大學生溜冰活動策劃書范文(15篇)

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    議論文是表達觀點和論證的一種方式,通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。撰寫一篇完美的總結需要結合客觀事實和主觀感受。在這里給大家推薦一些出色的總結范文,供大家學習和借鑒。
    大學生溜冰活動策劃書篇一
    團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關系,學習新的態(tài)度和行為方式。
    本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學生業(yè)余生活,給同學們構建溝通交往的平臺。
    老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣
    青島理工大學大一新生
    第一期:相遇相識(一教六樓)
    a、串名字游戲20分鐘
    游戲方法:
    小組成員圍成一圈,任意提名一位同學自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名同學說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業(yè)復述一遍。
    目的:使同學們相互認識,利于活動開展。
    b、棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導者喊出一位成員的'昵稱,被叫者左右兩側的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當頭一棒,“棒打薄情郎”,反復做,直到大家熟悉彼此的名字。
    準備:報紙轉成的棒子
    c、畫手掌定協(xié)議
    a、各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上
    b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)
    c、在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享
    d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上
    為避免冷場卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌
    準備:準備大白紙,及足夠的卡片
    d、心心相印
    我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
    參加人員:兩人一組,可多組參加
    準備:具有表演性的成語
    e、演講50分鐘
    準備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》
    第二期:真誠合作(戶外金沙灘)
    a、踩汽球30分鐘
    要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
    目的:活躍氣氛,增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
    準備:繩子及氣球若干
    通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。
    b、綁腿跑40分鐘
    分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。總結經驗。
    目的:加強團隊合作和協(xié)調能力,活躍氣氛。
    準備:繩子若干
    c、蒙眼五角形20分鐘
    蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標,所以我們能行!
    規(guī)則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
    目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。
    準備:眼罩若干,足夠長的繩子。
    d、大跳繩
    準備:大跳繩
    第三期:信任之交(戶外金沙灘)
    a、信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導。由組織者設置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。
    準備:眼罩
    b、信任背摔
    一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
    c、可憐的小貓
    1、全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。
    2、小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。
    3、撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
    4、當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑
    第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)
    a、救援行動之通關密語20分鐘
    要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上
    相互討論引出相互團結,相互支持,團隊意識的討論
    大學生溜冰活動策劃書篇二
    “和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)
    美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財專,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中,爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺,搭建橋梁。
    一)目的:
    1、為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶。
    2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,增進大家的友誼。
    3、為了充實我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力。
    二)意義:
    1、有利于豐富大家的校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化。
    2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流。
    3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識
    4、有利于豐富我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力。
    三)目標:
    通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財稅系更加和諧,我們的大學生活更加美好。
    以“和諧財稅溫暖之家”為主題,分為幾個階段:
    (1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
    (2)“最強想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)
    (3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽
    “跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽
    (4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽
    (1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會
    1、聯(lián)系會議要用教室,通知與會人員(王老師,喬石,郝弘揚,楊坤,各班班長,團支書,生活委員,各宿舍長)開會具體時間和地點。
    2、準備開會所用ppt課件,相關比賽通知及各活動簡介,并準備簽到冊,保證及時全面的了解到會情況。
    3、請王老師講話,并宣布活動開始,請喬石,郝弘揚,楊坤發(fā)言。
    4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容。
    5、活動需要各班班長團支書的.大力支持,并督促各班宿舍參與,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系,需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動。
    (2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
    此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風格。
    1、衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》。
    3、給予每個宿舍30元經費,由各班班費支付。
