(diǎn)以后,周末晚上作業(yè)不簽字,所以在這之前必須把作業(yè)寫(xiě)完。
第三是學(xué)習(xí)方法。隨著年級(jí)越來(lái)越高,知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,這時(shí)光靠著點(diǎn)小聰明,或者死記硬背已經(jīng)不能滿足學(xué)習(xí)的需要了,所以就要講究學(xué)習(xí)方法。這里我想和大家分享一個(gè)小故事:從前有個(gè)漁夫有著一流的捕魚(yú)技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非??鄲?,因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。于是他就向當(dāng)?shù)氐囊晃恢钦咔蠼蹋骸拔艺娌幻靼?,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就手把手地教他們,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué):到了有暗礁的地方告訴他們要避開(kāi),魚(yú)群來(lái)了我就告訴他們趕緊撒網(wǎng),可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”智者聽(tīng)了他的話說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤很明顯了,你只教給他們?cè)趺醋?,卻沒(méi)有教給他們方法,他們沒(méi)有掌握方法,自然就捕不到魚(yú)了?!彼晕覀兤綍r(shí)一定要教給孩子學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)他們有不會(huì)的題目時(shí)不能直接告訴他們答案,而應(yīng)該給他們一種思路,啟發(fā)他們自己去解決。
這里再探討一下同學(xué)們普遍都覺(jué)得難的閱讀理解和作文,我平時(shí)就對(duì)孩子說(shuō)這兩者其實(shí)是一個(gè)相反的關(guān)系,一篇文章好比一棵大樹(shù),中心思想就是樹(shù)干,細(xì)節(jié)描寫(xiě)就好比樹(shù)枝樹(shù)葉。閱讀理解就是讓你把這棵大樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)葉去掉,保留樹(shù)干,這樣你就知道這篇文章的中心思想了,而作文正想反,它是讓你先畫(huà)出樹(shù)干,也就是先列出提綱,然后再畫(huà)上樹(shù)枝樹(shù)葉,也就是加上細(xì)節(jié)的描寫(xiě),這樣一棵大樹(shù)就畫(huà)好了,掌握了這個(gè)方法,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這兩項(xiàng)沒(méi)什么難的。
由于時(shí)間關(guān)系就講這么多了,有不對(duì)的地方請(qǐng)大家指正,謝謝大家!
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)和各位家長(zhǎng):
大家下午好!
今天我很高興,能夠站在這里,與大家共同分享我學(xué)習(xí)政治的方法,其實(shí)政治這門學(xué)科并不是我們所想象的那么難,它可以提高我們的記憶能力還可以鍛煉我們的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。
在期中考試的復(fù)習(xí)階段,可以說(shuō)我花時(shí)間在復(fù)習(xí)政治上的時(shí)間很短,但是我能夠在有限的時(shí)間里去提高無(wú)限的學(xué)習(xí)效率。
首先要選擇一處比較安靜的地方,心情平靜下來(lái),把老師上課總結(jié)的問(wèn)題及答案在自己理解的基礎(chǔ)上加以背誦,才能在做試卷時(shí)不手足無(wú)措,按步就班地寫(xiě)出答案,但前提條件是你是用心背的!這樣就可以事半功倍地掌握政治學(xué)習(xí)中的主要內(nèi)容,卻不一定是要拿著一本書(shū),死記硬背那樣的話,根本就沒(méi)有什么效果!
并不是考試試卷上就會(huì)出現(xiàn)你所背的一模一樣的題型,那么接下來(lái)就需要你有好的理解能力。
在答題時(shí)要讀懂所給材料的意思,然后再思考,它要考的是哪一部分的內(nèi)容,結(jié)合你背的內(nèi)容開(kāi)始做題,有時(shí)題目比較活躍,你需要更加深入的思考問(wèn)題,如果不放心,還可以適當(dāng)?shù)募右恍┳约旱恼Z(yǔ)言來(lái)確保答案的準(zhǔn)確性。再如果遇到自己實(shí)在不會(huì)做的問(wèn)題,這時(shí),就考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)言表達(dá)能力,是否能夠講述清楚。碰到這種情況,我一般會(huì)把會(huì)做的先做掉,到后來(lái)再寫(xiě)難題。我們可以從不同的'角度和方向來(lái)回答,也就是說(shuō),要使你的答案比較充實(shí),得的分也會(huì)很高?;蛟S一個(gè)個(gè)工工整整的字會(huì)讓別人感到舒服也是得到很高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。
這次的政治考試并不是很理想,沒(méi)有達(dá)到我心目中的分?jǐn)?shù),還有幾題是我不應(yīng)該扣分的,再說(shuō)了,這次的試卷相對(duì)比較簡(jiǎn)單,考了96分也不算是個(gè)很好的成績(jī),我相信我們班還有許多人有潛力去超過(guò)我,能夠在下次比我獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
我希望在以后的學(xué)習(xí)中我們能夠共同努力,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互勉共進(jìn),闖出自己的一片天地。我堅(jiān)信“舞臺(tái)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師:
你們好!
首先感謝各位老師的辛勤付出,孩子們的一切進(jìn)步都于老師的努力。
不知不覺(jué)孩子加入夢(mèng)圓班這個(gè)大家庭快半年了,作為家長(zhǎng)明顯感覺(jué)到孩子從里到外都有了很大變化。
孩子很喜歡學(xué)校,天天高高興興去上學(xué),回來(lái)后高興的和我們說(shuō)這說(shuō)那,同學(xué)怎樣,老師怎樣,今天又學(xué)到了哪些新知識(shí),學(xué)校又組織了什么有意思的活動(dòng)……我們覺(jué)得孩子適應(yīng)的挺快,這些都是和學(xué)校和老師的教育分不開(kāi)的。
孩子變得懂禮貌了,尊老愛(ài)幼,每次回老家也知道哄著他的小弟弟玩耍了,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)行禮打招呼,特別是每次接送時(shí)都會(huì)主動(dòng)行禮,有一次家里來(lái)了客人他還主動(dòng)給客人倒水。孩子的生活起居有了規(guī)律性,晚上寫(xiě)完作業(yè)把自己的事情做完就抓緊洗漱入睡,保證早睡早起,周六周日也不要求看動(dòng)畫(huà)片了。
孩子還特別聽(tīng)老師的話,在心理上很重視老師留的作業(yè)和布置的事情,經(jīng)過(guò)老師的.教育他變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,知道學(xué)習(xí)的用處,也明白學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
另外還有一件事情特別令我們感動(dòng),夢(mèng)圓班國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅教會(huì)的是孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦,孩子們還能夠活學(xué)活用:有一次我們家長(zhǎng)在家里起了爭(zhēng)執(zhí),他在旁邊一本正經(jīng)的說(shuō):“話說(shuō)多,不如少……你們兩個(gè)都別說(shuō)了……”。吃飯時(shí)聊天他又會(huì)說(shuō):“食不言,寢不語(yǔ)。”孩子慢慢長(zhǎng)大了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己有好多不良習(xí)慣,一同陪孩子成長(zhǎng),是件有意義的事情。
再次對(duì)老師的辛勤付出表示感謝!