    財稅系老師,系學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)
    將每班推薦學生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍
    評出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,獎品每人一套)
    一等獎獎品:證書,洗衣粉,香皂,照片
    二等獎獎品:證書,毛巾,照片
    三等獎獎品:證書,照片
    1、確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間。
    2、統(tǒng)計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組。
    3、由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍。
    4、每個檢查組配數(shù)碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝
    5、將檢查組的檢查分數(shù)統(tǒng)計平均后,排出前十名,及時予以公布。
    1、物質資源:10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺數(shù)碼攝像機。10張照片(獲獎宿舍各一張)。
    2、人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員。
    大學生溜冰活動策劃書篇三
    金秋十月,陽光明媚,正是出游的好時節(jié),班委會舉辦此次農家樂活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的`感情,促使我們13級自動化02班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
    通過本次農家樂活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作能力,提高班級體的凝聚力,增進同學們的友誼。
    走出校園,親近自然,裊裊炊煙,釋放夢想
    20xx年10月19日
    湖南科技大學后面
    湖南電氣職業(yè)技術學院13級自動化02班全體師生。
    總負責人:楊芳,張新強
    組織和協(xié)調:尹冬燕,曾浩,黃永濤,向鵬,潘光榮,劉建 協(xié)助活動:各個組的組長。
    (一)前期策劃準備工作
    1、為保障同學們的利益與安全,由副班長張新強和副班任鑫了解農家樂的詳細情況。
    2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程、價格,就相關的各類事項達成共識,并明確雙方的責任,保障同學們的利益。
    3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
    4、完成活動當天工作人員的安排,維持活動當天的秩序。
    5、心理委員向鵬應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
    6、副班長張新強和班長楊芳一起聯(lián)系好車輛接送問題,保證同學們的安全。
    7、將活動成員分成6組,每組10人,每組要選出一位小組長,小組長統(tǒng)計好自己本組的成員名單和聯(lián)系方式交到班長楊芳手中。
    8、生活委員黃永濤需準備好一些應急藥物,如創(chuàng)口貼,燙傷膏,暈車藥等藥品。
    9、體育委員潘光榮和劉建負責拍照及錄像,整理后上傳到班級共享,供同學們下載留戀。
    10 、由班長楊芳,團支部書記尹冬燕,組織委員曾浩及其他各組的組長負責采購所需的材料,如:各類食品,水果,飲料,零食等。
    11、此次活動的總負責人為副班任鑫,班長楊芳,副班長張新強。
    (二)活動當天事宜
    1、活動時間:
    10月19日8.30到校門口集合(通知大家提前15分鐘到)由班長楊芳清點人數(shù)。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂,注意確保各人員安全。
    2、活動內容:
    1)在前往農家樂的途中,大家可以聊聊天,玩玩小游戲。負責人強調一下安全問題。
    2)到達目的地后,下車集合后,由負責人宣布活動事項及時間安排。
    3)下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環(huán)境,10點半集合,各組準備做午飯。
    4)12.30左右結束午餐,大家開始收拾,打掃衛(wèi)生,各組負責人清點人數(shù)及用品。
    5)飯后大家可以以小組為單位,進行活動一小時。
    6)1.30左右,大家集合玩小游戲,進行獎懲處罰。
    7)2.30左右,為大家的自由活動時間,可隨自己的愛好開展各項活動。
    8)4.00集合,班長清點人數(shù),大家拍照留念,收拾好各自的東西,準備返程。
    3、后期工作:
    1)清點各自帶的物品和人數(shù)。
    2)了解同學們對本次活動的看法。
    3)把拍攝的照片整理好,作為班級留念。
    4)班委做好活動總結,總結這次活動經驗,將做的好的地方和做的不好的地方做個記錄,為日后的活動提供幫助。
    4、注意事項:
    1) 出發(fā)前由班長楊芳做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
    2)行為舉止大方得體,不在農家樂里亂扔垃圾,破壞財物,破壞環(huán)境。
    3)在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    5) 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
    6)活動負責人及小組長必須擔任起班級責任,要關注各位同學的去向,并及時提醒集合時間及地點。
    7)每個成員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,積極配合組長及負責人的工作,以確保順利圓滿的完成此次活動。
    8)注意活動記律,聽從負責人的安排
    9)在來回的路上,大家一定要注意安全,有什么事及時和負責人或組長聯(lián)系。不得遲到,早退。
    10)若有重要事情需早退的,要事先和副班或班長說明情況,才能走。
    大學生溜冰活動策劃書篇四
    二、活動背景:隨著經濟的快速發(fā)展,如今時代的一切都變得步伐飛快,速度高效成為了本世紀的主題。我們大學生每天都在計劃著如何高效的利用自己的時間,卻遺忘了那種自己內心深處的溫馨情感。電話多了,心靈距離卻遠了;發(fā)明創(chuàng)造多了,感動卻少了;中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了,出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會事件。
    三、活動簡介:本次活動借即將到來的六一兒童節(jié)這股風,讓同學們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學以小組為單位劃分為若干小組,各選出一個小組負責人。小組長把成員聚在一快,一起分享并記錄各自童年的游戲,然后一起分工動手制作道具,玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間,聚在一起游戲玩耍,懂怎么做的同學可以教不會的同學,期間同學們可以一起唱兒歌,也可以把自己兒時愛吃的零食(如果可以購到的話)贈送給其他成員??旖Y束的那兩天,成員之間可以互相贈送童年小玩意,最后成員們各寫一個童年小心愿,小組的其他成員各抽一個,然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學們在一起分享一下自己的小感動。
    四、活動目的:通過對童年生活的重溫,挖掘同學們內心深處的童真童趣,激發(fā)同學們的生活熱情。通過同學們在小事上的互幫互助,友愛相處,建立彼此之間的信任,拉近同學們之間的心靈距離,讓同學們感受到人心溫暖的力量,以便更好的去幫助他人。
    五、活動負責人及參與者。經濟與管理學院學生會經管院全體學生
    六、活動時間:
    七、前期準備:本次活動主要針對經濟與管理學院,先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報,分發(fā)給各班班長,再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。
    八、活動開展:
    1 、5月12日是報名的時間,參加的同學向班長登記,然后班長交給學生會
    4、為期一個星期的`接觸之后小組長可以找一個許愿瓶,成員把自己的童年小心愿放入許愿內,然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿,并和許愿者一起努力的完成這個心愿。
    5、將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們,以便能夠幫他們更好的度過童年時光。
    九、活動經費。活動宣傳條幅費用;做玩具紙張費用;小刀剪刀
    十、活動總結:最后一天,學生會負責人把所有的參加活動的同學都聚在一起,先有組長總結活動成果,然后同學們再自由的發(fā)表自己的感想,體會。交流一下心情,地點選在中心花園。
    十一、注意事項:
    1、活動的時間安排比較緊促,如果不可以完成的話,就增加活動為兩個星期。
    2、最后一天總結的時候如果天氣不好可以在教室里進行。
    大學生溜冰活動策劃書篇五
     社團籃球賽
    本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術學院各校學生的課余文化生活,增強學生的身體素質,以保證學生在學習之余,其體魄能得到強健,其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標,進一步推進職院社團聯(lián)合會的建設,為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎,也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機,是不可多得的一次良機。
    按照往常的時間安排,本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行,但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定,最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準。
    活動地點定于操場的籃球場
    本活動針對全院師生
    活動前期準備:
    1.工作人員進行宣傳(請社團聯(lián)合會負責主要宣傳,籃協(xié)成員給予配合);
    2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助,以尋找活動贊助商,獲得活動經費助;
    3.裁判團人員組織交流學習,統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則
    “3+1”男女混合籃球賽:
    1.各隊伍已系為單位,每隊至少有5名女生,5名男生,女生可隨時換下,男生必須打完一節(jié)再換。
    2.比賽規(guī)則:
    3.每隊上場五人,3男2女。
    4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。
    5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。
    6.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。
    7.女生只能由女生來防守。
    8.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)
    9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。
    10.男生3分線內投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)
    11.女生3秒?yún)^(qū)內投進計2分,3分線內3秒?yún)^(qū)外投進計3分,3分線外計4分。
    滄州職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
    滄州職業(yè)技術學院籃球協(xié)會
    以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博,活動結束后,會找出10男10女,直接加入藍球協(xié)會,之后會進行5v5對抗賽。
    注意事項:
    1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素,比賽將延期舉行。
    2.嚴格遵守裁判的判罰,避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一,比賽第二。禁止說臟話,打架,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格,判對方球隊獲勝,且不得有異議。
    大學生溜冰活動策劃書篇六
    引導和鼓勵大學生實事求是,努力學習,勇于創(chuàng)新,多產出,提高素質,并在此基礎上,促進大學生課外學術和科學活動的蓬勃發(fā)展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術和科學研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強創(chuàng)業(yè)能力,增強學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,為了讓更多的學生了解創(chuàng)業(yè),參與創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。通過這個平臺,學生可以學習更多的相關知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時,為了加強我校的校園文化建設,展示了我校和諧迷人的校園。
    培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
    主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會。
    主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會。
    河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會活動經驗豐富,多次被評為校級優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動,經驗豐富,有能力組織舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
    河北農業(yè)大學全體學生。
    (1)報名方式:以學院為單位,各學院組織項目立項和團隊工作。
    (2)參賽隊伍請?zhí)顚憽逗颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽申請表》各院應于規(guī)定時間前向學校科協(xié)申報。
    (3)成員要求:我校正式注冊入學的學生可自由組建參賽隊,參賽隊可跨學院、跨專業(yè)組建。參賽隊應至少由三名學生組成,不超過十名。
    該項目分為預賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:。
    預賽:待定。
    半決賽:tbd。
    決賽:tbd。
    1.一個好的入門應該包括三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術含量高)、優(yōu)秀的團隊、良好的商業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。
    2.推出新產品或提供產品的新用途并提供新服務。
    3.在團隊組織方面,要注意團隊成員的優(yōu)勢互補。
    4.商業(yè)計劃書大綱一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司結構、公司基本運營、主要技術/產品/服務、公司業(yè)務范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。
    5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入調研和廣泛市場調研的基礎上完成。
    大學生溜冰活動策劃書篇七
    前言:
    文學院愛心助學部承辦。
    xx完小、xx小學簡介:
    xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
    xx小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在20xx年只有20多個學生,現(xiàn)在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經費后,得到了20xx多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
    活動分析:
    活動時間:10月25日,10月26日
    此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人,而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
    活動預期兩天(視具體情況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
    推廣策略:
    考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到最佳宣傳效果。
    此外,應注意現(xiàn)場宣傳的作用。
    費用預算:
    此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
    前期宣傳:
    《倡議書》50份5元
    速干膠:兩支5元
    條幅:兩個40元
    展板:1個(文學院愛心助學部提供)
    工作裝:5件50元
    中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。
    郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計:合計300元-----500元。
    費用來源:適當考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。
    注意事項:
    捐贈物品完全自愿,一經捐獻不準收回、調換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。 范文四:
    一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
    二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
    三,具體活動策劃方案
    (一)圣誕禮物派送——"對對碰"
    活動時間:12.22—23(報名)
    12.23晚派送賀卡
    12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
    活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).
    附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
    (二)圣誕游園活動
    時間12.24(周五)下午
    地點室外生科院操場
    內容:7個小游戲組成,流程如下:
    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
    1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
    道具:問題
    參加人員安排:集體
    游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
    答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
    2.名稱:吹氣球
    道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
    參加人員:5人一組,多次
    游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    3.名稱:搶凳子
    道具:凳子(若干)
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
    意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    4.名稱:心心相印,我來比你來猜
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
    參加人員:兩人一組,可多組參加
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
    (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    5.名稱:踩氣球
    道具:氣球若干
    參加人員:多人
    游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    6.名稱:頂氣球比賽
    道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    7.名稱:結對而行
    道具:繩子若干
    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
    游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
    (三):特別活動:
    1,尋寶大行動
    道具:"寶物"(字條)
    參加人員:集體
    游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹面粉(整蠱游戲)
    道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
    玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
    四,預算
    大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元
    傳單:500份50元
    大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
    游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
    對對碰禮物:30份500元
    游園卡片:500張300元
    對對碰卡片:30張100元
    游戲說明海報7張50
    工作人員及其他支出:200元
    總計:2900元
    五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
    六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
    大學生溜冰活動策劃書篇八
    校自律委員會。
    歷史地理與旅游學院xx級(3)班。
    面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動,我班積極響應號召,在全班開展文明修身活動,以此引起所有學生的關注,提高同學們的自我修身意識,爭做一名真正意義上的文明大學生。
    通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,提高綜合素質,改善學風、班風,逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的.接班人。
    “文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
    歷史地理與旅游學院xx級地理科學(3)班全體同學。
    (待定)。
    1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
    2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
    3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。
    4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。
    1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。
    2.先組織學生及嘉賓入場。
    3.吐魯那一跳開場舞蹈。
    4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。
    5.主持人宣布比賽開始。
    6.競賽第一輪進行必答題。
    7.競賽第二輪進行搶答題。
    8.中場進行觀眾互動。
    9.競賽第三輪進行風險題。
    10.主持人宣布比賽結果。
    11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
    1.4月21日,地點待定。
    2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”
    3.辯論賽開始,宣布辯題。
    4.介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員。
    5.介紹評委及點評嘉賓。
    6.辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯。
    7.評委及嘉賓評議。
    8.宣布比賽結果,辯論賽結束。
    1.班會有班長丁玉斌主持召開。
    2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言。
    3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。
    4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。
    5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
    1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。
    2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。
    3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對方隊員受傷。
    4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
    1.4月24日下午4:30。地點待定。
    2.班會有團支書金俊昊主持召開。
    3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,
    4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。
    5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
    大學生溜冰活動策劃書篇九
    為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源,為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以,我們與時俱進,建立一個班級博客。
    用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的`平臺,也是別人了解班級的一個重要渠道,對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺,使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
    大學生溜冰活動策劃書篇十
    1、隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒臃脚d未艾。拯救森林,筷行動—我對一次性筷子說:不!
    2、(1)我國目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示,全國森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質量不高,林地流失嚴峻,以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。
    (2)消費進一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品,無疑會給森林帶來更大的壓力?,F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當作垃圾遺棄了。
    (3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵:環(huán)保組織提供切實可行的解決方案,使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解,最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,凝聚力量,真正推動環(huán)境保護。
    (4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,也跟人們生活息息相關:自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個人生活緊密相連,個人一個小的習慣改變,合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。
    項目具體思路
    1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。
    2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷,并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感,為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,大眾共同參與內容建設,并互相鼓勵、督促,幫助形成習慣,成為國內規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,借助媒體擴散影響,傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關注。
    活動地點:
    活動時間:
    (一)宣傳計劃。
    介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
    1、宣傳內容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進一步使生態(tài)惡化。
    2、宣傳方式:
    (1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒娱_始前與結束后一周均在校園內,太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)。
    (2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型,賦予其一定環(huán)保內涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)??曜?,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)保筷子。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
    (3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,公布相關事宜,使吸引更多人的關注。
    (4)網(wǎng)絡博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關于環(huán)保的網(wǎng)絡博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。
    (一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
    1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用,不論外出還是在學校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
    2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作??齑蠈懎h(huán)保小標語,推出一些個性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。
    3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進行互動,活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。
    4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調研)中贈送給回答正確的同學。
    (三)發(fā)放筷子
    到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。
    橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元
    宣傳手冊2元/本xx400本=800元
    白t恤20元/件xx20人=400元
    紅帽子15元/頂xx20人=300元
    筷子1元/副xx400副=400元
    快袋紙40元
    畫筆2元/個xx6個=12元
    布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
    總計:3052元
    大學生溜冰活動策劃書篇十一
    活動背景:
    在全國積極展開大學生服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,為使我班級每位同學都能樹立奉獻,友愛,互助,與時俱進的時代新風,磨練我班的青年志愿者的道德品質,充分發(fā)揚我班志愿者在社會實踐中的作用,不斷推進我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
    一,活動目的:
    弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神,培養(yǎng)學生的公民意識,提高同學們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷,給予需要幫助的人一縷陽光。
    二,活動宗旨:
    奉獻友愛互助進步。
    三,活動時間:
    每月兩次,分別為周末,哪一周待定。
    四,活動地點:
    廖家灣社區(qū)。
    五,活動主題:
    心靈溝通關愛長存。
    社區(qū)內的老人及兒童。
    七,活動內容:
    首先在班級分開小組,以班級為單位,分為七組,各組分別展開活動,小組分別為以下幾個小組:
    1學習小組:主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導,與他們進行心靈溝通。
    2文藝小組:主要負責表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。
    3體育小組:主要負責與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運動。
    4心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨。
    八,活動流程:
    1參加同學聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務地點。
    2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,要時刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。
    3到達服務地點后又各個小組的負責人統(tǒng)一帶領大家到指定地點服務。
    4服務結束后,由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點,統(tǒng)一回學校?;顒悠陂g,不得有同學擅自離開隊伍,要等到活動結束后,統(tǒng)一返回學校,方可自行離開。
    九,活動意義:
    一、提升個人的精神境界志愿者通過參與志愿服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,關并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了自我實現(xiàn)的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣、新風尚,而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現(xiàn),從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,精神境界得到升華。
    二、充實業(yè)余時間,豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動;在開展各項志愿服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志愿者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時,志愿者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。
    三、提供學習機會志愿者在參與志愿服務工作過程中,增加個人的課外知識,服務時可接觸未知的事物,學習未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調、交際及領導能力,學習新知識,提高自身素質。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變,使個人能充分認識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協(xié)同工作的方法,學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,志愿者將參與志愿活動時所學的知識,運用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
    大學生溜冰活動策劃書篇十二
    一、活動主題:
    戶外拓展,彰顯風采。
    二、活動目的:
    三、活動時間:xx年12月5日(周日)14:00——16:30。
    四、活動地點:北區(qū)燒烤場。
    五、面向對象:職師院分團委學生會全體成員。
    六、主持:學生會主席和分團委副書記。
    七、主辦方:分團委實踐部、文體部。
    八、活動流程:
    1.提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)。
    2.出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合。
    3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。
    4.到達目的.地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
    5.自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始。
    6.視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲。
    九、經費預算:
    十、可行性分析:
    本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。
    十一、活動注意:
    1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合。
    2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮。
    3.各班干部要以身做責,起到帶頭作用。
    4.注意安全。
    5.班內活動,請勿帶家屬。
    6.各成員以集體為單位,勿個人行動。
    7.各負責人認真負責的做好本職工作。
    8.活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水。
    9.保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理。
    大學生溜冰活動策劃書篇十三
    為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發(fā)展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:
    一、活動主題:
    關愛自我,拾獲精彩
    二、活動時間:
    xx年5月4日——xx年5月31日
    三、活動內容:
    1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
    2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
    3.心理電影放映
    4.全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
    四、活動安排
    1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
    2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
    3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。
    4、心理電影放映及講評
    5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
    5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
    6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
    利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
    “慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
    為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
    一、參加對象:全校在校學生
    二、比賽時間:5月12日晚7:00
    三、比賽地點:校會議室
    四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校
    五、參賽要求:
    1、每班至少推薦2人,多者不限。
    2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。
    3、脫稿演講。
    4、普通話標準。
    5、時間不超過10分鐘。
    六、比賽安排
    1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,
    2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
    七、評分標準:
    1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)
    2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
    3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
    4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
    八、評分辦法及設獎
    1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
    2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。
    九、評 委:待定
    十、照 像:待定
    十一、計 分:待定
    十二、計 時:待定
    觀看愛國主義教育影片活動方案
    為加強青年一代的思想教育,弘揚愛國主義精神,增強青年朋友們的先進性意識,豐富同學們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際,校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下:
    一、活動組織機構:
    活動指導老師:扈雷
    開展活動負責人:趙雷
    機構成員:學生會全體成員
    二、活動時間:5月20日(周二)晚7:00
    三、活動地點:校餐廳前大會議室
    四、活動對象:全校學生
    五、活動安排和分工:
    1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意:影片的題材要與
    本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。
    2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
    3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
    濟南工業(yè)技工學校團委
    xx年2月15日
    附:
    迎“五四”活動項目表
    大學生溜冰活動策劃書篇十四
    一、活動目:
    登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
    二、活動內容:
    登白云山。
    三、組織機構。
    總指揮:范獻華。
    工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長。
    四、具體事項。
    (1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30。
    (2)地點:白云山風景區(qū)。
    (3)形式:自由組合,自由活動。
    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
    大學生溜冰活動策劃書篇十五
    20xx年5月12日26日(星期六、星期日)
    初賽;綜合樓c101
    復賽:學術交流中心a107
    決賽:學術交流中心報告廳 (暫定)
    1、通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,在比賽中證實自己的沉穩(wěn)和睿智
    1、夢志愿者社團會長王升講話
    2、主持人宣讀本次活動的比賽規(guī)則和評分標準
    3、試講比賽活動開始
    4、評委進行評分
    5、比賽結束后主持人公布比賽結果
    6、對本次比賽進行總結和點評
    1、本次活動參賽對象:文山學院全體學生
    2、參賽選手試講的順序由抽簽而定
    3、試講內容由參賽選手自定,試講時間控制在20分鐘
    4、本次活動分為兩個組,大一、大二分為a組,大三、大四為b組,a、b兩組單獨進行比賽,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則,一經發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
    5、比賽采取淘汰制,初賽留下50%的人進入到復賽,復賽留下20%的人進入決賽(具體由報名人數(shù)而定)
    6、獎項設設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干(獎品待定)
    1、選手文明禮貌,尊重評委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規(guī)定
    2、思路清晰,見解獨到,知識連貫
    3、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢
    4、衣著整潔,儀表大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)良好的精神風貌
    5、教學技能和知識內容銜接得當
    6、時間掌握得當,版書設計合理工整
    1、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來
    2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報名,前來報名的同學需提交相關信息并收取報名費(本社團新老成員憑會員證即可免費報名,非社團成員每人5元的報名費)
    3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心a107進行抽簽作為比賽的出場順序(若報了名卻未來抽簽的視為棄權)
    4、在比賽前負責人提前布置好會場,比賽進行時維持好會場紀律
    5、參賽選手比賽時,時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則,評委可視情況適當扣分。
    6、活動前應做好相關的準備